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保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇一
各位老師、同學(xué)：
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)此刻綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的`事啊!我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從此刻做起，撿起地上每一片紙屑，愛護(hù)花草樹木，關(guān)愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加完美!
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇二
我們小學(xué)生，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但完全可以從小事做起，從自己做起。
當(dāng)看到水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)陪家長購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺?？雌饋砗芷匠＃軌蛳襁@位老奶奶，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。
毫無疑問，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān)，在校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜，還能看到校園里還有很多臟東西。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇三
各位老師、同學(xué)：
有段時間，學(xué)校里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情景常讓我警言今日，學(xué)校就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的學(xué)校中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出學(xué)校，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救我們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從此刻做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)儉，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的.義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立綠色學(xué)校。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的期望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在20世紀(jì)，美國的西部大草原曾發(fā)生過一場人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴。這場風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔?，水井干涸，田地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬人流離失所，無家可歸。這是由于開發(fā)者對土地資源的不斷開墾，森林的不斷砍伐，致使土壤風(fēng)蝕嚴(yán)重，連續(xù)不斷的干旱，加大了土地沙化現(xiàn)象。于是，自然給了人類這樣一次殘酷的懲罰。
保護(hù)環(huán)境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。
我們作為高中生，雖然力量是微乎其微，但是，我們的綿薄之力匯聚起來就是一股巨大的力量。為了我們所生存的環(huán)境，我們應(yīng)該立即行動起來。從我做起，從身邊小事做起。我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動中去，為清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如操場上不亂扔垃圾，樓道里不亂扔果皮紙屑，墻面上不留下腳印，不隨地吐口香糖。還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費水資源，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，等等。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)保活動中來，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)每個人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點滴做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇五
同學(xué)們，你對我們生活的城市——蘇州有多少了解呢?今天我就要說一說我們美麗的蘇州。
蘇州是我國重要的歷史文化名城、著名的風(fēng)景旅游城市，也是中國首批優(yōu)秀旅游城市。蘇州位于長江三角洲中部，東鄰中國最大的工業(yè)、金融和貿(mào)易中心上海，南接浙江，西抱太湖，北依長江。蘇州氣候溫和，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，自古以來被譽為“人間天堂”。
他是一個千年古城，始建于公元前520xx年，距今已有2500多年的歷史，目前仍坐落在春秋時代的原址上，基本保持著“水陸并行、河街相臨”的雙棋盤格局和“小橋、流水、人家”的古樸風(fēng)貌。境內(nèi)文物古跡有539處，其中國家級34處、省級101處。中國唯一保存最完整的水城門——盤門就坐落在蘇州古城南面的盤門風(fēng)景區(qū)。
蘇州是一個園林之城。市內(nèi)古典園林是世界文化藝術(shù)的瑰寶，集中體現(xiàn)了東方造園藝術(shù)的精華?，F(xiàn)保存完好的古典園林有60余處，中國四大名園中，就有拙政園、留園兩個。拙政園、留園、環(huán)秀山莊、網(wǎng)師園、獅子林、藝圃、耦園、滄浪亭、退思園9個古典園林已被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
蘇州是吳文化的發(fā)祥地。歷史上文壇賢能輩出，繪畫、書法、篆刻、詩文流派紛呈。評彈、昆曲、蘇劇被譽為蘇州文化的“三朵花”，昆曲是“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”;蘇繡、玉雕、泥塑、宋錦和木刻等精湛工藝品享譽海內(nèi)外;古寺、古塔、古橋等古典建筑具有極高的歷史地位。
蘇州是江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的典范，其中頗具代表性的有昆山的周莊、錦溪，吳中的木瀆、甪直，吳江的同里。這些古鎮(zhèn)完整地、大量地保留著明、清兩代的古宅，保持著原有的古樸風(fēng)貌、水鄉(xiāng)特色、民俗風(fēng)情和田園風(fēng)光，有很高的文物價值、社會人文研究價值和歷代建筑藝術(shù)價值。
在蘇州，不僅可以領(lǐng)略吳文化的博大精深，體驗一步一景的奇妙幽情，還可以盡情享受太湖美麗的山水風(fēng)光和水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)獨有的淳樸民風(fēng)。生活在蘇州的我們可要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇六
同學(xué)們，你們喜歡春天嗎?是喜歡春天里簇簇的鮮花，還是枝頭上陣陣鳥語?如今，春又來了，看!鮮艷的國旗為什么更加自豪的飄揚?因為有了春風(fēng)的輕拂!春向我們走來了，帶著新年的余韻，也吹響了植樹的角。
人們常說，綠色象征春天，象征和平，倘若失去綠色，損失將無法挽回。近半個世紀(jì)以來，人類文明有了長足的發(fā)展，但是聰慧的人類卻也無情的破壞著綠色和平。為什么地球的沙漠有增無減?水災(zāi)不斷?為什么大熊貓曾經(jīng)瀕臨滅絕?歸根結(jié)底是森林被毀，綠色植物減少。同學(xué)們應(yīng)該在新聞中聽到類似于沙塵暴侵襲首都這樣的報道吧，漫天黃沙、灰塵遮天避日，使白晝?nèi)绾谝梗o人們出行、健康及正常工作帶來諸多不便……分析一下原因，就是植被、樹木的減少，水土流失,河道淤積等等。為了減少災(zāi)害，避免悲劇，近幾年世界綠色和平組織將植樹造林作為了人類文明發(fā)展的標(biāo)志之一。
人類渴望綠色，人類渴望和平，我們的祖國更離不開綠色和平。同學(xué)們知道，我們的國家地大物博、歷史悠久，但是在960萬平方公里的土地上，森林覆蓋率僅占12%。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，建設(shè)人類綠色屏障，有義不容辭的責(zé)任。植樹造林、綠化祖國就是熱愛祖國、建設(shè)祖國的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們，少先隊員們，行動起來吧!用我們的雙手使祖國多一些黃山的秀美，
多一些漓江的柔和，努力吧!讓大地披上綠裝，綠色將充滿世界!
