計劃是為了達成某一目標而制定的一系列有序的行動步驟和時間安排。它可以幫助我們合理安排時間，提高工作效率。計劃的好壞直接影響著我們的工作和生活質(zhì)量，我們應該養(yǎng)成制定計劃的習慣。做好計劃之前，先調(diào)查和了解相關的信息和資源。掌握制定計劃的基本方法，讓你的計劃更加有效。
學年第二學期第周工作計劃篇一
各院（部）：
xxxx-xxxx學年第二學期已經(jīng)開學，2月27日學生正式上課，為了保證學校開學有一個良好的教學秩序，要求各院（部）在學期初做好以下工作：
1、各院（部）做好開學上課的各項準備工作，請自行檢查有課教室、機房和教學備品情況，保證所有課程正常開出。上好第一節(jié)課，上好第一天課，上好第一周課。
2、學期初兩周各院（部）所有教師實施全員坐班制，有教學任務的教師，按照要求上好課，沒有教學任務的教師進行集體備課或業(yè)務學習。
3、原則上開學兩周內(nèi)禁止調(diào)串課，若有極特殊情況，需主管領導審批，由各院（部）自行調(diào)劑教師進行代課，不準有丟課、停課現(xiàn)象發(fā)生，請將調(diào)劑情況報教務處備案。
4、授課教師要嚴格遵守學校有關上課的要求，帶好教材、教案、教學日歷、點名冊等授課材料。
教務處、督導室聯(lián)合進行學期初的教學檢查，并將檢查情況進行反饋。各院（部）根據(jù)本部門實際，制定期初教學檢查計劃，并認真組織實施，于3月27日前交期初教學檢查總結。
xxxx-xxxx學年第一學期期末考試成績已于xxxx年1月10日掛在xx大學教務處網(wǎng)站上，學生可以在教務處網(wǎng)站上自行查詢本人成績。如學生對本人成績有異議，可在2月27日—3月3日將核查成績申請書統(tǒng)一交至院（部）教學干事處，請各學院、部干事于3月6日之前統(tǒng)一到教務科核查成績。
1、請各學院（部）干事將本部門補考安排于3月8日前交到教務科，紙制（部門領導簽字蓋章）、電子版各一份（電子版發(fā)到教務科趙云雨oa）。
2、補考時間：3月13日—3月17日。
注：考試時間為正常上課時間。
如需借用多媒體教室于3月8日前到教務科協(xié)調(diào)。
3、印刷試題。
各學院、部請自行聯(lián)系印刷室印刷試題，注意試題保密工作，以保證考試順利進行。
4、成績報交。
請各學院、部在3月27日之前將補考成績報送教務處，要求補考成績單模板到教務處網(wǎng)站“報表下載”自行下載，a4打印任課教師及院部主任簽字或蓋章。如學生成績核查結果有變化的，將成績變更表連同補考成績一起交到教務科。
5、成績登錄。
3月27日—4月7日進行成績錄入。
學年第二學期第周工作計劃篇二
以深入推進課程改革為主題,以全面提高教學質(zhì)量為中心,積極樹立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務意識;認真落實中心校的工作計劃,重視學科教學研究,關注課堂教學效率,努力促進教學質(zhì)量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,推動新課程改革深入實施。
我校有x個教學班,在校生余人。其中六年級人,五年人,四年級人,三年級人,二年級人,一年級人,從上學期的期未考試情況來看,我校的教學成績還不甚理想,整體成績處于全鎮(zhèn)中下游,這給本學期的教學工作帶來了一定的難度。
本學期我校在任課教師沒有變動,教師年齡結構偏大,雖然他們工作時間長,在教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗,敬業(yè)精神較強,但他們對新的教學理念接受比較慢,對現(xiàn)代化教學手段掌握較差,實施新課改有困難不小,這是教學中不利的一面,應加大教學督導和校本培訓的力度。
1、組織教師重新學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》、各學科課程標準、新教材內(nèi)容、全面理解和準確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進,增強課程意識和實施水平。
2、組織教師閱讀教育專著、名著,學校將定期組織"讀書交流"活動,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。
3、重視教研組建設,開展務實有效的教研活動。本學期,學校仍然分為語文、數(shù)學、綜合三個教研組,以"集體備課"、"課堂觀摩"等形式扎實開展教研活動。
教學常規(guī)是學科的法規(guī),抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的保證。
1、抓好學科常規(guī)六認真。本學期,學校仍堅持月考核制度,每月學校將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況,總結推廣好的經(jīng)驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進全體教師共同進步。
2、抓實"備課、上課"環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學期,學校要求每位教師認真使用好"集體備課內(nèi)化卡",加大檢查備課的力度,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學要真正確立學生的主體地位,面向全體學生,積極創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍,促進學生主動參與、樂于探究。
3、優(yōu)化教學管理,規(guī)范教學秩序。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全上好。學校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學質(zhì)量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。
學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位,把提高教育教學質(zhì)量擺在學校整體工作的突出位置。
1、優(yōu)化課堂教學設計。應針對實際,備教材、備學生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運用到教學設計當中。課堂上,讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動,同時還要設計出教師在學生活動時怎樣組織,怎樣指導等內(nèi)容。
2、進一步抓實課堂教學。重視平時階段教學質(zhì)量及期中期末教學質(zhì)量的檢測與管理。教導處對各學科進行質(zhì)量整體分析,督促教師認真科學地做好質(zhì)量分析工作,以促進教師強化質(zhì)量意識,端正教學態(tài)度,反思教學實踐,調(diào)整教學策略。教導處將定期對各年級進行單項考核過關,注重學生基本能力的培養(yǎng),有效地促進教學質(zhì)量的提高。
3、切實減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到"四精"(即:精選、精講、精練、精批)和"四必"(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量,及時認真批改、及時讓學生訂正。二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習慣。
4、重視寫字教學。我校學生寫字水平有所下滑。為此,本學期全校教師要重視寫字教學,教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學生的任何一項作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。
5、全面推進素質(zhì)教育。學校以全面推進素質(zhì)教育為目標,要加強體育、藝術等課程的管理,提高課堂教學的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強學習,認真上好每一節(jié)課,認真輔導每一次活動,認真組織好每一項比賽。
1、組織教職工認真學習《王集鎮(zhèn)小學關于進一步貫徹管理規(guī)范的實施方案》,每人寫一份新學期個人承諾書。
2、組織并上好教育局規(guī)定的《開學第一課》。
3、發(fā)放并調(diào)劑課本,薄本和辦公用品。
4、制定教學工作計劃、學科教學計劃校、本培訓計劃、"六個好"、"七個學會"實施計劃及活動方案、貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》計劃與實施方案、教育教學基本功"六關"培訓計劃、"四個一"活動計劃、《管理規(guī)范》的活動計劃與實施方案等。
學年第二學期第周工作計劃篇三
新的學期開始了，我決心向好的同學看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步，獲得好成績，特制定高中第二學期如下學習計劃：
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”
一是除了學習上要查閱資料和練習打字外，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學習機)做學習以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自己珍惜寶貴的學習時間。
二、互相學習。
要和經(jīng)常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣，使大家健康成長，共同進步。要改變以往光玩不學的惡習，要在有助于學習中玩，要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學習的興趣，又加深了對知識的記憶。
三、端正學習態(tài)度，做到勤學好問。
不勤奮學習，不懂不問，是我最大的缺點，是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂的問題會越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對學習產(chǎn)生厭學感、畏懼感。我一定端正學習態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學好問的好學生。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松，學習的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進步”的學習態(tài)度去學習，就會不斷的取得新的進步。
四、合理安排作息時間。
以前我不注意學習的方法，不會科學合理的安排學習時間。對于一天的學習時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結合實際情況制作科學合理的作息時間表。
為了確實提高學習成績，還須學校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外，在學好課堂知識的基礎上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。
學年第二學期第周工作計劃篇四
1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。
2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理，保證醫(yī)治。
4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。
6.保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。
