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蝶的蛻變初中篇一
青春這回事兒就像是蟬蛻。
脫去浮華，褪掉藻飾，露出一個(gè)十幾年來藏于內(nèi)心的未知的自己。至少我是這樣認(rèn)為的。
也許兩年前，甚至更近些，我會(huì)為了一雙正流行的ugg雪地靴花上幾個(gè)鐘頭，逛遍大街小巷，一家家店面搜尋想要的款式，只是想多收到些同學(xué)的留意和贊美；會(huì)為了言情小說里莫須有的狗血?jiǎng)∏槎速M(fèi)掉桌上的一盒面巾紙，捎帶眼淚流走轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰。但如今早已“物是人非”。我更喜歡消費(fèi)一個(gè)下午，來塑一幅自己滿意的水粉畫，亦或是與些漫不經(jīng)心的文字一起在紙上逗留。就是這樣在變。也許在一個(gè)清晨醒來，就不再留戀著枕邊的毛絨熊，而青睞著櫥窗里的飛機(jī)模型了。
也有許多，仍在那破舊的日子里前行，還未改變。
有時(shí)會(huì)仰望天空，就像小四的“45度角純潔地仰望天空”，細(xì)數(shù)著如魚兒般游走的白色云朵。有人說喜歡看天空的孩子寂寞，我想我是寂寞的。不知早在什么時(shí)候，我就與夢(mèng)想走散了；像離群的孤雁，每次想要振起碩大的羽翅擁向天空，卻總在扇翅的那一刻被抽走了勇氣，漸漸在余生中孤老。不知“荒廢”是不是90后的通病將大把大把的青蔥年華扔進(jìn)焚尸爐，看著爐頂裊裊的灰煙淚流滿面。
已經(jīng)漸漸開始厭倦這荒廢自己的生活，用搜集的精美卡片和耳機(jī)里的甜美音樂偽飾的生活，像是用紙糊了一面墻，戳破這層薄薄的白紙，是早已千瘡百孔的真實(shí)的自己；心里越來越想要改變這金玉其外敗絮其中的生活，試了很多條途徑，在課下比別人多做些努力，試著參加課外活動(dòng)，而這些，都與一點(diǎn)不謀而合——重拾夢(mèng)想。
日子不知還能在青春里奔跑多久。就像沙漏里的金色碎粒一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)墜落，像我的青春在掰著手指頭計(jì)數(shù)它的余生——不知哪一天就只剩了個(gè)透明的空殼，撒手人寰了。
我想自己總會(huì)在這“最明媚，最感傷”的青春颶風(fēng)中改變著什么，找到些什么。抽絲剝繭，最終露出一個(gè)懷揣著夢(mèng)想或是成功的自己；而不是在這陣颶風(fēng)呼嘯而過的時(shí)候，拼命伸手去挽留，卻只有一手的黃沙。
蝶的蛻變初中篇二
在成長(zhǎng)的道路中行走，一件小小的事情。就有可能讓你產(chǎn)生一件巨大的蛻變。
還清晰的記得，自己在小的時(shí)候，最慣用的手段就是哭了。喜歡用眼淚去彌補(bǔ)一切，去要求一切。用它去淹沒父母。使他們感到焦灼，我卻感到快樂了。當(dāng)時(shí)可笑的以為眼淚可以解決一切，后來才知道眼淚并不可能解決一切問題。印象最深的是那件事情?？赡芎芷胀?，很平凡，但卻真的改變了我。
小時(shí)候，特別的貪玩，不會(huì)在家里去讀什么之乎者也，《弟子規(guī)》之類的書。喜歡和同在院子里的人一起捉迷藏。等我們歡歡喜喜的跑出來剪刀石頭布時(shí)，我慘烈的一個(gè)剪刀被四個(gè)石頭完美終結(jié)。
所以，我當(dāng)貓。在我剛剛數(shù)完數(shù)聽到一點(diǎn)動(dòng)靜跑去時(shí)。華麗麗的摔到在了地上。當(dāng)時(shí)仿佛世界都在旋轉(zhuǎn)，只覺得膝蓋一陣生疼。眼淚便緩緩地滴落，先是啜啜的哭，接著大哭，最后放聲大哭。我想將這世界都給淹沒似的。可是，這卻并沒有什么用，并沒有像想象中的那般父母迅速過來安慰。有的只是那飄來的清風(fēng)，輕撫我的臉頰。
"我該怎么辦？”我慢慢的停止了哭泣，暗自想著，第一次，第一次我認(rèn)識(shí)到了眼淚的無用。它只會(huì)讓本就關(guān)心你的人被迫的做一些事，而絲毫不會(huì)影像那些壓根不在乎你的人。
“世界不會(huì)應(yīng)為哭泣而改變”
因?yàn)檠蹨I我變得軟弱，舍棄掉這些東西，就像毛蟲褪去那曾近的保護(hù)。終究會(huì)化為，那婀娜的蝴蝶。
蝶的蛻變初中篇三
一只丑陋無比的毛毛蟲，從要不斷成長(zhǎng)、奮斗和蛻變，才能長(zhǎng)和在花生中翩翩起舞的蝴蝶。我們也要不斷克服困難，從而成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。
要從一個(gè)小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢，必須不怕困難、不怕挫折，不因一點(diǎn)點(diǎn)小事而放棄，就像毛毛蟲一樣不停地學(xué)習(xí)積累、汲取營(yíng)養(yǎng)才能進(jìn)行痛苦而艱辛的磨難進(jìn)行蛻變。
也許有同學(xué)和我一樣曾經(jīng)是那么怕第一學(xué)月考試。但我作為一個(gè)頂天立地的，無所畏懼的男子漢，絕不能在別人面前展現(xiàn)自己懦弱的一面?？墒敲鎸?duì)著老師和父母的一雙雙期待的眼神，我退卻了。我開始害怕并嫌惡第一學(xué)月考試的到來，我非常害怕自己辜負(fù)的家長(zhǎng)希望于老師的殷切的期望。不過憑著那一點(diǎn)脆弱的自信才讓我依然堅(jiān)持不懈地奮斗著。可是那幾次的自測(cè)題的失利，讓我有一點(diǎn)惱火，讓我最后的防線被擊潰，收在防線上的自信也憑空消失不見了。在看著第一學(xué)月最后一次試試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心碎了，把自己整天反鎖在房間里反思，茶飯不思，變得越來越憔悴不堪。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道，此刻站在門外這是我的父母，可我沒有開門，因?yàn)榕伦约簺]有臉面再見他們。在這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“是男子漢就不要向渺小的挫折折服，應(yīng)該起來面對(duì)它?！卑职忠舱f：“如果這一點(diǎn)小小挫折，小小的擋路石也過不去，怎么去成功？”
父母的話如同光，射穿了我心中的烏云，讓我能夠繼續(xù)站起來，繼續(xù)像第二學(xué)月考試宣戰(zhàn)。因?yàn)楦改覆]有責(zé)怪我，而是不斷地鼓勵(lì)，我為我加油。
當(dāng)我漫步在學(xué)校操場(chǎng)上，我知道，一只毛毛蟲已經(jīng)成為了美麗的蝴蝶。
我在一本書中，看見一首小詩(shī)：“興高采烈地破蛹，華麗新生的沖動(dòng)，尋找新的天地的美夢(mèng)。主宰的是奮不顧身的撲火，就算輪回只為襯托。”
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到一些挫折，不過只要大膽向前走，努力奮斗就會(huì)成功！
蝶的蛻變初中篇四
身體急速地下墜，我不敢睜開眼睛。媽媽呀，為什么我們一出生就要遭到如此的命運(yùn)？也許，我的出生是一個(gè)錯(cuò)誤，也許，我根本不應(yīng)該作一只鷹！
我是兄弟姐妹中長(zhǎng)得最瘦弱的一個(gè)，初生的我的身體縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。我看見媽媽輕輕的嘆息――從我閃著無助的眼中。
出生后，我總靜靜地待在鷹窩中，不同于我的兄弟姐妹。他們四處張望，甚至撲著稚嫩的翅膀笨拙地在在窩邊飛來飛去。
可我沒有，因?yàn)槲遗赂?。因而我佩服他們――下面是懸崖。當(dāng)我第一次嘗試著和他們一樣，小心翼翼地將腦袋探出窩去，看下面的深谷時(shí)，我感到眩暈。我更加意識(shí)到我的可悲，我是一只可笑的鷹。但是我羨慕我的兄弟姐妹，我向往藍(lán)天。
耳邊短促的尖叫已經(jīng)停止了，我聽到的是撲翅的聲音。他們都飛起來了嗎？他們已經(jīng)獲得了作為一只鷹的資格了嗎？而我……我竟愚蠢地等待著身體重重地摔在地上，死去，并永遠(yuǎn)埋沒在所有膽小者的尸骨中。
不，我是一只鷹！是征服藍(lán)天的偉大生靈，我應(yīng)該在云層間穿梭。
我要飛，我要飛上藍(lán)天！
我猛然睜開眼睛，俯視地面，好高。我又開始眩暈?？桑晌沂且恢机棸。∥以囍归_雙翼，看了看頭頂上自由飛翔的兄弟姐妹，終于撲起了翅膀。這一刻，我感到一股強(qiáng)大的力量在支持著我，我壯起膽子，盯著地面，我感覺自己好似天地間的主宰。是我戰(zhàn)勝恐懼了嗎？原來，戰(zhàn)勝恐懼是那么簡(jiǎn)單。
我撲動(dòng)的雙翼是那么的堅(jiān)定。是啊，我感到了生命的活力。我以一個(gè)勝利者的姿態(tài)站在了懸崖邊上，實(shí)際上，我也確實(shí)勝利了，我擊敗了膽怯與恐懼。
