演講稿的成功與否不僅取決于書面材料的質量，還取決于演講者的口才和表達能力。演講稿的語調和聲音控制對于傳達情感和吸引聽眾的注意力非常重要。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風格，可以幫助你更好地理解演講的要點和技巧。希望大家在寫作演講稿時能夠借鑒其中的思路和表達方式，提升自己的演講能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的演講稿吧！
我與地球的演講稿篇一
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
為地球熄燈一小時是為了遏制全球氣候變暖作出的微薄貢獻，過量的二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存，我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態(tài)度，來減輕對我們的影響。
地球，提供人類休養(yǎng)生息之地，賦予人類繁榮興旺之物，給予的同時，告知人類，請讓我有足夠的時間給予，現(xiàn)在她需要喘息，我們能做的是給予她喘息的時間，給地球一個小時，這個時間也許還不足夠，但對于地球來說，這是個難得的一刻。
在我們的傳統(tǒng)文化里，有付出不求回報這一條，同樣也有受人恩澤以命相報這一條，我們接受這么多，這么久，現(xiàn)在該是回報的時候了，對我們來說，為地球熄燈一小時，是舉手之勞的事情，我們做了，請相信，地球有靈，地球母親會輕輕地微笑。
那晚沒有為地球熄燈一小時那也沒有關系，那只是我們?yōu)楸Ｗo地球做的一種方式，在生活中，我們都深刻了解到環(huán)境的`惡化，也曾經試想過，當我們居住的這個城市耗完最后一點電力會是什么樣子，會不會像電影“微光城市”那樣令人窒息呢！所以在我們平時的點滴生活中中，更應該從小事、從我做起，就像那首歌唱的，一點點改變有很大差別，你我的力量也能改變世界；一點點改變有很大的差別，你我的熱情也能改變世界；要一直努力，永不放棄，才能改變世界，改變自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
我與地球的演講稿篇二
老師們，同學們：
地球好比人類的母親，人類的生存離不開地球，同樣地球的發(fā)展也離不開人類。但是我們的地球母親實在是太累了，如果地球像人類一樣賦予生命，那么它早已經千瘡百孔，氣息奄奄了。
隨著經濟的發(fā)展和科技的進步，人類的生活越來越好，但是環(huán)境問題不容忽視。原本清澈的河流現(xiàn)在卻流淌著渾濁的液體，要知道河流就像地球的血液一樣無比重要，想象一下，當一個人失去了血液會怎樣？答案自然是會失去生命。除此之外，一片片樹林不見了，取而代之的是一望無垠的荒漠，昔日的樹林不見了，昔日的鳥語花香也消失了，這一切的一切都不見了。而這罪魁禍首就是人類自己，換個角度想，如果沒有人類，或許這一切就不會發(fā)生，地球也不會像現(xiàn)在一樣了。
盡管如此，那些人類，那些自以為是的人類，他們根本沒有意識到地球是我們的家園，唯一的家園，他們被金錢和利欲所迷惑，在他們眼里，地球只不過是一個賺錢的工具罷了。
如果沒有人類，天還是藍藍的，森林不會消失，河水仍然清澈……但是沒有如果，這些后果也給人類帶來了傷害。水污染嚴重，許多地區(qū)的人喝不上干凈的水，甚至因此而渴死。不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。
我們只有一個地球，保護地球人人有責，不要妄想還有下一個地球，也不要妄想我們在消耗完地球的`資源后移民去月球或者其它星球，因為其它星球根本不適合人類生存。即使真的有下一個地球，它也會被人類的貪婪本質給毀滅。我們的地球媽媽已經太累太累，她需要我們的關懷，我們不要在傷害她了。她也會哭泣，她也會痛，她也有著生命。樹木是她的秀發(fā)，河流是她的血液，天空是她的臉龐，大地是她的胸懷，我們是她的孩子。她是那么的仁慈與寬懷，她，包容了我們對她所做的一切。
我與地球的演講稿篇三
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
我是來自實驗一小、四一班、充滿陽光自信的可愛女孩兒：×××。今天，我要演講的內容是，“我愛地球媽媽”。
沒錯，地球就是我們的媽媽，但是，不是自己的媽媽，而是全世界的媽媽!
但是，我們的`媽媽已經向我們訴苦了，它此刻正在跟我們說：“天空已經在哭泣了，大地也正在嘆息，你們是否還只想著自己。小鳥也在祈禱，大象還在哀號，都是在給你們發(fā)出警告。請伸出你們的雙手擁抱我吧!保護我給你們的家吧。用消失的戰(zhàn)火，來告訴我，你們在保護我!用蔚藍的天空來告訴我，你們在保護我!用成片的草地來告訴我，你們在保護我!我今年已經億歲了，我比你們任何一個人都要大!可是，你們知道尊老愛幼，爭當好人，但是，你們有比過誰最愛我嗎?”
在此，我希望大家做一些對環(huán)境有用的事情吧!對我們的媽媽有幫助的事吧，對我們自己有用的事情吧!建設起美麗的地球，不是靠一兩個人，靠的是每一個人!
