對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言，總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。怎樣尋找幸福，享受生活？閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一
在眾多留學(xué)國(guó)家當(dāng)中，加拿大以其教育質(zhì)量高，費(fèi)用合理以及安全友好的人文環(huán)境的高性?xún)r(jià)比為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生所關(guān)注，成為莘莘學(xué)子的深造之國(guó)。加拿大奉行“培養(yǎng)人才第一”教育制度，90%以上的學(xué)校實(shí)行公立教育；而且作為高度發(fā)達(dá)的國(guó)家，東西部教育水準(zhǔn)保持高度統(tǒng)一，文憑全世界認(rèn)可。
如今，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望自己的孩子去異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)，究竟是什么原因讓家長(zhǎng)愿意花費(fèi)比國(guó)內(nèi)高得多的費(fèi)用，孤身讓孩子一人去求學(xué)？據(jù)了解，大部分的家長(zhǎng)保持了對(duì)出國(guó)留學(xué)有了清晰和理性的認(rèn)識(shí)，主要考慮了以下幾個(gè)海外留學(xué)的優(yōu)勢(shì)：
西方教育側(cè)重平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)性的發(fā)揮；
國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)可能是學(xué)生一生中最豐富多彩、最珍貴的人生經(jīng)歷;獨(dú)立生活和適應(yīng)環(huán)境能力的提高是他們?cè)诔四玫礁吆鹆康膶W(xué)位外的最大收獲。
1)寬進(jìn)嚴(yán)出造就真才實(shí)學(xué)加拿大的大學(xué)入學(xué)制度。入學(xué)申請(qǐng)主要是憑借學(xué)生的高中成績(jī)。
2)課程是學(xué)分制的，沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制，只要完成學(xué)分最快3年可以本科畢業(yè)。
3)學(xué)校以“人才第一”為教學(xué)根本，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。
4)轉(zhuǎn)學(xué)與換專(zhuān)業(yè)自主性強(qiáng)，自由轉(zhuǎn)學(xué)是加拿大教育的特色。學(xué)生只要提供相應(yīng)的成績(jī)并符合對(duì)方學(xué)校的入學(xué)條件就可以轉(zhuǎn)到自己想去的大學(xué)。
5)一流的教育水平。加拿大是世界上少數(shù)幾個(gè)教育體系最完整、教育水準(zhǔn)最高的國(guó)家之一，尤其在商科、工程、學(xué)科中居世界領(lǐng)先地位。留學(xué)加拿大可以保證學(xué)生受到最好的教育，為其將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
6)重視教育治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。加拿大政府極其重視對(duì)教育資源的投資，是世界上教育經(jīng)費(fèi)投入最高的國(guó)家之一。全國(guó)人口受教育率為99%，基本上所有的人口都受到了基礎(chǔ)教育。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二
這主要是根據(jù)自己的條件、將來(lái)的發(fā)展、自己的興趣，以確定何時(shí)留學(xué)、攻讀什么層次的學(xué)歷、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、去加拿大的哪個(gè)地區(qū)、擬讀加拿大的哪些學(xué)校。
2、選定目標(biāo)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)加拿大的各類(lèi)大學(xué)有個(gè)總體的了解，然后，按照地區(qū)、專(zhuān)業(yè)兩大要素，選定擬申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校。
3、確定申請(qǐng)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)備選的學(xué)校的信息進(jìn)行全面的了解。主要包括：入學(xué)條件(學(xué)習(xí)成績(jī)、gpa、語(yǔ)言成績(jī)、課外活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況等)、申請(qǐng)截止日期、所需材料、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等，同時(shí)要了解你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)往年的錄取情況。
4、開(kāi)始申請(qǐng)。
1)進(jìn)行網(wǎng)申：網(wǎng)申表格包含了申請(qǐng)者的基本信息和所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。
2)查詢(xún)狀態(tài)：進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)系統(tǒng)，可以查詢(xún)自己的申請(qǐng)狀態(tài)，材料是否齊全。
3)遞送材料：根據(jù)學(xué)校所要求的材料清單，將紙質(zhì)的申請(qǐng)材料全部遞交給學(xué)校。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生(高中、大學(xué))來(lái)說(shuō)，有些材料是可以后補(bǔ)的，如高考成績(jī)、畢業(yè)證和學(xué)位證等。
4)等待并獲取錄取結(jié)果：及時(shí)查看郵箱并和學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解審批進(jìn)度，最終獲取錄取通知書(shū)(offer)。
5、辦理簽證。
憑學(xué)校的錄取通知書(shū)，按加拿大駐外使館的要求，準(zhǔn)備好資金證明等全部簽證材料，辦理留學(xué)簽證。簽證成功后你就可順利赴加拿大留學(xué)了。
一、出國(guó)時(shí)間還早，截止日期前提交申請(qǐng)就可以
加拿大作為以教育質(zhì)量著稱(chēng)的國(guó)家，每年接受?chē)?guó)際學(xué)生的數(shù)量有限，且不會(huì)以營(yíng)利為目的而進(jìn)行擴(kuò)招。如果選擇加拿大為自己的留學(xué)國(guó)家，無(wú)論事中小學(xué)還是本科和研究生申請(qǐng)，都應(yīng)盡早規(guī)劃，盡快申請(qǐng)，以免因?yàn)樵盒Ｉ暾?qǐng)通道關(guān)閉，與理想院校失之交臂。
二、只要考試成績(jī)好，就一定可以申請(qǐng)到學(xué)校。
加拿大的高等教育，尤其對(duì)于研究生的選拔，不僅是成績(jī)的考量，更是對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的考核。
除了專(zhuān)業(yè)課考試成績(jī)和雅思成績(jī)以外，科研經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、文書(shū)材料等方面，對(duì)于院校申請(qǐng)也至關(guān)重要，所以在開(kāi)始準(zhǔn)備雅思考試前，應(yīng)提前了解目標(biāo)院校的申請(qǐng)條件，根據(jù)院校要求有條理的備考籌備。
三、只要教育金準(zhǔn)備充足，就一定可以獲得簽證。
加拿大作為熱門(mén)的留學(xué)、移民國(guó)家，更多的關(guān)注人才質(zhì)量，簽證官也更傾向于接收綜合素質(zhì)優(yōu)秀，能力突出的國(guó)際學(xué)生，即便家庭子女教育金準(zhǔn)備充分，但學(xué)業(yè)遜色，也很可能遭遇拒簽。
四、只要拿到加拿大簽證，就可以順利開(kāi)始學(xué)習(xí)生活。
加拿大使館簽證(studentvisa)僅為出境赴加拿大的通行證，若以學(xué)生身份在加拿大留學(xué)深造，還需在加拿大入境時(shí)憑簽證、使館簽證書(shū)、入學(xué)通知書(shū)等文件獲取加拿大學(xué)習(xí)許可證(studypermit)。
簽證和學(xué)習(xí)許可證均有時(shí)間限制，并且往往低于在加拿大就讀時(shí)間，學(xué)生需在學(xué)習(xí)許可期前3個(gè)月辦理續(xù)簽手續(xù)，而能否成功續(xù)簽，通常取決于學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)。
出國(guó)留學(xué)是人生中的重大決定，在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，一定要結(jié)合自己興趣愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)和研究方向，根據(jù)真實(shí)想法和感受完成文書(shū)寫(xiě)作，以及完成專(zhuān)業(yè)課程和雅思考試準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備的過(guò)程中當(dāng)然也可以選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)，提供學(xué)生或家長(zhǎng)所需的服務(wù)，幫助提早了解異國(guó)文化，以后能更快適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
五、雙錄取很容易。
加拿大的高校申請(qǐng)開(kāi)放雙錄取，即語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)的雙份錄取，學(xué)生可以早確定下學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入學(xué)校先進(jìn)行語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，然后再升學(xué)，可以免去大家二次申請(qǐng)的麻煩。
所以有不少學(xué)生將雙錄取作為申請(qǐng)的捷徑，這是錯(cuò)誤的做法，首先不能夠確定每所大學(xué)都開(kāi)放雙錄取，其次雙錄取也是有門(mén)檻的，而且發(fā)放的名額很少，審核也會(huì)看學(xué)生的能力。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三
“女性是不適合讀這樣一門(mén)復(fù)雜的課程的”我的朋友承佑得意洋洋地笑著對(duì)我說(shuō)。承佑認(rèn)為數(shù)學(xué)是不適合女性去研究的領(lǐng)域。雖然他與我同齡，也沒(méi)有被過(guò)多的傳統(tǒng)觀念束縛著，但是他相信只有男性才有可能成為真正的數(shù)學(xué)家。在我的國(guó)家韓國(guó)，大多數(shù)人都刻板地認(rèn)為在數(shù)學(xué)領(lǐng)域女性是天生就比不上男性的。我很強(qiáng)烈地反對(duì)這種過(guò)時(shí)的觀點(diǎn)。女性是有能力在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得跟男性一樣的成就的。我也下定決心去通過(guò)我自己的例子來(lái)反駁人們的性別刻板印象。
數(shù)學(xué)一直以來(lái)都給了我很大的滿(mǎn)足感。即使是在小學(xué)，我就很著迷于數(shù)學(xué)公式的準(zhǔn)確性和邏輯性。我盡我所能去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，像其他學(xué)生收集郵票一樣收集諸如高斯和歐幾里德等數(shù)學(xué)家的法則。高中時(shí)參加的幾次國(guó)家級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，包括韓國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，讓我得到測(cè)試自己數(shù)學(xué)能力和知識(shí)的機(jī)會(huì)。我在這些比賽的良好表現(xiàn)以及在韓國(guó)sat中數(shù)學(xué)的好成績(jī)?cè)鰪?qiáng)了我對(duì)自己能力的信心。我很自豪地證明給別人看我有能力在最高水平的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
雖然我對(duì)于數(shù)學(xué)有很強(qiáng)的興趣并取得了一些成就，但是身處韓國(guó)教育體系的我很難發(fā)揮自己的潛能。韓國(guó)社會(huì)上根深蒂固的反對(duì)女性在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的觀念妨礙了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。于是我決定去美國(guó)學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诿绹?guó)我可以不受束縛地追求自己的理想。我在華盛頓特區(qū)的一所大學(xué)里學(xué)習(xí)大約一年的英語(yǔ)課程，并且從中體會(huì)到了美國(guó)的大學(xué)生活。美國(guó)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的專(zhuān)注以及美國(guó)教育體系對(duì)于每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)的支持都給我留下了深刻的印象。因此我特別想加入波士頓學(xué)院，這間學(xué)校不僅擁有出色的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程，還以其注重學(xué)生的全面發(fā)展或者說(shuō)是“人性化”而出名。在波士頓學(xué)院，我可以集中精力去實(shí)現(xiàn)要成為出色的數(shù)學(xué)家的目標(biāo)。
我下定決心要成功，但是我知道我必須戰(zhàn)勝許多挑戰(zhàn)。有時(shí)候，作為一個(gè)研究數(shù)學(xué)的韓國(guó)女性，我會(huì)因?yàn)橐恍├щy而感到氣餒。此時(shí)我就會(huì)想象十年后的生活。擁有了_學(xué)院的學(xué)位之后，我會(huì)拜訪老朋友承佑。因?yàn)槲覀冊(cè)谖磥?lái)幾年里一直保持著聯(lián)系，所以他也會(huì)知道我發(fā)表的許多數(shù)學(xué)論文，而且知道這些論文在國(guó)際上享有的聲譽(yù)。我會(huì)很享受承佑承認(rèn)我堅(jiān)信自己可以成為一個(gè)數(shù)學(xué)家是正確的那一天。當(dāng)我得知由于我取得的成就，數(shù)學(xué)和科學(xué)界的大門(mén)向女性稍微敞開(kāi)了一些的時(shí)候，我也會(huì)感到很自豪。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
一、學(xué)歷背景。
大家需要完成了本科的學(xué)習(xí)之后，才有資格申請(qǐng)加拿大的研究生專(zhuān)業(yè)，需要保證自己的學(xué)歷達(dá)到入學(xué)要求，證明就是官方發(fā)放的畢業(yè)證明，提交申請(qǐng)的時(shí)候必須要有這份材料。
然后是專(zhuān)業(yè)的匹配度證明，因?yàn)檠芯可A段的學(xué)習(xí)是會(huì)要求學(xué)生有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的，這就要提供自己在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)的階段的課程證明，開(kāi)確認(rèn)自己有過(guò)相關(guān)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以很好的適應(yīng)授課。
二、專(zhuān)業(yè)成績(jī)。
還有學(xué)生的成績(jī)，在本科階段的學(xué)習(xí)，需要確認(rèn)自己的能力達(dá)到入學(xué)要求，出示自己考試的平均成績(jī)單，這份材料需要大家去負(fù)責(zé)部門(mén)申請(qǐng)開(kāi)具，要求gpa必須要3.5分左右，名校的要求會(huì)更高一些。
同樣的專(zhuān)業(yè)能力也需要有一定的支持，尤其是商科和工科的學(xué)習(xí)，需要學(xué)生有比較不錯(cuò)的能力，能夠適應(yīng)授課安排，就需要有g(shù)re或者gmat的考試成績(jī)單，分?jǐn)?shù)要合格并且達(dá)到專(zhuān)業(yè)入學(xué)的要求。
三、語(yǔ)言水平。
加拿大是英語(yǔ)系國(guó)家，不管是日常生活還是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，使用的都是英語(yǔ)，這也就意味著大家必須要滿(mǎn)足入學(xué)的語(yǔ)言要求，參加雅思或者托福的標(biāo)準(zhǔn)化考試，獲取比較優(yōu)秀的成績(jī)單。
目前直接入學(xué)開(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，需要申請(qǐng)者的雅思總分在6.5分以上，單項(xiàng)不低于6.0;選擇提供托福的考試成績(jī)的話(huà)，要求總分在90分左右，其中口語(yǔ)分?jǐn)?shù)不能夠低于25分。
四、研究能力。
研究生階段也非常的重視學(xué)生的研究能力，所以大家還需要出示相關(guān)的學(xué)術(shù)成果，來(lái)證明自己能夠在進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之后，能夠適應(yīng)研究的需求，可以提供直接的學(xué)術(shù)成果，或者寫(xiě)作相關(guān)的文書(shū)。
而且在提交申請(qǐng)的時(shí)候，還需要附上自己未來(lái)準(zhǔn)備研究的方向，這主要是向?qū)徍巳藛T展示你未來(lái)的專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，會(huì)更加有說(shuō)服力一些，要是切實(shí)可行的，可以參考專(zhuān)業(yè)中介的指導(dǎo)。
留學(xué)加拿大勤工儉學(xué)注意事項(xiàng)。
1、注意工作時(shí)間，不要超時(shí)。
加拿大留學(xué)生需要知道：加拿大的標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間為每天八小時(shí)，每周四十小時(shí)。每周應(yīng)有一天休息。如果你超時(shí)工作，必須獲得補(bǔ)償。經(jīng)理級(jí)人員則不受工作時(shí)間及超時(shí)規(guī)定之限。
2、了解休息時(shí)間。
雇員每連續(xù)工作五小時(shí)后，最少必須有半小時(shí)的進(jìn)食時(shí)間。
3、關(guān)于工資發(fā)放。
加拿大的雇員最少必須每半個(gè)月獲發(fā)一次工資，發(fā)薪日不得遲于該段時(shí)間之后八天。發(fā)薪期限不得超過(guò)十六日。薪金扣除拿到工資的支票時(shí)，發(fā)現(xiàn)被扣去之?dāng)?shù)可能叫你驚訝，工資扣除嚴(yán)格執(zhí)行且多屬?gòu)?qiáng)制性，項(xiàng)目有入息稅、加拿大退休金canadapensionplan、就業(yè)保險(xiǎn)金employmentinsurance等。此外還可能有工會(huì)費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)。
4、是否有就業(yè)保險(xiǎn)。
加拿大留學(xué)政策中提到：加拿大人如果因?yàn)槭I(yè)、患病或生孩子或領(lǐng)養(yǎng)孩子而不能工作時(shí)，都可以透過(guò)全國(guó)性的就業(yè)保險(xiǎn)計(jì)劃nationalemploymentinsurancesystem,ei而獲得臨時(shí)收入。從法定薪金中扣除的供款是強(qiáng)制性的。通常只有自雇人士不能享有這種收入。也就是說(shuō)，如果你在加拿大勤工儉學(xué)，那么你是可以享受就業(yè)保險(xiǎn)的，但是交保險(xiǎn)的錢(qián)需要從你的薪水里面扣，所以發(fā)工資的時(shí)候如果你發(fā)現(xiàn)少發(fā)了一點(diǎn)，很有可能被強(qiáng)制交保險(xiǎn)了!
其實(shí)，對(duì)于勤工儉學(xué)小伙伴們不分緊張，只要你嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定去辦，就不會(huì)出現(xiàn)打黑工被遣返的情況，留學(xué)時(shí)光美好，盡情的去享受吧!
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四
申請(qǐng)人的頭一封信應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確，一般包括以下內(nèi)容：
申請(qǐng)人的姓名、性別、出生日期、通信地址、國(guó)籍、教育程度、擬學(xué)專(zhuān)業(yè)及學(xué)位、資金來(lái)源、擬入學(xué)時(shí)間、參加所學(xué)入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)或登記參加這些考試的日期，是否申請(qǐng)助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金等。
第一封信可直接與學(xué)校具體入學(xué)部門(mén)聯(lián)系，提出申請(qǐng)，索取材料和表格。攻讀大學(xué)本科課程者直接向大學(xué)本科招生辦公室申請(qǐng)；攻讀研究生課程者，可向研究生招生辦公室或系主任提出申請(qǐng)；訪問(wèn)學(xué)者則可直接與對(duì)方合作者或指導(dǎo)者聯(lián)系。
原則1.要事實(shí)求實(shí)
很多學(xué)生或者家長(zhǎng)在開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)候就會(huì)很擔(dān)心自己的文書(shū)方面問(wèn)題，語(yǔ)言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)，沒(méi)有參加過(guò)什么大型活動(dòng)，也沒(méi)有擔(dān)任什么班干部，會(huì)不會(huì)在申請(qǐng)過(guò)程中沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。有的老師就會(huì)為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的擔(dān)心去承諾幫忙編寫(xiě)一些這方面的內(nèi)容。
其實(shí)這樣做對(duì)孩子申請(qǐng)沒(méi)有太大的幫助，甚至還會(huì)幫倒忙，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請(qǐng)同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動(dòng)，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請(qǐng)，編寫(xiě)出來(lái)的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來(lái)的。新航道留學(xué)老師要在每一個(gè)文書(shū)開(kāi)始之前，都會(huì)給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來(lái)之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。
原則2.要正面積極，但是要少用形容詞
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作上，就會(huì)影響我們的申請(qǐng)了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì)讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來(lái)修飾，要學(xué)會(huì)用事實(shí)來(lái)證明的你優(yōu)勢(shì)。
原則3.要目標(biāo)明確，言之有物
這一點(diǎn)不管是在申請(qǐng)還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒(méi)有時(shí)間或是心情看到你的'目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
要點(diǎn)1.突出重點(diǎn)，主線(xiàn)明確
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的，就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)。這是根本不著邊際的寫(xiě)法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎(jiǎng)學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
要點(diǎn)2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密
留學(xué)申請(qǐng)其實(shí)是個(gè)人的廣告，要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的？許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻，留學(xué)申請(qǐng)是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的。
1、個(gè)人陳述
它是留學(xué)生在申請(qǐng)辦理去加拿大、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)留學(xué)時(shí)，都必須緊緊圍繞本人情況、興趣愛(ài)好和總體目標(biāo)等編寫(xiě)和編寫(xiě)的一篇文章。它是全部申報(bào)材料中較為關(guān)鍵也較為難掌握的一部分。
同學(xué)們盡可能不必引入名言名句，也無(wú)需注重自身專(zhuān)業(yè)的必要性。文章內(nèi)容要由淺入深，不要在開(kāi)始就交待自身寫(xiě)這篇ps的目地，也不必夸大其詞自身的聰慧和努力。確保有清楚的闡述、實(shí)際的事例。要用心閱讀文章要申請(qǐng)辦理的專(zhuān)業(yè)的敘述，尋找自身和專(zhuān)業(yè)的切入點(diǎn)。做為漢語(yǔ)非英文的同學(xué)們要牢靠的寫(xiě)作水平。也要確保個(gè)人陳述的專(zhuān)業(yè)性。
個(gè)人陳述是點(diǎn)評(píng)學(xué)員的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，一份得當(dāng)?shù)膫€(gè)人陳述有可能給你出類(lèi)拔萃。大家一定要寫(xiě)成創(chuàng)意，寫(xiě)成合乎自身的人性化ps。
2、推薦信
一般推薦人的選中，只需三個(gè)就可以，能夠找申請(qǐng)辦理專(zhuān)業(yè)有關(guān)課程內(nèi)容教師新項(xiàng)目老師。還能夠找院校的高校輔導(dǎo)員教務(wù)長(zhǎng)，推薦人一定要熟識(shí)你的主題活動(dòng)參加，那樣才可以更強(qiáng)的反映你的創(chuàng)新能力。
看待被推薦者的點(diǎn)評(píng)一定要合理，掌握被推薦者的出國(guó)學(xué)習(xí)的目地及主觀因素。針對(duì)申請(qǐng)人工作能力和素養(yǎng)的贊揚(yáng)和賞析一定要有例證的支撐點(diǎn)。盡可能變換創(chuàng)作方法和設(shè)計(jì)風(fēng)格，提升推薦信的真實(shí)度。推薦信還應(yīng)防止出現(xiàn)不正確拼讀等人群，而且必須依照院校規(guī)定來(lái)寫(xiě)。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)
學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)能夠非常好的清除移民趨向，策劃書(shū)中有關(guān)歸國(guó)原因等涉及到事實(shí)論據(jù)的地區(qū)，不隨意虛構(gòu)。應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)易表明自身的教育經(jīng)歷（專(zhuān)業(yè)情況及工作經(jīng)驗(yàn)），表明自身的留學(xué)緣故和日程安排。要詳細(xì)介紹留學(xué)所需資產(chǎn)及來(lái)源于哪里，而且對(duì)將來(lái)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)開(kāi)展論述，及其留學(xué)后歸國(guó)原因。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇五
beingataninstituteoffurthereducationhasgivenmethedisciplineneededforindependentlearningwhichihaveputintopracticebyteachingmyselfteelineshorthand.havingprovenmyabilitytoworkunderpressureandtotightdeadlines,iamconfidentthatiampreparedforthechallengesofhighereducationandtheworldofjournalism.
