總結(jié)是對自己思考的結(jié)果進行整理和表達，是思維的延伸和發(fā)展。在寫總結(jié)時，要注意適當?shù)恼{(diào)整語氣和態(tài)度，保持客觀中立。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例，結(jié)合自己的情況進行參考。
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分!
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。
早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的'。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是九(1)班，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?，功到自然成，成功之前難免會有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會在不遠處等著我們。
當我們咿呀學(xué)步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當我們學(xué)習(xí)寫字的時候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持;當我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時候，我們在堅持。當我們每天戴著背著書包走進校園時，我們在堅持;當我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時，我們在堅持。
“讀萬卷書，行萬里路”“知識重在運用，學(xué)習(xí)貴在堅持?！蓖瑢W(xué)們，當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時時提醒自己：堅持，再堅持一下!大河里，漁船堅持的劃下去，就能到達勝利的彼岸;沙漠中，人們堅持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是來自初二15班的王逸誠。今天我發(fā)言的題目是“學(xué)習(xí)，通向幸福的階梯”。
曾經(jīng)，我有一個困惑，我們這些零零后，家里條件普遍不錯，我們從小衣食無憂，生活優(yōu)越。那么，我們現(xiàn)在每天辛苦的學(xué)習(xí)到底是為了什么?學(xué)習(xí)和師長描繪的幸福究竟有什么必然的聯(lián)系?今天，我就想和大家分享一下我對這一問題的思考與感悟。
首先，學(xué)習(xí)能讓我們獲得生存的基本能力，幸福的人是能自立的人。
“不學(xué)”則“無術(shù)”，在當今這樣競爭激烈的社會里，我們要做的就是珍惜當下的學(xué)習(xí)機會，認真上好每一堂課，多讀有益的書籍，積極參加有利于身心發(fā)展的各項活動，為自己今后的獨立和生存積累知識和才干。
其次，學(xué)習(xí)能讓我們擁有選擇的資本，幸福的人是能把握機會的人。
有時我們會聽到一些同學(xué)這樣抱怨：“學(xué)業(yè)繁重，有做不完的考卷和作業(yè)，花費許多精力學(xué)的知識以后也未必派得上用場。何必為了一張成績單拼死拼活?！?BR> 其實，我想糾正這些同學(xué)一個觀念，我們并不是為了成績而學(xué)習(xí)，我們是為了掌握知識，形成能力，為未來擁有選擇的資本和把握機會的實力而學(xué)習(xí)。
試想一下，如果你勤于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，那么你就可以自由選擇理想的學(xué)校，擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源;如果你有豐富的知識與過人的能力，那么你就能夠主動選擇自己心儀的崗位發(fā)揮才干。學(xué)習(xí)對我們每一個人都有實在的意義，擁有能夠把握自己命運的能力，這本身就是一種幸福。
最后，學(xué)習(xí)能給我們打下人生的底氣，幸福的人是有“底氣”的人。
“人無底氣不立，國無底氣不雄?！钡讱馐切判氖怯職猓侨诵刂幸还刹豢赡绲恼龤?，它源于長期的積累和磨練，立于智慧與心胸。
高爾基曾說過：“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!”每個人都有一定的天賦，但只有那些不懈學(xué)習(xí)的人才能把火花燃成火焰，擁有鏗鏘有力的底氣，讓生命更有意義，在有意義的生活中感受幸福。
生命是一條奔騰不息的河流，它需要不斷完善，不斷超越。生命的每一次進步都建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)是通向進步的階梯同時也是通向幸福的階梯。讓我們共同努力，一起沿著學(xué)習(xí)這座階梯不懈攀登，通向那迷人的幸福吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇四
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的'素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
先說“樂學(xué)”，就是愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇;2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見;3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇五
同學(xué)們、老師們：
同學(xué)們，記得有一位名人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學(xué)，作為李小的一份子，在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
二是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。
三是要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。
四是講究方法，適當做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
當然復(fù)習(xí)時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
三月，是春風(fēng)和煦、萬物復(fù)蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥??等等，他在日記里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。老師們、同學(xué)們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。
每年三月我國舉行“學(xué)雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學(xué)習(xí)雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎?試想一下：
當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
你們，會是什么心情呢?可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。
值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學(xué)們;我們每天生活在一起，學(xué)習(xí)在一起的同學(xué)們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。
謝謝大家。
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇七
尊敬的老師、我親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我叫冰冰，來自大連育明高中，很榮幸咱們玉華小學(xué)能給我這樣一個難得的機會，讓我來到這里，和大家作傾心的交流。今天，我想先和大家講講我的學(xué)習(xí)歷程。
我是來自農(nóng)村的一個孩子，上小學(xué)時，我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。那時的我十分努力，每天回到家，第一件要做的事，一定是坐到桌子旁邊，打開書包，開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時我十分專心，父母的談話，電視里演的動畫片，以及窗外小伙伴們玩耍時的歡笑聲，都不能干擾我。靠著專心致志的精神，我的成績名列前茅。上了初中，面對的學(xué)習(xí)壓力很大，我的付出也越來越多，晚上開夜車可是常事，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時候甚至?xí)W(xué)習(xí)到十二點鐘左右。中考后，我進入了育明高中。大家可能知道，我們育明高中可以說是一個藏龍臥虎的地方，有市里的中考狀元，也有各科競賽的獲勝者，競爭十分激烈。于是我更加嚴格地要求自己。高中課程量大，進度快，同時我還得加強競賽學(xué)習(xí)，這的確很不容易。為了取得成績，我用上了大部分的課余時間，在別人休息的時候也認真學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，在最終的生物競賽中，我獲得了全國一等獎，后來參加清華大學(xué)保送考試，成績突出，被清華大學(xué)提前錄取。但是我知道，這是奮斗的起點，而不是理想的終點，到了大學(xué)，我要更加努力，奮發(fā)圖強，將來成為有用的人才。
走過了十二年的求學(xué)之路，我深深地感受到學(xué)習(xí)的苦與樂，也真切的明白只有知識才能武裝自己、改變命運。各位同學(xué)，我親愛的弟弟妹妹們，你們是早上八九點鐘的太陽，你們是祖國明天的希望，未來的建設(shè)者。在這里，我想對大家提出幾點要求。
首先，同學(xué)們要發(fā)揚努力學(xué)習(xí)的精神。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識是沒有窮盡的，因此，要想擁有廣博的知識，我們必須在學(xué)習(xí)上一絲不茍，刻苦鉆研。上課時，認真聽講，集中注意力，課下及時完成作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)成績，取得事半功倍的效果。
其次，完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點一滴做起。平時見到老師要問好，遇到同學(xué)有困難要熱心幫助，時刻牢記“尊師敬長，團結(jié)同學(xué)”，讓我們的校園時時刻刻都充滿著愛的氣息，讓我們每一天都快快樂樂的成長。
再次，大家要積極參加課外活動。新世紀的人才決不只是成績優(yōu)異，而應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的人才。因此，大家不能因過分注重學(xué)習(xí)成績而忽視了課外活動的重要性。我知道，咱們玉華小學(xué)經(jīng)常舉辦一些體育運動會、藝術(shù)節(jié)等活動，我真心地希望每一位同學(xué)能積極參與，在活動中培養(yǎng)自己各方面的能力，讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。
少年富則國富，少年強則國強。同學(xué)們，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來需要我們?nèi)鴮?。讓我們奮發(fā)圖強，努力拼搏，將來為祖國發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻吧。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長，也祝愿老師們工作順利，桃李滿天下，祝咱們玉華小學(xué)越辦越好，為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇八
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》。
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來，多少中外學(xué)者，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
