家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。總結(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
南方的春季初二篇一
春季的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春季，畫家愛描繪春季，大家愛歌唱春季。
由于春季是世界所有美的融合，所有色彩的總匯。春季的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。大家面對這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒了，萎靡沒了。感謝春季的色彩給大家?guī)硐蛏系牧α亢托判摹?BR> 要想飽覽春季最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有的微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在暢游。
假如你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)目前悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你或許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春季。
南方的春季初二篇二
遠(yuǎn)處一棵樹上開的雪白的花兒映入我的眼簾，走近一看，是一棵高大的玉蘭樹，樹上的潔白的玉蘭花仿佛是一只只飛動(dòng)的紙鶴。一陣微風(fēng)拂過，紙鶴輕輕的拍了拍翅膀，好想要展翅高飛。我情不自禁的湊上去，仔細(xì)的觀察著，有的花瓣全都展開了；有的才展開兩三片花瓣﹔有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。我真想伸手摘一朵，可是又不忍心破壞這潔白的美麗，只好拾起掉落在地上的花瓣，聞一聞，哇！真香！香的沁人心脾。
春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天，像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天，像健壯的青年，有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們向前去！
春天使我浮想聯(lián)翩……我想變成一朵嬌艷的花，來點(diǎn)綴春天；我想變成一棵嫩嫩的芽，來增添春天；也想變成一只小鳥，用甜美的歌喉贊美春天。
南方的春季初二篇三
初二春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(一)。
快看!那邊的跳高比賽場地已經(jīng)開始比賽了!我和幾個(gè)同學(xué)連跑帶跳地趕去為她們喝彩加油。
跳高對我們來說，是個(gè)很陌生的詞語，因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓犹弑荣?，而袁泉作為我們班的跳高運(yùn)動(dòng)員壓力是很大的。當(dāng)老師喊到5612號，也就是袁泉，來參加跳高時(shí)，她的臉“唰”地一下，變得通紅，可想而知，她是多么地緊張。我們?yōu)榱俗屗潘煞潘?，便在一旁不停地對她說：“沒關(guān)系的，你一定能行，我們想信你!”
只見她向后退了幾步，然后猛勁向前沖，當(dāng)她來到跳高的桿子時(shí)，再來個(gè)“空中越桿”便輕而易舉地通過了第一次比賽。第二次比賽也是如此，順利地過關(guān)了。
但她沖向第三關(guān)時(shí)，也就是一決高下時(shí)，總共有三人。當(dāng)然，面對陌生的跳高，前兩人都大敗而歸、極其沮喪地回去了。這時(shí)，親眼目睹前兩人失敗的袁泉更加緊張了。她用兩個(gè)拇指使勁地拽著衣服，似乎壓力更大了。
她有些不安地向后退了幾步，而我們還在努力地為她加油、打氣?？墒?，桿子似乎格外調(diào)皮，偏偏就在袁泉要跨過去的時(shí)候掉了下來，這令我們有些喪氣。而她沒說什么，似乎認(rèn)為自己不行了。第二次的結(jié)果也證實(shí)了這點(diǎn)。寶貴的是她并沒有消沉。她又發(fā)起了第三次沖刺，但她跨國桿子的那一刻，開心地笑了。
她是一個(gè)奇跡!我們班誕生了一個(gè)跳高冠軍!我們高興地向她涌去，迎接她的是無數(shù)張笑臉和老師那贊許的眼神。
初二春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(二)。
操場上的每處廣播都響起了：“請參加五年級女子四乘一百米接力賽的運(yùn)動(dòng)員到報(bào)名處報(bào)名。”我們班的女運(yùn)動(dòng)員聽了，趕緊去報(bào)名。之后，便按順序依次排列在賽道上。
我班的第一棒是周h，她在我們班的女子跑步中是第一名。看!槍聲一響!她便以迅雷不及掩耳之勢奮力向前沖，以第二名的優(yōu)異成績將接力棒傳給朱靜心。她滿懷期待地看著朱靜心。仿佛在說：“你一定要加油啊!”
朱靜心似乎明白了其中的含意，受到了很大的鼓舞，使出全身的力氣向前沖。因?yàn)樗艿囊话倜踪惖勒婧檬且粭l直線，這樣就有利于她跑步時(shí)的速度。她大叫一聲：“快點(diǎn)!”便把接力棒傳給了王璐。
王璐一拿到接力棒就猛勁向前沖，雙腿不停地跑著。雖然是彎道不好跑，但是從她的臉旁上一直流著兩行汗上看，我知道了她已經(jīng)很努力了。也許她的背后也有汗，但是，她為了班級的榮譽(yù)，只能跑步，向前沖。
最后一棒是吳h。她的跑步速度也是很快的，一點(diǎn)兒也不亞于前三人。只見她一接到接力棒，就像離弦的箭一樣向前沖刺，我們在賽道上看見的只有一個(gè)人影在飛快地穿梭著，沒有一刻停留，只有向前沖。
而我們呢?一直在為她們加油吶喊、喝彩。當(dāng)她們有些落后的時(shí)候，我們的手上也為她們捏了一把冷汗。
雖然這次接力賽沒有得到名詞，但是她們這種為了五(六)班的集體榮譽(yù)而拼搏的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，袁泉出乎預(yù)料地得了一個(gè)跳高冠軍，她為我們班爭得集體榮譽(yù)。而這次接力賽雖然沒有獲獎(jiǎng)，但她們也努力了!希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的每項(xiàng)比賽都可以獲得一個(gè)令人滿意的成績!
初二春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(三)。
“加油”!“加油”!在一片片呼喚聲中，令人期待已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。第一場是讓人“熱血沸騰”的100米跑。到了五年級的男子100米預(yù)跑賽，在我們班號稱“博爾特”的趙家棟登場了。只見他臉上輕松自若，仿佛預(yù)賽的第一名已經(jīng)勝券在握了?！案骶透鱾?，預(yù)備跑!”，隨著裁判員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如一道道閃電似的沖了出去。趙家棟如同輕車熟路般的把對手們落在了后面。他的步伐是那么輕盈，動(dòng)作是那么敏捷，好像是一只兔子在操場上飛馳。一眨眼的功夫快到終點(diǎn)了，我們的歡呼聲更響亮了。突然在后面殺出了一匹黑馬，沖了上來。但趙家棟哪會(huì)讓他得第一，一發(fā)力，飛也似的沖過了終點(diǎn)。趙家棟不費(fèi)吹灰之力奪得了預(yù)賽第一，令我們興奮不已。轉(zhuǎn)眼間到了中午，賽況卻是愈發(fā)的激烈。100米決賽也如火如荼的進(jìn)行著。到了男子100米決賽，此時(shí)的趙家棟臉上已無預(yù)賽時(shí)的輕松，看得出他是要使出全力了。裁判員再次打響了槍，趙家棟如離弦的箭一般沖出了起跑線。2班、3班、4班的人也不甘示弱個(gè)個(gè)使出了九牛二虎之力。趙家棟遇到了一個(gè)跟他并駕齊驅(qū)的對手，局勢和預(yù)賽時(shí)已經(jīng)完全不一樣了。每一個(gè)人都想得第一，都使出了渾身解數(shù)，不敢放松一點(diǎn)。趙家棟幾次發(fā)力都想甩掉他，但那人像牛皮糖一樣粘住不放?？斓浇K點(diǎn)了，那個(gè)人突然間的發(fā)力超過了趙家棟，并以一步之差?奪得第一。我們馬上圍住了趙家棟，原來趙家棟的腳不小心扭了一下，最后實(shí)在忍不住，只好慢了下來。趙家棟雖然沒有奪得第一，但他仍是我們班的“博爾特”，仍是我們的榜樣。
更多初二春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。
1.只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，來證明自己的能力;只想給自己一點(diǎn)勇氣，來挑戰(zhàn)自己的實(shí)力;只想給自己一個(gè)信念，讓自己不懈努力;只想給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己不斷拼搏;只想給自己一點(diǎn)力量，讓自己持續(xù)領(lǐng)先;只想給自己一點(diǎn)掌聲，讓自己信心百倍;只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己肯定自己!
2.有人說，運(yùn)動(dòng)場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運(yùn)動(dòng)場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
3.蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
4.二零零八，四月陽春，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動(dòng)場上一顯身手，互論短長。運(yùn)動(dòng)場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)我輩英雄本色;運(yùn)動(dòng)場下，友誼第一，比賽第二;增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗!
8.致100米短跑運(yùn)動(dòng)員你--------一顆耀眼的流星劃過塵土揚(yáng)起的跑道急快仿佛風(fēng)暴!潮濕的襯衫潮濕的眼角---我們大聲的呼號贏得最后的驕傲!
12.贊三千米運(yùn)動(dòng)員你是運(yùn)動(dòng)場的心臟，跳動(dòng)夢想;你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
13.贊長跑運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)場上有你颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場上有你拼搏的身影。
14.我很激動(dòng)，因?yàn)橛瓉砹宋掖髮W(xué)的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，文法學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油!你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因?yàn)槟銈儓?jiān)持了，拼搏過.
16.致跳高運(yùn)動(dòng)員輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅。無論成功與否，掌聲永遠(yuǎn)會(huì)為你響起運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影面對漫漫的征程你沒有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然分離追趕只有一個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)信念為班級贏得榮譽(yù)拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗!擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響!誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結(jié)果如何我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒!
19.青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。青春是一首詩，回味無窮。綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼!加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?
20.1500米不算長，人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強(qiáng)!風(fēng)采撒滿跑道上，賽場佳績美名揚(yáng)!
[初二春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿]。
南方的春季初二篇四
我愛青春。
青春是童年時(shí)的渴望，是青年時(shí)的幸福，是中年時(shí)的留戀，是老年時(shí)的回憶。
青春它有那么點(diǎn)可愛又有那么點(diǎn)叛逆;有那么點(diǎn)絢爛又有那么點(diǎn)憂傷;有那么點(diǎn)頹廢又有那么點(diǎn)無奈。
倘若是憂傷，它便是一種明媚的憂傷。
青春可以讓人變得極不理智，無限沖動(dòng)，卻能夠贈(zèng)與你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時(shí)候，惹人嫌，讓你恨不能將它從生活里驅(qū)逐出去。它的棱角似乎不會(huì)被時(shí)間磨平。
它就像這個(gè)世界，讓人又愛又恨。它是所有人想要留住的，又是所有人必然要失去的。
青春什么風(fēng)頭都敢出，但同時(shí)又那么脆弱與單薄。它害怕受傷，卻無法不讓自己受傷，還許是經(jīng)常受傷。
青春自負(fù)而好勝。無論經(jīng)歷了多少次交手與對峙，它依然是一副勝利者的姿態(tài)。在它的字典里，找不到“輸”字。
青春也有軟弱的時(shí)候。累了，它沒了力氣，想歇歇了。這個(gè)時(shí)候它喜歡獨(dú)處，似乎不懂得什么叫做表露，什么叫做求助——因?yàn)樗欢檬裁唇凶饑?yán)。
青春，每個(gè)人都曾渴求過;每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過;每個(gè)人都曾失去過;每個(gè)人都留戀過;每個(gè)人都憎恨過;每個(gè)人都深愛過。
青春的到來，消無聲息;它的離開，也消無聲息。只留下數(shù)不盡的辛酸與傷痛，也留下無盡的快樂與憂傷。
青春，讓人恨得徹骨，也讓人愛得徹底。
我愛青春!
