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        大學(xué)生演講稿有趣(模板14篇)

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            演講稿需要具備邏輯嚴(yán)密性和條理清晰性,以確保信息傳達(dá)的有效性。寫演講稿時(shí)要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和精煉,避免啰嗦和冗長(zhǎng),保持信息的密度。這是一份包含多個(gè)主題的演講稿集錦,適用于各類場(chǎng)合和人群。
            大學(xué)生演講稿有趣篇一
            五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床是一種科技含量高、精密度高專門用于加工復(fù)雜曲面的機(jī)床,這種機(jī)床系統(tǒng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的航空、航天、軍事、科研、精密器械、高精醫(yī)療設(shè)備等等行業(yè)有著舉足輕重的影響力。目前,大家普遍認(rèn)為五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)是解決葉輪、葉片、船用螺旋槳、重型發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子、汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子、大型柴油機(jī)曲軸等等加工的唯一手段。長(zhǎng)期以來(lái),以美國(guó)為首的西方工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家,一直把五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)作為重要的戰(zhàn)略物資,實(shí)行出口許可證制度。特別是冷戰(zhàn)時(shí)期,對(duì)中國(guó)、前蘇聯(lián)等社會(huì)主義陣營(yíng)實(shí)行封鎖禁運(yùn)。
            五軸聯(lián)動(dòng)加工中心有高效率、高精度的特點(diǎn),工件一次裝夾就可完成五面體的加工。五軸聯(lián)動(dòng)機(jī)床的使用,讓工件的裝夾變得容易。加工時(shí)無(wú)需特殊夾具,降低了夾具的成本,避免了多次裝夾,提高模具加工精度。采用五軸技術(shù)加工模具可以減少夾具的使用數(shù)量。另外,由于五軸聯(lián)動(dòng)機(jī)床可在加工中省去許多特殊刀具,所以降低了刀具成本。五軸聯(lián)動(dòng)機(jī)床在加工中能增加刀具的有效切削刃長(zhǎng)度,減小切削力,提高刀具使用壽命,降低成本。
            整體而言,傳統(tǒng)的串聯(lián)機(jī)構(gòu)機(jī)床,是屬于數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單而機(jī)構(gòu)復(fù)雜的機(jī)床,而相對(duì)的,并聯(lián)機(jī)構(gòu)機(jī)床則機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單而數(shù)學(xué)復(fù)雜,整個(gè)平臺(tái)的運(yùn)動(dòng)牽涉到相當(dāng)龐大的數(shù)學(xué)運(yùn)算,因此虛擬軸并聯(lián)機(jī)床是一種知識(shí)密集型機(jī)構(gòu)。這種新型機(jī)床完全打破了傳統(tǒng)機(jī)床結(jié)構(gòu)的概念,拋棄了固定導(dǎo)軌的刀具導(dǎo)向方式,采用了多桿并聯(lián)機(jī)構(gòu)驅(qū)動(dòng),大大提高了機(jī)床的剛度,使加工精度和加工質(zhì)量都有較大的改進(jìn)。
            下面請(qǐng)大家觀看德國(guó)著名的德馬吉dmgdeckelmaho5軸萬(wàn)能機(jī)床加工山地摩托頭盔的視頻,以了解五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床的強(qiáng)大功能。這是日本一個(gè)公司(daishinseiki)為了紀(jì)念公司創(chuàng)立50周年,將一塊鋁錠一次成型加工成為一個(gè)十分精巧的山地摩托頭盔,這也獲得了09年日本機(jī)械加工獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。
            目前直線電機(jī)驅(qū)動(dòng)的主軸轉(zhuǎn)速可達(dá)15000~100000r/rain,進(jìn)給運(yùn)動(dòng)部件快速移動(dòng)速度60—120m/rain。切削進(jìn)給速度60m/min.最高加速度10g。
            無(wú)故障時(shí)間在30000h以上0.001um采用了干切削或半干切削技術(shù)。
            大學(xué)生演講稿有趣篇二
            尊敬的各位老師、各位同學(xué):
            大家早上好!
            我是初一班的xxx,今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
            我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            大學(xué)生演講稿有趣篇三
            大家好!
