通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，提高工作效率和學習質量。寫一篇較為完美的總結需要準確把握整體情況，不偏廢不偏重。通過閱讀這些范文，我們可以了解到總結的不同形式和表達風格。
獻愛心活動工作總結篇一
在招生就業(yè)處的指導下，由x主辦，援手創(chuàng)業(yè)俱樂部承辦的“愛心募捐”活動于20xx年11月2~3號在舊圖書館門口進行，取得圓滿成功。
此次活動在于調(diào)動全校同學關注聾啞學生、關愛生命，為那些身體不健全的孩子送去光明、送去溫暖。為了舉辦此次活動我們精心策劃，盡職盡責，去奉行我們的使命，開展這次“播種愛心，溫暖春天”的募捐活動。
天公不作美，在此次活動期間，天下著雨，烈風吹拂著我們皸裂的面孔。但為了那些需要幫助的孩子們，我們還是積極準備，做宣傳、發(fā)傳單、貼海報，想為他們盡這些微薄之力。
停下你匆忙的腳步，花費你積分鐘時間，看看我們的海報和宣傳橫幅，奉獻你們的`愛心，以我心，換你心，將愛放行，我們一起攜手，共同托起那些殘疾的孩子希望吧！
“把你的心我的心，串起來，串一個同心圓”去溫暖他們，讓那些默默承受痛苦的身軀得以緩解，為這些失去笑容的孩子做一點點努力，我們相信，即使我們無法改變他們的命運，但我們的關愛定能夠讓他們的世界世界充滿陽光，因為我們?nèi)鄙俚牟皇菒坌?，而是能讓我們奉獻愛心的機會。
由于我們社團對此項活動的宣傳力度大，準備充分，廣大同學們積極參與，慷慨解囊，伸出援手，奉獻愛心，踴躍捐款捐物。此次募捐活動共捐的衣物50余件，書籍若干，表達了對他們無盡的關愛。
通過此次活動，讓每一個參加本次活動的人認同了我們社團，肯定了我們社團，因為我們本著“讓愛從我們出發(fā)，用愛溫暖他人”的目的，去關心他人，幫助那些需要幫助的人。我相信，在今后的活動中，我社團將會有更加出色的表現(xiàn)，從而取得更加豐碩的成果。
獻愛心活動工作總結篇二
近日，_小學_年級(1)班馬陽同學身患腦纖維瘤，必須進行手術治療，醫(yī)藥費需數(shù)十萬元，由于家庭經(jīng)濟困難，家長向學校提出救助申請，并在《吳忠日報》發(fā)出援助呼吁。學校了解情況后，以沈閘中心小學少先大隊的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開展了“向我的好同學獻愛心”捐助活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、學校高度重視，認真安排部署，宣傳落實到位。
學校領導在得知馬陽同學患病這一情況后，立即召開會議，部署中心少先大隊發(fā)出倡議，并通過校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學們的愛心?；顒拥玫搅巳w師生的傾情支持，短短幾天時間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛心善款。
二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻愛心一片。
10月13日下午，中心在任橋回民小學，舉行了“向我的好同學獻愛心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長的帶頭下，各校校長代表本校師生，依次將所有善款放進捐款箱，任橋回民小學各班學生代表也將本班善款放進捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛心和祝福。
由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情幫助他人的熱烈場面。領導、教師個人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學明100元、馬利國100元、丁曉國100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達30元、曹琛30元，沈閘小學馬浩30元，巴閘小學馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂于助人，無私奉獻的精神值得表揚，更值得大家學習。還有更多學生捐出20元、10元、5元，錢不在于多，而在于大家的愛心奉獻......
此次愛心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領導、教師121人，共捐善款5790元，學生1894人，共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。校長高天飛當場將所有善款交予受助學生馬陽的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。
三、仁愛之心，點滴之恩，凝聚愛心彩虹。
這次捐款活動本著自愿原則，我校全體師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，以仁愛之心、點滴之恩，凝聚成愛心的彩虹，給不幸的馬陽同學帶去一份希望、一個安慰、一份關懷。雖然捐款活動已結束，但開展這次活動意義重大，奉獻愛心的行動是終身的。涓涓細流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛心師生，如果沒有大家的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結束!
獻愛心活動工作總結篇三
在20_年12月23日下午，我轄區(qū)里的學生賈敏敏、賈定會、賈坤龍三姊妹的家長在家中生產(chǎn)土火炮時，不慎發(fā)生爆炸。夫妻兩被炸得尸骨無存，三間房屋被夷為平地，事故現(xiàn)場慘不忍睹。原本他們和我們一樣，有一個幸福的家庭，然而就在一瞬間，他們變成了孤兒。
事故發(fā)生過后，許校長向全鎮(zhèn)教職工和同學們發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為賈定會她們?nèi)⒚锰峁╆P懷和幫助。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人，為她們的今后生活和成長奉獻愛心。
少先大隊部在校黨支部的倡議下，組織了全鎮(zhèn)師生“獻愛心”的捐款活動。由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，全鎮(zhèn)學生都積極參與，慷慨解囊，奉獻愛心，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情助他人的熱烈場面。有的學生家庭本來就不富裕，但他們都獻出了自己一份微薄之力，哪怕是五角、一元都是他們愛心的體現(xiàn)。
此次愛心捐款共籌得善款6977.7元，其中，官店鎮(zhèn)中心小學捐款2213.7元，沙壩小學捐款606.5元，何村小學捐款710元，景山小學捐款534.5元，玉皇小學捐款74.5元，堯村小學捐款580.5元，新莊小學捐款200元，黃桃小學捐款1008元，九里小學捐款200元，官店鎮(zhèn)中心幼兒園350元。雖然數(shù)字不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。我們已將所有善款交予受贈人手中。
通過這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結互助的教育。讓學生也充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己。
獻愛心活動工作總結篇四
上周四，我們湖小全體師生在操場上舉行了一小時的愛心義賣活動，全體師生都非常投入，義賣所收入的錢將全部捐出去。
我是這次活動的環(huán)保員，我的任務是保持義賣活動周圍環(huán)境的整潔。我們?nèi)?2)班的會計員是劉星宇、毛嘉偉、王孜;售貨員是顧雯瑩、汪雨晨……我們?nèi)?2)班的義賣店名是“快樂的奇幻店”，我們的口號是“快樂集結令，瘋狂搶搶搶”!
義賣活動現(xiàn)場人流如潮，義賣商品琳瑯滿目。有的同學拿出了厚厚的圖書，有的同學拿出了各種各樣的玩具，還有的同學提供了各種飲料。三(1)班活動現(xiàn)場傳來了同學們聲音洪亮的叫賣聲，整個活動現(xiàn)場熱鬧非凡。我一邊注意保持周圍環(huán)境的整潔，一邊在各班的攤位上轉了一圈，一旁傳來的叫賣聲一下子把我吸引注了。跟著叫賣聲我在三(1)攤位上看到了一組形態(tài)各異的書簽，叫賣聲繼續(xù)著“快來啊，五張書簽只收你五毛錢!”書簽上的圖案有的是瓶子，有的是冰棍，有的是冰激凌，顏色也是非常鮮艷，我特別喜歡這組書簽，而且價格也很便宜，于是我便把它們買下了，作為小小的收藏品，以后看書的時候就可以利用這組書簽了。我還在我們班的小店里買了一杯營養(yǎng)豐富、清爽解渴的蓮藕汁，并且和好朋友一起分享了這杯蓮藕汁。
整個義賣活動大家都踴躍參加，表現(xiàn)得盡心盡力。我們班義賣所得的321。5元將全部捐贈出去。
以后我會和伙伴們一起盡力幫助身邊有困難的人。就像有首歌唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天!”
獻愛心活動工作總結篇五
20xx年以來，我們積極響應區(qū)委組織部和婦聯(lián)“巾幗雨露行動”，有序組織開展各項活動，取得了一定成績，現(xiàn)將我小組活動情況小結如下：
嚴格按照“雨露行動”的計劃，及早安排，積極籌劃。我小組確定的幫扶對象是區(qū)社會福利院的孤兒江健，我們通過與福利院工作人員及時溝通，了解其基本情況，并根據(jù)其特點安排參觀科技館、購買書籍等相關主題活動。
xx月，我們帶江健游覽南京科技館，參觀了知識海洋展廳、創(chuàng)造天地展廳、兒童科技樂園展廳、地球萬象展廳、智慧主人展廳、宇宙探秘展廳等六大展廳，讓他在玩樂中增長見識、開闊視野。12月，恰逢寒冬，我們?yōu)槠涮碇糜鸾q服、棉鞋、棉襪，讓孤兒能夠感受到溫暖。為了讓掌握了更多的知識，在新華書店為其添置書籍、光盤，幫助其通過自學活躍思維能力，提高動手能力。
此次參加的愛心活動，是我們向孩子們傳遞心意的重要方式，通過這樣的形式，讓服務對象感受到母愛關懷，引導其健康成長。我們帶江健到戶外活動，在活動中拉近與其的距離，了解其思想情況、學習情況及生活情況，鼓勵其積極面對現(xiàn)實困難，增強其學習和生活的信心，把母親般的關愛傳遞給他。
“巾幗黨員雨露行動”的活動也許辛苦，也許繁瑣，但在開展活動的過程中我們從中收獲的溫馨和幸福卻是巨大的，它一次次掀起關愛的波紋，給我們的心中增添了一道道美麗的彩虹。下一步，我們將以“巾幗黨員雨露行動”為開端，繼續(xù)做好幫扶工作，為讓幫扶孩童健康快樂成長做出自己的努力。
獻愛心活動工作總結篇六
我是一名從教將近二十年的普通教師，也是一位母親，在這二十年里，用慈愛母親的心，把生命中的能量化為一縷縷陽光，溫暖著每個學生，看著一批批的學生長大成才，心里總有說不出的自豪和欣慰。
教師的天職是教書育人，與我相處的是一個個十四、五歲的學生，這個年齡也正是他們品質和個性逐步形成的開始，教師的品質和個性對他們有著直接的影響。他們生在各不相同的家庭環(huán)境里，列夫·托爾斯泰說：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！毙腋＜彝コ錾淼膶W生要關心，不幸家庭出身的學生更應關心。即使教學任務重，家庭里繁鎖的事再多，但是我總能主動、積極、熱情地深入到學生中去，傾聽他們的聲音，了解他們的學習和生活中的困難，探究他們的內(nèi)心世界，排除他們苦惱，對他們在思想上給予導師般的指引，生活上給予慈母般的關懷，學習上給予困難的關愛。
剛參加工作不久的時候，我班有一位學生，他是一個品學兼優(yōu)的學生，他的老家是四川人，隨父母一起來我們湖北，落戶在一個村莊，當時種田收入很低，而且要交很多費用，由于父母年紀又大，也沒有什么手藝，只能依靠種田維持一家四口人的生活。生活艱難，即使在這樣的環(huán)境他仍能刻苦學習，隨著冬天的臨近，發(fā)現(xiàn)他少了一些往日的歡笑，看到他總蜷縮在自己的位子，衣服穿得很單薄，看到他的樣子我心里不是滋味，在丈夫的支持下，我就把家里的保暖衣和棉衣送給他。在我的帶動下，同學們也向他伸出了溫暖的小手。讓他在寒冷的冬天有很多溫暖的心在暖和著他，呵護著他。
我心里發(fā)酸，只好隨即把家里剩下的蘋果都給他帶回家，送他上車自到得知他平安到家，我懸著的心才算放下來了。
我班上有個女生叫吳丹，早在她上五年級時母親去世了，真是禍不單行，不到兩年的時間里她父親因出車禍，撒手離去，別下他們姐弟四人，大姐在打工，二姐在讀高中，小弟還在讀小學，她在讀初一，初二時分在我班，從以前的老師那里我了解到她以前是的刻苦學習，熱心幫助他人的好學生。由于家庭的變故，使她產(chǎn)生了頹廢的情緒，我及時找她談話，多次安慰她、鼓舞她，帶她回家給她補習落下的功課，把她從痛苦的深淵中拉回來，并動員其他老師幫助她。通過大家的共同努力，她的學習成績直線上升。后來，她如愿考上重點高中。無巧不成書，她的小弟今年又在我班，由于過早失去父母親，他的學習基礎較差，學習習慣也不好，做作業(yè)字跡潦草，而且每次都不能及時交作業(yè)。針對他的情況，我及時給他制訂學習計劃，規(guī)定學習任務，親自督促他完各課作業(yè)。通過半年的努力，他的不良習慣有很大的改變，學習也有很大的進步，愿他一路走好。
在咸安區(qū)首次招募愛心媽媽活動中，我號召我校全體女教師報名參加“愛心媽媽”的隊伍。并且付諸于行動，能打毛衣的就打毛衣，不會打的老師就買衣服和水果送給那些結對的留守兒童。有一位赤壁籍的同學叫寧航，在我們學校讀初三，不幸生病住院，我們得知他爺爺正為醫(yī)療費沒著落而著急，在校團委的帶頭下，全體女教師都紛紛解囊相濟，一天的時間全體師生就籌集了四千多元的捐款，送到他爺爺?shù)氖种?，爺爺激動不已?BR> 聊天是一種交流思想，交流情感的好形式，它是很大的隨意性，易于形成融洽和諧的氣氛。在這種氣氛中，學生就能推心置腹，暢所欲言，就會把自己的所見、所聞、所想、所感毫無拘束的聊出來。課余時間我常常走到學生中間和他們一起聊天，每次的話題總是家鄉(xiāng)，回家的感受，童年帶來的許多歡樂。如與小伙伴一起在小河里捉螃蟹、撿田螺，上山搗鳥蛋等。有一次一個學生聊到童年的趣事，說自己與幾個小伙去偷桃子吃，結果被主人發(fā)現(xiàn)，好在及時溜走，提起這些童真的樂趣，同學們個個都有說不完的話。有一位學生性格孤僻，通過交談了我解到學習熱情不夠高，是因為他的父母離異，從小失去父愛和母愛。我耐心的疏導他的心結，引導他成長，塑造自尊、自信、自立的個性，鼓勵他確立一個可實現(xiàn)的目標，用自己的努力去改變現(xiàn)狀，贏得父愛和母愛。
