通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在寫總結(jié)之前，可以和他人交流，聽(tīng)取他們的看法和建議，幫助我們更好地總結(jié)自己。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇一
您好！
我是此次犯了破壞學(xué)校公物的同學(xué)，我叫xx，是高三年級(jí)xx班里的一名同學(xué)。對(duì)于此次的錯(cuò)誤，我深感愧疚。在這周的星期二里，我因?yàn)樵诮淌彝饷娴淖呃壤锾咦闱?，而一不小心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是，沒(méi)有傷到同學(xué)，不然我這個(gè)錯(cuò)誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補(bǔ)不回來(lái)。當(dāng)然，即使我沒(méi)有傷到同學(xué)，我這個(gè)錯(cuò)誤也是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。需要我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，更需要我認(rèn)真的做出反省和改正。
星期二的第三節(jié)課是體育課，在完成了體育老師布置的項(xiàng)目后，我便和同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球去了，還沒(méi)打多長(zhǎng)時(shí)間，下課鈴便響了起來(lái)，高年級(jí)的同學(xué)們今天在操場(chǎng)上有一場(chǎng)籃球比賽，所以我和同學(xué)就只好退場(chǎng)，站在旁邊觀看了起來(lái)。其實(shí)自己還很意猶未盡，但是沒(méi)有辦法，沒(méi)有場(chǎng)地，我只能干看著?？斓缴险n的時(shí)間了，我們才起身離開(kāi)操場(chǎng)趕去教室。
到教室的時(shí)候，我看離上課還有幾分鐘，所以拿著籃球的手又開(kāi)始癢癢起來(lái)，本來(lái)只想在走廊外面拍幾下，但是剛把籃球拿出去，身邊的幾個(gè)同學(xué)就圍了過(guò)來(lái)，興致勃勃的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊(duì)中。眼看就要上課了，我順勢(shì)做了一個(gè)投籃的動(dòng)作，準(zhǔn)備收了手就去上課。但是沒(méi)有想到我沒(méi)有砸準(zhǔn)，本來(lái)只是想在空中拋一下，結(jié)果手的力度一下子沒(méi)控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽(tīng)到啪的一聲碎響，接著就是上課的打鈴聲響了起來(lái)。不僅同學(xué)們被嚇到了，進(jìn)來(lái)上課的老師也被這一動(dòng)靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有動(dòng)。好半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我做了一件多么愚蠢的事。
在教室的走廊上打籃球，本來(lái)就是學(xué)校里不允許的事情。學(xué)校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故，傷到了人，才會(huì)三番五次的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。但是我不但不聽(tīng)，還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球，還把教室的玻璃給打碎了，造成了學(xué)校的財(cái)務(wù)損失。雖然這塊玻璃的價(jià)格不是很貴，但是它卻是我們學(xué)校師生共有的財(cái)產(chǎn)。我不能夠因?yàn)橐患核嚼?，一時(shí)貪玩，就可以不去愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)。
所以在以后我一定要做到凡事三思而后行，不能再因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩，一時(shí)興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上，不管我有多么熱愛(ài)打籃球，不管我有多么想打籃球，我都要控制好自己，不再讓因?yàn)槲掖蚧@球而把學(xué)校教室的玻璃窗給打碎的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇二
您好！
我是此次犯了破壞公物的，我叫xx，是高三年級(jí)xx班里的一名同學(xué)。對(duì)于此次的錯(cuò)誤，我深感愧疚。在這周的星期二里，我因?yàn)樵诮淌彝饷娴淖呃壤锾咦闱?，而一不小心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是，傷到同學(xué)，不然我這個(gè)錯(cuò)誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補(bǔ)不回來(lái)。當(dāng)然，即使我沒(méi)有傷到同學(xué)，我這個(gè)錯(cuò)誤也是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。需要我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，更需要我認(rèn)真的做出反省和改正。
星期二的第三節(jié)課是體育課，在完成了體育老師布置的項(xiàng)目后，我便和同學(xué)到操場(chǎng)上打去了，還沒(méi)打多長(zhǎng)時(shí)間，下課鈴便響了起來(lái)，高年級(jí)的同學(xué)們今天在操場(chǎng)上有一場(chǎng)籃球比賽，所以我和同學(xué)就只好退場(chǎng)，站在旁邊觀看了起來(lái)。其實(shí)自己還很意猶未盡，但是沒(méi)有辦法，沒(méi)有場(chǎng)地，我只能干看著?？斓降臅r(shí)間了，我們才起身離開(kāi)操場(chǎng)趕去教室。
到教室的時(shí)候，我看離上課還有幾分鐘，所以拿著籃球的'手又開(kāi)始癢癢起來(lái)，本來(lái)只想在走廊外面拍幾下，但是剛把籃球拿出去，身邊的幾個(gè)同學(xué)就圍了過(guò)來(lái)，興致勃勃的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊(duì)中。眼看就要上課了，我順勢(shì)做了一個(gè)投籃的動(dòng)作，準(zhǔn)備收了手就去上課。但是沒(méi)有想到我沒(méi)有砸準(zhǔn)，本來(lái)只是想在空中拋一下，結(jié)果手的力度一下子沒(méi)控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽(tīng)到啪的一聲碎響，接著就是上課的打鈴聲響了起來(lái)。不僅同學(xué)們被嚇到了，進(jìn)來(lái)上課的老師也被這一動(dòng)靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有動(dòng)。好半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我做了一件多么愚蠢的事。
在教室的走廊上打籃球，本來(lái)就是學(xué)校里不允許的事情。學(xué)校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故，傷到了人，才會(huì)三番五次的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。但是我不但不聽(tīng)，還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球，還把教室的玻璃給打碎了，造成了學(xué)校的財(cái)務(wù)損失。雖然這塊玻璃的價(jià)格不是很貴，但是它卻是我們學(xué)校師生共有的財(cái)產(chǎn)。我不能夠因?yàn)橐患核嚼?，一時(shí)貪玩，就可以不去愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)。
所以在以后我一定要做到凡事三思而后行，不能再因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩，一時(shí)興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上，不管我有多么熱愛(ài)打籃球，不管我有多么想打籃球，我都要控制好自己，不再讓因?yàn)槲掖蚧@球而把學(xué)校教室的玻璃窗給打碎的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，我破壞公物一事現(xiàn)在我深深地自責(zé)，當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有感覺(jué)到這件事情的嚴(yán)重性，每一件公物都是學(xué)?；ㄥX買來(lái)的，在這里就像家里一樣，東西都是自己長(zhǎng)期要用到了，這根本不用說(shuō)，我的行為有違背的=一名學(xué)生道德，這讓我漸行漸遠(yuǎn)，不重視起來(lái)這也就是后果，受到我應(yīng)有的處罰，作為高中學(xué)生了，公共財(cái)物的意識(shí)我卻如促淡薄，自己還親自去違反這些，我的行為真的丟了班級(jí)的臉，或許是自己一直以來(lái)松懈了，都說(shuō)一旦思想覺(jué)悟不高就會(huì)這般，破壞公物很可恥，不管在外面還是在學(xué)校，這也是基本的素質(zhì)，接下來(lái)還是要用到的，這些損失我也會(huì)主動(dòng)地賠償，這次事情教會(huì)了我作為一名高中生應(yīng)該有的素養(yǎng)。
其實(shí)我是不想影響班級(jí)榮譽(yù)，可是事情就是我早就的，面對(duì)同學(xué)們我不知道怎么交待，現(xiàn)在我這般真的顯得很滑稽，主要還是這件事情給班級(jí)抹黑了，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)就看到了，我實(shí)在是不好意思，今天中午的時(shí)候我閑著無(wú)聊，一個(gè)人在操場(chǎng)閑逛，不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，我看學(xué)校的垃圾啦位置擺的不對(duì)，當(dāng)時(shí)就無(wú)聊的用腳在踢，可兒是自己輕腳踢是沒(méi)有用的，于是我就著急了，也是很無(wú)聊我一個(gè)重腳上去想把垃圾桶的為位置踢正，當(dāng)時(shí)我就把垃圾桶踢壞了，我在原地不知道怎么辦，一開(kāi)始還覺(jué)得無(wú)所謂，可是想一想這個(gè)桶子還是前不久學(xué)校出資買的，這才沒(méi)多久我就給破壞了。
