科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，我們要善于利用科技來提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在總結(jié)中，要突出自己的成就和取得的進(jìn)步，以鼓勵自己繼續(xù)努力。總結(jié)范文的價值并不在于照搬和模仿，而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯，來啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇一
大學(xué)生活是精彩的，我們班級也會經(jīng)常舉辦一些活動吧!請?zhí)暨x一次精彩活動，書寫成新聞稿吧!以下是小編分享的：大學(xué)班級活動新聞稿，歡迎大家閱讀哦!
秋高氣爽，風(fēng)和景明。
在這涼爽的日子里，為了欣賞濟(jì)南秋日的美景，增進(jìn)班級的凝聚力，機(jī)械學(xué)院2013級機(jī)制班圓滿舉辦了一次秋游活動，在同學(xué)們之中廣泛獲得好評。
11月2日早上七點半，同學(xué)們在校門口集合，由班委帶領(lǐng)乘車從興隆山校區(qū)前往南部山區(qū)水簾峽景區(qū)。
途中班長向大家說明了活動的具體內(nèi)容，也叮囑了大家?guī)c注意事項。
車子轟隆隆開啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時機(jī)。
在車?yán)锎蠹揖烷_始交流著，車速不快，大家的心情也都比較舒緩。
風(fēng)輕云淡、陽光正暖的天氣無疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂符。
大約一個小時過后，一行人已來到水簾峽大門口，下車后的同學(xué)們興致極高，爭相在大門口合影留念。
早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現(xiàn)地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險的道路，大家合伙登山。
剛開始的時候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺有一些勞累，但是不到長城非好漢，有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺累了。
沿途的風(fēng)景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫園、泰山石博物館，大家都沒有想到在這偏遠(yuǎn)的南部山區(qū)有這么多令人意想不到的文化瑰寶，大家收獲的不只是好心情，還有對知識的拓展。
上午十一點半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開始了此次秋游的重頭戲——烤肉。
在準(zhǔn)備好各項用具之后，由燒烤小組人員負(fù)責(zé)的烤肉活動便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開展開來了。
大家積極的準(zhǔn)備并切好串起，部分登山歸來尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點好木炭，有條不紊不失和諧。
切肉、串肉串是個艱巨的任務(wù)，每個同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。
令人印象最深刻的是在烤制過程中處理火候以及調(diào)料的問題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會有焦糊的地方，怎樣涂抹調(diào)料也就成了關(guān)鍵。
有些具有燒烤經(jīng)驗的同學(xué)積極上前教授，每個同學(xué)都體驗了一把燒烤癮，每個人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個過程中，不熟悉的同學(xué)都逐漸變成了伙伴和朋友。
同學(xué)們?nèi)缤蒙碛谝粋€大家庭中，心情愉悅、樂在其中。
烤肉過程中，同學(xué)們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當(dāng)中，增加了秋游的趣味性。
整個烤肉活動都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，充滿了歡樂親切的氣氛。
下午三點多，同學(xué)們在結(jié)束了烤肉活動之后返回大門口登車，大部隊在經(jīng)歷了長達(dá)三四個小時的堵車情況后在六點半返回了學(xué)校，這一次機(jī)制班的'秋游活動就圓滿結(jié)束了。
這次秋游活動，班委們做了很多準(zhǔn)備工作，如提前尋找秋游地點，勘測地點，商議交通和燒烤事宜，準(zhǔn)備烤肉需要的各項物資，著實費了不少心力。
好在活動圓滿舉辦，給大家?guī)砹艘淮蝿e樣的秋游經(jīng)歷，讓大家在繁忙單調(diào)的學(xué)習(xí)工作生活中體驗到了特別的樂趣，以及來自班集體的團(tuán)結(jié)和和諧。
不僅讓同學(xué)們欣賞了濟(jì)南秋日里獨有的風(fēng)光美景，也增加了機(jī)制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。
今后班內(nèi)也會增加舉辦類似的活動的次數(shù)，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學(xué)生活的快樂。
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的公民道德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力，營造文明、和諧的班級文化氛圍。
為此，1506班于10月20號在班級開展了“爭做文明大學(xué)生”主題班會，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)每位同學(xué)的心里。
本次班會由團(tuán)支書策劃，班長和體育委員擔(dān)任主持，班級全體成員參加。
班會一開始由全體同學(xué)合唱團(tuán)歌引入，目的在于警醒每位同學(xué)：我們是一名團(tuán)員，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起團(tuán)員應(yīng)該銘記在心的責(zé)任。
而文明恰恰是這一責(zé)任里的重中之重。
本次班會分為四個環(huán)節(jié)切入文明，分別是文明學(xué)習(xí)、文明用餐、文明宿舍、文明校園。
旨在從學(xué)習(xí)到生活、從小我到大我，由淺入深層層注入文明的血液。
班會還對班級里存在的一些“瘴氣”提出批評，希望在日后的工作里，將現(xiàn)存的弊端連根拔起，推陳出新。
“不學(xué)禮，無以立”，文明是一個人在社會立足的根。
而未來從事教育事業(yè)的我們更應(yīng)該將文明綁在心里、披在身上，身體力行的灌溉文明。
要記?。悍踩酥再F于禽獸者，以有禮也。
我們07機(jī)制五班雖然不是最優(yōu)秀的班級，但是我們一直在爭取。
一，關(guān)于學(xué)院籃球賽的總結(jié)
在前一階段我們班積極參加了，學(xué)院舉辦的籃球賽，因為人數(shù)上不足，我們邀請了大四學(xué)長參與，完成了學(xué)院的比賽項目，和其他班級有好的開展了多次籃球競技，班級很多同學(xué)都積極地前去觀看，作為班級和學(xué)院的大事件，我們表現(xiàn)了高度的熱情，以及積極地態(tài)度面對球場上的得失，我們充分證明了我們班是一個團(tuán)結(jié)的班集體。
二，大三的學(xué)習(xí)氛圍
到了大三這個階段，同學(xué)們逐漸都從原來放松的學(xué)習(xí)生活中理性的脫離出來完全投入到緊張的大三課程中。
從國慶前期到現(xiàn)在在班干部的辛苦努力下，各個同學(xué)都按時完成了他們的實驗，學(xué)習(xí)上展開了多種形式的交流，抄襲的現(xiàn)象明顯減少了許多。
由于同學(xué)之間互相督促，翹課的情況也得到有利控制，這些都說明了我們成熟了很多。
在追求知識的道路上一直前行。
三，機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新大賽
這是一場不可多得的賽事，學(xué)院的重視程度在我們班級內(nèi)部得到了放大，很多同學(xué)積極地參與其中，但是也不乏一些同學(xué)認(rèn)識程度不夠沒有參加，這對個人來說是極大地?fù)p失，我們班干部都積極地參與他們的思想工作，勸說更多同學(xué)認(rèn)識到這次賽事的重要性和對自身的利害。
學(xué)院開展的多次講座我們班級都有很多同學(xué)參與，是最熱門的一個講座。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇二
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進(jìn)一步加深他們對所觀察事物的了解?？吹郊议L們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性。
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大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇三
活動背景：因為緣分，我們來到了同一所大學(xué)；也因為緣分，我們相識，相聚在同一個寢室。為了加深彼此之間的情誼，給我們的大學(xué)留下最美好的記憶，所以我們開展這次始祖山之行，讓我們的班級同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。
活動主題：
用旅行，拉近心與心之間的距離。
活動目的：
1.登始祖山，同心協(xié)力，勇攀高山，增強(qiáng)班級凝聚力。
2.參觀皇帝故里，了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。
活動地點：始祖山黃帝故里。
活動時間：12月2日。
活動負(fù)責(zé)人：曹迪胡亞靜趙隨（輔助：蘇會祥許皓宇）。
活動方案：
1.12月2號早上9點從中原工學(xué)院國教樓前操場乘大巴出發(fā)前往始祖山，10點20開始爬始祖山，12點20左右到達(dá)山頂，休息1個小時，13點20開始下山，14點到達(dá)山腳，乘車前往皇帝故里，14點30左右到達(dá)黃帝故里，游玩1個小時，15點30返回學(xué)校，大約16點10到達(dá)學(xué)校。
2.每人自備食物，飲用水。
注意事項：
1.帶上云南白藥，繃帶，創(chuàng)可貼等物品。
2.班委分插在隊伍前邊和后邊，照顧大家。
3.帶上雨傘以應(yīng)對中途下雨。
4.出發(fā)前，到達(dá)始祖山，登上山之后，下山之前，到達(dá)山腳，到達(dá)黃帝故里，返回學(xué)校前，進(jìn)行7次點名。
活動內(nèi)容：
2、一路上同學(xué)們之間互相交流，笑聲充滿了整個車箱，經(jīng)過1個小時的行程，我們到達(dá)目的地。在宣讀完注意事項后，同學(xué)們迫不及待的向山頂進(jìn)軍。
3、每一個負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)一組同學(xué)負(fù)責(zé)該小組的安全。一路上我們歡聲笑語，激情高漲。經(jīng)過一個小時的奮勇攀登，終于到達(dá)風(fēng)光無限的頂峰。
4、在登山的過程中，同學(xué)們之間相互打雪仗，做游戲并互相合影留念，記錄我們的點點滴滴。
5、在午飯時分，同學(xué)們互相交換和享用自帶的午餐。在同學(xué)們玩盡興之后我們在山腳下集合，踏上了通往黃帝故里的里程。
6、到達(dá)黃帝故里后，同學(xué)們?nèi)约で槿f分，在那里尋找歷史的足跡，與我們的中華文化近距離接觸。了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。使同學(xué)們心與心的距離又拉近了一些。
7、在參觀玩黃帝故里后，我們準(zhǔn)時回到大巴集合。點名完畢后我們準(zhǔn)時返程。下午4點回到學(xué)校。同學(xué)們雖然感覺疲憊，但是還是十分快樂充實！
活動意義：
本次活動真的很成功。同學(xué)們玩的盡興有余，身體也受到了鍛煉、意志也得到了磨練、身心也得到了放松。通過本次旅游，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級的凝聚力，還充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。在爬山過程中我們發(fā)揚出的“不怕吃苦，不怕艱難，勇于攀登”的材控精神。必將會滲透到我們平時的生活和學(xué)習(xí)中，讓我們材控2班更加卓越更加輝煌。
活動不足：
雖然活動總體上很成功，但還是出現(xiàn)了一些不足：
1、由于考慮不足，忘記提醒同學(xué)們多穿衣服，結(jié)果到達(dá)山上氣溫很低，導(dǎo)致個別同學(xué)受凍。
2、由于沒有事先去觀察路線，導(dǎo)致我們在下山過程中自我探索路線（最終成功下山），浪費了一些時間。
4、班委對同學(xué)們的環(huán)保宣傳不夠，致使一些同學(xué)存在亂丟垃圾的現(xiàn)象。
后期安排：
活動負(fù)責(zé)人對此次班級活動作了簡短的總結(jié)，并把這次活動中留下的各種影像資料整理匯總，使此次活動作為材控122班歷史上精彩美好的記憶保存起來，也作為同學(xué)們大學(xué)生活中驚艷的一筆留在大家心中。
主辦單位：
中原工學(xué)院材料與化工學(xué)院材控122。
活動經(jīng)費：
車費：每人30元。
中原工學(xué)院材料與化工學(xué)院。
材控122班。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇四
一、活動背景:秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動地點:武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園。
三、活動目標(biāo):。
四、活動行程安排。
略
五、活動費用:。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇五
xx公園郊游。
20xx年xx月xx日。
xx公園。
xx漢語（xx）班全體同學(xué)及帶隊老師。
迎新風(fēng)、樹新貌、促團(tuán)結(jié)。
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力，樹立新的起點；同時，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，手共進(jìn)的集體主義觀念，讓同學(xué)增強(qiáng)自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)工作生活。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、安排班負(fù)責(zé)聯(lián)系xx公園的場地；
2、副班長負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)注意事項；
4、向全體同學(xué)說明秋游的具體安排，注意事項，強(qiáng)調(diào)安全問題；
5、生活、組織負(fù)責(zé)整個活動的經(jīng)費預(yù)算及購買所需物品；
6、生活負(fù)責(zé)收齊參加活動的同學(xué)每人15元；
7、文體負(fù)責(zé)策劃活動中的游戲項目。
（二）活動時間。
2、到達(dá)目的地，由全體班負(fù)責(zé)安排場地活動；
3、一起動手準(zhǔn)備午餐，包餃子、煮青菜等，進(jìn)餐完后，清理場地；
4、集體活動，競技活動，自由活動；
5、15：30集合回校。
（三）競技活動。
1、成語接力。
2、氣排球。
（四）后期工作。
1、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導(dǎo)；
2、清算經(jīng)費支出情況，并公布。
（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀(jì)之事；
（二）、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準(zhǔn)備好各種保障措施；
（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；
