無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
國旗下講話四有新人篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我們演講的題目是《奮斗,高三》。
甲：時間，是一首無聲的歌;
乙：時間，是一縷無痕的風(fēng);
甲：時間，是一張沒有回程的車票。
乙：向前看，仿佛時間悠悠無邊;甲：猛回首，方知生命揮手瞬間。不知不覺間我們已經(jīng)站在了高三決戰(zhàn)的起點(diǎn)。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線
甲：人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。乙：也許有一天，當(dāng)你回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學(xué)校園是你在知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確地說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣。
合：有了高三，我們的人生才會圓滿，有了高三，我們的生活才少了一分缺憾。
高三是寂寞的一年
甲：說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。乙：我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。甲：“與天斗，其樂無窮;乙：與地斗，其樂無窮;甲：與人斗，其樂無窮?！焙希何覀円f：“與己斗，其樂無窮!”
高三是拼搏的一年
甲：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?乙：拼搏要抓住時機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。甲：拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;乙：拼什么?拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;甲：拼什么?拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)能激活大腦的思維;乙：拼什么?甲：拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;乙：拼什么?拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
(合)有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
高三是充實(shí)的一年
甲：各科知識源源不斷地流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包。各種技能技巧已初步形成，成熟，完善，定型。乙：你會時時感到應(yīng)接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能地及時整理、消化、吸收，不要求全責(zé)備，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時就全部掌握。合：生活的充實(shí)是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實(shí)而不得，因?yàn)樵僖矝]有高三那樣的氛圍和環(huán)境。
高三也有許多不如意
甲：高三很苦，可能你已經(jīng)很努力了，但成績依然沒有什么起色，這個時候你千萬不要?dú)怵H，更不要退縮。乙：陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直;毛澤東曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。合：這是何等的氣魄，何等的勇武!讓我們像高爾基筆下的海燕一樣高喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
合：最后，我們給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
甲：一、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃。
希望同學(xué)們盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,計劃要詳細(xì)而科學(xué)，把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
乙：二、立刻行動起來。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不要把今天的事情留給明天。
甲：三、決不輕言放棄。
在高三的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;
走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。
我們的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話四有新人篇2
作為青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時刻，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我講三個春天的故事。
故事之一：4月15日，就在學(xué)校東家屬區(qū)鐵門不遠(yuǎn)處由六角磚鋪成的回家的路上，在六角磚的縫隙中長了一棵叫婆婆丁的小草，當(dāng)我看到長在六角磚鋪成的路的夾縫中的婆婆丁,開出了三朵象指甲蓋大小的黃色小花，在5月2日，我又發(fā)現(xiàn)它的花兒再次開放。
我震撼它的頑強(qiáng)，無論生長在哪里，狀況再糟糕，該開花的時候就要開出最美的花，充滿力量的生長，向上，向太陽，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的不放棄。我看到它的頑強(qiáng)，不為自己的處境悲傷，而是選擇了積極地向上，小草都能這樣，我們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱降自撟鲂┦裁?，該怎么?
故事之二：兩周前去了清平森林公園。所謂森林，就是樹齡幾十年的楊樹和一些其他樹在一起的樹林。這當(dāng)中，夾雜著一些槐樹，就槐樹而言，它長不高也長不太直，但是在那里，槐樹長的又高又直，和高達(dá)三十米的楊樹差不多。
兒子第一次去，到了就好奇的問：“這些樹為什么這么高?”我說他們在比賽，都想多掙點(diǎn)陽光，所以就比看誰長得高。人也是這樣，大家都在比賽、競爭，特別是在困難的時候，人應(yīng)該橡樹一樣永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向陽。記住，逆境是上帝為你淘汰競爭者的地方。
由此我想到了俞敏洪的勵志演講:人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
故事之三：在高三樓道里擺了一些品紅，在上個月高一樓東的丁香花含苞待放的時候，有高三的學(xué)生把尚未開放的一串丁香花蕾放在了品紅的紅葉子上，像是品紅要開白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了。看那架勢，比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個小東西的頑強(qiáng)生命力，我開始思考其中的道理，這個道理其實(shí)很簡單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。都說生命是脆弱的，其實(shí)，只要平時注意汲取生活的營養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。若此，當(dāng)你陷入某種困境時，不管如何困厄，在你生命的某一個角落，一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。請同學(xué)們珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這是你積蓄能量的最佳方式。
在這個特殊的節(jié)日里，通過這三個故事，我是想讓同學(xué)們領(lǐng)會：生活中發(fā)生什么，我們無法選擇，但是我們可以選擇如何面對。在人生的春天里，要象小草小花義無反顧得接受挑戰(zhàn);在青春的季節(jié)里，要象樹木如饑似渴得積蓄能量，讓你的生命之花絢爛開放，為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己最大的力量。
國旗下講話四有新人篇3
有一個小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節(jié)日到了，老師讓我們舉行郵展，叫動物來參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動人的海灘/海灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的動物香/我想展出清澈的山澗/強(qiáng)是動物們，你們還記得清澈是啥模樣……
于是，我展出了我所有的郵票/然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家/我們都要保護(hù)她。 同學(xué)們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的.動物、植物正瀕臨滅絕，人口、糧食、資源、環(huán)境越來越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。19xx年，在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時候，國務(wù)院常務(wù)會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”，以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”的基本國策。
在全國“土地日”到來之際，我們作為國家的小公民，應(yīng)當(dāng)積極地宣傳國家的《土地法》，讓全社會的人都了解國家的動物，增強(qiáng)“土地意識”，自覺珍惜每一寸土地，擔(dān)負(fù)起保護(hù)土地的責(zé)任。 為了“老虎”一滅絕，為了“森林”綠色長青，為了“海灘”重現(xiàn)美麗，為了“春天”鳥語花香，為了“山澗”清澈如故，為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順，更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食，讓我們從保護(hù)腳下的每一寸土地做起，用愛心扮靚我們的家園。
國旗下講話四有新人篇4
這一周的星期一，輪到我們班國旗下表演了，
我最喜歡小品了，首先菜頭上場了，一邊走一邊哭，這時小西魏冠杰走了過來說：咦？菜頭，菜頭說：嗚嗚！我再也不要回家！我再也不要回家了！小西問：你和媽媽吵架了？菜頭點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。小西用力的搖菜頭說：到底怎么啦！菜頭說：嗯......她把我網(wǎng)線給拔了.......;小西把菜頭帶到仔仔家聽課還做了上網(wǎng)的安全知識檢查。
我喜歡國旗下表演！
國旗下表演
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我的心里感到萬分的激動，我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式而國旗下表演活動這周輪到我們班表演了。
今天，我早早地來到了班級，為表演做好一切的準(zhǔn)備，八點(diǎn)整鈴聲響起，我們排好隊伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了后場就位，當(dāng)主持人喊著口號，我們站在國旗下，舉目迎望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面我們偉大祖國的版圖。
隨后就開始了我們精彩的節(jié)目表演，第一個節(jié)目是小提琴龍的傳人，那動聽的樂曲飄進(jìn)了你的腦海里，使你沉醉在音樂當(dāng)中，是呀！我們的祖國就是條偉大的長龍，想要沖出東海，去沖擊那萬里長空。緊接著就是有趣的相聲表演，相聲表演也是非常的精彩，雖然是相聲，但是他還教我們?nèi)ザ?，守法，多么有意義的相聲表演呀！最后就是我們的節(jié)目舞蹈咖哩咖哩一個動感而又活力的表演，帶領(lǐng)著大家愉快地活動起來，活動的最后，我們還給大家朗讀了核心價值觀。相信大家也都不會忘記那刻骨銘心的24個字。一個既緊張又興奮的國旗表演將很快的告一段落。
國旗下表演
今天是星期一，輪到了我們四年四班在國旗下表演。老師讓我們早起，七點(diǎn)準(zhǔn)時到學(xué)校做準(zhǔn)備。