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇七
各位老師、同學(xué)：
我們此刻的環(huán)境太差了：垃圾到處都是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周圍，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來越多了。
有一天，走在大街上看見形形色色的人，他們一個個戴著口罩，包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對環(huán)境的無奈。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢?因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來襲是令人可怕的，大風(fēng)夾雜著塵土和沙礫肆無忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地，哪怕是小小的縫隙也不放過，沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的小苗上能夠?qū)е罗r(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用，最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降，沙塵也是一些疾病的傳播者塵土吸入人們的口腔中會造成許多呼吸道疾病。
下方是一個真實的例子。黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代禮貌的發(fā)揚地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌，并且也養(yǎng)育著祖國8.1%的人口。然而，目前黃河流域的生態(tài)危機正在日益加劇，并且面臨著土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，水污染嚴(yán)重，斷流加劇，生存環(huán)境惡化等諸多問題交織的嚴(yán)峻形勢，給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示。僅僅是一個例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因為人類貪夢的向大自然過度的索取造成的，如果人類繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去，那么，我們賴以生存的'環(huán)境將一去不復(fù)返，到那個時候，這個世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。所以，要讓環(huán)境變好，就要從小事做起，植樹造林、持續(xù)水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹立綠色禮貌意識，為國家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自己的一點貢獻(xiàn)，是我們每個公民意不容辭的職責(zé)。
我相信，在不久的將來，地球會變的十分美麗，到處是參天大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤、空氣清新。小魚兒在清澈的河水里自由自在的游著，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，無顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。
我認(rèn)為完美的東西人人都很向往，所以我對地球的未來充滿期望，讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保、和諧的人類大家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇八
各位老師、同學(xué)：
不管你是誰，在哪里，從事哪種職業(yè)，都離不開水。它是生命的源泉，我們每時每刻都需要它。然而隨著世界人口增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，地球的水資源儲備正走向枯竭。
如果目前的情況不能予以改善，到20xx年全球就會有70億人面臨缺水的危險。那時的全球人口總數(shù)預(yù)計會達(dá)到93億。許多大城市都會處于嚴(yán)重缺水的境況，北京、上海、天津也在此列?？墒牵厍虮砻?0%都被水覆蓋。生活在地球的人們又怎么會缺水?事實上，地球水資源的97.5%都是咸水——海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的.資金。除此之外，將近90%的淡水都以冰雪的形式存在于極地或高山之巔，人類難以涉足之處。盡管如此，浪費水的情況仍然每天都在發(fā)生。未關(guān)的水龍頭、時間過長的洗浴、甚至打水仗嬉戲，這些都浪費了寶貴的飲用水資源。面對這些情況，作為東升人，我們要珍惜水資源，保護(hù)生命線，否則，最后一滴水就是我們的眼淚。對于我國，人口眾多的國情造成了人均水資源擁有量不足世界平均水平四分之一的狀況。沒有水對我們來說十分可怕。因此我們都應(yīng)該有強烈的保護(hù)水資源意識，并且從我們身邊的小事做起，從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會尊重他人。事實上，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人。
回顧燦爛歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，更能外塑形象，學(xué)校作為培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通規(guī)則、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔果皮、紙屑等等……。
同學(xué)們，現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長，影響著我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｒ驗槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
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保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在20世紀(jì)，美國的西部大草原曾發(fā)生過一場人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴。這場風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔?，水井干涸，田地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬人流離失所，無家可歸。這是由于開發(fā)者對土地資源的不斷開墾，森林的不斷砍伐，致使土壤風(fēng)蝕嚴(yán)重，連續(xù)不斷的干旱，加大了土地沙化現(xiàn)象。于是，自然給了人類這樣一次殘酷的懲罰。
自然對我們的警鐘已經(jīng)敲響，我們作為初中生，雖然力量是微乎其微的，但是，我們的綿薄之力匯聚起來就是一股巨大的力量。為了我們所生存的環(huán)境，我們應(yīng)該立即行動起來。