教育引導他們，學生的家長很放心的把孩子交到我這里，我要盡老師的職責，好好的關心和愛護這些學生，我是個平凡的教師沒有什么驚天動地的舉措，也沒有較大的'經(jīng)濟資助，只有一顆慈母的心，去溫暖著他們，關心他們，用行動去感動他們，用精神去鼓舞他們，使他們在溫暖的陽光里成長成才。我愿用希望之鑰開起一把把心鎖，用無限的愛心感染一批批的學生，用愛心鑄就一筆最豐富的人間財富。
獻愛心活動工作總結篇七
愛心在傳遞，溫情暖人間。20_年10月16日星期六，我們在展開收取軍服舊衣服的活動。我們此舉是讓軍服舊衣服能得到更充分的利用，而不是隨意就把它們?nèi)拥?，浪費掉。收取軍服的活動雖然只進行一天，但是我們?yōu)榱诉@個活動付出了很大的努力。
通過捐贈舊衣服讓我們認識到一些對我們來說或許沒用的東西對于一些有需要的人來說，作用是極大。
通過捐贈出自己的舊衣服讓我們認識到，盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，也許我們的愛心不能起不到很大作用，但是我們至少能滿足一些需要幫助的人。
通過捐贈舊衣服，讓我們認識到，其實愛很簡單。如果人人都奉獻出自己的一份愛心，那世間將會變得更美好。
通過這次愛心軍服舊衣服捐贈活動，我們認識到，活動的策劃書能夠指引我們更好的進行活動，但是，我們也應該認識到，策劃書的詳盡也需要我們能夠靈活應對會可能發(fā)生的意外?；顒雍玫姆矫鏁校蛔愕牡胤揭泊嬖谥?，在以后這樣的活動中，我們汲取之前的經(jīng)驗與教訓，使我們的活動搞得更好。
獻愛心活動工作總結篇八
為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，鎮(zhèn)婦聯(lián)為落實全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)、市婦聯(lián)開展尋找最美家庭活動的工作部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，組織開展了尋找最美家庭活動。
一、積極宣傳尋找最美家庭活動。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)人民政府的宣傳欄和各村的宣傳公示欄中張貼尋找最美家庭活動的宣傳畫，并且通過在人流量大，人員密集的余東鎮(zhèn)佳美超市前和在菜市場中發(fā)放《余東鎮(zhèn)婦聯(lián)開展尋找最美家庭活動倡議書》的宣傳資料，共發(fā)放倡議書500份，使廣大村民能夠了解并且積極主動的參與到活動中來。
二、開展尋找最美家庭活動動員大會。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合鎮(zhèn)宣傳部門在4月23日召開尋找最美家庭活動動員大會。在會上，鎮(zhèn)宣傳委員朱春華在會上說明開展此次活動的重要意義，并宣讀了《尋找最美家庭活動倡議書》，發(fā)出號召希望大家能夠積極參與到活動中來，余東鎮(zhèn)婦聯(lián)同志把這次活動的具體內(nèi)容、形式向大家宣讀了一下，希望大家積極發(fā)現(xiàn)并把身邊的最美家庭及時推薦給我們。
三、組織收看最美家庭故事先進事跡。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)把市婦聯(lián)下發(fā)的最美家庭的宣傳片和部分最美家庭的故事宣傳片發(fā)給每個村，由各村分別組織村民收看。主要向大家宣講了孝心唱響大愛之歌的崔衛(wèi)香、家至少還有你的陳利芳家庭、兩代人的接力，繡出個錦繡魯跺的莫學春家庭和活著的100個理由的錢敏丹家庭及我鎮(zhèn)孝順媳婦張雪蘭家庭等一大批最美家庭。通過播放最美家庭的先進事跡把他們家庭的故事說出來，希望廣大村民以他們作為社會的榜樣，傳遞中華民族的正能量。
四、以媒體為載體宣傳我鎮(zhèn)尋找最美家庭活動。
我鎮(zhèn)舉辦的尋找最美家庭系列活動，以日報、文明網(wǎng)、女性網(wǎng)等載體為依托，進一步宣傳此次活動，爭取取得更大的社會效果。
今后將充分調(diào)動廣大婦女和家庭的參與熱情，以婦女之家為平臺，采取多種方式渠道尋找最美家庭，通過媒體影響力集中宣傳報道，使婦女和家庭從最美家庭身上獲取家庭道德文明的巨大力量。
獻愛心活動工作總結篇九
漫長與充滿激情的已盡尾聲，伴隨著熱情與澎湃的工作，我們經(jīng)歷了一年的洗禮，也讓我們逐漸的成長起來。
20xx我們收獲頗豐，心酸，歡笑與哭泣的滋味，我們都曾品嘗過。成熟就是這樣一點點積累來的，成功與失敗在不斷地刺激著我們，多少經(jīng)歷已成了真正的教科書。
憧憬著未來，雖然我們無法預料，也無法想象，可過去的一切我們應當總結。
一年來，我們圍繞在公司高層領導的企業(yè)理念下，在院領導的督促下，用我們的信念與堅持，我們一次次的沖擊著極限，使我們的團隊走向頂峰，經(jīng)歷中我體會到了很多。
公司本著企業(yè)品質贏天下的企業(yè)理念，讓我們所向無敵，屹立在大慶美容界的頂端，這是我們莎伊娜的驕傲，更是每一位員工的自豪。
總結過去一年的工作，說心里話自己沒有什么閃光點，而整個團隊讓我體會到了很多。
這都是我們的優(yōu)點和致勝的法寶，只要我們好好的去利用它，發(fā)揮它，那成功是必然的。我們擁有激情，擁有活力，擁有狼性，創(chuàng)造輝煌不是什么夢想，只是想要與不想要的問題。
獻愛心活動工作總結篇十
本學年，我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結如下：
1、認真學習，鉆研教材，精講每一節(jié)課。
2、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格。
3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動?；顒又?，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。本學期共聽課30節(jié)，評課30節(jié)，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發(fā)言人2次，上公開課2節(jié)，促進了自身的成長。
1、按時參加數(shù)學方面的學習，并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。利用課余時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了、等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。
2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基礎。拓寬了視野，了解教學改革的最新動態(tài)。
在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。
1、xxxx年xx市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎。
2、獲得了xx市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號。
3、教學教研之余，我還鼓勵和指導學生參加各類競賽，取得一定的成績。獲國家級學生讀寫大賽一等獎。
4、xxxx年論文獲xx省基礎教育校本科研一等獎。
在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的`開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。
獻愛心活動工作總結篇十一
20xx年是活動部剛剛成立的一年，這對于作為活動部部長的我來說是一個新的開始，又是一個新的挑戰(zhàn)。因為是新成立的部門，沒有原來的工作經(jīng)驗可以借鑒，只有靠自己慢慢摸索，一步一步走。
8月末9月初，我院新生30、31日陸續(xù)來校報到，迎新工作異常繁重。社聯(lián)的每個人都積極響應團委號召，在校內(nèi)校外做好迎新相關工作，力爭讓新生和家長留下美好的第一印象，體會到日語學院的關懷，展現(xiàn)日語學院的人文氣息。盡管迎新的工作很累，天氣有很熱，但大家依舊堅持到最后。
在開展納新工作時，我們向新生積極宣傳社聯(lián)，進行了掃樓等工作，最終取得了可觀的結果。收到的報名表讓我們的努力得到了回報。最后進行面試時，我們精挑細選，務求將優(yōu)秀的人才留在社聯(lián)，以便壯大社聯(lián)，更好地為學生服務。由于沒有做好統(tǒng)籌規(guī)劃，活動部招了過多的干事，導致無法將人力資源利用到極致，這是一大失誤。納新之后，開了活動部的例會，讓各位新干事互相認識，了解了活動部的一些制度以及活動，對新干事進行了培訓。
今年活動部沒有很多活動，主要的事情就是拉贊助。但是由于以前沒有接觸過相關事宜，并不了解拉贊助的主要流程，并沒有很好的開展這個事情。在對干事討論了拉贊助的事情后，要求他們也去了解拉贊助的相關事宜。但最終這項任務沒有完成好，首先我沒有以身作則，沒有積極開展這項任務，因此在今后的工作中，我必須認真負責，做好帶頭作用。
首先，社聯(lián)的相關制度不明確，管理制度不完善，導致無法很好的統(tǒng)籌各個社團，對社團的管理不夠嚴謹規(guī)范。相關制度沒有完全真正落到實處，對社聯(lián)、社團負責人及其成員的獎懲方案以及工作機制流程不夠具體明確。應該明確各項制度，建立一個嚴謹有效的學生組織。
其次，社聯(lián)與社團時間聯(lián)系不夠，總覺得社團游離在社聯(lián)之外。社聯(lián)應該定期舉辦一些公共活動以促進社聯(lián)內(nèi)部成員之間，社聯(lián)與社團之間以及社團與社團之間的聯(lián)系。
另外，社聯(lián)活動太少，沒有將人才發(fā)揮到極致，造成了人才的浪費，沒有將資源有效地整合起來。
要實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完善、日常工作固定化、活動流程化；建立完善的考核機制，實現(xiàn)社聯(lián)從“監(jiān)督——執(zhí)行——反饋 ”這一完整循環(huán)的機構運行模式；社聯(lián)和社團能夠得到學校與同學的認可，能夠自主整合學校的相關資源；進一步提升宣傳作用，推動與其他高校交流合作；這些都需要我們大家的共同努力，我們堅信我們能夠實現(xiàn)。
我們有學生會、社聯(lián)、青志等學生組織，學生組織的存在，就是為學生服務的。因此學生組織的相關人員都應該本著為學生服務的心加入學生組織，而并不是以一種高人一等的心態(tài)進入學生組織。學生組織應代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力，努力把學生組織打造成一個學生管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
學生組織應該增加對干事的培訓和鍛煉，以便能夠很好的傳承下去。整個學生社團組織間要加強溝通，特別是主席、會長們和基層干事們之間的聯(lián)系。最后還應該有效地整合學校的資源，為學生提供優(yōu)質的服務。
最后衷心祝愿日語學院學生組織能夠越辦越好，走上一條光明的道路。
獻愛心活動工作總結篇十二
5月13日圓滿完成了“砸金蛋中金條”五一促銷抽獎活動。活動通過公司領導的支持，以及同仁們的齊心協(xié)力。取得較好的效果。對本次促銷活動作個總結，具體情況如下：
活動時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日。
活動主題：“砸金蛋中金條”
活動對象：全市市民。
活動方式：降價打折買贈。
賣場形象：賣場裝飾以紫色、金色為主題，凸顯九開家居的高貴。在賣場內(nèi)發(fā)氣球，以及商產(chǎn)品信息，各展位擺放贈品，裝飾展位，襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。獎品提前購置擺放大廳，正面的位置擺上大大的“獎”字，給顧客進門第一印象就是“劃算！有東西送！”
分析說明：
此次活動取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負責活動現(xiàn)場的音箱調(diào)試、活動道具搭建及安保工作，在規(guī)定時間內(nèi)完成，給抽獎活動提供了有效地硬件保障；綜合辦在活動期間負責將商場裝飾一新，提升了商場的活動氛圍，提前將獎品購置擺放到位，有效地刺激了顧客的購買欲。
總結：
a。業(yè)績統(tǒng)計上看，本次促銷沒有達到預期效果，預計活動期間營業(yè)額100萬，實際售賣63萬，達成率僅63%?？土鹘y(tǒng)計，較為理想的是4月29日、4月30日和5月1日勞動節(jié)放假3天，客流分別為：213人、248人、340人，活動其他期間客流較為平穩(wěn)，平均120人次/天。原因在于：1。宣傳時對九開家居沒有名確的凸顯，導致客流量1/10的顧客看到宣傳直接到了三站；2。宣傳的時效性沒有達到，一個是宣傳時間段，所有的宣傳都是在活動前3天開始的，有的甚至于活動同期，再者宣傳的時間沒有提前預留出來，活動內(nèi)容的宣傳至少要提前3—4個周，應當給顧客一個了解過度的一段時間；3。宣傳時間沒有充分利用網(wǎng)絡平臺的優(yōu)勢，造成宣傳有死角；4。商品擺放不夠突出特點，營業(yè)員的服務意識不高，產(chǎn)品專業(yè)度不夠，不能再短時間內(nèi)讓顧客對商品產(chǎn)生興趣。營業(yè)員不會占有主動權，大多數(shù)是在跟隨顧客的思路。雖然，在活動之前舉行過統(tǒng)一的營業(yè)員培訓的，但是效果不佳，在整個活動期間，我們的營業(yè)員大部分沒有提高服務意識，服務質量未有提升。除了服務員自身素質不夠高以外，商場的培訓不到位，培訓除了正式的講課以外還可以通過日常的溝通灌輸，營業(yè)員的服務質量不是一朝一夕的時間能夠到位的，要通過我們平常的不懈努力，通過我們內(nèi)部培訓，定期組織專業(yè)知識學習，提升自身水平，從產(chǎn)品分類，材料特性，如何辨別真?zhèn)?，區(qū)分產(chǎn)地，如何做到展位的合理布局，培訓營業(yè)員建議性銷售，能做到給商戶和營業(yè)員合理有效的指導，及制定合理培訓計劃。