感謝大家的傾聽，我講完了。
我與地球的演講稿篇四
“給我一個支點，我可以撬起地球”，這句話，是我為學生講的，只要給他們提供一個平臺，他們就可以給你無限的驚喜。
20xx年秋，我正式進入百福司小學任教了，按照慣例，從一年級開始帶，這一帶就是四年。在這四年里，我付出了很多，也收獲了很多。我做著所有班主任都做著的工作，班級建設，學生管理；我也做著所有語文老師都做著的工作，備教輔改，培優(yōu)輔差。
在教學的過程中，我發(fā)現(xiàn)，學生寫不好作文，其中很大的原因在于他們缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我讓自己先去觀察，去感受，去發(fā)現(xiàn)美。然后，再去用自己的感受去感染熏陶我的學生們。我會將我隨手一扔的野花，開出了滿盆花的意外和欣喜與他們分享；我會將高考日自己的所見所感與他們訴說，會在每一次旅行回來后給他們講述照片背后的故事。久而久之，他們會在日記里，在作文里，將家鄉(xiāng)最常見的霧寫得美輪美奐，將放學路上的所見與所感銜接得自然流暢。他們的語言各有特色，寫出的內容情感豐富。我并沒有教給他們什么寫作技巧，學會了留心觀察，用心感受，筆下自然能生花。
我的學生學會感受生活，熱愛生活了！
人生的冷暖取決于心靈的溫度。有人說教師的工作一眼便看得見未來，太過乏味；可在我看來，教師的工作每一天都充滿著驚喜與挑戰(zhàn)。
那是一個平常的午休時間，我踏著跟往常一樣的步子去到教室。教室外無比喧囂，教室里卻是一片歲月靜好，看我進教室了，他們都回到自己的座位，我們的約定是，要么睡覺，要么學習。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)他們全部安安靜靜，整整齊齊地或看書或做作業(yè)。他們的神情是那么專注，即使時隔幾年，我也同樣被他們的專注而感動，相信那一刻的他們，也一定是幸福的。
我的學生，學會享受學習和閱讀的樂趣了，
三年級之前，班級的黑板報一直是我自己辦的，我會故意將涂色的任務留給學生，他們也十分樂意去完成。從三年級開始，我在班里組建了黑板報小組，采取自愿報名。在他們辦的過程中，我任由他們發(fā)揮，偶爾也給予一點小意見。第一期黑板報，歷時一個星期，到黑板報終于定型的時候，他們內心的成就感一直洋溢到了臉上。通過一學期的訓練，他們的設計能力，信息搜集能力，繪畫、書寫能力都得到了很大的發(fā)展。到四年級，我已經不需要再操心學校布置的黑板報任務了，在任務之外，他們還會自己擬訂主題了。
時間過得真快呀，我的學生，從懵懵懂懂的小孩，長成能獨當一面的少年了！
所以呀，請充分相信我們的孩子，不要擔心他們失敗，每一個探索的過程都會成為他們成長道路中寶貴的經驗。我相信只要給他們一個支點，他們可以撬起地球！
我與地球的演講稿篇五
老師們、同學們：
大家早上好！
地球，是我們人類賴以生存的家園。在漫長的歲月中，人類在這個星球上繁衍生息。地球是一顆水藍色的星球，堪稱宇宙中最美的，為校園增添物體。”讀著這段文字，我走進了博物館，參觀野生動物標本環(huán)?？破照褂[。
走進展覽廳，一排排展板展現(xiàn)在我眼前。走近一看，哦，原來是介紹地球環(huán)境狀況以及怎樣保護環(huán)境的。其中有兩張圖片最讓我著迷：一張是在太空拍攝的地球照片。照片上的地球是藍色的，那種神秘、綺麗的藍色。藍色的海面上，隱隱約約可以看到一點淡淡的綠色。地球在黑暗的.襯托下顯得格外明亮，多像一位美麗的母親！另一張是森林圖片，樹木長得又高又美。此外，還有一些環(huán)保小知識。我最感興趣的要算地球是被怎樣污染這一章。這一章主要講了地球污染，主要有空氣污染、水源污染以及土壤污染。圖片上的水黑渾不堪，土地沙化，空氣渾濁?？吹竭@里，我想：環(huán)境是不能污染的，這些污染環(huán)境的人真沒良心！
隨后，我又參觀了一些動物標本，有蝴蝶標本、小蟲標本、貝殼標本、飛禽走獸標本四大類。瞧，那些蝴蝶標本一只只都是嬌小美麗，美不勝收；那些小蟲子標本大大小小，形態(tài)各異，幸好這些都是標本，如果是活的，還真令人有幾分害怕；還有那些美倫美奐貝殼標本又大又光滑，散發(fā)出奇特的光彩。
時間很快過去了，我離開了展館。是呀，我們都應該珍愛地球，她的命運就是我們的命運，我們都應該為愛護她、打扮她盡一份自己的力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我與地球的演講稿篇六
老師們、同學們：
大家早上好！
宇宙中，有一個藍色的、美麗的星球那是我們的地球媽媽。我們的地球媽媽可漂亮啦！它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍的大海。我們的媽媽多美啊！這么美麗的家園，可是有些人卻不懂得很好的愛惜它。在某些地區(qū)還存在著濫砍濫伐的現(xiàn)象，它們?yōu)榱俗约旱膫€人利益，卻毫不在乎人類長期生存的地球，他們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失，使風沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不再蔚藍。洪水來了，許多珍稀的動植物不見了，這對我們人類的生存造成了極大危挾，難道今天的這一番景象是大家想要看到的嗎？我想不是的。但為什么那些人還要濫砍濫伐呢？就是因為他們沒有認識到地球與人類的密切關系。地球是我們人類生存的星球，破壞地球就是在破壞我們的家園。地球如若沒有了生命，人類的生命也就終止了，所以破壞地球就等于縮短人類的壽命。
看，地球媽媽流淚了，聽，地球媽媽痛哭了。我們趕快替媽媽擦去眼淚，不但要阻止濫砍濫伐的現(xiàn)象，還要把手中的砍刀換成鐵鍬和水桶，大面積的植樹造林，保護生態(tài)環(huán)境。讓我們團結一致，從每個人做起，從每件小事做起。保護我們的地球媽媽吧！
看，山又青了，水又綠了，鳥兒也飛回來了，媽媽又變得動人了。你看地球媽媽笑了，我愛地球媽媽。
地球，是生命之源，沒有了它，就不會有我們，地球，是我們每一個人的'母親?？墒牵墒乾F(xiàn)在，地球媽媽變成什么樣子了？大氣污染、水變渾濁，以及大面積的森林被砍。而制成這一切的罪魁禍首就是地球的兒女們是人類。你愛地球媽媽嗎？我愛。作為21世紀的少年兒童，我們每個人都應該深愛著地球?？梢哉f，我們的一切都是地球給予的，我們愛地球，所以也要保護地球。面對這些殘酷的現(xiàn)實，我們應該從身邊的每一件小事做起，保護地球，應該從不起眼兒的，掉在地上的一張小紙片做起，應該從關緊水龍頭，不讓那幾滴水白白流走做起。幾滴水是沒什么，一會兒不關燈也沒什么，但一天幾滴，一天浪費一會電，一年呢？幾年呢？加起來就有多少水，多少電了呀？現(xiàn)在用水緊張，而中國又是缺水的國家，我們更應該節(jié)約每一滴水。
我愛地球媽媽！我希望每一個人都這么想。原來有人曾說：“我們向地球母親索要的東西太多，破壞它了太多，它也要報復了?！蹦嗍?、干旱、暴雨、地震、海嘯、沙塵暴、海嘯是地球媽媽的淚，地震是地球媽媽在訴苦，可我們誰用心聽過地球的訴說？聽它的愿望？我們應當用心傾聽地球的訴說，保護我們的地球。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我與地球的演講稿篇七
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《做地球的小主人》21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，六月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環(huán)境已成為全人類的共同呼聲！
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。
保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時也在為我們的子孫后代造福，保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質量，保障人體健康和促進社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，保護環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，讓我們每個人都以主人的姿態(tài)積極地保護環(huán)境，堅決和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓我們攜起手來共創(chuàng)漣水美好明天！
我與地球的演講稿篇八
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小翰林》。
如今，環(huán)境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經?？吹綀蟮酪蛩次廴?，有人吃到水中的'魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然災害;一些地區(qū)經常遭遇罕見的旱災或水災，這些反常的氣候都與環(huán)境污染有密不可分的關系。
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性物品，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者，做學校的小主人。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮紙屑，那就請你彎彎腰隨手揀起它。每天用餐時，不浪費糧食，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用餐習慣。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉教室電燈、電扇，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，朋友，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學們，最后老師想說：學校是我家，環(huán)境靠大家。破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個小翰林人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，做個真正的環(huán)保小翰林。
我與地球的演講稿篇九
各位老師、同學：
早上好！
今天我要說的主題是：熱愛地球，保護環(huán)境。
人類歷史上的第一個“地球日”是1970年4月22日由美國哈佛大學法學院的一位剛滿25歲的學生—丹尼斯。海斯在校園發(fā)起和組織的。他后來被譽為地球日之父。
海斯生長在美國西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷，他從小養(yǎng)成愛大自然的個性。到了大學時代，他雖然念的是法律，卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關心。1969年威斯康星州民主黨參議員蓋洛德。納爾遜提議，在全國各大學園內舉辦環(huán)境問題的講演會，海斯聽到這個建議后，就設想在他就讀的哈佛大學所在地創(chuàng)辦這樣一個演講會。于是，他飛到首都華盛頓去會見了納爾遜。年輕的海斯向他談了自己的設想，納爾遜立即表示愿意任用海斯，甚至鼓勵他暫停學業(yè)，專心從事環(huán)保運動。1970年4月22日，哈佛大學學生丹尼斯。海斯發(fā)起并組織的保護環(huán)境活動，得到美國環(huán)境保護工作者和社會名流的支持。有xx多萬人，約1萬所中學，xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動。他們舉行集會、游行和其他多種形式的宣傳活動，高舉著受污染的地球模型、巨幅圖和圖表，高呼口號，要求政府采取措施保護環(huán)境和資源。為此，美國國會也在這一天休會，使議員們回到各自的代表區(qū)參加宣講會。全美三大商業(yè)電視網(wǎng)各公共廣播系統(tǒng)對活動情況作了報道。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區(qū)同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯，其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
