讀后感是讀者對(duì)書籍情節(jié)、人物形象、思想意蘊(yùn)等方面的評(píng)價(jià)和感悟。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際的社會(huì)、歷史背景來分析作品的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)意義。以下是一些名人的讀后感，值得我們?nèi)ソ梃b和思考。
海倫讀后感篇一
海倫·凱勒是個(gè)盲、聾人。而她的一生，卻有著非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書，心情久久不能平靜。
這本書記敘了美國(guó)女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)就因病喪失了視力和聽力。這對(duì)一般人來說是不可忍受的痛苦，然而她并沒有被厄運(yùn)打垮。在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說話——用手指“說話”。后來，海倫又掌握了五種文字。24歲時(shí)，她竟以優(yōu)異的成績(jī)從世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院畢業(yè)。此后，海倫把一生投入到文學(xué)中。她還先后發(fā)表了《我的'生活故事》《假如給我三天光明》等。
一個(gè)盲、聾人人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。
試想，如果海倫屈服于厄運(yùn)，那么她將成為一個(gè)對(duì)世界毫無用處的寄生者。多少身體有缺陷的殘疾人向命運(yùn)低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，最終走向了成功。她這種頑強(qiáng)的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對(duì)我們這些健康的人有所啟示。
記得海倫·凱勒曾經(jīng)提出這樣一個(gè)問題：假如你只有三天光明，你會(huì)做些什么？這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時(shí)光。
要問人生的價(jià)值何在，我覺得海倫·凱勒的一生就為我們做出了圓滿的回答。
海倫讀后感篇二
海倫。凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界里的人，可以想象她是多么的孤獨(dú)，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來了溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志無不讓我們感動(dòng)、震撼。海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學(xué)騎車，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺得不耐煩，總想放棄，所以總沒學(xué)成。但看了這篇文章后，海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動(dòng)了，我決心要好好學(xué)習(xí)騎車。這不，現(xiàn)在騎車對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！
在生活中，在學(xué)習(xí)中，許多人遇到困難就后退，就投降，根本沒想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他就不想學(xué)了，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不完成，根本沒有向上攀登的精神，那他就永遠(yuǎn)是個(gè)無知的人！同學(xué)們，站起來吧！其實(shí)困難并不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時(shí)的灰心失望做為把柄，讓你產(chǎn)生自卑的心理，沒有信心去戰(zhàn)勝困難，那么困難就勝利了！踢開你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會(huì)拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，就一定能戰(zhàn)勝困難！
海倫讀后感篇三
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強(qiáng)的精神深深地震撼了。
一個(gè)剛來到這個(gè)美麗世界不久的小女孩，天降厄運(yùn)，一場(chǎng)大病，奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權(quán)利，真是不幸啊！
不幸的海倫，遇到了一位改變她命運(yùn)的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對(duì)生活充滿了希望，充滿了熱愛，海倫的生命有了新的開始，從學(xué)盲文的單詞到句子，從閱讀到表達(dá)，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了困難，盲文她過了關(guān)，從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。
正是海倫這種不屈服命運(yùn)的精神，鑄就了她偉大的人格，書寫了她那華麗的篇章，海倫將無私的愛全部?jī)A注到不幸的人身上，芳名永存。
我與海倫比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色，我要加倍地珍惜我的美好人生，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人類的人，書寫我人生壯麗的詩篇。
海倫讀后感篇四
最近幾天，我們學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文，我被深深地感動(dòng)了。
這篇課文主要講了一歲半的小海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，從此，她便在黑暗中生活。但海倫并沒有沉淪下去，她在莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了摸盲文、拼單詞和說話。后來，她靠著這種不屈不撓的奮斗精神，考上了哈佛大學(xué)。此后，她還幫助了和她一樣身殘志堅(jiān)的人，把她所有的愛都傾注在殘疾人身上。這是一種多么偉大的精神??！
說起我，我也有這樣的經(jīng)歷：在暑假里，我去學(xué)習(xí)鋼筆字。一開始，我還蠻有興趣，學(xué)下去了，漸漸發(fā)現(xiàn)如此枯燥。慢慢地，我的興趣黯淡了下去。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽說：“孩子，練書法并不是一件容易的事。你看，古代的書法家，哪一個(gè)不是勤學(xué)苦練而成的呢？像王羲之，為了練字，他家旁邊的一個(gè)小水池里的水，都變黑了，因?yàn)樗Ｔ谶@水池里洗毛筆和硯臺(tái)。據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山。你看，你才練了幾天字?。 甭犃藡寢尩脑?，我重新振作起來，堅(jiān)持到現(xiàn)在，書法老師說我寫的字已經(jīng)非常好了！
海倫凱勒這個(gè)名字，永遠(yuǎn)留在了我的心中，她這種自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著我、告訴我在困難來臨的時(shí)候，該如何去做，她就是我學(xué)習(xí)和生活的榜樣。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的孩子！
海倫讀后感篇五
1880年，又是一個(gè)小生命降落在這個(gè)多姿多彩，神秘有趣的世界上。這的確是一個(gè)普通至極的事，但當(dāng)你知道她是誰了，你一定就覺得不那么普通了。她!就是————海倫·凱勒，這位在逆流中努力前行的偉大人物。
那一天，安妮莎莉文老師來到了海倫的身邊。莎莉文老師開始教誨海倫摸盲文，拼單詞。一次，他們路過水井房時(shí)，莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時(shí)，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟，原來水就是這清涼而奇妙的東西呀!
