一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可持續(xù)性和適應(yīng)性等特點(diǎn)。制定方案還需要考慮到可能的變數(shù)和不確定性。這個(gè)方案的初步實(shí)施效果是令人鼓舞的。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇一
為迎接新年的到來(lái),豐富校園文化生活，提高師生文化品位更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的大舞臺(tái)，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)。我校決定舉行20xx年元旦文藝晚會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)的工作進(jìn)行部署。
組長(zhǎng)：朱國(guó)良。
副組長(zhǎng)：肖彬、歐可泉。
成員：黃東冬、劉瑞金、賴鋼生、邱文彪、朱志彬、賴子?xùn)|、楊婷、李惠及各班主任。
1、彩排時(shí)間：具體時(shí)間另定。
2、演出時(shí)間：12月25日（星期四）晚上6：30（6：00分全體師生到校園集中）。
3、演出地點(diǎn)：校園內(nèi)。
1、節(jié)目統(tǒng)籌及指揮：賴子?xùn)|、楊婷、李惠（由賴子?xùn)|負(fù)責(zé)）。
2、舞臺(tái)計(jì)設(shè)：賴德輝、歐輝強(qiáng)、周映梅。
3、舞臺(tái)布置：劉瑞金、劉志東、殷云藝、黃另、朱姝穎、楊偉勇、鄧友（2、3項(xiàng)由劉瑞金負(fù)責(zé)）。
4、燈光音響：邱文彪、賴伯春、朱偉輝、陳貴平、劉益洲、游志輝、朱振通（由邱文彪負(fù)責(zé)）。
5、評(píng)分：朱利驅(qū)、游銀先、游風(fēng)嬌、陳新花、紀(jì)英紅、吳小麗、賴瑞珍、張小梅、吳建波（由朱利驅(qū)負(fù)責(zé)）。
6、得分統(tǒng)計(jì)：駱學(xué)初、朱仕健、朱玉梅（由駱學(xué)初負(fù)責(zé)）。
7、后勤及安全保衛(wèi)：賴鋼生、朱志彬、廖衛(wèi)東、劉益洲、賴粼生、賴一瑜、朱佩云（由賴鋼生負(fù)責(zé)）。
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：黃東冬、丘秀衛(wèi)、賴德輝（由黃東冬負(fù)責(zé)）。
9、照相：朱盼盼。
10、節(jié)目主持：（學(xué)生）由楊婷負(fù)責(zé)。
一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：3個(gè)三等獎(jiǎng)：4個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：5個(gè)。
五、評(píng)選。
2、在評(píng)分過(guò)程中，評(píng)分員必須按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、公平地給予評(píng)分，以0.1分為計(jì)分單位。最低分6分，最高分10分。
3、評(píng)分方法：評(píng)分員分別評(píng)分后綜合總分，然后由統(tǒng)計(jì)員刪去最低分及最高分，得出平均分。交主持人宣布，當(dāng)場(chǎng)亮分。
4、學(xué)校集體節(jié)目、教師演出的節(jié)目不參與評(píng)選。
朱國(guó)良校長(zhǎng)、歐可泉副校長(zhǎng)、肖彬副校長(zhǎng)。
1、演出安排：
（1）領(lǐng)導(dǎo)講話：朱國(guó)良校長(zhǎng)致新年賀詞。
（2）按節(jié)目安排表進(jìn)行演出。
（3）肖彬副校長(zhǎng)對(duì)節(jié)目表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、要求：各班主任應(yīng)組織本班學(xué)生參加觀看，跟班老師自始至終應(yīng)協(xié)助班主任維持好全場(chǎng)紀(jì)律，確保元旦晚會(huì)順利進(jìn)行。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇二
伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，帶著夢(mèng)想和希望的向我們展顏?zhàn)邅?lái)，在這個(gè)辭舊迎新之際，大北中心幼兒園全體教師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，舉行了以“七彩舞臺(tái)童心飛揚(yáng)”為主題的慶元旦迎新年文藝匯演活動(dòng)。
文藝匯演首先由園長(zhǎng)致辭，向全體師幼、家長(zhǎng)送上了新年的祝福與展望，接著小朋友代表講話，說(shuō)出了自己在幼兒園成長(zhǎng)的快樂(lè)和新年的愿望。演出以大班的舞蹈《春天的芭蕾》拉開了帷幕，整臺(tái)匯演精彩紛呈，孩子們的電子琴?gòu)棾缎⌒切恰汾A得在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，超酷的拉丁舞表演更贏得滿堂喝彩;中班的小品《一顆釘子》孩子們演的繪聲繪色，大班孩子的舞蹈《竹林深處》動(dòng)作輕盈、舞姿優(yōu)美;小班孩子的《小小兵》活潑可愛(ài)、天真稚嫩，引來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)的陣陣歡笑。一段段優(yōu)美的舞蹈，一首首動(dòng)聽的歌聲，將整個(gè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)帶入一個(gè)又一個(gè)高潮。
最后，文藝匯演在大班孩子的大合唱園歌《幸福的我》中圓滿結(jié)束。此次慶元旦活動(dòng)，凝集了老師們與小朋友們的辛勤與智慧，既充分展示了孩子們的天真活潑的個(gè)性，也展示了我園幼兒自信、勇敢的精神風(fēng)貌。通過(guò)這次活動(dòng)我們給孩子們提供一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，使每個(gè)小朋友都獲得了展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
全園小朋友的歡聲笑語(yǔ)，讓我們深深的感受到幼兒園就像一個(gè)溫暖的大家庭。20是充滿希望的一年，祝愿我們大北中心幼兒園的明天更美好!祝愿我們的小寶貝們開心、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇三
新的一年到來(lái)，我們闊別201x年，迎來(lái)了嶄新的201x年。在新年的第一天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦。作為新年的起始，元旦擔(dān)負(fù)著承前啟的重任。在這樣一個(gè)節(jié)日背景下，龍華幼兒園選擇了201x年的最后一天組織了一場(chǎng)親子活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)們一起迎接新的一年的到來(lái)。親子活動(dòng)主要就是增進(jìn)家園互動(dòng)，也是一次與家長(zhǎng)的溝通，讓幼兒、家長(zhǎng)在活動(dòng)中感受親子同樂(lè)的溫馨和元旦節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)當(dāng)天，一早家長(zhǎng)就與孩子們一起來(lái)到幼兒園，同孩子們一起游戲，看寶貝們開心的游戲，吃點(diǎn)心，也跟著寶貝們一起參與了集體教學(xué)活動(dòng)。了解了孩子們?cè)谟變簣@的一天活動(dòng)和基本情況。生活活動(dòng)結(jié)束后就是我們的展示以及游戲活動(dòng)的環(huán)節(jié)了。這次各年齡階段的活動(dòng)都各不相同，小班是以表演的形式來(lái)展示生活技能，中大班是以親子體育游戲的形式?；顒?dòng)十分豐富多樣，家長(zhǎng)也是積極參與，孩子們也都很開心。
其中，中班的體育活動(dòng)十分熱鬧。先是幼兒的晨操展示，孩子們?cè)诎职謰寢屆媲岸枷氡憩F(xiàn)的最好，所以都特別認(rèn)真。這次老師們也為孩子和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了有趣的體育游戲，在考慮場(chǎng)地和安全的前提下，我們組織了：大腳小腳運(yùn)果子、運(yùn)寶寶、搶陣地、夾球和造橋梁五個(gè)游戲，保證每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能參與，特別是最后一個(gè)造橋的游戲，是集體一起參與的，剛開始大家不是很了解游戲流程，但是到后來(lái)就能夠很順暢的，小朋友帶著家長(zhǎng)鉆別的小朋友和家長(zhǎng)搭成的橋梁，全體家長(zhǎng)和小朋友們一起，場(chǎng)面十分溫馨。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇四
1、7：00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項(xiàng)的說(shuō)明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長(zhǎng)在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小朋友和家長(zhǎng)下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長(zhǎng)站好方隊(duì)，家長(zhǎng)站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)(潘啟文家長(zhǎng)、張婉琪家長(zhǎng))站在小朋友后面，幫助組織家長(zhǎng)。觀看升旗儀式。
5、聽園長(zhǎng)阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長(zhǎng)在孩子后面。
一、室內(nèi)部分：
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長(zhǎng)圍著活動(dòng)室坐好，孩子在家長(zhǎng)面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂(lè)，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長(zhǎng)。王老師隨時(shí)觀察院子a組做操情況，當(dāng)火把節(jié)音樂(lè)響起，王老師和家委成員組織家長(zhǎng)先出活動(dòng)室，請(qǐng)小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排：
