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        學校辭舊迎新活動策劃書(通用20篇)

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            通過總結,可以發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足。寫總結時,我們要注重邏輯性和結構性,以便讓讀者更好地把握總結的重點和思路。接下來是一些名人的勵志語錄和名言,希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇一
            深入貫徹落實科學發(fā)展觀,在鞏固原有非公有制企業(yè)團建的基礎上,繼續(xù)深入推動非公有制企業(yè)的團建工作,加強非公有制企業(yè)團的組織形式、運行機制、動員方式、聯系途徑、工作保障等團建要素的創(chuàng)新與整合,充分發(fā)揮團員青年的主體作用,推動非公企業(yè)團組織實現整體活躍。
            青年汽車集團屬于家族企業(yè)中的一家。擁有家族企業(yè)發(fā)展的通病如下:
            以家文化為基礎的我國家族企業(yè)內部的信任關系是建立在血緣親屬關系之上的,它弱化了“家”與外界聯系的紐帶,信任度是隨著家族關系而逐次遞減的。在“家族主義”文化支配下的家族企業(yè),管理者往往會把企業(yè)的員工劃分為“自己人”和“外人’兩個圈子,只信任內部親近的家人而疏遠外人,從而使企業(yè)對外部人力資源難以形成真正的信任,弱化了外來人才對企業(yè)的凝聚力。有學者在對歐美和臺灣的企業(yè)比較研究后指出:中國式的企業(yè)經營形態(tài)相對于西方的‘契約關系’與‘市場規(guī)范’的經營方式而言,總不能免除傳統(tǒng)家族觀念和人際關系的束縛。
            家族企業(yè)文化具有濃重的關系色彩,“任人唯親”是我國家族企業(yè)的通病。以家族為本位的傳統(tǒng)倫理使人們在處理人際關系問題時,常常從所在家庭、家族的利益出發(fā),認為血濃于水,把親情放在一個十分重要的位置。在任用人才時,覺得父子、兄弟、親戚最為可靠,親屬憑血緣關系而不是憑專業(yè)才能占據重要的領導職位,重要的管理部門多數是由具有血緣、親緣關系的人員主控,企業(yè)內部往往出現人際關系復雜、制度形同虛設的局面。同時對所謂的“圈內人”與“圈外人”采取不同的管理方式,對前者采取隨機的“人治”進行管理,對后者則制定規(guī)章制度實行“法治”,這種“內外有別”的雙重化價值認同標準,背離了基本的公平原則。
            服務和管理的要求進行。
            點和落腳點,圍繞青年學習、就業(yè)、婚禮、參與、維權等基本需求,加大服務力度,拓展服務領域,通過切實有效的服務,增強團組織對團員青年的吸引力和凝聚力。
            加強團的建設,并以實際工作成效服務于非公有制經濟組織黨的建設。
            建具有許多與傳統(tǒng)的國有企業(yè)團建不同的特點,既要繼承符合團建基本規(guī)律的歷史經驗,借鑒其他類別基層團組織建設的成功做法,又要解放思想,積極實踐,大膽創(chuàng)新出一些把團章規(guī)定的基本原則落實到實處的新的方式方法、組織制度,探索一條充滿活力的非公有制經濟組織團建新路。
            能否發(fā)揮作用,是團組織在非公有制經濟組織中能否建立、鞏固和發(fā)展的根本,也是檢驗非公有制經濟組織團建工作成效的主要標準。
            的特點和具體情況,堅持標準,保證質量,積極穩(wěn)妥,從易到難,成熟一個建立一個,建立一個鞏固一個。
            非公有制企業(yè)團組織要堅持從實際出發(fā),找準團的工作。企業(yè)發(fā)展和青年成長成長的結合點,采取靈活有效的方式開展團的活動,努力使團的活動融入企業(yè)經營管理、科研開發(fā)、市場營銷、人力資源開發(fā)、文化建設等各個環(huán)節(jié),深入到團員青年工作、學習、生活當中,使其為團員青年所歡迎,為企業(yè)經營管理者所理解和支持。同時活動方式要堅持“集中、統(tǒng)一”與“小型、分散”相結合的原則,見縫插針,化整為零,主要利用業(yè)余時間開展活動,從而逐步形成符合企業(yè)特點的、充滿生機與活力的工作運行機制。
            困難:
            在用工時也不注重這方面的信息登記,給團員的調查工作帶來了很大的困難。
            存在偏見,缺乏認同感。
            應對之策:
            的記錄,摸清企業(yè)管理者對團建的態(tài)度,摸清團建工作開展情況)
            加強對非公有企業(yè)青年思想政治工作的領導。把政治理論學習和技能培訓結合起來,使企業(yè)青年全方位提升自身素質。
            以服務經濟為重點,通過“青年崗位能手”
            和“青年文明杯”等創(chuàng)建活動,有力地促進職工職業(yè)道德建設和企業(yè)效益的提高,同時推動企業(yè)文化的建設,調動青工的積極性和創(chuàng)造性。以服務青年為重點。
            息息相關的活動項目,切實發(fā)揮團組織的職能和作用,取得青年汽車集團員工對團組織的信任和認可。
            的提高。
            象建設。
            骨干中選拔產生。確保團組織班子在團員青年中具有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            政支持,逐步形成社會關注、黨政重視、團組織努力的工作機制。形成有效覆蓋企業(yè)團員青年的組織機制;形成圍繞企業(yè)生產經營中心開展行之有效活動的活動機制;形成教育和服務、活動和教育相結合的團員教育機制;形成有效維護青年合法權益的維權機制。
            社會效益和經濟效益“雙贏”的局面。
            委黨校老師為青年汽車領導做專題講座的方式,提高他們的經營管理水平,通過巡回播放影音資料,舉辦多場團干部培訓班,提高他們從事團工作的能力。
            干存在部面對繁重的工作任務存在畏難情緒,對團建工作仍然存在思想不統(tǒng)一,認識不到位,工作不得力等狀況。
            身建設,擴大團的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一條必由之路,因此團建工作必須做到“建一個,成一個,活一個”
            學校辭舊迎新活動策劃書篇二
            一、活動目的、背景:
            東陽紅十字志愿服務總隊橫店分會從5月12日成立半年多以來,志愿者都能在繁忙的工作之余,以自己赤誠之心,去溫暖、奉獻他人之大愛,在橫店這塊熱土上,踐行了愛的錚錚誓言。
            半年多時間的志愿服務活動中,橫店分會涌現出了一大批活動積極、樂善好施的先進集體與先進個人。為了總結分會工作,表彰先進集體、先進個人,也為會員們提供一個相互溝通、加深志愿者之間的友誼,讓我們共同展現與分享分會這個團隊“大愛無疆”之風采,將使今后分會工作做得更好。橫店分會研究決定:組織開展20志愿者隊伍年終晚會。
            二、活動時間:2月1日18:30。
            三、活動地點:橫店國貿大廈二樓。
            四、參加人員:
            (一)東陽市相關領導。
            (二)橫店鎮(zhèn)相關領導。
            (三)東陽各愛心組織代表:
            1、東陽紅十字救援隊、
            2、東陽愛心聯盟、
            3、東陽義工協會。
            4、文化志愿者:東陽市明星書畫院、橫店合唱團、橫店民樂隊。
            (四)志愿者隊隊長各組組長及家屬親友。
            (五)所有有時間的志愿者及家屬親友。
            五、活動內容:
            (一)領導發(fā)言致辭,總結報告;(二)各個獎項:
            2、個人獎項:優(yōu)秀志愿者;捐資先進;特別貢獻獎。
            (三)接受橫店夢幻谷錦旗和青海受助學校錦旗和宣讀感謝信及志愿者隊愛心基地授牌。
            (四)獲獎集體、個人代表發(fā)言;。
            (五)晚會組織安排志愿者進行文藝節(jié)目表演及互動;。
            (六)其他活動內容:幻燈播放活動照片。
            六、活動贊助單位及個人:
            市紅會、橫店國貿大廈、橫店翔龍影視吊車隊、志愿者陳旦丹。
            七、援助單位:東陽市明星書畫院、橫店合唱團、橫店民樂隊。
            八、活動要求:
            作為橫店志愿者隊第一次年終晚會,希望各位志愿者能帶家屬和朋友積極組織參加,通過我們大家一起努力,使此次活動圓滿成功!
