計劃可以幫助我們更好地管理自己的生活，實(shí)現(xiàn)自我提高。學(xué)會靈活應(yīng)對計劃變化，隨時做好應(yīng)對措施和調(diào)整方案。以下是一份關(guān)于計劃制定的范例，供大家參考。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇一
    1、實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)：通過兩個抓手（師德建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展）再用二至三年時間把xx中學(xué)打造成全區(qū)品牌學(xué)校。
    2、搞好兩個服務(wù)：服務(wù)好教師隊伍。著力打造青年教師隊伍，新學(xué)年學(xué)校將為他們評先評優(yōu)及職評創(chuàng)造有利條件，三年內(nèi)再打造市區(qū)級骨干教師3人，立足課堂教學(xué)改革，提升教師的教學(xué)力，為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。服務(wù)好學(xué)生。以（三個抓手：橄欖球、足球、無線電）來開展豐富多彩的活動，讓xx中學(xué)學(xué)生在三年的中學(xué)生活中體驗(yàn)到快樂和幸福。
    3、做好三項工作：校園文化建設(shè)、xx市推進(jìn)素質(zhì)教育示范校創(chuàng)建、抓好畢業(yè)班工作，爭取20xx年中考成績超區(qū)均分，名次位列全區(qū)中等偏上。
    4、打造四支隊伍：管理干部團(tuán)隊（三個抓手：管理水平、服務(wù)意識、敬業(yè)精神）、班主任團(tuán)隊（兩個抓手：提高管理水平、敬業(yè)精神）、教研組長團(tuán)隊（抓手：專業(yè)發(fā)展）、青年教師隊伍（兩個抓手：讀書活動，專業(yè)發(fā)展）。
    5、落實(shí)五大任務(wù)：
    1）xx文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校、2）規(guī)范管理促進(jìn)和諧、3）培訓(xùn)師資提高素養(yǎng)、4）科研引領(lǐng)提升質(zhì)量、5）特色教育打造品牌。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二
    市第十中學(xué)2014-第一學(xué)期教學(xué)工作計劃教育教學(xué)工作是學(xué)校的整個工作中的重中之重，教育教學(xué)工作的好壞，是一個學(xué)校生存與發(fā)展的重要前提，所以，必須下大力氣，結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)搞好此項工作。只有這樣，才能使一個學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中求勝，才能在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新進(jìn)取。本學(xué)期，我們以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究、教師隊伍建設(shè)為基本點(diǎn)作為主要工作目標(biāo)。切實(shí)增強(qiáng)改革意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，逐步完善評價機(jī)制，不斷重視教育教學(xué)質(zhì)量的提升，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效地向前發(fā)展。特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，內(nèi)容如下：
    一、工作思路與工作重點(diǎn)。
    本學(xué)期工作思路是：以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化校本培訓(xùn)為動力，以科學(xué)管理為保證，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為支撐，整體視導(dǎo)，分段活動，協(xié)作教研，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新教研思路和方式，構(gòu)建我校特色教研體系，進(jìn)一步提高我?；A(chǔ)教育實(shí)施水平。
    與學(xué)的實(shí)踐活動。
    二、主要工作。
    1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。
    隨筆(讀書筆記)，每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
    2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    3、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。
    (2)組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。
    (3)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。
    (4)根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題。
    教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動，改變學(xué)生作文難，解應(yīng)用題難的局面。每位教師在教學(xué)過程中都要總結(jié)自己，找出優(yōu)缺點(diǎn)，并將可以與他人共享的心得寫成論文、案例分析，在全體教師中交流、共同提高。
    4、完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。
    5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
    6、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。
    7、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。
    附：月份主要工作安排。
    八月：1、做好新生的入學(xué)報名工作。
    2、做好插班生錄取工作。
    3、進(jìn)行常規(guī)教育。
    4、各學(xué)科老師依據(jù)新教材以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。
    九月：1、常規(guī)教學(xué)、常規(guī)檢查。
    2、領(lǐng)導(dǎo)聽課。(每月)。
    3、綜合教研組校級公開課。
    4、語文朗讀比賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽。
    5、各教研組組內(nèi)公開課。
    十月：1、常規(guī)教學(xué)、常規(guī)檢查。
    2、期中質(zhì)量檢測。
    3、各教研組組內(nèi)公開課。
    4、語數(shù)教研組校級公開課。
    5、語文組詞競賽、數(shù)學(xué)口算競賽。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇三
    1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度計劃，單元、課時計劃等。
    2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間。
    3、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測試，完成全校學(xué)生每人一卡的登記工作和統(tǒng)計上報。
    4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。
    5、認(rèn)真進(jìn)行初一學(xué)生的武術(shù)操教學(xué)工作，提高初二初三的做操質(zhì)量，督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。
    6、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動隊的業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練，積極組隊參加20xx年xx市中小學(xué)田徑運(yùn)動會和繩毽比賽，認(rèn)真組織舉辦好全校田徑和冬季三項比賽等。
    7、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
    8、做好課題的研究工作，認(rèn)真積累資料。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇四
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，教導(dǎo)處將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，按照上級工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。
    二、工作目標(biāo)：
    1、以課程實(shí)施為重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。
    2、推進(jìn)以有效教學(xué)為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動，提升教學(xué)效能。
    3、充分發(fā)揮教研組作用，提升集體研究水平。
    4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系。
    三、具體措施：
    (一)強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
    開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。要求老師們嚴(yán)格遵照課程表上課，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不私自調(diào)換功課，特別是語數(shù)老師不得不得擠占其他學(xué)科教學(xué)時間，教師專課專用，不得任意更改日課表，保證學(xué)生每日在校1小時活動時間，同時做到安全、法制教育進(jìn)課堂。
    2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。每天校長室、教導(dǎo)處、教科室等各部門和各處室值日行政，采取定時和不定時的方式，對教學(xué)落實(shí)情況進(jìn)行巡視檢查，并將檢查情況及時記錄;每周對教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，利用例會、教研活動等時間和形式進(jìn)行總結(jié)反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤改進(jìn);每月開展一次教學(xué)常規(guī)檢查，對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化評價。
    3、嚴(yán)格備課管理。教案是教師實(shí)施教學(xué)活動的具體方案，教師必須在正確掌握教材的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)浜谜n、寫好教案，不得上無準(zhǔn)備之課，無教案之課，不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案。要求每位教師必須堅持提前備課，至少備有半周以上的“儲備課”，杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備課的現(xiàn)象。
    4、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)，要求做到四精：“精選、精講、精練、精批”和五必：“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補(bǔ)”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，要有鼓勵性的評語，并及時進(jìn)行二次批改。教導(dǎo)處將進(jìn)行每月一查，檢查結(jié)果將納入到教師當(dāng)月的工作考核之中。
    5、扎實(shí)開展培優(yōu)輔差工作。教師面向全體學(xué)生，因材施教，要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓，特別是要正確對待有差異的學(xué)生，對學(xué)困生要傾注滿腔的熱情和愛心，對學(xué)困生要進(jìn)行“一對一”地輔導(dǎo)。培輔要做到“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有輔導(dǎo)對象、有輔導(dǎo)時間、有輔導(dǎo)檢查、有輔導(dǎo)落實(shí)、有輔導(dǎo)記載。
    (二)深化校本教研，提高教研活動實(shí)效性。
    本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸提高教研質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)對校本教研活動的研究，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
    2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象，結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策，逐步解決問題。
    3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計——評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。
    4、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性。行政人員、教研組長要加強(qiáng)推門聽課力度，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
    (四)拓寬培訓(xùn)渠道，促進(jìn)教師成長。
    為了適應(yīng)教育改革的新形勢，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)成長，落實(shí)科研經(jīng)費(fèi)，加大培訓(xùn)力度。教導(dǎo)處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長計劃，將教師成長作為一項常規(guī)工作常抓不懈。本學(xué)期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用，并加大對教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)中青年教師的指導(dǎo)工作，努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格的創(chuàng)新型教師，搭建平臺，促進(jìn)教師成長。
    (五)豐富課余活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
    為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。
    1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開展。
    2、合理安排學(xué)生在校時間，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長”為原則，創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
    3、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長。
    4、以強(qiáng)身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨，克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動時間為一小時。
    總之，本學(xué)期我們將抓住重點(diǎn)，迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式，銳意創(chuàng)新，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。
    附具體工作安排。
    1、做好鞏生工作，報送期初報表。
    2、組織校本培訓(xùn)。
    4、制定教研組、備課組活動計劃。
    5、參加市教研工作會議。
    6、迎接市、鎮(zhèn)期初工作檢查。
    7、開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    1、開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、學(xué)雷鋒系列活動。
    2、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動。
    3、安全教育日、安全教育周系列活動。
    4、組織參加“真教育”大討論活動。
    5、各學(xué)科興趣組組織開展活動，新學(xué)期五祖拳課程啟動。
    6、組織參加__市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“數(shù)學(xué)思考”踐行課標(biāo)主題系列研討活動。
    7、組織參加__市小學(xué)藝術(shù)學(xué)科“有效欣賞教學(xué)”(美術(shù))系列主題研討活動。
    8、組織參加__市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇五
    政教處將把安全工作做為重中之重,具體實(shí)施措施如下：
    1、提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市相關(guān)文件，加強(qiáng)安全工作第一的思想，防患于未然;。
    2、每周利用升旗，周會時間強(qiáng)調(diào)安全工作，制定安全工作具體措施;。
    3、班主任課間加強(qiáng)巡查，保證學(xué)生安全;。
    4、各班設(shè)立安全檢查委員兩名，及時紀(jì)錄、匯報、及時安全隱患;。
    5、政教處加強(qiáng)巡視，排查安全隱患;。
    6、中小學(xué)班主任老師放學(xué)組織學(xué)生排路隊。
    二、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和管理，提高班主任工作能力，加強(qiáng)思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。
    4、認(rèn)真關(guān)愛學(xué)生，杜絕各種形式的體罰學(xué)生現(xiàn)象;。
    7、期末前召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會;。
    8、完善對班主任的科學(xué)評價體系。
    三、加強(qiáng)愛國主義教育，逐步開展公民教育活動。
    1、從新學(xué)生中選才，成立新的國旗班，加強(qiáng)升降國旗制度，使我校的亮點(diǎn)更亮;。
    2、繼續(xù)實(shí)行國旗下講話制度，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情;。
    4、逐步開展以誠信為核心的公民道德教育活動，從小事做起，為國家做貢獻(xiàn);。
    5、舉辦法制報告會，提高學(xué)生的法律意識。
    四、加強(qiáng)對學(xué)生會、團(tuán)支部、大隊部工作的指導(dǎo)，提高管理水平，充分調(diào)動學(xué)生積極性。
    6、繼續(xù)實(shí)行班長會議制度，每周二課間操召開班長會議，布置、落實(shí)一周具體工作;。
    7、配合教務(wù)處搞好學(xué)科競賽、作業(yè)展覽等活動;。
    8、帶領(lǐng)體育老師搞好體育競賽活動，及做好保健操、早操。
    五、開展以“豐富校園文化”為核心的各項活動，提高校園文化品味，創(chuàng)造文明校園。
    1、繼續(xù)開展”書香校園活動”;。
    3、各班舉辦教師節(jié)慶祝活動;。
    4、各班舉辦元旦聯(lián)歡活動;。
    5、舉辦小型體育比賽：迎新杯籃球賽、三好杯足球賽、小學(xué)部親子運(yùn)動會。
    6、“感恩周”教育活動。
    六、做好整合教育工作，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。
    2、不定期召開各班家長會;。
    3、聘請我校優(yōu)秀畢業(yè)生到相關(guān)班級做報告;。
    4、做好期末評比和表彰工作。
    附：主要活動一覽表。
    1、新生軍訓(xùn)及入校教育。
    2、養(yǎng)成教育月。
    3、成立新的國旗班。
    4、教師節(jié)慶?；顒?。
    5、安全疏散演練。
    1、開辦業(yè)余團(tuán)校。
    2、成立家長委員會。
    3、啟動書香校園活動。
    4、入、退隊儀式。
    5、少代會并大隊部選舉活動。
    6、親子運(yùn)動會。
    7、“迎新杯”籃球賽。
    1、感恩周主題教育活動。
    2、法制報告會。
    3、“三好杯”足球賽。
