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        期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿(實(shí)用18篇)

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            演講稿是演講者在演講前提供的提綱和參考材料,以確保演講內(nèi)容的清晰、有條理。演講稿的口頭表達(dá)需要注意節(jié)奏感和聲音的變化,以增強(qiáng)語言的感染力。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)你的演講有所幫助。
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇一
            親愛的同學(xué)們:
            時(shí)光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:
            期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過的知識(shí),復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。
            期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的'復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
            除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?;A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對(duì)不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。
            記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。
            記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。
            同學(xué)們,行動(dòng)起來,給自己一個(gè)奇跡!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            演講人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇二
            親愛的同學(xué)們:
            你們好!
            時(shí)光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:
            期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過的知識(shí),復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的'心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。
            期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
            除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。基礎(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對(duì)不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。
            記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。
            記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。
            同學(xué)們,行動(dòng)起來,給自己一個(gè)奇跡!我的講話完了,謝謝!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇三
            尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
            不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):
            首先,要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
            其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。
            再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的`問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
            最后,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
            同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
            最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
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            各位同學(xué)、各位老師:大家好!
            我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠。”正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣?抉擇?奮斗》一書中,有這樣三個(gè)鏡頭:
            鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目,血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò),葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來平衡自己。
            鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,每張上面都有一句警言:
            “距冬奧會(huì)還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實(shí)地練出來的?!?BR>    “距冬奧會(huì)還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人?!?BR>    鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個(gè)大早。路過冰場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!
            運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對(duì)一年級(jí)的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對(duì)于其他年級(jí)的同學(xué)來說是對(duì)即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測(cè);通過考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
            有位作家做過這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
            我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
            第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
            第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說過:“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。”
            第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮?!彼灾挥邪严牒妥鼋Y(jié)合起來腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。
            第四,上課認(rèn)真聽講,提高聽課效益。因?yàn)槲覀兊睦蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。
            第五,不急不躁,一步一個(gè)腳印。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出\''消化不良\''癥,\''喜新厭舊\'',喜歡做老師新發(fā)的題目,不注重做過的練習(xí)中有何問題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。
            同學(xué)們,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著水田小學(xué)來年桃李滿天下。
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇四
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!
            離期末考試只有三個(gè)周的時(shí)間。對(duì)于考試的意義,各位老師尤其是班主任做過多次的闡述,同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過程中,還存在著許多不足,例如:學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)一些科目的重視程度不夠等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)?,F(xiàn)在,各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段,借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