yourssincerely,。
/shenqing/。
1、會(huì)計(jì)。
在北美職場(chǎng)找工作的專(zhuān)業(yè)當(dāng)屬會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，而國(guó)內(nèi)外資企業(yè)和跨國(guó)公司更傾向于選擇有海外留學(xué)背景或持有國(guó)際執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人才。需要提醒的是，擁有會(huì)計(jì)學(xué)本科以上學(xué)歷，且具備專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的人才更吃香。因此，留加時(shí)應(yīng)盡量選擇職業(yè)型會(huì)計(jì)課程，既拿到學(xué)位證書(shū)，又贏取專(zhuān)業(yè)資質(zhì)。同時(shí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也是加拿大移民申請(qǐng)速度比較快的一類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
就業(yè)方向：金融分析師、理財(cái)規(guī)劃師等各類(lèi)金融企業(yè)常見(jiàn)的崗位、建筑工程類(lèi)的預(yù)算員等、商業(yè)零售行業(yè)的收銀員、甚至是貿(mào)易行業(yè)的報(bào)價(jià)員等等。
推薦院校：西安大略大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、西蒙弗雷澤大學(xué)。
2、石油工程。
石油生產(chǎn)領(lǐng)域具有科技含量高、技術(shù)性強(qiáng)的特點(diǎn)。近年來(lái)，石油工業(yè)方面的人才需求量越來(lái)越大，無(wú)論在加拿大或是國(guó)內(nèi)，石油工業(yè)的人才的收入都非常可觀。就業(yè)渠道：主要到石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面的工作。
就業(yè)方向：石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面的工作。
推薦院校：阿爾伯塔大學(xué)。
3、金融。
金融行業(yè)是北美型的行業(yè)之一，是加拿大經(jīng)濟(jì)的重要支柱之一，金融相關(guān)的工作種類(lèi)繁多，并且金融業(yè)素來(lái)是人人羨慕的“金飯碗”。金融服務(wù)行業(yè)整個(gè)行業(yè)包括銀行、信托公司、信用社、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、證券公司和投資代理等七大類(lèi)金融公司。要求很強(qiáng)的分析能力，精于管理的員工。
就業(yè)方向：銀行、信托公司、信用社、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司，證券公司和投資代理等。
推薦院校：西安大略大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、西蒙弗雷澤大學(xué)。
4、土木工程。
土木工程專(zhuān)業(yè)無(wú)論是在加拿大還是回到中國(guó)就業(yè)都是比較容易的，薪酬也很豐厚。土木工程師的工作范圍為鄉(xiāng)村和城市中的各種大型工程，包括橋梁、大壩、公路、環(huán)境控制系統(tǒng)、水凈化系統(tǒng)等。隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快以及城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對(duì)土木工程人才的需求也不斷增長(zhǎng)。
就業(yè)方向：設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理、現(xiàn)場(chǎng)指揮施工等。
推薦院校：曼尼托巴大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、西安大略大學(xué)、康考迪亞大學(xué)。
5、工商管理。
工商管理(包括金融、商學(xué)、人力資源管理等方向)是全球最熱門(mén)的商科專(zhuān)業(yè)之一，其畢業(yè)生有良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，因此是眾多國(guó)際留學(xué)生的首選專(zhuān)業(yè)。加拿大有許多商學(xué)院在國(guó)際商科領(lǐng)域享有盛譽(yù)。
就業(yè)方向：各大中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國(guó)企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理和一般業(yè)務(wù)管理工作，也可從事人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、商品調(diào)研，市場(chǎng)預(yù)測(cè)和經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析等工作。
推薦院校：戴爾豪西大學(xué)、西蒙弗雷澤大學(xué)。
6、生物科學(xué)。
轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)、基因治療，隨著生物技術(shù)的快速發(fā)展，全球各國(guó)對(duì)生物研發(fā)人才的需求驟增。從國(guó)內(nèi)的情況看，在生物工程、遺傳工程、基因工程、分子生物工程、中藥研發(fā)等領(lǐng)域人才尤為匱乏。就業(yè)渠道：國(guó)外大型生物醫(yī)藥公司;國(guó)外大型生物研究中心和生物醫(yī)藥公司在國(guó)內(nèi)的分公司，國(guó)內(nèi)大型生物醫(yī)藥公司、研發(fā)中心等。
就業(yè)方向：主要到科研機(jī)構(gòu)或、高等學(xué)校從事科學(xué)研究或、教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)，從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
推薦院校：阿爾伯塔大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、西安大略大學(xué)。
7、電氣工程。
學(xué)支眾多，研究范圍廣泛，就業(yè)前景樂(lè)觀，是理工科學(xué)生最為追捧的專(zhuān)業(yè)之一。在加拿大財(cái)政收入中，至少一半來(lái)自工程，而電子電氣工程占據(jù)了顯著份額。
就業(yè)渠道：從事與電力系統(tǒng)相關(guān)的工作，如電氣設(shè)備公司、自動(dòng)化公司、通訊設(shè)備公司、技術(shù)支持、項(xiàng)目管理等工作。
就業(yè)方向：電力設(shè)計(jì)院或研究院、電力公司、工程局、大、中型的電氣設(shè)備公司，自動(dòng)化公司等。
推薦院校：曼尼托巴大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、西安大略大學(xué)、康考迪亞大學(xué)。
8、計(jì)算機(jī)科學(xué)。
加拿大計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)可分為三個(gè)方向：計(jì)算機(jī)工程、信息系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)通訊。計(jì)算機(jī)科學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到各個(gè)行業(yè)，而it一直是全球的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也有很多方向，如軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)等。
就業(yè)方向：高級(jí)程序員，系統(tǒng)分析人員，網(wǎng)絡(luò)管理，數(shù)據(jù)庫(kù)經(jīng)理，軟件開(kāi)發(fā)人員，金融分析人員等。
推薦院校：阿爾伯塔大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、西安大略大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、康考迪亞大學(xué)。
9、化學(xué)工程。
高科技的迅猛發(fā)展，給具有化學(xué)工程、環(huán)保工程、生物工程、材料工程等專(zhuān)業(yè)教育背景者帶來(lái)了錦繡前程，尤其是那些既能解決技術(shù)問(wèn)題又懂得國(guó)際商業(yè)操作規(guī)則的復(fù)合型工程師，身價(jià)不斷看漲。加拿大工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的起薪達(dá)到了55，000左右，比去年提高了3.5%。
就業(yè)方向：化學(xué)工程師、公共健康管理師、環(huán)保專(zhuān)家、石油化工研究顧問(wèn)、化學(xué)工程學(xué)教授等。
推薦院校：阿爾伯塔大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、西安大略大學(xué)。
10、酒店管理。
酒店管理是全球十大熱門(mén)行業(yè)之一，在國(guó)際上一直屬于就業(yè)熱點(diǎn)。北美的酒店業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，而中國(guó)酒店等旅游相關(guān)行業(yè)規(guī)模也相應(yīng)擴(kuò)大，很多國(guó)外知名酒店很早就開(kāi)始搶入中國(guó)市場(chǎng)。酒店管理一直以入學(xué)門(mén)檻低、帶薪實(shí)習(xí)課程、高薪就業(yè)成為極受留學(xué)生追捧的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，加拿大院校的酒店管理專(zhuān)業(yè)會(huì)為學(xué)生安排帶薪實(shí)習(xí)，中國(guó)學(xué)生可以在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
就業(yè)方向：從事各類(lèi)酒店、飯店、賓館的管理人員、旅游公司、酒店業(yè)務(wù)洽談，對(duì)外聯(lián)絡(luò)服務(wù)、酒店市場(chǎng)調(diào)查，信息服務(wù)等。
推薦院校：百年理工學(xué)院、維多利亞大學(xué)。
一、語(yǔ)言考試費(fèi)用。
申請(qǐng)加拿大留學(xué)，如果想要直接申請(qǐng)，需要出示合格的雅思考試成績(jī)單，這就需要學(xué)生提前就開(kāi)始準(zhǔn)備考試，熟悉考試的模式和范圍。雅思對(duì)于詞匯量的要求也是非常嚴(yán)格的，大家可以利用空余的時(shí)間多多學(xué)單詞、背單詞，進(jìn)行詞匯量的積累，才能夠更好的提高自己的英語(yǔ)水平。雅思考試的報(bào)名費(fèi)也是比較貴的，分別是1415元和1450元。
二、學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)用。
申請(qǐng)學(xué)校還需要繳納一筆申請(qǐng)費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)校審核材料需要花費(fèi)時(shí)間和精力，申請(qǐng)費(fèi)的價(jià)格不貴，不過(guò)不同的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)費(fèi)是不同的，一般是幾十到幾百加幣不等，申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量越多，申請(qǐng)費(fèi)越貴。在遞交的院校申請(qǐng)之后，還需要將申請(qǐng)材料郵寄給學(xué)校，用ems是最保險(xiǎn)和安全的方式，一份的價(jià)格是200元左右，開(kāi)支還需與乘以申請(qǐng)學(xué)校的數(shù)量。
三、簽證申請(qǐng)費(fèi)用。
在獲取來(lái)自學(xué)校的錄取通知書(shū)之后，就可以準(zhǔn)備辦理簽證了，加拿大的留學(xué)簽證需要準(zhǔn)備兩筆費(fèi)用。一份是簽證申請(qǐng)費(fèi)，另一份是體檢費(fèi)，遞交的簽證申請(qǐng)材料中，體檢證明是非常重要的一項(xiàng)，必須在大使館規(guī)定的醫(yī)院進(jìn)行項(xiàng)目體檢，體檢費(fèi)大概需要1000元左右。簽證申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)是1085元人民幣，是需要和簽證申請(qǐng)材料一起遞交的。
四、出行機(jī)票費(fèi)用。
此外買(mǎi)機(jī)票也是一筆不小的開(kāi)支，如果可以提前確定出國(guó)時(shí)間，可以提早買(mǎi)，價(jià)格會(huì)便宜一些，但是如果不能確定，就只能等簽證到手之后再買(mǎi)，費(fèi)用大致在7000-10000元人民幣左右。同學(xué)們可以實(shí)時(shí)關(guān)注機(jī)票的價(jià)格變動(dòng)信息，選擇合適的航班去往加拿大。
一、流程。
學(xué)校的專(zhuān)業(yè)選課，都是在官方的網(wǎng)站上進(jìn)行的，學(xué)生登陸了之后，直接進(jìn)入到選課界面，按照先選必修，再選選修的順序進(jìn)行確認(rèn)，需要保證課程足夠?qū)W分的要求，確認(rèn)之后直接提交即可。
大部分的課程都是不限制人數(shù)的，只要大家提交就能夠獲取學(xué)習(xí)的名額，不過(guò)少部分的熱門(mén)課程，主要是選修課，可能會(huì)由于選擇人數(shù)過(guò)多進(jìn)行限制，需要大家早點(diǎn)確認(rèn)，之后大家根據(jù)排課上課即可。
二、重要性。
課程選得好，可以有效地規(guī)避掉學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，畢竟有些課程的學(xué)習(xí)難度比較大，稍有不慎就有可能掛科，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，這就要求大家進(jìn)行課程的全面了解，有意識(shí)的淘汰不合適的課程。
課程學(xué)習(xí)完成之后，還需要接受統(tǒng)一的測(cè)試，即結(jié)業(yè)考試，這是大家學(xué)習(xí)成果的展示，是必須要有的成績(jī)單，而一份優(yōu)秀的成就，能夠有效的提升大家的競(jìng)爭(zhēng)力，gpa則是大家要努力的成果。
必修和選修的課程安排得好的話(huà)，大家能夠?qū)⒆约簩W(xué)習(xí)、社交和睡覺(jué)的時(shí)間進(jìn)行合理的安排，不會(huì)讓自己的留學(xué)生或變得很累，可以在開(kāi)始選課之前，咨詢(xún)相關(guān)人員，獲得有效的指導(dǎo)。
三、注意事項(xiàng)。
能夠早一點(diǎn)將自己要選的課程確定下來(lái)，系統(tǒng)會(huì)提前幾天開(kāi)放，大家可以先登錄進(jìn)行查閱，提前可以先確定下自己要選的課程，這樣渠道開(kāi)通之后直接確認(rèn)提交。
每個(gè)學(xué)年都會(huì)自己要修夠的學(xué)分限制，大家可以多選但是不能少選，掛科沒(méi)有學(xué)分是意外情況，學(xué)分修夠可以提前申請(qǐng)畢業(yè)，但是大家不要一次選太多，要考慮自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度和時(shí)間安排。
大學(xué)的授課地點(diǎn)不是固定的，不同的課上課的地方是不一樣的，休息的時(shí)間也有差異，所以大家還需要看清楚地點(diǎn)和時(shí)間，至少確認(rèn)沒(méi)有沖突的地方，也盡量不要太遠(yuǎn)。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇六
大學(xué)本科學(xué)制自由：加拿大本科教育的特色是自由轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)生只要提供相應(yīng)的成績(jī)并符合對(duì)方學(xué)校的入學(xué)條件，既可以轉(zhuǎn)到自己想去的大學(xué)。大學(xué)一年級(jí)主要學(xué)的是基礎(chǔ)課程，等到了大學(xué)二年級(jí)才開(kāi)始有針對(duì)性的選擇專(zhuān)業(yè)。大學(xué)費(fèi)用有所降低：隨著世界金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，加拿大的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)相對(duì)于中國(guó)學(xué)子們實(shí)際上降低了不少。
留學(xué)與移民一步到位：在加拿大完成本科學(xué)習(xí)后，國(guó)際學(xué)生可以直接得到3年的工作簽證，有了工作簽證，在找工作方面也是一大優(yōu)勢(shì)，并且學(xué)生在本科畢業(yè)后一年以上就可以申請(qǐng)移民，享受加拿大的高福利待遇。
無(wú)語(yǔ)言也可申請(qǐng)：中國(guó)學(xué)生憑國(guó)內(nèi)高中成績(jī)和雅思或者托福成績(jī)，就可以直接向加拿大大學(xué)申請(qǐng)錄取。如果暫時(shí)無(wú)語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言尚未達(dá)標(biāo)，可申請(qǐng)大學(xué)的有條件錄取。加拿大教育中心推薦參考，無(wú)托福申請(qǐng)加拿大碩士十大方案。
大學(xué)采用學(xué)分制，學(xué)生可自行控制學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：大學(xué)本科從學(xué)制上來(lái)講，沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制，學(xué)生只要修滿(mǎn)固定的學(xué)分，就可以畢業(yè)，學(xué)生最快2年8個(gè)月就可結(jié)束大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇七
這主要是根據(jù)自己的條件、將來(lái)的發(fā)展、自己的興趣，以確定何時(shí)留學(xué)、攻讀什么層次的學(xué)歷、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、去加拿大的哪個(gè)地區(qū)、擬讀加拿大的哪些學(xué)校。
2、選定目標(biāo)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)加拿大的各類(lèi)大學(xué)有個(gè)總體的了解，然后，按照地區(qū)、專(zhuān)業(yè)兩大要素，選定擬申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校。
3、確定申請(qǐng)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)備選的學(xué)校的信息進(jìn)行全面的了解。主要包括：入學(xué)條件(學(xué)習(xí)成績(jī)、gpa、語(yǔ)言成績(jī)、課外活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況等)、申請(qǐng)截止日期、所需材料、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等，同時(shí)要了解你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)往年的錄取情況。
4、開(kāi)始申請(qǐng)。
1)進(jìn)行網(wǎng)申：網(wǎng)申表格包含了申請(qǐng)者的基本信息和所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。
2)查詢(xún)狀態(tài)：進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)系統(tǒng)，可以查詢(xún)自己的申請(qǐng)狀態(tài)，材料是否齊全。
3)遞送材料：根據(jù)學(xué)校所要求的材料清單，將紙質(zhì)的申請(qǐng)材料全部遞交給學(xué)校。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生(高中、大學(xué))來(lái)說(shuō)，有些材料是可以后補(bǔ)的，如高考成績(jī)、畢業(yè)證和學(xué)位證等。
4)等待并獲取錄取結(jié)果：及時(shí)查看郵箱并和學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解審批進(jìn)度，最終獲取錄取通知書(shū)(offer)。
5、辦理簽證。
憑學(xué)校的錄取通知書(shū)，按加拿大駐外使館的要求，準(zhǔn)備好資金證明等全部簽證材料，辦理留學(xué)簽證。簽證成功后你就可順利赴加拿大留學(xué)了。
一、出國(guó)時(shí)間還早，截止日期前提交申請(qǐng)就可以
加拿大作為以教育質(zhì)量著稱(chēng)的國(guó)家，每年接受?chē)?guó)際學(xué)生的數(shù)量有限，且不會(huì)以營(yíng)利為目的而進(jìn)行擴(kuò)招。如果選擇加拿大為自己的留學(xué)國(guó)家，無(wú)論事中小學(xué)還是本科和研究生申請(qǐng)，都應(yīng)盡早規(guī)劃，盡快申請(qǐng)，以免因?yàn)樵盒Ｉ暾?qǐng)通道關(guān)閉，與理想院校失之交臂。
二、只要考試成績(jī)好，就一定可以申請(qǐng)到學(xué)校。
加拿大的高等教育，尤其對(duì)于研究生的選拔，不僅是成績(jī)的考量，更是對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的考核。
除了專(zhuān)業(yè)課考試成績(jī)和雅思成績(jī)以外，科研經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、文書(shū)材料等方面，對(duì)于院校申請(qǐng)也至關(guān)重要，所以在開(kāi)始準(zhǔn)備雅思考試前，應(yīng)提前了解目標(biāo)院校的申請(qǐng)條件，根據(jù)院校要求有條理的備考籌備。
三、只要教育金準(zhǔn)備充足，就一定可以獲得簽證。
加拿大作為熱門(mén)的留學(xué)、移民國(guó)家，更多的關(guān)注人才質(zhì)量，簽證官也更傾向于接收綜合素質(zhì)優(yōu)秀，能力突出的國(guó)際學(xué)生，即便家庭子女教育金準(zhǔn)備充分，但學(xué)業(yè)遜色，也很可能遭遇拒簽。
四、只要拿到加拿大簽證，就可以順利開(kāi)始學(xué)習(xí)生活。
加拿大使館簽證(studentvisa)僅為出境赴加拿大的通行證，若以學(xué)生身份在加拿大留學(xué)深造，還需在加拿大入境時(shí)憑簽證、使館簽證書(shū)、入學(xué)通知書(shū)等文件獲取加拿大學(xué)習(xí)許可證(studypermit)。
簽證和學(xué)習(xí)許可證均有時(shí)間限制，并且往往低于在加拿大就讀時(shí)間，學(xué)生需在學(xué)習(xí)許可期前3個(gè)月辦理續(xù)簽手續(xù)，而能否成功續(xù)簽，通常取決于學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)。
出國(guó)留學(xué)是人生中的重大決定，在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，一定要結(jié)合自己興趣愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)和研究方向，根據(jù)真實(shí)想法和感受完成文書(shū)寫(xiě)作，以及完成專(zhuān)業(yè)課程和雅思考試準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備的過(guò)程中當(dāng)然也可以選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)，提供學(xué)生或家長(zhǎng)所需的服務(wù)，幫助提早了解異國(guó)文化，以后能更快適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
五、雙錄取很容易。
加拿大的高校申請(qǐng)開(kāi)放雙錄取，即語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)的雙份錄取，學(xué)生可以早確定下學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入學(xué)校先進(jìn)行語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，然后再升學(xué)，可以免去大家二次申請(qǐng)的麻煩。
所以有不少學(xué)生將雙錄取作為申請(qǐng)的捷徑，這是錯(cuò)誤的做法，首先不能夠確定每所大學(xué)都開(kāi)放雙錄取，其次雙錄取也是有門(mén)檻的，而且發(fā)放的名額很少，審核也會(huì)看學(xué)生的能力。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇八
這主要是根據(jù)自己的條件、將來(lái)的發(fā)展、自己的興趣，以確定何時(shí)留學(xué)、攻讀什么層次的學(xué)歷、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、去加拿大的哪個(gè)地區(qū)、擬讀加拿大的哪些學(xué)校。
2、選定目標(biāo)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)加拿大的各類(lèi)大學(xué)有個(gè)總體的了解，然后，按照地區(qū)、專(zhuān)業(yè)兩大要素，選定擬申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校。
3、確定申請(qǐng)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)備選的學(xué)校的信息進(jìn)行全面的了解。主要包括：入學(xué)條件(學(xué)習(xí)成績(jī)、gpa、語(yǔ)言成績(jī)、課外活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況等)、申請(qǐng)截止日期、所需材料、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等，同時(shí)要了解你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)往年的錄取情況。
4、開(kāi)始申請(qǐng)。
1)進(jìn)行網(wǎng)申：網(wǎng)申表格包含了申請(qǐng)者的基本信息和所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。