            今天我沒(méi)有華麗的辭藻,精彩的情節(jié),只是想跟大家分享一個(gè)關(guān)于我真實(shí)的成長(zhǎng)故事。我叫孫麗麗,是20__年開始進(jìn)入喀左縣公營(yíng)子高中的,后來(lái)學(xué)校搬進(jìn)了縣城,改名為喀左縣第四高級(jí)中學(xué)。對(duì)于新教師,我已是一名工作近20__年的老教師了。在我工作的這幾年中,我的專業(yè)有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也增加了很多,我的各方面都有了很大程度的提高。
            在剛剛參加工作的時(shí)候,我真的可以用“一窮二白”來(lái)形容。對(duì)于我所教的專業(yè)——信息技術(shù),我是知之甚少:硬件不會(huì),從未開過(guò)一臺(tái)機(jī)器;軟件也不善長(zhǎng),word、電子表格我是第一次學(xué),而flash和photoshop更是沒(méi)有接觸過(guò)。我感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)和為我提供了充足的條件,讓我學(xué)到了這些我以前從未學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)?,F(xiàn)在我可以很熟練地使用word、電子表格等辦公軟件,可以輕松地做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫,可以使用photoshop簡(jiǎn)單地處理圖片。
            最初開始上課時(shí),總是以“師道尊嚴(yán)”要求自己。對(duì)學(xué)生總是板著臉,一幅高高在上的樣子,認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩的上課認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真學(xué),一旦學(xué)生不聽(tīng)話就大聲呵斥,總是把學(xué)生規(guī)矩在一個(gè)框內(nèi)。隨著教學(xué)時(shí)間的增加,回頭再看看自己,覺(jué)得自己的經(jīng)驗(yàn)太少了:沒(méi)有注意到學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)生的差異,更沒(méi)有調(diào)動(dòng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。臧克家先生寫過(guò)這樣一段話:“一個(gè)和孩子常年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;一個(gè)熱情培育幼苗的人,他會(huì)欣賞到它生長(zhǎng)的風(fēng)煙;一個(gè)忘我工作的人,他的形象在別人的記憶中永遠(yuǎn)鮮活;一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖?!蔽译m然做不到忘我的工作,但是我可以用心去溫暖我的學(xué)生?,F(xiàn)在,我在課堂上不是板著臉,而是帶著微笑上好每一節(jié)課,有時(shí)還會(huì)開一些小玩笑調(diào)節(jié)一下課堂氣氛.但是在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性方面還有待提高。
            在以后的教學(xué)過(guò)程中,我要多聽(tīng)課,多向老教師學(xué)習(xí),多與老教師交流。我要使我的課堂既有內(nèi)容,又生動(dòng)、有趣,充分利用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我的教育生涯還很長(zhǎng),在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多思考,在平凡的教師崗位上認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,不求最好,但求更好。
            謝謝大家!
            大學(xué)生演講稿有趣篇四
            某精神病院聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)醫(yī)院視察情況,院長(zhǎng)就召集患者開會(huì)。會(huì)上院長(zhǎng)說(shuō):“今天下午有重要領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)拜訪,所有人都在門口迎接。在歡迎的時(shí)候,所有的病人都應(yīng)該站在醫(yī)院大門的兩側(cè)。我一咳嗽,大家都鼓掌,就越熱。
            烈越好;我跺腳的時(shí)候必須全部停止,不能有一個(gè)出錯(cuò)。要大家都做好了,今天晚上可以給大家吃肉包子,只要有一個(gè)人弄砸了,所有的人都沒(méi)有包子吃,記住了嗎?”臺(tái)下病人一起喊道:“記住了!”
            這天下午,領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。當(dāng)他步入大門的時(shí)候,歡迎的病人已在門口站好了。
            這時(shí),隨著院長(zhǎng)一聲咳嗽,所有的病人一起鼓掌歡迎,氣氛十分熱烈。來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)受到熱烈氣氛的感染,面帶笑容,和大家一起鼓掌步入醫(yī)院。見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)走進(jìn)了醫(yī)院,院長(zhǎng)一跺腳,所有的掌聲都停止了,非常整齊。只有這位領(lǐng)導(dǎo)還在面帶笑容一邊鼓掌一前行,院長(zhǎng)感到非常滿意。
            忽然,從歡迎的人群里竄出來(lái)一個(gè)壯如施瓦辛格的病人,大步?jīng)_到領(lǐng)導(dǎo)面前,掄圓了給了他一個(gè)大耳光,氣憤異常地吼道:“你丫不想吃包子了?”