今天的我們擁有美麗寧靜的校園，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責(zé)任。時代的發(fā)展、社會的進步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會的責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會變得愛學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)就會變得有聲有色，多姿多彩。我們的生活才會充實，我們的人生目標就有了支撐，學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力，就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實刻苦成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，不怕吃苦，持之以恒，好好復(fù)習(xí)，爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好!我今天演講的題目是：做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者!
你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗，在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當抬起頭來，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。
世界真奇妙，生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白云，巍峨的高山上屹立著棵棵青松，蔚藍的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光，老師同學(xué)們特別難忘。在離中考還有10天的日子里，學(xué)哥學(xué)姐們，你們一定要做最好最后的沖刺!“別等太陽已高掛天空，才進入今天;別等花已凋謝，才來珍惜;別等機會遠去，才來痛心;別等已經(jīng)失敗，才來懊悔;等，只會白了少年頭;等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)。”我們一定要做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。九年級的同學(xué)們應(yīng)該高聲吶喊出：“十年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手?試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我威風(fēng)!”
七、八年級同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是楊莊中學(xué)最亮麗的風(fēng)景。
如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動起來吧，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。今天我們以是楊莊中學(xué)的學(xué)生而自豪，明天的楊莊中學(xué)將為我們而驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十
大家早上好！
今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。
誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來，誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報恩”，這些古人的誠信行為，無一不為世人贊譽，而成為千古美談。
孔子說：“人而無信，不知其可”，意思是說“一個如果沒有誠信，那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運用、拓展能力，還能夠考驗我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測試出我們的誠信度。
是學(xué)生，就想考出好成績，這無可厚非?？墒羌词棺约旱某煽儾焕硐?，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 學(xué)習(xí)在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真復(fù)習(xí)功課，滿懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同遵守每一場考試紀律。
三、以誠信為榮，以作弊為恥，自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一！同學(xué)們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠信撐起一方蔚藍的天空，做一個誠信的陽光少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，在這金秋十月、丹桂飄香的日子里，我想作為一個進入“不惑”年齡的教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人”。1993年，聯(lián)合國21世紀教育委員會提出了的21世紀教育的四大支柱是：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會共處。按照我個人的理解和體會，我將它重新歸納排列為：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
首先，要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是青少年時期的第一要務(wù)，學(xué)習(xí)是責(zé)任，是對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)，是我們每個青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任，要正確理解和對待這一責(zé)任。在每天的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，要善于思考，不斷思索和改進學(xué)習(xí)方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學(xué)習(xí)的積累，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識。你們要多學(xué)、多看、多問，培養(yǎng)好奇心，提高求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好各科專業(yè)知識，而且要積極投身各種實踐活動，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學(xué)習(xí)能力的合格人才。
第二，要學(xué)會做事。在學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責(zé)任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了高中階段結(jié)束的時候，你就要獨闖天下，獨立地去走人生的路了，要獨立自主。做事其實涉及到很多人，很多知識，從當中，我們可以認識到自己的很多不足，可以增長自己很多的才干，磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。
在做事中想，做事中學(xué)，從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起，從平凡的事做起，“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學(xué)會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
第三，要學(xué)會做人。學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做事，要走向成功還需要學(xué)會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是第一等的學(xué)問，做人的藝術(shù)是最大的智慧，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降，但做人的能力是終生相隨的，它關(guān)系到一個人的人格魅力，一個人的教養(yǎng)，是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學(xué)生，知識學(xué)不好，路也走不遠。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學(xué)習(xí)和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀，注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話，說“做人要厚道”，正面地理解這句話很有意義，說話也要厚道，刻薄對人，人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩、不忘回報，這樣，幫助才會源源不斷而來，你的路才會越走越寬。
學(xué)會學(xué)習(xí)，解放思想、開拓創(chuàng)新，游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會做事，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力;學(xué)會做人，有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震，知道了我們需要有高度社會責(zé)任感的志愿者、社會工作者，援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生，知道了我們更需要認真負責(zé)、踏實智慧的管理人才;“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人，成為有所擔(dān)當?shù)娜瞬?，在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
有人說人的一生有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的。因為不會珍惜今天的人，即不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測，但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命?；膹U了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你因取得了一點成績而沾沾自喜，或是因做錯了一件事而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭，同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個人都會乘坐“今天”的這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天乞求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的.努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思，你在這一天的所做所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥而放棄聽課;在上自習(xí)課時，你是否因為意志薄弱而心不在焉;在家做作業(yè)時，你是否禁不住電視的誘惑而虛度時光;在周末，你是否因為貪玩兒無暇顧及書本。
我們應(yīng)當利用今天的時間認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!朋友們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的!”我們的人生之路只能靠自己去選擇去拼搏!