2)查詢(xún)狀態(tài)：進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)系統(tǒng)，可以查詢(xún)自己的申請(qǐng)狀態(tài)，材料是否齊全。
3)遞送材料：根據(jù)學(xué)校所要求的材料清單，將紙質(zhì)的申請(qǐng)材料全部遞交給學(xué)校。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生(高中、大學(xué))來(lái)說(shuō)，有些材料是可以后補(bǔ)的，如高考成績(jī)、畢業(yè)證和學(xué)位證等。
4)等待并獲取錄取結(jié)果：及時(shí)查看郵箱并和學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解審批進(jìn)度，最終獲取錄取通知書(shū)(offer)。
5、辦理簽證。
憑學(xué)校的錄取通知書(shū)，按加拿大駐外使館的要求，準(zhǔn)備好資金證明等全部簽證材料，辦理留學(xué)簽證。簽證成功后你就可順利赴加拿大留學(xué)了。
留學(xué)加拿大生活省錢(qián)建議。
1.買(mǎi)東西貨比三家。
從租房子、買(mǎi)家具、買(mǎi)書(shū)、到買(mǎi)衣服，處處精打細(xì)算最后能省下不少錢(qián)。像書(shū)本啊、家具之類(lèi)的可以考慮二手的，網(wǎng)上、報(bào)紙上都有廣告。
2.出去消費(fèi)先問(wèn)有沒(méi)有學(xué)生優(yōu)惠。
出去買(mǎi)東西、吃飯、看電影、去酒吧之類(lèi)的都可以先問(wèn)有沒(méi)有學(xué)生優(yōu)惠，校園里也有不少免費(fèi)活動(dòng)，有些還提供吃的呢。
3.改變生活中的小習(xí)慣也能省錢(qián)。
每天一杯$3的咖啡看似并沒(méi)多少錢(qián)，但是一年下來(lái)也是$1000呢。
4.了解清楚再買(mǎi)電話(huà)卡。
每月具體消費(fèi)多少，話(huà)費(fèi)多少錢(qián)一分鐘、短信流量套餐怎么算，有沒(méi)有附加費(fèi)用，全都了解清楚再購(gòu)買(mǎi)電話(huà)卡。
5.長(zhǎng)途電話(huà)費(fèi)很貴，盡量使用網(wǎng)絡(luò)。
加拿大的長(zhǎng)途電話(huà)費(fèi)其實(shí)挺貴的，可在手機(jī)上設(shè)置通話(huà)時(shí)間提醒，或者重要的事用郵件溝通，與家里聯(lián)系也多使用網(wǎng)絡(luò)。
6.去超市之前列購(gòu)物清單。
沒(méi)有準(zhǔn)備毫無(wú)目的逛可能最后有用和沒(méi)用的拿了一大堆，只因?yàn)榇蛘?明智的做法是先列清單，嚴(yán)格按照上面采購(gòu)，其他不需要的東西就算再便宜也不要。
7.仔細(xì)選擇銀行。
每家銀行都有自己的學(xué)生優(yōu)惠業(yè)務(wù)，盡量不要用信用卡大額度購(gòu)物，利息可能會(huì)很高。
8.乘公交。
搭乘公交車(chē)、地鐵、自行車(chē)、或是步行，要比開(kāi)車(chē)和打車(chē)省下不少錢(qián)。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇九
留學(xué)申請(qǐng)者的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1.姓名：與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書(shū)。
2.性別。
3.出生年月日及地點(diǎn)。與各類(lèi)學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點(diǎn)寫(xiě)明國(guó)別和省份。
4.國(guó)籍。
5.婚否。
6.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。
7.個(gè)人教育背景。包括大學(xué)、碩士階段的在讀時(shí)間，所在大學(xué)的名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)和所獲學(xué)位，參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要指脫產(chǎn)接受專(zhuān)門(mén)的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。
8.個(gè)人從事專(zhuān)業(yè)的經(jīng)歷。填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn)，突出研究方向。擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講課程的名稱(chēng)，擔(dān)任研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目的課題名稱(chēng)。
9.個(gè)人的著作、論文或研究成果要分門(mén)別類(lèi)列出，并一定要與個(gè)人專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱(chēng)、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱(chēng)、期號(hào)、語(yǔ)種。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱(chēng)、召開(kāi)時(shí)間和地點(diǎn)等。如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱(chēng)及時(shí)間。
10.外語(yǔ)水平。注明參加tef、toefl、gre等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若申請(qǐng)者掌握多門(mén)外語(yǔ)，則要一一注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度。
11.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以下的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任的職務(wù)可加以注明。榮譽(yù)主要是指在專(zhuān)業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并要注明獲獎(jiǎng)名稱(chēng)，頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。
12.擬申請(qǐng)的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名。可根據(jù)申請(qǐng)者查詢(xún)的資料予以注明，并要注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師一份簡(jiǎn)歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。
13.擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。國(guó)外院校的專(zhuān)業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國(guó)外情況，力求專(zhuān)業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的.研究興趣和需要，同時(shí)也要盡量考慮對(duì)方的條件。
在簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中申請(qǐng)者還應(yīng)注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用打印機(jī)打印。一份成功簡(jiǎn)歷的秘訣在于：既不要言過(guò)其實(shí)，又必須充分反映自己的實(shí)際水平。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十
與其他留學(xué)國(guó)家不同，加拿大并不以教育為產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，所以加拿大的教育都是很平均的，幾乎所有的college都是公立的，由政府統(tǒng)一管理。所以學(xué)生在選擇學(xué)校及專(zhuān)業(yè)上，主要考慮的是自己的需求能否在想申請(qǐng)的學(xué)校得到滿(mǎn)足：
1.該學(xué)校是否為政府認(rèn)可的院校(并非私立的都不認(rèn)可，加拿大的大部分私立學(xué)院也是被加拿大政府認(rèn)可的)。
2.學(xué)費(fèi)及其余開(kāi)支是否符合自己的要求。
3.開(kāi)設(shè)的課程里面是否有自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。
4.與哪些大學(xué)有合作關(guān)系，如果后期想轉(zhuǎn)入大學(xué)繼續(xù)讀書(shū)，是否可以提供直接入讀。
5.是否提供帶薪實(shí)習(xí)(co-opprogram)，這一點(diǎn)很重要。
6.是否提供完善的留學(xué)生服務(wù)，例如接機(jī)，住宿等事宜。
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標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十一
很多學(xué)生或者家長(zhǎng)在開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)的`時(shí)候就會(huì)很擔(dān)心自己的文書(shū)方面問(wèn)題，語(yǔ)言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)，沒(méi)有參加過(guò)什么大型活動(dòng)，也沒(méi)有擔(dān)任什么班干部，會(huì)不會(huì)在申請(qǐng)過(guò)程中沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。有的老師就會(huì)為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的擔(dān)心去承諾幫忙編寫(xiě)一些這方面的內(nèi)容。
其實(shí)這樣做對(duì)孩子申請(qǐng)沒(méi)有太大的幫助，甚至還會(huì)幫倒忙，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請(qǐng)同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動(dòng)，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請(qǐng)，編寫(xiě)出來(lái)的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來(lái)的。試想這樣的申請(qǐng)?jiān)趺茨軌蚪o孩子的申請(qǐng)加分呢。
如果是研究生，就更是危險(xiǎn)了。因此，老師要在每一個(gè)文書(shū)開(kāi)始之前，都會(huì)給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來(lái)之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作上，就會(huì)影響我們的申請(qǐng)了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì)讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來(lái)修飾，要學(xué)會(huì)用事實(shí)來(lái)證明的你優(yōu)勢(shì)。
這一點(diǎn)不管是在申請(qǐng)還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒(méi)有時(shí)間或是心情看到最后你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十二
高等教育的位置名額是有限的，所以申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)挺大的。對(duì)多數(shù)本科院校來(lái)說(shuō)，最大的競(jìng)爭(zhēng)是來(lái)自高中學(xué)生的，包括本土高中生和國(guó)際高中生，本土學(xué)生主要是英語(yǔ)地區(qū)學(xué)生與法語(yǔ)地區(qū)學(xué)生之爭(zhēng)，國(guó)際生主要是各個(gè)國(guó)家各種語(yǔ)言的學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)。
國(guó)際生可以申請(qǐng)很多專(zhuān)業(yè)，主要取決于個(gè)人興趣。通常情況，學(xué)生們會(huì)選擇文學(xué)、科學(xué)、與商科等專(zhuān)業(yè)，這些類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)下面其實(shí)有很多不同的分支和課程設(shè)置。有些學(xué)校還允許學(xué)生暫時(shí)不選專(zhuān)業(yè)，認(rèn)定為“undeclared”，第二年或者第三年再進(jìn)行選擇。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十三
大多數(shù)人還是比較傾向于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，因?yàn)橐环矫鎸?lái)的工作機(jī)會(huì)多，且生活相對(duì)也會(huì)方便些，還可使你在幾年的異國(guó)生活中充分感受異國(guó)文化，了解其生存之道。相反，如果久處比較偏僻、經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)的地方，會(huì)給將來(lái)找工作增加很多困難，而且人也極有可能變得閉塞。
之所以把這個(gè)因素看得這么重要，也是從將來(lái)就業(yè)的角度來(lái)看的。一個(gè)名校的普通老師和一個(gè)普通學(xué)校的名師是不能相比的。因?yàn)闊o(wú)論從學(xué)習(xí)知識(shí)的'角度，還是從歷練能力的角度，名師的影響力是很大的。如果能深得老師的喜愛(ài)，將來(lái)就不用為工作發(fā)愁了，老師很可能會(huì)主動(dòng)給你介紹的。
重要程度毋容置疑，也是很多學(xué)生參考的唯一標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)到排名就不能不說(shuō)說(shuō)專(zhuān)業(yè)排名和綜合排名。綜合排名在前、學(xué)校相對(duì)出名固然是比較榮光的事情，不過(guò)如果考慮到能夠?qū)W到的知識(shí)和將來(lái)找工作的前景，有些時(shí)候?qū)I(yè)排名更有用些，關(guān)鍵是要看相關(guān)專(zhuān)業(yè)的情況了。
盡管是相同的系，也會(huì)有不同的專(zhuān)業(yè)設(shè)置。如果能夠找到一個(gè)既有發(fā)展前途、其能力又在本領(lǐng)域相對(duì)較強(qiáng)、同時(shí)和自己的興趣以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)也很接近的專(zhuān)業(yè)，那應(yīng)該在你的選擇天平中加上一個(gè)重重的砝碼。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十四
對(duì)于很多加拿大留學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷繁忙的申請(qǐng)之后，收到加拿大大學(xué)的錄取是最大的回報(bào)，但是很多人也面臨著二次選擇學(xué)校的困惑，那么就來(lái)看看選擇加拿大大學(xué)的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
很多人可能拿到多個(gè)專(zhuān)業(yè)的offer，這時(shí)候選擇一個(gè)合適的專(zhuān)業(yè)就很重要了。其實(shí)國(guó)外和國(guó)內(nèi)的就業(yè)是很相同的，一些相對(duì)冷門(mén)的行業(yè)將來(lái)就業(yè)的時(shí)候轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作更難，因?yàn)閲?guó)外是很講究經(jīng)驗(yàn)和從業(yè)資格的.。所以很多冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生在面臨找工作的時(shí)候壓力還是很大的，有的甚至因?yàn)檎也坏焦ぷ髦荒懿粩嗟难悠?。?dāng)然所謂的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)需要你有一雙慧眼。
盡管是相同的系，也會(huì)有不同的專(zhuān)業(yè)設(shè)置。如果能夠找到一個(gè)既有發(fā)展前途、其實(shí)力又在本領(lǐng)域相對(duì)較強(qiáng)、同時(shí)和自己的興趣以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)也很接近的專(zhuān)業(yè)，那應(yīng)該在你的選擇天平中加上一個(gè)重重的砝碼。
之所以把這個(gè)因素看得這么重要，也是從將來(lái)就業(yè)的角度來(lái)看的。一個(gè)名校的普通老師和一個(gè)普通學(xué)校的名師是不能相比的。因?yàn)闊o(wú)論從學(xué)習(xí)知識(shí)的角度，還是從歷練能力的角度，名師的影響力是很大的。如果能深得老師的喜愛(ài)，將來(lái)就不用為工作發(fā)愁了，老師很可能會(huì)主動(dòng)給你介紹的。
重要程度毋容置疑，也是很多學(xué)生參考的唯一標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)到排名就不能不說(shuō)說(shuō)專(zhuān)業(yè)排名和綜合排名。綜合排名在前、學(xué)校相對(duì)出名固然是比較榮光的事情，不過(guò)如果考慮到能夠?qū)W到的知識(shí)和將來(lái)找工作的前景，有些時(shí)候?qū)I(yè)排名更有用些，關(guān)鍵是要看相關(guān)專(zhuān)業(yè)的情況了。
大多數(shù)人還是比較傾向于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，因?yàn)橐环矫鎸?lái)的工作機(jī)會(huì)多，且生活相對(duì)也會(huì)方便些，還可使你在幾年的異國(guó)生活中充分感受異國(guó)文化，了解其生存之道。相反，如果久處比較偏僻、經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)的地方，會(huì)給將來(lái)找工作增加很多困難，而且人也極有可能變得閉塞。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十五
1、申請(qǐng)加拿大的碩士專(zhuān)業(yè)一般需要申請(qǐng)人具有相關(guān)本科背景，也就是說(shuō)對(duì)于有學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，不是什么碩士專(zhuān)業(yè)都可以申請(qǐng)的，除了工商管理碩士(mba)外，幾乎所有的加拿大碩士專(zhuān)業(yè)均要求申請(qǐng)人是同一本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。而且，對(duì)于一些特殊專(zhuān)業(yè)，即使申請(qǐng)人具有本科專(zhuān)業(yè)背景，也不一定被錄取。
2、碩士申請(qǐng)的另一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)是申請(qǐng)文書(shū)的準(zhǔn)備。申請(qǐng)文書(shū)包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、2-3封推薦信、個(gè)人陳述。這些申請(qǐng)文書(shū)在申請(qǐng)時(shí)同申請(qǐng)人的gpa一樣重要，研究生院的注冊(cè)組會(huì)從這些文件中判斷申請(qǐng)人在成績(jī)單之外是否有潛質(zhì)繼續(xù)這一領(lǐng)域的研究。
3、加拿大留學(xué)申請(qǐng)的碩士申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)校在審核眾多申請(qǐng)者的資料時(shí)，都會(huì)采取擇優(yōu)錄取的方針，即使再好的成績(jī)也不能保證一定被錄取或取得獎(jiǎng)學(xué)金。
4、在校期間的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、發(fā)明或曾發(fā)表的優(yōu)秀論文等都會(huì)在申請(qǐng)研究生時(shí)增加被錄取的概率。
5、申請(qǐng)加拿大的研究生一定要提前申請(qǐng)，因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)眾多導(dǎo)致審核時(shí)間加長(zhǎng)，所以提前十個(gè)月以上申請(qǐng)最好。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十六
申請(qǐng)加拿大留學(xué)的學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)可會(huì)根據(jù)學(xué)校排名、地理位置等來(lái)選擇，學(xué)生要根據(jù)自身情況量力選擇，下面總結(jié)出加拿大留學(xué)選校的四大標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們可以參考一下。
這實(shí)際上是選擇在加拿大的哪個(gè)城市就讀的問(wèn)題。主要考慮五個(gè)因素：費(fèi)用、人脈關(guān)系、就業(yè)及未來(lái)發(fā)展、學(xué)習(xí)環(huán)境，氣候。許多中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇去多倫多和溫哥華兩大繁華城市去留學(xué)，這主要是因?yàn)椋?BR> 2. 大城市的人文、社交資源豐富;
3. 實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)多;
4. 名校比較集中。
大城市有大城市的好處，但大城市的生活成本也較之其他城市高很多。加拿大的教育資源分布均勻，各省都有很好的大學(xué)。除多倫多、溫哥華兩大地區(qū)外，中國(guó)學(xué)生也可選擇中部地區(qū)的曼尼托巴省、薩省、東部地區(qū)的新斯科舍省等，這些地區(qū)大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也非常高，生活成本低，而且遠(yuǎn)離喧鬧的大城市，學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。就讀的城市確定后，就要在選定的城市中選擇合適自己的大學(xué)了。
自身?xiàng)l件好的選名校，自身?xiàng)l件一般的選適合自己的學(xué)校。自身?xiàng)l件好，主要是指學(xué)習(xí)成績(jī)好、語(yǔ)言成績(jī)好、家庭經(jīng)濟(jì)條件好。如果高中(大學(xué))階段的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在某一領(lǐng)域(學(xué)科)特別有興趣，且又有所成就，而且托?；蜓潘汲煽?jī)也很高，無(wú)疑，應(yīng)該選擇加拿大的名校就讀。名校，社會(huì)名氣大，國(guó)際知名度高，其教學(xué)水平、科研水平均為一流。在名校學(xué)習(xí)，參加各種國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的機(jī)會(huì)多，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多。名校學(xué)子，回國(guó)找北上廣的名企實(shí)習(xí)也更有優(yōu)勢(shì)。名校集中了一大批優(yōu)秀學(xué)子，其畢業(yè)生多為商界和政界的精英。就讀名校，無(wú)疑會(huì)提升自身走向社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
許多學(xué)生認(rèn)為，不要有名校情結(jié)，不要只看大學(xué)排名，這是有一定道理的.。但應(yīng)該準(zhǔn)確的說(shuō)，只是不要盲目追求名校。中國(guó)家長(zhǎng)將孩子送到加拿大留學(xué)，想讓孩子讀個(gè)好點(diǎn)學(xué)校和專(zhuān)業(yè),以便畢業(yè)后有好的發(fā)展和前途，這是無(wú)可非議的。出國(guó)留學(xué)從某種意義上講，也是一種精英教育。無(wú)論是國(guó)際上還是在國(guó)內(nèi)，用人單位在選擇人才時(shí)，在很大程度上還是看你是否名牌大學(xué)畢業(yè)。名校情結(jié)沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)題的關(guān)鍵，你是否具備讀名校的條件。所謂是否具備讀名校的條件可以從兩方面來(lái)講，一是本身已具備條件，即高中階段或大學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。二是可以培養(yǎng)和創(chuàng)造條件，這主要是指要提前準(zhǔn)備。
而對(duì)于自身?xiàng)l件一般的學(xué)生而言，就不要一味的追求名校了。加拿大大學(xué)有醫(yī)博類(lèi)、綜合類(lèi)、基礎(chǔ)類(lèi)的分類(lèi)和排名，但加拿大的大學(xué)都是公立的，各省教育部門(mén)都在扶持和加大對(duì)大學(xué)的資金投入，使得加拿大的各大學(xué)均保持在較高的水平。名校名氣大，但排名較后的大學(xué)，特別是一些基礎(chǔ)類(lèi)和綜合類(lèi)的大學(xué)，其教學(xué)水準(zhǔn)也是很高的，選擇非名校就讀，同樣可以獲得真才實(shí)學(xué)。而且，一些名氣不太大的學(xué)校多采用小班教學(xué)，可以更多地體會(huì)到教授的關(guān)懷，學(xué)習(xí)壓力會(huì)小一些。更有利于順利的完成學(xué)業(yè)?？傊?，按自身?xiàng)l件選擇學(xué)校是一個(gè)辯證的關(guān)系，量力而行，合適的就是最好的。
