總結(jié)不僅僅是一種動(dòng)作，更是在人生中的一種態(tài)度和思考方式。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)？培養(yǎng)自律能力是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的關(guān)鍵。
    秋天的禮物小學(xué)篇一
    一到秋天，金色的楓葉就會(huì)漫天飛舞。有些人會(huì)認(rèn)為，楓葉飄落在秋天是再平常不過(guò)的事了，可我和他們的觀點(diǎn)不同，我認(rèn)為秋天的楓葉是最美的，楓葉是送給秋天最美的禮物。
    秋天的楓葉有紅色的，有黃色的，還有的是橙色的。一陣風(fēng)吹來(lái)?xiàng)魅~就在空中翩翩起舞，它們就像一只只蝴蝶在那里快樂(lè)、悠然地舞蹈。我坐在樓梯上靜靜地看著它們的舞姿。我仔細(xì)地觀看著，眼睛應(yīng)接不暇。
    從遠(yuǎn)處看，楓葉就像是一幅美麗的畫卷。這時(shí)，我仿佛是在夢(mèng)中還沒(méi)有醒來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉不停地在“沙沙”響。地上的楓葉騰空而起，又再一次飛上了天空，在風(fēng)的口哨聲中一次又一次跳起了歡快的舞曲。
    從高處看，那些楓葉變成了金色的地毯了，而那些樹(shù)變成一個(gè)個(gè)軍人，挺拔地站在兩旁。
    晚上，馬路上的人漸漸少了，金黃色的路燈灑在了金黃色的楓葉上，猶如金燦燦的地毯。馬路上變得安靜了。我獨(dú)自一人走在這街道上，用身體去感受它們留下的歡樂(lè)。
    人們僅僅知道，落葉會(huì)化作肥料，哪里會(huì)知道它們對(duì)大地的思念。人們看到的楓葉落下好像舞蹈，哪里會(huì)知道它們對(duì)樹(shù)說(shuō)了哪些悄悄話。楓葉在落之前，為人遮風(fēng)擋雨，在落之后，滋養(yǎng)泥土，落葉歸根。美麗的楓葉是送給秋天最美的禮物。
    秋天的禮物小學(xué)篇二
    星期天，天氣非常好，爸爸、媽媽帶我去野外玩。我們來(lái)到一片綠油油的草地上，草地上成型著五顏六色的小花。爸爸和我放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏引來(lái)了美麗的蝴蝶，媽媽給我們準(zhǔn)備了許許多多吃的，有可樂(lè)，有梨子，還有小面包，我們玩得可開(kāi)心了。
    老師點(diǎn)評(píng)：你能用生動(dòng)的語(yǔ)言寫出圖上的內(nèi)容，不僅有看到的，還有想到的，真棒！
    秋天的禮物小學(xué)篇三
    星期六，天氣非常好，爸爸、媽媽帶我去野外玩，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我們來(lái)到一片綠油油的草地上，草地上盛開(kāi)著五顏六色的花兒，爸爸和我在放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏飛得可高了。我們玩得非常高興。
    老師點(diǎn)評(píng)：你能用很通順的語(yǔ)句寫出圖上的內(nèi)容，真不簡(jiǎn)單，尤其是草地，寫得多美??！
    秋天的禮物小學(xué)篇四
    夏，悄悄地走了；秋，就邁著輕輕的腳步來(lái)了。
    我就喜歡那充滿歡笑的秋天。而她吸引我的地方并不是豐收，而是那無(wú)聲的秋葉。秋姑娘給銀杏葉送去金黃色的大衣；給玉蘭花的樹(shù)葉裹上了一條嫩綠色的棉被；給楓葉披上一件火紅的禮服。這些，全是來(lái)自大自然的禮物。
    我漫步在小區(qū)里，尋找著秋的禮物。
