總結(jié)不僅是對個人經(jīng)驗的總結(jié)，也可以是對某個項目、事件或?qū)W習(xí)過程的總結(jié)?？偨Y(jié)要注意表達(dá)清晰、簡潔，結(jié)構(gòu)合理，以便讀者能夠快速地理解和吸收。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以思考其中的觀點和寫作技巧。
心理健康部年度總結(jié)篇一
光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末。從今年剛開學(xué)時期擔(dān)任黃山學(xué)院學(xué)生委員會外聯(lián)實踐部干事一職，到現(xiàn)在參加完大大小小、各式各樣的活動，與內(nèi)部及外界有更多的接觸，不知不覺已經(jīng)跟隨校學(xué)生會走完了又一個學(xué)年。在這一學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中，從一名干事到部長的角色轉(zhuǎn)換，使我有了更多的責(zé)任和義務(wù)，我也通過多方面的接觸和鍛煉學(xué)到了很多東西，總結(jié)后有了自己的心得和經(jīng)驗，對部門工作有了更深刻的認(rèn)識。
現(xiàn)對2010-2011學(xué)外聯(lián)實踐部開展的各項活動做如下總結(jié)：上學(xué)期，校學(xué)生會舉辦了第五屆女生節(jié)、英語風(fēng)采大賽、二手物品交易市場、文明衛(wèi)生服務(wù)月等諸多活動。雖然上學(xué)期09級成員已經(jīng)歷練了不少，但是本著把活動辦到最好、把人員練到最強(qiáng)的原則，我們召開了兩次培訓(xùn)大會，主要是向所有成員介紹我們學(xué)生會的規(guī)章制度，讓他們進(jìn)一步熟悉我們的操作流程，并認(rèn)識我們作為學(xué)生會干部應(yīng)該擁有的意識和義務(wù)，讓我們以最快的速度進(jìn)一步融合成一個強(qiáng)有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
識和義務(wù)，讓我們以最快的速度進(jìn)一步融合成一個強(qiáng)有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
整個學(xué)外聯(lián)實踐部還是分為外聯(lián)和實踐兩個部分的工作。首先是外聯(lián)方面。
可以說，我們外聯(lián)部今年的外聯(lián)工作比較出色，我們積極與校外商家密切聯(lián)系，并且取得了突破性的成果。在今年新成員剛剛加入時，我們就開始為本學(xué)期活動的贊助做準(zhǔn)備。與上學(xué)期相比我們幸運的是我們可以為商家提供的宣傳方式變得多了，政策放寬了很多，這也為我們的外聯(lián)活動提供了有利因素。本學(xué)期我們老成員分別帶領(lǐng)新成員出去，教給他們經(jīng)驗和技能，使他們了解外聯(lián)活動是怎么回事，以及一些要注意的基本問題，也陪他們跑了很多店，雖然很辛苦，但大家都得到了鍛煉。本次校園主持人大賽的主要冠名贊助是由我們外聯(lián)實踐部負(fù)責(zé)的，但其中還是出現(xiàn)了一些始料不及的問題：1、10級新成員對開銷的概念不強(qiáng)。一場活動我們能要多少彩虹門，拉多少條幅，都在哪里。每場活動是的物品消耗量大概有多少，活動是大概能邀請到多少嘉賓，每個嘉賓我們需要為其準(zhǔn)備的有多少東西，等等。這些事情了解的不具體，使我們不能更明確的向商家提出要求，在合同中量化，為學(xué)生會謀取最大的利益。
2、由于自己太放手給10的成員導(dǎo)致一些重要問題上沒有請示主席團(tuán)，比如應(yīng)該給商家做多少條條幅，合同的署名等問題，這其中出現(xiàn)的問題是部長的責(zé)任。
3、拉外聯(lián)也有很多不足，10級成員與商家交流時有些緊張，思。
緒不夠清晰。例如在商家負(fù)責(zé)人詢問問題時，10級成員很難做出比較完美的回答。要改善這一問題，除了要多走出校園與商家交流之外，作為09級成員，我認(rèn)為，在活動之前把活動的策劃詳盡了解清楚，與主辦部門的成員多溝通，把握活動亮點和細(xì)節(jié)，都能讓你在與商家交流的時候有話可說，有出彩的地方可以抓住商家贊助的意愿，從而加大爭取到贊助的概率。
其次是實踐方面。
“大學(xué)生就業(yè)平臺”是我們的前輩乃至前前輩遺留下來而未一直實踐的一個活動。值得高興的是，本學(xué)期一開始在我們09級成員及10級成員的努力下，平臺已初有起色，首先是在校園內(nèi)進(jìn)行了一些有關(guān)于學(xué)生方面課余時間兼職意向信息的收集統(tǒng)計，并逐步和一些商家建立了系統(tǒng)性的聯(lián)系。雖然本學(xué)期大學(xué)生就業(yè)平臺還不能真真正正的做起來，但是我們前期付諸了一定的努力和實踐?？紤]到時間及學(xué)生方面的一些情況，在本學(xué)期最后一段時間內(nèi)，我們會與商家聯(lián)系，為學(xué)生提供一些少量的兼職崗位。
最后是人員方面，人員始終是最重要的問題。
在活動參與組織方面，都很積極。總體來說大家的表現(xiàn)都很好，一個部門其樂融融的，也非常團(tuán)結(jié)。
不過也有些不足的地方，比如有些09級成員的積極主動性明顯比上學(xué)期要差，參加活動的出勤率并不是很高。有時候會有放松自己的舉措，我認(rèn)為她們還是不穩(wěn)重，做事情不能考慮全面，有時候會有點小心思。而10級一些成員在這學(xué)期多多少少表現(xiàn)出一絲浮躁、傲慢以致最后一段時間有些松懈。不過我相信通過這一學(xué)期的歷練，他們都會改變很多，也更成熟了。我覺得還有點不足的就是我們各部門成員之間的聯(lián)系還是太少了，這也大家所反映的一個十分重要的問題，就是大家之間認(rèn)識的不夠，接觸的不多，雖然每個部門之間的交流比較多，但這只局限于部長和副部長之間，跨部交流很少。不管是在辦活動的時候還是活動準(zhǔn)備時，交流都不夠，導(dǎo)致活動舉辦時或多或少的出現(xiàn)了一些問題。
對于我們部這學(xué)期的，我認(rèn)為最大的進(jìn)步不是在拉到了多少錢的贊助，而是我們真正地幫商家做好了宣傳，在活動舉辦之后也和商家保持了聯(lián)系，詢問他們意見，跟他們的溝通比較多。這點是我們以往拉贊助最大的弊端。曾今我們拉到了贊助總是在商家給過我們東西之后就不怎么給他做宣傳，也不愿意去為他做后期的工作，而本學(xué)期在這個方面我們做的比較好。相信以后只要我們都這樣，外聯(lián)的道路應(yīng)該是一路暢通的。
黃山學(xué)院學(xué)生委員會。
外聯(lián)實踐部。
心理健康部年度總結(jié)篇二
心理部。
2012年10月。
目錄。
第一章：特色活動。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽………………………………………………………………。
二、心理健康月系列活動……………………………………………………。
三、愛心郵箱維護(hù)………………………………………………………………。
第二章：協(xié)作活動。
一、衛(wèi)生檢查……………………………………………………………………。
二、院雙贏晚會………………………………………………………………。
三、第四十屆校級運動會……………………………………………………。
四、其他活動……………………………………………………………………。
第三章：日?；顒?。
一、部門例會……………………………………………………………………。
二、財務(wù)報銷……………………………………………………………………。
三、學(xué)分認(rèn)證……………………………………………………………………。
四、時政學(xué)習(xí)……………………………………………………………………。
前言：
21世紀(jì)之所以可以稱為“心理學(xué)的世紀(jì)”，其重要意義就在于它將是人類真正探索和發(fā)現(xiàn)自己心理潛能的積極心理學(xué)的世紀(jì)。
心理健康教育在承認(rèn)學(xué)生個別差異的基礎(chǔ)上尊重每一個學(xué)生的價值，相信每一個學(xué)生有發(fā)展自我的潛能?？梢姡_發(fā)心理潛能是積極心理學(xué)賦予心理健康教育的時代使命，只有通過開發(fā)心理潛能，心理健康教育才能走出傳統(tǒng)的被動困境，真正找到新的生長點，才能從根本上解決學(xué)生和教師的心理問題，才能切實減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，因此，開發(fā)心理潛能既是目前心理健康教育的突破口，也是未來心理健康教育發(fā)展的方向。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會心理部的工作是秉承、貫徹學(xué)院“兩個圍繞”的總方針，即圍繞學(xué)院中心工作做好服務(wù)，圍繞學(xué)生的成人成才做好服務(wù)來開展的。
第一章特色活動。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽。
根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步推動我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的開展，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃知識，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識和創(chuàng)業(yè)意識，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。我心理部認(rèn)真貫徹院團(tuán)委相關(guān)指示精神，承擔(dān)了舉辦本次職業(yè)規(guī)劃大賽的任務(wù)，并取得的優(yōu)異的成果。
（一）大賽主題。
面向基層就業(yè)，規(guī)劃精彩人生；施展創(chuàng)業(yè)才華，打造錦繡前程！
（二）參賽對象。
2008級、2009級、2010級經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在讀本科生。
（三）時間安排。
1、作品征集及學(xué)院初選（9月20日---9月23日）。
各班級在選拔的基礎(chǔ)上向?qū)W院推薦1—2名選手參加學(xué)院初賽。參加材料應(yīng)在9月23日17:30---18:00交至學(xué)院一樓學(xué)生會辦公室。學(xué)院從上報材料中選出12名左右選手進(jìn)入學(xué)院決賽。
2、學(xué)院決賽（9月27日）。
學(xué)院在各班級選拔的基礎(chǔ)上，以參賽選手職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式組織學(xué)院初賽，并推薦2件作品參加學(xué)校預(yù)決賽。
3、學(xué)校預(yù)決賽（10月8日---10月22日）。
學(xué)校對各學(xué)院初賽上報的參賽選手分校區(qū)進(jìn)行預(yù)、決賽。預(yù)、決賽以個人職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式進(jìn)行（職業(yè)角色模擬要以職業(yè)目標(biāo)某一具體工作情境為主題，采用現(xiàn)場播放視頻方式進(jìn)行，時間為3分鐘，占總分的20%；ppt展示時間為8分鐘，占總分的80%），評委組根據(jù)參賽選手比賽總成績，評選出大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之星“金獎”5名、“銀獎”10名、“銅獎”若干名，給予表彰獎勵，前兩名獲獎?wù)邥x級安徽省半決賽。
（四）活動開展1、9月14日，我部接到院團(tuán)委的具體通知。立即組織全體部門成員開了一次部門會議，傳達(dá)了活動精神，具體安排了整個活動的分工組織工作。2、9月15日中午，部門成員分工通知各年級輔導(dǎo)員、各班班委，分發(fā)活動通知，并在我院寢室樓下粘貼活動通知。充分做好宣傳工作。3、9月17日，部門成員分工督促各班班委在本班的宣傳工作，確保宣傳效果。4、9月23日晚17:30安排具體工作成員在院學(xué)生會辦公室收上報材料。總共收到653份材料，取得了良好的反響。5、9月24日---9月25日，邀請我院優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參與評選，經(jīng)過層層篩選，選出12份優(yōu)秀參賽作品進(jìn)入最后決賽。并通知相關(guān)參賽選手。同時，聯(lián)系有關(guān)老師（馬冀、周端明、孫良林等），請他們擔(dān)任決賽評委。6、9月26日，安排部門成員準(zhǔn)備活動物品，聯(lián)系兄弟部門，準(zhǔn)備主持、禮儀、照相等人員。7、9月27日晚7:00活動正式開始。相關(guān)工作人員提前一小時到達(dá)活動現(xiàn)場，做好活動的準(zhǔn)備工作。活動于當(dāng)晚7:00準(zhǔn)時開始。主持人宣布活動正式開始，12名選手依次上臺以ppt和講解相結(jié)合的方式向大家介紹了自己的職業(yè)規(guī)劃。各評委老師在認(rèn)真聽取每位選手的匯報后，都對選手進(jìn)行了提問，給予了每位選手充分的肯定，也指出了每位選手職業(yè)規(guī)劃中存在的問題，并做了充分的指導(dǎo)。
8、活動于當(dāng)晚9:30結(jié)束。所有12名選手匯報完后，馬冀老師和左方敏老師對整個活動做了精彩的點評，給予了充分的肯定，也指出了我們的不足指出。并為所有獲獎選手頒發(fā)獲獎證書，合影留念。
9、根據(jù)評委老師打分成績，選拔出成績最好的兩名選手代表我院參加校級職業(yè)規(guī)劃大賽。并將選手相關(guān)材料送至校相關(guān)單位。
為切實增強(qiáng)大學(xué)生心理維護(hù)意識，幫助他們學(xué)會悅納自我、關(guān)愛他人，營造校園心理健康文化氛圍，提升大學(xué)生心理品質(zhì)。我院學(xué)生會每年都會以心理部為主體開展525（我愛我）心理健康月系列活動。
今年，為擴(kuò)大活動輻射范圍，使更多同學(xué)切實從我們的活動中得到收獲，我部與政法、數(shù)計學(xué)院學(xué)生會心理部及校大學(xué)生心理健康中心積極聯(lián)系，共同舉辦了以“擁抱陽光校園，書寫幸福人生”為主題的心理健康月系列活動。此次活動得到了各院領(lǐng)導(dǎo)及心理健康中心老師的大力支持，以展板展示、發(fā)放宣傳單及懸掛橫幅為主要活動形式。得到了廣大同學(xué)的一致好評，獲得了圓滿成功。
（一）活動主題：心浴陽光。
（二）活動時間：2012年5月25日。
（三）活動對象：學(xué)校全體師生。
（四）活動地點：一食堂和二食堂，我部和心理健康中心主要負(fù)責(zé)二食堂。
（五）活動開展：早早的，各部門成員在活動負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下來到大學(xué)生活動中心準(zhǔn)備活動材料，將之前制作好的展板等活動器具搬到二食堂門口，接著就是緊張的活動場地布置了。懸掛橫幅、擺放展板。大家各司其職，整個準(zhǔn)備活動井井有條的進(jìn)行。一陣忙碌過后，所有準(zhǔn)備工作全部完成。此時，剛剛下課的同學(xué)們?nèi)胧虑邦A(yù)計，來到食堂門口。所有工作人員按事前分工，發(fā)送宣傳單的一邊發(fā)送，一邊積極向同學(xué)們介紹525心理健康月活動；介紹展板的，一邊積極引導(dǎo)路過的同學(xué)們觀看展板，一邊面帶微笑，熱情介紹展板內(nèi)容。所有工作都有條不紊的進(jìn)行著。大概中午十二點左右，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院李進(jìn)老師帶領(lǐng)2012級輔導(dǎo)員來到現(xiàn)場指導(dǎo)工作，工作人員陪同指導(dǎo)老師觀看了展板展示內(nèi)容，向老師們詳細(xì)介紹了整個活動流程、意義。參觀完畢后，蒞臨指導(dǎo)的老師對整個活動給予了充分的肯定，并鼓勵大家繼續(xù)努力，多辦一些有內(nèi)容，有意義，能真正為同學(xué)們帶來好處的活動。最后，與全體工作人員合影留戀。
三、心理問題咨詢及心理部郵箱管理。
心理部郵箱是專門為幫助解決同學(xué)們的心理問題而設(shè)立的。在過去的一年中，我們定期維護(hù)該心理健康咨詢郵箱，認(rèn)真聆聽同學(xué)們最為真實的心理狀況，積極為同學(xué)們解決各種心理健康問題，幫助他們努力走出心理的困境。
（一）郵箱名稱：愛心郵箱。
（二）服務(wù)對象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體本科在讀學(xué)生。
（三）郵箱維護(hù)：每周安排專人維護(hù)郵箱，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的求助問題。對于我們可以解決的事情，及時回復(fù)；對于不能解決的，報請團(tuán)委老師及時解決。
第二章協(xié)助工作。
一、衛(wèi)生檢查。
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生始終是學(xué)校對大學(xué)生要求最為嚴(yán)格的一部分。它直接關(guān)系到大學(xué)生生活環(huán)境質(zhì)量的提高和大學(xué)生健康生活習(xí)慣的培養(yǎng)。為認(rèn)真落實校、院領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生衛(wèi)生工作的指示。我部將繼續(xù)同其他兄弟部門一起對全院所有本科生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。并繼續(xù)秉承“公平、公正、公開”的原則，認(rèn)真檢查，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對各寢室進(jìn)行打分。
