好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、重點突出、體現(xiàn)價值等特點。總結(jié)的語氣可以積極向上，鼓勵自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。接下來，請大家一起來欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文，相信會給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?BR>    愛我校園為話題篇一
    我見過許多美麗的風(fēng)景，但有時候我覺得身邊普通事物也是美麗的風(fēng)景。
    每當(dāng)我邁入校門，沿著十多級臺階向上走，都會看見兩旁蒼翠欲滴的葉子。走近仔細(xì)看，葉子堆里還藏著一朵朵很小很小的淡黃色的花苞，好像含羞的少女，又像犯了錯的孩子，怕被批評，所以遲遲不肯露面。
    走完臺階我又來到了操場，操場寬闊極了，整個學(xué)校的人站在里面，卻一點也不擁擠。操場不但寬闊，而且熱鬧，看吧！同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩，有趣極了！
    操場旁邊就是教學(xué)樓，這一幢幢高樓就像巨人一樣，成天守護(hù)著美麗的校園。每天早上，從教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，聽了讓人感到十分舒心。
    從操場右轉(zhuǎn)，我們來到了中庭的“穿越時空”，七彩的穿越墻使我們產(chǎn)生了許多科學(xué)遐想：如果到了未來就可以隨意穿越時空該多好。
    看過中庭，我們又來到后山的入口——百草苑，夏天的時候，百草苑墻上的爬山虎平鋪在墻面上，從遠(yuǎn)處望去，好似一張綠色的壁畫。我們沿著一百多級臺階向上走，首先映入眼簾的春玉蘭，她像一個個高傲的婦人，穿著粉紅色的連衣裙咧開嘴笑著，可還是有一些害羞的小姑娘遲遲不肯露面，把衣服一件又一件緊緊地包裹在外面。我禁不住輕聲地對她們說：“你們快出來吧，外面有什么讓你害怕的東西嗎？”
    同學(xué)們在這美麗的校園中游戲、學(xué)習(xí)，大家都很開心。
    這就是我們美麗的校園，我愛我的校園！
    愛我校園為話題篇二
    我的校園很美麗，名字叫“鹽城市神州路小學(xué)",在神州路上。
    我們學(xué)校的花園有很多植物。比如有芍藥、櫸竹、羽毛楓、紅楓、桂花……其中我最喜歡桂花和紅楓。因為桂花的顏色是黃色的，很漂亮，還有一股淡淡的清香。我喜歡紅楓的原因是它在秋天的時候紅通通的，很美麗。
    下午大課間的時候操場上聚集了很多同學(xué)，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的踢球，有的比賽跑……玩的很開心！
    我們學(xué)校有48個班，我在三（2）班，其中我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩，因為徐龍靈是我一年級到三年級的老朋友，我喜歡跟唐月影的原因是她長得很漂亮，學(xué)習(xí)成績也很好，所以我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩了。
    ??！我的學(xué)校真有趣，真美麗呀！
    愛我校園為話題篇三
    大營學(xué)校是我的第二家園。這里有我的師長朋友，如同親人一般，親切而友愛。這里有我的書桌教室，仿如我的小屋，簡單卻踏實。就連那棵大柳樹，都跟爺爺一樣，日日守候在校門口歡迎著我的到來我愛它，無論現(xiàn)在還是將來。
    我們的校園環(huán)境優(yōu)美整潔。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色影壁上“大營學(xué)?！彼膫€金光閃閃的大字。旁邊那棵蒼翠的柳樹，像個忠誠的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園，又像支剛勁的毛筆，書寫著我校的輝煌。轉(zhuǎn)過影壁往里走，南北兩排教學(xué)樓巍然屹立，樓體潔白的外墻瓷磚，在陽光照射下熠熠生輝。北樓頂上矗立著大營學(xué)校的校徽和“立德、宏智、健美、進(jìn)取”八個鮮紅的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
    三層的教學(xué)樓除教學(xué)用的標(biāo)準(zhǔn)化教室，辦公室外，還設(shè)有圖書室、閱覽室、科學(xué)理化生儀器室實驗室、音體美衛(wèi)器材室等，一流的設(shè)備為學(xué)生提供了良好的實驗條件，班班都有多媒體，教師們能夠利用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里我們揮灑青春和汗水，在這里我們放飛希望和夢想。
    南北兩排教學(xué)樓之間是我們的操場。