器械操領(lǐng)操：刁玉鳳收發(fā)器械：王芳幼兒組織：李玲瑋。
站位：(前面)(東側(cè)后)(西側(cè)后)。
徒手操領(lǐng)操：李玲瑋刁玉鳳幼兒組織：王芳。
站位：(前面家長(zhǎng)動(dòng)作)(幼兒動(dòng)作)(后面)。
民舞領(lǐng)操：王芳配合：(里圈幼兒圈)刁玉鳳。
(外圈家長(zhǎng)圈)李玲瑋。
三、分發(fā)禮物，安全離園。
活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長(zhǎng)回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級(jí)錄像志愿者：張爸爸。
班級(jí)照像志愿者：潘爸爸。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇五
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天）。
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）。
2、了解全國(guó)各地人們過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的'到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的音樂(lè)或視頻，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR> 1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事。
延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇六
3，節(jié)目上報(bào)：
1、做好報(bào)名表(附1)。
2、文件命名為：某班節(jié)目上報(bào)。
1，學(xué)生節(jié)目評(píng)選：
由評(píng)委會(huì)老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2，教師節(jié)目評(píng)選：
由評(píng)委會(huì)老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊(duì)值勤員評(píng)選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場(chǎng);退場(chǎng)時(shí)對(duì)各自班級(jí)所在區(qū)域進(jìn)行保潔工作。
xx小學(xué)少先隊(duì)音樂(lè)科。
20xx年xx月xx日。
附1。
報(bào)名表。
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幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步豐富廣大師生的校園生活，充分展示我校師生的精神風(fēng)貌，提高我園德育工作水平，經(jīng)校委會(huì)研究，決定在元旦期間舉辦文藝匯演活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
20xx年1月1日。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)。
擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園師生。
1、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、朗誦、器樂(lè)表演等等。
2、節(jié)目報(bào)送：各班級(jí)精心選送五個(gè)節(jié)目。
3、其他要求：各校選送的節(jié)目要做到優(yōu)中選優(yōu)，節(jié)目思想要緊扣活動(dòng)主題，思想積極向上；表演服裝統(tǒng)一，鼓勵(lì)自制、自創(chuàng)表演服裝，此項(xiàng)在評(píng)分中設(shè)專項(xiàng)加分；歌唱類節(jié)目不得使用原唱，必須使用伴唱，要真正體現(xiàn)學(xué)生演唱技能；各班的節(jié)目音頻文件要在空白u(yù)盤中備份成mp3格式，防止電源故障影響演出；選送的節(jié)目需音樂(lè)處理的要用文字形式說(shuō)明并與節(jié)目工作小組溝通。
300w專業(yè)音響一套、具有usb功能；無(wú)線話筒2個(gè)；暴風(fēng)影音、酷狗音樂(lè)盒播放器。
本次文藝匯演設(shè)評(píng)委組，評(píng)委組由校委會(huì)及社會(huì)特邀嘉賓組成，不采用現(xiàn)場(chǎng)亮分形式，由評(píng)委組自行去掉最高分和最低分，求平均分的方法評(píng)選出年級(jí)組一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獎(jiǎng)勵(lì)形式為獎(jiǎng)狀、紀(jì)念品。
1、各班務(wù)必精心組織，由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)，要充分調(diào)動(dòng)有效力量，切實(shí)將好節(jié)目選送出來(lái)。
2、在演出時(shí)，各班要遵守紀(jì)律、服從指揮，嚴(yán)格按照節(jié)目單順序出場(chǎng)，做到演出前后銜接流暢。各班的學(xué)生代表方陣要講文明、講禮貌，精神振奮。
3、各文藝匯演工作小組要忠于職守，各司其職，不得拖、拉、等、靠，有問(wèn)題及時(shí)向主管組長(zhǎng)反映。
主持人致開幕詞領(lǐng)導(dǎo)致辭各班節(jié)目頒獎(jiǎng)本次文藝匯演將以主持人致開幕詞作為開篇序曲；主持人、節(jié)目串詞由教師張?jiān)娊?、陳?mèng)負(fù)責(zé)。節(jié)目演出順序以抓鬮的形式確定并循環(huán)安排，頒獎(jiǎng)時(shí)，節(jié)目主持人轉(zhuǎn)為頒獎(jiǎng)禮儀，由評(píng)委組組長(zhǎng)宣讀獎(jiǎng)勵(lì)名單，由低到高、的順序頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人員必須全體迅速?gòu)闹飨_(tái)右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)后，依次分兩側(cè)站好，不下臺(tái)；頒獎(jiǎng)結(jié)束后，其他演職人員上臺(tái)合影。
組長(zhǎng)：龔勇超。
副組長(zhǎng)：張應(yīng)喜朱士雄。
成員：李家平師桂平張振貴張武張?jiān)娊軇⒂聹巍?BR> 審閱小組。
組長(zhǎng)：龔勇超副組長(zhǎng)：李家平張應(yīng)喜成員：各班班主任。
工作內(nèi)容：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名及審核、彩排工作。
2、負(fù)責(zé)確定節(jié)目并編制節(jié)目單，督促落實(shí)參演節(jié)目，服裝、伴奏等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目有序演出。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂(lè)成長(zhǎng)”元旦文藝匯演活動(dòng)劇務(wù)小組組長(zhǎng)：朱士雄副組長(zhǎng)：張?jiān)娊堋?BR> 成員：張?jiān)娊埽ㄒ繇懀?、朱婭琳（攝影）湯盼（主持）、王珂（主持）。
工作內(nèi)容：
1、音響調(diào)試。
2、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置、發(fā)獎(jiǎng)及有序演練。
3、負(fù)責(zé)撰寫節(jié)目串詞。
4、電源保障（準(zhǔn)備12伏蓄電池1塊）、攝影角度全面。
5、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買、獎(jiǎng)狀的制作。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂(lè)成長(zhǎng)”元旦文藝匯演評(píng)委小組組長(zhǎng)：龔勇超副組長(zhǎng)：張應(yīng)喜。
成員：師桂平張振貴謝敏柯雪萍王峰師宜春李淼（記分）。
工作內(nèi)容：
2、由李淼老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各節(jié)目分?jǐn)?shù)，節(jié)目結(jié)束后交到政教處。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇八
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
唱響校園，放飛夢(mèng)想。
本次活動(dòng)一二年級(jí)是綜合性的文藝匯演，三四五六年級(jí)是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽(yáng)光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
全體師生。
1、審核時(shí)間：
2、演出時(shí)間。
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺(tái)布置：
場(chǎng)地布置：
后勤：
b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀(jì)律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師。
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d評(píng)委：
2、初審安排：
評(píng)審老師：
評(píng)審地點(diǎn)：音樂(lè)室。
順序以學(xué)生叫號(hào)為準(zhǔn)，沒(méi)有叫到的班級(jí)請(qǐng)班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時(shí)間走臺(tái)。
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級(jí)節(jié)目以聲樂(lè)(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(lè)(獨(dú)奏、合奏);語(yǔ)言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級(jí)節(jié)目以演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩(shī)等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘;演出服裝、道具、音樂(lè)等自備。