我一過來就看到家長們忙著給我們班的同學(xué)化妝、梳頭發(fā)、整理服裝。因?yàn)槲乙呀?jīng)在家化了妝，所以我就在一旁觀看。等我們所有人都準(zhǔn)備好了就下樓。我們在后臺時，滿心期待著上臺亮相，大家又是蹦又是跳。我心想:快開始了，今天會不會一切順利呢?對了，講相聲的時候我可千萬別笑啊。拜托了，我的嘴巴。
終于開始了，主持人黃冉然和丁泓宇上了臺。接著我們負(fù)責(zé)朗誦的同學(xué)也上了臺。當(dāng)丁宏宇說道：請大家回答。我們一起開始朗誦：五星紅旗升起來，紅色黃星分外艷哇，朗誦完，我們雖然是一個紅色隊的背景，但還是感到非常自豪。因?yàn)殡m然我們作為背景很單純，但是開場和結(jié)束都是由我們來的。所以當(dāng)個背景我已經(jīng)很滿足了。在相聲表演的時候，我突然聽到一句，讓我差點(diǎn)笑場了。相聲表演者丁宏宇說道：當(dāng)然是好好唱啊，聲音洪亮?。《硗庖粋€相聲演員周翔睿則說：那國歌里面的英文是怎么回事兒？人家唱起來，起來，起來，你在那兒唱up，up，up。我笑得合不攏嘴了。
最后我們念了二十四字社會主義價值觀，向粉絲謝幕，走下了臺。
國旗下講話四有新人篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大教育家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”“少成若天性”就是指小的時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至說可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小時候形成的習(xí)慣所支撐的。人們的行動，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在習(xí)慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成后，將影響我們的生物鐘，調(diào)動我們的潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)，通過條件反射的方式提醒我們自覺去做應(yīng)該做的事情，使之在不知不覺中被完成。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終生受益。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。同學(xué)們要特別注意養(yǎng)成以下三個至關(guān)重要的習(xí)慣：
第一、一心向?qū)W的習(xí)慣
一心向?qū)W的習(xí)慣，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，我們就會自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，我們的大腦便會成為容納知識百川并且對其進(jìn)行過濾、加工、再造的法寶。
第二、制定計劃的習(xí)慣
制訂計劃是為了堅持。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
第三、主動思考的習(xí)慣
學(xué)生如果沒有主動思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動思考的好習(xí)慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。
同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)時代乃至一生的的命運(yùn)。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?BR> 同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話四有新人篇6
國旗下講話2篇
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧！其實(shí)，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的.書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平時確實(shí)做到了”以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人“,為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學(xué)們，在陽春三月――學(xué)雷鋒活動大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧！
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生！
九九級四班全體同學(xué)
二OOO年二月二十八日
國旗下的講話是國旗下的講話：閱讀將改變的人生
新華社的一個報道在國內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。中國出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，5年來我國國民的讀書率持續(xù)走低，比下降了8.7個百分點(diǎn)。兩年后的調(diào)查顯示：圖書閱讀率連續(xù)6年走低，國民閱讀率首次低于50%.這是一個值得關(guān)注的問題。
我再給大家一組全世界平均每年每人讀書的數(shù)據(jù)：以色列猶太人為每年64本；俄國人為55本；美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書不足5本。 我們知道猶太人是很聰明的，愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰明，其中一個重要的原因就是喜歡 閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒有這個功能。
我們中國是一個讀書大國，自古以來就有”書香門第“、”腹有詩書氣自華“之說。
我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了：囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個非常感人的、也很凄涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生，這個人 10歲開始拜師學(xué)習(xí)，也就開始研讀《尚書》（是一本很難讀的古書）。伏生是一個熱愛閱讀的人，非?？炭?。他刻苦到什么地步？他把自己關(guān)在一個冰冷而潮濕的 石頭房子里，這樣的房子，第一安靜，第二冰冷而潮濕逼迫你經(jīng)常醒過來讀書。他在這個房子里反復(fù)誦讀《尚書》，他是怎么記他讀了多少遍的呢？他在自己腰上系 上一根繩子。這根繩子有80尺長。這當(dāng)然不能當(dāng)腰帶啊，這系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍《尚書》，他打一個結(jié)，每背一遍《尚書》，他打一個 結(jié)。很快這根繩子就打滿了結(jié)?！渡袝纷匀灰脖车脻L瓜爛熟。古人都這么熱愛讀書何況我們現(xiàn)代人呢？大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布，華人科學(xué)家高 錕與另外兩名美國科學(xué)家獲得諾貝爾物理學(xué)獎。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡歷，他出生于上海金山的一個書香世家，在十歲之前他就能熟讀四書五經(jīng)（《四 書》有《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》。《五經(jīng)》有《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》）這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，這對他的成長并最 終成為光纖之? （國旗下的講話：閱讀將改變的人生父無疑是至關(guān)重要的。
那么作為小學(xué)生應(yīng)該看哪些書呢？當(dāng)然不能單讀作文選，童話、寓 言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書館還是有一些好書的?？吹揭恍┩瑢W(xué)借到書后，坐在臺階上迫不及待地讀起來。（等 不及拿到班上）我很感動，這些同學(xué)說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。
最后，我以《閱讀改變?nèi)松芬粫闹骶幇偷ふf的一句話作為結(jié)束語：閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂章。
國旗下講話四有新人篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高三（12）班的張xx，今天，我演講的題目是《勤奮，成就輝煌人生》。中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事?！?。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過“業(yè)精于勤，荒于嬉”也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能拾到機(jī)遇的鑰匙，才能打開成功的大門。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易。他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強(qiáng)的意志，拼搏的精神，他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢？在群星閃耀的中國體壇上，鄧麗萍的身體條件并不出色，身高僅1.50米的她因手腳短粗，個子太矮而無緣省隊。但她絕沒有放棄，憑著自己艱苦的訓(xùn)練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色，13歲就奪得全國冠軍，15歲獲得世界冠軍，16歲在世錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍，19歲時又勇奪巴塞羅那奧運(yùn)會女子單打冠軍和女子雙打冠軍。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，亦沒有不經(jīng)勤奮就獲得的成功。碌碌庸庸的人永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎嘆息。
默默耕耘，用心付出，這樣的一生才能讓自己過的無怨無悔。
年少伏首案桌，嘆求學(xué)歲月難熬。
白鬢回望一生，感命運(yùn)何等輝煌！
合肥一模近在眼前，距離你的輝煌還有多遠(yuǎn)？
最后，我僅代表高三（12）班全體同學(xué)，祝愿老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)金榜題名，笑傲人生！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話四有新人篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好！
我非常高興有這樣一個機(jī)會同大家交流，今天我講話的題目是：
寄語同學(xué)們：刻苦自勵，滿懷豪情奔未來；
寄語老師們：學(xué)識敦厚，樂觀豁達(dá)育桃李。
同學(xué)們，我們正值青春年少，雄姿英發(fā)之時， 我們渾身上下都洋溢著青春氣息，一舉一動都蕩漾著快樂的音符，青春是美麗的，也是短暫的，要想把這美麗的青春留住，唯有刻苦努力才能實(shí)現(xiàn)！俗話說，知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，態(tài)度決定成敗。一年之計在于春，一日之計在于晨，我們從今天的這一刻開始刻苦奮斗吧！
讓我們從此以后不在喧囂與浮躁，不在不安與打鬧，要增添一份寧靜與緊張，一份忙碌與充實(shí)，“八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓年輕的心在學(xué)習(xí)拼搏中悸動！
讓我們放棄所有的雜念，拂去課本與心靈的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開始我們的尋夢之旅。用我們激情蕩漾的心去開啟五彩斑斕的夢。課堂的懶散為抖擻的精神所代替；課下的喧鬧為深深的思索所代替；身邊的流行音樂為郎郎的讀書聲所代替。記得《相對論?蝴蝶效應(yīng)》中一句話：系統(tǒng)初始量很小的變化，便能引起計算結(jié)果的巨大誤差，南美洲一只蝴蝶翅膀的煽動，便會引起太平洋上的一場巨大風(fēng)暴，我堅信，只要大家付出了，就一定能在學(xué)習(xí)的海平面上掀起狂瀾巨濤。
未來是美好的，但競爭也是殘酷的，一只雛鷹沖向藍(lán)天，沒有幾次折翅的痛苦礪練，怎能撥霧翱翔萬里長空劃出最美的弧線？
有人說，人生最大的敵人就是自己，讓我們挑戰(zhàn)自己、鄙視困難、笑對未來、放歌青春，我們的未來一定會云霞滿天，輝煌燦爛！
