方案可以提供指導，為我們明確目標并制定具體的步驟?？梢越梃b和參考其他成功案例和經(jīng)驗，以提高方案的可行性和實施效果。了解一些成功的案例可以幫助我們更好地改進和完善自己的方案。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇一
一年一度的六一國際兒童節(jié)就要來臨，為了給外來工子女送溫暖，讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次展現(xiàn)自我的機會，同時也為了展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果，經(jīng)學校研究決定，我校將舉行隆重的“優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員結隊儀式” 暨“慶六一游園活動”。為了確?；顒拥陌踩行?，特制定本方案：
組長：吳恒宇
副組長：上官芳蘭 陳紫羨 康薇蕓
針對我校九年一貫制和我校一些學生哥哥、姐姐在初中部，弟弟、妹妹在小學部的情況，為彰顯我校特色，弘揚團結、友愛、合作、感恩精神，我校在“六一兒童節(jié)”隆重舉行中小學生結隊儀式，并組織結隊學生到公交站做衛(wèi)生，為社區(qū)衛(wèi)生做貢獻。
活動時間：6月1日早上8、30
活動內(nèi)容：1、優(yōu)秀團員與優(yōu)秀少先隊員結隊
2、組織結對學生到公交車站做衛(wèi)生
活動時間：早上9：00—11：25
活動內(nèi)容：以班級為單位，每個班級出一個趣味活動，由各中隊輔導員組織，供學生游玩。
活動地點：我校體育場。
活動獎勵：成功通過趣味游戲可獲得獎券一張，多張獎券可換取貼紙、鉛筆、圖畫本、橡皮擦等獎品。
參考項目：
1、猜謎語
2、繞口令
3、老鷹捉小雞
4、跳繩
5、筷子入瓶
6、盲人擊鼓
7、夾乒乓球
8、掌上明珠
9、搶凳子
10、畫鼻子
11、水中吹球
12、巧手夾球
13、比劃猜
14、腦筋急轉彎
15、投籃
16、八人九足
活動時間：6月1日—6月7日
活動地點：海天教學樓一樓大廳
活動內(nèi)容：初中部、小學部書法聯(lián)展，小學部繪畫展
活動獎勵：設立優(yōu)秀作品一等獎、二等獎、三等獎，獎勵字帖、4開素描紙、水彩筆等
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇二
活動時間：
活動地點：
設計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、 籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形 式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2 個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可 能長達1 個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動 的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動策劃以系列活動 的形式展現(xiàn)，將 “以活動結果為中心” 變?yōu)椤?過程與結果并重”，將單一 的演出形式變成多元化的互動形式。
系列活動內(nèi)容與時間安排：
一、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)
二、我運動 我健康 我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)
三、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔，后全園形式開展)
四、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)
五、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)
六、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)
注：如遇天氣變化，時間另作調(diào)整。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
上午：慶祝儀式、游園活動。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）。
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
（時間根據(jù)作息另定）。
各班級教室及校園大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇四
“小孩子們的愿望其實很單純?！边@是記者在統(tǒng)計幼兒組問卷時的強烈感受。
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中，娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。
目標人群：年齡在7—12歲的小學生。
相比之下，小學生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學習班，都成了家長們的禮物選擇。
針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動，我們一起來借鑒一下。
孩子的快樂是最單純的，也許只是一則笑話，一個動作，就可以讓孩子快樂，而孩子的快樂就是家長的快樂。因此，很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長。
益智對于家長來說都是樂于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動，比如說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時促銷產(chǎn)品，一舉多得。
在現(xiàn)代都市社會里，家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通，對于部分家庭來說并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學組的問卷中，一部分孩子表達了這方面的愿望，這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學生表示，希望在兒童節(jié)收到長的表揚。因此，部分商家將親情促銷也融到六一活動當中，不少商場特別加入了“親情”元素，力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。
所謂的沾光促銷，指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷，但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們，針對家長展開了與時節(jié)相關的促銷活動。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇五
。通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
三、xxx
xxx
xxxxxxx
以學校為單位組織開展活動
1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;5、5月31日下午進行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
(一)慶六一征文活動1、寫作時間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責人：各年級語文老師。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級語文老師。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇六
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)
5、后勤保障。(年級組)
6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)
8、趣味運動會。(年級體育老師)
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶?；顒?。
1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇七
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中，娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。
目標人群：年齡在7—12歲的小學生
相比之下，小學生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的'差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學習班，都成了家長們的禮物選擇。
針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動，我們一起來借鑒一下。
孩子的快樂是最單純的，也許只是一則笑話，一個動作，就可以讓孩子快樂，而孩子的快樂就是家長的快樂。因此，很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長。
益智對于家長來說都是樂于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動，比如說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時促銷產(chǎn)品，一舉多得。
在現(xiàn)代都市社會里，家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通，對于部分家庭來說并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學組的問卷中，一部分孩子表達了這方面的愿望，這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學生表示，希望在兒童節(jié)收到長的表揚。因此，部分商家將親情促銷也融到六一活動當中，不少商場特別加入了“親情”元素，力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。