2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
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幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇九
您好！2022的鐘聲即將敲響，新的一年正向我們走來(lái)，在這辭舊迎新的美好日子里，向陽(yáng)花中英文實(shí)驗(yàn)幼兒園將舉辦“慶元旦迎新年”文藝匯演。
在此，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)您參加我們此次盛大的活動(dòng)！屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們暫且放下手頭忙碌的工作，帶著愉悅憧憬的心情，我們期待與您共同分享孩子的快樂(lè)，共度美好時(shí)光！
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：
2022年1月15日下午3：20―4：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大廳。
1、實(shí)驗(yàn)園、六園“我要上春晚”錄制節(jié)自《歡歡喜喜過(guò)大年》。
2、小班：《快樂(lè)酷娃》。
3、中一班：《陽(yáng)光寶貝》。
4、大一班：《童年在長(zhǎng)大》。
5、中二班：《bangbangbang》。
6、張梓涵小朋友：獨(dú)舞《好朋友》。
7、中三班：《快樂(lè)星貓》。
8、大二班：《愛(ài)的魔法》。
9、學(xué)一班：《燃燒我的卡路里》。
10、學(xué)二班：《追夢(mèng)》。
11、學(xué)三班：《張燈結(jié)彩》。
向陽(yáng)花中英文實(shí)驗(yàn)幼兒園。
20xx年xx月xx日。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，營(yíng)造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力，文藝匯演活動(dòng)方案。根據(jù)德育處計(jì)劃安排，并經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，決定舉辦“20xx元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午9：30—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。
參加對(duì)象：校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分家長(zhǎng)、小學(xué)部全體師生。
一、節(jié)目形式。
以歌舞為主，提倡采用英語(yǔ)類節(jié)目，也可以器樂(lè)演奏、時(shí)裝表演、課本劇等其它類型。
二、節(jié)目要求。
以班級(jí)為單位，每班報(bào)一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個(gè)人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)行10分制，按以下四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分：進(jìn)出場(chǎng)（1分）；舞臺(tái)形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術(shù)表現(xiàn)（5分）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
分一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)三大組進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2—5名，可以并列。
班級(jí)考核加分：一等獎(jiǎng)5分；二等獎(jiǎng)3分；三等獎(jiǎng)1分。
主辦部門：小學(xué)德育處。
一、匯演的宗旨。
通過(guò)匯演，挖掘和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作及表演人才，促進(jìn)優(yōu)秀作品產(chǎn)生，為我市在省級(jí)以上比賽取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
二、匯演內(nèi)容要求。
本次匯演分音樂(lè)、舞蹈、戲曲三個(gè)類別。
音樂(lè)節(jié)目包括聲樂(lè)和器樂(lè)，聲樂(lè)含獨(dú)唱、小組唱、合唱，器樂(lè)限民樂(lè)的獨(dú)奏、重奏、小合奏。
舞蹈節(jié)目以群舞為主，包括民間舞、健身舞和服飾表演。
戲曲節(jié)目包括小戲、小品、粵曲等。
此次匯演以創(chuàng)作為主。節(jié)目要求主題鮮明、健康向上，準(zhǔn)確、真實(shí)地反映老年人現(xiàn)實(shí)生活，富有時(shí)代氣息，體現(xiàn)時(shí)代精神;表演形式要求遵循藝術(shù)規(guī)律，具有一定的.表演技巧。凡參加過(guò)第一屆演出的節(jié)目和在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的作品原則上不予選送。
音樂(lè)、舞蹈類節(jié)目要求演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘，戲曲類節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)。
10分鐘;除合唱和樂(lè)隊(duì)人員外，其它節(jié)目表演人員不超過(guò)20人。
三、匯演對(duì)象。
參加本次文藝匯演的演員必須是木市公民，年齡限男55歲(19xx年12月31日前出生)以上，女50歲(1953年12月31日前出生)以上。參賽對(duì)象只限代表一個(gè)演出單位，其資格界定由各推薦單位自行把關(guān)。
四、匯演方式。
目備2個(gè)），市委老干部局系統(tǒng)和市退管會(huì)分別選送節(jié)目3個(gè)(音樂(lè)、舞蹈、戲曲類節(jié)目各1個(gè)），之后從參加復(fù)賽的節(jié)目中評(píng)選出15件優(yōu)秀作品參加決賽。
五、時(shí)間安排。
組織創(chuàng)作時(shí)間從發(fā)文之日起至20xx年7月31日;。
初賽時(shí)間為8月1日至8月20日;。
向市組委會(huì)辦公室報(bào)送作品截止時(shí)間為8月25日;。
復(fù)、決賽時(shí)間安排在9月中下旬。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次匯演設(shè)金獎(jiǎng)5名，銀獎(jiǎng)10名，凡參加復(fù)賽的節(jié)目均為優(yōu)秀節(jié)目。獲得金、銀獎(jiǎng)的節(jié)目由主辦單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書和獎(jiǎng)金，優(yōu)秀節(jié)目只發(fā)證書，以資鼓勵(lì)。
為保證匯演活動(dòng)公平、公正、公開，組委會(huì)將成立專門的評(píng)審機(jī)構(gòu)，屆時(shí)邀請(qǐng)省、市級(jí)專業(yè)人員擔(dān)任評(píng)委，嚴(yán)格按照調(diào)演評(píng)獎(jiǎng)辦法評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另發(fā))。
七、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)匯演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立佛山市第二屆老年文藝匯演組委會(huì)。
組委會(huì)下設(shè)辦公室(設(shè)在市老齡委辦公室)，負(fù)責(zé)匯演各項(xiàng)工作的組織實(shí)施，負(fù)責(zé)人:馬新穎(兼)。
演出組:負(fù)責(zé)匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作，負(fù)責(zé)人:黃白龍(兼)。
舞臺(tái)組:負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)制作和燈光、音響的裝置調(diào)控，負(fù)責(zé)人:楊健偉(佛山話劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng))。
匯演活動(dòng)由佛山市老齡工作委員會(huì)、佛山市文化局主辦，佛山市群眾藝術(shù)館承辦，備區(qū)老齡委、文化局協(xié)辦。
八、經(jīng)費(fèi)。
市直、各區(qū)選拔節(jié)目參加文藝匯演所需的經(jīng)費(fèi)(包括演出服裝、道具、用餐、交通費(fèi)等)由各參演單位自行解決。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十一
送走了xxxx年的尾巴，我們迎來(lái)了嶄新的xxxx年，在新的一年里，我們要有新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，在冬天溫暖陽(yáng)光里，時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲開了xxxx年的大門。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，xx班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)安排如下：
xxxx年xx月xx號(hào)。
xxxx班。
xx老師。
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?BR> 1、“我學(xué)你做。”
游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)。”
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?BR> 2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè)：“新年好”
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，送走了舊年，迎來(lái)了新年，我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌，再見!
