文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
捐書策劃書篇一
中心廣大干部員工：
大家好!當(dāng)你整理書架的時(shí)候，是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識(shí)的圖書已經(jīng)在書架上長(zhǎng)眠許久，你是否曾想過將他們當(dāng)作廢紙賣了，但又覺得可惜?，F(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300-500冊(cè)圖書。此次活動(dòng)募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結(jié)對(duì)共建文明”活動(dòng)結(jié)對(duì)村--xx縣xx鎮(zhèn)xx村，用于支持xx村圖書館的建設(shè)，幫助xx村村民提高文化修養(yǎng)。
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但我相信，有我們每個(gè)人的踴躍參與，有你為xx村的圖書館添磚加瓦，涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，為xx村同胞們的終身學(xué)校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請(qǐng)伸出溫暖的手，獻(xiàn)出手中的書，傳遞心中的愛，相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，讓xx村同胞們的夢(mèng)想飛揚(yáng)!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!
1、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫，數(shù)量不限;。
2、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;。
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
4.捐書時(shí)間：即日起至20xx年7月1日前。
贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名字、日期，交到本單位(部門)聯(lián)系人手中(具體名單見后)，各單位、各部門活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)匯集到中心政工部郭xx處。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年x月x日。
捐書策劃書篇二
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日——20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：
共計(jì)70元。
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于20xx年4月1日—10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇三
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5。12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
（1）海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：
共計(jì)70元
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二。正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三。后期工作
1、書籍整理
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇四
1、活動(dòng)主題:。
捐一縷書香，捐一片真情。因?yàn)?.12汶川地震，一切都被掩埋和毀壞，他們的家園被摧毀，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去他們對(duì)知識(shí)的渴望。捐出自己的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛，讓知識(shí)傳遞到愛的手中。
2、活動(dòng)的目的。
（1）利用閑置圖書，避免閑置資源的浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)圖書緊缺問題。
3、類型的捐款。
（1）咨詢和參考書，如字典、字典等。
（2）科普類，如《何以十萬計(jì)》、《百科全書》等。
（3）歷史故事，了解歷史人物和歷史事件。
（4）旅游、游記和地理，豐富自己對(duì)外面世界的了解。
（五）適合公眾閱讀的健康類圖書，如雜志、文摘、故事集、中外名作等。
（六）報(bào)紙、期刊。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。
4、一些關(guān)于志愿者捐書的信息。
志愿者可以在標(biāo)題頁或單獨(dú)的小頁面上寫下他們的評(píng)論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生。
5、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報(bào)宣傳。
南校區(qū)有兩幅海報(bào)，一幅用于募捐，一幅用于宣傳。
（2）倡議倡議。
《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳。
（3）橫幅宣傳。
活動(dòng)共制作了兩條橫幅，一條在南校區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)上供捐贈(zèng)人簽名，另一條用于宣傳。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日至20xx年4月2日。
6、設(shè)備的準(zhǔn)備。
此活動(dòng)需要一個(gè)表，用于當(dāng)場(chǎng)記錄和簽名橫幅。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品，比如一張貼紙和四支筆。
7、活動(dòng)預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、提案400份等）:共計(jì)70元。
（2）其他材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）:共計(jì)20元。
活動(dòng)總費(fèi)用:90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間為20xx年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分。
2、位置。
南校區(qū)路到食堂。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
（1）活動(dòng)橫幅的簽名由活動(dòng)組織部門負(fù)責(zé)，捐贈(zèng)的圖書應(yīng)及時(shí)整理保存。
（2）宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作。
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體的過程。
四個(gè)人將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值日兩天。
（2）活動(dòng)開始時(shí)，會(huì)員將被分配到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名。
來捐書的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后顯示。
（4）在活動(dòng)過程中，學(xué)生對(duì)捐贈(zèng)的反饋或?qū)顒?dòng)的寶貴意見會(huì)被立即記錄下來。感謝所有捐書的人。
（5）立即與捐贈(zèng)人交流溝通，反饋具體信息，明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問題，請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋。
（6）如有突發(fā)事件，由商學(xué)院青年志會(huì)負(fù)責(zé)處理，如仍未解決，則上報(bào)學(xué)院。
1、書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀。
3、把設(shè)備和工具收好。
4、將收集到的書籍送到黨定河社區(qū)，然后送到災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇五
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享（來自：海達(dá)：捐書活動(dòng)方案）。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
xx。
xx、xx。
20xx年6月1日。
xx。
xx。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說、散文書籍。
（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
（3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
（二）活動(dòng)中期。
（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
（三）活動(dòng)后期：
（1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
（3）活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
條幅1條。
膠水2瓶。
雙面膠2卷。
登記表10張。
捐書策劃書篇六
親愛的朋友們：
涓涓細(xì)流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛心捐贈(zèng)，我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛心銀行”，讓大家在銀行里的“存款”越來越多。
朋友們，我們需要各種類型的圖書，尤其需要少兒圖書。我們會(huì)挑選一些少兒圖書送給學(xué)校，通過圖書館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來，惠及每一所需要圖書的學(xué)校，讓愛心無限傳遞下去。
請(qǐng)你們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，一定努力把事情做好，盡快讓圖書館發(fā)揮最大功能。
我們有一個(gè)夢(mèng)想，想通過我們的努力，通過我們的探索，讓孩子喜歡閱讀，讓孩子閱讀的習(xí)慣影響家長(zhǎng)，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。同時(shí)把本地圖書整合起來，給市民提供免費(fèi)借書、免費(fèi)快遞配送和還書服務(wù)，實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”，讓讀書成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持幫助，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
在這里，請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲：謝謝!
