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吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇一
《吹小號(hào)的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書，它有著引人入勝的內(nèi)容。我最喜歡的角色是吹號(hào)天鵝——路易斯，它是一只可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲最嘹亮的種類，它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒(méi)有認(rèn)定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來(lái)了一把小號(hào)，它便開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。為了能按動(dòng)小號(hào)的3個(gè)活瓣，路易斯不惜付出游泳增加困難的代價(jià)，讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。
它雖然已經(jīng)彌補(bǔ)了天生的缺陷，但是它的父親還欠小號(hào)的主人一筆債。于是它四處找工作，先后擔(dān)任了許多職位，最終還了那筆債，并且因會(huì)吹小號(hào)，在工作中名聲不斷擴(kuò)大。它最終回到了它的出生地——沼澤，并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女，過(guò)上了幸福美滿的生活。我也很喜歡這本書上另一個(gè)主人公，他熱愛(ài)自然、心地善良，再?zèng)]有哪個(gè)孩子比他更了解鳥(niǎo)類了。
令我印象最深刻的是薩姆的日記，他的日記是不折不扣的人生寫照，每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問(wèn)題，他都會(huì)寫上去。這本書講述的是自然界的一個(gè)奇跡，希望大家以后更熱愛(ài)自然，去了解自然。
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z是不認(rèn)字的，路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸闖入一家音樂(lè)店偷走了一把小號(hào)。路易斯吹了一遍又一遍，終于吹出了自己心底的歌聲。
歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，還得到了人們的尊敬與贊賞，生活的道路在路易斯面前越來(lái)越寬。這是一只生下來(lái)就啞巴的天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，一個(gè)克服種.種困難獲得成功的故事。路易斯和丑小鴨一樣，生來(lái)就有很大的缺陷。丑小鴨是丑，大家都不喜歡它，但它不是啞巴，還可以說(shuō)出自己的想法和心里話。
可路易斯不丑，但它不會(huì)說(shuō)話，是個(gè)更大的缺陷。但丑小鴨和路易斯后來(lái)都成功了，他們是靠自信來(lái)克服種.種困難才獲得成功的。在生活中，也有許多和正常人不一樣的，缺胳膊少腿，聾啞都是他們的缺陷，他們要與自己的命運(yùn)搏斗，為什么有些人能取得巨大的成功，而有些人則會(huì)靜靜的坐在路邊當(dāng)乞丐?這就說(shuō)明那些成功的人有信心，相信自己能超越自我，超越比他們健康正常的人，勇敢地去面對(duì)重重困難，這就是勇氣和自信。
而在我們這些沒(méi)有異常情況的孩子們中，有時(shí)候也會(huì)遇到種.種困難，就和路易斯一樣，如果不去克服，那么這個(gè)困難就會(huì)慢慢成長(zhǎng)成自己的缺陷，所以要及時(shí)克服，雖然《吹小號(hào)的天鵝》只是一篇童話，但我們可以從中得到啟示：只要你有勇氣，有信心，再大的困難與缺陷都會(huì)被你的意志力克服的。
路易斯世一只天生不會(huì)叫的天鵝。作為不會(huì)叫的吹號(hào)天鵝，不會(huì)說(shuō)話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒(méi)有灰心。薩姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)識(shí)字，他還是沒(méi)辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào)，它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢，用這些錢來(lái)賠償給樂(lè)器店老板的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
讀了這本書，我動(dòng)得快兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭(zhēng)取，來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒(méi)有付錢就拿來(lái)了東西，必須馬上掙錢或者借錢來(lái)賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒(méi)付錢就拿走了東西就很開(kāi)心，這樣是錯(cuò)的。假如你沒(méi)有一分錢，那也沒(méi)關(guān)系，你可以找店老板說(shuō)明情況定一個(gè)時(shí)間來(lái)還錢。一定要把錢還清做一個(gè)正直的人。
這本書啟發(fā)了我很多，教育了我很多。
今天，我看完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書。這本書不僅情節(jié)生動(dòng)，還講了一些人生道理。
這本書的主要內(nèi)容是：路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，他學(xué)會(huì)了寫字。但是他心愛(ài)的天鵝看不懂。為了幫助路易斯，他爸爸偷來(lái)小號(hào)。練了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
當(dāng)我讀到路易斯天生沒(méi)有嗓子這一段時(shí)，我非常著急，想：他沒(méi)有嗓子，怎么和別的天鵝交流呀?這讓我想起曾看過(guò)的一部影片。該片的主角志華失去了雙手，她就學(xué)習(xí)用腳寫字、吃飯、穿衣服等。慢慢地，她學(xué)會(huì)了照顧自己。
當(dāng)我看到搶救這一段的時(shí)候，心里真是萬(wàn)分感激路易斯：如果沒(méi)有他，平果就會(huì)被淹死。路易斯還得到了一枚救生獎(jiǎng)?wù)履?
當(dāng)我讀到天鵝爸爸中彈這一段的時(shí)候，心里感到非常惋惜：他要去還債，卻挨了一槍。不過(guò)還好，他很快康復(fù)了。
當(dāng)我讀到路易斯找到了伴侶這一段時(shí)，心里別提有多高興了!路易斯克服了自己的困難，最終找到了幸福。
我要學(xué)習(xí)路易斯這種不怕困難的精神，要做一個(gè)讓人尊敬、贊賞的人!
雖然我很久以前就讀過(guò)這本書了，但對(duì)這本書的每一個(gè)篇章，每一個(gè)情節(jié)我都記憶猶新，其中給我印象最深的是一只敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的天鵝——路易斯。
這本書講了一個(gè)叫薩姆的男孩，在外野營(yíng)時(shí)和兩只吹號(hào)天鵝(種族名“吹號(hào)天鵝”)交上了朋友，這兩只天鵝生下的小天鵝中，有一只天生就是啞的，名叫路易斯，歲月的流逝是壓不住事實(shí)的，很快，路易斯就發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閱《也坏脚渑?。路易斯去學(xué)校學(xué)習(xí)了寫字，可天鵝們看不懂它的字，天鵝爸爸便偷來(lái)了一把小號(hào)，路易斯不會(huì)吹小號(hào)，但它努力學(xué)習(xí)，并去找薩姆幫忙，終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。于是，它便去夏令營(yíng)和一些大城市吹小號(hào)，掙了錢，還清了小號(hào)那筆帳，還找到了一個(gè)很好的配偶，幸福地生活著。
在路上，我們常常會(huì)看到一些盲人，用棍子探路，想象一下，我們?nèi)绻敲と?，是不是就沒(méi)有勇氣活下去了呢?但盲人們沒(méi)有這樣，而是抱著積極向上的心態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)生活。記得有一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí)，它常常會(huì)給我們留下另一條路的。這句話直到現(xiàn)在還一直回響在我的耳邊。先天決定不了一生，只要自己努力就可以品嘗到自己用汗水換來(lái)的甘甜果實(shí)。
大家都知道“塞翁失馬”這個(gè)故事吧?很多時(shí)候好和壞都不是絕對(duì)的而是相對(duì)的。人生，有許多路口，這個(gè)路口是紅燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是綠燈，相反，這個(gè)路口是綠燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是紅燈。但無(wú)論面對(duì)什么樣的路口，只要我們有一顆多大災(zāi)難都打不垮的心，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服，那麼我們就一定能征服命運(yùn)，走向勝利。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇二
讀完故事，合上書本，閉上眼睛，留在我腦海里的只有敬佩和感動(dòng)：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你開(kāi)了一扇窗。”這是《圣經(jīng)》中說(shuō)的一句話。是呀，不要抱怨上蒼的不公平，因?yàn)?，他給予每個(gè)人的恩惠都是一樣的。世上怎會(huì)有不可扭轉(zhuǎn)的命運(yùn)?世上怎會(huì)有完美無(wú)缺的生命?世界上身體有殘缺的人多得是，而真正正確看待它，真正微笑著對(duì)待它的卻沒(méi)有多少個(gè)?？纯绰芬姿?，他選擇了用勇氣面對(duì)生活，以微笑接受命運(yùn)，用智慧迎接不幸，以堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)殘缺，這是多么可貴的精神呀!記得路易斯的爸爸曾經(jīng)用一段話語(yǔ)鼓動(dòng)著路易斯前進(jìn)：“天鵝必須要快活而不要悲傷，必要優(yōu)雅而不要笨拙，必須要勇敢而不要膽怯。你要記住，世界上有障礙的年輕人多的是，你雖然有說(shuō)話的缺陷，但我堅(jiān)信你肯定會(huì)及時(shí)克服它的!世界上只管自己喋喋不休的人太多了，肯聽(tīng)別人說(shuō)話的卻屈指可數(shù)，你在聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，會(huì)比自己說(shuō)話學(xué)到更多的東西。你是一只很棒的天鵝，路易斯，我相信你一定會(huì)克服說(shuō)話障礙的!”是呀，人們不應(yīng)該為自身的殘缺而感到苦惱，憂愁，真正需要去思考的應(yīng)該是如何去克服這個(gè)殘缺，如何去戰(zhàn)勝這個(gè)殘缺，因?yàn)橹挥羞@樣，才能與生命成為好朋友，快樂(lè)的度過(guò)生命中的每一天!