b?；顒悠陂g各商戶銷售狀況，有高有低，總銷售額為654888元（其中尾款為73400元）：售賣較好的夢麗莎：128900元；瑞爾中式：146200元；南方家私：49200元；帝標：37100元；大堂紅木：2500元；百強圣：17800元；另有部分展位沒有銷售額產(chǎn)生，二層家飾居多，原因在于商場標示不明，沒有對顧客做好引導（正在改進中）。
c?；顒映杀?，此次活動獎項，根據(jù)銷售額設置如下：金條（5g）3個，電視2臺（1599），冰箱2臺（1299），山地車4輛（460），自行車5輛（260），電飯煲、電餅鐺、電壓力鍋、掛燙機、電飯煲各5臺（299），蠶絲被10床（126），電熱水壺10個（85），電吹風18個（56），合計：27764元；提點：15000元。
d。此次活動的策劃，開始的時候通過征求商戶意見和后來公司專會研究，所有人員獻策獻力，使活動方案較為完整并得以實施。但是，從細節(jié)來看還是不夠嚴謹，就活動現(xiàn)場的節(jié)目表演而言，沒有做好時間的規(guī)劃，以致抽獎時間比預計的推遲半小時，活動的時間節(jié)點沒有掌握好，活動用得架子規(guī)定上午就要準備好，但是一直到兩點才到位。
另，活動期間要求導購人員溝通上做到三大主動：1。主動介紹，宣傳公司的促銷活動情況及優(yōu)惠活動；2。主動解答顧客的疑問；3。主動加強與顧客的溝通。通過顧客對商場的認知度調(diào)查來看，各種宣傳的途徑都帶來一些顧客群，但主要有：通過報紙，小區(qū)廣告及周邊居民了解到的居多。被朋友介紹過來的顧客也占有一定比例，所以建立顧客檔案和建立推薦機制是必須的。建立顧客檔案，是想通過對老顧客的維護讓其為商場帶來新的顧客；建立推薦機制是為了刺激讓更多的人將意向顧客帶到商場，拉動銷售。
從活動現(xiàn)場來看，今年的家具行業(yè)形勢確實受到一定的影響，銷售平穩(wěn)，沒有高潮，調(diào)查過幾家較大的家居商場，情形也是如此。但是潛在的剛需顧客還是有的，就看我們怎么去發(fā)覺和如何去培養(yǎng)顧客。當前應提升商場商品的檔次和規(guī)范提升營業(yè)員行為和素質。根據(jù)節(jié)日時間，提前將策劃方案做出。大的節(jié)日策劃在提前兩個月的時間完成，小的節(jié)日在提前一個月完成，預留充分的時間便于將方案更細致化。定時到其他商場了解情況，購買相應的書籍豐富自己的專業(yè)知識，通過詢問征求更多的建議。
6·1國際兒童節(jié)九開家居sos兒童村關愛行動：5。24日以商場為單位，組織商戶參與購買禮品，到煙臺市兒童福利院進行慰問。
7·1建黨日：結合6月23日端午節(jié)以商場為單位，組織商戶編排文藝節(jié)目，至社區(qū)慰問老的素質培養(yǎng)當下工作重中之重。
8·1建軍節(jié)：以商場為單位組織商戶編排文藝節(jié)目，至部隊慰問活動。9·10九開家居一周年店慶活動：
后以部門進行討論。
6月30日之前出店慶1周年策劃方案，
獻愛心活動工作總結篇十三
尊敬的各位領導：
20xx年，青河鎮(zhèn)在縣委、政府的正確領導下，在上級部門的具體指導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設經(jīng)濟文化強鎮(zhèn)為中心，加強組織領導，充分調(diào)動社會各方面的力量，緊緊圍繞人民群眾的精神文化需求，狠抓文體基礎設施建設，廣泛開展各類群眾性文化體育活動，極大豐富了縣城各族群眾的業(yè)余文化生活，促進了全鎮(zhèn)精神文明建設健康快速發(fā)展。
青河鎮(zhèn)始終把發(fā)展文化體育事業(yè)作為加強城鎮(zhèn)精神文明建設的一項重要內(nèi)容，始終把組織和動員廣大群眾參加體育鍛煉，強健體魄，作為推動社會經(jīng)濟發(fā)展，加快廣大群眾致富奔小康步伐的重要物質資源，把文化體育工作納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。鎮(zhèn)黨委、政府在文化體育工作中堅持做到“三到位”，既組織到位、人員到位、資金到位。黨委、政府定期召開聯(lián)席會議，研究制定群眾文化體育活動計劃，成立文化體育工作領導小組、全民健身工作領導小組等，具體指導開展工作。建立完善辦事機構，設臵辦公室，配備專管人員抓日?；顒拥拈_展，保障群眾體育事業(yè)的順利開展。年初從鎮(zhèn)財政撥?？钣糜谖捏w建設和活動經(jīng)費，確保各項活動的正常開展。為推動群眾性文化體育健身活動的開展，青河鎮(zhèn)通過一批社會體育指導員對群眾體育活動進行指導，目前，全鎮(zhèn)有籃球、乒乓球、秧歌、健身操、民族舞蹈等各類社會體育輔導員30余名，組建業(yè)余文體隊伍、秧歌隊、社火表演隊、民間舞蹈隊等6支。全鎮(zhèn)5個社區(qū)都成立了體育輔導站，并在廣場設立功能齊全的晨、晚練活動點。
鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持把發(fā)展文體事業(yè)作為全鎮(zhèn)精神文明建設的主要內(nèi)容，資金上全力支持，設施上不斷完善，措施上不斷強化。今年以來，全鎮(zhèn)文體事業(yè)投入資金達8萬余元，對現(xiàn)有文體設施進行了更新。加強鎮(zhèn)文體陣地建設，對原有文化室進行維修翻新，投資資金4萬余元，對鎮(zhèn)文化站四周800平方米空地及村文化室院落進行綠化、美化、硬化，達到三通一平的要求，并充實了各類文體活動器材，完善了文化體育事業(yè)發(fā)展的各項工作機制和制度。截至目前，我鎮(zhèn)社區(qū)（村）文化室存書達10000余冊，各類活動設施200余件，建成農(nóng)家書屋1個，極大豐富了社區(qū)居民的文體活動需求。
鎮(zhèn)黨委、政府充分利用有限的資金，緊緊圍繞第八屆百日文化廣場活動廣泛開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩、主題鮮明的群眾性文體活動，活躍了群眾文化生活，達到了凝聚人心、鼓舞士氣、振奮精神、提高群眾健康水平的目的，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的精神保障。
阿肯宣傳隊進村入居還開展了文體、法治、科技、衛(wèi)生六進村居活動；8月份，我鎮(zhèn)積極與駐縣官兵開展了“天山青松根連根、各族軍民心連心”專題匯報演出和兵地融合進社區(qū)等文體活動，為迎接祖國六十華誕，弘揚哈薩克族民族文化傳統(tǒng)，完成年初縣委、政府安排的萬人“卡拉角勒哈”展演活動，我鎮(zhèn)組織11000余名居民在青河縣文化廣場、青龍湖廣場、音樂噴泉廣場共同開展了哈薩克民族民間舞蹈演出活動，實現(xiàn)了世界吉尼斯申報活動成功。9月份，我鎮(zhèn)組織機關、社區(qū)80余名干部參加了喜迎祖國60華誕歌詠比賽活動。
居民互動乒乓球比賽活動。通過各項活動的開展，不僅豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，鞏固了群眾文化陣地，倡導了健康積極向上的'生活方式，也提高了居民生活質量。
今年以來，我鎮(zhèn)抓住自治區(qū)實施“東風工程”契機，加強對文化站（室）的管理，安排專人管理及時登記、將東風工程贈送的報刊書籍送到農(nóng)牧民手中，現(xiàn)已累計發(fā)放各類報刊書籍20xx余份，極大豐富了廣大農(nóng)牧民的業(yè)余文化生活，受到了農(nóng)牧民群眾的一致好評。
在注重文化建設的同時，我鎮(zhèn)穩(wěn)步推進文物保護工作。堅持“保護為主，加強管理”的方針，采取實地查看和聘請村三老人員擔任義務巡邏員的方式，對文物點進行定期巡邏，確保文物點的安全與完整，降低受損壞的幾率。同時，積極開展文物知識、文物法規(guī)的宣傳活動，共發(fā)放宣傳材料20xx余份，取得了良好效果。
在取得成績的同時，我們也認識到了工作中還存在一些不足。今后，我們將認真按照上級有關部門的要求，結合本鎮(zhèn)實際，加強我鎮(zhèn)文體工作管理，為文體工作注入新的內(nèi)涵，激勵引導全鎮(zhèn)干部群眾以更加飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投身經(jīng)濟建設，為青河經(jīng)濟社會健康、持續(xù)、快速發(fā)展做出更大的貢獻。
青河鎮(zhèn)人民政府
20xx年10月20日
獻愛心活動工作總結篇十四
陽春三月，春暖花開，我園迎來了“安全教育日”。我園領導高度重視，結合我園實際，緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，提前召開安全會議，制定安全宣傳教育活動方案，開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現(xiàn)總結如下。
一、園長周一國旗下安全講話，從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災害安全等方面向全體師幼講解安全知識。
二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動，向幼兒進一步普及安全知識。
三、在確保安全的前提下，師幼有計劃地進行了一次應急疏散演練活動，掌握了基本的逃生技能，提高了安全意識。
四、為確保幼兒園安全無隱患，無盲區(qū)，安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
五、對教職工組織了一次安全管理培訓活動，落實安全責任，強化安全管理。
六、利用安全宣傳欄、家長園地、網(wǎng)站、led電子屏等形式，向幼兒及家長普及安全知識，家園共育，弘揚安全文化。
通過這次安全教育日活動的開展，幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點，沒有終點，幼兒園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位，讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
獻愛心活動工作總結篇十五
為了進一步深化教育改革，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生的自主學習、合作交流、主動探究能力，我校于2007年9月開始了“現(xiàn)代文導讀導寫探究”的研究課題實驗。
在歐陽正平老師的指導下，在全體實驗老師的共同努力下，通過半年的研究、實驗，初步取得了一些的成績。
現(xiàn)總結如下：
自我校申報“現(xiàn)代文導讀導寫探究”的研究課題立項后，首先在校內(nèi)成立了以歐陽正平為組長的實驗課題研究課題小組，由蘇海英、幸滄粟、湯育林、黃建峰、李兵、楊若雯、鄒月英等八位實驗教師組成實驗課題小組。
同時，為保證課題研究能在科學有序的工作狀態(tài)下順利開展，我們制定了課題研究的管理細則。
要求實驗課題領導小組做到"三必須"：必須隨時聽課，了解實驗的狀況;必須加強學習，用科學理論指導實踐;必須準時參加每月兩次的課題小組學習活動，及時了解課題研究的動態(tài)。
課題組要在期中、期末分別進行一次初評和總評，及時交流。
要求實驗教師加強自身理論的學習，做實驗記錄，每學期上一節(jié)實驗匯報課，寫一份實驗論文或實驗心得體會、教學反思等，做到邊實踐邊學習邊總結。
這些規(guī)章制度的建立，使我校課題研究處于嚴格管理之中，也使課題小組成員凝聚成了一個團結合作的整體。
加強理論學習是我們順利實施本課題的有力保障，我們在課題組學習中明確：
1、當學生已經(jīng)能夠自己自學教材和自己思考的時候(處于相對獨立和基本獨立的階段)，就要先讓他們自己去閱讀和思考，這應該作為一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
先學后教：教學的規(guī)律
當然，這時只靠學生自己自學和思考還不能解決全部問題。
所以，我們一定要針對學生獨立學習中提出的和存在的問題進行教學。
這就是教學的針對性。
而沒有針對性的教學就是一般化的教學;一般化的教學是不能引起學生的注意和興趣，取得良好的教學效果的。
針對性：教學的法寶
2、當學生不具備獨立閱讀教材和思考問題的時候(處于依靠教師的階段)，教師要把教學的著眼點放在學生學會閱讀和學會思考上面，這同樣是教學的一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
當然，教師不能脫離學科性質、教材內(nèi)容特點和學生認識水平來單獨傳授所謂的方法，而應該把方法傳授有機地滲透和溶入知識的教學中，并引導和教育學生保持對學習方法的關心，養(yǎng)成“方法”的意識。
生活化：教學的根本
3、一切教學都必須從學生實際出發(fā)。
奧蘇伯爾說得好：“影響學生學習的最重要的因素是學生已經(jīng)知道了什么”。
這也是教學的一條規(guī)則，而不是一種方式。
當然，學生的實際不僅僅包括已經(jīng)掌握的知識，還包括學習經(jīng)驗、背景知識和學習方法等。
讓學生積極思維，任意表達，敢于標新立異。
三、積極探索教學環(huán)節(jié)的最佳方案，突出自主探索、合作學習的有效途徑
本學期我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。