所謂的沾光促銷，指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷，但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們，針對家長展開了與時節(jié)相關的促銷活動。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇八
讓全體學生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過有趣的游戲和表演等活動，幫助家長，孩子、學校三者之間的交流、交往，幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧，從而促進兒童的健康成長。
真情互動，合作架起歡樂橋
（一） 校園文化展示
1、布置完成時間：5月28日前（周一）；
展出時間：5月31日至6月1日
2、展示內(nèi)容：
（1） 部分社團作品展示，（社團組組長統(tǒng)一負責）
（2） 各班學生優(yōu)秀作品展示（班主任負責）
（二） 入隊儀式
（1） 入隊安排時間：（暫定5月31日下午周四）
（2） 主要內(nèi)容：參觀隊室，了解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。
（三） 校少代會開幕式
1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當調(diào)整
2、主要內(nèi)容
（1） 邀請鎮(zhèn)領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望
（2） 表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
（3） 集體宣誓
（四） 文藝匯演
1、時間：6月1日上午9點30分后
2、節(jié)目要求：
（1） 參加者：幼兒園每班2個節(jié)目，小學部每班至少一個以上節(jié)目
（2） 內(nèi)容：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作；
（3） 形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導，力求精致化。
（五） 游園活動
1、時間：6月1日下午
2、活動地點：大操場、內(nèi)操場
3、活動項目要求：
（1） 班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級；五年級與二年級；六年級與三年級，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。
（2） 組織者：班主任與跟班老師一起負責，一個班級一個節(jié)目
（3） 活動內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作，準備二人或三人組合；名稱上體現(xiàn)團結互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一起行動”等。
（4） 活動原則：力求人人參與，人人有獎，但也要體現(xiàn)公正和層次；
活動人員安排：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
禮品采購和發(fā)放：xxx
攝影：余xx
音響管理：xx
舞臺布置： xxx
小主持人： xxx
安全保衛(wèi)： 王xx
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇九
2、劃定陳列區(qū)為主要陳列＂科場及第產(chǎn)品＂和＂六月新品＂，并作特別推介；
3、活動期間不斷播放兒童歌碟；
4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會；
5、各店鋪可設立內(nèi)部激勵方案。
1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者＂兒童系列＂的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5、8折優(yōu)惠。
3、準備可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空（二樓）撒下后在空中爆炸（或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破），氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡（每個氣球都有獎），之后到專營店兌換獎品。
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄。
2、活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。
該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足專營店對經(jīng)濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十
一、 指導思想：
“六、一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的 “六一”國際兒童節(jié)，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針；經(jīng)學校研究、大隊部精心籌劃，決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：
一、 活動時間：xx年6月1日
二、 活動范圍：1-9年級全體少先隊員及老師。
三、 活動主題：“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”
四、 活動地點：待定。（xx市以內(nèi)）
五、 活動組織機構：
組委會主席：張xx
組委會執(zhí)行委員：楊xx
組委會委員：楊xx
總 籌 劃：楊xx
六、活動內(nèi)容及程序：
（1）到活動地點先進行：“一年級入隊，七年級退隊儀式”。
（2）然后進行：參觀及游藝活動。
七、“一年級入隊，七年級退隊儀式”程序：
1、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”現(xiàn)在開始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導員致賀詞.
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。
6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話。
8、新少先隊員代表講話。
9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。
10、校領導講話。
11、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”到此結束。
12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十一
6·1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素活動時間：
三、活動主題主題建議：無煙日，主題建議：
四、無煙健康趣味親子活動活動建議：
活動建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6·1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十二
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。為了開展好本次活動，特制定此方案。
（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動。
（2）為幼兒提供展示自我的機會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。
（3）利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機會，培養(yǎng)幼兒的交往能力。
（4）發(fā)動家長參與幼兒園的活動，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
（5）幼兒園準備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。
（6）出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。
3月~4月：4月中旬，班級文明小天使初賽；
4月26日：文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復賽；
5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽；
5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；
5月31日：頒獎暨游園活動、自助餐；
（一）文明小天使評比：各班根據(jù)3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況，選出班級“文明小天使”10名，并推薦5名幼兒參加幼兒園的復賽（文明禮儀知識競賽和情景測試），最后各年級組決出“文明小天使”各10名。
（二）幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽：幼兒人人參與，注意眼神、動作和表情的三者配合。
（三）小能手比賽：幼兒人人參與，自己擺放口杯，發(fā)（傳）、收書本或練習本、筆，取書包。
（四）幼兒繪畫比賽：主題“快快樂樂慶六一”，幼兒人人參與，各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