過(guò)了一會(huì)我開(kāi)始不知所措，可是這是我自己破壞的，這個(gè)時(shí)候離開(kāi)顯然就是不負(fù)責(zé)，自己又不敢承認(rèn)，那個(gè)時(shí)候剛好教導(dǎo)主任路過(guò)了，看見(jiàn)了個(gè)正著，我很慌張，還是承認(rèn)了自己的行為，我面對(duì)教導(dǎo)主任，我絕得自己太給班級(jí)丟臉了，這個(gè)垃圾桶是我無(wú)聊破壞的，特別是當(dāng)時(shí)主任問(wèn)我那個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我內(nèi)心是很糾結(jié)，我一下自己就意識(shí)到了自己是在給班級(jí)抹黑，我們班向來(lái)在學(xué)校給他人吧的感覺(jué)就不錯(cuò)，不管是在學(xué)習(xí)還是在素質(zhì)方面，這下讓我毀掉了很多形象，這是可恥，可是對(duì)班級(jí)對(duì)您的辜負(fù)。
您一直都說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校一定珍惜這里的一切，這不用經(jīng)常來(lái)說(shuō)，我的意識(shí)行為偏離了，今天的無(wú)聊行為帶來(lái)一些負(fù)面的影響，自己肯定沒(méi)有辦法彌補(bǔ)，通過(guò)今后的改造，希望能夠盡自己的力量給班級(jí)營(yíng)造好的`形象，也向同學(xué)們對(duì)破壞公務(wù)一事認(rèn)錯(cuò)，這是我這次的重大過(guò)失，這次破壞公物的事情我會(huì)深深檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇四
導(dǎo)語(yǔ)：破壞學(xué)校公物檢討書怎么寫?歡迎閱讀下面破壞學(xué)校公物檢討書范文!
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次因打碎玻璃所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生：**
尊敬的班主任老師：
在此，我滿懷懊悔愧疚的心情遞交這份檢討書，以深刻反省我打碎學(xué)校玻璃的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。說(shuō)起我的`錯(cuò)誤，真是非常的嚴(yán)重，因?yàn)槟遣皇且淮螁渭兊囊馔馐鹿?，而是我主觀方面故意得打碎玻璃，因此我錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，造成的影響是惡劣的，給您造成了困擾，也讓您傷心了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間以來(lái)深刻得反思反省，結(jié)合您對(duì)我的批評(píng)教育，對(duì)于錯(cuò)誤我終于有了徹底的覺(jué)悟與感慨。不僅如此，我也對(duì)于造成自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重進(jìn)行了思考與總結(jié)?，F(xiàn)在歸納如下：
第一，我打碎學(xué)校教室玻璃，損壞公家財(cái)物，是沒(méi)有公德心的表現(xiàn)。學(xué)校是大家集體的，學(xué)校里的各樣物資都是為了給同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而購(gòu)買安置的。我損壞教室玻璃，就是在破壞這樣美好的環(huán)境，我的行徑非?？蓯海q如瘋子。第二，我打碎玻璃的行為也給校園平靜安寧的良好氛圍帶來(lái)了沖擊，讓老師心情不悅，讓同學(xué)們猜忌疑惑，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傷心困擾。第三，我的錯(cuò)誤行為給同學(xué)們樹(shù)立了不良范例，我這樣卑劣的行為可能在一部分跟我一樣頑皮搗蛋的小同學(xué)們心中鉤成效仿的苗頭。
我的錯(cuò)誤如此嚴(yán)重，多虧了您，親愛(ài)的老師，您對(duì)我的批評(píng)教育來(lái)得及時(shí)，讓我能夠悔悟過(guò)來(lái)。不僅明白到了錯(cuò)誤所在，而且也指導(dǎo)我了解到造成自身錯(cuò)誤的原因：
首先，是我吃飽了撐的沒(méi)事干。這次錯(cuò)誤，我手持鋼棍打碎玻璃，雖然存在我主觀故意，但是細(xì)致說(shuō)了是我閑著沒(méi)事干敲碎的。主要原因就是因?yàn)榻?jīng)常在午飯以后在教學(xué)樓走廊里閑逛，恰巧走廊盡頭的雜物堆里又經(jīng)常會(huì)有鋼棍之類的雜物。平時(shí)我就是拿一些雜物來(lái)玩耍，又會(huì)在教室玻璃邊用粉筆寫寫畫畫什么的。如此釀成這樣打碎玻璃的行為，也是平常日積月累造成的，主要的原因就是我午飯以后吃飽了撐著沒(méi)事干。其次，好奇心理作祟，乖張逞威不懂事。事發(fā)當(dāng)時(shí)，我就是拿著鋼棍在走廊上耀武揚(yáng)威，平常又喜歡在同學(xué)面前逞能，稍微一點(diǎn)受刺激就情緒波動(dòng)起來(lái)。此番敲碎玻璃，也是因?yàn)樾那槭艿搅瞬▌?dòng)。再有，做事沖動(dòng)茹莽，不思考后果。我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕，平時(shí)干什么事情都容易沖動(dòng)，有時(shí)候做了一件事以后就后悔了，心智上還是非常的不成熟。
啊!親愛(ài)的老師，這幾天來(lái)每當(dāng)我思考到自己的所作所為，雙眼就會(huì)流下悔恨的淚水。我是千不該萬(wàn)不該這么頑皮搗蛋，千不該萬(wàn)不該破壞學(xué)校財(cái)物啊。我知道現(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我說(shuō)什么也都于事無(wú)補(bǔ)了?？墒俏揖褪窍Ｍ銈兡軌蚰钤谖夷暧谉o(wú)知，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我真的知道錯(cuò)了。阿滋……阿滋……(眼淚鼻涕聲……)
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我懷著愧疚和懊悔的心情寫這份檢討書，以表達(dá)我對(duì)破壞學(xué)校公物不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不發(fā)生類似事情的決心。損壞公共財(cái)物的行為是一種損人不利己的行為，應(yīng)該做出深刻檢討。我深刻地反省錯(cuò)誤，找出錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，并深刻地剖析自我，真正的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正之，同時(shí)可以警示其他的同學(xué)，避免犯類似的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，11月4日下午體育課，我與同學(xué)練習(xí)踢點(diǎn)球，由于沒(méi)能把握住腳的著力點(diǎn)，加上風(fēng)向原因，將球踢到學(xué)校led顯像屏上，造成部分損壞。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少?zèng)_動(dòng)、行為盲目、做事不謹(jǐn)慎的毛病。學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我當(dāng)時(shí)踢球時(shí)應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的意外情況，不應(yīng)該盲目的、沖動(dòng)的、不計(jì)后果的做事，此時(shí)此刻，我已深切的知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)證明自己。做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，遵守校規(guī)校紀(jì)，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，
監(jiān)督我的改正行為。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇六
尊敬的落實(shí)：
您好！
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名初三的學(xué)生還做出了這種幼稚的行為。作為一名初三的學(xué)生我應(yīng)該清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的，而我卻沒(méi)有理智的思考，做出了破壞學(xué)校公物的行為。我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母送我來(lái)到學(xué)校的目的，而我卻做出這種行為傷害了他們的心，更是違反了學(xué)校的規(guī)章制度，違反了中小學(xué)生守則。在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，們就在是強(qiáng)調(diào)了我們中學(xué)生的義務(wù)，而我卻沒(méi)有謹(jǐn)記于心，導(dǎo)致我犯下這種錯(cuò)誤。我愿意接受您對(duì)我的任何處罰，以此來(lái)表達(dá)我悔過(guò)的決心，也讓同學(xué)們知道破壞學(xué)校公物的后果。