……。
我們和小海倫相比是多么的幸福，多么的幸運(yùn)啊!當(dāng)我們想要表達(dá)一句話，只要拿起筆或者張開口就可以輕而易舉的做到，而小海倫需要在打字機(jī)上艱難地分辨出每個(gè)字母，再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜當(dāng)下的時(shí)光，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!你要記住“不管什么時(shí)候開始，都不算晚?！?BR> 海倫讀后感篇六
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了“講話”。用手指“講話”，并撐握了五種文字，二十四歲時(shí)，她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家的政府，人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者，然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了她的人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對(duì)于我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
我看完這本書之后，深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn)，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
海倫讀后感篇七
《海倫·凱勒》這篇課文寫的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
這篇課文記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)與一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說話，用手指“講話”，并掌握了五種語言，24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)不幸的聾盲人能取得如此大的成績(jī)和榮譽(yù)，是多么地令人折服啊，如果她向命運(yùn)低了頭，那她可能是一個(gè)讓人可憐的寄生蟲。然而她沒有屈服于命運(yùn)，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神走完了人生道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博令人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予我們及大的鼓舞，一個(gè)又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強(qiáng)的毅力克服種種困難，最后成為一位那么令人尊敬的。而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
因此，我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，努力克服一切困難。這樣我們才能達(dá)到成功彼岸，真正成為21世紀(jì)的接班人!。
海倫讀后感篇八
既盲又聾的殘疾人，從此，她陷入了—片黑暗。
我感到很疑惑，海倫在這種環(huán)境里是如何克服身體和心理上的障礙的呢？接著，我又迅速往下看第二部分。當(dāng)讀到“她不分晝夜，像—塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血”時(shí)，我被深深震憾了。她是個(gè)殘疾人，居然能如此刻苦學(xué)習(xí)，而我呢，有那么好的學(xué)習(xí)條件，身體素質(zhì)又良好，卻不及她努力，我真感到無地自容。從“拼命”這個(gè)詞中，我感受到了海倫付出的不懈努力，她是那樣的渴求知識(shí)。
“知識(shí)打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心”通過這句話，我又一次感受到了知識(shí)在海倫心中的重要性，是知識(shí)照亮了海倫的心靈，豐富了海倫的生活，使黑暗的生活有了蓬勃的生機(jī)，多了一些精彩。但是，最為關(guān)鍵的，還是不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)的毅力。海倫正是因?yàn)橛兄@種常人無法擁有的精神才能才從人下人成為一個(gè)人上人。很快，一篇課文讀完了。人生是一條彎彎曲曲的河流，有急流，有險(xiǎn)灘，總不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對(duì)挫折和失敗，海倫是在逆境中做出了出色的成績(jī)，這主要靠她的毅力，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間，而海倫選擇了堅(jiān)持她是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。
雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。命運(yùn)往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。不到最后，任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)，第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想要放棄時(shí)候，想起第一個(gè)秘訣，照著去做。堅(jiān)持到底，永不放棄！海倫就是靠著這兩個(gè)秘訣，從一個(gè)殘疾人變成成功者！當(dāng)我們也面對(duì)失敗時(shí)，請(qǐng)記住一個(gè)信念：失敗只不過是一次暫時(shí)的沒有成功，只要不服輸，失敗不會(huì)是永遠(yuǎn)的定局，只要穿過這只紙老虎，成功就出現(xiàn)在自己的面前。
海倫.凱勒憑借著自己那頑強(qiáng)的毅力，鑄就了她堅(jiān)忍不拔的性格。在每一個(gè)人的人生詞典上難免會(huì)常常出現(xiàn)“失敗”一詞，但是翻過了這一頁便是成功。
海倫讀后感篇九
前幾天，我飽含熱情讀完了《海倫.凱勒》。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，望著窗外漆黑的夜幕，我陷入了沉思。
課文主要講了雙耳失聰，雙目失明的海倫.凱勒面對(duì)不幸與災(zāi)難，沒有放棄，沒有言悔，而是憑著自己的勇氣與決心，戰(zhàn)勝了困難，打敗了黑暗，最終成為了一位舉世聞名的女學(xué)者。從殘疾人到女學(xué)者，這其中付出了多少汗水，嘗盡了多少酸甜苦辣呀！
看不見，聽不見還無法說話，這是多么可怕，但這一厄運(yùn)卻無情地降臨在一個(gè)純潔的，一歲半的嬰兒身上，她還是一個(gè)沒有看到精彩世界的人哪！在她的生活中，沒有美好的回憶，沒有溫馨的場(chǎng)面，有的只是無邊的黑暗和死一般的沉寂。不能看到這五彩繽紛的世界，不能傾聽朋友的心聲，甚至連一句最基本的“爸爸，媽媽”都喊不出口，這是多么痛苦。我設(shè)想過，如果我是她，我一定會(huì)一了百了，但海倫.凱勒不但沒這么做，反而揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在受著常人無法想象的煎熬的同時(shí)，鼓起生活的勇氣，與命運(yùn)抗?fàn)?。她夜以繼日地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)......
我們是正常人，在身體素質(zhì)上，我們比她強(qiáng)數(shù)百倍，但在成就上，我們和她卻是天壤之別。她，一個(gè)殘疾人，能作出舉世矚目的成就，而多少正常人卻一事無成，這是為什么？因?yàn)槲覀冎粫?huì)聽從命運(yùn)的安排，而她卻能掌控自己的命運(yùn)；因?yàn)槲覀冎粫?huì)放棄，只會(huì)氣餒，而她卻能不屈不撓，矢志不渝，讓困難向她低頭......