教學改革的基本指導思想，是要把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。
我們組織了同組共研一課活動，在教研組長的帶領下，緊扣新課程標準和我?！爸笇А灾鳌献鳌骄俊钡恼n題研究教學模式，在有限的時間里吃透教材，分工撰寫教案，小組討論定搞，每個人根據(jù)本班學生情況說課、主講、自評，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，公開輪講，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。
在語文學科的教學中，教師側重于課內(nèi)外知識的相互聯(lián)系，強化課內(nèi)外閱讀相結合，并抓好預習工作。
1、教師們大膽嘗試將學校的“整體平臺”與“課堂平臺”相結合，為“指導——自主”學習提供一個發(fā)展的空間，立體的平臺。
(1)學校的整體平臺：學校舉行各種活動，如“書香校園”“古詩晉級賽”“小小讀書王”等活動，給學生提供一個良好的讀書氛圍。
讓學生對閱讀有濃厚的興趣。
從而為“指導——自主”學習打下堅實的基礎。
(2)、課堂的閱讀平臺：
a課前查閱資料。
b導入補充閱讀。
教師可以采用故事導入，為此老師要精心做好課前準備，也可以讓學生講一講預習時搜集到的故事，或者名言警句導入，或者介紹背景以及相關資料。
c課中拓展閱讀。
d、課后適當延伸。
教師利用一篇課文快要教完的時機，及時推薦與所學課文內(nèi)容相關的讀物，或者主題思想相同的讀物，或者寫作特點相似的讀物。
2、強化預習，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
預習乃課堂之根，討論之源，生成之關健。
葉圣陶先生說：預習原本通行，但要收到實效，方法必須切實，考查必須認真。
為落實這個“必須切實”的方法，在實驗過程中，我校經(jīng)過教研總結出如下的經(jīng)驗：一劃，二通，三勾，四疑，五查，六想。
一劃，劃出生字新詞，借助學習工具，自學生字。
二通，正確、流利、有感情地通讀課文。
三勾，勾出你認為用得好，用得妙的字詞段。
四疑，也就是質疑，學貴有疑，有疑才能交流，才能讓課堂生成，才能做到自主。
五查，查閱資料，解疑，并能擴大知識面，為課堂的`交流打下堅實的基礎。
六想，想一想，你的體會與收獲
在此預習階段，我校還根據(jù)各個年段的不同制作了不同的預習卡，每位教師還根據(jù)本班級的學生情況做了適當?shù)母幕蜓a充。
四、營造濃厚的自主指導合作探究學習氛圍
學生是學習的主體，自主合作探究本是學生發(fā)自內(nèi)心的客觀需要。
兒童好問便是這方面最有力的佐證。
在實驗研究過程中，只有營造濃厚的自主學習氛圍，喚起學生的主體意識，激起學習需要，學生才能真正去調(diào)動自身的學習潛能，進行探究學習，也唯有如此，我們的課題研究才能實現(xiàn)實質性進展。
在具體的實施中，通過正面引導、樹立榜樣等手段給予落實。
我們要求教師做到：
1、尊重、熱愛、信任每位學生，讓每位學生都感受到自己是被重視和關注的;充分發(fā)揚教學民主，以平等和藹的態(tài)度對待學生，特別是對學困生，應更多一份關懷。
尊重學生，關愛學生，信任學生，才能使學生煥發(fā)出生命的活力，開掘出創(chuàng)新的潛質。
2、教師給予學生充分的自主學習的時間和空間。
3、在課堂教學中，教師把學生看作學習的主人，引導全體學生參與學習的全過程，做到凡是學生能解決的堅決讓學生解決，凡是學生能獨立發(fā)現(xiàn)的教師絕不暗示，多給學生跳一跳就能摘到果子的機會。
4、教師充分發(fā)揮主導作用，即指導學生怎樣當學習的主人，怎樣當好學習的主人。
引導學生尋找學習的需要，激發(fā)學習的內(nèi)驅力，使學生明確學習目的;引導學生確定自己的學習目標，讓學生清楚學習的內(nèi)容和學習的深度;引導學生制定學習計劃，讓學生明確學習的步驟;引導學生探索適合于自己的學習方法，使學生掌握學習的規(guī)律;引導學生自我評價，使學生及時了解學習的結果;引導學生總結過去，使學生學會不斷調(diào)整自我、超越自我。
五、課題研究的成果
在實驗中，我們在培養(yǎng)學生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。
1、形成了初步的經(jīng)驗，培植了一批優(yōu)質課，鍛煉和培養(yǎng)了一批具有“指導自主探索學習”教學和研究能力的學校群體和教師隊伍。
2、初步培養(yǎng)了學生自主學習能力，教學質量不斷提高，學生自主學習意識和創(chuàng)新能力得到提高，師生互動、生生互動明顯，學生的心態(tài)是開放的，主體是凸現(xiàn)的，個性是明顯的，創(chuàng)新意識是勃發(fā)的;教師的教學過程也就成為自己生命活動、專業(yè)成長和自然實現(xiàn)的過程。
六、存在與急需解決的問題
雖然我們半年來在實驗中取得了點滴成績，但由于實驗時間不長，在以后的實驗中我們還有許多的問題要解決：
1、如有的教師教育思想、教育觀念未得到改變，因而只重視教法，不講學法，更缺乏培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力的方法，仍然存在“滿堂灌”、“填鴨式”等不良的做法，造成學生課業(yè)負擔過重，心理壓力過大，嚴重阻礙了學生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、繁重的教學任務與壓力，使教師們在用心認真考慮課題研究這項工作中花的時間還不夠。
更重要的原因是仍有思想認識不到位，思想觀念更新不好的現(xiàn)象，有的教師懶于思考，不愿動筆，甚至說沒有從科研工作中嘗到甜頭，所以積極性不高。
七、努力方向
課題研究中，我們做了大量的工作，雖然取得了一定的成績，但實驗過程中也存在著許許多多不足的地方，因此，提出如下努力方向：
1、繼續(xù)加強師資隊伍建設，提高教改水平。
為適應教育改革的需要，我們將繼續(xù)加強科研能力的修養(yǎng)，建設一支高素質的教師隊伍提高教改水平，使課題實驗順利進行。
(1)、嚴格要求，勇壓擔子。
嚴格要求青年教師，對他們勇壓擔子、加砝碼，要求青年教師把壓力變?yōu)閯恿Γ︺@研業(yè)務，苦練基本功，提高自身素質。
(2)、加強培訓，促進群體。
鼓勵教師努力學習，積極參加各種培訓，不斷完善自己，并將創(chuàng)造更有利的條件，讓教師外出聽課、學習、參觀、研討，開闊眼界，學習先進，改革教學，將多邀請教育行家來校講座、聽課、教研，使全體老師都能受益，使課題實驗更有利地開展。
2、探索實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案。
伴隨著實驗的深入開展，實驗中將會出現(xiàn)些沒有預測到的問題，我們將及時發(fā)現(xiàn)、探討實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案，使課題實驗扎扎實實地進行下去。
我們堅信只要我們努力用新的教育理念來指導教育實踐，積極倡導指導、自主、合作、探究的學習方式，使學生真正成為學習的主人，學生就會在自主探索的學習中享受到濃濃的樂趣，蘊藏著無限的創(chuàng)造，潛能就會盡情地釋放，我們的課題實驗目標將更為充分地體現(xiàn)出來。
教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。
這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。
一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。
比如在我從事教育教學活動時。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。
即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。
學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。
20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。
不僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關領導 和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。
在整個實習階段，我從一個只會 “紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
下面我從幾個方面對我的實習進行總結。
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。
這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。
我們于2月26日下午到達實習學校xx中學，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設備簡陋。
這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。
剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。
這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。
晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。
有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。
學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。
第二階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
獻愛心活動工作總結篇一
在招生就業(yè)處的指導下，由x主辦，援手創(chuàng)業(yè)俱樂部承辦的“愛心募捐”活動于20xx年11月2~3號在舊圖書館門口進行，取得圓滿成功。
此次活動在于調(diào)動全校同學關注聾啞學生、關愛生命，為那些身體不健全的孩子送去光明、送去溫暖。為了舉辦此次活動我們精心策劃，盡職盡責，去奉行我們的使命，開展這次“播種愛心，溫暖春天”的募捐活動。
天公不作美，在此次活動期間，天下著雨，烈風吹拂著我們皸裂的面孔。但為了那些需要幫助的孩子們，我們還是積極準備，做宣傳、發(fā)傳單、貼海報，想為他們盡這些微薄之力。
停下你匆忙的腳步，花費你積分鐘時間，看看我們的海報和宣傳橫幅，奉獻你們的`愛心，以我心，換你心，將愛放行，我們一起攜手，共同托起那些殘疾的孩子希望吧！
“把你的心我的心，串起來，串一個同心圓”去溫暖他們，讓那些默默承受痛苦的身軀得以緩解，為這些失去笑容的孩子做一點點努力，我們相信，即使我們無法改變他們的命運，但我們的關愛定能夠讓他們的世界世界充滿陽光，因為我們?nèi)鄙俚牟皇菒坌?，而是能讓我們奉獻愛心的機會。
由于我們社團對此項活動的宣傳力度大，準備充分，廣大同學們積極參與，慷慨解囊，伸出援手，奉獻愛心，踴躍捐款捐物。此次募捐活動共捐的衣物50余件，書籍若干，表達了對他們無盡的關愛。
通過此次活動，讓每一個參加本次活動的人認同了我們社團，肯定了我們社團，因為我們本著“讓愛從我們出發(fā)，用愛溫暖他人”的目的，去關心他人，幫助那些需要幫助的人。我相信，在今后的活動中，我社團將會有更加出色的表現(xiàn)，從而取得更加豐碩的成果。
獻愛心活動工作總結篇二
近日，_小學_年級(1)班馬陽同學身患腦纖維瘤，必須進行手術治療，醫(yī)藥費需數(shù)十萬元，由于家庭經(jīng)濟困難，家長向學校提出救助申請，并在《吳忠日報》發(fā)出援助呼吁。學校了解情況后，以沈閘中心小學少先大隊的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開展了“向我的好同學獻愛心”捐助活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、學校高度重視，認真安排部署，宣傳落實到位。
學校領導在得知馬陽同學患病這一情況后，立即召開會議，部署中心少先大隊發(fā)出倡議，并通過校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學們的愛心?；顒拥玫搅巳w師生的傾情支持，短短幾天時間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛心善款。
二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻愛心一片。
10月13日下午，中心在任橋回民小學，舉行了“向我的好同學獻愛心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長的帶頭下，各校校長代表本校師生，依次將所有善款放進捐款箱，任橋回民小學各班學生代表也將本班善款放進捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛心和祝福。
由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情幫助他人的熱烈場面。領導、教師個人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學明100元、馬利國100元、丁曉國100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達30元、曹琛30元，沈閘小學馬浩30元，巴閘小學馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂于助人，無私奉獻的精神值得表揚，更值得大家學習。還有更多學生捐出20元、10元、5元，錢不在于多，而在于大家的愛心奉獻......
