讀后感是讀者通過與書籍的互動，對其內(nèi)涵、觀點和立意進(jìn)行思考和評價的一種形式。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)質(zhì)的讀后感呢？首先，我們可以先閱讀完整個作品，確保對內(nèi)容有全面的了解。其次，要結(jié)合自己的感受和思考，通過對作品中的細(xì)節(jié)、人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進(jìn)行分析和解讀。同時，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性，使讀后感更具有說服力和藝術(shù)性。接下來，我將分享一些我個人撰寫的讀后感，希望能給大家提供一些靈感。
    將軍和蜘蛛讀后感篇一
    人們都知道動物與人類是朋友，可你知道蜘蛛是怎么給一位偉大的將軍上了一堂他終身難忘的課嗎？讓我們帶著這些問題走近一篇《將軍和蜘蛛》的文章。
    威靈頓是英國一位偉大的將軍，在滑鐵盧那次戰(zhàn)役中敵方比我軍的人數(shù)、兵器都比英國軍隊強(qiáng)，與敵軍交戰(zhàn)六次都失敗了，但當(dāng)他準(zhǔn)備放棄一切希望的時候，他看見一只蜘蛛正在織網(wǎng)每當(dāng)它快織完的時候都被風(fēng)雨打破，它沒有放棄希望，它不斷地嘗試，終于一張網(wǎng)織好了。
    威靈頓他受到了蜘蛛的啟迪，他又去攻打敵方，又得到了援軍的幫助，打敗了敵方。
    我們都應(yīng)該像文中的將軍和蜘蛛一樣堅持不懈，只要不氣餒沒有你辦不到的.事情。生活中有許多這樣的例子，就拿我來說吧！上次我學(xué)游泳的時候總是被水嗆到，嗆的時候都有點想放棄了，但爸爸鼓勵我不要氣餒，還有老師的指導(dǎo)我終于學(xué)會了游泳。
    同學(xué)們，你們懂得了不放棄，不氣餒會給你帶來意想不到的收獲了吧！
    將軍和蜘蛛讀后感篇二
    文中的威靈頓是英國的大將軍。在他的軍事生涯中，有燦爛的一頁，要算他統(tǒng)率軍隊打敗拿破侖的軍隊。威靈頓將軍這次統(tǒng)率軍隊攻打了六次拿破侖軍隊也沒有成功，看見大家滿身的傷，就急急忙忙的逃到群山深處。他在一間簡陋的棚子里看見一只小小的蜘蛛織了一次網(wǎng)，斷了，又織，斷了，還織……就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結(jié)結(jié)實實的網(wǎng)，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動了，堅定地喊：“我也要做第七次的嘗試！”威靈頓在第七次的戰(zhàn)斗中打敗了拿破侖軍隊，他勝利了！
    一只小小的蜘蛛居然給予了威靈頓將軍一次寶貴的人生啟迪。
    讀了這篇文章之后，我觸動極了，一只小小的蜘蛛居然讓威靈頓將軍轉(zhuǎn)敗為勝。是呀，任何物體都有它的長處，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)他人的長處，不管是小動物還是同學(xué)。
    讀了這篇文章，我學(xué)到了要堅持、勇敢的做每一件事，不要放棄，要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。
    將軍和蜘蛛讀后感篇三
    去年寒假，看了《將軍與蜘蛛》一文。我很佩服將軍，佩服將軍堅持不放棄的精神。
    這篇文章講述了英國將軍威靈頓率領(lǐng)軍隊，以比自己更多的人數(shù)和更好的武器與拿破侖的軍隊作戰(zhàn)，但失敗了六次。威靈頓情緒低落，躲在山里一個簡陋的棚子里。他看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，被風(fēng)雨吹破了很多次，但他似乎不知道該如何氣餒，終于在網(wǎng)里成功了。威靈頓將軍被蜘蛛感動了。他第七次進(jìn)攻，最終打敗了拿破侖。
    看了這篇文章，我明白了堅持就是勝利，失敗是成功之母，仔細(xì)觀察可以得到很多啟示。
    所以，我把我的.感悟運(yùn)用到實踐中。我有一個做不到的問題，遇到了困難。我可以通過多做來解決這種問題。還有一次，我去了山路，很陡。走了很久，腳都濕透了，就發(fā)脾氣了。我媽跟我說山上風(fēng)景很美，我就堅持了。最后，我來到山頂，看到蝴蝶成群結(jié)隊地跳舞，山羊悠閑地吃著青草，樹木沐浴在萬里無云的藍(lán)天中。我激動地哭著喊著，我媽激動地說:你真行！我明白了堅持就是勝利！我是威靈頓！
    這個故事給了我很多啟示。希望有更多的孩子來讀，相信也會有收獲。
    將軍和蜘蛛讀后感篇四
