教案的編寫應(yīng)注重教學(xué)手段和教學(xué)資源的合理運(yùn)用，以提高教學(xué)效果。教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這些教案范文是經(jīng)過教師實(shí)際教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)過的，可信度較高。
愛耳日活動(dòng)教案篇一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。
2、向孩子們介紹愛耳日的意義，聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造。
3、同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多不便。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件。
三、活動(dòng)過程：
1、老師開場(chǎng)詢問：我們的耳朵像什么呢？大家知道3月3日是什么日子嗎？開動(dòng)你們的小腦筋，仔細(xì)想一想，3是不是很像我們的小耳朵??？對(duì)，3月3日就是我們的全國(guó)愛耳日了。
2、介紹耳朵的主要作用：(1)聽到聲音。
3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)。耳朵簡(jiǎn)單的分為：外耳，中耳，內(nèi)耳。
4、保護(hù)耳朵的小知識(shí)。
（1）不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞很危險(xiǎn)。
（2）防止水流入耳朵內(nèi)。
（3）受傷、或者冬天長(zhǎng)凍瘡時(shí)一定要去看醫(yī)生。
（4）遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場(chǎng)。
（5）保護(hù)好自己的頭部和耳朵。
（6）用正確的方法擤鼻涕。
（7）定期檢測(cè)聽力。
5、哪些東西不能放到耳朵里呢？（小石頭、種子、豌豆、花生、珠子等）。
6、討論如何保護(hù)耳朵，當(dāng)我們覺得噪聲很大的時(shí)候可以戴耳塞、耳罩等來保護(hù)耳朵。
四、活動(dòng)小結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束。
愛耳日活動(dòng)教案篇二
“愛耳日”當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識(shí)，提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。xx縣一些校園開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動(dòng)。
針對(duì)當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問題，這次宣傳活動(dòng)的老師引用超多的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽力的重要性、噪音對(duì)聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識(shí)，倡導(dǎo)“愛耳護(hù)耳，健康聽力”——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起的理念。
育英校園教師分享給大家：“此刻我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長(zhǎng)期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂，這個(gè)聲音十分大，會(huì)對(duì)孩子的耳朵造成很大的影響，透過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識(shí)，教會(huì)學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對(duì)策?！?BR> 保健老師的。講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么阿”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)，熬夜所致。xx小朋友說：“這天我明白了許多保護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵?！?BR> 愛耳日活動(dòng)教案篇三
1、了解耳朵的功能，知道耳朵能聽聲音，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道“愛耳日”的來歷、意義，學(xué)做愛耳宣傳員。
3、了解五官的作用，掌握保護(hù)五官的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
4、知道五官的各部分名稱，了解五官的位置。
耳朵模型、請(qǐng)保健醫(yī)生進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料。
一、耳朵的秘密：
1、出示耳朵模型，引起幼兒興趣。請(qǐng)保健醫(yī)生給小朋友介紹耳朵的構(gòu)造，講解保護(hù)耳朵的重要性。
2、討論：我們?cè)趺礃觼肀Ｗo(hù)耳朵？
3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，不能隨便挖耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒服的，遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴等科學(xué)的護(hù)耳方法。
4、幼兒一起模仿遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴護(hù)耳方法。
5、兒歌：《我是輕輕》。
“我是輕輕”的活動(dòng)，教育幼兒說話輕輕，走路輕輕，搬放東西也要輕輕…，引導(dǎo)幼兒從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，減少噪音，保護(hù)聽力，健康快樂的成長(zhǎng)。
二、小小耳朵本領(lǐng)大。
1、聽歌曲《聲音的世界》小雨彈琴淅瀝淅瀝，小鳥歌唱嘰嘰嘰嘰，聲音的世界是多么奇妙…讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)淼目鞓贰?BR> 2、游戲體驗(yàn)：
游戲一：請(qǐng)你猜猜我是誰？
請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？
游戲二：我是聾人。
讓幼兒捂起耳朵，體驗(yàn)聾人聽不到聲音的感受，體驗(yàn)耳朵的重要性。
游戲三：小小耳朵本領(lǐng)大。
引導(dǎo)幼兒傾聽各種聲音（汽笛聲、動(dòng)物叫聲、雨聲、風(fēng)聲），讓幼兒模仿各種聽到的聲音。
3、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的，生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
三、“愛耳日”里爭(zhēng)做小小“愛耳宣傳員”。
1、教師簡(jiǎn)要講解“愛耳日”的來歷及意義。
我們的耳朵本領(lǐng)可真大，小朋友一定要好好愛護(hù)我們的耳朵，我們國(guó)家還把每年的3月3日定為“愛耳日”，為的就是提高全社會(huì)對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)大家養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲影響，保護(hù)聽力健康。
2、爭(zhēng)做小小“愛耳宣傳員”。
我們小朋友都知道保護(hù)耳朵的重要性，也學(xué)到了保護(hù)耳朵的方法，可是還有好多人不知道，我們來做“愛耳宣傳員”，把我們知道的保護(hù)耳朵的知識(shí)告訴更多的人。
3月3日“愛耳日”師幼帶宣傳海報(bào)到社區(qū)或在幼兒園門口向大家宣傳愛耳護(hù)耳的知識(shí)。
本單元主要評(píng)價(jià)學(xué)生在觀察、比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行分類的能力。二是評(píng)價(jià)學(xué)生是否主動(dòng)地參與小組的討論、交流及自評(píng)和互評(píng)的能力。
由于學(xué)生入學(xué)不久，對(duì)評(píng)價(jià)可按照學(xué)生不同的情況予以靈活掌握，如：記錄欄中，對(duì)于能用文字、符號(hào)或圖畫來表達(dá)出分組依據(jù)的學(xué)生可加評(píng)“四星”，而對(duì)于口頭交流分組依據(jù)的學(xué)生也應(yīng)用“三星”予以肯定。交流和發(fā)現(xiàn)欄是希望通過學(xué)生之間的互動(dòng)掌握更多的分類方法，教師此時(shí)應(yīng)走進(jìn)小組對(duì)學(xué)生予以關(guān)注。教師評(píng)價(jià)欄結(jié)合學(xué)生的交流情況，對(duì)學(xué)生的本單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。
愛耳日活動(dòng)教案篇四
"愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起"。
（一）安徽省殘疾兒童家長(zhǎng)學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點(diǎn)，在市殘聯(lián)二樓會(huì)議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復(fù)工作的人員培訓(xùn)班。
（二）市殘聯(lián)于2月28日上午8：30，在二樓會(huì)議室舉辦聾兒及聾兒家長(zhǎng)培訓(xùn)班，下午現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為聾兒及聽障人士檢測(cè)聽力。
（三）3月3日選擇1-2個(gè)社區(qū)免費(fèi)為社區(qū)聽力障礙老人和孩子做聽力檢測(cè)。
（四）制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進(jìn)行宣傳。
（五）各縣區(qū)結(jié)合自己實(shí)際，自行安排活動(dòng)內(nèi)容。
（六）3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開展"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)情況。
20xx年3月1——3日，有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性。大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí)，推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級(jí)耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作。大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動(dòng)，確保"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。
（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。
各縣區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康，重視初級(jí)耳科保健的氛圍。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布"愛耳日"活動(dòng)消息。要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng)，充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí)。積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，有條件的縣區(qū)要積極組派專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù)。
（三）整合推進(jìn)實(shí)際工作。
各縣區(qū)要以"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的.聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
（四）及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。
各縣區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真做好"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送市殘疾人康復(fù)中心。
——愛耳護(hù)耳，健康聽力
——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
——重視耳科保健，享受聆聽快樂
——擁有健康聽力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽力
愛耳日活動(dòng)教案篇五
2、知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
各種動(dòng)物的聲音。
知道耳朵的作用，懂得保護(hù)耳朵的方法。
談話討論法；聲音輔助教學(xué)。
1、請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
2、幼兒猜出后，請(qǐng)幼兒摸摸小耳朵。
從猜謎進(jìn)入活動(dòng)，使幼兒能夠簡(jiǎn)單感知耳朵。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？
2、請(qǐng)幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽辨。
4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)本班阿姨說一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。
先用耳朵去聽音樂，然后用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
從閉眼傾聽、分辨的活動(dòng)中感知、體驗(yàn)耳朵能夠聽到不同的聲音。
1、師：耳朵對(duì)我們重不重要？
2、耳朵真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケＷo(hù)自己的耳朵呢？
3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？
4、根據(jù)幼兒講述的進(jìn)行小結(jié)。
（1）防藥物中毒。亂吃藥可能會(huì)造成聽力下降，甚至耳聾。因此，一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬別多吃亂吃。
（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲，不聽耳機(jī)。
（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。
（5）不挖耳。不用手、其它東西挖耳朵，更不能往耳里塞放異物。
（6）不戴耳環(huán)。
（7）了解3月3日是全國(guó)愛耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。
講講自己保護(hù)耳朵的方法，或者是自己知道的方法。學(xué)習(xí)用手把耳堵住，并張大嘴巴。
愛耳日活動(dòng)教案篇六
3月3日是我國(guó)第16次全國(guó)愛耳日，為此，特制定如下活動(dòng)方案：
城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長(zhǎng)
1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)
3月3日愛耳日當(dāng)天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，組織我園診療部有關(guān)聽覺、言語(yǔ)、語(yǔ)言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者，通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、科普知識(shí)展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí)。
2、舉辦“新概念學(xué)說話”家長(zhǎng)培訓(xùn)班
為了使更多的聾兒家長(zhǎng)能夠掌握科學(xué)的.訓(xùn)練方法，我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長(zhǎng)培訓(xùn)班。我們邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語(yǔ)、語(yǔ)言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。
3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動(dòng)
我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，聾兒家長(zhǎng)可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。
4、開展“康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動(dòng)
我園于20xx年3月1日至7日開展“康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動(dòng)。活動(dòng)期間，所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和訓(xùn)練的聽覺、言語(yǔ)、語(yǔ)言障礙患者，均可獲得評(píng)估及訓(xùn)練費(fèi)用8折的優(yōu)惠。
——全社會(huì)共同關(guān)注青少年聽力健康
——珍愛聽力，快樂成長(zhǎng)
——開展愛耳日活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)
——做好防聾治聾工作，增強(qiáng)國(guó)民健康素質(zhì)
——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
——扶殘濟(jì)困，救助貧困聾兒
——迎接首屆國(guó)際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會(huì)議的召開
愛耳日活動(dòng)教案篇七
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽覺。
2、知道耳朵能聽聲音，要保護(hù)好自己的耳朵。
會(huì)發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》。
一、感知聲音。
1、幼兒自由選擇桌上的.材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽一聽有些什么聲音？
3、你是怎么聽到的？
二、傾聽分辨不同的聲音。
1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。
2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
三、游戲：誰的耳朵靈。
1、請(qǐng)幼兒用頭飾蒙住眼睛，老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器，請(qǐng)他們用手指出聲音從哪里來。
2、小結(jié)：耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。
四、討論如何保護(hù)耳朵。
1、請(qǐng)幼兒捂住耳朵，老師輕聲說話，體驗(yàn)聽不見的不方便。
2、討論：如何保護(hù)耳朵？
3、小結(jié)：不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護(hù)好耳朵，讓它變的更機(jī)靈好嗎！”
五、愛耳日。
為了讓大家重視耳朵，我國(guó)自20xx年確立全國(guó)“愛耳日”，大家要記住，每年的3月3日及是“愛耳日”。
愛耳日活動(dòng)教案篇八
為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數(shù)量的增長(zhǎng)。1999年，衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》，加大了對(duì)耳毒性藥物臨床使用中的規(guī)范化管理力度。針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防工作薄弱的現(xiàn)實(shí)，衛(wèi)生部、教育部、民政部、國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局、國(guó)家廣播電影電視總局、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)老齡協(xié)會(huì)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)等10部委局共同確定：每年的3月3日為“全國(guó)愛耳日”。
2000年主題：預(yù)防耳毒性藥物致聾
2001年主題：減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)
2002年主題：聽力助殘----救助貧困聾兒
2003年主題：提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷
2004年主題：防聾走進(jìn)社區(qū)
2005年主題：全社會(huì)共同關(guān)愛老年人——健康聽力，幸福生活
2006年主題：預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
2007年主題：珍愛聽力,快樂成長(zhǎng)
2008年主題：奧運(yùn)精彩—我聽到
2009年主題：正確使用助聽器
2010年主題：人工耳蝸——重建聽的希望
2011年主題：康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查
2012年主題確定——“減少噪聲，保護(hù)聽力”
目前臨床上應(yīng)用的.十多種抗菌素的毒性反應(yīng)可損害聽覺神經(jīng)，它們是鏈霉素、雙氫鏈霉素、新霉素、卡那霉素、慶大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、萬古霉素，醫(yī)學(xué)上把這些抗菌素統(tǒng)稱為“耳毒性抗菌素”。
預(yù)防孩子耳聾應(yīng)從母孕時(shí)開始，孕婦應(yīng)避免到過于雜亂的場(chǎng)所去，以免感染傳染病毒性感冒、腮腺炎、腦炎等疾病，同時(shí)應(yīng)盡量避免接觸x射線。
情緒過于激動(dòng)、急躁、暴怒也是誘發(fā)突聾的重要因素，因?yàn)槿说那榫w發(fā)生劇烈波動(dòng)時(shí)，體內(nèi)的交感、副交感神經(jīng)會(huì)失去正常功能或發(fā)生功能紊亂，從而導(dǎo)致內(nèi)耳聽神經(jīng)缺血缺氧而引發(fā)耳聾。
游戲：沒有耳朵的日子
學(xué)生帶好耳罩，感受沒有耳朵的日子有什么不方便。
你想對(duì)我們的好朋友耳朵說些什么?