二、運動會。
我校通過運動會充分調(diào)動大學(xué)生的積極性，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感受到運動的快樂，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，倡導(dǎo)大學(xué)生樂觀向上的校園生活，并通過陽光運動培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理素質(zhì)。我心理部積極配合學(xué)院工作，公正的組織學(xué)生參加各個體育比賽項目。
三、雙迎晚會。
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻(xiàn)。
四、其他工作。
（一）第七屆“青春暢想”歌手大賽：歌聲代替語言，傳遞濃厚深沉的感情，也表現(xiàn)我院大學(xué)生積極向上洋溢青春著活力的精神面貌，豪情歌盛世青春報祖國活動以獨唱、組合演唱、歌伴舞等形式，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，活躍校園文化生活。
（二）第二屆“創(chuàng)業(yè)之星”評選：比賽主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，成就人生理想”，隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)更是面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)挑戰(zhàn)，所以鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，活動以匯報評比、實地考察等方式進(jìn)行，選拔校園創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
（三）模擬招聘會：為同學(xué)提供了一個了解招聘，熟悉招聘，走進(jìn)招聘的平臺，更加提供了一個挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的機(jī)會。在一定程度上加強(qiáng)了在校大學(xué)生的就業(yè)危機(jī)意識，促使同學(xué)們居安思危，未雨綢繆，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。同時也要求同學(xué)們不斷擴(kuò)大知識面，來接受更多的挑戰(zhàn)。
第三章：日?；顒?。
一、部門例會。
（一）例會時間：每兩周一次，時間基本定為星期五。
（二）例會內(nèi)容：總結(jié)兩周內(nèi)部門活動，布置后兩周部門工作。
二、財務(wù)報銷。
按照學(xué)生會辦公室的通知，每月一次收集部門發(fā)票，由專人統(tǒng)計，存檔，并上報辦公室報銷。
三、學(xué)分認(rèn)證。
部門活動期間，安排專人對參與活動的同學(xué)信息進(jìn)行統(tǒng)計，按規(guī)定加相應(yīng)學(xué)分，并發(fā)送認(rèn)證部檢查，公布。
四、時政學(xué)習(xí)。
在每次部門例會期間，全體部員在一起時政。
心理健康部年度總結(jié)篇三
梔子花再度開了，飄香著整個校園，它暗示著期末臨近。這半年來，數(shù)學(xué)系學(xué)生分會心理健康部的工作，一直如火如荼的進(jìn)行著，并在我們部門全體成員的努力下，我們部門成功的完成了一個又一個工作。我們部門的每個成員都很努力，以極強(qiáng)的凝聚力，干好每一項活動，處理每一個工作。
一年快過去了，我們在工作中也得到了許多。工作能力也得到了加強(qiáng)。在對待部門工作中，有計劃，有安排，確保完成每一個任務(wù)、干好自己的每一件事。這半年里，我們的主要工作是圍繞學(xué)生心理健康開展的。
其次，就是這半年中最大的活動，“5·25心理情景劇”以及“5·25心理健康周”活動了。為了將心理情景劇演繹的更出彩，更好的體現(xiàn)我系的風(fēng)采，我們在開學(xué)后不久就進(jìn)行了系部初選的工作，4月初，又同商學(xué)系與中文系一起舉行了初選。功夫不負(fù)有心人，最后我系的節(jié)目在院里的決賽中，取得了三等獎的好成績！
而在“5·25心理健康周”中，除了應(yīng)院里要求舉行“心理健康知識手抄報比賽”、“‘影’響心理經(jīng)典影片賞析活動”等多個活動外，我們舉辦了若干個子活動：“為愛我們將聚在一起”、“用信傳情，用心傳意”
另外，在本學(xué)期的日常工作中，我部門制定了數(shù)學(xué)系大一大二各班級心理稿件上交制度。每周在大一4個班級、大二5個班級中各有一個班級按要求至少上交一篇心理稿件，其他班級自愿上交。我部門每周都按質(zhì)按量向心理咨詢室上交心里稿件，且有多篇被評為優(yōu)秀心理稿件。
在工作期間，我們知道，每一份工作，都需要用心的去完成，因為這是我們的責(zé)任。工作中遇到的困難也讓我們明白，光有責(zé)任感還不夠，還需要有工作熱情、工作激情。不能把事情當(dāng)做任務(wù)去完成，而需要當(dāng)成一次又一次的人生經(jīng)歷。
總體來說，從本學(xué)期的活動中看出，活動的主題、活動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會有很好的效果。通過本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力，減少犯錯的次數(shù)，讓本部的工作更上一層樓。
心理健康部年度總結(jié)篇四
20xxx年學(xué)期即將結(jié)束，在金融系團(tuán)總支學(xué)生會工作的這一學(xué)期中，我充分的感受到了學(xué)生會這個大家庭的溫度，大家相親相愛，互相幫助。同時，我也體會到了金融系團(tuán)總支學(xué)生會強(qiáng)大的感染力，和讓人欽佩的工作效率，在這一學(xué)期中，金融系系舉行了多次既有意義又具有廣泛參與性的活動?，F(xiàn)將本學(xué)期心理健康部這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
批閱心理日志心得：心理日志是心理健康教育的重要組成部分，是了解同學(xué)們心理變化的主要途徑之一，在這一學(xué)期中我們認(rèn)真的批閱每一周心理日志，細(xì)致，及時了解同學(xué)心理情緒，從每周的日志中找到問題，及時和寢室長心理委員溝通。發(fā)現(xiàn)特殊重大問題，及時向上級匯報。這一學(xué)期來，經(jīng)過我們的努力和心理委員的配合，系并沒出現(xiàn)重大的心理問題。
活動目的：心理知識趣味賽旨在通過心理知識競賽豐富同學(xué)們的心理知識，提高大學(xué)生對心理知識的關(guān)注度，加強(qiáng)大學(xué)生對心理知識的了解從而使得大學(xué)生提高心理素質(zhì)增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力?；顒右饬x：“心理健康知識競賽”是本部主辦的一次心理健康教育活動在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氣氛，通過心理健康知識競賽，亦娛亦學(xué)中宣傳普及心理知識，鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)，提高心理承受能力，增進(jìn)心靈和諧，構(gòu)建和諧校園。
此次比賽是我們11級新干事參與組織并參加的第一次大型活動，在這一次活動中，學(xué)長（姐）們帶領(lǐng)指導(dǎo)，新干事們積極配合，不僅加強(qiáng)了各部門之間的默契度，也增進(jìn)了新老成員之間的友情，更體現(xiàn)了我們金融系團(tuán)總支學(xué)生會強(qiáng)大的凝聚力和超高的工作效率，更重要的是使我們新干事們學(xué)會了很多東西，知道了怎樣去組織一個活動，也使我們明白了組織活動中最重要的一個問題:細(xì)節(jié)問題。細(xì)節(jié)決定成敗。此次活動取得非常圓滿的成功，受到了廣大師生和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評。
以上是心理健康部本期工作總結(jié)，相信在大家的共同努力下，我們金融系團(tuán)總支學(xué)生會越來越團(tuán)結(jié)，越來越強(qiáng)大！
心理健康部年度總結(jié)篇五
為了更加準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理健康狀況，防止學(xué)生因心理問題引發(fā)心理疾病和突發(fā)事件，提高心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)工作的有效性，進(jìn)一步做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作，及時幫助心理異常學(xué)生拜托心理困擾，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，我校按照上級要求，對我校心理健康教育工作進(jìn)行自查、整改，現(xiàn)將我校該項工作開展情況匯報如下：
為了將此項工作落到實處，強(qiáng)化責(zé)任意識，我校成立了白家務(wù)寄宿制小學(xué)學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員及分工如下：
組長：xxx(校長)。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)我校心理健康教育工作的管理和實施工作。
副組長：xxx(德育副校長)。
副組長：xxx政教主任)。
成員：xxx。
職責(zé)：分別負(fù)責(zé)本班學(xué)生心理健康教育的實施。
按照上級部署，我校隨即對所有學(xué)生進(jìn)行一次細(xì)致的心理健康狀況的摸底工作，對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的矛盾，人際交往和情感情緒等健康問題進(jìn)行細(xì)致的排查。我校采取調(diào)查法、訪談法等方法對全校212名學(xué)生進(jìn)行全面摸底，排查。經(jīng)過細(xì)致的排查，排查學(xué)生學(xué)習(xí)矛盾5起，生活矛盾9起，情感情緒問題3起，經(jīng)過老師耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)，以上問題已經(jīng)全部化解。
1、開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課。選取充分適合學(xué)生的實際需要的心理教育題材，以教學(xué)班為單位，對學(xué)生的認(rèn)知，情感、態(tài)度、行為各方面有目的的施加積極的影響。以教學(xué)班為活動單位，便于組織管理，且能使班級全體學(xué)生在輔導(dǎo)活動中受益，將心理輔導(dǎo)列入課程，也使這項工作的開展，在人員、時間上有了保證，因此比較正規(guī)。學(xué)生接受輔導(dǎo)的面廣，有利于整體提高。
2、個別輔導(dǎo)。個別輔導(dǎo)是輔導(dǎo)教師通過與學(xué)生一對一的溝通互動來實現(xiàn)的專業(yè)助人的活動，是團(tuán)體輔導(dǎo)的有益補充。我校采取的主要的方式有心理咨詢、知心老師信箱、家訪、班主任電話、個案研究等。
3、團(tuán)體輔導(dǎo)。其成員多為同年級的、同年齡學(xué)生，且有類似的待解決的心理困擾。小組由學(xué)生自愿結(jié)合形成，推舉熱心于活動、態(tài)度熱情、工作負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)組長。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出的是，組織學(xué)生參與各種社會實踐活動是學(xué)校心理輔導(dǎo)的一條重要途徑。
4、舉辦有關(guān)的知識講座。通過有關(guān)的知識講座，結(jié)合校本課、校刊，向?qū)W生傳授、普及心理輔導(dǎo)有關(guān)知識，對于幫助學(xué)生，正確認(rèn)識自己，有效地調(diào)控自己心理和行為。
5、在各學(xué)科中，滲透心理健康教育。各科教師在學(xué)科教學(xué)中履行好班級團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的角色，通過新型師生關(guān)系的確立和鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作式學(xué)習(xí)，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育因素，促進(jìn)學(xué)生成長。
心理健康部年度總結(jié)篇六
本學(xué)年接近尾聲，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實維護(hù)好學(xué)生的利益，使學(xué)生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結(jié)。
1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準(zhǔn)備策劃針對畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開學(xué)校，進(jìn)入社會的心理壓力。為沒有畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了提醒。
2.配合學(xué)院工作，開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學(xué)之初給經(jīng)濟(jì)學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強(qiáng)了與其他各部門的聯(lián)系。
3.在11月初舉行的校運動會中，開展運動員動員工作，配合其他院會部門開展拉拉隊工作，帶領(lǐng)大一新生開展運動會的加油工作。
4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準(zhǔn)備的素質(zhì)拓展活動，包括室內(nèi)與室外的兩項活動。旨在加強(qiáng)大一班級團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實際出發(fā)，在實踐過程中提高自己的團(tuán)隊合作能力，增強(qiáng)人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動是展示集體力量和智慧的好時機(jī)，也是鍛煉個人意志的大舞臺。發(fā)揚新生的團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)班級的團(tuán)體的凝聚力。
1.心理健康部部長與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。
2.定期召開部門內(nèi)部例會，分別于10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現(xiàn)階段面對的情況，看到目前的優(yōu)勢和面對的不足。并著手解決不足。客服遇到的問題。
3.提高了工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部管理，每個部員分工明確，部長和副部長均有自己負(fù)責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
4.由于沒有大一年級學(xué)生會的分部心理健康部，所以組織人手會比較缺乏，因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會助理，以期能夠彌補人手問題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動的時候更加得心應(yīng)手。
1.部門本學(xué)期活動比較少，一方面是因為本學(xué)期零散的活動比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的'活動，比如在職業(yè)實踐部的職業(yè)訓(xùn)練營活動中我們就幫助職業(yè)實踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強(qiáng)的是以后應(yīng)該更加主動的去組織活動，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
2.在舉行學(xué)期活動的時候有的經(jīng)驗缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動沒有及時反饋。以后在組織活動的時候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3.對于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進(jìn)來，讓新生在參與的同時能夠收獲更好的心理知識。更好的成長。
心理健康部年度總結(jié)篇七
時間流逝，一學(xué)期彈指而過。新一屆學(xué)生會心理部也在老師的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)學(xué)干部的配合以及同學(xué)們的支持下運轉(zhuǎn)了一學(xué)期，在這一學(xué)期的時間里，心理部在繼續(xù)做好本職工作的同時也在嘗試著創(chuàng)新活動，以使我們的校園文化氛圍更加活躍。
在學(xué)期末，我將我部門一學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：