    蜘蛛網(wǎng)在我們眼中是最平常的東西了，平時我們見到后一定會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開，根本不會多看一眼。所以也就沒有人去認(rèn)真地觀察過它了。而在法布爾眼中，蜘蛛網(wǎng)是一件完美的藝術(shù)品，是人類無法造出來的！
    法布爾在觀察后發(fā)現(xiàn)，蜘蛛在織網(wǎng)時不會先畫圖在織，而是直接往蜘蛛網(wǎng)上織，并且在最后織好時是一個完整的.圓。如果你認(rèn)為這張網(wǎng)是有順序的織出，那你就錯了。這是毫無順序的織出的網(wǎng)，并且輻與輻之間的距離相等，這也是人類做不到的。
    我讀完《昆蟲記》后，有許多感想。原來我認(rèn)為只有到熱帶雨林中觀察昆蟲才是真正的觀察昆蟲，結(jié)果我錯了，因為《昆蟲記》中有許多昆蟲就在我們身邊，只是我們沒有在意他們。這也讓我明白了干什么都要從身邊的小事干起這個道理。只有干好了身邊的小事，我們才有可能去干大事！
    將軍和蜘蛛讀后感篇五
    你知道滑鐵盧戰(zhàn)役嗎？寒假里，我讀了《將軍和蜘蛛》這篇文章，了解了這個故事，我被文中的蜘蛛的行為所吸引。
    我非常佩服這只耐心的編織著蜘蛛網(wǎng)的蜘蛛，第七次，第八次，第九次……一次次的失敗，最終取得了勝利。
    就是這只小蜘蛛不放棄不退后的精神感動了失敗六次的威靈頓將軍。就是這只小小的蜘蛛讓失敗的威靈頓將軍有了信心，威靈頓又跟無論軍隊人數(shù)，還是武器裝備都比自己強(qiáng)大很多，成功打敗自己六次的拿破侖一戰(zhàn)，威靈頓最后成功了！
    這也告訴我們做什么事都得有信心，但是如果只有信心而沒有行動也什么事做不好。
    想想自己，真是信心加行動的受益者。在我上二年級的時候，李老師考了一張測試卷，考試前我在心中暗暗地想：我一定要考100分。一下課我就仔細(xì)的復(fù)習(xí)了起來，結(jié)果真的考了100分，那是我第一次考100分，我太高興了。
    我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那不退后，勇敢，不驕傲的精神。
    朋友們，如果你以后對自己沒有信心，那就請你一定要多看一些這樣的書。
    將軍和蜘蛛讀后感篇六
    蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲，而蠶結(jié)上一個繭，便在里面“呼呼大睡”?？墒?，蜘蛛的'辛勤勞動得不到回報，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢？原因就是蠶對人類的貢獻(xiàn)大。
    蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。有句諺語說：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”蠶用它的生命換來了絲。而它的絲可以做成許多對人類有用的東西，所以人們十分喜歡它。
    在人們的生活中，需要有這樣無私奉獻(xiàn)的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心中。對于蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。
    我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國獻(xiàn)出一份力量！同時我呼吁：蜘蛛們醒醒吧！
    將軍和蜘蛛讀后感篇七
    人們都知道動物與人類是朋友，可你知道蜘蛛是怎么給一位偉大的將軍上了一堂他終身難忘的課嗎?讓我們帶著這些問題走近一篇《將軍和蜘蛛》的文章。
    威靈頓是英國一位偉大的將軍，在滑鐵盧那次戰(zhàn)役中敵方比我軍的人數(shù)、兵器都比英國軍隊強(qiáng)，與敵軍交戰(zhàn)六次都失敗了，但當(dāng)他準(zhǔn)備放棄一切希望的時候，他看見一只蜘蛛正在織網(wǎng)每當(dāng)它快織完的時候都被風(fēng)雨打破，它沒有放棄希望，它不斷地嘗試，終于一張網(wǎng)織好了。
    威靈頓他受到了蜘蛛的啟迪，他又去攻打敵方，又得到了援軍的幫助，打敗了敵方。
    我們都應(yīng)該像文中的將軍和蜘蛛一樣堅持不懈，只要不氣餒沒有你辦不到的事情。生活中有許多這樣的例子，就拿我來說吧!上次我學(xué)游泳的時候總是被水嗆到，嗆的時候都有點想放棄了，但爸爸鼓勵我不要氣餒，還有老師的指導(dǎo)我終于學(xué)會了游泳。
    同學(xué)們，你們懂得了不放棄，不氣餒會給你帶來意想不到的收獲了吧!