    我愛我們的校園，我愛校園里清幽的環(huán)境，更愛我們學(xué)校昂揚的精神風(fēng)貌和積極進(jìn)取的精神。據(jù)老人們說我們學(xué)校建校于民國末年，在這幾十年里，一代代大營師生蓽路藍(lán)縷，勵精圖治，走過兵火連綿的歲月，走進(jìn)日新月異的改革盛世，學(xué)校一步步發(fā)展壯大起來。我們的校園，地處鄉(xiāng)村，沒有繁華富麗的外表，沒有城里學(xué)校的規(guī)模。但正是靠著這種艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取精神，這所其貌不揚的普通學(xué)校，建校幾十年來成績不輸其他學(xué)校，她為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，為交城人民培養(yǎng)了大批合格的建設(shè)者，她以自己獨特的魅力吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子，我為我是大營學(xué)校的學(xué)生而自豪，我希望將來大營學(xué)校會因我而驕傲。
    這就是我們的校園，面積不大但井然有序，干凈整潔。經(jīng)歷滄桑而依然生機(jī)勃勃。我愛我們的校園。
    愛我校園為話題篇四
    如果說大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家，森林是動物的家,那么金城小學(xué)就是我們大家的家。
    小學(xué)部是培育我們成長的沃土，她如雨露陽光，孕育著我童年的夢想，她如春風(fēng)化雨，給予了我無窮的知識和力量。在這里我們學(xué)習(xí)知識，在這里我們學(xué)會文明，在這里我們一天天長大。每當(dāng)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們歡快的笑臉,老師親切的面容，我的心里就會有說不出的幸福和快樂。
    美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造，但是不知道同學(xué)們有沒有注意到：有同學(xué)為走近路而不惜踐踏草坪；玩耍時不小心打碎了教室的門窗；瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿；教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；在整潔的校園里還經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，我們是否曾想過，這里的一草一木也是我們朝夕相處的伙伴，它們也在陪著我們一天天長大。這些不文明行為與美麗的校園是多么的不和諧，和我們這個朝氣蓬勃的集體是多么的不協(xié)調(diào)。
    愛護(hù)公物其實并不是一件很難做到的事情，只要我們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
    你和我就像校園中的一棵棵小草，校園因我們而更綠；你和我就像校園里的一群小鳥，給幽靜的校園帶來生機(jī)和活力，你和我就像校園里的花朵,校園因我們更加美麗。讓我們攜起手來一起愛護(hù)我們美麗的校園，因為我們都是校園的小主人！
    愛我校園為話題篇五
    我的校園坐落在新圃街北段，是一座美麗的校園。
    進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是校園正中間的升旗臺，升旗臺中間有個高高的旗桿，飄揚著鮮艷的五星紅旗。進(jìn)入大廳有三條路，我的教室就位于四樓一直向前走就到了。
    校園里，你會被這景色所吸引?？?，操場旁長著高大的樹木。在操場前面有一個花壇，五顏六色的話都種在那里，給校園增加一片生機(jī)。
    我們的教室，寬敞明亮，前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，右邊是展示臺，左邊是格言集，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
    學(xué)校操場邊的楊林一棵棵大樹如同一位巨人，時時刻刻幫你扇扇子，他們一棵又一棵，有的比四樓都要高。楊樹上有一顆顆像小黃球的東西，掛上去就像棵圣誕樹。操場上有跑步的，有踢足球的。
    操場后面的小樹林洗去了水分之后，一股勁的往上長。從遠(yuǎn)處看，就像幾位正在誦詩的英俊少年。幾只可愛的小鳥落在他們的肩頭，嘰嘰喳喳的討論著什么。
    學(xué)校里的小池塘被荷花、荷葉、小魚給占領(lǐng)了，他們的動作好像不讓我們在他們的地盤，下面的小魚好像想露出頭，不停的吐泡泡，和其它的小魚一起玩。
    這就是我聰慧的校園，平凡卻能發(fā)出朗朗讀書聲的校園——我愛我的校園。
    愛我校園為話題篇六
    綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅柳綠，這是我的學(xué)校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活，快樂地度過每一個成長階段。
    我們的校園是個充滿文化氛圍的大學(xué)堂，在學(xué)校里低頭是文化，抬頭是知識。而且我們學(xué)校還有一個亭子，在亭子的石柱上還刻有一些名言警句、古詩等。我們在這里玩耍嬉戲，不經(jīng)意間就學(xué)到的知識。
    我們的校園又是一個大花園，一走進(jìn)學(xué)校的大門，一股誘人的清香撲面而來。看那學(xué)校里的樟樹多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一個個小生命，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜。這樣的情景使整個校園都變得生機(jī)勃勃。上完第一節(jié)課的同學(xué)們都累了，就在花園旁玩耍，每在此刻歡笑中傳遍了整個校園，有的在仔細(xì)的觀察著蜜蜂是怎樣采蜜的，有的跟著跟著蝴蝶“老師”學(xué)跳蝴蝶舞呢!