也許她想過放棄，但沙利文老師的無私關(guān)愛與希望促使她必須走出痛苦的深淵，所以最終她迎來了光明與鮮花。而正是由沙利文老師用心血澆灌了這位巨人，讓她重拾生活的自信，讓她走上了強(qiáng)者之路。沙利文老師教會(huì)她的不僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字，我想更多的還是一種可貴的精神。
海倫.凱勒是一位名人，一盞明燈，更是一面明鏡，她讓我知道了自己的愚昧，天真。
海倫.凱勒為自己的的生命創(chuàng)造了價(jià)值，更創(chuàng)造了奇跡。她不僅是殘疾人中的神話，更是我們心中的榜樣。我們每個(gè)人都想改變自己的人生，但命運(yùn)掌握在自己手中，只有靠自己才能讓它變得燦爛，輝煌！
我們?cè)撈鸪塘耍蛩拷?，也許她就是我們的未來！
海倫讀后感篇十
我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲間，用嘴巴與人交談―這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。
但是如果遇到這樣的不幸―一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾和盲”的缺陷妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而形成了“啞”。那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞?。〉堑拇_有人遇到了這樣的不幸，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個(gè)又聾，又啞，又盲的重度殘疾兒。但是她的父母并來?xiàng)壦活?，而是四處奔波為她找了一個(gè)好老師―安妮？芬利文小姐。這位老師不僅開啟了她心靈的窗戶，還改變了一生。幫助她在20世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國(guó)當(dāng)代女作家。
海倫是一個(gè)傳奇的人物，她無法像正常人一樣去看，去聽，但是她和正常人不一樣的是，她擁有了世界上最寶貴的東西“毅力”。在她的心里，在她的手里，永遠(yuǎn)藏著毅力，握著信念。
讀了《海倫·凱勒》這本書，我被海倫那驚人的毅力深深震撼了。我暗暗下定決心，重新開始。像海倫那樣與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫的頑強(qiáng)毅力一直激勵(lì)著我，讓我不怕困難，反抗命運(yùn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
海倫讀后感篇十一
誰能相信，一個(gè)又盲又啞的人會(huì)成為具有世界性影響的人物呢？——海倫·凱勒就做到了。
一位女孩兒，在她的生命剛剛邁入第二十個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)可怕的疾病像黑色的簾幕一樣，漫漫的關(guān)閉她的視和聽。從此，她所認(rèn)識(shí)以及不認(rèn)識(shí)的人、景、物在她的眼里逐漸消失了。
用指甲蓋也能想到，以后陪伴她一生的只有無邊的黑暗與寂寞……但是，安妮蘇利文小姐的出現(xiàn)改變了她的一生！她開始向生命之神進(jìn)行挑戰(zhàn)！
一本書讀完時(shí)，眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼。
是啊，一個(gè)偉人的背后，是包含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志呀！
有一次，在某個(gè)同學(xué)的冷嘲熱諷下，我恨不得跟她拼了！……一抬頭，我猛然看見了《海倫·凱勒》這本書。海倫·凱勒在“秋葉事件”中不也是受過冷嘲熱諷的打擊嗎？但是她也沒說什么呀？頓時(shí)，我的怒火竟然消失了。
《青鳥》的作者夫人梅特林克說：“海倫·凱勒是一個(gè)讓咱們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾?，以?duì)我們的生命給予最必要的提醒。”
是啊。我想。
我對(duì)自己說：“如果上帝為你關(guān)了一扇窗戶，就一定會(huì)為你留下一扇窗戶?！?BR> 海倫讀后感篇十二
她，自強(qiáng)不息；她，永不言敗；她，對(duì)生命充滿了激情。她，就是著名作家——海倫·凱勒。
1880年6月27日，海倫出生于美國(guó)的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)，開始了她的人生之旅，但是不幸的是她卻患上了急性胃病兼血液沖腦癥，雖然在醫(yī)生的幫助下，她奇跡般地好了起來，但是從此卻失去了聽力和視力，變成了一個(gè)聾啞人。
1887年3也海倫有幸遇到了一個(gè)給她展示世間萬物、啟示她人間真理并給她以關(guān)愛的老師——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的幫助下，1888年5月，海倫到達(dá)柏金斯盲人學(xué)校，開始接觸盲文，并學(xué)會(huì)了閱讀。1890年3月，海倫學(xué)習(xí)用發(fā)音器官說出自己想說的話。1896年10月，海倫進(jìn)入劍橋女子中學(xué)。1899年6月，海倫參加哈佛大學(xué)德雷克利夫?qū)W校的正式入學(xué)考試，結(jié)果成績(jī)合格，被錄取。1967年，87歲的海倫平靜的逝世。
海倫的一生是艱難的，在她的一生中，她與命運(yùn)在不停地做著斗爭(zhēng)，她用盡全力去克服身體的缺陷，使自己成為自己生命的主宰者，并用她的力量給世界帶去美好和堅(jiān)強(qiáng)。她的一生，是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠(yuǎn)回蕩。
海倫·凱勒，我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的品質(zhì)，勇于向困難挑戰(zhàn)，將來長(zhǎng)達(dá)也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
海倫讀后感篇十三
在這個(gè)假期，我讀了一本書，這本書名是《海倫·凱勒》，而這一本書講的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它。從中我受益匪淺，這本書讓我明白了人要有光輝、燦爛的一生。
這本書記述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。而其中，我最難忘的是“在老師的教育和幫助下，她掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)?！?BR> 她就是一個(gè)普通的盲聾女，但是她沒有向命運(yùn)低頭，她的身上有一種無限的品質(zhì)，那就是毅力。所以，這兒我終身難忘。一個(gè)盲聾女能取得這么大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那他將成為一個(gè)可憐又愚味無知的寄生者。然而他并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類做出了杰出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博，令人尊敬的人。一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件好壞，而在于有沒有將強(qiáng)的意志和努力的奮斗的精神。記得有一次，那是我12歲放寒假的那一年，老師布置了一個(gè)“艱難的任務(wù)”讓我們回家自己做紅色卡紙做一個(gè)小燈籠，我心想：哼，做燈籠有什么難的，不就是圍個(gè)圈嗎？真是小菜一碟。
可實(shí)際做起來，卻沒那么容易。我先拿起卡紙，圍成一個(gè)圈，我手忙腳亂做了起來，可怎么都不成形？我開始“呼叫”媽媽。媽媽說：“如果你這樣做個(gè)你3個(gè)月的時(shí)間也做不完??！你應(yīng)該先拿一個(gè)硬一點(diǎn)東西做支架，再有膠水把卡紙粘上去就行了！”“哦”我答應(yīng)道。于是，我開始拿一根鐵絲，圍一個(gè)燈籠的形狀，可怎么做都做不成功。我放棄地說道：“不做了！”我拿走材料，去看電視了。今天，我讀了《海倫·凱勒》這本書，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。與海倫相比，這些困難是多么微不足道啊！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所拘束，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，想方法創(chuàng)造條件，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生目標(biāo)。海倫不就是這樣的嗎？海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。
