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        學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得(實(shí)用17篇)

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            讀后感是展現(xiàn)個(gè)人思想和獨(dú)立見(jiàn)解的機(jī)會(huì),也是與他人分享閱讀體驗(yàn)的方式之一。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢?首先,要仔細(xì)閱讀完整篇作品,對(duì)于作品的主題、情節(jié)和人物角色有一個(gè)清晰的理解。其次,要注意提煉出自己真正感興趣的觀點(diǎn)和思考,不要只是簡(jiǎn)單地照搬作品內(nèi)容。另外,要注意在寫(xiě)讀后感時(shí),盡量避免過(guò)多的情感和主觀色彩,要用客觀的語(yǔ)言和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。最后,要注意讀后感的組織結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá),可以采用自己感受最深的片段或者情節(jié)作為引子,然后逐步展開(kāi),最后進(jìn)行總結(jié)。在這里,我們可以看到不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解和感受,這也是讀后感的多樣性和個(gè)性化之處。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇一
            一提到《水滸傳》,很多人就會(huì)想到“英雄”、“正義”、“劫富濟(jì)貧”……給這本書(shū)戴上這些光環(huán),我并不反對(duì),可是在我的眼中,我還看到了“親情”,學(xué)生讀書(shū)心得——讀《水滸傳》有感。《水滸傳》中有許多感人的親情,它們使我感動(dòng)非凡。就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)我印象深刻的吧。
            手足之情。
            武大郎和武松是親兄弟。武大郎依靠賣燒餅為生。每天起早貪黑,挑著擔(dān)子在街頭叫賣。這一點(diǎn)一滴,武松全看到眼里??粗绺邕@么辛苦,武松心里很不是滋味。電視劇里有一個(gè)場(chǎng)景,不知道原著里有沒(méi)有。冬天,外面下著鵝毛大雪,武松看見(jiàn)武大郎挑著擔(dān)子在街頭賣餅。武松忙跑上前去要幫哥哥挑擔(dān),哥哥極力勸阻了。倆兄弟在街頭互相爭(zhēng)著挑擔(dān)。最后武松說(shuō)不過(guò)哥哥,只好作罷。又問(wèn)道:“哥哥可冷?”哥哥搖了搖頭說(shuō):“不冷,不冷。”武大郎搶著說(shuō):“這雪下得大,你快回家,這餅還剩一點(diǎn)兒,賣完就回家。”武松說(shuō):“那我陪哥哥一起賣?!蔽浯罄烧f(shuō):“快回家!”說(shuō)著,便挑著擔(dān)子快走了。武松望著哥哥矮小的背影,心酸油然而生。后來(lái),得知嫂嫂對(duì)哥哥不忠,害死了哥哥,更是一怒之下殺死了嫂嫂等人。
            是啊,這份手足之情是讓人多么為之動(dòng)容啊!兄弟之間不分你我,這才是真正的手足啊!這不禁使我想到了我自己。我也有一個(gè)弟弟,可我們?cè)鴰讜r(shí)愛(ài)惜過(guò)這份手足情。尤其我,弟弟還小,年長(zhǎng)的我更應(yīng)該去謙讓,去維護(hù)這份來(lái)之不易的親情。有一次,他算術(shù)題做不出來(lái),我去教他??墒?,怎樣教他都不會(huì),最后我生氣地說(shuō)了一句:“你真笨!”便走開(kāi)了。結(jié)果他很生氣,幾天都沒(méi)和我說(shuō)話?,F(xiàn)在想來(lái),我當(dāng)時(shí)應(yīng)該去鼓勵(lì)他,而不應(yīng)該責(zé)怪他,畢竟我們是兄弟,我還比他大。雖然我們的兄弟情是普普通通的,但從《水滸傳》中我懂得了:無(wú)論怎樣,我都要去珍惜這份情義。
            母子之情。
            母子永遠(yuǎn)是最引人深思的話題。即使是最粗魯?shù)摹昂谛L(fēng)”?!端疂G傳》中有這樣一個(gè)情景:李逵在和宋江等人一起在聚義堂集合后,開(kāi)始憂心忡忡。宋江從李逵口中得知:家里還有一位老母,許多年不見(jiàn),擔(dān)心她老人家,而且想帶她上山來(lái)享福。結(jié)果宋江滿口答應(yīng)。于是李逵下山接母親,回到家中,見(jiàn)到老母親雙眼已經(jīng)哭瞎了。兩人抱頭痛哭后,李逵背著老母親上山。上山途中,老母親要喝水。于是李逵放下母親去打水,回來(lái)后,母親已經(jīng)不見(jiàn)了。李逵左右尋找,才知道母親被那山中的老虎吃了,心如刀絞。
            看到這兒,我為李逵感到可惜。這不禁讓我想到了一句話“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在?!毕胂胛液湍赣H總是為一些小事兒而爭(zhēng)吵,雙方爭(zhēng)得不可開(kāi)交?,F(xiàn)在想想何必呢?不也是為我好嗎?等我長(zhǎng)大成人,她也不會(huì)這么管我了。我暗暗決定:要好好體諒父母,心得體會(huì)《學(xué)生讀書(shū)心得——讀《水滸傳》有感》。假如以后我也為人父母,還是懷著與父母同樣的心去愛(ài)孩子。
            讀完《水滸傳》,我學(xué)會(huì)正義、嫉惡如仇,更懂得了手足情,父母情,它讓我受益匪淺。
