時間機器是一種虛構的科技設備，可以讓人們穿越時空。在總結中要注意用事實和數據來支持觀點?？偨Y是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。寫總結前，要先回顧自己的學習或工作過程。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
英語聽力比賽策劃書篇一
為豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學院各個有興趣的同學參加。
大學生英語部
下周，教室
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據所聽到的內容選出正確的選項，到結束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結詞
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
滿分為100分，根據答對的題數給分。
英語聽力比賽策劃書篇二
培養(yǎng)同學們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對英語的辨別能力，增強英語運用的綜合素質。
臨沂師范學院外國語學院團委。
語苑學社。
由本社團發(fā)放試卷，播放聽力內容，由參賽者做答。
個人獎：一等獎1名班級獎：一等獎。
二等獎3名二等獎。
三等獎5名三等獎。
有意者向本班宣傳者報名。
英語聽力比賽策劃書篇三
練聽最快的方法是“復讀，聽寫，聽念”，復讀就是反復聽，聽寫就是聽了寫下來，聽念就是聽了默默跟著念一遍，然后再越念越大聲，越念越清晰，越念越快速。聽寫是精聽，要聽出每一句話的意思;精聽之外，還要輔之以泛聽，欣賞感興趣的節(jié)目也許是的泛聽方式了!
電影、電視劇、電視節(jié)目等，有情節(jié)，有場景，強烈建議選用!美國之音voa固然不錯，但是純粹的聲音，要練到同樣的水平，必然讓你多花上10倍的時間!當然如果有能力的話，選擇母語為英語的外教來交流，阿卡索在線聽力學習，一對一視頻授課，練習聽力和口語作用很大，有專業(yè)的外教來教我們，一定會有很大的進步。
英語口語練習，推薦看電影學英語，因為英文電影提供真實的語境，生動的劇情和最貼近生活環(huán)境。
看電影學英語的四大步驟：
第一步：程度的看完。在看一部新電影之前，千萬不要看劇本，看不懂也要硬著頭皮看完，至少能對情節(jié)有所了解。
第二步：邊看電影邊讀劇本。不要以為考完了托福、gre等就可以應付一切閱讀。實際上，電影中的有些對話看起來很費勁，里面充斥著習慣用法和美國人獨有的'思維方式，要多看多聽，才能適應它。
第三步：反復精聽。爭取聽懂每一個單詞，可以采取聽寫的方法。
第四步：背誦。一開始可以用中文思考美國人的邏輯思維，邊思考邊背誦，大約堅持10天左右。之后可以大體上用英文思考，把美國人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱牧恕１痴b時重視模仿。
英語聽力比賽策劃書篇四
可以讓孩子們通過大聲的朗讀，讓每一個英語單詞的發(fā)音深刻的留在孩子們的大腦中，而且通過孩子們大聲的朗讀，能夠發(fā)現孩子們發(fā)音中所存在的錯誤，并且進行糾正。所以當孩子們再次聽到這個英語單詞的時候，就知道是什么意思了。
在教孩子學習英語聽力的時候，可以給孩子們選擇一些素材，但是在選擇的時候選擇簡單、通俗易懂的，還要帶有一定的趣味性，這樣的話，孩子們在學習的時候就不會感覺到枯燥。
在對孩子們的聽力能力進行訓練的時候，可以通過聽寫的.技巧來進行。因為只有孩子們將英語的發(fā)音記準了之后，才能夠將正確的英語語句記下來。讓孩子們堅持聽寫的訓練，能夠培養(yǎng)出孩子們對英語發(fā)音的下意識的反應。但是在讓孩子少兒英語培訓機構排名,在線學英語哪家好們進行聽寫訓練的時候，一定要先從簡單的開始進行訓練，然后再慢慢的增加難度。
在對孩子們進行英語聽力訓練的時候，應該讓孩子們多聽一些，是要求孩子們全部都聽懂、句句都聽懂等。主要的訓練技巧就是可以先讓孩子們將聽力先聽一遍，讓孩子們了解聽力中的大體意思之后，在重新給孩子們播放一遍，如果孩子們在聽的過程中，遇到了聽不懂的英語單詞或者是英語句子的話，家長們可以利用錄音機的倒放功能讓孩子們多聽幾遍，直到孩子們聽懂為止，然后再讓孩子們聽下一句。
平時應該要加強訓練，多聽多練習，這樣才能夠培養(yǎng)出好的語感，適應英語的語速，有了一定的語感以后才能夠更的上語數，英語聽力的能力才會有所提高，這就要求我們在日常生活里面有空的時候就聽一下音樂的播放器。
多做一些聽力方面的題型，再做題目之前，大家應該要先快速的瀏覽一遍題目和選項，了解一下全文講的大概意思，這樣在聽的時候就能夠找到重點，在做題目的過程里面才能夠培養(yǎng)我們集中精力的習慣。也可以提高我們做題目的速度。
要學會預測預測，就是在做聽力理解之前，根據各種的暗示，如所給答案的選項段落或者是對話標題等等已有的知識，對即將要聽到的對話或者是段落內容進行一個猜測。
除此之外，大家也應該要打好扎實的，基本就是豐富一下自己的詞匯量，還有各個單詞和單詞組合的用法，英語短語的意思，這些基本的知識可以幫助我們更好的理解聽力方面的內容。
英語聽力比賽策劃書篇五
二、活動目的'：培養(yǎng)同學們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對英語的辨別能力，增強英語運用的綜合素質。
三、主辦單位：臨沂師范學院外國語學院團委。
四、策劃承辦單位：語苑學社。
五、指導老師：尉海東。
六、活動地點：外國語學院103室。
七、活動形式:由本社團發(fā)放試卷，播放聽力內容，由參賽者做答。
八、獎項設置：
個人獎：一等獎1名班級獎：一等獎。
二等獎3名二等獎。
三等獎5名三等獎。
九、報名方式：有意者向本班宣傳者報名。
英語聽力比賽策劃書篇六
一、活動目的：聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
二、策劃舉辦單位：計算機學院。
三、活動對象：大一全體同學。
四、活動時間：初賽：11月2號下午2:00。
決賽：11月25號晚上6:30。
五、活動地點：初賽：計算機學院108教室。
決賽：待定。
六、活動流程：
1.以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。
2.初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的.前兩名進行終極pk。
4.決賽題目包括：
5.每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
七、獎項設置：
1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評出“聽力達人”并頒發(fā)獎狀。
八、經費預算：
約40元左右（獎狀，獎品）。
外國語學生會。
學習部。
xx/10/23。
英語聽力比賽策劃書篇七
文字錄入是信息時代大學生必備的基本素質，“打字”，是基于眼手相互協調的工作，也是考驗一個人對鍵盤的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一個當代大學生應該具備的能力?！按蜃直荣悺?，可以提高大家對計算機學習的興趣，讓枯燥的計算機學習成為一件開心并充滿激情的事情。
為了提高大家的打字能力，以及在計算機學習中的樂趣，適應今后的學習生活，特舉辦此次打字比賽，通過這次比賽來增加大家的樂趣和激情，有了競爭才會有動力，才會有不斷的進步，相信大家會在這次比賽中收獲很多。
眼疾手快，超越自我。
協會成員，全體學生。
1、比賽時間：
5、活動負責人：黃陽：13883380154。
6、截止時間：
1、宗旨：比賽本著公開、公正、平等、競爭的原則。參賽學生要遵守時間、服從安排、嚴格遵守考試紀律。
2、輸入法選擇：學院提供五筆、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他輸入法，請用u盤自帶輸入法安裝軟件。
3、使用軟件：金山打字通xx。
4、比賽形式：抽簽定比賽內容，通過屏幕對照的方式進行文字錄入。
1、成績界定：金山打字通xx打字測試軟件自帶成績統(tǒng)計系統(tǒng)，由計算機自動統(tǒng)計成績。
2、時間限定：比賽時間為10分鐘，每人1次機會。
3、最終成績：準確率高者排名靠前。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
活動經費預算：
注意事項：
（1）參賽選手須按指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
（3）各比賽選手就坐后，按要求進入打字比賽系統(tǒng)，請裁判確認，學生打開軟件等待指令。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請裁判老師解決。
（5）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，不得關閉軟件和計算機，如自行提前關閉，打字成績作零分處理。
用你的雙手創(chuàng)造奇跡，用你的激情點燃傳奇，快快參加吧，你就是———“神速指”。
活動單位：計算機學院學生會。
活動時間：
活動地點：計算機學院實驗室。
活動獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并有精美獎品。
報名截止日期:
計算機學院學生會“指王爭霸”打字比賽報名表。
英語聽力比賽策劃書篇八
現在國內有很多很棒的英語聽力訓練網站，我們要學會善用這些學習資源，幫助自己更好的學習英語。
如果你有聽音樂的習慣，不妨聽英語歌曲取代中文歌曲，這是為了讓自己置身于一個英語聽力環(huán)境。
什么是填空練習?就是一篇文章有不少比較難的詞匯都是空的，在利用英聽教材做填寫練習。另外填空練習其實也可以自己做，配合線上教材摘錄文章，自己挖出較難的單字做聽力訓練。
看英語影片一定要把中文字幕關掉，看字幕對英語聽力的訓練沒什么幫助。但若聽不懂怎么辦?辦法便是再從頭聽一遍，當你聽越多遍就會發(fā)現自己越來越懂它在講什么!