我讀完了這本書后，常常在內(nèi)心問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道我們這些健康的人就沒有啟示嗎？不，不是的。海倫曾問過這樣的問題：如果你的眼睛明天就要失明，那么，你今天就看些什么？這時(shí)我深深的感到，我們這些健康人，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，珍惜著幸福生活。這些日子，我常常思索一個(gè)問題，我們應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？海倫·凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿的回答，她的不斷追求就是我們的指向標(biāo)。
海倫讀后感篇十四
"同情一個(gè)人完全是浪費(fèi)精力。"這是沙利文在《海倫·凱勒》中的一句話。它教給我們一個(gè)深刻的真理。
對(duì)海倫·凱勒（helenkeller）來說，家喻戶曉的名字是一個(gè)敢于對(duì)抗疾病的堅(jiān)強(qiáng)的人，但她的成長(zhǎng)也是曲折的，她也有許多未知的童年。
海倫一歲半的時(shí)候，因一場(chǎng)重病而失去了視力和聽力。從那以后，她生活在一個(gè)無盡的黑暗和寂靜的世界里，失去了與他人交流的機(jī)會(huì)。她的心變得脆弱，她的脾氣變得暴躁，她的父母也盡力滿足她，寵愛她，讓她玩弄女人，胡鬧。有一次，她甚至把妹妹從搖籃里抱了起來，但是隨著安妮·莎莉文老師的到來，這一切都變了。
沙利文對(duì)海倫非常嚴(yán)格，但是她父母的過分溺愛使教育更加困難。當(dāng)沙利文老師在課堂上第一次給海倫一個(gè)洋娃娃時(shí)，海倫非常生氣，把洋娃娃砸在沙利文的臉上。沙利文差點(diǎn)被她打掉一顆牙。然而，沙利文老師并不生氣，而是耐心地在海倫手里拼寫“洋娃娃”這個(gè)詞，直到她自己能拼寫出來。
在沙利文老師的精心教育下，海倫可以慢慢拼寫出許多單詞，如“種子”和“土壤”。有一次，沙利文帶海倫去井里玩。海倫把沙利文的一只手放在水上，另一只手拼寫“水”這個(gè)詞。我想海倫此時(shí)一定很開心。一個(gè)更大的奇跡是海倫學(xué)會(huì)了說“水”。雖然還不清楚，但這讓沙利文小姐和她的父母很興奮。
通過這部電影，我學(xué)到了一個(gè)真理：過度放縱相當(dāng)于殺死一個(gè)孩子。
海倫讀后感篇十五
海倫，雖是一個(gè)失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母并沒有因此遺棄她，而是細(xì)心照料了她六年。
同學(xué)們，你知道嗎？對(duì)于一個(gè)視力和聽力都喪失了的兒童來說，與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠(yuǎn)的寧靜。就是這樣一個(gè)孩子，做到了她人生中最艱難的選擇——讀書！
該上學(xué)了，父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問題，四處奔波，終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān)，這一挑，竟是14年。她們從早忙到晚，早晨6點(diǎn)開始一直學(xué)到午夜12點(diǎn)。就是在這樣的環(huán)境中，老師沒有一點(diǎn)怨言，而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
11年過去了，海倫該上大學(xué)了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學(xué)習(xí)，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時(shí)，她第一次流出了辛酸的淚水。
一個(gè)盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅(jiān)毅,只是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊敬的人。她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對(duì)生活冷淡的正常人多得多。
海倫讀后感篇十六
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。海倫·凱勒的精神不知激勵(lì)了全世界多少人。我再一次捧起了這本書，從中汲取更多的精神力量，讓自己得到新的洗禮，為人生的輝煌理想而努力奮斗。
這本書記敘了美國(guó)盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒年幼喪失了視覺和聽覺。這對(duì)于一般人說來是不可想象、不可忍受的痛苦。海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下。她戰(zhàn)勝了殘疾，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”與人交流，并掌握了多種語言。并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界一流大學(xué)哈佛。從此，她將畢生精力投入到為世界殘疾人謀利益的事業(yè)中，受到了人們的高度贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾啞人能取得如此巨大的成就，是何等的令人驚訝。如果海倫·凱勒屈服于不不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)平庸的人。命運(yùn)的不公反而激發(fā)了海倫·凱勒的斗志，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為殘疾人帶來了更多的精神物質(zhì)鼓勵(lì)。海倫凱勒一個(gè)響徹云霄的名字，深刻在世人的心中。
海倫·凱勒的一生，是不平凡的，她給予我們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分慚愧。再次讀完這本書，我再問自己：海倫·凱勒不屈不撓的一生，給予殘疾人生活的勇氣和力量，而對(duì)于我們健康的人來說就沒有啟示嗎？我深感時(shí)光的寶貴，對(duì)于過去虛度光陰的行為的悔恨。
一個(gè)人能不能取得成功，不在于客觀條件的好壞，在于自身有沒有奮斗進(jìn)取的精神。想想自己平時(shí)遇到點(diǎn)困難，不斷嘆息；遇到挫折，怨天尤人，真是可笑。這時(shí)，我不得不想起《最大的麥穗》一文中的哲理名言：追求應(yīng)該是最大的，把眼前的一穗拿在手中更實(shí)在。
一個(gè)人追求遠(yuǎn)大的理想，必須抓住時(shí)機(jī)，付出自己的汗水和心血，來澆灌成功的鮮花。
是的，不要抱怨命運(yùn)的不公，因?yàn)槟氵€沒付出努力，哪有收獲的果實(shí)。
人應(yīng)該如何對(duì)待生活，不用問，海倫·凱勒已經(jīng)用自己的一生作出了回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路！
海倫讀后感篇十七
海倫.凱勒是一個(gè)非常聰明的小女孩，正當(dāng)她出生體會(huì)到生命的歡樂時(shí)，一場(chǎng)疾病讓她墜入了黑暗與寂靜的深淵，從此一些事物從她的視覺和聽覺中消失了。
誰會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì)掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為一個(gè)具有世界性的人物。
海倫.凱勒一生是一個(gè)奇跡，他的奇跡不是從天上掉下來，是用自己的刻苦換來的，那些獎(jiǎng)項(xiàng)是用海倫的心血換來的。
海倫的著名散文《假如給我三天光明》告訴我們：失明并不可怕但，如果不好好珍惜自己的眼睛，好好利用自己的眼睛才可怕。
我想給那些身體健全人們一個(gè)忠告：要好好珍惜自己眼睛，不要到失去以后，再去后悔。
就當(dāng)明天你會(huì)永遠(yuǎn)失去光明，要珍惜自己眼睛。
最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。
海倫凱勒在她出生19各月的時(shí)候因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。
她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的.勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。
海倫字幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。
考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的就是助人。
和海倫凱勒相比，我是渺小的。
我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。
在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn):怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給我的是無比的震撼。
我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神!!