此次愛心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領導、教師121人，共捐善款5790元，學生1894人，共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。校長高天飛當場將所有善款交予受助學生馬陽的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。
三、仁愛之心，點滴之恩，凝聚愛心彩虹。
這次捐款活動本著自愿原則，我校全體師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，以仁愛之心、點滴之恩，凝聚成愛心的彩虹，給不幸的馬陽同學帶去一份希望、一個安慰、一份關懷。雖然捐款活動已結束，但開展這次活動意義重大，奉獻愛心的行動是終身的。涓涓細流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛心師生，如果沒有大家的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結束!
獻愛心活動工作總結篇三
在20_年12月23日下午，我轄區(qū)里的學生賈敏敏、賈定會、賈坤龍三姊妹的家長在家中生產(chǎn)土火炮時，不慎發(fā)生爆炸。夫妻兩被炸得尸骨無存，三間房屋被夷為平地，事故現(xiàn)場慘不忍睹。原本他們和我們一樣，有一個幸福的家庭，然而就在一瞬間，他們變成了孤兒。
事故發(fā)生過后，許校長向全鎮(zhèn)教職工和同學們發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為賈定會她們?nèi)⒚锰峁╆P懷和幫助。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人，為她們的今后生活和成長奉獻愛心。
少先大隊部在校黨支部的倡議下，組織了全鎮(zhèn)師生“獻愛心”的捐款活動。由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，全鎮(zhèn)學生都積極參與，慷慨解囊，奉獻愛心，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情助他人的熱烈場面。有的學生家庭本來就不富裕，但他們都獻出了自己一份微薄之力，哪怕是五角、一元都是他們愛心的體現(xiàn)。
此次愛心捐款共籌得善款6977.7元，其中，官店鎮(zhèn)中心小學捐款2213.7元，沙壩小學捐款606.5元，何村小學捐款710元，景山小學捐款534.5元，玉皇小學捐款74.5元，堯村小學捐款580.5元，新莊小學捐款200元，黃桃小學捐款1008元，九里小學捐款200元，官店鎮(zhèn)中心幼兒園350元。雖然數(shù)字不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。我們已將所有善款交予受贈人手中。
通過這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結互助的教育。讓學生也充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己。
獻愛心活動工作總結篇四
上周四，我們湖小全體師生在操場上舉行了一小時的愛心義賣活動，全體師生都非常投入，義賣所收入的錢將全部捐出去。
我是這次活動的環(huán)保員，我的任務是保持義賣活動周圍環(huán)境的整潔。我們?nèi)?2)班的會計員是劉星宇、毛嘉偉、王孜;售貨員是顧雯瑩、汪雨晨……我們?nèi)?2)班的義賣店名是“快樂的奇幻店”，我們的口號是“快樂集結令，瘋狂搶搶搶”!
義賣活動現(xiàn)場人流如潮，義賣商品琳瑯滿目。有的同學拿出了厚厚的圖書，有的同學拿出了各種各樣的玩具，還有的同學提供了各種飲料。三(1)班活動現(xiàn)場傳來了同學們聲音洪亮的叫賣聲，整個活動現(xiàn)場熱鬧非凡。我一邊注意保持周圍環(huán)境的整潔，一邊在各班的攤位上轉了一圈，一旁傳來的叫賣聲一下子把我吸引注了。跟著叫賣聲我在三(1)攤位上看到了一組形態(tài)各異的書簽，叫賣聲繼續(xù)著“快來啊，五張書簽只收你五毛錢!”書簽上的圖案有的是瓶子，有的是冰棍，有的是冰激凌，顏色也是非常鮮艷，我特別喜歡這組書簽，而且價格也很便宜，于是我便把它們買下了，作為小小的收藏品，以后看書的時候就可以利用這組書簽了。我還在我們班的小店里買了一杯營養(yǎng)豐富、清爽解渴的蓮藕汁，并且和好朋友一起分享了這杯蓮藕汁。
整個義賣活動大家都踴躍參加，表現(xiàn)得盡心盡力。我們班義賣所得的321。5元將全部捐贈出去。
以后我會和伙伴們一起盡力幫助身邊有困難的人。就像有首歌唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天!”
獻愛心活動工作總結篇五
20xx年以來，我們積極響應區(qū)委組織部和婦聯(lián)“巾幗雨露行動”，有序組織開展各項活動，取得了一定成績，現(xiàn)將我小組活動情況小結如下：
嚴格按照“雨露行動”的計劃，及早安排，積極籌劃。我小組確定的幫扶對象是區(qū)社會福利院的孤兒江健，我們通過與福利院工作人員及時溝通，了解其基本情況，并根據(jù)其特點安排參觀科技館、購買書籍等相關主題活動。
xx月，我們帶江健游覽南京科技館，參觀了知識海洋展廳、創(chuàng)造天地展廳、兒童科技樂園展廳、地球萬象展廳、智慧主人展廳、宇宙探秘展廳等六大展廳，讓他在玩樂中增長見識、開闊視野。12月，恰逢寒冬，我們?yōu)槠涮碇糜鸾q服、棉鞋、棉襪，讓孤兒能夠感受到溫暖。為了讓掌握了更多的知識，在新華書店為其添置書籍、光盤，幫助其通過自學活躍思維能力，提高動手能力。
此次參加的愛心活動，是我們向孩子們傳遞心意的重要方式，通過這樣的形式，讓服務對象感受到母愛關懷，引導其健康成長。我們帶江健到戶外活動，在活動中拉近與其的距離，了解其思想情況、學習情況及生活情況，鼓勵其積極面對現(xiàn)實困難，增強其學習和生活的信心，把母親般的關愛傳遞給他。
“巾幗黨員雨露行動”的活動也許辛苦，也許繁瑣，但在開展活動的過程中我們從中收獲的溫馨和幸福卻是巨大的，它一次次掀起關愛的波紋，給我們的心中增添了一道道美麗的彩虹。下一步，我們將以“巾幗黨員雨露行動”為開端，繼續(xù)做好幫扶工作，為讓幫扶孩童健康快樂成長做出自己的努力。
獻愛心活動工作總結篇六
我是一名從教將近二十年的普通教師，也是一位母親，在這二十年里，用慈愛母親的心，把生命中的能量化為一縷縷陽光，溫暖著每個學生，看著一批批的學生長大成才，心里總有說不出的自豪和欣慰。
教師的天職是教書育人，與我相處的是一個個十四、五歲的學生，這個年齡也正是他們品質和個性逐步形成的開始，教師的品質和個性對他們有著直接的影響。他們生在各不相同的家庭環(huán)境里，列夫·托爾斯泰說：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！毙腋＜彝コ錾淼膶W生要關心，不幸家庭出身的學生更應關心。即使教學任務重，家庭里繁鎖的事再多，但是我總能主動、積極、熱情地深入到學生中去，傾聽他們的聲音，了解他們的學習和生活中的困難，探究他們的內(nèi)心世界，排除他們苦惱，對他們在思想上給予導師般的指引，生活上給予慈母般的關懷，學習上給予困難的關愛。
剛參加工作不久的時候，我班有一位學生，他是一個品學兼優(yōu)的學生，他的老家是四川人，隨父母一起來我們湖北，落戶在一個村莊，當時種田收入很低，而且要交很多費用，由于父母年紀又大，也沒有什么手藝，只能依靠種田維持一家四口人的生活。生活艱難，即使在這樣的環(huán)境他仍能刻苦學習，隨著冬天的臨近，發(fā)現(xiàn)他少了一些往日的歡笑，看到他總蜷縮在自己的位子，衣服穿得很單薄，看到他的樣子我心里不是滋味，在丈夫的支持下，我就把家里的保暖衣和棉衣送給他。在我的帶動下，同學們也向他伸出了溫暖的小手。讓他在寒冷的冬天有很多溫暖的心在暖和著他，呵護著他。
我心里發(fā)酸，只好隨即把家里剩下的蘋果都給他帶回家，送他上車自到得知他平安到家，我懸著的心才算放下來了。
我班上有個女生叫吳丹，早在她上五年級時母親去世了，真是禍不單行，不到兩年的時間里她父親因出車禍，撒手離去，別下他們姐弟四人，大姐在打工，二姐在讀高中，小弟還在讀小學，她在讀初一，初二時分在我班，從以前的老師那里我了解到她以前是的刻苦學習，熱心幫助他人的好學生。由于家庭的變故，使她產(chǎn)生了頹廢的情緒，我及時找她談話，多次安慰她、鼓舞她，帶她回家給她補習落下的功課，把她從痛苦的深淵中拉回來，并動員其他老師幫助她。通過大家的共同努力，她的學習成績直線上升。后來，她如愿考上重點高中。無巧不成書，她的小弟今年又在我班，由于過早失去父母親，他的學習基礎較差，學習習慣也不好，做作業(yè)字跡潦草，而且每次都不能及時交作業(yè)。針對他的情況，我及時給他制訂學習計劃，規(guī)定學習任務，親自督促他完各課作業(yè)。通過半年的努力，他的不良習慣有很大的改變，學習也有很大的進步，愿他一路走好。
在咸安區(qū)首次招募愛心媽媽活動中，我號召我校全體女教師報名參加“愛心媽媽”的隊伍。并且付諸于行動，能打毛衣的就打毛衣，不會打的老師就買衣服和水果送給那些結對的留守兒童。有一位赤壁籍的同學叫寧航，在我們學校讀初三，不幸生病住院，我們得知他爺爺正為醫(yī)療費沒著落而著急，在校團委的帶頭下，全體女教師都紛紛解囊相濟，一天的時間全體師生就籌集了四千多元的捐款，送到他爺爺?shù)氖种?，爺爺激動不已?BR> 聊天是一種交流思想，交流情感的好形式，它是很大的隨意性，易于形成融洽和諧的氣氛。在這種氣氛中，學生就能推心置腹，暢所欲言，就會把自己的所見、所聞、所想、所感毫無拘束的聊出來。課余時間我常常走到學生中間和他們一起聊天，每次的話題總是家鄉(xiāng)，回家的感受，童年帶來的許多歡樂。如與小伙伴一起在小河里捉螃蟹、撿田螺，上山搗鳥蛋等。有一次一個學生聊到童年的趣事，說自己與幾個小伙去偷桃子吃，結果被主人發(fā)現(xiàn)，好在及時溜走，提起這些童真的樂趣，同學們個個都有說不完的話。有一位學生性格孤僻，通過交談了我解到學習熱情不夠高，是因為他的父母離異，從小失去父愛和母愛。我耐心的疏導他的心結，引導他成長，塑造自尊、自信、自立的個性，鼓勵他確立一個可實現(xiàn)的目標，用自己的努力去改變現(xiàn)狀，贏得父愛和母愛。
教育引導他們，學生的家長很放心的把孩子交到我這里，我要盡老師的職責，好好的關心和愛護這些學生，我是個平凡的教師沒有什么驚天動地的舉措，也沒有較大的'經(jīng)濟資助，只有一顆慈母的心，去溫暖著他們，關心他們，用行動去感動他們，用精神去鼓舞他們，使他們在溫暖的陽光里成長成才。我愿用希望之鑰開起一把把心鎖，用無限的愛心感染一批批的學生，用愛心鑄就一筆最豐富的人間財富。
獻愛心活動工作總結篇七
愛心在傳遞，溫情暖人間。20_年10月16日星期六，我們在展開收取軍服舊衣服的活動。我們此舉是讓軍服舊衣服能得到更充分的利用，而不是隨意就把它們?nèi)拥?，浪費掉。收取軍服的活動雖然只進行一天，但是我們?yōu)榱诉@個活動付出了很大的努力。
通過捐贈舊衣服讓我們認識到一些對我們來說或許沒用的東西對于一些有需要的人來說，作用是極大。
通過捐贈出自己的舊衣服讓我們認識到，盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，也許我們的愛心不能起不到很大作用，但是我們至少能滿足一些需要幫助的人。
通過捐贈舊衣服，讓我們認識到，其實愛很簡單。如果人人都奉獻出自己的一份愛心，那世間將會變得更美好。
通過這次愛心軍服舊衣服捐贈活動，我們認識到，活動的策劃書能夠指引我們更好的進行活動，但是，我們也應該認識到，策劃書的詳盡也需要我們能夠靈活應對會可能發(fā)生的意外?；顒雍玫姆矫鏁校蛔愕牡胤揭泊嬖谥?，在以后這樣的活動中，我們汲取之前的經(jīng)驗與教訓，使我們的活動搞得更好。
獻愛心活動工作總結篇八