《吹小號(hào)的天鵝》又讓我想起了另一個(gè)以微笑戰(zhàn)勝困難的人——尼克。武伊契奇。尼克一生下來(lái)就沒(méi)有手，腿也只有一條小得可憐的“小雞腿”，為此，尼克飽受同學(xué)們的欺凌、侮辱。但是，尼克并沒(méi)有心情沮喪，而是像正常人一樣過(guò)著正常的生活，不久，他就會(huì)下水游泳，打高爾夫球，踢足球以及沖浪了，并且各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都做得完美無(wú)缺，天衣無(wú)縫。當(dāng)記者采訪他時(shí)，尼克說(shuō)出了一段令人敬佩的話語(yǔ)：“生命中總有一些事情是我們不能控制，不能改變，不能離開(kāi)的。我們唯一能做的就是選擇，選擇放棄或繼續(xù)?！彼€說(shuō)，“人要學(xué)會(huì)一個(gè)道理：‘跌倒了，爬起來(lái)’，并始終堅(jiān)貞不渝地愛(ài)著自己。”聽(tīng)到這話的人全都熱淚盈眶，潸然淚下。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇三
這是一本由美國(guó)作家e.b.懷特寫的童話小說(shuō)，童話里寫的是一只吹小號(hào)的天鵝，生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞巴雄天鵝。為了能用洪亮的聲音向天鵝小姐傾訴衷腸，這只小天鵝并沒(méi)灰心，找到了它的好朋友——一個(gè)牧場(chǎng)孩子，學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒翘禊Z小姐看不懂它在石板上寫的意思。這回輪到小天鵝的爸爸來(lái)想辦法，它去城里撞破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給它叼來(lái)了一把小號(hào)。這小號(hào)其實(shí)是偷來(lái)的。它學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后，練了一遍又一遍，終于吹出了美麗動(dòng)聽(tīng)、發(fā)自內(nèi)心的歌聲，這歌聲不僅打動(dòng)了天鵝小姐塞蕾娜，還受到了人們的尊敬、愛(ài)戴和贊賞。
總之，這種美好的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這也讓我懂得了一個(gè)道理：人生的道路不可能是平坦沒(méi)有曲折的，當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，不要自暴自棄，放棄希望，應(yīng)該好好地抉擇和反思。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇四
天鵝路易斯沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞墝?duì)美好生活的向往。在爸爸的幫助下，在他自己的奮斗下，他利用小號(hào)打開(kāi)了人生的另一扇窗，他不向殘酷的命運(yùn)低頭，而是努力拼搏著，成就了一個(gè)不平凡的自己。
在我們的生活當(dāng)中，處處都有這種不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)存在。海倫凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的人，在她的教師莎莉文的幫助下，她通過(guò)自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，考入了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，后來(lái)又考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。像吹小號(hào)的天鵝和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，在我們中國(guó)也有，例如中國(guó)張海迪，桑蘭以及無(wú)臂少年劉偉等，他們由于先天或后來(lái)的殘疾，使他們的人生面臨著種種常人難以想象的困難，但是他們卻有一個(gè)共同的不向命運(yùn)低頭的特點(diǎn)，他們具有不輕易向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。他們有把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的神奇力量，所以成就了他們輝煌的人生。
路易斯不向命運(yùn)低頭，不向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)成就了他受人尊敬的一生，也讓他得到了美好的愛(ài)情，就是這種品質(zhì)，促使人們生活得更堅(jiān)強(qiáng)，更美好。我做為一個(gè)身體健康的青少年，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)這種不向命運(yùn)低頭的精神，慢慢地成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭的成功的人。我會(huì)在成長(zhǎng)的路上勇敢地跑著，會(huì)慢慢成為一個(gè)比路易斯更有成就，更成功的人。
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細(xì)檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對(duì)于路易斯來(lái)說(shuō)，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會(huì)輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強(qiáng)者。我相信，擁有這樣堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功!
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇五
我在寒假讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，它使我感到憐憫、擔(dān)憂、感動(dòng)和美好。
路易斯是一只英俊、高大的吹號(hào)天鵝。哦，可憐的路易斯，他剛出生就失去了聲音，無(wú)法像他的兄弟姐妹一樣，發(fā)出如小號(hào)一般的洪亮叫聲，要知道，不會(huì)吹號(hào)的吹號(hào)天鵝算不上真正的吹號(hào)天鵝呀!每當(dāng)兄弟姐妹們自如地叫出“咯嗬”時(shí)，路易斯總是為自己無(wú)法這樣而沮喪。不過(guò)，路易斯沒(méi)有絕望，他先是在少年薩姆的幫助下來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)書寫，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他成功地結(jié)束了學(xué)業(yè)。當(dāng)他滿懷希望對(duì)他深愛(ài)的天鵝塞蕾娜在小石板上寫下“我愛(ài)你”三個(gè)字時(shí)，他失望極了，因?yàn)槿倌劝ㄖ車奶禊Z都不懂這些字。
路易斯在天鵝的世界依然孤獨(dú)。路易斯的爸爸不愿看到路易斯再這樣悲傷下去，冒著清白名利去樂(lè)器店偷了一把小號(hào)，讓路易斯吹奏。從此，路易斯又開(kāi)始振作起來(lái)。他為了交流，為了真愛(ài)，日復(fù)一日地練習(xí)，也想著辦法在夜總會(huì)吹號(hào)賺錢，幫父親還債。在鳥(niǎo)湖，路易斯巧逢心愛(ài)的塞蕾娜天鵝小姐，他以優(yōu)雅迷人、令人如癡如醉的號(hào)聲傾訴了自己憋了一個(gè)春秋的深情，感動(dòng)了塞蕾娜，最終兩只有情的天鵝終成眷屬。緊接著，路易斯辭去工作，開(kāi)始了他的美好生活。
讀了這本書，給我的啟示是：不管做什么事，都不要輕易放棄。這讓我想起了用腳彈鋼琴的劉偉。他小時(shí)候失去了雙臂，但他仍然對(duì)生活充滿希望。他告訴自己：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！彼髦堑剡x擇了后者。劉偉不怕艱辛，竟學(xué)會(huì)了游泳、打字，后來(lái)又日復(fù)一日地練習(xí)彈鋼琴，最終他登上了維也納金色大舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證中國(guó)男孩劉偉的奇跡!
人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是遇到困難要知難而上，堅(jiān)持自己的理想，不怕磨難，堅(jiān)韌不拔地設(shè)法克服一道一道的難關(guān)。若少去了磨難，人生就將變得枯燥乏味，驚喜也不會(huì)存在。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇六
最近，我看了一本非常好看的書，書名叫做《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書是美國(guó)著名的散文家懷特寫的，懷特也寫了很多童話故事，這個(gè)故事就是其中的一個(gè)。
小天鵝剛出生的時(shí)候，就發(fā)不出聲音來(lái)，是一只啞天鵝?？墒牵√禊Z并沒(méi)有灰心，它去找它的朋友薩姆比弗尋求幫助，讓自己學(xué)會(huì)了讀和寫。
它在脖子上掛著石筆和石板回到湖上天鵝的大家庭中。但是它仍然受到挫折：它看中的天鵝小姐不會(huì)讀也看不懂它在石板上寫的字的意思，飛走了。
這下可急壞了小天鵝的爸爸。爸爸想盡辦法，最后它到城中撞破了一家音樂(lè)店的窗戶，叼回一把小號(hào)送給了小天鵝。
可是這把小號(hào)是偷的，沒(méi)有付錢。善良正直的小天鵝憑著自己精湛的吹小號(hào)的技術(shù)，去了夏令營(yíng)掙錢。當(dāng)夏令營(yíng)結(jié)束的時(shí)候，它又飛去了波士頓和費(fèi)城，給人們演奏美妙的樂(lè)曲。它吹的樂(lè)曲非常的動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，所以，人們都排著長(zhǎng)隊(duì)去聽(tīng)它的演奏。這樣下來(lái)，小天鵝就掙到了很多錢，最后它把小號(hào)的錢賺到了，然后它找到那家音樂(lè)店，把錢還了回去。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事。我們從中可以看到，這只天生有缺陷的天鵝，自己沒(méi)有對(duì)自己放棄，不怕困難，堅(jiān)持讓自己變得有用的精神。而且，它還是那么的善良和正直，不占小便宜。真是一個(gè)優(yōu)秀好天鵝！所以說(shuō)，即使是再有缺陷的人，只要自己對(duì)自己有要求，都會(huì)成為一個(gè)有用的人。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇七
今天，我讀了一本書，名叫《吹小號(hào)的天鵝》，看完這本書，我意猶未盡，迫不及待地想看另一本《精靈鼠小弟》，因?yàn)椤断穆宓木W(wǎng)》。《吹小號(hào)的天鵝》和《精靈鼠小弟》三本書是一個(gè)作者寫的，而且都是獲獎(jiǎng)的作品，非常值得細(xì)細(xì)品味。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書主要講的是：路易斯天生就是一只啞巴的雄天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字，可是其它天鵝不認(rèn)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸不顧一切，孤注一擲的從樂(lè)器店偷來(lái)小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，為的是還清爸爸欠樂(lè)器店的錢，也是為了吹出心底深處的歌。
終于，他依靠小號(hào)。石板和石筆還有救人勛章和悠揚(yáng)的歌聲打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞，生活的道路出現(xiàn)在路易斯眼前，越來(lái)越廣。
雖然路易斯遇到了種種困難可還是一一化解了，比如說(shuō)：”吹小號(hào)贏得了幾百美元，不會(huì)發(fā)聲音，卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)吹小號(hào)，而且還在人類的學(xué)校上了幾年學(xué)，學(xué)會(huì)了寫字。認(rèn)字，聽(tīng)別人講話，“我不得不為路易斯這種堅(jiān)定不移，絕不動(dòng)搖的信念打動(dòng)。
這本書讓我懂得了，做什么事情，都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走，才能贏得別人的尊敬與贊賞，所以我們要學(xué)習(xí)路易斯這種堅(jiān)定信念。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇八
《吹小號(hào)的天鵝》寫了一只生下來(lái)就不會(huì)發(fā)出聲音的啞天鵝路易斯與命運(yùn)抗?fàn)?，克服種種困難最終獲得成功的故事。由于不能發(fā)出聲音，路易斯的生活受到了不少限制，他不能與其他天鵝交流。
為了彌補(bǔ)缺陷，他在一個(gè)人牧場(chǎng)孩子―薩姆的幫助下，進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫，天鵝爸爸想辦法去城里給路易斯叼來(lái)一把小號(hào)，小號(hào)沒(méi)有付錢。路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào)，去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手的工作還債。
他還先后都波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)名聞全國(guó)。他把掙來(lái)的所有錢交給爸爸趨緩傾銷的欠款。路易斯還用小號(hào)贏得了天鵝小姐的愛(ài)，他們飛回原野，和孩子們一起自由自在的生活。
這本書告訴我們，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小缺陷而垂頭喪氣。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇九
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍艺J(rèn)為書是知識(shí)的寶庫(kù)。從羅貫中的《三國(guó)演義》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，再?gòu)氖┠外值摹端疂G傳》到吳承恩的《西游記》……我都看過(guò)。其中，我最喜歡讀的就是美國(guó)作家e·b·懷特寫的《吹小號(hào)的天鵝》?！洞敌√?hào)的天鵝》你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書，或者讀過(guò)它，又或者被它而感動(dòng)過(guò)。
這本書的主人公路易斯是一只天生就不能發(fā)聲的雄性天鵝，為了表達(dá)自己的想法，它學(xué)會(huì)了寫字。為了向自己心愛(ài)的雌天鵝塞雷娜表白，它的老爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了一只小號(hào)，之后路易斯學(xué)會(huì)了譜曲小號(hào)。為了讓小號(hào)真正屬于自己，它去打工，掙到了足夠的錢并還了債，也打動(dòng)了塞雷娜，獲得了勝利。
只要努力，即使上天待你不公，你也可以獲得成功。
書中，路易斯是靠新奇取得人們尊敬的嗎?不，它是靠毅力、智力、努力取得人們的尊敬，是靠實(shí)力取信。由此，我聯(lián)想到，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)中國(guó)與日本之戰(zhàn)，中國(guó)是以自己的真本事打贏這場(chǎng)仗的，一堅(jiān)持就是十年，一思考再?gòu)?qiáng)的再急的河流都不足以懼怕，一努力就可以打敗敵人。即使天再熱，地再積多厚的雪，也不會(huì)阻擋他們的毅力。中國(guó)夢(mèng)，就是國(guó)富民強(qiáng)。國(guó)，中國(guó)，一個(gè)偉大的民族;富，富裕，一個(gè)后盾充實(shí)的國(guó)家;民，人民，一個(gè)忠心的團(tuán)隊(duì);強(qiáng)，強(qiáng)大，一個(gè)威力勢(shì)不可擋的國(guó)家。當(dāng)這個(gè)國(guó)家很強(qiáng)大的時(shí)候，敵人不敢來(lái)犯;當(dāng)這個(gè)國(guó)家富裕的時(shí)候，即使災(zāi)難來(lái)臨也不會(huì)束手無(wú)策;當(dāng)這個(gè)國(guó)家人民都忠心的時(shí)候，只要團(tuán)結(jié)一致，就不怕危險(xiǎn)，毅力、智力、努力就是創(chuàng)造這美好一切的源頭。
這就是我推薦的《吹小號(hào)的天鵝》，讓我們把這種毅力、智力、努力傳遞下去，讓整個(gè)宇宙都被毅力、智力、努力照出光明之路!
