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六一兒童節(jié)游園會方案篇一
為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結(jié)合科普教育特色，提高學生的科學素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
20xx年6月1日上午8：30—11：30，下午休息。
低段：
規(guī)則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責老師：張海衡、黃寧寧。
活動地點：一（1）。
規(guī)則：學生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責老師：項佳利、林舒婷。
活動地點：學校五樓的開心農(nóng)場。
規(guī)則：給學生提供直線車一輛，學生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責老師：許統(tǒng)鋒、邵賢艷。
活動地點：一樓圓廳。
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的類別，請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責老師：王倩、蔡蓮丹。
活動地點：一（3）。
規(guī)則：學生帶著自己設(shè)計的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負責老師：單潔、胡薔薇。
活動地點：一（4）。
規(guī)則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責老師：陳瀟瀟、李雅。
活動地點：二（2）。
規(guī)則：給學生提供4k的紙一張，請學生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師：石棉、王曙慧。
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
負責老師：余敏、鄧雪梅。
活動地點：二（4）。
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責老師：毛素娟、孫玲莉。
活動地點：三（2）。
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責老師：徐微知、尹麗琴。
活動地點：三（1）。
六一兒童節(jié)游園會方案篇二
一、活動項目：
19、彈球。
二、項目規(guī)則。
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
六一兒童節(jié)游園會方案篇三
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。
六一兒童節(jié)游園會方案篇四
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“我的六一，我的快樂”系列主題活動作如下安排。
一、活動主題：
二、活動時間：
20__年5月31日。
三、活動地點：
學校禮堂。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
六、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演活動。
(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。(3)學校定于5月30日下午進行彩排。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
六一兒童節(jié)游園會方案篇五
目的：
1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。
地點：___社區(qū)。
對象：0～18歲少年兒童。
時間：__年6月1日(星期五)下午16：00—18：00。
主題：尋_別樣童年現(xiàn)場布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置。
3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場。
4、背景音樂：全天播放兒歌。
活動一：尋_童年親子游樂園。
1、搬運專家(0—3歲)。
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動二：尋_成長智力大比拼。
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。
物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm_40cm)20個。
人員安排：裁判1人，紀律監(jiān)督1人。
2、泡泡糖(5—7歲)。
游戲規(guī)則：當裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人。
3、氣球炸彈(7—9歲)。
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀律監(jiān)督2人。
物品準備：氣球50個。
4、連環(huán)猜(10—18歲)。
游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內(nèi)容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備：題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動三：尋_記憶。
游戲安排：此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。
六一兒童節(jié)游園會方案篇六
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
二、活動時間：
20xx年4月29日。
三、活動地點：
城南公園。
四、活動流程：
1、9：00—9：30在幼兒園教室集合，教師交代外出活動注意事項，清點人數(shù)后，整隊出發(fā)。
2、9：30—10：00排隊按順序出發(fā)，注意安全，保持隊形。到達目的地后教師清點人數(shù)。
3、10：00—11：30拍集體照，參觀烈士墓、開展親子游戲。
4、11：30—12：00集體用餐。整理物品，清理場地，清點人數(shù)，結(jié)束活動。
五、注意事項：
1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、每位幼兒準備好水和適量的食物，必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
3、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
4、行走過程中要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、幼兒上廁所必須有一位成人跟隨，幼兒和家長不能單獨離開隊伍。
六、集體活動詳案：
（一）親子游戲一：
1、游戲名稱：揪尾巴。
2、活動目標：
（1）發(fā)展幼兒四散追、捉、跑的能力，培養(yǎng)幼兒運動中的快速反映能力。
（2）共同體驗親子活動帶來的樂趣。
3、游戲準備：
彩色布條若干。
4、游戲的玩法與規(guī)則：
每個家庭由一位家長和一位幼兒參加，把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪。游戲結(jié)束時，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的`幼兒及家長獲勝。
（二）親子游戲二：
1、游戲名稱：兔子舞。
2、活動目標：
（1）訓練幼兒的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)節(jié)奏感。
（2）增強團隊意識，促進相互交流。
3、游戲的玩法與規(guī)則：
讓所有家長和幼兒分別組成個兩個個圓圈，家長組成的圓圈在外面，幼兒組成的圓圈在里面。要求后面的人用雙手搭在前面的人的雙肩上。教師站在圓圈內(nèi)為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。熟練后大家一起邊喊口令，邊跳兔子舞。
六一兒童節(jié)游園會方案篇七
一、活動目的：
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
二、活動時間：
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
三、活動地點：
各班教室。
四、準備工作。
1、各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設(shè)滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設(shè)計游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎品購置及分配：邵伍峰。