加拿大各大學(xué)的教育水準(zhǔn)都是很高的，但每個(gè)大學(xué)都會(huì)有自己的特色專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。按專(zhuān)業(yè)選學(xué)校，特別是對(duì)那些要去加拿大讀碩士和博士學(xué)位的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)的排名要優(yōu)先于學(xué)校的綜合排名。要全面的了解加拿大各大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，要了解自己攻讀的專(zhuān)業(yè)在哪些大學(xué)比較突出，本校的本專(zhuān)業(yè)在國(guó)際上的知名度如何。名校的綜合實(shí)力很強(qiáng)，但并不是所有的專(zhuān)業(yè)都很強(qiáng)。有些小規(guī)模的、名氣不大的大學(xué)有些專(zhuān)業(yè)也是很強(qiáng)的。專(zhuān)業(yè)+學(xué)校是合理的選擇，這對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。
這實(shí)際上是按加拿大移民政策來(lái)選擇就讀的省份和城市。中國(guó)學(xué)生赴加拿大留學(xué)，除為了學(xué)業(yè)深造，拿個(gè)含金量高的文憑外，相當(dāng)多的學(xué)生有移民的想法，這都是很正常的。加拿大有多個(gè)移民種類(lèi)，各省也都有自己的移民政策，對(duì)留學(xué)來(lái)講，主要是經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民。中國(guó)學(xué)生如果想在加拿大完成學(xué)業(yè)后進(jìn)一步取得移民身份，除所獲得的學(xué)歷和所學(xué)專(zhuān)業(yè)外，也取決于畢業(yè)后可獲得工作簽證的年限，以及申請(qǐng)移民的條件，這就要比較各省的移民政策?？笨耸?、曼尼托巴省、薩斯卡徹溫省等都有很好的針對(duì)國(guó)際學(xué)生的移民政策，選擇在這些省份的大學(xué)就讀，畢業(yè)后可獲得1-3年的工作簽證，便于移民。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十七
近幾年，越來(lái)越多的學(xué)生們準(zhǔn)備申請(qǐng)加拿大碩士留學(xué)，學(xué)生們要了解加拿大不同院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能成功的申請(qǐng)時(shí)候自己的院校，下面專(zhuān)家就詳細(xì)為學(xué)生們介紹加拿大碩士留學(xué)的五大錄取標(biāo)準(zhǔn)，希望給學(xué)生們帶來(lái)一些幫助。
關(guān)于加拿大碩士申請(qǐng)要點(diǎn)和錄取標(biāo)準(zhǔn)是否每個(gè)學(xué)生都已經(jīng)了解了呢?專(zhuān)家針對(duì)碩士的錄取標(biāo)準(zhǔn)分析了如下的申請(qǐng)要點(diǎn)，希望給學(xué)生們帶來(lái)幫助。
一、必須有學(xué)士學(xué)位。
一般來(lái)說(shuō)，加拿大大學(xué)的研究生院要求申請(qǐng)者具有正規(guī)大學(xué)四年制本科學(xué)士學(xué)位，或至少已讀完大四第一學(xué)期，并提供能在當(dāng)年取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)的證明。在對(duì)學(xué)生學(xué)歷的審核中，研究生院不僅會(huì)考察學(xué)生是否具有學(xué)士學(xué)位，而且會(huì)對(duì)學(xué)生畢業(yè)的院校進(jìn)行審查。學(xué)校的考察主要根據(jù)一本在加拿大出版的關(guān)于中國(guó)大學(xué)的書(shū)，里面有中國(guó)各個(gè)大學(xué)的詳細(xì)介紹。另外，加拿大還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的私人機(jī)構(gòu)，針對(duì)中國(guó)的各類(lèi)畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)，對(duì)加拿大大學(xué)的注冊(cè)組進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)這些學(xué)歷證件的真?zhèn)巍＜幽么笱芯可涸趯彶閷W(xué)生的學(xué)歷是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的。另外，對(duì)于許多“專(zhuān)升本”、“自考”的學(xué)生，申請(qǐng)加拿大研究生是比較困難的。
二、申請(qǐng)的碩士專(zhuān)業(yè)與本科專(zhuān)業(yè)相一致或相關(guān)在線(xiàn)咨詢(xún)。
申請(qǐng)加拿大的碩士專(zhuān)業(yè)一般需要學(xué)生具有相關(guān)本科背景，也就是說(shuō)對(duì)于有學(xué)士學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是什么碩士專(zhuān)業(yè)都可以申請(qǐng)的，除了工商管理碩士(mba)外，幾乎所有的'加拿大碩士專(zhuān)業(yè)均要求學(xué)生是同一本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。而且，對(duì)于一些特殊專(zhuān)業(yè)，即使學(xué)生具有本科專(zhuān)業(yè)背景，也不一定被錄取。如法律、會(huì)計(jì)、醫(yī)學(xué)等。拿會(huì)計(jì)碩士來(lái)說(shuō)，目前加拿大只有四所大學(xué)提供該純會(huì)計(jì)碩士學(xué)位，其中滑鐵盧大學(xué)的會(huì)計(jì)碩士就不招收中國(guó)學(xué)生。針對(duì)這類(lèi)情況，學(xué)生可以選擇其他大學(xué)商學(xué)院里偏會(huì)計(jì)方向的課程，如國(guó)際會(huì)計(jì)與金融管理專(zhuān)業(yè)。
如果學(xué)生只有相關(guān)學(xué)科背景是否意味著無(wú)法申請(qǐng)加拿大理想中的碩士專(zhuān)業(yè)呢?答案當(dāng)然是否定的。雖然加拿大的碩士學(xué)位沒(méi)有美國(guó)那么靈活，但許多研究生院還是有一些比較特殊的招生政策。對(duì)于一些理工科專(zhuān)業(yè)，校方一般要求學(xué)生本科要修過(guò)10門(mén)左右的專(zhuān)業(yè)課程。另外，有些學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況，錄取學(xué)生進(jìn)入“qualifyyear”，即給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)修所需的專(zhuān)業(yè)課程，如果學(xué)生最后考試是在“b”或70%以上就可以就讀正式的碩士學(xué)位。
三、gpa成績(jī)要高。
大學(xué)后兩年的專(zhuān)業(yè)課平均成績(jī)非常優(yōu)秀。作為由省政府資助的公立大學(xué)，加拿大的大學(xué)基本上分為三大類(lèi)：第一類(lèi)是“醫(yī)學(xué)博士類(lèi)”(medical&doctorial)，即專(zhuān)業(yè)最為齊全，以學(xué)術(shù)研究為主的綜合性大學(xué)，如多倫多大學(xué);第二類(lèi)是“綜合類(lèi)”(comprehensive)，即有一些碩士及博士專(zhuān)業(yè)，但可能沒(méi)有醫(yī)學(xué)院或部分博士專(zhuān)業(yè)，如滑鐵盧大學(xué);第三類(lèi)是“基礎(chǔ)類(lèi)”(primarilyundergraduate)，即以本科教育為主，部分較為出色的專(zhuān)業(yè)開(kāi)有碩士課程，如布魯克大學(xué)(brockuniversity)就設(shè)有純會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士課程。這個(gè)分類(lèi)使每個(gè)大學(xué)都有比較明確的發(fā)展方向和比較統(tǒng)一的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，所以，對(duì)于設(shè)有碩士學(xué)位的第一、二類(lèi)大學(xué)，學(xué)校網(wǎng)站上會(huì)寫(xiě)明要求學(xué)生大學(xué)后兩年的gpa在3.0或75%以上。但在實(shí)際申請(qǐng)時(shí)，導(dǎo)師往往會(huì)進(jìn)行擇優(yōu)錄取，所以gpa最好是能在80%以上，更好的學(xué)校還會(huì)在這一基礎(chǔ)上要求后兩年的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)要在85%以上。這是因?yàn)樵谧x碩士生是協(xié)助導(dǎo)師在某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事研究工作，所以導(dǎo)師對(duì)學(xué)生是否具備該專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)背景，是否有相關(guān)領(lǐng)域的研究經(jīng)歷很看重。而對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，不具備研究經(jīng)驗(yàn)，在校成績(jī)就很重要了。
四、取得相關(guān)國(guó)際英文考試成績(jī)。
加拿大的碩士一般只要求學(xué)生有toefl或ielts或其他英文考試如melab、cantest成績(jī)，gre只有部分學(xué)校學(xué)校的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)需要，當(dāng)然對(duì)于申請(qǐng)mba的學(xué)生來(lái)說(shuō)，gmat也是必需的。所以在申請(qǐng)前一定要先了解申請(qǐng)學(xué)校的要求，做到有的放矢。另外，專(zhuān)家想提醒學(xué)生的是，雅思和托福成績(jī)只是語(yǔ)言上的程度體現(xiàn)，gre和gmat成績(jī)體現(xiàn)的是學(xué)生邏輯性和綜合能力。所以如果具備良好的gre和gmat成績(jī)是體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)方面，有可能被優(yōu)先錄取。通常要求是：gmat600以上，gre1200以上。
五、真實(shí)反映自我的申請(qǐng)文書(shū)。
加拿大碩士申請(qǐng)的另一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)是申請(qǐng)文書(shū)的準(zhǔn)備。申請(qǐng)文書(shū)包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、2-3封推薦信、個(gè)人陳述。這些申請(qǐng)文書(shū)在申請(qǐng)時(shí)同學(xué)生的gpa一樣重要，研究生院的注冊(cè)組會(huì)從這些文件中判斷學(xué)生在成績(jī)單之外是否有潛質(zhì)繼續(xù)這一領(lǐng)域的研究。但許多學(xué)生卻過(guò)于重視自己的分?jǐn)?shù)，而忽視申請(qǐng)文書(shū)的準(zhǔn)備，認(rèn)為留出一周左右的空余來(lái)制作就可以了。在此，專(zhuān)家建議學(xué)生最好是針對(duì)自己的情況，挖掘比較典型的事例，真實(shí)反映自己的特質(zhì)。如果是請(qǐng)中介代為辦理也要在制作過(guò)程中積極配合，盡可能的多提供自己的信息，以及為文案擔(dān)當(dāng)留出足夠的時(shí)間來(lái)制作材料。
以上五點(diǎn)是申請(qǐng)加拿大碩士的一般要求，如果學(xué)生滿(mǎn)足這些條件，申請(qǐng)加拿大碩士就會(huì)變得很容易。一般加拿大研究生專(zhuān)業(yè)在每年9月份開(kāi)課，大部分學(xué)校申請(qǐng)的截止時(shí)間為2月份到3月份之間。另外專(zhuān)家需要提醒大家的是，由于公立大學(xué)的辦事效率不是很高，申請(qǐng)時(shí)間會(huì)在2-5個(gè)月之間，再加上簽證申請(qǐng)需要2-3個(gè)月，所以整個(gè)過(guò)程需要5-9個(gè)月時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)要提前一年左右開(kāi)始辦理。
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標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的_大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂(lè)此不疲，也正因?yàn)槿绱?，文科功底同樣扎?shí)的我，始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4_100米的接力，我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”，最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開(kāi)了一扇小窗”?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然現(xiàn)在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競(jìng)賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過(guò)得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見(jiàn)賢思齊。
我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來(lái)大學(xué)的日子。憑借我扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底、我對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形式的關(guān)注、我良好的外語(yǔ)感覺(jué)，我將首先選擇##專(zhuān)業(yè)。大學(xué)里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討。我會(huì)繼續(xù)拜讀我一直鐘愛(ài)的文學(xué)作品，來(lái)豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)。我會(huì)積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動(dòng)，我可以擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演角色。大學(xué)四年里，我會(huì)堅(jiān)持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學(xué)。我將投入更多的精力來(lái)關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展，將盡我所能帶動(dòng)更多人來(lái)關(guān)注整個(gè)社會(huì)的教育問(wèn)題。
隨著高考腳步的臨近，我覺(jué)得我的目標(biāo)越來(lái)越清晰了，我的目標(biāo)離我的理想越來(lái)越近了，我暗下決心要進(jìn)入到一所我無(wú)悔的學(xué)校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn)，我想起母校的一句話(huà)，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
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尊敬的老師：
您好!我是來(lái)自__一中的一名學(xué)生，多年懷揣著“_大學(xué)夢(mèng)”而不斷奮斗著，今天將這首藏頭詩(shī)獻(xiàn)給學(xué)校，以表心中對(duì)浙大的仰慕與熱愛(ài)。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。
一、春風(fēng)中，我意氣風(fēng)發(fā)!
對(duì)浙大仰慕要從高一開(kāi)始，偶然的那一句喜極而露之話(huà)“我考上浙大了!”在我心中留下了深深地烙印，羨慕那成功之后的一句句豪言壯語(yǔ)、羨慕那所理想中的學(xué)府、更羨慕那種實(shí)事求是、風(fēng)雨中我依然向前的“浙大人”氣質(zhì)。從此，暗暗地在心中埋下了那一粒終會(huì)萌發(fā)的種子——向浙大奮斗!
二、風(fēng)雨中，我依然向前!
總想著，只要努力就會(huì)成功，
總想著，瞬間綻放才是最美，
只可惜，我只是我，一個(gè)普通的自己。
忽略了自己的真實(shí)能力。
忽略了那一句“成功要一步一個(gè)腳印”
如果真的一秒鐘就千秋萬(wàn)歲，
我們何須用一生相對(duì)。
回過(guò)頭，擦亮眼。
看清自己真的是誰(shuí)，
穩(wěn)健的步伐，深深地腳印，
才會(huì)流下成功的眼淚!
那一刻讓我不禁想起浙大的校訓(xùn)，學(xué)習(xí)、做人就要“實(shí)事求是”，不能急于求成。就像當(dāng)年竺校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強(qiáng)御，只問(wèn)是非，不計(jì)利害?！蹦且凰查g，讓我重拾信心，高高的仰起額頭，讓眼淚流回眼眶，帶著微笑出發(fā)，向著陽(yáng)光最燦爛的方向走去!有了堅(jiān)實(shí)的信心做后盾，正確的學(xué)習(xí)方法做指導(dǎo)，在以后的考試中我的成績(jī)始終名列前茅。我想，這種善于總結(jié)，頑強(qiáng)拼搏的精神也是每一位“浙大人”的必備素質(zhì)吧。
三、陽(yáng)光下，我茁壯成長(zhǎng)!
在高一入學(xué)初，我就以個(gè)人良好的氣質(zhì)和班主任老師的信任，擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù)，在一項(xiàng)項(xiàng)班務(wù)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調(diào)皮任性到穩(wěn)重樂(lè)觀、從一味的埋頭苦干到學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，教室內(nèi)外處處留下我成長(zhǎng)的足跡。憑借我一年的突出表現(xiàn)，在高二年級(jí)新一輪的校長(zhǎng)助理選拔中，脫穎而出，使自己進(jìn)入了一片更加廣闊的學(xué)習(xí)天地，協(xié)助校長(zhǎng)共同管理校務(wù)，在工作中不僅鍛煉了我的工作能力，更培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)。由于工作能力突出，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在__年被評(píng)為“自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”。
四、晨曦中，我信心滿(mǎn)膛!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”敢想必要敢做，敢做就會(huì)成功，我定會(huì)考取我心中理想的大學(xué)——_大學(xué)，繼續(xù)我追夢(mèng)的旅程。在大學(xué)里我會(huì)選擇一項(xiàng)理工科專(zhuān)業(yè)，潛心研究，求是創(chuàng)新，將每一點(diǎn)學(xué)問(wèn)做細(xì)、做精。還要努力做一名徳才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的新時(shí)代人才，在努力學(xué)好自己的主修專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，全方位提高自己的綜合素質(zhì)，積極參加社會(huì)及校園各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘自己在音樂(lè)方面的潛能。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信，在這嶄新的大學(xué)校園中，我能夠和眾多來(lái)自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。在一起探討人生，一同學(xué)習(xí)，這將成為我生活的一種樂(lè)趣。
在這里，我鄭重地向_大學(xué)發(fā)出申請(qǐng)，請(qǐng)接受我這個(gè)一直向往著浙大的追夢(mèng)人，今天浙大給我一個(gè)希望，明日我還浙大一抹輝煌!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
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尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好。我叫___，今年十八歲，是來(lái)自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市第一中學(xué)的一名高三學(xué)生。
我來(lái)自中衛(wèi)一中高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。
我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的目標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的大學(xué)，以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。
我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在_網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢，成績(jī)不是，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿(mǎn)志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢骸盃?zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn)，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線(xiàn)。在乘車(chē)五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí)，暈車(chē)了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富。”現(xiàn)在看來(lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。
期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
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尊敬的_老師：
您好!
我叫___，是___中學(xué)中學(xué)___學(xué)生。我與_緣起于幼年時(shí)讀過(guò)的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象,從此，古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的_就扎根于我心中，成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。
_重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時(shí)各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)出色，在歷次考試中都名列前茅。
競(jìng)賽方面：在20__年第__屆全國(guó)生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng)，在20__全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖?guó)生物競(jìng)賽的經(jīng)歷。來(lái)到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的朋友，談天說(shuō)地，共話(huà)理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國(guó)的精英相比，我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了_“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。
愛(ài)好廣泛：我雖然是一個(gè)理科生，卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣，閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫(huà)，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過(guò)古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂(yōu)傷;初中時(shí)，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜歡聽(tīng)雙腿破空而出凌風(fēng)而過(guò)踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個(gè)太陽(yáng)日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為_(kāi)建筑系的一員，形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格，從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想——參與未來(lái)世博會(huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì)，讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!
我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！睘榱宋业膲?mèng)想——_，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，為自己的人生拼搏過(guò)，那么我就永不后悔。或許當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷，我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！盻園，等著我!
此致
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尊敬的老師：
您好!我是來(lái)自中學(xué)，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，我深表感謝和深感榮幸!