南方的春季初二篇五
春季來了，大雁母親攜帶它們從南方的‘子女’們飛回到大家身邊，排成一隊(duì)整齊的人字形隊(duì)伍，唱著春季進(jìn)行曲！大地?fù)Q上綠綠的衣裳，春季就這么漂亮。
春季到了，春女孩從天而降，灑滿春季的足跡。春季來了，小花開了，漂亮的花朵在春女孩的伴隨下，一塊歌唱，一塊跳舞。小草，堅(jiān)強(qiáng)的從土地下鉆出來，為的是見那漂亮的春女孩一面。春季剛來到，柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的，嫩綠的柳枝，為的是和春季一塊玩耍。
唐代世人寫過，春風(fēng)又綠江南岸，雖然大家這里沒江，但漂亮的小河卻被那高大的樹枝，挺拔的樹干給綠了，多么漂亮的一道風(fēng)景線??！
春季來了，大家看到了她，大家聽到了她，大家聞到了她，大家觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上高興地笑；她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫；大家踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著大家的面頰，暖洋洋的。
春季，大家校園多了幾聲歡笑，很多同學(xué)都在打羽毛球的，大伙都很高興，真是一個(gè)和諧校園。還有玩沙包的同學(xué)，一個(gè)個(gè)熱血沸騰，紅撲撲的臉頰，真惹人喜歡。春季，同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩！
我喜歡春季，喜歡春季的春雨。有一天，大家同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的上課，窗外鳥語花香，陽光明媚。就那十幾分鐘，忽然狂風(fēng)大作，風(fēng)雪交加，頓時(shí)黑啦下來。雨就在瞬間爆發(fā)，“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來，雷電打下來，天空劃過一道光芒，轟轟轟，震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨，由于它是出其不意的雨，我喜歡它的氣勢。
每到春季，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這部分花雖然不名貴，但它們用我們的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把我們的所有無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，忽閃著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，那是漂亮的春季。
??！春女孩，你帶走了寒冷，卻給大家陽光明媚，你是一個(gè)溫暖的春季，大家愛你，漂亮的春季，歡迎你下次的光臨。
南方的春季初二篇六
一年有四季，桃紅柳綠的春，驕陽似火的夏，天高氣爽的秋和寒風(fēng)凜冽的冬。而我最喜歡春天，因?yàn)榇禾焓切碌?，花枝招展的，充滿活力的。它代表著春天，也代表著新的開始。
我喜歡春天，喜歡春天的早晨，空氣很清新?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。窗外，碧綠的柳樹在向你搖頭，碧綠的小草在向你招手。碧綠的湖水平靜地像一面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云……這，簡直就是個(gè)碧綠的世界！讓我不禁想起了王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江江南岸”。這個(gè)綠，這個(gè)充滿活力的綠給大地萬物帶來了無限生機(jī)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)像一把鑰匙，把春天的大門打開了，春風(fēng)把沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的新衣，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對未來的憧憬，在春風(fēng)中輕輕的抖動(dòng)。春風(fēng)沒有秋風(fēng)那么涼爽，沒有夏風(fēng)那么悶熱，沒有冬風(fēng)那么寒冷，春風(fēng)是輕爽的，令人感到溫暖。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我喜歡那連綿不絕的春雨。雨是大自然神奇的杰作，雨是滋潤萬物的精靈。春雨不像夏雨那么熱烈粗獷，不像冬雨那么自然而平靜。春雨是那種溫柔而嬌媚的。春雨她滋潤了小草，澆綠了楊柳……經(jīng)過春雨的洗禮，小草挺直了腰，花兒綻開了笑臉，樹木長高了。
每到春天，紅的像火的桃花，粉的像霞的杏花和白的像雪的梨花競相開放。沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂們，在花下嗡嗡地鬧著。
我還喜歡春天的傍晚。傍晚的時(shí)候，吃完了飯，出去走一走，時(shí)不進(jìn)地會(huì)有風(fēng)從你的耳邊吹過，微風(fēng)還把湖面蕩起一層層的漣漪，可調(diào)皮了。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。春天多美啊！呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機(jī)，這是多么享受的一件事?。?BR> 這桃紅柳綠、鶯歌燕舞，充滿活力的春天，又有誰不喜歡呢？
南方的春季初二篇七
星期三的早晨，羊亭學(xué)校里充滿著歡樂而緊張的氣氛。同學(xué)們都躍躍欲試，希望在這次比賽中大顯身手，賽出好成績。
在樂曲里，迎著初升的朝陽，運(yùn)動(dòng)員緩緩入場了，在他們自信的笑容中，顯示著國家的繁榮昌盛……運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐進(jìn)場了，他們堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機(jī)，進(jìn)場以后，校長開始講話，當(dāng)校長說到，“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始”時(shí)都沸騰了。運(yùn)動(dòng)員在操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，自己的班級爭光。
激烈的800米跑步開始了，我們班的參賽選手是xx，她在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動(dòng)，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們像脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，xx不愧是飛毛腿，可是，第二圈時(shí)，xx體力不如第一圈了，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“xx，加油！xx，加油！”我一邊上陪她跑，一邊為謝冰加油，聽到我們的加油，謝冰似乎產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力，奮力向前跑去，雖然xx沒有拿到了第三名的佳績。但盡自己所能就是最棒的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還有100米，400米，跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動(dòng)員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時(shí)傳來同學(xué)們鼓勵(lì)的話語。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了，雖然我們班沒有進(jìn)入前三名，但是友誼第一，比賽第二。
通過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們知道了：平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，爭取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得好成績。
盼望著，盼望著，終于迎來了第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期六早晨，同學(xué)們從各個(gè)班踏著整齊的步伐走進(jìn)了油田一小的后操場，來參加這2013年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先進(jìn)行的是開幕式，有彩旗隊(duì)、花束隊(duì)、管樂隊(duì)、沙包隊(duì)體操隊(duì)……然后是一年級、二年級、三年級、四年級、五年級都陸陸續(xù)續(xù)走過主席臺。我是沙包隊(duì)的，到了主席臺前，老師用哨子吹了四聲，表示要開始喊口號了，我舉起沙包，把頭轉(zhuǎn)向右邊，一邊揮舞著沙包，一邊笑容滿面地喊著我們早已練的滾瓜爛熟的口號：崇尚和諧，追求卓越。就在這瞬間，我看到了國旗臺上馬校長臉上的微笑。我就更加精神抖擻，信心十足地走過主席臺。在踢沙包時(shí)，我做的別提有多認(rèn)真了。
在下午的女子4*100米接力賽中，我、王淇、劉佳琪和薛佳宜跑的格外的快，我們在預(yù)賽中獲得了小組第一名。星期天的決賽中我們再接再厲跑了個(gè)第一名，為班級獲得了榮譽(yù)。在星期天，我不僅在女子4*100米接力賽中為班級獲得了榮譽(yù)，還在200米的跑步中為個(gè)人獲得了榮譽(yù)。在我跑200米時(shí)，一聽到槍聲我就像離玄的箭一樣跑了出去，在跑步的過程中，我身輕如燕，健步如飛。所以，我跑了第一名。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了全年級總分第一的好成績，這讓我感覺到了，團(tuán)結(jié)就是力量。以后，我要把這個(gè)精神用到學(xué)習(xí)上，使自己的學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀。
草長鶯飛三月天，深圳翠竹小學(xué)舉行了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們排著整齊的方隊(duì)，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了賽場。
“第一個(gè)項(xiàng)目——接力賽！”校廣播的喇叭傳出了廣播員興奮而又激動(dòng)的聲音。
接力賽開始了，只聽見體育老師手中的槍聲一響，同學(xué)們像離弦的箭一般，撒開有力的雙腿，以自己最快的速度向前飛奔而去?！凹佑?！加油！”啦啦對的聲音一浪高過一浪。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，毫不示弱。
場外的同學(xué)們沸騰起來了，喝彩聲，叫喊聲，拍手聲，口哨聲……此起彼伏。最后，我們班以絕對的優(yōu)勢，取得了三年級組的第一名。
最精彩的是跳高比賽。最后我和另外的一名同學(xué)進(jìn)入了最后一輪的決賽。前面的同學(xué)以一米四的成績跳了過去。這時(shí)，校廣播喇叭又響起來了：“同學(xué)們注意了，三（二）班的劉圓圓同學(xué)要挑戰(zhàn)的高度是一米四五，這個(gè)高度比我們學(xué)校的最高記錄還要高五厘米！”廣播員的話音剛落，操場上立刻變得異常寂靜。
我站在起跑線上，雙手叉腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著橫竿。忽然，我猛吸了一口氣，腳使勁往后一蹬，以密集的速度向前沖了過去，最后我來了一個(gè)有力的起跳，身子如同燕子一般騰空而起，一個(gè)漂亮的背飛式，成功了！操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在快樂的氣氛中結(jié)束，但快樂的場面仍然在我腦海里久久回蕩。
今天，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，坐到自己的座位上。過了一會(huì)兒，老師叫仰臥起坐的同學(xué)去比賽場地。
仰臥起坐開始了，我們班干部喊“二十班”同學(xué)們接著喊“加油！”仰臥起坐的同學(xué)個(gè)個(gè)憋足了勁，快速的做著。
緊接著，參加50米跑的同學(xué)也到了比賽場地?！案骶透魑?，預(yù)備！”“啪！”清脆的槍聲一響，他們跑得像兔子一樣快，爭先恐后地到達(dá)了終點(diǎn)。