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十
這本書的主人公是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝。它一生下來(lái)就不會(huì)叫，一只不會(huì)啞巴天鵝，在這天鵝群里，不會(huì)說(shuō)話是一件可怕的事情。但是路易斯并不氣餒。
薩姆為了能讓路易斯表達(dá)自己的想法就送它去上學(xué)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫字。當(dāng)路易斯回到家時(shí)，它認(rèn)為它可以和朋友們交流。
但是其它天鵝不識(shí)字，它也不能向它的朋友也是他理想的伴侶雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。
路易斯的父親從城里偷了一把小號(hào)，它想讓它的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。但是小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，路易斯和它的父親感到非常難受。所以路易斯決定自己掙錢，并用這些錢來(lái)補(bǔ)償樂(lè)器店的老板。
它再次向薩姆求助，最后終于掙夠了錢。在這段時(shí)間里，路易斯還用它漂亮的小號(hào)吹奏美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們幸福地生活在一起。
讀了這本書，我懂得了兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不要灰心，你可以用力量和努力去爭(zhēng)取來(lái)彌補(bǔ)自己的殘疾。
第二，如果你拿東西不付錢，你必須掙錢或立即借錢來(lái)補(bǔ)償它。你不能沾沾自喜地認(rèn)為，如果你不花錢就能拿走某樣?xùn)|西，你會(huì)很快樂(lè)。這是錯(cuò)誤的。
假如你沒(méi)有一分錢，那也沒(méi)關(guān)系，你可以請(qǐng)店主說(shuō)明情況定個(gè)時(shí)間還錢。一定要把錢還清，做一個(gè)正直的人。
這本書給了我很多啟發(fā)，教會(huì)了我很多。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十一
我現(xiàn)在看了一本書，名叫《吹小號(hào)的天鵝》。它是由美國(guó)作家e?b?懷特寫的，這是一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話――寫給孩子，也寫給大人。
這本書大概就是這樣的：路易斯是一只生來(lái)就是啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒翘祛~是不認(rèn)字，路易斯還沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雄天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來(lái)越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。
這本書最讓我感動(dòng)的是，路易斯的爸爸從小號(hào)店里偷來(lái)了一個(gè)小號(hào)，路易斯知道之后，就擔(dān)任了還錢的任務(wù)，這本書從第十章《金錢的煩惱》開(kāi)始，路易斯就開(kāi)始到處賺錢，它學(xué)會(huì)如何寫字，學(xué)會(huì)如何吹小號(hào)，這樣經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，路易斯學(xué)會(huì)了寫字，也學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，它靠著這個(gè)小號(hào)來(lái)賺錢，他先帶著小號(hào)來(lái)到了波士頓，它在公園里當(dāng)一個(gè)‘導(dǎo)游’，每個(gè)星期有100美元，它在這里深愛(ài)大家，也因在這里帶著游客，自己在吹著小號(hào)，這感覺(jué)真是太好了，真讓人陶醉，路易斯在這里工作也出了名，后來(lái)，人人都知道這個(gè)吹小號(hào)的天鵝。于是，尼莫飯店的老板用更高的工資聘請(qǐng)它，一個(gè)星期五百美元，第二天早上，路易斯就高興的飛走了。過(guò)了好一陣子，路易斯心愛(ài)的的天鵝塞蕾娜過(guò)來(lái)找到的路易斯，之后，路易斯用小號(hào)那動(dòng)聽(tīng)的聲音向塞蕾娜求婚，她同意了！路易斯用動(dòng)聽(tīng)的聲音終于擁有了它心愛(ài)的天鵝。就這樣，倆人就過(guò)上了幸福的生活。
這只不能說(shuō)出話的天鵝，就跟我們剛剛學(xué)完的第三單元課文中的主人公一樣，人生道路上都有些不幸，但是他們都取得了很大的成功。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十二
《吹小號(hào)的天鵝》同《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》被共同譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話?！薄洞敌√?hào)的天鵝》向我們?cè)V說(shuō)了這樣一個(gè)故事：有一只雄吹號(hào)天鵝，它叫路易斯。因?yàn)樘焐菃“停运鼰o(wú)法像其他吹號(hào)天鵝一樣發(fā)出“咯——嗬！”的叫聲，來(lái)表達(dá)自己心中的想法。它后來(lái)求助于小男孩薩姆。薩姆把它帶到了學(xué)校，讓一年級(jí)的老師教路易斯寫字。雖然路易斯學(xué)會(huì)了寫字，但是它忘記了一點(diǎn)——其他天鵝是不認(rèn)字的。所以，它依然不能向自己所喜歡的雌天鵝塞蕾娜表達(dá)心中的愛(ài)意。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào),它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào),用這把小號(hào)來(lái)彌補(bǔ)路易斯的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得良心上過(guò)不過(guò)去。于是路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢，用這些錢來(lái)賠償樂(lè)器店的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
我覺(jué)得這本書非常好，很吸引我。我認(rèn)為它告訴我了這樣兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘缺，也不必灰心。你可以向路易斯一樣用自己或家人的力量努力爭(zhēng)取，來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒(méi)有付錢就拿走了東西，必須馬上掙錢或借錢來(lái)賠償，不能自己在背地里沾沾自喜，以為自己沒(méi)付錢就得到了東西就很開(kāi)心，這樣是錯(cuò)的。假如你身無(wú)分文，那也沒(méi)關(guān)系，你可以找店老板說(shuō)明一下情況，定一個(gè)時(shí)間賠償。就譬如路易斯，要知道，它是一只天鵝！天鵝怎么掙錢呀？但是它還是掙到了錢。作為人，完全有理由掙錢的人，難道我們就不應(yīng)該像路易斯一樣努力掙錢來(lái)賠償嗎？所以，只要有東西沒(méi)付錢就拿走了，一定要把錢還清，做一個(gè)正直的人。
這本書啟發(fā)了我很多，教育了我很多。我推薦大家有空就去閱讀一下這本書，悅讀閱美！
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十三
前兩天已過(guò)了30歲生日的我，從小到大沉迷于兒童文學(xué)，到了書店，也是在兒童文學(xué)專區(qū)前流連忘返。
在我看來(lái)，好的兒童文學(xué)作品如同一片遠(yuǎn)離喧囂的純凈世界，讓我可以短暫地駐足小憩，我從中獲得了很多的快樂(lè)和滿足，當(dāng)然也有數(shù)不清的感動(dòng)，有時(shí)甚至落下淚水。我迫不及待地閱讀它們，包括小學(xué)語(yǔ)文課本、《故事大王》、《課外閱讀(小學(xué)生版)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》......當(dāng)我翻開(kāi)它們，我就忍不住想要讀下去，也想把它們分享給更多的人。
今天我想要分享的是e?b?懷特著，任溶溶翻譯的《吹小號(hào)的天鵝》。
通過(guò)這本書，我再一次感受了美國(guó)著名作家e?b?懷特極富想象的講故事能力，他為我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的人與動(dòng)物和諧相處的美好畫卷，也讓我們見(jiàn)識(shí)了一個(gè)帶有先天缺陷的小吹號(hào)天鵝是如何成長(zhǎng)、成功的，講述了天鵝的親情、愛(ài)情、自由、榮譽(yù)和責(zé)任以及天鵝與人的友情，從中也折射出了美國(guó)文化的多樣性、開(kāi)放性和包容性，若無(wú)此，這個(gè)故事也就沒(méi)有了誕生的土壤。
這部童話寫的是一只小吹號(hào)天鵝的故事。吹號(hào)天鵝是這本書里才有的物種，因?yàn)榻新曕诹寥缤√?hào)而得名。
悲哀的是，故事的主人公小路易斯卻是一只生下來(lái)就不會(huì)發(fā)聲的啞天鵝。盡管他是游泳健將、飛翔高手，但發(fā)不出聲音就無(wú)法向心愛(ài)的塞蕾娜求愛(ài)。
他沒(méi)有灰心，找到人類朋友薩姆?比弗幫忙，一年級(jí)老師哈默博瑟姆太太同意接受她的天鵝學(xué)生學(xué)習(xí)讀和寫，一年半后，他脖子上掛著石板石筆回到紅石湖，他用石筆在石板上寫“iloveyou”,可塞蕾娜卻不識(shí)字飛走了。
天鵝爸爸為了幫助他的小兒子，不惜犧牲一生的好名譽(yù)，冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)比林斯的一家音樂(lè)商店的櫥窗，搶走了一把掛有紅帶子的銅小號(hào)，并差點(diǎn)被店老板的槍打中。
這把洋溢著父愛(ài)的小號(hào)成為了路易斯的希望，也讓他承擔(dān)起努力掙錢還清債務(wù)的責(zé)任。他從簡(jiǎn)單的音符學(xué)起，在薩姆的幫助下他找到了一份夏令營(yíng)吹號(hào)手的工作，在這里他掙到了第一筆報(bào)酬100美元。于是他的脖子上除了石板、石筆、小號(hào)，又多了一個(gè)錢袋。救了夏令營(yíng)的孩子后，他還得到了一枚勛章。
為了學(xué)會(huì)吹更多樂(lè)曲，他請(qǐng)求薩姆幫他把右腳的蹼割開(kāi)。他簡(jiǎn)直是一個(gè)音樂(lè)天才，夏令營(yíng)孩子們留下的收音機(jī)，成了他的老師。從此，他迎來(lái)了開(kāi)掛的“鵝”生，為游艇老板打工還債，住酒店、上報(bào)紙，成為一只名利兼具的知名天鵝。
一次突入其來(lái)的風(fēng)暴，將他的夢(mèng)中情人塞蕾娜送到了他的身邊，路易斯深情地注視著她，輕輕地拿起小號(hào)：
“在那發(fā)綠的春天...醒來(lái)吧，入睡的美人...”