為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，鎮(zhèn)婦聯(lián)為落實全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)、市婦聯(lián)開展尋找最美家庭活動的工作部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，組織開展了尋找最美家庭活動。
一、積極宣傳尋找最美家庭活動。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)人民政府的宣傳欄和各村的宣傳公示欄中張貼尋找最美家庭活動的宣傳畫，并且通過在人流量大，人員密集的余東鎮(zhèn)佳美超市前和在菜市場中發(fā)放《余東鎮(zhèn)婦聯(lián)開展尋找最美家庭活動倡議書》的宣傳資料，共發(fā)放倡議書500份，使廣大村民能夠了解并且積極主動的參與到活動中來。
二、開展尋找最美家庭活動動員大會。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合鎮(zhèn)宣傳部門在4月23日召開尋找最美家庭活動動員大會。在會上，鎮(zhèn)宣傳委員朱春華在會上說明開展此次活動的重要意義，并宣讀了《尋找最美家庭活動倡議書》，發(fā)出號召希望大家能夠積極參與到活動中來，余東鎮(zhèn)婦聯(lián)同志把這次活動的具體內(nèi)容、形式向大家宣讀了一下，希望大家積極發(fā)現(xiàn)并把身邊的最美家庭及時推薦給我們。
三、組織收看最美家庭故事先進事跡。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)把市婦聯(lián)下發(fā)的最美家庭的宣傳片和部分最美家庭的故事宣傳片發(fā)給每個村，由各村分別組織村民收看。主要向大家宣講了孝心唱響大愛之歌的崔衛(wèi)香、家至少還有你的陳利芳家庭、兩代人的接力，繡出個錦繡魯跺的莫學春家庭和活著的100個理由的錢敏丹家庭及我鎮(zhèn)孝順媳婦張雪蘭家庭等一大批最美家庭。通過播放最美家庭的先進事跡把他們家庭的故事說出來，希望廣大村民以他們作為社會的榜樣，傳遞中華民族的正能量。
四、以媒體為載體宣傳我鎮(zhèn)尋找最美家庭活動。
我鎮(zhèn)舉辦的尋找最美家庭系列活動，以日報、文明網(wǎng)、女性網(wǎng)等載體為依托，進一步宣傳此次活動，爭取取得更大的社會效果。
今后將充分調(diào)動廣大婦女和家庭的參與熱情，以婦女之家為平臺，采取多種方式渠道尋找最美家庭，通過媒體影響力集中宣傳報道，使婦女和家庭從最美家庭身上獲取家庭道德文明的巨大力量。
獻愛心活動工作總結篇九
漫長與充滿激情的已盡尾聲，伴隨著熱情與澎湃的工作，我們經(jīng)歷了一年的洗禮，也讓我們逐漸的成長起來。
20xx我們收獲頗豐，心酸，歡笑與哭泣的滋味，我們都曾品嘗過。成熟就是這樣一點點積累來的，成功與失敗在不斷地刺激著我們，多少經(jīng)歷已成了真正的教科書。
憧憬著未來，雖然我們無法預料，也無法想象，可過去的一切我們應當總結。
一年來，我們圍繞在公司高層領導的企業(yè)理念下，在院領導的督促下，用我們的信念與堅持，我們一次次的沖擊著極限，使我們的團隊走向頂峰，經(jīng)歷中我體會到了很多。
公司本著企業(yè)品質贏天下的企業(yè)理念，讓我們所向無敵，屹立在大慶美容界的頂端，這是我們莎伊娜的驕傲，更是每一位員工的自豪。
總結過去一年的工作，說心里話自己沒有什么閃光點，而整個團隊讓我體會到了很多。
這都是我們的優(yōu)點和致勝的法寶，只要我們好好的去利用它，發(fā)揮它，那成功是必然的。我們擁有激情，擁有活力，擁有狼性，創(chuàng)造輝煌不是什么夢想，只是想要與不想要的問題。
獻愛心活動工作總結篇十
本學年，我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結如下：
1、認真學習，鉆研教材，精講每一節(jié)課。
2、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格。
3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動?；顒又?，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。本學期共聽課30節(jié)，評課30節(jié)，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發(fā)言人2次，上公開課2節(jié)，促進了自身的成長。
1、按時參加數(shù)學方面的學習，并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。利用課余時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了、等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。
2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基礎。拓寬了視野，了解教學改革的最新動態(tài)。
在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。
1、xxxx年xx市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎。
2、獲得了xx市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號。
3、教學教研之余，我還鼓勵和指導學生參加各類競賽，取得一定的成績。獲國家級學生讀寫大賽一等獎。
4、xxxx年論文獲xx省基礎教育校本科研一等獎。
在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的`開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。
獻愛心活動工作總結篇十一
20xx年是活動部剛剛成立的一年，這對于作為活動部部長的我來說是一個新的開始，又是一個新的挑戰(zhàn)。因為是新成立的部門，沒有原來的工作經(jīng)驗可以借鑒，只有靠自己慢慢摸索，一步一步走。
8月末9月初，我院新生30、31日陸續(xù)來校報到，迎新工作異常繁重。社聯(lián)的每個人都積極響應團委號召，在校內(nèi)校外做好迎新相關工作，力爭讓新生和家長留下美好的第一印象，體會到日語學院的關懷，展現(xiàn)日語學院的人文氣息。盡管迎新的工作很累，天氣有很熱，但大家依舊堅持到最后。
在開展納新工作時，我們向新生積極宣傳社聯(lián)，進行了掃樓等工作，最終取得了可觀的結果。收到的報名表讓我們的努力得到了回報。最后進行面試時，我們精挑細選，務求將優(yōu)秀的人才留在社聯(lián)，以便壯大社聯(lián)，更好地為學生服務。由于沒有做好統(tǒng)籌規(guī)劃，活動部招了過多的干事，導致無法將人力資源利用到極致，這是一大失誤。納新之后，開了活動部的例會，讓各位新干事互相認識，了解了活動部的一些制度以及活動，對新干事進行了培訓。
今年活動部沒有很多活動，主要的事情就是拉贊助。但是由于以前沒有接觸過相關事宜，并不了解拉贊助的主要流程，并沒有很好的開展這個事情。在對干事討論了拉贊助的事情后，要求他們也去了解拉贊助的相關事宜。但最終這項任務沒有完成好，首先我沒有以身作則，沒有積極開展這項任務，因此在今后的工作中，我必須認真負責，做好帶頭作用。
首先，社聯(lián)的相關制度不明確，管理制度不完善，導致無法很好的統(tǒng)籌各個社團，對社團的管理不夠嚴謹規(guī)范。相關制度沒有完全真正落到實處，對社聯(lián)、社團負責人及其成員的獎懲方案以及工作機制流程不夠具體明確。應該明確各項制度，建立一個嚴謹有效的學生組織。
其次，社聯(lián)與社團時間聯(lián)系不夠，總覺得社團游離在社聯(lián)之外。社聯(lián)應該定期舉辦一些公共活動以促進社聯(lián)內(nèi)部成員之間，社聯(lián)與社團之間以及社團與社團之間的聯(lián)系。
另外，社聯(lián)活動太少，沒有將人才發(fā)揮到極致，造成了人才的浪費，沒有將資源有效地整合起來。
要實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完善、日常工作固定化、活動流程化；建立完善的考核機制，實現(xiàn)社聯(lián)從“監(jiān)督——執(zhí)行——反饋 ”這一完整循環(huán)的機構運行模式；社聯(lián)和社團能夠得到學校與同學的認可，能夠自主整合學校的相關資源；進一步提升宣傳作用，推動與其他高校交流合作；這些都需要我們大家的共同努力，我們堅信我們能夠實現(xiàn)。
我們有學生會、社聯(lián)、青志等學生組織，學生組織的存在，就是為學生服務的。因此學生組織的相關人員都應該本著為學生服務的心加入學生組織，而并不是以一種高人一等的心態(tài)進入學生組織。學生組織應代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力，努力把學生組織打造成一個學生管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
學生組織應該增加對干事的培訓和鍛煉，以便能夠很好的傳承下去。整個學生社團組織間要加強溝通，特別是主席、會長們和基層干事們之間的聯(lián)系。最后還應該有效地整合學校的資源，為學生提供優(yōu)質的服務。
最后衷心祝愿日語學院學生組織能夠越辦越好，走上一條光明的道路。
獻愛心活動工作總結篇十二
5月13日圓滿完成了“砸金蛋中金條”五一促銷抽獎活動。活動通過公司領導的支持，以及同仁們的齊心協(xié)力。取得較好的效果。對本次促銷活動作個總結，具體情況如下：
活動時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日。
活動主題：“砸金蛋中金條”
活動對象：全市市民。
活動方式：降價打折買贈。
賣場形象：賣場裝飾以紫色、金色為主題，凸顯九開家居的高貴。在賣場內(nèi)發(fā)氣球，以及商產(chǎn)品信息，各展位擺放贈品，裝飾展位，襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。獎品提前購置擺放大廳，正面的位置擺上大大的“獎”字，給顧客進門第一印象就是“劃算！有東西送！”
分析說明：
此次活動取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負責活動現(xiàn)場的音箱調(diào)試、活動道具搭建及安保工作，在規(guī)定時間內(nèi)完成，給抽獎活動提供了有效地硬件保障；綜合辦在活動期間負責將商場裝飾一新，提升了商場的活動氛圍，提前將獎品購置擺放到位，有效地刺激了顧客的購買欲。
總結：
a。業(yè)績統(tǒng)計上看，本次促銷沒有達到預期效果，預計活動期間營業(yè)額100萬，實際售賣63萬，達成率僅63%?？土鹘y(tǒng)計，較為理想的是4月29日、4月30日和5月1日勞動節(jié)放假3天，客流分別為：213人、248人、340人，活動其他期間客流較為平穩(wěn)，平均120人次/天。原因在于：1。宣傳時對九開家居沒有名確的凸顯，導致客流量1/10的顧客看到宣傳直接到了三站；2。宣傳的時效性沒有達到，一個是宣傳時間段，所有的宣傳都是在活動前3天開始的，有的甚至于活動同期，再者宣傳的時間沒有提前預留出來，活動內(nèi)容的宣傳至少要提前3—4個周，應當給顧客一個了解過度的一段時間；3。宣傳時間沒有充分利用網(wǎng)絡平臺的優(yōu)勢，造成宣傳有死角；4。商品擺放不夠突出特點，營業(yè)員的服務意識不高，產(chǎn)品專業(yè)度不夠，不能再短時間內(nèi)讓顧客對商品產(chǎn)生興趣。營業(yè)員不會占有主動權，大多數(shù)是在跟隨顧客的思路。雖然，在活動之前舉行過統(tǒng)一的營業(yè)員培訓的，但是效果不佳，在整個活動期間，我們的營業(yè)員大部分沒有提高服務意識，服務質量未有提升。除了服務員自身素質不夠高以外，商場的培訓不到位，培訓除了正式的講課以外還可以通過日常的溝通灌輸，營業(yè)員的服務質量不是一朝一夕的時間能夠到位的，要通過我們平常的不懈努力，通過我們內(nèi)部培訓，定期組織專業(yè)知識學習，提升自身水平，從產(chǎn)品分類，材料特性，如何辨別真?zhèn)?，區(qū)分產(chǎn)地，如何做到展位的合理布局，培訓營業(yè)員建議性銷售，能做到給商戶和營業(yè)員合理有效的指導，及制定合理培訓計劃。
