方案的制定需要考慮當前的條件和資源。如何制定一個科學合理的方案是一個復雜的問題。最后，希望以上的范文和信息能夠對你的方案制定和實施有所幫助。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇一
為了有效激勵員工的工作熱情，充分調動員工學習、進取積極性，提高全體員工的自律意識，在員工之間起到強有力的正面激勵效果，同時有利于建立科學、規(guī)范的考核機制，特制定本辦法。
2.1行政系統(tǒng)公司主管/助理級以下人員且工作滿半年以上；
2.2生產系統(tǒng)班組管理以下人員且工作滿半年（驗包員、統(tǒng)計員不列入評選范圍）。
4.1管理機構。
人力資源部作為公司星級員工考評的管理機構，具體負責考評辦法的制定、修訂和解釋，考評標準的審訂，考評問題的處理及考評的整體組織和推進工作。
4.2執(zhí)行機構。
公司各部門作為星級員工考評的執(zhí)行機構，具體負責本部門員工的考評工作。
4.3評星委員會。
組長：
副組長：委員：
星級員工設立三個等級：三星級、四星級、五星級。
生產部按車間進行評選。
7.1生產系統(tǒng)評選項目和評選細則。
7.1.1評選項目分為：工時（30分）、質量（30分）、出勤（25分）、安全（15分）、服從分配（10分）。
7.1.1.2工時項目。
7.1.1.2質量項目。
7.1.1.3出勤項目。
7.1.1.4安全項目。
員工在日常工作中因個人原因操作不當，導致安全問題將取消評選資格，此項目分占總分比例10%。
7.1.1.5服從分配項目。
在班組能夠起到帶頭和表率作用，此項由直屬班組長進行打分，班組員工進行監(jiān)督，當月出現(xiàn)不服從工作安排一次扣2分，二次以上的員工將取消此項評分。
7.2行政系統(tǒng)評選項目和評選細則。
分）。
7.2.1.4員工投票：通過以上項目評選出人員名單，各部門員工無記名投票，如果數(shù)目不過半則取消此項評選資格，其余則根據(jù)票選的排名，此項目分占總分比例為15%。
8.1晉升流程。
8.1.1星級員工每月進行評選，初評分三星級，連續(xù)三個月評分占前三名的員工晉級為四星級，晉升為四星級的`員工連續(xù)三個季度評分占總評人員前三的晉級為五星級。
8.2獎勵標準。
8.2.3年度晉升評選為“五星級員工”，公司給予享受年終期間放假帶薪榮譽假期7天，并享受由公司組織的每年帶薪旅游一次。
8.3獎勵方式。
8.3.1凡被評為星級員工者，在部門員工集合大會上由各直屬領導通報表揚，授予員工“星級員工星牌”，每月將星級員工的照片，名字和先進事跡張貼在公司的宣傳欄上。
8.3.2星級員工的評選結果，將運用于員工晉升、加薪、崗位調整和年度先進工作者評選的優(yōu)先依據(jù)之一。
8.4違規(guī)處罰。
8.4.1各部門“星級員工”在下年度連續(xù)三個月未當選的，以上獎勵取消，“星級員工星牌”由各人力資源部統(tǒng)一收回。
8.4.2“星級員工”本人受到重大投訴，經(jīng)查屬實，或者有違紀、違法及公司給予紀律處分的情況，取消“星級員工”獎勵，本季度內不允許參加星級評選。
9.1星級員工由低一星級向高一星級提升或由高一星級降為低一星級，應向部門直屬主管申請，由各部門負責人安排統(tǒng)一向人力資源部上交或領取星級星牌。
9.2星級員工星牌遺失或損壞，員工個人須事先向所在部門或班組領導提出申請更換，并交納10元工本費，經(jīng)核實后，由所在部門或班組領導統(tǒng)一到人力資源部補辦。
9.3在上班期間一律按規(guī)定配戴星牌，如在工作場所未按要求佩戴星牌，一經(jīng)查實，對部門或班組直屬主管和員工個人進行通報批評，并對通報員工評選下季度星級考核實行扣分，每人每次扣1分，全年累計扣分達到10分（含10分）以上者，取消其相應星級員工資格。
本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，自本方案實行之日起原有關星級員工評選方案或規(guī)定自動廢止。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇二
為深入貫徹中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《關于推行中小學生評價與考試制度改革的通知》精神，進一步創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮學生評價的教育作用，整體推進未成年人思想道德建設工作，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內廣泛開展“學生之星”的評比活動。實施方案如下：
進一步深化素質教育，促進學生的均衡發(fā)展，創(chuàng)新學生評價機制，引導教師用發(fā)展的眼光看待每個學生，關注每一個學生的成長，真正做到找學生之所長，揚學生之所長，讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信，給更多的學生一個展示自己、肯定自己的機會，引導學生樹立熱愛生活、學習做人、參與社會的新理念，激勵每一個學生以一個成功者的心態(tài)完成高中學業(yè)、走向成功人生。
1．領導小組組長：分管校長。
2．領導小組成員：德育處、教務處、團委、安保處、學生成長指導中心、各年級處負責人。
1．宣傳發(fā)動：每學期開學之初、期中申報周、期末申報周期間，德育處、各年級處要組織學生學習本評選方案，通過橫幅、標語、櫥窗、廣播、會議，充分宣傳，營造“人人爭當校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。
2．制定計劃：學期開學二周內，全體學生根據(jù)自身特點和目標，制定學期爭創(chuàng)計劃，填寫爭創(chuàng)“學生之星”計劃表格，上交班主任，班主任在本學期內隨時對學生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導。各班級制定班級爭創(chuàng)計劃，上交德育處。
3．推薦申評：每學期進行二次推薦申評工作，第一次申評在期中考試后的一周，第二次申評在期末考試前的一周。在申報周內，各班級根據(jù)學校各類“學生之星”申報條件，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法，填寫申報表，各班級組織初評，并于一周內將初評通過的材料（申請表和匯總表）上報年級處，學校將會同德育處、年級處復評。期中申評獲得通過的“學生之星”原則上期末無須申評，兩次評選結果匯總后，根據(jù)所獲“學生之星”的個數(shù)，評選出三星級、四星級和五星級“學生之星”。
4．公布表彰：對申評通過的學生立即頒發(fā)侯集中學“學生之星”證書，各班對評選出的“學生之星”由各班主任在班級內予以公示表揚，并通過信件、郵件、短信等方式通報家長和初中畢業(yè)學校；各年級對評選出三星級以上的“學生之星”由年級處在本年級師生大會上或宣傳板報上予以公示表揚，并頒發(fā)三星級“學生之星”證書；學校對評選出五星級以上的“學生之星”將利用學校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等，向全校及社會公示、表彰，并頒發(fā)五星級“學生之星”證書。評選結果在一學年度內有效，班主任、年級處、德育處分別負責評選結果的匯總和各級檔案管理工作，由班主任將學年評選結果記入高中學生成長檔案。
1．各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。既要充分調動學生，充分發(fā)掘每一個學生的閃光點，又要注意不能簡單地搞人人過關、搞走過場，切忌將評選活動流于形式。
2．“學生之星”的評選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學生（無論是否在籍）均可申報。全體同學要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，人人爭當校園之星。評選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，各年級、各班級、全體師生在評選過程中不得歧視任何一名學生。
3．獲得各類“學生之星”的同學，要珍惜榮譽，繼續(xù)努力，使長處更長，使優(yōu)點更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學生之星”在本類表現(xiàn)中無所作為或弄虛作假，學校將立即取消其該項“學生之星”稱號。
4．各年級、各班級要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生健康成長。
5．“學生之星”的評選，作為學生評優(yōu)工作的重點，將常態(tài)化進行。本方案自實施之日起，不再進行校內的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等學生先進個人評比，學校將以相應項目的“學生之星”與上級部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學生的評選，要求在包含“學習優(yōu)秀之星”、道德品質類“學生之星”、體健類“學生之星”在內的至少三個“學生之星”的獲得者中評選。
（一）美德之星：符合下列五項之一的，均可申請。
1．誠實守信：誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
2．關愛他人：在學校平時能友愛同學，經(jīng)常熱心幫助他人；積極參加公益活動，可以帶動周圍同學一起積極向上，奉獻愛心；有比較突出的愛心活動，受到學校、社會、媒體的宣傳和表彰。
3．儉樸節(jié)約：節(jié)約意識強，愛護學習、生活用品，能節(jié)約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。
4．愛班愛校：積極維護學校利益，維護學校聲譽。為班級集體的榮譽、為學校良好的社會形象作出了積極貢獻。愛護公共財物，敢于同破壞公物的行為作斗爭，是學生中愛班護校的模范。
5．孝心敬老：有愛心、孝心，孝敬父母、長輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關心父母健康，主動幫父母分擔家務，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。
（二）勵志之星：符合下列四項之一的，均可申請。
6．自信自強：注重品德修養(yǎng)，能和老師、同學融洽地相處，輕松自如地交往。有遠大理想，有強大的內心，有執(zhí)著的信念，頑強拼搏，勇于進取。
7．學習刻苦：學習態(tài)度端正，熱愛學習，無論成績如何，相信自己能學好，知道自己該怎么學好并能認真去做；在學習上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學習中銳意進取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級內有目共睹。
8．逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強不息。
9．有過失利，有過放棄，有過沉迷，卻能重新站起，自律自愛，再次把握自己。
（三）文明禮儀之星：符合下列三項之一的，均可申請。
10．文明守紀：熟悉并遵守各項青少年應知應會的法律知識，在校嚴格遵守各項規(guī)章制度，遵守作息時間，不遲到、不早退，自覺維護課堂紀律，在同學中有榜樣示范作用?；蛟趯W校的紀檢中發(fā)揮作用，帶動了學校的遵紀風氣。
11．文明禮貌：在校內外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內對不文明行為能禮貌勸阻，能帶動周圍同學講文明，有一定的榜樣作用?；蛴械湫偷奈拿魇论E、有具體的文明事件受到學?；蛘咝Ｒ陨媳碚?。
12．禮儀：有良好的思想道德品質，性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學校《中學生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，謙虛誠實，有良好的文明禮貌習慣。
（四）管理服務之星：符合下列三項之一的，均可申請。
13．管理：在管理工作中做出優(yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。
14．服務：積極參與學?；虬嗉壔顒?，關心愛護同學，為人熱心，有服務同學意識，樂于奉獻，在同學中有較高的聲譽。
15．勞動：平時能積極參與各種勞動，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動成果，積極配合值日同學、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動宿舍、班級同學參加勞動，積極參加社會義工活動。
（五）學習之星：符合下列四項之一的，均可申請。
16．成績優(yōu)秀：學習認真，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，成績優(yōu)秀。
17．學有進步：入學以來學習目標明確，追求進步。平時上課能認真聽講，及時完成各科作業(yè)，學習成績逐步提高。
18．學有創(chuàng)新：在學習中，動腦筋，想辦法，勤學巧學，有一套自己的學習方法，并能長期堅持，成效顯著。
19．學有專長：雖然總成績不夠突出，但學有專長，或文或理，或單科優(yōu)秀，或奧賽獲獎，或口語流利，或文采飛揚。
（六）健康運動之星：符合下列第20項的，可申請。
20．在運動方面，能上好每一節(jié)體育課，積極參加陽光體育活動，身體健康，身體素質達標。在健康衛(wèi)生方面，生活中注意個人衛(wèi)生，有良好的飲食起居習慣，不偏食，不吃不潔食品，無不良嗜好。性格陽光，心理健康。
（七）特長之星：符合下列四項之一的，均可申請。
21．體育特長：有一個或一個以上的體育特長項目?；蚰苒x躍報名參加學校運動會、運動隊，熱愛班級、熱愛學校，為班級和學校在競賽中贏得榮譽。
22．藝術特長：在校文藝會演時能踴躍報名，積極參與?；蛟诓ヒ舴矫嬗刑亻L，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實、認真、負責?；蛟谘葜v、表演、樂器等方面有特長，積極參加校內外各種演出、比賽活動。
23．科技特長：積極參加校內外的科技活動，在學科學習、科技活動、社團活動中展示自己的科技成果；在校外科技活動中獲獎。
24．文史特長：喜愛文學，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發(fā)表或校級以上獲獎?；虿┯[群書，知識豐富，參加比賽，為校爭光。
（八）社團之星：符合下列第二十五的，可申請。
25．熱愛社團活動，對社團工作有強烈的責任意識和使命感，模范遵守學生社團各項規(guī)章制度，認真有效地完成本社團布置的任務。熱心為社團為同學奉獻自己的力量，在會員中有較強的威信，積極宣傳社團，樹立良好的社團形象，為推動學校社團工作進步，繁榮校園文化做出貢獻或獲得榮譽。
（九）活動之星：符合下列二項之一的，均可申請。
26．積極參加體育日常操課活動、文體活動、志愿者活動、環(huán)?；顒?、社會實踐活動，在各項活動中有集體觀念，能團結協(xié)作，能起到模范帶頭作用，并充分調動其他同學的積極性，具有較強的組織能力和活動能力。
27．在各項活動中成果顯著。個人在集體活動中起重要作用，所在的小組、班級、學校在活動中取得較好成績?；騻€人在志愿者活動、環(huán)?；顒?、社會實踐活動中深受同學和老師的好評，行動、作品、事跡受到媒體宣傳或校級以上榮譽表彰。
（十）校園安全之星：符合下列三項之一的，均可申請。
28．安全意識強，掌握較為全面的安全知識，自我防護能力強，并能主動宣傳安全知識。不做可能危用自身及他人人身安全、財產安全的事情，無違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。
29．自覺保護安全設施、設備，對他人的不安全行為及時勸阻和舉報，主動發(fā)現(xiàn)、上報、初步處置安全隱患。
30．爭做同學矛盾的調解員、班級的安全員。所在班級本學期無安全事故發(fā)生。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇三
加強便民服務中心建設，是構建全市四級政務服務體系建設的關鍵環(huán)節(jié)和重要支撐。為進一步優(yōu)化營商環(huán)境，著力推進基層政務服務標準化、規(guī)范化、便利化建設，抓重點帶全局，有效提升政務服務效率，真正把全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心打造成為人民群眾辦實事、辦好事的服務平臺。根據(jù)《江蘇省為民服務中心標準化評價指標（試行）》、《20xx年揚州優(yōu)化提升營商環(huán)境任務清單》等文件要求，結合我市實際，特制定本方案。
深入貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會精神，持續(xù)落實政務服務向基層延伸的工作要求，堅持標準導向、加強分類指導、注重先進示范，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心深入開展星級評定工作，進一步引導便民服務中心對照星級標準自覺對照檢視、主動改進提升，推動便民服務中心全面進步、全面過硬，充分發(fā)揮基層的基礎作用，力求為企業(yè)、群眾提供更好的辦事環(huán)境，全面提升人民群眾的滿意度和獲得感。
圍繞基層政務服務工作任務落實落細落小的要求，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心為重點，從基層政務服務基礎工作入手，增強基層便民服務中心的建設，通過開展星級評定工作，實現(xiàn)“三個進一步”的目標：一是進一步深化只進“一扇門”改革，按照“應進必進”“能進必進”原則和“審批服務一窗口”要求，推行“集中辦理、一站式辦結”模式；二是進一步健全全科政務服務模式，由“單一窗口”向“全科窗口”轉變，整合服務窗口，實行無差別受理、無差別辦理；三是進一步加強基層政務服務隊伍建設，重點對基層窗口人員進行定向培養(yǎng)、教育培訓、監(jiān)督管理等，鍛造一支業(yè)務能力強、政治素質高、服務態(tài)度優(yōu)的基層政務服務隊伍。
成立市級便民服務中心星級評定工作領導小組，市政務辦主要負責人任組長，分管負責人任副組長。領導小組下設辦公室，政策法規(guī)處、行政審批制度改革處、審批服務管理處、信息技術處、公共資源交易管理處、政務綜合服務中心負責人為辦公室成員，辦公室日常工作由審批服務管理處負責。各縣（市、區(qū)）、功能區(qū)政務服務管理部門相應成立工作領導小組，負責本區(qū)域內有關工作。
全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心。
（一）實行星級管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心星級評定設三星、四星、五星三個級別，根據(jù)《揚州市便民服務中心“星級”評定考評表》（附件1）進行年度綜合考評，得分獲91分（含）以上的為“五星”級，81—90分的為“四星”級，71—80分的為“三星”級。
（二）自主申報和綜合考評相結合。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心選擇相應星級自主申報，提交書面報告和《揚州市便民服務中心“星級”評定申報表》（附件2）?！叭恰?、“四星”級便民服務中心向各縣（市、區(qū)）、功能區(qū)便民服務中心星級評定工作領導小組申報，“五星”級便民服務中心需征詢所在地政府及政務服務管理部門意見后向揚州市便民服務中心星級評定工作領導小組申報。各星級評定工作領導小組辦公室具體負責相應等級“星級”便民服務中心的綜合考評。綜合考評采取“聽、看、查、訪、評”相結合的.辦法：“聽”是聽取工作匯報；“看”是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心的事項進駐運行情況及場所建設情況進行現(xiàn)場查看；“查”是查閱有關資料和臺賬，檢查窗口“好差評”覆蓋、辦事指南“十公開”、政務服務“1號窗口”設置、幫代辦、“綜合窗口”標準化等；“訪”是指暗訪、電話回訪、召開社會監(jiān)督員座談會等；“評”是在匯總各方面情況的基礎上，由各星級評定工作領導小組辦公室綜合評定。
（三）實行星級動態(tài)管理制度。對評定為“三星”級以上標準的便民服務中心，縣（市、區(qū)）、功能區(qū)政務服務管理部門要會同屬地政府部門聯(lián)合加強日常督查，采取定期檢查、“四不兩直”抽查等方式及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，對一年內督查中undefined出現(xiàn)三次（含）以上主要問題的便民服務中心，報相關星級評定工作領導小組辦公室進行測評，按星級評定標準決定是否降級或摘牌，并建立問題整改報備反饋制度。
見《揚州市便民服務中心“星級”評定考評表》。
（一）加強組織領導。做好便民服務中心星級評定工作，是深入推進基層政務服務一體化建設的重要舉措，是新形勢下提升基層政務服務水平，構建運行高效、服務一體的政務服務體系的創(chuàng)新之舉，也是激發(fā)基層窗口人員發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性的務實之策。各有關部門單位要認真研究考核細則，認真抓好組織實施，確保便民服務中心星級評定工作扎實有序進行，務求取得實效。
