通過寫讀后感，我們可以把握和表達(dá)自己對書籍的喜愛或批評。怎樣才能寫出一篇內(nèi)容詳實、結(jié)構(gòu)清晰的讀后感呢？以下是一些讀者對于這本書的感想，他們通過自己的角度和經(jīng)歷，給出了獨特的心得體會。
初三小王子讀后感篇一
今天，我從小王子的第九章看到了第十八章，里面的內(nèi)容非常精彩。
這十章講了小王子準(zhǔn)備離開一朵花，去遨游七顆行星，那朵花卻讓小王子趕快離開。小王子開始了他的路程。
小王子來到了第一顆行星這顆行星上住著一個國王，他命令小王子做他的大臣，小王子卻準(zhǔn)備離開。國王只好讓他當(dāng)一個大使。但是小王子還是離開了。
他又來到了第二顆行星，這顆行星里住著一個愛慕虛榮的人。那個人剛開始讓小王子拍手。小王子對他說了一句話，可是他聽不進(jìn)去，因為他只喜歡聽贊美他的話。最后小王子離開了，去了第三顆行星。
這顆星星里住著一個酒鬼，使小王子非常憂傷。因為小王子問他為什么喝酒，他說為了忘卻羞愧，但是他卻不說為什么羞愧。小王子只好大惑不解的離開了。
第四顆行星上住著一個實業(yè)家，這個人真是異想天開，竟然說星星是他的。小王子給他講了自己的處境，實業(yè)家張口結(jié)舌無言以對。小王子離開了。每次離開后小王子總會說這些大人真是奇怪極了。
第六顆行星上住著一個自稱自己是地理學(xué)家的人，但是他對城市、河流、山脈、海洋、沙漠都不了解。小王子也給他講了自己的處境，還刨根問底。最后他建議小王子去地球。
于是他來到了第七顆行星，也就是地球。他在地球上交了一位朋友—蛇。蛇帶著他去找人，在途中見到了一朵花，問它人在什么地方?；ɑ卮鹆怂?。
我從這十章中感受到了小王子非常堅持自己的理想。
初三小王子讀后感篇二
小王子——一部全球閱讀僅次于《圣經(jīng)》的書籍。第一次聽到和小王子有關(guān)的東西是從4班陳慧那里，拿到書后里面有一段是這樣寫的——小王子說。當(dāng)時我在想，小王子是誰，他的心里埋藏了怎樣動人的花。我喜歡他的語言，每一句都是溫柔且富有想象。
這部童話等我自己看的時候，有點晚了。很遺憾我還沒有在我還是個孩子的時候就能看到他，那樣我就可以理解為什么大人不會理解我的世界，為什么大人那么忙碌為什么大人這么嚴(yán)肅，也就能在我小小的世界里，從容的走我自己的路，數(shù)我夢里的那些小鹿，聞我路過的那些小花。但是我也是幸運的。畢竟我沒有最終錯過這本書，這部不同年齡看都會有不同感觸的童話，哪怕我已經(jīng)長大。
小王子——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事;小王子——一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
筆者是一個飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花。
初三小王子讀后感篇三
《小王子》是一本令人震撼的童話，雖然用平和的語言卻感染著每一位讀者，給人以精神的力量，唯美的境界。今年假期，我有幸和孩子又一起共讀了圣?？颂K佩里寫的《小王子》這本書，真是感慨萬千。
小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸占。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因為，羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢?筆者是一個飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花。
小王子——一個童話，但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事。文中小王子的純真善良以及他眼睛里“古怪的成人世界”都引發(fā)深思。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。所有的大人都曾經(jīng)是孩子，我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長大了。就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。我們開始體會不到一些細(xì)小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。透過小王子的眼睛，展現(xiàn)出生活在地球上的各種各樣荒誕可笑的人和事時，讓我感受到和孩子在一起絕不僅僅是‘責(zé)任’，因為透過孩子的世界可以讓我們學(xué)會重新看待自己，重新回‘純’和‘真’。
《小王子》這本書帶給孩子的是智慧、純真及每次面對星空時的無限遐想。留給我的則是書中那些精辟的句子所引發(fā)的思考。我想我需要‘童心未泯’，我需要在童話故事里使自己的心變得清透明亮起來，去追尋生活中真正值得我們?nèi)フ湎硎艿那楦泻蜆啡ぁ?BR> “行萬里路，讀萬卷書”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行‘就讓我們帶領(lǐng)孩子們、陪伴孩子共同攀登成長的階梯，和孩子一起享受成長的快樂!
初三小王子讀后感篇四
近階段，看了?？颂K佩里的《小王子》，這是一部久負(fù)盛名的法國兒童文學(xué)作品，很有寓意。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發(fā)出的魅力卻是令人如此走心。作者用第一人稱的倒敘手法，回憶了他在沙漠中碰到的一個小人朋友，那是作者擬想的一個代言人，或許，小王子根本不存在。但是讀完所有小王子的故事，人們會為他的執(zhí)著和純真感動，更會為他說的話深思。他描摹的七顆行星上的人，在某種程度上正是人類的真實寫照。
小說中講到第一顆星球上住著一個國王。他自負(fù)地做著只有他一個人的星球的國王，他喜歡發(fā)布命令，可是又感覺他自欺的身上有著向自然規(guī)律的妥協(xié)。他愛說“我命令”，作出一副權(quán)威的樣子，但不過是自欺欺人。第二顆行星上住著一個愛虛榮的人。喜歡別人的崇拜，在那些愛虛榮的人眼里，別人都成了他們的崇拜者。小王子所訪問的下一個星球上住著一個酒鬼。他借酒消愁說是為了忘卻所以喝酒，為了忘卻喝酒的羞愧(是現(xiàn)實借酒消愁的逃避主義的寫照)。第四顆行星是一個實業(yè)家的星球。他只忙著算數(shù)，是地球人的寫照，那種被機械化機械了的頭腦，每時每刻都算計著那無聊的數(shù)字，可是又不知道到底算計是為了什么。
這是那些目標(biāo)不明確的所謂實業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪，是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個點燈人和一盞路燈，他每天機械的作著工作，點燈和熄燈。日子單調(diào)乏味而苦悶，但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生，他在寫作大部頭的書。他是個地理學(xué)家，但是又不去做實際的調(diào)查，根本不知道實際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯，依靠探險家的經(jīng)歷，來記錄“地理”，成為所謂的專家。第七顆行星，就是地球了。他說地球很雄壯，他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤，就占了很多的地方。殊不知他們其實只要有立足之地就可以了。
他見到人類的火車，他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人，每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍，狐貍告訴他什么是馴服，他說人與人之間是馴服的關(guān)系?！榜Z服”就是建立關(guān)系。(這個詞以及這里詞語的釋意實在太好太妙了)狐貍說：“對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了;我對你來說，也是世界上唯一的了。”
初三小王子讀后感篇五
其實早已聽說過《小王子》，但嫌它太幼稚，于是就不愿意把它捧起來讀。所以，第一次讀它，已經(jīng)是上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生，經(jīng)歷的一切，都是符合邏輯的，所以，學(xué)習(xí)對我們來說并不是那么重要。
《小王子》的確也是一本無趣的書，只是一個絲毫沒有涉及浪漫的童話故事，只是一個小王子擁有自己的星球，兩座活火山，一座死火山，他認(rèn)識了一只狐貍，他訓(xùn)養(yǎng)了狐貍。
我能記住的也只有這么多了，這些索然無味的故事我實在不想記太多。
我把時間用在更多“有意義”的事上：和朋友們逛街、唱歌、在學(xué)校草坪上睡覺，捉一種紅色的甲殼蟲……我為這些事樂此不疲。
可是一個人靜下來，這樣的日子真的很無聊。我會想起小王子，想起他的玫瑰，他的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦：“初中真的很悶??！可身邊的人好像都很忙，只有我不知道我要干什么！”“找一個目標(biāo)，并為之奮斗，不好嗎？”
找一個目標(biāo)，并為之奮斗……。
我們畢竟還是孩子，等我們長大以后，這個世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢？也許，生命是為了有趣，是為了要讓自己做點什么，并讓它成功。
就像小王子，有他的星球，有他的玫瑰，唯一的、獨一無二的玫瑰，有他的狐貍，守望愛與自由的狐貍。
而我們，有我們理想，有我們的追求。
讀懂小王子，讀懂人生，就是找一個目標(biāo)，并為之奮斗。
初三小王子讀后感篇六
今天一早起來看見窗外的一棵樹連葉子都沒有長，卻長了滿樹的花苞，不僅感嘆，她是在什么時候長的花苞呢，為什么我總在不經(jīng)意間錯過時間的美景呢。不經(jīng)意間，似乎春天也要過去了，在這個春天仿佛什么都沒有發(fā)生，又仿佛發(fā)生了很多的事情。卻又在不經(jīng)意間錯過了。
是我的腳步太快了嗎，忘記了自己最喜歡的迎春花已經(jīng)開了，正面臨著開敗的危險?，F(xiàn)在待得的這個城市，古老卻很忙碌。人們走路的時候恨不得是跑的。和我一樣，沒有時間停下，看看星空或者夕陽;沒有時間等一朵花開花謝;甚至沒有時間和爸爸媽媽說一聲平安。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的迎春花即將開敗的時候不禁感嘆：原來我的腳步也很快。后來在整理以前《小王子》的讀書筆記時才發(fā)現(xiàn)原來有那么多事情被我忽略了，原來我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。
現(xiàn)在想來，很多時候我把很簡單的事情變得復(fù)雜了。每一句話之前都要“三思”，生活因此變得很累，也許這就是我錯過很多原本該屬于我的精彩和亮麗的主要原因吧。又有很多時候，我把復(fù)雜的事情簡單化了，做的是那么理所當(dāng)然。我似乎早已對這個世界失去了新鮮感和好奇心，對生活中出現(xiàn)的任何東西都習(xí)以為常。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：其實，這個世界上有太多的事情我根本不了解，有太多的事情并不是我想象的那么簡單。只是我不再有興趣和時間停留。自認(rèn)為自己有很多重要的事情要做，其實這應(yīng)該是最可笑的借口吧。
這是長大的悲哀嗎，在《小王子》這本書中我發(fā)現(xiàn)自己不再是當(dāng)初的那個小孩子，也忘記了自己曾經(jīng)是個孩子，雖然父母一再強調(diào)自己就是個孩子。忘記了自己也曾經(jīng)喜歡過漂亮的公主裙，也曾幻想過飛上天就可以看見漂亮的嫦娥仙子，也曾希望墊墊腳尖就能長大……有時想來覺得那時候真幼稚，但是現(xiàn)在想來不是幼稚，而是長大了的我變笨了，所以才沒有了太陽出來月亮就睡著的簡單浪漫的想法，沒有了等待一朵花開的耐心。同時也忘記了自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天造地設(shè)的自然和美好。
