時間過得真快，總結一下這段時間的成果吧！總結要遵循邏輯和線索，確保整篇文章的連貫性和完整性。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦，讓我們一起拓寬視野。
成長橋四年級篇一
見到標題，你是不是覺得很眼熟?沒錯，《品德與社會》就有一篇“強渡大渡河”的介紹。當然，我們可沒怎么“強渡”，可我們這一群“小綠軍”們也浩浩蕩蕩的，也是有一點氣勢的。
剛到橋下，幾位膽大的男生早已熱血沸騰，躍躍欲試。看著高高在上的玻璃橋和橋上的人們，大家的心都快跳到嗓子眼上了，幾位膽小的同學，則苦苦哀求，希望自己不要上玻璃橋。不過，過了一會，大家都鼓起了勇氣，登上了山，我們“小綠軍”出發(fā)了!
剛剛上橋，幾個同學便被腳下的情景嚇得夠嗆，都快趴在地上了，顫巍巍的，一步一步往前挪。過了一會，大家冷靜了下來，加快了前進的速度。到了橋中間，橋突然開始搖晃了，而且越來越厲害，同學們便開始了匍匐模式，有些人甚至停了下來，不敢繼續(xù)前進。大家緊張地盯著橋下的一草一木，很害怕。終于，在停留許久后，幾個膽大的同學開始帶頭沖向橋的另一邊。我們剩下的“小綠軍”們陸陸續(xù)續(xù)地緊隨其后。為什么我們突然不害怕了呢?原來我們到了玻璃橋特效的地方，這里的幾塊玻璃都有5d效果，人踩到哪里，玻璃就碎到哪里。不過特效好假!一點也不刺激，虛驚一場，我們踩上去后，感覺比玻璃橋其它位置都安穩(wěn)，我們哈哈大笑，蜂擁而上，很快闖過了玻璃橋。這真是一場“驚險”的行動啊!
雖然在前期，大家有一點恐慌，不過“強渡”玻璃橋后，大家都覺得又一次超越了自己!
成長橋四年級篇二
橋有很多。從古代的獨木橋、石拱橋，到現(xiàn)代的長江大橋、立交橋。陪伴我們長大的是成長之橋。接下來小編整理了成長橋。
作文。
一起來看看吧!
那時，我只是一個懵懵懂懂的小女孩，我活得單純。快樂。無拘無束，也在此同時我不知不覺踏上了成長之橋。
我貪戀橋周圍的風景，鳥語花香，流水潺潺。這時的我還不懂，只是一個貪玩的小孩，左顧右看，完全沒有為自己打算。著想。也不知道煩惱，更不知煩惱為何物。
漸漸地，我開始跑了，因為我身邊的人都已經(jīng)超越了我。他們都在我的前頭，好勝心強的我自然也不甘落后。漸漸地，我顧不得觀賞風景了，只低著頭，看著腳下的路，一步一步地向前走。但有時也會向前望望，看看前面的路途上有沒有財狼虎豹;有時也會向后望望，看看自己一路走來的腳印。
也許是累了吧，我防慢了腳步，停了下來，我站在橋上，往下望去，流水映出了我的倒影，發(fā)現(xiàn)自己變了，從前那張幼稚的臉已不存在了，我用它換來了成熟;從前那鹵莽的性格也不存在了，我用它換來了穩(wěn)重。
我凝視著倒影，心里想著五個字“我不能放棄”，為了橋的對岸，也就是將來，為了這個我一路過關斬將，歷經(jīng)風風雨雨，為了我已付出的，我不能放棄。
于是，我又開始跑了，很努力地跑，跑得我喘不過氣來，但是我不能停，既然已走上了這座橋，就必須取得最后的勝利。終于，我看到了前方有一道光，我看到終點了，也馬上要取得成功了。忽然，眼眶里流出了透明的液體，酸酸的，苦苦的，這就是我成長的見證。
我咬緊了牙關，沖向了……。
在21世紀的某一天，我在實驗室里發(fā)明了一座多功能的橋，名字叫“七彩橋”。
這座橋有多功能，下面我就給大家介紹這橋中的一個功能吧!我按了一下按鈕，橋身立刻彈出一雙翅膀，再按“啟動”鍵，馬上這座七彩橋就展翅飛上了藍天媽媽的懷抱。晝日，太陽慷慨的把千萬道金光揮灑向萬物生靈，我也感到了溫暖。這時一朵朵白云飄過來，用驚奇的眼光看著我發(fā)明的橋，七嘴八舌的議論起來?！拔抑灰娺^地上架的橋，橋怎么會飛呀?”一朵幼小的白云問道?！笆茄?，這到底是怎么回事?”一朵稍大些的白云附和著。我笑了笑：“這是我發(fā)明的橋，是一座多功能橋?！痹苾簜兯贫嵌狞c了點頭。一陣風微微吹來，使我感到了一陣涼爽。從橋上往下看，小花、小草享受著這一切，大樹搖動著枝葉好似在歡迎我這座多功能橋到來呢!
夜幕降臨，我這座多功能橋立刻燈火通明。橋欄呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。一片翅膀是咖啡色，另一片是粉紅色，從地面上看，我的橋就像一顆五彩的星。我的橋還有放大、變長等許多功能。
如果我真的能建一座這樣的橋，那該多好啊!
他不擅長言語，他的愛那么低調，那么不顯眼，一不小心就會被忽視。我們之間的橋是由愛組成的，這份愛叫做父愛!沒錯，他就是我的爸爸!