通過這次愛耳日主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生充分了解了愛耳日，知道了耳朵的重要性，也體會(huì)到失聰殘疾人的痛苦。
愛耳日活動(dòng)教案篇九
關(guān)愛聽力健康，聆聽精彩未來！
為有效開展聾兒預(yù)防工作，減少耳聾發(fā)生，通過愛耳班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生知道愛耳的重要性，掌握愛護(hù)耳朵的一些知識(shí)，喚起學(xué)生的防聾意識(shí)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
學(xué)生查找歷次我國(guó)愛耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛耳知識(shí)資料。
（播放音樂，令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂聲中）。
主持人：你們剛才聽到了什么？是啊，悠揚(yáng)的樂聲給我們帶來了美的享受。如果耳朵失聰了，那又會(huì)是怎樣呢？（指名回答）。
主持人：耳朵是語(yǔ)言交際、音樂欣賞所不可缺少的"接收器"。2007年3月3日是第八次全國(guó)愛耳日，據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國(guó)現(xiàn)有聽力殘疾人2004萬、言語(yǔ)殘疾人127萬，這是一個(gè)數(shù)量眾多、困難突出的社會(huì)群體，聽力損傷與耳聾已成為影響我國(guó)人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍，聽力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長(zhǎng)。我們青少年一定要珍愛聽力，快樂成長(zhǎng)。
問題1：“愛耳日”為幾月幾日？（3月3日）。
問題2：我國(guó)愛耳日活動(dòng)從哪一年開始？（2000年）。
問題3：為什么要設(shè)立愛耳日宣傳活動(dòng)？（提高全民的愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生，提高人口素質(zhì)）。
問題4：今年3月3日為第幾個(gè)“愛耳日”？
1、耳不妄聽不同的聲音或語(yǔ)言對(duì)大腦是一種刺激。因此，不聽對(duì)健康不利的東西，且音量要適宜。聽廣播也要有選擇地聽。
2、耳勿久聽如久聽噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對(duì)聽力損害更大，可閉口掩耳避免之。聽時(shí)間久應(yīng)休息一會(huì)兒，避免聽力疲勞，如有時(shí)開長(zhǎng)會(huì)，中間不休息，效果就會(huì)降低。
3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神，用雙手心緊貼兩耳孔，五指貼耳后腦部，用示指、中指和無名指叩后腦部24次，然后快速將雙手掌離開耳孔，如此，連續(xù)做10次。此運(yùn)動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志、聰耳明目等作用，可防耳病。
4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓，再牽拉兩耳廓，以其發(fā)熱發(fā)紅為度，反復(fù)進(jìn)行多次?？稍邙Q天鼓后進(jìn)行。
5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等，可引起藥物性耳聾，盡量不用或少用。
6、切忌挖耳欲話說：“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道，可引起耳道損傷發(fā)炎化膿，應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦，耳癢可用酒精棉簽洗擦，必要時(shí)可就醫(yī)耳科檢查處理。
1、避免長(zhǎng)時(shí)間待在太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳、演藝酒吧。
2.在高噪聲的環(huán)境下工作，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機(jī)聽cd、mp3等時(shí)，不要把音量調(diào)得太高，時(shí)間別太長(zhǎng)。
5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，不需特別清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具，其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。
6.洗頭或沐浴時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。游泳時(shí)要用防水耳塞。
主持人：珍愛聽力,快樂成長(zhǎng)。我們平時(shí)一定要注意做好耳朵的保健。
愛耳日活動(dòng)教案篇十
20xx年3月3日是第xx次全國(guó)愛耳日，我國(guó)現(xiàn)有聽力殘疾人2780萬，其中0～6歲聽障兒童約13。7萬，重度以上聽力障礙者占84%，每年新生聽力殘疾兒童2。3萬，聽力障礙嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活。
為響應(yīng)天津殘聯(lián)的號(hào)召，呼吁在校大學(xué)生保護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，天津高校手語(yǔ)聯(lián)盟在20xx年3月3日在聯(lián)盟內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行了愛耳日的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)開展：各校采用多種多樣的形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)形式如下：
（1）在食堂或人員密集區(qū)介紹如何預(yù)防耳病及防護(hù)措施，并發(fā)放傳單給在場(chǎng)同學(xué)。使得更多的同學(xué)記住了愛耳日。
（2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用簽字、橫幅、海報(bào)、宣傳單等多種平面方式進(jìn)行宣傳并運(yùn)用手語(yǔ)歌表演、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放等方式吸引同學(xué)們駐足。有條件的社團(tuán)還進(jìn)行了廣播宣傳。
（3）借此機(jī)會(huì)有一些社團(tuán)還進(jìn)行了納新。
（4）出場(chǎng)外活動(dòng)外一些社團(tuán)還進(jìn)入到個(gè)宿舍內(nèi)發(fā)傳單，使大家在閑余時(shí)間關(guān)注愛耳話題，從而得到很好的宣傳。
活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)在天津市殘聯(lián)康復(fù)部、組聯(lián)部及天津市聾協(xié)的大力支持下在3月3日當(dāng)天順利開展。包括天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)，天津理工大學(xué)等在內(nèi)的十六所天津高校社團(tuán)在各自校園內(nèi)進(jìn)行了廣泛的宣傳，此次活動(dòng)的宣傳面以達(dá)到了兩萬人以上，使更多的學(xué)生知道了一些愛耳知識(shí)及耳病的基本防護(hù)方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
愛耳日活動(dòng)教案篇十一
20xx年3月3日是第18次全國(guó)“愛耳日”,今年“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題是“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒?dòng)歷經(jīng)18年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識(shí)，有效地減少了聽力障礙的發(fā)生，促進(jìn)了我國(guó)聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作。20xx年3月，世界衛(wèi)生組織將每年3月3日確定為“國(guó)際愛耳日”，充分體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的肯定，是我國(guó)對(duì)全球聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)做出的.重要貢獻(xiàn)。
【如何保護(hù)我們的耳朵(聽力)】。
避噪音。
人倘若長(zhǎng)時(shí)間接觸機(jī)器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會(huì)使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾，是老年人保護(hù)聽力的首要一條。
戒挖掏。
經(jīng)常用耳勺、火柴棒掏耳朵，容易碰傷耳道，引起感染、發(fā)炎，還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時(shí)，可以用棉簽沾少許酒精或甘油輕擦耳道，亦可內(nèi)服維生素b、c和魚肝油。
慎用藥。
盡量避免應(yīng)用耳毒性藥物，如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等，因?yàn)槔夏耆私舛九判构δ艿?，?yīng)用這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。
常按摩。
按摩耳垂前后的翳風(fēng)穴(在耳垂與耳后高骨之間的凹陷處)，和聽會(huì)穴(在耳屏前下方，下頜關(guān)節(jié)突后緣之凹陷處)，可以增加內(nèi)耳的血液循環(huán)，有保護(hù)聽力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5-10分鐘，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去即可見效。
熄肝火。
老年人如經(jīng)常處于急躁、惱怒的狀態(tài)中，會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)失去正常的調(diào)節(jié)功能，使內(nèi)耳器官發(fā)生缺血、水腫和聽覺神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)障礙，這樣就可能出現(xiàn)聽力銳減或暴發(fā)耳聾。因此，老年人要盡量使自己保持輕松愉快的良好心境。
愛耳日活動(dòng)教案篇十二
203月3日是第19個(gè)全國(guó)“愛耳日”，為推進(jìn)我省聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作，提高人民群眾愛耳、護(hù)耳意識(shí)，現(xiàn)就吉林省開展年“愛耳日”相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
聽見未來，從預(yù)防開始。
二、時(shí)間安排。
2018年3月3日。有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
全省各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”宣傳活動(dòng)和義診活動(dòng)。
一是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展咨詢和專題講座等活動(dòng)，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性和必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查，廣泛宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí)，幫助群眾掌握科學(xué)用耳知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的用耳習(xí)慣，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識(shí)。
二是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”義診活動(dòng)，要深入城市社區(qū)、農(nóng)村開展義診活動(dòng)，為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務(wù)，重點(diǎn)治療在“一人一策”方案中，因耳疾原因致貧的患者，為其提供及時(shí)治療。
三是省衛(wèi)生計(jì)生委組織部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)、耳鼻喉科負(fù)責(zé)人、耳科學(xué)帶頭人(名單見附件)于3月3日上午9:00，在吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院8號(hào)樓一樓大廳(仙臺(tái)大街126號(hào))召開“愛耳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并于“愛耳日”當(dāng)天活動(dòng)后，陸續(xù)開展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn)，加強(qiáng)基層耳科醫(yī)師力量，全面提升我省耳科治療水平。
四、工作要求。
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門要充分認(rèn)識(shí)開展“愛耳日”活動(dòng)的重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求，確定專人負(fù)責(zé)，做好組織實(shí)施，可與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政等部門做好交流溝通，互相配合，確保義診宣傳等活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成社會(huì)關(guān)注聽力健康的氛圍，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息。
(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門要以“愛耳日”活動(dòng)為契機(jī)，加大防聾治聾工作力度，推動(dòng)建立“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早治療”的.管理模式，推廣新生兒聽力篩查，對(duì)患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預(yù)，提供全面教育，普及康復(fù)知識(shí)，提出治療方案，加大治療力度的治療模式。
(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。請(qǐng)參加“愛耳日”啟動(dòng)儀式的單位于3月1日(星期三)下班前將回執(zhí)報(bào)委醫(yī)政醫(yī)管處。各地區(qū)要認(rèn)真做好“愛耳日”活動(dòng)的總結(jié)，及時(shí)收集整理轄區(qū)內(nèi)宣傳教育活動(dòng)和義診情況，將活動(dòng)總結(jié)、信息宣傳稿件及活動(dòng)相關(guān)圖片、視頻等資料于2017年3月10日前報(bào)到委醫(yī)政醫(yī)管處。
五、宣傳口號(hào)。
——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。
——健康聆聽，幸福一生。
——普及愛耳意識(shí)，延緩聽力減退。
——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)。
——重視兒科保健，減少耳聾發(fā)生。
愛耳日活動(dòng)教案篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《世界精彩我聽到》。老師考考大家：你們會(huì)寫聰明的聰嗎?他是什么偏旁?對(duì)，是耳字旁。這就告訴我們：一個(gè)聰明的人，他耳朵的本領(lǐng)一定很大。就拿我們每位小學(xué)生都要靠耳朵去專注地聽老師講課，專心地傾聽別人的讀書、發(fā)言，還要靠耳朵去欣賞美妙的音樂，欣賞大自然的一切聲響，宏大的，微弱的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!
可據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示，目前我國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬。這引起了全社會(huì)的高度重視。20xx年，我國(guó)就把每年的3月3日是全國(guó)的愛耳日。
那我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)好自己的耳朵呢?下面老師來向大家介紹幾個(gè)護(hù)耳小知識(shí)：
1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環(huán)境中，可配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機(jī)聽cd、md、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大。
6.洗頭或洗澡時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
同學(xué)們，我們了解了這么多原因，那么從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳、保護(hù)聽力，因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽力損傷的因素都是可以預(yù)防的，但由于沒有得到足夠的重視，從而導(dǎo)致聽力損傷。
同學(xué)們，最后祝愿大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵，讓我們能聽到這世界的精彩。謝謝大家!
