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        學風標兵申請書(模板17篇)

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            世界上的動植物種類繁多,形態(tài)各異。總結(jié)中怎樣抓住關鍵點,使讀者一目了然?如果你正在寫總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫作思路和表達方式。
            學風標兵申請書篇一
            尊敬的領導、老師:
            您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
            我曾經(jīng)擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現(xiàn)在,我都在奮力的前進。進入初中以后,我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
            選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺,來證明自己的能力。當然也是為了服務同學,為學校盡自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的`體驗和收獲的!
            我申請加入科技部學生會,對此我有著自己的認識和理解??萍疾渴俏覀儗W校的一個有特色的部門,它注重培養(yǎng)學生在技術(shù)方面的研究能力,同時它又注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。我想,同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習,整體學習能力肯定會更加提升的!
            如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:
            一、如果有開會、活動等,應積極配合好本部門所有學生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
            二、如果有科技大賽等,應貼出通知,告知科技部所有學生,有意愿的做好充足準備去參加比賽!
            三、如果同學們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應當如實上報,經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
            科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年x月x日。
            學風標兵申請書篇二
            敬愛的學校學生會:
            你們好!我是20年xx班的同學。在此向大家申請,加入學校學生會,成為學校學生會的一份子。
            火車跑得快,全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此,學生會自身的'思想覺悟的高低和工作能力的強弱,直接關系到學校的團隊活動能否開展。在此我向?qū)W校申請,成為學校七年級的大隊長,成為學校學生會,為學校盡一份心力,貢獻一份力量。
            團隊干部既要有能力,更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由,并且我自己也能做到這兩樣。
            成為學生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施,所以,團隊活動要順利開展,團隊干部,特別是團隊負責人就要培養(yǎng)個人魅力,通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協(xié)調(diào)各方面的關系。
            如果我成為學校學生會,我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳,以激發(fā)學生參與,鞏固活動效果,擴大團組織的影響力。我想,既要有活動之前的宣傳,就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案,從知道怎么參加,并且愿意參加;也要注重活動結(jié)束后的宣傳報道,鞏固活動成果,擴大活動影響。
            以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識,懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的,像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,精心選擇活動內(nèi)容、制定活動計劃等,我一定要在今后的工作中不斷改進,不斷提高。
            懇請學校學生會同意我的請求,成為學校的大隊長。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年x月x日。
            學風標兵申請書篇三
            尊敬的團總支領導:
            您好!我是xx學院xx專業(yè)學生xx,我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望,我在此申請加入xx學生委員會。
            進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現(xiàn)在擔任公管班班長,班級之外,我加入義務支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡責任,現(xiàn)擔任圖書館負責人。我參加黨校學習并任教育學院級學習組組長,組織負責所有自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。
            在這個過程中,我得到陳老師關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。
            在陳老師教導之下,在班級擔任班長期間,以及在之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協(xié)調(diào)同學之間關系,怎樣去處理班長與各個班委之間關系,盡自己努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學,已經(jīng)可以很好處理工作與學習之間關系。
            我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好實現(xiàn)“幫助同學,服務大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時這也是一個很好鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。
            一直以來,我都很關心學生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關于學生會工作想法:第一個是學生會內(nèi)部考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用,沒有給下面成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。
            監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定壓力,提高對各部么成員重視程度??梢园ㄟm當批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺。可以做到以部門負責人身份經(jīng)常和干事,成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極方向努力和發(fā)展。
            具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內(nèi)容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。
            考核結(jié)果可以作為學生會干部任免,獎懲依據(jù)之一,而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員綜合素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯(lián)系在一起,改變松散無序,沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。
            第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制,表現(xiàn)在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級班長,從班級同學角度來看,有時學生會通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面,從班級角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學生有機聯(lián)系,只是各自奮斗,不能體現(xiàn)全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。
            具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設立專門聯(lián)絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系,對班級一定時期內(nèi)想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序前提下進行。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學們增加對學生會信任和支持。
            學生會與班級進一步合作,是一個雙贏做法。更多同學參與其中,有助于活動開展;有助于班級進一步發(fā)展;有助于使全院真正聯(lián)系在一起,形成一個團結(jié)整體;也有助于體現(xiàn)全院學生風采。
            思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格,單單只有熱情是遠遠不夠,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好心理素質(zhì),更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。
            請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會章程,履行學生會成員相關義務,積極參加學生會組織活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程!
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年x月x日。
            學風標兵申請書篇四
            我叫xxxx,來自xxx大學土木建筑學院,是土木工程專業(yè)級學生。鄭重提出評選xxx大學“十佳優(yōu)良學風標兵”的申請,申請理由如下:
            進入大學深造,成為一名新時代的大學生,這是我兒時的愿望和夢想。在跨入xxx大學校門的那一刻,兒時的理想終于實現(xiàn)了,圓了自己的大學夢。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質(zhì)過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。幾年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質(zhì),爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。
            回顧這幾年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。
            一、思想政治方面。
            一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛?cè)雽W之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并積極參加了學院舉辦的黨課學習班,從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理,使自己的政治理論水平有了顯著提高,從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優(yōu)異的成績順利結(jié)業(yè),獲得了“優(yōu)秀學員”榮譽證書,為自己加入中國共產(chǎn)黨打下良好的基礎。
            幾年來,我目睹了祖國和人民在黨的領導下,在科技,經(jīng)濟,農(nóng)業(yè),文化等各個領域所取得的突出成績:三峽大壩投入使用,發(fā)揮了巨大的防洪,發(fā)電和航運效益;青藏鐵路全線通車,進一步拉近了東西部人民心中的距離;農(nóng)業(yè)稅的廢除減輕了農(nóng)民的負擔,表明了國家對“三農(nóng)問題”的重視;嫦娥一號的發(fā)射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變?yōu)榱爽F(xiàn)實,實現(xiàn)了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。
            二、學習方面。
            學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對土木工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學習上認真刻苦,求真務實,取得了優(yōu)異的成績。在多次考試中總成績名列專業(yè)第一名,曾先后獲得學校一等獎學金四次,國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生標兵”“優(yōu)秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。
            為把自己培養(yǎng)成新世紀的創(chuàng)新型、實用型人才,在搞好專業(yè)課學習的同時,我還積極參加各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動。暑假放棄了休息,參加了由理學院組織的數(shù)學建模大賽培訓班,經(jīng)過層層選拔,最終成為了代表學校參加當年全國大學生數(shù)學建模大賽的18名選手之一,并最終取得了省級一等獎。月,又積極參加了學院舉辦的結(jié)構(gòu)設計大賽,最終以小組校內(nèi)排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區(qū)第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)作競賽的機會,并獲得了優(yōu)秀獎。
            三、學生工作方面。
            我長期擔任班級學習委員,學院數(shù)學建模協(xié)會會長。在班級工作中認真負責,積極主動的幫助其他學習上有困難的同學,共同學習進步;每次期末考試前,在復習好自己功課的同時,總是主動擔當起同學們的輔導員,耐心地為他們答疑解惑,有的放矢的為他們復習功課;并積極配合老師的各項教學工作,努力為同學們營造良好的學習氛圍。并最終獲得學院“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
            在協(xié)會工作中,大膽創(chuàng)新,積極策劃組織會員舉辦各種有意義的社團活動,以豐富同學們的校園生活。因此,我在年學院舉辦的“感動土建”人物評選活動中,當選為同學們心目中的“感動土建”人物。
            不管是成功還是失敗,困難還是挫折,它們都將使我在成長的道路上慢慢的成長、成熟起來。無論將來在大學里,還是步入社會,我都會繼續(xù)努力,積極進取,把自己培養(yǎng)成為一名對社會對人民有用的人,為祖國在新世紀的發(fā)展和騰飛貢獻自己的力量。
            申請人:xuexila。
            日期:xx年xx月xx日
            學風標兵申請書篇五
            尊敬的院領導:。
            您好!
            我是xx級商務英語專業(yè)的學生,來自江西省吉安市。過去的一年里我積極上進,時刻保持樂觀態(tài)度,認真工作和學習,堅持以高標準要求自己,努力做到全面發(fā)展,現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。
            1)我在思想上努力進取,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一就向黨提出了入黨申請。
            2)我在學習上勤奮刻苦,努力學習,積極主動預習并快速掌握所學課程。我還利用課余時間努力完善自己,并且一次性通過了英語三級a的考試和大學英語四級考試,并且繼續(xù)攻克國家英語六級和江西省計算機二級等級考試。
            3)制定。
            學習計劃。
            和目標:爭取在兩年以后進入本科階段學習。
            4)品學兼優(yōu),各門功課成績優(yōu)秀學習平均分83.0分,單科成績不低于70分。
            1)作為自律委員會的成員,為加強學生學風建設積極配合學院工作,發(fā)揮學生干部的帶頭作用。
            2)班級中起模范帶頭作用:在班上我積極配合班主任和班干部工作,對自己嚴格要求,從不曠課。上課的出勤率和自習出勤率均為100%,也無欠交學費等任何違反校紀校規(guī)的不良現(xiàn)象;課下業(yè)余時間,積極幫助同學輔導功課。為班級樹立良好的學風起到了一定的模范帶頭作用。
            1)在生活中,我樸素節(jié)儉、性格開朗。善于和同學溝通交流,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有困難也愿意來尋求我的幫助。
            2)我有許多的業(yè)余愛好,比如在電腦愛好者協(xié)會擔任秘書部部長;還積極參加學校的文藝節(jié)目,踴躍報名參加合唱活動,為專業(yè)爭得榮譽;網(wǎng)球愛好者。
            現(xiàn)申請“優(yōu)良學風標兵”,以上是本人基本的情況介紹,敬請各位領導老師加以評判審核!
            學風標兵申請書篇六
            我叫xxx,來自xx大學土木建筑學院,是土木工程專業(yè)xx級學生。鄭重提出評選xxx大學“十佳優(yōu)良學風標兵”的申請,申請理由如下:
            進入大學深造,成為一名新時代的大學生,這是我兒時的愿望和夢想。在跨入xxx大學校門的那一刻,兒時的理想終于實現(xiàn)了,圓了自己的大學夢。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質(zhì)過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。幾年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質(zhì),爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。
            回顧這幾年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。
            一、思想政治方面。
            一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛?cè)雽W之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并積極參加了學院舉辦的黨課學習班,從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理,使自己的政治理論水平有了顯著提高,從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優(yōu)異的成績順利結(jié)業(yè),獲得了“優(yōu)秀學員”榮譽證書,為自己加入中國共產(chǎn)黨打下良好的基礎。
            幾年來,我目睹了祖國和人民在黨的領導下,在科技,經(jīng)濟,農(nóng)業(yè),文化等各個領域所取得的突出成績:三峽大壩投入使用,發(fā)揮了巨大的防洪,發(fā)電和航運效益;青藏鐵路全線通車,進一步拉近了東西部人民心中的距離;農(nóng)業(yè)稅的廢除減輕了農(nóng)民的負擔,表明了國家對“三農(nóng)問題”的重視;嫦娥一號的發(fā)射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變?yōu)榱爽F(xiàn)實,實現(xiàn)了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。
            二、學習方面。
            學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對土木工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學習上認真刻苦,求真務實,取得了優(yōu)異的成績。在多次考試中總成績名列專業(yè)第一名,曾先后獲得學校一等獎學金四次,國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生標兵”“優(yōu)秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。
            為把自己培養(yǎng)成新世紀的創(chuàng)新型、實用型人才,在搞好專業(yè)課學習的同時,我還積極參加各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動。xx年暑假放棄了休息,參加了由理學院組織的數(shù)學建模大賽培訓班,經(jīng)過層層選拔,最終成為了代表學校參加當年全國大學生數(shù)學建模大賽的18名選手之一,并最終取得了省級一等獎。xx年11月,又積極參加了學院舉辦的結(jié)構(gòu)設計大賽,最終以小組校內(nèi)排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區(qū)第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)作競賽的機會,并獲得了優(yōu)秀獎。
            申請人:xuexila。
            日期:xx年xx月xx日
            學風標兵申請書篇七
            尊敬的校領導:
            您們好!
            我叫xx,來自xx省xx縣,現(xiàn)就讀于江西xx技術(shù)學院,08數(shù)控設備(1)班,我愛好學習,但老天卻經(jīng)常的和我開玩笑,讓我得到的并不是我想的。也許吧!這是我的一個幻想,也是我人生中的一個極限,而我卻有一點不這樣認為,對于我來說,從小到大學習才是我最重要的,因為我要對的起父母,對的起親人,更加要對的起自己,有了一個良好的環(huán)境,讓我讓廢,我還是真的不舍去這樣做。
            有些人說我是虛偽的,也許是吧!雖然說我上課學習認真,認真完成老師所布下的'作業(yè),卻到真正發(fā)揮的時候卻給我沉重的打擊,讓我無語,更讓我無言?;蛟S我并不是什么學習的“材料”,但對于我來說學習是我現(xiàn)在比金錢還要重要的東西,我要抓緊,也要抓撈,不要放棄,因為放棄才是導致失敗的最終原因。
            此致
            敬禮。
            學風標兵申請書篇八
            優(yōu)秀學生評價機制的特點與功能具有典型的社會性、時代性和導向性。那么你知道優(yōu)良學風標兵申請書怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的優(yōu)良學風標兵申請書,希望對你有用!