            學校辭舊迎新活動策劃書篇三
            1、開始時間18:30分。到了指定時間,晚會如期開始。18:00各系各班需要準時入場,到指定的位置坐定,由學校護衛(wèi)隊師生維持現場秩序,以求安全第一。
            2、由主持人宣布晚會開始,并且讓各系督促各系各班的會場安靜情況。
            3、由主持人介紹嘉賓xx學校領導致辭。
            4、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。
            5、游戲。
            同一首歌。
            邀請領導和老師共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,老師人數三。
            我猜,我猜,我猜猜猜。
            邀請舞臺下的學生上臺來用鼻聞,用眼睛看。自己面前的桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物,由院文藝部,生活部向上批款向自行安排。主要增強娛樂效果)。
            6、抽獎與禮品的頒發(fā)。
            7、退場。演出的全部內容務必要在21:40之前弄完,以免延誤學生進入寢室的時間。演出結束后,由主持人宣布退場,在學校護衛(wèi)隊的監(jiān)督下,做到各班有序退場。
            實現活動方案的措施。
            1、聯絡院里學生會個部門,進行商討。對活動進行更仔細的安排。結果匯報給學工處處長由處長提出意見,使活動更完善。
            2、把同志下發(fā)到各系學生會,由各系教師,學生會督促節(jié)目的排練。
            1、主要活動場地,學院廣場。
            2、場地布置要有心意,要能突出中秋佳節(jié)的主題。主背景方向設置在正對我校圖書館正門的朝向。
            3、場地安排,關于各系各班的位置劃分,由院體育部劃分出來,領導坐在舞臺下方。其他高校的邀請來的學生會成員由院學生會外聯部接待,并且劃出指定就坐位置。學院學生靠后坐。各系各班在指定位置,由各班班長及團支部書記督促及帶領同學到場及就坐,并且提前半小時進場。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇四
            一、指導思想:
            突出品質展示成果彰顯個性情理合一兼容并包自然和諧洋溢喜慶。
            二、晚會主題(暫定):
            1、點燃激情超越夢想。
            2、夢――超越。
            三、活動內容:
            各班、各年級高度重視,充分發(fā)揮學生主導作用。組建籌劃小組,在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。
            主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定。
            能反映以下主題的節(jié)目優(yōu)先:
            1、民族國粹2、感恩教育3、陽光體育與北京奧運4、嫦娥工程5、原創(chuàng)校園生活節(jié)目等等。
            四、內容與形式。
            1、內容健康向上,具有民族性、時代性和校園特色,健康性、思想性與藝術性的統(tǒng)一,體現集體力量、團隊協作精神。
            2、節(jié)目構成:班級(可是2-3個班合排)、年級申報節(jié)目、興趣班。
            3、節(jié)目形式:以歌舞類為主,提倡“人人參與”原則,不提倡“個人秀”。
            (1)歌舞類:集體舞(8人以上),對唱、小組唱、合唱、歌伴舞;。
            (2)戲曲類;。
            (3)器樂類:3人以上。
            (4)語言類:配樂詩朗誦、小品、課本劇、英語劇。
            (5)其它類:時裝表演、健美操、技能表演等形式。
            4、每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘,音樂自備。
            5、獎勵辦法:提倡班級申報,挑選到文藝匯演的節(jié)目,給學期班級考核總分加1-3分。
            五、具體事宜:
            (一)領導小組。
            顧問:劉xx、向xx。
            總策劃:陳xx、史xx。
            藝術總監(jiān):唐xx。
            舞臺監(jiān)督:張xx。
            撰稿:劉xx。
            (二)、項目組:
            (1)節(jié)目組。
            組長:史xx、陳xx、唐x、曹xx。
            組員:班主任、科任老師(部分興趣班老師)、生活老師。
            任務:
            a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
            b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。
            c、主持人的選擇、形象設計(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的編寫(劉少武)與訓練;。
            d、準備好晚會所需的一切服裝道具;。
            (2)信息組。
            組長:楊xx。
            組員:陳xx、楊x、姜xx、程xx。
            任務:
            a、利用多媒體、網絡等方式開展宣傳;。
            b、現場攝影及錄像;。
            c、晚會期間舞臺燈光設備、音箱、話筒的安裝。
            (3)舞臺組。
            組長:劉xx。
            組員:唐xx、賈xx。
            任務:
            a、舞臺及會場設計、布置;。
            b、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量;。
            (4)機動組。
            組長:張xx。
            組員:袁xx、王xx。
            任務:負責催場、會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
            (三)時間安排表:
            12月10日元旦匯演籌備會專題研討會。
            12月13日全體人員工作會。
            12月20日節(jié)目初審。
            12月29日彩排。
            12月31日正式演出。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇五
            20____元旦即將到來,為展現公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于20____年____月__日舉辦一場以“繼往開來,再譜新章”為主題的元旦狂歡晚會!
            金虎奮蹄開錦繡,玉兔迎春“____”興!相信此次晚會一定能給我們帶來更多的動力、更多的精彩,我們____人一定能團結一心、銳意進取,在虎年譜寫更加燦爛輝煌的篇章??!
            一、晚會主題。
            繼往開來,再譜新章。
            二、晚會地點。
            三樓多功能廳。
            三、晚會時間安排。
            (1)晚會策劃及準備期(____月__日至____月____日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
            (2)晚會協調及進展期(____月__日至____月____日):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、舞臺背景墻確定、物品購買。
            (3)晚會倒計時期(____月__日至____月____日):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領導邀請等。
            (4)晚會正式演出時間:20____年____月____日晚19時至23時。
            四、晚會節(jié)目報名方式。
            1.及時通報名、電話報名、現場報名。
            2.聯系人:______。
            3.聯系方式:______。
            五、晚會節(jié)目要求。
            1、歌曲類。
            (1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲。
            (2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映祖國發(fā)展。
            (3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
            2、舞蹈類。
            (1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
            (2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
            (3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。
            (4)相關歌曲的伴舞。
            3、曲藝類。
            (1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品。
            (2)經典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等)。
            (3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
            4、每個部門所報節(jié)目不限,屆時將進行海選。
            5、提倡跨部門組合報名。
            六、獎項設置。
            本次晚會設一、二、三等獎及人氣獎,風尚獎,創(chuàng)意獎;同時穿插“幸運大抽獎”活動。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇六
            為了歡迎xx級新同學的到來,為了充實大學的生活,為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神,所以我們?yōu)樾氯雽W的同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的機會,在團委指導和各學生組織的幫助下了策劃本次“特舞團迎新生舞會”。
            舞會的具體相關事宜如下:
            動感熱力舞迎新生。
            豐富校園文化生活,舞迎大一新生,增進新老同學交流,舞動青春。
            升旗廣場。
            電力工程學院hip—hoper特舞團。
            電力工程學院。
            xx屆為主,還有xx屆和xx屆同學。
            1、前期宣傳:
            (a)海報:于10月6日在南、北園貼出海報并保留至9日。
            (b)網站宣傳:
            2、舞會現場宣傳:
            (a)現場鳴謝贊助商:舞會開始時鳴謝贊助商。
            (b)舞臺布置的宣傳:在不影響舞會效果的情況下,可以融入商家的宣傳。
            3、后期宣傳:
            學校網站上發(fā)布舞會取得圓滿成功的信息。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇七
            元旦就是一年開始第一天的意思,它有著辭舊迎新的意味,在新一年元旦到來之際,有什么活動舉辦?以下是小編收集整理的有關2023辭舊迎新過元旦活動策劃,歡迎大家前來閱讀。
            為豐富校園文化生活,傾力打造文化校園,構建和諧校園,推進校園精神文明建設,充分展示我校的辦學成果和教師風采,激勵廣大師生團結一致,釋放正能量,掀起我校第二輪發(fā)展大高潮,攜手共創(chuàng)美好未來,經研究決定,我校將舉辦20__年元旦聯歡晚會,特制定本次活動方案。
            一、晚會主題:師生美濱湖夢。
            二、活動時間:12月30日晚上5:00。
            三、活動地點:學校報告廳。
            四、節(jié)目要求:合唱、表演唱、舞蹈、相聲、小品、器樂表演、武術、三句半等,形式不限。師生可同臺表演,但節(jié)目不能完全由學生代替。節(jié)目內容必須體現社會主義核心價值觀,弘揚主旋律,傳播正能量。
            五、節(jié)目安排:
            本場晚會分為節(jié)目表演和才藝表演兩部分,共設有12個節(jié)目。其中,六個年級組各自負責一個節(jié)目,其余六個節(jié)目由工會統(tǒng)籌安排?,F將節(jié)目相關事宜安排如下:
            1、各年級組必須于12月20日前將節(jié)目名稱、串詞、伴奏帶等上交工會辦公室。
            2、節(jié)目排練由各年級組分管領導督辦,各年級組主任抓好落實,并指定專人負責。
            督辦領導:
            3、參演年級組節(jié)目的演員的服裝租賃費、化妝費、道具等一切費用由各年級組自行解決,學校不予報銷。
            4、工會統(tǒng)籌安排的六個節(jié)目在大冶市、黃石市兩地的各級各類比賽中脫穎而出,好評如潮。屆時,期待著這六個節(jié)目再次展現我們?yōu)I湖風采,把晚會推向高潮。為此,這六個節(jié)目分別指定專人負責。
            1、經典誦讀《我愛你中國》負責人:
            2、童話劇《真假豬八戒》負責人:
            3、體育舞蹈《小蘋果》負責人:
            4、校園好聲音《小白楊》表演者:
            5、壓軸節(jié)目《其實你很美》負責人:
            5、晚會現場中,為充分展示我校教師的風采,特邀請部分領導、教師進行現場才藝展示,由紀樂華負責,請下列領導、教師做好準備:
