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        幼兒戶外活動(dòng)策劃方案(匯總19篇)

        字號(hào):

            方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個(gè)不斷改進(jìn)的過程,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。要制定一個(gè)成功的方案,需要明確責(zé)任和分工。我們可以從以下案例中學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以指導(dǎo)我們更好地制定方案。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇一
            1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。
            2、彩虹傘。
            3、小禮物人手一份。
            4、彩色皺紙人手一條。
            5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池。
            6、長繩一條。
            7、照相機(jī)。
            1、親子游戲:
            (1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
            (2)玩報(bào)紙:
            a、走小路:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
            b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲......
            (3)彩虹傘:
            a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。
            b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
            c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。
            (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)。
            (5)跳長繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長們來跳長繩。
            2、大家圍坐在一起聽著歡快的.音樂進(jìn)行野餐。
            3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目。
            4、大家三五成群,自由活動(dòng)。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇二
            本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
            1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。
            2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
            3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
            1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的'旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
            2、音樂:行走-節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)-歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束-快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
            一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。
            1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
            2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
            二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒。
            1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。
            2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
            三、互動(dòng)游戲:
            1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
            2、游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。
            3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。
            4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。
            四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
            五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。
            1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)。
            2、幼兒互動(dòng)變換位子。
            3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。
            五、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇三
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            一、班況分析
            本班孩子活潑好動(dòng),喜歡與同伴游戲,模仿性強(qiáng),仍有的孩子自制能力差,在游戲時(shí)存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。
            二、指導(dǎo)思想。
            (一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
            (二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。
            三、教育目標(biāo)。
            1、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),在集體生活中保持安定、愉快的情緒。
            2、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
            3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。
            4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知識(shí)和技能,逐步提高幼兒的做操興趣和能力,發(fā)展幼兒的空間概念。
            5、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性,促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
            6、激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。
            7、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力。
            四、具體內(nèi)容。
            1、掌握洗手的基本方法,學(xué)習(xí)保持自身的清潔,會(huì)使用手帕。
            2、能主動(dòng)飲水。
            3、初步認(rèn)識(shí)身體的器官,并懂得簡單的保護(hù)方法。
            4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
            5、能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑。
            6、能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。
            8、能走跑交替100米,或連續(xù)跑約半小時(shí)。
            9、能一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓圈。
            10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,能和老師一起收拾使用過的體育器械。
            11、能主動(dòng)配合老師參與各種游戲活動(dòng),能與同伴合作愉快。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇四
            本次活動(dòng)環(huán)繞“快樂總動(dòng)員幸福你我他”為主題,為孩子和家長創(chuàng)新一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長。
            二活動(dòng)目標(biāo)。
            1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
            2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信大膽勇于競爭的品質(zhì)。
            3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家園同步。
            三活動(dòng)時(shí)間。
            20xx年11月下旬――12月上旬。
            四活動(dòng)主題。
            快樂總動(dòng)員幸福你我他。
            五活動(dòng)場地:體育場。
            六活動(dòng)程序。
            1、幼兒入場(播放[運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲])。
            2、致開幕詞,公布運(yùn)動(dòng)開始。
            3、幼兒操展示。
            4、組織親子游戲。
            七活動(dòng)要求。
            1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容。(由各班教師自選)。
            2、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名統(tǒng)計(jì)等工作。
            3、游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)打算。
            4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
            5、游戲場地音響話筒由專人負(fù)責(zé)安排。
            6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全衛(wèi)生護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
            7、每個(gè)教師在本周五之前選好一個(gè)項(xiàng)目(游戲,舞蹈競賽等任選一)把選好的項(xiàng)目名稱,及其需要打算的道具,活動(dòng)目標(biāo)和規(guī)則,上交到辦公室。
            8、各班需編排一個(gè)集體體操(要求:童趣動(dòng)感)。