安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代的發(fā)展前端。人生不過幾十載，時間是寶貴的，所以我們要“千海萬漉，沙里淘金。”只有規(guī)劃好我們?nèi)松A段性目標，制定有效措施，并按照措施去實行，才能一步步走向成功!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十三
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經(jīng)過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學(xué)們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼?，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十四
同事們：
大家下午好！
首先，我代表新疆慶華集團，向伊寧勞教所對此次教育學(xué)習(xí)活動提供的周到安排和給予的大力支持，表示衷心感謝！
此次教育活動是集團“愛崗敬業(yè)、廉潔從業(yè)”系列活動的一部分。各位都身處各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，是集團的中流砥柱，在工作中發(fā)揮著重要的作用。此次教育活動，旨在通過服刑人員的“現(xiàn)身說法”，教育大家進一步增強廉潔從業(yè)意識，使大家立足本崗、扎實工作，清正為人，干凈做事，努力做一名組織上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的領(lǐng)導(dǎo)干部。
剛才，服刑人員以懺悔的心情，講述了他們走上違法犯罪道路的深刻原因和慘痛教訓(xùn)，促人深省。他們原來都擔(dān)任過一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也曾有過理想、有過追求、有過奮斗，也曾有過鮮花、有過掌聲、有過輝煌，最終卻一失足成千古恨，蛻變?yōu)榉肿?，走向違法犯罪道路，確實讓人痛惜。對他們來說，這是咎由自取，自食其果；對我們來講，這也是一面明斷得失的鏡子。組織開展這次警示教育活動，是給大家打免疫針、敲警示鐘、上廉政課。
借此機會，我提幾點要求，與大家共勉：
“善惡之間，一念之差；高墻內(nèi)外，一步之遙?！崩硐胄拍钜坏┏霈F(xiàn)偏差，就像大廈失去了支柱，大壩動搖了根基，必然會帶來思想上的變質(zhì)、道德上的墮落、生活上的腐化，就會讓一個人步入歧途，走上犯罪的不歸路。因此，我們一定要不浮躁、不自滿，培養(yǎng)健康的情趣，抗得住誘惑，在大是大非面前不盲目，不為名利所動，不為權(quán)勢所屈，不為人情所累，潔身自好、清正廉潔。
改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀和價值觀。我們要學(xué)法、懂法、守法，不斷提高自我約束能力。從小事小非入手，見賢思齊、見不賢而自省，防微杜漸，筑牢思想防線。對公司負責(zé)、對自己負責(zé)。
“手莫伸，伸手必被捉，眾目睽睽難逃脫?！辈灰洝耙肴瞬恢?，除非己莫為”這個至理名言。時刻保持清醒頭腦，牢記自己的職責(zé)，時時處處想到自己的身份，經(jīng)常反省和檢討自己的行為和作風(fēng)。不要一時糊涂，犯下錯誤、鋃鐺入獄，丟掉了職務(wù)、丟掉了“飯碗”、丟掉了自由，對企業(yè)、對家庭、對自己造成莫大的傷害。
錯誤的權(quán)力觀是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部人生錯位的重要原因，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐。因此，必須樹立正確的權(quán)利意識，切實珍惜、務(wù)必用好企業(yè)賦予我們的權(quán)力。要有強烈的責(zé)任意識，明確“權(quán)力就是責(zé)任?！备筛蓛魞糇鍪?，清清白白做人。樹立自覺接受組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事監(jiān)督的觀念，認真聽取來自各方面的批評和意見。以豁達大度的氣量、寬容待人的胸懷、自覺接受監(jiān)督。
希望通過此次教育活動，促使大家聯(lián)系工作實際，仔細查找自己思想、工作、作風(fēng)上的問題和不足，切實增強廉潔自律意識，真正做到“廉潔從業(yè)、愛崗敬業(yè)”，真正達到提高認識、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進工作的目的。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！
很榮幸我能成為今天國旗下講話的發(fā)言者，我今天國旗下講話的主題是：快樂學(xué)習(xí)。
唐代大詩人韓愈說：“學(xué)海無涯苦作舟”，但老師卻想對你們說：學(xué)海雖無涯，樂自在其中。當你經(jīng)過苦苦的思索，終于解出一道難題時，心情多么愉快；在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績時，你一定會歡呼雀躍；當你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，也會感到由衷的喜悅。
那么，我們在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，怎樣才能感受到學(xué)習(xí)的快樂呢？
首先，要明確學(xué)習(xí)目標。古人云：志當存高遠。許多偉人、名人、成功者都在少年時就立下鴻鵠之志：周恩來12歲說“為中華之崛起而讀書”，比爾·蓋茨從小就立志要干一番大事業(yè)。所以我們每個人都應(yīng)該定好目標，用目標來激勵自己為理想積蓄知識和力量。
其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。盧馭龍，是一名高中生，在去年的中國達人秀上表演了人造閃電，震驚四座，被觀眾稱為“90后科學(xué)狂人”。他表演道具上的線圈是他自己花了6個小時繞了2000多圈銅絲制作成的。這是多么枯燥辛苦的事，可是他樂意去做。興趣是最好的老師，我們要找到自己的興趣點，學(xué)習(xí)起來就會感到輕松而愉快。
再次，要樹立堅定的自信心。自信，就是學(xué)習(xí)中遇到困難時，會鼓勵自己“我能行”！自信，就是學(xué)習(xí)中遇到失敗時，會告訴自己“我不放棄”！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件妙趣橫生的事情，希望大家能在學(xué)習(xí)的過程中品味成功，享受快樂。
