新聞是一種通過報道事實(shí)和觀點(diǎn)來傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式?？偨Y(jié)的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識，一起呵護(hù)我們共同的家園。
中班保育心得月份篇一
作為一名月份中班的保育員，我深刻地體會到了這個職位的特殊性和重要性。在日復(fù)一日的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅需要承擔(dān)繁重的工作壓力，還需要把握好與孩子、家長、同事之間的關(guān)系，才能更好地完成這份職業(yè)。下面將我對這份工作的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
第一段：重視溝通與協(xié)調(diào)。
在月份中班保育員的日常工作中，和諧的人際關(guān)系非常重要。與孩子們相處要耐心細(xì)致，尊重孩子，關(guān)注孩子的情感變化，為他們提供溫暖的環(huán)境；與家長的交流同樣重要，需要積極主動，及時反饋孩子的情況，為家長解決問題，讓他們放心將孩子交給我們；與同事之間也要協(xié)作配合，共同為孩子提供更好的教育環(huán)境。只有保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，才能更好地完成各自的職責(zé)。
第二段：重視安全防范。
作為保育員，我們需要時刻關(guān)注孩子的安全情況。在幼兒園內(nèi)，我們需要定期進(jìn)行安全檢查，關(guān)注孩子的飲食、睡眠、運(yùn)動和個人衛(wèi)生等方面的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保孩子們的身心健康。如果遇到特殊情況，我們要學(xué)會正確的處理方法，掌握急救技能，保證孩子的安全。
第三段：強(qiáng)調(diào)知識與技能。
保育員需要具備一定的專業(yè)知識和技能。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們需要掌握關(guān)于幼兒園教育及管理編制、安全防范、心理學(xué)等方面的知識，提高對孩子的教育水平和服務(wù)能力。同時，保育員還需要具備一些實(shí)際操作技能，如孩子護(hù)理、教學(xué)技能等。只有不斷地提高自己的知識和技能水平，才能更好地為孩子們服務(wù)。
第四段：注重自我調(diào)節(jié)和壓力管理。
在工作中，保育員需要承擔(dān)一定的工作壓力，有時甚至要面對孩子和家長的失望或抱怨，并需要面對孩子情感變化的挑戰(zhàn)。針對這些問題，保育員需要注重自我調(diào)節(jié)和壓力管理，保持良好的心態(tài)，積極應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。只有通過積極的心態(tài)和正確的態(tài)度面對工作壓力，才能做好這份職業(yè)。
第五段：堅持初心，關(guān)注孩子成長。
保育員是幼兒園育人的重要力量，我們的初心就是關(guān)注孩子的成長和幸福。在工作中，我們要始終保持這份初心，始終關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的特長、特點(diǎn)和需求，為孩子提供一個更好的成長環(huán)境。同時，保育員還需要定期進(jìn)行工作總結(jié)和自我反思，不斷完善自己的教育思路，提高保育水平和服務(wù)質(zhì)量。
總之，作為一名月份中班的保育員，我們需要不斷地努力和提高，良好的溝通、協(xié)調(diào)和同事之間的配合，安全防范、自我調(diào)節(jié)、良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，以及始終關(guān)注孩子的需求和成長，才能更好地完成這份職業(yè)，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
中班保育心得月份篇二
十月份，是幼兒園中班孩子們進(jìn)入新學(xué)期的第二個月。在這個月里，我作為中班班主任深受教育和啟發(fā)。通過觀察和實(shí)踐，我獲得了一些關(guān)于中班十月份保育的心得體會。下面將從關(guān)注情感培養(yǎng)、促進(jìn)社交交往、激發(fā)創(chuàng)造思維、提高動手能力和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣五個方面進(jìn)行闡述。
首先，中班十月份保育的重點(diǎn)之一是關(guān)注情感培養(yǎng)。孩子們正處于情感及個性發(fā)展的關(guān)鍵期，因此情感培養(yǎng)至關(guān)重要。在這個月里，我鼓勵孩子們表達(dá)自己的情感和想法，促進(jìn)他們與老師和同學(xué)之間的互動。每天的小組活動中，我會讓孩子們分成小組，通過游戲和合作完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和相互幫助的意識。同時，我也為孩子們提供一個積極的情感環(huán)境，關(guān)注孩子們的情緒變化，及時給予鼓勵和安慰，使他們感受到溫暖和關(guān)懷。
其次，中班十月份保育的另一個重要方面是促進(jìn)社交交往。社交能力的培養(yǎng)對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在這個月里，我加強(qiáng)了孩子們與同伴之間的交往，通過游戲和合作活動，幫助他們建立友誼和團(tuán)隊意識。我還鼓勵孩子們主動與家長進(jìn)行溝通和交流，提高他們的表達(dá)能力和溝通技巧。通過這樣的輔助，孩子們的社交能力得到了很大的提高，與同伴和家長之間的關(guān)系也更加融洽。
第三，中班十月份保育的又一個重點(diǎn)是激發(fā)創(chuàng)造思維。創(chuàng)造力是培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考和解決問題能力的關(guān)鍵要素。在這個月里，我注重激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，通過游戲和手工制作等活動，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。例如，我會讓孩子們動手制作一些手工藝品，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。通過這樣的實(shí)踐，孩子們的創(chuàng)造思維得到了鍛煉和提升，他們積極主動地尋找解決問題的方法和途徑。
第四，中班十月份保育的又一個重要方面是提高動手能力。動手能力是孩子綜合素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分。在這個月里，我注重通過手工制作和實(shí)踐活動提高孩子們的動手能力。例如，我會組織孩子們進(jìn)行一些簡單的手工制作，如紙片剪貼、粘貼和拼圖等，培養(yǎng)他們的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動作能力。此外，我還通過讓孩子們參與園內(nèi)的一些實(shí)踐活動，如植物的種植和觀察，培養(yǎng)他們對物理世界的了解和探索能力。通過這樣的實(shí)踐，孩子們的動手能力得到了有效的鍛煉和提高。
最后，中班十月份保育的最后一個重點(diǎn)是培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣對孩子的健康和成長起著重要的作用。在這個月里，我注重培養(yǎng)孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、刷牙等。我會通過模仿和游戲等形式，讓孩子們明白衛(wèi)生的重要性，并教授正確的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，鼓勵他們參與垃圾分類和環(huán)?；顒樱岣咚麄兊沫h(huán)保意識和責(zé)任心。
綜上所述，中班十月份保育工作涵蓋了情感培養(yǎng)、社交交往、創(chuàng)造思維、動手能力和衛(wèi)生習(xí)慣等方面。通過關(guān)注這些方面的培養(yǎng)，我們能夠更好地促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展和成長。在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)和提升自己的保育能力，為每一個孩子的成長奉獻(xiàn)更多的愛和關(guān)懷。
中班保育心得月份篇三
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了。回顧這一年的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：
一、師德師風(fēng)方面：
在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價。
二、本職工作方面：
我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細(xì)心耐心地照顧、愛護(hù)他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。
作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對中班進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射，每周用84消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。
三、保教配合方面：
作為保育老師教學(xué)工作也是非常重要的。進(jìn)行教學(xué)活動時，做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)中班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級幼兒其他老師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。
中班保育心得月份篇四
十月份，是中班的寶寶們進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)一個多月了。他們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，和老師、同學(xué)們建立了親密的關(guān)系。在這一個月里，我作為班級的保育員，也有了一些心得和體會，想要分享給大家。
二、關(guān)注個體需求。
在中班，寶寶們開始有了自己明確的需求。我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有不同的興趣和愛好，他們需要個性化的關(guān)注。所以，我盡量給予每個孩子足夠的時間和空間，去發(fā)展自己的特長和興趣。例如，對于喜歡繪畫的孩子，我會給他們多準(zhǔn)備一些有關(guān)繪畫的材料；對于喜歡音樂的孩子，我會引導(dǎo)他們嘗試音樂制作等等。只有關(guān)注到每個孩子的個體需求，他們才能感受到來自老師的善意與關(guān)愛。
三、培養(yǎng)獨(dú)立性。
在孩子成長的過程中，獨(dú)立性的培養(yǎng)非常重要。在十月份的保育工作中，我特別注重培養(yǎng)寶寶們的獨(dú)立性。我會鼓勵他們自己穿脫衣物，自己整理玩具和書籍。我也會組織一些小活動，讓他們自己完成，如撿拾教室的垃圾、清洗水杯等。通過這些活動，他們的動手能力和自理能力得到了提高，他們更能體會到勞動的價值。
四、營造和諧氛圍。
和諧氛圍是孩子們順利成長的重要保障。在班級中，我注重營造一個和諧友善的氛圍。首先，我教育孩子們要互相尊重和包容。當(dāng)有沖突發(fā)生時，我會鼓勵孩子們用合適的方式溝通解決問題，而不是爭吵或者打鬧。其次，我也注重與孩子們的良好溝通。我會耐心傾聽每個孩子的話語，關(guān)注他們的情感和需求，給予他們安全感。通過和諧和睦的班級氛圍，孩子們能更好地享受學(xué)習(xí)和成長的樂趣。
五、家校合作。
家校合作是寶寶們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵。在十月份，我積極與家長保持溝通和交流。我定期與家長開展家訪，了解孩子在家中的生活和成長情況，共同探討如何更好地幫助孩子。同時，我也會邀請家長來參觀課堂，與他們分享孩子在班級中的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過家校合作，孩子能從家庭和學(xué)校兩個方面得到更多的支持和鼓勵。
總結(jié)。
在我所負(fù)責(zé)的中班保育工作中，我逐漸學(xué)會了關(guān)注每個寶寶的個體需求，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，營造和諧氛圍，以及與家長的緊密合作。這些心得和體會不僅可以用于十月份的工作，也可以成為今后保育工作的寶貴經(jīng)驗。我相信只有不斷提升自我的保育意識和能力，才能更好地呵護(hù)每個孩子的成長。
中班保育心得月份篇五
在十月份的保育工作中，我深刻體會到了幼兒保育的重要性和挑戰(zhàn)。通過與孩子們的互動和觀察，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。下面我將從組織環(huán)境、關(guān)系建立、教育活動、家長溝通以及自身提升這五個方面來分享我的心得體會。
第二段：組織環(huán)境。
保育的第一步是營造一個良好的環(huán)境，以滿足孩子們的成長需求。在班級中，我定期進(jìn)行清潔和整理，并根據(jù)孩子們的發(fā)展需求，設(shè)置各種學(xué)習(xí)和活動區(qū)域。我發(fā)現(xiàn)，組織環(huán)境的好處是幫助孩子們建立秩序感和安全感，同時也為他們提供了充分發(fā)展的機(jī)會。
第三段：關(guān)系建立。
在保育工作中，與孩子們建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。我始終保持開放和溫暖的態(tài)度，尊重每個孩子的個體差異。我嘗試與每個孩子進(jìn)行溝通和互動，與他們一起參與游戲和活動。通過與孩子親近的關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)孩子更加愿意分享自己的感受，并更積極地參與到班級中。
第四段：教育活動。