9月8日我們迎來了新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，在迎新工作點可以見到我們的同仁在積極耐心的為新生及家長們解答各種問題，針對學(xué)弟學(xué)妹們剛來到池州學(xué)院這一新的環(huán)境對許多事情還不了解、不熟悉的情況，我們心理部組織學(xué)生會部分成員到新生寢室主動的和他們溝通。為他們解答、解決在新環(huán)境下所出現(xiàn)的問題，解決他們心理上的擔(dān)憂和對陌生環(huán)境的不熟悉感，并提醒他們注意防火防盜，我們的這一行動得到了他們的贊譽，也進(jìn)一步拉近了我們心靈上的距離。
每年學(xué)生會換屆都會為學(xué)生會招進(jìn)一批有能力的新生，從而為學(xué)生會注入新鮮的血液，增強(qiáng)學(xué)生會的活力，更好的為師生服務(wù)。在今年的換屆中我們秉著“公開、公平、公正”的原則，我們對干事的招新進(jìn)行了兩輪面試外加一段時間的考核，在從源頭上杜絕了那些只有一腔熱血而無實力的人的加入的同時，也為那些有實力而因為一次失誤與學(xué)生會擦肩而過現(xiàn)象的發(fā)生，從而為我部招進(jìn)一批真正有能力的新干事，更好的為老師分憂、為同學(xué)解憂。
我們各個部門相互協(xié)調(diào)配合共同為活動保駕護(hù)航，雖然我們心理部與生活部一起做的都是幕后工作，所做的事情許多人不知道，但只要我們真正做了，付出了，我們即使得不到鮮花和掌聲也毫無怨言。運動會我系取得第三名的好成績，我想，這其中是離不開我們這些默默付出的后勤工作者。
迎新送老晚會雖已結(jié)束，但我們能從這次晚會中看到我系的效率和團(tuán)隊精神，各部門相互配合，各成員相互協(xié)作，各項工作井井有條地進(jìn)行，最后促成了這次迎新送老晚會的圓滿成功。大家為了搞好這次晚會都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評，讓我們品嘗到了成功的`滋味，讓我們近一個月的努力沒有白費。
心理活動已圓滿落下帷幕，此次活動的主題是“心起點，心規(guī)劃，心綻放”，通過這次活動，促進(jìn)了我部和各個部門和班級的溝通，也讓各個班級了解到了心理部門，這次的成功離不開各個班級的積極配合，拉近了心理部與同學(xué)們在心里上的距離，干事和班干的盡職盡責(zé)，還有班干和自己班同學(xué)的溝通，同時這也鍛煉了他們的溝通能力與組織能力。同學(xué)們在活動中都有自己的體驗和感受，有些班級借這次的活動也讓班級慢慢地凝聚起來，雖然活動還有很多地不足，但是我相信以后會取長避短，讓活動辦得更有特色，正如一位同學(xué)說的我們的起點、規(guī)劃和綻放不會因此而中斷，我們會堅定的走下去，把我們的大學(xué)勾勒成一幅美好畫卷，為青春畫上一個完美的句號！
心理健康部年度總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已然過去，在這半個學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的指導(dǎo)和支持下，在本屆能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)和全體團(tuán)委成員的共同努力下，在廣大同學(xué)的積極參與和協(xié)助下，心理健康部充分發(fā)揮了對學(xué)生心理引導(dǎo)的帶頭作用，不斷拓寬工作領(lǐng)域、創(chuàng)新活動方式，整體上已經(jīng)初步完成了學(xué)期初制定的工作計劃，并取得了廣大同學(xué)的一致肯定。為了更好的完成下半個學(xué)期的工作，現(xiàn)就四月份的工作總結(jié)如下：
在開學(xué)之初，我部門就對各班心理健康委員的聯(lián)系方式進(jìn)行了更新，并組建了心理健康的qq群，因此在這一個月中我部門積極開展宣傳，加強(qiáng)心理健康工作教育，在qq群中我部門積極宣傳心理健康的重要性，并要求各班心理委員向各班同學(xué)傳達(dá)心理健康的意義，爭取讓每個人都能正視自己的心理缺陷，積極應(yīng)對，防范于未然的將同學(xué)們埋藏的心理問題進(jìn)行引導(dǎo)和勸解。并且我部門就心理健康的各項活動通過電話、短信等方式聯(lián)系各班心理健康委員，讓信息及時的傳達(dá)到各個班級，極大的提高了心理健康的各項活動的參加率和完成率，促進(jìn)了我院同學(xué)的心理健康教育工作的發(fā)展。
心理健康周報表是學(xué)校為了了解各院心理健康情況的一種重要方法，是學(xué)校制定各項心理政策的依據(jù)，而在以往的工作中，總有一些班級不能及時的上交心理心理健康周報表，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，同樣也存在著巨大的風(fēng)險，很可能就因為一次的疏忽而釀成無法挽回的損失。我部門積極對各班心理健康委員進(jìn)行宣傳和教育，讓他們能夠充分了解到心理健康周報表的重要性，并且我部門在收取心理健康周報表的前一天晚上，會向各班心理委員發(fā)送短信進(jìn)行提醒，并在心理健康周報表收取的當(dāng)天由專人進(jìn)行收取，并進(jìn)行登記。在我部門的一系列措施的引導(dǎo)下，心理健康周報表的收取情況有了明顯的改善，收取數(shù)量有了明顯的提高。
心理健康問題不容馬虎，一旦不及時解決，就有可能引發(fā)重大事故，因此心理健康情況的及時反饋意義格外重大。我部門不僅在每周星期天將心理周報表的情況進(jìn)行統(tǒng)計后向?qū)W校反饋，并且在這之前及時的向書記進(jìn)行匯報和簽字確認(rèn)，以便及時的對一些心理健康狀況不良的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，將情況有效的進(jìn)行控制，扭轉(zhuǎn)心理的錯誤認(rèn)識，正確對待心理問題，積極糾正心理偏差。在我部門對心理健康情況的反饋下，并與校心理健康中心聯(lián)系，盡可能消除他們的心理壓力，以保證讓他們有一種良好的心態(tài)來對待自己的各項問題，四月份并沒有出現(xiàn)不良的心理事例。
在胡老師的關(guān)懷和支持下，我部門于每雙周召開一次心理健康委員的例會，由胡老師親自主持。在會議上我部門就本周工作進(jìn)行了安排，就上一周的工作進(jìn)行了總結(jié)，胡老師也詳細(xì)詢問了各班心理健康委員本班同學(xué)的心理狀況，關(guān)懷備至的請各班心理健康委員提出自己的觀點、看法和建議。心理健康例會的召開不僅僅使得各班同學(xué)的心理狀況能夠及時的向上反映，各班心理健康委員能夠暢所欲言的為學(xué)院的心理健康的發(fā)展建設(shè)出謀劃策，并且可以讓各班心理健康委員真實的感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷，提高他們的工作動力，更有利于心理健康工作的開展。
為促進(jìn)同學(xué)們對自己心理控制能力和個人素質(zhì)的提高，在本月中我部門積極對團(tuán)體心理訓(xùn)練進(jìn)行宣傳，通過各班心理委員的傳達(dá)團(tuán)體心理訓(xùn)練基本宗旨和要求，對想要參加的同學(xué)進(jìn)行登記和報名，并在統(tǒng)計將名單交到了校心理中心。通過最后的報名人數(shù)來看，同學(xué)們的反應(yīng)十分熱烈，對團(tuán)體心理訓(xùn)練興趣濃烈，參加的十分積極，這對從根本上解決心理問題十分重要，可以大幅提高同學(xué)們對各種挫折的抵抗和應(yīng)對能力。
良好的基礎(chǔ)，我部門在本月高質(zhì)高量的完成了心理劇劇本的征集和心理劇演員的選拔工作，并且對舉行了笑臉征集和心理征文等活動，讓同學(xué)們積極參與其中，真正做到心理健康的普及教育，讓同學(xué)們能夠在受到心理健康教育的同時娛樂身心，如此同學(xué)們才會打心底愿意接受下個月的心理健康活動月的活動，而不是僅僅當(dāng)做一項任務(wù)來完成，才會在活動中獲益良多。
由于我們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗，在日常的工作開展中走了不少彎路，但是我相信我們在今后工作的日子里，隨著工作經(jīng)驗的逐漸積累，我們的工作會越做越順利，越做越好。
以上是我院團(tuán)委心理健康部在四月中工作的大體總結(jié)。我部門會繼續(xù)讓同學(xué)們了解心理健康的基本知識，幫助同學(xué)們掌握自我調(diào)節(jié)、消除心理困惑的技巧，促進(jìn)家庭親子關(guān)系的溝通以及師生的友好交往，培養(yǎng)同學(xué)們健全人格和對環(huán)境的適應(yīng)能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)“自尊、自信、自強(qiáng)”的信念，使學(xué)生能順利度過在校期間的學(xué)習(xí)和生活，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。
共青團(tuán)能源與安全工程學(xué)院委員會。
20xx年4月30日。
心理健康部年度總結(jié)篇九
三、未來展望我們將繼續(xù)和校理健康部合作，開展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關(guān)活動，并主動進(jìn)行一系列活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活并可以更好地普及心理健康知識?？傮w來說，從本學(xué)期的活動中看出，活動的主題、活動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會有很好的效果。在通知同學(xué)或者做其他工作時，一定要做好提前，并對時間、地點等相關(guān)的重要信息加以確認(rèn)，以免給之后的工作帶來麻煩。通過本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力，減少犯錯的次數(shù)，讓本部門的工作更上一層樓，進(jìn)而，為四學(xué)辦的同學(xué)們提供更好更完善的服務(wù)。
2013年11月20日。
心理健康部年度總結(jié)篇十
己。據(jù)她們反映，咱們心理健康部給人很親切的感覺，跟其他部門很不一樣。此外，我們還會委婉地指出她們現(xiàn)在尚且存在的不足，啟發(fā)他們在接下來的時間里完善自己，爭取下一次競選取得滿意的結(jié)果。我們希望通過面試讓她們學(xué)到一些東西，而不是看似簡單的面試而已。當(dāng)然了，我們在總結(jié)中，也意識到此次招新工作我們的不足之處：面試前期工作不夠完善，如試題不夠豐富，較多方面沒有考慮和涉及到，希望下次能有更好的方法，能夠集思廣益，盡可能地把招新工作做到盡善盡美。
2、日常會議。
隨著部門招新工作的順利進(jìn)行，我們就召集12、13級共計47名心理委員開會和本部門內(nèi)部的成員一起開會，了解各班情況，講解相關(guān)內(nèi)容，讓大家熟悉部門日常工作，做一下簡單的工作安排。此外，本部門內(nèi)部成員也進(jìn)行了多次開會，只為使我們部門的工作效率在總結(jié)中得以提升。但是，因為人員太多的原因，開會時總是部長們在講，而干事總是聽，記錄，互動比較少。這方面需要好好地改進(jìn)，想辦法讓這個龐大的家庭互動起來。
二、部門特色活動：
時間：2013年10月13日；地點：機(jī)房。
我部門組織學(xué)辦每位同學(xué)大學(xué)生心理網(wǎng)絡(luò)測評工作，并。
為此舉辦了相應(yīng)講座，要求每位心理委員到場。
2、部門內(nèi)部建設(shè)工作：
為了日后部門工作進(jìn)行得更為順利，首先是使部門團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)起來，所以剛開始，我們并沒有急于開展工作，而是想方設(shè)法讓這個部門的凝聚力強(qiáng)起來。因此在共同的討論下，我們決定于每周3在上7點到8點在操場進(jìn)行部門早訓(xùn)，通過幾周的相處，我們的關(guān)系進(jìn)一步的加強(qiáng)了。另外我們在農(nóng)家樂進(jìn)行聚餐。干事們也反映說很喜歡這種無拘無束，很隨意的溝通方式，很親切。因為開始的部門建設(shè)工作做得比較好，我們部門凝聚力挺強(qiáng)的。在早訓(xùn)的過程中我們主要是讓部門成員計劃早訓(xùn)內(nèi)容，也因此而鍛煉他們，主要內(nèi)容是繞操場跑步2圈，再有干事們自行主持，做一些團(tuán)結(jié)有益于身體健康的活動，另外在12月份我們還要添加一個活動，就是早讀，以此提高同學(xué)們的積極性，愿他們期末能取得好成績。
3、心情溫度計相關(guān)工作：
定期為學(xué)辦各位同學(xué)做好心情溫度計的統(tǒng)計，對存在心理問題的同學(xué)及時上報老師并做好疏導(dǎo)和幫助工作，現(xiàn)將心情溫度計的收取工作作出如下安排：每月19日下發(fā)心情溫度計，20日收取。進(jìn)而密切關(guān)注各位同學(xué)的心理健康，切實了解大家心理健康狀況，并作出相應(yīng)的反饋。
我們部門和校各學(xué)辦心理健康部一同號召并組織各心理委員參加藍(lán)十字開展的“陽光心理特訓(xùn)營"活動，對各心理委員的參訓(xùn)時間任務(wù)進(jìn)行安排。由此，傳遞正能量，并希望將陽光心理，陽光心態(tài)遍布我們重醫(yī)每一個角落。
5、以“護(hù)心之旅，與你攜行”為主題的感恩節(jié)活動：在2013年11月28日，我們四學(xué)辦心理健康部在文娛部的大力幫助下，和校心理健康部合作，進(jìn)行了以“護(hù)心之旅，與你攜行”為主題的一系列別開生面的活動，活動開展的非常精彩，讓作為大學(xué)生的我們深刻意識到應(yīng)時時事事心懷感恩。
6、心理電影觀影大賽：
2013年11月29日--2013年12月3日，我們協(xié)同校心理組織了大學(xué)生心理相關(guān)電影（《自殺房間》、《美麗人生》）的觀看，并鼓勵同學(xué)們踴躍參加其后的電影觀后感大賽，我們將在這些參賽作品中評出優(yōu)秀，參加后續(xù)比賽，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
7、心靈驛站社團(tuán)建設(shè)工作：
為響應(yīng)老師及主席團(tuán)的號召，也為更好地為大學(xué)生心理健康服務(wù)，我部門決定建立一個心理相關(guān)社團(tuán)，命名為：心靈驛站。顧名思義即為讓心靈?？康牡胤?，我們希望借助這個社團(tuán)，招進(jìn)更多擁有陽光心態(tài)的同學(xué)作為社員，旨在向更多的大學(xué)生傳遞正能量，并將陽光心態(tài)撒遍整個校園。
三、未來展望。
我們將繼續(xù)和校理健康部合作，開展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關(guān)活動，并主動進(jìn)行一系列活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活并可以更好地普及心理健康知識。
總體來說，從本學(xué)期的活動中看出，活動的主題、活動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會有很好的效果。在通知同學(xué)或者做其他工作時，一定要做好提前，并對時間、地點等相關(guān)的重要信息加以確認(rèn)，以免給之后的工作帶來麻煩。通過本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力，減少犯錯的次數(shù)，讓本部門的工作更上一層樓，進(jìn)而，為四學(xué)辦的同學(xué)們提供更好更完善的服務(wù)。
心理健康部年度總結(jié)篇十一
1、4月，我院心情驛站精心策劃，舉辦了“心語dv秀”活動。參加活動的人員主要是14級的大一新生和12級品學(xué)兼優(yōu)、社會活動經(jīng)驗豐富的學(xué)長學(xué)姐們，活動形式為大一同學(xué)邀請大三學(xué)長做客本班與同學(xué)交流，并將活動過程用dv記錄下來?；顒右园嗉墳閱挝唬瑫r間和地點由班級自己選定，而風(fēng)格更是形式多樣?；顒又校?2級同學(xué)表達(dá)了對xx校區(qū)的不舍和依戀，同時也結(jié)合自身實際，向14級同學(xué)講述了他們近3年來學(xué)習(xí)工作的心得體會，并鼓勵14級同學(xué)珍惜時間，努力上進(jìn)。本次活動用dv全程記錄，為大家留下了美好的回憶，并放在“心情驛站博客”中與更多同學(xué)分享。這次活動很好的繼承以往傳統(tǒng)，為在學(xué)習(xí)生活了三年的大三學(xué)子提供了表達(dá)惜別心情的途徑，并且通過交流，使大一同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都受益匪淺，進(jìn)一步幫助他們適應(yīng)在大學(xué)生活。
2、5月，心情驛站邀請xx胡做客心晴有約第二期。胡老師為長理學(xué)子帶來了一場主題為“青春無悔，時尚由我”、趣味盎然的勵志講座。胡老師講座的內(nèi)容分為三部分，分別是：愛情，學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立和如何面對挫折。她以自己身殘志堅的親身經(jīng)歷鼓勵大家，勇敢堅強(qiáng)地面對學(xué)習(xí)、生活中困難和磨難。她幽默詼諧的語言和新東方式的演講風(fēng)格，博得了在場同學(xué)的陣陣喝彩，講座現(xiàn)場掌聲不斷，氣氛十分熱烈。講座結(jié)束前，胡老師以她豐富閱歷、獨特見解和不平凡的奮斗歷程為現(xiàn)場提問的同學(xué)做出了滿意的回答。講座結(jié)束后，有同學(xué)感慨地說，平時大家都聽厭煩的大道理，x老師講出來就感覺特別的發(fā)人深省，對自己的激勵作用非常大！希望以后此類的講座能夠更多的走入校園。此次講座，契合“525”活動主題，促使同學(xué)們思考自己的學(xué)習(xí)動機(jī)，起到了引導(dǎo)“主動學(xué)”的作用。