            書法:
            繪畫:
            唱歌:
            六、獎勵方式:本次活動所有參演人員不發(fā)放任何補助,采取以獎代補。
            七、其它工作安排:
            主持人:柯永凱紀樂華。
            評委:班子成員、工會委員。
            準備:
            場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
            過程:
            1)律動“新年好”
            2)親子運動游戲。
            放鞭炮。
            準備:每班自制炮竹一個。
            玩法:分小班組,托班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母,當父母接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
            運彩球。
            準備:彩色的球、圈。
            玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
            剝桔子:
            準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對父母和孩子。
            玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給父母吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
            搶氣球游戲:
            準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
            玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
            開火車:
            準備:起跑處標志。
            玩法:由父母或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
            袋鼠跳。
            準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。
            玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與父母面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
            揪尾巴。
            準備:紙尾巴若干條。
            玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
            趕雙球。
            準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
            玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
            為了深入實施素質教育,活躍校園文化生活,展示學生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學生全面和諧發(fā)展。經學校研究,決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦,迎新年”文藝匯演活動?,F將有關事項通知如下:
            一、參賽主題及內容。
            圍繞“陽光下童心飛揚”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目),參賽節(jié)目內容要健康向上,有較高的藝術性和觀賞性。
            二、比賽內容及要求。
            (一)內容。
            1.獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。
            2.獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過4分鐘。
            3.獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過5分鐘,伴奏形式不限。
            (二)初賽要求及辦法。
            1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報),每個類別最多不超過3個。每人限報一個。
            2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節(jié)目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于800萬,格式為mp4。視頻內容分為自我介紹(大家好,我叫_x,來自_縣_小學_班,我參加的是獨x,節(jié)目名稱是_x)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘,視頻配有片頭:姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
            3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“x(x)班_x獨唱_”。
            4、參賽視頻請于x月x日前以_的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在x月x日前拷給德育處。
            5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。
            (三)決賽要求及辦法。
            1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
            2、學校根據所報送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
            3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
            三、匯演地點、時間。
            1、匯演比賽地點:五六年級(x校區(qū)),一至四年級(本部演出臺)。
            2、匯演比賽時間:五六年級(x月x日下午二三節(jié)課),一至四年級(x月x日下午一二節(jié)課)。
            如遇特殊天氣,另行通知。
            四、評委及設獎。
            1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
            2、根據每組的節(jié)目質量設一、二、三等獎若干名。
            晚會背景及簡介。
            站在新學年的源頭,為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20__年元旦的到來,信息科學與工程學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。
            一、活動主題。
            本次晚會主題是“緣聚信息,一往恩深”,“緣聚信息”,我們結識于信息學院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“e往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20__年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的一年!
            二、活動時間及地點。
            時間:20__年12月26日。
            地點:__大學長清校區(qū)c區(qū)101報告廳。
            三、活動組織。
            主辦單位:信息科學與工程學院。
            承辦單位:信息科學與工程學院文藝部。
            協辦單位:信息科學與工程學院學生會全體各部。
            四、晚會準備。
            1、活動審批。
            1)向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
            2)向學校有關部門申請活動地點。如c區(qū)101報告廳進行活動。
            2、活動宣傳。
            1)11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到e帆在線上。
            2)11月12日在c區(qū)教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的。
            3)制作宣傳海報和橫幅,在校區(qū)內各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
            4)在qq群和人人網各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
            5)制作宣傳視頻,在網絡上傳播。
            五、晚會各環(huán)節(jié)及流程。
            1、節(jié)目海選(11月12日——16日)。
            12月3日,第一次彩排,在a區(qū)一樓,邀請老師指導,總結彩排,修改細節(jié),同時現場布置方案也要出來。
            12月15日,第二次彩排,在c101報告廳,邀請老師指導,修改節(jié)目,確定細節(jié)。
            12月23日第三次彩排,在c154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在c101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。
            2、節(jié)目單。
            (略)。
            六、活動專項小組任務明細。
            1、文藝部統(tǒng)一調度,總體把握,安排任務。
            2、信息部負責攝像。
            3、自律部負責燈光。
            4、科技部負責投影儀,音響調試及視頻播放。
            5、生活部負責服裝道具。
            6、女生部負責禮儀,化妝。
            7、社團部負責會場布置。
            8、自律部負責晚會現場秩序。
            9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。
            走過了一年的高物價,番茄紅素又將迎來圣誕節(jié)和元旦節(jié),番茄紅素哪個好?20__年的圣誕節(jié)很好哦,圣誕節(jié)12月25日就在星期六,20__元旦呢?根據最新的國家規(guī)定在元月一號二號三號,也在星期六星期天,外加星期一,這樣的話就對我們美容美發(fā)行業(yè)提供絕對上好的節(jié)日時期,作為美容美發(fā)管理者和美容美發(fā)店長而言,絕對不對錯過這個美好的時間段。
            很受大家歡迎,為此20__年圣誕,20__年元旦方案我們也花盡心思,準備了此方案要,供同行參考,如果覺得不錯,可以告訴你的朋友,但一定注明出處。
            美麗給力,20__你第一杰特。
            (1)主題核心:給力,不說了吧,網絡上到處都是,與時俱進,給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗,說明我們技術,絕對一流。
            (2)主題關鍵:第一。為什么要用第一,元旦是新年第一天,每個客戶都希望自己成為第一,不管什么,只要第一,相信大家一定很爽。
            (3)主題重點:一定要結合《旺點美容美發(fā)管理軟件》及相關軟件來實施活動方案,才更加有效,否則活動有龍頭蛇尾的感覺。
            (4)本活動最好結合沙龍的實際情況進行。
            (1)利用節(jié)目提升旺季業(yè)績。
            (2)讓我們店在提升人氣的同時,多了幾分冬天溫暖的氣氛。
            (3)通過本次活動,促使我們技師(美容美發(fā)師)與助理的的團隊協作精神。
            (4)提升我們員工的技術,穩(wěn)定客源。
            (5)增加“大頭率”,提升回頭率。
            20__年12月20月到20__年元月10日。
            注意:搞活動不能太長,如果太長,讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。
            (1)活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。(當然如果你的店剪頭價格10元都不到,那這個活動方案,就不用看了。檔次也太低了。)。
            (2)活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元,或打一折(具體找多少折,看頭辦。根據實際而論,只要后面帶個一就行了)。
            (3)活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元,或打一折。
            (4)活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
            (5)活動期間累計(或一次性累計)消費達到20__元的顧客,送價價值20__元的護理。
            (7)每天抽獎1名顧客,免費護理一次。
            (8)一次性充值20__元以上的顧客,免費送211元。
            (9)代金卷:18元,28元,38元用于燙染。如何使用,如何發(fā)放,后面有詳細說明。
            (10)做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。
            特別說明:給小孩禮品,是為了加深你和顧客的感情。
            活動是否成功,就跟打仗一樣,就看準備得如何?