捐書要求：
種類不限，新舊均可，特別需要少兒圖書。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
捐書策劃書篇七
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于2009年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的`同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇八
1、運(yùn)動(dòng)的.對(duì)象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級(jí)圖書角的情勢(shì)讓孩子們利用書籍，圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流）。
2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友。
2、前期鼓吹：
制作有關(guān)的海報(bào)以及鼓吹單。（劉芳，吳靚，余曉）。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）。
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場(chǎng)。（蔡兀飛）。
3、捐書的法子:收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記載，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）。
4、書原本源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書籍以及部分購(gòu)置的書籍。
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等材料書；
(2).課外書籍類，包孕文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
(3).報(bào)刊、雜志類，包孕學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、消息報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等；
(4)工具書類，包孕專業(yè)辭典、外文詞典等；
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必須品。
6、收拾：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）。
7、監(jiān)督：運(yùn)動(dòng)的全歷程我們將如實(shí)記載，幫助的學(xué)校情況以及物質(zhì)總數(shù)將會(huì)頒布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng)，接管學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。（陳斌）。
2、17號(hào)進(jìn)行接洽學(xué)校老師、布置。
3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期鼓吹（劉方平，林國(guó)海）。
1.鼓吹:50元(橫幅以及鼓吹單）。
2.車費(fèi)：19元。
1、協(xié)同媒體作相干報(bào)導(dǎo)，作好運(yùn)動(dòng)總結(jié)。
2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)運(yùn)動(dòng)歷程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會(huì)對(duì)書本的應(yīng)用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。
捐書策劃書篇九
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的'閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過長(zhǎng)期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
1.活動(dòng)主題。
十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心。
通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略。
a.對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常。
4.活動(dòng)流程。
第一階段(為期一個(gè)月)。
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）。
b.布置現(xiàn)場(chǎng)：
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）。
c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。
c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）。
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)。
d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金。
第二階段（同期一個(gè)月）。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線。
評(píng)委邀請(qǐng)由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金。
5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2)立體傳播。
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
捐書策劃書篇十
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給僻學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)（聯(lián)合。。。協(xié)會(huì)）向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出倡議：
將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來，將你們帶不走有用的物品留下來，就能給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的'助。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......
同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細(xì)流，匯集成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多低年級(jí)僻同學(xué)受益，也使書的價(jià)值和您的境界得到了升華。
參與到捐書捐物行動(dòng)中來吧，讓我貌同營(yíng)造一個(gè)書香貴、和諧貴！
活動(dòng)時(shí)間：四月二十一至二十三日。
活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)勤工助學(xué)部對(duì)面（或一教三樓理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)辦公室）。
理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)。
捐書策劃書篇十一
當(dāng)清晨的.第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂?，期盼著自己也能像大多?shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。
書，是人類進(jìn)步的象征。書，是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧?；蛟S，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。
通過本次捐書活動(dòng)，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。
愛心捐書，傳遞希望。
學(xué)院全體師生。
1、第一食堂正門，2、第二食堂側(cè)門，3、教師公寓樓旁。
20xx年x月x—x日。
院團(tuán)委。
院志愿者服務(wù)隊(duì)。
捐書主要范圍：小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)。
1、小學(xué)工具書、漢語詞典、字典。
2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)。
3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
4、名著、小說、散文書籍。
5、適合小學(xué)生的書籍即可。
粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板。
1、x月x日組織部召開此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議，交待各部門任務(wù)，以及一些細(xì)節(jié)，要求各部上交本部門成員活動(dòng)期間兩天的無課表，并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人)。
2、x月x日秘書部打印好30份捐書登記表。
3、x月x日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)。
4、x月x日中午，公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來x張桌子,分別放于x個(gè)捐助站點(diǎn)，為這x天做準(zhǔn)備。
1、x月x日至x日中午、下午，按安排表x個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來捐贈(zèng)書籍，并做好相應(yīng)信息登記(班級(jí)、姓名、書本類型或書名)。
2、每時(shí)間段值班結(jié)束，組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書。
3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照。
1、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書統(tǒng)一匯總。
2、對(duì)所捐書本進(jìn)行正確分類、打包。