教育活動是我在保育中最喜歡的部分。我喜歡利用故事、游戲和手工制作來教導(dǎo)孩子們的知識和技能。我發(fā)現(xiàn)，通過豐富多樣的教育活動，孩子們能夠更好地表達(dá)自己，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。此外，這些活動也可以幫助我更好地了解和分析孩子們的發(fā)展進(jìn)度，為他們提供個體化的支持和指導(dǎo)。
第五段：家長溝通和自身提升。
與家長建立良好的溝通渠道對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。我積極參加家長會議和家長工作坊，并與他們分享孩子在班級中的成長和需要關(guān)注的問題。同時，我也通過參加專業(yè)培訓(xùn)和閱讀教育書籍來不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我才能更好地服務(wù)于孩子們和他們的家長。
結(jié)尾段：
總結(jié)來說，中班十月份的保育工作讓我更加深入地理解和體驗到了幼兒保育的重要性和挑戰(zhàn)。通過組織良好的環(huán)境、建立良好的關(guān)系、開展豐富多樣的教育活動、與家長保持密切的溝通以及不斷提升自身，我能夠更好地滿足孩子們的成長需求，并為他們的全面發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
中班保育心得月份篇六
九月份對于中班保育員來說是一個特別的月份。新學(xué)年開始，新的一屆幼兒們進(jìn)入中班，這對于保育員而言是一個嶄新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。在這個月份里，我深刻地體會到了自己作為中班保育員的責(zé)任和使命。通過與幼兒們的互動和不斷地自我反思，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
首先，作為中班保育員，我要時刻關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。在九月份，我觀察到許多幼兒在身體和智力上都有了明顯的進(jìn)步。有些幼兒在這個月里竟能更好地掌握書寫和計算的基本技能，有些幼兒在運(yùn)動方面也取得了顯著的進(jìn)展。這讓我感到非常欣慰，同時也激勵著我更加努力地陪伴和引導(dǎo)幼兒們的成長。我明白了作為保育員，我們不僅僅是“看護(hù)”幼兒，更重要的是引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、探索和發(fā)現(xiàn)。
其次，九月份也是一個適應(yīng)期，新一屆幼兒們進(jìn)入中班需要時間來適應(yīng)新的環(huán)境和朋友。我注意到有些幼兒在開始的幾天里顯得有些害羞和不適應(yīng)，不太愿意參與班級的活動。面對這種情況，我主動與幼兒進(jìn)行交流，鼓勵他們與其他伙伴一起進(jìn)行游戲和活動，逐漸幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。慢慢地，我看到他們的表情逐漸變得開朗，積極參與到班級的各項活動中來。這讓我明白了作為保育員，我們需要提供一個溫暖、安全和支持的環(huán)境，讓每一個幼兒都能夠自由地發(fā)展和成長。
此外，在這個月份里，我也收獲了對于團(tuán)隊合作的深入理解。在中班，保育員們需要緊密合作，共同制定和執(zhí)行教育計劃，同時密切關(guān)注每個幼兒的發(fā)展情況。九月份是我們相互配合和磨合的時期。通過與團(tuán)隊成員的溝通交流和相互幫助，我感到自己得到了更多的支持和鼓勵。在這個過程中，我明白了保育員團(tuán)隊的力量和重要性，只有團(tuán)結(jié)合作才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的保育和教育服務(wù)。
最后，九月份的心得體會就是關(guān)于自我反思和成長的重要性。我發(fā)現(xiàn)每天都要反思自己在工作中的不足和改進(jìn)的地方。我意識到自己的知識和技能是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能更好地滿足幼兒的需求。因此，我會抽出時間來閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，參加培訓(xùn)和講座，與同行們交流經(jīng)驗，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我堅信只有不斷地反思和成長，才能為孩子們提供最好的教育和關(guān)愛。
總結(jié)起來，九月份的中班保育員工作給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。我更加意識到自己作為保育員的責(zé)任和使命。我要時刻關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展，幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境，與團(tuán)隊成員緊密合作，同時不忘自我反思和成長。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了保育員這個職業(yè)的重要性和意義，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為幼兒們帶來更好的保育和教育。
中班保育心得月份篇七
九月，對于中班的保育員來說，意味著一個新的開始。在這個月份里，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，同時也是我們鍛煉和提高自我的時刻。在保育員的工作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我能更好地照顧孩子們的成長和發(fā)展。在這篇文章里，我將分享我在九月份期間的心得體會，希望能給其他保育員帶來一些靈感和啟發(fā)。
第一段：安排合理的活動和環(huán)境。
在中班，孩子們的學(xué)習(xí)和游戲能力有了明顯的提高，因此我們需要提供更多的挑戰(zhàn)和刺激。在九月份，我學(xué)到了安排合理的活動和環(huán)境對于孩子的發(fā)展非常重要。通過觀察孩子的興趣和能力，我可以為他們選擇適合的游戲和活動，例如搭建積木、拼圖和繪畫等。同時，我也學(xué)會了為孩子們創(chuàng)造一個安全、可探索和自由發(fā)展的環(huán)境，讓他們能夠盡情地探索和學(xué)習(xí)。
第二段：與家長的緊密合作。
在九月份，經(jīng)常與家長進(jìn)行有效的溝通和合作成為了我的一項重要任務(wù)。通過定期的家長會議和家長的反饋，我能更好地了解孩子在家庭環(huán)境中的情況和需求，進(jìn)而根據(jù)孩子的個體差異制定相應(yīng)的教育計劃。與家長的緊密合作還可以提供更多的家庭作業(yè)指導(dǎo)和資源分享，讓家長能夠更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)孩子的社交技能。
在九月份，我注重培養(yǎng)孩子的社交技能，因為社交技能對于孩子們的成長和發(fā)展非常重要。通過組織小組合作活動和團(tuán)隊游戲，我讓孩子學(xué)會了分享、合作和溝通。我們還進(jìn)行了一些角色扮演和模擬游戲，讓孩子們學(xué)會尊重和認(rèn)同他人的感受。通過這些活動，孩子們的社交技能得到了顯著的提高，他們與同伴之間的關(guān)系也更加和諧和融洽。
第四段：注重孩子的情緒管理。
在九月份，我也發(fā)現(xiàn)情緒管理對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。中班的孩子們往往會面臨各種情緒困擾和挑戰(zhàn)，例如分離焦慮、情緒失控等。因此，我采取了一系列的策略來幫助孩子們管理情緒。例如，我教孩子們通過深呼吸、數(shù)數(shù)和情緒表達(dá)畫來調(diào)節(jié)和表達(dá)自己的情緒。我還制定了安靜時間，讓孩子們可以自由選擇自己喜歡的活動來放松和調(diào)節(jié)情緒。通過這些方法，孩子們的情緒管理能力得到了顯著的提高，他們能夠更好地控制自己的情緒和情感。
第五段：持續(xù)自我反思和學(xué)習(xí)。
最后，九月份也是一個值得保育員持續(xù)自我反思和學(xué)習(xí)的時刻。通過不斷地反思和學(xué)習(xí)，我能更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并提出改進(jìn)的方案。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和研討會，我可以不斷地更新自己的知識和技能，提高自己的教育水平和職業(yè)發(fā)展。同時，我也積極與其他保育員進(jìn)行交流和分享，從他們身上學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和方法。通過持續(xù)自我反思和學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地成為一名優(yōu)秀的中班保育員。
總結(jié)：九月份對于中班保育員來說是一個忙碌而又充實(shí)的時期。通過合理的活動和環(huán)境安排、與家長的緊密合作、培養(yǎng)孩子的社交技能、注重孩子的情緒管理以及持續(xù)地自我反思和學(xué)習(xí)，我相信我能在工作中取得更好的成效，并為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的未來！
中班保育心得月份篇八
1，不停學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好本身的保育工作，在工作中，我以幼兒園下達(dá)的命令為中心，做到大家和諧相處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高本身的保育水平。
2。體貼孩子，熱心工作，愛是無私的，也是做好保育員的前提，體貼每個孩子，使他們健康歡樂的成長。
3。緊密感情好聯(lián)系，增進(jìn)家園相互作用，在家園共建方面，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通，讓家長覺得十分貼心與親近。所以幼兒園保育工作必須要做到細(xì)心，耐心，和愛心，讓自我的幼兒園越來越好。
中班保育心得月份篇九
項目教育教學(xué)：
1.做好幼兒開學(xué)報名繳費(fèi)工作。
2.開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動：
（1）墻面設(shè)置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說說自己的好朋友是誰，并在朋友間鏈接長條。
（2）在活動室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。
3.做好主題墻版面設(shè)計與墻飾的布置。
4.豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄。
5.做好第三屆閱讀節(jié)活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動。
衛(wèi)生保?。?BR> 1.做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2.加強(qiáng)晨檢，預(yù)防各種傳染病。
3.開展“愛牙日”活動。
4.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。
5.開展安全教育活動：“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。
6.開展健康教育活動：“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。
家長工作：
1.及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通，制作新生接送卡。
2.設(shè)計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容。
3.制定好“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。
5.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
6.召開小班家長會，開展好“家長學(xué)?！笔谡n活動。
常規(guī)培養(yǎng)：
1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2.重新編排幼兒座位及隊列，學(xué)習(xí)新的拍手操。
3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。
班級特色：
1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”。
2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。
中班保育心得月份篇十
保育員是一份辛勞但充滿愛心和奉獻(xiàn)的職業(yè)，每一個月份都有不同的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我作為一名保育員在不同月份的工作體驗。
第二段：春天的體驗。
春天是一個新的開始，也是一個孩子們充滿好奇心的季節(jié)。在春天，我發(fā)現(xiàn)孩子們對花草樹木的興趣格外濃厚，他們總是興致勃勃地跟著我一起去外面觀察自然界。此外，我也發(fā)現(xiàn)孩子們更加容易感染疾病，因此在春季我格外關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和孩子們的健康。
第三段：夏天的體驗。
夏天是個炎熱的季節(jié)，往往會讓保育員的工作變得更加繁忙。孩子們愛在水中玩耍，因此我們會帶他們到游泳館或者公園里的水池里去玩耍。這是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，需要我們不斷地注意孩子們的安全。同時，夏季也是孩子們放學(xué)自己玩的時候，我們要加強(qiáng)與家長之間的溝通，提醒家長注意他們孩子的安全和衛(wèi)生問題。
第四段：秋天的體驗。
秋天是收獲的季節(jié)，也是保育員們需要注意孩子營養(yǎng)和健康的季節(jié)。為了保證孩子們的健康，我們將食材多樣化，根據(jù)季節(jié)性選擇營養(yǎng)豐富的食材，為孩子們準(zhǔn)備健康的美食。此外，在活動安排上，我們也會更加注重運(yùn)動與休息的平衡，秋天是一個體力消耗比較大的季節(jié)，我們會加強(qiáng)孩子們中午午休的時間，并引導(dǎo)孩子和父母共同做好公共場合衛(wèi)生。
第五段：冬天的體驗。