            愛因斯坦有個(gè)成功的公式:a=x+y+z,a代表成功,x代表艱辛的勞動(dòng),y代表正確方法,z代表少說廢話,這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來說,成功也要具備三要素:學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
            我們本學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,才能取得期末考試的全面勝利。
            這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,一個(gè)科目拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。
            增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無不勝?,F(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。要突出周計(jì)劃的實(shí)效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視課外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析,通過計(jì)劃的實(shí)施落實(shí),明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。
            1、回顧學(xué)習(xí):德國教育學(xué)家第斯多惠曾說過,必須時(shí)?;貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí);牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西,比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對(duì)我們而言,要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點(diǎn)突破。
            2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí),強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練,精記筆記,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,即多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視抓差補(bǔ)弱,強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。
            3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,將最大限度地避免在考試中的主觀失分。
            4、復(fù)習(xí)階段,更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流,尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
            5、應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測(cè)訓(xùn)練。1按時(shí)、獨(dú)立完成并注意規(guī)范,2通過訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞和題型盲點(diǎn),利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救,3訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透,從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力,這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。
            “兩自”:“自查學(xué)習(xí)情況”;“自覺主動(dòng)復(fù)習(xí)”。每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)自我的檢查,明確自己哪些科目學(xué)習(xí)得比較好,哪些科目相對(duì)來說存在一些困難;了解自己哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得比較好,哪些知識(shí)點(diǎn)還不能靈活運(yùn)用,這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就有的放矢,把主要精力集中在困難的科目或不明白的知識(shí)點(diǎn),這樣復(fù)習(xí)就比較容易收到效果。同學(xué)們還要自覺地進(jìn)行復(fù)習(xí),不恥下問,把這個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)好好梳理,使知識(shí)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。
            “兩用”:“用心聽好課,掌握學(xué)習(xí)方法”;“用功課后復(fù)習(xí)”。復(fù)習(xí)的時(shí)間比較短,課堂的.學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多,同學(xué)們一定要認(rèn)真聽老師的復(fù)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要用心,只要掌握好方法,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。復(fù)習(xí)課相對(duì)新課來說,可能有的同學(xué)會(huì)覺得比較悶,課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習(xí)題的,或者是做練習(xí)的,可能會(huì)覺得沒有什么意思,學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容,于是就沒有心思聽課,或者是影響了別的同學(xué)聽課??墒牵蠌?fù)習(xí)課時(shí),教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最容易出錯(cuò)的,這些知識(shí)是一定要掌握的,我們一定要認(rèn)識(shí)到因?yàn)榛A(chǔ),所以重要;因?yàn)槭请y點(diǎn),所以重要;因?yàn)槿菀壮鲥e(cuò),所以重要。這么重要的知識(shí),你怎么能夠漏聽呢?或者說,你有沒有想過班里可能有些同學(xué)還沒有掌握這些知識(shí),可能他們很需要老師的幫助,你有沒有影響到別人聽課呢?或者說,你有沒有想過,只要你認(rèn)真聽一聽,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),學(xué)到新的知識(shí),你的成績會(huì)有更大的提高呢?請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地想想自己,你在上復(fù)習(xí)課時(shí)是怎么做的呢?或者說在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢?如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績,那從現(xiàn)在起,請(qǐng)用心聽課。
            “用功課后復(fù)習(xí)”。復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間,更多是要在課后,在家里的時(shí)間用功學(xué)習(xí),這樣才能獲得優(yōu)異成績。
            同學(xué)們,備戰(zhàn)期末考試,靠的是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。老師相信,通過大家的共同努力,我們一定能奉上一份滿意的禮物,取得優(yōu)異的成績,同學(xué)們,你們能行嗎?老師相信大家一定行!
            最后預(yù)祝我們八年級(jí)全體同學(xué)在期末全市統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇五
            同學(xué)們:
            下午好。
            時(shí)光如水,日月如梭。彈指一揮,漫漫高考征程已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。今天已經(jīng)是xx月xx日,距離20xx年高考只有天了。
            牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來,我們?yōu)橹疂M懷期待又心存擔(dān)心的高考正向我們走來,大家惟有厲兵秣馬、全力以赴。在此,老師代表全校師生為你們吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。
            如火的六月,我們的青春為之燃燒,熱血為之沸騰,高考承載了我們太多的汗水。高考是你們?nèi)松兴媾R的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),寒窗數(shù)載,在此一搏!其實(shí),用不著肌肉緊繃,如履薄冰。人生的意義永遠(yuǎn)不在于鮮花、掌聲,而在于上下求索的過程之中。丹心莫共高考碎,大考常沾冷靜光。不作尋常驚慌狀,我輩含笑上考場(chǎng)!美麗的'風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上,而最美的風(fēng)景,更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張吧,只要你以平常的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前的每一步,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——曙光就在前頭!