    走著走著，我走到了一棵香樟樹(shù)下，抬頭向上看去，正好一陣風(fēng)吹過(guò)，數(shù)上飛落下來(lái)幾只“蝴蝶”久久不肯落地。我接住了一片，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)：只見(jiàn)它的主莖嫩嫩的，在進(jìn)入葉片后，就向四面八方涌去，那縱橫交錯(cuò)的莖脈活像一棵大樹(shù)，生長(zhǎng)在葉片之中。葉片是火紅的，在它的葉尖上還有一點(diǎn)翠綠的色彩。學(xué)過(guò)畫畫的我不禁好奇起來(lái)：“紅和綠不是對(duì)比色嗎？怎么在葉片上卻顯得那么協(xié)調(diào)？”看來(lái)大自然真是一個(gè)神奇的畫家！
    走過(guò)了香樟，我又看見(jiàn)了一團(tuán)火。??！失火啦！我剛想叫出來(lái)，就發(fā)現(xiàn)，那團(tuán)“火”只不過(guò)是一棵長(zhǎng)的蓬蓬勃勃的楓樹(shù)。呵！用“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”來(lái)形容，那可再也合適不過(guò)的了！我趕忙跑向前，細(xì)細(xì)地瞧著這火紅的楓葉。只見(jiàn)那一片片的楓葉渾身通紅，猶如一只只小手在迎接秋的到來(lái)。我輕輕地摘下一片，仔細(xì)地端詳起來(lái)。那“小手”邊緣還長(zhǎng)著一排小刺，顏色紅得發(fā)暗，好像就要燒起來(lái)似地，葉尖像血一樣紅，也很尖，好像只要輕輕一掐，紅色的汁液就會(huì)流出來(lái)似地。它的葉脈很清晰，就像是一幅長(zhǎng)在樹(shù)葉上的畫。再用手摸一摸，原來(lái)的小刺也是軟軟的，那葉脈就像一個(gè)甲骨文一樣，令人匪夷所思。再用鼻子聞一聞，那天然的清香中還帶著泥土的芬芳，真是美妙絕倫！
    還有那一把把小扇子似地銀杏葉，也十分令人喜愛(ài)。
    秋天的樹(shù)葉果然是多姿多彩呀！
    秋天的禮物小學(xué)篇五
    天氣漸漸寒冷，秋姑娘披著一身金袍，搖著金鈴，跳著歡快的華爾茲來(lái)到人間。她搖著金鈴，給于大自然許多事物高典雅的金色，讓萬(wàn)物感受秋的氣息，銀杏就是其中的一位。
    你瞧，銀杏葉“剛剛”還是一片祥和，充滿希望與生機(jī)，剎那間，它們就“搖身一變”，成為富貴的使者與象征了，下面我就為你們來(lái)介紹一下這屬于秋天的銀杏葉吧！
    銀杏葉形狀雖都似折扇，小巧玲瓏，但它們的顏色都各有風(fēng)格與韻味。譬如銀杏葉一，它就是渾身散發(fā)夏天的氣息，油綠油綠的，讓人覺(jué)得充滿希望。再譬如銀杏葉二，它的邊緣就明顯有點(diǎn)黃，但根部就比較翠綠，讓人覺(jué)得它就像個(gè)頑皮的小孩，無(wú)論秋風(fēng)媽媽怎么叫喚，愣是一副半夢(mèng)半醒的神態(tài)。再譬如銀杏葉三，它就已經(jīng)全是金黃了，讓人覺(jué)得它像個(gè)老太太，年邁無(wú)力。
    不僅如此，它們?cè)诓煌沫h(huán)境中，也更顯姿態(tài)呢！
    聽(tīng)了我的介紹，你應(yīng)該對(duì)銀杏的外形有所了解了吧，但更奇妙的，還是銀杏的作用了。
    銀杏樹(shù)的葉、果進(jìn)過(guò)處理后，就變成了很有作用的中藥材了，可以活血化瘀，治療疾病……。
    相信你一定對(duì)銀杏有所了解了吧，那我今天就介紹到這里，拜拜！
    秋天的禮物小學(xué)篇六
    秋天悄悄地來(lái)了，悄悄地帶了很多禮物。