迎面接力雖然是最后一項(xiàng)，但也是最關(guān)鍵的一個(gè)體育項(xiàng)目。因?yàn)檫@要靠我們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)力量，才能成功。拉拉隊(duì)的同學(xué)們大聲喊著：“加油！加油！”為我們助威。白天晴第一個(gè)起跑，飛一樣的沖了過來；楊帥接過棒用一眨眼的功夫，跑到第二個(gè)接棒的同學(xué)面前，該輪到我了，雖然我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，可心里還是有一些緊張。我用力往前沖，除了聽到耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，還聽見站在旁邊觀看的大哥哥，大姐姐們說：“哇，跑的可真快呀！”
原來我已經(jīng)把別的班拋在了后面。就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)的跑，直到最后一個(gè)同學(xué)跑完。
中午的比賽結(jié)束了，我需要好好的休息一下，下午我還要參加校園集體舞。為了二十班，我要加油！
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在雄糾糾氣昂昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕，平靜的操場，立刻變得沸騰了。
友誼第一！比賽第二！這是我們四（七）班的口號。
首先進(jìn)行的是50米跑。第一個(gè)上場的是石家揚(yáng)，只見他擺開了架勢，緊緊握著拳頭，左腿在前，右腿在后，頭往前伸，全身呈現(xiàn)一副弓形，好一副運(yùn)動(dòng)員的模樣。只聽見一聲哨響，紅旗飄揚(yáng)。石家揚(yáng)像一只離弦之箭一樣飛奔了出去，腳掌幾乎都挨不著地了，他一路狂奔，霎時(shí)就到了終點(diǎn)。接著是張燁廣，他也毫不示弱，他穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)衣，猶如獵豹一樣撒腿就跑，又象是一道紅色的閃電從我的眼前劃過。我不禁大聲為他們叫好。
接著是運(yùn)球接力賽了。這個(gè)項(xiàng)目吸引了很多觀眾，比賽場地圍滿了人，只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣勢高昂，精神抖擻，加油聲不絕于耳，比賽氣氛空前高漲。終于輪到我們四年級了，我們班的同學(xué)熱血沸騰，做著熱身。曹謙一是第一個(gè)，他一邊拍球一邊向前飛奔，急速遞給了黃子暢，黃子暢如火箭、似飛機(jī)以每秒鐘10米的速度迅速傳給了另外一個(gè)女同學(xué)……很快，我們班得了第4名。
我參加的是投擲實(shí)心球項(xiàng)目。我們班有六名同學(xué)參加比賽，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副大將風(fēng)度，好象勝利非我們莫屬一樣。王越第一個(gè)上場，只見他拿起粉紅色的實(shí)心球，在手里先比劃了幾下，好象在找拋球的最佳角度，當(dāng)大家還沒反應(yīng)過來時(shí)，他猛地把球向前方投去；該我投球了，我從地上撿起實(shí)心球，球足足有一公斤左右，我擺好姿勢，把球舉在頭頂上，然后以迅雷不及掩耳之勢把球投了出去，實(shí)心球象一只小鳥一樣從我手中飛出，在天空劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，落在前方的地面上?！昂们颉?，我聽到有人為我加油。雖然我的成績還可以，我投了五米一，但我感覺自己還可以投得更遠(yuǎn)，因?yàn)榭吹角懊嬗腥送蝗蛔叱鰜?，我?dān)心砸著人，只用了三分之二的力氣，真遺憾！接著李昊、宋暢等都進(jìn)行了投球，我們這個(gè)項(xiàng)目取得了很好的成績。
最后就是運(yùn)球障礙賽了，我們班的主力是王亞博，王亞博打籃球真是名不虛傳，不聽話的藍(lán)球在他手中象是被施了魔法一樣，乖乖地粘在他的手上。他像一只靈活的兔子一樣繞過各個(gè)障礙，順利通過終點(diǎn)，時(shí)間只花費(fèi)了3０幾秒。劉士博和李昊也非常厲害，都以很快的速度運(yùn)完了球。
一天的比賽結(jié)束了，賽場上高手如云，真是一派熱鬧的景象??！
四月二日，我們終于等來了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我們迎著朝陽興高采烈的來到了學(xué)校，青草姐姐伸出嫩綠的雙手，似乎在祝愿我們奪得好成績。今天的實(shí)驗(yàn)一小，花兒更加妖嬈。
一陣音樂過后，我們來到指定場地就坐。過了一會(huì)兒，錢校長滿懷激情的宣布到：“現(xiàn)在，2008年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始……”話音剛落，我們就把自己手上的氣球放飛了，有的是kitty貓，有的是米老鼠，還有的是飛機(jī)，有的是粉色的，有的是綠色的，還有的是藍(lán)色的。真是顏色各異，千姿百態(tài)呀！自己的氣球帶著自己的理想越飛越高，直到看不見為止。
我參加的項(xiàng)目是長繩、接力賽跑和三人四足跑，其中，我記憶最深的就是接力賽跑了。
牟俊霖跑第一棒，只見她好像斷了韁繩的俊馬，沖了出去，跑在了第一名，可是，眼看就要交接棒的時(shí)時(shí)候，牟俊霖可能因?yàn)樾睦砩咸o張了，便摔了一膠，唉，我為牟俊霖嘆氣，別班的同學(xué)已經(jīng)追上我們班了。于是，鄒沛霖迅速從地上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要崩了出來。我接好了前一個(gè)同學(xué)的棒，奮力向前沖，在中途，我聽見場下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵(lì)聲，不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)。看著其他同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒又皺起眉頭，真讓我焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看就要超過其他班級了，男同學(xué)最后是母力文，他接接過棒沒有遲疑一點(diǎn)，就像風(fēng)刮一樣跑了出去，結(jié)果在最后在到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，我班以一步之差輸給了五。5班，只得了一個(gè)第二名，真是可惜呀！
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班還得了個(gè)“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。其他的單項(xiàng)獎(jiǎng)雖然什么也沒得到，但我們也覺得沒什么，因?yàn)?，著名作家泰戈?duì)栐?jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過?！痹谧詈鬀Q賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了自己的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的`剎那才留給人們最美好的回憶。
雖然這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒有取得理想的成績，但我堅(jiān)信通過努力鍛煉，將來我們也會(huì)成為一名祖國的體育健將。玫瑰雖芬芳，但誰敢輕視芹菜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是祖國的好兒女，將來也會(huì)像劉翔一樣，為祖國增光添彩！
星期三，是個(gè)美好的日子。天氣格外晴朗，天空純凈明潔，宛如一匹碩大的藍(lán)緞子。我們小學(xué)全體師生迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，在充滿歡聲笑語的操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
操場上一片沸騰，精神煥發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)臉上散發(fā)出自信的光芒。在紅白相間的跑道上正舉著激烈的二百米中長跑。隨著裁判一聲令下，先手們就如閃電一般沖了出去，跑道上看不風(fēng)人影，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，還沒等你反應(yīng)過來，她們就和你擦肩而過了。看，那不是我們班的張的妮嗎？只見她腳下生風(fēng)，就像一支離弦的利箭一樣飛奔著?！凹佑?！”“加油！”跑道兩旁，拉拉隊(duì)員們喊著得面紅耳赤，都想讓選手們?yōu)榘嗉墵幑馓聿省?BR> 操場中央投擲壘球的比賽更加引人注目，這可是我比賽的項(xiàng)目呀！輪到我了，我拿起壘球在面粉里滾了滾，緩緩地舉起手，只見裁判的手向下一揮，我連忙奮力把手中的壘球向遠(yuǎn)處擲去，只見它劃過半空，像飛毛腿一樣沖了出去?！巴?！投得真遠(yuǎn)啊！”我興奮地跳了起來，身旁的拉拉隊(duì)員們也歡呼雀躍。
沙坑邊也是精彩不斷，好戲連連。那里正在舉行“跳高大王”爭奪賽，小選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見一個(gè)眉清目秀的小姑娘，兩只大眼睛烏黑晶亮，隨著裁判的一聲令下，她向后退幾步又加速往前跑，忽然凌空一躍，像長了天使的翅膀似的，干凈利落地跨躍了欄桿。“成功啦！”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了一首動(dòng)人的樂曲。只見她神采飛揚(yáng)，臉上露出了燦爛的笑容。
真是令人難忘的星期三，我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子，讓這一天成為我童年的美好回憶。
今天，我們實(shí)驗(yàn)二校舉行了隆重的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是精彩的開幕式。四年級的同學(xué)們敲敲打打，會(huì)場上鼓號齊鳴。
徑賽開始了，先是九年級的同學(xué)比賽，在這一刻，我很緊張。因?yàn)槔罾蠋熥屛以谧钋懊婵慈思以鯓記_刺，我仔細(xì)的看著，認(rèn)真的學(xué)著。只見這些運(yùn)動(dòng)員沖刺的時(shí)候，都抬頭挺胸，咬緊牙關(guān)使勁向前沖。
過了一會(huì)兒，輪到我的100米上場了，這時(shí)，我更加緊張起來，我們班的同學(xué)們都積極投稿，給我們運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣。這時(shí)，我的心情也漸漸平靜下來。一聲槍響，我像一匹飛快的千里馬，奔騰而出。不好！有人亂道了，搞得我僅僅得了個(gè)第二名。幸好沒有去年那么慘，跑了第三被錯(cuò)判成第五。
在我跑400米之前，爸爸和老師趕快的給我支招，怎樣才能跑得快，在什么地方加速最合適，爸爸還忙著給我揉腿。我的項(xiàng)目開始了，我不甘示弱。我努力的跑著，現(xiàn)在我排在了第六位，可是在爸爸和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我連超了四人，說什么也超不了第五個(gè)，只得了第二名。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，我深深的體會(huì)到，你不努力，不堅(jiān)持就會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，加油吧，下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)拿到更好的成績——破紀(jì)錄。等著我的好消息吧！
南方的春季初二篇八
一年就這樣開始了，立于春之頭，懷著撲啦啦的夢想，帶著果斷與放肆撲向人間!
小草，迫不及待地想瞧一瞧那許久未見的老友，如今究竟變成了什么模樣?紛紛地，冒出他們的嫰綠的小腦袋，左顧右盼著……春，這位艷麗女子的美貌,讓平日里那些個(gè)傲嬌的花兒也自愧不如，心甘情愿地被春的使者------風(fēng)兒壓低了自己那高傲的頭兒。
一年之計(jì)在于春，多日未展身姿的柳樹姑娘也早已奈不住寒冬的寂寞清冷，伸出一縷縷柔順的枝條兒，與風(fēng)兒相伴，隨風(fēng)兒舞動(dòng)著，彰顯著自己的嫵媚，就連那映日的木春菊，也張開了她的笑臉，喜迎那位妙齡女子的到來……她，就像是讀了詩書的女子，靜極了，美極了，不爭不搶，獨(dú)立與天地之間。
春，與杏花雨對話，共敘這人世間的平凡與美好;春，亦仿佛是一位妙齡少女的名字，有著溫文爾雅的氣質(zhì)與不凡的心胸，包容著這世間的萬物;春，又或許是一個(gè)眉清目秀的文人志士，載著一肚子的慷慨激昂和一顆真摯的赤子之心，誓要用一生來回報(bào)著生機(jī)勃勃的大地!
一場清爽的春雨過后，春，就是那出水的芙蓉，集萬物之美于一身，將整個(gè)大地都濃妝艷抹起來，煥然一新，小草正夢如初醒一般彎著腰，打了個(gè)哈欠，水珠在綠葉上跳著舞，好不可愛，大地都散發(fā)著來自泥土的芳香，萬物的一切，都會(huì)歸了最自然最純真的自己，彰顯著自己的特性，沁人心脾，好不快活!
春，又像是我正在經(jīng)歷的青澀青春，在極度的郁悶、挫折、黑暗、頹敗之后，突然見到了令人驚艷的盛景，驚喜過后，原來的痛苦和糾結(jié)，頓時(shí)蕩然無存!