            我叫,來自x大學土木建筑學院,是土木工程專業(yè)20xx級學生。鄭重提出評選x大學“十佳優(yōu)良學風標兵”的申請,申請理由如下:
            進入大學深造,成為一名新時代的大學生,這是我兒時的愿望和夢想。在跨入x大學校門的那一刻,兒時的理想終于實現(xiàn)了,圓了自己的大學夢。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質(zhì)過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。幾年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質(zhì),爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。
            回顧這幾年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。
            一、思想政治方面。
            一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛?cè)雽W之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了。
            并積極參加了學院舉辦的黨課學習班從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策研讀各種馬列專著領會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理使自己的政治理論水平有了顯著提高從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優(yōu)異的成績順利結(jié)業(yè)獲得了“優(yōu)秀學員”榮譽證書為自己加入中國共產(chǎn)黨打下良好的基礎。
            幾年來,我目睹了祖國和人民在黨的領導下,在科技,經(jīng)濟,農(nóng)業(yè),文化等各個領域所取得的突出成績:三峽大壩投入使用,發(fā)揮了巨大的防洪,發(fā)電和航運效益;青藏鐵路全線通車,進一步拉近了東西部人民心中的距離;農(nóng)業(yè)稅的廢除減輕了農(nóng)民的負擔,表明了國家對“三農(nóng)問題”的重視;嫦娥一號的發(fā)射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變?yōu)榱爽F(xiàn)實,實現(xiàn)了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。
            二、學習方面。
            學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對土木工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學習上認真刻苦,求真務實,取得了優(yōu)異的成績。在多次考試中總成績名列專業(yè)第一名,曾先后獲得學校一等獎學金四次,國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生標兵”“優(yōu)秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。
            為把自己培養(yǎng)成新世紀的創(chuàng)新型、實用型人才,在搞好專業(yè)課學習的同時,我還積極參加各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動。20xx年暑假放棄了休息,參加了由理學院組織的數(shù)學建模大賽培訓班,經(jīng)過層層選拔,最終成為了代表學校參加當年全國大學生數(shù)學建模大賽的18名選手之一,并最終取得了省級一等獎。20xx年11月,又積極參加了學院舉辦的結(jié)構(gòu)設計大賽,最終以小組校內(nèi)排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區(qū)第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)作競賽的機會,并獲得了優(yōu)秀獎。
            三、學生工作方面。
            我長期擔任班級學習委員,學院數(shù)學建模協(xié)會會長。在班級工作中認真負責,積極主動的幫助其他學習上有困難的同學,共同學習進步;每次期末考試前,在復習好自己功課的同時,總是主動擔當起同學們的輔導員,耐心地為他們答疑解惑,有的放矢的為他們復習功課;并積極配合老師的各項教學工作,努力為同學們營造良好的學習氛圍。并最終獲得學院“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
            在協(xié)會工作中,大膽創(chuàng)新,積極策劃組織會員舉辦各種有意義的社團活動,以豐富同學們的校園生活。因此,我在20xx年學院舉辦的“感動土建”人物評選活動中,當選為同學們心目中的“感動土建”人物。
            不管是成功還是失敗,困難還是挫折,它們都將使我在成長的道路上慢慢的成長、成熟起來。無論將來在大學里,還是步入社會,我都會繼續(xù)努力,積極進取,把自己培養(yǎng)成為一名對社會對人民有用的人,為祖國在新世紀的發(fā)展和騰飛貢獻自己的力量。
            申請人:
            日期:xx年xx月xx日
            我叫,來自xx大學土木建筑學院,是土木工程專業(yè)xx級學生。鄭重提出評選x大學“十佳優(yōu)良學風標兵”的申請,申請理由如下:
            進入大學深造,成為一名新時代的大學生,這是我兒時的愿望和夢想。在跨入x大學校門的那一刻,兒時的理想終于實現(xiàn)了,圓了自己的大學夢。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質(zhì)過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。幾年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質(zhì),爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。
            回顧這幾年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。
            一、思想政治方面。
            一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛?cè)雽W之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并積極參加了學院舉辦的黨課學習班,從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理,使自己的政治理論水平有了顯著提高,從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優(yōu)異的成績順利結(jié)業(yè),獲得了“優(yōu)秀學員”榮譽證書,為自己加入中國共產(chǎn)黨打下良好的基礎。
            幾年來,我目睹了祖國和人民在黨的領導下,在科技,經(jīng)濟,農(nóng)業(yè),文化等各個領域所取得的突出成績:三峽大壩投入使用,發(fā)揮了巨大的防洪,發(fā)電和航運效益;青藏鐵路全線通車,進一步拉近了東西部人民心中的距離;農(nóng)業(yè)稅的廢除減輕了農(nóng)民的負擔,表明了國家對“三農(nóng)問題”的重視;嫦娥一號的發(fā)射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變?yōu)榱爽F(xiàn)實,實現(xiàn)了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。
            二、學習方面。
            學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對土木工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學習上認真刻苦,求真務實,取得了優(yōu)異的成績。在多次考試中總成績名列專業(yè)第一名,曾先后獲得學校一等獎學金四次,國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生標兵”“優(yōu)秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。
            為把自己培養(yǎng)成新世紀的創(chuàng)新型、實用型人才,在搞好專業(yè)課學習的同時,我還積極參加各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動。xx年暑假放棄了休息,參加了由理學院組織的數(shù)學建模大賽培訓班,經(jīng)過層層選拔,最終成為了代表學校參加當年全國大學生數(shù)學建模大賽的18名選手之一,并最終取得了省級一等獎。xx年11月,又積極參加了學院舉辦的結(jié)構(gòu)設計大賽,最終以小組校內(nèi)排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區(qū)第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)作競賽的機會,并獲得了優(yōu)秀獎。
            申請人:
            日期:xx年xx月xx日
            尊敬的院系領導:
            您好!
            非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)申請書!
            我叫展xx,是物理與機電工程學院物理學xxx級物理師范班的學生,女,漢族,中共黨員。時光荏苒,歲月嬗遞,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束,我們面臨著告別母校,告別珍貴而充滿激情的學生生涯,踏入人生另一個征程的關鍵時刻,回首往事,努力過,拼搏過,奮斗過。身為吉首大學的本科生,我感到無比的驕傲和自豪!四年中,我認真學習專業(yè)知識,積極參加學校組織的各項活動,對學院下達的各項任務積極配合,認真落實,同時我注意團結(jié)同學,尊敬師長。通過各種不同方式的歷練,我逐漸成為一個自信,自強,踏實,認真,嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切的進步,離不開母校的無私奉獻和精心培養(yǎng),您的不斷壯大給我們提供了更加豐富的汁液和更廣闊的發(fā)展空間。
            大學是人生的重要階段,在此期間,我特別注重個人思想的發(fā)展和成熟,通過對名人軼事的學習,對時事政治的關注,對國際熱點的搜集,逐漸樹立起正確的人生觀,價值觀和世界觀。在大一期間,我就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了學院入黨積極分子培訓班的學習,并通過了為期兩年的考察,順利轉(zhuǎn)為正式黨員。在此過程中,我不斷認真的學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表和八榮八恥,以及,更加堅定了共產(chǎn)主義的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,積極在思想上,更在行動上向黨組織靠攏,能身體力行,自覺以優(yōu)秀黨員的標準要求自己,并積極幫助身邊新的同志,共同探討黨新的方針和政策,以求在思想上共同提高,不斷進步。
            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?,我始終牢記學習是第一要務。在學習中能積極地向老師請教學習中的疑難問題,并善于總結(jié)和思考。上課時,能做到認真聽講,仔細記錄章節(jié)中的重難點,根據(jù)任課教師的要求,按時按量的完成作業(yè)。除了專業(yè)課的學習外,圖書館是我每天的必去之地,那里有安靜的環(huán)境,濃厚的學習氛圍,徜徉于此,得到的布景師知識的積累更有心靈的安慰,不僅進步扎實了專業(yè)知識,更開闊了自己的視野,了解了哲人的思維,前言事物的發(fā)展動態(tài)。俗話說,一分耕耘,一分收獲,沒有春天的播種,就聞不到秋季花果的芬芳,在不懈的努力下,我的各科成績均保持優(yōu)秀,在任課教師心中也留下了良好的印象,曾獲得香港精進基金助學金,優(yōu)秀學生三等獎學金。順利取得國家計算機c語言二級證書,湖南省計算機二級證書,普通話甲級證書。多次獲得工作方面的榮譽證書(詳見附件1)。
            工作方面,大一的我參加了院主要學生干部的公選后,競選為院第七屆團總支副書記,之后又擔任吉首大學精進愛心社社長等職務。在工作中,我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務的宗旨和熱心誠懇,樂觀向上的共工作態(tài)度,認真完成每一次任務。在各個部門成員的共同努力下,我們成功組織了一系列活動,例如:五四詩歌朗誦,三七女生節(jié),以及元旦晚會等等。除此之外,在班級干部的共同策劃下,我們也積極開展各項活動,例如:自助廚房,班級羽毛球比賽,歌頌母親詩歌朗誦,英語聽力訓練等,不僅促進了同學之間的了解和認識,也使我們的班級體更加團結(jié),同時,我也認真?zhèn)鬟_學校的各項工作,起到了老師和學生之間的橋梁作用。在誠懇的工作態(tài)度,積極的行動下,我獲得了同學們的理解和支持,也得到了老師的認同,最重要的是自身的到了充分的鍛煉。在社團工作方面,我最大的感受就是學會了感恩,時常懷著感恩的心去做每一件事,就會收獲更多的真誠和收獲!
            生活中,我勤儉節(jié)約,性格開朗,嚴于律己,寬以待人。能正確處理和同學之間的關系,整理好自己的內(nèi)務,也樂于幫助身邊的同學,共同創(chuàng)造和諧溫馨的寢室生活。我們也加強鍛煉身體,通過不同的方式豐我們的課余生活。離開學校,踏入社會,我深知只有扎實的理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極參加到各種社會活動中去,例如去暑假補習班,大學期間利用休息日補課,使我學以致用,提高在實踐中運用專業(yè)知識的能力。
            大學的時光,一路耕耘,一路收獲,坎坷與意志同在。座位人生最璀璨的時光,大學四年留給我的啟發(fā)式深遠的,在新的起點,我已整裝待發(fā),在今后的工作中,將更加努力的提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),盡力克服自身的缺點和不足,堅定信念,將自己武裝成更加優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,以上就是我的申請理由,希望領導給予我支持和認可,批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生!
            申請人:
            日期:xx年xx月xx日
            學風標兵申請書篇九
            前言:
            10信計二班是一個擁有48名成員的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個集體增光添彩?!?0信計二班,你是我們的光榮,你是我們的驕傲!”——這是10信計二班全體同學共同的心聲。
            在班主任孫老師輔導員張老師的帶領下班干部以身作則,充分發(fā)揮班委會和骨干學生的作用,了解到成為“優(yōu)良學風班”,“先進班集體”的意義。樹立同學們積極創(chuàng)優(yōu)的意識,以實際行動為成為真正的“優(yōu)良學風班”,“先進班集體”而奮斗著!在此我們班申請評選“優(yōu)良學風班”“先進班集體”,希望能通過院領導的審核。我們已在大學度過了一年的時光,在這一年里,我們褪去了青澀,學會了成長,年輕、活潑的10信計二班帶著團結(jié)、自律、自強和永不言棄一路走來。
            一、思想篇。
            思想道德建設是發(fā)揮班風旗幟作用的重點。團結(jié)和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體。我們十分珍惜相聚的大學時光。而且,我們也從實際行動上為這個班級爭光。我們是一個青春飛揚的班集體,有上進心,也有活力。我們有健全的機制,各個班委各司其職,分工明確,使班級工作有序進行,使班級管理規(guī)范化、制度化、整體化。我們班委也通過舉辦各種活動,來加強同學們的凝聚力,例如班級遲到早退出勤記錄,宿舍衛(wèi)生評比等。
            我班同學積極向黨組織靠攏,目前班上有九人參加過黨校培訓七人正在培訓,全部結(jié)業(yè)。而且有四人獲得優(yōu)秀學員證書。升入大學我們不得不停下腳步來審視自己的思想與精神世界,因為我們不愿意思想腐朽,猶如行尸走肉地活在這個世界上,所以健康向上的思想道德觀念對我們來說不可或缺。
            二、學習篇。
            學習,是學生的主要任務,無論何時何地,學生都盡當恪守己任,努力做好自己的天職。一個好的學習氛圍對于一個班集體的成長至關重要的。
            每一位班級成員要有理想,明確自己在大學里面該干些什么,學些什么,畢業(yè)前有多大收獲,畢業(yè)后該怎么辦。這樣才能有目標,才能知道自己應該怎么過完四年,為此我們召開了多次班級主題會議,舉辦晚自習上臺演講等活動,給同學們敲響警鐘。讓他們不至于在平常學習生活中無所事事;不至于走入歧途,浪費過多時間和精力沉迷絡游戲、上聊天;不至于上課不聽講,抄作業(yè)、考試作弊來過完四年的美好時光。
            一直以來我們班級上課聽講程度課后作業(yè)質(zhì)量以及出勤率等整體學習狀況受到各個任課老師的好評。學習氛圍非常濃厚。
            經(jīng)過同學們的不懈努力,大一一年的班級整體學習水平學習氛圍遠遠好于本專業(yè)的其他班級。全年選修課通過率達100%;體育達標率100%;計算機一級過關21人,四級通過18人;在參加數(shù)學建模競賽中一人獲得省一等獎,兩人獲得省三等獎;在第一學年的測評中我們班22人獲得獎學金,2人獲得勵志獎學金,無論是掛科率還是平均分相比其他班級我們班都遙遙領先,班內(nèi)所有同學,取得令人滿意的好成績。
            三、班級建設篇。
            要想組成一個優(yōu)秀的班集體,在其背后一定有一個務實能干,團結(jié)一致的班委。我們的共同目標是把我們班建設成一個班風踏實,學風嚴謹?shù)膬?yōu)秀班集體。班委必須要注重自身的發(fā)展,在班級建設的各個方面都起了模范帶頭作用,在上學期的學習工作中,班委的成績并不是很理想,甚至出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象,不能夠發(fā)揮自己的帶頭作用。因此,在優(yōu)良學風班級的創(chuàng)建過程中,班委應該認真吸取自己在上學期的工作學習經(jīng)驗和教訓,認真投入學習,充分發(fā)揮自己應有的帶頭作用。只要班委以身作則,起好模范帶頭的作用,班上的同學一定會向班委看齊,良好的班風,學風也就靠著大家的自覺性自然而然地發(fā)展起來了。
            四、實踐篇。
            大學的校園生活是豐富多彩的,同學們在刻苦學習之余,積極參加各種校內(nèi)外的社團活動及社會實踐。自覺培養(yǎng)自己的社會經(jīng)驗及各種專項技能!努力提高的各方面的創(chuàng)新能力。
            我們班的同學們除了刻苦學習外,還積極參加課外鍛煉。全班同學積極參與,并取得了一系列的成績。各種勝利帶給我們的是喜悅,是淚水,更是一種信念!我們拼搏,我們努力,我們永遠是最優(yōu)秀的!
            大一新生辯論賽中,我們班獲得冠軍。
            在省數(shù)學建模比賽中,我們班朱娜獲得一等獎,王倩周青獲得三等獎。徐州工程學院十佳歌手比賽中,王偉獲得第三名,于世興獲得第七名。我們班參加了新生籃球賽,足球賽,趣味運動會,激情夏日,十佳歌手,書畫大賽,大力士比賽等,并且取得優(yōu)異的成績。
            在日常生活中,我們更是組織了豐富的活動,如放風箏,游大龍湖,徒步旅行,爬泰山,日照看海,同學們在學習之余得到了放松。在每次聚餐中,我們在一起暢所欲言,在歡歌笑語中感受集體的溫馨與和睦。
            我們班還有許多同學在校、院的學生會組織中擔任重要職務,陳杰、徐亞運擔任院學生會宣傳部副部長,谷禾苗擔任公寓學生會文體部副部長和東籬學社部長,院文藝部負責人,任盈盈擔任公寓學生會分部部長,夏洪旺擔任東籬學社社長,王鵬擔任公寓學生會、黨員干部工作部委員,等等。此外班內(nèi)還有許多同學也加入各個校、院、社團組織,并且在各自的工作崗位上發(fā)揮他們的光和熱。
            在10信計二班這個大家庭中,大家人人都有一顆善良的心,面對有困難的同學,總能慷慨解囊,獻出自己的一份真誠與溫暖。我們用愛心照亮了他人,也溫暖了自己。
            申請人:
            日期:__年__月__日
            學風標兵申請書篇十
            我叫xxxx,來自xxx大學土木建筑學院,進入大學深造,成為一名新時代的大學生,這是我兒時的愿望和夢想。在跨入xxx大學校門的那一刻,兒時的理想終于實現(xiàn)了,圓了自己的大學夢。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質(zhì)過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。幾年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質(zhì),爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。
            回顧這幾年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。
            一、思想政治方面。
            幾年來,我目睹了祖國和人民在黨的領導下,在科技,經(jīng)濟,農(nóng)業(yè),文化等各個領域所取得的突出成績:三峽大壩投入使用,發(fā)揮了巨大的防洪,發(fā)電和航運效益;青藏鐵路全線通車,進一步拉近了東西部人民心中的距離;農(nóng)業(yè)稅的廢除減輕了農(nóng)民的負擔,表明了國家對“三農(nóng)問題”的重視;嫦娥一號的發(fā)射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變?yōu)榱爽F(xiàn)實,實現(xiàn)了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。
            二、學習方面。
            學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對土木工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學習上認真刻苦,求真務實,取得了優(yōu)異的成績。在多次考試中總成績名列專業(yè)第一名,曾先后獲得學校一等獎學金四次,國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生標兵”“優(yōu)秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。
            為把自己培養(yǎng)成新世紀的創(chuàng)新型、實用型人才,在搞好專業(yè)課學習的同時,我還積極參加各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動。xx年暑假放棄了休息,參加了由理學院組織的數(shù)學建模大賽培訓班,經(jīng)過層層選拔,最終成為了代表學校參加當年全國大學生數(shù)學建模大賽的18名選手之一,并最終取得了省級一等獎。xx年11月,又積極參加了學院舉辦的結(jié)構(gòu)設計大賽,最終以小組校內(nèi)排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區(qū)第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)作競賽的機會,并獲得了優(yōu)秀獎。
            三、學生工作方面。
            我長期擔任班級學習委員,學院數(shù)學建模協(xié)會會長。在班級工作中認真負責,積極主動的幫助其他學習上有困難的同學,共同學習進步;每次期末考試前,在復習好自己功課的同時,總是主動擔當起同學們的輔導員,耐心地為他們答疑解惑,有的放矢的為他們復習功課;并積極配合老師的各項教學工作,努力為同學們營造良好的學習氛圍。并最終獲得學院“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
            在協(xié)會工作中,大膽創(chuàng)新,積極策劃組織會員舉辦各種有意義的社團活動,以豐富同學們的校園生活。因此,我在xx年學院舉辦的“感動土建”人物評選活動中,當選為同學們心目中的“感動土建”人物。
            不管是成功還是失敗,困難還是挫折,它們都將使我在成長的道路上慢慢的成長、成熟起來。無論將來在大學里,還是步入社會,我都會繼續(xù)努力,積極進取,把自己培養(yǎng)成為一名對社會對人民有用的人,為祖國在新世紀的發(fā)展和騰飛貢獻自己的力量。
            學風標兵申請書篇十一
            各位老師:
            大家好!我是xx班的xx,我申請加入學生會學習部,我希望以能得到各位領導的支持,下面,我對我的情況作一個簡要介紹。
            父母給了我一個好聽的名字xx,取聰明、聰慧之意。小學到初中,一直品學兼優(yōu),有良好的學習習慣和正確的學習方法,有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神,有擔任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學校三好學生標兵,這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以诟傔x中,平添了一份自信。因此,我希望能夠進入學習部,以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的`明天。同時,鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質(zhì)。下面談談我對學生會的認識:
            學生會首先是是學生自己的群眾性組織,在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務,通過開展有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動,積極創(chuàng)造良好的學風、校風,引導全校學生不斷提高思想覺悟,牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學生。
            兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯?!币馑际?,人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程,而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏,和全體同學同呼吸、共命運,使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中,學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執(zhí)著;在活動中學到工作方法。
            學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合方式,使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火,迎新活動的親情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。
            學習部作為學生會的一個分支,除了具有以上所說的學生會的優(yōu)點外,還具有自己獨具的特點:以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流,協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
            1、開展形式多樣的活動,如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽,提高同學的綜合素質(zhì)和能力。
            2、邀請學?;蚺e辦各種與學習有關的專題講座或報告會,開拓同學的學術(shù)視野。
            3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動,如讀書活動心得交流會,新老學生學習交流會、思想交流會等。
            4、聯(lián)系各班學習委員,深入了解和調(diào)查同學一定時期內(nèi)的學習動向和意見,及時向?qū)W校有關部門反映,促進教與學的交流、發(fā)展。
            5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。
            如果我當選,我會在學校的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。
            如果我當選,我會集思廣益,讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來,大家一起出謀劃策,把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年x月x日。
            學風標兵申請書篇十二
            尊敬的老師們:
            我是張x琳,來自社會工作xx2班,希望申請文藝先進個人榮譽稱號。步入大學的校園已經(jīng)三年了,自己有所感悟,上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業(yè)知識,還有尤為重要的一點是,在學習好相關的專業(yè)課程之余,積極參加學?;?qū)W院舉行的各項文藝活動,這樣不僅能豐富了自己的大學生活,還能培養(yǎng)自己各方面的能力,形成相應的特長愛好,這對以后離開大學,步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢,只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的.大學生活。文藝,是人們對生活的提煉,升華和表達。參加文藝活動,對提高自己的知識和修養(yǎng)都有重要作用。
            20xx年10月,我投稿參加了河南科技大學“繽紛校園”征文大賽;
            20xx年xx月,代表班級參加學院“烽火杯”辯論賽,最終去的第3名的好成績;
            20xx年xx月,參加了河南科技大學校學生會演講比賽,并榮譽二等獎;
            20xx年,在河南科技大學校建團六十周年知識競賽上,榮獲了三等獎;
            20xx年,代表學院參加河南科技大學辯論賽,榮獲四等獎,并評為“最佳辯手”;
            20xx年4月,參加了河南科技大學軟件大賽;20xx年,參加了河南科技大學青春服飾大賽;20xx年xx月,投稿參加了全國高校征文比賽;20xx年xx月,參加了河南科技大學文明宿舍征文比賽。在積極參加文藝活動的同時,也為組織服務其他同學參加藝活動努力。20xx年9月—20xx年8月,我是河南科技大學校學生會禮儀隊隊員和學院學生會文藝部委員,現(xiàn)任河南科技大學校學生會女生部副部長。在追求文藝活動的道路上不斷努力。希望老師們批準我的申請。此致敬禮!
            社會工作xx2班。
            張x琳。
            20xx年xx月29日。
            學風標兵申請書篇十三
            敬愛的領導、老師、同學:
            爭當“學習標兵”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的期望。因此,學習帶頭是我成長的座標。我在此申請爭當學習標兵,因為我相信:我能行!
            我熱愛學習,語文、數(shù)學、思品、體育成績都達到優(yōu)。上課時,我積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。
            我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養(yǎng)我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識,不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活。
            我熱愛體育,經(jīng)常參加各種體育活動,我已掌握四種游泳泳姿,并有較快的速度,滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
            我熱愛藝術(shù),長期堅持學習畫畫,經(jīng)常參加各種比賽多次獲得大獎,經(jīng)過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術(shù)水平美術(shù)七級。
            如果我能獲得“學習標兵”這一光榮稱號,我會更加努力地學習,以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校,更加積極地參與學校的各種活動,同時為我們班集體和學校爭取榮譽。
            如果我沒能獲得“學習標兵”這一光榮稱號,我也會更加努力,不泄氣,找出自己的差距,完善自我,爭取再次入選。
            在此,我鄭重地提出申請,望能獲得批準。
            此致
            敬禮!
            學風標兵申請書篇十四
            尊敬的領導:
            我叫徐柏坪,是機械學院過程裝備與控制工程專業(yè)4班的學生。古人云:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。的確,一個人沒有理想與抱負,就沒有前進的方向與動力,人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學的學習和生活,如今走進南京工業(yè)大學并成為其中一員深感榮幸。
            在思想操守方面,我謹遵學校的規(guī)章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優(yōu)秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
            在生活方面,良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高,樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠,熱心,能與同學們和睦融洽地相處,并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關系,及時為人們排憂解難,幫助那些需要幫助的人。
            當然,學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基
            礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對過程裝備與控制工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學習上認真刻苦,求真務實,取得了優(yōu)異的成績。課余時間我對一些不懂的知識,秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度,向每一位同學、老師請教。并且我將努力追求真理的所在,一直發(fā)揚著這種精神不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學和班主任、以及各學科帶課老師的認同,所以才在同學們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會,用以證明 我一直把課余時間融入課業(yè)學習中,拋棄了疑惑,尋求了真理,踏上了一條刻苦學習之路。
            我始終堅信:一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風采”,令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮,未來對現(xiàn)在沒有遺憾!
            雖則我現(xiàn)階段沒有參加學校的組織、協(xié)會,可我并沒浪費這些寶貴時間,憑借一顆熱忱之心,始終對學習情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩,但學業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩,花更多的精力去追求美好的明天。
            在這里,做不了那熾熱的太陽,就做閃亮的星辰,在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱,別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹,就做路邊的小草,以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人,就做實在的自我。
            學習并不累,只要你充滿著激情與動力!
            如果能夠成為學習標兵,在接下來的學習生活中定將在同學中起到模范帶頭作用,與同學一起進步,會以一種鍥而不舍的精神投入到學習中,與同學共進步,帶領大家一起以積極的態(tài)度面對各科科目的學習,相信鐵杵磨成針的事實,在大家的共同努力下,讓xx級過控班級同學的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號,也定堅持這種樂觀的學習生活態(tài)度,在日后的學習生活中更嚴格的要求自己,向更優(yōu)秀的同學學習。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            20xx年4月27日
            學風標兵申請書篇十五
            尊敬的校領導:
            您們好!
            我叫xx,來自xx省xx縣,現(xiàn)就讀于江西xx技術(shù)學院,08數(shù)控設備(1)班,我愛好學習,但老天卻經(jīng)常的和我開玩笑,讓我得到的并不是我想的。也許吧!這是我的一個幻想,也是我人生中的一個極限,而我卻有一點不這樣認為,對于我來說,從小到大學習才是我最重要的`,因為我要對的起父母,對的起親人,更加要對的起自己,有了一個良好的環(huán)境,讓我讓廢,我還是真的不舍去這樣做。
            有些人說我是虛偽的,也許是吧!雖然說我上課學習認真,認真完成老師所布下的作業(yè),卻到真正發(fā)揮的時候卻給我沉重的打擊,讓我無語,更讓我無言。或許我并不是什么學習的“材料”,但對于我來說學習是我現(xiàn)在比金錢還要重要的東西,我要抓緊,也要抓撈,不要放棄,因為放棄才是導致失敗的最終原因。
            所以今天我鼓起自己的勇氣,寫下這么一份申請書,希望各位領導和同學們給我這個機會,讓我超越極限,走向我自己的人生,讓我相信的是,無論成敗我都要勇往直前,因為我必須的面對我自己的人生,有了挫折,就必須去克服,才有所進步。
            謝謝!
            此致
            敬禮
            學風標兵申請書篇十六
            :
            你們好:
            我入學以來的概況想院。
            領導。
            表明如下:
            1x年9月帶著喜悅的心情邁進這所大學的校門,在這期間通過上半個學期的學習和體驗,我覺得自己正在不斷的進步,不才,在機械制圖這門課程上擔任組長一職,對于課外活動,我也積極參加,如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍,在學習上和同學門共同探討共同進步,關于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。
            雖然在上半個學期我所學的東西不夠,但是在今后我定會更加努力的發(fā)揚我的優(yōu)點,改過我的缺點,做一個學習的好榜樣。
            請院。
            領導。
            審核,希望院。
            領導。
            也能認可我,我將會再節(jié)再勵,
            此致
            敬禮
            申請人:
            20xx年xx月xx日。
            學風標兵申請書篇十七
            本文目錄。
            敬愛的學校領導:
            你們好!在學校的各項教學管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目,我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢,我深深的意識到它將是學校學風的領頭燕,將是學生積極向上的動力,將是現(xiàn)代學生欣向的新風貌!我想:做為一名文明標兵必定能規(guī)范自己的一舉一動,從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴,進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。
            在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我:本人在校遵守學校紀律,積極鍛煉,團結(jié)同學,認真學習,關心班集體,積極配合學校的各項教學工作。本著學習的熱情和積極向上的心態(tài),我在學校能很好的保持著良好的身心健康,并以優(yōu)異的成績通過了學校的各項考核,且在xx年獲得了學校的三等獎學金,現(xiàn)在還參加了今年學校的全國模具競賽培訓,在這里我將要更加努力學習,爭取能代表學校參加競賽,為自己增光,為學校添彩,將來為社會貢獻。
            獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲,因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”,是“貪得無厭”的無形“勝物”,是現(xiàn)代社會的立足基石,更何況現(xiàn)在我學到的知識還是那么的“弱不經(jīng)風”。所以我還要更加努力學習,以積極的人生態(tài)度面對生活,爭取在學習上,生活上,行動上處處起到積極的帶頭作用,為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學者奮斗。
            做一名“文明標兵”是多么的值得我們自豪,所以我深深地盼望著我能成為一名學校的“十佳文明標兵”,請領導審批!
            申請人:
            ------------。
            姓名:卓立。
            性別:女。
            民族:漢。
            班級:07數(shù)控(1)班。
            職務:江西現(xiàn)代學院學生會辦公室主任。
            (二)個人事跡。
            xx年9月進入江西現(xiàn)代學院就讀。
            xx年9月加入江西現(xiàn)代學院學生會。
            xx年12月成為入黨積極分子。
            大一擔任07數(shù)控(1)班文藝委員。
            xx年9月?lián)谓鳜F(xiàn)代學院學生會辦公室主任。
            xx--xx年度第一學期擔任08數(shù)控技專(1)班級管理員。
            (三)所獲榮譽。
            xx--xx學年度榮獲“十大文明標兵”光榮稱號。
            xx--xx學年度被評為“先進社會工作者”
            xx——xx學年度第十期團干學干培訓班榮獲“優(yōu)秀學員”
            校慶三十周年榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”
            xx--xx年度榮獲“三等獎學金”
            (四)十佳“學習標兵”
            申請書。
            尊敬的十佳評委會:
            感謝各位提供這個機會,讓我參加這次評選。我是卓立,07數(shù)控(1)班學生。十佳“學習標兵”評選對于我來說是一件極其有意義的事情,它是我們自身的一個總結(jié),它更是讓我認識自我、了解自我、超越自己的過程。我相信我有資格當選“十佳學習標兵”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。
            歐陽院長教育我們要終生學習,自進入大學以來,雖然我擔任了學生會干部、班里的文藝委員、班級管理員,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規(guī)律。我深切地感受到了掌握知識的迫切性,21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和完善的知識結(jié)構(gòu),在學習上,要求自己要終生學習,不斷提高自己的智能和技能。踏踏實實,按著自己的計劃一步一步,循序漸進,大學以來,我的學習成績在班里一直名列前茅,獲得了學院獎學金。我還利用課余時間加入學生會和班級管理員,以此充分鍛煉自己。
            作為學生我勤奮學習,積極參加學校和分院組織的活動,運動會上參加了排球和拔河項目等;作為班委我積極組織文娛活動,如中秋、元旦茶話會,組織并參與分院元旦晚會節(jié)目;作為學生干部我積極肯干,投人到學生會的工作中去,參與到了學校組織的各種活動中;作為班級管理員我堅持做到工作認真負責,耐心細心對待學生。我學技術(shù),學做事,學做人。充分利用好每一分鐘,去做有意義的事,我之后的每一步和我過去的每一步一樣的堅實沉穩(wěn),一樣的信心百倍。
            獲得十佳“學習標兵”,是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者。請各位評委支持我,讓我做更好。
            此致
            敬禮!
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            尊敬的院領導:。
            您好!
            我是09級商務英語專業(yè)的學生,來自江西省吉安市。過去的一年里我積極上進,時刻保持樂觀態(tài)度,認真工作和學習,堅持以高標準要求自己,努力做到全面發(fā)展,現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。
            一、思想、學習上積極進取。
            1)我在思想上努力進取,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一就向黨提出了入黨申請。
            2)我在學習上勤奮刻苦,努力學習,積極主動預習并快速掌握所學課程。我還利用課余時間努力完善自己,并且一次性通過了英語三級a的考試和大學英語四級考試,并且繼續(xù)攻克國家英語六級和江西省計算機二級等級考試。
            3)制定。
            學習計劃。
            和目標:爭取在兩年以后進入本科階段學習。
            4)品學兼優(yōu),各門功課成績優(yōu)秀學習平均分83.0分,單科成績不低于70分。
            二、作為學生干部在學院起模范帶頭作用、積極參加學風建設。
            1)作為自律委員會的成員,為加強學生學風建設積極配合學院工作,發(fā)揮學生干部的帶頭作用。
            2)班級中起模范帶頭作用:在班上我積極配合班主任和班干部工作,對自己嚴格要求,從不曠課。上課的出勤率和自習出勤率均為100%,也無欠交學費等任何違反校紀校規(guī)的不良現(xiàn)象;課下業(yè)余時間,積極幫助同學輔導功課。為班級樹立良好的學風起到了一定的模范帶頭作用。
            三、生活樸素,作風優(yōu)良全面發(fā)展、愛好眾多。
            1)在生活中,我樸素節(jié)儉、性格開朗。善于和同學溝通交流,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有困難也愿意來尋求我的幫助。
            2)我有許多的業(yè)余愛好,比如在電腦愛好者協(xié)會擔任秘書部部長;還積極參加學校的文藝節(jié)目,踴躍報名參加合唱活動,為專業(yè)爭得榮譽;網(wǎng)球愛好者。
            現(xiàn)申請“優(yōu)良學風標兵”,以上是本人基本的情況介紹,敬請各位領導老師加以評判審核!
            返回目錄。
            尊敬的各位領導:
            你們好!
            我叫吳,我是來自12級軟件工程的學子。在計算機與信息學院這個大家庭中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越,不斷的超越夢想,挑戰(zhàn)成功,完滿自己是我在大學的追求!自xx年9月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環(huán)境,是一個以學為主的學生生活轉(zhuǎn)向職業(yè)生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不論在原先在中學時代成績?nèi)绾?現(xiàn)在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!
            在思想方面,我堅持學習政治理論,認真宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。在大二這一學年里,我制定了學習計劃,采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想,如參加黨的知識講座、看影片、和老黨員一起過組織生活等,并定期完成。
            思想?yún)R報。
            使自己對黨的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識黨員的理論素養(yǎng)、思想政治素質(zhì)有明顯提高。經(jīng)過一年多的努力我終于成為了一名預備黨員。
            在學習方面,我積極進取,毫不怠慢,自進入大學以來,我一直秉持“明德、誠智、博學、創(chuàng)新”的校訓,全身心投入到學習中,和同學討論、學習。經(jīng)過一年的努力奮斗,我取得了優(yōu)異的成績。大一和大二我的綜測成績均排名專業(yè)第一,榮獲過“國家。
            勵志。
            獎學金”、兩次“校一等獎學金”、“校三好學生”以及大二的“國家獎學金”。即便如此,我會更加的努力,更加的嚴格要求自己,多擴充課外知識,完善自己,為自己“充電”。
            在工作方面,我擔任過體育部副部、文娛委員、舍長、體育部干事和教學質(zhì)量信息員等職位。我認真負責、積極組織和參加各項活動,榮獲了“校優(yōu)秀共青團員”、“校優(yōu)秀質(zhì)量信息員”、“宿舍先進個人”等稱號。在大一學年里,作為舍長的我,積極組織衛(wèi)生評比活動,與舍友共同努力,在多次衛(wèi)生評比中脫穎而出,最終獲得“校區(qū)文明宿舍”的稱號;在大二學年,我和舍友再接再厲,最終獲得了“院文明宿舍”稱號。這就是我,堅持“沒有最好,只有更好”的信念,一步一步走向未來。
            在生活方面,我樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人,樂于幫助同學。我熱愛運動,積極參加運動會,拔河比賽,羽毛球、排球等球類比賽;我愛與同學交流興趣廣泛,團組織生活會我總會積極的參與表演各種節(jié)目。為提高自己的實踐能力,我積極參加紅十活動,獻愛心等活動,從而使自己更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經(jīng)驗。經(jīng)過一年多不斷地努力,我獲得了“校武術(shù)隊比賽第六名”,“院女子跳遠第五名”,“院排球比賽第一名”,“院班級拔河比賽第一名”,“宿舍才藝大賽優(yōu)秀獎”和“精神文明運動員獎”等獎項。
            所以,我希望通過申請“三好學生標兵”這個榮譽稱號來激勵自己,這樣自己會更有動力,同時,有一定的壓力,給自己一個不斷向上的理由。在今后的日子里,我會更加努力,從各方面提高自身的能力和素質(zhì),不斷超越自己,勇攀高峰。