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，當(dāng)我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個(gè)故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫。
凱勒的一聲坎坷。
在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸?，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)而屈服。
在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。
24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。
然而她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。
記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么?”這使我懂得一個(gè)道理:我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
海倫讀后感篇一
海倫·凱勒是個(gè)盲、聾人。而她的一生，卻有著非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書，心情久久不能平靜。
這本書記敘了美國(guó)女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)就因病喪失了視力和聽力。這對(duì)一般人來說是不可忍受的痛苦，然而她并沒有被厄運(yùn)打垮。在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說話——用手指“說話”。后來，海倫又掌握了五種文字。24歲時(shí)，她竟以優(yōu)異的成績(jī)從世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院畢業(yè)。此后，海倫把一生投入到文學(xué)中。她還先后發(fā)表了《我的'生活故事》《假如給我三天光明》等。
一個(gè)盲、聾人人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。
試想，如果海倫屈服于厄運(yùn)，那么她將成為一個(gè)對(duì)世界毫無用處的寄生者。多少身體有缺陷的殘疾人向命運(yùn)低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，最終走向了成功。她這種頑強(qiáng)的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對(duì)我們這些健康的人有所啟示。
記得海倫·凱勒曾經(jīng)提出這樣一個(gè)問題：假如你只有三天光明，你會(huì)做些什么？這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時(shí)光。
要問人生的價(jià)值何在，我覺得海倫·凱勒的一生就為我們做出了圓滿的回答。
海倫讀后感篇二
海倫。凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界里的人，可以想象她是多么的孤獨(dú)，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來了溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志無不讓我們感動(dòng)、震撼。海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學(xué)騎車，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺得不耐煩，總想放棄，所以總沒學(xué)成。但看了這篇文章后，海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動(dòng)了，我決心要好好學(xué)習(xí)騎車。這不，現(xiàn)在騎車對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！
在生活中，在學(xué)習(xí)中，許多人遇到困難就后退，就投降，根本沒想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他就不想學(xué)了，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不完成，根本沒有向上攀登的精神，那他就永遠(yuǎn)是個(gè)無知的人！同學(xué)們，站起來吧！其實(shí)困難并不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時(shí)的灰心失望做為把柄，讓你產(chǎn)生自卑的心理，沒有信心去戰(zhàn)勝困難，那么困難就勝利了！踢開你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會(huì)拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，就一定能戰(zhàn)勝困難！
海倫讀后感篇三
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強(qiáng)的精神深深地震撼了。
一個(gè)剛來到這個(gè)美麗世界不久的小女孩，天降厄運(yùn)，一場(chǎng)大病，奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權(quán)利，真是不幸啊！
不幸的海倫，遇到了一位改變她命運(yùn)的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對(duì)生活充滿了希望，充滿了熱愛，海倫的生命有了新的開始，從學(xué)盲文的單詞到句子，從閱讀到表達(dá)，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了困難，盲文她過了關(guān)，從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。
正是海倫這種不屈服命運(yùn)的精神，鑄就了她偉大的人格，書寫了她那華麗的篇章，海倫將無私的愛全部?jī)A注到不幸的人身上，芳名永存。
我與海倫比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色，我要加倍地珍惜我的美好人生，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人類的人，書寫我人生壯麗的詩篇。
海倫讀后感篇四
最近幾天，我們學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文，我被深深地感動(dòng)了。
這篇課文主要講了一歲半的小海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，從此，她便在黑暗中生活。但海倫并沒有沉淪下去，她在莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了摸盲文、拼單詞和說話。后來，她靠著這種不屈不撓的奮斗精神，考上了哈佛大學(xué)。此后，她還幫助了和她一樣身殘志堅(jiān)的人，把她所有的愛都傾注在殘疾人身上。這是一種多么偉大的精神??！
說起我，我也有這樣的經(jīng)歷：在暑假里，我去學(xué)習(xí)鋼筆字。一開始，我還蠻有興趣，學(xué)下去了，漸漸發(fā)現(xiàn)如此枯燥。慢慢地，我的興趣黯淡了下去。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽說：“孩子，練書法并不是一件容易的事。你看，古代的書法家，哪一個(gè)不是勤學(xué)苦練而成的呢？像王羲之，為了練字，他家旁邊的一個(gè)小水池里的水，都變黑了，因?yàn)樗Ｔ谶@水池里洗毛筆和硯臺(tái)。據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山。你看，你才練了幾天字?。 甭犃藡寢尩脑?，我重新振作起來，堅(jiān)持到現(xiàn)在，書法老師說我寫的字已經(jīng)非常好了！
海倫凱勒這個(gè)名字，永遠(yuǎn)留在了我的心中，她這種自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著我、告訴我在困難來臨的時(shí)候，該如何去做，她就是我學(xué)習(xí)和生活的榜樣。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的孩子！
海倫讀后感篇五
1880年，又是一個(gè)小生命降落在這個(gè)多姿多彩，神秘有趣的世界上。這的確是一個(gè)普通至極的事，但當(dāng)你知道她是誰了，你一定就覺得不那么普通了。她!就是————海倫·凱勒，這位在逆流中努力前行的偉大人物。
那一天，安妮莎莉文老師來到了海倫的身邊。莎莉文老師開始教誨海倫摸盲文，拼單詞。一次，他們路過水井房時(shí)，莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時(shí)，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟，原來水就是這清涼而奇妙的東西呀!