3、5月中旬至月底，我院開展“面對面，心貼心”電苑交流活動。為了幫助我院學(xué)生更好的規(guī)劃未來，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向，根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生群體的特點和需求，力求活動有針對性、實效性、普遍性，我院在全院班級中開展了“面對面，心貼心”電苑交流活動。各班根據(jù)自身特點及需求，邀請學(xué)習(xí)標(biāo)兵，考研達(dá)人，就業(yè)明星等“電苑精英”下到班級開展交流。此活動得到了各班同學(xué)積極響應(yīng)，相繼自主開展了多場交流活動，為我院營造了良好的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。低年級同學(xué)從優(yōu)秀學(xué)長所帶來的成熟思想，科學(xué)學(xué)習(xí)方法及生活感悟中收獲良多。
4、5月26日，為提高我院朋輩輔導(dǎo)員在實際工作中的技能，朋輩心理工作部組織了13、14級班級心理委員和寢室信息員實操培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請了物電學(xué)院心理輔導(dǎo)員喻玲老師擔(dān)任主講。培訓(xùn)中，喻玲老師結(jié)合自己的'實際工作經(jīng)驗，為朋輩輔導(dǎo)員介紹了很多在日常學(xué)習(xí)生活中開展心理健康工作的“小竅門”，如在幫助他人時可以雪中送炭，不做錦上添花；在同學(xué)向自己傾訴心事時，注意保密，不做“大喇叭”；在工作中，發(fā)揚愛心、增強(qiáng)責(zé)任心，用真誠去感悟；等等。最后，我院心理輔導(dǎo)員曾老師對此次培訓(xùn)做了總結(jié)，鼓勵全體朋輩輔導(dǎo)員建立積極的自我形象，成為真正受大家歡迎的貼心益友。培訓(xùn)結(jié)束后，很多同學(xué)都表示受益匪淺，相信對今后開展班級心理健康教育工作會有很大幫助。
5、6月，我院在“心情驛站”成長輔導(dǎo)室開展了“我的學(xué)習(xí)我做主”——提高學(xué)習(xí)效率團(tuán)體心理輔導(dǎo)。院心理輔導(dǎo)員曾老師擔(dān)任了這次輔導(dǎo)的?；顒觾?nèi)容包括，在冥想中體會各個感官的工作并結(jié)合學(xué)習(xí)風(fēng)格傾向測試，了解自己傾向于視覺型，聽覺型，觸覺型哪種學(xué)習(xí)風(fēng)格，了解這三種學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)要訣和秘方，使大家更清楚如何能有效利用自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格傾向。接下來討論了影響學(xué)習(xí)效率的因素，大家談到主要有時間分配，個人興趣，情緒，學(xué)習(xí)方法，目標(biāo)等方面。和成員對各種影響學(xué)習(xí)效率的因素給出了相應(yīng)的建議。最后是大家就關(guān)心的話題如何應(yīng)對考試、減少考試焦慮互相介紹了經(jīng)驗情況，并分享了有效集中注意力的具體方法。這次團(tuán)體心理輔導(dǎo)，是我院結(jié)合525大學(xué)生心理健康日主題“學(xué)習(xí)心理”開展的相關(guān)活動，旨在幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率、合理分配時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此次活動是針對本屆“525”活動主題，開展的專業(yè)性較強(qiáng)的一項活動，在一定程度上推進(jìn)了學(xué)院心理健康教育工作專業(yè)水平。
根據(jù)學(xué)工部心理健康教育中心活動安排，我院積極參與學(xué)?！?25——大學(xué)生心理健康日”活動月各項活動。在校第xx屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽中，我院有22組共59人參加初賽，兩組進(jìn)入復(fù)賽，其中一組獲決賽團(tuán)體三等獎，4人分獲個人一、三等獎。在?！拔业男撵`感悟”心理博文征集中，我院共選送7篇，其中胡鵬《風(fēng)·花·覺者》獲三等獎，并進(jìn)入“我最喜愛的博文”點擊前10名。5月23日，根據(jù)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于在全校學(xué)生中召開“大學(xué)生學(xué)習(xí)心理”主題班會的通知》，我院轉(zhuǎn)發(fā)通知，要求由班主任召開班會，在班會后布置作業(yè)撰寫班會心得和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，作業(yè)由班主任批閱。5月下旬至6月中旬，在我院07—14級28個班中召開了“主動學(xué)、快樂學(xué)、有效學(xué)”心理健康主題班會，班會促進(jìn)了同學(xué)們對目前學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思，也提醒同學(xué)們思考在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中如何做到“主動學(xué)、快樂學(xué)、有效學(xué)”。我院也積極鼓勵同學(xué)們參加“釋放壓力，放松心情”自助式校園心理拓展訓(xùn)練。此外，我院還承辦了學(xué)?！?25”心理健康知識廣場宣傳活動。
本學(xué)期我院心理健康教育工作以525心理健康活動月為載體，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康教育工作得到了學(xué)院副書記、全體學(xué)工辦老師、廣大學(xué)生的支持和配合，各項工作進(jìn)展順利。在今后的心理健康教育工作中，我院會積極地配合學(xué)工部心理健康教育中心的工作安排，努力發(fā)掘我院心理健康教育二級平臺“心情驛站”潛力，并以此為突破口有針對性地開展面向全院學(xué)生的發(fā)展性心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
心理健康部年度總結(jié)篇十二
在院領(lǐng)導(dǎo)和主管老師以及學(xué)生會各位主席書記的指導(dǎo)下,在心健部全體成員的努力下,團(tuán)總支學(xué)生會心健部銳意開拓、積極進(jìn)取,工作堅持正確的政治方向,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，我部學(xué)生會本著“服務(wù)他人，實現(xiàn)自我”的工作宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生干事在學(xué)生管理和校園文化建設(shè)中的作用，圓滿完成了本學(xué)期各項工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)部門內(nèi)部素質(zhì)建設(shè)。
隨著學(xué)生會的工作量越來越大，工作范圍涉及面越來越廣，為了統(tǒng)一工作方向，凝聚力量干好每一項活動，每一項工作。我部門在每周星期五由部長及副部長主持會議，聽取各位干事的工作總結(jié)與計劃，以及促使部門向更好的方向發(fā)展，統(tǒng)一我部門成員的想法，力求我部門又好，又快，又穩(wěn)的發(fā)展。這讓我部門的各項工作有了個統(tǒng)一的部署，并能加強(qiáng)了我部門各成員之間的相互交流與學(xué)習(xí)。
二、本學(xué)期我部門開展的工作主要有以下幾個方面。
1、本學(xué)期以來，首先是在搬遷工作，9月3日搬到新校區(qū)以來的一段時間，由于剛到了一個新的環(huán)境，有如此多的陌生等待著我們?nèi)ソ邮?，加上我們學(xué)院的學(xué)生宿舍并沒有徹底的竣工，為廣大同學(xué)服務(wù)是我們的宗旨，所以那一段時間感覺到很忙，搬遷工作的結(jié)束就是迎新工作的開始。雖然學(xué)生會是經(jīng)過換屆了，可由于還沒有納新新成員，現(xiàn)在的部長依舊是在做干事做的事，而主席團(tuán)的人則還是行使部長的權(quán)利。
2、迎新過程當(dāng)中的工作有：接待新生、安排新生、發(fā)宿舍門上面的鑰匙以及水電卡、衛(wèi)生工具等。聽起來工作好像不算很多，但新同學(xué)有不到700人，把每個人安排到宿舍、把該發(fā)的發(fā)下去就不是件容易的事了。工作量很大的，不過還好我們學(xué)生會的每一個人都還像以前那樣積極，總結(jié)前面工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚勤奮、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，將前面的不足加以了改正。有了更高的紀(jì)律性與責(zé)任感，即使期間很辛苦，但我們學(xué)生會的每一個人都堅持了下來，在我們團(tuán)總支學(xué)生會所有成員的共同努力下，迎新工作取得了圓滿成功。
3、負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)以及招新工作，在新生軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)新生的安全、以及各方面的事物，讓他們能夠擁有一個快樂充實的軍訓(xùn)。
4、負(fù)責(zé)晚歸簽到工作，團(tuán)總支學(xué)生會在招完新成員后，各部門的工作就納入了正規(guī)，從本學(xué)期開始我院實施了，晚上簽到，以確保包各位學(xué)生在學(xué)校內(nèi)就寢的情況。所有的晚歸簽到工作均由我部門負(fù)責(zé)，晚歸簽到表的下發(fā)、收交。期間面臨過種種困難，要往女生那邊送表，到時間了在收齊交到統(tǒng)計室，工作量是很大的。雖然有很多的困難存在，工作量也很大，但是這些都是我部門每個成員能夠克服的，干事們積極、肯干、甘于奉獻(xiàn)，為我院每一位同學(xué)服務(wù)是我部門的宗旨。
5、協(xié)助童老師完成對09級新生的心理測試，為了確保每一位新同學(xué)能夠健康的適應(yīng)大學(xué)校園生活，擁有一個良好的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)。學(xué)校開展了新生網(wǎng)上心理健康測試，我部門部長和干事積極協(xié)助、配合老師對新生進(jìn)行網(wǎng)上心理測試，我部門所有的成員都非常有耐心，主動地幫助有問題的同學(xué)完成網(wǎng)上心理測試。
6、開展問卷調(diào)查，為了更好的了解我院學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的動態(tài)，促進(jìn)我院團(tuán)總支學(xué)生會更好的發(fā)展，調(diào)動我院學(xué)生學(xué)習(xí)、思考的積極性、創(chuàng)造性，使之成為和學(xué)生溝通的橋梁。為我院團(tuán)總支學(xué)生會有更好的發(fā)展征求意見和見解。我部門在團(tuán)總支學(xué)生會的提議下開展了“機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會問卷調(diào)查”活動。以及對收上來的調(diào)查問卷進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計和分析，為團(tuán)總支學(xué)生會提供了一份有參考價值的數(shù)據(jù)。
7、協(xié)助其它部門完成一些團(tuán)總支學(xué)生會分給的任務(wù)，如評優(yōu)評先、入黨資料整理統(tǒng)計、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金資料的整理與統(tǒng)計。
三、對我部門的工作計劃和發(fā)展方向。
我們的干事能吃苦，積極、團(tuán)結(jié)、和諧。我們部長和所有的干事心往一處想、力往一處用。共同為了我們的部門而一直努力著，現(xiàn)在我們部門的日常工作有負(fù)責(zé)心理健康排查表的收集、統(tǒng)計以及晚歸簽到表的發(fā)放、收交。做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。
心理健康部服務(wù)于全系學(xué)生，在做好日常工作和配合好老師工作的前提下，還可以通過開展多種形式的活動，如：心理沙龍、宣傳板報、心理講座等向廣大學(xué)生普及推廣心理健康知識，并深入到廣大同學(xué)中去，了解同學(xué)的心理健康狀況，使有需要幫助的同學(xué)及時得到幫助、危機(jī)得到化解。使同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中能更好的解決自身的心理問題，在遇到困難時能夠進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，逐漸擁有更加健康向上的心態(tài)，在走向社會后能更好的應(yīng)對挫折和逆境，成為一個陽光快樂的人，相信我們，我們就是心健部——你心靈的天堂！
心理健康部倡導(dǎo)“自信悅己、靜心明志、開朗樂群、和諧發(fā)展”的健康觀。
以上就是心健部大致的工作計劃，計劃的不完善，還要請給予一定的指導(dǎo)，我們一定要盡力踏踏實實的做事，不辜負(fù)上級對我們的信任。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心健部。
2010年1月16日。
心理健康部年度總結(jié)篇十三
經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支心理健康部2013年工作總結(jié)本學(xué)期接近尾聲，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實維護(hù)好學(xué)生的利益，使學(xué)生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結(jié)。
一、工作內(nèi)容。
1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準(zhǔn)備策劃針對畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開學(xué)校，進(jìn)入社會的心理壓力。為沒有畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了提醒。
2.配合學(xué)院工作，開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學(xué)之初給經(jīng)濟(jì)學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強(qiáng)了與其他各部門的聯(lián)系。
3.在11月初舉行的校運動會中，開展運動員動員工作，配合其他院會部門開展拉拉隊工作，帶領(lǐng)大一新生開展運動會的加油工作。
4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準(zhǔn)備的素質(zhì)拓展活動，包括室內(nèi)與室外的兩項活動。旨在加強(qiáng)大一班級團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實際出發(fā)，在實踐過程中提高自己的團(tuán)隊合作能力，增強(qiáng)人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動是展示集體力量和智慧的好時機(jī)，也是鍛煉個人意志的大舞臺。發(fā)揚新生的團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)班級的團(tuán)體的凝聚力。
二、部門內(nèi)部建設(shè)。
1.心理健康部部長與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。
2.定期召開部門內(nèi)部例會，分別于10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現(xiàn)階段面對的情況，看到目前的優(yōu)勢和面對的不足。并著手解決不足。客服遇到的問題。
3.提高了工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部管理，每個部員分工明確，部長和副部長均有自己負(fù)責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
4.由于沒有大一年級學(xué)生會的分部心理健康部，所以組織人手會比較缺乏，因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會助理，以期能夠彌補人手問題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動的時候更加得心應(yīng)手。
三、反思與展望。
1.部門本學(xué)期活動比較少，一方面是因為本學(xué)期零散的活動比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動，比如在職業(yè)實踐部的職業(yè)訓(xùn)練營活動中我們就幫助職業(yè)實踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強(qiáng)的是以后應(yīng)該更加主動的去組織活動，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
2.在舉行學(xué)期活動的時候有的經(jīng)驗缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動沒有及時反饋。以后在組織活動的時候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3.對于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進(jìn)來，讓新生在參與的同時能夠收獲更好的心理知識。更好的成長。