再美的花也離不開園丁的澆灌,再優(yōu)秀的學(xué)苗也離不開老師的培養(yǎng)。今天，我要對全體老師說的一句話是：“老師，你們辛苦了！”我還要說：“樂觀豁達(dá)的胸懷”才是一種幸福。
曾經(jīng)讀這樣一則故事，在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，春夏秋冬，……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見??！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”這就是 幸福，一種樂觀豁達(dá)的胸襟，一種左右逢源的人生佳境！
擁有這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。姹紫嫣紅、草長鶯飛是美，大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲，菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜，這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這樣的胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印官符可謂榮福貴；人在陋室，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，逗蟲魚養(yǎng)花鳥自怡心性，淡泊明志。擁有份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲；“腹有詩書氣自華”的侵潤，更能使你出類拔萃卓爾不群；即便遇到挫折，“行到水窮處”，也要坦然迎難而上瀟灑的去坐看云起時。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。愿我們所有老師和同學(xué)們都永遠(yuǎn)幸福，幸福永遠(yuǎn)！
謝謝！
國旗下講話四有新人篇9
拍手、踢腿、蹦跳、繞圈……幾個星期前伴隨著輕快的音樂，我們迎來了一套嶄新的舞蹈DD校園集體舞，面對這“新潮”的舞蹈形式，同學(xué)們各有各的說法，頓時，集體舞成了大家關(guān)注的熱點(diǎn)。
這套校園集體舞特別強(qiáng)調(diào)男女同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們之間的互相尊重。據(jù)介紹，這套校園集體舞是教育部組織專家花了兩年的時間在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的。
集體舞包括7個舞蹈：其中《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》是由我們小學(xué)生來展現(xiàn)的。但是有人說，集體舞要求男女同學(xué)一起跳，我們跳起來特別別扭，同學(xué)們也會笑話我們，所以剛開始我們跳得一蹋糊涂，一點(diǎn)也不默契，主要是我們還存有怕羞的心理。其實(shí)這支舞蹈主要是為了培養(yǎng)我們的樂感、協(xié)調(diào)性和合作能力，還能促進(jìn)我們的骨骼發(fā)展，而且跳集體舞對場地的要求也不高，可以分組進(jìn)行，在操場甚至在教室里都可以進(jìn)行，它是一種健康、積極向上、有益我們身心發(fā)展的舞蹈。
同學(xué)們，讓我們穿上整齊的校服，邁著輕快的步伐，伴著優(yōu)美的旋律，翩翩起舞吧，用友情打破我們之間的隔離窗，在陽光下，手拉著手，愉快地舞動，讓優(yōu)美的校園集體舞成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、籀園小學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景線。
國旗下講話四有新人篇10
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終身》。
關(guān)于習(xí)慣，有這樣一個謎語：我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)，我可以推著你前進(jìn)，也可以拖累你直至失敗，我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇，偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)同樣不可推卸。抓住我吧、訓(xùn)練我吧、對我嚴(yán)格管教吧。我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。這便是習(xí)慣的力量。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣”。是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動，好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個人能力就越強(qiáng)，一代文豪魯迅先生，從小就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣決定明日的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于隨手關(guān)燈，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣；習(xí)慣于關(guān)閉水閥，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣；習(xí)慣于節(jié)約食物，光盤行動，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，養(yǎng)成以禮待人的習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成強(qiáng)健的體魄，同學(xué)交往中習(xí)慣于理解，寬容便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于用心觀察，才能形成好的觀察力；習(xí)慣于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)才能形成高效的學(xué)習(xí)方法等等。
今天在場的，聽過我課的同學(xué)們，大家應(yīng)該都知道，每次上我的音樂課，我總是要求大家在音樂教室外排好固定的隊列，安靜下來后才可以進(jìn)入教室，而且反對同學(xué)們在教室內(nèi)吃零食，生活中偶爾吃些零食，可以補(bǔ)充我們的能量，愉悅我們的心情，這本生并不是什么壞事，可是在校園內(nèi)吃零食一定是壞習(xí)慣。我們要在正確的.地點(diǎn)，正確的時間，做正確的事情。
對于什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣，請同學(xué)們回去后認(rèn)真閱讀張貼在教室里的《城關(guān)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范15條》，這里面已經(jīng)明確告訴你們很多了。相信只要你嚴(yán)格的自覺遵守，一定能克服一個個壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個個令你終身受益的好習(xí)慣。
希望同學(xué)們能夠理解學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安以及宿管等工作人員，他們所做的一切都是在幫助你提高自己的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該感謝他們，而不是心生不滿怨恨他們，聞過則喜，聞過則改，見賢思齊。希望同學(xué)們在自己的努力和老師們的指導(dǎo)幫助下，盡快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，做更優(yōu)秀的自己，創(chuàng)造更精彩的人生。
謝謝大家!
國旗下講話四有新人篇11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)；也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。 在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧！我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿
同學(xué)們：
不久就要進(jìn)行期末考試了，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近，有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。
2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗(yàn)卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過嘗試，效果不錯，就是適宜于自己的好方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩(wěn)定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。 最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
國旗下講話四有新人篇12
三月，春暖花開的日子；三月，活力四射的季節(jié)；三月，寒窗奮進(jìn)的時光。伴著三月的腳步，我們又迎來了今年的校風(fēng)建設(shè)月。
今年校風(fēng)建設(shè)月的主題是“愛校”，并在此主題下進(jìn)一步深化學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作，因?yàn)樽晕医逃?、自我管理、自我服?wù)的能力，是我們完善人格，實(shí)現(xiàn)理想的不可或缺的素質(zhì)。
自我教育，就是規(guī)范自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，不斷認(rèn)識自我、完善自我。自我管理，就是嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺完成在校的各種學(xué)習(xí)任務(wù)。自我服務(wù)，就是培養(yǎng)自己的動手能力，自己的事情自己干，并逐步形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。
XX年以來，“三自”教育工作開展得有聲有色，許多同學(xué)都受益匪淺。在日常的行為中，同學(xué)們展示了良好的文明素質(zhì)，積極向上的精神風(fēng)貌，各班級在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)方面也取得了明顯的進(jìn)步，愛護(hù)公物，拾金不昧等好人好事也層出不窮。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們更是刻苦鉆研，勤奮努力，整個校園洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、勤學(xué)的濃厚氛圍。
然而，其中也有些不和諧的因素，有些同學(xué)亂扔垃圾，破壞校園整潔美麗的環(huán)境；有些同學(xué)言行不雅，在教室、在走廊大聲喧嘩，言談之中夾雜著許多難聽的言語；有些同學(xué)節(jié)約能源意識淡薄，浪費(fèi)資源現(xiàn)象比較嚴(yán)重；有些同學(xué)學(xué)習(xí)熱情不高，整日無所事事，無法專注學(xué)習(xí)。這些都是同學(xué)們“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力不強(qiáng)的結(jié)果，所以我們更加迫切地需要加強(qiáng)這“三自”教育。
