在演講稿中，我們可以通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)來引導(dǎo)聽眾的思考。如何寫一篇引人入勝、令人印象深刻的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾，以此來確定演講的內(nèi)容和風(fēng)格。其次，要進(jìn)行充分的資料搜集和準(zhǔn)備，確保演講內(nèi)容有足夠的可信度和說服力。此外，還要重視演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，做好開頭、主體和結(jié)尾的設(shè)計(jì)，使整個(gè)演講具有條理性和連貫性。演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向觀眾傳達(dá)特定信息、觀點(diǎn)或理念。想要撰寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
英語演講稿旅行篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
20xx年我畢業(yè)于北華大學(xué)外語學(xué)院師范英語專業(yè)，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實(shí)的語言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學(xué)工作，我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天，我競(jìng)聘的是高二年級(jí)理科英語教師，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：
一了解并熱愛我的學(xué)生這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)我深知英語學(xué)科在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語教師的職責(zé)和任務(wù)，也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，所以，自工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。
三我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)我正當(dāng)青春年華，精力旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛。
為了趕上課改的步伐，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入了解它的基本理念。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，發(fā)揮他們的主體作用，采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路，充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，興趣愛好，學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與，建構(gòu)知識(shí)，形成積極的態(tài)度，促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。
假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
一更加科學(xué)規(guī)范的做好日常教學(xué)工作，根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工組中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。
三針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，分析學(xué)情，尤其對(duì)英語學(xué)困生分析了成因：
1對(duì)英語不感興趣2錯(cuò)誤歸因：一些學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中遇到困難或失敗時(shí)，錯(cuò)誤地把原因歸結(jié)于自己的能力，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)英語的材料，因此放棄嘗試和應(yīng)有的努力，聽之任之。3元認(rèn)知欠缺：有的學(xué)生學(xué)習(xí)無目標(biāo)，隨意性大；課上被動(dòng)地聽課，等待老師布置作業(yè)；遇到問題時(shí)，不懂采用任何補(bǔ)救措施，這些都是元認(rèn)知的表現(xiàn)，也是造成學(xué)業(yè)不良的重要原因。
困擾英語學(xué)困生的最根本原因是興趣和信心的問題。所以，我們?cè)谵D(zhuǎn)化英語學(xué)困生的時(shí)侯，關(guān)鍵要找到他的興趣點(diǎn)，激發(fā)他的興趣，使他具有學(xué)習(xí)英語的內(nèi)在動(dòng)力。
指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知水平確立學(xué)期目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能定的太高，必須是經(jīng)過努力可以達(dá)到的，并使他們認(rèn)識(shí)到這個(gè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)需要以完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)為基礎(chǔ)。這些短期目標(biāo)是學(xué)困生日常學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以防止他們?nèi)齑螋~兩天曬網(wǎng)。
有計(jì)劃按步驟的指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)策略，提高英語學(xué)習(xí)效率。
記單詞是學(xué)困生的最大困難，訓(xùn)練他們的單詞記憶策略。如。
（1）拼讀策略。多數(shù)學(xué)困生習(xí)慣用機(jī)械重復(fù)的方法記單詞，這種方法費(fèi)時(shí)低效。英語單詞有90％是符合讀音規(guī)則的，根據(jù)讀音去記單詞，可以提高效率。
（2）分類組織策略。根據(jù)單詞的音形方面的特征進(jìn)行歸類記憶。如同音異義詞。
（3）詞綴策略。滲透英語單詞常見的前綴后綴。
希望通過以上措施能夠轉(zhuǎn)化學(xué)困生，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
除此之外，我競(jìng)聘的是班主任。我深知，班主任是班集體的靈魂所在。……。
最后，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)嚴(yán)于律己，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師請(qǐng)教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，我有信心決心搞好英語教學(xué)工作，為東光的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
英語演講稿旅行篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是black！這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競(jìng)選活動(dòng)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是一個(gè)自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級(jí)做事，希望能成為老師的得力助手。
首先，跟大家說說我為什么喜歡英語。小時(shí)候，我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書，那時(shí)的我有了一個(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我決心把英語學(xué)好，因此，從一年級(jí)開始，我就沒放松對(duì)英語的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我每次的英語考試成績(jī)都能達(dá)到90多分。當(dāng)然，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān)，比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識(shí)，收聽英語廣播可以豐富我們的見識(shí)，和外國小朋友通信可以豐富我們的交際，玩電腦游戲的時(shí)候也需要你能看懂英語呢。同學(xué)們，我相信你也在生活中感受到了學(xué)好英語的重要***。
其次，說說我可以勝任這個(gè)職務(wù)的原因。我是個(gè)尊敬老師的同學(xué)，所以我愿意替老師分擔(dān)一些工作，幫老師做一些力所能及的事情。我是個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，所以我一定會(huì)把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長(zhǎng)的日子里，老師經(jīng)常表揚(yáng)我很負(fù)責(zé)任。
最后，說說假如我競(jìng)選成功我會(huì)怎么開展工作。每天早上，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。在課上，我會(huì)積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)問我問題，我會(huì)耐心解答。另外，我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動(dòng)。如：設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評(píng)比活動(dòng)、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信，你們一定會(huì)喜歡這些豐富的活動(dòng)。我更相信，我們班的英語成績(jī)會(huì)直線上升。所以，我有信心當(dāng)好英語科代表。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心和灰心。因?yàn)槟钦f明我還有不足之處，每一個(gè)失敗的意義在于提醒我下次要更努力，而我，將繼續(xù)自我完善。
如果你支持我，請(qǐng)為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
英語演講稿旅行篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我來競(jìng)選英語課代表，這是我夢(mèng)寐以求的事了，我以前還從未在班上任過職務(wù)，這次競(jìng)選當(dāng)課代表，主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也能鍛煉自己，以課代表身份來嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。
我熱愛英語學(xué)習(xí)，上學(xué)期我在英語學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，每篇課文都做到了能背和默寫，但我還有一些缺點(diǎn)：上課有時(shí)開小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系，請(qǐng)大家多監(jiān)督和幫助我，讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、樂于助人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
如果我能當(dāng)上英語課代表，我一定當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)好，自覺做學(xué)習(xí)的模范，帶頭遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué)，發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系，努力構(gòu)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的英語學(xué)習(xí)更加輕松、愉快，讓我們的英語成績(jī)更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請(qǐng)大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語演講稿旅行篇四
大家好！今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語（三起）六年級(jí)上冊(cè)，主要從說課標(biāo)、說教材、說建議三方面展開。說課標(biāo)，包括說學(xué)段目標(biāo)，課程總目標(biāo)。說教材，包括說教材的編排特點(diǎn)，編寫體例，內(nèi)容結(jié)構(gòu)，知識(shí)與技能間的立體式整合。說建議，包括說教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議，課程資源的開發(fā)和利用。
基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。綜合語言運(yùn)用能力的形成建立在學(xué)生語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識(shí)和語言技能是綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)，文化意識(shí)是得體運(yùn)用語言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個(gè)方面共同促進(jìn)綜合語言運(yùn)用能力的形成。
綜合語言運(yùn)用能力:。
情感態(tài)度：動(dòng)機(jī)興趣，自信意志，合作精神，祖國意識(shí)，國際視野。
學(xué)習(xí)策略：誰知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略。
語言技能：聽說讀寫。
語言知識(shí)：語音，詞匯，語法，動(dòng)能，話題。
