心得體會可以幫助我們回顧和回想過去的經(jīng)歷，從中獲取寶貴的啟示和教訓。心得體會要求結合實際經(jīng)歷，注重個人感受和思考，避免空洞和浮夸。下面是一些心得體會的范文，供大家參考和借鑒。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇一
“越是長期執(zhí)政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神，在新時代把黨的自我革命推向深入”。中共中央政治局6月24日下午就“不忘初心使命，推進自我革命”舉行第十五次集體學習。習近平總書記在主持學習時發(fā)表重要講話，在回顧歷史中總結經(jīng)驗，為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，切實把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨，提供思想和行動指南。
立志于千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。我們黨作為百年大黨，如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現(xiàn)長期執(zhí)政，是全黨必須回答好、解決好的一個根本性問題。黨的奮斗史深刻昭示，始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，義無反顧向著這個目標前進，是黨贏得人民衷心擁護和堅定支持的根本原因。把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題，我們才能矢志不渝、砥礪奮進，走好新時代的長征路。
“靡不有初，鮮克有終”。做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神。我們黨在全國執(zhí)政已有70年，在長期執(zhí)政條件下，“四大考驗”、“四種危險”依然復雜嚴峻。如不嚴加防范、及時整治，就會把小問題變成大問題、讓小管涌淪為大塌方。黨的自我革命任重而道遠，決不能有停一停、歇一歇的想法。全黨同志應常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，積極主動投身到這次主題教育中來，始終不忘初心、牢記使命，自覺推進黨的自我革命。
今年八月，都勻市教育局舉辦小學語文學科教師統(tǒng)編教材集中培訓。通過聆聽專家老師們的講解，我對部編小學語文教材有了全新的認識，懂得只有加強學習才能更好地把握教材，才能得心應手地去傳道授業(yè)。同時，我更進一步意識到，在工作中要做到不忘初心、牢記使命，必須有強烈的自我革命精神。我們必須銳意進取、大膽創(chuàng)新，不能固步自封，得過且過，“做一天和尚撞一天鐘”。
作為一名教師，我們要在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。我們要多讀黨報、黨刊，多關心時政，做到與時俱進。不僅如此，我們還要多學法律法規(guī)知識，知法、懂法、守法。我們更要凈化思想、多鉆研專業(yè)文化知識、進一步提高自身素養(yǎng)、完善自我。
黨的自我革命任重而道遠，決不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢記使命，關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，關鍵在黨的各級領導干部。我們要時刻做到不忘初心、牢記使命，長期以飽滿的熱情、一顆充滿正能量的心投身于工作之中，決不能有停一停、歇一歇的怠慢思想，要始終如一地保持一顆初心、一顆向黨的“紅心”，牢記使命，堅持學習、自我“充電”，隨時自我革命，才不能被時代淘汰、被社會淘汰。同時，也要正視自身存在的問題，要有刀刃向內的勇氣，敢于開展自我剖析，揚長避短，修煉自己，做一個新時代的開拓者和創(chuàng)新者!
學習守育人初心做合格教師心得體會篇二
習近平總書記在黨的十九大報告中指出，大會的主題是：不忘初心，?牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成?小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)?中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。進入新時代，我國社會主要矛盾發(fā)生轉化，人民對美好生活有新期待。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，要求我們不斷增進民生福祉，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感，不斷推進全體人民共同富裕，讓人民生活一年更比一年好。只要我們黨深深扎根人民、緊緊依靠人民、不斷造福人民，就可以獲得無窮的力量，戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)和風險。不忘來路，認清去向。讀懂新時代社會發(fā)展的主要矛盾，也就更能順應民心，滿足人民的新期待。站在新時代的入口，讀懂新矛盾，也就把握了人民的新期待。
幸福生活是奮斗出來的，生命不止，奮斗不止，作為基層黨員干部，要深刻領會十九大報告精神，深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定信念，切實增加新時代賦予的責任感和使命感，發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用，牢記黨的宗旨，立足當下，立足崗位，堅決打贏脫貧攻堅這場戰(zhàn)役，為全面實現(xiàn)小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上貢獻出自己的力量。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇三
近日，學習了習近平關于“不忘初心，牢記使命”論述摘編中，第二部分《新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》這一章，現(xiàn)將這一章的學習內容作如下匯報：
十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。使命呼喚擔當，使命引領未來。我們要不負人民重托、無愧歷史選擇，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中，以黨的堅強領導和頑強奮斗，激勵全體中華兒女不斷奮進，凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量!
作為一名語文教師兼任班主任，要想學生喜歡，家長滿意，不但要立足本崗、做好本職。更要把“愛崗敬業(yè)、關心學生”作為出發(fā)點和落腳點。這不僅僅是一句口號、一個要求，更應當體現(xiàn)在日常的點滴行動中。上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)、解答好每一個問題，不遲到、不早退，把學生的事放在自己的心頭上、把教書育人的工作做到學生的心坎里……這一切舉手投足間看似微不足道的小事，匯聚在一起，就會有助于構建互敬互愛、和諧融洽、攜手共進的新型師生關系，從而推動學校又好又快地向前發(fā)展。
習近平總書記說:“過去的五年，我們做了很多工作，有的已經(jīng)完成，有的還要接著做下去。中共十九大又提出了新目標新任務，我們要統(tǒng)籌抓好落實”。回顧過去，“兩個一百年”的奮斗目標中，“第一個一百年”目標即將實現(xiàn)，而“第二個一百年”目標也即將開啟，過去的經(jīng)驗教訓都將化為實現(xiàn)接下來目標的動力。心理學家波斯納曾提出過一個教師發(fā)展的成長公式：經(jīng)驗+反思=成長。作為教師，我們的基本任務就是完成自己的本職工作，制定一個個小目標然后實現(xiàn)一個個大目標，而期間最重要的便是堅持反思，，再反思，再總結，只有不斷提高自身能力，才有更大的發(fā)展空間。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇四
這次開展的_主題教育，總要求是牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實?？戳薩相關報道，我思緒萬分想到了當初的入黨誓詞，想到了自己報考師范院校的初衷以及自己第一天站在講臺上的情景。
作為一名教育工作者，一名基層的普通黨員，如何銘記初心、實踐初心、實現(xiàn)初心，是我們參加教育需要思考的問題。教書育人，不光是授予孩子們知識，更是要教他們怎樣做人，育人應該是我們教師永恒不變的初心。我們黨從誕生之日起，就懷著一顆為民求解放、謀幸福的寶貴初心，正是有了這顆初心，我們才贏得了億萬民心。教育何嘗不是如此呢?我們肩負的使命是培養(yǎng)下一代，我們不能只是想著教完這一本教科書，就完成了任務，這樣教出來的學生只能是死搬硬套，被動學習，實際操作、實際能力一點也沒有得到鍛煉和拓展，如果我們忘記了教育的初心，我們在教學之路上就會走得十分茫然，就會忘記我們育人的本義，就會忘記我們?yōu)檎l培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人;就會以分數(shù)去衡量一個學生，以致讓學生的精神枯萎。
只有時時不忘教育初心，方得育人始終。教師是學生的引路人，教師的言行舉止都會在學生的心靈上留下烙印。我們教書，更是育人，自己作為一名黨組織培養(yǎng)的教育工作者，在平時的工作中，要時時找自身差距，提高道德修養(yǎng)，豐富專業(yè)知識，牢記育人使命，以身作則，樹立“四個意識”堅定“四個自信”，勇于擔當，不忘教育的初心，一步一個腳印去做好自己的本職工作，為培養(yǎng)新時代接班人貢獻自己應有的力量。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇五
不忘初心，當初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，不忘使命。一直朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn)，當夢想變得越來越現(xiàn)實的時候，關于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現(xiàn)中華民族偉大復興這個遠x想。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇六