            年年歲歲花相似,歲歲年年題不同。天生我材必有用,沉著冷靜定成功!我們都知道,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)同樣的一件事,有信心去做和沒信心去做是兩回事!所以,一定要對(duì)自己有信心,要自信。無論遇到任何艱難險(xiǎn)阻,我們只有要堅(jiān)持下去,不可以輕言放棄!仰望天空,什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地,什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。為使大家順利度過這不太平常而又極其平常的2天,在高考前給大家提出如下建議:
            1、做到生活節(jié)奏平穩(wěn)有序。要按時(shí)休息,按時(shí)起床,不做劇烈活動(dòng);不吃生冷食品;注意安全,注意天氣變化,保證身體健康,精力充沛。
            2、穩(wěn)定情緒,調(diào)好心態(tài)。高考考的是實(shí)力更是心態(tài),誰的心態(tài)好,誰就能贏得最后的勝利!所以一定要調(diào)整好心態(tài),要以的狀態(tài)去應(yīng)考。要挺胸抬頭,精神抖擻,充滿自信,以“黑馬”的心態(tài)去應(yīng)對(duì)高考。
            3、以書為本,查缺補(bǔ)漏。增強(qiáng)記憶,防止遺忘。
            4、做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。把考試期間應(yīng)帶的物品及考試用具準(zhǔn)備齊全,存放在一起。
            5、考試中一定要保持冷靜,不要緊張,無論遇到什么難題,都不要慌,在任何情況下都要鎮(zhèn)定自若。心中應(yīng)記住這樣兩句話:我難人難,我不畏難;人易我易,我不大意。
            親愛的同學(xué)們!沖鋒的號(hào)角吹響了,最后的決斗就要開始了。此時(shí)我們所能做的,不是彷徨,不是退縮,我們只有前進(jìn)!再前進(jìn)!長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬險(xiǎn),我們是翱翔的雄鷹,何懼狂風(fēng)雷電!高考是人生一場(chǎng)重大的戰(zhàn)役,但我覺得,高考對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)子來說,更是一個(gè)節(jié)日,一個(gè)輝煌的節(jié)日!我們不是說要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說要回報(bào)父母,回報(bào)老師嗎?我們不是說要報(bào)答母校嗎?那還等什么呢?機(jī)會(huì)來了,我們的節(jié)日也來了。我們腳下的這塊土地,正是一塊創(chuàng)造奇跡的圣土。
            高考是收獲的季節(jié),只要你認(rèn)真,你不僅會(huì)采摘本該屬于你的成果,如果細(xì)心你可能還會(huì)收回以前不可能撿到的果實(shí)。我相信,你們不僅會(huì)將智慧之花盡情綻放,還會(huì)將認(rèn)真細(xì)心進(jìn)行到底,將每一道題做得盡善盡美。祝福你們,親愛的高三的同學(xué)們!我們?nèi)熒鸀槟銈兗佑停?BR>    最后預(yù)祝每一位同學(xué)高考成功,再創(chuàng)學(xué)校高考教學(xué)質(zhì)量新輝煌!
            謝謝大家!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇六
            同學(xué)們!離期末考試只有30多天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
            在復(fù)習(xí)過程中,一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。
            復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
            平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
            機(jī)不可失,時(shí)不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。
            復(fù)習(xí)過程中,由于時(shí)間緊,科目多,任務(wù)重,同學(xué)們定然會(huì)倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài),堅(jiān)持信念,勇往直前,避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。
            時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
            當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
            常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
            我們必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求,也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。
            我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里,盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
            同學(xué)們,我們有著高遠(yuǎn)的志向,我們都有理想的大學(xué),我們選擇了讀高中,選擇高考之路,就意味著要拼搏,要奮斗,要吃苦,要全力以赴,奮戰(zhàn)到底!期末考試是我們迎接高考和實(shí)現(xiàn)理想過程的一部分。
            期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
            這是我們高中階段的第一次真正的大考,全市統(tǒng)考統(tǒng)改,是對(duì)我們高中學(xué)習(xí)的第一次重大檢閱,考好了,就證明你成功了一步,你就會(huì)更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn),家長會(huì)為你感到驕傲,會(huì)對(duì)你更有信心,老師會(huì)更有工作的動(dòng)力和熱情;這也是我們迎接高考的第一次重要?dú)v練,是我們積累成功經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì),就讓我們的成功人生從高一第一學(xué)期的期末考試開始吧!
            同學(xué)們,你做好準(zhǔn)備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時(shí)不努力更待何時(shí),讓我們勇敢起來,勤奮起來,向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄!
            祝同學(xué)們期末考試取得好成績!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇七
            大家好!