同學(xué)們，“三自”教育不是一句空頭口號，也不是一個茫遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們可以從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不吃或少吃零食。我們可以把勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神作為自覺意識，科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計劃。上課認(rèn)真聽講，課后及時鞏固，全身心投入學(xué)習(xí)之中。我們需要牢固樹立“校園是我家”的主人翁意識，愛護(hù)公共財物，不亂丟垃圾，不毀壞校園綠化，養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們，俗語云“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”。作為中學(xué)生，我們不必苛求自己成為君子，金無足赤，人無完人，但我們可以在日常的學(xué)習(xí)生活中，把教育自我，管理自我，服務(wù)自我的行為內(nèi)化為自覺行動和自覺追求，不斷加強(qiáng)思想道德教育和養(yǎng)成教育，規(guī)范自身言行，強(qiáng)化自我管理，努力提高綜合素質(zhì)，立志成為有激情，有思想，有作為的新一代青年。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就讓我們大家一起共同行動起來，時刻牢記學(xué)校關(guān)于“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的要求，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身旁的小事做起，人格上學(xué)會自尊，學(xué)習(xí)上學(xué)會自立，生活上學(xué)會自理，意志上學(xué)會自強(qiáng)，行為上學(xué)會自律，爭做一名優(yōu)秀的江寧高中學(xué)生，爭做社會的棟梁之才，為學(xué)校、為社會、為國家獻(xiàn)出自己最大的貢獻(xiàn)。
國旗下講話四有新人篇13
見到老師或同學(xué)你會主動問好嗎?主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達(dá)，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。
9月10日是教師節(jié)。尊敬師長最好的禮物就是上課認(rèn)真聽講，下課不追逐打鬧，要最美的言行回報老師的關(guān)愛。
不亂扔亂拋，對自己的產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)。這是學(xué)校一慣強(qiáng)調(diào)的。每個同學(xué)都必須要做到。各班級要明確專人負(fù)責(zé)班級的包干區(qū)。做到包干區(qū)域任何時間段都能保持清潔。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個文明學(xué)生，帶動一個文明家庭。行人要走人行道；過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等，這些是最基本的規(guī)則。同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶宣講到位。昨天有兩輛車，一輛是蘇k、一輛是蘇k，沒有按規(guī)定停車，影響了學(xué)校的聲譽(yù)，造成了交通的不便。我們學(xué)校是無煙學(xué)校，進(jìn)入校園禁止抽煙。家長身上的這些陋習(xí)，壞行為，最好的老師就是我們同學(xué)，我們同學(xué)要教育到位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。老師們，學(xué)生文明行為需要熏染，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對待，創(chuàng)建工作是頭等大事，希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機(jī)，加大對學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作不丟分，出色地展現(xiàn)師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校美譽(yù)度而不懈努力。
國旗下講話四有新人篇14
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是11月9日。今年是第25個全國消防日，今年我們的主題就是“人人參與消防 共創(chuàng)平安和諧”。世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。國際消防日11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時節(jié)。提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強(qiáng)消防意識。可見學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。
1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
國旗下講話四有新人篇15
老師和學(xué)生：
大家好，我今天演講的題目是“做一個有愛心的人”。
何謂愛情？相信很多人都悄悄問過這個問題?？赡芸床灰娒恢?，但是可以溫暖我們的心。其實(shí)簡單來說，愛就是互相幫助。
在學(xué)生中，我們經(jīng)常看到，如果有人摔倒，一些學(xué)生會立即扶他起來。有同學(xué)生病，有幾個伙伴在幫他補(bǔ)習(xí)掉的課程；在校園里，我們經(jīng)?？吹礁绺缃憬銕椭艿苊妹茫晃覀兘?jīng)?？吹叫⌒@保安從各個角落出現(xiàn)，以此來回報我們干凈整潔的校園？而在我們的老師中，有很多這樣的愛的東西。但是我們在生活中經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：因?yàn)楦改覆豢腺I玩具，有的人哭鬧鬧，甚至對父母發(fā)脾氣；有些孩子長得又高又大，但即使是書包也必須由年邁的祖父母來背。有的孩子對父母沒禮貌，馬上就來磨蹭？我想大家都聽過這樣一個消息，一個15歲的中學(xué)生，被父母阻止上網(wǎng)，殘忍地用五把刀刺傷了他的父親。父親獲救后去世時，他還在網(wǎng)吧里舒舒服服地上網(wǎng)！是什么讓一個少年變成人獸？是什么讓家人如此冷漠？
在我看來，所有的問題都應(yīng)該歸結(jié)為一點(diǎn)，那就是做一個有愛心的人，因?yàn)橹挥杏辛藧郏覀儾拍軐W(xué)會寬容和感恩。愛情是北斗七星，它的學(xué)生引導(dǎo)你學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人。
做一個有愛心的人，你要學(xué)會愛你的父母，哪怕他一直對你嘮叨，因?yàn)槭澜缟现挥兴亲钣H的人。
要成為一個有愛心的人，你必須學(xué)會愛你的老師，即使他曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評過你，因?yàn)樗谀愕某砷L過程中給了你無私的幫助。
要做一個有愛心的人，就要學(xué)會善待同學(xué)，哪怕剛才在吵架鬧矛盾，因?yàn)樵谀愕膶W(xué)習(xí)道路上，只有同學(xué)才是你的同伴。
做一個有愛心的人，一定要學(xué)會愛護(hù)我們學(xué)校的每一棵樹和每一棵草，因?yàn)樗鼈兘M成了我們的生活，有了它的存在，我們的生活就會變得五彩繽紛。
同學(xué)們，讓我們感恩，學(xué)會關(guān)心，善待他人，懂得寬容。讓我們?yōu)樽蠲赖男@唱一首愛的贊歌，做一個有愛心的孩子！
國旗下講話四有新人篇16
親愛的老師和同學(xué)們：
善良助人、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，互助扶貧是社會倡導(dǎo)的新的時代潮流。它不僅體現(xiàn)了人類最高尚的品德、最美好的情感和道德情操，也是社會文明和進(jìn)步的象征。
老師們，同學(xué)們，你們知道嗎，當(dāng)我們在教室里聽課的時候，當(dāng)我們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)我們購物消費(fèi)的時候，你我身邊有多少孩子沒有機(jī)會上學(xué)，有多少孤寡老人需要社會救助？作為秦郵小學(xué)的師生，我們有義務(wù)和責(zé)任幫助他們。俗話說，送人玫瑰有余香；礫石筑起長城，涓涓細(xì)流積入海中；大家高焰拾柴，大家都支持一切困難的解決。只要省下一天的零花錢，捐出一天的工資，就能讓貧困地區(qū)的孩子像我們一樣正常的生活學(xué)習(xí)。我希望我們所有的老師和學(xué)生都努力成為愛的先鋒，獻(xiàn)出一份愛，獻(xiàn)上一份真情。你的愛一定會改變他們的命運(yùn)；你的善行一定會帶回靈魂的喜悅。
師生，困難家庭需要你的愛，和諧社會需要你的支持。請積極響應(yīng)提案的號召，行動起來！伸出你的援助之手，獻(xiàn)上你真誠的愛，世界將變成一個美麗的地方。
20xx-5-18
國旗下講話四有新人篇17
今天早上似乎還有初春的寒意，但樹木的枝頭已添上新綠，小鳥已在高歌，地下的種子已經(jīng)蘇醒，春風(fēng)已經(jīng)伴我們而來，她送走了過去的成績，卻喚醒了沉醒的心靈，召喚著夷陵中學(xué)每一位同學(xué)在未來的道路上去探索。
希望的開端，我們要塑造全新的自我：新的青年，我們要放飛崇高的理想！我們團(tuán)結(jié)，我們不畏困難；我們勤奮，我們追趕時間的腳步！一步一個腳印，我們求實(shí)，我們相信真理，我們創(chuàng)新，我們立在時代的潮頭！這是時代要造就新青年的時候，在求知的道路上，我們拼搏進(jìn)取，耕耘收獲，我們將汗水揮灑！
今天，我站在主席臺上，心中難以平靜，一個聲音在強(qiáng)烈震撼著、這包容著太多的愿望！
我真誠的希望，高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)而不倦，虛心進(jìn)取，在求知的海洋上不懈探索，攀登知識的高峰，學(xué)習(xí)更上一層樓！我希望，也充分相信，你們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆，為青春涂上絢麗的色彩。
我也希望，我們高三的學(xué)子，孜孜不倦，溫故知新，在求實(shí)氣氛中，勤勞耕耘，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，我們只有用敏銳的感知力，集中的專注力，聯(lián)想的鑒賞力，切題的調(diào)研力，這所有學(xué)習(xí)的力量全力架起兩岸之間的橋梁！回首過去，2003年六月已經(jīng)過去，狀元榜上的名字留下永恒的一瞬，多么令人鼓舞，今年六月即將來臨，我們似乎已經(jīng)看到6月的驕陽那么火熱，那么耀眼，我要大聲喊出：”我要努力，我要奮進(jìn)，我要拼搏，我要成功！“
高三的學(xué)子們，鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放，美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)！讓我們向著高考做最后的沖刺，去迎接6月的驕陽，去創(chuàng)造新的輝煌！ ???班級介紹：????我們高三四班是一個由64名同學(xué)組成的溫暖大家庭。在班主任黃學(xué)鳳老師的帶領(lǐng)下，我們班多次奪得了”文明示范班“的稱號。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致耐心，不讓一個同學(xué)掉隊；同學(xué)們胸懷遠(yuǎn)大理想，爭分奪秒。自進(jìn)入高三以來，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)氣氛緊張，班內(nèi)競爭激烈，但大家仍然互相關(guān)心，互相幫助，攜手邁向成功。
我們努力做到：踏實(shí)、高效、嚴(yán)謹(jǐn)；我們堅信”寧靜致遠(yuǎn)“方能”天道酬勤"。站在這美麗的校園，我們憧憬著燦爛的明天；同時，我們更要清醒的認(rèn)識到，只有把握今天，認(rèn)真走好每一步，才能奪魁紅色六月，走進(jìn)自己心中理想的大學(xué)。在此，我真心的祝福，304的每一個成員，高三的每一位學(xué)子，都能――美夢成真。??????????????????????儀式主持：封靜
國旗下講話四有新人篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我們演講的題目是《奮斗,高三》。
甲：時間，是一首無聲的歌;
乙：時間，是一縷無痕的風(fēng);
甲：時間，是一張沒有回程的車票。
乙：向前看，仿佛時間悠悠無邊;甲：猛回首，方知生命揮手瞬間。不知不覺間我們已經(jīng)站在了高三決戰(zhàn)的起點(diǎn)。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線
甲：人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。乙：也許有一天，當(dāng)你回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學(xué)校園是你在知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確地說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣。
合：有了高三，我們的人生才會圓滿，有了高三，我們的生活才少了一分缺憾。
高三是寂寞的一年
甲：說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。乙：我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。甲：“與天斗，其樂無窮;乙：與地斗，其樂無窮;甲：與人斗，其樂無窮?！焙希何覀円f：“與己斗，其樂無窮!”