            永遠(yuǎn)不在困難面前低頭。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇二
            《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
            書(shū)中那一百單八將,人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白跳張順?biāo)云婕?,玉臂匠金大?jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才。不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀,單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
            在他身上,永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無(wú)拘無(wú)束,他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì),制度,正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。然而,他一生追隨宋江,忠義不二,即使對(duì)宋江招安的想法不滿,最終仍然選擇服從,因?yàn)樵谒哪恐兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。所以在生命的最后關(guān)頭他仍說(shuō):“到地府也要做哥哥身邊的小鬼。”
            《水滸傳》中一百零八好漢兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字,為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的,因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
            一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是該做的,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。
            更多。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇三
            看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,開(kāi)始覺(jué)得忠義兩全,然后又覺(jué)得他真能忍,其他官員欺負(fù)宋江,宋江也不說(shuō)一句話,不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),晁天王為報(bào)答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開(kāi)始了。
            宋江是個(gè)有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡(jiǎn)單,宋江是個(gè)小小芝麻官,沒(méi)什么理想,能在江湖上混個(gè)“及時(shí)雨”“山東呼保義”等稱號(hào)就已知足。但后來(lái)上梁山,做了副寨主。權(quán)力大了,想法也就膨脹起來(lái)。還想弄一個(gè)忠義兩全的高境界,所以總想著招安。
            宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來(lái)的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩??梢?jiàn),在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時(shí)若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。
            說(shuō)道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,是為了救一對(duì)并未有交情的父女。后來(lái)當(dāng)了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個(gè)山頭與二龍山絕對(duì)不在一個(gè)層次,但魯達(dá)并沒(méi)有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來(lái),武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順?biāo)浦?,接受了宋江的“招降”?BR>    晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。
            宋大哥一門(mén)心思想招安,可以說(shuō)吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時(shí),他遠(yuǎn)晁親宋,二把手和三把手聯(lián)合對(duì)敵晁蓋。還有朱武,朱武的本事和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說(shuō)第三,連天罡星也沒(méi)混進(jìn)去。神機(jī)軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡(jiǎn)單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗?fàn)幍闹挥兄煳洌谑?,把朱武調(diào)到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗?fàn)?,朱武知道有聰明也沒(méi)地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。