我被圍在鷹群之中，我的父母和兄弟姐妹都在向我祝賀，欣喜中夾著一絲疑惑。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在害怕時(shí)勇敢地睜開眼睛，迎接挑戰(zhàn)，大膽的展開翅膀，飛翔！
蝶的蛻變初中篇五
金燦燦的陽(yáng)光灑在過道上，使其明媚，灑在松樹上，使其燦爛；灑在我們的生上使其精神抖擻。成長(zhǎng)的蛻變，不斷進(jìn)步。
放學(xué)后回到家中，氣憤地甩掉運(yùn)動(dòng)鞋換上拖鞋，迫不及待地吼道：爸爸，你到底還要我等多久，才會(huì)給我買自行車啊？你的承諾都滿了一年了，到現(xiàn)在還沒有買來。我們班幾乎每個(gè)人都有，就我例外……”接踵而來的便是嗚嗚咽咽的哭聲。因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑和諷刺，讓我壓抑很久的情緒燦爛爆發(fā)了。同學(xué)們下課時(shí)討論得熱火朝天，可惜我融入不去；同學(xué)們星期日騎著單車你追我趕，可惜我融不進(jìn)去……太多的不滿情緒，全部都呼之而出了。
那一天，爸爸并未像以往一樣，對(duì)我的大脾氣產(chǎn)生不滿。反而陪我一起去買了自行車，和顏悅色地說：自行車也買了，和同學(xué)可以比了，但是學(xué)習(xí)，也一定要趕上前去！‘嗯，我會(huì)的。有了自行車的我是滿心歡喜，可意外地看到了爸爸沮喪，我并未深思，只顧著與愛車深切“交談”了。最后來，媽媽告訴我“：因?yàn)楣ぷ髂惆职直荒翘毂焕习迮^蓋耳地被罵了一頓；幸虧他那么理解你……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話敲醒了：看來我還不足夠懂事啊，做事前不知道為父母著想。
從那以后，我很少與同學(xué)們攀比。學(xué)習(xí)上跟是不服輸一爭(zhēng)高下。走在校園路上，偶然間發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從繭里鉆出來，我興奮不已。
蝶的蛻變初中篇六
成長(zhǎng)是一個(gè)美麗的過程，美麗是一個(gè)痛苦的過程。
——題記。
場(chǎng)景一。
場(chǎng)景二。
外面，狂風(fēng)肆虐后下起了雨。阿姨已裹進(jìn)了繭里。我想：她一定很舒服地躺在里面睡覺呢!可我，卻披著被淋濕的毛毛躲在芭蕉葉下瑟瑟發(fā)抖。
場(chǎng)景三。
躲在芭蕉葉下曬太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光照在身上軟軟的?！鞍?，生活真美好!“這時(shí)，一個(gè)小女孩走向了我，噢，是走向了阿姨。她拿起阿姨，左看右看，笑著帶走了阿姨。
場(chǎng)景四。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我照例哼著小曲兒，曬著太陽(yáng)。突然，我聽到有人在哭泣。我快速爬向聲音的來源。找到了，原來是一只身體臃腫，翅膀干癟的丑蝴蝶。我幸災(zāi)樂貨的笑著，準(zhǔn)備離開。她說話了：“蝶兒，是我呀，我是阿姨呀!““阿姨怎么可能可這聲音，好熟悉。啊的卻是阿姨。“我哭著沖向了她。原來那天阿姨被帶走后，過了幾天，小女孩出于好心，幫阿姨從蛹里爬出。于是，就有了現(xiàn)在的阿姨。幾天后，她忍受不了這樣的.容貌，自盡了。也是從那一刻起，一直期待蛻變的我開始懼怕起來。
場(chǎng)景五。
同樣的命運(yùn)降臨到了我的身上。
絲，晶瑩地亮。我親眼看見，它繞著我，我纏著它，身體越來越僵硬，思想也如僵硬的身體一點(diǎn)點(diǎn)逝去。
一道靈光從深邃的宇宙深處“刷“的刺來，好痛。我努力著，掙扎著，拼命扭動(dòng)著身子向外爬。我成功了，剎那間，我破繭而出，生命化為永恒的美麗，在風(fēng)中翩翩起舞!
后記。
在蛻變的過程中，我懂的了成長(zhǎng)是一個(gè)美麗的過程，美麗是一個(gè)痛苦的過程，而這一切，都需要堅(jiān)強(qiáng)!
蝶的蛻變初中篇七
那年我讀五年級(jí)，一個(gè)周末，我和同學(xué)看到學(xué)校角落的一棵樹上正有一只小昆蟲正在慢慢地蠕動(dòng)著，它的顏色跟樹干的顏色非常接近，走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)是毛毛蟲！！它正一步一步地往樹枝上爬去，丑陋的外表給人一種惡心的感覺，于是，我們決定馬上撤離！
回到家后，突然想起爸爸的那個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，毛毛會(huì)變成蝴蝶？真的？
第二天清晨，我按耐不住心中的急切，破天荒地起了個(gè)大早，躡手躡腳地出了門，跑到那棵樹的前面，可找了了好久，都沒有發(fā)現(xiàn)毛毛蟲的蹤跡！失望之時(shí)，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開，看到有個(gè)白白的像一個(gè)小球模樣的東西，死死地粘在樹枝上！是什么？仔細(xì)地看著，發(fā)覺那些白白的東西像毛線條，又像蠶兒吐出來的絲！我再看，毛毛蟲?。∶x居然包裹在里面，正在吐著絲！
一天，我還是在早晨的時(shí)候來到樹下，可是，那個(gè)蛹似乎跟往常不一樣！它的頂部有個(gè)破洞，往里面一瞧，毛毛蟲消失了！它真的跟爸爸說的那樣，破繭而出，變成蝴蝶飛走了。
為著理想，為著希望，毛毛蟲的身上有著那么強(qiáng)的信念和毅力，難道這些不該值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在的那只毛毛蟲應(yīng)該已經(jīng)飛過學(xué)校對(duì)面的那條小河了吧。我愿意是一條“毛毛蟲”，在學(xué)習(xí)生活中蛻變，飛過人生道路上的千萬(wàn)條河流。
蝶的蛻變初中篇八
說到蝴蝶，大家都知道吧。那么我們來看看帝王蝶的生長(zhǎng)日記吧！
我是帝王蝶，我的一生是如此的痛苦。首先我是一枚小小的卵，媽媽把我生下來后，就離我而去。我從沒有見過媽媽，但是我依舊安然無恙地生活著，從卵里出來后，我走上了人生的道路。??！好想去看看這個(gè)世界是多么的新奇??！可是我首先得填飽肚子，所以我把我的卵殼給吃掉了，這是我第一頓美餐，也是媽媽給我準(zhǔn)備的。后來我每天吃很多很多的葉子，將是自己身體的二倍，量大的驚人，吃呀吃呀。不久變成了一個(gè)小胖子，我慢慢地爬呀爬，爬呀爬。找到了一個(gè)合適的小樹杈，這里真隱蔽??！我分泌出了一種絲線，吐在了我的尾部，說起來真惡心，但是這件事是我們必須要做的，我要變成繭了。首先我的身體頭部發(fā)綠了，就變成了一個(gè)蛹，不久，身體完全發(fā)綠了就變成了繭。我一直在回憶著以前那樣美好的生活，等待著出來的那一刻。就這樣慢慢想著想著就睡著了。
時(shí)機(jī)到了，我這個(gè)睡美人該醒來了，該從這個(gè)隱秘的地方出來了。這時(shí)候是我最痛苦的時(shí)刻，我非常想要有人幫我，把繭打開。但是，這一切必須由我自己一個(gè)人完成，因?yàn)楫?dāng)我把繭打開的時(shí)候，血液從腦部一直到我的翅膀，我才能飛翔。這時(shí)我努力地奮不顧身地出來了，這里現(xiàn)在和我變成卵的時(shí)候一樣美?？墒乾F(xiàn)在我還不能飛呢，我的翅膀上的水分還沒完全蒸發(fā)，將近三十分鐘后，我翅膀上的水分完全干了。這時(shí)，我用盡我全身的力氣煽動(dòng)著翅膀，因?yàn)槲抑雷畲蟮臄橙耸亲约?。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我飛起來了，我真的'飛起來了，其他的蝴蝶都和我一樣，在花叢中翩翩起舞，就像現(xiàn)在的我。雖然我的生命只有一年左右，在秋天，我估計(jì)就會(huì)死去，但是我還會(huì)延續(xù)我的生命，讓我的孩子們也像其他蝴蝶一樣展現(xiàn)自己的美！破繭而出。
蝶的蛻變初中篇九
毛毛蟲丑，蝴蝶卻美，這是公認(rèn)的。但是，你又可否知道，毛毛蟲與蝴蝶竟是同一生命!我們大多只看到了它丑與美兩個(gè)極端，卻忽視了從丑到美那美妙卻痛苦的過程。
毛毛蟲的一生真可以說是坎坷多磨。幼蟲期，它必須以丑陋的的面孔生活，必須忍受其他生命的歧視，這只是為了“成蝶”;而到了蛹期，更是痛苦的折磨，全身心被蠶絲裹縛著，不能動(dòng)、不能動(dòng)，雖是“作繭自縛”，但只是為了“成蝶”。
度過沉默期，它終可以爆發(fā)了。蛻去狹小的“牢房”，它獲得了寬廣的藍(lán)天;與生俱來的夢(mèng)想，亦成為美麗的現(xiàn)實(shí)。
小小蟲孑如此，人生亦之。子不聞越王勾踐乎?