當(dāng)時(shí)是學(xué)校午休的時(shí)間點(diǎn)，我正趴在教室的桌子上睡覺(jué)。班上的同學(xué)吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天，也有為數(shù)不多的和我一樣趴在教室里睡覺(jué)，為了下午的課程養(yǎng)精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開(kāi)心，笑的很大聲，我也沒(méi)搭理，就接著睡了。隔了一會(huì)班上一些調(diào)皮的男生開(kāi)始在教室里追逐打鬧，我不太開(kāi)心，因?yàn)樗麄兂车搅宋宜X(jué)，但班上同學(xué)也都是再這樣，我也不好就這樣說(shuō)他們。就這樣我又趴在哪睡著，隔了一會(huì)就在我習(xí)慣了吵鬧聲之后，慢慢的快要睡著了。但就在這個(gè)時(shí)候他們打打鬧鬧到了我這里，撞到了一下我，又把我給弄醒了。我是有著起床氣的，吵醒我我真的很生氣，但我還是控制住了脾氣，和他們說(shuō)我要睡覺(jué)，你們?nèi)e的地方鬧吧，然后他們便離開(kāi)了我這邊，我就接著睡了。隔了一會(huì)，就在我剛剛睡著的時(shí)候，他們倆又來(lái)到我這邊，又把我給撞醒了。我的耐心快被他們兩弄沒(méi)了，沒(méi)好氣的和他們說(shuō)讓他們離我遠(yuǎn)點(diǎn)，他們兩應(yīng)該也看出我生氣了，便離開(kāi)了我這邊。我以為他們不會(huì)再過(guò)來(lái)的，結(jié)果他兩沒(méi)多久又撞了我一下，我一下怒火就起來(lái)了，我覺(jué)得他們就是故意的，我都說(shuō)了這么幾次了，他們還這樣。我直接就站起來(lái)，拿起我的凳子敲在我的桌子上，然后對(duì)他們吼你們?cè)俪骋粋€(gè)試試。就這樣我的凳子就壞了，我當(dāng)時(shí)也就是被怒氣支配了我的行為，不知道是這個(gè)凳子質(zhì)量差，還是我用的力氣太大了。
在事后我也知道了我的錯(cuò)誤，我作為一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該做出這種不理智的行為?，F(xiàn)在我深深的感到后悔，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)x班的xxx，今天第二節(jié)課下課去做早操的時(shí)候，我和同班同學(xué)xxx在走廊上吵鬧，不小心把教室的前門給撞壞了，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)之后，我還不承認(rèn)這是我做的。后來(lái)被許多同學(xué)們共同認(rèn)證之下，我才承認(rèn)了自己的行為。首先很抱歉由于自己愛(ài)吵愛(ài)鬧損害了班級(jí)的公共財(cái)產(chǎn)，其次是對(duì)自己這件事情極力不承認(rèn)表達(dá)歉意。我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng)能力了，這次想逃脫罪名的心思是不對(duì)的，自己錯(cuò)了就是錯(cuò)了，無(wú)論做錯(cuò)什么，首先都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，其次才是改正錯(cuò)誤，這才可能有被原諒的機(jī)會(huì)。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，也要在集體生活中提升自己的品格，一個(gè)人的'好壞中，成績(jī)其實(shí)不那么重要，更重要的其實(shí)是我們的品格，也就是我們老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的“德育”，只有端正好自己的人生態(tài)度，對(duì)待事物的態(tài)度時(shí)，我們才不會(huì)走彎路，也才不會(huì)誤入歧途。而此次正是讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人品格的重要。當(dāng)我不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，我看到了同學(xué)們鄙夷的眼光，那確實(shí)讓人非常的害怕，就像是大街上的老鼠，毫無(wú)自尊也毫無(wú)價(jià)值，被人遺棄。但當(dāng)我勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤后，向老師和同學(xué)們道歉之后，同學(xué)們和老師的眼睛里都閃耀著對(duì)我的原諒和肯定，我這也才知道，原來(lái)犯錯(cuò)不可怕，更可怕的是自己做一個(gè)虛偽的人被人厭惡，這種感受真的是太不好了，我再也不想去體驗(yàn)一遍了。
這次破壞了我們大家的公物是我的責(zé)任，我原本是要承擔(dān)這一個(gè)責(zé)任的，但是老師看在我后來(lái)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上親自找了修理師傅修好了這扇門，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的，也更有信心去變成一個(gè)更好的人了。但是這次錯(cuò)誤會(huì)一直印在我的心底，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物，也要講究誠(chéng)實(shí)的人，只有這樣，我才不會(huì)枉費(fèi)老師和同學(xué)們對(duì)我的寬容和關(guān)愛(ài)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：_____年_____月______日
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇八
尊敬的老師：
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)誤了，并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書”，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤原因，列出我的種種錯(cuò)狀，提出切實(shí)的改正辦法。
回顧錯(cuò)誤，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。
現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬(wàn)分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的`。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無(wú)知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：
第一，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。
第二，我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。
第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)心靈上的感悟，真心誠(chéng)意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。
簽名：
時(shí)間：
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書，以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都生機(jī)學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)獨(dú)特保護(hù)來(lái)樹(shù)立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的。
自己想了良多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也樂(lè)意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評(píng)，并樂(lè)意接受學(xué)校給予的處置。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
_____年_____月______日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我是今日破壞了校園公物的學(xué)生xx，對(duì)不起我特地向老師道歉，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太糊涂了，是我沒(méi)有控制好自己的情緒與行為，這才造成了學(xué)校的損失，現(xiàn)在我非常的難過(guò)，并且愿意接受處罰。
當(dāng)時(shí)的我本來(lái)是在與同學(xué)相互之間玩鬧，但是沒(méi)想到大家的情緒都一下起來(lái)了，更是有些沒(méi)有辦法控制住當(dāng)時(shí)的情緒，而我更是直接拿上黑板擦扔向同學(xué)，可是我真是沒(méi)有想到“啪”的一聲玻璃碎了，是我扔的黑板擦砸到了玻璃，這才出現(xiàn)了這樣的情況。對(duì)于這件事我也是非常的后悔，當(dāng)時(shí)的我也是懵了，更是不知道應(yīng)該要怎么辦，但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰，更是要為自己的行為負(fù)責(zé)。
由于玻璃都是我的行為而打碎的，所以我對(duì)為自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)于這塊玻璃我更是會(huì)盡力去修復(fù)完成，而我對(duì)班級(jí)的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴(yán)重的.后果，但這也確實(shí)是我應(yīng)該要承當(dāng)?shù)?，這一次我也是好好的分析了自己的情況，并且明白身為學(xué)生的我還是沒(méi)有對(duì)自己的行為引起重視，如今更都是中學(xué)生了，但是我還是會(huì)做出這些幼稚的行為，確實(shí)是應(yīng)該要改正的。往后我會(huì)好好的規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格的將自己視為一名中學(xué)生的樣子來(lái)進(jìn)行檢查，所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在每天的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，同時(shí)也讓自己明白哪些行為是能做，哪些是不能做的。