另外，對于紙張，我們應(yīng)該做到雙面使用。有些人預(yù)言：電腦的使用將把紙張送進(jìn)歷史陳列館。但是，事實正好相反，世界對紙張用量有增無減 。雖然紙張是可以再生的，但是在這個過程中，會產(chǎn)生大量有害廢棄物，將對環(huán)境造成二次污染。所以，我們應(yīng)養(yǎng)成雙面用紙的習(xí)慣。這是對現(xiàn)存資源的保護(hù)。當(dāng)使用的紙張減少一半，那么產(chǎn)出的廢棄物也就減少了一半。
許多同學(xué)都迷戀于嚼口香糖。這是一種很不好的'習(xí)慣。在你不經(jīng)意地把它吐在地上時，你是怎么也想不到小小的口香糖竟會對環(huán)境有如此之大的破壞力?？谙闾莾?nèi)的膠基在公共場所難以銷毀，它會形成一種特殊污染，處理起來很棘手。這種污染非大氣，非水質(zhì)，非噪音，卻讓人深惡痛絕。它不會很顯眼，卻又會在有些時候冒一下頭，讓你惡心。所以小小的口香糖，具有大大的危害，請大家盡量地減少食用次數(shù)。
同學(xué)們，真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭而是行動，雖然我們只是做一些微小的事，但是我們堅信，只有我們每個人的心中都裝有那份對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任心，那么我們的家園將不再有隨處可見的白色污染，將不再有垃圾成堆的局面。
讓我們在今天許下諾言，保護(hù)環(huán)境，從我做起 !
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依靠于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，在取得輝煌的禮貌成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)?？墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)周邊的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，堅持清潔等。雖是小事，可是，只要大家動手，一齊努力，從節(jié)儉資源和減少污染著手，調(diào)整一下自我的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)儉資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十二
親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我們國旗下學(xué)習(xí)的主題是：美麗的奉賢，我們共同的家。同學(xué)們，當(dāng)你在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時;當(dāng)你在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時，你是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊，一個人、一個集體、一個地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環(huán)境中。越來越多的人開始認(rèn)識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。如今，我們奉賢區(qū)人民同樣正期待著一個更加美好的家園，呼喚一個嶄新的現(xiàn)代化文明城區(qū)。
細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)——當(dāng)你們每天背著書包來學(xué)校上課時，一路上我們生活的小區(qū)、街道、店面，甚至路邊的路面、招牌、垃圾桶都在悄悄地發(fā)生著變化。這是為什么呢?這是因為我們奉賢區(qū)政府投入了巨大的財力、物力和人力，把小區(qū)的各項配套設(shè)施都作了進(jìn)一步的改善。我們?nèi)?zhèn)上下的人民大大小小、老老少少，也都全力以赴，積極備戰(zhàn)，投入到了爭創(chuàng)著上海市文明城區(qū)的活動中。因為，我們都知道小區(qū)是由一個個家庭組成的生活環(huán)境，小區(qū)文明建設(shè)必須從每家每戶做起，才能形成“我為小區(qū)，小區(qū)為我;我為人人，人人為我”的良好風(fēng)氣。而我們孩子是每一個家庭的成員之一，積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建不僅是大人們的事，也是我們孩子們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。所以，我們學(xué)校也組織開展了“見賢思齊，爭做文明小天使”味主題的實踐活動，希望同學(xué)們在一次次的參與中學(xué)做文明人。今天，讓我們在五星紅旗下再一起回顧一下我們?yōu)闋巹?chuàng)文明城區(qū)所做的努力。
一是：從今年的暑假開始，我們先后開展了“見賢思齊，爭做文明小天使”六個一實踐活動——文明小天使交友行動;文明小天使清潔家園活動;文明小天使愛心傳遞活動;文明小天使讀書活動;文明小天使尊師行動;文明小天使小手牽大手行動。我們每一位同學(xué)都在班主任老師的指導(dǎo)下將自己爭做文明小天使的活動情況作了認(rèn)真的記錄，并在開學(xué)初全部交給了學(xué)校。
二是：每個家庭都收到了兩封有關(guān)文明創(chuàng)建的信。1)暑假中我們由學(xué)生代表寫了一封給家長的信，讓每一位同學(xué)帶給了家里人，題目為《敬奉賢人，見賢思齊，共創(chuàng)上海市文明城區(qū)——給家長的一封信》。2)開學(xué)后，又發(fā)了一封《家庭文明承諾書》同學(xué)們一定都還記得，每一封信上不僅有你自己承諾的名字，還有你們的爸爸媽媽爺爺奶奶或者親朋好友四個大人承諾的名字。目的就是想通過我們小朋友讓家里更多的人知道我們奉賢正在爭創(chuàng)上海市文明城區(qū)，并能通過全家人的實際行動革除家庭中的生活陋習(xí)，逐漸養(yǎng)成文明生活的好習(xí)慣。
三是：開學(xué)后我們在第2周升旗儀式上開展了“敬奉賢人，見賢思齊，愛心傳遞，共迎特奧，全力創(chuàng)建上海市文明城區(qū)”簽名承諾活動，大家一定還記憶猶新。橫幅就在塑膠跑道上，全校老師和同學(xué)們700多人牌著隊伍，共同參與了此項活動。
四是：我們每天都用實際行動為清潔家園努力著。我們的老師們，每天利用上班前的時間清掃育秀路;我們同學(xué)們每周一都有一個中隊利用中午休息時間清掃——紅領(lǐng)巾示范街(校門前的秀龍路)。我們老師和同學(xué)們的行為都是為了積極創(chuàng)建文明城區(qū)，希望通過我們的行動帶動身邊更多的人參與到美麗家園的建設(shè)中來，為創(chuàng)建活動添磚加瓦。并能一直把良好的文明習(xí)慣保持下去。
其實，同學(xué)們參與文明創(chuàng)建的事不止以上四點，老師沒有時間在這里一一枚舉。因為不管是校園的電子屏目上醒目的大字，還是校園集體廣播的內(nèi)容中，還是少先隊大隊部組織的各項活動體驗中。我們都會頻繁地看到、聽到有關(guān)文明城區(qū)創(chuàng)建的有關(guān)信息。
老師想說的是：火車跑得快，全憑車頭帶。如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，并通過我們小手牽大手，帶動爸爸媽媽、爺爺奶奶、鄰里叔伯共同努力，我們的家——奉賢必定會更加美麗。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂采……讓我們走過的地方，只留下我們堅實的腳印，其他什么也別留下！
珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護(hù)意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。
在森林中，動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｒ恢回堫^鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥類，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來!
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講的主題是“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”。是3月12日，是什么節(jié)日呢——植樹節(jié)，植樹節(jié)的意義并不在于每個人在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問題。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時，也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因，地球已遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個人息息相關(guān)，需要我們每個人的共同努力，需要我們用自己的雙手去保護(hù)校園、家園環(huán)境的優(yōu)美。但是，現(xiàn)實中仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、亂丟食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；也有部分同學(xué)洗手后水龍頭不關(guān)好、有時教室里沒人，電扇或電燈還開著。為此學(xué)校向同學(xué)們提以下幾點要求：
一、弘揚傳統(tǒng)美德，增強節(jié)約和環(huán)保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者、踐行者。
二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為，強化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。不使用一次性筷子、一次性快餐盒，就可以防止白色污染的產(chǎn)生；不吃街頭燒烤，不燃放鞭炮，不焚燒垃圾，就可以保護(hù)大氣環(huán)境；不亂丟果皮紙屑及廢棄物等垃圾，不隨地吐痰、吐口香糖，就可以維護(hù)公共衛(wèi)生。
三、積極參與環(huán)保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，監(jiān)督和舉報破壞環(huán)境的違法行為。
四、我們要遵守垃圾分類的規(guī)則，一方面盡量少制造垃圾，另一方面把垃圾分類處理。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。而一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為保護(hù)好生態(tài)資源而努力！讓我們的校園、家園更加美麗！
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
周末晚上，爸爸媽媽帶我去散步。
我們走著走著，突然聽到“咚”的一聲——原先是我踢到了一個礦泉水瓶子。我心里抱怨：誰這么不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾!剛想走過去，我轉(zhuǎn)而又想：學(xué)校號召我們積極參加“四城同創(chuàng)”活動，為建設(shè)禮貌新徐州做貢獻(xiàn)。我怎樣就不能把這瓶子放進(jìn)垃圾箱呢?想到這，我彎腰揀起了瓶子，又穿過兩條馬路，把瓶子放進(jìn)了垃圾箱張著的大嘴里。
爸爸拍拍我的頭說我做得對，媽媽夸我是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽了心里樂滋滋的，如同在三伏天吃了冰淇淋。
親愛的朋友，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們從我做起，從點滴小事做起，愛護(hù)家園，共同為“四城同創(chuàng)”添光彩吧!
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護(hù)意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的.關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。
在森林中，動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹。一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥類，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧？那就快快行動起來！
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十七
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫y道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!我想：作為未來的青少年，”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，我們要加強保護(hù)環(huán)境意識，我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是而已，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們的生活是幸福的。我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫幪幤茐?，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!
我想：作為未來的青少年，要了解環(huán)境問題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會變成什么?”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強保護(hù)環(huán)境意識，積極開展環(huán)保行動。
我們對環(huán)境的'貢獻(xiàn)不是說說而已，而是要靠實際行動的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來的天空一定是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇一
各位老師、同學(xué)：
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)此刻綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的`事啊!我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從此刻做起，撿起地上每一片紙屑，愛護(hù)花草樹木，關(guān)愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加完美!