    1、家長學(xué)校。
    2、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會。
    3、綜合素質(zhì)評定工作。
    1、各班元旦聯(lián)歡會;。
    2、期末總結(jié)表彰工作。
    3、班主任工作交流會。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇六
    3、開展各類技能培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
    二、主要內(nèi)容和基本形式。
    1.繼續(xù)開展集體備課及一人一課活動。
    2.專題講座交流。
    3.發(fā)動教師參與各類論文撰寫、課題申報及研究。
    三、保障措施和預(yù)期效果。
    措施：
    1.鼓勵教師參與各類各級比賽；
    2.每次活動開展做到有計劃有記錄。
    預(yù)期效果：
    1.各項活動順利開展。
    2.教師參加各類評比獲取好成績。
    校本培訓(xùn)月行事歷。
    時間。
    活動內(nèi)容。
    責(zé)任人。
    參加對象。
    xx.3。
    3.1-3.31。
    1、校本培訓(xùn)會暨校本培訓(xùn)內(nèi)容布置。
    2、校本培訓(xùn)計劃制定。
    3、期初教學(xué)常規(guī)檢查（教學(xué)計劃）。
    教科室。
    全體教師。
    xx.4。
    4.1-4.29。
    1、集體備課。
    2、講座。
    教科室。
    全體教師。
    xx.5。
    5.1-5.30。
    1、開課活動。
    2、講座。
    3、集體備課。
    教科室。
    全體教師。
    xx.6。
    6.1-6.30。
    1、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流講座。
    2、集體備課。
    3、學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇七
    根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，以“成人”和“成才”為雙項目標(biāo)，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競賽，力爭各學(xué)科競賽在大面積獲獎的基礎(chǔ)上提升獲獎檔次，取得新的突破。
    二、工作要點(diǎn)。
    （一）加強(qiáng)常規(guī)管理，樹立文明班風(fēng)。
    1、進(jìn)一步強(qiáng)化班級常規(guī)管理工作，加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
    2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。
    3、健全班委會的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項工作，及時向老師反饋班級當(dāng)天的問題和情況，認(rèn)真落實(shí)和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。
    4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學(xué)生進(jìn)行綜合評價，樹立典型，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。
    5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進(jìn)行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
    7、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學(xué)生特長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本期召開兩次學(xué)生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進(jìn)行教育。
    （二）、注重方法指導(dǎo)，營造濃厚學(xué)風(fēng)。
    1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，制定班級學(xué)習(xí)目標(biāo)，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力，制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標(biāo)，使學(xué)生時刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力。
    2、深入了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績。
    3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
    4、對每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗(yàn)，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對各小組進(jìn)行考核，在班級營造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。
    5、積極配合任課老師扎實(shí)地開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
    （三）、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。
    1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
    2、扎實(shí)有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學(xué)期全體家長會的有利契機(jī)，積極與家長進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進(jìn)行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
    2005-2-18。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇八
    一、指導(dǎo)思想：
    以“三個代表”重要思想為指針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，以人為本，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)。狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，促進(jìn)教育創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
    二、總體目標(biāo)。
    1、努力打造洪外教育品牌，大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進(jìn)課程改革的基礎(chǔ)上力創(chuàng)自己的風(fēng)格；初、高中學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用，保證學(xué)科教學(xué)在縣內(nèi)外的領(lǐng)先或突出；加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，保持初中部教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先優(yōu)勢，保證高中部教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。中考力求在優(yōu)生率、均分、及格率等指標(biāo)上繼續(xù)保持縣內(nèi)領(lǐng)先，本校初中就讀本校高中比率力爭達(dá)到70%。高考保證超額完成縣局目標(biāo)任務(wù)。
    2、進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，健全教學(xué)評價制度，把實(shí)施新課程改革與完善考核評價制度相結(jié)合，力爭形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢特色。進(jìn)一步加強(qiáng)“年級主任負(fù)責(zé)制”，保證年級主任在管理上的責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一，推動學(xué)校各項工作邁向新臺階。
    3、以人為本，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善和規(guī)范人事制度以及工資制度、教職工激勵懲戒制度等，用制度優(yōu)化隊伍，以實(shí)效充當(dāng)示范。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和支部建設(shè)，培育領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)性，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。二是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全力打造學(xué)習(xí)型師資隊伍，培養(yǎng)一支形象良好、素質(zhì)過硬，用得著、留得住、拿得出的名師群體。第三，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，培養(yǎng)“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人”的學(xué)生集體。
    4、大力建設(shè)校園文化，致力于數(shù)字化校園和“學(xué)習(xí)型”校園建設(shè)，最大限度地發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有信息化設(shè)備的功能，使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
    5、優(yōu)化總務(wù)后勤工作。樹立現(xiàn)代后勤意識，健全管理制度，提高行政效能，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
    6、加強(qiáng)工會、共青團(tuán)工作。校工會要切實(shí)發(fā)揮教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能，推行校務(wù)公開，依法維護(hù)員工的合法權(quán)益，為師生提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺。要充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的作用，努力構(gòu)建和諧校園。
    7、按照縣局責(zé)任目標(biāo)要求，抓好各項創(chuàng)建工作。以五周年校慶為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型、節(jié)約型學(xué)校。
    三、工作措施。
    （一）德育工作。
    1、深入貫徹落實(shí)《中過中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
    2、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新，要堅持每周定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵群體的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末要提交一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。
    3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級召開二次家長會。
    4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
    1、繼續(xù)開展“三個一、三個不”的宣傳教育活動，充分利用年級學(xué)生大會、班會，對向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
    2、每周舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國旗下講話。
    3、認(rèn)真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，爭取在上級的各項評比活動中取得好成績。
    4、大力加強(qiáng)誠信教育和愛國主義教育，大力弘揚(yáng)民族創(chuàng)新精神。5加強(qiáng)法制教育和安全教育，堅持依法治教，建設(shè)平安校園。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長輔導(dǎo)員，為全體師生作專題報告，本學(xué)期將組織二到三次法制專題報告。
    5、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學(xué)生心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)學(xué)校心理咨詢和心理講座。
    （二）教學(xué)工作。
    1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，貫徹落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處要通過努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
    1、教務(wù)部門負(fù)責(zé)對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行月查，同時做好期中、期末定期評估。
    2、改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。
    3、完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人每個學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié)，教研組長、青藍(lán)工程涉及對象聽課不少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。
    4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實(shí)備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時間，定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計劃，并及時把備課計劃交教務(wù)處。
    5、按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)了豐富多彩的`選修課程和綜合實(shí)踐活動等課程。同時認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于學(xué)生在校時間和作業(yè)量的規(guī)定，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。6繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進(jìn)。7對畢業(yè)班工作實(shí)行分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。初三年級要保證優(yōu)生率，保住中考教學(xué)質(zhì)量獎，并繼續(xù)做好學(xué)生思想工作，保證就讀本校學(xué)生數(shù)。高三年級要保證完成縣局劃定的本科達(dá)線人數(shù)。
    2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
    1、組建教學(xué)督查組，以校長為組長，以教務(wù)主任、教研組長為成員。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課程改革。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)。參加新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教師要首先把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
    3、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專題研討等活動。
    3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校、科研強(qiáng)校之路。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
    1、教務(wù)處要組織骨干教師，積極申報研究課題。要著力督促課題研究組各項活動的開展落實(shí)。
    2、加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，積極同友好學(xué)校南師附中江寧分校進(jìn)行教育教學(xué)交流，并落實(shí)友好協(xié)議中達(dá)成的合作條款。
    3、抓好教科研論文的撰寫和交流評比，《洪外月報》要出教師論文?？?，組織好第五屆新世紀(jì)園丁杯教育教學(xué)論文大賽的參賽工作，并積極織教師參加省、市各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取發(fā)表和獲獎?wù)撐脑谫|(zhì)量上逐步提升。
    4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對校運(yùn)動隊培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動時間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展預(yù)防艾滋病和毒要預(yù)防教育，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。
    (三)、師資隊伍建設(shè)學(xué)校致力于實(shí)現(xiàn)師資隊伍建設(shè)的新突破。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)師德規(guī)范和法規(guī)，加大師德考核力度，組織開展師德標(biāo)兵評比工作。致力于造就一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍。
    2、加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)和外出交流，力爭我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有顯著提高。
    3、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。繼續(xù)抓好“青藍(lán)結(jié)對”工程的實(shí)施，校長室、教務(wù)處及工會定期對青藍(lán)工程活動檢查，定期對青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。
    4、建立、健全教師業(yè)務(wù)檔案，檔案要求準(zhǔn)確、完整，并及時存入檔案室。加強(qiáng)對教師的“績效考核”，完善教學(xué)評價制度，形成科學(xué)的、公平合理的崗位流動和循環(huán)機(jī)制。
    1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)管理行為，堅持收費(fèi)公示制，堅持財務(wù)公開制度。嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。嚴(yán)禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。
    3、加強(qiáng)食堂和商店管理，努力提高食堂和商店的服務(wù)質(zhì)量和水平，嚴(yán)格控制學(xué)生的不合理消費(fèi)，提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)。
    4、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“建設(shè)平安洪澤，創(chuàng)建平安洪外”為契機(jī)，進(jìn)一步抓好安全保衛(wèi)工作。
    1、落實(shí)責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人，使安全工作得到層層落實(shí)。
    2、對學(xué)生加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛(wèi)生制度。
    3、嚴(yán)格值班制度，24小時安排人員全程值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
    4、加強(qiáng)學(xué)校三產(chǎn)管理和食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，指定專人負(fù)責(zé)食品的采購，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒。