小時候，我一起床看不見父親就會大哭大鬧。母親總會溫柔的說：“寶貝，別哭其實你父親昨天晚上有來看的，只是你睡著了沒有發(fā)現(xiàn)而已?！蔽艺f：“你騙人，你騙人我不相信?！?BR> 一天早上，我被一陣談話聲吵醒了。母親說：“你是不是開完門沒有拿下來?！备赣H說：“沒有，我剛才看過沒有?！甭牭竭@里我明白了原來是父親的鑰匙不見了。我準備起床幫父親找鑰匙。就在我牽開被子的那一瞬間我摸到一個涼涼的東西，我拿出來一看原來是父親的鑰匙，在那一刻我明白了母親沒有騙我父親的確每天回來都會來看我。在我的心里油然而生的一絲的感動。我拿著鑰匙沖到父親面前，把鑰匙舉到最高興奮的說：“父親你看，你的鑰匙我找到了?！备赣H的臉上露出一個燦爛的微笑。
父親的愛是深沉的它不輕易的流露出來，有人說：“父愛如山，母愛如水”但我覺得父愛也像水一般的溫柔。
父愛就是我們之間溝通的橋梁，有了這一座橋，我們父親之間的關系越來越和諧，因為我知道，父親是愛我的，正如我也愛他!
成長橋四年級篇三
我，一天天地長大。心事，也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑，此刻億起，竟會皺起眉頭，感嘆一聲：時不復矣!
長大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但一些事卻也自然而然。
成長，是一種正常的生理現(xiàn)象。
成長，是家庭和社會的需求，但成長所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責無旁貸的!
成長橋四年級篇四
時間過的飛快，我還沒來得及看你一眼，你竟已到了另一個世界去了，我多想進入時間隧道來到你的.面前，對你訴說我的成長。
我飛快地尋找著你的身影，忽然我在一個片段前停下，慢慢地進入到這個片段當中。此時我的心情很憂傷，仿佛雨神把雨下進我的心田里。
到站了，我往前走了一步。注視著小時候的我，那時我不懂事，總是頑皮地和你開玩笑，有的時候過火了，你會說我不懂事，沒修養(yǎng)。而那時我總會說一句你管不著，你不知道要說些什么，只好無奈的嘆了口氣。
歲月不饒人，你的頭發(fā)在一天天染上白云的顏色，臉上原本美麗的面容早已充滿歲月的憂傷，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
那時你還和我有一個約定，要我好好學習才不會負了你對我的希望，你說如果有一天你不在了，告訴我只要學習好了，有好成績你就會回來找我。
那時幼小的我還不知什么是離去，便只能不解其意地點點頭，老婆婆你那邊的世界是什么樣的？現(xiàn)在我一天天成長。成績也一天天變好，我終于完成了你和我之間的約定，我沒有辜負您的期望。
我覺得您也還在世界中陪伴著我，我會一輩子遵守我們的約定，也會繼續(xù)好好地長大。
成長橋四年級篇五
幾個破舊的銅板，插上幾根羽毛，這就是人們心目中那破爛不堪、毫無用處的毽子。但是在我們的心目中，毽子不只是一樣東西。
現(xiàn)在的毽子價值一元，也許很便宜，但是毽子不是一樣東西，而是我們學生友誼之間的`橋梁。每節(jié)課下課，我們學生就去走廊上踢毽子，不管是男生還是女生，彼此都會比試比試。本來，我們男生和女生之間的關系很不好，總是吵架，現(xiàn)在，我們學生之間增加了友誼。也許，在普通家庭中，學生與父母之間的關系不太好，父母總是數(shù)落我們，我們也經(jīng)常在父母面前說一些錯話。但是自從有了毽子，我們家就改變了。晚上我睡覺了，我的房間門關上了，但是隱隱約約能聽到外面的聲音，我聽到外面有毽子掉落的聲音，難道媽媽在踢毽子？果然，門外傳來媽媽的笑聲，這是他們做長輩的第一次玩我們小孩的東西，雖然我沒有參與，但是我的東西能帶給家長快樂，我也很高興?，F(xiàn)在毽子在我們學校很流行，我們都愛踢毽子，既可以增加同學之間的友誼，又可以鍛煉身體，可謂是“一箭雙雕”！
我們的生活當中其實有許多“橋”，它們建在我們的生活當中，毽子就是一個，它帶領我們通往更加廣闊的世界。
成長橋四年級篇六
春光明媚的一個早上，小兔約上好朋友大象去看望它生病的同學。走著走著，它們遇到了一條小河，小兔子仔細一瞧：河面上的木橋不見了!原來前幾天的一場大雨，那座年代已久的木橋被漲起來的河水沖垮了。怎么過河呢?小兔急得團團轉，大象在一旁安慰它說：“別急別急，總會想到辦法的?！?BR> 這時，河對岸走來一只小刺猬，看到橋沒有了，著急地說：“這可怎么辦呀?比賽還有半小時就要開始了!”這時，不遠處走來一只長頸鹿，大象一看靈機一動，有了個好主意。它在小兔的耳邊輕聲說了幾句，小兔直拍手說：“真是太好了?！?BR> 等到長頸鹿走到河邊時，大象大聲喊到：“長頸鹿!把頭伸過來，有話和你說!”長頸鹿伸長了脖子，大象把自己的主意在長頸鹿耳邊說了一會兒，長頸鹿直點頭。長頸鹿把大象的主意又對正著急的小刺猬說了一遍，小刺猬也說：“好!”
長頸鹿走到河邊，伸長了脖子，大象也走到河邊，伸長鼻子，把自己的鼻子架在長頸鹿的頭上。“啊!成了一座橋!”小兔子和小刺猬分別從河岸上了“橋”，過了河。接著，大象和長頸鹿也輕松地過了河。天空中的小鳥嘰嘰喳喳地說：“團結就是力量啊!”