            一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將迎來期末考試,為了更好督促學(xué)生進(jìn)行高效的期末復(fù)習(xí),xx中學(xué)(體育街校區(qū)),舉行以“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”為主題的升旗校會(huì)。本次升旗校會(huì)由張xx老師主持。
            成功總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,考試也不例外,孫xx主任向全體同學(xué)提出三點(diǎn)要求:
            1、要時(shí)刻明確個(gè)人目標(biāo),讓目標(biāo)時(shí)時(shí)提醒自己,鞭策自己。
            2、從現(xiàn)在開始,馬上行動(dòng),今日事,今日畢。做到樣樣落實(shí),天天堅(jiān)持。
            3、有戰(zhàn)勝一切苦難的勇氣,全身心地投入復(fù)習(xí)。
            要有好的成績,就必須進(jìn)行充分的復(fù)習(xí),面對(duì)同學(xué)今后的復(fù)習(xí),孫xx主任給同學(xué)們提出幾條建議:
            1、克服急于求成的思想傾向,注重基礎(chǔ)知識(shí)。
            2、要重點(diǎn)歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。
            3、要突出“五練”即練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
            4、要注重分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別。
            5、要及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
            6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
            最后孫提醒大家,要注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)體育鍛煉,調(diào)整自己的生物鐘,以充沛的精力和積極地心態(tài)去迎接考試。
            我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。相信xx中學(xué)子,全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強(qiáng)拼搏,一定會(huì)在期末考試中取得理想成績。
            謝謝大家!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇八
            各位同學(xué)、各位老師:上午好!
            我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠?!闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·;抉擇·;奮斗》一書中,有這樣三個(gè)鏡頭:
            鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目,血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò),葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來平衡自己。
            鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,每張上面都有一句警言:
            “距冬奧會(huì)還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實(shí)地練出來的。”
            “距冬奧會(huì)還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人?!?BR>    鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個(gè)大早。路過冰場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今日不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!
            第一次大范圍的考試,對(duì)高二同學(xué)來說是文理分科以后的。
            第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)各位來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
            有位作家做過這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
            可是,到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
            第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇九
            老師、同學(xué)們:
            上午好!
            為迎接考試而進(jìn)行復(fù)習(xí),是每個(gè)學(xué)生經(jīng)常的生活體驗(yàn)。有的'學(xué)生由于復(fù)習(xí)時(shí)以充沛的精力和積極地心態(tài)去迎接考試。
            我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件己經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。
            相信中學(xué)子,全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強(qiáng)拼搏,一定會(huì)在期末考試中取得理xx想成績。
            謝謝大家!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇十
            老師們,同學(xué)們:
            大家早上好!
            剛剛作別來自鄂爾多斯與云南的小伙伴們,狂歡夜的創(chuàng)意盡興,藝術(shù)節(jié)的繁辰星夢(mèng)猶似在昨日。不知不覺間,我們已悄然進(jìn)入了20xx年,迎來了一月的期末考試季。在此,我愿與大家分享一些自己的心得體會(huì),愿能對(duì)大家有所裨益。
            如果我們把每一年、每一個(gè)學(xué)期的積累想象成制作珍珠項(xiàng)鏈,那期末考試無疑是對(duì)成品效果的一次檢驗(yàn)。
            一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)與積累,讓我們掌握了不少新的知識(shí)與技能。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是一顆珍珠。每一個(gè)認(rèn)真聽講的課堂,每一份細(xì)心對(duì)待的作業(yè),每一個(gè)與同學(xué)們探討問題的課間,都是我們撿拾收獲珍珠的過程。四個(gè)月來,每一天的努力與踏實(shí)付出是我們收獲珍珠的必要途徑。一步步的積累,是我們?cè)诳紙?chǎng)上從容自信的源泉。