我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡籃球。小學(xué)時(shí)還參加過(guò)學(xué)校武術(shù)隊(duì)，受過(guò)五年的武術(shù)基本功訓(xùn)練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡棋牌類(lèi)游戲。
中學(xué)以后，我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有一種天然的喜愛(ài)。數(shù)學(xué)幫助我追求思維的慎密，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞岣吡宋乙詳?shù)學(xué)知識(shí)為載體，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時(shí)數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，以589分進(jìn)入三門(mén)峽市一高宏志班。高中階段，我努力夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉略大量書(shū)籍與參加各種籃球比賽，學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實(shí)自己。高考553分的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……我是個(gè)樂(lè)觀向上的年青人，熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼。我堅(jiān)信，我的不斷努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。
_是中國(guó)歷史最為悠久的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府，“厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”之校訓(xùn)，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取的精神及發(fā)展理念，_學(xué)生的內(nèi)斂穩(wěn)重都深深烙在我心中，實(shí)事求是，務(wù)實(shí)、勤奮，進(jìn)入夢(mèng)寐以求的上海財(cái)大，能夠成為_(kāi)的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
_學(xué)風(fēng)之濃厚，如果我能有幸進(jìn)入_學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
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申請(qǐng)人：/shenqing。
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標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十九
在這個(gè)階段，針對(duì)想要申請(qǐng)加拿大本科的同學(xué)，建議謹(jǐn)慎確定目標(biāo)院校及專(zhuān)業(yè)，規(guī)劃語(yǔ)言考試并認(rèn)真準(zhǔn)備高考，盡量考出高分成績(jī)。
2、材料準(zhǔn)備。
暑假之前大家可以詢(xún)問(wèn)自己的學(xué)校，獲得成績(jī)單等相關(guān)材料;另外，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并遞交，同時(shí)預(yù)備申請(qǐng)保證金。同時(shí)建議同學(xué)們?cè)敿?xì)了解院校的要求，最好有針對(duì)性地準(zhǔn)備個(gè)人文書(shū)。
3、資格審核。
4、院校申請(qǐng)。
這個(gè)階段，加拿大大學(xué)開(kāi)放申請(qǐng)，大家可以遞交申請(qǐng)材料，多數(shù)學(xué)校在2月、3月申請(qǐng)截止，個(gè)別學(xué)?；?qū)I(yè)在5月前申請(qǐng)截止。建議同學(xué)們盡可能與申請(qǐng)的學(xué)校和老師發(fā)e-mail聯(lián)系，持續(xù)保持溝通，了解的自己的申請(qǐng)動(dòng)態(tài)。
5、準(zhǔn)備簽證。
這個(gè)階段，同學(xué)們要準(zhǔn)備行前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備簽證，打包行李。同學(xué)們要確保自己的保證存款擔(dān)保金有12個(gè)月的歷史，還要抓緊時(shí)間辦理簽證。
6、出國(guó)準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一
在眾多留學(xué)國(guó)家當(dāng)中，加拿大以其教育質(zhì)量高，費(fèi)用合理以及安全友好的人文環(huán)境的高性?xún)r(jià)比為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生所關(guān)注，成為莘莘學(xué)子的深造之國(guó)。加拿大奉行“培養(yǎng)人才第一”教育制度，90%以上的學(xué)校實(shí)行公立教育；而且作為高度發(fā)達(dá)的國(guó)家，東西部教育水準(zhǔn)保持高度統(tǒng)一，文憑全世界認(rèn)可。
如今，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望自己的孩子去異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)，究竟是什么原因讓家長(zhǎng)愿意花費(fèi)比國(guó)內(nèi)高得多的費(fèi)用，孤身讓孩子一人去求學(xué)？據(jù)了解，大部分的家長(zhǎng)保持了對(duì)出國(guó)留學(xué)有了清晰和理性的認(rèn)識(shí)，主要考慮了以下幾個(gè)海外留學(xué)的優(yōu)勢(shì)：
西方教育側(cè)重平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)性的發(fā)揮；
國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)可能是學(xué)生一生中最豐富多彩、最珍貴的人生經(jīng)歷;獨(dú)立生活和適應(yīng)環(huán)境能力的提高是他們?cè)诔四玫礁吆鹆康膶W(xué)位外的最大收獲。
1)寬進(jìn)嚴(yán)出造就真才實(shí)學(xué)加拿大的大學(xué)入學(xué)制度。入學(xué)申請(qǐng)主要是憑借學(xué)生的高中成績(jī)。
2)課程是學(xué)分制的，沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制，只要完成學(xué)分最快3年可以本科畢業(yè)。
3)學(xué)校以“人才第一”為教學(xué)根本，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。
4)轉(zhuǎn)學(xué)與換專(zhuān)業(yè)自主性強(qiáng)，自由轉(zhuǎn)學(xué)是加拿大教育的特色。學(xué)生只要提供相應(yīng)的成績(jī)并符合對(duì)方學(xué)校的入學(xué)條件就可以轉(zhuǎn)到自己想去的大學(xué)。
5)一流的教育水平。加拿大是世界上少數(shù)幾個(gè)教育體系最完整、教育水準(zhǔn)最高的國(guó)家之一，尤其在商科、工程、學(xué)科中居世界領(lǐng)先地位。留學(xué)加拿大可以保證學(xué)生受到最好的教育，為其將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
6)重視教育治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。加拿大政府極其重視對(duì)教育資源的投資，是世界上教育經(jīng)費(fèi)投入最高的國(guó)家之一。全國(guó)人口受教育率為99%，基本上所有的人口都受到了基礎(chǔ)教育。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二
這主要是根據(jù)自己的條件、將來(lái)的發(fā)展、自己的興趣，以確定何時(shí)留學(xué)、攻讀什么層次的學(xué)歷、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、去加拿大的哪個(gè)地區(qū)、擬讀加拿大的哪些學(xué)校。
2、選定目標(biāo)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)加拿大的各類(lèi)大學(xué)有個(gè)總體的了解，然后，按照地區(qū)、專(zhuān)業(yè)兩大要素，選定擬申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校。
3、確定申請(qǐng)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)備選的學(xué)校的信息進(jìn)行全面的了解。主要包括：入學(xué)條件(學(xué)習(xí)成績(jī)、gpa、語(yǔ)言成績(jī)、課外活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況等)、申請(qǐng)截止日期、所需材料、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等，同時(shí)要了解你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)往年的錄取情況。
4、開(kāi)始申請(qǐng)。
1)進(jìn)行網(wǎng)申：網(wǎng)申表格包含了申請(qǐng)者的基本信息和所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。
2)查詢(xún)狀態(tài)：進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)系統(tǒng)，可以查詢(xún)自己的申請(qǐng)狀態(tài)，材料是否齊全。
3)遞送材料：根據(jù)學(xué)校所要求的材料清單，將紙質(zhì)的申請(qǐng)材料全部遞交給學(xué)校。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生(高中、大學(xué))來(lái)說(shuō)，有些材料是可以后補(bǔ)的，如高考成績(jī)、畢業(yè)證和學(xué)位證等。
4)等待并獲取錄取結(jié)果：及時(shí)查看郵箱并和學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解審批進(jìn)度，最終獲取錄取通知書(shū)(offer)。
5、辦理簽證。
憑學(xué)校的錄取通知書(shū)，按加拿大駐外使館的要求，準(zhǔn)備好資金證明等全部簽證材料，辦理留學(xué)簽證。簽證成功后你就可順利赴加拿大留學(xué)了。
一、出國(guó)時(shí)間還早，截止日期前提交申請(qǐng)就可以
加拿大作為以教育質(zhì)量著稱(chēng)的國(guó)家，每年接受?chē)?guó)際學(xué)生的數(shù)量有限，且不會(huì)以營(yíng)利為目的而進(jìn)行擴(kuò)招。如果選擇加拿大為自己的留學(xué)國(guó)家，無(wú)論事中小學(xué)還是本科和研究生申請(qǐng)，都應(yīng)盡早規(guī)劃，盡快申請(qǐng)，以免因?yàn)樵盒Ｉ暾?qǐng)通道關(guān)閉，與理想院校失之交臂。
二、只要考試成績(jī)好，就一定可以申請(qǐng)到學(xué)校。
加拿大的高等教育，尤其對(duì)于研究生的選拔，不僅是成績(jī)的考量，更是對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的考核。
除了專(zhuān)業(yè)課考試成績(jī)和雅思成績(jī)以外，科研經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、文書(shū)材料等方面，對(duì)于院校申請(qǐng)也至關(guān)重要，所以在開(kāi)始準(zhǔn)備雅思考試前，應(yīng)提前了解目標(biāo)院校的申請(qǐng)條件，根據(jù)院校要求有條理的備考籌備。
三、只要教育金準(zhǔn)備充足，就一定可以獲得簽證。
加拿大作為熱門(mén)的留學(xué)、移民國(guó)家，更多的關(guān)注人才質(zhì)量，簽證官也更傾向于接收綜合素質(zhì)優(yōu)秀，能力突出的國(guó)際學(xué)生，即便家庭子女教育金準(zhǔn)備充分，但學(xué)業(yè)遜色，也很可能遭遇拒簽。
四、只要拿到加拿大簽證，就可以順利開(kāi)始學(xué)習(xí)生活。
加拿大使館簽證(studentvisa)僅為出境赴加拿大的通行證，若以學(xué)生身份在加拿大留學(xué)深造，還需在加拿大入境時(shí)憑簽證、使館簽證書(shū)、入學(xué)通知書(shū)等文件獲取加拿大學(xué)習(xí)許可證(studypermit)。
簽證和學(xué)習(xí)許可證均有時(shí)間限制，并且往往低于在加拿大就讀時(shí)間，學(xué)生需在學(xué)習(xí)許可期前3個(gè)月辦理續(xù)簽手續(xù)，而能否成功續(xù)簽，通常取決于學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)。
出國(guó)留學(xué)是人生中的重大決定，在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，一定要結(jié)合自己興趣愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)和研究方向，根據(jù)真實(shí)想法和感受完成文書(shū)寫(xiě)作，以及完成專(zhuān)業(yè)課程和雅思考試準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備的過(guò)程中當(dāng)然也可以選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)，提供學(xué)生或家長(zhǎng)所需的服務(wù)，幫助提早了解異國(guó)文化，以后能更快適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
五、雙錄取很容易。
加拿大的高校申請(qǐng)開(kāi)放雙錄取，即語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)的雙份錄取，學(xué)生可以早確定下學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入學(xué)校先進(jìn)行語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，然后再升學(xué)，可以免去大家二次申請(qǐng)的麻煩。
所以有不少學(xué)生將雙錄取作為申請(qǐng)的捷徑，這是錯(cuò)誤的做法，首先不能夠確定每所大學(xué)都開(kāi)放雙錄取，其次雙錄取也是有門(mén)檻的，而且發(fā)放的名額很少，審核也會(huì)看學(xué)生的能力。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三
“女性是不適合讀這樣一門(mén)復(fù)雜的課程的”我的朋友承佑得意洋洋地笑著對(duì)我說(shuō)。承佑認(rèn)為數(shù)學(xué)是不適合女性去研究的領(lǐng)域。雖然他與我同齡，也沒(méi)有被過(guò)多的傳統(tǒng)觀念束縛著，但是他相信只有男性才有可能成為真正的數(shù)學(xué)家。在我的國(guó)家韓國(guó)，大多數(shù)人都刻板地認(rèn)為在數(shù)學(xué)領(lǐng)域女性是天生就比不上男性的。我很強(qiáng)烈地反對(duì)這種過(guò)時(shí)的觀點(diǎn)。女性是有能力在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得跟男性一樣的成就的。我也下定決心去通過(guò)我自己的例子來(lái)反駁人們的性別刻板印象。
數(shù)學(xué)一直以來(lái)都給了我很大的滿(mǎn)足感。即使是在小學(xué)，我就很著迷于數(shù)學(xué)公式的準(zhǔn)確性和邏輯性。我盡我所能去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，像其他學(xué)生收集郵票一樣收集諸如高斯和歐幾里德等數(shù)學(xué)家的法則。高中時(shí)參加的幾次國(guó)家級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，包括韓國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，讓我得到測(cè)試自己數(shù)學(xué)能力和知識(shí)的機(jī)會(huì)。我在這些比賽的良好表現(xiàn)以及在韓國(guó)sat中數(shù)學(xué)的好成績(jī)?cè)鰪?qiáng)了我對(duì)自己能力的信心。我很自豪地證明給別人看我有能力在最高水平的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
雖然我對(duì)于數(shù)學(xué)有很強(qiáng)的興趣并取得了一些成就，但是身處韓國(guó)教育體系的我很難發(fā)揮自己的潛能。韓國(guó)社會(huì)上根深蒂固的反對(duì)女性在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的觀念妨礙了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。于是我決定去美國(guó)學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诿绹?guó)我可以不受束縛地追求自己的理想。我在華盛頓特區(qū)的一所大學(xué)里學(xué)習(xí)大約一年的英語(yǔ)課程，并且從中體會(huì)到了美國(guó)的大學(xué)生活。美國(guó)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的專(zhuān)注以及美國(guó)教育體系對(duì)于每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)的支持都給我留下了深刻的印象。因此我特別想加入波士頓學(xué)院，這間學(xué)校不僅擁有出色的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程，還以其注重學(xué)生的全面發(fā)展或者說(shuō)是“人性化”而出名。在波士頓學(xué)院，我可以集中精力去實(shí)現(xiàn)要成為出色的數(shù)學(xué)家的目標(biāo)。
我下定決心要成功，但是我知道我必須戰(zhàn)勝許多挑戰(zhàn)。有時(shí)候，作為一個(gè)研究數(shù)學(xué)的韓國(guó)女性，我會(huì)因?yàn)橐恍├щy而感到氣餒。此時(shí)我就會(huì)想象十年后的生活。擁有了_學(xué)院的學(xué)位之后，我會(huì)拜訪老朋友承佑。因?yàn)槲覀冊(cè)谖磥?lái)幾年里一直保持著聯(lián)系，所以他也會(huì)知道我發(fā)表的許多數(shù)學(xué)論文，而且知道這些論文在國(guó)際上享有的聲譽(yù)。我會(huì)很享受承佑承認(rèn)我堅(jiān)信自己可以成為一個(gè)數(shù)學(xué)家是正確的那一天。當(dāng)我得知由于我取得的成就，數(shù)學(xué)和科學(xué)界的大門(mén)向女性稍微敞開(kāi)了一些的時(shí)候，我也會(huì)感到很自豪。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
一、學(xué)歷背景。
大家需要完成了本科的學(xué)習(xí)之后，才有資格申請(qǐng)加拿大的研究生專(zhuān)業(yè)，需要保證自己的學(xué)歷達(dá)到入學(xué)要求，證明就是官方發(fā)放的畢業(yè)證明，提交申請(qǐng)的時(shí)候必須要有這份材料。
然后是專(zhuān)業(yè)的匹配度證明，因?yàn)檠芯可A段的學(xué)習(xí)是會(huì)要求學(xué)生有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的，這就要提供自己在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)的階段的課程證明，開(kāi)確認(rèn)自己有過(guò)相關(guān)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以很好的適應(yīng)授課。
二、專(zhuān)業(yè)成績(jī)。
還有學(xué)生的成績(jī)，在本科階段的學(xué)習(xí)，需要確認(rèn)自己的能力達(dá)到入學(xué)要求，出示自己考試的平均成績(jī)單，這份材料需要大家去負(fù)責(zé)部門(mén)申請(qǐng)開(kāi)具，要求gpa必須要3.5分左右，名校的要求會(huì)更高一些。
同樣的專(zhuān)業(yè)能力也需要有一定的支持，尤其是商科和工科的學(xué)習(xí)，需要學(xué)生有比較不錯(cuò)的能力，能夠適應(yīng)授課安排，就需要有g(shù)re或者gmat的考試成績(jī)單，分?jǐn)?shù)要合格并且達(dá)到專(zhuān)業(yè)入學(xué)的要求。
三、語(yǔ)言水平。
加拿大是英語(yǔ)系國(guó)家，不管是日常生活還是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，使用的都是英語(yǔ)，這也就意味著大家必須要滿(mǎn)足入學(xué)的語(yǔ)言要求，參加雅思或者托福的標(biāo)準(zhǔn)化考試，獲取比較優(yōu)秀的成績(jī)單。
目前直接入學(xué)開(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，需要申請(qǐng)者的雅思總分在6.5分以上，單項(xiàng)不低于6.0;選擇提供托福的考試成績(jī)的話(huà)，要求總分在90分左右，其中口語(yǔ)分?jǐn)?shù)不能夠低于25分。
四、研究能力。
研究生階段也非常的重視學(xué)生的研究能力，所以大家還需要出示相關(guān)的學(xué)術(shù)成果，來(lái)證明自己能夠在進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之后，能夠適應(yīng)研究的需求，可以提供直接的學(xué)術(shù)成果，或者寫(xiě)作相關(guān)的文書(shū)。
而且在提交申請(qǐng)的時(shí)候，還需要附上自己未來(lái)準(zhǔn)備研究的方向，這主要是向?qū)徍巳藛T展示你未來(lái)的專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，會(huì)更加有說(shuō)服力一些，要是切實(shí)可行的，可以參考專(zhuān)業(yè)中介的指導(dǎo)。
留學(xué)加拿大勤工儉學(xué)注意事項(xiàng)。
1、注意工作時(shí)間，不要超時(shí)。
加拿大留學(xué)生需要知道：加拿大的標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間為每天八小時(shí)，每周四十小時(shí)。每周應(yīng)有一天休息。如果你超時(shí)工作，必須獲得補(bǔ)償。經(jīng)理級(jí)人員則不受工作時(shí)間及超時(shí)規(guī)定之限。
2、了解休息時(shí)間。
雇員每連續(xù)工作五小時(shí)后，最少必須有半小時(shí)的進(jìn)食時(shí)間。
3、關(guān)于工資發(fā)放。
加拿大的雇員最少必須每半個(gè)月獲發(fā)一次工資，發(fā)薪日不得遲于該段時(shí)間之后八天。發(fā)薪期限不得超過(guò)十六日。薪金扣除拿到工資的支票時(shí)，發(fā)現(xiàn)被扣去之?dāng)?shù)可能叫你驚訝，工資扣除嚴(yán)格執(zhí)行且多屬?gòu)?qiáng)制性，項(xiàng)目有入息稅、加拿大退休金canadapensionplan、就業(yè)保險(xiǎn)金employmentinsurance等。此外還可能有工會(huì)費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)。
4、是否有就業(yè)保險(xiǎn)。
加拿大留學(xué)政策中提到：加拿大人如果因?yàn)槭I(yè)、患病或生孩子或領(lǐng)養(yǎng)孩子而不能工作時(shí)，都可以透過(guò)全國(guó)性的就業(yè)保險(xiǎn)計(jì)劃nationalemploymentinsurancesystem,ei而獲得臨時(shí)收入。從法定薪金中扣除的供款是強(qiáng)制性的。通常只有自雇人士不能享有這種收入。也就是說(shuō)，如果你在加拿大勤工儉學(xué)，那么你是可以享受就業(yè)保險(xiǎn)的，但是交保險(xiǎn)的錢(qián)需要從你的薪水里面扣，所以發(fā)工資的時(shí)候如果你發(fā)現(xiàn)少發(fā)了一點(diǎn)，很有可能被強(qiáng)制交保險(xiǎn)了!
其實(shí)，對(duì)于勤工儉學(xué)小伙伴們不分緊張，只要你嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定去辦，就不會(huì)出現(xiàn)打黑工被遣返的情況，留學(xué)時(shí)光美好，盡情的去享受吧!
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四
申請(qǐng)人的頭一封信應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確，一般包括以下內(nèi)容：
申請(qǐng)人的姓名、性別、出生日期、通信地址、國(guó)籍、教育程度、擬學(xué)專(zhuān)業(yè)及學(xué)位、資金來(lái)源、擬入學(xué)時(shí)間、參加所學(xué)入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)或登記參加這些考試的日期，是否申請(qǐng)助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金等。
第一封信可直接與學(xué)校具體入學(xué)部門(mén)聯(lián)系，提出申請(qǐng)，索取材料和表格。攻讀大學(xué)本科課程者直接向大學(xué)本科招生辦公室申請(qǐng)；攻讀研究生課程者，可向研究生招生辦公室或系主任提出申請(qǐng)；訪問(wèn)學(xué)者則可直接與對(duì)方合作者或指導(dǎo)者聯(lián)系。
原則1.要事實(shí)求實(shí)
很多學(xué)生或者家長(zhǎng)在開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)候就會(huì)很擔(dān)心自己的文書(shū)方面問(wèn)題，語(yǔ)言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)，沒(méi)有參加過(guò)什么大型活動(dòng)，也沒(méi)有擔(dān)任什么班干部，會(huì)不會(huì)在申請(qǐng)過(guò)程中沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。有的老師就會(huì)為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的擔(dān)心去承諾幫忙編寫(xiě)一些這方面的內(nèi)容。
其實(shí)這樣做對(duì)孩子申請(qǐng)沒(méi)有太大的幫助，甚至還會(huì)幫倒忙，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請(qǐng)同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動(dòng)，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請(qǐng)，編寫(xiě)出來(lái)的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來(lái)的。新航道留學(xué)老師要在每一個(gè)文書(shū)開(kāi)始之前，都會(huì)給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來(lái)之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。
原則2.要正面積極，但是要少用形容詞
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作上，就會(huì)影響我們的申請(qǐng)了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì)讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來(lái)修飾，要學(xué)會(huì)用事實(shí)來(lái)證明的你優(yōu)勢(shì)。
原則3.要目標(biāo)明確，言之有物
這一點(diǎn)不管是在申請(qǐng)還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒(méi)有時(shí)間或是心情看到你的'目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
要點(diǎn)1.突出重點(diǎn)，主線(xiàn)明確
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的，就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)。這是根本不著邊際的寫(xiě)法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎(jiǎng)學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
要點(diǎn)2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密
留學(xué)申請(qǐng)其實(shí)是個(gè)人的廣告，要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的？許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻，留學(xué)申請(qǐng)是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的。
1、個(gè)人陳述
它是留學(xué)生在申請(qǐng)辦理去加拿大、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)留學(xué)時(shí)，都必須緊緊圍繞本人情況、興趣愛(ài)好和總體目標(biāo)等編寫(xiě)和編寫(xiě)的一篇文章。它是全部申報(bào)材料中較為關(guān)鍵也較為難掌握的一部分。
同學(xué)們盡可能不必引入名言名句，也無(wú)需注重自身專(zhuān)業(yè)的必要性。文章內(nèi)容要由淺入深，不要在開(kāi)始就交待自身寫(xiě)這篇ps的目地，也不必夸大其詞自身的聰慧和努力。確保有清楚的闡述、實(shí)際的事例。要用心閱讀文章要申請(qǐng)辦理的專(zhuān)業(yè)的敘述，尋找自身和專(zhuān)業(yè)的切入點(diǎn)。做為漢語(yǔ)非英文的同學(xué)們要牢靠的寫(xiě)作水平。也要確保個(gè)人陳述的專(zhuān)業(yè)性。
個(gè)人陳述是點(diǎn)評(píng)學(xué)員的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，一份得當(dāng)?shù)膫€(gè)人陳述有可能給你出類(lèi)拔萃。大家一定要寫(xiě)成創(chuàng)意，寫(xiě)成合乎自身的人性化ps。
2、推薦信
一般推薦人的選中，只需三個(gè)就可以，能夠找申請(qǐng)辦理專(zhuān)業(yè)有關(guān)課程內(nèi)容教師新項(xiàng)目老師。還能夠找院校的高校輔導(dǎo)員教務(wù)長(zhǎng)，推薦人一定要熟識(shí)你的主題活動(dòng)參加，那樣才可以更強(qiáng)的反映你的創(chuàng)新能力。
看待被推薦者的點(diǎn)評(píng)一定要合理，掌握被推薦者的出國(guó)學(xué)習(xí)的目地及主觀因素。針對(duì)申請(qǐng)人工作能力和素養(yǎng)的贊揚(yáng)和賞析一定要有例證的支撐點(diǎn)。盡可能變換創(chuàng)作方法和設(shè)計(jì)風(fēng)格，提升推薦信的真實(shí)度。推薦信還應(yīng)防止出現(xiàn)不正確拼讀等人群，而且必須依照院校規(guī)定來(lái)寫(xiě)。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)
學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)能夠非常好的清除移民趨向，策劃書(shū)中有關(guān)歸國(guó)原因等涉及到事實(shí)論據(jù)的地區(qū)，不隨意虛構(gòu)。應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)易表明自身的教育經(jīng)歷（專(zhuān)業(yè)情況及工作經(jīng)驗(yàn)），表明自身的留學(xué)緣故和日程安排。要詳細(xì)介紹留學(xué)所需資產(chǎn)及來(lái)源于哪里，而且對(duì)將來(lái)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)開(kāi)展論述，及其留學(xué)后歸國(guó)原因。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇五
beingataninstituteoffurthereducationhasgivenmethedisciplineneededforindependentlearningwhichihaveputintopracticebyteachingmyselfteelineshorthand.havingprovenmyabilitytoworkunderpressureandtotightdeadlines,iamconfidentthatiampreparedforthechallengesofhighereducationandtheworldofjournalism.