            大學(xué)生演講稿有趣篇五
            親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
            大家好!
            我告訴你,我也有一張櫻桃嘴,能像蜂蜜一樣說(shuō)話,很可愛(ài)很可愛(ài)。
            喲!
            我活潑調(diào)皮,特別愛(ài)跳舞。記得有一次,我在家里逗小狗玩,看到小狗胖乎乎的身子走起路來(lái)一搖一擺的,像只小笨熊,又像喝醉了酒的鴨媽媽,我覺(jué)得好可愛(ài)!這只胖狗狗,未免也發(fā)福得太早了吧!“嗨,你該減減肥了,讓我教你跳支新疆舞吧!”我說(shuō)著就把小狗的兩只前腳立起來(lái)。我學(xué)著電視里看到的跳新疆舞的姿勢(shì),雙手拉著小狗的前腳一邊舞動(dòng)還一邊伸縮脖子,抽動(dòng)肩膀,嘴里還哼著“我們新疆好地方呀,天山南北好牧場(chǎng)……”我邊唱邊跳,小狗可不干了,在那里汪汪直叫。
            在廚房里忙活的外婆以為來(lái)了客人,跑出來(lái)看到這一幕,忍不住笑罵道:“快放下,小心小狗咬你!”“不會(huì)吧,我教小狗跳舞減肥,它還咬我,可真成了狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心了!”“你這孩子,真頑皮,可真是家里的開心果!”奶奶笑著把我的手掰開。小狗獲得了自由,一路呼叫著跑遠(yuǎn)了?!翱?,小狗怕了你了,這小丫頭!”“真的耶?呵呵呵!哈哈哈!”小聲一直在屋子里飄蕩。
            經(jīng)常把快樂(lè)帶給大家的我也有一個(gè)不好意思說(shuō)的小秘密,就是愛(ài)睡懶覺(jué)。一次,和同學(xué)們約好周日去游樂(lè)場(chǎng)玩,可我一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)到了中午了,妹妹告訴我同學(xué)們?nèi)チ擞只貋?lái)了。弄得我很不開心,不知該生誰(shuí)的氣。
            我有很多好朋友,最要好的是那個(gè)有著一頭金發(fā)的會(huì)動(dòng)的洋娃娃。如果我傷心她會(huì)給我跳一支舞;開心時(shí)她又會(huì)和我一起做游戲。如果你不小心看到一個(gè)臉上還掛著淚珠卻在微笑的小女孩,那很可能就是我喲!
            這就是我,一個(gè)深愛(ài)著洋娃娃的女孩,一個(gè)開心快樂(lè)、愛(ài)唱愛(ài)跳的女孩。你喜歡我嗎?讓我們做好朋友吧!