……。
我們和小海倫相比是多么的幸福，多么的幸運(yùn)啊!當(dāng)我們想要表達(dá)一句話，只要拿起筆或者張開口就可以輕而易舉的做到，而小海倫需要在打字機(jī)上艱難地分辨出每個(gè)字母，再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜當(dāng)下的時(shí)光，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!你要記住“不管什么時(shí)候開始，都不算晚?！?BR> 海倫讀后感篇六
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了“講話”。用手指“講話”，并撐握了五種文字，二十四歲時(shí)，她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家的政府，人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者，然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了她的人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對(duì)于我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
我看完這本書之后，深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn)，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
海倫讀后感篇七
《海倫·凱勒》這篇課文寫的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
這篇課文記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)與一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說話，用手指“講話”，并掌握了五種語言，24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)不幸的聾盲人能取得如此大的成績(jī)和榮譽(yù)，是多么地令人折服啊，如果她向命運(yùn)低了頭，那她可能是一個(gè)讓人可憐的寄生蟲。然而她沒有屈服于命運(yùn)，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神走完了人生道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博令人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予我們及大的鼓舞，一個(gè)又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強(qiáng)的毅力克服種種困難，最后成為一位那么令人尊敬的。而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
因此，我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，努力克服一切困難。這樣我們才能達(dá)到成功彼岸，真正成為21世紀(jì)的接班人!。
海倫讀后感篇八
既盲又聾的殘疾人，從此，她陷入了—片黑暗。
我感到很疑惑，海倫在這種環(huán)境里是如何克服身體和心理上的障礙的呢？接著，我又迅速往下看第二部分。當(dāng)讀到“她不分晝夜，像—塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血”時(shí)，我被深深震憾了。她是個(gè)殘疾人，居然能如此刻苦學(xué)習(xí)，而我呢，有那么好的學(xué)習(xí)條件，身體素質(zhì)又良好，卻不及她努力，我真感到無地自容。從“拼命”這個(gè)詞中，我感受到了海倫付出的不懈努力，她是那樣的渴求知識(shí)。
“知識(shí)打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心”通過這句話，我又一次感受到了知識(shí)在海倫心中的重要性，是知識(shí)照亮了海倫的心靈，豐富了海倫的生活，使黑暗的生活有了蓬勃的生機(jī)，多了一些精彩。但是，最為關(guān)鍵的，還是不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)的毅力。海倫正是因?yàn)橛兄@種常人無法擁有的精神才能才從人下人成為一個(gè)人上人。很快，一篇課文讀完了。人生是一條彎彎曲曲的河流，有急流，有險(xiǎn)灘，總不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對(duì)挫折和失敗，海倫是在逆境中做出了出色的成績(jī)，這主要靠她的毅力，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間，而海倫選擇了堅(jiān)持她是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。
雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。命運(yùn)往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。不到最后，任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)，第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想要放棄時(shí)候，想起第一個(gè)秘訣，照著去做。堅(jiān)持到底，永不放棄！海倫就是靠著這兩個(gè)秘訣，從一個(gè)殘疾人變成成功者！當(dāng)我們也面對(duì)失敗時(shí)，請(qǐng)記住一個(gè)信念：失敗只不過是一次暫時(shí)的沒有成功，只要不服輸，失敗不會(huì)是永遠(yuǎn)的定局，只要穿過這只紙老虎，成功就出現(xiàn)在自己的面前。
海倫.凱勒憑借著自己那頑強(qiáng)的毅力，鑄就了她堅(jiān)忍不拔的性格。在每一個(gè)人的人生詞典上難免會(huì)常常出現(xiàn)“失敗”一詞，但是翻過了這一頁便是成功。
海倫讀后感篇九
前幾天，我飽含熱情讀完了《海倫.凱勒》。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，望著窗外漆黑的夜幕，我陷入了沉思。
課文主要講了雙耳失聰，雙目失明的海倫.凱勒面對(duì)不幸與災(zāi)難，沒有放棄，沒有言悔，而是憑著自己的勇氣與決心，戰(zhàn)勝了困難，打敗了黑暗，最終成為了一位舉世聞名的女學(xué)者。從殘疾人到女學(xué)者，這其中付出了多少汗水，嘗盡了多少酸甜苦辣呀！
看不見，聽不見還無法說話，這是多么可怕，但這一厄運(yùn)卻無情地降臨在一個(gè)純潔的，一歲半的嬰兒身上，她還是一個(gè)沒有看到精彩世界的人哪！在她的生活中，沒有美好的回憶，沒有溫馨的場(chǎng)面，有的只是無邊的黑暗和死一般的沉寂。不能看到這五彩繽紛的世界，不能傾聽朋友的心聲，甚至連一句最基本的“爸爸，媽媽”都喊不出口，這是多么痛苦。我設(shè)想過，如果我是她，我一定會(huì)一了百了，但海倫.凱勒不但沒這么做，反而揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在受著常人無法想象的煎熬的同時(shí)，鼓起生活的勇氣，與命運(yùn)抗?fàn)?。她夜以繼日地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)......
我們是正常人，在身體素質(zhì)上，我們比她強(qiáng)數(shù)百倍，但在成就上，我們和她卻是天壤之別。她，一個(gè)殘疾人，能作出舉世矚目的成就，而多少正常人卻一事無成，這是為什么？因?yàn)槲覀冎粫?huì)聽從命運(yùn)的安排，而她卻能掌控自己的命運(yùn)；因?yàn)槲覀冎粫?huì)放棄，只會(huì)氣餒，而她卻能不屈不撓，矢志不渝，讓困難向她低頭......