（四）、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品，如風(fēng)油精、止血貼等；
（五）、團(tuán)隊游玩一定注意安全，不得單行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；
（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇六
為了豐富我校學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性，全面推進(jìn)職業(yè)教育，增進(jìn)各班級與各年級同學(xué)之間的交流，決定從即日起，舉行學(xué)生籃球比賽，活動安排如下：
一、比賽日期與地點
時間：20-年--月--日黨團(tuán)活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。
地點：學(xué)?；@球場。
1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學(xué)參賽，2名(含2名以上)同學(xué)替補和一名隊長。
2、各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊。
三、比賽方法。
比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學(xué)3名，女同學(xué)2名參賽)。
四、比賽規(guī)則。
1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。
1、組織部門：--學(xué)校政教科、校團(tuán)委、學(xué)生會。
2、比賽裁判：--老師及學(xué)生若干。
3、比賽計分、計時：校團(tuán)委。
4、比賽場紀(jì)律維持：學(xué)生會紀(jì)檢部、體育部。
5、衛(wèi)生責(zé)任：各班拉拉隊打掃所站位置，學(xué)生會衛(wèi)生部進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助。
6、后勤保障：學(xué)生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。
六、比賽注意事項。
1、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學(xué)生，各隊員請備好球服)。
2、各隊必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明，如無故遲到5分鐘，當(dāng)棄權(quán)處理，并判給對方勝。
3、每場比賽學(xué)生會派出協(xié)助人員，主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。
4、各班注意學(xué)生安全，實行班主任負(fù)責(zé)制，學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。
七、獎勵。
(一)獎勵項目。
1、第一名。
2、精神文明獎一個。
3、有價值球員(男、女)。
(二)獎勵內(nèi)容。
1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀(jì)念照片每人一張。
2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。
3、有價值球員(男、女)獎勵精美紀(jì)念品、榮譽證書。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇七
增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達(dá)活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名
聯(lián)系電話
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的`活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準(zhǔn)時到指定地點集合。
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
3、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
4、費用aa制到x元/人，采取四舍五入。
l注意事項
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇八
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，我們一起去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果吧！下面是大學(xué)班級秋游活動。
策劃書。
歡迎參閱。
活動主題：班集體秋游。
活動對象：10信科1班全體同學(xué)。
活動地點：森林公園活動時間：xx年10月24日。
活動意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實地情況:到森林公園去踩點，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
前期工作安排：
1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。
3.確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。
人員安排：
1.陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借。
2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)。
3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐。
4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物。
5.總負(fù)責(zé)人：林秀嫻陳春花莊曉聰。
6.張益華收**元的活動費。
7.每個小組的負(fù)責(zé)人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。
所需物品：
2.飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。
3.食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機(jī)的借用。
活動流程。
1.早上7：30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點前到達(dá)目的地。
2.到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。
3.有小組長帶領(lǐng)自由活動。
4.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5.飯后休息，全班在13：00開始游戲：
6.節(jié)目安排游戲類。
(1)紙杯傳遞。
(2)解套。
主要通過與團(tuán)隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3)這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
(3)真真假假。
規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
(4)正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
(5)默契。
游戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
(6)反應(yīng)一組。
同學(xué)圍成一圈，有主持人說一些數(shù)字，每個數(shù)字代表一些東西。
表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準(zhǔn)備，班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。
6.16：00清場，然后坐車回校。
應(yīng)急措施：
2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作：
4.預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號碼，同學(xué)們在迷路時也能找到負(fù)責(zé)人。
5.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。
策劃書：陳春花。
20xx年7月10日。
一、活動意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略成都的風(fēng)情，07地質(zhì)2班班委會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
二、活動組織：
1、活動總負(fù)責(zé)：本班全體班委。
2、活動策劃：宣傳委員李康彥。
3、活動地點：牛首山。
4、活動時間：20xx年11月1日。
5、參加人員：地質(zhì)2班同學(xué)自愿報名。
6、交通方式：步行。
三、活動內(nèi)容。
1、前期準(zhǔn)備：
1)班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
2)組織委員聯(lián)系場地。
4)選出幾個熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
5)所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品、水(多帶點)、應(yīng)急藥品。
2、活動進(jìn)程。
早上8：00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。
8：30，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進(jìn)行。首先是爬山，大家可以結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
10：30，開始燒烤。小心防火，注意安全。
14：30清場，大家按原路返回。
四、注意事項。
各班委利用班會時間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示西財學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：
(1)步行時不打鬧，做到安全第一。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫取水。
(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進(jìn)入水庫戲水。
(5)燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。
(6)小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷害身體。
(7)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
五、后續(xù)工作：
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高。本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
活動主體：管院注會q1132班。
活動地點：馬鞍山森林公園。
活動時間：20xx年10月27日。
一.活動意義。
為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動。
二.活動內(nèi)容。
前期準(zhǔn)備。
1，組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。
4，根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個小組，每組一名組長負(fù)責(zé)。
5，人員安排：
a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。
b.謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。
c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。
d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。
e.每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。
f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。
三，經(jīng)費預(yù)算;。
車費：400元含往來。
食物：饅頭30元青菜70元肉40元。
醬料：50元。
四，活動進(jìn)程。
(1)10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達(dá)目的地。
(2)同學(xué)們可自由活動，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。
(3)11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。
(4)14:00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。
五，注意事項：安全第一。
六，后期工作。
負(fù)責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇九
森林公園。
xx年10月24日。
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實地情況：到森林公園去踩點，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
1、組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。
2、物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。
3、確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。
4、分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。
1、陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借。
2、馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)。
3、莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐。
4、陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物。
5、總負(fù)責(zé)人：林秀嫻陳春花莊曉聰。
6、張益華收xx元的活動費。
7、每個小組的負(fù)責(zé)人；簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。
2、飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。
3、食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。
5、提前分好各小組的人員組成。
6、注意相機(jī)的借用。
1、早上7：30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點前到達(dá)目的地。
2、到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。
3、有小組長帶領(lǐng)自由活動。
4、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5、飯后休息，全班在13：00開始游戲：