7.經(jīng)常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。
1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。
2.沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。
3.針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。
4.平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質(zhì)量。
5.由于缺少教學經(jīng)驗，所以在平時還要多向經(jīng)驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經(jīng)驗。
學年第二學期第周工作計劃篇五
貫徹落實市、區(qū)教育工作會議和市基礎教育工作會議精神，以滿足每一位學生發(fā)展需要的理念和科學的教育質(zhì)量觀引領教育改革創(chuàng)新，促進我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“”教育發(fā)展規(guī)劃為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，走“文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、和諧治?！敝?，營造良好氛圍，全面促進學校、教師、學生發(fā)展，促進教育質(zhì)量的持續(xù)提高，打造區(qū)內(nèi)有一定知名度的精品學校。
二、工作目標。
勤樸重德，打造有內(nèi)涵的學校;博學遠志，打造有品質(zhì)的學校。
三、具體措施。
(一)、改進德育工作，提高育人水平。
學校教育的首要任務是育人，而育人的有效方式是體驗和養(yǎng)成。本學期學校要加強德育工作研究，加大力度培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)德育隊伍，創(chuàng)新德育工作，提高德育實效。
1、繼續(xù)加強“大拇指班級”的評選活動。將評選活動與班級管理相融，讓學生做班級的主人。班級文化建設要以學生為主體、要激活學生主動參與、在參與中體驗和生成。要繼續(xù)加強班主任培訓和交流。重點圍繞學生良好行為習慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個主題，開展一些列的活動。
2、開展主題活動。少先隊要充分挖掘時令節(jié)日、項目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動，活動要精心設計和組織，讓每次活動都能成為學生難忘的記憶。建議教育主管室在本學期要策劃、籌備、開展讀書節(jié)、科技節(jié)和藝術節(jié)的主題活動。
3、要加強德育研究。德育處要積極學習和吸納德育研究成果，培訓德育研究隊伍。結合上學期申報成功的由中國教育學會主辦的“班主任工作研究”的課題，加強對班級中的養(yǎng)成和自主管理、學生心理輔導、新型家校合作機制的建立等問題的研究。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評選，并且要積極總結和推廣學校德育管理經(jīng)驗，積極組織和參加各項評比活動。
4、提高學生良好行為習慣養(yǎng)成效果。養(yǎng)成教育是德育的基礎和關鍵，養(yǎng)成不能一蹴而就，需要堅持，關鍵是從小事做起。本學期德育部門可以制定朱小學生行為習慣養(yǎng)成序列目標，將養(yǎng)成教育融入學生的所有活動。要建立養(yǎng)成教育的檢查、督促和評比機制，要力爭抓出成效。要充分利用廣播、墻報、晨會、班會等途徑，養(yǎng)成學生良好文明禮儀習慣。
5、開展好少先隊特色活動。繼續(xù)加強“紅領巾導游團”的建設，定期的組織和開展一系列的活動。少先隊要和教育科研室形成合力，以“紅領巾導游團”活動的形式，整合優(yōu)質(zhì)社區(qū)資源，完善學校地域資源校本教材的建設。
6、創(chuàng)新家校合作機制，改革家長學校、家訪、家長會的內(nèi)容和方式，積極爭取家長對學校工作的理解和支持，形成共同教育學生的合力。
(二)、堅持教學改革，打造有效課堂。
1、全面執(zhí)行市頒課程計劃。嚴格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學xx學年度中小學課程計劃，開齊開足三類課程和科目，嚴格按照上海市教委規(guī)定的周課時總量和周活動總量，不隨意增減課程門類和課時。尤其要確保體育與健身、勞動技術、品德與社會、藝術類、社會實踐等課程(活動)的規(guī)定時間。全面安排好學生在校的學習活動。學校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動”，確保學生每天有15分鐘的晨會或午會、每天一小時集體體育活動，要系統(tǒng)設計與安排好學生的社會實踐活動。學校要重視課程計劃落實制度與機制建設，切實加強對課程計劃落實、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，杜絕隨意增減課時、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時間安排全班學生集體補課的現(xiàn)象。
2、全面推進“快樂活動日”。貫徹落實上海市教育委員會關于印發(fā)《上海市小學實施“快樂活動日”指導意見》(試行)(滬教委基[]53號)文件精神，結合學校實際，從學生需求出發(fā)，有效組織“快樂活動日”，進一步加強學生體驗和實踐，豐富學生學習經(jīng)歷，促進學生健康快樂成長。
學年第二學期第周工作計劃篇六
一、??指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導，以提高教育質(zhì)量和學校管理水平為中心，以教師素質(zhì)提升工程為主線，突出重點工作，注重工作落實，培養(yǎng)特色，實現(xiàn)學校各項工作有新突破。
二、主要目標。
1、鞏固“創(chuàng)強”成果，提升管理水平。
2、實施教師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化師資隊伍。
3、積極創(chuàng)建校本研修先進學校和規(guī)范教研組。
4、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育成效明顯。
5、學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
6、奉化市小學生籃球比賽力爭進入前三名。
7、參加奉化市第二屆藝術節(jié)活動，提高學生藝術修養(yǎng)。
8、繼續(xù)營造“平安校園”。
三、具體工作。
（一）學校管理工作。
1、堅持“人本化”、“精細化”、“信息化”管理。以轉(zhuǎn)變管理方式、提高管理能力為重點，按照系統(tǒng)、簡便、管用的原則，延伸細化學校內(nèi)部人、財、事的有效管理制度，推進學校管理向縱深發(fā)展。
2、注重班子管理，突出行政效能。要講團結，班子是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力，在很大程度上決定著一所學校的興衰；要講學習，努力創(chuàng)建學習型學校，提高業(yè)務素質(zhì)和處理問題的能力；要講效能，根據(jù)工作計劃，執(zhí)行、檢測、評估好自已的工作，不斷提高工作效率，降低行政成本。
3、繼續(xù)落實教代會、校務公開制度，不斷拓展民主管理途徑，努力營造民主管理氛圍，充分發(fā)動教師參與學校管理。
（二）德育工作。
1、開展“共建和諧家園”讀書活動，通過《我們的節(jié)日》這一讀本，廣泛開展民族精神教育活動及征文比賽。
2、以培養(yǎng)“誠信師生”為目標，確立“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為經(jīng)，“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯，緊緊抓住“學習教育、活動引導、制度建設、典型宣傳”等四個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建誠信校園，把誠信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。
3、以“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊”為抓手，進一步完善評估方案，著力培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
4、以學校心理健康教育專項督查為契機，扎實推進心理健康教育，重點為合格心理輔導室、建檔率和心理健康教育開課率。
5、關愛“問題學生”，實施“問題學生”轉(zhuǎn)化制度。上報名單、了解情況、師生結對、跟蹤記錄、形成檔案、樹立典型等各個環(huán)節(jié)都力求落實，使轉(zhuǎn)化工作真正見效。
6、繼續(xù)辦好家長學校，完善檔案資料。
7、加大、加快班主任隊伍的培養(yǎng)和學習力度，不斷提高青年班主任的教育水平和教育藝術。
8、順利完成五年級學生社會實踐活動。
（三）教學、研修工作。
1、抓“農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程”。培訓課程：《師德與教師職業(yè)》、《新課程教學設計與案例評析》、《新課程學科教學評價》、《e－環(huán)境下中小學學科教學專題研修》。具體培訓安排見各學科培訓計劃。
2、抓“一個主題、四個階段、一個系列”為主要形式的校本研修活動。通過全體教師參與學習思辨、實踐體驗、研討提升、反思總結的全過程，完成《新課程教學設計與案例評析》課程的實踐探究的培訓要求。
3、抓備課。要求五年內(nèi)青年老師備課，突出備詳案；校骨干教師備課，突出教學反思；其他老師備課，突出教學實效。
4、抓評價。牢牢樹立質(zhì)量興校、質(zhì)量強校的意識，切實轉(zhuǎn)變教風。加強教學的質(zhì)量分析，輪換監(jiān)考，流水作業(yè)，教導處加強監(jiān)控，堅持把教學上的質(zhì)量問題在第一時間發(fā)現(xiàn)。
5、抓教學管理。學校各級領導和廣大老師多進課堂，多聽課，多交流。多與學生談談心，多在教室改作業(yè)。少在辦公室排長龍，少在課間拖堂，不隨意調(diào)課，不讓課堂成放羊。
6、抓寫字教學。制訂寫字教學評估方案，扎實提高學生寫字水平。
7、與教育、教學融合，營造“博客”文化。
（四）安全工作。
1、落實平安校車工程，履行學校職責，加強交通安全教育，為學生上下學創(chuàng)設安全的出行條件。
2、以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實增加“安全第一、責任重于泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有任何僥幸心理和麻痹松懈思想。
3、規(guī)范學校的門衛(wèi)、保安工作。進一步加強學校的午餐和飲用水的管理，杜絕發(fā)生飲食安全事故。
（五）其他工作。
1、創(chuàng)建教工之家。
2、抓好校體訓隊、排球隊、籃球隊訓練。特別是女子籃球隊作為重點突破，爭取在市小學生籃球比賽中取得好成績。
3、辦好街道第四屆小學生排球賽及校排球賽。
4、積極參加市第二屆藝術節(jié)活動。組建校合唱隊，準備參加市合唱比賽。
5、繼續(xù)抓好中高年級樂器進課堂，舉行校中高年級豎笛比賽。
學年第二學期第周工作計劃篇七
德育是學校育人工作的重心所在。先進的校園文化、良好的育人環(huán)境，是搞好德育工作的重要因素。本著教育需要創(chuàng)新的精神，本學期我校團工作要以育人為核心，以德育為抓手，積極營造良好的育人環(huán)境，努力培育先進的校園文化，引導學生健康成長、全面發(fā)展。