《小王子》這本書不是一本只是給孩子們的童話，他還是給成年人用來反省自己的鏡子。在這個鏡子中我們能看到的基本都是自己實際看到的東西，而小王子和孩子們能看到的是人類精神的實質(zhì)，更是無窮無盡的想象，所以他們擁有比我們成年人更多的幸福和快樂。
初三小王子讀后感篇七
《小王子》是一本哲學(xué)童話。書的內(nèi)容很簡單，字里行間都透著一股淡淡的憂傷;而且，整本書是以一個孩子的角度去寫的，而小王子的心靈是純凈的，就像……一杯清澈的水。
許多人隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，心中的那杯水就漸漸渾濁了。有人感慨：歲月真是把殺豬刀?；蛘哒f，歲月也是一滴滴墨水。它一點點的滲入你的心靈，滴入那杯純凈的水中。漸漸地，那杯澄清的水越來越渾濁，我們的心靈也不再有原有的純凈。
這本書是從“我”的角度，去講述小王子游歷各個星球的故事。小王子所居住的星球很小，他每天只需要拔掉新長出來的猴面包樹樹苗，疏通火山口，照顧星球上唯一的一朵玫瑰花。
小王子實在是弄不懂大人的世界，大人們總是不滿足自己所擁有的東西，一旦得到了一樣?xùn)|西，大人們馬上就會有下一個想要的東西，永遠(yuǎn)沒有滿足的一天，永遠(yuǎn)都在毫無止境的渴望自己想要得到的東西。直到，他來到了地球，馴養(yǎng)了一只小狐貍。對于那只小狐貍來說，小王子是這個世界上獨一無二的。同樣，對于小王子來說，成千上萬朵玫瑰花，都比不上在b612星球上的那朵玫瑰花好，成千上萬只狐貍都沒有他親自馴養(yǎng)的那只好。
初三小王子讀后感篇八
小王子，由安托萬。德。圣。?？颂K佩里，法國人，還寫了《南線班機》等作品?！拔摇痹?jīng)想當(dāng)個畫家，但畫了張蛇吞象的畫，大人們卻說，蛇怎么能吃掉大象，你對畫畫沒緣分，還不如多學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的“我”是名飛行員。
一天，“我”駕駛著飛機翱翔在湛藍(lán)的天空中，突然，飛機失控，降落在沙漠中。淡水只能維持8天，“我”很絕望，但就在這一刻，一線光芒出現(xiàn)了——小王子。
我很好奇：“這里怎么會有人呢？”小王子說道：“請給我畫只羊吧”畫了3次，他都不滿意，最后，“我”不耐煩了，畫了個盒子，“你要的羊就在這里面”“嗯，這正是我要的羊，我的星球太小了?！?BR> 之后，“我”才知道，小王子是從325小行星來的，他乘著遷徙的燕群，見到了許多人，國王，地理學(xué)家，夸贊了就驕傲的人，守路燈的人等，最后來到了地球。
第八天，水喝完了，“我”徹底絕望，小王子卻不甘心，讓“我”去找井，“我”抱著小王子，帶著最后一線生機，終于在黎明的一瞬間找到了“希望”
第九天，飛機終于修好了，小王子也得回去了，他想起了蛇對他說：“只要你死去，就能回家了?！薄拔摇绷⒖套柚顾?，他卻說：“只是失去了這美麗的外貌，沒關(guān)系的?！弊詈?，“我”帶著許多歉意離開了沙漠，小王子也下落不明。
是呀，就如小王子所說，死去只是失去了美麗的外皮，并不是真正離去。就如學(xué)習(xí)一樣，即使學(xué)習(xí)很差，但只要下定功夫，總有一天會一鳴驚人！
初三小王子讀后感篇九
歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書就是和高尚的人談話。因此我非常喜歡讀書。
這天，我和往常一樣來到圖書館，在書架上無意找到了《小王子》這本書，便拿回家津津有味的看了起來。
第一次翻開《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。我不禁為他的遭遇感到悲哀，為他執(zhí)著的愛所贊嘆。
《小王子》講述的是:在一顆遙遠(yuǎn)的星球上，住著一位小王子，他和一朵玫瑰生活了許多年，他們一起快樂的生活著，有一天，他離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。
小王子游歷了許多星球，在這些星球上，他遇到一些不可理喻的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的產(chǎn)生疑問，他覺得大人們的世界很奇怪，許多大人都盲目和愚妄。如果你說他這棟房子很漂亮，他們會問：“多少錢?”你回答100萬，那他們會說：“這棟房子真漂亮!”
最后他來到了地球。他原來一直以為自己的玫瑰是獨一無二的，當(dāng)他在地球上看到了與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時，他流淚了。這時，一只狐貍告訴他：你的玫瑰就是世界上獨一無二的，因為你去愛她了，為他付出了，這朵玫瑰對于你就是唯一的!愛意味著責(zé)任,意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。
小王子最后倒在了沙漠中?？伤屛颐靼琢藧劬鸵冻?，對于眷顧過的東西，要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)任!
小作者通過看了《小王子》這本書有感而發(fā)寫下的讀后感，感情真摯，對故事進(jìn)行了深入地理解，能夠明白其中所蘊涵的道理，愛就要付出，對于眷顧過端午東西，要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)任。(周明朗)。
初三小王子讀后感篇十
這是一本童話書，但絕對不是你經(jīng)常見到的那種童話，為什么呢？因為它不像其他故事那樣，提到王子就出現(xiàn)國王、公主、戰(zhàn)斗、女巫之類的人物和情節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們翻開《小王子》，一起走進(jìn)奇妙的故事中吧！
這本書的作者是法國作家安托萬.德.圣?？颂K佩里。這個故事的主人公小王子是一個充滿童真的小孩子。書本主要講的是一位飛行員在撒哈拉大沙漠上空暢快的飛行時，飛機出了故障，由于種種機緣巧合遇見了小王子，小王子是一位善良、單純、率真的小孩子，他們在沙漠中度過了許多個難忘的日子，互相交談，思考人生，最后小王子回到了他的星球，飛行員也修好了飛機，順利地飛回了家的故事。
在這些故事中，讓我感觸最深的就是第21章。主要講的是小王子在來到地球不久后，遇見了一只狐貍，他們在一起玩耍，一起談心，最后小王子馴養(yǎng)了狐貍，與它建立了感情，那么這種感情就是最珍貴的了。小王子有一朵漂亮的玫瑰花，那朵花告訴告訴他，說自己是這世界上獨一無二的花，可當(dāng)小王子路過一座花園時看到了成千上萬朵和它一樣的玫瑰花，但小王子遇見狐貍后他想明白了，他說：“我的那朵玫瑰花，雖然其他路人會以為他和你們一樣，可它單是一朵花，就比你們?nèi)慷颊滟F，因為我給她澆過水，給她蓋過罩子，給她豎過屏風(fēng)，給她除過毛毛蟲，聽過她的抱怨，她的沉默，她的自詡，甚至是她的自怨自艾，都是我和她一起度過的?！蔽蚁胄⊥踝又杂X得花珍貴是因為他和花經(jīng)歷過許多，有歡笑，有悲傷，有抱怨，而和其它花不一樣。
寫到這兒，我也想起了我和同學(xué)們之間的濃重情義，也想起了我之前發(fā)出的種種思考。為什么一開學(xué)，就想著放假？為什么見了面就開始吵，為什么一分開就總是想念？為什么我能在茫茫的人群中，第一個就認(rèn)出你們？這些天我一直在尋找答案，直到讀了《小王子》我才找到了答案，這一切的一切都是因為在和同學(xué)們相處的四年半的時間中，我們一起度過了太多太多，有歡笑，有抱怨，有爭吵，我們在一起經(jīng)歷的點點滴滴，度過的喜怒哀樂我永遠(yuǎn)不會忘記。
這本書就像一面鏡子，照出了荒唐的成人世界，也照出了充滿童真、希望與快樂的孩童世界，也讓我明白了一個復(fù)雜又簡單的東西，這就是感情?！?BR> 本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的，愛才是最高的哲學(xué)。沙漠之所以美，是因為在某個地方藏著一口水井。當(dāng)你在仰望星空的時候，因為其中一顆星星上住著我，因為其中一顆星上有我在笑，那對你來說，就好像所有的星星都在笑。你就擁有了會笑的星星?！鼻疲瑢懙亩嗪醚?！其實這本書很簡單，有的人看著看著笑了，有的人看著看著哭了。
以后我要多讀書，讀好書，做一個愛讀書的好孩子。感情就是這么簡單且復(fù)雜。愿你翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀，愿你永遠(yuǎn)生活在幸福、純真和愛的世界里，讓我們一起走進(jìn)知識的海洋里不斷探索，勇往直前。
初三小王子讀后感篇十一
《黑夜小王子》通過輕松詼諧的故事、充滿童趣的語言來表現(xiàn)科普知識，大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。也增進(jìn)了更多的親子閱讀時光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現(xiàn)出來，生動活潑，想象力豐富，讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛的小主人公們一道學(xué)習(xí)知識、獲得快樂，源于孩子所熟悉的日常生活的故事，代每個孩子說出困惑，幫每個孩子解答疑問，潛移默化中幫著孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
讀完這本書，感觸良多。令我們很欣慰的是，多多從三個月自己獨立在小baby床睡整宿覺，很多人聽到覺得很不可思議。其實，大膽的嘗試遠(yuǎn)比我們思前想后會帶來更大的收獲。
下面是我個人的一些教育方法。
第一招 家人統(tǒng)一要求，以身作則。
家庭成員，對孩子的要求達(dá)成一致。家長在實施的過程中要以身作則，做出表率作用。孩子的作息習(xí)慣其實是和大人同步的，父母首先要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
第二招 盡量使孩子感到安心。
小孩子，在熟悉的環(huán)境中會感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如，多多喜歡每天晚上抱著它的小熊貓入睡，在此，我和多多爸爸并沒有加以限制。
第三招 規(guī)定睡覺時間，按時睡覺。
給多多規(guī)定好上床睡覺的時間，幾乎從不改變。即使有時候爸爸很晚回來，多多想跟爸爸玩一會，也不允許。因為睡覺時間要求越明確，孩子就越容易按時去睡覺。久而久之，到時間點，孩子就會有困意。
第四招 獎勵。
習(xí)慣一旦養(yǎng)成糾正起來是比較困難的，因此在培養(yǎng)孩子按時睡覺的好習(xí)慣時，有必要給孩子獎勵。我的獎勵就是：比如第二天晚上多看一個電視節(jié)目，或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等?；蛘邔崿F(xiàn)孩子的一個小愿望。但是需注意的就是答應(yīng)了孩子的條件就一定要兌現(xiàn)。 除此之外，我認(rèn)為最重要的就是有一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子們需要的可能就是一個簡單的擁抱、一個微笑、一頓簡單的三口之家的家常便飯。我的這個想法也是源于最近很火的一檔親子節(jié)目“爸爸去哪兒”。在此檔節(jié)目中，爸爸們除去明星的光環(huán)，放下了手中的工作、關(guān)閉手機和寶貝們開心快樂的玩耍。寶貝要有一個良好的睡眠，必不可少的就是家長陪在寶寶的身邊，給孩子講講故事、聽聽兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無時無刻有安全感，幸福感。這是養(yǎng)成孩子任何良好習(xí)慣的必備因素。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是一件不容易的事，需要很多的時間和精力，因而我們就需要從平常的細(xì)節(jié)做起，關(guān)注孩子的細(xì)微進(jìn)步，以上就是我的一些見解。
