心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)和細(xì)節(jié)，用具體的例子來支持我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些具有深度和價(jià)值的心得體會(huì)范文，希望能夠引發(fā)大家對(duì)于該主題的深入思考。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇一
泰興市新街小學(xué)。
六（2）班蔣琦。
書名：《草房子》作者：曹文軒日期：.10
一、作者簡介：
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《天瓢》、《青銅葵花》等。都獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，如國際安徒生提名獎(jiǎng)、中國安徒生獎(jiǎng)、全國“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。
二、內(nèi)容概述：
作品寫了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹后直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間樸素迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚有朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑德世界里。這六年，是她接受人生啟蒙教育的六年。
三、人物分析：
桑桑：他是一個(gè)善良、有正義感、淘氣的孩子。說他善良是因?yàn)樗匆娫S多鴿子還只能磚墻洞過夜孵小鴿子，心里就起了憐憫之情，決心要改善鴿子們的住處。他叫來阿恕與朱小鼓他們幾個(gè)，對(duì)家中的碗櫥進(jìn)行改造，讓它成了鴿子們的“新家”。說他有正義感，是因?yàn)樯Ｉ５陌职肿屔ＩＷo(hù)送紙?jiān)禄丶?，誰知路上遇到了3個(gè)專門欺負(fù)紙?jiān)碌暮⒆樱ＩＬ婕堅(jiān)陆逃?xùn)了他們。說他淘氣，是因?yàn)樯Ｉ０淹霗桓脑斐闪锁澴觽兊男录?；他把父母床上的蚊帳改成了漁網(wǎng)，用來打魚蝦；他讓阿恕爸禿鶴的帽子掛到了旗桿上；他把鍋砸了賣了錢換鴿子。
四、閱讀感悟：
這個(gè)月，我讀了曹文軒先生的一本書――《草房子》，收獲很多。
這本書中，我最喜歡的人是主人公桑桑，他調(diào)皮搗蛋，把碗櫥改成鴿子們的家，把蚊帳改成網(wǎng)用來打魚蝦，他還在大熱天穿上棉襖，為人們制造了一道“亮麗的風(fēng)景”。
我的弟弟磊磊也很調(diào)皮搗蛋。
那天，我坐在凳子上寫完了作業(yè)，想出去玩一會(huì)，但屁股始終離不開凳子。我突然想起，我剛回來時(shí)，看見弟弟在我的.凳子上涂著什么。我大聲地喊道：“弟弟，你在干嘛呢？”弟弟看見我回來了，連忙收起東西，放進(jìn)口袋里，說道：“沒……沒干什么?！闭f完，就一溜煙地跑了。我當(dāng)時(shí)根本沒注意什么，就坐到凳子上寫作業(yè)?！翱隙ㄊ堑艿芨傻??！蔽疑鷼獾睾暗?，“弟弟！”“干什么！”弟弟急忙地跑到我書房門口。“這是不是你干的好事？”我問。弟弟說：“好像是我干的好事?！钡艿軇傉f完，我便想拿書包去砸他，但也拿不動(dòng)。弟弟說道：“好像哪里也被我涂了膠水。”我頓時(shí)由中火變成高火。弟弟見情形不妙，撒腿就跑。要在平時(shí)，他肯定逃不過我的手掌心?？墒乾F(xiàn)在我屁股上多了樣?xùn)|西，跑起來很麻煩，根本追不上這個(gè)小“飛毛腿”。沒有辦法，我使出了“殺手锏”，大聲地對(duì)弟弟說：“弟弟，你敢再跑，我就告訴爸爸，這樣你屁股準(zhǔn)開花?！钡艿芤幌伦右庾R(shí)到了事情的嚴(yán)重性，又跑了回來，小聲地說：“哥哥，我來幫你拔吧。”說完，他雙手拿住凳子，想把凳子拔下來。然而，他使出了吃奶的勁兒也拔不動(dòng)?？墒堑艿芫褪堑艿?，詭計(jì)多端。他拿了一根繩子拴在我屁股的凳子上，另一頭拴在門把上，再讓我向前沖，我為了擺脫這個(gè)累贅，使出了渾身力氣，終于，我的屁股離開了凳子，但屁股上還是有一些木屑。
雖然桑桑調(diào)皮搗蛋，但是他有一顆善良的心，從來沒想過要傷害別人。我的弟弟也是如此。我一定要將這本書拿給弟弟看，讓他學(xué)會(huì)“成長”！
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇二
寒假中的一個(gè)星期，我把《草房子》這本書給讀完了，這本書總體來說還不錯(cuò)，是中國大作家曹文軒寫的?！恫莘孔印分杏幸慌蜩蛉缟娜宋?，她是女，他是男，還有大人和孩子。這部故事的妙處就在于它沒有從頭到尾敘述到底。小主人公桑桑特別，到（倒）不是因?yàn)樗巧绦ｉL的兒子，而是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。桑桑淘氣，卻又富于幻想；生氣勃勃的小精靈桑桑。桑桑本來是一個(gè)很邋遢的男孩子，但紙?jiān)碌膩砼R讓他發(fā)生了改變。