越王為吳所破，越王勾踐卻未一蹶不振，反向吳王說情，攜夫人為吳王做車夫、侍喚。戰(zhàn)敗求饒，依處于太平盛世的我們來看，確是無恥、下賤，要知道那是一國(guó)之君啊!但我們可否體會(huì)他心中頑若磐石的信念?那是甘受辱苦，只為國(guó)家復(fù)興、血洗前恥的信念。
漫長(zhǎng)的歲月里，勾踐日日夜夜忍受著嘲諷、歧視，甚至打罵;同樣，他日日夜夜牢記著國(guó)恥，堅(jiān)定信念;為此，他每餐每覺前，都嘗一嘗苦膽的味道。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！惫篡`漫長(zhǎng)的忍辱負(fù)重、莘莘等待，終于贏來了伐吳的號(hào)角，也贏來了血洗前恥之日。
苦與樂是相對(duì)的，但也有相通的一面。受得極苦，才能得極樂;有沉默的努力與忍耐，才有爆發(fā)的成功與輝煌。
蝶的蛻變初中篇十
上個(gè)學(xué)期，我們班從北京轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生，她的名字叫蘇琳，她有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和一個(gè)櫻桃般的小嘴。她的嘴巴常常輕輕地抿著，仿佛帶著一種隱隱的笑意，令人不由想起了紅樓夢(mèng)中“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳！
她一來我們班，就受到了男生們的熱烈歡迎，因?yàn)椤榜厚皇缗?，君子好求”嘛！每次下課都有男生主動(dòng)給她送好吃的：“蘇琳，這盒牛奶給你喝?！薄疤K琳，這塊巧克力給你吃?！泵看嗡际庆o靜的回答：“不用了，謝謝！”然后，繼續(xù)在座位上看書、寫作業(yè)。原來她業(yè)余時(shí)間在學(xué)畫畫，彈琵琶，長(zhǎng)期的訓(xùn)練讓她的性格變得十分的謙和文靜。可就是這樣一個(gè)完美的淑女，卻被我們班這群女漢子給帶歪了。
作為她的同桌，我常在課后對(duì)她說：“琳，來咱們跳一段手指舞吧！”善彈琵琶的她手指靈活，自然很受吸引，于是我們愉快地手比手跳起了手指舞，聰明的她很快就學(xué)會(huì)了，常常主動(dòng)約戰(zhàn)我，“來玩一局，看誰(shuí)更快……”
體育課上，我們幾個(gè)女生常常會(huì)故意對(duì)她說：“琳，來幫我們搖一下長(zhǎng)繩！”，樂于助人的她自然接過長(zhǎng)繩賣力地?fù)u起來，很快她就躍躍欲試地加入了我們跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍，“一二三走，一二三走”地跳得十分起勁，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們還一起取得了女子團(tuán)體跳繩第二名的好成績(jī)呢！
慢慢的，她愛上了運(yùn)動(dòng)，我們課后常常在操場(chǎng)上撕名牌；體育課她會(huì)跟我們一起同男生踢足球，左沖右突靈活無比；運(yùn)動(dòng)過后口干舌燥時(shí)她會(huì)隨意地拿起一瓶水仰起脖子，咕嘟咕嘟地大口大口喝，十足一副女漢子的樣子。
雖然她成了一個(gè)愛玩愛瘋的女漢子，可她的成績(jī)卻并沒拉下，她的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)年級(jí)排名前十，順利進(jìn)入了班主任老師尖子生培養(yǎng)名單，更厲害的是她因?yàn)槌煽?jī)好、人緣好的緣故，這學(xué)期還當(dāng)選為我們班的班長(zhǎng)！
這就是我們班淑女蘇琳的完美蛻變記，現(xiàn)在的她已成了我們的榜樣！
蝶的蛻變初中篇十一
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出了每個(gè)人的改變。如一只蝴蝶卵里面蘊(yùn)藏著一個(gè)生命，然后變成丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過歲月的磨礪結(jié)繭蛻變成美麗的蝴蝶，飛向夢(mèng)想的繁華之路。
人亦是如此，從一個(gè)剛落地的嬰兒，到逐漸長(zhǎng)大，一步步地改進(jìn)自己，完善自己，在這個(gè)過程中也有磨難，可如果沒有磨難，又怎么能成長(zhǎng)呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
小時(shí)候練習(xí)走路，站不穩(wěn)，摔倒了，哇哇大哭起來。家人用那期盼的眼光看著自己，鼓勵(lì)自己。逐漸長(zhǎng)大，與父母鬧矛盾了，然后思考，覺得自己在溝通方面應(yīng)該改進(jìn)。上學(xué)以后，第一次作弊，然后提醒自己要記住下次不要再犯。與老師，同學(xué)的關(guān)系不融洽，提醒自己應(yīng)該設(shè)身處地地為他人著想，從自己身上找毛病。經(jīng)過許多的困難和挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓自己慢慢成長(zhǎng)，慢慢懂事。
讀書時(shí)成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。小學(xué)時(shí)啟蒙，初中是提高，高中是深入。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都應(yīng)該慢慢懂事，成熟。不會(huì)因挫折跌倒，因困難而懼怕。在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)一步步遠(yuǎn)離自己溫暖的港灣，不要怕，我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大。正如一課小樹，慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯，以至枝繁葉茂。
成長(zhǎng)中有痛，有苦，有悲，有樂，越長(zhǎng)大就越成熟。從一個(gè)不懂事哇哇大叫的孩子成長(zhǎng)一個(gè)成熟，美麗，有夢(mèng)想的自我，走向自己人生的巔峰，成為理想中的自己。成長(zhǎng)讓我們更完美，讓我們破繭成蝶，蛻變成更美麗的自己！
蝶的蛻變初中篇十二
走出自縛的繭，只為欣賞那廣闊的碧海藍(lán)天。
――題記。
灰色作繭自縛的無奈。
蝶
緘默蔓延，跌落了所有喧囂。周圍的一切被嚴(yán)冬渲染地一片灰暗，包括我得心情。我是一只灰色的毛蟲，蜷縮在淺灰色搖搖欲墜地枯葉上不知所措。寒風(fēng)吹過，將身體周圍最后最后一絲溫暖凝固在零度以下，我只好織出繭，包裹住自己，然后沉沉地睡去。
我
灰色的烏云在天邊蔓延開來，天空陰沉地仿佛能滴出憂傷，偶爾有寂寞的飛鳥掠過，過后便只剩下大片空洞的灰色，顯得那么絕望，那么凄涼，習(xí)慣了用嘴孤獨(dú)地姿勢(shì)祭祀我荒蕪的青春，沒有人懂我的憂傷，于是我開始蜷縮在自己的角落，用沉默掩飾一切。
紫色破繭而出的疼痛。
蝶
我
藍(lán)色展翅飛翔的美麗。
蝶
那些深入骨髓的疼痛或在我破繭而出的那一刻煙消云散，陽(yáng)光穿進(jìn)碎的塵埃斜射上我藍(lán)色的翅膀，反射出淡藍(lán)色晶瑩的光暈，將那些疼痛與絕望的`晦暗時(shí)光映射地明朗且溫暖，我輕輕扇動(dòng)翅膀，飛向湛藍(lán)的天空，遷徙出這一季最華麗的舞蹈。
我
熬過破繭的痛，終于翱翔那廣鶩無垠的萬(wàn)里晴空。
――后記。
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蝶的蛻變初中篇十三
當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕的震撼。成長(zhǎng)，有著彩蝶破繭而出的精彩；成長(zhǎng)，也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。
小時(shí)候一直想早點(diǎn)上小學(xué)，覺得讀了一年級(jí)是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”，什么都依著我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨進(jìn)校門的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，離了我地球依舊會(huì)轉(zhuǎn)。這是一次蛻變，而我，就要去經(jīng)歷它。因此，我要努力學(xué)懂知識(shí)，幫助自己考一個(gè)好初中。就這樣，我度過了六年的時(shí)光。
成長(zhǎng)、蛻變——我已為其做好了準(zhǔn)備。
也就在我精心準(zhǔn)備后，我讀了初中。心里還是個(gè)孩子，時(shí)間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲破繭成蝶，才能在空中飛舞。