成長橋四年級篇七
小時候，我怕黑，特別是晚上一個人呆在家里非常膽怯。
媽媽兩班倒，下午班要上到21：30，所以，爸爸得去接。有一次，爸爸下去接媽媽，我還沒入睡，一個人躺在床上。這時，一陣刺耳的狗叫聲劃破夜空，不禁讓我打了個寒顫，還以為是狼嚎呢。屋漏偏遭連陰雨。偏偏這時候停電了，電燈“咔嚓”一聲就滅了。屋子里伸手不見五指，我嚇得趕緊把腦袋縮進被子里。
不一會兒，我依稀聽見樓梯道里輕輕的腳步聲，我腦海里立刻閃出不祥的念頭，一定是“小偷”要“撬”我家的門，打開門后會把我打昏，然后洗劫我家的錢財。
想到這里，我故意咳嗽了兩聲，想嚇跑“他們”?？赡侨怂坪醪⒉换艔垼乙矝]聽見及匆匆下樓逃跑的腳步聲。偌大的房子異常沉寂，甚至能聽到自己“嘭嘭”的心跳聲。
“爸爸媽媽怎么還不回來呀？”我哽咽著自言自語，然后蒙在被子里輕聲哭泣。
隨后只聽見門“吱呀”一聲開了，心想“小偷”一定進來了。這時我的本能卻使我并不感到害怕。我想起了電視里、書本中小英雄智斗歹徒的故事。于是我迅速穿上拖鞋，三步并做兩步地沖到門前，準備狠狠地教訓“他們”?？商ь^一看，才發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽回來了。
爸爸媽媽莫名其妙地望著我，神情好詫異。原來他們躡手躡腳地回來是怕驚醒我。聽了我的訴說，爸媽笑了，然后鼓勵我今后無論遇到什么困難和艱險都要勇敢。怕黑是小孩子成長過程中都不可避免的過程，要學會戰(zhàn)勝自己的膽怯，才能成長。
成長橋四年級篇八
那次，6歲的我與家人去了上海東方明珠。塔從下往上看高大雄偉，那從上往下看呢?還在思索著，我們便搭乘直升電梯到了東方明珠上的玻璃橋。我一開始沒感覺下面是玻璃地板，表姐走過來拍了拍在看風景的我：“你往下看看!”我看了看地板，“啊!是玻璃!”第一次看見玻璃橋的我感到好奇。
于是，我拍了拍玻璃，玻璃發(fā)出了“吱——”的聲響，像是在回應我一樣。我馬上走出了玻璃橋，驚恐地對媽媽說：“媽媽，玻璃要裂開了!”媽媽對我說：“那是玻璃在向你‘問好’?！蔽揖谷恍帕?，又去“光顧”了玻璃橋，玻璃橋像小店門口的感應器一樣，又發(fā)出了，“吱——吱”的聲音，我嚇得趴在了地上，不敢向下看。鋼管的兩旁都是萬丈深淵，我腦子里不禁浮出了我掉下去的場景：我抓著圍欄，地板與我同時掉下。害，想想后背都發(fā)涼。
待我長大后，姑姑家也建了一座玻璃橋。我踩上去還是會發(fā)出“吱——吱”的聲響，不過這回的感覺跟幾年前大不相同，在我看來是既刺激又好玩呀，已然不像小時候那般懼怕了。
玻璃橋，對我來說是一座充滿童真童趣的橋?，F(xiàn)在去大坪山也有玻璃橋，但走的時候，卻總能回想起那次我去東方眀珠走的玻璃橋，膽怯又好奇。
成長橋四年級篇九
暑假，是一個漫長的假日。在這個漫長的暑假里我可以在家無憂無慮的玩了，它可以跟我的.朋友結伴去玩要了。暑假的日子很漫長，但我在這漫長的暑假里遇到成長中的我，還有正在成長的所有周圍的人。
有一次，我在我家院子門口看見了路上有一個小孩在騎自行車。我連忙跑過去給媽媽說：“媽媽，我想自行車，”媽媽說：“沒問題?！蔽腋吲d極了！
媽媽帶我來到了一個空曠的地方。開始學習騎自行車了，媽媽邊扶著我邊說些小心的話語，我想一定把自行車學會，不能讓媽媽失望。要不這樣就白費了媽媽的一片苦心。
騎著騎著、我不小心跌倒在地上我又勇敢的站起來，再跌再勇敢地站起來，但是我毫不灰心。在我學習自行車的過程中，曾跌倒五六次。終于，我學會了騎自行車。驕傲的騎著自行車給媽媽說：“我會騎自行車了?！?BR> 我在院子門口騎著這輛嶄新的自行車被爺爺奶奶看見了他們都說：“騎的真好?！鳖D時恁心里美滋的。
這一件事，我永遠都不會忘記的。因為是這件事教會了我。勇敢。
成長橋四年級篇十
春天到了，萬物復蘇，十天前，沉睡在我書包里科學袋中的小蟻蠶——蘇醒了，它脫去了那條睡袋……當我第一眼看到小蟻蠶的時候，被它的樣子所驚呆，它是那樣的細，比螞蟻還要小，全身黑褐色的，在袋中蠕動著、掙扎著，我明白，這是蟻蠶精靈復活了，我好興奮啊！
好容易捱到了放學，一路尋來，找不到小蟻蠶的食物，怎么辦？吃晚飯時，我哀求媽媽，給我弄點桑葉吧！媽媽說：“好吧，不過有個條件，你必須默寫十個英語單詞?！蔽覟榱私鉀Q蟻蠶的口糧，一口就答應了。我集中精力，不一會兒，把媽媽的要求完成了?？蛇@時，媽媽的臉上露出了尷尬的笑容，她原以為我會放棄，這下她可犯難了……我趕忙催促她可要兌現(xiàn)承諾！
只見媽媽拿著手機，撥了號碼，詢問了幾個人可都沒有結果。我非常沮喪，帶上我的小蟻蠶睡覺去了。
第二天一早，媽媽打電話告訴我桑葉找到了，今天有位叔叔會把桑葉快遞過來。我好感激媽媽啊，中午時，我收到了快遞公司帶來的桑葉，是那么的嫩，那么的小，是個嫩葉芽兒……通過我和媽媽的努力，小蟻蠶的口糧解決了。
如今十多天過去了，我的小蟻蠶也長大了許多。我每天上學去，總把小蟻蠶打點好再走，現(xiàn)在它身長已有一點三厘米，體圍有一根面條那么粗，全身變成灰白色了……看著它一天天地成長，我內心的喜悅感也隨之增多。
成長橋四年級篇十一
老師給我們留了一個非常有趣的作業(yè)。把大蒜泡在水里會發(fā)生什么？我想來想去，絞盡腦汁也想不出來。媽媽看我認真的樣子，笑著說會長出蒜苗啦。我一聽媽媽這樣說，就迫不及待的想看到它們長出蒜苗的樣子。
我先去陽臺挑了幾個很飽滿的大蒜。你瞧他們可真是太有趣了，就像幾個兄弟姐妹圍在一起說著悄悄話。我把他們雪白的衣服一層一層的脫下來，一邊剝一邊想。蒜寶寶，你們可要快點長大呀！媽媽拿來一個盤子又倒了少許的水，我想把大蒜瓣放進去，媽媽說:“直接放進去就可以了?！闭娴膯幔课矣悬c半信半疑。
第二天，我睜開眼就去看我的蒜寶寶們。有兩個蒜寶寶可勤快啦，就像春天剛剛發(fā)芽的嫩草一樣，探出了尖尖的頭。我又仔細的觀察它的根。老根上面有幾個又細又短的小根，我不明白這個是什么。于是我就去問了爸爸，爸爸說這是大蒜新長出來的根。它們要靠新出來的根吸收水分。原來是這樣??！
第三天，我起床后打著哈欠跑來客廳來看，蒜寶寶們真讓我大吃一驚。已經(jīng)長成一片小樹林了。
通過這次觀察，我學到了課本里學不到的知識。是不是很有趣呀？
成長橋四年級篇十二
每個人都有自己成長的故事，我也不例外。在我的腦海里印象最深的是和藹可親的爺爺教我學游泳的畫面。
那時我五歲，爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海，我想：比賽選手真威風、瀟灑。想到這里，我就不由自主地對爺爺說：“爺爺，你教我游泳吧！長大后，我也可以像比賽選手那樣威風、瀟灑！”
趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個秘密，游泳先要學會蛙手和蹬腳，五指并攏，不能留一點縫隙。最重要的是不能怕水。來到了游泳池，我與爺爺先做熱身運動。過了一會兒，爺爺把我拉入水中。我感到無比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之后，爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直，然后放下，再伸直，反復練習，我終于學會了這兩個動作。
后來幾天，爺爺讓我把游泳的基本動作連貫起來練習，剛開始有點難，不是忘了蹬腳，就是忘了動手，弄得我喝了好幾口水，有那么一會兒我打起了退堂鼓。不過，在爺爺?shù)墓膭詈椭笇拢夜钠鹆诵判闹匦戮毩?，最后我終于學會了，真開心！
從這件事中，我明白了一個道理：世上沒有什么事可以難倒我們，只要我們用心去做，就會有所收獲。
成長橋四年級篇十三
“我不想，我不想，不想長大……”這首歌真好，特別是這歌詞，寫出了我的心聲。
當我是小學生時，就想快點長大；當我是中學生時，就想回到童年，可現(xiàn)實總是現(xiàn)實，想第二個童年等下輩子吧！
幼年時。出世能吃奶水；一歲時會走路；二歲時會說話；三歲到五歲時會背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服；六歲就上小學。這些所做、所學，都有適當?shù)莫剟钆c鼓勵。
童年時，語文、數(shù)學考試了回家跟家長說。試卷發(fā)下來，考了96、97時，媽媽就會給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當考了69、79時，媽媽會鼓勵我繼續(xù)努力，做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。
現(xiàn)在。我已是一名中學生了。功課增加了，作業(yè)增多了，壓力也增大了。當數(shù)學考97、98時，媽媽就會嘮叨地說：“居然考這么差，還有臉回來，快去跟我去練習?！碑斦Z文考96、97時，媽媽就會生氣地說：“你的作文扣太多分了，基礎還不夠扎實，快去寫一份300字檢討。寫完后，跟我去買點作文書讀一下?！碑斢⒄Z考91、92時，媽媽就會大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣著干什么？”
幼年、童年、少年，隨著年齡的增長。知識會增多，功課會增多，煩惱會增多。只有一個東西不會增多，只會減少——自由。是學習、功課困住了它！困住了快樂！困住了美好！
成長的煩惱是什么？
答：“成長是沒有煩惱的?！边@是學習優(yōu)秀在班上是尖子生的回答。
答：“成長的煩惱時隱時現(xiàn)?！边@是中等生在回答。
答：“成長的煩惱真是無處不在??！”這是差等生的回答。
成長中的煩惱，是要看你自己對它的態(tài)度；你對它好，它也對你好；你對它壞，它也對你壞。
你們大家有煩惱嗎？
成長橋四年級篇十四
我的父母只是兩個普普通通的農民，而我現(xiàn)在也只是在一個鄉(xiāng)村中學——嚴塘中學學習。我只是一個平凡的學生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學習，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸?？鞓?。
然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰(zhàn)爭吵的導火索，我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來自社會的幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常?？梢越馕覀兗业娜济贾?，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍了解我的情況的同學們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”。
我上了八年級后，一次次的藥費，我們家越發(fā)困難了，班主任了解后，到我們家進行了家訪，在班主任的.熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫(yī)藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠健康快樂！我長大以后也要像他們學習，傳遞這助人為樂、關心他人的風氣，為這個社會貢獻出自己的一份力量。
成長橋四年級篇一
見到標題，你是不是覺得很眼熟?沒錯，《品德與社會》就有一篇“強渡大渡河”的介紹。當然，我們可沒怎么“強渡”，可我們這一群“小綠軍”們也浩浩蕩蕩的，也是有一點氣勢的。
剛到橋下，幾位膽大的男生早已熱血沸騰，躍躍欲試。看著高高在上的玻璃橋和橋上的人們，大家的心都快跳到嗓子眼上了，幾位膽小的同學，則苦苦哀求，希望自己不要上玻璃橋。不過，過了一會，大家都鼓起了勇氣，登上了山，我們“小綠軍”出發(fā)了!
剛剛上橋，幾個同學便被腳下的情景嚇得夠嗆，都快趴在地上了，顫巍巍的，一步一步往前挪。過了一會，大家冷靜了下來，加快了前進的速度。到了橋中間，橋突然開始搖晃了，而且越來越厲害，同學們便開始了匍匐模式，有些人甚至停了下來，不敢繼續(xù)前進。大家緊張地盯著橋下的一草一木，很害怕。終于，在停留許久后，幾個膽大的同學開始帶頭沖向橋的另一邊。我們剩下的“小綠軍”們陸陸續(xù)續(xù)地緊隨其后。為什么我們突然不害怕了呢?原來我們到了玻璃橋特效的地方，這里的幾塊玻璃都有5d效果，人踩到哪里，玻璃就碎到哪里。不過特效好假!一點也不刺激，虛驚一場，我們踩上去后，感覺比玻璃橋其它位置都安穩(wěn)，我們哈哈大笑，蜂擁而上，很快闖過了玻璃橋。這真是一場“驚險”的行動啊!
雖然在前期，大家有一點恐慌，不過“強渡”玻璃橋后，大家都覺得又一次超越了自己!
成長橋四年級篇二
橋有很多。從古代的獨木橋、石拱橋，到現(xiàn)代的長江大橋、立交橋。陪伴我們長大的是成長之橋。接下來小編整理了成長橋。
作文。
一起來看看吧!
那時，我只是一個懵懵懂懂的小女孩，我活得單純。快樂。無拘無束，也在此同時我不知不覺踏上了成長之橋。
我貪戀橋周圍的風景，鳥語花香，流水潺潺。這時的我還不懂，只是一個貪玩的小孩，左顧右看，完全沒有為自己打算。著想。也不知道煩惱，更不知煩惱為何物。
漸漸地，我開始跑了，因為我身邊的人都已經(jīng)超越了我。他們都在我的前頭，好勝心強的我自然也不甘落后。漸漸地，我顧不得觀賞風景了，只低著頭，看著腳下的路，一步一步地向前走。但有時也會向前望望，看看前面的路途上有沒有財狼虎豹;有時也會向后望望，看看自己一路走來的腳印。
也許是累了吧，我防慢了腳步，停了下來，我站在橋上，往下望去，流水映出了我的倒影，發(fā)現(xiàn)自己變了，從前那張幼稚的臉已不存在了，我用它換來了成熟;從前那鹵莽的性格也不存在了，我用它換來了穩(wěn)重。
我凝視著倒影，心里想著五個字“我不能放棄”，為了橋的對岸，也就是將來，為了這個我一路過關斬將，歷經(jīng)風風雨雨，為了我已付出的，我不能放棄。
于是，我又開始跑了，很努力地跑，跑得我喘不過氣來，但是我不能停，既然已走上了這座橋，就必須取得最后的勝利。終于，我看到了前方有一道光，我看到終點了，也馬上要取得成功了。忽然，眼眶里流出了透明的液體，酸酸的，苦苦的，這就是我成長的見證。
我咬緊了牙關，沖向了……。
在21世紀的某一天，我在實驗室里發(fā)明了一座多功能的橋，名字叫“七彩橋”。
這座橋有多功能，下面我就給大家介紹這橋中的一個功能吧!我按了一下按鈕，橋身立刻彈出一雙翅膀，再按“啟動”鍵，馬上這座七彩橋就展翅飛上了藍天媽媽的懷抱。晝日，太陽慷慨的把千萬道金光揮灑向萬物生靈，我也感到了溫暖。這時一朵朵白云飄過來，用驚奇的眼光看著我發(fā)明的橋，七嘴八舌的議論起來?！拔抑灰娺^地上架的橋，橋怎么會飛呀?”一朵幼小的白云問道?！笆茄?，這到底是怎么回事?”一朵稍大些的白云附和著。我笑了笑：“這是我發(fā)明的橋，是一座多功能橋?！痹苾簜兯贫嵌狞c了點頭。一陣風微微吹來，使我感到了一陣涼爽。從橋上往下看，小花、小草享受著這一切，大樹搖動著枝葉好似在歡迎我這座多功能橋到來呢!
夜幕降臨，我這座多功能橋立刻燈火通明。橋欄呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。一片翅膀是咖啡色，另一片是粉紅色，從地面上看，我的橋就像一顆五彩的星。我的橋還有放大、變長等許多功能。
如果我真的能建一座這樣的橋，那該多好啊!
他不擅長言語，他的愛那么低調，那么不顯眼，一不小心就會被忽視。我們之間的橋是由愛組成的，這份愛叫做父愛!沒錯，他就是我的爸爸!
小時候，我一起床看不見父親就會大哭大鬧。母親總會溫柔的說：“寶貝，別哭其實你父親昨天晚上有來看的，只是你睡著了沒有發(fā)現(xiàn)而已?！蔽艺f：“你騙人，你騙人我不相信?！?BR> 一天早上，我被一陣談話聲吵醒了。母親說：“你是不是開完門沒有拿下來?！备赣H說：“沒有，我剛才看過沒有?！甭牭竭@里我明白了原來是父親的鑰匙不見了。我準備起床幫父親找鑰匙。就在我牽開被子的那一瞬間我摸到一個涼涼的東西，我拿出來一看原來是父親的鑰匙，在那一刻我明白了母親沒有騙我父親的確每天回來都會來看我。在我的心里油然而生的一絲的感動。我拿著鑰匙沖到父親面前，把鑰匙舉到最高興奮的說：“父親你看，你的鑰匙我找到了?！备赣H的臉上露出一個燦爛的微笑。
父親的愛是深沉的它不輕易的流露出來，有人說：“父愛如山，母愛如水”但我覺得父愛也像水一般的溫柔。
父愛就是我們之間溝通的橋梁，有了這一座橋，我們父親之間的關系越來越和諧，因為我知道，父親是愛我的，正如我也愛他!
成長橋四年級篇三
我，一天天地長大。心事，也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑，此刻億起，竟會皺起眉頭，感嘆一聲：時不復矣!
長大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但一些事卻也自然而然。
成長，是一種正常的生理現(xiàn)象。
成長，是家庭和社會的需求，但成長所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責無旁貸的!
成長橋四年級篇四
時間過的飛快，我還沒來得及看你一眼，你竟已到了另一個世界去了，我多想進入時間隧道來到你的.面前，對你訴說我的成長。
我飛快地尋找著你的身影，忽然我在一個片段前停下，慢慢地進入到這個片段當中。此時我的心情很憂傷，仿佛雨神把雨下進我的心田里。
到站了，我往前走了一步。注視著小時候的我，那時我不懂事，總是頑皮地和你開玩笑，有的時候過火了，你會說我不懂事，沒修養(yǎng)。而那時我總會說一句你管不著，你不知道要說些什么，只好無奈的嘆了口氣。
歲月不饒人，你的頭發(fā)在一天天染上白云的顏色，臉上原本美麗的面容早已充滿歲月的憂傷，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
那時你還和我有一個約定，要我好好學習才不會負了你對我的希望，你說如果有一天你不在了，告訴我只要學習好了，有好成績你就會回來找我。
那時幼小的我還不知什么是離去，便只能不解其意地點點頭，老婆婆你那邊的世界是什么樣的？現(xiàn)在我一天天成長。成績也一天天變好，我終于完成了你和我之間的約定，我沒有辜負您的期望。
我覺得您也還在世界中陪伴著我，我會一輩子遵守我們的約定，也會繼續(xù)好好地長大。
成長橋四年級篇五
幾個破舊的銅板，插上幾根羽毛，這就是人們心目中那破爛不堪、毫無用處的毽子。但是在我們的心目中，毽子不只是一樣東西。
現(xiàn)在的毽子價值一元，也許很便宜，但是毽子不是一樣東西，而是我們學生友誼之間的`橋梁。每節(jié)課下課，我們學生就去走廊上踢毽子，不管是男生還是女生，彼此都會比試比試。本來，我們男生和女生之間的關系很不好，總是吵架，現(xiàn)在，我們學生之間增加了友誼。也許，在普通家庭中，學生與父母之間的關系不太好，父母總是數(shù)落我們，我們也經(jīng)常在父母面前說一些錯話。但是自從有了毽子，我們家就改變了。晚上我睡覺了，我的房間門關上了，但是隱隱約約能聽到外面的聲音，我聽到外面有毽子掉落的聲音，難道媽媽在踢毽子？果然，門外傳來媽媽的笑聲，這是他們做長輩的第一次玩我們小孩的東西，雖然我沒有參與，但是我的東西能帶給家長快樂，我也很高興?，F(xiàn)在毽子在我們學校很流行，我們都愛踢毽子，既可以增加同學之間的友誼，又可以鍛煉身體，可謂是“一箭雙雕”！
我們的生活當中其實有許多“橋”，它們建在我們的生活當中，毽子就是一個，它帶領我們通往更加廣闊的世界。
成長橋四年級篇六
春光明媚的一個早上，小兔約上好朋友大象去看望它生病的同學。走著走著，它們遇到了一條小河，小兔子仔細一瞧：河面上的木橋不見了!原來前幾天的一場大雨，那座年代已久的木橋被漲起來的河水沖垮了。怎么過河呢?小兔急得團團轉，大象在一旁安慰它說：“別急別急，總會想到辦法的?！?BR> 這時，河對岸走來一只小刺猬，看到橋沒有了，著急地說：“這可怎么辦呀?比賽還有半小時就要開始了!”這時，不遠處走來一只長頸鹿，大象一看靈機一動，有了個好主意。它在小兔的耳邊輕聲說了幾句，小兔直拍手說：“真是太好了?！?BR> 等到長頸鹿走到河邊時，大象大聲喊到：“長頸鹿!把頭伸過來，有話和你說!”長頸鹿伸長了脖子，大象把自己的主意在長頸鹿耳邊說了一會兒，長頸鹿直點頭。長頸鹿把大象的主意又對正著急的小刺猬說了一遍，小刺猬也說：“好!”
長頸鹿走到河邊，伸長了脖子，大象也走到河邊，伸長鼻子，把自己的鼻子架在長頸鹿的頭上。“啊!成了一座橋!”小兔子和小刺猬分別從河岸上了“橋”，過了河。接著，大象和長頸鹿也輕松地過了河。天空中的小鳥嘰嘰喳喳地說：“團結就是力量啊!”
成長橋四年級篇七
小時候，我怕黑，特別是晚上一個人呆在家里非常膽怯。
媽媽兩班倒，下午班要上到21：30，所以，爸爸得去接。有一次，爸爸下去接媽媽，我還沒入睡，一個人躺在床上。這時，一陣刺耳的狗叫聲劃破夜空，不禁讓我打了個寒顫，還以為是狼嚎呢。屋漏偏遭連陰雨。偏偏這時候停電了，電燈“咔嚓”一聲就滅了。屋子里伸手不見五指，我嚇得趕緊把腦袋縮進被子里。
不一會兒，我依稀聽見樓梯道里輕輕的腳步聲，我腦海里立刻閃出不祥的念頭，一定是“小偷”要“撬”我家的門，打開門后會把我打昏，然后洗劫我家的錢財。
想到這里，我故意咳嗽了兩聲，想嚇跑“他們”?？赡侨怂坪醪⒉换艔垼乙矝]聽見及匆匆下樓逃跑的腳步聲。偌大的房子異常沉寂，甚至能聽到自己“嘭嘭”的心跳聲。
“爸爸媽媽怎么還不回來呀？”我哽咽著自言自語，然后蒙在被子里輕聲哭泣。
隨后只聽見門“吱呀”一聲開了，心想“小偷”一定進來了。這時我的本能卻使我并不感到害怕。我想起了電視里、書本中小英雄智斗歹徒的故事。于是我迅速穿上拖鞋，三步并做兩步地沖到門前，準備狠狠地教訓“他們”?？商ь^一看，才發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽回來了。
爸爸媽媽莫名其妙地望著我，神情好詫異。原來他們躡手躡腳地回來是怕驚醒我。聽了我的訴說，爸媽笑了，然后鼓勵我今后無論遇到什么困難和艱險都要勇敢。怕黑是小孩子成長過程中都不可避免的過程，要學會戰(zhàn)勝自己的膽怯，才能成長。
成長橋四年級篇八
那次，6歲的我與家人去了上海東方明珠。塔從下往上看高大雄偉，那從上往下看呢?還在思索著，我們便搭乘直升電梯到了東方明珠上的玻璃橋。我一開始沒感覺下面是玻璃地板，表姐走過來拍了拍在看風景的我：“你往下看看!”我看了看地板，“啊!是玻璃!”第一次看見玻璃橋的我感到好奇。
于是，我拍了拍玻璃，玻璃發(fā)出了“吱——”的聲響，像是在回應我一樣。我馬上走出了玻璃橋，驚恐地對媽媽說：“媽媽，玻璃要裂開了!”媽媽對我說：“那是玻璃在向你‘問好’?！蔽揖谷恍帕?，又去“光顧”了玻璃橋，玻璃橋像小店門口的感應器一樣，又發(fā)出了，“吱——吱”的聲音，我嚇得趴在了地上，不敢向下看。鋼管的兩旁都是萬丈深淵，我腦子里不禁浮出了我掉下去的場景：我抓著圍欄，地板與我同時掉下。害，想想后背都發(fā)涼。
待我長大后，姑姑家也建了一座玻璃橋。我踩上去還是會發(fā)出“吱——吱”的聲響，不過這回的感覺跟幾年前大不相同，在我看來是既刺激又好玩呀，已然不像小時候那般懼怕了。
玻璃橋，對我來說是一座充滿童真童趣的橋?，F(xiàn)在去大坪山也有玻璃橋，但走的時候，卻總能回想起那次我去東方眀珠走的玻璃橋，膽怯又好奇。
成長橋四年級篇九
暑假，是一個漫長的假日。在這個漫長的暑假里我可以在家無憂無慮的玩了，它可以跟我的.朋友結伴去玩要了。暑假的日子很漫長，但我在這漫長的暑假里遇到成長中的我，還有正在成長的所有周圍的人。
有一次，我在我家院子門口看見了路上有一個小孩在騎自行車。我連忙跑過去給媽媽說：“媽媽，我想自行車，”媽媽說：“沒問題?！蔽腋吲d極了！
媽媽帶我來到了一個空曠的地方。開始學習騎自行車了，媽媽邊扶著我邊說些小心的話語，我想一定把自行車學會，不能讓媽媽失望。要不這樣就白費了媽媽的一片苦心。
騎著騎著、我不小心跌倒在地上我又勇敢的站起來，再跌再勇敢地站起來，但是我毫不灰心。在我學習自行車的過程中，曾跌倒五六次。終于，我學會了騎自行車。驕傲的騎著自行車給媽媽說：“我會騎自行車了?！?BR> 我在院子門口騎著這輛嶄新的自行車被爺爺奶奶看見了他們都說：“騎的真好?！鳖D時恁心里美滋的。
這一件事，我永遠都不會忘記的。因為是這件事教會了我。勇敢。
成長橋四年級篇十
春天到了，萬物復蘇，十天前，沉睡在我書包里科學袋中的小蟻蠶——蘇醒了，它脫去了那條睡袋……當我第一眼看到小蟻蠶的時候，被它的樣子所驚呆，它是那樣的細，比螞蟻還要小，全身黑褐色的，在袋中蠕動著、掙扎著，我明白，這是蟻蠶精靈復活了，我好興奮啊！
好容易捱到了放學，一路尋來，找不到小蟻蠶的食物，怎么辦？吃晚飯時，我哀求媽媽，給我弄點桑葉吧！媽媽說：“好吧，不過有個條件，你必須默寫十個英語單詞?！蔽覟榱私鉀Q蟻蠶的口糧，一口就答應了。我集中精力，不一會兒，把媽媽的要求完成了?？蛇@時，媽媽的臉上露出了尷尬的笑容，她原以為我會放棄，這下她可犯難了……我趕忙催促她可要兌現(xiàn)承諾！
只見媽媽拿著手機，撥了號碼，詢問了幾個人可都沒有結果。我非常沮喪，帶上我的小蟻蠶睡覺去了。
第二天一早，媽媽打電話告訴我桑葉找到了，今天有位叔叔會把桑葉快遞過來。我好感激媽媽啊，中午時，我收到了快遞公司帶來的桑葉，是那么的嫩，那么的小，是個嫩葉芽兒……通過我和媽媽的努力，小蟻蠶的口糧解決了。
如今十多天過去了，我的小蟻蠶也長大了許多。我每天上學去，總把小蟻蠶打點好再走，現(xiàn)在它身長已有一點三厘米，體圍有一根面條那么粗，全身變成灰白色了……看著它一天天地成長，我內心的喜悅感也隨之增多。
成長橋四年級篇十一
老師給我們留了一個非常有趣的作業(yè)。把大蒜泡在水里會發(fā)生什么？我想來想去，絞盡腦汁也想不出來。媽媽看我認真的樣子，笑著說會長出蒜苗啦。我一聽媽媽這樣說，就迫不及待的想看到它們長出蒜苗的樣子。
我先去陽臺挑了幾個很飽滿的大蒜。你瞧他們可真是太有趣了，就像幾個兄弟姐妹圍在一起說著悄悄話。我把他們雪白的衣服一層一層的脫下來，一邊剝一邊想。蒜寶寶，你們可要快點長大呀！媽媽拿來一個盤子又倒了少許的水，我想把大蒜瓣放進去，媽媽說:“直接放進去就可以了?！闭娴膯幔课矣悬c半信半疑。
第二天，我睜開眼就去看我的蒜寶寶們。有兩個蒜寶寶可勤快啦，就像春天剛剛發(fā)芽的嫩草一樣，探出了尖尖的頭。我又仔細的觀察它的根。老根上面有幾個又細又短的小根，我不明白這個是什么。于是我就去問了爸爸，爸爸說這是大蒜新長出來的根。它們要靠新出來的根吸收水分。原來是這樣??！
第三天，我起床后打著哈欠跑來客廳來看，蒜寶寶們真讓我大吃一驚。已經(jīng)長成一片小樹林了。
通過這次觀察，我學到了課本里學不到的知識。是不是很有趣呀？
成長橋四年級篇十二
每個人都有自己成長的故事，我也不例外。在我的腦海里印象最深的是和藹可親的爺爺教我學游泳的畫面。
那時我五歲，爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海，我想：比賽選手真威風、瀟灑。想到這里，我就不由自主地對爺爺說：“爺爺，你教我游泳吧！長大后，我也可以像比賽選手那樣威風、瀟灑！”
趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個秘密，游泳先要學會蛙手和蹬腳，五指并攏，不能留一點縫隙。最重要的是不能怕水。來到了游泳池，我與爺爺先做熱身運動。過了一會兒，爺爺把我拉入水中。我感到無比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之后，爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直，然后放下，再伸直，反復練習，我終于學會了這兩個動作。
后來幾天，爺爺讓我把游泳的基本動作連貫起來練習，剛開始有點難，不是忘了蹬腳，就是忘了動手，弄得我喝了好幾口水，有那么一會兒我打起了退堂鼓。不過，在爺爺?shù)墓膭詈椭笇拢夜钠鹆诵判闹匦戮毩?，最后我終于學會了，真開心！
從這件事中，我明白了一個道理：世上沒有什么事可以難倒我們，只要我們用心去做，就會有所收獲。
成長橋四年級篇十三
“我不想，我不想，不想長大……”這首歌真好，特別是這歌詞，寫出了我的心聲。
當我是小學生時，就想快點長大；當我是中學生時，就想回到童年，可現(xiàn)實總是現(xiàn)實，想第二個童年等下輩子吧！
幼年時。出世能吃奶水；一歲時會走路；二歲時會說話；三歲到五歲時會背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服；六歲就上小學。這些所做、所學，都有適當?shù)莫剟钆c鼓勵。
童年時，語文、數(shù)學考試了回家跟家長說。試卷發(fā)下來，考了96、97時，媽媽就會給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當考了69、79時，媽媽會鼓勵我繼續(xù)努力，做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。
現(xiàn)在。我已是一名中學生了。功課增加了，作業(yè)增多了，壓力也增大了。當數(shù)學考97、98時，媽媽就會嘮叨地說：“居然考這么差，還有臉回來，快去跟我去練習?！碑斦Z文考96、97時，媽媽就會生氣地說：“你的作文扣太多分了，基礎還不夠扎實，快去寫一份300字檢討。寫完后，跟我去買點作文書讀一下?！碑斢⒄Z考91、92時，媽媽就會大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣著干什么？”
幼年、童年、少年，隨著年齡的增長。知識會增多，功課會增多，煩惱會增多。只有一個東西不會增多，只會減少——自由。是學習、功課困住了它！困住了快樂！困住了美好！
成長的煩惱是什么？
答：“成長是沒有煩惱的?！边@是學習優(yōu)秀在班上是尖子生的回答。
答：“成長的煩惱時隱時現(xiàn)?！边@是中等生在回答。
答：“成長的煩惱真是無處不在??！”這是差等生的回答。
成長中的煩惱，是要看你自己對它的態(tài)度；你對它好，它也對你好；你對它壞，它也對你壞。
你們大家有煩惱嗎？
成長橋四年級篇十四
我的父母只是兩個普普通通的農民，而我現(xiàn)在也只是在一個鄉(xiāng)村中學——嚴塘中學學習。我只是一個平凡的學生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學習，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸?？鞓?。
然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰(zhàn)爭吵的導火索，我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來自社會的幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常?？梢越馕覀兗业娜济贾?，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍了解我的情況的同學們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”。
我上了八年級后，一次次的藥費，我們家越發(fā)困難了，班主任了解后，到我們家進行了家訪，在班主任的.熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫(yī)藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠健康快樂！我長大以后也要像他們學習，傳遞這助人為樂、關心他人的風氣，為這個社會貢獻出自己的一份力量。