（五）幼兒手工制作比賽：幼兒用各種廢舊物品制作玩具。
（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準備一個幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設計符合舞蹈內(nèi)容需要，鮮艷；有一定的背景、表演道具；配樂良好。
（七）小外交：幼兒學會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等，在開幕式早上收集教師、家長簽名，根據(jù)收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加復賽，復賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等，最后各年級決出“小外交”10名。
（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動，可獨立參加，也可以結伴參加，參加后組織者給予小貼畫，貼在幼兒的賀卡上。
（九）游園：全園十二個游園活動（幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半），由每個班各準備一個。
本活動旨在為幼兒提供展示自我的機會和平臺，重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況，園內(nèi)評出集體獎（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個人獎（小外交、文明小天使、最佳表演獎）以鼓勵幼兒。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十三
一、本次活動分集體項目展示和個人項目展示兩類。
二、集體項目由六年級各班進行“變廢為寶”主題展示，目前在全校的幫助下，已經(jīng)完成了材料的收集，各班正在進行自己的設計。預計從5月19日開始進行制作，6-1藝術節(jié)當天完成組裝展示。
三、個人項目：
全校1-6年級各班都要參與個人項目的制作活動。每班從學生作品中上交3件科技小制作、2件小發(fā)明，一共5件作品，參加學校評獎以及藝術節(jié)的展示。3-6年級各班上交3份科學小論文參加評選活動。同時，上交的作品下學期將代表學校參加成都市青少年創(chuàng)新大賽。
四、獎項設置：
2、個人項目：
一等獎制作類 z發(fā)明家之巧奪天工 論文類 z發(fā)明家之妙筆生花
二等獎制作類 z發(fā)明家之異想天開 論文類 z發(fā)明家之奇思妙想
三等獎制作類 z發(fā)明家之能工巧匠 論文類 z發(fā)明家之別出心裁
請各班在5月19日以前完成作品和表格的填寫。5月20日當天將作品交到一樓科學辦公室曾雯老師處登記、驗收，表格填寫完成后通過qq傳給羅軍老師。
請3-6年級各班推選1名學生組成學生評審團。5月28日以前由科學組老師帶領學生評審委員完成作品的評選和獎狀填寫，藝術節(jié)當天展示優(yōu)秀作品并由學校發(fā)獎。
四、為了幫助學生更好地完成作品，羅軍老師5月13日中午12點50，在四樓多功能室舉辦講座，請各班派5名學生準時到場，認真聽課。
五、為了展示活動的順利進行，特別邀請六年級同學完成場地布置、場地維護和最后的清場任務。請各班班主任對學生加強教育，愛護展示作品、維護清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十四
活動目標：
通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動主題
活動主題活動主題：快樂六一、展現(xiàn)自我
四、活動地點：待定(操場、大廳)
五、活動組織：
組長：王榮和
副組長：陳慶忠、朱甲明、李晶
干事：各中隊輔導員及代課教師 各班全員參與
六、活動安排
第一階段：5、7--5、13形成方案
由小學政務處牽頭，通過與各個科室的深入交換意見，在聽取了學生的心聲的基礎上，制定活動方案，籌劃活動步驟，并對各環(huán)節(jié)進行周密的可行性論證，并最終報各職能科室。
第四階段：5、28--5、31彩排走場 為達到預期的舞臺效果，政務處將對各個節(jié)目將進行最終的審議指導，并安排好節(jié)目次序，設計好節(jié)目介紹銜接辭。于31號下午進行全方位的彩排。
第五階段：6、1集中展示
1、導入辭
2、入隊儀式（升國旗唱國歌、老少先隊員為新少先隊戴紅領巾、少先隊代表宣誓）。
3、領導講話（宣布活動開始）。
4、節(jié)目展示。（評審委員會對節(jié)目質(zhì)量按標準進行打分）
5、評優(yōu)樹先。
6、活動結束。
七、評比與獎勵
節(jié)目評出一等獎3個、二等獎4、參與獎若干（獎品另定）。 推薦優(yōu)秀演員。
評分：主題思想占30%，服裝道具占5%，表情、動作等占60%，進出場占5%。
八、其它事宜
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。
3、教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。
4、其它未定事項待后通知。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十五
一、整理隊伍。大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。大隊輔導員：接受你的報告。大隊長：（跑回原位）稍息。大隊長：立正（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。二、宣布活動開始。斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。斌：經(jīng)同學們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。??授紅領巾。雯：新隊員宣誓。（大隊長領誓）???請新隊員代表獻詞。三、文藝匯演節(jié)目開始。斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學表演。斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。（表演結束）四、頒獎。雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學頒發(fā)獎品。五、呼號。?斌：呼號。（輔導員領呼）六、隊旗退場。大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。七、宣布活動結束。斌：石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最后祝全體同學節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十六
晚會搞些定好的打發(fā)時間的表演，比如魔術，歌舞，彈古箏，相聲，小品之類的,中間穿插幾個活動搞成互動的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板，讓表演者表演，不出聲，然后另一個人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的，讓來賓可以參與進來,有獎品才會吸引客人,讓大家有所期待.晚會最好搞個抽獎活動，這可以晚會中一次又一次的高潮呢，抽獎可以分幾次,按獎項的高低進行開獎,大獎當然是壓軸.也可以在活動最后專門做抽獎.
20xx年*月*日 ： —— ：
節(jié)目主持人一定要能說會道，把氣氛搞起來。
由誰致開場詞先定好，除了自己的老總，可以從新會員與老會員中安排兩個關系好的客戶，讓他們說一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會繼續(xù)支持之類的開場詞，拉近來賓與你們的距離，讓他們覺得這個晚會他們也是主人。
舞臺(寬：;長：，面積)
所需物品：
背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標、晚會名稱)
裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)
汽球、彩帶、熒光棒
高性能組合家庭影院一套
高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支
茶水供應/啤酒、飲料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
抽獎禮品(根據(jù)人數(shù)印抽獎券)
參加互動活動結束時發(fā)的小禮品。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十七
時至六一兒童節(jié)到來之際，商場與中國美術家協(xié)會、市少年活動中心聯(lián)合舉辦“《迎接大運會》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。
20年x月日-x月x日。
二、活動具體內(nèi)容。
(一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!
比賽時間：x月日至x月日。
作品主題：迎接大運會。
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。
作品尺寸：大度8開~4開畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示：作品將于x月日起在大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間：x月日至x月x日。
比賽：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。
比賽地點：商場。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關教育機構的證書!
(三)沙畫比賽!
比賽時間：x月日至x月x日。
比賽：每賽次8分鐘。
比賽地點：商場。
活動對象：2~6歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址：市中路大廈。
活動對象：3~12個月的嬰兒。
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名，即時參加)。
(五)六一好禮大放送!