五、活動方式：
1、活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應(yīng)妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎處兌換糖果。
4、兌獎點統(tǒng)一設(shè)在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀律，巡視并注意學生安全及突發(fā)事件處理：
總負責陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
六、評獎標準及方式：
1、本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。
2、游戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關(guān)教室布置由班主任自行解決）。
六一兒童節(jié)游園會方案篇八
活動主題：
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動時間：
20xx.5.30上午。
活動地點：
xx實驗幼兒園xx班活動室。
活動目標：
1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3、增強家園聯(lián)系，促進家園共育。
活動準備：
1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則。
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、提前通知家長參加活動。
游園活動內(nèi)容：
親子游戲：穿大鞋。
游戲準備：場地劃分、小椅子。
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
六一兒童節(jié)游園會方案篇九
"童心向黨茁壯成長"。
培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事，增強體質(zhì)。
20xx年x月x日。
幼兒園塑膠活動場地。
全體幼兒。
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)。
3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點中五班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。
6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。
7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓2020年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十
六一童裝促銷可是費了商家們不少的心思，即要能吸引孩子們的注意力，又有獲得家長的目光，因此，一場精彩的六一童裝促銷在大家的期待中開始。
1.賣場布置。
孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風格相符，又要為節(jié)日添彩。
a、六一節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球，促銷海報，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內(nèi)張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。
b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū)，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數(shù)量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂，快節(jié)奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內(nèi)購買的消費者，更易購買。
d、休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓工作。
2.活動的選擇。
愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。
我們來看一些例子：
xx童裝推出促銷活動“放飛的xx”。xx是一只作為世界和平的象征，并為世界公認象征和平、友誼、團結(jié)、圣潔的鴿子，xx童裝也是這樣一個理念，為了突出這種理念，xx童裝店內(nèi)會放很多xx的毛絨玩具，也會有真實的xx，由小朋友互動喂食放飛。在促銷活動上采用概念營銷方式，傳遞產(chǎn)品的獨特之處，通過贈品的選擇來推廣品牌文化，通過放飛鴿子來承載孩子的夢想，體現(xiàn)孩子們的一種歡悅心情。
如：促銷活動“炫彩的世界”，表現(xiàn)孩子的世界是多彩多姿的，贈品是漂亮的水壺;母親節(jié)促銷活動是“蹦謝媽媽的愛”，表現(xiàn)的是一種關(guān)愛，一種母子、母女的深情，一種感恩的文化;圣誕節(jié)促銷活動是準備免費的糖果機，希望小朋友能參與進來，親自動手?；蛐菹^(qū)推出f1賽車道，讓小朋友享受游戲的快樂。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十一
組長：
副組長：
成員：
1、安全紀律保障：張春華（演出中維持整個會場紀律和安全管理），成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理）。
2、調(diào)度：鄭善順。
3、攝影：丁艷紅（負責活動中照相工作），成員：
4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理。
1）召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。
2）班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點人數(shù)后方可由家長接走。
3）幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動結(jié)束幼兒全部離場后，教師收拾好衛(wèi)生方可離場。
4）6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強調(diào)活動當天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節(jié)束。
5）活動節(jié)束后，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。
6）全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。
1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險事情。
2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結(jié)對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。
3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。
1、遇事要冷靜、措施要果斷。
2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十二
一、活動目的：
二、具體事項的安排及要求：
1、活動時間：xxxx年5月31日下午2：00。
2.、活動地點：本校舞臺。
3、活動內(nèi)容、辦法及要求：
(1)、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設(shè)一個表演節(jié)目)。
(2)、參演節(jié)目為獨唱每個節(jié)目時間限時5分鐘。可以器樂伴奏帶和伴舞等豐富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
(3)、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現(xiàn)校園文化生活。
(4)、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。
三、活動過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、校長講話。
3、各班按出場次序進行表演。
4、活動結(jié)束。
5、校長、主任總結(jié)并頒獎。
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。
(1)、節(jié)目內(nèi)容健康，能表現(xiàn)兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。
(2)、歌手演唱富有表現(xiàn)力，感染力，伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。
(3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節(jié)奏準確。
(4)、表演者臺風大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十三
時間：3分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
孩子與家長在起點開始，家長先把兩個圈在地上前后放好，孩子先跳進第一圈，接著跳進第二個圈，同時家長需要拿起第一個圈放到第二個圈前面讓孩子繼續(xù)往前進。跳出圈外的需要重跳，最先完成者勝。長度5米。
獲獎方式：勝者得2個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：呼啦圈2個/組，共10個。秒表1個印章1枚口哨1個。
注意：注意盡量把同年齡段的孩子安排在同一批進行游戲。
時間：1分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，依次進行。
家長在腰間拴一個小筐子，扮袋鼠媽媽(爸爸)，孩子在原地將果子扔進家長筐子里，家長在規(guī)定距離外配合孩子移動接果，在1分鐘內(nèi)接到的果子最多為勝。
獲獎方式：勝者得1個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：小筐子和皮帶3套，果子120個，大筐子2個。秒表1個印章1枚口哨1個。
注意：按參與者年齡段不同，增長或縮短扔球的距離。一輪游戲結(jié)束后要盡快清理好現(xiàn)場，把球收拾好放回筐子里。
人數(shù)：每輪3組，由1名孩子參加。
時間：5分鐘/輪。
年齡：適合0-1歲幼兒。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
游戲開始，最先爬到達終點者獲勝。父母可在終點用小玩意引誘小孩爬行。
注意：禁止家長穿鞋進入爬道或強行拉小孩前進。
獲獎方式：勝者得2個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：玩具數(shù)個，毛巾3條秒表1個印章1枚口哨1個。
人數(shù)：每輪3組，由2位家長和孩子參加。
時間：1分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
爸媽兩手交叉在一起，讓孩子坐在上面，在一定距離內(nèi)跑一圈，看哪家搬得最快?？傞L5米。
獲獎方式：勝者得1個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：秒表1個印章1枚口哨1個。
時間：1分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
小孩用小網(wǎng)在魚缸里撈小魚，然后把撈到的小魚放在旁邊的小盆里，撈得最多者勝。獲勝者還可以讓工作人員把撈到的小魚打包帶走。
注意：只能用工作人員提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接魚。
獲獎方式：勝者得1個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
時間：30秒/輪。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
小孩先背對檔板，家長根據(jù)安排站在檔板后一個位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩憑著手找到自己的爸爸、媽媽。找對了為勝。
注意：比賽期間不能有任何提示物件或聲音發(fā)出。
獲獎方式：勝者得2個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：擋板1塊秒表1個印章1枚口哨1個。
時間：5分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，依次進行。
參加者蒙上眼睛后，在規(guī)定的圈內(nèi)，原地轉(zhuǎn)一圈，然后在家長的指導下，向兩米外的籃板投籃。入籃者為勝。
獲獎方式：勝者得1個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：眼罩3個，籃球仔3個，投籃架1個秒表1個印章1枚口哨1個。
人數(shù)：不限，1名孩子。
時間：30秒/次。
規(guī)則：每位參加者派5個圈，在規(guī)定時間及范圍內(nèi)對目標進行套圈，套中的禮品歸參加者所有，如果超過時間或越過范圍線套中的禮品不予計算。
人數(shù)：每輪3組，由1名孩子參加。
時間：1分鐘/輪。
年齡：適合0.5-2歲幼兒。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
在家長語言提示下，在1分鐘內(nèi)孩子親手把棋子放入正確的房子越多就勝出。
獲獎方式：勝者得2個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：拼圖5套秒表1個印章1枚口哨1個。
人數(shù)：每輪3組，由2位家長和孩子參加。
時間：5分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
兒童手持火炬從起點出發(fā)，“s”型繞過障礙物跑一圈回到起點，然后將火炬?zhèn)鬟f給媽媽，
由媽媽接力做一次，再重復(fù)讓爸爸做一次，最先完成家庭為勝，場地長度10米。
必須繞過障礙物跑，否則需要重做。
勝者得1個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十四
1.通過游戲，節(jié)目演出等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，配合分享節(jié)日的歡喜。
2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，引發(fā)幼兒步入小學的欲望。
一、全體幼兒合唱：《結(jié)業(yè)歌》。
主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序演出。
準備：黑板上貼上種種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則獲得一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才氣獲得獎品，幼兒則應(yīng)憑據(jù)上面的要求完成。
準備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個。
規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒角逐用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
準備：椅子若干，音樂。
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
準備：盒子若干。
規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得角逐。
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交流位子。
送上愛心風車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十五
各村、鄉(xiāng)屬各單位、各小學、幼兒園：
為有利推進兒童事業(yè)發(fā)展，向社會宣傳重視兒童、關(guān)愛兒童，進一步加大對困難兒童的幫扶力度，使他們切實感受到黨和政府關(guān)懷和溫暖，過一個安全、愉快的兒童節(jié)。特制定如下工作方案：
一、各小學（幼兒園）要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“三創(chuàng)一辦”為主題的活動，使少年兒童進一步了解“三創(chuàng)一辦”的內(nèi)容和開展意義，真正理解“三創(chuàng)一辦、我參與、我受益、我快樂”的實際意義，加深對學校、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，感受到人與自然和諧相處的重要性。
二、各相關(guān)單位要加強對偉德及周邊環(huán)境的整治力度，做好學生的安保工作，確保兒童過上一個安全的兒童節(jié)。
法規(guī)，建立保護少年兒童的長效機制，引導樹立全社會共同關(guān)注、關(guān)愛兒童的良好風尚，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
四、進一步加大對困難學生的幫扶力度，特別是計劃生育困難戶、孤兒、農(nóng)村留守兒童、單親困難家庭子女作為“六一”慰問活動的重點，各單位要結(jié)合實際，開展形式多樣的慰問活動，切實為兒童辦實事、解決實際困難。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，5月31日至6月1日為慰問活動時間，鄉(xiāng)領(lǐng)導班子將組織有關(guān)部門到各學小學、幼兒園進行慰問，請各學校（園）認真組織，積極配合，使全鄉(xiāng)的少年兒童過一個愉快而難忘的兒童節(jié)。
附：具體慰問安排表。
龍水鄉(xiāng)黨政辦公室。
20xx年5月26日。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十六
童年時光遺失在成長的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個人的心底。借著國際六一兒童節(jié)，喚醒心底的那份肆意的歡樂，大家一起來尋找童年，回顧童年的樂事，享受童年的游戲。屆時世紀歌酷將推出系列優(yōu)惠活動，通過本次活動的開展，提高世紀歌酷在北京地區(qū)的美譽度，吸引更多的消費者來店消費，讓人們分享心情、體驗快樂。
二、活動時間：
三、活動主題：“那些年一起唱過的童謠”四、活動內(nèi)容：
屆時，通過策劃主題活動給參與活動的朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
（一）世紀歌酷“尋找童年的記憶”節(jié)目設(shè)計：
活動一、活動期間，凡在六一期間來消費者者，均可免費獲贈xxx。活動二、6+1，使用歌酷指定包房，凡唱滿6小時，再送一小時優(yōu)惠?！袄_紛童年精彩無限”
活動三、選用五彩繽紛的氣球，里面放上各種優(yōu)惠的紙條。進店顧客可通過扎破氣球得到不同優(yōu)惠項目。紙條內(nèi)容優(yōu)惠與六一兒童節(jié)有關(guān)：
例如：在包房內(nèi)唱一首童年的歌，可獲贈果盤等。
現(xiàn)場給一位朋友打電話，說世紀歌酷正在進行6.1節(jié)日活動，歡迎來加入我們?？色@贈免費歡暢一小時。
唱一首指定的童邀，例如“童年”、“聽媽媽講過去的事情”等，可獲贈零食或同等價位其他優(yōu)惠。
現(xiàn)場折紙鶴、紙飛機畫兒童畫等，可獲贈零食或同等價位其他優(yōu)惠。
（二）大廳裝飾：
1、門頭設(shè)計：“繽紛童年精彩無限”門頭設(shè)計，周邊用印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼兒童圖畫，作為展覽凸顯氛圍。
五、活動宣傳：
1、背景音樂。
2、門廳裝飾：
3、媒體宣傳：網(wǎng)絡(luò)、電視臺等。
4、視覺宣傳：主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
六、歡唱套餐設(shè)計：
尋找童年套餐。
童謠歡唱套餐。
本次活動預(yù)計收益為：xxx元。
七、銷售計劃：
為配合六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹活動內(nèi)容。
八、費用預(yù)算：
序號項目明細數(shù)量&nbs。
p;單價費用負責人需求支持。
1裝飾氣球x個xx元xx企劃部。
2背景音樂。
3橫幅。
4恭祝水牌。
5展板等。
6裝飾。
7獎品。
13合計/元//。
九、效果評估與預(yù)測。
1、拉動世紀歌酷的消費，提高包房的營業(yè)額。
2、在眾多ktv中進行差異化營銷，首家推出與顧客互動理念。
3、活動具有連續(xù)性和持久的`影響力。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十七
時間過得很快，一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，這一天是孩子們節(jié)日，你有什么好的想法呢?一起來看看關(guān)于六一兒童節(jié)的活動策劃吧。
活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
6-1下午14:30——15:30。
每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
太陽班：春天里來。
星星班：小魚的夢。
彩虹班：兄弟無數(shù)。
2.個人才藝表演(待定)。
(以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項目，適當給予小獎勵)。
準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
準備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個。
規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
準備：椅子若干，音樂。
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
準備：盒子若干。
規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5.大風吹。
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。
貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。
提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。
規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進行。
送上準備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十八
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
（一）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。
為認真地開展關(guān)于湖南省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）。
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）。
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.月底，大隊部將組織評比。
暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽（總務(wù)處負責場地及比賽后場工作）。
暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽（總務(wù)處負責場地及比賽后場工作）。
評委老師：彭志強、唐羅清、鐘方明、易靜霞、胡昊昱（請評委準時到場）。
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
（二）“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、“迎六一”書畫比賽。
(1)參賽作品內(nèi)容及形式。
a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（2）參賽作品格式。
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
（3）參賽要求。
a.交稿時間：5月20日。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.交美術(shù)辦公室，交羅老師。
2、百米長卷繪畫活動。
活動時間：5月26日上午8點——10點30分（暫定）。
活動地點：希望學校禮堂。
具體負責：
注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
（三）“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?；顒?。
參加人員：全體少先隊員及老師。
活動安排：
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日（暫定）。
時間：5月29日中午11點15分——12點30分（暫定）。
地點：學校操場。
具體負責：活動要求：
（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；
（2）設(shè)計好自己店鋪的廣告牌；
（3）安排好店員；
（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校；
（5）4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
（四）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。
活動時間：6月1日上午。
活動要求：
1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目；
2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；
3.邀請校領(lǐng)導共同參加各中隊慶祝活動（任課老師請到各中隊參加慶?；顒樱?；
一年級：肖紅艷二年級：康艷紅三年級：夏美慧。
四年級：劉淑媛五年級：鐘月華六年級：周躍軍。
4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”
六一兒童節(jié)游園會方案篇一
為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結(jié)合科普教育特色，提高學生的科學素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
20xx年6月1日上午8：30—11：30，下午休息。
低段：
規(guī)則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責老師：張海衡、黃寧寧。
活動地點：一（1）。
規(guī)則：學生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責老師：項佳利、林舒婷。
活動地點：學校五樓的開心農(nóng)場。
規(guī)則：給學生提供直線車一輛，學生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責老師：許統(tǒng)鋒、邵賢艷。
活動地點：一樓圓廳。
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的類別，請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責老師：王倩、蔡蓮丹。
活動地點：一（3）。
規(guī)則：學生帶著自己設(shè)計的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負責老師：單潔、胡薔薇。
活動地點：一（4）。
規(guī)則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責老師：陳瀟瀟、李雅。
活動地點：二（2）。
規(guī)則：給學生提供4k的紙一張，請學生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師：石棉、王曙慧。
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
負責老師：余敏、鄧雪梅。
活動地點：二（4）。
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責老師：毛素娟、孫玲莉。
活動地點：三（2）。
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責老師：徐微知、尹麗琴。
活動地點：三（1）。
六一兒童節(jié)游園會方案篇二
一、活動項目：
19、彈球。
二、項目規(guī)則。
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
六一兒童節(jié)游園會方案篇三
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。
六一兒童節(jié)游園會方案篇四
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“我的六一，我的快樂”系列主題活動作如下安排。
一、活動主題：
二、活動時間：
20__年5月31日。
三、活動地點：
學校禮堂。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
六、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演活動。
(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。(3)學校定于5月30日下午進行彩排。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
六一兒童節(jié)游園會方案篇五
目的：
1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。
地點：___社區(qū)。
對象：0～18歲少年兒童。
時間：__年6月1日(星期五)下午16：00—18：00。
主題：尋_別樣童年現(xiàn)場布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置。
3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場。
4、背景音樂：全天播放兒歌。
活動一：尋_童年親子游樂園。
1、搬運專家(0—3歲)。
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動二：尋_成長智力大比拼。
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。
物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm_40cm)20個。
人員安排：裁判1人，紀律監(jiān)督1人。
2、泡泡糖(5—7歲)。
游戲規(guī)則：當裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人。
3、氣球炸彈(7—9歲)。
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀律監(jiān)督2人。
物品準備：氣球50個。
4、連環(huán)猜(10—18歲)。
游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內(nèi)容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備：題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動三：尋_記憶。
游戲安排：此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。
六一兒童節(jié)游園會方案篇六
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
二、活動時間：
20xx年4月29日。
三、活動地點：
城南公園。
四、活動流程：
1、9：00—9：30在幼兒園教室集合，教師交代外出活動注意事項，清點人數(shù)后，整隊出發(fā)。
2、9：30—10：00排隊按順序出發(fā)，注意安全，保持隊形。到達目的地后教師清點人數(shù)。
3、10：00—11：30拍集體照，參觀烈士墓、開展親子游戲。
4、11：30—12：00集體用餐。整理物品，清理場地，清點人數(shù)，結(jié)束活動。
五、注意事項：
1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、每位幼兒準備好水和適量的食物，必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
3、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
4、行走過程中要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、幼兒上廁所必須有一位成人跟隨，幼兒和家長不能單獨離開隊伍。
六、集體活動詳案：
（一）親子游戲一：
1、游戲名稱：揪尾巴。
2、活動目標：
（1）發(fā)展幼兒四散追、捉、跑的能力，培養(yǎng)幼兒運動中的快速反映能力。
（2）共同體驗親子活動帶來的樂趣。
3、游戲準備：
彩色布條若干。
4、游戲的玩法與規(guī)則：
每個家庭由一位家長和一位幼兒參加，把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪。游戲結(jié)束時，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的`幼兒及家長獲勝。
（二）親子游戲二：
1、游戲名稱：兔子舞。
2、活動目標：
（1）訓練幼兒的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)節(jié)奏感。
（2）增強團隊意識，促進相互交流。
3、游戲的玩法與規(guī)則：
讓所有家長和幼兒分別組成個兩個個圓圈，家長組成的圓圈在外面，幼兒組成的圓圈在里面。要求后面的人用雙手搭在前面的人的雙肩上。教師站在圓圈內(nèi)為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。熟練后大家一起邊喊口令，邊跳兔子舞。
六一兒童節(jié)游園會方案篇七
一、活動目的：
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
二、活動時間：
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
三、活動地點：
各班教室。
四、準備工作。
1、各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設(shè)滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設(shè)計游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎品購置及分配：邵伍峰。
五、活動方式：
1、活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應(yīng)妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎處兌換糖果。
4、兌獎點統(tǒng)一設(shè)在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀律，巡視并注意學生安全及突發(fā)事件處理：
總負責陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
六、評獎標準及方式：
1、本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。
2、游戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關(guān)教室布置由班主任自行解決）。
六一兒童節(jié)游園會方案篇八
活動主題：
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動時間：
20xx.5.30上午。
活動地點：
xx實驗幼兒園xx班活動室。
活動目標：
1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3、增強家園聯(lián)系，促進家園共育。
活動準備：
1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則。
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、提前通知家長參加活動。
游園活動內(nèi)容：
親子游戲：穿大鞋。
游戲準備：場地劃分、小椅子。
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
六一兒童節(jié)游園會方案篇九
"童心向黨茁壯成長"。
培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事，增強體質(zhì)。
20xx年x月x日。
幼兒園塑膠活動場地。
全體幼兒。
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)。
3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點中五班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。
6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。
7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓2020年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十
六一童裝促銷可是費了商家們不少的心思，即要能吸引孩子們的注意力，又有獲得家長的目光，因此，一場精彩的六一童裝促銷在大家的期待中開始。
1.賣場布置。
孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風格相符，又要為節(jié)日添彩。
a、六一節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球，促銷海報，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內(nèi)張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。
b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū)，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數(shù)量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂，快節(jié)奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內(nèi)購買的消費者，更易購買。
d、休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓工作。
2.活動的選擇。
愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。
我們來看一些例子：
xx童裝推出促銷活動“放飛的xx”。xx是一只作為世界和平的象征，并為世界公認象征和平、友誼、團結(jié)、圣潔的鴿子，xx童裝也是這樣一個理念，為了突出這種理念，xx童裝店內(nèi)會放很多xx的毛絨玩具，也會有真實的xx，由小朋友互動喂食放飛。在促銷活動上采用概念營銷方式，傳遞產(chǎn)品的獨特之處，通過贈品的選擇來推廣品牌文化，通過放飛鴿子來承載孩子的夢想，體現(xiàn)孩子們的一種歡悅心情。
如：促銷活動“炫彩的世界”，表現(xiàn)孩子的世界是多彩多姿的，贈品是漂亮的水壺;母親節(jié)促銷活動是“蹦謝媽媽的愛”，表現(xiàn)的是一種關(guān)愛，一種母子、母女的深情，一種感恩的文化;圣誕節(jié)促銷活動是準備免費的糖果機，希望小朋友能參與進來，親自動手?；蛐菹^(qū)推出f1賽車道，讓小朋友享受游戲的快樂。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十一
組長：
副組長：
成員：
1、安全紀律保障：張春華（演出中維持整個會場紀律和安全管理），成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理）。
2、調(diào)度：鄭善順。
3、攝影：丁艷紅（負責活動中照相工作），成員：
4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理。
1）召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。
2）班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點人數(shù)后方可由家長接走。
3）幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動結(jié)束幼兒全部離場后，教師收拾好衛(wèi)生方可離場。
4）6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強調(diào)活動當天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節(jié)束。
5）活動節(jié)束后，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。
6）全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。
1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險事情。
2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結(jié)對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。
3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。
1、遇事要冷靜、措施要果斷。
2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十二
一、活動目的：
二、具體事項的安排及要求：
1、活動時間：xxxx年5月31日下午2：00。
2.、活動地點：本校舞臺。
3、活動內(nèi)容、辦法及要求：
(1)、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設(shè)一個表演節(jié)目)。
(2)、參演節(jié)目為獨唱每個節(jié)目時間限時5分鐘。可以器樂伴奏帶和伴舞等豐富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
(3)、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現(xiàn)校園文化生活。
(4)、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。
三、活動過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、校長講話。
3、各班按出場次序進行表演。
4、活動結(jié)束。
5、校長、主任總結(jié)并頒獎。
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。
(1)、節(jié)目內(nèi)容健康，能表現(xiàn)兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。
