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        小學(xué)生狀物石頭范文(15篇)

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            通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。思考寫作主題的重要性和獨(dú)特性,以確保文章有吸引力和價(jià)值。希望以下的總結(jié)范文對大家有所幫助,讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
            小學(xué)生狀物石頭篇一
            世界上有許許多多漂亮的花,有人喜歡高貴美麗的牡丹,有人喜歡清麗優(yōu)雅的水仙,也有人喜歡姹紫嫣紅的月季……而我喜歡的是木槿花。
            木槿花,是一種常見的庭院灌木花種,別名白槿花、櫚樹花、清明漓……它色彩艷麗,是作自由式生長的花籬的極佳植物,我們經(jīng)常可以在道路兩旁、公園、庭院等處見到它。它的用處可大呢,既可以入藥,也可以食用。這種花有一個(gè)特點(diǎn),就是如果沒有光照就不開花而且花苞陸續(xù)凋零。
            木槿花呈不規(guī)則形,長1.5~3cm,寬1~1.5cm,基部鈍圓,柄短,苞片一輪?;ㄝ嗷揖G色,裂片卷縮或反卷;花柄、苞片、花萼外均有細(xì)毛;花瓣10枚,皺折,淡黃或淡紫藍(lán)色,倒卵形,基部密生白色長柔毛;雄蕊合生成蕊柱,花藥多數(shù),呈紫黑色。氣微,味淡。
            傳說上古時(shí)期,古帝丘東有一丘嶺,人稱歷山。這歷山腳下長著三墩木槿,高若兩丈,冠可盈畝。每至夏、秋,花開滿,爛漫如錦。
            一年孟秋時(shí)節(jié),號稱“四兇”的“渾沌”、“窮奇”、木壽杌”、“饕餮”也前來歷山觀光。見此美景,他們頓生歹意,妄圖移去據(jù)為己有。于是,“四兇”在歷山展開了一場爭搶木槿的爭奪戰(zhàn)?!八膬础奔捌涫窒氯硕。鱾€(gè)打得頭破血流,終于把三墩木槿刨倒了。說也奇怪,木槿樹一倒便迅速枯萎甚至花殞葉落。“四兇”見此光景,料想取回亦難成活,便一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開了歷山。
            正在歷山帶領(lǐng)農(nóng)夫耕作的虞舜聞?dòng)嵹s來,他招呼農(nóng)夫把三墩木槿扶起,并汲水澆灌。奇跡出現(xiàn)了:三墩木槿枝葉頓活,花開如初。虞舜笑了,農(nóng)夫們樂了。
            虞舜朦朧中見三位仙女飄然而至,細(xì)視各個(gè)面若桃花,似三朵出水芙蓉。虞舜正看得入神,兄見三仙施萬??诜Q“恩公”。虞舜不知所措,茫然問曰:“子從何來,胡為恩公?”三仙子笑曰:“吾非人類,乃木槿仙子也。承蒙恩公扶危相救,得以保全體容?!庇菟匆宦?,慌起長揖曰:“不知仙神降臨,有失大禮,望上仙見諒?!比陕劼暎挥X失笑。只見一仙正言曰:“吾姊妹僅為百花屬員,恩公乃天之驕子,豈敢勞您大禮?況我姊妹已奏明天帝以恩公諱舜為姓,以報(bào)大恩?!庇菟凑賳?,倩影早逝,僅見床前縷縷月光。
            虞舜移居負(fù)夏后分墩移植新城內(nèi),木槿枝榮葉茂;踐天子位后又移植蒲孤,木槿繁花似錦。
            六年級:杜航
            小學(xué)生狀物石頭篇二
            紅色的皮,圓圓的,四季都有的水果是什么呢?就是蘋果,下面我就給大家講講蘋果吧。
            蘋果的樣子圓圓的。剛剛長出來的蘋果是青色的,不太甜,人們都叫它青蘋果。過了一段時(shí)間后,又變成紅色的,這比青蘋果好吃多了,甜甜的,還有一種誘惑人的神奇味道。
            蘋果不僅好吃,還 有許多好處呢!荷蘭學(xué)者從長期研究中發(fā)現(xiàn),每天只要吃蘋果的人,膽汁的排出量和膽汁酸的濃度增加,有助于肝臟排除更多的固醇。蘋果中的維生素c,微量元素鉀和鎂,可以防止心肌炎,增加神經(jīng)功能,但是,有糖尿病的不能吃,因?yàn)樘O果里有一些甜味哦!