通過學習，我深深的知道，師德，即教師的職業(yè)道德;師風，即教師的行為作風，對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標準。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，不少教育家及國家領導曾有過精辟的論述：孔子提出：“以身立教，為人師表”等;_也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！蔽覀兦宄匾庾R到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
當今世界，科學技術日新月異，知識經(jīng)濟方興未艾，國力競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育作為培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎，必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，就無法造就社會主義現(xiàn)代化建設所需要的數(shù)以億計的高素質勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，就無法把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源優(yōu)勢，范文參考網(wǎng)手機版就難以提高全民族素質，難以提升國家的綜合國力，難以實現(xiàn)中華民族的偉大復興，教育興、民族興。正因為這樣，中央決定堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。
教育要發(fā)展，教師是關鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅持以人為本，以人為本體現(xiàn)在兩個主體地位：
一是教育要以育人為本，學生是教育的主體;二是辦學要以教師為本，教師是辦學的主體。
教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關鍵的作用。教師是社會主義事業(yè)建設者和接班人的培育者，是青少年學生成長的引路人。沒有高質量的教師就沒有高質量的教育，沒有高質量的教育就沒有高質量的人才。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，首先就要尊重教師，關心教師的發(fā)展，重視教育隊伍的建設。我們黨的幾代領導集體對教師都給予了高度的重視。偉人說過：“教師是人類靈魂的工程師”。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇七
1985年8月的一天，我一手握著粉筆，一手托著教案，意氣風發(fā)的走上了神圣的講臺;1986年11月的一天，我站在鮮艷的黨旗面前，舉起拳頭，心潮澎湃的加入了偉大的中國共產(chǎn)黨。
三十多年來，我一如既往，始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。以一個“師者，人之模范也”的形象對照檢查自己，這節(jié)課孩子還滿意嗎?那位老師學生喜歡嗎?這種管理辦法還適合這所學校嗎?……時時刻刻捫心自問，時時刻刻如履薄冰，時時刻刻做學生的模范，做老師的榜樣。所以，我的初心就是黨旗下的錚錚誓言，我的使命就是講臺上的既教書又育人。
不忘初心，堅持學習修黨性。只有花大氣力下大功夫的學習、領會、掌握，才能用以補思想之鈣，固黨性之元，鑄黨性之魂。
任何時候要把學習擺在首要位置，始終牢記自己的第一身份是中國共產(chǎn)黨黨員，初心是為黨工作，對黨忠誠，與黨同心同德。
牢記使命，立足崗位練內功?！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大?！疤依罘曳紓鱾ブ荆⒉潘C萃興中華”，“那只粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”，“那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。
作為一名教育工作者，使命是神圣的，工作是崇高的，奉獻是一生的。要點然別人，自己心中要有火種;要照亮別人，自己身上要有光明。這樣的職責要求我們務必立足崗位，練好內功，勇于擔當，樂于奉獻，將自己的滿腔熱情獻給黨的教育事業(yè)。
只有這樣，才不會辜負組織的期望，人民的重托;只有這樣才不失一名共產(chǎn)員，一名教育工作者的本色;也只有這樣，才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。
砥礪奮斗，堅定信念再前行。信念，是一個人一生追求的至高無上的目標，人沒有了信念如同鳥兒沒有了翅膀。
一個共產(chǎn)黨員，一個為黨的教育事業(yè)奉獻了三十多年的教育人，在這個偉大的時代，只要有了堅定的信念，就能繼續(xù)保持昂揚的意志和干事創(chuàng)業(yè)的激情。
身在其位，必謀其職。我們處在教育的第一線，所作所為無不關系著每個孩子的成長和前途，無不牽扯著每個家庭的期望和幸福。
中國特色社會主義進入了偉大的新時代，在這關鍵時期，我們來到了黨校，近兩個月的學習、生活、研討，讓我們從靈魂深處感覺到，我們又一次站到了一個新的發(fā)展起點上，作為黨員領導干部，更要進一步堅定信念，擔當責任，把智慧和力量凝聚在黨旗下，把忠誠、吃苦、無私奉獻的精神體現(xiàn)在工作中，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇八
20_年_月_日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議_日在x召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現(xiàn)自身價值，為天下開太平！這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
作為一名黨員教師，要敢于擔當，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
共產(chǎn)黨員是勤于學習的，更是勤于反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
實踐是檢驗真理的標準。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中，我將嚴格要求自己，守初心、擔使命，找差距、抓落實，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇九
抓住八月的尾巴，不懼炎炎夏日，懷揣著憧憬的心情，8月25日上午，潯溪小學暑期師德培訓學習，正式開始啦!
25日上午，我校召開了全體教職工會議，鄒武兵校長向在座的所有教師傳達了暑期校園長會議精神，鼓勵大家要“圍繞中心做趕超，聚焦主業(yè)再出彩”重視教育，強調教育當自信、學校當自立、校長當自強、教師當自我。的確，教師要樹立明確的職業(yè)理想，要愛護學生、熱愛教育事業(yè)，因為愛，能產(chǎn)生力量。因為愛，自己才會樂意去做，自己愿意做的事情才會覺得不累，沒有愛就沒有教育。古今中外所有有成就的教育家，都把愛當做教育成功的法寶。一名教師只有熱愛自己的學生，才會用心和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生進行正常的交流，也就沒有辦法真正的了解學生，進而幫助學生。
8月26日上午，費偉副校長主持介紹了第一學期潯溪小學教學工作思路，會中她指出，我們在教學中要落實“兩課”，備課和上課;強化“三作”，作業(yè)的設計、批改和輔導;抓好一個“源頭”，一年級的學習習慣培養(yǎng);建好兩個“團隊”，教研團和青藍隊;打好兩次“戰(zhàn)斗”，畢業(yè)班與非畢業(yè)班質量檢測，每一個環(huán)節(jié)都是艱辛的，但是我們手拉手，一起向前走，就能攻克所有的難關。
干偉萍副校長從德育方面，為我們指明了接下去要重點抓好的九個任務;在安全方面，指出了接下來需要注意的點，以及未來一學期需要開展的安全教育活動，強調安全的重要性，細致的劃分，讓每一位教師實實在在的明白了接下去要工作的方向和布置。
我們還特邀了浙江省著名特級教師張國良和湖師附小章錦梅副校長作講座，共同分享教育實踐中的成果與經(jīng)驗。
張老師從“致青春”、“那些難忘的事、難忘的人”、精心打造“平常”三個方面談了自己的成長體會。章老師從走進孩子的的心、兒童閱讀探索之路兩部分為我們講述了如何做一個走進孩子心中的老師。
報告廳里靜悄悄的，作為老師，大家彼此理解，彼此喜愛。聽完老師們的故事，年輕的老師懷揣夢想，執(zhí)著前行;年長的老師不忘初心，不負使命。
在我們成長的過程中，是老師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進的方向，我們應該不忘老師的教會，做人民滿意的優(yōu)秀教師。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十
學而有思、思而有為，勇于擔當負責、積極主動作為，時刻不要忘記我們來自于人民，定當全心全意為人民謀幸福、解難題，這才是一名合格的中國共產(chǎn)黨員應該做的事情。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記提出“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，是根據(jù)新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的。這次會議明確了黨員同志的根本任務、總體要求、具體目標，指導著我們要結合實際，創(chuàng)造性的開展工作。我們要堅決服從黨的領導，擔負起第一責任人責任，認真履行“一崗雙責”，圍繞中心，服務大局。這次主題教育深刻而到位，有著針對性，指導性，思想性和政治性。
黨員同志就應該是革命的一塊“磚”，哪里需要哪里搬。無論何時何地，我們都要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人民教師為人民，學生是祖國的希望，是家庭的未來，在教學的道路上，縱使難題不斷，但我們當永遠不忘初心，全身心投入到教學中，不斷夯實專業(yè)知識，加強自身學習，做一名優(yōu)秀的園丁，為祖國培育出更多的棟梁之才。
不忘初心，方得始終。前路固然有艱難困苦，前路固然有不可預知的荊棘一片，但只要我們堅守初心，堅守當初為什么要上路，為什么要堅定不移的選擇現(xiàn)在的選擇，我們的未來終將是向著陽光升起的地方，向著黨指引的道路坦然的走下去。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十一
從2010年考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認為教育應該是育人為本，育人應該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命?