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高2017級1班的張xx，今天我演講的題目是《驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳》。
著名哲學(xué)家尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都將是對人生的一種辜負”。昨天，當我們還正在家里睡著懶覺，打著游戲，或是吃著父母為忙碌了一周的你準備的大餐時，有一群人卻早早的起床，追尋更精彩的自己，完成了廣元中學(xué)學(xué)雷鋒，助力兩會社會實踐的志愿活動。
身為國家級重點高中的廣元中學(xué)，不僅在學(xué)業(yè)成績上爭當教育界的標桿，也積極投身于社會志愿服務(wù)，廣元中學(xué)設(shè)有者愿者協(xié)會以及益心社這兩大固定組織，雷鋒說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，各個團支部把這句話銘刻心中，只要是能為大家服務(wù)的，團支部成員都會積極響應(yīng)：每逢寒暑假，我們都會去廣元市福利院，廣元市圖書館和美術(shù)館的廣元中學(xué)志愿服務(wù)基地進行社會實踐活動，我們也在全國志愿者網(wǎng)上進行注冊，以爭取向5a級志愿者奮斗。
雷鋒精神是指以,雷鋒的無w私奉獻精神為基本內(nèi)涵，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。做雷鋒，不一定非得做驚天地的大事，因為雷鋒的一生都在小事中積累。幫沒錢回家的老人買票，為雨中行走的母子披上外套并送其歸家，每逢佳節(jié)車站打掃衛(wèi)生，幫旅客倒水等，這都是我們每個人都可以去做的小事情，但是恰好卻也是很多人最看不上的小事情沒人去做讓這個世界多了冷漠失了溫情。
在我們的身邊，也有著這樣的雷鋒精神。學(xué)校的政教處的失物招領(lǐng)盒里總會有人送去撿拾到的財物卻沒人留名，食堂中也有著為方便下一位同學(xué)用餐而將餐桌收拾得干干凈凈的老師同學(xué)，學(xué)校有行動不便的同學(xué)時，在身旁總會看到攙扶的同學(xué)，同樣我們還有這數(shù)量龐大的青年志愿者，在省運會的大型賽事中服務(wù)，幫助他人，在福利院打掃著衛(wèi)生，在街角看望著環(huán)衛(wèi)工人，在路口攙扶著行動不便的老人。這都是小事，但卻是傳遞雷鋒精神最有力的小事，積少成多，傳遞大愛。
當然我們也需要自我反省，做的這些真的夠了嗎?我們是不是真的做到了無利可圖，是不是能夠一直堅持，是不是每個人都會踐行雷鋒精神呢?用餐時，是否能做到有序排隊?校園行走是否能不隨手丟垃圾，看到垃圾是否能主動撿起?新建成的圖書漂讀角，你是否共主動分享?如果你是一滴水，請你去滋潤每一寸土地，因為你可以獲得滿地芳香;如果你是一米陽光，請去普照每一處角落，因為你可以共享四海溫暖。我們都是平凡人，在平凡的生活里做平凡的.事，但如果每件事都能做好做到極致，那就能成就不平凡的一生。
老師們同學(xué)們!驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳，讓我們踏著三月的和風(fēng)，胸懷真情，去感恩這個美好的新時代，去傳遞人間的大愛!
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學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們：
再過幾天就是第xx個國慶節(jié)。今天的國旗下講話，與同學(xué)們談?wù)劇皭蹏边@個話題。
說到愛國，就是熱愛我們自己的祖國。愛國的情懷，就像愛自己的母親一樣，是我們每個人從小就形成了的。要是有人問我們，你愛國嗎？那回答毫無疑問是肯定的。然而，同學(xué)們，你有沒有認真地問過自己，我愛國嗎？也許，許多同學(xué)會不以為然，這還用得著問嗎？可是，同學(xué)們，這看似簡單的事情往往真的就不是那么簡單。你想沒想過，我愛我的祖國，我究竟愛了她什么？我到底是怎么愛她的？我應(yīng)該怎樣的去愛她？如果你已經(jīng)想過，相信你一定有了結(jié)果；假如你沒有想過，那么就讓我們一起來想想這個問題。
我們的祖國是一個幅員遼闊、景色秀麗、歷史悠久、文化燦爛的偉大的國家。我們愛她的一山一水，一草一木；我們愛她的四大發(fā)明，民族文明。有了華夏子孫數(shù)千年的傳承，經(jīng)過成千上萬先烈的浴血奮戰(zhàn)，依靠父輩祖輩的辛勤勞動，才有了今天這么可愛的祖國。
我覺得，熱愛祖國首先得有愛國心。有了愛國之心，就會象愛自己的母親一樣，由衷地愛她的一切。
熱愛祖國就要了解祖國，了解祖國的大地山河，了解她的歷史脈絡(luò)，了解她所哺育的各族人民。了解祖國，從書本上、媒介上了解固然重要，我以為還需要我們從自然、從社會的實踐中去體驗。盡可能多地投身到社區(qū)、社會的生活實踐中，從服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會的實踐中鍛煉提高自己的素質(zhì)和能力。
熱愛祖國更要以自己的實際行動報答祖國。同學(xué)們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，讀書學(xué)習(xí)，增長知識，增進才干，提高素質(zhì)，這應(yīng)該是我們現(xiàn)在最實際的行動。今天我以祝小為榮，明天我要祝小以我為榮。我為什么這樣說呢？因為，我們確實看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是很明確，甚至以為讀書是自己的事情，完全是為了自己讀，所以，學(xué)習(xí)動力不足，更談不上有計劃，有目標。這樣不好，不然，那樣的驕傲只能成為過去。周恩來總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書”，我們也要象周恩來總理那樣，樹立為中華民族偉大復(fù)興而讀書，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握科學(xué)文化知識，打好為國效力的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，愛國這個話題古老而又沉重，它隨著歷史的發(fā)展，時代的進步，真真切切地在我們每一個炎黃子孫的心中。我們要胸懷祖國，緊跟時代發(fā)展的步伐，好好學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，做一個有益于祖國，有益于人民的人。
祝偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！健康快樂！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分!