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十二
1、ppt、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作）、相機(jī)（每班一位教師及時(shí)抓拍精彩鏡頭）。
場(chǎng)地安排：7個(gè)班級(jí)在共享空間內(nèi)坐成一個(gè)長(zhǎng)方形，班級(jí)與班級(jí)之間面對(duì)面，空出中間的場(chǎng)地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十三
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。
2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。
3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛(ài)。
1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。
1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況，以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)年的相關(guān)知識(shí)。
3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。
1、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起來(lái)園參加迎新年活動(dòng)。
2、操場(chǎng)集中舉行開場(chǎng)儀式
3、升旗，發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀，放鞭炮
4、園長(zhǎng)的祝福
6、贈(zèng)送禮物，幼兒離園
新年放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的.快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒，大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福，增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十四
1．在聽聽講講中感受過(guò)新年的愉快。
2．對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)家長(zhǎng)在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。
活動(dòng)過(guò)程
1．新年快到了，我們每個(gè)人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
2．誰(shuí)愿意把自己的心愿講給大家聽?
3．爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長(zhǎng)祝福的話語(yǔ)念給大家聽。)
1．幼兒拿好自己的心愿卡來(lái)到心愿樹邊。
2．將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。
3．將心愿卡掛到心愿樹上。
1．在布置新年樹的過(guò)程中感受節(jié)日的氣氛。
2．樂(lè)意參加迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動(dòng)過(guò)程
1．怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?
2．可用哪些東西來(lái)打扮它?
3．怎樣將漂亮的東西放上去，不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)
1．幼兒帶好裝飾用的材料來(lái)到大樹下。
2．師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)
3．圍著新年樹，師生共唱“新年好”。
1．與平行班相互祝福、送禮物，體驗(yàn)集體過(guò)新年的快樂(lè)。
2．能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備
糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程
新年到了，朋友見面時(shí)會(huì)說(shuō)些什么?可提問(wèn)啟發(fā)：
1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長(zhǎng)大!祝你越長(zhǎng)越漂亮……)
2．祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如：祝你萬(wàn)事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來(lái)越聰明……)
1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準(zhǔn)備的禮物，在塑膠場(chǎng)地集中。
2．在音樂(lè)聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。
3．師生同唱新年歌。
活動(dòng)延伸
1．離園時(shí)，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長(zhǎng)祝福并贈(zèng)送禮物。
2．回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十五
新的一年，我們滿載著豐收，送走了龍年，以飽滿的精神迎來(lái)了蛇年，為了更好的迎接新一年的到來(lái)，小朋友們開展了一項(xiàng)迎新年才藝大比拼活動(dòng)，看看他們都設(shè)了那些項(xiàng)目吧！
1、會(huì)連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。
2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。
參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1—2分鐘的故事，以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，得分高的.幼兒獲勝。
連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。
1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂(lè)感，節(jié)奏好，并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。
2、體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂(lè)。
1、自備歌曲一首，并附伴奏音樂(lè)或相關(guān)表演道具、服裝。
2、也可以清唱歌曲。
3、幼兒能大膽表演，并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂(lè)感好。
1、唱歌比賽場(chǎng)景
1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。
2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。
1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。
2、能有表情，有動(dòng)作地表演。
自備道具。
1、每則廣告限時(shí)2分鐘以內(nèi)，不能超時(shí)。
2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。
3、遵守會(huì)場(chǎng)規(guī)則，觀看者不提醒或講話。
1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。
2、通過(guò)比賽，知道自己的特長(zhǎng)和本領(lǐng)。
1、圣誕老人。
2、圣誕花環(huán)。
3、圣誕氣球。
1、站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。
2、跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
新年新氣象，希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，讓新年的這個(gè)舞臺(tái)充滿著歡聲笑語(yǔ)，若是你還有什么好的項(xiàng)目可以一起報(bào)名來(lái)參與，最終獲勝著還有大獎(jiǎng)等著噢！
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十六
一眨眼的功夫，小朋友在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了兩年的美好時(shí)光，今天是第三年的開始，小朋友們長(zhǎng)了，是小班和中班的哥哥姐姐了。通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)歌，讓幼兒明白自己已經(jīng)長(zhǎng)了，不再是以前的那個(gè)自己了，現(xiàn)在的自己不能什么事情都依賴別人，而應(yīng)該做些力所能及的.事情，比如：自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子等等。
１、能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容，并初步學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣較有感情地朗誦詩(shī)歌。
２、培養(yǎng)幼兒看圖說(shuō)話的能力，發(fā)揮幼兒的想象力。
３、進(jìn)一步激發(fā)做班小朋友的自豪感。
１、幼兒畫冊(cè)。
２、多媒體。
師：今天老師帶來(lái)了很多好看的圖片，你們瞧！
（教師出示課件）
1、出示第一幅圖片，提問(wèn)：
（1）在這張圖上面你都看到了什么呢？
2、出示第二幅圖片，提問(wèn)：
這張圖上都有誰(shuí)呢？他們?cè)谧鍪裁茨兀?BR> 3、出示第三幅圖片。
（1）圖上出示的是什么呢？（一件衣服）
（2）你們自己會(huì)不會(huì)穿衣服呢？
（3）有一個(gè)小妹妹她自己不怎么會(huì)穿衣服，作為班的小朋友會(huì)怎么做呢？
4、出示第四幅圖片。
（1）小朋友，你們看，這是什么呀？（紙球）
（2）這是這個(gè)班的小朋友自己折的玩具紙球，他棒不棒呀？
（3）那你會(huì)自己做玩具嗎？你曾經(jīng)做過(guò)哪些玩具呢？
5、出示第五幅圖片。
（1）這個(gè)小朋友真懂事，真能干，老師會(huì)怎樣呢？
（2）那這個(gè)小朋友會(huì)說(shuō)些什么呢？
1、師：老師把這些圖片編成了一首好聽的詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽一聽。
2、教師有感情地朗誦詩(shī)歌《我是班小朋友》。
提問(wèn)：
（1）這首詩(shī)歌叫什么名字？
（2）聽了這首詩(shī)歌，你們心里有什么樣的感覺(jué)？
3、請(qǐng)幼兒帶著問(wèn)題再欣賞一遍。
4、看課件，引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
提問(wèn)：
（1）詩(shī)歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么？在幼兒園做了什么？
