總結(jié)可以幫助我們制定更合理的學習和工作計劃，避免重復(fù)性工作。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準確，避免使用生硬的行話和術(shù)語。這些總結(jié)范文或許不完美，但它們都是經(jīng)過認真思考和總結(jié)的產(chǎn)物，值得我們借鑒和學習。
暑假生活的自我總結(jié)篇一
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學年開始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學年?；貞浬蟼€暑假，同學們都過的充實而有意義，大隊部現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了讓大家過一個平安、快樂、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學期，學校將開展主題為“暑假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，希望同學們積極參與，爭當暑假“陽光少年”。為此，學校為同學們精心準備了“暑假活動多彩套餐”，請同學們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。開展“親情假日，回報父母”感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)自理能力的同時，表達對父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會公益活動(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進福利院等)。
積極開展“我運動、我安康、我快樂”活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時，爭做“運動小健將”，并按時填寫運動記錄，開學上交表格。保護好視力，每天看電視不多于2小時，注意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學用餐，綠色上網(wǎng)。
制定好，保質(zhì)保量地完成，爭做“學習的`小主人”每天堅持練字。開展“書香伴我成長”活動。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的根底上，每人辦一張“讀書樂”小報(a4紙)。
走進大自然，幫助家長做力所能及的家務(wù)活，爭做“我是家庭小主人”活動。
根據(jù)興趣愛好，參加書畫、棋類、舞蹈等活動，使自己盡可能全面開展。開展“大眼睛看威海，陽光學子在行動”活動。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化，受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育，各年級圍繞威?！凹颐?、人美、環(huán)境美”這一主題開展活動：把家鄉(xiāng)的美景拍下來，每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(a4紙)。
嚴格遵守學校校規(guī)校紀和假期平安公約。增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當“文明小市民”。熱愛生活，文明禮貌，助人為樂，保護公物，保護環(huán)境。
暑假生活的自我總結(jié)篇二
這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面，我開始自學《新概念英語》，第一冊一共有144課，我準備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學完，加油!在數(shù)學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的難題!在語文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于300字。有時，我還能寫800字的作文呢!而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話。等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準備預(yù)習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功!在美術(shù)方面，我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫，我的素描有了很大的進步!
在音樂方面，我每天在空閑時間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽了!
有時候，我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。
對了，還有安全!
1、不能去池塘邊玩耍，要時時刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品，以防吃壞肚子。
4、不準攀高，如果你爬上一些建筑物，會很危險的。
5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記，上一學期寒假，我的倆個同學就因為不注意安全，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般，公園的風景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的`鮮花，各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認識的鳥，好看極了。湖面上游船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕，好一個美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興啊!下午，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。
回顧這個豐富多彩的假期，有許多好玩有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩?zhèn)€夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有。但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假生活的自我總結(jié)篇三
前言：從改革開放以來，經(jīng)濟不斷飛速發(fā)展，社會也在進步，我國許多兒童的家長外出務(wù)工，因此許多的兒童成了留守兒童，這樣，他們的生活，學習都有很大的影響。目前，我國的基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題，尤其在留守學生這一塊最為極端。而且我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平較低。為此我們必須認真分析目前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，找出原因，彌補不足，找出切實可行的改革方案，使我國的留守學生的基礎(chǔ)教育水平得到很好提升，適應(yīng)社會發(fā)展的需求。方法通過到暑期“三下鄉(xiāng)”對我市的內(nèi)鍛社區(qū)進行了義務(wù)支教、走訪學生家庭。目的通過自己的親身體驗，以圍繞留守學生為中心，對我國的留守學生加以關(guān)愛。
盡管，我國的基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績，但是很多時候是忽略了孩子們成長所需要的。我想借助這次機會，對我們的留守學生進行一個了解，以便我們更好的關(guān)心來分析我國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改善，使得我國的留守學生能夠更好的學習，從而基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個更好的提高，也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。
正文：
暑期三下鄉(xiāng)給了我一個提示，時間就是溜著走的，我為期十五天的支教生活一轉(zhuǎn)眼就飛逝掉了。在這十幾天里，我學到了很多，懂得了不少，以前我一點不知道的，不明白的，這里給了我答案?？梢哉f是選擇這個暑假三下鄉(xiāng)是我最明智的決定，有意義的事。留著眷戀，留著不舍，留著這十幾天的點點滴滴，我在此寫下暑假的義務(wù)支教的在我們社區(qū)留下的痕跡。窗外還是火紅火紅的烈日，窗內(nèi)是汗流滿面的我平靜的回首著這些日子，過去在社區(qū)的一幕幕仿佛就在眼前。“暑期三下鄉(xiāng)”一直是我上大學來一直想去實現(xiàn)的愿望。雖然這次暑假我有很多事要做，盡管我的暑期早就安排的滿滿的，但我還是沒放棄這次機會，來到了我所想實現(xiàn)的地方去，所以這次支教讓我充滿激情。我是有十足的把握，百分百的信心能夠把這次支教做好，對自己所做的事情不要留下任何的遺憾，但也有一些意想不到的事。這次支教過程仍出現(xiàn)了一些紕漏，但我始終相信天下的事沒有那么容易成功，就像羅馬的建成并不是一早一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的，完成的了的，比如，我們做研究，如果我們很快很容易做成功了，那就不叫“科研”了，那就叫偶然，那愛迪生就不會實驗1600次才成功實驗出鎢絲才是最好的燈絲，“支教”也如此。在這期間，雖遇到棘手的問題，但從未打消我的積極性，這些只能是我更經(jīng)一步上升的奠基石，是我前進的動力。盡管自己說要做得很完美，雖然自己達不到那種地步，但用心努力著，用實際行動行動著。
對我自己而言，在暑假支教還沒開始時，雖然自己已經(jīng)支教了兩學期，也是在同一個社區(qū)里面，有很多小朋友都認識我的，可是自己心里仍還有點擔心。感覺自己怎樣才能把那些小朋友教好，而且我們和小朋友之間也有一定的年齡差距的，彼此的在性格方面也有很大的差距？那我們怎樣才能使小朋友和我們之間相互融洽呢？怎樣他們才會乖乖的聽話呢？好好的去學習呢？不說喜歡我們嘛，至少不反感我們就好嘛？當然，畢竟是二年級的小朋友，調(diào)皮是在所難免的嘛，再說誰在小時候不是調(diào)皮的呢？所以我們在做這些事的時候就一定要有耐心，急躁是不屬于我們的……隨著支教時間的逼近，我很想準備點其它什么來完成自己的這次支教任務(wù)。一路走來，我覺得最應(yīng)該準備的是自信，是滿滿的自信。通過這些簡簡單單的游戲我們也可以從中學到很多知識，比如孩子對父母的關(guān)愛以及父母對小孩子的溺愛，都淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前，供我們?nèi)ダ斫馄渲械牡览?，學習其中的一切。所以說，在這次的三下鄉(xiāng)中諸多小事中，我們可以學到很多東西。至少我可以這樣說，我過的比較有意義，過的很充實。