    5、舉行五周年校慶。校長辦公室要精心策劃，圍繞慶?；顒娱_展一系列工作，提高學(xué)校聲譽(yù)，努力把我校創(chuàng)建成為學(xué)習(xí)型、節(jié)約型的和諧學(xué)校，在未來五年內(nèi)向四星級學(xué)校邁進(jìn)。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇九
    依據(jù)《××縣教體局20xx年下半年教育教學(xué)工作安排意見》，以縣教研室工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級業(yè)務(wù)部門各項教育教學(xué)要求，充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的職能作用，結(jié)合我鎮(zhèn)剛剛并校的實(shí)際情況，積極改革創(chuàng)新，努力做到教學(xué)理念現(xiàn)代化，教學(xué)管理精細(xì)化，教學(xué)研究實(shí)效化，教學(xué)方式高效化，教學(xué)評價績效化，牢固樹立服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的教研宗旨。進(jìn)一步規(guī)范教研行為，著力解決教學(xué)中存在的突出問題。深化課程改革，增強(qiáng)課程意識、研究意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
    1、明確教研室及各職能人員的職責(zé)，逐步完善各類教研活動制度，增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性。
    2、進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)提高課程實(shí)施水平。
    （1）、全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。
    （2）、加強(qiáng)校本課程資源的開發(fā)和實(shí)施。
    3、聚焦課堂教學(xué)，創(chuàng)新教研活動方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和課堂教學(xué)效益的提升。
    （1）、初步開展小課題研究活動。
    （2）、開展各種載體活動。
    4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。
    1、從我校實(shí)際出發(fā)，組織好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。幫助廣大教師深入領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，營造實(shí)施新課標(biāo)的良好環(huán)境。校本培訓(xùn)側(cè)重于各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和把握。
    2、積極開展新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)，采取多種形式指導(dǎo)和引領(lǐng)教師熟悉新教材，領(lǐng)會新課標(biāo)，落實(shí)新要求。依據(jù)新課標(biāo)要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，合理把握教學(xué)容量和難度要求，控制好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。努力提高課程實(shí)施水平。
    3、做好“備、講、輔、批、考、研、析”中的“研”、“析”工作，加強(qiáng)教育質(zhì)量的研究分析工作。教研室將根據(jù)具體情況，實(shí)時進(jìn)行教育質(zhì)量分析的培訓(xùn)工作，改變定性分析互相抄襲，定量分析隨意計算的現(xiàn)象，使試卷分析工作真實(shí)，有價值。并在下學(xué)期開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會。
    4、自本學(xué)期始，規(guī)范校本課程的開發(fā)與實(shí)施，不但要通過多種形式落實(shí)優(yōu)化《寫字教學(xué)》和《古詩文朗誦》，強(qiáng)化母語運(yùn)用方面的教學(xué)進(jìn)行《寫話訓(xùn)練》，加強(qiáng)課本劇的開發(fā)和運(yùn)用，還要根據(jù)情況量力而行的編制符合我鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況具有本校特色的校本課程，建立關(guān)注實(shí)施效果的檢查、評價機(jī)制，促進(jìn)校本課程的有效開發(fā)與實(shí)施。防止只注重材料的開發(fā)，忽視實(shí)施過程的檢查督促與實(shí)施效果的追蹤與評價的現(xiàn)象。
    5、本學(xué)期教導(dǎo)處和教研室將聚焦課堂教學(xué)效果，透視分析教師的教學(xué)設(shè)計和實(shí)施過程中的問題，以此確定研討的.內(nèi)容和關(guān)注點(diǎn)，篩選和確定部分小課題，供教師選擇，鼓勵骨干教師和青年教師積極開展實(shí)驗(yàn)研究。促進(jìn)教師教學(xué)工作時效的提高和教師的專業(yè)成長。
    6、以原東來中學(xué)教師專業(yè)化成長檔案為基礎(chǔ)，重新完善東來學(xué)校教師專業(yè)化成長檔案。逐步提高教師業(yè)務(wù)水平，深化新課程改革，打造高效課堂。
    7、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站或博客的作用，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動各方面的積極性，學(xué)校的網(wǎng)站或博客和教研室等網(wǎng)站或博客鏈接，各位教師的博客要和學(xué)校的網(wǎng)站或博客鏈接建成網(wǎng)絡(luò)教研的交流平臺、指導(dǎo)平臺、備課平臺、培訓(xùn)平臺、課例展示平臺和教材通研平臺，同時加強(qiáng)班級博客建設(shè)，實(shí)時進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級博客評選。
    8、為了提高教師專業(yè)化水平，推進(jìn)新課程改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給青年教師提供一個施展才能的舞臺。本學(xué)期開展多種評比活動：
    （1）優(yōu)秀校本課程實(shí)施效果的評比。
    （2）進(jìn)行同課異構(gòu)活動。
    （3）、示范課及常態(tài)課的教學(xué)研究活動等。
    骨干教師在課改中銳意改革，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出的許多優(yōu)秀的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生動教學(xué)案例，將及時進(jìn)行總結(jié)推廣，實(shí)時進(jìn)行精品課例評比表彰，發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。
    9、積極參加“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研磨新教材、構(gòu)建新課堂、開創(chuàng)新形勢”為主題的“教研協(xié)作體的互動交流”活動。加強(qiáng)交流合作，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短、不斷提升東來學(xué)校教師的理論水平和教學(xué)能力。
    10、積極推動綜合實(shí)踐課及學(xué)科活動課的開展，探索這門課程的實(shí)施途徑和實(shí)施方式，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    1、參加教研室組織的語文青年教師課標(biāo)培訓(xùn)工作。
    2、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。小學(xué)部教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，中學(xué)部教師學(xué)習(xí)教學(xué)案方面的知識。
    3、制定本學(xué)期東來學(xué)校教研工作計劃，明確教研室各職能人員職責(zé)。
    4、開教研組長和班主任會議，強(qiáng)調(diào)《寫字教學(xué)》和《古詩文積累》校本課的教學(xué)及《寫話訓(xùn)練》等工作。
    5、建立本學(xué)期“教師專業(yè)化成長檔案”。
    1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第二次校本培訓(xùn)。
    2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先建立博客，其他教師或班級建立博客后和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)博客鏈接。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)溝通，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。
    3、結(jié)合期中測試，教研室將對全體教師進(jìn)行一次教育質(zhì)量分析及試卷分析培訓(xùn)。
    4、以推門聽課為載體，開展說、聽、評課活動。
    5、加強(qiáng)課本劇的開發(fā)與運(yùn)用。
    6、開展硬筆書法比賽。
    1、進(jìn)行校本課程聽課活動，評選優(yōu)秀校本課。
    2、開展學(xué)生古詩文擂主賽。
    4、實(shí)時開展“同課異構(gòu)”教研活動，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中隨時思考并確定部分小課題研究主題。
    5、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第三次校本培訓(xùn)。
    1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第四次校本培訓(xùn)。
    2、檢查教師專業(yè)化成長檔案的填寫情況，實(shí)時收繳。
    3、進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級博客評選。
    4、進(jìn)行教研檔案的歸檔工作。
    5、針對期末測試進(jìn)行試卷分析及教育質(zhì)量分析，為開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會做基礎(chǔ)。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十
    1、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)精神文明建設(shè)。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，要讓雄壯的國歌震撼學(xué)生的心靈。進(jìn)行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗(yàn);大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
    2、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊要結(jié)合各種節(jié)日，如教師節(jié)、國慶節(jié)等，開展知榮辱、樹新風(fēng)和弘揚(yáng)和培育民族精神讀書活動等宣傳教育活動，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育及社會主義榮辱觀教育貫穿于隊員思想道德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機(jī)制，營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。
    3、不斷深化誠信教育。各中隊要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展創(chuàng)建誠信校園、培育誠信師生活動，以誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，以誠信行為、誠信制度、誠信文化為著眼點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使學(xué)生誠實(shí)學(xué)習(xí)，誠實(shí)做人，在校園內(nèi)營造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍，提高師生誠信素養(yǎng)。
    4、扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。各中隊要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動中，研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式，尤其要針對單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
    1、在隊員中廣泛開展多種形式的體驗(yàn)教育活動，在活動中全面提高隊員的素質(zhì)。利用校內(nèi)的各種資源，大隊與中隊積極開展手抄報、黑板大賽及各類征文等比賽活動。各年級可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達(dá)到教育的目的。
    2、開展變廢為寶、愛心助學(xué)捐獻(xiàn)活動。各中隊要號召隊員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學(xué)校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)。
    3、要努力探索少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開展少先隊員志愿者活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛的同時，提高自己的實(shí)踐能力。
    4、開展豐富多彩的主題活動，活動促行動。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過舉行隊活動、出板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、慰問老人、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實(shí)守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實(shí)到每一名隊員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動中。
    1、確立以人為本的管理思想。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，有針對性、實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，以達(dá)到科研興隊的目的。
    2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。精心布置隊角及班級環(huán)境，使隊角、板報等成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。切實(shí)加強(qiáng)鼓號隊的訓(xùn)練和管理，注重新隊員的培養(yǎng)和銜接工作，組建一支高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的鼓號隊。
    3、加強(qiáng)隊干部培養(yǎng)。訓(xùn)練一支工作得力的小干部隊伍，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，在大隊中實(shí)行大隊委員競爭上崗的機(jī)制。
    九月份：
    1、制定本學(xué)期大、中隊計劃。
    2、安排好師生值周工作，進(jìn)行紅領(lǐng)巾值周崗培訓(xùn)。
    3、進(jìn)行《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    4、各中隊布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學(xué)期黑板報。
    5、開展師生情教育活動正式啟動。
    十月份：
    1、金色十月愛校衛(wèi)生大行動。
    2、弘揚(yáng)和培育民族精神 慶祝國慶節(jié)合唱比賽。
    3、輔導(dǎo)員暨班主任工作培訓(xùn)。
    4、開展變廢為寶、愛心助學(xué)捐獻(xiàn)活動。
    十一月份：
    1、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查活動。
    2、學(xué)生交通消防安全知識宣傳及法制教育專項活動。
    3、召開大、中隊干部總結(jié)半學(xué)期的活動情況。
    十二月份：
    1、學(xué)習(xí)方法教育活動。
    2、各中隊結(jié)合元旦開展主題隊會，并出好一期主題板報。
    3、啟動期末復(fù)習(xí)動員活動。
    一月份：
    1、做好少先隊工作總結(jié)。
    2、全校慶祝元旦活動。
    3、開展優(yōu)秀中隊德育標(biāo)兵、 優(yōu)秀少先隊員等各項評比活動。
    4、少先隊工作總結(jié)評比工作收尾。
    5、擬定大、中隊活動總結(jié)。
    6、假期安全教育。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十一
    我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級的指示精神，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以構(gòu)建和諧校園為抓手，以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題，深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的義務(wù)教育法，推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化課堂改革，全面提升我校的各項工作。
    1構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo)。這個班子人員的一言一行，一舉一動，都至關(guān)重要。班子人員要講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講民主，識大體，顧大局，真正起到模范帶頭作用。
    2同事之間要互幫互助，互敬互愛，互相學(xué)習(xí)，相互理解，寬宏大量。教師是人類靈魂的工程師，教師要為人師表。每位教師要從小事做起，從我做起，從身邊做起。尊重同事，尊重學(xué)生，和平相處。
    3創(chuàng)新德育載體，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校少先隊報宣傳欄。開展"創(chuàng)文明班級，當(dāng)文明學(xué)生"等活動，發(fā)揮少先隊組織教育功能。
    結(jié)合本地實(shí)際，充分挖掘地方人文歷史社會德育資源，豐富學(xué)校德育內(nèi)容。積極開展社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生走出校園，走向社會，體驗(yàn)真實(shí)，回歸自然，強(qiáng)化自律意識責(zé)任意識，讓學(xué)生在和諧中健康成長。
    4在學(xué)校工作中要樹立一種正氣，要堅持"德育為首，育人為先"的原則。要在困難面前見行動，榮譽(yù)面前講成績，堅決杜絕見困難就躲，見榮譽(yù)就要的現(xiàn)象發(fā)生。
    1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的小學(xué)教學(xué)規(guī)程。在教案方面，杜絕翻版盜版。要結(jié)合新一屆學(xué)生，新的教學(xué)理念，寫出新教案，要有創(chuàng)新。每篇課文或每個單元要寫教學(xué)反思。作業(yè)布置上要數(shù)量適中，要題型多樣，要講質(zhì)量；杜絕題型單一，數(shù)量多多。作業(yè)批改要及時認(rèn)真，提倡當(dāng)堂批改，當(dāng)天批改。杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之。
    2堅持教學(xué)常規(guī)檢查。開學(xué)初細(xì)查，認(rèn)真檢查每位教師的計劃是否切實(shí)可行，作業(yè)設(shè)置是否全面，班主任工作是否到位。學(xué)期末全面檢查，查看一學(xué)期教師工作情況。平時一月一次，針對具體情況，確定檢查項目。
    3抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)成績。發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用，開好校級示范課。本學(xué)期不少于4節(jié)課，語文數(shù)學(xué)英語體育各一節(jié)。學(xué)校教師全員參與，骨干教師講課說課，聽課教師評課，做到暢所欲言，共同提高。同時，還要開展教師間互聽課活動，使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié)。