（2）你們喜歡詩(shī)歌里的小朋友嗎？為什么？
（1）提問(wèn)：你們是怎樣朗誦這首詩(shī)歌的呢？（啟發(fā)幼兒帶著自豪感朗誦詩(shī)歌）
（2）你們現(xiàn)在也是班的小朋友了，你會(huì)做些什么呢？
（1）師：現(xiàn)在你們長(zhǎng)了，是班的小朋友了，你們應(yīng)該更加懂事了，也應(yīng)為自己而感到自豪和光榮。
歌曲響起。
（2）師：我們一起慶祝一下吧！（師幼一起跳舞）。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十七
幼兒表演類：以班級(jí)為單位的幼兒集體表演（可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲等）。
2.親子游戲類：
以級(jí)部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。
（1）包餃子（親子互動(dòng)）。
規(guī)則：集體進(jìn)行，家長(zhǎng)將孩子抱在懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）。
（2）圍圍接力賽。
準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套5-10套。
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處，幫家長(zhǎng)圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。
（3）喂娃娃。
準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
（4）占圈。
準(zhǔn)備：20個(gè)圈、音樂(lè)。
規(guī)則：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中，沒(méi)有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。
（5）抓尾巴。
準(zhǔn)備：尾巴10條、音樂(lè)。
規(guī)則：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。
（6）疊報(bào)紙。
準(zhǔn)備：報(bào)紙20張、音樂(lè)。
規(guī)則：音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。
3.親子祝福類：
（1）打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請(qǐng)幼兒帶來(lái)各式帽子或打扮的道具。
（2）歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。
（3）印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心彩紙，請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛(ài)心上，張貼在祝福墻上。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇一
為迎接新年的到來(lái),豐富校園文化生活，提高師生文化品位更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的大舞臺(tái)，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)。我校決定舉行20xx年元旦文藝晚會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)的工作進(jìn)行部署。
組長(zhǎng)：朱國(guó)良。
副組長(zhǎng)：肖彬、歐可泉。
成員：黃東冬、劉瑞金、賴鋼生、邱文彪、朱志彬、賴子?xùn)|、楊婷、李惠及各班主任。
1、彩排時(shí)間：具體時(shí)間另定。
2、演出時(shí)間：12月25日（星期四）晚上6：30（6：00分全體師生到校園集中）。
3、演出地點(diǎn)：校園內(nèi)。
1、節(jié)目統(tǒng)籌及指揮：賴子?xùn)|、楊婷、李惠（由賴子?xùn)|負(fù)責(zé)）。
2、舞臺(tái)計(jì)設(shè)：賴德輝、歐輝強(qiáng)、周映梅。
3、舞臺(tái)布置：劉瑞金、劉志東、殷云藝、黃另、朱姝穎、楊偉勇、鄧友（2、3項(xiàng)由劉瑞金負(fù)責(zé)）。
4、燈光音響：邱文彪、賴伯春、朱偉輝、陳貴平、劉益洲、游志輝、朱振通（由邱文彪負(fù)責(zé)）。
5、評(píng)分：朱利驅(qū)、游銀先、游風(fēng)嬌、陳新花、紀(jì)英紅、吳小麗、賴瑞珍、張小梅、吳建波（由朱利驅(qū)負(fù)責(zé)）。
6、得分統(tǒng)計(jì)：駱學(xué)初、朱仕健、朱玉梅（由駱學(xué)初負(fù)責(zé)）。
7、后勤及安全保衛(wèi)：賴鋼生、朱志彬、廖衛(wèi)東、劉益洲、賴粼生、賴一瑜、朱佩云（由賴鋼生負(fù)責(zé)）。
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：黃東冬、丘秀衛(wèi)、賴德輝（由黃東冬負(fù)責(zé)）。
9、照相：朱盼盼。
10、節(jié)目主持：（學(xué)生）由楊婷負(fù)責(zé)。
一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：3個(gè)三等獎(jiǎng)：4個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：5個(gè)。
五、評(píng)選。
2、在評(píng)分過(guò)程中，評(píng)分員必須按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、公平地給予評(píng)分，以0.1分為計(jì)分單位。最低分6分，最高分10分。
3、評(píng)分方法：評(píng)分員分別評(píng)分后綜合總分，然后由統(tǒng)計(jì)員刪去最低分及最高分，得出平均分。交主持人宣布，當(dāng)場(chǎng)亮分。
4、學(xué)校集體節(jié)目、教師演出的節(jié)目不參與評(píng)選。
朱國(guó)良校長(zhǎng)、歐可泉副校長(zhǎng)、肖彬副校長(zhǎng)。
1、演出安排：
（1）領(lǐng)導(dǎo)講話：朱國(guó)良校長(zhǎng)致新年賀詞。
（2）按節(jié)目安排表進(jìn)行演出。
（3）肖彬副校長(zhǎng)對(duì)節(jié)目表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、要求：各班主任應(yīng)組織本班學(xué)生參加觀看，跟班老師自始至終應(yīng)協(xié)助班主任維持好全場(chǎng)紀(jì)律，確保元旦晚會(huì)順利進(jìn)行。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇二
伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，帶著夢(mèng)想和希望的向我們展顏?zhàn)邅?lái)，在這個(gè)辭舊迎新之際，大北中心幼兒園全體教師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，舉行了以“七彩舞臺(tái)童心飛揚(yáng)”為主題的慶元旦迎新年文藝匯演活動(dòng)。
文藝匯演首先由園長(zhǎng)致辭，向全體師幼、家長(zhǎng)送上了新年的祝福與展望，接著小朋友代表講話，說(shuō)出了自己在幼兒園成長(zhǎng)的快樂(lè)和新年的愿望。演出以大班的舞蹈《春天的芭蕾》拉開了帷幕，整臺(tái)匯演精彩紛呈，孩子們的電子琴?gòu)棾缎⌒切恰汾A得在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，超酷的拉丁舞表演更贏得滿堂喝彩;中班的小品《一顆釘子》孩子們演的繪聲繪色，大班孩子的舞蹈《竹林深處》動(dòng)作輕盈、舞姿優(yōu)美;小班孩子的《小小兵》活潑可愛(ài)、天真稚嫩，引來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)的陣陣歡笑。一段段優(yōu)美的舞蹈，一首首動(dòng)聽的歌聲，將整個(gè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)帶入一個(gè)又一個(gè)高潮。
最后，文藝匯演在大班孩子的大合唱園歌《幸福的我》中圓滿結(jié)束。此次慶元旦活動(dòng)，凝集了老師們與小朋友們的辛勤與智慧，既充分展示了孩子們的天真活潑的個(gè)性，也展示了我園幼兒自信、勇敢的精神風(fēng)貌。通過(guò)這次活動(dòng)我們給孩子們提供一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，使每個(gè)小朋友都獲得了展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
全園小朋友的歡聲笑語(yǔ)，讓我們深深的感受到幼兒園就像一個(gè)溫暖的大家庭。20是充滿希望的一年，祝愿我們大北中心幼兒園的明天更美好!祝愿我們的小寶貝們開心、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇三
新的一年到來(lái)，我們闊別201x年，迎來(lái)了嶄新的201x年。在新年的第一天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦。作為新年的起始，元旦擔(dān)負(fù)著承前啟的重任。在這樣一個(gè)節(jié)日背景下，龍華幼兒園選擇了201x年的最后一天組織了一場(chǎng)親子活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)們一起迎接新的一年的到來(lái)。親子活動(dòng)主要就是增進(jìn)家園互動(dòng)，也是一次與家長(zhǎng)的溝通，讓幼兒、家長(zhǎng)在活動(dòng)中感受親子同樂(lè)的溫馨和元旦節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)當(dāng)天，一早家長(zhǎng)就與孩子們一起來(lái)到幼兒園，同孩子們一起游戲，看寶貝們開心的游戲，吃點(diǎn)心，也跟著寶貝們一起參與了集體教學(xué)活動(dòng)。了解了孩子們?cè)谟變簣@的一天活動(dòng)和基本情況。生活活動(dòng)結(jié)束后就是我們的展示以及游戲活動(dòng)的環(huán)節(jié)了。這次各年齡階段的活動(dòng)都各不相同，小班是以表演的形式來(lái)展示生活技能，中大班是以親子體育游戲的形式?；顒?dòng)十分豐富多樣，家長(zhǎng)也是積極參與，孩子們也都很開心。
其中，中班的體育活動(dòng)十分熱鬧。先是幼兒的晨操展示，孩子們?cè)诎职謰寢屆媲岸枷氡憩F(xiàn)的最好，所以都特別認(rèn)真。這次老師們也為孩子和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了有趣的體育游戲，在考慮場(chǎng)地和安全的前提下，我們組織了：大腳小腳運(yùn)果子、運(yùn)寶寶、搶陣地、夾球和造橋梁五個(gè)游戲，保證每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能參與，特別是最后一個(gè)造橋的游戲，是集體一起參與的，剛開始大家不是很了解游戲流程，但是到后來(lái)就能夠很順暢的，小朋友帶著家長(zhǎng)鉆別的小朋友和家長(zhǎng)搭成的橋梁，全體家長(zhǎng)和小朋友們一起，場(chǎng)面十分溫馨。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇四