活動期間，凡在兒童天地及超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當天，前61名20~20年x月x日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售，部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十八
此次活動由學生擔任主角，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將作為世界小學全體師生的愛心捐助款，統(tǒng)一上交上海紅十字協(xié)會。
愛心義賣公益活動
1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3.籌集到的義賣款項，幫助社會中需要幫助的困難群體。
操場(如下雨，活動地點改為各班教室，前門進，后門出)
全校師生
義賣年級：全校參加
1.本周一至周三，各中隊準備義賣物品，正副班主任也捐出一樣物品放在班級里進行義賣。班主任老師對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。
2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。
4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。(發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核)
5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以紅領巾義賣為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀：不大聲喧嘩
(3)文明：不強買強賣
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
(6)班主任應向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞，同時動員學生至少購買一 件自己喜愛的物品。
1.設計展臺
a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。
b每班給自己的展臺起個名稱，如愛心小超市等。
c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
d每班的展臺安排3---5位服務員(可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)
e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。
g學校安排橫幅、照相、攝影、記者，以便留下第一手資料。
2.義賣物品
a可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學生至少準備12件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
e每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
1.6/1周三上午9：00之前準備桌椅，由各班正、副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。
2、當廣播響起，各班服務員需在攤位上到位，其他同學由班主任組織在國旗下集中。
3、大隊輔導員宣讀倡議書后，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。(切記：為公平起見，各班不可在此之前進行買賣活動。)義賣時間，期間由副班主任負責協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、物品購買后，在愛心使者簽名簿上進行愛心簽名。
5.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。
6.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
8、10：00義賣活動結束，由正班主任負責集中本班學生，回教室評選愛心天使。副班主任協(xié)助收攤，本班工作人員負責把桌椅歸還給一年級各班，各班做好場地清理工作。
9、義賣結束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導處。
10、少先隊大隊部在下周公布各班愛心捐助金額。
1、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻愛心。)
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊?；顒又兴械姆杖藛T要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務。
3、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
總負責：陳丕君
1、安全負責： 樂曄飛 王惠明
2、組織負責： 張麗 陳曦
4、各班攤鋪負責：正、副班主任
5、攝像、攝影： 陸華 邵益
6、廣播員： 謝景
7、評選小組：
第一組： 評一、二年級
教師：
學生：
第二組： 評三、四、五年級
教師：
學生：
活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：
1)特色商鋪獎
由評選小組評選，每個年級原則上評出一個特色商鋪，但也可依實際情況而定，評選要求：
1、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
4、場地衛(wèi)生：班級義賣工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛(wèi)生
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，文明服務一欄不得分。
2)愛心大使獎
由班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的，并做得最好的5名同學，被評為愛心大使，學校發(fā)以獎狀鼓勵。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十九
一、活動意義：
1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；
2、培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作精神、溝通協(xié)調(diào)能力；
3、開拓學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，增強勇氣與自信；
4、力圖通過此次活動，營造出更加濃郁的書香校園氛圍。
二、活動時間：
5月31日（周四）下午。2：30——4：00跳蚤書市
4：00——4：40各班聯(lián)歡
三、活動地點：
學校操場。
分布：一二年級在東操場籃球場，四年級在西操場籃球場，六年級在跑道東，三年級在跑道西，五年級在草坪上。
四、參加對象：全校同學
五、活動籌備：
1、個人搜集整理：各班學生提供此次書市的主要圖書，書、少兒雜志等具有閱讀使用價值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個同學把自己的舊書找出來，并根據(jù)每本書的新舊程度和內(nèi)容定下此次銷售的價格（要低于原價）。在封面貼上跳蚤書市活動統(tǒng)一印制的書卡。
“同沐書香 共享快樂”跳蚤書市活動書卡
姓名 班級
最喜歡的讀書名言
圖書類別 售價
我想對你說
各種教輔資料、教科書、幼兒園時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的書不要帶來，請班主任把關。
2、制定營銷策略
為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略，如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等，可制作諸如廣告、海報、汽球等輔助銷售材料，并可撰寫廣告詞。導購或推銷者可以統(tǒng)一著裝，如戴醒目的帽子頭巾、圍統(tǒng)一的圍裙等。買賣時提倡用英語交流。
3、各項教育提醒：
各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢，不超過二十元。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴書籍拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。
六、活動過程：
各班級自備“班級跳蚤書市”宣傳畫，自行設計鋪位布置。屆時將在后操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設攤位進行書市交易?？稍诘孛驿伾献啦紘蓴偽?。各班班委會要精心設計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場要有管理?；顒咏Y束后要清理場地。
七、評獎：
各班活動后評出一個“淘寶冠軍”（以成交量為準）和“最佳設計獎”（攤位設計、海報設計）上報至德育處。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇二十
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，全面提高學生的素質(zhì)，使同學們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：“陽光天使、快樂六一”
三、活動內(nèi)容：
優(yōu)秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。
2.舉辦特長生專業(yè)匯報。（5月下旬）
3.舉辦六一兒童節(jié)畫展。
4.舉行六一兒童節(jié)文藝匯演。
四、活動時間：20xx年6月1日
第一節(jié)：說六一，由班主任上班會課，介紹六一節(jié)的來歷、意義等。
第二節(jié)：體驗六一，升國旗，新少先隊員入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員。
六、獎勵
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇二十一
一、活動目標 ：
二、活動主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、組織機構的成立：
1、領導小組：
組長：夏麗萍
成員：許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍
2、組織小組：
組長：李云燕
成員：處室領導、年級副主任
3、評委小組：
邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛(wèi)華、楊艷青
四、活動內(nèi)容及要求：
1、活動內(nèi)容：書法、繪畫、手工
2、活動要求：
請各位教職工（子女在14歲以下含14歲）在“六一”節(jié)之前，按活動內(nèi)容準備好作品，于 xx年5月20日前將子女作品交工會辦公室，活動當天（具體時間另行通知）攜子女一同參加活動，對所有作品進行展示，并對優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。