            9、各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒?dòng)的有序開展。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇五
            為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉_分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營造豐富多采的戶外課間活動(dòng),體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。
            2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
            3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
            2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
            活動(dòng)過程:
            一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。
            1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
            2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
            二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒。
            1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。
            2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
            三、互動(dòng)游戲。
            1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
            2、游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。
            3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。
            4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。
            四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
            五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。
            1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)。
            2、幼兒互動(dòng)變換位子。
            3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。
            六、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇六
            本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
            活動(dòng)目標(biāo)。
            1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。
            2.使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
            3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
            活動(dòng)準(zhǔn)備。
            1.活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
            2.音樂:行走-節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)-歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束-快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
            活動(dòng)過程。
            一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。
            1.幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
            2.音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
            二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒。
            1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。
            2.幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
            三、互動(dòng)游戲:
            1.幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
            2.游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。
            3.幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。
            4.幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。
            四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
            五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。
            1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)。
            2.幼兒互動(dòng)變換位子。
            3.幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。
            五、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇七
            活動(dòng)目的:游覽廣州名勝標(biāo)志性景點(diǎn)白云山,鍛煉同學(xué)們的毅力,提升集體合作意識(shí),培養(yǎng)大家鍛煉身體的習(xí)慣,增強(qiáng)體制。
            活動(dòng)時(shí)間:由于時(shí)間安排原因,連續(xù)幾個(gè)星期都有活動(dòng),我們無法找到同時(shí)滿足所有同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),因而時(shí)間我們選擇了三月二十號(hào)早上進(jìn)行活動(dòng),下午有同學(xué)需要上選修課,因而我們的活動(dòng)需要在當(dāng)日中午結(jié)束。
            活動(dòng)安排:
            早上6:叫同學(xué)們起床準(zhǔn)備。
            6:3全體同學(xué)在十棟樓下空地集中。
            6:35集合完畢小組長點(diǎn)名,出發(fā)前往公交車站。
            6:5全體同學(xué)到達(dá)大學(xué)城體育中心總站等車。
            7:大學(xué)城1號(hào)線第一班車發(fā)出,全員乘車前往白云山。
            8:到達(dá)白云索道站下車。
            8:5在白云山腳下照合照,點(diǎn)名。
            8:1集體購買門票開始爬山。
            1:到達(dá)山頂公園后集體活動(dòng)結(jié)束(下午上選修的同學(xué)回大學(xué)城)建議并組織部分沒事的同學(xué)攀登摩星嶺。
            12:結(jié)束活動(dòng)。
            1、多次發(fā)放通知提醒同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)起床到達(dá)指定地點(diǎn)(如果實(shí)在來不及趕第一班車等7:3分的車)。
            2、購買各種可以填飽肚子的實(shí)物,以免同學(xué)來不及買早餐吃或者爬山時(shí)肚子餓,同時(shí)這些食物可用于獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)積極的同學(xué)(具體安排應(yīng)情況改變)。
            3、全班分出4個(gè)小組,分別選出小組長,小組長要負(fù)責(zé)小組成員的考勤和所處狀態(tài)(每時(shí)每刻的具體位置,安全和身體情況等)。
            附錄:活動(dòng)具體通知2份。
            醫(yī)智12(2)班團(tuán)支部。
            20xx年1月13日。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇八
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、體驗(yàn)玩圈套球的樂趣。
            2、在活動(dòng)中嘗試練習(xí)“趕”的動(dòng)作。
            3、初步發(fā)展幼兒手、眼及身體協(xié)調(diào)性。
            活動(dòng)過程:
            1.開始部分:
            (1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)圈。
            (2)游戲“撿皮球”:幼兒站成圓圈后四散站在場地上,教師將球拋向四周,幼兒每人去撿一個(gè)球后回到原位,可重復(fù)玩。
            2.基本部分:
            游戲“拖小豬”:把皮球當(dāng)做小豬,用呼啦圈把小豬套住,然后拉著呼啦圈向前走。
            3.結(jié)束部分:把小豬拖回家,趕到豬圈(球框)里。
            評(píng)價(jià):
            這個(gè)游戲是利用身邊材料創(chuàng)造出的玩法。在圈和球的游戲中,期間我在安排游戲面向全體幼兒的同時(shí)注重個(gè)體差異,運(yùn)用拖得距離的長短來進(jìn)行。大多數(shù)幼兒可以拖得很好,個(gè)別還是不會(huì)。在以后的游戲中,可以再游戲中為不同層次的幼兒提供了相宜的材料有:皮球,網(wǎng)球,紙球等,促使每個(gè)幼兒在不同水平上都能得到發(fā)展,使每個(gè)幼兒體驗(yàn)到滿足和成功。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇九
            1、幼兒練習(xí)助跑跨跳過一定距離的平行線。
            2、發(fā)展幼兒爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
            3、激發(fā)幼兒游戲活動(dòng)中的競爭意識(shí)和合作意識(shí),培養(yǎng)孩子的合作能力。
            平整的場地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。
            1、活動(dòng)開始:老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場地,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng):雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。
            2、引出活動(dòng)主題,介紹場地,創(chuàng)設(shè)情境:
            師:馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬,有一天,老馬對(duì)小馬說:"孩子你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?"小馬高興地說:"怎么不能,我很愿意幫您做事"。老馬說:"那好啊,你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好?"于是,小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去-------小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個(gè)地方,第一個(gè)森林,它要繞過樹樁(小椅子)走出森林,第二個(gè)是跳過一個(gè)小土堆(沙袋),接下來是要爬過一塊草地(軟墊子),最后要跨過一條河(兩根繩子)。