這里面的主人公是一個(gè)生活在鄉(xiāng)下的孩子，名叫陸鶴，因?yàn)樗念^是禿的，所以綽號(hào)又名叫禿鶴——禿鶴是一個(gè)生理上有缺陷的孩子，他在同學(xué)們的中間是很醒目。
在我們每個(gè)人的記憶中，同學(xué)之中，都會(huì)有那么一個(gè)人，或者愛流鼻涕，或者愛搖頭，或者聽力不好，或者長得有什么毛病。之所以他們的處境不好，是因?yàn)楹芏嗳讼矚g取笑他們。
在我們孩子的心里，我們從來不愿意承認(rèn)自己是這個(gè)群體，是弱勢群體。他們希望自己有力量，有智慧，有勇氣，能提大人們分擔(dān)，能體現(xiàn)自己存在的價(jià)值。但是，一些生理有缺陷的孩子，他們的的確確是弱勢群體——按理說，禿頭并沒有什么大不了的缺陷，但是，他非常容易影響人們的注意力。它主要的表現(xiàn)是，不太美觀。
這是一個(gè)短處，欠缺。我們應(yīng)該知道，此類人的心理是極度敏感的，而且，還有一點(diǎn)自卑。
我想出了一句人生格言：
一個(gè)人感到有一只種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí)，他是不應(yīng)該去爬行的。
這本《草房子》是我讀過的第一本百年百部中國兒童書系。這本書給我留下了深刻印象。有機(jī)會(huì)你也可以看看這本好書哦！
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇三
作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。
好句好段。
1.白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
2.他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的。月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
3.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里，桑?？吹搅苏驹谖嗤湎碌募?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。
4.窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續(xù)吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。
5.溫幼菊會(huì)唱歌，聲音柔和而又悠遠(yuǎn)，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性……這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。此時(shí)，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。
6.立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。
9.那是一九六二年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
感受。
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
孩子的世界是純真的，從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中，體驗(yàn)到了什么是責(zé)任，什么是力量。
油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動(dòng)室、倉庫什么的。在這些草房子的.前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子。油麻地小學(xué)的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格，房頂很厚。因此油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇四
《草房子》是當(dāng)代作家曹文軒先生創(chuàng)作的一部長篇小說，講述了一個(gè)貧寒而善良的農(nóng)村家庭的故事。通過對(duì)主人公“我”的感受和體驗(yàn)，以及對(duì)草房子的描寫，展示了人與自然、人與人之間微妙而深刻的關(guān)系。閱讀這部作品讓我深受啟迪，對(duì)人生和自然有了新的思考。
第二段：貧窮與善良。