            而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達(dá)、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。
            當(dāng)然,最聰明的還屬燕青,沒(méi)有受到迫害,挑著一擔(dān)金銀財(cái)寶走了。
            宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。
            是非功過(guò),難以評(píng)說(shuō)。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇四
            要我寫(xiě)讀書(shū)讀后感,我腦海里立刻會(huì)蹦出一本書(shū)來(lái),那就是世人皆知的《水滸傳》。
            當(dāng)我看到《水滸傳》最后幾篇時(shí)我想到了梁山好漢初受招安,俱穿御賜的紅綠錦襖,懸掛金銀牌面,喜氣洋洋地進(jìn)京招安;破遼之后回京師,各個(gè)披袍褂甲,一身戎裝,威風(fēng)無(wú)比。他們,一個(gè)個(gè)舍生忘死地戰(zhàn)斗,他們,只為了祖國(guó),無(wú)私地為祖國(guó)戰(zhàn)斗,不求一絲回報(bào),這是多么可貴的精神。這種精神讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的解放軍,他們一個(gè)個(gè)挎著沖鋒槍,腰上別著水壺,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。他們雖然跟我們無(wú)親,但他們還是守護(hù)著我們美好生活。有些人,為了我們,付出了青春,甚至丟了性命,但他們還是沒(méi)有一絲猶豫,他們只想報(bào)效國(guó)家,沒(méi)有一點(diǎn)私心,這是多么難能可貴的精神。
            最后,一個(gè)個(gè)勇敢無(wú)畏的梁山好漢都死了,但他們的死重于泰山!
            3.
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇五
            看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,開(kāi)始覺(jué)得忠義兩全,然后又覺(jué)得他真能忍,其他官員欺負(fù)宋江,宋江也不說(shuō)一句話,不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),晁天王為報(bào)答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開(kāi)始了。
            宋江是個(gè)有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡(jiǎn)單,宋江是個(gè)小小芝麻官,沒(méi)什么理想,能在江湖上混個(gè)“及時(shí)雨”“山東呼保義”等稱號(hào)就已知足。但后來(lái)上梁山,做了副寨主。權(quán)力大了,想法也就膨脹起來(lái)。還想弄一個(gè)忠義兩全的高境界,所以總想著招安。
            宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來(lái)的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩。可見(jiàn),在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時(shí)若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。
            說(shuō)道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,是為了救一對(duì)并未有交情的父女。后來(lái)當(dāng)了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個(gè)山頭與二龍山絕對(duì)不在一個(gè)層次,但魯達(dá)并沒(méi)有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來(lái),武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順?biāo)浦?,接受了宋江的“招降”?BR>    晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。
            宋大哥一門(mén)心思想招安,可以說(shuō)吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時(shí),他遠(yuǎn)晁親宋,二把手和三把手聯(lián)合對(duì)敵晁蓋。還有朱武,朱武的本事和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說(shuō)第三,連天罡星也沒(méi)混進(jìn)去。神機(jī)軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡(jiǎn)單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗?fàn)幍闹挥兄煳?,于是,把朱武調(diào)到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗?fàn)?,朱武知道有聰明也沒(méi)地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。