暑假生活的自我總結(jié)篇四
一個暑期，一個多月的時間，沒有堅持不懈觀查四周的狀況，沒有象校園內(nèi)一樣去圖書館去看書……，盡管在回家了以前有很多方案，可是最終都因為實行不到位而不成功，總而言之回到家，好像全部人身體釋放壓力了，邏輯思維也伴隨著釋放壓力，每日幾乎過著一樣的日常生活，簡易反復(fù)著，懶散用在自身的身上是很適當?shù)?，禁不住捫心自問，假如人們不思索，邏輯思維處在停滯不前情況，全球會怎么樣？不良影響那就是很恐怖的。
我了幾日的時間對上學期碩士研究生的日常生活有一個簡易的思索和匯總，整個來說，我的一個學年可以說看過書，可是看的書雜而不精，再再加上欠缺思索，看了的書不可以產(chǎn)生自身的思想觀點，因而盡管花了時間去看書，資金投入了經(jīng)濟成本，但盈利微乎其微，要是沒有培養(yǎng)勇于開拓的習慣性，那麼去看書只有是處于被動的接納，而不是積極的思索，那麼我2年的本科畢業(yè)后，我的科學研究工作能力提升的非常少，和大學本科畢業(yè)除開在學歷那樣的方式上各有不同外，本質(zhì)上的區(qū)別并不大，那樣的時間價值是很高的，我覺得這一經(jīng)濟成本是假如用2年的時間去工作中而不是讀研究生所累積的工作經(jīng)歷。暑期的情況下和大學本科的同學們聯(lián)絡(luò)，獲知同我一起大學畢業(yè)的大學本科同學們?nèi)缃裨缫言谝患夜纠镒龅男∮锌荚嚦煽儯?021年他早已逐漸在人力資源市場上開展招騁，想一想自身上學期的主要表現(xiàn)，只覺愧疚。
上學期有時間的情況下，盡管自身常去圖書館去看書，表層上給人家的第一印象是愛讀書，在中小學，中學很有可能說到愛學習是個好狀況，但是在碩士研究生環(huán)節(jié)或是只去看書，不思索是件很恐怖的事兒，因此觀念的懶散比行動上的懶散更恐怖，看過書不思索那么就變成俗話說得好的讀書人，讀一輩子的書都不容易有什么作用。暑期中也曾想過一些相關(guān)學習培訓(xùn)的問題：這么多年的學習培訓(xùn)我到底學會了哪些？是只學會了考題嗎？如果不考試我能積極的學習培訓(xùn)嗎？說到積極，我就有一些感受，暑期也考慮過這個問題，察覺自己好像全是一直處在一種處于被動的學習狀態(tài)，并沒使其真真正正變成自身積極的事兒。教師在上學期時需要大家每星期交一篇觀查日記，逐漸的情況下自身為了更好地進行這一“每日任務(wù)”，沒有用心的思索，沒有了解教師那樣做的真真正正目地，因此每一次都象應(yīng)收事情一樣沒有通過自身的深思熟慮，在網(wǎng)絡(luò)上檢索了點材料，通過自身的一點梳理就輕率的交了，盡管準時進行，但實現(xiàn)的品質(zhì)卻不高，最終結(jié)果沒有再堅持不懈寫下去，暑期思索后發(fā)覺這也是處于被動培訓(xùn)的結(jié)果，教師布局了那樣的工作，并不是為了更好地使我們進行工作而進行工作，反而是要塑造大家觀查問題，獨立思考的工作能力，假如自身確實自主學習就不容易每星期盡管準時交可以了總數(shù)，但卻忽略了品質(zhì)；假如自身確實自主學習便會積極和老師溝通交流，向教師學習培訓(xùn)，提問問題，慢慢的塑造自身的學會思考工作能力，而不容易處于被動的等候?qū)焷頌樽约悍峙涿咳杖蝿?wù)，最終的結(jié)果是一學期的研究生生活完畢后，師兄弟都是有了較大的發(fā)展，自身卻幾乎或是站著不動，思想觀念，邏輯思維上，技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)上面沒什么進度，獨立思考不全方位，不系統(tǒng)，自始至終沒有產(chǎn)生以政治經(jīng)濟學的邏輯思維獨立思考，對一個問題的了解依然很淺薄。
不自主學習，不突破自己的邏輯思維局限性，自始至終不面對困境，防止自身用經(jīng)濟發(fā)展的邏輯思維分析問題，那麼我將很有可能始終都不可以讓自身產(chǎn)生那樣的習慣性，躲避的結(jié)果是問題自始至終無法得到處理。還有一個事例是學習英語，我大學本科環(huán)節(jié)花了很多的時間學習英語是由于要考各式各樣的資格證書，是這種資格證書變成我學好英語的驅(qū)動力，碩士研究生環(huán)節(jié)暫時沒有什么英語的資格證書必須考，因此好像失去學英語的驅(qū)動力，學習英語就被閑置在了一邊，而語言表達的學習培訓(xùn)便是靠每日的累積而不斷進步的，假如一段時間不學習，便會使之前的學習培訓(xùn)失去功效，幾乎又得重新開始，時間慢慢被消耗了。此外，對英語是看的懂，說的過程中就發(fā)覺許多了解的.英語單詞總也記不起來，那樣的結(jié)果是使英語自身做為溝通交流軟件的功效沒有獲得反映。促使學習英語的目標便是為了更好地換得一份書面形式證實，而自身的工作能力沒有獲得真真正正的提升，這也是一件很恐怖的事兒。僅有若想做的一件事變成自身積極的，想要做的事兒，才會真真正正的從學習中獲益。
教師啟用了blog，起名叫每天觀查，暑期的情況下常常會去看看教師的blog，發(fā)覺教師真真正正的做到了每天觀查和思索，而自身卻由于思想觀念的懶散，急于求成，失去非常好的塑造自身思索和觀查的機遇，開頭難，或許逐漸做的不容易非常好，可是狀況會在一天天的累積中更改，變質(zhì)是質(zhì)量互變規(guī)律的累積，不可以急于求成，假如依然讓觀念再次懶散下來，我認為2年的本科畢業(yè)和大學本科畢業(yè)是沒什么差別的。可是說起來是非常容易的，真真正正執(zhí)行或是很不易的，尤其是堅持不懈做一件事情是很不易的，因此最重要的就是堅持。堅持不懈思索。
暑假生活的自我總結(jié)篇五
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
暑假生活的自我總結(jié)篇六
光陰似箭，日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假生活結(jié)束了，迎來了新的一學期?；仡檭蓚€月的暑假生活，我的收獲還真不少。
首先，最值得一提的就是我的葫蘆絲考過了九級，要知道，我可才學了一年半的時間喲!對此，媽媽和老師都對我的成績很滿意。其次，我在假期有奧數(shù)，英語等課外班，對課本知識進行了補充和加強。我還學會了下餛飩，下方便面等一些最簡單的飯菜?？磥?，我在暑假里的進步還是蠻多的。
我們大家都知道，不怕有錯誤，就怕又錯誤不改。我已經(jīng)清楚的認識到了自己的優(yōu)點和缺點，只要我改掉缺點，揚長避短，我就還是一個好學生。我相信，我能行!
暑假生活的自我總結(jié)篇七
時間過得真快，兩個月的暑假生活即將結(jié)束了，明天開始，將開始二年級的學習生活。我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫忙，總結(jié)分學習方面和生活方面。
我先把一年級學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。還有老師布置的作業(yè)，每一天按照計劃一點一點的完成，當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一起去張家界旅游了一趟。
已經(jīng)能自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口，暑假里，當媽媽看到我自己洗襪子，刷碗，洗盤子時，很是高興地說我長大了，我也十分高興，自己通過在校園的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居也很有規(guī)律，每一天下午跑跑步、跳跳繩，把身體煉的`棒棒的，為開學后的學習帶給健康的身體。
這個暑假比較特殊，是我上學的第一個暑假，過得比較充實，基本上是按照設(shè)計劃進行。這個暑假我學到了很多東西，當然還有很多東西等著我去學習，我要努力學習，做最好的自己！
暑假生活的自我總結(jié)篇八
金秋時節(jié)，陽光燦爛，我們又迎來了新的學期。這個暑假，我校積極響應(yīng)高新區(qū)文教局的號召，本著有利于穩(wěn)定團結(jié)，有利于平安和諧，有利于師生休息和身體健康的原則，實行以個人活動為主，集體活動與個人活動相結(jié)合，立足家庭，面向社會，結(jié)合我校實際開展一系列有益于提高學生素質(zhì)的活動，使學生在假期中學知識、長本領(lǐng)，過了一個平安、和諧、健康、愉快而有意義的暑假?，F(xiàn)將我校暑假生活總結(jié)如下：
學校要求學生利用暑假這一有利時機，開展豐富多彩的社會實踐活動，學校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視，成立了由校長親自擔任組長、副校長擔任副組長，學校中層和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定計劃，由教導(dǎo)處、德育處、少先大隊部組織實施，各班分班落實的具體操作形式。
暑假前，班主任和家長引導(dǎo)孩子制訂一張合理的生活時間表，使孩子在家庭休閑中達到自我教育。引導(dǎo)學生積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動，有選擇地看電視;與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。指導(dǎo)學生的假日休閑活動，讓學生玩有內(nèi)容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味。
暑假結(jié)束后，根據(jù)自己暑假活動情況，認真總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取下年暑假能夠合理安排自己的暑假生活。
1、安全法制教育。
在假期開始和假期返校途中，我校有幸聘請到了濰坊東站鐵路派出所的馮思剛副所長和鋼城派出所的唐大萌警官，分別給學生做了兩次精彩的安全法制教育報告，同時，對學生進行多種形式的安全防護知識教育和法制教育。馮所長就學生的交通安全教育做了重要講話，教育學生遠離鐵路、高速路。教育學生注意旅游安全，還要加強對防火、防盜、防電等教育，提高學生的自護自救能力;教育學生珍惜生命，遠離毒品。唐警官結(jié)合日常生活中的常見的安全問題：防火、防水、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全等知識為大家進行了系統(tǒng)的講解，同時也結(jié)合在小學生中多發(fā)的一些不安全的事件對同學們進行了教育。教育學生不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機房，遠離不健康書籍、場所。
2、節(jié)能減排，收舊利廢活動。
為了培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識，我校特開展了“節(jié)能減排，收舊利廢活動”，學生制作了“節(jié)能減排，收舊利廢活動”記錄卡，記錄自己的優(yōu)秀成果，開學后，各班組織學生進行節(jié)能減排，收舊利廢活動匯報。
3、社區(qū)實踐活動。
結(jié)合學生“五個一”成長工程，發(fā)動學生積極尋找在社區(qū)中的活動崗位，讓學生自主確定活動的時間和地點，活動結(jié)束后，在活動記錄表上做好詳細的記錄，由村委會填好活動意見。通過此類活動，既培養(yǎng)了學生的社會實踐能力，又提高了與人交往能力。
