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學生管理信息化建設研究論文篇一
我國有很多不同規(guī)模的醫(yī)院，這些醫(yī)院管理的規(guī)范化程度不同，很多醫(yī)院在內部管理方面都存在著較為嚴重的問題，有些甚至是從未得到徹底解決的痼疾。本文主要探討醫(yī)院檔案管理，以下就對當前我國一些醫(yī)院在醫(yī)療設備檔案管理方面存在的難點問題進行分析。
（一）醫(yī)療設備檔案管理意識不強。
醫(yī)療設備檔案管理工作是醫(yī)院管理的一個重要方面，并在一定程度上體現著醫(yī)院總體管理水平的高低，檔案管理中的問題也反映著醫(yī)院各方面管理的普遍問題，表現在以下幾點：首先是醫(yī)療設備檔案管理意識不強。工作人員缺乏科學的管理意識，難以全身心的投入到工作中，工作質量和工作效率也都會受到很大的影響。例如檔案管理工作人員在收集整理檔案時，如果沒有一個正確的意識和態(tài)度，就會將所有檔案馬虎歸類后草草了事，甚至錯置檔案，導致查閱工作的延誤與耽擱；醫(yī)療設備檔案屬于動態(tài)檔案，需要花費大量的精力和時間進行管理，而工作人員容易忽略這一點；在管理有些醫(yī)療設備檔案時需要注重設備論證、設備驗收、設備說明書等方面的管理，而工作人員往往注重醫(yī)療設備檔案內容的管理。由此可以看出，管理意識對于醫(yī)療設備管理工作的重要性，它直接影響到整個管理工作的'質量。
（二）定期管理醫(yī)療設備檔案時間長。
相較于醫(yī)院其他檔案資料，醫(yī)療設備檔案需要記錄的內容較多，并且用時較長，相當于是一臺醫(yī)療設備的戶口本。所以說，醫(yī)療設備檔案具有周期長，記錄內容全面、使用方面等特點。對其進行管理也有一定的周期性。醫(yī)療設備檔案管理從申報就開始運行，中間購置、使用、維護、計量、降級、報廢等每個環(huán)節(jié)都需進行詳細、全面的記錄，完成單項設備管理全過程比檔案管理所用的時間還要長，并更容易受到不同因素的影響，導致管理質量不達標。
（三）缺乏現代管理手段。
隨著我國經濟水平的不斷提高，醫(yī)院也在不斷引進先進的醫(yī)療設備，來達到有效治療的目的，相應的醫(yī)療設備檔案管理工作也需要有所改善，適合管理不同類型的醫(yī)療設備檔案。盡管在很多醫(yī)院已經應用計算機、網絡技術等手段進行管理，但是管理上不夠正規(guī)，很多管理手段未能真正的發(fā)揮作用。還有很多醫(yī)院在進行醫(yī)療設備檔案管理還停留在手工收集、檢索階段。
二、解決醫(yī)療設備檔案管理難點問題的對策。
針對當前醫(yī)療設備及檔案管理中出現的問題，可以采取以下措施予以解決：
（一）提高管理人員的管理觀念。
醫(yī)療設備檔案管理工作質量直接決定著醫(yī)院醫(yī)療工作能否正常的開展。因此，提高醫(yī)院設備檔案管理人員的科學管理意識至關重要。在日常工作中，有效解決醫(yī)療設備檔案管理難點，才是提高醫(yī)療設備檔案管理工作的基礎和重點所在，第一步就是要不斷提高管理人員的科學管理意識，需要經過長期的培訓和鍛煉，循序漸進的增強管理人員意識，做好科學管理醫(yī)院檔案的宣傳工作，讓每一位工作人員都了解到推行醫(yī)療設備檔案科學管理工作的重要性，促使醫(yī)療設備檔案管理工作人員能夠全身心地投入到在日常管理工作中，極大提高工作質量和工作效率，并以此為契機，全面推進醫(yī)院的綜合管理進程，并能將此理念應用到臨床工作中來。
（二）完善管理制度。
一個健全的管理制度不僅能夠為患者提供比較完善的服務，還能夠彰顯醫(yī)院文化特色。要明確各級管理和使用人員的責任，建立崗位責任制；確定各科室工作管理的目標和崗位職責；管理工作人員必須依據管理制度，解決醫(yī)療設備檔案中的管理問題并遵循相關的法律法規(guī)的規(guī)定。制度健全的程度也是醫(yī)院綜合實力的體現，在制度的完善上，要發(fā)揮各科室的協(xié)調功能，在相互監(jiān)督中推動制度的不斷完善與進步。
（三）采用現代管理模式。
醫(yī)院管理中要采取與時俱進的管理模式，這是提高醫(yī)院現代化、正規(guī)化的內在要求。通過應用現代管理模式取代以往的人工管理方式，不僅僅提高了醫(yī)院管理整體水平，同時也能夠樹立醫(yī)院的良好形象。在醫(yī)療設備檔案管理中，采用符合醫(yī)院實際需求的網絡管理系統(tǒng)，準確登記和查詢醫(yī)療設備采購信息、出入庫信息等。此外，網絡信息管理可以促進醫(yī)療設備技術管理、維修管理、財務管理等管理方面的發(fā)展，進一步的完善和拓展醫(yī)療設備檔案管理的空間，提高管理效率。所以，只有通過應用現代的管理模式，才能促使醫(yī)院的發(fā)展緊隨時代的步伐。
（四）落實管理責任。
管理責任落實不到位致使管理局面混亂，管理制度形同虛設，這對醫(yī)院的進一步發(fā)展造成了嚴重的阻礙，所以，在醫(yī)院開醫(yī)療設備檔案管理工作中一定要將責任落實明確，全面提高管理醫(yī)療設備檔案的水平。在醫(yī)院中開展醫(yī)療設備檔案管理工作具體分工是：一部管理人員負責監(jiān)督檢查工作，及時對設備資料的形成、累計、歸檔等環(huán)節(jié)進行檢查，將發(fā)現的問題及時向有關部門進行反饋，督促相關人員及時解決；醫(yī)療設備購置管理上要加強對管理人員制定醫(yī)療設備購置計劃的監(jiān)督和控制，邀請設備技術部門、財務部門、臨床科室等相關部門共同分析和探討，制定最佳的醫(yī)療設備購入計劃；提高檔案質量管理水平，部分管理人員負責設備檔案質量鑒定工作，對檔案內容進行詳細的檢測，保證醫(yī)療設備檔案的準確性、完整性、有效性。
三、結束語。
開展醫(yī)療設備檔案管理工作非常重要，一方面是保證醫(yī)院能夠掌握醫(yī)療設備從購入到報廢整個過程的全部信息公開透明，另一方面是促使醫(yī)院能夠適應醫(yī)療市場的需求。醫(yī)療設備檔案管理在一定程度上關乎整個醫(yī)院未來的發(fā)展狀況，不斷提高醫(yī)療設備管理水平已經成為醫(yī)院重點項目之一，在實踐過程中有待于進一步提高。
學生管理信息化建設研究論文篇二
所謂信息化即是培養(yǎng)、發(fā)展以計算機為主的現代化工具為代表的生產力，信息化能夠有效推進我國社會經濟的發(fā)展。人事檔案屬于教師成長發(fā)展歷程的真實客觀記錄，是廣大教師在教學教研、管理活動中的原始記錄，是教育部門了解教師的直接依據，也是對教師業(yè)務能力、教學水平、工作績效進行評定的直接素材，是教師職業(yè)生涯發(fā)展中極其重要的資料。
一方面，中小學教師人事檔案信息化建設與檔案管理工作的特點相符合，中小學教師人事檔案管理的突出特點便是動態(tài)性，因此必須要第一時間對其內容予以更新。隨著現代科學技術的飛速發(fā)展，如果教師人事檔案管理工作僅僅停留在過去那種人工操作階段，是不利于檔案管理工作發(fā)展的。我們唯有把工作的突破口放在信息化建設上才能夠實現教師人事檔案的高效管理與利用。人事檔案管理的信息化建設要求我們要逐漸促進中小學教師人事檔案管理工作朝著更加規(guī)范化和標準化的方向發(fā)展。另一方面，信息化是中小學教師人事檔案管理的必然趨勢。作為一種原生信息資源，檔案材料信息化管理屬于國家信息化建設規(guī)劃的重要一環(huán)。教師人事檔案信息化建設即是應用各種現代化、智能化技術來強化對中小學教師檔案材料的收集、整理、開發(fā)以及利用等各環(huán)節(jié)工作。它可以說是一種數字化的過程，也屬于一種信息檢索、存儲、管理工作模式的轉變過程，《全國檔案信息化建設實施綱要》中也明確規(guī)定了檔案信息化建設的基本任務與主要目標。因此，推動中小學教師人事檔案管理信息化建設可以說是檔案事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，也是信息時代的必然要求。
二、中小學教師人事檔案管理存在的問題。
首先，管理模式較為陳舊。過去的中小學教師人事檔案管理模式制約了人才的合理流動，當檔案材料需要利用的情況下，很多時候都需要經過上級審批，如此便會影響到人力資源的優(yōu)化配置和使用。這樣的管理模式較為單一，當我們在需要用到人事檔案的情況下，不但處于相對被動的狀態(tài)，同時也耽誤了辦事效率，在很大程度上限制了人事工作改革的推進與發(fā)展，也與當前的社會經濟發(fā)展要求明顯不符。其次，檔案管理工作的軟硬件設置不齊全。中小學教師人事檔案應當存放于管理科學、環(huán)境良好的'地方，但實際上因為檔案工作的資金投入存在明顯缺陷，造成檔案管理工作相關的設備設施相對落后，甚至部分地區(qū)根本沒有設置單獨的檔案室。同時一些檔案管理人員滿足于現狀，或對新時期檔案工作的新情況新要求了解不足，不愿意投入更多的時間來促進自身專業(yè)技術能力的提升。再次，過去的紙質檔案存在非常嚴重的漏洞和弊端。中小學教師人事檔案收集歸檔后，隨著時間的推移很容易出現檔案材料丟失的情況，加之手工查閱檔案次數頻繁，紙質檔案中的內容會逐漸變得模糊不清，很容易在讀取信息的過程中存在誤差。部分早期的檔案材料用紙質量不好，隨著查閱次數的逐漸增多很容易存在破損的情況，難以長時間保存，因此必須盡快推進檔案信息化建設。最后，檔案管理專業(yè)人員明顯不足，檔案人員的專業(yè)素質能力有待提升?，F階段很多檔案管理人員不具備信息技術應用能力，其思想觀念依舊停留于過去傳統(tǒng)的管理工作中，沒有積極更新自身知識結構，這一問題在很大程度上阻礙了中小學教師人事檔案管理信息化建設的推進與發(fā)展。
（一）加強檔案開發(fā)利用。中小學教師人事檔案管理工作信息化建設包含了統(tǒng)計報表、數據維護、系統(tǒng)開發(fā)、信息查詢等要求，人事檔案信息系統(tǒng)的開發(fā)設計與數字化檔案信息的維護是最重要的內容。我們必須結合實際需求進行人事檔案信息系統(tǒng)的開發(fā)，堅持以人事檔案原始材料作為依據，將中小學教師人事檔案信息都錄入到計算機中，建立全面準確的信息數據庫?，F階段，信息數據對人們的工作與生活帶來的影響越來越大，檔案工作也必須要堅持與時俱進，徹底改變過去被動的檔案開發(fā)利用狀況，確保中小學教師檔案信息得以更加高效地開發(fā)與利用。因此我們必須要對目前的中小學教師人事檔案管理體制予以改革與創(chuàng)新，轉變過去的管理模式，從全方位多角度來收集整理中小學教師人事信息，不斷充實信息管理系統(tǒng)數據庫，進一步優(yōu)化檔案信息查閱檢索流程，以便于更好地滿足檔案利用者。
（二）加強硬件設施建設。中小學教師人事檔案信息化建設要求我們進一步加強軟硬件設施建設，建立檔案信息數據交流平臺，讓檔案利用者能夠在這一平臺中更加便捷快速地獲取自己所需要的檔案信息。應當積極開發(fā)符合要求的專門的中小學教師人事檔案信息管理軟件，推進信息化建設工作，必須要投入更多的人力物力財力，盡可能地配置和檔案信息化管理相匹配的軟硬件設施，確保教師人事檔案管理信息化工作朝著更加規(guī)范化的方向發(fā)展。另外我們還應當進一步提高科技開發(fā)人員的投入，更加科學地利用現有的科技人才，真正做好中小學教師人事檔案信息的數字化工作以及檔案開發(fā)利用工作，對于有條件的單位還應當將各種設備設施配置齊全，進而提升檔案資源開發(fā)利用率。
（三）主動樹立安全意識。部分單位在推進教師人事檔案信息化建設的過程中常常不重視安全問題，容易在檔案管理軟件或硬件設施維修過程中出現檔案信息材料丟失會損壞的情況，對檔案的開發(fā)利用工作帶來極大的損失和影響。基于此，在對各類信息數據的密級上應當予以嚴格界定，我們要科學應用計算機的加密技術，對教師人事檔案材料進行數據加密，同時正確處理好保密工作與檔案材料開發(fā)利用工作的關系，不但要確保教師人事檔案材料的安全，同時也必須要確保利用者的權益得以保證，不能因為安全問題而影響到檔案的開發(fā)利用。我們知道電子檔案材料對保存技術的要求較高，檔案管理人員必須要做好檔案室的防高溫、防潮、防病毒等工作，在認真對待檔案管理工作的基礎上，真正能夠科學處理好其與檔案利用的關系，確保教師人事檔案信息的安全。
（四）加快檔案人才培養(yǎng)。確保中小學教師人事檔案信息化建設的最終實現，人才是非常重要的，我們必須要重視檔案管理人才隊伍的建設，打造一支綜合素質強、專業(yè)水平高、職業(yè)道德素質高的檔案管理人員隊伍。首先要求檔案管理工作人員應當具備一定的思想政治素質，應當積極樹立較高的思想覺悟、法制意識，另外還應當能夠熟練地掌握計算機基礎操作技術，能夠主動地應用現代化技術來開展檔案管理工作。所以對于廣大檔案管理工作人員來說，必須要求自己更快地適應新時期對教師人事檔案管理工作的新要求，不斷更新自身的知識結構，讓自己能夠勝任信息時代的檔案管理工作。另外檔案工作人員還必須要具備電子檔案制作、維護的基本能力，可以定期組織開展各種教育培訓活動，借助于組織講座、研討會等途徑來不斷提升其專業(yè)素質能力，進而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，這是保證教師人事檔案信息化建設最終實現的堅實保障。
四、結語。
總而言之，中小學教師人事檔案信息化建設的目的是為了可以更為高效、科學地開展檔案工作，避免重復性的勞動。只有人事檔案管理工作效率得以進一步提升，我們才能夠有更多的時間與精力來開發(fā)和利用檔案資源，實現檔案資源的真正價值。
參考文獻:。
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學生管理信息化建設研究論文篇三
企業(yè)檔案信息化建設所涉及的利益相關方較多，要確保企業(yè)檔案信息化建設績效評價的有效性，需要兼顧各利益相關方的意見。通過各利益相關方對評價對象的相關評價指標信息進行收集、整理與測算，得出整體、全面、客觀性和公平性較高的評價結果。對于企業(yè)檔案信息化建設，其主要的利益相關方有企業(yè)領導及檔案管理員員、檔案管理部門所屬的上級部門、檔案利用者等，但為了確保企業(yè)檔案信息化建設的科學性和專業(yè)性，檔案界的專家也應該納入檔案信息化建設的績效評價主體范圍。即從檔案部門自身、利用者、檔案管理部門所屬上級部門和檔案專家四方位對檔案信息化建設進行全面性測評［1］。
2．2以效率為導向原則。
效率是新時代績效評價最重要的指標之一。企業(yè)檔案信息化建設需要投入大量的資金、人力和時間，因此，追求效率與效益是企業(yè)檔案信息化建設的最高目標。檔案信息化建設所追求的效率需要檔案管理部門在有限的資源條件下，如何使用最少的經費投入，創(chuàng)造出更優(yōu)質的服務措施。以效率為導向原則，一方面促進檔案信息化建設不斷提高建設質量和服務品質，另一方面也促進檔案信息化建設樹立成本意識，合理利用每一份資源［2］。
2．3以結果為導向原則。
以結果為導向來評價企業(yè)檔案信息化建設成果是績效評價的指標之一，在重視檔案信息化建設的效率過程中，在某種程度上能促進檔案信息化建設傾向于產出一個好的結果，但以結果為導向原則，則是對檔案信息化建設產出理想成果的又一重保障。以結果為導向進行績效評價指標設計，主要傾向于注重檔案服務的結果和服務的質量，表現為給檔案利用者提供便捷高效的服務模式和服務效果，它包含了檔案利用者對檔案信息化建設成果的滿意度因素。
2．4定性與定量相結合原則。
定性與定量相結合的原則是檔案信息化建設的客觀要求。定性評價指標在檔案管理部門來說，是較為常見的評價指標，但是定性化評價指標易讓評價結果受主觀因素的影響，導致評價結果準確性與可行度下降。而定量是績效評價更加準確客觀的基本標準，只有定量才能保障評價的科學性、客觀性與準確性。因此，必須將檔案信息化建設的評價指標基于定性與定量相結合的原則之上［3］。
學生管理信息化建設研究論文篇四
所謂學生管理工作，實際上就是在國家統(tǒng)一的'指導下，根據學生實際情況制定的管理條例、管理辦法以及管理措施等等，同時還需要按照人才培養(yǎng)程序來進行學生從入學到畢業(yè)的培養(yǎng)管理工作以及教育管理工作。作為一項系統(tǒng)性工程，學生管理工作不僅有利于維護高職院校正常的教學秩序，還有利于提升高職院校教學質量，進而構建良好的學風以及校風，培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質人才。從近些年的發(fā)展來看，隨著國家愈加重視高等職業(yè)教育，這就為高職院校發(fā)展提供了支持，其在高等院校教育中具有至關重要的作用。隨著近些年高職院校學生招生數量的不斷增加使得學生管理工作中仍然存在著一些問題，實際的管理工作效果并不是非常理想。
1、管理重心方面存在著問題。
作為一項系統(tǒng)性工程，學生管理工作不僅能夠有效維護學校教學秩序，hia有利于提升育人質量，培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質人才。從目前高職院校學生管理工作來看，大多是將學生管理工作與黨政工作相結合，不僅承擔學生的獎懲工作，還承擔學生的思想教育工作，從招生到學生畢業(yè)，涉及的內容非常的復雜，但是高職院校學生管理工作人員將更多的工作經歷傾注在學生事務管理工作中，諸如，課堂的考勤工作、綜合性評比、學生宿舍檢查工作等等，并沒有充分考慮到學生管理工作中的深層次內容，這就使得很多認為高職院校學生管理工作并不重視，實際管理工作陷入到程式化，實際的工作狀態(tài)并不是非常理想，無法有效滿足社會對高職院校學生的實際要求，學生管理工作重心錯位使得學生管理工作效率并不是非常理想。
2、學生缺乏自主管理能力。
高職院校在目前學生管理工作過程中，并不尊重學生在課堂學習中的主體地位，實際的管理工作較為繁雜，工作呈現出碎片化，黨委數據、支部書記、系領導以及輔導員等似乎都承擔學生管理工作，但是學生在實際的管理過程中卻一直處于被動地位，即使有一部分學生干部能夠參與到學生管理工作過程中，但是卻大多是根據教師的要求或者是固定管理模式來開展相關工作，學生主觀能動性受到限制，實際的管理效果并不是非常理想，學生綜合能力并沒有得到提高，學生管理工作效果并不是非常理想。
3、學生管理方法不科學。
高職院校在學生管理工作過程中，工作方式非常的重要。從目前發(fā)展來看，高職院校學生管理工作最為嚴重的問題就是由于管理方式不理想造成的。一部分學生管理工作人員嚴格的按照規(guī)章制度來開展工作，但是由于管理的過于死板使得學生管理工作人員拘泥于瑣碎的工作中，實際的管理工作效果并不是非常理想。由于學生在生活以及學習中缺乏足夠的鍛煉使得實際的工作完全按照固定的制度開展工作，缺乏自我管理意識以及自我管理能力，再加上由于學生管理工作人員缺乏與學生之間的有效國通，無法有效了解學生思想動態(tài)，實際工作大多是憑借著主觀意志來開展工作，實際的管理工作效果并不是非常理想。由于學生存在著反彈性的心理使得學生管理工作人員很難有效開展工作，管理效果受限。
1、尊重學生的主體地位。
高職院校在學生管理工作過程中，需要轉變傳統(tǒng)管理工作理念以及管理工作方式，尊重學生在工作中的主體地位。作為被管理對象，學生也是學生管理工作的重要組成部分。高職院校在學生管理工作過程中需要給予學生足夠的信任以及關注，尊重學生自主權益，充分調動學生自我管理能力，提升學生的主觀能動性?？紤]到高職院校學生本身存在著非常強的反叛心理，這就使得學生養(yǎng)成不受約束的性格，在學校學習以及生活過程中并不愿意遵守各項規(guī)章制度。高職院校在學生管理工作中，需要堅持適度的原則，采用更加積極的方式引導學生，充分發(fā)揮學生個人特長，鼓勵學生積極參與到學生管理工作以及社會實踐活動中，充分發(fā)揮學生會、班委等各方面的力量，提升高職院校學生管理工作有效性。
為了能夠提升高職院校學生管理工作有效性，有效的保障制度具有非常重要的作用。高職院校在學生管理工作過程中更加傾向于學生進行自我管理，但是自我管理往往無法達到預設的目標，由于一部分學生自身缺乏自我約束能力，這就需要高職院校在實現自我管理基礎上，重視學生管理工作方面的制度建設，促使學生能夠按照各項規(guī)章制度進行自我管理。在學生管理工作過程中，高職院校需要結合學生具體情況，尊重學校師生個人意愿，結合相關法律法規(guī)構建更加完善、更加具有可操作性規(guī)章工作制度，為學生學習、行為以及生活提供規(guī)范，培養(yǎng)學生正確的行為習慣。例如，高職院校需要結合學生實際需求以及學生具體學習情況等開展個性化激勵工作制度，培養(yǎng)學生自尊、自立以及自愛，促使學生能夠嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，提升學生管理工作個性化以及針對性。
3、重視教師與學生之間的溝通。
由于一部分高職院校在學生管理工作過程中過于追求單一化死板工作模式，更多是利用規(guī)章制度等較為強硬手段來有效規(guī)范學生行為，但是卻更多造成學生反彈。在學生管理工作過程中，需要營造一種更加寬容、更加平等工作環(huán)境，構建更加有效、更加科學教師與學生溝通管理工作機制，這就需要不斷的進行溝通，進而了解學生實際需求，尋求更好的解決方式，提升學生管理工作有效性。從事學生管理工作工作人員需要明確自身肩負的重要責任，從學生的角度思考問題，從學生生活、學生學習以及學生行為等角度著手，幫助學生有效解決各種困難，培養(yǎng)學生的個性，為學生成長提供更好的條件。考慮到溝通多樣化，學生管理工作人員需要定期開展學生座談會，或者是與學生進行溝通，讓學生能夠更好的表達個人看法，構建良好的師生關系，提升高職院校學生管理工作有效性。
四、結語。
高職院校工作的根本任務在于培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質人才，學生在學生管理工作中一直居于核心地位。高職院校在學生管理工作過程中需要樹立正確工作意識，堅持“以人為本”的人本主義原則，從學生的角度著手，尊重學生在工作中的主體地位，鼓勵學生積極參與到自我管理工作中，同時加強制度方面的建設工作，培養(yǎng)學生自我管理能力，結合學生實際需求，提升高職院校學生管理工作效率。
【參考文獻】。
學生管理信息化建設研究論文篇五
改革開放以來，建筑市場逐步實現與全球市場的接軌，這對國內建筑施工企業(yè)造成極大的沖擊，引發(fā)其對自身管理模式的審視，促使其加強項目管理的信息化建設，借助先進的項目管理工具實現建筑工程的高效管理，推動建筑行業(yè)的發(fā)展。
1傳統(tǒng)項目管理存在的問題分析。
1.1項目管理局限于實施階段。
項目管理分為三個部分，分別為決策階段，實施階段和運營階段。從全局角度分析，應該注意各階段之間的關聯(lián)性，從整體和細節(jié)兩個方面入手進行有效的項目管理。然而，傳統(tǒng)的項目管理將管理階段局限于實施階段，對決策階段和運營階段缺乏考慮和管理，影響項目管理效果。該種情況的出現，既有管理方面的問題，更多的是受到信息搜集、分析和利用渠道的限制，面對繁雜、海量的管理數據，亟需構建高效的信息處理系統(tǒng)進行信息的有效處理，推動項目管理的整體化發(fā)展。
1.2參建單位之間缺乏有效的信息溝通機制。
建筑工程的項目管理涉及到供貨商、設計單位、監(jiān)理單位、建設單位和施工單位等多個參建單位，通過相互之間的密切配合確保工程施工的順利進行。而上述目標需要借助有效的信息溝通機制實現，這是當前許多工程管理中極度缺乏的問題，相互之間缺乏必要的溝通，導致單位間的配合出現問題，影響工程的順利進行，更不利于項目全生命周期管理目標的實現。
1.3項目管理信息系統(tǒng)的利用程度較低。
項目管理信息系統(tǒng)是依托信息技術建立的信息傳遞、處理系統(tǒng)，屬于新興事物，受到信息的專業(yè)性和人員認識等方面的影響，當前許多工程企業(yè)并未建立項目管理信息系統(tǒng)或雖然建立信息系統(tǒng)，但是利用效率極低，非但起不到應有的管理提升作用，反而影響正常的項目管理秩序，嚴重影響項目管理的效果。
2.1輔助管理者進行科學決策。
眾所周知，決策的開展需要海量的數據作為支撐，只有對數據進行科學的分析，得出科學的評價才能進行正確的決策。就目前的項目管理而言，其涵蓋的信息量是極為巨大的，要想進行有效的數據處理必須借助先進的信息系統(tǒng)實現。
2.2提升項目管理的水平。