            而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達(dá)、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。
            當(dāng)然,最聰明的還屬燕青,沒(méi)有受到迫害,挑著一擔(dān)金銀財(cái)寶走了。
            宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。
            是非功過(guò),難以評(píng)說(shuō)。
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            中學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感精選范文。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇六
            《水滸傳》是我最近讀的一本書(shū),因?yàn)樗撬拇竺?,所以我讀的津津有味。
            這本書(shū)是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明的描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
            不僅如此,《水滸傳》中還塑造了許多人物,像:李逵、武松、林沖、宋江等等。都給我留下了深深的印象。
            《水滸傳》不僅是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者,也是此后繼之而起的描寫(xiě)歷代農(nóng)民起義的章回義體小說(shuō)都未能達(dá)到的光輝典范。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇七
            天孤星花和尚魯智深,原名魯達(dá),關(guān)西軍漢,系渭州經(jīng)略府提轄。為救弱女子金翠蓮拳打鎮(zhèn)關(guān)西后逃至五臺(tái)山出家,取法名智深,可智深在寺中難守佛門(mén)清規(guī),大鬧五臺(tái)山,智真長(zhǎng)老只得讓他去投東京汴梁大相國(guó)寺。在相國(guó)寺看守菜園,收服眾潑皮,倒拔垂楊柳,偶遇林沖,結(jié)為兄弟。林沖落難,魯智深一路暗中保護(hù),大鬧野豬林后和楊志同上二龍山落草。三山入伙打青州后上梁山義入伙,梁山排定座次,魯智深為天孤星,位列十三,在戰(zhàn)斗序列中為步軍頭領(lǐng)之首。征方臘時(shí)生擒方臘,后在杭州六和寺圓寂。
            魯智深愛(ài)憎分明,剛爽豪邁,見(jiàn)義勇為,扶危濟(jì)困,疾惡如仇,慷慨大方,重義疏財(cái),率直粗獷,勇而有謀,粗中有細(xì)。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇八
            記得我以前看過(guò)一本書(shū),名字叫《水滸傳》,從字面上來(lái)看,可以說(shuō)是武俠小說(shuō)一類,但深刻理解的話,可以說(shuō)是揭露當(dāng)時(shí)朝廷腐敗黑暗的一面的.我認(rèn)為那些口口聲聲說(shuō)為國(guó)家效力,對(duì)皇帝忠心不二,而背后卻貪污勾結(jié)對(duì)國(guó)家有威脅的人,他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之感嗎那些為了自己的利益,而不擇手段去殘害對(duì)國(guó)家最忠心的臣子,難道他們不覺(jué)得自己是罪該萬(wàn)死嗎再看看那個(gè)皇帝,整天聽(tīng)信讒言,受奸臣的挑撥,不理朝政,聽(tīng)不得任何對(duì)自己不利的話,專聽(tīng)自己心悅的話,而事后又感到后悔,他不認(rèn)為自己昏庸無(wú)道嗎再想那個(gè)宋江,為了做官,竟寧愿犧牲自己出生入死的兄弟,做什么都依賴他人,最后害死了102位兄弟,他不覺(jué)得自己無(wú)用對(duì)不起兄弟們嗎我想不管誰(shuí)看完了這本書(shū),心中都為那些英雄們不平,而對(duì)高求,龐太師等人恨之入骨.為什么社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)這種人呢不就是為了爭(zhēng)權(quán)奪利,享盡榮華富貴,甚至想當(dāng)上皇帝嗎即使得到了,他們會(huì)從心里高興,或者他們會(huì)因此而收手嗎不,事實(shí)告訴我們,那是永遠(yuǎn)也不可能的!再反過(guò)來(lái)想想,那些貪官污吏都是與生俱來(lái)的嗎不,是錢(qián)權(quán),是錢(qián)權(quán)一點(diǎn)點(diǎn)吞食他們的良知,吞食他們?nèi)诵缘囊幻?而"吞食"完了,他就會(huì)變得殘暴無(wú)仁.不錯(cuò),愛(ài)錢(qián)愛(ài)權(quán),人人皆有,但大多數(shù)人都有理性,知道什么是該什么是不該.俗話說(shuō)的好,不義之財(cái),不可久享,那些死有余辜的貪官,在九泉之下也應(yīng)該反省反省自己了,他們會(huì)為自己所做的一切,而付出應(yīng)有的代價(jià)!而那些忠臣,也可以仰天長(zhǎng)笑了.如果這世界沒(méi)有貪官的話,我相信不管在古代還是現(xiàn)代,那世界都會(huì)變得無(wú)比的美好!