            大學(xué)生演講稿有趣篇六
            各位大家好:
            我曾在某次刷微博時(shí)看到的一句話:這個(gè)世界上有趣的事情越來(lái)越多,有趣的人卻越來(lái)越少了。我個(gè)人覺(jué)得非常符合現(xiàn)下的很多狀況。可能每個(gè)人的身邊,每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的事情,然而依然有人抱怨說(shuō):今天好無(wú)聊??!每次打開微信朋友圈,生活在各地的朋友們都在分享著自己的生活,很多時(shí)候我就會(huì)想,如果倒退十年,回到那個(gè)沒(méi)有智能手機(jī)的時(shí)代,人們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候會(huì)做些什么呢。
            我覺(jué)得對(duì)一個(gè)人最高的評(píng)價(jià)就是:你是一個(gè)有意思的人,你是一個(gè)很精彩的人。這里所謂有意思的人,應(yīng)該是那種具有某種思想,某種判斷,某種激情的人。這個(gè)人應(yīng)該是聰明的,可愛(ài)的,有趣的。這個(gè)人獨(dú)特的經(jīng)歷造就著他的豐富。每次你和他在一起的時(shí)候,都能得到一些新的想法和角度。也許是你和他截然相反的觀點(diǎn)能碰撞出一些火花,也許是被他的幽默啟發(fā)出了那么一點(diǎn)兒靈感。這種有趣不僅僅是朋友之間可以長(zhǎng)期相處的原因,可能也是很多情侶之間必須要有的東西,這種有趣可以讓你在兩個(gè)人的相處之中不斷的發(fā)現(xiàn)他身上新的閃光點(diǎn),從而吸引你繼續(xù)與他相處下去。
            那么怎樣成為一個(gè)有意思的人?(以下個(gè)人觀點(diǎn))首先我認(rèn)為,要有一個(gè)目標(biāo),無(wú)論是短期的還是長(zhǎng)期的,人都不能漫無(wú)目的的生活,只有不斷確立新目標(biāo)并完成它,我們才可能不斷地向前發(fā)展。其次,是做自己感興趣的事情,這就相當(dāng)于是對(duì)自我的一種肯定,在這個(gè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)可能是其中最難的一個(gè)部分,因?yàn)楦嗟臅r(shí)候其實(shí)我們并不知道自己想要什么,因此當(dāng)我們對(duì)一件事情產(chǎn)生興趣的時(shí)候,趁年輕就去做好了,敢于嘗試才不會(huì)留下遺憾。最后一點(diǎn),我認(rèn)為讀書和旅行是非常重要的,方式不同但其目的都是為了豐富閱歷,生活中有很多知識(shí)淵博的老人會(huì)讓我們覺(jué)得非常有趣,其原因也是他們走過(guò)了漫長(zhǎng)的人生,經(jīng)歷了很多事情,擁有著豐富的閱歷。
            其實(shí)對(duì)于“什么樣的人是有意思的”這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人可能都有一點(diǎn)自己不同認(rèn)識(shí),但最重要的是成為你所認(rèn)為那種“有意思的人”,去做一個(gè)有意思的人。
            大學(xué)生演講稿有趣篇七
            同學(xué)們:
            新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
            這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
            幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫出來(lái)一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫,誰(shuí)知畫家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫這幅畫。
            生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的`東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
            老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。
            我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。
            大學(xué)生演講稿有趣篇八
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            伴隨著花的芬芳,身穿節(jié)日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節(jié)日,——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),在此,請(qǐng)讓我代表黨原鄉(xiāng)中心小學(xué)全體少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝。并向你們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮。(向主席臺(tái)敬禮)光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗/添上光輝的一筆!我們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己鍛煉成為“自愛(ài)、自強(qiáng)、自護(hù)、自律、自學(xué)”的全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。
            童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,我們?cè)赣米顮N爛的童年妝點(diǎn)美麗的校園—我們的家,用心靈的琴弦,去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生。我忘不了六年來(lái)老師們對(duì)我的辛勤教導(dǎo),忘不了同學(xué)們對(duì)我的友愛(ài)幫助。我高興地看到我們的母校一天天發(fā)展,正不斷走向新的輝煌。今天,我們以中心小學(xué)為榮;明天,中心小學(xué)將以我們?yōu)闃s。
            最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師與我們共度這快樂(lè)的節(jié)日,讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿來(lái)歡度這美好的時(shí)光。
            謝謝大家!
            大學(xué)生演講稿有趣篇九
            momo:想當(dāng)年我上學(xué)的時(shí)候啊,經(jīng)常在學(xué)校食堂吃飯,總會(huì)遇到各種有趣的事情。不知道大家有沒(méi)有在學(xué)校食堂吃飯的有趣經(jīng)歷,趕快拿出來(lái)一起分享啊!
            剛上初中的小胖:我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,我期待已久的獨(dú)立日到來(lái)了!我很喜歡我們學(xué)校食堂的飯菜,味道不差,最好的是,吃飯時(shí)不必被爸媽盯著并且忍受他們的嘮叨。
            小小精靈:我還是個(gè)小學(xué)生呢,我們學(xué)校沒(méi)有食堂。我好想過(guò)自己拿著飯盒在學(xué)校食堂打飯的生活啊!希望我快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧!