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。
早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的'。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是九(1)班，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?，功到自然成，成功之前難免會有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會在不遠處等著我們。
當我們咿呀學(xué)步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當我們學(xué)習(xí)寫字的時候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持;當我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時候，我們在堅持。當我們每天戴著背著書包走進校園時，我們在堅持;當我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時，我們在堅持。
“讀萬卷書，行萬里路”“知識重在運用，學(xué)習(xí)貴在堅持?！蓖瑢W(xué)們，當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時時提醒自己：堅持，再堅持一下!大河里，漁船堅持的劃下去，就能到達勝利的彼岸;沙漠中，人們堅持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是來自初二15班的王逸誠。今天我發(fā)言的題目是“學(xué)習(xí)，通向幸福的階梯”。
曾經(jīng)，我有一個困惑，我們這些零零后，家里條件普遍不錯，我們從小衣食無憂，生活優(yōu)越。那么，我們現(xiàn)在每天辛苦的學(xué)習(xí)到底是為了什么?學(xué)習(xí)和師長描繪的幸福究竟有什么必然的聯(lián)系?今天，我就想和大家分享一下我對這一問題的思考與感悟。
首先，學(xué)習(xí)能讓我們獲得生存的基本能力，幸福的人是能自立的人。
“不學(xué)”則“無術(shù)”，在當今這樣競爭激烈的社會里，我們要做的就是珍惜當下的學(xué)習(xí)機會，認真上好每一堂課，多讀有益的書籍，積極參加有利于身心發(fā)展的各項活動，為自己今后的獨立和生存積累知識和才干。
其次，學(xué)習(xí)能讓我們擁有選擇的資本，幸福的人是能把握機會的人。
有時我們會聽到一些同學(xué)這樣抱怨：“學(xué)業(yè)繁重，有做不完的考卷和作業(yè)，花費許多精力學(xué)的知識以后也未必派得上用場。何必為了一張成績單拼死拼活?！?BR> 其實，我想糾正這些同學(xué)一個觀念，我們并不是為了成績而學(xué)習(xí)，我們是為了掌握知識，形成能力，為未來擁有選擇的資本和把握機會的實力而學(xué)習(xí)。
試想一下，如果你勤于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，那么你就可以自由選擇理想的學(xué)校，擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源;如果你有豐富的知識與過人的能力，那么你就能夠主動選擇自己心儀的崗位發(fā)揮才干。學(xué)習(xí)對我們每一個人都有實在的意義，擁有能夠把握自己命運的能力，這本身就是一種幸福。
最后，學(xué)習(xí)能給我們打下人生的底氣，幸福的人是有“底氣”的人。
“人無底氣不立，國無底氣不雄?！钡讱馐切判氖怯職猓侨诵刂幸还刹豢赡绲恼龤?，它源于長期的積累和磨練，立于智慧與心胸。
高爾基曾說過：“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!”每個人都有一定的天賦，但只有那些不懈學(xué)習(xí)的人才能把火花燃成火焰，擁有鏗鏘有力的底氣，讓生命更有意義，在有意義的生活中感受幸福。
生命是一條奔騰不息的河流，它需要不斷完善，不斷超越。生命的每一次進步都建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)是通向進步的階梯同時也是通向幸福的階梯。讓我們共同努力，一起沿著學(xué)習(xí)這座階梯不懈攀登，通向那迷人的幸福吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇四
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的'素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
先說“樂學(xué)”，就是愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇;2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見;3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇五
同學(xué)們、老師們：
同學(xué)們，記得有一位名人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學(xué)，作為李小的一份子，在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
二是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。
三是要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。
四是講究方法，適當做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
當然復(fù)習(xí)時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
三月，是春風(fēng)和煦、萬物復(fù)蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥??等等，他在日記里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。老師們、同學(xué)們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。
每年三月我國舉行“學(xué)雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學(xué)習(xí)雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎?試想一下：
當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
你們，會是什么心情呢?可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。
值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學(xué)們;我們每天生活在一起，學(xué)習(xí)在一起的同學(xué)們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。
謝謝大家。
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇七
尊敬的老師、我親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我叫冰冰，來自大連育明高中，很榮幸咱們玉華小學(xué)能給我這樣一個難得的機會，讓我來到這里，和大家作傾心的交流。今天，我想先和大家講講我的學(xué)習(xí)歷程。
我是來自農(nóng)村的一個孩子，上小學(xué)時，我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。那時的我十分努力，每天回到家，第一件要做的事，一定是坐到桌子旁邊，打開書包，開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時我十分專心，父母的談話，電視里演的動畫片，以及窗外小伙伴們玩耍時的歡笑聲，都不能干擾我。靠著專心致志的精神，我的成績名列前茅。上了初中，面對的學(xué)習(xí)壓力很大，我的付出也越來越多，晚上開夜車可是常事，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時候甚至?xí)W(xué)習(xí)到十二點鐘左右。中考后，我進入了育明高中。大家可能知道，我們育明高中可以說是一個藏龍臥虎的地方，有市里的中考狀元，也有各科競賽的獲勝者，競爭十分激烈。于是我更加嚴格地要求自己。高中課程量大，進度快，同時我還得加強競賽學(xué)習(xí)，這的確很不容易。為了取得成績，我用上了大部分的課余時間，在別人休息的時候也認真學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，在最終的生物競賽中，我獲得了全國一等獎，后來參加清華大學(xué)保送考試，成績突出，被清華大學(xué)提前錄取。但是我知道，這是奮斗的起點，而不是理想的終點，到了大學(xué)，我要更加努力，奮發(fā)圖強，將來成為有用的人才。
走過了十二年的求學(xué)之路，我深深地感受到學(xué)習(xí)的苦與樂，也真切的明白只有知識才能武裝自己、改變命運。各位同學(xué)，我親愛的弟弟妹妹們，你們是早上八九點鐘的太陽，你們是祖國明天的希望，未來的建設(shè)者。在這里，我想對大家提出幾點要求。
首先，同學(xué)們要發(fā)揚努力學(xué)習(xí)的精神。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識是沒有窮盡的，因此，要想擁有廣博的知識，我們必須在學(xué)習(xí)上一絲不茍，刻苦鉆研。上課時，認真聽講，集中注意力，課下及時完成作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)成績，取得事半功倍的效果。
其次，完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點一滴做起。平時見到老師要問好，遇到同學(xué)有困難要熱心幫助，時刻牢記“尊師敬長，團結(jié)同學(xué)”，讓我們的校園時時刻刻都充滿著愛的氣息，讓我們每一天都快快樂樂的成長。
再次，大家要積極參加課外活動。新世紀的人才決不只是成績優(yōu)異，而應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的人才。因此，大家不能因過分注重學(xué)習(xí)成績而忽視了課外活動的重要性。我知道，咱們玉華小學(xué)經(jīng)常舉辦一些體育運動會、藝術(shù)節(jié)等活動，我真心地希望每一位同學(xué)能積極參與，在活動中培養(yǎng)自己各方面的能力，讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。
少年富則國富，少年強則國強。同學(xué)們，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來需要我們?nèi)鴮?。讓我們奮發(fā)圖強，努力拼搏，將來為祖國發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻吧。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長，也祝愿老師們工作順利，桃李滿天下，祝咱們玉華小學(xué)越辦越好，為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇八
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》。
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來，多少中外學(xué)者，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