背誦大量詞匯是快速提升英語聽力的必備條件，有大量的詞匯量才能夠聽得懂越多，但是詞匯的來源并不是單字本，而是你利用線上英語聽力教材所聽不懂的那些詞匯，那才是你要背的詞匯。
查英語詞匯意思的時候要查國外英語網站，查百度翻譯或有道翻譯雖然可以讓你馬上知道意思，但是中文無法完全表達英語的意思，查國外英語詞典網站才表達得出全部的'意思，這也是為了要讓自己置身于全英語環(huán)境。
要快速訓練好聽文聽力不外乎就是大量的聽，知道了方法還得身體力行才行，例如搭捷運、公車等等時間都可以拿ipod或mp3起來聽英語有聲書教材。
當你開始讓自己置身一個全英語環(huán)境，一開始會覺得有點痛苦，但是如果撐過去了，便會發(fā)現其中的樂趣，因為你會發(fā)現自己已經聽懂越來越多了。
在短短時間內訓練好英語聽力的訣竅就是：讓自己置身一個全英語的環(huán)境。
沒有學不會的英語，只有用不對方法，只要方法正確，人人都可以學好英語。
英語聽力比賽策劃書篇九
一、活動目的：
聽力在考試中的'地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
二、策劃舉辦單位：
計算機學院。
三、活動對象：
大一全體同學。
四、活動地點：
初賽：計算機學院108教室。
決賽：待定。
五、活動流程：
1、以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。
2、初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的前兩名進行終極pk。
3、決賽題目包括：
4、每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
六、獎項設置：
1、決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2、決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3、最后將評出“聽力達人”并頒發(fā)獎狀。
七、經費預算：
約40元左右（獎狀，獎品）。
英語聽力比賽策劃書篇十
聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
計算機學院
大一全體同學
初賽：11月2號下午2:00
決賽：
11月25號晚上6:30
初賽：計算機學院108教室
決賽：
待定
1.以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。
2.初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的前兩名進行終極pk。
3.初賽題目包括：
（1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力
（2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽
1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評出“聽力達人”并頒發(fā)獎狀。
約40元左右（獎狀，獎品）
英語聽力比賽策劃書篇十一
團結奮進，積極向上，健康活力。
全院學生。
3月203月25日。
體育館北。
公共管理系體藝部。
1、以系為單位組成各參賽隊伍。
2、每隊共20人，男生12人、女生8人，并任命一名領隊。
3、比賽流程a報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆巴ㄖｉ_場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。b參加比賽的隊員必須是本系學生，其余人員不得參加。c比賽方法：此次比賽將有8支參賽隊伍(物管、物工、物信各兩支隊伍，物貿、公管一支隊伍)，各系分別組隊，第一階段采用單循環(huán)制進行比賽，取各小組積分前2名進入第二階段淘汰賽，決出1、2、3、4名。勝1場積2分，負1場積1分，棄權積0分。
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現取消該隊參賽資格。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，取消其參賽資格。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發(fā)現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
5、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員。
6、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現象。
7、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
8、比賽時裁判應確保雙方已做好準備才吹哨，第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。
英語聽力比賽策劃書篇十二
為了促進校園文化的發(fā)展，豐富學生校園生活，培養(yǎng)同學們的競爭意識，激發(fā)同學們的學習熱情，提高同學們的思維能力，進一步推動國粹運動的發(fā)展，兼具選拔象棋社團優(yōu)秀隊員。靖邊學院象棋社團舉辦第二屆校園中國象棋賽。
主辦單位：靖邊學院藝體中心。
策劃承辦單位：靖邊學院象棋社。
裁判長：趙愛斌。
裁判員：象棋社學生6人。
靖邊學院全體學生。
報名時間：第八周。
報名地點：科教樓四樓趙愛斌老師處。
：第9周星期一至星期三下午時間（17：40—18：40）。
比賽為電腦積分編排制，共六輪。
1、參賽運動員編號按報名時間決定。
2、最終成績由積分決定，勝一場記2分，平一場記1分，輸一場記0分，依據積分進行排名。如遇同分，按對手分、勝局數、后手數，如還不能區(qū)分則按上一輪成績遞推。
1、遵循友誼第一，比賽第二的原則。執(zhí)行中國象棋20xx年規(guī)則。
2、比賽用時每局15分包干，時間用完者判負。
3、在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
4、舉棋不悔，摸子走子，落子生根。
5、不尊重裁判對手，干擾對方思考者，判技術犯規(guī)一次。
6、勝負判定：對局時，一方出現以下情況算輸棋，對方勝：
（1）帥（將）被對方將死；
（2）同一局棋技術犯規(guī)兩次；
（3）自己認輸。
7、對局時，出現下列情況之一，就算和棋。
（1）屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；
（2）提議作和。
（3）雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規(guī)定。
（4）40回合沒有吃子。
1、比賽在開始之前，進行5分鐘宣讀比賽規(guī)則；
2、裁判員監(jiān)督比賽，記錄比賽結果；
3、選手攜帶學生證或相關證件提起前5分鐘到場，經工作人員確認后可入場；
4、賽場安排若干工作人員，檢查證件，幫助選手進場找到自己的位置；
5、選手比賽入場，對號入座，不可大聲喧嘩；
6、過程中有不明白的地方，舉手向裁判示意，以保證比賽的公正；
競賽部：負責統(tǒng)計比賽結果。
后勤部：比賽用具擺放、整理。
宣傳部：宣傳工作。
裁判員由象棋社團成員兼職。
1、活動中要求所有人員遵守會場紀律。
2、在場全體人員注意保持會場清潔衛(wèi)生。
英語聽力比賽策劃書篇十三
組織xx汽車客戶及準客戶家庭中4-13歲兒童持有效身份證明報名參加。比賽按年齡組分為幼兒組（4-6歲），兒童組（7-9歲），少年組（10-13歲）三個組別；濟寧運河城廣場設兩場場初賽環(huán)節(jié)，以最終每場比賽各組成績前六名的參賽選手參與最后在xx汽車濟寧經銷處舉行的總決賽。
活動時間：20xx年11月1日—11月30日。
報名：11月1日—11月10日。
初賽：11月12日—11月19日。
決賽：11月26日。
活動地點：初賽：濟寧運河城富一層廣場。
1、比賽分為三個組別：幼兒組（4—6歲）；兒童組（7—9歲）；少年組，（10—13歲）；最終每場預賽各組成績前六名的參賽選手參與在濟寧xx汽車舉辦的總決賽。
2、初賽選手可自選一首中國或外國樂曲彈奏，報名時須寫明參賽曲目并不得更改；決賽中曲目演奏時間要求：幼兒組不少于2分鐘不超過3分鐘；兒童組不少于3分鐘不超過4分鐘，少年組不少于4分鐘不超過5分鐘，超時評委會有權終止選手的演奏但不影響評分。
評委：邀請行業(yè)專家出席（已達到比賽的公平、公正性）請xx汽車濟寧總經理出席活動現場，并做評委或總決賽頒獎嘉賓。
1.連續(xù)刊登關于大賽的介紹；
2.大力宣傳大賽的主題，并刊發(fā)相關參賽選手的采訪等新聞報道；
3.刊發(fā)本次大賽宣傳廣告，每期不低于1/2版；
第一條xx汽車擁有本活動的全程總冠名權，形式為：濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽。獲得《魯周刊》價值10萬元廣告，具體廣告刊登時間、內容雙方另行商定。
第二條在所有宣傳中，統(tǒng)一以濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽冠名推廣。
第三條冠名單位的品牌產品、商務活動均可以本活動名稱及冠名單位的名義對外廣泛宣傳。
第四條冠名單位主要負責人出任大賽評委，并擔任總決賽頒獎嘉賓。
第五條冠名單位對于本活動選手擁有肖像使用權。
第六條冠名單位有權以“濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽”活動的相關。
名義進行形象宣傳和品牌推廣等工作。
第七條活動現場主持人特別推介冠名單位并在現場多次鳴謝冠名單位。
第八條活動背景板突出宣傳冠名單位。
第九條本次活動的所有平面布標、噴繪、寫真、紙品都含有名單位的指定標徽或前綴。其中包括：大賽的宣傳布標、賽場噴繪，評委牌、展架、評分冊等。
第十條冠名單位的宣傳彩頁廣告過全市的幼兒園、藝術機構發(fā)放到選手的'家長手中。
第十一條冠名單位可在預賽現場各賽場擺放企業(yè)形象、產品品牌推介展板。
第十二條總決賽比賽場地放在冠名單位舉辦，為冠名單位增加人氣。
第十三條大賽活動現場，冠名單位可向大賽參賽選手、老師、家長、領隊、觀眾派發(fā)企業(yè)產品優(yōu)惠券、品牌宣傳單等，以此凝聚贊助企業(yè)的客源和人氣，實現更大的社會效益和經濟效益。
1.本次大賽有100名以上小選手參賽進入現場才藝比拼，100多個高消費水平的家庭參與比賽，持續(xù)進行1個多月時間，是企業(yè)宣傳、產品開拓的良好平臺。
2.預賽現場運河城富一層是濟寧人們現在消費娛樂休閑的最佳去處，也是商家宣傳的最佳地點。本次大賽在運河城進行兩場預賽，為冠名單位帶來非常好的宣傳機會。
3.總決賽現場設在冠名單位，將吸引眾多家長及新朋好友現場觀戰(zhàn)，為企業(yè)聚集帶來眾多的人氣。
4.本次大賽所有報名選手都可免費在魯周刊活動專版刊登風采照片，將會吸引家長購買收集當期帶有冠名單位宣傳的報紙，宣傳效果不可估量。
英語聽力比賽策劃書篇十四
博識通達，貫穿古今。
知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內容的活動?；顒硬粌H可以豐富學生的課余生活，而且在活動過程中可是促進學生之間的交流，相互學習。同時也促進了同學之間的`情感交流。
（一）承辦單位：
能源與環(huán)境學院素拓部，學習部。
物資準備：辦公室。
（二）競賽時間：
20xx年4月21日。
（三）活動地點：
舊大活。
（四）活動對象：
能源與環(huán)境學院20x級新生。
（五）競賽賽制：
全場比賽賽題內容圍繞自然科學，體育娛樂，專業(yè)知識，生活常識，科技發(fā)展，人文素養(yǎng)，法制安全等知識點對參賽選手進行多方面問答，考驗選手的綜合素質。一共有24名選手，分為8組（7個班以及學生會），每組3人。比賽采用積分制，在四個環(huán)節(jié)的比賽全部結束后，總積分最高的一組獲勝。第一個環(huán)節(jié)比賽結束后，分數排名最后的隊伍可獲得一枚“免答金牌”能夠免答題一題，倒數第二、三名各得一次場外求助機會（僅在二、三環(huán)節(jié)使用）。
第一環(huán)節(jié)必答題。
主持人分別對每隊提出10個問題。團隊有三分鐘時間回答，如果回答正確每題得10分，答錯不扣分。本回合結束后計算各隊的分數并確立“免答金牌”及場外求助機會得主。(每組題目都應從易到難)。
第二環(huán)節(jié)選答題。
本環(huán)節(jié)用于發(fā)揮團隊的特長。由主辦方將所有題目歸類，分為歷史類，體育類，生活類，科學類，趣味答題類（比如猜謎，腦筋急轉彎等），詩歌歌曲類，專業(yè)知識類，人文素養(yǎng)類，法制安全類（可再添加）。開始前，各隊派一個人出來抽簽，由第一隊開始，每隊選擇一類專場題目作答，同一類題目只能被選擇一次。答對得十分，答錯則扣五分，每隊答五個題目。
第三環(huán)節(jié)嘉賓抽對號風險答題。
本環(huán)節(jié)由嘉賓選擇題目組號，指定某支隊伍回答。每支隊伍有三分鐘時間作答（每組共有十道題），答對得十分，答錯則扣五分。
第四環(huán)節(jié)團隊搶答題。
將由主持人任選五題讓隊伍作搶答（雙方隊伍在主持人讀完題目后，各方各派一個代表負責搶答，搶答方式：主持人會公布一個討論組或者群每支隊伍派一名代表加群，搶答開始時工作人員或同時發(fā)送一個簡單的算術題，各隊代表答題按照先后正確與否確定回答問題的隊伍）主持人拿話筒讓這個該組作答，答對加20分，答錯扣10分，最后計算積分取出前三名。
夾氣球。
每隊派出兩名隊員，兩名隊員背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在五分鐘內爆破的氣球最多那組勝出。最后獲勝者得到一份小禮品，倒數前三的小組各進行一次真心話或大冒險（純屬娛樂，不過度）。
附題目：
a）真心話。
1.在現場所有同學中，你看哪位異性同學最舒服？
2.你最怕的事情或東西是什么（說出三件）。
3.你的初戀是幾歲?