初三小王子讀后感篇十二
總之，只要是這么一個小男孩兒，
你們準(zhǔn)會猜出他是誰了。
沒錯，他就是小王子。
小王子是一個來自其他星球的孩子，一天，小王子決定離開星球，他先后訪問了六個行星，而他拜訪的第七個星球是地球，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來，小王子遇到一只狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友，小狐貍把自己心中的秘密：人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西。作為禮物送給小王子，小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點，在這里，他碰到了問飛機故障而降落的撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流，最后小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了道理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透，他的外表是否是美麗或是丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實而又美麗的。
初三小王子讀后感篇十三
《小王子》在全球累計銷量10億本，共被翻譯成160種語言，400個版本。是一本十分經(jīng)典的暢銷書。它的作者是法國的圣??？颂K佩里。?？颂K佩里曾參加過2次世界大戰(zhàn)，并且熱愛飛行，在1943年時參加飛行賽，不幸墜落沙漠，受到駝隊收留，就有了《小王子》的創(chuàng)作靈感。后來在他第八次飛行中神秘失蹤。
《小王子》中講述了飛行員與小王子相遇的短短8天，在8天中他們相互了解，也彼此感動、彼此溫暖。小王子在一個星球中生活著，那兒有一朵美麗并虛榮的玫瑰和兩座死火山。小王子與玫瑰相遇后就踏上了星球探索的旅行，途經(jīng)國王、自大的人、點燈人、地理學(xué)家的星球，最終來到地球。
這本書到最后的時候特別感動——飛行員抱著小王子在沙漠里尋找水源。那一刻，飛行員感覺小王子是脆弱的珍寶并且被他對玫瑰花忠貞的愛而感動。他們彼此馴服了彼此，馴服就是建立關(guān)系并互相需要，成為唯一。
這本書里我認(rèn)為作者最想表達(dá)的是“重要的東西眼睛看不見”，比如小王子和狐貍的聯(lián)結(jié)，小王子對玫瑰忠貞的愛。小王子十分敏銳、情感細(xì)膩，善良也有一點點可愛，同時又有點固執(zhí)己見。他和飛行員有一點非常像——不會輕意放棄自己的想法。就比如那副蟒蛇吞大象的圖畫。飛行員開始被所有的人否定，直到他遇見了小王子——一個懂他的人。
我在讀最后一部分的時候感動十分婉惜——他們好不容易互相馴服卻又要告別，回到各自的寂靜中。但在過程中也都收獲了一樣十分重要的、寶貴的東西——五億個鈴鐺和五億眼泉水，也是彼此擁有懷念對方的記憶。
這是一個美好的故事，美好的東西大都短暫。我相信現(xiàn)在小王子與飛行員應(yīng)該又在小王子的星球上相遇了。
初三小王子讀后感篇十四
在我終于決定利用地鐵時間來寫這篇讀后感的時候，已是三月底。 在很早以前就看過一遍小王子，后得知有電影版上映，便滿心期待地買了張票。電影版陳述形式稍有變動，但是效果甚好，畫面、配音和情節(jié)都很贊。小王子，這個讓人心疼的小鬼，心里有夢，有他獨一無二舍不得放不下的驕傲的玫瑰花。玫瑰花是他的初戀。
夢何止美，更多的是崎嶇。
崎嶇之一，小行星國王。 老國王是那么地孤獨，他的世界里無人可給他支配，無人與他做伴。 好不容易從天而降一個小鬼，卻不聽話。因為小鬼不需要陪伴不喜歡被支配。
崎嶇之二，愛虛榮的小丑。 小丑的演技一流，他需要掌聲，很多的掌聲。 但是小鬼一個人的贊美和崇拜未免無法滿足他的欲望，所以不歡而散。
崎嶇之三，有心事的酒鬼。 酒鬼沉迷在以往的罪惡感中，無法自拔。他的低落情緒死胡同似的循環(huán)著，讓小鬼很不解，搖搖頭走了。
崎嶇之四，愛加法的商人。他要占有全宇宙的星星，然后支配所有的星星，多么正經(jīng)的一個愿望。小鬼不停地提問惹惱了商人，他的支配欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對小鬼的好奇心。
崎嶇之五，勤勞的點燈人。他是小鬼旅途中最敬佩的一個人。他忘我的工作，乃至放棄了自己的愛好———睡覺。丟失了健康的自我，這樣的精神論誰都拗不過來。
崎嶇之六，認(rèn)真的地理學(xué)家。有著很多理論知識的他把小鬼引向了地球。
崎嶇最后一站，美麗又危險的地球。 小鬼遇到了蛇，玫瑰園，狐貍和人。 我最鐘愛的情結(jié)是狐貍對小鬼的愛。狐貍讓小鬼明白了什么是愛，她懂事地令人心疼。 狐貍說：“對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了?！?其實馴養(yǎng)不一定意味著就會喜歡就會愛，馴養(yǎng)的本質(zhì)是一種習(xí)慣，一種填補。
他所馴養(yǎng)的一切負(fù)責(zé)，這其中是不是，也包括你自己呢？如果不包括，又是怎樣的一種犧牲阿。
還好，小鬼走后，至少狐貍不會那么寂寞，因為狐貍從此愛上風(fēng)吹麥浪的聲音，心中有了想念的人。無牽無掛心中空空如也才最是寂寞。
所以，再回過頭來看玫瑰花。她雖然“作”，但是她又是多么地幸福。小鬼寧可冒死，也要回到他的星球去呵護(hù)她。因為玫瑰花也慢慢對小鬼越來越好了呢。
最初，玫瑰花的種子飄落到小王子的星球上，明明打扮了好久才綻放，卻假裝不以為意。她用高顏值一下子就俘獲了小鬼的心，小鬼每天為她澆水、施肥、抓蟲子……她卻假裝很不滿意，驕傲地像一個高貴的公主。小鬼對她的百般遷就百般寵愛讓玫瑰花變成了小女人。她毫不謙虛，自我感覺甚好，并且把想被愛和被保護(hù)的欲望轉(zhuǎn)化成了各種嬌柔做作的情緒，使小鬼對她的愛產(chǎn)生了懷疑。當(dāng)小鬼決定要出去看看時，她沒有挽留，她裝出了一副無所謂的樣子，并且不再需要玻璃罩來擋風(fēng)，還可以跟毛毛蟲、蝴蝶做朋友?！八桥滦⊥踝涌匆娝诳?，她是一朵非常驕傲的花”。 這個時候，玫瑰花知道她也是可以堅強和獨立的。
其實，我們很多人都跟小鬼一樣，看不清眼前的愛。 確實，外面的世界是精彩的，人人都有去看一看的欲望。 精彩的旅途中，我們會遇到形形色色的人：喜歡的人，奇怪的人，討厭的人，貪婪的人，勤勞的人… 但是，自己心底的那一個最重要的人，彼此對彼此的馴服過程，是不可替代的?？梢允桥笥?，也可以是家人。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小王子最后還是選擇回到了自己的家，去守護(hù)自己最心愛的玫瑰花。
初三小王子讀后感篇十五
封閉的思維慢慢開啟，開始學(xué)會關(guān)注那些未知的世界時，才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的封閉，我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》，讓我重新找到了那份單純中的美麗，孩子的世界里，永遠(yuǎn)不乏愛與真善美。
《小王子》 是法國著名作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里寫的一部童話小說，也是寫給成年人看的童話，用作家的話來說，是寫給“還是孩子時”的大人們看的童話，全書使用孩子的視野描繪著這個原本簡單而現(xiàn)在卻變得越來越復(fù)雜的世界。
小王子來到地球前，拜訪了周圍的六個星球，每個星球上都有著不同的人，但是我們卻發(fā)現(xiàn)，每個星球上的守望者，都是單獨的個體，不論是國王、愛虛榮的人、酒鬼，還是商人、點燈人、地理學(xué)家等，他們都有著各自的特色，但是卻有著一個共同點，他們都是孤獨的生命存在，他們整日忙著自己所認(rèn)為的重要事務(wù)，而這些在孩子的世界里都是無法理解的。作者寫這些人的真實目的其實在以孩子的視角向我們揭露這個世界：國王——象征著權(quán)力；把別人都當(dāng)成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮；為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐；忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪；終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無目的的點燈人——象征著盲目；脫離實際、自為清高的地理學(xué)家——象征著虛假……而這些，都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象，或許也是我們這個世界目前的客觀存在。
權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對物質(zhì)頂禮，因為墮落而痛苦，因為痛苦而愈發(fā)的墮落；背負(fù)著知識的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對他們說的話……”；我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢，雖視如盲?！叭藗兪菑膩硪膊粫M意自己所在的地方的?！薄澳氵@里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰?？墒?，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”，“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的……”
我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界，反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋，而小王子拜訪周圍星球的歷程，正是追尋心靈空間的歷程，正是追尋純潔的愛的過程。
童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象，從作者的解釋來看，應(yīng)該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后，才能說是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的，就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰，表面上看花朵都是一樣，于是小王子憂傷，本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的，但是當(dāng)看到更多類似的玫瑰時，他才發(fā)現(xiàn)事實并非如此。在小王子苦悶時，狐貍卻幫助小王子解開了心結(jié)，世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后，顯示出與其他事物的差別，因為在被馴養(yǎng)之后，事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，它就是唯一的，盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣，但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的，因為被馴養(yǎng)的事物對于馴養(yǎng)者來說已經(jīng)變得重要了，“只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的?！?BR> 認(rèn)真地琢磨“馴養(yǎng)”這個詞，感覺很有深意，我們的生活中難道不就是這樣嗎？人生中我們遇到的人和事的確很多，但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少，而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系，取決于我們是否用我們的心去對待，只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系，才能受到震顫。由此想想我們周圍的人，不論親人，戀人，還是朋友，哪一個不需要用心去對待呢，只有用心了，才能成為我們的唯一。