南方的春季初二篇九
成長過程中的優(yōu)秀品質(zhì)需要幼兒園在活動(dòng)設(shè)計(jì)當(dāng)中，在平常的一言一行當(dāng)中傳遞給孩子。下面給大家分享一些關(guān)于南方春季幼兒園課賽方案范本5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 活動(dòng)時(shí)間：20x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園二樓多功能廳。
活動(dòng)形式：親子同樂活動(dòng)。
主持人：__。
參加活動(dòng)班級：x班x班x班。
活動(dòng)目的：
1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的`互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《__》、《__》、《__》、的士高音樂。
活動(dòng)流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《__》)。
宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操。
三、家長才藝展示。
四、放《__》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《__》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
【一】活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒和家長過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅;。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
【二】活動(dòng)地點(diǎn)：
大班教室。
【三】活動(dòng)時(shí)間：
12月28日(周五)：8：00——11：00。
【四】活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒統(tǒng)一服裝。
男孩子：黑色上衣、黑色褲子。
女孩子：紅色上衣、黑色褲子，
2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等。
【五】活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看。
二、家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲。
【六】活動(dòng)過程：
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備。
二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目。
1、歌曲大連唱。
2、長江七號愛地球。
3、集體舞《玩具暢想》。
4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生。
5、舞蹈《啦啦操》。
6、手語舞《浪花一朵朵》。
7、舞蹈《noboday》。
8、舞蹈《長江七號愛地球》。
9、雙人舞《今天你要嫁給我》。
10、手語表演《感恩的心》。
三、10：30——11：00親子游戲。
游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲。
游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：
1、游戲名稱：《推小車》。
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。
2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》。
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。
參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵。
3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》。
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。
4、游戲名稱：《揪尾巴》。
5、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》。
游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時(shí)家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
一、活動(dòng)時(shí)間：12月25日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
三、活動(dòng)目的。
1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班幼兒年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：幼兒在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);。
3、家長準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動(dòng)口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)no.1。
祝福語口號。
馬年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，
祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
幼兒個(gè)人才藝及家長才藝。
三、我有大智慧。
趣味問答。
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。
9)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
10)小朋友，馬上就是20__年了，20__年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
一、設(shè)計(jì)思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過慶?；顒?dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動(dòng)組織者：
幼兒園全體教職員工。
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于20__年12月31日下午2:20開始活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)大操場。
七、活動(dòng)對象：
全體幼兒。
八、注意事項(xiàng)：
(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
九：活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動(dòng)開始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
南方的春季初二篇十
此時(shí)此刻我們?nèi)隣I的全體戰(zhàn)士懷著無比激動(dòng)的心情向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官表明我們頑強(qiáng)訓(xùn)練的決心。
其實(shí)對于每個(gè)人來說,軍訓(xùn)就是一個(gè)字"累",在累的同時(shí)我們也開始抱怨軍訓(xùn)是否真的需要。任何事物的存在,都有它存在的理由,如果是不值得的,它總會(huì)消亡,這是一個(gè)不變的定律。
還記得這樣一句話“吃得苦中苦，方為人上人”。軍訓(xùn)其實(shí)并不苦，只要我們當(dāng)時(shí)咬咬牙挺過來，回頭看看，這已算不了什么了。還能從中體會(huì)出無盡的樂趣，同時(shí)，我們也將體會(huì)到在軍訓(xùn)中學(xué)到的，看到的，感受到的精神，我們將會(huì)把這種精神逐漸溶入到我們的生活和學(xué)習(xí)中;在遇到困難時(shí)，它會(huì)激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，使我們不再退縮。
在人生的旅途上，能有一次這樣的磨練，雖是苦澀的，但也是我們生命中的一個(gè)里程碑，是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的第一課。為期16天的軍訓(xùn)生活很快就會(huì)過去，真正體味過去，走入生活，能如軍訓(xùn)一樣不怕苦、不怕累、細(xì)心琢磨、努力爭取，那么明天我們會(huì)很快成長成一名合格的大學(xué)生。
針是磨出來的，鐵是煉出來的。經(jīng)過風(fēng)雨才能見彩虹，經(jīng)過努力一定會(huì)得回報(bào)。軍歌響起，綠色為伴，太陽為證，我們已下定決心：流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。嚴(yán)格要求自己認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作、每一項(xiàng)訓(xùn)練，請老師和教官考驗(yàn)我們吧!
決心人：__。
20__年x月x日。
南方的春季初二篇十一
八年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的階段，學(xué)生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的這些變化，管理班級的手段也要發(fā)生變化。我所擔(dān)任的八(2)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，年級前100名有22人，前50位11人，50人有33人在年級中進(jìn)步。但還存在著一些不足:女生成績差，后勁不足，張萍倒102退位，楊云芬退114位，錢曉燕退164位，王群5科部分不滿300，三門紅燈，另兩門也是及格都岌岌可危，列年級485位。為更好開展本學(xué)期的班級工作，特制定如下計(jì)劃。
方針政策。
一、抓緊學(xué)生的政治思想工作建設(shè)，加強(qiáng)班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、調(diào)整班委，各展其能，齊心協(xié)力做好班級各項(xiàng)常規(guī)工作。
三、努力防止學(xué)生的兩極分化，進(jìn)一步提優(yōu)幫差。
具體措施。
2、繼續(xù)嘗試班干部輪流值日制度。開展班級監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。實(shí)行交叉管理，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)、校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然。
(1)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他大公無私、全心全意為人民服務(wù)的思想。
(2)緬懷革命烈士，不忘國恥，勇?lián)厝蔚膼蹏閼选?BR> (3)以母親節(jié)為契機(jī)，召開以感恩父母為主題的班會(huì)。
(4)利用“五四”青年節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育。
5、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。利用休息時(shí)間，對學(xué)困生進(jìn)行義務(wù)補(bǔ)差幫助活動(dòng);以先進(jìn)帶動(dòng)整個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)一步更好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，從而帶動(dòng)全體學(xué)生投身學(xué)習(xí)之中。
7、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束總結(jié)考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，分析提高;即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)各類先進(jìn)，填入電子檔案并填寫至班主任手冊中，監(jiān)控第一位學(xué)生的成長過程。
總之，要在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。在學(xué)生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、永不止息的進(jìn)取精神，言行一致，表里如一的作風(fēng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實(shí)干，管理育人，服務(wù)育人，教書育人，踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)教育者和引路者。
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級86班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:。
一、指導(dǎo)思想。
1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實(shí)效型。
班級基本情況:本學(xué)期86班共有學(xué)生41名，其中女生19名，男生22名;住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人，省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人，留守學(xué)生3人，孤兒1人，單親家庭學(xué)生3人，服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個(gè)別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作。
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、安排班級活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)等。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
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南方的春季初二篇十二
1、今日校園人心歡暢，運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄揚(yáng)。鑼鼓喧天，運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。你追我趕百米線上爭分奪秒。學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。加油！加油！前程多美好。
2、數(shù)不請你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履，數(shù)不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵(lì)你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點(diǎn);你站在跳桿前，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點(diǎn)，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了：你豹一般的沖向終點(diǎn);你努力跳進(jìn)沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。
3、白色的跑道是你運(yùn)動(dòng)的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗(yàn)，超越自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，當(dāng)你體驗(yàn)過從他人身邊倏忽而過時(shí)，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價(jià)值的體現(xiàn)，更是為班級爭奪榮譽(yù)的自豪，拼搏吧！努力吧！運(yùn)動(dòng)健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄。
南方的春季初二篇十三
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信;。
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
四、工作內(nèi)容及措施:。
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，結(jié)合年級組的工作目標(biāo)，將以“學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書，走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)會(huì)做人”為核心，以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變。
二、班情分析。
全班現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生28名，女生20名。我班是八年級三個(gè)平行班之一。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比較復(fù)雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。
三、工作目標(biāo)。
全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施。
(一)、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作。
作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn)，多談心，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。
進(jìn)入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展。
(二)、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育。
人們說:“逢二必亂”，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有:。
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí)，制定《班級公約》和《班級獎(jiǎng)懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實(shí)行四方會(huì)診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。
2、開展各類主題班會(huì)和征文活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育，ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報(bào)、墻報(bào)等形式大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強(qiáng)化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。
(三)、家校聯(lián)手，共育英才。
本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。
首先，班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。
其次，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。
南方的春季初二篇十四
3、小酌酒巡銷永夜，大開口笑送殘年。——白居易《雪夜小飲贈(zèng)夢得》。
4、須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈?！珴蓶|《沁園春·雪》。
5、明日近長安，客心愁未闌?！{蘭性德《菩薩蠻·白日驚飚冬已半》。
6、匝路亭亭艷，非時(shí)裛裛香?！钌屉[《十一月中旬至扶風(fēng)界見梅花》。
7、最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山?！獥钊f里《最愛東山晴后雪》。
8、天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光?！辖肌犊嗪鳌?。
9、疏是枝條艷是花，春妝兒女競奢華?！苎┣邸对伡t梅花得“花”字》。
10、雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家?！P(guān)漢卿《大德歌·冬景》。
11、今年對花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴?！馨顝痘ǚ浮ば∈坊ā?。
12、山邊幽谷水邊村，曾被疏花斷客魂?！獜垗浴赌贰?。
13、寒天催日短，風(fēng)浪與云平?！鸥Α豆部h懷古》。
14、脈脈花疏天淡，云來去、數(shù)枝雪。——范成大《霜天曉角·梅》。
15、朔風(fēng)吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月。——納蘭性德《菩薩蠻·朔風(fēng)吹散三更雪》。
16、回首孤山山下路，霜禽粉蝶任紛紛?！扇弧堵涿贰?。
17、柳汀斜對野人窗，零落衰條傍曉江。——陸龜蒙《冬柳》。
18、四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動(dòng)。——岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》。
19、風(fēng)光人不覺，已著后園梅?！非唷稇?yīng)詔賦得除夜》。
20、人憐花似舊，花不知人瘦。——朱淑真《菩薩蠻·詠梅》。
南方的春季初二篇十五
見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年，春季開學(xué)講話。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過（我們八百多師生賴以生活學(xué)習(xí)的`教學(xué)樓被鑒定為危樓；課堂教學(xué)改革在摸索中遇到茫然，什么是符合我校實(shí)際的最佳模式讓人費(fèi)解；教育均衡發(fā)展深入人心，但優(yōu)質(zhì)高中升學(xué)指標(biāo)分配到校，對我校這樣小規(guī)模、小班容量的學(xué)校不利，上對領(lǐng)導(dǎo)及家長，下對學(xué)生如何交代？），又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)（以上的問題在我們大家的共同努力下逐一得到落實(shí)，且結(jié)果令人滿意、鼓舞人心）。
在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
正是這一切讓我更堅(jiān)信，沒有做不到的，只有想不到的。只要我們團(tuán)結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更美好。
老師們，新的一年開始了，這是一個(gè)“關(guān)鍵”年，因?yàn)樗恰皒x”的開局年；是我校又一屆新領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新工作的第一年；是我校課堂教學(xué)改革經(jīng)過幾年摸索基本形成思路開始實(shí)施的落實(shí)年；是我校新教學(xué)樓的落成年。我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥形覀兏魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了；只有我們各位堅(jiān)持加強(qiáng)自身修養(yǎng)、不斷提高自身素質(zhì)，我們學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
為此也可以說大家過了一個(gè)愉快、祥和但又緊張的現(xiàn)代化寒假，從我校教師博客交流的數(shù)量和質(zhì)量來看都是在不停的給我鼓勵(lì)、給我信心。多位老師的感悟、觀點(diǎn)都是很前沿的，大家在讀書活動(dòng)中找到了樂趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的語言。
觀念得到了更新，對以前工作的反思更加切合實(shí)際了，更有價(jià)值了。這一年在大家的共同努力下我們開了個(gè)好頭。當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
南方的春季初二篇十六
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信;。
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
四、工作內(nèi)容及措施:。
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持只要堅(jiān)持就是勝利并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，結(jié)合年級組的工作目標(biāo)，將以“學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書，走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)會(huì)做人”為核心，以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變。
二、班情分析。
全班現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生28名，女生20名。我班是八年級三個(gè)平行班之一。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比較復(fù)雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。
三、工作目標(biāo)。
全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施。
(一)、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作。
作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn)，多談心，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。
進(jìn)入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展。
(二)、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育。
人們說:“逢二必亂”，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有:。
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí)，制定《班級公約》和《班級獎(jiǎng)懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實(shí)行四方會(huì)診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。
2、開展各類主題班會(huì)和征文活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育，ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用。
黑板報(bào)。
墻報(bào)等形式大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強(qiáng)化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。
(三)、家校聯(lián)手，共育英才。
本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。
首先，班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。
其次，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。
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南方的春季初二篇一
春季的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春季，畫家愛描繪春季，大家愛歌唱春季。
由于春季是世界所有美的融合，所有色彩的總匯。春季的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。大家面對這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒了，萎靡沒了。感謝春季的色彩給大家?guī)硐蛏系牧α亢托判摹?BR> 要想飽覽春季最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有的微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在暢游。
假如你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)目前悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你或許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春季。
南方的春季初二篇二
遠(yuǎn)處一棵樹上開的雪白的花兒映入我的眼簾，走近一看，是一棵高大的玉蘭樹，樹上的潔白的玉蘭花仿佛是一只只飛動(dòng)的紙鶴。一陣微風(fēng)拂過，紙鶴輕輕的拍了拍翅膀，好想要展翅高飛。我情不自禁的湊上去，仔細(xì)的觀察著，有的花瓣全都展開了；有的才展開兩三片花瓣﹔有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。我真想伸手摘一朵，可是又不忍心破壞這潔白的美麗，只好拾起掉落在地上的花瓣，聞一聞，哇！真香！香的沁人心脾。
春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天，像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天，像健壯的青年，有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們向前去！
春天使我浮想聯(lián)翩……我想變成一朵嬌艷的花，來點(diǎn)綴春天；我想變成一棵嫩嫩的芽，來增添春天；也想變成一只小鳥，用甜美的歌喉贊美春天。
南方的春季初二篇三
初二春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(一)。
快看!那邊的跳高比賽場地已經(jīng)開始比賽了!我和幾個(gè)同學(xué)連跑帶跳地趕去為她們喝彩加油。
跳高對我們來說，是個(gè)很陌生的詞語，因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓犹弑荣?，而袁泉作為我們班的跳高運(yùn)動(dòng)員壓力是很大的。當(dāng)老師喊到5612號，也就是袁泉，來參加跳高時(shí)，她的臉“唰”地一下，變得通紅，可想而知，她是多么地緊張。我們?yōu)榱俗屗潘煞潘?，便在一旁不停地對她說：“沒關(guān)系的，你一定能行，我們想信你!”