冬天是一個寒冷但溫暖的季節(jié)，我記得有一年的圣誕節(jié)，我和孩子們一起準(zhǔn)備節(jié)日小禮物，他們的開心與感激給了我極大的滿足感。同時，冬天也是保育員要特別關(guān)注孩子們健康的季節(jié)，我們需要提醒孩子穿衣保暖、勤洗手、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最近疫情的變化讓我們對衛(wèi)生洗手更加注重，在這個寒冬季節(jié)里，我們的要義仍舊是孩子的身體健康和安全。
總結(jié)：為孩子們的健康和快樂而努力。
每個月份都有自己的體會，但我們的目標(biāo)是一直不變：為孩子們的健康和快樂而努力。無論是哪個季節(jié)，我們都需要更多地關(guān)注孩子們的健康和安全。我想說，保育員雖然辛苦，但我們的職業(yè)能夠為孩子們帶來快樂和價值！
中班保育心得月份篇十一
“一年之計在于春”，伴隨著新學(xué)期的到來，幼兒園的生活也開始步入正軌。一切都是新的開始，美好的開始就是成功的一半，為了抓好起點(diǎn)，我將努力去做好班級的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作計劃匯報如下：
在本學(xué)期，對于幼兒而言，他們對幼兒園的集體生活已經(jīng)適應(yīng)，而對于幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)還需繼續(xù)培養(yǎng)。本學(xué)期將扎實(shí)開展對班級一日生活常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項工作，做好每一天。
督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
1.充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，不無故遲到，不礦工；用飽滿的熱情對待工作。
有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：
2.爭取把xx班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
中班保育心得月份篇十二
三月份：鞏固以前所學(xué)的體育知識，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
四月份：練習(xí)早操。
五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進(jìn)行排練。
六月份：練習(xí)、鞏固以前所學(xué)習(xí)的體育知識及早操。
2、動作技能。
（1）鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
（2）學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
3、生活衛(wèi)生習(xí)慣。
（1）輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
（2）學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。
4、自我保護(hù)。
（1）學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要學(xué)會不傷害別人。
（2）記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危險知道求救。
（二）認(rèn)知發(fā)展。
1、語言。
（1）主動運(yùn)用語言與別人交往、大膽運(yùn)用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
（2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。
2、社會性發(fā)展。
1）社會性認(rèn)知。
（1）了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
（2）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
2）社會性行為。
（1）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
（2）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西。
（三）具體措施。
（1）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）熱愛和關(guān)心幼兒、尊重幼兒、對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育，堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合。
（四）家長工作。
（1）于家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境。
（2）鼓勵家長積極參加幼兒園舉辦的各項活動，更好的了解幼兒情況。
中班保育心得月份篇十三
近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，越來越多的父母將孩子送入幼兒園接受集中保育。作為一名幼兒園教師，我有幸親身參與了幼兒月份保育的工作。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我積累了一些心得體會。以下，我將從幼兒月份保育的目標(biāo)、方法、注意事項、工作中的困擾和自我調(diào)整等方面，進(jìn)行總結(jié)和分析。
首先，我們要明確幼兒月份保育的目標(biāo)。幼兒在0-3歲的階段是身體和智力發(fā)展最為迅猛的時期，對于他們的保育工作就顯得尤為重要。我們的目標(biāo)主要是促進(jìn)幼兒身心健康的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的自理能力和社交能力。在這個階段，我們要注重孩子日常生活習(xí)慣、情感和認(rèn)知的培養(yǎng)，幫助他們逐漸形成良好的行為規(guī)范和價值觀念。
其次，我們要采取有效的方法來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。首先，我們要注重愛護(hù)和關(guān)心。0-3歲的孩子還沒有形成自我意識，對外界的一切都是充滿好奇和驚奇的。我們要以親切和溫暖的態(tài)度對待他們，耐心地傾聽他們的需求和情感表達(dá)。同時，我們還要為他們提供豐富多樣的活動和教具，讓他們通過觀察和操作來發(fā)展感官和運(yùn)動能力。
然后，我們要注意在幼兒月份保育中的一些細(xì)節(jié)。首先，我們要確保幼兒的安全。0-3歲的孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，我們要將幼兒園的環(huán)境打造成一個安全、舒適和刺激的空間，避免一些潛在的危險。同時，我們還要建立起與家長的良好溝通，及時了解孩子的身體和情緒變化，做好防病、護(hù)病和疏導(dǎo)工作。
在實(shí)際工作中，我們也會遇到一些困擾和挑戰(zhàn)。首先，孩子的個體差異非常大。每個孩子都有自己的興趣、能力和行為特點(diǎn)，我們要善于觀察和識別，根據(jù)孩子的發(fā)展水平制定個性化的教育計劃和保育方案。此外，我們還要保持與家長的密切溝通，共同幫助孩子克服困難，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
最后，我們也要不斷地進(jìn)行自我調(diào)整和提高。幼兒月份保育是一項需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的工作，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在工作中不斷提升。我們要定期參加培訓(xùn)和研討會，了解最新的教育理念和方法，積極與同事交流經(jīng)驗，共同發(fā)展。同時，我們還要反思自己的工作，找到自己的不足之處，積極改進(jìn)。只有這樣，我們才能更好地為0-3歲的孩子提供優(yōu)質(zhì)的保育。
綜上所述，幼兒月份保育是一項需要耐心、關(guān)愛和創(chuàng)新的工作。只有以兒童為中心，注重細(xì)節(jié)和個性化，我們才能更好地為孩子們的身心發(fā)展提供幫助和指引。同時，我們也要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識，用真心和真情去關(guān)心和培養(yǎng)每一個幼兒，在他們的成長道路上播下美好的種子。(1210字)。
中班保育心得月份篇十四
保育員是一項非常重要的職業(yè)，他們不僅要照顧兒童的生活，還要學(xué)習(xí)、玩耍和成長。然而，這項工作并不容易，需要保育員有一定的心理素質(zhì)和愛心。
五月份是孩子們的快樂月份，因為這個時候很多幼兒園會組織各種活動，如運(yùn)動會、軍訓(xùn)、校外游等等。但是，對于保育員來說，五月份也是一個繁忙的月份，需要做好各種準(zhǔn)備工作，如場地布置、運(yùn)動物資準(zhǔn)備、安全保障等。
第三段：心態(tài)的重要性。
保育員在工作中必須保持冷靜的態(tài)度，當(dāng)孩子們因某些原因情緒激動時，保育員必須充滿愛心地安撫他們，理解他們和體諒他們，尤其是在這個月份，保育員必須時刻保持積極樂觀的態(tài)度。
第四段：技能培養(yǎng)。
保育員可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己的技能，提高服務(wù)質(zhì)量。除此之外，保育員還可以加強(qiáng)與家長之間的溝通，獲得家長的信任和支持，為孩子們的成長搭建更好的平臺。
第五段：結(jié)論。
在五月份，保育員必須保持心態(tài)積極、技能過硬，為孩子們提供更好的服務(wù)和體驗。同時，他們也需要與家長密切合作，互相支持，共同關(guān)心孩子們的成長。保育員這個職業(yè)有著重要的意義，只有在真正投入并付出努力的情況下，才能做好這項工作。
中班保育心得月份篇十五
五月份，春意盎然，生機(jī)勃勃，是保育員們一年中最忙碌的時候。在這個特殊的月份里，作為一名保育員，我學(xué)到了許多經(jīng)驗和體會。在日常工作中的種種感悟，讓我更加熱愛這個職業(yè)，也讓我不斷提升自己的專業(yè)能力。
首先，五月份的天氣漸漸變暖，這也意味著寶寶們的戶外活動時間增加了。每天帶著一群可愛的小朋友，我們?nèi)ス珗@里欣賞美麗的花朵，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美好。我發(fā)現(xiàn)，戶外活動對于寶寶們的身心發(fā)展非常重要，能提高他們的大運(yùn)動能力，增強(qiáng)免疫力，并且豐富他們的感官經(jīng)驗。而對于我來說，也能通過觀察和與寶寶們的互動，更加了解他們的興趣愛好和個性特點(diǎn)，為后續(xù)的教學(xué)活動提供強(qiáng)有力的支持。
其次，五月份是充滿了各種節(jié)日的季節(jié)。對于寶寶們來說，這是一段充滿歡聲笑語的時光，也是他們與家人之間互動的機(jī)會。作為保育員，我不僅僅是負(fù)責(zé)照顧寶寶的生活，更要充當(dāng)他們的朋友和引導(dǎo)者。在節(jié)日里，我組織了一些專門的活動，比如制作母親節(jié)禮物、歡慶兒童節(jié)等。通過這些活動，寶寶們感受到了節(jié)日的氛圍，增進(jìn)了彼此之間的情感交流，也讓他們對節(jié)日有了更深入的了解。這樣的活動也使我更有責(zé)任感和成就感，激發(fā)了我教育學(xué)的熱情。
再次，五月份也是寶寶們成長的關(guān)鍵時期。作為保育員，我們不僅僅是照顧他們的飲食起居，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展。在這個月份里，我特別注意觀察每一個寶寶的發(fā)展變化，并制定相應(yīng)的教育方案。有的寶寶開始學(xué)著走路了，我們給予鼓勵和支持，為他們提供穩(wěn)定的環(huán)境；有的寶寶開始學(xué)習(xí)說話了，我們通過音樂游戲和語言訓(xùn)練，幫助他們提高語言表達(dá)能力。在日常的幫助中，我們也可以發(fā)現(xiàn)每個寶寶的獨(dú)特才能和潛力，這對于培養(yǎng)他們的個性發(fā)展非常重要。
最后，五月份的工作壓力也逐漸增加。孩子們的家長們對我們的期望越來越高，我們要時刻保持高度的工作熱情和耐心。有時候，孩子們情緒不穩(wěn)定，我們需要用豐富的教育知識和技巧來安撫他們；有時候，家長們有疑慮和意見，我們要及時反饋，保持良好的溝通和合作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有堅持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)工作的需要，并且讓孩子們的成長更加井井有條。
總之，五月份的心得體會讓我更加熱愛我的職業(yè)，也讓我愈發(fā)意識到作為一名保育員，我肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們的責(zé)任和使命。每天與寶寶們相處，我學(xué)到了很多知識，也學(xué)會了更加耐心和關(guān)愛。同時，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)能力逐漸提升，更加有信心和能力去引導(dǎo)孩子們成長。只有不斷學(xué)習(xí)和完善，才能更好地適應(yīng)這個職業(yè)的要求，為孩子們帶去更多的歡笑和成長。
中班保育心得月份篇十六
幼兒月份保育是指為了滿足幼兒在各個月份不同階段的需求而制定的專門的保育方案。在嬰幼兒期，兒童的身心發(fā)展較為迅速，因此提供適合他們發(fā)展需求的保育可以為他們的全面成長提供良好的基礎(chǔ)。在過去的幾個月里，我在幼兒月份保育中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我更加明白如何更好地照顧幼兒。
在0-3個月的階段，嬰兒對身體接觸和關(guān)愛的需求最大。通過觸摸、擁抱以及溫柔的聲音，我們能夠建立起與他們的親密關(guān)系，使他們感到安全和滿足。此外，提供恒溫、安靜的環(huán)境以保持他們舒適和放松，也是很重要的。我還注意到，通過觀察他們的表情和行為，我能夠更好地了解嬰兒的需要，并及時采取行動。
在4-6個月的階段，幼兒開始發(fā)展早期的小肌肉協(xié)調(diào)和手眼協(xié)調(diào)能力。為了促進(jìn)他們的發(fā)展，我們可以為他們提供安全的玩具，鼓勵他們抓取和探索。此外，提供適時的輔食也是非常重要的。通過引入不同的食物，我們可以培養(yǎng)他們的食物選擇和口腔功能。我還意識到，與他們交流的方式也發(fā)生了變化，我可以通過簡單明了的語言和表情來和他們進(jìn)行互動。