這次的事情給了我非常深刻的警醒，并且我也會(huì)在之后的時(shí)光中慢慢對(duì)自己的行為進(jìn)行規(guī)范化，讓自己能夠成為中學(xué)生的表率。當(dāng)然我也是會(huì)在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫，讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來(lái)的生活中有很大程度的提升，更是不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。我想自己的生活更是非常的需要成長(zhǎng)，更是應(yīng)該要有一個(gè)較為合理的規(guī)范，這樣才能夠真正的促成一個(gè)優(yōu)秀的我。
因?yàn)槲叶黄茐牡臇|西，我也會(huì)盡力去彌補(bǔ)，就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上去提升自己，讓我可以以一位優(yōu)秀學(xué)生的身份站在老師的面前，這樣才不辜負(fù)老師對(duì)我的不斷教導(dǎo)，更是讓老師可以非常的信任我，相信我。在這之后我也都是會(huì)好好的規(guī)范自己，讓自己不要再犯下些不好的事情，讓老師對(duì)我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是今日破壞了校園公物的學(xué)生xx，對(duì)不起我特地向老師道歉，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太糊涂了，是我沒(méi)有控制好自己的情緒與行為，這才造成了學(xué)校的損失，現(xiàn)在我非常的難過(guò)，并且愿意接受處罰。
當(dāng)時(shí)的我本來(lái)是在與同學(xué)相互之間玩鬧，但是沒(méi)想到大家的情緒都一下起來(lái)了，更是有些沒(méi)有辦法控制住當(dāng)時(shí)的情緒，而我更是直接拿上黑板擦扔向同學(xué)，可是我真是沒(méi)有想到“啪”的一聲玻璃碎了，是我扔的黑板擦砸到了玻璃，這才出現(xiàn)了這樣的情況。對(duì)于這件事我也是非常的后悔，當(dāng)時(shí)的我也是懵了，更是不知道應(yīng)該要怎么辦，但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰，更是要為自己的行為負(fù)責(zé)。
由于玻璃都是我的行為而打碎的，所以我對(duì)為自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)于這塊玻璃我更是會(huì)盡力去修復(fù)完成，而我對(duì)班級(jí)的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴(yán)重的后果，但這也確實(shí)是我應(yīng)該要承當(dāng)?shù)?，這一次我也是好好的分析了自己的情況，并且明白身為學(xué)生的我還是沒(méi)有對(duì)自己的行為引起重視，如今更都是中學(xué)生了，但是我還是會(huì)做出這些幼稚的行為，確實(shí)是應(yīng)該要改正的。往后我會(huì)好好的規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格的將自己視為一名中學(xué)生的樣子來(lái)進(jìn)行檢查，所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在每天的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，同時(shí)也讓自己明白哪些行為是能做，哪些是不能做的。
這次的事情給了我非常深刻的警醒，并且我也會(huì)在之后的時(shí)光中慢慢對(duì)自己的行為進(jìn)行規(guī)范化，讓自己能夠成為中學(xué)生的.表率。當(dāng)然我也是會(huì)在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫，讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來(lái)的生活中有很大程度的提升，更是不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。我想自己的生活更是非常的需要成長(zhǎng)，更是應(yīng)該要有一個(gè)較為合理的規(guī)范，這樣才能夠真正的促成一個(gè)優(yōu)秀的我。
因?yàn)槲叶黄茐牡臇|西，我也會(huì)盡力去彌補(bǔ)，就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上去提升自己，讓我可以以一位優(yōu)秀學(xué)生的身份站在老師的面前，這樣才不辜負(fù)老師對(duì)我的不斷教導(dǎo)，更是讓老師可以非常的信任我，相信我。在這之后我也都是會(huì)好好的規(guī)范自己，讓自己不要再犯下些不好的事情，讓老師對(duì)我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
_____年_____月______日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我是初三x班的xxx，今天傍晚，我著急去食堂吃飯，從草坪上跑了過(guò)去，踐踏了小草，如果其他同學(xué)也學(xué)我這樣抄近路，那草地上就會(huì)有一條傷疤，像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對(duì)的，我要反省下。
初三的學(xué)習(xí)是比較繁重的，所以每一分鐘的時(shí)間都是需要抓緊的，不能懈怠，剛進(jìn)入初三，雖然中考的緊迫感還沒(méi)有那么強(qiáng)，但是我知道我自己的成績(jī)并不是特別好，所以更要努力，多學(xué)習(xí)，多看書，多做題目。這樣我明年考試的時(shí)候，還是可以比現(xiàn)在的成績(jī)要好一些，能考個(gè)更好的高中。所以我每次吃飯，都是跑到食堂去的，這樣可以減少點(diǎn)時(shí)間，而且下課就跑過(guò)去，就不需要排隊(duì)了，不像有些同學(xué)慢悠悠的走過(guò)去，然后又是排隊(duì)十幾分鐘，再吃飯十幾分鐘，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了。
雖然說(shuō)我的初衷是比較好的，但是像今天，我居然為了抄近路，不想繞路，直接從食堂前面的草坪里穿了過(guò)去，這樣的確節(jié)約了十幾秒的時(shí)間，但是卻并沒(méi)有什么意義，因?yàn)檫@不是節(jié)約時(shí)間的好事情，而是破壞學(xué)校公物的行為。學(xué)校的草坪是需要我們是保護(hù)的，而且小學(xué)的時(shí)候老師就講過(guò)不能穿草坪，不能踩小草，在學(xué)校外面的公園里，我也是有看到過(guò)一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過(guò)的痕跡。而我是個(gè)學(xué)生，本來(lái)就是要學(xué)好的年紀(jì)，更不應(yīng)該在學(xué)校里面穿越草坪。我這樣做了，其他同學(xué)可能就會(huì)效仿，那么過(guò)了一段時(shí)間，這塊草坪也會(huì)有一條被我們踩出來(lái)的`小道了。
而現(xiàn)在我寫著檢討，本來(lái)晚自習(xí)的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是卻因?yàn)槲业呢澬模┎萜汗?jié)約那無(wú)意義的十幾秒，現(xiàn)在反而要耽擱學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)反省了。真的是撿了小芝麻，丟了大西瓜。老師，今后我不會(huì)再破壞公物了，如果看到其他同學(xué)也踩草地，就提醒他們，不能做這種事情，學(xué)習(xí)雖然要抓緊，但是老師也經(jīng)常教育我們，要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有素質(zhì)的人，保護(hù)我們共同的家學(xué)校，不做破壞學(xué)校公物的事情。我在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要提升自己的個(gè)人素質(zhì)。今后再忙，再急著去吃飯，我也不再穿越草坪了。做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，也請(qǐng)老師原諒我這次的行為，我今后不會(huì)再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇十三
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)破壞公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不這樣做的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)要愛(ài)護(hù)公共的東西。但是我還是沒(méi)聽(tīng)老師的話。關(guān)于這樣的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：……(說(shuō)明經(jīng)過(guò)和原因)……所以，我選擇了破壞公物這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，愛(ài)護(hù)公務(wù)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的`改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的xxx保護(hù)其實(shí)不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這教室的xxx，我自己會(huì)無(wú)故隨意破壞它嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有破壞的東西效率上。很多我看見(jiàn)不舒服的東西，往往我并沒(méi)有自始自終的保護(hù)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校建造的每一個(gè)xxx都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真保護(hù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