yourssincerely,。
/shenqing/。
1、會(huì)計(jì)。
在北美職場(chǎng)找工作的專(zhuān)業(yè)當(dāng)屬會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，而國(guó)內(nèi)外資企業(yè)和跨國(guó)公司更傾向于選擇有海外留學(xué)背景或持有國(guó)際執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人才。需要提醒的是，擁有會(huì)計(jì)學(xué)本科以上學(xué)歷，且具備專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的人才更吃香。因此，留加時(shí)應(yīng)盡量選擇職業(yè)型會(huì)計(jì)課程，既拿到學(xué)位證書(shū)，又贏取專(zhuān)業(yè)資質(zhì)。同時(shí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也是加拿大移民申請(qǐng)速度比較快的一類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
就業(yè)方向：金融分析師、理財(cái)規(guī)劃師等各類(lèi)金融企業(yè)常見(jiàn)的崗位、建筑工程類(lèi)的預(yù)算員等、商業(yè)零售行業(yè)的收銀員、甚至是貿(mào)易行業(yè)的報(bào)價(jià)員等等。
推薦院校：西安大略大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、西蒙弗雷澤大學(xué)。
2、石油工程。
石油生產(chǎn)領(lǐng)域具有科技含量高、技術(shù)性強(qiáng)的特點(diǎn)。近年來(lái)，石油工業(yè)方面的人才需求量越來(lái)越大，無(wú)論在加拿大或是國(guó)內(nèi)，石油工業(yè)的人才的收入都非常可觀。就業(yè)渠道：主要到石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面的工作。
就業(yè)方向：石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面的工作。
推薦院校：阿爾伯塔大學(xué)。
3、金融。
金融行業(yè)是北美型的行業(yè)之一，是加拿大經(jīng)濟(jì)的重要支柱之一，金融相關(guān)的工作種類(lèi)繁多，并且金融業(yè)素來(lái)是人人羨慕的“金飯碗”。金融服務(wù)行業(yè)整個(gè)行業(yè)包括銀行、信托公司、信用社、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、證券公司和投資代理等七大類(lèi)金融公司。要求很強(qiáng)的分析能力，精于管理的員工。
就業(yè)方向：銀行、信托公司、信用社、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司，證券公司和投資代理等。
推薦院校：西安大略大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、西蒙弗雷澤大學(xué)。
4、土木工程。
土木工程專(zhuān)業(yè)無(wú)論是在加拿大還是回到中國(guó)就業(yè)都是比較容易的，薪酬也很豐厚。土木工程師的工作范圍為鄉(xiāng)村和城市中的各種大型工程，包括橋梁、大壩、公路、環(huán)境控制系統(tǒng)、水凈化系統(tǒng)等。隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快以及城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對(duì)土木工程人才的需求也不斷增長(zhǎng)。
就業(yè)方向：設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理、現(xiàn)場(chǎng)指揮施工等。
推薦院校：曼尼托巴大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、西安大略大學(xué)、康考迪亞大學(xué)。
5、工商管理。
工商管理(包括金融、商學(xué)、人力資源管理等方向)是全球最熱門(mén)的商科專(zhuān)業(yè)之一，其畢業(yè)生有良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，因此是眾多國(guó)際留學(xué)生的首選專(zhuān)業(yè)。加拿大有許多商學(xué)院在國(guó)際商科領(lǐng)域享有盛譽(yù)。
就業(yè)方向：各大中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國(guó)企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理和一般業(yè)務(wù)管理工作，也可從事人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、商品調(diào)研，市場(chǎng)預(yù)測(cè)和經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析等工作。
推薦院校：戴爾豪西大學(xué)、西蒙弗雷澤大學(xué)。
6、生物科學(xué)。
轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)、基因治療，隨著生物技術(shù)的快速發(fā)展，全球各國(guó)對(duì)生物研發(fā)人才的需求驟增。從國(guó)內(nèi)的情況看，在生物工程、遺傳工程、基因工程、分子生物工程、中藥研發(fā)等領(lǐng)域人才尤為匱乏。就業(yè)渠道：國(guó)外大型生物醫(yī)藥公司;國(guó)外大型生物研究中心和生物醫(yī)藥公司在國(guó)內(nèi)的分公司，國(guó)內(nèi)大型生物醫(yī)藥公司、研發(fā)中心等。
就業(yè)方向：主要到科研機(jī)構(gòu)或、高等學(xué)校從事科學(xué)研究或、教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)，從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
推薦院校：阿爾伯塔大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、西安大略大學(xué)。
7、電氣工程。
學(xué)支眾多，研究范圍廣泛，就業(yè)前景樂(lè)觀，是理工科學(xué)生最為追捧的專(zhuān)業(yè)之一。在加拿大財(cái)政收入中，至少一半來(lái)自工程，而電子電氣工程占據(jù)了顯著份額。
就業(yè)渠道：從事與電力系統(tǒng)相關(guān)的工作，如電氣設(shè)備公司、自動(dòng)化公司、通訊設(shè)備公司、技術(shù)支持、項(xiàng)目管理等工作。
就業(yè)方向：電力設(shè)計(jì)院或研究院、電力公司、工程局、大、中型的電氣設(shè)備公司，自動(dòng)化公司等。
推薦院校：曼尼托巴大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、西安大略大學(xué)、康考迪亞大學(xué)。
8、計(jì)算機(jī)科學(xué)。
加拿大計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)可分為三個(gè)方向：計(jì)算機(jī)工程、信息系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)通訊。計(jì)算機(jī)科學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到各個(gè)行業(yè)，而it一直是全球的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也有很多方向，如軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)等。
就業(yè)方向：高級(jí)程序員，系統(tǒng)分析人員，網(wǎng)絡(luò)管理，數(shù)據(jù)庫(kù)經(jīng)理，軟件開(kāi)發(fā)人員，金融分析人員等。
推薦院校：阿爾伯塔大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、西安大略大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、康考迪亞大學(xué)。
9、化學(xué)工程。
高科技的迅猛發(fā)展，給具有化學(xué)工程、環(huán)保工程、生物工程、材料工程等專(zhuān)業(yè)教育背景者帶來(lái)了錦繡前程，尤其是那些既能解決技術(shù)問(wèn)題又懂得國(guó)際商業(yè)操作規(guī)則的復(fù)合型工程師，身價(jià)不斷看漲。加拿大工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的起薪達(dá)到了55，000左右，比去年提高了3.5%。
就業(yè)方向：化學(xué)工程師、公共健康管理師、環(huán)保專(zhuān)家、石油化工研究顧問(wèn)、化學(xué)工程學(xué)教授等。
推薦院校：阿爾伯塔大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)、西安大略大學(xué)。
10、酒店管理。
酒店管理是全球十大熱門(mén)行業(yè)之一，在國(guó)際上一直屬于就業(yè)熱點(diǎn)。北美的酒店業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，而中國(guó)酒店等旅游相關(guān)行業(yè)規(guī)模也相應(yīng)擴(kuò)大，很多國(guó)外知名酒店很早就開(kāi)始搶入中國(guó)市場(chǎng)。酒店管理一直以入學(xué)門(mén)檻低、帶薪實(shí)習(xí)課程、高薪就業(yè)成為極受留學(xué)生追捧的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，加拿大院校的酒店管理專(zhuān)業(yè)會(huì)為學(xué)生安排帶薪實(shí)習(xí)，中國(guó)學(xué)生可以在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
就業(yè)方向：從事各類(lèi)酒店、飯店、賓館的管理人員、旅游公司、酒店業(yè)務(wù)洽談，對(duì)外聯(lián)絡(luò)服務(wù)、酒店市場(chǎng)調(diào)查，信息服務(wù)等。
推薦院校：百年理工學(xué)院、維多利亞大學(xué)。
一、語(yǔ)言考試費(fèi)用。
申請(qǐng)加拿大留學(xué)，如果想要直接申請(qǐng)，需要出示合格的雅思考試成績(jī)單，這就需要學(xué)生提前就開(kāi)始準(zhǔn)備考試，熟悉考試的模式和范圍。雅思對(duì)于詞匯量的要求也是非常嚴(yán)格的，大家可以利用空余的時(shí)間多多學(xué)單詞、背單詞，進(jìn)行詞匯量的積累，才能夠更好的提高自己的英語(yǔ)水平。雅思考試的報(bào)名費(fèi)也是比較貴的，分別是1415元和1450元。
二、學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)用。
申請(qǐng)學(xué)校還需要繳納一筆申請(qǐng)費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)校審核材料需要花費(fèi)時(shí)間和精力，申請(qǐng)費(fèi)的價(jià)格不貴，不過(guò)不同的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)費(fèi)是不同的，一般是幾十到幾百加幣不等，申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量越多，申請(qǐng)費(fèi)越貴。在遞交的院校申請(qǐng)之后，還需要將申請(qǐng)材料郵寄給學(xué)校，用ems是最保險(xiǎn)和安全的方式，一份的價(jià)格是200元左右，開(kāi)支還需與乘以申請(qǐng)學(xué)校的數(shù)量。
三、簽證申請(qǐng)費(fèi)用。
在獲取來(lái)自學(xué)校的錄取通知書(shū)之后，就可以準(zhǔn)備辦理簽證了，加拿大的留學(xué)簽證需要準(zhǔn)備兩筆費(fèi)用。一份是簽證申請(qǐng)費(fèi)，另一份是體檢費(fèi)，遞交的簽證申請(qǐng)材料中，體檢證明是非常重要的一項(xiàng)，必須在大使館規(guī)定的醫(yī)院進(jìn)行項(xiàng)目體檢，體檢費(fèi)大概需要1000元左右。簽證申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)是1085元人民幣，是需要和簽證申請(qǐng)材料一起遞交的。
四、出行機(jī)票費(fèi)用。
此外買(mǎi)機(jī)票也是一筆不小的開(kāi)支，如果可以提前確定出國(guó)時(shí)間，可以提早買(mǎi)，價(jià)格會(huì)便宜一些，但是如果不能確定，就只能等簽證到手之后再買(mǎi)，費(fèi)用大致在7000-10000元人民幣左右。同學(xué)們可以實(shí)時(shí)關(guān)注機(jī)票的價(jià)格變動(dòng)信息，選擇合適的航班去往加拿大。
一、流程。
學(xué)校的專(zhuān)業(yè)選課，都是在官方的網(wǎng)站上進(jìn)行的，學(xué)生登陸了之后，直接進(jìn)入到選課界面，按照先選必修，再選選修的順序進(jìn)行確認(rèn)，需要保證課程足夠?qū)W分的要求，確認(rèn)之后直接提交即可。
大部分的課程都是不限制人數(shù)的，只要大家提交就能夠獲取學(xué)習(xí)的名額，不過(guò)少部分的熱門(mén)課程，主要是選修課，可能會(huì)由于選擇人數(shù)過(guò)多進(jìn)行限制，需要大家早點(diǎn)確認(rèn)，之后大家根據(jù)排課上課即可。
二、重要性。
課程選得好，可以有效地規(guī)避掉學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，畢竟有些課程的學(xué)習(xí)難度比較大，稍有不慎就有可能掛科，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，這就要求大家進(jìn)行課程的全面了解，有意識(shí)的淘汰不合適的課程。
課程學(xué)習(xí)完成之后，還需要接受統(tǒng)一的測(cè)試，即結(jié)業(yè)考試，這是大家學(xué)習(xí)成果的展示，是必須要有的成績(jī)單，而一份優(yōu)秀的成就，能夠有效的提升大家的競(jìng)爭(zhēng)力，gpa則是大家要努力的成果。
必修和選修的課程安排得好的話(huà)，大家能夠?qū)⒆约簩W(xué)習(xí)、社交和睡覺(jué)的時(shí)間進(jìn)行合理的安排，不會(huì)讓自己的留學(xué)生或變得很累，可以在開(kāi)始選課之前，咨詢(xún)相關(guān)人員，獲得有效的指導(dǎo)。
三、注意事項(xiàng)。
能夠早一點(diǎn)將自己要選的課程確定下來(lái)，系統(tǒng)會(huì)提前幾天開(kāi)放，大家可以先登錄進(jìn)行查閱，提前可以先確定下自己要選的課程，這樣渠道開(kāi)通之后直接確認(rèn)提交。
每個(gè)學(xué)年都會(huì)自己要修夠的學(xué)分限制，大家可以多選但是不能少選，掛科沒(méi)有學(xué)分是意外情況，學(xué)分修夠可以提前申請(qǐng)畢業(yè)，但是大家不要一次選太多，要考慮自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度和時(shí)間安排。
大學(xué)的授課地點(diǎn)不是固定的，不同的課上課的地方是不一樣的，休息的時(shí)間也有差異，所以大家還需要看清楚地點(diǎn)和時(shí)間，至少確認(rèn)沒(méi)有沖突的地方，也盡量不要太遠(yuǎn)。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇六
大學(xué)本科學(xué)制自由：加拿大本科教育的特色是自由轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)生只要提供相應(yīng)的成績(jī)并符合對(duì)方學(xué)校的入學(xué)條件，既可以轉(zhuǎn)到自己想去的大學(xué)。大學(xué)一年級(jí)主要學(xué)的是基礎(chǔ)課程，等到了大學(xué)二年級(jí)才開(kāi)始有針對(duì)性的選擇專(zhuān)業(yè)。大學(xué)費(fèi)用有所降低：隨著世界金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，加拿大的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)相對(duì)于中國(guó)學(xué)子們實(shí)際上降低了不少。
留學(xué)與移民一步到位：在加拿大完成本科學(xué)習(xí)后，國(guó)際學(xué)生可以直接得到3年的工作簽證，有了工作簽證，在找工作方面也是一大優(yōu)勢(shì)，并且學(xué)生在本科畢業(yè)后一年以上就可以申請(qǐng)移民，享受加拿大的高福利待遇。
無(wú)語(yǔ)言也可申請(qǐng)：中國(guó)學(xué)生憑國(guó)內(nèi)高中成績(jī)和雅思或者托福成績(jī)，就可以直接向加拿大大學(xué)申請(qǐng)錄取。如果暫時(shí)無(wú)語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言尚未達(dá)標(biāo)，可申請(qǐng)大學(xué)的有條件錄取。加拿大教育中心推薦參考，無(wú)托福申請(qǐng)加拿大碩士十大方案。
大學(xué)采用學(xué)分制，學(xué)生可自行控制學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：大學(xué)本科從學(xué)制上來(lái)講，沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制，學(xué)生只要修滿(mǎn)固定的學(xué)分，就可以畢業(yè)，學(xué)生最快2年8個(gè)月就可結(jié)束大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇七
這主要是根據(jù)自己的條件、將來(lái)的發(fā)展、自己的興趣，以確定何時(shí)留學(xué)、攻讀什么層次的學(xué)歷、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、去加拿大的哪個(gè)地區(qū)、擬讀加拿大的哪些學(xué)校。
2、選定目標(biāo)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)加拿大的各類(lèi)大學(xué)有個(gè)總體的了解，然后，按照地區(qū)、專(zhuān)業(yè)兩大要素，選定擬申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校。
3、確定申請(qǐng)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)備選的學(xué)校的信息進(jìn)行全面的了解。主要包括：入學(xué)條件(學(xué)習(xí)成績(jī)、gpa、語(yǔ)言成績(jī)、課外活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況等)、申請(qǐng)截止日期、所需材料、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等，同時(shí)要了解你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)往年的錄取情況。
4、開(kāi)始申請(qǐng)。
1)進(jìn)行網(wǎng)申：網(wǎng)申表格包含了申請(qǐng)者的基本信息和所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。
2)查詢(xún)狀態(tài)：進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)系統(tǒng)，可以查詢(xún)自己的申請(qǐng)狀態(tài)，材料是否齊全。
3)遞送材料：根據(jù)學(xué)校所要求的材料清單，將紙質(zhì)的申請(qǐng)材料全部遞交給學(xué)校。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生(高中、大學(xué))來(lái)說(shuō)，有些材料是可以后補(bǔ)的，如高考成績(jī)、畢業(yè)證和學(xué)位證等。
4)等待并獲取錄取結(jié)果：及時(shí)查看郵箱并和學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解審批進(jìn)度，最終獲取錄取通知書(shū)(offer)。
5、辦理簽證。
憑學(xué)校的錄取通知書(shū)，按加拿大駐外使館的要求，準(zhǔn)備好資金證明等全部簽證材料，辦理留學(xué)簽證。簽證成功后你就可順利赴加拿大留學(xué)了。
一、出國(guó)時(shí)間還早，截止日期前提交申請(qǐng)就可以
加拿大作為以教育質(zhì)量著稱(chēng)的國(guó)家，每年接受?chē)?guó)際學(xué)生的數(shù)量有限，且不會(huì)以營(yíng)利為目的而進(jìn)行擴(kuò)招。如果選擇加拿大為自己的留學(xué)國(guó)家，無(wú)論事中小學(xué)還是本科和研究生申請(qǐng)，都應(yīng)盡早規(guī)劃，盡快申請(qǐng)，以免因?yàn)樵盒Ｉ暾?qǐng)通道關(guān)閉，與理想院校失之交臂。
二、只要考試成績(jī)好，就一定可以申請(qǐng)到學(xué)校。
加拿大的高等教育，尤其對(duì)于研究生的選拔，不僅是成績(jī)的考量，更是對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的考核。
除了專(zhuān)業(yè)課考試成績(jī)和雅思成績(jī)以外，科研經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、文書(shū)材料等方面，對(duì)于院校申請(qǐng)也至關(guān)重要，所以在開(kāi)始準(zhǔn)備雅思考試前，應(yīng)提前了解目標(biāo)院校的申請(qǐng)條件，根據(jù)院校要求有條理的備考籌備。
三、只要教育金準(zhǔn)備充足，就一定可以獲得簽證。
加拿大作為熱門(mén)的留學(xué)、移民國(guó)家，更多的關(guān)注人才質(zhì)量，簽證官也更傾向于接收綜合素質(zhì)優(yōu)秀，能力突出的國(guó)際學(xué)生，即便家庭子女教育金準(zhǔn)備充分，但學(xué)業(yè)遜色，也很可能遭遇拒簽。
四、只要拿到加拿大簽證，就可以順利開(kāi)始學(xué)習(xí)生活。
加拿大使館簽證(studentvisa)僅為出境赴加拿大的通行證，若以學(xué)生身份在加拿大留學(xué)深造，還需在加拿大入境時(shí)憑簽證、使館簽證書(shū)、入學(xué)通知書(shū)等文件獲取加拿大學(xué)習(xí)許可證(studypermit)。
簽證和學(xué)習(xí)許可證均有時(shí)間限制，并且往往低于在加拿大就讀時(shí)間，學(xué)生需在學(xué)習(xí)許可期前3個(gè)月辦理續(xù)簽手續(xù)，而能否成功續(xù)簽，通常取決于學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)。
出國(guó)留學(xué)是人生中的重大決定，在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，一定要結(jié)合自己興趣愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)和研究方向，根據(jù)真實(shí)想法和感受完成文書(shū)寫(xiě)作，以及完成專(zhuān)業(yè)課程和雅思考試準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備的過(guò)程中當(dāng)然也可以選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)，提供學(xué)生或家長(zhǎng)所需的服務(wù)，幫助提早了解異國(guó)文化，以后能更快適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
五、雙錄取很容易。
加拿大的高校申請(qǐng)開(kāi)放雙錄取，即語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)的雙份錄取，學(xué)生可以早確定下學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入學(xué)校先進(jìn)行語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，然后再升學(xué)，可以免去大家二次申請(qǐng)的麻煩。
所以有不少學(xué)生將雙錄取作為申請(qǐng)的捷徑，這是錯(cuò)誤的做法，首先不能夠確定每所大學(xué)都開(kāi)放雙錄取，其次雙錄取也是有門(mén)檻的，而且發(fā)放的名額很少，審核也會(huì)看學(xué)生的能力。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇八
這主要是根據(jù)自己的條件、將來(lái)的發(fā)展、自己的興趣，以確定何時(shí)留學(xué)、攻讀什么層次的學(xué)歷、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、去加拿大的哪個(gè)地區(qū)、擬讀加拿大的哪些學(xué)校。
2、選定目標(biāo)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)加拿大的各類(lèi)大學(xué)有個(gè)總體的了解，然后，按照地區(qū)、專(zhuān)業(yè)兩大要素，選定擬申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校。
3、確定申請(qǐng)學(xué)校。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)備選的學(xué)校的信息進(jìn)行全面的了解。主要包括：入學(xué)條件(學(xué)習(xí)成績(jī)、gpa、語(yǔ)言成績(jī)、課外活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況等)、申請(qǐng)截止日期、所需材料、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等，同時(shí)要了解你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)往年的錄取情況。
4、開(kāi)始申請(qǐng)。
1)進(jìn)行網(wǎng)申：網(wǎng)申表格包含了申請(qǐng)者的基本信息和所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。
2)查詢(xún)狀態(tài)：進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)系統(tǒng)，可以查詢(xún)自己的申請(qǐng)狀態(tài)，材料是否齊全。
3)遞送材料：根據(jù)學(xué)校所要求的材料清單，將紙質(zhì)的申請(qǐng)材料全部遞交給學(xué)校。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生(高中、大學(xué))來(lái)說(shuō)，有些材料是可以后補(bǔ)的，如高考成績(jī)、畢業(yè)證和學(xué)位證等。
4)等待并獲取錄取結(jié)果：及時(shí)查看郵箱并和學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解審批進(jìn)度，最終獲取錄取通知書(shū)(offer)。
5、辦理簽證。
憑學(xué)校的錄取通知書(shū)，按加拿大駐外使館的要求，準(zhǔn)備好資金證明等全部簽證材料，辦理留學(xué)簽證。簽證成功后你就可順利赴加拿大留學(xué)了。
留學(xué)加拿大生活省錢(qián)建議。
1.買(mǎi)東西貨比三家。
從租房子、買(mǎi)家具、買(mǎi)書(shū)、到買(mǎi)衣服，處處精打細(xì)算最后能省下不少錢(qián)。像書(shū)本啊、家具之類(lèi)的可以考慮二手的，網(wǎng)上、報(bào)紙上都有廣告。
2.出去消費(fèi)先問(wèn)有沒(méi)有學(xué)生優(yōu)惠。