    秋天帶來(lái)了金色的田野，農(nóng)夫的叔叔高興地接受了禮物，帶回家與家人分享。作為對(duì)秋天的回報(bào)，一家人把幸福還給秋天。秋天帶來(lái)許多梨、蘋果和香蕉。把它們放在樹(shù)上，一些會(huì)爬樹(shù)、會(huì)爬樹(shù)、會(huì)摘下秋天禮物的孩子，孩子們得到了一份快樂(lè)和甜蜜。秋天帶來(lái)涼爽的.風(fēng)，讓人在烈日下曬后神清氣爽。秋天帶來(lái)新衣服。因?yàn)榍锾煨枰嗟囊路?，去年的衣服不能再穿了，所以父母?huì)給孩子買新衣服。秋天帶來(lái)快樂(lè)。秋天是玩耍的好季節(jié)。父母肯定會(huì)帶孩子出去郊游。可以想象，一股清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，采摘水果，看夜景……秋天真美。
    秋天的禮物小學(xué)篇七
    夏哥哥淘氣地跑了，秋姑娘帶著一大堆禮物來(lái)找我們。
    秋姑娘的禮物是藍(lán)天。無(wú)邊無(wú)際的天空像水一樣美麗。看，那邊的云像個(gè)魔術(shù)師。那只是一張非常精致的床。一眨眼就變成了可愛(ài)的小鳥(niǎo)，然后變成了讓你流口水的漢堡.哎，不是大雁嗎？一會(huì)兒排列成“一”字形，一會(huì)兒排列成“人”字形。
    秋姑娘的禮物是豐收的田野。田里有金黃的稻子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻田里起了層層波浪，一片片黃豆搖著豆莢哈哈大笑起來(lái)；還有一群高粱歌手，揚(yáng)起黑紅的臉，大聲唱歌！
    秋姑娘的禮物是很多水果。果園里，那些熟透的柿子和橘子都在微笑，仿佛在說(shuō)：“來(lái)摘橘子和柿子吧！快來(lái)摘！”
    秋姑娘的禮物是一座五彩繽紛的.花園。花園里，菊花和桂花盛開(kāi)。桂花樹(shù)的葉子中間有黃花。當(dāng)你聞到它們的時(shí)候，一股香味就出來(lái)了。真是“桂花香，十里外香”。
    秋天的禮物小學(xué)篇八
    秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)令人們充滿欣喜的季節(jié)。秋姑娘也在這個(gè)收獲的季節(jié)悄悄地降臨了人間，她帶來(lái)了許多禮物，準(zhǔn)備送給神圣的大自然母親，她的降臨帶來(lái)了那些禮物呢？讓我們一起去看一下吧！
    早晨，我推開(kāi)房門，剛走出房門，就感覺(jué)到了秋天與夏天的截然不同。夏天的炎熱好像一轉(zhuǎn)眼的工夫就消失不見(jiàn)了，撲面而來(lái)的卻是涼爽的秋風(fēng)。抬頭望一望天空，天仿佛更高了，就好像是一塊巨大地蔚藍(lán)布料懸掛在高空中。云仿佛更淡了，就好像用淡墨潑上去一般。這就讓我的腦海中不禁想起了老師剛剛教會(huì)我們的詞語(yǔ)：天高云淡。
    我走在一條林間小道上，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉仿佛是用畫筆畫上去似的。有的全身呈紅色，有的一半是綠色，一半是黃色，還有的綠葉中添雜了幾許黃色，真好像組成了一片五彩繽紛的特殊世界。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，最后終于旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)。落下的葉子合在一起，給大地鋪了一層厚厚的地毯，連我的腳也被淹沒(méi)在里面了。
    走著走著，我來(lái)到了一片田地旁。高粱像一個(gè)低頭認(rèn)錯(cuò)的孩子一樣，被風(fēng)吹的左右搖晃；石榴哥哥咧著嘴巴大笑起來(lái)，把臉都笑紅了，仿佛在嘲笑高粱永遠(yuǎn)低著頭的樣子；而另一旁的向日葵妹妹卻不好意思地低下頭，嘴上還留有一抹害羞的笑容，因?yàn)樗€以為石榴哥哥是在笑她呢；在角落里的桃子哥哥以為自己的妹妹被欺負(fù)了，急的搖搖晃晃，還是想不出辦法，最后直接從樹(shù)上跌了下去！啊，這真是一個(gè)有趣的王國(guó)！