1、7：00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項(xiàng)的說(shuō)明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長(zhǎng)在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小朋友和家長(zhǎng)下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長(zhǎng)站好方隊(duì)，家長(zhǎng)站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)(潘啟文家長(zhǎng)、張婉琪家長(zhǎng))站在小朋友后面，幫助組織家長(zhǎng)。觀看升旗儀式。
5、聽園長(zhǎng)阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長(zhǎng)在孩子后面。
一、室內(nèi)部分：
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長(zhǎng)圍著活動(dòng)室坐好，孩子在家長(zhǎng)面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂(lè)，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長(zhǎng)。王老師隨時(shí)觀察院子a組做操情況，當(dāng)火把節(jié)音樂(lè)響起，王老師和家委成員組織家長(zhǎng)先出活動(dòng)室，請(qǐng)小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排：
器械操領(lǐng)操：刁玉鳳收發(fā)器械：王芳幼兒組織：李玲瑋。
站位：(前面)(東側(cè)后)(西側(cè)后)。
徒手操領(lǐng)操：李玲瑋刁玉鳳幼兒組織：王芳。
站位：(前面家長(zhǎng)動(dòng)作)(幼兒動(dòng)作)(后面)。
民舞領(lǐng)操：王芳配合：(里圈幼兒圈)刁玉鳳。
(外圈家長(zhǎng)圈)李玲瑋。
三、分發(fā)禮物，安全離園。
活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長(zhǎng)回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級(jí)錄像志愿者：張爸爸。
班級(jí)照像志愿者：潘爸爸。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇五
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天）。
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）。
2、了解全國(guó)各地人們過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的'到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的音樂(lè)或視頻，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR> 1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事。
延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇六
3，節(jié)目上報(bào)：
1、做好報(bào)名表(附1)。
2、文件命名為：某班節(jié)目上報(bào)。
1，學(xué)生節(jié)目評(píng)選：
由評(píng)委會(huì)老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2，教師節(jié)目評(píng)選：
由評(píng)委會(huì)老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊(duì)值勤員評(píng)選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場(chǎng);退場(chǎng)時(shí)對(duì)各自班級(jí)所在區(qū)域進(jìn)行保潔工作。
xx小學(xué)少先隊(duì)音樂(lè)科。
20xx年xx月xx日。
附1。
報(bào)名表。
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幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步豐富廣大師生的校園生活，充分展示我校師生的精神風(fēng)貌，提高我園德育工作水平，經(jīng)校委會(huì)研究，決定在元旦期間舉辦文藝匯演活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
20xx年1月1日。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)。
擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園師生。
1、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、朗誦、器樂(lè)表演等等。
2、節(jié)目報(bào)送：各班級(jí)精心選送五個(gè)節(jié)目。
3、其他要求：各校選送的節(jié)目要做到優(yōu)中選優(yōu)，節(jié)目思想要緊扣活動(dòng)主題，思想積極向上；表演服裝統(tǒng)一，鼓勵(lì)自制、自創(chuàng)表演服裝，此項(xiàng)在評(píng)分中設(shè)專項(xiàng)加分；歌唱類節(jié)目不得使用原唱，必須使用伴唱，要真正體現(xiàn)學(xué)生演唱技能；各班的節(jié)目音頻文件要在空白u(yù)盤中備份成mp3格式，防止電源故障影響演出；選送的節(jié)目需音樂(lè)處理的要用文字形式說(shuō)明并與節(jié)目工作小組溝通。
300w專業(yè)音響一套、具有usb功能；無(wú)線話筒2個(gè)；暴風(fēng)影音、酷狗音樂(lè)盒播放器。
本次文藝匯演設(shè)評(píng)委組，評(píng)委組由校委會(huì)及社會(huì)特邀嘉賓組成，不采用現(xiàn)場(chǎng)亮分形式，由評(píng)委組自行去掉最高分和最低分，求平均分的方法評(píng)選出年級(jí)組一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獎(jiǎng)勵(lì)形式為獎(jiǎng)狀、紀(jì)念品。
1、各班務(wù)必精心組織，由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)，要充分調(diào)動(dòng)有效力量，切實(shí)將好節(jié)目選送出來(lái)。
2、在演出時(shí)，各班要遵守紀(jì)律、服從指揮，嚴(yán)格按照節(jié)目單順序出場(chǎng)，做到演出前后銜接流暢。各班的學(xué)生代表方陣要講文明、講禮貌，精神振奮。
3、各文藝匯演工作小組要忠于職守，各司其職，不得拖、拉、等、靠，有問(wèn)題及時(shí)向主管組長(zhǎng)反映。
主持人致開幕詞領(lǐng)導(dǎo)致辭各班節(jié)目頒獎(jiǎng)本次文藝匯演將以主持人致開幕詞作為開篇序曲；主持人、節(jié)目串詞由教師張?jiān)娊?、陳?mèng)負(fù)責(zé)。節(jié)目演出順序以抓鬮的形式確定并循環(huán)安排，頒獎(jiǎng)時(shí)，節(jié)目主持人轉(zhuǎn)為頒獎(jiǎng)禮儀，由評(píng)委組組長(zhǎng)宣讀獎(jiǎng)勵(lì)名單，由低到高、的順序頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人員必須全體迅速?gòu)闹飨_(tái)右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)后，依次分兩側(cè)站好，不下臺(tái)；頒獎(jiǎng)結(jié)束后，其他演職人員上臺(tái)合影。
組長(zhǎng)：龔勇超。
副組長(zhǎng)：張應(yīng)喜朱士雄。
成員：李家平師桂平張振貴張武張?jiān)娊軇⒂聹巍?BR> 審閱小組。
組長(zhǎng)：龔勇超副組長(zhǎng)：李家平張應(yīng)喜成員：各班班主任。
工作內(nèi)容：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名及審核、彩排工作。
2、負(fù)責(zé)確定節(jié)目并編制節(jié)目單，督促落實(shí)參演節(jié)目，服裝、伴奏等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目有序演出。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂(lè)成長(zhǎng)”元旦文藝匯演活動(dòng)劇務(wù)小組組長(zhǎng)：朱士雄副組長(zhǎng)：張?jiān)娊堋?BR> 成員：張?jiān)娊埽ㄒ繇懀?、朱婭琳（攝影）湯盼（主持）、王珂（主持）。
工作內(nèi)容：
1、音響調(diào)試。
2、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置、發(fā)獎(jiǎng)及有序演練。
3、負(fù)責(zé)撰寫節(jié)目串詞。
4、電源保障（準(zhǔn)備12伏蓄電池1塊）、攝影角度全面。
5、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買、獎(jiǎng)狀的制作。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂(lè)成長(zhǎng)”元旦文藝匯演評(píng)委小組組長(zhǎng)：龔勇超副組長(zhǎng)：張應(yīng)喜。
成員：師桂平張振貴謝敏柯雪萍王峰師宜春李淼（記分）。
工作內(nèi)容：
2、由李淼老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各節(jié)目分?jǐn)?shù)，節(jié)目結(jié)束后交到政教處。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇八
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
唱響校園，放飛夢(mèng)想。
本次活動(dòng)一二年級(jí)是綜合性的文藝匯演，三四五六年級(jí)是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽(yáng)光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
全體師生。
1、審核時(shí)間：
2、演出時(shí)間。
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺(tái)布置：
場(chǎng)地布置：
后勤：
b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀(jì)律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師。
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d評(píng)委：
2、初審安排：
評(píng)審老師：