一、認真學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，在全校范圍內(nèi)，通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、團活動課、知識競賽、討論交流會等形式，扎實地宣傳黨的重大方針政策，把廣大團員青年的思想和行動統(tǒng)一到十六大精神上來。
二、積極營造良好的校園文化氛圍，并使它成為德育的有力手段。
1、鼓勵針對各班級的特點開展班級文化建設，在班級中形成基本共同的價值觀，在全校形成豐富多彩各具特色的班級文化，這是本學期校園文化建設的中心任務。
2、在全校穩(wěn)步開展誠信教育是本學期團工作又一重要任務。校團委擬在3月—5月間開展多項活動，力圖使全體同學對誠信有更多的認同和實踐。
3、以紀念學雷鋒活動開展40周年及青年志愿者活動實施10周年為契機，繼續(xù)開展各種形式的扶貧幫困活動，加強對雷鋒精神的宣傳，開展青年志愿者活動，倡導勇于實踐創(chuàng)新、樂于奉獻助人的精神風貌。
4、以創(chuàng)新的.姿態(tài)辦好“五四”科技周，今年的科技周暫擬以“科技與誠信”為主題，在全校同學中開展關于誠信的電視大討論。
三、加強和改進團的組織建設。
1、按照學校黨委和教育局團委的指示精神，繼續(xù)以創(chuàng)新的精神辦好嘉興一中學生業(yè)余黨校，本學期爭取讓第12期骨干團員培訓班順利結業(yè)。做好“黨團共建”工作，加強和完善“推優(yōu)入黨”工作，及時推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象。
2、抓好團前教育，辦好業(yè)余團校，做好少先隊“推優(yōu)入團”工作；搞好“五四”期間團員發(fā)展，尤其是初中的團組織發(fā)展。
3、以“五有”團支部創(chuàng)建來帶動各班團支部建設，繼續(xù)進行團支部量化考核方案，規(guī)范團支部活動和組織建設，增強團組織凝聚力。
嘉興一中團委。
20xx年2月27日。
學年第二學期第周工作計劃篇八
本學期將繼續(xù)按照個人工作職責分工和學校心理健康教育工作安排，扎扎實實開展工作，主要工作計劃如下：
一個別咨詢。進一步提高助人技能，為更多的同學解除心理困擾，在咨詢?nèi)藬?shù)和效果兩方面都有所進步。注意及時記錄和個案跟蹤，促進心理咨詢的規(guī)范化和專業(yè)化發(fā)展。
二團體輔導。動員更多教師加入團體輔導隊伍，鼓勵各學院兼職心理教師在本學院開展團體心理活動?！爸行摹钡膱F體輔導工作將更加規(guī)范化、專業(yè)化、科學化。做好資料的收集和整理工作。全學期“中心”團體輔導不少于五個主題。
三大學生心理健康協(xié)會工作。穩(wěn)步推進心協(xié)各項工作，提高心協(xié)活動的`心理學含量，讓心協(xié)真正成為“中心”的得力助手。主要包括心理協(xié)會換屆工作，加強協(xié)會組織建設等。
四朋輩心理互助工作。組織好第八期朋輩心理互助工作的宣傳、招生、培訓和考核等各項工作。同時，認真做好朋輩的日常管理工作，加強朋輩骨干的后續(xù)培訓與業(yè)務督導，把朋輩心理互助真正開展起來。
五第十六屆心理衛(wèi)生宣傳月工作。提前規(guī)劃、籌備好五月份的心理衛(wèi)生宣傳月和“525全國大學生心理健康日”活動，特別是心理劇選拔和表演工作。
六拓展訓練活動。熟悉拓展訓練的要領和技術，讓更多的同學體驗拓展訓練活動。
七其它日常工作。一如既往做好心理健康講座、宣傳、對外交流等各項工作。
2009年2月17日。
學年第二學期第周工作計劃篇九
取得一個良好的成績，在大學里收獲豐富的專業(yè)知識和一些基礎常識，提升自己的文化素養(yǎng)，在這個過程中，自身的學習態(tài)度很重要。所以，在自己的學習過程中，反思自己的不足之處，哪些方面不夠好，自己的心里一定要清楚明白，而不要對自己有一個錯誤的認知，自我反省是對于我來說很好的學習方法。這樣我可以改善自己學習中的不足，還可以明確自己接下來要努力的方向，也能讓自己知道自己有哪些地方是可以獲得肯定的。通過自己不斷的反省，給自己未來的道路指明方向。
在上課前，先將要學到的知識預習一遍，這樣可以讓自己了解上課時老師大概要講的內(nèi)容，能提高自己上課聽講的效率。在預習過程中，將自己遇到難懂的知識點標記出來，上課聽講的時候，能讓自己有一個重點的'關注對象，知道自己在什么時候，要更加專心的聽老師講課。通過預習的方式，讓自己的學習和上課的效率達到自己的理想值。
1.每天早晨抽出一個小時讀和背誦英語單詞和課文;。
2.在每一天晚上沒有課程的時候，可以去圖書館或者自習室自習一個小半時。
3.對于每一門功課的學習，遇到了問題記得多想多問，多自己思考，多問老師和同學。
4.每周一次反省和計算，自己在這一周內(nèi)有沒有達到自己的學習計劃和設定的目標，然后針對自己的不足，對自己的學習計劃進行改進。
5.培養(yǎng)自己的學習興趣。都知道興趣是沒有個人的老師，大學主要就是靠學生自己積極主動地學習，讓自己能沉浸在知識的海洋里，多學習可以讓自己潛移默化，讓自己養(yǎng)成一個學習的習慣。
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學年第二學期第周工作計劃篇十
全面貫徹落實省教育工作會議精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極推進師資水平提高、書香校園建設，全面提高學校教育教學質(zhì)量。
二、主要工作及措施。
(一)全面提高師資水平。
1、校本培訓。
(1)白板培訓。
本學期校本培訓的重點內(nèi)容是“白板教學培訓”，要求本學期南區(qū)校級公開課全部采用白板教學。本部教師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學，以此促進教師們學習新的教學手段。
(3)組織教師參加各級各類培訓。
b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓工作。
(3)以賽促訓。
本學期舉行“青年教師美文誦讀大賽”，以此推動教師基本功訓練中教師普通話的訓練。
2、校本教研。
(1)改革專家指導課聽課形式。
每周二上午第一節(jié)課，聽一個備課組的一節(jié)課，該備課組全體成員參加聽課;第二節(jié)課全體備課組集體評課;第三四節(jié)課由專家指導下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學專家指導課，每周(形式同上)。
(2)有效課堂建設。
積極推進“有效課堂建設工程”，以教研室“四課型”(新授課、練習課、復習課、講評課)達標活動為推手，結合備課組活動，對教師進行四課型達標一級考核。期末進行“四課型”達標二級考核。(30%的教師)所有參加第一批達標教師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進行展示。
(3)骨干教師培養(yǎng)。
進一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。
3、發(fā)揮備課組作用，提高教師教學水平。
備課組，是學校教科研的基層組織，對于教師教研的開展具有重要引領作用，本學期我校主要從以下方面抓實備課組工作。
(1)加強備課組長的考核。
從思想上提高備課組長的認識，使他們認識到自己的重要作用;制定備課組長考核表格，對備課組長進行考核，提高備課組工作效率。
(2)創(chuàng)評優(yōu)秀備課組。
參照《全區(qū)優(yōu)秀學科教研組評選標準》，制定我?！禵x創(chuàng)評優(yōu)秀備課組方案》，獎優(yōu)罰劣，提高教師參與備課組活動的積極性，讓全體教師真正在備課組活動中得到提高。
(3)落實備課組活動。
a、行政領導掛點。
為使備課組活動更加高效率，我校各行政領導有針對性的對各年級備課組掛點服務。具體安排：
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
b、備課組保證時間。
每周二下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為語數(shù)備課組活動時間。
每周三下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為英語備課組活動時間。
c、保證活動實效。
本學期備課組活動要與有效課堂“四課型”達標活動相結合，與專家指導課活動安排相結合，以備課組為單位，以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點，強化集體備課意識，以老教師帶動新教師共同提高教學水平，從而提高學生成績。不參加達標的老師每人做一次備課組內(nèi)教學講座。
(二)豐富學生教育活動。
1、營造書香校園。
書香校園，是學生健康成長的搖籃，為營造濃厚的學校文化氣息和讀書氛圍，我校主要從以下方面開展工作。
(1)經(jīng)典誦讀。
小學時期，是一個人一生的文化積淀基礎時期，是讀經(jīng)誦典的最佳時期。
本學期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目;統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績登記;統(tǒng)一學期結束時的經(jīng)典誦讀考評抽測。
(2)課前誦讀。
課前誦讀由班主任主抓，各任課老師進行配合，做到每節(jié)課課前各班書聲瑯瑯。語文課誦讀本學期指定經(jīng)典誦讀篇目;其余各科目由任課老師自行規(guī)定。
(3)開展大閱讀活動。
a、每周一三五中午1：50——2：20，為學生午間閱讀時間;。
b、各年級語文老師向?qū)W生推薦閱讀書目;。
c、由學校午休時間值日生評選當天優(yōu)秀讀書班級;。
d、學期結束根據(jù)各班午間閱讀情況、學生摘抄情況評選濱江一校讀書小博士。
(4)書法訓練。
a、每周二四中午1：50——2：20，為學生書法練習時間。
b、鼓勵學生使用和本年級教材相配套的書法練習冊，做到練字、寫生字相結合。
c、由學校午休時間值日生評選當天優(yōu)秀練字班級。
每個學期結束后，根據(jù)以上4項內(nèi)容，在全校評選書香班級予以獎勵。
2、學科興趣小組創(chuàng)建。
本學期重點抓好英語興趣小組活動，迎接英語聽力競賽;。
科學興趣小組活動，配合我?？萍夹@建設。
3、學科競賽。
本學期擬舉行語文數(shù)學學科競賽、英語聽力競賽、書法大賽這三項學科競賽。
(三)狠抓教學質(zhì)量。
1、建立學困生檔案。
學期初，由教學部門根據(jù)上學期學生期末成績篩選出各班語文、數(shù)學、英語學困生，建立全校學困生檔案。
在月考核檢查作業(yè)的時候，重點檢查教師是否對本班學困生進行學業(yè)輔導。
2、召開學生座談會。
期中素質(zhì)評價之后，分年段召開學生座談會，了解教師教學情況，學生學習需求。
3、行政掛點聽課。
本學期，校級領導分別掛點到各個年級聽課。
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
在隨堂聽課當中發(fā)現(xiàn)問題及時指出并解決。
4、抓好教學反思、教育教育案例撰寫。
本學期結束之后，各備課組進行優(yōu)秀教案評選，其中教學反思的撰寫作為重要的參考依據(jù)。
繼續(xù)抓好40歲以下教師，每月教育教學案例撰寫。重點抓好案例的原創(chuàng)化。期末形成一本案例集。
5、以備課組為單位進行月考，由掛點領導督促進行月考安排、成績分析。
b、月考時本年級各班任課教師交叉監(jiān)考;。
c、閱卷時密封試卷，本年級各任課教師流水作業(yè);。
d、考完后，每位教師在各自的備課本上寫出月考質(zhì)量分析，在備課組活動時進行交流。
6、建立濱江一校各術科教案共享文檔。
三、各月具體安排。
1、開學準備工作(分發(fā)書本、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出)。