孩子的世界應(yīng)該是純真的，但是我們的世界卻越來越缺乏“孩子”，我們越來越向成人的世界靠攏，我們在不斷喪失心靈的那片凈土，我們在不斷地遠(yuǎn)離愛的世界，而當(dāng)虛假充斥于這個世界各個角落時，那將是整個世界的悲哀，我們面對的必將是沒有哭泣的人類葬禮。
讓我們的世界還留存孩子般的純凈，讓我們的心靈還保留那一份真善美，童話里有著夢，夢中有孩子，也應(yīng)該有那些還是“孩子時”的大人。
初三小王子讀后感篇十六
偶爾回味一下童年，感覺似乎還不錯。曾經(jīng)的那份美好還是那樣真切地存在。偶然一個糟糕的下午，為了緩解內(nèi)心的煩躁，我回看了曾很喜歡的一本書，更真切地體會到，原來一切還是那么美好。這本書就像水一樣清澄，使人內(nèi)心安寧，并讓我感受到絲絲暖意。這也許就是童話吧，樸素和簡短的文字，卻讓我感到格外輕松，讓我感受到生活的純真與美好。
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里寫的。這本書主要講述的是一名飛行員在撒哈拉沙漠意外墜機，并遇到一位自稱外星人的“小王子”，與之交談中，他知道了小王子在自己的小星球上與玫瑰花鬧別扭之后，動身四處游歷。他在不同星球遇到了不同的人，這些人的行為，令小王子大惑不解。他感受到了大人的怪異和不可理喻。
從“我”和小王子的初次相遇，我們就能感受到小王子的那種專屬的童真美好。出乎“我”意料的是“我”六歲時畫的畫不受別人肯定甚至被嘲笑，而小王子卻看懂了。此時我們便能感受到小孩子獨有的想象力和純真無邪?！叭绻銓Υ笕藗冋f：‘我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……’他們怎么也想象不出這種房子有多么好。如果對他們說：‘我看見了一幢價值十萬法郎的房子?！敲此麄兙腕@叫道：‘多么漂亮的房子啊！’”從這一段話中，可以深深體會到成年人和小孩子的世界有著極大的不同。成年人在社會中摸爬滾打已然變得越來越功利，對于事物更多的是用金錢去衡量，或許早已忘記了當(dāng)他小時候也說過類似的話。而小孩子天真活潑，充滿著童趣，將自己對于這個世界的美好都添加到自己的想象中，讓人羨慕之極。其實越長大越發(fā)現(xiàn)，童年才是最快樂無慮的。
“我還以為我有一朵獨一無二的花呢，我有的僅是一朵普通的花。這朵花，再加上三座只有我膝蓋那么高的火山，而且其中一座還可能是永遠(yuǎn)熄滅了的，這一切不會使我成為一個了不起的王子……”于是，他躺在草叢中哭泣起來。小王子來到地球后發(fā)現(xiàn)了五千朵玫瑰花，而他的玫瑰花曾對他說過自己是整個中宇宙獨一無二的。天真的小王子是傷心的，但是當(dāng)他遇到狐貍后，明白所謂馴服——建立關(guān)系。他明白了正是因為他為他的玫瑰花付出了時間，這才使他的玫瑰變的如此重要。后來小王子說：“你們一點也不像我的那朵玫瑰，你們還什么都不是呢?！睆倪@兩章我看到了小王子的成長，他明白了所謂獨一無二不是因為稀有而是對于自己意義非凡，明白了建立了關(guān)系就要負(fù)責(zé)……這也是我們需要學(xué)習(xí)的，很多時候我們擁有了某種東西卻不知道去維持，去珍惜，去發(fā)現(xiàn)其對于自己的獨一無二，以至于失去后才明白他的重要性。而那個玫瑰花也只是為了讓小王子珍惜她，珍惜他們之間的感情吧。
這本書不只是簡單的童話故事，講述的不僅是對童真的追憶與呼喚，其中在不經(jīng)意間提到的道理也是耐人尋味的，盡管有些是一些反面人物說的正確的話語。一位國王為挽留他唯一的臣民――小王子的時候，許諾讓小王子做法官，并說了一句“審判自己比審判他人困難得多，如果你能成功地審判自己，那么，你就是個真正的智者”。正是如此，我們對待他人和自己會有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)，甚至是雙標(biāo)準(zhǔn)，能夠客觀公正地審視自己，在發(fā)生矛盾沖突時正確地審判自己的行為，在自己成長過程中能夠清醒地認(rèn)識自己，這與埃及法老陵墓上寫的“人啊，認(rèn)識你自己”如此吻合。雖然這位國王虛榮、盲目、自大，但由此可以看出人不是簡單的非黑即白的個體，沒有絕的對與錯，其復(fù)雜性可見一斑?！叭耸遣婚L根的，風(fēng)一吹就走了，活著可不容易”這句話看起來很簡單，仔細(xì)一想果真如此，不長根給了人類自由，有了追求的權(quán)力，人為著自己的追求，順著適合的風(fēng)向向不同的方向走，失去了根隨風(fēng)走，又不會是時時順心的走，活著的確不易。但活著的意義也許就在于有所追求吧！
“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴”。文中的這番話，是對小王子游歷世界的總結(jié)，也是對我們生活的一個警醒。不走出去看看，就永遠(yuǎn)都不會知道生命的多彩，不去選擇追求所想，就永遠(yuǎn)體驗不到享受更多的快樂。不過人在追求心中所愿時，往往容易被欲望蒙蔽雙眼，被利益沖昏頭腦，而變得盲目、卑劣，迷失自我。我們有權(quán)力去獲得精神和情感上的寄托，有權(quán)力去追求自己想要的?？刹荒芡浺稽c——保持自己最初的本心，秉承著內(nèi)心的真、善、美去友好待人，珍惜身邊的一切。這是可貴的生命，帶給我們的無限的可能。
孩子的世界，我們曾經(jīng)都擁有過，但我們多數(shù)人最終還是屈從于父母他們的理所應(yīng)當(dāng)，他們的經(jīng)驗之道?；孟?，想象，我們兒時的天馬行空，那些令人啼笑皆非的夢啊，那些純真呆萌不切實際的想法，現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來越無法去觸及。兒時的我們不理解大人，也可以說是現(xiàn)在的我們也不再理解兒時的自己。隨著時間的推移，隨著閱歷的增長，我們越來越變得從眾，不愿再做第一個吃螃蟹的人，不敢吶喊出心中最真實的想法，背著心的方向，行著大家認(rèn)為對的事。但，對的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？真理到底在誰？我們不愿去打破，我們沉迷于已知。也許這就是《小王子》為什么是一本寫給大人的書吧，因為孩子總是在做自己，而大人卻一直在做別人。我也想借這本可愛的書來提醒自己，想想我的小時候，對這個世界充滿好奇，什么都敢想，什么都敢說，沒有太多的膽怯畏懼，生活簡單卻充滿樂趣，而現(xiàn)在，手邊有一部手機，大把的信息資源，但我的生活卻越發(fā)的無聊與單調(diào)，可能是時代變了，但是我們也的的確確變得麻木和單調(diào)了，我們變成了曾經(jīng)我們所不理解的樣子。
讀完《小王子》心情是些許沉重的，這是一個寫給我們的寓言，一本告訴我們，我們成長得到的，和我們失去的東西。就像小王子不理解國王，燈夫，愛慕虛榮的人，地理學(xué)家，我們小時也不能理解，可是現(xiàn)在我們卻一點一點成為當(dāng)初我們所不能理解的大人。
成長是必然的，但我們可以不必讓成長成為一種悲哀。我們要努力舍棄那些不被小王子所理解的東西，留下心中一片凈土，，以一顆充滿愛的心去承擔(dān)，用負(fù)責(zé)任的心去“馴服”。在成長的過程中我們不要丟掉自己的本質(zhì)，要懂得用心去感受，用心去生活，保持自己原本的純潔與美麗，讓世界適合更多“小王子”居住。讓我們不必一代代的成為那個令人哀嘆的小王子！
初三小王子讀后感篇十七
記得兒時的眼中只有甜蜜的糖果，和玩不盡的彈珠。長大后，眼中只有家長口中那個鄰居家的孩子和寫不完的考卷。這種隨著年齡的改變而改變的目光，充斥著我們的生活，將臨近身邊的美景都悄然忽略。
望著窗邊的美景，這種朦朧而有廣闊的心境不知道是否還會在未來的某一刻發(fā)生。對未來的探索，就像小王子一樣，直至它像一棵樹一樣倒在了一片沙漠上，也不知道他在尋找著什么。
人世浮華，社會越來越專注利益法則。
在這樣到頭來連自我都看不清楚，還妄想看到什么呢？只是莫須有罷了。
小王子純潔憂郁，是天使之化身，是智慧和真理之源泉。他曾因為與玫瑰發(fā)生矛盾，而離開，可當(dāng)他看到了滿園的玫瑰，他說：“她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要，因為她是我澆灌的……因為她是我的玫瑰?！痹瓉?，玫瑰那高傲的外表下是對他的眷戀，她早已被小王子馴服。小王子也被她所馴服。小王子為什么也會因表象而忽略本質(zhì)？他為什么也會被這約定俗成的事物而束縛？如果小王子早一點發(fā)現(xiàn)，他或許就不會離開。也不會而感到后悔。而讓他們自身變得神秘而美麗的原因，是我們用眼睛看不到的。人們都愛優(yōu)良美德，可一旦讓美德披在了表象上，這種外在美仿佛更受大眾的歡迎，而小王子缺少的正是學(xué)會欣賞內(nèi)在，用心去發(fā)現(xiàn)。不禁想起一個故事：大文人李漁在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建有一座亭子，名叫“且停亭”，亭柱上的對聯(lián)——名乎利乎道路奔波休碌碌；來者往者溪山清靜且停亭。他想勸誡世人，在為名為利的道路上忙忙碌碌，走到一個清靜之地，不妨停一停，歇一歇。的確，有人畢生都在追名逐利，可當(dāng)他真正的獲得了一切他所想要的，他只會感到空虛?；仡櫵囊簧?，只有被銅錢污染的味道。時光逝去，童年也與我們越來越遠(yuǎn)。社會的現(xiàn)實，無情的競爭，即將將我們打磨成了一個又一個不知冷熱的機器人?？障聲r間，停下腳步，學(xué)會與自己的心低語，保留一絲純真，稚嫩，用自己的心去發(fā)現(xiàn)從未有過的愉悅。
目光所及，心未必至。
初三小王子讀后感篇十八
每個人看同一本書，體會到都是不同的感受，但不變的是對生命和愛的追求和執(zhí)著。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球，天真純潔的小王子的秘密身份一步一步的探尋過程，向讀者展現(xiàn)了一副生命與生活，愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過簡潔的語言寫出了深刻的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了憂郁，淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉的疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的。只有欣賞落日的那一刻，那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。
有幸的是，一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵美麗的花，她會因為謊言而咳嗽。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠的愛著玫瑰。可敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒，而對愛產(chǎn)生了懷疑，他離開了自己的星球，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
童話描寫小王子沒有被承認(rèn)那騙人的世界所征服，而最終找到屬于自己的理想。這理想就是連接宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣?？诵跖謇镌讷I(xiàn)詞中說道：這本書是獻(xiàn)給成長成大人的從前的那個孩子。