文化意識(shí)：文化知識(shí)，文化理解，跨文化交際，意識(shí)和能力。
英語課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點(diǎn)將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個(gè)級(jí)別，六年級(jí)結(jié)束時(shí)所應(yīng)達(dá)到的級(jí)別要求為第二級(jí)。
二級(jí)目標(biāo)的基本要求為對(duì)英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好，能用簡(jiǎn)單的英語互致問候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對(duì)話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡(jiǎn)單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。
語言技能。
聽：
1、能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下，聽懂簡(jiǎn)單的話語或錄音材料；
2、能聽懂簡(jiǎn)單的配圖小故事；
3、能聽懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問；
4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。
說：
1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意；
2、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話；
3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；
4、能在教師的幫助下講述簡(jiǎn)單的小故事。
讀：
1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語；
2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞；
3、能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令；
4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息；
5、能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；
6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。
寫：
1、能模仿范例寫句子；
2、能寫出簡(jiǎn)單的問候語；
3、能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫出簡(jiǎn)短的標(biāo)題或描述；
4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
玩演視聽：
1、能按要求用簡(jiǎn)單的英語做游戲；
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話?。?BR> 語言知識(shí)。
語音。
1、知道錯(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響交際；
2、知道字母名稱的讀音；
3、了解簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)律；
4、了解單詞有重音；
5、語音清楚，語調(diào)自然。
詞匯。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的600~700個(gè)單詞和50個(gè)左右的。
習(xí)慣用語；
2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。
語法。
1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式；
2、知道主要人稱代詞的區(qū)別；3、知道動(dòng)詞在不同情況下會(huì)有形式上的變化；
4、了解表示時(shí)間、地點(diǎn)和位置的介詞；
5、了解英語簡(jiǎn)單句的基本形式和表意功能。
功能。
了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請(qǐng)求等交際功能的基本表達(dá)形式。
話題。
能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡(jiǎn)單信息:數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、服裝、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)日等。
情感態(tài)度。
學(xué)生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等，樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教。
學(xué)習(xí)策略。
英語演講稿旅行篇五
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場(chǎng)上傳來陣陣英語朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來是學(xué)校在舉行英語演講比賽呢！20 年9月12日，對(duì)我來說，非常難忘。不僅因?yàn)槲覅⒓恿诉@次英語演講比賽，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前，老師問大家誰愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?，可是怕自己演講得不好，沒有勇氣舉手。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，問我：“李佳桐，你想?yún)⒓訂?？”我低聲說：“老師，我想?yún)⒓?，可是我怕演講不好。”老師說：“沒關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己。”于是我報(bào)了名。
回到家里，我就開始天天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開始了，我穿著漂亮的白紗裙來到賽場(chǎng)。首先是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時(shí)，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來是老師。老師親切地對(duì)我說：“別緊張，老師相信你?！蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
許的笑容，我就知道自己表現(xiàn)得不錯(cuò)。終于主持人宣布比賽結(jié)果了，我獲得了二等獎(jiǎng)，我心里樂開了花。
這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀我就暗暗對(duì)自己說：“李佳桐，你能行。”
英語演講稿旅行篇六
各位早上好：
我們都知道，幸福是每個(gè)人都在追尋的東西。我也常常努力尋找幸福的真正含義。然而在上個(gè)星期，我想我已經(jīng)找到了。
這只是一個(gè)平凡的星期六早晨，我正在為準(zhǔn)備下周的期中考試而“焦頭爛額”。沒過多久，媽媽便捧了一大束白玫瑰進(jìn)來，這些都是花匠從花園里剛剛摘下的新鮮玫瑰。于是我們忙碌幾分鐘，把它們插入一個(gè)大瓷花瓶中?？粗@些花，我覺得原本陰沉的客廳變得明亮了許多，我的心情也豁然開朗，像是一個(gè)煩悶的人呼吸到了新鮮空氣。所有乏味的感覺都拋在九霄云外。
于是，我想起了一首名為“讓生活換一種風(fēng)景”的詩，上面寫道：“一天下來腰酸背疼——因?yàn)槲矣心芰η趭^工作。鬧鐘清晨就響——那意味著我還活著。還有就是電子郵件爆滿了——因?yàn)橛羞@么多朋友在惦記著我呢?！蔽也煊X到，幸福并不是項(xiàng)鏈上的鉆石，也不是遙不可及的夢(mèng)，它不過是你對(duì)生命的態(tài)度。
如果你能意識(shí)到這點(diǎn)，那么一杯加冰的可樂都可以帶給你一個(gè)夏天的清涼，因?yàn)樾腋Ｈ绱似椒玻驮谀愕恼菩睦铩?BR> 英語演講稿旅行篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對(duì)我來說,更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說,上臺(tái)前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我!文靜無勝感激!
在我看來,要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語成績(jī)是最棒的.要想當(dāng)英語課代表,首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好.英語課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當(dāng)上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請(qǐng)大家相信我,支持我.我對(duì)自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請(qǐng)大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
英語演講稿旅行篇八
今天，我和弟弟去了一個(gè)地方，我們把它叫做游樂園。里面可以攀巖，可以滑翔，可以爬樹，還可以過橋，還有膽大者和膽小者兩項(xiàng)考驗(yàn)。
想去其它項(xiàng)目必須通過膽大者或膽小者這兩項(xiàng)考驗(yàn)，如果你是膽大者，就必須拉著一根繩往上爬，然后縱身一躍，跳上梯子，會(huì)有些難度。如果你是膽小者，你就必須走一條非常危險(xiǎn)的路很短也很簡(jiǎn)單，但下面是萬丈深淵，一不小心摔下去，可是會(huì)死人的。
我們來到膽大者上面，有一塊平坦的壩子，上前走一點(diǎn)就是攀巖的地方雖說不難，但上面鋪滿了沙子，可滑了，但別怕有救生繩，而且沒有救生繩也不怕，還有我啊!不知道了吧!我在這方面可是傳說中的sos哦!只要他們有一點(diǎn)危險(xiǎn)，我都會(huì)出手相救。
我們從攀巖的地方下來就是滑翔的地方?；璧牡胤娇墒窃谖已壑凶钗ｋU(xiǎn)的地方因?yàn)榛璧哪莻€(gè)地方原本就像懸崖坡度可達(dá)60--70度，非常難，再往下走，就是過橋的地方。
過橋可是我的拿手好戲哦!輕輕松松爬上去往右走就到了爬樹的地方。
天色慢慢暗了下來，弟弟說:"快回去不然老爸又要發(fā)火喲!我只好依依不舍的走了，我決定如果有空一定會(huì)再來!
英語演講稿旅行篇九
理：
二：公平地對(duì)待每位員工，獎(jiǎng)罰分明；
三：注重培養(yǎng)他們的各方面能力，為他們提供良好的發(fā)展空間，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提供必要的幫助。惟有如此，才會(huì)得到優(yōu)秀的、忠誠的和敬業(yè)的員工為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供人力支撐。
在過去的兩年里，我們的成績(jī)令人歡欣鼓舞，展望未來，我們?cè)诠ぷ髦袡C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我深知自己在工作中還存在著許多不足、需要領(lǐng)導(dǎo)和員工們給予幫助，希望在大家的信任與支持下，我在今后的工作中會(huì)做到：
一：熱愛工作，讓敬業(yè)勤奮成就未來。因?yàn)橹挥袩釔圩约旱墓ぷ鳎拍軇?chuàng)造奇跡。我自己的信條是：艱苦奮斗，奮發(fā)進(jìn)取，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，用你的所有換取你工作上的滿腔熱情。俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃，貪睡的狐貍抓不著雞?！鼻趭^是公司生機(jī)與活力的集中表現(xiàn)。天下沒有白吃的午餐，惟有比別人多一份努力，才能立足于社會(huì)，超凡脫俗。
二：工作中不斷更新知識(shí)來武裝自己。“為學(xué)應(yīng)須畢生力”學(xué)習(xí)應(yīng)是終生的。只有不斷充實(shí)自己的頭腦，才能在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而來武裝自己。作為總經(jīng)理，只有不斷學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，才能更好地組織制定和完善中心各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全內(nèi)部組織系統(tǒng)和合理、有效的運(yùn)行機(jī)制。
三：加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，真正把創(chuàng)新落到實(shí)處。對(duì)于現(xiàn)代公司、企業(yè)來說，創(chuàng)新最重要。因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能與其他同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。公司的全面運(yùn)行靠的是組織協(xié)調(diào)和效率，有了效率才有效益。在工作中我敢于說出自己的想法和對(duì)某些問題的見解，敢于嘗試從外面看到、學(xué)到的一些管理經(jīng)驗(yàn)和具體做法，然后再結(jié)合公司的實(shí)際情況，創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新管理。為了創(chuàng)新服務(wù)，各部門經(jīng)理密切配合，全面抓經(jīng)營(yíng)管理，創(chuàng)新出針對(duì)個(gè)人的管理方式向管理要效益為企業(yè)形象升級(jí)做貢獻(xiàn)。