三月三全國(guó)愛耳日活動(dòng)演講稿二今天我國(guó)旗下講話的題目是：減少噪聲保護(hù)聽力。
3月3日是第十八次全國(guó)愛耳日，本次全國(guó)愛耳日的活動(dòng)主題是減少噪聲保護(hù)聽力。
長(zhǎng)期處在嘈雜環(huán)境可導(dǎo)致聽力永久損傷。
很多人已經(jīng)習(xí)慣性地依賴耳機(jī)聽音樂，好像戴上它們，就到了另外一個(gè)不受他人干擾的世界。很多人都認(rèn)為只有80分貝以上才會(huì)導(dǎo)致聽力損傷，其實(shí)低于80分貝一樣可以導(dǎo)致耳聾。
有關(guān)醫(yī)學(xué)資料表明，當(dāng)人耳聽到的音量達(dá)到100分貝時(shí)，時(shí)間較長(zhǎng)可造成不可恢復(fù)性聽力損傷;當(dāng)音量高達(dá)110分貝時(shí)，足以使人體內(nèi)耳的毛細(xì)胞死亡，嚴(yán)重者還會(huì)造成聽力喪失。其實(shí)很多青少年在ktv或是聽搖滾樂等時(shí)，音量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了80分貝。一些mp3的音量可高達(dá)115分貝，即使音量沒有開到最大，收聽激昂的音樂時(shí)也可以超過90分貝。
就算稍微低于80分貝，一樣存在危險(xiǎn)。損傷聽力的分貝數(shù)和時(shí)間是呈反比的，如果100分貝以上噪音只需要短短三五個(gè)月就導(dǎo)致人的聽力永久受損，80分貝可能需要半年才會(huì)有此后果，而60、70分貝環(huán)境下，長(zhǎng)期處在其中，潛移默化一樣可能帶來不可逆的耳聾，只是時(shí)間更長(zhǎng)、更不容易被人們發(fā)覺。
現(xiàn)代人比50年前的聽力水平下降很多，不少年輕人都多多少少存在輕微聽力下降，就是因?yàn)榻K日處在一個(gè)嘈雜的噪音環(huán)境中。音響、電視機(jī)、手機(jī)、mp3、電話都在或多或少一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕人的聽力。
聽耳機(jī)半小時(shí)應(yīng)休息，戴耳機(jī)睡覺傷害加倍。同樣的分貝數(shù)，戴耳機(jī)聽音樂危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于免除耳機(jī)。這是因?yàn)榇蟛糠侄鷻C(jī)都是入耳式設(shè)計(jì)，音量太大可以直接對(duì)耳膜造成傷害。所以歐洲等不少地區(qū)都不提倡使用耳塞式耳機(jī)。
耳機(jī)聽音樂相對(duì)于外放的音樂，缺少了對(duì)聲音的緩沖、過濾功能，所以哪怕分貝數(shù)比外放音樂稍低，殺傷力也可能絲毫不差。據(jù)了解，目前市場(chǎng)上耳機(jī)大致有頭戴式和耳塞式兩種，頭戴式耳機(jī)聽音效果好，耳塞式耳機(jī)攜帶方便，但兩種耳機(jī)對(duì)耳朵的傷害其實(shí)都是一樣的。用耳機(jī)聽音樂，由于耳膜與耳機(jī)振動(dòng)片距離很近，聲波傳導(dǎo)范圍小而集中，對(duì)耳膜聽覺神經(jīng)刺激較大。
在熱鬧的公眾場(chǎng)合如大街上、公車地鐵上，人因?yàn)槭苤車胍舾蓴_，會(huì)不知不覺加大音量，對(duì)耳朵的傷害更大，所以最好是在安靜環(huán)境聽耳機(jī)音樂。雖然各個(gè)廠家對(duì)自己生產(chǎn)設(shè)計(jì)的音響、收音機(jī)、mp3、手機(jī)的總音量不一樣，但是大多會(huì)經(jīng)過檢測(cè)，限定在一個(gè)人耳能接受的范圍內(nèi)。這個(gè)范圍最高值卻依然很可能超過80分貝，所以，建議大家，如果佩戴耳機(jī)收聽mp3等音樂，最好音量不超過其設(shè)計(jì)總音量的2/3。
另外，一次用耳機(jī)聽音樂時(shí)間不要超過半小時(shí)，然后必須讓耳朵徹底休息。同時(shí)，切不可長(zhǎng)時(shí)間聽，最好每次不超過1小時(shí)。所以睡覺時(shí)千萬別戴耳機(jī)，否則一不小心睡著了，耳朵可能就連續(xù)不斷聽了幾個(gè)小時(shí)以上，所受損害明顯增加。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離噪音，保護(hù)聽力。
愛耳日活動(dòng)教案篇十四
1、加強(qiáng)耳病防治，慎用耳毒性藥物!
2、預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起。
3、人工耳蝸——重建聽力的希望。
4、康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查。
5、“減少噪聲，保護(hù)聽力”
6、“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”
7、“愛耳護(hù)耳，健康聽力”
8、重視聽力，愛護(hù)耳朵!
9、開展“愛耳日”活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)!
10、預(yù)防耳毒性藥物致聾。
11、減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)。
12、聽力助殘----救助貧困聾兒。
13、提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷。
14、防聾走進(jìn)社區(qū)。
15、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!
16、樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!
17、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!
18、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!
19、樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!
20、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!
21、健康聽力，幸福生活。
22、預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
23、珍愛聽力，快樂成長(zhǎng)。
24、奧運(yùn)精彩—我聽到。
25、全社會(huì)都來關(guān)心聾人!
26、忠言逆耳虛心聽，甜言蜜語(yǔ)分辨聽，安慰勸解用心聽，建議提醒真心聽，熱情號(hào)召動(dòng)心聽，祝福心愿誠(chéng)心聽。3愛耳日，祝你聽進(jìn)八方情意，享受幸福人生。
27、過濾掉噪音，還六根一片清凈;屏蔽掉不和諧音，償內(nèi)心一片歡欣;對(duì)真摯的問候，要細(xì)細(xì)傾聽。眼當(dāng)觀六路，耳當(dāng)聽八方。33愛耳日，多關(guān)愛耳朵健康喲。
28、上帝給了你兩只手，你用它來開拓幸福;上帝給了你兩只眼，你用它來審美世界;上帝給了你兩只耳，你卻用它來趕蚊子。開個(gè)玩笑，33愛耳日到了，愿你開心!
29、耳鬢廝磨，你就會(huì)陶醉;交頭接耳，你點(diǎn)頭稱對(duì);俯身貼耳，你差點(diǎn)犯罪;吹吹耳邊風(fēng)，你倍感欣慰。傳情達(dá)意，惟“耳”是聽。33愛耳日，愿你生活幸福，常聞佳音!
30、彈一曲快樂交響樂，聲聲入耳，帶給你美的享受;唱一首幸福贊歌，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，送給你歡快之感;全國(guó)愛耳日，愿你愛護(hù)耳朵，聆聽生活之美，傾聽自然之趣!愛耳日快樂!
31、耳朵可以明辨是非;耳朵可以探聽財(cái)富;耳朵可以偷聽愛情;耳朵可以聆聽祝福。全國(guó)愛耳日，好好愛護(hù)耳朵哦!祝耳聰目明，聽遍中國(guó)好聲音!多傳福音哦!
32、全國(guó)愛耳節(jié)到了，愿你發(fā)揚(yáng)“耳濡目染”的學(xué)習(xí)作風(fēng)，天天和顏如玉“耳鬢廝磨”，相信你的才華大家都“耳聞目睹”!祝你得到的掌聲和稱贊“不絕于耳”!
33、有一處風(fēng)景叫“蒼山洱?！保幸环N愛情叫“耳鬢廝磨”，有一份信任叫“耳目心腹”，有一種祝福叫“大飽耳?！薄Ｈ珖?guó)愛耳日，愿你“耳聰目明”有福氣!
34、生活謹(jǐn)防腦進(jìn)水，洗澡小心耳進(jìn)水。穿耳其實(shí)并不美，一種刑罰亂跟隨。噪音鬧心更鬧耳，聽聽音樂戴耳麥。一生一世一雙耳，全心全意把它愛。3愛耳日，愛耳不是三兩天，耳聰目明幸福全!
35、三月三日愛耳日，愛護(hù)雙耳講訣竅;煩與惱或憂與愁，耳朵一概聽不到;尋快樂或追歡笑，幸福好運(yùn)都收好;吉祥話或贊美詞，耳朵統(tǒng)統(tǒng)來?yè)肀?。祝?愛耳開懷笑!
36、又是三月三，耳朵扇一扇，一帆風(fēng)順行，逍遙喜氣沾，愛耳三月三，有耳人美滿，生活快樂感，工作容易干，護(hù)耳三月三，衛(wèi)生健康安，財(cái)富和你挨，金錢家里搬。三月三來到，祝朋友愛耳日快樂!
37、三月三日愛耳日，保護(hù)雙耳要重視，送你愛耳小耳環(huán)，保護(hù)雙耳不遺憾。所有聲音來篩選，噪音立刻被吸收，美音聆聽納入耳，開心快樂笑呵呵，真愛作用無限大，甜蜜幸福耳朵聰。祝親愛的，愛耳日快樂!
38、百花盛開的春天，耳朵能聆聽芬芳，熱情奔放的夏天，耳朵能聆聽浪漫，碩果累累的秋天，耳朵能聆聽喜悅，的雪皚皚的冬天，耳朵能聆聽溫暖。三月三日世界愛耳日，請(qǐng)愛護(hù)自己的耳朵，聆聽生活的美妙!
39、風(fēng)聲、雨聲、歌聲、祝福聲，聲聲入耳;思念、掛念、牽念、短信念，念念關(guān)心。全國(guó)愛耳日，祝福你：耳聰目明，耳聽佳音，耳福滿滿，生活美滿。
40、音量盡量放小點(diǎn)，耳朵才會(huì)舒服點(diǎn)，耳機(jī)盡量離遠(yuǎn)點(diǎn)，聽力才會(huì)健康點(diǎn)，愛護(hù)耳朵多一點(diǎn)，傾聽才會(huì)清晰點(diǎn)，全國(guó)愛耳日，愛護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，聆聽美妙無限，聽取快樂不斷!
41、百鳥齊鳴，聆聽美妙，心情爽爽;動(dòng)人旋律，傾聽優(yōu)雅，心情甜甜;歡聲笑語(yǔ)，收聽快樂，心情棒棒;全國(guó)愛耳日，愛護(hù)耳朵，聽取幸福歡唱，聽見如意歡歌，愿愛耳日快樂!
42、煩心的話偏不聽，守護(hù)內(nèi)心的寧?kù)o;知心的話常說說，耳朵也會(huì)寂寞;美麗的地方常走走，讓快樂伴你耳目一新。33愛耳日，讓耳朵代表你的心，聆聽生活的美好。
43、接收訊息的是它，傾聽傾訴的它，欣賞音樂的是它，感受聲音的是它。全國(guó)愛耳日，讓我們愛護(hù)耳朵，愛護(hù)這世間美妙的聲音與樂章。
44、送你美妙的樂曲，愿你聆聽出快樂;送你動(dòng)聽的話語(yǔ)，愿你聆聽出喜悅;送你溫馨的呼喚，愿你聆聽出親切;送你感人的祝福，愿你聆聽出真心。三月三日愛耳日，送你甜蜜的問候，請(qǐng)你保護(hù)好耳朵，讓聽力永不降低。
45、小小雙耳作用大，工作生活離不了，時(shí)刻不忘保護(hù)它，日子過得才美妙。有水入耳莫慌張，棉簽清潔吸干燥，嘈雜地方要少去，mp3不要聽，手機(jī)接聽離耳遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離輻射耳強(qiáng)健。愛護(hù)耳朵保聽力，3愛耳記心里!
46、今天是33愛耳日，請(qǐng)定期清除生活噪音，聆聽世界天籟。奏響快樂的心曲，感受生命的律動(dòng)。讓幸福來?yè)肀?，健康來垂愛。愛耳日，愿你所見所聞一切美?
47、側(cè)耳聆聽，平淡中流淌美好;仔細(xì)體會(huì)，問候中飽含心愿;用心傾聽，文字間隱藏情意。33愛耳日到了，請(qǐng)接受，來自耳朵的祝福。祝你健康快樂!
48、如果你長(zhǎng)著順風(fēng)耳，預(yù)示著順風(fēng)順?biāo)?如果你長(zhǎng)著元寶耳，預(yù)告你財(cái)源滾滾。全國(guó)愛耳日，無論你擁有怎樣的耳朵，都祝福你：耳聰目明、耳聞目睹天下幸福!
49、如果沒有聽力，世界是一片寂寞;如果沒有聽力，就如同白晝沒有太陽(yáng);如果沒有聽力，甜言蜜語(yǔ)該如何訴說?全國(guó)愛耳日，好好愛護(hù)耳朵，愿你幸福無極限。
50、耳朵是我們的一大寶，喪失聽力不得了。語(yǔ)言交流有障礙，美妙音樂聽不了。平時(shí)注意保護(hù)它，避免噪音來侵?jǐn)_。全國(guó)愛耳日到了，愿你保持耳健康，幸福生活樂淘淘!