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    將軍和蜘蛛讀后感篇八
    大家知道威靈頓是誰嗎？小小的蜘蛛能給一位大將軍上一堂使他終生難忘的課，你信嗎？《將軍和蜘蛛》這篇文章就可以告訴我們這個答案！
    文中的威靈頓是英國的大將軍。在他的軍事生涯中，有燦爛的一頁，要算他統(tǒng)率軍隊打敗拿破侖的軍隊。威靈頓將軍這次統(tǒng)率軍隊攻打了六次拿破侖軍隊也沒有成功，看見大家滿身的傷，就急急忙忙的逃到群山深處。他在一間簡陋的棚子里看見一只小小的蜘蛛織了一次網(wǎng)，斷了，又織，斷了，還織……就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結(jié)結(jié)實實的網(wǎng)，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動了，堅定地喊：“我也要做第七次的嘗試！”威靈頓在第七次的戰(zhàn)斗中打敗了拿破侖軍隊，他勝利了！
    一只小小的蜘蛛居然給予了威靈頓將軍一次寶貴的人生啟迪。
    讀了這篇文章之后，我觸動極了，一只小小的蜘蛛居然讓威靈頓將軍轉(zhuǎn)敗為勝。是呀，任何物體都有它的長處，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)他人的.長處，不管是小動物還是同學(xué)。
    讀了這篇文章，我學(xué)到了要堅持、勇敢的做每一件事，不要放棄，要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。
    將軍和蜘蛛讀后感篇九
    老蜘蛛的100張床主要講的是。
    老豬豬，擁有100張床，每張床都無比的巨大。他要在每張床上做一個夢做一個好長好長的美夢。做夠100個夢就可以變成蜘蛛精了?？墒?，當(dāng)他正要做第100個夢的時候小兔子卻來打擾他了。
    因為他的床無比的巨大小兔子，很想在他的床上玩老蜘蛛同意了，不過不能吵醒，他小兔子就帶著他們的伙伴一起到這100張床上來玩了。就連大象也來了。大象非常興奮，開心地跳起了舞蹈。
    老蜘蛛看到大象跳的舞蹈，覺得非常的好笑?？墒峭蝗灰粍x那間。老蜘蛛，不想變成蜘蛛精了。變成了蜘蛛精就會沒有了朋友。于是老蜘蛛就不再睡覺了。
    從此，森林里就多了一句話。老蜘蛛有100張床，我們?nèi)ネ姘?。老蜘蛛獲得了許多許多的好伙伴。他懂得了，友誼比什么都重要。
    將軍和蜘蛛讀后感篇十
    一場大雨過后，蜘蛛的網(wǎng)破了。雖然墻壁很滑，但是它還是一次次地往上爬。好不容易快結(jié)成時，又一陣大風(fēng)吹來，蛛網(wǎng)再次被撕開。但蜘蛛毫不氣餒，轉(zhuǎn)移陣地又開始重新結(jié)網(wǎng)，等到第八次它終于把網(wǎng)織好了。
    我被這只小小的蜘蛛感動了。我想不管烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，它都不會在乎，別說八次，就是十次二十次它也會織下去。成功與失敗其實只在一念之間。英國19世紀(jì)赫赫有名的威靈頓將軍也曾從蜘蛛身上得到啟發(fā)。在他多次被拿破侖指揮的法國軍隊打的落花流水時，他心灰意冷了。可當(dāng)他看到蜘蛛一次次織網(wǎng)越挫越勇時，他也被深深的感動了。于是，他從失敗中走了出來。奮勇而起，激勵士氣，終于在滑鐵盧一舉打敗拿破侖，取得了決定性的勝利。