高三是拼搏的一年
甲：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?乙：拼搏要抓住時機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。甲：拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;乙：拼什么?拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;甲：拼什么?拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)能激活大腦的思維;乙：拼什么?甲：拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;乙：拼什么?拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
(合)有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
高三是充實(shí)的一年
甲：各科知識源源不斷地流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包。各種技能技巧已初步形成，成熟，完善，定型。乙：你會時時感到應(yīng)接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能地及時整理、消化、吸收，不要求全責(zé)備，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時就全部掌握。合：生活的充實(shí)是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實(shí)而不得，因?yàn)樵僖矝]有高三那樣的氛圍和環(huán)境。
高三也有許多不如意
甲：高三很苦，可能你已經(jīng)很努力了，但成績依然沒有什么起色，這個時候你千萬不要?dú)怵H，更不要退縮。乙：陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直;毛澤東曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。合：這是何等的氣魄，何等的勇武!讓我們像高爾基筆下的海燕一樣高喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
合：最后，我們給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
甲：一、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃。
希望同學(xué)們盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,計劃要詳細(xì)而科學(xué)，把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
乙：二、立刻行動起來。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不要把今天的事情留給明天。
甲：三、決不輕言放棄。
在高三的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;
走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。
我們的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話四有新人篇2
作為青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時刻，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我講三個春天的故事。
故事之一：4月15日，就在學(xué)校東家屬區(qū)鐵門不遠(yuǎn)處由六角磚鋪成的回家的路上，在六角磚的縫隙中長了一棵叫婆婆丁的小草，當(dāng)我看到長在六角磚鋪成的路的夾縫中的婆婆丁,開出了三朵象指甲蓋大小的黃色小花，在5月2日，我又發(fā)現(xiàn)它的花兒再次開放。
我震撼它的頑強(qiáng)，無論生長在哪里，狀況再糟糕，該開花的時候就要開出最美的花，充滿力量的生長，向上，向太陽，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的不放棄。我看到它的頑強(qiáng)，不為自己的處境悲傷，而是選擇了積極地向上，小草都能這樣，我們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱降自撟鲂┦裁?，該怎么?
故事之二：兩周前去了清平森林公園。所謂森林，就是樹齡幾十年的楊樹和一些其他樹在一起的樹林。這當(dāng)中，夾雜著一些槐樹，就槐樹而言，它長不高也長不太直，但是在那里，槐樹長的又高又直，和高達(dá)三十米的楊樹差不多。
兒子第一次去，到了就好奇的問：“這些樹為什么這么高?”我說他們在比賽，都想多掙點(diǎn)陽光，所以就比看誰長得高。人也是這樣，大家都在比賽、競爭，特別是在困難的時候，人應(yīng)該橡樹一樣永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向陽。記住，逆境是上帝為你淘汰競爭者的地方。
由此我想到了俞敏洪的勵志演講:人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
故事之三：在高三樓道里擺了一些品紅，在上個月高一樓東的丁香花含苞待放的時候，有高三的學(xué)生把尚未開放的一串丁香花蕾放在了品紅的紅葉子上，像是品紅要開白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了。看那架勢，比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個小東西的頑強(qiáng)生命力，我開始思考其中的道理，這個道理其實(shí)很簡單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。都說生命是脆弱的，其實(shí)，只要平時注意汲取生活的營養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。若此，當(dāng)你陷入某種困境時，不管如何困厄，在你生命的某一個角落，一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。請同學(xué)們珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這是你積蓄能量的最佳方式。
在這個特殊的節(jié)日里，通過這三個故事，我是想讓同學(xué)們領(lǐng)會：生活中發(fā)生什么，我們無法選擇，但是我們可以選擇如何面對。在人生的春天里，要象小草小花義無反顧得接受挑戰(zhàn);在青春的季節(jié)里，要象樹木如饑似渴得積蓄能量，讓你的生命之花絢爛開放，為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己最大的力量。
國旗下講話四有新人篇3
有一個小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節(jié)日到了，老師讓我們舉行郵展，叫動物來參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動人的海灘/海灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的動物香/我想展出清澈的山澗/強(qiáng)是動物們，你們還記得清澈是啥模樣……
于是，我展出了我所有的郵票/然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家/我們都要保護(hù)她。 同學(xué)們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的.動物、植物正瀕臨滅絕，人口、糧食、資源、環(huán)境越來越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。19xx年，在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時候，國務(wù)院常務(wù)會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”，以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”的基本國策。
在全國“土地日”到來之際，我們作為國家的小公民，應(yīng)當(dāng)積極地宣傳國家的《土地法》，讓全社會的人都了解國家的動物，增強(qiáng)“土地意識”，自覺珍惜每一寸土地，擔(dān)負(fù)起保護(hù)土地的責(zé)任。 為了“老虎”一滅絕，為了“森林”綠色長青，為了“海灘”重現(xiàn)美麗，為了“春天”鳥語花香，為了“山澗”清澈如故，為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順，更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食，讓我們從保護(hù)腳下的每一寸土地做起，用愛心扮靚我們的家園。
國旗下講話四有新人篇4
這一周的星期一，輪到我們班國旗下表演了，
我最喜歡小品了，首先菜頭上場了，一邊走一邊哭，這時小西魏冠杰走了過來說：咦？菜頭，菜頭說：嗚嗚！我再也不要回家！我再也不要回家了！小西問：你和媽媽吵架了？菜頭點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。小西用力的搖菜頭說：到底怎么啦！菜頭說：嗯......她把我網(wǎng)線給拔了.......;小西把菜頭帶到仔仔家聽課還做了上網(wǎng)的安全知識檢查。
我喜歡國旗下表演！
國旗下表演
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我的心里感到萬分的激動，我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式而國旗下表演活動這周輪到我們班表演了。
今天，我早早地來到了班級，為表演做好一切的準(zhǔn)備，八點(diǎn)整鈴聲響起，我們排好隊伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了后場就位，當(dāng)主持人喊著口號，我們站在國旗下，舉目迎望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面我們偉大祖國的版圖。
隨后就開始了我們精彩的節(jié)目表演，第一個節(jié)目是小提琴龍的傳人，那動聽的樂曲飄進(jìn)了你的腦海里，使你沉醉在音樂當(dāng)中，是呀！我們的祖國就是條偉大的長龍，想要沖出東海，去沖擊那萬里長空。緊接著就是有趣的相聲表演，相聲表演也是非常的精彩，雖然是相聲，但是他還教我們?nèi)ザ?，守法，多么有意義的相聲表演呀！最后就是我們的節(jié)目舞蹈咖哩咖哩一個動感而又活力的表演，帶領(lǐng)著大家愉快地活動起來，活動的最后，我們還給大家朗讀了核心價值觀。相信大家也都不會忘記那刻骨銘心的24個字。一個既緊張又興奮的國旗表演將很快的告一段落。
國旗下表演
今天是星期一，輪到了我們四年四班在國旗下表演。老師讓我們早起，七點(diǎn)準(zhǔn)時到學(xué)校做準(zhǔn)備。
我一過來就看到家長們忙著給我們班的同學(xué)化妝、梳頭發(fā)、整理服裝。因?yàn)槲乙呀?jīng)在家化了妝，所以我就在一旁觀看。等我們所有人都準(zhǔn)備好了就下樓。我們在后臺時，滿心期待著上臺亮相，大家又是蹦又是跳。我心想:快開始了，今天會不會一切順利呢?對了，講相聲的時候我可千萬別笑啊。拜托了，我的嘴巴。
終于開始了，主持人黃冉然和丁泓宇上了臺。接著我們負(fù)責(zé)朗誦的同學(xué)也上了臺。當(dāng)丁宏宇說道：請大家回答。我們一起開始朗誦：五星紅旗升起來，紅色黃星分外艷哇，朗誦完，我們雖然是一個紅色隊的背景，但還是感到非常自豪。因?yàn)殡m然我們作為背景很單純，但是開場和結(jié)束都是由我們來的。所以當(dāng)個背景我已經(jīng)很滿足了。在相聲表演的時候，我突然聽到一句，讓我差點(diǎn)笑場了。相聲表演者丁宏宇說道：當(dāng)然是好好唱啊，聲音洪亮?。《硗庖粋€相聲演員周翔睿則說：那國歌里面的英文是怎么回事兒？人家唱起來，起來，起來，你在那兒唱up，up，up。我笑得合不攏嘴了。