五、各類獎項的安排：
由評委對作品進行打分，綜合評定出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，其余的作品給予鼓勵獎。
宜良縣第一中學工會
xx年3月1日
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇二十二
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的.全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
激揚的旋律、歡快的六一
xx、6、1下午
校體育館
信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動（兔子舞）校園歌曲聯(lián)唱
:
1、校長致詞并宣布活動開始（鄧水榮）
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風箏）（黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄（各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華）
1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿針引線4）踢毽子
4、娛樂活動（各班主任、體育老師）
1）跳長繩（全體老師參加）
2）踩氣球（全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代）
3）飲水思源（全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代）
4）袋鼠跳（全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代）
1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學生參加）以班為單位，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學生參加）參加學生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。
1）校長致辭----
2）校園歌曲聯(lián)唱----
3）游戲：踩氣球----
4）表彰----
5）信達吉尼斯（踢毽子）---
6）教師表演節(jié)目跳長繩---
7）游戲：飲水思源---
8）信達吉尼斯（能工巧匠）
9）信達吉尼斯（穿針引線）-----
10）游戲：袋鼠跳-----
11）信達吉尼斯（呼啦圈）---
12）師生互動（兔子舞）----活動結束
1、主持人：何雨夕（402）俞家人（501）
2、節(jié)目主持稿：胡清蓮黃書潮
3、主持人指導：林麗丁燕萍
4、場地布置：沈亮俞金星任忠華周杰
5、音像攝影攝像：李強陳永堂任忠華
6、由朱麗蓉、林麗、翁江萍老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買：陳永堂黃書潮
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協(xié)助做好準備工作
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動（名單參考學校網(wǎng)站）
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。
4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇一
一年一度的六一國際兒童節(jié)就要來臨，為了給外來工子女送溫暖，讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次展現(xiàn)自我的機會，同時也為了展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果，經(jīng)學校研究決定，我校將舉行隆重的“優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員結隊儀式” 暨“慶六一游園活動”。為了確?；顒拥陌踩行?，特制定本方案：
組長：吳恒宇
副組長：上官芳蘭 陳紫羨 康薇蕓
針對我校九年一貫制和我校一些學生哥哥、姐姐在初中部，弟弟、妹妹在小學部的情況，為彰顯我校特色，弘揚團結、友愛、合作、感恩精神，我校在“六一兒童節(jié)”隆重舉行中小學生結隊儀式，并組織結隊學生到公交站做衛(wèi)生，為社區(qū)衛(wèi)生做貢獻。
活動時間：6月1日早上8、30
活動內(nèi)容：1、優(yōu)秀團員與優(yōu)秀少先隊員結隊
2、組織結對學生到公交車站做衛(wèi)生
活動時間：早上9：00—11：25
活動內(nèi)容：以班級為單位，每個班級出一個趣味活動，由各中隊輔導員組織，供學生游玩。
活動地點：我校體育場。
活動獎勵：成功通過趣味游戲可獲得獎券一張，多張獎券可換取貼紙、鉛筆、圖畫本、橡皮擦等獎品。
參考項目：
1、猜謎語
2、繞口令
3、老鷹捉小雞
4、跳繩
5、筷子入瓶
6、盲人擊鼓
7、夾乒乓球
8、掌上明珠
9、搶凳子
10、畫鼻子
11、水中吹球
12、巧手夾球
13、比劃猜
14、腦筋急轉彎
15、投籃
16、八人九足
活動時間：6月1日—6月7日
活動地點：海天教學樓一樓大廳
活動內(nèi)容：初中部、小學部書法聯(lián)展，小學部繪畫展
活動獎勵：設立優(yōu)秀作品一等獎、二等獎、三等獎，獎勵字帖、4開素描紙、水彩筆等
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇二
活動時間：
活動地點：
設計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、 籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形 式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2 個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可 能長達1 個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動 的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動策劃以系列活動 的形式展現(xiàn)，將 “以活動結果為中心” 變?yōu)椤?過程與結果并重”，將單一 的演出形式變成多元化的互動形式。
系列活動內(nèi)容與時間安排：
一、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)
二、我運動 我健康 我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)
三、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔，后全園形式開展)
四、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)
五、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)
六、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)
注：如遇天氣變化，時間另作調(diào)整。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
上午：慶祝儀式、游園活動。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）。
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
（時間根據(jù)作息另定）。
各班級教室及校園大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇四
“小孩子們的愿望其實很單純?！边@是記者在統(tǒng)計幼兒組問卷時的強烈感受。
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中，娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。
目標人群：年齡在7—12歲的小學生。
相比之下，小學生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學習班，都成了家長們的禮物選擇。
針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動，我們一起來借鑒一下。
孩子的快樂是最單純的，也許只是一則笑話，一個動作，就可以讓孩子快樂，而孩子的快樂就是家長的快樂。因此，很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長。
益智對于家長來說都是樂于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動，比如說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時促銷產(chǎn)品，一舉多得。
在現(xiàn)代都市社會里，家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通，對于部分家庭來說并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學組的問卷中，一部分孩子表達了這方面的愿望，這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學生表示，希望在兒童節(jié)收到長的表揚。因此，部分商家將親情促銷也融到六一活動當中，不少商場特別加入了“親情”元素，力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。
所謂的沾光促銷，指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷，但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們，針對家長展開了與時節(jié)相關的促銷活動。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇五
。通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
三、xxx
xxx
xxxxxxx
以學校為單位組織開展活動
1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;5、5月31日下午進行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
(一)慶六一征文活動1、寫作時間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責人：各年級語文老師。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級語文老師。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇六