第一，努力提高教學能力?？v觀歷史，教育界耳熟能詳?shù)那拜?，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業(yè)，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行！
傳播科學知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態(tài)度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限?，F(xiàn)如今，科技快速發(fā)展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關愛每一位學生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師；拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生；我們要關注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學生成為最棒的。
教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復興。教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十二
20_年_月_日下午，我校全體教職工齊聚會議室，在王應文支書和羅會昌副支書帶領下，認真的開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習活動?；顒臃譃檎嗡枷肜碚搶W習、集體探討、談心得體會、領導總結四個步驟。此次活動，其意義深刻性和深遠性超過了以往政治思想教育，是黨內一次具有深刻意義的整風運動，是一次再學習、再改進、再提升的過程，是黨員對黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大征程的一次重新認識過程。
通過參加主題教育活動，深刻認識到：一、“不忘初心、牢記使命”，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位；就是進一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態(tài)；就是進一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進一步發(fā)揮先鋒模范作用；將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產(chǎn)黨員，除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑，教書育人之外，還要在思想和人生品格上保持先進性，做素質教育的領航人，使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美，為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師，承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，“不忘初心，牢記使命”，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師，合格教師。堅定不移跟著黨走，做合格黨員，做黨和人民滿意的新時代人民教師。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十三
作為一名高校教師黨員，學習黨的十九大精神要深刻領會和把握黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，學以致用、學用結合，努力實現(xiàn)主觀與客觀、理論與實踐、知與行的高度統(tǒng)一，結合工作實際學習。
一、認真學，深刻理解黨的十九大的精神實質。
全面學習好、領會好、貫徹好十九大的新思想、新觀點、新論斷，踐行十九大會議精神。黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、是中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設的重大任務，事關黨和國家事業(yè)繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。黨的十九大明確指出教育在全面建成小康社會戰(zhàn)略目標中的優(yōu)先發(fā)展的地位，提出落實立德樹人，發(fā)展素質教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，提出完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。
二、用心想，牢固樹立黨員的責任感、使命感。
回顧過去，不忘初心。要通過學校取得的巨大成績，對黨和國家充滿自豪。學校的發(fā)展特別是這五年的發(fā)展，緊緊跟隨著黨和國家的發(fā)展，學校黨委以強烈的責任擔當，緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機遇，認真貫徹黨的教育方針，舉旗定向、謀篇布局、攻堅克難、強基固本，為學校的發(fā)展提出一系列目標，出臺一系列政策，推出一系列舉措，推進一系列重大工作，解決了許多困擾學校長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的事，學校辦學事業(yè)取得全方位、開創(chuàng)性的歷史性成就。學校立足日照經(jīng)濟社會發(fā)展實際，從首批骨干校，到國家示范院校，再到優(yōu)質院校，學校辦學優(yōu)勢、辦學特色、辦學活力得到不斷彰顯和增強，作為國家示范性高職院校，躋身全國高職院校的第一陣營，為地方經(jīng)濟與社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高技能人才，為中國特色高等職業(yè)教育改革發(fā)展提供了有益經(jīng)驗。
作為教師黨員，要時刻牢記共產(chǎn)黨員的身份，堅定黨的領導和共產(chǎn)主義偉大理想信念，堅持做人高品位，堅持黨和人民的利益高與一切，先公后私，公而忘私，大公無私，以大局為重，不計個人得與失，樂于奉獻，甘于奉獻；堅持自律高標準，樹立向我看齊的浩然正氣，以良好的形象，激勵引導學生，在工作中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用！
三、扎實做，學以致用，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
黨的十九大對教育事業(yè)提出了新思想、新舉措、新部署，指出：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！弊鳛楦叩冉逃ぷ髡咭龅剑?BR> 一是講政治。習近平總書記在報告中講，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。我們必須堅定不移維護習近平總書記的核心地位、領袖權威，始終如一地維護核心、緊跟核心、捍衛(wèi)核心，堅定執(zhí)行黨的政治路線，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在工作中講政治就是在校黨委的領導下，不忘初心、牢記使命，落實到崗位上、落實到行動上，在學校建設人民滿意、國內一流、國際知名優(yōu)質高職院校進程中貢獻力量。
二是能擔當。我們從事學生管理工作，要認真學習，深刻理解，逐項抓好落實。按照黨的十九大精神的要求，以創(chuàng)新的理論和方法，聯(lián)系實際，不僅要注重學生思想動態(tài)，還要關注學生的需求，把學生的價值利益放在第一位，以高標準、嚴要求、高質量的對待本職工作。在工作中要堅決反對脫離實際，墨守成規(guī)，急功近利的浮躁心理，增強“六種意識”即，機遇意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識，大局意識、責任意識、憂患意識。在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對工作中遇到的困難，自己要明白：責任重于泰山，事業(yè)任重道遠，要敢于擔當、勇于擔當、善于擔當，在實踐工作當中做出實績，將工作與學生需要相結合，與學校中心工作相結合，真正將“學生的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。
三是有作為。黨的十九大提出，新時代我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。表現(xiàn)在我們學校，也存在不少不平衡、不充分的問題，存在著人民群眾對職業(yè)教育發(fā)展仍然不滿意的地方，存在著人才培養(yǎng)質量對經(jīng)濟社會發(fā)展需求不適應的問題，存在著辦學能力不能滿足日照地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的問題，存在著人才培養(yǎng)還不能滿足學生全面成長成才的問題，等等。作為學生工作者，我們要緊緊圍繞學校中心工作，要結合實際工作，堅守心中理念信念，堅持不斷學習、與時俱進，增強自身工作本領和素質，端正工作態(tài)度，始終保持共產(chǎn)黨員的奮斗、拼搏、敢闖敢干的標桿形象，研究分析工作中存在的問題，研究學生管理方法，加強學生思想政治教育，加強社會主義核心價值觀教育，促進學生的全面發(fā)展。扎扎實實做好工作崗位上的每一件事情！
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十四