3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況。
3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書前往支助小學(xué)。
1、服從組織的活動(dòng)安排。
2、對(duì)待前來捐贈(zèng)書本的同學(xué)要有禮貌。
3、注意個(gè)人行為舉止。
4、工作認(rèn)真仔細(xì)。
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。
捐書策劃書篇十二
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間新中國(guó)已然強(qiáng)大了起來。但是在那些看不到的地區(qū)還有許許多多的兒童為了書籍而發(fā)愁，在我們的大學(xué)校園里很多人看過課外書籍之后就會(huì)放在那里不聞不問，甚至面臨著被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)，有鑒于此，我院羽毛球協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、關(guān)愛社會(huì)的原則，特地開展此次捐書活動(dòng)，讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來！讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
20xx年4月16——18日（中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)）。
校園圖書館門口，食堂門口。
1、在各個(gè)宿舍樓展板下貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，海報(bào)內(nèi)容注意簡(jiǎn)明扼要、形象生動(dòng)，突出主題。
活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)共分為兩個(gè)階段。第一階段：在我校全校在校同學(xué)之間開展募捐書籍的活動(dòng)。第二階段：聯(lián)系蕪湖紅十字會(huì)把所得書籍分發(fā)的各個(gè)貧困區(qū)。
活動(dòng)分組：
1、活動(dòng)第一天，參與活動(dòng)的志愿者于早上十一點(diǎn)五十五在圖書館集合由活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣布開始工作。（活動(dòng)第二天，值班人員可直接在活動(dòng)時(shí)間到指定地點(diǎn)開展活動(dòng)）點(diǎn)到完畢后，開始場(chǎng)地的布置。在兩個(gè)活動(dòng)點(diǎn)各設(shè)桌椅一套，備五個(gè)紙箱。同時(shí)準(zhǔn)備好紙筆、表格，膠水、透明膠、剪刀等工具，可以以大幅紙張標(biāo)明活動(dòng)名稱、學(xué)院及組織者。
2、每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立5名值班人員。（具體值班人員名單待定）。
3、在場(chǎng)值班人員應(yīng)認(rèn)真接待前來捐書的同學(xué)。在登記以后，可誠(chéng)邀捐書的`同學(xué)在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)同學(xué)的話。若遇有人來詢問，要耐心地，詳細(xì)地給予解答。
4、值班的同學(xué)應(yīng)注意對(duì)募捐得到的書籍進(jìn)行查看，注意內(nèi)容是否積極、健康、向上。同時(shí)對(duì)破損嚴(yán)重的書籍進(jìn)行簡(jiǎn)單的修補(bǔ)。檢查修補(bǔ)完成后，對(duì)所得圖書進(jìn)行整理分類，貼上分類標(biāo)簽，存放于所備紙箱中。
5、在下午活動(dòng)結(jié)束后，將所募捐到的書籍運(yùn)到......，在打掃完活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，收好活動(dòng)工具、器材以后，所有參與活動(dòng)的志愿者于208教室，反饋當(dāng)天的活動(dòng)信息。
1、負(fù)責(zé)成員必須體現(xiàn)團(tuán)體、積極精神，如非特殊情況，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事，以身作則。
2、活動(dòng)期間所有工作人員必須穿戴志愿者衣帽、佩帶工作證，對(duì)待捐書的同學(xué)態(tài)度要積極、熱情，維護(hù)我羽毛球協(xié)會(huì)形象。如遇不能處理的情況，及時(shí)向主負(fù)責(zé)人反映。
3、注意書籍的整理分類與修補(bǔ)，并注意查看書籍內(nèi)容是否符合捐獻(xiàn)要求。
4、在活動(dòng)過程中，應(yīng)注意愛惜活動(dòng)工具和器材，對(duì)所借用的工具在活動(dòng)完成后應(yīng)及時(shí)歸還。
5、應(yīng)提前關(guān)注活動(dòng)當(dāng)天的天氣，若因下雨等原因使活動(dòng)無法順利進(jìn)行，可推遲活動(dòng)日期，但一定要及時(shí)進(jìn)行宣傳糾正。
1、認(rèn)真聽取捐書的同學(xué)及其工作人員對(duì)組織此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，汲取此類活動(dòng)的開展經(jīng)驗(yàn)，建立活動(dòng)模式，將此活動(dòng)定期化。
2、各成員在例會(huì)上相互交流，各抒己見，指出得失，提出意見，更好地指導(dǎo)以后的工作開展。
3、將此次活動(dòng)反饋到院團(tuán)委，聽取院團(tuán)委的意見、建議。
4、由組織部整理活動(dòng)照片和活動(dòng)材料，輯寫活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)行存檔。
1、宣傳海報(bào)5元/張70元。
2、宣傳展板100元。
3、礦泉水1元/瓶30元。
4、其它物品，紙箱等具體情況待定。
總計(jì)，250元。
捐書策劃書篇十三
為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，在此“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
20xx年4月中旬（待定）。
溫州大學(xué)建工學(xué)院寢室（a11樓）。
：溫州大學(xué)建工學(xué)院全院同學(xué)。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說、散文書籍。
（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動(dòng)前發(fā)放到大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)2張。分別貼于學(xué)院樓下和a11號(hào)樓下宣傳欄。
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印一張橫幅掛于建工樓。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
（3）活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)（建工樓下），將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
（二）活動(dòng)中期。
（1）學(xué)生會(huì)10級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三、大四學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書，向大三、大四的學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。
（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生，一部分深入大三、大四學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
（三）活動(dòng)后期：
（1）將圖書搬運(yùn)到建工學(xué)院圖書館。
（2）整理會(huì)場(chǎng)。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
（3）項(xiàng)目部：布置會(huì)場(chǎng)，整理會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆。
條幅*2條80。
膠水*2瓶4。
雙面膠*2卷2。
礦泉水*1扎7。
登記表*10張2。
紙張顏料*20。
總計(jì)115。
捐書策劃書篇十四
這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對(duì)厚厚的書架，那些曾經(jīng)積淀你才華的書籍，您是選擇疊書背囊，還是拋書離本？現(xiàn)在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈(zèng)。捐出您的'一本書，讓知識(shí)在愛的手中傳遞，給后來的學(xué)弟、學(xué)妹們以分享利用的機(jī)會(huì)，更大的發(fā)揮這些書籍的作用！
為豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴(kuò)寬在校師生知識(shí)面。在此我院圖書館讀者協(xié)會(huì)舉辦“畢業(yè)生捐書活動(dòng)”，希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書，讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志，擴(kuò)寬知識(shí)面，從而更好地提高知識(shí)文化水平，體現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
1、使書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，同時(shí)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情。
2、為大學(xué)生提供傳遞愛心的平臺(tái)。
3、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。
4、節(jié)約資源，物盡其用，構(gòu)建互助和諧校園。
捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情。
1、活動(dòng)時(shí)間：
捐書時(shí)間：5月12日-6月8日。
掃樓時(shí)間：7月7日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院中區(qū)、南區(qū)學(xué)生宿舍園區(qū)。
3、活動(dòng)對(duì)象：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生。