    哦，我現(xiàn)在明白了，原來(lái)，秋姑娘送的禮物分別是：涼爽、落葉和收獲。秋姑娘送的禮物真是美妙極了。
    秋天的禮物小學(xué)篇九
    周末，我和同學(xué)們一起去鄉(xiāng)下找秋天。
    我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了鄉(xiāng)下，我們的第一站是一片桔林，看見(jiàn)了很多大大小小、圓圓胖胖的桔子，我們一人拿一個(gè)小袋子開(kāi)始摘桔子。有的同學(xué)撿地上成熟掉落的桔子，有的爬上樹(shù)摘桔子，還有的同學(xué)只摘又大又圓的桔子，不一會(huì)兒，大家都滿載而歸。
    我們下一站是去小溪邊網(wǎng)小魚小蝦，我們一路上看見(jiàn)了很多野花開(kāi)得正艷，還看見(jiàn)了課文中的棉花姑娘，還有正準(zhǔn)備離開(kāi)媽媽的蒼耳和蒲公英。
    我們穿過(guò)稻田，到了小溪邊，拿起漁網(wǎng)開(kāi)始捕小魚小蝦，我一網(wǎng)下去發(fā)現(xiàn)網(wǎng)了一大把水草，我失望的翻開(kāi)水草，發(fā)現(xiàn)草里躲著很多小魚小蝦！我發(fā)現(xiàn)了技巧，越網(wǎng)越多，同學(xué)們也網(wǎng)到了很多。
    我們開(kāi)始進(jìn)行第三個(gè)任務(wù)，拾稻穗。我們來(lái)到已經(jīng)收割完了的地里，分組開(kāi)始拾稻穗。不久，我和梁銘全一起拾了很多。
    秋天的禮物小學(xué)篇十
    星期天，天氣非常好，天空上一朵朵白云真好看。爸爸、媽媽和我一起去野外放風(fēng)箏。我們來(lái)到一片綠油油的草地上，草地上盛開(kāi)著五顏六色的小花。我和爸爸一起放風(fēng)箏，我們和風(fēng)箏飛處特別高，把天上的小鳥(niǎo)都吸引住了。媽媽給我們準(zhǔn)備了好多好吃的。我們玩得真開(kāi)心呀。
    老師點(diǎn)評(píng)：你能用通順的語(yǔ)句寫出圖片的意思，還有自己豐富的想象，真了不起！
    秋天的禮物小學(xué)篇十一
    秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，黃葉像一群蝴蝶一樣從樹(shù)媽媽的懷抱中飛走了。
    一只小螞蟻在外面找吃的，看見(jiàn)地上孤零零的葉子，熱情地說(shuō):“小葉子，跟我回家吧！”
    于是小葉子和小螞蟻高興地回家了。他們正走著，突然前面一條蜿蜒的河擋住了他們的.去路。小螞蟻真的很著急。這時(shí)，小葉子急中生智，自告奮勇地說(shuō):“別擔(dān)心，小螞蟻，爬到我背上來(lái)！看看我的?！毙∪~子立刻飛進(jìn)了河里，就像一艘載著小螞蟻到河對(duì)岸的船。
    他們繼續(xù)往前走，秋雨含淚而至。滴答，滴答，落在小螞蟻身上，小葉子小心翼翼地說(shuō):“小螞蟻，躲到我身體下面?！毙∪~子像金傘一樣立在地上為小螞蟻擋雨。
    秋天的禮物小學(xué)篇十二
    秋天是金色的季節(jié)，秋姑娘先來(lái)到田野上，一眼望去，仿佛自己在金黃的大海里遨游。她們?cè)谔镆袄餁g快地舞蹈，她們好像兩只蝴蝶在快樂(lè)地穿梭著。
    秋天的天氣也夠奇怪的，一眨眼天空黑沉沉的，她們連忙跑到屋檐下，過(guò)了一會(huì)兒，雨像大豆兒般地落下，小動(dòng)物們也都各自回家去躲雨，森林里頓時(shí)靜悄悄的。雨下了一會(huì)兒，烏云弟弟好像玩膩這個(gè)地方，慢慢地、慢慢地，雨停了。
    雨后的天空是格外湛藍(lán)，天空上的云朵架起了一座橋，“哇，好漂亮的橋呀！紅、橙、黃、綠……一共七種顏色！”我和小伙伴們贊不絕口。