小說中的家庭雖然貧窮，卻十分善良。他們將自己微薄的收入分毫不差地用于家庭開支，從未因?yàn)槔Ь扯艞壭闹械纳屏?。更令人難忘的是，他們對(duì)草房子的熱愛和包容。盡管草房子存在很多不足，卻是他們生活的據(jù)點(diǎn)。不僅象征著家庭溫暖，也是他們對(duì)自然的敬重和感激。這種善良和包容，讓我深受觸動(dòng)。
第三段：自然與人生。
《草房子》中，自然被賦予了很深的內(nèi)涵。書中描繪了四季的變換、昆蟲的生長和鳥兒的叫聲，讓讀者感受到了生命的力量和變化的美。自然是人類的母親，我們需要像這個(gè)家庭一樣，感恩自然并學(xué)會(huì)與自然和諧相處。這使我明白了，人生是與自然緊密相連的，只有保護(hù)好自然環(huán)境，才能獲得健康、幸福和持久的生活。
第四段：人與人的關(guān)系。
另一個(gè)引人深思的是，小說中人與人之間微妙而復(fù)雜的關(guān)系。家庭成員之間的親情和朋友之間的友情，交織在一起，讓人體會(huì)到人類之間深厚的情感紐帶。其中，我最深刻的是對(duì)老師和學(xué)生關(guān)系的描寫。老師潛心教書育人，為了學(xué)生能有好的書本維修，甚至放棄了自己每月微薄的補(bǔ)貼。這種師生情誼，讓我明白了教育的力量和師生之間應(yīng)該建立的互助和尊重的關(guān)系。
第五段：人生的意義和價(jià)值。
通過閱讀《草房子》，我深刻地認(rèn)識(shí)到生活的意義和價(jià)值。盡管他們貧窮，但他們依然堅(jiān)守內(nèi)心的善良，并對(duì)自然懷有敬畏。這種對(duì)大自然的敬畏是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，因?yàn)樽匀皇侨祟愘囈陨娴幕A(chǔ)。同時(shí)，他們也表現(xiàn)出了對(duì)他人的關(guān)愛和尊重，這是一種相互理解和寬容的價(jià)值觀。通過這部作品，我明白了人生的價(jià)值并深受震撼，我將努力將這些品質(zhì)融入自己的生活中，成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、善良、對(duì)自然和他人充滿思考和關(guān)愛的人。
總結(jié)：
《草房子》是一部關(guān)于貧窮與善良、自然與人生、人與人之間關(guān)系、人生的意義和價(jià)值的作品。通過閱讀這部小說，我對(duì)這些問題有了更深的思考和體悟。這部作品深邃而溫情地描繪了一個(gè)農(nóng)村家庭的生活，讓我明白了善良和寬容的重要性，深化了對(duì)自然與人的思考，并認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。這部作品將繼續(xù)影響著我，引導(dǎo)我成為一個(gè)更好的人。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇五
草房子是普通的、是平凡的，但，《草房子》卻是高雅、曲折的，在一個(gè)又一個(gè)悲涼、感人的情節(jié)中，我覺得，我的知識(shí)又增長了。從今往后，我要關(guān)愛他人，就算再苦的日子也不能放棄生活，人生就是因?yàn)榻?jīng)歷了，磨難了，才能創(chuàng)造出美好的幸福的生活。哪怕最后死了，你也是死而無憾。
草房子這本書很好看，是我在暑假看完的，我看完紅門(二)了，剛看到藥寮這章。這一章很詳細(xì)的描寫了鴨子的模樣，炊煙的樣子，杜小康父子的苦難。
這本書有許多比喻句，如而當(dāng)太陽如金色的輪子，轟隆隆的滾過來，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變的火光閃閃了。
這本書的幾個(gè)主要小孩：桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、?xì)馬。這本書分為了九章，每一章都很精彩!
《草房子》這本書是曹文軒寫的，是曹文軒純美小說系列中的一本，一共八本。《草房子》這本書是由九篇文章組成的。這本書里的主人公是油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑是一個(gè)活潑、頑皮、樂于助人的小男孩，在《細(xì)馬》和《艾地》的故事里最能體現(xiàn)出他的樂于助人了。
《細(xì)馬》的故事是這樣的：桑桑家關(guān)系最密切的邱二爺家有一個(gè)叫細(xì)馬的繼子。一場十天的洪水把邱二爺家淹沒了，邱二爺一家就住在了桑桑家。但是邱二爺生病了，需要又白又嫩的柳樹須子治病于是桑桑就幫助細(xì)馬摘柳樹須子，他們摘得滿頭大汗，終于摘了大半筐。這篇文章充分體現(xiàn)了桑桑的樂于助人。
《艾地》的故事講的是：油麻地小學(xué)的一角住著一位秦大奶奶，但是校長想把她趕走，就在奶奶房子的四周種滿了樹，于是桑桑就幫助奶奶拔樹，還幫助奶奶把地澆平。最終秦大奶奶留了下來，秦大奶奶非常感謝桑桑，桑桑真是一個(gè)心地善良的人啊!
另外，在《藥寮》和《禿鶴》里也體現(xiàn)出了桑桑勇敢和調(diào)皮。桑桑為了治病，勇敢地將非?？嗟乃幒攘讼氯ィＩ０殃扂Q的帽子掛在了旗桿上，這充分的表明了一個(gè)小男孩的調(diào)皮性格。
《草房子》這本書充分的描寫了桑桑的各個(gè)方面，桑桑真是一個(gè)調(diào)皮、活潑、樂于助人、勇敢的好孩子，我有好多方面不如他，我要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
1、美的力量絕不亞于思維的力量。一個(gè)再深刻的思維都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
2、秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。
3、這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。
4、這天傍晚，天空輕輕飄著雪。蔣一輪站在花園里，將那些傾注了他詩與夢(mèng)一般情思的信，一封一封地投到了火里。
5、是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。
6、微風(fēng)翻卷這荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下，像幾只碩大的毛筆，黑黑地豎著。
7、現(xiàn)在，紙?jiān)掠滞蝗坏仉x去了。他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。
8、長長的竹篙，把一條直而細(xì)長的影子投映在河面上，微風(fēng)一吹，它們又孤獨(dú)而優(yōu)美的彎曲在水面上。
9、板倉地方上的人，似乎也不覺得事情有多么蹊蹺。他們居然根本就沒有想到要把這個(gè)事情報(bào)告給上頭，仿佛有一對(duì)父女倆，偶然地到板倉住了一些日子，現(xiàn)在不想再住了，終于回故鄉(xiāng)去了。
10、不知為什么，當(dāng)桑桑聽到這個(gè)消息時(shí)，他并不感到事情有多么蹊蹺。
11、因?yàn)槭悄昴隊(duì)幍煤妹?，因此，?duì)油麻地小學(xué)來說，再爭得好名次，難度就越來越大了。
12、白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
13、眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽才一露臉，天地間便彌漫開無形的熱氣，而當(dāng)太陽如金色的輪子，轟隆隆滾動(dòng)過來，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡地低下了頭。大路上，偶爾有人走過，都是匆匆的樣子，仿佛在這種陽光下一旦呆久了，就會(huì)被燒著似的。會(huì)游泳與不會(huì)游泳的孩子，都被這難忍的炎熱逼進(jìn)了河里。因此，河上到處是喧鬧聲。
14、這時(shí)，似乎有點(diǎn)清冷的月亮，高高地懸在光溜溜的天上，襯得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播灑下來，照著泛著寒波的水面，就見霧氣裊裊飄動(dòng)，讓人感到寂寞而神秘。月光下的村子，既像在白晝里一樣處處可見，可一切又都只能看個(gè)輪廓:屋子的輪廓、石磨的輪廓、大樹的輪廓、大樹上烏鴉的輪廓。巷子顯得更深，似乎沒有盡頭。這是個(gè)大村子，有十多條深巷，而巷子與巷子之間還有曲曲折折的小巷。在這樣的月色下，整個(gè)村子就顯得像個(gè)大迷宮了。
15、蔣一輪站在花園里，將那些傾注了他詩與夢(mèng)一般的情思的心，一封一封地投進(jìn)火里。
16、白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
17、桑桑突然不安起來，因?yàn)椋吹搅俗约旱臉幼樱簺]有穿鞋，兩只光腳臟兮兮的;褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住，一只褲管耷拉在腳面，而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上;褂子因與人打架，缺了紐扣，而兩只小口袋，有一只也被人撕得只有一點(diǎn)點(diǎn)連著。
18、桑桑望著這一幢一幢草房子，淚水朦朧之中，它們連成了一大片金色。鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠(yuǎn)地離去，而在空中盤旋不止。最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán)，圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。
19、沒過多少天，諫樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
20、一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹，棵棵枝葉繁茂，還未走進(jìn)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風(fēng)，一株株桑樹，好像是靜止的。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇六
第一段（引入）：
作為一部文學(xué)經(jīng)典，《草房子》一直以其真摯感人的情節(jié)和深刻的思考受到讀者的喜愛。我最近也有幸讀完了這部作品，每一篇章節(jié)都引起了我強(qiáng)烈的共鳴。通過閱讀，我對(duì)這部書有了更加深刻的理解和體會(huì)。
第二段（情節(jié)分析）：
《草房子》以草房子為中心展開，通過描寫半子和她的家人的生活經(jīng)歷，講述了一段充滿悲歡離合的故事。小說中的每一位角色都飽滿而具體，他們的性格和行為都有著深刻的內(nèi)涵。尤其是半子，她的堅(jiān)強(qiáng)、純真和無畏讓我備受鼓舞。她用自己的力量，保護(hù)、照顧著自己的家人，她是勇敢的象征。
第三段（主題分析）：
《草房子》所揭示的主題之一是人性的復(fù)雜性。小說中的人物既有善良可愛的一面，也有自私冷漠的一面。尤其是母親，她雖然對(duì)家人付出了很多，但卻總是期望從家庭中獲取回報(bào)。這一反差給我留下深刻的印象，讓我思考人性的矛盾和復(fù)雜。
第四段（情感體會(huì)）：
閱讀《草房子》讓我感受到了家庭的力量和溫暖。盡管故事中的家庭面臨了很多困難，但家人之間的互相支持和關(guān)愛仍然存在。正是這份團(tuán)結(jié)和支持，使他們能夠在困境中互相扶持。通過閱讀，我意識(shí)到家庭是一個(gè)人生的港灣，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
第五段（對(duì)未來的啟示）：
《草房子》讓我深刻認(rèn)識(shí)到生活中的困難與挑戰(zhàn)是不可避免的，但我們可以通過勇敢和堅(jiān)持去面對(duì)它們。正如小說中的半子一樣，她面對(duì)貧困和逆境，并沒有放棄，而是用毅力和勇氣戰(zhàn)勝了一切困難。這給予了我積極的啟示，告訴我要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想和幸福，無論遇到多大的困難都不要放棄。
總結(jié)：
通過對(duì)《草房子》的閱讀，我深深地感受到了家庭的力量和人性的復(fù)雜性。這部小說不僅僅是一部描寫貧困農(nóng)村生活的作品，更是一個(gè)通過個(gè)人命運(yùn)的呈現(xiàn)，引發(fā)人們對(duì)人性的思考，讓我們對(duì)生活的邊緣人有了更加全面的了解。讀完這本書，我對(duì)生活的態(tài)度也發(fā)生了積極的變化，我愿意擁抱生活中的困難，并勇敢地去面對(duì)它們。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇七
今天度讀完了曹文軒的《草房子》，有幾次因?yàn)楦袆?dòng)而流淚了。秦奶奶原是對(duì)油麻地小學(xué)的師生充滿了敵意的，直到有一天，一些事情讓她改變了對(duì)油麻地小學(xué)的態(tài)度。心地善良的秦奶奶為了救一個(gè)因?yàn)樨澩鎯郝渌慕袉虇痰男∨⒍铧c(diǎn)送了性命，眾人把她救上岸后，似乎已經(jīng)沒有了氣。半個(gè)月后，秦奶奶才能下床。在她生病期間，“一日三餐，都是由桑桑的母親給她做的。油麻地小學(xué)的女教師以及村里的一些婦女，都輪流來照料她。”但是經(jīng)過各種磨合，秦奶奶對(duì)油麻地小學(xué)產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，以至于為了愛護(hù)油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而不慎掉到水里去了，因?yàn)樗龑?shí)在太老了，已經(jīng)沒有力氣掙扎浮出水面了，她以自己的生命為代價(jià)換取了一個(gè)南瓜不被水淹的危險(xiǎn)。油麻地小學(xué)全體師生都對(duì)秦奶奶肅然起敬。人是有感情的動(dòng)物，總是不免被各種真情所感動(dòng)，而發(fā)生質(zhì)的變化。
那天，學(xué)生們都在上課，桑喬站在辦公室的廊下，望著校門外的杜小康，正在冬季的第一場雪中，穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹下。他對(duì)另外幾個(gè)也在廊下望著杜小康的老師說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”杜小康在遭遇家庭的落敗后，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹨粋€(gè)家，沒有了往日貴少爺?shù)陌翚?，多了一份男子漢的骨氣和不服輸，不畏懼的韌勁。這就是歷練，一個(gè)人必須經(jīng)過世事的磨練和風(fēng)霜的洗禮后，才能變得更加頑強(qiáng)和成熟。
女教師溫幼菊的話：“我要永遠(yuǎn)記住我的奶奶，永生永世。這倒不在于奶奶知我的冷熱，知我的饑飽，而在于她使我學(xué)會(huì)了活著所必要的平靜和堅(jiān)韌?！比嘶钪⒉豢偸且环L(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和困難，我們必須保持一個(gè)良好的心態(tài)，平靜地，坦然地，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。這或許就是活著所必要的平靜和堅(jiān)韌吧。溫幼菊用自己的親身經(jīng)歷教育著，激勵(lì)著生病的桑桑平淡地、樂觀地、幸福地看待世界，看到世界的美好。
桑桑的父親桑喬不顧往日的威風(fēng)與尊嚴(yán)，帶著桑桑到處求醫(yī)問藥，可是面對(duì)各種偏方和名醫(yī)都對(duì)生病的兒子不起作用時(shí)，做為父親的桑喬倍感愧疚，病魔不僅折磨著桑桑，更折磨著這位曾經(jīng)永不服輸?shù)母赣H，桑喬呈現(xiàn)出從未有過的頹廢和萎靡。這就是腐肉親情的力量。親情是永遠(yuǎn)也磨滅不了的真愛!
病痛讓桑桑變得更加溫柔和善良，讓他更多地明白了他以前未曾明白，或是未曾思考過的問題。他在思索：“是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的?！?BR> 后來，桑桑的病在一個(gè)外省的老人的指點(diǎn)下，醫(yī)治好了，其實(shí)就是鼠瘡?！吧Ｉｋm然沒有死，但桑桑覺得已經(jīng)死過一回?！边@就是人生的經(jīng)歷讓一個(gè)人能夠變得更加的成熟，更加的懂得珍惜。
的確如文中后記所說：“能感動(dòng)他們的東西無非也是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……”。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇八
月上西樓，手中的《草房子》也終于被我翻到了最后一頁。哈，真過癮!我捧著書，滿足地咽了一口唾沫。粉色的窗簾被風(fēng)悠悠吹著，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜地看著手中的這本書回味無窮。
不止一次看這本書了，每每讀起它，就像是一位魔法師深深地吸引了我，帶給我不一樣的感受，書中勇敢的桑桑，堅(jiān)強(qiáng)的陸鶴、文靜的紙?jiān)隆乙呀?jīng)將他們視為知己，是他們帶著我走進(jìn)了那片金燦燦的草房子，感受那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，那雪白如絮的云還有那個(gè)充滿了溫暖和幸福的地方。
陸鶴，一個(gè)我一輩子都忘不了的男孩，并不是因?yàn)樗枪之惖耐獗砗湍莻€(gè)別致的外號(hào)“禿鶴”。而是他那種人格魅力深深打動(dòng)著我，觸到了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。每個(gè)人一開始因?yàn)樗拈L相都嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意正眼看他?；蛟S他就是活在別人鄙夷的目光中。
在一次演出比賽中，有一個(gè)角色需要禿子來演，他不計(jì)較別人對(duì)他的蔑視，在大家決定放棄這部戲的時(shí)候，毛遂自薦，在他不懈的努力下，終于得到了大家的肯定。也正是這次比賽，讓大家徹底看到了他與眾不同的一面。沒錯(cuò)!誰說禿子就不能有尊嚴(yán)!誰說禿子就不能沒有自信!我已經(jīng)深深對(duì)他折服。
看到他，我不禁想起了生活中的自己，不覺耳根有點(diǎn)紅熱。那年暑假，我們一家人去三亞旅游。飛機(jī)剛一落地我就看到了無邊無際的大海，這可是我第一次看海，不禁想快快投入到大海的懷抱中去。于是，我迫不及待地?fù)Q好泳裝，拉著媽媽的手奔向了海邊?？墒钱?dāng)我站在涼涼的海水里，聽著浪花一陣陣拍打著沙灘的響聲，我的心里又有點(diǎn)害怕。剛才的興奮勁蕩然無存，總覺得無形中有誰想把我拉下水，要知道，以前我都是在泳池里游的，可沒有見識(shí)過這海浪的洶涌。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇九
以前，學(xué)校里要求讀《青銅葵花》，我一連看了很多遍，次次被那干凈純潔的語言所打動(dòng)，又看了曹文軒寫的《草房子》，才明白人的一顆善良的心是多么寶貴。
這本小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)…這一切，既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。
然而，令我感觸最深的卻是細(xì)馬。細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應(yīng)新的生活，在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與羊?yàn)槲?，開始了自己的放羊生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的"罵人和打架"，希望得到別人的"招惹"，以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
《草房子》讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話。當(dāng)我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我確實(shí)被這樣一種氣息所感染。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體會(huì)得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許許多多的懵懂。
這本書非常值得大家去細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品味，因?yàn)槟抢锩嬗性谛『⒆友劾锏氖澜纾闷?，有趣而又陌生?BR> 草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇十
每一個(gè)平凡的人都以一個(gè)不為人知的不平凡的世界，每個(gè)平靜背后都有激情澎湃，無聲有時(shí)勝似有聲。