今天的我們擁有美麗寧靜的校園，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責(zé)任。時代的發(fā)展、社會的進步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會的責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會變得愛學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)就會變得有聲有色，多姿多彩。我們的生活才會充實，我們的人生目標就有了支撐，學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力，就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實刻苦成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，不怕吃苦，持之以恒，好好復(fù)習(xí)，爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好!我今天演講的題目是：做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者!
你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗，在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當抬起頭來，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。
世界真奇妙，生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白云，巍峨的高山上屹立著棵棵青松，蔚藍的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光，老師同學(xué)們特別難忘。在離中考還有10天的日子里，學(xué)哥學(xué)姐們，你們一定要做最好最后的沖刺!“別等太陽已高掛天空，才進入今天;別等花已凋謝，才來珍惜;別等機會遠去，才來痛心;別等已經(jīng)失敗，才來懊悔;等，只會白了少年頭;等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)。”我們一定要做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。九年級的同學(xué)們應(yīng)該高聲吶喊出：“十年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手?試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我威風(fēng)!”
七、八年級同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是楊莊中學(xué)最亮麗的風(fēng)景。
如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動起來吧，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。今天我們以是楊莊中學(xué)的學(xué)生而自豪，明天的楊莊中學(xué)將為我們而驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十
大家早上好！
今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。
誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來，誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報恩”，這些古人的誠信行為，無一不為世人贊譽，而成為千古美談。
孔子說：“人而無信，不知其可”，意思是說“一個如果沒有誠信，那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運用、拓展能力，還能夠考驗我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測試出我們的誠信度。
是學(xué)生，就想考出好成績，這無可厚非?？墒羌词棺约旱某煽儾焕硐?，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 學(xué)習(xí)在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真復(fù)習(xí)功課，滿懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同遵守每一場考試紀律。
三、以誠信為榮，以作弊為恥，自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一！同學(xué)們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠信撐起一方蔚藍的天空，做一個誠信的陽光少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，在這金秋十月、丹桂飄香的日子里，我想作為一個進入“不惑”年齡的教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人”。1993年，聯(lián)合國21世紀教育委員會提出了的21世紀教育的四大支柱是：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會共處。按照我個人的理解和體會，我將它重新歸納排列為：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
首先，要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是青少年時期的第一要務(wù)，學(xué)習(xí)是責(zé)任，是對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)，是我們每個青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任，要正確理解和對待這一責(zé)任。在每天的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，要善于思考，不斷思索和改進學(xué)習(xí)方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學(xué)習(xí)的積累，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識。你們要多學(xué)、多看、多問，培養(yǎng)好奇心，提高求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好各科專業(yè)知識，而且要積極投身各種實踐活動，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學(xué)習(xí)能力的合格人才。
第二，要學(xué)會做事。在學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責(zé)任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了高中階段結(jié)束的時候，你就要獨闖天下，獨立地去走人生的路了，要獨立自主。做事其實涉及到很多人，很多知識，從當中，我們可以認識到自己的很多不足，可以增長自己很多的才干，磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。
在做事中想，做事中學(xué)，從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起，從平凡的事做起，“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學(xué)會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
第三，要學(xué)會做人。學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做事，要走向成功還需要學(xué)會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是第一等的學(xué)問，做人的藝術(shù)是最大的智慧，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降，但做人的能力是終生相隨的，它關(guān)系到一個人的人格魅力，一個人的教養(yǎng)，是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學(xué)生，知識學(xué)不好，路也走不遠。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學(xué)習(xí)和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀，注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話，說“做人要厚道”，正面地理解這句話很有意義，說話也要厚道，刻薄對人，人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩、不忘回報，這樣，幫助才會源源不斷而來，你的路才會越走越寬。
學(xué)會學(xué)習(xí)，解放思想、開拓創(chuàng)新，游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會做事，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力;學(xué)會做人，有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震，知道了我們需要有高度社會責(zé)任感的志愿者、社會工作者，援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生，知道了我們更需要認真負責(zé)、踏實智慧的管理人才;“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人，成為有所擔(dān)當?shù)娜瞬?，在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
有人說人的一生有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的。因為不會珍惜今天的人，即不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測，但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命?；膹U了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你因取得了一點成績而沾沾自喜，或是因做錯了一件事而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭，同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個人都會乘坐“今天”的這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天乞求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的.努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思，你在這一天的所做所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥而放棄聽課;在上自習(xí)課時，你是否因為意志薄弱而心不在焉;在家做作業(yè)時，你是否禁不住電視的誘惑而虛度時光;在周末，你是否因為貪玩兒無暇顧及書本。
我們應(yīng)當利用今天的時間認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!朋友們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的!”我們的人生之路只能靠自己去選擇去拼搏!