評(píng)審地點(diǎn)：音樂(lè)室。
順序以學(xué)生叫號(hào)為準(zhǔn)，沒(méi)有叫到的班級(jí)請(qǐng)班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時(shí)間走臺(tái)。
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級(jí)節(jié)目以聲樂(lè)(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(lè)(獨(dú)奏、合奏);語(yǔ)言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級(jí)節(jié)目以演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩(shī)等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘;演出服裝、道具、音樂(lè)等自備。
2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
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幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇九
您好！2022的鐘聲即將敲響，新的一年正向我們走來(lái)，在這辭舊迎新的美好日子里，向陽(yáng)花中英文實(shí)驗(yàn)幼兒園將舉辦“慶元旦迎新年”文藝匯演。
在此，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)您參加我們此次盛大的活動(dòng)！屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們暫且放下手頭忙碌的工作，帶著愉悅憧憬的心情，我們期待與您共同分享孩子的快樂(lè)，共度美好時(shí)光！
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：
2022年1月15日下午3：20―4：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大廳。
1、實(shí)驗(yàn)園、六園“我要上春晚”錄制節(jié)自《歡歡喜喜過(guò)大年》。
2、小班：《快樂(lè)酷娃》。
3、中一班：《陽(yáng)光寶貝》。
4、大一班：《童年在長(zhǎng)大》。
5、中二班：《bangbangbang》。
6、張梓涵小朋友：獨(dú)舞《好朋友》。
7、中三班：《快樂(lè)星貓》。
8、大二班：《愛(ài)的魔法》。
9、學(xué)一班：《燃燒我的卡路里》。
10、學(xué)二班：《追夢(mèng)》。
11、學(xué)三班：《張燈結(jié)彩》。
向陽(yáng)花中英文實(shí)驗(yàn)幼兒園。
20xx年xx月xx日。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，營(yíng)造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力，文藝匯演活動(dòng)方案。根據(jù)德育處計(jì)劃安排，并經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，決定舉辦“20xx元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午9：30—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。
參加對(duì)象：校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分家長(zhǎng)、小學(xué)部全體師生。
一、節(jié)目形式。
以歌舞為主，提倡采用英語(yǔ)類節(jié)目，也可以器樂(lè)演奏、時(shí)裝表演、課本劇等其它類型。
二、節(jié)目要求。
以班級(jí)為單位，每班報(bào)一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個(gè)人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)行10分制，按以下四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分：進(jìn)出場(chǎng)（1分）；舞臺(tái)形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術(shù)表現(xiàn)（5分）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
分一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)三大組進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2—5名，可以并列。
班級(jí)考核加分：一等獎(jiǎng)5分；二等獎(jiǎng)3分；三等獎(jiǎng)1分。
主辦部門：小學(xué)德育處。
一、匯演的宗旨。
通過(guò)匯演，挖掘和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作及表演人才，促進(jìn)優(yōu)秀作品產(chǎn)生，為我市在省級(jí)以上比賽取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
二、匯演內(nèi)容要求。
本次匯演分音樂(lè)、舞蹈、戲曲三個(gè)類別。
音樂(lè)節(jié)目包括聲樂(lè)和器樂(lè)，聲樂(lè)含獨(dú)唱、小組唱、合唱，器樂(lè)限民樂(lè)的獨(dú)奏、重奏、小合奏。
舞蹈節(jié)目以群舞為主，包括民間舞、健身舞和服飾表演。
戲曲節(jié)目包括小戲、小品、粵曲等。
此次匯演以創(chuàng)作為主。節(jié)目要求主題鮮明、健康向上，準(zhǔn)確、真實(shí)地反映老年人現(xiàn)實(shí)生活，富有時(shí)代氣息，體現(xiàn)時(shí)代精神;表演形式要求遵循藝術(shù)規(guī)律，具有一定的.表演技巧。凡參加過(guò)第一屆演出的節(jié)目和在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的作品原則上不予選送。
音樂(lè)、舞蹈類節(jié)目要求演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘，戲曲類節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)。
10分鐘;除合唱和樂(lè)隊(duì)人員外，其它節(jié)目表演人員不超過(guò)20人。
三、匯演對(duì)象。
參加本次文藝匯演的演員必須是木市公民，年齡限男55歲(19xx年12月31日前出生)以上，女50歲(1953年12月31日前出生)以上。參賽對(duì)象只限代表一個(gè)演出單位，其資格界定由各推薦單位自行把關(guān)。
四、匯演方式。
目備2個(gè)），市委老干部局系統(tǒng)和市退管會(huì)分別選送節(jié)目3個(gè)(音樂(lè)、舞蹈、戲曲類節(jié)目各1個(gè)），之后從參加復(fù)賽的節(jié)目中評(píng)選出15件優(yōu)秀作品參加決賽。
五、時(shí)間安排。
組織創(chuàng)作時(shí)間從發(fā)文之日起至20xx年7月31日;。
初賽時(shí)間為8月1日至8月20日;。
向市組委會(huì)辦公室報(bào)送作品截止時(shí)間為8月25日;。
復(fù)、決賽時(shí)間安排在9月中下旬。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次匯演設(shè)金獎(jiǎng)5名，銀獎(jiǎng)10名，凡參加復(fù)賽的節(jié)目均為優(yōu)秀節(jié)目。獲得金、銀獎(jiǎng)的節(jié)目由主辦單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書和獎(jiǎng)金，優(yōu)秀節(jié)目只發(fā)證書，以資鼓勵(lì)。
為保證匯演活動(dòng)公平、公正、公開，組委會(huì)將成立專門的評(píng)審機(jī)構(gòu)，屆時(shí)邀請(qǐng)省、市級(jí)專業(yè)人員擔(dān)任評(píng)委，嚴(yán)格按照調(diào)演評(píng)獎(jiǎng)辦法評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另發(fā))。
七、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)匯演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立佛山市第二屆老年文藝匯演組委會(huì)。
組委會(huì)下設(shè)辦公室(設(shè)在市老齡委辦公室)，負(fù)責(zé)匯演各項(xiàng)工作的組織實(shí)施，負(fù)責(zé)人:馬新穎(兼)。
演出組:負(fù)責(zé)匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作，負(fù)責(zé)人:黃白龍(兼)。
舞臺(tái)組:負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)制作和燈光、音響的裝置調(diào)控，負(fù)責(zé)人:楊健偉(佛山話劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng))。
匯演活動(dòng)由佛山市老齡工作委員會(huì)、佛山市文化局主辦，佛山市群眾藝術(shù)館承辦，備區(qū)老齡委、文化局協(xié)辦。
八、經(jīng)費(fèi)。
市直、各區(qū)選拔節(jié)目參加文藝匯演所需的經(jīng)費(fèi)(包括演出服裝、道具、用餐、交通費(fèi)等)由各參演單位自行解決。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十一
送走了xxxx年的尾巴，我們迎來(lái)了嶄新的xxxx年，在新的一年里，我們要有新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，在冬天溫暖陽(yáng)光里，時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲開了xxxx年的大門。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，xx班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)安排如下：
xxxx年xx月xx號(hào)。
xxxx班。
xx老師。
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?BR> 1、“我學(xué)你做。”
游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)。”
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?BR> 2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè)：“新年好”
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，送走了舊年，迎來(lái)了新年，我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌，再見!