也許她想過放棄，但沙利文老師的無私關(guān)愛與希望促使她必須走出痛苦的深淵，所以最終她迎來了光明與鮮花。而正是由沙利文老師用心血澆灌了這位巨人，讓她重拾生活的自信，讓她走上了強(qiáng)者之路。沙利文老師教會(huì)她的不僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字，我想更多的還是一種可貴的精神。
海倫.凱勒是一位名人，一盞明燈，更是一面明鏡，她讓我知道了自己的愚昧，天真。
海倫.凱勒為自己的的生命創(chuàng)造了價(jià)值，更創(chuàng)造了奇跡。她不僅是殘疾人中的神話，更是我們心中的榜樣。我們每個(gè)人都想改變自己的人生，但命運(yùn)掌握在自己手中，只有靠自己才能讓它變得燦爛，輝煌！
我們?cè)撈鸪塘耍蛩拷?，也許她就是我們的未來！
海倫讀后感篇十
我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲間，用嘴巴與人交談―這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。
但是如果遇到這樣的不幸―一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾和盲”的缺陷妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而形成了“啞”。那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞?。〉堑拇_有人遇到了這樣的不幸，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個(gè)又聾，又啞，又盲的重度殘疾兒。但是她的父母并來?xiàng)壦活?，而是四處奔波為她找了一個(gè)好老師―安妮？芬利文小姐。這位老師不僅開啟了她心靈的窗戶，還改變了一生。幫助她在20世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國(guó)當(dāng)代女作家。
海倫是一個(gè)傳奇的人物，她無法像正常人一樣去看，去聽，但是她和正常人不一樣的是，她擁有了世界上最寶貴的東西“毅力”。在她的心里，在她的手里，永遠(yuǎn)藏著毅力，握著信念。
讀了《海倫·凱勒》這本書，我被海倫那驚人的毅力深深震撼了。我暗暗下定決心，重新開始。像海倫那樣與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫的頑強(qiáng)毅力一直激勵(lì)著我，讓我不怕困難，反抗命運(yùn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
海倫讀后感篇十一
誰能相信，一個(gè)又盲又啞的人會(huì)成為具有世界性影響的人物呢？——海倫·凱勒就做到了。
一位女孩兒，在她的生命剛剛邁入第二十個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)可怕的疾病像黑色的簾幕一樣，漫漫的關(guān)閉她的視和聽。從此，她所認(rèn)識(shí)以及不認(rèn)識(shí)的人、景、物在她的眼里逐漸消失了。
用指甲蓋也能想到，以后陪伴她一生的只有無邊的黑暗與寂寞……但是，安妮蘇利文小姐的出現(xiàn)改變了她的一生！她開始向生命之神進(jìn)行挑戰(zhàn)！
一本書讀完時(shí)，眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼。
是啊，一個(gè)偉人的背后，是包含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志呀！
有一次，在某個(gè)同學(xué)的冷嘲熱諷下，我恨不得跟她拼了！……一抬頭，我猛然看見了《海倫·凱勒》這本書。海倫·凱勒在“秋葉事件”中不也是受過冷嘲熱諷的打擊嗎？但是她也沒說什么呀？頓時(shí)，我的怒火竟然消失了。
《青鳥》的作者夫人梅特林克說：“海倫·凱勒是一個(gè)讓咱們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾?，以?duì)我們的生命給予最必要的提醒。”
是啊。我想。
我對(duì)自己說：“如果上帝為你關(guān)了一扇窗戶，就一定會(huì)為你留下一扇窗戶?！?BR> 海倫讀后感篇十二
她，自強(qiáng)不息；她，永不言敗；她，對(duì)生命充滿了激情。她，就是著名作家——海倫·凱勒。
1880年6月27日，海倫出生于美國(guó)的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)，開始了她的人生之旅，但是不幸的是她卻患上了急性胃病兼血液沖腦癥，雖然在醫(yī)生的幫助下，她奇跡般地好了起來，但是從此卻失去了聽力和視力，變成了一個(gè)聾啞人。
1887年3也海倫有幸遇到了一個(gè)給她展示世間萬物、啟示她人間真理并給她以關(guān)愛的老師——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的幫助下，1888年5月，海倫到達(dá)柏金斯盲人學(xué)校，開始接觸盲文，并學(xué)會(huì)了閱讀。1890年3月，海倫學(xué)習(xí)用發(fā)音器官說出自己想說的話。1896年10月，海倫進(jìn)入劍橋女子中學(xué)。1899年6月，海倫參加哈佛大學(xué)德雷克利夫?qū)W校的正式入學(xué)考試，結(jié)果成績(jī)合格，被錄取。1967年，87歲的海倫平靜的逝世。
海倫的一生是艱難的，在她的一生中，她與命運(yùn)在不停地做著斗爭(zhēng)，她用盡全力去克服身體的缺陷，使自己成為自己生命的主宰者，并用她的力量給世界帶去美好和堅(jiān)強(qiáng)。她的一生，是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠(yuǎn)回蕩。
海倫·凱勒，我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的品質(zhì)，勇于向困難挑戰(zhàn)，將來長(zhǎng)達(dá)也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
海倫讀后感篇十三
在這個(gè)假期，我讀了一本書，這本書名是《海倫·凱勒》，而這一本書講的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它。從中我受益匪淺，這本書讓我明白了人要有光輝、燦爛的一生。
這本書記述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。而其中，我最難忘的是“在老師的教育和幫助下，她掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)?！?BR> 她就是一個(gè)普通的盲聾女，但是她沒有向命運(yùn)低頭，她的身上有一種無限的品質(zhì)，那就是毅力。所以，這兒我終身難忘。一個(gè)盲聾女能取得這么大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那他將成為一個(gè)可憐又愚味無知的寄生者。然而他并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類做出了杰出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博，令人尊敬的人。一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件好壞，而在于有沒有將強(qiáng)的意志和努力的奮斗的精神。記得有一次，那是我12歲放寒假的那一年，老師布置了一個(gè)“艱難的任務(wù)”讓我們回家自己做紅色卡紙做一個(gè)小燈籠，我心想：哼，做燈籠有什么難的，不就是圍個(gè)圈嗎？真是小菜一碟。
可實(shí)際做起來，卻沒那么容易。我先拿起卡紙，圍成一個(gè)圈，我手忙腳亂做了起來，可怎么都不成形？我開始“呼叫”媽媽。媽媽說：“如果你這樣做個(gè)你3個(gè)月的時(shí)間也做不完??！你應(yīng)該先拿一個(gè)硬一點(diǎn)東西做支架，再有膠水把卡紙粘上去就行了！”“哦”我答應(yīng)道。于是，我開始拿一根鐵絲，圍一個(gè)燈籠的形狀，可怎么做都做不成功。我放棄地說道：“不做了！”我拿走材料，去看電視了。今天，我讀了《海倫·凱勒》這本書，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。與海倫相比，這些困難是多么微不足道啊！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所拘束，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，想方法創(chuàng)造條件，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生目標(biāo)。海倫不就是這樣的嗎？海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。
我讀完了這本書后，常常在內(nèi)心問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道我們這些健康的人就沒有啟示嗎？不，不是的。海倫曾問過這樣的問題：如果你的眼睛明天就要失明，那么，你今天就看些什么？這時(shí)我深深的感到，我們這些健康人，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，珍惜著幸福生活。這些日子，我常常思索一個(gè)問題，我們應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？海倫·凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿的回答，她的不斷追求就是我們的指向標(biāo)。
海倫讀后感篇十四