出去買(mǎi)東西、吃飯、看電影、去酒吧之類(lèi)的都可以先問(wèn)有沒(méi)有學(xué)生優(yōu)惠，校園里也有不少免費(fèi)活動(dòng)，有些還提供吃的呢。
3.改變生活中的小習(xí)慣也能省錢(qián)。
每天一杯$3的咖啡看似并沒(méi)多少錢(qián)，但是一年下來(lái)也是$1000呢。
4.了解清楚再買(mǎi)電話(huà)卡。
每月具體消費(fèi)多少，話(huà)費(fèi)多少錢(qián)一分鐘、短信流量套餐怎么算，有沒(méi)有附加費(fèi)用，全都了解清楚再購(gòu)買(mǎi)電話(huà)卡。
5.長(zhǎng)途電話(huà)費(fèi)很貴，盡量使用網(wǎng)絡(luò)。
加拿大的長(zhǎng)途電話(huà)費(fèi)其實(shí)挺貴的，可在手機(jī)上設(shè)置通話(huà)時(shí)間提醒，或者重要的事用郵件溝通，與家里聯(lián)系也多使用網(wǎng)絡(luò)。
6.去超市之前列購(gòu)物清單。
沒(méi)有準(zhǔn)備毫無(wú)目的逛可能最后有用和沒(méi)用的拿了一大堆，只因?yàn)榇蛘?明智的做法是先列清單，嚴(yán)格按照上面采購(gòu)，其他不需要的東西就算再便宜也不要。
7.仔細(xì)選擇銀行。
每家銀行都有自己的學(xué)生優(yōu)惠業(yè)務(wù)，盡量不要用信用卡大額度購(gòu)物，利息可能會(huì)很高。
8.乘公交。
搭乘公交車(chē)、地鐵、自行車(chē)、或是步行，要比開(kāi)車(chē)和打車(chē)省下不少錢(qián)。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇九
留學(xué)申請(qǐng)者的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1.姓名：與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書(shū)。
2.性別。
3.出生年月日及地點(diǎn)。與各類(lèi)學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點(diǎn)寫(xiě)明國(guó)別和省份。
4.國(guó)籍。
5.婚否。
6.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。
7.個(gè)人教育背景。包括大學(xué)、碩士階段的在讀時(shí)間，所在大學(xué)的名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)和所獲學(xué)位，參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要指脫產(chǎn)接受專(zhuān)門(mén)的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。
8.個(gè)人從事專(zhuān)業(yè)的經(jīng)歷。填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn)，突出研究方向。擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講課程的名稱(chēng)，擔(dān)任研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目的課題名稱(chēng)。
9.個(gè)人的著作、論文或研究成果要分門(mén)別類(lèi)列出，并一定要與個(gè)人專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱(chēng)、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱(chēng)、期號(hào)、語(yǔ)種。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱(chēng)、召開(kāi)時(shí)間和地點(diǎn)等。如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱(chēng)及時(shí)間。
10.外語(yǔ)水平。注明參加tef、toefl、gre等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若申請(qǐng)者掌握多門(mén)外語(yǔ)，則要一一注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度。
11.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以下的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任的職務(wù)可加以注明。榮譽(yù)主要是指在專(zhuān)業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并要注明獲獎(jiǎng)名稱(chēng)，頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。
12.擬申請(qǐng)的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名。可根據(jù)申請(qǐng)者查詢(xún)的資料予以注明，并要注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師一份簡(jiǎn)歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。
13.擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。國(guó)外院校的專(zhuān)業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國(guó)外情況，力求專(zhuān)業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的.研究興趣和需要，同時(shí)也要盡量考慮對(duì)方的條件。
在簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中申請(qǐng)者還應(yīng)注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用打印機(jī)打印。一份成功簡(jiǎn)歷的秘訣在于：既不要言過(guò)其實(shí)，又必須充分反映自己的實(shí)際水平。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十
與其他留學(xué)國(guó)家不同，加拿大并不以教育為產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，所以加拿大的教育都是很平均的，幾乎所有的college都是公立的，由政府統(tǒng)一管理。所以學(xué)生在選擇學(xué)校及專(zhuān)業(yè)上，主要考慮的是自己的需求能否在想申請(qǐng)的學(xué)校得到滿(mǎn)足：
1.該學(xué)校是否為政府認(rèn)可的院校(并非私立的都不認(rèn)可，加拿大的大部分私立學(xué)院也是被加拿大政府認(rèn)可的)。
2.學(xué)費(fèi)及其余開(kāi)支是否符合自己的要求。
3.開(kāi)設(shè)的課程里面是否有自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。
4.與哪些大學(xué)有合作關(guān)系，如果后期想轉(zhuǎn)入大學(xué)繼續(xù)讀書(shū)，是否可以提供直接入讀。
5.是否提供帶薪實(shí)習(xí)(co-opprogram)，這一點(diǎn)很重要。
6.是否提供完善的留學(xué)生服務(wù)，例如接機(jī)，住宿等事宜。
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標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十一
很多學(xué)生或者家長(zhǎng)在開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)的`時(shí)候就會(huì)很擔(dān)心自己的文書(shū)方面問(wèn)題，語(yǔ)言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)，沒(méi)有參加過(guò)什么大型活動(dòng)，也沒(méi)有擔(dān)任什么班干部，會(huì)不會(huì)在申請(qǐng)過(guò)程中沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。有的老師就會(huì)為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的擔(dān)心去承諾幫忙編寫(xiě)一些這方面的內(nèi)容。
其實(shí)這樣做對(duì)孩子申請(qǐng)沒(méi)有太大的幫助，甚至還會(huì)幫倒忙，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請(qǐng)同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動(dòng)，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請(qǐng)，編寫(xiě)出來(lái)的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來(lái)的。試想這樣的申請(qǐng)?jiān)趺茨軌蚪o孩子的申請(qǐng)加分呢。
如果是研究生，就更是危險(xiǎn)了。因此，老師要在每一個(gè)文書(shū)開(kāi)始之前，都會(huì)給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來(lái)之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作上，就會(huì)影響我們的申請(qǐng)了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì)讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來(lái)修飾，要學(xué)會(huì)用事實(shí)來(lái)證明的你優(yōu)勢(shì)。
這一點(diǎn)不管是在申請(qǐng)還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒(méi)有時(shí)間或是心情看到最后你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十二
高等教育的位置名額是有限的，所以申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)挺大的。對(duì)多數(shù)本科院校來(lái)說(shuō)，最大的競(jìng)爭(zhēng)是來(lái)自高中學(xué)生的，包括本土高中生和國(guó)際高中生，本土學(xué)生主要是英語(yǔ)地區(qū)學(xué)生與法語(yǔ)地區(qū)學(xué)生之爭(zhēng)，國(guó)際生主要是各個(gè)國(guó)家各種語(yǔ)言的學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)。
國(guó)際生可以申請(qǐng)很多專(zhuān)業(yè)，主要取決于個(gè)人興趣。通常情況，學(xué)生們會(huì)選擇文學(xué)、科學(xué)、與商科等專(zhuān)業(yè)，這些類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)下面其實(shí)有很多不同的分支和課程設(shè)置。有些學(xué)校還允許學(xué)生暫時(shí)不選專(zhuān)業(yè)，認(rèn)定為“undeclared”，第二年或者第三年再進(jìn)行選擇。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十三
大多數(shù)人還是比較傾向于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，因?yàn)橐环矫鎸?lái)的工作機(jī)會(huì)多，且生活相對(duì)也會(huì)方便些，還可使你在幾年的異國(guó)生活中充分感受異國(guó)文化，了解其生存之道。相反，如果久處比較偏僻、經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)的地方，會(huì)給將來(lái)找工作增加很多困難，而且人也極有可能變得閉塞。
之所以把這個(gè)因素看得這么重要，也是從將來(lái)就業(yè)的角度來(lái)看的。一個(gè)名校的普通老師和一個(gè)普通學(xué)校的名師是不能相比的。因?yàn)闊o(wú)論從學(xué)習(xí)知識(shí)的'角度，還是從歷練能力的角度，名師的影響力是很大的。如果能深得老師的喜愛(ài)，將來(lái)就不用為工作發(fā)愁了，老師很可能會(huì)主動(dòng)給你介紹的。
重要程度毋容置疑，也是很多學(xué)生參考的唯一標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)到排名就不能不說(shuō)說(shuō)專(zhuān)業(yè)排名和綜合排名。綜合排名在前、學(xué)校相對(duì)出名固然是比較榮光的事情，不過(guò)如果考慮到能夠?qū)W到的知識(shí)和將來(lái)找工作的前景，有些時(shí)候?qū)I(yè)排名更有用些，關(guān)鍵是要看相關(guān)專(zhuān)業(yè)的情況了。
盡管是相同的系，也會(huì)有不同的專(zhuān)業(yè)設(shè)置。如果能夠找到一個(gè)既有發(fā)展前途、其能力又在本領(lǐng)域相對(duì)較強(qiáng)、同時(shí)和自己的興趣以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)也很接近的專(zhuān)業(yè)，那應(yīng)該在你的選擇天平中加上一個(gè)重重的砝碼。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十四
對(duì)于很多加拿大留學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷繁忙的申請(qǐng)之后，收到加拿大大學(xué)的錄取是最大的回報(bào)，但是很多人也面臨著二次選擇學(xué)校的困惑，那么就來(lái)看看選擇加拿大大學(xué)的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
很多人可能拿到多個(gè)專(zhuān)業(yè)的offer，這時(shí)候選擇一個(gè)合適的專(zhuān)業(yè)就很重要了。其實(shí)國(guó)外和國(guó)內(nèi)的就業(yè)是很相同的，一些相對(duì)冷門(mén)的行業(yè)將來(lái)就業(yè)的時(shí)候轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作更難，因?yàn)閲?guó)外是很講究經(jīng)驗(yàn)和從業(yè)資格的.。所以很多冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生在面臨找工作的時(shí)候壓力還是很大的，有的甚至因?yàn)檎也坏焦ぷ髦荒懿粩嗟难悠?。?dāng)然所謂的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)需要你有一雙慧眼。
盡管是相同的系，也會(huì)有不同的專(zhuān)業(yè)設(shè)置。如果能夠找到一個(gè)既有發(fā)展前途、其實(shí)力又在本領(lǐng)域相對(duì)較強(qiáng)、同時(shí)和自己的興趣以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)也很接近的專(zhuān)業(yè)，那應(yīng)該在你的選擇天平中加上一個(gè)重重的砝碼。
之所以把這個(gè)因素看得這么重要，也是從將來(lái)就業(yè)的角度來(lái)看的。一個(gè)名校的普通老師和一個(gè)普通學(xué)校的名師是不能相比的。因?yàn)闊o(wú)論從學(xué)習(xí)知識(shí)的角度，還是從歷練能力的角度，名師的影響力是很大的。如果能深得老師的喜愛(ài)，將來(lái)就不用為工作發(fā)愁了，老師很可能會(huì)主動(dòng)給你介紹的。
重要程度毋容置疑，也是很多學(xué)生參考的唯一標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)到排名就不能不說(shuō)說(shuō)專(zhuān)業(yè)排名和綜合排名。綜合排名在前、學(xué)校相對(duì)出名固然是比較榮光的事情，不過(guò)如果考慮到能夠?qū)W到的知識(shí)和將來(lái)找工作的前景，有些時(shí)候?qū)I(yè)排名更有用些，關(guān)鍵是要看相關(guān)專(zhuān)業(yè)的情況了。
大多數(shù)人還是比較傾向于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，因?yàn)橐环矫鎸?lái)的工作機(jī)會(huì)多，且生活相對(duì)也會(huì)方便些，還可使你在幾年的異國(guó)生活中充分感受異國(guó)文化，了解其生存之道。相反，如果久處比較偏僻、經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)的地方，會(huì)給將來(lái)找工作增加很多困難，而且人也極有可能變得閉塞。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十五
1、申請(qǐng)加拿大的碩士專(zhuān)業(yè)一般需要申請(qǐng)人具有相關(guān)本科背景，也就是說(shuō)對(duì)于有學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，不是什么碩士專(zhuān)業(yè)都可以申請(qǐng)的，除了工商管理碩士(mba)外，幾乎所有的加拿大碩士專(zhuān)業(yè)均要求申請(qǐng)人是同一本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。而且，對(duì)于一些特殊專(zhuān)業(yè)，即使申請(qǐng)人具有本科專(zhuān)業(yè)背景，也不一定被錄取。
2、碩士申請(qǐng)的另一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)是申請(qǐng)文書(shū)的準(zhǔn)備。申請(qǐng)文書(shū)包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、2-3封推薦信、個(gè)人陳述。這些申請(qǐng)文書(shū)在申請(qǐng)時(shí)同申請(qǐng)人的gpa一樣重要，研究生院的注冊(cè)組會(huì)從這些文件中判斷申請(qǐng)人在成績(jī)單之外是否有潛質(zhì)繼續(xù)這一領(lǐng)域的研究。
3、加拿大留學(xué)申請(qǐng)的碩士申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)校在審核眾多申請(qǐng)者的資料時(shí)，都會(huì)采取擇優(yōu)錄取的方針，即使再好的成績(jī)也不能保證一定被錄取或取得獎(jiǎng)學(xué)金。
4、在校期間的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、發(fā)明或曾發(fā)表的優(yōu)秀論文等都會(huì)在申請(qǐng)研究生時(shí)增加被錄取的概率。
5、申請(qǐng)加拿大的研究生一定要提前申請(qǐng)，因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)眾多導(dǎo)致審核時(shí)間加長(zhǎng)，所以提前十個(gè)月以上申請(qǐng)最好。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十六
申請(qǐng)加拿大留學(xué)的學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)可會(huì)根據(jù)學(xué)校排名、地理位置等來(lái)選擇，學(xué)生要根據(jù)自身情況量力選擇，下面總結(jié)出加拿大留學(xué)選校的四大標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們可以參考一下。
這實(shí)際上是選擇在加拿大的哪個(gè)城市就讀的問(wèn)題。主要考慮五個(gè)因素：費(fèi)用、人脈關(guān)系、就業(yè)及未來(lái)發(fā)展、學(xué)習(xí)環(huán)境，氣候。許多中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇去多倫多和溫哥華兩大繁華城市去留學(xué)，這主要是因?yàn)椋?BR> 2. 大城市的人文、社交資源豐富;
3. 實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)多;
4. 名校比較集中。
大城市有大城市的好處，但大城市的生活成本也較之其他城市高很多。加拿大的教育資源分布均勻，各省都有很好的大學(xué)。除多倫多、溫哥華兩大地區(qū)外，中國(guó)學(xué)生也可選擇中部地區(qū)的曼尼托巴省、薩省、東部地區(qū)的新斯科舍省等，這些地區(qū)大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也非常高，生活成本低，而且遠(yuǎn)離喧鬧的大城市，學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。就讀的城市確定后，就要在選定的城市中選擇合適自己的大學(xué)了。
自身?xiàng)l件好的選名校，自身?xiàng)l件一般的選適合自己的學(xué)校。自身?xiàng)l件好，主要是指學(xué)習(xí)成績(jī)好、語(yǔ)言成績(jī)好、家庭經(jīng)濟(jì)條件好。如果高中(大學(xué))階段的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在某一領(lǐng)域(學(xué)科)特別有興趣，且又有所成就，而且托?；蜓潘汲煽?jī)也很高，無(wú)疑，應(yīng)該選擇加拿大的名校就讀。名校，社會(huì)名氣大，國(guó)際知名度高，其教學(xué)水平、科研水平均為一流。在名校學(xué)習(xí)，參加各種國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的機(jī)會(huì)多，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多。名校學(xué)子，回國(guó)找北上廣的名企實(shí)習(xí)也更有優(yōu)勢(shì)。名校集中了一大批優(yōu)秀學(xué)子，其畢業(yè)生多為商界和政界的精英。就讀名校，無(wú)疑會(huì)提升自身走向社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
許多學(xué)生認(rèn)為，不要有名校情結(jié)，不要只看大學(xué)排名，這是有一定道理的.。但應(yīng)該準(zhǔn)確的說(shuō)，只是不要盲目追求名校。中國(guó)家長(zhǎng)將孩子送到加拿大留學(xué)，想讓孩子讀個(gè)好點(diǎn)學(xué)校和專(zhuān)業(yè),以便畢業(yè)后有好的發(fā)展和前途，這是無(wú)可非議的。出國(guó)留學(xué)從某種意義上講，也是一種精英教育。無(wú)論是國(guó)際上還是在國(guó)內(nèi)，用人單位在選擇人才時(shí)，在很大程度上還是看你是否名牌大學(xué)畢業(yè)。名校情結(jié)沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)題的關(guān)鍵，你是否具備讀名校的條件。所謂是否具備讀名校的條件可以從兩方面來(lái)講，一是本身已具備條件，即高中階段或大學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。二是可以培養(yǎng)和創(chuàng)造條件，這主要是指要提前準(zhǔn)備。
而對(duì)于自身?xiàng)l件一般的學(xué)生而言，就不要一味的追求名校了。加拿大大學(xué)有醫(yī)博類(lèi)、綜合類(lèi)、基礎(chǔ)類(lèi)的分類(lèi)和排名，但加拿大的大學(xué)都是公立的，各省教育部門(mén)都在扶持和加大對(duì)大學(xué)的資金投入，使得加拿大的各大學(xué)均保持在較高的水平。名校名氣大，但排名較后的大學(xué)，特別是一些基礎(chǔ)類(lèi)和綜合類(lèi)的大學(xué)，其教學(xué)水準(zhǔn)也是很高的，選擇非名校就讀，同樣可以獲得真才實(shí)學(xué)。而且，一些名氣不太大的學(xué)校多采用小班教學(xué)，可以更多地體會(huì)到教授的關(guān)懷，學(xué)習(xí)壓力會(huì)小一些。更有利于順利的完成學(xué)業(yè)?？傊?，按自身?xiàng)l件選擇學(xué)校是一個(gè)辯證的關(guān)系，量力而行，合適的就是最好的。
加拿大各大學(xué)的教育水準(zhǔn)都是很高的，但每個(gè)大學(xué)都會(huì)有自己的特色專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。按專(zhuān)業(yè)選學(xué)校，特別是對(duì)那些要去加拿大讀碩士和博士學(xué)位的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)的排名要優(yōu)先于學(xué)校的綜合排名。要全面的了解加拿大各大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，要了解自己攻讀的專(zhuān)業(yè)在哪些大學(xué)比較突出，本校的本專(zhuān)業(yè)在國(guó)際上的知名度如何。名校的綜合實(shí)力很強(qiáng)，但并不是所有的專(zhuān)業(yè)都很強(qiáng)。有些小規(guī)模的、名氣不大的大學(xué)有些專(zhuān)業(yè)也是很強(qiáng)的。專(zhuān)業(yè)+學(xué)校是合理的選擇，這對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。
這實(shí)際上是按加拿大移民政策來(lái)選擇就讀的省份和城市。中國(guó)學(xué)生赴加拿大留學(xué)，除為了學(xué)業(yè)深造，拿個(gè)含金量高的文憑外，相當(dāng)多的學(xué)生有移民的想法，這都是很正常的。加拿大有多個(gè)移民種類(lèi)，各省也都有自己的移民政策，對(duì)留學(xué)來(lái)講，主要是經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民。中國(guó)學(xué)生如果想在加拿大完成學(xué)業(yè)后進(jìn)一步取得移民身份，除所獲得的學(xué)歷和所學(xué)專(zhuān)業(yè)外，也取決于畢業(yè)后可獲得工作簽證的年限，以及申請(qǐng)移民的條件，這就要比較各省的移民政策?？笨耸?、曼尼托巴省、薩斯卡徹溫省等都有很好的針對(duì)國(guó)際學(xué)生的移民政策，選擇在這些省份的大學(xué)就讀，畢業(yè)后可獲得1-3年的工作簽證，便于移民。
標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十七
近幾年，越來(lái)越多的學(xué)生們準(zhǔn)備申請(qǐng)加拿大碩士留學(xué)，學(xué)生們要了解加拿大不同院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能成功的申請(qǐng)時(shí)候自己的院校，下面專(zhuān)家就詳細(xì)為學(xué)生們介紹加拿大碩士留學(xué)的五大錄取標(biāo)準(zhǔn)，希望給學(xué)生們帶來(lái)一些幫助。
關(guān)于加拿大碩士申請(qǐng)要點(diǎn)和錄取標(biāo)準(zhǔn)是否每個(gè)學(xué)生都已經(jīng)了解了呢?專(zhuān)家針對(duì)碩士的錄取標(biāo)準(zhǔn)分析了如下的申請(qǐng)要點(diǎn)，希望給學(xué)生們帶來(lái)幫助。
一、必須有學(xué)士學(xué)位。