2、活動中心報名。
3、建立學困生檔案。
4、啟動有效課堂“四課型”達標活動。
5、兼職術科教學的教學要求布置。
1、語數(shù)學科競賽。
2、送教下鄉(xiāng)活動。
3、開始專家指導課。
1、期中素質(zhì)評價，質(zhì)量反饋。
2、家長會。
3、教師美文誦讀比賽。
1、校英語學科競賽，參加省中小學生英語聽力競賽。
2、學生書法競賽。
1、術科教學質(zhì)量檢測。
2、期末測試，部分學科參加區(qū)抽考。
3、_新招聘教師轉(zhuǎn)正定級考核工作。
4、學期結束工作。
1、新生預報工作。
學年第二學期第周工作計劃篇十一
全面貫徹黨的教育方針，認真落實國家課程標準，其實提高教學質(zhì)量，加快提升教師道德素質(zhì)和業(yè)務水平。本著服務、協(xié)調(diào)、指導、督促的教務職能，細化、強化教務管理，使我校教學能夠有序、有效地進行。
二、工作要點。
（一）課程設置。
按照國家規(guī)定的課程計劃，開齊開足各課程，使學生得以全面發(fā)展。在排課的`過程中將各門課同等對待，一樣重視，體現(xiàn)不分主副科的觀念。
（二）教學常規(guī)。
1、備課。嚴禁不備而教，糾正不符合新課程標準的教案，教務處定期或不定期作檢查，發(fā)現(xiàn)問題即時糾正。鼓勵各教研組集體備課，取長補短。
2、上課。必須按新課標進行上課，講究課堂效率，積極優(yōu)化課堂教學，向四十五分鐘要質(zhì)量。
3、作業(yè)。教務處將定期對各科作業(yè)進行檢查，并根據(jù)作業(yè)的情況作出是否達標評估。對作業(yè)要求做到：有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。
4、聽課、評課。教務處定期檢查教師聽課記錄。聽每節(jié)課必須評課并有授課人簽字。
5、考試。各科應安排好月考工作，成績應作記載并有質(zhì)量分析。組織安排半期、期終測評，指導各科做好評估。
（三）教研工作。
1、制定學校教研課題和分階段實施計劃，督促各教研組開展活動。
2、教師互相聽課評課每月不得少于2次，每期不得少于10次，校領導不得少于30次。
3、檢查、督促教研組開展活動，主要包括，組織業(yè)務學習、組織上公開課、相互聽課、集體備課、教學研討等，并做好記錄。
4、鼓勵老師寫隨堂反思筆記，撰寫教學教育論文。
5、組織師生參加上級部門組織的各種評比、競賽活動。如：優(yōu)質(zhì)課、教學設計、說課、作文課、英語競賽等。
6．協(xié)助學校抓好“中繼教”工作。
（四）協(xié)調(diào)教師對教學資源的有效利用。
（五）協(xié)調(diào)各室工作。
1、指導、督促圖書閱覽室的服務管理工作。
2、協(xié)調(diào)電教、實驗室與相關學科或教研組的使用。
（六）及時上報相關數(shù)據(jù)，做好各類資料收集整理及歸檔工作。
（七）協(xié)調(diào)做好學籍管理工作。
（八）抓好畢業(yè)班工作，定期召開畢業(yè)班工作會議。
三、教務活動安排。
3月做好報名工作。
教師課務安排。
編制課程表。
教學資料發(fā)放。
收集學科計劃。
常規(guī)檢查。
初三畢業(yè)班管理。
4月教研組開展工作情況。
教學常規(guī)檢查。
教師公開課活動。
初三畢業(yè)班管理。
5月期中測評安排。
常規(guī)檢查。
初三畢業(yè)班管理。
6月教學進度檢查。
組織八年級生地監(jiān)考、閱卷、評卷、上報分數(shù)。
畢業(yè)班工作(報名、準考證、考試、畢業(yè)證)、
常規(guī)檢查。
組織期終復習。
組織期終測評。
7月資料歸檔工作。
考核評比總結工作。
初級中學教務處。
學年第二學期第周工作計劃篇十二
金豬報捷去，金鼠送春來。在不知不覺中，我們渡過了愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新的起點。過去的得失都已成為過去，我們面對的是嶄新。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進一步提高保育教育質(zhì)量，爭取取得更大的成績。
1、語言表達的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。
2、在音樂活動中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強。
3、在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。
4、幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強，幼兒的體質(zhì)也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強，幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性。
在教育活動中，老師還要繼續(xù)學習有關教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強老師之間的互動。
家長工作開展較好，家長能主動幫助老師收集與主題相關的資料，積極與孩子進行探究，并認真填寫各類調(diào)查表。助教家長工作開展較成熟。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關的工作完成好。
針對以上情況，和結合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學期的工作計劃如下：
1、在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。
2、形成愛護公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。活動后能迅速收拾、整理物品。
3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。
4、能關注自己的健康，會及時、準確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。
5、有關心他人的意識。
6、學習適當?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。
7、積極主動參加體育鍛煉。
8、自覺遵守規(guī)則、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學會控制情緒。
9、基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
10、開展跳繩等技能的活動。
11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。
1、能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。
2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。
3、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，初步學會自編應用題。
4、會用標準單位進行測量和比較。
5、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。
6、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進行口頭計算游戲，訓練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。
7、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。
8、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。
9、會收集、分析、比較資料，并大膽地推論。
10、了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責認。
1、能正確評價自己和他人，樹立自信心。
2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關心社會重大事件。
3、待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。
4、有愛心，關心、愛護自己、他人及動植物。
5、了解不同地域、各族的風俗和文化。
6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。
7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣。
1、能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。
2、能感受不同風格的音樂。
3、能用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。
4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
5、準確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動作，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。
6、能用不同的樂器進行合奏，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進行演奏。
7、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。
8、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術作品。
9、能正確評價自己和他人和作品，并能分享和交流。
1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，在三月召開一次家長會，向家長介紹本學期的工作目標、工作重點，特別是向家長介紹幼小銜接工作。
2、本學期我們打算舉行一、二次親子活動，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活，也讓家長進一步了解幼兒園的生活。
3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的'情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，必要時在幼兒園進行個別照顧。
5、每日迎接孩子時做簡單的溝通；。
6、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。
7、在幼小銜接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
1、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、對生病幼兒及時處理，個別對待，必要時進行隔離。
4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作，避免傳染病的發(fā)生。
5、給幼兒一定的換牙護齒的常識，和保護視力的意識。
6、加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
1、加強幼兒閱讀、認字，書寫漢字。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。
2、培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力。
3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。
4、在活動中適當?shù)匮娱L活動時間。