    我們玩累了，就在小溪邊喝水，小溪匆匆地流淌著，小溪里小魚在水中蹦著，溪水蕩出成了一朵朵形狀不一樣的花。
    我們又去樹(shù)林里玩耍，一進(jìn)到樹(shù)林里，風(fēng)姑娘輕輕吹了口氣，楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)的葉子紛紛落下，像下了金黃色的樹(shù)葉雨。在這樹(shù)林里，我們半個(gè)身子泡在金黃的“雨”里，不知道的人還以為是用黃色的樹(shù)葉鋪成的。
    我們又來(lái)到果園，樹(shù)上的果實(shí)都熟透了，人們正在樹(shù)上摘果子到集市里賣，人們抬頭向上看，好像再跟秋姑娘說(shuō)聲感謝！我們從樹(shù)上摘了個(gè)蘋果吃，哇哦！又大又紅的蘋果，像一個(gè)大大的燈籠！
    傍晚，秋姑娘和螢火蟲(chóng)們?cè)谏掷镩_(kāi)森林晚會(huì)，這天晚上，森林格外熱鬧，加上夜晚的風(fēng)，好舒服呀！蟲(chóng)子“吱——吱——”地叫著，它們也過(guò)來(lái)湊熱鬧了。
    秋天的禮物小學(xué)篇十三
    秋的腳步越來(lái)越近，秋的韻味也越來(lái)越濃了。
    銀杏樹(shù)是秋天的代表之一。瞧，秋姑娘已經(jīng)為它換上了華麗的新裝。那由黃色和綠色扇子組成的迎賓禮服，是多么顯眼??！我彎下腰，撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳著：那綠色的銀杏葉邊上還帶著金黃金黃的邊，顏色過(guò)渡的非常自然。再用手摸一摸，奇怪的是每摸一次都是不一樣的感覺(jué)。原來(lái)銀杏葉的兩面都不一樣，一面是平整的，一面是粗糙的。
    一陣微風(fēng)吹來(lái)，我閉上眼睛傾聽(tīng)大自然的樂(lè)曲，銀杏樹(shù)發(fā)出了“唦唦“的聲音，宛如沙捶在拌秦。眨眼間，我突然感覺(jué)涼涼的非常舒服。我多希望時(shí)間就靜止在這一刻呀！那金黃的樹(shù)葉，那美妙的音樂(lè)和那陣陣涼爽的微風(fēng)。
    銀杏樹(shù)不僅美，而且很有價(jià)值。銀杏樹(shù)的葉子、果子和莖都有很大的藥用價(jià)值，比如可以活血化瘀，止痛，化濁降脂等。
    銀杏樹(shù)也是家農(nóng)民伯伯的好幫手。它可以驅(qū)趕對(duì)農(nóng)作有害的蟲(chóng)子，還可以保護(hù)環(huán)境，不讓土地流失呢！
    漫步在銀杏林中，微風(fēng)撫過(guò)臉頰，充滿詩(shī)情畫意，我邊觀察邊欣賞著這美麗的風(fēng)景。?。°y杏樹(shù)你真美，你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，直到生命的最后一刻都在為他人著想，你們這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神就像我們辛勤的“園丁”那樣，為了祖國(guó)的“花朵”鞠躬盡瘁，就如唐代詩(shī)人李商隱在他的詩(shī)中寫的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要向你學(xué)習(xí)，向你致敬，我愛(ài)你銀杏樹(shù)！
    秋天的禮物小學(xué)篇十四
    秋姑娘帶著禮物，悄悄的，悄悄的，她來(lái)到了我們的身邊。
    她帶給我們的禮物是什么呢？喔，原來(lái)這些禮物就是豐收和快樂(lè)。