初三小王子讀后感篇一
今天，我從小王子的第九章看到了第十八章，里面的內(nèi)容非常精彩。
這十章講了小王子準(zhǔn)備離開一朵花，去遨游七顆行星，那朵花卻讓小王子趕快離開。小王子開始了他的路程。
小王子來到了第一顆行星這顆行星上住著一個國王，他命令小王子做他的大臣，小王子卻準(zhǔn)備離開。國王只好讓他當(dāng)一個大使。但是小王子還是離開了。
他又來到了第二顆行星，這顆行星里住著一個愛慕虛榮的人。那個人剛開始讓小王子拍手。小王子對他說了一句話，可是他聽不進(jìn)去，因為他只喜歡聽贊美他的話。最后小王子離開了，去了第三顆行星。
這顆星星里住著一個酒鬼，使小王子非常憂傷。因為小王子問他為什么喝酒，他說為了忘卻羞愧，但是他卻不說為什么羞愧。小王子只好大惑不解的離開了。
第四顆行星上住著一個實業(yè)家，這個人真是異想天開，竟然說星星是他的。小王子給他講了自己的處境，實業(yè)家張口結(jié)舌無言以對。小王子離開了。每次離開后小王子總會說這些大人真是奇怪極了。
第六顆行星上住著一個自稱自己是地理學(xué)家的人，但是他對城市、河流、山脈、海洋、沙漠都不了解。小王子也給他講了自己的處境，還刨根問底。最后他建議小王子去地球。
于是他來到了第七顆行星，也就是地球。他在地球上交了一位朋友—蛇。蛇帶著他去找人，在途中見到了一朵花，問它人在什么地方?；ɑ卮鹆怂?。
我從這十章中感受到了小王子非常堅持自己的理想。
初三小王子讀后感篇二
小王子——一部全球閱讀僅次于《圣經(jīng)》的書籍。第一次聽到和小王子有關(guān)的東西是從4班陳慧那里，拿到書后里面有一段是這樣寫的——小王子說。當(dāng)時我在想，小王子是誰，他的心里埋藏了怎樣動人的花。我喜歡他的語言，每一句都是溫柔且富有想象。
這部童話等我自己看的時候，有點晚了。很遺憾我還沒有在我還是個孩子的時候就能看到他，那樣我就可以理解為什么大人不會理解我的世界，為什么大人那么忙碌為什么大人這么嚴(yán)肅，也就能在我小小的世界里，從容的走我自己的路，數(shù)我夢里的那些小鹿，聞我路過的那些小花。但是我也是幸運的。畢竟我沒有最終錯過這本書，這部不同年齡看都會有不同感觸的童話，哪怕我已經(jīng)長大。
小王子——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事;小王子——一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
筆者是一個飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花。
初三小王子讀后感篇三
《小王子》是一本令人震撼的童話，雖然用平和的語言卻感染著每一位讀者，給人以精神的力量，唯美的境界。今年假期，我有幸和孩子又一起共讀了圣?？颂K佩里寫的《小王子》這本書，真是感慨萬千。
小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸占。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因為，羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢?筆者是一個飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花。
小王子——一個童話，但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事。文中小王子的純真善良以及他眼睛里“古怪的成人世界”都引發(fā)深思。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。所有的大人都曾經(jīng)是孩子，我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長大了。就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。我們開始體會不到一些細(xì)小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。透過小王子的眼睛，展現(xiàn)出生活在地球上的各種各樣荒誕可笑的人和事時，讓我感受到和孩子在一起絕不僅僅是‘責(zé)任’，因為透過孩子的世界可以讓我們學(xué)會重新看待自己，重新回‘純’和‘真’。
《小王子》這本書帶給孩子的是智慧、純真及每次面對星空時的無限遐想。留給我的則是書中那些精辟的句子所引發(fā)的思考。我想我需要‘童心未泯’，我需要在童話故事里使自己的心變得清透明亮起來，去追尋生活中真正值得我們?nèi)フ湎硎艿那楦泻蜆啡ぁ?BR> “行萬里路，讀萬卷書”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行‘就讓我們帶領(lǐng)孩子們、陪伴孩子共同攀登成長的階梯，和孩子一起享受成長的快樂!
初三小王子讀后感篇四
近階段，看了?？颂K佩里的《小王子》，這是一部久負(fù)盛名的法國兒童文學(xué)作品，很有寓意。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發(fā)出的魅力卻是令人如此走心。作者用第一人稱的倒敘手法，回憶了他在沙漠中碰到的一個小人朋友，那是作者擬想的一個代言人，或許，小王子根本不存在。但是讀完所有小王子的故事，人們會為他的執(zhí)著和純真感動，更會為他說的話深思。他描摹的七顆行星上的人，在某種程度上正是人類的真實寫照。
小說中講到第一顆星球上住著一個國王。他自負(fù)地做著只有他一個人的星球的國王，他喜歡發(fā)布命令，可是又感覺他自欺的身上有著向自然規(guī)律的妥協(xié)。他愛說“我命令”，作出一副權(quán)威的樣子，但不過是自欺欺人。第二顆行星上住著一個愛虛榮的人。喜歡別人的崇拜，在那些愛虛榮的人眼里，別人都成了他們的崇拜者。小王子所訪問的下一個星球上住著一個酒鬼。他借酒消愁說是為了忘卻所以喝酒，為了忘卻喝酒的羞愧(是現(xiàn)實借酒消愁的逃避主義的寫照)。第四顆行星是一個實業(yè)家的星球。他只忙著算數(shù)，是地球人的寫照，那種被機械化機械了的頭腦，每時每刻都算計著那無聊的數(shù)字，可是又不知道到底算計是為了什么。
這是那些目標(biāo)不明確的所謂實業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪，是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個點燈人和一盞路燈，他每天機械的作著工作，點燈和熄燈。日子單調(diào)乏味而苦悶，但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生，他在寫作大部頭的書。他是個地理學(xué)家，但是又不去做實際的調(diào)查，根本不知道實際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯，依靠探險家的經(jīng)歷，來記錄“地理”，成為所謂的專家。第七顆行星，就是地球了。他說地球很雄壯，他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤，就占了很多的地方。殊不知他們其實只要有立足之地就可以了。
他見到人類的火車，他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人，每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍，狐貍告訴他什么是馴服，他說人與人之間是馴服的關(guān)系?！榜Z服”就是建立關(guān)系。(這個詞以及這里詞語的釋意實在太好太妙了)狐貍說：“對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了;我對你來說，也是世界上唯一的了。”
初三小王子讀后感篇五
其實早已聽說過《小王子》，但嫌它太幼稚，于是就不愿意把它捧起來讀。所以，第一次讀它，已經(jīng)是上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生，經(jīng)歷的一切，都是符合邏輯的，所以，學(xué)習(xí)對我們來說并不是那么重要。
《小王子》的確也是一本無趣的書，只是一個絲毫沒有涉及浪漫的童話故事，只是一個小王子擁有自己的星球，兩座活火山，一座死火山，他認(rèn)識了一只狐貍，他訓(xùn)養(yǎng)了狐貍。
我能記住的也只有這么多了，這些索然無味的故事我實在不想記太多。
我把時間用在更多“有意義”的事上：和朋友們逛街、唱歌、在學(xué)校草坪上睡覺，捉一種紅色的甲殼蟲……我為這些事樂此不疲。
可是一個人靜下來，這樣的日子真的很無聊。我會想起小王子，想起他的玫瑰，他的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦：“初中真的很悶??！可身邊的人好像都很忙，只有我不知道我要干什么！”“找一個目標(biāo)，并為之奮斗，不好嗎？”
找一個目標(biāo)，并為之奮斗……。
我們畢竟還是孩子，等我們長大以后，這個世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢？也許，生命是為了有趣，是為了要讓自己做點什么，并讓它成功。
就像小王子，有他的星球，有他的玫瑰，唯一的、獨一無二的玫瑰，有他的狐貍，守望愛與自由的狐貍。
而我們，有我們理想，有我們的追求。
讀懂小王子，讀懂人生，就是找一個目標(biāo)，并為之奮斗。
初三小王子讀后感篇六
今天一早起來看見窗外的一棵樹連葉子都沒有長，卻長了滿樹的花苞，不僅感嘆，她是在什么時候長的花苞呢，為什么我總在不經(jīng)意間錯過時間的美景呢。不經(jīng)意間，似乎春天也要過去了，在這個春天仿佛什么都沒有發(fā)生，又仿佛發(fā)生了很多的事情。卻又在不經(jīng)意間錯過了。
是我的腳步太快了嗎，忘記了自己最喜歡的迎春花已經(jīng)開了，正面臨著開敗的危險?，F(xiàn)在待得的這個城市，古老卻很忙碌。人們走路的時候恨不得是跑的。和我一樣，沒有時間停下，看看星空或者夕陽;沒有時間等一朵花開花謝;甚至沒有時間和爸爸媽媽說一聲平安。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的迎春花即將開敗的時候不禁感嘆：原來我的腳步也很快。后來在整理以前《小王子》的讀書筆記時才發(fā)現(xiàn)原來有那么多事情被我忽略了，原來我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。
現(xiàn)在想來，很多時候我把很簡單的事情變得復(fù)雜了。每一句話之前都要“三思”，生活因此變得很累，也許這就是我錯過很多原本該屬于我的精彩和亮麗的主要原因吧。又有很多時候，我把復(fù)雜的事情簡單化了，做的是那么理所當(dāng)然。我似乎早已對這個世界失去了新鮮感和好奇心，對生活中出現(xiàn)的任何東西都習(xí)以為常。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：其實，這個世界上有太多的事情我根本不了解，有太多的事情并不是我想象的那么簡單。只是我不再有興趣和時間停留。自認(rèn)為自己有很多重要的事情要做，其實這應(yīng)該是最可笑的借口吧。
這是長大的悲哀嗎，在《小王子》這本書中我發(fā)現(xiàn)自己不再是當(dāng)初的那個小孩子，也忘記了自己曾經(jīng)是個孩子，雖然父母一再強調(diào)自己就是個孩子。忘記了自己也曾經(jīng)喜歡過漂亮的公主裙，也曾幻想過飛上天就可以看見漂亮的嫦娥仙子，也曾希望墊墊腳尖就能長大……有時想來覺得那時候真幼稚，但是現(xiàn)在想來不是幼稚，而是長大了的我變笨了，所以才沒有了太陽出來月亮就睡著的簡單浪漫的想法，沒有了等待一朵花開的耐心。同時也忘記了自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天造地設(shè)的自然和美好。
