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        文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告(優(yōu)質(zhì)17篇)

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            通過撰寫報(bào)告,我們能夠清晰地闡述事實(shí)、數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,使得讀者更好地了解和理解相關(guān)內(nèi)容。在撰寫報(bào)告之前,我們可以進(jìn)行大綱和框架的設(shè)計(jì),以確保報(bào)告具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯。報(bào)告作為一種重要的書面材料,對于我們的學(xué)習(xí)和工作都起到了至關(guān)重要的作用,希望這些范文能夠給您一些啟示和幫助。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇一
            現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了教育教學(xué)信息化、數(shù)字化,數(shù)字化校園的建設(shè)已成為教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn),是全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)手段和教學(xué)水平,培養(yǎng)人才的迫切需要,只有予以充分的認(rèn)識和高度的重視,才能確保數(shù)字化校園建設(shè)在學(xué)校工作中順利進(jìn)。
            下面就本校的數(shù)字化教育教學(xué)建設(shè)情況做一簡單介紹。
            1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)。
            各處室級部配備公用辦公計(jì)算機(jī),并在部分處室配置打印機(jī),充分利用校園網(wǎng)一這平臺將各處室級部的信息進(jìn)行有效的管理。
            加強(qiáng)電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè),學(xué)校購置數(shù)字化電子圖書館一套,計(jì)130萬冊圖書,并接入校園網(wǎng),使全校師在工作學(xué)習(xí)之余,通過校園網(wǎng)瀏覽閱讀全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理;增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動,形成校園電子圖書文化。
            3、公共資源服務(wù)平臺建設(shè)。
            4、多媒體應(yīng)用平臺建設(shè)。
            學(xué)校購置高性能計(jì)算機(jī),建立功能強(qiáng)大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、網(wǎng)絡(luò)資源、電子圖書、信息發(fā)布、知識資源及電子圖書等內(nèi)容,為學(xué)校管理、師生的學(xué)習(xí)和交流提供了強(qiáng)大的平臺。
            學(xué)校將建成百兆到桌面、技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校各教室、辦公室全部設(shè)有網(wǎng)絡(luò)端口、提供一臺公用計(jì)算機(jī)和打印機(jī),并設(shè)置專業(yè)服務(wù)器,安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件等。
            6電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
            (1)計(jì)算機(jī)教室系統(tǒng)。
            在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,2019年9月,學(xué)校新購置高檔海爾品牌計(jì)算機(jī)30臺,組裝服務(wù)器一臺、教學(xué)用機(jī)一臺,保證了計(jì)算機(jī)教室和高效運(yùn)行。
            (2)多媒體教室系統(tǒng)。
            學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體會議室、公用多媒體教學(xué)教室和多媒體教學(xué)班共9個(gè),配備教學(xué)用機(jī)、投影設(shè)備各一套,并接入校園網(wǎng)。
            1加強(qiáng)數(shù)字化信息化教育教學(xué)模式的研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
            在教學(xué)中,為了真正發(fā)揮數(shù)字化手段優(yōu)勢,提高課堂教學(xué)效率,學(xué)校注重教師對數(shù)字化教學(xué)手段的研究,一線教師人人掌握了現(xiàn)代教學(xué)教學(xué)手段,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒全技術(shù)用于辦公和教學(xué)。
            2培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊(duì)伍。
            隨著壽光市教育網(wǎng)的開通,遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩,信息傳遞速度快,教師之間的交流與討論不受時(shí)間、空間的限制,給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇,教師可以高度共享信息資源,利用便利的備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學(xué)教研工作。教育信息化開闊了教師的視野,豐富了教師的知識,方便了教學(xué)教研工作,提高了教師教學(xué)教研效率和水平。
            為了提高教師利用數(shù)字化段教學(xué)的水平,充分發(fā)揮數(shù)字化設(shè)備優(yōu)勢,在教學(xué)培訓(xùn)中采取集中培訓(xùn)、自主培訓(xùn)、技能大比武,網(wǎng)課評選項(xiàng)等措施在教師中開展“以多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過推薦和介紹運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例,展示信息技術(shù)的魅力,激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照由易到難、由點(diǎn)到面的程序進(jìn)行有重點(diǎn)、有層次的培訓(xùn),每個(gè)階段結(jié)束時(shí)都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測,活學(xué)活用,務(wù)實(shí)求新,保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度,鼓勵(lì)教師學(xué)以致用,把應(yīng)用信息技術(shù)的過程同時(shí)作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過程,在實(shí)踐中提高自己。同時(shí)把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新,促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。
            3開足開全課程,加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)知識的掌握。
            經(jīng)過一段時(shí)間努力,學(xué)校數(shù)字化建設(shè)有了很大的進(jìn)步,教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用更加科學(xué)化,實(shí)際化,教師現(xiàn)代化教育教學(xué)水平不斷提高,學(xué)校教學(xué)出現(xiàn)質(zhì)地飛躍,但也存在許多問題,如教師的數(shù)字化教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高,真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)手段和課堂教學(xué)的融合,學(xué)校將加大資金投入,更新硬件設(shè)備,為數(shù)字化教學(xué)提供保障。將“數(shù)字化校園的建設(shè)”與學(xué)校教育教學(xué)改革、科研發(fā)展、學(xué)科建設(shè)等各個(gè)方面的工作有效地結(jié)合起來,把我校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化學(xué)校,真正實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)的信息化,數(shù)字化。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇二
            和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持一手抓和諧校校建設(shè),一手抓。
            精神。
            精神。
            精神。
            文明創(chuàng)建形成的強(qiáng)大動力推動和諧校校建設(shè),二者相互融通,相互促進(jìn),取得了可喜的成績。
            緊緊抓住政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)重要環(huán)節(jié),以中心組學(xué)習(xí)、入。
            黨
            教育、
            黨
            員學(xué)習(xí)等為主要載體,先后組織開展了“三個(gè)代表”重要。
            思想。
            科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略。
            思想。
            中紀(jì)委十條規(guī)定十七大。
            精神。
            等主題學(xué)習(xí)活動,及時(shí)傳達(dá)了局、鎮(zhèn)。
            黨
            委關(guān)于。
            黨
            建和。
            黨
            風(fēng)廉政工作的指示。
            精神。
            有力提升了教職員工和全體。
            黨
            員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是。
            黨
            的十七大召開后,我校迅速行動,通過采取中心組集中學(xué)習(xí)、座談討論、交流體會、知識競賽、撰寫學(xué)習(xí)。
            心得。
            等一系列方式,反復(fù)學(xué)習(xí)報(bào)告原文,深入領(lǐng)會報(bào)告。
            精神。
            準(zhǔn)確把握報(bào)告中新論述、新觀點(diǎn)、新。
            思想。
            在全校上下掀起了學(xué)習(xí)、宣傳報(bào)告和結(jié)合實(shí)際貫徹報(bào)告的熱潮。通過學(xué)習(xí)全校師生進(jìn)一步端正了。
            思想。
            理清了思路明辨了是非強(qiáng)化了責(zé)任改進(jìn)了作風(fēng)激發(fā)了動力提高了政治。
            思想。
            素質(zhì)和政策理論水平,增強(qiáng)了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的。
            思想。
            基矗。
            把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心,充分發(fā)揮教師個(gè)體道德品行與群體師德風(fēng)尚的社會公共性和示范性作用,帶動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的.形成。對干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道,用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用;教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導(dǎo)教育學(xué)生;把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。一是通過各類會議和學(xué)習(xí),大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會主義榮辱觀宣傳教育活動。二是組織全體員工開展師表形象大討論,對師德標(biāo)兵進(jìn) 行表彰,樹立身邊看得見、學(xué)得著的先進(jìn)典型。三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī),廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。四是通過各類主題教育活動動,深入開展法制宣傳教育,增強(qiáng)全體師生的法制意識。五是組織各類社會實(shí)踐活動,激發(fā)師生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進(jìn)取的雄心壯志。六是設(shè)立扶貧幫困小組,認(rèn)真落實(shí)幫困工作,落實(shí)各類愛心捐贈活動。七是加強(qiáng)對師生的生命教育,使師生保持健康的心理,擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
            堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制,健全各項(xiàng)工作制度,認(rèn)真落實(shí)《。
            黨
            黨
            風(fēng)廉政等相關(guān)制度,加強(qiáng)“源頭預(yù)防”。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事項(xiàng),實(shí)行行政會議、行政擴(kuò)大會、教職工民主管理大會三級民主決策,并在決策前廣泛征求全體教職工的意見,保證決策的科學(xué)性和合理性。同時(shí),開通家?;雍蜕虾J袑W(xué)前教。
            育網(wǎng)。
            絡(luò)平臺,及時(shí)公布學(xué)校、各部門、各班的工作情況,自覺主動接受家長和社會監(jiān)督。
            在全力推進(jìn)和諧校校建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)對現(xiàn)有學(xué)校的管理,用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學(xué)生。一是建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作制度,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生員工的安全防范意識。針對維穩(wěn)要求抓宣傳;針對生源特點(diǎn)抓教育;針對校校布局抓預(yù)防;針對敏感部位抓重點(diǎn);針對薄弱環(huán)節(jié)抓整改,建立“校校110”,設(shè)置校校監(jiān)控設(shè)施,定期排查安全隱患,積極開展綜合治理。二是以“人人動手,清潔家?!睘樽ナ?,健全落實(shí)一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度,深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。及時(shí)傳達(dá)貫徹政府和防疫部門的要求,經(jīng)常開展宣傳教育活動。對整個(gè)校校衛(wèi)生整治與管理,責(zé)任到人、不留死角,定期噴灑藥物,滅鼠滅蚊滅蠅,堅(jiān)持做到日有檢查、監(jiān)督,月有評比考核。始終保持學(xué)校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
            認(rèn)真做好小報(bào)、廣播、櫥窗、校園。
            網(wǎng)
            站等媒體工作,不斷豐富宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,增強(qiáng)知識性、
            思想。
            性和可讀性,努力用鮮活的語言、生動的事跡、身邊的典型向家長做宣傳指導(dǎo)。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營造文明和諧的校校氛圍,“每天運(yùn)動半小時(shí)”、教工聯(lián)誼會、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動、讀書沙龍等各種校校文化活動,活躍教工業(yè)余文化生活,展示大家文明向上的。
            精神。
            風(fēng)貌。
            高舉創(chuàng)建上海市文明單位大旗,全面啟動。
            精神。
            文明建設(shè)、教工隊(duì)伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、校校文化建設(shè)等“學(xué)校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性。
            精神。
            文明創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)區(qū)級文明單位統(tǒng)一。
            思想。
            凝聚力量。不斷深化學(xué)校文明班組文明班級文明教工文明家庭等細(xì)胞創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮工會女工共青團(tuán)家委會的作用,號召教職員工積極參與創(chuàng)建,組織。
            黨
            黨
            政工團(tuán)密切配合,文明意識不斷深入,文明行為蔚然成風(fēng),逐漸成為全校教工乃至家長一種內(nèi)在的素質(zhì)和習(xí)慣。
            利用。
            黨
            團(tuán)員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會公益等活動,組織教師和學(xué)走出學(xué)校,融入全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會實(shí)踐,努力推動學(xué)校。
            精神。
            黨
            團(tuán)員堅(jiān)持到苦難家庭進(jìn)行義務(wù)勞動,既充分展示了我校文明風(fēng)采,又使師生在貢獻(xiàn)青春與智慧中升華了。
            思想。
            體驗(yàn)到了人生的價(jià)值。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇三
            xxx文明辦公室:
            根據(jù)常教宣〔20xx〕8號《關(guān)于組織開展20xx-20xx年度常州市首批市級文明校園評選工作的通知》,我校積極行動,對照測評細(xì)則進(jìn)行了全面、認(rèn)真地自查,對存在的問題和不足進(jìn)行了整改?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
            (1)積極落實(shí)。
            黨
            建工作責(zé)任制,建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”
            黨
            組織。認(rèn)真做好“三會一課”,開好民主生活會、組織生活會、開展好民主評議和。
            黨
            員活動日活動,做到了有計(jì)劃、有記錄,效果好,推動學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
            (2)堅(jiān)持。
            黨
            的教育方針,以立德樹人為根本,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,辦學(xué)行為規(guī)范。我校按照國家和省規(guī)定按國家和省規(guī)定開齊開足上好有關(guān)課程,無違規(guī)辦學(xué)、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重等情況,建立科學(xué)。
            評價(jià)。
            制度,尊重學(xué)生。
            個(gè)性。
            差異。
            (3)堅(jiān)持依法執(zhí)教,法治觀念強(qiáng)。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),依法健全學(xué)校管理制度,管理科學(xué)規(guī)范。
            (4)實(shí)施校長負(fù)責(zé)制,實(shí)行校務(wù)會議等管理制度,貫徹民主集中制,實(shí)行校務(wù)公開制度,嚴(yán)格落實(shí)民主集中制,學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。
            (5)注重調(diào)動各方面積極性,形成育人合力。我校發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)的作用,引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理;完善學(xué)校家長委員會,設(shè)立學(xué)校開放日,引進(jìn)家長、社區(qū)參與學(xué)校治理。
            絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式,加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀宣傳;入學(xué)儀式加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣,并在習(xí)慣中體現(xiàn)核心價(jià)值觀要求。
            (2)組織學(xué)生開展新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳、“。
            網(wǎng)
            上祭英烈”、“童心向。
            黨
            ”、“向國旗敬禮”、中華經(jīng)典誦讀等活動。
            (3)加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),把。
            思想。
            道德教育融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)和爭當(dāng)美德少年活動。科學(xué)設(shè)置并落實(shí)“敏行”德育課程;利用德育課程、升國旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動、主題班會等開展道德教育實(shí)踐活動;加強(qiáng)法制教育,聘請法制副校長和校外輔導(dǎo)員,定期開展法制講座,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法。
            等載體宣傳“八禮四儀”;將“八禮四儀”養(yǎng)成教育進(jìn)課程,多形式開展教育實(shí)踐活動在開學(xué)初集中開展文明、規(guī)范、禮儀教育,學(xué)生背誦并完成問答卷,學(xué)生知曉率高并自覺踐行。
            (5)建好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校配好以專兼職心理健康教師為重點(diǎn)的導(dǎo)教師隊(duì)伍、場地設(shè)施、課程內(nèi)容、教育課時(shí)、確保正常有序開展工作。
            (6)開展社會實(shí)踐教育。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。
            (1)建設(shè)書香校園,引導(dǎo)學(xué)生多讀優(yōu)秀課外書籍。學(xué)校有圖書館、閱覽室,生均圖書冊數(shù)符合相關(guān)規(guī)定;教室有圖書角,圖書定期更新;定期開展各類讀書活動(綠色承諾、紅領(lǐng)巾、中華美德等),閱讀氛圍濃厚。
            (2)發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體的作用,拓展育人渠道和空間。學(xué)校利用好“道德講堂”,定期面向師生開展道德教育活動;校園板報(bào)、班級板報(bào)、宣傳櫥窗內(nèi)容豐富,定期更新,定期評比;教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體教育氛圍濃厚。
            (3)加強(qiáng)校園。
            網(wǎng)
            絡(luò)建設(shè),打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的。
            網(wǎng)
            絡(luò)平臺。學(xué)校校園。
            網(wǎng)
            絡(luò)健全、暢通,使用情況良好;學(xué)校有教學(xué)資源、對外宣傳、家校溝通、師生互動的。
            網(wǎng)
            絡(luò)平臺,并定期更新。
            相關(guān)內(nèi)容。
            (4)加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理,營造特色鮮明的社團(tuán)活動環(huán)境。學(xué)校配備有專門活動場所,設(shè)施設(shè)備齊全;管理制度完善,定期開展活動,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣(青春儀式、團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)、生命教育主題活動等)。
            道德素質(zhì)。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),有師德教育具體。
            方案。
            有落實(shí)舉措,教師熟知并踐行核心價(jià)值觀,以自身言行為學(xué)生作示范;健全教師管理制度,完善教師考核。
            評價(jià)。
            機(jī)制,將師德表現(xiàn)作為教師。
            評價(jià)。
            考核、聘任(聘用)的首要內(nèi)容;無教師體罰學(xué)生,違規(guī)補(bǔ)課和有償家教等情況。
            (2)定期組織師資培訓(xùn),制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),提高教師教學(xué)水平。學(xué)校教師培訓(xùn)制度、培訓(xùn)規(guī)劃健全,并得到落實(shí);正常開展校本培訓(xùn),教師專業(yè)水平和教學(xué)能力明顯提高。
            (3)創(chuàng)造良好的`政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,形成結(jié)構(gòu)合理,梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。重視班主任、骨干教師的成長,注重年輕教師隊(duì)伍的培養(yǎng),定期組織班主任外出培訓(xùn),開展青年班主任、教師基本功大賽。
            (1)建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。我校校風(fēng):崇德向善、教風(fēng):博聞善導(dǎo)、學(xué)風(fēng):篤學(xué)善思,建設(shè)有明確目標(biāo)、具體措施,師生廣泛認(rèn)同并自覺追求;每月開展文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。
            個(gè)性。
            發(fā)展。
            提供。
            卓有成效的課程支持和學(xué)習(xí)平臺。“橋韻”課程體系圍繞“身心求美、品格求善、學(xué)識求真、學(xué)力求上、實(shí)踐求新”五個(gè)育人目標(biāo),從結(jié)構(gòu)上建構(gòu)橋之引始業(yè)課程、橋之墩基礎(chǔ)課程、橋之梁延展課程、橋之翼綜合課程四階課程,并從健橋、德橋、智橋、創(chuàng)橋、藝橋五個(gè)目標(biāo)領(lǐng)域開設(shè)各類課程,指向于育人目標(biāo)的達(dá)成。目前我?!皹蝽崱闭n程體系項(xiàng)目已經(jīng)申報(bào)成功為常州市課程前瞻性項(xiàng)目。
            網(wǎng)
            網(wǎng)
            綠色上。
            網(wǎng)
            積極參與“陽光。
            網(wǎng)
            絡(luò)伴我成長”、“爭做。
            網(wǎng)
            絡(luò)文明使者”等活動,不進(jìn)入營業(yè)性。
            網(wǎng)
            吧,不沉迷。
            網(wǎng)
            絡(luò)游戲。
            (1)做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。校園教學(xué)、文化、體育、科技等活動場所布局合理、設(shè)施齊全,管理有序,使用正常。
            (2)建設(shè)美麗校園。校園凈化、綠化、美化;自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致,我校給每座教學(xué)樓和道路重新命名,校園建筑和綠化能體現(xiàn)教育價(jià)值、課程意識和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。
            (3)加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化校園治安綜合治理工作,確保校園安全、穩(wěn)定。學(xué)校安全制度健全、措施落實(shí),特別是校內(nèi)食宿安全保障全面到位;常態(tài)化開展師生安全教育,定期排查校園安全隱患;建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練;開展文明交通進(jìn)校園活動。
            (4)整治學(xué)校周邊環(huán)境,維護(hù)校園周邊良好秩序。校園周邊200米內(nèi)無。
            網(wǎng)
            吧、電子游戲室等場所,無歌舞廳等娛樂場所;學(xué)校大門周邊環(huán)境整潔,沒有社會閑雜車輛;校園周邊無從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點(diǎn),無“三無食品”,無恐怖迷信低俗的玩具、文具、飾品和出版物銷售。
            (5)深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育,引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識,培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生開展“三節(jié)”主題實(shí)踐活動,效果明顯。
            積累不夠。個(gè)別職工對創(chuàng)建認(rèn)識不足,自律意識有待加強(qiáng)。
            今后我們將不斷。
            總結(jié)。
            逐步提高。為把我校建設(shè)成為強(qiáng)校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。
            xxx學(xué)校。
            20xx年x月x日。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇四
            學(xué)校將建成百兆到桌面、技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校各教室、辦公室全部設(shè)有網(wǎng)絡(luò)端口、提供一臺公用計(jì)算機(jī)和打印機(jī),并設(shè)置專業(yè)服務(wù)器,安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件等。
            6電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
            (1)計(jì)算機(jī)教室系統(tǒng)。
            在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,9月,學(xué)校新購置高檔海爾品牌計(jì)算機(jī)30臺,組裝服務(wù)器一臺、教學(xué)用機(jī)一臺,保證了計(jì)算機(jī)教室和高效運(yùn)行。
            (2)多媒體教室系統(tǒng)。
            學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體會議室、公用多媒體教學(xué)教室和多媒體教學(xué)班共9個(gè),配備教學(xué)用機(jī)、投影設(shè)備各一套,并接入校園網(wǎng)。
            1加強(qiáng)數(shù)字化信息化教育教學(xué)模式的研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
            在教學(xué)中,為了真正發(fā)揮數(shù)字化手段優(yōu)勢,提高課堂教學(xué)效率,學(xué)校注重教師對數(shù)字化教學(xué)手段的研究,一線教師人人掌握了現(xiàn)代教學(xué)教學(xué)手段,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒全技術(shù)用于辦公和教學(xué)。
            2培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊(duì)伍。
            隨著壽光市教育網(wǎng)的開通,遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩,信息傳遞速度快,教師之間的交流與討論不受時(shí)間、空間的限制,給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇,教師可以高度共享信息資源,利用便利的.備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學(xué)教研工作。教育信息化開闊了教師的視野,豐富了教師的知識,方便了教學(xué)教研工作,提高了教師教學(xué)教研效率和水平。
            為了提高教師利用數(shù)字化段教學(xué)的水平,充分發(fā)揮數(shù)字化設(shè)備優(yōu)勢,在教學(xué)培訓(xùn)中采取集中培訓(xùn)、自主培訓(xùn)、技能大比武,網(wǎng)課評選項(xiàng)等措施在教師中開展“以多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過推薦和介紹運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例,展示信息技術(shù)的魅力,激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照由易到難、由點(diǎn)到面的程序進(jìn)行有重點(diǎn)、有層次的培訓(xùn),每個(gè)階段結(jié)束時(shí)都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測,活學(xué)活用,務(wù)實(shí)求新,保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度,鼓勵(lì)教師學(xué)以致用,把應(yīng)用信息技術(shù)的過程同時(shí)作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過程,在實(shí)踐中提高自己。同時(shí)把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新,促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。
            3開足開全課程,加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)知識的掌握。
            學(xué)校安排充足的信息技術(shù)課程,保證每周1節(jié)信息技術(shù)課,且上機(jī)操作時(shí)間保證在80%以上,以此使學(xué)生對信息技術(shù)有深刻的認(rèn)識,樹立信息意識,提高計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)操作能力。
            經(jīng)過一段時(shí)間努力,學(xué)校數(shù)字化建設(shè)有了很大的進(jìn)步,教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用更加科學(xué)化,實(shí)際化,教師現(xiàn)代化教育教學(xué)水平不斷提高,學(xué)校教學(xué)出現(xiàn)質(zhì)地飛躍,但也存在許多問題,如教師的數(shù)字化教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高,真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)手段和課堂教學(xué)的融合,學(xué)校將加大資金投入,更新硬件設(shè)備,為數(shù)字化教學(xué)提供保障。將“數(shù)字化校園的建設(shè)”與學(xué)校教育教學(xué)改革、科研發(fā)展、學(xué)科建設(shè)等各個(gè)方面的工作有效地結(jié)合起來,把我校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化學(xué)校,真正實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)的信息化,數(shù)字化。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇五
            在30年的工作實(shí)踐中,各地始終致力于加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè),發(fā)揮“服務(wù)文化”功能,有力地促進(jìn)了老干部工作的健康、科學(xué)發(fā)展,取得了豐碩成果,贏得了廣大老干部的普遍認(rèn)可。歸納“服務(wù)文化”對老干部工作的促進(jìn)作用,有以下四個(gè)功能。
            現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了教育教學(xué)信息化、數(shù)字化,數(shù)字化校園的建設(shè)已成為教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn),是全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)手段和教學(xué)水平,培養(yǎng)人才的迫切需要,只有予以充分的認(rèn)識和高度的重視,才能確保數(shù)字化校園建設(shè)在學(xué)校工作中順利進(jìn)。
            下面就本校的數(shù)字化教育教學(xué)建設(shè)情況做一簡單介紹。
            新農(nóng)村文化建設(shè)是一個(gè)重要而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)迫切而長期的艱巨任務(wù)。針對當(dāng)前我市新農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀和存在問題,按照社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,新農(nóng)村文化建設(shè)工作必須采取強(qiáng)有力的措施加以推進(jìn)。結(jié)合這次調(diào)查,我們特提出如下對策和建議。
            1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)。
            近年來,我省各級公路管理部門日益重視公路文化建設(shè),把公路行業(yè)文化建設(shè)作為對內(nèi)凝聚人心、激發(fā)活力,對外展示行業(yè)風(fēng)貌、構(gòu)建和諧公路的重要舉措,且取得了顯著成績。如:從20xx年起,省管公路貫徹“12435”發(fā)展思路,促進(jìn)了省管公路的機(jī)制改革,使公路行業(yè)發(fā)生了歷史性的變化。以受社會高度評價(jià)的“三個(gè)工程”為例:
            各處室級部配備公用辦公計(jì)算機(jī),并在部分處室配置打印機(jī),充分利用校園網(wǎng)一這平臺將各處室級部的信息進(jìn)行有效的管理。
            2、數(shù)字化圖書館建設(shè)。
            第二種情況是開展活動斷斷續(xù)續(xù),沒有固定的指導(dǎo)管理人員。這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站所處地域環(huán)境一般,當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村和廣大群眾的經(jīng)濟(jì)條件比較差,且大部分群眾不十分喜愛文藝活動,加之這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也不十分重視群眾文化工作,沒有安排固定的文藝活動指導(dǎo)管理人員。
            加強(qiáng)電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè),學(xué)校購置數(shù)字化電子圖書館一套,計(jì)130萬冊圖書,并接入校園網(wǎng),使全校師在工作學(xué)習(xí)之余,通過校園網(wǎng)瀏覽閱讀全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理;增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動,形成校園電子圖書文化。
            3、公共資源服務(wù)平臺建設(shè)。
            4、多媒體應(yīng)用平臺建設(shè)。
            學(xué)校購置高性能計(jì)算機(jī),建立功能強(qiáng)大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、網(wǎng)絡(luò)資源、電子圖書、信息發(fā)布、知識資源及電子圖書等內(nèi)容,為學(xué)校管理、師生的學(xué)習(xí)和交流提供了強(qiáng)大的平臺。
            學(xué)校將建成百兆到桌面、技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校各教室、辦公室全部設(shè)有網(wǎng)絡(luò)端口、提供一臺公用計(jì)算機(jī)和打印機(jī),并設(shè)置專業(yè)服務(wù)器,安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件等。