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)
5、后勤保障。(年級組)
6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)
8、趣味運動會。(年級體育老師)
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶?；顒?。
1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇七
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中，娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。
目標人群：年齡在7—12歲的小學生
相比之下，小學生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的'差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學習班，都成了家長們的禮物選擇。
針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動，我們一起來借鑒一下。
孩子的快樂是最單純的，也許只是一則笑話，一個動作，就可以讓孩子快樂，而孩子的快樂就是家長的快樂。因此，很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長。
益智對于家長來說都是樂于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動，比如說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時促銷產(chǎn)品，一舉多得。
在現(xiàn)代都市社會里，家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通，對于部分家庭來說并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學組的問卷中，一部分孩子表達了這方面的愿望，這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學生表示，希望在兒童節(jié)收到長的表揚。因此，部分商家將親情促銷也融到六一活動當中，不少商場特別加入了“親情”元素，力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。
所謂的沾光促銷，指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷，但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們，針對家長展開了與時節(jié)相關的促銷活動。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇八
讓全體學生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過有趣的游戲和表演等活動，幫助家長，孩子、學校三者之間的交流、交往，幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧，從而促進兒童的健康成長。
真情互動，合作架起歡樂橋
（一） 校園文化展示
1、布置完成時間：5月28日前（周一）；
展出時間：5月31日至6月1日
2、展示內(nèi)容：
（1） 部分社團作品展示，（社團組組長統(tǒng)一負責）
（2） 各班學生優(yōu)秀作品展示（班主任負責）
（二） 入隊儀式
（1） 入隊安排時間：（暫定5月31日下午周四）
（2） 主要內(nèi)容：參觀隊室，了解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。
（三） 校少代會開幕式
1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當調(diào)整
2、主要內(nèi)容
（1） 邀請鎮(zhèn)領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望
（2） 表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
（3） 集體宣誓
（四） 文藝匯演
1、時間：6月1日上午9點30分后
2、節(jié)目要求：
（1） 參加者：幼兒園每班2個節(jié)目，小學部每班至少一個以上節(jié)目
（2） 內(nèi)容：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作；
（3） 形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導，力求精致化。
（五） 游園活動
1、時間：6月1日下午
2、活動地點：大操場、內(nèi)操場
3、活動項目要求：
（1） 班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級；五年級與二年級；六年級與三年級，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。
（2） 組織者：班主任與跟班老師一起負責，一個班級一個節(jié)目
（3） 活動內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作，準備二人或三人組合；名稱上體現(xiàn)團結互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一起行動”等。
（4） 活動原則：力求人人參與，人人有獎，但也要體現(xiàn)公正和層次；
活動人員安排：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
禮品采購和發(fā)放：xxx
攝影：余xx
音響管理：xx
舞臺布置： xxx
小主持人： xxx
安全保衛(wèi)： 王xx
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇九
2、劃定陳列區(qū)為主要陳列＂科場及第產(chǎn)品＂和＂六月新品＂，并作特別推介；
3、活動期間不斷播放兒童歌碟；
4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會；
5、各店鋪可設立內(nèi)部激勵方案。
1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者＂兒童系列＂的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5、8折優(yōu)惠。
3、準備可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空（二樓）撒下后在空中爆炸（或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破），氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡（每個氣球都有獎），之后到專營店兌換獎品。
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄。
2、活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。
該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足專營店對經(jīng)濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十
一、 指導思想：
“六、一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的 “六一”國際兒童節(jié)，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針；經(jīng)學校研究、大隊部精心籌劃，決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：
一、 活動時間：xx年6月1日
二、 活動范圍：1-9年級全體少先隊員及老師。
三、 活動主題：“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”
四、 活動地點：待定。（xx市以內(nèi)）
五、 活動組織機構：
組委會主席：張xx
組委會執(zhí)行委員：楊xx
組委會委員：楊xx
總 籌 劃：楊xx
六、活動內(nèi)容及程序：
（1）到活動地點先進行：“一年級入隊，七年級退隊儀式”。
（2）然后進行：參觀及游藝活動。
七、“一年級入隊，七年級退隊儀式”程序：
1、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”現(xiàn)在開始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導員致賀詞.
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。
6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話。
8、新少先隊員代表講話。
9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。
10、校領導講話。
11、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”到此結束。
12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十一
6·1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素活動時間：
三、活動主題主題建議：無煙日，主題建議：
四、無煙健康趣味親子活動活動建議：
活動建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6·1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十二
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。為了開展好本次活動，特制定此方案。
（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動。
（2）為幼兒提供展示自我的機會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。
（3）利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機會，培養(yǎng)幼兒的交往能力。
（4）發(fā)動家長參與幼兒園的活動，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
（5）幼兒園準備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。
（6）出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。
3月~4月：4月中旬，班級文明小天使初賽；
4月26日：文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復賽；