    4開展好教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平。教研活動仍以課堂教學(xué)為主，并和單元備課相結(jié)合。重視過程的管理，不走過場，不流于形式。
    四搞好綠化美化。春天是綠化美化的大好時節(jié)，一定要抓住這一時機(jī)，在校園的空地上栽好花，種好草，植好樹，美化好校園，凈化好空氣，為師生營造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    五安全工作不放松。牢固樹立"安全第一"的思想，要警鐘長鳴，建立長期的防范機(jī)制，決不可掉以輕心。要利用校會班會國旗下講話等形式經(jīng)常講，利用好黑板報手抄報定期宣傳。同時，還要結(jié)合時令做好預(yù)防工作。結(jié)合我校情況要特別注意交通安全。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十二
    以縣局教研室工作計劃為統(tǒng)攬，以優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段、提高課堂教學(xué)效率為核心，深入進(jìn)行校本教研，落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，突出中心抓教學(xué)，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高教學(xué)及科研水平，努力創(chuàng)建讓人民滿意的學(xué)校。
    1．德育建設(shè)
    加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師表形象，努力打造一支合格過硬的教師隊伍。建立健全育人網(wǎng)絡(luò)，積極開展學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究。強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。
    2、教學(xué)質(zhì)量
    縣局期中、期末質(zhì)量檢測七年級、八年級、九年級各科平均分、及格率、優(yōu)秀率全部進(jìn)入全縣前8名的行列，各年級總平均分占居全縣前五名的位次。
    3、教學(xué)管理
    建立健全各項管理制度，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，堅決克服教學(xué)的隨意性和盲目性。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，規(guī)范教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
    4、教學(xué)改革
    以空中課堂教學(xué)案例為模式，以縣局教材教法培訓(xùn)為指導(dǎo)，以課堂研討為重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，逐步形成適合本校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和路子。
    5、校本教研
    以互聽互評為切入點(diǎn)，開展部分學(xué)科的主體研究，主要解決聽課聽什么，評課評什么，如何處理教學(xué)疑難等問題。通過對教學(xué)課題的突破，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
    （一）、德育工作。
    德育工作對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著導(dǎo)向、動力和保證作用。為此本學(xué)期將從以下幾方面開展德育工作：
    1、做好七年級的入學(xué)工作，加強(qiáng)八年級、九年級的穩(wěn)定工作（此項工作由政教處、年級組長負(fù)責(zé)）。
    （1）、開學(xué)初各班班主任要利用周會時間對學(xué)生進(jìn)行有目的地教育，盡快摸清新生底細(xì)，針對共性和傾向性的問題及早采取措施逐步解決。
    （2）、引導(dǎo)七、八年級學(xué)生自糾問題找差距，選定目標(biāo)制措施，促進(jìn)全面工作的順利開展。
    2、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《家校聯(lián)合教育協(xié)議》（此項工作由年級組長、班主任組織操作）。
    各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《姜各莊初中家校聯(lián)合教育協(xié)議》，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過去，謀劃未來；去掉壞毛病，擯棄不良傾向；發(fā)揮長處，弘揚(yáng)正氣。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么應(yīng)該做，哪些不能做，強(qiáng)化管理，把客觀要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動。
    3、加強(qiáng)班主任和班級隊伍建設(shè)（此項工作由校長室負(fù)責(zé)）。
    （1）、本學(xué)期定期召開班主任工作交流會，并不定期開展主題班會現(xiàn)場觀摩，以增強(qiáng)班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識。
    （2）、為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級各班要堅決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校為每個班級統(tǒng)一制定班級工作日志，班主任對學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)，逐步建立良好的校風(fēng)。
    （3）、班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。
    （4）、班主任要切實(shí)了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析好差的根源，由此去關(guān)愛他們，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。
    4、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園（此項工作由政教處負(fù)總責(zé)，班主任主抓，校園廣播和團(tuán)支部協(xié)助。）。
    （1）、利用晨會和主題班會加強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品安全、人身安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。
    （2）、繼續(xù)充分利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、專題講座等強(qiáng)化師生安全意識和提高防護(hù)能力。
    （2）、本學(xué)期繼續(xù)堅持門崗值班制度和中午巡回指導(dǎo)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患、限時整改，使校園安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。
    5、加強(qiáng)家校聯(lián)系（此項工作由校長室負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施）。
    通過召開家長會、致家長公開信、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校要求各班必須召開一次家長會議，至少對每位學(xué)生進(jìn)行一次普遍家訪。
    6、提高全體教師的師德水平（此項工作由政教處、教導(dǎo)處、年級組長負(fù)責(zé)監(jiān)督）。
    要求全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生，酗酒，，有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅決杜絕課間，將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。
    按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極開展校本教研活動，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力！
    1、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動。
    2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列。
    3、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。
    4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。
    5、做好各級立項課題的檢查準(zhǔn)備工作。
    （一）、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理。
    根據(jù)統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案；嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點(diǎn)并及時批改；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時總結(jié)教學(xué)心得。
    1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂教研活動計劃。及時上交教導(dǎo)處。
    2、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法；練習(xí)作業(yè)要有針對性；及時寫出課后教學(xué)評價。
    3、每星期都要組織教師分科、段進(jìn)行集體備課，定時、定點(diǎn)、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下：
    語文科：星期一下午第一節(jié)
    數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)
    英語科：星期三上午第三節(jié)
    體藝科：星期五上午第二節(jié)
    4、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)部，保持清潔和齊全。教師批改及時、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。
    5、落實(shí)教學(xué)檢查制度。
    （1）單元知識檢測盡量按計劃（不能超過一星期）同科同時進(jìn)行，語文一周、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改、分析、評講、記分等工作，并交教導(dǎo)處檢閱。
    （2）同級科的教師平時互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本，以便互相評議，互相促進(jìn)。本期各科組長每月檢查1次，學(xué)校平時抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時向教師反映，并做好書面記錄。
    （二）抓好教研組建設(shè)，扎實(shí)有效開展教研活動。
    1、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。
    2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。
    3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
    4、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。
    5、為教師成長搭建平臺，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。
    （三）、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅持常抓不懈。
    1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團(tuán)結(jié)整個年級段的力量，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案。
    2、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān)、考查、分析工作。
    3、抓學(xué)生基本能力的形式
    （1）組織力量做好一年級學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作。二、三年級寫話比賽。
    （2）閱讀能力。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，利用好學(xué)校圖書館，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，要求做好記錄。本學(xué)期準(zhǔn)備在4—6年級進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽。
    （3）數(shù)學(xué)解答能力。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽。
    （4）英語綜合訓(xùn)練。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練，高質(zhì)量地完成英語活動冊。重視英語詞匯訓(xùn)練，舉行4—6年級知識競賽。同時加強(qiáng)對學(xué)生的口語交際訓(xùn)練，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    （四）加強(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作，安排好負(fù)責(zé)教師，挑選好學(xué)生，認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十三
    在秋高氣爽的日子里，我們迎來了中班的第一學(xué)期，本學(xué)期我們會以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛、合作 "的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級。
    經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒能夠高興來園、主動向老師問好、在日常生活中堅持用普通話和老師、同伴交流，樂意與人交往，積極參加各類活動。自理能力也有了較大的提高；學(xué)會了自己漱口、洗臉、穿脫鞋子，能力較強(qiáng)的孩子還學(xué)會了自己穿脫衣服、折疊毛巾被等；在學(xué)習(xí)上孩子們有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，能積極、主動地參加一日各項活動，并初步形成了一些責(zé)任意識；但也存在著一些問題，如：個別孩子在活動中音量大、堅持性較差，如：常金星、楊秀峰等；在回答問題時聲音小，不敢自信地講述問題，如：顧妍、夏良玥等；在進(jìn)餐方面?zhèn)€別孩子還有挑食、偏食的習(xí)慣，如：程加輝、郜彥語等；對物品不夠愛護(hù)，在玩完玩具后有不收拾的習(xí)慣等等，我們將利用各種教育方式來糾正這些不良習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    1、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。
    2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
    3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
    4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
    1、有初步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動的意識和技能。
    2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。
    3、在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。
    4、能較獨(dú)立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)整理床鋪，系鞋帶。
    5、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣。
    1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。
    2、能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事。
    3、正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達(dá)自己的意見、愿望與要求。
    4、能進(jìn)行簡單的文字閱讀。
    1、會運(yùn)用多種感官認(rèn)識事物。
    2、掌握日常生活中常見事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。
    3、會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。
    1、能與同伴友好相處，互相謙讓；學(xué)習(xí)控制自己的不良行為；學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。
    2、能正確使用禮貌用語，愛護(hù)用具，知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀，講實(shí)話，不拿別人的東西，不任性。
    3、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果，愿意為同伴和服務(wù)。 藝術(shù)方面 能運(yùn)用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。
    1、發(fā)揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達(dá)到最佳效果。
    2、合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛護(hù)公物，節(jié)約用水用電等。
    3、在完成班級任務(wù)的同時，積極參加園里組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議。
    根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認(rèn)真制定月、周、日計劃，精心設(shè)計各種活動，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動。另根據(jù)每月的目標(biāo)，結(jié)合主題活動，季節(jié)變化，組織孩子一起布置班級的主墻飾，讓主墻飾充滿童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動。
    本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
    （1）禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。
    （2）耐性的培養(yǎng)：通過形式多樣的直觀教具，結(jié)合故事、游戲及競賽等活動，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，吸引幼兒的注意力，培養(yǎng)幼兒的耐性。
    （3）收放玩具的習(xí)慣：通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進(jìn)行愛護(hù)玩具，玩具玩完應(yīng)該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。
    （4）自信心的培養(yǎng)：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時就退縮，經(jīng)常把家長搬出來，請家長跟老師說；為此，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段，對有進(jìn)步的幼兒及時給予肯定，增強(qiáng)其自信心。
    開展各項興趣活動，鼓勵幼兒積極參加，邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動，達(dá)到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。為創(chuàng)出我班的特色，還要充分利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。