“不忘初心”，是習近平總書記提出的一句名言，意味深長，充滿深意。對于教師而言，“不忘初心”更是教育工作中最為重要的觀念。教師始終應該記得自己的初心，堅守教育使命，不斷提高自己的教育水平，為學生提供更好的教育。
第二段：初心何在。
作為一名教師，不忘初心就要始終牢記自己當初走上教育之路的初衷。初心在教師工作中有著至關重要的意義。每當面對學生的各種問題和困難時，都要想到自己當初選擇教育之路的初心，堅持自己對教育的信仰，鼓勵和幫助學生。此外，初心也要貫穿于教學過程中，使教師更加敬業(yè)、專注、努力付出。只有這樣，教育工作者才能真正發(fā)揮自己的作用，為學生提供更好的教育。
第三段：堅守初心的重要性。
教師作為學生的引路人，其言傳身教影響著學生的價值觀和人生觀。如果教師只是流于表面，沒有真正理解教育的意義和重要性，那么就很難引導學生正確地發(fā)展成長。只有清晰地認識到自己的責任和使命，把初心銘刻在心里，不斷努力提高自己的教育教學水平，才能為學生提供更好的教育。只有堅守初心，才能創(chuàng)造出更好的教育效果，促進學生的全面發(fā)展。
第四段：如何堅守初心。
要堅守初心，教師首先要熱愛教育事業(yè)，始終以學生的學習和成長為出發(fā)點。進一步，教師可以通過多方面自我提升，不斷地尋求新的教學思路和方法，拓展教育知識領域，從而更好地幫助學生發(fā)展。除此之外，教師需要踐行課程標準，注重課程質量，不斷追求教學的多樣性和適應性，積極推動教育教學創(chuàng)新。通過這些努力，教師才能真正堅守初心，為學生的成長提供質量保障。
第五段：總結。
教育是一項神圣的事業(yè)，需要富有責任心和使命感的教育工作者來投身其中，為學生更好的成長提供實際的保障和幫助。而作為一名教育者，記得初心，堅守初心，才能在教育工作中取得成功，為學生成長發(fā)揮應有的作用。同時，也希望廣大教育工作者不斷努力，積極探索新的教育教學模式和方法，為教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十五
砥礪前行，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)師德，是我們共同努力的方向。我們要在經(jīng)典誦讀中感受中華文化的精髓，把經(jīng)典當成最好的營養(yǎng)品，讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，傳經(jīng)典。
作為老師，我謹記“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”爭做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師。以“學而不思則罔，思而不學則殆;溫故而知新，可以為師矣;不憤不啟，不悱不發(fā);舉一隅不以三隅反，則不復也為治學態(tài)度。作為個人，我牢記“賢賢易色，事父母，能竭其力;事君，能致其身;與朋友交，言而有信。”生活中要孝敬父母，對待朋友要言而有信?？鬃拥膶W非常豐富，從各方面給人以啟示，也告訴我們做人的重要性，做學問，先做人?！耙阉挥鹗┯谌??！笔俏曳浅Ｏ矚g的一句經(jīng)典之一，語言簡單，卻蘊含著大道理，耐人尋味。
讀經(jīng)典讓我學會了深層的思考。思考生命的最大意義，思考自己日后學習的方向，思考家庭書香氛圍的營造，思考我的日常教學。
擔任五年級語文教學的我。深感責任之艱巨，常常會有心有余而力不足的無力感。也會有不知所措的困惑。每當這個時候就會想起自己的百日學習之旅，叩問自己，提醒自己，不抱怨，盡己責。用經(jīng)典明心智，啟迪自己，這無疑讓我再次深刻感受到了經(jīng)典傳統(tǒng)文化獨有的魅力，也堅定了我繼續(xù)學習的信念。
作為班主任，時刻謹記，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發(fā)展，平時應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友，契機教育學生，啟迪他們，并且要做到一視同仁。努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十六
20_年5月5日，我參加了在祁門縣委黨校舉行的祁門縣教育系統(tǒng)黨員學習貫徹黨的_集中培訓活動。
如何才能更好地深入領會十九大的重要思想和偉大精神呢?我想，作為一名黨員教師，我們必須要立足教育教學崗位，以學促動;勤奮進取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
做學習型教師是前提!一名教師要想更好地教書育人，首當其沖的事情就是不斷學習，努力提升自己。這一段時間，我除了學習和領悟十九大精神以外，還切實要求自己好好讀書，尤其是讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。這本書內容充實，全面地反映了作者的教育思想和教育實踐。書中的一百條建議，每條都談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析，讓人讀后深受啟發(fā)。其實，蘇霍姆林斯基自己就是一個非常喜歡閱讀的人，他認為：教師每天不間斷的讀書，不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。他不僅鼓勵剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動中抽出時間來逐漸地一步步的積累精神財富，智力財富和教育明智。他更教育我們每一個教育工作者要學習教育同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗，取得他們的優(yōu)秀信念，深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗。
要想成為一名新時代的黨員教師，必須要不斷地學習，永遠保持在一個虛心學習的狀態(tài)!不忘教師初心、牢記教育使命，不負青春，不負韶華，且行且思!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十七
第一段：引言（150字）。
教師是祖國的建設者，是培養(yǎng)國家棟梁的重任承擔者。教師的職責就是為學生的成長和發(fā)展提供指導和引領。然而，隨著社會的變革和教育的改革，教師的角色和使命也在不斷發(fā)生變化。面對來自于各個方面的挑戰(zhàn)，教師必須保持初心，不斷學習，以更好地履行自己的職責。
第二段：學習的動力和途徑（300字）。
教師學習的動力來源于對學生和教育事業(yè)的熱愛與責任心。教師要時刻保持對學生的關愛與關注，了解他們的需求和問題，從而調整自己的教學方法和策略。教師還要關注學科的前沿信息和最新研究成果，通過參加培訓、研討會以及閱讀相關書籍和期刊等方式不斷提升自己的教學水平。此外，還可以通過與同行的交流和合作來分享經(jīng)驗和學習。
第三段：學習的目標和內容（300字）。
教師學習的目標是全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。教學理論和方法的學習是教師學習的重要內容。例如，教師可以學習教育心理學、教育方法學等相關的理論知識，從而更好地理解學生的學習特點和心理需求，并在教學中靈活運用相應的方法。此外，教師還可以學習如何評價學生的學習成果和教學效果，以及如何進行教學反思和改進。另外，教師還需要學習現(xiàn)代科技的應用，以提高教學的效果和質量，使學生更好地適應信息時代的學習需求。
第四段：學習的方法和策略（300字）。
教師學習需要選擇合適的方法和策略。首先，教師可以通過系統(tǒng)學習和參加培訓來獲取專業(yè)知識和技能。其次，教師可以通過閱讀相關的書籍和期刊，了解最新的教育理論和教學方法。此外，教師還可以通過網(wǎng)絡平臺和在線課程來學習，獲得更加靈活和自主的學習體驗。另外，教師還可以與同行進行交流和合作，通過互相借鑒和分享的方式來提高自身的教學水平。最重要的是，教師要勇于嘗試和實踐，將學到的知識和技能應用到實際的教學中去。
第五段：總結（150字）。
教師學習是一項長期而艱巨的任務，需要持續(xù)的投入和努力。作為教師，我們應該時刻保持對學生的熱愛和關注，以及對教育事業(yè)的責任心。我們要不斷學習，不斷提升自己的專業(yè)素質和能力，以更好地履行自己的教育使命。只有這樣，我們才能夠成為學生的良師益友，為他們的成長和發(fā)展提供更好的指導和幫助。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇一
“越是長期執(zhí)政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神，在新時代把黨的自我革命推向深入”。中共中央政治局6月24日下午就“不忘初心使命，推進自我革命”舉行第十五次集體學習。習近平總書記在主持學習時發(fā)表重要講話，在回顧歷史中總結經(jīng)驗，為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，切實把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨，提供思想和行動指南。
立志于千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。我們黨作為百年大黨，如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現(xiàn)長期執(zhí)政，是全黨必須回答好、解決好的一個根本性問題。黨的奮斗史深刻昭示，始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，義無反顧向著這個目標前進，是黨贏得人民衷心擁護和堅定支持的根本原因。把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題，我們才能矢志不渝、砥礪奮進，走好新時代的長征路。