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十二
1、ppt、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作）、相機(jī)（每班一位教師及時(shí)抓拍精彩鏡頭）。
場(chǎng)地安排：7個(gè)班級(jí)在共享空間內(nèi)坐成一個(gè)長(zhǎng)方形，班級(jí)與班級(jí)之間面對(duì)面，空出中間的場(chǎng)地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十三
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。
2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。
3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛(ài)。
1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。
1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況，以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)年的相關(guān)知識(shí)。
3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。
1、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起來(lái)園參加迎新年活動(dòng)。
2、操場(chǎng)集中舉行開場(chǎng)儀式
3、升旗，發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀，放鞭炮
4、園長(zhǎng)的祝福
6、贈(zèng)送禮物，幼兒離園
新年放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的.快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒，大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福，增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十四
1．在聽聽講講中感受過(guò)新年的愉快。
2．對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)家長(zhǎng)在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。
活動(dòng)過(guò)程
1．新年快到了，我們每個(gè)人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
2．誰(shuí)愿意把自己的心愿講給大家聽?
3．爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長(zhǎng)祝福的話語(yǔ)念給大家聽。)
1．幼兒拿好自己的心愿卡來(lái)到心愿樹邊。
2．將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。
3．將心愿卡掛到心愿樹上。
1．在布置新年樹的過(guò)程中感受節(jié)日的氣氛。
2．樂(lè)意參加迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動(dòng)過(guò)程
1．怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?
2．可用哪些東西來(lái)打扮它?
3．怎樣將漂亮的東西放上去，不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)
1．幼兒帶好裝飾用的材料來(lái)到大樹下。
2．師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)
3．圍著新年樹，師生共唱“新年好”。
1．與平行班相互祝福、送禮物，體驗(yàn)集體過(guò)新年的快樂(lè)。
2．能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備
糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程
新年到了，朋友見面時(shí)會(huì)說(shuō)些什么?可提問(wèn)啟發(fā)：
1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長(zhǎng)大!祝你越長(zhǎng)越漂亮……)
2．祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如：祝你萬(wàn)事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來(lái)越聰明……)
1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準(zhǔn)備的禮物，在塑膠場(chǎng)地集中。
2．在音樂(lè)聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。
3．師生同唱新年歌。
活動(dòng)延伸
1．離園時(shí)，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長(zhǎng)祝福并贈(zèng)送禮物。
2．回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十五
新的一年，我們滿載著豐收，送走了龍年，以飽滿的精神迎來(lái)了蛇年，為了更好的迎接新一年的到來(lái)，小朋友們開展了一項(xiàng)迎新年才藝大比拼活動(dòng)，看看他們都設(shè)了那些項(xiàng)目吧！
1、會(huì)連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。
2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。
參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1—2分鐘的故事，以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，得分高的.幼兒獲勝。
連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。
1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂(lè)感，節(jié)奏好，并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。
2、體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂(lè)。
1、自備歌曲一首，并附伴奏音樂(lè)或相關(guān)表演道具、服裝。
2、也可以清唱歌曲。
3、幼兒能大膽表演，并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂(lè)感好。
1、唱歌比賽場(chǎng)景
1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。
2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。
1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。
2、能有表情，有動(dòng)作地表演。
自備道具。
1、每則廣告限時(shí)2分鐘以內(nèi)，不能超時(shí)。
2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。
3、遵守會(huì)場(chǎng)規(guī)則，觀看者不提醒或講話。
1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。
2、通過(guò)比賽，知道自己的特長(zhǎng)和本領(lǐng)。
1、圣誕老人。
2、圣誕花環(huán)。
3、圣誕氣球。
1、站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。
2、跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
新年新氣象，希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，讓新年的這個(gè)舞臺(tái)充滿著歡聲笑語(yǔ)，若是你還有什么好的項(xiàng)目可以一起報(bào)名來(lái)參與，最終獲勝著還有大獎(jiǎng)等著噢！
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十六
一眨眼的功夫，小朋友在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了兩年的美好時(shí)光，今天是第三年的開始，小朋友們長(zhǎng)了，是小班和中班的哥哥姐姐了。通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)歌，讓幼兒明白自己已經(jīng)長(zhǎng)了，不再是以前的那個(gè)自己了，現(xiàn)在的自己不能什么事情都依賴別人，而應(yīng)該做些力所能及的.事情，比如：自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子等等。
１、能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容，并初步學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣較有感情地朗誦詩(shī)歌。
２、培養(yǎng)幼兒看圖說(shuō)話的能力，發(fā)揮幼兒的想象力。
３、進(jìn)一步激發(fā)做班小朋友的自豪感。
１、幼兒畫冊(cè)。
２、多媒體。
師：今天老師帶來(lái)了很多好看的圖片，你們瞧！
（教師出示課件）
1、出示第一幅圖片，提問(wèn)：
（1）在這張圖上面你都看到了什么呢？
2、出示第二幅圖片，提問(wèn)：
這張圖上都有誰(shuí)呢？他們?cè)谧鍪裁茨兀?BR> 3、出示第三幅圖片。
（1）圖上出示的是什么呢？（一件衣服）
（2）你們自己會(huì)不會(huì)穿衣服呢？
（3）有一個(gè)小妹妹她自己不怎么會(huì)穿衣服，作為班的小朋友會(huì)怎么做呢？
4、出示第四幅圖片。
（1）小朋友，你們看，這是什么呀？（紙球）
（2）這是這個(gè)班的小朋友自己折的玩具紙球，他棒不棒呀？
（3）那你會(huì)自己做玩具嗎？你曾經(jīng)做過(guò)哪些玩具呢？
5、出示第五幅圖片。
（1）這個(gè)小朋友真懂事，真能干，老師會(huì)怎樣呢？
（2）那這個(gè)小朋友會(huì)說(shuō)些什么呢？
1、師：老師把這些圖片編成了一首好聽的詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽一聽。
2、教師有感情地朗誦詩(shī)歌《我是班小朋友》。
提問(wèn)：
（1）這首詩(shī)歌叫什么名字？
（2）聽了這首詩(shī)歌，你們心里有什么樣的感覺(jué)？
3、請(qǐng)幼兒帶著問(wèn)題再欣賞一遍。
4、看課件，引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
提問(wèn)：
（1）詩(shī)歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么？在幼兒園做了什么？
（2）你們喜歡詩(shī)歌里的小朋友嗎？為什么？
（1）提問(wèn)：你們是怎樣朗誦這首詩(shī)歌的呢？（啟發(fā)幼兒帶著自豪感朗誦詩(shī)歌）
（2）你們現(xiàn)在也是班的小朋友了，你會(huì)做些什么呢？
（1）師：現(xiàn)在你們長(zhǎng)了，是班的小朋友了，你們應(yīng)該更加懂事了，也應(yīng)為自己而感到自豪和光榮。
歌曲響起。
（2）師：我們一起慶祝一下吧！（師幼一起跳舞）。
幼兒園迎新年文藝匯演活動(dòng)方案篇十七
幼兒表演類：以班級(jí)為單位的幼兒集體表演（可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲等）。
2.親子游戲類：
以級(jí)部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。
（1）包餃子（親子互動(dòng)）。
規(guī)則：集體進(jìn)行，家長(zhǎng)將孩子抱在懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）。
（2）圍圍接力賽。
準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套5-10套。
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處，幫家長(zhǎng)圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。
（3）喂娃娃。
準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
（4）占圈。
準(zhǔn)備：20個(gè)圈、音樂(lè)。
規(guī)則：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中，沒(méi)有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。
（5）抓尾巴。
準(zhǔn)備：尾巴10條、音樂(lè)。
規(guī)則：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。
（6）疊報(bào)紙。
準(zhǔn)備：報(bào)紙20張、音樂(lè)。
規(guī)則：音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。
3.親子祝福類：
（1）打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請(qǐng)幼兒帶來(lái)各式帽子或打扮的道具。
（2）歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。
（3）印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心彩紙，請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛(ài)心上，張貼在祝福墻上。