6、節(jié)目安排游戲類：
（1）紙杯傳遞。
（2）解套。
主要通過與團(tuán)隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。
1）要求所有的參與者圍成一個圈。
2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
（3）真真假假。
規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
（4）正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
（5）默契。
游戲開始時，將繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
（6）反應(yīng)一組。
同學(xué)圍成一圈，有主持人說一些數(shù)字，每個數(shù)字代表一些東西。
表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準(zhǔn)備，班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。
6、16：00清場，然后坐車回校。
1、天氣：事前作好天氣預(yù)報調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到xx年11月21日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時準(zhǔn)備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等。
2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3、氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。
1、預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號碼，同學(xué)們在迷路時也能找到負(fù)責(zé)人。
2、班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十
一，活動目的：通過舉辦班級風(fēng)采秀，更好的展現(xiàn)各個班級的特色風(fēng)采，調(diào)動廣大同學(xué)們的積極性，進(jìn)一步的增強(qiáng)班級凝聚力，凸顯班級這個整體在同學(xué)心目中的地位，領(lǐng)略不一樣的班級風(fēng)貌。
二，活動對象：11級全體同學(xué)。
三，活動成員：衛(wèi)生部，自律部，女生部。
四，活動時間：室外比賽：5月的第三個周末。室內(nèi)比賽：6月5日。
五，活動地點：c101。
六，參賽方式：以班級為單位組隊參加。
七，活動內(nèi)容策劃：本次活動分為室內(nèi)和室外兩部分，室內(nèi)比賽定于6月1日在c101報告廳內(nèi)現(xiàn)場進(jìn)行比賽，室外比賽定于五月第三個周末在小足球場進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。兩部分分別計算每隊得分，最終兩部分得分相加即為每隊最終得分。最后根據(jù)各班得分，在室內(nèi)比賽的最后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。
1室外部分(30分)。
班級風(fēng)采展——室外部分由三個活動構(gòu)成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風(fēng)，每個項目總分值一樣，評分標(biāo)準(zhǔn)一樣。為了后期視頻效果，活動進(jìn)行之前先抽簽將9個班分成3組，每組再進(jìn)行組內(nèi)抽簽，決定每班進(jìn)行的項目。由此，每項目會有三個班參與，參與過程中，我們會記錄每個班的完成時間，然后按照同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。這樣使得各班的項目有所不同，增加了活動的觀賞性。
下面是對各個活動的詳細(xì)說明。
坐地起身。
場地要求：空曠的場地一塊。
道具要求：無需其他道具。
活動規(guī)則:。
1.9個班級賽前通過抽簽分成三組，從第一組開始比賽。每班派10名同學(xué)參加。
2.參賽班級首先派兩人一組，背對背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時站起來。
3.然后增加兩人，四個人圍成一圈，背對背手挽手坐在地上，不用手撐地同時站起來。
4.隨后一次增加人數(shù)，每次增加兩人，直至10人為止。
要求：
1.每個班最多有30分鐘時間來完成這個活動，用時越短(或相同時間內(nèi)增加人數(shù)越多)得分越高。
成績記錄：
統(tǒng)計并記錄各班比賽用時，根據(jù)用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
解手鏈。
活動場地：足球場。
道具要求：無。
活動規(guī)則：
1、每班選出10名同學(xué)，站成一個圓形區(qū)域。
2、從一名同學(xué)開始，使他的右手握住對面同學(xué)的手，左手握住另外一個同學(xué)的手，依次類推，直到10個同學(xué)的手都彼此相握。
3、要求同學(xué)們再不松開手的情況下，把“手鏈”解開，呈現(xiàn)出一個圓形。
要求：每班有最多30分鐘完成這個活動，用時越短，得分越高。
成績記錄：
統(tǒng)計并記錄各班比賽用時，根據(jù)用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
最炫校園風(fēng)。
1、活動形式：
9個班級賽前通過抽簽分成三組進(jìn)行比賽，每組的照片是相同的。每組同學(xué)于同一地點開始，通過手中的照片提示，找到該照片在校園中的位置然后到達(dá)，工作人員在該地等候，等待選手的到達(dá)后，在指定的照片背面做上標(biāo)記后，隊員們可繼續(xù)進(jìn)行下一幅照片的尋找。三組出發(fā)地點相同，中間均經(jīng)過3個不同的候選地點，終點均為小足球場。在起點處給a、b、c三個班級分別發(fā)放1、2、3號照片，在三個隊的下一個到達(dá)地點由工作人員分別給他們發(fā)放2、3、1號照片，在三個隊的下一個到達(dá)地點由工作人員分別給他們發(fā)放3、1、2號照片，最后，三隊再次回到小足球場。
2、成績記錄：
比賽按照時間積分，從比賽開始正式開始計時，到最后一名同學(xué)到達(dá)終點為止終止計時。并由工作人員核查照片標(biāo)記，保證比賽的公平性。
3、比賽記錄：
由于是戶外活動，需要自律部及衛(wèi)生部成員進(jìn)行當(dāng)場的錄制工作，后期做出視頻。計劃于起點和終點設(shè)置dv拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過程中設(shè)置一名工作人員進(jìn)行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內(nèi)比賽開始階段現(xiàn)場播放，簡單介紹整體活動。
4、活動細(xì)則：
a)全部選手必須徒步進(jìn)行比賽。
b)每隊隊員數(shù)量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負(fù)責(zé)人報上隊員名字。
c)選手不得求助于現(xiàn)場工作人員，如有發(fā)現(xiàn)成績無效。
d)每隊必須全部成員到達(dá)指定地點之后，工作人員才會發(fā)放下一地點的照片。
e)每隊最后一名成員到達(dá)終點后，計時才停止。
5、前期準(zhǔn)備：
a)正式比賽開始之前，安排各個班級負(fù)責(zé)人開會，現(xiàn)場抽簽決定比賽順序和分組。
b)由工作人員事先考察路徑，為每個班級制定不同的路徑方案，但會保證每組的比賽距離大致相當(dāng)。
d)聯(lián)系宣傳部進(jìn)行前期宣傳，聯(lián)系信息部進(jìn)行現(xiàn)場的信息采集。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分。
2，室內(nèi)比賽部分(90分)。
室內(nèi)比賽共分為3個階段：
第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學(xué)們了解一下前期比賽的精彩內(nèi)容。(時間為5分鐘)。
第二階段：班級風(fēng)采秀(50分)。
活動規(guī)則：
本環(huán)節(jié)將由各個班級出一個節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求能夠貼近大學(xué)生活，較好的展現(xiàn)班級特色魅力，體現(xiàn)班級風(fēng)采，鼓勵創(chuàng)新性節(jié)目。節(jié)目時間限制在10分鐘之內(nèi)。(要求節(jié)目中能夠介紹自己班級的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現(xiàn)場介紹等形式，鼓勵更多的同學(xué)能參與進(jìn)去)。
評分細(xì)則：
評委團(tuán)將根據(jù)現(xiàn)場的舞臺效果(20分)，與班級情況的貼近程度(10分)，節(jié)目新穎性(10分)與現(xiàn)場的互動情況(10分)等進(jìn)行評分，滿分50分，最后取平均分。并在本環(huán)節(jié)結(jié)束后公布各個班級的得分情況。
串場小游戲1(callme)。
游戲規(guī)則：抽取主席團(tuán)其中一位的電話號碼投影在屏幕上，臺下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號碼，第一個打通的同學(xué)即為幸運者，會得到相應(yīng)的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進(jìn)行一段現(xiàn)場表演，如果沒有可展示的，可以從提前準(zhǔn)備的備選表演方案中，隨機(jī)抽取一個，表演完之后即可拿著相應(yīng)的禮品回到觀眾席當(dāng)中。
第三階段：化敵為友(30分)。
活動規(guī)則：
本環(huán)節(jié)按照戶外比賽分組進(jìn)行，昔日的戶外對手將變?yōu)閳錾系年犛?，共同爭取最終的榮譽。具體規(guī)則如下：每組3個班級共3組進(jìn)行比賽，每組3人，每班選派一名隊員。參賽選手背對大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時主持人快速讀題。選手聽完題進(jìn)行回答，回答的同時大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續(xù)跳繩回答下一問題，回答錯誤則換第二個同學(xué)跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時讀題，且保持緊張氣氛。每組限時3分鐘。
評分細(xì)則：
每回答對一題加3分，上限30分，答錯不扣分。
現(xiàn)場氣氛得分(共10分)。
自律部同學(xué)根據(jù)現(xiàn)場各個班級的氣氛，各班衣服的統(tǒng)一程度，參與人數(shù)進(jìn)行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。
八，獲獎情況：本次活動共選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。
九，前期準(zhǔn)備階段：
1)正式活動開始之前，將大一各班的班長，團(tuán)支書叫到會議室進(jìn)行現(xiàn)場動員，鼓勵他們積極參加，并進(jìn)行比賽抽簽。
2)前期聯(lián)系宣傳部進(jìn)行海報的制作，進(jìn)行前期的宣傳。
3)提前申請報告廳，核實比賽時間。
4)提前在會議室審核一遍節(jié)目。
5)聯(lián)系科技部進(jìn)行現(xiàn)場的儀器調(diào)試。
6)跟文藝部請教現(xiàn)場的情況處理(現(xiàn)場的叫場，每環(huán)節(jié)的得分公示，中間環(huán)節(jié)的銜接)。
7)前期聯(lián)系信息部，進(jìn)行現(xiàn)場的信息采集和拍攝。
8)活動所需物品：拉花，氣球，獎狀，禮品(大本子)，棒棒糖，花束。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十一
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲 。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的`好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識；豐富同學(xué)們的課余生活。
時間—20xx年10月27日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—縉云山
會四全體同學(xué)
活動內(nèi)容：
爬縉云山，欣賞縉云山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽等小游戲
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容；
2由周瑜去踩點
3班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
4成立安全小組：每兩個寢室為一個單位。
第一階段：
1當(dāng)天8:00在食堂門口集合，由班長清點人數(shù)；
2清點完畢，全體坐車到北碚；
4 到起點集合，再次清點人數(shù)，簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時間、強(qiáng)調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。 5全班集體照相。
第二階段:
1爬山；邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自小組人員的安全；
3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打撲克的就打撲克；
4在休息和k歌時，大家補充能量并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5在整個活動中，由心理委員負(fù)責(zé)照相；6繼續(xù)步行到結(jié)束
第三階段
在終點集合，由班長點名；
待定
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進(jìn)，以便下次注意；
2由生活委員匯報班費開支情況；
3由團(tuán)支書整理相片并上傳到群空間。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十二
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的`瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
略
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十三
一、活動主題：
新生活，新起點，新氣象。
二、活動時間：
10月28日。
三、活動地點：
待定。
四、活動對象：
公管q1441班全體團(tuán)員。
五、活動背景：
金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節(jié)，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學(xué)生活；終于，在自由發(fā)展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學(xué)生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團(tuán)組織生活會在摸索中起步了！
六、活動目的：
通過舉辦此次團(tuán)會，進(jìn)一步加深同學(xué)之間相互了解的程度，進(jìn)一步強(qiáng)化班級主人翁意識。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級發(fā)展需要互相關(guān)愛，需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以便進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感。同時，此次團(tuán)會也旨在為班內(nèi)成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發(fā)他們參與班級文體活動的積極性，強(qiáng)化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、活動流程：