漸漸的，我明白了：有些事即使再怎么努力，終究還是令人無能為力。所以，我們遇事要冷靜的思考，不要一味地去做“無用功”。同時(shí)，現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的立場(chǎng)去考慮問題，把別人的思維漸漸的融入我們思維，成為我們最基本的做事的原則之一。
在成長(zhǎng)中，我們要學(xué)習(xí)地太多，要改掉的壞習(xí)慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭，生活在社會(huì)的某個(gè)角落，經(jīng)歷著歲月的沖刷，漸漸的變得光滑、圓潤(rùn)。
石頭就像人一樣，有一個(gè)成長(zhǎng)的階段。世界上的萬(wàn)物都在變化著，萬(wàn)物都蛻變成了一個(gè)全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢？是完全明白事理？還是懂得了全部的知識(shí)，博才萬(wàn)貫？不，這些都不是。它是你明白知道有些事可能無能為力，但還是會(huì)去爭(zhēng)取。
我們成長(zhǎng)著；改變著；一次次蛻變著……我們，正在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變，在我們身上無法改變的進(jìn)行著，也無法回避的經(jīng)歷著。它，無時(shí)無刻的發(fā)生著。
蝶的蛻變初中篇十四
五天的行為導(dǎo)育生活眨眼間就過去了，這五天里，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，從一開始的手忙腳亂，“蛻變”到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。
在這五天中，我印象最深的就是宿舍生活。軍訓(xùn)第一天，我與母親整理好宿舍后就分開了。那一天晚上，我與四個(gè)室友手忙腳亂，誰(shuí)先洗澡啦，誰(shuí)先洗衣服啦，誰(shuí)先洗臉?biāo)⒀览病粋€(gè)又一個(gè)的問題全部蹦了出來，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面慘不忍睹?？斓较魰r(shí)，我們還有人沒洗衣服，臉盆有的在地上，有的在桌子上，有的甚至在床上，垃圾桶也踢翻了，熄燈之后，雖然十分累，但宿舍里的每個(gè)人都興趣未減，一直安靜不下來。后來，是莊重而嚴(yán)肅的宿舍小姐姐來了，才安睡了下來。
到了第二天，教官做了示范，教了我們?nèi)绾委B被子，臉盆怎么擺放，牙膏牙刷放哪里。到了中午午休時(shí)，我們回到宿舍之后，依舊沒有把教官的話放在心上。有的吃東西，有的躺床上，有的甚至串寢，被宿舍小姐姐發(fā)現(xiàn)后，我們就被扣分了。我們的心里感到十分羞愧，開始認(rèn)真整理宿舍。在我們認(rèn)為自己整理得很整齊，找不到缺點(diǎn)時(shí)，教官們卻指出了很多不足地方：被子朝向不對(duì)，垃圾桶位置擺放錯(cuò)誤等，都是問題。因此，我們又被扣分了。
到了第五天，宿舍景觀就徹底改變了，睡覺時(shí)不再說話了，熄燈還比別的寢室快十幾分鐘，為什么呢？因?yàn)槲覀儭巴懽儭绷?，?jīng)過前四天的訓(xùn)練以及教官的教導(dǎo)，我們不再手忙腳亂，沒地兒洗澡的，就先洗衣服，洗臉?biāo)⒀?，我們?huì)合理安排時(shí)間了。而且，我也找到了竅門，臉盆靠著床沿就會(huì)整齊；因?yàn)榇蚕路接嘘幱?，所以在陰影口擺放鞋子也會(huì)整齊，我們分工合作，我扔垃圾，某某掃地，某某晾衣服，某某放鞋子，某某放臉盆。在我們的齊心協(xié)力下，宿舍從原來的雜亂無章，“蛻變”到現(xiàn)在的干凈整齊，從而得到了教官的夸獎(jiǎng)，我們每個(gè)人都十分開心。
經(jīng)過這次宿舍生活，我學(xué)會(huì)了分工合作，合理安排時(shí)間，我也有了自理能力，我成功地“蛻變”了。
蝶的蛻變初中篇十五
仔細(xì)一算，用“莊蝶”這一筆名，也有一年了吧！當(dāng)初興趣所至，想給自己起個(gè)筆名，最后于“雁影”、“莊蝶”之間選擇。
“雁影”一名源于“雁過長(zhǎng)空，影沉寒水；雁無遺蹤之意，水無留影之心?！碑?dāng)時(shí)，我想或許它適合我吧！所以我一直用著。而“莊蝶”我卻也沒有放棄。
“莊生迷蝶？蝶夢(mèng)莊周？是蝶是莊？亦莊亦蝶！”大概，用它來形容自己這三年的高中生活，是個(gè)不錯(cuò)的抉擇。所以，也用到了現(xiàn)在。
也不明白是為了什么，突然想起以后便不再用“莊蝶”這個(gè)筆名了吧！也許用來形容高中的三年，它只能留在這里。
我基本是不向校文學(xué)社投稿的，仔細(xì)一清算，高一一次，高二一次，高三一次。呵！還真巧，還真巧！第一次，是對(duì)文學(xué)社的向往吧，對(duì)于文學(xué)，只是簡(jiǎn)單地愛，那一次文學(xué)社新招社員，其實(shí)每一年都有的，只是，我后來不再參與。我記得我寫的是一篇叫《飛》的短文，通過了，二次篩選的時(shí)候，我忘了是否參加了，或許沒有勇氣放棄了，亦或交上去后沒有通過吧！那里，可能本不該屬于我，所以，我沒有進(jìn)去，我是喜歡自由的，自由的文筆，自由的思緒。第二次，似乎是“東山杯”的征文吧！投到自己都忘了，忘了是第幾屆，忘了什么時(shí)候投的。直至《東山青年報(bào)》上有所說明，才記起自己似乎真的投過一篇叫《北極熊的滅跡》的，得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，得了本文集，一支鋼筆。筆早已丟失，文集卻是“新荷杯”的作品，還在。只是粗心的打字員幫我改了姓，好好一個(gè)“吳”卻成了“趙”。那時(shí)，沒有喜，沒有悲，因?yàn)楸緛肀銢]有任何希冀，仿佛那不是我的事。本來，那便不是我的事。最后一次，卻讓自己失落了許久。因?yàn)檫@一次，我是有目的的，可能正是因?yàn)檫@樣，才有失落吧！我想在最后的日子里，讓“莊蝶”在這里留下印記，所以一口氣，投了三篇作品。是《愛》、《愛，在生命中淡漠》、《另眼看待“苦孩求學(xué)”》這三篇，我記得的。我是最希望《愛》這篇文章上報(bào)的，可是沒有，倒是后兩篇給選上了?？赡苁菍?duì)于“愛情”，我的見識(shí)太過了吧；可能要等下期才刊登吧！我一直逃避著另一個(gè)原因，其實(shí)我自己很清楚，在投下作品的那刻便清楚，就算我寫得再好，也不可能上得了報(bào)的，因?yàn)?，“愛情”一直是學(xué)校對(duì)立著的名詞。其實(shí)我的目的很簡(jiǎn)單，只想表達(dá)對(duì)國(guó)家、父母、愛人、老師的愛的看法，真的很簡(jiǎn)單的。這是我最后能為“莊蝶”做的，真的?？墒菍?duì)國(guó)家、父母、老師的愛的觀點(diǎn)發(fā)表了，可愛人呢？因?yàn)檫@件事，失落了那么久，那么久！多久呢？我記不太清楚了，失落的時(shí)候，忘卻了時(shí)間。
某一瞬間，我想開了，真的想開了。在食堂排隊(duì)打飯的時(shí)候想開的，心，很平靜很平靜，就看著浮躁的排著隊(duì)的人。笑看得失，淡享成敗呀！我淺淺地笑，有人莫名，那又如何，他們不懂，他們不會(huì)懂！
什么是人生？這便是人生呀！生命，該享受，其實(shí)排隊(duì)也是一種享受。
我淺笑著，沒有破蛹時(shí)的疼痛，這一刻，真正化蝶。就算很快便要結(jié)束“莊蝶”的旅程，但不會(huì)忘卻這一刻的心情。
于是，記下了《享受生命》。
蝶的蛻變初中篇十六
“飛呀飛呀看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空，有誰(shuí)在風(fēng)中不斷追逐她的夢(mèng)……”輕快跳躍的旋律飛上那一角仿佛隨時(shí)都將溢出天空的湛藍(lán)，也承載著我的小小夢(mèng)想飛入那喁喁絮語(yǔ)著的絲縷云霞。此刻，我就是一個(gè)小小的歌唱家，就是歌詞里向往飛上藍(lán)天的渺小的紅蜻蜓。
“同學(xué)們，”老師清了清嗓，也打斷了我甜蜜的幻想，“藝術(shù)班里要選一位小歌手，有誰(shuí)愿意參加？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們的目光直直地齊刷刷地匯集到同一個(gè)焦點(diǎn)——此刻冷汗涔涔的我?！澳阍敢鉃槲覀儼酄?zhēng)得榮譽(yù)嗎？不要害怕哦！”老師和藹的目光再一次投向我，她的目光像一支火炬，點(diǎn)燃了教室里所有的目光，一團(tuán)團(tuán)熊熊大火撲向了我，我就像被火燒了一樣，“騰”地站了起來。
“我去……”我有氣無力地應(yīng)了一句，就像被霜打了的茄子。教室里響起了一片如波濤翻涌的掌聲，還有”贏定了”這樣肯定的聲音。
接下來，我在練習(xí)的過程中，同學(xué)們期許的掌聲始終蕩漾在我心中。他們的每一個(gè)掌聲，此時(shí)都融化了我因膽怯而筑起的冰冷石墻。時(shí)間一下子慢下來了，仿佛在等待我去回味那種被認(rèn)可的甜蜜。這時(shí)，動(dòng)力源源不斷地涌向我，不斷地練習(xí)，反復(fù)地聽原唱，一點(diǎn)也不覺得累——“既然被認(rèn)可，就勇敢的面對(duì)，努力讓自己變得更完美”我在心里對(duì)自己說。