    田地里，玉米成熟了，懷里抱著金娃娃；金黃的稻子壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，稻田像一片金色的大海，風(fēng)一吹，“大?！本拖破鹆瞬ɡ?；害羞的高粱漲紅了臉，羞答答的……農(nóng)民伯伯正在地里辛勤勞動(dòng)著，汗水時(shí)不時(shí)地從農(nóng)民伯伯的頭上流下來(lái)，但是他們臉上笑開(kāi)了花，充滿了豐收的喜悅。這是秋姑娘帶來(lái)的禮物！
    果園里，飄出一陣陣誘人的香味。石榴像一個(gè)個(gè)胖娃娃在樹(shù)上述說(shuō)自己的心事；蘋果像小燈籠一樣掛滿了枝頭……果園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲，這也是秋姑娘帶來(lái)的禮物！
    山坡上，樹(shù)上的葉子變換了顏色，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的依然是綠色，風(fēng)一吹，樹(shù)葉都飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞，落到了地上，于是地上便灑滿了五彩繽紛的落葉，大地似乎穿上了一件美麗的衣裳。這也是秋姑娘帶來(lái)的禮物！
    大家圍繞著豐收的碩果，笑容也像果實(shí)一樣掛在每個(gè)人的臉上，載歌載舞，盡情揮灑豐收的快樂(lè)！
    這就是秋姑娘的禮物，它不僅帶來(lái)了豐收，還帶來(lái)了快樂(lè)！
    秋天的禮物小學(xué)篇十五
    瞧！那就是秋姑娘帶給我們的第一份禮物：走在路上，滿樹(shù)的葉子像一塊塊閃閃發(fā)亮的金元寶，掉在誰(shuí)的頭上，秋姑娘就會(huì)將祝福送給他，祝他賺到真的金元寶。風(fēng)一吹，“金元寶”們紛紛落到地上，那些還沒(méi)有落在地上的葉子也不著急了，在空中一圈一圈地翻滾著，宛如一位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，不緊不慢地做完了每一個(gè)動(dòng)作。太陽(yáng)透過(guò)了一片片樹(shù)葉，給“金元寶”們渡上了金邊。
    “禮物在哪兒呢？”我走在路上，自言自語(yǔ)中已經(jīng)走到了一個(gè)果園旁。當(dāng)思緒突然被鳥(niǎo)叫拉回這個(gè)世界時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)做好了西沉的準(zhǔn)備。果園里，農(nóng)民伯伯正忘我地摘著各色各樣的水果，西沉的紅太陽(yáng)給草帽鍍上了一層火紅色的邊框。一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的稻田隨風(fēng)飄蕩。
    在看起來(lái)幽靜的森林里，一枚枚飽滿的松果早已迫不及待地看看外面的世界，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上“降落”下來(lái)。它們堅(jiān)硬的外殼均勻地分布在心的外層，在樹(shù)上時(shí)，它們?cè)缫呀?jīng)歷了風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在，它們已經(jīng)可以承受狼的牙齒了。
    秋姑娘用它輕柔的手指彈奏起了一首歡快的樂(lè)曲——沙啦啦——沙啦啦——這首曲子是為秋天而彈，奏響了秋的贊歌！
    秋天的禮物小學(xué)篇十六
    我一直在尋找，一份屬于我自己的禮物，。那一夜，我睡得好香，因?yàn)槲艺业搅舜鸢?，帶著笑入?mèng)了。
    秋天的夜晚格外涼爽，但它卻吹不醒我疲憊的大腦，高中剛剛開(kāi)學(xué)，我還稍有不適。此時(shí)已是11點(diǎn)半，我準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)了。知道爸爸還沒(méi)睡，便去找他，告訴他明天早晨記得叫我，順便到一聲晚安。