在這個階段，嬰兒開始獨(dú)立探索并展示自己的思維能力。為了滿足他們的好奇心，我們可以提供各種不同的玩具和活動，鼓勵他們的探索欲望。例如，在游戲中使用布偶來模擬日常生活中的情況，可以幫助嬰兒更好地理解和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界。除此之外，由于他們的牙齦開始起癢，我們可以提供柔軟的食物，如水果和蔬菜棒，促進(jìn)他們的口腔發(fā)育。
在10-12個月的階段，嬰兒開始學(xué)習(xí)走路和說話。我們可以為他們提供穩(wěn)定的支持和鼓勵，幫助他們在行走和掌握平衡能力上得到自信。同時，我們還可以通過與他們的日常生活互動來促進(jìn)他們的語言發(fā)展。通過模仿他們說的詞語，發(fā)出音樂和歌曲，我們可以幫助他們擴(kuò)大他們的詞匯和理解能力。此外，定期和他們進(jìn)行眼神交流和微笑也是很重要的，以加強(qiáng)我們之間的親密感和情感聯(lián)系。
總結(jié)：通過幼兒月份保育，我學(xué)會了更加細(xì)心地觀察和傾聽幼兒的需求，并通過不同的方法來滿足他們的需求。我發(fā)現(xiàn)與幼兒互動的過程不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系，也能夠促進(jìn)他們的身心發(fā)展。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力提供適合嬰幼兒發(fā)展需求的保育，以幫助他們成長為獨(dú)立、有責(zé)任心的個體。
中班保育心得月份篇十七
社會在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中班保育員4月份工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:。
一、提高思想政治素養(yǎng)。
積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識。
(1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5.安全常識。
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
6.生活能力。
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。
室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調(diào)到中班，現(xiàn)在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，我們就要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了托幼班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像對待自己的孩子一樣，對待和關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、努力方向。
在過去的工作中，我也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，不辜負(fù)家長的期望。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作。
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品進(jìn)行及時消毒，保持地面的干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護(hù)理工作。
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作。
通過培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作。
在平時的工作中，我會和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動。
在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
二、配合老師開展班內(nèi)的各項活動。
1、在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動。
2、做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三、做好與家長的溝通工作。
及時向家長匯報幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展好班上的各項工作。
四、提高幼兒節(jié)約用水的思想意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
五、做好幼兒的安全護(hù)理工作。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，在春季多做運(yùn)動多喝水，如果有幼兒帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作。
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
一、班況分析：
班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、工作目標(biāo)和措施：
1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識和能力。
2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。
4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
6、定期在“家園欄”上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、
(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開始有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識;在語言方面，幼兒對早期閱讀，認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動中。
三、家長工作。
開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
中班保育心得月份篇十八
上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實(shí)施，使得班級管理工作取得了一些成績，因此，本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：
1、幼兒情況：
學(xué)期初本班共有15名幼兒，其中6名為女生、10名為男生。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：
身體發(fā)展方面：
自理能力：孩子們的.各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如;葉xx、黎xx等小朋友的坐姿欠佳。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。
智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學(xué)會了按用途分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
數(shù)概念：會按大小、長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)4—5種圖形。
語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮xx小朋友語言表達(dá)有待加強(qiáng)。
社會性發(fā)展方面：
大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。班級中60%為獨(dú)生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會較好地愛護(hù)物品，朱xx、馮xx、黎xx、葉xx等小朋友做事拖拉，依賴性較強(qiáng)。
2、家長情況：
我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動，特別是家長委員會的成員，更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強(qiáng)英語特色，培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法，加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。
加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動整合課程，根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會文化特點(diǎn)，逐步學(xué)會獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。
2、堅持開展讀書活動，做好讀書筆記、互相交流、推薦。
3、每月召開班務(wù)會議，討論、反思、分析班級、幼兒情況，班長負(fù)責(zé)做好工作記錄，對工作中的問題及時溝通并共同解決。
4、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費(fèi)開支。
5、愛護(hù)并保管好班級財物，節(jié)約水電。
7、三位老師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)。
中班保育心得月份篇十九
1.你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級特別聰明的一個特別最聰明的你能接受老師的幾點(diǎn)建議嗎?活動時少做點(diǎn)小動作，多發(fā)點(diǎn)言;生活上少一點(diǎn)惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學(xué)期的你一定是我們班最出色最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!
2.你善良誠實(shí)，從來不和小朋友打鬧。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能力。和以前相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課下經(jīng)?？吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開心地玩。我想，你能變得活潑些開朗些，勇敢些，就更好了!加油吧!
4.你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步：語言表達(dá)能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)游戲活動，相信你會取得更大的進(jìn)步。
5.你活潑好動聰明伶俐做事認(rèn)真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的“開心果”。老師希望你表現(xiàn)得更堅強(qiáng)些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
7.你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進(jìn)步。如果上課能認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。
8.在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點(diǎn)，你學(xué)習(xí)很踏實(shí)，畫畫比以前進(jìn)步了許多，數(shù)學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，大膽一點(diǎn)，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
9.你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認(rèn)真，動手能力較強(qiáng)，老師布置的任務(wù)能按時完成;上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進(jìn)步。
10.你是一個文靜可愛的女孩子，不愛講話，做事認(rèn)真的孩子。活動中能較認(rèn)真思考老師提出的問題，但很少舉手發(fā)言。新的一年，如果你每天都能高高興興來上學(xué)，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜歡你的!加油!
11.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學(xué)期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習(xí)慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
12.老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時太調(diào)皮，班上的小椅子已經(jīng)被你拆了好幾把，作業(yè)本被你涂得面目全非，這樣好嗎?希望新的一年里，煒煒能改掉這些缺點(diǎn)，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!
13.你愛清潔講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學(xué)期你的語言表達(dá)能力動手能力都有了很大的提高。上課能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步，另外再多一點(diǎn)自信。
14.杭杭，你聰明活潑。操場上總有你奔跑的身影，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!