1、前期宣傳。
時(shí)間。
內(nèi)容。
備注。
負(fù)責(zé)人。
策劃書、海報(bào)、書簽、贈(zèng)書卡、工作人員簽到表。
策劃書1份，海報(bào)4份，書簽若干，都須交由指導(dǎo)老師審核。
宣傳部。
5月10日（始）。
宣傳。
含掃樓、海報(bào)、微博、qq群、人人網(wǎng)、led顯示屏、電子屏幕。
各部門一起。
聯(lián)系園區(qū)保安。
協(xié)商宿舍園區(qū)捐書點(diǎn)并布置好。
編輯部。
物質(zhì)準(zhǔn)備（圖書推車、海報(bào)、書簽、贈(zèng)書卡、照相機(jī)）。
活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢。
宣傳部。
捐書策劃書篇十五
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于20xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇十六
一、活動(dòng)背景:。
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購(gòu)買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
那就讓我們行動(dòng)起來吧，動(dòng)手整理愛心書籍，捐獻(xiàn)出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月中旬(待定)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院英才大道。
五、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書活動(dòng);。
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);。
5.事先請(qǐng)好主持人，活動(dòng)當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開場(chǎng);。
6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;。
8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。
1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書，并感謝贊助;。
2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注;。
4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書儀式;。
5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng);。
7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;。
8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;。
9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);。
10.各部做工作總結(jié);。
11.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動(dòng)中期。
2.在小學(xué)、初高中進(jìn)行活動(dòng)前將進(jìn)班級(jí)宣傳，并利用他們的廣播站宣揚(yáng)活動(dòng);。
3.舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;。
4.我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。
5.在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定);。
2.需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方;。
4.根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;。
5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;。
6.舉行捐贈(zèng)儀式，送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來愈大，我們的宣傳會(huì)越來越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
六、活動(dòng)安排：
2.宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜;。
3.活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng);。
4.財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水;。
5.秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計(jì)表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。
捐書策劃書篇十七
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：
共計(jì)70元。
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于20xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：
共計(jì)70元。
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于20xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的'路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇十八
1、運(yùn)動(dòng)的對(duì)象: 坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級(jí)圖書角的情勢(shì)讓孩子們利用書籍，圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流）
2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友
2、前期鼓吹：
制作有關(guān)的海報(bào)以及鼓吹單。（劉芳，吳靚，余曉）
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場(chǎng)。（蔡兀飛）
3、捐書的法子:收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記載，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）
4、書原本源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書籍以及部分購(gòu)置的書籍
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等材料書；
(2).課外書籍類，包孕文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
(3).報(bào)刊、雜志類，包孕學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、消息報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等；
(4)工具書類，包孕專業(yè)辭典、外文詞典等；
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必須品
6、收拾：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）
7、監(jiān)督：運(yùn)動(dòng)的全歷程我們將如實(shí)記載，幫助的學(xué)校情況以及物質(zhì)總數(shù)將會(huì)頒布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng)，接管學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。（陳斌）
2、17號(hào)進(jìn)行接洽學(xué)校老師、布置
3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期鼓吹（劉方平，林國(guó)海）
1.鼓吹:50元(橫幅以及鼓吹單）
2.車費(fèi)：19元
1、協(xié)同媒體作相干報(bào)導(dǎo)，作好運(yùn)動(dòng)總結(jié)。
2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)運(yùn)動(dòng)歷程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會(huì)對(duì)書本的應(yīng)用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查
捐書策劃書篇一
中心廣大干部員工：
大家好!當(dāng)你整理書架的時(shí)候，是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識(shí)的圖書已經(jīng)在書架上長(zhǎng)眠許久，你是否曾想過將他們當(dāng)作廢紙賣了，但又覺得可惜?，F(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300-500冊(cè)圖書。此次活動(dòng)募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結(jié)對(duì)共建文明”活動(dòng)結(jié)對(duì)村--xx縣xx鎮(zhèn)xx村，用于支持xx村圖書館的建設(shè)，幫助xx村村民提高文化修養(yǎng)。
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但我相信，有我們每個(gè)人的踴躍參與，有你為xx村的圖書館添磚加瓦，涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，為xx村同胞們的終身學(xué)校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請(qǐng)伸出溫暖的手，獻(xiàn)出手中的書，傳遞心中的愛，相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，讓xx村同胞們的夢(mèng)想飛揚(yáng)!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!