    “嘎吱——”一聲聲清脆的樂(lè)音入耳，支開(kāi)了我的眼簾，像干枯卷曲的秋葉被揉碎的聲音，又比它更響亮，更干脆，我循聲而去。
    映著略顯昏黃的壁燈，我看到了一個(gè)微蜷著的身影，只穿著白色短褲，光著膀子——是爸爸。
    他右手拿著核桃?jiàn)A，用左手把一個(gè)纖小的核桃塞進(jìn)夾子中間，再用右手用力一攥，“嘎吱——”，便又有了一個(gè)音符。
    他齜著牙，脖子上的筋略微凸起，其實(shí)夾核桃并不用那么大力氣。不禁想起小時(shí)候剛剛記事的年齡，爸爸給我洗澡，也是這個(gè)表情，我問(wèn)他為什么要露出牙，他不說(shuō)話，只將臉上的肌肉稍稍放松，嘴唇微微合攏，算是微笑。那時(shí)我總愛(ài)往爸爸身上潑水，讓他用憐愛(ài)的眼光稍有不快地看著我。
    “怎么還不去睡？”爸爸突然說(shuō)道。我手氣剛剛傻呵呵的笑，隨口一句：“嗯，馬上?！?BR>    他始終低著頭，用笨拙粗糙的大手將核桃仁摳出來(lái)，放在小盒子里。有時(shí)候用力過(guò)猛，把核桃仁全都夾碎了，掉到地上，他便弓著身子，費(fèi)力地拾起。也許是因?yàn)橛衅【贫?，他的?dòng)作有些緩慢，吃力。
    我將桌上的小盒子搶走，說(shuō)：“爸爸，夠了?！彼謴奈沂种袑⒑凶訆Z回去：“你去睡吧?！蔽掖袅⒌爻蛑职盅銎鹉?，幾道抬頭紋下提著微笑，說(shuō)：“快去吧，我沒(méi)事?！彼偸悄芤谎劬筒峦肝业男乃?。我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，我怕自己忍不住，會(huì)忍不住淚流滿面。爸爸用厚大的手掌輕推我的背，我邁著步子準(zhǔn)備回房，他在我身后邊輕輕地說(shuō)：“寶貝兒晚安。”我不禁笑了，他是怕我聽(tīng)見(jiàn)，怕我不愿意他叫我寶貝兒?jiǎn)?？?dāng)然不！我還和小時(shí)候一樣喜歡他這么叫我，喜歡看他齜著牙的表情。
    我摸進(jìn)房間，奶奶已經(jīng)睡了，伴著她的鼾聲，我?guī)е臀戳鞒龅臏I入夢(mèng)了。那一夜，我睡得好香。
    爸爸是神明給我的禮物，總能溫柔地吹動(dòng)我的心海，那一圈圈漣漪便是感動(dòng)。
    那一刻，我只想著：爸爸，您的前生，我無(wú)法參與，您的今世，讓我陪你度過(guò)。
    秋天的禮物小學(xué)篇十七
    “叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)秋天的禮物。
    老師先讓我們猜是什么，有的說(shuō)是冬棗，有的說(shuō)是蘋果，還有的說(shuō)是梨。終于公布答案了，是柿子！
    我們聞了聞柿子，一股香甜的味道撲鼻而來(lái)，我們都流出了口水。老師讓我們摸一摸柿子，我們小心翼翼地摸了一下柿子，生怕把柿子弄壞了，我們的手掌一下子就感到柿子的表面非常的光滑，還有一種qq的質(zhì)感，還有很強(qiáng)的彈性，令我們垂涎三尺。
    我仔細(xì)地觀察了柿子，發(fā)現(xiàn)柿子上有一些小小的黑斑，使柿子顯得更加晶瑩剔透。
    老師說(shuō)“可以吃了”，但吃前先要說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在的“心情”，這是多么的誘人??！雖然我心中還沒(méi)有答案，但還是情不自禁將手舉了起來(lái)。我順利地吃上了柿子，先把柿子的蓋子擰開(kāi)，然后就迫不急待的吮吸起來(lái)，先吸出的是甜汁，緊接著的是瓤，子，很快柿子就吃完了。
    原來(lái)水果也有很多特別的地方，以后我要先觀察再吃。