_____年_____月______日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇一
您好！
我是此次犯了破壞學(xué)校公物的同學(xué)，我叫xx，是高三年級(jí)xx班里的一名同學(xué)。對(duì)于此次的錯(cuò)誤，我深感愧疚。在這周的星期二里，我因?yàn)樵诮淌彝饷娴淖呃壤锾咦闱?，而一不小心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是，沒(méi)有傷到同學(xué)，不然我這個(gè)錯(cuò)誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補(bǔ)不回來(lái)。當(dāng)然，即使我沒(méi)有傷到同學(xué)，我這個(gè)錯(cuò)誤也是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。需要我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，更需要我認(rèn)真的做出反省和改正。
星期二的第三節(jié)課是體育課，在完成了體育老師布置的項(xiàng)目后，我便和同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球去了，還沒(méi)打多長(zhǎng)時(shí)間，下課鈴便響了起來(lái)，高年級(jí)的同學(xué)們今天在操場(chǎng)上有一場(chǎng)籃球比賽，所以我和同學(xué)就只好退場(chǎng)，站在旁邊觀看了起來(lái)。其實(shí)自己還很意猶未盡，但是沒(méi)有辦法，沒(méi)有場(chǎng)地，我只能干看著?？斓缴险n的時(shí)間了，我們才起身離開(kāi)操場(chǎng)趕去教室。
到教室的時(shí)候，我看離上課還有幾分鐘，所以拿著籃球的手又開(kāi)始癢癢起來(lái)，本來(lái)只想在走廊外面拍幾下，但是剛把籃球拿出去，身邊的幾個(gè)同學(xué)就圍了過(guò)來(lái)，興致勃勃的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊(duì)中。眼看就要上課了，我順勢(shì)做了一個(gè)投籃的動(dòng)作，準(zhǔn)備收了手就去上課。但是沒(méi)有想到我沒(méi)有砸準(zhǔn)，本來(lái)只是想在空中拋一下，結(jié)果手的力度一下子沒(méi)控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽(tīng)到啪的一聲碎響，接著就是上課的打鈴聲響了起來(lái)。不僅同學(xué)們被嚇到了，進(jìn)來(lái)上課的老師也被這一動(dòng)靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有動(dòng)。好半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我做了一件多么愚蠢的事。
在教室的走廊上打籃球，本來(lái)就是學(xué)校里不允許的事情。學(xué)校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故，傷到了人，才會(huì)三番五次的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。但是我不但不聽(tīng)，還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球，還把教室的玻璃給打碎了，造成了學(xué)校的財(cái)務(wù)損失。雖然這塊玻璃的價(jià)格不是很貴，但是它卻是我們學(xué)校師生共有的財(cái)產(chǎn)。我不能夠因?yàn)橐患核嚼?，一時(shí)貪玩，就可以不去愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)。
所以在以后我一定要做到凡事三思而后行，不能再因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩，一時(shí)興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上，不管我有多么熱愛(ài)打籃球，不管我有多么想打籃球，我都要控制好自己，不再讓因?yàn)槲掖蚧@球而把學(xué)校教室的玻璃窗給打碎的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇二
您好！
我是此次犯了破壞公物的，我叫xx，是高三年級(jí)xx班里的一名同學(xué)。對(duì)于此次的錯(cuò)誤，我深感愧疚。在這周的星期二里，我因?yàn)樵诮淌彝饷娴淖呃壤锾咦闱?，而一不小心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是，傷到同學(xué)，不然我這個(gè)錯(cuò)誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補(bǔ)不回來(lái)。當(dāng)然，即使我沒(méi)有傷到同學(xué)，我這個(gè)錯(cuò)誤也是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。需要我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，更需要我認(rèn)真的做出反省和改正。
星期二的第三節(jié)課是體育課，在完成了體育老師布置的項(xiàng)目后，我便和同學(xué)到操場(chǎng)上打去了，還沒(méi)打多長(zhǎng)時(shí)間，下課鈴便響了起來(lái)，高年級(jí)的同學(xué)們今天在操場(chǎng)上有一場(chǎng)籃球比賽，所以我和同學(xué)就只好退場(chǎng)，站在旁邊觀看了起來(lái)。其實(shí)自己還很意猶未盡，但是沒(méi)有辦法，沒(méi)有場(chǎng)地，我只能干看著?？斓降臅r(shí)間了，我們才起身離開(kāi)操場(chǎng)趕去教室。
到教室的時(shí)候，我看離上課還有幾分鐘，所以拿著籃球的'手又開(kāi)始癢癢起來(lái)，本來(lái)只想在走廊外面拍幾下，但是剛把籃球拿出去，身邊的幾個(gè)同學(xué)就圍了過(guò)來(lái)，興致勃勃的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊(duì)中。眼看就要上課了，我順勢(shì)做了一個(gè)投籃的動(dòng)作，準(zhǔn)備收了手就去上課。但是沒(méi)有想到我沒(méi)有砸準(zhǔn)，本來(lái)只是想在空中拋一下，結(jié)果手的力度一下子沒(méi)控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽(tīng)到啪的一聲碎響，接著就是上課的打鈴聲響了起來(lái)。不僅同學(xué)們被嚇到了，進(jìn)來(lái)上課的老師也被這一動(dòng)靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有動(dòng)。好半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我做了一件多么愚蠢的事。
在教室的走廊上打籃球，本來(lái)就是學(xué)校里不允許的事情。學(xué)校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故，傷到了人，才會(huì)三番五次的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。但是我不但不聽(tīng)，還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球，還把教室的玻璃給打碎了，造成了學(xué)校的財(cái)務(wù)損失。雖然這塊玻璃的價(jià)格不是很貴，但是它卻是我們學(xué)校師生共有的財(cái)產(chǎn)。我不能夠因?yàn)橐患核嚼?，一時(shí)貪玩，就可以不去愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)。
所以在以后我一定要做到凡事三思而后行，不能再因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩，一時(shí)興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上，不管我有多么熱愛(ài)打籃球，不管我有多么想打籃球，我都要控制好自己，不再讓因?yàn)槲掖蚧@球而把學(xué)校教室的玻璃窗給打碎的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，我破壞公物一事現(xiàn)在我深深地自責(zé)，當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有感覺(jué)到這件事情的嚴(yán)重性，每一件公物都是學(xué)?；ㄥX買來(lái)的，在這里就像家里一樣，東西都是自己長(zhǎng)期要用到了，這根本不用說(shuō)，我的行為有違背的=一名學(xué)生道德，這讓我漸行漸遠(yuǎn)，不重視起來(lái)這也就是后果，受到我應(yīng)有的處罰，作為高中學(xué)生了，公共財(cái)物的意識(shí)我卻如促淡薄，自己還親自去違反這些，我的行為真的丟了班級(jí)的臉，或許是自己一直以來(lái)松懈了，都說(shuō)一旦思想覺(jué)悟不高就會(huì)這般，破壞公物很可恥，不管在外面還是在學(xué)校，這也是基本的素質(zhì)，接下來(lái)還是要用到的，這些損失我也會(huì)主動(dòng)地賠償，這次事情教會(huì)了我作為一名高中生應(yīng)該有的素養(yǎng)。
其實(shí)我是不想影響班級(jí)榮譽(yù)，可是事情就是我早就的，面對(duì)同學(xué)們我不知道怎么交待，現(xiàn)在我這般真的顯得很滑稽，主要還是這件事情給班級(jí)抹黑了，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)就看到了，我實(shí)在是不好意思，今天中午的時(shí)候我閑著無(wú)聊，一個(gè)人在操場(chǎng)閑逛，不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，我看學(xué)校的垃圾啦位置擺的不對(duì)，當(dāng)時(shí)就無(wú)聊的用腳在踢，可兒是自己輕腳踢是沒(méi)有用的，于是我就著急了，也是很無(wú)聊我一個(gè)重腳上去想把垃圾桶的為位置踢正，當(dāng)時(shí)我就把垃圾桶踢壞了，我在原地不知道怎么辦，一開(kāi)始還覺(jué)得無(wú)所謂，可是想一想這個(gè)桶子還是前不久學(xué)校出資買的，這才沒(méi)多久我就給破壞了。
過(guò)了一會(huì)我開(kāi)始不知所措，可是這是我自己破壞的，這個(gè)時(shí)候離開(kāi)顯然就是不負(fù)責(zé)，自己又不敢承認(rèn)，那個(gè)時(shí)候剛好教導(dǎo)主任路過(guò)了，看見(jiàn)了個(gè)正著，我很慌張，還是承認(rèn)了自己的行為，我面對(duì)教導(dǎo)主任，我絕得自己太給班級(jí)丟臉了，這個(gè)垃圾桶是我無(wú)聊破壞的，特別是當(dāng)時(shí)主任問(wèn)我那個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我內(nèi)心是很糾結(jié)，我一下自己就意識(shí)到了自己是在給班級(jí)抹黑，我們班向來(lái)在學(xué)校給他人吧的感覺(jué)就不錯(cuò)，不管是在學(xué)習(xí)還是在素質(zhì)方面，這下讓我毀掉了很多形象，這是可恥，可是對(duì)班級(jí)對(duì)您的辜負(fù)。
您一直都說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校一定珍惜這里的一切，這不用經(jīng)常來(lái)說(shuō)，我的意識(shí)行為偏離了，今天的無(wú)聊行為帶來(lái)一些負(fù)面的影響，自己肯定沒(méi)有辦法彌補(bǔ)，通過(guò)今后的改造，希望能夠盡自己的力量給班級(jí)營(yíng)造好的`形象，也向同學(xué)們對(duì)破壞公務(wù)一事認(rèn)錯(cuò)，這是我這次的重大過(guò)失，這次破壞公物的事情我會(huì)深深檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇四
導(dǎo)語(yǔ)：破壞學(xué)校公物檢討書怎么寫?歡迎閱讀下面破壞學(xué)校公物檢討書范文!
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次因打碎玻璃所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生：**
尊敬的班主任老師：
在此，我滿懷懊悔愧疚的心情遞交這份檢討書，以深刻反省我打碎學(xué)校玻璃的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。說(shuō)起我的`錯(cuò)誤，真是非常的嚴(yán)重，因?yàn)槟遣皇且淮螁渭兊囊馔馐鹿?，而是我主觀方面故意得打碎玻璃，因此我錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，造成的影響是惡劣的，給您造成了困擾，也讓您傷心了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間以來(lái)深刻得反思反省，結(jié)合您對(duì)我的批評(píng)教育，對(duì)于錯(cuò)誤我終于有了徹底的覺(jué)悟與感慨。不僅如此，我也對(duì)于造成自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重進(jìn)行了思考與總結(jié)?，F(xiàn)在歸納如下：
第一，我打碎學(xué)校教室玻璃，損壞公家財(cái)物，是沒(méi)有公德心的表現(xiàn)。學(xué)校是大家集體的，學(xué)校里的各樣物資都是為了給同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而購(gòu)買安置的。我損壞教室玻璃，就是在破壞這樣美好的環(huán)境，我的行徑非?？蓯海q如瘋子。第二，我打碎玻璃的行為也給校園平靜安寧的良好氛圍帶來(lái)了沖擊，讓老師心情不悅，讓同學(xué)們猜忌疑惑，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傷心困擾。第三，我的錯(cuò)誤行為給同學(xué)們樹(shù)立了不良范例，我這樣卑劣的行為可能在一部分跟我一樣頑皮搗蛋的小同學(xué)們心中鉤成效仿的苗頭。
我的錯(cuò)誤如此嚴(yán)重，多虧了您，親愛(ài)的老師，您對(duì)我的批評(píng)教育來(lái)得及時(shí)，讓我能夠悔悟過(guò)來(lái)。不僅明白到了錯(cuò)誤所在，而且也指導(dǎo)我了解到造成自身錯(cuò)誤的原因：
首先，是我吃飽了撐的沒(méi)事干。這次錯(cuò)誤，我手持鋼棍打碎玻璃，雖然存在我主觀故意，但是細(xì)致說(shuō)了是我閑著沒(méi)事干敲碎的。主要原因就是因?yàn)榻?jīng)常在午飯以后在教學(xué)樓走廊里閑逛，恰巧走廊盡頭的雜物堆里又經(jīng)常會(huì)有鋼棍之類的雜物。平時(shí)我就是拿一些雜物來(lái)玩耍，又會(huì)在教室玻璃邊用粉筆寫寫畫畫什么的。如此釀成這樣打碎玻璃的行為，也是平常日積月累造成的，主要的原因就是我午飯以后吃飽了撐著沒(méi)事干。其次，好奇心理作祟，乖張逞威不懂事。事發(fā)當(dāng)時(shí)，我就是拿著鋼棍在走廊上耀武揚(yáng)威，平常又喜歡在同學(xué)面前逞能，稍微一點(diǎn)受刺激就情緒波動(dòng)起來(lái)。此番敲碎玻璃，也是因?yàn)樾那槭艿搅瞬▌?dòng)。再有，做事沖動(dòng)茹莽，不思考后果。我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕，平時(shí)干什么事情都容易沖動(dòng)，有時(shí)候做了一件事以后就后悔了，心智上還是非常的不成熟。
啊!親愛(ài)的老師，這幾天來(lái)每當(dāng)我思考到自己的所作所為，雙眼就會(huì)流下悔恨的淚水。我是千不該萬(wàn)不該這么頑皮搗蛋，千不該萬(wàn)不該破壞學(xué)校財(cái)物啊。我知道現(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我說(shuō)什么也都于事無(wú)補(bǔ)了?？墒俏揖褪窍Ｍ銈兡軌蚰钤谖夷暧谉o(wú)知，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我真的知道錯(cuò)了。阿滋……阿滋……(眼淚鼻涕聲……)
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我懷著愧疚和懊悔的心情寫這份檢討書，以表達(dá)我對(duì)破壞學(xué)校公物不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不發(fā)生類似事情的決心。損壞公共財(cái)物的行為是一種損人不利己的行為，應(yīng)該做出深刻檢討。我深刻地反省錯(cuò)誤，找出錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，并深刻地剖析自我，真正的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正之，同時(shí)可以警示其他的同學(xué)，避免犯類似的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，11月4日下午體育課，我與同學(xué)練習(xí)踢點(diǎn)球，由于沒(méi)能把握住腳的著力點(diǎn)，加上風(fēng)向原因，將球踢到學(xué)校led顯像屏上，造成部分損壞。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少?zèng)_動(dòng)、行為盲目、做事不謹(jǐn)慎的毛病。學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我當(dāng)時(shí)踢球時(shí)應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的意外情況，不應(yīng)該盲目的、沖動(dòng)的、不計(jì)后果的做事，此時(shí)此刻，我已深切的知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)證明自己。做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，遵守校規(guī)校紀(jì)，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，
監(jiān)督我的改正行為。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇六
尊敬的落實(shí)：
您好！
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名初三的學(xué)生還做出了這種幼稚的行為。作為一名初三的學(xué)生我應(yīng)該清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的，而我卻沒(méi)有理智的思考，做出了破壞學(xué)校公物的行為。我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母送我來(lái)到學(xué)校的目的，而我卻做出這種行為傷害了他們的心，更是違反了學(xué)校的規(guī)章制度，違反了中小學(xué)生守則。在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，們就在是強(qiáng)調(diào)了我們中學(xué)生的義務(wù)，而我卻沒(méi)有謹(jǐn)記于心，導(dǎo)致我犯下這種錯(cuò)誤。我愿意接受您對(duì)我的任何處罰，以此來(lái)表達(dá)我悔過(guò)的決心，也讓同學(xué)們知道破壞學(xué)校公物的后果。
當(dāng)時(shí)是學(xué)校午休的時(shí)間點(diǎn)，我正趴在教室的桌子上睡覺(jué)。班上的同學(xué)吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天，也有為數(shù)不多的和我一樣趴在教室里睡覺(jué)，為了下午的課程養(yǎng)精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開(kāi)心，笑的很大聲，我也沒(méi)搭理，就接著睡了。隔了一會(huì)班上一些調(diào)皮的男生開(kāi)始在教室里追逐打鬧，我不太開(kāi)心，因?yàn)樗麄兂车搅宋宜X(jué)，但班上同學(xué)也都是再這樣，我也不好就這樣說(shuō)他們。就這樣我又趴在哪睡著，隔了一會(huì)就在我習(xí)慣了吵鬧聲之后，慢慢的快要睡著了。但就在這個(gè)時(shí)候他們打打鬧鬧到了我這里，撞到了一下我，又把我給弄醒了。我是有著起床氣的，吵醒我我真的很生氣，但我還是控制住了脾氣，和他們說(shuō)我要睡覺(jué)，你們?nèi)e的地方鬧吧，然后他們便離開(kāi)了我這邊，我就接著睡了。隔了一會(huì)，就在我剛剛睡著的時(shí)候，他們倆又來(lái)到我這邊，又把我給撞醒了。我的耐心快被他們兩弄沒(méi)了，沒(méi)好氣的和他們說(shuō)讓他們離我遠(yuǎn)點(diǎn)，他們兩應(yīng)該也看出我生氣了，便離開(kāi)了我這邊。我以為他們不會(huì)再過(guò)來(lái)的，結(jié)果他兩沒(méi)多久又撞了我一下，我一下怒火就起來(lái)了，我覺(jué)得他們就是故意的，我都說(shuō)了這么幾次了，他們還這樣。我直接就站起來(lái)，拿起我的凳子敲在我的桌子上，然后對(duì)他們吼你們?cè)俪骋粋€(gè)試試。就這樣我的凳子就壞了，我當(dāng)時(shí)也就是被怒氣支配了我的行為，不知道是這個(gè)凳子質(zhì)量差，還是我用的力氣太大了。
在事后我也知道了我的錯(cuò)誤，我作為一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該做出這種不理智的行為?，F(xiàn)在我深深的感到后悔，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)x班的xxx，今天第二節(jié)課下課去做早操的時(shí)候，我和同班同學(xué)xxx在走廊上吵鬧，不小心把教室的前門給撞壞了，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)之后，我還不承認(rèn)這是我做的。后來(lái)被許多同學(xué)們共同認(rèn)證之下，我才承認(rèn)了自己的行為。首先很抱歉由于自己愛(ài)吵愛(ài)鬧損害了班級(jí)的公共財(cái)產(chǎn)，其次是對(duì)自己這件事情極力不承認(rèn)表達(dá)歉意。我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng)能力了，這次想逃脫罪名的心思是不對(duì)的，自己錯(cuò)了就是錯(cuò)了，無(wú)論做錯(cuò)什么，首先都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，其次才是改正錯(cuò)誤，這才可能有被原諒的機(jī)會(huì)。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，也要在集體生活中提升自己的品格，一個(gè)人的'好壞中，成績(jī)其實(shí)不那么重要，更重要的其實(shí)是我們的品格，也就是我們老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的“德育”，只有端正好自己的人生態(tài)度，對(duì)待事物的態(tài)度時(shí)，我們才不會(huì)走彎路，也才不會(huì)誤入歧途。而此次正是讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人品格的重要。當(dāng)我不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，我看到了同學(xué)們鄙夷的眼光，那確實(shí)讓人非常的害怕，就像是大街上的老鼠，毫無(wú)自尊也毫無(wú)價(jià)值，被人遺棄。但當(dāng)我勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤后，向老師和同學(xué)們道歉之后，同學(xué)們和老師的眼睛里都閃耀著對(duì)我的原諒和肯定，我這也才知道，原來(lái)犯錯(cuò)不可怕，更可怕的是自己做一個(gè)虛偽的人被人厭惡，這種感受真的是太不好了，我再也不想去體驗(yàn)一遍了。
這次破壞了我們大家的公物是我的責(zé)任，我原本是要承擔(dān)這一個(gè)責(zé)任的，但是老師看在我后來(lái)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上親自找了修理師傅修好了這扇門，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的，也更有信心去變成一個(gè)更好的人了。但是這次錯(cuò)誤會(huì)一直印在我的心底，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物，也要講究誠(chéng)實(shí)的人，只有這樣，我才不會(huì)枉費(fèi)老師和同學(xué)們對(duì)我的寬容和關(guān)愛(ài)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：_____年_____月______日
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇八
尊敬的老師：
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)誤了，并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書”，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤原因，列出我的種種錯(cuò)狀，提出切實(shí)的改正辦法。
回顧錯(cuò)誤，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。
現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬(wàn)分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的`。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無(wú)知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：
第一，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。
第二，我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。
第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)心靈上的感悟，真心誠(chéng)意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。
簽名：
時(shí)間：
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書，以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都生機(jī)學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)獨(dú)特保護(hù)來(lái)樹(shù)立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的。
自己想了良多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也樂(lè)意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評(píng)，并樂(lè)意接受學(xué)校給予的處置。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
_____年_____月______日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我是今日破壞了校園公物的學(xué)生xx，對(duì)不起我特地向老師道歉，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太糊涂了，是我沒(méi)有控制好自己的情緒與行為，這才造成了學(xué)校的損失，現(xiàn)在我非常的難過(guò)，并且愿意接受處罰。
當(dāng)時(shí)的我本來(lái)是在與同學(xué)相互之間玩鬧，但是沒(méi)想到大家的情緒都一下起來(lái)了，更是有些沒(méi)有辦法控制住當(dāng)時(shí)的情緒，而我更是直接拿上黑板擦扔向同學(xué)，可是我真是沒(méi)有想到“啪”的一聲玻璃碎了，是我扔的黑板擦砸到了玻璃，這才出現(xiàn)了這樣的情況。對(duì)于這件事我也是非常的后悔，當(dāng)時(shí)的我也是懵了，更是不知道應(yīng)該要怎么辦，但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰，更是要為自己的行為負(fù)責(zé)。
由于玻璃都是我的行為而打碎的，所以我對(duì)為自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)于這塊玻璃我更是會(huì)盡力去修復(fù)完成，而我對(duì)班級(jí)的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴(yán)重的.后果，但這也確實(shí)是我應(yīng)該要承當(dāng)?shù)?，這一次我也是好好的分析了自己的情況，并且明白身為學(xué)生的我還是沒(méi)有對(duì)自己的行為引起重視，如今更都是中學(xué)生了，但是我還是會(huì)做出這些幼稚的行為，確實(shí)是應(yīng)該要改正的。往后我會(huì)好好的規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格的將自己視為一名中學(xué)生的樣子來(lái)進(jìn)行檢查，所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在每天的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，同時(shí)也讓自己明白哪些行為是能做，哪些是不能做的。
這次的事情給了我非常深刻的警醒，并且我也會(huì)在之后的時(shí)光中慢慢對(duì)自己的行為進(jìn)行規(guī)范化，讓自己能夠成為中學(xué)生的表率。當(dāng)然我也是會(huì)在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫，讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來(lái)的生活中有很大程度的提升，更是不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。我想自己的生活更是非常的需要成長(zhǎng)，更是應(yīng)該要有一個(gè)較為合理的規(guī)范，這樣才能夠真正的促成一個(gè)優(yōu)秀的我。
因?yàn)槲叶黄茐牡臇|西，我也會(huì)盡力去彌補(bǔ)，就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上去提升自己，讓我可以以一位優(yōu)秀學(xué)生的身份站在老師的面前，這樣才不辜負(fù)老師對(duì)我的不斷教導(dǎo)，更是讓老師可以非常的信任我，相信我。在這之后我也都是會(huì)好好的規(guī)范自己，讓自己不要再犯下些不好的事情，讓老師對(duì)我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是今日破壞了校園公物的學(xué)生xx，對(duì)不起我特地向老師道歉，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太糊涂了，是我沒(méi)有控制好自己的情緒與行為，這才造成了學(xué)校的損失，現(xiàn)在我非常的難過(guò)，并且愿意接受處罰。
當(dāng)時(shí)的我本來(lái)是在與同學(xué)相互之間玩鬧，但是沒(méi)想到大家的情緒都一下起來(lái)了，更是有些沒(méi)有辦法控制住當(dāng)時(shí)的情緒，而我更是直接拿上黑板擦扔向同學(xué)，可是我真是沒(méi)有想到“啪”的一聲玻璃碎了，是我扔的黑板擦砸到了玻璃，這才出現(xiàn)了這樣的情況。對(duì)于這件事我也是非常的后悔，當(dāng)時(shí)的我也是懵了，更是不知道應(yīng)該要怎么辦，但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰，更是要為自己的行為負(fù)責(zé)。
由于玻璃都是我的行為而打碎的，所以我對(duì)為自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)于這塊玻璃我更是會(huì)盡力去修復(fù)完成，而我對(duì)班級(jí)的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴(yán)重的后果，但這也確實(shí)是我應(yīng)該要承當(dāng)?shù)?，這一次我也是好好的分析了自己的情況，并且明白身為學(xué)生的我還是沒(méi)有對(duì)自己的行為引起重視，如今更都是中學(xué)生了，但是我還是會(huì)做出這些幼稚的行為，確實(shí)是應(yīng)該要改正的。往后我會(huì)好好的規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格的將自己視為一名中學(xué)生的樣子來(lái)進(jìn)行檢查，所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在每天的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，同時(shí)也讓自己明白哪些行為是能做，哪些是不能做的。
這次的事情給了我非常深刻的警醒，并且我也會(huì)在之后的時(shí)光中慢慢對(duì)自己的行為進(jìn)行規(guī)范化，讓自己能夠成為中學(xué)生的.表率。當(dāng)然我也是會(huì)在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫，讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來(lái)的生活中有很大程度的提升，更是不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。我想自己的生活更是非常的需要成長(zhǎng)，更是應(yīng)該要有一個(gè)較為合理的規(guī)范，這樣才能夠真正的促成一個(gè)優(yōu)秀的我。
因?yàn)槲叶黄茐牡臇|西，我也會(huì)盡力去彌補(bǔ)，就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上去提升自己，讓我可以以一位優(yōu)秀學(xué)生的身份站在老師的面前，這樣才不辜負(fù)老師對(duì)我的不斷教導(dǎo)，更是讓老師可以非常的信任我，相信我。在這之后我也都是會(huì)好好的規(guī)范自己，讓自己不要再犯下些不好的事情，讓老師對(duì)我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
_____年_____月______日。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我是初三x班的xxx，今天傍晚，我著急去食堂吃飯，從草坪上跑了過(guò)去，踐踏了小草，如果其他同學(xué)也學(xué)我這樣抄近路，那草地上就會(huì)有一條傷疤，像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對(duì)的，我要反省下。
初三的學(xué)習(xí)是比較繁重的，所以每一分鐘的時(shí)間都是需要抓緊的，不能懈怠，剛進(jìn)入初三，雖然中考的緊迫感還沒(méi)有那么強(qiáng)，但是我知道我自己的成績(jī)并不是特別好，所以更要努力，多學(xué)習(xí)，多看書，多做題目。這樣我明年考試的時(shí)候，還是可以比現(xiàn)在的成績(jī)要好一些，能考個(gè)更好的高中。所以我每次吃飯，都是跑到食堂去的，這樣可以減少點(diǎn)時(shí)間，而且下課就跑過(guò)去，就不需要排隊(duì)了，不像有些同學(xué)慢悠悠的走過(guò)去，然后又是排隊(duì)十幾分鐘，再吃飯十幾分鐘，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了。
雖然說(shuō)我的初衷是比較好的，但是像今天，我居然為了抄近路，不想繞路，直接從食堂前面的草坪里穿了過(guò)去，這樣的確節(jié)約了十幾秒的時(shí)間，但是卻并沒(méi)有什么意義，因?yàn)檫@不是節(jié)約時(shí)間的好事情，而是破壞學(xué)校公物的行為。學(xué)校的草坪是需要我們是保護(hù)的，而且小學(xué)的時(shí)候老師就講過(guò)不能穿草坪，不能踩小草，在學(xué)校外面的公園里，我也是有看到過(guò)一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過(guò)的痕跡。而我是個(gè)學(xué)生，本來(lái)就是要學(xué)好的年紀(jì)，更不應(yīng)該在學(xué)校里面穿越草坪。我這樣做了，其他同學(xué)可能就會(huì)效仿，那么過(guò)了一段時(shí)間，這塊草坪也會(huì)有一條被我們踩出來(lái)的`小道了。
而現(xiàn)在我寫著檢討，本來(lái)晚自習(xí)的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是卻因?yàn)槲业呢澬模┎萜汗?jié)約那無(wú)意義的十幾秒，現(xiàn)在反而要耽擱學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)反省了。真的是撿了小芝麻，丟了大西瓜。老師，今后我不會(huì)再破壞公物了，如果看到其他同學(xué)也踩草地，就提醒他們，不能做這種事情，學(xué)習(xí)雖然要抓緊，但是老師也經(jīng)常教育我們，要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有素質(zhì)的人，保護(hù)我們共同的家學(xué)校，不做破壞學(xué)校公物的事情。我在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要提升自己的個(gè)人素質(zhì)。今后再忙，再急著去吃飯，我也不再穿越草坪了。做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，也請(qǐng)老師原諒我這次的行為，我今后不會(huì)再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
高中生破壞學(xué)校公物檢討書篇十三
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)破壞公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不這樣做的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)要愛(ài)護(hù)公共的東西。但是我還是沒(méi)聽(tīng)老師的話。關(guān)于這樣的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：……(說(shuō)明經(jīng)過(guò)和原因)……所以，我選擇了破壞公物這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，愛(ài)護(hù)公務(wù)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的`改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的xxx保護(hù)其實(shí)不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這教室的xxx，我自己會(huì)無(wú)故隨意破壞它嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有破壞的東西效率上。很多我看見(jiàn)不舒服的東西，往往我并沒(méi)有自始自終的保護(hù)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校建造的每一個(gè)xxx都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真保護(hù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
_____年_____月______日。