四：要經(jīng)常與員工們進(jìn)行交流，了解員工的所思所想，并引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待他們各自在工作中遇到的困難，幫助他們確定正確的目標(biāo)。堅(jiān)持*基層，調(diào)查研究，對(duì)所要解決的問題，對(duì)癥下藥。有針對(duì)性地進(jìn)行解決，努力使上級(jí)與下級(jí)之間的關(guān)系和諧團(tuán)結(jié)。使天涯旅游公司成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境，為員工營(yíng)造良好的工作環(huán)境，讓員工們的心情時(shí)刻都保持輕松愉快。一流的公司一流的員工，一流的員工締造一流的企業(yè)，一流的企業(yè)造就一流的員工，這是多么完美的結(jié)合?。∽鳛榭偨?jīng)理，以上四點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)做的四個(gè)方面。如果有不足之處，還請(qǐng)?jiān)谧母魑唤o予我指點(diǎn)。請(qǐng)大家支持我、鼓勵(lì)我，我將盡心盡責(zé)，全身心地把工作做好。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，面對(duì)著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時(shí)也意識(shí)到壓力的所在、責(zé)任的所在，但不管是壓力也好，阻力也罷，我很自信，相信自己，也相信市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作將會(huì)凝聚大家的力量和智慧，相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動(dòng)力。古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；也不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一個(gè)驚喜，讓我們一起風(fēng)雨兼程，共同進(jìn)步。”
英語演講稿旅行篇十
大家好！
我是海寶，我想競(jìng)選英語科代表一職。
俗話說：鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。盡管班上有非常多的英語高手想競(jìng)爭(zhēng)英語科代表一職，但我相信我一定能當(dāng)上英語科代表。
我的.英語成績(jī)一直名列前茅，我也非常喜歡英語，除了學(xué)好課內(nèi)知識(shí)以外，我還參加了一些英語興趣班，獲得過英語“一拼到底”全國總決賽三等獎(jiǎng)。在英語方面，我“見多識(shí)廣”，懂得的單詞、語法可能會(huì)比大家多一些。
如果我能當(dāng)上英語科代表，我會(huì)盡自己的能力幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題，做好老師的得力助手。老師不在的時(shí)候，我一定會(huì)管理好班里的紀(jì)律，帶大家朗讀英語，如果同學(xué)們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中遇到什么難題，我很樂意與大家一起探討，共同解決。
金無足赤，人無完人。我可能還有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指正，我一定好好改正。
請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票，這樣，我將盡自己最大的努力，把我們班的英語興趣提高上來。
謝謝大家！
英語演講稿旅行篇十一
回望初中，過去那些經(jīng)歷還歷歷在目。在初中收獲的一切，許是在清晨透進(jìn)教學(xué)樓的那一縷陽光般的感動(dòng)；許是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)難忘新奇的愉悅與激動(dòng)，許是考試失利后那一抹短暫的陰霾。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三年的旅行。
我認(rèn)為的，青春是燦爛。在負(fù)責(zé)承辦黑板報(bào)時(shí)，那每一絲思考，每一筆描繪，每一抹色彩，也像是在執(zhí)筆裝點(diǎn)青春的畫板。我依稀記得那最后一次的黑板報(bào)，我與同學(xué)在黑板報(bào)上繪出了一片星空，屬于我們的星空，墨藍(lán)色的筆觸，鵝黃色的星點(diǎn)。也像是我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，在自己的天空中閃爍著獨(dú)一無二的光芒。
我也認(rèn)為著，青春是總擁有著些許晦暗的。突如其來的意外，也讓我意識(shí)到了生命的可貴與脆弱。那天早上的陽光變得非常冰涼，大家的真心祝愿與祈福，卻依舊沒有喚醒伙伴，青春總是存在著些許無力。
在這段說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的旅行中，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，也縱使青春迷茫，但依舊會(huì)行進(jìn)在人生這探尋之旅的路上。
人生不可能十全十美，也不可能一直晦暗，總會(huì)是苦中帶甜，甜中帶苦，在這條道路上你會(huì)遇見你的知己，見證友誼的成長(zhǎng)。在你不敢前行時(shí)，她會(huì)在后面握住你的手，撫平你內(nèi)心的緊張，在你遇到麻煩內(nèi)心一片混亂時(shí)，她會(huì)只言片語便打開你心中擰成一團(tuán)的繩結(jié)，我想感謝我們班的同學(xué)，是他們給了我這樣的機(jī)會(huì)。而在這最后幾十米秒里，我想感謝一個(gè)人，她雖然看似膽小，但實(shí)際她比任何人都堅(jiān)強(qiáng)，她的文采遠(yuǎn)超于我，他的言語有時(shí)也帶著溫柔，她有她兔子般的溫順，也有如白狼般的好強(qiáng)心，她為人真誠，也有如兔子班的機(jī)敏。在這里，我想對(duì)你說：在這三年里，我會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
當(dāng)然，我也同樣期待著，，依舊可以遇見許多如同這樣，讓我感到幸運(yùn)的風(fēng)景。
英語演講稿旅行篇十二
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗,在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但我沒有為它奮斗過，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，剛開始帶給我的是自卑，因?yàn)槲沂菍嬍伊鶄€(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的，從入學(xué)的第一天開始我就激勵(lì)自己，在新的環(huán)境中我要一切重新開始，人最重要的不是反省自己，而是知錯(cuò)就改，我相信改變自己任何時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語，基本單詞都說不下來幾個(gè)，從第一天軍訓(xùn)開始，我就把單詞寫在紙條上，每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候，我就會(huì)把紙條拿出來背一遍，每天十個(gè)單詞雖然不多，但是對(duì)我來說是我走向?qū)W習(xí)之路的開始，就這樣，我對(duì)英語漸漸沒有恐懼之感了，給我印象最深的的是開學(xué)典禮的時(shí)候，學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕，更多的是覺得那種至高無上的榮譽(yù)對(duì)于我們來說真的遙不可及，但是我覺得只要我去努力，哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。
英語演講稿旅行篇十三
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
各位團(tuán)友，大家好！歡迎大家參加我們xxx旅行社組織的這次海南雙飛5天團(tuán)。(這個(gè)團(tuán)隊(duì)名稱要講得很流暢，會(huì)給游客一種你很專業(yè)，很值得信任的感覺。)首先，我先介紹一下自己。我是這次行程的全陪導(dǎo)游，叫xxxx，大家可以叫我阿xx或xx(不要稱某小姐或某先生，顯疏遠(yuǎn))。(在這里還可以拿自己的名字開個(gè)小玩笑，以加深印象并活躍氣氛。)
首先我們有一件最重要的事，請(qǐng)大家拿出身份證，順便檢查一下有效期，特別是臨時(shí)身份證，它的有效期特別短，要看一看回來那天會(huì)不會(huì)過期，然后把身份證交給我，我先要核對(duì)身份證和機(jī)票上的名單是否相符，等一會(huì)到機(jī)場(chǎng)由我用這些身份證給大家辦理登機(jī)手續(xù)，然后連同登機(jī)卡一起發(fā)還大家。我在這兒順便說一下，身份證一定要保管好，而且請(qǐng)隨身攜帶，不要放入大的行李箱中，以免匆忙中被托運(yùn)了，人就上不了飛機(jī)了。象我們這次去海南要是沒了身份證就只能游水回來啦！
我作為大家的全陪，職責(zé)主要在于照顧大家這幾天的食、住、行、游、購，(景點(diǎn)講解由地陪負(fù)責(zé))解決旅途中遇到的麻煩，盡我最大的努力維護(hù)大家的利益，務(wù)求使大家在這一次的旅途中過得輕松愉快，我的任務(wù)就是要令大家玩得開心愉快，但同時(shí)我非常需要在座各位的合作和支持。俗話說：“百年修得同船渡“，我覺得也可以說“百年修得同車行“，現(xiàn)在我們大家一起坐在這里，一起度過這幾天的旅程，我覺得是好有緣份的，所以我希望在這幾天的行程中，我們能夠相處得愉快，同時(shí)也祝愿大家旅游愉快，玩得開心！
這是我們公司贈(zèng)送給大家的紀(jì)念品，有旅行袋、帽、團(tuán)徽。公司發(fā)這個(gè)旅行袋的意思是祝愿大家“代代平安，滿載而歸“，大家回程時(shí)一般都會(huì)買些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)帶回來，這個(gè)袋到時(shí)就有大用處了。現(xiàn)在有的人如果本身帶的包較小放不下去，可以打開公司這個(gè)大袋，把自己的小袋放進(jìn)去，就還是一個(gè)袋，不會(huì)多出行李來了。
還有呢，希望大家佩戴好這個(gè)團(tuán)徽，因?yàn)榈葧?huì)兒到了機(jī)場(chǎng)，人比較多，流動(dòng)性大，大家戴了團(tuán)徽以后，就能夠互相認(rèn)識(shí)，并且知道都是來自同一個(gè)地方，那樣就不容易找不到人了，是不是？而且到了旅游景點(diǎn)進(jìn)門時(shí)驗(yàn)票員看見這個(gè)團(tuán)徽就知道是我們團(tuán)隊(duì)的，沒有戴的就會(huì)被攔住查票，所以請(qǐng)大家佩戴好它，并且不要遺失了。另外這個(gè)團(tuán)徽背后印有我們公司的總機(jī)電話號(hào)碼，當(dāng)您遇到什么問題可以及時(shí)打電話求助。
英語演講稿旅行篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx號(hào)選手來自資城系05級(jí)旅游管理本科班的xx。今天我演講的題目是《誠信的價(jià)值》——旅游業(yè)發(fā)展的方向。
大家都知道一個(gè)人如果沒有了誠信那么他會(huì)喪失很多東西。包括金錢，包括事業(yè)，包括親人，包括朋友。記得有一年高考作文就是以誠信為話題，當(dāng)時(shí)給了一個(gè)故事。說一個(gè)年輕人，在漫漫的人生路上，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉到達(dá)一個(gè)渡口的時(shí)候，他身上已經(jīng)背了7個(gè)背囊：美貌、金錢、榮譽(yù)、誠信、機(jī)敏、健康、才學(xué)。渡船開出的時(shí)候風(fēng)平浪靜，過了不知道多久，風(fēng)起浪涌，上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。老梢公對(duì)年輕人說：“船小，負(fù)載重，客官你必須丟掉一個(gè)背囊，才可安全到達(dá)?！笨茨贻p人不肯丟掉任何一個(gè)，老梢公又說：“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人想了想，把“誠信”丟到了水里。年輕人看到的僅僅是眼前的好處，卻沒有看到丟掉誠信也就意味著丟掉了一切。曾經(jīng)看到一篇文章說澳大利亞人是很熱情的，他們第一次和陌生人接觸的時(shí)候非常地信任你，而一旦你第一次欺騙了他們。以后你也不要再奢望他們會(huì)相信你，哪怕你痛改前非，哪怕你做再多的事情去證明都無濟(jì)于事。因?yàn)樗麄兛粗氐氖悄愕牡谝挥∠蟆Ｔ谶@里誠信顯得難能可貴。
一個(gè)人立足于世，如果失去了別人對(duì)你最起碼的信任，那么你就會(huì)猶如在沙漠里迷失了方向，在大海里失去了航標(biāo)。沒有人會(huì)去幫助你因?yàn)樗麄兣碌玫降氖悄銦o情的背叛和欺騙。在這時(shí)就算你得到了美貌、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、健康又能怎么樣呢？你丟掉誠信的同時(shí)也就意味著你必將失去，因?yàn)樵贈(zèng)]有誠信的前提下這些都只是空談，得到了也會(huì)失去。現(xiàn)在我們的旅游業(yè)也興起誠信旅游是一個(gè)很有必要的措施。無論在什么行業(yè)誠信都應(yīng)該是我們應(yīng)該遵循的宗旨。旅游行業(yè)更應(yīng)該注重這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兟糜问且粋€(gè)服務(wù)行業(yè)。并且我們的工作是以我們的服務(wù)質(zhì)量來衡量的，如果沒有誠信，旅游也必將面臨著沒有方向的不歸路。現(xiàn)在全國很多城市的旅游局，旅行社都打出了誠信旅游的牌子。因?yàn)樗麄兩钪\信在一個(gè)企業(yè)在一個(gè)公司在一個(gè)行業(yè)里的重要。xx省在xx年11月10日發(fā)出通知從今年11月到xx年的10月在全省開展“誠信旅游”活動(dòng)集中規(guī)范和整理旅游市場(chǎng)；xx年10月28日大連市誠信旅游活動(dòng)方案頒布實(shí)施，方案規(guī)定從10月28日起至明年9月間，從培育誠信旅游長(zhǎng)效機(jī)制入手，在全市范圍內(nèi)開展誠信旅游活動(dòng)。此舉標(biāo)志著大連正式開始全面創(chuàng)建誠信旅游體系，同時(shí)也給旅游部門提了個(gè)醒，如果以身試法，必將遭到法律的制裁；導(dǎo)游變導(dǎo)購、服務(wù)大縮水。在中國旅游，游客投訴最多的就是旅游行業(yè)較為普遍的欺詐行為。為改變這種不良形象，10月28日，中國四十七個(gè)旅游城市質(zhì)監(jiān)部門的負(fù)責(zé)人齊集此間，共謀建立旅游誠信體系。在第四屆全國旅游城市旅游質(zhì)監(jiān)互動(dòng)會(huì)上，昆明、貴陽、蘇州、大連、青島、南京、九江等國內(nèi)四十七個(gè)著名旅游城市的代表們向全國旅游業(yè)界倡議：共建“誠實(shí)守信，合法經(jīng)營(yíng)，公平競(jìng)爭(zhēng)，行業(yè)自律，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，游客至上”的旅游誠信體系。可見誠信在我們旅游行業(yè)的重要性，如果我們的旅游市場(chǎng)還是這樣的混亂，如果我們還不為自己敲響警鐘，那么我們的明天只能是一片灰暗。
古人說：人無信不足以立于世。確實(shí)如此。現(xiàn)在很多網(wǎng)站上都可以看到關(guān)于旅游業(yè)誠信方面的板塊。有的公司甚至專門開通了一條誠信的熱線，客戶有什么不滿意的可以直接和管理者聯(lián)系，第一時(shí)間投訴，第一時(shí)間解決。相信也只有這樣才可以讓我們的游客有一種放心的感覺，他們才會(huì)相信我們的服務(wù)是可靠的。為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利而損害了旅游行業(yè)的形象，這種人是旅游行業(yè)的罪人，必將遭到同行業(yè)的唾棄。當(dāng)然我們的誠信也不僅僅只限于旅游一個(gè)行業(yè)。就在我們的日常生活中，我們也要誠信待人。記得在報(bào)紙上看到一則消息說一位老人破產(chǎn)后為了償還欠下在債務(wù)，帶著全家搬到了山里開墾荒地，那里沒有電他們就點(diǎn)著蠟燭，日子過的很艱苦。但是老人始終沒有改變自己的承諾那就是還清所有的債務(wù)，最后老人勞累而死。他的兒子堅(jiān)持父親的原則，他說：父親說過的話，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。父親沒有還完的債，我會(huì)努力去還。他們的誠信感到了大家，債主紛紛撕掉了借條。
但是，老人的兒子仍然堅(jiān)持絕對(duì)要完成父親生前的遺愿。誠信是一種高尚的品格，是一種可貴的高尚情操。作為人如果連最起碼的誠信都沒有，那么他是很難得到大家的信任的。誠信是一種信念，是指引人不斷前行的動(dòng)力支柱，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅搅死щy，也許我們會(huì)得到很多熱心人的幫助。那前提是大家都信任你，都愿意去幫你。努力去完善自己吧！如果你在猶豫不知道應(yīng)該選擇丟棄那一個(gè)背囊，那么請(qǐng)記住丟掉哪一個(gè)都可以唯獨(dú)不可以丟掉誠信。
誠信是我們活下去的資本，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的最基本的條件。努力去作一個(gè)誠信的人，只有這樣我們才能很瀟灑的抬起頭，面對(duì)著明天勇敢的走下去。
英語演講稿旅行篇十五
尊敬的xx:。
那是去年暑假，跆拳道興趣班組織學(xué)員到秦皇島游玩。作為其中年齡最小的一員，家人不放心，于是讓姥爺一起陪同。雖然我心里很不服氣，但是想到這次令人興奮、激動(dòng)的旅程，我還是痛快地答應(yīng)了。經(jīng)過將近一天一夜的長(zhǎng)途跋涉，我們的旅游大巴終于到達(dá)了美麗的海濱城市——秦皇島!
經(jīng)過短暫的休息，我們來到了旅游第一站——室內(nèi)游泳館。我穿好泳衣，迫不及待地跑向泳池。原來泳池并不像我想的那么深不可測(cè)，我的雙腳甚至可以觸到底部。我玩得正起勁，突然被潑了一臉?biāo)任冶犻_眼，發(fā)現(xiàn)我的朋友在不遠(yuǎn)處哈哈大笑。我毫不示弱，捧了一大把水向他潑去，他也不善罷甘休，迅速反擊。鉆石般的水花蕩漾在我們之間，爽朗的笑聲回蕩在游泳館內(nèi)。玩了一會(huì)，教練通知我們要出發(fā)去下一個(gè)景點(diǎn)。
下一站是海灘，這是我第一次見到真實(shí)的海灘。我激動(dòng)地跑到海邊，站在浪能打到的地方，閉上眼睛，靜靜感受著浪花打到腳上那種癢癢的、涼涼的美妙感覺。我深吸了一口氣，慢慢睜開眼睛，我看到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，天的盡頭便是波濤洶涌的大海。墨藍(lán)的海浪從天邊不斷地向前翻滾著，發(fā)出低沉而有力的響聲，像極了一排排巨人手挽手、肩并肩，咆哮著奔騰而來。我被這壯觀的景色深深吸引了，一動(dòng)不動(dòng)地望著波光粼粼的大海。沙灘上的嬉笑聲離我越來越遠(yuǎn)，此時(shí)的大海仿佛睡著了，我只能聽到它發(fā)出的沉重鼾聲。
看得累了，我漫步在沙灘上，這里有許多被海水沖上來的小貝殼，在陽光的照射下，一閃一閃就像在金黃色的絨布上綴上了美麗的小花。海鷗在天空中嬉戲著，好像是在感謝大海賜予它們的無限歡樂。
當(dāng)我在沙灘上玩得正開心的'時(shí)候，忽然一陣針扎似的痛感從腳上傳來。我低頭一看，原來是一只螃蟹。我用力甩掉那只螃蟹，蹲下來觀察它，卻發(fā)現(xiàn)它的鉗子一只大一只小。我很奇怪，忙叫姥爺來看究竟是怎么回事。姥爺笑瞇瞇地說道：“這是因?yàn)轶π窞榱颂颖軘橙说墓?，不得不丟掉鉗子，不過很快會(huì)長(zhǎng)出新的?！薄疤煅?這么神奇，那么這只小鉗子是螃蟹新長(zhǎng)出來的嘍!”我興奮地說。
快樂總是短暫的，為期三天的旅程眨眼結(jié)束了，大家玩得都很開心。這次難忘的旅行讓我深深地愛上了這座美麗的城市。
英語演講稿旅行篇十六
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
記得大學(xué)的一個(gè)暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的“十里畫廊”。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家；有無邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊；有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵··湛藍(lán)的天空，嬉戲的旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過了命運(yùn)的淬火，造就了無數(shù)的生機(jī)與奇跡。我曾無數(shù)次拷問自己人生的意義究竟是什么，也無數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長(zhǎng)了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上，本身就是一個(gè)奇跡，就像長(zhǎng)在雜石中的青松，開在戈壁上的花，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛的朋友，當(dāng)你看到樹時(shí)，你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大，就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長(zhǎng)在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴?，失敗不灰心；光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦；處境順適時(shí)不忘痛苦，處境痛苦時(shí)不妨怡然自得；在高位做事不要驕，在下層工作不要怨；順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí)，不會(huì)以為一切都順利了；不如意時(shí)，也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。
什么都別錯(cuò)過，積極的生活。
英語演講稿旅行篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
20xx年我畢業(yè)于北華大學(xué)外語學(xué)院師范英語專業(yè)，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實(shí)的語言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學(xué)工作，我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天，我競(jìng)聘的是高二年級(jí)理科英語教師，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：
一了解并熱愛我的學(xué)生這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)我深知英語學(xué)科在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語教師的職責(zé)和任務(wù)，也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，所以，自工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。
三我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)我正當(dāng)青春年華，精力旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛。
為了趕上課改的步伐，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入了解它的基本理念。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，發(fā)揮他們的主體作用，采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路，充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，興趣愛好，學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與，建構(gòu)知識(shí)，形成積極的態(tài)度，促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。
假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
一更加科學(xué)規(guī)范的做好日常教學(xué)工作，根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工組中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。
三針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，分析學(xué)情，尤其對(duì)英語學(xué)困生分析了成因：
1對(duì)英語不感興趣2錯(cuò)誤歸因：一些學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中遇到困難或失敗時(shí)，錯(cuò)誤地把原因歸結(jié)于自己的能力，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)英語的材料，因此放棄嘗試和應(yīng)有的努力，聽之任之。3元認(rèn)知欠缺：有的學(xué)生學(xué)習(xí)無目標(biāo)，隨意性大；課上被動(dòng)地聽課，等待老師布置作業(yè)；遇到問題時(shí)，不懂采用任何補(bǔ)救措施，這些都是元認(rèn)知的表現(xiàn)，也是造成學(xué)業(yè)不良的重要原因。
困擾英語學(xué)困生的最根本原因是興趣和信心的問題。所以，我們?cè)谵D(zhuǎn)化英語學(xué)困生的時(shí)侯，關(guān)鍵要找到他的興趣點(diǎn)，激發(fā)他的興趣，使他具有學(xué)習(xí)英語的內(nèi)在動(dòng)力。
指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知水平確立學(xué)期目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能定的太高，必須是經(jīng)過努力可以達(dá)到的，并使他們認(rèn)識(shí)到這個(gè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)需要以完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)為基礎(chǔ)。這些短期目標(biāo)是學(xué)困生日常學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以防止他們?nèi)齑螋~兩天曬網(wǎng)。
有計(jì)劃按步驟的指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)策略，提高英語學(xué)習(xí)效率。
記單詞是學(xué)困生的最大困難，訓(xùn)練他們的單詞記憶策略。如。
（1）拼讀策略。多數(shù)學(xué)困生習(xí)慣用機(jī)械重復(fù)的方法記單詞，這種方法費(fèi)時(shí)低效。英語單詞有90％是符合讀音規(guī)則的，根據(jù)讀音去記單詞，可以提高效率。
（2）分類組織策略。根據(jù)單詞的音形方面的特征進(jìn)行歸類記憶。如同音異義詞。
（3）詞綴策略。滲透英語單詞常見的前綴后綴。
希望通過以上措施能夠轉(zhuǎn)化學(xué)困生，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
除此之外，我競(jìng)聘的是班主任。我深知，班主任是班集體的靈魂所在。……。
最后，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)嚴(yán)于律己，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師請(qǐng)教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，我有信心決心搞好英語教學(xué)工作，為東光的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
英語演講稿旅行篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是black！這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競(jìng)選活動(dòng)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是一個(gè)自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級(jí)做事，希望能成為老師的得力助手。
首先，跟大家說說我為什么喜歡英語。小時(shí)候，我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書，那時(shí)的我有了一個(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我決心把英語學(xué)好，因此，從一年級(jí)開始，我就沒放松對(duì)英語的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我每次的英語考試成績(jī)都能達(dá)到90多分。當(dāng)然，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān)，比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識(shí)，收聽英語廣播可以豐富我們的見識(shí)，和外國小朋友通信可以豐富我們的交際，玩電腦游戲的時(shí)候也需要你能看懂英語呢。同學(xué)們，我相信你也在生活中感受到了學(xué)好英語的重要***。
其次，說說我可以勝任這個(gè)職務(wù)的原因。我是個(gè)尊敬老師的同學(xué)，所以我愿意替老師分擔(dān)一些工作，幫老師做一些力所能及的事情。我是個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，所以我一定會(huì)把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長(zhǎng)的日子里，老師經(jīng)常表揚(yáng)我很負(fù)責(zé)任。
最后，說說假如我競(jìng)選成功我會(huì)怎么開展工作。每天早上，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。在課上，我會(huì)積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)問我問題，我會(huì)耐心解答。另外，我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動(dòng)。如：設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評(píng)比活動(dòng)、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信，你們一定會(huì)喜歡這些豐富的活動(dòng)。我更相信，我們班的英語成績(jī)會(huì)直線上升。所以，我有信心當(dāng)好英語科代表。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心和灰心。因?yàn)槟钦f明我還有不足之處，每一個(gè)失敗的意義在于提醒我下次要更努力，而我，將繼續(xù)自我完善。
如果你支持我，請(qǐng)為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
英語演講稿旅行篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我來競(jìng)選英語課代表，這是我夢(mèng)寐以求的事了，我以前還從未在班上任過職務(wù)，這次競(jìng)選當(dāng)課代表，主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也能鍛煉自己，以課代表身份來嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。
我熱愛英語學(xué)習(xí)，上學(xué)期我在英語學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，每篇課文都做到了能背和默寫，但我還有一些缺點(diǎn)：上課有時(shí)開小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系，請(qǐng)大家多監(jiān)督和幫助我，讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、樂于助人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
如果我能當(dāng)上英語課代表，我一定當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)好，自覺做學(xué)習(xí)的模范，帶頭遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué)，發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系，努力構(gòu)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的英語學(xué)習(xí)更加輕松、愉快，讓我們的英語成績(jī)更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請(qǐng)大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語演講稿旅行篇四
大家好！今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語（三起）六年級(jí)上冊(cè)，主要從說課標(biāo)、說教材、說建議三方面展開。說課標(biāo)，包括說學(xué)段目標(biāo)，課程總目標(biāo)。說教材，包括說教材的編排特點(diǎn)，編寫體例，內(nèi)容結(jié)構(gòu)，知識(shí)與技能間的立體式整合。說建議，包括說教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議，課程資源的開發(fā)和利用。
基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。綜合語言運(yùn)用能力的形成建立在學(xué)生語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識(shí)和語言技能是綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)，文化意識(shí)是得體運(yùn)用語言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個(gè)方面共同促進(jìn)綜合語言運(yùn)用能力的形成。
綜合語言運(yùn)用能力:。
情感態(tài)度：動(dòng)機(jī)興趣，自信意志，合作精神，祖國意識(shí)，國際視野。
學(xué)習(xí)策略：誰知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略。
語言技能：聽說讀寫。
語言知識(shí)：語音，詞匯，語法，動(dòng)能，話題。
文化意識(shí)：文化知識(shí)，文化理解，跨文化交際，意識(shí)和能力。
英語課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點(diǎn)將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個(gè)級(jí)別，六年級(jí)結(jié)束時(shí)所應(yīng)達(dá)到的級(jí)別要求為第二級(jí)。
二級(jí)目標(biāo)的基本要求為對(duì)英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好，能用簡(jiǎn)單的英語互致問候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對(duì)話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡(jiǎn)單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。
語言技能。
聽：
1、能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下，聽懂簡(jiǎn)單的話語或錄音材料；
2、能聽懂簡(jiǎn)單的配圖小故事；
3、能聽懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問；
4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。
說：
1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意；
2、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話；
3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；
4、能在教師的幫助下講述簡(jiǎn)單的小故事。
讀：
1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語；
2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞；
3、能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令；
4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息；
5、能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；
6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。
寫：
1、能模仿范例寫句子；
2、能寫出簡(jiǎn)單的問候語；
3、能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫出簡(jiǎn)短的標(biāo)題或描述；
4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
玩演視聽：
1、能按要求用簡(jiǎn)單的英語做游戲；
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話?。?BR> 語言知識(shí)。
語音。
1、知道錯(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響交際；
2、知道字母名稱的讀音；
3、了解簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)律；
4、了解單詞有重音；
5、語音清楚，語調(diào)自然。
詞匯。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的600~700個(gè)單詞和50個(gè)左右的。
習(xí)慣用語；
2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。
語法。
1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式；
2、知道主要人稱代詞的區(qū)別；3、知道動(dòng)詞在不同情況下會(huì)有形式上的變化；
4、了解表示時(shí)間、地點(diǎn)和位置的介詞；
5、了解英語簡(jiǎn)單句的基本形式和表意功能。
功能。
了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請(qǐng)求等交際功能的基本表達(dá)形式。
話題。
能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡(jiǎn)單信息:數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、服裝、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)日等。
情感態(tài)度。
學(xué)生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等，樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教。
學(xué)習(xí)策略。
英語演講稿旅行篇五
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場(chǎng)上傳來陣陣英語朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來是學(xué)校在舉行英語演講比賽呢！20 年9月12日，對(duì)我來說，非常難忘。不僅因?yàn)槲覅⒓恿诉@次英語演講比賽，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前，老師問大家誰愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?，可是怕自己演講得不好，沒有勇氣舉手。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，問我：“李佳桐，你想?yún)⒓訂?？”我低聲說：“老師，我想?yún)⒓?，可是我怕演講不好。”老師說：“沒關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己。”于是我報(bào)了名。
回到家里，我就開始天天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開始了，我穿著漂亮的白紗裙來到賽場(chǎng)。首先是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時(shí)，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來是老師。老師親切地對(duì)我說：“別緊張，老師相信你?！蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
許的笑容，我就知道自己表現(xiàn)得不錯(cuò)。終于主持人宣布比賽結(jié)果了，我獲得了二等獎(jiǎng)，我心里樂開了花。
這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀我就暗暗對(duì)自己說：“李佳桐，你能行。”
英語演講稿旅行篇六
各位早上好：
我們都知道，幸福是每個(gè)人都在追尋的東西。我也常常努力尋找幸福的真正含義。然而在上個(gè)星期，我想我已經(jīng)找到了。
這只是一個(gè)平凡的星期六早晨，我正在為準(zhǔn)備下周的期中考試而“焦頭爛額”。沒過多久，媽媽便捧了一大束白玫瑰進(jìn)來，這些都是花匠從花園里剛剛摘下的新鮮玫瑰。于是我們忙碌幾分鐘，把它們插入一個(gè)大瓷花瓶中?？粗@些花，我覺得原本陰沉的客廳變得明亮了許多，我的心情也豁然開朗，像是一個(gè)煩悶的人呼吸到了新鮮空氣。所有乏味的感覺都拋在九霄云外。
于是，我想起了一首名為“讓生活換一種風(fēng)景”的詩，上面寫道：“一天下來腰酸背疼——因?yàn)槲矣心芰η趭^工作。鬧鐘清晨就響——那意味著我還活著。還有就是電子郵件爆滿了——因?yàn)橛羞@么多朋友在惦記著我呢?！蔽也煊X到，幸福并不是項(xiàng)鏈上的鉆石，也不是遙不可及的夢(mèng)，它不過是你對(duì)生命的態(tài)度。
如果你能意識(shí)到這點(diǎn)，那么一杯加冰的可樂都可以帶給你一個(gè)夏天的清涼，因?yàn)樾腋Ｈ绱似椒玻驮谀愕恼菩睦铩?BR> 英語演講稿旅行篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對(duì)我來說,更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說,上臺(tái)前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我!文靜無勝感激!
在我看來,要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語成績(jī)是最棒的.要想當(dāng)英語課代表,首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好.英語課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當(dāng)上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請(qǐng)大家相信我,支持我.我對(duì)自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請(qǐng)大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
英語演講稿旅行篇八
今天，我和弟弟去了一個(gè)地方，我們把它叫做游樂園。里面可以攀巖，可以滑翔，可以爬樹，還可以過橋，還有膽大者和膽小者兩項(xiàng)考驗(yàn)。
想去其它項(xiàng)目必須通過膽大者或膽小者這兩項(xiàng)考驗(yàn)，如果你是膽大者，就必須拉著一根繩往上爬，然后縱身一躍，跳上梯子，會(huì)有些難度。如果你是膽小者，你就必須走一條非常危險(xiǎn)的路很短也很簡(jiǎn)單，但下面是萬丈深淵，一不小心摔下去，可是會(huì)死人的。
我們來到膽大者上面，有一塊平坦的壩子，上前走一點(diǎn)就是攀巖的地方雖說不難，但上面鋪滿了沙子，可滑了，但別怕有救生繩，而且沒有救生繩也不怕，還有我啊!不知道了吧!我在這方面可是傳說中的sos哦!只要他們有一點(diǎn)危險(xiǎn)，我都會(huì)出手相救。
我們從攀巖的地方下來就是滑翔的地方?；璧牡胤娇墒窃谖已壑凶钗ｋU(xiǎn)的地方因?yàn)榛璧哪莻€(gè)地方原本就像懸崖坡度可達(dá)60--70度，非常難，再往下走，就是過橋的地方。
過橋可是我的拿手好戲哦!輕輕松松爬上去往右走就到了爬樹的地方。
天色慢慢暗了下來，弟弟說:"快回去不然老爸又要發(fā)火喲!我只好依依不舍的走了，我決定如果有空一定會(huì)再來!
英語演講稿旅行篇九
理：
二：公平地對(duì)待每位員工，獎(jiǎng)罰分明；
三：注重培養(yǎng)他們的各方面能力，為他們提供良好的發(fā)展空間，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提供必要的幫助。惟有如此，才會(huì)得到優(yōu)秀的、忠誠的和敬業(yè)的員工為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供人力支撐。
在過去的兩年里，我們的成績(jī)令人歡欣鼓舞，展望未來，我們?cè)诠ぷ髦袡C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我深知自己在工作中還存在著許多不足、需要領(lǐng)導(dǎo)和員工們給予幫助，希望在大家的信任與支持下，我在今后的工作中會(huì)做到：
一：熱愛工作，讓敬業(yè)勤奮成就未來。因?yàn)橹挥袩釔圩约旱墓ぷ鳎拍軇?chuàng)造奇跡。我自己的信條是：艱苦奮斗，奮發(fā)進(jìn)取，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，用你的所有換取你工作上的滿腔熱情。俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃，貪睡的狐貍抓不著雞?！鼻趭^是公司生機(jī)與活力的集中表現(xiàn)。天下沒有白吃的午餐，惟有比別人多一份努力，才能立足于社會(huì)，超凡脫俗。
二：工作中不斷更新知識(shí)來武裝自己。“為學(xué)應(yīng)須畢生力”學(xué)習(xí)應(yīng)是終生的。只有不斷充實(shí)自己的頭腦，才能在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而來武裝自己。作為總經(jīng)理，只有不斷學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，才能更好地組織制定和完善中心各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全內(nèi)部組織系統(tǒng)和合理、有效的運(yùn)行機(jī)制。
三：加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，真正把創(chuàng)新落到實(shí)處。對(duì)于現(xiàn)代公司、企業(yè)來說，創(chuàng)新最重要。因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能與其他同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。公司的全面運(yùn)行靠的是組織協(xié)調(diào)和效率，有了效率才有效益。在工作中我敢于說出自己的想法和對(duì)某些問題的見解，敢于嘗試從外面看到、學(xué)到的一些管理經(jīng)驗(yàn)和具體做法，然后再結(jié)合公司的實(shí)際情況，創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新管理。為了創(chuàng)新服務(wù)，各部門經(jīng)理密切配合，全面抓經(jīng)營(yíng)管理，創(chuàng)新出針對(duì)個(gè)人的管理方式向管理要效益為企業(yè)形象升級(jí)做貢獻(xiàn)。
四：要經(jīng)常與員工們進(jìn)行交流，了解員工的所思所想，并引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待他們各自在工作中遇到的困難，幫助他們確定正確的目標(biāo)。堅(jiān)持*基層，調(diào)查研究，對(duì)所要解決的問題，對(duì)癥下藥。有針對(duì)性地進(jìn)行解決，努力使上級(jí)與下級(jí)之間的關(guān)系和諧團(tuán)結(jié)。使天涯旅游公司成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境，為員工營(yíng)造良好的工作環(huán)境，讓員工們的心情時(shí)刻都保持輕松愉快。一流的公司一流的員工，一流的員工締造一流的企業(yè)，一流的企業(yè)造就一流的員工，這是多么完美的結(jié)合?。∽鳛榭偨?jīng)理，以上四點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)做的四個(gè)方面。如果有不足之處，還請(qǐng)?jiān)谧母魑唤o予我指點(diǎn)。請(qǐng)大家支持我、鼓勵(lì)我，我將盡心盡責(zé)，全身心地把工作做好。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，面對(duì)著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時(shí)也意識(shí)到壓力的所在、責(zé)任的所在，但不管是壓力也好，阻力也罷，我很自信，相信自己，也相信市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作將會(huì)凝聚大家的力量和智慧，相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動(dòng)力。古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；也不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一個(gè)驚喜，讓我們一起風(fēng)雨兼程，共同進(jìn)步。”
英語演講稿旅行篇十
大家好！
我是海寶，我想競(jìng)選英語科代表一職。
俗話說：鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。盡管班上有非常多的英語高手想競(jìng)爭(zhēng)英語科代表一職，但我相信我一定能當(dāng)上英語科代表。
我的.英語成績(jī)一直名列前茅，我也非常喜歡英語，除了學(xué)好課內(nèi)知識(shí)以外，我還參加了一些英語興趣班，獲得過英語“一拼到底”全國總決賽三等獎(jiǎng)。在英語方面，我“見多識(shí)廣”，懂得的單詞、語法可能會(huì)比大家多一些。
如果我能當(dāng)上英語科代表，我會(huì)盡自己的能力幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題，做好老師的得力助手。老師不在的時(shí)候，我一定會(huì)管理好班里的紀(jì)律，帶大家朗讀英語，如果同學(xué)們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中遇到什么難題，我很樂意與大家一起探討，共同解決。
金無足赤，人無完人。我可能還有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指正，我一定好好改正。
請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票，這樣，我將盡自己最大的努力，把我們班的英語興趣提高上來。
謝謝大家！
英語演講稿旅行篇十一
回望初中，過去那些經(jīng)歷還歷歷在目。在初中收獲的一切，許是在清晨透進(jìn)教學(xué)樓的那一縷陽光般的感動(dòng)；許是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)難忘新奇的愉悅與激動(dòng)，許是考試失利后那一抹短暫的陰霾。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三年的旅行。
我認(rèn)為的，青春是燦爛。在負(fù)責(zé)承辦黑板報(bào)時(shí)，那每一絲思考，每一筆描繪，每一抹色彩，也像是在執(zhí)筆裝點(diǎn)青春的畫板。我依稀記得那最后一次的黑板報(bào)，我與同學(xué)在黑板報(bào)上繪出了一片星空，屬于我們的星空，墨藍(lán)色的筆觸，鵝黃色的星點(diǎn)。也像是我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，在自己的天空中閃爍著獨(dú)一無二的光芒。
我也認(rèn)為著，青春是總擁有著些許晦暗的。突如其來的意外，也讓我意識(shí)到了生命的可貴與脆弱。那天早上的陽光變得非常冰涼，大家的真心祝愿與祈福，卻依舊沒有喚醒伙伴，青春總是存在著些許無力。
在這段說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的旅行中，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，也縱使青春迷茫，但依舊會(huì)行進(jìn)在人生這探尋之旅的路上。
人生不可能十全十美，也不可能一直晦暗，總會(huì)是苦中帶甜，甜中帶苦，在這條道路上你會(huì)遇見你的知己，見證友誼的成長(zhǎng)。在你不敢前行時(shí)，她會(huì)在后面握住你的手，撫平你內(nèi)心的緊張，在你遇到麻煩內(nèi)心一片混亂時(shí)，她會(huì)只言片語便打開你心中擰成一團(tuán)的繩結(jié)，我想感謝我們班的同學(xué)，是他們給了我這樣的機(jī)會(huì)。而在這最后幾十米秒里，我想感謝一個(gè)人，她雖然看似膽小，但實(shí)際她比任何人都堅(jiān)強(qiáng)，她的文采遠(yuǎn)超于我，他的言語有時(shí)也帶著溫柔，她有她兔子般的溫順，也有如白狼般的好強(qiáng)心，她為人真誠，也有如兔子班的機(jī)敏。在這里，我想對(duì)你說：在這三年里，我會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
當(dāng)然，我也同樣期待著，，依舊可以遇見許多如同這樣，讓我感到幸運(yùn)的風(fēng)景。
英語演講稿旅行篇十二
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗,在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但我沒有為它奮斗過，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，剛開始帶給我的是自卑，因?yàn)槲沂菍嬍伊鶄€(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的，從入學(xué)的第一天開始我就激勵(lì)自己，在新的環(huán)境中我要一切重新開始，人最重要的不是反省自己，而是知錯(cuò)就改，我相信改變自己任何時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語，基本單詞都說不下來幾個(gè)，從第一天軍訓(xùn)開始，我就把單詞寫在紙條上，每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候，我就會(huì)把紙條拿出來背一遍，每天十個(gè)單詞雖然不多，但是對(duì)我來說是我走向?qū)W習(xí)之路的開始，就這樣，我對(duì)英語漸漸沒有恐懼之感了，給我印象最深的的是開學(xué)典禮的時(shí)候，學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕，更多的是覺得那種至高無上的榮譽(yù)對(duì)于我們來說真的遙不可及，但是我覺得只要我去努力，哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。
英語演講稿旅行篇十三
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
各位團(tuán)友，大家好！歡迎大家參加我們xxx旅行社組織的這次海南雙飛5天團(tuán)。(這個(gè)團(tuán)隊(duì)名稱要講得很流暢，會(huì)給游客一種你很專業(yè)，很值得信任的感覺。)首先，我先介紹一下自己。我是這次行程的全陪導(dǎo)游，叫xxxx，大家可以叫我阿xx或xx(不要稱某小姐或某先生，顯疏遠(yuǎn))。(在這里還可以拿自己的名字開個(gè)小玩笑，以加深印象并活躍氣氛。)
首先我們有一件最重要的事，請(qǐng)大家拿出身份證，順便檢查一下有效期，特別是臨時(shí)身份證，它的有效期特別短，要看一看回來那天會(huì)不會(huì)過期，然后把身份證交給我，我先要核對(duì)身份證和機(jī)票上的名單是否相符，等一會(huì)到機(jī)場(chǎng)由我用這些身份證給大家辦理登機(jī)手續(xù)，然后連同登機(jī)卡一起發(fā)還大家。我在這兒順便說一下，身份證一定要保管好，而且請(qǐng)隨身攜帶，不要放入大的行李箱中，以免匆忙中被托運(yùn)了，人就上不了飛機(jī)了。象我們這次去海南要是沒了身份證就只能游水回來啦！
我作為大家的全陪，職責(zé)主要在于照顧大家這幾天的食、住、行、游、購，(景點(diǎn)講解由地陪負(fù)責(zé))解決旅途中遇到的麻煩，盡我最大的努力維護(hù)大家的利益，務(wù)求使大家在這一次的旅途中過得輕松愉快，我的任務(wù)就是要令大家玩得開心愉快，但同時(shí)我非常需要在座各位的合作和支持。俗話說：“百年修得同船渡“，我覺得也可以說“百年修得同車行“，現(xiàn)在我們大家一起坐在這里，一起度過這幾天的旅程，我覺得是好有緣份的，所以我希望在這幾天的行程中，我們能夠相處得愉快，同時(shí)也祝愿大家旅游愉快，玩得開心！
這是我們公司贈(zèng)送給大家的紀(jì)念品，有旅行袋、帽、團(tuán)徽。公司發(fā)這個(gè)旅行袋的意思是祝愿大家“代代平安，滿載而歸“，大家回程時(shí)一般都會(huì)買些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)帶回來，這個(gè)袋到時(shí)就有大用處了。現(xiàn)在有的人如果本身帶的包較小放不下去，可以打開公司這個(gè)大袋，把自己的小袋放進(jìn)去，就還是一個(gè)袋，不會(huì)多出行李來了。
還有呢，希望大家佩戴好這個(gè)團(tuán)徽，因?yàn)榈葧?huì)兒到了機(jī)場(chǎng)，人比較多，流動(dòng)性大，大家戴了團(tuán)徽以后，就能夠互相認(rèn)識(shí)，并且知道都是來自同一個(gè)地方，那樣就不容易找不到人了，是不是？而且到了旅游景點(diǎn)進(jìn)門時(shí)驗(yàn)票員看見這個(gè)團(tuán)徽就知道是我們團(tuán)隊(duì)的，沒有戴的就會(huì)被攔住查票，所以請(qǐng)大家佩戴好它，并且不要遺失了。另外這個(gè)團(tuán)徽背后印有我們公司的總機(jī)電話號(hào)碼，當(dāng)您遇到什么問題可以及時(shí)打電話求助。
英語演講稿旅行篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx號(hào)選手來自資城系05級(jí)旅游管理本科班的xx。今天我演講的題目是《誠信的價(jià)值》——旅游業(yè)發(fā)展的方向。
大家都知道一個(gè)人如果沒有了誠信那么他會(huì)喪失很多東西。包括金錢，包括事業(yè)，包括親人，包括朋友。記得有一年高考作文就是以誠信為話題，當(dāng)時(shí)給了一個(gè)故事。說一個(gè)年輕人，在漫漫的人生路上，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉到達(dá)一個(gè)渡口的時(shí)候，他身上已經(jīng)背了7個(gè)背囊：美貌、金錢、榮譽(yù)、誠信、機(jī)敏、健康、才學(xué)。渡船開出的時(shí)候風(fēng)平浪靜，過了不知道多久，風(fēng)起浪涌，上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。老梢公對(duì)年輕人說：“船小，負(fù)載重，客官你必須丟掉一個(gè)背囊，才可安全到達(dá)?！笨茨贻p人不肯丟掉任何一個(gè)，老梢公又說：“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人想了想，把“誠信”丟到了水里。年輕人看到的僅僅是眼前的好處，卻沒有看到丟掉誠信也就意味著丟掉了一切。曾經(jīng)看到一篇文章說澳大利亞人是很熱情的，他們第一次和陌生人接觸的時(shí)候非常地信任你，而一旦你第一次欺騙了他們。以后你也不要再奢望他們會(huì)相信你，哪怕你痛改前非，哪怕你做再多的事情去證明都無濟(jì)于事。因?yàn)樗麄兛粗氐氖悄愕牡谝挥∠蟆Ｔ谶@里誠信顯得難能可貴。
一個(gè)人立足于世，如果失去了別人對(duì)你最起碼的信任，那么你就會(huì)猶如在沙漠里迷失了方向，在大海里失去了航標(biāo)。沒有人會(huì)去幫助你因?yàn)樗麄兣碌玫降氖悄銦o情的背叛和欺騙。在這時(shí)就算你得到了美貌、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、健康又能怎么樣呢？你丟掉誠信的同時(shí)也就意味著你必將失去，因?yàn)樵贈(zèng)]有誠信的前提下這些都只是空談，得到了也會(huì)失去。現(xiàn)在我們的旅游業(yè)也興起誠信旅游是一個(gè)很有必要的措施。無論在什么行業(yè)誠信都應(yīng)該是我們應(yīng)該遵循的宗旨。旅游行業(yè)更應(yīng)該注重這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兟糜问且粋€(gè)服務(wù)行業(yè)。并且我們的工作是以我們的服務(wù)質(zhì)量來衡量的，如果沒有誠信，旅游也必將面臨著沒有方向的不歸路。現(xiàn)在全國很多城市的旅游局，旅行社都打出了誠信旅游的牌子。因?yàn)樗麄兩钪\信在一個(gè)企業(yè)在一個(gè)公司在一個(gè)行業(yè)里的重要。xx省在xx年11月10日發(fā)出通知從今年11月到xx年的10月在全省開展“誠信旅游”活動(dòng)集中規(guī)范和整理旅游市場(chǎng)；xx年10月28日大連市誠信旅游活動(dòng)方案頒布實(shí)施，方案規(guī)定從10月28日起至明年9月間，從培育誠信旅游長(zhǎng)效機(jī)制入手，在全市范圍內(nèi)開展誠信旅游活動(dòng)。此舉標(biāo)志著大連正式開始全面創(chuàng)建誠信旅游體系，同時(shí)也給旅游部門提了個(gè)醒，如果以身試法，必將遭到法律的制裁；導(dǎo)游變導(dǎo)購、服務(wù)大縮水。在中國旅游，游客投訴最多的就是旅游行業(yè)較為普遍的欺詐行為。為改變這種不良形象，10月28日，中國四十七個(gè)旅游城市質(zhì)監(jiān)部門的負(fù)責(zé)人齊集此間，共謀建立旅游誠信體系。在第四屆全國旅游城市旅游質(zhì)監(jiān)互動(dòng)會(huì)上，昆明、貴陽、蘇州、大連、青島、南京、九江等國內(nèi)四十七個(gè)著名旅游城市的代表們向全國旅游業(yè)界倡議：共建“誠實(shí)守信，合法經(jīng)營(yíng)，公平競(jìng)爭(zhēng)，行業(yè)自律，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，游客至上”的旅游誠信體系。可見誠信在我們旅游行業(yè)的重要性，如果我們的旅游市場(chǎng)還是這樣的混亂，如果我們還不為自己敲響警鐘，那么我們的明天只能是一片灰暗。
古人說：人無信不足以立于世。確實(shí)如此。現(xiàn)在很多網(wǎng)站上都可以看到關(guān)于旅游業(yè)誠信方面的板塊。有的公司甚至專門開通了一條誠信的熱線，客戶有什么不滿意的可以直接和管理者聯(lián)系，第一時(shí)間投訴，第一時(shí)間解決。相信也只有這樣才可以讓我們的游客有一種放心的感覺，他們才會(huì)相信我們的服務(wù)是可靠的。為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利而損害了旅游行業(yè)的形象，這種人是旅游行業(yè)的罪人，必將遭到同行業(yè)的唾棄。當(dāng)然我們的誠信也不僅僅只限于旅游一個(gè)行業(yè)。就在我們的日常生活中，我們也要誠信待人。記得在報(bào)紙上看到一則消息說一位老人破產(chǎn)后為了償還欠下在債務(wù)，帶著全家搬到了山里開墾荒地，那里沒有電他們就點(diǎn)著蠟燭，日子過的很艱苦。但是老人始終沒有改變自己的承諾那就是還清所有的債務(wù)，最后老人勞累而死。他的兒子堅(jiān)持父親的原則，他說：父親說過的話，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。父親沒有還完的債，我會(huì)努力去還。他們的誠信感到了大家，債主紛紛撕掉了借條。
但是，老人的兒子仍然堅(jiān)持絕對(duì)要完成父親生前的遺愿。誠信是一種高尚的品格，是一種可貴的高尚情操。作為人如果連最起碼的誠信都沒有，那么他是很難得到大家的信任的。誠信是一種信念，是指引人不斷前行的動(dòng)力支柱，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅搅死щy，也許我們會(huì)得到很多熱心人的幫助。那前提是大家都信任你，都愿意去幫你。努力去完善自己吧！如果你在猶豫不知道應(yīng)該選擇丟棄那一個(gè)背囊，那么請(qǐng)記住丟掉哪一個(gè)都可以唯獨(dú)不可以丟掉誠信。
誠信是我們活下去的資本，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的最基本的條件。努力去作一個(gè)誠信的人，只有這樣我們才能很瀟灑的抬起頭，面對(duì)著明天勇敢的走下去。
英語演講稿旅行篇十五
尊敬的xx:。
那是去年暑假，跆拳道興趣班組織學(xué)員到秦皇島游玩。作為其中年齡最小的一員，家人不放心，于是讓姥爺一起陪同。雖然我心里很不服氣，但是想到這次令人興奮、激動(dòng)的旅程，我還是痛快地答應(yīng)了。經(jīng)過將近一天一夜的長(zhǎng)途跋涉，我們的旅游大巴終于到達(dá)了美麗的海濱城市——秦皇島!
經(jīng)過短暫的休息，我們來到了旅游第一站——室內(nèi)游泳館。我穿好泳衣，迫不及待地跑向泳池。原來泳池并不像我想的那么深不可測(cè)，我的雙腳甚至可以觸到底部。我玩得正起勁，突然被潑了一臉?biāo)任冶犻_眼，發(fā)現(xiàn)我的朋友在不遠(yuǎn)處哈哈大笑。我毫不示弱，捧了一大把水向他潑去，他也不善罷甘休，迅速反擊。鉆石般的水花蕩漾在我們之間，爽朗的笑聲回蕩在游泳館內(nèi)。玩了一會(huì)，教練通知我們要出發(fā)去下一個(gè)景點(diǎn)。
下一站是海灘，這是我第一次見到真實(shí)的海灘。我激動(dòng)地跑到海邊，站在浪能打到的地方，閉上眼睛，靜靜感受著浪花打到腳上那種癢癢的、涼涼的美妙感覺。我深吸了一口氣，慢慢睜開眼睛，我看到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，天的盡頭便是波濤洶涌的大海。墨藍(lán)的海浪從天邊不斷地向前翻滾著，發(fā)出低沉而有力的響聲，像極了一排排巨人手挽手、肩并肩，咆哮著奔騰而來。我被這壯觀的景色深深吸引了，一動(dòng)不動(dòng)地望著波光粼粼的大海。沙灘上的嬉笑聲離我越來越遠(yuǎn)，此時(shí)的大海仿佛睡著了，我只能聽到它發(fā)出的沉重鼾聲。
看得累了，我漫步在沙灘上，這里有許多被海水沖上來的小貝殼，在陽光的照射下，一閃一閃就像在金黃色的絨布上綴上了美麗的小花。海鷗在天空中嬉戲著，好像是在感謝大海賜予它們的無限歡樂。
當(dāng)我在沙灘上玩得正開心的'時(shí)候，忽然一陣針扎似的痛感從腳上傳來。我低頭一看，原來是一只螃蟹。我用力甩掉那只螃蟹，蹲下來觀察它，卻發(fā)現(xiàn)它的鉗子一只大一只小。我很奇怪，忙叫姥爺來看究竟是怎么回事。姥爺笑瞇瞇地說道：“這是因?yàn)轶π窞榱颂颖軘橙说墓?，不得不丟掉鉗子，不過很快會(huì)長(zhǎng)出新的?！薄疤煅?這么神奇，那么這只小鉗子是螃蟹新長(zhǎng)出來的嘍!”我興奮地說。
快樂總是短暫的，為期三天的旅程眨眼結(jié)束了，大家玩得都很開心。這次難忘的旅行讓我深深地愛上了這座美麗的城市。
英語演講稿旅行篇十六
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
記得大學(xué)的一個(gè)暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的“十里畫廊”。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家；有無邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊；有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵··湛藍(lán)的天空，嬉戲的旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過了命運(yùn)的淬火，造就了無數(shù)的生機(jī)與奇跡。我曾無數(shù)次拷問自己人生的意義究竟是什么，也無數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長(zhǎng)了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上，本身就是一個(gè)奇跡，就像長(zhǎng)在雜石中的青松，開在戈壁上的花，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛的朋友，當(dāng)你看到樹時(shí)，你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大，就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長(zhǎng)在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴?，失敗不灰心；光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦；處境順適時(shí)不忘痛苦，處境痛苦時(shí)不妨怡然自得；在高位做事不要驕，在下層工作不要怨；順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí)，不會(huì)以為一切都順利了；不如意時(shí)，也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。
什么都別錯(cuò)過，積極的生活。