心理健康部年度總結(jié)篇一
光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末。從今年剛開學(xué)時期擔(dān)任黃山學(xué)院學(xué)生委員會外聯(lián)實踐部干事一職，到現(xiàn)在參加完大大小小、各式各樣的活動，與內(nèi)部及外界有更多的接觸，不知不覺已經(jīng)跟隨校學(xué)生會走完了又一個學(xué)年。在這一學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中，從一名干事到部長的角色轉(zhuǎn)換，使我有了更多的責(zé)任和義務(wù)，我也通過多方面的接觸和鍛煉學(xué)到了很多東西，總結(jié)后有了自己的心得和經(jīng)驗，對部門工作有了更深刻的認(rèn)識。
現(xiàn)對2010-2011學(xué)外聯(lián)實踐部開展的各項活動做如下總結(jié)：上學(xué)期，校學(xué)生會舉辦了第五屆女生節(jié)、英語風(fēng)采大賽、二手物品交易市場、文明衛(wèi)生服務(wù)月等諸多活動。雖然上學(xué)期09級成員已經(jīng)歷練了不少，但是本著把活動辦到最好、把人員練到最強(qiáng)的原則，我們召開了兩次培訓(xùn)大會，主要是向所有成員介紹我們學(xué)生會的規(guī)章制度，讓他們進(jìn)一步熟悉我們的操作流程，并認(rèn)識我們作為學(xué)生會干部應(yīng)該擁有的意識和義務(wù)，讓我們以最快的速度進(jìn)一步融合成一個強(qiáng)有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
識和義務(wù)，讓我們以最快的速度進(jìn)一步融合成一個強(qiáng)有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
整個學(xué)外聯(lián)實踐部還是分為外聯(lián)和實踐兩個部分的工作。首先是外聯(lián)方面。
可以說，我們外聯(lián)部今年的外聯(lián)工作比較出色，我們積極與校外商家密切聯(lián)系，并且取得了突破性的成果。在今年新成員剛剛加入時，我們就開始為本學(xué)期活動的贊助做準(zhǔn)備。與上學(xué)期相比我們幸運的是我們可以為商家提供的宣傳方式變得多了，政策放寬了很多，這也為我們的外聯(lián)活動提供了有利因素。本學(xué)期我們老成員分別帶領(lǐng)新成員出去，教給他們經(jīng)驗和技能，使他們了解外聯(lián)活動是怎么回事，以及一些要注意的基本問題，也陪他們跑了很多店，雖然很辛苦，但大家都得到了鍛煉。本次校園主持人大賽的主要冠名贊助是由我們外聯(lián)實踐部負(fù)責(zé)的，但其中還是出現(xiàn)了一些始料不及的問題：1、10級新成員對開銷的概念不強(qiáng)。一場活動我們能要多少彩虹門，拉多少條幅，都在哪里。每場活動是的物品消耗量大概有多少，活動是大概能邀請到多少嘉賓，每個嘉賓我們需要為其準(zhǔn)備的有多少東西，等等。這些事情了解的不具體，使我們不能更明確的向商家提出要求，在合同中量化，為學(xué)生會謀取最大的利益。
2、由于自己太放手給10的成員導(dǎo)致一些重要問題上沒有請示主席團(tuán)，比如應(yīng)該給商家做多少條條幅，合同的署名等問題，這其中出現(xiàn)的問題是部長的責(zé)任。
3、拉外聯(lián)也有很多不足，10級成員與商家交流時有些緊張，思。
緒不夠清晰。例如在商家負(fù)責(zé)人詢問問題時，10級成員很難做出比較完美的回答。要改善這一問題，除了要多走出校園與商家交流之外，作為09級成員，我認(rèn)為，在活動之前把活動的策劃詳盡了解清楚，與主辦部門的成員多溝通，把握活動亮點和細(xì)節(jié)，都能讓你在與商家交流的時候有話可說，有出彩的地方可以抓住商家贊助的意愿，從而加大爭取到贊助的概率。
其次是實踐方面。
“大學(xué)生就業(yè)平臺”是我們的前輩乃至前前輩遺留下來而未一直實踐的一個活動。值得高興的是，本學(xué)期一開始在我們09級成員及10級成員的努力下，平臺已初有起色，首先是在校園內(nèi)進(jìn)行了一些有關(guān)于學(xué)生方面課余時間兼職意向信息的收集統(tǒng)計，并逐步和一些商家建立了系統(tǒng)性的聯(lián)系。雖然本學(xué)期大學(xué)生就業(yè)平臺還不能真真正正的做起來，但是我們前期付諸了一定的努力和實踐?？紤]到時間及學(xué)生方面的一些情況，在本學(xué)期最后一段時間內(nèi)，我們會與商家聯(lián)系，為學(xué)生提供一些少量的兼職崗位。
最后是人員方面，人員始終是最重要的問題。
在活動參與組織方面，都很積極。總體來說大家的表現(xiàn)都很好，一個部門其樂融融的，也非常團(tuán)結(jié)。
不過也有些不足的地方，比如有些09級成員的積極主動性明顯比上學(xué)期要差，參加活動的出勤率并不是很高。有時候會有放松自己的舉措，我認(rèn)為她們還是不穩(wěn)重，做事情不能考慮全面，有時候會有點小心思。而10級一些成員在這學(xué)期多多少少表現(xiàn)出一絲浮躁、傲慢以致最后一段時間有些松懈。不過我相信通過這一學(xué)期的歷練，他們都會改變很多，也更成熟了。我覺得還有點不足的就是我們各部門成員之間的聯(lián)系還是太少了，這也大家所反映的一個十分重要的問題，就是大家之間認(rèn)識的不夠，接觸的不多，雖然每個部門之間的交流比較多，但這只局限于部長和副部長之間，跨部交流很少。不管是在辦活動的時候還是活動準(zhǔn)備時，交流都不夠，導(dǎo)致活動舉辦時或多或少的出現(xiàn)了一些問題。
對于我們部這學(xué)期的，我認(rèn)為最大的進(jìn)步不是在拉到了多少錢的贊助，而是我們真正地幫商家做好了宣傳，在活動舉辦之后也和商家保持了聯(lián)系，詢問他們意見，跟他們的溝通比較多。這點是我們以往拉贊助最大的弊端。曾今我們拉到了贊助總是在商家給過我們東西之后就不怎么給他做宣傳，也不愿意去為他做后期的工作，而本學(xué)期在這個方面我們做的比較好。相信以后只要我們都這樣，外聯(lián)的道路應(yīng)該是一路暢通的。
黃山學(xué)院學(xué)生委員會。
外聯(lián)實踐部。
心理健康部年度總結(jié)篇二
心理部。
2012年10月。
目錄。
第一章：特色活動。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽………………………………………………………………。
二、心理健康月系列活動……………………………………………………。
三、愛心郵箱維護(hù)………………………………………………………………。
第二章：協(xié)作活動。
一、衛(wèi)生檢查……………………………………………………………………。
二、院雙贏晚會………………………………………………………………。
三、第四十屆校級運動會……………………………………………………。
四、其他活動……………………………………………………………………。
第三章：日?；顒?。
一、部門例會……………………………………………………………………。
二、財務(wù)報銷……………………………………………………………………。
三、學(xué)分認(rèn)證……………………………………………………………………。
四、時政學(xué)習(xí)……………………………………………………………………。
前言：
21世紀(jì)之所以可以稱為“心理學(xué)的世紀(jì)”，其重要意義就在于它將是人類真正探索和發(fā)現(xiàn)自己心理潛能的積極心理學(xué)的世紀(jì)。
心理健康教育在承認(rèn)學(xué)生個別差異的基礎(chǔ)上尊重每一個學(xué)生的價值，相信每一個學(xué)生有發(fā)展自我的潛能?？梢姡_發(fā)心理潛能是積極心理學(xué)賦予心理健康教育的時代使命，只有通過開發(fā)心理潛能，心理健康教育才能走出傳統(tǒng)的被動困境，真正找到新的生長點，才能從根本上解決學(xué)生和教師的心理問題，才能切實減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，因此，開發(fā)心理潛能既是目前心理健康教育的突破口，也是未來心理健康教育發(fā)展的方向。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會心理部的工作是秉承、貫徹學(xué)院“兩個圍繞”的總方針，即圍繞學(xué)院中心工作做好服務(wù)，圍繞學(xué)生的成人成才做好服務(wù)來開展的。
第一章特色活動。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽。
根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步推動我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的開展，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃知識，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識和創(chuàng)業(yè)意識，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。我心理部認(rèn)真貫徹院團(tuán)委相關(guān)指示精神，承擔(dān)了舉辦本次職業(yè)規(guī)劃大賽的任務(wù)，并取得的優(yōu)異的成果。
（一）大賽主題。
面向基層就業(yè)，規(guī)劃精彩人生；施展創(chuàng)業(yè)才華，打造錦繡前程！
（二）參賽對象。
2008級、2009級、2010級經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在讀本科生。
（三）時間安排。
1、作品征集及學(xué)院初選（9月20日---9月23日）。
各班級在選拔的基礎(chǔ)上向?qū)W院推薦1—2名選手參加學(xué)院初賽。參加材料應(yīng)在9月23日17:30---18:00交至學(xué)院一樓學(xué)生會辦公室。學(xué)院從上報材料中選出12名左右選手進(jìn)入學(xué)院決賽。
2、學(xué)院決賽（9月27日）。
學(xué)院在各班級選拔的基礎(chǔ)上，以參賽選手職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式組織學(xué)院初賽，并推薦2件作品參加學(xué)校預(yù)決賽。
3、學(xué)校預(yù)決賽（10月8日---10月22日）。
學(xué)校對各學(xué)院初賽上報的參賽選手分校區(qū)進(jìn)行預(yù)、決賽。預(yù)、決賽以個人職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式進(jìn)行（職業(yè)角色模擬要以職業(yè)目標(biāo)某一具體工作情境為主題，采用現(xiàn)場播放視頻方式進(jìn)行，時間為3分鐘，占總分的20%；ppt展示時間為8分鐘，占總分的80%），評委組根據(jù)參賽選手比賽總成績，評選出大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之星“金獎”5名、“銀獎”10名、“銅獎”若干名，給予表彰獎勵，前兩名獲獎?wù)邥x級安徽省半決賽。
（四）活動開展1、9月14日，我部接到院團(tuán)委的具體通知。立即組織全體部門成員開了一次部門會議，傳達(dá)了活動精神，具體安排了整個活動的分工組織工作。2、9月15日中午，部門成員分工通知各年級輔導(dǎo)員、各班班委，分發(fā)活動通知，并在我院寢室樓下粘貼活動通知。充分做好宣傳工作。3、9月17日，部門成員分工督促各班班委在本班的宣傳工作，確保宣傳效果。4、9月23日晚17:30安排具體工作成員在院學(xué)生會辦公室收上報材料。總共收到653份材料，取得了良好的反響。5、9月24日---9月25日，邀請我院優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參與評選，經(jīng)過層層篩選，選出12份優(yōu)秀參賽作品進(jìn)入最后決賽。并通知相關(guān)參賽選手。同時，聯(lián)系有關(guān)老師（馬冀、周端明、孫良林等），請他們擔(dān)任決賽評委。6、9月26日，安排部門成員準(zhǔn)備活動物品，聯(lián)系兄弟部門，準(zhǔn)備主持、禮儀、照相等人員。7、9月27日晚7:00活動正式開始。相關(guān)工作人員提前一小時到達(dá)活動現(xiàn)場，做好活動的準(zhǔn)備工作。活動于當(dāng)晚7:00準(zhǔn)時開始。主持人宣布活動正式開始，12名選手依次上臺以ppt和講解相結(jié)合的方式向大家介紹了自己的職業(yè)規(guī)劃。各評委老師在認(rèn)真聽取每位選手的匯報后，都對選手進(jìn)行了提問，給予了每位選手充分的肯定，也指出了每位選手職業(yè)規(guī)劃中存在的問題，并做了充分的指導(dǎo)。
8、活動于當(dāng)晚9:30結(jié)束。所有12名選手匯報完后，馬冀老師和左方敏老師對整個活動做了精彩的點評，給予了充分的肯定，也指出了我們的不足指出。并為所有獲獎選手頒發(fā)獲獎證書，合影留念。
9、根據(jù)評委老師打分成績，選拔出成績最好的兩名選手代表我院參加校級職業(yè)規(guī)劃大賽。并將選手相關(guān)材料送至校相關(guān)單位。
為切實增強(qiáng)大學(xué)生心理維護(hù)意識，幫助他們學(xué)會悅納自我、關(guān)愛他人，營造校園心理健康文化氛圍，提升大學(xué)生心理品質(zhì)。我院學(xué)生會每年都會以心理部為主體開展525（我愛我）心理健康月系列活動。
今年，為擴(kuò)大活動輻射范圍，使更多同學(xué)切實從我們的活動中得到收獲，我部與政法、數(shù)計學(xué)院學(xué)生會心理部及校大學(xué)生心理健康中心積極聯(lián)系，共同舉辦了以“擁抱陽光校園，書寫幸福人生”為主題的心理健康月系列活動。此次活動得到了各院領(lǐng)導(dǎo)及心理健康中心老師的大力支持，以展板展示、發(fā)放宣傳單及懸掛橫幅為主要活動形式。得到了廣大同學(xué)的一致好評，獲得了圓滿成功。
（一）活動主題：心浴陽光。
（二）活動時間：2012年5月25日。
（三）活動對象：學(xué)校全體師生。
（四）活動地點：一食堂和二食堂，我部和心理健康中心主要負(fù)責(zé)二食堂。
（五）活動開展：早早的，各部門成員在活動負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下來到大學(xué)生活動中心準(zhǔn)備活動材料，將之前制作好的展板等活動器具搬到二食堂門口，接著就是緊張的活動場地布置了。懸掛橫幅、擺放展板。大家各司其職，整個準(zhǔn)備活動井井有條的進(jìn)行。一陣忙碌過后，所有準(zhǔn)備工作全部完成。此時，剛剛下課的同學(xué)們?nèi)胧虑邦A(yù)計，來到食堂門口。所有工作人員按事前分工，發(fā)送宣傳單的一邊發(fā)送，一邊積極向同學(xué)們介紹525心理健康月活動；介紹展板的，一邊積極引導(dǎo)路過的同學(xué)們觀看展板，一邊面帶微笑，熱情介紹展板內(nèi)容。所有工作都有條不紊的進(jìn)行著。大概中午十二點左右，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院李進(jìn)老師帶領(lǐng)2012級輔導(dǎo)員來到現(xiàn)場指導(dǎo)工作，工作人員陪同指導(dǎo)老師觀看了展板展示內(nèi)容，向老師們詳細(xì)介紹了整個活動流程、意義。參觀完畢后，蒞臨指導(dǎo)的老師對整個活動給予了充分的肯定，并鼓勵大家繼續(xù)努力，多辦一些有內(nèi)容，有意義，能真正為同學(xué)們帶來好處的活動。最后，與全體工作人員合影留戀。
三、心理問題咨詢及心理部郵箱管理。
心理部郵箱是專門為幫助解決同學(xué)們的心理問題而設(shè)立的。在過去的一年中，我們定期維護(hù)該心理健康咨詢郵箱，認(rèn)真聆聽同學(xué)們最為真實的心理狀況，積極為同學(xué)們解決各種心理健康問題，幫助他們努力走出心理的困境。
（一）郵箱名稱：愛心郵箱。
（二）服務(wù)對象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體本科在讀學(xué)生。
（三）郵箱維護(hù)：每周安排專人維護(hù)郵箱，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的求助問題。對于我們可以解決的事情，及時回復(fù)；對于不能解決的，報請團(tuán)委老師及時解決。
第二章協(xié)助工作。
一、衛(wèi)生檢查。
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生始終是學(xué)校對大學(xué)生要求最為嚴(yán)格的一部分。它直接關(guān)系到大學(xué)生生活環(huán)境質(zhì)量的提高和大學(xué)生健康生活習(xí)慣的培養(yǎng)。為認(rèn)真落實校、院領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生衛(wèi)生工作的指示。我部將繼續(xù)同其他兄弟部門一起對全院所有本科生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。并繼續(xù)秉承“公平、公正、公開”的原則，認(rèn)真檢查，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對各寢室進(jìn)行打分。
二、運動會。