    我愛學(xué)校的事。校園里助人為樂，拾金不昧的好事層出不窮，體現(xiàn)了楚水學(xué)子的美好心靈和高貴品質(zhì)。每天做操，廣播室的人總會說的是：“某某人撿到某某東西，請到此認(rèn)領(lǐng)”雖然這些東西不值錢，但這體現(xiàn)了楚水學(xué)子的高貴品質(zhì)。
    我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，總之一句話：“我愛我的校園!”
    愛我校園為話題篇七
    上個星期我們的學(xué)校發(fā)生了一件“大事”——我們學(xué)校搞了文化校園活動，我們的校園，班級也變的更潔凈，更漂亮，更有“文化氣息”了。
    我們的班級被裝飾的更漂亮，也很質(zhì)樸，名人名言，信息欄，放飛夢想等，這些項目把我們班級裝飾得很漂亮，同學(xué)們也把自己的夢想寫在紙上，粘在“放飛夢想樹”上，真希望我們的夢想能成真！
    我們的校園也煥然一新，走廊上，教室外的墻上，也能裝上的名人名言和名人信息，使我們隨時隨地都能看到這寫名人的信息、成就，接受他們的熏陶！當(dāng)然了，我們學(xué)校不僅發(fā)生了這些變化，這些變化都讓我們感到很驚訝，也很快樂。
    對了，我們的學(xué)校進(jìn)行了班級評選，哪個班級裝飾的好，哪個班級就能得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評，雖然我們班級的裝飾比較簡單，但是我相信，我們的班級一定會得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評，我們把珍貴的體育課貢獻(xiàn)出來，打掃班級衛(wèi)生，創(chuàng)建文化班級，我們那珍貴的體育課是不會白白浪費的，我相信我們班級一定會成功的。
    各個辦公室也都進(jìn)行了細(xì)心的裝飾，下了晚自習(xí)回宿舍后，看到有的辦公室燈還亮著，就在窗外仔細(xì)的看著辦公室新裝飾的墻壁，真心能從中體會出老師的細(xì)心與創(chuàng)意，我相信我們的文化校園一定能越辦越好！
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    愛我校園為話題篇八
    我在東勝第五小學(xué)上學(xué)，那是個美麗的地方。
    一進(jìn)校門，微風(fēng)中伴著花朵的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。仔細(xì)一瞧，那紅磚地上鑲嵌著四個五彩繽紛的花壇。它們是那么引人入勝，鮮艷奪目。
    到了夏季，花壇里的花開了。它們爭奇斗艷，將我們的學(xué)校埋進(jìn)深深的花海之中;看那些粉紅淡紫的牽?；ǎ恢晁埔粓F(tuán)火，一排似一片霞，它們還像少女的臉蛋，又嫩又滑，給花壇增添了一道亮麗的色彩。
    再看那秋風(fēng)中傲然挺立的菊花，他們身披鎧甲，風(fēng)度翩翩，威風(fēng)凜凜，像一個護(hù)花使者保護(hù)著眾花。這使我想到一句古詩:不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。一株株的菊花告誡我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
    除了俏麗可愛的小花還有那深紅色的玫瑰，它們都在為我們綻放笑臉。這就是花壇。
    正北方與正東方分別是教學(xué)樓和辦公樓，那潔白無暇的墻壁，藍(lán)色的護(hù)欄，這就是教學(xué)樓。辦公樓與教學(xué)樓一樣整潔干凈，仔細(xì)游覽這兩棟樓，你會發(fā)現(xiàn)它別樣的美。
    對!就是我們五小的?；?它是一把鑰匙，同時也是數(shù)字5的抽象形式。就是這把金光閃閃的鑰匙打開了知識寶庫的大門，帶我們博覽群書，游遍世界。