當下，信息技術成為推動社會發(fā)展的核心技術，在社會各領域引發(fā)深刻的變化。在工程管理領域同樣如此，信息化程度已經成為衡量項目管理水平的重要參數。所以，進行信息化建設是項目管理的未來發(fā)展趨勢，能夠有效提升項目管理的水平。
2.3理順項目管理流程。
受到信息搜集、傳遞和處理效率的影響，傳統(tǒng)項目管理流程較為繁瑣，存在執(zhí)行和效率方面的弊端，影響項目管理的效用開展。針對此問題，可以借助信息化建設給予消除，在項目管理信息系統(tǒng)建設的過程中，對項目管理相關業(yè)務流程進行梳理，構建切實可行的管理流程，提高管理效率和質量。
當今的工程管理領域，信息化已經成為發(fā)展的主流趨勢，項目管理者應該認識到信息化的緊迫性和必要性，積極轉變項目管理理念，提高項目管理信息化的應用程度。要想實現該目標不能一蹴而就，而是應該循序漸進的開展，實現局部到全局的轉化，最終實現整個項目管理領域的信息化提升，為工程管理提供高效的管理工具。
項目管理信息系統(tǒng)是項目管理信息化建設的核心工作，應該給予強有力的支撐，加強系統(tǒng)的構建和完善速度。具體來說，一是理順業(yè)務流程，搭建項目管理信息系統(tǒng)的基本框架；二是多方調研，編寫先進的項目管理信息系統(tǒng)平臺；三是進行系統(tǒng)優(yōu)化，提高信息系統(tǒng)和項目管理需求的有機銜接，構建高效的項目管理信息系統(tǒng)。
項目管理信息系統(tǒng)不能局限于單位內部，而是應該借助網絡客戶端實現工程相關單位的有效覆蓋，借助項目管理信息系統(tǒng)實現單位間的信息傳遞，暢通信息溝通的渠道，提高信息溝通效率，提升參建單位之間的信息整體性，確保參建單位之間相互配合，確保項目管理的順利進行。
項目管理的信息化建設需要依托高素質的復合型人才隊伍作為依托，這是信息化建設的前提和基礎，如果人員素質不達標將導致信息化的功能受到限制，最終影響項目管理的效果。所以，應該重視對項目管理信息化人才的培養(yǎng)。就目前的人才現狀而言，培養(yǎng)應該從兩個方面進行，一是內部培養(yǎng)，對項目管理人員進行信息化培訓，使其具備相應的信息化技能，以此改變員工的知識結構，使其勝任項目管理工作的需要；二是進行校園招聘，選擇高素質的信息化人才充實到管理隊伍中，實現項目管理知識架構的改善。此外，還應該從教育體制方面進行改革，對項目管理相關專業(yè)增設信息化課程，著力培養(yǎng)復合型人才，滿足項目管理信息化的人才需求。
4結束語。
綜上所述，工程管理內容繁雜，管理難度極大，應該借助全生命周期理論拓展項目管理的內容，借助信息化建設提升項目管理的效率，實現項目管理水平的提升，確保工程的順利進行。
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學生管理信息化建設研究論文篇六
隨著社會經濟的持續(xù)穩(wěn)步增長，我國的城市化進程不斷加快，尤其是我國加入wto以后，以下是“土木工程信息化建設的研究論文”，希望能夠幫助的到您！
我國進入寬領域、全方位、多層次的對外開放新格局，實施迎接社會經濟一體化挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略，而土木工程是國民經濟支柱產業(yè)之一，必須把握發(fā)展機遇，加快土木工程信息化建設，以實現更高的素質提升和技術創(chuàng)新。本文首先對土木工程信息化的內涵和特點進行闡述，在此基礎上提出加強土木工程信息化建設的幾點措施。
1.前言。
在信息時代的今天，信息技術為人類搭建了一個和現實世界相對應的虛擬網絡信息世界，其最大特點在于以互聯(lián)網為最主要的生產工具，知識和信息是生產力要素中的重要組成部分。土木工程的信息技術發(fā)展實質是信息技術作用于土木工程的一個過程。當前，國際與國內均未形成一個完整的信息體系，僅僅停留在開發(fā)應用土木信息技術的層面上，仍未形成良好的規(guī)模效應。特別是我國。整體上，土木工程業(yè)的發(fā)展水平較低，仍沿用傳統(tǒng)的粗放型工作模式。因此，對土木工程信息化建設的深入研究具有重要的意義。
“土木工程信息化”是指充分地利用網絡與計算機技術，在虛擬的空間中對土木工程建設實現全過程、全方位的管理和監(jiān)控。此種虛擬管理系統(tǒng)，能有效利用最新的網絡技術，對全國的'各個行業(yè)部門進行工程建設的管理以及技術信息溝通共享。而土木工程的建設、設計、管理、監(jiān)理、施工等部門可在網絡中展開招投標、設計施工、工程管理、質量監(jiān)督、監(jiān)理審圖等工作。工程的從業(yè)人員則可通過在線查詢、溝通等方式進行隨時隨地地互動，方便快捷地通過網絡這個廣闊的平臺獲取所需的信息數據、技術支持以及完整解答方案，有利于從業(yè)人員解決各種工程問題。土木工程的信息化建設有效地將參建的各部門、建設管理人員以及技術人員結合起來，形成強有力的工作合力，最大程度上提升信息管理的科學性、時效性以及透明度，快速提高工程建設的工作效率和工作水平。
土木工程的信息化特點主要有四點：（1）遠程性、實時性。即無論在何時、何地均可為土木工程及時提供信息服務，沖破了地域和時間等方面的限制。（2）具有知識經濟的鮮明特點。（3）人力資本是信息化建設的核心動力。（4）網路化、智能化。這是土木工程信息化建設的最大特點之一，對人的思維形式有巨大的影響。
3.1端正對信息化的認識和轉變觀念。
土木工程所有參建人員均應端正對信息化的認識，當前，土木工程的信息化發(fā)展已是大勢所需，也是有利于土木工程發(fā)展的巨大機遇，因此，應徹底轉變傳統(tǒng)的觀念，切實認識到土木工程信息化發(fā)展的必要性、迫切性，還應認識到土木工程信息化的重要意義所在。
信息技術是集通信、計算機、信息處理、信息控制等技術為一體的高新技術?，F代建筑師可依托信息技術系統(tǒng)，利用三維模型設計技術和可視化技術，充分展示全新的建筑美學和設計理念，盡情表達神奇構思與大膽創(chuàng)意，超越時空，塑造出傳統(tǒng)手法無法比擬的新成果。例如，可借助網絡，采用模型設計這種先進技術，實現設計方法由平面設計向模型設計的轉變，進而有效實現共享化的集成工作模式，減少不必要的確認和傳遞環(huán)節(jié)，使信息資源得以充分共享。這些整合好的信息資源將會融入到土木工程建設管理的每一個環(huán)節(jié)中，如設計、采購、施工等?？傊?，先進的信息網絡技術能為建筑設計師提供一個易于操作且具備高智能化的全新設計環(huán)境。
3.3.1項目信息的管理。
項目信息的管理主要包括勞動工資、作業(yè)隊伍、成本控制、工程的質量控制、工期控制、施工合同的管理、工程技術的管理、安全生產的管理、公文的管理、材料設備的管理等。通過借助辦公自動化軟件系統(tǒng)、施工平面圖的設計系統(tǒng)、編制工程的進度網絡系統(tǒng)、工程量的自動計算系統(tǒng)、施工組織設計的自動生成系統(tǒng)、的繪制系統(tǒng)以及項目的管理系統(tǒng)等，實現對施工項目全過程的成本、物資臺賬、進度以及日常的信息管理。
3.3.2施工監(jiān)控的信息管理。
土木工程在施工監(jiān)控的過程中可通過傳感器，采集相關的信息，對施工的整個過程加以控制。例如，（1）利用液壓提升作業(yè)計算機進行控制。（2）利用gis技術進行可視化的管理。（3）利用大體積混凝土在施工時的溫度計算機進行控制監(jiān)測。（4）利用施工現場的電視監(jiān)控。（5）利用模板腳手架計算機進行控制。（6）利用計算機的模擬仿真技術對施工過程進行視覺仿真。
3.3.3施工工藝的控制。
在施工過程中不斷推廣和應用以網絡信息技術為特點的自動化控制技術。例如，對大體積混凝土的施工質量控制、預拌混凝土的上料自動控制、高層建筑的垂直度控制、采用提升提升整體爬升腳手架、技術實施大型設備與構件的安裝、幕墻生產和加工、觀測建筑物沉降、建筑材料驗收、工程測量數據的采集等,均可采用網絡自動化控制技術，有利于提高施工工藝控制的質量。
為了使信息技術能在土木工程的施工過程中，有序地、規(guī)范地、高效地、健康地向前推進，應準確有效地制定相應的土木工程技術使用標準以及標準化的管理信息系統(tǒng)，有利于及時地修改編寫標準，方便查詢檢索以及管理有關的標準，進而實現隨時隨地選用各項標準以及對標準的使用進行有效檢測驗收，從而高效地促進標準化的管理。由于土木工程業(yè)所涉及到的門類眾多，如房屋工程、土木工程、裝飾裝修業(yè)、設備管線安裝業(yè)、勘察設計業(yè)、房地產業(yè)、設備半成品以及鋼鐵加工業(yè)等等，包括的企業(yè)總類眾多，因此構成的信息系統(tǒng)時龐大且復雜的，信息量極大。若是沒有一個科學的、有效的、規(guī)范的行業(yè)管理體系與高效的運營機制，土木工程行業(yè)的所有工作將難以有序、健康、高效地進行。以往的管理方式和信息處理方法已不適應當前信息時代的發(fā)展需要，已無法滿足土木工程信息化建設的需要。因此，加強對土木工程標準的信息管理，建立有效的工程管理、行業(yè)管理、企業(yè)管理等的信息管理系統(tǒng)，有利于快捷地堆土木工程行業(yè)的相關情況開展系統(tǒng)的分析，進而制定出合理的行業(yè)的發(fā)展方案、產業(yè)的技術政策、產業(yè)的發(fā)展規(guī)劃以及發(fā)展戰(zhàn)略。
4.結束語。
綜上所述，土木工程信息化建設,能將原有的分割的或相互孤立的工程建設管理工作,動態(tài)地、有機地、規(guī)范地、科學地聯(lián)系起來,進而實現量化和質化相結合的整個施工過程的控制與科學管理。這不僅僅是當前土木工程建設企業(yè)重要的戰(zhàn)略舉措，還是我國城市化發(fā)展的需要。因此，土木工程建設企業(yè)唯有牢牢抓住現階段信息化發(fā)展建設的偉大機遇,切實實行各項工作的創(chuàng)新管理,方可在全球化和信息化的大變革之中,快速提高市場競爭力,贏得有利于土木工程生存與發(fā)展的平臺。
【參考文獻】。
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學生管理信息化建設研究論文篇七
隨著時代的發(fā)展，紙質化檔案已經不能滿足現在快節(jié)奏的工作模式，檔案信息化建設成為企業(yè)檔案管理的發(fā)展趨勢。檔案信息化建設是一項耗資較大，工程較為復雜的項目。它不僅要求企業(yè)在資金和物資方面進行投資建設檔案信息化建設的相應硬件及軟件設施，同時還要求企業(yè)對現有的檔案管理人員進行專業(yè)化培訓，使他們從紙質化檔案管理模式順利轉變到信息化檔案管理模式，以保障企業(yè)檔案信息化建設過程的有效性。本文采取文獻法及結合個人多年工作經驗，對檔案信息化建設的績效評價原則進行分析，從而提出了檔案信息化建設的績效評價的具體措施。
學生管理信息化建設研究論文篇八
關于大數據時代高職院校學生管理信息化的建設現狀，應從大數據管理體系、信息化程度、信息化意識等方面分析，具體可參考以下內容。第一，大數據管理體系。隨著高職院校的發(fā)展，就會產生相應的數據及信息變化，具體體現于新生入學所帶來的數據更新。探析高職院校的信息管理現狀，尚且采用分散式的信息管理方法，該方法很容易引發(fā)學生信息紊亂的問題。同時，各部門信息管理工作欠缺條理性，并未形成統(tǒng)一的數據信息，且難以保證數據信息的準確性。第二，信息化程度。在學生信息管理工作中，高職院校的相關管理制度不完善，欠缺針對性、系統(tǒng)性的決策能力，且學生信息管理工作主要依靠人力進行。在學生信息管理過程中，將不斷產生新的信息，除卻文本信息外，還包括網頁、圖片、視頻等多種形式的信息。若學生信息管理不規(guī)范，就容易出現學生信息混淆現象[1]。第三，信息化意識。探析高職學生管理工作，應包括學習管理、基本信息管理、生活管理等方面，相應工作的開展需要投入大量的重復性勞動。由此，為提升學生管理工作效率，高職院校實行了信息化管理，以解決學生管理工作內容雜亂的問題。然而，由于高職院校欠缺大數據管理的專業(yè)人才及專業(yè)技術，難以體現學生管理信息化建設的價值。
學生管理信息化建設研究論文篇九
摘要:隨著信息化教學的逐步深入，職校德育課程教學空間信息化建設取得了一定的成績。但是，在建設過程中也存在諸多困難和問題。本文探討了當前高職校德育課程教學空間信息化建設過程中存在的問題，分析了問題成因，并提出了解決問題的建議，以期為探索高職校德育課程教學空間信息化建設起到重要作用。
隨著信息化的深入，職業(yè)教育也在潛移默化中發(fā)生著改變。各職業(yè)學校根據教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(—)》，《教育部關于加快推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的意見》、江蘇省《關于加快推進職業(yè)教育信息化建設的意見》的精神，通過充分調研，組織召開多層次座談會，經行業(yè)、企業(yè)專家、職教學者反復論證修改，著手信息化建設。處于此趨勢下的職校德育課程教學也借助信息技術發(fā)展的東風，不斷探索解決當前課程實施過程中存在的問題。在信息化背景下，教師通過教學空間的建設將網絡信息資源變成為學生易接受的德育資源，提高學生的參與度，同時又能增強學生的信息搜索能力，對增強德育課程的育人效果具有舉足輕重的作用。
學生管理信息化建設研究論文篇十
摘要：在我國信息化高速發(fā)展的大趨勢下，各類教學層次都在最大限度地運用網絡技術和網絡資源開展教學活動。本文基于教師的視野，圍繞建立課程教學空間的優(yōu)勢而進行闡述，以及本?！稌嫽A》課程教學空間建設和使用的情況，以及在建設和使用中的心得體會，以期對新時代的教學活動有所助益。
關鍵詞：會計基礎；網絡教學；空間建設。
隨著我國互聯(lián)網的普及，學生對于互聯(lián)網的依賴程度越來越高，信息的需求量越來越大，對于新事物樂于接受，以往的傳統(tǒng)教學方式不再能滿足他們的學習要求。同時伴隨著mooc以及spoc課堂教學方式的深入，個人網絡空間的建設和應用已經在廣大師生中形成了一種富有個性化服務和需求的新趨勢。網絡空間包括個人空間、主題(特色)空間等。所謂個人網絡空間即借助軟件制作或憑借相關網站提供的平臺建立的、發(fā)布于互聯(lián)網上、展示個人工作與學習等內容的網頁。教師個人網絡學習空間主要為網絡教學空間，它作為新的教學應用服務形式是隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展而來，也是網絡教學教研向個性化方向發(fā)展的結果。人們重視個性化網絡空間的建設，沿著學校教育信息化建設的整體框架，進而探索和構建個性化網絡學習空間建設及應用的思路、內容和方法，有著至關重要的現實意義。
空間的無限性是網絡空間的最顯著特點，就理論上而言，教學空間在學校中的推行給教師創(chuàng)造出了無限的空間，這促進了教師對此平臺的充分利用，利用海量的教學資源上傳在自己的空間中，實現了自身的教學內容的豐富多彩。（一）建立優(yōu)質的教學資源庫。在傳統(tǒng)的教學方式下，教師的資源大部分都是私有的?，F在有了教學空間，教師之間的優(yōu)質資源可以互通共享，增加了教師之間互相學習、互相借鑒的機會，減輕了教師的備課壓力。同時能夠將每位教師好的資源和理念實現共享，在教學過程中需要用到相關資源都可以隨時調取。超星泛雅的網絡建設平臺有映射和克隆的功能，可以滿足同一課程優(yōu)質資源的整合，從而使教學資源庫達到最優(yōu)。（二）滿足教師的個性化創(chuàng)作。在課程資源建設的總體要求上要保證資源使用的統(tǒng)一性，但是在教學空間的建設上要彰顯教師的個人特色，學生在學習的時候才更有興趣，同時也能發(fā)揮出教師本身的特長，達到求同存異的效果，這才是建設教學空間的根本目的。（三）滿足不同層次學生學習的需要。教師備課要涉及很多方面，根據目前的發(fā)展情況，首先要“備學生”，要針對學生的學習基礎、學習興趣、學習訴求等開展全方位的調研和了解。在超新泛雅的網絡建設平臺中有專門的互動交流區(qū)以及討論區(qū)，在課前課后可以隨時和學生交流關注學生的學習訴求，這樣才能更加準確的確定教學目標和重難點，使教學更具針對性，了解學生情況做到分層教學。
（一）課前。在空間建設之初，上傳了本課程的實施性課程標準、授課計劃、教案、教學設計課件、電子教材，以及相關教學資源。在空間發(fā)布了導學案，清晰的為學生展示本課的學習目標，課前預習任務，并設置任務點要求學生在預習時完成。同時發(fā)布學習需求調查。學生通過預習發(fā)現課程學習中的難點及疑問，將這些問題匯總在交流討論區(qū)，教師再根據這些匯總上來的意見，針對教學過程中存在的重、難點予以適當地調整，而后開展二次備課，把教學目標和重、難點進一步地清晰定位，進而促使教學授課更加的具有針對性。（二）課中。針對教學重難點充分發(fā)揮空間的優(yōu)勢輔助教學。課程教學空間中有很多關于課程的微課作品，動畫、真人授課視頻，以及學生練習用的游戲程序和習題庫，通過多種多樣的資源的使用打破傳統(tǒng)的單一教學方式，學生可以根據自己的興趣愛好選擇不同的學習方式，教師也可以根據學生的使用情況進行資源類型的'有效增減，也可以邀請學生參與到資源的制作中，既實現了學生的學習興趣的增加，又帶來了學生參與度的提升。同時，在教學評價中應針對學生能力的不同，而制定出具有針對性和個性化的評價標準，讓各個層次的學生都能憑借主動學習，而獲得成功的喜悅，進而實現不同層次學生的個性能力全部得以發(fā)展和提升。激勵性評語的運用，使每一位學生都能體會到成功的喜悅。此種評價方式的最可喜的地方即為讓基礎差的學困生也看到希望，而不會自暴自棄。同時也增加了師生交流的機會。從實施的效果來看，學生的接受度很高。（三）課后。會計基礎課程的教學空間中有豐富的題庫資源，針對每一個教學任務，配置了相應的練習，教師可以布置任務，學生通過手機、電腦、ipad等工具完成，學生完成后，教師在后臺批改，有些客觀題系統(tǒng)可以自動評分，從空間和時間上做出了變革，使教師的教學與學生的學習更有效率。同時所有的資源都是對學生開放的，在課下，學生可以重新學習或復習所學知識，不受時間和空間的限制。教師在教學空間中可以給學生推薦相關書目，學生在學有余力的情況下，可以自我拓展學習，較好的體現了分層教學。
三、教學空間建設的心得與體會。
（一）院校領導的關注重視。我校在信息化建設的方面取得了不菲的成績，教學空間以及在全校范圍內普及，如此高的成效與領導的高度重視和積極推進也是分不開的。在建設之初，學校邀請相關專家以及網絡公司對師生進行分批培訓，展示外校教師已經建成的教學空間以及使用情況，并設置了專項課題便于教師進行空間建設的研究，對于教師和學生運用多種途徑的引導、激勵，進而推動空間建設與管理服務、學生教育、課程改革、課堂教學的高效融合。（二）推陳出新的方式。當前學生生活在“互聯(lián)網+”的時代，也是數字時代的忠實擁護者，“手機控”和“低頭族”在校園中亦是隨處可見，“不在上網，就在上網的路上?！睒嫵闪怂麄兊娜松鷮懻?，因此在教學中，對信息化的要求也越來越高，心理學研究告訴我們，假若學生能以自己喜歡的方式來學習，不僅他們可以實現學習情緒的愉悅，而且會更加地喜歡學習。而營銷學則提醒我們需重視用戶體驗，充分知曉用戶的需求，所以學生的學習習慣在教師的在教學過程中應當被充分地利用起來。手機在學生群體中的普遍使用已經成為了一種社會現象針，對這樣的情況“宜疏不宜堵”，教師也應該順應潮流，只有進行不斷滴挖掘、充分地運用網絡時代中網絡、電子設備的強大功能，才能實現其更好地為教學提供服務。因而老師應當不斷地進行推陳出新，積極開展多種網絡輔學手段的探索，譬如，微信課堂、mooc、spoc等等方式，進而達到雙贏的目的。教學空間的建設是一個必然的發(fā)展趨勢，雖然取得了一定的成績，但仍有大量的資源和方式需要我們去摸索、去創(chuàng)新、去使用，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
參考文獻。
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學生管理信息化建設研究論文篇十一
吸收國外先進的技術和設備，擴大對外合作的手段，建立健全合作機制；六是研究建立農村信息化服務及模式的具體對策和具體建議。
對策方面：針對目前面臨的各種難題和問題，我們把它歸納為以下十一點：
一、如何變多頭管理為統(tǒng)一規(guī)劃。
三、如何解決部分地方政府把農村信息化建設作為形象工程的短期行為。
四、如何使國有電信運營商由被動變?yōu)橹鲃拥匕l(fā)展農村市場。
五、如何解決國家全額補貼、國家高額扶持與市場化手段相脫節(jié)的矛盾。
六、如何讓農戶真正感受到信息對提高其生產和生活的有效性。
七、如何解決網絡建設與信息內容建設相互脫節(jié)的矛盾，以及如何建立一套信息源支撐體系的市場模式。
八、如何解決農村信息化建設的條塊切割問題，解決各個地區(qū)的信息封鎖及地方保護主義，如何建立可分層、分級的具有統(tǒng)一標準的、適合農村社會生產和生活的信息搜索體系，以及這種體系建立的多元化資本投資體制。
九、如何推進國家經濟振興規(guī)劃的專項基金，能夠按時、足額發(fā)放到農村信息化建設的一線部門。
十、如何使有關部門真正在思想意識上、規(guī)劃思想上、發(fā)展戰(zhàn)略上、投資機制上充分理解和認識農村信息化建設的重要性及緊迫性。
十一、如何堅持進一步擴大對外開放，建立多元化的投資渠道和建設方式。
學生管理信息化建設研究論文篇十二
摘要：在行政法教學模式改革中，案例教學法是各法學院關注度最高、探討最多的一種改革方法，在實踐教學中也越來越受到老師和同學們的歡迎。但到目前為止，行政法學界對行政法案例教學法的理論及實踐問題仍缺乏系統(tǒng)的認識，存在著諸多的分歧。基于此，從理論和實踐上對行政法案例教學進行客觀、全面、系統(tǒng)的研究是非常必要的。
關鍵詞：行政法案例教學。
一、行政法案例教學的客觀必然性。
案例教學法（casemethod）又稱為“蘇格拉底式教學法”（socraticmethod），由美國哈佛大學法學院前院長克里斯托弗·哥倫布·朗代爾（christophercolumbuslangdell）于1870年前后首創(chuàng)。它主要是針對當時非常流行的傳統(tǒng)演講式教學法以及教科書式教學法，為了擺脫純理論的課堂講授方法而創(chuàng)新的一種新的教學方法。行政法案例教學是在行政法的教學過程中將行政案例作為教學基本單位或輔助單位的一種行政法教學。與傳統(tǒng)的僅將案例作為課堂教學以外的輔助功能不同，行政法案例教學是對行政法教學方法格局的改變，具有一定的客觀必然性。
1.行政法案例教學是由行政法學作為應用學科的性質與地位決定的。
在法學研究中，學者們通常將法學研究歸于理論學科和應用學科這兩個范疇之下，學者們普遍將行政法作為理論學科。但是，隨著對行政法制度研究的不斷發(fā)展與完善，學者開始從應用法學的角度研究行政法學問題。應用學科的最大特點是能夠解決發(fā)生于這個學科背后的具體事實。行政法學作為應用學科，面對的就是發(fā)生在行政法適用過程中的具體案件。據此，行政法案例就成為支撐行政法學科的基點。
2.行政法案例教學是由傳統(tǒng)教學方法的局限性決定的。
20世紀80年代末，教育部將行政法課程列入法學教學計劃。相比較其他法學，我國行政法學教學的起步要晚一些，但這并不影響行政法學教學是法學教學的重要組成部分。
法學教學主要有兩種模式，一是演繹式，二是歸納式。行政法學教學方式也不例外，演繹式行政法教學是由教師以單方講授的方式從行政法律規(guī)范的基本理論出發(fā)，從一般到個別，演繹具體的行政執(zhí)法過程及各種不同的行政法現象。歸納式行政法教學則是指從社會實踐中的典型案件出發(fā)，通過對個別案件的分析、評議與總結推論出行政法的規(guī)范、規(guī)則并形成基本的行政法理論。
二、行政法案例教學的要素。
行政法案例教學包括三個要素：行政法、案例、教學。
1.行政法要素。
行政法作為一個國家法律體系中重要的法律部門之一，在不同國家的定義、內容和范圍是不同的。英美法系國家將行政法定義為控權法，八十年代末九十年代初，我國行政法起步階段受蘇聯(lián)行政法影響，將行政法理解為行政管理法，90年代中期以羅豪才為代表的一些學者將行政法表述為平衡法。不同的理解和定義決定了在教學過程中對案例的選擇和準備是不同的。