1、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫，數(shù)量不限;。
2、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;。
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
4.捐書時(shí)間：即日起至20xx年7月1日前。
贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名字、日期，交到本單位(部門)聯(lián)系人手中(具體名單見后)，各單位、各部門活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)匯集到中心政工部郭xx處。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年x月x日。
捐書策劃書篇二
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日——20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：
共計(jì)70元。
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于20xx年4月1日—10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇三
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5。12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
（1）海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：
共計(jì)70元
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二。正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三。后期工作
1、書籍整理
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇四
1、活動(dòng)主題:。
捐一縷書香，捐一片真情。因?yàn)?.12汶川地震，一切都被掩埋和毀壞，他們的家園被摧毀，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去他們對(duì)知識(shí)的渴望。捐出自己的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛，讓知識(shí)傳遞到愛的手中。
2、活動(dòng)的目的。
（1）利用閑置圖書，避免閑置資源的浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)圖書緊缺問題。
3、類型的捐款。
（1）咨詢和參考書，如字典、字典等。
（2）科普類，如《何以十萬計(jì)》、《百科全書》等。
（3）歷史故事，了解歷史人物和歷史事件。
（4）旅游、游記和地理，豐富自己對(duì)外面世界的了解。
（五）適合公眾閱讀的健康類圖書，如雜志、文摘、故事集、中外名作等。
（六）報(bào)紙、期刊。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。
4、一些關(guān)于志愿者捐書的信息。
志愿者可以在標(biāo)題頁或單獨(dú)的小頁面上寫下他們的評(píng)論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生。
5、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報(bào)宣傳。
南校區(qū)有兩幅海報(bào)，一幅用于募捐，一幅用于宣傳。
（2）倡議倡議。
《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳。
（3）橫幅宣傳。
活動(dòng)共制作了兩條橫幅，一條在南校區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)上供捐贈(zèng)人簽名，另一條用于宣傳。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日至20xx年4月2日。
6、設(shè)備的準(zhǔn)備。
此活動(dòng)需要一個(gè)表，用于當(dāng)場(chǎng)記錄和簽名橫幅。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品，比如一張貼紙和四支筆。
7、活動(dòng)預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、提案400份等）:共計(jì)70元。
（2）其他材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）:共計(jì)20元。
活動(dòng)總費(fèi)用:90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間為20xx年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分。
2、位置。
南校區(qū)路到食堂。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
（1）活動(dòng)橫幅的簽名由活動(dòng)組織部門負(fù)責(zé)，捐贈(zèng)的圖書應(yīng)及時(shí)整理保存。
（2）宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作。
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體的過程。
四個(gè)人將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值日兩天。
（2）活動(dòng)開始時(shí)，會(huì)員將被分配到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名。
來捐書的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后顯示。
（4）在活動(dòng)過程中，學(xué)生對(duì)捐贈(zèng)的反饋或?qū)顒?dòng)的寶貴意見會(huì)被立即記錄下來。感謝所有捐書的人。
（5）立即與捐贈(zèng)人交流溝通，反饋具體信息，明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問題，請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋。
（6）如有突發(fā)事件，由商學(xué)院青年志會(huì)負(fù)責(zé)處理，如仍未解決，則上報(bào)學(xué)院。
1、書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀。
3、把設(shè)備和工具收好。
4、將收集到的書籍送到黨定河社區(qū)，然后送到災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇五
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享（來自：海達(dá)：捐書活動(dòng)方案）。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
xx。
xx、xx。
20xx年6月1日。
xx。
xx。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說、散文書籍。
（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
（3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
（二）活動(dòng)中期。
（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
（三）活動(dòng)后期：
（1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
（3）活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
條幅1條。
膠水2瓶。
雙面膠2卷。
登記表10張。
捐書策劃書篇六
親愛的朋友們：
涓涓細(xì)流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛心捐贈(zèng)，我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛心銀行”，讓大家在銀行里的“存款”越來越多。
朋友們，我們需要各種類型的圖書，尤其需要少兒圖書。我們會(huì)挑選一些少兒圖書送給學(xué)校，通過圖書館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來，惠及每一所需要圖書的學(xué)校，讓愛心無限傳遞下去。
請(qǐng)你們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，一定努力把事情做好，盡快讓圖書館發(fā)揮最大功能。
我們有一個(gè)夢(mèng)想，想通過我們的努力，通過我們的探索，讓孩子喜歡閱讀，讓孩子閱讀的習(xí)慣影響家長(zhǎng)，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。同時(shí)把本地圖書整合起來，給市民提供免費(fèi)借書、免費(fèi)快遞配送和還書服務(wù)，實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”，讓讀書成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持幫助，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
在這里，請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲：謝謝!