安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代的發(fā)展前端。人生不過幾十載，時間是寶貴的，所以我們要“千海萬漉，沙里淘金。”只有規(guī)劃好我們?nèi)松A段性目標，制定有效措施，并按照措施去實行，才能一步步走向成功!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十三
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經(jīng)過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學(xué)們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼?，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十四
同事們：
大家下午好！
首先，我代表新疆慶華集團，向伊寧勞教所對此次教育學(xué)習(xí)活動提供的周到安排和給予的大力支持，表示衷心感謝！
此次教育活動是集團“愛崗敬業(yè)、廉潔從業(yè)”系列活動的一部分。各位都身處各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，是集團的中流砥柱，在工作中發(fā)揮著重要的作用。此次教育活動，旨在通過服刑人員的“現(xiàn)身說法”，教育大家進一步增強廉潔從業(yè)意識，使大家立足本崗、扎實工作，清正為人，干凈做事，努力做一名組織上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的領(lǐng)導(dǎo)干部。
剛才，服刑人員以懺悔的心情，講述了他們走上違法犯罪道路的深刻原因和慘痛教訓(xùn)，促人深省。他們原來都擔(dān)任過一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也曾有過理想、有過追求、有過奮斗，也曾有過鮮花、有過掌聲、有過輝煌，最終卻一失足成千古恨，蛻變?yōu)榉肿?，走向違法犯罪道路，確實讓人痛惜。對他們來說，這是咎由自取，自食其果；對我們來講，這也是一面明斷得失的鏡子。組織開展這次警示教育活動，是給大家打免疫針、敲警示鐘、上廉政課。
借此機會，我提幾點要求，與大家共勉：
“善惡之間，一念之差；高墻內(nèi)外，一步之遙?！崩硐胄拍钜坏┏霈F(xiàn)偏差，就像大廈失去了支柱，大壩動搖了根基，必然會帶來思想上的變質(zhì)、道德上的墮落、生活上的腐化，就會讓一個人步入歧途，走上犯罪的不歸路。因此，我們一定要不浮躁、不自滿，培養(yǎng)健康的情趣，抗得住誘惑，在大是大非面前不盲目，不為名利所動，不為權(quán)勢所屈，不為人情所累，潔身自好、清正廉潔。
改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀和價值觀。我們要學(xué)法、懂法、守法，不斷提高自我約束能力。從小事小非入手，見賢思齊、見不賢而自省，防微杜漸，筑牢思想防線。對公司負責(zé)、對自己負責(zé)。
“手莫伸，伸手必被捉，眾目睽睽難逃脫?！辈灰洝耙肴瞬恢?，除非己莫為”這個至理名言。時刻保持清醒頭腦，牢記自己的職責(zé)，時時處處想到自己的身份，經(jīng)常反省和檢討自己的行為和作風(fēng)。不要一時糊涂，犯下錯誤、鋃鐺入獄，丟掉了職務(wù)、丟掉了“飯碗”、丟掉了自由，對企業(yè)、對家庭、對自己造成莫大的傷害。
錯誤的權(quán)力觀是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部人生錯位的重要原因，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐。因此，必須樹立正確的權(quán)利意識，切實珍惜、務(wù)必用好企業(yè)賦予我們的權(quán)力。要有強烈的責(zé)任意識，明確“權(quán)力就是責(zé)任?！备筛蓛魞糇鍪?，清清白白做人。樹立自覺接受組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事監(jiān)督的觀念，認真聽取來自各方面的批評和意見。以豁達大度的氣量、寬容待人的胸懷、自覺接受監(jiān)督。
希望通過此次教育活動，促使大家聯(lián)系工作實際，仔細查找自己思想、工作、作風(fēng)上的問題和不足，切實增強廉潔自律意識，真正做到“廉潔從業(yè)、愛崗敬業(yè)”，真正達到提高認識、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進工作的目的。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！
很榮幸我能成為今天國旗下講話的發(fā)言者，我今天國旗下講話的主題是：快樂學(xué)習(xí)。
唐代大詩人韓愈說：“學(xué)海無涯苦作舟”，但老師卻想對你們說：學(xué)海雖無涯，樂自在其中。當你經(jīng)過苦苦的思索，終于解出一道難題時，心情多么愉快；在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績時，你一定會歡呼雀躍；當你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，也會感到由衷的喜悅。
那么，我們在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，怎樣才能感受到學(xué)習(xí)的快樂呢？
首先，要明確學(xué)習(xí)目標。古人云：志當存高遠。許多偉人、名人、成功者都在少年時就立下鴻鵠之志：周恩來12歲說“為中華之崛起而讀書”，比爾·蓋茨從小就立志要干一番大事業(yè)。所以我們每個人都應(yīng)該定好目標，用目標來激勵自己為理想積蓄知識和力量。
其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。盧馭龍，是一名高中生，在去年的中國達人秀上表演了人造閃電，震驚四座，被觀眾稱為“90后科學(xué)狂人”。他表演道具上的線圈是他自己花了6個小時繞了2000多圈銅絲制作成的。這是多么枯燥辛苦的事，可是他樂意去做。興趣是最好的老師，我們要找到自己的興趣點，學(xué)習(xí)起來就會感到輕松而愉快。
再次，要樹立堅定的自信心。自信，就是學(xué)習(xí)中遇到困難時，會鼓勵自己“我能行”！自信，就是學(xué)習(xí)中遇到失敗時，會告訴自己“我不放棄”！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件妙趣橫生的事情，希望大家能在學(xué)習(xí)的過程中品味成功，享受快樂。