            統(tǒng)籌各方力量,形成工作合力,大力推動社會公眾資源向農(nóng)村傾斜、公共設(shè)施向農(nóng)村延伸、公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋、城市文明向農(nóng)村輻射。積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu),不斷加大對農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、電力、通訊、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的投入力度,不斷改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,提高城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的共享度,解決農(nóng)村生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重滯后的瓶頸制約。通過加大農(nóng)村公共產(chǎn)品的支持力度,讓公共服務(wù)更多地深入農(nóng)村、惠及農(nóng)民,彌合各項(xiàng)公共事業(yè)方面的城鄉(xiāng)差距。
            6電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
            (1)計(jì)算機(jī)教室系統(tǒng)。
            在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,20xx年9月,學(xué)校新購置高檔海爾品牌計(jì)算機(jī)30臺,組裝服務(wù)器一臺、教學(xué)用機(jī)一臺,保證了計(jì)算機(jī)教室和高效運(yùn)行。
            (2)多媒體教室系統(tǒng)。
            學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體會議室、公用多媒體教學(xué)教室和多媒體教學(xué)班共9個(gè),配備教學(xué)用機(jī)、投影設(shè)備各一套,并接入校園網(wǎng)。
            1加強(qiáng)數(shù)字化信息化教育教學(xué)模式的研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
            在教學(xué)中,為了真正發(fā)揮數(shù)字化手段優(yōu)勢,提高課堂教學(xué)效率,學(xué)校注重教師對數(shù)字化教學(xué)手段的研究,一線教師人人掌握了現(xiàn)代教學(xué)教學(xué)手段,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒全技術(shù)用于辦公和教學(xué)。
            辦園條件不斷改善。改制前我市幼兒園的辦園條件普遍較差,改制后廣大業(yè)主積極籌措資金建造園舍,添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備、購置大型玩具和圖書資料等,辦園條件得到較快改善。目前各鎮(zhèn)中心幼兒園的教學(xué)、生活用房及衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設(shè)施設(shè)備基本配置到位。各幼兒園的廚房設(shè)施能嚴(yán)格按照市衛(wèi)生監(jiān)督所的要求改造、添置。與此同時(shí),不少幼兒園重視了幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作,努力使幼兒園的生均占地面積、生均建設(shè)面積、生均綠化面積逐步達(dá)標(biāo),園內(nèi)環(huán)境逐步優(yōu)化。
            2培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊(duì)伍。
            隨著壽光市教育網(wǎng)的開通,遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩,信息傳遞速度快,教師之間的交流與討論不受時(shí)間、空間的限制,給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇,教師可以高度共享信息資源,利用便利的備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學(xué)教研工作。教育信息化開闊了教師的視野,豐富了教師的知識,方便了教學(xué)教研工作,提高了教師教學(xué)教研效率和水平。
            在大力推進(jìn)教育改革,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,學(xué)校文化建設(shè)越來越受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)注和重視。而作為教育第一資源的教師,其文化建設(shè)則是學(xué)校文化建設(shè)諸多方面的核心內(nèi)容。教師職業(yè)的基本功能決定了教師文化的內(nèi)涵,良好的學(xué)校教師文化潛移默化地深刻地影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,并影響著我們國家的未來。因此,加強(qiáng)學(xué)校教師文化建設(shè),是確保中小學(xué)生健康成長的一項(xiàng)重要工程。前段時(shí)間,教育局人事科組織人員對全區(qū)八所中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行座談?wù){(diào)研,總體上看各校(園)對教師文化建設(shè)工作較為重視,也取得了不少成績,但還存在著諸多需要解決的問題,通過對具體問題的分析,以指導(dǎo)今后學(xué)校教師文化建設(shè)。
            加大投入。近年來,我校克服經(jīng)費(fèi)短缺、資金緊張等各種困難,多方籌措資金300多萬元,為每間辦公室配備了臺式電腦,為每位教師配備了辦公用筆記本電腦,更新了4間學(xué)生機(jī)房,增添了6部數(shù)碼攝像機(jī)和15部數(shù)碼照相機(jī),并對全校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了升級改造,購買服務(wù)器2臺,更換了數(shù)部交換機(jī),各教學(xué)樓間用光纖連接,達(dá)到主干千兆、桌面百兆。各教室、辦公室通過有線和無線連接,網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋全校。學(xué)校還通過多種渠道購買大量教育教學(xué)軟件并自制課件和課堂實(shí)錄近500g,供廣大教師使用,提高了學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
            為了提高教師利用數(shù)字化段教學(xué)的水平,充分發(fā)揮數(shù)字化設(shè)備優(yōu)勢,在教學(xué)培訓(xùn)中采取集中培訓(xùn)、自主培訓(xùn)、技能大比武,網(wǎng)課評選項(xiàng)等措施在教師中開展“以多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過推薦和介紹運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例,展示信息技術(shù)的魅力,激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照由易到難、由點(diǎn)到面的程序進(jìn)行有重點(diǎn)、有層次的培訓(xùn),每個(gè)階段結(jié)束時(shí)都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測,活學(xué)活用,務(wù)實(shí)求新,保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度,鼓勵(lì)教師學(xué)以致用,把應(yīng)用信息技術(shù)的過程同時(shí)作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過程,在實(shí)踐中提高自己。同時(shí)把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新,促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。
            3開足開全課程,加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)知識的掌握。
            校園文化是一種自覺地以文化為導(dǎo)向的現(xiàn)代教育管理模式?!吨袊逃母锖突A(chǔ)綱要》明確指出:“要建設(shè)健康生動的校園文化,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)校成為建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地?!弊鳛橐环N育人環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè),它在學(xué)校教育中具有特殊的作用,尤其是對學(xué)生的健康成長,具有潛移默化的影響效果。
            經(jīng)過一段時(shí)間努力,學(xué)校數(shù)字化建設(shè)有了很大的進(jìn)步,教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用更加科學(xué)化,實(shí)際化,教師現(xiàn)代化教育教學(xué)水平不斷提高,學(xué)校教學(xué)出現(xiàn)質(zhì)地飛躍,但也存在許多問題,如教師的數(shù)字化教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高,真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)手段和課堂教學(xué)的融合,學(xué)校將加大資金投入,更新硬件設(shè)備,為數(shù)字化教學(xué)提供保障。將“數(shù)字化校園的建設(shè)”與學(xué)校教育教學(xué)改革、科研發(fā)展、學(xué)科建設(shè)等各個(gè)方面的工作有效地結(jié)合起來,把我校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化學(xué)校,真正實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)的信息化,數(shù)字化。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇六
            現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了教育教學(xué)信息化、數(shù)字化,數(shù)字化校園的建設(shè)已成為教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn),是全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)手段和教學(xué)水平,培養(yǎng)人才的迫切需要,只有予以充分的認(rèn)識和高度的重視,才能確保數(shù)字化校園建設(shè)在學(xué)校工作中順利進(jìn)。
            下面就本校的數(shù)字化教育教學(xué)建設(shè)情況做一簡單介紹。
            一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把信息化教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。
            二、學(xué)校園網(wǎng)數(shù)字化硬件系統(tǒng)建設(shè)。
            1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)。
            各處室級部配備公用辦公計(jì)算機(jī),并在部分處室配置打印機(jī),充分利用校園網(wǎng)一這平臺將各處室級部的信息進(jìn)行有效的管理。
            加強(qiáng)電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè),學(xué)校購置數(shù)字化電子圖書館一套,計(jì)130萬冊圖書,并接入校園網(wǎng),使全校師在工作學(xué)習(xí)之余,通過校園網(wǎng)瀏覽閱讀全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理;增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動,形成校園電子圖書文化。
            3、公共資源服務(wù)平臺建設(shè)。
            4、多媒體應(yīng)用平臺建設(shè)。
            學(xué)校購置高性能計(jì)算機(jī),建立功能強(qiáng)大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、網(wǎng)絡(luò)資源、電子圖書、信息發(fā)布、知識資源及電子圖書等內(nèi)容,為學(xué)校管理、師生的學(xué)習(xí)和交流提供了強(qiáng)大的平臺。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇七
            迎光中學(xué)20xx年創(chuàng)建“平安文明校園”
            一、指導(dǎo)思想。
            緊緊圍繞校園改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)中心,以安全管理和文明教育為重點(diǎn),堅(jiān)持“預(yù)防為主,整建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,加強(qiáng)德育工作,強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè),優(yōu)化教書育人環(huán)境,營造一個(gè)文明、安全、和諧的校園,不斷推進(jìn)校園持續(xù)快速健康發(fā)展。
            二、總體目標(biāo)。
            通過開展“平安文明校園”創(chuàng)建活動,逐步建立平安文明校園的有效工作機(jī)制,健全安全防范機(jī)制,建立整治和管理并重的長效工作機(jī)制,校風(fēng)建設(shè)成效顯著,師生安全防范意識普遍增強(qiáng),校園及周邊秩序大為好轉(zhuǎn),教書育人環(huán)境明顯改善,實(shí)現(xiàn)無校園內(nèi)刑事案件,無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果師生傷害或者財(cái)產(chǎn)損失的安全事故發(fā)生的校園“三無”工作目標(biāo),不斷推進(jìn)學(xué)校的“平安文明校園”建設(shè)工作,為校園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
            三、活動內(nèi)容和主要措施。
            (一)制訂和完善校園安全文明建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步建立起安全文明校園建設(shè)的長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)安全文明校園建設(shè)制度化、規(guī)范化。
            1.各領(lǐng)導(dǎo)小組按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事,進(jìn)一步建立責(zé)任制和追究制。與各班主任簽訂安全工作責(zé)任狀、管理工作責(zé)任狀。
            2.建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)突發(fā)事件處理的教育培訓(xùn)工作,做到警鐘長鳴。
            3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
            4.制定重點(diǎn)要害部位管理制度和消防安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法。
            5.嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,規(guī)范日常管理。
            6.嚴(yán)格落實(shí)治安巡邏和巡查制度,建立記錄詳實(shí)的巡查日表。
            7.加強(qiáng)校園內(nèi)流動人口管理。
            (二)深入開展法制宣傳教育。
            動,做到人人參與,不斷提高安全防范意識。
            2.積極拓展法制教育的廣度和深度,不斷創(chuàng)新教育方式,強(qiáng)化法制教育,進(jìn)行法制教育圖片展,集中收看法制教育片,做到法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。
            3.結(jié)合校園實(shí)際,針對社會上存在的不良現(xiàn)象,在師生中開展“自查自糾”活動,組織法制學(xué)習(xí)班,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違法行為和不良道德傾向。
            4.請法制副校長到學(xué)校指導(dǎo)法制教育工作,定期做法制教育專題講座。必要時(shí)聯(lián)系服刑少年犯來校做警示教育報(bào)告。
            (三)開展“安全隱患整治”活動,加大綜合治理工作力度。就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查,將學(xué)生不安全的行為和存在的安全隱患作為整治的重點(diǎn),從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重點(diǎn)對以下幾個(gè)方面進(jìn)行搜索和排查。
            一是校園環(huán)境及周邊不穩(wěn)定因素的排查;。
            二是學(xué)生違紀(jì)情況的排查;。
            三是消防安全隱患的排查;。
            四是校園財(cái)產(chǎn)保管制度漏洞的排查;。
            五是網(wǎng)絡(luò)安全問題的排查。
            排查之后,對需要處理的重點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行治理整治。
            (四)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的。
            工作:
            1.加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、公民道德教育、誠信教育、職業(yè)道德教育,不斷提高中小學(xué)生的文明素養(yǎng)。
            2、大力開展心理健康教育活動,積極組織心理咨詢活動和進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康宣傳和指導(dǎo),開設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢聯(lián)系信箱、探索心理健康教育的新途徑。注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育,堅(jiān)決防止學(xué)生因?qū)W習(xí)、就業(yè)、生活造成心理障礙而出現(xiàn)安全事故。
            3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用及業(yè)余團(tuán)校德育教育載體作用,加強(qiáng)政治教育和思想道德教育,教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
            (五)有效化解和處置各種突發(fā)事件,切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定。對政治性事件、學(xué)生集體罷課事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測的事件等重大突發(fā)事件,制定處置預(yù)案。做到上下信息通暢,及時(shí)了解和妥善處理校園內(nèi)各種不穩(wěn)定因素,把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài),化解在基層,攔截于校園內(nèi),防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒允录虬讣?。把不穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響降低到最低程度。
            干部的作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。
            四、時(shí)間安排。
            (一)宣傳發(fā)動階段。
            1.成立創(chuàng)建"平安文明校園"活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切合實(shí)際的活動方案。
            2.召開創(chuàng)建“平安文明校園”動員大會,部署創(chuàng)"平安文明校園"活動的各項(xiàng)工作。安全責(zé)任相關(guān)部門要簽訂安全工作責(zé)任狀,同時(shí)按照《方案》要求,結(jié)合部門實(shí)際制定實(shí)施方案,層層落實(shí)安全管理工作責(zé)任。
            3.以廣播、黑板報(bào)、校園報(bào)、工作簡報(bào)等為載體,以主題班會為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。
            4.對相關(guān)崗位職責(zé)和校園安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查,查漏補(bǔ)缺。
            (二)全面實(shí)施階段。
            1.安全教育。將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容,通過多種形式加強(qiáng)法制教育,重視安全意識和防范教育(交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、校園內(nèi)外活動安全教育、生活中各類安全教育等)。尤其要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行受到不法侵害時(shí)的安全防護(hù)等方面的教育。
            2.安全管理。建立健全校園六大安全管理工作機(jī)制。
            1)法制和安全教育工作機(jī)制;。
            2)校園流動人口管理機(jī)制;。