演出前一天，我看著鏡子里的自己——這不正是那個(gè)閃耀在舞臺(tái)上的人啊！面對(duì)鏡子，我嘴角微微上揚(yáng)。
演出開始了，當(dāng)悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂飄起來時(shí)，我自信地笑了。我要記住這一刻，永遠(yuǎn)銘刻在我心中最深的角落，這是我成長(zhǎng)路上的第一枚足跡??！
此后，我變得更加愿意展示自己。那個(gè)講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的我，那個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上箭步如飛的我，那個(gè)考場(chǎng)上沉著鎮(zhèn)定的我……我已不是那個(gè)膽小怯懦的自己呢！
蝶的蛻變初中篇一
青春這回事兒就像是蟬蛻。
脫去浮華，褪掉藻飾，露出一個(gè)十幾年來藏于內(nèi)心的未知的自己。至少我是這樣認(rèn)為的。
也許兩年前，甚至更近些，我會(huì)為了一雙正流行的ugg雪地靴花上幾個(gè)鐘頭，逛遍大街小巷，一家家店面搜尋想要的款式，只是想多收到些同學(xué)的留意和贊美；會(huì)為了言情小說里莫須有的狗血?jiǎng)∏槎速M(fèi)掉桌上的一盒面巾紙，捎帶眼淚流走轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰。但如今早已“物是人非”。我更喜歡消費(fèi)一個(gè)下午，來塑一幅自己滿意的水粉畫，亦或是與些漫不經(jīng)心的文字一起在紙上逗留。就是這樣在變。也許在一個(gè)清晨醒來，就不再留戀著枕邊的毛絨熊，而青睞著櫥窗里的飛機(jī)模型了。
也有許多，仍在那破舊的日子里前行，還未改變。
有時(shí)會(huì)仰望天空，就像小四的“45度角純潔地仰望天空”，細(xì)數(shù)著如魚兒般游走的白色云朵。有人說喜歡看天空的孩子寂寞，我想我是寂寞的。不知早在什么時(shí)候，我就與夢(mèng)想走散了；像離群的孤雁，每次想要振起碩大的羽翅擁向天空，卻總在扇翅的那一刻被抽走了勇氣，漸漸在余生中孤老。不知“荒廢”是不是90后的通病將大把大把的青蔥年華扔進(jìn)焚尸爐，看著爐頂裊裊的灰煙淚流滿面。
已經(jīng)漸漸開始厭倦這荒廢自己的生活，用搜集的精美卡片和耳機(jī)里的甜美音樂偽飾的生活，像是用紙糊了一面墻，戳破這層薄薄的白紙，是早已千瘡百孔的真實(shí)的自己；心里越來越想要改變這金玉其外敗絮其中的生活，試了很多條途徑，在課下比別人多做些努力，試著參加課外活動(dòng)，而這些，都與一點(diǎn)不謀而合——重拾夢(mèng)想。
日子不知還能在青春里奔跑多久。就像沙漏里的金色碎粒一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)墜落，像我的青春在掰著手指頭計(jì)數(shù)它的余生——不知哪一天就只剩了個(gè)透明的空殼，撒手人寰了。
我想自己總會(huì)在這“最明媚，最感傷”的青春颶風(fēng)中改變著什么，找到些什么。抽絲剝繭，最終露出一個(gè)懷揣著夢(mèng)想或是成功的自己；而不是在這陣颶風(fēng)呼嘯而過的時(shí)候，拼命伸手去挽留，卻只有一手的黃沙。
蝶的蛻變初中篇二
在成長(zhǎng)的道路中行走，一件小小的事情。就有可能讓你產(chǎn)生一件巨大的蛻變。
還清晰的記得，自己在小的時(shí)候，最慣用的手段就是哭了。喜歡用眼淚去彌補(bǔ)一切，去要求一切。用它去淹沒父母。使他們感到焦灼，我卻感到快樂了。當(dāng)時(shí)可笑的以為眼淚可以解決一切，后來才知道眼淚并不可能解決一切問題。印象最深的是那件事情?？赡芎芷胀?，很平凡，但卻真的改變了我。
小時(shí)候，特別的貪玩，不會(huì)在家里去讀什么之乎者也，《弟子規(guī)》之類的書。喜歡和同在院子里的人一起捉迷藏。等我們歡歡喜喜的跑出來剪刀石頭布時(shí)，我慘烈的一個(gè)剪刀被四個(gè)石頭完美終結(jié)。
所以，我當(dāng)貓。在我剛剛數(shù)完數(shù)聽到一點(diǎn)動(dòng)靜跑去時(shí)。華麗麗的摔到在了地上。當(dāng)時(shí)仿佛世界都在旋轉(zhuǎn)，只覺得膝蓋一陣生疼。眼淚便緩緩地滴落，先是啜啜的哭，接著大哭，最后放聲大哭。我想將這世界都給淹沒似的。可是，這卻并沒有什么用，并沒有像想象中的那般父母迅速過來安慰。有的只是那飄來的清風(fēng)，輕撫我的臉頰。
"我該怎么辦？”我慢慢的停止了哭泣，暗自想著，第一次，第一次我認(rèn)識(shí)到了眼淚的無用。它只會(huì)讓本就關(guān)心你的人被迫的做一些事，而絲毫不會(huì)影像那些壓根不在乎你的人。
“世界不會(huì)應(yīng)為哭泣而改變”
因?yàn)檠蹨I我變得軟弱，舍棄掉這些東西，就像毛蟲褪去那曾近的保護(hù)。終究會(huì)化為，那婀娜的蝴蝶。
蝶的蛻變初中篇三
一只丑陋無比的毛毛蟲，從要不斷成長(zhǎng)、奮斗和蛻變，才能長(zhǎng)和在花生中翩翩起舞的蝴蝶。我們也要不斷克服困難，從而成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。
要從一個(gè)小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢，必須不怕困難、不怕挫折，不因一點(diǎn)點(diǎn)小事而放棄，就像毛毛蟲一樣不停地學(xué)習(xí)積累、汲取營(yíng)養(yǎng)才能進(jìn)行痛苦而艱辛的磨難進(jìn)行蛻變。
也許有同學(xué)和我一樣曾經(jīng)是那么怕第一學(xué)月考試。但我作為一個(gè)頂天立地的，無所畏懼的男子漢，絕不能在別人面前展現(xiàn)自己懦弱的一面?？墒敲鎸?duì)著老師和父母的一雙雙期待的眼神，我退卻了。我開始害怕并嫌惡第一學(xué)月考試的到來，我非常害怕自己辜負(fù)的家長(zhǎng)希望于老師的殷切的期望。不過憑著那一點(diǎn)脆弱的自信才讓我依然堅(jiān)持不懈地奮斗著。可是那幾次的自測(cè)題的失利，讓我有一點(diǎn)惱火，讓我最后的防線被擊潰，收在防線上的自信也憑空消失不見了。在看著第一學(xué)月最后一次試試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心碎了，把自己整天反鎖在房間里反思，茶飯不思，變得越來越憔悴不堪。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道，此刻站在門外這是我的父母，可我沒有開門，因?yàn)榕伦约簺]有臉面再見他們。在這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“是男子漢就不要向渺小的挫折折服，應(yīng)該起來面對(duì)它?！卑职忠舱f：“如果這一點(diǎn)小小挫折，小小的擋路石也過不去，怎么去成功？”
父母的話如同光，射穿了我心中的烏云，讓我能夠繼續(xù)站起來，繼續(xù)像第二學(xué)月考試宣戰(zhàn)。因?yàn)楦改覆]有責(zé)怪我，而是不斷地鼓勵(lì)，我為我加油。
當(dāng)我漫步在學(xué)校操場(chǎng)上，我知道，一只毛毛蟲已經(jīng)成為了美麗的蝴蝶。
我在一本書中，看見一首小詩(shī)：“興高采烈地破蛹，華麗新生的沖動(dòng)，尋找新的天地的美夢(mèng)。主宰的是奮不顧身的撲火，就算輪回只為襯托。”
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到一些挫折，不過只要大膽向前走，努力奮斗就會(huì)成功！
蝶的蛻變初中篇四
身體急速地下墜，我不敢睜開眼睛。媽媽呀，為什么我們一出生就要遭到如此的命運(yùn)？也許，我的出生是一個(gè)錯(cuò)誤，也許，我根本不應(yīng)該作一只鷹！
我是兄弟姐妹中長(zhǎng)得最瘦弱的一個(gè)，初生的我的身體縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。我看見媽媽輕輕的嘆息――從我閃著無助的眼中。
出生后，我總靜靜地待在鷹窩中，不同于我的兄弟姐妹。他們四處張望，甚至撲著稚嫩的翅膀笨拙地在在窩邊飛來飛去。
可我沒有，因?yàn)槲遗赂?。因而我佩服他們――下面是懸崖。當(dāng)我第一次嘗試著和他們一樣，小心翼翼地將腦袋探出窩去，看下面的深谷時(shí)，我感到眩暈。我更加意識(shí)到我的可悲，我是一只可笑的鷹。但是我羨慕我的兄弟姐妹，我向往藍(lán)天。
耳邊短促的尖叫已經(jīng)停止了，我聽到的是撲翅的聲音。他們都飛起來了嗎？他們已經(jīng)獲得了作為一只鷹的資格了嗎？而我……我竟愚蠢地等待著身體重重地摔在地上，死去，并永遠(yuǎn)埋沒在所有膽小者的尸骨中。
不，我是一只鷹！是征服藍(lán)天的偉大生靈，我應(yīng)該在云層間穿梭。
我要飛，我要飛上藍(lán)天！