學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高2017級1班的張xx，今天我演講的題目是《驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳》。
著名哲學(xué)家尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都將是對人生的一種辜負”。昨天，當我們還正在家里睡著懶覺，打著游戲，或是吃著父母為忙碌了一周的你準備的大餐時，有一群人卻早早的起床，追尋更精彩的自己，完成了廣元中學(xué)學(xué)雷鋒，助力兩會社會實踐的志愿活動。
身為國家級重點高中的廣元中學(xué)，不僅在學(xué)業(yè)成績上爭當教育界的標桿，也積極投身于社會志愿服務(wù)，廣元中學(xué)設(shè)有者愿者協(xié)會以及益心社這兩大固定組織，雷鋒說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，各個團支部把這句話銘刻心中，只要是能為大家服務(wù)的，團支部成員都會積極響應(yīng)：每逢寒暑假，我們都會去廣元市福利院，廣元市圖書館和美術(shù)館的廣元中學(xué)志愿服務(wù)基地進行社會實踐活動，我們也在全國志愿者網(wǎng)上進行注冊，以爭取向5a級志愿者奮斗。
雷鋒精神是指以,雷鋒的無w私奉獻精神為基本內(nèi)涵，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。做雷鋒，不一定非得做驚天地的大事，因為雷鋒的一生都在小事中積累。幫沒錢回家的老人買票，為雨中行走的母子披上外套并送其歸家，每逢佳節(jié)車站打掃衛(wèi)生，幫旅客倒水等，這都是我們每個人都可以去做的小事情，但是恰好卻也是很多人最看不上的小事情沒人去做讓這個世界多了冷漠失了溫情。
在我們的身邊，也有著這樣的雷鋒精神。學(xué)校的政教處的失物招領(lǐng)盒里總會有人送去撿拾到的財物卻沒人留名，食堂中也有著為方便下一位同學(xué)用餐而將餐桌收拾得干干凈凈的老師同學(xué)，學(xué)校有行動不便的同學(xué)時，在身旁總會看到攙扶的同學(xué)，同樣我們還有這數(shù)量龐大的青年志愿者，在省運會的大型賽事中服務(wù)，幫助他人，在福利院打掃著衛(wèi)生，在街角看望著環(huán)衛(wèi)工人，在路口攙扶著行動不便的老人。這都是小事，但卻是傳遞雷鋒精神最有力的小事，積少成多，傳遞大愛。
當然我們也需要自我反省，做的這些真的夠了嗎?我們是不是真的做到了無利可圖，是不是能夠一直堅持，是不是每個人都會踐行雷鋒精神呢?用餐時，是否能做到有序排隊?校園行走是否能不隨手丟垃圾，看到垃圾是否能主動撿起?新建成的圖書漂讀角，你是否共主動分享?如果你是一滴水，請你去滋潤每一寸土地，因為你可以獲得滿地芳香;如果你是一米陽光，請去普照每一處角落，因為你可以共享四海溫暖。我們都是平凡人，在平凡的生活里做平凡的.事，但如果每件事都能做好做到極致，那就能成就不平凡的一生。
老師們同學(xué)們!驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳，讓我們踏著三月的和風(fēng)，胸懷真情，去感恩這個美好的新時代，去傳遞人間的大愛!
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學(xué)習(xí)國旗下講話稿篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們：
再過幾天就是第xx個國慶節(jié)。今天的國旗下講話，與同學(xué)們談?wù)劇皭蹏边@個話題。
說到愛國，就是熱愛我們自己的祖國。愛國的情懷，就像愛自己的母親一樣，是我們每個人從小就形成了的。要是有人問我們，你愛國嗎？那回答毫無疑問是肯定的。然而，同學(xué)們，你有沒有認真地問過自己，我愛國嗎？也許，許多同學(xué)會不以為然，這還用得著問嗎？可是，同學(xué)們，這看似簡單的事情往往真的就不是那么簡單。你想沒想過，我愛我的祖國，我究竟愛了她什么？我到底是怎么愛她的？我應(yīng)該怎樣的去愛她？如果你已經(jīng)想過，相信你一定有了結(jié)果；假如你沒有想過，那么就讓我們一起來想想這個問題。
我們的祖國是一個幅員遼闊、景色秀麗、歷史悠久、文化燦爛的偉大的國家。我們愛她的一山一水，一草一木；我們愛她的四大發(fā)明，民族文明。有了華夏子孫數(shù)千年的傳承，經(jīng)過成千上萬先烈的浴血奮戰(zhàn)，依靠父輩祖輩的辛勤勞動，才有了今天這么可愛的祖國。
我覺得，熱愛祖國首先得有愛國心。有了愛國之心，就會象愛自己的母親一樣，由衷地愛她的一切。
熱愛祖國就要了解祖國，了解祖國的大地山河，了解她的歷史脈絡(luò)，了解她所哺育的各族人民。了解祖國，從書本上、媒介上了解固然重要，我以為還需要我們從自然、從社會的實踐中去體驗。盡可能多地投身到社區(qū)、社會的生活實踐中，從服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會的實踐中鍛煉提高自己的素質(zhì)和能力。
熱愛祖國更要以自己的實際行動報答祖國。同學(xué)們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，讀書學(xué)習(xí)，增長知識，增進才干，提高素質(zhì)，這應(yīng)該是我們現(xiàn)在最實際的行動。今天我以祝小為榮，明天我要祝小以我為榮。我為什么這樣說呢？因為，我們確實看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是很明確，甚至以為讀書是自己的事情，完全是為了自己讀，所以，學(xué)習(xí)動力不足，更談不上有計劃，有目標。這樣不好，不然，那樣的驕傲只能成為過去。周恩來總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書”，我們也要象周恩來總理那樣，樹立為中華民族偉大復(fù)興而讀書，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握科學(xué)文化知識，打好為國效力的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，愛國這個話題古老而又沉重，它隨著歷史的發(fā)展，時代的進步，真真切切地在我們每一個炎黃子孫的心中。我們要胸懷祖國，緊跟時代發(fā)展的步伐，好好學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，做一個有益于祖國，有益于人民的人。
祝偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！健康快樂！
謝謝大家！