    穿過窄窄的樓道，我們來到了后操場。首先映入眼簾的是寬闊平坦的操場。走上去后，便看見西邊一排健身器械。下課后，常看見小同學(xué)在上面爬上爬下，如一群活快樂的小猴子，玩得不亦樂乎。緊挨著器械的是西南角的籃球場，那是高年級同學(xué)的游樂園。只見他們手托籃球左沖右撞，盡量繞開敵人，向前猛沖一步，將籃球扣進(jìn)籃筐。好!觀眾的呼喊聲震耳欲聾。
    除了運動器械以外，操場東邊的柳樹更給操場添了一道耀眼的綠色!瞧!那修長的身材與秀麗的長發(fā)，宛如一位婀娜多姿的仙女飄飄欲墜，嫩綠的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙作響，如一曲無字的歌謠，贊嘆著五小的美景。
    愛我校園為話題篇九
    春風(fēng)吹綠了草地，吹出了樹的嫩芽，草地上開滿了星星點點的小花，美極了！“撲撲”，聽！這是什么聲音？噢！原來是校園里的枇杷果跌落在地上。
    春風(fēng)吹綠了草地，吹出了樹的嫩芽，草地上開滿了星星點點的小花，美極了！
    炎夏，校園里綠蔭環(huán)抱，下課鈴響后，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，在樹蔭下做游戲。
    “撲撲”，聽！這是什么聲音？噢！原來是校園里的枇杷果跌落在地上，在附近玩的同學(xué)們一擁而上，爭先恐后的搶起了枇杷果，地上的果子很快就被搶光了，搶到的同學(xué)歡天喜地，沒搶到的同學(xué)則是垂頭喪氣，搶到的同學(xué)剝開金黃的皮，把果肉放進(jìn)嘴里，立即酸的鼻子和眼睛都擠到一起了！沒吃到的同學(xué)看著吃果子的同學(xué)那個狼狽樣個個哈哈大笑，高興的直拍手，笑聲久久的回蕩在操場上。
    冬天，雪花在空中飛舞著，給小草送來了厚厚的“棉被”，同學(xué)們在操場上打雪仗、推雪球、蓋雪房子，玩的可開心了！
    愛我校園為話題篇十
    我們的校園是一個美麗的校園。
    當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一個美麗的花壇?；▔锏幕ㄒ呀?jīng)盛開了，有紅的、黃的、白的、粉紅的……不同顏色的花爭奇斗艷，它們一朵一個姿勢，有的全開了，有的只開了幾瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的，一陣清風(fēng)吹來，還可以聞到淡淡的花香。
    走過花壇，來到操場旁邊的生物園。你可以看到里面種有好幾種不同的花草樹木，有高有矮，有粗壯的也有細(xì)嫩，形狀各異，而我卻都叫不出它們的名字來，看著一園的綠色，一派生氣勃勃的樣子，還有那剛探出頭來的嫩葉還在吮吸著露珠，樣子可愛極了。生物園里還有個靠墻而造的假山，假山上有小瀑布，幾縷瀑布從上而下流進(jìn)小池里，小池里養(yǎng)著兩條黑色的小金魚，它們在自由自在的游來游去，像是什么煩惱都沒有。假山上石頭縫里還長著一棵形狀奇特的樹，像盆景里的茶樹，葉子很茂盛，給假山又添了幾分生機(jī)。
    站在生物園門口環(huán)視校園一周，你就會發(fā)現(xiàn)每幢樓前都整整齊齊地種著幾棵常綠植物，像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著校園。這些常綠植物，有的已經(jīng)種了幾十年，已有幾層樓高，有的種了幾年，也有一層樓高。它們都有一個共同的特點，就是一年四季都是綠的。春天樹稍上添了新綠，在原來墨綠的葉子里格外顯眼，最特別的是有幾株女貞子這時除了添上紫紅色的新葉之外還在枝葉間開滿了許許多多白色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像繁星點點，繚人心思。到了夏天，同學(xué)們就會在樹蔭跳繩、踢毽子、做游戲。有它們，我們的校園才更舒適，才更有生機(jī)。