捐書要求：
種類不限，新舊均可，特別需要少兒圖書。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
捐書策劃書篇七
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于2009年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的`同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇八
1、運(yùn)動(dòng)的.對(duì)象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級(jí)圖書角的情勢(shì)讓孩子們利用書籍，圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流）。
2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友。
2、前期鼓吹：
制作有關(guān)的海報(bào)以及鼓吹單。（劉芳，吳靚，余曉）。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）。
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場(chǎng)。（蔡兀飛）。
3、捐書的法子:收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記載，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）。
4、書原本源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書籍以及部分購(gòu)置的書籍。
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等材料書；
(2).課外書籍類，包孕文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
(3).報(bào)刊、雜志類，包孕學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、消息報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等；
(4)工具書類，包孕專業(yè)辭典、外文詞典等；
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必須品。
6、收拾：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）。
7、監(jiān)督：運(yùn)動(dòng)的全歷程我們將如實(shí)記載，幫助的學(xué)校情況以及物質(zhì)總數(shù)將會(huì)頒布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng)，接管學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。（陳斌）。
2、17號(hào)進(jìn)行接洽學(xué)校老師、布置。
3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期鼓吹（劉方平，林國(guó)海）。
1.鼓吹:50元(橫幅以及鼓吹單）。
2.車費(fèi)：19元。
1、協(xié)同媒體作相干報(bào)導(dǎo)，作好運(yùn)動(dòng)總結(jié)。
2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)運(yùn)動(dòng)歷程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會(huì)對(duì)書本的應(yīng)用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。
捐書策劃書篇九
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的'閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過長(zhǎng)期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
1.活動(dòng)主題。
十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心。
通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略。
a.對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常。
4.活動(dòng)流程。
第一階段(為期一個(gè)月)。
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）。
b.布置現(xiàn)場(chǎng)：
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）。
c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。
c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）。
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)。
d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金。
第二階段（同期一個(gè)月）。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線。
評(píng)委邀請(qǐng)由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金。
5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2)立體傳播。
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
捐書策劃書篇十
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給僻學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)（聯(lián)合。。。協(xié)會(huì)）向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出倡議：
將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來，將你們帶不走有用的物品留下來，就能給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的'助。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......
同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細(xì)流，匯集成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多低年級(jí)僻同學(xué)受益，也使書的價(jià)值和您的境界得到了升華。
參與到捐書捐物行動(dòng)中來吧，讓我貌同營(yíng)造一個(gè)書香貴、和諧貴！
活動(dòng)時(shí)間：四月二十一至二十三日。
活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)勤工助學(xué)部對(duì)面（或一教三樓理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)辦公室）。
理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)。
捐書策劃書篇十一
當(dāng)清晨的.第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂?，期盼著自己也能像大多?shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。
書，是人類進(jìn)步的象征。書，是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧?；蛟S，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。
通過本次捐書活動(dòng)，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。
愛心捐書，傳遞希望。
學(xué)院全體師生。
1、第一食堂正門，2、第二食堂側(cè)門，3、教師公寓樓旁。
20xx年x月x—x日。
院團(tuán)委。
院志愿者服務(wù)隊(duì)。
捐書主要范圍：小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)。
1、小學(xué)工具書、漢語詞典、字典。
2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)。
3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
4、名著、小說、散文書籍。
5、適合小學(xué)生的書籍即可。
粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板。
1、x月x日組織部召開此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議，交待各部門任務(wù)，以及一些細(xì)節(jié)，要求各部上交本部門成員活動(dòng)期間兩天的無課表，并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人)。
2、x月x日秘書部打印好30份捐書登記表。
3、x月x日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)。
4、x月x日中午，公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來x張桌子,分別放于x個(gè)捐助站點(diǎn)，為這x天做準(zhǔn)備。
1、x月x日至x日中午、下午，按安排表x個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來捐贈(zèng)書籍，并做好相應(yīng)信息登記(班級(jí)、姓名、書本類型或書名)。