15.你是一個大方自信，獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨(dú)立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望以后再接再勵，更上一層樓。
中班保育心得月份篇二十
不經(jīng)意間，十月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
一、行政人事工作。
1、配合學(xué)校搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導(dǎo)下，在大家的齊心幫助下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，于本月3號，終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，家長的贊賞。
2、進(jìn)行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴(kuò)展老師們的經(jīng)驗交流同時更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的教育精神，10月22日，我園在會議室開展了以“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參加人數(shù)13人，取分?jǐn)?shù)高的前5名晉級，后勤組參加人數(shù)12人，取分?jǐn)?shù)高的前2名晉級。晉級人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，展現(xiàn)了自我的個性，老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的重要意義。3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。
4、繼續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩。經(jīng)過這幾個月的頑強(qiáng)斗爭,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔(dān)憂。
二、政教教務(wù)工作。
1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的，給予了肯定，對不足的給予批評指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細(xì)具體，我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)，小一班的班級交接本自編表格，進(jìn)一步規(guī)范了交接本的格式。
2、做好九月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復(fù)雜，為了查看是否達(dá)到目標(biāo)，本月對教學(xué)常規(guī)、班級管理、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了全面的大檢查，教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)行了嚴(yán)查，對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強(qiáng)。
3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口，
前段時間因為一些客觀的原因無法完善，現(xiàn)已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已積極完成，月底抽查了個別班級，完成效果較好，內(nèi)容較充實(shí)。
4、繼續(xù)進(jìn)行《蒙氏》調(diào)研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教，帥萌老師先給大家進(jìn)行了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單，大家對內(nèi)容了解的不是很清楚，效果有些受影響。因此通過此次活動，大家對教研會的整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進(jìn)一步規(guī)范。2.説課一遍，大家聽得不是特別明白，為做進(jìn)一步調(diào)研，決定説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細(xì)研究。3.蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠，對很多環(huán)節(jié)無法理解，多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
三、教育教學(xué)工作。
1、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏?，也給大家?guī)砹朔泵?，我園為演出做好準(zhǔn)備，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況，時常到現(xiàn)場來親臨指導(dǎo)孩子們排練，這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的，老師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。
2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動組織規(guī)范”。
此次教研,重點(diǎn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議：
1.早操必須兩個老師同時出操，一個老師帶操，一個老師管紀(jì)律。
2.上午除教學(xué)活動以外，應(yīng)多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式，要求有組織有紀(jì)律。
3.晚間活動，不能每天都安排看電視，應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢?，或者讓孩子畫畫等?BR> 4.晚上孩子洗澡時間不得早于八點(diǎn)，孩子睡覺時間不得早于八點(diǎn)半。
3、加強(qiáng)戶外體育鍛煉。經(jīng)過規(guī)范戶外活動，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新游戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風(fēng)而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應(yīng)在這方面多加強(qiáng)監(jiān)督。
4、選好開放日節(jié)目。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節(jié)目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選，各班老師都已上報，并開始排練節(jié)目了。
四、保健衛(wèi)生工作。
1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容，本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導(dǎo)致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經(jīng)有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床，準(zhǔn)備再過些時日再添加蓋被，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質(zhì)量。
中班保育心得月份篇一
作為一名月份中班的保育員，我深刻地體會到了這個職位的特殊性和重要性。在日復(fù)一日的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅需要承擔(dān)繁重的工作壓力，還需要把握好與孩子、家長、同事之間的關(guān)系，才能更好地完成這份職業(yè)。下面將我對這份工作的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
第一段：重視溝通與協(xié)調(diào)。
在月份中班保育員的日常工作中，和諧的人際關(guān)系非常重要。與孩子們相處要耐心細(xì)致，尊重孩子，關(guān)注孩子的情感變化，為他們提供溫暖的環(huán)境；與家長的交流同樣重要，需要積極主動，及時反饋孩子的情況，為家長解決問題，讓他們放心將孩子交給我們；與同事之間也要協(xié)作配合，共同為孩子提供更好的教育環(huán)境。只有保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，才能更好地完成各自的職責(zé)。
第二段：重視安全防范。
作為保育員，我們需要時刻關(guān)注孩子的安全情況。在幼兒園內(nèi)，我們需要定期進(jìn)行安全檢查，關(guān)注孩子的飲食、睡眠、運(yùn)動和個人衛(wèi)生等方面的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保孩子們的身心健康。如果遇到特殊情況，我們要學(xué)會正確的處理方法，掌握急救技能，保證孩子的安全。
第三段：強(qiáng)調(diào)知識與技能。
保育員需要具備一定的專業(yè)知識和技能。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們需要掌握關(guān)于幼兒園教育及管理編制、安全防范、心理學(xué)等方面的知識，提高對孩子的教育水平和服務(wù)能力。同時，保育員還需要具備一些實(shí)際操作技能，如孩子護(hù)理、教學(xué)技能等。只有不斷地提高自己的知識和技能水平，才能更好地為孩子們服務(wù)。
第四段：注重自我調(diào)節(jié)和壓力管理。
在工作中，保育員需要承擔(dān)一定的工作壓力，有時甚至要面對孩子和家長的失望或抱怨，并需要面對孩子情感變化的挑戰(zhàn)。針對這些問題，保育員需要注重自我調(diào)節(jié)和壓力管理，保持良好的心態(tài)，積極應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。只有通過積極的心態(tài)和正確的態(tài)度面對工作壓力，才能做好這份職業(yè)。
第五段：堅持初心，關(guān)注孩子成長。
保育員是幼兒園育人的重要力量，我們的初心就是關(guān)注孩子的成長和幸福。在工作中，我們要始終保持這份初心，始終關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的特長、特點(diǎn)和需求，為孩子提供一個更好的成長環(huán)境。同時，保育員還需要定期進(jìn)行工作總結(jié)和自我反思，不斷完善自己的教育思路，提高保育水平和服務(wù)質(zhì)量。
總之，作為一名月份中班的保育員，我們需要不斷地努力和提高，良好的溝通、協(xié)調(diào)和同事之間的配合，安全防范、自我調(diào)節(jié)、良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，以及始終關(guān)注孩子的需求和成長，才能更好地完成這份職業(yè)，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
中班保育心得月份篇二
十月份，是幼兒園中班孩子們進(jìn)入新學(xué)期的第二個月。在這個月里，我作為中班班主任深受教育和啟發(fā)。通過觀察和實(shí)踐，我獲得了一些關(guān)于中班十月份保育的心得體會。下面將從關(guān)注情感培養(yǎng)、促進(jìn)社交交往、激發(fā)創(chuàng)造思維、提高動手能力和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣五個方面進(jìn)行闡述。
首先，中班十月份保育的重點(diǎn)之一是關(guān)注情感培養(yǎng)。孩子們正處于情感及個性發(fā)展的關(guān)鍵期，因此情感培養(yǎng)至關(guān)重要。在這個月里，我鼓勵孩子們表達(dá)自己的情感和想法，促進(jìn)他們與老師和同學(xué)之間的互動。每天的小組活動中，我會讓孩子們分成小組，通過游戲和合作完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和相互幫助的意識。同時，我也為孩子們提供一個積極的情感環(huán)境，關(guān)注孩子們的情緒變化，及時給予鼓勵和安慰，使他們感受到溫暖和關(guān)懷。
其次，中班十月份保育的另一個重要方面是促進(jìn)社交交往。社交能力的培養(yǎng)對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在這個月里，我加強(qiáng)了孩子們與同伴之間的交往，通過游戲和合作活動，幫助他們建立友誼和團(tuán)隊意識。我還鼓勵孩子們主動與家長進(jìn)行溝通和交流，提高他們的表達(dá)能力和溝通技巧。通過這樣的輔助，孩子們的社交能力得到了很大的提高，與同伴和家長之間的關(guān)系也更加融洽。
第三，中班十月份保育的又一個重點(diǎn)是激發(fā)創(chuàng)造思維。創(chuàng)造力是培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考和解決問題能力的關(guān)鍵要素。在這個月里，我注重激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，通過游戲和手工制作等活動，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。例如，我會讓孩子們動手制作一些手工藝品，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。通過這樣的實(shí)踐，孩子們的創(chuàng)造思維得到了鍛煉和提升，他們積極主動地尋找解決問題的方法和途徑。
第四，中班十月份保育的又一個重要方面是提高動手能力。動手能力是孩子綜合素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分。在這個月里，我注重通過手工制作和實(shí)踐活動提高孩子們的動手能力。例如，我會組織孩子們進(jìn)行一些簡單的手工制作，如紙片剪貼、粘貼和拼圖等，培養(yǎng)他們的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動作能力。此外，我還通過讓孩子們參與園內(nèi)的一些實(shí)踐活動，如植物的種植和觀察，培養(yǎng)他們對物理世界的了解和探索能力。通過這樣的實(shí)踐，孩子們的動手能力得到了有效的鍛煉和提高。
最后，中班十月份保育的最后一個重點(diǎn)是培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣對孩子的健康和成長起著重要的作用。在這個月里，我注重培養(yǎng)孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、刷牙等。我會通過模仿和游戲等形式，讓孩子們明白衛(wèi)生的重要性，并教授正確的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，鼓勵他們參與垃圾分類和環(huán)?；顒樱岣咚麄兊沫h(huán)保意識和責(zé)任心。
綜上所述，中班十月份保育工作涵蓋了情感培養(yǎng)、社交交往、創(chuàng)造思維、動手能力和衛(wèi)生習(xí)慣等方面。通過關(guān)注這些方面的培養(yǎng)，我們能夠更好地促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展和成長。在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)和提升自己的保育能力，為每一個孩子的成長奉獻(xiàn)更多的愛和關(guān)懷。
中班保育心得月份篇三
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了。回顧這一年的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：
一、師德師風(fēng)方面：
在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價。
二、本職工作方面：
我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細(xì)心耐心地照顧、愛護(hù)他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。
作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對中班進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射，每周用84消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。
三、保教配合方面：
作為保育老師教學(xué)工作也是非常重要的。進(jìn)行教學(xué)活動時，做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)中班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級幼兒其他老師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。
中班保育心得月份篇四
十月份，是中班的寶寶們進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)一個多月了。他們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，和老師、同學(xué)們建立了親密的關(guān)系。在這一個月里，我作為班級的保育員，也有了一些心得和體會，想要分享給大家。
二、關(guān)注個體需求。