2.案例要素。
行政法案例最好以真實案例為選擇。行政法無論是從理論還是從實踐內容角度，繁雜性和過程均不同，因此案件的類型也不同。如有行政執(zhí)法領域的案件、行政復議案件和行政訴訟案件等等。
3.教學要素。
行政法教學是指行政法課程中的教與學活動。教學要素就是圍繞行政法的內容而實施的教學活動。
行政法案例教學的三個要素中，教學要素是關鍵。行政法和行政法案例是普遍存在的，其如果不與教學聯(lián)系在一起，行政法案例教學就失去其實質意義。因此，我們應當把行政法案例教學的研究重點放在教學上，即行政法案例教學的核心是教學活動，無論是行政法還是案例，都是為教學活動服務的，都是為了實現教學目的而存在的，行政法案例教學是對行政法教學方法的改革和創(chuàng)新，要真正實現行政法案例教學的實效性，必須進行方法論上的更新。
三、行政法案例教學的組織與實施。
根據行政法教學的.需要，行政法案例教學應該從以下兩個方面實施：
1.行政法教學案例的選擇。
行政法教學案例的選擇非常關鍵，案例選擇成功與否關系到教學預期目的能否實現。在實施案例教學的過程中，教師首先要認真做好的第一項工作就是選擇適合的案例。一個適合的案例應當具有以下特征：
（1）必須具有明確的目的性。所謂具有明確的目的性，是指通過案例達到教學目的。每個案例的選擇都是為具體的教學內容服務的，選擇的案例應當根據教學內容來確定，能夠反映教學內容并達到教學目的的案例。
（2）必須具有典型性。行政法案例成千上萬，在案例的篩選上一定要注意選擇那些經典案例，如田永起訴北京科技大學案，孫志剛案件，105次違章，張先著案等等。學生對案件事實或情節(jié)的分析、討論，對案例中涉及到的法律問題或法律關系的爭論、辯論，對行政案例處理結果的理由和依據的考察和評判，最后通過歸納和總結從研究分析中得出規(guī)律性的結論來，起到舉一反三的效果。
2.運用行政法案例教學須注意的幾個問題。
案例教學有許多的優(yōu)勢，但是在教學實踐中，也有一些需要注意的方面：
（1）選擇合理授課方式。
案例設疑式。案例設疑式，是指在授課前運用事先準備好的案例，預先設置一些問題，引起學生對相關行政法律問題的預習和思考。在授課過程中，師生對預留案例的進行討論和分析，使學生掌握并會運用行政法理論知識。案例設疑式教學模式能夠激發(fā)學生的好奇心和求知欲，對學生接受知識有很好的效果。該教學模式可用于教學初始階段，也可以貫穿整個教學過程。
案例討論式。案例討論式，是指由教師針對行政法教學中的重點、難點問題提出合適的案例，通過師生之間、學生之間的共同討論，最后達成共識、獲得正確結論的一種方法。案例討論式教學會使行政法抽象的理論知識變得容易理解，學生經過討論后記憶會比較深刻，對增強學生的法律意識，提高他們的綜合素質也起到了很好的效果，以后遇到類似事件他們也知道如何解決。
（2）建立、完善案例數據庫：案例教學需要大量且豐富的案例。教師搜集、選擇案例的途徑主要是通過案例教學參考書、行政法學專業(yè)刊物（如《行政執(zhí)法與行政審判》、《中國行政審判案例》）、網絡等，對其內容、難易度進行適當修改，重新設計、整理和編排。
（3）盡量進行小班授課，適合高年級學生教學：行政法案例教學法的實踐效果取決于學生的積極配合，需要師生雙方的互動交流，學生人數過多，必然會影響教學過程的組織實施，更無法保證每一個學生的積極參與和鍛煉。因此，應盡量控制行政法案例教學的班級人數，開展小班教學。案例教學方式對學生的行政法律基礎知識、自學能力及綜合分析能力都提出了較高的要求。因此，更適合較高年級的學生開展教學。
學生管理信息化建設研究論文篇十三
1.1不想用———認識和觀念問題。從觀念上認識不到信息技術作為一種德育教學工具能夠使德育教學內容的呈現方式、教師的教學方式和師生的互動方式都將發(fā)生革命性的變化，因此，參與培訓學習無動力。
1.2不會用———學習和操作問題。重硬件，輕軟件，由于學習培訓跟不上，使得一些德育老師理論不通，操作不熟，想用但不會用。
1.3不實用———資源和共享問題。表現為:一是花錢購買的德育資源庫不能直接用;二是對德育教學資源缺乏標準一致的整合，不能配套用;三是德育老師做一個課件得花費幾天甚至更長時間，投入精力很大，卻只是用于一節(jié)課，難以方便用。四是對所制作的德育課件沒有能進一步精加工打包入庫，造成資源流失，不能循環(huán)用。
學生管理信息化建設研究論文篇十四
摘要：公路檔案作為我國交通發(fā)展的歷史憑證，有著自身的特點和作用。唯有將公路檔案妥善地保存與管理，才能為公路工程未來的發(fā)展、我國現代化建設提供參考和借鑒。然而，隨著公路工程的不斷發(fā)展，公路檔案也日益增多，傳統(tǒng)的公路檔案工作已經難以滿足時代的需求；將交通公路建設檔案進行完善的信息化建設與管理的問題做一些探討。
關鍵詞：公路檔案；信息化建設；管理。
公路檔案保留了公路建設中的文字、圖表、聲像等歷史真跡，是道路規(guī)劃、維修、監(jiān)督、保養(yǎng)、改建的重要依據。隨著時代的飛速發(fā)展，公路檔案的使用率逐漸增多，傳統(tǒng)的管理模式無法完全適應實際需求。因此，公路檔案管理順應信息時代發(fā)展的需要，實現信息化建設管理，才能與時俱進，更利于檔案的收集、保存與使用。
一、公路檔案信息化管理理的重要性。
公路檔案的信息化是指公路檔案的數據信息庫建設、實現公路檔案信息共享、人才隊伍建設等，充分利用現代化科技與管理手段實現工作服務方式的轉變。公路檔案要持續(xù)不斷地為公路建設發(fā)展提供有效信息服務，就要不斷地自我改善，尋求最好。近年來，沾化區(qū)積極推進重大交通基礎設施建設，到2015年底，全區(qū)公路通車里程達2442.4公里，公路密度達到110.3公里/百平方公里。特別是自2013年開始，抓住列為“全省村級公路網化示范縣”的機遇，和“三通”工程有機捆綁施工，共計投資1.65億元，完成網化工程294.1公里；投資3.94億元，完成381個村的村路“三通”工程，實現了各行政村主要街道與鄰近公路的連接通達、村與村之間的必要通達，切實解決村級公路通達問題，讓群眾享受到了實實在在的交通發(fā)展成果。這樣的發(fā)展成果當然也離不開檔案信息發(fā)揮的重要作用。檔案信息化不僅有利于資料的收集、處理、儲存和使用，更能增加儲存量，拓寬檔案工作的服務領域，提升服務質量。因此，唯有公路檔案管理工作不斷追尋現代化、信息化，才能使公路建設與發(fā)展更上一層樓。
二、公路檔案信息化管理的現狀。
公路檔案管理要適應時代發(fā)展和需要，要在加強信息化管理來提升為社會服務的能力。近年來，我們沾化區(qū)交通運輸加強了并大力推進檔案管理信息化建設，但是，在現實工作中，要以電子文件的形式逐步取代了紙質文件需要一個過程，需要思維的轉變，需要能力的提升。特別是隨著經濟和科技的發(fā)展，辦公自動化、無紙化等出現之后，我們的檔案管理工作出現了一些改變。這樣一些文件往往都是以機讀文件的形態(tài)存在，因此，我們需要對這些檔案提供電腦空間，并分類存放，并隨時能夠信息綜合系統(tǒng)地提供出來，使檔案系統(tǒng)性，真實性、價值性地隨時為工作提供幫助。但是我們一些站所檔案管理方面比較落后。如一些地方還是重視紙質檔案，缺少實現檔案信息電子化的意識，檔案信息管理人員的素質需要提高；檔案管理工作標準化、規(guī)范化不夠，因此，采用信息化管理有一定的難度；另外，檔案管理檔案整理、分類方法以及著錄標準因人而異，缺乏統(tǒng)一性，從而制約了檔案信息電子化的進程。
隨著我國科學技術的快速發(fā)展，公路檔案管理的信息化大幅度的進步，但是，如何讓信息化管理更科學、合理，使其發(fā)揮更大的效用呢？這就需要我們思考管理方式和對其有效性進行探討。
1、轉變觀念，提升重視程度。公路建設部門和管理人員需要轉變觀念，重視公路檔案的管理工作，積極履行職責，實現公路檔案的信息化建設管理。公路檔案管理部門可以利用一切場合與時機，宣傳檔案管理的重要性及相關的法律法規(guī)，培養(yǎng)管理人員的責任意識，增強他們對于工作的重視程度。而工作人員也要不斷學習，不能一味遵循舊有的觀念，而是要及時了解檔案管理的最新進展與需求，積極改進完善，爭取最大程度地建立完善的公路檔案信息化建設管理體系。如我在我們交通局工作中，以前是注重紙質檔案的收集、整理，在檔案管理方面注意完善資料接收、整理與管理體系；現在我更加注重檢索體系的完善，不僅讓有關人員清楚局內檔案利用情況，更能讓交通工程的建設、安排更加合理。
2、加強公路檔案的信息庫建設，實現信息資源共享。要完成公路檔案的信息化建設管理，就必須實行檔案信息數字化的建設。首先，要將傳統(tǒng)的紙張儲存模式轉變?yōu)殡娮游募鏅n。電子文檔解決了紙張占地大、記得少、尋找起來繁瑣、工作效率低的缺點，更為省時和方便。其次，要建立公路檔案的信息庫，滿足信息資源方面的需求，及時制定出解決實際問題的措施。通過及時補充、更新、維護數據信息庫，完善資料的接收整理體系。另外，可以利用現代科技，通過互聯(lián)網，在實行安全維護的條件下可以實現信息資源的共享，建立項目網絡共享平臺。這樣一來，獲取信息的渠道擴大不少，有利于自身的改進完善，也能讓公眾加深對公路建設的了解，提升信賴度與滿意度，對于實現廉潔高效，優(yōu)質服務的建設目標邁進了一大步。
3、健全規(guī)章制度，完善公路檔案管理機制。在運行公路檔案信息化建設與管理的.同時，要注重安全的管理機制，健全并且嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，提高公路數字化的可靠性與安全性。我局檔案室開展經常性的“行風行紀”教育，要求全體執(zhí)法人員嚴格執(zhí)行“十項禁令”，杜絕執(zhí)法人員違紀行為的發(fā)生。的確，一個優(yōu)良的管理體系中，嚴格的法規(guī)與執(zhí)法是不可或缺的。公路檔案的管理部門可以按照《檔案文件整理規(guī)則》等一些規(guī)章制度，實現公路檔案管理機制的優(yōu)化。對于檔案資料的接收、編目、保管、電子文檔的錄入、檢測、保存、維護、利用等方面要進行嚴格的規(guī)定。對于已經存儲好的電子文檔要重視安全管理機制，保證其完整性和真實有效性。同時，要建立一定的獎懲制度，規(guī)范執(zhí)法行為，提升執(zhí)法形象，讓管理人員能夠樹立起責任意識和積極性。不斷摸索新的管理模式，對于實現公路檔案信息化建設及管理體系的升級有著重大的意義。
4、不斷提升管理人員的綜合素質。我們沾化區(qū)交通運輸局一直以“內強素質、外樹形象”為根本，積極開展培訓教育，全面提高職工素質，熟練掌握法律法規(guī)業(yè)務知識，努力建設成為民服務的優(yōu)秀部門。管理人員的素質直接影響到一個部門的優(yōu)劣。為實現公路檔案的數字化建設，管理人員在舊有的知識上，還要掌握信息科技技術，熟練使用現代通訊設備對資料檔案庫進行及時的修整和維護。因此，管理部門要重視對管理人員綜合素質的培養(yǎng)。通過培訓工作，讓管理人員掌握專業(yè)技能和業(yè)務知識，培養(yǎng)他們對于檔案管理事業(yè)的熱愛。加強對計算機技能的培訓與考核，包括信息掃描錄入，網絡資源共享等。提升管理人員的專業(yè)化素質，信息化水平。通過賞罰分明的制度，調動管理人員的積極性，培養(yǎng)責任感以及嚴謹性，為公路檔案信息化建設管理提供后備力量。另外，公路檔案管理還要注意與其他縣市交通運輸局進行資源共享。因此，我們還要提高現代化管理與使用的能力。能夠進行數據化檔案、網絡化管理，在與兄弟單位交流、互建中實現資源信息共享、共同提高；共同為我們公路建設做貢獻?？傊肥聵I(yè)仍在不斷地發(fā)展，對檔案管理的要求也日益提升，公路檔案的信息化建設管理已迫在眉睫，也是一種必然趨勢。因此，我們公路檔案管理人員及部門需要及時地轉變思路，提高重視程度；在實踐中發(fā)展和完善，以制度化、規(guī)范化進行操作和管理。只要我們循序漸進地加強檔案的信息化建設，必將使公路檔案管理體系邁向巔峰。
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學生管理信息化建設研究論文篇十五
目前，我國企業(yè)正在大力發(fā)展信息化產業(yè)，傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式、運作方式正在面臨現代信息技術、新的管理思想與管理方法的沖擊，而管理信息化，即以信息化帶動工業(yè)化是目前最為緊迫和現實的選擇，企業(yè)管理信息化已成為中國走向國際市場的通行證。
企業(yè)信息化管理是一個很廣的概念，覆蓋了企業(yè)各項生產經營活動的經營處理，是企業(yè)利用現代信息技術改造業(yè)務流程和組織結構，通過信息資源的深入開發(fā)和廣泛利用，不斷提高生產經營管理決策的效率和水平，進而提高經濟效益和企業(yè)競爭力的過程。企業(yè)信息化管理=信息技術+標準化/規(guī)范化/數字化管理+決策科學化/數據化。
在提倡企業(yè)信息化管理過程中，我們不能片面地把信息化等同于信息技術，有了設備和網絡，開發(fā)一個系統(tǒng)不等于企業(yè)實現了信息化，更不等于實現了信息化管理。經常會出現信息系統(tǒng)技術建好了，但數據不準確，不及時，沒有與業(yè)務流程集成在一起，沒有實現管理與信息的結合，沒有多少人使用，對企業(yè)效益貢獻不顯著等。因此，必須從根本上提高對企業(yè)信息化管理重要性的認識。
（一）企業(yè)信息化管理其實也是一場革命，是與建立現代企業(yè)制度相統(tǒng)一的?，F代信息技術的迅猛發(fā)展和企業(yè)生存環(huán)境的根本變化，使企業(yè)不得不對信息資源深入開發(fā)和廣泛利用，提高管理水平和工作效率，增強企業(yè)的競爭力，以適應現代企業(yè)制度的要求。石油企業(yè)主輔業(yè)分以后，企業(yè)必須在成本管理、過程控制、技術改造等方面以市場為導向，利用信息技術來提升、改造傳統(tǒng)產業(yè)，這是建立現代企業(yè)制度一條可行且必須經過的途徑。
（二）企業(yè)信息化管理是解決企業(yè)突出問題的有效措施。
1、企業(yè)信息化管理可以有效解決財務帳目不實的問題。企業(yè)信息化系統(tǒng)是一個下級對上級透明化的系統(tǒng)，企業(yè)無論在任何地方，哪怕是在國外發(fā)生的每一筆業(yè)務和開支，不進入信息系統(tǒng)就無法實現，而一進入系統(tǒng)就被上一級的財務部門所跟蹤。分支機構根據程序形成的報表，在總部同步生成。這樣，在做帳的每一個環(huán)節(jié)上都不可能做手腳。數據一旦被錄入就不得更改，更改便會留下記錄。通過電子商務系統(tǒng)采購人員甚至不能接觸采購票據和資金，而由財務監(jiān)控和執(zhí)行。這樣使企業(yè)運作過程中所有環(huán)節(jié)的人財物的變化，都通過財務如實、準確、適實地體現出來，從而提高資金的透明度和資金的.使用效率。
2、企業(yè)信息化管理可以有效解決采購部門的“暗箱操作”問題。企業(yè)生產經營活動不透明、難控制，造成大量的資金流失。尤其是在采購環(huán)節(jié)，由于信息不對稱，最終的價格確定掌握在商戶和采購員的手中，缺乏有效的監(jiān)控制度。企業(yè)信息化管理是一個相互制約的系統(tǒng)，一是采購信息在局域網上公開，一目了然；二是建立一套相互制約的管理體系，將采購與定價分離，合同草簽與審簽分離，進貨與驗收倉儲分離。三是設立獨立的核價環(huán)節(jié)。這一切都是依托計算機軟件，在不同的部門，防止了“暗箱操作”。
3、企業(yè)信息化管理還可以有效解決生產經營過程的“跑冒滴漏”問題，尤其是在我們國有大型企業(yè)，跑冒滴漏問題不少，防不勝防。企業(yè)信息化系統(tǒng)是一個全過程的監(jiān)控系統(tǒng)，對企業(yè)所有環(huán)節(jié)，所有部門實施有效的制約和監(jiān)控，做到事前預算、事中控制、事后準確核算。每一項科目的開支和預算進行比較，及時提出警示和禁止的信息。有效防止了生產經營過程的“跑冒滴漏”。
（三）企業(yè)信息化管理可以提高企業(yè)的人力資源管理水平。
1、企業(yè)信息化管理可以提高人事部門的工作效率。傳統(tǒng)的人事管理信息數據保存的比較零散，帳目繁多，每提供一個數據需要翻閱大量的資料，而數據的統(tǒng)計更是既耗費時間又耗費精力。通過建立網上人力資源信息系統(tǒng)，可以方面而快捷地獲取所需要的每一種數據，而且便于大量的統(tǒng)計工作和人力資源規(guī)劃。
2、以完備的人力資源管理系統(tǒng)帶動其他部門的信息化管理。過去的人力資源信息處在“離線”狀態(tài)，各基層單位之間存在信息孤立現象，通過建立功能完善的人力資源管理信息系統(tǒng)，可以有條件有限制地公開各個部門所需要的人事信息，方便他們提取數據，這樣既簡化了工作程序，又加強了人事部門與其他各個部門的工作聯(lián)系。
3、人力資源管理信息系統(tǒng)使人事管理工作進一步透明化、公開化、科學化。通過信息權限的設置和分級管理，上級單位可以及時掌握和了解下級單位的人員狀況、員工待遇、薪酬、獎金及考核等方面的人事信息，促進人事信息管理的科學化、合理化。方便上級部門的宏觀調控，并以此來核實財務、生產等部門的財務屬實情況，便于上級部門更好的貫徹落實各項政策。
4、人力資源管理信息系統(tǒng)為領導層提供決策支持。
企業(yè)領導可以用收取資料、整理數據和分析數據節(jié)省下來的時間考慮企業(yè)管理更深層次的問題。及時了解和掌握人員現狀、構成及人員動態(tài)，了解員工的收入水平，在企業(yè)的人力資源規(guī)劃、人員培訓等方面做出準確而快速的決策反映，從而真正的體現企業(yè)以人為本的管理理念。
三、企業(yè)信息化建設管理是一個循序漸進的過程，目前還存在一些亟待解決的問題。
（一）對企業(yè)信息化管理的內涵理解不夠、認識不足，有的理解為企業(yè)信息化管理就是計算機代替人；有的只注重網絡基礎設施建設而忽視信息資源的開發(fā)和利用；有的缺乏系統(tǒng)化和全面性思考而導致了對企業(yè)信息化缺乏整體規(guī)劃，出現了信息技術濫用、信息資源浪費等現象。
（二）員工對信息資源的利用不夠充分，對信息系統(tǒng)的響應不夠積極。比如我們企業(yè)最新推出的人力資源管理信息系統(tǒng)，很多相關人員只把它當作網上發(fā)工資的一種工具，而不注重對信息資源的維護和完善，更不注重對這個系統(tǒng)中主要功能的探討和思考，在工作中不主動利用信息系統(tǒng)提供的數據，這種信息資源的閑置或未被充分利用在企業(yè)其他部門同樣普遍存在。（三）由于企業(yè)信息化管理剛剛起步，對于網上信息資源的安全性方面還有待于進一步提高。如何有效的防止信息資源的丟失，防止信息資源被任意改動，如何通過層層授權，使信息資源保持一定范圍內的公開性和保密性以及加強網絡安全、防止惡意病毒的攻擊等方面需要更先進的技術支持。
（四）企業(yè)信息化管理的相關法律法規(guī)、標準滯后，甚至空白，信息化的環(huán)境建設還不能適應需要。比如說與電子商務相關的法律、法規(guī)、標準、企業(yè)信息化管理的有關規(guī)范，企業(yè)信息化管理的有效評估體系等，還是一片空白。這些因素都客觀上影響了企業(yè)信息化管理的進程。
四、關于推進信息化管理進程的幾點建議：
（一）加強對企業(yè)信息化管理的宣傳和倡導工作。企業(yè)信息化管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及企業(yè)的各個部門和業(yè)務流程，投資大，非常復雜，如果企業(yè)信息化管理不作為企業(yè)的經營戰(zhàn)略和工作重點，很難得到企業(yè)上下的支持與參與，很難取得成功。因此必須從企業(yè)的宗旨、發(fā)展目標和競爭態(tài)勢出發(fā)，決定企業(yè)信息化管理的重要性，并且對每個部門的信息化系統(tǒng)操作人員進行專門的培訓，使員工深刻了解和熟練掌握本系統(tǒng)的業(yè)務流程，加強信息化知識的普及，提高員工的信息化管理意識。要以全局和系統(tǒng)的眼光審視信息化管理工作的每個環(huán)節(jié)、每項工作，把信息化管理作為企業(yè)的重要經營管理工作的重點，甚至核心能力之一，從而營造企業(yè)信息化管理良好的社會環(huán)境和氛圍。
（二）制定符合本企業(yè)實際情況和發(fā)展計劃的信息系統(tǒng)整體規(guī)劃，信息系統(tǒng)整體規(guī)劃協(xié)助系統(tǒng)管理層明晰信息系統(tǒng)對企業(yè)經營和發(fā)展的價值所在，同時為企業(yè)有效計劃和實施信息系統(tǒng)提供整體綱領和指導。要從了解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和組織架構，理解和分析企業(yè)業(yè)務需求出發(fā)，建立企業(yè)信息理論構架。
（三）建立專門的信息化咨詢服務機構，該機構由專門的信息網絡技術人員組成，解決信息化建設中的管理問題，并定期收集企業(yè)信息資源系統(tǒng)在使用過程中出現的問題和矛盾，針對生產和管理實踐加以改進，使各個部門的信息化管理系統(tǒng)更加合理有效，從而不斷優(yōu)化和提高信息系統(tǒng)，使信息化管理向更加科學合理的方向發(fā)展。
（四）企業(yè)信息化管理要始終堅持以人為本，從人的素質、人運用現代信息技術的本領和能力出發(fā)，以人的信息為管理經營服務的管理理念為信息化奠定基礎。企業(yè)的競爭在很大程度上表現為科技的競爭，最終是人才的競爭。因此，充分發(fā)揮企業(yè)員工的主觀能動性，信息人員深刻理解業(yè)務，業(yè)務人員具備一定的信息技術，這樣，各個部門的決策就會更加科學化。
（五）堅持以經濟效益為原則。效益是信息化管理的內因和動力。有效益的信息化管理工作才能進入良性發(fā)展，才能得到業(yè)務人員的支持和擁護。效益不僅是評價信息化管理工作以往和今后是否成功的唯一標準，也是開展信息化管理工作的出發(fā)點和歸宿。
以現代信息網絡技術為支持的企業(yè)信息化管理，就像企業(yè)中的一根鏈條，企業(yè)中的各個部門都是這個數據鏈中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，從而形成一個整體，引導企業(yè)向高效率、柔性和自動化、高敏捷性、現代化方向發(fā)展。而信息化管理是一個復雜、長期的系統(tǒng)工程，涉及到政策法規(guī)、技術標準、軟件產品、硬件設備、網絡設施、系統(tǒng)集成、管理咨詢、應用實施等方面，它本身也是一個固定的模式，只有階段性目標，沒有終極目標。因此，推進企業(yè)信息化管理不能急于求成，而要循序漸進，這樣，才能不斷推進現代企業(yè)制度的建立，從根本上提升企業(yè)整體管理水平和核心競爭力，實現管理水平的跨越式發(fā)展。
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學生管理信息化建設研究論文篇十六
摘要：信息技術代表著21世紀先進生產力的發(fā)展方向，已經在各個領域得到了廣泛的應用。作為我國國民經濟建設重要的組成部分，各類工程的施工和管理方式也逐漸向信息化轉變。工程施工企業(yè)的信息化管理保證了工程各個環(huán)節(jié)的精確性和有效性，是提高管理水平和加大監(jiān)督力度的有效辦法。本文主要探討了工程施工企業(yè)信息化管理的發(fā)展現狀和趨勢，期望對我國工程信息化建設有所幫助。
關鍵詞：信息化；工程施工；信息化管理；施工企業(yè)。
引言。
21世紀是信息技術的時代，各個領域和各個行業(yè)的發(fā)展模式都在向現代化和信息化的模式發(fā)生轉變。工程類行業(yè)的發(fā)展也面臨著現代化和信息化發(fā)展的歷史機遇。工程施工企業(yè)的信息化，可以使得信息技術、計算機技術和網絡通信技術在工程中的各個環(huán)節(jié)得到實用，是企業(yè)確保工程質量和提高市場競爭力的重要保證，是企業(yè)未來發(fā)展的必然趨勢。
學生管理信息化建設研究論文篇十七