    首先，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編出一套適合孩子的早操。其次，積極開展每天的戶外體育活動，保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓(xùn)練活動，促使幼兒基本動作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
    通過對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度，讓當(dāng)值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動，增強(qiáng)幼兒的勞動意識，感受勞動中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動手能力。
    利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年親子游園會”的家園同樂活動。
    1、尊重、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時采取有針對性的措施幫助幼兒。
    2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。
    3、玩、用具定期消毒；與保健人員、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。
    4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
    5、開展多樣的戶外活動。
    （1） 積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。
    （3） 加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
    總之，我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度，以“真心為孩子、全心為家長”為宗旨，時刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中。
    1、整理活動室，并將物品進(jìn)行消毒，為開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
    2、進(jìn)行主題墻的環(huán)境布置。
    1、迎接幼兒入園，加強(qiáng)常規(guī)教育，盡快穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)入正常教學(xué)活動。
    2、主題活動：我做哥哥姐姐啦。
    3、請家長幫忙收集區(qū)域活動中所需的材料，進(jìn)行活動區(qū)的布置，開展區(qū)域活動。
    4、根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，編排新操。
    5、安全教育：《愛玩火的明明》、《防火知識我知道》。
    5、根據(jù)課題開展的系列活動——“秋天的童話”（一）、（二）：種豌豆、種蘿卜。
    6、發(fā)放幼兒成長記錄。
    7、班級進(jìn)行師帶徒帶教活動：共同制定帶教計劃和結(jié)對協(xié)議書。
    1、師生同慶：國慶節(jié)、中秋節(jié)。
    2、主題活動：長大的我。（根據(jù)主題活動的開展，及時調(diào)整主題墻）。
    3、開展“秋天的童話”系列活動（三）——（六）：慶豐收（參觀）、有趣的籽寶寶、種植蠶豆、飼養(yǎng)烏龜和金魚。
    4、安全教育：《食品保質(zhì)期》、《洗澡真開心》。
    5、家園互動：夕陽紅（爺爺奶奶的故事）
    6、班級開展帶教活動：師傅開一節(jié)示范課，徒弟上模仿課，課后進(jìn)行評析和反思。
    7、發(fā)放幼兒成長記錄。
    1、主題活動：金色的秋天。
    2、開展“秋天的童話”系列活動（ 七）：落葉飄飄
    3、安全教育：《預(yù)防水痘》、《我會刷牙》。
    4、親子互動：成功家教大家談
    5、班級開展帶教活動：徒弟上兩節(jié)公開課，師傅指導(dǎo)并提出改進(jìn)建議，再次實(shí)施。
    5、發(fā)放幼兒成長記錄。
    1、主題活動：迎新年。
    2、根據(jù)課題開展的系列活動——“冬天里的故事”（一）、（二）：凍冰花（家園合作）、飼養(yǎng)水仙花。
    3、安全教育：《安全第一我知道》、《文明乘車》。
    4、親子活動：快樂的冬天。
    5、班級開展帶教活動：師傅和徒弟共同閱讀一本教育專著，并寫好觀后感。
    6、發(fā)放幼兒成長記錄。
    1、開展慶元旦——繪畫比賽活動。
    2、開展“冬天里的故事”（三）：迎新年。
    3、收集整理各類材料上繳，做好學(xué)期總結(jié)工作。
    4、對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
    1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：
    一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）
    二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
    2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
    3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）
    如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：
    (1)工作內(nèi)容 （做什么：what）
    (2)工作方法 （怎么做：how）
    (3)工作分工 （誰來做：who）
    (4)工作進(jìn)度 （什么做完：when）
    工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
    另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十四
    深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，以圍繞提高辦學(xué)水平為主線，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，內(nèi)抓管理，外樹形象，努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。
    2、精心準(zhǔn)備做好新生入學(xué)教育工作。
    3、繼續(xù)運(yùn)作，加大硬件設(shè)施建設(shè)，籌備迎驗(yàn)。
    4、突顯學(xué)校管理，從嚴(yán)、從細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。
    5、狠抓德育工作抓出特色，獲得新成果。
    6、做好省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)活動安排。
    7、牢固樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的`意識，提升服務(wù)水平。
    (一)組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動，深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
    1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    組織教師積極參加省統(tǒng)一組織的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，聽取專家講座;要結(jié)合教師個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會，學(xué)習(xí)交流。學(xué)校將對有關(guān)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。要準(zhǔn)確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
    2、開展調(diào)查研究。
    組織教職工深入實(shí)際，查找學(xué)校存在的問題，了解問題產(chǎn)生的原因，尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長的意見和建議。
    為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見，學(xué)校通過辦公室組織發(fā)動全校教職工，要求每位教職工向?qū)W校建議關(guān)于學(xué)校發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見和建議。同時還要通過設(shè)置意見箱、校長信箱等方式，廣泛收集有關(guān)信息。
    3、深化解放思想大討論。
    結(jié)合調(diào)查研究梳理出來的問題，圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力增強(qiáng)辦學(xué)能力”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新。
    (二)精心準(zhǔn)備做好新生入學(xué)教育工作。
    青少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，引導(dǎo)青少年向良性循環(huán)發(fā)展，使之成為成為對家庭、對社會、對民族有用的人才。全力做好高中生的入學(xué)教育，把入學(xué)教育作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對高中階段的學(xué)習(xí)、成長有利，而且會受益終身。
    1、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以科學(xué)文化知識武裝頭腦。
    21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，對人才需求提出了更高的要求。青少年首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。因此要就入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)。
    2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以文明健康方式促進(jìn)成長。
    青少年養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣對其一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，表現(xiàn)為心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，致使做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，為一時的瀟灑而自毀前程。為此要倡導(dǎo)文明健康的生活，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)，使之克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對自己的生活負(fù)責(zé)，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
    4、加強(qiáng)心理教育，提高德育質(zhì)量。全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，每一個老師都是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)，以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
    5.安全管理工作。進(jìn)一步完善制度建設(shè)。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。全面規(guī)范應(yīng)急管理工作，定期組織預(yù)案演練。加強(qiáng)應(yīng)急管理隊伍建設(shè)，加大對全體師生應(yīng)急知識的宣傳教育力度，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力，有效避免安全事故的發(fā)生。認(rèn)真開展安全大檢查，本學(xué)期，安全領(lǐng)導(dǎo)小組將開展多次安全檢查，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角。
    (六)積極運(yùn)作，竭盡全力迎接省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。
    堅持“硬件過硬、軟件從嚴(yán)、以迎促升、重在質(zhì)量”的原則，協(xié)調(diào)配合，真抓實(shí)干，找差距，促整改，力爭完成迎復(fù)驗(yàn)任務(wù)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。堅持“誰分管誰承擔(dān)、誰承擔(dān)誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校成立創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)建辦公室和四個工作小組，明確創(chuàng)建工作責(zé)任人，健全三級管理網(wǎng)絡(luò)，真正做到分工具體，任務(wù)明確，責(zé)任到人，如期完成各階段的創(chuàng)建工作。
    2、師生動員。召開全校教職工動員大會，分析創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校的重要性、艱巨性、全員性，調(diào)動全體教職工參與創(chuàng)建的積極性和主動性。
    3、學(xué)習(xí)考察。用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件、標(biāo)準(zhǔn);組織人員實(shí)地參觀考察復(fù)驗(yàn)通過的省級規(guī)范化學(xué)校。
    4、實(shí)情排查。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，深入了解學(xué)校現(xiàn)狀，以《省級規(guī)范化學(xué)校申請表》為標(biāo)準(zhǔn)，按詳細(xì)分工對比排查，明確現(xiàn)狀，找準(zhǔn)迎省規(guī)復(fù)驗(yàn)促管理提升目標(biāo)。
    5、制訂方案。在以上各工作環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，各小組、處室和相關(guān)責(zé)任人制定所承擔(dān)任務(wù)的具體實(shí)施方案，方案要包括實(shí)施時間、內(nèi)容、措施、承擔(dān)人(責(zé)任人)。
    6、自評申報。起草自評報告，逐級申報。
    7、實(shí)行創(chuàng)建責(zé)任制。明確責(zé)任，加強(qiáng)考核，學(xué)校與各小組和相關(guān)責(zé)任人簽訂創(chuàng)建責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任追究制。
    (七)樹立總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)的意識，提升服務(wù)水平。
    后勤工作人員要實(shí)行崗位責(zé)任制，建立健全各種規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人;加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境，建立崗位責(zé)任制，搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)管理，滿足教學(xué)需要。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十五
    以傳授新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)揚(yáng)州市合格家長學(xué)校打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建江蘇省第四屆模范學(xué)校創(chuàng)造條件。
    １、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
    建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學(xué)校家教委員會和班級家教委員會。學(xué)校家教委員會成員由鎮(zhèn)行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。
    ２、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項工作制度
    為了做好家長學(xué)校工作，我們制定了家長學(xué)校備課制度，家長學(xué)校請假制度，家長學(xué)校校長工作職責(zé)，家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。
    ３、組織授課活動
    本學(xué)期，我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽》、《莫愁》（家教版）、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進(jìn)行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
    ４、進(jìn)行家訪活動
    家訪活動也是進(jìn)行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進(jìn)行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。
    ５、利用《敬文月報》進(jìn)行宣傳
    《敬文月報》是我們的校報，在第三版我們專門開辟了一個欄目"家教版"進(jìn)行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有案例的分析，教員、學(xué)生家長一起參與。
    ６、評選優(yōu)秀學(xué)生家長
    對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
    9月份 ? １、調(diào)整班級家教委員會組成，并集中進(jìn)行專項授課。
    ２、召開全體教員會議，通過工作計劃，學(xué)習(xí)各項制度。
    10月份 ?１、《敬文月報》刊登本學(xué)期家長學(xué)校主要工作。
    ２、做好《莫愁》（家教版）的征訂工作，并組織家長讀書活動。
    11月份 ?１、進(jìn)行授課活動研討。
    ２、全校進(jìn)行家長學(xué)校授課活動。
    ３、開展家訪活動。
    ４、〈敬文月報〉刊登家長家教經(jīng)驗(yàn)文章。
    12月份 ?１、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學(xué)校。
    ２、家長讀書知識競賽。
    1、2月份 １、評選優(yōu)秀家長。
    ２、總結(jié)表彰。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十六
    為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和教育局教育工作會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)我校教學(xué)工作的實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期工作計劃。
    1、堅持以德育為主導(dǎo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作。堅持周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》，繼續(xù)學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于教育改革和發(fā)展綱要》，學(xué)習(xí)關(guān)于“八榮八恥”的有關(guān)講話，要求教師樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁思想，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，教書育人，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高自己的政治理論水平、職業(yè)道德水平。
    2、通過晨會、班會、櫥窗及知識競賽等多種形式，學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中、小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安徽省中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，加強(qiáng)法紀(jì)教育、安全教育、愛國主義教育、集體主義教育以及社會主義教育，堅持以人為本，以德育人。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，教育學(xué)生要礪志、守紀(jì)、勤奮、善思，尊敬教師，勤學(xué)守紀(jì)，使他們在德、智、體、美、勞等方面都能健康的發(fā)展，真正成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，教學(xué)工作要抓好教學(xué)常規(guī)管理，以課堂為主陣地，傳道授業(yè)，開展形式多樣教研教改和社會實(shí)踐活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
    1、學(xué)期初，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》和部頒課程計劃，通覽教材，提高駕馭教材的能力，然后根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定切實(shí)可行的學(xué)科課程計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
    2、抓好課堂教學(xué)工作。各學(xué)科均須備有詳細(xì)授課教案，教案須有課題、教學(xué)目標(biāo)（目的）、重難點(diǎn)、教學(xué)過程，倡導(dǎo)寫教學(xué)后記，理化課應(yīng)將教具備入備課內(nèi)容，作文要有詳細(xì)的教案，重點(diǎn)備作前指導(dǎo)和作后講評，要做到超課時備課，杜絕“上一課備一課”和“欠帳”現(xiàn)象發(fā)生。課堂教學(xué)須按設(shè)計的`程式進(jìn)行，教師要在探討教學(xué)、研究學(xué)法上下工夫，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，精講精練，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處除對教學(xué)工作作例行檢查外，還將不定期抽查備課上課情況，規(guī)范教學(xué)管理。堅持45周歲以下教師使用“班班通”設(shè)備教學(xué)，納入績效考核中。
    3、及時反饋，有針對性地進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。教師要有計劃地精選各種習(xí)題、練習(xí)題作為課堂作業(yè)，檢查教學(xué)效果，為以后的教學(xué)設(shè)計提供依據(jù)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。作業(yè)份量要適中，批閱要及時，并按百分制打分，錯誤的要及時訂正。要有眉批、總批，每學(xué)期不少于7次，提倡寫周記、隨筆等。嚴(yán)格書寫格式。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)變相體罰學(xué)生，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要根據(jù)教學(xué)情況有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。階段性監(jiān)測要重視質(zhì)量，控制數(shù)量。本學(xué)期第十一、二十一周安排期中、期末監(jiān)測，第五周安排一次質(zhì)量監(jiān)測，監(jiān)測后要作質(zhì)量分析，開好質(zhì)量分析會。
    4、教研工作。積極參加縣、片兩級教研活動，本學(xué)期教研工作繼續(xù)以學(xué)習(xí)落實(shí)新課標(biāo)、探討新教材教法為重點(diǎn)，幫助教師更新教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效率。校內(nèi)教研活動，要求全員參與，務(wù)實(shí)求真。建立新老教師結(jié)對幫扶體系，讓新上崗教師盡快進(jìn)入角色，勝任所任學(xué)科教學(xué)工作。要積極探索和引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師在做好教學(xué)工作的同時，應(yīng)不斷加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)論文，提高自身的教育科研水平。
    5、加強(qiáng)電腦室、多媒體室的管理，確實(shí)發(fā)揮其應(yīng)有作用。電腦室、多媒體室要有專人管理，嚴(yán)格開放制度，努力上好信息技術(shù)課，提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)手段。尤其畢業(yè)班，要做好物理、化學(xué)的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，努力提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家體衛(wèi)工作條例，嚴(yán)格執(zhí)行國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)。按部頒要求上好“兩課”、“兩操”，做好中學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)工作，建立中學(xué)生體育檔案，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
    2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。堅持每天一小掃，一周一大掃，天天有檢查，每周一公布，每月一評比，保持校園干凈整潔。積極開展衛(wèi)生知識講座，定期對學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案。
    3、牢固樹立安全重于泰山的意識，利用校會、晨會對師生進(jìn)行安全教育，樹立安全防范意識。安全教育重點(diǎn)生在行車、防火、防觸電、防盜、飲食衛(wèi)生、防中毒等方面。班級杜絕追逐打鬧，預(yù)防意外事故的發(fā)生。使全體師生員工牢固樹立“防微杜漸，警鐘長鳴”的安全防范意識。
    1、建立健全各班團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。要結(jié)合青少年的思想和年齡特點(diǎn)，經(jīng)常性地開展團(tuán)隊活動，每月要上一次團(tuán)課，要使團(tuán)員真正成為先進(jìn)青年的代表，在學(xué)習(xí)上、在思想表現(xiàn)上要成為先進(jìn)，在學(xué)校布置的各項工作中要起模范帶頭作用。
    2、團(tuán)委要積極做好學(xué)生的思想政治工作，協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)校德育常規(guī)工作，抓好黑板報、宣傳櫥窗、廣播站建設(shè)，全面組織實(shí)施學(xué)校的德育工程。
    3、繼續(xù)做好留守兒童之家的建設(shè)、管理和使用工作，建立健全各種文字、圖片和記錄的歸檔工作；推動構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校相結(jié)合的留守兒童關(guān)愛體系。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十七
    在秋高氣爽的日子里，我們迎來了中班的第一學(xué)期，本學(xué)期我們會以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級。
    經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒能夠高興來園、主動向老師問好、在日常生活中堅持用普通話和老師、同伴交流，樂意與人交往，積極參加各類活動。自理能力也有了較大的提高；學(xué)會了自己漱口、洗臉、穿脫鞋子，能力較強(qiáng)的孩子還學(xué)會了自己穿脫衣服、折疊毛巾被等；在學(xué)習(xí)上孩子們有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，能積極、主動地參加一日各項活動，并初步形成了一些責(zé)任意識；但也存在著一些問題，如：個別孩子在活動中音量大、堅持性較差，如：常金星、楊秀峰等；在回答問題時聲音小，不敢自信地講述問題，如：顧妍、夏良玥等；在進(jìn)餐方面?zhèn)€別孩子還有挑食、偏食的習(xí)慣，如：程加輝、郜彥語等；對物品不夠愛護(hù)，在玩完玩具后有不收拾的習(xí)慣等等，我們將利用各種教育方式來糾正這些不良習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    1、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。
    2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
    3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
    4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
    1、有初步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動的意識和技能。
    2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。
    3、在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。
    4、能較獨(dú)立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)整理床鋪，系鞋帶。
    5、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣。
    1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。
    2、能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事。
    3、正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達(dá)自己的意見、愿望與要求。
    4、能進(jìn)行簡單的文字閱讀。
    1、會運(yùn)用多種感官認(rèn)識事物。
    2、掌握日常生活中常見事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。
    3、會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。
    1、能與同伴友好相處，互相謙讓；學(xué)習(xí)控制自己的不良行為；學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。
    2、能正確使用禮貌用語，愛護(hù)用具，知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀，講實(shí)話，不拿別人的東西，不任性。
    3、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果，愿意為同伴和服務(wù)。藝術(shù)方面能運(yùn)用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。
    1、發(fā)揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達(dá)到最佳效果。
    2、合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛護(hù)公物，節(jié)約用水用電等。
    3、在完成班級任務(wù)的同時，積極參加園里組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議。
    根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認(rèn)真制定月、周、日計劃，精心設(shè)計各種活動，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動。另根據(jù)每月的目標(biāo)，結(jié)合主題活動，季節(jié)變化，組織孩子一起布置班級的主墻飾，讓主墻飾充滿童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動。
    本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
    （1）禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。
    （2）耐性的培養(yǎng)：通過形式多樣的直觀教具，結(jié)合故事、游戲及競賽等活動，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，吸引幼兒的注意力，培養(yǎng)幼兒的耐性。
    （3）收放玩具的習(xí)慣：通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進(jìn)行愛護(hù)玩具，玩具玩完應(yīng)該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。
    （4）自信心的培養(yǎng)：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時就退縮，經(jīng)常把家長搬出來，請家長跟老師說；為此，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段，對有進(jìn)步的幼兒及時給予肯定，增強(qiáng)其自信心。
    開展各項興趣活動，鼓勵幼兒積極參加，邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動，達(dá)到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。為創(chuàng)出我班的特色，還要充分利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。
    首先，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編出一套適合孩子的早操。其次，積極開展每天的戶外體育活動，保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓(xùn)練活動，促使幼兒基本動作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
    通過對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度，讓當(dāng)值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動，增強(qiáng)幼兒的勞動意識，感受勞動中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動手能力。
    利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年親子游園會”的家園同樂活動。
    1、尊重、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時采取有針對性的措施幫助幼兒。
    2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。
    3、玩、用具定期消毒；與保健人員、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。
    4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
    5、開展多樣的戶外活動。
    （1）積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。
    （3）加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
    總之，我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度，以“真心為孩子、全心為家長”為宗旨，時刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中。
    1、整理活動室，并將物品進(jìn)行消毒，為開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
    2、進(jìn)行主題墻的環(huán)境布置。
    1、迎接幼兒入園，加強(qiáng)常規(guī)教育，盡快穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)入正常教學(xué)活動。
    2、主題活動：我做哥哥姐姐啦。
    3、請家長幫忙收集區(qū)域活動中所需的材料，進(jìn)行活動區(qū)的布置，開展區(qū)域活動。
    4、根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，編排新操。
    5、安全教育：《愛玩火的明明》、《防火知識我知道》。
    5、根據(jù)課題開展的系列活動——“秋天的童話”（一）、（二）：種豌豆、種蘿卜。
    6、發(fā)放幼兒成長記錄。
    7、班級進(jìn)行師帶徒帶教活動：共同制定帶教計劃和結(jié)對協(xié)議書。
    1、師生同慶：國慶節(jié)、中秋節(jié)。
    2、主題活動：長大的我。（根據(jù)主題活動的開展，及時調(diào)整主題墻）。
    3、開展“秋天的童話”系列活動（三）——（六）：慶豐收（參觀）、有趣的籽寶寶、種植蠶豆、飼養(yǎng)烏龜和金魚。
    4、安全教育：《食品保質(zhì)期》、《洗澡真開心》。
    5、家園互動：夕陽紅（爺爺奶奶的故事）。
    6、班級開展帶教活動：師傅開一節(jié)示范課，徒弟上模仿課，課后進(jìn)行評析和反思。
    7、發(fā)放幼兒成長記錄。
    1、主題活動：金色的秋天。
    2、開展“秋天的童話”系列活動（七）：落葉飄飄。
    3、安全教育：《預(yù)防水痘》、《我會刷牙》。
    4、親子互動：成功家教大家談。
    5、班級開展帶教活動：徒弟上兩節(jié)公開課，師傅指導(dǎo)并提出改進(jìn)建議，再次實(shí)施。
    5、發(fā)放幼兒成長記錄。
    1、主題活動：迎新年。
    2、根據(jù)課題開展的系列活動——“冬天里的故事”（一）、（二）：凍冰花（家園合作）、飼養(yǎng)水仙花。
    3、安全教育：《安全第一我知道》、《文明乘車》。
    4、親子活動：快樂的冬天。
    5、班級開展帶教活動：師傅和徒弟共同閱讀一本教育專著，并寫好觀后感。
    6、發(fā)放幼兒成長記錄。
    1、開展慶元旦——繪畫比賽活動。
    2、開展“冬天里的`故事”（三）：迎新年。
    3、收集整理各類材料上繳，做好學(xué)期總結(jié)工作。
    4、對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
    1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：
    一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）。
    二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
    2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
    3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）。
    如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：
    (1)工作內(nèi)容（做什么：what）。
    (2)工作方法（怎么做：how）。
    (3)工作分工（誰來做：who）。
    (4)工作進(jìn)度（什么做完：when）。
    工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
    另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十八
    在新的學(xué)年，學(xué)校將以市教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，立足“沁德潤智，營造適合師生成長的樂園”的辦學(xué)理念，不斷培育“靜等花開，用心守候欣賞”的xx文化主題精神，開創(chuàng)生命化教育特色品牌，持續(xù)聚焦課堂、聚焦改革、聚焦質(zhì)量、聚焦隊伍，以提高質(zhì)量為主線，以課程建設(shè)為引領(lǐng)，以管理創(chuàng)新為動力，以打造特色為核心，推動學(xué)校各項工作進(jìn)位爭先，努力打造學(xué)生開心、教師安心、社會放心的幸福xx。
    1.優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。以“眼界寬、思路寬、胸襟寬”，有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有正氣”“三寬四有”為準(zhǔn)則，結(jié)合“兩x一做”教育實(shí)踐及“懶政怠政為官不為”整治教育活動，強(qiáng)力落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶課、聽課、教研、督察、調(diào)研、學(xué)習(xí)等六項規(guī)定，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部會想會干、能說能寫，有想法有辦法，有溫度有力度，有真情有激情，有作為有地位，著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)和素養(yǎng)雙提升，力求領(lǐng)導(dǎo)干部成為“教師信服的管理能手、學(xué)生敬畏的教學(xué)專家、同伴信賴的德行標(biāo)桿”。同時完善校長接待日、意見征集反饋機(jī)制，校級領(lǐng)導(dǎo)每月一次固定時間接待師生、家長，學(xué)校每學(xué)期舉行兩次意見征集活動，切實(shí)提高服務(wù)師生、家長的水平。