51、沒有聽力，看電影沒有對(duì)白，聽歌曲沒有聲音，看tv只有色彩，好心情無法分享，煩惱事無法訴說!全國(guó)愛耳日，愿我們都給力愛耳!享受有聲有色的世界!
52、全國(guó)愛耳日來到，愛耳護(hù)耳很重要;耳朵衛(wèi)生要保持，安靜環(huán)境最適宜;噪音高音要避免，冬季防凍保護(hù)好;愛耳問候不能少，愛耳知識(shí)傳播好;祝福朋友耳健康，聆聽幸福樂逍遙。祝全國(guó)愛耳日快樂!
53、耳朵不是用來挖的，耳朵也不是用來掏的，耳朵不是用來打眼的，耳朵也不是用來臭美的，耳朵是心靈的窗戶，耳朵是用來聆聽美妙的，人生無窮樂趣是聽來的。3愛耳日，祝福你耳聽八方好消息，一生幸福智慧樂逍遙。
54、人人都說眼睛是心靈的窗戶，卻不知耳朵就是心靈的通道;人人都說嘴巴是傳意的差使，卻不知耳朵就是差使的助理;人人都說祝福是的美好的雨滴，卻不知耳朵就是承接的儀器。三月三日愛耳日來到，祝你生活幸福美好如意!
55、人體器官各有功，少了耳朵也不行。耳聰目明人人羨，耳不能聽令人憐。世界聲音多優(yōu)美，沒有聽力怎聽見?與人交談需用耳，否則你言我語(yǔ)話難圓。全國(guó)愛耳日到了，愿你保護(hù)好雙耳，做一個(gè)快樂的聽眾!
1、預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
2、健康聽力，幸福生活。
3、康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始大力推廣新生兒聽力篩查。
4、珍愛聽力，快樂成長(zhǎng)。
5、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!
6、全社會(huì)都來關(guān)心聾人!
7、提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷。
8、防聾走進(jìn)社區(qū)。
9、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!
10、奧運(yùn)精彩我聽到。
11、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!
12、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!
13、樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!
14、健康聽力，幸福人生關(guān)注老年人聽力健康。
15、預(yù)防耳毒性藥物致聾。
16、重視聽力，愛護(hù)耳朵!
17、開展愛耳日活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)!
18、樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!
19、減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)。
20、聽力助殘----救助貧困聾兒。
愛耳日活動(dòng)教案篇十五
2、知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備。
各種動(dòng)物的聲音。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
知道耳朵的作用，懂得保護(hù)耳朵的方法。
教學(xué)方法與手段。
談話討論法；聲音輔助教學(xué)。
活動(dòng)過程：
設(shè)計(jì)意圖。
一、導(dǎo)入激趣。
1、請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
2、幼兒猜出后，請(qǐng)幼兒摸摸小耳朵。
從猜謎進(jìn)入活動(dòng)，使幼兒能夠簡(jiǎn)單感知耳朵。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？
2、請(qǐng)幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽辨。
4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)本班阿姨說一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。
先用耳朵去聽音樂，然后用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
從閉眼傾聽、分辨的活動(dòng)中感知、體驗(yàn)耳朵能夠聽到不同的聲音。
三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。
1、師：耳朵對(duì)我們重不重要？
2、耳朵真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケＷo(hù)自己的耳朵呢？
3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？
4、根據(jù)幼兒講述的進(jìn)行小結(jié)。
（1）防藥物中毒。亂吃藥可能會(huì)造成聽力下降，甚至耳聾。因此，一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬別多吃亂吃。
（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲，不聽耳機(jī)。
（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。
（5）不挖耳。不用手、其它東西挖耳朵，更不能往耳里塞放異物。
（6）不戴耳環(huán)。
（7）了解3月3日是全國(guó)愛耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。
講講自己保護(hù)耳朵的方法，或者是自己知道的方法。學(xué)習(xí)用手把耳堵住，并張大嘴巴。
愛耳日活動(dòng)教案篇十六
××年3月3日是第××次全國(guó)“愛耳日”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第××次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開展第××次全國(guó)愛耳日宣傳教育活動(dòng)的通知”要求，提高全民愛耳護(hù)耳意識(shí)，南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
“愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”
××年2月28日至3月3日。
1、初級(jí)耳科保健的重要性和必要性；
2、初級(jí)耳科保健知識(shí)，常見耳病防治及聽力篩查等工作；
3、耳科保健從我做起，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。
1、各社區(qū)通過板報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳愛耳日，要求每個(gè)社區(qū)在醒目處有一個(gè)宣傳形式。
2、結(jié)合××市聽力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心（即××醫(yī)院），在××年3月3日全國(guó)“愛耳日”當(dāng)天活動(dòng)，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識(shí)宣教活動(dòng)和義診活動(dòng)，要求每社區(qū)組織10人參加?；顒?dòng)具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
3、根據(jù)社區(qū)條件，開展初級(jí)耳科保健知識(shí)，常見耳病防治講座等系列活動(dòng)。
4、切實(shí)做好20歲以下三、四級(jí)聽力殘疾人的“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作，要求“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報(bào)。
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本方案要求，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確保“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。
2、積極創(chuàng)新宣傳形式
各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康，重視初級(jí)耳科保健的氛圍。
3、及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)
各社區(qū)、各殘協(xié)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于××年××月××日前報(bào)街道殘聯(lián)。
——愛耳護(hù)耳，健康聽力
——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
——重視耳科保健，享受聆聽快樂
——擁有健康聽力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽力
愛耳日活動(dòng)教案篇十七
今年全國(guó)愛耳日主題是關(guān)注全民聽力健康篩查，盡早發(fā)現(xiàn)聽力損失，配合防聾，早治療，否則聽力損失將直接或間接影響語(yǔ)音功能障礙，以及情感溝通。校醫(yī)院耳鼻喉科，志愿義診服務(wù)活動(dòng)。
20xx年3月1日（星期一）至20xx年3月5日（星期五）。
校醫(yī)院眼耳鼻喉科。
1、耳鼻喉科相關(guān)疾病免費(fèi)咨詢；
2、耳鏡，鼻鏡，喉鏡免費(fèi)檢查。
愛耳日活動(dòng)教案篇十八
1、又是三月三，耳朵扇一扇，一帆風(fēng)順行，逍遙喜氣沾，愛耳三月三，有耳人美滿，生活快樂感，工作容易干，護(hù)耳三月三，衛(wèi)生健康安，財(cái)富和你挨，金錢家里搬。三月三來到，祝朋友愛耳日快樂!
2、三月三日愛耳日，保護(hù)雙耳要重視，送你愛耳小耳環(huán)，保護(hù)雙耳不遺憾。所有聲音來篩選，噪音立刻被吸收，美音聆聽納入耳，開心快樂笑呵呵，真愛作用無限大，甜蜜幸福耳朵聰。祝親愛的，愛耳日快樂!
3、百花盛開的春天，耳朵能聆聽芬芳，熱情奔放的夏天，耳朵能聆聽浪漫，碩果累累的秋天，耳朵能聆聽喜悅，的雪皚皚的冬天，耳朵能聆聽溫暖。三月三日世界愛耳日，請(qǐng)愛護(hù)自己的耳朵，聆聽生活的美妙!
4、風(fēng)聲、雨聲、歌聲、祝福聲，聲聲入耳;思念、掛念、牽念、短信念，念念關(guān)心。全國(guó)愛耳日，祝福你：耳聰目明，耳聽佳音，耳福滿滿，生活美滿。
5、音量盡量放小點(diǎn)，耳朵才會(huì)舒服點(diǎn)，耳機(jī)盡量離遠(yuǎn)點(diǎn)，聽力才會(huì)健康點(diǎn)，愛護(hù)耳朵多一點(diǎn)，傾聽才會(huì)清晰點(diǎn)，全國(guó)愛耳日，愛護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，聆聽美妙無限，聽取快樂不斷!
6、百鳥齊鳴，聆聽美妙，心情爽爽;動(dòng)人旋律，傾聽優(yōu)雅，心情甜甜;歡聲笑語(yǔ)，收聽快樂，心情棒棒;全國(guó)愛耳日，愛護(hù)耳朵，聽取幸福歡唱，聽見如意歡歌，愿愛耳日快樂!
7、煩心的話偏不聽，守護(hù)內(nèi)心的寧?kù)o;知心的話常說說，耳朵也會(huì)寂寞;美麗的地方常走走，讓快樂伴你耳目一新。33愛耳日，讓耳朵代表你的心，聆聽生活的美好。
8、接收訊息的是它，傾聽傾訴的它，欣賞音樂的是它，感受聲音的是它。全國(guó)愛耳日，讓我們愛護(hù)耳朵，愛護(hù)這世間美妙的聲音與樂章。
9、小小雙耳作用大，工作生活離不了，時(shí)刻不忘保護(hù)它，日子過得才美妙。有水入耳莫慌張，棉簽清潔吸干燥，嘈雜地方要少去，mp3不要聽，手機(jī)接聽離耳遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離輻射耳強(qiáng)健。愛護(hù)耳朵保聽力，3.3愛耳記心里!
10、今天是33愛耳日，請(qǐng)定期清除生活噪音，聆聽世界天籟。奏響快樂的心曲，感受生命的律動(dòng)。讓幸福來?yè)肀?，健康來垂愛。愛耳日，愿你所見所聞一切美?
--開展愛耳日活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)。
--重視聽力，愛護(hù)耳朵。
--聾兒康復(fù)從早期抓起。
--實(shí)施早期干預(yù)，提高康復(fù)質(zhì)量。
--實(shí)施早期監(jiān)控，減少耳聾發(fā)生。
--開展新生兒聽力篩查，早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
--加強(qiáng)耳病防治，慎用耳毒性藥物。
--重視孕早期和圍產(chǎn)期保健，減少聾兒發(fā)生。
--樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生。
--康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭。
--全社會(huì)都來關(guān)心聾人。
全社會(huì)共同關(guān)愛聽障兒童。
扶貧濟(jì)困救助貧困聾兒。
擁有健康聽力享受美好生活。
預(yù)防聽力損傷享受健康人生。
人人享有健康聽力。
康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始―大力推廣新生兒聽力篩查。
開展新生兒聽力篩查，利國(guó)利民。
保護(hù)孩子的聽力，自覺接受新生兒聽力篩查。
聽力健康從早抓起―開展新生兒聽力篩查。
愛心啟聰，聆聽奧運(yùn)。
關(guān)愛聾兒，共享幸福美好生活。
救助貧困聾兒，回歸有聲世界。
健康聽力，暢聽無礙。
自由暢聽，共建和諧。
減少噪聲，保護(hù)聽力。
減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康。
保護(hù)聽力，健康用耳。
健康環(huán)境，聆聽和諧。
保護(hù)環(huán)境，減少噪聲。
保護(hù)聽力，從我做起。
認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護(hù)規(guī)范》，減少職業(yè)噪聲危害。
防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境。
消除噪聲，學(xué)會(huì)傾聽，享受安靜。
人人享有聽力保健與康復(fù)。
保護(hù)聽力正確驗(yàn)配助聽器。
關(guān)愛聽力正確使用助聽器。
助聽器幫你聆聽美好世界。
助聽器必須驗(yàn)配。
配戴助聽器享受新生活。
加強(qiáng)助聽器質(zhì)量監(jiān)控。
規(guī)范助聽器驗(yàn)配服務(wù)。
愛耳日活動(dòng)教案篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎？
今天是3月3日，也是“全國(guó)愛耳日”。從20xx年開始，到今年已經(jīng)是第十五個(gè)“全國(guó)愛耳日”了，今年的主題是：“愛耳護(hù)耳，健康聽力”。
告訴大家一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，目前中國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬人，其中耳聾兒童可達(dá)100多萬，因此青少年聽力健康保護(hù)引起了全社會(huì)的高度重視。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官，如果聽力受到了損害，那么我們就會(huì)生活在一個(gè)無聲的世界里，不能聽到爸爸媽媽說的話，不能和小伙伴們分享自己的快樂和秘密，不能聽到美妙的音樂、動(dòng)人的歌曲，也不能聽到老師講課，那是一件多么可怕的事情??！
所以，擁有健康的聽力是非常重要的事情。那么，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的小耳朵呢？
1.保持良好的精神狀態(tài)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，保持樂觀向上、不急不躁的情緒。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，比如牛奶、蔬菜，切忌暴飲暴食。
3.遠(yuǎn)離噪音。聽音樂或耳機(jī)的時(shí)間不能過長(zhǎng)，音量不能過高。
4.經(jīng)常按摩耳朵。比如按摩耳背、捏捏耳垂等。
5.不要隨便掏耳朵。掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔、影響聽力。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)好自己的小耳朵，從今天做起，從現(xiàn)在做起！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
愛耳日活動(dòng)教案篇一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。
2、向孩子們介紹愛耳日的意義，聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造。
3、同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多不便。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件。
三、活動(dòng)過程：
1、老師開場(chǎng)詢問：我們的耳朵像什么呢？大家知道3月3日是什么日子嗎？開動(dòng)你們的小腦筋，仔細(xì)想一想，3是不是很像我們的小耳朵??？對(duì)，3月3日就是我們的全國(guó)愛耳日了。
2、介紹耳朵的主要作用：(1)聽到聲音。
3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)。耳朵簡(jiǎn)單的分為：外耳，中耳，內(nèi)耳。
4、保護(hù)耳朵的小知識(shí)。
（1）不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞很危險(xiǎn)。
（2）防止水流入耳朵內(nèi)。
（3）受傷、或者冬天長(zhǎng)凍瘡時(shí)一定要去看醫(yī)生。
（4）遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場(chǎng)。
（5）保護(hù)好自己的頭部和耳朵。
（6）用正確的方法擤鼻涕。
（7）定期檢測(cè)聽力。
5、哪些東西不能放到耳朵里呢？（小石頭、種子、豌豆、花生、珠子等）。
6、討論如何保護(hù)耳朵，當(dāng)我們覺得噪聲很大的時(shí)候可以戴耳塞、耳罩等來保護(hù)耳朵。
四、活動(dòng)小結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束。
愛耳日活動(dòng)教案篇二
“愛耳日”當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識(shí)，提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。xx縣一些校園開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動(dòng)。
針對(duì)當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問題，這次宣傳活動(dòng)的老師引用超多的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽力的重要性、噪音對(duì)聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識(shí)，倡導(dǎo)“愛耳護(hù)耳，健康聽力”——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起的理念。
育英校園教師分享給大家：“此刻我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長(zhǎng)期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂，這個(gè)聲音十分大，會(huì)對(duì)孩子的耳朵造成很大的影響，透過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識(shí)，教會(huì)學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對(duì)策?！?BR> 保健老師的。講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么阿”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)，熬夜所致。xx小朋友說：“這天我明白了許多保護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵?！?BR> 愛耳日活動(dòng)教案篇三
1、了解耳朵的功能，知道耳朵能聽聲音，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道“愛耳日”的來歷、意義，學(xué)做愛耳宣傳員。
3、了解五官的作用，掌握保護(hù)五官的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
4、知道五官的各部分名稱，了解五官的位置。
耳朵模型、請(qǐng)保健醫(yī)生進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料。
一、耳朵的秘密：
1、出示耳朵模型，引起幼兒興趣。請(qǐng)保健醫(yī)生給小朋友介紹耳朵的構(gòu)造，講解保護(hù)耳朵的重要性。
2、討論：我們?cè)趺礃觼肀Ｗo(hù)耳朵？
3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，不能隨便挖耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒服的，遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴等科學(xué)的護(hù)耳方法。
4、幼兒一起模仿遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴護(hù)耳方法。
5、兒歌：《我是輕輕》。
“我是輕輕”的活動(dòng)，教育幼兒說話輕輕，走路輕輕，搬放東西也要輕輕…，引導(dǎo)幼兒從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，減少噪音，保護(hù)聽力，健康快樂的成長(zhǎng)。
二、小小耳朵本領(lǐng)大。
1、聽歌曲《聲音的世界》小雨彈琴淅瀝淅瀝，小鳥歌唱嘰嘰嘰嘰，聲音的世界是多么奇妙…讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)淼目鞓贰?BR> 2、游戲體驗(yàn)：
游戲一：請(qǐng)你猜猜我是誰？
請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？
游戲二：我是聾人。
讓幼兒捂起耳朵，體驗(yàn)聾人聽不到聲音的感受，體驗(yàn)耳朵的重要性。
游戲三：小小耳朵本領(lǐng)大。
引導(dǎo)幼兒傾聽各種聲音（汽笛聲、動(dòng)物叫聲、雨聲、風(fēng)聲），讓幼兒模仿各種聽到的聲音。
3、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的，生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
三、“愛耳日”里爭(zhēng)做小小“愛耳宣傳員”。
1、教師簡(jiǎn)要講解“愛耳日”的來歷及意義。
我們的耳朵本領(lǐng)可真大，小朋友一定要好好愛護(hù)我們的耳朵，我們國(guó)家還把每年的3月3日定為“愛耳日”，為的就是提高全社會(huì)對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)大家養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲影響，保護(hù)聽力健康。
2、爭(zhēng)做小小“愛耳宣傳員”。
我們小朋友都知道保護(hù)耳朵的重要性，也學(xué)到了保護(hù)耳朵的方法，可是還有好多人不知道，我們來做“愛耳宣傳員”，把我們知道的保護(hù)耳朵的知識(shí)告訴更多的人。
3月3日“愛耳日”師幼帶宣傳海報(bào)到社區(qū)或在幼兒園門口向大家宣傳愛耳護(hù)耳的知識(shí)。
本單元主要評(píng)價(jià)學(xué)生在觀察、比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行分類的能力。二是評(píng)價(jià)學(xué)生是否主動(dòng)地參與小組的討論、交流及自評(píng)和互評(píng)的能力。
由于學(xué)生入學(xué)不久，對(duì)評(píng)價(jià)可按照學(xué)生不同的情況予以靈活掌握，如：記錄欄中，對(duì)于能用文字、符號(hào)或圖畫來表達(dá)出分組依據(jù)的學(xué)生可加評(píng)“四星”，而對(duì)于口頭交流分組依據(jù)的學(xué)生也應(yīng)用“三星”予以肯定。交流和發(fā)現(xiàn)欄是希望通過學(xué)生之間的互動(dòng)掌握更多的分類方法，教師此時(shí)應(yīng)走進(jìn)小組對(duì)學(xué)生予以關(guān)注。教師評(píng)價(jià)欄結(jié)合學(xué)生的交流情況，對(duì)學(xué)生的本單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。
愛耳日活動(dòng)教案篇四
"愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起"。
（一）安徽省殘疾兒童家長(zhǎng)學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點(diǎn)，在市殘聯(lián)二樓會(huì)議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復(fù)工作的人員培訓(xùn)班。
（二）市殘聯(lián)于2月28日上午8：30，在二樓會(huì)議室舉辦聾兒及聾兒家長(zhǎng)培訓(xùn)班，下午現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為聾兒及聽障人士檢測(cè)聽力。
（三）3月3日選擇1-2個(gè)社區(qū)免費(fèi)為社區(qū)聽力障礙老人和孩子做聽力檢測(cè)。
（四）制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進(jìn)行宣傳。
（五）各縣區(qū)結(jié)合自己實(shí)際，自行安排活動(dòng)內(nèi)容。
（六）3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開展"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)情況。
20xx年3月1——3日，有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性。大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí)，推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級(jí)耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作。大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動(dòng)，確保"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。
（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。
各縣區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康，重視初級(jí)耳科保健的氛圍。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布"愛耳日"活動(dòng)消息。要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng)，充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí)。積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，有條件的縣區(qū)要積極組派專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù)。
（三）整合推進(jìn)實(shí)際工作。
各縣區(qū)要以"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的.聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
（四）及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。
各縣區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真做好"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送市殘疾人康復(fù)中心。
——愛耳護(hù)耳，健康聽力
——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
——重視耳科保健，享受聆聽快樂
——擁有健康聽力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽力
愛耳日活動(dòng)教案篇五
2、知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
各種動(dòng)物的聲音。
知道耳朵的作用，懂得保護(hù)耳朵的方法。
談話討論法；聲音輔助教學(xué)。
1、請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
2、幼兒猜出后，請(qǐng)幼兒摸摸小耳朵。
從猜謎進(jìn)入活動(dòng)，使幼兒能夠簡(jiǎn)單感知耳朵。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？
2、請(qǐng)幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽辨。
4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)本班阿姨說一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。
先用耳朵去聽音樂，然后用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
從閉眼傾聽、分辨的活動(dòng)中感知、體驗(yàn)耳朵能夠聽到不同的聲音。
1、師：耳朵對(duì)我們重不重要？
2、耳朵真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケＷo(hù)自己的耳朵呢？
3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？
4、根據(jù)幼兒講述的進(jìn)行小結(jié)。
（1）防藥物中毒。亂吃藥可能會(huì)造成聽力下降，甚至耳聾。因此，一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬別多吃亂吃。
（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲，不聽耳機(jī)。
（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。
（5）不挖耳。不用手、其它東西挖耳朵，更不能往耳里塞放異物。
（6）不戴耳環(huán)。
（7）了解3月3日是全國(guó)愛耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。
講講自己保護(hù)耳朵的方法，或者是自己知道的方法。學(xué)習(xí)用手把耳堵住，并張大嘴巴。
愛耳日活動(dòng)教案篇六
3月3日是我國(guó)第16次全國(guó)愛耳日，為此，特制定如下活動(dòng)方案：
城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長(zhǎng)
1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)
3月3日愛耳日當(dāng)天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，組織我園診療部有關(guān)聽覺、言語(yǔ)、語(yǔ)言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者，通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、科普知識(shí)展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí)。
2、舉辦“新概念學(xué)說話”家長(zhǎng)培訓(xùn)班
為了使更多的聾兒家長(zhǎng)能夠掌握科學(xué)的.訓(xùn)練方法，我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長(zhǎng)培訓(xùn)班。我們邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語(yǔ)、語(yǔ)言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。
3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動(dòng)
我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，聾兒家長(zhǎng)可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。
4、開展“康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動(dòng)
我園于20xx年3月1日至7日開展“康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動(dòng)。活動(dòng)期間，所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和訓(xùn)練的聽覺、言語(yǔ)、語(yǔ)言障礙患者，均可獲得評(píng)估及訓(xùn)練費(fèi)用8折的優(yōu)惠。
——全社會(huì)共同關(guān)注青少年聽力健康
——珍愛聽力，快樂成長(zhǎng)
——開展愛耳日活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)
——做好防聾治聾工作，增強(qiáng)國(guó)民健康素質(zhì)
——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
——扶殘濟(jì)困，救助貧困聾兒
——迎接首屆國(guó)際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會(huì)議的召開
愛耳日活動(dòng)教案篇七
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽覺。
2、知道耳朵能聽聲音，要保護(hù)好自己的耳朵。
會(huì)發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》。
一、感知聲音。
1、幼兒自由選擇桌上的.材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽一聽有些什么聲音？
3、你是怎么聽到的？
二、傾聽分辨不同的聲音。
1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。
2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
三、游戲：誰的耳朵靈。
1、請(qǐng)幼兒用頭飾蒙住眼睛，老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器，請(qǐng)他們用手指出聲音從哪里來。
2、小結(jié)：耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。
四、討論如何保護(hù)耳朵。
1、請(qǐng)幼兒捂住耳朵，老師輕聲說話，體驗(yàn)聽不見的不方便。
2、討論：如何保護(hù)耳朵？
3、小結(jié)：不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護(hù)好耳朵，讓它變的更機(jī)靈好嗎！”
五、愛耳日。
為了讓大家重視耳朵，我國(guó)自20xx年確立全國(guó)“愛耳日”，大家要記住，每年的3月3日及是“愛耳日”。
愛耳日活動(dòng)教案篇八
為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數(shù)量的增長(zhǎng)。1999年，衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》，加大了對(duì)耳毒性藥物臨床使用中的規(guī)范化管理力度。針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防工作薄弱的現(xiàn)實(shí)，衛(wèi)生部、教育部、民政部、國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局、國(guó)家廣播電影電視總局、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)老齡協(xié)會(huì)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)等10部委局共同確定：每年的3月3日為“全國(guó)愛耳日”。
2000年主題：預(yù)防耳毒性藥物致聾
2001年主題：減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)
2002年主題：聽力助殘----救助貧困聾兒
2003年主題：提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷
2004年主題：防聾走進(jìn)社區(qū)
2005年主題：全社會(huì)共同關(guān)愛老年人——健康聽力，幸福生活
2006年主題：預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
2007年主題：珍愛聽力,快樂成長(zhǎng)
2008年主題：奧運(yùn)精彩—我聽到
2009年主題：正確使用助聽器
2010年主題：人工耳蝸——重建聽的希望
2011年主題：康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查
2012年主題確定——“減少噪聲，保護(hù)聽力”
目前臨床上應(yīng)用的.十多種抗菌素的毒性反應(yīng)可損害聽覺神經(jīng)，它們是鏈霉素、雙氫鏈霉素、新霉素、卡那霉素、慶大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、萬古霉素，醫(yī)學(xué)上把這些抗菌素統(tǒng)稱為“耳毒性抗菌素”。
預(yù)防孩子耳聾應(yīng)從母孕時(shí)開始，孕婦應(yīng)避免到過于雜亂的場(chǎng)所去，以免感染傳染病毒性感冒、腮腺炎、腦炎等疾病，同時(shí)應(yīng)盡量避免接觸x射線。
情緒過于激動(dòng)、急躁、暴怒也是誘發(fā)突聾的重要因素，因?yàn)槿说那榫w發(fā)生劇烈波動(dòng)時(shí)，體內(nèi)的交感、副交感神經(jīng)會(huì)失去正常功能或發(fā)生功能紊亂，從而導(dǎo)致內(nèi)耳聽神經(jīng)缺血缺氧而引發(fā)耳聾。
游戲：沒有耳朵的日子
學(xué)生帶好耳罩，感受沒有耳朵的日子有什么不方便。
你想對(duì)我們的好朋友耳朵說些什么?
通過這次愛耳日主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生充分了解了愛耳日，知道了耳朵的重要性，也體會(huì)到失聰殘疾人的痛苦。
愛耳日活動(dòng)教案篇九
關(guān)愛聽力健康，聆聽精彩未來！
為有效開展聾兒預(yù)防工作，減少耳聾發(fā)生，通過愛耳班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生知道愛耳的重要性，掌握愛護(hù)耳朵的一些知識(shí)，喚起學(xué)生的防聾意識(shí)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
學(xué)生查找歷次我國(guó)愛耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛耳知識(shí)資料。
（播放音樂，令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂聲中）。
主持人：你們剛才聽到了什么？是啊，悠揚(yáng)的樂聲給我們帶來了美的享受。如果耳朵失聰了，那又會(huì)是怎樣呢？（指名回答）。
主持人：耳朵是語(yǔ)言交際、音樂欣賞所不可缺少的"接收器"。2007年3月3日是第八次全國(guó)愛耳日，據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國(guó)現(xiàn)有聽力殘疾人2004萬、言語(yǔ)殘疾人127萬，這是一個(gè)數(shù)量眾多、困難突出的社會(huì)群體，聽力損傷與耳聾已成為影響我國(guó)人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍，聽力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長(zhǎng)。我們青少年一定要珍愛聽力，快樂成長(zhǎng)。
問題1：“愛耳日”為幾月幾日？（3月3日）。
問題2：我國(guó)愛耳日活動(dòng)從哪一年開始？（2000年）。
問題3：為什么要設(shè)立愛耳日宣傳活動(dòng)？（提高全民的愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生，提高人口素質(zhì)）。
問題4：今年3月3日為第幾個(gè)“愛耳日”？
1、耳不妄聽不同的聲音或語(yǔ)言對(duì)大腦是一種刺激。因此，不聽對(duì)健康不利的東西，且音量要適宜。聽廣播也要有選擇地聽。
2、耳勿久聽如久聽噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對(duì)聽力損害更大，可閉口掩耳避免之。聽時(shí)間久應(yīng)休息一會(huì)兒，避免聽力疲勞，如有時(shí)開長(zhǎng)會(huì)，中間不休息，效果就會(huì)降低。
3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神，用雙手心緊貼兩耳孔，五指貼耳后腦部，用示指、中指和無名指叩后腦部24次，然后快速將雙手掌離開耳孔，如此，連續(xù)做10次。此運(yùn)動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志、聰耳明目等作用，可防耳病。
4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓，再牽拉兩耳廓，以其發(fā)熱發(fā)紅為度，反復(fù)進(jìn)行多次?？稍邙Q天鼓后進(jìn)行。
5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等，可引起藥物性耳聾，盡量不用或少用。
6、切忌挖耳欲話說：“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道，可引起耳道損傷發(fā)炎化膿，應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦，耳癢可用酒精棉簽洗擦，必要時(shí)可就醫(yī)耳科檢查處理。
1、避免長(zhǎng)時(shí)間待在太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳、演藝酒吧。
2.在高噪聲的環(huán)境下工作，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機(jī)聽cd、mp3等時(shí)，不要把音量調(diào)得太高，時(shí)間別太長(zhǎng)。
5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，不需特別清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具，其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。
6.洗頭或沐浴時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。游泳時(shí)要用防水耳塞。
主持人：珍愛聽力,快樂成長(zhǎng)。我們平時(shí)一定要注意做好耳朵的保健。
愛耳日活動(dòng)教案篇十
20xx年3月3日是第xx次全國(guó)愛耳日，我國(guó)現(xiàn)有聽力殘疾人2780萬，其中0～6歲聽障兒童約13。7萬，重度以上聽力障礙者占84%，每年新生聽力殘疾兒童2。3萬，聽力障礙嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活。
為響應(yīng)天津殘聯(lián)的號(hào)召，呼吁在校大學(xué)生保護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，天津高校手語(yǔ)聯(lián)盟在20xx年3月3日在聯(lián)盟內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行了愛耳日的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)開展：各校采用多種多樣的形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)形式如下：
（1）在食堂或人員密集區(qū)介紹如何預(yù)防耳病及防護(hù)措施，并發(fā)放傳單給在場(chǎng)同學(xué)。使得更多的同學(xué)記住了愛耳日。
（2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用簽字、橫幅、海報(bào)、宣傳單等多種平面方式進(jìn)行宣傳并運(yùn)用手語(yǔ)歌表演、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放等方式吸引同學(xué)們駐足。有條件的社團(tuán)還進(jìn)行了廣播宣傳。
（3）借此機(jī)會(huì)有一些社團(tuán)還進(jìn)行了納新。
（4）出場(chǎng)外活動(dòng)外一些社團(tuán)還進(jìn)入到個(gè)宿舍內(nèi)發(fā)傳單，使大家在閑余時(shí)間關(guān)注愛耳話題，從而得到很好的宣傳。
活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)在天津市殘聯(lián)康復(fù)部、組聯(lián)部及天津市聾協(xié)的大力支持下在3月3日當(dāng)天順利開展。包括天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)，天津理工大學(xué)等在內(nèi)的十六所天津高校社團(tuán)在各自校園內(nèi)進(jìn)行了廣泛的宣傳，此次活動(dòng)的宣傳面以達(dá)到了兩萬人以上，使更多的學(xué)生知道了一些愛耳知識(shí)及耳病的基本防護(hù)方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
愛耳日活動(dòng)教案篇十一
20xx年3月3日是第18次全國(guó)“愛耳日”,今年“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題是“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒?dòng)歷經(jīng)18年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識(shí)，有效地減少了聽力障礙的發(fā)生，促進(jìn)了我國(guó)聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作。20xx年3月，世界衛(wèi)生組織將每年3月3日確定為“國(guó)際愛耳日”，充分體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的肯定，是我國(guó)對(duì)全球聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)做出的.重要貢獻(xiàn)。
【如何保護(hù)我們的耳朵(聽力)】。
避噪音。
人倘若長(zhǎng)時(shí)間接觸機(jī)器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會(huì)使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾，是老年人保護(hù)聽力的首要一條。
戒挖掏。
經(jīng)常用耳勺、火柴棒掏耳朵，容易碰傷耳道，引起感染、發(fā)炎，還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時(shí)，可以用棉簽沾少許酒精或甘油輕擦耳道，亦可內(nèi)服維生素b、c和魚肝油。
慎用藥。
盡量避免應(yīng)用耳毒性藥物，如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等，因?yàn)槔夏耆私舛九判构δ艿?，?yīng)用這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。
常按摩。
按摩耳垂前后的翳風(fēng)穴(在耳垂與耳后高骨之間的凹陷處)，和聽會(huì)穴(在耳屏前下方，下頜關(guān)節(jié)突后緣之凹陷處)，可以增加內(nèi)耳的血液循環(huán)，有保護(hù)聽力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5-10分鐘，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去即可見效。
熄肝火。
老年人如經(jīng)常處于急躁、惱怒的狀態(tài)中，會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)失去正常的調(diào)節(jié)功能，使內(nèi)耳器官發(fā)生缺血、水腫和聽覺神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)障礙，這樣就可能出現(xiàn)聽力銳減或暴發(fā)耳聾。因此，老年人要盡量使自己保持輕松愉快的良好心境。
愛耳日活動(dòng)教案篇十二
203月3日是第19個(gè)全國(guó)“愛耳日”，為推進(jìn)我省聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作，提高人民群眾愛耳、護(hù)耳意識(shí)，現(xiàn)就吉林省開展年“愛耳日”相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
聽見未來，從預(yù)防開始。
二、時(shí)間安排。
2018年3月3日。有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
全省各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”宣傳活動(dòng)和義診活動(dòng)。
一是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展咨詢和專題講座等活動(dòng)，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性和必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查，廣泛宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí)，幫助群眾掌握科學(xué)用耳知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的用耳習(xí)慣，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識(shí)。
二是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”義診活動(dòng)，要深入城市社區(qū)、農(nóng)村開展義診活動(dòng)，為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務(wù)，重點(diǎn)治療在“一人一策”方案中，因耳疾原因致貧的患者，為其提供及時(shí)治療。
三是省衛(wèi)生計(jì)生委組織部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)、耳鼻喉科負(fù)責(zé)人、耳科學(xué)帶頭人(名單見附件)于3月3日上午9:00，在吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院8號(hào)樓一樓大廳(仙臺(tái)大街126號(hào))召開“愛耳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并于“愛耳日”當(dāng)天活動(dòng)后，陸續(xù)開展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn)，加強(qiáng)基層耳科醫(yī)師力量，全面提升我省耳科治療水平。
四、工作要求。
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門要充分認(rèn)識(shí)開展“愛耳日”活動(dòng)的重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求，確定專人負(fù)責(zé)，做好組織實(shí)施，可與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政等部門做好交流溝通，互相配合，確保義診宣傳等活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成社會(huì)關(guān)注聽力健康的氛圍，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息。
(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門要以“愛耳日”活動(dòng)為契機(jī)，加大防聾治聾工作力度，推動(dòng)建立“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早治療”的.管理模式，推廣新生兒聽力篩查，對(duì)患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預(yù)，提供全面教育，普及康復(fù)知識(shí)，提出治療方案，加大治療力度的治療模式。
(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。請(qǐng)參加“愛耳日”啟動(dòng)儀式的單位于3月1日(星期三)下班前將回執(zhí)報(bào)委醫(yī)政醫(yī)管處。各地區(qū)要認(rèn)真做好“愛耳日”活動(dòng)的總結(jié)，及時(shí)收集整理轄區(qū)內(nèi)宣傳教育活動(dòng)和義診情況，將活動(dòng)總結(jié)、信息宣傳稿件及活動(dòng)相關(guān)圖片、視頻等資料于2017年3月10日前報(bào)到委醫(yī)政醫(yī)管處。
五、宣傳口號(hào)。
——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。
——健康聆聽，幸福一生。
——普及愛耳意識(shí)，延緩聽力減退。
——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)。
——重視兒科保健，減少耳聾發(fā)生。
愛耳日活動(dòng)教案篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《世界精彩我聽到》。老師考考大家：你們會(huì)寫聰明的聰嗎?他是什么偏旁?對(duì)，是耳字旁。這就告訴我們：一個(gè)聰明的人，他耳朵的本領(lǐng)一定很大。就拿我們每位小學(xué)生都要靠耳朵去專注地聽老師講課，專心地傾聽別人的讀書、發(fā)言，還要靠耳朵去欣賞美妙的音樂，欣賞大自然的一切聲響，宏大的，微弱的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!
可據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示，目前我國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬。這引起了全社會(huì)的高度重視。20xx年，我國(guó)就把每年的3月3日是全國(guó)的愛耳日。
那我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)好自己的耳朵呢?下面老師來向大家介紹幾個(gè)護(hù)耳小知識(shí)：
1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環(huán)境中，可配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機(jī)聽cd、md、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大。
6.洗頭或洗澡時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
同學(xué)們，我們了解了這么多原因，那么從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳、保護(hù)聽力，因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽力損傷的因素都是可以預(yù)防的，但由于沒有得到足夠的重視，從而導(dǎo)致聽力損傷。
同學(xué)們，最后祝愿大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵，讓我們能聽到這世界的精彩。謝謝大家!