主持人。
1、大合唱《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
2、舞蹈表演《看我七十二變》。
動感四射的舞蹈由四位可愛的女孩獻(xiàn)上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采，她們用優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出對新生活的樂觀姿態(tài)。
3、互動游戲：競吹乒乓球。
融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區(qū)，球數(shù)多著勝出。
4、合唱《一千零一個愿望》。
帶來的優(yōu)美動聽的歌曲，傳達(dá)了全班同學(xué)對新生活的憧憬。對美好未來的向往。
5、手語表演《祈禱》。
四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學(xué)在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優(yōu)美。
6、詩歌朗誦《遠(yuǎn)航》。
剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚起遠(yuǎn)航風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。由四位同學(xué)帶來的詩歌朗誦傳達(dá)出大一新生對未來生活的希望和期待。
7、游戲：心有靈犀。
每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近?；顒右?guī)則：三組同學(xué)，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學(xué)（乙）背對著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進(jìn)行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。
8、合唱《明天過后》。
舒適的語調(diào)再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。
9、小品《友愛之間》。
由全體班委成員獻(xiàn)上的一幕熟悉的校園故事，表達(dá)了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。
八、活動準(zhǔn)備：
1、氣球、彩帶若干。
2、宣傳板一塊。
3、小獎品若干。
4、筆記本、音響。
5、活動所用歌詞、詩歌紙質(zhì)檔。
九、結(jié)束。
主持人對此次團(tuán)會作簡要總結(jié)，團(tuán)會在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對會場進(jìn)行清理。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十四
組織大學(xué)班級活動，首先要做的是進(jìn)行活動的前期準(zhǔn)備工作。這包括確定活動的主題和目的，制定活動計劃和安排活動時間。在確定主題時，要考慮到學(xué)生們的興趣愛好和實際需求，以提高活動的吸引力和可操作性。此外，活動計劃的制定也要考慮到活動的預(yù)算、場地和材料等方面的需求，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
二、活動組織和分工。
為了保證活動的順利進(jìn)行，組織和分工也是非常重要的。在組織活動時，我們需要確定一個負(fù)責(zé)人來負(fù)責(zé)整體的組織和協(xié)調(diào)工作。他需要與活動相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，確保活動的各個環(huán)節(jié)都能按時完成。在活動分工方面，我們需要根據(jù)各人的特長和能力，將任務(wù)合理地分配給不同的人員。這樣，既能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，又能提高活動的效果。
三、活動的宣傳和推廣。
活動的宣傳和推廣，是確?；顒拥膮⑴c度和影響力的關(guān)鍵。我們可以通過多種渠道進(jìn)行宣傳，如校內(nèi)公告、班級微信群、QQ群等。同時，我們還可以在班級中設(shè)置宣傳崗位，由相關(guān)的同學(xué)負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿件和設(shè)計宣傳海報。在宣傳過程中，我們要注重宣傳手法的創(chuàng)新和多樣化，以吸引更多的同學(xué)參與和關(guān)注活動。此外，我們還可以邀請有一定影響力的人物來宣傳活動，提高活動的知名度和參與度。
四、活動的實施和反饋。
活動的實施是整個活動過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在活動實施時，我們要保證活動內(nèi)容的豐富和多樣化，充分滿足同學(xué)們的需求和期望。同時，還要注意活動的組織和協(xié)調(diào)，確保各個環(huán)節(jié)的有機(jī)銜接和流程的順暢。在活動過程中，我們可以通過游戲、講座、演講等形式來進(jìn)行，以增加活動的趣味性和互動性。在活動結(jié)束后，我們還要進(jìn)行反饋和總結(jié)，以了解同學(xué)們對活動的滿意度和不足之處。通過反饋和總結(jié)，我們可以進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化活動，提高后續(xù)活動的質(zhì)量和效果。
五、活動的成果和展望。
通過組織大學(xué)班級活動，我們可以取得一定的成果。首先，我們可以提高班級的凝聚力和團(tuán)隊意識，加強(qiáng)同學(xué)們的相互交流和合作能力。其次，我們可以豐富同學(xué)們的課余生活，提高他們的興趣愛好和社交能力。最后，我們還可以培養(yǎng)同學(xué)們的組織和管理能力，為他們今后的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。展望未來，我們可以進(jìn)一步創(chuàng)新和拓展班級活動的內(nèi)容和形式，以滿足同學(xué)們不斷增長的需求和期望。同時，我們還可以與其他班級展開交流和合作，共同舉辦更多的精彩活動，為廣大同學(xué)提供更多的機(jī)會和平臺。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十五
同學(xué)們期待已久，老師們卻為秋游擔(dān)心了好幾天，今天終于告一段落。如果我對這次秋游做一個評價，我個人認(rèn)為有一句話可以總結(jié)，那就是“學(xué)生實現(xiàn)了愿望，老師完成了任務(wù)”。雖然我不是這次活動的策劃人，但我是這次活動的組織者，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任！靜下心來想想。這個活動好處少，問題多。從過去吸取的教訓(xùn)總結(jié)如下：
第一，做好。
3、講求秩序，組織紀(jì)律性強(qiáng)。各班學(xué)生少，不私報跑來跑去，保持隊形，集合速度快；
二、存在的問題及整改措施。
5、出發(fā)前要分組，確定組長，并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣，個別班主任就不會不堪重負(fù)；
8.指導(dǎo)班主任隨時清理和檢查學(xué)生的物品，以免丟失。這次，兩個學(xué)生丟了衣服。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十六
為了提高我班同學(xué)們大學(xué)生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進(jìn)大家的感情，更加團(tuán)結(jié)，我班班委會策劃組織全體同學(xué)開展戶外拓展活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> xx公園郊游。
20xx年xx月xx日。
xx公園。
xx漢語（xx）班全體同學(xué)及帶隊老師。
迎新風(fēng)、樹新貌、促團(tuán)結(jié)。
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力，樹立新的`起點；同時，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，手共進(jìn)的集體主義觀念，讓同學(xué)增強(qiáng)自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)工作生活。
（一）前期準(zhǔn)備
1、安排班委負(fù)責(zé)聯(lián)系xx公園的場地；
2、副班長負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)注意事項；
4、向全體同學(xué)說明秋游的具體安排，注意事項，強(qiáng)調(diào)安全問題；
5、生活委、組織委負(fù)責(zé)整個活動的經(jīng)費預(yù)算及購買所需物品；
6、生活委負(fù)責(zé)收齊參加活動的同學(xué)每人15元；
7、文體委負(fù)責(zé)策劃活動中的游戲項目。
（二）活動時間
2、到達(dá)目的地，由全體班委負(fù)責(zé)安排場地活動；
3、一起動手準(zhǔn)備午餐，包餃子、煮青菜等，進(jìn)餐完后，清理場地；
4、集體活動，競技活動，自由活動；
5、15：30集合回校。
（三）競技活動
1、成語接力。
2、氣排球。
（四）后期工作
1、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導(dǎo)；
2、清算經(jīng)費支出情況，并公布。
（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀(jì)之事；
（二）、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準(zhǔn)備好各種保障措施；
（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；
（四）、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品，如風(fēng)油精、止血貼等；
（五）、團(tuán)隊游玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；
（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十七
活動目標(biāo)：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準(zhǔn)備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機(jī)一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現(xiàn)場：
1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?
師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?最。
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十八
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶;放松心情，減輕壓力;鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。
時間—xx年xx月xx日(如若下大雨，時間推遲);
地點—縉云山
會四全體同學(xué)
爬縉云山，欣賞縉云山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽等小游戲
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容;
2由周瑜去踩點
3班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
4成立安全小組：每兩個寢室為一個單位。
第一階段：
1當(dāng)天8:00在食堂門口集合，由班長清點人數(shù);
2清點完畢，全體坐車到北碚;
4到起點集合，再次清點人數(shù)，簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時間、強(qiáng)調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5全班集體照相。
第二階段:
1爬山;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自小組人員的.安全;
3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打撲克的就打撲克;
4在休息和k歌時，大家補充能量并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個活動中，由心理委員負(fù)責(zé)照相;
6繼續(xù)步行到結(jié)束
第三階段
在終點集合，由班長點名;
經(jīng)費預(yù)算：待定
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改進(jìn)，以便下次注意;
2由生活委員匯報班費開支情況;
3由團(tuán)支書整理相片并上傳到群空間。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十九
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
時值秋天，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動。
1.豐富大家的`課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
2. 享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。
xx年10月13日（星期天）
靈谷峰
10307402 物流管理（2）班
策劃負(fù)責(zé)人為xx
1.上午8：00在長江學(xué)院門口集合，預(yù)計半個小時之后集合完畢出發(fā)。
2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰。
3. 到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學(xué)們可觀賞各大景點，合影留念。
4. 中午十二左右在靈谷峰寺用餐，費用平均分?jǐn)偂?BR> 5. 下午兩點左右乘車回校。
1. 活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。
2. 衣著、鞋子要適合登山運動。
3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。
4. 準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。
5. 記得帶傘，以防天氣有變。
6. 注意安全，過馬路要小心。
7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8. 負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù)，防止有人掉隊。
注：活動流程中出現(xiàn)的時間為預(yù)定時間，具體時間以實際為主。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇一
大學(xué)生活是精彩的，我們班級也會經(jīng)常舉辦一些活動吧!請?zhí)暨x一次精彩活動，書寫成新聞稿吧!以下是小編分享的：大學(xué)班級活動新聞稿，歡迎大家閱讀哦!