5、與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣，做事情有計劃性。布置適量的作業(yè)。
學年第二學期第周工作計劃篇一
各院（部）：
xxxx-xxxx學年第二學期已經(jīng)開學，2月27日學生正式上課，為了保證學校開學有一個良好的教學秩序，要求各院（部）在學期初做好以下工作：
1、各院（部）做好開學上課的各項準備工作，請自行檢查有課教室、機房和教學備品情況，保證所有課程正常開出。上好第一節(jié)課，上好第一天課，上好第一周課。
2、學期初兩周各院（部）所有教師實施全員坐班制，有教學任務的教師，按照要求上好課，沒有教學任務的教師進行集體備課或業(yè)務學習。
3、原則上開學兩周內(nèi)禁止調(diào)串課，若有極特殊情況，需主管領導審批，由各院（部）自行調(diào)劑教師進行代課，不準有丟課、停課現(xiàn)象發(fā)生，請將調(diào)劑情況報教務處備案。
4、授課教師要嚴格遵守學校有關上課的要求，帶好教材、教案、教學日歷、點名冊等授課材料。
教務處、督導室聯(lián)合進行學期初的教學檢查，并將檢查情況進行反饋。各院（部）根據(jù)本部門實際，制定期初教學檢查計劃，并認真組織實施，于3月27日前交期初教學檢查總結。
xxxx-xxxx學年第一學期期末考試成績已于xxxx年1月10日掛在xx大學教務處網(wǎng)站上，學生可以在教務處網(wǎng)站上自行查詢本人成績。如學生對本人成績有異議，可在2月27日—3月3日將核查成績申請書統(tǒng)一交至院（部）教學干事處，請各學院、部干事于3月6日之前統(tǒng)一到教務科核查成績。
1、請各學院（部）干事將本部門補考安排于3月8日前交到教務科，紙制（部門領導簽字蓋章）、電子版各一份（電子版發(fā)到教務科趙云雨oa）。
2、補考時間：3月13日—3月17日。
注：考試時間為正常上課時間。
如需借用多媒體教室于3月8日前到教務科協(xié)調(diào)。
3、印刷試題。
各學院、部請自行聯(lián)系印刷室印刷試題，注意試題保密工作，以保證考試順利進行。
4、成績報交。
請各學院、部在3月27日之前將補考成績報送教務處，要求補考成績單模板到教務處網(wǎng)站“報表下載”自行下載，a4打印任課教師及院部主任簽字或蓋章。如學生成績核查結果有變化的，將成績變更表連同補考成績一起交到教務科。
5、成績登錄。
3月27日—4月7日進行成績錄入。
學年第二學期第周工作計劃篇二
以深入推進課程改革為主題,以全面提高教學質(zhì)量為中心,積極樹立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務意識;認真落實中心校的工作計劃,重視學科教學研究,關注課堂教學效率,努力促進教學質(zhì)量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,推動新課程改革深入實施。
我校有x個教學班,在校生余人。其中六年級人,五年人,四年級人,三年級人,二年級人,一年級人,從上學期的期未考試情況來看,我校的教學成績還不甚理想,整體成績處于全鎮(zhèn)中下游,這給本學期的教學工作帶來了一定的難度。
本學期我校在任課教師沒有變動,教師年齡結構偏大,雖然他們工作時間長,在教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗,敬業(yè)精神較強,但他們對新的教學理念接受比較慢,對現(xiàn)代化教學手段掌握較差,實施新課改有困難不小,這是教學中不利的一面,應加大教學督導和校本培訓的力度。
1、組織教師重新學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》、各學科課程標準、新教材內(nèi)容、全面理解和準確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進,增強課程意識和實施水平。
2、組織教師閱讀教育專著、名著,學校將定期組織"讀書交流"活動,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。
3、重視教研組建設,開展務實有效的教研活動。本學期,學校仍然分為語文、數(shù)學、綜合三個教研組,以"集體備課"、"課堂觀摩"等形式扎實開展教研活動。
教學常規(guī)是學科的法規(guī),抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的保證。
1、抓好學科常規(guī)六認真。本學期,學校仍堅持月考核制度,每月學校將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況,總結推廣好的經(jīng)驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進全體教師共同進步。
2、抓實"備課、上課"環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學期,學校要求每位教師認真使用好"集體備課內(nèi)化卡",加大檢查備課的力度,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學要真正確立學生的主體地位,面向全體學生,積極創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍,促進學生主動參與、樂于探究。
3、優(yōu)化教學管理,規(guī)范教學秩序。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全上好。學校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學質(zhì)量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。
學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位,把提高教育教學質(zhì)量擺在學校整體工作的突出位置。
1、優(yōu)化課堂教學設計。應針對實際,備教材、備學生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運用到教學設計當中。課堂上,讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動,同時還要設計出教師在學生活動時怎樣組織,怎樣指導等內(nèi)容。
2、進一步抓實課堂教學。重視平時階段教學質(zhì)量及期中期末教學質(zhì)量的檢測與管理。教導處對各學科進行質(zhì)量整體分析,督促教師認真科學地做好質(zhì)量分析工作,以促進教師強化質(zhì)量意識,端正教學態(tài)度,反思教學實踐,調(diào)整教學策略。教導處將定期對各年級進行單項考核過關,注重學生基本能力的培養(yǎng),有效地促進教學質(zhì)量的提高。
3、切實減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到"四精"(即:精選、精講、精練、精批)和"四必"(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量,及時認真批改、及時讓學生訂正。二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習慣。
4、重視寫字教學。我校學生寫字水平有所下滑。為此,本學期全校教師要重視寫字教學,教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學生的任何一項作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。
5、全面推進素質(zhì)教育。學校以全面推進素質(zhì)教育為目標,要加強體育、藝術等課程的管理,提高課堂教學的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強學習,認真上好每一節(jié)課,認真輔導每一次活動,認真組織好每一項比賽。
1、組織教職工認真學習《王集鎮(zhèn)小學關于進一步貫徹管理規(guī)范的實施方案》,每人寫一份新學期個人承諾書。
2、組織并上好教育局規(guī)定的《開學第一課》。
3、發(fā)放并調(diào)劑課本,薄本和辦公用品。
4、制定教學工作計劃、學科教學計劃校、本培訓計劃、"六個好"、"七個學會"實施計劃及活動方案、貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》計劃與實施方案、教育教學基本功"六關"培訓計劃、"四個一"活動計劃、《管理規(guī)范》的活動計劃與實施方案等。
學年第二學期第周工作計劃篇三
新的學期開始了，我決心向好的同學看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步，獲得好成績，特制定高中第二學期如下學習計劃：
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”
一是除了學習上要查閱資料和練習打字外，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學習機)做學習以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自己珍惜寶貴的學習時間。
二、互相學習。
要和經(jīng)常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣，使大家健康成長，共同進步。要改變以往光玩不學的惡習，要在有助于學習中玩，要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學習的興趣，又加深了對知識的記憶。
三、端正學習態(tài)度，做到勤學好問。
不勤奮學習，不懂不問，是我最大的缺點，是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂的問題會越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對學習產(chǎn)生厭學感、畏懼感。我一定端正學習態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學好問的好學生。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松，學習的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進步”的學習態(tài)度去學習，就會不斷的取得新的進步。
四、合理安排作息時間。
以前我不注意學習的方法，不會科學合理的安排學習時間。對于一天的學習時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結合實際情況制作科學合理的作息時間表。
為了確實提高學習成績，還須學校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外，在學好課堂知識的基礎上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。
學年第二學期第周工作計劃篇四
1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。
2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理，保證醫(yī)治。
4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。
6.保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。
7.經(jīng)常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。