在中班，寶寶們開始有了自己明確的需求。我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有不同的興趣和愛好，他們需要個性化的關(guān)注。所以，我盡量給予每個孩子足夠的時間和空間，去發(fā)展自己的特長和興趣。例如，對于喜歡繪畫的孩子，我會給他們多準(zhǔn)備一些有關(guān)繪畫的材料；對于喜歡音樂的孩子，我會引導(dǎo)他們嘗試音樂制作等等。只有關(guān)注到每個孩子的個體需求，他們才能感受到來自老師的善意與關(guān)愛。
三、培養(yǎng)獨(dú)立性。
在孩子成長的過程中，獨(dú)立性的培養(yǎng)非常重要。在十月份的保育工作中，我特別注重培養(yǎng)寶寶們的獨(dú)立性。我會鼓勵他們自己穿脫衣物，自己整理玩具和書籍。我也會組織一些小活動，讓他們自己完成，如撿拾教室的垃圾、清洗水杯等。通過這些活動，他們的動手能力和自理能力得到了提高，他們更能體會到勞動的價值。
四、營造和諧氛圍。
和諧氛圍是孩子們順利成長的重要保障。在班級中，我注重營造一個和諧友善的氛圍。首先，我教育孩子們要互相尊重和包容。當(dāng)有沖突發(fā)生時，我會鼓勵孩子們用合適的方式溝通解決問題，而不是爭吵或者打鬧。其次，我也注重與孩子們的良好溝通。我會耐心傾聽每個孩子的話語，關(guān)注他們的情感和需求，給予他們安全感。通過和諧和睦的班級氛圍，孩子們能更好地享受學(xué)習(xí)和成長的樂趣。
五、家校合作。
家校合作是寶寶們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵。在十月份，我積極與家長保持溝通和交流。我定期與家長開展家訪，了解孩子在家中的生活和成長情況，共同探討如何更好地幫助孩子。同時，我也會邀請家長來參觀課堂，與他們分享孩子在班級中的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過家校合作，孩子能從家庭和學(xué)校兩個方面得到更多的支持和鼓勵。
總結(jié)。
在我所負(fù)責(zé)的中班保育工作中，我逐漸學(xué)會了關(guān)注每個寶寶的個體需求，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，營造和諧氛圍，以及與家長的緊密合作。這些心得和體會不僅可以用于十月份的工作，也可以成為今后保育工作的寶貴經(jīng)驗。我相信只有不斷提升自我的保育意識和能力，才能更好地呵護(hù)每個孩子的成長。
中班保育心得月份篇五
在十月份的保育工作中，我深刻體會到了幼兒保育的重要性和挑戰(zhàn)。通過與孩子們的互動和觀察，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。下面我將從組織環(huán)境、關(guān)系建立、教育活動、家長溝通以及自身提升這五個方面來分享我的心得體會。
第二段：組織環(huán)境。
保育的第一步是營造一個良好的環(huán)境，以滿足孩子們的成長需求。在班級中，我定期進(jìn)行清潔和整理，并根據(jù)孩子們的發(fā)展需求，設(shè)置各種學(xué)習(xí)和活動區(qū)域。我發(fā)現(xiàn)，組織環(huán)境的好處是幫助孩子們建立秩序感和安全感，同時也為他們提供了充分發(fā)展的機(jī)會。
第三段：關(guān)系建立。
在保育工作中，與孩子們建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。我始終保持開放和溫暖的態(tài)度，尊重每個孩子的個體差異。我嘗試與每個孩子進(jìn)行溝通和互動，與他們一起參與游戲和活動。通過與孩子親近的關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)孩子更加愿意分享自己的感受，并更積極地參與到班級中。
第四段：教育活動。
教育活動是我在保育中最喜歡的部分。我喜歡利用故事、游戲和手工制作來教導(dǎo)孩子們的知識和技能。我發(fā)現(xiàn)，通過豐富多樣的教育活動，孩子們能夠更好地表達(dá)自己，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。此外，這些活動也可以幫助我更好地了解和分析孩子們的發(fā)展進(jìn)度，為他們提供個體化的支持和指導(dǎo)。
第五段：家長溝通和自身提升。
與家長建立良好的溝通渠道對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。我積極參加家長會議和家長工作坊，并與他們分享孩子在班級中的成長和需要關(guān)注的問題。同時，我也通過參加專業(yè)培訓(xùn)和閱讀教育書籍來不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我才能更好地服務(wù)于孩子們和他們的家長。
結(jié)尾段：
總結(jié)來說，中班十月份的保育工作讓我更加深入地理解和體驗到了幼兒保育的重要性和挑戰(zhàn)。通過組織良好的環(huán)境、建立良好的關(guān)系、開展豐富多樣的教育活動、與家長保持密切的溝通以及不斷提升自身，我能夠更好地滿足孩子們的成長需求，并為他們的全面發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
中班保育心得月份篇六
九月份對于中班保育員來說是一個特別的月份。新學(xué)年開始，新的一屆幼兒們進(jìn)入中班，這對于保育員而言是一個嶄新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。在這個月份里，我深刻地體會到了自己作為中班保育員的責(zé)任和使命。通過與幼兒們的互動和不斷地自我反思，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
首先，作為中班保育員，我要時刻關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。在九月份，我觀察到許多幼兒在身體和智力上都有了明顯的進(jìn)步。有些幼兒在這個月里竟能更好地掌握書寫和計算的基本技能，有些幼兒在運(yùn)動方面也取得了顯著的進(jìn)展。這讓我感到非常欣慰，同時也激勵著我更加努力地陪伴和引導(dǎo)幼兒們的成長。我明白了作為保育員，我們不僅僅是“看護(hù)”幼兒，更重要的是引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、探索和發(fā)現(xiàn)。
其次，九月份也是一個適應(yīng)期，新一屆幼兒們進(jìn)入中班需要時間來適應(yīng)新的環(huán)境和朋友。我注意到有些幼兒在開始的幾天里顯得有些害羞和不適應(yīng)，不太愿意參與班級的活動。面對這種情況，我主動與幼兒進(jìn)行交流，鼓勵他們與其他伙伴一起進(jìn)行游戲和活動，逐漸幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。慢慢地，我看到他們的表情逐漸變得開朗，積極參與到班級的各項活動中來。這讓我明白了作為保育員，我們需要提供一個溫暖、安全和支持的環(huán)境，讓每一個幼兒都能夠自由地發(fā)展和成長。
此外，在這個月份里，我也收獲了對于團(tuán)隊合作的深入理解。在中班，保育員們需要緊密合作，共同制定和執(zhí)行教育計劃，同時密切關(guān)注每個幼兒的發(fā)展情況。九月份是我們相互配合和磨合的時期。通過與團(tuán)隊成員的溝通交流和相互幫助，我感到自己得到了更多的支持和鼓勵。在這個過程中，我明白了保育員團(tuán)隊的力量和重要性，只有團(tuán)結(jié)合作才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的保育和教育服務(wù)。
最后，九月份的心得體會就是關(guān)于自我反思和成長的重要性。我發(fā)現(xiàn)每天都要反思自己在工作中的不足和改進(jìn)的地方。我意識到自己的知識和技能是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能更好地滿足幼兒的需求。因此，我會抽出時間來閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，參加培訓(xùn)和講座，與同行們交流經(jīng)驗，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我堅信只有不斷地反思和成長，才能為孩子們提供最好的教育和關(guān)愛。
總結(jié)起來，九月份的中班保育員工作給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。我更加意識到自己作為保育員的責(zé)任和使命。我要時刻關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展，幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境，與團(tuán)隊成員緊密合作，同時不忘自我反思和成長。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了保育員這個職業(yè)的重要性和意義，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為幼兒們帶來更好的保育和教育。
中班保育心得月份篇七
九月，對于中班的保育員來說，意味著一個新的開始。在這個月份里，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，同時也是我們鍛煉和提高自我的時刻。在保育員的工作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我能更好地照顧孩子們的成長和發(fā)展。在這篇文章里，我將分享我在九月份期間的心得體會，希望能給其他保育員帶來一些靈感和啟發(fā)。
第一段：安排合理的活動和環(huán)境。
在中班，孩子們的學(xué)習(xí)和游戲能力有了明顯的提高，因此我們需要提供更多的挑戰(zhàn)和刺激。在九月份，我學(xué)到了安排合理的活動和環(huán)境對于孩子的發(fā)展非常重要。通過觀察孩子的興趣和能力，我可以為他們選擇適合的游戲和活動，例如搭建積木、拼圖和繪畫等。同時，我也學(xué)會了為孩子們創(chuàng)造一個安全、可探索和自由發(fā)展的環(huán)境，讓他們能夠盡情地探索和學(xué)習(xí)。
第二段：與家長的緊密合作。
在九月份，經(jīng)常與家長進(jìn)行有效的溝通和合作成為了我的一項重要任務(wù)。通過定期的家長會議和家長的反饋，我能更好地了解孩子在家庭環(huán)境中的情況和需求，進(jìn)而根據(jù)孩子的個體差異制定相應(yīng)的教育計劃。與家長的緊密合作還可以提供更多的家庭作業(yè)指導(dǎo)和資源分享，讓家長能夠更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)孩子的社交技能。
在九月份，我注重培養(yǎng)孩子的社交技能，因為社交技能對于孩子們的成長和發(fā)展非常重要。通過組織小組合作活動和團(tuán)隊游戲，我讓孩子學(xué)會了分享、合作和溝通。我們還進(jìn)行了一些角色扮演和模擬游戲，讓孩子們學(xué)會尊重和認(rèn)同他人的感受。通過這些活動，孩子們的社交技能得到了顯著的提高，他們與同伴之間的關(guān)系也更加和諧和融洽。
第四段：注重孩子的情緒管理。
在九月份，我也發(fā)現(xiàn)情緒管理對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。中班的孩子們往往會面臨各種情緒困擾和挑戰(zhàn)，例如分離焦慮、情緒失控等。因此，我采取了一系列的策略來幫助孩子們管理情緒。例如，我教孩子們通過深呼吸、數(shù)數(shù)和情緒表達(dá)畫來調(diào)節(jié)和表達(dá)自己的情緒。我還制定了安靜時間，讓孩子們可以自由選擇自己喜歡的活動來放松和調(diào)節(jié)情緒。通過這些方法，孩子們的情緒管理能力得到了顯著的提高，他們能夠更好地控制自己的情緒和情感。
第五段：持續(xù)自我反思和學(xué)習(xí)。
最后，九月份也是一個值得保育員持續(xù)自我反思和學(xué)習(xí)的時刻。通過不斷地反思和學(xué)習(xí)，我能更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并提出改進(jìn)的方案。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和研討會，我可以不斷地更新自己的知識和技能，提高自己的教育水平和職業(yè)發(fā)展。同時，我也積極與其他保育員進(jìn)行交流和分享，從他們身上學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和方法。通過持續(xù)自我反思和學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地成為一名優(yōu)秀的中班保育員。
總結(jié)：九月份對于中班保育員來說是一個忙碌而又充實(shí)的時期。通過合理的活動和環(huán)境安排、與家長的緊密合作、培養(yǎng)孩子的社交技能、注重孩子的情緒管理以及持續(xù)地自我反思和學(xué)習(xí)，我相信我能在工作中取得更好的成效，并為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的未來！
中班保育心得月份篇八
1，不停學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好本身的保育工作，在工作中，我以幼兒園下達(dá)的命令為中心，做到大家和諧相處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高本身的保育水平。
2。體貼孩子，熱心工作，愛是無私的，也是做好保育員的前提，體貼每個孩子，使他們健康歡樂的成長。
3。緊密感情好聯(lián)系，增進(jìn)家園相互作用，在家園共建方面，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通，讓家長覺得十分貼心與親近。所以幼兒園保育工作必須要做到細(xì)心，耐心，和愛心，讓自我的幼兒園越來越好。
中班保育心得月份篇九
項目教育教學(xué)：
1.做好幼兒開學(xué)報名繳費(fèi)工作。
2.開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動：
（1）墻面設(shè)置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說說自己的好朋友是誰，并在朋友間鏈接長條。
（2）在活動室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。
3.做好主題墻版面設(shè)計與墻飾的布置。
4.豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄。
5.做好第三屆閱讀節(jié)活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動。
衛(wèi)生保?。?BR> 1.做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2.加強(qiáng)晨檢，預(yù)防各種傳染病。
3.開展“愛牙日”活動。
4.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。
5.開展安全教育活動：“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。
6.開展健康教育活動：“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。
家長工作：
1.及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通，制作新生接送卡。
2.設(shè)計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容。
3.制定好“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。
5.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
6.召開小班家長會，開展好“家長學(xué)?！笔谡n活動。
常規(guī)培養(yǎng)：
1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2.重新編排幼兒座位及隊列，學(xué)習(xí)新的拍手操。
3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。
班級特色：
1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”。
2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。
中班保育心得月份篇十
保育員是一份辛勞但充滿愛心和奉獻(xiàn)的職業(yè)，每一個月份都有不同的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我作為一名保育員在不同月份的工作體驗。
第二段：春天的體驗。
春天是一個新的開始，也是一個孩子們充滿好奇心的季節(jié)。在春天，我發(fā)現(xiàn)孩子們對花草樹木的興趣格外濃厚，他們總是興致勃勃地跟著我一起去外面觀察自然界。此外，我也發(fā)現(xiàn)孩子們更加容易感染疾病，因此在春季我格外關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和孩子們的健康。
第三段：夏天的體驗。
夏天是個炎熱的季節(jié)，往往會讓保育員的工作變得更加繁忙。孩子們愛在水中玩耍，因此我們會帶他們到游泳館或者公園里的水池里去玩耍。這是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，需要我們不斷地注意孩子們的安全。同時，夏季也是孩子們放學(xué)自己玩的時候，我們要加強(qiáng)與家長之間的溝通，提醒家長注意他們孩子的安全和衛(wèi)生問題。
第四段：秋天的體驗。
秋天是收獲的季節(jié)，也是保育員們需要注意孩子營養(yǎng)和健康的季節(jié)。為了保證孩子們的健康，我們將食材多樣化，根據(jù)季節(jié)性選擇營養(yǎng)豐富的食材，為孩子們準(zhǔn)備健康的美食。此外，在活動安排上，我們也會更加注重運(yùn)動與休息的平衡，秋天是一個體力消耗比較大的季節(jié)，我們會加強(qiáng)孩子們中午午休的時間，并引導(dǎo)孩子和父母共同做好公共場合衛(wèi)生。
第五段：冬天的體驗。