《小王子》這本書不是一本只是給孩子們的童話，他還是給成年人用來反省自己的鏡子。在這個鏡子中我們能看到的基本都是自己實際看到的東西，而小王子和孩子們能看到的是人類精神的實質(zhì)，更是無窮無盡的想象，所以他們擁有比我們成年人更多的幸福和快樂。
初三小王子讀后感篇七
《小王子》是一本哲學(xué)童話。書的內(nèi)容很簡單，字里行間都透著一股淡淡的憂傷;而且，整本書是以一個孩子的角度去寫的，而小王子的心靈是純凈的，就像……一杯清澈的水。
許多人隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，心中的那杯水就漸漸渾濁了。有人感慨：歲月真是把殺豬刀?；蛘哒f，歲月也是一滴滴墨水。它一點點的滲入你的心靈，滴入那杯純凈的水中。漸漸地，那杯澄清的水越來越渾濁，我們的心靈也不再有原有的純凈。
這本書是從“我”的角度，去講述小王子游歷各個星球的故事。小王子所居住的星球很小，他每天只需要拔掉新長出來的猴面包樹樹苗，疏通火山口，照顧星球上唯一的一朵玫瑰花。
小王子實在是弄不懂大人的世界，大人們總是不滿足自己所擁有的東西，一旦得到了一樣?xùn)|西，大人們馬上就會有下一個想要的東西，永遠(yuǎn)沒有滿足的一天，永遠(yuǎn)都在毫無止境的渴望自己想要得到的東西。直到，他來到了地球，馴養(yǎng)了一只小狐貍。對于那只小狐貍來說，小王子是這個世界上獨一無二的。同樣，對于小王子來說，成千上萬朵玫瑰花，都比不上在b612星球上的那朵玫瑰花好，成千上萬只狐貍都沒有他親自馴養(yǎng)的那只好。
初三小王子讀后感篇八
小王子，由安托萬。德。圣。?？颂K佩里，法國人，還寫了《南線班機》等作品?！拔摇痹?jīng)想當(dāng)個畫家，但畫了張蛇吞象的畫，大人們卻說，蛇怎么能吃掉大象，你對畫畫沒緣分，還不如多學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的“我”是名飛行員。
一天，“我”駕駛著飛機翱翔在湛藍(lán)的天空中，突然，飛機失控，降落在沙漠中。淡水只能維持8天，“我”很絕望，但就在這一刻，一線光芒出現(xiàn)了——小王子。
我很好奇：“這里怎么會有人呢？”小王子說道：“請給我畫只羊吧”畫了3次，他都不滿意，最后，“我”不耐煩了，畫了個盒子，“你要的羊就在這里面”“嗯，這正是我要的羊，我的星球太小了?！?BR> 之后，“我”才知道，小王子是從325小行星來的，他乘著遷徙的燕群，見到了許多人，國王，地理學(xué)家，夸贊了就驕傲的人，守路燈的人等，最后來到了地球。
第八天，水喝完了，“我”徹底絕望，小王子卻不甘心，讓“我”去找井，“我”抱著小王子，帶著最后一線生機，終于在黎明的一瞬間找到了“希望”
第九天，飛機終于修好了，小王子也得回去了，他想起了蛇對他說：“只要你死去，就能回家了?！薄拔摇绷⒖套柚顾?，他卻說：“只是失去了這美麗的外貌，沒關(guān)系的?！弊詈?，“我”帶著許多歉意離開了沙漠，小王子也下落不明。
是呀，就如小王子所說，死去只是失去了美麗的外皮，并不是真正離去。就如學(xué)習(xí)一樣，即使學(xué)習(xí)很差，但只要下定功夫，總有一天會一鳴驚人！
初三小王子讀后感篇九
歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書就是和高尚的人談話。因此我非常喜歡讀書。
這天，我和往常一樣來到圖書館，在書架上無意找到了《小王子》這本書，便拿回家津津有味的看了起來。
第一次翻開《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。我不禁為他的遭遇感到悲哀，為他執(zhí)著的愛所贊嘆。
《小王子》講述的是:在一顆遙遠(yuǎn)的星球上，住著一位小王子，他和一朵玫瑰生活了許多年，他們一起快樂的生活著，有一天，他離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。
小王子游歷了許多星球，在這些星球上，他遇到一些不可理喻的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的產(chǎn)生疑問，他覺得大人們的世界很奇怪，許多大人都盲目和愚妄。如果你說他這棟房子很漂亮，他們會問：“多少錢?”你回答100萬，那他們會說：“這棟房子真漂亮!”
最后他來到了地球。他原來一直以為自己的玫瑰是獨一無二的，當(dāng)他在地球上看到了與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時，他流淚了。這時，一只狐貍告訴他：你的玫瑰就是世界上獨一無二的，因為你去愛她了，為他付出了，這朵玫瑰對于你就是唯一的!愛意味著責(zé)任,意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。
小王子最后倒在了沙漠中?？伤屛颐靼琢藧劬鸵冻?，對于眷顧過的東西，要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)任!
小作者通過看了《小王子》這本書有感而發(fā)寫下的讀后感，感情真摯，對故事進(jìn)行了深入地理解，能夠明白其中所蘊涵的道理，愛就要付出，對于眷顧過端午東西，要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)任。(周明朗)。
初三小王子讀后感篇十
這是一本童話書，但絕對不是你經(jīng)常見到的那種童話，為什么呢？因為它不像其他故事那樣，提到王子就出現(xiàn)國王、公主、戰(zhàn)斗、女巫之類的人物和情節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們翻開《小王子》，一起走進(jìn)奇妙的故事中吧！
這本書的作者是法國作家安托萬.德.圣?？颂K佩里。這個故事的主人公小王子是一個充滿童真的小孩子。書本主要講的是一位飛行員在撒哈拉大沙漠上空暢快的飛行時，飛機出了故障，由于種種機緣巧合遇見了小王子，小王子是一位善良、單純、率真的小孩子，他們在沙漠中度過了許多個難忘的日子，互相交談，思考人生，最后小王子回到了他的星球，飛行員也修好了飛機，順利地飛回了家的故事。
在這些故事中，讓我感觸最深的就是第21章。主要講的是小王子在來到地球不久后，遇見了一只狐貍，他們在一起玩耍，一起談心，最后小王子馴養(yǎng)了狐貍，與它建立了感情，那么這種感情就是最珍貴的了。小王子有一朵漂亮的玫瑰花，那朵花告訴告訴他，說自己是這世界上獨一無二的花，可當(dāng)小王子路過一座花園時看到了成千上萬朵和它一樣的玫瑰花，但小王子遇見狐貍后他想明白了，他說：“我的那朵玫瑰花，雖然其他路人會以為他和你們一樣，可它單是一朵花，就比你們?nèi)慷颊滟F，因為我給她澆過水，給她蓋過罩子，給她豎過屏風(fēng)，給她除過毛毛蟲，聽過她的抱怨，她的沉默，她的自詡，甚至是她的自怨自艾，都是我和她一起度過的?！蔽蚁胄⊥踝又杂X得花珍貴是因為他和花經(jīng)歷過許多，有歡笑，有悲傷，有抱怨，而和其它花不一樣。
寫到這兒，我也想起了我和同學(xué)們之間的濃重情義，也想起了我之前發(fā)出的種種思考。為什么一開學(xué)，就想著放假？為什么見了面就開始吵，為什么一分開就總是想念？為什么我能在茫茫的人群中，第一個就認(rèn)出你們？這些天我一直在尋找答案，直到讀了《小王子》我才找到了答案，這一切的一切都是因為在和同學(xué)們相處的四年半的時間中，我們一起度過了太多太多，有歡笑，有抱怨，有爭吵，我們在一起經(jīng)歷的點點滴滴，度過的喜怒哀樂我永遠(yuǎn)不會忘記。
這本書就像一面鏡子，照出了荒唐的成人世界，也照出了充滿童真、希望與快樂的孩童世界，也讓我明白了一個復(fù)雜又簡單的東西，這就是感情?！?BR> 本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的，愛才是最高的哲學(xué)。沙漠之所以美，是因為在某個地方藏著一口水井。當(dāng)你在仰望星空的時候，因為其中一顆星星上住著我，因為其中一顆星上有我在笑，那對你來說，就好像所有的星星都在笑。你就擁有了會笑的星星?！鼻疲瑢懙亩嗪醚?！其實這本書很簡單，有的人看著看著笑了，有的人看著看著哭了。
以后我要多讀書，讀好書，做一個愛讀書的好孩子。感情就是這么簡單且復(fù)雜。愿你翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀，愿你永遠(yuǎn)生活在幸福、純真和愛的世界里，讓我們一起走進(jìn)知識的海洋里不斷探索，勇往直前。
初三小王子讀后感篇十一
《黑夜小王子》通過輕松詼諧的故事、充滿童趣的語言來表現(xiàn)科普知識，大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。也增進(jìn)了更多的親子閱讀時光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現(xiàn)出來，生動活潑，想象力豐富，讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛的小主人公們一道學(xué)習(xí)知識、獲得快樂，源于孩子所熟悉的日常生活的故事，代每個孩子說出困惑，幫每個孩子解答疑問，潛移默化中幫著孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
讀完這本書，感觸良多。令我們很欣慰的是，多多從三個月自己獨立在小baby床睡整宿覺，很多人聽到覺得很不可思議。其實，大膽的嘗試遠(yuǎn)比我們思前想后會帶來更大的收獲。
下面是我個人的一些教育方法。
第一招 家人統(tǒng)一要求，以身作則。
家庭成員，對孩子的要求達(dá)成一致。家長在實施的過程中要以身作則，做出表率作用。孩子的作息習(xí)慣其實是和大人同步的，父母首先要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
第二招 盡量使孩子感到安心。
小孩子，在熟悉的環(huán)境中會感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如，多多喜歡每天晚上抱著它的小熊貓入睡，在此，我和多多爸爸并沒有加以限制。
第三招 規(guī)定睡覺時間，按時睡覺。
給多多規(guī)定好上床睡覺的時間，幾乎從不改變。即使有時候爸爸很晚回來，多多想跟爸爸玩一會，也不允許。因為睡覺時間要求越明確，孩子就越容易按時去睡覺。久而久之，到時間點，孩子就會有困意。
第四招 獎勵。
習(xí)慣一旦養(yǎng)成糾正起來是比較困難的，因此在培養(yǎng)孩子按時睡覺的好習(xí)慣時，有必要給孩子獎勵。我的獎勵就是：比如第二天晚上多看一個電視節(jié)目，或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等?；蛘邔崿F(xiàn)孩子的一個小愿望。但是需注意的就是答應(yīng)了孩子的條件就一定要兌現(xiàn)。 除此之外，我認(rèn)為最重要的就是有一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子們需要的可能就是一個簡單的擁抱、一個微笑、一頓簡單的三口之家的家常便飯。我的這個想法也是源于最近很火的一檔親子節(jié)目“爸爸去哪兒”。在此檔節(jié)目中，爸爸們除去明星的光環(huán)，放下了手中的工作、關(guān)閉手機和寶貝們開心快樂的玩耍。寶貝要有一個良好的睡眠，必不可少的就是家長陪在寶寶的身邊，給孩子講講故事、聽聽兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無時無刻有安全感，幸福感。這是養(yǎng)成孩子任何良好習(xí)慣的必備因素。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是一件不容易的事，需要很多的時間和精力，因而我們就需要從平常的細(xì)節(jié)做起，關(guān)注孩子的細(xì)微進(jìn)步，以上就是我的一些見解。