我省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作在農業(yè)部鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局的大力支持下，在省信息化工作領導小組的指導下，緊緊圍繞服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)這一宗旨，以建設省級門戶網站為重點，以構建省、市、縣和部分重點企業(yè)信息資源共享的網絡平臺為突破口，以建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡服務體系，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化步伐為目標，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、突出重點、持續(xù)推進的整體思路，逐年加大投入力度，強化措施引導，初步取得了明顯成效。目前，已基本建立起了覆蓋省、市、縣、重點企業(yè)的四級信息網絡。省局網站網頁瀏覽率世界排名在9萬位左右，較好地發(fā)揮了信息網絡的服務功能，受到了廣大企業(yè)和社會各界的好評，11月份省人大代表視察時，對我局網站建設給予了較高評價?，F將我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設的有關情況匯報如下：
（一）明確發(fā)展思路，統(tǒng)籌建設規(guī)劃。我局黨組高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作，在建網之初就提出了“全局辦網、全系統(tǒng)辦網、全社會辦網”的總體思路和“標準規(guī)范、技術先進、面向實用、安全可靠、分步實施”的網絡建設總體要求，按照“以省級網站為龍頭、以市級網站為支撐、縣級通過終端與省、市連接”的**省民營經濟網絡體系建設方案，對民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作進行了全面的規(guī)劃設計。從建立省局辦公局域網，20建成“**鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)網”，到起實施三年發(fā)展規(guī)劃，推進省級網站逐年改造提升和市縣信息網絡化建設，經過六年的發(fā)展，目前已基本建立起了覆蓋全省的信息網絡體系。今年是“十一五”的開局之年，我們制定了**省民營企業(yè)信息化建設“十一五”發(fā)展規(guī)劃，并已被**省人民政府信息化工作辦公室作為全省信息化建設的重要組成部分，列入了全省“十一五”信息化建設規(guī)劃。
（二）積極籌措資金，連續(xù)加大投入。絡建設離不開資金的支持。近幾年來，我們千方百計多方爭取信息網絡建設資金，不斷加大投入力度，有效的保證了信息網絡建設的資金需求。我們將信息網絡建設列入中小企業(yè)發(fā)展專項資金支持的重點之一，省級專項資金每年切出一塊用于信息網絡建設，并要求各市、縣財政予以配套支持，充分調動了市、縣局爭取當地財政配套資金投入網絡建設的積極性，形成了信息網絡建設投入的合力?！笆濉逼陂g僅省局就籌措了1000余萬元資金用于信息網絡建設。從20信息化建設起步，通過財政支持和省局自籌投入100萬元，完成了省局辦公局域網建設，建立了第一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化發(fā)展的基礎平臺；到年制訂了全省民營經濟管理部門信息服務體系建設三年規(guī)劃，從2002年至每年均籌措200萬元資金投入到信息網絡建設；20又在中小企業(yè)專項資金中安排了300萬元信息網絡建設經費，直接支持11個設區(qū)市局局域網和民營經濟網站建設，并為50個縣（市、區(qū)）配備了計算機、打印機、傳真機等設備。到年底，有10個市建立了民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡。又籌措200萬元，為110多個（市、區(qū)）配備了計算機、打印機、傳真機等設備。到目前，全省所有的縣級民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門均配齊了專用微機，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)系統(tǒng)網絡初具規(guī)模，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的信息化建設獲得快速發(fā)展。
（三）打造門戶網站，完善服務平臺。為強化對民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的信息服務，我局于2002年建成了全省民營經濟門戶網站――[找文章到本網網-一站在手，寫作無憂！大=秘=書=網=站]**民營經濟網（**鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)網），打造了**中小企業(yè)窗口形象，對各市、縣網絡建設起到了示范帶動作用。網站設計欄目180多個，包括政務信息、政策法規(guī)、民營經濟、招商引資、企業(yè)之窗、供求信息、統(tǒng)計信息、產品展示、融資擔保、企業(yè)信用、服務體系、項目庫、人才庫、專家?guī)?、企業(yè)信息化、產品分類等，信息容量較豐富，服務功能較強。2005年又對網站進行了改造提升，在原網站的基礎上，添置了硬件設備，拓展了服務平臺，增大了信息流量，提高了服務功能。初步形成了以政府公共服務、非營利機構公益服務和中介機構商業(yè)化服務為一體的，滿足民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)基本需求的全方位服務網絡。目前的**民營經濟網作為服務全省民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的公益性網站，已有網絡會員8000余個，日更新信息上百條，日點擊量6萬余次，每年為國家部委網站提供信息近5000多條，在“中國**”網上發(fā)布信息千余條，為企業(yè)開辟了人才招聘、供求信息、產品展示、信息化培訓等內容，日漸成為受企業(yè)歡迎的網站,在我省近百個省直網站中居于前列。
（四）發(fā)揮網絡功能，開展多元服務。我局積極利用信息網絡，利用省局網站每年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)布近萬條，主要提供供求信息、科研成果，推介企業(yè)產品、招商引資、開展網上人才供求和法律咨詢等多樣化的信息服務。連續(xù)三年組織開展了大中專畢業(yè)生網上百日人才招聘活動，幫助企業(yè)吸納人才近萬人。同時，依托民營經濟系統(tǒng)信息網絡在省局和各市建成了“北大大課堂”多媒體教室，同步授課440次，培訓企業(yè)經營管理人員0多人次。開展了信息咨詢服務，為企業(yè)提供了大量的項目、技術、招商、融資等信息，積極配合國家部委網站，組織開展了企業(yè)信息化和“企業(yè)上網工程”，截至目前，在全省已有10753家企業(yè)成為注冊會員。架設了企業(yè)與政府部門之間的信息橋梁，通過網站及時宣傳國家、省委、省政府支持民營經濟發(fā)展的政策措施，公布了省局企業(yè)投訴熱線、陽光熱線，設立了領導電子信箱，加強了民營經濟行政管理部門與企業(yè)之間、社會之間的交流和溝通，在促進職能部門為企業(yè)服務、創(chuàng)造寬松環(huán)境等方面發(fā)揮了良好作用。
（五）健全管理體系，強化組織領導。我省各級政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作給予了大力支持，各級鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門把鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡當作展示部門形象的窗口，聯(lián)系社會的橋梁，為企業(yè)服務的平臺，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡建設工作予以了高度關注，實施了強有力的領導。
一是建立專職工作機構。為確保信息網絡建設工作的落實，經積極爭取，于209月經**省編辦批準，在202月成立了**省中小企業(yè)信息中心，該中心為省局直屬的自收自支事業(yè)單位，編制15人，主要職能是：為中小企業(yè)的發(fā)展提供技術、項目、物資、設備、資金、人才等信息；負責**省民營經濟網站的設計制作及運營維護，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息服務平臺，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化和企業(yè)上網工程。信息中心自成立時起，就確立了以服務企業(yè)、服務社會、服務局機關為主旨的`指導思想，兩年多來始終圍繞省局黨組的工作重點，創(chuàng)造性地開展信息服務工作。信息中心十分注重規(guī)范化管理，著重加強了制度建設，先后制定了《信息中心機房管理規(guī)定》、《微機維修記錄表》、《**民營經濟網采編作業(yè)指導書》等十多項規(guī)章制度，各項工作逐步趨于規(guī)范化、制度化，認真履行了工作職責，配合局機關有力地推動了我省的信息化建設。
有部分設區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門也仿照省局做法，建立了專門負責信息網絡建設工作的信息中心，大部分市、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門配備了專、兼職信息員，保持了全省信息網絡建設工作的上下銜接。
二是落實層級負責制。在省、市、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門都成立了以主要領導負責、主管領導主抓的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡建設工作領導小組，各級信息網絡建設工作領導小組負責對本級鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡建設的規(guī)劃制定和工作協(xié)調，同時接受上級業(yè)務主管部門的指導和對下級部門的指導，有效保證了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡建設工作的順利進行。
三是貫徹業(yè)務分工責任制。在網站經營管理上，我們充分發(fā)揮了“全局辦網”的積極性，根據機關業(yè)務處室的需求設置網頁，主要依靠業(yè)務處室主動提供信息，及時更換網頁內容，隨時保持信息的新穎。
四是落實專項工作督導機制。為保證全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設和網絡建設工作的順利開展，我們在全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)系統(tǒng)建立了機關行政督導和信息中心業(yè)務督導制度。將信息化建設作為機關業(yè)務工作的重要內容，及時進行督促檢查，并由信息中心在網站上每季度通報一次各市向上級網站報送和采用信息情況，有效的促進了各設區(qū)市局網站的建設。在已建成的10個設區(qū)市局網站中，有三個網站的網頁瀏覽率國際排名達到35萬位左右，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的服務功能明顯增強。
邯鄲市民營經濟網在擴建網站機房的同時，增配了硬件設施，對網頁進行了升級改版，增強了對全市中小企業(yè)推介、宣傳、服務功能。今年上半年開展了生動活潑的網上商品貿易洽談會，成功為1500多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)推介項目260多個，展銷產品3200多種。
廊坊市民營經濟網主動加強與企業(yè)聯(lián)系，積極發(fā)展網絡會員，目前參加網絡的企業(yè)會員總數已達到2千多個，免費為企業(yè)發(fā)布各類信息萬余條，使網站成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的知心朋友。
二、“十一五”期間全省信息化工作的思路和保障措施。
“十一五”期間我省民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設的思路是：利用信息技術改造傳統(tǒng)產業(yè)，提高我省民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的競爭力，引導企業(yè)應用計算機網絡技術，提高企業(yè)信息化水平，推進企業(yè)管理現代化進程，在**民營經濟網上實現全省民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)聯(lián)網。發(fā)展目標是：將**民營經濟網建設成為系統(tǒng)功能強大，服務功能完善，實現省、市、縣、重點企業(yè)與國家主管部門的五級聯(lián)網，集政務、商務于一體，面向社會、服務于民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，省、市、縣、企業(yè)上下連通、運轉靈活的信息網絡體系。
我們擬采取以下措施保證這些目標的實現：
（一）加強政策引導。加大宣傳力度，引導全省各級鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門提高對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設的思想認識，力爭研究制定出臺《關于加快推進全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作的指導意見》，促使各級政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門把推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作作為一項重要任務抓緊抓好。同時充分調動企業(yè)開展信息化工作的積極性，加快推進我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設的進程。
（二）加大資金投入。充分調動各級政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設投入的積極性，千方百計的爭取多方向、多渠道為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設提供必要的資金支持。
（三）完善服務功能。以省局主辦的“**民營經濟網”為主體，努力提升網站的服務功能，打造民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化應用平臺，為企業(yè)提供“一站式”信息化解決方案和技術支撐服務。整合社會資源，向廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供企業(yè)管理、設計生產、數據分析等實時信息化推廣服務系統(tǒng)。繼續(xù)改造提升“**民營經濟網”，建立網站管理、系統(tǒng)監(jiān)控的基礎平臺；建立政務信息及時發(fā)布、網上辦公管理的電子政務系統(tǒng)；建立企業(yè)信用數據庫，提供融資擔保機構信息共享，實現融資擔保網上申報和風險預警的信用服務；建立電子商務平臺，實現企業(yè)網上交易；建立人才需求和求職信息庫，實現網上人才交流；建立科技成果和企業(yè)新技術資源庫，促進技術創(chuàng)新；開展網上培訓和創(chuàng)業(yè)輔導，促進全民創(chuàng)業(yè)活動的深入開展和小企業(yè)的催生助長；搭建國際間企業(yè)合作平臺，促進外向型鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的健康發(fā)展。
（四）強化業(yè)務培訓。把信息化管理培訓納入全省民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理培訓規(guī)劃方案，實施統(tǒng)一管理。結合“銀河培訓工程”，采取各種形式分期分批地舉辦網絡技術、網絡管理、應用技術、信息資源利用等多層次、多批次的專業(yè)培訓班，提高信息網絡管理部門、企業(yè)經營者、管理者的信息化知識水平。定期組織專家，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)評定企業(yè)信息化水平，提供及時地專業(yè)信息化方案咨詢服務。
(五)推進企業(yè)信息化建設。緊緊抓住企業(yè)信息化這個關鍵，開展萬家企業(yè)上網活動，引導企業(yè)利用信息技術改造傳統(tǒng)產業(yè)，應用計算機網絡技術，提高企業(yè)信息化水平，推進企業(yè)管理現代化進程。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化技術應用為重點，因企制宜，引導大型重點企業(yè)建立企業(yè)研發(fā)鏈、供應鏈、客戶鏈等支持系統(tǒng);小型企業(yè)從財務銷售系統(tǒng)入手，直接切入電子商務的局部應用或單機上網，運用**民營經濟網企業(yè)自主建站功能，幫助小型企業(yè)建立介紹型企業(yè)網站,在**民營經濟網上實現全省民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)聯(lián)網。
通過信息技術的廣泛應用，以信息化帶動工業(yè)化，提升民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進我省經濟快速健康發(fā)展。
我省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設近年來雖然獲得了較快發(fā)展，信息化水平有了較大提高，但與先進省份相比，仍存在許多差距。一是民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對信息化建設的意義認識還不足、重視不夠，信息資源利用的積極性還不夠高，尚需進一步加大宣傳力度，增強全系統(tǒng)對信息化建設和對信息資源利用的自覺性、主動性。二是省局網站功能需要進一步提升，設備容量需要進一步擴大。三是機關電子政務和企業(yè)電子商務發(fā)展尚處于初級階段，企業(yè)交易平臺尚未建設，需進一步加大投入力度，做好信息網絡建設的有關保障工作。
為此建議：
（一）部局應對我省信息網絡建設給予必要的資金支持，以緩解目前省內資金對網絡建設投入不足造成的“瓶頸”制約。
（二）部局應盡量多組織信息網絡技術培訓與交流。
學生管理信息化建設研究論文篇十八
摘要：隨著信息技術在工程造價行業(yè)的廣泛應用，工程造價行業(yè)積累了海量數據。工程造價行業(yè)已經進入大數據時代，大數據環(huán)境下工程造價信息管理存在很多問題。針對目前存在的問題，文章探討了將大數據技術與工程造價信息管理結合，對工程造價信息化建設進行改造，來充分挖掘工程造價信息數據的價值，更好為決策分析提供依據，同時文章也對大數據下工程造價信息化建設工作提出了相關建議。
關鍵詞：大數據；工程造價信息化；管理；建設。
隨著科技的飛速發(fā)展，社會各行各業(yè)不斷更新和變革。很多新技術正廣泛應用于社會各行各業(yè)，改變人們的生產生活方式。作為傳統(tǒng)行業(yè)的建筑業(yè)，面臨著技術落后，生產效率低下等問題。為改變建筑業(yè)落后現狀，提高生產效率和管理水平，信息技術已經廣泛應用于建筑行業(yè)。隨著工程造價信息化程度加快，工程造價行業(yè)累積了龐大的數據，如何充分利用這些工程造價數據，挖掘出其價值，推進工程行業(yè)發(fā)展顯得尤為急迫。因此推進大數據環(huán)境下的工程造價信息化應用是十分必要的，但如何才能更好的進行大數據環(huán)境下工程造價信息化建設工作，是當前需要重點研究和解決的問題。
1工程造價信息化現狀。
1.1工程造價信息化的內涵。
工程造價信息化是將計算機、通訊、管理等學科融合并將相關技術應用于工程造價管理中，由造價信息工作人員進行工程造價信息獲取、加工、處理，將工程造價信息處理由紙上方式向現代電子、網絡方式轉變，實現工程造價信息深度開發(fā)和高效利用的過程。
1.2工程造價信息化的發(fā)展歷程。
我國的工程造價信息化起步較晚，在20世紀90年代之前，計量、計價的方式都是通過人工來實現。直到20世紀90年代中期專用計價軟件出現，人們才開始運用計算機和工程計價，編制工程概算、預（結）算等。21世紀初期，出現了算量（圖形算量）軟件，造價人員開始通過畫圖或與設計軟件，依據工程量計算規(guī)則，自動計算工程量，編制出工程量清單。同時算量軟件可實現與計價軟件、信息管理系統(tǒng)的整合。
1.3當前工程造價信息化發(fā)展水平。
目前，計算機技術在我國的工程造價管理工作中基本實現了普及，一些企業(yè)也開始借助互聯(lián)網來開展工程造價工作，移動互聯(lián)網、云計算等新技術也逐步應用于工程造價管理工作中。當前國內信息化軟件供應商主要有廣聯(lián)達、魯班、斯維爾等，其軟件實現了項目決策、設計、招投標、施工、竣工驗收等全過程造價信息管理，同時近兩年也出現了很多基于bim的應用軟件，但基于大數據的應用軟件相對不多。
學生管理信息化建設研究論文篇十九
針對以上工程施工企業(yè)信息化管理建設過程中遇到的問題，提出以下建議：一是強化企業(yè)的信息化意識。思想意識對企業(yè)領導層的決策有著重要影響，是企業(yè)發(fā)展方向和制度建設的決定性因素。通過提高企業(yè)對信息化建設重要性和必要性的認識，讓企業(yè)了解信息化給企業(yè)帶來的巨大效益，是加快企業(yè)信息化管理建設，提升信息化管理水平的重要基礎。二是加大對信息化人才的引進。人才是企業(yè)長遠發(fā)展的.根本，人才建設也關系到企業(yè)的核心競爭力，信息化人才隊伍建設則是企業(yè)信息化建設的決定性力量。工程施工企業(yè)應該加大對信息化人才的引進力度，企業(yè)中高層應該對人才予以充分的重視尊重。另一方面，企業(yè)還應該注重信息化人才的培養(yǎng)，加大信息化知識的宣傳，增強信息化人才職業(yè)技能和素養(yǎng)的提升。三是增大對信息化建設的投入。企業(yè)管理信息化建設是一個耗費大、時間長工程，需要保證足夠的投入才能讓信息化建設順利完成。工程施工企業(yè)應該根據自身實際情況，積極尋求合作力量，合理對資金的籌集和分配，有目的，有階段地建設信息化管理體系，切不可盲目求急。四是是構建一體化的信息化體系。企業(yè)建立信息化管理體系要將施工的各個環(huán)節(jié)統(tǒng)一起來，從原材料采購到工程施工，從工程設計到工程驗收都要建立一體的信息化系統(tǒng)，實現各個環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌協(xié)調。通過一體化體系，可以從實現信息的有效利用，及時發(fā)現工程隱患并解決工程中遇到的各種問題，是提高工程效率，確保工程安全的重要保證。
4結語。
信息化管理是工程施工企業(yè)重要工作，是提高管理水平，加大監(jiān)管力度的有效方式。通過信息化建設，企業(yè)還能提高工作效率，降低各種成本，提高經濟效益，是公司長遠發(fā)展的重要保證。因此，管理信息化建設對企業(yè)發(fā)展有著深遠的意義，其實際意義不可忽視。
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學生管理信息化建設研究論文篇一