            咸菜幫子:我今年剛上大學(xué),我覺(jué)得我們學(xué)校食堂的大師傅們做的飯?zhí)贸粤?比我媽做的還好吃呢。也不是每個(gè)大學(xué)食堂飯菜質(zhì)量都差,朱小弟你可以來(lái)我們這里上大學(xué)啊!
            momo:今天這么熱鬧,大學(xué)生和中學(xué)生也都跑我們的聊天室里來(lái)了。看來(lái),提起吃的,大家都很有興趣啊。想起我們大學(xué)時(shí),大部分時(shí)間都在學(xué)校食堂里吃飯,只是每周會(huì)有一次,大家湊點(diǎn)錢去外面小飯館里改善,現(xiàn)在想想,小飯館的飯還不如學(xué)校食堂的好吃呢。
            行走的影子:我當(dāng)年上大學(xué)時(shí),我們學(xué)校食堂的飯菜那可是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)悍!給我一根食堂的油條,我就能撬起地球,給我一個(gè)食堂的饅頭,就可以做撬起地球的油條的支點(diǎn)!
            無(wú)可奈何的天使:樓上的,我覺(jué)得你們學(xué)校的師傅們太好心了,知道隨時(shí)鍛煉你們的牙齒,而且,還可以培養(yǎng)你們的勇氣呢,不錯(cuò)不錯(cuò)!
            非常六加七:我是個(gè)初中生,我們學(xué)校兩個(gè)食堂,一大一小,有段時(shí)間小食堂門口貼了一張告示:“經(jīng)研究決定,本食堂專賣老師,考慮到學(xué)校的實(shí)際情況,兼賣學(xué)生。但先賣老師,賣完老師,再賣學(xué)生,賣完為止?!惫?我們同學(xué)看見(jiàn)都笑得不行了。
            momo:其實(shí)就算學(xué)校食堂的飯不好吃,等你離開之后,還是會(huì)留下很多美好快樂(lè)的回憶的。不過(guò),大家吃東西可真需要注意一些喲,萬(wàn)一把胃吃出什么問(wèn)題就不好了。
            大學(xué)生演講稿有趣篇十
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            我不是畫家,不能用畫筆來(lái)描繪我職業(yè)的繽紛:我不是作家,不能用華美的詞句來(lái)贊美我的職業(yè);我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌詠我的崗位,我只是一名普通的小學(xué)老師,在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣,不斷的采擷著、積累著,構(gòu)筑心中那最美好。還記得最初在十字路口的彷徨"刻板、單調(diào)、撐不了餓不死"這樣的職業(yè)對(duì)于那個(gè)張揚(yáng)的年紀(jì)實(shí)在缺少點(diǎn)吸引力。在極不情愿的情況下,我無(wú)奈的踏進(jìn)了學(xué)校的大門。
            在這個(gè)社會(huì),不斷膨脹的物欲帶來(lái)的是心理不平衡、是精神的空虛,轉(zhuǎn)行還是堅(jiān)持?然而,在城市的邊緣我見(jiàn)到了這樣的一群老師,沒(méi)有正式的編制、拿著不高的工資、每年都接納著五湖四海的孩子,但他們依然無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。因?yàn)?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。"人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯"。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。在書上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:一條小魚蹦出了河面,路過(guò)的人看見(jiàn)了卻熟視無(wú)睹,只有一個(gè)小男孩撿起那條魚,把它放進(jìn)了河里,別人對(duì)那個(gè)男孩說(shuō):"你干嘛這么做呢,誰(shuí)還會(huì)在乎一條小魚?"小男孩卻說(shuō):"小魚在乎。"是的呀,小魚在乎!同樣的,老師的一次會(huì)心的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫馨的問(wèn)候,一個(gè)體貼的`動(dòng)作,都會(huì)令學(xué)生信心倍增、溫暖倍至,因?yàn)閷W(xué)生在乎,家長(zhǎng)在乎!每當(dāng)在校內(nèi)或是校外聽(tīng)到學(xué)生們一聲"老師好"的時(shí)候,每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,心里便會(huì)蕩漾起無(wú)邊的幸福。"老師,我家的孩子最近....."總會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)打電話或者到校來(lái)詢問(wèn)孩子們的情況,他們是那么放心的把孩子的未來(lái)全托付給了我們,可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望?"腹有詩(shī)書氣自華"這是同事微博上的一句話。
            確實(shí),讀書,能夠改變教師語(yǔ)言匱乏、蒼白的狀態(tài)。還記得初上講臺(tái)的那一年,每每走上課堂,照本宣科,捉襟見(jiàn)肘,底氣不足,多是因?yàn)樽x書太少。多讀書,教師在課堂上、在生活中,才能引經(jīng)據(jù)典,妙語(yǔ)連珠,給學(xué)生以知識(shí)的充實(shí)和心靈的震撼,才能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。教師擁有了文化底蘊(yùn),你才會(huì)自如地面對(duì)學(xué)生,自如地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。也只有這樣,教師才能真正完成其教書育人的使命。所以,我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。
            大學(xué)生演講稿有趣篇十一
            老師們、同學(xué)們:
            早上好!