初三小王子讀后感篇十二
總之，只要是這么一個小男孩兒，
你們準(zhǔn)會猜出他是誰了。
沒錯，他就是小王子。
小王子是一個來自其他星球的孩子，一天，小王子決定離開星球，他先后訪問了六個行星，而他拜訪的第七個星球是地球，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來，小王子遇到一只狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友，小狐貍把自己心中的秘密：人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西。作為禮物送給小王子，小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點，在這里，他碰到了問飛機故障而降落的撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流，最后小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了道理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透，他的外表是否是美麗或是丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實而又美麗的。
初三小王子讀后感篇十三
《小王子》在全球累計銷量10億本，共被翻譯成160種語言，400個版本。是一本十分經(jīng)典的暢銷書。它的作者是法國的圣??？颂K佩里。?？颂K佩里曾參加過2次世界大戰(zhàn)，并且熱愛飛行，在1943年時參加飛行賽，不幸墜落沙漠，受到駝隊收留，就有了《小王子》的創(chuàng)作靈感。后來在他第八次飛行中神秘失蹤。
《小王子》中講述了飛行員與小王子相遇的短短8天，在8天中他們相互了解，也彼此感動、彼此溫暖。小王子在一個星球中生活著，那兒有一朵美麗并虛榮的玫瑰和兩座死火山。小王子與玫瑰相遇后就踏上了星球探索的旅行，途經(jīng)國王、自大的人、點燈人、地理學(xué)家的星球，最終來到地球。
這本書到最后的時候特別感動——飛行員抱著小王子在沙漠里尋找水源。那一刻，飛行員感覺小王子是脆弱的珍寶并且被他對玫瑰花忠貞的愛而感動。他們彼此馴服了彼此，馴服就是建立關(guān)系并互相需要，成為唯一。
這本書里我認(rèn)為作者最想表達(dá)的是“重要的東西眼睛看不見”，比如小王子和狐貍的聯(lián)結(jié)，小王子對玫瑰忠貞的愛。小王子十分敏銳、情感細(xì)膩，善良也有一點點可愛，同時又有點固執(zhí)己見。他和飛行員有一點非常像——不會輕意放棄自己的想法。就比如那副蟒蛇吞大象的圖畫。飛行員開始被所有的人否定，直到他遇見了小王子——一個懂他的人。
我在讀最后一部分的時候感動十分婉惜——他們好不容易互相馴服卻又要告別，回到各自的寂靜中。但在過程中也都收獲了一樣十分重要的、寶貴的東西——五億個鈴鐺和五億眼泉水，也是彼此擁有懷念對方的記憶。
這是一個美好的故事，美好的東西大都短暫。我相信現(xiàn)在小王子與飛行員應(yīng)該又在小王子的星球上相遇了。
初三小王子讀后感篇十四
在我終于決定利用地鐵時間來寫這篇讀后感的時候，已是三月底。 在很早以前就看過一遍小王子，后得知有電影版上映，便滿心期待地買了張票。電影版陳述形式稍有變動，但是效果甚好，畫面、配音和情節(jié)都很贊。小王子，這個讓人心疼的小鬼，心里有夢，有他獨一無二舍不得放不下的驕傲的玫瑰花。玫瑰花是他的初戀。
夢何止美，更多的是崎嶇。
崎嶇之一，小行星國王。 老國王是那么地孤獨，他的世界里無人可給他支配，無人與他做伴。 好不容易從天而降一個小鬼，卻不聽話。因為小鬼不需要陪伴不喜歡被支配。
崎嶇之二，愛虛榮的小丑。 小丑的演技一流，他需要掌聲，很多的掌聲。 但是小鬼一個人的贊美和崇拜未免無法滿足他的欲望，所以不歡而散。
崎嶇之三，有心事的酒鬼。 酒鬼沉迷在以往的罪惡感中，無法自拔。他的低落情緒死胡同似的循環(huán)著，讓小鬼很不解，搖搖頭走了。
崎嶇之四，愛加法的商人。他要占有全宇宙的星星，然后支配所有的星星，多么正經(jīng)的一個愿望。小鬼不停地提問惹惱了商人，他的支配欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對小鬼的好奇心。
崎嶇之五，勤勞的點燈人。他是小鬼旅途中最敬佩的一個人。他忘我的工作，乃至放棄了自己的愛好———睡覺。丟失了健康的自我，這樣的精神論誰都拗不過來。
崎嶇之六，認(rèn)真的地理學(xué)家。有著很多理論知識的他把小鬼引向了地球。
崎嶇最后一站，美麗又危險的地球。 小鬼遇到了蛇，玫瑰園，狐貍和人。 我最鐘愛的情結(jié)是狐貍對小鬼的愛。狐貍讓小鬼明白了什么是愛，她懂事地令人心疼。 狐貍說：“對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了?！?其實馴養(yǎng)不一定意味著就會喜歡就會愛，馴養(yǎng)的本質(zhì)是一種習(xí)慣，一種填補。
他所馴養(yǎng)的一切負(fù)責(zé)，這其中是不是，也包括你自己呢？如果不包括，又是怎樣的一種犧牲阿。
還好，小鬼走后，至少狐貍不會那么寂寞，因為狐貍從此愛上風(fēng)吹麥浪的聲音，心中有了想念的人。無牽無掛心中空空如也才最是寂寞。
所以，再回過頭來看玫瑰花。她雖然“作”，但是她又是多么地幸福。小鬼寧可冒死，也要回到他的星球去呵護(hù)她。因為玫瑰花也慢慢對小鬼越來越好了呢。
最初，玫瑰花的種子飄落到小王子的星球上，明明打扮了好久才綻放，卻假裝不以為意。她用高顏值一下子就俘獲了小鬼的心，小鬼每天為她澆水、施肥、抓蟲子……她卻假裝很不滿意，驕傲地像一個高貴的公主。小鬼對她的百般遷就百般寵愛讓玫瑰花變成了小女人。她毫不謙虛，自我感覺甚好，并且把想被愛和被保護(hù)的欲望轉(zhuǎn)化成了各種嬌柔做作的情緒，使小鬼對她的愛產(chǎn)生了懷疑。當(dāng)小鬼決定要出去看看時，她沒有挽留，她裝出了一副無所謂的樣子，并且不再需要玻璃罩來擋風(fēng)，還可以跟毛毛蟲、蝴蝶做朋友?！八桥滦⊥踝涌匆娝诳?，她是一朵非常驕傲的花”。 這個時候，玫瑰花知道她也是可以堅強和獨立的。
其實，我們很多人都跟小鬼一樣，看不清眼前的愛。 確實，外面的世界是精彩的，人人都有去看一看的欲望。 精彩的旅途中，我們會遇到形形色色的人：喜歡的人，奇怪的人，討厭的人，貪婪的人，勤勞的人… 但是，自己心底的那一個最重要的人，彼此對彼此的馴服過程，是不可替代的?？梢允桥笥?，也可以是家人。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小王子最后還是選擇回到了自己的家，去守護(hù)自己最心愛的玫瑰花。
初三小王子讀后感篇十五
封閉的思維慢慢開啟，開始學(xué)會關(guān)注那些未知的世界時，才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的封閉，我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》，讓我重新找到了那份單純中的美麗，孩子的世界里，永遠(yuǎn)不乏愛與真善美。
《小王子》 是法國著名作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里寫的一部童話小說，也是寫給成年人看的童話，用作家的話來說，是寫給“還是孩子時”的大人們看的童話，全書使用孩子的視野描繪著這個原本簡單而現(xiàn)在卻變得越來越復(fù)雜的世界。
小王子來到地球前，拜訪了周圍的六個星球，每個星球上都有著不同的人，但是我們卻發(fā)現(xiàn)，每個星球上的守望者，都是單獨的個體，不論是國王、愛虛榮的人、酒鬼，還是商人、點燈人、地理學(xué)家等，他們都有著各自的特色，但是卻有著一個共同點，他們都是孤獨的生命存在，他們整日忙著自己所認(rèn)為的重要事務(wù)，而這些在孩子的世界里都是無法理解的。作者寫這些人的真實目的其實在以孩子的視角向我們揭露這個世界：國王——象征著權(quán)力；把別人都當(dāng)成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮；為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐；忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪；終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無目的的點燈人——象征著盲目；脫離實際、自為清高的地理學(xué)家——象征著虛假……而這些，都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象，或許也是我們這個世界目前的客觀存在。
權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對物質(zhì)頂禮，因為墮落而痛苦，因為痛苦而愈發(fā)的墮落；背負(fù)著知識的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對他們說的話……”；我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢，雖視如盲?！叭藗兪菑膩硪膊粫M意自己所在的地方的?！薄澳氵@里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰?？墒?，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”，“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的……”
我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界，反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋，而小王子拜訪周圍星球的歷程，正是追尋心靈空間的歷程，正是追尋純潔的愛的過程。
童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象，從作者的解釋來看，應(yīng)該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后，才能說是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的，就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰，表面上看花朵都是一樣，于是小王子憂傷，本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的，但是當(dāng)看到更多類似的玫瑰時，他才發(fā)現(xiàn)事實并非如此。在小王子苦悶時，狐貍卻幫助小王子解開了心結(jié)，世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后，顯示出與其他事物的差別，因為在被馴養(yǎng)之后，事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，它就是唯一的，盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣，但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的，因為被馴養(yǎng)的事物對于馴養(yǎng)者來說已經(jīng)變得重要了，“只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的?！?BR> 認(rèn)真地琢磨“馴養(yǎng)”這個詞，感覺很有深意，我們的生活中難道不就是這樣嗎？人生中我們遇到的人和事的確很多，但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少，而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系，取決于我們是否用我們的心去對待，只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系，才能受到震顫。由此想想我們周圍的人，不論親人，戀人，還是朋友，哪一個不需要用心去對待呢，只有用心了，才能成為我們的唯一。