“靡不有初，鮮克有終”。做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神。我們黨在全國執(zhí)政已有70年，在長期執(zhí)政條件下，“四大考驗”、“四種危險”依然復雜嚴峻。如不嚴加防范、及時整治，就會把小問題變成大問題、讓小管涌淪為大塌方。黨的自我革命任重而道遠，決不能有停一停、歇一歇的想法。全黨同志應常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，積極主動投身到這次主題教育中來，始終不忘初心、牢記使命，自覺推進黨的自我革命。
今年八月，都勻市教育局舉辦小學語文學科教師統(tǒng)編教材集中培訓。通過聆聽專家老師們的講解，我對部編小學語文教材有了全新的認識，懂得只有加強學習才能更好地把握教材，才能得心應手地去傳道授業(yè)。同時，我更進一步意識到，在工作中要做到不忘初心、牢記使命，必須有強烈的自我革命精神。我們必須銳意進取、大膽創(chuàng)新，不能固步自封，得過且過，“做一天和尚撞一天鐘”。
作為一名教師，我們要在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。我們要多讀黨報、黨刊，多關心時政，做到與時俱進。不僅如此，我們還要多學法律法規(guī)知識，知法、懂法、守法。我們更要凈化思想、多鉆研專業(yè)文化知識、進一步提高自身素養(yǎng)、完善自我。
黨的自我革命任重而道遠，決不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢記使命，關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，關鍵在黨的各級領導干部。我們要時刻做到不忘初心、牢記使命，長期以飽滿的熱情、一顆充滿正能量的心投身于工作之中，決不能有停一停、歇一歇的怠慢思想，要始終如一地保持一顆初心、一顆向黨的“紅心”，牢記使命，堅持學習、自我“充電”，隨時自我革命，才不能被時代淘汰、被社會淘汰。同時，也要正視自身存在的問題，要有刀刃向內的勇氣，敢于開展自我剖析，揚長避短，修煉自己，做一個新時代的開拓者和創(chuàng)新者!
學習守育人初心做合格教師心得體會篇二
習近平總書記在黨的十九大報告中指出，大會的主題是：不忘初心，?牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成?小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)?中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。進入新時代，我國社會主要矛盾發(fā)生轉化，人民對美好生活有新期待。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，要求我們不斷增進民生福祉，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感，不斷推進全體人民共同富裕，讓人民生活一年更比一年好。只要我們黨深深扎根人民、緊緊依靠人民、不斷造福人民，就可以獲得無窮的力量，戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)和風險。不忘來路，認清去向。讀懂新時代社會發(fā)展的主要矛盾，也就更能順應民心，滿足人民的新期待。站在新時代的入口，讀懂新矛盾，也就把握了人民的新期待。
幸福生活是奮斗出來的，生命不止，奮斗不止，作為基層黨員干部，要深刻領會十九大報告精神，深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定信念，切實增加新時代賦予的責任感和使命感，發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用，牢記黨的宗旨，立足當下，立足崗位，堅決打贏脫貧攻堅這場戰(zhàn)役，為全面實現(xiàn)小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上貢獻出自己的力量。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇三
近日，學習了習近平關于“不忘初心，牢記使命”論述摘編中，第二部分《新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》這一章，現(xiàn)將這一章的學習內容作如下匯報：
十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。使命呼喚擔當，使命引領未來。我們要不負人民重托、無愧歷史選擇，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中，以黨的堅強領導和頑強奮斗，激勵全體中華兒女不斷奮進，凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量!
作為一名語文教師兼任班主任，要想學生喜歡，家長滿意，不但要立足本崗、做好本職。更要把“愛崗敬業(yè)、關心學生”作為出發(fā)點和落腳點。這不僅僅是一句口號、一個要求，更應當體現(xiàn)在日常的點滴行動中。上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)、解答好每一個問題，不遲到、不早退，把學生的事放在自己的心頭上、把教書育人的工作做到學生的心坎里……這一切舉手投足間看似微不足道的小事，匯聚在一起，就會有助于構建互敬互愛、和諧融洽、攜手共進的新型師生關系，從而推動學校又好又快地向前發(fā)展。
習近平總書記說:“過去的五年，我們做了很多工作，有的已經(jīng)完成，有的還要接著做下去。中共十九大又提出了新目標新任務，我們要統(tǒng)籌抓好落實”。回顧過去，“兩個一百年”的奮斗目標中，“第一個一百年”目標即將實現(xiàn)，而“第二個一百年”目標也即將開啟，過去的經(jīng)驗教訓都將化為實現(xiàn)接下來目標的動力。心理學家波斯納曾提出過一個教師發(fā)展的成長公式：經(jīng)驗+反思=成長。作為教師，我們的基本任務就是完成自己的本職工作，制定一個個小目標然后實現(xiàn)一個個大目標，而期間最重要的便是堅持反思，，再反思，再總結，只有不斷提高自身能力，才有更大的發(fā)展空間。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇四
這次開展的_主題教育，總要求是牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實?？戳薩相關報道，我思緒萬分想到了當初的入黨誓詞，想到了自己報考師范院校的初衷以及自己第一天站在講臺上的情景。
作為一名教育工作者，一名基層的普通黨員，如何銘記初心、實踐初心、實現(xiàn)初心，是我們參加教育需要思考的問題。教書育人，不光是授予孩子們知識，更是要教他們怎樣做人，育人應該是我們教師永恒不變的初心。我們黨從誕生之日起，就懷著一顆為民求解放、謀幸福的寶貴初心，正是有了這顆初心，我們才贏得了億萬民心。教育何嘗不是如此呢?我們肩負的使命是培養(yǎng)下一代，我們不能只是想著教完這一本教科書，就完成了任務，這樣教出來的學生只能是死搬硬套，被動學習，實際操作、實際能力一點也沒有得到鍛煉和拓展，如果我們忘記了教育的初心，我們在教學之路上就會走得十分茫然，就會忘記我們育人的本義，就會忘記我們?yōu)檎l培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人;就會以分數(shù)去衡量一個學生，以致讓學生的精神枯萎。
只有時時不忘教育初心，方得育人始終。教師是學生的引路人，教師的言行舉止都會在學生的心靈上留下烙印。我們教書，更是育人，自己作為一名黨組織培養(yǎng)的教育工作者，在平時的工作中，要時時找自身差距，提高道德修養(yǎng)，豐富專業(yè)知識，牢記育人使命，以身作則，樹立“四個意識”堅定“四個自信”，勇于擔當，不忘教育的初心，一步一個腳印去做好自己的本職工作，為培養(yǎng)新時代接班人貢獻自己應有的力量。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇五
不忘初心，當初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，不忘使命。一直朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn)，當夢想變得越來越現(xiàn)實的時候，關于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現(xiàn)中華民族偉大復興這個遠x想。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇六
通過學習，我深深的知道，師德，即教師的職業(yè)道德;師風，即教師的行為作風，對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標準。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，不少教育家及國家領導曾有過精辟的論述：孔子提出：“以身立教，為人師表”等;_也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！蔽覀兦宄匾庾R到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