b?；顒悠陂g各商戶銷售狀況，有高有低，總銷售額為654888元（其中尾款為73400元）：售賣較好的夢麗莎：128900元；瑞爾中式：146200元；南方家私：49200元；帝標：37100元；大堂紅木：2500元；百強圣：17800元；另有部分展位沒有銷售額產(chǎn)生，二層家飾居多，原因在于商場標示不明，沒有對顧客做好引導（正在改進中）。
c?；顒映杀?，此次活動獎項，根據(jù)銷售額設置如下：金條（5g）3個，電視2臺（1599），冰箱2臺（1299），山地車4輛（460），自行車5輛（260），電飯煲、電餅鐺、電壓力鍋、掛燙機、電飯煲各5臺（299），蠶絲被10床（126），電熱水壺10個（85），電吹風18個（56），合計：27764元；提點：15000元。
d。此次活動的策劃，開始的時候通過征求商戶意見和后來公司專會研究，所有人員獻策獻力，使活動方案較為完整并得以實施。但是，從細節(jié)來看還是不夠嚴謹，就活動現(xiàn)場的節(jié)目表演而言，沒有做好時間的規(guī)劃，以致抽獎時間比預計的推遲半小時，活動的時間節(jié)點沒有掌握好，活動用得架子規(guī)定上午就要準備好，但是一直到兩點才到位。
另，活動期間要求導購人員溝通上做到三大主動：1。主動介紹，宣傳公司的促銷活動情況及優(yōu)惠活動；2。主動解答顧客的疑問；3。主動加強與顧客的溝通。通過顧客對商場的認知度調(diào)查來看，各種宣傳的途徑都帶來一些顧客群，但主要有：通過報紙，小區(qū)廣告及周邊居民了解到的居多。被朋友介紹過來的顧客也占有一定比例，所以建立顧客檔案和建立推薦機制是必須的。建立顧客檔案，是想通過對老顧客的維護讓其為商場帶來新的顧客；建立推薦機制是為了刺激讓更多的人將意向顧客帶到商場，拉動銷售。
從活動現(xiàn)場來看，今年的家具行業(yè)形勢確實受到一定的影響，銷售平穩(wěn)，沒有高潮，調(diào)查過幾家較大的家居商場，情形也是如此。但是潛在的剛需顧客還是有的，就看我們怎么去發(fā)覺和如何去培養(yǎng)顧客。當前應提升商場商品的檔次和規(guī)范提升營業(yè)員行為和素質。根據(jù)節(jié)日時間，提前將策劃方案做出。大的節(jié)日策劃在提前兩個月的時間完成，小的節(jié)日在提前一個月完成，預留充分的時間便于將方案更細致化。定時到其他商場了解情況，購買相應的書籍豐富自己的專業(yè)知識，通過詢問征求更多的建議。
6·1國際兒童節(jié)九開家居sos兒童村關愛行動：5。24日以商場為單位，組織商戶參與購買禮品，到煙臺市兒童福利院進行慰問。
7·1建黨日：結合6月23日端午節(jié)以商場為單位，組織商戶編排文藝節(jié)目，至社區(qū)慰問老的素質培養(yǎng)當下工作重中之重。
8·1建軍節(jié)：以商場為單位組織商戶編排文藝節(jié)目，至部隊慰問活動。9·10九開家居一周年店慶活動：
后以部門進行討論。
6月30日之前出店慶1周年策劃方案，
獻愛心活動工作總結篇十三
尊敬的各位領導：
20xx年，青河鎮(zhèn)在縣委、政府的正確領導下，在上級部門的具體指導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設經(jīng)濟文化強鎮(zhèn)為中心，加強組織領導，充分調(diào)動社會各方面的力量，緊緊圍繞人民群眾的精神文化需求，狠抓文體基礎設施建設，廣泛開展各類群眾性文化體育活動，極大豐富了縣城各族群眾的業(yè)余文化生活，促進了全鎮(zhèn)精神文明建設健康快速發(fā)展。
青河鎮(zhèn)始終把發(fā)展文化體育事業(yè)作為加強城鎮(zhèn)精神文明建設的一項重要內(nèi)容，始終把組織和動員廣大群眾參加體育鍛煉，強健體魄，作為推動社會經(jīng)濟發(fā)展，加快廣大群眾致富奔小康步伐的重要物質資源，把文化體育工作納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。鎮(zhèn)黨委、政府在文化體育工作中堅持做到“三到位”，既組織到位、人員到位、資金到位。黨委、政府定期召開聯(lián)席會議，研究制定群眾文化體育活動計劃，成立文化體育工作領導小組、全民健身工作領導小組等，具體指導開展工作。建立完善辦事機構，設臵辦公室，配備專管人員抓日?；顒拥拈_展，保障群眾體育事業(yè)的順利開展。年初從鎮(zhèn)財政撥?？钣糜谖捏w建設和活動經(jīng)費，確保各項活動的正常開展。為推動群眾性文化體育健身活動的開展，青河鎮(zhèn)通過一批社會體育指導員對群眾體育活動進行指導，目前，全鎮(zhèn)有籃球、乒乓球、秧歌、健身操、民族舞蹈等各類社會體育輔導員30余名，組建業(yè)余文體隊伍、秧歌隊、社火表演隊、民間舞蹈隊等6支。全鎮(zhèn)5個社區(qū)都成立了體育輔導站，并在廣場設立功能齊全的晨、晚練活動點。
鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持把發(fā)展文體事業(yè)作為全鎮(zhèn)精神文明建設的主要內(nèi)容，資金上全力支持，設施上不斷完善，措施上不斷強化。今年以來，全鎮(zhèn)文體事業(yè)投入資金達8萬余元，對現(xiàn)有文體設施進行了更新。加強鎮(zhèn)文體陣地建設，對原有文化室進行維修翻新，投資資金4萬余元，對鎮(zhèn)文化站四周800平方米空地及村文化室院落進行綠化、美化、硬化，達到三通一平的要求，并充實了各類文體活動器材，完善了文化體育事業(yè)發(fā)展的各項工作機制和制度。截至目前，我鎮(zhèn)社區(qū)（村）文化室存書達10000余冊，各類活動設施200余件，建成農(nóng)家書屋1個，極大豐富了社區(qū)居民的文體活動需求。
鎮(zhèn)黨委、政府充分利用有限的資金，緊緊圍繞第八屆百日文化廣場活動廣泛開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩、主題鮮明的群眾性文體活動，活躍了群眾文化生活，達到了凝聚人心、鼓舞士氣、振奮精神、提高群眾健康水平的目的，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的精神保障。
阿肯宣傳隊進村入居還開展了文體、法治、科技、衛(wèi)生六進村居活動；8月份，我鎮(zhèn)積極與駐縣官兵開展了“天山青松根連根、各族軍民心連心”專題匯報演出和兵地融合進社區(qū)等文體活動，為迎接祖國六十華誕，弘揚哈薩克族民族文化傳統(tǒng)，完成年初縣委、政府安排的萬人“卡拉角勒哈”展演活動，我鎮(zhèn)組織11000余名居民在青河縣文化廣場、青龍湖廣場、音樂噴泉廣場共同開展了哈薩克民族民間舞蹈演出活動，實現(xiàn)了世界吉尼斯申報活動成功。9月份，我鎮(zhèn)組織機關、社區(qū)80余名干部參加了喜迎祖國60華誕歌詠比賽活動。
居民互動乒乓球比賽活動。通過各項活動的開展，不僅豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，鞏固了群眾文化陣地，倡導了健康積極向上的'生活方式，也提高了居民生活質量。
今年以來，我鎮(zhèn)抓住自治區(qū)實施“東風工程”契機，加強對文化站（室）的管理，安排專人管理及時登記、將東風工程贈送的報刊書籍送到農(nóng)牧民手中，現(xiàn)已累計發(fā)放各類報刊書籍20xx余份，極大豐富了廣大農(nóng)牧民的業(yè)余文化生活，受到了農(nóng)牧民群眾的一致好評。
在注重文化建設的同時，我鎮(zhèn)穩(wěn)步推進文物保護工作。堅持“保護為主，加強管理”的方針，采取實地查看和聘請村三老人員擔任義務巡邏員的方式，對文物點進行定期巡邏，確保文物點的安全與完整，降低受損壞的幾率。同時，積極開展文物知識、文物法規(guī)的宣傳活動，共發(fā)放宣傳材料20xx余份，取得了良好效果。
在取得成績的同時，我們也認識到了工作中還存在一些不足。今后，我們將認真按照上級有關部門的要求，結合本鎮(zhèn)實際，加強我鎮(zhèn)文體工作管理，為文體工作注入新的內(nèi)涵，激勵引導全鎮(zhèn)干部群眾以更加飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投身經(jīng)濟建設，為青河經(jīng)濟社會健康、持續(xù)、快速發(fā)展做出更大的貢獻。
青河鎮(zhèn)人民政府
20xx年10月20日
獻愛心活動工作總結篇十四
陽春三月，春暖花開，我園迎來了“安全教育日”。我園領導高度重視，結合我園實際，緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，提前召開安全會議，制定安全宣傳教育活動方案，開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現(xiàn)總結如下。
一、園長周一國旗下安全講話，從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災害安全等方面向全體師幼講解安全知識。
二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動，向幼兒進一步普及安全知識。
三、在確保安全的前提下，師幼有計劃地進行了一次應急疏散演練活動，掌握了基本的逃生技能，提高了安全意識。
四、為確保幼兒園安全無隱患，無盲區(qū)，安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
五、對教職工組織了一次安全管理培訓活動，落實安全責任，強化安全管理。
六、利用安全宣傳欄、家長園地、網(wǎng)站、led電子屏等形式，向幼兒及家長普及安全知識，家園共育，弘揚安全文化。
通過這次安全教育日活動的開展，幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點，沒有終點，幼兒園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位，讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
獻愛心活動工作總結篇十五
為了進一步深化教育改革，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生的自主學習、合作交流、主動探究能力，我校于2007年9月開始了“現(xiàn)代文導讀導寫探究”的研究課題實驗。
在歐陽正平老師的指導下，在全體實驗老師的共同努力下，通過半年的研究、實驗，初步取得了一些的成績。
現(xiàn)總結如下：
自我校申報“現(xiàn)代文導讀導寫探究”的研究課題立項后，首先在校內(nèi)成立了以歐陽正平為組長的實驗課題研究課題小組，由蘇海英、幸滄粟、湯育林、黃建峰、李兵、楊若雯、鄒月英等八位實驗教師組成實驗課題小組。
同時，為保證課題研究能在科學有序的工作狀態(tài)下順利開展，我們制定了課題研究的管理細則。
要求實驗課題領導小組做到"三必須"：必須隨時聽課，了解實驗的狀況;必須加強學習，用科學理論指導實踐;必須準時參加每月兩次的課題小組學習活動，及時了解課題研究的動態(tài)。
課題組要在期中、期末分別進行一次初評和總評，及時交流。
要求實驗教師加強自身理論的學習，做實驗記錄，每學期上一節(jié)實驗匯報課，寫一份實驗論文或實驗心得體會、教學反思等，做到邊實踐邊學習邊總結。