（二）加強工作督查。各星級評定工作領導小組要堅持標準、從嚴要求，切實做好便民服務中心星級評定工作，防止走過場、形式主義，要堅持從實際出發(fā)，確保分類定級工作有序推進。要充分運用星級評定結果，對達不到標準的便民服務中心，指導其找準差距，采取有力措施，進一步完善提升，確保盡快達到標準化要求。
（三）大膽開拓創(chuàng)新。開展便民服務中心星級評定工作，是推進基層政務服務一體化建設工作的一項探索，相關部門要注意研究解決星級評定工作中遇到的新情況、新問題，以改革創(chuàng)新的精神積極探索“評星定級”工作的新方法、新途徑，多措并舉保障星級評定工作切實發(fā)揮作用。
（一）政務服務工作被有效投訴或在相關單位（上級部門、新聞單位等）的明察暗訪中發(fā)現(xiàn)問題被通報、曝光，造成負面影響，經(jīng)查實后實行一票否決。
（二）對評定為“五星”級的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心，由市政務服務管理辦公室頒發(fā)牌匾；評定為“四星”“三星”級的便民服務中心，由縣（市、區(qū)）、功能區(qū)政務服務管理部門頒發(fā)牌匾。
（三）評定結果作為政務服務年度考核指標的重要依據(jù)。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇四
根據(jù)《關于印發(fā)廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級評定管理辦法的通知》（粵環(huán)協(xié)[20xx]3號）的要求，為促進行業(yè)規(guī)范發(fā)展，提高環(huán)衛(wèi)企業(yè)綜合競爭力，支持環(huán)衛(wèi)企業(yè)進一步發(fā)展壯大。根據(jù)工作安排，我會啟動20xx年廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級評定申報工作，現(xiàn)將有關事項安排如下：
自愿、公開、公平、公正、非盈利。
廣東省環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會會員單位，且在廣東省市場監(jiān)督管理部門注冊登記，并從事環(huán)衛(wèi)（垃圾清掃保潔、收集運輸、處理處置）服務的`企業(yè)。
20xx年廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級評定申報企業(yè)須于4月20日前報名，申報材料寄送截止時間為5月31日，請各會員單位按時申報，逾期不予受理。
（一）評定標準：《廣東省清掃、收集、運輸和清潔類環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級標準》及《廣東省生活垃圾處理處置類環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級標準》(詳見附件1)。
（二）評定等級：企業(yè)等級分為四個等級，即特級（最高級）、一級、二級、三級。評定結果有效期為四年，每兩年復審一次。
（一）填寫“廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級參評企業(yè)報名表”（附件2），并將報名表（word版）發(fā)送至我會郵箱。
（二）填寫“廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級申報表”（附件3）。
（三）將申報材料的紙質版、電子版文件（u盤）提交至我會。
（四）申報三級的企業(yè)，將申報材料的紙質版、電子版文件（u盤）提交至所在地市（區(qū)）環(huán)衛(wèi)行業(yè)協(xié)會，由所在地市（區(qū)）環(huán)衛(wèi)行業(yè)協(xié)會初審后再提交至我會。
（五）企業(yè)需提交申報材料清單請參考附件4、附件5，申報材料模板請參考附件6、附件7。
（六）申報材料必須真實客觀，不得弄虛作假，材料為復印件的，應與原件核對無誤并加蓋單位公章。
（七）“廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級申報表”一式兩份，一份獨立裝訂，一份裝訂于申報材料內頁。申報材料一式一份，雙面打印并裝訂成冊。
企業(yè)等級評定工作按照“申報-初審-復審-終審-公示-公告-頒發(fā)證書”的程序進行。企業(yè)等級評定結果將在廣東建設信息網(wǎng)、廣東省環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會官網(wǎng)、“廣東環(huán)衛(wèi)”微信公眾平臺上發(fā)布。
企業(yè)需按《廣東省清掃、收集、運輸和清潔類環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級標準》及《廣東省生活垃圾處理處置類環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級標準》，結合客觀實際情況自評是否達到所申報等級標準，自評達標后方可提交申報材料。若不符合所申報等級標準，我會將申報材料退回，企業(yè)需待達到相應等級標準后再重新申報。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇五
為鼓勵員工提高服務技能和服務水平，獎勵有利于公司經(jīng)營和管理的行為，特制定本辦法。
一）管理機構。
人力資源部作為公司進行星級員工考評的管理機構，具體負責考評辦法的制定，修訂和解釋，考評標準的審訂，考評問題的處理及考評的整體組織和推進工作。
二）執(zhí)行機構。
公司下轄各公司或部門作為星級員工考評的'執(zhí)行機構，具體負責本單位員工的考評工作。
一）獎勵先進原則。
二）考評標準采用絕對值原則。
三）公開，共同參與原則。
四）動態(tài)原則。
五）無限制額度原則。
1、對象為各單位領班以下直接對客服務員。
2、不含領班，pa，廚師，技師，試用試工人員，臨時用工人員。
每三個月進行一次考評。
一）設星級員工。
1、星級員工分三級，分別為：三星員工，四星員工，五星員工。
2、三星員工及津貼標準。
符合條件的普通員工在考評周期內參與考評，對照考評標準達到三星員工考評分值，即可由本單位向人力資源部申報三星員工，人力資源部審批后即可享受為期三個月的三星津貼，標準為每月50元。
3、四星員工及津貼標準。
三星員工在享受三星員工津貼期間，仍按規(guī)定參與當期星級員工考評的，并且對照考評標準，仍達到三星員工考評分值的，即可由本單位申報四星員工，人力資源部審批后可享受三個月四星津貼，標準為每月100元，未達到三星員工考評分值的，降為普通員工。
4、五星員工及津貼標準。
四星員工在享受四星津貼期間，仍按規(guī)定參與當期星級員工考評的，并且對照考評標準，仍達到三星員工考評分值的，即可由本單位申報五星員工，人力資源部審批后可享受三個月五星津貼，標準為每月200元，未達到三星員工考評分值的，降為普通員工。
5、五星員工在享受五星津貼期間，仍按規(guī)定參與當期星級員工考評的，并且對照考評標準，仍達到三星員工考評分值的，繼續(xù)享受為期三個月的五星津貼，未達到三星員工考評分值的，先降為三星員工，繼續(xù)享受三個月三星津貼。
6、終身服務獎連續(xù)享受五星津貼達一年后，由總經(jīng)理授予“終身服務獎”，不再參與星級員工評定，固定享受每月200元特別津貼。只有本人出現(xiàn)重大違紀，造成重大損失，服務質量嚴重下滑或調出原單位才可取消。終身服務獎的審批權歸公司獎懲委員會。
二）考評標準。
1、參加培訓情況，占總分比例為10%。人力資源部和部門組織的必選培訓項目全部參加并合格。
3、日常表現(xiàn)情況，占總分比例為80%。由人力資源部和各部門總結提煉員工優(yōu)秀表現(xiàn)行為，此類行為應符合以下標準：
1）可有效衡量，不受主觀意識左右。
2）可區(qū)別，顯著區(qū)別于一般表現(xiàn)。
3）可正向驅動，能有效促進公司績效提升。
4）可達到，員工經(jīng)過努力就能做到。
三）公示。
人力資源審批通過的星級員工名單及相關內容應在其所在單位固定部位張榜公示。公示期為5天，公示期無異議者即可生效執(zhí)行。
四）違紀影響。
1、設立違紀稀釋期。即員工因違紀而被禁止參與星級評定的周期。過失提醒，稀釋期為一個星評周期；違紀提醒及以上，稀釋期為兩個星評周期。
2、星級員工直降機制。即星級員工在工作中出現(xiàn)違紀提醒（不含）以上違紀行為，自違紀當月起直降為普通員工，自當月起取消相應星級員工津貼，同時按稀釋期規(guī)定，禁止參與二個星評周期的考評。
3、星級員工出現(xiàn)過失提醒，違紀提醒，當期星級員工津貼繼續(xù)享受，直至周期結束。
一）投訴反饋措施。
人力資源部在各單位設投訴反饋箱，接受任何員工關于本單位星評及其他事項的投訴反饋意見和建議，以保證星評的公開和真實，促進星評的改進和提高。
二）設專用員工牌。
為星級員工設計專用工號牌，以彰顯區(qū)別。
三）設星級員工展示欄在各單位設星級員工展示欄，宣傳星級員工的形象，事跡，格言及企業(yè)文化。
星級員工除了享受相應津貼外，還可享受如下優(yōu)先權。
一）評選各種先進。
各單位評選各種先進，星級員工或曾獲星級員工的有優(yōu)先被評選權。
二）晉級員工晉級升職應優(yōu)先考慮星級員工。
三）培訓機會星級員工有優(yōu)先參加各種內外培訓的權利。
四）內部消費折扣。
星級員工本人或本人攜家人，朋友等在賓館及其下屬各單位消費，可享受內部消費折扣。具體標準另定。
五）獎勵年功。
星級員工或曾獲四星員工津貼的員工均可享受除正常年功工資以外的獎勵年功，具體標準另定。
一）人力資源部根據(jù)各單位具體情況，另行制訂各單位《考評標準細則》。
二）本辦法自頒布之日起生效執(zhí)行，各單位執(zhí)行時間由《考評標準細則》規(guī)定。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇六
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最終經(jīng)總經(jīng)理例會討論確定。
1、成立兩個考評小組：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票情景，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評；
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的高低，在生產中心、質量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
5、總評：
依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經(jīng)理例會上討論，最終確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通本事、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時間為：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇七
為推動學院內涵建設，打造具有技工教育鮮明特色的校園文化，提高技校生綜合素養(yǎng)，營造先進爭上游的良好學風，提升學院教育的品牌知名度，現(xiàn)決定開展20xx清遠市技師學院“校園之星”評選活動。我院開展“校園之星”評選活動。具體方案如下：
爭做校園之星，開啟夢想之旅。
主辦單位：共青團清遠市技師學院委員會。
20xx年4月10日—5月16日。
全院在校生，曾被評選為“校園之星”稱號不再參加評選。（各專業(yè)系至少推薦5名同學報名參選）。
本次“校園之星”參評者須符合以下標準，綜合素質優(yōu)異者優(yōu)先。
（一）熱愛祖國，熱愛集體，誠實守信，遵紀守法，具有良好的道德風貌和文明素養(yǎng)。
（二）在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，符合以下其中一項或多項標準：
1、專業(yè)學習成績突出，技能優(yōu)異。曾在國家、省、市級專業(yè)技能競賽中獲獎。獲國家級競賽和省級競賽獎項可優(yōu)先。市級競賽以獲獎級別高、獲獎數(shù)多者優(yōu)先。須提供獲獎證書掃描件。
2、具有優(yōu)秀的領導、組織、管理能力，曾擔任學校重大學生活動的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質優(yōu)秀，在個人才藝方面有突出特長者優(yōu)先。須提供學校有關部門的證明材料及相關活動獲獎證明掃描件。
3、在精神文明方面事跡突出，熱心公益，助人為樂，自強不息，起到表率作用。須提供相關事跡說明，并有學生管理負責人簽字或相關證明掃描件。
第一階段：宣傳發(fā)動（4月20日—4月25日）。
1、專業(yè)系加強宣傳，廣泛發(fā)動，營造氛圍。
2、通過學院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報。
3、發(fā)出評選活動通知在學院廣播站廣播、“清技院學生會”微信公眾號、“清遠市技師學院學生會”新浪微博上同步發(fā)布。
第二階段：專業(yè)系推薦，名額不限（4月20日—4月27日）。
專業(yè)系團總支自行組織報名，并對報名同學的條件以及材料進行審核后，于4月27日下午16點30分前上報團委。
第三階段：院級選拔（5月9日-5月16日）。
1、時間：初定5月9日。
2、地點：初定機電系101報告廳。
3、選拔方式：自薦演講+風采展示。
自薦演講時間為5分鐘以內，個人風采展示8分鐘以內。
4、評委現(xiàn)場評出選出10名校園之星。
第五階段：網(wǎng)絡投票（5月10日-5月14日）。
通過自薦演講、才藝展示兩個階段最終選出10名“校園之星”，選手將在“團聚清技”微信公眾號上公示，進行網(wǎng)絡人氣投票階段最終按排名作出相應的加分，具體如下：
人氣票數(shù)第一名：加30分；
人氣票數(shù)第二名：加25分；
人氣票數(shù)第三名：加20分；
人氣票數(shù)第四名：加15分；
人氣票數(shù)第五名：加10分；
人氣票數(shù)第六名：加8分；
人氣票數(shù)第七名：加5分；
人氣票數(shù)第八名：加3分；
人氣票數(shù)第九名：加2分；
人氣票數(shù)第十名：加1分；
第六階段：榮譽加分（5月10日-5月14日）。
獲獎證書分為競賽類（獎項分等級）、評優(yōu)類（獎項不分等級，如“省級三好學生”“校級優(yōu)秀干部”等），所有的證書均是在清遠市技師學院期間獲得。
（1）國際級獎項：（+10分）。
（2）國家級獎項（競賽類）：一等獎（+8分）二等獎（+7分）三等獎（+6分）其他獎項（+5分）評優(yōu)類（+7分）。
（3）省級獎項（競賽類）：一等獎（+6分）二等獎（+5分）三等獎（+4分）其他獎項（+3分）評優(yōu)類（+5分）。
（4）市級獎項（競賽類）：一等獎（+5分）二等獎（+4分）三等獎（+3分）其他獎項（+2分）評優(yōu)類（+3分）。
（5）院級獎項（競賽類）：一等獎（+4分）二等獎（+3分）三等獎（+2分）其他獎項（+1分）評優(yōu)類（+2分）。
（6）系級獎項（競賽類）：一等獎（+3分）二等獎（+2分）三等獎（+1分）評優(yōu)類（+1分）。
第七階段：根據(jù)總評分與選手綜合素質在十大“校園之星”中推薦三名同學參加20xx年廣東省技工院?！靶@之星”評選。
（一）高度重視，精心組織，密切配合。
各團總支要高度重視“校園之星”評選活動的組織和開展，充分利用這個平臺，樹立典型，弘揚正氣。與此同時加強與選手的溝通，及時做好跟進等事宜。
（二）加大宣傳，營造營造先進爭上游的良好氛圍。
各團總支指定專人負責，充分發(fā)動學生，促進廣泛參與，通過公開評選，營造人人爭做“校園之星”的熱烈氛圍。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇八
為了推動禹會區(qū)城市管理工作進一步精細化，提高廣大經(jīng)營戶自我管理的整體素質，促進城市管理工作的和諧發(fā)展，根據(jù)禹會區(qū)城市管理工作的現(xiàn)狀，依托朝陽路黨建“示范帶”項目工作，現(xiàn)開展黨員“星級經(jīng)營戶”評定活動，特制定本方案。
開展黨員“星級經(jīng)營戶”評定活動，要堅持執(zhí)法為民、服務為民、以民為本的評定理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領，以促進我區(qū)城市管理工作和諧發(fā)展為目的，充分發(fā)揮黨組織引領作用，引導經(jīng)營戶自我管理和自我約束，樹立守法經(jīng)營、文明經(jīng)營、誠信經(jīng)營新風尚，為市民和游客提供一個舒適、整潔、有序的城市環(huán)境。
禹會區(qū)轄區(qū)朝陽路黨建“示范帶”范圍內從事店鋪經(jīng)營并記錄在禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺的黨員商戶。
（一）評選標準。
黨員“星級經(jīng)營戶”評選標準包括：守法經(jīng)營、日常管理、群眾投訴、數(shù)字化案件、門前三包等五項重要指標,依據(jù)《安徽省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》和其它法律法規(guī)相關條款，結合禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺進行綜合評定。具體標準如下：
守法經(jīng)營:商戶嚴格遵守法律法規(guī),各項經(jīng)營手續(xù)證件齊全。
日常管理:積極配合禹會區(qū)城市管理局日常管理工作,自身能嚴格按照市容管理條例和其它規(guī)章制度開展經(jīng)營活動。
群眾投訴:商戶因自身違規(guī)行為被群眾舉報投訴。
數(shù)字化案件:商戶因自身違規(guī)行為被市數(shù)字化監(jiān)督中心進行信息采集并形成數(shù)字化案件。
門前三包:一包不出店占道經(jīng)營，所有貨物擺放在店內；
二包環(huán)境衛(wèi)生，保持門前干凈整潔，拖把、桌凳等以及其他各種雜物不擺放在門前；三包車輛停放有序，自有機動車輛不得停放在無劃線擺放處，在指定區(qū)域停放；上下貨車輛即停即走，不得長時間停放；非機動車停放在停車位內，不得占用機動車位。
略
(二)評選“星級”
黨員星級經(jīng)營戶評選總分100分，分三個檔次，評定周期為1年。
首年度全部黨員經(jīng)營戶均授予“五星級黨員經(jīng)營戶”稱號。次年，根據(jù)黨員“星級經(jīng)營戶”考評標準進行評分，得分90分以上的，評為“黨員經(jīng)營示范戶”稱號；得分80—89分的，降星為“四星級黨員經(jīng)營戶”；得分70—79分的，降星為“三星級黨員經(jīng)營戶”，得分70分的以下收回黨員“星級經(jīng)營戶”牌匾。
（三）評選程序。
根據(jù)轄區(qū)中隊上報的黨員經(jīng)營戶名單，由局辦公室進行實地考察，形成星級評定書面意見，上報區(qū)城市管理局，經(jīng)區(qū)局研究確定黨員“星級經(jīng)營戶”名單，為星級經(jīng)營戶頒發(fā)牌匾及其證書，在禹會區(qū)城市管理局微信公眾號中進行公示，以資鼓勵，并記錄到禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺。
（一）黨員“星級經(jīng)營戶”評定周期為1年，在當年度被評為黨員“星級經(jīng)營戶”的，根據(jù)星級等級給與適當獎勵。
（二）獲得黨員“星級經(jīng)營戶”稱號的商戶，在經(jīng)營期限內違法經(jīng)營，被相關部門處分，撤銷店主黨員“星級經(jīng)營戶”稱號，收回黨員“星級經(jīng)營戶”牌匾。
（三）對評比中得分位于末位或分數(shù)少于60分的經(jīng)營戶，則在禹會區(qū)城市管理局微信公眾號中進行黃牌通告，并記錄到禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺。
（一）加強領導，明確職責。為了加強黨員“星級經(jīng)營戶”評選工作協(xié)調和指導，進一步推動禹會區(qū)城市管理工作，安排專人負責黨員“星級經(jīng)營戶”評選工作，確保評選工作順利開展。
（二）強化指導，示范推進。在評選工作中要樹立典型，充分發(fā)揮星級經(jīng)營戶示范作用；引導各經(jīng)營戶爭創(chuàng)“星級經(jīng)營戶”，形成良好的示范效應。
（三）嚴格要求，好中選優(yōu)。各轄區(qū)中隊要認真搞好黨員“星級經(jīng)營戶”的推薦工作，嚴格按照評選標準，本著公開、公平、公正的原則，好中選優(yōu)，保證評選活動的質量，把真正具有典型意義和示范作用的文明經(jīng)營戶推薦上來。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇九
為培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，努力踐行立德樹人理念，根據(jù)學校德育工作計劃，擬開展“校園之星”評選工作，現(xiàn)將有關要求通知如下。
貫徹落實全國精神文明建設會議精神，圍繞立德樹人根本任務，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強化教育引領、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的優(yōu)秀學生典型，引導學生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認真開展評選活動，引導學生立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當新時代好少年。