1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。
2.沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。
3.針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。
4.平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質(zhì)量。
5.由于缺少教學經(jīng)驗，所以在平時還要多向經(jīng)驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經(jīng)驗。
學年第二學期第周工作計劃篇五
貫徹落實市、區(qū)教育工作會議和市基礎教育工作會議精神，以滿足每一位學生發(fā)展需要的理念和科學的教育質(zhì)量觀引領教育改革創(chuàng)新，促進我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“”教育發(fā)展規(guī)劃為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，走“文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、和諧治?！敝?，營造良好氛圍，全面促進學校、教師、學生發(fā)展，促進教育質(zhì)量的持續(xù)提高，打造區(qū)內(nèi)有一定知名度的精品學校。
二、工作目標。
勤樸重德，打造有內(nèi)涵的學校;博學遠志，打造有品質(zhì)的學校。
三、具體措施。
(一)、改進德育工作，提高育人水平。
學校教育的首要任務是育人，而育人的有效方式是體驗和養(yǎng)成。本學期學校要加強德育工作研究，加大力度培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)德育隊伍，創(chuàng)新德育工作，提高德育實效。
1、繼續(xù)加強“大拇指班級”的評選活動。將評選活動與班級管理相融，讓學生做班級的主人。班級文化建設要以學生為主體、要激活學生主動參與、在參與中體驗和生成。要繼續(xù)加強班主任培訓和交流。重點圍繞學生良好行為習慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個主題，開展一些列的活動。
2、開展主題活動。少先隊要充分挖掘時令節(jié)日、項目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動，活動要精心設計和組織，讓每次活動都能成為學生難忘的記憶。建議教育主管室在本學期要策劃、籌備、開展讀書節(jié)、科技節(jié)和藝術節(jié)的主題活動。
3、要加強德育研究。德育處要積極學習和吸納德育研究成果，培訓德育研究隊伍。結合上學期申報成功的由中國教育學會主辦的“班主任工作研究”的課題，加強對班級中的養(yǎng)成和自主管理、學生心理輔導、新型家校合作機制的建立等問題的研究。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評選，并且要積極總結和推廣學校德育管理經(jīng)驗，積極組織和參加各項評比活動。
4、提高學生良好行為習慣養(yǎng)成效果。養(yǎng)成教育是德育的基礎和關鍵，養(yǎng)成不能一蹴而就，需要堅持，關鍵是從小事做起。本學期德育部門可以制定朱小學生行為習慣養(yǎng)成序列目標，將養(yǎng)成教育融入學生的所有活動。要建立養(yǎng)成教育的檢查、督促和評比機制，要力爭抓出成效。要充分利用廣播、墻報、晨會、班會等途徑，養(yǎng)成學生良好文明禮儀習慣。
5、開展好少先隊特色活動。繼續(xù)加強“紅領巾導游團”的建設，定期的組織和開展一系列的活動。少先隊要和教育科研室形成合力，以“紅領巾導游團”活動的形式，整合優(yōu)質(zhì)社區(qū)資源，完善學校地域資源校本教材的建設。
6、創(chuàng)新家校合作機制，改革家長學校、家訪、家長會的內(nèi)容和方式，積極爭取家長對學校工作的理解和支持，形成共同教育學生的合力。
(二)、堅持教學改革，打造有效課堂。
1、全面執(zhí)行市頒課程計劃。嚴格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學xx學年度中小學課程計劃，開齊開足三類課程和科目，嚴格按照上海市教委規(guī)定的周課時總量和周活動總量，不隨意增減課程門類和課時。尤其要確保體育與健身、勞動技術、品德與社會、藝術類、社會實踐等課程(活動)的規(guī)定時間。全面安排好學生在校的學習活動。學校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動”，確保學生每天有15分鐘的晨會或午會、每天一小時集體體育活動，要系統(tǒng)設計與安排好學生的社會實踐活動。學校要重視課程計劃落實制度與機制建設，切實加強對課程計劃落實、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，杜絕隨意增減課時、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時間安排全班學生集體補課的現(xiàn)象。
2、全面推進“快樂活動日”。貫徹落實上海市教育委員會關于印發(fā)《上海市小學實施“快樂活動日”指導意見》(試行)(滬教委基[]53號)文件精神，結合學校實際，從學生需求出發(fā)，有效組織“快樂活動日”，進一步加強學生體驗和實踐，豐富學生學習經(jīng)歷，促進學生健康快樂成長。
學年第二學期第周工作計劃篇六
一、??指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導，以提高教育質(zhì)量和學校管理水平為中心，以教師素質(zhì)提升工程為主線，突出重點工作，注重工作落實，培養(yǎng)特色，實現(xiàn)學校各項工作有新突破。
二、主要目標。
1、鞏固“創(chuàng)強”成果，提升管理水平。
2、實施教師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化師資隊伍。
3、積極創(chuàng)建校本研修先進學校和規(guī)范教研組。
4、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育成效明顯。
5、學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
6、奉化市小學生籃球比賽力爭進入前三名。
7、參加奉化市第二屆藝術節(jié)活動，提高學生藝術修養(yǎng)。
8、繼續(xù)營造“平安校園”。
三、具體工作。
（一）學校管理工作。
1、堅持“人本化”、“精細化”、“信息化”管理。以轉(zhuǎn)變管理方式、提高管理能力為重點，按照系統(tǒng)、簡便、管用的原則，延伸細化學校內(nèi)部人、財、事的有效管理制度，推進學校管理向縱深發(fā)展。
2、注重班子管理，突出行政效能。要講團結，班子是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力，在很大程度上決定著一所學校的興衰；要講學習，努力創(chuàng)建學習型學校，提高業(yè)務素質(zhì)和處理問題的能力；要講效能，根據(jù)工作計劃，執(zhí)行、檢測、評估好自已的工作，不斷提高工作效率，降低行政成本。
3、繼續(xù)落實教代會、校務公開制度，不斷拓展民主管理途徑，努力營造民主管理氛圍，充分發(fā)動教師參與學校管理。
（二）德育工作。
1、開展“共建和諧家園”讀書活動，通過《我們的節(jié)日》這一讀本，廣泛開展民族精神教育活動及征文比賽。
2、以培養(yǎng)“誠信師生”為目標，確立“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為經(jīng)，“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯，緊緊抓住“學習教育、活動引導、制度建設、典型宣傳”等四個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建誠信校園，把誠信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。
3、以“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊”為抓手，進一步完善評估方案，著力培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
4、以學校心理健康教育專項督查為契機，扎實推進心理健康教育，重點為合格心理輔導室、建檔率和心理健康教育開課率。
5、關愛“問題學生”，實施“問題學生”轉(zhuǎn)化制度。上報名單、了解情況、師生結對、跟蹤記錄、形成檔案、樹立典型等各個環(huán)節(jié)都力求落實，使轉(zhuǎn)化工作真正見效。
6、繼續(xù)辦好家長學校，完善檔案資料。
7、加大、加快班主任隊伍的培養(yǎng)和學習力度，不斷提高青年班主任的教育水平和教育藝術。
8、順利完成五年級學生社會實踐活動。
（三）教學、研修工作。
1、抓“農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程”。培訓課程：《師德與教師職業(yè)》、《新課程教學設計與案例評析》、《新課程學科教學評價》、《e－環(huán)境下中小學學科教學專題研修》。具體培訓安排見各學科培訓計劃。
2、抓“一個主題、四個階段、一個系列”為主要形式的校本研修活動。通過全體教師參與學習思辨、實踐體驗、研討提升、反思總結的全過程，完成《新課程教學設計與案例評析》課程的實踐探究的培訓要求。
3、抓備課。要求五年內(nèi)青年老師備課，突出備詳案；校骨干教師備課，突出教學反思；其他老師備課，突出教學實效。
4、抓評價。牢牢樹立質(zhì)量興校、質(zhì)量強校的意識，切實轉(zhuǎn)變教風。加強教學的質(zhì)量分析，輪換監(jiān)考，流水作業(yè)，教導處加強監(jiān)控，堅持把教學上的質(zhì)量問題在第一時間發(fā)現(xiàn)。
5、抓教學管理。學校各級領導和廣大老師多進課堂，多聽課，多交流。多與學生談談心，多在教室改作業(yè)。少在辦公室排長龍，少在課間拖堂，不隨意調(diào)課，不讓課堂成放羊。
6、抓寫字教學。制訂寫字教學評估方案，扎實提高學生寫字水平。
7、與教育、教學融合，營造“博客”文化。
（四）安全工作。
1、落實平安校車工程，履行學校職責，加強交通安全教育，為學生上下學創(chuàng)設安全的出行條件。
2、以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實增加“安全第一、責任重于泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有任何僥幸心理和麻痹松懈思想。
3、規(guī)范學校的門衛(wèi)、保安工作。進一步加強學校的午餐和飲用水的管理，杜絕發(fā)生飲食安全事故。
（五）其他工作。
1、創(chuàng)建教工之家。
2、抓好校體訓隊、排球隊、籃球隊訓練。特別是女子籃球隊作為重點突破，爭取在市小學生籃球比賽中取得好成績。
3、辦好街道第四屆小學生排球賽及校排球賽。
4、積極參加市第二屆藝術節(jié)活動。組建校合唱隊，準備參加市合唱比賽。
5、繼續(xù)抓好中高年級樂器進課堂，舉行校中高年級豎笛比賽。
學年第二學期第周工作計劃篇七
德育是學校育人工作的重心所在。先進的校園文化、良好的育人環(huán)境，是搞好德育工作的重要因素。本著教育需要創(chuàng)新的精神，本學期我校團工作要以育人為核心，以德育為抓手，積極營造良好的育人環(huán)境，努力培育先進的校園文化，引導學生健康成長、全面發(fā)展。