我校通過運動會充分調(diào)動大學(xué)生的積極性，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感受到運動的快樂，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，倡導(dǎo)大學(xué)生樂觀向上的校園生活，并通過陽光運動培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理素質(zhì)。我心理部積極配合學(xué)院工作，公正的組織學(xué)生參加各個體育比賽項目。
三、雙迎晚會。
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻(xiàn)。
四、其他工作。
（一）第七屆“青春暢想”歌手大賽：歌聲代替語言，傳遞濃厚深沉的感情，也表現(xiàn)我院大學(xué)生積極向上洋溢青春著活力的精神面貌，豪情歌盛世青春報祖國活動以獨唱、組合演唱、歌伴舞等形式，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，活躍校園文化生活。
（二）第二屆“創(chuàng)業(yè)之星”評選：比賽主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，成就人生理想”，隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)更是面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)挑戰(zhàn)，所以鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，活動以匯報評比、實地考察等方式進(jìn)行，選拔校園創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
（三）模擬招聘會：為同學(xué)提供了一個了解招聘，熟悉招聘，走進(jìn)招聘的平臺，更加提供了一個挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的機(jī)會。在一定程度上加強(qiáng)了在校大學(xué)生的就業(yè)危機(jī)意識，促使同學(xué)們居安思危，未雨綢繆，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。同時也要求同學(xué)們不斷擴(kuò)大知識面，來接受更多的挑戰(zhàn)。
第三章：日?；顒?。
一、部門例會。
（一）例會時間：每兩周一次，時間基本定為星期五。
（二）例會內(nèi)容：總結(jié)兩周內(nèi)部門活動，布置后兩周部門工作。
二、財務(wù)報銷。
按照學(xué)生會辦公室的通知，每月一次收集部門發(fā)票，由專人統(tǒng)計，存檔，并上報辦公室報銷。
三、學(xué)分認(rèn)證。
部門活動期間，安排專人對參與活動的同學(xué)信息進(jìn)行統(tǒng)計，按規(guī)定加相應(yīng)學(xué)分，并發(fā)送認(rèn)證部檢查，公布。
四、時政學(xué)習(xí)。
在每次部門例會期間，全體部員在一起時政。
心理健康部年度總結(jié)篇三
梔子花再度開了，飄香著整個校園，它暗示著期末臨近。這半年來，數(shù)學(xué)系學(xué)生分會心理健康部的工作，一直如火如荼的進(jìn)行著，并在我們部門全體成員的努力下，我們部門成功的完成了一個又一個工作。我們部門的每個成員都很努力，以極強(qiáng)的凝聚力，干好每一項活動，處理每一個工作。
一年快過去了，我們在工作中也得到了許多。工作能力也得到了加強(qiáng)。在對待部門工作中，有計劃，有安排，確保完成每一個任務(wù)、干好自己的每一件事。這半年里，我們的主要工作是圍繞學(xué)生心理健康開展的。
其次，就是這半年中最大的活動，“5·25心理情景劇”以及“5·25心理健康周”活動了。為了將心理情景劇演繹的更出彩，更好的體現(xiàn)我系的風(fēng)采，我們在開學(xué)后不久就進(jìn)行了系部初選的工作，4月初，又同商學(xué)系與中文系一起舉行了初選。功夫不負(fù)有心人，最后我系的節(jié)目在院里的決賽中，取得了三等獎的好成績！
而在“5·25心理健康周”中，除了應(yīng)院里要求舉行“心理健康知識手抄報比賽”、“‘影’響心理經(jīng)典影片賞析活動”等多個活動外，我們舉辦了若干個子活動：“為愛我們將聚在一起”、“用信傳情，用心傳意”
另外，在本學(xué)期的日常工作中，我部門制定了數(shù)學(xué)系大一大二各班級心理稿件上交制度。每周在大一4個班級、大二5個班級中各有一個班級按要求至少上交一篇心理稿件，其他班級自愿上交。我部門每周都按質(zhì)按量向心理咨詢室上交心里稿件，且有多篇被評為優(yōu)秀心理稿件。
在工作期間，我們知道，每一份工作，都需要用心的去完成，因為這是我們的責(zé)任。工作中遇到的困難也讓我們明白，光有責(zé)任感還不夠，還需要有工作熱情、工作激情。不能把事情當(dāng)做任務(wù)去完成，而需要當(dāng)成一次又一次的人生經(jīng)歷。
總體來說，從本學(xué)期的活動中看出，活動的主題、活動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會有很好的效果。通過本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力，減少犯錯的次數(shù)，讓本部的工作更上一層樓。
心理健康部年度總結(jié)篇四
20xxx年學(xué)期即將結(jié)束，在金融系團(tuán)總支學(xué)生會工作的這一學(xué)期中，我充分的感受到了學(xué)生會這個大家庭的溫度，大家相親相愛，互相幫助。同時，我也體會到了金融系團(tuán)總支學(xué)生會強(qiáng)大的感染力，和讓人欽佩的工作效率，在這一學(xué)期中，金融系系舉行了多次既有意義又具有廣泛參與性的活動?，F(xiàn)將本學(xué)期心理健康部這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
批閱心理日志心得：心理日志是心理健康教育的重要組成部分，是了解同學(xué)們心理變化的主要途徑之一，在這一學(xué)期中我們認(rèn)真的批閱每一周心理日志，細(xì)致，及時了解同學(xué)心理情緒，從每周的日志中找到問題，及時和寢室長心理委員溝通。發(fā)現(xiàn)特殊重大問題，及時向上級匯報。這一學(xué)期來，經(jīng)過我們的努力和心理委員的配合，系并沒出現(xiàn)重大的心理問題。
活動目的：心理知識趣味賽旨在通過心理知識競賽豐富同學(xué)們的心理知識，提高大學(xué)生對心理知識的關(guān)注度，加強(qiáng)大學(xué)生對心理知識的了解從而使得大學(xué)生提高心理素質(zhì)增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力?；顒右饬x：“心理健康知識競賽”是本部主辦的一次心理健康教育活動在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氣氛，通過心理健康知識競賽，亦娛亦學(xué)中宣傳普及心理知識，鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)，提高心理承受能力，增進(jìn)心靈和諧，構(gòu)建和諧校園。
此次比賽是我們11級新干事參與組織并參加的第一次大型活動，在這一次活動中，學(xué)長（姐）們帶領(lǐng)指導(dǎo)，新干事們積極配合，不僅加強(qiáng)了各部門之間的默契度，也增進(jìn)了新老成員之間的友情，更體現(xiàn)了我們金融系團(tuán)總支學(xué)生會強(qiáng)大的凝聚力和超高的工作效率，更重要的是使我們新干事們學(xué)會了很多東西，知道了怎樣去組織一個活動，也使我們明白了組織活動中最重要的一個問題:細(xì)節(jié)問題。細(xì)節(jié)決定成敗。此次活動取得非常圓滿的成功，受到了廣大師生和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評。
以上是心理健康部本期工作總結(jié)，相信在大家的共同努力下，我們金融系團(tuán)總支學(xué)生會越來越團(tuán)結(jié)，越來越強(qiáng)大！
心理健康部年度總結(jié)篇五
為了更加準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理健康狀況，防止學(xué)生因心理問題引發(fā)心理疾病和突發(fā)事件，提高心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)工作的有效性，進(jìn)一步做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作，及時幫助心理異常學(xué)生拜托心理困擾，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，我校按照上級要求，對我校心理健康教育工作進(jìn)行自查、整改，現(xiàn)將我校該項工作開展情況匯報如下：
為了將此項工作落到實處，強(qiáng)化責(zé)任意識，我校成立了白家務(wù)寄宿制小學(xué)學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員及分工如下：
組長：xxx(校長)。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)我校心理健康教育工作的管理和實施工作。
副組長：xxx(德育副校長)。
副組長：xxx政教主任)。
成員：xxx。
職責(zé)：分別負(fù)責(zé)本班學(xué)生心理健康教育的實施。
按照上級部署，我校隨即對所有學(xué)生進(jìn)行一次細(xì)致的心理健康狀況的摸底工作，對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的矛盾，人際交往和情感情緒等健康問題進(jìn)行細(xì)致的排查。我校采取調(diào)查法、訪談法等方法對全校212名學(xué)生進(jìn)行全面摸底，排查。經(jīng)過細(xì)致的排查，排查學(xué)生學(xué)習(xí)矛盾5起，生活矛盾9起，情感情緒問題3起，經(jīng)過老師耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)，以上問題已經(jīng)全部化解。
1、開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課。選取充分適合學(xué)生的實際需要的心理教育題材，以教學(xué)班為單位，對學(xué)生的認(rèn)知，情感、態(tài)度、行為各方面有目的的施加積極的影響。以教學(xué)班為活動單位，便于組織管理，且能使班級全體學(xué)生在輔導(dǎo)活動中受益，將心理輔導(dǎo)列入課程，也使這項工作的開展，在人員、時間上有了保證，因此比較正規(guī)。學(xué)生接受輔導(dǎo)的面廣，有利于整體提高。
2、個別輔導(dǎo)。個別輔導(dǎo)是輔導(dǎo)教師通過與學(xué)生一對一的溝通互動來實現(xiàn)的專業(yè)助人的活動，是團(tuán)體輔導(dǎo)的有益補充。我校采取的主要的方式有心理咨詢、知心老師信箱、家訪、班主任電話、個案研究等。
3、團(tuán)體輔導(dǎo)。其成員多為同年級的、同年齡學(xué)生，且有類似的待解決的心理困擾。小組由學(xué)生自愿結(jié)合形成，推舉熱心于活動、態(tài)度熱情、工作負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)組長。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出的是，組織學(xué)生參與各種社會實踐活動是學(xué)校心理輔導(dǎo)的一條重要途徑。
4、舉辦有關(guān)的知識講座。通過有關(guān)的知識講座，結(jié)合校本課、校刊，向?qū)W生傳授、普及心理輔導(dǎo)有關(guān)知識，對于幫助學(xué)生，正確認(rèn)識自己，有效地調(diào)控自己心理和行為。
5、在各學(xué)科中，滲透心理健康教育。各科教師在學(xué)科教學(xué)中履行好班級團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的角色，通過新型師生關(guān)系的確立和鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作式學(xué)習(xí)，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育因素，促進(jìn)學(xué)生成長。
心理健康部年度總結(jié)篇六
本學(xué)年接近尾聲，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實維護(hù)好學(xué)生的利益，使學(xué)生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結(jié)。
1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準(zhǔn)備策劃針對畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開學(xué)校，進(jìn)入社會的心理壓力。為沒有畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了提醒。
2.配合學(xué)院工作，開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學(xué)之初給經(jīng)濟(jì)學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強(qiáng)了與其他各部門的聯(lián)系。
3.在11月初舉行的校運動會中，開展運動員動員工作，配合其他院會部門開展拉拉隊工作，帶領(lǐng)大一新生開展運動會的加油工作。
4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準(zhǔn)備的素質(zhì)拓展活動，包括室內(nèi)與室外的兩項活動。旨在加強(qiáng)大一班級團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實際出發(fā)，在實踐過程中提高自己的團(tuán)隊合作能力，增強(qiáng)人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動是展示集體力量和智慧的好時機(jī)，也是鍛煉個人意志的大舞臺。發(fā)揚新生的團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)班級的團(tuán)體的凝聚力。
1.心理健康部部長與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。
2.定期召開部門內(nèi)部例會，分別于10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現(xiàn)階段面對的情況，看到目前的優(yōu)勢和面對的不足。并著手解決不足。客服遇到的問題。
3.提高了工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部管理，每個部員分工明確，部長和副部長均有自己負(fù)責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
4.由于沒有大一年級學(xué)生會的分部心理健康部，所以組織人手會比較缺乏，因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會助理，以期能夠彌補人手問題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動的時候更加得心應(yīng)手。
1.部門本學(xué)期活動比較少，一方面是因為本學(xué)期零散的活動比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的'活動，比如在職業(yè)實踐部的職業(yè)訓(xùn)練營活動中我們就幫助職業(yè)實踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強(qiáng)的是以后應(yīng)該更加主動的去組織活動，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
2.在舉行學(xué)期活動的時候有的經(jīng)驗缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動沒有及時反饋。以后在組織活動的時候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3.對于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進(jìn)來，讓新生在參與的同時能夠收獲更好的心理知識。更好的成長。
心理健康部年度總結(jié)篇七
時間流逝，一學(xué)期彈指而過。新一屆學(xué)生會心理部也在老師的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)學(xué)干部的配合以及同學(xué)們的支持下運轉(zhuǎn)了一學(xué)期，在這一學(xué)期的時間里，心理部在繼續(xù)做好本職工作的同時也在嘗試著創(chuàng)新活動，以使我們的校園文化氛圍更加活躍。
在學(xué)期末，我將我部門一學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：