            3)晚間安全值班機(jī)制;。
            4)校園安全巡防機(jī)制;。
            5)安全工作檢查機(jī)制。
            6)警務(wù)聯(lián)動工作機(jī)制。
            3.加大對學(xué)生宿舍的安全管理力度,配備專職宿舍安全管理員,專職從事宿舍(24小時(shí))安全管理,防患于未然。
            4、保證安全保衛(wèi)工作的硬件建設(shè)的投入,完善校園安全技術(shù)防范體系。
            5.校園文化建設(shè)。開展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化活動,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,營造有利于學(xué)生健康成長的、良好的輿論氛圍和環(huán)境。
            (三)總結(jié)檢查階段。
            1.組織開展創(chuàng)建評比活動,表彰先進(jìn)部門和個(gè)人。
            2.對檢查中發(fā)現(xiàn)和存在的問題進(jìn)一步加強(qiáng)治理和規(guī)范。對忽視安全工作,玩忽職守釀成惡性事故者,實(shí)行一票否決制,并嚴(yán)肅處理。
            3.研究落實(shí)平安文明校園建設(shè)轉(zhuǎn)為長效管理的機(jī)制和措施。
            五、工作要求。
            的位置上。創(chuàng)建工作我們每個(gè)人都有一份責(zé)任,決不能簡單片面地認(rèn)為它是學(xué)管部門、保衛(wèi)部門的事情。做到指導(dǎo)思想明確,目標(biāo)任務(wù)明確,崗位職責(zé)明確,確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
            (二)結(jié)合實(shí)際,把握重點(diǎn)。在工作實(shí)踐中,要以創(chuàng)建“平安文明校園”為契機(jī),把“一擴(kuò)三?!钡陌踩舐涞綄?shí)處,結(jié)合“三個(gè)訓(xùn)練不斷線”,重點(diǎn)加強(qiáng)安全管理和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過多種手段,確?!捌桨参拿餍@”建設(shè)的各項(xiàng)工作的落實(shí),務(wù)求取得實(shí)效。
            (三)密切協(xié)作,形成合力。創(chuàng)建“平安文明校園”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,各部門要緊緊圍繞總體部署,密切配合,齊抓共管,形成合力,共同抓好創(chuàng)建“平安文明校園”各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),確保這項(xiàng)活動的有效開展。
            迎光中學(xué)。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇八
            加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)對于推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高農(nóng)民綜合素質(zhì),構(gòu)建和諧農(nóng)村具有不可代替的特殊地位和作用。按照有關(guān)工作要求,我縣組織人員對農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)形成調(diào)研報(bào)告如下:
            為我縣精神文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作來抓,不斷加大對農(nóng)民教育的力度,堅(jiān)持開展“文明創(chuàng)建”系列評選活動,縣、鄉(xiāng)、村三級評選“好媳婦”、“好婆婆”、“道德模范”、“衛(wèi)生示范戶”、“文明家庭”等活動,通過層層評選、層層推薦,確保了活動的參與性和客觀性。
            2、以志愿服務(wù)活動為主,普及志愿服務(wù)理念。目前,襄汾縣的志愿服務(wù)活動已經(jīng)有了不小的進(jìn)展,但是志愿服務(wù)的主力軍依舊是各級文明單位,志愿者也基本集中在縣城,農(nóng)村志愿服務(wù)依舊處于起步階段。為了大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,激發(fā)鄉(xiāng)村干部服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)群眾的熱情,我們協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了由村“兩委”干部、包村干部參與的民事代辦志愿服務(wù)隊(duì),每周定期為村民受理群眾需要辦理、咨詢的事項(xiàng),幫助群眾辦事,受到了群眾好評。幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了法律服務(wù)、科普宣傳、文明禮儀、醫(yī)療健康、平安建設(shè)等志愿服務(wù)隊(duì)伍,指導(dǎo)他們定期開展關(guān)愛孤寡老人、留守兒童、幫助殘疾人、宣傳法律、科技知識、愛護(hù)環(huán)境等志愿服務(wù)活動,在傳播文明、消除陋習(xí)、幫扶弱勢群體上發(fā)揮積極作用。
            各類歌舞、小品、相聲、眉戶劇等,進(jìn)一步帶動和繁榮全縣農(nóng)村文化的繁榮和發(fā)展,截至目前,全縣已成立10余個(gè)戲迷俱樂部,50余個(gè)文藝舞蹈隊(duì)。
            4、以道德講堂為平臺,狠抓道德建設(shè)。我們將道德建設(shè)作為農(nóng)村精神文明創(chuàng)建的一個(gè)重要抓手,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開設(shè)道德講堂,指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動,利用道德講堂組織鄉(xiāng)村干部學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以“身邊人講身邊事,感動教育身邊人”為主要形式,讓身邊的先進(jìn)典型現(xiàn)身說法講故事,在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)營造了“做文明人、辦文明事、爭當(dāng)?shù)赖履7丁钡臐夂穹諊?,讓鄉(xiāng)村干部感受傳統(tǒng)文化的博大精深,帶動全鄉(xiāng)群眾身體力行,做有道德的人。特別是南辛店鄉(xiāng)的北賈村,我們通過抓典型培育,示范帶動,全力打造北賈“孝心示范村”名片,響亮提出“孝心北賈”的口號。北賈村采取傳統(tǒng)文化標(biāo)語宣傳,大造輿論,用傳統(tǒng)文化凝心聚力,組織村民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)與經(jīng)典,并于20xx年8月,新建了240平米能容納三四百人的“孝和堂”,用于組織村民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典,用國學(xué)經(jīng)典教育村民,培養(yǎng)村民仁慈善良的道德情操,達(dá)到“以德樹人、以德立村”的目的,目前已舉辦31期傳統(tǒng)文化講座。
            抓物質(zhì)文明建設(shè)的影響大、政績好、見效快,不同程度地存在著“精神文明建設(shè)說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象。
            2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)水平參差不齊,方式方法單一、思路狹窄,還停留在喊口號、刷標(biāo)語的老路子上,缺乏工作方式方法的創(chuàng)新;基層工作者年齡老化、知識結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象嚴(yán)重,鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏專業(yè)人才,組宣委員的作用發(fā)揮不充分,導(dǎo)致精神文明建設(shè)的進(jìn)度不快、質(zhì)量不高、后勁不足,創(chuàng)建的效果不明顯。
            3、精神文明建設(shè)步伐沒有跟上當(dāng)前形勢的變化速度。隨著市場經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展,生活的壓力迫使農(nóng)村里的人將精力和思想都用在了怎么賺錢上,片面地認(rèn)為只有金錢才是實(shí)的,“一切向錢看”,只講實(shí)惠,不講理想,只想索取,不想奉獻(xiàn);以我們縣趙康、永固一帶為代表,農(nóng)村的壯勞力幾乎全部都在外打工,駐守農(nóng)村的就只有老人和兒童。面對這種思想和對象的變化,農(nóng)村精神文明建設(shè)卻還依舊沿照著舊路子進(jìn)行,沒有及時(shí)進(jìn)行方式方法的轉(zhuǎn)變,造成精神文明建設(shè)要么是沒人關(guān)注,要么是沒人參與。
            4、陳舊觀念依舊難以消除。農(nóng)村現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件越來越好,但生活水平提高了,一些陳舊思想?yún)s依然存在,陳規(guī)陋俗依舊有存活的土壤,紅白喜事大操大辦、封建迷信、薄養(yǎng)厚葬、酗酒賭博、比闊斗富等現(xiàn)象依舊沒有得到有效控制,基層對這些現(xiàn)象既缺乏有針對性的宣傳教育,也沒有有效的管理約束體系,而這些也是當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
            1、隊(duì)伍建設(shè)要跟上時(shí)代發(fā)展的需要。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員、文化站骨干人員以及大學(xué)生村官要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、互相交流等方法,提高他們的綜合素質(zhì),使有才能、有專業(yè)知識、熱情精神文明事業(yè)的年輕同志盡快充實(shí)到隊(duì)伍中,力爭建成一支能夠適應(yīng)時(shí)代要求、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、作風(fēng)硬朗的宣傳文化隊(duì)伍;同時(shí)要加強(qiáng)對農(nóng)村文化骨干、業(yè)余文化愛好者以及文化藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的培育扶植,夯實(shí)農(nóng)村文化發(fā)展基礎(chǔ),引導(dǎo)農(nóng)村文化市場發(fā)展壯大。
            3、要重視家風(fēng)家訓(xùn)的宣傳。家風(fēng)家訓(xùn),寓意深刻、朗朗上口,是農(nóng)村德育的“教科書”,從內(nèi)容到形式都十分講究。農(nóng)村是以家庭為單位的小群體,一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)可以影響至少三代人的成長,對農(nóng)村精神文明建設(shè)的作用不可小覷,基層一定要鼓勵(lì)廣大群眾圍繞社會主義核心價(jià)值觀編寫家風(fēng)家訓(xùn),既體現(xiàn)傳統(tǒng)之美,又突出時(shí)代特色,動員各類文藝隊(duì)以好家風(fēng)好家訓(xùn)小故事為原型,創(chuàng)作文藝節(jié)目,用鄉(xiāng)音土話講述和表演好家風(fēng)好家訓(xùn)故事,利用家風(fēng)家訓(xùn)摒棄農(nóng)村中存在的不良風(fēng)氣、封建迷信、陳規(guī)陋俗,鞭策村民正衣冠、做好人、行善事,以“好家風(fēng)”帶動“好村風(fēng)”。
            4、要注重教育引導(dǎo),提升農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)。要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站館、道德講堂等載體,舉辦報(bào)告會、知識講座和培訓(xùn)班,宣傳文明禮儀、道德規(guī)范,普及科學(xué)文化知識,引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想觀念、提高科學(xué)文化素質(zhì);要深入開展普法教育活動,編寫農(nóng)民法律讀本,組織普法講師團(tuán)開展巡回宣講,引導(dǎo)農(nóng)民群眾增強(qiáng)法制觀念,理性合法表達(dá)利益訴求;要培育農(nóng)民良好的生活習(xí)俗,要繼續(xù)開展評比表彰、道德評議活動,使文明有禮、崇德向善成為農(nóng)民群眾的自覺行為。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇九
            創(chuàng)建安全文明校園,是落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體,是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。學(xué)校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)師生為宗旨,以落實(shí)責(zé)任、制度和措施為切入點(diǎn),深入開展創(chuàng)建活動,各部門齊抓共管,進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,切實(shí)創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。
            二、創(chuàng)建總體目標(biāo)。
            通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動,建立安全文明校園的有效工作機(jī)制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生,積極實(shí)施責(zé)任教育,努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高,實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
            三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長:彭小朋(校長)。
            副組長:廖志(副校長)廖波(副校長)。
            成員:周躍華賀文華熊猛朱金鳳吳紅劍何小花。
            四、創(chuàng)建具體措施。
            (一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
            1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同,使之有章可循,增強(qiáng)工作責(zé)任感。
            2.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并完善治安管理制度,提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
            3.門衛(wèi)切實(shí)履行外來人員登記制度,不講情面,堅(jiān)持原則,要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
            (二)加強(qiáng)思想教育,提高治安管理人員的責(zé)任意識。
            1.堅(jiān)持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議,在會議上由全體成員匯報(bào)本月工作,提出存在問題,由校長室布置下階段工作,提出新的要求。
            2.組織法制教育報(bào)告會和安全知識講座,以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識。
            3.校長室、總務(wù)處每學(xué)期不定期地對照安全工作責(zé)任書檢查兩次,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。
            4.建立重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要立即啟動應(yīng)急預(yù)案。由學(xué)校采取緊急措施,將事故盡快解決、制止。
            (三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治,杜絕安全隱患。
            1.實(shí)行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度,維持正常教學(xué)秩序,確保師生人身安全。
            2.學(xué)校上課時(shí)間,嚴(yán)禁學(xué)生中途離校(如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。)嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
            3.加強(qiáng)對騎自行車學(xué)生的管理,十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
            4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修,及時(shí)更換破損、老化的電線。
            5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作,關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn),工作要細(xì)致深入,努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
            (四)繼續(xù)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治。
            1.依靠政府執(zhí)能部門,加強(qiáng)對學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
            2.繼續(xù)加強(qiáng)對校門前道路、街道的管理。
            3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度,加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系,保證綜合治理工作順利開展。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十
            現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了教育信息化、數(shù)字化,數(shù)字化校園的建設(shè)已成為教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn),是全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)手段和教學(xué)水平,培養(yǎng)人才的迫切需要,只有予以充分的認(rèn)識和高度的重視,才能確保數(shù)字化校園建設(shè)在學(xué)校工作中順利進(jìn)。
            下面就本校的數(shù)字化教育教學(xué)建設(shè)情況做一簡單介紹。
            一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把信息化教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。
            1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)。
            各處室級部配備公用辦公計(jì)算機(jī),并在部分處室配置打印機(jī),充分利用校園網(wǎng)一這平臺將各處室級部的信息進(jìn)行有效的管理。
            加強(qiáng)電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè),學(xué)校購置數(shù)字化電子圖書館一套,計(jì)130萬冊圖書,并接入校園網(wǎng),使全校師在工作學(xué)習(xí)之余,通過校園網(wǎng)瀏覽閱讀全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理;增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動,形成校園電子圖書文化。
            3、公共資源服務(wù)平臺建設(shè)。
            4、多媒體應(yīng)用平臺建設(shè)。
            學(xué)校購置高性能計(jì)算機(jī),建立功能強(qiáng)大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、網(wǎng)絡(luò)資源、電子圖書、信息發(fā)布、知識資源及電子圖書等內(nèi)容,為學(xué)校管理、師生的學(xué)習(xí)和交流提供了強(qiáng)大的平臺。
            學(xué)校將建成百兆到桌面、技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校各教室、辦公室全部設(shè)有網(wǎng)絡(luò)端口、提供一臺公用計(jì)算機(jī)和打印機(jī),并設(shè)置專業(yè)服務(wù)器,安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件等。
            6電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
            (1)計(jì)算機(jī)教室系統(tǒng)。
            在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,9月,學(xué)校新購置高檔海爾品牌計(jì)算機(jī)30臺,組裝服務(wù)器一臺、教學(xué)用機(jī)一臺,保證了計(jì)算機(jī)教室和高效運(yùn)行。
            (2)多媒體教室系統(tǒng)。
            學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體會議室、公用多媒體教學(xué)教室和多媒體教學(xué)班共9個(gè),配備教學(xué)用機(jī)、投影設(shè)備各一套,并接入校園網(wǎng)。