            3、穿過障礙,練習(xí)助跑跨跳。
            (1)教師示范講解游戲玩法一次;。
            (2)幼兒自由練習(xí)穿過障礙,助跑跨跳5分鐘;教師總結(jié):小朋友到小河邊千萬不要停下來,這樣會(huì)跨不過去掉到河里。跨的時(shí)候,步子要邁大,腿抬高才能跨過去?;貋淼臅r(shí)候,從隊(duì)的兩邊跑回來,排在隊(duì)尾。大家要有秩序,前面一個(gè)孩子穿過森林后,下一個(gè)孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話,表現(xiàn)最勇敢。
            (3)開始游戲"小馬運(yùn)糧"。
            (4)教師當(dāng)裁判,巡回指導(dǎo)。教師指揮小馬有秩序的完成運(yùn)糧任看哪組的小馬最先順利到達(dá)奶奶家。
            (5)教師講評(píng):小馬們?cè)谶\(yùn)糧的時(shí)候非常認(rèn)真、勇敢不怕困難,都很厲害是個(gè)勇敢的孩子。
            4、結(jié)束部分。
            (1)教師小結(jié)游戲情況,對(duì)認(rèn)真玩游戲的小馬提出表揚(yáng)。
            (2)放松整理運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒一起跳舞蹈"太陽的寶貝"。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇十
            一、活動(dòng)地點(diǎn):
            攸洲公園。
            二、活動(dòng)時(shí)間:
            20__年4月16日上午9:30。
            1、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長集合(請(qǐng)家長遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的寶貝做個(gè)良好的模范。)。
            三、活動(dòng)打算:
            1、風(fēng)箏:幼兒人手一個(gè)。
            2、請(qǐng)家長打算好幼兒需要的點(diǎn)心(面包牛奶餅干水果等)。
            四、活動(dòng)要求:
            1、為了您和寶貝的安全,請(qǐng)您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。
            2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍,經(jīng)常會(huì)大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。
            五、活動(dòng)安排:
            1、
            (1)參加活動(dòng)的幼兒家長和老師們集體合影;。
            (2)活動(dòng)前教師提醒家長和幼兒注重的事項(xiàng)。
            2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法,增加活動(dòng)的趣味性。
            3、(1)幼兒集體做熱身運(yùn)動(dòng):(幼兒園體操[小蘋果]);。
            (2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌,玩手指游戲。
            4、在家長和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏。活動(dòng)中大家注重孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進(jìn)行吵鬧等。
            5、中場歇息。
            親子游戲:
            (1)[袋鼠媽媽]玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。
            (2)[小動(dòng)物做游戲]。
            你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
            你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。
            六、活動(dòng)結(jié)束。
            1、本次活動(dòng)過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé),請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避開去兇險(xiǎn)的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺(tái)階石塊磚頭塑料袋等簡單絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑,統(tǒng)一參與集體活動(dòng),不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開隊(duì)伍,有特殊的及時(shí)與老師溝通。
            2、家長打算帶幼兒回家時(shí),必須與本班教師打好招呼才可離開。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇十一
            活動(dòng)計(jì)劃:
            根據(jù)幼兒托班學(xué)段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),運(yùn)用小沙包盡可能多的創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)方式,在游戲的教學(xué)中注重對(duì)幼兒素質(zhì)的全面提高,讓幼兒在變換練習(xí)的形式中感受沙包玩法多樣性,提高寶寶參與游戲的積極性,讓幼兒在全面發(fā)展的同時(shí)感受到不同沙包玩法所能帶給他們的快樂。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、沙包能鍛煉孩子們的小肌肉,能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)以及培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力,提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。
            2、學(xué)習(xí)沙包的玩法多樣性,提高寶寶參與游戲的積極性。
            3、發(fā)展幼兒手臂、腿部力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的競技意識(shí)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            每幼兒一個(gè)沙包,課前布置好活動(dòng)場地。
            小沙包的玩法:
            1、拋沙包:看誰拋得高。
            和寶寶一起,把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。為增加寶寶對(duì)游戲的興趣,可選擇一定的目標(biāo)。如在一棵樹下,可激勵(lì)寶寶:“使勁向上拋!看寶寶能不能砸到樹葉?”還可以和寶寶面對(duì)面站立,進(jìn)行互拋互接的游戲,在一拋一接的過程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
            2、頂沙包:鍛煉平衡能力。
            把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,這可鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然會(huì)使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。
            3、踢沙包:鍛煉腿部力量。
            把沙包放在腳面上,向前方或者上方用力踢沙包,以鍛煉寶寶的腿部力量。如果寶寶動(dòng)作發(fā)展足夠協(xié)調(diào),還可以鼓勵(lì)寶寶連續(xù)踢沙包,各自和寶寶計(jì)數(shù),看誰踢得多,在發(fā)展腿部力量的同時(shí),還可以鍛煉數(shù)數(shù)呢。
            4、夾包跳:練習(xí)雙腳跳。
            把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,連續(xù)向前跳??梢詮耐黄鹋芫€開始,和寶寶一起進(jìn)行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動(dòng)作的同時(shí),孩子的競爭意識(shí)也會(huì)得到培養(yǎng)。
            5、運(yùn)沙包:練習(xí)爬的動(dòng)作。
            選擇干凈的地面,讓寶寶趴在地上,把沙包放在寶寶背上,讓寶寶馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性,可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上,來一個(gè)“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運(yùn)糧”的游戲,定能提高寶寶參與游戲的積極性。
            6、抓沙包:鍛煉手臂靈活性。
            寶寶把沙包放在手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反復(fù)進(jìn)行??梢院蛯殞毐荣悾凑l抓包的次數(shù)多。寶寶在抓包的過程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。
            7、看誰投得遠(yuǎn)。
            學(xué)生分成兩橫排,相隔6米左右對(duì)投,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),看誰投得遠(yuǎn)。
            8、沙包投準(zhǔn)。
            把沙包投入箱子里,按照練習(xí)需求距離箱子不同距離,往里投沙包,投得多者為勝。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇十二
            1、活動(dòng)主題:春暖花開,同學(xué)聚會(huì),增進(jìn)同學(xué)間友誼(友誼第一,燒烤第二)。
            2、活動(dòng)人員:_工程學(xué)院電子_班。
            3、活動(dòng)時(shí)間:清明節(jié)左右。
            4、集中地點(diǎn):
            5、聯(lián)系人及電話:班干。
            二、活動(dòng)內(nèi)容。
            1、燒烤。
            2、爬山、釣魚、劃船、觀光、打克等~。
            三、活動(dòng)費(fèi)用。
            班費(fèi)(場地,娛樂項(xiàng)目烤具包括烤爐,刷子,小料,碳,提供鹽,孜然,醬,油等小料)。
            四、基本費(fèi)用特別說明一下:
            零食請(qǐng)同學(xué)們自帶。
            五、燒烤食物。
            適宜燒烤的食物。
            2、蔬菜類:青椒、甜椒、土豆、花菜、茄子、蘑菇、玉米、黃瓜、西紅柿、紅薯、洋蔥。
            3、水果類:蔬菜色拉、西瓜、釉子、香蕉、蘋果、橘子等。
            4、零食類:法式面包、餅干、豆腐干。
            5、輔具類:紙巾,一次性桌布、錫紙、小刷子、一次性水杯、報(bào)紙、一次性手套。
            6、佐料類:檸檬、油鹽、孜然,辣椒粉,胡椒粉、花生醬、番茄醬、蜂蜜、燒烤汁。
            7、必備用品:水、曼秀雷登薄荷膏。
            六、工具。
            其他:礦泉水、飲料,涼茶。
            七、注意事項(xiàng)。
            1、請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(特殊原因除外,會(huì)預(yù)先告知)。
            2、此活動(dòng)為同學(xué)自發(fā)聚會(huì),請(qǐng)大家對(duì)自己行為和安全負(fù)責(zé)!堅(jiān)持環(huán)保!違者后果自負(fù)!