"同情一個(gè)人完全是浪費(fèi)精力。"這是沙利文在《海倫·凱勒》中的一句話。它教給我們一個(gè)深刻的真理。
對(duì)海倫·凱勒（helenkeller）來說，家喻戶曉的名字是一個(gè)敢于對(duì)抗疾病的堅(jiān)強(qiáng)的人，但她的成長(zhǎng)也是曲折的，她也有許多未知的童年。
海倫一歲半的時(shí)候，因一場(chǎng)重病而失去了視力和聽力。從那以后，她生活在一個(gè)無盡的黑暗和寂靜的世界里，失去了與他人交流的機(jī)會(huì)。她的心變得脆弱，她的脾氣變得暴躁，她的父母也盡力滿足她，寵愛她，讓她玩弄女人，胡鬧。有一次，她甚至把妹妹從搖籃里抱了起來，但是隨著安妮·莎莉文老師的到來，這一切都變了。
沙利文對(duì)海倫非常嚴(yán)格，但是她父母的過分溺愛使教育更加困難。當(dāng)沙利文老師在課堂上第一次給海倫一個(gè)洋娃娃時(shí)，海倫非常生氣，把洋娃娃砸在沙利文的臉上。沙利文差點(diǎn)被她打掉一顆牙。然而，沙利文老師并不生氣，而是耐心地在海倫手里拼寫“洋娃娃”這個(gè)詞，直到她自己能拼寫出來。
在沙利文老師的精心教育下，海倫可以慢慢拼寫出許多單詞，如“種子”和“土壤”。有一次，沙利文帶海倫去井里玩。海倫把沙利文的一只手放在水上，另一只手拼寫“水”這個(gè)詞。我想海倫此時(shí)一定很開心。一個(gè)更大的奇跡是海倫學(xué)會(huì)了說“水”。雖然還不清楚，但這讓沙利文小姐和她的父母很興奮。
通過這部電影，我學(xué)到了一個(gè)真理：過度放縱相當(dāng)于殺死一個(gè)孩子。
海倫讀后感篇十五
海倫，雖是一個(gè)失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母并沒有因此遺棄她，而是細(xì)心照料了她六年。
同學(xué)們，你知道嗎？對(duì)于一個(gè)視力和聽力都喪失了的兒童來說，與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠(yuǎn)的寧靜。就是這樣一個(gè)孩子，做到了她人生中最艱難的選擇——讀書！
該上學(xué)了，父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問題，四處奔波，終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān)，這一挑，竟是14年。她們從早忙到晚，早晨6點(diǎn)開始一直學(xué)到午夜12點(diǎn)。就是在這樣的環(huán)境中，老師沒有一點(diǎn)怨言，而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
11年過去了，海倫該上大學(xué)了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學(xué)習(xí)，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時(shí)，她第一次流出了辛酸的淚水。
一個(gè)盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅(jiān)毅,只是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊敬的人。她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對(duì)生活冷淡的正常人多得多。
海倫讀后感篇十六
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。海倫·凱勒的精神不知激勵(lì)了全世界多少人。我再一次捧起了這本書，從中汲取更多的精神力量，讓自己得到新的洗禮，為人生的輝煌理想而努力奮斗。
這本書記敘了美國(guó)盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒年幼喪失了視覺和聽覺。這對(duì)于一般人說來是不可想象、不可忍受的痛苦。海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下。她戰(zhàn)勝了殘疾，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”與人交流，并掌握了多種語言。并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界一流大學(xué)哈佛。從此，她將畢生精力投入到為世界殘疾人謀利益的事業(yè)中，受到了人們的高度贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾啞人能取得如此巨大的成就，是何等的令人驚訝。如果海倫·凱勒屈服于不不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)平庸的人。命運(yùn)的不公反而激發(fā)了海倫·凱勒的斗志，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為殘疾人帶來了更多的精神物質(zhì)鼓勵(lì)。海倫凱勒一個(gè)響徹云霄的名字，深刻在世人的心中。
海倫·凱勒的一生，是不平凡的，她給予我們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分慚愧。再次讀完這本書，我再問自己：海倫·凱勒不屈不撓的一生，給予殘疾人生活的勇氣和力量，而對(duì)于我們健康的人來說就沒有啟示嗎？我深感時(shí)光的寶貴，對(duì)于過去虛度光陰的行為的悔恨。
一個(gè)人能不能取得成功，不在于客觀條件的好壞，在于自身有沒有奮斗進(jìn)取的精神。想想自己平時(shí)遇到點(diǎn)困難，不斷嘆息；遇到挫折，怨天尤人，真是可笑。這時(shí)，我不得不想起《最大的麥穗》一文中的哲理名言：追求應(yīng)該是最大的，把眼前的一穗拿在手中更實(shí)在。
一個(gè)人追求遠(yuǎn)大的理想，必須抓住時(shí)機(jī)，付出自己的汗水和心血，來澆灌成功的鮮花。
是的，不要抱怨命運(yùn)的不公，因?yàn)槟氵€沒付出努力，哪有收獲的果實(shí)。
人應(yīng)該如何對(duì)待生活，不用問，海倫·凱勒已經(jīng)用自己的一生作出了回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路！
海倫讀后感篇十七
海倫.凱勒是一個(gè)非常聰明的小女孩，正當(dāng)她出生體會(huì)到生命的歡樂時(shí)，一場(chǎng)疾病讓她墜入了黑暗與寂靜的深淵，從此一些事物從她的視覺和聽覺中消失了。
誰會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì)掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為一個(gè)具有世界性的人物。
海倫.凱勒一生是一個(gè)奇跡，他的奇跡不是從天上掉下來，是用自己的刻苦換來的，那些獎(jiǎng)項(xiàng)是用海倫的心血換來的。
海倫的著名散文《假如給我三天光明》告訴我們：失明并不可怕但，如果不好好珍惜自己的眼睛，好好利用自己的眼睛才可怕。
我想給那些身體健全人們一個(gè)忠告：要好好珍惜自己眼睛，不要到失去以后，再去后悔。
就當(dāng)明天你會(huì)永遠(yuǎn)失去光明，要珍惜自己眼睛。
最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。
海倫凱勒在她出生19各月的時(shí)候因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。
她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的.勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。
海倫字幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。
考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的就是助人。
和海倫凱勒相比，我是渺小的。
我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。
在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn):怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給我的是無比的震撼。
我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神!!
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，當(dāng)我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個(gè)故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫。
凱勒的一聲坎坷。
在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸?，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)而屈服。
在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。
24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。
然而她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。
記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么?”這使我懂得一個(gè)道理:我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。