            1加強(qiáng)數(shù)字化信息化教育教學(xué)模式的研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
            在教學(xué)中,為了真正發(fā)揮數(shù)字化手段優(yōu)勢,提高課堂教學(xué)效率,學(xué)校注重教師對數(shù)字化教學(xué)手段的研究,一線教師人人掌握了現(xiàn)代教學(xué)教學(xué)手段,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒全技術(shù)用于辦公和教學(xué)。
            2培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊(duì)伍。
            隨著壽光市教育網(wǎng)的開通,遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩,信息傳遞速度快,教師之間的交流與討論不受時(shí)間、空間的限制,給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇,教師可以高度共享信息資源,利用便利的備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學(xué)教研工作。教育信息化開闊了教師的視野,豐富了教師的知識,方便了教學(xué)教研工作,提高了教師教學(xué)教研效率和水平。
            為了提高教師利用數(shù)字化段教學(xué)的水平,充分發(fā)揮數(shù)字化設(shè)備優(yōu)勢,在教學(xué)培訓(xùn)中采取集中培訓(xùn)、自主培訓(xùn)、技能大比武,網(wǎng)課評選項(xiàng)等措施在教師中開展“以多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過推薦和介紹運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例,展示信息技術(shù)的魅力,激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照由易到難、由點(diǎn)到面的程序進(jìn)行有重點(diǎn)、有層次的培訓(xùn),每個(gè)階段結(jié)束時(shí)都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測,活學(xué)活用,務(wù)實(shí)求新,保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度,鼓勵(lì)教師學(xué)以致用,把應(yīng)用信息技術(shù)的過程同時(shí)作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過程,在實(shí)踐中提高自己。同時(shí)把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新,促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。
            3開足開全課程,加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)知識的掌握。
            經(jīng)過一段時(shí)間努力,學(xué)校數(shù)字化建設(shè)有了很大的進(jìn)步,教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用更加科學(xué)化,實(shí)際化,教師現(xiàn)代化教育教學(xué)水平不斷提高,學(xué)校教學(xué)出現(xiàn)質(zhì)地飛躍,但也存在許多問題,如教師的數(shù)字化教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高,真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)手段和課堂教學(xué)的融合,學(xué)校將加大資金投入,更新硬件設(shè)備,為數(shù)字化教學(xué)提供保障。將“數(shù)字化校園的建設(shè)”與學(xué)校教育教學(xué)改革、科研發(fā)展、學(xué)科建設(shè)等各個(gè)方面的工作有效地結(jié)合起來,把我校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化學(xué)校,真正實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)的信息化,數(shù)字化。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十一
            為深入推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作,鞏固和延伸創(chuàng)建成果,深化精神文明建設(shè),著力構(gòu)建精神文明創(chuàng)建的長效機(jī)制,為高速公路運(yùn)營管理事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力和智力支持,促進(jìn)公司各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,特制定中心十二五期間精神文明建設(shè)規(guī)劃如下:
            公司十二五期間精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體要求是:堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育和構(gòu)建高速公路運(yùn)營管理行業(yè)核心價(jià)值體系為主線,以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、愛高速、做奉獻(xiàn)活動為載體,以提高干部職工素質(zhì)為根本,以創(chuàng)建文明行業(yè)為總體目標(biāo),按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總體要求,把握方向、凝聚力量、推動發(fā)展、樹立形象,扎實(shí)推進(jìn)思想、道德、法治和文化建設(shè),增強(qiáng)軟實(shí)力和影響力,促進(jìn)行業(yè)發(fā)展科學(xué)、行業(yè)管理規(guī)范、行業(yè)服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境秩序優(yōu)良、內(nèi)外關(guān)系和諧,實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍素質(zhì)、行業(yè)文明程度和整體形象的新提升,努力開創(chuàng)精神文明建設(shè)工作新局面,團(tuán)結(jié)和激勵(lì)廣大干部職工為推動我公司高速公路運(yùn)營管理事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。
            一是堅(jiān)持理論武裝,夯實(shí)基礎(chǔ)。把科學(xué)發(fā)展觀貫穿到十二五精神文明建設(shè)的全過程,用中國特色社會主義理論武裝干部職工,用創(chuàng)新發(fā)展的理念引領(lǐng)干部職工。堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬,統(tǒng)籌推進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明建設(shè),切實(shí)把精神文明建設(shè)作為中心持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力;統(tǒng)籌硬環(huán)境和軟環(huán)境的建設(shè),更加注重軟環(huán)境的建設(shè),重視文化和精神力量的作用,打造思想基礎(chǔ)。
            著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想理念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果,努力形成有利于高速公路聯(lián)網(wǎng)管理發(fā)展的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制,推動高速公路運(yùn)營管理事業(yè)安全、暢通、便捷、綠色發(fā)展。
            二是加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程和靈魂工程來抓。組織學(xué)習(xí)《社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》,貫徹落實(shí)《建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系實(shí)施綱要》,深化理想信念教育、形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育,引導(dǎo)干部職工堅(jiān)定對馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對社會主義的信念,增強(qiáng)對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,立足崗位自覺踐行社會主義核心價(jià)值理念,為推進(jìn)高速公路運(yùn)營管理事業(yè)的新發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
            三是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織這一主要目標(biāo),積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,統(tǒng)籌推進(jìn)黨建工作,充分發(fā)揮單位黨組織的政治核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,明確黨員干部的先鋒模范作用,引導(dǎo)黨員干部樹立正確的政績觀、價(jià)值觀、世界觀和人生觀,帶頭講黨性、重品行、做表率,把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動高速公路運(yùn)營管理事業(yè)邁上新臺階的發(fā)展優(yōu)勢,把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為促進(jìn)高速公路運(yùn)營管理事業(yè)又好又快發(fā)展的發(fā)展資源。
            結(jié)合實(shí)際,積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的新方式、新途徑。要特別注重把解決思想問題同解決干部職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題結(jié)合起來,把宣傳教育群眾同切實(shí)服務(wù)群眾結(jié)合起來,有針對性地解決思想問題,及時(shí)化解矛盾,理順情緒,妥善處理利益關(guān)系,保證高速公路運(yùn)營管理各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。
            堅(jiān)持把思想道德建設(shè)放在思想政治工作的重要位置,緊緊圍繞實(shí)踐社會主義榮辱觀,進(jìn)一步貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,在全中心大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范;大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德,鼓勵(lì)干部職工在社會上做一個(gè)好公民;大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德,鼓勵(lì)干部職工在家庭里做一個(gè)好成員;大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)干部職工在工作中做一個(gè)好建設(shè)者。在全行業(yè)推廣簡明規(guī)范、操作性強(qiáng)、具有約束力的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范體系。
            交通運(yùn)輸部黨組研究確定,十二五期將學(xué)樹創(chuàng)活動擴(kuò)展為學(xué)樹建創(chuàng)活動。學(xué)即學(xué)先進(jìn),學(xué)習(xí)具有時(shí)代精神和行業(yè)特點(diǎn)的先進(jìn)典型;樹即樹新風(fēng),樹立良好的黨風(fēng)、政風(fēng)和行業(yè)風(fēng)氣;建即建體系,構(gòu)建交通運(yùn)輸行業(yè)核心價(jià)值體系;創(chuàng)即創(chuàng)一流,創(chuàng)建一流的隊(duì)伍、一流的業(yè)績、一流的行業(yè)。
            一是要采取多種形式開展學(xué)習(xí)宣傳活動。提高廣大干部職工對高速公路運(yùn)營管理事業(yè)的認(rèn)同感,增強(qiáng)全行業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力在全系統(tǒng)形成統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的價(jià)值理念、強(qiáng)大的精神支柱和基本的道德規(guī)范,鞏固和發(fā)展高速公路運(yùn)營管理團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),不斷激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性和積極性,增強(qiáng)行業(yè)凝聚力,提高社會影響力。
            二是要廣泛推動文明創(chuàng)建工作。積極開展創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、做人民公仆、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)在窗口、誠信報(bào)務(wù)在高速、文明示范窗口等活動;開展文明創(chuàng)建達(dá)標(biāo)評比活動,推動公司文明水平整體提升。積極開展群眾性文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)配合和參與文明委、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織的文明單位、職業(yè)道德建設(shè)評選、工人先鋒號、青年文明號、巾幗建功等群眾性創(chuàng)建活動,不斷拓展和深化群眾性精神文明創(chuàng)建工作。要充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),積極開展標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、精細(xì)化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、品牌化服務(wù)和自動式服務(wù)。改善服務(wù)環(huán)境,加強(qiáng)服務(wù)硬件建設(shè),強(qiáng)化精神文化體驗(yàn),提升服務(wù)品牌和附加值,擴(kuò)大行業(yè)文明創(chuàng)建活動的覆蓋面和影響力,推動行業(yè)文明程度不斷提高。
            三是扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。以為民、務(wù)實(shí)、清廉為目標(biāo),以公開、公平、公正為標(biāo)準(zhǔn),大力推行服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè),抓住人民群眾反映的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,在提高針對性、實(shí)效性上下功夫,把加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。加強(qiáng)文明服務(wù)窗口建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)公示制、承諾制、一次性告知制、首問負(fù)責(zé)制等制度,做到服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、辦事講誠信,牢固樹立公正執(zhí)法、誠信服務(wù)、陽光行政、為民務(wù)實(shí)的良好形象,促進(jìn)速公路運(yùn)營管理事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展。
            文化建設(shè)是中心精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是對中心精神文明建設(shè)成果的升華。要適應(yīng)現(xiàn)代管理理念與方法對行業(yè)管理提出的新要求,以提高運(yùn)營管理效能為目標(biāo),推進(jìn)文化建設(shè)與運(yùn)營管理相融共進(jìn)。積極用文化魅力規(guī)范運(yùn)營管理行為,提高干部職工綜合素質(zhì),提升運(yùn)營管理品位和服務(wù)水平,激發(fā)運(yùn)營管理創(chuàng)新活力。注重文化建設(shè)與各專業(yè)、系統(tǒng)強(qiáng)化管理的有機(jī)結(jié)合,以開展安全質(zhì)量、清正廉潔、誠實(shí)守信、精細(xì)管理、低碳環(huán)保等方面的內(nèi)容為重點(diǎn),豐富文化管理體系,進(jìn)一步加強(qiáng)全中心行為文化、制度文化建設(shè),發(fā)揮行業(yè)文化的感染力、約束力,強(qiáng)化行業(yè)管理。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十二
            為全面調(diào)查了解我辦事處精神文明建設(shè)工作情況,加快文明街道建設(shè)步伐,推動我街道精神文明建設(shè)工作再上新水平,根據(jù)縣委的安排,我辦事處文明辦從在全街道辦事處范圍內(nèi)開展了文明街道建設(shè)戰(zhàn)略課題調(diào)研。這次調(diào)研共涉及兩個(gè)管理區(qū)、七個(gè)社區(qū)。調(diào)研組深入基層,分別召開了管理區(qū)、社區(qū)負(fù)責(zé)人座談會,并通過實(shí)地調(diào)研等多種形式,對我辦事處文明街道建設(shè)進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查研究。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
            傳,調(diào)動了各級各部門、社會各界的積極性,使各方力量得到有機(jī)整合,較好地形成了齊抓共管的工作局面,促進(jìn)了創(chuàng)建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。四是把握正確的創(chuàng)建原則。堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,重在建設(shè),以人為本。按照“源于標(biāo)準(zhǔn),高于標(biāo)準(zhǔn)”的要求,著眼提高街道文明程度,以讓人民群眾滿意為目標(biāo),在實(shí)踐中探索,在探索中前進(jìn),形成了具有特色的創(chuàng)建工作思路和辦法。五是形成了堅(jiān)強(qiáng)有力、行之有效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。多年來,各級各部門在街道黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,通過堅(jiān)持不懈的精神文明實(shí)踐和探索,逐步形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明辦組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全街道辦事處共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。
            調(diào)查中我們了解到,我辦事處自20xx年成立以來,堅(jiān)持不懈的建設(shè)和發(fā)展精神文明,特別是今年來在街道黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過辦事處各單位的共同努力,我街道精神文明建設(shè)工作取得了顯著成績。我辦事處多次被縣委、縣政府表彰為精神文明建設(shè)先進(jìn)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),我街道辦事處文明程度邁上了一個(gè)新臺階。主要表現(xiàn)在:
            (一)村(居)民素質(zhì)明顯提高。多年來,我街道認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,堅(jiān)持不懈開展公民道德實(shí)踐活動,收到了良好的效果,促進(jìn)了村(居)民特別是農(nóng)民文明素質(zhì)的提高。涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型。從精神文明先進(jìn)個(gè)人,到“十星級文明戶”、“好婆婆”、“好媳婦”先進(jìn)代表,無不成為精神文明建設(shè)的良好教材和先進(jìn)楷模,激發(fā)了僑潤街道人民建設(shè)和諧僑潤的熱情和動力。
            安社區(qū)、科普示范社區(qū)建設(shè)。在機(jī)關(guān),廣泛開展機(jī)關(guān)干部評議、村支部書記“雙述職雙評議”活動。
            (三)人文環(huán)境更加優(yōu)化。一是文化氛圍日益濃厚。近年來我街道文化活動活躍,消夏晚會戲曲專場等文藝匯演已經(jīng)成為我街道知名文化品牌。二是政務(wù)環(huán)境更加透明。通過實(shí)施“陽光工程”,實(shí)行政務(wù)信息公開,工作透明度不斷增強(qiáng),進(jìn)一步提高了政府效能。
            (四)農(nóng)村文明建設(shè)初見成效。多年來,我街道堅(jiān)持推動農(nóng)村文明建設(shè)向城市文明看齊。農(nóng)民素質(zhì)不斷提升。通過堅(jiān)持不懈對農(nóng)民開展理想信念和文明素質(zhì)教育,開展“十、百、千”等文明創(chuàng)建活動和道德評議活動等形式,引導(dǎo)農(nóng)民告別不文明行為,提高文明素質(zhì)。目前,全街道辦事處100%的農(nóng)戶參與了“十星級文明戶”創(chuàng)建活動。