            而現(xiàn)在,當(dāng)所有的珍珠要被串起成為最后的項(xiàng)鏈時(shí),面對(duì)著八門、九門待測(cè)的科目,首先,要理清自己的復(fù)習(xí)思路。將一學(xué)期以來所有收獲的珍珠分門別類。不同科目有著不同的復(fù)習(xí)方法。比如,對(duì)于語文英語等文科,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較分散,背誦記憶的內(nèi)容比較多,要注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的全面,切不能因?yàn)閺?fù)習(xí)內(nèi)容多,分值相對(duì)較低而有所敷衍。而對(duì)于數(shù)學(xué)物理等理科,則要從公式的概念或定義入手,在理解的基礎(chǔ)上再加以操練,靈活掌握并應(yīng)用。
            面對(duì)稍有瑕疵的珍珠時(shí),不要?dú)怵H,仔細(xì)雕琢后也一樣可以光彩煥發(fā)。所以,找到自己薄弱的科目,適當(dāng)?shù)囟嗷ㄐr(shí)間,反復(fù)琢磨思考,以求融會(huì)貫通。當(dāng)然,自己擅長的科目也切不可輕視而不去復(fù)習(xí)。
            在此基礎(chǔ)上,為自己制訂一份合理的復(fù)習(xí)安排來將所有的珍珠有序串起。
            為自己設(shè)計(jì)好每天需要復(fù)習(xí)的科目,需要完成的復(fù)習(xí)量。不在題海中迷失了方向。其實(shí),每日的數(shù)學(xué)活頁,文言詩歌閱讀練習(xí)與每周的理化作業(yè)卷都已為我們復(fù)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。反思整理錯(cuò)題,弄清每一道題的錯(cuò)因及正確思路,查漏補(bǔ)缺,能為我們復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。
            此外,充足的睡眠時(shí)間也很重要。考前熬夜復(fù)習(xí)或是開早車,我以為,都是不可取的。以第二天的精力充沛換取一兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí),可謂得不償失。不妨好好利用下午4點(diǎn)到7點(diǎn)以及晚自修的復(fù)習(xí)時(shí)間,因?yàn)槲ㄓ谐浞值男菹⒉趴梢灾纹鹫n堂上或是復(fù)習(xí)時(shí)的高效率,從而在更短的時(shí)間里更有效的復(fù)習(xí),形成良性循環(huán)。
            當(dāng)然,要在考試周達(dá)到個(gè)人的最佳狀態(tài),心態(tài)上的調(diào)整更是至關(guān)重要。經(jīng)歷了兩次月考與一次期中考試的洗禮后,不論之前是因?yàn)榘l(fā)揮失常而有些失落,亦或是發(fā)揮超常而喜悅激動(dòng),在這20xx年的伊始,請(qǐng)不要?dú)怵H也不要自傲,期末考試又是一次全新檢驗(yàn)自己證明自己的最好機(jī)會(huì)??记氨3诌m度的緊張,沉著高效專注;考后則要不驕不躁,自信而不自大,自謙而不自卑。
            最后,我也想再次提醒各位,注意考試時(shí)間的安排以及考場(chǎng)秩序。可以提前到教室為考試做準(zhǔn)備,多一份從容地心來應(yīng)對(duì)答卷。在考試期間,也請(qǐng)同學(xué)們記得保持好教室衛(wèi)生,為考試保證一個(gè)良好舒適的環(huán)境。同時(shí),更一定要記得遵守考試規(guī)則、誠信答卷。記得手機(jī)關(guān)機(jī)、桌子清空、書包放到指定位置。除了對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)外,這更是對(duì)我們誠信品質(zhì)的檢測(cè)。
            祝愿大家都能在期末考試中,發(fā)揮出理想的水平,打造出屬于自己的那一串最美的珍珠項(xiàng)鏈!
            謝謝大家!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇十一
            老師們,同學(xué)們:
            大家早上好!
            時(shí)光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:
            期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過的知識(shí),復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。
            期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
            除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?;A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對(duì)不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。
            記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。
            記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。
            同學(xué)們,行動(dòng)起來,給自己一個(gè)奇跡!我的講話完了,謝謝!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇十二
            同學(xué)們:
            大家晚上好!
            本學(xué)期的期末臨近,按照市區(qū)教育局教研室工作安排,我們將在7月7、8、9、舉行全市期末考試,為了提高期末復(fù)習(xí)效果,善始善終地完成本學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績,在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。
            期末考試是對(duì)每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)每位老師的'教學(xué)成果的檢測(cè)。離期末考試只有兩周左右的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。同學(xué)們要明確是為改變命運(yùn)而讀書,不是給老師、家長讀書,你要感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感恩老師傳你知識(shí),感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績定向上!“記得有一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!蓖瑢W(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇十三
            親愛的老師,同學(xué)們:
            大家早上好!