(2)、歌手演唱富有表現(xiàn)力，感染力，伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。
(3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節(jié)奏準確。
(4)、表演者臺風大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十三
時間：3分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
孩子與家長在起點開始，家長先把兩個圈在地上前后放好，孩子先跳進第一圈，接著跳進第二個圈，同時家長需要拿起第一個圈放到第二個圈前面讓孩子繼續(xù)往前進。跳出圈外的需要重跳，最先完成者勝。長度5米。
獲獎方式：勝者得2個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：呼啦圈2個/組，共10個。秒表1個印章1枚口哨1個。
注意：注意盡量把同年齡段的孩子安排在同一批進行游戲。
時間：1分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，依次進行。
家長在腰間拴一個小筐子，扮袋鼠媽媽(爸爸)，孩子在原地將果子扔進家長筐子里，家長在規(guī)定距離外配合孩子移動接果，在1分鐘內(nèi)接到的果子最多為勝。
獲獎方式：勝者得1個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：小筐子和皮帶3套，果子120個，大筐子2個。秒表1個印章1枚口哨1個。
注意：按參與者年齡段不同，增長或縮短扔球的距離。一輪游戲結(jié)束后要盡快清理好現(xiàn)場，把球收拾好放回筐子里。
人數(shù)：每輪3組，由1名孩子參加。
時間：5分鐘/輪。
年齡：適合0-1歲幼兒。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
游戲開始，最先爬到達終點者獲勝。父母可在終點用小玩意引誘小孩爬行。
注意：禁止家長穿鞋進入爬道或強行拉小孩前進。
獲獎方式：勝者得2個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：玩具數(shù)個，毛巾3條秒表1個印章1枚口哨1個。
人數(shù)：每輪3組，由2位家長和孩子參加。
時間：1分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
爸媽兩手交叉在一起，讓孩子坐在上面，在一定距離內(nèi)跑一圈，看哪家搬得最快?？傞L5米。
獲獎方式：勝者得1個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：秒表1個印章1枚口哨1個。
時間：1分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
小孩用小網(wǎng)在魚缸里撈小魚，然后把撈到的小魚放在旁邊的小盆里，撈得最多者勝。獲勝者還可以讓工作人員把撈到的小魚打包帶走。
注意：只能用工作人員提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接魚。
獲獎方式：勝者得1個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
時間：30秒/輪。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
小孩先背對檔板，家長根據(jù)安排站在檔板后一個位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩憑著手找到自己的爸爸、媽媽。找對了為勝。
注意：比賽期間不能有任何提示物件或聲音發(fā)出。
獲獎方式：勝者得2個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：擋板1塊秒表1個印章1枚口哨1個。
時間：5分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，依次進行。
參加者蒙上眼睛后，在規(guī)定的圈內(nèi)，原地轉(zhuǎn)一圈，然后在家長的指導下，向兩米外的籃板投籃。入籃者為勝。
獲獎方式：勝者得1個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：眼罩3個，籃球仔3個，投籃架1個秒表1個印章1枚口哨1個。
人數(shù)：不限，1名孩子。
時間：30秒/次。
規(guī)則：每位參加者派5個圈，在規(guī)定時間及范圍內(nèi)對目標進行套圈，套中的禮品歸參加者所有，如果超過時間或越過范圍線套中的禮品不予計算。
人數(shù)：每輪3組，由1名孩子參加。
時間：1分鐘/輪。
年齡：適合0.5-2歲幼兒。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
在家長語言提示下，在1分鐘內(nèi)孩子親手把棋子放入正確的房子越多就勝出。
獲獎方式：勝者得2個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
道具：拼圖5套秒表1個印章1枚口哨1個。
人數(shù)：每輪3組，由2位家長和孩子參加。
時間：5分鐘/輪。
規(guī)則：每輪3組，同時進行。
兒童手持火炬從起點出發(fā)，“s”型繞過障礙物跑一圈回到起點，然后將火炬?zhèn)鬟f給媽媽，
由媽媽接力做一次，再重復(fù)讓爸爸做一次，最先完成家庭為勝，場地長度10米。
必須繞過障礙物跑，否則需要重做。
勝者得1個印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十四
1.通過游戲，節(jié)目演出等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，配合分享節(jié)日的歡喜。
2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，引發(fā)幼兒步入小學的欲望。
一、全體幼兒合唱：《結(jié)業(yè)歌》。
主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序演出。
準備：黑板上貼上種種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則獲得一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才氣獲得獎品，幼兒則應(yīng)憑據(jù)上面的要求完成。
準備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個。
規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒角逐用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
準備：椅子若干，音樂。
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
準備：盒子若干。
規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得角逐。
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交流位子。
送上愛心風車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十五
各村、鄉(xiāng)屬各單位、各小學、幼兒園：
為有利推進兒童事業(yè)發(fā)展，向社會宣傳重視兒童、關(guān)愛兒童，進一步加大對困難兒童的幫扶力度，使他們切實感受到黨和政府關(guān)懷和溫暖，過一個安全、愉快的兒童節(jié)。特制定如下工作方案：
一、各小學（幼兒園）要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“三創(chuàng)一辦”為主題的活動，使少年兒童進一步了解“三創(chuàng)一辦”的內(nèi)容和開展意義，真正理解“三創(chuàng)一辦、我參與、我受益、我快樂”的實際意義，加深對學校、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，感受到人與自然和諧相處的重要性。
二、各相關(guān)單位要加強對偉德及周邊環(huán)境的整治力度，做好學生的安保工作，確保兒童過上一個安全的兒童節(jié)。
法規(guī)，建立保護少年兒童的長效機制，引導樹立全社會共同關(guān)注、關(guān)愛兒童的良好風尚，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
四、進一步加大對困難學生的幫扶力度，特別是計劃生育困難戶、孤兒、農(nóng)村留守兒童、單親困難家庭子女作為“六一”慰問活動的重點，各單位要結(jié)合實際，開展形式多樣的慰問活動，切實為兒童辦實事、解決實際困難。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，5月31日至6月1日為慰問活動時間，鄉(xiāng)領(lǐng)導班子將組織有關(guān)部門到各學小學、幼兒園進行慰問，請各學校（園）認真組織，積極配合，使全鄉(xiāng)的少年兒童過一個愉快而難忘的兒童節(jié)。