5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽；
5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；
5月31日：頒獎暨游園活動、自助餐；
（一）文明小天使評比：各班根據(jù)3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況，選出班級“文明小天使”10名，并推薦5名幼兒參加幼兒園的復賽（文明禮儀知識競賽和情景測試），最后各年級組決出“文明小天使”各10名。
（二）幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽：幼兒人人參與，注意眼神、動作和表情的三者配合。
（三）小能手比賽：幼兒人人參與，自己擺放口杯，發(fā)（傳）、收書本或練習本、筆，取書包。
（四）幼兒繪畫比賽：主題“快快樂樂慶六一”，幼兒人人參與，各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
（五）幼兒手工制作比賽：幼兒用各種廢舊物品制作玩具。
（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準備一個幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設計符合舞蹈內(nèi)容需要，鮮艷；有一定的背景、表演道具；配樂良好。
（七）小外交：幼兒學會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等，在開幕式早上收集教師、家長簽名，根據(jù)收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加復賽，復賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等，最后各年級決出“小外交”10名。
（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動，可獨立參加，也可以結伴參加，參加后組織者給予小貼畫，貼在幼兒的賀卡上。
（九）游園：全園十二個游園活動（幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半），由每個班各準備一個。
本活動旨在為幼兒提供展示自我的機會和平臺，重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況，園內(nèi)評出集體獎（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個人獎（小外交、文明小天使、最佳表演獎）以鼓勵幼兒。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十三
一、本次活動分集體項目展示和個人項目展示兩類。
二、集體項目由六年級各班進行“變廢為寶”主題展示，目前在全校的幫助下，已經(jīng)完成了材料的收集，各班正在進行自己的設計。預計從5月19日開始進行制作，6-1藝術節(jié)當天完成組裝展示。
三、個人項目：
全校1-6年級各班都要參與個人項目的制作活動。每班從學生作品中上交3件科技小制作、2件小發(fā)明，一共5件作品，參加學校評獎以及藝術節(jié)的展示。3-6年級各班上交3份科學小論文參加評選活動。同時，上交的作品下學期將代表學校參加成都市青少年創(chuàng)新大賽。
四、獎項設置：
2、個人項目：
一等獎制作類 z發(fā)明家之巧奪天工 論文類 z發(fā)明家之妙筆生花
二等獎制作類 z發(fā)明家之異想天開 論文類 z發(fā)明家之奇思妙想
三等獎制作類 z發(fā)明家之能工巧匠 論文類 z發(fā)明家之別出心裁
請各班在5月19日以前完成作品和表格的填寫。5月20日當天將作品交到一樓科學辦公室曾雯老師處登記、驗收，表格填寫完成后通過qq傳給羅軍老師。
請3-6年級各班推選1名學生組成學生評審團。5月28日以前由科學組老師帶領學生評審委員完成作品的評選和獎狀填寫，藝術節(jié)當天展示優(yōu)秀作品并由學校發(fā)獎。
四、為了幫助學生更好地完成作品，羅軍老師5月13日中午12點50，在四樓多功能室舉辦講座，請各班派5名學生準時到場，認真聽課。
五、為了展示活動的順利進行，特別邀請六年級同學完成場地布置、場地維護和最后的清場任務。請各班班主任對學生加強教育，愛護展示作品、維護清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十四
活動目標：
通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動主題
活動主題活動主題：快樂六一、展現(xiàn)自我
四、活動地點：待定(操場、大廳)
五、活動組織：
組長：王榮和
副組長：陳慶忠、朱甲明、李晶
干事：各中隊輔導員及代課教師 各班全員參與
六、活動安排
第一階段：5、7--5、13形成方案
由小學政務處牽頭，通過與各個科室的深入交換意見，在聽取了學生的心聲的基礎上，制定活動方案，籌劃活動步驟，并對各環(huán)節(jié)進行周密的可行性論證，并最終報各職能科室。
第四階段：5、28--5、31彩排走場 為達到預期的舞臺效果，政務處將對各個節(jié)目將進行最終的審議指導，并安排好節(jié)目次序，設計好節(jié)目介紹銜接辭。于31號下午進行全方位的彩排。
第五階段：6、1集中展示
1、導入辭
2、入隊儀式（升國旗唱國歌、老少先隊員為新少先隊戴紅領巾、少先隊代表宣誓）。
3、領導講話（宣布活動開始）。
4、節(jié)目展示。（評審委員會對節(jié)目質(zhì)量按標準進行打分）
5、評優(yōu)樹先。
6、活動結束。
七、評比與獎勵
節(jié)目評出一等獎3個、二等獎4、參與獎若干（獎品另定）。 推薦優(yōu)秀演員。
評分：主題思想占30%，服裝道具占5%，表情、動作等占60%，進出場占5%。
八、其它事宜
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。
3、教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。
4、其它未定事項待后通知。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十五
一、整理隊伍。大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。大隊輔導員：接受你的報告。大隊長：（跑回原位）稍息。大隊長：立正（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。二、宣布活動開始。斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。斌：經(jīng)同學們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。??授紅領巾。雯：新隊員宣誓。（大隊長領誓）???請新隊員代表獻詞。三、文藝匯演節(jié)目開始。斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學表演。斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。（表演結束）四、頒獎。雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學頒發(fā)獎品。五、呼號。?斌：呼號。（輔導員領呼）六、隊旗退場。大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。七、宣布活動結束。斌：石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最后祝全體同學節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十六
晚會搞些定好的打發(fā)時間的表演，比如魔術，歌舞，彈古箏，相聲，小品之類的,中間穿插幾個活動搞成互動的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板，讓表演者表演，不出聲，然后另一個人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的，讓來賓可以參與進來,有獎品才會吸引客人,讓大家有所期待.晚會最好搞個抽獎活動，這可以晚會中一次又一次的高潮呢，抽獎可以分幾次,按獎項的高低進行開獎,大獎當然是壓軸.也可以在活動最后專門做抽獎.
20xx年*月*日 ： —— ：
節(jié)目主持人一定要能說會道，把氣氛搞起來。
由誰致開場詞先定好，除了自己的老總，可以從新會員與老會員中安排兩個關系好的客戶，讓他們說一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會繼續(xù)支持之類的開場詞，拉近來賓與你們的距離，讓他們覺得這個晚會他們也是主人。
舞臺(寬：;長：，面積)
所需物品：
背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標、晚會名稱)
裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)
汽球、彩帶、熒光棒
高性能組合家庭影院一套
高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支
茶水供應/啤酒、飲料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
抽獎禮品(根據(jù)人數(shù)印抽獎券)
參加互動活動結束時發(fā)的小禮品。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十七
時至六一兒童節(jié)到來之際，商場與中國美術家協(xié)會、市少年活動中心聯(lián)合舉辦“《迎接大運會》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。
20年x月日-x月x日。
二、活動具體內(nèi)容。
(一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!
比賽時間：x月日至x月日。
作品主題：迎接大運會。
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。
作品尺寸：大度8開~4開畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示：作品將于x月日起在大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間：x月日至x月x日。
比賽：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。
比賽地點：商場。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關教育機構的證書!
(三)沙畫比賽!
比賽時間：x月日至x月x日。
比賽：每賽次8分鐘。
比賽地點：商場。
活動對象：2~6歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址：市中路大廈。
活動對象：3~12個月的嬰兒。
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名，即時參加)。
(五)六一好禮大放送!