            新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽(yáng)光,盡情想象季節(jié)的美好,我們愜意地行走在清風(fēng)里,閑庭信步,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——閱讀。閱讀是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂(lè),今天我講話的題目就是《享受閱讀的快樂(lè)》。
            我今天的講話從一篇日記說(shuō)起。
            我教過(guò)的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫過(guò)一篇日記,叫《閱讀的故事》,文章中有這樣一段話我至今難忘:“每天晚上睡覺(jué)前四十分鐘,是我和媽媽閱讀的時(shí)間,這一刻是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書,聚精會(huì)神的、津津有味地看,看到高興處,我會(huì)咯咯地笑出聲來(lái),看到傷心的地方,我也會(huì)掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書,她讀一段,我讀一段,這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判,他總會(huì)說(shuō):女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒。媽媽也會(huì)欣慰地看著我,認(rèn)真地聽(tīng)著,每當(dāng)這時(shí),是我最驕傲的時(shí)刻?!?BR>    是啊!閱讀是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自閱讀的情趣。讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談??资ト说囊悦畹馈⑼袪査固┑奈牟娠L(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁(yè),在抖動(dòng)的書頁(yè)里,我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
            閱讀是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自閱讀的收獲。書能豐富我們的知識(shí)。我們閱讀,知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我們閱讀,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我們透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會(huì)了愛(ài)。我們同情賣火柴的小女孩,我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過(guò)書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑……書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣,他們激勵(lì)著我們樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而閱讀,為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)閱讀!
            閱讀是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自閱讀的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,流連于中外小說(shuō)的壯闊畫卷;你會(huì)被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒,也會(huì)為余秋雨、__、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動(dòng)……此刻的你,靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音,虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂(lè)啊!
            同學(xué)們,多閱讀吧,快樂(lè)源于閱讀,讓我們一起來(lái)享受閱讀的快樂(lè),做個(gè)快樂(lè)的閱讀人!
            謝謝大家!
            大學(xué)生演講稿有趣篇十二
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但是沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
            柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡堋觽円黄瑖W然。
            這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
            一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
            小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
            于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
            是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打??!
            在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)與鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
            人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
            雖然我們不能改變世界,但是我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心與智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
            大學(xué)生演講稿有趣篇十三
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眼睛黑白黑白的,像黑白相間的鉆石,嘴巴紅紅的,特別是紅紅的臉蛋像個(gè)紅蘋果。這就是我。
            我叫黃詩(shī)涵,就讀人和小學(xué)三年級(jí)二班。我是一個(gè)活潑開朗、勇敢,又文靜的一個(gè)女孩。比如:我上幼稚園時(shí)常常不愛(ài)說(shuō)話,很內(nèi)向,父母針對(duì)我這個(gè)問(wèn)題給我報(bào)了一個(gè)興趣班——播音主持。從此以后讓我更加有信心,也很大膽。做任何事情都勇敢去面對(duì),而且話的用詞也更豐富。為什么我也有文靜的一面呢?因?yàn)樵谏闲W(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)了書法,讓我也能安靜地寫好每一筆,我寫了很多詩(shī)句。如:望廬山瀑布、尋隱者不遇、鹿柴、登鸛鵲樓、早發(fā)白帝城、山行等各種詩(shī)句。我既學(xué)會(huì)學(xué)字,又學(xué)了很多詩(shī)詞句。
            勇敢是來(lái)形容男生的一面,為什么我會(huì)拿來(lái)形容我呢?是這樣子的,在每年的夏天我都會(huì)學(xué)習(xí)游泳,可只會(huì)在水里看見(jiàn)別人游來(lái)游去,心里多不是滋味,可自己也怕得很,怕游的時(shí)候沉下去??砂职终f(shuō):“那我來(lái)教你,學(xué)游泳要學(xué)會(huì)吸氣和憋氣,再開始游?!蔽铱朔滤毩?xí)時(shí)經(jīng)常一不注意就要喝水,可我還是堅(jiān)持按照爸爸的要令開始一遍一遍的練習(xí),直到我會(huì)為止?,F(xiàn)在我終于會(huì)游泳了。
            這就是我,我有活潑開朗的一面,又有文靜的一面,還有勇敢的一面。你喜歡我嗎?