            時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了!今天是x月x日,再過十天的時(shí)間,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候;期末考試的成績,更是我們升入高一年級(jí)的主要評(píng)價(jià)依據(jù)。此時(shí)此刻,針對(duì)目前緊張而有序的復(fù)習(xí),我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
            首先,我們要珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間了,應(yīng)該說,時(shí)間非常緊張。但是,同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),那么,你的復(fù)習(xí)就一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報(bào)告單才追悔莫及。
            其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn),西復(fù)習(xí)一點(diǎn),時(shí)間花得不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),我們還要講究復(fù)習(xí)方法,每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能夠舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。
            另外,復(fù)習(xí)期間,我們要注意身體,千萬不要生病。要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏天,天氣熱,特別容易生病。請(qǐng)同學(xué)們課間不要做劇烈活動(dòng),不要亂喝冷飲,不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門,復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下,抓緊白天的時(shí)間,晚上睡覺不要太遲,一定要注意勞逸結(jié)合,保證良好的身體狀況。
            我還想說,對(duì)六年級(jí)的同學(xué)而言,這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試,你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗,還記得,六年前,你們還一無所知,帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)寒暑易節(jié),學(xué)校老師與大家相依相伴的時(shí)光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長,付出了許多心血。在你還不會(huì)寫作業(yè)的時(shí)候,老師幫你想辦法;當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師們幫你出主意……回頭想一想,有太多的美好記憶留在心頭!在這小學(xué)生涯的最后一次考試中,真心希望六年級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都能夠挺起胸膛,解決困難,變壓力為動(dòng)力,為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!
            最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績!
            謝謝大家!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇十四
            尊敬的各位:
            大家上午好!
            我是九(6)班的。今天我發(fā)言的題目時(shí)“常懷感恩,做一名優(yōu)秀的學(xué)子”。感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸作為一名優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)。在此我首先要向各位老師表達(dá)最真切的感激之情。飲水思源,沒有老師的諄諄教誨,就不會(huì)有我們今天的累累碩果。
            在這里,我想和大家分享一些我在學(xué)習(xí)和生活中的心得體會(huì),希望能對(duì)各位同學(xué)有所啟發(fā)。
            我生活在一個(gè)溫暖和諧的大集體里,和同學(xué)們友好、愉快地學(xué)習(xí)和生活。我非常熱衷于為集體服務(wù)。從六年級(jí)一開學(xué)第一次接到布置班級(jí)中隊(duì)角這個(gè)任務(wù)至今三年多來,我們班每一期中隊(duì)角的布置,從材料搜集、打印、排版、到最終成形都由我全面負(fù)責(zé)。我經(jīng)常在完成作業(yè)后繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)搜集中隊(duì)角的材料,不知不覺就過了深夜。為了保證每一期中隊(duì)角都能獲得賞心悅目的排版效果,我總是反復(fù)嘗試各種方案,有時(shí)在學(xué)校里忙碌到晚上七點(diǎn)多才回家。在我的不懈努力下,中隊(duì)角評(píng)比活動(dòng)中我們班多次獲獎(jiǎng)。
            初進(jìn)我的學(xué)習(xí)成績不是很穩(wěn)定,但是無論成績的好與壞,我都會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思,找出自己近一段時(shí)間學(xué)習(xí)上的不足與困難,針對(duì)問題制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,上課全神貫注地聽老師講課,不在課堂上做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情,不折不扣地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。隨著中考的臨近,我更加奮發(fā)努力,成績得到了更好的提升。這給了我更多信心和動(dòng)力去迎接五個(gè)月后的中考,因?yàn)槲蚁嘈?,有付出一定?huì)有回報(bào)。
            眾所周知,擁有健康的體魄才能更好地完成學(xué)業(yè),成就未來。我熱愛運(yùn)動(dòng),平時(shí)非常注重體育鍛煉。每晚,我會(huì)利用寫作業(yè)的間隙跳短繩。雙休日,我時(shí)常去小區(qū)的健身場(chǎng)所鍛煉身體。每個(gè)寒、暑假,我都會(huì)制定科學(xué)的鍛煉計(jì)劃,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。運(yùn)動(dòng)鍛煉了我的體格,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為班里的體育委員在歷屆校運(yùn)會(huì)上我為班級(jí)爭(zhēng)得過多個(gè)項(xiàng)目的榮譽(yù)。