2、每時(shí)間段值班結(jié)束，組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書。
3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照。
1、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書統(tǒng)一匯總。
2、對(duì)所捐書本進(jìn)行正確分類、打包。
3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況。
3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書前往支助小學(xué)。
1、服從組織的活動(dòng)安排。
2、對(duì)待前來捐贈(zèng)書本的同學(xué)要有禮貌。
3、注意個(gè)人行為舉止。
4、工作認(rèn)真仔細(xì)。
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。
捐書策劃書篇十二
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間新中國(guó)已然強(qiáng)大了起來。但是在那些看不到的地區(qū)還有許許多多的兒童為了書籍而發(fā)愁，在我們的大學(xué)校園里很多人看過課外書籍之后就會(huì)放在那里不聞不問，甚至面臨著被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)，有鑒于此，我院羽毛球協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、關(guān)愛社會(huì)的原則，特地開展此次捐書活動(dòng)，讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來！讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
20xx年4月16——18日（中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)）。
校園圖書館門口，食堂門口。
1、在各個(gè)宿舍樓展板下貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，海報(bào)內(nèi)容注意簡(jiǎn)明扼要、形象生動(dòng)，突出主題。
活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)共分為兩個(gè)階段。第一階段：在我校全校在校同學(xué)之間開展募捐書籍的活動(dòng)。第二階段：聯(lián)系蕪湖紅十字會(huì)把所得書籍分發(fā)的各個(gè)貧困區(qū)。
活動(dòng)分組：
1、活動(dòng)第一天，參與活動(dòng)的志愿者于早上十一點(diǎn)五十五在圖書館集合由活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣布開始工作。（活動(dòng)第二天，值班人員可直接在活動(dòng)時(shí)間到指定地點(diǎn)開展活動(dòng)）點(diǎn)到完畢后，開始場(chǎng)地的布置。在兩個(gè)活動(dòng)點(diǎn)各設(shè)桌椅一套，備五個(gè)紙箱。同時(shí)準(zhǔn)備好紙筆、表格，膠水、透明膠、剪刀等工具，可以以大幅紙張標(biāo)明活動(dòng)名稱、學(xué)院及組織者。
2、每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立5名值班人員。（具體值班人員名單待定）。
3、在場(chǎng)值班人員應(yīng)認(rèn)真接待前來捐書的同學(xué)。在登記以后，可誠(chéng)邀捐書的`同學(xué)在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)同學(xué)的話。若遇有人來詢問，要耐心地，詳細(xì)地給予解答。
4、值班的同學(xué)應(yīng)注意對(duì)募捐得到的書籍進(jìn)行查看，注意內(nèi)容是否積極、健康、向上。同時(shí)對(duì)破損嚴(yán)重的書籍進(jìn)行簡(jiǎn)單的修補(bǔ)。檢查修補(bǔ)完成后，對(duì)所得圖書進(jìn)行整理分類，貼上分類標(biāo)簽，存放于所備紙箱中。
5、在下午活動(dòng)結(jié)束后，將所募捐到的書籍運(yùn)到......，在打掃完活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，收好活動(dòng)工具、器材以后，所有參與活動(dòng)的志愿者于208教室，反饋當(dāng)天的活動(dòng)信息。
1、負(fù)責(zé)成員必須體現(xiàn)團(tuán)體、積極精神，如非特殊情況，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事，以身作則。
2、活動(dòng)期間所有工作人員必須穿戴志愿者衣帽、佩帶工作證，對(duì)待捐書的同學(xué)態(tài)度要積極、熱情，維護(hù)我羽毛球協(xié)會(huì)形象。如遇不能處理的情況，及時(shí)向主負(fù)責(zé)人反映。
3、注意書籍的整理分類與修補(bǔ)，并注意查看書籍內(nèi)容是否符合捐獻(xiàn)要求。
4、在活動(dòng)過程中，應(yīng)注意愛惜活動(dòng)工具和器材，對(duì)所借用的工具在活動(dòng)完成后應(yīng)及時(shí)歸還。
5、應(yīng)提前關(guān)注活動(dòng)當(dāng)天的天氣，若因下雨等原因使活動(dòng)無法順利進(jìn)行，可推遲活動(dòng)日期，但一定要及時(shí)進(jìn)行宣傳糾正。
1、認(rèn)真聽取捐書的同學(xué)及其工作人員對(duì)組織此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，汲取此類活動(dòng)的開展經(jīng)驗(yàn)，建立活動(dòng)模式，將此活動(dòng)定期化。
2、各成員在例會(huì)上相互交流，各抒己見，指出得失，提出意見，更好地指導(dǎo)以后的工作開展。
3、將此次活動(dòng)反饋到院團(tuán)委，聽取院團(tuán)委的意見、建議。
4、由組織部整理活動(dòng)照片和活動(dòng)材料，輯寫活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)行存檔。
1、宣傳海報(bào)5元/張70元。
2、宣傳展板100元。
3、礦泉水1元/瓶30元。
4、其它物品，紙箱等具體情況待定。
總計(jì)，250元。
捐書策劃書篇十三
為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，在此“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
20xx年4月中旬（待定）。
溫州大學(xué)建工學(xué)院寢室（a11樓）。
：溫州大學(xué)建工學(xué)院全院同學(xué)。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說、散文書籍。
（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動(dòng)前發(fā)放到大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)2張。分別貼于學(xué)院樓下和a11號(hào)樓下宣傳欄。
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印一張橫幅掛于建工樓。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
（3）活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)（建工樓下），將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
（二）活動(dòng)中期。
（1）學(xué)生會(huì)10級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三、大四學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書，向大三、大四的學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。
（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生，一部分深入大三、大四學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
（三）活動(dòng)后期：
（1）將圖書搬運(yùn)到建工學(xué)院圖書館。
（2）整理會(huì)場(chǎng)。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
（3）項(xiàng)目部：布置會(huì)場(chǎng)，整理會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆。
條幅*2條80。
膠水*2瓶4。
雙面膠*2卷2。
礦泉水*1扎7。
登記表*10張2。
紙張顏料*20。
總計(jì)115。
捐書策劃書篇十四
這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對(duì)厚厚的書架，那些曾經(jīng)積淀你才華的書籍，您是選擇疊書背囊，還是拋書離本？現(xiàn)在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈(zèng)。捐出您的'一本書，讓知識(shí)在愛的手中傳遞，給后來的學(xué)弟、學(xué)妹們以分享利用的機(jī)會(huì)，更大的發(fā)揮這些書籍的作用！
為豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴(kuò)寬在校師生知識(shí)面。在此我院圖書館讀者協(xié)會(huì)舉辦“畢業(yè)生捐書活動(dòng)”，希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書，讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志，擴(kuò)寬知識(shí)面，從而更好地提高知識(shí)文化水平，體現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