學校每月對各班推薦的“校園之星”進行評審，并進行表彰和宣傳。
1、高度重視。宣傳學習“校園之星”是在學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是落實學校德育工作計劃的重要載體，各班要充分認識此項活動的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實施。
2、推舉典型。各班認真填寫“校園之星推薦表”，按時將紙質版和電子版報送至政教室。評選標準：有志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。
3、大力宣傳。利用校園電視臺、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進行廣泛宣傳。各班要認真開展向“校園之星”學習實踐活動，組織學生學習典型先進事跡、開展班會討論、撰寫學習體會，結合本班實際開展多種形式的實踐活動，引導學生知行合一、從小做起。
4、確保實效。要增強活動的吸引力和感染力。要考慮學生的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式，豐富內容，做到活動有特色有效果。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十
為進一步加強高一新生的日常行為規(guī)范，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為，引導和激勵廣大學生刻苦學習、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人，經(jīng)研究決定在高一年級中開展“學生之星”的評選活動。
贏在起跑線爭做學生星。
活動宗旨：公開公平公正。
根據(jù)學生思想素質、科學文化素質、個性心理素質、身體素質、審美素質、勞動技能素質等方面的表現(xiàn)，分別評出：勤奮努力之星、團結守紀之星、文明禮儀之星、勤儉節(jié)約之星、助人為樂之星、運動健康之星、管理服務之星、環(huán)境保護之星、文學藝術之星、勞動衛(wèi)生之星。
凡申報“學生之星”的學生都必須能模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《三河口中學一日常規(guī)》，思想品德好、學習態(tài)度端正且成績良好，體育成績達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。
（1）勤奮努力之星：學習刻苦，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績，或入學以來學習目標明確，態(tài)度端正，各方面逐漸進步不斷提高，追求進步。
（2）團結守紀之星：熱愛學校、熱愛班級，有很強的集體榮譽感和責任心，能與同學平等友好相處，樂于幫助同學學習和做事，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假，無違紀、違規(guī)行為。
（3）文明禮儀之星：尊重他人，語言、舉止文明、有禮貌、有符合社會規(guī)范、符合中學生主流意識的審美觀念，對怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學生行為規(guī)范，不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道。
（4）勤儉節(jié)約之星：節(jié)約意識強，愛護學習用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。
（5）助人為樂之星：講奉獻、有愛心、能夠主動幫助弱小或其他有特殊情況的同學，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。
（6）運動健康之星：身體素質良好、積極參加并長期堅持體育鍛煉、堅持上好兩操一課、有愛好和特長的體育運動項目，無抽煙、酗酒等不良嗜好，在學校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次，講究個人衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習慣。
（7）管理服務之星：積極參與學校或班級管理工作，有服務同學意識，在同學中有較高的聲譽，在管理工作中做出優(yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。
（8）環(huán)境保護之星：具有節(jié)水、節(jié)電、防止污染、綠化等基本意識，具有良好的環(huán)保意識和習慣，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認真，不逃避值日責任、自覺維護公共衛(wèi)生和公共設施。參加環(huán)境保護志愿者活動、積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動，向有關單位提出環(huán)保建議，監(jiān)督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設施的行為。
（9）文學藝術之星：熱愛文學創(chuàng)作與讀書，有一定的文學基本功、能積極參加學校組織的各項征文活動，積極投稿；具備良好的語言組織、表達能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動，曾在校級（含校級）以上比賽中獲獎；對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功；參加學校組織的各項相關活動并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作；能利用舞蹈語言展示學生青春風采，積極參加學校各種文藝匯演、歌唱等活動有出色表現(xiàn)并獲好評。
（10）勞動衛(wèi)生之星：積極主動參加班級、學校、社區(qū)服務和社會公益活動，尊重勞動者、尊重他人勞動成果，班務、家務、個人內務積極完成，生活自理能力強，力所能及的勞動積極參加，值日工作認真無逃避現(xiàn)象，自覺維護公共衛(wèi)生和公共設施。
1、本評選采取自下而上的方式，各班級根據(jù)“學生之星”申報條件，評比出本班級“班級之星”，每種類別的“班級之星”人選為1-2人（將符合評選條件的人選名單與相關材料報校政教處，寧缺毋濫）各班級組織初評的過程必須體現(xiàn)：公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法。
2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦（或自薦）1-2名同學（必須是班級之星中產生）參加年級“學生之星”的侯選（填寫“學生之星”申報表，寫明參評項目，另附一份400字左右的自我評價或介紹，及其他相關證明材料）。
3、年級將根據(jù)各班級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出各種類別的“學生之星”的正式候選人各1-2名，向全校公示。
4、“學生之星”評選結果將利用學校宣傳櫥窗、《荷風》?？蛉９?，并進行表彰，對獲得“學生之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書。
1、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。
2、要以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為廣大學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。
3、嚴格把關，保證質量，保證時間，要認真組織好“學生之星”候選人的推薦工作。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十一
為深入貫徹中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《關于推行中小學生評價與考試制度改革的通知》精神，進一步創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮學生評價的教育作用，整體推進未成年人思想道德建設工作，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內廣泛開展“學生之星”的評比活動。實施方案如下：
進一步深化素質教育，促進學生的均衡發(fā)展，創(chuàng)新學生評價機制，引導教師用發(fā)展的眼光看待每個學生，關注每一個學生的成長，真正做到找學生之所長，揚學生之所長，讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信，給更多的學生一個展示自己、肯定自己的機會，引導學生樹立熱愛生活、學習做人、參與社會的新理念，激勵每一個學生以一個成功者的心態(tài)完成高中學業(yè)、走向成功人生。
1、領導小組組長：分管校長。
2、領導小組成員：德育處、教務處、團委、安保處、學生成長指導中心、各年級處負責人。
1、宣傳發(fā)動：每學期開學之初、期中申報周、期末申報周期間，德育處、各年級處要組織學生學習本評選方案，通過橫幅、標語、櫥窗、廣播、會議，充分宣傳，營造“人人爭當校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。
2、制定計劃：學期開學二周內，全體學生根據(jù)自身特點和目標，制定學期爭創(chuàng)計劃，填寫爭創(chuàng)“學生之星”計劃表格，上交班主任，班主任在本學期內隨時對學生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導。各班級制定班級爭創(chuàng)計劃，上交德育處。
3、推薦申評：每學期進行二次推薦申評工作，第一次申評在期中考試后的一周，第二次申評在期末考試前的一周。在申報周內，各班級根據(jù)學校各類“學生之星”申報條件，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法，填寫申報表，各班級組織初評，并于一周內將初評通過的材料（申請表和匯總表）上報年級處，學校將會同德育處、年級處復評。期中申評獲得通過的“學生之星”原則上期末無須申評，兩次評選結果匯總后，根據(jù)所獲“學生之星”的個數(shù)，評選出三星級、四星級和五星級“學生之星”。
4、公布表彰：對申評通過的學生立即頒發(fā)侯集中學“學生之星”證書，各班對評選出的“學生之星”由各班主任在班級內予以公示表揚，并通過信件、郵件、短信等方式通報家長和初中畢業(yè)學校；各年級對評選出三星級以上的“學生之星”由年級處在本年級師生大會上或宣傳板報上予以公示表揚，并頒發(fā)三星級“學生之星”證書；學校對評選出五星級以上的“學生之星”將利用學校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等，向全校及社會公示、表彰，并頒發(fā)五星級“學生之星”證書。評選結果在一學年度內有效，班主任、年級處、德育處分別負責評選結果的匯總和各級檔案管理工作，由班主任將學年評選結果記入高中學生成長檔案。
1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。既要充分調動學生，充分發(fā)掘每一個學生的閃光點，又要注意不能簡單地搞人人過關、搞走過場，切忌將評選活動流于形式。
2、“學生之星”的評選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學生（無論是否在籍）均可申報。全體同學要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，人人爭當校園之星。評選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，各年級、各班級、全體師生在評選過程中不得歧視任何一名學生。
3、獲得各類“學生之星”的同學，要珍惜榮譽，繼續(xù)努力，使長處更長，使優(yōu)點更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學生之星”在本類表現(xiàn)中無所作為或弄虛作假，學校將立即取消其該項“學生之星”稱號。
4、各年級、各班級要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生健康成長。
5、“學生之星”的評選，作為學生評優(yōu)工作的重點，將常態(tài)化進行。本方案自實施之日起，不再進行校內的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等學生先進個人評比，學校將以相應項目的“學生之星”與上級部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學生的評選，要求在包含“學習優(yōu)秀之星”、道德品質類“學生之星”、體健類“學生之星”在內的至少三個“學生之星”的獲得者中評選。
（一）美德之星：符合下列五項之一的.，均可申請。
1、誠實守信：誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
2、關愛他人：在學校平時能友愛同學，經(jīng)常熱心幫助他人；積極參加公益活動，可以帶動周圍同學一起積極向上，奉獻愛心；有比較突出的愛心活動，受到學校、社會、媒體的宣傳和表彰。
3、儉樸節(jié)約：節(jié)約意識強，愛護學習、生活用品，能節(jié)約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。
4、愛班愛校：積極維護學校利益，維護學校聲譽。為班級集體的榮譽、為學校良好的社會形象作出了積極貢獻。愛護公共財物，敢于同破壞公物的行為作斗爭，是學生中愛班護校的模范。
5、孝心敬老：有愛心、孝心，孝敬父母、長輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關心父母健康，主動幫父母分擔家務，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。
（二）勵志之星：符合下列四項之一的，均可申請。
6、自信自強：注重品德修養(yǎng)，能和老師、同學融洽地相處，輕松自如地交往。有遠大理想，有強大的內心，有執(zhí)著的信念，頑強拼搏，勇于進取。
7、學習刻苦：學習態(tài)度端正，熱愛學習，無論成績如何，相信自己能學好，知道自己該怎么學好并能認真去做；在學習上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學習中銳意進取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級內有目共睹。
8、逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強不息。
9、有過失利，有過放棄，有過沉迷，卻能重新站起，自律自愛，再次把握自己。
（三）文明禮儀之星：符合下列三項之一的，均可申請。
10、文明守紀：熟悉并遵守各項青少年應知應會的法律知識，在校嚴格遵守各項規(guī)章制度，遵守作息時間，不遲到、不早退，自覺維護課堂紀律，在同學中有榜樣示范作用。或在學校的紀檢中發(fā)揮作用，帶動了學校的遵紀風氣。
11、文明禮貌：在校內外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內對不文明行為能禮貌勸阻，能帶動周圍同學講文明，有一定的榜樣作用。或有典型的文明事跡、有具體的文明事件受到學校或者校以上表彰。
12、禮儀：有良好的思想道德品質，性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學?！吨袑W生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，謙虛誠實，有良好的文明禮貌習慣。
（四）管理服務之星：符合下列三項之一的，均可申請。
13、管理：在管理工作中做出優(yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。
14、服務：積極參與學?；虬嗉壔顒?，關心愛護同學，為人熱心，有服務同學意識，樂于奉獻，在同學中有較高的聲譽。
15、勞動：平時能積極參與各種勞動，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動成果，積極配合值日同學、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動宿舍、班級同學參加勞動，積極參加社會義工活動。
（五）學習之星：符合下列四項之一的，均可申請。
16、成績優(yōu)秀：學習認真，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，成績優(yōu)秀。
17、學有進步：入學以來學習目標明確，追求進步。平時上課能認真聽講，及時完成各科作業(yè)，學習成績逐步提高。
18、學有創(chuàng)新：在學習中，動腦筋，想辦法，勤學巧學，有一套自己的學習方法，并能長期堅持，成效顯著。
19、學有專長：雖然總成績不夠突出，但學有專長，或文或理，或單科優(yōu)秀，或奧賽獲獎，或口語流利，或文采飛揚。
（六）健康運動之星：符合下列第20項的，可申請。
20、在運動方面，能上好每一節(jié)體育課，積極參加陽光體育活動，身體健康，身體素質達標。在健康衛(wèi)生方面，生活中注意個人衛(wèi)生，有良好的飲食起居習慣，不偏食，不吃不潔食品，無不良嗜好。性格陽光，心理健康。
（七）特長之星：符合下列四項之一的，均可申請。
21、體育特長：有一個或一個以上的體育特長項目?；蚰苒x躍報名參加學校運動會、運動隊，熱愛班級、熱愛學校，為班級和學校在競賽中贏得榮譽。
22、藝術特長：在校文藝會演時能踴躍報名，積極參與?；蛟诓ヒ舴矫嬗刑亻L，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實、認真、負責?；蛟谘葜v、表演、樂器等方面有特長，積極參加校內外各種演出、比賽活動。
23、科技特長：積極參加校內外的科技活動，在學科學習、科技活動、社團活動中展示自己的科技成果；在校外科技活動中獲獎。
24、文史特長：喜愛文學，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發(fā)表或校級以上獲獎。或博覽群書，知識豐富，參加比賽，為校爭光。
（八）社團之星：符合下列第二十五的，可申請。
25、熱愛社團活動，對社團工作有強烈的責任意識和使命感，模范遵守學生社團各項規(guī)章制度，認真有效地完成本社團布置的任務。熱心為社團為同學奉獻自己的力量，在會員中有較強的威信，積極宣傳社團，樹立良好的社團形象，為推動學校社團工作進步，繁榮校園文化做出貢獻或獲得榮譽。
（九）活動之星：符合下列二項之一的，均可申請。
26、積極參加體育日常操課活動、文體活動、志愿者活動、環(huán)?；顒?、社會實踐活動，在各項活動中有集體觀念，能團結協(xié)作，能起到模范帶頭作用，并充分調動其他同學的積極性，具有較強的組織能力和活動能力。
27、在各項活動中成果顯著。個人在集體活動中起重要作用，所在的小組、班級、學校在活動中取得較好成績?；騻€人在志愿者活動、環(huán)?；顒印⑸鐣嵺`活動中深受同學和老師的好評，行動、作品、事跡受到媒體宣傳或校級以上榮譽表彰。
（十）校園安全之星：符合下列三項之一的，均可申請。
28、安全意識強，掌握較為全面的安全知識，自我防護能力強，并能主動宣傳安全知識。不做可能危用自身及他人人身安全、財產安全的事情，無違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。
29、自覺保護安全設施、設備，對他人的不安全行為及時勸阻和舉報，主動發(fā)現(xiàn)、上報、初步處置安全隱患。
30、爭做同學矛盾的調解員、班級的安全員。所在班級本學期無安全事故發(fā)生。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十二
為打造“美麗蘇州滿意城管”品牌，進一步落實市容環(huán)衛(wèi)責任制，提高商戶文明意識，樹立宣傳典型。經(jīng)研究，決定在全市開展第二屆蘇州市市容環(huán)衛(wèi)責任“星級商戶”尋訪評選活動。具體如下：
全市沿街商戶。
尋訪推選對象應是模范帶頭落實市容環(huán)衛(wèi)責任制的商戶，符合《蘇州市市容環(huán)衛(wèi)責任“星級商戶”評選標準》。商戶周邊管理要素豐富，同一道路候選沿街商戶不超過3家。
三、流程步驟。
1.尋訪發(fā)動。各縣級市（區(qū)）廣泛組織發(fā)動，認真做好先進典型的尋訪、挖掘工作。各地相關負責人深入基層一線，現(xiàn)場查看市容環(huán)衛(wèi)責任制落實情況，發(fā)現(xiàn)“星級商戶”。
2.選送推薦。各縣級市（區(qū)）匯總前一階段尋訪的“星級商戶”，對商戶進行認真考察，推薦優(yōu)秀候選對象。按照“總量控制、兼顧均衡”的原則，確定推薦商戶和名額，每個縣級市（區(qū)）推薦名額為30個。
3.資格初審。市局相關處室根據(jù)各地推薦情況，進行審核，對報材料敷衍應付、不符合要求的商戶，不具備參選資格。材料要求為：每個商戶150字的簡介，主要描述近年來在落實市容環(huán)衛(wèi)責任方面的典型事跡。內容真實、不夸大、不杜撰；文字通順精練，事例詳實。提交推薦材料的同時，請一并提供推薦對象的3張照片，照片要能夠展示商戶形象，體現(xiàn)落實市容環(huán)衛(wèi)責任制效果。