冬天是一個寒冷但溫暖的季節(jié)，我記得有一年的圣誕節(jié)，我和孩子們一起準(zhǔn)備節(jié)日小禮物，他們的開心與感激給了我極大的滿足感。同時，冬天也是保育員要特別關(guān)注孩子們健康的季節(jié)，我們需要提醒孩子穿衣保暖、勤洗手、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最近疫情的變化讓我們對衛(wèi)生洗手更加注重，在這個寒冬季節(jié)里，我們的要義仍舊是孩子的身體健康和安全。
總結(jié)：為孩子們的健康和快樂而努力。
每個月份都有自己的體會，但我們的目標(biāo)是一直不變：為孩子們的健康和快樂而努力。無論是哪個季節(jié)，我們都需要更多地關(guān)注孩子們的健康和安全。我想說，保育員雖然辛苦，但我們的職業(yè)能夠為孩子們帶來快樂和價值！
中班保育心得月份篇十一
“一年之計在于春”，伴隨著新學(xué)期的到來，幼兒園的生活也開始步入正軌。一切都是新的開始，美好的開始就是成功的一半，為了抓好起點(diǎn)，我將努力去做好班級的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作計劃匯報如下：
在本學(xué)期，對于幼兒而言，他們對幼兒園的集體生活已經(jīng)適應(yīng)，而對于幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)還需繼續(xù)培養(yǎng)。本學(xué)期將扎實(shí)開展對班級一日生活常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項工作，做好每一天。
督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
1.充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，不無故遲到，不礦工；用飽滿的熱情對待工作。
有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：
2.爭取把xx班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
中班保育心得月份篇十二
三月份：鞏固以前所學(xué)的體育知識，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
四月份：練習(xí)早操。
五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進(jìn)行排練。
六月份：練習(xí)、鞏固以前所學(xué)習(xí)的體育知識及早操。
2、動作技能。
（1）鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
（2）學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
3、生活衛(wèi)生習(xí)慣。
（1）輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
（2）學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。
4、自我保護(hù)。
（1）學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要學(xué)會不傷害別人。
（2）記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危險知道求救。
（二）認(rèn)知發(fā)展。
1、語言。
（1）主動運(yùn)用語言與別人交往、大膽運(yùn)用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
（2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。
2、社會性發(fā)展。
1）社會性認(rèn)知。
（1）了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
（2）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
2）社會性行為。
（1）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
（2）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西。
（三）具體措施。
（1）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）熱愛和關(guān)心幼兒、尊重幼兒、對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育，堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合。
（四）家長工作。
（1）于家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境。
（2）鼓勵家長積極參加幼兒園舉辦的各項活動，更好的了解幼兒情況。
中班保育心得月份篇十三
近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，越來越多的父母將孩子送入幼兒園接受集中保育。作為一名幼兒園教師，我有幸親身參與了幼兒月份保育的工作。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我積累了一些心得體會。以下，我將從幼兒月份保育的目標(biāo)、方法、注意事項、工作中的困擾和自我調(diào)整等方面，進(jìn)行總結(jié)和分析。
首先，我們要明確幼兒月份保育的目標(biāo)。幼兒在0-3歲的階段是身體和智力發(fā)展最為迅猛的時期，對于他們的保育工作就顯得尤為重要。我們的目標(biāo)主要是促進(jìn)幼兒身心健康的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的自理能力和社交能力。在這個階段，我們要注重孩子日常生活習(xí)慣、情感和認(rèn)知的培養(yǎng)，幫助他們逐漸形成良好的行為規(guī)范和價值觀念。
其次，我們要采取有效的方法來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。首先，我們要注重愛護(hù)和關(guān)心。0-3歲的孩子還沒有形成自我意識，對外界的一切都是充滿好奇和驚奇的。我們要以親切和溫暖的態(tài)度對待他們，耐心地傾聽他們的需求和情感表達(dá)。同時，我們還要為他們提供豐富多樣的活動和教具，讓他們通過觀察和操作來發(fā)展感官和運(yùn)動能力。
然后，我們要注意在幼兒月份保育中的一些細(xì)節(jié)。首先，我們要確保幼兒的安全。0-3歲的孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，我們要將幼兒園的環(huán)境打造成一個安全、舒適和刺激的空間，避免一些潛在的危險。同時，我們還要建立起與家長的良好溝通，及時了解孩子的身體和情緒變化，做好防病、護(hù)病和疏導(dǎo)工作。
在實(shí)際工作中，我們也會遇到一些困擾和挑戰(zhàn)。首先，孩子的個體差異非常大。每個孩子都有自己的興趣、能力和行為特點(diǎn)，我們要善于觀察和識別，根據(jù)孩子的發(fā)展水平制定個性化的教育計劃和保育方案。此外，我們還要保持與家長的密切溝通，共同幫助孩子克服困難，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
最后，我們也要不斷地進(jìn)行自我調(diào)整和提高。幼兒月份保育是一項需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的工作，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在工作中不斷提升。我們要定期參加培訓(xùn)和研討會，了解最新的教育理念和方法，積極與同事交流經(jīng)驗，共同發(fā)展。同時，我們還要反思自己的工作，找到自己的不足之處，積極改進(jìn)。只有這樣，我們才能更好地為0-3歲的孩子提供優(yōu)質(zhì)的保育。
綜上所述，幼兒月份保育是一項需要耐心、關(guān)愛和創(chuàng)新的工作。只有以兒童為中心，注重細(xì)節(jié)和個性化，我們才能更好地為孩子們的身心發(fā)展提供幫助和指引。同時，我們也要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識，用真心和真情去關(guān)心和培養(yǎng)每一個幼兒，在他們的成長道路上播下美好的種子。(1210字)。
中班保育心得月份篇十四
保育員是一項非常重要的職業(yè)，他們不僅要照顧兒童的生活，還要學(xué)習(xí)、玩耍和成長。然而，這項工作并不容易，需要保育員有一定的心理素質(zhì)和愛心。
五月份是孩子們的快樂月份，因為這個時候很多幼兒園會組織各種活動，如運(yùn)動會、軍訓(xùn)、校外游等等。但是，對于保育員來說，五月份也是一個繁忙的月份，需要做好各種準(zhǔn)備工作，如場地布置、運(yùn)動物資準(zhǔn)備、安全保障等。
第三段：心態(tài)的重要性。
保育員在工作中必須保持冷靜的態(tài)度，當(dāng)孩子們因某些原因情緒激動時，保育員必須充滿愛心地安撫他們，理解他們和體諒他們，尤其是在這個月份，保育員必須時刻保持積極樂觀的態(tài)度。
第四段：技能培養(yǎng)。
保育員可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己的技能，提高服務(wù)質(zhì)量。除此之外，保育員還可以加強(qiáng)與家長之間的溝通，獲得家長的信任和支持，為孩子們的成長搭建更好的平臺。
第五段：結(jié)論。
在五月份，保育員必須保持心態(tài)積極、技能過硬，為孩子們提供更好的服務(wù)和體驗。同時，他們也需要與家長密切合作，互相支持，共同關(guān)心孩子們的成長。保育員這個職業(yè)有著重要的意義，只有在真正投入并付出努力的情況下，才能做好這項工作。
中班保育心得月份篇十五
五月份，春意盎然，生機(jī)勃勃，是保育員們一年中最忙碌的時候。在這個特殊的月份里，作為一名保育員，我學(xué)到了許多經(jīng)驗和體會。在日常工作中的種種感悟，讓我更加熱愛這個職業(yè)，也讓我不斷提升自己的專業(yè)能力。
首先，五月份的天氣漸漸變暖，這也意味著寶寶們的戶外活動時間增加了。每天帶著一群可愛的小朋友，我們?nèi)ス珗@里欣賞美麗的花朵，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美好。我發(fā)現(xiàn)，戶外活動對于寶寶們的身心發(fā)展非常重要，能提高他們的大運(yùn)動能力，增強(qiáng)免疫力，并且豐富他們的感官經(jīng)驗。而對于我來說，也能通過觀察和與寶寶們的互動，更加了解他們的興趣愛好和個性特點(diǎn)，為后續(xù)的教學(xué)活動提供強(qiáng)有力的支持。
其次，五月份是充滿了各種節(jié)日的季節(jié)。對于寶寶們來說，這是一段充滿歡聲笑語的時光，也是他們與家人之間互動的機(jī)會。作為保育員，我不僅僅是負(fù)責(zé)照顧寶寶的生活，更要充當(dāng)他們的朋友和引導(dǎo)者。在節(jié)日里，我組織了一些專門的活動，比如制作母親節(jié)禮物、歡慶兒童節(jié)等。通過這些活動，寶寶們感受到了節(jié)日的氛圍，增進(jìn)了彼此之間的情感交流，也讓他們對節(jié)日有了更深入的了解。這樣的活動也使我更有責(zé)任感和成就感，激發(fā)了我教育學(xué)的熱情。
再次，五月份也是寶寶們成長的關(guān)鍵時期。作為保育員，我們不僅僅是照顧他們的飲食起居，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展。在這個月份里，我特別注意觀察每一個寶寶的發(fā)展變化，并制定相應(yīng)的教育方案。有的寶寶開始學(xué)著走路了，我們給予鼓勵和支持，為他們提供穩(wěn)定的環(huán)境；有的寶寶開始學(xué)習(xí)說話了，我們通過音樂游戲和語言訓(xùn)練，幫助他們提高語言表達(dá)能力。在日常的幫助中，我們也可以發(fā)現(xiàn)每個寶寶的獨(dú)特才能和潛力，這對于培養(yǎng)他們的個性發(fā)展非常重要。
最后，五月份的工作壓力也逐漸增加。孩子們的家長們對我們的期望越來越高，我們要時刻保持高度的工作熱情和耐心。有時候，孩子們情緒不穩(wěn)定，我們需要用豐富的教育知識和技巧來安撫他們；有時候，家長們有疑慮和意見，我們要及時反饋，保持良好的溝通和合作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有堅持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)工作的需要，并且讓孩子們的成長更加井井有條。
總之，五月份的心得體會讓我更加熱愛我的職業(yè)，也讓我愈發(fā)意識到作為一名保育員，我肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們的責(zé)任和使命。每天與寶寶們相處，我學(xué)到了很多知識，也學(xué)會了更加耐心和關(guān)愛。同時，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)能力逐漸提升，更加有信心和能力去引導(dǎo)孩子們成長。只有不斷學(xué)習(xí)和完善，才能更好地適應(yīng)這個職業(yè)的要求，為孩子們帶去更多的歡笑和成長。
中班保育心得月份篇十六
幼兒月份保育是指為了滿足幼兒在各個月份不同階段的需求而制定的專門的保育方案。在嬰幼兒期，兒童的身心發(fā)展較為迅速，因此提供適合他們發(fā)展需求的保育可以為他們的全面成長提供良好的基礎(chǔ)。在過去的幾個月里，我在幼兒月份保育中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我更加明白如何更好地照顧幼兒。
在0-3個月的階段，嬰兒對身體接觸和關(guān)愛的需求最大。通過觸摸、擁抱以及溫柔的聲音，我們能夠建立起與他們的親密關(guān)系，使他們感到安全和滿足。此外，提供恒溫、安靜的環(huán)境以保持他們舒適和放松，也是很重要的。我還注意到，通過觀察他們的表情和行為，我能夠更好地了解嬰兒的需要，并及時采取行動。
在4-6個月的階段，幼兒開始發(fā)展早期的小肌肉協(xié)調(diào)和手眼協(xié)調(diào)能力。為了促進(jìn)他們的發(fā)展，我們可以為他們提供安全的玩具，鼓勵他們抓取和探索。此外，提供適時的輔食也是非常重要的。通過引入不同的食物，我們可以培養(yǎng)他們的食物選擇和口腔功能。我還意識到，與他們交流的方式也發(fā)生了變化，我可以通過簡單明了的語言和表情來和他們進(jìn)行互動。
在這個階段，嬰兒開始獨(dú)立探索并展示自己的思維能力。為了滿足他們的好奇心，我們可以提供各種不同的玩具和活動，鼓勵他們的探索欲望。例如，在游戲中使用布偶來模擬日常生活中的情況，可以幫助嬰兒更好地理解和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界。除此之外，由于他們的牙齦開始起癢，我們可以提供柔軟的食物，如水果和蔬菜棒，促進(jìn)他們的口腔發(fā)育。
在10-12個月的階段，嬰兒開始學(xué)習(xí)走路和說話。我們可以為他們提供穩(wěn)定的支持和鼓勵，幫助他們在行走和掌握平衡能力上得到自信。同時，我們還可以通過與他們的日常生活互動來促進(jìn)他們的語言發(fā)展。通過模仿他們說的詞語，發(fā)出音樂和歌曲，我們可以幫助他們擴(kuò)大他們的詞匯和理解能力。此外，定期和他們進(jìn)行眼神交流和微笑也是很重要的，以加強(qiáng)我們之間的親密感和情感聯(lián)系。
總結(jié)：通過幼兒月份保育，我學(xué)會了更加細(xì)心地觀察和傾聽幼兒的需求，并通過不同的方法來滿足他們的需求。我發(fā)現(xiàn)與幼兒互動的過程不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系，也能夠促進(jìn)他們的身心發(fā)展。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力提供適合嬰幼兒發(fā)展需求的保育，以幫助他們成長為獨(dú)立、有責(zé)任心的個體。
中班保育心得月份篇十七
社會在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中班保育員4月份工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:。
一、提高思想政治素養(yǎng)。
積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識。
(1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5.安全常識。
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
6.生活能力。
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。
室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調(diào)到中班，現(xiàn)在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，我們就要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了托幼班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像對待自己的孩子一樣，對待和關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、努力方向。
在過去的工作中，我也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，不辜負(fù)家長的期望。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作。
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品進(jìn)行及時消毒，保持地面的干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護(hù)理工作。
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作。
通過培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作。