            (五)村容村貌不斷改善。街道黨委以清理“三大堆”、治理“臟亂差”,開展“三化”(綠化、美化、亮化)、“五改”(改水、改廁、改灶、改圈、改排水溝)為主要內(nèi)容,在全街道開展村鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治活動,村容村貌發(fā)生了明顯改觀。柏油路通村率達(dá)95%,村鎮(zhèn)自來水人口普及率達(dá)到70%,路燈安裝率達(dá)60%,鄉(xiāng)村級以上道路95%得到綠化。
            雖然我街道精神文明建設(shè)取得了很大成績,但與先進(jìn)地區(qū)相比,與我街道和諧僑潤、卓越發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相比,還存在許多亟待解決的問題和差距:
            1、精神文明建設(shè)工作發(fā)展不平衡。一是個(gè)別部門單位的同志對精神文明建設(shè)工作重視程度不夠,創(chuàng)建意識不強(qiáng),存在“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”和“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象。二是群眾廣泛參與的積極性不高,往往出現(xiàn)上面熱下面冷的現(xiàn)象。三是有的小區(qū)習(xí)慣于老套路、老辦法,存在重部署、輕落實(shí),重突擊、輕持之以恒的情況,影響了活動效果。四是城鄉(xiāng)差別明顯。農(nóng)村干部群眾思想觀念仍然比較陳舊,落后的生活方式?jīng)]有徹底改變,文化設(shè)施匱乏,利用率低,封建迷信、宗族勢力等現(xiàn)象仍然不同程度存在。
            2、社會事業(yè)發(fā)展不平衡。社會事業(yè)發(fā)展明顯滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化建設(shè)、衛(wèi)生服務(wù)、社會保障等方面的發(fā)展還不能滿足農(nóng)民日益增長的需求,農(nóng)民“上學(xué)難”、“就醫(yī)難”、“就業(yè)難”等問題不同程度地存在。特別是由于經(jīng)濟(jì)條件不允許、精神文明建設(shè)重視程度不夠等歷史原因,各村文化基礎(chǔ)設(shè)施并不完善,大大影響了文明街道建設(shè)步伐。
            3、對新形勢下精神文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題研究不夠。一是精神文明建設(shè)工作沒有滲透到社會的方方面面,還只是意識形態(tài)部門的責(zé)任,缺乏直接為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的新手段,缺乏進(jìn)入經(jīng)濟(jì)活動的新路子,服務(wù)功能發(fā)揮不夠。二是精神文明建設(shè)的內(nèi)容相對單一,與人們的思想動向、精神需求結(jié)合不夠緊密。三是一些不健康甚至頹廢腐朽的思想文化對精神文明建設(shè)工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。尤其值得注意的是,互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體已經(jīng)成為傳播思想文化的新陣地和開展輿論斗爭的新舞臺,網(wǎng)民數(shù)量龐大且呈不斷上升趨勢,上網(wǎng)者素質(zhì)參差不齊,管理防范的難度越來越大。
            綜合整治,建立健全長效管理機(jī)制,營造文明有序的街道環(huán)境;致力于提升街道美譽(yù)度,鍥而不舍地深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力創(chuàng)建省級文明街道,爭創(chuàng)全縣文明街道。
            把握的原則:
            1、以人為本原則。提高街道文明程度是推進(jìn)街道經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體和途徑,必須始終堅(jiān)持以人為本的原則,著眼于民生,把滿足人民群眾的需要,實(shí)現(xiàn)人民群眾生活幸福和全面發(fā)展作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
            2、規(guī)劃發(fā)展原則。在街道規(guī)劃編制過程中,應(yīng)注重規(guī)劃文明,要按照美的規(guī)律來安排街道文明的各種物質(zhì)要素,以構(gòu)成街道文明的整體美,給人以美的感受,避免“街道文明視覺污染”。
            3、協(xié)調(diào)發(fā)展原則。必須堅(jiān)持三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,既要著力改變目前街道投資偏重于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的格局,積極向科技、教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)領(lǐng)域傾斜,同時(shí)又要特別注意關(guān)心弱勢群體,讓我街道辦事處各個(gè)階層的人各個(gè)層次的需求都享受到文明的關(guān)心。
            4、重點(diǎn)突破原則。文明街道建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及面廣,要集中力量突破街道重點(diǎn)、亮點(diǎn)、難點(diǎn)工程,以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn),進(jìn)而全面提升街道文明程度。
            針對我街道目前城市文明發(fā)展現(xiàn)狀,今后應(yīng)以增強(qiáng)僑潤經(jīng)濟(jì)實(shí)力、提升村(居)民文明素質(zhì)、加強(qiáng)城市文化建設(shè)、規(guī)范社區(qū)建設(shè)管理為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)城市文明建設(shè)的新跨越。具體對策和建議如下:
            1、提高思想認(rèn)識,在更新思想觀念上下功夫。
            當(dāng)前,做好精神文明建設(shè)工作,就是要打破舊的思維模式,把推動思想解放、觀念更新放在首位,著眼于創(chuàng)新發(fā)展,從更深層次上分析研究精神文明建設(shè)工作的新思路,增強(qiáng)工作的科學(xué)性和超前性。社會的進(jìn)步與發(fā)展,對精神文明建設(shè)提出了更高的要求。不能沉溺于昨天的成就與輝煌,不能僅滿足于已有的先進(jìn)成果。要有博大的胸懷和戰(zhàn)略眼光,向先進(jìn)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))學(xué)習(xí),汲取精神文明建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和好做法,堅(jiān)持走精神文明建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的道路,這樣,才能永葆精神文明創(chuàng)建活動的生機(jī)與活力。
            2、加強(qiáng)教育引導(dǎo),在提高村(居)民文明素質(zhì)上下功夫。村(居)民文明素質(zhì)是一個(gè)街道文明程度的集中反映。提升村(居)民民的綜合素質(zhì),關(guān)鍵是政府要加強(qiáng)教育引導(dǎo),形成村(居)民注重自我提高、追求全面發(fā)展的良好氛圍,建立能夠激發(fā)村(居)民自覺提升自身綜合素質(zhì)的有效機(jī)制。要精心設(shè)計(jì)、搭建群眾參與創(chuàng)建活動的載體和平臺,廣泛開展社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育活動、道德實(shí)踐活動和文明創(chuàng)建活動,深化文明素質(zhì)工程,堅(jiān)持從細(xì)小的、具體的`事情抓起,營造人人養(yǎng)成文明習(xí)慣、處處實(shí)踐文明行為的社會風(fēng)尚??赏诰蜻x樹典型,充分發(fā)揮典型示范作用,鼓勵(lì)比學(xué)趕幫,在廣大群眾中興起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭創(chuàng)先進(jìn)的熱潮,形成崇尚文明的濃厚社會氛圍。
            具有核心競爭力的文化產(chǎn)品和文化品牌;要組織好精神產(chǎn)品的生產(chǎn),努力創(chuàng)作一批思想內(nèi)涵豐富、群眾喜聞樂見的精品佳作。
            4、建立長效機(jī)制,在文明創(chuàng)建長效管理上下功夫。一是健全齊抓共建、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。進(jìn)一步強(qiáng)化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),文明辦組織協(xié)調(diào),黨政部門各負(fù)其責(zé),人大視察指導(dǎo),群團(tuán)組織密切配合,新聞媒體引導(dǎo)推進(jìn),城鄉(xiāng)聯(lián)動,軍警民共建,廣大村(居)民積極參與的文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。二是健全投入保障機(jī)制。把精神文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)列入各級財(cái)政預(yù)算,對街道重大項(xiàng)目和重大活動所需經(jīng)費(fèi)按照黨委確定的意見給予保證。
            5、堅(jiān)持以人為本,在著力改善民生上下功夫。實(shí)踐證明,文明街道建設(shè)是推進(jìn)民生工程的有效載體和途徑,是一項(xiàng)具體實(shí)在的民心工程。要堅(jiān)持以人為本、改善民生,把文明街道建設(shè)工作落腳到關(guān)注人的全面發(fā)展、提高群眾的“幸福指數(shù)”上來。要始終堅(jiān)持“為群眾服務(wù)、讓群眾得益、使群眾滿意”的創(chuàng)建宗旨,切實(shí)把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾需求作為第一目標(biāo),把群眾的利益放在第一位置,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),從群眾日常工作生活密切相關(guān)的內(nèi)容做起,從群眾參與熱情高的事情抓起,從群眾最不滿意的問題改起,努力為群眾做好事辦實(shí)事,進(jìn)一步提高街道建設(shè)管理水平,切實(shí)優(yōu)化村(居)民的居住環(huán)境、交通環(huán)境、就業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境,讓群眾切實(shí)感受到文明街道建設(shè)帶來的新變化、新氣象和新成效,得到真正的實(shí)惠,生活品質(zhì)得到全面提升。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十三
            近年來,江蘇省文明辦堅(jiān)持不懈開展“我推薦、我評議身邊好人”活動,用身邊好人事跡感召人、影響人、帶動人,讓好人精神直抵人心,激發(fā)全社會向上向善正能量。
            一、層層推薦選好人。各市普遍建立市、縣、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)四級好人推選機(jī)制,通過組織推薦、社會評薦、個(gè)人自薦等渠道發(fā)現(xiàn)好人,運(yùn)用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等載體評議好人,確保好人典型具有廣泛性、群眾性和權(quán)威性。省文明辦制定《“江蘇好人”評選宣傳辦法》,成立評審小組,每月評選發(fā)布22名“江蘇好人”,為推薦“中國好人”夯實(shí)基礎(chǔ)。截至目前,累計(jì)800多人入選“中國好人榜”,1200多人入選“江蘇好人榜”,與道德模范、時(shí)代楷模、最美人物等,共同形成了群星燦爛與七星共明的`先進(jìn)群體結(jié)構(gòu)。
            二、搭建平臺贊好人。省廣播電臺《道德模范故事會》節(jié)目每天播出1名好人事跡。省電視臺《德行天下》專欄每周一檔,集中報(bào)道先進(jìn)典型事跡,邀請各界人士評議道德熱點(diǎn)。新華日報(bào)、微訊江蘇開設(shè)《好人榜》專欄,每月發(fā)布“中國好人”“江蘇好人”事跡。各地市運(yùn)用座談會、理論研討會等形式,深挖好人思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),組織創(chuàng)作戲劇、電影、電視劇等,以藝術(shù)手段再現(xiàn)身邊典型感人事跡。20xx年起,每月在具備條件的縣(市)舉辦道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動,深層次展現(xiàn)感人事跡,讓群眾感受道德力量。交流活動視頻發(fā)給各中小學(xué)校和社區(qū),作為學(xué)生主題班(隊(duì))會學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)在戶外電子顯示屏滾動播放,擴(kuò)大好人事跡傳播范圍。
            三、關(guān)愛禮遇尊好人。成立江蘇省美德基金會,在各市設(shè)立分會,用于資助道德建設(shè)項(xiàng)目、幫扶先進(jìn)人物。每年春節(jié)開展“禮敬有德之人、關(guān)愛道德模范”主題活動,集中慰問省級以上道德模范和提名獎(jiǎng)獲得者,每位給予1萬元慰問金。各地市結(jié)合實(shí)際采取多種形式禮敬關(guān)愛身邊好人,如揚(yáng)州為道德模范、好人提供游園、乘車、就醫(yī)等方面優(yōu)惠;徐州建設(shè)“徐州好人園”,為好人鑄像入園并每月給予1500元獎(jiǎng)勵(lì)金;南京設(shè)立“市民楷模墻”,鹽城建設(shè)“好人館”,鎮(zhèn)江建設(shè)“大愛鎮(zhèn)江”展示館等,都成為城市文明的美麗風(fēng)景。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十四
            在現(xiàn)實(shí)生活中,很多時(shí)候人們對于有的禮儀并不重視,傳統(tǒng)禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里,部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們卻也成為了人們討論的對象:接受了十幾年的中國式文化教育后,卻似乎有點(diǎn)“忘本”。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,當(dāng)然,也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。
            為了了解大學(xué)校園的文明禮儀狀況以及大學(xué)生對古代文明禮儀的態(tài)度,以向?qū)W校提出合理建議和提高大學(xué)生文明禮儀素質(zhì),進(jìn)行了此次調(diào)研活動。
            本次調(diào)研活動采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和校內(nèi)考察的方式,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷對象為本校學(xué)生。經(jīng)過后期的對所回收的問卷進(jìn)行整理,最后得到有效問卷數(shù)為84。
            調(diào)查問卷顯示,超過百分之三十八的受訪者在日常生活中經(jīng)常遇到不符合文明禮儀的現(xiàn)象,還有超過百分之五十七的受訪者在日常生活中偶爾會遇到不文明現(xiàn)象。而根據(jù)我們在校園內(nèi)各個(gè)地方的觀察也發(fā)現(xiàn),我們校園內(nèi)的確存在少數(shù)的不文明行為。過對調(diào)查問卷分析發(fā)現(xiàn),校內(nèi)存在的最多不文明行為是在教室吃早餐,其次為在垃圾隨手扔在桌子里面和在桌子上亂涂畫。
            從調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看出,我校的同學(xué)文明行為反面的確做的還不夠好,但仔細(xì)分析可以發(fā)現(xiàn)像在課室吃早餐、涂畫課桌這些不文明行為大多數(shù)都是不文明的習(xí)慣而不是惡意的破壞,并且對師長不尊敬這現(xiàn)象相對較少。這就涉及到深層的學(xué)生文明素質(zhì)問題。
            2、學(xué)生思想的文明素質(zhì)。
            上面一點(diǎn)提及了學(xué)生的文化素質(zhì)問題,這主要體現(xiàn)在學(xué)生對文明禮儀的態(tài)度方面。對此,我們提出了具體問來作調(diào)查。在問及在奧運(yùn)開幕式上各國代表團(tuán)入場作為觀眾的做法時(shí),超過百分之六十的受訪者會為每位運(yùn)動員喝彩,只有不足百分之五的受訪者只為中國隊(duì)吶喊對其他的置之不理。還有從學(xué)校常見的不文明現(xiàn)象調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),得票最少的對師長的不尊敬。這些具體的問題數(shù)據(jù)都體現(xiàn)了,我校即便是存在不文明行為的學(xué)生在對待文明禮儀的態(tài)度上是比較端正、文明素質(zhì)比較高的,而存在某些不文明行為只是平時(shí)沒有注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,如果學(xué)校著力開展文明禮儀教育,相信能取得立竿見影的效果。
            3、學(xué)生對傳統(tǒng)禮儀態(tài)度。
            對于“中國作為文明古國如今在國外似乎不文明”的問題,超過八成的受訪者認(rèn)為這問題要引起足夠重視和中國人要加強(qiáng)文明禮儀教育。而對于傳統(tǒng)禮儀全部受訪者都持肯定態(tài)度,認(rèn)為這是禮貌禮節(jié),應(yīng)該繼承。傳統(tǒng)禮儀是中華五千年文明的沉淀,在這經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先的社會中似乎逐漸被看淡。但隨著社會文明禮儀問題的增多,傳統(tǒng)禮儀又開始被重視。這也指出開展文明禮儀教育工作的開展方向。
            調(diào)查問卷數(shù)據(jù)反映,超過百分之八十的受訪者認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該開展文明禮儀教育。而對于開展文明禮儀教育的方式,受訪者的'選擇集中與文藝活動(如詩歌朗誦、歌舞、小品),宣傳畫、宣傳標(biāo)語和組織文明禮儀比賽(如手抄報(bào)比賽和知識競賽)。同學(xué)們都希望學(xué)校多開展生動有趣,符合大學(xué)生特點(diǎn)的活動來進(jìn)行文明禮儀教育,而不僅僅是以乏味的授課形式。
            一、具體建議。
            有文章指出,“打造中國的精英”,就是指要培養(yǎng)當(dāng)代中國的大學(xué)生達(dá)到充分的文化自信和文化自覺,能自覺地認(rèn)識中國文明在當(dāng)代世界中舉足輕重的地位,自覺地去認(rèn)識中國的崛起并不僅僅是中國文明史的事件,而且是世界文明史的事件。大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育應(yīng)常抓不懈。因此學(xué)校的文明禮儀教育是任重道遠(yuǎn)。針對上部份的分析以及結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,對學(xué)校的文明禮儀教育方面提出幾點(diǎn)建議,具體如下:
            開展以文明禮儀為主題,開展一次團(tuán)日活動;
            組織類似k歌大賽的文明禮儀比賽;
            在校園內(nèi)增加文明禮儀宣傳標(biāo)語。
            二、參考文獻(xiàn)。
            《大學(xué)之道與文明自覺》甘陽。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十五
            以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名和名校為目標(biāo),以思想道德建設(shè)為核心,以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體,進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式,敢為人先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會主義、共產(chǎn)主義的思想道德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展,提供強(qiáng)大的精神動力。
            二、主要工作。
            (一)高要求學(xué)習(xí)理論,增強(qiáng)創(chuàng)建意識。
            堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生,不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識社會發(fā)展的規(guī)律,堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實(shí)際問題結(jié)合起來,深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會、教育發(fā)展走勢和學(xué)?,F(xiàn)狀,進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論,以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn),精心打造一中的品牌。
            加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體,精心組織黨校、團(tuán)?;顒?,開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動,幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè),指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。
            (二)高起點(diǎn)定位目標(biāo),豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
            進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果,把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。