            (1)、活動前一定要對所有店(連鎖店)的員工進行培訓說明本次活動的目的。
            (2)、網上下載好旺點發(fā)型設計軟件個人版,用找來光盤刻錄好。很小,只有11m。
            (3)、印刷和準備好代金卷。
            (4)、準備好橫幅。
            (5)、了解收銀員是否會使用《美容美發(fā)管理軟件》,比如用代金卷,用積分換禮品等等。(當然如果還沒有使用來管理你的店的,那就有點out了)。
            (6)、使用管理軟件給顧客發(fā)短信,告訴2個月以上沒有來店的顧客圣誕你們這邊有大優(yōu)惠活動。
            說明:活動不只是對經常來的顧客,也對那些很少來的顧客進行,因為他們來得少,所以才應該多聯系他們來哦。
            (7)、使用管理軟件給女性顧客發(fā)短信,如果頭發(fā)時帶上小孩將有神秘禮品。發(fā)短信時不要忘記了,你們做活動的時間地點電話。。
            (8)、準備好彩色氣球或彩條把店里裝飾一下,花不了多少錢錢,但能讓顧客感受到節(jié)日的氛圍。
            (9)、印刷好相應的代金卷。
            (10)、準備新辦會員的會員卡。
            (11)、準備好節(jié)日音樂。
            7、20__元旦20__圣誕活動方案的實施。
            (1)、代金卷的發(fā)放。
            代金卷的發(fā)放以前我經常見到很多人在大街上發(fā)放,其實這樣做,很讓人反感,因為站街發(fā)傳單的人實在太多了,而且體現不出價值來。為止這里有一個絕對好的主意告訴大家:代金卷的發(fā)放可以和其它非本行的行業(yè)合作,如果你在商圈,或一條街上,那么,你可以把代金卷送給那賣服裝的老板或餐飲的老板,告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷,餐飲也類似,這樣不同的行業(yè)聯動起來,活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板,他們的優(yōu)惠卷可以放到你那里去。
            (2)、節(jié)日音樂的播放注意事項:
            a、網上下十首以上的音樂到電腦上播放。
            b、建議不要聯網我播放音樂。
            c、不要同一首音樂反復放。
            (3)、清潔衛(wèi)生,過節(jié)了,人多了,清潔卻不能少。
            (4)、給消費高的顧客輸會員卡。
            (5)、員工獎勵。活動的實施者是員工,為了讓活動更加有效的進行,因此在實施活動方案的同時,一定要考慮員工的獎勵,不然員工累了一半天,結果還是跟平常一樣,那樣的話,員工的積極性就不高了。
            (1)信息跟進反饋。
            我們多數美發(fā)店美容院把活動進行完后,就完了,后面什么也不做,頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎?不。其實活動反饋很重要,特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法:
            a、顧客來進行消費時,一定采用軟件進行建立檔案,這樣當顧客消費完后,節(jié)日完后就可以給他們一個電子郵件。
            b、短信告知消費信息:不用說了。旺點軟件收銀后,可以自動給你的顧客發(fā)一條信息。
            c、電話反饋聯系。
            (2)活動總結。
            a、給每個員工進行業(yè)績排名。并和去年的業(yè)績對比。
            b、每個員工寫活動總結和反思,如果只做活動,不總結不反思,那么就沒有進步。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇八
            20__年12月29日,上午我班舉行了“慶元旦?迎新年”主題活動,這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們精心準備節(jié)目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
            觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們小三班“慶元旦?迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。
            與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦?迎新年”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。
            在本次活動中,主要以了解新年的來歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動、送祝福中展開。
            孩子們在活動中都積極的表現自己,一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓;美工活動《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學習習慣;分享環(huán)節(jié)體現了幼兒良好的行為習慣。
            幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動,不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習慣,還鍛煉了孩子的能力。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇九
            金猴跳,雄雞叫,物業(yè)聚會真熱鬧。
            新春到,新春到,物業(yè)員工干勁高。今年物業(yè)創(chuàng)佳績,陳紅經理有主意。
            帶領大家奔小康,歡天喜地大吉利。
            物業(yè)服務質量高,創(chuàng)出品牌數第一。
            園區(qū)高樓層層起,餐飲部、娛樂場試與五星比高低。
            質量環(huán)境iso,電子物業(yè)網絡系,消防安全服務齊。
            新的一年新起點,新的一年新發(fā)展。
            物業(yè)員工齊努力,創(chuàng)出明年大業(yè)績。
            今年我倆來主持,多多鼓掌,多鼓勵。
            他給大家鞠個躬,他給大家作個揖。
            祝大家新春快樂,萬事如意。
            2、陳總經理講話。
            3、宣布會場紀律。
            (1)不得起哄,造成會場混亂,影響節(jié)目進行。
            (2)保持會場秩序,聽從主持人安排。
            (3)進入會場后,手機改為振動,不要隨意離開。
            (4)我們安排有廣告時間屆時大家可自由方便。
            4、聯歡會開始。
            5、游戲“超級模特化妝”大賽。
            時間3分鐘,各隊抽出兩名隊員,一隊員比賽前戴上女式假發(fā),另一隊員拿6根頭繩,比賽開始后拿頭繩隊員為戴假發(fā)隊員扎完6個小辮后,再依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊,穿戴化妝結束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點,那隊完成的最好、最快為獲勝。(道具:假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)。
            6、綜治辦歌曲“咱當兵的人”
            7、餐廳小品“牛郎織女”
            8、抽三等獎。
            9、游戲“動物大連蹲”
            時間3分鐘,各隊抽出三名隊員,紅隊隊員叫青蛙、大象、奶牛、,黃隊隊員叫鴨子、猴子、兔子,藍隊隊員叫企鵝、貓咪、小雞。音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨便喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場,在3分鐘內哪隊剩人最多為獲勝。(道具:動物頭飾、迪斯科舞曲帶)。
            10、電力部“三句半”
            11、游戲“爆竹聲響,瞎子吞蛋”
            時間4分鐘,各隊抽出二名隊員,比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球,吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具:氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋6)。
            12、水暖部歌曲“少年壯志不言愁”
            13、抽二等獎。
            14、五分鐘廣告時間不要走遠精彩節(jié)目馬上回來。
            15、物業(yè)處“秧歌舞”
            16、游戲“追憶嬰兒時代”
            時間5分鐘,各隊抽出四名隊員,一隊員事先戴好頭巾比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴,然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完,最先喝完的.那隊為獲勝。(道具:頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)。
            17、財務處天津快板。
            18、抽一等獎。
            19、游戲“眾雞爭食喜迎春”
            時間5分鐘,各隊抽出三名隊員,兩隊員兩腿綁在一起,另一隊員拿啤酒瓶、小盆,比賽開始后綁在一起的兩隊員拿一小碗奔向雞盆,盛滿后奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中,拿啤酒瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中,那隊啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具:綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)。
            20、綜合處歌伴舞“老鼠愛大米”
            21、抽取金雞獎。
            22、給各隊頒獎。
            23、主持人結束語。
            (感謝幕后人員)。
            愿我們大家在新的一年中心想事成、合家歡樂、雞年大吉。
            愿我們物業(yè)全體員工在陳紅經理及各位領導的帶領下步入新的輝煌。
            24、聯歡會結束。
            攝像:***照相:***音響:***道具擺放:***獎品發(fā)放:***。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇十
            慶元旦、迎新年。
            二、活動宗旨。
            慶祝元旦,迎接____年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
            三、活動時間。