當今世界，科學技術日新月異，知識經(jīng)濟方興未艾，國力競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育作為培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎，必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，就無法造就社會主義現(xiàn)代化建設所需要的數(shù)以億計的高素質勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，就無法把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源優(yōu)勢，范文參考網(wǎng)手機版就難以提高全民族素質，難以提升國家的綜合國力，難以實現(xiàn)中華民族的偉大復興，教育興、民族興。正因為這樣，中央決定堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。
教育要發(fā)展，教師是關鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅持以人為本，以人為本體現(xiàn)在兩個主體地位：
一是教育要以育人為本，學生是教育的主體;二是辦學要以教師為本，教師是辦學的主體。
教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關鍵的作用。教師是社會主義事業(yè)建設者和接班人的培育者，是青少年學生成長的引路人。沒有高質量的教師就沒有高質量的教育，沒有高質量的教育就沒有高質量的人才。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，首先就要尊重教師，關心教師的發(fā)展，重視教育隊伍的建設。我們黨的幾代領導集體對教師都給予了高度的重視。偉人說過：“教師是人類靈魂的工程師”。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇七
1985年8月的一天，我一手握著粉筆，一手托著教案，意氣風發(fā)的走上了神圣的講臺;1986年11月的一天，我站在鮮艷的黨旗面前，舉起拳頭，心潮澎湃的加入了偉大的中國共產(chǎn)黨。
三十多年來，我一如既往，始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。以一個“師者，人之模范也”的形象對照檢查自己，這節(jié)課孩子還滿意嗎?那位老師學生喜歡嗎?這種管理辦法還適合這所學校嗎?……時時刻刻捫心自問，時時刻刻如履薄冰，時時刻刻做學生的模范，做老師的榜樣。所以，我的初心就是黨旗下的錚錚誓言，我的使命就是講臺上的既教書又育人。
不忘初心，堅持學習修黨性。只有花大氣力下大功夫的學習、領會、掌握，才能用以補思想之鈣，固黨性之元，鑄黨性之魂。
任何時候要把學習擺在首要位置，始終牢記自己的第一身份是中國共產(chǎn)黨黨員，初心是為黨工作，對黨忠誠，與黨同心同德。
牢記使命，立足崗位練內功?！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大?！疤依罘曳紓鱾ブ荆⒉潘C萃興中華”，“那只粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”，“那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。
作為一名教育工作者，使命是神圣的，工作是崇高的，奉獻是一生的。要點然別人，自己心中要有火種;要照亮別人，自己身上要有光明。這樣的職責要求我們務必立足崗位，練好內功，勇于擔當，樂于奉獻，將自己的滿腔熱情獻給黨的教育事業(yè)。
只有這樣，才不會辜負組織的期望，人民的重托;只有這樣才不失一名共產(chǎn)員，一名教育工作者的本色;也只有這樣，才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。
砥礪奮斗，堅定信念再前行。信念，是一個人一生追求的至高無上的目標，人沒有了信念如同鳥兒沒有了翅膀。
一個共產(chǎn)黨員，一個為黨的教育事業(yè)奉獻了三十多年的教育人，在這個偉大的時代，只要有了堅定的信念，就能繼續(xù)保持昂揚的意志和干事創(chuàng)業(yè)的激情。
身在其位，必謀其職。我們處在教育的第一線，所作所為無不關系著每個孩子的成長和前途，無不牽扯著每個家庭的期望和幸福。
中國特色社會主義進入了偉大的新時代，在這關鍵時期，我們來到了黨校，近兩個月的學習、生活、研討，讓我們從靈魂深處感覺到，我們又一次站到了一個新的發(fā)展起點上，作為黨員領導干部，更要進一步堅定信念，擔當責任，把智慧和力量凝聚在黨旗下，把忠誠、吃苦、無私奉獻的精神體現(xiàn)在工作中，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇八
20_年_月_日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議_日在x召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現(xiàn)自身價值，為天下開太平！這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
作為一名黨員教師，要敢于擔當，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
共產(chǎn)黨員是勤于學習的，更是勤于反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
實踐是檢驗真理的標準。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中，我將嚴格要求自己，守初心、擔使命，找差距、抓落實，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇九
抓住八月的尾巴，不懼炎炎夏日，懷揣著憧憬的心情，8月25日上午，潯溪小學暑期師德培訓學習，正式開始啦!
25日上午，我校召開了全體教職工會議，鄒武兵校長向在座的所有教師傳達了暑期校園長會議精神，鼓勵大家要“圍繞中心做趕超，聚焦主業(yè)再出彩”重視教育，強調教育當自信、學校當自立、校長當自強、教師當自我。的確，教師要樹立明確的職業(yè)理想，要愛護學生、熱愛教育事業(yè)，因為愛，能產(chǎn)生力量。因為愛，自己才會樂意去做，自己愿意做的事情才會覺得不累，沒有愛就沒有教育。古今中外所有有成就的教育家，都把愛當做教育成功的法寶。一名教師只有熱愛自己的學生，才會用心和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生進行正常的交流，也就沒有辦法真正的了解學生，進而幫助學生。
8月26日上午，費偉副校長主持介紹了第一學期潯溪小學教學工作思路，會中她指出，我們在教學中要落實“兩課”，備課和上課;強化“三作”，作業(yè)的設計、批改和輔導;抓好一個“源頭”，一年級的學習習慣培養(yǎng);建好兩個“團隊”，教研團和青藍隊;打好兩次“戰(zhàn)斗”，畢業(yè)班與非畢業(yè)班質量檢測，每一個環(huán)節(jié)都是艱辛的，但是我們手拉手，一起向前走，就能攻克所有的難關。
干偉萍副校長從德育方面，為我們指明了接下去要重點抓好的九個任務;在安全方面，指出了接下來需要注意的點，以及未來一學期需要開展的安全教育活動，強調安全的重要性，細致的劃分，讓每一位教師實實在在的明白了接下去要工作的方向和布置。
我們還特邀了浙江省著名特級教師張國良和湖師附小章錦梅副校長作講座，共同分享教育實踐中的成果與經(jīng)驗。
張老師從“致青春”、“那些難忘的事、難忘的人”、精心打造“平常”三個方面談了自己的成長體會。章老師從走進孩子的的心、兒童閱讀探索之路兩部分為我們講述了如何做一個走進孩子心中的老師。
報告廳里靜悄悄的，作為老師，大家彼此理解，彼此喜愛。聽完老師們的故事，年輕的老師懷揣夢想，執(zhí)著前行;年長的老師不忘初心，不負使命。
在我們成長的過程中，是老師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進的方向，我們應該不忘老師的教會，做人民滿意的優(yōu)秀教師。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十
學而有思、思而有為，勇于擔當負責、積極主動作為，時刻不要忘記我們來自于人民，定當全心全意為人民謀幸福、解難題，這才是一名合格的中國共產(chǎn)黨員應該做的事情。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記提出“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，是根據(jù)新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的。這次會議明確了黨員同志的根本任務、總體要求、具體目標，指導著我們要結合實際，創(chuàng)造性的開展工作。我們要堅決服從黨的領導，擔負起第一責任人責任，認真履行“一崗雙責”，圍繞中心，服務大局。這次主題教育深刻而到位，有著針對性，指導性，思想性和政治性。
黨員同志就應該是革命的一塊“磚”，哪里需要哪里搬。無論何時何地，我們都要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人民教師為人民，學生是祖國的希望，是家庭的未來，在教學的道路上，縱使難題不斷，但我們當永遠不忘初心，全身心投入到教學中，不斷夯實專業(yè)知識，加強自身學習，做一名優(yōu)秀的園丁，為祖國培育出更多的棟梁之才。
不忘初心，方得始終。前路固然有艱難困苦，前路固然有不可預知的荊棘一片，但只要我們堅守初心，堅守當初為什么要上路，為什么要堅定不移的選擇現(xiàn)在的選擇，我們的未來終將是向著陽光升起的地方，向著黨指引的道路坦然的走下去。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十一
從2010年考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認為教育應該是育人為本，育人應該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命?