溫柔醉人的情歌把她的心俘獲。
他是一只天生缺陷的天鵝，卻也是一只幸運(yùn)的天鵝，有愛(ài)他的爸爸媽媽，有懂他幫他的人類朋友薩姆，甚至還收獲了完美的愛(ài)情，這著實(shí)讓人欣羨。
但如果沒(méi)有他內(nèi)心深處精神力量的支撐，自怨自艾，屈服于命運(yùn)，那他的一生將只能收獲同情和憐憫，而無(wú)法給人以激勵(lì)和斗志。
他所向往的意中人也必定不會(huì)屬于他。
這就是故事想要傳遞給我們的精神：不向命運(yùn)認(rèn)輸，不對(duì)困難妥協(xié)，堅(jiān)定地尋找自己想要的幸福。
上帝關(guān)上一扇門，一定還會(huì)打開(kāi)一扇窗，關(guān)鍵看你愿不愿意去尋找這扇窗，有沒(méi)有信心打開(kāi)這扇窗。
小天鵝路易斯的故事不正是這樣一個(gè)給予我們勇氣和力量的勵(lì)志故事嗎?
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十四
我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》，這里講了一只叫路易斯的啞巴雄天鵝，為了能說(shuō)出自己的'想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒?，其它天鵝是不識(shí)字的，路易斯還是白翳辦法向他喜歡的雌天鵝表達(dá)它的愛(ài)慕之情。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。
這本書讓我感觸很深，我想去了我學(xué)自行車是的情景，剛學(xué)是我很膽小，不準(zhǔn)媽媽放手，而我始終沒(méi)有膽量獨(dú)自朝前滑行，媽媽對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍的方法，最后媽媽生氣了。媽媽告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人，面對(duì)困難要勇遠(yuǎn)克服，摔倒怕什么，摔倒了再爬去來(lái)，人就是在跌摸滾爬中長(zhǎng)大的?？吹綃寢屔鷼獾哪槪乙ба?，按照媽媽靜的方法，使勁朝地上一蹬，自行車快速地向前滑行，我連忙把腳放在蹬板上蹬起來(lái)，媽媽在旁邊為為加油，叫我蹬得越快越好就越穩(wěn)當(dāng)。通過(guò)幾次練習(xí)，雖然摔了幾次，屁股上很疼，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這種成功的喜悅只是用語(yǔ)言無(wú)法描述，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了好多。
而我家膽小的弟弟看到我學(xué)滑輪很羨慕，但他就是不敢嘗試，不管舅舅怎樣威逼利誘，他就是死豬不怕開(kāi)水燙，就是一個(gè)字：怕，所以至今1年多了，弟弟還是沒(méi)有學(xué)會(huì)滑板。
通過(guò)這兩件事的對(duì)比，讓我懂得了許多道理。
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吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十五
在許許多多的書中，我喜歡的書有很多，如《草房子》、《橘子味的夏天》、《櫻桃溝的春天》、《小屁孩日記》等等，但是我最喜歡的一本書應(yīng)該還是《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書講述了一個(gè)即有趣又感人的故事。有一只吹號(hào)天鵝生了五只小天鵝，可是第五只小天鵝是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話的雄天鵝，它的名字叫路易斯，路易斯為了讓自已學(xué)會(huì)說(shuō)話，它學(xué)會(huì)了在石板上寫字，可是天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的。為了幫助路易斯，天鵝爸爸到音樂(lè)店偷了一把小號(hào)，路易斯為了學(xué)會(huì)吹小號(hào)，練了一遍又一遍，終于成為了一個(gè)小號(hào)手，它的樂(lè)聲不僅打動(dòng)了他心愛(ài)的雌天鵝――塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯面前，變得越來(lái)越寬廣。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》，覺(jué)得路易斯身上有許多好的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。對(duì)于我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào)時(shí)，雖然沒(méi)有老師教它，但它憑著自己刻苦鉆研，不惜割開(kāi)了自己的腳蹼，最后自學(xué)成才，學(xué)會(huì)了許多非常好聽(tīng)的曲子。我在學(xué)習(xí)素描時(shí)，平常在家練習(xí)時(shí)，僅限于課堂上那一次習(xí)作，而且不是很認(rèn)真，沒(méi)有按老師要求的――要用“心”去畫。在以后，我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì)，做一個(gè)品格高尚的人。我還要像薩姆一樣，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物們的好朋友!
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十六
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話是杜甫寫的，他告訴我們要多讀書。
哦，剛說(shuō)到這兒。還沒(méi)說(shuō)到我要說(shuō)的書吧！很想知道吧，這本叫《吹小號(hào)的天鵝》相信大家都讀過(guò)吧！這本書的作著是e.b.懷特，他是美國(guó)著名的散文家。在書中他能把主人公----路易斯寫的非常動(dòng)人，大家還想不想知道e.b.懷特寫的書呀？有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》寫的也很動(dòng)人。話有說(shuō)回來(lái)了，小啞巴----路易斯發(fā)生的故事讓我給大家講講吧！
路易斯生下來(lái)就是一只啞巴天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，“他”學(xué)會(huì)了在石板上寫字，但沒(méi)有一只天鵝是認(rèn)字的。所以，路易斯沒(méi)得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從店里偷來(lái)小號(hào)。路易斯學(xué)了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)怎么樣吹出心底的歌，不僅打動(dòng)了路易斯的愛(ài)人----塞雷斯，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯的眼中，越來(lái)越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
說(shuō)到這里你感動(dòng)了嗎?不會(huì)說(shuō)話的路易斯不氣餒，也讓我學(xué)到了，不管我有任何困難，只要我們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，找對(duì)方法，一樣能成功。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。”沒(méi)有人不會(huì)不欣賞你的！所以，如果你是殘疾人，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)！一定要學(xué)習(xí)路易斯的精神---克服困難到獲得成功。做一個(gè)有才華的人。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十七
路易斯就是一只這樣的天鵝，它一出生就不會(huì)發(fā)出絲毫的聲音。它曾張開(kāi)嘴，但一聲也不響。它拼命要說(shuō)“畢”，但沒(méi)有聲音發(fā)出來(lái)?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！碧禊Z老爸從樂(lè)器店偷了一把小號(hào)送給了小天鵝，這把小號(hào)幫助路易斯渡過(guò)了重重難關(guān)：用這把小號(hào)去庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)、波士頓的天鵝游船和費(fèi)城的夜總會(huì)為天鵝老爸偷來(lái)的小號(hào)還錢；用它克服了自己不能發(fā)出聲音的缺陷，贏得了心上人——天鵝小姐的愛(ài)。
會(huì)吹小號(hào)的路易斯用事實(shí)告訴我們：只要滿懷希望，并且不斷努力，就會(huì)絕處逢生。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十八
1﹒通過(guò)教師提煉的中心問(wèn)題引發(fā)學(xué)生的交流，在交流中感受小天鵝路易斯百折不撓的勇氣，幸福的生活就會(huì)在我們的眼前呈現(xiàn)。
2﹒交流父親、薩姆在路易斯成長(zhǎng)中起到的決定性作用，感受親情、友情在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義，懂得感恩，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。
通過(guò)教師提煉的中心問(wèn)題引發(fā)學(xué)生的交流，在交流中感受小天鵝路易斯百折不撓的勇氣，幸福的生活就會(huì)在我們的眼前呈現(xiàn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】。
領(lǐng)會(huì)父親、薩姆在路易斯成長(zhǎng)中起到的決定性作用，感受親情、友情在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義，懂得感恩，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。
【教學(xué)過(guò)程】。
第一課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
（一）奔題引入：同學(xué)們，閱讀是一種美妙的視覺(jué)享受，也是一種愉快的心靈之旅。前段時(shí)間我推薦大家讀了一本好書，一起說(shuō)出它的名字，好嗎？——齊讀課題。
（二）介紹內(nèi)容：
1﹒學(xué)生介紹書的主要內(nèi)容。2﹒引出前言了解書的作者懷特。教師補(bǔ)充作者。（出示圖片和簡(jiǎn)介）。
3﹒了解主人公路易斯。（出示插圖并配上動(dòng)人的小號(hào)音樂(lè)）。
3﹒學(xué)生出示摘片，師生一起分享讀后的感受。
三、引出愛(ài)的力量，感悟情懷。
（二）暢談人物：這些愛(ài)都來(lái)自誰(shuí)呢？引出薩姆。
爸爸。
塞雷娜1﹒談父親——幻燈出示爸爸鼓勵(lì)孩子的話【幻燈出示爸爸鼓勵(lì)孩子的話】。
（1）除了爸爸的愛(ài)，還有誰(shuí)的愛(ài)？你從哪里體會(huì)到？
（2）每當(dāng)路易斯遇到困難，薩姆給你路易斯哪些幫助？【板書】：朋友3﹒談塞雷娜。
四、閱讀延伸，情感升華。
【播放音樂(lè)】師：當(dāng)這樣一個(gè)不公的命運(yùn)降臨在路易斯的身上，正因?yàn)橛辛擞H人之愛(ài)、朋友之愛(ài)、戀人之愛(ài)、不斷地給路易斯信心與鼓勵(lì)，使得這只身患?xì)埣驳奶禊Z一路走來(lái)，變得……..指著板書說(shuō)。難怪人們都說(shuō)吹小號(hào)的天鵝這本書是一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話。
五、板書設(shè)計(jì)。
父親。
朋友。
愛(ài)
路易斯朋友。
學(xué)寫字——學(xué)吹號(hào)——救人獲獎(jiǎng)——賺錢。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十九
印象最深的內(nèi)容：