我國有很多不同規(guī)模的醫(yī)院，這些醫(yī)院管理的規(guī)范化程度不同，很多醫(yī)院在內部管理方面都存在著較為嚴重的問題，有些甚至是從未得到徹底解決的痼疾。本文主要探討醫(yī)院檔案管理，以下就對當前我國一些醫(yī)院在醫(yī)療設備檔案管理方面存在的難點問題進行分析。
（一）醫(yī)療設備檔案管理意識不強。
醫(yī)療設備檔案管理工作是醫(yī)院管理的一個重要方面，并在一定程度上體現著醫(yī)院總體管理水平的高低，檔案管理中的問題也反映著醫(yī)院各方面管理的普遍問題，表現在以下幾點：首先是醫(yī)療設備檔案管理意識不強。工作人員缺乏科學的管理意識，難以全身心的投入到工作中，工作質量和工作效率也都會受到很大的影響。例如檔案管理工作人員在收集整理檔案時，如果沒有一個正確的意識和態(tài)度，就會將所有檔案馬虎歸類后草草了事，甚至錯置檔案，導致查閱工作的延誤與耽擱；醫(yī)療設備檔案屬于動態(tài)檔案，需要花費大量的精力和時間進行管理，而工作人員容易忽略這一點；在管理有些醫(yī)療設備檔案時需要注重設備論證、設備驗收、設備說明書等方面的管理，而工作人員往往注重醫(yī)療設備檔案內容的管理。由此可以看出，管理意識對于醫(yī)療設備管理工作的重要性，它直接影響到整個管理工作的'質量。
（二）定期管理醫(yī)療設備檔案時間長。
相較于醫(yī)院其他檔案資料，醫(yī)療設備檔案需要記錄的內容較多，并且用時較長，相當于是一臺醫(yī)療設備的戶口本。所以說，醫(yī)療設備檔案具有周期長，記錄內容全面、使用方面等特點。對其進行管理也有一定的周期性。醫(yī)療設備檔案管理從申報就開始運行，中間購置、使用、維護、計量、降級、報廢等每個環(huán)節(jié)都需進行詳細、全面的記錄，完成單項設備管理全過程比檔案管理所用的時間還要長，并更容易受到不同因素的影響，導致管理質量不達標。
（三）缺乏現代管理手段。
隨著我國經濟水平的不斷提高，醫(yī)院也在不斷引進先進的醫(yī)療設備，來達到有效治療的目的，相應的醫(yī)療設備檔案管理工作也需要有所改善，適合管理不同類型的醫(yī)療設備檔案。盡管在很多醫(yī)院已經應用計算機、網絡技術等手段進行管理，但是管理上不夠正規(guī)，很多管理手段未能真正的發(fā)揮作用。還有很多醫(yī)院在進行醫(yī)療設備檔案管理還停留在手工收集、檢索階段。
二、解決醫(yī)療設備檔案管理難點問題的對策。
針對當前醫(yī)療設備及檔案管理中出現的問題，可以采取以下措施予以解決：
（一）提高管理人員的管理觀念。
醫(yī)療設備檔案管理工作質量直接決定著醫(yī)院醫(yī)療工作能否正常的開展。因此，提高醫(yī)院設備檔案管理人員的科學管理意識至關重要。在日常工作中，有效解決醫(yī)療設備檔案管理難點，才是提高醫(yī)療設備檔案管理工作的基礎和重點所在，第一步就是要不斷提高管理人員的科學管理意識，需要經過長期的培訓和鍛煉，循序漸進的增強管理人員意識，做好科學管理醫(yī)院檔案的宣傳工作，讓每一位工作人員都了解到推行醫(yī)療設備檔案科學管理工作的重要性，促使醫(yī)療設備檔案管理工作人員能夠全身心地投入到在日常管理工作中，極大提高工作質量和工作效率，并以此為契機，全面推進醫(yī)院的綜合管理進程，并能將此理念應用到臨床工作中來。
（二）完善管理制度。
一個健全的管理制度不僅能夠為患者提供比較完善的服務，還能夠彰顯醫(yī)院文化特色。要明確各級管理和使用人員的責任，建立崗位責任制；確定各科室工作管理的目標和崗位職責；管理工作人員必須依據管理制度，解決醫(yī)療設備檔案中的管理問題并遵循相關的法律法規(guī)的規(guī)定。制度健全的程度也是醫(yī)院綜合實力的體現，在制度的完善上，要發(fā)揮各科室的協(xié)調功能，在相互監(jiān)督中推動制度的不斷完善與進步。
（三）采用現代管理模式。
醫(yī)院管理中要采取與時俱進的管理模式，這是提高醫(yī)院現代化、正規(guī)化的內在要求。通過應用現代管理模式取代以往的人工管理方式，不僅僅提高了醫(yī)院管理整體水平，同時也能夠樹立醫(yī)院的良好形象。在醫(yī)療設備檔案管理中，采用符合醫(yī)院實際需求的網絡管理系統(tǒng)，準確登記和查詢醫(yī)療設備采購信息、出入庫信息等。此外，網絡信息管理可以促進醫(yī)療設備技術管理、維修管理、財務管理等管理方面的發(fā)展，進一步的完善和拓展醫(yī)療設備檔案管理的空間，提高管理效率。所以，只有通過應用現代的管理模式，才能促使醫(yī)院的發(fā)展緊隨時代的步伐。
（四）落實管理責任。
管理責任落實不到位致使管理局面混亂，管理制度形同虛設，這對醫(yī)院的進一步發(fā)展造成了嚴重的阻礙，所以，在醫(yī)院開醫(yī)療設備檔案管理工作中一定要將責任落實明確，全面提高管理醫(yī)療設備檔案的水平。在醫(yī)院中開展醫(yī)療設備檔案管理工作具體分工是：一部管理人員負責監(jiān)督檢查工作，及時對設備資料的形成、累計、歸檔等環(huán)節(jié)進行檢查，將發(fā)現的問題及時向有關部門進行反饋，督促相關人員及時解決；醫(yī)療設備購置管理上要加強對管理人員制定醫(yī)療設備購置計劃的監(jiān)督和控制，邀請設備技術部門、財務部門、臨床科室等相關部門共同分析和探討，制定最佳的醫(yī)療設備購入計劃；提高檔案質量管理水平，部分管理人員負責設備檔案質量鑒定工作，對檔案內容進行詳細的檢測，保證醫(yī)療設備檔案的準確性、完整性、有效性。
三、結束語。
開展醫(yī)療設備檔案管理工作非常重要，一方面是保證醫(yī)院能夠掌握醫(yī)療設備從購入到報廢整個過程的全部信息公開透明，另一方面是促使醫(yī)院能夠適應醫(yī)療市場的需求。醫(yī)療設備檔案管理在一定程度上關乎整個醫(yī)院未來的發(fā)展狀況，不斷提高醫(yī)療設備管理水平已經成為醫(yī)院重點項目之一，在實踐過程中有待于進一步提高。
學生管理信息化建設研究論文篇二
所謂信息化即是培養(yǎng)、發(fā)展以計算機為主的現代化工具為代表的生產力，信息化能夠有效推進我國社會經濟的發(fā)展。人事檔案屬于教師成長發(fā)展歷程的真實客觀記錄，是廣大教師在教學教研、管理活動中的原始記錄，是教育部門了解教師的直接依據，也是對教師業(yè)務能力、教學水平、工作績效進行評定的直接素材，是教師職業(yè)生涯發(fā)展中極其重要的資料。
一方面，中小學教師人事檔案信息化建設與檔案管理工作的特點相符合，中小學教師人事檔案管理的突出特點便是動態(tài)性，因此必須要第一時間對其內容予以更新。隨著現代科學技術的飛速發(fā)展，如果教師人事檔案管理工作僅僅停留在過去那種人工操作階段，是不利于檔案管理工作發(fā)展的。我們唯有把工作的突破口放在信息化建設上才能夠實現教師人事檔案的高效管理與利用。人事檔案管理的信息化建設要求我們要逐漸促進中小學教師人事檔案管理工作朝著更加規(guī)范化和標準化的方向發(fā)展。另一方面，信息化是中小學教師人事檔案管理的必然趨勢。作為一種原生信息資源，檔案材料信息化管理屬于國家信息化建設規(guī)劃的重要一環(huán)。教師人事檔案信息化建設即是應用各種現代化、智能化技術來強化對中小學教師檔案材料的收集、整理、開發(fā)以及利用等各環(huán)節(jié)工作。它可以說是一種數字化的過程，也屬于一種信息檢索、存儲、管理工作模式的轉變過程，《全國檔案信息化建設實施綱要》中也明確規(guī)定了檔案信息化建設的基本任務與主要目標。因此，推動中小學教師人事檔案管理信息化建設可以說是檔案事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，也是信息時代的必然要求。
二、中小學教師人事檔案管理存在的問題。
首先，管理模式較為陳舊。過去的中小學教師人事檔案管理模式制約了人才的合理流動，當檔案材料需要利用的情況下，很多時候都需要經過上級審批，如此便會影響到人力資源的優(yōu)化配置和使用。這樣的管理模式較為單一，當我們在需要用到人事檔案的情況下，不但處于相對被動的狀態(tài)，同時也耽誤了辦事效率，在很大程度上限制了人事工作改革的推進與發(fā)展，也與當前的社會經濟發(fā)展要求明顯不符。其次，檔案管理工作的軟硬件設置不齊全。中小學教師人事檔案應當存放于管理科學、環(huán)境良好的'地方，但實際上因為檔案工作的資金投入存在明顯缺陷，造成檔案管理工作相關的設備設施相對落后，甚至部分地區(qū)根本沒有設置單獨的檔案室。同時一些檔案管理人員滿足于現狀，或對新時期檔案工作的新情況新要求了解不足，不愿意投入更多的時間來促進自身專業(yè)技術能力的提升。再次，過去的紙質檔案存在非常嚴重的漏洞和弊端。中小學教師人事檔案收集歸檔后，隨著時間的推移很容易出現檔案材料丟失的情況，加之手工查閱檔案次數頻繁，紙質檔案中的內容會逐漸變得模糊不清，很容易在讀取信息的過程中存在誤差。部分早期的檔案材料用紙質量不好，隨著查閱次數的逐漸增多很容易存在破損的情況，難以長時間保存，因此必須盡快推進檔案信息化建設。最后，檔案管理專業(yè)人員明顯不足，檔案人員的專業(yè)素質能力有待提升?，F階段很多檔案管理人員不具備信息技術應用能力，其思想觀念依舊停留于過去傳統(tǒng)的管理工作中，沒有積極更新自身知識結構，這一問題在很大程度上阻礙了中小學教師人事檔案管理信息化建設的推進與發(fā)展。
（一）加強檔案開發(fā)利用。中小學教師人事檔案管理工作信息化建設包含了統(tǒng)計報表、數據維護、系統(tǒng)開發(fā)、信息查詢等要求，人事檔案信息系統(tǒng)的開發(fā)設計與數字化檔案信息的維護是最重要的內容。我們必須結合實際需求進行人事檔案信息系統(tǒng)的開發(fā)，堅持以人事檔案原始材料作為依據，將中小學教師人事檔案信息都錄入到計算機中，建立全面準確的信息數據庫?，F階段，信息數據對人們的工作與生活帶來的影響越來越大，檔案工作也必須要堅持與時俱進，徹底改變過去被動的檔案開發(fā)利用狀況，確保中小學教師檔案信息得以更加高效地開發(fā)與利用。因此我們必須要對目前的中小學教師人事檔案管理體制予以改革與創(chuàng)新，轉變過去的管理模式，從全方位多角度來收集整理中小學教師人事信息，不斷充實信息管理系統(tǒng)數據庫，進一步優(yōu)化檔案信息查閱檢索流程，以便于更好地滿足檔案利用者。
（二）加強硬件設施建設。中小學教師人事檔案信息化建設要求我們進一步加強軟硬件設施建設，建立檔案信息數據交流平臺，讓檔案利用者能夠在這一平臺中更加便捷快速地獲取自己所需要的檔案信息。應當積極開發(fā)符合要求的專門的中小學教師人事檔案信息管理軟件，推進信息化建設工作，必須要投入更多的人力物力財力，盡可能地配置和檔案信息化管理相匹配的軟硬件設施，確保教師人事檔案管理信息化工作朝著更加規(guī)范化的方向發(fā)展。另外我們還應當進一步提高科技開發(fā)人員的投入，更加科學地利用現有的科技人才，真正做好中小學教師人事檔案信息的數字化工作以及檔案開發(fā)利用工作，對于有條件的單位還應當將各種設備設施配置齊全，進而提升檔案資源開發(fā)利用率。
（三）主動樹立安全意識。部分單位在推進教師人事檔案信息化建設的過程中常常不重視安全問題，容易在檔案管理軟件或硬件設施維修過程中出現檔案信息材料丟失會損壞的情況，對檔案的開發(fā)利用工作帶來極大的損失和影響。基于此，在對各類信息數據的密級上應當予以嚴格界定，我們要科學應用計算機的加密技術，對教師人事檔案材料進行數據加密，同時正確處理好保密工作與檔案材料開發(fā)利用工作的關系，不但要確保教師人事檔案材料的安全，同時也必須要確保利用者的權益得以保證，不能因為安全問題而影響到檔案的開發(fā)利用。我們知道電子檔案材料對保存技術的要求較高，檔案管理人員必須要做好檔案室的防高溫、防潮、防病毒等工作，在認真對待檔案管理工作的基礎上，真正能夠科學處理好其與檔案利用的關系，確保教師人事檔案信息的安全。
（四）加快檔案人才培養(yǎng)。確保中小學教師人事檔案信息化建設的最終實現，人才是非常重要的，我們必須要重視檔案管理人才隊伍的建設，打造一支綜合素質強、專業(yè)水平高、職業(yè)道德素質高的檔案管理人員隊伍。首先要求檔案管理工作人員應當具備一定的思想政治素質，應當積極樹立較高的思想覺悟、法制意識，另外還應當能夠熟練地掌握計算機基礎操作技術，能夠主動地應用現代化技術來開展檔案管理工作。所以對于廣大檔案管理工作人員來說，必須要求自己更快地適應新時期對教師人事檔案管理工作的新要求，不斷更新自身的知識結構，讓自己能夠勝任信息時代的檔案管理工作。另外檔案工作人員還必須要具備電子檔案制作、維護的基本能力，可以定期組織開展各種教育培訓活動，借助于組織講座、研討會等途徑來不斷提升其專業(yè)素質能力，進而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，這是保證教師人事檔案信息化建設最終實現的堅實保障。
四、結語。
總而言之，中小學教師人事檔案信息化建設的目的是為了可以更為高效、科學地開展檔案工作，避免重復性的勞動。只有人事檔案管理工作效率得以進一步提升，我們才能夠有更多的時間與精力來開發(fā)和利用檔案資源，實現檔案資源的真正價值。
參考文獻:。
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學生管理信息化建設研究論文篇三
企業(yè)檔案信息化建設所涉及的利益相關方較多，要確保企業(yè)檔案信息化建設績效評價的有效性，需要兼顧各利益相關方的意見。通過各利益相關方對評價對象的相關評價指標信息進行收集、整理與測算，得出整體、全面、客觀性和公平性較高的評價結果。對于企業(yè)檔案信息化建設，其主要的利益相關方有企業(yè)領導及檔案管理員員、檔案管理部門所屬的上級部門、檔案利用者等，但為了確保企業(yè)檔案信息化建設的科學性和專業(yè)性，檔案界的專家也應該納入檔案信息化建設的績效評價主體范圍。即從檔案部門自身、利用者、檔案管理部門所屬上級部門和檔案專家四方位對檔案信息化建設進行全面性測評［1］。
2．2以效率為導向原則。
效率是新時代績效評價最重要的指標之一。企業(yè)檔案信息化建設需要投入大量的資金、人力和時間，因此，追求效率與效益是企業(yè)檔案信息化建設的最高目標。檔案信息化建設所追求的效率需要檔案管理部門在有限的資源條件下，如何使用最少的經費投入，創(chuàng)造出更優(yōu)質的服務措施。以效率為導向原則，一方面促進檔案信息化建設不斷提高建設質量和服務品質，另一方面也促進檔案信息化建設樹立成本意識，合理利用每一份資源［2］。
2．3以結果為導向原則。
以結果為導向來評價企業(yè)檔案信息化建設成果是績效評價的指標之一，在重視檔案信息化建設的效率過程中，在某種程度上能促進檔案信息化建設傾向于產出一個好的結果，但以結果為導向原則，則是對檔案信息化建設產出理想成果的又一重保障。以結果為導向進行績效評價指標設計，主要傾向于注重檔案服務的結果和服務的質量，表現為給檔案利用者提供便捷高效的服務模式和服務效果，它包含了檔案利用者對檔案信息化建設成果的滿意度因素。
2．4定性與定量相結合原則。
定性與定量相結合的原則是檔案信息化建設的客觀要求。定性評價指標在檔案管理部門來說，是較為常見的評價指標，但是定性化評價指標易讓評價結果受主觀因素的影響，導致評價結果準確性與可行度下降。而定量是績效評價更加準確客觀的基本標準，只有定量才能保障評價的科學性、客觀性與準確性。因此，必須將檔案信息化建設的評價指標基于定性與定量相結合的原則之上［3］。
學生管理信息化建設研究論文篇四
所謂學生管理工作，實際上就是在國家統(tǒng)一的'指導下，根據學生實際情況制定的管理條例、管理辦法以及管理措施等等，同時還需要按照人才培養(yǎng)程序來進行學生從入學到畢業(yè)的培養(yǎng)管理工作以及教育管理工作。作為一項系統(tǒng)性工程，學生管理工作不僅有利于維護高職院校正常的教學秩序，還有利于提升高職院校教學質量，進而構建良好的學風以及校風，培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質人才。從近些年的發(fā)展來看，隨著國家愈加重視高等職業(yè)教育，這就為高職院校發(fā)展提供了支持，其在高等院校教育中具有至關重要的作用。隨著近些年高職院校學生招生數量的不斷增加使得學生管理工作中仍然存在著一些問題，實際的管理工作效果并不是非常理想。
1、管理重心方面存在著問題。
作為一項系統(tǒng)性工程，學生管理工作不僅能夠有效維護學校教學秩序，hia有利于提升育人質量，培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質人才。從目前高職院校學生管理工作來看，大多是將學生管理工作與黨政工作相結合，不僅承擔學生的獎懲工作，還承擔學生的思想教育工作，從招生到學生畢業(yè)，涉及的內容非常的復雜，但是高職院校學生管理工作人員將更多的工作經歷傾注在學生事務管理工作中，諸如，課堂的考勤工作、綜合性評比、學生宿舍檢查工作等等，并沒有充分考慮到學生管理工作中的深層次內容，這就使得很多認為高職院校學生管理工作并不重視，實際管理工作陷入到程式化，實際的工作狀態(tài)并不是非常理想，無法有效滿足社會對高職院校學生的實際要求，學生管理工作重心錯位使得學生管理工作效率并不是非常理想。
2、學生缺乏自主管理能力。
高職院校在目前學生管理工作過程中，并不尊重學生在課堂學習中的主體地位，實際的管理工作較為繁雜，工作呈現出碎片化，黨委數據、支部書記、系領導以及輔導員等似乎都承擔學生管理工作，但是學生在實際的管理過程中卻一直處于被動地位，即使有一部分學生干部能夠參與到學生管理工作過程中，但是卻大多是根據教師的要求或者是固定管理模式來開展相關工作，學生主觀能動性受到限制，實際的管理效果并不是非常理想，學生綜合能力并沒有得到提高，學生管理工作效果并不是非常理想。
3、學生管理方法不科學。
高職院校在學生管理工作過程中，工作方式非常的重要。從目前發(fā)展來看，高職院校學生管理工作最為嚴重的問題就是由于管理方式不理想造成的。一部分學生管理工作人員嚴格的按照規(guī)章制度來開展工作，但是由于管理的過于死板使得學生管理工作人員拘泥于瑣碎的工作中，實際的管理工作效果并不是非常理想。由于學生在生活以及學習中缺乏足夠的鍛煉使得實際的工作完全按照固定的制度開展工作，缺乏自我管理意識以及自我管理能力，再加上由于學生管理工作人員缺乏與學生之間的有效國通，無法有效了解學生思想動態(tài)，實際工作大多是憑借著主觀意志來開展工作，實際的管理工作效果并不是非常理想。由于學生存在著反彈性的心理使得學生管理工作人員很難有效開展工作，管理效果受限。
1、尊重學生的主體地位。
高職院校在學生管理工作過程中，需要轉變傳統(tǒng)管理工作理念以及管理工作方式，尊重學生在工作中的主體地位。作為被管理對象，學生也是學生管理工作的重要組成部分。高職院校在學生管理工作過程中需要給予學生足夠的信任以及關注，尊重學生自主權益，充分調動學生自我管理能力，提升學生的主觀能動性?？紤]到高職院校學生本身存在著非常強的反叛心理，這就使得學生養(yǎng)成不受約束的性格，在學校學習以及生活過程中并不愿意遵守各項規(guī)章制度。高職院校在學生管理工作中，需要堅持適度的原則，采用更加積極的方式引導學生，充分發(fā)揮學生個人特長，鼓勵學生積極參與到學生管理工作以及社會實踐活動中，充分發(fā)揮學生會、班委等各方面的力量，提升高職院校學生管理工作有效性。
為了能夠提升高職院校學生管理工作有效性，有效的保障制度具有非常重要的作用。高職院校在學生管理工作過程中更加傾向于學生進行自我管理，但是自我管理往往無法達到預設的目標，由于一部分學生自身缺乏自我約束能力，這就需要高職院校在實現自我管理基礎上，重視學生管理工作方面的制度建設，促使學生能夠按照各項規(guī)章制度進行自我管理。在學生管理工作過程中，高職院校需要結合學生具體情況，尊重學校師生個人意愿，結合相關法律法規(guī)構建更加完善、更加具有可操作性規(guī)章工作制度，為學生學習、行為以及生活提供規(guī)范，培養(yǎng)學生正確的行為習慣。例如，高職院校需要結合學生實際需求以及學生具體學習情況等開展個性化激勵工作制度，培養(yǎng)學生自尊、自立以及自愛，促使學生能夠嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，提升學生管理工作個性化以及針對性。
3、重視教師與學生之間的溝通。
由于一部分高職院校在學生管理工作過程中過于追求單一化死板工作模式，更多是利用規(guī)章制度等較為強硬手段來有效規(guī)范學生行為，但是卻更多造成學生反彈。在學生管理工作過程中，需要營造一種更加寬容、更加平等工作環(huán)境，構建更加有效、更加科學教師與學生溝通管理工作機制，這就需要不斷的進行溝通，進而了解學生實際需求，尋求更好的解決方式，提升學生管理工作有效性。從事學生管理工作工作人員需要明確自身肩負的重要責任，從學生的角度思考問題，從學生生活、學生學習以及學生行為等角度著手，幫助學生有效解決各種困難，培養(yǎng)學生的個性，為學生成長提供更好的條件。考慮到溝通多樣化，學生管理工作人員需要定期開展學生座談會，或者是與學生進行溝通，讓學生能夠更好的表達個人看法，構建良好的師生關系，提升高職院校學生管理工作有效性。
四、結語。
高職院校工作的根本任務在于培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質人才，學生在學生管理工作中一直居于核心地位。高職院校在學生管理工作過程中需要樹立正確工作意識，堅持“以人為本”的人本主義原則，從學生的角度著手，尊重學生在工作中的主體地位，鼓勵學生積極參與到自我管理工作中，同時加強制度方面的建設工作，培養(yǎng)學生自我管理能力，結合學生實際需求，提升高職院校學生管理工作效率。
【參考文獻】。
學生管理信息化建設研究論文篇五
改革開放以來，建筑市場逐步實現與全球市場的接軌，這對國內建筑施工企業(yè)造成極大的沖擊，引發(fā)其對自身管理模式的審視，促使其加強項目管理的信息化建設，借助先進的項目管理工具實現建筑工程的高效管理，推動建筑行業(yè)的發(fā)展。
1傳統(tǒng)項目管理存在的問題分析。
1.1項目管理局限于實施階段。
項目管理分為三個部分，分別為決策階段，實施階段和運營階段。從全局角度分析，應該注意各階段之間的關聯(lián)性，從整體和細節(jié)兩個方面入手進行有效的項目管理。然而，傳統(tǒng)的項目管理將管理階段局限于實施階段，對決策階段和運營階段缺乏考慮和管理，影響項目管理效果。該種情況的出現，既有管理方面的問題，更多的是受到信息搜集、分析和利用渠道的限制，面對繁雜、海量的管理數據，亟需構建高效的信息處理系統(tǒng)進行信息的有效處理，推動項目管理的整體化發(fā)展。
1.2參建單位之間缺乏有效的信息溝通機制。
建筑工程的項目管理涉及到供貨商、設計單位、監(jiān)理單位、建設單位和施工單位等多個參建單位，通過相互之間的密切配合確保工程施工的順利進行。而上述目標需要借助有效的信息溝通機制實現，這是當前許多工程管理中極度缺乏的問題，相互之間缺乏必要的溝通，導致單位間的配合出現問題，影響工程的順利進行，更不利于項目全生命周期管理目標的實現。
1.3項目管理信息系統(tǒng)的利用程度較低。
項目管理信息系統(tǒng)是依托信息技術建立的信息傳遞、處理系統(tǒng)，屬于新興事物，受到信息的專業(yè)性和人員認識等方面的影響，當前許多工程企業(yè)并未建立項目管理信息系統(tǒng)或雖然建立信息系統(tǒng)，但是利用效率極低，非但起不到應有的管理提升作用，反而影響正常的項目管理秩序，嚴重影響項目管理的效果。
2.1輔助管理者進行科學決策。
眾所周知，決策的開展需要海量的數據作為支撐，只有對數據進行科學的分析，得出科學的評價才能進行正確的決策。就目前的項目管理而言，其涵蓋的信息量是極為巨大的，要想進行有效的數據處理必須借助先進的信息系統(tǒng)實現。
2.2提升項目管理的水平。
當下，信息技術成為推動社會發(fā)展的核心技術，在社會各領域引發(fā)深刻的變化。在工程管理領域同樣如此，信息化程度已經成為衡量項目管理水平的重要參數。所以，進行信息化建設是項目管理的未來發(fā)展趨勢，能夠有效提升項目管理的水平。