活動期間，凡在兒童天地及超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當天，前61名20~20年x月x日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售，部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十八
此次活動由學生擔任主角，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將作為世界小學全體師生的愛心捐助款，統(tǒng)一上交上海紅十字協(xié)會。
愛心義賣公益活動
1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3.籌集到的義賣款項，幫助社會中需要幫助的困難群體。
操場(如下雨，活動地點改為各班教室，前門進，后門出)
全校師生
義賣年級：全校參加
1.本周一至周三，各中隊準備義賣物品，正副班主任也捐出一樣物品放在班級里進行義賣。班主任老師對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。
2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。
4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。(發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核)
5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以紅領巾義賣為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀：不大聲喧嘩
(3)文明：不強買強賣
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
(6)班主任應向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞，同時動員學生至少購買一 件自己喜愛的物品。
1.設計展臺
a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。
b每班給自己的展臺起個名稱，如愛心小超市等。
c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
d每班的展臺安排3---5位服務員(可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)
e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。
g學校安排橫幅、照相、攝影、記者，以便留下第一手資料。
2.義賣物品
a可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學生至少準備12件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
e每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
1.6/1周三上午9：00之前準備桌椅，由各班正、副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。
2、當廣播響起，各班服務員需在攤位上到位，其他同學由班主任組織在國旗下集中。
3、大隊輔導員宣讀倡議書后，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。(切記：為公平起見，各班不可在此之前進行買賣活動。)義賣時間，期間由副班主任負責協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、物品購買后，在愛心使者簽名簿上進行愛心簽名。
5.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。
6.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
8、10：00義賣活動結束，由正班主任負責集中本班學生，回教室評選愛心天使。副班主任協(xié)助收攤，本班工作人員負責把桌椅歸還給一年級各班，各班做好場地清理工作。
9、義賣結束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導處。
10、少先隊大隊部在下周公布各班愛心捐助金額。
1、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻愛心。)
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊?；顒又兴械姆杖藛T要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務。
3、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
總負責：陳丕君
1、安全負責： 樂曄飛 王惠明
2、組織負責： 張麗 陳曦
4、各班攤鋪負責：正、副班主任
5、攝像、攝影： 陸華 邵益
6、廣播員： 謝景
7、評選小組：
第一組： 評一、二年級
教師：
學生：
第二組： 評三、四、五年級
教師：
學生：
活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：
1)特色商鋪獎
由評選小組評選，每個年級原則上評出一個特色商鋪，但也可依實際情況而定，評選要求：
1、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
4、場地衛(wèi)生：班級義賣工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛(wèi)生
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，文明服務一欄不得分。
2)愛心大使獎
由班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的，并做得最好的5名同學，被評為愛心大使，學校發(fā)以獎狀鼓勵。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十九
一、活動意義：
1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；
2、培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作精神、溝通協(xié)調(diào)能力；
3、開拓學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，增強勇氣與自信；
4、力圖通過此次活動，營造出更加濃郁的書香校園氛圍。
二、活動時間：
5月31日（周四）下午。2：30——4：00跳蚤書市
4：00——4：40各班聯(lián)歡
三、活動地點：
學校操場。
分布：一二年級在東操場籃球場，四年級在西操場籃球場，六年級在跑道東，三年級在跑道西，五年級在草坪上。
四、參加對象：全校同學
五、活動籌備：
1、個人搜集整理：各班學生提供此次書市的主要圖書，書、少兒雜志等具有閱讀使用價值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個同學把自己的舊書找出來，并根據(jù)每本書的新舊程度和內(nèi)容定下此次銷售的價格（要低于原價）。在封面貼上跳蚤書市活動統(tǒng)一印制的書卡。
“同沐書香 共享快樂”跳蚤書市活動書卡
姓名 班級
最喜歡的讀書名言
圖書類別 售價
我想對你說
各種教輔資料、教科書、幼兒園時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的書不要帶來，請班主任把關。
2、制定營銷策略
為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略，如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等，可制作諸如廣告、海報、汽球等輔助銷售材料，并可撰寫廣告詞。導購或推銷者可以統(tǒng)一著裝，如戴醒目的帽子頭巾、圍統(tǒng)一的圍裙等。買賣時提倡用英語交流。
3、各項教育提醒：
各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢，不超過二十元。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴書籍拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。
六、活動過程：
各班級自備“班級跳蚤書市”宣傳畫，自行設計鋪位布置。屆時將在后操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設攤位進行書市交易?？稍诘孛驿伾献啦紘蓴偽?。各班班委會要精心設計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場要有管理?；顒咏Y束后要清理場地。
七、評獎：
各班活動后評出一個“淘寶冠軍”（以成交量為準）和“最佳設計獎”（攤位設計、海報設計）上報至德育處。
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇二十
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，全面提高學生的素質(zhì)，使同學們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：“陽光天使、快樂六一”
三、活動內(nèi)容：
優(yōu)秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。
2.舉辦特長生專業(yè)匯報。（5月下旬）
3.舉辦六一兒童節(jié)畫展。
4.舉行六一兒童節(jié)文藝匯演。
四、活動時間：20xx年6月1日
第一節(jié)：說六一，由班主任上班會課，介紹六一節(jié)的來歷、意義等。
第二節(jié)：體驗六一，升國旗，新少先隊員入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員。
六、獎勵
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇二十一
一、活動目標 ：
二、活動主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、組織機構的成立：
1、領導小組：
組長：夏麗萍
成員：許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍
2、組織小組：
組長：李云燕
成員：處室領導、年級副主任
3、評委小組：
邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛(wèi)華、楊艷青
四、活動內(nèi)容及要求：
1、活動內(nèi)容：書法、繪畫、手工
2、活動要求：
請各位教職工（子女在14歲以下含14歲）在“六一”節(jié)之前，按活動內(nèi)容準備好作品，于 xx年5月20日前將子女作品交工會辦公室，活動當天（具體時間另行通知）攜子女一同參加活動，對所有作品進行展示，并對優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。
五、各類獎項的安排：
由評委對作品進行打分，綜合評定出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，其余的作品給予鼓勵獎。
宜良縣第一中學工會
xx年3月1日
六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇二十二
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的.全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
激揚的旋律、歡快的六一
xx、6、1下午
校體育館
信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動（兔子舞）校園歌曲聯(lián)唱
:
1、校長致詞并宣布活動開始（鄧水榮）
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風箏）（黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄（各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華）
1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿針引線4）踢毽子
4、娛樂活動（各班主任、體育老師）
1）跳長繩（全體老師參加）
2）踩氣球（全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代）
3）飲水思源（全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代）
4）袋鼠跳（全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代）
1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學生參加）以班為單位，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學生參加）參加學生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。
1）校長致辭----
2）校園歌曲聯(lián)唱----
3）游戲：踩氣球----
4）表彰----
5）信達吉尼斯（踢毽子）---
6）教師表演節(jié)目跳長繩---
7）游戲：飲水思源---
8）信達吉尼斯（能工巧匠）
9）信達吉尼斯（穿針引線）-----
10）游戲：袋鼠跳-----
11）信達吉尼斯（呼啦圈）---
12）師生互動（兔子舞）----活動結束
1、主持人：何雨夕（402）俞家人（501）
2、節(jié)目主持稿：胡清蓮黃書潮
3、主持人指導：林麗丁燕萍
4、場地布置：沈亮俞金星任忠華周杰
5、音像攝影攝像：李強陳永堂任忠華
6、由朱麗蓉、林麗、翁江萍老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買：陳永堂黃書潮
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協(xié)助做好準備工作
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動（名單參考學校網(wǎng)站）
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。
4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。