1、使書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，同時(shí)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情。
2、為大學(xué)生提供傳遞愛心的平臺(tái)。
3、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。
4、節(jié)約資源，物盡其用，構(gòu)建互助和諧校園。
捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情。
1、活動(dòng)時(shí)間：
捐書時(shí)間：5月12日-6月8日。
掃樓時(shí)間：7月7日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院中區(qū)、南區(qū)學(xué)生宿舍園區(qū)。
3、活動(dòng)對(duì)象：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生。
1、前期宣傳。
時(shí)間。
內(nèi)容。
備注。
負(fù)責(zé)人。
策劃書、海報(bào)、書簽、贈(zèng)書卡、工作人員簽到表。
策劃書1份，海報(bào)4份，書簽若干，都須交由指導(dǎo)老師審核。
宣傳部。
5月10日（始）。
宣傳。
含掃樓、海報(bào)、微博、qq群、人人網(wǎng)、led顯示屏、電子屏幕。
各部門一起。
聯(lián)系園區(qū)保安。
協(xié)商宿舍園區(qū)捐書點(diǎn)并布置好。
編輯部。
物質(zhì)準(zhǔn)備（圖書推車、海報(bào)、書簽、贈(zèng)書卡、照相機(jī)）。
活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢。
宣傳部。
捐書策劃書篇十五
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于20xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇十六
一、活動(dòng)背景:。
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購(gòu)買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
那就讓我們行動(dòng)起來吧，動(dòng)手整理愛心書籍，捐獻(xiàn)出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月中旬(待定)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院英才大道。
五、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書活動(dòng);。
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);。
5.事先請(qǐng)好主持人，活動(dòng)當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開場(chǎng);。
6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;。
8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。
1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書，并感謝贊助;。
2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注;。
4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書儀式;。
5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng);。
7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;。
8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;。
9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);。
10.各部做工作總結(jié);。
11.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動(dòng)中期。
2.在小學(xué)、初高中進(jìn)行活動(dòng)前將進(jìn)班級(jí)宣傳，并利用他們的廣播站宣揚(yáng)活動(dòng);。
3.舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;。
4.我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。
5.在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定);。
2.需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方;。
4.根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;。
5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;。
6.舉行捐贈(zèng)儀式，送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來愈大，我們的宣傳會(huì)越來越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
六、活動(dòng)安排：
2.宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜;。
3.活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng);。
4.財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水;。
5.秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計(jì)表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。
捐書策劃書篇十七
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：
共計(jì)70元。
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于20xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：
共計(jì)70元。
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于20xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的'路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書策劃書篇十八
1、運(yùn)動(dòng)的對(duì)象: 坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級(jí)圖書角的情勢(shì)讓孩子們利用書籍，圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流）
2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友
2、前期鼓吹：
制作有關(guān)的海報(bào)以及鼓吹單。（劉芳，吳靚，余曉）
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場(chǎng)。（蔡兀飛）
3、捐書的法子:收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記載，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）
4、書原本源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書籍以及部分購(gòu)置的書籍
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等材料書；
(2).課外書籍類，包孕文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
(3).報(bào)刊、雜志類，包孕學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、消息報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等；
(4)工具書類，包孕專業(yè)辭典、外文詞典等；
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必須品
6、收拾：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）
7、監(jiān)督：運(yùn)動(dòng)的全歷程我們將如實(shí)記載，幫助的學(xué)校情況以及物質(zhì)總數(shù)將會(huì)頒布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng)，接管學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。（陳斌）
2、17號(hào)進(jìn)行接洽學(xué)校老師、布置
3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期鼓吹（劉方平，林國(guó)海）
1.鼓吹:50元(橫幅以及鼓吹單）
2.車費(fèi)：19元
1、協(xié)同媒體作相干報(bào)導(dǎo)，作好運(yùn)動(dòng)總結(jié)。
2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)運(yùn)動(dòng)歷程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會(huì)對(duì)書本的應(yīng)用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查