            在家里,我總是幫父母做一些力所能及的事情,洗碗,拖地,我總是認(rèn)為自己多做些,父母就能輕松些。從八年級(jí)開始我就主動(dòng)要求父母不再接送我上學(xué)。每天清晨六點(diǎn)四十分我準(zhǔn)時(shí)出發(fā)騎自行車上學(xué),從不無故偷懶。騎車上學(xué)既鍛煉了身體,又鍛煉了毅力。上學(xué)途中我時(shí)刻提醒自己安全第一,不騎快車、不闖紅燈,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),讓家長和老師放心。節(jié)假日,我還會(huì)參加社區(qū)組織的公益活動(dòng),也算是個(gè)積極分子,打掃小區(qū)衛(wèi)生,到社區(qū)敬老院看望老人,這些有益的活動(dòng)最有利于培養(yǎng)我們優(yōu)良的品質(zhì)。
            同學(xué)們,要做到優(yōu)秀其實(shí)并不難,只要我們常懷一顆感恩的心,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),我們都能成為一名真正具有“平民本色、精英氣質(zhì)”的優(yōu)秀學(xué)子。
            最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?,謝謝大家!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇十五
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!我是四年級(jí)四班的。今天我在國旗下講話的主題是:期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。
            時(shí)間過得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,從今天算起,距離期末考試已不到4周時(shí)間。就像農(nóng)民伯伯春天播種,經(jīng)過辛勤勞作,到了秋天,他們收獲了勞動(dòng)的成果,收獲了豐收的喜悅。同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們又想收獲些什么呢?我們最想收獲的當(dāng)然是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。通過期末的檢測(cè),我們就可以了解到這一個(gè)學(xué)期以來自己的學(xué)習(xí)成果,看看通過自己的努力能夠取得怎樣的成績。那剩下的短短幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間,我們要好好珍惜,抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績。為此,我想在這里對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議:
            第一、定好目標(biāo),再接再厲。
            視角決定高度,目標(biāo)指引航向。要想讓自己期末取得優(yōu)異成績,我們首先要有明確的目標(biāo),而且目標(biāo)要高遠(yuǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動(dòng)力,才能在后幾周的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間,端正態(tài)度,提高效率。當(dāng)然,目標(biāo)也要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實(shí)力在班級(jí)比較靠后一點(diǎn),那你合適的目標(biāo)應(yīng)該是進(jìn)入中等,并在復(fù)習(xí)過程中,保證時(shí)間,重視基礎(chǔ),平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題,考試時(shí)確保基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生,這次考試,就要志存高遠(yuǎn),力爭(zhēng)上游,并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭,盡快構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),把握規(guī)律,靈活運(yùn)用。同學(xué)們,我們辛苦了一學(xué)期,耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標(biāo),珍惜時(shí)間,抓好后幾周的復(fù)習(xí),一定能考出自己真實(shí)的水平,取得以滿意的成績。
            第二、端正態(tài)度,重視方法。
            學(xué)習(xí)是快樂的,更是艱苦的。我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
            有了好態(tài)度,還要有好的方法。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有三點(diǎn):一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤,書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤;三是重視規(guī)范,書寫要規(guī)范,答題要規(guī)范。
            在考試過程中,好的方法更重要。學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試:1、瀏覽全卷,初步分清試題的難易程度;2、合理安排時(shí)間,前緊后松;3、卷面整潔,取得心理印象分;4、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;5、中檔題:一絲不茍少失分;6、難題:堅(jiān)定信心多得分;7、仔細(xì)檢查,審慎修改,避免漏題。
            第三、靜心復(fù)習(xí),遵章守紀(jì)。
            天氣越來越熱,復(fù)習(xí)又很枯燥,很多同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中容易產(chǎn)生急躁情緒,有的甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)問題,這樣就會(huì)影響復(fù)習(xí)效果。所以大家在復(fù)習(xí)過程中一定要時(shí)刻提醒自己,靜下心來。具體可以這樣做:一是制定出自己每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)照計(jì)劃,有條理的做事;二是每天晚上都要抽出一點(diǎn)時(shí)間總結(jié)、反思自己一天的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),及時(shí)調(diào)整;三是遇到問題時(shí),多與老師和同學(xué)交流,使自己隨時(shí)保持一種積極向上,樂觀豁達(dá)的心境。
            期末復(fù)習(xí)的號(hào)角已經(jīng)吹響,相信同學(xué)們都是志存高遠(yuǎn)的勇士,那就趕快行動(dòng)起來吧,用你的全部精力和智慧,向著你的目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧。
            預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績!