我猛然睜開眼睛，俯視地面，好高。我又開始眩暈?？桑晌沂且恢机棸。∥以囍归_雙翼，看了看頭頂上自由飛翔的兄弟姐妹，終于撲起了翅膀。這一刻，我感到一股強(qiáng)大的力量在支持著我，我壯起膽子，盯著地面，我感覺自己好似天地間的主宰。是我戰(zhàn)勝恐懼了嗎？原來，戰(zhàn)勝恐懼是那么簡(jiǎn)單。
我撲動(dòng)的雙翼是那么的堅(jiān)定。是啊，我感到了生命的活力。我以一個(gè)勝利者的姿態(tài)站在了懸崖邊上，實(shí)際上，我也確實(shí)勝利了，我擊敗了膽怯與恐懼。
我被圍在鷹群之中，我的父母和兄弟姐妹都在向我祝賀，欣喜中夾著一絲疑惑。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在害怕時(shí)勇敢地睜開眼睛，迎接挑戰(zhàn)，大膽的展開翅膀，飛翔！
蝶的蛻變初中篇五
金燦燦的陽(yáng)光灑在過道上，使其明媚，灑在松樹上，使其燦爛；灑在我們的生上使其精神抖擻。成長(zhǎng)的蛻變，不斷進(jìn)步。
放學(xué)后回到家中，氣憤地甩掉運(yùn)動(dòng)鞋換上拖鞋，迫不及待地吼道：爸爸，你到底還要我等多久，才會(huì)給我買自行車啊？你的承諾都滿了一年了，到現(xiàn)在還沒有買來。我們班幾乎每個(gè)人都有，就我例外……”接踵而來的便是嗚嗚咽咽的哭聲。因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑和諷刺，讓我壓抑很久的情緒燦爛爆發(fā)了。同學(xué)們下課時(shí)討論得熱火朝天，可惜我融入不去；同學(xué)們星期日騎著單車你追我趕，可惜我融不進(jìn)去……太多的不滿情緒，全部都呼之而出了。
那一天，爸爸并未像以往一樣，對(duì)我的大脾氣產(chǎn)生不滿。反而陪我一起去買了自行車，和顏悅色地說：自行車也買了，和同學(xué)可以比了，但是學(xué)習(xí)，也一定要趕上前去！‘嗯，我會(huì)的。有了自行車的我是滿心歡喜，可意外地看到了爸爸沮喪，我并未深思，只顧著與愛車深切“交談”了。最后來，媽媽告訴我“：因?yàn)楣ぷ髂惆职直荒翘毂焕习迮^蓋耳地被罵了一頓；幸虧他那么理解你……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話敲醒了：看來我還不足夠懂事啊，做事前不知道為父母著想。
從那以后，我很少與同學(xué)們攀比。學(xué)習(xí)上跟是不服輸一爭(zhēng)高下。走在校園路上，偶然間發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從繭里鉆出來，我興奮不已。
蝶的蛻變初中篇六
成長(zhǎng)是一個(gè)美麗的過程，美麗是一個(gè)痛苦的過程。
——題記。
場(chǎng)景一。
場(chǎng)景二。
外面，狂風(fēng)肆虐后下起了雨。阿姨已裹進(jìn)了繭里。我想：她一定很舒服地躺在里面睡覺呢!可我，卻披著被淋濕的毛毛躲在芭蕉葉下瑟瑟發(fā)抖。
場(chǎng)景三。
躲在芭蕉葉下曬太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光照在身上軟軟的?！鞍?，生活真美好!“這時(shí)，一個(gè)小女孩走向了我，噢，是走向了阿姨。她拿起阿姨，左看右看，笑著帶走了阿姨。
場(chǎng)景四。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我照例哼著小曲兒，曬著太陽(yáng)。突然，我聽到有人在哭泣。我快速爬向聲音的來源。找到了，原來是一只身體臃腫，翅膀干癟的丑蝴蝶。我幸災(zāi)樂貨的笑著，準(zhǔn)備離開。她說話了：“蝶兒，是我呀，我是阿姨呀!““阿姨怎么可能可這聲音，好熟悉。啊的卻是阿姨。“我哭著沖向了她。原來那天阿姨被帶走后，過了幾天，小女孩出于好心，幫阿姨從蛹里爬出。于是，就有了現(xiàn)在的阿姨。幾天后，她忍受不了這樣的.容貌，自盡了。也是從那一刻起，一直期待蛻變的我開始懼怕起來。
場(chǎng)景五。
同樣的命運(yùn)降臨到了我的身上。
絲，晶瑩地亮。我親眼看見，它繞著我，我纏著它，身體越來越僵硬，思想也如僵硬的身體一點(diǎn)點(diǎn)逝去。
一道靈光從深邃的宇宙深處“刷“的刺來，好痛。我努力著，掙扎著，拼命扭動(dòng)著身子向外爬。我成功了，剎那間，我破繭而出，生命化為永恒的美麗，在風(fēng)中翩翩起舞!
后記。
在蛻變的過程中，我懂的了成長(zhǎng)是一個(gè)美麗的過程，美麗是一個(gè)痛苦的過程，而這一切，都需要堅(jiān)強(qiáng)!
蝶的蛻變初中篇七
那年我讀五年級(jí)，一個(gè)周末，我和同學(xué)看到學(xué)校角落的一棵樹上正有一只小昆蟲正在慢慢地蠕動(dòng)著，它的顏色跟樹干的顏色非常接近，走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)是毛毛蟲！！它正一步一步地往樹枝上爬去，丑陋的外表給人一種惡心的感覺，于是，我們決定馬上撤離！
回到家后，突然想起爸爸的那個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，毛毛會(huì)變成蝴蝶？真的？
第二天清晨，我按耐不住心中的急切，破天荒地起了個(gè)大早，躡手躡腳地出了門，跑到那棵樹的前面，可找了了好久，都沒有發(fā)現(xiàn)毛毛蟲的蹤跡！失望之時(shí)，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開，看到有個(gè)白白的像一個(gè)小球模樣的東西，死死地粘在樹枝上！是什么？仔細(xì)地看著，發(fā)覺那些白白的東西像毛線條，又像蠶兒吐出來的絲！我再看，毛毛蟲?。∶x居然包裹在里面，正在吐著絲！
一天，我還是在早晨的時(shí)候來到樹下，可是，那個(gè)蛹似乎跟往常不一樣！它的頂部有個(gè)破洞，往里面一瞧，毛毛蟲消失了！它真的跟爸爸說的那樣，破繭而出，變成蝴蝶飛走了。
為著理想，為著希望，毛毛蟲的身上有著那么強(qiáng)的信念和毅力，難道這些不該值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在的那只毛毛蟲應(yīng)該已經(jīng)飛過學(xué)校對(duì)面的那條小河了吧。我愿意是一條“毛毛蟲”，在學(xué)習(xí)生活中蛻變，飛過人生道路上的千萬(wàn)條河流。
蝶的蛻變初中篇八
說到蝴蝶，大家都知道吧。那么我們來看看帝王蝶的生長(zhǎng)日記吧！
我是帝王蝶，我的一生是如此的痛苦。首先我是一枚小小的卵，媽媽把我生下來后，就離我而去。我從沒有見過媽媽，但是我依舊安然無恙地生活著，從卵里出來后，我走上了人生的道路。??！好想去看看這個(gè)世界是多么的新奇??！可是我首先得填飽肚子，所以我把我的卵殼給吃掉了，這是我第一頓美餐，也是媽媽給我準(zhǔn)備的。后來我每天吃很多很多的葉子，將是自己身體的二倍，量大的驚人，吃呀吃呀。不久變成了一個(gè)小胖子，我慢慢地爬呀爬，爬呀爬。找到了一個(gè)合適的小樹杈，這里真隱蔽??！我分泌出了一種絲線，吐在了我的尾部，說起來真惡心，但是這件事是我們必須要做的，我要變成繭了。首先我的身體頭部發(fā)綠了，就變成了一個(gè)蛹，不久，身體完全發(fā)綠了就變成了繭。我一直在回憶著以前那樣美好的生活，等待著出來的那一刻。就這樣慢慢想著想著就睡著了。
時(shí)機(jī)到了，我這個(gè)睡美人該醒來了，該從這個(gè)隱秘的地方出來了。這時(shí)候是我最痛苦的時(shí)刻，我非常想要有人幫我，把繭打開。但是，這一切必須由我自己一個(gè)人完成，因?yàn)楫?dāng)我把繭打開的時(shí)候，血液從腦部一直到我的翅膀，我才能飛翔。這時(shí)我努力地奮不顧身地出來了，這里現(xiàn)在和我變成卵的時(shí)候一樣美?？墒乾F(xiàn)在我還不能飛呢，我的翅膀上的水分還沒完全蒸發(fā)，將近三十分鐘后，我翅膀上的水分完全干了。這時(shí)，我用盡我全身的力氣煽動(dòng)著翅膀，因?yàn)槲抑雷畲蟮臄橙耸亲约?。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我飛起來了，我真的'飛起來了，其他的蝴蝶都和我一樣，在花叢中翩翩起舞，就像現(xiàn)在的我。雖然我的生命只有一年左右，在秋天，我估計(jì)就會(huì)死去，但是我還會(huì)延續(xù)我的生命，讓我的孩子們也像其他蝴蝶一樣展現(xiàn)自己的美！破繭而出。
蝶的蛻變初中篇九
毛毛蟲丑，蝴蝶卻美，這是公認(rèn)的。但是，你又可否知道，毛毛蟲與蝴蝶竟是同一生命!我們大多只看到了它丑與美兩個(gè)極端，卻忽視了從丑到美那美妙卻痛苦的過程。
毛毛蟲的一生真可以說是坎坷多磨。幼蟲期，它必須以丑陋的的面孔生活，必須忍受其他生命的歧視，這只是為了“成蝶”;而到了蛹期，更是痛苦的折磨，全身心被蠶絲裹縛著，不能動(dòng)、不能動(dòng)，雖是“作繭自縛”，但只是為了“成蝶”。
度過沉默期，它終可以爆發(fā)了。蛻去狹小的“牢房”，它獲得了寬廣的藍(lán)天;與生俱來的夢(mèng)想，亦成為美麗的現(xiàn)實(shí)。
小小蟲孑如此，人生亦之。子不聞越王勾踐乎?