    說到這里，你是不是已經(jīng)覺得我們的校園很美麗呢？有機(jī)會歡迎你到我們學(xué)校來。
    愛我校園為話題篇十一
    一百年后的光后空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，隨著高科技的迅速發(fā)展，光后的一切發(fā)生著翻天覆地的變化。它就是一所“夢幻校園”。讓我們乘坐時光機(jī)，去看看這所夢幻校園吧！
    夢幻校園的同學(xué)們，再不會亂丟垃圾，有垃圾都會扔到垃圾桶里。同學(xué)們不會“出口成臟”，每個人都會把“你好”“請”“謝謝”“對不起”這些文明用語掛在嘴邊。
    夢幻校園里就是一個繽紛世界，它好美——蔚藍(lán)的天空，“面粉”云朵，時常有一陣芳香撲鼻而來……這少不了同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的功勞，那一陣陣的香味是從哪里來的呢？夢幻校園的教學(xué)樓色彩斑斕。我走進(jìn)了一棟藍(lán)色大樓，一進(jìn)去，我就聞到了玫瑰的香味。原來這些教學(xué)樓的原材料都是由各不相同的花卉大樓、水泥和磚頭“精制而成”。怪不得香味撲鼻！百科大全告訴了我，原來這些原料不僅可以消除臭味，還可以使樓房更加堅固，四季長春。真是一箭雙雕啊！
    夢幻校園的綠化很好，到處都種滿了不同季節(jié)的樹；不同時間開的花。春天有白玉蘭樹、泡桐樹；夏天有柳樹、楊樹；秋天有松樹和楓樹；冬天有梅花樹和海棠樹。凌晨四點，牽?；ù灯鹆诵±?；五點，薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點，午時花開了……這些花，按時間順序，圍成了鐘型，變成一個“花鐘”，放在廣場前中央?？偠灾瑝艋眯@的綠化四季常青。
    夢幻校園里有一種空氣——幸?？諝狻２徽撌裁磿r候，同學(xué)們每個人臉上都有微笑，即使考試考得很差，他們也掛著微笑，因為他們的父母也吸入了幸福的空氣，覺得孩子的成績固然重要，但他們的快樂更重要！
    夢幻校園……
    下一個世紀(jì)的光后，我希望就像是我所說的那樣，這就需要我們的努力。相信，不用一百年，我們的光后就會變成“夢幻校園”！
    愛我校園為話題篇十二
    我們的校園很美，春夏秋冬，四季變幻出不一樣的美。
    春天來臨，枯樹開始發(fā)芽，一顆顆碗口粗的梧桐樹張開了緊閉的嘴，露出了嫩綠的“牙”；，小草醒來，睜開睡意朦朧的眼，偷偷地伸了伸懶腰；一朵朵無光十色小花像害羞的小姑娘藏在草叢間不肯露面；水塘里的青蛙也跑出來湊熱鬧，以為大家不知道春天來了似的大喊道：“小伙伴們，快起床，春天來了！”喊完，便自顧自地跳起了優(yōu)美的舞蹈。
    夏天來臨，寬大的樹葉遮住了陽光，樹縫間灑下太陽斑駁的光影，男生們圍著光圈追逐嬉戲，女生們躲在樹蔭處竊竊私語；教室的墻壁上牽牛花使勁地往上跑，紅的、粉的、紫的……各色各樣的花競相綻放，蜜蜂“嗡嗡嗡”地竄來竄去。
    秋天來臨，校園的樹都換了秋裝，有的戴上了金黃的頭發(fā)，有的穿上了紅色的外衣；小草和鮮花好像做錯了事一樣低下了頭；不經(jīng)意間，一場秋雨淅淅瀝瀝，打落了片片楓葉，楓葉飄呀，飄，飄來了校園陣陣涼爽。
    冬天來臨，冷風(fēng)嗖嗖，因為我們是在平湖萬州，雖然沒有北方的銀裝素裹，但依舊翠綠的萬年青給我們帶來了挑戰(zhàn)寒冷的勇氣，操場上，同學(xué)們奔跑如飛，身上散發(fā)出快樂的熱氣；教室里，瑯瑯書聲把寒意驅(qū)趕得無影無蹤。
    我愛我的校園，我愛福建小學(xué)。
    愛我校園為話題篇十三
    在美麗的飛云江畔有一座美麗的新城，在美麗的新城中有一所美麗的學(xué)校，那就是我們美麗的校園——瑞安市外國語學(xué)校。這座全玻璃幕墻的雄偉的現(xiàn)代化建筑，像一顆熠熠生輝的璀璨無比的明珠點綴城區(qū)其間，顯得格外美麗動人。