秋高氣爽，風(fēng)和景明。
在這涼爽的日子里，為了欣賞濟(jì)南秋日的美景，增進(jìn)班級的凝聚力，機(jī)械學(xué)院2013級機(jī)制班圓滿舉辦了一次秋游活動，在同學(xué)們之中廣泛獲得好評。
11月2日早上七點半，同學(xué)們在校門口集合，由班委帶領(lǐng)乘車從興隆山校區(qū)前往南部山區(qū)水簾峽景區(qū)。
途中班長向大家說明了活動的具體內(nèi)容，也叮囑了大家?guī)c注意事項。
車子轟隆隆開啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時機(jī)。
在車?yán)锎蠹揖烷_始交流著，車速不快，大家的心情也都比較舒緩。
風(fēng)輕云淡、陽光正暖的天氣無疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂符。
大約一個小時過后，一行人已來到水簾峽大門口，下車后的同學(xué)們興致極高，爭相在大門口合影留念。
早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現(xiàn)地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險的道路，大家合伙登山。
剛開始的時候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺有一些勞累，但是不到長城非好漢，有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺累了。
沿途的風(fēng)景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫園、泰山石博物館，大家都沒有想到在這偏遠(yuǎn)的南部山區(qū)有這么多令人意想不到的文化瑰寶，大家收獲的不只是好心情，還有對知識的拓展。
上午十一點半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開始了此次秋游的重頭戲——烤肉。
在準(zhǔn)備好各項用具之后，由燒烤小組人員負(fù)責(zé)的烤肉活動便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開展開來了。
大家積極的準(zhǔn)備并切好串起，部分登山歸來尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點好木炭，有條不紊不失和諧。
切肉、串肉串是個艱巨的任務(wù)，每個同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。
令人印象最深刻的是在烤制過程中處理火候以及調(diào)料的問題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會有焦糊的地方，怎樣涂抹調(diào)料也就成了關(guān)鍵。
有些具有燒烤經(jīng)驗的同學(xué)積極上前教授，每個同學(xué)都體驗了一把燒烤癮，每個人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個過程中，不熟悉的同學(xué)都逐漸變成了伙伴和朋友。
同學(xué)們?nèi)缤蒙碛谝粋€大家庭中，心情愉悅、樂在其中。
烤肉過程中，同學(xué)們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當(dāng)中，增加了秋游的趣味性。
整個烤肉活動都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，充滿了歡樂親切的氣氛。
下午三點多，同學(xué)們在結(jié)束了烤肉活動之后返回大門口登車，大部隊在經(jīng)歷了長達(dá)三四個小時的堵車情況后在六點半返回了學(xué)校，這一次機(jī)制班的'秋游活動就圓滿結(jié)束了。
這次秋游活動，班委們做了很多準(zhǔn)備工作，如提前尋找秋游地點，勘測地點，商議交通和燒烤事宜，準(zhǔn)備烤肉需要的各項物資，著實費了不少心力。
好在活動圓滿舉辦，給大家?guī)砹艘淮蝿e樣的秋游經(jīng)歷，讓大家在繁忙單調(diào)的學(xué)習(xí)工作生活中體驗到了特別的樂趣，以及來自班集體的團(tuán)結(jié)和和諧。
不僅讓同學(xué)們欣賞了濟(jì)南秋日里獨有的風(fēng)光美景，也增加了機(jī)制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。
今后班內(nèi)也會增加舉辦類似的活動的次數(shù)，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學(xué)生活的快樂。
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的公民道德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力，營造文明、和諧的班級文化氛圍。
為此，1506班于10月20號在班級開展了“爭做文明大學(xué)生”主題班會，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)每位同學(xué)的心里。
本次班會由團(tuán)支書策劃，班長和體育委員擔(dān)任主持，班級全體成員參加。
班會一開始由全體同學(xué)合唱團(tuán)歌引入，目的在于警醒每位同學(xué)：我們是一名團(tuán)員，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起團(tuán)員應(yīng)該銘記在心的責(zé)任。
而文明恰恰是這一責(zé)任里的重中之重。
本次班會分為四個環(huán)節(jié)切入文明，分別是文明學(xué)習(xí)、文明用餐、文明宿舍、文明校園。
旨在從學(xué)習(xí)到生活、從小我到大我，由淺入深層層注入文明的血液。
班會還對班級里存在的一些“瘴氣”提出批評，希望在日后的工作里，將現(xiàn)存的弊端連根拔起，推陳出新。
“不學(xué)禮，無以立”，文明是一個人在社會立足的根。
而未來從事教育事業(yè)的我們更應(yīng)該將文明綁在心里、披在身上，身體力行的灌溉文明。
要記?。悍踩酥再F于禽獸者，以有禮也。
我們07機(jī)制五班雖然不是最優(yōu)秀的班級，但是我們一直在爭取。
一，關(guān)于學(xué)院籃球賽的總結(jié)
在前一階段我們班積極參加了，學(xué)院舉辦的籃球賽，因為人數(shù)上不足，我們邀請了大四學(xué)長參與，完成了學(xué)院的比賽項目，和其他班級有好的開展了多次籃球競技，班級很多同學(xué)都積極地前去觀看，作為班級和學(xué)院的大事件，我們表現(xiàn)了高度的熱情，以及積極地態(tài)度面對球場上的得失，我們充分證明了我們班是一個團(tuán)結(jié)的班集體。
二，大三的學(xué)習(xí)氛圍
到了大三這個階段，同學(xué)們逐漸都從原來放松的學(xué)習(xí)生活中理性的脫離出來完全投入到緊張的大三課程中。
從國慶前期到現(xiàn)在在班干部的辛苦努力下，各個同學(xué)都按時完成了他們的實驗，學(xué)習(xí)上展開了多種形式的交流，抄襲的現(xiàn)象明顯減少了許多。
由于同學(xué)之間互相督促，翹課的情況也得到有利控制，這些都說明了我們成熟了很多。
在追求知識的道路上一直前行。
三，機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新大賽
這是一場不可多得的賽事，學(xué)院的重視程度在我們班級內(nèi)部得到了放大，很多同學(xué)積極地參與其中，但是也不乏一些同學(xué)認(rèn)識程度不夠沒有參加，這對個人來說是極大地?fù)p失，我們班干部都積極地參與他們的思想工作，勸說更多同學(xué)認(rèn)識到這次賽事的重要性和對自身的利害。
學(xué)院開展的多次講座我們班級都有很多同學(xué)參與，是最熱門的一個講座。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇二
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進(jìn)一步加深他們對所觀察事物的了解?？吹郊议L們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性。
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大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇三
活動背景：因為緣分，我們來到了同一所大學(xué)；也因為緣分，我們相識，相聚在同一個寢室。為了加深彼此之間的情誼，給我們的大學(xué)留下最美好的記憶，所以我們開展這次始祖山之行，讓我們的班級同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。
活動主題：
用旅行，拉近心與心之間的距離。
活動目的：
1.登始祖山，同心協(xié)力，勇攀高山，增強(qiáng)班級凝聚力。
2.參觀皇帝故里，了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。
活動地點：始祖山黃帝故里。
活動時間：12月2日。
活動負(fù)責(zé)人：曹迪胡亞靜趙隨（輔助：蘇會祥許皓宇）。
活動方案：
1.12月2號早上9點從中原工學(xué)院國教樓前操場乘大巴出發(fā)前往始祖山，10點20開始爬始祖山，12點20左右到達(dá)山頂，休息1個小時，13點20開始下山，14點到達(dá)山腳，乘車前往皇帝故里，14點30左右到達(dá)黃帝故里，游玩1個小時，15點30返回學(xué)校，大約16點10到達(dá)學(xué)校。
2.每人自備食物，飲用水。
注意事項：
1.帶上云南白藥，繃帶，創(chuàng)可貼等物品。
2.班委分插在隊伍前邊和后邊，照顧大家。
3.帶上雨傘以應(yīng)對中途下雨。
4.出發(fā)前，到達(dá)始祖山，登上山之后，下山之前，到達(dá)山腳，到達(dá)黃帝故里，返回學(xué)校前，進(jìn)行7次點名。
活動內(nèi)容：
2、一路上同學(xué)們之間互相交流，笑聲充滿了整個車箱，經(jīng)過1個小時的行程，我們到達(dá)目的地。在宣讀完注意事項后，同學(xué)們迫不及待的向山頂進(jìn)軍。
3、每一個負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)一組同學(xué)負(fù)責(zé)該小組的安全。一路上我們歡聲笑語，激情高漲。經(jīng)過一個小時的奮勇攀登，終于到達(dá)風(fēng)光無限的頂峰。
4、在登山的過程中，同學(xué)們之間相互打雪仗，做游戲并互相合影留念，記錄我們的點點滴滴。
5、在午飯時分，同學(xué)們互相交換和享用自帶的午餐。在同學(xué)們玩盡興之后我們在山腳下集合，踏上了通往黃帝故里的里程。
6、到達(dá)黃帝故里后，同學(xué)們?nèi)约で槿f分，在那里尋找歷史的足跡，與我們的中華文化近距離接觸。了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。使同學(xué)們心與心的距離又拉近了一些。
7、在參觀玩黃帝故里后，我們準(zhǔn)時回到大巴集合。點名完畢后我們準(zhǔn)時返程。下午4點回到學(xué)校。同學(xué)們雖然感覺疲憊，但是還是十分快樂充實！
活動意義：
本次活動真的很成功。同學(xué)們玩的盡興有余，身體也受到了鍛煉、意志也得到了磨練、身心也得到了放松。通過本次旅游，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級的凝聚力，還充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。在爬山過程中我們發(fā)揚出的“不怕吃苦，不怕艱難，勇于攀登”的材控精神。必將會滲透到我們平時的生活和學(xué)習(xí)中，讓我們材控2班更加卓越更加輝煌。
活動不足：
雖然活動總體上很成功，但還是出現(xiàn)了一些不足：
1、由于考慮不足，忘記提醒同學(xué)們多穿衣服，結(jié)果到達(dá)山上氣溫很低，導(dǎo)致個別同學(xué)受凍。
2、由于沒有事先去觀察路線，導(dǎo)致我們在下山過程中自我探索路線（最終成功下山），浪費了一些時間。
4、班委對同學(xué)們的環(huán)保宣傳不夠，致使一些同學(xué)存在亂丟垃圾的現(xiàn)象。
后期安排：
活動負(fù)責(zé)人對此次班級活動作了簡短的總結(jié)，并把這次活動中留下的各種影像資料整理匯總，使此次活動作為材控122班歷史上精彩美好的記憶保存起來，也作為同學(xué)們大學(xué)生活中驚艷的一筆留在大家心中。
主辦單位：
中原工學(xué)院材料與化工學(xué)院材控122。
活動經(jīng)費：
車費：每人30元。
中原工學(xué)院材料與化工學(xué)院。
材控122班。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇四
一、活動背景:秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動地點:武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園。
三、活動目標(biāo):。
四、活動行程安排。
略
五、活動費用:。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇五
xx公園郊游。
20xx年xx月xx日。
xx公園。
xx漢語（xx）班全體同學(xué)及帶隊老師。
迎新風(fēng)、樹新貌、促團(tuán)結(jié)。
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力，樹立新的起點；同時，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，手共進(jìn)的集體主義觀念，讓同學(xué)增強(qiáng)自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)工作生活。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、安排班負(fù)責(zé)聯(lián)系xx公園的場地；
2、副班長負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)注意事項；
4、向全體同學(xué)說明秋游的具體安排，注意事項，強(qiáng)調(diào)安全問題；
5、生活、組織負(fù)責(zé)整個活動的經(jīng)費預(yù)算及購買所需物品；
6、生活負(fù)責(zé)收齊參加活動的同學(xué)每人15元；
7、文體負(fù)責(zé)策劃活動中的游戲項目。
（二）活動時間。
2、到達(dá)目的地，由全體班負(fù)責(zé)安排場地活動；
3、一起動手準(zhǔn)備午餐，包餃子、煮青菜等，進(jìn)餐完后，清理場地；
4、集體活動，競技活動，自由活動；
5、15：30集合回校。
（三）競技活動。
1、成語接力。
2、氣排球。
（四）后期工作。
1、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導(dǎo)；
2、清算經(jīng)費支出情況，并公布。
（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀(jì)之事；
（二）、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準(zhǔn)備好各種保障措施；
（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；
（四）、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品，如風(fēng)油精、止血貼等；
（五）、團(tuán)隊游玩一定注意安全，不得單行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；
（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇六