2.3理順項目管理流程。
受到信息搜集、傳遞和處理效率的影響，傳統(tǒng)項目管理流程較為繁瑣，存在執(zhí)行和效率方面的弊端，影響項目管理的效用開展。針對此問題，可以借助信息化建設給予消除，在項目管理信息系統(tǒng)建設的過程中，對項目管理相關業(yè)務流程進行梳理，構建切實可行的管理流程，提高管理效率和質量。
當今的工程管理領域，信息化已經成為發(fā)展的主流趨勢，項目管理者應該認識到信息化的緊迫性和必要性，積極轉變項目管理理念，提高項目管理信息化的應用程度。要想實現該目標不能一蹴而就，而是應該循序漸進的開展，實現局部到全局的轉化，最終實現整個項目管理領域的信息化提升，為工程管理提供高效的管理工具。
項目管理信息系統(tǒng)是項目管理信息化建設的核心工作，應該給予強有力的支撐，加強系統(tǒng)的構建和完善速度。具體來說，一是理順業(yè)務流程，搭建項目管理信息系統(tǒng)的基本框架；二是多方調研，編寫先進的項目管理信息系統(tǒng)平臺；三是進行系統(tǒng)優(yōu)化，提高信息系統(tǒng)和項目管理需求的有機銜接，構建高效的項目管理信息系統(tǒng)。
項目管理信息系統(tǒng)不能局限于單位內部，而是應該借助網絡客戶端實現工程相關單位的有效覆蓋，借助項目管理信息系統(tǒng)實現單位間的信息傳遞，暢通信息溝通的渠道，提高信息溝通效率，提升參建單位之間的信息整體性，確保參建單位之間相互配合，確保項目管理的順利進行。
項目管理的信息化建設需要依托高素質的復合型人才隊伍作為依托，這是信息化建設的前提和基礎，如果人員素質不達標將導致信息化的功能受到限制，最終影響項目管理的效果。所以，應該重視對項目管理信息化人才的培養(yǎng)。就目前的人才現狀而言，培養(yǎng)應該從兩個方面進行，一是內部培養(yǎng)，對項目管理人員進行信息化培訓，使其具備相應的信息化技能，以此改變員工的知識結構，使其勝任項目管理工作的需要；二是進行校園招聘，選擇高素質的信息化人才充實到管理隊伍中，實現項目管理知識架構的改善。此外，還應該從教育體制方面進行改革，對項目管理相關專業(yè)增設信息化課程，著力培養(yǎng)復合型人才，滿足項目管理信息化的人才需求。
4結束語。
綜上所述，工程管理內容繁雜，管理難度極大，應該借助全生命周期理論拓展項目管理的內容，借助信息化建設提升項目管理的效率，實現項目管理水平的提升，確保工程的順利進行。
參考文獻:。
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學生管理信息化建設研究論文篇六
隨著社會經濟的持續(xù)穩(wěn)步增長，我國的城市化進程不斷加快，尤其是我國加入wto以后，以下是“土木工程信息化建設的研究論文”，希望能夠幫助的到您！
我國進入寬領域、全方位、多層次的對外開放新格局，實施迎接社會經濟一體化挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略，而土木工程是國民經濟支柱產業(yè)之一，必須把握發(fā)展機遇，加快土木工程信息化建設，以實現更高的素質提升和技術創(chuàng)新。本文首先對土木工程信息化的內涵和特點進行闡述，在此基礎上提出加強土木工程信息化建設的幾點措施。
1.前言。
在信息時代的今天，信息技術為人類搭建了一個和現實世界相對應的虛擬網絡信息世界，其最大特點在于以互聯(lián)網為最主要的生產工具，知識和信息是生產力要素中的重要組成部分。土木工程的信息技術發(fā)展實質是信息技術作用于土木工程的一個過程。當前，國際與國內均未形成一個完整的信息體系，僅僅停留在開發(fā)應用土木信息技術的層面上，仍未形成良好的規(guī)模效應。特別是我國。整體上，土木工程業(yè)的發(fā)展水平較低，仍沿用傳統(tǒng)的粗放型工作模式。因此，對土木工程信息化建設的深入研究具有重要的意義。
“土木工程信息化”是指充分地利用網絡與計算機技術，在虛擬的空間中對土木工程建設實現全過程、全方位的管理和監(jiān)控。此種虛擬管理系統(tǒng)，能有效利用最新的網絡技術，對全國的'各個行業(yè)部門進行工程建設的管理以及技術信息溝通共享。而土木工程的建設、設計、管理、監(jiān)理、施工等部門可在網絡中展開招投標、設計施工、工程管理、質量監(jiān)督、監(jiān)理審圖等工作。工程的從業(yè)人員則可通過在線查詢、溝通等方式進行隨時隨地地互動，方便快捷地通過網絡這個廣闊的平臺獲取所需的信息數據、技術支持以及完整解答方案，有利于從業(yè)人員解決各種工程問題。土木工程的信息化建設有效地將參建的各部門、建設管理人員以及技術人員結合起來，形成強有力的工作合力，最大程度上提升信息管理的科學性、時效性以及透明度，快速提高工程建設的工作效率和工作水平。
土木工程的信息化特點主要有四點：（1）遠程性、實時性。即無論在何時、何地均可為土木工程及時提供信息服務，沖破了地域和時間等方面的限制。（2）具有知識經濟的鮮明特點。（3）人力資本是信息化建設的核心動力。（4）網路化、智能化。這是土木工程信息化建設的最大特點之一，對人的思維形式有巨大的影響。
3.1端正對信息化的認識和轉變觀念。
土木工程所有參建人員均應端正對信息化的認識，當前，土木工程的信息化發(fā)展已是大勢所需，也是有利于土木工程發(fā)展的巨大機遇，因此，應徹底轉變傳統(tǒng)的觀念，切實認識到土木工程信息化發(fā)展的必要性、迫切性，還應認識到土木工程信息化的重要意義所在。
信息技術是集通信、計算機、信息處理、信息控制等技術為一體的高新技術?，F代建筑師可依托信息技術系統(tǒng)，利用三維模型設計技術和可視化技術，充分展示全新的建筑美學和設計理念，盡情表達神奇構思與大膽創(chuàng)意，超越時空，塑造出傳統(tǒng)手法無法比擬的新成果。例如，可借助網絡，采用模型設計這種先進技術，實現設計方法由平面設計向模型設計的轉變，進而有效實現共享化的集成工作模式，減少不必要的確認和傳遞環(huán)節(jié)，使信息資源得以充分共享。這些整合好的信息資源將會融入到土木工程建設管理的每一個環(huán)節(jié)中，如設計、采購、施工等?？傊?，先進的信息網絡技術能為建筑設計師提供一個易于操作且具備高智能化的全新設計環(huán)境。
3.3.1項目信息的管理。
項目信息的管理主要包括勞動工資、作業(yè)隊伍、成本控制、工程的質量控制、工期控制、施工合同的管理、工程技術的管理、安全生產的管理、公文的管理、材料設備的管理等。通過借助辦公自動化軟件系統(tǒng)、施工平面圖的設計系統(tǒng)、編制工程的進度網絡系統(tǒng)、工程量的自動計算系統(tǒng)、施工組織設計的自動生成系統(tǒng)、的繪制系統(tǒng)以及項目的管理系統(tǒng)等，實現對施工項目全過程的成本、物資臺賬、進度以及日常的信息管理。
3.3.2施工監(jiān)控的信息管理。
土木工程在施工監(jiān)控的過程中可通過傳感器，采集相關的信息，對施工的整個過程加以控制。例如，（1）利用液壓提升作業(yè)計算機進行控制。（2）利用gis技術進行可視化的管理。（3）利用大體積混凝土在施工時的溫度計算機進行控制監(jiān)測。（4）利用施工現場的電視監(jiān)控。（5）利用模板腳手架計算機進行控制。（6）利用計算機的模擬仿真技術對施工過程進行視覺仿真。
3.3.3施工工藝的控制。
在施工過程中不斷推廣和應用以網絡信息技術為特點的自動化控制技術。例如，對大體積混凝土的施工質量控制、預拌混凝土的上料自動控制、高層建筑的垂直度控制、采用提升提升整體爬升腳手架、技術實施大型設備與構件的安裝、幕墻生產和加工、觀測建筑物沉降、建筑材料驗收、工程測量數據的采集等,均可采用網絡自動化控制技術，有利于提高施工工藝控制的質量。
為了使信息技術能在土木工程的施工過程中，有序地、規(guī)范地、高效地、健康地向前推進，應準確有效地制定相應的土木工程技術使用標準以及標準化的管理信息系統(tǒng)，有利于及時地修改編寫標準，方便查詢檢索以及管理有關的標準，進而實現隨時隨地選用各項標準以及對標準的使用進行有效檢測驗收，從而高效地促進標準化的管理。由于土木工程業(yè)所涉及到的門類眾多，如房屋工程、土木工程、裝飾裝修業(yè)、設備管線安裝業(yè)、勘察設計業(yè)、房地產業(yè)、設備半成品以及鋼鐵加工業(yè)等等，包括的企業(yè)總類眾多，因此構成的信息系統(tǒng)時龐大且復雜的，信息量極大。若是沒有一個科學的、有效的、規(guī)范的行業(yè)管理體系與高效的運營機制，土木工程行業(yè)的所有工作將難以有序、健康、高效地進行。以往的管理方式和信息處理方法已不適應當前信息時代的發(fā)展需要，已無法滿足土木工程信息化建設的需要。因此，加強對土木工程標準的信息管理，建立有效的工程管理、行業(yè)管理、企業(yè)管理等的信息管理系統(tǒng)，有利于快捷地堆土木工程行業(yè)的相關情況開展系統(tǒng)的分析，進而制定出合理的行業(yè)的發(fā)展方案、產業(yè)的技術政策、產業(yè)的發(fā)展規(guī)劃以及發(fā)展戰(zhàn)略。
4.結束語。
綜上所述，土木工程信息化建設,能將原有的分割的或相互孤立的工程建設管理工作,動態(tài)地、有機地、規(guī)范地、科學地聯(lián)系起來,進而實現量化和質化相結合的整個施工過程的控制與科學管理。這不僅僅是當前土木工程建設企業(yè)重要的戰(zhàn)略舉措，還是我國城市化發(fā)展的需要。因此，土木工程建設企業(yè)唯有牢牢抓住現階段信息化發(fā)展建設的偉大機遇,切實實行各項工作的創(chuàng)新管理,方可在全球化和信息化的大變革之中,快速提高市場競爭力,贏得有利于土木工程生存與發(fā)展的平臺。
【參考文獻】。
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學生管理信息化建設研究論文篇七
隨著時代的發(fā)展，紙質化檔案已經不能滿足現在快節(jié)奏的工作模式，檔案信息化建設成為企業(yè)檔案管理的發(fā)展趨勢。檔案信息化建設是一項耗資較大，工程較為復雜的項目。它不僅要求企業(yè)在資金和物資方面進行投資建設檔案信息化建設的相應硬件及軟件設施，同時還要求企業(yè)對現有的檔案管理人員進行專業(yè)化培訓，使他們從紙質化檔案管理模式順利轉變到信息化檔案管理模式，以保障企業(yè)檔案信息化建設過程的有效性。本文采取文獻法及結合個人多年工作經驗，對檔案信息化建設的績效評價原則進行分析，從而提出了檔案信息化建設的績效評價的具體措施。
學生管理信息化建設研究論文篇八
關于大數據時代高職院校學生管理信息化的建設現狀，應從大數據管理體系、信息化程度、信息化意識等方面分析，具體可參考以下內容。第一，大數據管理體系。隨著高職院校的發(fā)展，就會產生相應的數據及信息變化，具體體現于新生入學所帶來的數據更新。探析高職院校的信息管理現狀，尚且采用分散式的信息管理方法，該方法很容易引發(fā)學生信息紊亂的問題。同時，各部門信息管理工作欠缺條理性，并未形成統(tǒng)一的數據信息，且難以保證數據信息的準確性。第二，信息化程度。在學生信息管理工作中，高職院校的相關管理制度不完善，欠缺針對性、系統(tǒng)性的決策能力，且學生信息管理工作主要依靠人力進行。在學生信息管理過程中，將不斷產生新的信息，除卻文本信息外，還包括網頁、圖片、視頻等多種形式的信息。若學生信息管理不規(guī)范，就容易出現學生信息混淆現象[1]。第三，信息化意識。探析高職學生管理工作，應包括學習管理、基本信息管理、生活管理等方面，相應工作的開展需要投入大量的重復性勞動。由此，為提升學生管理工作效率，高職院校實行了信息化管理，以解決學生管理工作內容雜亂的問題。然而，由于高職院校欠缺大數據管理的專業(yè)人才及專業(yè)技術，難以體現學生管理信息化建設的價值。
學生管理信息化建設研究論文篇九
摘要:隨著信息化教學的逐步深入，職校德育課程教學空間信息化建設取得了一定的成績。但是，在建設過程中也存在諸多困難和問題。本文探討了當前高職校德育課程教學空間信息化建設過程中存在的問題，分析了問題成因，并提出了解決問題的建議，以期為探索高職校德育課程教學空間信息化建設起到重要作用。
隨著信息化的深入，職業(yè)教育也在潛移默化中發(fā)生著改變。各職業(yè)學校根據教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(—)》，《教育部關于加快推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的意見》、江蘇省《關于加快推進職業(yè)教育信息化建設的意見》的精神，通過充分調研，組織召開多層次座談會，經行業(yè)、企業(yè)專家、職教學者反復論證修改，著手信息化建設。處于此趨勢下的職校德育課程教學也借助信息技術發(fā)展的東風，不斷探索解決當前課程實施過程中存在的問題。在信息化背景下，教師通過教學空間的建設將網絡信息資源變成為學生易接受的德育資源，提高學生的參與度，同時又能增強學生的信息搜索能力，對增強德育課程的育人效果具有舉足輕重的作用。
學生管理信息化建設研究論文篇十
摘要：在我國信息化高速發(fā)展的大趨勢下，各類教學層次都在最大限度地運用網絡技術和網絡資源開展教學活動。本文基于教師的視野，圍繞建立課程教學空間的優(yōu)勢而進行闡述，以及本?！稌嫽A》課程教學空間建設和使用的情況，以及在建設和使用中的心得體會，以期對新時代的教學活動有所助益。
關鍵詞：會計基礎；網絡教學；空間建設。
隨著我國互聯(lián)網的普及，學生對于互聯(lián)網的依賴程度越來越高，信息的需求量越來越大，對于新事物樂于接受，以往的傳統(tǒng)教學方式不再能滿足他們的學習要求。同時伴隨著mooc以及spoc課堂教學方式的深入，個人網絡空間的建設和應用已經在廣大師生中形成了一種富有個性化服務和需求的新趨勢。網絡空間包括個人空間、主題(特色)空間等。所謂個人網絡空間即借助軟件制作或憑借相關網站提供的平臺建立的、發(fā)布于互聯(lián)網上、展示個人工作與學習等內容的網頁。教師個人網絡學習空間主要為網絡教學空間，它作為新的教學應用服務形式是隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展而來，也是網絡教學教研向個性化方向發(fā)展的結果。人們重視個性化網絡空間的建設，沿著學校教育信息化建設的整體框架，進而探索和構建個性化網絡學習空間建設及應用的思路、內容和方法，有著至關重要的現實意義。
空間的無限性是網絡空間的最顯著特點，就理論上而言，教學空間在學校中的推行給教師創(chuàng)造出了無限的空間，這促進了教師對此平臺的充分利用，利用海量的教學資源上傳在自己的空間中，實現了自身的教學內容的豐富多彩。（一）建立優(yōu)質的教學資源庫。在傳統(tǒng)的教學方式下，教師的資源大部分都是私有的?，F在有了教學空間，教師之間的優(yōu)質資源可以互通共享，增加了教師之間互相學習、互相借鑒的機會，減輕了教師的備課壓力。同時能夠將每位教師好的資源和理念實現共享，在教學過程中需要用到相關資源都可以隨時調取。超星泛雅的網絡建設平臺有映射和克隆的功能，可以滿足同一課程優(yōu)質資源的整合，從而使教學資源庫達到最優(yōu)。（二）滿足教師的個性化創(chuàng)作。在課程資源建設的總體要求上要保證資源使用的統(tǒng)一性，但是在教學空間的建設上要彰顯教師的個人特色，學生在學習的時候才更有興趣，同時也能發(fā)揮出教師本身的特長，達到求同存異的效果，這才是建設教學空間的根本目的。（三）滿足不同層次學生學習的需要。教師備課要涉及很多方面，根據目前的發(fā)展情況，首先要“備學生”，要針對學生的學習基礎、學習興趣、學習訴求等開展全方位的調研和了解。在超新泛雅的網絡建設平臺中有專門的互動交流區(qū)以及討論區(qū)，在課前課后可以隨時和學生交流關注學生的學習訴求，這樣才能更加準確的確定教學目標和重難點，使教學更具針對性，了解學生情況做到分層教學。
（一）課前。在空間建設之初，上傳了本課程的實施性課程標準、授課計劃、教案、教學設計課件、電子教材，以及相關教學資源。在空間發(fā)布了導學案，清晰的為學生展示本課的學習目標，課前預習任務，并設置任務點要求學生在預習時完成。同時發(fā)布學習需求調查。學生通過預習發(fā)現課程學習中的難點及疑問，將這些問題匯總在交流討論區(qū)，教師再根據這些匯總上來的意見，針對教學過程中存在的重、難點予以適當地調整，而后開展二次備課，把教學目標和重、難點進一步地清晰定位，進而促使教學授課更加的具有針對性。（二）課中。針對教學重難點充分發(fā)揮空間的優(yōu)勢輔助教學。課程教學空間中有很多關于課程的微課作品，動畫、真人授課視頻，以及學生練習用的游戲程序和習題庫，通過多種多樣的資源的使用打破傳統(tǒng)的單一教學方式，學生可以根據自己的興趣愛好選擇不同的學習方式，教師也可以根據學生的使用情況進行資源類型的'有效增減，也可以邀請學生參與到資源的制作中，既實現了學生的學習興趣的增加，又帶來了學生參與度的提升。同時，在教學評價中應針對學生能力的不同，而制定出具有針對性和個性化的評價標準，讓各個層次的學生都能憑借主動學習，而獲得成功的喜悅，進而實現不同層次學生的個性能力全部得以發(fā)展和提升。激勵性評語的運用，使每一位學生都能體會到成功的喜悅。此種評價方式的最可喜的地方即為讓基礎差的學困生也看到希望，而不會自暴自棄。同時也增加了師生交流的機會。從實施的效果來看，學生的接受度很高。（三）課后。會計基礎課程的教學空間中有豐富的題庫資源，針對每一個教學任務，配置了相應的練習，教師可以布置任務，學生通過手機、電腦、ipad等工具完成，學生完成后，教師在后臺批改，有些客觀題系統(tǒng)可以自動評分，從空間和時間上做出了變革，使教師的教學與學生的學習更有效率。同時所有的資源都是對學生開放的，在課下，學生可以重新學習或復習所學知識，不受時間和空間的限制。教師在教學空間中可以給學生推薦相關書目，學生在學有余力的情況下，可以自我拓展學習，較好的體現了分層教學。
三、教學空間建設的心得與體會。
（一）院校領導的關注重視。我校在信息化建設的方面取得了不菲的成績，教學空間以及在全校范圍內普及，如此高的成效與領導的高度重視和積極推進也是分不開的。在建設之初，學校邀請相關專家以及網絡公司對師生進行分批培訓，展示外校教師已經建成的教學空間以及使用情況，并設置了專項課題便于教師進行空間建設的研究，對于教師和學生運用多種途徑的引導、激勵，進而推動空間建設與管理服務、學生教育、課程改革、課堂教學的高效融合。（二）推陳出新的方式。當前學生生活在“互聯(lián)網+”的時代，也是數字時代的忠實擁護者，“手機控”和“低頭族”在校園中亦是隨處可見，“不在上網，就在上網的路上?！睒嫵闪怂麄兊娜松鷮懻?，因此在教學中，對信息化的要求也越來越高，心理學研究告訴我們，假若學生能以自己喜歡的方式來學習，不僅他們可以實現學習情緒的愉悅，而且會更加地喜歡學習。而營銷學則提醒我們需重視用戶體驗，充分知曉用戶的需求，所以學生的學習習慣在教師的在教學過程中應當被充分地利用起來。手機在學生群體中的普遍使用已經成為了一種社會現象針，對這樣的情況“宜疏不宜堵”，教師也應該順應潮流，只有進行不斷滴挖掘、充分地運用網絡時代中網絡、電子設備的強大功能，才能實現其更好地為教學提供服務。因而老師應當不斷地進行推陳出新，積極開展多種網絡輔學手段的探索，譬如，微信課堂、mooc、spoc等等方式，進而達到雙贏的目的。教學空間的建設是一個必然的發(fā)展趨勢，雖然取得了一定的成績，但仍有大量的資源和方式需要我們去摸索、去創(chuàng)新、去使用，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
參考文獻。
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學生管理信息化建設研究論文篇十一
吸收國外先進的技術和設備，擴大對外合作的手段，建立健全合作機制；六是研究建立農村信息化服務及模式的具體對策和具體建議。
對策方面：針對目前面臨的各種難題和問題，我們把它歸納為以下十一點：
一、如何變多頭管理為統(tǒng)一規(guī)劃。
三、如何解決部分地方政府把農村信息化建設作為形象工程的短期行為。
四、如何使國有電信運營商由被動變?yōu)橹鲃拥匕l(fā)展農村市場。
五、如何解決國家全額補貼、國家高額扶持與市場化手段相脫節(jié)的矛盾。
六、如何讓農戶真正感受到信息對提高其生產和生活的有效性。
七、如何解決網絡建設與信息內容建設相互脫節(jié)的矛盾，以及如何建立一套信息源支撐體系的市場模式。
八、如何解決農村信息化建設的條塊切割問題，解決各個地區(qū)的信息封鎖及地方保護主義，如何建立可分層、分級的具有統(tǒng)一標準的、適合農村社會生產和生活的信息搜索體系，以及這種體系建立的多元化資本投資體制。
九、如何推進國家經濟振興規(guī)劃的專項基金，能夠按時、足額發(fā)放到農村信息化建設的一線部門。
十、如何使有關部門真正在思想意識上、規(guī)劃思想上、發(fā)展戰(zhàn)略上、投資機制上充分理解和認識農村信息化建設的重要性及緊迫性。
十一、如何堅持進一步擴大對外開放，建立多元化的投資渠道和建設方式。
學生管理信息化建設研究論文篇十二
摘要：在行政法教學模式改革中，案例教學法是各法學院關注度最高、探討最多的一種改革方法，在實踐教學中也越來越受到老師和同學們的歡迎。但到目前為止，行政法學界對行政法案例教學法的理論及實踐問題仍缺乏系統(tǒng)的認識，存在著諸多的分歧。基于此，從理論和實踐上對行政法案例教學進行客觀、全面、系統(tǒng)的研究是非常必要的。
關鍵詞：行政法案例教學。
一、行政法案例教學的客觀必然性。
案例教學法（casemethod）又稱為“蘇格拉底式教學法”（socraticmethod），由美國哈佛大學法學院前院長克里斯托弗·哥倫布·朗代爾（christophercolumbuslangdell）于1870年前后首創(chuàng)。它主要是針對當時非常流行的傳統(tǒng)演講式教學法以及教科書式教學法，為了擺脫純理論的課堂講授方法而創(chuàng)新的一種新的教學方法。行政法案例教學是在行政法的教學過程中將行政案例作為教學基本單位或輔助單位的一種行政法教學。與傳統(tǒng)的僅將案例作為課堂教學以外的輔助功能不同，行政法案例教學是對行政法教學方法格局的改變，具有一定的客觀必然性。
1.行政法案例教學是由行政法學作為應用學科的性質與地位決定的。
在法學研究中，學者們通常將法學研究歸于理論學科和應用學科這兩個范疇之下，學者們普遍將行政法作為理論學科。但是，隨著對行政法制度研究的不斷發(fā)展與完善，學者開始從應用法學的角度研究行政法學問題。應用學科的最大特點是能夠解決發(fā)生于這個學科背后的具體事實。行政法學作為應用學科，面對的就是發(fā)生在行政法適用過程中的具體案件。據此，行政法案例就成為支撐行政法學科的基點。
2.行政法案例教學是由傳統(tǒng)教學方法的局限性決定的。
20世紀80年代末，教育部將行政法課程列入法學教學計劃。相比較其他法學，我國行政法學教學的起步要晚一些，但這并不影響行政法學教學是法學教學的重要組成部分。
法學教學主要有兩種模式，一是演繹式，二是歸納式。行政法學教學方式也不例外，演繹式行政法教學是由教師以單方講授的方式從行政法律規(guī)范的基本理論出發(fā)，從一般到個別，演繹具體的行政執(zhí)法過程及各種不同的行政法現象。歸納式行政法教學則是指從社會實踐中的典型案件出發(fā)，通過對個別案件的分析、評議與總結推論出行政法的規(guī)范、規(guī)則并形成基本的行政法理論。
二、行政法案例教學的要素。
行政法案例教學包括三個要素：行政法、案例、教學。
1.行政法要素。
行政法作為一個國家法律體系中重要的法律部門之一，在不同國家的定義、內容和范圍是不同的。英美法系國家將行政法定義為控權法，八十年代末九十年代初，我國行政法起步階段受蘇聯(lián)行政法影響，將行政法理解為行政管理法，90年代中期以羅豪才為代表的一些學者將行政法表述為平衡法。不同的理解和定義決定了在教學過程中對案例的選擇和準備是不同的。