一、認真學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，在全校范圍內(nèi)，通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、團活動課、知識競賽、討論交流會等形式，扎實地宣傳黨的重大方針政策，把廣大團員青年的思想和行動統(tǒng)一到十六大精神上來。
二、積極營造良好的校園文化氛圍，并使它成為德育的有力手段。
1、鼓勵針對各班級的特點開展班級文化建設，在班級中形成基本共同的價值觀，在全校形成豐富多彩各具特色的班級文化，這是本學期校園文化建設的中心任務。
2、在全校穩(wěn)步開展誠信教育是本學期團工作又一重要任務。校團委擬在3月—5月間開展多項活動，力圖使全體同學對誠信有更多的認同和實踐。
3、以紀念學雷鋒活動開展40周年及青年志愿者活動實施10周年為契機，繼續(xù)開展各種形式的扶貧幫困活動，加強對雷鋒精神的宣傳，開展青年志愿者活動，倡導勇于實踐創(chuàng)新、樂于奉獻助人的精神風貌。
4、以創(chuàng)新的.姿態(tài)辦好“五四”科技周，今年的科技周暫擬以“科技與誠信”為主題，在全校同學中開展關于誠信的電視大討論。
三、加強和改進團的組織建設。
1、按照學校黨委和教育局團委的指示精神，繼續(xù)以創(chuàng)新的精神辦好嘉興一中學生業(yè)余黨校，本學期爭取讓第12期骨干團員培訓班順利結業(yè)。做好“黨團共建”工作，加強和完善“推優(yōu)入黨”工作，及時推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象。
2、抓好團前教育，辦好業(yè)余團校，做好少先隊“推優(yōu)入團”工作；搞好“五四”期間團員發(fā)展，尤其是初中的團組織發(fā)展。
3、以“五有”團支部創(chuàng)建來帶動各班團支部建設，繼續(xù)進行團支部量化考核方案，規(guī)范團支部活動和組織建設，增強團組織凝聚力。
嘉興一中團委。
20xx年2月27日。
學年第二學期第周工作計劃篇八
本學期將繼續(xù)按照個人工作職責分工和學校心理健康教育工作安排，扎扎實實開展工作，主要工作計劃如下：
一個別咨詢。進一步提高助人技能，為更多的同學解除心理困擾，在咨詢?nèi)藬?shù)和效果兩方面都有所進步。注意及時記錄和個案跟蹤，促進心理咨詢的規(guī)范化和專業(yè)化發(fā)展。
二團體輔導。動員更多教師加入團體輔導隊伍，鼓勵各學院兼職心理教師在本學院開展團體心理活動?！爸行摹钡膱F體輔導工作將更加規(guī)范化、專業(yè)化、科學化。做好資料的收集和整理工作。全學期“中心”團體輔導不少于五個主題。
三大學生心理健康協(xié)會工作。穩(wěn)步推進心協(xié)各項工作，提高心協(xié)活動的`心理學含量，讓心協(xié)真正成為“中心”的得力助手。主要包括心理協(xié)會換屆工作，加強協(xié)會組織建設等。
四朋輩心理互助工作。組織好第八期朋輩心理互助工作的宣傳、招生、培訓和考核等各項工作。同時，認真做好朋輩的日常管理工作，加強朋輩骨干的后續(xù)培訓與業(yè)務督導，把朋輩心理互助真正開展起來。
五第十六屆心理衛(wèi)生宣傳月工作。提前規(guī)劃、籌備好五月份的心理衛(wèi)生宣傳月和“525全國大學生心理健康日”活動，特別是心理劇選拔和表演工作。
六拓展訓練活動。熟悉拓展訓練的要領和技術，讓更多的同學體驗拓展訓練活動。
七其它日常工作。一如既往做好心理健康講座、宣傳、對外交流等各項工作。
2009年2月17日。
學年第二學期第周工作計劃篇九
取得一個良好的成績，在大學里收獲豐富的專業(yè)知識和一些基礎常識，提升自己的文化素養(yǎng)，在這個過程中，自身的學習態(tài)度很重要。所以，在自己的學習過程中，反思自己的不足之處，哪些方面不夠好，自己的心里一定要清楚明白，而不要對自己有一個錯誤的認知，自我反省是對于我來說很好的學習方法。這樣我可以改善自己學習中的不足，還可以明確自己接下來要努力的方向，也能讓自己知道自己有哪些地方是可以獲得肯定的。通過自己不斷的反省，給自己未來的道路指明方向。
在上課前，先將要學到的知識預習一遍，這樣可以讓自己了解上課時老師大概要講的內(nèi)容，能提高自己上課聽講的效率。在預習過程中，將自己遇到難懂的知識點標記出來，上課聽講的時候，能讓自己有一個重點的'關注對象，知道自己在什么時候，要更加專心的聽老師講課。通過預習的方式，讓自己的學習和上課的效率達到自己的理想值。
1.每天早晨抽出一個小時讀和背誦英語單詞和課文;。
2.在每一天晚上沒有課程的時候，可以去圖書館或者自習室自習一個小半時。
3.對于每一門功課的學習，遇到了問題記得多想多問，多自己思考，多問老師和同學。
4.每周一次反省和計算，自己在這一周內(nèi)有沒有達到自己的學習計劃和設定的目標，然后針對自己的不足，對自己的學習計劃進行改進。
5.培養(yǎng)自己的學習興趣。都知道興趣是沒有個人的老師，大學主要就是靠學生自己積極主動地學習，讓自己能沉浸在知識的海洋里，多學習可以讓自己潛移默化，讓自己養(yǎng)成一個學習的習慣。
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學年第二學期第周工作計劃篇十
全面貫徹落實省教育工作會議精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極推進師資水平提高、書香校園建設，全面提高學校教育教學質(zhì)量。
二、主要工作及措施。
(一)全面提高師資水平。
1、校本培訓。
(1)白板培訓。
本學期校本培訓的重點內(nèi)容是“白板教學培訓”，要求本學期南區(qū)校級公開課全部采用白板教學。本部教師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學，以此促進教師們學習新的教學手段。
(3)組織教師參加各級各類培訓。
b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓工作。
(3)以賽促訓。
本學期舉行“青年教師美文誦讀大賽”，以此推動教師基本功訓練中教師普通話的訓練。
2、校本教研。
(1)改革專家指導課聽課形式。
每周二上午第一節(jié)課，聽一個備課組的一節(jié)課，該備課組全體成員參加聽課;第二節(jié)課全體備課組集體評課;第三四節(jié)課由專家指導下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學專家指導課，每周(形式同上)。
(2)有效課堂建設。
積極推進“有效課堂建設工程”，以教研室“四課型”(新授課、練習課、復習課、講評課)達標活動為推手，結合備課組活動，對教師進行四課型達標一級考核。期末進行“四課型”達標二級考核。(30%的教師)所有參加第一批達標教師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進行展示。
(3)骨干教師培養(yǎng)。
進一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。
3、發(fā)揮備課組作用，提高教師教學水平。
備課組，是學校教科研的基層組織，對于教師教研的開展具有重要引領作用，本學期我校主要從以下方面抓實備課組工作。
(1)加強備課組長的考核。
從思想上提高備課組長的認識，使他們認識到自己的重要作用;制定備課組長考核表格，對備課組長進行考核，提高備課組工作效率。
(2)創(chuàng)評優(yōu)秀備課組。
參照《全區(qū)優(yōu)秀學科教研組評選標準》，制定我?！禵x創(chuàng)評優(yōu)秀備課組方案》，獎優(yōu)罰劣，提高教師參與備課組活動的積極性，讓全體教師真正在備課組活動中得到提高。
(3)落實備課組活動。
a、行政領導掛點。
為使備課組活動更加高效率，我校各行政領導有針對性的對各年級備課組掛點服務。具體安排：
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
b、備課組保證時間。
每周二下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為語數(shù)備課組活動時間。
每周三下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為英語備課組活動時間。
c、保證活動實效。
本學期備課組活動要與有效課堂“四課型”達標活動相結合，與專家指導課活動安排相結合，以備課組為單位，以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點，強化集體備課意識，以老教師帶動新教師共同提高教學水平，從而提高學生成績。不參加達標的老師每人做一次備課組內(nèi)教學講座。
(二)豐富學生教育活動。
1、營造書香校園。
書香校園，是學生健康成長的搖籃，為營造濃厚的學校文化氣息和讀書氛圍，我校主要從以下方面開展工作。
(1)經(jīng)典誦讀。
小學時期，是一個人一生的文化積淀基礎時期，是讀經(jīng)誦典的最佳時期。
本學期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目;統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績登記;統(tǒng)一學期結束時的經(jīng)典誦讀考評抽測。
(2)課前誦讀。
課前誦讀由班主任主抓，各任課老師進行配合，做到每節(jié)課課前各班書聲瑯瑯。語文課誦讀本學期指定經(jīng)典誦讀篇目;其余各科目由任課老師自行規(guī)定。
(3)開展大閱讀活動。
a、每周一三五中午1：50——2：20，為學生午間閱讀時間;。
b、各年級語文老師向?qū)W生推薦閱讀書目;。
c、由學校午休時間值日生評選當天優(yōu)秀讀書班級;。
d、學期結束根據(jù)各班午間閱讀情況、學生摘抄情況評選濱江一校讀書小博士。
(4)書法訓練。
a、每周二四中午1：50——2：20，為學生書法練習時間。
b、鼓勵學生使用和本年級教材相配套的書法練習冊，做到練字、寫生字相結合。
c、由學校午休時間值日生評選當天優(yōu)秀練字班級。
每個學期結束后，根據(jù)以上4項內(nèi)容，在全校評選書香班級予以獎勵。
2、學科興趣小組創(chuàng)建。
本學期重點抓好英語興趣小組活動，迎接英語聽力競賽;。
科學興趣小組活動，配合我?？萍夹@建設。
3、學科競賽。
本學期擬舉行語文數(shù)學學科競賽、英語聽力競賽、書法大賽這三項學科競賽。
(三)狠抓教學質(zhì)量。
1、建立學困生檔案。
學期初，由教學部門根據(jù)上學期學生期末成績篩選出各班語文、數(shù)學、英語學困生，建立全校學困生檔案。
在月考核檢查作業(yè)的時候，重點檢查教師是否對本班學困生進行學業(yè)輔導。
2、召開學生座談會。
期中素質(zhì)評價之后，分年段召開學生座談會，了解教師教學情況，學生學習需求。
3、行政掛點聽課。
本學期，校級領導分別掛點到各個年級聽課。
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
在隨堂聽課當中發(fā)現(xiàn)問題及時指出并解決。
4、抓好教學反思、教育教育案例撰寫。
本學期結束之后，各備課組進行優(yōu)秀教案評選，其中教學反思的撰寫作為重要的參考依據(jù)。
繼續(xù)抓好40歲以下教師，每月教育教學案例撰寫。重點抓好案例的原創(chuàng)化。期末形成一本案例集。
5、以備課組為單位進行月考，由掛點領導督促進行月考安排、成績分析。
b、月考時本年級各班任課教師交叉監(jiān)考;。
c、閱卷時密封試卷，本年級各任課教師流水作業(yè);。
d、考完后，每位教師在各自的備課本上寫出月考質(zhì)量分析，在備課組活動時進行交流。
6、建立濱江一校各術科教案共享文檔。
三、各月具體安排。
1、開學準備工作(分發(fā)書本、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出)。
2、活動中心報名。
3、建立學困生檔案。
4、啟動有效課堂“四課型”達標活動。
5、兼職術科教學的教學要求布置。