為了豐富我校學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性，全面推進(jìn)職業(yè)教育，增進(jìn)各班級與各年級同學(xué)之間的交流，決定從即日起，舉行學(xué)生籃球比賽，活動安排如下：
一、比賽日期與地點
時間：20-年--月--日黨團(tuán)活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。
地點：學(xué)?；@球場。
1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學(xué)參賽，2名(含2名以上)同學(xué)替補和一名隊長。
2、各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊。
三、比賽方法。
比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學(xué)3名，女同學(xué)2名參賽)。
四、比賽規(guī)則。
1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。
1、組織部門：--學(xué)校政教科、校團(tuán)委、學(xué)生會。
2、比賽裁判：--老師及學(xué)生若干。
3、比賽計分、計時：校團(tuán)委。
4、比賽場紀(jì)律維持：學(xué)生會紀(jì)檢部、體育部。
5、衛(wèi)生責(zé)任：各班拉拉隊打掃所站位置，學(xué)生會衛(wèi)生部進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助。
6、后勤保障：學(xué)生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。
六、比賽注意事項。
1、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學(xué)生，各隊員請備好球服)。
2、各隊必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明，如無故遲到5分鐘，當(dāng)棄權(quán)處理，并判給對方勝。
3、每場比賽學(xué)生會派出協(xié)助人員，主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。
4、各班注意學(xué)生安全，實行班主任負(fù)責(zé)制，學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。
七、獎勵。
(一)獎勵項目。
1、第一名。
2、精神文明獎一個。
3、有價值球員(男、女)。
(二)獎勵內(nèi)容。
1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀(jì)念照片每人一張。
2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。
3、有價值球員(男、女)獎勵精美紀(jì)念品、榮譽證書。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇七
增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達(dá)活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名
聯(lián)系電話
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的`活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準(zhǔn)時到指定地點集合。
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
3、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
4、費用aa制到x元/人，采取四舍五入。
l注意事項
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇八
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，我們一起去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果吧！下面是大學(xué)班級秋游活動。
策劃書。
歡迎參閱。
活動主題：班集體秋游。
活動對象：10信科1班全體同學(xué)。
活動地點：森林公園活動時間：xx年10月24日。
活動意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實地情況:到森林公園去踩點，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
前期工作安排：
1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。
3.確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。
人員安排：
1.陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借。
2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)。
3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐。
4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物。
5.總負(fù)責(zé)人：林秀嫻陳春花莊曉聰。
6.張益華收**元的活動費。
7.每個小組的負(fù)責(zé)人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。
所需物品：
2.飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。
3.食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機(jī)的借用。
活動流程。
1.早上7：30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點前到達(dá)目的地。
2.到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。
3.有小組長帶領(lǐng)自由活動。
4.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5.飯后休息，全班在13：00開始游戲：
6.節(jié)目安排游戲類。
(1)紙杯傳遞。
(2)解套。
主要通過與團(tuán)隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3)這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
(3)真真假假。
規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
(4)正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
(5)默契。
游戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
(6)反應(yīng)一組。
同學(xué)圍成一圈，有主持人說一些數(shù)字，每個數(shù)字代表一些東西。
表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準(zhǔn)備，班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。
6.16：00清場，然后坐車回校。
應(yīng)急措施：
2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作：
4.預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號碼，同學(xué)們在迷路時也能找到負(fù)責(zé)人。
5.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。
策劃書：陳春花。
20xx年7月10日。
一、活動意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略成都的風(fēng)情，07地質(zhì)2班班委會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
二、活動組織：
1、活動總負(fù)責(zé)：本班全體班委。
2、活動策劃：宣傳委員李康彥。
3、活動地點：牛首山。
4、活動時間：20xx年11月1日。
5、參加人員：地質(zhì)2班同學(xué)自愿報名。
6、交通方式：步行。
三、活動內(nèi)容。
1、前期準(zhǔn)備：
1)班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
2)組織委員聯(lián)系場地。
4)選出幾個熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
5)所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品、水(多帶點)、應(yīng)急藥品。
2、活動進(jìn)程。
早上8：00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。
8：30，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進(jìn)行。首先是爬山，大家可以結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
10：30，開始燒烤。小心防火，注意安全。
14：30清場，大家按原路返回。
四、注意事項。
各班委利用班會時間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示西財學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：
(1)步行時不打鬧，做到安全第一。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫取水。
(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進(jìn)入水庫戲水。
(5)燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。
(6)小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷害身體。
(7)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
五、后續(xù)工作：
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高。本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
活動主體：管院注會q1132班。
活動地點：馬鞍山森林公園。
活動時間：20xx年10月27日。
一.活動意義。
為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動。
二.活動內(nèi)容。
前期準(zhǔn)備。
1，組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。
4，根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個小組，每組一名組長負(fù)責(zé)。
5，人員安排：
a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。
b.謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。
c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。
d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。
e.每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。
f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。
三，經(jīng)費預(yù)算;。
車費：400元含往來。
食物：饅頭30元青菜70元肉40元。
醬料：50元。
四，活動進(jìn)程。
(1)10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達(dá)目的地。
(2)同學(xué)們可自由活動，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。
(3)11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。
(4)14:00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。
五，注意事項：安全第一。
六，后期工作。
負(fù)責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇九
森林公園。
xx年10月24日。
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實地情況：到森林公園去踩點，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
1、組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。
2、物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。
3、確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。
4、分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。
1、陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借。
2、馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)。
3、莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐。
4、陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物。
5、總負(fù)責(zé)人：林秀嫻陳春花莊曉聰。
6、張益華收xx元的活動費。
7、每個小組的負(fù)責(zé)人；簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。
2、飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。
3、食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。
5、提前分好各小組的人員組成。
6、注意相機(jī)的借用。
1、早上7：30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點前到達(dá)目的地。
2、到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。
3、有小組長帶領(lǐng)自由活動。
4、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5、飯后休息，全班在13：00開始游戲：
6、節(jié)目安排游戲類：
（1）紙杯傳遞。
（2）解套。
主要通過與團(tuán)隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。