            八、燒烤的小知識(shí):
            1、帶些濕紙巾和面巾紙和紙杯子,帶上足夠的飲用水。
            2、帶上燙傷藥還是必要的,云南白藥比較好。
            3、既然是野外燒烤,服裝上要符合野外的環(huán)境,穿著休閑些。不要穿皮鞋,也不要穿化纖衣物,蹦出來的火星很容易就會(huì)把化纖衣服燒個(gè)洞。
            燒烤后:爐中的碳若是沒有燒完一定要將其熄滅,留作下次使用,或是倒入垃圾箱中。若是找不到垃圾箱是將其掩埋,不要隨便丟棄。燒烤后不要忘記打掃場地,保持環(huán)境衛(wèi)生。若是點(diǎn)燃了篝火,要埋好,踩實(shí),恢復(fù)原貌。
            碳的話需要是空心碳2大包鋼碳4大包,具體點(diǎn)火記得要用固體酒精,然后帶些報(bào)紙,先用酒精磨在報(bào)紙上,然后點(diǎn)燃報(bào)紙把碳放在上面,開始用空心碳,點(diǎn)照后用鋼碳。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇十三
            為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉_分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營造豐富多采的戶外課間活動(dòng),體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。
            2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
            3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
            2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
            活動(dòng)過程:
            一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。
            1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
            2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
            二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒。
            1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。
            2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
            三、互動(dòng)游戲。
            1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
            2、游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。
            3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。
            4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。
            四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
            五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。
            1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)。
            2、幼兒互動(dòng)變換位子。
            3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。
            六、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。
            活動(dòng)反思:
            此項(xiàng)活動(dòng)全過程_分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去,活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力,整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅,孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中,精力充沛,互動(dòng)游戲,交流感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來,孩子們快樂安全地度過了_分鐘的戶外課間活動(dòng)。活動(dòng)的成功是喜悅的,但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,如:活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后,讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng),最后活動(dòng)自然結(jié)束。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇十四
            1.讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣,親子情。
            2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
            3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
            時(shí)間:2015年7月12日(早上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到長坡嶺集合) 地點(diǎn):長坡嶺
            費(fèi)用:380元/家庭(一家三口)
            320元/(一家兩口) 活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
            2、小禮物人手一份
            3、照相
            4、音樂(音響設(shè)備)
            物料準(zhǔn)備:飲料(果粒橙) 蛋糕 西瓜 小餅干
            活動(dòng)過程
            一、熱身游戲
            1、開場舞
            2、分組
            3、游戲《誰的東西》
            二、游戲《踩氣球》
            三、游戲《小心陷阱》
            四、游戲《穿大鞋》
            五、游戲《口香糖》
            六、游戲《心有靈犀》
            七、游戲《傳球》
            八、游戲《吃蘋果》
            九、前方需要支援
            十、感恩——彼此說出我愛你
            1、聽故事《猜猜我有多愛你》
            2、在組織者的引導(dǎo)下,對(duì)爸爸媽媽說出心里話
            3、大聲說出我愛你
            2、注意事項(xiàng):
            (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
            (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
            (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
            (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦
            沙峁九年制學(xué)校附屬幼兒園分級(jí)錯(cuò)時(shí)戶外活動(dòng)方案
            為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展,以堅(jiān)持“健康第一、快樂生活”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育、自主游戲”為實(shí)施精神,營造豐富多采的戶外課間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。我校校委會(huì)與黨支部決定擬定《沙峁九年制學(xué)校附屬幼兒園分級(jí)錯(cuò)時(shí)戶外活動(dòng)方案》請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
            活動(dòng)形式:
            1.活動(dòng)時(shí)間:上午小班一小時(shí),下午大班2小時(shí)
            2.活動(dòng)地點(diǎn): 沙峁九年制學(xué)校附屬幼兒園
            3.參賽對(duì)象:幼兒園小班和大班所有教師。
            一、指導(dǎo)思想
            為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行,《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,以《榆林市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》和《榆林市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針,深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略?;顒?dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力,面向全體幼兒,以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn),因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量,真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。