世界地球日活動的舉辦，旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展。世界地球日每年都沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀90年代起，中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動，并根據(jù)當年的情況確定活動主題。
地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0。6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數(shù)平均為1。47億，而到了20世紀90年代，這一數(shù)字上升到2。11億。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
近年來，隨著環(huán)保意識的普及與加強，國際社會正逐步采取相關措施保護地球環(huán)境，并初見成效。xx年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護問題納入其中。xx年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外，一些民間環(huán)境保護團體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。
近年世界地球日中國確定的主題
1997年：“保護地球資源與環(huán)境”；
1998年：“環(huán)境、經濟與社會、可持續(xù)發(fā)展”；
1999年：“防治地質災害”；
xx年：“清潔能源，中國活動的主題是：地質環(huán)境保護”；
xx年：“地質遺產保護”；
xx年：“善待地球”；
xx年：“善待地球，保護環(huán)境”；
xx年：“善待地球——科學發(fā)展”；
xx年：“善待地球——科學發(fā)展，構建和諧”；
xx年：“善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”。
我與地球的演講稿篇十
老師們、同學們：
4月22日是一個大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。20xx年是第47個世界地球日主題為：珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明共建美麗中國。
世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德？尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環(huán)保問題講演會。當時25歲得哈佛大學法學院學生丹尼斯？海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構想，并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日’活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。
1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣城活動。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉20xx萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字?。∪藗冞€隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無影無蹤了地球漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。
人類只有一個可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動吧：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復利用和可再生物品；
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理；
3、不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾桶里，并積極參與垃圾分類；
4、愛護野生動物，注意提醒他人不吃野生動物；
5、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內養(yǎng)花種草；
6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食；
7、盡量使用綠色交通工具；
8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生；
9、提倡綠色消費，積極參與環(huán)?？萍紝嵺`。
常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢？同學們讓我們趕快行動起來，保衛(wèi)綠色，保護我們共有的家園吧！
我與地球的演講稿篇十一
我們全國加強了節(jié)能減排工作，國務院頒發(fā)加強節(jié)能工作的決定，制定一系列政策措施促進節(jié)能減排工作。節(jié)能減排關系到我們每個人，從生活中點滴做起尤為重要!
節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。近幾年，我國經濟快速增長付出了巨大的資源和環(huán)境代價，經濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，如果按此發(fā)展，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，經濟發(fā)展難以為繼。因此，走節(jié)能減排、節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才是實現(xiàn)經濟又好又快發(fā)展的正確道路。無數(shù)的雨點匯成了溪流，無數(shù)溪流成就了大海!節(jié)能減排要有成效需要廣大民眾的支持!我們每天生活中的衣食住行都與之緊密聯(lián)系著!
一、家里節(jié)能減排。
1.照明用電。
注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。
2.低碳烹調。
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
3.節(jié)約水。
淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間洗臉、洗手的水用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來沖馬桶。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板等。
4.家用電器的節(jié)能使用。
購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節(jié)能產品。電視、電腦不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。
5.垃圾分類處理。
垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚房垃圾等。每天進行垃圾分類和回收!
6.交流捐贈多余物品。
將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的。
二、在路上節(jié)能減排。
1.汽車。
高能效汽車每公里產生更少二氧化碳。一般說來，汽車重量越大越耗油，產生的二氧化碳越多。做好汽車的日常養(yǎng)護，確保它能在最佳狀態(tài)下行使。檢察輪胎氣壓和機油。不需要的時候，把車頂行李架和箱子拆下來，因為這些都會使車子的效率降低超過10%。行駛時注意油離配合，保持在經濟時速。試驗顯示，油門踩到底比中速行駛費油2—3倍，所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌，盡量做到平穩(wěn)起步。在排隊、堵車或等人時，盡量避免發(fā)動機空轉。發(fā)動機空轉3分鐘的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此，如果滯留時間超過1分鐘，就應該熄火。
我與地球的演講稿篇十二
各位老師、同學：
早上好！
今天我要說的主題是：熱愛地球，保護環(huán)境。
人類歷史上的第一個“地球日”是1970年4月22日由美國哈佛大學法學院的一位剛滿25歲的學生—丹尼斯。海斯在校園發(fā)起和組織的。他后來被譽為地球日之父。
海斯生長在美國西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷，他從小養(yǎng)成愛大自然的個性。到了大學時代，他雖然念的是法律，卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關心。1969年威斯康星州民主黨參議員蓋洛德。納爾遜提議，在全國各大學園內舉辦環(huán)境問題的講演會，海斯聽到這個建議后，就設想在他就讀的哈佛大學所在地創(chuàng)辦這樣一個演講會。于是，他飛到首都華盛頓去會見了納爾遜。年輕的海斯向他談了自己的設想，納爾遜立即表示愿意任用海斯，甚至鼓勵他暫停學業(yè)，專心從事環(huán)保運動。1970年4月22日，哈佛大學學生丹尼斯。海斯發(fā)起并組織的保護環(huán)境活動，得到美國環(huán)境保護工作者和社會名流的支持。有xx多萬人，約1萬所中學，xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動。他們舉行集會、游行和其他多種形式的宣傳活動，高舉著受污染的地球模型、巨幅圖和圖表，高呼口號，要求政府采取措施保護環(huán)境和資源。為此，美國國會也在這一天休會，使議員們回到各自的代表區(qū)參加宣講會。全美三大商業(yè)電視網(wǎng)各公共廣播系統(tǒng)對活動情況作了報道。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的'開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區(qū)同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯，其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
世界地球日活動的舉辦，旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展。世界地球日每年都沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀90年代起，中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動，并根據(jù)當年的情況確定活動主題。
地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
近年來，隨著環(huán)保意識的普及與加強，國際社會正逐步采取相關措施保護地球環(huán)境，并初見成效。xx年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護問題納入其中。xx年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外，一些民間環(huán)境保護團體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。
我與地球的演講稿篇十三
藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的地球就是我們人類的家。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起追逐嬉戲;在郁郁蔥蔥的森林，我與小鳥一起歡笑、歌唱!