8月5日和8月31日，學校利用返校之際，集中組織學生走上街頭進行文明勸導(dǎo)和社區(qū)實踐活動，到后車村委大院門口張貼宣傳畫，到集市上進行文明勸導(dǎo)，分發(fā)文明宣傳單，到街道上打掃衛(wèi)生，為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。
4、積極開展小課題研究。
小課題研究是小學生自主進行社會實踐的一種體驗教育活動。今年暑假繼續(xù)將小課題研究作為我校學生進行體驗教育的一項重要活動，各班成立了小課題研究小組，小組成員在小組長的帶領(lǐng)下積極研究，完成了一個又一個的小課題，既增長了知識，又鍛煉了能力。
5、朝陽讀書活動。
學生在老師和家長的幫助下制定好讀書計劃，假期中要求各班主任組織學生向?qū)W校圖書室借圖書，或者由家長為學生購買適合孩子閱讀的書籍，認真落實“學生朝陽讀書”活動，鼓勵學生多讀書，讀好書和有益的書籍。讀書的同時，記好讀書筆記，寫好讀書心得體會。從學生上交的一本本讀書筆記中，老師看到了學生假期中讀書的收獲，借此機會，學校評選出了10名讀書小狀元，激發(fā)了學生讀書的熱情。同時各班召開讀書交流匯報會，同學之間互相交流假期中讀書的收獲。
針對假期中學校安排的各項活動，如：假期朝陽讀書活動、社會實踐活動、節(jié)能減排活動、小課題研究活動等等，學校大隊部在每項活動中評選出10名優(yōu)秀學生進行表彰獎勵。
暑假生活的自我總結(jié)篇九
每個教師在假期前總會有關(guān)于放假的種種愿望和計劃?；蛘吲闩慵胰?，或者讀書，或者進行一次旅行，或者把自己上班時候缺的覺好好補一補，或者去安排一些自己喜歡的事情，這些都是最為正常的心理。
其實在放假前我也設(shè)想過自己的暑假是這樣過的：早早地把《教師的五重境界》看完，接著好好的享受自己的西行之旅并把途中發(fā)生的事情和見聞感受寫成游記，回來之后跟著文藝范兒的同學重新把吉他拾起來；假期早上堅持每天打籃球，周末下午踢足球，在家每周學一道新菜，把自己的語文專業(yè)知識和足球教學視頻再看看，以備下學期的教學工作。
但是現(xiàn)實是這樣的：到了現(xiàn)在為止我的那本《教師的五重境界》只翻看了一百頁，不到整本書的一半。直到前天，我才把這次的《西行漫記》草草封筆。吉他的學習只是跟著同學找到了g和弦的彈法，自己也并沒有去反復(fù)的練習。籃球的事情也是剛開始的一周堅持得非常好，到后來干脆以天熱的原因就放棄了。足球因為自己愛好還堅持得不錯。而每周一道新菜也只學習了一份紅燒排骨面，離自己的規(guī)定相差甚遠。語文專業(yè)和足球教學的學習根本就沒有心去進行這方面的安排。
明天就要開始新學期的招生工作了，馬上也要開學了，回想這一個暑假，似乎自己的這個暑假還是有些放松和荒廢的?？偨Y(jié)幾個方面的原因如下：
一、懶惰心理還是起著主導(dǎo)的作用。很多事情都是自己找一些客觀的理由就輕易的放棄了，比如本來想好好的鍛煉卻把天熱拿來當做不去鍛煉的原因。總想著反正天熱人少自己玩也沒意思。有時候晚上去找同學練吉他也總想著太晚怕打擾人家了。
二、意志薄弱，缺乏主動性。就拿看書吧，最開始放假還有心去一天看幾頁，但后來總想看幾眼電腦和手機，那些視頻的吸引就把自己的心思轉(zhuǎn)移到了電腦上去了。自己也沒有很好的規(guī)定自己一天看多少頁，沒有約束自然執(zhí)行起來就有點難了。
三、沒有合理的計劃和監(jiān)督措施。任何人都可能有一些愛玩貪玩的心思，尤其面對好的電影和好吃的，就禁不住這樣那樣的誘惑了。從西藏行回來的這段時間我經(jīng)常出去跟那群朋友出去。有時候也把這些計劃拋之腦后了。久而久之，就視自己的這些要做的事情如同糞土一樣了。
我覺得我就是一個計劃性不夠、思路不清晰、意志力薄弱的人。但相比去年假期，自己還是在某些方面有些進步的。希望能夠及時的總結(jié)、反思，不斷進步，慢慢改掉某些缺點和不足，就如《五重境界》里所說的“揚長避短”一樣，發(fā)揮自己的特長，無論是做人還是做教師都取得一定的改變吧。人們都說：新學期，新氣象！希望能夠在新學期里，自己能夠在工作和生活上更上一層樓吧。
暑假生活的自我總結(jié)篇十
清晨，太陽還在伸懶腰，并沒有非常毒，我出發(fā)去賞魚。
到了目的地，我什么也不看，什么也不玩，拿著面包直奔魚塘而去。
沖向魚塘的路上，鳥兒們聞到了面包的香味，朝我撲來；螞蟻們也忙著搬運一不小心掉落在地上的面包屑；就連白云都好像變成了一條巨犬，要來搶我的面包呢！
終于來到了魚塘邊，魚兒們仿佛早已預(yù)感到我要來了，都浮上水面，長大了嘴。我一丟一小點兒面包下去，水里就仿佛四海龍王在戰(zhàn)斗，不停翻滾、翻滾，最后，一條魚成為了那一小塊面包的獲得者，它被群魚簇擁著浮上了水面。只見它全身底色潔白如雪，背上與兩側(cè)點綴著烏黑發(fā)亮的圓點，花紋有點像奶牛，它身長有70-80厘米，重量一定也不輕，且它還有30-35厘米左右寬，就連它身上的圓點直徑也起碼有7-8厘米，真不愧是這池里最大的魚。
接下來我又扔了一塊大一點的面包，這一扔，整個魚群都開始追著它游去。游在最前面的是一條個頭比奶牛稍微小一點兒的魚，它是這池里的游泳冠軍，只見它一魚當先，先吞食了那塊面包。這是一條錦鯉，底色金黃，在池里竄來竄去，仿佛一道閃電，但是在它的背部，覆蓋著一層黑色的鱗片，像一件戰(zhàn)士的鎧甲，于是我為它起名為黑金戰(zhàn)士。
當然，除了黑金戰(zhàn)士和奶牛，還有許多魚也很有特點，例如有一條米黃底，背部灰色的魚叫銀甲，一條全身火紅的大魚叫大紅，還有一條白底，紅黑花紋的叫做彩花。
已經(jīng)中午了，該回家了。我覺得好像才過了十分鐘，但也只能戀戀不舍地與魚兒們告別，回家了。
暑假生活的自我總結(jié)篇十一
森林小學六年級（1）班的班主任宣布:“本學期到此結(jié)束，暑假生活正式開始?！痹捯粢宦洌淌依锞驼ㄩ_了鍋，同學們嘰嘰喳喳吵個不停，大聲地談?wù)撝倨谠趺赐?，開心極了。小豬、小象、小猴飛快地整理完書包，手拉手，唱著歌離開了教室。不一會，大家就走得差不多了。但是小兔收拾好書包后，卻皺著眉、低著頭，慢慢地離開校園，好像很不情愿放假。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到：“快去寫作業(yè)吧，下午還要彈鋼琴?！毙⊥谜f：“知道了?！睂懥舜蠹s兩個小時，兔媽媽問：“作業(yè)寫多少了？”小兔說：“已經(jīng)寫不少了?！蓖脣寢層终f：“就寫到這里吧！吃完午飯，我還要送你去彈鋼琴?！毙⊥脽o奈地小聲回答：“知道了?！?BR> 小兔吃過午餐后，兔媽媽就送小兔到琴行學鋼琴，到了琴行，媽媽說：“好好練鋼琴，這可是媽媽從小的夢想，一定要給媽媽爭氣?。 毙⊥脹]有說話，輕輕的點了點頭。音符從指尖流過，像緩緩流淌的河水。可是，小兔的心里卻一點也不高興。
外面不時有小朋友的笑聲從窗口飄進小兔的耳朵，小兔羨慕極了。練了近兩個小時的鋼琴，兔媽媽接小兔回家吃晚飯。剛吃完飯，兔媽媽又說：“該到馬伯伯家學畫了。”一個小時快過去了，小兔剛回到家，兔媽媽又說：“現(xiàn)在森林里競爭太激烈了，一定要多學點東西啊，再去寫點作業(yè)吧！”小兔只好又去寫作業(yè)了。小兔每天都這樣忙碌著。
難道這是小兔想要的暑假生活嗎？
暑假生活的自我總結(jié)篇十二
愉快的暑假生活就要過去了，在這個假日里，我度過了一個多姿多彩令人難忘的暑假生活!
期末考試一結(jié)束，我就像放飛的小鳥一樣，洋洋灑灑的好好玩了幾天，到7月4號，我的苦日子開始了，電子琴開課了，郭老師從早上9點開始上課直到中午1點才下課，不僅彈琴還要學習理論知識，因為這次考級必須考理論知識。功夫不負有心人，7月17號的理論和電子琴4級考核都已通過，讓我感到很高興。
由于假期媽媽給我報了參加夏令營活動，并且和我的好朋友童童一起去，這讓我很期待，為了可以放松的去玩，我得利用好時間，把老師布置的家庭作業(yè)先完成，寫作業(yè)的時間很有限，從7月10號奧數(shù)學習開始了，媽媽說，時間不夠就不去學習奧數(shù)了，我執(zhí)意去學，因為我的數(shù)學考試成績不好。27號我終于完成了語文和數(shù)學兩本暑假作業(yè)，踏上旅行之途。在烏魯木齊待了三天，看電影吃西餐玩動漫這三樣是去烏市的“必修課”，當然這次也不例外，看了一場4d電影《速度與激情6》，玩了一下午的動漫游戲，真爽!30號是我的生日，也是我參加夏令營的第一天，中午，家人給我過了一個生日，下午就把我送到機場，讓我向往和期待的夏令營活動就在我生日的這一天開始了!
我們先到了西安，在西安，我們參觀了秦始皇兵馬俑，大小雁塔，華清池，八路軍辦事處，鼓樓等名勝古跡，其中秦始皇兵馬俑讓我印象極為深刻，總共分3個坑，一號坑被破壞的最慘。當你看到制作的像真人一般的戰(zhàn)士，不由得想象著秦始皇時代軍隊的強大，兵馬俑的制作真神奇，這么多年依舊保存的完好無缺，形態(tài)神氣惟妙惟肖，英勇無比。離開西安，我們乘火車來到桂林，正所謂“桂林山水甲天下”，桂林真美，風景如畫，我們乘船在漓江上游覽，漓江的水又清又綠，真是一派世外桃源。我們看見了拇指山，月亮山…。接下來我們來到了香港，香港是一個繁華美麗的大都市，早被稱為“亞洲四小龍”之一，在這里，最讓我們喜歡的還是迪士尼樂園，這里是孩子們的樂園，我們一天都在這里盡情地玩耍，我玩了巴斯光碟，過山車，巨型大杯，茅草屋，探險等游戲，中午我們還和米老鼠一起共進午餐;在淺水灣沙灘，我們快樂的嬉水游戲，看到了著名影星成龍居住的別墅;在平頂山我們欣賞美麗的香港夜景;參觀香港著名的紫金花廣場……當我們戀戀不舍的離開香港，每個人心中都有一個相同的想法：香港，我們還會再來的!回到廣州，老師帶著我們參觀了中山紀念堂，烈士陵園紀念碑，黃埔軍校舊址等，晚上我們坐上了回家的火車。
8月11號早上我回到了烏魯木齊，由于一路的奔波，回到家中的我身體不適，乏力，總感覺自己在發(fā)燒，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，給我吃藥。在烏市的幾天也沒有浪費時間，配眼鏡，去口腔醫(yī)院把所有的牙齒都檢查了一下，拔了一顆牙，補了5顆牙，還要給我矯形，這個過程讓我很不舒服，但是我堅持下來了，我以后一定要愛護好牙齒，好好刷牙。另外我還做了一個小手術(shù)，媽媽帶著我去二醫(yī)院皮膚科把我臉上的一顆小痣切除了，為了美觀，我只好忍了。讓我感到高興的是我還和我的同學姜奕帆一起去看了3d電影《環(huán)太平洋》。
愉快的暑假生活就這樣結(jié)束了，留下了很多美好的回憶，只是回到家的這幾天，我比較忙，忙著趕作業(yè)，還好把所有的作業(yè)都完成了，心里也輕松了許多。我的暑假經(jīng)驗是：放假先抓緊時間寫完所有的作業(yè)，然后盡情的去玩，心里就沒有壓力了。
暑假生活的自我總結(jié)篇十三
時光如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，夏天到了。伴隨著夏天的來臨，暑假也悄悄地來了!
夏天的天氣是多雨的。突然，狂風呼嘯起來了，天色突然暗了下來，云們也不知怎么的互相撞擊，擦出一道道的電弧。緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地哭著。雷雨來了，人們都躲到自己的屋子里或者別人的屋檐下，生怕自己被淋成落湯雞。
雨過天晴，一道美麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在天宮上架起的橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日增添了一片新的色彩，為暑假增添了幾分生機。
可別辜負了這片好時光。到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著陽光，享受著大自然給予的溫暖!