            二、基本目標(biāo)
            1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺
            地參加體育活動(dòng)
            2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
            3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
            三、任務(wù)目標(biāo)
            1.各班以一種體育游戲?yàn)橹鳎娉龌?,提高水平,提高幼兒?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性,全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用,使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。
            2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè),不斷進(jìn)行班級(jí)比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。
            3、積極開展體育特色的實(shí)踐活動(dòng),辦出班級(jí)的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。
            四、工作措施
            1、加強(qiáng)管理,保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開展。各班教師要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,每月定期研討、每兩個(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽,每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。
            2、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好地開展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
            子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
            4、合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)(其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí))的規(guī)定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。
            5、活動(dòng)形式要靈活多變,盡量體現(xiàn)“新、奇、活”的原則,能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。
            6、教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí),還要把保證幼兒的安全放在工作的首位?;顒?dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施,切實(shí)保障幼兒的生命安全。
            2015年10月20日
            一、 活動(dòng)宗旨
            《幼兒園工作規(guī)程》明確指出,幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動(dòng)”。但是,現(xiàn)在的獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠,家長望子成龍、盼女成鳳心切,在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象,再加上部分家庭住在高樓,獨(dú)門獨(dú)戶,因此幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少,普遍缺乏鍛煉。在幼兒園的實(shí)際工作中,常常偏重有形的、使用運(yùn)動(dòng)器械的活動(dòng),形式上熱熱鬧鬧,而運(yùn)動(dòng)質(zhì)量卻不高,對(duì)體育活動(dòng)的重要性和意義存在認(rèn)識(shí)上的不同:有的認(rèn)為戶外體育活動(dòng)的場地大,教師不好組織;有的認(rèn)為體育活動(dòng)容易出事故,還是少開展為宜。由此幼兒園戶外體育活動(dòng)常常流于形式,或停留在計(jì)劃上,而真正的實(shí)際活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量卻得不到保證。
            二、 活動(dòng)主題
            主題:健康、快樂、發(fā)展
            三、 活動(dòng)原則
            我們幼兒園積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神,在保證每天兩小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng),以進(jìn)一步提高對(duì)開展幼兒戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。參照新《綱要》的精神,我園實(shí)施課題研究所遵循的原則有以下幾點(diǎn):
            1、目標(biāo)性原則
            以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心,將幼兒園的各種教育因素有機(jī)的結(jié)合起來。新《綱要》提出的保教目標(biāo)是制定幼兒發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想,幼兒發(fā)展衛(wèi)生學(xué)是制定目標(biāo)的理論基礎(chǔ)。我園的幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)是制定目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要,選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法及手段,克服過去教育工作中重內(nèi)容忽視教育目的的現(xiàn)象。
            2、 發(fā)展性原則
            幼兒體育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。發(fā)展不僅體現(xiàn)為幼兒知
            識(shí)、技能的增長,更體現(xiàn)在幼兒的心理機(jī)能和身體素質(zhì)的提高,幼兒的發(fā)展規(guī)律既遵循一般的規(guī)律,又體現(xiàn)著個(gè)體的差異。為此,幼兒園對(duì)幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手,了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn),因人施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
            3、 發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性結(jié)合相結(jié)合的原則
            對(duì)幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)應(yīng)是有計(jì)劃、有目的的對(duì)幼兒施加教育影響、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的過程。因此教師的作用應(yīng)體現(xiàn)在根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒園的戶外體育活動(dòng),為幼兒提供良好的教育環(huán)境,激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。在教育過程中觀察、指導(dǎo)幼兒,在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí),應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒的發(fā)展是一個(gè)積極主動(dòng)的過程,沒有幼兒的主動(dòng)參與,任何教育難以獲得良好效果。因此,要尊重幼兒興趣與需要、注意、激發(fā)幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī),調(diào)到幼兒的主動(dòng)性和積極性,克服長期以來以教師為中心,忽視幼兒發(fā)展需要和幼兒主動(dòng)性的傾向,同時(shí),也要注意防止出現(xiàn)新的“兒童中心”,消弱教師作用的現(xiàn)象。
            4、 活動(dòng)性原則
            活動(dòng)是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁,是幼兒活動(dòng)發(fā)展的基本途徑。因此,應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,提供適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境,開展多種形式的、以幼兒動(dòng)手動(dòng)腦為特點(diǎn)的教育活動(dòng),活動(dòng)多方面的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的傾向。
            5、 整體性原則
            不同形式、不同方面、不同途徑的教育均對(duì)幼兒的發(fā)展有重要作用,因此,應(yīng)充分發(fā)揮教育的整體功能,使體、智、德、美等方面的教育,多種形式的教育過程,幼兒園與家庭的教育成為相互聯(lián)系、相互滲透的有機(jī)整體。克服重智輕德、重課輕游、幼兒園教育與家庭教育相脫節(jié)的現(xiàn)象。
            四、研究內(nèi)容
            研究,尋求合理運(yùn)用體育器械的規(guī)律。充分運(yùn)用社區(qū)資源,充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械;探索創(chuàng)新,發(fā)揮體育器械的多種功能;因地制宜,為幼兒選擇適當(dāng)?shù)捏w育器械。
            2、體育活動(dòng)的方法多種多樣,而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練習(xí),把枯燥的動(dòng)作和身體素質(zhì)的練習(xí)變成有趣的模仿活動(dòng)或有情節(jié)的游戲活動(dòng),使幼兒輕松、愉快的參與活動(dòng),達(dá)到增強(qiáng)體制、促進(jìn)全面發(fā)展的目的,我們將精心設(shè)計(jì)新穎多變的游戲活動(dòng),在住址形式和內(nèi)容編排上進(jìn)行改革,有目的、有計(jì)劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
            3、以課程理論為指導(dǎo),優(yōu)化幼兒每日“兩小時(shí)”戶外體育活動(dòng),課程目表是課程的靈魂,制定好目標(biāo)對(duì)開展整個(gè)體育活動(dòng)有調(diào)控和保證的作用。但長久以來,有的教師習(xí)慣于按照事先編排好的教學(xué)內(nèi)容來實(shí)施幼兒每日“兩小時(shí)”的戶外體育活動(dòng),注重表面形式,頭腦中缺乏目標(biāo)意識(shí),我們將加強(qiáng)教師的園本培訓(xùn),樹立目標(biāo)意識(shí),掌握科學(xué)的教育策略。從體育的多-維效應(yīng)、多種角度建構(gòu)戶外活動(dòng)的形式,多給幼兒一些自由的活動(dòng)空間,使戶外體育活動(dòng)更有特色。
            五、研究方法
            1、為使教師進(jìn)一步樹立發(fā)展的觀念,掌握幼兒參與戶外體育活動(dòng)的一般規(guī)律及不同方面發(fā)展的特殊規(guī)律,易于根據(jù)發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)。將每一目標(biāo)分解為若干水平層次,形成從低到高的發(fā)展序列,不同年齡班教師可根據(jù)本班的幼兒的發(fā)展實(shí)際,選擇相應(yīng)水平層次的目標(biāo)。
            2、各年齡班的戶外體育活動(dòng)的目標(biāo)既是教師組織教育活動(dòng)的依據(jù),教育內(nèi)容、方法及手段亦根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要而定。
            六、活動(dòng)組織
            1、組織原則:注重手段的多樣化與內(nèi)容的豐富性。強(qiáng)調(diào)通過多方面的重復(fù)性的經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)每一分解目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),充分挖掘各級(jí)發(fā)展目標(biāo)。
            2、基本形式:
            兒,對(duì)于較長時(shí)間內(nèi)一種或幾種行為練習(xí)的幼兒給予適當(dāng)指導(dǎo),以使幼兒通過個(gè)體的活動(dòng)獲得發(fā)展。
            (2)小組活動(dòng):主要作用是滿足幼兒不同的活動(dòng)興趣,照顧幼兒不同發(fā)展水平,有利于教師因人施教、個(gè)別給予身體鍛煉技能上的重點(diǎn)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、合作精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。
            (3)集體活動(dòng):集體活動(dòng)以傳授身體鍛煉的新知識(shí)、新技能為主,這些方面的知識(shí)技能適宜通過集體教育傳授給幼兒。
            以上三種活動(dòng)形式是相互配合、相互滲透的,可以相互轉(zhuǎn)化的有機(jī)整體,不可相互分割。
            七、活動(dòng)保障措施:
            1、建立課題組:
            組長:
            組員:
            2、以班為單位開展活動(dòng)。
            3、場地劃分:見幼兒園戶外場地規(guī)劃圖
            3、時(shí)間安排:
            (1)幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間08:00——08:30
            (2)幼兒早操活動(dòng)時(shí)間08:30——09:20
            (3)每天上午10:10——10::40和下午15:00——10:30各班進(jìn)行活動(dòng)。
            (4)以年級(jí)為單位,每月進(jìn)行一次戶外體育公開活動(dòng),組織教師進(jìn)行觀摩、
            點(diǎn)評(píng)。
            (5)不定期查找一些理論指導(dǎo)或優(yōu)秀教案等文獻(xiàn)資料,幫助教師及時(shí)了解最新的理念。
            (6)每學(xué)期進(jìn)行一次幼兒戶外體育活動(dòng)效果測評(píng),以掌握研究的實(shí)效性和進(jìn)程。
            八、活動(dòng)過程:
            1、 教師要收集開展優(yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)研究用的資料,組織教師進(jìn)行學(xué)
            習(xí),提高教師對(duì)優(yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)指導(dǎo)的理論水平,做好開展工作。
            2、各班教師要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。
            3、學(xué)期結(jié)束后教師要依據(jù)活動(dòng)開展情況陸續(xù)進(jìn)行總結(jié),找出優(yōu)缺點(diǎn),加以改進(jìn)。
            活動(dòng)目的:
            展示幼兒園特色,幫助幼兒園更好的進(jìn)行招生宣傳工作,增加幼兒園的生源。
            活動(dòng)地點(diǎn):
            幼兒園招生范圍內(nèi)人群密集的地方(超市門口,社區(qū),廣場等)
            活動(dòng)時(shí)間:
            傍晚17:00——18:30為宜,時(shí)間持續(xù)1--1.5小時(shí)
            參加人員:
            幼兒園老師、展示幼兒或家長
            物資準(zhǔn)備:
            舞臺(tái)噴繪背景(根據(jù)場地大?。?BR>    易拉寶(包含幼兒園簡介,園長教師簡介、幼兒園特色介紹,招生政策介紹等) 條幅
            宣傳海報(bào)( 張)、
            招生單頁/兩折頁( 張)
            家長信息登記表
            氣球( 個(gè))、
            電視機(jī)、影碟機(jī)、宣傳光碟、話筒、音響、錄像機(jī)、照相機(jī)
            白板(配大筆畫,白板擦,白板筆)
            字卡、書,拼板
            幼兒展示用的凳子,桌子
            咨詢臺(tái)
            派發(fā)的小禮物( 份)
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、 確定人員的分工
            a: 主持人
            b: 展示課老師
            c: 協(xié)助展示課老師遞話筒,抽字卡的老師
            d: 負(fù)責(zé)幼兒安全的老師
            e: 布置會(huì)場的老師(背景噴繪、條幅的懸掛,舞臺(tái)的搭建,咨詢臺(tái)的設(shè)立,易拉寶的放置,音響影碟設(shè)備的調(diào)試,打好氣球)
            f: 發(fā)放氣球和宣傳資料的老師
            g: 咨詢和負(fù)責(zé)登記家長信息的老師
            2、通知工作:
            1.提前1-2天在展示的區(qū)域張貼活動(dòng)的宣傳單,讓家長知道什么時(shí)候會(huì)有表演
            2.活動(dòng)開始前30分鐘,提前在人群中發(fā)放氣球或活動(dòng)海報(bào),有意識(shí)的指引人群到表演場地,并且發(fā)放人群最好是目標(biāo)家長。
            3、可發(fā)動(dòng)本園的家長通知其他家長前來觀看,尤其是展示課孩子的家長。
            3、準(zhǔn)備工作:
            詢臺(tái)的設(shè)立,易拉寶的放置,音響影碟設(shè)備的調(diào)試,打好氣球)
            2. 資料的準(zhǔn)備和分配到人(宣傳單頁/兩折頁,小禮物)
            3. 小朋友的安頓整理工作
            4. 表演前半小時(shí)播放歡快的音樂和幼兒園的.視頻文件
            活動(dòng)流程:
            1、主持人講話
            2、開場節(jié)目(節(jié)奏感強(qiáng)、歡快的舞蹈或其他節(jié)目),以吸引家長的興趣
            3、展示課:
            4、其他文藝節(jié)目(舞蹈,體操,相聲或快板等),展示幼兒園小朋友的全面發(fā)展
            5、結(jié)束舞蹈(可選節(jié)奏感強(qiáng)、歡快的舞蹈或手語操等)
            6、園長發(fā)言
            7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
            8、會(huì)后的咨詢宣傳工作(發(fā)放宣傳資料,小禮物,現(xiàn)場咨詢登記等)
            備注:
            1、在舞臺(tái)旁邊安排一個(gè)咨詢臺(tái),由幼兒園的園長坐鎮(zhèn),咨詢臺(tái)放有招生
            簡章、小禮物等。
            2、發(fā)放氣球和招生簡章時(shí)負(fù)責(zé)老師要有意識(shí)的指引人群到表演場地,并且發(fā)放人群 是帶有小孩的家長。
            3、邀請(qǐng)參加展示的幼兒家長到場給幼兒鼓勵(lì),同時(shí)也起到渲染氣氛的作用。
            4、參加展示的老師要著園服,戴工作牌,幼兒要集體穿園服。
            一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、互助、合作
            二、活動(dòng)宗旨: 塑造創(chuàng)新的教育文化,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)教職員工的交流,更好
            的建設(shè)幼兒園的明天。
            三、活動(dòng)對(duì)象:全體教職員工。
            四、活動(dòng)時(shí)間:2015年2月9日
            六、活動(dòng)簡介:推進(jìn)幼兒園向縱深方向發(fā)展,營造活躍的教育氛圍、提高教職員工
            的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,更好的為幼兒和家長服務(wù)。努力將全新的教育理念和精神面貌展現(xiàn)在幼兒和家長面前。
            七、活動(dòng)流程:
            (一)溫馨律動(dòng)《相親相愛的一家人》 ( 集體 4分)
            (二)素質(zhì)拓展項(xiàng)目名稱:
            1、無敵風(fēng)火輪
            項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
            道具要求:報(bào)紙、膠帶
            場地要求:一片空曠的大場地
            游戲時(shí)間:10分鐘左右
            游戲玩法:10人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
            活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
            2、解手鏈 (分組15分) 游戲簡介:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下,如何(分組10分)
            讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
            游戲人數(shù):10人/組
            場地要求:開闊的場地一塊
            游戲時(shí)間:15分鐘左右
            活動(dòng)目標(biāo):鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
            參賽人員:由10名隊(duì)員參賽
            場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:20米
            競賽方法:參加游戲者10人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為20米,游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。
            活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
            游戲目的 :從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
            游戲規(guī)則:
            1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;
            2、聽從訓(xùn)練者的指揮,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;
            3、坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào),例如齊心協(xié)力、勇往直前;
            (三)勵(lì)志手語操《從頭再來》 (集體4分)
            (四)園長小結(jié)。
            八、活動(dòng)事項(xiàng):
            1、活動(dòng)組織:
            2、游戲組織老師:
            3、道具準(zhǔn)備: 4、攝影:
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇十五
            游戲是孩子們最喜歡的一種活動(dòng)方式,但是每個(gè)游戲必須在保證孩子安全的基礎(chǔ)上,因此游戲的設(shè)計(jì)要多費(fèi)些功夫。下面介紹中班游戲的方案,這些方案是在實(shí)踐中總結(jié)的,對(duì)于中班比較有意義。
            一、活動(dòng)目標(biāo):
            1、認(rèn)識(shí)游樂設(shè)施的安全使用方式。
            2、享受玩游樂器材的樂趣。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            戶外游樂器材。
            三、活動(dòng)過程:
            1、老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈,并在每個(gè)游樂器材前停留一下,向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險(xiǎn),再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。
            三輪車:
            (1)不用跑的幫小朋友推車。
            (2)要輪流玩,不搶著玩。
            滑梯:
            (1)不從滑口處爬上去。
            (2)不用頭倒著溜滑梯。
            (3)在溜滑梯上不推擠碰撞。
            秋千:
            (1)不要蕩太高。
            (2)不幫小朋友推秋千。
            (3)不站在秋千后面。
            2、接著請(qǐng)幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。
            3、問幼兒當(dāng)很多人想玩同一個(gè)游樂器材時(shí),該怎麼辦?引導(dǎo)幼兒排隊(duì)等待或先玩人較少的,比較不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番。
            4、回到教室,請(qǐng)幼兒分享游戲的項(xiàng)目及心情,最喜歡哪一樣游樂器材,再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項(xiàng),看看自己是否都做到了,給自己鼓鼓掌。
            四、活動(dòng)評(píng)估:
            能遵守游樂器材的使用常規(guī);能開心的玩游樂器材。
            活動(dòng)結(jié)束后,讓幼兒學(xué)習(xí)排隊(duì)等待的常規(guī)。
            這個(gè)游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上,讓孩子學(xué)會(huì)排隊(duì),學(xué)會(huì)謙讓,以及一些安全意識(shí),比較值得學(xué)習(xí)。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇十六
            二、活動(dòng)目的:經(jīng)過一年多的相處,同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
            三、活動(dòng)時(shí)間:2010年12月30號(hào)。
            四、活動(dòng)地點(diǎn):日照五蓮山。
            六、人員分工:
            七、經(jīng)費(fèi)來源:
            八、人文景觀和自然景觀介紹:
            九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
            1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從安排!
            2、注意安全,聽從班委們的指揮。
            3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),安全自負(fù)。
            4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。
            十、活動(dòng)費(fèi)用:
            1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)。
            2、租單車自費(fèi)。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇十七
            一.活動(dòng)目標(biāo):
            1.幼兒練習(xí)助跑跨跳過一定距離的平行線。
            2.發(fā)展幼兒爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
            3.激發(fā)幼兒游戲活動(dòng)中的競爭意識(shí)和合作意識(shí),培養(yǎng)孩子的合作能力。
            二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
            平整的場地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。
            三.活動(dòng)過程:
            1.活動(dòng)開始:老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場地,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng):雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。
            2.引出活動(dòng)主題,介紹場地,創(chuàng)設(shè)情境:
            師:馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬,有一天,老馬對(duì)小馬說:"孩子你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?"小馬高興地說:"怎么不能,我很愿意幫您做事"。老馬說:"那好啊,你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好?"于是,小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去-------小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個(gè)地方,第一個(gè)森林,它要繞過樹樁(小椅子)走出森林,第二個(gè)是跳過一個(gè)小土堆(沙袋),接下來是要爬過一塊草地(軟墊子),最后要跨過一條河(兩根繩子)。
            3.穿過障礙,練習(xí)助跑跨跳。
            (1)教師示范講解游戲玩法一次;。
            (2)幼兒自由練習(xí)穿過障礙,助跑跨跳5分鐘;教師總結(jié):小朋友到小河邊千萬不要停下來,這樣會(huì)跨不過去掉到河里??绲臅r(shí)候,步子要邁大,腿抬高才能跨過去?;貋淼臅r(shí)候,從隊(duì)的兩邊跑回來,排在隊(duì)尾。大家要有秩序,前面一個(gè)孩子穿過森林后,下一個(gè)孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話,表現(xiàn)最勇敢。
            (3)開始游戲"小馬運(yùn)糧"。
            (4)教師當(dāng)裁判,巡回指導(dǎo)。教師指揮小馬有秩序的完成運(yùn)糧任看哪組的小馬最先順利到達(dá)奶奶家。
            (5)教師講評(píng):小馬們?cè)谶\(yùn)糧的時(shí)候非常認(rèn)真、勇敢不怕困難,都很厲害是個(gè)勇敢的孩子。
            4.結(jié)束部分。
            (1)教師小結(jié)游戲情況,對(duì)認(rèn)真玩游戲的小馬提出表揚(yáng)。
            (2)放松整理運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒一起跳舞蹈"太陽的寶貝"。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇十八
            一.活動(dòng)目標(biāo):
            1.通過各種玩繩的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性,靈敏性。
            2.激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和主動(dòng)性,滿足幼兒自娛自樂的需要。
            二.活動(dòng)內(nèi)容、玩法。
            1.繩毽:繩的一端系上沙袋,幼兒可進(jìn)行單腳內(nèi)側(cè)踢、外側(cè)踢、兩腳交替踢、跳踢等。
            2.踩繩:繩的一端系上些彩色紙條,一幼兒隨意抖動(dòng)繩子,另一幼兒去踩,踩到后兩人交換后再玩。
            3.玩繩圈:將一根短繩的兩端系起來,形成一個(gè)圈,幼兒將繩圈扔到天空,等圈落下時(shí),用頭或身體去鉆,套住為勝,也可兩人拋接。
            4.跳踩繩:兩幼兒拉起一根繩子,另一幼兒跳起踩住,繩子再升高一些,跳踩得幼兒再跳踩直到踩不著為止。,與拉繩幼兒互換,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
            (二)拋接球比賽。
            一.活動(dòng)目標(biāo):
            1.進(jìn)一步練習(xí)兩人拋接球動(dòng)作,要求幼兒熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
            2.發(fā)展幼兒的上肢能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。
            3.培養(yǎng)幼兒的合作精神。
            二.活動(dòng)內(nèi)容、玩法。
            1.幼兒自愿結(jié)成兩人一組,分散在場地上進(jìn)行相距四米的拋接球練習(xí)并比賽,看誰拋出的球好,接住的球多。
            (三)窄道追逐跳。
            一.活動(dòng)目標(biāo):
            1.進(jìn)一步練習(xí)單腳跳動(dòng)作,發(fā)展幼兒下肢能力和跳躍能力。
            2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和平衡素質(zhì)。
            二.玩法:
            畫圓形窄道若干個(gè),道寬40-50厘米,半徑為2-3米,幼兒每4人組成一組,每組占一個(gè)圓形窄道,四人用手心手背的方法決定逃者和追者,手型相同的三人為逃者,剩下的一個(gè)為追著,游戲開始后,三名逃者先單腳跳出4-5步左右,追者就可出發(fā)進(jìn)行單腳追逐,追者和逃者均可改變方向,但均必須在窄道內(nèi)進(jìn)行,凡被追到或自動(dòng)跳出窄道外均為被捉住,要立即退出場外,三名逃者均被捉住或犯規(guī),一輪游戲就算結(jié)束。
            幼兒戶外活動(dòng)策劃方案篇十九
            活動(dòng)目的:
            展示幼兒園特色,幫助幼兒園更好的進(jìn)行招生宣傳工作,增加幼兒園的生源。
            活動(dòng)地點(diǎn):
            幼兒園招生范圍內(nèi)人群密集的地方(超市門口,社區(qū),廣場等)。
            活動(dòng)時(shí)間:
            傍晚17:00——18:30為宜,時(shí)間持續(xù)1--1.5小時(shí)。
            參加人員:
            幼兒園老師、展示幼兒或家長。
            物資準(zhǔn)備:
            舞臺(tái)噴繪背景(根據(jù)場地大小)。
            易拉寶(包含幼兒園簡介,園長教師簡介、幼兒園特色介紹,招生政策介紹等)條幅。
            宣傳海報(bào)(張)、
            招生單頁/兩折頁(張)。
            家長信息登記表。
            氣球(個(gè))、
            電視機(jī)、影碟機(jī)、宣傳光碟、話筒、音響、錄像機(jī)、照相機(jī)。
            白板(配大筆畫,白板擦,白板筆)。
            字卡、書,拼板。
            咨詢臺(tái)。
            派發(fā)的小禮物(份)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、確定人員的分工。
            a:主持人。
            b:展示課老師。
            c:協(xié)助展示課老師遞話筒,抽字卡的老師。
            e:布置會(huì)場的老師(背景噴繪、條幅的懸掛,舞臺(tái)的搭建,咨詢臺(tái)的設(shè)立,易拉寶的放置,音響影碟設(shè)備的調(diào)試,打好氣球)。
            f:發(fā)放氣球和宣傳資料的老師。
            g:咨詢和負(fù)責(zé)登記家長信息的老師。
            2、通知工作:
            1.提前1-2天在展示的區(qū)域張貼活動(dòng)的宣傳單,讓家長知道什么時(shí)候會(huì)有表演。
            2.活動(dòng)開始前30分鐘,提前在人群中發(fā)放氣球或活動(dòng)海報(bào),有意識(shí)的指引人群到表演場地,并且發(fā)放人群最好是目標(biāo)家長。
            3、可發(fā)動(dòng)本園的家長通知其他家長前來觀看,尤其是展示課孩子的家長。
            3、準(zhǔn)備工作:
            1.開始前一個(gè)半小時(shí)到達(dá)會(huì)場,做好會(huì)場的布置工作(背景噴繪、條幅的懸掛,舞臺(tái)的搭建,咨詢臺(tái)的設(shè)立,易拉寶的放置,音響影碟設(shè)備的調(diào)試,打好氣球)。
            2.資料的準(zhǔn)備和分配到人(宣傳單頁/兩折頁,小禮物)。
            3.小朋友的安頓整理工作。
            4.表演前半小時(shí)播放歡快的音樂和幼兒園的視頻文件。
            活動(dòng)流程:
            1、主持人講話。
            2、開場節(jié)目(節(jié)奏感強(qiáng)、歡快的舞蹈或其他節(jié)目),以吸引家長的興趣。
            3、展示課:
            4、其他文藝節(jié)目(舞蹈,體操,相聲或快板等),展示幼兒園小朋友的全面發(fā)展。
            5、結(jié)束舞蹈(可選節(jié)奏感強(qiáng)、歡快的舞蹈或手語操等)。
            6、園長發(fā)言。
            7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
            8、會(huì)后的咨詢宣傳工作(發(fā)放宣傳資料,小禮物,現(xiàn)場咨詢登記等)。
            備注:
            1、在舞臺(tái)旁邊安排一個(gè)咨詢臺(tái),由幼兒園的園長坐鎮(zhèn),咨詢臺(tái)放有招生簡章、小禮物等。
            2、發(fā)放氣球和招生簡章時(shí)負(fù)責(zé)老師要有意識(shí)的指引人群到表演場地,并且發(fā)放人群是帶有小孩的家長。
            3、邀請(qǐng)參加展示的幼兒家長到場給幼兒鼓勵(lì),同時(shí)也起到渲染氣氛的作用。
            4、參加展示的老師要著園服,戴工作牌,幼兒要集體穿園服。