            大學(xué)生演講稿有趣篇十四
            同學(xué)們:
            大家好!我曾在某次刷微博時(shí)看到的一句話:這個(gè)世界上有趣的事情越來(lái)越多,有趣的人卻越來(lái)越少了。我個(gè)人覺(jué)得非常符合現(xiàn)下的很多狀況。可能每個(gè)人的身邊,每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的事情,然而依然有人抱怨說(shuō):今天好無(wú)聊??!每次打開微信朋友圈,生活在各地的朋友們都在分享著自己的生活,很多時(shí)候我就會(huì)想,如果倒退十年,回到那個(gè)沒(méi)有智能手機(jī)的時(shí)代,人們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候會(huì)做些什么呢。
            我覺(jué)得對(duì)一個(gè)人最高的評(píng)價(jià)就是:你是一個(gè)有意思的人,你是一個(gè)很精彩的人。這里所謂有意思的人,應(yīng)該是那種具有某種思想,某種判斷,某種激情的人。這個(gè)人應(yīng)該是聰明的,可愛(ài)的,有趣的.。這個(gè)人獨(dú)特的經(jīng)歷造就著他的豐富。每次你和他在一起的時(shí)候,都能得到一些新的想法和角度。也許是你和他截然相反的觀點(diǎn)能碰撞出一些火花,也許是被他的幽默啟發(fā)出了那么一點(diǎn)兒靈感。這種有趣不僅僅是朋友之間可以長(zhǎng)期相處的原因,可能也是很多情侶之間必須要有的東西,這種有趣可以讓你在兩個(gè)人的相處之中不斷的發(fā)現(xiàn)他身上新的閃光點(diǎn),從而吸引你繼續(xù)與他相處下去。
            那么怎樣成為一個(gè)有意思的人?(以下個(gè)人觀點(diǎn))首先我認(rèn)為,要有一個(gè)目標(biāo),無(wú)論是短期的還是長(zhǎng)期的,人都不能漫無(wú)目的的生活,只有不斷確立新目標(biāo)并完成它,我們才可能不斷地向前發(fā)展。其次,是做自己感興趣的事情,這就相當(dāng)于是對(duì)自我的一種肯定,在這個(gè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)可能是其中最難的一個(gè)部分,因?yàn)楦嗟臅r(shí)候其實(shí)我們并不知道自己想要什么,因此當(dāng)我們對(duì)一件事情產(chǎn)生興趣的時(shí)候,趁年輕就去做好了,敢于嘗試才不會(huì)留下遺憾。最后一點(diǎn),我認(rèn)為讀書和旅行是非常重要的,方式不同但其目的都是為了豐富閱歷,生活中有很多知識(shí)淵博的老人會(huì)讓我們覺(jué)得非常有趣,其原因也是他們走過(guò)了漫長(zhǎng)的人生,經(jīng)歷了很多事情,擁有著豐富的閱歷。
            其實(shí)對(duì)于“什么樣的人是有意思的”這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人可能都有一點(diǎn)自己不同認(rèn)識(shí),但最重要的是成為你所認(rèn)為那種“有意思的人”,去做一個(gè)有意思的人。