            西方有一句諺語:“一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”所以,一個(gè)蘋果是必須吃的,如果想吃多的,那一定不能超過2~3個(gè)哦!
            蘋果還有很多吃法,比如說:做成蘋果汁、蘋果派和蘋果沙拉。蘋果中還有許多維生素,多吃會(huì)對身體有好處哦!
            你了解蘋果嗎?
            小學(xué)生狀物石頭篇三
            我家有兩條活潑可愛的小金魚。一條叫小紅,一條叫小花。
            小紅穿著一身紅衣裳,在拐彎時(shí)非常靈活,但一聽到一點(diǎn)聲音,就嚇得馬上逃到角落里,像一個(gè)害羞的小姑娘。小花的身體扁扁的,鰭翼是透明的,身上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),頭上還有一點(diǎn)橘紅,一雙鼓鼓的水泡眼,更顯得讓人喜愛。
            它們有時(shí)互相注視,好象要互相打招呼:嘿,你好,親愛的朋友。它們在水里快活地游著,有時(shí)我一空,就和小金魚說話,瞧,小金魚多么可愛呀!
            魚兒是非常靈敏的。這讓我想起一首古詩:蓬頭稚子學(xué)垂倫,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙拈手,恐畏魚驚不應(yīng)人。
            魚兒不僅靈敏,而且愛干凈,我天天給它們換水、喂食。有一次,我在水中放進(jìn)一條漂亮的塑料金魚,小紅和小花看見了,圍著它轉(zhuǎn)圈圈,好象在說:小伙伴,跟我們一塊玩吧。可是塑料金魚一動(dòng)也不動(dòng),小紅小花無精打采地游開了??磥眙~兒還辯得出真假呢!
            小金魚是我的好伙伴,好朋友,我非常喜歡它們。
            小學(xué)生狀物石頭篇四
            放學(xué)過后,506室一反往常的熱鬧狀態(tài),變得空空如也,鴉雀無聲得似乎空氣飄動(dòng)也能聽得見。
            這時(shí),課室前反射著幽綠光彩的玻璃纖維黑板,身子給清潔工人擦拭得乾乾凈凈,亮麗光潔。忽地于黑板下方,一把煩躁聲音打破這難得的沉寂,原來一根長粉筆正嘲笑著一根只有半截指頭長的短粉筆。
            長粉筆仗著身體修長,肌膚完美無缺,便出言嘲笑短粉筆說:“看你身材短小,又缺又鈍,也不雅觀,只有被丟進(jìn)垃圾桶去的份!”
            短粉筆口里不答,心里卻想:“至少我也長過的??!”
            一位數(shù)學(xué)家興沖沖奪門而入,將手上一大堆書本端在書桌,轉(zhuǎn)身向黑板走去。他搓了搓手掌,呵一口暖氣,隨手拿起那根長粉筆,由左上角開始寫起公式,畫出幾何圖形來。筆上粉末紛紛墜落,黑板底緣已是白茫茫一片,霎時(shí)間長粉筆只剩半截。
            可數(shù)學(xué)家越寫越起勁,毫無停止之勢。轉(zhuǎn)眼間,黑板已填滿白色筆痕。他抹了把汗,看看手上的粉筆,卻哪里還看得見?手指沾了粉筆的白末,可筆身已全然消失,化成板上的數(shù)字符號。
            本可歇口氣的數(shù)學(xué)家,凝視自己的杰作出神,只聽見桌上“砰’一聲巨響,他指著黑板中央的.算式喊道:“我怎能犯上這種低級錯(cuò)誤?把加一寫成減一,后面的算式全錯(cuò)啦!”
            數(shù)學(xué)家怒氣漸盛,竟不留情面,手上的粉筆刷已將半塊黑板擦得白糊涂的。他剛要找根粉筆續(xù)寫,手往黑板底緣一摸,粉筆摸不著反摸著滿掌白粉末,那滿腔的熱情霎時(shí)又冷了下來。
            數(shù)學(xué)有時(shí)也需要靈感,那靈感閃光稍縱即逝,若不抓緊,哪怕十年八年都不能再遇。于是惱怒往黑板邊緣一抹,弄得周圍白塵飛揚(yáng),嗆得他咳嗽不止。突然,數(shù)學(xué)家撲將上前,竟在鋪滿白塵的淺綠色地面跪下,他臉色由憂郁變?yōu)槊硷w色舞只花了短短幾秒鐘時(shí)間,他緊握一枚短小白色物事,那正是那枚短小粉筆。
            原來短粉筆被長粉筆抖下的白塵掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,數(shù)學(xué)家自然察覺不到,現(xiàn)在讓他發(fā)現(xiàn),自然喜出望外,隨即把筆遞到板前,小心翼翼,一筆一劃地計(jì)算起來。只消一頓飯時(shí)間,黑板又滿了算式圖像。這下子,數(shù)學(xué)家在心里反覆驗(yàn)算過幾次,確定準(zhǔn)確無遺后,立時(shí)舉手歡呼,大喊:“這下子,諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)還不歸我?哈哈!”
            短小粉筆完成任務(wù)后,身體竟也消失得七七八八,不過他比長粉筆幸運(yùn),生命余值只剩下米粒一般大小,輕飄飄的,落在地上任誰也不會(huì)察覺。只聽得喀喇一聲極微之聲,音量小得連螞蟻也聽不到,可??的短粉筆粒已被數(shù)學(xué)家踩成粉末,一陣風(fēng)吹過,短粉筆已全然消散。
            小學(xué)生狀物石頭篇五
            在我的家鄉(xiāng),到處飄的都是美食的香味。今天我要介紹的正是南京非常非常有名的鹽水鴨。
            說起鹽水鴨,那可是全南京大街小巷無人不曉的一道名菜。他很普通,幾乎每個(gè)南京人都嘗過,但它留在唇齒間的香味實(shí)在是令人難以忘懷。也許你不知道,鹽水鴨還有一個(gè)別名,叫桂花鴨。從前有個(gè)傳統(tǒng),每年五、六月的時(shí)候,臨省的商人就會(huì)把鴨子趕到南京來賣。一路上,鴨子一邊走一邊吃,到了南京以后,已經(jīng)是金桂飄香的八月了,小鴨子也長成了大飛呀。這是南京人就會(huì)來買鴨子來做鹽水鴨、板鴨,所以鹽水鴨也叫桂花鴨。
            鹽水鴨的制作材料十分普通,但是制作工序卻十分繁復(fù)。要制作出鹽水鴨,先要經(jīng)過一兩天的腌制,曬干后再經(jīng)過長時(shí)間的煮,才算完成了第一步。將以上所介紹的第一步重復(fù)三四次,再能烹飪出新鮮美味的鹽水鴨。剛出爐的鹽水鴨有著金黃的外皮,被廚師切細(xì)后整齊的擺放在雪白的盤子里,讓人食欲倍增。鹽水鴨渾身散發(fā)著誘人的傾向,用筷子輕輕戳一下嫩嫩的皮,還會(huì)有誘人的汁水淌出來,再飽的人看著也都會(huì)流口水的。
            長時(shí)間制作換來的鹽水鴨油潤光亮,皮肥骨香,鮮嫩異常,咸鮮可口,正在向我的味蕾宣戰(zhàn)。媽媽總是教導(dǎo)我吃東西要文雅,可我總是會(huì)很輕易的就輸給了美食。我沒此時(shí)鹽水鴨時(shí),總是三下兩下就把鴨子干掉一大半。望著那煮的香味四溢的鴨肉,我還是沉不住氣,把剩下的一小半吞入了肚子。鴨子的肉質(zhì)十分嫩滑爽口,鴨皮又十分有彈性,每一塊鴨肉都會(huì)令我回味無窮。
            關(guān)于鹽水鴨,還有一個(gè)真實(shí)的故事。朱元璋決定在八月十五進(jìn)行起義,并傳下了一個(gè)暗號:驅(qū)元兵,殺韃子。不料,暗號竟傳入了敵軍的耳朵里。敵軍在八月十五那天統(tǒng)一在南京調(diào)查暗號。村民們靈機(jī)一動(dòng),這樣回答敵軍的問題:“‘吃月餅,殺鴨子’是我們八月十五的習(xí)俗?。 币虼私鉀Q了一大危機(jī)。在朱元璋起義成功之后,就決定以“吃月餅,殺鴨子”作為八月十五的習(xí)俗,家家戶戶都在這一天制作鹽水鴨。
            現(xiàn)在,鹽水鴨已經(jīng)成了會(huì)親友時(shí)饋贈(zèng)的禮品,在外地的名聲也很大。當(dāng)然,歡迎你來我的家鄉(xiāng)品嘗地道的鹽水鴨哦!
            小學(xué)生狀物石頭篇六
            暑假我和媽媽回了外婆家,大舅養(yǎng)了五只鴿子,我最喜歡小白鴿。
            小白鴿的毛是潔白的,只有翅膀底下有點(diǎn)黑的,它的毛非常光滑,像綢緞一樣。它的眼睛是紅紅的,一雙爪子也是紅紅的,還有尖尖的可愛的小嘴。它走路時(shí),頭有節(jié)奏的一伸一縮。
            小白鴿最愛吃玉米。我捧來一捧玉米灑在院子里,小白鴿最聰明,最先跑來吃。有一粒大的玉米,它怎么也啄不起來,但是它不放棄,使勁啄,終于把這粒大玉米啄起來了,側(cè)著頭,津津有味地吃著,引來其他鴿子也來吃。
            最有趣的是,我居然看見它老跟在一只灰鴿子后面,不停地“咕咕咕——”叫,還轉(zhuǎn)圈圈,好像是在一邊唱歌一邊跳舞……媽媽說:“它是在求偶?!?BR>    這只小白鴿真是太可愛了。
            小學(xué)生狀物石頭篇七
            我家有許多玩具,我最喜歡的是一個(gè)布娃娃。它身穿藍(lán)色的花衣,長著一雙黑溜溜的眼睛,一張彎彎的小嘴,一頭金黃色的`頭發(fā),身子胖胖的,真可愛呀!
            當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,它就陪伴著我,就像我的小伙伴;當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就默默地看著我,好像在說:“朋友,別生氣了。”
            我真喜歡我的布娃娃。
            小學(xué)生狀物石頭篇八
            不知從什么時(shí)候,從什么地方,飄來了一顆泡桐樹的種子,竟這樣不知不覺地扎根駐在窗子邊了。沒有人給它澆水,那么狹窄的地方它就長出來了。
            寸高的芽兒白嫩嫩的,如蛋清一樣黏滑的表皮,更像一株小菜苗。起先是不太在意的,可今年夏天回去時(shí),它竟長有1米來高了。只覺它實(shí)在不像我所喜愛的哪些高大,挺拔而組裝的綠蔭,細(xì)白的枝上掛著稀落的幾片葉到是碩大,知識(shí)有些不太協(xié)調(diào),不禁對它心生厭惡。樹沒樹的樣子,看著真煩。怕是也活不長吧。
            燥熱的夏天煩悶不已,那株泡桐樹斜長著,擋住了大半個(gè)窗戶,看不見窗外那一片墨綠,嫩青的泡桐使人心煩躁,心神不安。我曾也想過拔掉它,只是沒那個(gè)閑情,更拔不出來。要是窗邊是一株蘭花也好啊!
            悶熱的空氣在四周醞釀著,只是一會(huì)兒,咚咚咚地,雨打在屋檐上,地下,樹上。碩大的雨珠咚咚直響,花盆里的花被打得搖搖欲墜。我忽地想起,那株討厭的家伙,那樣細(xì)長的枝,如此柔弱,怕是禁不住長時(shí)間的風(fēng)吹雨打吧。
            雨已停,仍是悶熱。走到窗邊,想看看那株泡桐是否已七零八落,焉下了頭。卻沒想到,泡桐仍是那樣,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,越發(fā)的翠了。更添了一份生機(jī),嫩白的樹枝滲著一層細(xì)細(xì)的水珠,更加白凈,更加挺拔。此時(shí)竟覺得它如此可愛,惹人憐惜,泡桐雖看似柔弱,但它并不柔弱。生命就是如此吧,在最艱苦的環(huán)境中,在風(fēng)吹雨打之中,仍能傲然挺立,把生命的不可能變成可能,因?yàn)樯鹩肋h(yuǎn)不會(huì)熄滅。
            這株礙眼的泡桐此時(shí)卻是另一種模樣了,生命的模樣啊。
            心中忽然開闊了許多。
            我們家最近有一個(gè)大秘密,你知道是什么秘密嗎?想知道的話就跟我來吧!
            星期天的下午,我和平常一樣,剛做完作業(yè)就想開溜。老媽一把逮住了我,神秘兮兮地對我說:“兒子,今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密!”
            “什么秘密?”我心里想著游戲,漫不經(jīng)心地應(yīng)答著。
            “哈,不能告訴你,但這個(gè)秘密就在我們家,要看你怎么來發(fā)現(xiàn)它”。
            “哦”,我一下來了興趣,“老媽,是你買了我喜歡的好東西嗎?還不拿出來給我瞧一瞧?!庇谑潜銤M大屋地找來找去,但是沒有任何發(fā)現(xiàn)。
            我想放棄時(shí),老媽發(fā)話了,“再找找看,不要泄氣,記得要仔細(xì)觀察。”經(jīng)過再一次大規(guī)模搜索后我絕望地說:“我還是沒有任何發(fā)現(xiàn)。”
            “讓我給你一點(diǎn)小小的提示吧,”媽媽開心地說:“秘密就在我們家的陽臺(tái)上,有一種植物,它發(fā)生了變化?!?BR>    我飛速地奔向陽臺(tái),一盆一盆地找了起來我左找右找,眼光落在了附近的蟹爪蘭上。它的節(jié)徑連接形狀就象蟹爪一樣,邊緣帶有一點(diǎn)鋸齒,平時(shí)一直是綠綠的,枝條一條條低低地往下垂,不十分起眼,但我十分鐘愛它。每次見到它,我都會(huì)情不自禁地想起唐代大詩人賀知章《詠柳》中的詩句----“萬條垂下綠絲絳”,對它的照顧也格外細(xì)心。早聽媽媽說起過,它會(huì)在元旦左右開花,而且花非常漂亮,花朵就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠,因此它還有一個(gè)好聽的名字叫“倒掛金鐘”。
            我蹲下來仔細(xì)地觀察它,它還是一如既往象一個(gè)害羞的少女,低垂著頭,但我很快就發(fā)現(xiàn)在它每一枝枝條的頂端有著幾顆像米粒一樣大的粉紅色的小球,又似少女漲紅的臉。我輕輕地?fù)崦艘幌?,硬中帶軟,這應(yīng)該就是它的花苞吧。
            媽媽走過來,我興奮地指著“小球”說:“我發(fā)現(xiàn)了,蟹爪蘭有花苞了,對嗎?”
            “yessir.”媽媽調(diào)皮地回答我。
            我高興地大叫“yeah,蟹爪蘭要開花羅?!?BR>    于是我閉起眼睛,默默地對它說,“謝謝你!希望你能在圣誕節(jié)和元旦節(jié)期間,給我?guī)聿灰粯拥亩Y物”。
            我期待著,期待著……。
            小學(xué)生狀物石頭篇九
            從我們家到桃花峪有二十多里的路程。這一次,爸爸帶我沿著新修的環(huán)山路快樂地向桃花峪出發(fā)。冬天的威力可真大呀!就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把路兩旁綠化帶郁郁蔥蔥、繁花似錦的景色,幾天就變成了一片蕭條。
            到了桃花峪,更顯得一片荒涼。樹枝上掛著幾片零零星星的殘葉,孤零零地守望著遠(yuǎn)處的泰山,寒風(fēng)一吹,就像一個(gè)個(gè)降落傘飄然而下。地上鋪滿了厚厚的落葉,為樹根蓋上一層厚厚的'棉衣。我們快步走下坡,看到溝底疊放著一塊塊又大又重的石頭,千奇百怪、各式各樣。爸爸細(xì)心的挑選著每一塊石頭,把好看的、自己喜歡的都撿出來放在一邊。我看到爸爸挑選的石頭上都鑲著美麗的圖案:有的像桃子,我把它叫仙桃;有的橫著看像個(gè)元寶,豎著看就像我國的寶島——臺(tái)灣;有的像一只青蛙蹲在那里,躍躍欲跳;還的有像老人……。
            就在我閑著沒事的時(shí)候,看見遠(yuǎn)處明晃晃的,不知為何物?我快步跑過去一看,原來是小河的水結(jié)冰后反射的太陽光呀!我用力在冰上一跺,“咔嚓”一聲,冰碎了,我撿了幾塊,盡情的玩了起來。
            過了一會(huì)兒,來撿石頭的人也多了起來。大家都在撿著自己喜愛的石頭,并且一邊撿一邊大聲地議論著:這個(gè)像……那個(gè)像……。我也丟下手里的冰塊,跑過去加入到撿石頭的行列。大的我搬不到,我就專門挑小石頭撿。我竟然也撿到一塊像恐龍的小石頭,心里甭提有多高興了!
            小學(xué)生狀物石頭篇十
            在我家的院子里,栽了兩排黃瓜苗。
            黃瓜的葉、莖都是綠的,只有花兒是黃色的。在綠綠的世界里,點(diǎn)綴些黃色的小花顯得多么有生機(jī)呀!
            黃瓜秧的葉、莖、果實(shí)身上全是刺,就連黃瓜的小花上也有薄薄的一層小刺。
            七月份,是黃瓜長的最旺盛的時(shí)候。我經(jīng)常拎著小竹籃在黃瓜秧里鉆來鉆去找黃瓜,每次都能摘八、九根呢!
            黃瓜呢!又長又綠,鮮嫩可口,咬上一口又香又脆,而且特別解渴。用黃瓜做一道涼拌菜,那味道更是香脆可口。經(jīng)常吃黃瓜能清熱解毒,聽說它還是養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚的佳品呢!
            自從院子里有了這兩排黃瓜秧之后,我們家的院子里就成了綠色的小天地。
            小學(xué)生狀物石頭篇十一
            4.文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來深受教益。
            5.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。
            6.本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
            8.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
            9.外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
            10.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
            11.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。
            12.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
            13.虔誠的禮贊,深邃的哀鳴,字字真言,句句真情,傾訴悲歡,度量得失,小作者以詩人的語言,哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑,博大而沉厚,雄強(qiáng)而剛健,質(zhì)樸而自然,反映了小作者高超的語言駕馭能力厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精美的語言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)深刻的思辨廣博的見識(shí),無不令人賞心悅目。
            14.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。
            15.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。
            16.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。
            小學(xué)生狀物石頭篇十二
            康乃馨是一種美麗的花,它也許是顏色最多的一種花了,我見過的康乃馨有深紅色的,粉紅色的,白色的.,黃色的,還有帶斑點(diǎn)條紋的呢!康乃馨花朵長在纖細(xì)的花莖上,花瓣互相包裹得緊緊的,葉片秀長青翠,花朵雍容華貴,色彩絢麗嬌艷。聞一聞,還有一股淡淡的清香呢!
            我最喜歡康乃馨了!
            每種顏色的康乃馨都有自己的象征含義,我知道粉紅色的花象征著愛戴和關(guān)懷。
            每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),我都會(huì)在這一天給媽媽送上一支粉紅色的康乃馨。
            小學(xué)生狀物石頭篇十三
            我有一個(gè)長方形的塑料泡沫文具盒,它長23厘米,寬11厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫,更是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處是片樹林,微風(fēng)陣陣吹來,綠葉颯颯;樹林邊的草地上坐著一個(gè)放羊娃。他正用短笛吹奏著動(dòng)聽的樂曲,一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上空回蕩;離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。
            文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗,而且樣式新穎,使用方便。輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆,還有那散發(fā)著清香的.香水鉛筆,被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺”著,一點(diǎn)聲音也沒有,好像正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒。掀開上層,下面一層又分好幾個(gè)格:沉默寡言的直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在呀!中間比較窄的格子里,放著一塊活潑可愛的白色橡皮,橡皮上畫著一個(gè)小黑熊抱著個(gè)圓皮球。挨著直尺的“大房間”里,“躺著”鋒利的小刀和收音機(jī)形狀的卷筆刀。雖然這些成員的性格、用途不同,可相處得還挺和睦。
            這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫了錯(cuò)別字的時(shí)候,橡皮就跳出來說:“小主人不要急,我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”來,本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。由于橡皮長時(shí)間地為我改錯(cuò),它的身體漸漸短小了?!斑?,這條線怎么畫不直了呀!”這句話吵醒了正在休息的直尺先生,它“揉一揉”眼睛,說:“小主人,你怎么把我忘了呢?我?guī)湍惝嬛本€吧!”對呀,我怎么把它忘了呢?于是我沿著直尺的身子一畫,嘿,真直。“咔嚓”二聲,鉛筆斷了,這可叫我怎么辦呢?我忽然發(fā)現(xiàn)小刀正在朝我“笑”呢!它好像在對我說:“小主人呀!快來用我吧,保你把鉛筆削尖!”說完就飛快地削起來。過了一小會(huì)兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。它們?yōu)閹椭?,奉獻(xiàn)著自己。
            ?。∥木吆?,你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。
            小學(xué)生狀物石頭篇十四
            我有一盞漂亮的小臺(tái)燈,它的形狀十分可愛,我非常喜歡這個(gè)臺(tái)燈。
            它的底盤圓圓的,像是一個(gè)飛盤。底盤上面有一叢花朵圖案,五顏六色,可好看了。一朵大花上面還連接著五六朵小花,就好像一個(gè)大花瓣型的摩天輪上坐著一圈游客在玩耍。幾朵小花的上面有一根細(xì)小的銀棒子,那是一根細(xì)小的管子,可以隨便折起來,特別有趣。銀棒頂上就是燈罩,燈罩就像是一頂上面小,下面大的帽子。帽子上面是許多精美的小蜜蜂圖案,這些小蜜蜂似乎在帽子上繞來繞去,就好像飛在空中,對我們說:春天到了,我們又飛回來了。帽子的里外都有藍(lán)色的花紋,就好像是兩條藍(lán)色的長繩子,漂亮極了。
            臺(tái)燈,你可真美,我非常喜歡你。
            小學(xué)生狀物石頭篇十五
            今天我的.同桌看到我的一個(gè)小本很好看,就想讓我也給她買一個(gè),我告訴了媽媽,我們吃過飯就和媽媽到超市去給同桌買本子,我們買好本子就順便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看到了一能吹泡泡的槍,我很喜歡,問媽媽多少錢,媽媽說:“12、5元,你喜歡就買個(gè)吧”,我說太貴了還是算了吧,媽媽說沒關(guān)系,喜歡就買吧,我心里很想要,可是又覺得太貴,很不好意思,媽媽知道我喜歡,就給我買了,我心里也很高興。
            我把泡泡槍按上電池,倒出一點(diǎn)泡泡水,用槍蘸上一點(diǎn),一按槍版,立刻從槍口冒出好多泡泡,并且還響著動(dòng)聽的音樂,漂亮極了,明天讓我的好朋友們看看,他們一定也很喜歡!