三月三全國(guó)愛耳日活動(dòng)演講稿二今天我國(guó)旗下講話的題目是：減少噪聲保護(hù)聽力。
3月3日是第十八次全國(guó)愛耳日，本次全國(guó)愛耳日的活動(dòng)主題是減少噪聲保護(hù)聽力。
長(zhǎng)期處在嘈雜環(huán)境可導(dǎo)致聽力永久損傷。
很多人已經(jīng)習(xí)慣性地依賴耳機(jī)聽音樂，好像戴上它們，就到了另外一個(gè)不受他人干擾的世界。很多人都認(rèn)為只有80分貝以上才會(huì)導(dǎo)致聽力損傷，其實(shí)低于80分貝一樣可以導(dǎo)致耳聾。
有關(guān)醫(yī)學(xué)資料表明，當(dāng)人耳聽到的音量達(dá)到100分貝時(shí)，時(shí)間較長(zhǎng)可造成不可恢復(fù)性聽力損傷;當(dāng)音量高達(dá)110分貝時(shí)，足以使人體內(nèi)耳的毛細(xì)胞死亡，嚴(yán)重者還會(huì)造成聽力喪失。其實(shí)很多青少年在ktv或是聽搖滾樂等時(shí)，音量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了80分貝。一些mp3的音量可高達(dá)115分貝，即使音量沒有開到最大，收聽激昂的音樂時(shí)也可以超過90分貝。
就算稍微低于80分貝，一樣存在危險(xiǎn)。損傷聽力的分貝數(shù)和時(shí)間是呈反比的，如果100分貝以上噪音只需要短短三五個(gè)月就導(dǎo)致人的聽力永久受損，80分貝可能需要半年才會(huì)有此后果，而60、70分貝環(huán)境下，長(zhǎng)期處在其中，潛移默化一樣可能帶來不可逆的耳聾，只是時(shí)間更長(zhǎng)、更不容易被人們發(fā)覺。
現(xiàn)代人比50年前的聽力水平下降很多，不少年輕人都多多少少存在輕微聽力下降，就是因?yàn)榻K日處在一個(gè)嘈雜的噪音環(huán)境中。音響、電視機(jī)、手機(jī)、mp3、電話都在或多或少一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕人的聽力。
聽耳機(jī)半小時(shí)應(yīng)休息，戴耳機(jī)睡覺傷害加倍。同樣的分貝數(shù)，戴耳機(jī)聽音樂危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于免除耳機(jī)。這是因?yàn)榇蟛糠侄鷻C(jī)都是入耳式設(shè)計(jì)，音量太大可以直接對(duì)耳膜造成傷害。所以歐洲等不少地區(qū)都不提倡使用耳塞式耳機(jī)。
耳機(jī)聽音樂相對(duì)于外放的音樂，缺少了對(duì)聲音的緩沖、過濾功能，所以哪怕分貝數(shù)比外放音樂稍低，殺傷力也可能絲毫不差。據(jù)了解，目前市場(chǎng)上耳機(jī)大致有頭戴式和耳塞式兩種，頭戴式耳機(jī)聽音效果好，耳塞式耳機(jī)攜帶方便，但兩種耳機(jī)對(duì)耳朵的傷害其實(shí)都是一樣的。用耳機(jī)聽音樂，由于耳膜與耳機(jī)振動(dòng)片距離很近，聲波傳導(dǎo)范圍小而集中，對(duì)耳膜聽覺神經(jīng)刺激較大。
在熱鬧的公眾場(chǎng)合如大街上、公車地鐵上，人因?yàn)槭苤車胍舾蓴_，會(huì)不知不覺加大音量，對(duì)耳朵的傷害更大，所以最好是在安靜環(huán)境聽耳機(jī)音樂。雖然各個(gè)廠家對(duì)自己生產(chǎn)設(shè)計(jì)的音響、收音機(jī)、mp3、手機(jī)的總音量不一樣，但是大多會(huì)經(jīng)過檢測(cè)，限定在一個(gè)人耳能接受的范圍內(nèi)。這個(gè)范圍最高值卻依然很可能超過80分貝，所以，建議大家，如果佩戴耳機(jī)收聽mp3等音樂，最好音量不超過其設(shè)計(jì)總音量的2/3。
另外，一次用耳機(jī)聽音樂時(shí)間不要超過半小時(shí)，然后必須讓耳朵徹底休息。同時(shí)，切不可長(zhǎng)時(shí)間聽，最好每次不超過1小時(shí)。所以睡覺時(shí)千萬別戴耳機(jī)，否則一不小心睡著了，耳朵可能就連續(xù)不斷聽了幾個(gè)小時(shí)以上，所受損害明顯增加。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離噪音，保護(hù)聽力。
愛耳日活動(dòng)教案篇十四
1、加強(qiáng)耳病防治，慎用耳毒性藥物!
2、預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起。
3、人工耳蝸——重建聽力的希望。
4、康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查。
5、“減少噪聲，保護(hù)聽力”
6、“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”
7、“愛耳護(hù)耳，健康聽力”
8、重視聽力，愛護(hù)耳朵!
9、開展“愛耳日”活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)!
10、預(yù)防耳毒性藥物致聾。
11、減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)。
12、聽力助殘----救助貧困聾兒。
13、提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷。
14、防聾走進(jìn)社區(qū)。
15、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!
16、樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!
17、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!
18、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!
19、樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!
20、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!
21、健康聽力，幸福生活。
22、預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
23、珍愛聽力，快樂成長(zhǎng)。
24、奧運(yùn)精彩—我聽到。
25、全社會(huì)都來關(guān)心聾人!
26、忠言逆耳虛心聽，甜言蜜語(yǔ)分辨聽，安慰勸解用心聽，建議提醒真心聽，熱情號(hào)召動(dòng)心聽，祝福心愿誠(chéng)心聽。3愛耳日，祝你聽進(jìn)八方情意，享受幸福人生。
27、過濾掉噪音，還六根一片清凈;屏蔽掉不和諧音，償內(nèi)心一片歡欣;對(duì)真摯的問候，要細(xì)細(xì)傾聽。眼當(dāng)觀六路，耳當(dāng)聽八方。33愛耳日，多關(guān)愛耳朵健康喲。
28、上帝給了你兩只手，你用它來開拓幸福;上帝給了你兩只眼，你用它來審美世界;上帝給了你兩只耳，你卻用它來趕蚊子。開個(gè)玩笑，33愛耳日到了，愿你開心!
29、耳鬢廝磨，你就會(huì)陶醉;交頭接耳，你點(diǎn)頭稱對(duì);俯身貼耳，你差點(diǎn)犯罪;吹吹耳邊風(fēng)，你倍感欣慰。傳情達(dá)意，惟“耳”是聽。33愛耳日，愿你生活幸福，常聞佳音!
30、彈一曲快樂交響樂，聲聲入耳，帶給你美的享受;唱一首幸福贊歌，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，送給你歡快之感;全國(guó)愛耳日，愿你愛護(hù)耳朵，聆聽生活之美，傾聽自然之趣!愛耳日快樂!
31、耳朵可以明辨是非;耳朵可以探聽財(cái)富;耳朵可以偷聽愛情;耳朵可以聆聽祝福。全國(guó)愛耳日，好好愛護(hù)耳朵哦!祝耳聰目明，聽遍中國(guó)好聲音!多傳福音哦!
32、全國(guó)愛耳節(jié)到了，愿你發(fā)揚(yáng)“耳濡目染”的學(xué)習(xí)作風(fēng)，天天和顏如玉“耳鬢廝磨”，相信你的才華大家都“耳聞目睹”!祝你得到的掌聲和稱贊“不絕于耳”!
33、有一處風(fēng)景叫“蒼山洱?！保幸环N愛情叫“耳鬢廝磨”，有一份信任叫“耳目心腹”，有一種祝福叫“大飽耳?！薄Ｈ珖?guó)愛耳日，愿你“耳聰目明”有福氣!
34、生活謹(jǐn)防腦進(jìn)水，洗澡小心耳進(jìn)水。穿耳其實(shí)并不美，一種刑罰亂跟隨。噪音鬧心更鬧耳，聽聽音樂戴耳麥。一生一世一雙耳，全心全意把它愛。3愛耳日，愛耳不是三兩天，耳聰目明幸福全!
35、三月三日愛耳日，愛護(hù)雙耳講訣竅;煩與惱或憂與愁，耳朵一概聽不到;尋快樂或追歡笑，幸福好運(yùn)都收好;吉祥話或贊美詞，耳朵統(tǒng)統(tǒng)來?yè)肀?。祝?愛耳開懷笑!
36、又是三月三，耳朵扇一扇，一帆風(fēng)順行，逍遙喜氣沾，愛耳三月三，有耳人美滿，生活快樂感，工作容易干，護(hù)耳三月三，衛(wèi)生健康安，財(cái)富和你挨，金錢家里搬。三月三來到，祝朋友愛耳日快樂!
37、三月三日愛耳日，保護(hù)雙耳要重視，送你愛耳小耳環(huán)，保護(hù)雙耳不遺憾。所有聲音來篩選，噪音立刻被吸收，美音聆聽納入耳，開心快樂笑呵呵，真愛作用無限大，甜蜜幸福耳朵聰。祝親愛的，愛耳日快樂!
38、百花盛開的春天，耳朵能聆聽芬芳，熱情奔放的夏天，耳朵能聆聽浪漫，碩果累累的秋天，耳朵能聆聽喜悅，的雪皚皚的冬天，耳朵能聆聽溫暖。三月三日世界愛耳日，請(qǐng)愛護(hù)自己的耳朵，聆聽生活的美妙!
39、風(fēng)聲、雨聲、歌聲、祝福聲，聲聲入耳;思念、掛念、牽念、短信念，念念關(guān)心。全國(guó)愛耳日，祝福你：耳聰目明，耳聽佳音，耳福滿滿，生活美滿。
40、音量盡量放小點(diǎn)，耳朵才會(huì)舒服點(diǎn)，耳機(jī)盡量離遠(yuǎn)點(diǎn)，聽力才會(huì)健康點(diǎn)，愛護(hù)耳朵多一點(diǎn)，傾聽才會(huì)清晰點(diǎn)，全國(guó)愛耳日，愛護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，聆聽美妙無限，聽取快樂不斷!
41、百鳥齊鳴，聆聽美妙，心情爽爽;動(dòng)人旋律，傾聽優(yōu)雅，心情甜甜;歡聲笑語(yǔ)，收聽快樂，心情棒棒;全國(guó)愛耳日，愛護(hù)耳朵，聽取幸福歡唱，聽見如意歡歌，愿愛耳日快樂!
42、煩心的話偏不聽，守護(hù)內(nèi)心的寧?kù)o;知心的話常說說，耳朵也會(huì)寂寞;美麗的地方常走走，讓快樂伴你耳目一新。33愛耳日，讓耳朵代表你的心，聆聽生活的美好。
43、接收訊息的是它，傾聽傾訴的它，欣賞音樂的是它，感受聲音的是它。全國(guó)愛耳日，讓我們愛護(hù)耳朵，愛護(hù)這世間美妙的聲音與樂章。
44、送你美妙的樂曲，愿你聆聽出快樂;送你動(dòng)聽的話語(yǔ)，愿你聆聽出喜悅;送你溫馨的呼喚，愿你聆聽出親切;送你感人的祝福，愿你聆聽出真心。三月三日愛耳日，送你甜蜜的問候，請(qǐng)你保護(hù)好耳朵，讓聽力永不降低。
45、小小雙耳作用大，工作生活離不了，時(shí)刻不忘保護(hù)它，日子過得才美妙。有水入耳莫慌張，棉簽清潔吸干燥，嘈雜地方要少去，mp3不要聽，手機(jī)接聽離耳遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離輻射耳強(qiáng)健。愛護(hù)耳朵保聽力，3愛耳記心里!
46、今天是33愛耳日，請(qǐng)定期清除生活噪音，聆聽世界天籟。奏響快樂的心曲，感受生命的律動(dòng)。讓幸福來?yè)肀?，健康來垂愛。愛耳日，愿你所見所聞一切美?
47、側(cè)耳聆聽，平淡中流淌美好;仔細(xì)體會(huì)，問候中飽含心愿;用心傾聽，文字間隱藏情意。33愛耳日到了，請(qǐng)接受，來自耳朵的祝福。祝你健康快樂!
48、如果你長(zhǎng)著順風(fēng)耳，預(yù)示著順風(fēng)順?biāo)?如果你長(zhǎng)著元寶耳，預(yù)告你財(cái)源滾滾。全國(guó)愛耳日，無論你擁有怎樣的耳朵，都祝福你：耳聰目明、耳聞目睹天下幸福!
49、如果沒有聽力，世界是一片寂寞;如果沒有聽力，就如同白晝沒有太陽(yáng);如果沒有聽力，甜言蜜語(yǔ)該如何訴說?全國(guó)愛耳日，好好愛護(hù)耳朵，愿你幸福無極限。
50、耳朵是我們的一大寶，喪失聽力不得了。語(yǔ)言交流有障礙，美妙音樂聽不了。平時(shí)注意保護(hù)它，避免噪音來侵?jǐn)_。全國(guó)愛耳日到了，愿你保持耳健康，幸福生活樂淘淘!
51、沒有聽力，看電影沒有對(duì)白，聽歌曲沒有聲音，看tv只有色彩，好心情無法分享，煩惱事無法訴說!全國(guó)愛耳日，愿我們都給力愛耳!享受有聲有色的世界!