第一，努力提高教學能力?？v觀歷史，教育界耳熟能詳?shù)那拜?，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業(yè)，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行！
傳播科學知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態(tài)度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限?，F(xiàn)如今，科技快速發(fā)展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關愛每一位學生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師；拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生；我們要關注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學生成為最棒的。
教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復興。教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十二
20_年_月_日下午，我校全體教職工齊聚會議室，在王應文支書和羅會昌副支書帶領下，認真的開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習活動?；顒臃譃檎嗡枷肜碚搶W習、集體探討、談心得體會、領導總結四個步驟。此次活動，其意義深刻性和深遠性超過了以往政治思想教育，是黨內一次具有深刻意義的整風運動，是一次再學習、再改進、再提升的過程，是黨員對黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大征程的一次重新認識過程。
通過參加主題教育活動，深刻認識到：一、“不忘初心、牢記使命”，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位；就是進一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態(tài)；就是進一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進一步發(fā)揮先鋒模范作用；將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產(chǎn)黨員，除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑，教書育人之外，還要在思想和人生品格上保持先進性，做素質教育的領航人，使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美，為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師，承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，“不忘初心，牢記使命”，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師，合格教師。堅定不移跟著黨走，做合格黨員，做黨和人民滿意的新時代人民教師。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十三
作為一名高校教師黨員，學習黨的十九大精神要深刻領會和把握黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，學以致用、學用結合，努力實現(xiàn)主觀與客觀、理論與實踐、知與行的高度統(tǒng)一，結合工作實際學習。
一、認真學，深刻理解黨的十九大的精神實質。
全面學習好、領會好、貫徹好十九大的新思想、新觀點、新論斷，踐行十九大會議精神。黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、是中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設的重大任務，事關黨和國家事業(yè)繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。黨的十九大明確指出教育在全面建成小康社會戰(zhàn)略目標中的優(yōu)先發(fā)展的地位，提出落實立德樹人，發(fā)展素質教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，提出完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。
二、用心想，牢固樹立黨員的責任感、使命感。
回顧過去，不忘初心。要通過學校取得的巨大成績，對黨和國家充滿自豪。學校的發(fā)展特別是這五年的發(fā)展，緊緊跟隨著黨和國家的發(fā)展，學校黨委以強烈的責任擔當，緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機遇，認真貫徹黨的教育方針，舉旗定向、謀篇布局、攻堅克難、強基固本，為學校的發(fā)展提出一系列目標，出臺一系列政策，推出一系列舉措，推進一系列重大工作，解決了許多困擾學校長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的事，學校辦學事業(yè)取得全方位、開創(chuàng)性的歷史性成就。學校立足日照經(jīng)濟社會發(fā)展實際，從首批骨干校，到國家示范院校，再到優(yōu)質院校，學校辦學優(yōu)勢、辦學特色、辦學活力得到不斷彰顯和增強，作為國家示范性高職院校，躋身全國高職院校的第一陣營，為地方經(jīng)濟與社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高技能人才，為中國特色高等職業(yè)教育改革發(fā)展提供了有益經(jīng)驗。
作為教師黨員，要時刻牢記共產(chǎn)黨員的身份，堅定黨的領導和共產(chǎn)主義偉大理想信念，堅持做人高品位，堅持黨和人民的利益高與一切，先公后私，公而忘私，大公無私，以大局為重，不計個人得與失，樂于奉獻，甘于奉獻；堅持自律高標準，樹立向我看齊的浩然正氣，以良好的形象，激勵引導學生，在工作中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用！
三、扎實做，學以致用，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
黨的十九大對教育事業(yè)提出了新思想、新舉措、新部署，指出：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！弊鳛楦叩冉逃ぷ髡咭龅剑?BR> 一是講政治。習近平總書記在報告中講，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。我們必須堅定不移維護習近平總書記的核心地位、領袖權威，始終如一地維護核心、緊跟核心、捍衛(wèi)核心，堅定執(zhí)行黨的政治路線，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在工作中講政治就是在校黨委的領導下，不忘初心、牢記使命，落實到崗位上、落實到行動上，在學校建設人民滿意、國內一流、國際知名優(yōu)質高職院校進程中貢獻力量。
二是能擔當。我們從事學生管理工作，要認真學習，深刻理解，逐項抓好落實。按照黨的十九大精神的要求，以創(chuàng)新的理論和方法，聯(lián)系實際，不僅要注重學生思想動態(tài)，還要關注學生的需求，把學生的價值利益放在第一位，以高標準、嚴要求、高質量的對待本職工作。在工作中要堅決反對脫離實際，墨守成規(guī)，急功近利的浮躁心理，增強“六種意識”即，機遇意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識，大局意識、責任意識、憂患意識。在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對工作中遇到的困難，自己要明白：責任重于泰山，事業(yè)任重道遠，要敢于擔當、勇于擔當、善于擔當，在實踐工作當中做出實績，將工作與學生需要相結合，與學校中心工作相結合，真正將“學生的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。