最后我們念了二十四字社會主義價值觀，向粉絲謝幕，走下了臺。
國旗下講話四有新人篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大教育家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”“少成若天性”就是指小的時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至說可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小時候形成的習(xí)慣所支撐的。人們的行動，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在習(xí)慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成后，將影響我們的生物鐘，調(diào)動我們的潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)，通過條件反射的方式提醒我們自覺去做應(yīng)該做的事情，使之在不知不覺中被完成。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終生受益。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。同學(xué)們要特別注意養(yǎng)成以下三個至關(guān)重要的習(xí)慣：
第一、一心向?qū)W的習(xí)慣
一心向?qū)W的習(xí)慣，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，我們就會自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，我們的大腦便會成為容納知識百川并且對其進(jìn)行過濾、加工、再造的法寶。
第二、制定計劃的習(xí)慣
制訂計劃是為了堅持。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
第三、主動思考的習(xí)慣
學(xué)生如果沒有主動思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動思考的好習(xí)慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。
同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)時代乃至一生的的命運(yùn)。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?BR> 同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話四有新人篇6
國旗下講話2篇
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧！其實(shí)，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的.書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平時確實(shí)做到了”以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人“,為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學(xué)們，在陽春三月――學(xué)雷鋒活動大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧！
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生！
九九級四班全體同學(xué)
二OOO年二月二十八日
國旗下的講話是國旗下的講話：閱讀將改變的人生
新華社的一個報道在國內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。中國出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，5年來我國國民的讀書率持續(xù)走低，比下降了8.7個百分點(diǎn)。兩年后的調(diào)查顯示：圖書閱讀率連續(xù)6年走低，國民閱讀率首次低于50%.這是一個值得關(guān)注的問題。
我再給大家一組全世界平均每年每人讀書的數(shù)據(jù)：以色列猶太人為每年64本；俄國人為55本；美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書不足5本。 我們知道猶太人是很聰明的，愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰明，其中一個重要的原因就是喜歡 閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒有這個功能。
我們中國是一個讀書大國，自古以來就有”書香門第“、”腹有詩書氣自華“之說。
我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了：囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個非常感人的、也很凄涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生，這個人 10歲開始拜師學(xué)習(xí)，也就開始研讀《尚書》（是一本很難讀的古書）。伏生是一個熱愛閱讀的人，非?？炭?。他刻苦到什么地步？他把自己關(guān)在一個冰冷而潮濕的 石頭房子里，這樣的房子，第一安靜，第二冰冷而潮濕逼迫你經(jīng)常醒過來讀書。他在這個房子里反復(fù)誦讀《尚書》，他是怎么記他讀了多少遍的呢？他在自己腰上系 上一根繩子。這根繩子有80尺長。這當(dāng)然不能當(dāng)腰帶啊，這系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍《尚書》，他打一個結(jié)，每背一遍《尚書》，他打一個 結(jié)。很快這根繩子就打滿了結(jié)?！渡袝纷匀灰脖车脻L瓜爛熟。古人都這么熱愛讀書何況我們現(xiàn)代人呢？大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布，華人科學(xué)家高 錕與另外兩名美國科學(xué)家獲得諾貝爾物理學(xué)獎。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡歷，他出生于上海金山的一個書香世家，在十歲之前他就能熟讀四書五經(jīng)（《四 書》有《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》。《五經(jīng)》有《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》）這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，這對他的成長并最 終成為光纖之? （國旗下的講話：閱讀將改變的人生父無疑是至關(guān)重要的。
那么作為小學(xué)生應(yīng)該看哪些書呢？當(dāng)然不能單讀作文選，童話、寓 言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書館還是有一些好書的?？吹揭恍┩瑢W(xué)借到書后，坐在臺階上迫不及待地讀起來。（等 不及拿到班上）我很感動，這些同學(xué)說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。
最后，我以《閱讀改變?nèi)松芬粫闹骶幇偷ふf的一句話作為結(jié)束語：閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂章。
國旗下講話四有新人篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高三（12）班的張xx，今天，我演講的題目是《勤奮，成就輝煌人生》。中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事?！?。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過“業(yè)精于勤，荒于嬉”也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能拾到機(jī)遇的鑰匙，才能打開成功的大門。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易。他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強(qiáng)的意志，拼搏的精神，他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢？在群星閃耀的中國體壇上，鄧麗萍的身體條件并不出色，身高僅1.50米的她因手腳短粗，個子太矮而無緣省隊。但她絕沒有放棄，憑著自己艱苦的訓(xùn)練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色，13歲就奪得全國冠軍，15歲獲得世界冠軍，16歲在世錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍，19歲時又勇奪巴塞羅那奧運(yùn)會女子單打冠軍和女子雙打冠軍。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，亦沒有不經(jīng)勤奮就獲得的成功。碌碌庸庸的人永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎嘆息。
默默耕耘，用心付出，這樣的一生才能讓自己過的無怨無悔。
年少伏首案桌，嘆求學(xué)歲月難熬。
白鬢回望一生，感命運(yùn)何等輝煌！
合肥一模近在眼前，距離你的輝煌還有多遠(yuǎn)？
最后，我僅代表高三（12）班全體同學(xué)，祝愿老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)金榜題名，笑傲人生！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話四有新人篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好！
我非常高興有這樣一個機(jī)會同大家交流，今天我講話的題目是：
寄語同學(xué)們：刻苦自勵，滿懷豪情奔未來；
寄語老師們：學(xué)識敦厚，樂觀豁達(dá)育桃李。
同學(xué)們，我們正值青春年少，雄姿英發(fā)之時， 我們渾身上下都洋溢著青春氣息，一舉一動都蕩漾著快樂的音符，青春是美麗的，也是短暫的，要想把這美麗的青春留住，唯有刻苦努力才能實(shí)現(xiàn)！俗話說，知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，態(tài)度決定成敗。一年之計在于春，一日之計在于晨，我們從今天的這一刻開始刻苦奮斗吧！
讓我們從此以后不在喧囂與浮躁，不在不安與打鬧，要增添一份寧靜與緊張，一份忙碌與充實(shí)，“八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓年輕的心在學(xué)習(xí)拼搏中悸動！
讓我們放棄所有的雜念，拂去課本與心靈的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開始我們的尋夢之旅。用我們激情蕩漾的心去開啟五彩斑斕的夢。課堂的懶散為抖擻的精神所代替；課下的喧鬧為深深的思索所代替；身邊的流行音樂為郎郎的讀書聲所代替。記得《相對論?蝴蝶效應(yīng)》中一句話：系統(tǒng)初始量很小的變化，便能引起計算結(jié)果的巨大誤差，南美洲一只蝴蝶翅膀的煽動，便會引起太平洋上的一場巨大風(fēng)暴，我堅信，只要大家付出了，就一定能在學(xué)習(xí)的海平面上掀起狂瀾巨濤。
未來是美好的，但競爭也是殘酷的，一只雛鷹沖向藍(lán)天，沒有幾次折翅的痛苦礪練，怎能撥霧翱翔萬里長空劃出最美的弧線？
有人說，人生最大的敵人就是自己，讓我們挑戰(zhàn)自己、鄙視困難、笑對未來、放歌青春，我們的未來一定會云霞滿天，輝煌燦爛！