在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，聆聽著蟬鳴的嘹響。在地球母親的懷抱里，我沉醉了。
曾幾何時，這美麗的景象消失了，不見了。不再有星空的璀璨，不再有牧歌的婉轉;不再有青青的碧野，不再有蔥蔥的山林。天空總是灰蒙蒙的，看不見鳥兒歡快的身影;草原一片荒蕪，只有幾頭瘦牛在漫步;河流裸露出河床，成了孩子們的游樂場;大樹只剩下矮矮的樹樁，遠處還傳來刺耳的伐木聲;氣候反常，雪花夾雜著塵沙拍打在臉上，卻痛在人們的心里!
大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。人不給自然留面子，自然也不給人留后路，98洪水，2000年的沙塵暴，其實，就是大自然向人類發(fā)出的警告!
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友殘遭涂炭，血流成河。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的真實寫照。有這樣一件事正在發(fā)生：鯨魚在人類的捕殺中，已經瀕臨滅絕，而鯨魚的急劇減少，直接導致浮游生物的大量增加，海面被大面積地覆蓋，使地球的氧氣產生不斷減少。人類扼住了鯨魚的咽喉，也是在堵上自己生存的大門!人類啊，當你把槍口對準那些無辜的動物的時候，其實正是把槍口對準自己!
真不敢想象，我們如果再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。
我們真的會讓這幕悲劇上演嗎?我們真的讓我們的子孫后代無家可歸嗎?我們還要真的等到地球母親衰亡的那一天才知道懺悔嗎?地球興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代的肩上。我們不能再讓動物的鮮血染紅大地，不能再讓天空被廢氣所污染，不能再讓我們的家園滿目瘡痍!保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!保護地球，從現(xiàn)在開始!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的'詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
我與地球的演講稿篇十四
同學們：
今天是4月22日，是第44個世界地球日，今年的地球日主題是人類只有一個地球。為了紀念世界地球日，中國將今年的活動主題確定為“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明 共建美麗中國”。
為了紀念第44個世界地球日，進一步提高我校師生們保護地球，愛護環(huán)境的意識。我校根據(jù)環(huán)境教育工作安排，開展"五個一"系列活動。即一次國旗下講話，一次專題班隊會，一次環(huán)保實踐活動，一次環(huán)保征文比賽、一次"愛護地球"繪畫展。上星期我校各班召開了班級主題教育活動，五（3）班舉辦了一次"愛護地球"主題中隊會，我校和村小共上交了76篇征文，185幅繪畫作品，三楊小學在校園內主辦了一次"二手市場"，山泉小學組織學生到美好鄉(xiāng)村——王華富，進行環(huán)保知識宣傳，友林小學師生參觀美好鄉(xiāng)村，感受新農村建設中的環(huán)境變化。這些活動對同學們來說是一次教育更是一次環(huán)保實踐。美好的環(huán)境需要我們去保護，愛護我們周圍的環(huán)境，就是愛護我們人類共同的家園———地球。
地球，是我們人類生存的家園。藍天白云、清山綠水、陽光空氣、山珍海味等等，這都是地球對我們的奉獻。但隨著經濟的發(fā)展，環(huán)境在惡化，天有時不那么藍，天空中出現(xiàn)了霧霾、沙塵暴、酸雨，山荒了水臭了，陽光失去了明媚，空氣讓人有時窒息，禽流感污染食品，這些都是地球環(huán)境受到破壞而出現(xiàn)的災害。地球在哭泣，人們在覺醒，保護地球，愛護環(huán)境已成為全世界的共識。世界地球日就是全世界為了共同保護地球而設立的節(jié)日。
在這個節(jié)日里，作為一名學生應用自己的環(huán)保實踐行動，用在環(huán)保實踐中做出的成績作為禮物獻給我們的地球媽媽。在環(huán)保中做出成績很容易，我校創(chuàng)建綠色學校，開展環(huán)境類課題研究，成立環(huán)保志愿者、綠色小記者隊伍、開辦綠色小銀行、征文、繪畫、演講等等這都是為了保護環(huán)境而做的工作。我想只要我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，，做一些力所能及的事。如節(jié)約一張紙，少用一個塑料袋，不要亂丟廢紙，將廢品分類回收，節(jié)約一滴水，一度電，講節(jié)約不浪費，廢物利用等等。這就是我們的環(huán)保實踐活動，這就是同學們獻給地球媽媽的愛。
同學們，讓我們永遠記住：地球只有一個，她是我們共同的家園。保護地球就是保護我們自己的家園。為了地球環(huán)境明天更美好，讓我們行動起來吧，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，做一名優(yōu)秀環(huán)保志愿者，為我校的綠色創(chuàng)建、為校園的美麗、為地球母親更美好而努力吧！
我與地球的演講稿篇十五
地球，是浩瀚無垠的宇宙中一顆美麗的藍色星球，誕生于46億年前。她是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類與動植物共同的家園；她給人類提供生存的空間和資源，使人類在這里生息繁衍。地球的演化，經歷了漫長、豐富的地質時期。地球上有三大生命要素，六種自然資源，兩類生態(tài)系統(tǒng)，還有多樣景觀資源：山川、河流、動植物、自然與文化歷史遺跡等。
隨著人類文明的發(fā)展和現(xiàn)代化水平的日益進步，地球上的資源逐漸減少，我們生存的`環(huán)境也受到污染，生態(tài)系統(tǒng)被破壞，物種和自然與文化歷史遺跡沒有得到應有的保護。第63屆聯(lián)合國大會主席布羅克曼說，人類不擁有地球，而是屬于地球。地球上所有的資源不合理減少、生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)象都將影響我們的生活甚至威脅我們未來的生存和發(fā)展。因此，我們應該在這樣一個生機勃發(fā)的季節(jié)提醒自己，也提醒身邊的人們：珍愛我們生存的環(huán)境，保護我們唯一的地球。
也許有人會問：保護環(huán)境、愛護地球，我們能做些什么？請從身邊的小事做起：節(jié)約水、電、能源以及減少生活物資的消耗，重復利用紙張、家具及其他物品，多走路、少乘車或開車，多走樓梯、少乘電梯，少開空調減少對氣候的影響……看，減少對消費品的消耗，減少產生垃圾和排放不良廢氣，我們每個人都做得到。我還要建議同學們，好習慣從小養(yǎng)成，愛護環(huán)境從小事做起。不亂丟廢棄物，不攀折樹木，不踐踏草坪，隨手關閉電源和水龍頭……所有對細節(jié)的關注和培養(yǎng)，必將造就一個講文明、高素質的你；所有的自我約束和完善，都將讓這個世界張開懷抱歡迎你。親愛的同學們，今天，我們在國旗下許下保護地球的誓言，讓我們從今天起，一起努力，愛護地球，保護環(huán)境，讓地球成為我們永遠美麗的家園！
我與地球的演講稿篇一
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
為地球熄燈一小時是為了遏制全球氣候變暖作出的微薄貢獻，過量的二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存，我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態(tài)度，來減輕對我們的影響。
地球，提供人類休養(yǎng)生息之地，賦予人類繁榮興旺之物，給予的同時，告知人類，請讓我有足夠的時間給予，現(xiàn)在她需要喘息，我們能做的是給予她喘息的時間，給地球一個小時，這個時間也許還不足夠，但對于地球來說，這是個難得的一刻。
在我們的傳統(tǒng)文化里，有付出不求回報這一條，同樣也有受人恩澤以命相報這一條，我們接受這么多，這么久，現(xiàn)在該是回報的時候了，對我們來說，為地球熄燈一小時，是舉手之勞的事情，我們做了，請相信，地球有靈，地球母親會輕輕地微笑。
那晚沒有為地球熄燈一小時那也沒有關系，那只是我們?yōu)楸Ｗo地球做的一種方式，在生活中，我們都深刻了解到環(huán)境的`惡化，也曾經試想過，當我們居住的這個城市耗完最后一點電力會是什么樣子，會不會像電影“微光城市”那樣令人窒息呢！所以在我們平時的點滴生活中中，更應該從小事、從我做起，就像那首歌唱的，一點點改變有很大差別，你我的力量也能改變世界；一點點改變有很大的差別，你我的熱情也能改變世界；要一直努力，永不放棄，才能改變世界，改變自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
我與地球的演講稿篇二
老師們，同學們：
地球好比人類的母親，人類的生存離不開地球，同樣地球的發(fā)展也離不開人類。但是我們的地球母親實在是太累了，如果地球像人類一樣賦予生命，那么它早已經千瘡百孔，氣息奄奄了。