4.談過幾次戀愛？
5.打算什么時候結婚？
6.對夢中情人有什么要求（在一分鐘內說出五條）。
7.朋友和男/女朋友那個重要？
8.結婚后希望生男孩還是女孩(只能選擇一個，說出原因)。
9.從小到大最丟臉出丑的事情是什么？
10.最欣賞自己哪個部位？對自己那個部位最不滿意？
11.哭得最傷心的是哪一次？為什么？
12.最喜歡在座哪位異性，為什么？
13.愿意為愛情犧牲到什么程度？
b）大冒險。
1被懲罰者去隔壁組找一位陌生同學表白。
2.學超級名模走秀，繞桌子或教室一圈。
3.背一位異性繞場一周。
4.原地轉10圈（就近靠下）；
5.立刻發(fā)一條說說我失戀了。
6.做一段廣播體操大喊我還很年輕。
7.隨便打電話給一個陌生人聊3分鐘。
8.說出你做過最惡心的事。
9.擺個含情脈脈的表情拍照發(fā)說說。
10.做個鬼臉，要觀眾滿意。
注第一環(huán)節(jié)后由文藝部帶來表演，第二環(huán)節(jié)后進行互動游戲。
文藝部帶來表演。
1）、無特殊情況不得遲到。
2）、比賽統(tǒng)計分數由學習部干事完成。
3）、比賽要求場內不要大聲喧嘩，除允許外觀眾不得向參賽者提供賽題答案。
4）各位同學保持會場整潔。
第一階段：
前期通知到大一班長，并由班長通知全體同學。
第二階段：
提前兩個星期，在全校范圍內對知識競答比賽進行宣傳。
注：班長宣傳時說明需要每班團隊選好一位組長，想好團隊口號，比賽前喊口號壯威。
1.一等獎（1隊）零食大禮包。
2.二等獎（1隊）u盤一個。
3.三等獎（1隊）鋼筆一支。
4.優(yōu)秀獎（5隊）筆記本各一本。
5.互動游戲小禮品一份。
1.第一名隊伍4分。
2.第二名隊伍3分。
3.第三名隊伍3分。
4.活動參與者2分。
5.觀眾1分。
1、由部門工作會議確定舉辦《一站到底》第五季知識競答。經過多次商討確立賽制及各項規(guī)則。
2、宣傳方面：由素拓部與學習部干事張貼橫幅以及宣傳海報（四食堂及三食堂）。
3、由素拓部制作知識競賽ppt及制作知識競賽分數統(tǒng)計表，
4、禮儀：由素拓部，學習部女干事負責，負責協助評委和嘉賓入席及簽到。
5、會場布置和秩序維持：素拓部學習部男干事負責維持現場秩序，引導觀眾和選手入席，活動結束后全體成員留下清理現場。
英語聽力比賽策劃書篇十五
為了響應楚雄師范學院的號召，增強同學體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式，范文，為平時缺乏體育鍛煉的同學們創(chuàng)造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺，通過廣播體操比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，使同學們體會團結的力量。
物電系大一、大二、大三全體同學
新校區(qū)食堂對面
20xx年4月21日上午8：30（如遇天氣問題，另行通知）。
1、以班級為單位參賽
2、比賽開始前，各班在指定位置站立，等待比賽開始
3、各班按指定位置有序的進退場
1、比賽開始前，班級要以四隊隊型排列。
2、比賽評分細則，動作：正確性（10分）；規(guī)范性（10分）；整齊率（10分）；精神態(tài)度（10分）；出勤率（10分）；（缺一人扣一分）
3、隊員人數要求：缺勤人數達10人（含10人）算該班級自動棄權。
4、評分方法：所有評委的評分中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均最后得分（精確到0、01分）。
1、上午8；30點準時開始比賽，比賽班級需提前30分鐘到達場地，排隊，準備比賽，共13個班級，一天早上全部比完。
2、賽前5分鐘，檢查應到實到人數。
3、比賽要求：每班挑選兩名同學作為領操員，時間由每班班長或體育委員賽前（4月20日晚上七點在564教室）參加抽簽決定，服裝、鞋子不作具體要求，嚴禁穿拖鞋。
4、獎勵辦法：設一等獎（1個班級）、二等獎（2個班級）、三等獎（3個班級）、“體育道德風尚獎”和“鼓勵獎”班級各一個。
5、獲獎班級除頒發(fā)獎狀意外還給予一定的物質獎勵。
邀請系領導或老師做嘉賓，共設五位裁判：本系老師二名，學生代表三名。
英語聽力比賽策劃書篇十六
為響應校“愛我校園，做文明學生”的口號，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，在院團委的組織下我部特舉辦“我愛我校，做文明學生征文比賽”。增強同學們對自己校園的'熱愛，加強整體素質的提高。
河南理工大學全體在校學生。
文體不限一律由黑色水筆或者鋼筆主題：突出“愛我校園，做文明學生”的口號。
內容具有教育意義，健康向上。
注：
（1）所交文章在背面寫明參賽者的姓名、學號、班級、聯系方式。
（2）選出優(yōu)秀文章直接推薦到學校參加復賽。
（3）工作人員應在比賽兩天前將審稿結束。
（4）比賽的宣傳采用海報和通知的形式在各宿舍樓下進行宣傳。
（5）一人可交多分文章。
所有參賽作品交給宣傳部相關負責人：
張新平：
李紀旋：，楊金欣：
截止日期：20xx年12月10日。
一等獎3名。
二等獎6名。
三等獎9名。
所有獲獎者均可獲得相應的榮譽證書。
評比結果將于20xx年12月15日公布。
工作安排：策劃：張新平，郭若，吳智妃。
組織人員：姚賀龍，鄭宏超，藍常松，李紀旋，楊金新，毛金婷。
海報宣傳：武永正，方云龍，夏國成，李明，劉娜，韓明明，張桂，何夢艷。
經濟管理學院團委學生會宣傳部。
英語聽力比賽策劃書篇十七
風箏的季節(jié)又來到了，為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在忙碌學習的同時也能有一個放松自我，體會春天的機會，特舉辦此次風箏大賽。
3月15日下午一點半（視天氣情況調整）
學校9號宿舍樓對面草坪
（教學區(qū)前的草坪）
1、制作海報
2、由生活部提供詳細的活動計劃，將其作為宣傳材料發(fā)放到各班，在全院范圍內廣泛宣傳。
在宣傳委員處報名，并由生活委員報上。每參賽隊由3~5名隊員組成
1、由參賽選手自己購買或制作風箏。
2、賽前生活部開會，將各項工作落到實處
3、比賽前召集參賽隊成員，將比賽進程向他們說明
i、參賽隊數相對較少時可舉行預、決賽：將參賽隊兩兩分組，在不同區(qū)域同時進行預賽，再舉行晉級賽。
ii、參賽隊數相對較多時可舉行分組賽：將參賽隊編號，每組三到五隊，第一組開始后第二組準備。
i、放飛的高度和速度……………………30分
ii、風箏在空中的穩(wěn)定程度………………30分
iii、成功放飛所試次數……………………20分
iv、評委意見………………………………20分
風箏：6*13=78元
獎品：80元
總計：158元
英語聽力比賽策劃書篇十八
狂風中的成長，烈火中的涅槃，中國共產黨在一路荊棘的風雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產黨歷經艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結帶領全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
二、活動目的及意義。
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學的校園文化內涵，引領廣大青年學子繼承和發(fā)揚光榮的愛國主義傳統(tǒng)。
三、活動主題“光輝的旗幟，嶄新的華章”
四、活動時間、地點20xx年7月1日6:30綜合樓北廣場。
五、活動組織。
主辦：東北大學團委。
承辦：東北大學學生會。
六、活動對象東北大學全體學生。
七、活動流程。
2、儀仗隊入場（6點20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學所舉辦的各類活動（6點30分開始）。
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉（6點33分開始）；
5、學生代表帶領全體同學在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；
6、全體學生齊唱沒有共產黨就沒有新中國（6點38分開始）。
八、其他事宜。
1、現場布置。
b、護黨旗的八位同學的服裝。
c、黨旗（1號旗）2面；
d、國旗：國旗班提供；
e、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產黨就沒有新中國的伴奏。
f、各學院院旗、統(tǒng)一服裝。
2、人員安排。
a、主持人：學生會主席助理白景冰同學。
b、向各分團委下發(fā)關于升旗儀式的活動通知，并確定各學院現場負責人，要求分團委書記和負責人必須到現場。
c、與黨委宣傳部聯系新聞報道與宣傳。
3、物品明細。
a、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學慶祝建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）。
b、黨旗2面（1號旗288×192cm）。
c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）。
英語聽力比賽策劃書篇十九
四、第一組織者：***（武術協會主席）
總活動指導： 校團委書記***，校體育教學部主任***， 武術協會指導老師****。
五、出席單位：；校團工委；校學生會；校社團聯合會；各學院學生
體育教學部主任***、副主任***，協會指導老師***等 七、活動形式：大型校級組織 八、活動時間：**** 九、活動地點：田徑場 十、活動背景：
評，受到學校多方支持。太極拳大賽讓大家更好的了解、學習太極拳，這是一個活躍的交流平臺，大家相互交流極大地帶動了校園文化氣氛，使傳統(tǒng)文化得到很好的傳承與發(fā)揚。因此，我們武術協會將吸取歷屆太極拳大賽的成功經驗，將這項活動開展下去，并做得更好。 十一、活動目的：
喜迎六十周年校慶，修身養(yǎng)性鍛體魄。太極拳，是中國傳統(tǒng)文化的結晶，也是一種修養(yǎng)身心之道。培養(yǎng)大學生對太極拳的喜愛，提高大學生的身體素質，促進大學生身心的修養(yǎng),從而弘揚太極運動的文化精神。同時也豐富同學們的業(yè)余生活，增強學校文化氛圍，增進大家的交流。同時，通過本次活動拉近鄭州各大高校武術協會的交流，相鋪相成，共同進步！
十二、活動范圍：******在校學生 十三、宣傳方案：
1.海報傳單:由宣傳部制作并張貼宣傳活動
負責人：***
2.條幅:由宣傳部負責制作宣傳活動
負責人：***
3.廣播:由校廣播站對本次活動的宣傳
負責人：***
負責人： ***
十四、活動具體流程： （i）前期準備：
1.先由武術協會將此策劃書提交校團委審批，然后由團委將文件下發(fā)到各院系分團委。
負責人：***
2.這次太極拳大賽團體賽每學院至少30人，個人賽每學院3-5人。請各院系組織太極拳院系隊，另外各院系自行準備好配樂和解決服裝問題。并于5月8日之前將參賽人員名單（姓名，學號，宿舍）及領隊聯系方式以電子檔形式發(fā)至武術協會電子信箱（***）
負責人： ***
極拳培訓外，其他事項也將于這段時間內通知大家。
負責人：***
4.由辦公室向主持人、嘉賓及評委發(fā)出邀請
負責人：*** 5.由宣傳部負責粘貼海報條幅。
負責人： *** 6.由教練組負責會場布置工作。
負責人： ***
7.由實踐部教練員負責會場秩序服務工作 。
負責人: ***
8．由辦公室負責接待本校嘉賓及鄭州各大高校武術協會成員。
負責人： ***
9.常務部負責購買租借所需物品。
負責人：*** 10.主席團負責校內外各協會的交流工作。
負責人: ***
（ii）活動流程： 1.開幕式表演
2.由主持人介紹到來的各位嘉賓評委
負責人：***
3.由校體育教學部楊玉泉主任做重要講話
負責人***：
4.由校團委書記李尚可致開幕詞。
負責人：***
5.進行個人賽，并且請評委打分，統(tǒng)分處計算分數。 負責人：*** 6.武術交流會
負責人：***
7.進行比賽團體賽，并且評委打分，統(tǒng)分處計算分數。
負責人：***
8.武術交流會
負責人： *** 9.武術協會指導老師馮振旗老師做活動點評
負責人：***
十五、參賽規(guī)則 （一）團體賽參賽規(guī)則：
4、團體賽評分標準：滿分為10分，分數保留2位小數。 （a）服裝，入場，退場的分值為2分。
服裝符合習練太極拳，整齊大方。入場、退場秩序井然。 （b）動作規(guī)格的分數為4分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳躍平衡合運勁順達, 力點準確, 連貫圓活, 手眼身法步配合協調給與滿分。
要求輕微不符者,扣 0.1-0.5 分, 顯著不符者扣 0.6-1 分, 嚴重不符者, 扣1.1-2 分。
（c）整型的分值為2分
整體感好，整型有新意，變換自然，每位選手都能與整型渾然一體給與滿分。
（d）整體印象的分值為2分
神態(tài)自然, 意識集中, 速度適宜, 風格突出的要求者, 給予滿分.每隊比賽分數將在下一隊比賽完成時進行公布。
（二）個人賽參賽規(guī)則：
1、參賽者：個人由各院系參賽隊推薦，每隊限五名。
2、項目：太極拳均可。
3、參賽細則：個人賽分二個階段進行。
第一階段：參賽個人抽簽分成6個小組，同時表演，每小組選
出一名表現突出者進入下階段比賽。
第二階段：6名參賽者依次進行太極拳表演，滿分10分，先由
裁判評分，然后依照平均得分排列名次。
4、個人賽評分標準：滿分為10分，分數保留2位小數。
（a）動作規(guī)格的分值為六分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳躍平衡與規(guī)
格要求不符者, 每出現一次輕微錯誤扣0.05 分,
每出現一次顯著錯誤扣 0.1分, 每出現一次嚴重錯
誤扣0.2分; 一個動作同時出現多種錯誤時, 扣分
（c）精神, 意識, 速度, 風格的分值為2分
凡符合神態(tài)自然, 意識集中, 速度適宜, 風格突出的表演者, 給予滿分.凡與要求輕微不符者,扣 0.1-0.5 分, 著不符者扣 0.6-1 分, 嚴重不符者, 扣1.1-2 分.
（三）獎項設置：
團體獎設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎4個，另設優(yōu)秀組織獎兩個，獎勵組織優(yōu)秀的參賽隊；個人獎設特等獎一名，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；優(yōu)秀獎六名。
十六、意外事故處理 由主席團及校醫(yī)院負責 負責人：***
武術協會
20xx年4月25日
英語聽力比賽策劃書篇二十
本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學們的`大學生活，使我校同學素質得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽度。
初賽4月29日，決賽5月13日。
校內。
全校英文詩歌愛好者，文學愛好者。
以個人或小組為單位。
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
一、二、三等獎各一名，最佳臺風獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風獎和最佳魅力獎可根據情況進行調整）。
一、活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部舉行，由選手自備詩歌進行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復賽。
二、決賽分兩個部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進行朗誦，可附帶相關音樂以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時間控制在3分鐘以內。第二部分為臨時朗誦，主辦方準備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準備，進行即興朗誦。
三、在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節(jié)目或小游戲，調動現場氣氛。
四、每一位選手結束后評委根據選手的語音語調及感情臺風進行分數選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時選出最佳臺風獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應的獎品。
一、主持人介紹評委老師及嘉賓。
二、進入第一輪比賽。
三、評委老師進行打分，進行統(tǒng)計。
四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進行一些娛樂性節(jié)目。
五、進入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。
六、比賽結束由評委給分并進行點評。
七、結合參賽者兩輪分數進行統(tǒng)計。
八、主持人宣布獲獎名單。
九、嘉賓頒獎。
英語聽力比賽策劃書篇二十一
我們每一個人的心里都有著一份美好的'藝術情感向往，渴望表達、詮釋。而藝術又是無處不在的，生活中的一花一石都有著藝術的情愫。為了給大家提供一種抒發(fā)藝術情感的表達方式，藝術設計學院心理協會特舉辦此次“藝術之心”石頭畫比賽，讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發(fā)情感，讓生活充滿情趣！
讓每一個參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術的心。
1、藝術設計學院心理協會準備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用，并建立起現場作畫活動站點。
2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具，但須現場作畫。
3、作畫主題、風格不限，盡情發(fā)揮創(chuàng)意；也可以書寫形式表現。
4、現場進行作品拍照及評比，評委由藝術學院心協干部和指導老師擔任。
藝術設計學院學生會。
藝術設計學院心理協會。
藝術設計學院正門廣場。
藝術設計學院大一大二學生。
各班5人名額，特殊情況可適當調配。
以班級為單位報名，心理委員為第一負責人，班長輔助報名工作交至藝術設計學院心理協會。
聯系人：藝術學院心協會長徐永超(64862800000)。
報名截止日期：4月30日
比賽前做好比賽的宣傳工作(海報及解說宣傳)和場地申請，邀請主持人、嘉賓，安排好評委，統(tǒng)計分數者和維持現場次序者。評委按照評分細則比較進行打分，當場評出獎項比賽后進行總結，并打掃好場地。
創(chuàng)意占50%；畫面質量占50%。
一等獎1名二等獎1名三等獎1名。
各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干。
顏料若干(60元)畫筆若干(20元)。
英語聽力比賽策劃書篇一
為豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學院各個有興趣的同學參加。
大學生英語部
下周，教室
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據所聽到的內容選出正確的選項，到結束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結詞
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
滿分為100分，根據答對的題數給分。
英語聽力比賽策劃書篇二
培養(yǎng)同學們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對英語的辨別能力，增強英語運用的綜合素質。
臨沂師范學院外國語學院團委。
語苑學社。
由本社團發(fā)放試卷，播放聽力內容，由參賽者做答。
個人獎：一等獎1名班級獎：一等獎。
二等獎3名二等獎。
三等獎5名三等獎。
有意者向本班宣傳者報名。
英語聽力比賽策劃書篇三
練聽最快的方法是“復讀，聽寫，聽念”，復讀就是反復聽，聽寫就是聽了寫下來，聽念就是聽了默默跟著念一遍，然后再越念越大聲，越念越清晰，越念越快速。聽寫是精聽，要聽出每一句話的意思;精聽之外，還要輔之以泛聽，欣賞感興趣的節(jié)目也許是的泛聽方式了!
電影、電視劇、電視節(jié)目等，有情節(jié)，有場景，強烈建議選用!美國之音voa固然不錯，但是純粹的聲音，要練到同樣的水平，必然讓你多花上10倍的時間!當然如果有能力的話，選擇母語為英語的外教來交流，阿卡索在線聽力學習，一對一視頻授課，練習聽力和口語作用很大，有專業(yè)的外教來教我們，一定會有很大的進步。
英語口語練習，推薦看電影學英語，因為英文電影提供真實的語境，生動的劇情和最貼近生活環(huán)境。
看電影學英語的四大步驟：
第一步：程度的看完。在看一部新電影之前，千萬不要看劇本，看不懂也要硬著頭皮看完，至少能對情節(jié)有所了解。
第二步：邊看電影邊讀劇本。不要以為考完了托福、gre等就可以應付一切閱讀。實際上，電影中的有些對話看起來很費勁，里面充斥著習慣用法和美國人獨有的'思維方式，要多看多聽，才能適應它。
第三步：反復精聽。爭取聽懂每一個單詞，可以采取聽寫的方法。
第四步：背誦。一開始可以用中文思考美國人的邏輯思維，邊思考邊背誦，大約堅持10天左右。之后可以大體上用英文思考，把美國人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱牧恕１痴b時重視模仿。
英語聽力比賽策劃書篇四
可以讓孩子們通過大聲的朗讀，讓每一個英語單詞的發(fā)音深刻的留在孩子們的大腦中，而且通過孩子們大聲的朗讀，能夠發(fā)現孩子們發(fā)音中所存在的錯誤，并且進行糾正。所以當孩子們再次聽到這個英語單詞的時候，就知道是什么意思了。
在教孩子學習英語聽力的時候，可以給孩子們選擇一些素材，但是在選擇的時候選擇簡單、通俗易懂的，還要帶有一定的趣味性，這樣的話，孩子們在學習的時候就不會感覺到枯燥。
在對孩子們的聽力能力進行訓練的時候，可以通過聽寫的.技巧來進行。因為只有孩子們將英語的發(fā)音記準了之后，才能夠將正確的英語語句記下來。讓孩子們堅持聽寫的訓練，能夠培養(yǎng)出孩子們對英語發(fā)音的下意識的反應。但是在讓孩子少兒英語培訓機構排名,在線學英語哪家好們進行聽寫訓練的時候，一定要先從簡單的開始進行訓練，然后再慢慢的增加難度。
在對孩子們進行英語聽力訓練的時候，應該讓孩子們多聽一些，是要求孩子們全部都聽懂、句句都聽懂等。主要的訓練技巧就是可以先讓孩子們將聽力先聽一遍，讓孩子們了解聽力中的大體意思之后，在重新給孩子們播放一遍，如果孩子們在聽的過程中，遇到了聽不懂的英語單詞或者是英語句子的話，家長們可以利用錄音機的倒放功能讓孩子們多聽幾遍，直到孩子們聽懂為止，然后再讓孩子們聽下一句。
平時應該要加強訓練，多聽多練習，這樣才能夠培養(yǎng)出好的語感，適應英語的語速，有了一定的語感以后才能夠更的上語數，英語聽力的能力才會有所提高，這就要求我們在日常生活里面有空的時候就聽一下音樂的播放器。
多做一些聽力方面的題型，再做題目之前，大家應該要先快速的瀏覽一遍題目和選項，了解一下全文講的大概意思，這樣在聽的時候就能夠找到重點，在做題目的過程里面才能夠培養(yǎng)我們集中精力的習慣。也可以提高我們做題目的速度。
要學會預測預測，就是在做聽力理解之前，根據各種的暗示，如所給答案的選項段落或者是對話標題等等已有的知識，對即將要聽到的對話或者是段落內容進行一個猜測。
除此之外，大家也應該要打好扎實的，基本就是豐富一下自己的詞匯量，還有各個單詞和單詞組合的用法，英語短語的意思，這些基本的知識可以幫助我們更好的理解聽力方面的內容。
英語聽力比賽策劃書篇五
二、活動目的'：培養(yǎng)同學們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對英語的辨別能力，增強英語運用的綜合素質。
三、主辦單位：臨沂師范學院外國語學院團委。
四、策劃承辦單位：語苑學社。
五、指導老師：尉海東。
六、活動地點：外國語學院103室。
七、活動形式:由本社團發(fā)放試卷，播放聽力內容，由參賽者做答。
八、獎項設置：
個人獎：一等獎1名班級獎：一等獎。
二等獎3名二等獎。
三等獎5名三等獎。
九、報名方式：有意者向本班宣傳者報名。
英語聽力比賽策劃書篇六
一、活動目的：聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
二、策劃舉辦單位：計算機學院。
三、活動對象：大一全體同學。
四、活動時間：初賽：11月2號下午2:00。
決賽：11月25號晚上6:30。
五、活動地點：初賽：計算機學院108教室。
決賽：待定。
六、活動流程：
1.以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。
2.初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的.前兩名進行終極pk。
4.決賽題目包括：
5.每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
七、獎項設置：
1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評出“聽力達人”并頒發(fā)獎狀。
八、經費預算：
約40元左右（獎狀，獎品）。
外國語學生會。
學習部。
xx/10/23。
英語聽力比賽策劃書篇七
文字錄入是信息時代大學生必備的基本素質，“打字”，是基于眼手相互協調的工作，也是考驗一個人對鍵盤的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一個當代大學生應該具備的能力?！按蜃直荣悺?，可以提高大家對計算機學習的興趣，讓枯燥的計算機學習成為一件開心并充滿激情的事情。
為了提高大家的打字能力，以及在計算機學習中的樂趣，適應今后的學習生活，特舉辦此次打字比賽，通過這次比賽來增加大家的樂趣和激情，有了競爭才會有動力，才會有不斷的進步，相信大家會在這次比賽中收獲很多。
眼疾手快，超越自我。
協會成員，全體學生。
1、比賽時間：
5、活動負責人：黃陽：13883380154。
6、截止時間：
1、宗旨：比賽本著公開、公正、平等、競爭的原則。參賽學生要遵守時間、服從安排、嚴格遵守考試紀律。
2、輸入法選擇：學院提供五筆、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他輸入法，請用u盤自帶輸入法安裝軟件。
3、使用軟件：金山打字通xx。
4、比賽形式：抽簽定比賽內容，通過屏幕對照的方式進行文字錄入。
1、成績界定：金山打字通xx打字測試軟件自帶成績統(tǒng)計系統(tǒng)，由計算機自動統(tǒng)計成績。
2、時間限定：比賽時間為10分鐘，每人1次機會。
3、最終成績：準確率高者排名靠前。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
活動經費預算：
注意事項：
（1）參賽選手須按指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
（3）各比賽選手就坐后，按要求進入打字比賽系統(tǒng)，請裁判確認，學生打開軟件等待指令。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請裁判老師解決。
（5）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，不得關閉軟件和計算機，如自行提前關閉，打字成績作零分處理。
用你的雙手創(chuàng)造奇跡，用你的激情點燃傳奇，快快參加吧，你就是———“神速指”。
活動單位：計算機學院學生會。
活動時間：
活動地點：計算機學院實驗室。
活動獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并有精美獎品。
報名截止日期:
計算機學院學生會“指王爭霸”打字比賽報名表。
英語聽力比賽策劃書篇八
現在國內有很多很棒的英語聽力訓練網站，我們要學會善用這些學習資源，幫助自己更好的學習英語。
如果你有聽音樂的習慣，不妨聽英語歌曲取代中文歌曲，這是為了讓自己置身于一個英語聽力環(huán)境。
什么是填空練習?就是一篇文章有不少比較難的詞匯都是空的，在利用英聽教材做填寫練習。另外填空練習其實也可以自己做，配合線上教材摘錄文章，自己挖出較難的單字做聽力訓練。
看英語影片一定要把中文字幕關掉，看字幕對英語聽力的訓練沒什么幫助。但若聽不懂怎么辦?辦法便是再從頭聽一遍，當你聽越多遍就會發(fā)現自己越來越懂它在講什么!
背誦大量詞匯是快速提升英語聽力的必備條件，有大量的詞匯量才能夠聽得懂越多，但是詞匯的來源并不是單字本，而是你利用線上英語聽力教材所聽不懂的那些詞匯，那才是你要背的詞匯。
查英語詞匯意思的時候要查國外英語網站，查百度翻譯或有道翻譯雖然可以讓你馬上知道意思，但是中文無法完全表達英語的意思，查國外英語詞典網站才表達得出全部的'意思，這也是為了要讓自己置身于全英語環(huán)境。
要快速訓練好聽文聽力不外乎就是大量的聽，知道了方法還得身體力行才行，例如搭捷運、公車等等時間都可以拿ipod或mp3起來聽英語有聲書教材。
當你開始讓自己置身一個全英語環(huán)境，一開始會覺得有點痛苦，但是如果撐過去了，便會發(fā)現其中的樂趣，因為你會發(fā)現自己已經聽懂越來越多了。
在短短時間內訓練好英語聽力的訣竅就是：讓自己置身一個全英語的環(huán)境。
沒有學不會的英語，只有用不對方法，只要方法正確，人人都可以學好英語。
英語聽力比賽策劃書篇九
一、活動目的：
聽力在考試中的'地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
二、策劃舉辦單位：
計算機學院。
三、活動對象：
大一全體同學。
四、活動地點：
初賽：計算機學院108教室。
決賽：待定。
五、活動流程：
1、以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。
2、初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的前兩名進行終極pk。
3、決賽題目包括：
4、每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
六、獎項設置：
1、決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2、決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3、最后將評出“聽力達人”并頒發(fā)獎狀。
七、經費預算：
約40元左右（獎狀，獎品）。
英語聽力比賽策劃書篇十
聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
計算機學院
大一全體同學
初賽：11月2號下午2:00
決賽：
11月25號晚上6:30
初賽：計算機學院108教室
決賽：
待定
1.以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。
2.初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的前兩名進行終極pk。
3.初賽題目包括：
（1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力
（2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽
1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評出“聽力達人”并頒發(fā)獎狀。
約40元左右（獎狀，獎品）
英語聽力比賽策劃書篇十一
團結奮進，積極向上，健康活力。
全院學生。
3月203月25日。
體育館北。
公共管理系體藝部。
1、以系為單位組成各參賽隊伍。
2、每隊共20人，男生12人、女生8人，并任命一名領隊。
3、比賽流程a報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆巴ㄖｉ_場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。b參加比賽的隊員必須是本系學生，其余人員不得參加。c比賽方法：此次比賽將有8支參賽隊伍(物管、物工、物信各兩支隊伍，物貿、公管一支隊伍)，各系分別組隊，第一階段采用單循環(huán)制進行比賽，取各小組積分前2名進入第二階段淘汰賽，決出1、2、3、4名。勝1場積2分，負1場積1分，棄權積0分。
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現取消該隊參賽資格。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，取消其參賽資格。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發(fā)現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
5、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員。
6、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現象。
7、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
8、比賽時裁判應確保雙方已做好準備才吹哨，第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。
英語聽力比賽策劃書篇十二
為了促進校園文化的發(fā)展，豐富學生校園生活，培養(yǎng)同學們的競爭意識，激發(fā)同學們的學習熱情，提高同學們的思維能力，進一步推動國粹運動的發(fā)展，兼具選拔象棋社團優(yōu)秀隊員。靖邊學院象棋社團舉辦第二屆校園中國象棋賽。
主辦單位：靖邊學院藝體中心。
策劃承辦單位：靖邊學院象棋社。
裁判長：趙愛斌。
裁判員：象棋社學生6人。
靖邊學院全體學生。
報名時間：第八周。
報名地點：科教樓四樓趙愛斌老師處。
：第9周星期一至星期三下午時間（17：40—18：40）。
比賽為電腦積分編排制，共六輪。
1、參賽運動員編號按報名時間決定。
2、最終成績由積分決定，勝一場記2分，平一場記1分，輸一場記0分，依據積分進行排名。如遇同分，按對手分、勝局數、后手數，如還不能區(qū)分則按上一輪成績遞推。
1、遵循友誼第一，比賽第二的原則。執(zhí)行中國象棋20xx年規(guī)則。
2、比賽用時每局15分包干，時間用完者判負。
3、在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
4、舉棋不悔，摸子走子，落子生根。
5、不尊重裁判對手，干擾對方思考者，判技術犯規(guī)一次。
6、勝負判定：對局時，一方出現以下情況算輸棋，對方勝：
（1）帥（將）被對方將死；
（2）同一局棋技術犯規(guī)兩次；
（3）自己認輸。
7、對局時，出現下列情況之一，就算和棋。
（1）屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；
（2）提議作和。
（3）雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規(guī)定。
（4）40回合沒有吃子。
1、比賽在開始之前，進行5分鐘宣讀比賽規(guī)則；
2、裁判員監(jiān)督比賽，記錄比賽結果；
3、選手攜帶學生證或相關證件提起前5分鐘到場，經工作人員確認后可入場；
4、賽場安排若干工作人員，檢查證件，幫助選手進場找到自己的位置；
5、選手比賽入場，對號入座，不可大聲喧嘩；
6、過程中有不明白的地方，舉手向裁判示意，以保證比賽的公正；
競賽部：負責統(tǒng)計比賽結果。
后勤部：比賽用具擺放、整理。
宣傳部：宣傳工作。
裁判員由象棋社團成員兼職。
1、活動中要求所有人員遵守會場紀律。
2、在場全體人員注意保持會場清潔衛(wèi)生。
英語聽力比賽策劃書篇十三
組織xx汽車客戶及準客戶家庭中4-13歲兒童持有效身份證明報名參加。比賽按年齡組分為幼兒組（4-6歲），兒童組（7-9歲），少年組（10-13歲）三個組別；濟寧運河城廣場設兩場場初賽環(huán)節(jié)，以最終每場比賽各組成績前六名的參賽選手參與最后在xx汽車濟寧經銷處舉行的總決賽。
活動時間：20xx年11月1日—11月30日。
報名：11月1日—11月10日。
初賽：11月12日—11月19日。
決賽：11月26日。
活動地點：初賽：濟寧運河城富一層廣場。
1、比賽分為三個組別：幼兒組（4—6歲）；兒童組（7—9歲）；少年組，（10—13歲）；最終每場預賽各組成績前六名的參賽選手參與在濟寧xx汽車舉辦的總決賽。
2、初賽選手可自選一首中國或外國樂曲彈奏，報名時須寫明參賽曲目并不得更改；決賽中曲目演奏時間要求：幼兒組不少于2分鐘不超過3分鐘；兒童組不少于3分鐘不超過4分鐘，少年組不少于4分鐘不超過5分鐘，超時評委會有權終止選手的演奏但不影響評分。
評委：邀請行業(yè)專家出席（已達到比賽的公平、公正性）請xx汽車濟寧總經理出席活動現場，并做評委或總決賽頒獎嘉賓。
1.連續(xù)刊登關于大賽的介紹；
2.大力宣傳大賽的主題，并刊發(fā)相關參賽選手的采訪等新聞報道；
3.刊發(fā)本次大賽宣傳廣告，每期不低于1/2版；
第一條xx汽車擁有本活動的全程總冠名權，形式為：濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽。獲得《魯周刊》價值10萬元廣告，具體廣告刊登時間、內容雙方另行商定。
第二條在所有宣傳中，統(tǒng)一以濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽冠名推廣。
第三條冠名單位的品牌產品、商務活動均可以本活動名稱及冠名單位的名義對外廣泛宣傳。
第四條冠名單位主要負責人出任大賽評委，并擔任總決賽頒獎嘉賓。
第五條冠名單位對于本活動選手擁有肖像使用權。
第六條冠名單位有權以“濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽”活動的相關。
名義進行形象宣傳和品牌推廣等工作。
第七條活動現場主持人特別推介冠名單位并在現場多次鳴謝冠名單位。
第八條活動背景板突出宣傳冠名單位。
第九條本次活動的所有平面布標、噴繪、寫真、紙品都含有名單位的指定標徽或前綴。其中包括：大賽的宣傳布標、賽場噴繪，評委牌、展架、評分冊等。
第十條冠名單位的宣傳彩頁廣告過全市的幼兒園、藝術機構發(fā)放到選手的'家長手中。
第十一條冠名單位可在預賽現場各賽場擺放企業(yè)形象、產品品牌推介展板。
第十二條總決賽比賽場地放在冠名單位舉辦，為冠名單位增加人氣。
第十三條大賽活動現場，冠名單位可向大賽參賽選手、老師、家長、領隊、觀眾派發(fā)企業(yè)產品優(yōu)惠券、品牌宣傳單等，以此凝聚贊助企業(yè)的客源和人氣，實現更大的社會效益和經濟效益。
1.本次大賽有100名以上小選手參賽進入現場才藝比拼，100多個高消費水平的家庭參與比賽，持續(xù)進行1個多月時間，是企業(yè)宣傳、產品開拓的良好平臺。
2.預賽現場運河城富一層是濟寧人們現在消費娛樂休閑的最佳去處，也是商家宣傳的最佳地點。本次大賽在運河城進行兩場預賽，為冠名單位帶來非常好的宣傳機會。
3.總決賽現場設在冠名單位，將吸引眾多家長及新朋好友現場觀戰(zhàn)，為企業(yè)聚集帶來眾多的人氣。
4.本次大賽所有報名選手都可免費在魯周刊活動專版刊登風采照片，將會吸引家長購買收集當期帶有冠名單位宣傳的報紙，宣傳效果不可估量。
英語聽力比賽策劃書篇十四
博識通達，貫穿古今。
知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內容的活動?；顒硬粌H可以豐富學生的課余生活，而且在活動過程中可是促進學生之間的交流，相互學習。同時也促進了同學之間的`情感交流。
（一）承辦單位：
能源與環(huán)境學院素拓部，學習部。
物資準備：辦公室。
（二）競賽時間：
20xx年4月21日。
（三）活動地點：
舊大活。
（四）活動對象：
能源與環(huán)境學院20x級新生。
（五）競賽賽制：
全場比賽賽題內容圍繞自然科學，體育娛樂，專業(yè)知識，生活常識，科技發(fā)展，人文素養(yǎng)，法制安全等知識點對參賽選手進行多方面問答，考驗選手的綜合素質。一共有24名選手，分為8組（7個班以及學生會），每組3人。比賽采用積分制，在四個環(huán)節(jié)的比賽全部結束后，總積分最高的一組獲勝。第一個環(huán)節(jié)比賽結束后，分數排名最后的隊伍可獲得一枚“免答金牌”能夠免答題一題，倒數第二、三名各得一次場外求助機會（僅在二、三環(huán)節(jié)使用）。
第一環(huán)節(jié)必答題。
主持人分別對每隊提出10個問題。團隊有三分鐘時間回答，如果回答正確每題得10分，答錯不扣分。本回合結束后計算各隊的分數并確立“免答金牌”及場外求助機會得主。(每組題目都應從易到難)。
第二環(huán)節(jié)選答題。
本環(huán)節(jié)用于發(fā)揮團隊的特長。由主辦方將所有題目歸類，分為歷史類，體育類，生活類，科學類，趣味答題類（比如猜謎，腦筋急轉彎等），詩歌歌曲類，專業(yè)知識類，人文素養(yǎng)類，法制安全類（可再添加）。開始前，各隊派一個人出來抽簽，由第一隊開始，每隊選擇一類專場題目作答，同一類題目只能被選擇一次。答對得十分，答錯則扣五分，每隊答五個題目。
第三環(huán)節(jié)嘉賓抽對號風險答題。
本環(huán)節(jié)由嘉賓選擇題目組號，指定某支隊伍回答。每支隊伍有三分鐘時間作答（每組共有十道題），答對得十分，答錯則扣五分。
第四環(huán)節(jié)團隊搶答題。
將由主持人任選五題讓隊伍作搶答（雙方隊伍在主持人讀完題目后，各方各派一個代表負責搶答，搶答方式：主持人會公布一個討論組或者群每支隊伍派一名代表加群，搶答開始時工作人員或同時發(fā)送一個簡單的算術題，各隊代表答題按照先后正確與否確定回答問題的隊伍）主持人拿話筒讓這個該組作答，答對加20分，答錯扣10分，最后計算積分取出前三名。
夾氣球。
每隊派出兩名隊員，兩名隊員背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在五分鐘內爆破的氣球最多那組勝出。最后獲勝者得到一份小禮品，倒數前三的小組各進行一次真心話或大冒險（純屬娛樂，不過度）。
附題目：
a）真心話。
1.在現場所有同學中，你看哪位異性同學最舒服？
2.你最怕的事情或東西是什么（說出三件）。
3.你的初戀是幾歲?
4.談過幾次戀愛？
5.打算什么時候結婚？
6.對夢中情人有什么要求（在一分鐘內說出五條）。
7.朋友和男/女朋友那個重要？
8.結婚后希望生男孩還是女孩(只能選擇一個，說出原因)。
9.從小到大最丟臉出丑的事情是什么？
10.最欣賞自己哪個部位？對自己那個部位最不滿意？
11.哭得最傷心的是哪一次？為什么？
12.最喜歡在座哪位異性，為什么？
13.愿意為愛情犧牲到什么程度？
b）大冒險。
1被懲罰者去隔壁組找一位陌生同學表白。
2.學超級名模走秀，繞桌子或教室一圈。
3.背一位異性繞場一周。
4.原地轉10圈（就近靠下）；
5.立刻發(fā)一條說說我失戀了。
6.做一段廣播體操大喊我還很年輕。
7.隨便打電話給一個陌生人聊3分鐘。
8.說出你做過最惡心的事。
9.擺個含情脈脈的表情拍照發(fā)說說。
10.做個鬼臉，要觀眾滿意。
注第一環(huán)節(jié)后由文藝部帶來表演，第二環(huán)節(jié)后進行互動游戲。
文藝部帶來表演。
1）、無特殊情況不得遲到。
2）、比賽統(tǒng)計分數由學習部干事完成。
3）、比賽要求場內不要大聲喧嘩，除允許外觀眾不得向參賽者提供賽題答案。
4）各位同學保持會場整潔。
第一階段：
前期通知到大一班長，并由班長通知全體同學。
第二階段：
提前兩個星期，在全校范圍內對知識競答比賽進行宣傳。
注：班長宣傳時說明需要每班團隊選好一位組長，想好團隊口號，比賽前喊口號壯威。
1.一等獎（1隊）零食大禮包。
2.二等獎（1隊）u盤一個。
3.三等獎（1隊）鋼筆一支。
4.優(yōu)秀獎（5隊）筆記本各一本。
5.互動游戲小禮品一份。
1.第一名隊伍4分。
2.第二名隊伍3分。
3.第三名隊伍3分。
4.活動參與者2分。
5.觀眾1分。
1、由部門工作會議確定舉辦《一站到底》第五季知識競答。經過多次商討確立賽制及各項規(guī)則。
2、宣傳方面：由素拓部與學習部干事張貼橫幅以及宣傳海報（四食堂及三食堂）。
3、由素拓部制作知識競賽ppt及制作知識競賽分數統(tǒng)計表，
4、禮儀：由素拓部，學習部女干事負責，負責協助評委和嘉賓入席及簽到。
5、會場布置和秩序維持：素拓部學習部男干事負責維持現場秩序，引導觀眾和選手入席，活動結束后全體成員留下清理現場。
英語聽力比賽策劃書篇十五
為了響應楚雄師范學院的號召，增強同學體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式，范文，為平時缺乏體育鍛煉的同學們創(chuàng)造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺，通過廣播體操比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，使同學們體會團結的力量。
物電系大一、大二、大三全體同學
新校區(qū)食堂對面
20xx年4月21日上午8：30（如遇天氣問題，另行通知）。
1、以班級為單位參賽
2、比賽開始前，各班在指定位置站立，等待比賽開始
3、各班按指定位置有序的進退場
1、比賽開始前，班級要以四隊隊型排列。
2、比賽評分細則，動作：正確性（10分）；規(guī)范性（10分）；整齊率（10分）；精神態(tài)度（10分）；出勤率（10分）；（缺一人扣一分）
3、隊員人數要求：缺勤人數達10人（含10人）算該班級自動棄權。
4、評分方法：所有評委的評分中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均最后得分（精確到0、01分）。
1、上午8；30點準時開始比賽，比賽班級需提前30分鐘到達場地，排隊，準備比賽，共13個班級，一天早上全部比完。
2、賽前5分鐘，檢查應到實到人數。
3、比賽要求：每班挑選兩名同學作為領操員，時間由每班班長或體育委員賽前（4月20日晚上七點在564教室）參加抽簽決定，服裝、鞋子不作具體要求，嚴禁穿拖鞋。
4、獎勵辦法：設一等獎（1個班級）、二等獎（2個班級）、三等獎（3個班級）、“體育道德風尚獎”和“鼓勵獎”班級各一個。
5、獲獎班級除頒發(fā)獎狀意外還給予一定的物質獎勵。
邀請系領導或老師做嘉賓，共設五位裁判：本系老師二名，學生代表三名。
英語聽力比賽策劃書篇十六
為響應校“愛我校園，做文明學生”的口號，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，在院團委的組織下我部特舉辦“我愛我校，做文明學生征文比賽”。增強同學們對自己校園的'熱愛，加強整體素質的提高。
河南理工大學全體在校學生。
文體不限一律由黑色水筆或者鋼筆主題：突出“愛我校園，做文明學生”的口號。
內容具有教育意義，健康向上。
注：
（1）所交文章在背面寫明參賽者的姓名、學號、班級、聯系方式。
（2）選出優(yōu)秀文章直接推薦到學校參加復賽。
（3）工作人員應在比賽兩天前將審稿結束。
（4）比賽的宣傳采用海報和通知的形式在各宿舍樓下進行宣傳。
（5）一人可交多分文章。
所有參賽作品交給宣傳部相關負責人：
張新平：
李紀旋：，楊金欣：
截止日期：20xx年12月10日。
一等獎3名。
二等獎6名。
三等獎9名。
所有獲獎者均可獲得相應的榮譽證書。
評比結果將于20xx年12月15日公布。
工作安排：策劃：張新平，郭若，吳智妃。
組織人員：姚賀龍，鄭宏超，藍常松，李紀旋，楊金新，毛金婷。
海報宣傳：武永正，方云龍，夏國成，李明，劉娜，韓明明，張桂，何夢艷。
經濟管理學院團委學生會宣傳部。
英語聽力比賽策劃書篇十七
風箏的季節(jié)又來到了，為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在忙碌學習的同時也能有一個放松自我，體會春天的機會，特舉辦此次風箏大賽。
3月15日下午一點半（視天氣情況調整）
學校9號宿舍樓對面草坪
（教學區(qū)前的草坪）
1、制作海報
2、由生活部提供詳細的活動計劃，將其作為宣傳材料發(fā)放到各班，在全院范圍內廣泛宣傳。
在宣傳委員處報名，并由生活委員報上。每參賽隊由3~5名隊員組成
1、由參賽選手自己購買或制作風箏。
2、賽前生活部開會，將各項工作落到實處
3、比賽前召集參賽隊成員，將比賽進程向他們說明
i、參賽隊數相對較少時可舉行預、決賽：將參賽隊兩兩分組，在不同區(qū)域同時進行預賽，再舉行晉級賽。
ii、參賽隊數相對較多時可舉行分組賽：將參賽隊編號，每組三到五隊，第一組開始后第二組準備。
i、放飛的高度和速度……………………30分
ii、風箏在空中的穩(wěn)定程度………………30分
iii、成功放飛所試次數……………………20分
iv、評委意見………………………………20分
風箏：6*13=78元
獎品：80元
總計：158元
英語聽力比賽策劃書篇十八
狂風中的成長，烈火中的涅槃，中國共產黨在一路荊棘的風雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產黨歷經艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結帶領全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
二、活動目的及意義。
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學的校園文化內涵，引領廣大青年學子繼承和發(fā)揚光榮的愛國主義傳統(tǒng)。
三、活動主題“光輝的旗幟，嶄新的華章”
四、活動時間、地點20xx年7月1日6:30綜合樓北廣場。
五、活動組織。
主辦：東北大學團委。
承辦：東北大學學生會。
六、活動對象東北大學全體學生。
七、活動流程。
2、儀仗隊入場（6點20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學所舉辦的各類活動（6點30分開始）。
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉（6點33分開始）；
5、學生代表帶領全體同學在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；
6、全體學生齊唱沒有共產黨就沒有新中國（6點38分開始）。
八、其他事宜。
1、現場布置。
b、護黨旗的八位同學的服裝。
c、黨旗（1號旗）2面；
d、國旗：國旗班提供；
e、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產黨就沒有新中國的伴奏。
f、各學院院旗、統(tǒng)一服裝。
2、人員安排。
a、主持人：學生會主席助理白景冰同學。
b、向各分團委下發(fā)關于升旗儀式的活動通知，并確定各學院現場負責人，要求分團委書記和負責人必須到現場。
c、與黨委宣傳部聯系新聞報道與宣傳。
3、物品明細。
a、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學慶祝建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）。
b、黨旗2面（1號旗288×192cm）。
c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）。
英語聽力比賽策劃書篇十九
四、第一組織者：***（武術協會主席）
總活動指導： 校團委書記***，校體育教學部主任***， 武術協會指導老師****。
五、出席單位：；校團工委；校學生會；校社團聯合會；各學院學生
體育教學部主任***、副主任***，協會指導老師***等 七、活動形式：大型校級組織 八、活動時間：**** 九、活動地點：田徑場 十、活動背景：