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇二
我們小學(xué)生，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但完全可以從小事做起，從自己做起。
當(dāng)看到水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)陪家長購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺?？雌饋砗芷匠＃軌蛳襁@位老奶奶，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。
毫無疑問，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān)，在校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜，還能看到校園里還有很多臟東西。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇三
各位老師、同學(xué)：
有段時間，學(xué)校里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情景常讓我警言今日，學(xué)校就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的學(xué)校中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出學(xué)校，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救我們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從此刻做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)儉，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的.義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立綠色學(xué)校。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的期望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在20世紀(jì)，美國的西部大草原曾發(fā)生過一場人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴。這場風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔?，水井干涸，田地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬人流離失所，無家可歸。這是由于開發(fā)者對土地資源的不斷開墾，森林的不斷砍伐，致使土壤風(fēng)蝕嚴(yán)重，連續(xù)不斷的干旱，加大了土地沙化現(xiàn)象。于是，自然給了人類這樣一次殘酷的懲罰。
保護(hù)環(huán)境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。
我們作為高中生，雖然力量是微乎其微，但是，我們的綿薄之力匯聚起來就是一股巨大的力量。為了我們所生存的環(huán)境，我們應(yīng)該立即行動起來。從我做起，從身邊小事做起。我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動中去，為清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如操場上不亂扔垃圾，樓道里不亂扔果皮紙屑，墻面上不留下腳印，不隨地吐口香糖。還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費水資源，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，等等。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)保活動中來，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)每個人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點滴做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇五
同學(xué)們，你對我們生活的城市——蘇州有多少了解呢?今天我就要說一說我們美麗的蘇州。
蘇州是我國重要的歷史文化名城、著名的風(fēng)景旅游城市，也是中國首批優(yōu)秀旅游城市。蘇州位于長江三角洲中部，東鄰中國最大的工業(yè)、金融和貿(mào)易中心上海，南接浙江，西抱太湖，北依長江。蘇州氣候溫和，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，自古以來被譽為“人間天堂”。
他是一個千年古城，始建于公元前520xx年，距今已有2500多年的歷史，目前仍坐落在春秋時代的原址上，基本保持著“水陸并行、河街相臨”的雙棋盤格局和“小橋、流水、人家”的古樸風(fēng)貌。境內(nèi)文物古跡有539處，其中國家級34處、省級101處。中國唯一保存最完整的水城門——盤門就坐落在蘇州古城南面的盤門風(fēng)景區(qū)。
蘇州是一個園林之城。市內(nèi)古典園林是世界文化藝術(shù)的瑰寶，集中體現(xiàn)了東方造園藝術(shù)的精華?，F(xiàn)保存完好的古典園林有60余處，中國四大名園中，就有拙政園、留園兩個。拙政園、留園、環(huán)秀山莊、網(wǎng)師園、獅子林、藝圃、耦園、滄浪亭、退思園9個古典園林已被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
蘇州是吳文化的發(fā)祥地。歷史上文壇賢能輩出，繪畫、書法、篆刻、詩文流派紛呈。評彈、昆曲、蘇劇被譽為蘇州文化的“三朵花”，昆曲是“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”;蘇繡、玉雕、泥塑、宋錦和木刻等精湛工藝品享譽海內(nèi)外;古寺、古塔、古橋等古典建筑具有極高的歷史地位。
蘇州是江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的典范，其中頗具代表性的有昆山的周莊、錦溪，吳中的木瀆、甪直，吳江的同里。這些古鎮(zhèn)完整地、大量地保留著明、清兩代的古宅，保持著原有的古樸風(fēng)貌、水鄉(xiāng)特色、民俗風(fēng)情和田園風(fēng)光，有很高的文物價值、社會人文研究價值和歷代建筑藝術(shù)價值。
在蘇州，不僅可以領(lǐng)略吳文化的博大精深，體驗一步一景的奇妙幽情，還可以盡情享受太湖美麗的山水風(fēng)光和水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)獨有的淳樸民風(fēng)。生活在蘇州的我們可要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇六
同學(xué)們，你們喜歡春天嗎?是喜歡春天里簇簇的鮮花，還是枝頭上陣陣鳥語?如今，春又來了，看!鮮艷的國旗為什么更加自豪的飄揚?因為有了春風(fēng)的輕拂!春向我們走來了，帶著新年的余韻，也吹響了植樹的角。
人們常說，綠色象征春天，象征和平，倘若失去綠色，損失將無法挽回。近半個世紀(jì)以來，人類文明有了長足的發(fā)展，但是聰慧的人類卻也無情的破壞著綠色和平。為什么地球的沙漠有增無減?水災(zāi)不斷?為什么大熊貓曾經(jīng)瀕臨滅絕?歸根結(jié)底是森林被毀，綠色植物減少。同學(xué)們應(yīng)該在新聞中聽到類似于沙塵暴侵襲首都這樣的報道吧，漫天黃沙、灰塵遮天避日，使白晝?nèi)绾谝梗o人們出行、健康及正常工作帶來諸多不便……分析一下原因，就是植被、樹木的減少，水土流失,河道淤積等等。為了減少災(zāi)害，避免悲劇，近幾年世界綠色和平組織將植樹造林作為了人類文明發(fā)展的標(biāo)志之一。
人類渴望綠色，人類渴望和平，我們的祖國更離不開綠色和平。同學(xué)們知道，我們的國家地大物博、歷史悠久，但是在960萬平方公里的土地上，森林覆蓋率僅占12%。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，建設(shè)人類綠色屏障，有義不容辭的責(zé)任。植樹造林、綠化祖國就是熱愛祖國、建設(shè)祖國的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們，少先隊員們，行動起來吧!用我們的雙手使祖國多一些黃山的秀美，
多一些漓江的柔和，努力吧!讓大地披上綠裝，綠色將充滿世界!