1）要求所有的參與者圍成一個圈。
2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
（3）真真假假。
規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
（4）正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
（5）默契。
游戲開始時，將繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
（6）反應(yīng)一組。
同學(xué)圍成一圈，有主持人說一些數(shù)字，每個數(shù)字代表一些東西。
表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準(zhǔn)備，班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。
6、16：00清場，然后坐車回校。
1、天氣：事前作好天氣預(yù)報調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到xx年11月21日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時準(zhǔn)備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等。
2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3、氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。
1、預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號碼，同學(xué)們在迷路時也能找到負(fù)責(zé)人。
2、班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十
一，活動目的：通過舉辦班級風(fēng)采秀，更好的展現(xiàn)各個班級的特色風(fēng)采，調(diào)動廣大同學(xué)們的積極性，進(jìn)一步的增強(qiáng)班級凝聚力，凸顯班級這個整體在同學(xué)心目中的地位，領(lǐng)略不一樣的班級風(fēng)貌。
二，活動對象：11級全體同學(xué)。
三，活動成員：衛(wèi)生部，自律部，女生部。
四，活動時間：室外比賽：5月的第三個周末。室內(nèi)比賽：6月5日。
五，活動地點：c101。
六，參賽方式：以班級為單位組隊參加。
七，活動內(nèi)容策劃：本次活動分為室內(nèi)和室外兩部分，室內(nèi)比賽定于6月1日在c101報告廳內(nèi)現(xiàn)場進(jìn)行比賽，室外比賽定于五月第三個周末在小足球場進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。兩部分分別計算每隊得分，最終兩部分得分相加即為每隊最終得分。最后根據(jù)各班得分，在室內(nèi)比賽的最后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。
1室外部分(30分)。
班級風(fēng)采展——室外部分由三個活動構(gòu)成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風(fēng)，每個項目總分值一樣，評分標(biāo)準(zhǔn)一樣。為了后期視頻效果，活動進(jìn)行之前先抽簽將9個班分成3組，每組再進(jìn)行組內(nèi)抽簽，決定每班進(jìn)行的項目。由此，每項目會有三個班參與，參與過程中，我們會記錄每個班的完成時間，然后按照同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。這樣使得各班的項目有所不同，增加了活動的觀賞性。
下面是對各個活動的詳細(xì)說明。
坐地起身。
場地要求：空曠的場地一塊。
道具要求：無需其他道具。
活動規(guī)則:。
1.9個班級賽前通過抽簽分成三組，從第一組開始比賽。每班派10名同學(xué)參加。
2.參賽班級首先派兩人一組，背對背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時站起來。
3.然后增加兩人，四個人圍成一圈，背對背手挽手坐在地上，不用手撐地同時站起來。
4.隨后一次增加人數(shù)，每次增加兩人，直至10人為止。
要求：
1.每個班最多有30分鐘時間來完成這個活動，用時越短(或相同時間內(nèi)增加人數(shù)越多)得分越高。
成績記錄：
統(tǒng)計并記錄各班比賽用時，根據(jù)用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
解手鏈。
活動場地：足球場。
道具要求：無。
活動規(guī)則：
1、每班選出10名同學(xué)，站成一個圓形區(qū)域。
2、從一名同學(xué)開始，使他的右手握住對面同學(xué)的手，左手握住另外一個同學(xué)的手，依次類推，直到10個同學(xué)的手都彼此相握。
3、要求同學(xué)們再不松開手的情況下，把“手鏈”解開，呈現(xiàn)出一個圓形。
要求：每班有最多30分鐘完成這個活動，用時越短，得分越高。
成績記錄：
統(tǒng)計并記錄各班比賽用時，根據(jù)用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
最炫校園風(fēng)。
1、活動形式：
9個班級賽前通過抽簽分成三組進(jìn)行比賽，每組的照片是相同的。每組同學(xué)于同一地點開始，通過手中的照片提示，找到該照片在校園中的位置然后到達(dá)，工作人員在該地等候，等待選手的到達(dá)后，在指定的照片背面做上標(biāo)記后，隊員們可繼續(xù)進(jìn)行下一幅照片的尋找。三組出發(fā)地點相同，中間均經(jīng)過3個不同的候選地點，終點均為小足球場。在起點處給a、b、c三個班級分別發(fā)放1、2、3號照片，在三個隊的下一個到達(dá)地點由工作人員分別給他們發(fā)放2、3、1號照片，在三個隊的下一個到達(dá)地點由工作人員分別給他們發(fā)放3、1、2號照片，最后，三隊再次回到小足球場。
2、成績記錄：
比賽按照時間積分，從比賽開始正式開始計時，到最后一名同學(xué)到達(dá)終點為止終止計時。并由工作人員核查照片標(biāo)記，保證比賽的公平性。
3、比賽記錄：
由于是戶外活動，需要自律部及衛(wèi)生部成員進(jìn)行當(dāng)場的錄制工作，后期做出視頻。計劃于起點和終點設(shè)置dv拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過程中設(shè)置一名工作人員進(jìn)行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內(nèi)比賽開始階段現(xiàn)場播放，簡單介紹整體活動。
4、活動細(xì)則：
a)全部選手必須徒步進(jìn)行比賽。
b)每隊隊員數(shù)量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負(fù)責(zé)人報上隊員名字。
c)選手不得求助于現(xiàn)場工作人員，如有發(fā)現(xiàn)成績無效。
d)每隊必須全部成員到達(dá)指定地點之后，工作人員才會發(fā)放下一地點的照片。
e)每隊最后一名成員到達(dá)終點后，計時才停止。
5、前期準(zhǔn)備：
a)正式比賽開始之前，安排各個班級負(fù)責(zé)人開會，現(xiàn)場抽簽決定比賽順序和分組。
b)由工作人員事先考察路徑，為每個班級制定不同的路徑方案，但會保證每組的比賽距離大致相當(dāng)。
d)聯(lián)系宣傳部進(jìn)行前期宣傳，聯(lián)系信息部進(jìn)行現(xiàn)場的信息采集。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分。
2，室內(nèi)比賽部分(90分)。
室內(nèi)比賽共分為3個階段：
第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學(xué)們了解一下前期比賽的精彩內(nèi)容。(時間為5分鐘)。
第二階段：班級風(fēng)采秀(50分)。
活動規(guī)則：
本環(huán)節(jié)將由各個班級出一個節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求能夠貼近大學(xué)生活，較好的展現(xiàn)班級特色魅力，體現(xiàn)班級風(fēng)采，鼓勵創(chuàng)新性節(jié)目。節(jié)目時間限制在10分鐘之內(nèi)。(要求節(jié)目中能夠介紹自己班級的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現(xiàn)場介紹等形式，鼓勵更多的同學(xué)能參與進(jìn)去)。
評分細(xì)則：
評委團(tuán)將根據(jù)現(xiàn)場的舞臺效果(20分)，與班級情況的貼近程度(10分)，節(jié)目新穎性(10分)與現(xiàn)場的互動情況(10分)等進(jìn)行評分，滿分50分，最后取平均分。并在本環(huán)節(jié)結(jié)束后公布各個班級的得分情況。
串場小游戲1(callme)。
游戲規(guī)則：抽取主席團(tuán)其中一位的電話號碼投影在屏幕上，臺下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號碼，第一個打通的同學(xué)即為幸運者，會得到相應(yīng)的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進(jìn)行一段現(xiàn)場表演，如果沒有可展示的，可以從提前準(zhǔn)備的備選表演方案中，隨機(jī)抽取一個，表演完之后即可拿著相應(yīng)的禮品回到觀眾席當(dāng)中。
第三階段：化敵為友(30分)。
活動規(guī)則：
本環(huán)節(jié)按照戶外比賽分組進(jìn)行，昔日的戶外對手將變?yōu)閳錾系年犛?，共同爭取最終的榮譽。具體規(guī)則如下：每組3個班級共3組進(jìn)行比賽，每組3人，每班選派一名隊員。參賽選手背對大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時主持人快速讀題。選手聽完題進(jìn)行回答，回答的同時大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續(xù)跳繩回答下一問題，回答錯誤則換第二個同學(xué)跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時讀題，且保持緊張氣氛。每組限時3分鐘。
評分細(xì)則：
每回答對一題加3分，上限30分，答錯不扣分。
現(xiàn)場氣氛得分(共10分)。
自律部同學(xué)根據(jù)現(xiàn)場各個班級的氣氛，各班衣服的統(tǒng)一程度，參與人數(shù)進(jìn)行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。
八，獲獎情況：本次活動共選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。
九，前期準(zhǔn)備階段：
1)正式活動開始之前，將大一各班的班長，團(tuán)支書叫到會議室進(jìn)行現(xiàn)場動員，鼓勵他們積極參加，并進(jìn)行比賽抽簽。
2)前期聯(lián)系宣傳部進(jìn)行海報的制作，進(jìn)行前期的宣傳。
3)提前申請報告廳，核實比賽時間。
4)提前在會議室審核一遍節(jié)目。
5)聯(lián)系科技部進(jìn)行現(xiàn)場的儀器調(diào)試。
6)跟文藝部請教現(xiàn)場的情況處理(現(xiàn)場的叫場，每環(huán)節(jié)的得分公示，中間環(huán)節(jié)的銜接)。
7)前期聯(lián)系信息部，進(jìn)行現(xiàn)場的信息采集和拍攝。
8)活動所需物品：拉花，氣球，獎狀，禮品(大本子)，棒棒糖，花束。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十一
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲 。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的`好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識；豐富同學(xué)們的課余生活。
時間—20xx年10月27日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—縉云山
會四全體同學(xué)
活動內(nèi)容：
爬縉云山，欣賞縉云山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽等小游戲
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容；
2由周瑜去踩點
3班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
4成立安全小組：每兩個寢室為一個單位。
第一階段：
1當(dāng)天8:00在食堂門口集合，由班長清點人數(shù)；
2清點完畢，全體坐車到北碚；
4 到起點集合，再次清點人數(shù)，簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時間、強(qiáng)調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。 5全班集體照相。
第二階段:
1爬山；邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自小組人員的安全；
3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打撲克的就打撲克；
4在休息和k歌時，大家補充能量并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5在整個活動中，由心理委員負(fù)責(zé)照相；6繼續(xù)步行到結(jié)束
第三階段
在終點集合，由班長點名；
待定
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進(jìn)，以便下次注意；
2由生活委員匯報班費開支情況；
3由團(tuán)支書整理相片并上傳到群空間。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十二
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的`瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
略
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十三
一、活動主題：
新生活，新起點，新氣象。
二、活動時間：
10月28日。
三、活動地點：
待定。
四、活動對象：
公管q1441班全體團(tuán)員。
五、活動背景：
金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節(jié)，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學(xué)生活；終于，在自由發(fā)展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學(xué)生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團(tuán)組織生活會在摸索中起步了！
六、活動目的：