1、語數(shù)學科競賽。
2、送教下鄉(xiāng)活動。
3、開始專家指導課。
1、期中素質(zhì)評價，質(zhì)量反饋。
2、家長會。
3、教師美文誦讀比賽。
1、校英語學科競賽，參加省中小學生英語聽力競賽。
2、學生書法競賽。
1、術科教學質(zhì)量檢測。
2、期末測試，部分學科參加區(qū)抽考。
3、_新招聘教師轉(zhuǎn)正定級考核工作。
4、學期結束工作。
1、新生預報工作。
學年第二學期第周工作計劃篇十一
全面貫徹黨的教育方針，認真落實國家課程標準，其實提高教學質(zhì)量，加快提升教師道德素質(zhì)和業(yè)務水平。本著服務、協(xié)調(diào)、指導、督促的教務職能，細化、強化教務管理，使我校教學能夠有序、有效地進行。
二、工作要點。
（一）課程設置。
按照國家規(guī)定的課程計劃，開齊開足各課程，使學生得以全面發(fā)展。在排課的`過程中將各門課同等對待，一樣重視，體現(xiàn)不分主副科的觀念。
（二）教學常規(guī)。
1、備課。嚴禁不備而教，糾正不符合新課程標準的教案，教務處定期或不定期作檢查，發(fā)現(xiàn)問題即時糾正。鼓勵各教研組集體備課，取長補短。
2、上課。必須按新課標進行上課，講究課堂效率，積極優(yōu)化課堂教學，向四十五分鐘要質(zhì)量。
3、作業(yè)。教務處將定期對各科作業(yè)進行檢查，并根據(jù)作業(yè)的情況作出是否達標評估。對作業(yè)要求做到：有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。
4、聽課、評課。教務處定期檢查教師聽課記錄。聽每節(jié)課必須評課并有授課人簽字。
5、考試。各科應安排好月考工作，成績應作記載并有質(zhì)量分析。組織安排半期、期終測評，指導各科做好評估。
（三）教研工作。
1、制定學校教研課題和分階段實施計劃，督促各教研組開展活動。
2、教師互相聽課評課每月不得少于2次，每期不得少于10次，校領導不得少于30次。
3、檢查、督促教研組開展活動，主要包括，組織業(yè)務學習、組織上公開課、相互聽課、集體備課、教學研討等，并做好記錄。
4、鼓勵老師寫隨堂反思筆記，撰寫教學教育論文。
5、組織師生參加上級部門組織的各種評比、競賽活動。如：優(yōu)質(zhì)課、教學設計、說課、作文課、英語競賽等。
6．協(xié)助學校抓好“中繼教”工作。
（四）協(xié)調(diào)教師對教學資源的有效利用。
（五）協(xié)調(diào)各室工作。
1、指導、督促圖書閱覽室的服務管理工作。
2、協(xié)調(diào)電教、實驗室與相關學科或教研組的使用。
（六）及時上報相關數(shù)據(jù)，做好各類資料收集整理及歸檔工作。
（七）協(xié)調(diào)做好學籍管理工作。
（八）抓好畢業(yè)班工作，定期召開畢業(yè)班工作會議。
三、教務活動安排。
3月做好報名工作。
教師課務安排。
編制課程表。
教學資料發(fā)放。
收集學科計劃。
常規(guī)檢查。
初三畢業(yè)班管理。
4月教研組開展工作情況。
教學常規(guī)檢查。
教師公開課活動。
初三畢業(yè)班管理。
5月期中測評安排。
常規(guī)檢查。
初三畢業(yè)班管理。
6月教學進度檢查。
組織八年級生地監(jiān)考、閱卷、評卷、上報分數(shù)。
畢業(yè)班工作(報名、準考證、考試、畢業(yè)證)、
常規(guī)檢查。
組織期終復習。
組織期終測評。
7月資料歸檔工作。
考核評比總結工作。
初級中學教務處。
學年第二學期第周工作計劃篇十二
金豬報捷去，金鼠送春來。在不知不覺中，我們渡過了愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新的起點。過去的得失都已成為過去，我們面對的是嶄新。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進一步提高保育教育質(zhì)量，爭取取得更大的成績。
1、語言表達的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。
2、在音樂活動中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強。
3、在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。
4、幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強，幼兒的體質(zhì)也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強，幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性。
在教育活動中，老師還要繼續(xù)學習有關教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強老師之間的互動。
家長工作開展較好，家長能主動幫助老師收集與主題相關的資料，積極與孩子進行探究，并認真填寫各類調(diào)查表。助教家長工作開展較成熟。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關的工作完成好。
針對以上情況，和結合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學期的工作計劃如下：
1、在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。
2、形成愛護公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。活動后能迅速收拾、整理物品。
3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。
4、能關注自己的健康，會及時、準確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。
5、有關心他人的意識。
6、學習適當?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。
7、積極主動參加體育鍛煉。
8、自覺遵守規(guī)則、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學會控制情緒。
9、基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
10、開展跳繩等技能的活動。
11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。
1、能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。
2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。
3、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，初步學會自編應用題。
4、會用標準單位進行測量和比較。
5、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。
6、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進行口頭計算游戲，訓練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。
7、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。
8、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。
9、會收集、分析、比較資料，并大膽地推論。
10、了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責認。
1、能正確評價自己和他人，樹立自信心。
2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關心社會重大事件。
3、待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。
4、有愛心，關心、愛護自己、他人及動植物。
5、了解不同地域、各族的風俗和文化。
6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。
7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣。
1、能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。
2、能感受不同風格的音樂。
3、能用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。
4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
5、準確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動作，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。
6、能用不同的樂器進行合奏，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進行演奏。
7、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。
8、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術作品。
9、能正確評價自己和他人和作品，并能分享和交流。
1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，在三月召開一次家長會，向家長介紹本學期的工作目標、工作重點，特別是向家長介紹幼小銜接工作。
2、本學期我們打算舉行一、二次親子活動，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活，也讓家長進一步了解幼兒園的生活。
3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的'情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，必要時在幼兒園進行個別照顧。
5、每日迎接孩子時做簡單的溝通；。
6、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。
7、在幼小銜接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
1、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、對生病幼兒及時處理，個別對待，必要時進行隔離。
4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作，避免傳染病的發(fā)生。
5、給幼兒一定的換牙護齒的常識，和保護視力的意識。
6、加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
1、加強幼兒閱讀、認字，書寫漢字。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。
2、培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力。
3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。
4、在活動中適當?shù)匮娱L活動時間。
5、與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣，做事情有計劃性。布置適量的作業(yè)。