三是有作為。黨的十九大提出，新時代我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。表現(xiàn)在我們學校，也存在不少不平衡、不充分的問題，存在著人民群眾對職業(yè)教育發(fā)展仍然不滿意的地方，存在著人才培養(yǎng)質量對經(jīng)濟社會發(fā)展需求不適應的問題，存在著辦學能力不能滿足日照地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的問題，存在著人才培養(yǎng)還不能滿足學生全面成長成才的問題，等等。作為學生工作者，我們要緊緊圍繞學校中心工作，要結合實際工作，堅守心中理念信念，堅持不斷學習、與時俱進，增強自身工作本領和素質，端正工作態(tài)度，始終保持共產(chǎn)黨員的奮斗、拼搏、敢闖敢干的標桿形象，研究分析工作中存在的問題，研究學生管理方法，加強學生思想政治教育，加強社會主義核心價值觀教育，促進學生的全面發(fā)展。扎扎實實做好工作崗位上的每一件事情！
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十四
“不忘初心”，是習近平總書記提出的一句名言，意味深長，充滿深意。對于教師而言，“不忘初心”更是教育工作中最為重要的觀念。教師始終應該記得自己的初心，堅守教育使命，不斷提高自己的教育水平，為學生提供更好的教育。
第二段：初心何在。
作為一名教師，不忘初心就要始終牢記自己當初走上教育之路的初衷。初心在教師工作中有著至關重要的意義。每當面對學生的各種問題和困難時，都要想到自己當初選擇教育之路的初心，堅持自己對教育的信仰，鼓勵和幫助學生。此外，初心也要貫穿于教學過程中，使教師更加敬業(yè)、專注、努力付出。只有這樣，教育工作者才能真正發(fā)揮自己的作用，為學生提供更好的教育。
第三段：堅守初心的重要性。
教師作為學生的引路人，其言傳身教影響著學生的價值觀和人生觀。如果教師只是流于表面，沒有真正理解教育的意義和重要性，那么就很難引導學生正確地發(fā)展成長。只有清晰地認識到自己的責任和使命，把初心銘刻在心里，不斷努力提高自己的教育教學水平，才能為學生提供更好的教育。只有堅守初心，才能創(chuàng)造出更好的教育效果，促進學生的全面發(fā)展。
第四段：如何堅守初心。
要堅守初心，教師首先要熱愛教育事業(yè)，始終以學生的學習和成長為出發(fā)點。進一步，教師可以通過多方面自我提升，不斷地尋求新的教學思路和方法，拓展教育知識領域，從而更好地幫助學生發(fā)展。除此之外，教師需要踐行課程標準，注重課程質量，不斷追求教學的多樣性和適應性，積極推動教育教學創(chuàng)新。通過這些努力，教師才能真正堅守初心，為學生的成長提供質量保障。
第五段：總結。
教育是一項神圣的事業(yè)，需要富有責任心和使命感的教育工作者來投身其中，為學生更好的成長提供實際的保障和幫助。而作為一名教育者，記得初心，堅守初心，才能在教育工作中取得成功，為學生成長發(fā)揮應有的作用。同時，也希望廣大教育工作者不斷努力，積極探索新的教育教學模式和方法，為教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十五
砥礪前行，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)師德，是我們共同努力的方向。我們要在經(jīng)典誦讀中感受中華文化的精髓，把經(jīng)典當成最好的營養(yǎng)品，讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，傳經(jīng)典。
作為老師，我謹記“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”爭做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師。以“學而不思則罔，思而不學則殆;溫故而知新，可以為師矣;不憤不啟，不悱不發(fā);舉一隅不以三隅反，則不復也為治學態(tài)度。作為個人，我牢記“賢賢易色，事父母，能竭其力;事君，能致其身;與朋友交，言而有信。”生活中要孝敬父母，對待朋友要言而有信?？鬃拥膶W非常豐富，從各方面給人以啟示，也告訴我們做人的重要性，做學問，先做人?！耙阉挥鹗┯谌??！笔俏曳浅Ｏ矚g的一句經(jīng)典之一，語言簡單，卻蘊含著大道理，耐人尋味。
讀經(jīng)典讓我學會了深層的思考。思考生命的最大意義，思考自己日后學習的方向，思考家庭書香氛圍的營造，思考我的日常教學。
擔任五年級語文教學的我。深感責任之艱巨，常常會有心有余而力不足的無力感。也會有不知所措的困惑。每當這個時候就會想起自己的百日學習之旅，叩問自己，提醒自己，不抱怨，盡己責。用經(jīng)典明心智，啟迪自己，這無疑讓我再次深刻感受到了經(jīng)典傳統(tǒng)文化獨有的魅力，也堅定了我繼續(xù)學習的信念。
作為班主任，時刻謹記，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發(fā)展，平時應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友，契機教育學生，啟迪他們，并且要做到一視同仁。努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十六
20_年5月5日，我參加了在祁門縣委黨校舉行的祁門縣教育系統(tǒng)黨員學習貫徹黨的_集中培訓活動。
如何才能更好地深入領會十九大的重要思想和偉大精神呢?我想，作為一名黨員教師，我們必須要立足教育教學崗位，以學促動;勤奮進取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
做學習型教師是前提!一名教師要想更好地教書育人，首當其沖的事情就是不斷學習，努力提升自己。這一段時間，我除了學習和領悟十九大精神以外，還切實要求自己好好讀書，尤其是讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。這本書內容充實，全面地反映了作者的教育思想和教育實踐。書中的一百條建議，每條都談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析，讓人讀后深受啟發(fā)。其實，蘇霍姆林斯基自己就是一個非常喜歡閱讀的人，他認為：教師每天不間斷的讀書，不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。他不僅鼓勵剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動中抽出時間來逐漸地一步步的積累精神財富，智力財富和教育明智。他更教育我們每一個教育工作者要學習教育同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗，取得他們的優(yōu)秀信念，深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗。
要想成為一名新時代的黨員教師，必須要不斷地學習，永遠保持在一個虛心學習的狀態(tài)!不忘教師初心、牢記教育使命，不負青春，不負韶華，且行且思!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學習守育人初心做合格教師心得體會篇十七
第一段：引言（150字）。
教師是祖國的建設者，是培養(yǎng)國家棟梁的重任承擔者。教師的職責就是為學生的成長和發(fā)展提供指導和引領。然而，隨著社會的變革和教育的改革，教師的角色和使命也在不斷發(fā)生變化。面對來自于各個方面的挑戰(zhàn)，教師必須保持初心，不斷學習，以更好地履行自己的職責。
第二段：學習的動力和途徑（300字）。
教師學習的動力來源于對學生和教育事業(yè)的熱愛與責任心。教師要時刻保持對學生的關愛與關注，了解他們的需求和問題，從而調整自己的教學方法和策略。教師還要關注學科的前沿信息和最新研究成果，通過參加培訓、研討會以及閱讀相關書籍和期刊等方式不斷提升自己的教學水平。此外，還可以通過與同行的交流和合作來分享經(jīng)驗和學習。
第三段：學習的目標和內容（300字）。
教師學習的目標是全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。教學理論和方法的學習是教師學習的重要內容。例如，教師可以學習教育心理學、教育方法學等相關的理論知識，從而更好地理解學生的學習特點和心理需求，并在教學中靈活運用相應的方法。此外，教師還可以學習如何評價學生的學習成果和教學效果，以及如何進行教學反思和改進。另外，教師還需要學習現(xiàn)代科技的應用，以提高教學的效果和質量，使學生更好地適應信息時代的學習需求。
第四段：學習的方法和策略（300字）。
教師學習需要選擇合適的方法和策略。首先，教師可以通過系統(tǒng)學習和參加培訓來獲取專業(yè)知識和技能。其次，教師可以通過閱讀相關的書籍和期刊，了解最新的教育理論和教學方法。此外，教師還可以通過網(wǎng)絡平臺和在線課程來學習，獲得更加靈活和自主的學習體驗。另外，教師還可以與同行進行交流和合作，通過互相借鑒和分享的方式來提高自身的教學水平。最重要的是，教師要勇于嘗試和實踐，將學到的知識和技能應用到實際的教學中去。
第五段：總結（150字）。
教師學習是一項長期而艱巨的任務，需要持續(xù)的投入和努力。作為教師，我們應該時刻保持對學生的熱愛和關注，以及對教育事業(yè)的責任心。我們要不斷學習，不斷提升自己的專業(yè)素質和能力，以更好地履行自己的教育使命。只有這樣，我們才能夠成為學生的良師益友，為他們的成長和發(fā)展提供更好的指導和幫助。