天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海。夜幕降臨，夏日有個奇妙的夜晚?？?窗外金黃的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭。聽!音樂家蟬正高歌一曲，蛐蛐聽了在“曲曲”高興地贊嘆呢。
暑假的生活是美好的，是美麗的，是生機勃勃，是快樂的，是幸福的……。
暑假生活的自我總結(jié)篇十四
時間飛快的流逝，像白馬飛快的跑過。時間送走了緊張的一學期，迎來了假期?！伴_始放假了。”老師剛說完，大家就亂起哄：“放假了，放假了！”老師布置完作業(yè)，同學們像飛出籠子的小鳥，擺脫書本的纏繞，一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我在陽光的照耀下，開心的走在路上。放假的感覺真好，直到八點才可以睜開惺忪的眼睛，不緊不快的穿衣服，不用急急忙忙的寫作業(yè)，晚上還可以看我喜歡的電視，還冷吹著涼爽的空調(diào)，隨便的逛超市……特別的快活。
二、痛苦章。
好日子總是那樣的短暫，堆積如山的作業(yè)令我苦惱，而且媽媽希望我的成績有突飛猛進，讓我三天寫一篇作文，其它時間做作業(yè)，作業(yè)做完了看書，晚上讀英語……不知為什么，我竟想起學校的日子。
平時，學校只不過多了些限制，多了些疲憊，多了些作業(yè)……但用心去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學們之間的.友誼很純潔。學習生活不僅有規(guī)律，而且生活很充實。如今我聽不見悅耳的鈴聲，沒有了同學們快樂的聲影，少了些快樂，少了些笑容，只有滿腹的煩惱。
暑假的生活有酸有甜有苦有辣，也許這就是生活。又要迎來了新的學期，讓我們?nèi)谌肟鞓范o張的學校生活了，我真高興！
暑假生活的自我總結(jié)篇十五
快樂而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學帶著一個假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學暑假生活作如下總結(jié)。
禮貌無處不在，生活中的點點小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中，同學們都能做到禮貌出行，在公交車上主動給有需要的人讓座。
指導(dǎo)孩子認真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語瞳，黃天祺，陶志誠，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
有不少同學在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫畫的十分好。
假期是隊員們不斷學習，不斷充電的大舞臺。假期中很多同學都能按時完成作業(yè)，許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閱讀，增長自己的知識。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學，他們深知“書中自有黃金屋”，認真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學經(jīng)典的熏陶！還有很多隊員在學習之余參加了培訓(xùn)，學習了一項新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學暑假學習舞蹈，張嘯鋒同學在爸爸幫忙下學會了游泳，快樂地感受著身體在水中的滑動……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學期中更加的自信、向上、陽光！
祖國河山壯麗，一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活，很多同學都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長。陳明珠同學、黃梓航同學參加了夏令營活動，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風土人情，增長了見識……祖國的山水就是一本書，翻開他們，我們就能收獲無窮。
暑假生活的自我總結(jié)篇十六
今天下午，藍天白云，晴空萬里，爸爸帶我去岳麓山打山泉水。我們準備了一個大大的礦泉水壺，爸爸開著車帶著我們就出發(fā)了。
到了山腳下，因為交通管制，車子不能直接上山，只能把車停在停車場里。我們?nèi)ト∷c要穿過湖南大學，校園里的樹長的很高，樹葉非常茂盛；綠油油的草地像地毯；古色古香的教學樓被大樹包圍著。我心里想，如果我的學校也有這么漂亮就好了！
我和爸爸繼續(xù)往山上爬，經(jīng)過一個池塘，爸爸說：池塘邊的參天大樹是楓樹，到了深秋，大部分的楓葉會變成紅色的，還有少部分楓葉會變成其他顏色，倒影在水中看起來水也像染上了顏色。我不禁想起爸爸教過我的一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
我們跨過了一個石橋，沿著池塘邊往前走，爬上一段較長的臺階，就看到一個小涼亭，里面有一口井。爸爸說：這是一口古井，山上的泉水流到這里，我們今天就在這里打水。我湊近了一看，井里并沒有水，只有一個小泉眼，上面插了一片樹葉，泉水順著樹葉滴嗒滴嗒的流下來。
爸爸拿著水壺下到井里去裝水，我在井邊上拿著手機幫爸爸照明。過了一會，爸爸說他蹲久了腳很麻，讓我下去替換他?？墒?，泉眼的水滴真的滴的很慢，我們輪流了幾次，才裝了一半不到的水。不過，我們必須要走了，因為我還要上游泳培訓(xùn)班。
我提著打好的小半桶水，摸著壺身，感覺很涼爽；爸爸給我倒了一小瓶蓋的泉水嘗了一口，感覺好甜呀！我想下次再來打水，要裝滿滿的一大瓶水回家。
暑假生活的自我總結(jié)篇十七
我充實、高興的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離咱們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結(jié)一下吧，一起也不忘記載這美好的時間。
一、作業(yè)方面。
語文老師安置的每天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，通過假日的訓(xùn)練，一些曾經(jīng)不會的詞組又把握住了許多。
數(shù)學老師安置的七彩數(shù)學暑假作業(yè)、幾張卷子我現(xiàn)已完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不查看，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽查看了出來。我今后必定要自動查看自己的作業(yè)。在暑假里我做了調(diào)查黃豆七天成長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的;成長速度差不多是以每天2厘米的速度成長的;豆體被太陽照耀后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體所以就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們成長，所以它們不會發(fā)芽。
英語老師安置了英語描紅課課練，我可以堅持描紅，它讓寫出的單詞比曾經(jīng)漂亮多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必定會把它們又快又好地做完。
二、閱覽寫作方面。
把別人的長處裝進眼睛里——《自豪的花兒》讀后感”、“要及早改掉一切的壞毛病----讀《猴面包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的?---《奇特校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假日里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面。
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游水呢!
國畫我現(xiàn)已學會了畫幾種小動物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就把握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺把握牢固。
游水嘛，我不必游水圈就可以游幾十米了，當教練沒有注意我的時分，我還會偷偷地仰游呢!
四、生活習慣方面。
我總是可以堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我今后要自己自動起床晨讀。
五、外出旅行方面。
這個暑假我先后去了信陽、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提高夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“出色夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我必定不會依靠媽媽，我要獨立開心腸度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，所以我?guī)е艿苋V播室廣播了咱們，最終找到了家長。其時我心里又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎?后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以今后在人多的當?shù)?，必定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的?？蛢春莸你y鯧,還有許多許多,可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又高興又充實的暑假,立刻就要開學了,在新的學期里,我要好好學習，多閱覽，堅持寫日記。
暑假生活的自我總結(jié)篇十八
快樂而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學帶著一個假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學暑假生活作如下總結(jié)。
1.生活小事，提倡禮貌。
禮貌無處不在，生活中的點點小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中，同學們都能做到禮貌出行，在公交車上主動給有需要的人讓座。
2.假期計劃早制定。
指導(dǎo)孩子認真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語瞳，黃天祺，陶志誠，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
3.“科普”盛暑假。
有不少同學在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫畫的十分好。
4.堅持學習，培養(yǎng)特長。
假期是隊員們不斷學習，不斷充電的大舞臺。假期中很多同學都能按時完成作業(yè)，許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閱讀，增長自己的知識。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學，他們深知“書中自有黃金屋”，認真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學經(jīng)典的熏陶!還有很多隊員在學習之余參加了培訓(xùn)，學習了一項新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學暑假學習舞蹈，張嘯鋒同學在爸爸幫忙下學會了游泳，快樂地感受著身體在水中的滑動……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學期中更加的自信、向上、陽光!
5.外出旅游，增長見聞。
祖國河山壯麗，一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活，很多同學都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長。陳明珠同學、黃梓航同學參加了夏令營活動，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風土人情，增長了見識……祖國的山水就是一本書，翻開他們，我們就能收獲無窮。總結(jié)暑假生活，同學們收獲快樂。迎接新的學期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂地進入新學期。
暑假生活的自我總結(jié)篇十九
愉快的暑假過去了，這個暑假我過得真充實！
充實一：清晨看書。
夏天的清晨是美好的。暑假的每天早晨天際并未清晰，太陽公公已經(jīng)向我問好。打開窗，“小精靈“在太陽公公的呼喚下跑了進來，迫不及待吸一口清新的空氣。早晨，好清爽啊！我拿起四大名著之一《水滸傳》細細品讀：來到了好漢江湖的世界，“及時雨”宋江帶我游梁山泊，武松和我一起戰(zhàn)勝兇猛的老虎，“智多星”吳用與我、晁蓋等人智取生辰綱，看見了高俅等幾位奸臣為非作歹的情景，好不熱鬧?。∥液龊鲇朴频卦跁Ｖ新瘟艘粋€多小時，直至太陽公公正式上班的時候，鳥兒的問候才把我的心靈呼喚了回來，連忙向鳥兒打招呼。清晨，在晨曦下看書，與書為伴，舒心愜意，新的一天開始了！
充實二：做早餐。
暑假的到來，當然要為家里做點家務(wù)活了。這不，老爸又在喊了：“軒軒，今天我要一牛奶，一面包，再來點果醬和倆雞蛋！”我無可奈何，只好按單做事，客廳廚房兩頭跑，不一會兒就汗流浹背了。準備好材料后，我便開始動手了。我先拿起一個雞蛋，打開煤氣爐，熱鍋起油，把雞蛋打進鍋內(nèi)，只聽見雞蛋在鍋內(nèi)唱歌跳舞?！白套獭保u蛋好像在說：“快來吃掉我吧，我很美味哦！”雞蛋在它的舞伴鏟子下飛舞下，熟了！我倒好牛奶，醬好果醬的面包也格外誘人。爸爸見到，口水直流三千尺，“唰唰唰”的幾下吃完了，我目瞪口呆，自己的還沒吃呢！完了，又得跑一趟，剛想叫住爸爸，誰知道他說了聲：“我去上班了！”一溜煙就走人了。
充實三：游泳。
做了許久作業(yè)，哎呀！該出去活動了。來到了游泳池，換上泳褲，做好熱身運動，跳入水中。清涼迎面撲來，望著藍天白云，沐浴著陽光，享受著清涼世界，多舒服?。?BR> 平平淡淡的暑假過去了，可充實的每一天讓我過得無比興奮，暑假每個充實的日子令我久久不能忘懷。
暑假生活的自我總結(jié)篇二十
暑假終于到了又可以盡情地玩了不用怕遲到而起的早早也不用怕作業(yè)沒做完擔心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了作業(yè)再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊!所以老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表讓我按照日程表來做?？墒悄阏f我會照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會啦!我喜歡無拘無束的日子不喜歡受拘束的過日子。
在暑假里我沒事就看看書寫寫作業(yè)記記日記什么的。我心情好的話就和同學通通電話聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的有趣極了!不過最有趣的事還是聽聽爺爺講故事和他談古論今還不時引出笑話來呢!