9月8日我們迎來了新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，在迎新工作點可以見到我們的同仁在積極耐心的為新生及家長們解答各種問題，針對學(xué)弟學(xué)妹們剛來到池州學(xué)院這一新的環(huán)境對許多事情還不了解、不熟悉的情況，我們心理部組織學(xué)生會部分成員到新生寢室主動的和他們溝通。為他們解答、解決在新環(huán)境下所出現(xiàn)的問題，解決他們心理上的擔(dān)憂和對陌生環(huán)境的不熟悉感，并提醒他們注意防火防盜，我們的這一行動得到了他們的贊譽，也進(jìn)一步拉近了我們心靈上的距離。
每年學(xué)生會換屆都會為學(xué)生會招進(jìn)一批有能力的新生，從而為學(xué)生會注入新鮮的血液，增強(qiáng)學(xué)生會的活力，更好的為師生服務(wù)。在今年的換屆中我們秉著“公開、公平、公正”的原則，我們對干事的招新進(jìn)行了兩輪面試外加一段時間的考核，在從源頭上杜絕了那些只有一腔熱血而無實力的人的加入的同時，也為那些有實力而因為一次失誤與學(xué)生會擦肩而過現(xiàn)象的發(fā)生，從而為我部招進(jìn)一批真正有能力的新干事，更好的為老師分憂、為同學(xué)解憂。
我們各個部門相互協(xié)調(diào)配合共同為活動保駕護(hù)航，雖然我們心理部與生活部一起做的都是幕后工作，所做的事情許多人不知道，但只要我們真正做了，付出了，我們即使得不到鮮花和掌聲也毫無怨言。運動會我系取得第三名的好成績，我想，這其中是離不開我們這些默默付出的后勤工作者。
迎新送老晚會雖已結(jié)束，但我們能從這次晚會中看到我系的效率和團(tuán)隊精神，各部門相互配合，各成員相互協(xié)作，各項工作井井有條地進(jìn)行，最后促成了這次迎新送老晚會的圓滿成功。大家為了搞好這次晚會都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評，讓我們品嘗到了成功的`滋味，讓我們近一個月的努力沒有白費。
心理活動已圓滿落下帷幕，此次活動的主題是“心起點，心規(guī)劃，心綻放”，通過這次活動，促進(jìn)了我部和各個部門和班級的溝通，也讓各個班級了解到了心理部門，這次的成功離不開各個班級的積極配合，拉近了心理部與同學(xué)們在心里上的距離，干事和班干的盡職盡責(zé)，還有班干和自己班同學(xué)的溝通，同時這也鍛煉了他們的溝通能力與組織能力。同學(xué)們在活動中都有自己的體驗和感受，有些班級借這次的活動也讓班級慢慢地凝聚起來，雖然活動還有很多地不足，但是我相信以后會取長避短，讓活動辦得更有特色，正如一位同學(xué)說的我們的起點、規(guī)劃和綻放不會因此而中斷，我們會堅定的走下去，把我們的大學(xué)勾勒成一幅美好畫卷，為青春畫上一個完美的句號！
心理健康部年度總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已然過去，在這半個學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的指導(dǎo)和支持下，在本屆能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)和全體團(tuán)委成員的共同努力下，在廣大同學(xué)的積極參與和協(xié)助下，心理健康部充分發(fā)揮了對學(xué)生心理引導(dǎo)的帶頭作用，不斷拓寬工作領(lǐng)域、創(chuàng)新活動方式，整體上已經(jīng)初步完成了學(xué)期初制定的工作計劃，并取得了廣大同學(xué)的一致肯定。為了更好的完成下半個學(xué)期的工作，現(xiàn)就四月份的工作總結(jié)如下：
在開學(xué)之初，我部門就對各班心理健康委員的聯(lián)系方式進(jìn)行了更新，并組建了心理健康的qq群，因此在這一個月中我部門積極開展宣傳，加強(qiáng)心理健康工作教育，在qq群中我部門積極宣傳心理健康的重要性，并要求各班心理委員向各班同學(xué)傳達(dá)心理健康的意義，爭取讓每個人都能正視自己的心理缺陷，積極應(yīng)對，防范于未然的將同學(xué)們埋藏的心理問題進(jìn)行引導(dǎo)和勸解。并且我部門就心理健康的各項活動通過電話、短信等方式聯(lián)系各班心理健康委員，讓信息及時的傳達(dá)到各個班級，極大的提高了心理健康的各項活動的參加率和完成率，促進(jìn)了我院同學(xué)的心理健康教育工作的發(fā)展。
心理健康周報表是學(xué)校為了了解各院心理健康情況的一種重要方法，是學(xué)校制定各項心理政策的依據(jù)，而在以往的工作中，總有一些班級不能及時的上交心理心理健康周報表，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，同樣也存在著巨大的風(fēng)險，很可能就因為一次的疏忽而釀成無法挽回的損失。我部門積極對各班心理健康委員進(jìn)行宣傳和教育，讓他們能夠充分了解到心理健康周報表的重要性，并且我部門在收取心理健康周報表的前一天晚上，會向各班心理委員發(fā)送短信進(jìn)行提醒，并在心理健康周報表收取的當(dāng)天由專人進(jìn)行收取，并進(jìn)行登記。在我部門的一系列措施的引導(dǎo)下，心理健康周報表的收取情況有了明顯的改善，收取數(shù)量有了明顯的提高。
心理健康問題不容馬虎，一旦不及時解決，就有可能引發(fā)重大事故，因此心理健康情況的及時反饋意義格外重大。我部門不僅在每周星期天將心理周報表的情況進(jìn)行統(tǒng)計后向?qū)W校反饋，并且在這之前及時的向書記進(jìn)行匯報和簽字確認(rèn)，以便及時的對一些心理健康狀況不良的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，將情況有效的進(jìn)行控制，扭轉(zhuǎn)心理的錯誤認(rèn)識，正確對待心理問題，積極糾正心理偏差。在我部門對心理健康情況的反饋下，并與校心理健康中心聯(lián)系，盡可能消除他們的心理壓力，以保證讓他們有一種良好的心態(tài)來對待自己的各項問題，四月份并沒有出現(xiàn)不良的心理事例。
在胡老師的關(guān)懷和支持下，我部門于每雙周召開一次心理健康委員的例會，由胡老師親自主持。在會議上我部門就本周工作進(jìn)行了安排，就上一周的工作進(jìn)行了總結(jié)，胡老師也詳細(xì)詢問了各班心理健康委員本班同學(xué)的心理狀況，關(guān)懷備至的請各班心理健康委員提出自己的觀點、看法和建議。心理健康例會的召開不僅僅使得各班同學(xué)的心理狀況能夠及時的向上反映，各班心理健康委員能夠暢所欲言的為學(xué)院的心理健康的發(fā)展建設(shè)出謀劃策，并且可以讓各班心理健康委員真實的感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷，提高他們的工作動力，更有利于心理健康工作的開展。
為促進(jìn)同學(xué)們對自己心理控制能力和個人素質(zhì)的提高，在本月中我部門積極對團(tuán)體心理訓(xùn)練進(jìn)行宣傳，通過各班心理委員的傳達(dá)團(tuán)體心理訓(xùn)練基本宗旨和要求，對想要參加的同學(xué)進(jìn)行登記和報名，并在統(tǒng)計將名單交到了校心理中心。通過最后的報名人數(shù)來看，同學(xué)們的反應(yīng)十分熱烈，對團(tuán)體心理訓(xùn)練興趣濃烈，參加的十分積極，這對從根本上解決心理問題十分重要，可以大幅提高同學(xué)們對各種挫折的抵抗和應(yīng)對能力。
良好的基礎(chǔ)，我部門在本月高質(zhì)高量的完成了心理劇劇本的征集和心理劇演員的選拔工作，并且對舉行了笑臉征集和心理征文等活動，讓同學(xué)們積極參與其中，真正做到心理健康的普及教育，讓同學(xué)們能夠在受到心理健康教育的同時娛樂身心，如此同學(xué)們才會打心底愿意接受下個月的心理健康活動月的活動，而不是僅僅當(dāng)做一項任務(wù)來完成，才會在活動中獲益良多。
由于我們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗，在日常的工作開展中走了不少彎路，但是我相信我們在今后工作的日子里，隨著工作經(jīng)驗的逐漸積累，我們的工作會越做越順利，越做越好。
以上是我院團(tuán)委心理健康部在四月中工作的大體總結(jié)。我部門會繼續(xù)讓同學(xué)們了解心理健康的基本知識，幫助同學(xué)們掌握自我調(diào)節(jié)、消除心理困惑的技巧，促進(jìn)家庭親子關(guān)系的溝通以及師生的友好交往，培養(yǎng)同學(xué)們健全人格和對環(huán)境的適應(yīng)能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)“自尊、自信、自強(qiáng)”的信念，使學(xué)生能順利度過在校期間的學(xué)習(xí)和生活，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。
共青團(tuán)能源與安全工程學(xué)院委員會。
20xx年4月30日。
心理健康部年度總結(jié)篇九
三、未來展望我們將繼續(xù)和校理健康部合作，開展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關(guān)活動，并主動進(jìn)行一系列活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活并可以更好地普及心理健康知識?？傮w來說，從本學(xué)期的活動中看出，活動的主題、活動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會有很好的效果。在通知同學(xué)或者做其他工作時，一定要做好提前，并對時間、地點等相關(guān)的重要信息加以確認(rèn)，以免給之后的工作帶來麻煩。通過本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力，減少犯錯的次數(shù)，讓本部門的工作更上一層樓，進(jìn)而，為四學(xué)辦的同學(xué)們提供更好更完善的服務(wù)。
2013年11月20日。
心理健康部年度總結(jié)篇十
己。據(jù)她們反映，咱們心理健康部給人很親切的感覺，跟其他部門很不一樣。此外，我們還會委婉地指出她們現(xiàn)在尚且存在的不足，啟發(fā)他們在接下來的時間里完善自己，爭取下一次競選取得滿意的結(jié)果。我們希望通過面試讓她們學(xué)到一些東西，而不是看似簡單的面試而已。當(dāng)然了，我們在總結(jié)中，也意識到此次招新工作我們的不足之處：面試前期工作不夠完善，如試題不夠豐富，較多方面沒有考慮和涉及到，希望下次能有更好的方法，能夠集思廣益，盡可能地把招新工作做到盡善盡美。
2、日常會議。
隨著部門招新工作的順利進(jìn)行，我們就召集12、13級共計47名心理委員開會和本部門內(nèi)部的成員一起開會，了解各班情況，講解相關(guān)內(nèi)容，讓大家熟悉部門日常工作，做一下簡單的工作安排。此外，本部門內(nèi)部成員也進(jìn)行了多次開會，只為使我們部門的工作效率在總結(jié)中得以提升。但是，因為人員太多的原因，開會時總是部長們在講，而干事總是聽，記錄，互動比較少。這方面需要好好地改進(jìn)，想辦法讓這個龐大的家庭互動起來。
二、部門特色活動：
時間：2013年10月13日；地點：機(jī)房。
我部門組織學(xué)辦每位同學(xué)大學(xué)生心理網(wǎng)絡(luò)測評工作，并。
為此舉辦了相應(yīng)講座，要求每位心理委員到場。
2、部門內(nèi)部建設(shè)工作：
為了日后部門工作進(jìn)行得更為順利，首先是使部門團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)起來，所以剛開始，我們并沒有急于開展工作，而是想方設(shè)法讓這個部門的凝聚力強(qiáng)起來。因此在共同的討論下，我們決定于每周3在上7點到8點在操場進(jìn)行部門早訓(xùn)，通過幾周的相處，我們的關(guān)系進(jìn)一步的加強(qiáng)了。另外我們在農(nóng)家樂進(jìn)行聚餐。干事們也反映說很喜歡這種無拘無束，很隨意的溝通方式，很親切。因為開始的部門建設(shè)工作做得比較好，我們部門凝聚力挺強(qiáng)的。在早訓(xùn)的過程中我們主要是讓部門成員計劃早訓(xùn)內(nèi)容，也因此而鍛煉他們，主要內(nèi)容是繞操場跑步2圈，再有干事們自行主持，做一些團(tuán)結(jié)有益于身體健康的活動，另外在12月份我們還要添加一個活動，就是早讀，以此提高同學(xué)們的積極性，愿他們期末能取得好成績。
3、心情溫度計相關(guān)工作：
定期為學(xué)辦各位同學(xué)做好心情溫度計的統(tǒng)計，對存在心理問題的同學(xué)及時上報老師并做好疏導(dǎo)和幫助工作，現(xiàn)將心情溫度計的收取工作作出如下安排：每月19日下發(fā)心情溫度計，20日收取。進(jìn)而密切關(guān)注各位同學(xué)的心理健康，切實了解大家心理健康狀況，并作出相應(yīng)的反饋。
我們部門和校各學(xué)辦心理健康部一同號召并組織各心理委員參加藍(lán)十字開展的“陽光心理特訓(xùn)營"活動，對各心理委員的參訓(xùn)時間任務(wù)進(jìn)行安排。由此，傳遞正能量，并希望將陽光心理，陽光心態(tài)遍布我們重醫(yī)每一個角落。
5、以“護(hù)心之旅，與你攜行”為主題的感恩節(jié)活動：在2013年11月28日，我們四學(xué)辦心理健康部在文娛部的大力幫助下，和校心理健康部合作，進(jìn)行了以“護(hù)心之旅，與你攜行”為主題的一系列別開生面的活動，活動開展的非常精彩，讓作為大學(xué)生的我們深刻意識到應(yīng)時時事事心懷感恩。
6、心理電影觀影大賽：
2013年11月29日--2013年12月3日，我們協(xié)同校心理組織了大學(xué)生心理相關(guān)電影（《自殺房間》、《美麗人生》）的觀看，并鼓勵同學(xué)們踴躍參加其后的電影觀后感大賽，我們將在這些參賽作品中評出優(yōu)秀，參加后續(xù)比賽，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
7、心靈驛站社團(tuán)建設(shè)工作：
為響應(yīng)老師及主席團(tuán)的號召，也為更好地為大學(xué)生心理健康服務(wù)，我部門決定建立一個心理相關(guān)社團(tuán)，命名為：心靈驛站。顧名思義即為讓心靈?？康牡胤?，我們希望借助這個社團(tuán)，招進(jìn)更多擁有陽光心態(tài)的同學(xué)作為社員，旨在向更多的大學(xué)生傳遞正能量，并將陽光心態(tài)撒遍整個校園。
三、未來展望。
我們將繼續(xù)和校理健康部合作，開展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關(guān)活動，并主動進(jìn)行一系列活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活并可以更好地普及心理健康知識。
總體來說，從本學(xué)期的活動中看出，活動的主題、活動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會有很好的效果。在通知同學(xué)或者做其他工作時，一定要做好提前，并對時間、地點等相關(guān)的重要信息加以確認(rèn)，以免給之后的工作帶來麻煩。通過本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力，減少犯錯的次數(shù)，讓本部門的工作更上一層樓，進(jìn)而，為四學(xué)辦的同學(xué)們提供更好更完善的服務(wù)。
心理健康部年度總結(jié)篇十一
1、4月，我院心情驛站精心策劃，舉辦了“心語dv秀”活動。參加活動的人員主要是14級的大一新生和12級品學(xué)兼優(yōu)、社會活動經(jīng)驗豐富的學(xué)長學(xué)姐們，活動形式為大一同學(xué)邀請大三學(xué)長做客本班與同學(xué)交流，并將活動過程用dv記錄下來?；顒右园嗉墳閱挝唬瑫r間和地點由班級自己選定，而風(fēng)格更是形式多樣?；顒又校?2級同學(xué)表達(dá)了對xx校區(qū)的不舍和依戀，同時也結(jié)合自身實際，向14級同學(xué)講述了他們近3年來學(xué)習(xí)工作的心得體會，并鼓勵14級同學(xué)珍惜時間，努力上進(jìn)。本次活動用dv全程記錄，為大家留下了美好的回憶，并放在“心情驛站博客”中與更多同學(xué)分享。這次活動很好的繼承以往傳統(tǒng)，為在學(xué)習(xí)生活了三年的大三學(xué)子提供了表達(dá)惜別心情的途徑，并且通過交流，使大一同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都受益匪淺，進(jìn)一步幫助他們適應(yīng)在大學(xué)生活。
2、5月，心情驛站邀請xx胡做客心晴有約第二期。胡老師為長理學(xué)子帶來了一場主題為“青春無悔，時尚由我”、趣味盎然的勵志講座。胡老師講座的內(nèi)容分為三部分，分別是：愛情，學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立和如何面對挫折。她以自己身殘志堅的親身經(jīng)歷鼓勵大家，勇敢堅強(qiáng)地面對學(xué)習(xí)、生活中困難和磨難。她幽默詼諧的語言和新東方式的演講風(fēng)格，博得了在場同學(xué)的陣陣喝彩，講座現(xiàn)場掌聲不斷，氣氛十分熱烈。講座結(jié)束前，胡老師以她豐富閱歷、獨特見解和不平凡的奮斗歷程為現(xiàn)場提問的同學(xué)做出了滿意的回答。講座結(jié)束后，有同學(xué)感慨地說，平時大家都聽厭煩的大道理，x老師講出來就感覺特別的發(fā)人深省，對自己的激勵作用非常大！希望以后此類的講座能夠更多的走入校園。此次講座，契合“525”活動主題，促使同學(xué)們思考自己的學(xué)習(xí)動機(jī)，起到了引導(dǎo)“主動學(xué)”的作用。