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇七
各位老師、同學(xué)：
我們此刻的環(huán)境太差了：垃圾到處都是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周圍，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來越多了。
有一天，走在大街上看見形形色色的人，他們一個個戴著口罩，包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對環(huán)境的無奈。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢?因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來襲是令人可怕的，大風(fēng)夾雜著塵土和沙礫肆無忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地，哪怕是小小的縫隙也不放過，沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的小苗上能夠?qū)е罗r(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用，最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降，沙塵也是一些疾病的傳播者塵土吸入人們的口腔中會造成許多呼吸道疾病。
下方是一個真實的例子。黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代禮貌的發(fā)揚地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌，并且也養(yǎng)育著祖國8.1%的人口。然而，目前黃河流域的生態(tài)危機正在日益加劇，并且面臨著土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，水污染嚴(yán)重，斷流加劇，生存環(huán)境惡化等諸多問題交織的嚴(yán)峻形勢，給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示。僅僅是一個例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因為人類貪夢的向大自然過度的索取造成的，如果人類繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去，那么，我們賴以生存的'環(huán)境將一去不復(fù)返，到那個時候，這個世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。所以，要讓環(huán)境變好，就要從小事做起，植樹造林、持續(xù)水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹立綠色禮貌意識，為國家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自己的一點貢獻(xiàn)，是我們每個公民意不容辭的職責(zé)。
我相信，在不久的將來，地球會變的十分美麗，到處是參天大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤、空氣清新。小魚兒在清澈的河水里自由自在的游著，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，無顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。
我認(rèn)為完美的東西人人都很向往，所以我對地球的未來充滿期望，讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保、和諧的人類大家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇八
各位老師、同學(xué)：
不管你是誰，在哪里，從事哪種職業(yè)，都離不開水。它是生命的源泉，我們每時每刻都需要它。然而隨著世界人口增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，地球的水資源儲備正走向枯竭。
如果目前的情況不能予以改善，到20xx年全球就會有70億人面臨缺水的危險。那時的全球人口總數(shù)預(yù)計會達(dá)到93億。許多大城市都會處于嚴(yán)重缺水的境況，北京、上海、天津也在此列?？墒牵厍虮砻?0%都被水覆蓋。生活在地球的人們又怎么會缺水?事實上，地球水資源的97.5%都是咸水——海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的.資金。除此之外，將近90%的淡水都以冰雪的形式存在于極地或高山之巔，人類難以涉足之處。盡管如此，浪費水的情況仍然每天都在發(fā)生。未關(guān)的水龍頭、時間過長的洗浴、甚至打水仗嬉戲，這些都浪費了寶貴的飲用水資源。面對這些情況，作為東升人，我們要珍惜水資源，保護(hù)生命線，否則，最后一滴水就是我們的眼淚。對于我國，人口眾多的國情造成了人均水資源擁有量不足世界平均水平四分之一的狀況。沒有水對我們來說十分可怕。因此我們都應(yīng)該有強烈的保護(hù)水資源意識，并且從我們身邊的小事做起，從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會尊重他人。事實上，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人。
回顧燦爛歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，更能外塑形象，學(xué)校作為培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通規(guī)則、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔果皮、紙屑等等……。
同學(xué)們，現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長，影響著我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｒ驗槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
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保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在20世紀(jì)，美國的西部大草原曾發(fā)生過一場人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴。這場風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔?，水井干涸，田地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬人流離失所，無家可歸。這是由于開發(fā)者對土地資源的不斷開墾，森林的不斷砍伐，致使土壤風(fēng)蝕嚴(yán)重，連續(xù)不斷的干旱，加大了土地沙化現(xiàn)象。于是，自然給了人類這樣一次殘酷的懲罰。
自然對我們的警鐘已經(jīng)敲響，我們作為初中生，雖然力量是微乎其微的，但是，我們的綿薄之力匯聚起來就是一股巨大的力量。為了我們所生存的環(huán)境，我們應(yīng)該立即行動起來。
另外，對于紙張，我們應(yīng)該做到雙面使用。有些人預(yù)言：電腦的使用將把紙張送進(jìn)歷史陳列館。但是，事實正好相反，世界對紙張用量有增無減 。雖然紙張是可以再生的，但是在這個過程中，會產(chǎn)生大量有害廢棄物，將對環(huán)境造成二次污染。所以，我們應(yīng)養(yǎng)成雙面用紙的習(xí)慣。這是對現(xiàn)存資源的保護(hù)。當(dāng)使用的紙張減少一半，那么產(chǎn)出的廢棄物也就減少了一半。
許多同學(xué)都迷戀于嚼口香糖。這是一種很不好的'習(xí)慣。在你不經(jīng)意地把它吐在地上時，你是怎么也想不到小小的口香糖竟會對環(huán)境有如此之大的破壞力?？谙闾莾?nèi)的膠基在公共場所難以銷毀，它會形成一種特殊污染，處理起來很棘手。這種污染非大氣，非水質(zhì)，非噪音，卻讓人深惡痛絕。它不會很顯眼，卻又會在有些時候冒一下頭，讓你惡心。所以小小的口香糖，具有大大的危害，請大家盡量地減少食用次數(shù)。
同學(xué)們，真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭而是行動，雖然我們只是做一些微小的事，但是我們堅信，只有我們每個人的心中都裝有那份對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任心，那么我們的家園將不再有隨處可見的白色污染，將不再有垃圾成堆的局面。
讓我們在今天許下諾言，保護(hù)環(huán)境，從我做起 !
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依靠于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，在取得輝煌的禮貌成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)?？墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)周邊的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，堅持清潔等。雖是小事，可是，只要大家動手，一齊努力，從節(jié)儉資源和減少污染著手，調(diào)整一下自我的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)儉資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十二
親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我們國旗下學(xué)習(xí)的主題是：美麗的奉賢，我們共同的家。同學(xué)們，當(dāng)你在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時;當(dāng)你在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時，你是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊，一個人、一個集體、一個地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環(huán)境中。越來越多的人開始認(rèn)識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。如今，我們奉賢區(qū)人民同樣正期待著一個更加美好的家園，呼喚一個嶄新的現(xiàn)代化文明城區(qū)。
細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)——當(dāng)你們每天背著書包來學(xué)校上課時，一路上我們生活的小區(qū)、街道、店面，甚至路邊的路面、招牌、垃圾桶都在悄悄地發(fā)生著變化。這是為什么呢?這是因為我們奉賢區(qū)政府投入了巨大的財力、物力和人力，把小區(qū)的各項配套設(shè)施都作了進(jìn)一步的改善。我們?nèi)?zhèn)上下的人民大大小小、老老少少，也都全力以赴，積極備戰(zhàn)，投入到了爭創(chuàng)著上海市文明城區(qū)的活動中。因為，我們都知道小區(qū)是由一個個家庭組成的生活環(huán)境，小區(qū)文明建設(shè)必須從每家每戶做起，才能形成“我為小區(qū)，小區(qū)為我;我為人人，人人為我”的良好風(fēng)氣。而我們孩子是每一個家庭的成員之一，積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建不僅是大人們的事，也是我們孩子們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。所以，我們學(xué)校也組織開展了“見賢思齊，爭做文明小天使”味主題的實踐活動，希望同學(xué)們在一次次的參與中學(xué)做文明人。今天，讓我們在五星紅旗下再一起回顧一下我們?yōu)闋巹?chuàng)文明城區(qū)所做的努力。
一是：從今年的暑假開始，我們先后開展了“見賢思齊，爭做文明小天使”六個一實踐活動——文明小天使交友行動;文明小天使清潔家園活動;文明小天使愛心傳遞活動;文明小天使讀書活動;文明小天使尊師行動;文明小天使小手牽大手行動。我們每一位同學(xué)都在班主任老師的指導(dǎo)下將自己爭做文明小天使的活動情況作了認(rèn)真的記錄，并在開學(xué)初全部交給了學(xué)校。
二是：每個家庭都收到了兩封有關(guān)文明創(chuàng)建的信。1)暑假中我們由學(xué)生代表寫了一封給家長的信，讓每一位同學(xué)帶給了家里人，題目為《敬奉賢人，見賢思齊，共創(chuàng)上海市文明城區(qū)——給家長的一封信》。2)開學(xué)后，又發(fā)了一封《家庭文明承諾書》同學(xué)們一定都還記得，每一封信上不僅有你自己承諾的名字，還有你們的爸爸媽媽爺爺奶奶或者親朋好友四個大人承諾的名字。目的就是想通過我們小朋友讓家里更多的人知道我們奉賢正在爭創(chuàng)上海市文明城區(qū)，并能通過全家人的實際行動革除家庭中的生活陋習(xí)，逐漸養(yǎng)成文明生活的好習(xí)慣。
三是：開學(xué)后我們在第2周升旗儀式上開展了“敬奉賢人，見賢思齊，愛心傳遞，共迎特奧，全力創(chuàng)建上海市文明城區(qū)”簽名承諾活動，大家一定還記憶猶新。橫幅就在塑膠跑道上，全校老師和同學(xué)們700多人牌著隊伍，共同參與了此項活動。
四是：我們每天都用實際行動為清潔家園努力著。我們的老師們，每天利用上班前的時間清掃育秀路;我們同學(xué)們每周一都有一個中隊利用中午休息時間清掃——紅領(lǐng)巾示范街(校門前的秀龍路)。我們老師和同學(xué)們的行為都是為了積極創(chuàng)建文明城區(qū)，希望通過我們的行動帶動身邊更多的人參與到美麗家園的建設(shè)中來，為創(chuàng)建活動添磚加瓦。并能一直把良好的文明習(xí)慣保持下去。
其實，同學(xué)們參與文明創(chuàng)建的事不止以上四點，老師沒有時間在這里一一枚舉。因為不管是校園的電子屏目上醒目的大字，還是校園集體廣播的內(nèi)容中，還是少先隊大隊部組織的各項活動體驗中。我們都會頻繁地看到、聽到有關(guān)文明城區(qū)創(chuàng)建的有關(guān)信息。