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇九
            在這個(gè)寒假,我讀了《水滸傳》,里面主要將了北宋年間官府腐朽,民不聊生,便引出了了眾多英雄,他們齊聚梁山泊,劫富擠貧,屢犯官府,最后被朝廷招安?!端疂G傳》是一部家喻戶曉的名著,其中也表達(dá)了當(dāng)時(shí)昏君的罪惡,官府的腐朽。
            讀了這本書(shū),我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景,水滸傳還通過(guò)松江等人起義的故事,揭露了當(dāng)時(shí)的人民和統(tǒng)治階級(jí)之間不可調(diào)和的矛盾,展現(xiàn)出貧苦百姓聚集梁山,和敵人搏殺的情景?!端疂G傳》不但揭示了農(nóng)民起義失敗的原因,還比較集中地反映了農(nóng)民起義的極大的悲劇性。
            《水滸傳》這本書(shū)描寫(xiě)了許多栩栩如生的英雄人物比如:武松,宋江,李逵等人物。他們的故事都很精彩,比如武松景仰崗打虎,醉打蔣門(mén)神,宋江怒殺閻婆惜,李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了,這里的武松機(jī)智,靈活還很勇猛。寫(xiě)故事清節(jié)引人入勝,都深深地印在了我們的腦海了。
            讀了水滸傳這本書(shū),我學(xué)到了對(duì)待事情要勇猛,還有怎么為人處世。水滸傳還以極大的熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對(duì)后來(lái)的農(nóng)民起義有著極大的鼓舞性,水滸傳也為中國(guó)現(xiàn)是注意開(kāi)辟了廣闊的道路。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇十
            小說(shuō)《水滸傳》是施耐庵的一個(gè)作品,同時(shí)也是四大名著之一。是一本十分具有閱讀價(jià)值的小學(xué)生讀物。
            小說(shuō)《水滸傳》一書(shū)講述了宋代波瀾起伏的農(nóng)民起義,描繪了人們反抗斗爭(zhēng)的情形。因此出現(xiàn)了李逵、武松、林沖、魯智深等一百零八位英雄人物。
            最后,因?yàn)榱荷讲葱值艿呐Γ纯苟窢?zhēng)成功了!從此百姓們安居樂(lè)業(yè),梁山好漢劫富濟(jì)貧,受到百姓們的稱贊。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇十一
            《水滸傳》是施耐庵創(chuàng)作于元末明初的一部歷史小說(shuō)。它是一部以北宋末年宋江等起義為題材的長(zhǎng)篇英雄傳奇小說(shuō)。
            《水滸傳》藝術(shù)地再現(xiàn)了農(nóng)民起義發(fā)生,發(fā)展的全過(guò)程,塑造了起義英雄的群像。它揭露封建統(tǒng)治階層的罪惡,高俅是統(tǒng)治階層代表人物,因擅長(zhǎng)踢球而受宋徽宗寵愛(ài)做太尉后便與蔡京、童貫狼狽為奸,操縱朝政,利用職權(quán)迫害王進(jìn)、林沖。書(shū)中還寫(xiě)一批形形色色的污吏、豪強(qiáng)惡霸如張督監(jiān)、西門(mén)慶、鄭屠等,他們也壓榨迫害人民。
            此書(shū)后半部寫(xiě)出起義失敗的悲劇性結(jié)局。這個(gè)結(jié)局與梁山首領(lǐng)宋江形象的復(fù)雜性密切相關(guān)。一方面他不滿現(xiàn)實(shí),仗義疏財(cái),不顧危險(xiǎn)救朋友,具有領(lǐng)袖風(fēng)度,一再卷入起義活動(dòng)后被選為首領(lǐng);另一方面他頭腦中仍存在根深蒂固的忠孝節(jié)義觀念,這觀念影響他的行為,一步步引導(dǎo)起義走向失敗。
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            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇十二
            暑假里,我讀了中國(guó)古典四大名著之一————《水滸傳》,書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。
            《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝未年人,他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家,而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國(guó)第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),他深刻的揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,熱情的歌頌了農(nóng)民革命斗爭(zhēng)。他不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)劫害擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝皇帝、高官顯臣,下至惡霸地主、差投無(wú)路,只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深......是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。
            《水滸傳》真是一本好書(shū),同學(xué)們你們有空的時(shí)候也來(lái)看看吧!