一般來(lái)說(shuō)，加拿大大學(xué)的研究生院要求申請(qǐng)者具有正規(guī)大學(xué)四年制本科學(xué)士學(xué)位，或至少已讀完大四第一學(xué)期，并提供能在當(dāng)年取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)的證明。在對(duì)學(xué)生學(xué)歷的審核中，研究生院不僅會(huì)考察學(xué)生是否具有學(xué)士學(xué)位，而且會(huì)對(duì)學(xué)生畢業(yè)的院校進(jìn)行審查。學(xué)校的考察主要根據(jù)一本在加拿大出版的關(guān)于中國(guó)大學(xué)的書(shū)，里面有中國(guó)各個(gè)大學(xué)的詳細(xì)介紹。另外，加拿大還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的私人機(jī)構(gòu)，針對(duì)中國(guó)的各類(lèi)畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)，對(duì)加拿大大學(xué)的注冊(cè)組進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)這些學(xué)歷證件的真?zhèn)巍＜幽么笱芯可涸趯彶閷W(xué)生的學(xué)歷是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的。另外，對(duì)于許多“專(zhuān)升本”、“自考”的學(xué)生，申請(qǐng)加拿大研究生是比較困難的。
二、申請(qǐng)的碩士專(zhuān)業(yè)與本科專(zhuān)業(yè)相一致或相關(guān)在線(xiàn)咨詢(xún)。
申請(qǐng)加拿大的碩士專(zhuān)業(yè)一般需要學(xué)生具有相關(guān)本科背景，也就是說(shuō)對(duì)于有學(xué)士學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是什么碩士專(zhuān)業(yè)都可以申請(qǐng)的，除了工商管理碩士(mba)外，幾乎所有的'加拿大碩士專(zhuān)業(yè)均要求學(xué)生是同一本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。而且，對(duì)于一些特殊專(zhuān)業(yè)，即使學(xué)生具有本科專(zhuān)業(yè)背景，也不一定被錄取。如法律、會(huì)計(jì)、醫(yī)學(xué)等。拿會(huì)計(jì)碩士來(lái)說(shuō)，目前加拿大只有四所大學(xué)提供該純會(huì)計(jì)碩士學(xué)位，其中滑鐵盧大學(xué)的會(huì)計(jì)碩士就不招收中國(guó)學(xué)生。針對(duì)這類(lèi)情況，學(xué)生可以選擇其他大學(xué)商學(xué)院里偏會(huì)計(jì)方向的課程，如國(guó)際會(huì)計(jì)與金融管理專(zhuān)業(yè)。
如果學(xué)生只有相關(guān)學(xué)科背景是否意味著無(wú)法申請(qǐng)加拿大理想中的碩士專(zhuān)業(yè)呢?答案當(dāng)然是否定的。雖然加拿大的碩士學(xué)位沒(méi)有美國(guó)那么靈活，但許多研究生院還是有一些比較特殊的招生政策。對(duì)于一些理工科專(zhuān)業(yè)，校方一般要求學(xué)生本科要修過(guò)10門(mén)左右的專(zhuān)業(yè)課程。另外，有些學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況，錄取學(xué)生進(jìn)入“qualifyyear”，即給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)修所需的專(zhuān)業(yè)課程，如果學(xué)生最后考試是在“b”或70%以上就可以就讀正式的碩士學(xué)位。
三、gpa成績(jī)要高。
大學(xué)后兩年的專(zhuān)業(yè)課平均成績(jī)非常優(yōu)秀。作為由省政府資助的公立大學(xué)，加拿大的大學(xué)基本上分為三大類(lèi)：第一類(lèi)是“醫(yī)學(xué)博士類(lèi)”(medical&doctorial)，即專(zhuān)業(yè)最為齊全，以學(xué)術(shù)研究為主的綜合性大學(xué)，如多倫多大學(xué);第二類(lèi)是“綜合類(lèi)”(comprehensive)，即有一些碩士及博士專(zhuān)業(yè)，但可能沒(méi)有醫(yī)學(xué)院或部分博士專(zhuān)業(yè)，如滑鐵盧大學(xué);第三類(lèi)是“基礎(chǔ)類(lèi)”(primarilyundergraduate)，即以本科教育為主，部分較為出色的專(zhuān)業(yè)開(kāi)有碩士課程，如布魯克大學(xué)(brockuniversity)就設(shè)有純會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士課程。這個(gè)分類(lèi)使每個(gè)大學(xué)都有比較明確的發(fā)展方向和比較統(tǒng)一的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，所以，對(duì)于設(shè)有碩士學(xué)位的第一、二類(lèi)大學(xué)，學(xué)校網(wǎng)站上會(huì)寫(xiě)明要求學(xué)生大學(xué)后兩年的gpa在3.0或75%以上。但在實(shí)際申請(qǐng)時(shí)，導(dǎo)師往往會(huì)進(jìn)行擇優(yōu)錄取，所以gpa最好是能在80%以上，更好的學(xué)校還會(huì)在這一基礎(chǔ)上要求后兩年的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)要在85%以上。這是因?yàn)樵谧x碩士生是協(xié)助導(dǎo)師在某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事研究工作，所以導(dǎo)師對(duì)學(xué)生是否具備該專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)背景，是否有相關(guān)領(lǐng)域的研究經(jīng)歷很看重。而對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，不具備研究經(jīng)驗(yàn)，在校成績(jī)就很重要了。
四、取得相關(guān)國(guó)際英文考試成績(jī)。
加拿大的碩士一般只要求學(xué)生有toefl或ielts或其他英文考試如melab、cantest成績(jī)，gre只有部分學(xué)校學(xué)校的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)需要，當(dāng)然對(duì)于申請(qǐng)mba的學(xué)生來(lái)說(shuō)，gmat也是必需的。所以在申請(qǐng)前一定要先了解申請(qǐng)學(xué)校的要求，做到有的放矢。另外，專(zhuān)家想提醒學(xué)生的是，雅思和托福成績(jī)只是語(yǔ)言上的程度體現(xiàn)，gre和gmat成績(jī)體現(xiàn)的是學(xué)生邏輯性和綜合能力。所以如果具備良好的gre和gmat成績(jī)是體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)方面，有可能被優(yōu)先錄取。通常要求是：gmat600以上，gre1200以上。
五、真實(shí)反映自我的申請(qǐng)文書(shū)。
加拿大碩士申請(qǐng)的另一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)是申請(qǐng)文書(shū)的準(zhǔn)備。申請(qǐng)文書(shū)包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、2-3封推薦信、個(gè)人陳述。這些申請(qǐng)文書(shū)在申請(qǐng)時(shí)同學(xué)生的gpa一樣重要，研究生院的注冊(cè)組會(huì)從這些文件中判斷學(xué)生在成績(jī)單之外是否有潛質(zhì)繼續(xù)這一領(lǐng)域的研究。但許多學(xué)生卻過(guò)于重視自己的分?jǐn)?shù)，而忽視申請(qǐng)文書(shū)的準(zhǔn)備，認(rèn)為留出一周左右的空余來(lái)制作就可以了。在此，專(zhuān)家建議學(xué)生最好是針對(duì)自己的情況，挖掘比較典型的事例，真實(shí)反映自己的特質(zhì)。如果是請(qǐng)中介代為辦理也要在制作過(guò)程中積極配合，盡可能的多提供自己的信息，以及為文案擔(dān)當(dāng)留出足夠的時(shí)間來(lái)制作材料。
以上五點(diǎn)是申請(qǐng)加拿大碩士的一般要求，如果學(xué)生滿(mǎn)足這些條件，申請(qǐng)加拿大碩士就會(huì)變得很容易。一般加拿大研究生專(zhuān)業(yè)在每年9月份開(kāi)課，大部分學(xué)校申請(qǐng)的截止時(shí)間為2月份到3月份之間。另外專(zhuān)家需要提醒大家的是，由于公立大學(xué)的辦事效率不是很高，申請(qǐng)時(shí)間會(huì)在2-5個(gè)月之間，再加上簽證申請(qǐng)需要2-3個(gè)月，所以整個(gè)過(guò)程需要5-9個(gè)月時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)要提前一年左右開(kāi)始辦理。
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標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的_大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂(lè)此不疲，也正因?yàn)槿绱?，文科功底同樣扎?shí)的我，始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4_100米的接力，我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”，最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開(kāi)了一扇小窗”?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然現(xiàn)在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競(jìng)賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過(guò)得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見(jiàn)賢思齊。
我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來(lái)大學(xué)的日子。憑借我扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底、我對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形式的關(guān)注、我良好的外語(yǔ)感覺(jué)，我將首先選擇##專(zhuān)業(yè)。大學(xué)里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討。我會(huì)繼續(xù)拜讀我一直鐘愛(ài)的文學(xué)作品，來(lái)豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)。我會(huì)積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動(dòng)，我可以擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演角色。大學(xué)四年里，我會(huì)堅(jiān)持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學(xué)。我將投入更多的精力來(lái)關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展，將盡我所能帶動(dòng)更多人來(lái)關(guān)注整個(gè)社會(huì)的教育問(wèn)題。
隨著高考腳步的臨近，我覺(jué)得我的目標(biāo)越來(lái)越清晰了，我的目標(biāo)離我的理想越來(lái)越近了，我暗下決心要進(jìn)入到一所我無(wú)悔的學(xué)校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn)，我想起母校的一句話(huà)，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
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尊敬的老師：
您好!我是來(lái)自__一中的一名學(xué)生，多年懷揣著“_大學(xué)夢(mèng)”而不斷奮斗著，今天將這首藏頭詩(shī)獻(xiàn)給學(xué)校，以表心中對(duì)浙大的仰慕與熱愛(ài)。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。
一、春風(fēng)中，我意氣風(fēng)發(fā)!
對(duì)浙大仰慕要從高一開(kāi)始，偶然的那一句喜極而露之話(huà)“我考上浙大了!”在我心中留下了深深地烙印，羨慕那成功之后的一句句豪言壯語(yǔ)、羨慕那所理想中的學(xué)府、更羨慕那種實(shí)事求是、風(fēng)雨中我依然向前的“浙大人”氣質(zhì)。從此，暗暗地在心中埋下了那一粒終會(huì)萌發(fā)的種子——向浙大奮斗!
二、風(fēng)雨中，我依然向前!
總想著，只要努力就會(huì)成功，
總想著，瞬間綻放才是最美，
只可惜，我只是我，一個(gè)普通的自己。
忽略了自己的真實(shí)能力。
忽略了那一句“成功要一步一個(gè)腳印”
如果真的一秒鐘就千秋萬(wàn)歲，
我們何須用一生相對(duì)。
回過(guò)頭，擦亮眼。
看清自己真的是誰(shuí)，
穩(wěn)健的步伐，深深地腳印，
才會(huì)流下成功的眼淚!
那一刻讓我不禁想起浙大的校訓(xùn)，學(xué)習(xí)、做人就要“實(shí)事求是”，不能急于求成。就像當(dāng)年竺校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強(qiáng)御，只問(wèn)是非，不計(jì)利害?！蹦且凰查g，讓我重拾信心，高高的仰起額頭，讓眼淚流回眼眶，帶著微笑出發(fā)，向著陽(yáng)光最燦爛的方向走去!有了堅(jiān)實(shí)的信心做后盾，正確的學(xué)習(xí)方法做指導(dǎo)，在以后的考試中我的成績(jī)始終名列前茅。我想，這種善于總結(jié)，頑強(qiáng)拼搏的精神也是每一位“浙大人”的必備素質(zhì)吧。
三、陽(yáng)光下，我茁壯成長(zhǎng)!
在高一入學(xué)初，我就以個(gè)人良好的氣質(zhì)和班主任老師的信任，擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù)，在一項(xiàng)項(xiàng)班務(wù)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調(diào)皮任性到穩(wěn)重樂(lè)觀、從一味的埋頭苦干到學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，教室內(nèi)外處處留下我成長(zhǎng)的足跡。憑借我一年的突出表現(xiàn)，在高二年級(jí)新一輪的校長(zhǎng)助理選拔中，脫穎而出，使自己進(jìn)入了一片更加廣闊的學(xué)習(xí)天地，協(xié)助校長(zhǎng)共同管理校務(wù)，在工作中不僅鍛煉了我的工作能力，更培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)。由于工作能力突出，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在__年被評(píng)為“自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”。
四、晨曦中，我信心滿(mǎn)膛!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”敢想必要敢做，敢做就會(huì)成功，我定會(huì)考取我心中理想的大學(xué)——_大學(xué)，繼續(xù)我追夢(mèng)的旅程。在大學(xué)里我會(huì)選擇一項(xiàng)理工科專(zhuān)業(yè)，潛心研究，求是創(chuàng)新，將每一點(diǎn)學(xué)問(wèn)做細(xì)、做精。還要努力做一名徳才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的新時(shí)代人才，在努力學(xué)好自己的主修專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，全方位提高自己的綜合素質(zhì)，積極參加社會(huì)及校園各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘自己在音樂(lè)方面的潛能。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信，在這嶄新的大學(xué)校園中，我能夠和眾多來(lái)自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。在一起探討人生，一同學(xué)習(xí)，這將成為我生活的一種樂(lè)趣。
在這里，我鄭重地向_大學(xué)發(fā)出申請(qǐng)，請(qǐng)接受我這個(gè)一直向往著浙大的追夢(mèng)人，今天浙大給我一個(gè)希望，明日我還浙大一抹輝煌!
此致
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尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好。我叫___，今年十八歲，是來(lái)自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市第一中學(xué)的一名高三學(xué)生。
我來(lái)自中衛(wèi)一中高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。
我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的目標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的大學(xué)，以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。
我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在_網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢，成績(jī)不是，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿(mǎn)志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢骸盃?zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn)，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線(xiàn)。在乘車(chē)五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí)，暈車(chē)了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富。”現(xiàn)在看來(lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。
期待您的認(rèn)可!
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尊敬的_老師：
您好!
我叫___，是___中學(xué)中學(xué)___學(xué)生。我與_緣起于幼年時(shí)讀過(guò)的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象,從此，古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的_就扎根于我心中，成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。
_重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時(shí)各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)出色，在歷次考試中都名列前茅。
競(jìng)賽方面：在20__年第__屆全國(guó)生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng)，在20__全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖?guó)生物競(jìng)賽的經(jīng)歷。來(lái)到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的朋友，談天說(shuō)地，共話(huà)理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國(guó)的精英相比，我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了_“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。
愛(ài)好廣泛：我雖然是一個(gè)理科生，卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣，閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫(huà)，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過(guò)古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂(yōu)傷;初中時(shí)，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜歡聽(tīng)雙腿破空而出凌風(fēng)而過(guò)踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個(gè)太陽(yáng)日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為_(kāi)建筑系的一員，形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格，從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想——參與未來(lái)世博會(huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì)，讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!
我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！睘榱宋业膲?mèng)想——_，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，為自己的人生拼搏過(guò)，那么我就永不后悔。或許當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷，我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！盻園，等著我!
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尊敬的老師：
您好!我是來(lái)自中學(xué)，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，我深表感謝和深感榮幸!
我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡籃球。小學(xué)時(shí)還參加過(guò)學(xué)校武術(shù)隊(duì)，受過(guò)五年的武術(shù)基本功訓(xùn)練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡棋牌類(lèi)游戲。
中學(xué)以后，我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有一種天然的喜愛(ài)。數(shù)學(xué)幫助我追求思維的慎密，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞岣吡宋乙詳?shù)學(xué)知識(shí)為載體，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時(shí)數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，以589分進(jìn)入三門(mén)峽市一高宏志班。高中階段，我努力夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉略大量書(shū)籍與參加各種籃球比賽，學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實(shí)自己。高考553分的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……我是個(gè)樂(lè)觀向上的年青人，熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼。我堅(jiān)信，我的不斷努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。
_是中國(guó)歷史最為悠久的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府，“厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”之校訓(xùn)，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取的精神及發(fā)展理念，_學(xué)生的內(nèi)斂穩(wěn)重都深深烙在我心中，實(shí)事求是，務(wù)實(shí)、勤奮，進(jìn)入夢(mèng)寐以求的上海財(cái)大，能夠成為_(kāi)的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
_學(xué)風(fēng)之濃厚，如果我能有幸進(jìn)入_學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
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標(biāo)準(zhǔn)加拿大留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十九
在這個(gè)階段，針對(duì)想要申請(qǐng)加拿大本科的同學(xué)，建議謹(jǐn)慎確定目標(biāo)院校及專(zhuān)業(yè)，規(guī)劃語(yǔ)言考試并認(rèn)真準(zhǔn)備高考，盡量考出高分成績(jī)。
2、材料準(zhǔn)備。
暑假之前大家可以詢(xún)問(wèn)自己的學(xué)校，獲得成績(jī)單等相關(guān)材料;另外，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并遞交，同時(shí)預(yù)備申請(qǐng)保證金。同時(shí)建議同學(xué)們?cè)敿?xì)了解院校的要求，最好有針對(duì)性地準(zhǔn)備個(gè)人文書(shū)。
3、資格審核。
4、院校申請(qǐng)。
這個(gè)階段，加拿大大學(xué)開(kāi)放申請(qǐng)，大家可以遞交申請(qǐng)材料，多數(shù)學(xué)校在2月、3月申請(qǐng)截止，個(gè)別學(xué)?；?qū)I(yè)在5月前申請(qǐng)截止。建議同學(xué)們盡可能與申請(qǐng)的學(xué)校和老師發(fā)e-mail聯(lián)系，持續(xù)保持溝通，了解的自己的申請(qǐng)動(dòng)態(tài)。
5、準(zhǔn)備簽證。
這個(gè)階段，同學(xué)們要準(zhǔn)備行前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備簽證，打包行李。同學(xué)們要確保自己的保證存款擔(dān)保金有12個(gè)月的歷史，還要抓緊時(shí)間辦理簽證。
6、出國(guó)準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)。