隨著經濟的發(fā)展和科技的進步，人類的生活越來越好，但是環(huán)境問題不容忽視。原本清澈的河流現(xiàn)在卻流淌著渾濁的液體，要知道河流就像地球的血液一樣無比重要，想象一下，當一個人失去了血液會怎樣？答案自然是會失去生命。除此之外，一片片樹林不見了，取而代之的是一望無垠的荒漠，昔日的樹林不見了，昔日的鳥語花香也消失了，這一切的一切都不見了。而這罪魁禍首就是人類自己，換個角度想，如果沒有人類，或許這一切就不會發(fā)生，地球也不會像現(xiàn)在一樣了。
盡管如此，那些人類，那些自以為是的人類，他們根本沒有意識到地球是我們的家園，唯一的家園，他們被金錢和利欲所迷惑，在他們眼里，地球只不過是一個賺錢的工具罷了。
如果沒有人類，天還是藍藍的，森林不會消失，河水仍然清澈……但是沒有如果，這些后果也給人類帶來了傷害。水污染嚴重，許多地區(qū)的人喝不上干凈的水，甚至因此而渴死。不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。
我們只有一個地球，保護地球人人有責，不要妄想還有下一個地球，也不要妄想我們在消耗完地球的`資源后移民去月球或者其它星球，因為其它星球根本不適合人類生存。即使真的有下一個地球，它也會被人類的貪婪本質給毀滅。我們的地球媽媽已經太累太累，她需要我們的關懷，我們不要在傷害她了。她也會哭泣，她也會痛，她也有著生命。樹木是她的秀發(fā)，河流是她的血液，天空是她的臉龐，大地是她的胸懷，我們是她的孩子。她是那么的仁慈與寬懷，她，包容了我們對她所做的一切。
我與地球的演講稿篇三
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
我是來自實驗一小、四一班、充滿陽光自信的可愛女孩兒：×××。今天，我要演講的內容是，“我愛地球媽媽”。
沒錯，地球就是我們的媽媽，但是，不是自己的媽媽，而是全世界的媽媽!
但是，我們的`媽媽已經向我們訴苦了，它此刻正在跟我們說：“天空已經在哭泣了，大地也正在嘆息，你們是否還只想著自己。小鳥也在祈禱，大象還在哀號，都是在給你們發(fā)出警告。請伸出你們的雙手擁抱我吧!保護我給你們的家吧。用消失的戰(zhàn)火，來告訴我，你們在保護我!用蔚藍的天空來告訴我，你們在保護我!用成片的草地來告訴我，你們在保護我!我今年已經億歲了，我比你們任何一個人都要大!可是，你們知道尊老愛幼，爭當好人，但是，你們有比過誰最愛我嗎?”
在此，我希望大家做一些對環(huán)境有用的事情吧!對我們的媽媽有幫助的事吧，對我們自己有用的事情吧!建設起美麗的地球，不是靠一兩個人，靠的是每一個人!
感謝大家的傾聽，我講完了。
我與地球的演講稿篇四
“給我一個支點，我可以撬起地球”，這句話，是我為學生講的，只要給他們提供一個平臺，他們就可以給你無限的驚喜。
20xx年秋，我正式進入百福司小學任教了，按照慣例，從一年級開始帶，這一帶就是四年。在這四年里，我付出了很多，也收獲了很多。我做著所有班主任都做著的工作，班級建設，學生管理；我也做著所有語文老師都做著的工作，備教輔改，培優(yōu)輔差。
在教學的過程中，我發(fā)現(xiàn)，學生寫不好作文，其中很大的原因在于他們缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我讓自己先去觀察，去感受，去發(fā)現(xiàn)美。然后，再去用自己的感受去感染熏陶我的學生們。我會將我隨手一扔的野花，開出了滿盆花的意外和欣喜與他們分享；我會將高考日自己的所見所感與他們訴說，會在每一次旅行回來后給他們講述照片背后的故事。久而久之，他們會在日記里，在作文里，將家鄉(xiāng)最常見的霧寫得美輪美奐，將放學路上的所見與所感銜接得自然流暢。他們的語言各有特色，寫出的內容情感豐富。我并沒有教給他們什么寫作技巧，學會了留心觀察，用心感受，筆下自然能生花。
我的學生學會感受生活，熱愛生活了！
人生的冷暖取決于心靈的溫度。有人說教師的工作一眼便看得見未來，太過乏味；可在我看來，教師的工作每一天都充滿著驚喜與挑戰(zhàn)。
那是一個平常的午休時間，我踏著跟往常一樣的步子去到教室。教室外無比喧囂，教室里卻是一片歲月靜好，看我進教室了，他們都回到自己的座位，我們的約定是，要么睡覺，要么學習。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)他們全部安安靜靜，整整齊齊地或看書或做作業(yè)。他們的神情是那么專注，即使時隔幾年，我也同樣被他們的專注而感動，相信那一刻的他們，也一定是幸福的。
我的學生，學會享受學習和閱讀的樂趣了，
三年級之前，班級的黑板報一直是我自己辦的，我會故意將涂色的任務留給學生，他們也十分樂意去完成。從三年級開始，我在班里組建了黑板報小組，采取自愿報名。在他們辦的過程中，我任由他們發(fā)揮，偶爾也給予一點小意見。第一期黑板報，歷時一個星期，到黑板報終于定型的時候，他們內心的成就感一直洋溢到了臉上。通過一學期的訓練，他們的設計能力，信息搜集能力，繪畫、書寫能力都得到了很大的發(fā)展。到四年級，我已經不需要再操心學校布置的黑板報任務了，在任務之外，他們還會自己擬訂主題了。
時間過得真快呀，我的學生，從懵懵懂懂的小孩，長成能獨當一面的少年了！
所以呀，請充分相信我們的孩子，不要擔心他們失敗，每一個探索的過程都會成為他們成長道路中寶貴的經驗。我相信只要給他們一個支點，他們可以撬起地球！
我與地球的演講稿篇五
老師們、同學們：
大家早上好！
地球，是我們人類賴以生存的家園。在漫長的歲月中，人類在這個星球上繁衍生息。地球是一顆水藍色的星球，堪稱宇宙中最美的，為校園增添物體。”讀著這段文字，我走進了博物館，參觀野生動物標本環(huán)?？破照褂[。
走進展覽廳，一排排展板展現(xiàn)在我眼前。走近一看，哦，原來是介紹地球環(huán)境狀況以及怎樣保護環(huán)境的。其中有兩張圖片最讓我著迷：一張是在太空拍攝的地球照片。照片上的地球是藍色的，那種神秘、綺麗的藍色。藍色的海面上，隱隱約約可以看到一點淡淡的綠色。地球在黑暗的.襯托下顯得格外明亮，多像一位美麗的母親！另一張是森林圖片，樹木長得又高又美。此外，還有一些環(huán)保小知識。我最感興趣的要算地球是被怎樣污染這一章。這一章主要講了地球污染，主要有空氣污染、水源污染以及土壤污染。圖片上的水黑渾不堪，土地沙化，空氣渾濁?？吹竭@里，我想：環(huán)境是不能污染的，這些污染環(huán)境的人真沒良心！
隨后，我又參觀了一些動物標本，有蝴蝶標本、小蟲標本、貝殼標本、飛禽走獸標本四大類。瞧，那些蝴蝶標本一只只都是嬌小美麗，美不勝收；那些小蟲子標本大大小小，形態(tài)各異，幸好這些都是標本，如果是活的，還真令人有幾分害怕；還有那些美倫美奐貝殼標本又大又光滑，散發(fā)出奇特的光彩。
時間很快過去了，我離開了展館。是呀，我們都應該珍愛地球，她的命運就是我們的命運，我們都應該為愛護她、打扮她盡一份自己的力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我與地球的演講稿篇六
老師們、同學們：
大家早上好！
宇宙中，有一個藍色的、美麗的星球那是我們的地球媽媽。我們的地球媽媽可漂亮啦！它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍的大海。我們的媽媽多美啊！這么美麗的家園，可是有些人卻不懂得很好的愛惜它。在某些地區(qū)還存在著濫砍濫伐的現(xiàn)象，它們?yōu)榱俗约旱膫€人利益，卻毫不在乎人類長期生存的地球，他們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失，使風沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不再蔚藍。洪水來了，許多珍稀的動植物不見了，這對我們人類的生存造成了極大危挾，難道今天的這一番景象是大家想要看到的嗎？我想不是的。但為什么那些人還要濫砍濫伐呢？就是因為他們沒有認識到地球與人類的密切關系。地球是我們人類生存的星球，破壞地球就是在破壞我們的家園。地球如若沒有了生命，人類的生命也就終止了，所以破壞地球就等于縮短人類的壽命。
看，地球媽媽流淚了，聽，地球媽媽痛哭了。我們趕快替媽媽擦去眼淚，不但要阻止濫砍濫伐的現(xiàn)象，還要把手中的砍刀換成鐵鍬和水桶，大面積的植樹造林，保護生態(tài)環(huán)境。讓我們團結一致，從每個人做起，從每件小事做起。保護我們的地球媽媽吧！
看，山又青了，水又綠了，鳥兒也飛回來了，媽媽又變得動人了。你看地球媽媽笑了，我愛地球媽媽。
地球，是生命之源，沒有了它，就不會有我們，地球，是我們每一個人的'母親?？墒牵墒乾F(xiàn)在，地球媽媽變成什么樣子了？大氣污染、水變渾濁，以及大面積的森林被砍。而制成這一切的罪魁禍首就是地球的兒女們是人類。你愛地球媽媽嗎？我愛。作為21世紀的少年兒童，我們每個人都應該深愛著地球?？梢哉f，我們的一切都是地球給予的，我們愛地球，所以也要保護地球。面對這些殘酷的現(xiàn)實，我們應該從身邊的每一件小事做起，保護地球，應該從不起眼兒的，掉在地上的一張小紙片做起，應該從關緊水龍頭，不讓那幾滴水白白流走做起。幾滴水是沒什么，一會兒不關燈也沒什么，但一天幾滴，一天浪費一會電，一年呢？幾年呢？加起來就有多少水，多少電了呀？現(xiàn)在用水緊張，而中國又是缺水的國家，我們更應該節(jié)約每一滴水。