岸上和小艇上的人發(fā)出歡呼聲。平果抱住路易斯的脖子。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他得救了。再晚一分鐘，他就要沉下水底。水會(huì)灌滿他的肺部。他也就完了。
我的收獲：
有困難，要去克服，不能停滯在原地不動(dòng);當(dāng)你克服那個(gè)困難的時(shí)候，幸福也會(huì)隨之而來(lái)，所謂“苦盡甘來(lái)”。
這是一本勵(lì)志小說(shuō)，主人公路易斯是一只有缺陷的天鵝，為了生活和自己心愛(ài)的天鵝，他用自己的小號(hào)和聲音來(lái)賺錢，于是有了一段奇特的旅程，在旅程中，他獲得的很多――包括他心愛(ài)的天鵝――塞蕾娜。讀這本書，體會(huì)路易斯的不幸和艱苦，成功后的喜悅。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇一
《吹小號(hào)的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書，它有著引人入勝的內(nèi)容。我最喜歡的角色是吹號(hào)天鵝——路易斯，它是一只可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲最嘹亮的種類，它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒(méi)有認(rèn)定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來(lái)了一把小號(hào)，它便開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。為了能按動(dòng)小號(hào)的3個(gè)活瓣，路易斯不惜付出游泳增加困難的代價(jià)，讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。
它雖然已經(jīng)彌補(bǔ)了天生的缺陷，但是它的父親還欠小號(hào)的主人一筆債。于是它四處找工作，先后擔(dān)任了許多職位，最終還了那筆債，并且因會(huì)吹小號(hào)，在工作中名聲不斷擴(kuò)大。它最終回到了它的出生地——沼澤，并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女，過(guò)上了幸福美滿的生活。我也很喜歡這本書上另一個(gè)主人公，他熱愛(ài)自然、心地善良，再?zèng)]有哪個(gè)孩子比他更了解鳥(niǎo)類了。
令我印象最深刻的是薩姆的日記，他的日記是不折不扣的人生寫照，每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問(wèn)題，他都會(huì)寫上去。這本書講述的是自然界的一個(gè)奇跡，希望大家以后更熱愛(ài)自然，去了解自然。
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z是不認(rèn)字的，路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸闖入一家音樂(lè)店偷走了一把小號(hào)。路易斯吹了一遍又一遍，終于吹出了自己心底的歌聲。
歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，還得到了人們的尊敬與贊賞，生活的道路在路易斯面前越來(lái)越寬。這是一只生下來(lái)就啞巴的天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，一個(gè)克服種.種困難獲得成功的故事。路易斯和丑小鴨一樣，生來(lái)就有很大的缺陷。丑小鴨是丑，大家都不喜歡它，但它不是啞巴，還可以說(shuō)出自己的想法和心里話。
可路易斯不丑，但它不會(huì)說(shuō)話，是個(gè)更大的缺陷。但丑小鴨和路易斯后來(lái)都成功了，他們是靠自信來(lái)克服種.種困難才獲得成功的。在生活中，也有許多和正常人不一樣的，缺胳膊少腿，聾啞都是他們的缺陷，他們要與自己的命運(yùn)搏斗，為什么有些人能取得巨大的成功，而有些人則會(huì)靜靜的坐在路邊當(dāng)乞丐?這就說(shuō)明那些成功的人有信心，相信自己能超越自我，超越比他們健康正常的人，勇敢地去面對(duì)重重困難，這就是勇氣和自信。
而在我們這些沒(méi)有異常情況的孩子們中，有時(shí)候也會(huì)遇到種.種困難，就和路易斯一樣，如果不去克服，那么這個(gè)困難就會(huì)慢慢成長(zhǎng)成自己的缺陷，所以要及時(shí)克服，雖然《吹小號(hào)的天鵝》只是一篇童話，但我們可以從中得到啟示：只要你有勇氣，有信心，再大的困難與缺陷都會(huì)被你的意志力克服的。
路易斯世一只天生不會(huì)叫的天鵝。作為不會(huì)叫的吹號(hào)天鵝，不會(huì)說(shuō)話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒(méi)有灰心。薩姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)識(shí)字，他還是沒(méi)辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào)，它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢，用這些錢來(lái)賠償給樂(lè)器店老板的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
讀了這本書，我動(dòng)得快兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭(zhēng)取，來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒(méi)有付錢就拿來(lái)了東西，必須馬上掙錢或者借錢來(lái)賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒(méi)付錢就拿走了東西就很開(kāi)心，這樣是錯(cuò)的。假如你沒(méi)有一分錢，那也沒(méi)關(guān)系，你可以找店老板說(shuō)明情況定一個(gè)時(shí)間來(lái)還錢。一定要把錢還清做一個(gè)正直的人。
這本書啟發(fā)了我很多，教育了我很多。
今天，我看完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書。這本書不僅情節(jié)生動(dòng)，還講了一些人生道理。
這本書的主要內(nèi)容是：路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，他學(xué)會(huì)了寫字。但是他心愛(ài)的天鵝看不懂。為了幫助路易斯，他爸爸偷來(lái)小號(hào)。練了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
當(dāng)我讀到路易斯天生沒(méi)有嗓子這一段時(shí)，我非常著急，想：他沒(méi)有嗓子，怎么和別的天鵝交流呀?這讓我想起曾看過(guò)的一部影片。該片的主角志華失去了雙手，她就學(xué)習(xí)用腳寫字、吃飯、穿衣服等。慢慢地，她學(xué)會(huì)了照顧自己。
當(dāng)我看到搶救這一段的時(shí)候，心里真是萬(wàn)分感激路易斯：如果沒(méi)有他，平果就會(huì)被淹死。路易斯還得到了一枚救生獎(jiǎng)?wù)履?
當(dāng)我讀到天鵝爸爸中彈這一段的時(shí)候，心里感到非常惋惜：他要去還債，卻挨了一槍。不過(guò)還好，他很快康復(fù)了。
當(dāng)我讀到路易斯找到了伴侶這一段時(shí)，心里別提有多高興了!路易斯克服了自己的困難，最終找到了幸福。
我要學(xué)習(xí)路易斯這種不怕困難的精神，要做一個(gè)讓人尊敬、贊賞的人!
雖然我很久以前就讀過(guò)這本書了，但對(duì)這本書的每一個(gè)篇章，每一個(gè)情節(jié)我都記憶猶新，其中給我印象最深的是一只敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的天鵝——路易斯。
這本書講了一個(gè)叫薩姆的男孩，在外野營(yíng)時(shí)和兩只吹號(hào)天鵝(種族名“吹號(hào)天鵝”)交上了朋友，這兩只天鵝生下的小天鵝中，有一只天生就是啞的，名叫路易斯，歲月的流逝是壓不住事實(shí)的，很快，路易斯就發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閱《也坏脚渑?。路易斯去學(xué)校學(xué)習(xí)了寫字，可天鵝們看不懂它的字，天鵝爸爸便偷來(lái)了一把小號(hào)，路易斯不會(huì)吹小號(hào)，但它努力學(xué)習(xí)，并去找薩姆幫忙，終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。于是，它便去夏令營(yíng)和一些大城市吹小號(hào)，掙了錢，還清了小號(hào)那筆帳，還找到了一個(gè)很好的配偶，幸福地生活著。
在路上，我們常常會(huì)看到一些盲人，用棍子探路，想象一下，我們?nèi)绻敲と?，是不是就沒(méi)有勇氣活下去了呢?但盲人們沒(méi)有這樣，而是抱著積極向上的心態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)生活。記得有一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí)，它常常會(huì)給我們留下另一條路的。這句話直到現(xiàn)在還一直回響在我的耳邊。先天決定不了一生，只要自己努力就可以品嘗到自己用汗水換來(lái)的甘甜果實(shí)。
大家都知道“塞翁失馬”這個(gè)故事吧?很多時(shí)候好和壞都不是絕對(duì)的而是相對(duì)的。人生，有許多路口，這個(gè)路口是紅燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是綠燈，相反，這個(gè)路口是綠燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是紅燈。但無(wú)論面對(duì)什么樣的路口，只要我們有一顆多大災(zāi)難都打不垮的心，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服，那麼我們就一定能征服命運(yùn)，走向勝利。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇二
讀完故事，合上書本，閉上眼睛，留在我腦海里的只有敬佩和感動(dòng)：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你開(kāi)了一扇窗。”這是《圣經(jīng)》中說(shuō)的一句話。是呀，不要抱怨上蒼的不公平，因?yàn)?，他給予每個(gè)人的恩惠都是一樣的。世上怎會(huì)有不可扭轉(zhuǎn)的命運(yùn)?世上怎會(huì)有完美無(wú)缺的生命?世界上身體有殘缺的人多得是，而真正正確看待它，真正微笑著對(duì)待它的卻沒(méi)有多少個(gè)?？纯绰芬姿?，他選擇了用勇氣面對(duì)生活，以微笑接受命運(yùn)，用智慧迎接不幸，以堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)殘缺，這是多么可貴的精神呀!記得路易斯的爸爸曾經(jīng)用一段話語(yǔ)鼓動(dòng)著路易斯前進(jìn)：“天鵝必須要快活而不要悲傷，必要優(yōu)雅而不要笨拙，必須要勇敢而不要膽怯。你要記住，世界上有障礙的年輕人多的是，你雖然有說(shuō)話的缺陷，但我堅(jiān)信你肯定會(huì)及時(shí)克服它的!世界上只管自己喋喋不休的人太多了，肯聽(tīng)別人說(shuō)話的卻屈指可數(shù)，你在聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，會(huì)比自己說(shuō)話學(xué)到更多的東西。你是一只很棒的天鵝，路易斯，我相信你一定會(huì)克服說(shuō)話障礙的!”是呀，人們不應(yīng)該為自身的殘缺而感到苦惱，憂愁，真正需要去思考的應(yīng)該是如何去克服這個(gè)殘缺，如何去戰(zhàn)勝這個(gè)殘缺，因?yàn)橹挥羞@樣，才能與生命成為好朋友，快樂(lè)的度過(guò)生命中的每一天!