在平時的工作中，我會和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動。
在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
二、配合老師開展班內(nèi)的各項活動。
1、在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動。
2、做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三、做好與家長的溝通工作。
及時向家長匯報幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展好班上的各項工作。
四、提高幼兒節(jié)約用水的思想意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
五、做好幼兒的安全護(hù)理工作。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，在春季多做運(yùn)動多喝水，如果有幼兒帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作。
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
一、班況分析：
班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、工作目標(biāo)和措施：
1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識和能力。
2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。
4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
6、定期在“家園欄”上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、
(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開始有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識;在語言方面，幼兒對早期閱讀，認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動中。
三、家長工作。
開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
中班保育心得月份篇十八
上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實(shí)施，使得班級管理工作取得了一些成績，因此，本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：
1、幼兒情況：
學(xué)期初本班共有15名幼兒，其中6名為女生、10名為男生。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：
身體發(fā)展方面：
自理能力：孩子們的.各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如;葉xx、黎xx等小朋友的坐姿欠佳。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。
智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學(xué)會了按用途分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
數(shù)概念：會按大小、長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)4—5種圖形。
語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮xx小朋友語言表達(dá)有待加強(qiáng)。
社會性發(fā)展方面：
大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。班級中60%為獨(dú)生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會較好地愛護(hù)物品，朱xx、馮xx、黎xx、葉xx等小朋友做事拖拉，依賴性較強(qiáng)。
2、家長情況：
我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動，特別是家長委員會的成員，更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強(qiáng)英語特色，培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法，加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。
加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動整合課程，根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會文化特點(diǎn)，逐步學(xué)會獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。
2、堅持開展讀書活動，做好讀書筆記、互相交流、推薦。
3、每月召開班務(wù)會議，討論、反思、分析班級、幼兒情況，班長負(fù)責(zé)做好工作記錄，對工作中的問題及時溝通并共同解決。
4、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費(fèi)開支。
5、愛護(hù)并保管好班級財物，節(jié)約水電。
7、三位老師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)。
中班保育心得月份篇十九
1.你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級特別聰明的一個特別最聰明的你能接受老師的幾點(diǎn)建議嗎?活動時少做點(diǎn)小動作，多發(fā)點(diǎn)言;生活上少一點(diǎn)惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學(xué)期的你一定是我們班最出色最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!
2.你善良誠實(shí)，從來不和小朋友打鬧。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能力。和以前相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課下經(jīng)?？吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開心地玩。我想，你能變得活潑些開朗些，勇敢些，就更好了!加油吧!
4.你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步：語言表達(dá)能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)游戲活動，相信你會取得更大的進(jìn)步。
5.你活潑好動聰明伶俐做事認(rèn)真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的“開心果”。老師希望你表現(xiàn)得更堅強(qiáng)些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
7.你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進(jìn)步。如果上課能認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。
8.在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點(diǎn)，你學(xué)習(xí)很踏實(shí)，畫畫比以前進(jìn)步了許多，數(shù)學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，大膽一點(diǎn)，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
9.你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認(rèn)真，動手能力較強(qiáng)，老師布置的任務(wù)能按時完成;上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進(jìn)步。
10.你是一個文靜可愛的女孩子，不愛講話，做事認(rèn)真的孩子。活動中能較認(rèn)真思考老師提出的問題，但很少舉手發(fā)言。新的一年，如果你每天都能高高興興來上學(xué)，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜歡你的!加油!
11.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學(xué)期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習(xí)慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
12.老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時太調(diào)皮，班上的小椅子已經(jīng)被你拆了好幾把，作業(yè)本被你涂得面目全非，這樣好嗎?希望新的一年里，煒煒能改掉這些缺點(diǎn)，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!
13.你愛清潔講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學(xué)期你的語言表達(dá)能力動手能力都有了很大的提高。上課能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步，另外再多一點(diǎn)自信。
14.杭杭，你聰明活潑。操場上總有你奔跑的身影，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!
15.你是一個大方自信，獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨(dú)立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望以后再接再勵，更上一層樓。
中班保育心得月份篇二十
不經(jīng)意間，十月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
一、行政人事工作。
1、配合學(xué)校搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導(dǎo)下，在大家的齊心幫助下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，于本月3號，終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，家長的贊賞。
2、進(jìn)行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴(kuò)展老師們的經(jīng)驗交流同時更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的教育精神，10月22日，我園在會議室開展了以“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參加人數(shù)13人，取分?jǐn)?shù)高的前5名晉級，后勤組參加人數(shù)12人，取分?jǐn)?shù)高的前2名晉級。晉級人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，展現(xiàn)了自我的個性，老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的重要意義。3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。
4、繼續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩。經(jīng)過這幾個月的頑強(qiáng)斗爭,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔(dān)憂。
二、政教教務(wù)工作。
1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的，給予了肯定，對不足的給予批評指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細(xì)具體，我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)，小一班的班級交接本自編表格，進(jìn)一步規(guī)范了交接本的格式。
2、做好九月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復(fù)雜，為了查看是否達(dá)到目標(biāo)，本月對教學(xué)常規(guī)、班級管理、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了全面的大檢查，教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)行了嚴(yán)查，對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強(qiáng)。
3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口，
前段時間因為一些客觀的原因無法完善，現(xiàn)已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已積極完成，月底抽查了個別班級，完成效果較好，內(nèi)容較充實(shí)。
4、繼續(xù)進(jìn)行《蒙氏》調(diào)研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教，帥萌老師先給大家進(jìn)行了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單，大家對內(nèi)容了解的不是很清楚，效果有些受影響。因此通過此次活動，大家對教研會的整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進(jìn)一步規(guī)范。2.説課一遍，大家聽得不是特別明白，為做進(jìn)一步調(diào)研，決定説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細(xì)研究。3.蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠，對很多環(huán)節(jié)無法理解，多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
三、教育教學(xué)工作。
1、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏?，也給大家?guī)砹朔泵?，我園為演出做好準(zhǔn)備，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況，時常到現(xiàn)場來親臨指導(dǎo)孩子們排練，這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的，老師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。
2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動組織規(guī)范”。
此次教研,重點(diǎn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議：
1.早操必須兩個老師同時出操，一個老師帶操，一個老師管紀(jì)律。
2.上午除教學(xué)活動以外，應(yīng)多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式，要求有組織有紀(jì)律。
3.晚間活動，不能每天都安排看電視，應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢?，或者讓孩子畫畫等?BR> 4.晚上孩子洗澡時間不得早于八點(diǎn)，孩子睡覺時間不得早于八點(diǎn)半。
3、加強(qiáng)戶外體育鍛煉。經(jīng)過規(guī)范戶外活動，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新游戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風(fēng)而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應(yīng)在這方面多加強(qiáng)監(jiān)督。
4、選好開放日節(jié)目。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節(jié)目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選，各班老師都已上報，并開始排練節(jié)目了。
四、保健衛(wèi)生工作。
1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容，本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導(dǎo)致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經(jīng)有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床，準(zhǔn)備再過些時日再添加蓋被，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質(zhì)量。