4.宣傳推介。采用集中加分散的形式，對推薦出來的商戶進行展示。即日起至10月底，各地即可根據(jù)此次活動的有關要求，開展宣傳發(fā)動工作，明確專人對接，陸續(xù)上報星級商戶推薦名單以及相關材料。各地要采取形式多樣、鮮活的舉措，在本區(qū)域范圍對推選商戶進行展示，營造褒揚先進的良好氛圍。
5.評選評定。在前期宣傳展示的基礎上，擬在11月通過新媒體，組織第二屆“星級商戶”網(wǎng)上投票活動。在網(wǎng)絡投票的基礎上，邀請相關領導、專家參與評審，給每位候選商戶評分，按綜合評定情況，擬定表彰建議名單，報市局黨組確定。
6.集中展示。市城管局將舉辦第二屆“最美商戶”評選結果公布暨“星級商戶惠商親商”政策服務禮包發(fā)布線下活動，邀請星級商戶代表現(xiàn)場領取獎牌并發(fā)表承諾倡議。具體日期待定。
（一）加強組織領導。各地要高度重視尋訪評選活動，落實專人負責，確保有序推進。
（二）嚴格評選規(guī)程。在評選活動中，要嚴格按照《蘇州市市容環(huán)衛(wèi)責任星級商戶評選標準》進行評選，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，增強評選結果的說服力和感召力。
（三）強化輿論宣傳。要通過各類媒體對評選活動進行宣傳，使活動的內容、標準和程序家喻戶曉，切實提高廣大群眾、商戶的知情率和參與率。
（四）材料報送要求。各縣級市（區(qū)）填報。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十三
通過開展“校園之星”之“學習之星”評選活動，進一步推進學校的評價制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣和道德品質，鼓勵學生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生勇于爭先的進取精神，形成良好的學風、校風。
自覺遵守《守則》《規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀，道德品質優(yōu)良，（包括語文、英語、數(shù)學）學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用。學習習慣好，學習方法佳，能自主學習，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學習成績優(yōu)秀。
1、“學習之星”每學年評選一次。
2、采取逐步篩選的辦法，班級先評比出“班級學習之星”，評比中要充分發(fā)揮民主。再經(jīng)德育處審核同意后，確立為校園之星。
3、每班申報的“學習之星”只能限一名。每年級評2名，特殊情況可放寬。
4、推薦參加評選的學生須填寫申報表（要求詳細），另附300字以內的事跡簡介及相關證明材料（證書復?。?。評選學生要準備8k照片1張，用于櫥窗宣傳。
5月12日－6月5日班級評比。
6月6日申報材料上交德育處。
6月9日－6月13日德育處審核材料。
6月16日表彰、頒獎。
舉行表彰儀式，并發(fā)給榮譽證書。
組長：
副組長：
成員：
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十四
目前車間已步入批量生產階段，各項工作均有條不紊地開展，廣大員工的綜合素質和業(yè)務水平穩(wěn)步提高，為進一步激發(fā)廣大員工的工作熱情，充分發(fā)揮班組團隊精神，營造“學技能、比業(yè)務、爭先進、創(chuàng)一流”的環(huán)境氛圍，促進車間各項工作再上新臺階，經(jīng)車間領導研究決定，自7月份開始在全體員工及班組中開展“優(yōu)秀員工”及“先進班組”評選活動。具體事宜通知如下：
以提高員工業(yè)務技能、綜合素質及班組團隊開拓精神為根本，以“學技能、比業(yè)務、爭先進、創(chuàng)一流”為主線，全面展示車間員工比學趕幫超、拼搏奉獻的嶄新風貌，促進廣大職工快速成才，促進下半年各項目標任務的順利完成。
組長：副組長：成員：
（一）評選標準a、優(yōu)秀員工。
1.對本職工作積極主動，認真熱心，尊重領導，服從工作安排，業(yè)績突出；
2.勝任本職工作，能按時保質保量的完成班組安排的生產任務；
3.嚴格執(zhí)行質量標準，為班組質量、產量的完成提高做出了較大貢獻；
4.做好本職工作的同時，能主動去做其它力所能及的工作。
5.善于解決問題，適時地提出合理化建議，發(fā)現(xiàn)事故隱患，主動及時排除；
6.有較強的團隊意識，與班組成員和睦相處，積極配合同事完成工作。
b、優(yōu)秀班組。
1.遵守安全生產規(guī)章制度，當月無任何安全事故，班組成員有較高的安全意識；
2.質量穩(wěn)定，無較大質量事故發(fā)生，生產計劃能按目標完成；
3.嚴格遵守車間各項規(guī)章制度，班組成員無嚴重違章違紀現(xiàn)象；
4.車間安排的工作及時高效完成，能站在車間利益高度考慮問題；
5.班組當班期間，工具，物品擺放整齊，車間現(xiàn)場保持較好；
6.合作意識強，班組成員間團結合作。
（二）評選步驟。
1、對照評選指標，“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀班組”由各班組進行上報，“優(yōu)秀員工”各班組每月限報1人，如當月沒有合適人選，可不報。各班組在“優(yōu)秀員工”推薦表及“先進班組”申請表中，務必將員工及班組主要事跡闡述詳細，說明透徹。
2、各班組務必于每月25日前，把“優(yōu)秀員工”推薦表及“先進班組”申請表班長簽字后報送至車間辦進行審核，確定。車間于次月5日前向全體員工公示表彰。
（三）、獎勵辦法。
1、對每月評選出的“優(yōu)秀員工”給予200元/人獎勵。
2、獲得“先進班組”的班組，當月工資上浮10%，其中班長占100元；
3、“優(yōu)秀員工”的評選結果作為員工以后評先、晉級和職稱評聘的重要參考條件。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十五
1、公平、公正、公開的原則。
2、擇優(yōu)錄取、寧少毋濫的原則。
2、以生產經(jīng)營第一線工作崗位為主的原則。
二、評選范圍。
星級員工評選主要以基層單位一線正式員工為主（不含管理人員和實習員工），為了確保星級員工評比工作能夠順利開展，將先以加油站、汽配廠星級員工的評比為試點，其他基層崗位將在此方案試行一段時間后再擇時全面開展。
1、能夠嚴格執(zhí)行服務流程，做到規(guī)范、完整。服務流程執(zhí)行標準率達到100%。
2、為顧客提供服務積極、主動、熱情，服務用語使用率100%。
3、能夠嚴格執(zhí)行操作流程，工作差錯率為零。
4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，違章違紀率為零。
5、能夠在各項工作中起到表率帶頭作用，當月績效考核評級為一級。
6、能夠團結同事，員工內部民主測評成績在95分以上。
7、當月銷售量（加油量、收款數(shù)額、工時數(shù)或配件銷售收入）名列前茅。
8、個人行為符合公司員工行為規(guī)范標準。
四、否決項。
1、當月缺勤天數(shù)超過2天者。
2、受到過顧客有效投訴者。
3、不能積極參加公司組織的各項活動者。
（一）由基層單位成立星級員工評審組，具體負責本單位星級員工評比活動的組織與評審工作。
（二）具體辦法。
1、由服務區(qū)（分公司）各部門負責人對本單位每名員工每月組織8次現(xiàn)場考核，4次錄像帶檢查（如沒有監(jiān)控的單位現(xiàn)場考核需10次）；根據(jù)本單位每名員工的銷售記錄對當月銷售情況進行考核，并將每名員工的考核情況填寫到星級員工考評記錄中。
2、由服務區(qū)（分公司）各部門負責人于次月2日前完成匯總統(tǒng)計本單位每名員工當月星級員工考核數(shù)據(jù)。
3、由服務區(qū)（分公司）各部門負責人根據(jù)考核情況推薦出本部門星級員工候選人，于次月3日前組織本部門所有員工對星級員工候選人進行民主測評。
4、由服務區(qū)（分公司）各部門負責人填寫本部門星級員工申報表于次月3日前報本單位評審組，由本單位審評組于次月4日前召開星級員工評審會議，對各部門申報的星級員工情況進行評審，本單位評審通過后于次月5日前報公司進行審批。
（三）根據(jù)星級員工評比條件，原則上每月每個加油站、每個汽修廠可各選出一名星級員工（長春東、大嶺加油站每兩個月可評選出一名星級員工），如沒有符合條件者，名額可以空缺且不得被其他部門占用。
1、凡被評選為星級的員工，可在當月享受1天帶薪休假。
2、全年累計六個月被評為星級員工（長春東、大嶺全年累計三個月）者公司年終將給予不少于1000元的特殊貢獻獎金。
3、公司將在內部網(wǎng)站與報紙開辟專欄，大力表彰星級員工的事跡。同時會將每月星級員工的照片、名字及主要事跡公布在本單位的陽光版上。
4、凡被評選為星級員工者，公司將頒發(fā)“星級員工”特殊標牌。
5、凡被評選為星級員工者，將作為公司后備管理干部選拔及晉升過程中必備的條件之一。
七、在公司每月進行星級員工評比活動的基礎上，各單位應根據(jù)公司月星級員工評選辦法及評選條件在本單位開展“周星級員工評選活動”。并以周星級員工評比結果作為月星級員工推薦條件，具體開展方案由各單位在本方案原則基礎上自行制定。
八、其它要求。
1、各單位負責人要嚴格考核，切實把關，認真組織本單位的`星級員工評比工作，把真正優(yōu)秀的員工評選出來。
2、各單位要深刻領會公司開展此活動的精神，充分利用好此項激勵機制，使之在調動員工工作熱情過程中，起到積極作用。
3、各單位要認真組織員工做好每月自我總結，肯定成績找出差距改正不足，形成一個創(chuàng)先進、爭上游的良好氛圍。
4、各單位抓好評選工作的同時，要認真做好星級員工資料存檔及獎勵兌現(xiàn)工作。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十六
遵循公開、公平、公正的原則。
1、星級員工評選原則上應以各部門基層員工為主體。
2、星級員工入選應能夠獲得本部門多數(shù)員工的認同。
3、評選過程中應注重對突出事跡的收集和驗證。
1、采取部門民主評議、投票或部門負責人提名。由“評定小組”根據(jù)推薦員工的實際工作表現(xiàn)研究審定。
2、當選的星級員工由公司發(fā)文通報表彰，并在櫥窗內張貼表彰，直至下月星級員工誕生。
3、一星級員工每人每月可獲得獎勵100元，二星級員工每人每月可獲得獎勵200元，三星級員工每人每月可獲得獎勵300元，辦公室負責通報表彰、獎金發(fā)放及優(yōu)秀員工檔案的記錄工作。
4、根據(jù)公司實際情況給予外派學習的機會，并優(yōu)先考慮晉升。
原則上一星級員工每月每部門不超過3名，二星級員工累計獲得兩次一星級方可推選，三星級員工累計獲得兩次二星級方可推選。
1、各部門按照評選標準采取民主評選或由部門負責人提名，將評選結果填寫《月度星級員工推薦表》后報辦公室。上報材料應突出典型事跡或優(yōu)秀表現(xiàn)。
2、每月2日前各部門上報星級員工推薦表，3-5日評定小組進行審定，8日前完成表彰通報，月度薪資造冊時落實獎勵。
3、星級員工評選辦公室做好記錄存檔，作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)，本年度連續(xù)三次被評為星級員工，原則上可優(yōu)先考慮當選年度先進員工。
4、星級員工的評比堅持高標準、嚴要求，突出創(chuàng)新和業(yè)績（效益）的原則，凡不達標時，月度星級員工可不予評選。
優(yōu)秀員工評定的基本要素主要從職業(yè)品德、專業(yè)能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等方面考慮，具體標準如下：
1、注重公司文化及制度的學習，自覺遵守《員工行為規(guī)范》等公司各項規(guī)章制度。
2、尊重上司，服從領導安排及管理，高效、準確地完成上級下達的任務，團結同事，協(xié)作能力強，愛崗敬業(yè)。
3、按時出勤，不遲到、不早退、不曠工。
4、工作有激情，忠于職守、勤奮務實，積極主動地完成本職工作，認真履行崗位職責，執(zhí)行力強。
5、在工作中善于總結、勤于計劃、溝通到位。
6、在工作中有所創(chuàng)新，創(chuàng)造新的工作方法、工作思路等。
7、維護公司形象，愛護公司財物，保護公司利益，保守公司秘密。
8、積極參加公司組織的各項文體活動。
9、對公司領導提出具有建設性的建議，為提高經(jīng)濟效益、服務質量或管理水平作出了貢獻。
10、凡有下列情況之一者，不得評為當月星級員工：
（1）當月請事假累計超過1天或遲到、早退2次（含）以上的。
（2）當月有違反公司規(guī)章制度，受過經(jīng)濟處罰或書面通報的。
（3）當月發(fā)生一起及以上安全事故的。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十七
為深化機關黨建提質工程，推動機關基層黨組織全面進步、全面過硬，按照《縣直機關“星級黨支部”評定工作實施方案》（汝直發(fā)〔20xx〕8號）要求，決定在委機關基層黨組織中開展星級黨支部評定工作，現(xiàn)制定如下實施方案。
深入貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》和縣委《關于加強基層黨組織標準化規(guī)范化建設的實施意見》，堅持抓實基層、打牢基礎，全面提升機關基層黨的建設質量，建設模范機關。通過星級黨支部評定，著力建設一個好班子，鍛煉一支好隊伍，構建一種好機制，營造一個好環(huán)境，創(chuàng)造一個好品牌，努力使基層黨組織建設質量有新提升，黨員隊伍素質有新提高，基層黨建工作保障機制有新進展，全面提升機關基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為推進紀檢監(jiān)察工作高質量和汝南高質量跨越發(fā)展提供堅強組織保證。
機關黨委所屬各黨支部。
重點從以下5個方面進行評定：
（一）基本組織。黨支部設置合理，成立程序規(guī)范，隸屬關系明確。黨支部領導班子產生方式規(guī)范，嚴格執(zhí)行按期換屆制度。優(yōu)化支部設置，規(guī)范擴大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋，健全完善基層組織體系，做到應建盡建、設置規(guī)范、調整及時、體制明晰。
（二）基本隊伍。加強支部委員會建設，結合紀檢監(jiān)察工作實際，突出政治標準，選優(yōu)配強支部書記和支部委員。強化支部書記和委員的教育培訓，對新任黨支部書記進行任職培訓。有計劃分層次高質量開展黨員隊伍教育培訓，確保年度內全體黨員普遍輪訓一遍。注重遴選儲備后備人才，認真落實發(fā)展黨員“雙推雙評三全程”制度，健全基層黨組織預審、審核、備案制度。
（三）基本制度。嚴格落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等黨的組織生活基本制度。經(jīng)常開展談心談話，注重分析黨員思想和心理狀況，及時開展心理疏導。
（四）基本活動。強化政治功能，鞏固提升“兩學一做”學習教育成果，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。強化服務功能，規(guī)范完善基層便民服務制度體系，團結帶領黨員群眾認真落實脫貧攻堅各項任務，扎實推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，加強社會綜合治理，深入宣傳社會主義核心價值觀，號召群眾抵制陳規(guī)陋習和歪風邪氣，樹立文明新風。
（五）基本保障。落實好基層黨組織活動經(jīng)費等各項工作運轉經(jīng)費保障政策，健全完善各項規(guī)章制度。扎實推進基層黨組織活動場所規(guī)范化建設，按照有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度的“六有”標準，推進活動場所規(guī)范化建設。
星級黨支部按照五星級、四星級、三星級、二星級、一星級五個等次設置，五星級為最高級。評定體系由三部分構成：上級黨組織考評、黨員群眾評議、基礎知識測試，共計100分。
（一）上級黨組織考評（60分）。按照縣直工委制定的《星級黨支部評定基本條件》《星級黨支部進位降級評定條件清單》，結合委機關實際制定《縣紀委監(jiān)委機關黨支部星級評定細則（試行）》，組織考評打分換算。
（二）黨員群眾評議（30分）。其中支部書記述職評議15分，根據(jù)年度黨支部書記在述職評議會上評議情況，換算得分；民主評議黨支部情況15分，根據(jù)開展民主評議黨支部結果，換算得分。
（三）基礎知識測試（10分）。其中支委會委員測試5分，全體黨員知識測試5分，根據(jù)測試情況進行換算得分。
星級黨支部評定按照“支部自評、機關黨委考核、縣紀委常委會評審、縣直工委審定”的程序，每年進行一次，授星建檔，動態(tài)管理。
1、支部自評。各黨支部對照《縣紀委監(jiān)委機關黨支部星級評定細則（試行）》和《星級黨支部進位降級評定條件清單》，認真進行總結自評，對照《評定細則》得分為60分的可申報評定三星級，達到三星級評定基本條件且符合正面清單要求的可申報四星級、五星級，存在評定負面清單相應情況的，只能申報評定相應等級，以書面報告的形式向機關黨委提出評定等級申請。
2、機關黨委考核。委機關成立黨支部星級評定考核組，由機關黨委牽頭，根據(jù)年度工作推進情況，采取實地查看、民主測評、知識測試、征求意見等方式對各黨支部進行考核，根據(jù)綜合成績和名次提出評定意見，提交縣紀委常委會審核評定。
3、縣紀委常委會評審。三星級以下（含三星級）的評定由縣紀委常委會審定命名通報，報縣委直屬機關工委備案，縣直工委將對評定情況進行抽查，對不符合條件的黨支部予以降級，并對所在單位進行通報?？h紀委常委會對申報五星級、四星級的黨支部要進行重點審核，確實符合標準的向縣直工委進行申報。按照規(guī)定要求，20xx年委機關五星級黨支部比例原則上不超過黨支部總數(shù)的15%，四星級黨支部比例原則上不超過黨支部總數(shù)的30%。
4、工委審定。對申報四星級黨支部的由縣直工委組織評審組進行評定，對申報五星級黨支部的由縣直工委逐個考核評定，統(tǒng)一命名通報。
5、授星建檔。委機關每年將黨支部星級評定結果進行公示，按照縣直工委統(tǒng)一設計規(guī)范標牌樣式，統(tǒng)一制作并向各黨支部授予星級標牌，同時為各黨支部建立評定檔案，在委機關黨員活動室統(tǒng)一展示。各黨支部要采取適當形式進行掛星亮星。
6、激勵獎懲。被命名為五星級的黨支部，縣直工委將給予創(chuàng)建補助，并在縣直單位“五星”黨支部中評選出10個“紅旗黨支部”，挖掘提煉好經(jīng)驗、好做法，宣傳推廣典型標桿，給予表彰獎勵。對于評上五星級黨支部而次年被摘星的，扣除單位年度黨建考核得分，并列為重點督查對象，兩年內不得申報評定五星級黨支部。
7、整改提升。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，實施黨支部建設提質工程，在“四星”、“三星”黨支部中重點進行查缺補漏，比學趕超；在“二星”以下黨支部中重點開展查找問題、立行立改。對連續(xù)兩次被評為二星級及以下的黨支部，由縣紀委常委會定人定點聯(lián)系幫扶，制定整改提升方案，推動限期晉位升級。不定星級黨支部列為軟弱渙散黨組織整頓對象，由縣紀委常委會指定一名班子成員負責、限期整改。
8、動態(tài)管理。星級黨支部實行動態(tài)管理，原則上每年調整一次，有升有降，有進有出，逐級評定，在下一年的星級評定中，升級進位的，給予加星。降級退位的，予以摘星。年中，支部建設取得重大進展達到升級條件或出現(xiàn)問題符合降級條件的，按照評定權限及時調整。
（一）動員部署（5月中旬）。結合委機關實際，制定縣紀委監(jiān)委機關黨支部星級考評方案和評定細則，進行動員部署，廣泛宣傳發(fā)動。
（二）自評申報（5月20日至9月15日）。機關各黨支部全面開展對標自查，查漏補缺，按照部署要求，及時健全完善相關檔案資料，對照標準研究確定本支部申報等級，及時向機關黨委進行申報。
（三）審評驗收（9月15日至10月31）。按照評定程序要求組織開展評定。初步評定結果在一定范圍內向各黨支部和廣大黨員進行公示，聽取意見建議，公示時間不少于5個工作日。評定結果經(jīng)縣紀委常委會集體研究后報縣委直屬機關工委?？h委直屬機關工委將按照程序要求對申報四星級、五星級的支部進行考核評定。
（四）掛牌授星（11月1日至11月30日）。四星級（含）以下的基層黨支部由縣紀委常委會命名授星，五星級黨支部由縣直工委統(tǒng)一組織掛牌授星。
1、強化組織領導。委機關黨的建設工作領導小組負責領導星級黨支部評定工作，認真研究、科學部署、有力推進；機關黨委要自覺扛起責任，協(xié)助黨的建設工作領導小組做好日常工作，健全完善各項經(jīng)費保障機制，推進活動場所規(guī)范化標準化建設，強化督導檢查、嚴格組織考評；各黨支部要把開展星級黨支部評定作為踐行“三個表率”、建設模范機關的具體措施，把支部建設提質工程落實到服務改革發(fā)展大局上，以星級黨支部創(chuàng)建的工作成效推動機關黨的建設高質量發(fā)展。
2、堅持標準程序。各黨支部要按照委機關方案要求，對照《縣紀委監(jiān)委機關黨支部星級評定細則（試行）》和《星級黨支部進位降級評定條件清單》，堅持高標準嚴要求，主動謀劃，積極行動，做細做實各項工作，扎實開展星級黨支部評定工作，確保取得實效。