我記得有一次我和哥哥爭論起曹操來我說:”曹操是個詐小人不是個好東西?！案绺缯f:”他不是什么詐小人?！盃敔斄司托υ捨也欢抡f:”曹操的確不是什么詐小人他是一個有名的詩人和政治家。知道了沒有傻孫子以后別這樣說啊會笑死人的。“我聽了后連連點頭說:”知道了知道了。我以后不說他是詐小人就是了。"。
暑假生活的自我總結(jié)篇一
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學年開始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學年?；貞浬蟼€暑假，同學們都過的充實而有意義，大隊部現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了讓大家過一個平安、快樂、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學期，學校將開展主題為“暑假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，希望同學們積極參與，爭當暑假“陽光少年”。為此，學校為同學們精心準備了“暑假活動多彩套餐”，請同學們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。開展“親情假日，回報父母”感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)自理能力的同時，表達對父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會公益活動(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進福利院等)。
積極開展“我運動、我安康、我快樂”活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時，爭做“運動小健將”，并按時填寫運動記錄，開學上交表格。保護好視力，每天看電視不多于2小時，注意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學用餐，綠色上網(wǎng)。
制定好，保質(zhì)保量地完成，爭做“學習的`小主人”每天堅持練字。開展“書香伴我成長”活動。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的根底上，每人辦一張“讀書樂”小報(a4紙)。
走進大自然，幫助家長做力所能及的家務(wù)活，爭做“我是家庭小主人”活動。
根據(jù)興趣愛好，參加書畫、棋類、舞蹈等活動，使自己盡可能全面開展。開展“大眼睛看威海，陽光學子在行動”活動。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化，受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育，各年級圍繞威?！凹颐?、人美、環(huán)境美”這一主題開展活動：把家鄉(xiāng)的美景拍下來，每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(a4紙)。
嚴格遵守學校校規(guī)校紀和假期平安公約。增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當“文明小市民”。熱愛生活，文明禮貌，助人為樂，保護公物，保護環(huán)境。
暑假生活的自我總結(jié)篇二
這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面，我開始自學《新概念英語》，第一冊一共有144課，我準備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學完，加油!在數(shù)學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的難題!在語文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于300字。有時，我還能寫800字的作文呢!而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話。等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準備預(yù)習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功!在美術(shù)方面，我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫，我的素描有了很大的進步!
在音樂方面，我每天在空閑時間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽了!
有時候，我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。
對了，還有安全!
1、不能去池塘邊玩耍，要時時刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品，以防吃壞肚子。
4、不準攀高，如果你爬上一些建筑物，會很危險的。
5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記，上一學期寒假，我的倆個同學就因為不注意安全，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般，公園的風景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的`鮮花，各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認識的鳥，好看極了。湖面上游船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕，好一個美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興啊!下午，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。
回顧這個豐富多彩的假期，有許多好玩有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩?zhèn)€夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有。但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假生活的自我總結(jié)篇三
前言：從改革開放以來，經(jīng)濟不斷飛速發(fā)展，社會也在進步，我國許多兒童的家長外出務(wù)工，因此許多的兒童成了留守兒童，這樣，他們的生活，學習都有很大的影響。目前，我國的基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題，尤其在留守學生這一塊最為極端。而且我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平較低。為此我們必須認真分析目前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，找出原因，彌補不足，找出切實可行的改革方案，使我國的留守學生的基礎(chǔ)教育水平得到很好提升，適應(yīng)社會發(fā)展的需求。方法通過到暑期“三下鄉(xiāng)”對我市的內(nèi)鍛社區(qū)進行了義務(wù)支教、走訪學生家庭。目的通過自己的親身體驗，以圍繞留守學生為中心，對我國的留守學生加以關(guān)愛。
盡管，我國的基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績，但是很多時候是忽略了孩子們成長所需要的。我想借助這次機會，對我們的留守學生進行一個了解，以便我們更好的關(guān)心來分析我國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改善，使得我國的留守學生能夠更好的學習，從而基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個更好的提高，也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。
正文：
暑期三下鄉(xiāng)給了我一個提示，時間就是溜著走的，我為期十五天的支教生活一轉(zhuǎn)眼就飛逝掉了。在這十幾天里，我學到了很多，懂得了不少，以前我一點不知道的，不明白的，這里給了我答案?？梢哉f是選擇這個暑假三下鄉(xiāng)是我最明智的決定，有意義的事。留著眷戀，留著不舍，留著這十幾天的點點滴滴，我在此寫下暑假的義務(wù)支教的在我們社區(qū)留下的痕跡。窗外還是火紅火紅的烈日，窗內(nèi)是汗流滿面的我平靜的回首著這些日子，過去在社區(qū)的一幕幕仿佛就在眼前。“暑期三下鄉(xiāng)”一直是我上大學來一直想去實現(xiàn)的愿望。雖然這次暑假我有很多事要做，盡管我的暑期早就安排的滿滿的，但我還是沒放棄這次機會，來到了我所想實現(xiàn)的地方去，所以這次支教讓我充滿激情。我是有十足的把握，百分百的信心能夠把這次支教做好，對自己所做的事情不要留下任何的遺憾，但也有一些意想不到的事。這次支教過程仍出現(xiàn)了一些紕漏，但我始終相信天下的事沒有那么容易成功，就像羅馬的建成并不是一早一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的，完成的了的，比如，我們做研究，如果我們很快很容易做成功了，那就不叫“科研”了，那就叫偶然，那愛迪生就不會實驗1600次才成功實驗出鎢絲才是最好的燈絲，“支教”也如此。在這期間，雖遇到棘手的問題，但從未打消我的積極性，這些只能是我更經(jīng)一步上升的奠基石，是我前進的動力。盡管自己說要做得很完美，雖然自己達不到那種地步，但用心努力著，用實際行動行動著。
對我自己而言，在暑假支教還沒開始時，雖然自己已經(jīng)支教了兩學期，也是在同一個社區(qū)里面，有很多小朋友都認識我的，可是自己心里仍還有點擔心。感覺自己怎樣才能把那些小朋友教好，而且我們和小朋友之間也有一定的年齡差距的，彼此的在性格方面也有很大的差距？那我們怎樣才能使小朋友和我們之間相互融洽呢？怎樣他們才會乖乖的聽話呢？好好的去學習呢？不說喜歡我們嘛，至少不反感我們就好嘛？當然，畢竟是二年級的小朋友，調(diào)皮是在所難免的嘛，再說誰在小時候不是調(diào)皮的呢？所以我們在做這些事的時候就一定要有耐心，急躁是不屬于我們的……隨著支教時間的逼近，我很想準備點其它什么來完成自己的這次支教任務(wù)。一路走來，我覺得最應(yīng)該準備的是自信，是滿滿的自信。通過這些簡簡單單的游戲我們也可以從中學到很多知識，比如孩子對父母的關(guān)愛以及父母對小孩子的溺愛，都淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前，供我們?nèi)ダ斫馄渲械牡览?，學習其中的一切。所以說，在這次的三下鄉(xiāng)中諸多小事中，我們可以學到很多東西。至少我可以這樣說，我過的比較有意義，過的很充實。
暑假生活的自我總結(jié)篇四