《吹小號(hào)的天鵝》又讓我想起了另一個(gè)以微笑戰(zhàn)勝困難的人——尼克。武伊契奇。尼克一生下來(lái)就沒(méi)有手，腿也只有一條小得可憐的“小雞腿”，為此，尼克飽受同學(xué)們的欺凌、侮辱。但是，尼克并沒(méi)有心情沮喪，而是像正常人一樣過(guò)著正常的生活，不久，他就會(huì)下水游泳，打高爾夫球，踢足球以及沖浪了，并且各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都做得完美無(wú)缺，天衣無(wú)縫。當(dāng)記者采訪他時(shí)，尼克說(shuō)出了一段令人敬佩的話語(yǔ)：“生命中總有一些事情是我們不能控制，不能改變，不能離開(kāi)的。我們唯一能做的就是選擇，選擇放棄或繼續(xù)?！彼€說(shuō)，“人要學(xué)會(huì)一個(gè)道理：‘跌倒了，爬起來(lái)’，并始終堅(jiān)貞不渝地愛(ài)著自己。”聽(tīng)到這話的人全都熱淚盈眶，潸然淚下。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇三
這是一本由美國(guó)作家e.b.懷特寫的童話小說(shuō)，童話里寫的是一只吹小號(hào)的天鵝，生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞巴雄天鵝。為了能用洪亮的聲音向天鵝小姐傾訴衷腸，這只小天鵝并沒(méi)灰心，找到了它的好朋友——一個(gè)牧場(chǎng)孩子，學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒翘禊Z小姐看不懂它在石板上寫的意思。這回輪到小天鵝的爸爸來(lái)想辦法，它去城里撞破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給它叼來(lái)了一把小號(hào)。這小號(hào)其實(shí)是偷來(lái)的。它學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后，練了一遍又一遍，終于吹出了美麗動(dòng)聽(tīng)、發(fā)自內(nèi)心的歌聲，這歌聲不僅打動(dòng)了天鵝小姐塞蕾娜，還受到了人們的尊敬、愛(ài)戴和贊賞。
總之，這種美好的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這也讓我懂得了一個(gè)道理：人生的道路不可能是平坦沒(méi)有曲折的，當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，不要自暴自棄，放棄希望，應(yīng)該好好地抉擇和反思。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇四
天鵝路易斯沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞墝?duì)美好生活的向往。在爸爸的幫助下，在他自己的奮斗下，他利用小號(hào)打開(kāi)了人生的另一扇窗，他不向殘酷的命運(yùn)低頭，而是努力拼搏著，成就了一個(gè)不平凡的自己。
在我們的生活當(dāng)中，處處都有這種不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)存在。海倫凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的人，在她的教師莎莉文的幫助下，她通過(guò)自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，考入了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，后來(lái)又考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。像吹小號(hào)的天鵝和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，在我們中國(guó)也有，例如中國(guó)張海迪，桑蘭以及無(wú)臂少年劉偉等，他們由于先天或后來(lái)的殘疾，使他們的人生面臨著種種常人難以想象的困難，但是他們卻有一個(gè)共同的不向命運(yùn)低頭的特點(diǎn)，他們具有不輕易向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。他們有把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的神奇力量，所以成就了他們輝煌的人生。
路易斯不向命運(yùn)低頭，不向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)成就了他受人尊敬的一生，也讓他得到了美好的愛(ài)情，就是這種品質(zhì)，促使人們生活得更堅(jiān)強(qiáng)，更美好。我做為一個(gè)身體健康的青少年，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)這種不向命運(yùn)低頭的精神，慢慢地成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭的成功的人。我會(huì)在成長(zhǎng)的路上勇敢地跑著，會(huì)慢慢成為一個(gè)比路易斯更有成就，更成功的人。
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細(xì)檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對(duì)于路易斯來(lái)說(shuō)，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會(huì)輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強(qiáng)者。我相信，擁有這樣堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功!
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇五
我在寒假讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，它使我感到憐憫、擔(dān)憂、感動(dòng)和美好。
路易斯是一只英俊、高大的吹號(hào)天鵝。哦，可憐的路易斯，他剛出生就失去了聲音，無(wú)法像他的兄弟姐妹一樣，發(fā)出如小號(hào)一般的洪亮叫聲，要知道，不會(huì)吹號(hào)的吹號(hào)天鵝算不上真正的吹號(hào)天鵝呀!每當(dāng)兄弟姐妹們自如地叫出“咯嗬”時(shí)，路易斯總是為自己無(wú)法這樣而沮喪。不過(guò)，路易斯沒(méi)有絕望，他先是在少年薩姆的幫助下來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)書寫，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他成功地結(jié)束了學(xué)業(yè)。當(dāng)他滿懷希望對(duì)他深愛(ài)的天鵝塞蕾娜在小石板上寫下“我愛(ài)你”三個(gè)字時(shí)，他失望極了，因?yàn)槿倌劝ㄖ車奶禊Z都不懂這些字。
路易斯在天鵝的世界依然孤獨(dú)。路易斯的爸爸不愿看到路易斯再這樣悲傷下去，冒著清白名利去樂(lè)器店偷了一把小號(hào)，讓路易斯吹奏。從此，路易斯又開(kāi)始振作起來(lái)。他為了交流，為了真愛(ài)，日復(fù)一日地練習(xí)，也想著辦法在夜總會(huì)吹號(hào)賺錢，幫父親還債。在鳥(niǎo)湖，路易斯巧逢心愛(ài)的塞蕾娜天鵝小姐，他以優(yōu)雅迷人、令人如癡如醉的號(hào)聲傾訴了自己憋了一個(gè)春秋的深情，感動(dòng)了塞蕾娜，最終兩只有情的天鵝終成眷屬。緊接著，路易斯辭去工作，開(kāi)始了他的美好生活。
讀了這本書，給我的啟示是：不管做什么事，都不要輕易放棄。這讓我想起了用腳彈鋼琴的劉偉。他小時(shí)候失去了雙臂，但他仍然對(duì)生活充滿希望。他告訴自己：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！彼髦堑剡x擇了后者。劉偉不怕艱辛，竟學(xué)會(huì)了游泳、打字，后來(lái)又日復(fù)一日地練習(xí)彈鋼琴，最終他登上了維也納金色大舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證中國(guó)男孩劉偉的奇跡!
人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是遇到困難要知難而上，堅(jiān)持自己的理想，不怕磨難，堅(jiān)韌不拔地設(shè)法克服一道一道的難關(guān)。若少去了磨難，人生就將變得枯燥乏味，驚喜也不會(huì)存在。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇六
最近，我看了一本非常好看的書，書名叫做《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書是美國(guó)著名的散文家懷特寫的，懷特也寫了很多童話故事，這個(gè)故事就是其中的一個(gè)。
小天鵝剛出生的時(shí)候，就發(fā)不出聲音來(lái)，是一只啞天鵝?？墒牵√禊Z并沒(méi)有灰心，它去找它的朋友薩姆比弗尋求幫助，讓自己學(xué)會(huì)了讀和寫。
它在脖子上掛著石筆和石板回到湖上天鵝的大家庭中。但是它仍然受到挫折：它看中的天鵝小姐不會(huì)讀也看不懂它在石板上寫的字的意思，飛走了。
這下可急壞了小天鵝的爸爸。爸爸想盡辦法，最后它到城中撞破了一家音樂(lè)店的窗戶，叼回一把小號(hào)送給了小天鵝。
可是這把小號(hào)是偷的，沒(méi)有付錢。善良正直的小天鵝憑著自己精湛的吹小號(hào)的技術(shù)，去了夏令營(yíng)掙錢。當(dāng)夏令營(yíng)結(jié)束的時(shí)候，它又飛去了波士頓和費(fèi)城，給人們演奏美妙的樂(lè)曲。它吹的樂(lè)曲非常的動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，所以，人們都排著長(zhǎng)隊(duì)去聽(tīng)它的演奏。這樣下來(lái)，小天鵝就掙到了很多錢，最后它把小號(hào)的錢賺到了，然后它找到那家音樂(lè)店，把錢還了回去。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事。我們從中可以看到，這只天生有缺陷的天鵝，自己沒(méi)有對(duì)自己放棄，不怕困難，堅(jiān)持讓自己變得有用的精神。而且，它還是那么的善良和正直，不占小便宜。真是一個(gè)優(yōu)秀好天鵝！所以說(shuō)，即使是再有缺陷的人，只要自己對(duì)自己有要求，都會(huì)成為一個(gè)有用的人。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇七
今天，我讀了一本書，名叫《吹小號(hào)的天鵝》，看完這本書，我意猶未盡，迫不及待地想看另一本《精靈鼠小弟》，因?yàn)椤断穆宓木W(wǎng)》。《吹小號(hào)的天鵝》和《精靈鼠小弟》三本書是一個(gè)作者寫的，而且都是獲獎(jiǎng)的作品，非常值得細(xì)細(xì)品味。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書主要講的是：路易斯天生就是一只啞巴的雄天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字，可是其它天鵝不認(rèn)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸不顧一切，孤注一擲的從樂(lè)器店偷來(lái)小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，為的是還清爸爸欠樂(lè)器店的錢，也是為了吹出心底深處的歌。
終于，他依靠小號(hào)。石板和石筆還有救人勛章和悠揚(yáng)的歌聲打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞，生活的道路出現(xiàn)在路易斯眼前，越來(lái)越廣。
雖然路易斯遇到了種種困難可還是一一化解了，比如說(shuō)：”吹小號(hào)贏得了幾百美元，不會(huì)發(fā)聲音，卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)吹小號(hào)，而且還在人類的學(xué)校上了幾年學(xué)，學(xué)會(huì)了寫字。認(rèn)字，聽(tīng)別人講話，“我不得不為路易斯這種堅(jiān)定不移，絕不動(dòng)搖的信念打動(dòng)。
這本書讓我懂得了，做什么事情，都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走，才能贏得別人的尊敬與贊賞，所以我們要學(xué)習(xí)路易斯這種堅(jiān)定信念。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇八
《吹小號(hào)的天鵝》寫了一只生下來(lái)就不會(huì)發(fā)出聲音的啞天鵝路易斯與命運(yùn)抗?fàn)?，克服種種困難最終獲得成功的故事。由于不能發(fā)出聲音，路易斯的生活受到了不少限制，他不能與其他天鵝交流。
為了彌補(bǔ)缺陷，他在一個(gè)人牧場(chǎng)孩子―薩姆的幫助下，進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫，天鵝爸爸想辦法去城里給路易斯叼來(lái)一把小號(hào)，小號(hào)沒(méi)有付錢。路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào)，去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手的工作還債。
他還先后都波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)名聞全國(guó)。他把掙來(lái)的所有錢交給爸爸趨緩傾銷的欠款。路易斯還用小號(hào)贏得了天鵝小姐的愛(ài)，他們飛回原野，和孩子們一起自由自在的生活。
這本書告訴我們，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小缺陷而垂頭喪氣。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇九
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍艺J(rèn)為書是知識(shí)的寶庫(kù)。從羅貫中的《三國(guó)演義》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，再?gòu)氖┠外值摹端疂G傳》到吳承恩的《西游記》……我都看過(guò)。其中，我最喜歡讀的就是美國(guó)作家e·b·懷特寫的《吹小號(hào)的天鵝》?！洞敌√?hào)的天鵝》你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書，或者讀過(guò)它，又或者被它而感動(dòng)過(guò)。
這本書的主人公路易斯是一只天生就不能發(fā)聲的雄性天鵝，為了表達(dá)自己的想法，它學(xué)會(huì)了寫字。為了向自己心愛(ài)的雌天鵝塞雷娜表白，它的老爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了一只小號(hào)，之后路易斯學(xué)會(huì)了譜曲小號(hào)。為了讓小號(hào)真正屬于自己，它去打工，掙到了足夠的錢并還了債，也打動(dòng)了塞雷娜，獲得了勝利。
只要努力，即使上天待你不公，你也可以獲得成功。
書中，路易斯是靠新奇取得人們尊敬的嗎?不，它是靠毅力、智力、努力取得人們的尊敬，是靠實(shí)力取信。由此，我聯(lián)想到，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)中國(guó)與日本之戰(zhàn)，中國(guó)是以自己的真本事打贏這場(chǎng)仗的，一堅(jiān)持就是十年，一思考再?gòu)?qiáng)的再急的河流都不足以懼怕，一努力就可以打敗敵人。即使天再熱，地再積多厚的雪，也不會(huì)阻擋他們的毅力。中國(guó)夢(mèng)，就是國(guó)富民強(qiáng)。國(guó)，中國(guó)，一個(gè)偉大的民族;富，富裕，一個(gè)后盾充實(shí)的國(guó)家;民，人民，一個(gè)忠心的團(tuán)隊(duì);強(qiáng)，強(qiáng)大，一個(gè)威力勢(shì)不可擋的國(guó)家。當(dāng)這個(gè)國(guó)家很強(qiáng)大的時(shí)候，敵人不敢來(lái)犯;當(dāng)這個(gè)國(guó)家富裕的時(shí)候，即使災(zāi)難來(lái)臨也不會(huì)束手無(wú)策;當(dāng)這個(gè)國(guó)家人民都忠心的時(shí)候，只要團(tuán)結(jié)一致，就不怕危險(xiǎn)，毅力、智力、努力就是創(chuàng)造這美好一切的源頭。
這就是我推薦的《吹小號(hào)的天鵝》，讓我們把這種毅力、智力、努力傳遞下去，讓整個(gè)宇宙都被毅力、智力、努力照出光明之路!