只見她向后退了幾步，然后猛勁向前沖，當(dāng)她來到跳高的桿子時(shí)，再來個(gè)“空中越桿”便輕而易舉地通過了第一次比賽。第二次比賽也是如此，順利地過關(guān)了。
但她沖向第三關(guān)時(shí)，也就是一決高下時(shí)，總共有三人。當(dāng)然，面對陌生的跳高，前兩人都大敗而歸、極其沮喪地回去了。這時(shí)，親眼目睹前兩人失敗的袁泉更加緊張了。她用兩個(gè)拇指使勁地拽著衣服，似乎壓力更大了。
她有些不安地向后退了幾步，而我們還在努力地為她加油、打氣?？墒?，桿子似乎格外調(diào)皮，偏偏就在袁泉要跨過去的時(shí)候掉了下來，這令我們有些喪氣。而她沒說什么，似乎認(rèn)為自己不行了。第二次的結(jié)果也證實(shí)了這點(diǎn)。寶貴的是她并沒有消沉。她又發(fā)起了第三次沖刺，但她跨國桿子的那一刻，開心地笑了。
她是一個(gè)奇跡!我們班誕生了一個(gè)跳高冠軍!我們高興地向她涌去，迎接她的是無數(shù)張笑臉和老師那贊許的眼神。
初二春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(二)。
操場上的每處廣播都響起了：“請參加五年級女子四乘一百米接力賽的運(yùn)動(dòng)員到報(bào)名處報(bào)名。”我們班的女運(yùn)動(dòng)員聽了，趕緊去報(bào)名。之后，便按順序依次排列在賽道上。
我班的第一棒是周h，她在我們班的女子跑步中是第一名。看!槍聲一響!她便以迅雷不及掩耳之勢奮力向前沖，以第二名的優(yōu)異成績將接力棒傳給朱靜心。她滿懷期待地看著朱靜心。仿佛在說：“你一定要加油啊!”
朱靜心似乎明白了其中的含意，受到了很大的鼓舞，使出全身的力氣向前沖。因?yàn)樗艿囊话倜踪惖勒婧檬且粭l直線，這樣就有利于她跑步時(shí)的速度。她大叫一聲：“快點(diǎn)!”便把接力棒傳給了王璐。
王璐一拿到接力棒就猛勁向前沖，雙腿不停地跑著。雖然是彎道不好跑，但是從她的臉旁上一直流著兩行汗上看，我知道了她已經(jīng)很努力了。也許她的背后也有汗，但是，她為了班級的榮譽(yù)，只能跑步，向前沖。
最后一棒是吳h。她的跑步速度也是很快的，一點(diǎn)兒也不亞于前三人。只見她一接到接力棒，就像離弦的箭一樣向前沖刺，我們在賽道上看見的只有一個(gè)人影在飛快地穿梭著，沒有一刻停留，只有向前沖。
而我們呢?一直在為她們加油吶喊、喝彩。當(dāng)她們有些落后的時(shí)候，我們的手上也為她們捏了一把冷汗。
雖然這次接力賽沒有得到名詞，但是她們這種為了五(六)班的集體榮譽(yù)而拼搏的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，袁泉出乎預(yù)料地得了一個(gè)跳高冠軍，她為我們班爭得集體榮譽(yù)。而這次接力賽雖然沒有獲獎(jiǎng)，但她們也努力了!希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的每項(xiàng)比賽都可以獲得一個(gè)令人滿意的成績!
初二春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(三)。
“加油”!“加油”!在一片片呼喚聲中，令人期待已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。第一場是讓人“熱血沸騰”的100米跑。到了五年級的男子100米預(yù)跑賽，在我們班號稱“博爾特”的趙家棟登場了。只見他臉上輕松自若，仿佛預(yù)賽的第一名已經(jīng)勝券在握了?！案骶透鱾?，預(yù)備跑!”，隨著裁判員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如一道道閃電似的沖了出去。趙家棟如同輕車熟路般的把對手們落在了后面。他的步伐是那么輕盈，動(dòng)作是那么敏捷，好像是一只兔子在操場上飛馳。一眨眼的功夫快到終點(diǎn)了，我們的歡呼聲更響亮了。突然在后面殺出了一匹黑馬，沖了上來。但趙家棟哪會(huì)讓他得第一，一發(fā)力，飛也似的沖過了終點(diǎn)。趙家棟不費(fèi)吹灰之力奪得了預(yù)賽第一，令我們興奮不已。轉(zhuǎn)眼間到了中午，賽況卻是愈發(fā)的激烈。100米決賽也如火如荼的進(jìn)行著。到了男子100米決賽，此時(shí)的趙家棟臉上已無預(yù)賽時(shí)的輕松，看得出他是要使出全力了。裁判員再次打響了槍，趙家棟如離弦的箭一般沖出了起跑線。2班、3班、4班的人也不甘示弱個(gè)個(gè)使出了九牛二虎之力。趙家棟遇到了一個(gè)跟他并駕齊驅(qū)的對手，局勢和預(yù)賽時(shí)已經(jīng)完全不一樣了。每一個(gè)人都想得第一，都使出了渾身解數(shù)，不敢放松一點(diǎn)。趙家棟幾次發(fā)力都想甩掉他，但那人像牛皮糖一樣粘住不放?？斓浇K點(diǎn)了，那個(gè)人突然間的發(fā)力超過了趙家棟，并以一步之差?奪得第一。我們馬上圍住了趙家棟，原來趙家棟的腳不小心扭了一下，最后實(shí)在忍不住，只好慢了下來。趙家棟雖然沒有奪得第一，但他仍是我們班的“博爾特”，仍是我們的榜樣。
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1.只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，來證明自己的能力;只想給自己一點(diǎn)勇氣，來挑戰(zhàn)自己的實(shí)力;只想給自己一個(gè)信念，讓自己不懈努力;只想給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己不斷拼搏;只想給自己一點(diǎn)力量，讓自己持續(xù)領(lǐng)先;只想給自己一點(diǎn)掌聲，讓自己信心百倍;只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己肯定自己!
2.有人說，運(yùn)動(dòng)場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運(yùn)動(dòng)場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
3.蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
4.二零零八，四月陽春，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動(dòng)場上一顯身手，互論短長。運(yùn)動(dòng)場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)我輩英雄本色;運(yùn)動(dòng)場下，友誼第一，比賽第二;增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗!
8.致100米短跑運(yùn)動(dòng)員你--------一顆耀眼的流星劃過塵土揚(yáng)起的跑道急快仿佛風(fēng)暴!潮濕的襯衫潮濕的眼角---我們大聲的呼號贏得最后的驕傲!
12.贊三千米運(yùn)動(dòng)員你是運(yùn)動(dòng)場的心臟，跳動(dòng)夢想;你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
13.贊長跑運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)場上有你颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場上有你拼搏的身影。
14.我很激動(dòng)，因?yàn)橛瓉砹宋掖髮W(xué)的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，文法學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油!你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因?yàn)槟銈儓?jiān)持了，拼搏過.
16.致跳高運(yùn)動(dòng)員輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅。無論成功與否，掌聲永遠(yuǎn)會(huì)為你響起運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影面對漫漫的征程你沒有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然分離追趕只有一個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)信念為班級贏得榮譽(yù)拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗!擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響!誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結(jié)果如何我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒!
19.青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。青春是一首詩，回味無窮。綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼!加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?
20.1500米不算長，人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強(qiáng)!風(fēng)采撒滿跑道上，賽場佳績美名揚(yáng)!
[初二春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿]。
南方的春季初二篇四
我愛青春。
青春是童年時(shí)的渴望，是青年時(shí)的幸福，是中年時(shí)的留戀，是老年時(shí)的回憶。
青春它有那么點(diǎn)可愛又有那么點(diǎn)叛逆;有那么點(diǎn)絢爛又有那么點(diǎn)憂傷;有那么點(diǎn)頹廢又有那么點(diǎn)無奈。
倘若是憂傷，它便是一種明媚的憂傷。
青春可以讓人變得極不理智，無限沖動(dòng)，卻能夠贈(zèng)與你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時(shí)候，惹人嫌，讓你恨不能將它從生活里驅(qū)逐出去。它的棱角似乎不會(huì)被時(shí)間磨平。
它就像這個(gè)世界，讓人又愛又恨。它是所有人想要留住的，又是所有人必然要失去的。
青春什么風(fēng)頭都敢出，但同時(shí)又那么脆弱與單薄。它害怕受傷，卻無法不讓自己受傷，還許是經(jīng)常受傷。
青春自負(fù)而好勝。無論經(jīng)歷了多少次交手與對峙，它依然是一副勝利者的姿態(tài)。在它的字典里，找不到“輸”字。
青春也有軟弱的時(shí)候。累了，它沒了力氣，想歇歇了。這個(gè)時(shí)候它喜歡獨(dú)處，似乎不懂得什么叫做表露，什么叫做求助——因?yàn)樗欢檬裁唇凶饑?yán)。
青春，每個(gè)人都曾渴求過;每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過;每個(gè)人都曾失去過;每個(gè)人都留戀過;每個(gè)人都憎恨過;每個(gè)人都深愛過。
青春的到來，消無聲息;它的離開，也消無聲息。只留下數(shù)不盡的辛酸與傷痛，也留下無盡的快樂與憂傷。
青春，讓人恨得徹骨，也讓人愛得徹底。
我愛青春!