2.案例要素。
行政法案例最好以真實案例為選擇。行政法無論是從理論還是從實踐內容角度，繁雜性和過程均不同，因此案件的類型也不同。如有行政執(zhí)法領域的案件、行政復議案件和行政訴訟案件等等。
3.教學要素。
行政法教學是指行政法課程中的教與學活動。教學要素就是圍繞行政法的內容而實施的教學活動。
行政法案例教學的三個要素中，教學要素是關鍵。行政法和行政法案例是普遍存在的，其如果不與教學聯(lián)系在一起，行政法案例教學就失去其實質意義。因此，我們應當把行政法案例教學的研究重點放在教學上，即行政法案例教學的核心是教學活動，無論是行政法還是案例，都是為教學活動服務的，都是為了實現教學目的而存在的，行政法案例教學是對行政法教學方法的改革和創(chuàng)新，要真正實現行政法案例教學的實效性，必須進行方法論上的更新。
三、行政法案例教學的組織與實施。
根據行政法教學的.需要，行政法案例教學應該從以下兩個方面實施：
1.行政法教學案例的選擇。
行政法教學案例的選擇非常關鍵，案例選擇成功與否關系到教學預期目的能否實現。在實施案例教學的過程中，教師首先要認真做好的第一項工作就是選擇適合的案例。一個適合的案例應當具有以下特征：
（1）必須具有明確的目的性。所謂具有明確的目的性，是指通過案例達到教學目的。每個案例的選擇都是為具體的教學內容服務的，選擇的案例應當根據教學內容來確定，能夠反映教學內容并達到教學目的的案例。
（2）必須具有典型性。行政法案例成千上萬，在案例的篩選上一定要注意選擇那些經典案例，如田永起訴北京科技大學案，孫志剛案件，105次違章，張先著案等等。學生對案件事實或情節(jié)的分析、討論，對案例中涉及到的法律問題或法律關系的爭論、辯論，對行政案例處理結果的理由和依據的考察和評判，最后通過歸納和總結從研究分析中得出規(guī)律性的結論來，起到舉一反三的效果。
2.運用行政法案例教學須注意的幾個問題。
案例教學有許多的優(yōu)勢，但是在教學實踐中，也有一些需要注意的方面：
（1）選擇合理授課方式。
案例設疑式。案例設疑式，是指在授課前運用事先準備好的案例，預先設置一些問題，引起學生對相關行政法律問題的預習和思考。在授課過程中，師生對預留案例的進行討論和分析，使學生掌握并會運用行政法理論知識。案例設疑式教學模式能夠激發(fā)學生的好奇心和求知欲，對學生接受知識有很好的效果。該教學模式可用于教學初始階段，也可以貫穿整個教學過程。
案例討論式。案例討論式，是指由教師針對行政法教學中的重點、難點問題提出合適的案例，通過師生之間、學生之間的共同討論，最后達成共識、獲得正確結論的一種方法。案例討論式教學會使行政法抽象的理論知識變得容易理解，學生經過討論后記憶會比較深刻，對增強學生的法律意識，提高他們的綜合素質也起到了很好的效果，以后遇到類似事件他們也知道如何解決。
（2）建立、完善案例數據庫：案例教學需要大量且豐富的案例。教師搜集、選擇案例的途徑主要是通過案例教學參考書、行政法學專業(yè)刊物（如《行政執(zhí)法與行政審判》、《中國行政審判案例》）、網絡等，對其內容、難易度進行適當修改，重新設計、整理和編排。
（3）盡量進行小班授課，適合高年級學生教學：行政法案例教學法的實踐效果取決于學生的積極配合，需要師生雙方的互動交流，學生人數過多，必然會影響教學過程的組織實施，更無法保證每一個學生的積極參與和鍛煉。因此，應盡量控制行政法案例教學的班級人數，開展小班教學。案例教學方式對學生的行政法律基礎知識、自學能力及綜合分析能力都提出了較高的要求。因此，更適合較高年級的學生開展教學。
學生管理信息化建設研究論文篇十三
1.1不想用———認識和觀念問題。從觀念上認識不到信息技術作為一種德育教學工具能夠使德育教學內容的呈現方式、教師的教學方式和師生的互動方式都將發(fā)生革命性的變化，因此，參與培訓學習無動力。
1.2不會用———學習和操作問題。重硬件，輕軟件，由于學習培訓跟不上，使得一些德育老師理論不通，操作不熟，想用但不會用。
1.3不實用———資源和共享問題。表現為:一是花錢購買的德育資源庫不能直接用;二是對德育教學資源缺乏標準一致的整合，不能配套用;三是德育老師做一個課件得花費幾天甚至更長時間，投入精力很大，卻只是用于一節(jié)課，難以方便用。四是對所制作的德育課件沒有能進一步精加工打包入庫，造成資源流失，不能循環(huán)用。
學生管理信息化建設研究論文篇十四
摘要：公路檔案作為我國交通發(fā)展的歷史憑證，有著自身的特點和作用。唯有將公路檔案妥善地保存與管理，才能為公路工程未來的發(fā)展、我國現代化建設提供參考和借鑒。然而，隨著公路工程的不斷發(fā)展，公路檔案也日益增多，傳統(tǒng)的公路檔案工作已經難以滿足時代的需求；將交通公路建設檔案進行完善的信息化建設與管理的問題做一些探討。
關鍵詞：公路檔案；信息化建設；管理。
公路檔案保留了公路建設中的文字、圖表、聲像等歷史真跡，是道路規(guī)劃、維修、監(jiān)督、保養(yǎng)、改建的重要依據。隨著時代的飛速發(fā)展，公路檔案的使用率逐漸增多，傳統(tǒng)的管理模式無法完全適應實際需求。因此，公路檔案管理順應信息時代發(fā)展的需要，實現信息化建設管理，才能與時俱進，更利于檔案的收集、保存與使用。
一、公路檔案信息化管理理的重要性。
公路檔案的信息化是指公路檔案的數據信息庫建設、實現公路檔案信息共享、人才隊伍建設等，充分利用現代化科技與管理手段實現工作服務方式的轉變。公路檔案要持續(xù)不斷地為公路建設發(fā)展提供有效信息服務，就要不斷地自我改善，尋求最好。近年來，沾化區(qū)積極推進重大交通基礎設施建設，到2015年底，全區(qū)公路通車里程達2442.4公里，公路密度達到110.3公里/百平方公里。特別是自2013年開始，抓住列為“全省村級公路網化示范縣”的機遇，和“三通”工程有機捆綁施工，共計投資1.65億元，完成網化工程294.1公里；投資3.94億元，完成381個村的村路“三通”工程，實現了各行政村主要街道與鄰近公路的連接通達、村與村之間的必要通達，切實解決村級公路通達問題，讓群眾享受到了實實在在的交通發(fā)展成果。這樣的發(fā)展成果當然也離不開檔案信息發(fā)揮的重要作用。檔案信息化不僅有利于資料的收集、處理、儲存和使用，更能增加儲存量，拓寬檔案工作的服務領域，提升服務質量。因此，唯有公路檔案管理工作不斷追尋現代化、信息化，才能使公路建設與發(fā)展更上一層樓。
二、公路檔案信息化管理的現狀。
公路檔案管理要適應時代發(fā)展和需要，要在加強信息化管理來提升為社會服務的能力。近年來，我們沾化區(qū)交通運輸加強了并大力推進檔案管理信息化建設，但是，在現實工作中，要以電子文件的形式逐步取代了紙質文件需要一個過程，需要思維的轉變，需要能力的提升。特別是隨著經濟和科技的發(fā)展，辦公自動化、無紙化等出現之后，我們的檔案管理工作出現了一些改變。這樣一些文件往往都是以機讀文件的形態(tài)存在，因此，我們需要對這些檔案提供電腦空間，并分類存放，并隨時能夠信息綜合系統(tǒng)地提供出來，使檔案系統(tǒng)性，真實性、價值性地隨時為工作提供幫助。但是我們一些站所檔案管理方面比較落后。如一些地方還是重視紙質檔案，缺少實現檔案信息電子化的意識，檔案信息管理人員的素質需要提高；檔案管理工作標準化、規(guī)范化不夠，因此，采用信息化管理有一定的難度；另外，檔案管理檔案整理、分類方法以及著錄標準因人而異，缺乏統(tǒng)一性，從而制約了檔案信息電子化的進程。
隨著我國科學技術的快速發(fā)展，公路檔案管理的信息化大幅度的進步，但是，如何讓信息化管理更科學、合理，使其發(fā)揮更大的效用呢？這就需要我們思考管理方式和對其有效性進行探討。
1、轉變觀念，提升重視程度。公路建設部門和管理人員需要轉變觀念，重視公路檔案的管理工作，積極履行職責，實現公路檔案的信息化建設管理。公路檔案管理部門可以利用一切場合與時機，宣傳檔案管理的重要性及相關的法律法規(guī)，培養(yǎng)管理人員的責任意識，增強他們對于工作的重視程度。而工作人員也要不斷學習，不能一味遵循舊有的觀念，而是要及時了解檔案管理的最新進展與需求，積極改進完善，爭取最大程度地建立完善的公路檔案信息化建設管理體系。如我在我們交通局工作中，以前是注重紙質檔案的收集、整理，在檔案管理方面注意完善資料接收、整理與管理體系；現在我更加注重檢索體系的完善，不僅讓有關人員清楚局內檔案利用情況，更能讓交通工程的建設、安排更加合理。
2、加強公路檔案的信息庫建設，實現信息資源共享。要完成公路檔案的信息化建設管理，就必須實行檔案信息數字化的建設。首先，要將傳統(tǒng)的紙張儲存模式轉變?yōu)殡娮游募鏅n。電子文檔解決了紙張占地大、記得少、尋找起來繁瑣、工作效率低的缺點，更為省時和方便。其次，要建立公路檔案的信息庫，滿足信息資源方面的需求，及時制定出解決實際問題的措施。通過及時補充、更新、維護數據信息庫，完善資料的接收整理體系。另外，可以利用現代科技，通過互聯(lián)網，在實行安全維護的條件下可以實現信息資源的共享，建立項目網絡共享平臺。這樣一來，獲取信息的渠道擴大不少，有利于自身的改進完善，也能讓公眾加深對公路建設的了解，提升信賴度與滿意度，對于實現廉潔高效，優(yōu)質服務的建設目標邁進了一大步。
3、健全規(guī)章制度，完善公路檔案管理機制。在運行公路檔案信息化建設與管理的.同時，要注重安全的管理機制，健全并且嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，提高公路數字化的可靠性與安全性。我局檔案室開展經常性的“行風行紀”教育，要求全體執(zhí)法人員嚴格執(zhí)行“十項禁令”，杜絕執(zhí)法人員違紀行為的發(fā)生。的確，一個優(yōu)良的管理體系中，嚴格的法規(guī)與執(zhí)法是不可或缺的。公路檔案的管理部門可以按照《檔案文件整理規(guī)則》等一些規(guī)章制度，實現公路檔案管理機制的優(yōu)化。對于檔案資料的接收、編目、保管、電子文檔的錄入、檢測、保存、維護、利用等方面要進行嚴格的規(guī)定。對于已經存儲好的電子文檔要重視安全管理機制，保證其完整性和真實有效性。同時，要建立一定的獎懲制度，規(guī)范執(zhí)法行為，提升執(zhí)法形象，讓管理人員能夠樹立起責任意識和積極性。不斷摸索新的管理模式，對于實現公路檔案信息化建設及管理體系的升級有著重大的意義。
4、不斷提升管理人員的綜合素質。我們沾化區(qū)交通運輸局一直以“內強素質、外樹形象”為根本，積極開展培訓教育，全面提高職工素質，熟練掌握法律法規(guī)業(yè)務知識，努力建設成為民服務的優(yōu)秀部門。管理人員的素質直接影響到一個部門的優(yōu)劣。為實現公路檔案的數字化建設，管理人員在舊有的知識上，還要掌握信息科技技術，熟練使用現代通訊設備對資料檔案庫進行及時的修整和維護。因此，管理部門要重視對管理人員綜合素質的培養(yǎng)。通過培訓工作，讓管理人員掌握專業(yè)技能和業(yè)務知識，培養(yǎng)他們對于檔案管理事業(yè)的熱愛。加強對計算機技能的培訓與考核，包括信息掃描錄入，網絡資源共享等。提升管理人員的專業(yè)化素質，信息化水平。通過賞罰分明的制度，調動管理人員的積極性，培養(yǎng)責任感以及嚴謹性，為公路檔案信息化建設管理提供后備力量。另外，公路檔案管理還要注意與其他縣市交通運輸局進行資源共享。因此，我們還要提高現代化管理與使用的能力。能夠進行數據化檔案、網絡化管理，在與兄弟單位交流、互建中實現資源信息共享、共同提高；共同為我們公路建設做貢獻?？傊肥聵I(yè)仍在不斷地發(fā)展，對檔案管理的要求也日益提升，公路檔案的信息化建設管理已迫在眉睫，也是一種必然趨勢。因此，我們公路檔案管理人員及部門需要及時地轉變思路，提高重視程度；在實踐中發(fā)展和完善，以制度化、規(guī)范化進行操作和管理。只要我們循序漸進地加強檔案的信息化建設，必將使公路檔案管理體系邁向巔峰。
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學生管理信息化建設研究論文篇十五
目前，我國企業(yè)正在大力發(fā)展信息化產業(yè)，傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式、運作方式正在面臨現代信息技術、新的管理思想與管理方法的沖擊，而管理信息化，即以信息化帶動工業(yè)化是目前最為緊迫和現實的選擇，企業(yè)管理信息化已成為中國走向國際市場的通行證。
企業(yè)信息化管理是一個很廣的概念，覆蓋了企業(yè)各項生產經營活動的經營處理，是企業(yè)利用現代信息技術改造業(yè)務流程和組織結構，通過信息資源的深入開發(fā)和廣泛利用，不斷提高生產經營管理決策的效率和水平，進而提高經濟效益和企業(yè)競爭力的過程。企業(yè)信息化管理=信息技術+標準化/規(guī)范化/數字化管理+決策科學化/數據化。
在提倡企業(yè)信息化管理過程中，我們不能片面地把信息化等同于信息技術，有了設備和網絡，開發(fā)一個系統(tǒng)不等于企業(yè)實現了信息化，更不等于實現了信息化管理。經常會出現信息系統(tǒng)技術建好了，但數據不準確，不及時，沒有與業(yè)務流程集成在一起，沒有實現管理與信息的結合，沒有多少人使用，對企業(yè)效益貢獻不顯著等。因此，必須從根本上提高對企業(yè)信息化管理重要性的認識。
（一）企業(yè)信息化管理其實也是一場革命，是與建立現代企業(yè)制度相統(tǒng)一的?，F代信息技術的迅猛發(fā)展和企業(yè)生存環(huán)境的根本變化，使企業(yè)不得不對信息資源深入開發(fā)和廣泛利用，提高管理水平和工作效率，增強企業(yè)的競爭力，以適應現代企業(yè)制度的要求。石油企業(yè)主輔業(yè)分以后，企業(yè)必須在成本管理、過程控制、技術改造等方面以市場為導向，利用信息技術來提升、改造傳統(tǒng)產業(yè)，這是建立現代企業(yè)制度一條可行且必須經過的途徑。
（二）企業(yè)信息化管理是解決企業(yè)突出問題的有效措施。
1、企業(yè)信息化管理可以有效解決財務帳目不實的問題。企業(yè)信息化系統(tǒng)是一個下級對上級透明化的系統(tǒng)，企業(yè)無論在任何地方，哪怕是在國外發(fā)生的每一筆業(yè)務和開支，不進入信息系統(tǒng)就無法實現，而一進入系統(tǒng)就被上一級的財務部門所跟蹤。分支機構根據程序形成的報表，在總部同步生成。這樣，在做帳的每一個環(huán)節(jié)上都不可能做手腳。數據一旦被錄入就不得更改，更改便會留下記錄。通過電子商務系統(tǒng)采購人員甚至不能接觸采購票據和資金，而由財務監(jiān)控和執(zhí)行。這樣使企業(yè)運作過程中所有環(huán)節(jié)的人財物的變化，都通過財務如實、準確、適實地體現出來，從而提高資金的透明度和資金的.使用效率。
2、企業(yè)信息化管理可以有效解決采購部門的“暗箱操作”問題。企業(yè)生產經營活動不透明、難控制，造成大量的資金流失。尤其是在采購環(huán)節(jié)，由于信息不對稱，最終的價格確定掌握在商戶和采購員的手中，缺乏有效的監(jiān)控制度。企業(yè)信息化管理是一個相互制約的系統(tǒng)，一是采購信息在局域網上公開，一目了然；二是建立一套相互制約的管理體系，將采購與定價分離，合同草簽與審簽分離，進貨與驗收倉儲分離。三是設立獨立的核價環(huán)節(jié)。這一切都是依托計算機軟件，在不同的部門，防止了“暗箱操作”。
3、企業(yè)信息化管理還可以有效解決生產經營過程的“跑冒滴漏”問題，尤其是在我們國有大型企業(yè)，跑冒滴漏問題不少，防不勝防。企業(yè)信息化系統(tǒng)是一個全過程的監(jiān)控系統(tǒng)，對企業(yè)所有環(huán)節(jié)，所有部門實施有效的制約和監(jiān)控，做到事前預算、事中控制、事后準確核算。每一項科目的開支和預算進行比較，及時提出警示和禁止的信息。有效防止了生產經營過程的“跑冒滴漏”。
（三）企業(yè)信息化管理可以提高企業(yè)的人力資源管理水平。
1、企業(yè)信息化管理可以提高人事部門的工作效率。傳統(tǒng)的人事管理信息數據保存的比較零散，帳目繁多，每提供一個數據需要翻閱大量的資料，而數據的統(tǒng)計更是既耗費時間又耗費精力。通過建立網上人力資源信息系統(tǒng)，可以方面而快捷地獲取所需要的每一種數據，而且便于大量的統(tǒng)計工作和人力資源規(guī)劃。
2、以完備的人力資源管理系統(tǒng)帶動其他部門的信息化管理。過去的人力資源信息處在“離線”狀態(tài)，各基層單位之間存在信息孤立現象，通過建立功能完善的人力資源管理信息系統(tǒng)，可以有條件有限制地公開各個部門所需要的人事信息，方便他們提取數據，這樣既簡化了工作程序，又加強了人事部門與其他各個部門的工作聯(lián)系。
3、人力資源管理信息系統(tǒng)使人事管理工作進一步透明化、公開化、科學化。通過信息權限的設置和分級管理，上級單位可以及時掌握和了解下級單位的人員狀況、員工待遇、薪酬、獎金及考核等方面的人事信息，促進人事信息管理的科學化、合理化。方便上級部門的宏觀調控，并以此來核實財務、生產等部門的財務屬實情況，便于上級部門更好的貫徹落實各項政策。
4、人力資源管理信息系統(tǒng)為領導層提供決策支持。
企業(yè)領導可以用收取資料、整理數據和分析數據節(jié)省下來的時間考慮企業(yè)管理更深層次的問題。及時了解和掌握人員現狀、構成及人員動態(tài)，了解員工的收入水平，在企業(yè)的人力資源規(guī)劃、人員培訓等方面做出準確而快速的決策反映，從而真正的體現企業(yè)以人為本的管理理念。
三、企業(yè)信息化建設管理是一個循序漸進的過程，目前還存在一些亟待解決的問題。
（一）對企業(yè)信息化管理的內涵理解不夠、認識不足，有的理解為企業(yè)信息化管理就是計算機代替人；有的只注重網絡基礎設施建設而忽視信息資源的開發(fā)和利用；有的缺乏系統(tǒng)化和全面性思考而導致了對企業(yè)信息化缺乏整體規(guī)劃，出現了信息技術濫用、信息資源浪費等現象。
（二）員工對信息資源的利用不夠充分，對信息系統(tǒng)的響應不夠積極。比如我們企業(yè)最新推出的人力資源管理信息系統(tǒng)，很多相關人員只把它當作網上發(fā)工資的一種工具，而不注重對信息資源的維護和完善，更不注重對這個系統(tǒng)中主要功能的探討和思考，在工作中不主動利用信息系統(tǒng)提供的數據，這種信息資源的閑置或未被充分利用在企業(yè)其他部門同樣普遍存在。（三）由于企業(yè)信息化管理剛剛起步，對于網上信息資源的安全性方面還有待于進一步提高。如何有效的防止信息資源的丟失，防止信息資源被任意改動，如何通過層層授權，使信息資源保持一定范圍內的公開性和保密性以及加強網絡安全、防止惡意病毒的攻擊等方面需要更先進的技術支持。
（四）企業(yè)信息化管理的相關法律法規(guī)、標準滯后，甚至空白，信息化的環(huán)境建設還不能適應需要。比如說與電子商務相關的法律、法規(guī)、標準、企業(yè)信息化管理的有關規(guī)范，企業(yè)信息化管理的有效評估體系等，還是一片空白。這些因素都客觀上影響了企業(yè)信息化管理的進程。
四、關于推進信息化管理進程的幾點建議：
（一）加強對企業(yè)信息化管理的宣傳和倡導工作。企業(yè)信息化管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及企業(yè)的各個部門和業(yè)務流程，投資大，非常復雜，如果企業(yè)信息化管理不作為企業(yè)的經營戰(zhàn)略和工作重點，很難得到企業(yè)上下的支持與參與，很難取得成功。因此必須從企業(yè)的宗旨、發(fā)展目標和競爭態(tài)勢出發(fā)，決定企業(yè)信息化管理的重要性，并且對每個部門的信息化系統(tǒng)操作人員進行專門的培訓，使員工深刻了解和熟練掌握本系統(tǒng)的業(yè)務流程，加強信息化知識的普及，提高員工的信息化管理意識。要以全局和系統(tǒng)的眼光審視信息化管理工作的每個環(huán)節(jié)、每項工作，把信息化管理作為企業(yè)的重要經營管理工作的重點，甚至核心能力之一，從而營造企業(yè)信息化管理良好的社會環(huán)境和氛圍。
（二）制定符合本企業(yè)實際情況和發(fā)展計劃的信息系統(tǒng)整體規(guī)劃，信息系統(tǒng)整體規(guī)劃協(xié)助系統(tǒng)管理層明晰信息系統(tǒng)對企業(yè)經營和發(fā)展的價值所在，同時為企業(yè)有效計劃和實施信息系統(tǒng)提供整體綱領和指導。要從了解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和組織架構，理解和分析企業(yè)業(yè)務需求出發(fā)，建立企業(yè)信息理論構架。
（三）建立專門的信息化咨詢服務機構，該機構由專門的信息網絡技術人員組成，解決信息化建設中的管理問題，并定期收集企業(yè)信息資源系統(tǒng)在使用過程中出現的問題和矛盾，針對生產和管理實踐加以改進，使各個部門的信息化管理系統(tǒng)更加合理有效，從而不斷優(yōu)化和提高信息系統(tǒng)，使信息化管理向更加科學合理的方向發(fā)展。
（四）企業(yè)信息化管理要始終堅持以人為本，從人的素質、人運用現代信息技術的本領和能力出發(fā)，以人的信息為管理經營服務的管理理念為信息化奠定基礎。企業(yè)的競爭在很大程度上表現為科技的競爭，最終是人才的競爭。因此，充分發(fā)揮企業(yè)員工的主觀能動性，信息人員深刻理解業(yè)務，業(yè)務人員具備一定的信息技術，這樣，各個部門的決策就會更加科學化。
（五）堅持以經濟效益為原則。效益是信息化管理的內因和動力。有效益的信息化管理工作才能進入良性發(fā)展，才能得到業(yè)務人員的支持和擁護。效益不僅是評價信息化管理工作以往和今后是否成功的唯一標準，也是開展信息化管理工作的出發(fā)點和歸宿。
以現代信息網絡技術為支持的企業(yè)信息化管理，就像企業(yè)中的一根鏈條，企業(yè)中的各個部門都是這個數據鏈中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，從而形成一個整體，引導企業(yè)向高效率、柔性和自動化、高敏捷性、現代化方向發(fā)展。而信息化管理是一個復雜、長期的系統(tǒng)工程，涉及到政策法規(guī)、技術標準、軟件產品、硬件設備、網絡設施、系統(tǒng)集成、管理咨詢、應用實施等方面，它本身也是一個固定的模式，只有階段性目標，沒有終極目標。因此，推進企業(yè)信息化管理不能急于求成，而要循序漸進，這樣，才能不斷推進現代企業(yè)制度的建立，從根本上提升企業(yè)整體管理水平和核心競爭力，實現管理水平的跨越式發(fā)展。
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學生管理信息化建設研究論文篇十六
摘要：信息技術代表著21世紀先進生產力的發(fā)展方向，已經在各個領域得到了廣泛的應用。作為我國國民經濟建設重要的組成部分，各類工程的施工和管理方式也逐漸向信息化轉變。工程施工企業(yè)的信息化管理保證了工程各個環(huán)節(jié)的精確性和有效性，是提高管理水平和加大監(jiān)督力度的有效辦法。本文主要探討了工程施工企業(yè)信息化管理的發(fā)展現狀和趨勢，期望對我國工程信息化建設有所幫助。
關鍵詞：信息化；工程施工；信息化管理；施工企業(yè)。
引言。
21世紀是信息技術的時代，各個領域和各個行業(yè)的發(fā)展模式都在向現代化和信息化的模式發(fā)生轉變。工程類行業(yè)的發(fā)展也面臨著現代化和信息化發(fā)展的歷史機遇。工程施工企業(yè)的信息化，可以使得信息技術、計算機技術和網絡通信技術在工程中的各個環(huán)節(jié)得到實用，是企業(yè)確保工程質量和提高市場競爭力的重要保證，是企業(yè)未來發(fā)展的必然趨勢。
學生管理信息化建設研究論文篇十七