            20____年__月__日下午第____節(jié)課。
            四、活動地點。
            各班級教室。
            五、活動主要內容及過程。
            (1)各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。
            (2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
            (3)各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
            (4)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
            六、活動要求。
            (1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。
            (2)聯歡活動節(jié)目豐富多樣,可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式,也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
            (3)班級布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞,可帶拉花等簡單裝飾教室,烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品,以減少不必要的環(huán)境污染,增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。__月__日按年級組上級活動方案至大隊部。
            (4)各班級自行安排好攝影、攝像工作,活動結束后,請各班級于__月__日放學前,按年級組上級活動照片____張至大隊部。
            (5)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇十一
            活動背景xx學校建校已50年歷史,師資力量,教師團隊,領導管理團隊,都是很優(yōu)秀的人。而我校學生的素質也一年比一年提高。在我校就業(yè)指標上,每年都有達到教育部門所下達的指標。而在這20xx年,這個做為中國轉折點的一年,一系列等大事件的發(fā)生也逐步昭示著我國的綜合國力的上升。同樣在這個舉國團圓的日子里,迎來了我校又一個好日子。為了使學校各位同學都能很好的表現自己。塑造我校的良好形象,也塑造我國人的良好形象。
            活動主題。
            我型我秀親情電院人——電院與你同行。
            活動目的。
            1、讓我校學生能更好的表現自己,把自己的特長充分的發(fā)揮出來。在活動的氛圍中更好的認識我校的優(yōu)良傳統(tǒng),能更好的為自己找一個定位。
            2、實現學校領導,師生之間的互動,讓學校成員之間加強了解。以促進改革我校的更好的發(fā)展。
            3、有效的開展活動及節(jié)目,讓學校的領導,師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。
            目標公眾全校師生,成員。邀請其他高校的學生會成員來參觀。(實現由學生會外聯部發(fā)出請柬,確保請柬的送到。)。
            活動時間20xx年月日。
            活動地點我校學生廣場上。
            活動內容:
            節(jié)目征集:
            1、各系推出一個節(jié)目,爭取落實到各班上,節(jié)目要多樣話,多元話。各系學生會要組織一個節(jié)目,節(jié)目任選,由各系文藝部長把通知下達下去。
            2、本周五開始排練。
            3、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇十二
            為了推進我校大學生心理健康教育工作的深入開展,提高大學生心理素質,促進大學生自我身心、自我與他人、自我與環(huán)境的和諧,以良好的心態(tài)和形象度過美好的大學時光。化工與環(huán)境工程學校分團委學生會心理互助部將在全校學生中開展“化工學校大學生心理健康節(jié)”系列活動。
            本次活動將采用豐富多彩的形式,在全校范圍內通過普及心理健康知識,以增添我校學生的心理知識儲備,增強學生應對、解決生活困擾的能力;通過此次活動,進一步強化大學生關注學生心理健康的意識,提升大學生心理素質,從而營造一個重視心理健康的氛圍,切實深化我校心理健康教育工作;通過本次活動使我校大學生能以良好的心態(tài)和形象去規(guī)劃自己的大學生活。
            “關愛心靈,共建和諧校園”
            11月初—12月初。
            活動一:
            播撒心音,播種知識。
            ——大學生心理健康知識作品設計大賽。
            活動主題:愛,心靈。
            活動目的:通過本次大賽,使同學們主動去了解心理知識,加強大學生關注心理健康的意識,提升大學生心理素質,營造一個重視心理健康的氛圍?;顒訒r間:11月8號—11月20號。
            活動形式:可以個人參賽,也可以團體參賽,每組不得超過3個人。宣傳報的形式分為:“手抄報”、“海報”、“漫畫”三部分,參賽者只要選擇其中一種形式即可?;顒觾热荩壕唧w要求:
            (2)海報和漫畫需要另外用紙張附上150字左右的說明。
            (3)作品統(tǒng)一由各班心委收齊,再交給心理互助部的相關工作人員。
            (4)作品上交的最后期限是11月20日。逾期不收。
            優(yōu)秀作品將分別于27日在官渡校區(qū)的一飯?zhí)瞄T口,28日在光華校區(qū)的飯?zhí)瞄T口展出,并對其進行投票。全校師生都可以參與投票,每人限對每件作品投一票,最多可投兩件作品。根據票數,綜合評出“最佳人氣獎”。另外,優(yōu)秀作品展展出期間,參與“心愿墻”活動者,能獲得精美小禮品一份。
            注:所有參加者均可加綜合測評分1分,素質拓展分0.1分,獲獎的可加相應的綜合測評分和素質拓展分。凡是不符合作品要求,或者隨便應付上交的組作品,一律不給予素拓分加分。
            活動二:
            智慧的鑰匙—10級心理委員及助理培訓。
            活動主題:修心,助人。
            活動目的:為了提高心理委員及心理互助部助理自身心理素質,真正做到“助人自助”,讓心理委員和班長了解心理互助部的工作的開展,同時認識到心理健康的`重要性。通過班長和心理委員的“雙管齊下”,最大程度的推進我校大學生心理健康教育工作的開展,以及更好的預防、排查心理危機,進一步地提高我校學生的心理素質。
            活動時間:11月13日晚19:30—21:30。
            活動地點:待定。
            活動形式:培訓以座談會的形式展開,由劉仰智老師主持,并邀請到建工學校輔導員汪勝亮老師(江西師范大學心理學研究生)一同參加。
            活動內容:
            1.組織大家學習《茂名學校心理委員工作須知》以及《化工學校心理委員守則》。
            2.向大家介紹了一些相關的心理常識。
            3.向大家介紹工作的重心,以后應該如何開展工作,以及在工作中應注意的問題。
            活動三:
            心靈按摩——主題班會。
            活動主題:健康心靈,和諧校園。
            活動目的:全校學生以班為單位,通過討論、社會實踐、演講、辯論等形式,引導學生積極應對各種壓力和挫折,幫助那些有困擾或困難的同學走出困境,營造和諧、健康的良好班風。
            活動時間:11月8日—12月5日。
            活動地點:各班自定。
            活動形式:各班自定。
            活動內容:各班自定。
            注:每班開班會時,邀請化工心理互助部的人去考核,根據班會的具體內容、同學的參與熱情度、以及當時的氣氛,效果,適當給參與該主題班會的人加綜合測評分0.5至1分和素質拓展分0.1。
            加素拓分的班級不超過50%。
            準備開主題班會的班級需要提前一天以上上交策劃書。
            活動四:
            心靈的火花。
            ——大學生心理健康知識競賽。
            活動主題:“心靈,升華”
            活動目的:通過心理健康知識競賽,學習心理健康知識,走出心理健康誤區(qū),從而更好的推進我校大學生心理健康教育工作的深入開展,提高大學生心理素質。
            活動時間:20xx年11月21號15:00—16:30初賽。20xx年12月4號15:00—17:00復賽。
            活動地點:待定。
            活動形式:
            1.初賽:筆試。
            2.決賽:綜合比賽。
            活動內容:初賽:以每2個人一組的隊伍為單位參賽,在規(guī)定的時間內完成一份心理健康知識問卷,總得分前10的隊伍則進入決賽。每班不超過6支隊伍。
            復賽:第一環(huán)節(jié):“我愛心靈”。每支隊伍通過ppt的形式,展示1)你是怎樣愛護心靈,你是如何讓你身邊的人愛護心靈,重視心理健康。每支隊伍的展示不得超過5分鐘。每三支隊伍展示完,評委進行點評。評委打分。
            第二環(huán)節(jié):“助人自助”。由演藝團的演員現場為每支隊伍表演一小段情景模擬,每支隊伍現場對該情景發(fā)生的問題做出反應和進行處理。評委綜合給分。
            根據兩個環(huán)節(jié)累計的總分評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。獲獎者可以獲得相應的綜合測評分和素質拓展分。
            初賽的試卷作為加分依據,答卷情況不合要求,不予以加素拓分。
            活動五:
            塑造美麗心靈課堂。
            ——心理健康知識主題講座。
            活動主題:從“心”開始。
            活動目的:根據不同學生的心理需求,我們將在學校相應的、有針對性地開展兩次心理健康教育講座,以宣傳健康心理理念,播撒心理健康教育知識,讓同學們擁有一個良好的心理條件,開始自己美麗幸福的大學生活,踏進豐富多彩的社會,演繹自己的精彩人生。
            活動時間:待定。
            活動地點:官渡校區(qū),課室待定。
            活動形式:主題講座。
            活動內容:主題講座針對我們化工學校的情況舉辦兩次。
            1.大學生心理調試。
            2.如何戒除網絡成癮。
            凡參與的每人加綜合測評分1分,素質拓展分0.2分。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇十三
            通過活動的開展,營造良好的校園氛圍,形成強勢,使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
            9月份:"行行禮、問聲好,敬在我心"教育活動。
            遵守八項行為要求:
            1見了老師主動打招呼。早上見了老師說:"老師早!"日常見面說:"老師好!"分別時說:"再見!"