    2.強(qiáng)化黨員作用。強(qiáng)化黨員干部的引領(lǐng)示范作用，大力開展黨員示范課、黨員結(jié)對幫扶、黨員三關(guān)愛志愿服務(wù)等活動，以此提高黨員教師素質(zhì)，使黨員教師成為學(xué)校發(fā)展的一支主力軍。
    3.打造卓越團(tuán)隊。
    一是優(yōu)化作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級師德有關(guān)規(guī)定，把國家教育部“六個嚴(yán)禁”的規(guī)定做為師德底線，嚴(yán)格落實(shí)、嚴(yán)厲追究。學(xué)校將進(jìn)一步整治上班無故曠工、遲到、早退、干私活、玩游戲等“慵、懶、散、浮”現(xiàn)象。同時把“德高業(yè)精、博愛敬業(yè)、包容和諧、尚美有禮”沁中教師形象標(biāo)準(zhǔn)制成辦公室文化，時時處處作為教師自己的行為準(zhǔn)則，要求廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識和自律意識，把精力集中在做事上、把本領(lǐng)體現(xiàn)在辦事上、把作風(fēng)展示在干事上，讓用心想事、用心謀事、用心干事成為主旋律，樹立“教育即服務(wù)”的理念，落實(shí)服務(wù)職責(zé)，實(shí)現(xiàn)“零障礙”服務(wù)目標(biāo)。另外通過師德承諾、道德講堂及千名家庭評百名教師等主題活動，切實(shí)提高廣大教師道德修養(yǎng)，職業(yè)操守，營造風(fēng)清氣正的新景象。
    二是爭先創(chuàng)優(yōu)。精心籌備第二屆十佳最美教師暨慶祝第xx個教師節(jié)頒獎盛典。動員全體教師向?qū)W校前兩屆“十佳最美教師”學(xué)習(xí)，開展“學(xué)身邊榜樣，做卓越教師”主題教育活動，并持續(xù)開展第三屆“修師德、鑄師魂”月度沁中好老師和年度十佳最美教師評選活動，同時利用微信新媒體開展“我的美篇在沁中”主題活動，廣大教師可隨時隨地用自己的手機(jī)記錄師生“美”的瞬間，制作成微信美篇，曬善舉、曬發(fā)展、曬和諧，傳遞正能量，催發(fā)新景象。
    三是科研助力。繼續(xù)開展好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。以新一輪省市級及各級子課題研究為平臺，引導(dǎo)教師積極參加各類課題研究，加強(qiáng)精品教研課題和教科研成果培育。在新常態(tài)教育教學(xué)研究中不斷提升理論水平與專業(yè)水平，積累學(xué)術(shù)成果，促進(jìn)教師專業(yè)、理論同步發(fā)展。
    四是專業(yè)提升。不斷地念好讀書學(xué)習(xí)、課標(biāo)考試、技能大賽“學(xué)、考、賽”素質(zhì)提升三字口訣，以“讀書、收獲、快樂”為主題，深入開展“讀書伴我成長，學(xué)習(xí)助我卓越”校本研修主題活動。建立“微型論壇、微型課例、微型課題、微型演講、微型論文”五微展示平臺，要求名師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期開設(shè)一次微型論壇、骨干教師每學(xué)期做一次微型課例并帶領(lǐng)備課組研究一個微型課題、青年教師每學(xué)期完成一次微型演講和一篇微型論文，實(shí)打?qū)嵉刭N近教學(xué)工作需要，真真切切地解決教學(xué)實(shí)際問題。以各年級每周例會為契機(jī)，圍繞課程建設(shè)、有效課堂構(gòu)建、班級管理等方面，開展教育沙龍微論壇活動。以引智借勢工作為載體，組織教師到鄭州八中深入觀摩學(xué)習(xí)，聘請洛陽師院專家及名校同行講學(xué)。以各學(xué)科校級優(yōu)質(zhì)課大賽活動為載體，深入開展同課異構(gòu)，強(qiáng)化教學(xué)基本功及課堂技能提升。以沁中云平臺為載體，要求教師重新制定三年成長規(guī)劃，同時建立“教師共成長導(dǎo)師”制，加大青年教師和暫時落后教師的培養(yǎng)力度，打造“名師、骨干、青年、學(xué)科、級部”等不同層面的教師成長共同體，著力培育具有沁中特色的教師合作文化，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的整體提升。以教師專業(yè)成長、素質(zhì)提升等為主要內(nèi)容，制定《xx中學(xué)“領(lǐng)軍”型優(yōu)秀教師選拔方案》，開展“領(lǐng)軍”人物選拔活動，設(shè)立“領(lǐng)軍”人物專項經(jīng)費(fèi)，以此成立名師工作室，全力打造升級版的名師團(tuán)隊，確保在市級優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校教師榮獲一等獎，力爭代表全市參加全省比賽，并取得優(yōu)異成績，確保在全市新一輪名師、最美教師、師德標(biāo)兵選拔中，我校教師榜上有名。
    4.優(yōu)化班級管理。
    一是學(xué)習(xí)提升。堅持學(xué)校每學(xué)期一次的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和年級每周一次的班主任例會制度，創(chuàng)設(shè)班主任交流平臺。積極組織各種形式的班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，鼓勵班主任老師借助各種平臺展示自己的治班策略、治班智慧。
    二是評選帶動。開展主題班會評選活動，進(jìn)一步完善和實(shí)施“優(yōu)秀班主任和文明班集體評選制度”，充分調(diào)動班主任工作積極性。
    5．創(chuàng)新機(jī)制。以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口，從“語言、環(huán)境、紀(jì)律、儀表、感恩”等細(xì)節(jié)入手，圍繞“微目標(biāo)、微實(shí)踐、微評價”三個面，實(shí)施“微教育”，開展“文明在我口中、在我手中、在我腳下、在我身上、在我心中”主題教育活動，讓每一名學(xué)生清楚的知道只要努力，每天就會進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
    6．創(chuàng)新載體。以省級文明單位創(chuàng)建為抓手，在班級和年級中開展“怎樣做一名文明學(xué)生”的主題班會評比活動，使學(xué)生做文明事、說文明話、做文明人。圍繞禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面開展“牢記沁中形象標(biāo)準(zhǔn)，爭做文明美德標(biāo)兵”大討論及沁中首屆十佳形象代言人選拔活動。依托認(rèn)星爭優(yōu)活動，扎實(shí)做好“沁中好少年”選拔，并于12月份把本年度“沁中好學(xué)生”作為候選人，通過校園網(wǎng)站、微信、校報投票及師生評議等方式評選出“十佳美德少年”，在春學(xué)段開學(xué)典禮舉行隆重的頒獎儀式，全力彰顯xx學(xué)子的魅力風(fēng)采。以“xx春”志愿者服務(wù)隊為載體，在重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日之際開展三關(guān)愛志愿服務(wù)活動，同時依托社區(qū)小課堂、群平臺園丁幫教、賞秋聯(lián)誼，持續(xù)開展“善行無跡，愛滿濟(jì)源”志愿服務(wù)周周行活動，利用學(xué)校網(wǎng)站、校報建立“xx春”志愿服務(wù)專欄，和學(xué)校官方微博、微信一起宣傳造勢，把“xx春”志愿服務(wù)隊打造成為全市影響力大、公信度強(qiáng)的志愿服務(wù)新品牌，力爭取得濟(jì)源市20xx年度志愿服務(wù)市長獎，為省級文明單位助力添彩。
    7.夯實(shí)常規(guī)。從遲到、亂丟亂拋、清潔衛(wèi)生、文明禮儀、就餐住宿等細(xì)微處入手，學(xué)習(xí)宣傳《xx中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》、《xx中學(xué)16字學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)》，全面落實(shí)“三輕”、“七靜”、“八嚴(yán)”、“九個零容忍”及校內(nèi)九不準(zhǔn)、校外六不準(zhǔn)具體要求，持續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就大人生”主題教育活動，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的改進(jìn)和養(yǎng)成；從課前準(zhǔn)備、課堂表現(xiàn)、課后自學(xué)三個方面，制定學(xué)習(xí)基本要求，重點(diǎn)做好學(xué)生錯題集建立工作，積極培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    8.強(qiáng)化自主管理。以文明監(jiān)督崗社團(tuán)為依托，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。社團(tuán)輔導(dǎo)員要充分引領(lǐng)作用，在文明監(jiān)督崗社團(tuán)活動的開展過程中，注重培養(yǎng)文明監(jiān)督員的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理能力，形成一支具備一定自管能力的學(xué)生干部隊伍。同時加強(qiáng)班長、團(tuán)支部書記隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自管，建立班級自管隊伍。文明監(jiān)督崗與班長、團(tuán)支部書記隊伍建設(shè)相結(jié)合，共同構(gòu)建學(xué)生自管體系，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自管。
    9.密切家校合作。繼續(xù)推進(jìn)家長講堂系列主題教育活動，并在此基礎(chǔ)上開展“家長進(jìn)課堂”活動，根據(jù)年級、班級的不同，結(jié)合不同時間點(diǎn)教育的重點(diǎn)，每班每學(xué)期開展2-4次不同主題的家長進(jìn)課堂教育活動，讓家長實(shí)實(shí)在在參與班級的建設(shè)和管理。以“開心參與、快樂成長”為主題，各班利用主題班會、活動課等時間策劃簡單、有趣的家長和學(xué)生共同參與的活動，讓家長了解學(xué)校、了解班級、了解學(xué)生，便于和諧家校關(guān)系的形成。規(guī)范各班家校聯(lián)系qq群或微信群，不斷豐富其內(nèi)涵與作用，統(tǒng)一群命名為“xx春園丁幫教”，家校既可通過群平臺相互聯(lián)系，教師也可通過群平臺為學(xué)生家庭作業(yè)答疑解惑、為家長教育孩子排憂解難，進(jìn)而使其成為家校聯(lián)系的紐帶、學(xué)生學(xué)習(xí)的幫手。依托家委會，探索校長助理制度，家長代表作為校長助理可定期參加校委會，進(jìn)入課堂聽課，走進(jìn)廚房、宿舍、教師辦公室等區(qū)域參觀，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
    10.筑牢安全屏障。進(jìn)一步明確學(xué)校各個崗位安全崗位職責(zé)，在此基礎(chǔ)上建立學(xué)校安全管理體系，形成“人人講安全，人人管安全”學(xué)校安全管理模式。健全和完善安全培訓(xùn)機(jī)制，每學(xué)期對全校師生至少進(jìn)行兩次急救常識培訓(xùn)，每月對班主任、生活教師、門崗進(jìn)行一次安全培訓(xùn)，每月進(jìn)行一次以消防安全、防震減災(zāi)、防暴自護(hù)等為主題的學(xué)生安全疏散演練。以安全報告會的形式，開展消防、交通、傳染病等系列安全主題教育活動，強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識。強(qiáng)化住校生的管理，建立住校生基本信息登記制度，完善查寢機(jī)制，堅持開好兩周一次的住校生的生活、安全會議，對于就寢違紀(jì)的學(xué)生按照《寢室管理制度》嚴(yán)肅追究。從學(xué)校、年級、班級、宿舍四個層面認(rèn)真做好安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)的隱患務(wù)必及時整改。
    11.抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    一是優(yōu)化教學(xué)過程管理。加大對常規(guī)教學(xué)的檢查力度，對教師日常教學(xué)管理中出現(xiàn)的問題及時反饋；每月檢查教師的教案、作業(yè)、聽課筆記、理論學(xué)習(xí)筆記和網(wǎng)絡(luò)研修，做好相關(guān)記錄，做到每次檢查有反饋，并督促教師整改，把問題解決在平時。嘗試從上課考勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)完成等方面對學(xué)生進(jìn)行過程考核評定，并將過程考核的'分?jǐn)?shù)和學(xué)生考試所得的分按2:8的比例計入學(xué)生的期中和期末成績。完善和修訂考試評價制度，加大對年級前300名學(xué)生的考核力度，計入班主任和教師的業(yè)績考核，同時對七年級電子書包班單獨(dú)考核。
    二是優(yōu)化集體教研內(nèi)容。研討教材。備課組長提前一周將集體備課的內(nèi)容范圍，交給主備人（大學(xué)科每周至少兩人），主備人認(rèn)真查閱資料，結(jié)合課標(biāo)各近三年級中招試題，進(jìn)行單元備課和章節(jié)備課，所備課內(nèi)容在集體備課時間進(jìn)行多媒體展示，解讀備課的課標(biāo)要求，中招導(dǎo)向，教學(xué)流程，教學(xué)方法的目的和意義，其他教師積極發(fā)言，提出更科學(xué)合理的建議。教研完畢后，主備人將備課內(nèi)容上傳到云平臺集體備課欄目內(nèi)。教師個人根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行二次備課，二次備課用紅色字體標(biāo)注；研討作業(yè)。各學(xué)科每天及周末作業(yè)要統(tǒng)一研討，提倡布置發(fā)展學(xué)生思維、總結(jié)規(guī)律方法、拓展提升能力、階梯型有層次的作業(yè)，不布置重復(fù)性作業(yè)、懲罰性作業(yè)、占用學(xué)生時間多的作業(yè)。晚上作業(yè)由各年級備課組統(tǒng)一布置，七、八年級不準(zhǔn)超過兩學(xué)科，九年級不準(zhǔn)超過三學(xué)科，作業(yè)量不準(zhǔn)超過1.5小時。主題研修。各學(xué)科根據(jù)年級特點(diǎn)確定研修主題。如九年級可進(jìn)行中招試題研究，八年級可對如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，防止兩級分化為主題進(jìn)行研修，七年級可以小組合作，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主題進(jìn)行研修。每次活動時，備課組長要確定主發(fā)言人，其他教師可提出合理化建議。
    12.著力打造智慧課堂。
    向45分鐘要質(zhì)量，全力打造智慧課堂。在課堂上力爭做到精選、精講、精煉、精評，不占用或少占用學(xué)生業(yè)余時間，不打疲勞戰(zhàn)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，留給學(xué)生充足的時間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，自主學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)中多媒體的使用要科學(xué)合理，不得以來取代教師的講解與板演。各年級備課組及小學(xué)科備課組著力進(jìn)行同課異構(gòu)活動，每個備課組每兩周進(jìn)行一次同課異構(gòu)活動，一個學(xué)期進(jìn)行一輪。各備課組統(tǒng)一規(guī)劃，以打造智慧課堂為依托，全面推進(jìn)聽評課活動。
    13.深好書香校園文化建設(shè)。
    一是開展“和書香做伴，與文明同行”親子閱讀活動。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，通過家長會的形式向全體學(xué)生家長發(fā)出指導(dǎo)、督促孩子讀書的倡議及提供適合七年級年齡段閱讀的課外書目指南，讓家長反饋與子女在家一起讀書的情況。
    二是納入課時計劃，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。每周專門開設(shè)閱讀課，將其納入課計劃，提倡師生同讀一本書。語文老師要有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。教師要定期檢查學(xué)生的讀書筆記。
    三是開展閱讀課前5分鐘交流展示活動。每節(jié)語文課前一名學(xué)生在班里展示自己閱讀的成果，時間為5分鐘以內(nèi)，交流展示的內(nèi)容可以是名人故事，可以是成語故事，也可以是自己的讀書感悟。在此之前，每個班級應(yīng)提前準(zhǔn)備一本質(zhì)量好的筆記本，準(zhǔn)備交流展示的學(xué)生可以在前一天拿到這個本子，按格式寫上時間，發(fā)言人，發(fā)言題目，發(fā)言內(nèi)容，還可以配上插圖。任務(wù)完成后交給下一位學(xué)生。
    四是主題活動掀起“書香校園”創(chuàng)建高潮。開展“大家讀好書”和“好書大家讀”好書推介及“書中的陽光”和“品味書香”為主題的征文比賽活動，通過學(xué)校微信、校報、微博、網(wǎng)站等媒體全方位展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。期中開展圖書交換“跳蚤市場”和圖書義賣活動。通過活動讓好的書籍大家共同閱讀，共同欣賞。
    五是大力開展創(chuàng)評活動。每班在每月末根據(jù)孩子讀書的量和質(zhì)評選出兩名“閱讀之星”，給予表彰，以此鼓勵學(xué)生好讀書，讀好書，多讀書。期末評選出“書香班級”和“書香學(xué)生”。
    14.強(qiáng)力推進(jìn)智慧校園建設(shè)。
    一是推進(jìn)教學(xué)資源庫的建設(shè)。教學(xué)資源庫分為教案、學(xué)案、練習(xí)和微視頻四個模塊，各備課組在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善。
    二是發(fā)揮數(shù)據(jù)分析的作用。充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)分析的功能，每一次考試過后，所有教師要根據(jù)閱卷系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)科分析，得出教學(xué)的得與失，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。同時實(shí)施“數(shù)據(jù)說教”智慧教育工程，圍繞教師業(yè)績、教師出勤、班級財產(chǎn)管理、學(xué)校中招成績、學(xué)校發(fā)展建議等方面，建立數(shù)據(jù)變化趨勢分析庫，透過數(shù)據(jù)為學(xué)校發(fā)展助力。
    三是深化信息化教育的培訓(xùn)工作。以xx中學(xué)云平臺為依托，舉行有針對性的線上、線下信息化培訓(xùn)，要求教師熟練使用云平臺，能夠及時上傳和下載有關(guān)教學(xué)資源，最大限度地發(fā)揮云平臺的作用。
    四是繼續(xù)探索電子書包班的教學(xué)研究?？偨Y(jié)20xx級電子書包班的得與失，完善電子書包班教學(xué)程序及模式，確保電子書包班教學(xué)成績始終位于全年級前列，力爭此項工作走在全市前列。
    15.推進(jìn)課程建設(shè)。
    一是完善沁智課程體系。各教研組或備課組要確定一個課程建設(shè)的切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)科課程建設(shè)。九年級語文學(xué)科，可以以古詩文的研究為切入點(diǎn)，研究語文學(xué)科七到九年級的古詩文，找到其內(nèi)在規(guī)律，推進(jìn)沁智課程建設(shè)。七八年級語文學(xué)科，以海量閱讀為載體，打造大語文教學(xué)。數(shù)學(xué)學(xué)科，發(fā)精選習(xí)題為切入點(diǎn)，把課前、課中、課下的習(xí)題進(jìn)行精選，制定成冊，作為數(shù)學(xué)學(xué)科的資源建設(shè)。英語學(xué)科，以單詞速記，為切入點(diǎn)進(jìn)行課程建設(shè)。物理學(xué)科，以學(xué)科教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)，把課本的實(shí)驗(yàn)放在家庭去做，真正達(dá)到物理生活化?；瘜W(xué)學(xué)科，以思維導(dǎo)圖為突破點(diǎn)，加強(qiáng)教材的整合，使化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化，形成知識體系。政史地生等小學(xué)科，要以小組合作為載體，加強(qiáng)小組間的落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高小學(xué)科在全市的地位。各個學(xué)科要以國家課標(biāo)為前提的條件下，進(jìn)行創(chuàng)新性課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。同時以讀書交流活動為契機(jī)，舉行一次校級的大型課程建設(shè)讀書交流活動，并不斷加強(qiáng)教師的外出學(xué)習(xí)，汲取外地和專家的經(jīng)驗(yàn)，使課程建設(shè)工作深入人心。
    二是打造沁德課程精品。以現(xiàn)有德育課為主要載體，打造“入校課程”和“離校課程”兩個德育精品課程，推進(jìn)學(xué)校德育工作課程化建設(shè)。
    三是細(xì)化沁心課程內(nèi)容。結(jié)合不同年級的特點(diǎn)，逐步形成以班級心育和心航劇社為活動載體，以團(tuán)體活動、電影賞析、心理講堂、團(tuán)體輔導(dǎo)、個性指導(dǎo)等為主要內(nèi)容的課程體系，并逐步在完善的基礎(chǔ)上，編輯心語課堂實(shí)錄、團(tuán)體活動設(shè)計、心理講堂等沁心課程教材。開展心理健康普測預(yù)防，建立問題師生跟蹤檔案，完善心理健康教師、年級德育處、班主任、班級心理委員四級防護(hù)機(jī)制，從心理方面筑牢學(xué)生的幸福屏障。繼續(xù)每月一次的年級心育活動，由心理健康教師幫助設(shè)計活動內(nèi)容、環(huán)節(jié)等，班主任結(jié)合本班實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上，上好本班的心育課，從而讓班主任成為心理健康教育的主力軍。
    16.創(chuàng)新督導(dǎo)。每月、重要會議或重要階段，緊緊圍繞學(xué)校、年級、處室工作計劃安排、重要工作，及時出臺工作臺賬和實(shí)施指導(dǎo)性意見，確保事事有落實(shí)、件件有回音、周周有小結(jié)、月月有總結(jié)，建立xx中學(xué)督導(dǎo)工作微信管理平臺，每月或時間節(jié)點(diǎn)編輯《xx中學(xué)督導(dǎo)微報》，通過學(xué)校管理、志愿者、年級、服務(wù)中心不同層面的微信群及時、有效的反饋各項工作進(jìn)展情況、存在問題、整改建議、經(jīng)驗(yàn)介紹，為校長決策、學(xué)校發(fā)展提供可靠依據(jù)。重點(diǎn)做好全國文明城市復(fù)檢、“全國教育督導(dǎo)掛牌先進(jìn)縣市”創(chuàng)建等督導(dǎo)工作。
    17.強(qiáng)化宣傳。完善xx中學(xué)微博、微信、網(wǎng)站、校報等媒體資源，在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“書韻飄香”、“光影在線”等欄目，開展每月一書、每周一影“好書好影微成長”主題教育活動;建立微信新媒體宣傳團(tuán)隊，開展“我為沁中發(fā)展去代言”微信宣傳大賽，動員廣大教師用手機(jī)去記錄學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展、身邊的好人好事，通過微信制作美篇等方式進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步凝聚起“矚目聚焦發(fā)展，齊心共筑夢想”的正能量。本著“上大報、上頭版、上頭條”的原則，力爭本學(xué)期有2篇學(xué)校報道在省級以上紙質(zhì)媒體發(fā)表，有4篇學(xué)校報道在市級紙質(zhì)媒體發(fā)表。重點(diǎn)做好“好老師講好故事”頒獎盛典的策劃舉辦工作。同是強(qiáng)化輿情監(jiān)測工作，積極與各媒體加強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通，加強(qiáng)對重大突發(fā)事件的輿論引導(dǎo)，提升輿情應(yīng)對能力。
    18.優(yōu)化環(huán)境。借助文明校園創(chuàng)建，做好地理園建設(shè)、運(yùn)動場看臺防水處理、xx文化布置等項目建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。
    19.健全機(jī)制。在進(jìn)一步修訂學(xué)?？冃Э己恕I(yè)績評定、評優(yōu)評先等制度及學(xué)校章程的基礎(chǔ)上，下發(fā)《xx中學(xué)教職工工作手冊》，建立健全各種辦事程序、內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則、財務(wù)管控機(jī)制等，依法規(guī)范財務(wù)支出、教師福利待遇、招生、收費(fèi)、學(xué)籍管理、內(nèi)部設(shè)施采購等辦學(xué)行為，開源節(jié)流，全力打造廉政辦學(xué)新形象和節(jié)約型學(xué)校。同時推進(jìn)校務(wù)公開，全面實(shí)施“陽光校務(wù)”工程，不斷形成執(zhí)行力強(qiáng)、辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)暢通的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)體系。
    20.優(yōu)化服務(wù)。一是以最美教師評選為載體，結(jié)合行政管理崗位特點(diǎn)，強(qiáng)化管理人員技能提升，同是注重工作態(tài)度和業(yè)績成效，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)及行管服務(wù)人員的常規(guī)、工作業(yè)績考核管理辦法，全力打造一支專業(yè)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的學(xué)校管理服務(wù)團(tuán)隊。二是組織教師參加秋季賞秋、教職工運(yùn)動會、瑜伽訓(xùn)練、教師才藝大賽等豐富多彩的文體活動，同時持續(xù)不斷地依托教師陽光戶外文體協(xié)會，以備課組為單位輪流開展志愿服務(wù)活動，切實(shí)提高教師的身心健康，豐富教師的文化生活。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十九
    與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)奮斗，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出質(zhì)量核心地位，抓實(shí)教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。
    1、始終堅持德育為本，以德治校。
    （1）堅持每周一政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真開展師德教育活動。
    （2）每周舉行一次升旗儀式，開好每天的晨夕會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。
    （3認(rèn)真組織，開展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動，在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊員，舉辦小型歌詠會、小型體育運(yùn)動會。
    （4）認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會》、《地方與學(xué)校》課程，認(rèn)真開展課外讀書活動，對全體師生進(jìn)行國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。
    （5）發(fā)揮少先隊組織的主導(dǎo)作用，建立健全少先隊組織，積極開展文明創(chuàng)建、“紀(jì)律教育周”、“安全教育周”等活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，組織開展一次讀書演講比賽和安全知識演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)人文教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，孝敬老人，助人為樂，誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。
    （6）認(rèn)真辦好班刊、?？瑘猿置刻烨鍜咝@，綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。
    （7）每月召開一次家長會，傾聽社會各界對學(xué)校教育教學(xué)的意見，搭建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育平臺。
    2、以素質(zhì)教育主線，以課改為動力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
    （1）很抓制度落實(shí)，規(guī)范管理。堅決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定，結(jié)合學(xué)校情況制定切實(shí)可行的各項制度，嚴(yán)把考勤、考課關(guān)，嚴(yán)格考核，獎優(yōu)罰劣。
    （2）認(rèn)真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準(zhǔn)，要求教師在校工作不少于8小時，嚴(yán)禁教師在工作時間內(nèi)做與教學(xué)工作無關(guān)的事。
    （3）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時。結(jié)合校情，創(chuàng)造條件，繼續(xù)開展好“四個一”活動，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。
    （4）狠抓教研、科研活動。要求全體教師積極參加教研和課研活動，選派部分教師參加上級組織的培訓(xùn)和教研活動，開拓教師視野，了解課改信息，搭建平臺，讓每位教師認(rèn)真上好一節(jié)公開課和示范課，堅持集體備課，鼓勵教師開展課題研究，撰寫教學(xué)心得，在課堂上下功夫，向40分鐘要質(zhì)量，讓全體學(xué)生學(xué)得好，學(xué)的活。
    （5）利用遠(yuǎn)程教育，充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源，要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級教師講課，讓學(xué)生共享先進(jìn)的教學(xué)資源。
    （6）教師的備、教、改、輔、測應(yīng)放在教學(xué)工作的首位，每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進(jìn)行，要求教師提前一周備課，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，認(rèn)真上好藝、體、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方與學(xué)校等課程，改變過去只抓語、數(shù)學(xué)科，放棄藝體、常識課的現(xiàn)象，使學(xué)生得到全面發(fā)展，教導(dǎo)處堅持月查制度，在檢查中，重點(diǎn)查備、改質(zhì)量，檢查結(jié)果及時在教務(wù)會上通報，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉級、晉職、評優(yōu)、評先績效工資發(fā)放的依據(jù)。
    （7）認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，按時完成校本培訓(xùn)工作。
    （8）教師應(yīng)端正良好的教風(fēng)，全體教師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，杜絕抄教案的現(xiàn)象，認(rèn)真撰寫教案，充分利用課堂時間，講究課堂效率，不準(zhǔn)無教案上課，不準(zhǔn)在課堂抽煙，使用通信工具，不準(zhǔn)代茶杯進(jìn)課堂，不準(zhǔn)做著上課，按時上下課，不遲到，不拖堂，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)評講。
    （9）組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，使每位教師不斷得到充電，不斷提高教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)水平。
    3、安全工作，警鐘長鳴，全力打造和諧平安校園。
    學(xué)校應(yīng)把安全工作放在首位，當(dāng)作重中之重，安全第一，責(zé)任重于泰山。進(jìn)一步加大安全工作管理力度，建立健全安全工作制度和安全工作責(zé)任制以及安全工作責(zé)任追究制，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。一是根據(jù)季節(jié)，突出重點(diǎn)，對溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進(jìn)行嚴(yán)格管理和教育。二是定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進(jìn)行定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時排除。三是加強(qiáng)經(jīng)常性的安全知識和自我保護(hù)知識的教育和訓(xùn)練。四是強(qiáng)化治安管理，嚴(yán)格值班，加強(qiáng)路隊管理，減少校園內(nèi)外傷害事故。
    4、其他工作。
    （1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，開學(xué)前，認(rèn)真組織教師家訪，了解學(xué)生流動動態(tài)，建立“留守學(xué)生檔案”，關(guān)懷幫助留守學(xué)生，重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè)，及時做好資料的收集、整理、更新、充實(shí)工作。
    （2）抓好財務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。堅決杜絕亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教師推銷教輔用書。開學(xué)初認(rèn)真制定用款計劃，期中按計劃用款，把上級下?lián)艿挠邢藿?jīng)費(fèi)用在教學(xué)上，嚴(yán)禁公款招待，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    （3）由于課桌凳有損壞，需要維修。學(xué)校準(zhǔn)備投入一定資金用于維修和房屋小型修補(bǔ)。
    （4）賬目日清月結(jié)，及時公示，開支不當(dāng)?shù)陌l(fā)票，報賬員有權(quán)拒收，堅決杜絕不合理的開支，做到票據(jù)規(guī)范，一據(jù)三章。
    （5）關(guān)心和改善教師生活條件，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品管理條例，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入食堂，保障教師不吃生飯，不喝生水，做到飲食清潔衛(wèi)生。
    （6）嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策和財務(wù)制度，杜絕亂補(bǔ)亂發(fā)現(xiàn)象。
    （7）嚴(yán)格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策，制定考核細(xì)則，對全體教師認(rèn)真考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。
    中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二十
    甘溝中學(xué)辦公室。
    2017年9月1日。
    本學(xué)期初，根據(jù)教育局工作部署和學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作計劃：
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主題，以提升教育質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)為抓手，以校園安全為保障，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，堅持以人為本，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的特色學(xué)校。
    二、工作重點(diǎn)。
    實(shí)現(xiàn)兩個提高：提高學(xué)校辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    抓好四項建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊伍建設(shè)，教學(xué)常規(guī)建設(shè)，校園文化建設(shè)。
    1．學(xué)校管理：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，完善學(xué)校各項規(guī)章制度，依章辦事，提高執(zhí)行力。
    2．隊伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識、責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平；通過校本培訓(xùn)，逐步提高教師的專業(yè)化水平；加強(qiáng)師德建設(shè)，做到教書育人,為人師表，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識。
    探索德育工作新渠道，提高德育實(shí)效性。
    4．教學(xué)工作：通過學(xué)校、家庭、社會等各種渠道充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    5．環(huán)境建設(shè)：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍；做好校產(chǎn)的管理和維護(hù)，做到環(huán)境育人。
    6．安全穩(wěn)定工作：加強(qiáng)安全教育和隱患排查，積極組織各種活動，預(yù)防為主，加大安保投入，確保無安全事故和上訪事件。
    四、工作措施。
    （一）常規(guī)管理。
    規(guī)范各項規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，通過績效考核來引導(dǎo)教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
    （二）德育工作。
    1.開學(xué)初校委會立即安排開學(xué)報到各項事宜、總務(wù)處完成書本發(fā)放、政教處召開專門的安全教育活動。第二周組織召開開學(xué)典禮、法制報告會、家長會、收繳審定各類工作計劃。
    賽
    4.第八周的防震、防災(zāi)安全演練、征文活動需及時開展。
    5、政教處、團(tuán)委按時在第十二周安排讀書月活動，第十三周進(jìn)行感恩教育活動。
    6、第十五周舉行“。
    12、9”歌詠比賽，讓紅歌嘹亮于校園。
    7、第十七周團(tuán)委、各社團(tuán)、體育組相互配合順利落實(shí)團(tuán)隊實(shí)踐活動、踢毽子、跳繩、拔河比賽。
    8、第十九周時間學(xué)校安排年終考核、慶元旦詩歌朗誦。
    （三）教育教學(xué)工作。
    1．教導(dǎo)處、教研室領(lǐng)導(dǎo)各年級組組長，按時完成對作業(yè)教案的階段性檢查，時間分別定在開學(xué)第四周、第九周、第十四周、第十八周。
    2.各年級組制定出切實(shí)可行的“年級組工作計劃”，以年級組為單位，由年級組長組織，定時開展課堂教學(xué)專題研討活動。同時隨時聽評各年級組的公開課。
    3.組織教師研讀考點(diǎn)，精出試題。嚴(yán)肅組織各年級各班的月考，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中不斷提高學(xué)生成績。
    4．做好每次月考和期中考試分析。量化到人，量化到班。發(fā)現(xiàn)成績，更要找出問題。
    5、教導(dǎo)處教研室于第三周組織老師參報教育局統(tǒng)計舉。
    辦的“夢想課程競賽”
    （四）安全工作。
    1．牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學(xué)校各種安全隱患。
    2．定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
    3．建立健全安全工作機(jī)制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對隱患的排查與整改及時到位。
    4．確保食品安全，建立健全食品安全管理制度，規(guī)范環(huán)節(jié)管理。校園內(nèi)嚴(yán)禁銷售假冒偽劣和“三無”食品，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。
    5．定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。
    6．有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。
    （五）后勤管理。
    1．明確管理重點(diǎn)和目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際細(xì)化工作要求，加強(qiáng)管理人員職責(zé)，全面落實(shí)學(xué)校后勤精細(xì)化管理、人性化服務(wù)工作目標(biāo)。
    2．加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。
    3．加強(qiáng)校舍、設(shè)施定期檢查，建立臺賬，及時排除安全隱患。
    4．厲行節(jié)約，規(guī)范財務(wù)管理；監(jiān)管好項目建設(shè)。
    5、平時做好財產(chǎn)發(fā)放和登記，并在學(xué)期末總務(wù)處做好財產(chǎn)驗(yàn)收工作。
    總之，眾人齊心，其利斷金。全體教師緊隨領(lǐng)導(dǎo)步伐、緊抓教學(xué)質(zhì)量，甘溝中學(xué)一定會再上新臺階！