越王為吳所破，越王勾踐卻未一蹶不振，反向吳王說情，攜夫人為吳王做車夫、侍喚。戰(zhàn)敗求饒，依處于太平盛世的我們來看，確是無恥、下賤，要知道那是一國(guó)之君啊!但我們可否體會(huì)他心中頑若磐石的信念?那是甘受辱苦，只為國(guó)家復(fù)興、血洗前恥的信念。
漫長(zhǎng)的歲月里，勾踐日日夜夜忍受著嘲諷、歧視，甚至打罵;同樣，他日日夜夜牢記著國(guó)恥，堅(jiān)定信念;為此，他每餐每覺前，都嘗一嘗苦膽的味道。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！惫篡`漫長(zhǎng)的忍辱負(fù)重、莘莘等待，終于贏來了伐吳的號(hào)角，也贏來了血洗前恥之日。
苦與樂是相對(duì)的，但也有相通的一面。受得極苦，才能得極樂;有沉默的努力與忍耐，才有爆發(fā)的成功與輝煌。
蝶的蛻變初中篇十
上個(gè)學(xué)期，我們班從北京轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生，她的名字叫蘇琳，她有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和一個(gè)櫻桃般的小嘴。她的嘴巴常常輕輕地抿著，仿佛帶著一種隱隱的笑意，令人不由想起了紅樓夢(mèng)中“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳！
她一來我們班，就受到了男生們的熱烈歡迎，因?yàn)椤榜厚皇缗?，君子好求”嘛！每次下課都有男生主動(dòng)給她送好吃的：“蘇琳，這盒牛奶給你喝?！薄疤K琳，這塊巧克力給你吃?！泵看嗡际庆o靜的回答：“不用了，謝謝！”然后，繼續(xù)在座位上看書、寫作業(yè)。原來她業(yè)余時(shí)間在學(xué)畫畫，彈琵琶，長(zhǎng)期的訓(xùn)練讓她的性格變得十分的謙和文靜。可就是這樣一個(gè)完美的淑女，卻被我們班這群女漢子給帶歪了。
作為她的同桌，我常在課后對(duì)她說：“琳，來咱們跳一段手指舞吧！”善彈琵琶的她手指靈活，自然很受吸引，于是我們愉快地手比手跳起了手指舞，聰明的她很快就學(xué)會(huì)了，常常主動(dòng)約戰(zhàn)我，“來玩一局，看誰(shuí)更快……”
體育課上，我們幾個(gè)女生常常會(huì)故意對(duì)她說：“琳，來幫我們搖一下長(zhǎng)繩！”，樂于助人的她自然接過長(zhǎng)繩賣力地?fù)u起來，很快她就躍躍欲試地加入了我們跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍，“一二三走，一二三走”地跳得十分起勁，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們還一起取得了女子團(tuán)體跳繩第二名的好成績(jī)呢！
慢慢的，她愛上了運(yùn)動(dòng)，我們課后常常在操場(chǎng)上撕名牌；體育課她會(huì)跟我們一起同男生踢足球，左沖右突靈活無比；運(yùn)動(dòng)過后口干舌燥時(shí)她會(huì)隨意地拿起一瓶水仰起脖子，咕嘟咕嘟地大口大口喝，十足一副女漢子的樣子。
雖然她成了一個(gè)愛玩愛瘋的女漢子，可她的成績(jī)卻并沒拉下，她的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)年級(jí)排名前十，順利進(jìn)入了班主任老師尖子生培養(yǎng)名單，更厲害的是她因?yàn)槌煽?jī)好、人緣好的緣故，這學(xué)期還當(dāng)選為我們班的班長(zhǎng)！
這就是我們班淑女蘇琳的完美蛻變記，現(xiàn)在的她已成了我們的榜樣！
蝶的蛻變初中篇十一
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出了每個(gè)人的改變。如一只蝴蝶卵里面蘊(yùn)藏著一個(gè)生命，然后變成丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過歲月的磨礪結(jié)繭蛻變成美麗的蝴蝶，飛向夢(mèng)想的繁華之路。
人亦是如此，從一個(gè)剛落地的嬰兒，到逐漸長(zhǎng)大，一步步地改進(jìn)自己，完善自己，在這個(gè)過程中也有磨難，可如果沒有磨難，又怎么能成長(zhǎng)呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
小時(shí)候練習(xí)走路，站不穩(wěn)，摔倒了，哇哇大哭起來。家人用那期盼的眼光看著自己，鼓勵(lì)自己。逐漸長(zhǎng)大，與父母鬧矛盾了，然后思考，覺得自己在溝通方面應(yīng)該改進(jìn)。上學(xué)以后，第一次作弊，然后提醒自己要記住下次不要再犯。與老師，同學(xué)的關(guān)系不融洽，提醒自己應(yīng)該設(shè)身處地地為他人著想，從自己身上找毛病。經(jīng)過許多的困難和挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓自己慢慢成長(zhǎng)，慢慢懂事。
讀書時(shí)成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。小學(xué)時(shí)啟蒙，初中是提高，高中是深入。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都應(yīng)該慢慢懂事，成熟。不會(huì)因挫折跌倒，因困難而懼怕。在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)一步步遠(yuǎn)離自己溫暖的港灣，不要怕，我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大。正如一課小樹，慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯，以至枝繁葉茂。
成長(zhǎng)中有痛，有苦，有悲，有樂，越長(zhǎng)大就越成熟。從一個(gè)不懂事哇哇大叫的孩子成長(zhǎng)一個(gè)成熟，美麗，有夢(mèng)想的自我，走向自己人生的巔峰，成為理想中的自己。成長(zhǎng)讓我們更完美，讓我們破繭成蝶，蛻變成更美麗的自己！
蝶的蛻變初中篇十二
走出自縛的繭，只為欣賞那廣闊的碧海藍(lán)天。
――題記。
灰色作繭自縛的無奈。
蝶
緘默蔓延，跌落了所有喧囂。周圍的一切被嚴(yán)冬渲染地一片灰暗，包括我得心情。我是一只灰色的毛蟲，蜷縮在淺灰色搖搖欲墜地枯葉上不知所措。寒風(fēng)吹過，將身體周圍最后最后一絲溫暖凝固在零度以下，我只好織出繭，包裹住自己，然后沉沉地睡去。
我
灰色的烏云在天邊蔓延開來，天空陰沉地仿佛能滴出憂傷，偶爾有寂寞的飛鳥掠過，過后便只剩下大片空洞的灰色，顯得那么絕望，那么凄涼，習(xí)慣了用嘴孤獨(dú)地姿勢(shì)祭祀我荒蕪的青春，沒有人懂我的憂傷，于是我開始蜷縮在自己的角落，用沉默掩飾一切。
紫色破繭而出的疼痛。
蝶
我
藍(lán)色展翅飛翔的美麗。
蝶
那些深入骨髓的疼痛或在我破繭而出的那一刻煙消云散，陽(yáng)光穿進(jìn)碎的塵埃斜射上我藍(lán)色的翅膀，反射出淡藍(lán)色晶瑩的光暈，將那些疼痛與絕望的`晦暗時(shí)光映射地明朗且溫暖，我輕輕扇動(dòng)翅膀，飛向湛藍(lán)的天空，遷徙出這一季最華麗的舞蹈。
我
熬過破繭的痛，終于翱翔那廣鶩無垠的萬(wàn)里晴空。
――后記。
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蝶的蛻變初中篇十三
當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕的震撼。成長(zhǎng)，有著彩蝶破繭而出的精彩；成長(zhǎng)，也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。
小時(shí)候一直想早點(diǎn)上小學(xué)，覺得讀了一年級(jí)是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”，什么都依著我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨進(jìn)校門的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，離了我地球依舊會(huì)轉(zhuǎn)。這是一次蛻變，而我，就要去經(jīng)歷它。因此，我要努力學(xué)懂知識(shí)，幫助自己考一個(gè)好初中。就這樣，我度過了六年的時(shí)光。
成長(zhǎng)、蛻變——我已為其做好了準(zhǔn)備。
也就在我精心準(zhǔn)備后，我讀了初中。心里還是個(gè)孩子，時(shí)間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲破繭成蝶，才能在空中飛舞。
漸漸的，我明白了：有些事即使再怎么努力，終究還是令人無能為力。所以，我們遇事要冷靜的思考，不要一味地去做“無用功”。同時(shí)，現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的立場(chǎng)去考慮問題，把別人的思維漸漸的融入我們思維，成為我們最基本的做事的原則之一。
在成長(zhǎng)中，我們要學(xué)習(xí)地太多，要改掉的壞習(xí)慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭，生活在社會(huì)的某個(gè)角落，經(jīng)歷著歲月的沖刷，漸漸的變得光滑、圓潤(rùn)。