我愛地球媽媽！我希望每一個人都這么想。原來有人曾說：“我們向地球母親索要的東西太多，破壞它了太多，它也要報復了?！蹦嗍?、干旱、暴雨、地震、海嘯、沙塵暴、海嘯是地球媽媽的淚，地震是地球媽媽在訴苦，可我們誰用心聽過地球的訴說？聽它的愿望？我們應當用心傾聽地球的訴說，保護我們的地球。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我與地球的演講稿篇七
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《做地球的小主人》21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，六月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環(huán)境已成為全人類的共同呼聲！
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。
保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時也在為我們的子孫后代造福，保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質量，保障人體健康和促進社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，保護環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，讓我們每個人都以主人的姿態(tài)積極地保護環(huán)境，堅決和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓我們攜起手來共創(chuàng)漣水美好明天！
我與地球的演講稿篇八
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小翰林》。
如今，環(huán)境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經?？吹綀蟮酪蛩次廴?，有人吃到水中的'魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然災害;一些地區(qū)經常遭遇罕見的旱災或水災，這些反常的氣候都與環(huán)境污染有密不可分的關系。
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性物品，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者，做學校的小主人。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮紙屑，那就請你彎彎腰隨手揀起它。每天用餐時，不浪費糧食，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用餐習慣。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉教室電燈、電扇，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，朋友，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學們，最后老師想說：學校是我家，環(huán)境靠大家。破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個小翰林人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，做個真正的環(huán)保小翰林。
我與地球的演講稿篇九
各位老師、同學：
早上好！
今天我要說的主題是：熱愛地球，保護環(huán)境。
人類歷史上的第一個“地球日”是1970年4月22日由美國哈佛大學法學院的一位剛滿25歲的學生—丹尼斯。海斯在校園發(fā)起和組織的。他后來被譽為地球日之父。
海斯生長在美國西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷，他從小養(yǎng)成愛大自然的個性。到了大學時代，他雖然念的是法律，卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關心。1969年威斯康星州民主黨參議員蓋洛德。納爾遜提議，在全國各大學園內舉辦環(huán)境問題的講演會，海斯聽到這個建議后，就設想在他就讀的哈佛大學所在地創(chuàng)辦這樣一個演講會。于是，他飛到首都華盛頓去會見了納爾遜。年輕的海斯向他談了自己的設想，納爾遜立即表示愿意任用海斯，甚至鼓勵他暫停學業(yè)，專心從事環(huán)保運動。1970年4月22日，哈佛大學學生丹尼斯。海斯發(fā)起并組織的保護環(huán)境活動，得到美國環(huán)境保護工作者和社會名流的支持。有xx多萬人，約1萬所中學，xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動。他們舉行集會、游行和其他多種形式的宣傳活動，高舉著受污染的地球模型、巨幅圖和圖表，高呼口號，要求政府采取措施保護環(huán)境和資源。為此，美國國會也在這一天休會，使議員們回到各自的代表區(qū)參加宣講會。全美三大商業(yè)電視網(wǎng)各公共廣播系統(tǒng)對活動情況作了報道。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區(qū)同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯，其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
世界地球日活動的舉辦，旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展。世界地球日每年都沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀90年代起，中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動，并根據(jù)當年的情況確定活動主題。
地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0。6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數(shù)平均為1。47億，而到了20世紀90年代，這一數(shù)字上升到2。11億。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
近年來，隨著環(huán)保意識的普及與加強，國際社會正逐步采取相關措施保護地球環(huán)境，并初見成效。xx年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護問題納入其中。xx年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外，一些民間環(huán)境保護團體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。
近年世界地球日中國確定的主題
1997年：“保護地球資源與環(huán)境”；
1998年：“環(huán)境、經濟與社會、可持續(xù)發(fā)展”；
1999年：“防治地質災害”；
xx年：“清潔能源，中國活動的主題是：地質環(huán)境保護”；
xx年：“地質遺產保護”；
xx年：“善待地球”；
xx年：“善待地球，保護環(huán)境”；
xx年：“善待地球——科學發(fā)展”；
xx年：“善待地球——科學發(fā)展，構建和諧”；
xx年：“善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”。
我與地球的演講稿篇十
老師們、同學們：
4月22日是一個大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。20xx年是第47個世界地球日主題為：珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明共建美麗中國。
世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德？尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環(huán)保問題講演會。當時25歲得哈佛大學法學院學生丹尼斯？海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構想，并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日’活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。