    在我們面對困難的時候，要做一只不屈不撓的“小蜘蛛”才能超越自己。記得在我剛學(xué)跆拳道的時候，教練為了鍛煉我把我從初級班調(diào)到了考級班，那里都是些上了初中的大哥哥大姐姐。為了讓自己的運(yùn)動強(qiáng)度和動作的掌握程度能趕上他們，我必須付出加倍的努力。那一次在我們的訓(xùn)練中有一個叫“蜘蛛爬”的課程，就是雙手和雙腳在地上向蜘蛛一樣的爬行。當(dāng)時我看到哥哥姐姐們爬的飛快，我拼命的想趕上他們。只聽見“咯噔”一聲，緊接著一陣劇痛，我發(fā)現(xiàn)我的手動不了了。原來由于我心里太過著急，速度過快用力不當(dāng)而把手崴了?？墒堑诙炀鸵技壛搜剑丶乙院笪宜紒硐肴ゲ恢涝撛趺崔k。這時教練打來電話問我要不要參加明天的考級，媽媽看了看我受傷的手說：“這樣肯定去不了了。”就在媽媽要掛電話的時候，我猛地站了起來對媽媽說：“我要參加?！痹谀且豢?，我想起了這些天我灑下的汗水，我覺得如果我放棄了，那之前我付出的努力全都付之東流了，我一定要嘗試一下。第二天，雖然在做動作時手傷很痛，但我咬緊牙堅持了下來。順利地過了關(guān)。當(dāng)時心里很是興奮，那是一種成功的喜悅。磨難帶給我們挫折的同時，也會引導(dǎo)我們越過坎坷勇往直前。
    將軍和蜘蛛讀后感篇十一
    哇！小小的蜘蛛，竟然能創(chuàng)造這樣的奇跡！是什么讓它能織這樣的網(wǎng)？是執(zhí)著的力量！是執(zhí)著讓它不會飛翔而又把網(wǎng)織在半空中。
    看了這篇文章后，讓我想起了自己。
    星期六的上午，我要學(xué)小提琴。第一堂課，老師說，練小提琴的過程很枯燥，如果現(xiàn)在有誰堅持不了，不學(xué)了現(xiàn)在還早。結(jié)果，沒有一個放棄的。練了幾天后，我似乎有些后悔了。因為練小提琴真是太枯燥了，所以我不想學(xué)了，但是又想拉出美妙的`音樂，于是我忍了。
    生活中每篇文章都可能滴水藏海，所以，以后我要多讀文章。同時，我也會告訴自己擁有執(zhí)著的力量。
    將軍和蜘蛛讀后感篇十二
    今天我讀了篇故事《飛翔的蜘蛛》講的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)的故事。它不畏艱辛，在一丈有余的兩個屋檐之間，來回穿梭，用自己的智慧、勤奮和堅韌的毅力，克服了重重困難終于結(jié)成張結(jié)實的八卦網(wǎng)。
    這個故事告訴了我們要相信自己，在困難面前給自己以信心和力量，相信自己能夠戰(zhàn)勝它。我們很多時候可能缺乏得就是那種鍥而不舍的精神和堅韌不拔的毅力。而我自己往往在遇到難題時，想了會兒不會做，就等著爸爸來教我。而爸爸看了之后，就會批評我說這題你應(yīng)該能做出來的，只要你再耐心的想想，要相信你自己。爸爸簡單的.提示了我之后，我自己真的就做出來了。原來這題竟如此簡單，而自己卻讓它嚇到了。因而我懂得了自己應(yīng)該像蜘蛛那樣，在遇到問題時，要開動腦筋仔細(xì)的去想想，用自己的力量去解決這個問題，就算失敗了也沒什么，可以總結(jié)下經(jīng)驗嘛。
    正如那篇故事的作者所言：
    信念是一種無堅不摧的力量，當(dāng)你堅信自己能成功時，你必能成功。
    將軍和蜘蛛讀后感篇十三
    1.給文中畫線字注音，填在字后的括號里。
    2.填空。
    蜘蛛本不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)_______結(jié)在半空中，它是_________、_________、__________的小動物。它的網(wǎng)織得______________而且____________，_______________地張開，仿佛_______________________________________________。
    3.題目“‘飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么帶引號?有什么作用?
    4.蜘蛛是怎樣把網(wǎng)結(jié)在半空的?用簡短的語言說一說。
    5.結(jié)尾作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”?你能再舉幾個例子說明這句話嗎?