            2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊"起立"后,學生應立即起立,成立正姿勢,目視老師,老師還禮后再坐下。
            3課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真,發(fā)言完畢,經老師允許后再坐下。
            4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇,都要讓老師先走。上課中間進教室要喊"報告",經老師許可后方能入內。
            5與老師交談時,要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲"謝謝老師",麻煩老師時要用請教、請求的語言。
            6虛心對待老師的教導。對老師的意見,不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯,對老師有意見,要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作,不應故意出老師的"洋相"。
            7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時,要送老師出門,向老師說"再見"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任課老師,也要尊重學校里的所有教師和職工。
            學唱課間三字歌
            10月份:"輕輕走、悄悄說,靜在我"教育活動
            開展以"安靜靠大家,受益你我他"為主題的班會活動,課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計"快樂十分鐘"課間文明游戲活動。
            課間活動要求文明安全。
            1、下課后,值日生要及時將黑板擦干凈,同學們要走出教室休息,遠眺,讓眼睛放松。課間活動時,不得在教學區(qū)和走廊內玩球;樓上同學不得將廢紙,粉筆頭向樓下扔,更不得向樓下吐痰,不準跳摸班牌,門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠,推拉,搞笑,以免發(fā)生事故;同學之間要團結友愛,不講粗言穢語,不得喧嘩起哄,不許罵人打架。
            2、 、做"兩操",整齊到位。做眼保健操時,要閉目靜心,按音樂節(jié)拍,穴位及動作要領認真做好。做課間操時,出操退操做到靜快齊,做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假,出場退場要注意安全。
            3、 、進辦公室,要有理貌。進辦公室前,應先輕輕敲門或喊報告,得到老師允許才可以進辦公室,得到老師幫助要說聲"謝謝"。
            11月份:"彎彎腰、伸伸手,凈在我行"教育活動
            "干凈"的目標要求:
            "干凈學生"――
            每一個學生,衣著要整潔,手上無污漬,身上無污垢,鞋子無污泥,紅領巾整潔,不留長指甲,男生不留長發(fā),女生頭發(fā)梳理干凈。
            行為文明,活動文雅,早晨起床要洗臉刷牙,飯前便后能勤洗雙手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滾打。
            "干凈教室"――
            教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視,教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈,每周至少把教室拖三次,人人崗位責任制要落實到位,堅持天天檢查,天天清潔,特別要注意一些容易忽視的地方,墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
            干凈校園,是以干凈學生,干凈教室等為基礎的,同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣,在校園里不能亂扔垃圾,見到廢紙彎彎腰,學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
            花草樹木對于凈化校園空氣,美化校園環(huán)境起著重要的作用,全體師生要愛護學校的花草樹木,不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。
            "干凈"的檢查考評學校層面,為了促進"干凈校園"活動的正常開展,學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個"衛(wèi)生檢查小組",專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作,每周不定期檢查一次,進行量化考評;主要由學校行政組成的"行政值日檢查組",負責檢查班級衛(wèi)生,班級包干區(qū)衛(wèi)生,學生個人衛(wèi)生,學生衛(wèi)生行為習慣等,每天可見巡視校園,放學靜堂后進行校園巡視檢查,評比打分;少先隊成立"紅領巾衛(wèi)生檢查小組",負責抽查教室內的日常衛(wèi)生工作,檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況,每天不定期檢查一次,進行量化打分。班級層面,各班主任要圍繞學校倡導開展的"干凈校園"活動,根據自己班級的實際情況,根據自己班級學生的特點,制定出切實有效的計劃措施,設計開展一些學生樂于參與的活動,將這項工作卓有成效的深入開展下去。
            班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視,對于一些個人衛(wèi)生情況比較差,而且教育引導又很難見效的學生,要與家長聯系溝通,做好家長的工作,努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動,養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣,可表彰一些"干凈之星",每個大組可以推薦表彰一位學生。
            所有考核評比,每月匯總公布一次月評成績,對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
            組長:謝安俊(校長)
            副組長:劉穎(副校長)
            組員:甘素容張雅玲各年級主任各班班主任
            1、宣傳學習階段:
            目標要求》。
            b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養(yǎng)。
            2、實施階段:
            (1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
            (2)通過規(guī)范的指導和訓練,逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立,見到老師主動問好等)
            (3)、圍繞"敬、靜、凈"教育活動各班召開主題隊會。
            (4)多渠道、多手段、多方位地開展"敬、靜、凈"教育活動,如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽,出手抄報等。
            (5)年級自主策劃進行各種活動,幫助學生改正不良習慣,使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
            (6)各年級各班根椐學校方案,結合各班實際,制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排,創(chuàng)造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。
            (7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如:開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等),以便在后期的工作中揚長避短,突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
            3、考核評比
            (1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊,利用課余時間進行檢查,及時糾正學生的不文明行為。
            (2)學校行政組成的"行政值日檢查組",不定期不定時到各年級各班進行檢查。
            (3)學生出現違規(guī)現象,第一次警告,第二次通報批評,個人累計三次取消其班"行規(guī)優(yōu)秀班級"評優(yōu)資格。
            (4)班級出現違規(guī)現象,一周內累計八次違規(guī)現象,則取消該班本周"流動紅旗"評比資格。
            (5)針對檢查情況,及時進行公布,好的予以表揚,存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。
            (6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的"校園之星"、"班級之星"評比活動,根椐"敬、靜、凈"活動要求,將在活動中表現突出的學生評為"班級之星","校園之星"。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇十四
            今年的5月10號是母親節(jié),"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
            二、活動目標。
            讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
            三、活動主題。
            陽光、親情。
            (一)宣傳發(fā)動階段(5月9號)。
            1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
            2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
            3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
            (二)具體實施階段,活動內容參考。
            1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
            2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)。
            3、搜集母愛的名言,編印名言集。
            4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。
            五、總結評比階段(5月10號)。
            1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
            2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學校表彰。
            六、通知。
            今年的5月10號是母親節(jié)。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。具體安排如下:
            一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會"媽媽,您辛苦了!"(各班在進行主題班會前找輔導員拍照)。
            二、要求上交的材料5月10日上午。
            1.1一2年級根據活動方案對于低年級的安排內容,根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。a4紙打印,要有照片,文字說明,精選5份。
            2.3--6年級上交征文,"陽光,親情",針對全體學生都寫,各班精選5篇。a4紙打印,要求征文上單獨一頁要附帶照片,文字說明,和心得體會。學校評選予以表彰。
            3.1--6年級評選"愛心小天使"各5名,學校予以表彰名單。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇十五
            1、人生中,有些事情是我們可以掌控的,把握得好,我們會擁有更多的成功機會,即使失敗,也不會怨天尤人。
            2、人性本善,純如清溪流水凝露瑩爍。欲望與情緒如風沙襲擾,把原本如天空曠蔚藍的心蒙蔽。但我知道,每個人的心靈深處,不管烏云密布還是陰淤蒼茫,但依然有一道彩虹,亮麗于心中某處。
            3、生活的智者,必能在一路上靜觀紅塵,拈花微笑,在平靜中拾起遺落的滄桑,記錄下苦旅中的悲傷,于穿花拂柳中感悟人生的華彩流韶,生如夏花,死如秋葉,化蛹成蝶,葉落歸根。蒼山不語,尚倚紅日傲風云。殘陽滴血,猶作清泓向碧心。這些是人生路上奇美的景觀,是自然中緘默的語言。
            4、一個人在處世中,拿得起是一種勇氣,放得下是一種肚量。對于人生道路上的鮮花掌聲,有處世經驗的人大都能等閑視之,屢經風雨的人更有自知之明。但對于坎坷與泥濘,能以平常之心視之,就非常不容易。大的挫折與大的災難,能不為之所動,能坦然承受,這則是一種胸襟和肚量。
            6、瀟灑和歡笑,在這個純真的年代,人人都渴望擁有,人生的歡樂,必須在痛苦的打磨下,釀造出輝煌的人生。因為,瀟灑和歡笑,并不是人生的全部,痛苦就成為我人生中,一道靚麗的風景!
            7、我總相信夜晚的太陽也在放出光芒,只不過照射于地球另一方。人的心也一樣,人的情也一樣,有時不是我們冷漠,而是我們的疏忽,是生活的無奈使我們忘記亮麗起心中的彩虹。
            8、傷害是別人帶來的,開心是自己尋找的,想哭就哭,哭完了接著笑,沒有人能把誰的幸福沒收。
            9、想不開,就不想,得不到,就不要,難為自己,何必。
            10、揮手告別昨日,散了煩惱,斷了悲傷,念了快樂,盼了希望,播撒真誠,收獲真情,多了夢想。
            11、除夕之夜,送去四菜一湯:紅燒開心,清蒸友情,爆炒財富,水煮健康,天天快樂湯,還有一瓶蘭陵陳年好運酒,再送一碗永遠無憂飯,新年快樂。
            12、舊歲已展千重錦,新年再進百尺桿。
            13、滿天的星星,是美麗的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
            14、送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是領子,如意是袖子,快樂是扣子,口袋里滿是溫暖,穿上吧,讓它相伴你的每一天!
            15、這次發(fā)信息主要有兩個目的:一是鍛煉指法,二是聯絡感情,我很負職責的告訴你,這天除夕,新的一年立刻來到了,送句有技術含量的話:春節(jié)快樂!