附：具體慰問安排表。
龍水鄉(xiāng)黨政辦公室。
20xx年5月26日。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十六
童年時光遺失在成長的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個人的心底。借著國際六一兒童節(jié)，喚醒心底的那份肆意的歡樂，大家一起來尋找童年，回顧童年的樂事，享受童年的游戲。屆時世紀歌酷將推出系列優(yōu)惠活動，通過本次活動的開展，提高世紀歌酷在北京地區(qū)的美譽度，吸引更多的消費者來店消費，讓人們分享心情、體驗快樂。
二、活動時間：
三、活動主題：“那些年一起唱過的童謠”四、活動內(nèi)容：
屆時，通過策劃主題活動給參與活動的朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
（一）世紀歌酷“尋找童年的記憶”節(jié)目設(shè)計：
活動一、活動期間，凡在六一期間來消費者者，均可免費獲贈xxx。活動二、6+1，使用歌酷指定包房，凡唱滿6小時，再送一小時優(yōu)惠?！袄_紛童年精彩無限”
活動三、選用五彩繽紛的氣球，里面放上各種優(yōu)惠的紙條。進店顧客可通過扎破氣球得到不同優(yōu)惠項目。紙條內(nèi)容優(yōu)惠與六一兒童節(jié)有關(guān)：
例如：在包房內(nèi)唱一首童年的歌，可獲贈果盤等。
現(xiàn)場給一位朋友打電話，說世紀歌酷正在進行6.1節(jié)日活動，歡迎來加入我們?？色@贈免費歡暢一小時。
唱一首指定的童邀，例如“童年”、“聽媽媽講過去的事情”等，可獲贈零食或同等價位其他優(yōu)惠。
現(xiàn)場折紙鶴、紙飛機畫兒童畫等，可獲贈零食或同等價位其他優(yōu)惠。
（二）大廳裝飾：
1、門頭設(shè)計：“繽紛童年精彩無限”門頭設(shè)計，周邊用印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼兒童圖畫，作為展覽凸顯氛圍。
五、活動宣傳：
1、背景音樂。
2、門廳裝飾：
3、媒體宣傳：網(wǎng)絡(luò)、電視臺等。
4、視覺宣傳：主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
六、歡唱套餐設(shè)計：
尋找童年套餐。
童謠歡唱套餐。
本次活動預(yù)計收益為：xxx元。
七、銷售計劃：
為配合六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹活動內(nèi)容。
八、費用預(yù)算：
序號項目明細數(shù)量&nbs。
p;單價費用負責人需求支持。
1裝飾氣球x個xx元xx企劃部。
2背景音樂。
3橫幅。
4恭祝水牌。
5展板等。
6裝飾。
7獎品。
13合計/元//。
九、效果評估與預(yù)測。
1、拉動世紀歌酷的消費，提高包房的營業(yè)額。
2、在眾多ktv中進行差異化營銷，首家推出與顧客互動理念。
3、活動具有連續(xù)性和持久的`影響力。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十七
時間過得很快，一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，這一天是孩子們節(jié)日，你有什么好的想法呢?一起來看看關(guān)于六一兒童節(jié)的活動策劃吧。
活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
6-1下午14:30——15:30。
每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
太陽班：春天里來。
星星班：小魚的夢。
彩虹班：兄弟無數(shù)。
2.個人才藝表演(待定)。
(以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項目，適當給予小獎勵)。
準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
準備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個。
規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
準備：椅子若干，音樂。
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
準備：盒子若干。
規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5.大風吹。
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。
貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。
提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。
規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進行。
送上準備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)游園會方案篇十八
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
（一）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。
為認真地開展關(guān)于湖南省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）。
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）。
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.月底，大隊部將組織評比。
暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽（總務(wù)處負責場地及比賽后場工作）。
暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽（總務(wù)處負責場地及比賽后場工作）。
評委老師：彭志強、唐羅清、鐘方明、易靜霞、胡昊昱（請評委準時到場）。
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
（二）“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、“迎六一”書畫比賽。
(1)參賽作品內(nèi)容及形式。
a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（2）參賽作品格式。
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
（3）參賽要求。
a.交稿時間：5月20日。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.交美術(shù)辦公室，交羅老師。
2、百米長卷繪畫活動。
活動時間：5月26日上午8點——10點30分（暫定）。
活動地點：希望學校禮堂。
具體負責：
注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
（三）“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?；顒?。
參加人員：全體少先隊員及老師。
活動安排：
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日（暫定）。
時間：5月29日中午11點15分——12點30分（暫定）。
地點：學校操場。
具體負責：活動要求：
（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；
（2）設(shè)計好自己店鋪的廣告牌；
（3）安排好店員；
（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校；
（5）4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
（四）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。
活動時間：6月1日上午。
活動要求：
1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目；
2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；
3.邀請校領(lǐng)導共同參加各中隊慶祝活動（任課老師請到各中隊參加慶?；顒樱?；
一年級：肖紅艷二年級：康艷紅三年級：夏美慧。
四年級：劉淑媛五年級：鐘月華六年級：周躍軍。
4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”