            1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭,以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手,以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路,把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標(biāo),努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
            2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁導(dǎo)小組,黨委書記擔(dān)任組長,分管書記、校長為副組長、辦公室、教務(wù)、政教、工會、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程,專題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署,作為部門、組室、班級建設(shè)實(shí)績考核的重要內(nèi)容,進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。
            3、創(chuàng)新工作載體,在形式上體現(xiàn)群眾性,在內(nèi)容上具有認(rèn)同性,把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
            (1)加大法制宣傳教育的力度,加強(qiáng)以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳,提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì),堅(jiān)持依法治校,促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
            (2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動,促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化。
            (3)以主題教育活動為抓手,推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動,成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識、公民意識,提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
            (4)注重輿論導(dǎo)向作用,發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過社會實(shí)踐和社會公益活動,大力宣傳精神文明的思想道德,倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
            (5)積極開展精神文明共建活動。繼續(xù)和桃花塢派出所,市交警一大隊(duì)等開展共建活動,教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”,確立網(wǎng)絡(luò)文明意識和禁毒意識。
            (三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍,提供創(chuàng)建保證。
            1、抓好班子建設(shè),發(fā)揮整體功能。
            (1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高^令頁導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育,以主題教育活動為抓手,切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識、模范意識,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
            (2)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,建立健全民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會制度,定期交換思想,開展批評與自我批評,增強(qiáng)^令頁導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。
            (3)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級組,了解實(shí)情,加強(qiáng)指導(dǎo),做好思想工作,提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課,帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競賽輔導(dǎo),積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識,服務(wù)意識,艱苦創(chuàng)業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,追求卓越,爭創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評,努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
            2、建好教師隊(duì)伍,打造一流名師。
            (1)政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動為載體,加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,多作貢獻(xiàn)。
            (2)積極啟動名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn),在學(xué)術(shù)建樹、教學(xué)成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā),采用多種辦法,有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造,增強(qiáng)自身的造血功能。
            一是送出去進(jìn)修,通過碩士學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式,提高教師學(xué)歷層次或知識水平。
            二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師的“135工程”,充分發(fā)揮我校特級教師和高級教師的優(yōu)勢,開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊(duì),做好傳、幫、帶的工作。
            三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競賽”等活動,促進(jìn)青年教師盡快成長。
            四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、中層等,在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
            五是運(yùn)用政策導(dǎo)向,修訂《學(xué)校津貼實(shí)施方案》,繼續(xù)探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬,向教學(xué)骨干傾斜,向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制,使成績突出者在評獎(jiǎng)、評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)聘任中脫穎而出,鼓勵(lì)冒尖。
            (四)高品位建設(shè)校園,優(yōu)化育人環(huán)境。
            1、深化辦學(xué)體制改革,進(jìn)一步挖掘潛力,繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革,推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作,探索新型辦學(xué)模式,充分發(fā)揮一中的品牌效應(yīng),吸引社會力量的支持,做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源,增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。
            2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度,建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度,建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開和教代會制度,完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)教職工和主人翁意識,堅(jiān)持學(xué)校重大決策事項(xiàng)由教代會討論通過。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作,努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
            3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢,通過創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等,濃郁校內(nèi)人文氛圍。
            4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維,站在宏觀的、世界的、未來的高度建設(shè)新校區(qū),科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃,加快建設(shè)步伐,力爭在20xx年建成國內(nèi)一流、國際先進(jìn)的現(xiàn)代化名校。提高校園綠化檔次和品位,真正做到四季有花、四季飄香,建設(shè)園林化校園。
            5、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作,建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒),安全、衛(wèi)生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),健全與市交警一大隊(duì)、桃花塢派出所的共建制度,不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
            6、加強(qiáng)后勤管理,健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責(zé),加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核,充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,規(guī)范收費(fèi)行為,加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對校舍、教學(xué)設(shè)備器木才、圖書資料和學(xué)校其它物資的管理。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。
            (五)高效率落實(shí)措施,提升創(chuàng)建水平。
            隨著改革的不斷深入,教育發(fā)展步伐的不斷加快,精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此,我們將采取更加切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作,真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
            1、堅(jiān)持德育首位,不斷提升德育層次。
            堅(jiān)持“以人為本,打?qū)嵒A(chǔ),著眼發(fā)展”的德育工作思路,以愛國主義教育為主線,進(jìn)一步鮮明我?!爸鼗A(chǔ)、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎(chǔ)性教育,強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育,開展“三有三比競賽,爭做現(xiàn)代一中人”、“爭創(chuàng)文明班級、爭做優(yōu)秀青少年”系列教育活動,加強(qiáng)法制教育和科普宣傳,大力弘揚(yáng)時(shí)代精神,營造文明向上的育人環(huán)境,推進(jìn)心理教育,促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)黨的知識教育,幫助學(xué)生堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義的理想和信念,為培養(yǎng)堅(jiān)定的^共i產(chǎn)i主i義者打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化班主任管理機(jī)制,努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo),家庭、社會為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化,開放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開展德育科研,不斷提升德育層次。
            2、深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
            教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī),以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口,鞏固教育教學(xué)改革成果,更加鮮明“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量;重基礎(chǔ),揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)特色,用率先發(fā)展的目標(biāo)對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位,用不斷上揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。
            (1)積極推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動課程(研究性學(xué)習(xí)),為學(xué)生營造探求知識、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開設(shè)“綜合實(shí)驗(yàn)課”,積極探索“綜合實(shí)驗(yàn)課”的教學(xué)思路,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑,努力將“綜合實(shí)驗(yàn)課”建成我校的精品課程。。
            (2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教學(xué)管理,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)效益為中心,努力使教師從知識本位向以人為本轉(zhuǎn)變,在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì),積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究,研究新課程,研究^高~考,研究教材,研究學(xué)生,研究教法,研究學(xué)法,倡導(dǎo)自主型、開放型、探索型的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式,形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚,探索有特色、個(gè)性化教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生的主體意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
            (3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),充分利用互聯(lián)網(wǎng),探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動方式的變革,構(gòu)建新型的教學(xué)模式,使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。
            (4)倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)特長學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實(shí)驗(yàn)班的成功,探索經(jīng)驗(yàn)教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開放微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開展豐富多彩的興趣小組活動,加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)的研究,完善主教練負(fù)責(zé)制,力求學(xué)科競賽多出成績,出好成績。注意開發(fā)計(jì)算機(jī)信息、無線電測向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動,力爭在競賽中取得優(yōu)異成績;探索體育、藝術(shù)等特長生的培養(yǎng)途徑和方法。加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的研究與實(shí)驗(yàn),加大實(shí)驗(yàn)班課程、教法、學(xué)法等改革力度,力求早出人才、快出人才、多出人才。
            3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制,努力發(fā)揮示范作用。
            貫徹“健康第一”的思想,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高,提高學(xué)生的身體素質(zhì),展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目乒乓球、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量,積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動,力爭取得好成績。高度重視運(yùn)動安全,規(guī)范體育課和體育活動。加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生的健康知識和身心健康水平。按規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持全校學(xué)生的“周周唱”活動,播放課間音樂,組織好民樂隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)興趣小組的活動。開展好群眾性的文娛活動,辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),豐富校園文化,陶冶師生情操,參與社區(qū)文明活動,推動學(xué)校精神文明建設(shè)。
            4、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新,大力推進(jìn)科研興校。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十六
            隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速增長,商品經(jīng)濟(jì)的日益成熟,人民群眾的物質(zhì)、文化生活產(chǎn)生了深刻變化。高速公路行業(yè)由于建設(shè)力度的加大而迎來了快速發(fā)展的春天,高速公路的建設(shè)管理、營運(yùn)養(yǎng)護(hù)、文明服務(wù)、文化建設(shè)、經(jīng)營開發(fā)也產(chǎn)生了巨大的變化,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我們要?jiǎng)?chuàng)新思路,力求把文明服務(wù)貫徹在征管工作中,打造和諧高速、文明同行的品牌。
            我們經(jīng)常說,收費(fèi)站是交通行業(yè)樹立形象的窗口,代表公路人的整體形象,其實(shí)也是一個(gè)地方的窗口形象,途經(jīng)收費(fèi)站天南地北的車輛和行人很多,收費(fèi)站是他們第一個(gè)認(rèn)識當(dāng)?shù)胤?wù)的對象,服務(wù)的好壞,在一定程度上左右他們對當(dāng)?shù)赜∠蟮暮脡?。?dāng)前**省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)正在高速發(fā)展,我們作為窗口服務(wù)單位有責(zé)任、有義務(wù)為**的形象建設(shè)盡自己的微薄之力。從自身來說,收費(fèi)服務(wù)環(huán)節(jié)的好壞也直接能化解收繳費(fèi)之間的矛盾,便利自己的工作,所以收費(fèi)站提供文明服務(wù)是我們征費(fèi)人員唯一的選擇。
            高速公路的文明服務(wù)應(yīng)是在確保道路安全、暢通、快捷的基礎(chǔ)上,通過亮麗的環(huán)境、流暢的線型、安全的保障、員工熟練的工作技藝、真誠的微笑,友善的人際關(guān)系,勾勒出溫馨、舒暢、滿意的服務(wù),形成真誠與微笑的核心服務(wù)理念文明服務(wù),是隊(duì)伍形象問題,是企業(yè)管理問題,更是社會問題。高速公路作為社會公共服務(wù)設(shè)施,其文明服務(wù)工作質(zhì)量和水平時(shí)刻要接受各方面的監(jiān)督和挑戰(zhàn),成為一個(gè)敏感性很強(qiáng)的社會問題,成了高速公路運(yùn)營管理企業(yè)樹立對外形象的關(guān)鍵任務(wù)??梢赃@么說,加強(qiáng)文明、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是增強(qiáng)高速公路運(yùn)營管理的內(nèi)在品質(zhì)的要求。
            從事征管工作多年通過對員工文明服務(wù)的情況進(jìn)行了調(diào)查研究。從調(diào)查中了解到,高速公路管理單位的大部分員工樹立了車主至上的服務(wù)理念,具備了用服務(wù)拓展事業(yè)、全力打造高速公路企業(yè)服務(wù)品牌的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),他們在工作實(shí)踐中,端正了服務(wù)態(tài)度,提高了服務(wù)質(zhì)量。但調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),少數(shù)員工由于全心全意為車主服務(wù)的意識不強(qiáng)、服務(wù)能力不強(qiáng),存在一些不容忽視的問題:一是服務(wù)欠周到。有的是使用文明用語不標(biāo)準(zhǔn),有的是普通話不標(biāo)準(zhǔn),有的是語調(diào)生硬,讓人感到語言不規(guī)范。二是幫助欠真誠。有的員工日常工作不扎實(shí)、文明禮貌服務(wù)流于形式,車子來了,嘴上說你好,眼睛卻看著鍵盤或電腦,口是心非的舉動,讓人感覺不到你對他的真誠。有時(shí)司機(jī)問個(gè)路、或向員工討杯水喝,個(gè)別員工聰耳不聞,讓人感覺不到真誠的幫助。三是微笑欠甜美。有的員工重形式而輕內(nèi)容,微笑不是發(fā)自內(nèi)心,只注重微笑的形式而不豐富甜美的內(nèi)容,大打折扣的微笑,只做皮笑肉不笑的表面文章,讓人看了惡心,不僅損害了員工自身的形象,更嚴(yán)重?fù)p害了文明窗口的形象。
            1.社會因素。由于我們現(xiàn)行的征費(fèi)勞動用工制度所限,勞務(wù)輸入人員年齡偏小、文化素養(yǎng)不高,崗位報(bào)酬又相對偏低,使得她們難于表現(xiàn)出由于愛崗敬業(yè)而發(fā)至內(nèi)心的微笑,文明服務(wù)沒有心理支撐。另外,由于一些司機(jī)素質(zhì)較低,對收費(fèi)員的`文明服務(wù)視而不見,不正眼瞧你,甚至用低級下流的語言回敬員工的熱情,員工滿腔熱情換來一盆冰水,使部分員工文明服務(wù)積極性受到打擊,這部分員工在實(shí)踐中表現(xiàn)為重局部而輕整體,將社會上少數(shù)低級下流的司機(jī)對自己的不尊重誤解為多數(shù)司機(jī)對自己的不尊重。
            2.個(gè)人因素。有的員工因業(yè)務(wù)水平不高,操作速度慢,文明服務(wù)顧不過來;有的員工對文明服務(wù)的意義理解不深刻,服務(wù)意識相對缺乏,在實(shí)踐中表現(xiàn)為重自由而輕紀(jì)律,想說文明用語時(shí)就說得到位,不想文明服務(wù)時(shí)就出現(xiàn)三欠現(xiàn)象,即服務(wù)欠周到、幫助欠真誠、微笑欠甜美有的員工心理承受能力不強(qiáng),將工作之外不愉快的事情帶進(jìn)收費(fèi)崗?fù)ぃ蛴羞^多和過強(qiáng)的挫折感,情緒易波動,甚至低落,工作時(shí)精神面貌不佳,影響文明服務(wù)質(zhì)量。
            從造成文明服務(wù)工作不到位的社會因素、個(gè)人因素等多方面原因分析來看,管理層要加強(qiáng)收費(fèi)工作中的文明服務(wù)管理,可以從以下幾點(diǎn)入手。
            1.樹立文明服務(wù)的意識,堅(jiān)持以以車為本,服務(wù)至上的服務(wù)宗旨,將服務(wù)習(xí)慣化、自覺化。在收費(fèi)過程中,收費(fèi)員要堅(jiān)持文明用語接待過往司乘人員,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的工作作風(fēng),克服那些在收費(fèi)過程中存在的隨意行為,做到禮貌迎客,文明送客,體現(xiàn)規(guī)范化服務(wù)的要求,經(jīng)常換位思考,以換位的意識來樹立服務(wù)意識,真正做到將心比心,變滿意服務(wù)為感動服務(wù),如在收費(fèi)打票的同時(shí)問一聲需要開水嗎?,一句話就能溫暖人的心。要想養(yǎng)成服務(wù)的習(xí)慣,潛移默化,必須在思想意識上把自身置于服務(wù)者的位置,這樣才能在收費(fèi)過程中做到熱情服務(wù)、文明收費(fèi),才能避免生、冷、硬的工作態(tài)度,才能自覺做好服務(wù)工作,為和諧收費(fèi)創(chuàng)造出一個(gè)良性的氛圍。
            2.提高收費(fèi)人員自身心理素質(zhì),進(jìn)一步提升服務(wù)水平。
            每個(gè)人的素質(zhì)不一樣,對好壞的評價(jià)尺度也不一樣,這樣就給我們收費(fèi)人員的心理素質(zhì)提出了更高的要求,不爭、不怒,保持微笑服務(wù),是最表面要求,更深層次的是要由表及里,從內(nèi)心深處養(yǎng)成為他人考慮,實(shí)際解決問題的習(xí)慣,而非僅僅是做表面工作。這就需要我們收費(fèi)站長要有勇于開拓的精神,正確領(lǐng)導(dǎo),端正職工態(tài)度,使職工正確認(rèn)識價(jià)值觀、人生觀。從提高技能水平入手,如繼續(xù)堅(jiān)持推廣文明用語,進(jìn)行微笑服務(wù);利用業(yè)余時(shí)間開展政治思想、職業(yè)道德、法律法規(guī)、規(guī)章制度和各種收費(fèi)技能學(xué)習(xí),提高收費(fèi)員服務(wù)技能和自身素質(zhì),堅(jiān)持崗位練兵,通過提高收費(fèi)人員業(yè)務(wù)素質(zhì),縮短車輛過站時(shí)間,減少收費(fèi)差錯(cuò)率,將收費(fèi)差錯(cuò)率控制在百分之一以下,為做好收費(fèi)服務(wù)工作打下良好的基礎(chǔ)。
            3.轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提倡精細(xì)服務(wù)。
            調(diào)查中看出,自員工走上收費(fèi)崗位至今,員工在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方式、服務(wù)水平等方面都有一定程度的提高,但隨著時(shí)代的變化,服務(wù)的要求也相應(yīng)地在不斷變化,部分員工與新的要求相比存在一些差距,這些差距的存在既有主觀原因,也有客觀原因,要通過精細(xì)服務(wù)來克服這些主觀原因,使司乘人員對我們的服務(wù)工作滿意度不斷提高。在轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、提倡精細(xì)服務(wù)的過程中,增強(qiáng)憂患意識,從自身做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,認(rèn)真做好每一件事,追求每一次服務(wù)都使司乘人員滿意。
            4.舉辦服務(wù)培訓(xùn),提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            為進(jìn)一步提高服務(wù)水平,樹立服務(wù)車主、奉獻(xiàn)社會的文明窗口形象,展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風(fēng)采。一是收費(fèi)文明服務(wù)用語培訓(xùn),要求各站員工認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體工作中去;二是重申收費(fèi)人員著裝規(guī)范,糾正日常工作中存在的不規(guī)范著裝行為,對工作中的儀容儀表進(jìn)行統(tǒng)-規(guī)范;三是收費(fèi)人員交接班列隊(duì)培訓(xùn),對收費(fèi)上下班列隊(duì)質(zhì)量提出新要求:班前整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)、著裝整理到位、班長口令標(biāo)準(zhǔn)、列隊(duì)行進(jìn)整齊、交接敬禮規(guī)范,使收費(fèi)交接工作更加規(guī)范、整齊、有序,展現(xiàn)良好的隊(duì)伍作風(fēng)。通過培訓(xùn),員工的文明服務(wù)從儀容儀表、著裝要求、文明用語、坐姿站姿、列隊(duì)敬禮等方面進(jìn)行了全面規(guī)范,使文明服務(wù)的形式多樣化、文明服務(wù)的要求規(guī)范化,讓收費(fèi)人員為過往的司乘人員提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),美化了收費(fèi)窗口形象。在開展服務(wù)禮儀培訓(xùn)過程中通過共同總結(jié),形成人人講禮儀,人人講文明,人人爭當(dāng)收費(fèi)窗口文明使者的良好氛圍,增強(qiáng)員工服務(wù)意識,為車主提供了更優(yōu)質(zhì)更滿意的服務(wù)。
            5.建議組織員工到外單位參觀學(xué)習(xí)。
            分期分批組織員工到比本單位文明服務(wù)工作做得更好的單位去參觀學(xué)習(xí)并開展調(diào)研活動,有利于幫助員工開闊視野,找出收費(fèi)服務(wù)水平的差距,克服安于現(xiàn)狀的不足之處,進(jìn)一步細(xì)化判斷文明服務(wù)行為優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),逐步形成具有本單位特色的文明服務(wù)工作體系,在單位內(nèi)部形成重視文明服務(wù)的工作氛圍,沒有橫向比較就沒有更好更快的發(fā)展。
            6.解決職工的后患之憂。
            在黨的十x大報(bào)告中,我們不難發(fā)現(xiàn)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)等溫暖人心的字眼,這充分體現(xiàn)了對社會關(guān)懷、對人關(guān)愛的理念越來越成為主趨勢。收費(fèi)員每天8小時(shí)坐在崗?fù)だ?,重?fù)著同樣的動作、同樣的微笑,極易出現(xiàn)身體機(jī)能疲勞、笑容服務(wù)動作機(jī)械化等弊病,從而導(dǎo)致內(nèi)心服務(wù)的熱忱未能在面部協(xié)調(diào)地表露出來,讓司乘人員未能感受到微笑服務(wù)的真誠與溫暖,為此各管理層在管理中就應(yīng)注重心靈管理,關(guān)心收費(fèi)員的內(nèi)心感受,充分體現(xiàn)她們的主體地位,最大限度地把她們從過度的勞累中解脫出來,讓她們感受到人性的關(guān)懷和集體的溫暖。在站所利用現(xiàn)有的管理框架建立職工放松心情、互相交流經(jīng)驗(yàn)的場所,把職工的心理與思想教育工作相結(jié)合,進(jìn)行心理疏導(dǎo),年輕人易于接受,達(dá)到幫助和教育的效果,讓心靈管理工作滲入管理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)員工正確調(diào)節(jié)心態(tài),用積極的態(tài)度去解決問題。通過心理管理工作,員工的不良情緒得到及時(shí)化解,上班能保持良好精神狀態(tài),加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了對單位的歸屬感,增進(jìn)管理人員與收費(fèi)員的溝通,實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍的和諧與穩(wěn)定。
            在開展好站內(nèi)服務(wù)的同時(shí),要求職工把文明服務(wù)與延伸服務(wù)相結(jié)合,推廣監(jiān)控室聽得見的微笑和收費(fèi)站文明服務(wù)月的活動,并在收費(fèi)站設(shè)立了青年文明號服務(wù)點(diǎn)、便民服務(wù)箱、文明服務(wù)意見承諾薄等;各站團(tuán)小組自發(fā)組織開展了收費(fèi)政策對外宣傳工作,印發(fā)了便民服務(wù)手冊,努力為司乘人員排憂解難,提供便捷,主動接受社會監(jiān)督,使收費(fèi)工作做到服務(wù)在崗位,滿意在社會。積極開展業(yè)務(wù)標(biāo)兵、崗位能手、微笑服務(wù)明星等各種評比以及創(chuàng)建文明單位、爭當(dāng)青年崗位能手活動,在職工中營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,帶動收費(fèi)員爭先創(chuàng)優(yōu)。通過勞動競賽的方式促使職工更加關(guān)注自身的服務(wù)細(xì)節(jié),提高自身的服務(wù)質(zhì)量。
            隨著改革開放的不斷推進(jìn),市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,高速公路的管理如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,打造高速公路新品牌,充分發(fā)揮高速公路在創(chuàng)建文明行業(yè)工作中的示范作用,開創(chuàng)文明服務(wù)新局面,就必須與時(shí)俱進(jìn)、大膽探索,不斷完善工作思路、體制和措施。學(xué)習(xí)其他收費(fèi)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),探索更佳可行的上班模式,增加職工更多的休息時(shí)間,使收費(fèi)員能以更飽滿的精神狀態(tài)為過往的車輛服務(wù),更出色的開展收費(fèi)工作,為了全面提高收費(fèi)所的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平,提高綜合素質(zhì),全面掌握各崗位技能,力求高效率、高運(yùn)轉(zhuǎn)、高質(zhì)量和高水平的服務(wù),打造學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型的收費(fèi)隊(duì)伍。
            高速公路文明服務(wù)是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)物,抓好高速公路文明服務(wù)建設(shè),是推動高速公路建設(shè)事業(yè)不斷發(fā)展的精神動力。提高服務(wù)質(zhì)量,端正收費(fèi)人員在工作實(shí)踐中的服務(wù)態(tài)度,進(jìn)一步塑造文明服務(wù)的窗口形象,是一項(xiàng)長期的工作。在今后的工作中,作為高速公路的管理人員,必須根據(jù)收費(fèi)行業(yè)的特點(diǎn),不斷地調(diào)查研究,并針對實(shí)際情況仔細(xì)分析,尋找解決的方法,使高速公路文明服務(wù)管理再上新臺階。
            文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十七
            校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體。創(chuàng)建極具品位、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁,并適于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長的文明校園是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平和管理水平的直接體現(xiàn),是學(xué)校實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育最高目標(biāo)的重要保證,是精神文明建設(shè)和文化建設(shè)在學(xué)校的具體落實(shí),也是建設(shè)一流學(xué)校的必要條件。文明校園所積淀的文化內(nèi)涵既是師生員工精神生活的寄托,也是學(xué)校攻克各種難關(guān)的力量源泉和不竭動力。一所學(xué)校,無論從哪個(gè)角度上講,都應(yīng)具有文明、幽雅、文化濃郁的環(huán)境。為此,我校從建校之初起就狠抓了文明校園工作。為使此項(xiàng)工作長期扎實(shí)有效有序地進(jìn)行,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
            一、指導(dǎo)思想。
            以黨的、xx屆三中全會精神為指導(dǎo),按照縣委、縣政府的總體教育思路,以創(chuàng)建文明校園為抓手,抓好養(yǎng)成教育,提升育人環(huán)境,全面增強(qiáng)全縣師生文明意識,為全力推進(jìn)全國文明校園創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)《東安縣文明校園評比活動實(shí)施方案》的總體要求,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)際,不斷加強(qiáng)校園文明建設(shè),塑造學(xué)校良好形象,維護(hù)校園穩(wěn)定,提高管理水平,改善育人環(huán)境,努力創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚文化氛圍、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的高品位校園。
            二、創(chuàng)建目標(biāo)。
            學(xué)校師生員工的思想道德和文化素質(zhì)明顯提高;學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)取得明顯成效;教育質(zhì)量、教研水平、辦學(xué)效益明顯提高;校園環(huán)境建設(shè)和諧優(yōu)美,校園文化氛圍濃厚;學(xué)校的整體凝聚力、創(chuàng)造力和競爭力明顯提高。學(xué)校涌現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體和竽個(gè)人,取得精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果。
            三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
            為將縣委創(chuàng)建全縣文明校園的目標(biāo)落到實(shí)處,完成文明校園創(chuàng)建任務(wù),特成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長:唐輝。
            副組長:蔣飛錫、滕文政。
            組員:蔣艷奎、陳柏忠、朱海峰、李衛(wèi)民、龍甲林、榮云紅、蔣國榮、蔣紹軍。
            四、工作步驟。
            1、制定目標(biāo)。學(xué)校于8月**日前制定好文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。8月30日前召集全體教職員工召開動員會。
            2、全面啟動。對照《東安縣文明校園評比細(xì)則》要求和我校制定的實(shí)施方案、規(guī)劃,于9月至**月積極開展創(chuàng)建工作。
            3、考核驗(yàn)收。學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn),按制定的實(shí)施方進(jìn)行創(chuàng)建,并按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評考核和建檔工作,迎接縣教育局文明校園評比小組的考核驗(yàn)收。
            五、實(shí)施措施。
            1、宣傳發(fā)動,營造氛圍。
            一是召開動員會,進(jìn)行廣泛動員,逐級傳達(dá)上級部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強(qiáng)化宣傳,大造聲勢。充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等,做好宣傳發(fā)動,使校園做到“十無”:一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水常明燈現(xiàn)象;五是校園內(nèi)無攀爬現(xiàn)象;六是午餐無喧嘩擁擠現(xiàn)象;七是校園無追逐打鬧、小偷小摸現(xiàn)象;八是集合時(shí)無不守秩序現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象;十是無粗話臟話現(xiàn)象。
            2、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
            一是進(jìn)一步完善校內(nèi)綠化工程,達(dá)到綠化、美化的要求;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)在學(xué)校主要部位安裝名人、名家標(biāo)語;三是要開展“學(xué)習(xí)雷鋒”“做美德青少年”“做一個(gè)有道德的人”等主題活動,要有方案、有資料、有結(jié)果;四是每月要開展道德講堂活動,有場地、有方案、有活動臺賬。
            3、加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)“文明教師”。
            以師德建設(shè)為核心,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,形成競爭機(jī)制,采用評選“師德標(biāo)兵”、“德藝雙馨教師”等多種方式樹立典型,培養(yǎng)有良好職業(yè)道德的“文明教師”隊(duì)伍。
            4、講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。
            廚房管理規(guī)范,廚具清潔衛(wèi)生,地面干凈衛(wèi)生,無油垢;宿舍整潔,室內(nèi)空氣好,無異味等。5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。
            一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。班主任,值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動,讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個(gè)大的提高;二是不斷完善學(xué)校安全綜合治理體系,加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)的工作力度;三是進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系,配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作,嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動,確保學(xué)校周邊治安秩序良好,杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
            6、科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度,確保生源,拓展學(xué)校的生存空間。
            川巖學(xué)校。