            學校辭舊迎新活動策劃書篇十六
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!我是來自初三(16)班的xx。今天我演講的主題是“辭舊迎新”。
            昨天是圣誕節(jié),不知道同學們有沒有過節(jié)呢?雖然這是一個外國的節(jié)日,卻也是我能想到的,在今年我們度過的最后一個節(jié)日。再過幾天,我們就要過元旦節(jié)了,新的一年就這樣到來?!懊髂辍?,這仿佛是一個很遙遠的詞眼,如今卻近在眼前。說實話,我還沒有準備好。我還在想著今年的事怎么還沒做完?真是煩惱。都說一年之計在于春,我不得不難過地回應說,我的春天將是一片刺骨寒啊。
            相信有很多同學和我一樣,時至年末,手中的事累積成山。所謂“辭舊”,估計一時半會兒是沒可能的了。語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學,這其中七科,甚至是八科的作業(yè),你完成了嗎?你的`體育成績達到a了嗎?你的過消掉了嗎?我只能說,我還有很多作業(yè)沒寫,慘了……或許有些同學還會煩惱些這樣的問題:游戲等級還太低;《小時代》、《盜墓筆記》好不容易等到它出了吧,卻還沒來得及買,還沒來得及看;還有那些好看到爆的電影一直都沒機會去看……你們是幸運的,至少你們還有時間去考慮這些問題。而我呢,只能在體檢后才為身高小小的糾結了一下。
            我們都確實該好好反思一下這一年來都做了些什么?都做了什么該做的?做了什么不該做的?是誰說的“吾日三省吾身”,這句話說的好??!特別是在寫這份稿子的時候,我深有感觸??磥碜鳛橐粋€初三的學生,我是該奮起了。而初一初二的學弟學妹們,你們或許無法理解初三的緊張感,但一定能體會到在我們學校中那種濃郁的學習氛圍。所以呢,希望不用我說,你們也知道該怎么做。
            所以對于“迎新”,我認為用我剛說過的兩個字涵蓋足矣——那就是“奮起”。所謂“奮起”,之于我,就是更加努力的學習。明年,或者說兩百天后,就是中考了,我要化壓力為動力,將我的成績拔上去:語文不好就背,英語不好就大聲讀,數學不好就多寫題,政治歷史神馬的也不是浮云了,習題該做該看的一點也不許偷懶。當然,我也不會將全部時間都“貢獻”給學習,該看電視,該玩電腦也不是不行,就是要相對減少一些時間。知道嗎,不會放松的海中學生不是好學生!這些就是我關于明年學習方面的一個籠統(tǒng)的計劃,希望對大家有所幫助。
            不知道大家有沒有看過今年上海的高考作文題呢?這個題目是這樣的:“一切都會過去”或者是“一切都不會過去”這兩個主題任選其一來寫文章。你們想選哪個來寫呢?我選的是“一切都會過去”。在這個世界上,唯一不變的就是變化。沒有什么不好是抹不掉的,沒有什么事是過不去的。“新年新氣象,新年新希望”,無論今天如何,明天將會是嶄新的一天;無論今年如何,明年將會是充滿希望的一年!
            對了,最后在這里要預祝:進入十大歌手比賽的選手贏得比賽;大家,元旦節(jié)快樂!套用一句經典的話:“明天會更好”。
            我的講話完畢,謝謝大家。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇十七
            下聯:愛崗愛生真情育人才華盡顯數你我?guī)熣唢L流。
            上聯:實驗書聲朗,學子增識。
            下聯:學校景色幽,園丁播芳。
            上聯:猴年大吉同祝祖國騰飛處處歡笑。
            下聯:四方之志共建實驗崛起人人自豪。
            橫批:國盛校興。
            上聯:同心愛崗敬業(yè)一帆風順年年好。
            下聯:攜手辭舊迎新萬事如意步步高。
            上聯:升初中懷雄心欲展鴻鵠大志。
            下聯:入學海探幽微鼎柱實驗長天。
            上聯:張揚個性博采眾家之長知有無。
            下聯:學貫中西深知毫末之理行八方。
            上聯:用智育培德育以體育育美育盡展教育功效。
            下聯:于物理覓定理在心理賞樂理全綻真理芳華。
            上聯:研究物質觀察原子憑他內外大小。
            下聯:追溯歷史探查地理管他上下古今。
            上聯:生一人師一心家一個培智穩(wěn)固三角。
            下聯:言萬語情萬縷書萬卷育人儀態(tài)萬芳。
            上聯:師生共盡心力爭金榜題名共酬萬里云中志。
            下聯:德智同結碩果育幸福之路不枉十年窗下功。
            上聯:憶往昔實驗學子孜孜不倦喜奪中考桂冠。
            下聯:看今朝九年師生廢寢忘食再創(chuàng)中考新高。
            上聯:凝方向構平臺馥郁書香點亮七彩人生。
            下聯:育團隊強管理精細課題優(yōu)化魅力課堂。
            八駿神飛飄瑞雪雪化飀風風起振翅兮萬里好建樹。
            三羊靈現報佳音音合杜花花開巍峨矣九州期揚名。
            上聯:精打細算,角角分分為師生服務。;。
            下聯:克勤克儉,時時刻刻替教學護航。
            對聯一:鐮刀斧頭開辟華夏新天地提新月異。
            團徽紅巾培育試驗群英杰前赴后繼。
            對聯二:五千年傳承共繪歲月錦繡。
            數九載奮斗同書青春華章。
            橫批:繼往開來再創(chuàng)輝煌。
            上聯:人有特長,展才藝、才情、才氣于多彩生活。
            下聯:班有特色,蘊童趣、童真、童心為鮮活生命。
            上聯:以人為本和諧創(chuàng)新謀發(fā)展。
            下聯:與時俱進勤奮務實譜新篇。
            上聯:人為本食為天餐餐笑看師生開顏。
            下聯:價有情菜有味頓頓常添齒頰芬芳。
            上聯:一張網編織實驗夢展現師生精彩。
            下聯:七顆心匯聚青春志助寫教育華章。
            上聯:少先隊踐行新使命文明向上。
            下聯:紅領巾傳承愛國志健康成長。
            上聯:樹主流意識秉求實精神立教苑曾為千里馬;。
            下聯;用正確理念創(chuàng)驕人業(yè)績辦名校再做領頭羊。
            上聯:聽評導巡課課皆精抓教學。
            下聯:研培查驗事事俱細求發(fā)展。
            橫批:樂教務實。
            上聯:規(guī)范行為養(yǎng)成習慣保實驗平安。
            下聯:搭建平臺展示特長促師生發(fā)展。
            上聯:求真求實德為首德學能并進。
            下聯:善思善知真在先真善美領航。
            上聯:點線體面以四門功課育八方學子;。
            下聯:德勤技能提全面素養(yǎng)創(chuàng)實驗明天。
            上聯:寒來暑往刮風下雨就是練。
            下聯:投擲跑步跳遠單杠總第一。
            上聯:美滿人生教導有方獻藝術。
            下聯:老成持重桃李滿園皆尊師。
            上聯:調配色彩展現亮麗圖景。
            下聯:捏拿揉搓描繪精彩場面。
            上聯:做功出力苦累不提引領學子遨游于知識海洋。
            下聯:放電發(fā)光名利不求甘為園丁澆灌出桃李芬芳。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇十八
            xx至xx年,在會長及各部部長在老師的帶領下,我們協會舉辦了不少的活動,取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際,每個人即將步入更高的年級,獲得更大的發(fā)展空間。為保障協會工作的連續(xù)性,也為給協會即將注入的新鮮血液以激勵,大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會將于5月31日舉辦換屆大會。
            1總結上一年的工作,選取新一屆的協會會長、副會長、書記、各部部長。
            2展望新一年的工作,為協會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
            大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會換屆大會。
            大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會全體人員。
            暫定為5月31日(星期四)下午1點。
            鄭州輕工業(yè)學院東風校區(qū)教三103。
            大學生就業(yè)與發(fā)展協會會長、副會長、書記;大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓部部長、外聯部部長、編輯部部長、宣策部部長。
            前期策劃準備工作。
            1、宣傳工作。
            注:信息需要公布時間、地點、可以競選的職位和相應的要求。
            2、演講人員準備工作及要求。
            準備演講稿,并制作ppt。
            要求:演講時間為5分鐘;內容要涉及到要競選的部門職責及自己的特長展示還有自己任職后的工作計劃;ppt以自己的名字命名以方便展示。
            3、報名工作。
            制作報名表格并及時發(fā)給大家,報名截止時間暫定為周三中午一點,要求大家在周三中午12點10分交到協會辦公室秘書處成員。
            4、主持人工作及與老師的提前溝通。
            主持稿的編寫,與老師提前交流確定時間地點以便于老師參加。
            5、人員通知。
            各部長提前通知部員并告知活動的確切時間和地點。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇十九
            按照《關于開展大學生學科競賽及人文、科學素養(yǎng)提升活動的通知(寧大校發(fā)〔〕30號)》的文件精神,學生資助管理中心承辦本次“校園微公益?zhèn)鬟f正能量”志愿公益活動,現將活動策劃方案通知如下:
            一、活動主題。
            校園微公益?zhèn)鬟f正能量。
            二、活動背景。
            時代的發(fā)展需要更多的正能量,公益活動是正能量的傳遞和實現的載體,大學生立足于校園微公益,用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中,把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡,讓生活不再平凡。
            三、活動目的。
            (一)推動大學生開展公益實踐活動,培育和餞行社會主義核心價值觀。
            (二)通過活動讓更多的人了解微公益活動,投入到微公益活動中。
            (三)為了有效實施我校受資助學生成長計劃,有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動,培養(yǎng)提高受資助學生的綜合能力。