一個暑期，一個多月的時間，沒有堅持不懈觀查四周的狀況，沒有象校園內(nèi)一樣去圖書館去看書……，盡管在回家了以前有很多方案，可是最終都因為實行不到位而不成功，總而言之回到家，好像全部人身體釋放壓力了，邏輯思維也伴隨著釋放壓力，每日幾乎過著一樣的日常生活，簡易反復(fù)著，懶散用在自身的身上是很適當?shù)?，禁不住捫心自問，假如人們不思索，邏輯思維處在停滯不前情況，全球會怎么樣？不良影響那就是很恐怖的。
我了幾日的時間對上學期碩士研究生的日常生活有一個簡易的思索和匯總，整個來說，我的一個學年可以說看過書，可是看的書雜而不精，再再加上欠缺思索，看了的書不可以產(chǎn)生自身的思想觀點，因而盡管花了時間去看書，資金投入了經(jīng)濟成本，但盈利微乎其微，要是沒有培養(yǎng)勇于開拓的習慣性，那麼去看書只有是處于被動的接納，而不是積極的思索，那麼我2年的本科畢業(yè)后，我的科學研究工作能力提升的非常少，和大學本科畢業(yè)除開在學歷那樣的方式上各有不同外，本質(zhì)上的區(qū)別并不大，那樣的時間價值是很高的，我覺得這一經(jīng)濟成本是假如用2年的時間去工作中而不是讀研究生所累積的工作經(jīng)歷。暑期的情況下和大學本科的同學們聯(lián)絡(luò)，獲知同我一起大學畢業(yè)的大學本科同學們?nèi)缃裨缫言谝患夜纠镒龅男∮锌荚嚦煽儯?021年他早已逐漸在人力資源市場上開展招騁，想一想自身上學期的主要表現(xiàn)，只覺愧疚。
上學期有時間的情況下，盡管自身常去圖書館去看書，表層上給人家的第一印象是愛讀書，在中小學，中學很有可能說到愛學習是個好狀況，但是在碩士研究生環(huán)節(jié)或是只去看書，不思索是件很恐怖的事兒，因此觀念的懶散比行動上的懶散更恐怖，看過書不思索那么就變成俗話說得好的讀書人，讀一輩子的書都不容易有什么作用。暑期中也曾想過一些相關(guān)學習培訓(xùn)的問題：這么多年的學習培訓(xùn)我到底學會了哪些？是只學會了考題嗎？如果不考試我能積極的學習培訓(xùn)嗎？說到積極，我就有一些感受，暑期也考慮過這個問題，察覺自己好像全是一直處在一種處于被動的學習狀態(tài)，并沒使其真真正正變成自身積極的事兒。教師在上學期時需要大家每星期交一篇觀查日記，逐漸的情況下自身為了更好地進行這一“每日任務(wù)”，沒有用心的思索，沒有了解教師那樣做的真真正正目地，因此每一次都象應(yīng)收事情一樣沒有通過自身的深思熟慮，在網(wǎng)絡(luò)上檢索了點材料，通過自身的一點梳理就輕率的交了，盡管準時進行，但實現(xiàn)的品質(zhì)卻不高，最終結(jié)果沒有再堅持不懈寫下去，暑期思索后發(fā)覺這也是處于被動培訓(xùn)的結(jié)果，教師布局了那樣的工作，并不是為了更好地使我們進行工作而進行工作，反而是要塑造大家觀查問題，獨立思考的工作能力，假如自身確實自主學習就不容易每星期盡管準時交可以了總數(shù)，但卻忽略了品質(zhì)；假如自身確實自主學習便會積極和老師溝通交流，向教師學習培訓(xùn)，提問問題，慢慢的塑造自身的學會思考工作能力，而不容易處于被動的等候?qū)焷頌樽约悍峙涿咳杖蝿?wù)，最終的結(jié)果是一學期的研究生生活完畢后，師兄弟都是有了較大的發(fā)展，自身卻幾乎或是站著不動，思想觀念，邏輯思維上，技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)上面沒什么進度，獨立思考不全方位，不系統(tǒng)，自始至終沒有產(chǎn)生以政治經(jīng)濟學的邏輯思維獨立思考，對一個問題的了解依然很淺薄。
不自主學習，不突破自己的邏輯思維局限性，自始至終不面對困境，防止自身用經(jīng)濟發(fā)展的邏輯思維分析問題，那麼我將很有可能始終都不可以讓自身產(chǎn)生那樣的習慣性，躲避的結(jié)果是問題自始至終無法得到處理。還有一個事例是學習英語，我大學本科環(huán)節(jié)花了很多的時間學習英語是由于要考各式各樣的資格證書，是這種資格證書變成我學好英語的驅(qū)動力，碩士研究生環(huán)節(jié)暫時沒有什么英語的資格證書必須考，因此好像失去學英語的驅(qū)動力，學習英語就被閑置在了一邊，而語言表達的學習培訓(xùn)便是靠每日的累積而不斷進步的，假如一段時間不學習，便會使之前的學習培訓(xùn)失去功效，幾乎又得重新開始，時間慢慢被消耗了。此外，對英語是看的懂，說的過程中就發(fā)覺許多了解的.英語單詞總也記不起來，那樣的結(jié)果是使英語自身做為溝通交流軟件的功效沒有獲得反映。促使學習英語的目標便是為了更好地換得一份書面形式證實，而自身的工作能力沒有獲得真真正正的提升，這也是一件很恐怖的事兒。僅有若想做的一件事變成自身積極的，想要做的事兒，才會真真正正的從學習中獲益。
教師啟用了blog，起名叫每天觀查，暑期的情況下常常會去看看教師的blog，發(fā)覺教師真真正正的做到了每天觀查和思索，而自身卻由于思想觀念的懶散，急于求成，失去非常好的塑造自身思索和觀查的機遇，開頭難，或許逐漸做的不容易非常好，可是狀況會在一天天的累積中更改，變質(zhì)是質(zhì)量互變規(guī)律的累積，不可以急于求成，假如依然讓觀念再次懶散下來，我認為2年的本科畢業(yè)和大學本科畢業(yè)是沒什么差別的。可是說起來是非常容易的，真真正正執(zhí)行或是很不易的，尤其是堅持不懈做一件事情是很不易的，因此最重要的就是堅持。堅持不懈思索。
暑假生活的自我總結(jié)篇五
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
暑假生活的自我總結(jié)篇六
光陰似箭，日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假生活結(jié)束了，迎來了新的一學期?；仡檭蓚€月的暑假生活，我的收獲還真不少。
首先，最值得一提的就是我的葫蘆絲考過了九級，要知道，我可才學了一年半的時間喲!對此，媽媽和老師都對我的成績很滿意。其次，我在假期有奧數(shù)，英語等課外班，對課本知識進行了補充和加強。我還學會了下餛飩，下方便面等一些最簡單的飯菜?？磥?，我在暑假里的進步還是蠻多的。
我們大家都知道，不怕有錯誤，就怕又錯誤不改。我已經(jīng)清楚的認識到了自己的優(yōu)點和缺點，只要我改掉缺點，揚長避短，我就還是一個好學生。我相信，我能行!
暑假生活的自我總結(jié)篇七
時間過得真快，兩個月的暑假生活即將結(jié)束了，明天開始，將開始二年級的學習生活。我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫忙，總結(jié)分學習方面和生活方面。
我先把一年級學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。還有老師布置的作業(yè)，每一天按照計劃一點一點的完成，當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一起去張家界旅游了一趟。
已經(jīng)能自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口，暑假里，當媽媽看到我自己洗襪子，刷碗，洗盤子時，很是高興地說我長大了，我也十分高興，自己通過在校園的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居也很有規(guī)律，每一天下午跑跑步、跳跳繩，把身體煉的`棒棒的，為開學后的學習帶給健康的身體。
這個暑假比較特殊，是我上學的第一個暑假，過得比較充實，基本上是按照設(shè)計劃進行。這個暑假我學到了很多東西，當然還有很多東西等著我去學習，我要努力學習，做最好的自己！
暑假生活的自我總結(jié)篇八
金秋時節(jié)，陽光燦爛，我們又迎來了新的學期。這個暑假，我校積極響應(yīng)高新區(qū)文教局的號召，本著有利于穩(wěn)定團結(jié)，有利于平安和諧，有利于師生休息和身體健康的原則，實行以個人活動為主，集體活動與個人活動相結(jié)合，立足家庭，面向社會，結(jié)合我校實際開展一系列有益于提高學生素質(zhì)的活動，使學生在假期中學知識、長本領(lǐng)，過了一個平安、和諧、健康、愉快而有意義的暑假?，F(xiàn)將我校暑假生活總結(jié)如下：
學校要求學生利用暑假這一有利時機，開展豐富多彩的社會實踐活動，學校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視，成立了由校長親自擔任組長、副校長擔任副組長，學校中層和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定計劃，由教導(dǎo)處、德育處、少先大隊部組織實施，各班分班落實的具體操作形式。
暑假前，班主任和家長引導(dǎo)孩子制訂一張合理的生活時間表，使孩子在家庭休閑中達到自我教育。引導(dǎo)學生積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動，有選擇地看電視;與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。指導(dǎo)學生的假日休閑活動，讓學生玩有內(nèi)容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味。
暑假結(jié)束后，根據(jù)自己暑假活動情況，認真總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取下年暑假能夠合理安排自己的暑假生活。
1、安全法制教育。
在假期開始和假期返校途中，我校有幸聘請到了濰坊東站鐵路派出所的馮思剛副所長和鋼城派出所的唐大萌警官，分別給學生做了兩次精彩的安全法制教育報告，同時，對學生進行多種形式的安全防護知識教育和法制教育。馮所長就學生的交通安全教育做了重要講話，教育學生遠離鐵路、高速路。教育學生注意旅游安全，還要加強對防火、防盜、防電等教育，提高學生的自護自救能力;教育學生珍惜生命，遠離毒品。唐警官結(jié)合日常生活中的常見的安全問題：防火、防水、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全等知識為大家進行了系統(tǒng)的講解，同時也結(jié)合在小學生中多發(fā)的一些不安全的事件對同學們進行了教育。教育學生不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機房，遠離不健康書籍、場所。
2、節(jié)能減排，收舊利廢活動。
為了培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識，我校特開展了“節(jié)能減排，收舊利廢活動”，學生制作了“節(jié)能減排，收舊利廢活動”記錄卡，記錄自己的優(yōu)秀成果，開學后，各班組織學生進行節(jié)能減排，收舊利廢活動匯報。
3、社區(qū)實踐活動。
結(jié)合學生“五個一”成長工程，發(fā)動學生積極尋找在社區(qū)中的活動崗位，讓學生自主確定活動的時間和地點，活動結(jié)束后，在活動記錄表上做好詳細的記錄，由村委會填好活動意見。通過此類活動，既培養(yǎng)了學生的社會實踐能力，又提高了與人交往能力。