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            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇十三
            最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。
            這部書(shū)表現(xiàn)了一群不堪虐政欺壓的好漢們,聚義梁山泊,直至招安而失敗的全過(guò)程,從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說(shuō)中,反應(yīng)了作者施耐庵對(duì)朝廷黑暗和統(tǒng)治者昏庸的強(qiáng)烈的不滿和憤慨。
            《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的魯智深他們豪爽粗狂卻不失風(fēng)度;待人誠(chéng)懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等,幾乎沒(méi)人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計(jì)謀與智識(shí)也令人驚嘆,像這樣性格的鮮明人物還有許多。
            在這一百零八位好漢中,我對(duì)花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因?yàn)樗砩霞y了許多紋身,他還特別喜好喝酒,但是這只是表面,實(shí)際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷,卻富有智慧,而且膽大心細(xì)。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后,他不慌不忙不像別人殺了人就跑,而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死,別以為灑家不知,等會(huì)兒灑家再與你理會(huì)”,然后從容不迫地離開(kāi);放走金老漢時(shí)還拿條板凳坐了兩個(gè)時(shí)辰,估摸人走遠(yuǎn)了他才走,這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細(xì);在史進(jìn)去打抱不平被抓后,魯智深暴跳如雷,拎起禪杖就要去殺知府,卻被識(shí)破,又被抓了起來(lái),面對(duì)審問(wèn)時(shí),他又充滿正氣地說(shuō):“我就是來(lái)救人的,既然被抓,無(wú)須多問(wèn),只殺便是!”
            這充滿氣概的言語(yǔ)讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇十四
            讀了《水滸傳》,我被宋江為民除害,與民同樂(lè)的精神深深地感動(dòng)了,在我的腦海里充滿了對(duì)那些貪污的官和皇帝不滿。
            這本書(shū)講了宋江一心為人民著想的精神,卻有那貪財(cái)?shù)墓?,和那自私皇帝,風(fēng)宋江如此陪明,心里便打起了壞主意,宋江不肯,于是,便把他叫做惡賊,還讓全城人民都去捉拿他,看到這里,我情不自禁地握緊了拳頭來(lái),宋江心想:一定想要想法子除掉這惡人才對(duì),要不然老百姓可得吃大虧。后來(lái),宋江經(jīng)過(guò)了多種困難和恥辱,終于,幾年過(guò)去了,惡官終于被通通除盡,百姓又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。
            宋江為民除害的精值得我們學(xué)習(xí),書(shū)是伴我成長(zhǎng),也是我成長(zhǎng)的肥料。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇十五
            《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,與世聞名。今天我閱讀了這本書(shū),飽覽了中國(guó)古代各位梁山好漢的英雄事跡,了解了“一百零八將”是如何相遇,如何結(jié)拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概。《水滸傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會(huì)很深。
            《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”.武松年輕力壯,機(jī)智勇敢。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi),隔三差五有人被老虎吃掉,給老百姓帶來(lái)了極大的災(zāi)難時(shí),他便自告奮勇,決定除掉這只老虎。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜,以為又來(lái)了一個(gè)獵物,猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松掙開(kāi)了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。
            《水滸傳》中類似這樣的故事很多,我覺(jué)得這些好漢都十分勇敢,為老百姓除暴安良,這樣的英雄也被貪官污吏所陷害,這些人簡(jiǎn)直是喪盡天良。我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會(huì)有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,我們的生活將更加安寧,世界將更加美好!
            我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇十六
            讀過(guò)《水滸傳》這本書(shū)后,書(shū)中的人物給我留下深刻的印象。書(shū)中講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里的只有兩個(gè)字:忠,就是對(duì)祖國(guó),對(duì)親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字。為人民除暴安良,出生入死。
            我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也做一個(gè)有忠有義的人。
            學(xué)生必讀名著之水滸傳讀后感讀書(shū)心得篇十七
            水滸傳》作為中國(guó)古典名著之一,作為文學(xué)界、古典界中一顆耀眼、絢爛的“東方之珠”.與其他三大名著——《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》相比,我還是更加支持《水滸傳》,更加認(rèn)可《水滸傳》,更加贊同《水滸傳》。作為一部經(jīng)久不息、廣為流傳的經(jīng)典,相信后人會(huì)更為廣泛的去閱讀,去欣賞,去品味這杯耐人尋味的綠茶。