對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題，我們需要通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)找到解決的方法和改進(jìn)的方向。完美的總結(jié)需要我們注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免冗長(zhǎng)和無(wú)關(guān)的內(nèi)容。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章，希望能為大家提供新的觀點(diǎn)和啟發(fā)。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇一
每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書、英語(yǔ)書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)。”我找了個(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解?！?BR> 唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業(yè)……。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇二
陽(yáng)春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”，接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來(lái)了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息?！迸?，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái)，便覺“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊。長(zhǎng)時(shí)間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái)，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓(xùn)練下來(lái)疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰(shuí)帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來(lái)我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊(duì)完畢,排長(zhǎng)拿手電筒往我們身上掃過(guò)來(lái):有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無(wú)奇不有。這一突如其來(lái)的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。
自從進(jìn)大門的一刻起,我立刻就感到了這個(gè)軍訓(xùn)基地的威嚴(yán)。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是，我開始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時(shí)間，每天7小時(shí)的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫日記外，能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果啊！第一次發(fā)現(xiàn)你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓(xùn)生活中唯一是甜的東西）。。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營(yíng)區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對(duì)我們那一聲聲有氣無(wú)力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無(wú)午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來(lái)就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天！
軍訓(xùn)并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營(yíng)生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，自我感覺良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過(guò)后，一位學(xué)哥試著問(wèn)教官脾氣時(shí)，卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過(guò)神來(lái)，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個(gè)小時(shí)，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時(shí)，教官才下令停止，還沒有來(lái)得及輕舒一口氣，就又開始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀！整整一個(gè)下午，我們初來(lái)時(shí)的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇三
“加油?。 薄凹佑?！”尋著加油聲、喝彩聲，眼前有著一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開始了。只見，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著，超過(guò)了其他選手。快要到終點(diǎn)了，吳禹豪就像一陣疾風(fēng)，呼嘯而過(guò)，向終點(diǎn)飛奔而去。取得了第一名的好成績(jī)。
“砰”的一聲，男子800米跑開始了。我班的嚴(yán)嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個(gè)選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱，也加快了起來(lái)。在第二圈的時(shí)候，嚴(yán)嘉成與其他選手的距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)了。他的身影快速地掠過(guò)了我的視線，像風(fēng)一般。漸漸地，嚴(yán)嘉成加快了速度，與選手的距離從10米到了20米，又從20米轉(zhuǎn)瞬間到了30米之遠(yuǎn)。
由于其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了。可嚴(yán)嘉成依舊有著超強(qiáng)的體力，繼續(xù)狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。
終點(diǎn)就在眼前，嚴(yán)嘉成一鼓作氣，一下子就越過(guò)了終點(diǎn)線，獲得了第一名，并且還破了紀(jì)錄。
杜義恒也十分的厲害，沙灘跳遠(yuǎn)是最好的一個(gè)。最好的成績(jī)都跳到了4米多遠(yuǎn)呢！不僅是第一名，而且還破了紀(jì)錄，真是一舉兩得?。?BR> 我班的其他運(yùn)動(dòng)員也取得了優(yōu)異的成績(jī)。一共有8個(gè)第一名和2個(gè)破紀(jì)錄呢！這些成績(jī)離不開運(yùn)動(dòng)員們的辛勤付出。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，應(yīng)該要感謝運(yùn)動(dòng)員們，是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇四
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個(gè)！”……。
聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?BR> 看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對(duì)著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過(guò)，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問(wèn)道：“你們?cè)谕媸裁囱?！”“你新?lái)的吧！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，打量這我，用不屑一顧的口吻說(shuō)，“連我們?cè)谕鎐s都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀眾都會(huì)想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來(lái)得及回過(guò)神來(lái)，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開！見了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。
聽了這些話，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來(lái)。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說(shuō)：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說(shuō)完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！
只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。
女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見不散！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇五
每個(gè)人都有屬于自己的宿命，有的坎坷，有的離奇，有的一帆風(fēng)順。雖然這都是天定的，我們?nèi)藛瘟Ρ?，自然改變不了天，但我們可以通過(guò)努力，團(tuán)結(jié)互助，改變自己的宿命，共同創(chuàng)造新生活。
人定勝天，只有愛拼的人才會(huì)贏！
大自然中，每一種有生命的生物，都在積極地抗?fàn)?，都在?zhēng)取更好的生活與生存。今天，就讓我們一起來(lái)看一下浮萍吧。
短暫的生命，又居無(wú)定所，長(zhǎng)年在冰涼的水中蕩漾飄泊；有時(shí)被人撈起來(lái)，心里剛暗暗地高興，以為可以脫離那飄浮不定的生活了，卻要么又被投入另一片水中，要么被晾在岸上自生自滅。那不起眼的生命，那幼小的心靈，怎能承受那沉重的打擊？浮萍的心靈早已裂開了一條生銹的縫，自然對(duì)它們，就好比一次又一次地向它頭上澆上一盆冷水，令它心頭剛剛?cè)计鸬亩分居衷陧暱涕g灰飛煙滅。
浮萍的怨言，顯示出它對(duì)生活的絕望！就這樣年復(fù)一年，也不知過(guò)了多少年，浮萍還是在聽天由命。
可是，有一天，浮萍被水帶到一處巖石邊。岸上被石頭壓住的一叢小草彎著身子，用它們的軀干頂著石頭，頑強(qiáng)地從夾縫中冒出嫩綠的頭，向著陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。
浮萍看著看著，心里似乎明白了什么……。
于是，浮萍開始從水中不停地吸取營(yíng)養(yǎng)，逐漸長(zhǎng)出了根須，并且越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越密，有的競(jìng)向水底的泥土扎了根；浮萍相互之間也逐漸手拉手，團(tuán)結(jié)起來(lái)，在水面上連成了一大片。
就這樣，當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)時(shí)，浮萍不再象以前經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪了，馬上就隨風(fēng)飄走了，而只是稍稍晃幾晃；即或吹走了，也是一大片，大家相互都有個(gè)照應(yīng)。
如今，浮萍們對(duì)生活越發(fā)有信心，它們相信，再過(guò)幾百幾千年，它們一定可以有個(gè)固定的家，不再會(huì)四處飄泊了。
浮萍尚且如此，作為人的我們呢？
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇六
你如同知識(shí)淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧；你如同上天派來(lái)懲罰我的天使，總是當(dāng)著同學(xué)的面來(lái)?yè)p我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
起初，我很恨你。
記得我和你第一次見面的時(shí)候，是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業(yè)。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來(lái)了，你一見到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說(shuō)道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛?lái)的榮譽(yù)全給丟光了，我的心中無(wú)比憤怒。我剛想站起來(lái)揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來(lái)，使我抵達(dá)了成功之岸。
后來(lái)，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。
在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打，只見他跑得比兔子還快?？稍谶@樣的情況下，就是沒有人來(lái)幫他，因?yàn)樗亲顩]用的，沒有人看得起他，自然就沒人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩?。】墒蔷驮谶@時(shí)，你出現(xiàn)了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò)，這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去，差點(diǎn)又要沖上來(lái)?？赡阌謥?lái)到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過(guò)一劫。
你如同智多星指導(dǎo)著我，你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣?，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負(fù)弱小。謝謝你，遇見你真好！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇七
《民族魂》這本書講述了許多抗日英雄偉大的事跡。這些事跡已有很長(zhǎng)一段歷史了。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是1937年7月至1945年8月，中國(guó)人民進(jìn)行的8年反抗日本主義侵略的偉大民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)，也是100多年來(lái)中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵笫一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
《民族魂》這本書選取了一批在這場(chǎng)偉大的民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的頂天立地的抗日英雄人物，展示他們與日本侵略者作斗爭(zhēng)的英雄壯舉，表現(xiàn)他們高尚的民族氣節(jié)和情操。他們當(dāng)中，有的'是一代名將，統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，沖鋒陷陣，戰(zhàn)死沙場(chǎng)；有的是普通老百姓和士兵，但位卑未敢忘憂國(guó)，浴血奮戰(zhàn)，為國(guó)捐軀；有的是社會(huì)名流，在國(guó)難當(dāng)頭之際，拍案而起，為民族存亡奔走呼號(hào)……他們所表現(xiàn)出來(lái)的民族氣節(jié)和愛好和平的行動(dòng)為世界各國(guó)人民所敬佩。所有這些抗日英雄中，小兵張嘎在我腦海中打下了深深的絡(luò)印。
它講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，冀中平原的白洋淀邊，有個(gè)叫“鬼不靈”的村莊。
村莊的西北角上一個(gè)很僻靜的地方住著一個(gè)張奶奶，因?yàn)榻?jīng)常有八路軍和傷員來(lái)這里聯(lián)絡(luò)、隱蔽、養(yǎng)傷，很快就和八路成了親人，奶奶的孫子叫張嘎，他虎頭虎腦的，又機(jī)靈又活潑，而且很喜歡八路軍，想快點(diǎn)長(zhǎng)大去打鬼子。我被他巨大的愛國(guó)主義熱情所感動(dòng)，我的愛國(guó)熱情也隨之高漲。
有一天，鬼子突然來(lái)到村莊，殘暴地打死了張奶奶，老鐘叔挺身而出救張奶奶，也被鬼子抓走了，這件事在張嘎心中深深地埋下了仇恨的種子。
笫二天，他在鄉(xiāng)親們的幫助下安葬了奶奶，在奶奶墳前，他跪著發(fā)誓一定要為奶奶報(bào)仇，讀到這兒，我的憐憫之情由然而生：嘎子真可憐啊！
嘎子投奔八路后當(dāng)了一名小兵，人小鬼大的他喬裝一個(gè)西瓜小販，趁著胖翻譯官得意忘形地吃西瓜之際，用假換到了真，由于擔(dān)心隊(duì)長(zhǎng)會(huì)把真收回去，就想出一條“妙計(jì)”：他爬上大樹，將q愛不釋手地藏到了老鴰窩里。事情被發(fā)現(xiàn)后，嘎子受到了嚴(yán)肅批評(píng)，還被關(guān)了禁閉。經(jīng)過(guò)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)和八路軍的教肓，他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事，我把爸爸辦公室的一個(gè)漂亮的軟抄本占為已有，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，交了出來(lái)也受到了嚴(yán)厲批評(píng)，我也認(rèn)識(shí)了自已的錯(cuò)誤，不能自私，從小要養(yǎng)成公私分明的好習(xí)慣。
《民族魂》鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們奮發(fā)向上，以史為鑒高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享，毋亡國(guó)恥。今天的和平與繁榮是先烈們用鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)的民族精神，為祖國(guó)的大好河山做出貢獻(xiàn)。我要以嘎子為榜樣，做新時(shí)期的“小兵張嘎”。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇八
清明時(shí)節(jié)，春光爛漫，路邊的田野里，油菜花開得正旺，金燦燦的，仿佛是畫家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車，不用說(shuō)，大家都是回來(lái)祭祖的。
晚上，夜靜悄悄的，路在靜靜地傾聽車子在絮語(yǔ)———。
小轎車看看旁邊的摩托車和自行車，心高氣傲地說(shuō)：“累壞我了，主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯，也不替主人分憂?！?BR> “能怪我嗎？想當(dāng)初，主人生活條件好了些，就買了我。那時(shí)我天天為主人服務(wù)。要不是我的服務(wù)，主要能掙那么多錢嗎？”摩托車不服氣地說(shuō)，“不掙那么多錢，主要能把你買回家嗎？”
“誰(shuí)沒做過(guò)貢獻(xiàn)?。靠次疫@滿臉皺紋，就知道我為主人也是立下汗馬功勞的?！憋柦?jīng)風(fēng)霜的自行車大聲說(shuō)。
我的功勞最大?！?BR> “不，我的功勞最大。”
他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交。這時(shí)，路開口說(shuō)話了：“別爭(zhēng)了，孩子們。你們都有貢獻(xiàn)，不同的時(shí)期，你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運(yùn)息息相關(guān)?！?BR> “和你有關(guān)系？”三輛車感到十分好奇，他們異口同聲地說(shuō)。
路，用溫柔的手撫摸著三輛車的腦袋，笑了，她娓娓動(dòng)聽地講道——。
我原本是一條狹窄的鄉(xiāng)間小路。在我的身旁住著這個(gè)村落，我是村里人通向外面唯一的道路。
以前，路況不好，泥濘的小路，坎坎坷坷。人們只能步行，條件好一點(diǎn)，騎上自行車。那時(shí)我常常累得氣喘吁吁，但我還是有點(diǎn)沾沾自喜，因?yàn)槲耶吘故侨藗兊摹爸鞴堋薄?BR> 后來(lái)，人們把我修成了一條平整的砂石路，摩托車就成了我的?？?。我以為生活不會(huì)再發(fā)生變化，可是不久的一天，就發(fā)生了變化。
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽(yáng)光，正準(zhǔn)備午休?！班粥粥帧笔裁绰曇衾?？我急忙抬頭一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳！只見一輛有著四個(gè)輪子的豪華型小轎車“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒，車尾還“立”著一根細(xì)如鐵絲的天線，車?yán)镒粚挸?，居然能容納四個(gè)人！車子高速行駛著，如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了，嘴巴成了“0”形，還沒等我回過(guò)神來(lái)，那家伙已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。正當(dāng)我惋惜沒能欣賞它時(shí)，小轎車又出現(xiàn)了。只見它在路尾停下，輕輕嘆了一口氣，失望地對(duì)村民們說(shuō)：“唉，這條路就是太窄了點(diǎn)，運(yùn)輸實(shí)在不方便！”村民們聽后不住地點(diǎn)頭。我知道我的新生活即將開始了。果不其然，從些，村民們開始不分晝夜地“擴(kuò)倍”我。
沒過(guò)多久，我煥然一新：擁有了兩條車道，車道兩旁還種了綠色植被，路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見到我贊嘆不絕，我的喜悅無(wú)以言表。每天仰望千萬(wàn)輛新型小汽車從我身上飛馳而去，什么奧迪呀，寶馬呀，奔馳呀，別克呀。應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。傾聽著無(wú)數(shù)行人對(duì)我仰慕與贊賞，“這條路多寬敞啊！”“路邊的風(fēng)景多美麗呀！”我的心都醉了，能給大家?guī)?lái)方便與舒心，累點(diǎn)，痛點(diǎn)，我也很快樂！
聽了路的敘說(shuō)，自行車，摩托車，小轎車感到他們的變化，見證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信，主人憑著勤勞和智慧，就一定會(huì)創(chuàng)造更加美好的生活。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇九
有一個(gè)小女孩叫卡西，是個(gè)女巫，有尖尖的帽子，黑黑的長(zhǎng)袍和一把會(huì)飛的掃帚。小女孩是個(gè)糊涂的笨女巫，這是婆婆給小女孩的評(píng)價(jià)。
是的，小女孩是很笨也很糊涂。她會(huì)用三個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)變棒棒糖的巫術(shù)，相信別的女巫是不會(huì)學(xué)這種無(wú)聊的巫術(shù)的，因?yàn)樗鼈儠?huì)用心學(xué)別的什么比較厲害的巫術(shù)，他們會(huì)把人類變成石頭，蛤蟆或者別的什么，而她只會(huì)變棒棒糖，五顏六色的棒棒糖會(huì)讓她開心的不得了。
天空藍(lán)藍(lán)的，小女孩抓了一把云朵，將它變成棒棒糖，甜甜的，讓她開心的不得了。前面有一個(gè)漂亮的小花園，長(zhǎng)滿了漂亮的花朵，她想如果把它變成棒棒糖一定不錯(cuò)吧！她開心的俯沖下去。
哦！花真香??！小女孩陶醉在花中。
“喂！你是誰(shuí)？為什么會(huì)在我的花園里？“一個(gè)男孩說(shuō)。
小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)：“我是女巫，我想把你的花變成好吃棒棒糖。“。
他沒有逃跑，奇怪，別的`小孩看到我們女巫都會(huì)逃走的呀！
“那，你可不可以給我變一支棒棒糖呢？“他歪著頭問(wèn)我。
“恩，好??！““他居然不怕我！”。小女孩輕輕的念咒語(yǔ)：“馬馬馬卡西歷歷碰！“一支漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了。
他拿著快樂的跳舞，樣子比小女孩還幸福。
“很甜的，你嘗嘗。“她說(shuō)。
他舔了一下，說(shuō)：“恩，真的很甜哦！“他笑的好漂亮啊！
小女孩坐上掃帚飛走了，他還在舔他的棒棒糖。
騎著掃帚飛過(guò)藍(lán)天，穿過(guò)白云的感覺真是好??！風(fēng)輕輕的吹著，小女孩摘下尖尖的帽子，風(fēng)吹著她的紅頭發(fā)，真的很舒服。
以后的日子里小女孩依舊每天吃著棒棒糖在天上飛，卻在也沒有看到那個(gè)小男孩。
小女孩又飛過(guò)那個(gè)小花園，我決定去看看他。
小女孩急急的飛到姐姐們的房子，發(fā)現(xiàn)了王子，他被放在了籠子里，姐姐們不在家，小女孩決定把他帶走。
小女孩開始查書，小女孩要把他重新變成王子。
有了。書上寫到：
要想把蛤蟆重新變成王子，就要給他一個(gè)吻。
小女孩低下頭打算親他，他轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“我不要你親我，惡心！“。
小女孩霸道的親了他，然而他還是沒有變會(huì)王子，她再次看書：
一個(gè)吻，一個(gè)公主的吻。
哦！她知道了，她不是公主，所以她的吻沒有用，怎么辦呢？他吵著要回去，她不得不變棒棒糖來(lái)讓他開心。然后她去找公主。
終于她見到了公主，而公主卻不愿意吻他，他很失望，開始不老實(shí)，棒棒糖也不能使他開心。她去找婆婆，婆婆說(shuō)如果可以用一個(gè)人的眼睛來(lái)給他熬湯喝，也可以變回王子，小女孩對(duì)婆婆說(shuō)，用我的眼睛吧！婆婆不答應(yīng)，在小女孩的請(qǐng)求下，婆婆終于答應(yīng)了。
他重新做了王子，而且還娶了那位公主。小女孩沒有了眼睛，看不到棒棒糖的顏色，有時(shí)騎著掃帚還會(huì)撞到樹，但是小心一點(diǎn)也可以。
看吧！如果你發(fā)現(xiàn)天空上飛著一個(gè)不詳?shù)奈矬w，那就是小女孩，記得叫小女孩給你變棒棒糖呦！但是你要告訴小女孩它的顏色哦！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十
母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只喝幾口就使你神清氣爽。
母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你一直消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片清翠。
母親是冬夜里的一床絲綿被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。
母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是荒寂中的一朵鮮花。但給你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適，不會(huì)孤單。
母親是沙漠中的一眼清泉。但你干渴病痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中蔓延。
母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辯方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步。
母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕她的臂膀，舔舔傷口，補(bǔ)充精神，再次高高遠(yuǎn)帆......
母親是......世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強(qiáng)大、最光明的同義詞。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十一
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一本記錄憶，多姿多彩；生活像一片片貝殼，充滿回憶。生活似虛或?qū)崳羁偸亲屓顺錆M期待，生活讓有心理陰影的人卻步。生活變化萬(wàn)千，然而生活中各形各色的人，讓我歡喜，卻又悲傷。
六月的早晨，天空晴朗，空氣中沒有了正午時(shí)的炙熱,卻有一絲絲涼意。空中掠過(guò)一群展翅翱翔的鳥，在初生太陽(yáng)的淺紅中留下一抹抹新奇。
在空氣新鮮的早晨，沐浴著陽(yáng)光，開始晨跑。
李阿姨也開始辛勤地打掃衛(wèi)生，我向李阿姨打了個(gè)招呼。
“一圈、兩圈、三圈、四圈，已經(jīng)五圈了?！蔽倚睦锇蛋禂?shù)著。
太陽(yáng)挪動(dòng)了腳步，大約離正午還差45°吧。
“25圈了，快了，已經(jīng)接近30了，堅(jiān)持，再跑一會(huì)兒?！蔽艺{(diào)整呼吸。此時(shí)，衣服已經(jīng)濕了一大半，我也口干舌燥，“還是歇一會(huì)兒吧。不行，不達(dá)目的誓不罷休，我今天要跑多少就是多少，不能改?！?BR> “29圈了?！彪[隱約約看到前方有一個(gè)黑乎乎的身影。走近了一看，那位男子身著黑色短衫，黑色長(zhǎng)褲，戴著黑色鴨舌帽穿著白色球鞋，看似一副文質(zhì)彬彬的樣子。他手握一把瓜子，一個(gè)一個(gè)放入嘴嚼。本以為他會(huì)往身旁的垃圾箱里扔，出乎意料——他竟然隨口吐在了阿姨剛清潔干凈的地面上，干凈的地面，有了一點(diǎn)點(diǎn)污漬，顯得有些白玉微瑕了。他向前走著，又吐了一口在地上。李阿姨看到了，也沒有說(shuō)些什么，馬上拿著掃帚清掃了。
一陣暖風(fēng)吹來(lái)，我卻感到它有絲絲悲憤，不知風(fēng)吹到那位男子臉上又是怎樣。
他仍舊往地上扔垃圾。李阿姨也不好說(shuō)什么。
他繼續(xù)扔著，李阿姨實(shí)在看不下去了，向前走去，輕聲說(shuō):“小伙子，麻煩你別再往地下吐了，注意衛(wèi)生，可行嗎？”“說(shuō)啥？你就是清潔工，勤勞些不行嗎？”那位男子惡狠狠地說(shuō)，“快走開，別擋道?！崩畎⒁讨缓媚唛_。
我忍無(wú)可忍，大步流星地走過(guò)去，便說(shuō):“叔叔，貌似你也是文明之人，你怎會(huì)如此呢，還‘談吐不凡’”“誒？你個(gè)小屁孩兒，瞎說(shuō)啥了，一看你就沒教養(yǎng)?！薄笆迨?，文明靠大家，您怎可這樣？應(yīng)該繼承中國(guó)文明之禮儀。我希望你以后不要再這樣。同時(shí)也希望您知錯(cuò)就改?！薄拔衣牪坏??！蹦凶有市首鲬B(tài)?！笆迨?，您聽我說(shuō)……”我本想說(shuō)服那位叔叔，可我的話還沒說(shuō)完，感覺身體被什么拉了一下，我后退了幾步，定睛一看，原來(lái)是李阿姨。
“孩子，我們不計(jì)較，不和他們計(jì)較。”
剎那間，那幅漫畫在我腦海中浮現(xiàn)。哦，是那個(gè)砍樹人，啄木鳥正在啄他的那榆木腦袋呢！我心里犯嘀咕他外表衣冠楚楚，言行舉止卻與其有天壤之別。剩下的那圈我繼續(xù)跑完，心里泛起一絲絲涼意，我不禁有些悲憤。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十二
我們?cè)缭绲爻霭l(fā)去體育館練習(xí)。一路上，坐在爸爸的自行車后面，涼爽的風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，這種溫暖又兜風(fēng)的感覺太好了，可是一想到即將開始的自行車訓(xùn)練，我的心情還是不由得緊張起來(lái)。
剛開始學(xué)，我還沒掌握平衡，我在前面騎，爸爸就在后面扶著自行車跟著跑。耳邊不時(shí)傳來(lái)他的鼓勵(lì)聲：“不要害怕，大膽騎，有爸爸在身邊保護(hù)你?！痹诎职终f(shuō)話時(shí)，我隱隱約約地聽到，爸爸急促的呼吸聲。我下定決心，一定要認(rèn)真騎，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
一圈，兩圈，三圈……起初還騎得很慢，東倒西歪的我，經(jīng)過(guò)六圈的努力，現(xiàn)在就像長(zhǎng)翅膀的馬，終于可以把握方向，往前騎行了。
一直到我覺得有點(diǎn)累了，這才想起了爸爸。那一幕，令我印象深刻：爸爸胖胖的肚子仿佛也累壞了，不停地一起一伏，就像大海里的浪花一樣此起彼落；嘴巴里也發(fā)出了“呼哧、呼哧”的氣喘聲。即使在遠(yuǎn)處，也能清晰地聽到。肚子上的t恤，被汗水浸濕，變了色，原本灰色的t恤上，一大塊都變成了黑色。我跑到爸爸跟前一摸，哇！那汗水，都可以擠出來(lái)了。
爸爸看見我在朝他笑，也嘴角向上一揚(yáng)，朝我苦笑?！版面茫泸T得太快了，嚇壞爸爸了，真擔(dān)心你一不小心，就摔跟頭?！笨粗职只旨鼻械臉幼?，我不禁笑出了聲：“爸爸太小看我了吧！”可是，當(dāng)我看見爸爸抬手擦臉上的汗珠時(shí)，突然之間，我的喉嚨里似乎卡住了一塊什么東西似的。爸爸跑得大汗淋漓，還不是為了我的安全嗎？想到這里，我的心上仿佛壓了一塊大石頭，怎么也抬不起來(lái)。我再也笑不出來(lái)了，只覺鼻子一酸，眼淚滾了下來(lái)：爸爸為了我能大膽騎車，竟然不顧自己的勞累。
我重新踏上自行車，我一邊騎著車一邊唱著：“世上只有爸爸好……”
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十三
古村拾憶她抬頭睜大眼睛，充滿期待的看著我：“是真的嗎”？“真的”。我不會(huì)騙她?！澳悄阆乱淮我矌胰ズ脝帷?露兒總是這么好奇，渴求的眼神看得我又憐又愛，“好，但你要先吃完飯，長(zhǎng)得壯壯的，以后才能走得動(dòng)，知道嗎？“嗯，露兒會(huì)長(zhǎng)得壯壯的，露兒還要一碗”。一個(gè)夏天就在這平凡而幸福的過(guò)著。屋外的知了還是歡快的叫著，小溪潺潺流水沒有太多的意外，偶爾追逐到小魚的鴨子傳來(lái)興奮的“嘎嘎”聲?！案?，我吃完了，你還給講那個(gè)故事，好嗎？”調(diào)皮的露兒，總是打斷我觀賞的平靜，“好”。過(guò)來(lái)，坐好，夏日果然是閑散的。到達(dá)古村是在傍晚的時(shí)候，“你知道傍晚嗎”?“傍晚是什么東西呀”，“呵呵”，我情不自禁的笑了起來(lái)，像是得意她的回答，嘲笑她的無(wú)知，但這對(duì)于一個(gè)四歲的小姑娘來(lái)說(shuō)，確實(shí)又是很難的問(wèn)題。露兒，你看到山那邊的晚霞嗎？那就是傍晚。我們到的時(shí)候，正是這樣的時(shí)間，當(dāng)時(shí)我們疲憊異常，夕陽(yáng)的余暉我們都來(lái)不及欣賞，寧?kù)o的山村很平靜很安詳，農(nóng)民們收拾著農(nóng)具從四面八方的田野歸來(lái)，毫無(wú)規(guī)則的道路算是有幾個(gè)人影，不算是很干凈，小巷的垃圾到處都是，我們提著一大袋行李，皺起了眉頭似乎想抱怨。哥，那村莊和我們村一樣嗎？露兒仰起小腦袋問(wèn)道?！笆堑?，一樣的木屋石瓦，一樣的家具擺設(shè)，一樣的還有那人?！蔽揖徛恼f(shuō)著。那人，是的，古村的人，就像什么呢？我找不出合適的東西來(lái)比喻。勤勞，質(zhì)樸，多平凡的詞語(yǔ)呀！
我的腦袋總浮現(xiàn)那農(nóng)人扛著鋤頭從田地里歸來(lái)的樣子，抽吧著旱煙，一口一口抽著的是滿足，是希望，那時(shí)的我看著他們想起的家里的阿爸，如今在家里，腦中閃現(xiàn)的古村的那些農(nóng)人，對(duì)他們尊敬吧，就像對(duì)阿爸的尊敬與敬愛。我們一行四人寄宿在老村長(zhǎng)的家里，舟車疲頓的我們總算有了一些到家的慰藉，我算是從農(nóng)村出來(lái)的孩子，一切還是比較輕便的自在，加上老村長(zhǎng)夫婦熱情的招待，竟感覺這里不似初來(lái)的，一種熟悉的感覺涌上心頭。但阿平和小輝卻感覺不那么的舒服，城市的舒適生活讓他們對(duì)這里多少有點(diǎn)不習(xí)慣。吃一餐飯花費(fèi)了我們將近一個(gè)小時(shí)，在老村長(zhǎng)家的餐桌上，獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)味讓我們大飽口福。一個(gè)小時(shí)，說(shuō)的有些夸張，但這是真實(shí)的，你知道嗎，我們餐桌上的飯菜一直換著，這也不是說(shuō)農(nóng)家多么的奢侈，原來(lái)，鄰居家聽到我們的到來(lái)，知道我們無(wú)法到他們的家里去小坐，只好將自家的好飯好菜搬到老村長(zhǎng)家里來(lái)給我們品嘗，真是讓我們感動(dòng)的不得了。老村長(zhǎng)13歲的孫子一直拉著我們說(shuō)要帶我們?nèi)ス浯遄樱掖饝?yīng)，盡管老村長(zhǎng)笑罵著他的孫子是那么的沒大沒小。我的伙伴們受不了旅途的勞頓，客氣下先去睡了。我卻跟著熙良走出了老村長(zhǎng)的家，老村長(zhǎng)的孫子叫做熙良，我一直不明白這么一個(gè)古樸的老村子竟然有這樣的高人能給這小孩子取這么文雅的名字。這是怎么樣的一個(gè)古村呢？我的疑問(wèn)重重。村子的人們親切的和我打著招呼，像是多久沒看到生人一樣，我把這問(wèn)題告訴熙良，“不會(huì)呀，我們這里經(jīng)常有陌生人來(lái)，說(shuō)是來(lái)觀賞古村，可我覺得我們村子并不古老呀”！
他一蹦一跳的拉著我說(shuō)道。雄偉的建筑總比較顯眼，來(lái)到一座建筑前面，“這里是我們村子的祠堂，每當(dāng)村里有什麼重大的事都在這里舉行的”，熙良認(rèn)真的樣子讓我想起當(dāng)時(shí)還在家里的露兒，孩子的世界真的是很認(rèn)真，沒有像我們現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的想著敷衍了事?！案?，那顆星星好漂亮呀！
小姑娘的視線不知什么時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)移到山那邊的天空，她關(guān)注那顆星星的神情是那么的專注。她沒聽我講了，小姑娘的世界已經(jīng)從我的故事轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)方虛渺的星球上了。而我，卻仍舊把目光停留在古村里的那座古老的祠堂。中國(guó)古老的祠堂是多姿多樣的，但其象征的意義卻出奇的相似。無(wú)論是每年好幾次的祭祀或者是族人大會(huì)，都要在這里舉行。村長(zhǎng)一般都是族長(zhǎng)，傳統(tǒng)的村子大多只有一個(gè)姓的，這個(gè)古村的種姓是‘徐’，這里是徐家老祠堂，熙良告訴我年初的時(shí)候這祠堂剛修葺過(guò)，知道后來(lái)我才明白，看一件事物不能光看表面，真實(shí)的存在往往隱藏在看似普通的表面之下。這村子是有出過(guò)高人的，而且看似臟亂的農(nóng)人可能就是其中之一。我仔細(xì)的看了看祠堂的正堂，牌匾上的故事告訴了我我的推論是正確的。這是一個(gè)有相當(dāng)來(lái)歷的古村。走出祠堂，遠(yuǎn)方星空已點(diǎn)點(diǎn)閃爍了，村子也亮起了燈光，一盞一盞暗黃的燈光，泛著柔和的溫暖，照耀著疲勞的農(nóng)人們，給予最舒適的安慰。路還很長(zhǎng)，村子的盡頭還遠(yuǎn)著，幾條生機(jī)勃勃的狗正活力的奔跑著，追逐著貓兒。我還是回去了，沒有繼續(xù)走下去，小熙良也累乏了，有些風(fēng)景可能看過(guò)一些就足夠了。我的伙伴們睡的很香，看來(lái)古村并沒有給他們帶來(lái)不適感。我找了一個(gè)床位正要躺下，卻發(fā)現(xiàn)老媽媽端來(lái)一盆熱水進(jìn)來(lái)，“泡個(gè)腳吧，明天好趕路”，這，怎么這么的親切，我的眼角濕熱了起來(lái)，“老媽媽，你去睡吧，我自己來(lái)”。這樣的老人家，我還能在說(shuō)什么來(lái)表達(dá)我的感動(dòng)呢？略以深思，我低頭看看懷中的露兒，已經(jīng)躺在我懷里香香的睡著了，我脫下外套蓋在她的小身子上，露兒，這故事我在夢(mèng)中再給你好好講講，那故事里給我們的啟迪可多著呢！
思緒拉回到古村，那個(gè)明早我們的啟程還是充滿了溫暖的場(chǎng)面，阿平留下的錢還是被熙良悄悄的塞回了他的旅行袋。我們走向了下一站，路途還是那么的遙遠(yuǎn)，但我們已經(jīng)不再感到寂寞和無(wú)聊了，誰(shuí)讓我們碰上了這個(gè)古村呢！
我拍了拍懷中的露兒，露兒好好睡吧，不管哥我說(shuō)的村子是真是假，不管你以后長(zhǎng)大是否還能見到這樣的古村，現(xiàn)在的你，統(tǒng)統(tǒng)不要管了，好好做個(gè)夢(mèng)，在那夢(mèng)里，有著那樣的一個(gè)古老的村子。安詳，寂靜，和諧。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十四
那是一頭瘦弱的老牛，骨頭在皮膚中若隱若現(xiàn)。它站在那一條通往村莊的唯一一條路上。等待著、望著。這一頭牛眼睛格外大，干燥的嘴唇，沒有一點(diǎn)水分，眼里還布滿了血絲。沙啞的聲音，輕輕的在中回蕩。皮膚已失去了以往的濕潤(rùn)，上面有著許多的皺紋。
戈壁灘一望無(wú)際，這里已經(jīng)有六個(gè)月沒有下雨了。迎面的沙被風(fēng)吹動(dòng)著，一頭老牛站在那條運(yùn)水的必經(jīng)之路。因?yàn)闆]有水，所以有運(yùn)水的人早、晚，每天拉兩次水。
水被卷在天空，滿天飛舞的沙子中，隱隱約約有一個(gè)車子的影子。車子向這邊駛過(guò)來(lái)了，突然又停下了，被那頭老牛擋住了去路。司機(jī)在車上連續(xù)的摁喇叭，喇叭聲一直回蕩在村里。司機(jī)見老牛一動(dòng)不動(dòng)，就走下來(lái)拉老牛。
車上的小戰(zhàn)士見老牛紋絲不動(dòng)，便下來(lái)與司機(jī)拉老牛，還不時(shí)拍著老牛的背。他們倆一直拉牛，牛的脖子上出現(xiàn)了一道痕跡。突然，繩子一下子斷了，司機(jī)與小戰(zhàn)士摔在了地上，累得氣喘吁吁，大汗一直流到腳邊。
那一只老牛眼睛死死地盯著那輛水車，車上慢慢流出水滴，老?？粗切┧?，不時(shí)用舌頭舔了舔鼻孔，好像很想喝水。
迎面走來(lái)了一位老漢，他正好拿著一條鞭子，老漢見老牛擋住了水車可著急了，我們的水本來(lái)就不是太多，如果讓這牛拿去一些的話，我們的水就更不夠用了。老漢立馬跑上前：“我來(lái)解決?！痹掗g未落，就開始用鞭子抽牛。
老牛站在那里，皮膚上都有血絲了，老牛的身體抖動(dòng)著，看丐來(lái)奄奄一息，但它卻絲毫沒有讓一步的想法，它雙腳顫抖的站在那一條路上，那一條運(yùn)水來(lái)的必經(jīng)之路。它不時(shí)的慘叫著。
村里的王大媽，雙手把雙眼擋住，不讓自己看這個(gè)樣子，可是鞭子抽在老牛身上的聲音卻一直在她耳朵里回蕩，她不時(shí)的跟著聲音抖動(dòng)著。
司機(jī)也看不下去了，皺著眉毛，眼睛閉得緊緊的，頭轉(zhuǎn)達(dá)向了窗外，不想看見這種情形，幾次想說(shuō)“算了吧”，卻因?yàn)樗幌肟匆娺@種悲慘的情開，而遲遲不說(shuō)出口，把到嘴邊的話咽進(jìn)肚子里。
車上的小戰(zhàn)士也看不下去了，咬著牙?！拔业降资侨ソ兴∈趾媚?？還是不叫好呢？我要怎么做呢？誰(shuí)來(lái)幫助我？”經(jīng)過(guò)一番心理糾結(jié)后，小戰(zhàn)士下了車：“住手！它不就是要喝水嗎？我把我的水給它?！毙?zhàn)士把自己的水放在老牛面前。
老牛叫了起來(lái)“哞——”，似乎是在呼喚著什么東西。從一片蒙沙中，有一頭小牛的身影出現(xiàn)了。
小牛跑上來(lái)喝了水，留下了一點(diǎn)水，給老牛喝。老牛喝完后，舔了舔小牛的身子，小牛緊緊的跟在老牛身邊。
村里所有的人見了都議論紛紛，“這頭老牛對(duì)它的孫子好照顧呀！”
“是啊，老牛為了小牛連牛命都可以不要?！?BR> “這一種精神好偉大呀！”
“媽，你還不如老牛對(duì)小牛那樣對(duì)我好呢！”
……。
老牛和小牛相依在一起，慢慢的離開在蒙蒙的塵沙里。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十五
1、你很關(guān)心班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱心相助，不過(guò)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時(shí)不能按時(shí)完成，成績(jī)一般，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性，為什么需要人督促？不是等成績(jī)出來(lái)才覺得需要努力，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，另外要注意與人相處，一個(gè)人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學(xué)習(xí)來(lái)不斷完善自己。
3、你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn)，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、你是一個(gè)非?？蓯鄣男∨?。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)！平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5、你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績(jī)卻不見長(zhǎng)，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
6、在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個(gè)小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，說(shuō)明你不僅注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7、看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
8、也許你覺得老師對(duì)你有偏見，那你就錯(cuò)了，老師對(duì)你的要求越嚴(yán)說(shuō)明老師越重視你，在老師的嚴(yán)加督促下，你能獨(dú)立完成作業(yè)了，上課能夠認(rèn)真聽講，所以期末的成績(jī)提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己，那樣你會(huì)進(jìn)步更大。
9、你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練，獲得年級(jí)盤踢第一名；數(shù)學(xué)一抓，就考了個(gè)優(yōu)秀。但是語(yǔ)文呢？英語(yǔ)呢？這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真，相信你，可以做到，也會(huì)讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你。
10、你是一個(gè)聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績(jī)就直線上升，說(shuō)明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué)，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進(jìn)步。
11、你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
12、文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。
13、申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書再多一點(diǎn)，相信會(huì)更加優(yōu)秀的！
14、你是個(gè)外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過(guò)在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)眩±蠋熛Ｍ憬窈竽茉趯W(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近！
15、你是一個(gè)很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你；你是一個(gè)很有主見的朋友，你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來(lái)更加美好！
16、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
17、你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
18、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你沒有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪！
19、本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華。
20、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天！
21、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
22、小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長(zhǎng)，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩(shī)情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！
23、你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī)。
25、你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。
26、勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見起色？氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以做得更好！
27、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！
28、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
29、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
30、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十六
人生之旅，一如春夏秋冬，有風(fēng)，有雨，有雷，有電，有花開花落，有云卷云舒。常言道：“良師益友好生活?！笔堑模乙灿龅竭^(guò)這樣的一位老師。
她，不高的個(gè)頭，一個(gè)西瓜似的腦袋上嵌著一對(duì)寶石般的眼睛，一閃一閃的，放射出智慧的光芒。
行進(jìn)人生的路途，不如意事十之八九。一年前，我報(bào)名來(lái)到這個(gè)班，無(wú)巧不成書，沒過(guò)幾天，縣里就考試了，我考得很不理想，于是心也沉沉，意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的大手拉了我一把，對(duì)我又是鼓勵(lì)，又是安慰，終于，我在第二次考試中勇奪全縣第二名。
到了課下，她變了，變得與同學(xué)們打成一片：和同學(xué)跳繩，和同學(xué)們一起攻克難關(guān)……她一點(diǎn)也不擺老師的架子，仿佛站在我們面前的不是老師，而是朋友。
她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛才還“艷陽(yáng)高照”剎時(shí)可以轉(zhuǎn)為“大雨傾盆”。而且批評(píng)人的方式也極其特別，不“單刀直入”卻讓我們心領(lǐng)神會(huì)，感到萬(wàn)分羞愧。厲害也！
老師像一片肥沃的熱土，為我們這些成長(zhǎng)的小樹打下堅(jiān)實(shí)的根基；老師又像一片葉子，隨時(shí)地呵護(hù)我們這些花蕾；老師還像一支畫筆，為我們的生活涂上豐富的色彩。
老師—我愛您！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十七
嚴(yán)厲的愛，慈祥的愛，都是父母對(duì)我們的愛。然而，不是所有的愛都流露在表面上，卻也不斷影響著我們。
暑假的一天，我告訴爸爸想學(xué)騎自行車，爸爸高興地答應(yīng)了。
我們從中午就開始練習(xí)。爸爸先是小心地推著我緩緩移動(dòng)，我連腳踏板都不敢碰，他就一直在我身邊陪伴著，還給我加油鼓氣。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見我膽子大了，便一點(diǎn)點(diǎn)加速，只見他的步子越來(lái)越大，車輪轉(zhuǎn)的越來(lái)越快了。我“騎”在車上感覺非常好玩，從未有過(guò)的行駛感驅(qū)走了心中的恐懼，我根本沒有留意地上那一滴滴汗水。當(dāng)我有些疲倦了，才看到爸爸早已累得汗流浹背了，但他什么都沒說(shuō)，依然陪我練習(xí)著。
下午，爸爸覺得我已經(jīng)可以很好地掌握方向了，于是就在我“騎”得最開心時(shí)，偷偷把手放了下來(lái)。我沒察覺到，仍快活地騎著。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后了，非常害怕。便猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸站在遠(yuǎn)處，眼中露著興奮的目光，對(duì)我大喊：“加油，你一定會(huì)成功！”于是，我又鼓起勇氣，認(rèn)真地把握著方向。雖然我敢騎車了，但騎著騎著，不是向左偏，就是向右偏，因此摔了不少跤。
歇了一會(huì)兒，我又重新開始騎，誰(shuí)知?jiǎng)傄簧宪?，就因?yàn)闆]把握好方向，摔了下去。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒事吧？”我無(wú)助地看著爸爸，有點(diǎn)想放棄了，只見他剛要伸出的手又收了回去?！皝?lái)！自己站起來(lái)！”看著爸爸不幫我，又想到摔倒的委屈，我終于堅(jiān)持不住，想放棄了，頭像曬蔫兒的黃瓜耷拉著。但爸爸卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住，你一定能學(xué)會(huì)騎車的，以前不也是這樣學(xué)會(huì)游泳的`嗎？”
頓時(shí)，我又充滿了信心。在炎炎烈日下，只見一位滿身是汗的父親不停地在給身邊的我鼓勁兒，他就像我的朋友，雖然不會(huì)去幫忙，但總會(huì)在身邊一直默默的支持。終于爸爸在遠(yuǎn)處為我鼓掌并舉起了大拇指。“我學(xué)會(huì)了！”我大叫著，跳著。
爸爸告訴我堅(jiān)持，不放棄，做事不能半途而廢。直到現(xiàn)在我依然記得，而且取得了一次又一次的成功。在我的成長(zhǎng)道路上，是他默默地陪伴我，這無(wú)言的父愛讓我感動(dòng)。爸爸我愛你！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十八
今天是我第一次在這個(gè)地方記日記，其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng)，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫了。
前天晚上我開始發(fā)高燒，昨天一天沒有去上學(xué)。今天，我到了學(xué)校，錢老師對(duì)我的態(tài)度很不好，好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生，而不是像她這樣，我們?cè)瓉?lái)的金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點(diǎn)回來(lái)。
不過(guò)，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)了，我們要表演一個(gè)節(jié)目，還要去參加表演大賽呢！
哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！
日記二： 第二次寫日記 4月14日 晴
今天是我第二次寫日記，我今天早上很早就爬起來(lái)做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘，我就到學(xué)校去了，我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目，到了11點(diǎn)鐘，我回到了家，開始做作業(yè)，煩都煩死了，學(xué)校布置了那么多作業(yè)，做都做不完，做了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。
到了下午，我就隨便逛逛，也沒事干，后來(lái)玩了一會(huì)兒電腦，晚上吃完晚飯，在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈，應(yīng)該說(shuō)，今天是最沒意思的一天了。
好了，好了，我要走了，先不講了，明天再見吧！
886??！
日記三： 第三次寫日記 4月19日 晴
holle!我親愛的日記本，我終于又跟你見面了，你可把我想死了。
你知道嗎？剛剛我問(wèn)媽媽：“媽媽，你記住我日記的密碼，是我家的電話哦！”然后，媽媽問(wèn)我：“你干嘛設(shè)密碼，你又沒有秘密，就在這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)了一句很經(jīng)典的話：沒有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經(jīng)典吧！你也很佩服我吧！
其實(shí)，今天我過(guò)得很順利，沒有發(fā)生什么不開心的事，最最讓我氣不過(guò)的就是今天在學(xué)校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過(guò)猛，把我的手臂戳了一下，到現(xiàn)在，我的手臂還又酸又痛呢！
好了，時(shí)間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業(yè)了！
88……
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十九
歲月的車輪碾過(guò)了荊棘，留下了道道痕跡。我們坐在時(shí)間的馬車上，看著沿途的風(fēng)景，飄灑下的淚水與歡笑點(diǎn)落到地上，展出朵朵鮮花，那是最純真的記憶……青春的歲月總會(huì)是那么短暫，無(wú)論你在干什么，時(shí)間總會(huì)一點(diǎn)一滴的從你身邊流逝。
今天我在家里，將打開的窗戶關(guān)上。我看見鏡面中的自己，在窗戶關(guān)上的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)消失，直到不見蹤影。我突然覺得自己仿佛跨越了整個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了許多人和事，看見了自己做的好事、壞事，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景從我的腦海中竄出，在面前閃過(guò)?？捎性S多張圖片都是巨大的空白，它們正等待著我的鐫寫。我知道，我也明白，人生短暫，再過(guò)幾十年，我就回離開這個(gè)美麗的世間，再也看不到明天的太陽(yáng)，再也聽不見小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲……可是，我多么想在有限的時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷更多的事情，如果，我能將所有的事都經(jīng)歷一次，那該多好呀！可惜，沒有如果。
青春似一條激流，當(dāng)你站在岸邊，看到河上的平靜，便大膽的駕船行駛?？墒钱?dāng)你真正踏上這條河，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，世事難料。暗礁、激流，一個(gè)又一個(gè)困難向你襲來(lái)，你得掌握好你的方向盤，不然，在那一瞬間，你就會(huì)被巨浪吞沒。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇一
每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書、英語(yǔ)書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)。”我找了個(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解?！?BR> 唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業(yè)……。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇二
陽(yáng)春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”，接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來(lái)了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息?！迸?，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái)，便覺“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊。長(zhǎng)時(shí)間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái)，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓(xùn)練下來(lái)疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰(shuí)帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來(lái)我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊(duì)完畢,排長(zhǎng)拿手電筒往我們身上掃過(guò)來(lái):有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無(wú)奇不有。這一突如其來(lái)的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。
自從進(jìn)大門的一刻起,我立刻就感到了這個(gè)軍訓(xùn)基地的威嚴(yán)。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是，我開始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時(shí)間，每天7小時(shí)的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫日記外，能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果啊！第一次發(fā)現(xiàn)你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓(xùn)生活中唯一是甜的東西）。。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營(yíng)區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對(duì)我們那一聲聲有氣無(wú)力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無(wú)午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來(lái)就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天！
軍訓(xùn)并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營(yíng)生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，自我感覺良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過(guò)后，一位學(xué)哥試著問(wèn)教官脾氣時(shí)，卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過(guò)神來(lái)，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個(gè)小時(shí)，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時(shí)，教官才下令停止，還沒有來(lái)得及輕舒一口氣，就又開始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀！整整一個(gè)下午，我們初來(lái)時(shí)的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇三
“加油?。 薄凹佑?！”尋著加油聲、喝彩聲，眼前有著一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開始了。只見，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著，超過(guò)了其他選手。快要到終點(diǎn)了，吳禹豪就像一陣疾風(fēng)，呼嘯而過(guò)，向終點(diǎn)飛奔而去。取得了第一名的好成績(jī)。
“砰”的一聲，男子800米跑開始了。我班的嚴(yán)嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個(gè)選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱，也加快了起來(lái)。在第二圈的時(shí)候，嚴(yán)嘉成與其他選手的距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)了。他的身影快速地掠過(guò)了我的視線，像風(fēng)一般。漸漸地，嚴(yán)嘉成加快了速度，與選手的距離從10米到了20米，又從20米轉(zhuǎn)瞬間到了30米之遠(yuǎn)。
由于其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了。可嚴(yán)嘉成依舊有著超強(qiáng)的體力，繼續(xù)狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。
終點(diǎn)就在眼前，嚴(yán)嘉成一鼓作氣，一下子就越過(guò)了終點(diǎn)線，獲得了第一名，并且還破了紀(jì)錄。
杜義恒也十分的厲害，沙灘跳遠(yuǎn)是最好的一個(gè)。最好的成績(jī)都跳到了4米多遠(yuǎn)呢！不僅是第一名，而且還破了紀(jì)錄，真是一舉兩得?。?BR> 我班的其他運(yùn)動(dòng)員也取得了優(yōu)異的成績(jī)。一共有8個(gè)第一名和2個(gè)破紀(jì)錄呢！這些成績(jī)離不開運(yùn)動(dòng)員們的辛勤付出。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，應(yīng)該要感謝運(yùn)動(dòng)員們，是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇四
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個(gè)！”……。
聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?BR> 看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對(duì)著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過(guò)，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問(wèn)道：“你們?cè)谕媸裁囱?！”“你新?lái)的吧！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，打量這我，用不屑一顧的口吻說(shuō)，“連我們?cè)谕鎐s都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀眾都會(huì)想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來(lái)得及回過(guò)神來(lái)，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開！見了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。
聽了這些話，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來(lái)。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說(shuō)：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說(shuō)完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！
只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。
女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見不散！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇五
每個(gè)人都有屬于自己的宿命，有的坎坷，有的離奇，有的一帆風(fēng)順。雖然這都是天定的，我們?nèi)藛瘟Ρ?，自然改變不了天，但我們可以通過(guò)努力，團(tuán)結(jié)互助，改變自己的宿命，共同創(chuàng)造新生活。
人定勝天，只有愛拼的人才會(huì)贏！
大自然中，每一種有生命的生物，都在積極地抗?fàn)?，都在?zhēng)取更好的生活與生存。今天，就讓我們一起來(lái)看一下浮萍吧。
短暫的生命，又居無(wú)定所，長(zhǎng)年在冰涼的水中蕩漾飄泊；有時(shí)被人撈起來(lái)，心里剛暗暗地高興，以為可以脫離那飄浮不定的生活了，卻要么又被投入另一片水中，要么被晾在岸上自生自滅。那不起眼的生命，那幼小的心靈，怎能承受那沉重的打擊？浮萍的心靈早已裂開了一條生銹的縫，自然對(duì)它們，就好比一次又一次地向它頭上澆上一盆冷水，令它心頭剛剛?cè)计鸬亩分居衷陧暱涕g灰飛煙滅。
浮萍的怨言，顯示出它對(duì)生活的絕望！就這樣年復(fù)一年，也不知過(guò)了多少年，浮萍還是在聽天由命。
可是，有一天，浮萍被水帶到一處巖石邊。岸上被石頭壓住的一叢小草彎著身子，用它們的軀干頂著石頭，頑強(qiáng)地從夾縫中冒出嫩綠的頭，向著陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。
浮萍看著看著，心里似乎明白了什么……。
于是，浮萍開始從水中不停地吸取營(yíng)養(yǎng)，逐漸長(zhǎng)出了根須，并且越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越密，有的競(jìng)向水底的泥土扎了根；浮萍相互之間也逐漸手拉手，團(tuán)結(jié)起來(lái)，在水面上連成了一大片。
就這樣，當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)時(shí)，浮萍不再象以前經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪了，馬上就隨風(fēng)飄走了，而只是稍稍晃幾晃；即或吹走了，也是一大片，大家相互都有個(gè)照應(yīng)。
如今，浮萍們對(duì)生活越發(fā)有信心，它們相信，再過(guò)幾百幾千年，它們一定可以有個(gè)固定的家，不再會(huì)四處飄泊了。
浮萍尚且如此，作為人的我們呢？
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇六
你如同知識(shí)淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧；你如同上天派來(lái)懲罰我的天使，總是當(dāng)著同學(xué)的面來(lái)?yè)p我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
起初，我很恨你。
記得我和你第一次見面的時(shí)候，是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業(yè)。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來(lái)了，你一見到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說(shuō)道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛?lái)的榮譽(yù)全給丟光了，我的心中無(wú)比憤怒。我剛想站起來(lái)揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來(lái)，使我抵達(dá)了成功之岸。
后來(lái)，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。
在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打，只見他跑得比兔子還快?？稍谶@樣的情況下，就是沒有人來(lái)幫他，因?yàn)樗亲顩]用的，沒有人看得起他，自然就沒人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩?。】墒蔷驮谶@時(shí)，你出現(xiàn)了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò)，這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去，差點(diǎn)又要沖上來(lái)?？赡阌謥?lái)到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過(guò)一劫。
你如同智多星指導(dǎo)著我，你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣?，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負(fù)弱小。謝謝你，遇見你真好！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇七
《民族魂》這本書講述了許多抗日英雄偉大的事跡。這些事跡已有很長(zhǎng)一段歷史了。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是1937年7月至1945年8月，中國(guó)人民進(jìn)行的8年反抗日本主義侵略的偉大民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)，也是100多年來(lái)中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵笫一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
《民族魂》這本書選取了一批在這場(chǎng)偉大的民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的頂天立地的抗日英雄人物，展示他們與日本侵略者作斗爭(zhēng)的英雄壯舉，表現(xiàn)他們高尚的民族氣節(jié)和情操。他們當(dāng)中，有的'是一代名將，統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，沖鋒陷陣，戰(zhàn)死沙場(chǎng)；有的是普通老百姓和士兵，但位卑未敢忘憂國(guó)，浴血奮戰(zhàn)，為國(guó)捐軀；有的是社會(huì)名流，在國(guó)難當(dāng)頭之際，拍案而起，為民族存亡奔走呼號(hào)……他們所表現(xiàn)出來(lái)的民族氣節(jié)和愛好和平的行動(dòng)為世界各國(guó)人民所敬佩。所有這些抗日英雄中，小兵張嘎在我腦海中打下了深深的絡(luò)印。
它講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，冀中平原的白洋淀邊，有個(gè)叫“鬼不靈”的村莊。
村莊的西北角上一個(gè)很僻靜的地方住著一個(gè)張奶奶，因?yàn)榻?jīng)常有八路軍和傷員來(lái)這里聯(lián)絡(luò)、隱蔽、養(yǎng)傷，很快就和八路成了親人，奶奶的孫子叫張嘎，他虎頭虎腦的，又機(jī)靈又活潑，而且很喜歡八路軍，想快點(diǎn)長(zhǎng)大去打鬼子。我被他巨大的愛國(guó)主義熱情所感動(dòng)，我的愛國(guó)熱情也隨之高漲。
有一天，鬼子突然來(lái)到村莊，殘暴地打死了張奶奶，老鐘叔挺身而出救張奶奶，也被鬼子抓走了，這件事在張嘎心中深深地埋下了仇恨的種子。
笫二天，他在鄉(xiāng)親們的幫助下安葬了奶奶，在奶奶墳前，他跪著發(fā)誓一定要為奶奶報(bào)仇，讀到這兒，我的憐憫之情由然而生：嘎子真可憐啊！
嘎子投奔八路后當(dāng)了一名小兵，人小鬼大的他喬裝一個(gè)西瓜小販，趁著胖翻譯官得意忘形地吃西瓜之際，用假換到了真，由于擔(dān)心隊(duì)長(zhǎng)會(huì)把真收回去，就想出一條“妙計(jì)”：他爬上大樹，將q愛不釋手地藏到了老鴰窩里。事情被發(fā)現(xiàn)后，嘎子受到了嚴(yán)肅批評(píng)，還被關(guān)了禁閉。經(jīng)過(guò)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)和八路軍的教肓，他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事，我把爸爸辦公室的一個(gè)漂亮的軟抄本占為已有，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，交了出來(lái)也受到了嚴(yán)厲批評(píng)，我也認(rèn)識(shí)了自已的錯(cuò)誤，不能自私，從小要養(yǎng)成公私分明的好習(xí)慣。
《民族魂》鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們奮發(fā)向上，以史為鑒高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享，毋亡國(guó)恥。今天的和平與繁榮是先烈們用鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)的民族精神，為祖國(guó)的大好河山做出貢獻(xiàn)。我要以嘎子為榜樣，做新時(shí)期的“小兵張嘎”。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇八
清明時(shí)節(jié)，春光爛漫，路邊的田野里，油菜花開得正旺，金燦燦的，仿佛是畫家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車，不用說(shuō)，大家都是回來(lái)祭祖的。
晚上，夜靜悄悄的，路在靜靜地傾聽車子在絮語(yǔ)———。
小轎車看看旁邊的摩托車和自行車，心高氣傲地說(shuō)：“累壞我了，主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯，也不替主人分憂?！?BR> “能怪我嗎？想當(dāng)初，主人生活條件好了些，就買了我。那時(shí)我天天為主人服務(wù)。要不是我的服務(wù)，主要能掙那么多錢嗎？”摩托車不服氣地說(shuō)，“不掙那么多錢，主要能把你買回家嗎？”
“誰(shuí)沒做過(guò)貢獻(xiàn)?。靠次疫@滿臉皺紋，就知道我為主人也是立下汗馬功勞的?！憋柦?jīng)風(fēng)霜的自行車大聲說(shuō)。
我的功勞最大?！?BR> “不，我的功勞最大。”
他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交。這時(shí)，路開口說(shuō)話了：“別爭(zhēng)了，孩子們。你們都有貢獻(xiàn)，不同的時(shí)期，你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運(yùn)息息相關(guān)?！?BR> “和你有關(guān)系？”三輛車感到十分好奇，他們異口同聲地說(shuō)。
路，用溫柔的手撫摸著三輛車的腦袋，笑了，她娓娓動(dòng)聽地講道——。
我原本是一條狹窄的鄉(xiāng)間小路。在我的身旁住著這個(gè)村落，我是村里人通向外面唯一的道路。
以前，路況不好，泥濘的小路，坎坎坷坷。人們只能步行，條件好一點(diǎn)，騎上自行車。那時(shí)我常常累得氣喘吁吁，但我還是有點(diǎn)沾沾自喜，因?yàn)槲耶吘故侨藗兊摹爸鞴堋薄?BR> 后來(lái)，人們把我修成了一條平整的砂石路，摩托車就成了我的?？?。我以為生活不會(huì)再發(fā)生變化，可是不久的一天，就發(fā)生了變化。
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽(yáng)光，正準(zhǔn)備午休?！班粥粥帧笔裁绰曇衾?？我急忙抬頭一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳！只見一輛有著四個(gè)輪子的豪華型小轎車“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒，車尾還“立”著一根細(xì)如鐵絲的天線，車?yán)镒粚挸?，居然能容納四個(gè)人！車子高速行駛著，如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了，嘴巴成了“0”形，還沒等我回過(guò)神來(lái)，那家伙已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。正當(dāng)我惋惜沒能欣賞它時(shí)，小轎車又出現(xiàn)了。只見它在路尾停下，輕輕嘆了一口氣，失望地對(duì)村民們說(shuō)：“唉，這條路就是太窄了點(diǎn)，運(yùn)輸實(shí)在不方便！”村民們聽后不住地點(diǎn)頭。我知道我的新生活即將開始了。果不其然，從些，村民們開始不分晝夜地“擴(kuò)倍”我。
沒過(guò)多久，我煥然一新：擁有了兩條車道，車道兩旁還種了綠色植被，路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見到我贊嘆不絕，我的喜悅無(wú)以言表。每天仰望千萬(wàn)輛新型小汽車從我身上飛馳而去，什么奧迪呀，寶馬呀，奔馳呀，別克呀。應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。傾聽著無(wú)數(shù)行人對(duì)我仰慕與贊賞，“這條路多寬敞啊！”“路邊的風(fēng)景多美麗呀！”我的心都醉了，能給大家?guī)?lái)方便與舒心，累點(diǎn)，痛點(diǎn)，我也很快樂！
聽了路的敘說(shuō)，自行車，摩托車，小轎車感到他們的變化，見證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信，主人憑著勤勞和智慧，就一定會(huì)創(chuàng)造更加美好的生活。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇九
有一個(gè)小女孩叫卡西，是個(gè)女巫，有尖尖的帽子，黑黑的長(zhǎng)袍和一把會(huì)飛的掃帚。小女孩是個(gè)糊涂的笨女巫，這是婆婆給小女孩的評(píng)價(jià)。
是的，小女孩是很笨也很糊涂。她會(huì)用三個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)變棒棒糖的巫術(shù)，相信別的女巫是不會(huì)學(xué)這種無(wú)聊的巫術(shù)的，因?yàn)樗鼈儠?huì)用心學(xué)別的什么比較厲害的巫術(shù)，他們會(huì)把人類變成石頭，蛤蟆或者別的什么，而她只會(huì)變棒棒糖，五顏六色的棒棒糖會(huì)讓她開心的不得了。
天空藍(lán)藍(lán)的，小女孩抓了一把云朵，將它變成棒棒糖，甜甜的，讓她開心的不得了。前面有一個(gè)漂亮的小花園，長(zhǎng)滿了漂亮的花朵，她想如果把它變成棒棒糖一定不錯(cuò)吧！她開心的俯沖下去。
哦！花真香??！小女孩陶醉在花中。
“喂！你是誰(shuí)？為什么會(huì)在我的花園里？“一個(gè)男孩說(shuō)。
小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)：“我是女巫，我想把你的花變成好吃棒棒糖。“。
他沒有逃跑，奇怪，別的`小孩看到我們女巫都會(huì)逃走的呀！
“那，你可不可以給我變一支棒棒糖呢？“他歪著頭問(wèn)我。
“恩，好??！““他居然不怕我！”。小女孩輕輕的念咒語(yǔ)：“馬馬馬卡西歷歷碰！“一支漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了。
他拿著快樂的跳舞，樣子比小女孩還幸福。
“很甜的，你嘗嘗。“她說(shuō)。
他舔了一下，說(shuō)：“恩，真的很甜哦！“他笑的好漂亮啊！
小女孩坐上掃帚飛走了，他還在舔他的棒棒糖。
騎著掃帚飛過(guò)藍(lán)天，穿過(guò)白云的感覺真是好??！風(fēng)輕輕的吹著，小女孩摘下尖尖的帽子，風(fēng)吹著她的紅頭發(fā)，真的很舒服。
以后的日子里小女孩依舊每天吃著棒棒糖在天上飛，卻在也沒有看到那個(gè)小男孩。
小女孩又飛過(guò)那個(gè)小花園，我決定去看看他。
小女孩急急的飛到姐姐們的房子，發(fā)現(xiàn)了王子，他被放在了籠子里，姐姐們不在家，小女孩決定把他帶走。
小女孩開始查書，小女孩要把他重新變成王子。
有了。書上寫到：
要想把蛤蟆重新變成王子，就要給他一個(gè)吻。
小女孩低下頭打算親他，他轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“我不要你親我，惡心！“。
小女孩霸道的親了他，然而他還是沒有變會(huì)王子，她再次看書：
一個(gè)吻，一個(gè)公主的吻。
哦！她知道了，她不是公主，所以她的吻沒有用，怎么辦呢？他吵著要回去，她不得不變棒棒糖來(lái)讓他開心。然后她去找公主。
終于她見到了公主，而公主卻不愿意吻他，他很失望，開始不老實(shí)，棒棒糖也不能使他開心。她去找婆婆，婆婆說(shuō)如果可以用一個(gè)人的眼睛來(lái)給他熬湯喝，也可以變回王子，小女孩對(duì)婆婆說(shuō)，用我的眼睛吧！婆婆不答應(yīng)，在小女孩的請(qǐng)求下，婆婆終于答應(yīng)了。
他重新做了王子，而且還娶了那位公主。小女孩沒有了眼睛，看不到棒棒糖的顏色，有時(shí)騎著掃帚還會(huì)撞到樹，但是小心一點(diǎn)也可以。
看吧！如果你發(fā)現(xiàn)天空上飛著一個(gè)不詳?shù)奈矬w，那就是小女孩，記得叫小女孩給你變棒棒糖呦！但是你要告訴小女孩它的顏色哦！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十
母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只喝幾口就使你神清氣爽。
母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你一直消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片清翠。
母親是冬夜里的一床絲綿被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。
母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是荒寂中的一朵鮮花。但給你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適，不會(huì)孤單。
母親是沙漠中的一眼清泉。但你干渴病痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中蔓延。
母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辯方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步。
母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕她的臂膀，舔舔傷口，補(bǔ)充精神，再次高高遠(yuǎn)帆......
母親是......世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強(qiáng)大、最光明的同義詞。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十一
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一本記錄憶，多姿多彩；生活像一片片貝殼，充滿回憶。生活似虛或?qū)崳羁偸亲屓顺錆M期待，生活讓有心理陰影的人卻步。生活變化萬(wàn)千，然而生活中各形各色的人，讓我歡喜，卻又悲傷。
六月的早晨，天空晴朗，空氣中沒有了正午時(shí)的炙熱,卻有一絲絲涼意。空中掠過(guò)一群展翅翱翔的鳥，在初生太陽(yáng)的淺紅中留下一抹抹新奇。
在空氣新鮮的早晨，沐浴著陽(yáng)光，開始晨跑。
李阿姨也開始辛勤地打掃衛(wèi)生，我向李阿姨打了個(gè)招呼。
“一圈、兩圈、三圈、四圈，已經(jīng)五圈了?！蔽倚睦锇蛋禂?shù)著。
太陽(yáng)挪動(dòng)了腳步，大約離正午還差45°吧。
“25圈了，快了，已經(jīng)接近30了，堅(jiān)持，再跑一會(huì)兒?！蔽艺{(diào)整呼吸。此時(shí)，衣服已經(jīng)濕了一大半，我也口干舌燥，“還是歇一會(huì)兒吧。不行，不達(dá)目的誓不罷休，我今天要跑多少就是多少，不能改?！?BR> “29圈了?！彪[隱約約看到前方有一個(gè)黑乎乎的身影。走近了一看，那位男子身著黑色短衫，黑色長(zhǎng)褲，戴著黑色鴨舌帽穿著白色球鞋，看似一副文質(zhì)彬彬的樣子。他手握一把瓜子，一個(gè)一個(gè)放入嘴嚼。本以為他會(huì)往身旁的垃圾箱里扔，出乎意料——他竟然隨口吐在了阿姨剛清潔干凈的地面上，干凈的地面，有了一點(diǎn)點(diǎn)污漬，顯得有些白玉微瑕了。他向前走著，又吐了一口在地上。李阿姨看到了，也沒有說(shuō)些什么，馬上拿著掃帚清掃了。
一陣暖風(fēng)吹來(lái)，我卻感到它有絲絲悲憤，不知風(fēng)吹到那位男子臉上又是怎樣。
他仍舊往地上扔垃圾。李阿姨也不好說(shuō)什么。
他繼續(xù)扔著，李阿姨實(shí)在看不下去了，向前走去，輕聲說(shuō):“小伙子，麻煩你別再往地下吐了，注意衛(wèi)生，可行嗎？”“說(shuō)啥？你就是清潔工，勤勞些不行嗎？”那位男子惡狠狠地說(shuō)，“快走開，別擋道?！崩畎⒁讨缓媚唛_。
我忍無(wú)可忍，大步流星地走過(guò)去，便說(shuō):“叔叔，貌似你也是文明之人，你怎會(huì)如此呢，還‘談吐不凡’”“誒？你個(gè)小屁孩兒，瞎說(shuō)啥了，一看你就沒教養(yǎng)?！薄笆迨?，文明靠大家，您怎可這樣？應(yīng)該繼承中國(guó)文明之禮儀。我希望你以后不要再這樣。同時(shí)也希望您知錯(cuò)就改?！薄拔衣牪坏??！蹦凶有市首鲬B(tài)?！笆迨?，您聽我說(shuō)……”我本想說(shuō)服那位叔叔，可我的話還沒說(shuō)完，感覺身體被什么拉了一下，我后退了幾步，定睛一看，原來(lái)是李阿姨。
“孩子，我們不計(jì)較，不和他們計(jì)較。”
剎那間，那幅漫畫在我腦海中浮現(xiàn)。哦，是那個(gè)砍樹人，啄木鳥正在啄他的那榆木腦袋呢！我心里犯嘀咕他外表衣冠楚楚，言行舉止卻與其有天壤之別。剩下的那圈我繼續(xù)跑完，心里泛起一絲絲涼意，我不禁有些悲憤。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十二
我們?cè)缭绲爻霭l(fā)去體育館練習(xí)。一路上，坐在爸爸的自行車后面，涼爽的風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，這種溫暖又兜風(fēng)的感覺太好了，可是一想到即將開始的自行車訓(xùn)練，我的心情還是不由得緊張起來(lái)。
剛開始學(xué)，我還沒掌握平衡，我在前面騎，爸爸就在后面扶著自行車跟著跑。耳邊不時(shí)傳來(lái)他的鼓勵(lì)聲：“不要害怕，大膽騎，有爸爸在身邊保護(hù)你?！痹诎职终f(shuō)話時(shí)，我隱隱約約地聽到，爸爸急促的呼吸聲。我下定決心，一定要認(rèn)真騎，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
一圈，兩圈，三圈……起初還騎得很慢，東倒西歪的我，經(jīng)過(guò)六圈的努力，現(xiàn)在就像長(zhǎng)翅膀的馬，終于可以把握方向，往前騎行了。
一直到我覺得有點(diǎn)累了，這才想起了爸爸。那一幕，令我印象深刻：爸爸胖胖的肚子仿佛也累壞了，不停地一起一伏，就像大海里的浪花一樣此起彼落；嘴巴里也發(fā)出了“呼哧、呼哧”的氣喘聲。即使在遠(yuǎn)處，也能清晰地聽到。肚子上的t恤，被汗水浸濕，變了色，原本灰色的t恤上，一大塊都變成了黑色。我跑到爸爸跟前一摸，哇！那汗水，都可以擠出來(lái)了。
爸爸看見我在朝他笑，也嘴角向上一揚(yáng)，朝我苦笑?！版面茫泸T得太快了，嚇壞爸爸了，真擔(dān)心你一不小心，就摔跟頭?！笨粗职只旨鼻械臉幼?，我不禁笑出了聲：“爸爸太小看我了吧！”可是，當(dāng)我看見爸爸抬手擦臉上的汗珠時(shí)，突然之間，我的喉嚨里似乎卡住了一塊什么東西似的。爸爸跑得大汗淋漓，還不是為了我的安全嗎？想到這里，我的心上仿佛壓了一塊大石頭，怎么也抬不起來(lái)。我再也笑不出來(lái)了，只覺鼻子一酸，眼淚滾了下來(lái)：爸爸為了我能大膽騎車，竟然不顧自己的勞累。
我重新踏上自行車，我一邊騎著車一邊唱著：“世上只有爸爸好……”
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十三
古村拾憶她抬頭睜大眼睛，充滿期待的看著我：“是真的嗎”？“真的”。我不會(huì)騙她?！澳悄阆乱淮我矌胰ズ脝帷?露兒總是這么好奇，渴求的眼神看得我又憐又愛，“好，但你要先吃完飯，長(zhǎng)得壯壯的，以后才能走得動(dòng)，知道嗎？“嗯，露兒會(huì)長(zhǎng)得壯壯的，露兒還要一碗”。一個(gè)夏天就在這平凡而幸福的過(guò)著。屋外的知了還是歡快的叫著，小溪潺潺流水沒有太多的意外，偶爾追逐到小魚的鴨子傳來(lái)興奮的“嘎嘎”聲?！案?，我吃完了，你還給講那個(gè)故事，好嗎？”調(diào)皮的露兒，總是打斷我觀賞的平靜，“好”。過(guò)來(lái)，坐好，夏日果然是閑散的。到達(dá)古村是在傍晚的時(shí)候，“你知道傍晚嗎”?“傍晚是什么東西呀”，“呵呵”，我情不自禁的笑了起來(lái)，像是得意她的回答，嘲笑她的無(wú)知，但這對(duì)于一個(gè)四歲的小姑娘來(lái)說(shuō)，確實(shí)又是很難的問(wèn)題。露兒，你看到山那邊的晚霞嗎？那就是傍晚。我們到的時(shí)候，正是這樣的時(shí)間，當(dāng)時(shí)我們疲憊異常，夕陽(yáng)的余暉我們都來(lái)不及欣賞，寧?kù)o的山村很平靜很安詳，農(nóng)民們收拾著農(nóng)具從四面八方的田野歸來(lái)，毫無(wú)規(guī)則的道路算是有幾個(gè)人影，不算是很干凈，小巷的垃圾到處都是，我們提著一大袋行李，皺起了眉頭似乎想抱怨。哥，那村莊和我們村一樣嗎？露兒仰起小腦袋問(wèn)道?！笆堑?，一樣的木屋石瓦，一樣的家具擺設(shè)，一樣的還有那人?！蔽揖徛恼f(shuō)著。那人，是的，古村的人，就像什么呢？我找不出合適的東西來(lái)比喻。勤勞，質(zhì)樸，多平凡的詞語(yǔ)呀！
我的腦袋總浮現(xiàn)那農(nóng)人扛著鋤頭從田地里歸來(lái)的樣子，抽吧著旱煙，一口一口抽著的是滿足，是希望，那時(shí)的我看著他們想起的家里的阿爸，如今在家里，腦中閃現(xiàn)的古村的那些農(nóng)人，對(duì)他們尊敬吧，就像對(duì)阿爸的尊敬與敬愛。我們一行四人寄宿在老村長(zhǎng)的家里，舟車疲頓的我們總算有了一些到家的慰藉，我算是從農(nóng)村出來(lái)的孩子，一切還是比較輕便的自在，加上老村長(zhǎng)夫婦熱情的招待，竟感覺這里不似初來(lái)的，一種熟悉的感覺涌上心頭。但阿平和小輝卻感覺不那么的舒服，城市的舒適生活讓他們對(duì)這里多少有點(diǎn)不習(xí)慣。吃一餐飯花費(fèi)了我們將近一個(gè)小時(shí)，在老村長(zhǎng)家的餐桌上，獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)味讓我們大飽口福。一個(gè)小時(shí)，說(shuō)的有些夸張，但這是真實(shí)的，你知道嗎，我們餐桌上的飯菜一直換著，這也不是說(shuō)農(nóng)家多么的奢侈，原來(lái)，鄰居家聽到我們的到來(lái)，知道我們無(wú)法到他們的家里去小坐，只好將自家的好飯好菜搬到老村長(zhǎng)家里來(lái)給我們品嘗，真是讓我們感動(dòng)的不得了。老村長(zhǎng)13歲的孫子一直拉著我們說(shuō)要帶我們?nèi)ス浯遄樱掖饝?yīng)，盡管老村長(zhǎng)笑罵著他的孫子是那么的沒大沒小。我的伙伴們受不了旅途的勞頓，客氣下先去睡了。我卻跟著熙良走出了老村長(zhǎng)的家，老村長(zhǎng)的孫子叫做熙良，我一直不明白這么一個(gè)古樸的老村子竟然有這樣的高人能給這小孩子取這么文雅的名字。這是怎么樣的一個(gè)古村呢？我的疑問(wèn)重重。村子的人們親切的和我打著招呼，像是多久沒看到生人一樣，我把這問(wèn)題告訴熙良，“不會(huì)呀，我們這里經(jīng)常有陌生人來(lái)，說(shuō)是來(lái)觀賞古村，可我覺得我們村子并不古老呀”！
他一蹦一跳的拉著我說(shuō)道。雄偉的建筑總比較顯眼，來(lái)到一座建筑前面，“這里是我們村子的祠堂，每當(dāng)村里有什麼重大的事都在這里舉行的”，熙良認(rèn)真的樣子讓我想起當(dāng)時(shí)還在家里的露兒，孩子的世界真的是很認(rèn)真，沒有像我們現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的想著敷衍了事?！案?，那顆星星好漂亮呀！
小姑娘的視線不知什么時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)移到山那邊的天空，她關(guān)注那顆星星的神情是那么的專注。她沒聽我講了，小姑娘的世界已經(jīng)從我的故事轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)方虛渺的星球上了。而我，卻仍舊把目光停留在古村里的那座古老的祠堂。中國(guó)古老的祠堂是多姿多樣的，但其象征的意義卻出奇的相似。無(wú)論是每年好幾次的祭祀或者是族人大會(huì)，都要在這里舉行。村長(zhǎng)一般都是族長(zhǎng)，傳統(tǒng)的村子大多只有一個(gè)姓的，這個(gè)古村的種姓是‘徐’，這里是徐家老祠堂，熙良告訴我年初的時(shí)候這祠堂剛修葺過(guò)，知道后來(lái)我才明白，看一件事物不能光看表面，真實(shí)的存在往往隱藏在看似普通的表面之下。這村子是有出過(guò)高人的，而且看似臟亂的農(nóng)人可能就是其中之一。我仔細(xì)的看了看祠堂的正堂，牌匾上的故事告訴了我我的推論是正確的。這是一個(gè)有相當(dāng)來(lái)歷的古村。走出祠堂，遠(yuǎn)方星空已點(diǎn)點(diǎn)閃爍了，村子也亮起了燈光，一盞一盞暗黃的燈光，泛著柔和的溫暖，照耀著疲勞的農(nóng)人們，給予最舒適的安慰。路還很長(zhǎng)，村子的盡頭還遠(yuǎn)著，幾條生機(jī)勃勃的狗正活力的奔跑著，追逐著貓兒。我還是回去了，沒有繼續(xù)走下去，小熙良也累乏了，有些風(fēng)景可能看過(guò)一些就足夠了。我的伙伴們睡的很香，看來(lái)古村并沒有給他們帶來(lái)不適感。我找了一個(gè)床位正要躺下，卻發(fā)現(xiàn)老媽媽端來(lái)一盆熱水進(jìn)來(lái)，“泡個(gè)腳吧，明天好趕路”，這，怎么這么的親切，我的眼角濕熱了起來(lái)，“老媽媽，你去睡吧，我自己來(lái)”。這樣的老人家，我還能在說(shuō)什么來(lái)表達(dá)我的感動(dòng)呢？略以深思，我低頭看看懷中的露兒，已經(jīng)躺在我懷里香香的睡著了，我脫下外套蓋在她的小身子上，露兒，這故事我在夢(mèng)中再給你好好講講，那故事里給我們的啟迪可多著呢！
思緒拉回到古村，那個(gè)明早我們的啟程還是充滿了溫暖的場(chǎng)面，阿平留下的錢還是被熙良悄悄的塞回了他的旅行袋。我們走向了下一站，路途還是那么的遙遠(yuǎn)，但我們已經(jīng)不再感到寂寞和無(wú)聊了，誰(shuí)讓我們碰上了這個(gè)古村呢！
我拍了拍懷中的露兒，露兒好好睡吧，不管哥我說(shuō)的村子是真是假，不管你以后長(zhǎng)大是否還能見到這樣的古村，現(xiàn)在的你，統(tǒng)統(tǒng)不要管了，好好做個(gè)夢(mèng)，在那夢(mèng)里，有著那樣的一個(gè)古老的村子。安詳，寂靜，和諧。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十四
那是一頭瘦弱的老牛，骨頭在皮膚中若隱若現(xiàn)。它站在那一條通往村莊的唯一一條路上。等待著、望著。這一頭牛眼睛格外大，干燥的嘴唇，沒有一點(diǎn)水分，眼里還布滿了血絲。沙啞的聲音，輕輕的在中回蕩。皮膚已失去了以往的濕潤(rùn)，上面有著許多的皺紋。
戈壁灘一望無(wú)際，這里已經(jīng)有六個(gè)月沒有下雨了。迎面的沙被風(fēng)吹動(dòng)著，一頭老牛站在那條運(yùn)水的必經(jīng)之路。因?yàn)闆]有水，所以有運(yùn)水的人早、晚，每天拉兩次水。
水被卷在天空，滿天飛舞的沙子中，隱隱約約有一個(gè)車子的影子。車子向這邊駛過(guò)來(lái)了，突然又停下了，被那頭老牛擋住了去路。司機(jī)在車上連續(xù)的摁喇叭，喇叭聲一直回蕩在村里。司機(jī)見老牛一動(dòng)不動(dòng)，就走下來(lái)拉老牛。
車上的小戰(zhàn)士見老牛紋絲不動(dòng)，便下來(lái)與司機(jī)拉老牛，還不時(shí)拍著老牛的背。他們倆一直拉牛，牛的脖子上出現(xiàn)了一道痕跡。突然，繩子一下子斷了，司機(jī)與小戰(zhàn)士摔在了地上，累得氣喘吁吁，大汗一直流到腳邊。
那一只老牛眼睛死死地盯著那輛水車，車上慢慢流出水滴，老?？粗切┧?，不時(shí)用舌頭舔了舔鼻孔，好像很想喝水。
迎面走來(lái)了一位老漢，他正好拿著一條鞭子，老漢見老牛擋住了水車可著急了，我們的水本來(lái)就不是太多，如果讓這牛拿去一些的話，我們的水就更不夠用了。老漢立馬跑上前：“我來(lái)解決?！痹掗g未落，就開始用鞭子抽牛。
老牛站在那里，皮膚上都有血絲了，老牛的身體抖動(dòng)著，看丐來(lái)奄奄一息，但它卻絲毫沒有讓一步的想法，它雙腳顫抖的站在那一條路上，那一條運(yùn)水來(lái)的必經(jīng)之路。它不時(shí)的慘叫著。
村里的王大媽，雙手把雙眼擋住，不讓自己看這個(gè)樣子，可是鞭子抽在老牛身上的聲音卻一直在她耳朵里回蕩，她不時(shí)的跟著聲音抖動(dòng)著。
司機(jī)也看不下去了，皺著眉毛，眼睛閉得緊緊的，頭轉(zhuǎn)達(dá)向了窗外，不想看見這種情形，幾次想說(shuō)“算了吧”，卻因?yàn)樗幌肟匆娺@種悲慘的情開，而遲遲不說(shuō)出口，把到嘴邊的話咽進(jìn)肚子里。
車上的小戰(zhàn)士也看不下去了，咬著牙?！拔业降资侨ソ兴∈趾媚?？還是不叫好呢？我要怎么做呢？誰(shuí)來(lái)幫助我？”經(jīng)過(guò)一番心理糾結(jié)后，小戰(zhàn)士下了車：“住手！它不就是要喝水嗎？我把我的水給它?！毙?zhàn)士把自己的水放在老牛面前。
老牛叫了起來(lái)“哞——”，似乎是在呼喚著什么東西。從一片蒙沙中，有一頭小牛的身影出現(xiàn)了。
小牛跑上來(lái)喝了水，留下了一點(diǎn)水，給老牛喝。老牛喝完后，舔了舔小牛的身子，小牛緊緊的跟在老牛身邊。
村里所有的人見了都議論紛紛，“這頭老牛對(duì)它的孫子好照顧呀！”
“是啊，老牛為了小牛連牛命都可以不要?！?BR> “這一種精神好偉大呀！”
“媽，你還不如老牛對(duì)小牛那樣對(duì)我好呢！”
……。
老牛和小牛相依在一起，慢慢的離開在蒙蒙的塵沙里。
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十五
1、你很關(guān)心班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱心相助，不過(guò)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時(shí)不能按時(shí)完成，成績(jī)一般，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性，為什么需要人督促？不是等成績(jī)出來(lái)才覺得需要努力，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，另外要注意與人相處，一個(gè)人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學(xué)習(xí)來(lái)不斷完善自己。
3、你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn)，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、你是一個(gè)非?？蓯鄣男∨?。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)！平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5、你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績(jī)卻不見長(zhǎng)，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
6、在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個(gè)小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，說(shuō)明你不僅注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7、看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
8、也許你覺得老師對(duì)你有偏見，那你就錯(cuò)了，老師對(duì)你的要求越嚴(yán)說(shuō)明老師越重視你，在老師的嚴(yán)加督促下，你能獨(dú)立完成作業(yè)了，上課能夠認(rèn)真聽講，所以期末的成績(jī)提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己，那樣你會(huì)進(jìn)步更大。
9、你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練，獲得年級(jí)盤踢第一名；數(shù)學(xué)一抓，就考了個(gè)優(yōu)秀。但是語(yǔ)文呢？英語(yǔ)呢？這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真，相信你，可以做到，也會(huì)讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你。
10、你是一個(gè)聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績(jī)就直線上升，說(shuō)明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué)，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進(jìn)步。
11、你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
12、文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。
13、申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書再多一點(diǎn)，相信會(huì)更加優(yōu)秀的！
14、你是個(gè)外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過(guò)在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)眩±蠋熛Ｍ憬窈竽茉趯W(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近！
15、你是一個(gè)很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你；你是一個(gè)很有主見的朋友，你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來(lái)更加美好！
16、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
17、你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
18、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你沒有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪！
19、本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華。
20、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天！
21、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
22、小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長(zhǎng)，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩(shī)情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！
23、你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī)。
25、你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。
26、勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見起色？氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以做得更好！
27、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！
28、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
29、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
30、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十六
人生之旅，一如春夏秋冬，有風(fēng)，有雨，有雷，有電，有花開花落，有云卷云舒。常言道：“良師益友好生活?！笔堑模乙灿龅竭^(guò)這樣的一位老師。
她，不高的個(gè)頭，一個(gè)西瓜似的腦袋上嵌著一對(duì)寶石般的眼睛，一閃一閃的，放射出智慧的光芒。
行進(jìn)人生的路途，不如意事十之八九。一年前，我報(bào)名來(lái)到這個(gè)班，無(wú)巧不成書，沒過(guò)幾天，縣里就考試了，我考得很不理想，于是心也沉沉，意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的大手拉了我一把，對(duì)我又是鼓勵(lì)，又是安慰，終于，我在第二次考試中勇奪全縣第二名。
到了課下，她變了，變得與同學(xué)們打成一片：和同學(xué)跳繩，和同學(xué)們一起攻克難關(guān)……她一點(diǎn)也不擺老師的架子，仿佛站在我們面前的不是老師，而是朋友。
她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛才還“艷陽(yáng)高照”剎時(shí)可以轉(zhuǎn)為“大雨傾盆”。而且批評(píng)人的方式也極其特別，不“單刀直入”卻讓我們心領(lǐng)神會(huì)，感到萬(wàn)分羞愧。厲害也！
老師像一片肥沃的熱土，為我們這些成長(zhǎng)的小樹打下堅(jiān)實(shí)的根基；老師又像一片葉子，隨時(shí)地呵護(hù)我們這些花蕾；老師還像一支畫筆，為我們的生活涂上豐富的色彩。
老師—我愛您！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十七
嚴(yán)厲的愛，慈祥的愛，都是父母對(duì)我們的愛。然而，不是所有的愛都流露在表面上，卻也不斷影響著我們。
暑假的一天，我告訴爸爸想學(xué)騎自行車，爸爸高興地答應(yīng)了。
我們從中午就開始練習(xí)。爸爸先是小心地推著我緩緩移動(dòng)，我連腳踏板都不敢碰，他就一直在我身邊陪伴著，還給我加油鼓氣。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見我膽子大了，便一點(diǎn)點(diǎn)加速，只見他的步子越來(lái)越大，車輪轉(zhuǎn)的越來(lái)越快了。我“騎”在車上感覺非常好玩，從未有過(guò)的行駛感驅(qū)走了心中的恐懼，我根本沒有留意地上那一滴滴汗水。當(dāng)我有些疲倦了，才看到爸爸早已累得汗流浹背了，但他什么都沒說(shuō)，依然陪我練習(xí)著。
下午，爸爸覺得我已經(jīng)可以很好地掌握方向了，于是就在我“騎”得最開心時(shí)，偷偷把手放了下來(lái)。我沒察覺到，仍快活地騎著。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后了，非常害怕。便猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸站在遠(yuǎn)處，眼中露著興奮的目光，對(duì)我大喊：“加油，你一定會(huì)成功！”于是，我又鼓起勇氣，認(rèn)真地把握著方向。雖然我敢騎車了，但騎著騎著，不是向左偏，就是向右偏，因此摔了不少跤。
歇了一會(huì)兒，我又重新開始騎，誰(shuí)知?jiǎng)傄簧宪?，就因?yàn)闆]把握好方向，摔了下去。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒事吧？”我無(wú)助地看著爸爸，有點(diǎn)想放棄了，只見他剛要伸出的手又收了回去?！皝?lái)！自己站起來(lái)！”看著爸爸不幫我，又想到摔倒的委屈，我終于堅(jiān)持不住，想放棄了，頭像曬蔫兒的黃瓜耷拉著。但爸爸卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住，你一定能學(xué)會(huì)騎車的，以前不也是這樣學(xué)會(huì)游泳的`嗎？”
頓時(shí)，我又充滿了信心。在炎炎烈日下，只見一位滿身是汗的父親不停地在給身邊的我鼓勁兒，他就像我的朋友，雖然不會(huì)去幫忙，但總會(huì)在身邊一直默默的支持。終于爸爸在遠(yuǎn)處為我鼓掌并舉起了大拇指。“我學(xué)會(huì)了！”我大叫著，跳著。
爸爸告訴我堅(jiān)持，不放棄，做事不能半途而廢。直到現(xiàn)在我依然記得，而且取得了一次又一次的成功。在我的成長(zhǎng)道路上，是他默默地陪伴我，這無(wú)言的父愛讓我感動(dòng)。爸爸我愛你！
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十八
今天是我第一次在這個(gè)地方記日記，其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng)，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫了。
前天晚上我開始發(fā)高燒，昨天一天沒有去上學(xué)。今天，我到了學(xué)校，錢老師對(duì)我的態(tài)度很不好，好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生，而不是像她這樣，我們?cè)瓉?lái)的金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點(diǎn)回來(lái)。
不過(guò)，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)了，我們要表演一個(gè)節(jié)目，還要去參加表演大賽呢！
哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！
日記二： 第二次寫日記 4月14日 晴
今天是我第二次寫日記，我今天早上很早就爬起來(lái)做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘，我就到學(xué)校去了，我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目，到了11點(diǎn)鐘，我回到了家，開始做作業(yè)，煩都煩死了，學(xué)校布置了那么多作業(yè)，做都做不完，做了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。
到了下午，我就隨便逛逛，也沒事干，后來(lái)玩了一會(huì)兒電腦，晚上吃完晚飯，在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈，應(yīng)該說(shuō)，今天是最沒意思的一天了。
好了，好了，我要走了，先不講了，明天再見吧！
886??！
日記三： 第三次寫日記 4月19日 晴
holle!我親愛的日記本，我終于又跟你見面了，你可把我想死了。
你知道嗎？剛剛我問(wèn)媽媽：“媽媽，你記住我日記的密碼，是我家的電話哦！”然后，媽媽問(wèn)我：“你干嘛設(shè)密碼，你又沒有秘密，就在這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)了一句很經(jīng)典的話：沒有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經(jīng)典吧！你也很佩服我吧！
其實(shí)，今天我過(guò)得很順利，沒有發(fā)生什么不開心的事，最最讓我氣不過(guò)的就是今天在學(xué)校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過(guò)猛，把我的手臂戳了一下，到現(xiàn)在，我的手臂還又酸又痛呢！
好了，時(shí)間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業(yè)了！
88……
小學(xué)五年級(jí)讀女巫后感篇十九
歲月的車輪碾過(guò)了荊棘，留下了道道痕跡。我們坐在時(shí)間的馬車上，看著沿途的風(fēng)景，飄灑下的淚水與歡笑點(diǎn)落到地上，展出朵朵鮮花，那是最純真的記憶……青春的歲月總會(huì)是那么短暫，無(wú)論你在干什么，時(shí)間總會(huì)一點(diǎn)一滴的從你身邊流逝。
今天我在家里，將打開的窗戶關(guān)上。我看見鏡面中的自己，在窗戶關(guān)上的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)消失，直到不見蹤影。我突然覺得自己仿佛跨越了整個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了許多人和事，看見了自己做的好事、壞事，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景從我的腦海中竄出，在面前閃過(guò)?？捎性S多張圖片都是巨大的空白，它們正等待著我的鐫寫。我知道，我也明白，人生短暫，再過(guò)幾十年，我就回離開這個(gè)美麗的世間，再也看不到明天的太陽(yáng)，再也聽不見小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲……可是，我多么想在有限的時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷更多的事情，如果，我能將所有的事都經(jīng)歷一次，那該多好呀！可惜，沒有如果。
青春似一條激流，當(dāng)你站在岸邊，看到河上的平靜，便大膽的駕船行駛?？墒钱?dāng)你真正踏上這條河，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，世事難料。暗礁、激流，一個(gè)又一個(gè)困難向你襲來(lái)，你得掌握好你的方向盤，不然，在那一瞬間，你就會(huì)被巨浪吞沒。