8月5日和8月31日，學校利用返校之際，集中組織學生走上街頭進行文明勸導(dǎo)和社區(qū)實踐活動，到后車村委大院門口張貼宣傳畫，到集市上進行文明勸導(dǎo)，分發(fā)文明宣傳單，到街道上打掃衛(wèi)生，為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。
4、積極開展小課題研究。
小課題研究是小學生自主進行社會實踐的一種體驗教育活動。今年暑假繼續(xù)將小課題研究作為我校學生進行體驗教育的一項重要活動，各班成立了小課題研究小組，小組成員在小組長的帶領(lǐng)下積極研究，完成了一個又一個的小課題，既增長了知識，又鍛煉了能力。
5、朝陽讀書活動。
學生在老師和家長的幫助下制定好讀書計劃，假期中要求各班主任組織學生向?qū)W校圖書室借圖書，或者由家長為學生購買適合孩子閱讀的書籍，認真落實“學生朝陽讀書”活動，鼓勵學生多讀書，讀好書和有益的書籍。讀書的同時，記好讀書筆記，寫好讀書心得體會。從學生上交的一本本讀書筆記中，老師看到了學生假期中讀書的收獲，借此機會，學校評選出了10名讀書小狀元，激發(fā)了學生讀書的熱情。同時各班召開讀書交流匯報會，同學之間互相交流假期中讀書的收獲。
針對假期中學校安排的各項活動，如：假期朝陽讀書活動、社會實踐活動、節(jié)能減排活動、小課題研究活動等等，學校大隊部在每項活動中評選出10名優(yōu)秀學生進行表彰獎勵。
暑假生活的自我總結(jié)篇九
每個教師在假期前總會有關(guān)于放假的種種愿望和計劃?；蛘吲闩慵胰?，或者讀書，或者進行一次旅行，或者把自己上班時候缺的覺好好補一補，或者去安排一些自己喜歡的事情，這些都是最為正常的心理。
其實在放假前我也設(shè)想過自己的暑假是這樣過的：早早地把《教師的五重境界》看完，接著好好的享受自己的西行之旅并把途中發(fā)生的事情和見聞感受寫成游記，回來之后跟著文藝范兒的同學重新把吉他拾起來；假期早上堅持每天打籃球，周末下午踢足球，在家每周學一道新菜，把自己的語文專業(yè)知識和足球教學視頻再看看，以備下學期的教學工作。
但是現(xiàn)實是這樣的：到了現(xiàn)在為止我的那本《教師的五重境界》只翻看了一百頁，不到整本書的一半。直到前天，我才把這次的《西行漫記》草草封筆。吉他的學習只是跟著同學找到了g和弦的彈法，自己也并沒有去反復(fù)的練習。籃球的事情也是剛開始的一周堅持得非常好，到后來干脆以天熱的原因就放棄了。足球因為自己愛好還堅持得不錯。而每周一道新菜也只學習了一份紅燒排骨面，離自己的規(guī)定相差甚遠。語文專業(yè)和足球教學的學習根本就沒有心去進行這方面的安排。
明天就要開始新學期的招生工作了，馬上也要開學了，回想這一個暑假，似乎自己的這個暑假還是有些放松和荒廢的?？偨Y(jié)幾個方面的原因如下：
一、懶惰心理還是起著主導(dǎo)的作用。很多事情都是自己找一些客觀的理由就輕易的放棄了，比如本來想好好的鍛煉卻把天熱拿來當做不去鍛煉的原因。總想著反正天熱人少自己玩也沒意思。有時候晚上去找同學練吉他也總想著太晚怕打擾人家了。
二、意志薄弱，缺乏主動性。就拿看書吧，最開始放假還有心去一天看幾頁，但后來總想看幾眼電腦和手機，那些視頻的吸引就把自己的心思轉(zhuǎn)移到了電腦上去了。自己也沒有很好的規(guī)定自己一天看多少頁，沒有約束自然執(zhí)行起來就有點難了。
三、沒有合理的計劃和監(jiān)督措施。任何人都可能有一些愛玩貪玩的心思，尤其面對好的電影和好吃的，就禁不住這樣那樣的誘惑了。從西藏行回來的這段時間我經(jīng)常出去跟那群朋友出去。有時候也把這些計劃拋之腦后了。久而久之，就視自己的這些要做的事情如同糞土一樣了。
我覺得我就是一個計劃性不夠、思路不清晰、意志力薄弱的人。但相比去年假期，自己還是在某些方面有些進步的。希望能夠及時的總結(jié)、反思，不斷進步，慢慢改掉某些缺點和不足，就如《五重境界》里所說的“揚長避短”一樣，發(fā)揮自己的特長，無論是做人還是做教師都取得一定的改變吧。人們都說：新學期，新氣象！希望能夠在新學期里，自己能夠在工作和生活上更上一層樓吧。
暑假生活的自我總結(jié)篇十
清晨，太陽還在伸懶腰，并沒有非常毒，我出發(fā)去賞魚。
到了目的地，我什么也不看，什么也不玩，拿著面包直奔魚塘而去。
沖向魚塘的路上，鳥兒們聞到了面包的香味，朝我撲來；螞蟻們也忙著搬運一不小心掉落在地上的面包屑；就連白云都好像變成了一條巨犬，要來搶我的面包呢！
終于來到了魚塘邊，魚兒們仿佛早已預(yù)感到我要來了，都浮上水面，長大了嘴。我一丟一小點兒面包下去，水里就仿佛四海龍王在戰(zhàn)斗，不停翻滾、翻滾，最后，一條魚成為了那一小塊面包的獲得者，它被群魚簇擁著浮上了水面。只見它全身底色潔白如雪，背上與兩側(cè)點綴著烏黑發(fā)亮的圓點，花紋有點像奶牛，它身長有70-80厘米，重量一定也不輕，且它還有30-35厘米左右寬，就連它身上的圓點直徑也起碼有7-8厘米，真不愧是這池里最大的魚。
接下來我又扔了一塊大一點的面包，這一扔，整個魚群都開始追著它游去。游在最前面的是一條個頭比奶牛稍微小一點兒的魚，它是這池里的游泳冠軍，只見它一魚當先，先吞食了那塊面包。這是一條錦鯉，底色金黃，在池里竄來竄去，仿佛一道閃電，但是在它的背部，覆蓋著一層黑色的鱗片，像一件戰(zhàn)士的鎧甲，于是我為它起名為黑金戰(zhàn)士。
當然，除了黑金戰(zhàn)士和奶牛，還有許多魚也很有特點，例如有一條米黃底，背部灰色的魚叫銀甲，一條全身火紅的大魚叫大紅，還有一條白底，紅黑花紋的叫做彩花。
已經(jīng)中午了，該回家了。我覺得好像才過了十分鐘，但也只能戀戀不舍地與魚兒們告別，回家了。
暑假生活的自我總結(jié)篇十一
森林小學六年級（1）班的班主任宣布:“本學期到此結(jié)束，暑假生活正式開始?！痹捯粢宦洌淌依锞驼ㄩ_了鍋，同學們嘰嘰喳喳吵個不停，大聲地談?wù)撝倨谠趺赐?，開心極了。小豬、小象、小猴飛快地整理完書包，手拉手，唱著歌離開了教室。不一會，大家就走得差不多了。但是小兔收拾好書包后，卻皺著眉、低著頭，慢慢地離開校園，好像很不情愿放假。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到：“快去寫作業(yè)吧，下午還要彈鋼琴?！毙⊥谜f：“知道了?！睂懥舜蠹s兩個小時，兔媽媽問：“作業(yè)寫多少了？”小兔說：“已經(jīng)寫不少了?！蓖脣寢層终f：“就寫到這里吧！吃完午飯，我還要送你去彈鋼琴?！毙⊥脽o奈地小聲回答：“知道了?！?BR> 小兔吃過午餐后，兔媽媽就送小兔到琴行學鋼琴，到了琴行，媽媽說：“好好練鋼琴，這可是媽媽從小的夢想，一定要給媽媽爭氣?。 毙⊥脹]有說話，輕輕的點了點頭。音符從指尖流過，像緩緩流淌的河水。可是，小兔的心里卻一點也不高興。
外面不時有小朋友的笑聲從窗口飄進小兔的耳朵，小兔羨慕極了。練了近兩個小時的鋼琴，兔媽媽接小兔回家吃晚飯。剛吃完飯，兔媽媽又說：“該到馬伯伯家學畫了。”一個小時快過去了，小兔剛回到家，兔媽媽又說：“現(xiàn)在森林里競爭太激烈了，一定要多學點東西啊，再去寫點作業(yè)吧！”小兔只好又去寫作業(yè)了。小兔每天都這樣忙碌著。
難道這是小兔想要的暑假生活嗎？
暑假生活的自我總結(jié)篇十二
愉快的暑假生活就要過去了，在這個假日里，我度過了一個多姿多彩令人難忘的暑假生活!
期末考試一結(jié)束，我就像放飛的小鳥一樣，洋洋灑灑的好好玩了幾天，到7月4號，我的苦日子開始了，電子琴開課了，郭老師從早上9點開始上課直到中午1點才下課，不僅彈琴還要學習理論知識，因為這次考級必須考理論知識。功夫不負有心人，7月17號的理論和電子琴4級考核都已通過，讓我感到很高興。
由于假期媽媽給我報了參加夏令營活動，并且和我的好朋友童童一起去，這讓我很期待，為了可以放松的去玩，我得利用好時間，把老師布置的家庭作業(yè)先完成，寫作業(yè)的時間很有限，從7月10號奧數(shù)學習開始了，媽媽說，時間不夠就不去學習奧數(shù)了，我執(zhí)意去學，因為我的數(shù)學考試成績不好。27號我終于完成了語文和數(shù)學兩本暑假作業(yè)，踏上旅行之途。在烏魯木齊待了三天，看電影吃西餐玩動漫這三樣是去烏市的“必修課”，當然這次也不例外，看了一場4d電影《速度與激情6》，玩了一下午的動漫游戲，真爽!30號是我的生日，也是我參加夏令營的第一天，中午，家人給我過了一個生日，下午就把我送到機場，讓我向往和期待的夏令營活動就在我生日的這一天開始了!
我們先到了西安，在西安，我們參觀了秦始皇兵馬俑，大小雁塔，華清池，八路軍辦事處，鼓樓等名勝古跡，其中秦始皇兵馬俑讓我印象極為深刻，總共分3個坑，一號坑被破壞的最慘。當你看到制作的像真人一般的戰(zhàn)士，不由得想象著秦始皇時代軍隊的強大，兵馬俑的制作真神奇，這么多年依舊保存的完好無缺，形態(tài)神氣惟妙惟肖，英勇無比。離開西安，我們乘火車來到桂林，正所謂“桂林山水甲天下”，桂林真美，風景如畫，我們乘船在漓江上游覽，漓江的水又清又綠，真是一派世外桃源。我們看見了拇指山，月亮山…。接下來我們來到了香港，香港是一個繁華美麗的大都市，早被稱為“亞洲四小龍”之一，在這里，最讓我們喜歡的還是迪士尼樂園，這里是孩子們的樂園，我們一天都在這里盡情地玩耍，我玩了巴斯光碟，過山車，巨型大杯，茅草屋，探險等游戲，中午我們還和米老鼠一起共進午餐;在淺水灣沙灘，我們快樂的嬉水游戲，看到了著名影星成龍居住的別墅;在平頂山我們欣賞美麗的香港夜景;參觀香港著名的紫金花廣場……當我們戀戀不舍的離開香港，每個人心中都有一個相同的想法：香港，我們還會再來的!回到廣州，老師帶著我們參觀了中山紀念堂，烈士陵園紀念碑，黃埔軍校舊址等，晚上我們坐上了回家的火車。
8月11號早上我回到了烏魯木齊，由于一路的奔波，回到家中的我身體不適，乏力，總感覺自己在發(fā)燒，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，給我吃藥。在烏市的幾天也沒有浪費時間，配眼鏡，去口腔醫(yī)院把所有的牙齒都檢查了一下，拔了一顆牙，補了5顆牙，還要給我矯形，這個過程讓我很不舒服，但是我堅持下來了，我以后一定要愛護好牙齒，好好刷牙。另外我還做了一個小手術(shù)，媽媽帶著我去二醫(yī)院皮膚科把我臉上的一顆小痣切除了，為了美觀，我只好忍了。讓我感到高興的是我還和我的同學姜奕帆一起去看了3d電影《環(huán)太平洋》。
愉快的暑假生活就這樣結(jié)束了，留下了很多美好的回憶，只是回到家的這幾天，我比較忙，忙著趕作業(yè)，還好把所有的作業(yè)都完成了，心里也輕松了許多。我的暑假經(jīng)驗是：放假先抓緊時間寫完所有的作業(yè)，然后盡情的去玩，心里就沒有壓力了。
暑假生活的自我總結(jié)篇十三
時光如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，夏天到了。伴隨著夏天的來臨，暑假也悄悄地來了!
夏天的天氣是多雨的。突然，狂風呼嘯起來了，天色突然暗了下來，云們也不知怎么的互相撞擊，擦出一道道的電弧。緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地哭著。雷雨來了，人們都躲到自己的屋子里或者別人的屋檐下，生怕自己被淋成落湯雞。
雨過天晴，一道美麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在天宮上架起的橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日增添了一片新的色彩，為暑假增添了幾分生機。
可別辜負了這片好時光。到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著陽光，享受著大自然給予的溫暖!