通過舉辦此次團(tuán)會，進(jìn)一步加深同學(xué)之間相互了解的程度，進(jìn)一步強(qiáng)化班級主人翁意識。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級發(fā)展需要互相關(guān)愛，需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以便進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感。同時，此次團(tuán)會也旨在為班內(nèi)成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發(fā)他們參與班級文體活動的積極性，強(qiáng)化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、活動流程：
主持人。
1、大合唱《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
2、舞蹈表演《看我七十二變》。
動感四射的舞蹈由四位可愛的女孩獻(xiàn)上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采，她們用優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出對新生活的樂觀姿態(tài)。
3、互動游戲：競吹乒乓球。
融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區(qū)，球數(shù)多著勝出。
4、合唱《一千零一個愿望》。
帶來的優(yōu)美動聽的歌曲，傳達(dá)了全班同學(xué)對新生活的憧憬。對美好未來的向往。
5、手語表演《祈禱》。
四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學(xué)在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優(yōu)美。
6、詩歌朗誦《遠(yuǎn)航》。
剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚起遠(yuǎn)航風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。由四位同學(xué)帶來的詩歌朗誦傳達(dá)出大一新生對未來生活的希望和期待。
7、游戲：心有靈犀。
每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近?；顒右?guī)則：三組同學(xué)，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學(xué)（乙）背對著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進(jìn)行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。
8、合唱《明天過后》。
舒適的語調(diào)再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。
9、小品《友愛之間》。
由全體班委成員獻(xiàn)上的一幕熟悉的校園故事，表達(dá)了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。
八、活動準(zhǔn)備：
1、氣球、彩帶若干。
2、宣傳板一塊。
3、小獎品若干。
4、筆記本、音響。
5、活動所用歌詞、詩歌紙質(zhì)檔。
九、結(jié)束。
主持人對此次團(tuán)會作簡要總結(jié)，團(tuán)會在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對會場進(jìn)行清理。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十四
組織大學(xué)班級活動，首先要做的是進(jìn)行活動的前期準(zhǔn)備工作。這包括確定活動的主題和目的，制定活動計劃和安排活動時間。在確定主題時，要考慮到學(xué)生們的興趣愛好和實際需求，以提高活動的吸引力和可操作性。此外，活動計劃的制定也要考慮到活動的預(yù)算、場地和材料等方面的需求，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
二、活動組織和分工。
為了保證活動的順利進(jìn)行，組織和分工也是非常重要的。在組織活動時，我們需要確定一個負(fù)責(zé)人來負(fù)責(zé)整體的組織和協(xié)調(diào)工作。他需要與活動相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，確保活動的各個環(huán)節(jié)都能按時完成。在活動分工方面，我們需要根據(jù)各人的特長和能力，將任務(wù)合理地分配給不同的人員。這樣，既能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，又能提高活動的效果。
三、活動的宣傳和推廣。
活動的宣傳和推廣，是確?；顒拥膮⑴c度和影響力的關(guān)鍵。我們可以通過多種渠道進(jìn)行宣傳，如校內(nèi)公告、班級微信群、QQ群等。同時，我們還可以在班級中設(shè)置宣傳崗位，由相關(guān)的同學(xué)負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿件和設(shè)計宣傳海報。在宣傳過程中，我們要注重宣傳手法的創(chuàng)新和多樣化，以吸引更多的同學(xué)參與和關(guān)注活動。此外，我們還可以邀請有一定影響力的人物來宣傳活動，提高活動的知名度和參與度。
四、活動的實施和反饋。
活動的實施是整個活動過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在活動實施時，我們要保證活動內(nèi)容的豐富和多樣化，充分滿足同學(xué)們的需求和期望。同時，還要注意活動的組織和協(xié)調(diào)，確保各個環(huán)節(jié)的有機(jī)銜接和流程的順暢。在活動過程中，我們可以通過游戲、講座、演講等形式來進(jìn)行，以增加活動的趣味性和互動性。在活動結(jié)束后，我們還要進(jìn)行反饋和總結(jié)，以了解同學(xué)們對活動的滿意度和不足之處。通過反饋和總結(jié)，我們可以進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化活動，提高后續(xù)活動的質(zhì)量和效果。
五、活動的成果和展望。
通過組織大學(xué)班級活動，我們可以取得一定的成果。首先，我們可以提高班級的凝聚力和團(tuán)隊意識，加強(qiáng)同學(xué)們的相互交流和合作能力。其次，我們可以豐富同學(xué)們的課余生活，提高他們的興趣愛好和社交能力。最后，我們還可以培養(yǎng)同學(xué)們的組織和管理能力，為他們今后的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。展望未來，我們可以進(jìn)一步創(chuàng)新和拓展班級活動的內(nèi)容和形式，以滿足同學(xué)們不斷增長的需求和期望。同時，我們還可以與其他班級展開交流和合作，共同舉辦更多的精彩活動，為廣大同學(xué)提供更多的機(jī)會和平臺。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十五
同學(xué)們期待已久，老師們卻為秋游擔(dān)心了好幾天，今天終于告一段落。如果我對這次秋游做一個評價，我個人認(rèn)為有一句話可以總結(jié)，那就是“學(xué)生實現(xiàn)了愿望，老師完成了任務(wù)”。雖然我不是這次活動的策劃人，但我是這次活動的組織者，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任！靜下心來想想。這個活動好處少，問題多。從過去吸取的教訓(xùn)總結(jié)如下：
第一，做好。
3、講求秩序，組織紀(jì)律性強(qiáng)。各班學(xué)生少，不私報跑來跑去，保持隊形，集合速度快；
二、存在的問題及整改措施。
5、出發(fā)前要分組，確定組長，并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣，個別班主任就不會不堪重負(fù)；
8.指導(dǎo)班主任隨時清理和檢查學(xué)生的物品，以免丟失。這次，兩個學(xué)生丟了衣服。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十六
為了提高我班同學(xué)們大學(xué)生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進(jìn)大家的感情，更加團(tuán)結(jié)，我班班委會策劃組織全體同學(xué)開展戶外拓展活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> xx公園郊游。
20xx年xx月xx日。
xx公園。
xx漢語（xx）班全體同學(xué)及帶隊老師。
迎新風(fēng)、樹新貌、促團(tuán)結(jié)。
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力，樹立新的`起點；同時，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，手共進(jìn)的集體主義觀念，讓同學(xué)增強(qiáng)自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)工作生活。
（一）前期準(zhǔn)備
1、安排班委負(fù)責(zé)聯(lián)系xx公園的場地；
2、副班長負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)注意事項；
4、向全體同學(xué)說明秋游的具體安排，注意事項，強(qiáng)調(diào)安全問題；
5、生活委、組織委負(fù)責(zé)整個活動的經(jīng)費預(yù)算及購買所需物品；
6、生活委負(fù)責(zé)收齊參加活動的同學(xué)每人15元；
7、文體委負(fù)責(zé)策劃活動中的游戲項目。
（二）活動時間
2、到達(dá)目的地，由全體班委負(fù)責(zé)安排場地活動；
3、一起動手準(zhǔn)備午餐，包餃子、煮青菜等，進(jìn)餐完后，清理場地；
4、集體活動，競技活動，自由活動；
5、15：30集合回校。
（三）競技活動
1、成語接力。
2、氣排球。
（四）后期工作
1、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導(dǎo)；
2、清算經(jīng)費支出情況，并公布。
（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀(jì)之事；
（二）、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準(zhǔn)備好各種保障措施；
（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；
（四）、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品，如風(fēng)油精、止血貼等；
（五）、團(tuán)隊游玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；
（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十七
活動目標(biāo)：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準(zhǔn)備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機(jī)一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現(xiàn)場：
1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?
師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?最。
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十八
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶;放松心情，減輕壓力;鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。
時間—xx年xx月xx日(如若下大雨，時間推遲);
地點—縉云山
會四全體同學(xué)
爬縉云山，欣賞縉云山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽等小游戲
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容;
2由周瑜去踩點
3班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
4成立安全小組：每兩個寢室為一個單位。
第一階段：
1當(dāng)天8:00在食堂門口集合，由班長清點人數(shù);
2清點完畢，全體坐車到北碚;
4到起點集合，再次清點人數(shù)，簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時間、強(qiáng)調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5全班集體照相。
第二階段:
1爬山;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自小組人員的.安全;
3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打撲克的就打撲克;
4在休息和k歌時，大家補充能量并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個活動中，由心理委員負(fù)責(zé)照相;
6繼續(xù)步行到結(jié)束
第三階段
在終點集合，由班長點名;
經(jīng)費預(yù)算：待定
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改進(jìn)，以便下次注意;
2由生活委員匯報班費開支情況;
3由團(tuán)支書整理相片并上傳到群空間。
大學(xué)班級組織秋游活動新聞稿篇十九
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
時值秋天，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動。
1.豐富大家的`課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
2. 享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。
xx年10月13日（星期天）
靈谷峰
10307402 物流管理（2）班
策劃負(fù)責(zé)人為xx
1.上午8：00在長江學(xué)院門口集合，預(yù)計半個小時之后集合完畢出發(fā)。
2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰。
3. 到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學(xué)們可觀賞各大景點，合影留念。
4. 中午十二左右在靈谷峰寺用餐，費用平均分?jǐn)偂?BR> 5. 下午兩點左右乘車回校。
1. 活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。
2. 衣著、鞋子要適合登山運動。
3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。
4. 準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。
5. 記得帶傘，以防天氣有變。
6. 注意安全，過馬路要小心。
7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8. 負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù)，防止有人掉隊。
注：活動流程中出現(xiàn)的時間為預(yù)定時間，具體時間以實際為主。