南方的春季初二篇五
春季來了，大雁母親攜帶它們從南方的‘子女’們飛回到大家身邊，排成一隊(duì)整齊的人字形隊(duì)伍，唱著春季進(jìn)行曲！大地?fù)Q上綠綠的衣裳，春季就這么漂亮。
春季到了，春女孩從天而降，灑滿春季的足跡。春季來了，小花開了，漂亮的花朵在春女孩的伴隨下，一塊歌唱，一塊跳舞。小草，堅(jiān)強(qiáng)的從土地下鉆出來，為的是見那漂亮的春女孩一面。春季剛來到，柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的，嫩綠的柳枝，為的是和春季一塊玩耍。
唐代世人寫過，春風(fēng)又綠江南岸，雖然大家這里沒江，但漂亮的小河卻被那高大的樹枝，挺拔的樹干給綠了，多么漂亮的一道風(fēng)景線??！
春季來了，大家看到了她，大家聽到了她，大家聞到了她，大家觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上高興地笑；她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫；大家踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著大家的面頰，暖洋洋的。
春季，大家校園多了幾聲歡笑，很多同學(xué)都在打羽毛球的，大伙都很高興，真是一個(gè)和諧校園。還有玩沙包的同學(xué)，一個(gè)個(gè)熱血沸騰，紅撲撲的臉頰，真惹人喜歡。春季，同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩！
我喜歡春季，喜歡春季的春雨。有一天，大家同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的上課，窗外鳥語花香，陽光明媚。就那十幾分鐘，忽然狂風(fēng)大作，風(fēng)雪交加，頓時(shí)黑啦下來。雨就在瞬間爆發(fā)，“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來，雷電打下來，天空劃過一道光芒，轟轟轟，震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨，由于它是出其不意的雨，我喜歡它的氣勢。
每到春季，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這部分花雖然不名貴，但它們用我們的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把我們的所有無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，忽閃著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，那是漂亮的春季。
??！春女孩，你帶走了寒冷，卻給大家陽光明媚，你是一個(gè)溫暖的春季，大家愛你，漂亮的春季，歡迎你下次的光臨。
南方的春季初二篇六
一年有四季，桃紅柳綠的春，驕陽似火的夏，天高氣爽的秋和寒風(fēng)凜冽的冬。而我最喜歡春天，因?yàn)榇禾焓切碌?，花枝招展的，充滿活力的。它代表著春天，也代表著新的開始。
我喜歡春天，喜歡春天的早晨，空氣很清新?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。窗外，碧綠的柳樹在向你搖頭，碧綠的小草在向你招手。碧綠的湖水平靜地像一面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云……這，簡直就是個(gè)碧綠的世界！讓我不禁想起了王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江江南岸”。這個(gè)綠，這個(gè)充滿活力的綠給大地萬物帶來了無限生機(jī)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)像一把鑰匙，把春天的大門打開了，春風(fēng)把沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的新衣，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對未來的憧憬，在春風(fēng)中輕輕的抖動(dòng)。春風(fēng)沒有秋風(fēng)那么涼爽，沒有夏風(fēng)那么悶熱，沒有冬風(fēng)那么寒冷，春風(fēng)是輕爽的，令人感到溫暖。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我喜歡那連綿不絕的春雨。雨是大自然神奇的杰作，雨是滋潤萬物的精靈。春雨不像夏雨那么熱烈粗獷，不像冬雨那么自然而平靜。春雨是那種溫柔而嬌媚的。春雨她滋潤了小草，澆綠了楊柳……經(jīng)過春雨的洗禮，小草挺直了腰，花兒綻開了笑臉，樹木長高了。
每到春天，紅的像火的桃花，粉的像霞的杏花和白的像雪的梨花競相開放。沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂們，在花下嗡嗡地鬧著。
我還喜歡春天的傍晚。傍晚的時(shí)候，吃完了飯，出去走一走，時(shí)不進(jìn)地會(huì)有風(fēng)從你的耳邊吹過，微風(fēng)還把湖面蕩起一層層的漣漪，可調(diào)皮了。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。春天多美啊！呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機(jī)，這是多么享受的一件事?。?BR> 這桃紅柳綠、鶯歌燕舞，充滿活力的春天，又有誰不喜歡呢？
南方的春季初二篇七
星期三的早晨，羊亭學(xué)校里充滿著歡樂而緊張的氣氛。同學(xué)們都躍躍欲試，希望在這次比賽中大顯身手，賽出好成績。
在樂曲里，迎著初升的朝陽，運(yùn)動(dòng)員緩緩入場了，在他們自信的笑容中，顯示著國家的繁榮昌盛……運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐進(jìn)場了，他們堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機(jī)，進(jìn)場以后，校長開始講話，當(dāng)校長說到，“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始”時(shí)都沸騰了。運(yùn)動(dòng)員在操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，自己的班級爭光。
激烈的800米跑步開始了，我們班的參賽選手是xx，她在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動(dòng)，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們像脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，xx不愧是飛毛腿，可是，第二圈時(shí)，xx體力不如第一圈了，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“xx，加油！xx，加油！”我一邊上陪她跑，一邊為謝冰加油，聽到我們的加油，謝冰似乎產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力，奮力向前跑去，雖然xx沒有拿到了第三名的佳績。但盡自己所能就是最棒的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還有100米，400米，跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動(dòng)員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時(shí)傳來同學(xué)們鼓勵(lì)的話語。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了，雖然我們班沒有進(jìn)入前三名，但是友誼第一，比賽第二。
通過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們知道了：平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，爭取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得好成績。
盼望著，盼望著，終于迎來了第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期六早晨，同學(xué)們從各個(gè)班踏著整齊的步伐走進(jìn)了油田一小的后操場，來參加這2013年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先進(jìn)行的是開幕式，有彩旗隊(duì)、花束隊(duì)、管樂隊(duì)、沙包隊(duì)體操隊(duì)……然后是一年級、二年級、三年級、四年級、五年級都陸陸續(xù)續(xù)走過主席臺。我是沙包隊(duì)的，到了主席臺前，老師用哨子吹了四聲，表示要開始喊口號了，我舉起沙包，把頭轉(zhuǎn)向右邊，一邊揮舞著沙包，一邊笑容滿面地喊著我們早已練的滾瓜爛熟的口號：崇尚和諧，追求卓越。就在這瞬間，我看到了國旗臺上馬校長臉上的微笑。我就更加精神抖擻，信心十足地走過主席臺。在踢沙包時(shí)，我做的別提有多認(rèn)真了。
在下午的女子4*100米接力賽中，我、王淇、劉佳琪和薛佳宜跑的格外的快，我們在預(yù)賽中獲得了小組第一名。星期天的決賽中我們再接再厲跑了個(gè)第一名，為班級獲得了榮譽(yù)。在星期天，我不僅在女子4*100米接力賽中為班級獲得了榮譽(yù)，還在200米的跑步中為個(gè)人獲得了榮譽(yù)。在我跑200米時(shí)，一聽到槍聲我就像離玄的箭一樣跑了出去，在跑步的過程中，我身輕如燕，健步如飛。所以，我跑了第一名。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了全年級總分第一的好成績，這讓我感覺到了，團(tuán)結(jié)就是力量。以后，我要把這個(gè)精神用到學(xué)習(xí)上，使自己的學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀。
草長鶯飛三月天，深圳翠竹小學(xué)舉行了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們排著整齊的方隊(duì)，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了賽場。
“第一個(gè)項(xiàng)目——接力賽！”校廣播的喇叭傳出了廣播員興奮而又激動(dòng)的聲音。
接力賽開始了，只聽見體育老師手中的槍聲一響，同學(xué)們像離弦的箭一般，撒開有力的雙腿，以自己最快的速度向前飛奔而去?！凹佑?！加油！”啦啦對的聲音一浪高過一浪。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，毫不示弱。
場外的同學(xué)們沸騰起來了，喝彩聲，叫喊聲，拍手聲，口哨聲……此起彼伏。最后，我們班以絕對的優(yōu)勢，取得了三年級組的第一名。
最精彩的是跳高比賽。最后我和另外的一名同學(xué)進(jìn)入了最后一輪的決賽。前面的同學(xué)以一米四的成績跳了過去。這時(shí)，校廣播喇叭又響起來了：“同學(xué)們注意了，三（二）班的劉圓圓同學(xué)要挑戰(zhàn)的高度是一米四五，這個(gè)高度比我們學(xué)校的最高記錄還要高五厘米！”廣播員的話音剛落，操場上立刻變得異常寂靜。
我站在起跑線上，雙手叉腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著橫竿。忽然，我猛吸了一口氣，腳使勁往后一蹬，以密集的速度向前沖了過去，最后我來了一個(gè)有力的起跳，身子如同燕子一般騰空而起，一個(gè)漂亮的背飛式，成功了！操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在快樂的氣氛中結(jié)束，但快樂的場面仍然在我腦海里久久回蕩。
今天，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，坐到自己的座位上。過了一會(huì)兒，老師叫仰臥起坐的同學(xué)去比賽場地。
仰臥起坐開始了，我們班干部喊“二十班”同學(xué)們接著喊“加油！”仰臥起坐的同學(xué)個(gè)個(gè)憋足了勁，快速的做著。
緊接著，參加50米跑的同學(xué)也到了比賽場地?！案骶透魑?，預(yù)備！”“啪！”清脆的槍聲一響，他們跑得像兔子一樣快，爭先恐后地到達(dá)了終點(diǎn)。
迎面接力雖然是最后一項(xiàng)，但也是最關(guān)鍵的一個(gè)體育項(xiàng)目。因?yàn)檫@要靠我們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)力量，才能成功。拉拉隊(duì)的同學(xué)們大聲喊著：“加油！加油！”為我們助威。白天晴第一個(gè)起跑，飛一樣的沖了過來；楊帥接過棒用一眨眼的功夫，跑到第二個(gè)接棒的同學(xué)面前，該輪到我了，雖然我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，可心里還是有一些緊張。我用力往前沖，除了聽到耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，還聽見站在旁邊觀看的大哥哥，大姐姐們說：“哇，跑的可真快呀！”
原來我已經(jīng)把別的班拋在了后面。就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)的跑，直到最后一個(gè)同學(xué)跑完。
中午的比賽結(jié)束了，我需要好好的休息一下，下午我還要參加校園集體舞。為了二十班，我要加油！
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在雄糾糾氣昂昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕，平靜的操場，立刻變得沸騰了。
友誼第一！比賽第二！這是我們四（七）班的口號。
首先進(jìn)行的是50米跑。第一個(gè)上場的是石家揚(yáng)，只見他擺開了架勢，緊緊握著拳頭，左腿在前，右腿在后，頭往前伸，全身呈現(xiàn)一副弓形，好一副運(yùn)動(dòng)員的模樣。只聽見一聲哨響，紅旗飄揚(yáng)。石家揚(yáng)像一只離弦之箭一樣飛奔了出去，腳掌幾乎都挨不著地了，他一路狂奔，霎時(shí)就到了終點(diǎn)。接著是張燁廣，他也毫不示弱，他穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)衣，猶如獵豹一樣撒腿就跑，又象是一道紅色的閃電從我的眼前劃過。我不禁大聲為他們叫好。
接著是運(yùn)球接力賽了。這個(gè)項(xiàng)目吸引了很多觀眾，比賽場地圍滿了人，只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣勢高昂，精神抖擻，加油聲不絕于耳，比賽氣氛空前高漲。終于輪到我們四年級了，我們班的同學(xué)熱血沸騰，做著熱身。曹謙一是第一個(gè)，他一邊拍球一邊向前飛奔，急速遞給了黃子暢，黃子暢如火箭、似飛機(jī)以每秒鐘10米的速度迅速傳給了另外一個(gè)女同學(xué)……很快，我們班得了第4名。
我參加的是投擲實(shí)心球項(xiàng)目。我們班有六名同學(xué)參加比賽，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副大將風(fēng)度，好象勝利非我們莫屬一樣。王越第一個(gè)上場，只見他拿起粉紅色的實(shí)心球，在手里先比劃了幾下，好象在找拋球的最佳角度，當(dāng)大家還沒反應(yīng)過來時(shí)，他猛地把球向前方投去；該我投球了，我從地上撿起實(shí)心球，球足足有一公斤左右，我擺好姿勢，把球舉在頭頂上，然后以迅雷不及掩耳之勢把球投了出去，實(shí)心球象一只小鳥一樣從我手中飛出，在天空劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，落在前方的地面上?！昂们颉?，我聽到有人為我加油。雖然我的成績還可以，我投了五米一，但我感覺自己還可以投得更遠(yuǎn)，因?yàn)榭吹角懊嬗腥送蝗蛔叱鰜?，我?dān)心砸著人，只用了三分之二的力氣，真遺憾！接著李昊、宋暢等都進(jìn)行了投球，我們這個(gè)項(xiàng)目取得了很好的成績。
最后就是運(yùn)球障礙賽了，我們班的主力是王亞博，王亞博打籃球真是名不虛傳，不聽話的藍(lán)球在他手中象是被施了魔法一樣，乖乖地粘在他的手上。他像一只靈活的兔子一樣繞過各個(gè)障礙，順利通過終點(diǎn)，時(shí)間只花費(fèi)了3０幾秒。劉士博和李昊也非常厲害，都以很快的速度運(yùn)完了球。
一天的比賽結(jié)束了，賽場上高手如云，真是一派熱鬧的景象??！
四月二日，我們終于等來了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我們迎著朝陽興高采烈的來到了學(xué)校，青草姐姐伸出嫩綠的雙手，似乎在祝愿我們奪得好成績。今天的實(shí)驗(yàn)一小，花兒更加妖嬈。
一陣音樂過后，我們來到指定場地就坐。過了一會(huì)兒，錢校長滿懷激情的宣布到：“現(xiàn)在，2008年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始……”話音剛落，我們就把自己手上的氣球放飛了，有的是kitty貓，有的是米老鼠，還有的是飛機(jī)，有的是粉色的，有的是綠色的，還有的是藍(lán)色的。真是顏色各異，千姿百態(tài)呀！自己的氣球帶著自己的理想越飛越高，直到看不見為止。
我參加的項(xiàng)目是長繩、接力賽跑和三人四足跑，其中，我記憶最深的就是接力賽跑了。
牟俊霖跑第一棒，只見她好像斷了韁繩的俊馬，沖了出去，跑在了第一名，可是，眼看就要交接棒的時(shí)時(shí)候，牟俊霖可能因?yàn)樾睦砩咸o張了，便摔了一膠，唉，我為牟俊霖嘆氣，別班的同學(xué)已經(jīng)追上我們班了。于是，鄒沛霖迅速從地上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要崩了出來。我接好了前一個(gè)同學(xué)的棒，奮力向前沖，在中途，我聽見場下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵(lì)聲，不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)。看著其他同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒又皺起眉頭，真讓我焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看就要超過其他班級了，男同學(xué)最后是母力文，他接接過棒沒有遲疑一點(diǎn)，就像風(fēng)刮一樣跑了出去，結(jié)果在最后在到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，我班以一步之差輸給了五。5班，只得了一個(gè)第二名，真是可惜呀！
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班還得了個(gè)“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。其他的單項(xiàng)獎(jiǎng)雖然什么也沒得到，但我們也覺得沒什么，因?yàn)?，著名作家泰戈?duì)栐?jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過?！痹谧詈鬀Q賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了自己的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的`剎那才留給人們最美好的回憶。
雖然這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒有取得理想的成績，但我堅(jiān)信通過努力鍛煉，將來我們也會(huì)成為一名祖國的體育健將。玫瑰雖芬芳，但誰敢輕視芹菜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是祖國的好兒女，將來也會(huì)像劉翔一樣，為祖國增光添彩！
星期三，是個(gè)美好的日子。天氣格外晴朗，天空純凈明潔，宛如一匹碩大的藍(lán)緞子。我們小學(xué)全體師生迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，在充滿歡聲笑語的操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
操場上一片沸騰，精神煥發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)臉上散發(fā)出自信的光芒。在紅白相間的跑道上正舉著激烈的二百米中長跑。隨著裁判一聲令下，先手們就如閃電一般沖了出去，跑道上看不風(fēng)人影，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，還沒等你反應(yīng)過來，她們就和你擦肩而過了。看，那不是我們班的張的妮嗎？只見她腳下生風(fēng)，就像一支離弦的利箭一樣飛奔著?！凹佑?！”“加油！”跑道兩旁，拉拉隊(duì)員們喊著得面紅耳赤，都想讓選手們?yōu)榘嗉墵幑馓聿省?BR> 操場中央投擲壘球的比賽更加引人注目，這可是我比賽的項(xiàng)目呀！輪到我了，我拿起壘球在面粉里滾了滾，緩緩地舉起手，只見裁判的手向下一揮，我連忙奮力把手中的壘球向遠(yuǎn)處擲去，只見它劃過半空，像飛毛腿一樣沖了出去?！巴?！投得真遠(yuǎn)啊！”我興奮地跳了起來，身旁的拉拉隊(duì)員們也歡呼雀躍。
沙坑邊也是精彩不斷，好戲連連。那里正在舉行“跳高大王”爭奪賽，小選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見一個(gè)眉清目秀的小姑娘，兩只大眼睛烏黑晶亮，隨著裁判的一聲令下，她向后退幾步又加速往前跑，忽然凌空一躍，像長了天使的翅膀似的，干凈利落地跨躍了欄桿。“成功啦！”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了一首動(dòng)人的樂曲。只見她神采飛揚(yáng)，臉上露出了燦爛的笑容。
真是令人難忘的星期三，我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子，讓這一天成為我童年的美好回憶。
今天，我們實(shí)驗(yàn)二校舉行了隆重的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是精彩的開幕式。四年級的同學(xué)們敲敲打打，會(huì)場上鼓號齊鳴。
徑賽開始了，先是九年級的同學(xué)比賽，在這一刻，我很緊張。因?yàn)槔罾蠋熥屛以谧钋懊婵慈思以鯓記_刺，我仔細(xì)的看著，認(rèn)真的學(xué)著。只見這些運(yùn)動(dòng)員沖刺的時(shí)候，都抬頭挺胸，咬緊牙關(guān)使勁向前沖。
過了一會(huì)兒，輪到我的100米上場了，這時(shí)，我更加緊張起來，我們班的同學(xué)們都積極投稿，給我們運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣。這時(shí)，我的心情也漸漸平靜下來。一聲槍響，我像一匹飛快的千里馬，奔騰而出。不好！有人亂道了，搞得我僅僅得了個(gè)第二名。幸好沒有去年那么慘，跑了第三被錯(cuò)判成第五。
在我跑400米之前，爸爸和老師趕快的給我支招，怎樣才能跑得快，在什么地方加速最合適，爸爸還忙著給我揉腿。我的項(xiàng)目開始了，我不甘示弱。我努力的跑著，現(xiàn)在我排在了第六位，可是在爸爸和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我連超了四人，說什么也超不了第五個(gè)，只得了第二名。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，我深深的體會(huì)到，你不努力，不堅(jiān)持就會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，加油吧，下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)拿到更好的成績——破紀(jì)錄。等著我的好消息吧！
南方的春季初二篇八
一年就這樣開始了，立于春之頭，懷著撲啦啦的夢想，帶著果斷與放肆撲向人間!
小草，迫不及待地想瞧一瞧那許久未見的老友，如今究竟變成了什么模樣?紛紛地，冒出他們的嫰綠的小腦袋，左顧右盼著……春，這位艷麗女子的美貌,讓平日里那些個(gè)傲嬌的花兒也自愧不如，心甘情愿地被春的使者------風(fēng)兒壓低了自己那高傲的頭兒。
一年之計(jì)在于春，多日未展身姿的柳樹姑娘也早已奈不住寒冬的寂寞清冷，伸出一縷縷柔順的枝條兒，與風(fēng)兒相伴，隨風(fēng)兒舞動(dòng)著，彰顯著自己的嫵媚，就連那映日的木春菊，也張開了她的笑臉，喜迎那位妙齡女子的到來……她，就像是讀了詩書的女子，靜極了，美極了，不爭不搶，獨(dú)立與天地之間。
春，與杏花雨對話，共敘這人世間的平凡與美好;春，亦仿佛是一位妙齡少女的名字，有著溫文爾雅的氣質(zhì)與不凡的心胸，包容著這世間的萬物;春，又或許是一個(gè)眉清目秀的文人志士，載著一肚子的慷慨激昂和一顆真摯的赤子之心，誓要用一生來回報(bào)著生機(jī)勃勃的大地!
一場清爽的春雨過后，春，就是那出水的芙蓉，集萬物之美于一身，將整個(gè)大地都濃妝艷抹起來，煥然一新，小草正夢如初醒一般彎著腰，打了個(gè)哈欠，水珠在綠葉上跳著舞，好不可愛，大地都散發(fā)著來自泥土的芳香，萬物的一切，都會(huì)歸了最自然最純真的自己，彰顯著自己的特性，沁人心脾，好不快活!
春，又像是我正在經(jīng)歷的青澀青春，在極度的郁悶、挫折、黑暗、頹敗之后，突然見到了令人驚艷的盛景，驚喜過后，原來的痛苦和糾結(jié)，頓時(shí)蕩然無存!
南方的春季初二篇九
成長過程中的優(yōu)秀品質(zhì)需要幼兒園在活動(dòng)設(shè)計(jì)當(dāng)中，在平常的一言一行當(dāng)中傳遞給孩子。下面給大家分享一些關(guān)于南方春季幼兒園課賽方案范本5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 活動(dòng)時(shí)間：20x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園二樓多功能廳。
活動(dòng)形式：親子同樂活動(dòng)。
主持人：__。
參加活動(dòng)班級：x班x班x班。
活動(dòng)目的：
1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的`互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《__》、《__》、《__》、的士高音樂。
活動(dòng)流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《__》)。
宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操。
三、家長才藝展示。
四、放《__》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《__》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
【一】活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒和家長過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅;。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
【二】活動(dòng)地點(diǎn)：
大班教室。
【三】活動(dòng)時(shí)間：
12月28日(周五)：8：00——11：00。
【四】活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒統(tǒng)一服裝。
男孩子：黑色上衣、黑色褲子。
女孩子：紅色上衣、黑色褲子，
2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等。
【五】活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看。
二、家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲。
【六】活動(dòng)過程：
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備。
二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目。
1、歌曲大連唱。
2、長江七號愛地球。
3、集體舞《玩具暢想》。
4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生。
5、舞蹈《啦啦操》。
6、手語舞《浪花一朵朵》。
7、舞蹈《noboday》。
8、舞蹈《長江七號愛地球》。
9、雙人舞《今天你要嫁給我》。
10、手語表演《感恩的心》。
三、10：30——11：00親子游戲。
游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲。
游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：
1、游戲名稱：《推小車》。
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。
2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》。
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。
參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵。
3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》。
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。
4、游戲名稱：《揪尾巴》。
5、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》。
游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時(shí)家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
一、活動(dòng)時(shí)間：12月25日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
三、活動(dòng)目的。
1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班幼兒年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：幼兒在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);。
3、家長準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動(dòng)口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)no.1。
祝福語口號。
馬年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，
祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
幼兒個(gè)人才藝及家長才藝。
三、我有大智慧。
趣味問答。
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。
9)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
10)小朋友，馬上就是20__年了，20__年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
一、設(shè)計(jì)思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過慶?；顒?dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動(dòng)組織者：
幼兒園全體教職員工。
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于20__年12月31日下午2:20開始活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)大操場。
七、活動(dòng)對象：
全體幼兒。
八、注意事項(xiàng)：
(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
九：活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動(dòng)開始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
南方的春季初二篇十
此時(shí)此刻我們?nèi)隣I的全體戰(zhàn)士懷著無比激動(dòng)的心情向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官表明我們頑強(qiáng)訓(xùn)練的決心。
其實(shí)對于每個(gè)人來說,軍訓(xùn)就是一個(gè)字"累",在累的同時(shí)我們也開始抱怨軍訓(xùn)是否真的需要。任何事物的存在,都有它存在的理由,如果是不值得的,它總會(huì)消亡,這是一個(gè)不變的定律。
還記得這樣一句話“吃得苦中苦，方為人上人”。軍訓(xùn)其實(shí)并不苦，只要我們當(dāng)時(shí)咬咬牙挺過來，回頭看看，這已算不了什么了。還能從中體會(huì)出無盡的樂趣，同時(shí)，我們也將體會(huì)到在軍訓(xùn)中學(xué)到的，看到的，感受到的精神，我們將會(huì)把這種精神逐漸溶入到我們的生活和學(xué)習(xí)中;在遇到困難時(shí)，它會(huì)激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，使我們不再退縮。
在人生的旅途上，能有一次這樣的磨練，雖是苦澀的，但也是我們生命中的一個(gè)里程碑，是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的第一課。為期16天的軍訓(xùn)生活很快就會(huì)過去，真正體味過去，走入生活，能如軍訓(xùn)一樣不怕苦、不怕累、細(xì)心琢磨、努力爭取，那么明天我們會(huì)很快成長成一名合格的大學(xué)生。
針是磨出來的，鐵是煉出來的。經(jīng)過風(fēng)雨才能見彩虹，經(jīng)過努力一定會(huì)得回報(bào)。軍歌響起，綠色為伴，太陽為證，我們已下定決心：流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。嚴(yán)格要求自己認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作、每一項(xiàng)訓(xùn)練，請老師和教官考驗(yàn)我們吧!
決心人：__。
20__年x月x日。
南方的春季初二篇十一
八年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的階段，學(xué)生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的這些變化，管理班級的手段也要發(fā)生變化。我所擔(dān)任的八(2)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，年級前100名有22人，前50位11人，50人有33人在年級中進(jìn)步。但還存在著一些不足:女生成績差，后勁不足，張萍倒102退位，楊云芬退114位，錢曉燕退164位，王群5科部分不滿300，三門紅燈，另兩門也是及格都岌岌可危，列年級485位。為更好開展本學(xué)期的班級工作，特制定如下計(jì)劃。
方針政策。
一、抓緊學(xué)生的政治思想工作建設(shè)，加強(qiáng)班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、調(diào)整班委，各展其能，齊心協(xié)力做好班級各項(xiàng)常規(guī)工作。
三、努力防止學(xué)生的兩極分化，進(jìn)一步提優(yōu)幫差。
具體措施。
2、繼續(xù)嘗試班干部輪流值日制度。開展班級監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。實(shí)行交叉管理，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)、校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然。
(1)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他大公無私、全心全意為人民服務(wù)的思想。
(2)緬懷革命烈士，不忘國恥，勇?lián)厝蔚膼蹏閼选?BR> (3)以母親節(jié)為契機(jī)，召開以感恩父母為主題的班會(huì)。
(4)利用“五四”青年節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育。
5、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。利用休息時(shí)間，對學(xué)困生進(jìn)行義務(wù)補(bǔ)差幫助活動(dòng);以先進(jìn)帶動(dòng)整個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)一步更好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，從而帶動(dòng)全體學(xué)生投身學(xué)習(xí)之中。
7、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束總結(jié)考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，分析提高;即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)各類先進(jìn)，填入電子檔案并填寫至班主任手冊中，監(jiān)控第一位學(xué)生的成長過程。
總之，要在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。在學(xué)生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、永不止息的進(jìn)取精神，言行一致，表里如一的作風(fēng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實(shí)干，管理育人，服務(wù)育人，教書育人，踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)教育者和引路者。
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級86班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:。
一、指導(dǎo)思想。
1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實(shí)效型。
班級基本情況:本學(xué)期86班共有學(xué)生41名，其中女生19名，男生22名;住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人，省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人，留守學(xué)生3人，孤兒1人，單親家庭學(xué)生3人，服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個(gè)別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作。
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、安排班級活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)等。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
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南方的春季初二篇十二
1、今日校園人心歡暢，運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄揚(yáng)。鑼鼓喧天，運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。你追我趕百米線上爭分奪秒。學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。加油！加油！前程多美好。
2、數(shù)不請你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履，數(shù)不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵(lì)你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點(diǎn);你站在跳桿前，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點(diǎn)，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了：你豹一般的沖向終點(diǎn);你努力跳進(jìn)沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。
3、白色的跑道是你運(yùn)動(dòng)的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗(yàn)，超越自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，當(dāng)你體驗(yàn)過從他人身邊倏忽而過時(shí)，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價(jià)值的體現(xiàn)，更是為班級爭奪榮譽(yù)的自豪，拼搏吧！努力吧！運(yùn)動(dòng)健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄。
南方的春季初二篇十三
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信;。
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
四、工作內(nèi)容及措施:。
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，結(jié)合年級組的工作目標(biāo)，將以“學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書，走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)會(huì)做人”為核心，以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變。
二、班情分析。
全班現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生28名，女生20名。我班是八年級三個(gè)平行班之一。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比較復(fù)雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。
三、工作目標(biāo)。
全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施。
(一)、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作。
作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn)，多談心，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。
進(jìn)入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展。
(二)、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育。
人們說:“逢二必亂”，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有:。
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí)，制定《班級公約》和《班級獎(jiǎng)懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實(shí)行四方會(huì)診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。
2、開展各類主題班會(huì)和征文活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育，ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報(bào)、墻報(bào)等形式大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強(qiáng)化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。
(三)、家校聯(lián)手，共育英才。
本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。
首先，班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。
其次，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。
南方的春季初二篇十四
3、小酌酒巡銷永夜，大開口笑送殘年。——白居易《雪夜小飲贈(zèng)夢得》。
4、須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈?！珴蓶|《沁園春·雪》。
5、明日近長安，客心愁未闌?！{蘭性德《菩薩蠻·白日驚飚冬已半》。
6、匝路亭亭艷，非時(shí)裛裛香?！钌屉[《十一月中旬至扶風(fēng)界見梅花》。
7、最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山?！獥钊f里《最愛東山晴后雪》。
8、天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光?！辖肌犊嗪鳌?。
9、疏是枝條艷是花，春妝兒女競奢華?！苎┣邸对伡t梅花得“花”字》。
10、雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家?！P(guān)漢卿《大德歌·冬景》。
11、今年對花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴?！馨顝痘ǚ浮ば∈坊ā?。
12、山邊幽谷水邊村，曾被疏花斷客魂?！獜垗浴赌贰?。
13、寒天催日短，風(fēng)浪與云平?！鸥Α豆部h懷古》。
14、脈脈花疏天淡，云來去、數(shù)枝雪。——范成大《霜天曉角·梅》。
15、朔風(fēng)吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月。——納蘭性德《菩薩蠻·朔風(fēng)吹散三更雪》。
16、回首孤山山下路，霜禽粉蝶任紛紛?！扇弧堵涿贰?。
17、柳汀斜對野人窗，零落衰條傍曉江。——陸龜蒙《冬柳》。
18、四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動(dòng)。——岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》。
19、風(fēng)光人不覺，已著后園梅?！非唷稇?yīng)詔賦得除夜》。
20、人憐花似舊，花不知人瘦。——朱淑真《菩薩蠻·詠梅》。
南方的春季初二篇十五
見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年，春季開學(xué)講話。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過（我們八百多師生賴以生活學(xué)習(xí)的`教學(xué)樓被鑒定為危樓；課堂教學(xué)改革在摸索中遇到茫然，什么是符合我校實(shí)際的最佳模式讓人費(fèi)解；教育均衡發(fā)展深入人心，但優(yōu)質(zhì)高中升學(xué)指標(biāo)分配到校，對我校這樣小規(guī)模、小班容量的學(xué)校不利，上對領(lǐng)導(dǎo)及家長，下對學(xué)生如何交代？），又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)（以上的問題在我們大家的共同努力下逐一得到落實(shí)，且結(jié)果令人滿意、鼓舞人心）。
在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
正是這一切讓我更堅(jiān)信，沒有做不到的，只有想不到的。只要我們團(tuán)結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更美好。
老師們，新的一年開始了，這是一個(gè)“關(guān)鍵”年，因?yàn)樗恰皒x”的開局年；是我校又一屆新領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新工作的第一年；是我校課堂教學(xué)改革經(jīng)過幾年摸索基本形成思路開始實(shí)施的落實(shí)年；是我校新教學(xué)樓的落成年。我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥形覀兏魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了；只有我們各位堅(jiān)持加強(qiáng)自身修養(yǎng)、不斷提高自身素質(zhì)，我們學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
為此也可以說大家過了一個(gè)愉快、祥和但又緊張的現(xiàn)代化寒假，從我校教師博客交流的數(shù)量和質(zhì)量來看都是在不停的給我鼓勵(lì)、給我信心。多位老師的感悟、觀點(diǎn)都是很前沿的，大家在讀書活動(dòng)中找到了樂趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的語言。
觀念得到了更新，對以前工作的反思更加切合實(shí)際了，更有價(jià)值了。這一年在大家的共同努力下我們開了個(gè)好頭。當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
南方的春季初二篇十六
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信;。
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
四、工作內(nèi)容及措施:。
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持只要堅(jiān)持就是勝利并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，結(jié)合年級組的工作目標(biāo)，將以“學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書，走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)會(huì)做人”為核心，以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變。
二、班情分析。
全班現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生28名，女生20名。我班是八年級三個(gè)平行班之一。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比較復(fù)雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。
三、工作目標(biāo)。
全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施。
(一)、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作。
作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn)，多談心，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。
進(jìn)入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展。
(二)、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育。
人們說:“逢二必亂”，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有:。
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí)，制定《班級公約》和《班級獎(jiǎng)懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實(shí)行四方會(huì)診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。
2、開展各類主題班會(huì)和征文活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育，ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用。
黑板報(bào)。
墻報(bào)等形式大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強(qiáng)化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。
(三)、家校聯(lián)手，共育英才。
本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。
首先，班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。
其次，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。
共
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頁，當(dāng)前第。
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