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十
這本書的主人公是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝。它一生下來(lái)就不會(huì)叫，一只不會(huì)啞巴天鵝，在這天鵝群里，不會(huì)說(shuō)話是一件可怕的事情。但是路易斯并不氣餒。
薩姆為了能讓路易斯表達(dá)自己的想法就送它去上學(xué)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫字。當(dāng)路易斯回到家時(shí)，它認(rèn)為它可以和朋友們交流。
但是其它天鵝不識(shí)字，它也不能向它的朋友也是他理想的伴侶雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。
路易斯的父親從城里偷了一把小號(hào)，它想讓它的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。但是小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，路易斯和它的父親感到非常難受。所以路易斯決定自己掙錢，并用這些錢來(lái)補(bǔ)償樂(lè)器店的老板。
它再次向薩姆求助，最后終于掙夠了錢。在這段時(shí)間里，路易斯還用它漂亮的小號(hào)吹奏美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們幸福地生活在一起。
讀了這本書，我懂得了兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不要灰心，你可以用力量和努力去爭(zhēng)取來(lái)彌補(bǔ)自己的殘疾。
第二，如果你拿東西不付錢，你必須掙錢或立即借錢來(lái)補(bǔ)償它。你不能沾沾自喜地認(rèn)為，如果你不花錢就能拿走某樣?xùn)|西，你會(huì)很快樂(lè)。這是錯(cuò)誤的。
假如你沒(méi)有一分錢，那也沒(méi)關(guān)系，你可以請(qǐng)店主說(shuō)明情況定個(gè)時(shí)間還錢。一定要把錢還清，做一個(gè)正直的人。
這本書給了我很多啟發(fā)，教會(huì)了我很多。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十一
我現(xiàn)在看了一本書，名叫《吹小號(hào)的天鵝》。它是由美國(guó)作家e?b?懷特寫的，這是一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話――寫給孩子，也寫給大人。
這本書大概就是這樣的：路易斯是一只生來(lái)就是啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒翘祛~是不認(rèn)字，路易斯還沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雄天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來(lái)越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。
這本書最讓我感動(dòng)的是，路易斯的爸爸從小號(hào)店里偷來(lái)了一個(gè)小號(hào)，路易斯知道之后，就擔(dān)任了還錢的任務(wù)，這本書從第十章《金錢的煩惱》開(kāi)始，路易斯就開(kāi)始到處賺錢，它學(xué)會(huì)如何寫字，學(xué)會(huì)如何吹小號(hào)，這樣經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，路易斯學(xué)會(huì)了寫字，也學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，它靠著這個(gè)小號(hào)來(lái)賺錢，他先帶著小號(hào)來(lái)到了波士頓，它在公園里當(dāng)一個(gè)‘導(dǎo)游’，每個(gè)星期有100美元，它在這里深愛(ài)大家，也因在這里帶著游客，自己在吹著小號(hào)，這感覺(jué)真是太好了，真讓人陶醉，路易斯在這里工作也出了名，后來(lái)，人人都知道這個(gè)吹小號(hào)的天鵝。于是，尼莫飯店的老板用更高的工資聘請(qǐng)它，一個(gè)星期五百美元，第二天早上，路易斯就高興的飛走了。過(guò)了好一陣子，路易斯心愛(ài)的的天鵝塞蕾娜過(guò)來(lái)找到的路易斯，之后，路易斯用小號(hào)那動(dòng)聽(tīng)的聲音向塞蕾娜求婚，她同意了！路易斯用動(dòng)聽(tīng)的聲音終于擁有了它心愛(ài)的天鵝。就這樣，倆人就過(guò)上了幸福的生活。
這只不能說(shuō)出話的天鵝，就跟我們剛剛學(xué)完的第三單元課文中的主人公一樣，人生道路上都有些不幸，但是他們都取得了很大的成功。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十二
《吹小號(hào)的天鵝》同《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》被共同譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話?！薄洞敌√?hào)的天鵝》向我們?cè)V說(shuō)了這樣一個(gè)故事：有一只雄吹號(hào)天鵝，它叫路易斯。因?yàn)樘焐菃“停运鼰o(wú)法像其他吹號(hào)天鵝一樣發(fā)出“咯——嗬！”的叫聲，來(lái)表達(dá)自己心中的想法。它后來(lái)求助于小男孩薩姆。薩姆把它帶到了學(xué)校，讓一年級(jí)的老師教路易斯寫字。雖然路易斯學(xué)會(huì)了寫字，但是它忘記了一點(diǎn)——其他天鵝是不認(rèn)字的。所以，它依然不能向自己所喜歡的雌天鵝塞蕾娜表達(dá)心中的愛(ài)意。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào),它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào),用這把小號(hào)來(lái)彌補(bǔ)路易斯的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得良心上過(guò)不過(guò)去。于是路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢，用這些錢來(lái)賠償樂(lè)器店的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
我覺(jué)得這本書非常好，很吸引我。我認(rèn)為它告訴我了這樣兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘缺，也不必灰心。你可以向路易斯一樣用自己或家人的力量努力爭(zhēng)取，來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒(méi)有付錢就拿走了東西，必須馬上掙錢或借錢來(lái)賠償，不能自己在背地里沾沾自喜，以為自己沒(méi)付錢就得到了東西就很開(kāi)心，這樣是錯(cuò)的。假如你身無(wú)分文，那也沒(méi)關(guān)系，你可以找店老板說(shuō)明一下情況，定一個(gè)時(shí)間賠償。就譬如路易斯，要知道，它是一只天鵝！天鵝怎么掙錢呀？但是它還是掙到了錢。作為人，完全有理由掙錢的人，難道我們就不應(yīng)該像路易斯一樣努力掙錢來(lái)賠償嗎？所以，只要有東西沒(méi)付錢就拿走了，一定要把錢還清，做一個(gè)正直的人。
這本書啟發(fā)了我很多，教育了我很多。我推薦大家有空就去閱讀一下這本書，悅讀閱美！
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十三
前兩天已過(guò)了30歲生日的我，從小到大沉迷于兒童文學(xué)，到了書店，也是在兒童文學(xué)專區(qū)前流連忘返。
在我看來(lái)，好的兒童文學(xué)作品如同一片遠(yuǎn)離喧囂的純凈世界，讓我可以短暫地駐足小憩，我從中獲得了很多的快樂(lè)和滿足，當(dāng)然也有數(shù)不清的感動(dòng)，有時(shí)甚至落下淚水。我迫不及待地閱讀它們，包括小學(xué)語(yǔ)文課本、《故事大王》、《課外閱讀(小學(xué)生版)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》......當(dāng)我翻開(kāi)它們，我就忍不住想要讀下去，也想把它們分享給更多的人。
今天我想要分享的是e?b?懷特著，任溶溶翻譯的《吹小號(hào)的天鵝》。
通過(guò)這本書，我再一次感受了美國(guó)著名作家e?b?懷特極富想象的講故事能力，他為我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的人與動(dòng)物和諧相處的美好畫卷，也讓我們見(jiàn)識(shí)了一個(gè)帶有先天缺陷的小吹號(hào)天鵝是如何成長(zhǎng)、成功的，講述了天鵝的親情、愛(ài)情、自由、榮譽(yù)和責(zé)任以及天鵝與人的友情，從中也折射出了美國(guó)文化的多樣性、開(kāi)放性和包容性，若無(wú)此，這個(gè)故事也就沒(méi)有了誕生的土壤。
這部童話寫的是一只小吹號(hào)天鵝的故事。吹號(hào)天鵝是這本書里才有的物種，因?yàn)榻新曕诹寥缤√?hào)而得名。
悲哀的是，故事的主人公小路易斯卻是一只生下來(lái)就不會(huì)發(fā)聲的啞天鵝。盡管他是游泳健將、飛翔高手，但發(fā)不出聲音就無(wú)法向心愛(ài)的塞蕾娜求愛(ài)。
他沒(méi)有灰心，找到人類朋友薩姆?比弗幫忙，一年級(jí)老師哈默博瑟姆太太同意接受她的天鵝學(xué)生學(xué)習(xí)讀和寫，一年半后，他脖子上掛著石板石筆回到紅石湖，他用石筆在石板上寫“iloveyou”,可塞蕾娜卻不識(shí)字飛走了。
天鵝爸爸為了幫助他的小兒子，不惜犧牲一生的好名譽(yù)，冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)比林斯的一家音樂(lè)商店的櫥窗，搶走了一把掛有紅帶子的銅小號(hào)，并差點(diǎn)被店老板的槍打中。
這把洋溢著父愛(ài)的小號(hào)成為了路易斯的希望，也讓他承擔(dān)起努力掙錢還清債務(wù)的責(zé)任。他從簡(jiǎn)單的音符學(xué)起，在薩姆的幫助下他找到了一份夏令營(yíng)吹號(hào)手的工作，在這里他掙到了第一筆報(bào)酬100美元。于是他的脖子上除了石板、石筆、小號(hào)，又多了一個(gè)錢袋。救了夏令營(yíng)的孩子后，他還得到了一枚勛章。
為了學(xué)會(huì)吹更多樂(lè)曲，他請(qǐng)求薩姆幫他把右腳的蹼割開(kāi)。他簡(jiǎn)直是一個(gè)音樂(lè)天才，夏令營(yíng)孩子們留下的收音機(jī)，成了他的老師。從此，他迎來(lái)了開(kāi)掛的“鵝”生，為游艇老板打工還債，住酒店、上報(bào)紙，成為一只名利兼具的知名天鵝。
一次突入其來(lái)的風(fēng)暴，將他的夢(mèng)中情人塞蕾娜送到了他的身邊，路易斯深情地注視著她，輕輕地拿起小號(hào)：
“在那發(fā)綠的春天...醒來(lái)吧，入睡的美人...”