3、營造良好氛圍。通過委機關各類媒體、宣傳平臺，加大對星級黨支部評定工作的宣傳力度，對創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀典型進行宣傳報道，積極營造晉位升級，達標爭先的'濃厚氛圍，凝聚推動活動深入長效開展的正能量，推動機關基層黨組織建設全面提升、全面過硬。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇一
為了有效激勵員工的工作熱情，充分調動員工學習、進取積極性，提高全體員工的自律意識，在員工之間起到強有力的正面激勵效果，同時有利于建立科學、規(guī)范的考核機制，特制定本辦法。
2.1行政系統(tǒng)公司主管/助理級以下人員且工作滿半年以上；
2.2生產系統(tǒng)班組管理以下人員且工作滿半年（驗包員、統(tǒng)計員不列入評選范圍）。
4.1管理機構。
人力資源部作為公司星級員工考評的管理機構，具體負責考評辦法的制定、修訂和解釋，考評標準的審訂，考評問題的處理及考評的整體組織和推進工作。
4.2執(zhí)行機構。
公司各部門作為星級員工考評的執(zhí)行機構，具體負責本部門員工的考評工作。
4.3評星委員會。
組長：
副組長：委員：
星級員工設立三個等級：三星級、四星級、五星級。
生產部按車間進行評選。
7.1生產系統(tǒng)評選項目和評選細則。
7.1.1評選項目分為：工時（30分）、質量（30分）、出勤（25分）、安全（15分）、服從分配（10分）。
7.1.1.2工時項目。
7.1.1.2質量項目。
7.1.1.3出勤項目。
7.1.1.4安全項目。
員工在日常工作中因個人原因操作不當，導致安全問題將取消評選資格，此項目分占總分比例10%。
7.1.1.5服從分配項目。
在班組能夠起到帶頭和表率作用，此項由直屬班組長進行打分，班組員工進行監(jiān)督，當月出現(xiàn)不服從工作安排一次扣2分，二次以上的員工將取消此項評分。
7.2行政系統(tǒng)評選項目和評選細則。
分）。
7.2.1.4員工投票：通過以上項目評選出人員名單，各部門員工無記名投票，如果數(shù)目不過半則取消此項評選資格，其余則根據(jù)票選的排名，此項目分占總分比例為15%。
8.1晉升流程。
8.1.1星級員工每月進行評選，初評分三星級，連續(xù)三個月評分占前三名的員工晉級為四星級，晉升為四星級的`員工連續(xù)三個季度評分占總評人員前三的晉級為五星級。
8.2獎勵標準。
8.2.3年度晉升評選為“五星級員工”，公司給予享受年終期間放假帶薪榮譽假期7天，并享受由公司組織的每年帶薪旅游一次。
8.3獎勵方式。
8.3.1凡被評為星級員工者，在部門員工集合大會上由各直屬領導通報表揚，授予員工“星級員工星牌”，每月將星級員工的照片，名字和先進事跡張貼在公司的宣傳欄上。
8.3.2星級員工的評選結果，將運用于員工晉升、加薪、崗位調整和年度先進工作者評選的優(yōu)先依據(jù)之一。
8.4違規(guī)處罰。
8.4.1各部門“星級員工”在下年度連續(xù)三個月未當選的，以上獎勵取消，“星級員工星牌”由各人力資源部統(tǒng)一收回。
8.4.2“星級員工”本人受到重大投訴，經(jīng)查屬實，或者有違紀、違法及公司給予紀律處分的情況，取消“星級員工”獎勵，本季度內不允許參加星級評選。
9.1星級員工由低一星級向高一星級提升或由高一星級降為低一星級，應向部門直屬主管申請，由各部門負責人安排統(tǒng)一向人力資源部上交或領取星級星牌。
9.2星級員工星牌遺失或損壞，員工個人須事先向所在部門或班組領導提出申請更換，并交納10元工本費，經(jīng)核實后，由所在部門或班組領導統(tǒng)一到人力資源部補辦。
9.3在上班期間一律按規(guī)定配戴星牌，如在工作場所未按要求佩戴星牌，一經(jīng)查實，對部門或班組直屬主管和員工個人進行通報批評，并對通報員工評選下季度星級考核實行扣分，每人每次扣1分，全年累計扣分達到10分（含10分）以上者，取消其相應星級員工資格。
本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，自本方案實行之日起原有關星級員工評選方案或規(guī)定自動廢止。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇二
為深入貫徹中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《關于推行中小學生評價與考試制度改革的通知》精神，進一步創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮學生評價的教育作用，整體推進未成年人思想道德建設工作，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內廣泛開展“學生之星”的評比活動。實施方案如下：
進一步深化素質教育，促進學生的均衡發(fā)展，創(chuàng)新學生評價機制，引導教師用發(fā)展的眼光看待每個學生，關注每一個學生的成長，真正做到找學生之所長，揚學生之所長，讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信，給更多的學生一個展示自己、肯定自己的機會，引導學生樹立熱愛生活、學習做人、參與社會的新理念，激勵每一個學生以一個成功者的心態(tài)完成高中學業(yè)、走向成功人生。
1．領導小組組長：分管校長。
2．領導小組成員：德育處、教務處、團委、安保處、學生成長指導中心、各年級處負責人。
1．宣傳發(fā)動：每學期開學之初、期中申報周、期末申報周期間，德育處、各年級處要組織學生學習本評選方案，通過橫幅、標語、櫥窗、廣播、會議，充分宣傳，營造“人人爭當校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。
2．制定計劃：學期開學二周內，全體學生根據(jù)自身特點和目標，制定學期爭創(chuàng)計劃，填寫爭創(chuàng)“學生之星”計劃表格，上交班主任，班主任在本學期內隨時對學生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導。各班級制定班級爭創(chuàng)計劃，上交德育處。
3．推薦申評：每學期進行二次推薦申評工作，第一次申評在期中考試后的一周，第二次申評在期末考試前的一周。在申報周內，各班級根據(jù)學校各類“學生之星”申報條件，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法，填寫申報表，各班級組織初評，并于一周內將初評通過的材料（申請表和匯總表）上報年級處，學校將會同德育處、年級處復評。期中申評獲得通過的“學生之星”原則上期末無須申評，兩次評選結果匯總后，根據(jù)所獲“學生之星”的個數(shù)，評選出三星級、四星級和五星級“學生之星”。
4．公布表彰：對申評通過的學生立即頒發(fā)侯集中學“學生之星”證書，各班對評選出的“學生之星”由各班主任在班級內予以公示表揚，并通過信件、郵件、短信等方式通報家長和初中畢業(yè)學校；各年級對評選出三星級以上的“學生之星”由年級處在本年級師生大會上或宣傳板報上予以公示表揚，并頒發(fā)三星級“學生之星”證書；學校對評選出五星級以上的“學生之星”將利用學校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等，向全校及社會公示、表彰，并頒發(fā)五星級“學生之星”證書。評選結果在一學年度內有效，班主任、年級處、德育處分別負責評選結果的匯總和各級檔案管理工作，由班主任將學年評選結果記入高中學生成長檔案。
1．各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。既要充分調動學生，充分發(fā)掘每一個學生的閃光點，又要注意不能簡單地搞人人過關、搞走過場，切忌將評選活動流于形式。
2．“學生之星”的評選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學生（無論是否在籍）均可申報。全體同學要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，人人爭當校園之星。評選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，各年級、各班級、全體師生在評選過程中不得歧視任何一名學生。
3．獲得各類“學生之星”的同學，要珍惜榮譽，繼續(xù)努力，使長處更長，使優(yōu)點更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學生之星”在本類表現(xiàn)中無所作為或弄虛作假，學校將立即取消其該項“學生之星”稱號。
4．各年級、各班級要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生健康成長。
5．“學生之星”的評選，作為學生評優(yōu)工作的重點，將常態(tài)化進行。本方案自實施之日起，不再進行校內的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等學生先進個人評比，學校將以相應項目的“學生之星”與上級部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學生的評選，要求在包含“學習優(yōu)秀之星”、道德品質類“學生之星”、體健類“學生之星”在內的至少三個“學生之星”的獲得者中評選。
（一）美德之星：符合下列五項之一的，均可申請。
1．誠實守信：誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
2．關愛他人：在學校平時能友愛同學，經(jīng)常熱心幫助他人；積極參加公益活動，可以帶動周圍同學一起積極向上，奉獻愛心；有比較突出的愛心活動，受到學校、社會、媒體的宣傳和表彰。
3．儉樸節(jié)約：節(jié)約意識強，愛護學習、生活用品，能節(jié)約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。
4．愛班愛校：積極維護學校利益，維護學校聲譽。為班級集體的榮譽、為學校良好的社會形象作出了積極貢獻。愛護公共財物，敢于同破壞公物的行為作斗爭，是學生中愛班護校的模范。
5．孝心敬老：有愛心、孝心，孝敬父母、長輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關心父母健康，主動幫父母分擔家務，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。
（二）勵志之星：符合下列四項之一的，均可申請。
6．自信自強：注重品德修養(yǎng)，能和老師、同學融洽地相處，輕松自如地交往。有遠大理想，有強大的內心，有執(zhí)著的信念，頑強拼搏，勇于進取。
7．學習刻苦：學習態(tài)度端正，熱愛學習，無論成績如何，相信自己能學好，知道自己該怎么學好并能認真去做；在學習上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學習中銳意進取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級內有目共睹。
8．逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強不息。
9．有過失利，有過放棄，有過沉迷，卻能重新站起，自律自愛，再次把握自己。
（三）文明禮儀之星：符合下列三項之一的，均可申請。
10．文明守紀：熟悉并遵守各項青少年應知應會的法律知識，在校嚴格遵守各項規(guī)章制度，遵守作息時間，不遲到、不早退，自覺維護課堂紀律，在同學中有榜樣示范作用?；蛟趯W校的紀檢中發(fā)揮作用，帶動了學校的遵紀風氣。
11．文明禮貌：在校內外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內對不文明行為能禮貌勸阻，能帶動周圍同學講文明，有一定的榜樣作用?；蛴械湫偷奈拿魇论E、有具體的文明事件受到學?；蛘咝Ｒ陨媳碚?。
12．禮儀：有良好的思想道德品質，性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學校《中學生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，謙虛誠實，有良好的文明禮貌習慣。
（四）管理服務之星：符合下列三項之一的，均可申請。
13．管理：在管理工作中做出優(yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。
14．服務：積極參與學?；虬嗉壔顒?，關心愛護同學，為人熱心，有服務同學意識，樂于奉獻，在同學中有較高的聲譽。
15．勞動：平時能積極參與各種勞動，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動成果，積極配合值日同學、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動宿舍、班級同學參加勞動，積極參加社會義工活動。
（五）學習之星：符合下列四項之一的，均可申請。
16．成績優(yōu)秀：學習認真，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，成績優(yōu)秀。
17．學有進步：入學以來學習目標明確，追求進步。平時上課能認真聽講，及時完成各科作業(yè)，學習成績逐步提高。
18．學有創(chuàng)新：在學習中，動腦筋，想辦法，勤學巧學，有一套自己的學習方法，并能長期堅持，成效顯著。
19．學有專長：雖然總成績不夠突出，但學有專長，或文或理，或單科優(yōu)秀，或奧賽獲獎，或口語流利，或文采飛揚。
（六）健康運動之星：符合下列第20項的，可申請。
20．在運動方面，能上好每一節(jié)體育課，積極參加陽光體育活動，身體健康，身體素質達標。在健康衛(wèi)生方面，生活中注意個人衛(wèi)生，有良好的飲食起居習慣，不偏食，不吃不潔食品，無不良嗜好。性格陽光，心理健康。
（七）特長之星：符合下列四項之一的，均可申請。
21．體育特長：有一個或一個以上的體育特長項目?；蚰苒x躍報名參加學校運動會、運動隊，熱愛班級、熱愛學校，為班級和學校在競賽中贏得榮譽。
22．藝術特長：在校文藝會演時能踴躍報名，積極參與?；蛟诓ヒ舴矫嬗刑亻L，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實、認真、負責?；蛟谘葜v、表演、樂器等方面有特長，積極參加校內外各種演出、比賽活動。
23．科技特長：積極參加校內外的科技活動，在學科學習、科技活動、社團活動中展示自己的科技成果；在校外科技活動中獲獎。
24．文史特長：喜愛文學，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發(fā)表或校級以上獲獎?；虿┯[群書，知識豐富，參加比賽，為校爭光。
（八）社團之星：符合下列第二十五的，可申請。
25．熱愛社團活動，對社團工作有強烈的責任意識和使命感，模范遵守學生社團各項規(guī)章制度，認真有效地完成本社團布置的任務。熱心為社團為同學奉獻自己的力量，在會員中有較強的威信，積極宣傳社團，樹立良好的社團形象，為推動學校社團工作進步，繁榮校園文化做出貢獻或獲得榮譽。
（九）活動之星：符合下列二項之一的，均可申請。
26．積極參加體育日常操課活動、文體活動、志愿者活動、環(huán)?；顒?、社會實踐活動，在各項活動中有集體觀念，能團結協(xié)作，能起到模范帶頭作用，并充分調動其他同學的積極性，具有較強的組織能力和活動能力。
27．在各項活動中成果顯著。個人在集體活動中起重要作用，所在的小組、班級、學校在活動中取得較好成績?；騻€人在志愿者活動、環(huán)?；顒?、社會實踐活動中深受同學和老師的好評，行動、作品、事跡受到媒體宣傳或校級以上榮譽表彰。
（十）校園安全之星：符合下列三項之一的，均可申請。
28．安全意識強，掌握較為全面的安全知識，自我防護能力強，并能主動宣傳安全知識。不做可能危用自身及他人人身安全、財產安全的事情，無違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。
29．自覺保護安全設施、設備，對他人的不安全行為及時勸阻和舉報，主動發(fā)現(xiàn)、上報、初步處置安全隱患。
30．爭做同學矛盾的調解員、班級的安全員。所在班級本學期無安全事故發(fā)生。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇三
加強便民服務中心建設，是構建全市四級政務服務體系建設的關鍵環(huán)節(jié)和重要支撐。為進一步優(yōu)化營商環(huán)境，著力推進基層政務服務標準化、規(guī)范化、便利化建設，抓重點帶全局，有效提升政務服務效率，真正把全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心打造成為人民群眾辦實事、辦好事的服務平臺。根據(jù)《江蘇省為民服務中心標準化評價指標（試行）》、《20xx年揚州優(yōu)化提升營商環(huán)境任務清單》等文件要求，結合我市實際，特制定本方案。
深入貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會精神，持續(xù)落實政務服務向基層延伸的工作要求，堅持標準導向、加強分類指導、注重先進示范，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心深入開展星級評定工作，進一步引導便民服務中心對照星級標準自覺對照檢視、主動改進提升，推動便民服務中心全面進步、全面過硬，充分發(fā)揮基層的基礎作用，力求為企業(yè)、群眾提供更好的辦事環(huán)境，全面提升人民群眾的滿意度和獲得感。
圍繞基層政務服務工作任務落實落細落小的要求，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心為重點，從基層政務服務基礎工作入手，增強基層便民服務中心的建設，通過開展星級評定工作，實現(xiàn)“三個進一步”的目標：一是進一步深化只進“一扇門”改革，按照“應進必進”“能進必進”原則和“審批服務一窗口”要求，推行“集中辦理、一站式辦結”模式；二是進一步健全全科政務服務模式，由“單一窗口”向“全科窗口”轉變，整合服務窗口，實行無差別受理、無差別辦理；三是進一步加強基層政務服務隊伍建設，重點對基層窗口人員進行定向培養(yǎng)、教育培訓、監(jiān)督管理等，鍛造一支業(yè)務能力強、政治素質高、服務態(tài)度優(yōu)的基層政務服務隊伍。
成立市級便民服務中心星級評定工作領導小組，市政務辦主要負責人任組長，分管負責人任副組長。領導小組下設辦公室，政策法規(guī)處、行政審批制度改革處、審批服務管理處、信息技術處、公共資源交易管理處、政務綜合服務中心負責人為辦公室成員，辦公室日常工作由審批服務管理處負責。各縣（市、區(qū)）、功能區(qū)政務服務管理部門相應成立工作領導小組，負責本區(qū)域內有關工作。
全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心。
（一）實行星級管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心星級評定設三星、四星、五星三個級別，根據(jù)《揚州市便民服務中心“星級”評定考評表》（附件1）進行年度綜合考評，得分獲91分（含）以上的為“五星”級，81—90分的為“四星”級，71—80分的為“三星”級。
（二）自主申報和綜合考評相結合。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心選擇相應星級自主申報，提交書面報告和《揚州市便民服務中心“星級”評定申報表》（附件2）?！叭恰?、“四星”級便民服務中心向各縣（市、區(qū)）、功能區(qū)便民服務中心星級評定工作領導小組申報，“五星”級便民服務中心需征詢所在地政府及政務服務管理部門意見后向揚州市便民服務中心星級評定工作領導小組申報。各星級評定工作領導小組辦公室具體負責相應等級“星級”便民服務中心的綜合考評。綜合考評采取“聽、看、查、訪、評”相結合的.辦法：“聽”是聽取工作匯報；“看”是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心的事項進駐運行情況及場所建設情況進行現(xiàn)場查看；“查”是查閱有關資料和臺賬，檢查窗口“好差評”覆蓋、辦事指南“十公開”、政務服務“1號窗口”設置、幫代辦、“綜合窗口”標準化等；“訪”是指暗訪、電話回訪、召開社會監(jiān)督員座談會等；“評”是在匯總各方面情況的基礎上，由各星級評定工作領導小組辦公室綜合評定。
（三）實行星級動態(tài)管理制度。對評定為“三星”級以上標準的便民服務中心，縣（市、區(qū)）、功能區(qū)政務服務管理部門要會同屬地政府部門聯(lián)合加強日常督查，采取定期檢查、“四不兩直”抽查等方式及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，對一年內督查中undefined出現(xiàn)三次（含）以上主要問題的便民服務中心，報相關星級評定工作領導小組辦公室進行測評，按星級評定標準決定是否降級或摘牌，并建立問題整改報備反饋制度。
見《揚州市便民服務中心“星級”評定考評表》。
（一）加強組織領導。做好便民服務中心星級評定工作，是深入推進基層政務服務一體化建設的重要舉措，是新形勢下提升基層政務服務水平，構建運行高效、服務一體的政務服務體系的創(chuàng)新之舉，也是激發(fā)基層窗口人員發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性的務實之策。各有關部門單位要認真研究考核細則，認真抓好組織實施，確保便民服務中心星級評定工作扎實有序進行，務求取得實效。
（二）加強工作督查。各星級評定工作領導小組要堅持標準、從嚴要求，切實做好便民服務中心星級評定工作，防止走過場、形式主義，要堅持從實際出發(fā)，確保分類定級工作有序推進。要充分運用星級評定結果，對達不到標準的便民服務中心，指導其找準差距，采取有力措施，進一步完善提升，確保盡快達到標準化要求。
（三）大膽開拓創(chuàng)新。開展便民服務中心星級評定工作，是推進基層政務服務一體化建設工作的一項探索，相關部門要注意研究解決星級評定工作中遇到的新情況、新問題，以改革創(chuàng)新的精神積極探索“評星定級”工作的新方法、新途徑，多措并舉保障星級評定工作切實發(fā)揮作用。
（一）政務服務工作被有效投訴或在相關單位（上級部門、新聞單位等）的明察暗訪中發(fā)現(xiàn)問題被通報、曝光，造成負面影響，經(jīng)查實后實行一票否決。
（二）對評定為“五星”級的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）便民服務中心，由市政務服務管理辦公室頒發(fā)牌匾；評定為“四星”“三星”級的便民服務中心，由縣（市、區(qū)）、功能區(qū)政務服務管理部門頒發(fā)牌匾。
（三）評定結果作為政務服務年度考核指標的重要依據(jù)。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇四
根據(jù)《關于印發(fā)廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級評定管理辦法的通知》（粵環(huán)協(xié)[20xx]3號）的要求，為促進行業(yè)規(guī)范發(fā)展，提高環(huán)衛(wèi)企業(yè)綜合競爭力，支持環(huán)衛(wèi)企業(yè)進一步發(fā)展壯大。根據(jù)工作安排，我會啟動20xx年廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級評定申報工作，現(xiàn)將有關事項安排如下：
自愿、公開、公平、公正、非盈利。
廣東省環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會會員單位，且在廣東省市場監(jiān)督管理部門注冊登記，并從事環(huán)衛(wèi)（垃圾清掃保潔、收集運輸、處理處置）服務的`企業(yè)。
20xx年廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級評定申報企業(yè)須于4月20日前報名，申報材料寄送截止時間為5月31日，請各會員單位按時申報，逾期不予受理。
（一）評定標準：《廣東省清掃、收集、運輸和清潔類環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級標準》及《廣東省生活垃圾處理處置類環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級標準》(詳見附件1)。
（二）評定等級：企業(yè)等級分為四個等級，即特級（最高級）、一級、二級、三級。評定結果有效期為四年，每兩年復審一次。
（一）填寫“廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級參評企業(yè)報名表”（附件2），并將報名表（word版）發(fā)送至我會郵箱。
（二）填寫“廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級申報表”（附件3）。
（三）將申報材料的紙質版、電子版文件（u盤）提交至我會。
（四）申報三級的企業(yè)，將申報材料的紙質版、電子版文件（u盤）提交至所在地市（區(qū)）環(huán)衛(wèi)行業(yè)協(xié)會，由所在地市（區(qū)）環(huán)衛(wèi)行業(yè)協(xié)會初審后再提交至我會。
（五）企業(yè)需提交申報材料清單請參考附件4、附件5，申報材料模板請參考附件6、附件7。
（六）申報材料必須真實客觀，不得弄虛作假，材料為復印件的，應與原件核對無誤并加蓋單位公章。
（七）“廣東省環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級申報表”一式兩份，一份獨立裝訂，一份裝訂于申報材料內頁。申報材料一式一份，雙面打印并裝訂成冊。
企業(yè)等級評定工作按照“申報-初審-復審-終審-公示-公告-頒發(fā)證書”的程序進行。企業(yè)等級評定結果將在廣東建設信息網(wǎng)、廣東省環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會官網(wǎng)、“廣東環(huán)衛(wèi)”微信公眾平臺上發(fā)布。
企業(yè)需按《廣東省清掃、收集、運輸和清潔類環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級標準》及《廣東省生活垃圾處理處置類環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)等級標準》，結合客觀實際情況自評是否達到所申報等級標準，自評達標后方可提交申報材料。若不符合所申報等級標準，我會將申報材料退回，企業(yè)需待達到相應等級標準后再重新申報。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇五
為鼓勵員工提高服務技能和服務水平，獎勵有利于公司經(jīng)營和管理的行為，特制定本辦法。
一）管理機構。
人力資源部作為公司進行星級員工考評的管理機構，具體負責考評辦法的制定，修訂和解釋，考評標準的審訂，考評問題的處理及考評的整體組織和推進工作。
二）執(zhí)行機構。
公司下轄各公司或部門作為星級員工考評的'執(zhí)行機構，具體負責本單位員工的考評工作。
一）獎勵先進原則。
二）考評標準采用絕對值原則。
三）公開，共同參與原則。
四）動態(tài)原則。
五）無限制額度原則。
1、對象為各單位領班以下直接對客服務員。
2、不含領班，pa，廚師，技師，試用試工人員，臨時用工人員。
每三個月進行一次考評。
一）設星級員工。
1、星級員工分三級，分別為：三星員工，四星員工，五星員工。
2、三星員工及津貼標準。
符合條件的普通員工在考評周期內參與考評，對照考評標準達到三星員工考評分值，即可由本單位向人力資源部申報三星員工，人力資源部審批后即可享受為期三個月的三星津貼，標準為每月50元。
3、四星員工及津貼標準。
三星員工在享受三星員工津貼期間，仍按規(guī)定參與當期星級員工考評的，并且對照考評標準，仍達到三星員工考評分值的，即可由本單位申報四星員工，人力資源部審批后可享受三個月四星津貼，標準為每月100元，未達到三星員工考評分值的，降為普通員工。
4、五星員工及津貼標準。
四星員工在享受四星津貼期間，仍按規(guī)定參與當期星級員工考評的，并且對照考評標準，仍達到三星員工考評分值的，即可由本單位申報五星員工，人力資源部審批后可享受三個月五星津貼，標準為每月200元，未達到三星員工考評分值的，降為普通員工。
5、五星員工在享受五星津貼期間，仍按規(guī)定參與當期星級員工考評的，并且對照考評標準，仍達到三星員工考評分值的，繼續(xù)享受為期三個月的五星津貼，未達到三星員工考評分值的，先降為三星員工，繼續(xù)享受三個月三星津貼。
6、終身服務獎連續(xù)享受五星津貼達一年后，由總經(jīng)理授予“終身服務獎”，不再參與星級員工評定，固定享受每月200元特別津貼。只有本人出現(xiàn)重大違紀，造成重大損失，服務質量嚴重下滑或調出原單位才可取消。終身服務獎的審批權歸公司獎懲委員會。
二）考評標準。
1、參加培訓情況，占總分比例為10%。人力資源部和部門組織的必選培訓項目全部參加并合格。
3、日常表現(xiàn)情況，占總分比例為80%。由人力資源部和各部門總結提煉員工優(yōu)秀表現(xiàn)行為，此類行為應符合以下標準：
1）可有效衡量，不受主觀意識左右。
2）可區(qū)別，顯著區(qū)別于一般表現(xiàn)。
3）可正向驅動，能有效促進公司績效提升。
4）可達到，員工經(jīng)過努力就能做到。
三）公示。
人力資源審批通過的星級員工名單及相關內容應在其所在單位固定部位張榜公示。公示期為5天，公示期無異議者即可生效執(zhí)行。
四）違紀影響。
1、設立違紀稀釋期。即員工因違紀而被禁止參與星級評定的周期。過失提醒，稀釋期為一個星評周期；違紀提醒及以上，稀釋期為兩個星評周期。
2、星級員工直降機制。即星級員工在工作中出現(xiàn)違紀提醒（不含）以上違紀行為，自違紀當月起直降為普通員工，自當月起取消相應星級員工津貼，同時按稀釋期規(guī)定，禁止參與二個星評周期的考評。
3、星級員工出現(xiàn)過失提醒，違紀提醒，當期星級員工津貼繼續(xù)享受，直至周期結束。
一）投訴反饋措施。
人力資源部在各單位設投訴反饋箱，接受任何員工關于本單位星評及其他事項的投訴反饋意見和建議，以保證星評的公開和真實，促進星評的改進和提高。
二）設專用員工牌。
為星級員工設計專用工號牌，以彰顯區(qū)別。
三）設星級員工展示欄在各單位設星級員工展示欄，宣傳星級員工的形象，事跡，格言及企業(yè)文化。
星級員工除了享受相應津貼外，還可享受如下優(yōu)先權。
一）評選各種先進。
各單位評選各種先進，星級員工或曾獲星級員工的有優(yōu)先被評選權。
二）晉級員工晉級升職應優(yōu)先考慮星級員工。
三）培訓機會星級員工有優(yōu)先參加各種內外培訓的權利。
四）內部消費折扣。
星級員工本人或本人攜家人，朋友等在賓館及其下屬各單位消費，可享受內部消費折扣。具體標準另定。
五）獎勵年功。
星級員工或曾獲四星員工津貼的員工均可享受除正常年功工資以外的獎勵年功，具體標準另定。
一）人力資源部根據(jù)各單位具體情況，另行制訂各單位《考評標準細則》。
二）本辦法自頒布之日起生效執(zhí)行，各單位執(zhí)行時間由《考評標準細則》規(guī)定。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇六
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最終經(jīng)總經(jīng)理例會討論確定。
1、成立兩個考評小組：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票情景，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評；
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的高低，在生產中心、質量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
5、總評：
依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經(jīng)理例會上討論，最終確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通本事、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時間為：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇七
為推動學院內涵建設，打造具有技工教育鮮明特色的校園文化，提高技校生綜合素養(yǎng)，營造先進爭上游的良好學風，提升學院教育的品牌知名度，現(xiàn)決定開展20xx清遠市技師學院“校園之星”評選活動。我院開展“校園之星”評選活動。具體方案如下：
爭做校園之星，開啟夢想之旅。
主辦單位：共青團清遠市技師學院委員會。
20xx年4月10日—5月16日。
全院在校生，曾被評選為“校園之星”稱號不再參加評選。（各專業(yè)系至少推薦5名同學報名參選）。
本次“校園之星”參評者須符合以下標準，綜合素質優(yōu)異者優(yōu)先。
（一）熱愛祖國，熱愛集體，誠實守信，遵紀守法，具有良好的道德風貌和文明素養(yǎng)。
（二）在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，符合以下其中一項或多項標準：
1、專業(yè)學習成績突出，技能優(yōu)異。曾在國家、省、市級專業(yè)技能競賽中獲獎。獲國家級競賽和省級競賽獎項可優(yōu)先。市級競賽以獲獎級別高、獲獎數(shù)多者優(yōu)先。須提供獲獎證書掃描件。
2、具有優(yōu)秀的領導、組織、管理能力，曾擔任學校重大學生活動的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質優(yōu)秀，在個人才藝方面有突出特長者優(yōu)先。須提供學校有關部門的證明材料及相關活動獲獎證明掃描件。
3、在精神文明方面事跡突出，熱心公益，助人為樂，自強不息，起到表率作用。須提供相關事跡說明，并有學生管理負責人簽字或相關證明掃描件。
第一階段：宣傳發(fā)動（4月20日—4月25日）。
1、專業(yè)系加強宣傳，廣泛發(fā)動，營造氛圍。
2、通過學院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報。
3、發(fā)出評選活動通知在學院廣播站廣播、“清技院學生會”微信公眾號、“清遠市技師學院學生會”新浪微博上同步發(fā)布。
第二階段：專業(yè)系推薦，名額不限（4月20日—4月27日）。
專業(yè)系團總支自行組織報名，并對報名同學的條件以及材料進行審核后，于4月27日下午16點30分前上報團委。
第三階段：院級選拔（5月9日-5月16日）。
1、時間：初定5月9日。
2、地點：初定機電系101報告廳。
3、選拔方式：自薦演講+風采展示。
自薦演講時間為5分鐘以內，個人風采展示8分鐘以內。
4、評委現(xiàn)場評出選出10名校園之星。
第五階段：網(wǎng)絡投票（5月10日-5月14日）。
通過自薦演講、才藝展示兩個階段最終選出10名“校園之星”，選手將在“團聚清技”微信公眾號上公示，進行網(wǎng)絡人氣投票階段最終按排名作出相應的加分，具體如下：
人氣票數(shù)第一名：加30分；
人氣票數(shù)第二名：加25分；
人氣票數(shù)第三名：加20分；
人氣票數(shù)第四名：加15分；
人氣票數(shù)第五名：加10分；
人氣票數(shù)第六名：加8分；
人氣票數(shù)第七名：加5分；
人氣票數(shù)第八名：加3分；
人氣票數(shù)第九名：加2分；
人氣票數(shù)第十名：加1分；
第六階段：榮譽加分（5月10日-5月14日）。
獲獎證書分為競賽類（獎項分等級）、評優(yōu)類（獎項不分等級，如“省級三好學生”“校級優(yōu)秀干部”等），所有的證書均是在清遠市技師學院期間獲得。
（1）國際級獎項：（+10分）。
（2）國家級獎項（競賽類）：一等獎（+8分）二等獎（+7分）三等獎（+6分）其他獎項（+5分）評優(yōu)類（+7分）。
（3）省級獎項（競賽類）：一等獎（+6分）二等獎（+5分）三等獎（+4分）其他獎項（+3分）評優(yōu)類（+5分）。
（4）市級獎項（競賽類）：一等獎（+5分）二等獎（+4分）三等獎（+3分）其他獎項（+2分）評優(yōu)類（+3分）。
（5）院級獎項（競賽類）：一等獎（+4分）二等獎（+3分）三等獎（+2分）其他獎項（+1分）評優(yōu)類（+2分）。
（6）系級獎項（競賽類）：一等獎（+3分）二等獎（+2分）三等獎（+1分）評優(yōu)類（+1分）。
第七階段：根據(jù)總評分與選手綜合素質在十大“校園之星”中推薦三名同學參加20xx年廣東省技工院?！靶@之星”評選。
（一）高度重視，精心組織，密切配合。
各團總支要高度重視“校園之星”評選活動的組織和開展，充分利用這個平臺，樹立典型，弘揚正氣。與此同時加強與選手的溝通，及時做好跟進等事宜。
（二）加大宣傳，營造營造先進爭上游的良好氛圍。
各團總支指定專人負責，充分發(fā)動學生，促進廣泛參與，通過公開評選，營造人人爭做“校園之星”的熱烈氛圍。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇八
為了推動禹會區(qū)城市管理工作進一步精細化，提高廣大經(jīng)營戶自我管理的整體素質，促進城市管理工作的和諧發(fā)展，根據(jù)禹會區(qū)城市管理工作的現(xiàn)狀，依托朝陽路黨建“示范帶”項目工作，現(xiàn)開展黨員“星級經(jīng)營戶”評定活動，特制定本方案。
開展黨員“星級經(jīng)營戶”評定活動，要堅持執(zhí)法為民、服務為民、以民為本的評定理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領，以促進我區(qū)城市管理工作和諧發(fā)展為目的，充分發(fā)揮黨組織引領作用，引導經(jīng)營戶自我管理和自我約束，樹立守法經(jīng)營、文明經(jīng)營、誠信經(jīng)營新風尚，為市民和游客提供一個舒適、整潔、有序的城市環(huán)境。
禹會區(qū)轄區(qū)朝陽路黨建“示范帶”范圍內從事店鋪經(jīng)營并記錄在禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺的黨員商戶。
（一）評選標準。
黨員“星級經(jīng)營戶”評選標準包括：守法經(jīng)營、日常管理、群眾投訴、數(shù)字化案件、門前三包等五項重要指標,依據(jù)《安徽省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》和其它法律法規(guī)相關條款，結合禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺進行綜合評定。具體標準如下：
守法經(jīng)營:商戶嚴格遵守法律法規(guī),各項經(jīng)營手續(xù)證件齊全。
日常管理:積極配合禹會區(qū)城市管理局日常管理工作,自身能嚴格按照市容管理條例和其它規(guī)章制度開展經(jīng)營活動。
群眾投訴:商戶因自身違規(guī)行為被群眾舉報投訴。
數(shù)字化案件:商戶因自身違規(guī)行為被市數(shù)字化監(jiān)督中心進行信息采集并形成數(shù)字化案件。
門前三包:一包不出店占道經(jīng)營，所有貨物擺放在店內；
二包環(huán)境衛(wèi)生，保持門前干凈整潔，拖把、桌凳等以及其他各種雜物不擺放在門前；三包車輛停放有序，自有機動車輛不得停放在無劃線擺放處，在指定區(qū)域停放；上下貨車輛即停即走，不得長時間停放；非機動車停放在停車位內，不得占用機動車位。
略
(二)評選“星級”
黨員星級經(jīng)營戶評選總分100分，分三個檔次，評定周期為1年。
首年度全部黨員經(jīng)營戶均授予“五星級黨員經(jīng)營戶”稱號。次年，根據(jù)黨員“星級經(jīng)營戶”考評標準進行評分，得分90分以上的，評為“黨員經(jīng)營示范戶”稱號；得分80—89分的，降星為“四星級黨員經(jīng)營戶”；得分70—79分的，降星為“三星級黨員經(jīng)營戶”，得分70分的以下收回黨員“星級經(jīng)營戶”牌匾。
（三）評選程序。
根據(jù)轄區(qū)中隊上報的黨員經(jīng)營戶名單，由局辦公室進行實地考察，形成星級評定書面意見，上報區(qū)城市管理局，經(jīng)區(qū)局研究確定黨員“星級經(jīng)營戶”名單，為星級經(jīng)營戶頒發(fā)牌匾及其證書，在禹會區(qū)城市管理局微信公眾號中進行公示，以資鼓勵，并記錄到禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺。
（一）黨員“星級經(jīng)營戶”評定周期為1年，在當年度被評為黨員“星級經(jīng)營戶”的，根據(jù)星級等級給與適當獎勵。
（二）獲得黨員“星級經(jīng)營戶”稱號的商戶，在經(jīng)營期限內違法經(jīng)營，被相關部門處分，撤銷店主黨員“星級經(jīng)營戶”稱號，收回黨員“星級經(jīng)營戶”牌匾。
（三）對評比中得分位于末位或分數(shù)少于60分的經(jīng)營戶，則在禹會區(qū)城市管理局微信公眾號中進行黃牌通告，并記錄到禹會區(qū)綜合執(zhí)法大數(shù)據(jù)平臺。
（一）加強領導，明確職責。為了加強黨員“星級經(jīng)營戶”評選工作協(xié)調和指導，進一步推動禹會區(qū)城市管理工作，安排專人負責黨員“星級經(jīng)營戶”評選工作，確保評選工作順利開展。
（二）強化指導，示范推進。在評選工作中要樹立典型，充分發(fā)揮星級經(jīng)營戶示范作用；引導各經(jīng)營戶爭創(chuàng)“星級經(jīng)營戶”，形成良好的示范效應。
（三）嚴格要求，好中選優(yōu)。各轄區(qū)中隊要認真搞好黨員“星級經(jīng)營戶”的推薦工作，嚴格按照評選標準，本著公開、公平、公正的原則，好中選優(yōu)，保證評選活動的質量，把真正具有典型意義和示范作用的文明經(jīng)營戶推薦上來。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇九
為培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，努力踐行立德樹人理念，根據(jù)學校德育工作計劃，擬開展“校園之星”評選工作，現(xiàn)將有關要求通知如下。
貫徹落實全國精神文明建設會議精神，圍繞立德樹人根本任務，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強化教育引領、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的優(yōu)秀學生典型，引導學生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認真開展評選活動，引導學生立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當新時代好少年。
學校每月對各班推薦的“校園之星”進行評審，并進行表彰和宣傳。
1、高度重視。宣傳學習“校園之星”是在學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是落實學校德育工作計劃的重要載體，各班要充分認識此項活動的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實施。
2、推舉典型。各班認真填寫“校園之星推薦表”，按時將紙質版和電子版報送至政教室。評選標準：有志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。
3、大力宣傳。利用校園電視臺、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進行廣泛宣傳。各班要認真開展向“校園之星”學習實踐活動，組織學生學習典型先進事跡、開展班會討論、撰寫學習體會，結合本班實際開展多種形式的實踐活動，引導學生知行合一、從小做起。
4、確保實效。要增強活動的吸引力和感染力。要考慮學生的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式，豐富內容，做到活動有特色有效果。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十
為進一步加強高一新生的日常行為規(guī)范，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為，引導和激勵廣大學生刻苦學習、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人，經(jīng)研究決定在高一年級中開展“學生之星”的評選活動。
贏在起跑線爭做學生星。
活動宗旨：公開公平公正。
根據(jù)學生思想素質、科學文化素質、個性心理素質、身體素質、審美素質、勞動技能素質等方面的表現(xiàn)，分別評出：勤奮努力之星、團結守紀之星、文明禮儀之星、勤儉節(jié)約之星、助人為樂之星、運動健康之星、管理服務之星、環(huán)境保護之星、文學藝術之星、勞動衛(wèi)生之星。
凡申報“學生之星”的學生都必須能模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《三河口中學一日常規(guī)》，思想品德好、學習態(tài)度端正且成績良好，體育成績達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。
（1）勤奮努力之星：學習刻苦，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績，或入學以來學習目標明確，態(tài)度端正，各方面逐漸進步不斷提高，追求進步。
（2）團結守紀之星：熱愛學校、熱愛班級，有很強的集體榮譽感和責任心，能與同學平等友好相處，樂于幫助同學學習和做事，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假，無違紀、違規(guī)行為。
（3）文明禮儀之星：尊重他人，語言、舉止文明、有禮貌、有符合社會規(guī)范、符合中學生主流意識的審美觀念，對怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學生行為規(guī)范，不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道。
（4）勤儉節(jié)約之星：節(jié)約意識強，愛護學習用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。
（5）助人為樂之星：講奉獻、有愛心、能夠主動幫助弱小或其他有特殊情況的同學，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。
（6）運動健康之星：身體素質良好、積極參加并長期堅持體育鍛煉、堅持上好兩操一課、有愛好和特長的體育運動項目，無抽煙、酗酒等不良嗜好，在學校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次，講究個人衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習慣。
（7）管理服務之星：積極參與學校或班級管理工作，有服務同學意識，在同學中有較高的聲譽，在管理工作中做出優(yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。
（8）環(huán)境保護之星：具有節(jié)水、節(jié)電、防止污染、綠化等基本意識，具有良好的環(huán)保意識和習慣，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認真，不逃避值日責任、自覺維護公共衛(wèi)生和公共設施。參加環(huán)境保護志愿者活動、積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動，向有關單位提出環(huán)保建議，監(jiān)督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設施的行為。
（9）文學藝術之星：熱愛文學創(chuàng)作與讀書，有一定的文學基本功、能積極參加學校組織的各項征文活動，積極投稿；具備良好的語言組織、表達能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動，曾在校級（含校級）以上比賽中獲獎；對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功；參加學校組織的各項相關活動并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作；能利用舞蹈語言展示學生青春風采，積極參加學校各種文藝匯演、歌唱等活動有出色表現(xiàn)并獲好評。
（10）勞動衛(wèi)生之星：積極主動參加班級、學校、社區(qū)服務和社會公益活動，尊重勞動者、尊重他人勞動成果，班務、家務、個人內務積極完成，生活自理能力強，力所能及的勞動積極參加，值日工作認真無逃避現(xiàn)象，自覺維護公共衛(wèi)生和公共設施。
1、本評選采取自下而上的方式，各班級根據(jù)“學生之星”申報條件，評比出本班級“班級之星”，每種類別的“班級之星”人選為1-2人（將符合評選條件的人選名單與相關材料報校政教處，寧缺毋濫）各班級組織初評的過程必須體現(xiàn)：公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法。
2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦（或自薦）1-2名同學（必須是班級之星中產生）參加年級“學生之星”的侯選（填寫“學生之星”申報表，寫明參評項目，另附一份400字左右的自我評價或介紹，及其他相關證明材料）。
3、年級將根據(jù)各班級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出各種類別的“學生之星”的正式候選人各1-2名，向全校公示。
4、“學生之星”評選結果將利用學校宣傳櫥窗、《荷風》?？蛉９?，并進行表彰，對獲得“學生之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書。
1、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。
2、要以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為廣大學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。
3、嚴格把關，保證質量，保證時間，要認真組織好“學生之星”候選人的推薦工作。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十一
為深入貫徹中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《關于推行中小學生評價與考試制度改革的通知》精神，進一步創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮學生評價的教育作用，整體推進未成年人思想道德建設工作，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內廣泛開展“學生之星”的評比活動。實施方案如下：
進一步深化素質教育，促進學生的均衡發(fā)展，創(chuàng)新學生評價機制，引導教師用發(fā)展的眼光看待每個學生，關注每一個學生的成長，真正做到找學生之所長，揚學生之所長，讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信，給更多的學生一個展示自己、肯定自己的機會，引導學生樹立熱愛生活、學習做人、參與社會的新理念，激勵每一個學生以一個成功者的心態(tài)完成高中學業(yè)、走向成功人生。
1、領導小組組長：分管校長。
2、領導小組成員：德育處、教務處、團委、安保處、學生成長指導中心、各年級處負責人。
1、宣傳發(fā)動：每學期開學之初、期中申報周、期末申報周期間，德育處、各年級處要組織學生學習本評選方案，通過橫幅、標語、櫥窗、廣播、會議，充分宣傳，營造“人人爭當校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。
2、制定計劃：學期開學二周內，全體學生根據(jù)自身特點和目標，制定學期爭創(chuàng)計劃，填寫爭創(chuàng)“學生之星”計劃表格，上交班主任，班主任在本學期內隨時對學生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導。各班級制定班級爭創(chuàng)計劃，上交德育處。
3、推薦申評：每學期進行二次推薦申評工作，第一次申評在期中考試后的一周，第二次申評在期末考試前的一周。在申報周內，各班級根據(jù)學校各類“學生之星”申報條件，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法，填寫申報表，各班級組織初評，并于一周內將初評通過的材料（申請表和匯總表）上報年級處，學校將會同德育處、年級處復評。期中申評獲得通過的“學生之星”原則上期末無須申評，兩次評選結果匯總后，根據(jù)所獲“學生之星”的個數(shù)，評選出三星級、四星級和五星級“學生之星”。
4、公布表彰：對申評通過的學生立即頒發(fā)侯集中學“學生之星”證書，各班對評選出的“學生之星”由各班主任在班級內予以公示表揚，并通過信件、郵件、短信等方式通報家長和初中畢業(yè)學校；各年級對評選出三星級以上的“學生之星”由年級處在本年級師生大會上或宣傳板報上予以公示表揚，并頒發(fā)三星級“學生之星”證書；學校對評選出五星級以上的“學生之星”將利用學校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等，向全校及社會公示、表彰，并頒發(fā)五星級“學生之星”證書。評選結果在一學年度內有效，班主任、年級處、德育處分別負責評選結果的匯總和各級檔案管理工作，由班主任將學年評選結果記入高中學生成長檔案。
1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。既要充分調動學生，充分發(fā)掘每一個學生的閃光點，又要注意不能簡單地搞人人過關、搞走過場，切忌將評選活動流于形式。
2、“學生之星”的評選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學生（無論是否在籍）均可申報。全體同學要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，人人爭當校園之星。評選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，各年級、各班級、全體師生在評選過程中不得歧視任何一名學生。
3、獲得各類“學生之星”的同學，要珍惜榮譽，繼續(xù)努力，使長處更長，使優(yōu)點更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學生之星”在本類表現(xiàn)中無所作為或弄虛作假，學校將立即取消其該項“學生之星”稱號。
4、各年級、各班級要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生健康成長。
5、“學生之星”的評選，作為學生評優(yōu)工作的重點，將常態(tài)化進行。本方案自實施之日起，不再進行校內的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等學生先進個人評比，學校將以相應項目的“學生之星”與上級部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學生的評選，要求在包含“學習優(yōu)秀之星”、道德品質類“學生之星”、體健類“學生之星”在內的至少三個“學生之星”的獲得者中評選。
（一）美德之星：符合下列五項之一的.，均可申請。
1、誠實守信：誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
2、關愛他人：在學校平時能友愛同學，經(jīng)常熱心幫助他人；積極參加公益活動，可以帶動周圍同學一起積極向上，奉獻愛心；有比較突出的愛心活動，受到學校、社會、媒體的宣傳和表彰。
3、儉樸節(jié)約：節(jié)約意識強，愛護學習、生活用品，能節(jié)約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。
4、愛班愛校：積極維護學校利益，維護學校聲譽。為班級集體的榮譽、為學校良好的社會形象作出了積極貢獻。愛護公共財物，敢于同破壞公物的行為作斗爭，是學生中愛班護校的模范。
5、孝心敬老：有愛心、孝心，孝敬父母、長輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關心父母健康，主動幫父母分擔家務，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。
（二）勵志之星：符合下列四項之一的，均可申請。
6、自信自強：注重品德修養(yǎng)，能和老師、同學融洽地相處，輕松自如地交往。有遠大理想，有強大的內心，有執(zhí)著的信念，頑強拼搏，勇于進取。
7、學習刻苦：學習態(tài)度端正，熱愛學習，無論成績如何，相信自己能學好，知道自己該怎么學好并能認真去做；在學習上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學習中銳意進取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級內有目共睹。
8、逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強不息。
9、有過失利，有過放棄，有過沉迷，卻能重新站起，自律自愛，再次把握自己。
（三）文明禮儀之星：符合下列三項之一的，均可申請。
10、文明守紀：熟悉并遵守各項青少年應知應會的法律知識，在校嚴格遵守各項規(guī)章制度，遵守作息時間，不遲到、不早退，自覺維護課堂紀律，在同學中有榜樣示范作用。或在學校的紀檢中發(fā)揮作用，帶動了學校的遵紀風氣。
11、文明禮貌：在校內外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內對不文明行為能禮貌勸阻，能帶動周圍同學講文明，有一定的榜樣作用。或有典型的文明事跡、有具體的文明事件受到學校或者校以上表彰。
12、禮儀：有良好的思想道德品質，性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學?！吨袑W生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，謙虛誠實，有良好的文明禮貌習慣。
（四）管理服務之星：符合下列三項之一的，均可申請。
13、管理：在管理工作中做出優(yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。
14、服務：積極參與學?；虬嗉壔顒?，關心愛護同學，為人熱心，有服務同學意識，樂于奉獻，在同學中有較高的聲譽。
15、勞動：平時能積極參與各種勞動，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動成果，積極配合值日同學、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動宿舍、班級同學參加勞動，積極參加社會義工活動。
（五）學習之星：符合下列四項之一的，均可申請。
16、成績優(yōu)秀：學習認真，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，成績優(yōu)秀。
17、學有進步：入學以來學習目標明確，追求進步。平時上課能認真聽講，及時完成各科作業(yè)，學習成績逐步提高。
18、學有創(chuàng)新：在學習中，動腦筋，想辦法，勤學巧學，有一套自己的學習方法，并能長期堅持，成效顯著。
19、學有專長：雖然總成績不夠突出，但學有專長，或文或理，或單科優(yōu)秀，或奧賽獲獎，或口語流利，或文采飛揚。
（六）健康運動之星：符合下列第20項的，可申請。
20、在運動方面，能上好每一節(jié)體育課，積極參加陽光體育活動，身體健康，身體素質達標。在健康衛(wèi)生方面，生活中注意個人衛(wèi)生，有良好的飲食起居習慣，不偏食，不吃不潔食品，無不良嗜好。性格陽光，心理健康。
（七）特長之星：符合下列四項之一的，均可申請。
21、體育特長：有一個或一個以上的體育特長項目?；蚰苒x躍報名參加學校運動會、運動隊，熱愛班級、熱愛學校，為班級和學校在競賽中贏得榮譽。
22、藝術特長：在校文藝會演時能踴躍報名，積極參與?；蛟诓ヒ舴矫嬗刑亻L，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實、認真、負責?；蛟谘葜v、表演、樂器等方面有特長，積極參加校內外各種演出、比賽活動。
23、科技特長：積極參加校內外的科技活動，在學科學習、科技活動、社團活動中展示自己的科技成果；在校外科技活動中獲獎。
24、文史特長：喜愛文學，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發(fā)表或校級以上獲獎。或博覽群書，知識豐富，參加比賽，為校爭光。
（八）社團之星：符合下列第二十五的，可申請。
25、熱愛社團活動，對社團工作有強烈的責任意識和使命感，模范遵守學生社團各項規(guī)章制度，認真有效地完成本社團布置的任務。熱心為社團為同學奉獻自己的力量，在會員中有較強的威信，積極宣傳社團，樹立良好的社團形象，為推動學校社團工作進步，繁榮校園文化做出貢獻或獲得榮譽。
（九）活動之星：符合下列二項之一的，均可申請。
26、積極參加體育日常操課活動、文體活動、志愿者活動、環(huán)?；顒?、社會實踐活動，在各項活動中有集體觀念，能團結協(xié)作，能起到模范帶頭作用，并充分調動其他同學的積極性，具有較強的組織能力和活動能力。
27、在各項活動中成果顯著。個人在集體活動中起重要作用，所在的小組、班級、學校在活動中取得較好成績?；騻€人在志愿者活動、環(huán)?；顒印⑸鐣嵺`活動中深受同學和老師的好評，行動、作品、事跡受到媒體宣傳或校級以上榮譽表彰。
（十）校園安全之星：符合下列三項之一的，均可申請。
28、安全意識強，掌握較為全面的安全知識，自我防護能力強，并能主動宣傳安全知識。不做可能危用自身及他人人身安全、財產安全的事情，無違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。
29、自覺保護安全設施、設備，對他人的不安全行為及時勸阻和舉報，主動發(fā)現(xiàn)、上報、初步處置安全隱患。
30、爭做同學矛盾的調解員、班級的安全員。所在班級本學期無安全事故發(fā)生。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十二
為打造“美麗蘇州滿意城管”品牌，進一步落實市容環(huán)衛(wèi)責任制，提高商戶文明意識，樹立宣傳典型。經(jīng)研究，決定在全市開展第二屆蘇州市市容環(huán)衛(wèi)責任“星級商戶”尋訪評選活動。具體如下：
全市沿街商戶。
尋訪推選對象應是模范帶頭落實市容環(huán)衛(wèi)責任制的商戶，符合《蘇州市市容環(huán)衛(wèi)責任“星級商戶”評選標準》。商戶周邊管理要素豐富，同一道路候選沿街商戶不超過3家。
三、流程步驟。
1.尋訪發(fā)動。各縣級市（區(qū)）廣泛組織發(fā)動，認真做好先進典型的尋訪、挖掘工作。各地相關負責人深入基層一線，現(xiàn)場查看市容環(huán)衛(wèi)責任制落實情況，發(fā)現(xiàn)“星級商戶”。
2.選送推薦。各縣級市（區(qū)）匯總前一階段尋訪的“星級商戶”，對商戶進行認真考察，推薦優(yōu)秀候選對象。按照“總量控制、兼顧均衡”的原則，確定推薦商戶和名額，每個縣級市（區(qū)）推薦名額為30個。
3.資格初審。市局相關處室根據(jù)各地推薦情況，進行審核，對報材料敷衍應付、不符合要求的商戶，不具備參選資格。材料要求為：每個商戶150字的簡介，主要描述近年來在落實市容環(huán)衛(wèi)責任方面的典型事跡。內容真實、不夸大、不杜撰；文字通順精練，事例詳實。提交推薦材料的同時，請一并提供推薦對象的3張照片，照片要能夠展示商戶形象，體現(xiàn)落實市容環(huán)衛(wèi)責任制效果。
4.宣傳推介。采用集中加分散的形式，對推薦出來的商戶進行展示。即日起至10月底，各地即可根據(jù)此次活動的有關要求，開展宣傳發(fā)動工作，明確專人對接，陸續(xù)上報星級商戶推薦名單以及相關材料。各地要采取形式多樣、鮮活的舉措，在本區(qū)域范圍對推選商戶進行展示，營造褒揚先進的良好氛圍。
5.評選評定。在前期宣傳展示的基礎上，擬在11月通過新媒體，組織第二屆“星級商戶”網(wǎng)上投票活動。在網(wǎng)絡投票的基礎上，邀請相關領導、專家參與評審，給每位候選商戶評分，按綜合評定情況，擬定表彰建議名單，報市局黨組確定。
6.集中展示。市城管局將舉辦第二屆“最美商戶”評選結果公布暨“星級商戶惠商親商”政策服務禮包發(fā)布線下活動，邀請星級商戶代表現(xiàn)場領取獎牌并發(fā)表承諾倡議。具體日期待定。
（一）加強組織領導。各地要高度重視尋訪評選活動，落實專人負責，確保有序推進。
（二）嚴格評選規(guī)程。在評選活動中，要嚴格按照《蘇州市市容環(huán)衛(wèi)責任星級商戶評選標準》進行評選，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，增強評選結果的說服力和感召力。
（三）強化輿論宣傳。要通過各類媒體對評選活動進行宣傳，使活動的內容、標準和程序家喻戶曉，切實提高廣大群眾、商戶的知情率和參與率。
（四）材料報送要求。各縣級市（區(qū)）填報。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十三
通過開展“校園之星”之“學習之星”評選活動，進一步推進學校的評價制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣和道德品質，鼓勵學生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生勇于爭先的進取精神，形成良好的學風、校風。
自覺遵守《守則》《規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀，道德品質優(yōu)良，（包括語文、英語、數(shù)學）學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用。學習習慣好，學習方法佳，能自主學習，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學習成績優(yōu)秀。
1、“學習之星”每學年評選一次。
2、采取逐步篩選的辦法，班級先評比出“班級學習之星”，評比中要充分發(fā)揮民主。再經(jīng)德育處審核同意后，確立為校園之星。
3、每班申報的“學習之星”只能限一名。每年級評2名，特殊情況可放寬。
4、推薦參加評選的學生須填寫申報表（要求詳細），另附300字以內的事跡簡介及相關證明材料（證書復?。?。評選學生要準備8k照片1張，用于櫥窗宣傳。
5月12日－6月5日班級評比。
6月6日申報材料上交德育處。
6月9日－6月13日德育處審核材料。
6月16日表彰、頒獎。
舉行表彰儀式，并發(fā)給榮譽證書。
組長：
副組長：
成員：
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十四
目前車間已步入批量生產階段，各項工作均有條不紊地開展，廣大員工的綜合素質和業(yè)務水平穩(wěn)步提高，為進一步激發(fā)廣大員工的工作熱情，充分發(fā)揮班組團隊精神，營造“學技能、比業(yè)務、爭先進、創(chuàng)一流”的環(huán)境氛圍，促進車間各項工作再上新臺階，經(jīng)車間領導研究決定，自7月份開始在全體員工及班組中開展“優(yōu)秀員工”及“先進班組”評選活動。具體事宜通知如下：
以提高員工業(yè)務技能、綜合素質及班組團隊開拓精神為根本，以“學技能、比業(yè)務、爭先進、創(chuàng)一流”為主線，全面展示車間員工比學趕幫超、拼搏奉獻的嶄新風貌，促進廣大職工快速成才，促進下半年各項目標任務的順利完成。
組長：副組長：成員：
（一）評選標準a、優(yōu)秀員工。
1.對本職工作積極主動，認真熱心，尊重領導，服從工作安排，業(yè)績突出；
2.勝任本職工作，能按時保質保量的完成班組安排的生產任務；
3.嚴格執(zhí)行質量標準，為班組質量、產量的完成提高做出了較大貢獻；
4.做好本職工作的同時，能主動去做其它力所能及的工作。
5.善于解決問題，適時地提出合理化建議，發(fā)現(xiàn)事故隱患，主動及時排除；
6.有較強的團隊意識，與班組成員和睦相處，積極配合同事完成工作。
b、優(yōu)秀班組。
1.遵守安全生產規(guī)章制度，當月無任何安全事故，班組成員有較高的安全意識；
2.質量穩(wěn)定，無較大質量事故發(fā)生，生產計劃能按目標完成；
3.嚴格遵守車間各項規(guī)章制度，班組成員無嚴重違章違紀現(xiàn)象；
4.車間安排的工作及時高效完成，能站在車間利益高度考慮問題；
5.班組當班期間，工具，物品擺放整齊，車間現(xiàn)場保持較好；
6.合作意識強，班組成員間團結合作。
（二）評選步驟。
1、對照評選指標，“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀班組”由各班組進行上報，“優(yōu)秀員工”各班組每月限報1人，如當月沒有合適人選，可不報。各班組在“優(yōu)秀員工”推薦表及“先進班組”申請表中，務必將員工及班組主要事跡闡述詳細，說明透徹。
2、各班組務必于每月25日前，把“優(yōu)秀員工”推薦表及“先進班組”申請表班長簽字后報送至車間辦進行審核，確定。車間于次月5日前向全體員工公示表彰。
（三）、獎勵辦法。
1、對每月評選出的“優(yōu)秀員工”給予200元/人獎勵。
2、獲得“先進班組”的班組，當月工資上浮10%，其中班長占100元；
3、“優(yōu)秀員工”的評選結果作為員工以后評先、晉級和職稱評聘的重要參考條件。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十五
1、公平、公正、公開的原則。
2、擇優(yōu)錄取、寧少毋濫的原則。
2、以生產經(jīng)營第一線工作崗位為主的原則。
二、評選范圍。
星級員工評選主要以基層單位一線正式員工為主（不含管理人員和實習員工），為了確保星級員工評比工作能夠順利開展，將先以加油站、汽配廠星級員工的評比為試點，其他基層崗位將在此方案試行一段時間后再擇時全面開展。
1、能夠嚴格執(zhí)行服務流程，做到規(guī)范、完整。服務流程執(zhí)行標準率達到100%。
2、為顧客提供服務積極、主動、熱情，服務用語使用率100%。
3、能夠嚴格執(zhí)行操作流程，工作差錯率為零。
4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，違章違紀率為零。
5、能夠在各項工作中起到表率帶頭作用，當月績效考核評級為一級。
6、能夠團結同事，員工內部民主測評成績在95分以上。
7、當月銷售量（加油量、收款數(shù)額、工時數(shù)或配件銷售收入）名列前茅。
8、個人行為符合公司員工行為規(guī)范標準。
四、否決項。
1、當月缺勤天數(shù)超過2天者。
2、受到過顧客有效投訴者。
3、不能積極參加公司組織的各項活動者。
（一）由基層單位成立星級員工評審組，具體負責本單位星級員工評比活動的組織與評審工作。
（二）具體辦法。
1、由服務區(qū)（分公司）各部門負責人對本單位每名員工每月組織8次現(xiàn)場考核，4次錄像帶檢查（如沒有監(jiān)控的單位現(xiàn)場考核需10次）；根據(jù)本單位每名員工的銷售記錄對當月銷售情況進行考核，并將每名員工的考核情況填寫到星級員工考評記錄中。
2、由服務區(qū)（分公司）各部門負責人于次月2日前完成匯總統(tǒng)計本單位每名員工當月星級員工考核數(shù)據(jù)。
3、由服務區(qū)（分公司）各部門負責人根據(jù)考核情況推薦出本部門星級員工候選人，于次月3日前組織本部門所有員工對星級員工候選人進行民主測評。
4、由服務區(qū)（分公司）各部門負責人填寫本部門星級員工申報表于次月3日前報本單位評審組，由本單位審評組于次月4日前召開星級員工評審會議，對各部門申報的星級員工情況進行評審，本單位評審通過后于次月5日前報公司進行審批。
（三）根據(jù)星級員工評比條件，原則上每月每個加油站、每個汽修廠可各選出一名星級員工（長春東、大嶺加油站每兩個月可評選出一名星級員工），如沒有符合條件者，名額可以空缺且不得被其他部門占用。
1、凡被評選為星級的員工，可在當月享受1天帶薪休假。
2、全年累計六個月被評為星級員工（長春東、大嶺全年累計三個月）者公司年終將給予不少于1000元的特殊貢獻獎金。
3、公司將在內部網(wǎng)站與報紙開辟專欄，大力表彰星級員工的事跡。同時會將每月星級員工的照片、名字及主要事跡公布在本單位的陽光版上。
4、凡被評選為星級員工者，公司將頒發(fā)“星級員工”特殊標牌。
5、凡被評選為星級員工者，將作為公司后備管理干部選拔及晉升過程中必備的條件之一。
七、在公司每月進行星級員工評比活動的基礎上，各單位應根據(jù)公司月星級員工評選辦法及評選條件在本單位開展“周星級員工評選活動”。并以周星級員工評比結果作為月星級員工推薦條件，具體開展方案由各單位在本方案原則基礎上自行制定。
八、其它要求。
1、各單位負責人要嚴格考核，切實把關，認真組織本單位的`星級員工評比工作，把真正優(yōu)秀的員工評選出來。
2、各單位要深刻領會公司開展此活動的精神，充分利用好此項激勵機制，使之在調動員工工作熱情過程中，起到積極作用。
3、各單位要認真組織員工做好每月自我總結，肯定成績找出差距改正不足，形成一個創(chuàng)先進、爭上游的良好氛圍。
4、各單位抓好評選工作的同時，要認真做好星級員工資料存檔及獎勵兌現(xiàn)工作。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十六
遵循公開、公平、公正的原則。
1、星級員工評選原則上應以各部門基層員工為主體。
2、星級員工入選應能夠獲得本部門多數(shù)員工的認同。
3、評選過程中應注重對突出事跡的收集和驗證。
1、采取部門民主評議、投票或部門負責人提名。由“評定小組”根據(jù)推薦員工的實際工作表現(xiàn)研究審定。
2、當選的星級員工由公司發(fā)文通報表彰，并在櫥窗內張貼表彰，直至下月星級員工誕生。
3、一星級員工每人每月可獲得獎勵100元，二星級員工每人每月可獲得獎勵200元，三星級員工每人每月可獲得獎勵300元，辦公室負責通報表彰、獎金發(fā)放及優(yōu)秀員工檔案的記錄工作。
4、根據(jù)公司實際情況給予外派學習的機會，并優(yōu)先考慮晉升。
原則上一星級員工每月每部門不超過3名，二星級員工累計獲得兩次一星級方可推選，三星級員工累計獲得兩次二星級方可推選。
1、各部門按照評選標準采取民主評選或由部門負責人提名，將評選結果填寫《月度星級員工推薦表》后報辦公室。上報材料應突出典型事跡或優(yōu)秀表現(xiàn)。
2、每月2日前各部門上報星級員工推薦表，3-5日評定小組進行審定，8日前完成表彰通報，月度薪資造冊時落實獎勵。
3、星級員工評選辦公室做好記錄存檔，作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)，本年度連續(xù)三次被評為星級員工，原則上可優(yōu)先考慮當選年度先進員工。
4、星級員工的評比堅持高標準、嚴要求，突出創(chuàng)新和業(yè)績（效益）的原則，凡不達標時，月度星級員工可不予評選。
優(yōu)秀員工評定的基本要素主要從職業(yè)品德、專業(yè)能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等方面考慮，具體標準如下：
1、注重公司文化及制度的學習，自覺遵守《員工行為規(guī)范》等公司各項規(guī)章制度。
2、尊重上司，服從領導安排及管理，高效、準確地完成上級下達的任務，團結同事，協(xié)作能力強，愛崗敬業(yè)。
3、按時出勤，不遲到、不早退、不曠工。
4、工作有激情，忠于職守、勤奮務實，積極主動地完成本職工作，認真履行崗位職責，執(zhí)行力強。
5、在工作中善于總結、勤于計劃、溝通到位。
6、在工作中有所創(chuàng)新，創(chuàng)造新的工作方法、工作思路等。
7、維護公司形象，愛護公司財物，保護公司利益，保守公司秘密。
8、積極參加公司組織的各項文體活動。
9、對公司領導提出具有建設性的建議，為提高經(jīng)濟效益、服務質量或管理水平作出了貢獻。
10、凡有下列情況之一者，不得評為當月星級員工：
（1）當月請事假累計超過1天或遲到、早退2次（含）以上的。
（2）當月有違反公司規(guī)章制度，受過經(jīng)濟處罰或書面通報的。
（3）當月發(fā)生一起及以上安全事故的。
環(huán)衛(wèi)星級評定方案篇十七
為深化機關黨建提質工程，推動機關基層黨組織全面進步、全面過硬，按照《縣直機關“星級黨支部”評定工作實施方案》（汝直發(fā)〔20xx〕8號）要求，決定在委機關基層黨組織中開展星級黨支部評定工作，現(xiàn)制定如下實施方案。
深入貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》和縣委《關于加強基層黨組織標準化規(guī)范化建設的實施意見》，堅持抓實基層、打牢基礎，全面提升機關基層黨的建設質量，建設模范機關。通過星級黨支部評定，著力建設一個好班子，鍛煉一支好隊伍，構建一種好機制，營造一個好環(huán)境，創(chuàng)造一個好品牌，努力使基層黨組織建設質量有新提升，黨員隊伍素質有新提高，基層黨建工作保障機制有新進展，全面提升機關基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為推進紀檢監(jiān)察工作高質量和汝南高質量跨越發(fā)展提供堅強組織保證。
機關黨委所屬各黨支部。
重點從以下5個方面進行評定：
（一）基本組織。黨支部設置合理，成立程序規(guī)范，隸屬關系明確。黨支部領導班子產生方式規(guī)范，嚴格執(zhí)行按期換屆制度。優(yōu)化支部設置，規(guī)范擴大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋，健全完善基層組織體系，做到應建盡建、設置規(guī)范、調整及時、體制明晰。
（二）基本隊伍。加強支部委員會建設，結合紀檢監(jiān)察工作實際，突出政治標準，選優(yōu)配強支部書記和支部委員。強化支部書記和委員的教育培訓，對新任黨支部書記進行任職培訓。有計劃分層次高質量開展黨員隊伍教育培訓，確保年度內全體黨員普遍輪訓一遍。注重遴選儲備后備人才，認真落實發(fā)展黨員“雙推雙評三全程”制度，健全基層黨組織預審、審核、備案制度。
（三）基本制度。嚴格落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等黨的組織生活基本制度。經(jīng)常開展談心談話，注重分析黨員思想和心理狀況，及時開展心理疏導。
（四）基本活動。強化政治功能，鞏固提升“兩學一做”學習教育成果，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。強化服務功能，規(guī)范完善基層便民服務制度體系，團結帶領黨員群眾認真落實脫貧攻堅各項任務，扎實推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，加強社會綜合治理，深入宣傳社會主義核心價值觀，號召群眾抵制陳規(guī)陋習和歪風邪氣，樹立文明新風。
（五）基本保障。落實好基層黨組織活動經(jīng)費等各項工作運轉經(jīng)費保障政策，健全完善各項規(guī)章制度。扎實推進基層黨組織活動場所規(guī)范化建設，按照有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度的“六有”標準，推進活動場所規(guī)范化建設。
星級黨支部按照五星級、四星級、三星級、二星級、一星級五個等次設置，五星級為最高級。評定體系由三部分構成：上級黨組織考評、黨員群眾評議、基礎知識測試，共計100分。
（一）上級黨組織考評（60分）。按照縣直工委制定的《星級黨支部評定基本條件》《星級黨支部進位降級評定條件清單》，結合委機關實際制定《縣紀委監(jiān)委機關黨支部星級評定細則（試行）》，組織考評打分換算。
（二）黨員群眾評議（30分）。其中支部書記述職評議15分，根據(jù)年度黨支部書記在述職評議會上評議情況，換算得分；民主評議黨支部情況15分，根據(jù)開展民主評議黨支部結果，換算得分。
（三）基礎知識測試（10分）。其中支委會委員測試5分，全體黨員知識測試5分，根據(jù)測試情況進行換算得分。
星級黨支部評定按照“支部自評、機關黨委考核、縣紀委常委會評審、縣直工委審定”的程序，每年進行一次，授星建檔，動態(tài)管理。
1、支部自評。各黨支部對照《縣紀委監(jiān)委機關黨支部星級評定細則（試行）》和《星級黨支部進位降級評定條件清單》，認真進行總結自評，對照《評定細則》得分為60分的可申報評定三星級，達到三星級評定基本條件且符合正面清單要求的可申報四星級、五星級，存在評定負面清單相應情況的，只能申報評定相應等級，以書面報告的形式向機關黨委提出評定等級申請。
2、機關黨委考核。委機關成立黨支部星級評定考核組，由機關黨委牽頭，根據(jù)年度工作推進情況，采取實地查看、民主測評、知識測試、征求意見等方式對各黨支部進行考核，根據(jù)綜合成績和名次提出評定意見，提交縣紀委常委會審核評定。
3、縣紀委常委會評審。三星級以下（含三星級）的評定由縣紀委常委會審定命名通報，報縣委直屬機關工委備案，縣直工委將對評定情況進行抽查，對不符合條件的黨支部予以降級，并對所在單位進行通報?？h紀委常委會對申報五星級、四星級的黨支部要進行重點審核，確實符合標準的向縣直工委進行申報。按照規(guī)定要求，20xx年委機關五星級黨支部比例原則上不超過黨支部總數(shù)的15%，四星級黨支部比例原則上不超過黨支部總數(shù)的30%。
4、工委審定。對申報四星級黨支部的由縣直工委組織評審組進行評定，對申報五星級黨支部的由縣直工委逐個考核評定，統(tǒng)一命名通報。
5、授星建檔。委機關每年將黨支部星級評定結果進行公示，按照縣直工委統(tǒng)一設計規(guī)范標牌樣式，統(tǒng)一制作并向各黨支部授予星級標牌，同時為各黨支部建立評定檔案，在委機關黨員活動室統(tǒng)一展示。各黨支部要采取適當形式進行掛星亮星。
6、激勵獎懲。被命名為五星級的黨支部，縣直工委將給予創(chuàng)建補助，并在縣直單位“五星”黨支部中評選出10個“紅旗黨支部”，挖掘提煉好經(jīng)驗、好做法，宣傳推廣典型標桿，給予表彰獎勵。對于評上五星級黨支部而次年被摘星的，扣除單位年度黨建考核得分，并列為重點督查對象，兩年內不得申報評定五星級黨支部。
7、整改提升。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，實施黨支部建設提質工程，在“四星”、“三星”黨支部中重點進行查缺補漏，比學趕超；在“二星”以下黨支部中重點開展查找問題、立行立改。對連續(xù)兩次被評為二星級及以下的黨支部，由縣紀委常委會定人定點聯(lián)系幫扶，制定整改提升方案，推動限期晉位升級。不定星級黨支部列為軟弱渙散黨組織整頓對象，由縣紀委常委會指定一名班子成員負責、限期整改。
8、動態(tài)管理。星級黨支部實行動態(tài)管理，原則上每年調整一次，有升有降，有進有出，逐級評定，在下一年的星級評定中，升級進位的，給予加星。降級退位的，予以摘星。年中，支部建設取得重大進展達到升級條件或出現(xiàn)問題符合降級條件的，按照評定權限及時調整。
（一）動員部署（5月中旬）。結合委機關實際，制定縣紀委監(jiān)委機關黨支部星級考評方案和評定細則，進行動員部署，廣泛宣傳發(fā)動。
（二）自評申報（5月20日至9月15日）。機關各黨支部全面開展對標自查，查漏補缺，按照部署要求，及時健全完善相關檔案資料，對照標準研究確定本支部申報等級，及時向機關黨委進行申報。
（三）審評驗收（9月15日至10月31）。按照評定程序要求組織開展評定。初步評定結果在一定范圍內向各黨支部和廣大黨員進行公示，聽取意見建議，公示時間不少于5個工作日。評定結果經(jīng)縣紀委常委會集體研究后報縣委直屬機關工委?？h委直屬機關工委將按照程序要求對申報四星級、五星級的支部進行考核評定。
（四）掛牌授星（11月1日至11月30日）。四星級（含）以下的基層黨支部由縣紀委常委會命名授星，五星級黨支部由縣直工委統(tǒng)一組織掛牌授星。
1、強化組織領導。委機關黨的建設工作領導小組負責領導星級黨支部評定工作，認真研究、科學部署、有力推進；機關黨委要自覺扛起責任，協(xié)助黨的建設工作領導小組做好日常工作，健全完善各項經(jīng)費保障機制，推進活動場所規(guī)范化標準化建設，強化督導檢查、嚴格組織考評；各黨支部要把開展星級黨支部評定作為踐行“三個表率”、建設模范機關的具體措施，把支部建設提質工程落實到服務改革發(fā)展大局上，以星級黨支部創(chuàng)建的工作成效推動機關黨的建設高質量發(fā)展。
2、堅持標準程序。各黨支部要按照委機關方案要求，對照《縣紀委監(jiān)委機關黨支部星級評定細則（試行）》和《星級黨支部進位降級評定條件清單》，堅持高標準嚴要求，主動謀劃，積極行動，做細做實各項工作，扎實開展星級黨支部評定工作，確保取得實效。
3、營造良好氛圍。通過委機關各類媒體、宣傳平臺，加大對星級黨支部評定工作的宣傳力度，對創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀典型進行宣傳報道，積極營造晉位升級，達標爭先的'濃厚氛圍，凝聚推動活動深入長效開展的正能量，推動機關基層黨組織建設全面提升、全面過硬。