老師想說的是：火車跑得快，全憑車頭帶。如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，并通過我們小手牽大手，帶動爸爸媽媽、爺爺奶奶、鄰里叔伯共同努力，我們的家——奉賢必定會更加美麗。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂采……讓我們走過的地方，只留下我們堅實的腳印，其他什么也別留下！
珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護(hù)意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。
在森林中，動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｒ恢回堫^鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥類，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來!
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講的主題是“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”。是3月12日，是什么節(jié)日呢——植樹節(jié)，植樹節(jié)的意義并不在于每個人在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問題。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時，也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因，地球已遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個人息息相關(guān)，需要我們每個人的共同努力，需要我們用自己的雙手去保護(hù)校園、家園環(huán)境的優(yōu)美。但是，現(xiàn)實中仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、亂丟食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；也有部分同學(xué)洗手后水龍頭不關(guān)好、有時教室里沒人，電扇或電燈還開著。為此學(xué)校向同學(xué)們提以下幾點要求：
一、弘揚傳統(tǒng)美德，增強節(jié)約和環(huán)保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者、踐行者。
二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為，強化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。不使用一次性筷子、一次性快餐盒，就可以防止白色污染的產(chǎn)生；不吃街頭燒烤，不燃放鞭炮，不焚燒垃圾，就可以保護(hù)大氣環(huán)境；不亂丟果皮紙屑及廢棄物等垃圾，不隨地吐痰、吐口香糖，就可以維護(hù)公共衛(wèi)生。
三、積極參與環(huán)保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，監(jiān)督和舉報破壞環(huán)境的違法行為。
四、我們要遵守垃圾分類的規(guī)則，一方面盡量少制造垃圾，另一方面把垃圾分類處理。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。而一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為保護(hù)好生態(tài)資源而努力！讓我們的校園、家園更加美麗！
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
周末晚上，爸爸媽媽帶我去散步。
我們走著走著，突然聽到“咚”的一聲——原先是我踢到了一個礦泉水瓶子。我心里抱怨：誰這么不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾!剛想走過去，我轉(zhuǎn)而又想：學(xué)校號召我們積極參加“四城同創(chuàng)”活動，為建設(shè)禮貌新徐州做貢獻(xiàn)。我怎樣就不能把這瓶子放進(jìn)垃圾箱呢?想到這，我彎腰揀起了瓶子，又穿過兩條馬路，把瓶子放進(jìn)了垃圾箱張著的大嘴里。
爸爸拍拍我的頭說我做得對，媽媽夸我是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽了心里樂滋滋的，如同在三伏天吃了冰淇淋。
親愛的朋友，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們從我做起，從點滴小事做起，愛護(hù)家園，共同為“四城同創(chuàng)”添光彩吧!
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護(hù)意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的.關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。
在森林中，動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹。一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥類，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧？那就快快行動起來！
保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話篇十七
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫y道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!我想：作為未來的青少年，”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，我們要加強保護(hù)環(huán)境意識，我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是而已，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們的生活是幸福的。我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫幪幤茐?，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!
我想：作為未來的青少年，要了解環(huán)境問題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會變成什么?”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強保護(hù)環(huán)境意識，積極開展環(huán)保行動。
我們對環(huán)境的'貢獻(xiàn)不是說說而已，而是要靠實際行動的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來的天空一定是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的。