52、全國(guó)愛耳日來到，愛耳護(hù)耳很重要;耳朵衛(wèi)生要保持，安靜環(huán)境最適宜;噪音高音要避免，冬季防凍保護(hù)好;愛耳問候不能少，愛耳知識(shí)傳播好;祝福朋友耳健康，聆聽幸福樂逍遙。祝全國(guó)愛耳日快樂!
53、耳朵不是用來挖的，耳朵也不是用來掏的，耳朵不是用來打眼的，耳朵也不是用來臭美的，耳朵是心靈的窗戶，耳朵是用來聆聽美妙的，人生無窮樂趣是聽來的。3愛耳日，祝福你耳聽八方好消息，一生幸福智慧樂逍遙。
54、人人都說眼睛是心靈的窗戶，卻不知耳朵就是心靈的通道;人人都說嘴巴是傳意的差使，卻不知耳朵就是差使的助理;人人都說祝福是的美好的雨滴，卻不知耳朵就是承接的儀器。三月三日愛耳日來到，祝你生活幸福美好如意!
55、人體器官各有功，少了耳朵也不行。耳聰目明人人羨，耳不能聽令人憐。世界聲音多優(yōu)美，沒有聽力怎聽見?與人交談需用耳，否則你言我語(yǔ)話難圓。全國(guó)愛耳日到了，愿你保護(hù)好雙耳，做一個(gè)快樂的聽眾!
1、預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
2、健康聽力，幸福生活。
3、康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始大力推廣新生兒聽力篩查。
4、珍愛聽力，快樂成長(zhǎng)。
5、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!
6、全社會(huì)都來關(guān)心聾人!
7、提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷。
8、防聾走進(jìn)社區(qū)。
9、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!
10、奧運(yùn)精彩我聽到。
11、康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭!
12、預(yù)防耳毒性藥物致聾，提高健康水平!
13、樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!
14、健康聽力，幸福人生關(guān)注老年人聽力健康。
15、預(yù)防耳毒性藥物致聾。
16、重視聽力，愛護(hù)耳朵!
17、開展愛耳日活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)!
18、樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生!
19、減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)。
20、聽力助殘----救助貧困聾兒。
愛耳日活動(dòng)教案篇十五
2、知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備。
各種動(dòng)物的聲音。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
知道耳朵的作用，懂得保護(hù)耳朵的方法。
教學(xué)方法與手段。
談話討論法；聲音輔助教學(xué)。
活動(dòng)過程：
設(shè)計(jì)意圖。
一、導(dǎo)入激趣。
1、請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
2、幼兒猜出后，請(qǐng)幼兒摸摸小耳朵。
從猜謎進(jìn)入活動(dòng)，使幼兒能夠簡(jiǎn)單感知耳朵。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？
2、請(qǐng)幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽辨。
4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)本班阿姨說一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。
先用耳朵去聽音樂，然后用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
從閉眼傾聽、分辨的活動(dòng)中感知、體驗(yàn)耳朵能夠聽到不同的聲音。
三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。
1、師：耳朵對(duì)我們重不重要？
2、耳朵真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケＷo(hù)自己的耳朵呢？
3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？
4、根據(jù)幼兒講述的進(jìn)行小結(jié)。
（1）防藥物中毒。亂吃藥可能會(huì)造成聽力下降，甚至耳聾。因此，一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬別多吃亂吃。
（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲，不聽耳機(jī)。
（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。
（5）不挖耳。不用手、其它東西挖耳朵，更不能往耳里塞放異物。
（6）不戴耳環(huán)。
（7）了解3月3日是全國(guó)愛耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。
講講自己保護(hù)耳朵的方法，或者是自己知道的方法。學(xué)習(xí)用手把耳堵住，并張大嘴巴。
愛耳日活動(dòng)教案篇十六
××年3月3日是第××次全國(guó)“愛耳日”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第××次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開展第××次全國(guó)愛耳日宣傳教育活動(dòng)的通知”要求，提高全民愛耳護(hù)耳意識(shí)，南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
“愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”
××年2月28日至3月3日。
1、初級(jí)耳科保健的重要性和必要性；
2、初級(jí)耳科保健知識(shí)，常見耳病防治及聽力篩查等工作；
3、耳科保健從我做起，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。
1、各社區(qū)通過板報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳愛耳日，要求每個(gè)社區(qū)在醒目處有一個(gè)宣傳形式。
2、結(jié)合××市聽力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心（即××醫(yī)院），在××年3月3日全國(guó)“愛耳日”當(dāng)天活動(dòng)，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識(shí)宣教活動(dòng)和義診活動(dòng)，要求每社區(qū)組織10人參加?；顒?dòng)具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
3、根據(jù)社區(qū)條件，開展初級(jí)耳科保健知識(shí)，常見耳病防治講座等系列活動(dòng)。
4、切實(shí)做好20歲以下三、四級(jí)聽力殘疾人的“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作，要求“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報(bào)。
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本方案要求，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確保“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。
2、積極創(chuàng)新宣傳形式
各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康，重視初級(jí)耳科保健的氛圍。
3、及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)
各社區(qū)、各殘協(xié)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于××年××月××日前報(bào)街道殘聯(lián)。
——愛耳護(hù)耳，健康聽力
——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
——重視耳科保健，享受聆聽快樂
——擁有健康聽力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽力
愛耳日活動(dòng)教案篇十七
今年全國(guó)愛耳日主題是關(guān)注全民聽力健康篩查，盡早發(fā)現(xiàn)聽力損失，配合防聾，早治療，否則聽力損失將直接或間接影響語(yǔ)音功能障礙，以及情感溝通。校醫(yī)院耳鼻喉科，志愿義診服務(wù)活動(dòng)。
20xx年3月1日（星期一）至20xx年3月5日（星期五）。
校醫(yī)院眼耳鼻喉科。
1、耳鼻喉科相關(guān)疾病免費(fèi)咨詢；
2、耳鏡，鼻鏡，喉鏡免費(fèi)檢查。
愛耳日活動(dòng)教案篇十八
1、又是三月三，耳朵扇一扇，一帆風(fēng)順行，逍遙喜氣沾，愛耳三月三，有耳人美滿，生活快樂感，工作容易干，護(hù)耳三月三，衛(wèi)生健康安，財(cái)富和你挨，金錢家里搬。三月三來到，祝朋友愛耳日快樂!
2、三月三日愛耳日，保護(hù)雙耳要重視，送你愛耳小耳環(huán)，保護(hù)雙耳不遺憾。所有聲音來篩選，噪音立刻被吸收，美音聆聽納入耳，開心快樂笑呵呵，真愛作用無限大，甜蜜幸福耳朵聰。祝親愛的，愛耳日快樂!
3、百花盛開的春天，耳朵能聆聽芬芳，熱情奔放的夏天，耳朵能聆聽浪漫，碩果累累的秋天，耳朵能聆聽喜悅，的雪皚皚的冬天，耳朵能聆聽溫暖。三月三日世界愛耳日，請(qǐng)愛護(hù)自己的耳朵，聆聽生活的美妙!
4、風(fēng)聲、雨聲、歌聲、祝福聲，聲聲入耳;思念、掛念、牽念、短信念，念念關(guān)心。全國(guó)愛耳日，祝福你：耳聰目明，耳聽佳音，耳福滿滿，生活美滿。
5、音量盡量放小點(diǎn)，耳朵才會(huì)舒服點(diǎn)，耳機(jī)盡量離遠(yuǎn)點(diǎn)，聽力才會(huì)健康點(diǎn)，愛護(hù)耳朵多一點(diǎn)，傾聽才會(huì)清晰點(diǎn)，全國(guó)愛耳日，愛護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，聆聽美妙無限，聽取快樂不斷!
6、百鳥齊鳴，聆聽美妙，心情爽爽;動(dòng)人旋律，傾聽優(yōu)雅，心情甜甜;歡聲笑語(yǔ)，收聽快樂，心情棒棒;全國(guó)愛耳日，愛護(hù)耳朵，聽取幸福歡唱，聽見如意歡歌，愿愛耳日快樂!
7、煩心的話偏不聽，守護(hù)內(nèi)心的寧?kù)o;知心的話常說說，耳朵也會(huì)寂寞;美麗的地方常走走，讓快樂伴你耳目一新。33愛耳日，讓耳朵代表你的心，聆聽生活的美好。
8、接收訊息的是它，傾聽傾訴的它，欣賞音樂的是它，感受聲音的是它。全國(guó)愛耳日，讓我們愛護(hù)耳朵，愛護(hù)這世間美妙的聲音與樂章。
9、小小雙耳作用大，工作生活離不了，時(shí)刻不忘保護(hù)它，日子過得才美妙。有水入耳莫慌張，棉簽清潔吸干燥，嘈雜地方要少去，mp3不要聽，手機(jī)接聽離耳遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離輻射耳強(qiáng)健。愛護(hù)耳朵保聽力，3.3愛耳記心里!
10、今天是33愛耳日，請(qǐng)定期清除生活噪音，聆聽世界天籟。奏響快樂的心曲，感受生命的律動(dòng)。讓幸福來?yè)肀?，健康來垂愛。愛耳日，愿你所見所聞一切美?
--開展愛耳日活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)。
--重視聽力，愛護(hù)耳朵。
--聾兒康復(fù)從早期抓起。
--實(shí)施早期干預(yù)，提高康復(fù)質(zhì)量。
--實(shí)施早期監(jiān)控，減少耳聾發(fā)生。
--開展新生兒聽力篩查，早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
--加強(qiáng)耳病防治，慎用耳毒性藥物。
--重視孕早期和圍產(chǎn)期保健，減少聾兒發(fā)生。
--樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生。
--康復(fù)一個(gè)聾兒，溫暖一個(gè)家庭。
--全社會(huì)都來關(guān)心聾人。
全社會(huì)共同關(guān)愛聽障兒童。
扶貧濟(jì)困救助貧困聾兒。
擁有健康聽力享受美好生活。
預(yù)防聽力損傷享受健康人生。
人人享有健康聽力。
康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始―大力推廣新生兒聽力篩查。
開展新生兒聽力篩查，利國(guó)利民。
保護(hù)孩子的聽力，自覺接受新生兒聽力篩查。
聽力健康從早抓起―開展新生兒聽力篩查。
愛心啟聰，聆聽奧運(yùn)。
關(guān)愛聾兒，共享幸福美好生活。
救助貧困聾兒，回歸有聲世界。
健康聽力，暢聽無礙。
自由暢聽，共建和諧。
減少噪聲，保護(hù)聽力。
減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康。
保護(hù)聽力，健康用耳。
健康環(huán)境，聆聽和諧。
保護(hù)環(huán)境，減少噪聲。
保護(hù)聽力，從我做起。
認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護(hù)規(guī)范》，減少職業(yè)噪聲危害。
防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境。
消除噪聲，學(xué)會(huì)傾聽，享受安靜。
人人享有聽力保健與康復(fù)。
保護(hù)聽力正確驗(yàn)配助聽器。
關(guān)愛聽力正確使用助聽器。
助聽器幫你聆聽美好世界。
助聽器必須驗(yàn)配。
配戴助聽器享受新生活。
加強(qiáng)助聽器質(zhì)量監(jiān)控。
規(guī)范助聽器驗(yàn)配服務(wù)。
愛耳日活動(dòng)教案篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎？
今天是3月3日，也是“全國(guó)愛耳日”。從20xx年開始，到今年已經(jīng)是第十五個(gè)“全國(guó)愛耳日”了，今年的主題是：“愛耳護(hù)耳，健康聽力”。
告訴大家一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，目前中國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬人，其中耳聾兒童可達(dá)100多萬，因此青少年聽力健康保護(hù)引起了全社會(huì)的高度重視。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官，如果聽力受到了損害，那么我們就會(huì)生活在一個(gè)無聲的世界里，不能聽到爸爸媽媽說的話，不能和小伙伴們分享自己的快樂和秘密，不能聽到美妙的音樂、動(dòng)人的歌曲，也不能聽到老師講課，那是一件多么可怕的事情??！
所以，擁有健康的聽力是非常重要的事情。那么，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的小耳朵呢？
1.保持良好的精神狀態(tài)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，保持樂觀向上、不急不躁的情緒。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，比如牛奶、蔬菜，切忌暴飲暴食。
3.遠(yuǎn)離噪音。聽音樂或耳機(jī)的時(shí)間不能過長(zhǎng)，音量不能過高。
4.經(jīng)常按摩耳朵。比如按摩耳背、捏捏耳垂等。
5.不要隨便掏耳朵。掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔、影響聽力。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)好自己的小耳朵，從今天做起，從現(xiàn)在做起！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！