    怎么樣？我們的校園美麗吧！我可是被陶醉的，被吸引的，我愛我們的美麗校園。
    愛我校園為話題篇十四
    我在一所美麗又整潔的校園上學(xué)。
    每天早上我背上書包，精神飽滿的從家里朝學(xué)校走去，還沒到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見綜合樓墻上高高嵌著“菜園鎮(zhèn)第三小學(xué)”這七個遒勁有力的大字。
    圍墻旁邊的樹木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷明麗，眼前一片明艷。
    在行政樓和綜合樓中間，有一扇伸縮門，這便是我們學(xué)校的大門。
    一走進(jìn)校門，映入眼簾的是我們的現(xiàn)代化的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是藍(lán)白相間的，它共有四層，每層都有不同的年級，每個教室里都配有多媒體電腦和電視。
    在入口處，可以看見學(xué)校的風(fēng)采欄，上面是每個班級選出來的每月之星照片。
    靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風(fēng)光的校園錦上添花!在教學(xué)樓里，除了教室，還有很多的教師辦公室，在這里經(jīng)常可以看見默默奉獻(xiàn)的教師正在埋頭為學(xué)生批改作業(yè)。
    這就是我們學(xué)習(xí)活動的場所，也是我們孕育理想、尋求知識的地方。
    教學(xué)樓的四周是錯落有致的灌木和樹從，這些樹木多么鮮艷啊，有綠的，有紅的、有黃藍(lán)相間的，美麗極了;在春姑娘的撫摸下，它們精神抖擻，迎接著每天來學(xué)校上學(xué)的同學(xué)和老師;那些樹木多么整齊啊，沿著操場的邊沿一次排列，像給操場繡上了花邊。
    后面是一片草地，綠的那么鮮嫩，綠的那么可愛。
    下課時，疲憊的眼睛只要望一望這綠油油的草地，就會感覺心曠神怡，很舒服，頓時忘掉了疲憊。
    綜合樓在教學(xué)樓的旁邊，里面有許多的教室，有電腦教室、實驗室、語言室等多功能教室。
    學(xué)校的正中間是一個大操場，下課的鈴聲一響，校園的沉寂就被打破了，迎來是另一幅嶄新的畫面：校園的每個角落都充滿歡聲笑語，在走廊上，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學(xué)們正盡情的享受快樂的時光。
    操場的右邊是升旗臺，每天都能看見五星紅旗高高飄揚在學(xué)校上空。
    漫步校園，聆聽著美妙的聲音，想象著美好的未來，我的心中由衷地升騰起一種自豪感。
    啊，我美麗的校園!
    愛我校園為話題篇十五
    烈日炎炎，我們卻沒有減少對知識的渴望。寒風(fēng)刺骨，但我們沒有被他阻擋腳步。因為，我們熱愛知識，我愛我的校園。
    寶庫
    走進(jìn)校門，三座教學(xué)樓矗立在我的眼前。這三座“寶庫”是我們汲取知識的寶地。雖然教學(xué)樓的外墻有些發(fā)黃發(fā)舊，但它們承載著我們年少的夢想，承載著我們的喜怒哀樂，承載著我們的朗朗書聲，更承載著那如海的知識。謝謝你，把我們的回憶保存了下來。
    操場
    “快來追我呀，哈哈哈哈……”學(xué)弟學(xué)妹們的歡聲笑語在操場蕩漾著。再走幾步就看到了那一棵棵樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直筆直的，滿樹的綠葉綠得可愛，活像一把張開的大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。樹可是夏天乘涼的好去處?？?，那有一個學(xué)弟在樹下認(rèn)真的看書呢。我走到大樹下坐了下來，用背靠著樹那粗糙的的身軀，這時一陣清涼的微風(fēng)吹來，樹朝著我們微微點點頭，好不愜意。