1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣城活動。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉20xx萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字?。∪藗冞€隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無影無蹤了地球漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。
人類只有一個可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動吧：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復利用和可再生物品；
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理；
3、不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾桶里，并積極參與垃圾分類；
4、愛護野生動物，注意提醒他人不吃野生動物；
5、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內養(yǎng)花種草；
6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食；
7、盡量使用綠色交通工具；
8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生；
9、提倡綠色消費，積極參與環(huán)?？萍紝嵺`。
常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢？同學們讓我們趕快行動起來，保衛(wèi)綠色，保護我們共有的家園吧！
我與地球的演講稿篇十一
我們全國加強了節(jié)能減排工作，國務院頒發(fā)加強節(jié)能工作的決定，制定一系列政策措施促進節(jié)能減排工作。節(jié)能減排關系到我們每個人，從生活中點滴做起尤為重要!
節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。近幾年，我國經濟快速增長付出了巨大的資源和環(huán)境代價，經濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，如果按此發(fā)展，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，經濟發(fā)展難以為繼。因此，走節(jié)能減排、節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才是實現(xiàn)經濟又好又快發(fā)展的正確道路。無數(shù)的雨點匯成了溪流，無數(shù)溪流成就了大海!節(jié)能減排要有成效需要廣大民眾的支持!我們每天生活中的衣食住行都與之緊密聯(lián)系著!
一、家里節(jié)能減排。
1.照明用電。
注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。
2.低碳烹調。
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
3.節(jié)約水。
淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間洗臉、洗手的水用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來沖馬桶。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板等。
4.家用電器的節(jié)能使用。
購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節(jié)能產品。電視、電腦不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。
5.垃圾分類處理。
垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚房垃圾等。每天進行垃圾分類和回收!
6.交流捐贈多余物品。
將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的。
二、在路上節(jié)能減排。
1.汽車。
高能效汽車每公里產生更少二氧化碳。一般說來，汽車重量越大越耗油，產生的二氧化碳越多。做好汽車的日常養(yǎng)護，確保它能在最佳狀態(tài)下行使。檢察輪胎氣壓和機油。不需要的時候，把車頂行李架和箱子拆下來，因為這些都會使車子的效率降低超過10%。行駛時注意油離配合，保持在經濟時速。試驗顯示，油門踩到底比中速行駛費油2—3倍，所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌，盡量做到平穩(wěn)起步。在排隊、堵車或等人時，盡量避免發(fā)動機空轉。發(fā)動機空轉3分鐘的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此，如果滯留時間超過1分鐘，就應該熄火。
我與地球的演講稿篇十二
各位老師、同學：
早上好！
今天我要說的主題是：熱愛地球，保護環(huán)境。
人類歷史上的第一個“地球日”是1970年4月22日由美國哈佛大學法學院的一位剛滿25歲的學生—丹尼斯。海斯在校園發(fā)起和組織的。他后來被譽為地球日之父。
海斯生長在美國西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷，他從小養(yǎng)成愛大自然的個性。到了大學時代，他雖然念的是法律，卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關心。1969年威斯康星州民主黨參議員蓋洛德。納爾遜提議，在全國各大學園內舉辦環(huán)境問題的講演會，海斯聽到這個建議后，就設想在他就讀的哈佛大學所在地創(chuàng)辦這樣一個演講會。于是，他飛到首都華盛頓去會見了納爾遜。年輕的海斯向他談了自己的設想，納爾遜立即表示愿意任用海斯，甚至鼓勵他暫停學業(yè)，專心從事環(huán)保運動。1970年4月22日，哈佛大學學生丹尼斯。海斯發(fā)起并組織的保護環(huán)境活動，得到美國環(huán)境保護工作者和社會名流的支持。有xx多萬人，約1萬所中學，xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動。他們舉行集會、游行和其他多種形式的宣傳活動，高舉著受污染的地球模型、巨幅圖和圖表，高呼口號，要求政府采取措施保護環(huán)境和資源。為此，美國國會也在這一天休會，使議員們回到各自的代表區(qū)參加宣講會。全美三大商業(yè)電視網(wǎng)各公共廣播系統(tǒng)對活動情況作了報道。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的'開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區(qū)同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯，其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
世界地球日活動的舉辦，旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展。世界地球日每年都沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀90年代起，中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動，并根據(jù)當年的情況確定活動主題。
地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
近年來，隨著環(huán)保意識的普及與加強，國際社會正逐步采取相關措施保護地球環(huán)境，并初見成效。xx年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護問題納入其中。xx年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外，一些民間環(huán)境保護團體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。
我與地球的演講稿篇十三
藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的地球就是我們人類的家。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起追逐嬉戲;在郁郁蔥蔥的森林，我與小鳥一起歡笑、歌唱!