天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海。夜幕降臨，夏日有個奇妙的夜晚?？?窗外金黃的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭。聽!音樂家蟬正高歌一曲，蛐蛐聽了在“曲曲”高興地贊嘆呢。
暑假的生活是美好的，是美麗的，是生機勃勃，是快樂的，是幸福的……。
暑假生活的自我總結(jié)篇十四
時間飛快的流逝，像白馬飛快的跑過。時間送走了緊張的一學期，迎來了假期?！伴_始放假了。”老師剛說完，大家就亂起哄：“放假了，放假了！”老師布置完作業(yè)，同學們像飛出籠子的小鳥，擺脫書本的纏繞，一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我在陽光的照耀下，開心的走在路上。放假的感覺真好，直到八點才可以睜開惺忪的眼睛，不緊不快的穿衣服，不用急急忙忙的寫作業(yè)，晚上還可以看我喜歡的電視，還冷吹著涼爽的空調(diào)，隨便的逛超市……特別的快活。
二、痛苦章。
好日子總是那樣的短暫，堆積如山的作業(yè)令我苦惱，而且媽媽希望我的成績有突飛猛進，讓我三天寫一篇作文，其它時間做作業(yè)，作業(yè)做完了看書，晚上讀英語……不知為什么，我竟想起學校的日子。
平時，學校只不過多了些限制，多了些疲憊，多了些作業(yè)……但用心去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學們之間的.友誼很純潔。學習生活不僅有規(guī)律，而且生活很充實。如今我聽不見悅耳的鈴聲，沒有了同學們快樂的聲影，少了些快樂，少了些笑容，只有滿腹的煩惱。
暑假的生活有酸有甜有苦有辣，也許這就是生活。又要迎來了新的學期，讓我們?nèi)谌肟鞓范o張的學校生活了，我真高興！
暑假生活的自我總結(jié)篇十五
快樂而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學帶著一個假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學暑假生活作如下總結(jié)。
禮貌無處不在，生活中的點點小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中，同學們都能做到禮貌出行，在公交車上主動給有需要的人讓座。
指導(dǎo)孩子認真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語瞳，黃天祺，陶志誠，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
有不少同學在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫畫的十分好。
假期是隊員們不斷學習，不斷充電的大舞臺。假期中很多同學都能按時完成作業(yè)，許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閱讀，增長自己的知識。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學，他們深知“書中自有黃金屋”，認真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學經(jīng)典的熏陶！還有很多隊員在學習之余參加了培訓(xùn)，學習了一項新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學暑假學習舞蹈，張嘯鋒同學在爸爸幫忙下學會了游泳，快樂地感受著身體在水中的滑動……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學期中更加的自信、向上、陽光！
祖國河山壯麗，一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活，很多同學都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長。陳明珠同學、黃梓航同學參加了夏令營活動，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風土人情，增長了見識……祖國的山水就是一本書，翻開他們，我們就能收獲無窮。
暑假生活的自我總結(jié)篇十六
今天下午，藍天白云，晴空萬里，爸爸帶我去岳麓山打山泉水。我們準備了一個大大的礦泉水壺，爸爸開著車帶著我們就出發(fā)了。
到了山腳下，因為交通管制，車子不能直接上山，只能把車停在停車場里。我們?nèi)ト∷c要穿過湖南大學，校園里的樹長的很高，樹葉非常茂盛；綠油油的草地像地毯；古色古香的教學樓被大樹包圍著。我心里想，如果我的學校也有這么漂亮就好了！
我和爸爸繼續(xù)往山上爬，經(jīng)過一個池塘，爸爸說：池塘邊的參天大樹是楓樹，到了深秋，大部分的楓葉會變成紅色的，還有少部分楓葉會變成其他顏色，倒影在水中看起來水也像染上了顏色。我不禁想起爸爸教過我的一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
我們跨過了一個石橋，沿著池塘邊往前走，爬上一段較長的臺階，就看到一個小涼亭，里面有一口井。爸爸說：這是一口古井，山上的泉水流到這里，我們今天就在這里打水。我湊近了一看，井里并沒有水，只有一個小泉眼，上面插了一片樹葉，泉水順著樹葉滴嗒滴嗒的流下來。
爸爸拿著水壺下到井里去裝水，我在井邊上拿著手機幫爸爸照明。過了一會，爸爸說他蹲久了腳很麻，讓我下去替換他?？墒?，泉眼的水滴真的滴的很慢，我們輪流了幾次，才裝了一半不到的水。不過，我們必須要走了，因為我還要上游泳培訓(xùn)班。
我提著打好的小半桶水，摸著壺身，感覺很涼爽；爸爸給我倒了一小瓶蓋的泉水嘗了一口，感覺好甜呀！我想下次再來打水，要裝滿滿的一大瓶水回家。
暑假生活的自我總結(jié)篇十七
我充實、高興的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離咱們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結(jié)一下吧，一起也不忘記載這美好的時間。
一、作業(yè)方面。
語文老師安置的每天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，通過假日的訓(xùn)練，一些曾經(jīng)不會的詞組又把握住了許多。
數(shù)學老師安置的七彩數(shù)學暑假作業(yè)、幾張卷子我現(xiàn)已完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不查看，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽查看了出來。我今后必定要自動查看自己的作業(yè)。在暑假里我做了調(diào)查黃豆七天成長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的;成長速度差不多是以每天2厘米的速度成長的;豆體被太陽照耀后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體所以就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們成長，所以它們不會發(fā)芽。
英語老師安置了英語描紅課課練，我可以堅持描紅，它讓寫出的單詞比曾經(jīng)漂亮多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必定會把它們又快又好地做完。
二、閱覽寫作方面。
把別人的長處裝進眼睛里——《自豪的花兒》讀后感”、“要及早改掉一切的壞毛病----讀《猴面包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的?---《奇特校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假日里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面。
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游水呢!
國畫我現(xiàn)已學會了畫幾種小動物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就把握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺把握牢固。
游水嘛，我不必游水圈就可以游幾十米了，當教練沒有注意我的時分，我還會偷偷地仰游呢!
四、生活習慣方面。
我總是可以堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我今后要自己自動起床晨讀。
五、外出旅行方面。
這個暑假我先后去了信陽、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提高夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“出色夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我必定不會依靠媽媽，我要獨立開心腸度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，所以我?guī)е艿苋V播室廣播了咱們，最終找到了家長。其時我心里又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎?后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以今后在人多的當?shù)?，必定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的?？蛢春莸你y鯧,還有許多許多,可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又高興又充實的暑假,立刻就要開學了,在新的學期里,我要好好學習，多閱覽，堅持寫日記。
暑假生活的自我總結(jié)篇十八
快樂而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學帶著一個假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學暑假生活作如下總結(jié)。
1.生活小事，提倡禮貌。
禮貌無處不在，生活中的點點小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中，同學們都能做到禮貌出行，在公交車上主動給有需要的人讓座。
2.假期計劃早制定。
指導(dǎo)孩子認真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語瞳，黃天祺，陶志誠，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
3.“科普”盛暑假。
有不少同學在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫畫的十分好。
4.堅持學習，培養(yǎng)特長。
假期是隊員們不斷學習，不斷充電的大舞臺。假期中很多同學都能按時完成作業(yè)，許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閱讀，增長自己的知識。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學，他們深知“書中自有黃金屋”，認真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學經(jīng)典的熏陶!還有很多隊員在學習之余參加了培訓(xùn)，學習了一項新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學暑假學習舞蹈，張嘯鋒同學在爸爸幫忙下學會了游泳，快樂地感受著身體在水中的滑動……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學期中更加的自信、向上、陽光!
5.外出旅游，增長見聞。
祖國河山壯麗，一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活，很多同學都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長。陳明珠同學、黃梓航同學參加了夏令營活動，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風土人情，增長了見識……祖國的山水就是一本書，翻開他們，我們就能收獲無窮。總結(jié)暑假生活，同學們收獲快樂。迎接新的學期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂地進入新學期。
暑假生活的自我總結(jié)篇十九
愉快的暑假過去了，這個暑假我過得真充實！
充實一：清晨看書。
夏天的清晨是美好的。暑假的每天早晨天際并未清晰，太陽公公已經(jīng)向我問好。打開窗，“小精靈“在太陽公公的呼喚下跑了進來，迫不及待吸一口清新的空氣。早晨，好清爽啊！我拿起四大名著之一《水滸傳》細細品讀：來到了好漢江湖的世界，“及時雨”宋江帶我游梁山泊，武松和我一起戰(zhàn)勝兇猛的老虎，“智多星”吳用與我、晁蓋等人智取生辰綱，看見了高俅等幾位奸臣為非作歹的情景，好不熱鬧?。∥液龊鲇朴频卦跁Ｖ新瘟艘粋€多小時，直至太陽公公正式上班的時候，鳥兒的問候才把我的心靈呼喚了回來，連忙向鳥兒打招呼。清晨，在晨曦下看書，與書為伴，舒心愜意，新的一天開始了！
充實二：做早餐。
暑假的到來，當然要為家里做點家務(wù)活了。這不，老爸又在喊了：“軒軒，今天我要一牛奶，一面包，再來點果醬和倆雞蛋！”我無可奈何，只好按單做事，客廳廚房兩頭跑，不一會兒就汗流浹背了。準備好材料后，我便開始動手了。我先拿起一個雞蛋，打開煤氣爐，熱鍋起油，把雞蛋打進鍋內(nèi)，只聽見雞蛋在鍋內(nèi)唱歌跳舞?！白套獭保u蛋好像在說：“快來吃掉我吧，我很美味哦！”雞蛋在它的舞伴鏟子下飛舞下，熟了！我倒好牛奶，醬好果醬的面包也格外誘人。爸爸見到，口水直流三千尺，“唰唰唰”的幾下吃完了，我目瞪口呆，自己的還沒吃呢！完了，又得跑一趟，剛想叫住爸爸，誰知道他說了聲：“我去上班了！”一溜煙就走人了。
充實三：游泳。
做了許久作業(yè)，哎呀！該出去活動了。來到了游泳池，換上泳褲，做好熱身運動，跳入水中。清涼迎面撲來，望著藍天白云，沐浴著陽光，享受著清涼世界，多舒服?。?BR> 平平淡淡的暑假過去了，可充實的每一天讓我過得無比興奮，暑假每個充實的日子令我久久不能忘懷。
暑假生活的自我總結(jié)篇二十
暑假終于到了又可以盡情地玩了不用怕遲到而起的早早也不用怕作業(yè)沒做完擔心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了作業(yè)再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊!所以老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表讓我按照日程表來做?？墒悄阏f我會照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會啦!我喜歡無拘無束的日子不喜歡受拘束的過日子。
在暑假里我沒事就看看書寫寫作業(yè)記記日記什么的。我心情好的話就和同學通通電話聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的有趣極了!不過最有趣的事還是聽聽爺爺講故事和他談古論今還不時引出笑話來呢!
我記得有一次我和哥哥爭論起曹操來我說:”曹操是個詐小人不是個好東西?！案绺缯f:”他不是什么詐小人?！盃敔斄司托υ捨也欢抡f:”曹操的確不是什么詐小人他是一個有名的詩人和政治家。知道了沒有傻孫子以后別這樣說啊會笑死人的。“我聽了后連連點頭說:”知道了知道了。我以后不說他是詐小人就是了。"。