再美的花也離不開園丁的澆灌,再優(yōu)秀的學(xué)苗也離不開老師的培養(yǎng)。今天，我要對全體老師說的一句話是：“老師，你們辛苦了！”我還要說：“樂觀豁達(dá)的胸懷”才是一種幸福。
曾經(jīng)讀這樣一則故事，在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，春夏秋冬，……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見??！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”這就是 幸福，一種樂觀豁達(dá)的胸襟，一種左右逢源的人生佳境！
擁有這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。姹紫嫣紅、草長鶯飛是美，大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲，菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜，這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這樣的胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印官符可謂榮福貴；人在陋室，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，逗蟲魚養(yǎng)花鳥自怡心性，淡泊明志。擁有份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲；“腹有詩書氣自華”的侵潤，更能使你出類拔萃卓爾不群；即便遇到挫折，“行到水窮處”，也要坦然迎難而上瀟灑的去坐看云起時。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。愿我們所有老師和同學(xué)們都永遠(yuǎn)幸福，幸福永遠(yuǎn)！
謝謝！
國旗下講話四有新人篇9
拍手、踢腿、蹦跳、繞圈……幾個星期前伴隨著輕快的音樂，我們迎來了一套嶄新的舞蹈DD校園集體舞，面對這“新潮”的舞蹈形式，同學(xué)們各有各的說法，頓時，集體舞成了大家關(guān)注的熱點(diǎn)。
這套校園集體舞特別強(qiáng)調(diào)男女同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們之間的互相尊重。據(jù)介紹，這套校園集體舞是教育部組織專家花了兩年的時間在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的。
集體舞包括7個舞蹈：其中《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》是由我們小學(xué)生來展現(xiàn)的。但是有人說，集體舞要求男女同學(xué)一起跳，我們跳起來特別別扭，同學(xué)們也會笑話我們，所以剛開始我們跳得一蹋糊涂，一點(diǎn)也不默契，主要是我們還存有怕羞的心理。其實(shí)這支舞蹈主要是為了培養(yǎng)我們的樂感、協(xié)調(diào)性和合作能力，還能促進(jìn)我們的骨骼發(fā)展，而且跳集體舞對場地的要求也不高，可以分組進(jìn)行，在操場甚至在教室里都可以進(jìn)行，它是一種健康、積極向上、有益我們身心發(fā)展的舞蹈。
同學(xué)們，讓我們穿上整齊的校服，邁著輕快的步伐，伴著優(yōu)美的旋律，翩翩起舞吧，用友情打破我們之間的隔離窗，在陽光下，手拉著手，愉快地舞動，讓優(yōu)美的校園集體舞成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、籀園小學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景線。
國旗下講話四有新人篇10
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終身》。
關(guān)于習(xí)慣，有這樣一個謎語：我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)，我可以推著你前進(jìn)，也可以拖累你直至失敗，我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇，偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)同樣不可推卸。抓住我吧、訓(xùn)練我吧、對我嚴(yán)格管教吧。我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。這便是習(xí)慣的力量。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣”。是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動，好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個人能力就越強(qiáng)，一代文豪魯迅先生，從小就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣決定明日的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于隨手關(guān)燈，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣；習(xí)慣于關(guān)閉水閥，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣；習(xí)慣于節(jié)約食物，光盤行動，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，養(yǎng)成以禮待人的習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成強(qiáng)健的體魄，同學(xué)交往中習(xí)慣于理解，寬容便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于用心觀察，才能形成好的觀察力；習(xí)慣于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)才能形成高效的學(xué)習(xí)方法等等。
今天在場的，聽過我課的同學(xué)們，大家應(yīng)該都知道，每次上我的音樂課，我總是要求大家在音樂教室外排好固定的隊列，安靜下來后才可以進(jìn)入教室，而且反對同學(xué)們在教室內(nèi)吃零食，生活中偶爾吃些零食，可以補(bǔ)充我們的能量，愉悅我們的心情，這本生并不是什么壞事，可是在校園內(nèi)吃零食一定是壞習(xí)慣。我們要在正確的.地點(diǎn)，正確的時間，做正確的事情。
對于什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣，請同學(xué)們回去后認(rèn)真閱讀張貼在教室里的《城關(guān)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范15條》，這里面已經(jīng)明確告訴你們很多了。相信只要你嚴(yán)格的自覺遵守，一定能克服一個個壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個個令你終身受益的好習(xí)慣。
希望同學(xué)們能夠理解學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安以及宿管等工作人員，他們所做的一切都是在幫助你提高自己的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該感謝他們，而不是心生不滿怨恨他們，聞過則喜，聞過則改，見賢思齊。希望同學(xué)們在自己的努力和老師們的指導(dǎo)幫助下，盡快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，做更優(yōu)秀的自己，創(chuàng)造更精彩的人生。
謝謝大家!
國旗下講話四有新人篇11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)；也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。 在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧！我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿
同學(xué)們：
不久就要進(jìn)行期末考試了，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近，有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。
2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗(yàn)卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過嘗試，效果不錯，就是適宜于自己的好方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩(wěn)定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。 最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
國旗下講話四有新人篇12
三月，春暖花開的日子；三月，活力四射的季節(jié)；三月，寒窗奮進(jìn)的時光。伴著三月的腳步，我們又迎來了今年的校風(fēng)建設(shè)月。
今年校風(fēng)建設(shè)月的主題是“愛校”，并在此主題下進(jìn)一步深化學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作，因?yàn)樽晕医逃?、自我管理、自我服?wù)的能力，是我們完善人格，實(shí)現(xiàn)理想的不可或缺的素質(zhì)。
自我教育，就是規(guī)范自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，不斷認(rèn)識自我、完善自我。自我管理，就是嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺完成在校的各種學(xué)習(xí)任務(wù)。自我服務(wù)，就是培養(yǎng)自己的動手能力，自己的事情自己干，并逐步形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。
XX年以來，“三自”教育工作開展得有聲有色，許多同學(xué)都受益匪淺。在日常的行為中，同學(xué)們展示了良好的文明素質(zhì)，積極向上的精神風(fēng)貌，各班級在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)方面也取得了明顯的進(jìn)步，愛護(hù)公物，拾金不昧等好人好事也層出不窮。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們更是刻苦鉆研，勤奮努力，整個校園洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、勤學(xué)的濃厚氛圍。
然而，其中也有些不和諧的因素，有些同學(xué)亂扔垃圾，破壞校園整潔美麗的環(huán)境；有些同學(xué)言行不雅，在教室、在走廊大聲喧嘩，言談之中夾雜著許多難聽的言語；有些同學(xué)節(jié)約能源意識淡薄，浪費(fèi)資源現(xiàn)象比較嚴(yán)重；有些同學(xué)學(xué)習(xí)熱情不高，整日無所事事，無法專注學(xué)習(xí)。這些都是同學(xué)們“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力不強(qiáng)的結(jié)果，所以我們更加迫切地需要加強(qiáng)這“三自”教育。