溫柔醉人的情歌把她的心俘獲。
他是一只天生缺陷的天鵝，卻也是一只幸運(yùn)的天鵝，有愛(ài)他的爸爸媽媽，有懂他幫他的人類朋友薩姆，甚至還收獲了完美的愛(ài)情，這著實(shí)讓人欣羨。
但如果沒(méi)有他內(nèi)心深處精神力量的支撐，自怨自艾，屈服于命運(yùn)，那他的一生將只能收獲同情和憐憫，而無(wú)法給人以激勵(lì)和斗志。
他所向往的意中人也必定不會(huì)屬于他。
這就是故事想要傳遞給我們的精神：不向命運(yùn)認(rèn)輸，不對(duì)困難妥協(xié)，堅(jiān)定地尋找自己想要的幸福。
上帝關(guān)上一扇門，一定還會(huì)打開(kāi)一扇窗，關(guān)鍵看你愿不愿意去尋找這扇窗，有沒(méi)有信心打開(kāi)這扇窗。
小天鵝路易斯的故事不正是這樣一個(gè)給予我們勇氣和力量的勵(lì)志故事嗎?
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十四
我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》，這里講了一只叫路易斯的啞巴雄天鵝，為了能說(shuō)出自己的'想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒?，其它天鵝是不識(shí)字的，路易斯還是白翳辦法向他喜歡的雌天鵝表達(dá)它的愛(ài)慕之情。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。
這本書讓我感觸很深，我想去了我學(xué)自行車是的情景，剛學(xué)是我很膽小，不準(zhǔn)媽媽放手，而我始終沒(méi)有膽量獨(dú)自朝前滑行，媽媽對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍的方法，最后媽媽生氣了。媽媽告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人，面對(duì)困難要勇遠(yuǎn)克服，摔倒怕什么，摔倒了再爬去來(lái)，人就是在跌摸滾爬中長(zhǎng)大的?？吹綃寢屔鷼獾哪槪乙ба?，按照媽媽靜的方法，使勁朝地上一蹬，自行車快速地向前滑行，我連忙把腳放在蹬板上蹬起來(lái)，媽媽在旁邊為為加油，叫我蹬得越快越好就越穩(wěn)當(dāng)。通過(guò)幾次練習(xí)，雖然摔了幾次，屁股上很疼，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這種成功的喜悅只是用語(yǔ)言無(wú)法描述，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了好多。
而我家膽小的弟弟看到我學(xué)滑輪很羨慕，但他就是不敢嘗試，不管舅舅怎樣威逼利誘，他就是死豬不怕開(kāi)水燙，就是一個(gè)字：怕，所以至今1年多了，弟弟還是沒(méi)有學(xué)會(huì)滑板。
通過(guò)這兩件事的對(duì)比，讓我懂得了許多道理。
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吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十五
在許許多多的書中，我喜歡的書有很多，如《草房子》、《橘子味的夏天》、《櫻桃溝的春天》、《小屁孩日記》等等，但是我最喜歡的一本書應(yīng)該還是《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書講述了一個(gè)即有趣又感人的故事。有一只吹號(hào)天鵝生了五只小天鵝，可是第五只小天鵝是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話的雄天鵝，它的名字叫路易斯，路易斯為了讓自已學(xué)會(huì)說(shuō)話，它學(xué)會(huì)了在石板上寫字，可是天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的。為了幫助路易斯，天鵝爸爸到音樂(lè)店偷了一把小號(hào)，路易斯為了學(xué)會(huì)吹小號(hào)，練了一遍又一遍，終于成為了一個(gè)小號(hào)手，它的樂(lè)聲不僅打動(dòng)了他心愛(ài)的雌天鵝――塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯面前，變得越來(lái)越寬廣。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》，覺(jué)得路易斯身上有許多好的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。對(duì)于我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào)時(shí)，雖然沒(méi)有老師教它，但它憑著自己刻苦鉆研，不惜割開(kāi)了自己的腳蹼，最后自學(xué)成才，學(xué)會(huì)了許多非常好聽(tīng)的曲子。我在學(xué)習(xí)素描時(shí)，平常在家練習(xí)時(shí)，僅限于課堂上那一次習(xí)作，而且不是很認(rèn)真，沒(méi)有按老師要求的――要用“心”去畫。在以后，我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì)，做一個(gè)品格高尚的人。我還要像薩姆一樣，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物們的好朋友!
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十六
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話是杜甫寫的，他告訴我們要多讀書。
哦，剛說(shuō)到這兒。還沒(méi)說(shuō)到我要說(shuō)的書吧！很想知道吧，這本叫《吹小號(hào)的天鵝》相信大家都讀過(guò)吧！這本書的作著是e.b.懷特，他是美國(guó)著名的散文家。在書中他能把主人公----路易斯寫的非常動(dòng)人，大家還想不想知道e.b.懷特寫的書呀？有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》寫的也很動(dòng)人。話有說(shuō)回來(lái)了，小啞巴----路易斯發(fā)生的故事讓我給大家講講吧！
路易斯生下來(lái)就是一只啞巴天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，“他”學(xué)會(huì)了在石板上寫字，但沒(méi)有一只天鵝是認(rèn)字的。所以，路易斯沒(méi)得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從店里偷來(lái)小號(hào)。路易斯學(xué)了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)怎么樣吹出心底的歌，不僅打動(dòng)了路易斯的愛(ài)人----塞雷斯，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯的眼中，越來(lái)越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
說(shuō)到這里你感動(dòng)了嗎?不會(huì)說(shuō)話的路易斯不氣餒，也讓我學(xué)到了，不管我有任何困難，只要我們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，找對(duì)方法，一樣能成功。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。”沒(méi)有人不會(huì)不欣賞你的！所以，如果你是殘疾人，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)！一定要學(xué)習(xí)路易斯的精神---克服困難到獲得成功。做一個(gè)有才華的人。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十七
路易斯就是一只這樣的天鵝，它一出生就不會(huì)發(fā)出絲毫的聲音。它曾張開(kāi)嘴，但一聲也不響。它拼命要說(shuō)“畢”，但沒(méi)有聲音發(fā)出來(lái)?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！碧禊Z老爸從樂(lè)器店偷了一把小號(hào)送給了小天鵝，這把小號(hào)幫助路易斯渡過(guò)了重重難關(guān)：用這把小號(hào)去庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)、波士頓的天鵝游船和費(fèi)城的夜總會(huì)為天鵝老爸偷來(lái)的小號(hào)還錢；用它克服了自己不能發(fā)出聲音的缺陷，贏得了心上人——天鵝小姐的愛(ài)。
會(huì)吹小號(hào)的路易斯用事實(shí)告訴我們：只要滿懷希望，并且不斷努力，就會(huì)絕處逢生。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十八
1﹒通過(guò)教師提煉的中心問(wèn)題引發(fā)學(xué)生的交流，在交流中感受小天鵝路易斯百折不撓的勇氣，幸福的生活就會(huì)在我們的眼前呈現(xiàn)。
2﹒交流父親、薩姆在路易斯成長(zhǎng)中起到的決定性作用，感受親情、友情在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義，懂得感恩，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。
通過(guò)教師提煉的中心問(wèn)題引發(fā)學(xué)生的交流，在交流中感受小天鵝路易斯百折不撓的勇氣，幸福的生活就會(huì)在我們的眼前呈現(xiàn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】。
領(lǐng)會(huì)父親、薩姆在路易斯成長(zhǎng)中起到的決定性作用，感受親情、友情在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義，懂得感恩，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。
【教學(xué)過(guò)程】。
第一課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
（一）奔題引入：同學(xué)們，閱讀是一種美妙的視覺(jué)享受，也是一種愉快的心靈之旅。前段時(shí)間我推薦大家讀了一本好書，一起說(shuō)出它的名字，好嗎？——齊讀課題。
（二）介紹內(nèi)容：
1﹒學(xué)生介紹書的主要內(nèi)容。2﹒引出前言了解書的作者懷特。教師補(bǔ)充作者。（出示圖片和簡(jiǎn)介）。
3﹒了解主人公路易斯。（出示插圖并配上動(dòng)人的小號(hào)音樂(lè)）。
3﹒學(xué)生出示摘片，師生一起分享讀后的感受。
三、引出愛(ài)的力量，感悟情懷。
（二）暢談人物：這些愛(ài)都來(lái)自誰(shuí)呢？引出薩姆。
爸爸。
塞雷娜1﹒談父親——幻燈出示爸爸鼓勵(lì)孩子的話【幻燈出示爸爸鼓勵(lì)孩子的話】。
（1）除了爸爸的愛(ài)，還有誰(shuí)的愛(ài)？你從哪里體會(huì)到？
（2）每當(dāng)路易斯遇到困難，薩姆給你路易斯哪些幫助？【板書】：朋友3﹒談塞雷娜。
四、閱讀延伸，情感升華。
【播放音樂(lè)】師：當(dāng)這樣一個(gè)不公的命運(yùn)降臨在路易斯的身上，正因?yàn)橛辛擞H人之愛(ài)、朋友之愛(ài)、戀人之愛(ài)、不斷地給路易斯信心與鼓勵(lì)，使得這只身患?xì)埣驳奶禊Z一路走來(lái)，變得……..指著板書說(shuō)。難怪人們都說(shuō)吹小號(hào)的天鵝這本書是一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話。
五、板書設(shè)計(jì)。
父親。
朋友。
愛(ài)
路易斯朋友。
學(xué)寫字——學(xué)吹號(hào)——救人獲獎(jiǎng)——賺錢。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十九
印象最深的內(nèi)容：
岸上和小艇上的人發(fā)出歡呼聲。平果抱住路易斯的脖子。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他得救了。再晚一分鐘，他就要沉下水底。水會(huì)灌滿他的肺部。他也就完了。
我的收獲：
有困難，要去克服，不能停滯在原地不動(dòng);當(dāng)你克服那個(gè)困難的時(shí)候，幸福也會(huì)隨之而來(lái)，所謂“苦盡甘來(lái)”。
這是一本勵(lì)志小說(shuō)，主人公路易斯是一只有缺陷的天鵝，為了生活和自己心愛(ài)的天鵝，他用自己的小號(hào)和聲音來(lái)賺錢，于是有了一段奇特的旅程，在旅程中，他獲得的很多――包括他心愛(ài)的天鵝――塞蕾娜。讀這本書，體會(huì)路易斯的不幸和艱苦，成功后的喜悅。