我省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作在農業(yè)部鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局的大力支持下，在省信息化工作領導小組的指導下，緊緊圍繞服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)這一宗旨，以建設省級門戶網站為重點，以構建省、市、縣和部分重點企業(yè)信息資源共享的網絡平臺為突破口，以建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡服務體系，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化步伐為目標，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、突出重點、持續(xù)推進的整體思路，逐年加大投入力度，強化措施引導，初步取得了明顯成效。目前，已基本建立起了覆蓋省、市、縣、重點企業(yè)的四級信息網絡。省局網站網頁瀏覽率世界排名在9萬位左右，較好地發(fā)揮了信息網絡的服務功能，受到了廣大企業(yè)和社會各界的好評，11月份省人大代表視察時，對我局網站建設給予了較高評價?，F將我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設的有關情況匯報如下：
（一）明確發(fā)展思路，統(tǒng)籌建設規(guī)劃。我局黨組高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作，在建網之初就提出了“全局辦網、全系統(tǒng)辦網、全社會辦網”的總體思路和“標準規(guī)范、技術先進、面向實用、安全可靠、分步實施”的網絡建設總體要求，按照“以省級網站為龍頭、以市級網站為支撐、縣級通過終端與省、市連接”的**省民營經濟網絡體系建設方案，對民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作進行了全面的規(guī)劃設計。從建立省局辦公局域網，20建成“**鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)網”，到起實施三年發(fā)展規(guī)劃，推進省級網站逐年改造提升和市縣信息網絡化建設，經過六年的發(fā)展，目前已基本建立起了覆蓋全省的信息網絡體系。今年是“十一五”的開局之年，我們制定了**省民營企業(yè)信息化建設“十一五”發(fā)展規(guī)劃，并已被**省人民政府信息化工作辦公室作為全省信息化建設的重要組成部分，列入了全省“十一五”信息化建設規(guī)劃。
（二）積極籌措資金，連續(xù)加大投入。絡建設離不開資金的支持。近幾年來，我們千方百計多方爭取信息網絡建設資金，不斷加大投入力度，有效的保證了信息網絡建設的資金需求。我們將信息網絡建設列入中小企業(yè)發(fā)展專項資金支持的重點之一，省級專項資金每年切出一塊用于信息網絡建設，并要求各市、縣財政予以配套支持，充分調動了市、縣局爭取當地財政配套資金投入網絡建設的積極性，形成了信息網絡建設投入的合力?！笆濉逼陂g僅省局就籌措了1000余萬元資金用于信息網絡建設。從20信息化建設起步，通過財政支持和省局自籌投入100萬元，完成了省局辦公局域網建設，建立了第一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化發(fā)展的基礎平臺；到年制訂了全省民營經濟管理部門信息服務體系建設三年規(guī)劃，從2002年至每年均籌措200萬元資金投入到信息網絡建設；20又在中小企業(yè)專項資金中安排了300萬元信息網絡建設經費，直接支持11個設區(qū)市局局域網和民營經濟網站建設，并為50個縣（市、區(qū)）配備了計算機、打印機、傳真機等設備。到年底，有10個市建立了民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡。又籌措200萬元，為110多個（市、區(qū)）配備了計算機、打印機、傳真機等設備。到目前，全省所有的縣級民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門均配齊了專用微機，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)系統(tǒng)網絡初具規(guī)模，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的信息化建設獲得快速發(fā)展。
（三）打造門戶網站，完善服務平臺。為強化對民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的信息服務，我局于2002年建成了全省民營經濟門戶網站――[找文章到本網網-一站在手，寫作無憂！大=秘=書=網=站]**民營經濟網（**鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)網），打造了**中小企業(yè)窗口形象，對各市、縣網絡建設起到了示范帶動作用。網站設計欄目180多個，包括政務信息、政策法規(guī)、民營經濟、招商引資、企業(yè)之窗、供求信息、統(tǒng)計信息、產品展示、融資擔保、企業(yè)信用、服務體系、項目庫、人才庫、專家?guī)?、企業(yè)信息化、產品分類等，信息容量較豐富，服務功能較強。2005年又對網站進行了改造提升，在原網站的基礎上，添置了硬件設備，拓展了服務平臺，增大了信息流量，提高了服務功能。初步形成了以政府公共服務、非營利機構公益服務和中介機構商業(yè)化服務為一體的，滿足民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)基本需求的全方位服務網絡。目前的**民營經濟網作為服務全省民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的公益性網站，已有網絡會員8000余個，日更新信息上百條，日點擊量6萬余次，每年為國家部委網站提供信息近5000多條，在“中國**”網上發(fā)布信息千余條，為企業(yè)開辟了人才招聘、供求信息、產品展示、信息化培訓等內容，日漸成為受企業(yè)歡迎的網站,在我省近百個省直網站中居于前列。
（四）發(fā)揮網絡功能，開展多元服務。我局積極利用信息網絡，利用省局網站每年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)布近萬條，主要提供供求信息、科研成果，推介企業(yè)產品、招商引資、開展網上人才供求和法律咨詢等多樣化的信息服務。連續(xù)三年組織開展了大中專畢業(yè)生網上百日人才招聘活動，幫助企業(yè)吸納人才近萬人。同時，依托民營經濟系統(tǒng)信息網絡在省局和各市建成了“北大大課堂”多媒體教室，同步授課440次，培訓企業(yè)經營管理人員0多人次。開展了信息咨詢服務，為企業(yè)提供了大量的項目、技術、招商、融資等信息，積極配合國家部委網站，組織開展了企業(yè)信息化和“企業(yè)上網工程”，截至目前，在全省已有10753家企業(yè)成為注冊會員。架設了企業(yè)與政府部門之間的信息橋梁，通過網站及時宣傳國家、省委、省政府支持民營經濟發(fā)展的政策措施，公布了省局企業(yè)投訴熱線、陽光熱線，設立了領導電子信箱，加強了民營經濟行政管理部門與企業(yè)之間、社會之間的交流和溝通，在促進職能部門為企業(yè)服務、創(chuàng)造寬松環(huán)境等方面發(fā)揮了良好作用。
（五）健全管理體系，強化組織領導。我省各級政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作給予了大力支持，各級鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門把鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡當作展示部門形象的窗口，聯(lián)系社會的橋梁，為企業(yè)服務的平臺，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡建設工作予以了高度關注，實施了強有力的領導。
一是建立專職工作機構。為確保信息網絡建設工作的落實，經積極爭取，于209月經**省編辦批準，在202月成立了**省中小企業(yè)信息中心，該中心為省局直屬的自收自支事業(yè)單位，編制15人，主要職能是：為中小企業(yè)的發(fā)展提供技術、項目、物資、設備、資金、人才等信息；負責**省民營經濟網站的設計制作及運營維護，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息服務平臺，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化和企業(yè)上網工程。信息中心自成立時起，就確立了以服務企業(yè)、服務社會、服務局機關為主旨的`指導思想，兩年多來始終圍繞省局黨組的工作重點，創(chuàng)造性地開展信息服務工作。信息中心十分注重規(guī)范化管理，著重加強了制度建設，先后制定了《信息中心機房管理規(guī)定》、《微機維修記錄表》、《**民營經濟網采編作業(yè)指導書》等十多項規(guī)章制度，各項工作逐步趨于規(guī)范化、制度化，認真履行了工作職責，配合局機關有力地推動了我省的信息化建設。
有部分設區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門也仿照省局做法，建立了專門負責信息網絡建設工作的信息中心，大部分市、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門配備了專、兼職信息員，保持了全省信息網絡建設工作的上下銜接。
二是落實層級負責制。在省、市、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門都成立了以主要領導負責、主管領導主抓的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡建設工作領導小組，各級信息網絡建設工作領導小組負責對本級鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡建設的規(guī)劃制定和工作協(xié)調，同時接受上級業(yè)務主管部門的指導和對下級部門的指導，有效保證了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息網絡建設工作的順利進行。
三是貫徹業(yè)務分工責任制。在網站經營管理上，我們充分發(fā)揮了“全局辦網”的積極性，根據機關業(yè)務處室的需求設置網頁，主要依靠業(yè)務處室主動提供信息，及時更換網頁內容，隨時保持信息的新穎。
四是落實專項工作督導機制。為保證全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設和網絡建設工作的順利開展，我們在全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)系統(tǒng)建立了機關行政督導和信息中心業(yè)務督導制度。將信息化建設作為機關業(yè)務工作的重要內容，及時進行督促檢查，并由信息中心在網站上每季度通報一次各市向上級網站報送和采用信息情況，有效的促進了各設區(qū)市局網站的建設。在已建成的10個設區(qū)市局網站中，有三個網站的網頁瀏覽率國際排名達到35萬位左右，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的服務功能明顯增強。
邯鄲市民營經濟網在擴建網站機房的同時，增配了硬件設施，對網頁進行了升級改版，增強了對全市中小企業(yè)推介、宣傳、服務功能。今年上半年開展了生動活潑的網上商品貿易洽談會，成功為1500多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)推介項目260多個，展銷產品3200多種。
廊坊市民營經濟網主動加強與企業(yè)聯(lián)系，積極發(fā)展網絡會員，目前參加網絡的企業(yè)會員總數已達到2千多個，免費為企業(yè)發(fā)布各類信息萬余條，使網站成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的知心朋友。
二、“十一五”期間全省信息化工作的思路和保障措施。
“十一五”期間我省民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設的思路是：利用信息技術改造傳統(tǒng)產業(yè)，提高我省民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的競爭力，引導企業(yè)應用計算機網絡技術，提高企業(yè)信息化水平，推進企業(yè)管理現代化進程，在**民營經濟網上實現全省民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)聯(lián)網。發(fā)展目標是：將**民營經濟網建設成為系統(tǒng)功能強大，服務功能完善，實現省、市、縣、重點企業(yè)與國家主管部門的五級聯(lián)網，集政務、商務于一體，面向社會、服務于民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，省、市、縣、企業(yè)上下連通、運轉靈活的信息網絡體系。
我們擬采取以下措施保證這些目標的實現：
（一）加強政策引導。加大宣傳力度，引導全省各級鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門提高對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設的思想認識，力爭研究制定出臺《關于加快推進全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作的指導意見》，促使各級政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門把推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設工作作為一項重要任務抓緊抓好。同時充分調動企業(yè)開展信息化工作的積極性，加快推進我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設的進程。
（二）加大資金投入。充分調動各級政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設投入的積極性，千方百計的爭取多方向、多渠道為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設提供必要的資金支持。
（三）完善服務功能。以省局主辦的“**民營經濟網”為主體，努力提升網站的服務功能，打造民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化應用平臺，為企業(yè)提供“一站式”信息化解決方案和技術支撐服務。整合社會資源，向廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供企業(yè)管理、設計生產、數據分析等實時信息化推廣服務系統(tǒng)。繼續(xù)改造提升“**民營經濟網”，建立網站管理、系統(tǒng)監(jiān)控的基礎平臺；建立政務信息及時發(fā)布、網上辦公管理的電子政務系統(tǒng)；建立企業(yè)信用數據庫，提供融資擔保機構信息共享，實現融資擔保網上申報和風險預警的信用服務；建立電子商務平臺，實現企業(yè)網上交易；建立人才需求和求職信息庫，實現網上人才交流；建立科技成果和企業(yè)新技術資源庫，促進技術創(chuàng)新；開展網上培訓和創(chuàng)業(yè)輔導，促進全民創(chuàng)業(yè)活動的深入開展和小企業(yè)的催生助長；搭建國際間企業(yè)合作平臺，促進外向型鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的健康發(fā)展。
（四）強化業(yè)務培訓。把信息化管理培訓納入全省民營經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理培訓規(guī)劃方案，實施統(tǒng)一管理。結合“銀河培訓工程”，采取各種形式分期分批地舉辦網絡技術、網絡管理、應用技術、信息資源利用等多層次、多批次的專業(yè)培訓班，提高信息網絡管理部門、企業(yè)經營者、管理者的信息化知識水平。定期組織專家，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)評定企業(yè)信息化水平，提供及時地專業(yè)信息化方案咨詢服務。
(五)推進企業(yè)信息化建設。緊緊抓住企業(yè)信息化這個關鍵，開展萬家企業(yè)上網活動，引導企業(yè)利用信息技術改造傳統(tǒng)產業(yè)，應用計算機網絡技術，提高企業(yè)信息化水平，推進企業(yè)管理現代化進程。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化技術應用為重點，因企制宜，引導大型重點企業(yè)建立企業(yè)研發(fā)鏈、供應鏈、客戶鏈等支持系統(tǒng);小型企業(yè)從財務銷售系統(tǒng)入手，直接切入電子商務的局部應用或單機上網，運用**民營經濟網企業(yè)自主建站功能，幫助小型企業(yè)建立介紹型企業(yè)網站,在**民營經濟網上實現全省民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)聯(lián)網。
通過信息技術的廣泛應用，以信息化帶動工業(yè)化，提升民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進我省經濟快速健康發(fā)展。
我省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)信息化建設近年來雖然獲得了較快發(fā)展，信息化水平有了較大提高，但與先進省份相比，仍存在許多差距。一是民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對信息化建設的意義認識還不足、重視不夠，信息資源利用的積極性還不夠高，尚需進一步加大宣傳力度，增強全系統(tǒng)對信息化建設和對信息資源利用的自覺性、主動性。二是省局網站功能需要進一步提升，設備容量需要進一步擴大。三是機關電子政務和企業(yè)電子商務發(fā)展尚處于初級階段，企業(yè)交易平臺尚未建設，需進一步加大投入力度，做好信息網絡建設的有關保障工作。
為此建議：
（一）部局應對我省信息網絡建設給予必要的資金支持，以緩解目前省內資金對網絡建設投入不足造成的“瓶頸”制約。
（二）部局應盡量多組織信息網絡技術培訓與交流。
學生管理信息化建設研究論文篇十八
摘要：隨著信息技術在工程造價行業(yè)的廣泛應用，工程造價行業(yè)積累了海量數據。工程造價行業(yè)已經進入大數據時代，大數據環(huán)境下工程造價信息管理存在很多問題。針對目前存在的問題，文章探討了將大數據技術與工程造價信息管理結合，對工程造價信息化建設進行改造，來充分挖掘工程造價信息數據的價值，更好為決策分析提供依據，同時文章也對大數據下工程造價信息化建設工作提出了相關建議。
關鍵詞：大數據；工程造價信息化；管理；建設。
隨著科技的飛速發(fā)展，社會各行各業(yè)不斷更新和變革。很多新技術正廣泛應用于社會各行各業(yè)，改變人們的生產生活方式。作為傳統(tǒng)行業(yè)的建筑業(yè)，面臨著技術落后，生產效率低下等問題。為改變建筑業(yè)落后現狀，提高生產效率和管理水平，信息技術已經廣泛應用于建筑行業(yè)。隨著工程造價信息化程度加快，工程造價行業(yè)累積了龐大的數據，如何充分利用這些工程造價數據，挖掘出其價值，推進工程行業(yè)發(fā)展顯得尤為急迫。因此推進大數據環(huán)境下的工程造價信息化應用是十分必要的，但如何才能更好的進行大數據環(huán)境下工程造價信息化建設工作，是當前需要重點研究和解決的問題。
1工程造價信息化現狀。
1.1工程造價信息化的內涵。
工程造價信息化是將計算機、通訊、管理等學科融合并將相關技術應用于工程造價管理中，由造價信息工作人員進行工程造價信息獲取、加工、處理，將工程造價信息處理由紙上方式向現代電子、網絡方式轉變，實現工程造價信息深度開發(fā)和高效利用的過程。
1.2工程造價信息化的發(fā)展歷程。
我國的工程造價信息化起步較晚，在20世紀90年代之前，計量、計價的方式都是通過人工來實現。直到20世紀90年代中期專用計價軟件出現，人們才開始運用計算機和工程計價，編制工程概算、預（結）算等。21世紀初期，出現了算量（圖形算量）軟件，造價人員開始通過畫圖或與設計軟件，依據工程量計算規(guī)則，自動計算工程量，編制出工程量清單。同時算量軟件可實現與計價軟件、信息管理系統(tǒng)的整合。
1.3當前工程造價信息化發(fā)展水平。
目前，計算機技術在我國的工程造價管理工作中基本實現了普及，一些企業(yè)也開始借助互聯(lián)網來開展工程造價工作，移動互聯(lián)網、云計算等新技術也逐步應用于工程造價管理工作中。當前國內信息化軟件供應商主要有廣聯(lián)達、魯班、斯維爾等，其軟件實現了項目決策、設計、招投標、施工、竣工驗收等全過程造價信息管理，同時近兩年也出現了很多基于bim的應用軟件，但基于大數據的應用軟件相對不多。
學生管理信息化建設研究論文篇十九
針對以上工程施工企業(yè)信息化管理建設過程中遇到的問題，提出以下建議：一是強化企業(yè)的信息化意識。思想意識對企業(yè)領導層的決策有著重要影響，是企業(yè)發(fā)展方向和制度建設的決定性因素。通過提高企業(yè)對信息化建設重要性和必要性的認識，讓企業(yè)了解信息化給企業(yè)帶來的巨大效益，是加快企業(yè)信息化管理建設，提升信息化管理水平的重要基礎。二是加大對信息化人才的引進。人才是企業(yè)長遠發(fā)展的.根本，人才建設也關系到企業(yè)的核心競爭力，信息化人才隊伍建設則是企業(yè)信息化建設的決定性力量。工程施工企業(yè)應該加大對信息化人才的引進力度，企業(yè)中高層應該對人才予以充分的重視尊重。另一方面，企業(yè)還應該注重信息化人才的培養(yǎng)，加大信息化知識的宣傳，增強信息化人才職業(yè)技能和素養(yǎng)的提升。三是增大對信息化建設的投入。企業(yè)管理信息化建設是一個耗費大、時間長工程，需要保證足夠的投入才能讓信息化建設順利完成。工程施工企業(yè)應該根據自身實際情況，積極尋求合作力量，合理對資金的籌集和分配，有目的，有階段地建設信息化管理體系，切不可盲目求急。四是是構建一體化的信息化體系。企業(yè)建立信息化管理體系要將施工的各個環(huán)節(jié)統(tǒng)一起來，從原材料采購到工程施工，從工程設計到工程驗收都要建立一體的信息化系統(tǒng)，實現各個環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌協(xié)調。通過一體化體系，可以從實現信息的有效利用，及時發(fā)現工程隱患并解決工程中遇到的各種問題，是提高工程效率，確保工程安全的重要保證。
4結語。
信息化管理是工程施工企業(yè)重要工作，是提高管理水平，加大監(jiān)管力度的有效方式。通過信息化建設，企業(yè)還能提高工作效率，降低各種成本，提高經濟效益，是公司長遠發(fā)展的重要保證。因此，管理信息化建設對企業(yè)發(fā)展有著深遠的意義，其實際意義不可忽視。
參考文獻：
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