同學(xué)們，“三自”教育不是一句空頭口號，也不是一個茫遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們可以從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不吃或少吃零食。我們可以把勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神作為自覺意識，科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計劃。上課認(rèn)真聽講，課后及時鞏固，全身心投入學(xué)習(xí)之中。我們需要牢固樹立“校園是我家”的主人翁意識，愛護(hù)公共財物，不亂丟垃圾，不毀壞校園綠化，養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們，俗語云“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”。作為中學(xué)生，我們不必苛求自己成為君子，金無足赤，人無完人，但我們可以在日常的學(xué)習(xí)生活中，把教育自我，管理自我，服務(wù)自我的行為內(nèi)化為自覺行動和自覺追求，不斷加強(qiáng)思想道德教育和養(yǎng)成教育，規(guī)范自身言行，強(qiáng)化自我管理，努力提高綜合素質(zhì)，立志成為有激情，有思想，有作為的新一代青年。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就讓我們大家一起共同行動起來，時刻牢記學(xué)校關(guān)于“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的要求，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身旁的小事做起，人格上學(xué)會自尊，學(xué)習(xí)上學(xué)會自立，生活上學(xué)會自理，意志上學(xué)會自強(qiáng)，行為上學(xué)會自律，爭做一名優(yōu)秀的江寧高中學(xué)生，爭做社會的棟梁之才，為學(xué)校、為社會、為國家獻(xiàn)出自己最大的貢獻(xiàn)。
國旗下講話四有新人篇13
見到老師或同學(xué)你會主動問好嗎?主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達(dá)，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。
9月10日是教師節(jié)。尊敬師長最好的禮物就是上課認(rèn)真聽講，下課不追逐打鬧，要最美的言行回報老師的關(guān)愛。
不亂扔亂拋，對自己的產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)。這是學(xué)校一慣強(qiáng)調(diào)的。每個同學(xué)都必須要做到。各班級要明確專人負(fù)責(zé)班級的包干區(qū)。做到包干區(qū)域任何時間段都能保持清潔。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個文明學(xué)生，帶動一個文明家庭。行人要走人行道；過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等，這些是最基本的規(guī)則。同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶宣講到位。昨天有兩輛車，一輛是蘇k、一輛是蘇k，沒有按規(guī)定停車，影響了學(xué)校的聲譽(yù)，造成了交通的不便。我們學(xué)校是無煙學(xué)校，進(jìn)入校園禁止抽煙。家長身上的這些陋習(xí)，壞行為，最好的老師就是我們同學(xué)，我們同學(xué)要教育到位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。老師們，學(xué)生文明行為需要熏染，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對待，創(chuàng)建工作是頭等大事，希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機(jī)，加大對學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作不丟分，出色地展現(xiàn)師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校美譽(yù)度而不懈努力。
國旗下講話四有新人篇14
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是11月9日。今年是第25個全國消防日，今年我們的主題就是“人人參與消防 共創(chuàng)平安和諧”。世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。國際消防日11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時節(jié)。提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強(qiáng)消防意識。可見學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。
1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
國旗下講話四有新人篇15
老師和學(xué)生：
大家好，我今天演講的題目是“做一個有愛心的人”。
何謂愛情？相信很多人都悄悄問過這個問題?？赡芸床灰娒恢?，但是可以溫暖我們的心。其實(shí)簡單來說，愛就是互相幫助。
在學(xué)生中，我們經(jīng)常看到，如果有人摔倒，一些學(xué)生會立即扶他起來。有同學(xué)生病，有幾個伙伴在幫他補(bǔ)習(xí)掉的課程；在校園里，我們經(jīng)?？吹礁绺缃憬銕椭艿苊妹茫晃覀兘?jīng)?？吹叫⌒@保安從各個角落出現(xiàn)，以此來回報我們干凈整潔的校園？而在我們的老師中，有很多這樣的愛的東西。但是我們在生活中經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：因?yàn)楦改覆豢腺I玩具，有的人哭鬧鬧，甚至對父母發(fā)脾氣；有些孩子長得又高又大，但即使是書包也必須由年邁的祖父母來背。有的孩子對父母沒禮貌，馬上就來磨蹭？我想大家都聽過這樣一個消息，一個15歲的中學(xué)生，被父母阻止上網(wǎng)，殘忍地用五把刀刺傷了他的父親。父親獲救后去世時，他還在網(wǎng)吧里舒舒服服地上網(wǎng)！是什么讓一個少年變成人獸？是什么讓家人如此冷漠？
在我看來，所有的問題都應(yīng)該歸結(jié)為一點(diǎn)，那就是做一個有愛心的人，因?yàn)橹挥杏辛藧郏覀儾拍軐W(xué)會寬容和感恩。愛情是北斗七星，它的學(xué)生引導(dǎo)你學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人。
做一個有愛心的人，你要學(xué)會愛你的父母，哪怕他一直對你嘮叨，因?yàn)槭澜缟现挥兴亲钣H的人。
要成為一個有愛心的人，你必須學(xué)會愛你的老師，即使他曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評過你，因?yàn)樗谀愕某砷L過程中給了你無私的幫助。
要做一個有愛心的人，就要學(xué)會善待同學(xué)，哪怕剛才在吵架鬧矛盾，因?yàn)樵谀愕膶W(xué)習(xí)道路上，只有同學(xué)才是你的同伴。
做一個有愛心的人，一定要學(xué)會愛護(hù)我們學(xué)校的每一棵樹和每一棵草，因?yàn)樗鼈兘M成了我們的生活，有了它的存在，我們的生活就會變得五彩繽紛。
同學(xué)們，讓我們感恩，學(xué)會關(guān)心，善待他人，懂得寬容。讓我們?yōu)樽蠲赖男@唱一首愛的贊歌，做一個有愛心的孩子！
國旗下講話四有新人篇16
親愛的老師和同學(xué)們：
善良助人、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，互助扶貧是社會倡導(dǎo)的新的時代潮流。它不僅體現(xiàn)了人類最高尚的品德、最美好的情感和道德情操，也是社會文明和進(jìn)步的象征。
老師們，同學(xué)們，你們知道嗎，當(dāng)我們在教室里聽課的時候，當(dāng)我們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)我們購物消費(fèi)的時候，你我身邊有多少孩子沒有機(jī)會上學(xué)，有多少孤寡老人需要社會救助？作為秦郵小學(xué)的師生，我們有義務(wù)和責(zé)任幫助他們。俗話說，送人玫瑰有余香；礫石筑起長城，涓涓細(xì)流積入海中；大家高焰拾柴，大家都支持一切困難的解決。只要省下一天的零花錢，捐出一天的工資，就能讓貧困地區(qū)的孩子像我們一樣正常的生活學(xué)習(xí)。我希望我們所有的老師和學(xué)生都努力成為愛的先鋒，獻(xiàn)出一份愛，獻(xiàn)上一份真情。你的愛一定會改變他們的命運(yùn)；你的善行一定會帶回靈魂的喜悅。
師生，困難家庭需要你的愛，和諧社會需要你的支持。請積極響應(yīng)提案的號召，行動起來！伸出你的援助之手，獻(xiàn)上你真誠的愛，世界將變成一個美麗的地方。
20xx-5-18
國旗下講話四有新人篇17
今天早上似乎還有初春的寒意，但樹木的枝頭已添上新綠，小鳥已在高歌，地下的種子已經(jīng)蘇醒，春風(fēng)已經(jīng)伴我們而來，她送走了過去的成績，卻喚醒了沉醒的心靈，召喚著夷陵中學(xué)每一位同學(xué)在未來的道路上去探索。
希望的開端，我們要塑造全新的自我：新的青年，我們要放飛崇高的理想！我們團(tuán)結(jié)，我們不畏困難；我們勤奮，我們追趕時間的腳步！一步一個腳印，我們求實(shí)，我們相信真理，我們創(chuàng)新，我們立在時代的潮頭！這是時代要造就新青年的時候，在求知的道路上，我們拼搏進(jìn)取，耕耘收獲，我們將汗水揮灑！
今天，我站在主席臺上，心中難以平靜，一個聲音在強(qiáng)烈震撼著、這包容著太多的愿望！
我真誠的希望，高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)而不倦，虛心進(jìn)取，在求知的海洋上不懈探索，攀登知識的高峰，學(xué)習(xí)更上一層樓！我希望，也充分相信，你們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆，為青春涂上絢麗的色彩。
我也希望，我們高三的學(xué)子，孜孜不倦，溫故知新，在求實(shí)氣氛中，勤勞耕耘，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，我們只有用敏銳的感知力，集中的專注力，聯(lián)想的鑒賞力，切題的調(diào)研力，這所有學(xué)習(xí)的力量全力架起兩岸之間的橋梁！回首過去，2003年六月已經(jīng)過去，狀元榜上的名字留下永恒的一瞬，多么令人鼓舞，今年六月即將來臨，我們似乎已經(jīng)看到6月的驕陽那么火熱，那么耀眼，我要大聲喊出：”我要努力，我要奮進(jìn)，我要拼搏，我要成功！“
高三的學(xué)子們，鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放，美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)！讓我們向著高考做最后的沖刺，去迎接6月的驕陽，去創(chuàng)造新的輝煌！ ???班級介紹：????我們高三四班是一個由64名同學(xué)組成的溫暖大家庭。在班主任黃學(xué)鳳老師的帶領(lǐng)下，我們班多次奪得了”文明示范班“的稱號。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致耐心，不讓一個同學(xué)掉隊；同學(xué)們胸懷遠(yuǎn)大理想，爭分奪秒。自進(jìn)入高三以來，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)氣氛緊張，班內(nèi)競爭激烈，但大家仍然互相關(guān)心，互相幫助，攜手邁向成功。
我們努力做到：踏實(shí)、高效、嚴(yán)謹(jǐn)；我們堅信”寧靜致遠(yuǎn)“方能”天道酬勤"。站在這美麗的校園，我們憧憬著燦爛的明天；同時，我們更要清醒的認(rèn)識到，只有把握今天，認(rèn)真走好每一步，才能奪魁紅色六月，走進(jìn)自己心中理想的大學(xué)。在此，我真心的祝福，304的每一個成員，高三的每一位學(xué)子，都能――美夢成真。??????????????????????儀式主持：封靜