孩子的世界應(yīng)該是純真的，但是我們的世界卻越來越缺乏“孩子”，我們越來越向成人的世界靠攏，我們在不斷喪失心靈的那片凈土，我們在不斷地遠(yuǎn)離愛的世界，而當(dāng)虛假充斥于這個世界各個角落時，那將是整個世界的悲哀，我們面對的必將是沒有哭泣的人類葬禮。
讓我們的世界還留存孩子般的純凈，讓我們的心靈還保留那一份真善美，童話里有著夢，夢中有孩子，也應(yīng)該有那些還是“孩子時”的大人。
初三小王子讀后感篇十六
偶爾回味一下童年，感覺似乎還不錯。曾經(jīng)的那份美好還是那樣真切地存在。偶然一個糟糕的下午，為了緩解內(nèi)心的煩躁，我回看了曾很喜歡的一本書，更真切地體會到，原來一切還是那么美好。這本書就像水一樣清澄，使人內(nèi)心安寧，并讓我感受到絲絲暖意。這也許就是童話吧，樸素和簡短的文字，卻讓我感到格外輕松，讓我感受到生活的純真與美好。
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里寫的。這本書主要講述的是一名飛行員在撒哈拉沙漠意外墜機，并遇到一位自稱外星人的“小王子”，與之交談中，他知道了小王子在自己的小星球上與玫瑰花鬧別扭之后，動身四處游歷。他在不同星球遇到了不同的人，這些人的行為，令小王子大惑不解。他感受到了大人的怪異和不可理喻。
從“我”和小王子的初次相遇，我們就能感受到小王子的那種專屬的童真美好。出乎“我”意料的是“我”六歲時畫的畫不受別人肯定甚至被嘲笑，而小王子卻看懂了。此時我們便能感受到小孩子獨有的想象力和純真無邪?！叭绻銓Υ笕藗冋f：‘我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……’他們怎么也想象不出這種房子有多么好。如果對他們說：‘我看見了一幢價值十萬法郎的房子?！敲此麄兙腕@叫道：‘多么漂亮的房子啊！’”從這一段話中，可以深深體會到成年人和小孩子的世界有著極大的不同。成年人在社會中摸爬滾打已然變得越來越功利，對于事物更多的是用金錢去衡量，或許早已忘記了當(dāng)他小時候也說過類似的話。而小孩子天真活潑，充滿著童趣，將自己對于這個世界的美好都添加到自己的想象中，讓人羨慕之極。其實越長大越發(fā)現(xiàn)，童年才是最快樂無慮的。
“我還以為我有一朵獨一無二的花呢，我有的僅是一朵普通的花。這朵花，再加上三座只有我膝蓋那么高的火山，而且其中一座還可能是永遠(yuǎn)熄滅了的，這一切不會使我成為一個了不起的王子……”于是，他躺在草叢中哭泣起來。小王子來到地球后發(fā)現(xiàn)了五千朵玫瑰花，而他的玫瑰花曾對他說過自己是整個中宇宙獨一無二的。天真的小王子是傷心的，但是當(dāng)他遇到狐貍后，明白所謂馴服——建立關(guān)系。他明白了正是因為他為他的玫瑰花付出了時間，這才使他的玫瑰變的如此重要。后來小王子說：“你們一點也不像我的那朵玫瑰，你們還什么都不是呢?！睆倪@兩章我看到了小王子的成長，他明白了所謂獨一無二不是因為稀有而是對于自己意義非凡，明白了建立了關(guān)系就要負(fù)責(zé)……這也是我們需要學(xué)習(xí)的，很多時候我們擁有了某種東西卻不知道去維持，去珍惜，去發(fā)現(xiàn)其對于自己的獨一無二，以至于失去后才明白他的重要性。而那個玫瑰花也只是為了讓小王子珍惜她，珍惜他們之間的感情吧。
這本書不只是簡單的童話故事，講述的不僅是對童真的追憶與呼喚，其中在不經(jīng)意間提到的道理也是耐人尋味的，盡管有些是一些反面人物說的正確的話語。一位國王為挽留他唯一的臣民――小王子的時候，許諾讓小王子做法官，并說了一句“審判自己比審判他人困難得多，如果你能成功地審判自己，那么，你就是個真正的智者”。正是如此，我們對待他人和自己會有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)，甚至是雙標(biāo)準(zhǔn)，能夠客觀公正地審視自己，在發(fā)生矛盾沖突時正確地審判自己的行為，在自己成長過程中能夠清醒地認(rèn)識自己，這與埃及法老陵墓上寫的“人啊，認(rèn)識你自己”如此吻合。雖然這位國王虛榮、盲目、自大，但由此可以看出人不是簡單的非黑即白的個體，沒有絕的對與錯，其復(fù)雜性可見一斑?！叭耸遣婚L根的，風(fēng)一吹就走了，活著可不容易”這句話看起來很簡單，仔細(xì)一想果真如此，不長根給了人類自由，有了追求的權(quán)力，人為著自己的追求，順著適合的風(fēng)向向不同的方向走，失去了根隨風(fēng)走，又不會是時時順心的走，活著的確不易。但活著的意義也許就在于有所追求吧！
“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴”。文中的這番話，是對小王子游歷世界的總結(jié)，也是對我們生活的一個警醒。不走出去看看，就永遠(yuǎn)都不會知道生命的多彩，不去選擇追求所想，就永遠(yuǎn)體驗不到享受更多的快樂。不過人在追求心中所愿時，往往容易被欲望蒙蔽雙眼，被利益沖昏頭腦，而變得盲目、卑劣，迷失自我。我們有權(quán)力去獲得精神和情感上的寄托，有權(quán)力去追求自己想要的?？刹荒芡浺稽c——保持自己最初的本心，秉承著內(nèi)心的真、善、美去友好待人，珍惜身邊的一切。這是可貴的生命，帶給我們的無限的可能。
孩子的世界，我們曾經(jīng)都擁有過，但我們多數(shù)人最終還是屈從于父母他們的理所應(yīng)當(dāng)，他們的經(jīng)驗之道?；孟?，想象，我們兒時的天馬行空，那些令人啼笑皆非的夢啊，那些純真呆萌不切實際的想法，現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來越無法去觸及。兒時的我們不理解大人，也可以說是現(xiàn)在的我們也不再理解兒時的自己。隨著時間的推移，隨著閱歷的增長，我們越來越變得從眾，不愿再做第一個吃螃蟹的人，不敢吶喊出心中最真實的想法，背著心的方向，行著大家認(rèn)為對的事。但，對的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？真理到底在誰？我們不愿去打破，我們沉迷于已知。也許這就是《小王子》為什么是一本寫給大人的書吧，因為孩子總是在做自己，而大人卻一直在做別人。我也想借這本可愛的書來提醒自己，想想我的小時候，對這個世界充滿好奇，什么都敢想，什么都敢說，沒有太多的膽怯畏懼，生活簡單卻充滿樂趣，而現(xiàn)在，手邊有一部手機，大把的信息資源，但我的生活卻越發(fā)的無聊與單調(diào)，可能是時代變了，但是我們也的的確確變得麻木和單調(diào)了，我們變成了曾經(jīng)我們所不理解的樣子。
讀完《小王子》心情是些許沉重的，這是一個寫給我們的寓言，一本告訴我們，我們成長得到的，和我們失去的東西。就像小王子不理解國王，燈夫，愛慕虛榮的人，地理學(xué)家，我們小時也不能理解，可是現(xiàn)在我們卻一點一點成為當(dāng)初我們所不能理解的大人。
成長是必然的，但我們可以不必讓成長成為一種悲哀。我們要努力舍棄那些不被小王子所理解的東西，留下心中一片凈土，，以一顆充滿愛的心去承擔(dān)，用負(fù)責(zé)任的心去“馴服”。在成長的過程中我們不要丟掉自己的本質(zhì)，要懂得用心去感受，用心去生活，保持自己原本的純潔與美麗，讓世界適合更多“小王子”居住。讓我們不必一代代的成為那個令人哀嘆的小王子！
初三小王子讀后感篇十七
記得兒時的眼中只有甜蜜的糖果，和玩不盡的彈珠。長大后，眼中只有家長口中那個鄰居家的孩子和寫不完的考卷。這種隨著年齡的改變而改變的目光，充斥著我們的生活，將臨近身邊的美景都悄然忽略。
望著窗邊的美景，這種朦朧而有廣闊的心境不知道是否還會在未來的某一刻發(fā)生。對未來的探索，就像小王子一樣，直至它像一棵樹一樣倒在了一片沙漠上，也不知道他在尋找著什么。
人世浮華，社會越來越專注利益法則。
在這樣到頭來連自我都看不清楚，還妄想看到什么呢？只是莫須有罷了。
小王子純潔憂郁，是天使之化身，是智慧和真理之源泉。他曾因為與玫瑰發(fā)生矛盾，而離開，可當(dāng)他看到了滿園的玫瑰，他說：“她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要，因為她是我澆灌的……因為她是我的玫瑰?！痹瓉?，玫瑰那高傲的外表下是對他的眷戀，她早已被小王子馴服。小王子也被她所馴服。小王子為什么也會因表象而忽略本質(zhì)？他為什么也會被這約定俗成的事物而束縛？如果小王子早一點發(fā)現(xiàn)，他或許就不會離開。也不會而感到后悔。而讓他們自身變得神秘而美麗的原因，是我們用眼睛看不到的。人們都愛優(yōu)良美德，可一旦讓美德披在了表象上，這種外在美仿佛更受大眾的歡迎，而小王子缺少的正是學(xué)會欣賞內(nèi)在，用心去發(fā)現(xiàn)。不禁想起一個故事：大文人李漁在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建有一座亭子，名叫“且停亭”，亭柱上的對聯(lián)——名乎利乎道路奔波休碌碌；來者往者溪山清靜且停亭。他想勸誡世人，在為名為利的道路上忙忙碌碌，走到一個清靜之地，不妨停一停，歇一歇。的確，有人畢生都在追名逐利，可當(dāng)他真正的獲得了一切他所想要的，他只會感到空虛?；仡櫵囊簧?，只有被銅錢污染的味道。時光逝去，童年也與我們越來越遠(yuǎn)。社會的現(xiàn)實，無情的競爭，即將將我們打磨成了一個又一個不知冷熱的機器人?？障聲r間，停下腳步，學(xué)會與自己的心低語，保留一絲純真，稚嫩，用自己的心去發(fā)現(xiàn)從未有過的愉悅。
目光所及，心未必至。
初三小王子讀后感篇十八
每個人看同一本書，體會到都是不同的感受，但不變的是對生命和愛的追求和執(zhí)著。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球，天真純潔的小王子的秘密身份一步一步的探尋過程，向讀者展現(xiàn)了一副生命與生活，愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過簡潔的語言寫出了深刻的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了憂郁，淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉的疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的。只有欣賞落日的那一刻，那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。
有幸的是，一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵美麗的花，她會因為謊言而咳嗽。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠的愛著玫瑰。可敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒，而對愛產(chǎn)生了懷疑，他離開了自己的星球，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
童話描寫小王子沒有被承認(rèn)那騙人的世界所征服，而最終找到屬于自己的理想。這理想就是連接宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣?？诵跖謇镌讷I(xiàn)詞中說道：這本書是獻(xiàn)給成長成大人的從前的那個孩子。