            在校學生,以獲得學校各項資助的學生為主。
            五、活動內容。
            (一)寧夏大學“校園微公益,電腦小衛(wèi)士”公益活動。
            1、活動內容:為學校師生提供免費電腦軟硬件維護。
            2、活動時間:每周一次。
            3、活動地點:寧夏大學c區(qū)大益愛心茶室。
            4、承辦單位:數學計算機學院。
            (二)寧夏大學“校園微公益知識交換站”公益活動。
            1、活動內容:通過同學們相互交換書籍來實現知識的共享,并增進人與人間的友誼。
            2、活動時間:每月一次。
            3、承辦單位:寧夏大學愛心驛站、自強社。
            (三)寧夏大學“校園微公益夢想進行時”公益活動。
            1、活動內容:提倡每人捐助一元錢,在全校師生中募集資金,征集在校家庭經濟困難的學生的勵志夢想,幫助他實現夢想。
            2、活動時間:每學期一期。
            3、承辦單位:政法學院。
            (四)寧夏大學“校園微公益美麗新寧大”公益活動。
            1、活動內容:建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力,認領校院內一片公共綠地進行維護和管理。
            2、活動時間:每天。
            3、活動地點:寧夏大學c區(qū)生命科學學院樓南面綠地。
            4、承辦單位:生命科學學院。
            (五)寧夏大學“校園微公益暖茶暖心窩”公益活動。
            1、活動內容:通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動,以體現出同學們感恩之情。
            2、活動時間:每月一次。
            3、承辦單位:大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團隊。
            (六)寧夏大學“校園微公益車行加油站”公益活動。
            1、活動內容:為學校師生提供免費自行車維修服務。
            2、活動地點:寧夏大學b區(qū)。
            3、活動時間:每周三次。
            4、承辦單位:體育學院。
            學校辭舊迎新活動策劃書篇二十
            一、活動主題:
            同窗數載,溫馨如昨,依然常駐心頭!
            青春歲月,依稀如夢,但愿常憶你我!
            二、同學聚會宗旨:
            共敘同學情誼,深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨,以提高同學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
            三、同學聚會原則:
            1、堅持自愿的原則(不勾引,不威脅,不逼迫)。
            2、聚會費用aa制原則。(大家量力而為)。
            3、堅持財務公開原則(清晰記錄每筆費用,保留到小數點后兩位)。
            4、堅持一切從儉原則(反貪污、反浪費、反官僚主義)。
            四、同學會活動實施辦法:
            1、調查了解。
            先期對全班同學的基本情況進行全面了解,并分別與本班同學取得聯系,征求本班同學意見和建議,了解對這次聚會的支持率和參與度,進一步確認這次同學聚會參加人數和同學心態(tài)。(務必請大家相互轉告,因為如果人數過少的話,本次同學會就沒有效果了)。
            2、根據情況按步實施:
            就餐地點及娛樂地點等,最后由大家討論決定。
            3、成立組織,明確責任。
            為保證這次聚會完成計劃規(guī)定的內容,成立如下組織。
            a成立00級8班同學聚會籌備組。
            組長:懷艷婷(xx408647288,qq:75494029)。
            副組長:張藝瀟(xx880490451,qq:16303573)。
            組員:洪浩(qq:19xxxx985)、候宇丹(qq:591934xx5)、
            李艷紅(xx398167450,qq:296867049)。
            籌備組具體負責活動方案的起草和制訂,聚會的組織和活動。
            安排工作以及聯系邀請工作。
            b成立聯絡組。
            組長:張藝瀟。
            組員(由組長選,自薦優(yōu)先)。
            負責對將所有確定到會的人員和聯系方式匯總,集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯系時用,可以發(fā)送電子版。
            聯系方式需要的數據有:姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯系方式(宅電、辦公電話、手機、qq、msn、email)、子女性別等等。
            c成立聯歡策劃組。
            組長:洪浩(qq:19xxxx985)。
            組員:(由組長選,自薦優(yōu)先)。
            負責聚會活動的節(jié)目安排、主持、并負責統(tǒng)計到會人員節(jié)目以及安排同學(和老師)發(fā)言等。
            d成立財務管理組。
            組長:候宇丹。
            具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
            e成立外聯組。
            組長:李艷紅。
            組員:(由組長選,自薦優(yōu)先)。
            負責照相、錄像等事宜,有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請,照片發(fā)送電子版)。
            五同學聚會時間和地點。
            時間:20xx年2月4號或2月5日,具體時間待定。
            地點:崇州,具體地點待定。
            六同學聚會活動安排(請審議)。
            1.報到。
            到場人員簽到,一起聊天,敘敘許久不見的同學。
            2.報到結束。
            籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。
            1)同學重新認識一下,每人幾分鐘介紹自己的人生經歷和經驗;
            2)“昔日重現”,回憶大學趣事等。
            3.午餐。
            4.午餐結束。
            1)活動組活動;
            2)頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。
            5.集體照相。
            6.晚餐。
            7.晚餐結束。
            8.娛樂(家不在崇州市區(qū)的同學公費安排住宿,但是要在本月30號之前通知我,我好預定房間)。
            同學聚會活動結束,同時公布同學聚會開支情況(發(fā)送電子版明細報表)。注意事項:
            1.為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌,我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內容,希望大家即日起至本月30日報名參加。(崇州市區(qū)的同學可以截止到到同學會當天報名;需要住宿的同學務必在本月30日以前通知我;如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯系我安排就餐和住宿)。
            2.務必請同學們共享資源,相互轉告,爭取一個都不少,我們的口號是“不拋棄,不放棄”!?。?BR>    3.關于活動安排以及就餐地點和娛樂項目,希望大家群策群力,我們會在同學會結束時給你以外的驚喜!
            4.最后,我真心的希望同學們,你們都回來吧!
            大學生春節(jié)花街義賣暨營銷大賽策劃書。
            為了支持獅山鎮(zhèn)慈善事業(yè),同時向社會培養(yǎng)更多“應用型”人才,提高大學生的綜合素質、管理技能,增加獅山大學生的營銷實戰(zhàn)經驗,為獅山大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺,獅山大學生成長促進會將于20xx年1月24日至20xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協調工作,具體安排如下:
            1、活動名稱:獅山大學生成長促進會春節(jié)花街義賣暨營銷大賽。
            2、活動主題:愛心奉獻營在獅山。
            3、參賽對象:獅山籍在校大學生。
            4、比賽時間:20xx年1月24日至20xx年2月2日。
            6、報名方式:
            1)報名時間為即日起至20xx年1月22日下午6點止。
            2)email報名:
            下載并完成報名表;并發(fā)送到sstw@。
            7、賽程安排:大學生自由組隊,每隊1至5人。
            (1)初賽:
            1)報名時間截止時間20xx年1月22日,參賽小組必須于20xx年1月22日下午6點前上交方案(包括計劃書的文檔和ppt),不交方案者以棄權處理。
            2)方案要求:
            l營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。l商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外,其它物品都可出售。
            內容:攤位競標(如有需要),根據營銷策劃書的優(yōu)劣,確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。
            (2)決賽:
            潤達到最大。直到活動結束,大會根據各個攤位的營銷情況,初次策劃書的書寫情況,表現等等對各個隊伍進行綜合評分。
            1)決賽時間:20xx年1月24日至20xx年2月2日。
            2)決賽地點:獅山博愛路迎春花市。
            3)決賽形式:自主銷售。
            (3)總結表彰大會:時間地點另行通知,回顧比賽過程,總結、分享經驗,對獲獎隊伍頻發(fā)證書、獎金。
            8、獎項設置:
            一等獎:1名,獎證書,獎金300。
            二等獎:2名,獎證書,獎金200。
            三等獎:若干名,獎證書,獎金xx0。
            9、評分標準: