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        最新保護校園的環(huán)境建議書(通用20篇)

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            通過對過去的總結和反思,我們可以更好地發(fā)現問題,改正錯誤,迎接新的挑戰(zhàn)。怎樣提高溝通能力,讓自己的觀點更容易被理解和接受?下面是一些總結的范文,供大家參考和借鑒。
            保護校園的環(huán)境建議書篇一
            尊敬的校長:
            芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
            一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
            二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
            三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
            四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
            一個愛護環(huán)保的孩子 20xx年1月16日
            保護校園的環(huán)境建議書篇二
            親愛的同學們:
            你們好!當你踏進花園般的校園時,我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
            愛護校園,就是愛護自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到行動中去,讓我們的校園更加美麗。
            因此,我們要向同學們發(fā)出如下建議:
            1、請不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。
            2、請把垃圾帶到指定位置、發(fā)現垃圾請主動拾起并扔入垃圾箱內.
            3、請不要隨意踐踏攀折花草樹木、愛護公共設施。
            4、禁止在教室或校園內吃零食。
            5、督促身邊的同學保護好校園環(huán)境、看到有破壞環(huán)境的同學請主動提醒。
            請大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責!同學們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!
            建議人:xx。
            20xx年x月x日。
            保護校園的環(huán)境建議書篇三
            敬愛的校長:
            您好!
            還有兩個學期我就要離開我的`母校了,回想到校園中的快樂時光與在母校中學到的知識和老師們交個我的做人的道理,原則。我無比的感謝不知怎么報答你們。是你們將我從一個無知的孩子變成一個聽話,懂事,聰明的好少年。雖然學校設備不是很齊全。但是,也不比其他的學校差,一樣也培養(yǎng)出了許多的好孩子。但也有一定的缺點,我在這里提一些建議,希望您能采納:
            第一條:學校應該多舉行一些體育活動,如打乒乓球,羽毛球,籃球等等。我知道我們學習任務多,但是我們一整天都在上課,作業(yè)又一大堆,使我們壓力很大,所以我建議多舉行這一系列活動。
            第二條:多找一些人手管理樓梯口,要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯開。那這樣就不會發(fā)生意外事故了。
            祝您。
            身體健康!工作順利!
            建議人:20xx年xxxx月xxxx日。
            保護校園的環(huán)境建議書篇四
            尊敬的校領導:
            您好!
            我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久??吹搅藢W校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
            學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
            還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。
            以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個美麗的校園我對學校提出以下幾點建議:
            1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。
            2、通過廣播對那破壞環(huán)境的同學進行適當的讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。
            4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
            5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
            校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
            建議人:xx。
            20xx年x月x日。
            保護校園的環(huán)境建議書篇五
            在我們身邊,有這樣一些景象:道路上,垃圾四處丟;河流中,廢水天天見;空氣中,各種“黑龍”肆意排放,臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的傷害!樹木砍光了,只要暴雨來臨,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪設想;“黑龍”污染藍天,使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了,就引發(fā)了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環(huán)境污染日益嚴重的今天,我們又能做些什么呢?在人們隨手丟垃圾時,在人們向河里傾倒廢水時,有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?所以,保護環(huán)境勢在必行!我們必須控制好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染;多種一棵樹,多一份綠色;多安裝一臺廢水過濾機,多一份潔凈健康;少排放廢氣,還我們一個湛藍的天空……讓我們的家園干干凈凈!同學們,讓我們行動起來,做一名環(huán)保小衛(wèi)士!
            如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議:
            1、以節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。
            2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。
            3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
            4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
            5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。
            我倡導大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!
            敬愛的環(huán)保局:
            地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我給大家提一些建議:1、大力節(jié)約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
            2、大力節(jié)約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
            3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
            4、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。
            5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
            6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境。
            7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。
            8·……地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善社會的環(huán)境質量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。
            保護校園的環(huán)境建議書篇六
            尊敬的校領導:
            您好!
            我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
            學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
            還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。
            以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個美麗的校園我對學校提出以下幾點建議:
            1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。
            2、通過廣播對那破壞環(huán)境的同學進行適當的讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。
            4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
            5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
            校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
            xxx
            20xx年x月x日
            保護校園的環(huán)境建議書篇七
            校園是我們學習的地方,是我們共同的家?!懊阑@、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到:彎下腰,撿起來。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學習環(huán)境。
            另外,建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點,開展討論和發(fā)言。
            1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。
            2、對開展該項活動有什么建議。
            4、為什么在校園內、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠遠不如自家的衛(wèi)生?
            5、班長集中全體隊員的意見,指導隊員寫一份自己班如何進行凈化校園的決心,張貼于課室內(規(guī)格卡紙大小),并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。
            6、各小隊自編一條關于凈化校園環(huán)境的口號,并張貼于課室內。
            7、為凈化校園做一件小事:向隊員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作,從我做起,從身邊做起。
            保護校園的環(huán)境建議書篇八
            尊敬的校領導:
            這是我寫的保護校園環(huán)境的建議書,我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
            這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
            因此我想學校領導們提幾點建議:
            1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。
            2、開展關于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
            3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
            4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
            5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭?!?BR>    6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
            神農中學九(3)閆xx。
            20xx年1月12日。
            保護校園的環(huán)境建議書篇九
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            你們好!
            你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境?然而在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡??粗呃劝咨珘Ρ谏咸鴦拥淖阚E音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的'廢紙、塑料袋,相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的,自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結底是靠大家,與每一個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生提出以下建議:
            1、努力學習環(huán)??茖W知識,主動增強環(huán)保意識;。
            2、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓自來水空流;。
            3、以節(jié)電為榮——省一度電,節(jié)約一份能源,多做一份貢獻;。
            4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食,讓節(jié)約美德代代相傳;。
            5、養(yǎng)成良好習慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;。
            6、不用一次性制品——珍惜能源,維護環(huán)境整潔;。
            7、愛護校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
            保護校園的環(huán)境建議書篇十
            尊敬的校領導、親愛的同學們:
            綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。
            我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
            創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質,需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的'天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我們向全校師生員工提出倡議,愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
            1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
            2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
            3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
            4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
            5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
            為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
            倡議人:xxx。
            日期:20xx年x月x日
            保護校園的環(huán)境建議書篇十一
             尊敬的校領導:
             您好!
             我是我校六年級的一名學生。
             我在學校生活了六年之久。
             看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。
             但是美麗的校園還存在著一些小問題。
             學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。
             甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。
             使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
             還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發(fā)生。
             列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。
             還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。
             還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。
             以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,本站為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對學校提出以下幾點建議:
             1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。
             2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當的表揚和批評。
             3、組織學生多植樹。
             讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。
             4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
             5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
             希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
             親愛的同學們:
             你們好!
             每當清晨,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的內心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)保看在眼里的同學們。
             雖然我們學校領導對這種存在現象采取了相應的措施,可是制度措施同學們卻當成耳旁風,任憑領導去刮。
             同學們如果我們生活在一個令人身心愉悅的環(huán)境里,那么對我們的學習和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:
             1、有垃圾扔進垃圾桶。
             2、節(jié)約用紙,不浪費紙張。
             3、看見垃圾請及時撿起來。
             4、有同學隨地扔垃圾請制止。
             希望同學們遵守以上幾點,為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
             尊敬的校領導:
             我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。
             校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。
             校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。
             但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。
             例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的.草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。
             不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。
             教室里,走廊上到處都是同學們扔的垃圾,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。
             由此,我向校領導提出以下幾點建議:
             1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關地點換取相關的獎勵。
             2.組織一次大掃除活動,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。
             3.舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環(huán)境,少用一次性產品,減少白色污染。
             4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。
             尊敬的校領導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
            保護校園的環(huán)境建議書篇十二
            親愛的老師和同學們:
            校園是我們學習生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,青年志愿者協會向全校師生發(fā)出如下倡議:
            1。遵守國家及學校的環(huán)保制度,并做好義務宣傳員和模范的執(zhí)行者;
            3。不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;
            4。看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里;
            5。不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
            人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
            倡議人:
            日期:__年__月__日
            保護校園的環(huán)境建議書篇十三
            老師們:
            你們好!
            我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
            然而,隨著一天天長大,我發(fā)現,校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
            為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
            2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
            3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
            4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。
            5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。
            希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
            學生:馬馳。
            20xx年10月31日。
            保護校園的環(huán)境建議書篇十四
            尊敬的校領導:
            您好!
            我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
            學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
            還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。
            以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對學校提出以下幾點建議:
            1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。
            2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當的表揚和批評。
            3、組織學生多植樹。讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。
            4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
            5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
            希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
            xxx。
            xx年xx月xx日。
            保護校園的環(huán)境建議書篇十五
            尊敬的老師:
            你們好!
            我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
            然而,隨著一天天長大,我發(fā)現,校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
            為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
            2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
            3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
            4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。
            5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。
            希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
            學生:xx。
            20xx年xx月xx日。
            保護校園的環(huán)境建議書篇十六
            親愛的xxx:
            她們,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應該理解她們工作的辛勞。
            而作為當代優(yōu)秀的青年大學生,我們應該踐行社會主義核心價值觀,為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此,班委會發(fā)出如下倡議。
            從我做起:
            愛護學校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
            不把食物帶進教室,避免給清掃阿姨加重工作負擔。
            雨天在進入教室之前把雨傘統一放在教室外,防止污染教室地面
            愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。
            愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。
            節(jié)約能源,隨手關閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關燈,關閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。
            同學們,立信的現在需要我們維護,立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來,使環(huán)保不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!
            保護校園的環(huán)境建議書篇十七
            優(yōu)雅安靜的校園環(huán)境是每個學生都向往的,但是這也離不開同學們的愛護和努力。下面是本站小編整理的保護校園環(huán)境。
            建議書。
            歡迎閱讀。
            親愛的同學們:
            優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
            一、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
            二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
            三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;。
            四、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。
            五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
            讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;。
            從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。
            尊敬的校領導:
            我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
            這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
            因此我想學校領導們提幾點建議:
            1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。
            2、開展關于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
            3、多開展環(huán)保。
            手抄報。
            制作活動。
            4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
            5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭?!?BR>    6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
            尊敬的校長:、
            芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
            一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
            二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
            三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
            四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。
            為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
            保護校園的環(huán)境建議書篇十八
            所有的同學們:
            你們好!
            早晨,走進校園便可看見清潔的地板,潔白的教學樓,干凈的跑道??粗@潔白的學校,讓人非常的舒服。
            但是,一到中午的時候校園的環(huán)境就發(fā)生了極大地變化,垃圾滿地都是,打籃球的人把籃球打在瓷片上,使瓷片上留下了籃球印,丟沙包的`人把沙包丟到天花板上,使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議:
            一有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。
            二如果發(fā)現有人在科教樓內玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0.5分。
            同學們,趕快警醒,趕快行動起來吧!請保護好我們學校的環(huán)境,愿亂扔垃圾的人不在出現。
            保護校園的環(huán)境建議書篇十九
            尊敬的校領導、親愛的同學們:
            我們是601班的`學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗??!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。
            可是僅僅兩個月后,校園里就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發(fā)現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調??!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出幾個建議:
            1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規(guī)范自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。
            2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們愛護校園。
            3、學??梢猿闪ⅰ白哪绝B”護衛(wèi)隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。
            4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。
            5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好愛護。
            同學們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。
            最后,我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!
            601班全體學生。
            20xx.11.1。
            保護校園的環(huán)境建議書篇二十
            尊敬的校領導、親愛的同學們:
            我們是601班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗??!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。
            可是僅僅兩個月后,校園里就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發(fā)現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調?。∥覀冞€看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出幾個建議:
            1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規(guī)范自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。
            2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們愛護校園。
            3、學??梢猿闪ⅰ白哪绝B”護衛(wèi)隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。
            4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。
            5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好愛護。
            同學們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。
            最后,我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!
            倡議人:
            20xx年xx月xx日。