            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇十六
            同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。六年級(jí),關(guān)鍵的一年,小考成績事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標(biāo),自我加壓,主動(dòng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),迎戰(zhàn)中考。具體點(diǎn)說:
            一、要先學(xué)會(huì)做人。
            做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣,做到先成人后成才,同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對(duì)社會(huì)有用的人。
            二、樹立明確目標(biāo)。
            同學(xué)們要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語,你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,這是我們?cè)撓朐撟龅摹C鞔_了,堅(jiān)持不懈就能勝利!
            三、不斷自我加壓。
            畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,僅僅一年的時(shí)間,嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅200余天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多,有的同學(xué)討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實(shí)你們還無法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折,人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè)。如果任其度過一個(gè)只知?dú)g樂不知壓力的松散的年華,必將影響到未來的人生價(jià)值取向。因此,教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們,引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。
            四、學(xué)習(xí)三“管”齊下。
            管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達(dá)要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時(shí)獨(dú)立的思考問題,有自己的見解,善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇十七
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            你們好!首先,非常感謝學(xué)校和老師給我這個(gè)與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。雖然我在這次期末考試中的某些學(xué)科取得了相對(duì)較好的成績。但是學(xué)習(xí)方法和過程與同學(xué)們大同小異,只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會(huì)羅列出來,與大家交流與共勉。
            首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺得,能否抓住課堂——即:能否聚精會(huì)神、專心致志地聽講對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時(shí),老師不僅用語言傳遞信息,還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息,用眼神與我們交流。因此,我們也要盡可能的調(diào)動(dòng)自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取、理解、思索、記憶,然后通過練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然,做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán),好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過后的知識(shí)點(diǎn)的遺忘對(duì)每個(gè)人來說都是不可避免的。所以,在聽講的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆,一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來,二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來,以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。
            其次,要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下一定要對(duì)學(xué)過的知識(shí)及時(shí)加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對(duì)于小學(xué)來說,一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是科目增多,作業(yè)量也有所增大,但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對(duì)待和保質(zhì)保量的完成,不僅會(huì)造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化,恐怕還會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇,可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握,如果還有不明白的地方,可以記錄下來,到第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。
            再次:要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益,課余時(shí)間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因?yàn)槎嘧x書不僅能開闊視野,豐富自己的世界,還可以提高自己的閱讀理解能力和能力。這幾次考試中,我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少,想來就是因?yàn)樾r(shí)候沒有多讀書的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷,閑暇時(shí)可以盯著電視整整看上一個(gè)上午。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到:看電視是完全不能代替看書的:電視畫面給出的`是全方位的直觀信息,根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索,而看書則不然,不僅能鍛煉你的理解能力,還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且,書本里一些人物的、內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然,一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目,和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目,反而是不要輕易錯(cuò)過的好。
            最后,一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去,“冰凍三尺非一日之寒”,好的學(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功,不能三天打魚,兩天曬。要擁有持之以恒的——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考試。
            以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點(diǎn)兒和體會(huì),希望對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助。
            最后,衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)!
            謝謝大家!
            期末復(fù)習(xí)動(dòng)員的演講稿篇十八
            老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:
            首先:同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。
            第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。
            同學(xué)們!離期末考試只有x天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是平等的,上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
            復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。
            第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
            第四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
            第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
            考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,也是對(duì)善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
            最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
            謝謝!