    將軍和蜘蛛讀后感篇十四
    夜晚，大道上燈火通明，人們悠閑自在地走著，路旁的“佳事集”已擠滿了人。
    突然，酒店的高樓上出現(xiàn)了一個人影。他在高樓上走著，仿佛粘在墻上一樣。他并沒有害怕，反而走得很悠然。路人們見了，紛紛跑過來，還以為漫威英雄電影中的蜘蛛俠再現(xiàn)了，都不時地發(fā)出驚嘆：“我的天啊!”“這簡直太不可思議!”“真令人難以置信!”“神奇!真是太神奇了!”“這……這……真是蜘蛛俠附體啊!”……大家都露出了驚訝的表情。也有一些人卻露出了懷疑的目光，他們想得肯定與我一樣：“怎么可能?他身上肯定系著一根細(xì)繩，要不然他怎么不會摔下來呢?等他下來的時候，我們肯定能見分曉?！边@個疑惑也一直存在我心中。
    “蜘蛛俠”越來越靠近地面，見證奇跡的時刻也越來越近了，我心中的疑惑即將解開……。
    月亮消失了，月光不見了，只有風(fēng)在吹著，路燈在亮著，大家的目光都聚焦在他身上……。
    終于，“蜘蛛俠”落地了。他身上沒繩子，也沒有被繩子掐出來的痕跡。大家的疑惑解開了，可臉上的表情卻更驚訝了。有一個女生甚至張著大嘴，仿佛能將一個漢堡直接塞進(jìn)去。
    月亮出現(xiàn)了，月光又再一次普照著大地……。
    也見證了魔術(shù)師動人心弦的精彩表演。
    魔術(shù)藏著許多奧秘，它使人驚嘆，使人羨慕，使人迷醉在它的神秘中……。
    將軍和蜘蛛讀后感篇十五
    今年寒假里，我讀了一本書叫《黃瓜國王》。它的內(nèi)容生動具體，讓我明白了許多道理。下面就讓我講講《黃瓜國王》的故事吧！此時此刻我們都要認(rèn)真聽?。?BR>    到了明天，“我”去上學(xué)，因為想爸爸的緣故，三節(jié)課“我”竟出了好幾個洋相……終于放學(xué)了，“我”和姐姐瑪?shù)倌纫宦房癖蓟丶?。見到了受傷的爸爸，是他的兩個同事把他送來的。據(jù)他們回憶，是公司地下室的老鼠把爸爸抓傷，并把爸爸弄暈的。
    將軍和蜘蛛讀后感篇十六
    在幻覺中，釋放出手中的能量，將自己粘在了墻上，把窗子打開，站在離地幾十米的窗臺上，緊閉一眼，雙腳一蹬，俯沖向地面——就在離地只有幾米之差時，我從食指間甩出一根蛛絲，附在了高樓的水泥墻壁上，身體往上一彈，實驗成功！我成了——蜘蛛俠。
    又有恐怖的吼聲，我張望了一下，看見了十點鐘方向有團(tuán)綠色的東西，忽然想起電影中的那一只超大蜥蜴怪。雖然心中有些害怕，但這畢竟是蜘蛛俠的責(zé)任，義不容辭，我鼓起勇氣，蕩起蛛絲，朝怪物的方向全速前進(jìn)。我有些害怕，但想到蜘蛛俠最終都是勝利的，又放下了那顆懸著的心。我雖然體積渺小，那怪物十分龐大，但我還是憑借自身的靈活，上躥下跳，弄得那怪獸頭昏腦脹。
    將軍和蜘蛛讀后感篇十七
    假期中我閱讀了冰波寫的《老蜘蛛的禮物》一書，書中給我印象最深就是這個故事了，看完有些傷感和感動，但還帶著希望。
    《老蜘蛛的`禮物》是講一只老蜘蛛年紀(jì)大了，再也織不不出一張完完整的網(wǎng)了，再也沒有年輕時的活力與激情了，但是他也有過以往美好時光的。
    書中描寫的蟋蟀、螢火蟲、蝴蝶、金鈴子就如同現(xiàn)在的我們，可任意揮霍著年輕的大好時光，有著快樂、滿足、力量，而不去想到未來我們也會年老，會失去這些，而對現(xiàn)在不加以珍惜。
    就象書中寫的:“活著多么好!”，我們要珍惜眼前事，眼前人，珍惜我們現(xiàn)在的時光。