    假山噴泉
    這是夏天最受歡迎的地方了。假山雖然叫假山，但那塊“石頭”十分生動有趣，從遠(yuǎn)處看，好像有一只小猴子和一只大猴子，小猴子正趴在大猴子的背上津津有味地吃桃子呢。走近看，原來的猴子變成了一座陡峭的山，在山頂上有一個精致的小涼亭，似乎還有一位詩人在涼亭里飲酒作賦呢。而且噴泉好像知道夏天很熱，就往噴泉外噴射出一道道清涼的水柱呢！這可讓一些學(xué)弟忍不住了，他們一個接一個地沖上前沖洗自己的胳膊、小手，甚至還在“洗頭”呢！唉，這些瘋狂的學(xué)弟啊。噴泉為我們沖走了夏天的炎熱，為我們洗掉了學(xué)習(xí)上的憂愁，還把這個校園裝點的更有生機(jī)。
    乒乓球臺
    “鈴鈴鈴……”清脆的下課鈴響起了。同學(xué)們一窩蜂地沖向那桌面有些斑駁的乒乓球臺，準(zhǔn)備開始“球王爭霸”。同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試了?？船F(xiàn)在是兩位高年級的同學(xué)比賽，他們有節(jié)奏的擊打著乒乓球，那聲音仿佛一個個有生命的鼓點在來回跳動著;“選手”們猶如舞蹈家，用自己健穩(wěn)的步伐在球臺前跳著優(yōu)美的“華爾茲”，展現(xiàn)著自己的舞技。這已經(jīng)不是打球了，而是一項充滿著藝術(shù)氣息的運動……比賽有輸有贏，但我們永不變的是那一份與朋友玩耍時的歡樂。
    這是我們知識的寶庫，是我們快樂的伊甸園，更是我們放飛夢想的搖籃。我愛我的同學(xué)，我更愛這風(fēng)景如畫的活力校園。
    愛我校園為話題篇十六
    光陰似箭，日月如梭，校園的變化真大！只不過短短的幾年時光，變化超出了人們的想像。校園舊貌換新顏，失去了以前的樣子，而今天的新容貌以展現(xiàn)在人們眼前。
    從以前的房屋演變成嶄新的教學(xué)樓，把以前的破舊墻壁涂上了五顏六色的油漆，一切煥然一新。
    在學(xué)校的幾個角落也增添了綠色，那一棵棵不知名的樹木，那一盆盆鮮艷的花朵裝飾了我們的校園。
    以前我們學(xué)校里沒有圖書館，大家想看書只能自己買。因為這個原因，所以大家看的書都很少。現(xiàn)在建了一個圖書館，大家如果想看書，隨時隨地都可以借書。既減少了麻煩，也豐富了大家的知識，滿足我們求知若渴的心。
    以前，我們學(xué)校里沒有音樂室、美術(shù)室、
    電腦室等等。所以大家上技能課時都只能在教室里，因此學(xué)到的知識也不全面?，F(xiàn)在學(xué)校建了音樂室美術(shù)室，大家上技能課時就可以到各自的區(qū)域里上，既可以讓大家學(xué)到全面的知識，也可以讓同學(xué)們開開心心的上技能課。
    以前，我們學(xué)校每個班只有兩個排球，所以大家想玩球就是只能靠搶來獲得了。一些弱小的同學(xué)幾乎每次都沒有搶到球，而那些搶到了球的同學(xué)也因為耗費了太多的體力而沒有心情玩球了?，F(xiàn)在都是兩三個人一個球，大家想玩球就直接找到自己的搭檔一起玩就行了。既減少了紛爭，也讓大家學(xué)會了分享。學(xué)校還舉辦了弄潮少年宮，大家可以根據(jù)自己的愛好選擇項目。每到周二最后一節(jié)課就要自己相應(yīng)的興趣班里，這時，大家臉上蕩漾著幸福的微笑。
    學(xué)校的變化不僅在建筑上，也在同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度里。
    自從我們班里換了老師之后，同學(xué)們也不知是什么原因?qū)W習(xí)態(tài)度突然認(rèn)真起來了，不僅同學(xué)們的字有了很大的改觀，在做作業(yè)時也有了從未有過的認(rèn)真的態(tài)度。
    我為學(xué)校的變化而感到驕傲和自豪，這一切的變化都離不開祖國。不過，我更為祖國的飛速發(fā)展而感到由衷的高興。