3、5月中旬至月底，我院開展“面對面，心貼心”電苑交流活動。為了幫助我院學(xué)生更好的規(guī)劃未來，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向，根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生群體的特點和需求，力求活動有針對性、實效性、普遍性，我院在全院班級中開展了“面對面，心貼心”電苑交流活動。各班根據(jù)自身特點及需求，邀請學(xué)習(xí)標(biāo)兵，考研達(dá)人，就業(yè)明星等“電苑精英”下到班級開展交流。此活動得到了各班同學(xué)積極響應(yīng)，相繼自主開展了多場交流活動，為我院營造了良好的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。低年級同學(xué)從優(yōu)秀學(xué)長所帶來的成熟思想，科學(xué)學(xué)習(xí)方法及生活感悟中收獲良多。
4、5月26日，為提高我院朋輩輔導(dǎo)員在實際工作中的技能，朋輩心理工作部組織了13、14級班級心理委員和寢室信息員實操培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請了物電學(xué)院心理輔導(dǎo)員喻玲老師擔(dān)任主講。培訓(xùn)中，喻玲老師結(jié)合自己的'實際工作經(jīng)驗，為朋輩輔導(dǎo)員介紹了很多在日常學(xué)習(xí)生活中開展心理健康工作的“小竅門”，如在幫助他人時可以雪中送炭，不做錦上添花；在同學(xué)向自己傾訴心事時，注意保密，不做“大喇叭”；在工作中，發(fā)揚愛心、增強(qiáng)責(zé)任心，用真誠去感悟；等等。最后，我院心理輔導(dǎo)員曾老師對此次培訓(xùn)做了總結(jié)，鼓勵全體朋輩輔導(dǎo)員建立積極的自我形象，成為真正受大家歡迎的貼心益友。培訓(xùn)結(jié)束后，很多同學(xué)都表示受益匪淺，相信對今后開展班級心理健康教育工作會有很大幫助。
5、6月，我院在“心情驛站”成長輔導(dǎo)室開展了“我的學(xué)習(xí)我做主”——提高學(xué)習(xí)效率團(tuán)體心理輔導(dǎo)。院心理輔導(dǎo)員曾老師擔(dān)任了這次輔導(dǎo)的?；顒觾?nèi)容包括，在冥想中體會各個感官的工作并結(jié)合學(xué)習(xí)風(fēng)格傾向測試，了解自己傾向于視覺型，聽覺型，觸覺型哪種學(xué)習(xí)風(fēng)格，了解這三種學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)要訣和秘方，使大家更清楚如何能有效利用自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格傾向。接下來討論了影響學(xué)習(xí)效率的因素，大家談到主要有時間分配，個人興趣，情緒，學(xué)習(xí)方法，目標(biāo)等方面。和成員對各種影響學(xué)習(xí)效率的因素給出了相應(yīng)的建議。最后是大家就關(guān)心的話題如何應(yīng)對考試、減少考試焦慮互相介紹了經(jīng)驗情況，并分享了有效集中注意力的具體方法。這次團(tuán)體心理輔導(dǎo)，是我院結(jié)合525大學(xué)生心理健康日主題“學(xué)習(xí)心理”開展的相關(guān)活動，旨在幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率、合理分配時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此次活動是針對本屆“525”活動主題，開展的專業(yè)性較強(qiáng)的一項活動，在一定程度上推進(jìn)了學(xué)院心理健康教育工作專業(yè)水平。
根據(jù)學(xué)工部心理健康教育中心活動安排，我院積極參與學(xué)?！?25——大學(xué)生心理健康日”活動月各項活動。在校第xx屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽中，我院有22組共59人參加初賽，兩組進(jìn)入復(fù)賽，其中一組獲決賽團(tuán)體三等獎，4人分獲個人一、三等獎。在?！拔业男撵`感悟”心理博文征集中，我院共選送7篇，其中胡鵬《風(fēng)·花·覺者》獲三等獎，并進(jìn)入“我最喜愛的博文”點擊前10名。5月23日，根據(jù)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于在全校學(xué)生中召開“大學(xué)生學(xué)習(xí)心理”主題班會的通知》，我院轉(zhuǎn)發(fā)通知，要求由班主任召開班會，在班會后布置作業(yè)撰寫班會心得和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，作業(yè)由班主任批閱。5月下旬至6月中旬，在我院07—14級28個班中召開了“主動學(xué)、快樂學(xué)、有效學(xué)”心理健康主題班會，班會促進(jìn)了同學(xué)們對目前學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思，也提醒同學(xué)們思考在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中如何做到“主動學(xué)、快樂學(xué)、有效學(xué)”。我院也積極鼓勵同學(xué)們參加“釋放壓力，放松心情”自助式校園心理拓展訓(xùn)練。此外，我院還承辦了學(xué)?！?25”心理健康知識廣場宣傳活動。
本學(xué)期我院心理健康教育工作以525心理健康活動月為載體，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康教育工作得到了學(xué)院副書記、全體學(xué)工辦老師、廣大學(xué)生的支持和配合，各項工作進(jìn)展順利。在今后的心理健康教育工作中，我院會積極地配合學(xué)工部心理健康教育中心的工作安排，努力發(fā)掘我院心理健康教育二級平臺“心情驛站”潛力，并以此為突破口有針對性地開展面向全院學(xué)生的發(fā)展性心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
心理健康部年度總結(jié)篇十二
在院領(lǐng)導(dǎo)和主管老師以及學(xué)生會各位主席書記的指導(dǎo)下,在心健部全體成員的努力下,團(tuán)總支學(xué)生會心健部銳意開拓、積極進(jìn)取,工作堅持正確的政治方向,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，我部學(xué)生會本著“服務(wù)他人，實現(xiàn)自我”的工作宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生干事在學(xué)生管理和校園文化建設(shè)中的作用，圓滿完成了本學(xué)期各項工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)部門內(nèi)部素質(zhì)建設(shè)。
隨著學(xué)生會的工作量越來越大，工作范圍涉及面越來越廣，為了統(tǒng)一工作方向，凝聚力量干好每一項活動，每一項工作。我部門在每周星期五由部長及副部長主持會議，聽取各位干事的工作總結(jié)與計劃，以及促使部門向更好的方向發(fā)展，統(tǒng)一我部門成員的想法，力求我部門又好，又快，又穩(wěn)的發(fā)展。這讓我部門的各項工作有了個統(tǒng)一的部署，并能加強(qiáng)了我部門各成員之間的相互交流與學(xué)習(xí)。
二、本學(xué)期我部門開展的工作主要有以下幾個方面。
1、本學(xué)期以來，首先是在搬遷工作，9月3日搬到新校區(qū)以來的一段時間，由于剛到了一個新的環(huán)境，有如此多的陌生等待著我們?nèi)ソ邮?，加上我們學(xué)院的學(xué)生宿舍并沒有徹底的竣工，為廣大同學(xué)服務(wù)是我們的宗旨，所以那一段時間感覺到很忙，搬遷工作的結(jié)束就是迎新工作的開始。雖然學(xué)生會是經(jīng)過換屆了，可由于還沒有納新新成員，現(xiàn)在的部長依舊是在做干事做的事，而主席團(tuán)的人則還是行使部長的權(quán)利。
2、迎新過程當(dāng)中的工作有：接待新生、安排新生、發(fā)宿舍門上面的鑰匙以及水電卡、衛(wèi)生工具等。聽起來工作好像不算很多，但新同學(xué)有不到700人，把每個人安排到宿舍、把該發(fā)的發(fā)下去就不是件容易的事了。工作量很大的，不過還好我們學(xué)生會的每一個人都還像以前那樣積極，總結(jié)前面工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚勤奮、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，將前面的不足加以了改正。有了更高的紀(jì)律性與責(zé)任感，即使期間很辛苦，但我們學(xué)生會的每一個人都堅持了下來，在我們團(tuán)總支學(xué)生會所有成員的共同努力下，迎新工作取得了圓滿成功。
3、負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)以及招新工作，在新生軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)新生的安全、以及各方面的事物，讓他們能夠擁有一個快樂充實的軍訓(xùn)。
4、負(fù)責(zé)晚歸簽到工作，團(tuán)總支學(xué)生會在招完新成員后，各部門的工作就納入了正規(guī)，從本學(xué)期開始我院實施了，晚上簽到，以確保包各位學(xué)生在學(xué)校內(nèi)就寢的情況。所有的晚歸簽到工作均由我部門負(fù)責(zé)，晚歸簽到表的下發(fā)、收交。期間面臨過種種困難，要往女生那邊送表，到時間了在收齊交到統(tǒng)計室，工作量是很大的。雖然有很多的困難存在，工作量也很大，但是這些都是我部門每個成員能夠克服的，干事們積極、肯干、甘于奉獻(xiàn)，為我院每一位同學(xué)服務(wù)是我部門的宗旨。
5、協(xié)助童老師完成對09級新生的心理測試，為了確保每一位新同學(xué)能夠健康的適應(yīng)大學(xué)校園生活，擁有一個良好的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)。學(xué)校開展了新生網(wǎng)上心理健康測試，我部門部長和干事積極協(xié)助、配合老師對新生進(jìn)行網(wǎng)上心理測試，我部門所有的成員都非常有耐心，主動地幫助有問題的同學(xué)完成網(wǎng)上心理測試。
6、開展問卷調(diào)查，為了更好的了解我院學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的動態(tài)，促進(jìn)我院團(tuán)總支學(xué)生會更好的發(fā)展，調(diào)動我院學(xué)生學(xué)習(xí)、思考的積極性、創(chuàng)造性，使之成為和學(xué)生溝通的橋梁。為我院團(tuán)總支學(xué)生會有更好的發(fā)展征求意見和見解。我部門在團(tuán)總支學(xué)生會的提議下開展了“機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會問卷調(diào)查”活動。以及對收上來的調(diào)查問卷進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計和分析，為團(tuán)總支學(xué)生會提供了一份有參考價值的數(shù)據(jù)。
7、協(xié)助其它部門完成一些團(tuán)總支學(xué)生會分給的任務(wù)，如評優(yōu)評先、入黨資料整理統(tǒng)計、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金資料的整理與統(tǒng)計。
三、對我部門的工作計劃和發(fā)展方向。
我們的干事能吃苦，積極、團(tuán)結(jié)、和諧。我們部長和所有的干事心往一處想、力往一處用。共同為了我們的部門而一直努力著，現(xiàn)在我們部門的日常工作有負(fù)責(zé)心理健康排查表的收集、統(tǒng)計以及晚歸簽到表的發(fā)放、收交。做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。
心理健康部服務(wù)于全系學(xué)生，在做好日常工作和配合好老師工作的前提下，還可以通過開展多種形式的活動，如：心理沙龍、宣傳板報、心理講座等向廣大學(xué)生普及推廣心理健康知識，并深入到廣大同學(xué)中去，了解同學(xué)的心理健康狀況，使有需要幫助的同學(xué)及時得到幫助、危機(jī)得到化解。使同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中能更好的解決自身的心理問題，在遇到困難時能夠進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，逐漸擁有更加健康向上的心態(tài)，在走向社會后能更好的應(yīng)對挫折和逆境，成為一個陽光快樂的人，相信我們，我們就是心健部——你心靈的天堂！
心理健康部倡導(dǎo)“自信悅己、靜心明志、開朗樂群、和諧發(fā)展”的健康觀。
以上就是心健部大致的工作計劃，計劃的不完善，還要請給予一定的指導(dǎo)，我們一定要盡力踏踏實實的做事，不辜負(fù)上級對我們的信任。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心健部。
2010年1月16日。
心理健康部年度總結(jié)篇十三
經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支心理健康部2013年工作總結(jié)本學(xué)期接近尾聲，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實維護(hù)好學(xué)生的利益，使學(xué)生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結(jié)。
一、工作內(nèi)容。
1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準(zhǔn)備策劃針對畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開學(xué)校，進(jìn)入社會的心理壓力。為沒有畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了提醒。
2.配合學(xué)院工作，開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學(xué)之初給經(jīng)濟(jì)學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強(qiáng)了與其他各部門的聯(lián)系。
3.在11月初舉行的校運動會中，開展運動員動員工作，配合其他院會部門開展拉拉隊工作，帶領(lǐng)大一新生開展運動會的加油工作。
4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準(zhǔn)備的素質(zhì)拓展活動，包括室內(nèi)與室外的兩項活動。旨在加強(qiáng)大一班級團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實際出發(fā)，在實踐過程中提高自己的團(tuán)隊合作能力，增強(qiáng)人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動是展示集體力量和智慧的好時機(jī)，也是鍛煉個人意志的大舞臺。發(fā)揚新生的團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)班級的團(tuán)體的凝聚力。
二、部門內(nèi)部建設(shè)。
1.心理健康部部長與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。
2.定期召開部門內(nèi)部例會，分別于10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現(xiàn)階段面對的情況，看到目前的優(yōu)勢和面對的不足。并著手解決不足。客服遇到的問題。
3.提高了工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部管理，每個部員分工明確，部長和副部長均有自己負(fù)責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
4.由于沒有大一年級學(xué)生會的分部心理健康部，所以組織人手會比較缺乏，因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會助理，以期能夠彌補人手問題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動的時候更加得心應(yīng)手。
三、反思與展望。
1.部門本學(xué)期活動比較少，一方面是因為本學(xué)期零散的活動比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動，比如在職業(yè)實踐部的職業(yè)訓(xùn)練營活動中我們就幫助職業(yè)實踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強(qiáng)的是以后應(yīng)該更加主動的去組織活動，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
2.在舉行學(xué)期活動的時候有的經(jīng)驗缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動沒有及時反饋。以后在組織活動的時候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3.對于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進(jìn)來，讓新生在參與的同時能夠收獲更好的心理知識。更好的成長。