在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，聆聽著蟬鳴的嘹響。在地球母親的懷抱里，我沉醉了。
曾幾何時，這美麗的景象消失了，不見了。不再有星空的璀璨，不再有牧歌的婉轉;不再有青青的碧野，不再有蔥蔥的山林。天空總是灰蒙蒙的，看不見鳥兒歡快的身影;草原一片荒蕪，只有幾頭瘦牛在漫步;河流裸露出河床，成了孩子們的游樂場;大樹只剩下矮矮的樹樁，遠處還傳來刺耳的伐木聲;氣候反常，雪花夾雜著塵沙拍打在臉上，卻痛在人們的心里!
大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。人不給自然留面子，自然也不給人留后路，98洪水，2000年的沙塵暴，其實，就是大自然向人類發(fā)出的警告!
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友殘遭涂炭，血流成河。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的真實寫照。有這樣一件事正在發(fā)生：鯨魚在人類的捕殺中，已經瀕臨滅絕，而鯨魚的急劇減少，直接導致浮游生物的大量增加，海面被大面積地覆蓋，使地球的氧氣產生不斷減少。人類扼住了鯨魚的咽喉，也是在堵上自己生存的大門!人類啊，當你把槍口對準那些無辜的動物的時候，其實正是把槍口對準自己!
真不敢想象，我們如果再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。
我們真的會讓這幕悲劇上演嗎?我們真的讓我們的子孫后代無家可歸嗎?我們還要真的等到地球母親衰亡的那一天才知道懺悔嗎?地球興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代的肩上。我們不能再讓動物的鮮血染紅大地，不能再讓天空被廢氣所污染，不能再讓我們的家園滿目瘡痍!保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!保護地球，從現(xiàn)在開始!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的'詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
我與地球的演講稿篇十四
同學們：
今天是4月22日，是第44個世界地球日，今年的地球日主題是人類只有一個地球。為了紀念世界地球日，中國將今年的活動主題確定為“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明 共建美麗中國”。
為了紀念第44個世界地球日，進一步提高我校師生們保護地球，愛護環(huán)境的意識。我校根據(jù)環(huán)境教育工作安排，開展"五個一"系列活動。即一次國旗下講話，一次專題班隊會，一次環(huán)保實踐活動，一次環(huán)保征文比賽、一次"愛護地球"繪畫展。上星期我校各班召開了班級主題教育活動，五（3）班舉辦了一次"愛護地球"主題中隊會，我校和村小共上交了76篇征文，185幅繪畫作品，三楊小學在校園內主辦了一次"二手市場"，山泉小學組織學生到美好鄉(xiāng)村——王華富，進行環(huán)保知識宣傳，友林小學師生參觀美好鄉(xiāng)村，感受新農村建設中的環(huán)境變化。這些活動對同學們來說是一次教育更是一次環(huán)保實踐。美好的環(huán)境需要我們去保護，愛護我們周圍的環(huán)境，就是愛護我們人類共同的家園———地球。
地球，是我們人類生存的家園。藍天白云、清山綠水、陽光空氣、山珍海味等等，這都是地球對我們的奉獻。但隨著經濟的發(fā)展，環(huán)境在惡化，天有時不那么藍，天空中出現(xiàn)了霧霾、沙塵暴、酸雨，山荒了水臭了，陽光失去了明媚，空氣讓人有時窒息，禽流感污染食品，這些都是地球環(huán)境受到破壞而出現(xiàn)的災害。地球在哭泣，人們在覺醒，保護地球，愛護環(huán)境已成為全世界的共識。世界地球日就是全世界為了共同保護地球而設立的節(jié)日。
在這個節(jié)日里，作為一名學生應用自己的環(huán)保實踐行動，用在環(huán)保實踐中做出的成績作為禮物獻給我們的地球媽媽。在環(huán)保中做出成績很容易，我校創(chuàng)建綠色學校，開展環(huán)境類課題研究，成立環(huán)保志愿者、綠色小記者隊伍、開辦綠色小銀行、征文、繪畫、演講等等這都是為了保護環(huán)境而做的工作。我想只要我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，，做一些力所能及的事。如節(jié)約一張紙，少用一個塑料袋，不要亂丟廢紙，將廢品分類回收，節(jié)約一滴水，一度電，講節(jié)約不浪費，廢物利用等等。這就是我們的環(huán)保實踐活動，這就是同學們獻給地球媽媽的愛。
同學們，讓我們永遠記住：地球只有一個，她是我們共同的家園。保護地球就是保護我們自己的家園。為了地球環(huán)境明天更美好，讓我們行動起來吧，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，做一名優(yōu)秀環(huán)保志愿者，為我校的綠色創(chuàng)建、為校園的美麗、為地球母親更美好而努力吧！
我與地球的演講稿篇十五
地球，是浩瀚無垠的宇宙中一顆美麗的藍色星球，誕生于46億年前。她是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類與動植物共同的家園；她給人類提供生存的空間和資源，使人類在這里生息繁衍。地球的演化，經歷了漫長、豐富的地質時期。地球上有三大生命要素，六種自然資源，兩類生態(tài)系統(tǒng)，還有多樣景觀資源：山川、河流、動植物、自然與文化歷史遺跡等。
隨著人類文明的發(fā)展和現(xiàn)代化水平的日益進步，地球上的資源逐漸減少，我們生存的`環(huán)境也受到污染，生態(tài)系統(tǒng)被破壞，物種和自然與文化歷史遺跡沒有得到應有的保護。第63屆聯(lián)合國大會主席布羅克曼說，人類不擁有地球，而是屬于地球。地球上所有的資源不合理減少、生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)象都將影響我們的生活甚至威脅我們未來的生存和發(fā)展。因此，我們應該在這樣一個生機勃發(fā)的季節(jié)提醒自己，也提醒身邊的人們：珍愛我們生存的環(huán)境，保護我們唯一的地球。
也許有人會問：保護環(huán)境、愛護地球，我們能做些什么？請從身邊的小事做起：節(jié)約水、電、能源以及減少生活物資的消耗，重復利用紙張、家具及其他物品，多走路、少乘車或開車，多走樓梯、少乘電梯，少開空調減少對氣候的影響……看，減少對消費品的消耗，減少產生垃圾和排放不良廢氣，我們每個人都做得到。我還要建議同學們，好習慣從小養(yǎng)成，愛護環(huán)境從小事做起。不亂丟廢棄物，不攀折樹木，不踐踏草坪，隨手關閉電源和水龍頭……所有對細節(jié)的關注和培養(yǎng)，必將造就一個講文明、高素質的你；所有的自我約束和完善，都將讓這個世界張開懷抱歡迎你。親愛的同學們，今天，我們在國旗下許下保護地球的誓言，讓我們從今天起，一起努力，愛護地球，保護環(huán)境，讓地球成為我們永遠美麗的家園！