評，受到學校多方支持。太極拳大賽讓大家更好的了解、學習太極拳，這是一個活躍的交流平臺，大家相互交流極大地帶動了校園文化氣氛，使傳統(tǒng)文化得到很好的傳承與發(fā)揚。因此，我們武術協會將吸取歷屆太極拳大賽的成功經驗，將這項活動開展下去，并做得更好。 十一、活動目的：
喜迎六十周年校慶，修身養(yǎng)性鍛體魄。太極拳，是中國傳統(tǒng)文化的結晶，也是一種修養(yǎng)身心之道。培養(yǎng)大學生對太極拳的喜愛，提高大學生的身體素質，促進大學生身心的修養(yǎng),從而弘揚太極運動的文化精神。同時也豐富同學們的業(yè)余生活，增強學校文化氛圍，增進大家的交流。同時，通過本次活動拉近鄭州各大高校武術協會的交流，相鋪相成，共同進步！
十二、活動范圍：******在校學生 十三、宣傳方案：
1.海報傳單:由宣傳部制作并張貼宣傳活動
負責人：***
2.條幅:由宣傳部負責制作宣傳活動
負責人：***
3.廣播:由校廣播站對本次活動的宣傳
負責人：***
負責人： ***
十四、活動具體流程： （i）前期準備：
1.先由武術協會將此策劃書提交校團委審批，然后由團委將文件下發(fā)到各院系分團委。
負責人：***
2.這次太極拳大賽團體賽每學院至少30人，個人賽每學院3-5人。請各院系組織太極拳院系隊，另外各院系自行準備好配樂和解決服裝問題。并于5月8日之前將參賽人員名單（姓名，學號，宿舍）及領隊聯系方式以電子檔形式發(fā)至武術協會電子信箱（***）
負責人： ***
極拳培訓外，其他事項也將于這段時間內通知大家。
負責人：***
4.由辦公室向主持人、嘉賓及評委發(fā)出邀請
負責人：*** 5.由宣傳部負責粘貼海報條幅。
負責人： *** 6.由教練組負責會場布置工作。
負責人： ***
7.由實踐部教練員負責會場秩序服務工作 。
負責人: ***
8．由辦公室負責接待本校嘉賓及鄭州各大高校武術協會成員。
負責人： ***
9.常務部負責購買租借所需物品。
負責人：*** 10.主席團負責校內外各協會的交流工作。
負責人: ***
（ii）活動流程： 1.開幕式表演
2.由主持人介紹到來的各位嘉賓評委
負責人：***
3.由校體育教學部楊玉泉主任做重要講話
負責人***：
4.由校團委書記李尚可致開幕詞。
負責人：***
5.進行個人賽，并且請評委打分，統(tǒng)分處計算分數。 負責人：*** 6.武術交流會
負責人：***
7.進行比賽團體賽，并且評委打分，統(tǒng)分處計算分數。
負責人：***
8.武術交流會
負責人： *** 9.武術協會指導老師馮振旗老師做活動點評
負責人：***
十五、參賽規(guī)則 （一）團體賽參賽規(guī)則：
4、團體賽評分標準：滿分為10分，分數保留2位小數。 （a）服裝，入場，退場的分值為2分。
服裝符合習練太極拳，整齊大方。入場、退場秩序井然。 （b）動作規(guī)格的分數為4分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳躍平衡合運勁順達, 力點準確, 連貫圓活, 手眼身法步配合協調給與滿分。
要求輕微不符者,扣 0.1-0.5 分, 顯著不符者扣 0.6-1 分, 嚴重不符者, 扣1.1-2 分。
（c）整型的分值為2分
整體感好，整型有新意，變換自然，每位選手都能與整型渾然一體給與滿分。
（d）整體印象的分值為2分
神態(tài)自然, 意識集中, 速度適宜, 風格突出的要求者, 給予滿分.每隊比賽分數將在下一隊比賽完成時進行公布。
（二）個人賽參賽規(guī)則：
1、參賽者：個人由各院系參賽隊推薦，每隊限五名。
2、項目：太極拳均可。
3、參賽細則：個人賽分二個階段進行。
第一階段：參賽個人抽簽分成6個小組，同時表演，每小組選
出一名表現突出者進入下階段比賽。
第二階段：6名參賽者依次進行太極拳表演，滿分10分，先由
裁判評分，然后依照平均得分排列名次。
4、個人賽評分標準：滿分為10分，分數保留2位小數。
（a）動作規(guī)格的分值為六分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳躍平衡與規(guī)
格要求不符者, 每出現一次輕微錯誤扣0.05 分,
每出現一次顯著錯誤扣 0.1分, 每出現一次嚴重錯
誤扣0.2分; 一個動作同時出現多種錯誤時, 扣分
（c）精神, 意識, 速度, 風格的分值為2分
凡符合神態(tài)自然, 意識集中, 速度適宜, 風格突出的表演者, 給予滿分.凡與要求輕微不符者,扣 0.1-0.5 分, 著不符者扣 0.6-1 分, 嚴重不符者, 扣1.1-2 分.
（三）獎項設置：
團體獎設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎4個，另設優(yōu)秀組織獎兩個，獎勵組織優(yōu)秀的參賽隊；個人獎設特等獎一名，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；優(yōu)秀獎六名。
十六、意外事故處理 由主席團及校醫(yī)院負責 負責人：***
武術協會
20xx年4月25日
英語聽力比賽策劃書篇二十
本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學們的`大學生活，使我校同學素質得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽度。
初賽4月29日，決賽5月13日。
校內。
全校英文詩歌愛好者，文學愛好者。
以個人或小組為單位。
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
一、二、三等獎各一名，最佳臺風獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風獎和最佳魅力獎可根據情況進行調整）。
一、活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部舉行，由選手自備詩歌進行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復賽。
二、決賽分兩個部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進行朗誦，可附帶相關音樂以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時間控制在3分鐘以內。第二部分為臨時朗誦，主辦方準備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準備，進行即興朗誦。
三、在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節(jié)目或小游戲，調動現場氣氛。
四、每一位選手結束后評委根據選手的語音語調及感情臺風進行分數選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時選出最佳臺風獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應的獎品。
一、主持人介紹評委老師及嘉賓。
二、進入第一輪比賽。
三、評委老師進行打分，進行統(tǒng)計。
四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進行一些娛樂性節(jié)目。
五、進入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。
六、比賽結束由評委給分并進行點評。
七、結合參賽者兩輪分數進行統(tǒng)計。
八、主持人宣布獲獎名單。
九、嘉賓頒獎。
英語聽力比賽策劃書篇二十一
我們每一個人的心里都有著一份美好的'藝術情感向往，渴望表達、詮釋。而藝術又是無處不在的，生活中的一花一石都有著藝術的情愫。為了給大家提供一種抒發(fā)藝術情感的表達方式，藝術設計學院心理協會特舉辦此次“藝術之心”石頭畫比賽，讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發(fā)情感，讓生活充滿情趣！
讓每一個參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術的心。
1、藝術設計學院心理協會準備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用，并建立起現場作畫活動站點。
2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具，但須現場作畫。
3、作畫主題、風格不限，盡情發(fā)揮創(chuàng)意；也可以書寫形式表現。
4、現場進行作品拍照及評比，評委由藝術學院心協干部和指導老師擔任。
藝術設計學院學生會。
藝術設計學院心理協會。
藝術設計學院正門廣場。
藝術設計學院大一大二學生。
各班5人名額，特殊情況可適當調配。
以班級為單位報名，心理委員為第一負責人，班長輔助報名工作交至藝術設計學院心理協會。
聯系人：藝術學院心協會長徐永超(64862800000)。
報名截止日期：4月30日
比賽前做好比賽的宣傳工作(海報及解說宣傳)和場地申請，邀請主持人、嘉賓，安排好評委，統(tǒng)計分數者和維持現場次序者。評委按照評分細則比較進行打分，當場評出獎項比賽后進行總結，并打掃好場地。
創(chuàng)意占50%；畫面質量占50%。
一等獎1名二等獎1名三等獎1名。
各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干。
顏料若干(60元)畫筆若干(20元)。