這些規(guī)章制度的建立，使我校課題研究處于嚴格管理之中，也使課題小組成員凝聚成了一個團結合作的整體。
加強理論學習是我們順利實施本課題的有力保障，我們在課題組學習中明確：
1、當學生已經(jīng)能夠自己自學教材和自己思考的時候(處于相對獨立和基本獨立的階段)，就要先讓他們自己去閱讀和思考，這應該作為一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
先學后教：教學的規(guī)律
當然，這時只靠學生自己自學和思考還不能解決全部問題。
所以，我們一定要針對學生獨立學習中提出的和存在的問題進行教學。
這就是教學的針對性。
而沒有針對性的教學就是一般化的教學;一般化的教學是不能引起學生的注意和興趣，取得良好的教學效果的。
針對性：教學的法寶
2、當學生不具備獨立閱讀教材和思考問題的時候(處于依靠教師的階段)，教師要把教學的著眼點放在學生學會閱讀和學會思考上面，這同樣是教學的一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
當然，教師不能脫離學科性質、教材內(nèi)容特點和學生認識水平來單獨傳授所謂的方法，而應該把方法傳授有機地滲透和溶入知識的教學中，并引導和教育學生保持對學習方法的關心，養(yǎng)成“方法”的意識。
生活化：教學的根本
3、一切教學都必須從學生實際出發(fā)。
奧蘇伯爾說得好：“影響學生學習的最重要的因素是學生已經(jīng)知道了什么”。
這也是教學的一條規(guī)則，而不是一種方式。
當然，學生的實際不僅僅包括已經(jīng)掌握的知識，還包括學習經(jīng)驗、背景知識和學習方法等。
讓學生積極思維，任意表達，敢于標新立異。
三、積極探索教學環(huán)節(jié)的最佳方案，突出自主探索、合作學習的有效途徑
本學期我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。
教學改革的基本指導思想，是要把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。
我們組織了同組共研一課活動，在教研組長的帶領下，緊扣新課程標準和我?！爸笇А灾鳌献鳌骄俊钡恼n題研究教學模式，在有限的時間里吃透教材，分工撰寫教案，小組討論定搞，每個人根據(jù)本班學生情況說課、主講、自評，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，公開輪講，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。
在語文學科的教學中，教師側重于課內(nèi)外知識的相互聯(lián)系，強化課內(nèi)外閱讀相結合，并抓好預習工作。
1、教師們大膽嘗試將學校的“整體平臺”與“課堂平臺”相結合，為“指導——自主”學習提供一個發(fā)展的空間，立體的平臺。
(1)學校的整體平臺：學校舉行各種活動，如“書香校園”“古詩晉級賽”“小小讀書王”等活動，給學生提供一個良好的讀書氛圍。
讓學生對閱讀有濃厚的興趣。
從而為“指導——自主”學習打下堅實的基礎。
(2)、課堂的閱讀平臺：
a課前查閱資料。
b導入補充閱讀。
教師可以采用故事導入，為此老師要精心做好課前準備，也可以讓學生講一講預習時搜集到的故事，或者名言警句導入，或者介紹背景以及相關資料。
c課中拓展閱讀。
d、課后適當延伸。
教師利用一篇課文快要教完的時機，及時推薦與所學課文內(nèi)容相關的讀物，或者主題思想相同的讀物，或者寫作特點相似的讀物。
2、強化預習，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
預習乃課堂之根，討論之源，生成之關健。
葉圣陶先生說：預習原本通行，但要收到實效，方法必須切實，考查必須認真。
為落實這個“必須切實”的方法，在實驗過程中，我校經(jīng)過教研總結出如下的經(jīng)驗：一劃，二通，三勾，四疑，五查，六想。
一劃，劃出生字新詞，借助學習工具，自學生字。
二通，正確、流利、有感情地通讀課文。
三勾，勾出你認為用得好，用得妙的字詞段。
四疑，也就是質疑，學貴有疑，有疑才能交流，才能讓課堂生成，才能做到自主。
五查，查閱資料，解疑，并能擴大知識面，為課堂的`交流打下堅實的基礎。
六想，想一想，你的體會與收獲
在此預習階段，我校還根據(jù)各個年段的不同制作了不同的預習卡，每位教師還根據(jù)本班級的學生情況做了適當?shù)母幕蜓a充。
四、營造濃厚的自主指導合作探究學習氛圍
學生是學習的主體，自主合作探究本是學生發(fā)自內(nèi)心的客觀需要。
兒童好問便是這方面最有力的佐證。
在實驗研究過程中，只有營造濃厚的自主學習氛圍，喚起學生的主體意識，激起學習需要，學生才能真正去調(diào)動自身的學習潛能，進行探究學習，也唯有如此，我們的課題研究才能實現(xiàn)實質性進展。
在具體的實施中，通過正面引導、樹立榜樣等手段給予落實。
我們要求教師做到：
1、尊重、熱愛、信任每位學生，讓每位學生都感受到自己是被重視和關注的;充分發(fā)揚教學民主，以平等和藹的態(tài)度對待學生，特別是對學困生，應更多一份關懷。
尊重學生，關愛學生，信任學生，才能使學生煥發(fā)出生命的活力，開掘出創(chuàng)新的潛質。
2、教師給予學生充分的自主學習的時間和空間。
3、在課堂教學中，教師把學生看作學習的主人，引導全體學生參與學習的全過程，做到凡是學生能解決的堅決讓學生解決，凡是學生能獨立發(fā)現(xiàn)的教師絕不暗示，多給學生跳一跳就能摘到果子的機會。
4、教師充分發(fā)揮主導作用，即指導學生怎樣當學習的主人，怎樣當好學習的主人。
引導學生尋找學習的需要，激發(fā)學習的內(nèi)驅力，使學生明確學習目的;引導學生確定自己的學習目標，讓學生清楚學習的內(nèi)容和學習的深度;引導學生制定學習計劃，讓學生明確學習的步驟;引導學生探索適合于自己的學習方法，使學生掌握學習的規(guī)律;引導學生自我評價，使學生及時了解學習的結果;引導學生總結過去，使學生學會不斷調(diào)整自我、超越自我。
五、課題研究的成果
在實驗中，我們在培養(yǎng)學生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。
1、形成了初步的經(jīng)驗，培植了一批優(yōu)質課，鍛煉和培養(yǎng)了一批具有“指導自主探索學習”教學和研究能力的學校群體和教師隊伍。
2、初步培養(yǎng)了學生自主學習能力，教學質量不斷提高，學生自主學習意識和創(chuàng)新能力得到提高，師生互動、生生互動明顯，學生的心態(tài)是開放的，主體是凸現(xiàn)的，個性是明顯的，創(chuàng)新意識是勃發(fā)的;教師的教學過程也就成為自己生命活動、專業(yè)成長和自然實現(xiàn)的過程。
六、存在與急需解決的問題
雖然我們半年來在實驗中取得了點滴成績，但由于實驗時間不長，在以后的實驗中我們還有許多的問題要解決：
1、如有的教師教育思想、教育觀念未得到改變，因而只重視教法，不講學法，更缺乏培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力的方法，仍然存在“滿堂灌”、“填鴨式”等不良的做法，造成學生課業(yè)負擔過重，心理壓力過大，嚴重阻礙了學生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、繁重的教學任務與壓力，使教師們在用心認真考慮課題研究這項工作中花的時間還不夠。
更重要的原因是仍有思想認識不到位，思想觀念更新不好的現(xiàn)象，有的教師懶于思考，不愿動筆，甚至說沒有從科研工作中嘗到甜頭，所以積極性不高。
七、努力方向
課題研究中，我們做了大量的工作，雖然取得了一定的成績，但實驗過程中也存在著許許多多不足的地方，因此，提出如下努力方向：
1、繼續(xù)加強師資隊伍建設，提高教改水平。
為適應教育改革的需要，我們將繼續(xù)加強科研能力的修養(yǎng)，建設一支高素質的教師隊伍提高教改水平，使課題實驗順利進行。
(1)、嚴格要求，勇壓擔子。
嚴格要求青年教師，對他們勇壓擔子、加砝碼，要求青年教師把壓力變?yōu)閯恿Γ︺@研業(yè)務，苦練基本功，提高自身素質。
(2)、加強培訓，促進群體。
鼓勵教師努力學習，積極參加各種培訓，不斷完善自己，并將創(chuàng)造更有利的條件，讓教師外出聽課、學習、參觀、研討，開闊眼界，學習先進，改革教學，將多邀請教育行家來校講座、聽課、教研，使全體老師都能受益，使課題實驗更有利地開展。
2、探索實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案。
伴隨著實驗的深入開展，實驗中將會出現(xiàn)些沒有預測到的問題，我們將及時發(fā)現(xiàn)、探討實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案，使課題實驗扎扎實實地進行下去。
我們堅信只要我們努力用新的教育理念來指導教育實踐，積極倡導指導、自主、合作、探究的學習方式，使學生真正成為學習的主人，學生就會在自主探索的學習中享受到濃濃的樂趣，蘊藏著無限的創(chuàng)造，潛能就會盡情地釋放，我們的課題實驗目標將更為充分地體現(xiàn)出來。
教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。
這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。
一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。
比如在我從事教育教學活動時。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。
即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。
學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。
20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。
不僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關領導 和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。
在整個實習階段，我從一個只會 “紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
下面我從幾個方面對我的實習進行總結。
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。
這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。
我們于2月26日下午到達實習學校xx中學，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設備簡陋。
這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。
剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。
這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。
晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。
有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。
學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。
第二階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。