石頭就像人一樣，有一個(gè)成長(zhǎng)的階段。世界上的萬(wàn)物都在變化著，萬(wàn)物都蛻變成了一個(gè)全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢？是完全明白事理？還是懂得了全部的知識(shí)，博才萬(wàn)貫？不，這些都不是。它是你明白知道有些事可能無能為力，但還是會(huì)去爭(zhēng)取。
我們成長(zhǎng)著；改變著；一次次蛻變著……我們，正在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變，在我們身上無法改變的進(jìn)行著，也無法回避的經(jīng)歷著。它，無時(shí)無刻的發(fā)生著。
蝶的蛻變初中篇十四
五天的行為導(dǎo)育生活眨眼間就過去了，這五天里，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，從一開始的手忙腳亂，“蛻變”到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。
在這五天中，我印象最深的就是宿舍生活。軍訓(xùn)第一天，我與母親整理好宿舍后就分開了。那一天晚上，我與四個(gè)室友手忙腳亂，誰(shuí)先洗澡啦，誰(shuí)先洗衣服啦，誰(shuí)先洗臉?biāo)⒀览病粋€(gè)又一個(gè)的問題全部蹦了出來，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面慘不忍睹?？斓较魰r(shí)，我們還有人沒洗衣服，臉盆有的在地上，有的在桌子上，有的甚至在床上，垃圾桶也踢翻了，熄燈之后，雖然十分累，但宿舍里的每個(gè)人都興趣未減，一直安靜不下來。后來，是莊重而嚴(yán)肅的宿舍小姐姐來了，才安睡了下來。
到了第二天，教官做了示范，教了我們?nèi)绾委B被子，臉盆怎么擺放，牙膏牙刷放哪里。到了中午午休時(shí)，我們回到宿舍之后，依舊沒有把教官的話放在心上。有的吃東西，有的躺床上，有的甚至串寢，被宿舍小姐姐發(fā)現(xiàn)后，我們就被扣分了。我們的心里感到十分羞愧，開始認(rèn)真整理宿舍。在我們認(rèn)為自己整理得很整齊，找不到缺點(diǎn)時(shí)，教官們卻指出了很多不足地方：被子朝向不對(duì)，垃圾桶位置擺放錯(cuò)誤等，都是問題。因此，我們又被扣分了。
到了第五天，宿舍景觀就徹底改變了，睡覺時(shí)不再說話了，熄燈還比別的寢室快十幾分鐘，為什么呢？因?yàn)槲覀儭巴懽儭绷?，?jīng)過前四天的訓(xùn)練以及教官的教導(dǎo)，我們不再手忙腳亂，沒地兒洗澡的，就先洗衣服，洗臉?biāo)⒀?，我們?huì)合理安排時(shí)間了。而且，我也找到了竅門，臉盆靠著床沿就會(huì)整齊；因?yàn)榇蚕路接嘘幱?，所以在陰影口擺放鞋子也會(huì)整齊，我們分工合作，我扔垃圾，某某掃地，某某晾衣服，某某放鞋子，某某放臉盆。在我們的齊心協(xié)力下，宿舍從原來的雜亂無章，“蛻變”到現(xiàn)在的干凈整齊，從而得到了教官的夸獎(jiǎng)，我們每個(gè)人都十分開心。
經(jīng)過這次宿舍生活，我學(xué)會(huì)了分工合作，合理安排時(shí)間，我也有了自理能力，我成功地“蛻變”了。
蝶的蛻變初中篇十五
仔細(xì)一算，用“莊蝶”這一筆名，也有一年了吧！當(dāng)初興趣所至，想給自己起個(gè)筆名，最后于“雁影”、“莊蝶”之間選擇。
“雁影”一名源于“雁過長(zhǎng)空，影沉寒水；雁無遺蹤之意，水無留影之心?！碑?dāng)時(shí)，我想或許它適合我吧！所以我一直用著。而“莊蝶”我卻也沒有放棄。
“莊生迷蝶？蝶夢(mèng)莊周？是蝶是莊？亦莊亦蝶！”大概，用它來形容自己這三年的高中生活，是個(gè)不錯(cuò)的抉擇。所以，也用到了現(xiàn)在。
也不明白是為了什么，突然想起以后便不再用“莊蝶”這個(gè)筆名了吧！也許用來形容高中的三年，它只能留在這里。
我基本是不向校文學(xué)社投稿的，仔細(xì)一清算，高一一次，高二一次，高三一次。呵！還真巧，還真巧！第一次，是對(duì)文學(xué)社的向往吧，對(duì)于文學(xué)，只是簡(jiǎn)單地愛，那一次文學(xué)社新招社員，其實(shí)每一年都有的，只是，我后來不再參與。我記得我寫的是一篇叫《飛》的短文，通過了，二次篩選的時(shí)候，我忘了是否參加了，或許沒有勇氣放棄了，亦或交上去后沒有通過吧！那里，可能本不該屬于我，所以，我沒有進(jìn)去，我是喜歡自由的，自由的文筆，自由的思緒。第二次，似乎是“東山杯”的征文吧！投到自己都忘了，忘了是第幾屆，忘了什么時(shí)候投的。直至《東山青年報(bào)》上有所說明，才記起自己似乎真的投過一篇叫《北極熊的滅跡》的，得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，得了本文集，一支鋼筆。筆早已丟失，文集卻是“新荷杯”的作品，還在。只是粗心的打字員幫我改了姓，好好一個(gè)“吳”卻成了“趙”。那時(shí)，沒有喜，沒有悲，因?yàn)楸緛肀銢]有任何希冀，仿佛那不是我的事。本來，那便不是我的事。最后一次，卻讓自己失落了許久。因?yàn)檫@一次，我是有目的的，可能正是因?yàn)檫@樣，才有失落吧！我想在最后的日子里，讓“莊蝶”在這里留下印記，所以一口氣，投了三篇作品。是《愛》、《愛，在生命中淡漠》、《另眼看待“苦孩求學(xué)”》這三篇，我記得的。我是最希望《愛》這篇文章上報(bào)的，可是沒有，倒是后兩篇給選上了?？赡苁菍?duì)于“愛情”，我的見識(shí)太過了吧；可能要等下期才刊登吧！我一直逃避著另一個(gè)原因，其實(shí)我自己很清楚，在投下作品的那刻便清楚，就算我寫得再好，也不可能上得了報(bào)的，因?yàn)?，“愛情”一直是學(xué)校對(duì)立著的名詞。其實(shí)我的目的很簡(jiǎn)單，只想表達(dá)對(duì)國(guó)家、父母、愛人、老師的愛的看法，真的很簡(jiǎn)單的。這是我最后能為“莊蝶”做的，真的?？墒菍?duì)國(guó)家、父母、老師的愛的觀點(diǎn)發(fā)表了，可愛人呢？因?yàn)檫@件事，失落了那么久，那么久！多久呢？我記不太清楚了，失落的時(shí)候，忘卻了時(shí)間。
某一瞬間，我想開了，真的想開了。在食堂排隊(duì)打飯的時(shí)候想開的，心，很平靜很平靜，就看著浮躁的排著隊(duì)的人。笑看得失，淡享成敗呀！我淺淺地笑，有人莫名，那又如何，他們不懂，他們不會(huì)懂！
什么是人生？這便是人生呀！生命，該享受，其實(shí)排隊(duì)也是一種享受。
我淺笑著，沒有破蛹時(shí)的疼痛，這一刻，真正化蝶。就算很快便要結(jié)束“莊蝶”的旅程，但不會(huì)忘卻這一刻的心情。
于是，記下了《享受生命》。
蝶的蛻變初中篇十六
“飛呀飛呀看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空，有誰(shuí)在風(fēng)中不斷追逐她的夢(mèng)……”輕快跳躍的旋律飛上那一角仿佛隨時(shí)都將溢出天空的湛藍(lán)，也承載著我的小小夢(mèng)想飛入那喁喁絮語(yǔ)著的絲縷云霞。此刻，我就是一個(gè)小小的歌唱家，就是歌詞里向往飛上藍(lán)天的渺小的紅蜻蜓。
“同學(xué)們，”老師清了清嗓，也打斷了我甜蜜的幻想，“藝術(shù)班里要選一位小歌手，有誰(shuí)愿意參加？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們的目光直直地齊刷刷地匯集到同一個(gè)焦點(diǎn)——此刻冷汗涔涔的我?！澳阍敢鉃槲覀儼酄?zhēng)得榮譽(yù)嗎？不要害怕哦！”老師和藹的目光再一次投向我，她的目光像一支火炬，點(diǎn)燃了教室里所有的目光，一團(tuán)團(tuán)熊熊大火撲向了我，我就像被火燒了一樣，“騰”地站了起來。
“我去……”我有氣無力地應(yīng)了一句，就像被霜打了的茄子。教室里響起了一片如波濤翻涌的掌聲，還有”贏定了”這樣肯定的聲音。
接下來，我在練習(xí)的過程中，同學(xué)們期許的掌聲始終蕩漾在我心中。他們的每一個(gè)掌聲，此時(shí)都融化了我因膽怯而筑起的冰冷石墻。時(shí)間一下子慢下來了，仿佛在等待我去回味那種被認(rèn)可的甜蜜。這時(shí)，動(dòng)力源源不斷地涌向我，不斷地練習(xí)，反復(fù)地聽原唱，一點(diǎn)也不覺得累——“既然被認(rèn)可，就勇敢的面對(duì)，努力讓自己變得更完美”我在心里對(duì)自己說。
演出前一天，我看著鏡子里的自己——這不正是那個(gè)閃耀在舞臺(tái)上的人啊！面對(duì)鏡子，我嘴角微微上揚(yáng)。
演出開始了，當(dāng)悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂飄起來時(shí)，我自信地笑了。我要記住這一刻，永遠(yuǎn)銘刻在我心中最深的角落，這是我成長(zhǎng)路上的第一枚足跡??！
此后，我變得更加愿意展示自己。那個(gè)講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的我，那個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上箭步如飛的我，那個(gè)考場(chǎng)上沉著鎮(zhèn)定的我……我已不是那個(gè)膽小怯懦的自己呢！