讀過不少的小說，也有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一個(gè)個(gè)平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。
讀《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?相信自己能飛！這是讀完《平凡的世界》這本書后，我的第一個(gè)感覺。
在這部被譽(yù)為“第一部全景式描寫中國當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長篇小說”的巨著中，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個(gè)軀殼，真正廣闊的生活意義在于我們對(duì)生活理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的信念——“相信自己能飛！”
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不同的方式探索著人生?！镀椒驳氖澜纭房梢哉f是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點(diǎn)放普通人的生活上，表達(dá)了強(qiáng)烈的平民意識(shí)與抗?fàn)幰庾R(shí)。少平與少安都不是輕易向命運(yùn)妥協(xié)的人，他們相信自己的雙手可能改變命運(yùn)，他們?cè)谝淮未慰嚯y中得到錘煉與升華，表現(xiàn)出當(dāng)代農(nóng)民的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。小說廣泛涉及了農(nóng)村生活的各個(gè)方面，生動(dòng)地記錄了農(nóng)村生活的巨大變化。它表達(dá)了昂首向上的奮發(fā)精神，展示了人的自尊、自強(qiáng)與自信。
沒有一條小船不是經(jīng)過風(fēng)暴而順利抵達(dá)港灣的，孫少安的成功亦不例外，在實(shí)現(xiàn)“飛”的壯舉與體現(xiàn)自身價(jià)值的過程中，他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如為了擴(kuò)大社員自留地，他曾被當(dāng)作“走資本主義道路”的黑典型來批判；曾為嘗試著進(jìn)行承包責(zé)任制的改革而遭到縣委的嚴(yán)厲批評(píng)；最為殘酷的是在第一次擴(kuò)大磚場時(shí)，因高薪聘來的燒磚師原來是騙子的緣故，他的磚全部?燒砸了。無力歸還貸款，也付不出村中幫忙勞力的工資，那時(shí)，他就像一只被風(fēng)暴打斷翅膀的小鳥在冷風(fēng)中簌簌地顫抖著。
真、善、美，永遠(yuǎn)是人們所追求的至高境界。書中的一個(gè)個(gè)主要人物，那么的真實(shí)，那么的善良，這該是作家心靈的折射：路遙定也是那么的一個(gè)人。然而，人物的結(jié)局總令人傷懷，幾乎沒有一個(gè)結(jié)局是完美的：孫少安干出了點(diǎn)名堂，他賢惠妻卻勞累至噴血；田潤葉終于明白了李向前對(duì)她的一往情深，毅然與之結(jié)合，可向前卻已是殘廢。
孫少平以他獨(dú)有的人格力量贏得了地位懸殊的田曉霞的愛，可田曉霞卻再也回不到他的身邊；潤生義無反顧地與郝紅梅結(jié)合，可郝紅梅畢竟還帶了孩子；金波呢，還不知要追尋那夢(mèng)中女子到何時(shí)。這一切的一切，總令讀者有些惋惜。特別是少平與曉霞，地位相差那么多，卻能夠心心相印，都愿他們會(huì)有個(gè)完滿的結(jié)局，可作家偏偏那么殘忍！我有些明白了：
我們心理上總不愿去接受悲劇，所以，中國戲曲倒多以大團(tuán)圓結(jié)局。然而，生活中是沒有完美的。這應(yīng)該就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠，那么地善良，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對(duì)生活的體驗(yàn)越深，就越感受到生活的不完美。而正是這不完美，才是更能打動(dòng)人的一種美。大家都明白維納斯正因?yàn)閿啾鄄棚@得更美，把這種美稱為殘缺的美。那么，路遙既從生活中，也從美學(xué)上理解了這一點(diǎn)。他的作品中的人物結(jié)局的安排也就不足為奇了。正是如此安排，真、善、美的統(tǒng)一，使讀者唏噓不已。
我們應(yīng)該相信“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇十一
故事的發(fā)生是這樣的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟，就照護(hù)著他，可謂是無微不至呀。在割草的過程中，弟弟遇到不會(huì)的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時(shí)候，突然，龍卷風(fēng)來了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟，掙扎著跑向了一座難看的草屋，是草屋保護(hù)了他們，免受龍卷風(fēng)的襲擊!
讀了這篇故事，我們應(yīng)該想到兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)：我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁矗疾荒軞У粲H人之間的關(guān)系，這樣，你才會(huì)在社會(huì)上受到歡迎。
第二點(diǎn)：我覺得在任何東西上，都不要輕易的說它是好是壞。可能，在一定情況下，這種往往被人看不起的東西，就會(huì)充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時(shí)，你就不會(huì)覺得這件東西是一個(gè)一無是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢?
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇十二
寒假里，我仔細(xì)地再次閱讀了《草房子》這本書，它是由著名兒童作家曹文軒寫的，值得大家多次品讀。
《草房子》講述了桑桑即將坐船離開油麻地了，他坐在最高的草房頂上，俯視著油麻地小學(xué)，嗚咽著，回憶起在這里的一幕又一幕。光頭的禿鶴。秀氣的紙?jiān)?，美麗的白雀，固?zhí)而又善良的秦大奶奶和“她的”艾地，他與杜小康的種種交情，南方“小蠻子”細(xì)馬，教師溫幼菊的藥寮……一切都將成為美好的回憶。
其中，最讓我感動(dòng)的是第四章《艾地》，講述了秦大奶奶先前不同意在她的艾地上建學(xué)校，大家沒辦法，只好給她在學(xué)校邊緣留了一小片艾地，整個(gè)學(xué)校只有桑桑同情她。直到一天，一個(gè)叫喬喬的小女孩，為了撿一朵落在水里的花，不慎跌入水中。秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了，為了救她，跳到了水里，把她推上了岸，但自己卻沒能爬起來，溺在了水中，被人發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過奮力地?fù)尵然盍诉^來。是什么使得她舍身不顧己的救喬喬呢?我想這是秦大奶奶內(nèi)心的善良，從此以后奶奶心中的善良也就被喚醒了，顯露在她的一笑一顰中。
后來，秦大奶奶就成了大家的朋友，還經(jīng)常給學(xué)校里的小姑娘們?cè)p子。秦大奶奶變化的原因一定是因?yàn)榇蠹野阉然盍?，她心懷感激?最后，她為了撈一只學(xué)校里落水的南瓜，掉進(jìn)了水里去世了，大家都非常傷心。事后，秦大奶奶被葬在了一大片艾地里，同學(xué)們天天都來這里給艾草澆水，艾草一直散發(fā)著濃濃的香味，秦大奶奶對(duì)大家的愛也可見一斑了。這讓我進(jìn)行了深深地思考，每個(gè)人的內(nèi)心都有一顆愛的種子，等到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)萌發(fā)。就像秦大奶奶這樣，雖然她先前不讓學(xué)校建在她的艾地上，讓人感到非常冷淡、不善良，但是當(dāng)喬喬不慎跌入水中時(shí)，她想都沒想就跳下水中救人，體現(xiàn)了偉大的愛，讓人感動(dòng)!
秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩，令我們感動(dòng)，這也就是桑桑這么留戀油麻地草房子的一個(gè)原因吧!
《草房子》給我們帶來了很多的感動(dòng)，愿它也能感動(dòng)你!
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇十三
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的一陽一光的暴曬，一根一根地都長得很有韌一性一。一陽一光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……一個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑。
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子一樣，腦子里經(jīng)常會(huì)有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋一漓;把碗柜改成鴿籠;捉弄?jiǎng)e人被一媽一媽一打得哇哇亂叫;用蚊帳網(wǎng)魚自己被蚊子叮得滿身包。后來桑桑脖子里長了一個(gè)腫塊，而且越來越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到一位高人，才把病治好了。桑?？蘖耍ＩｉL大了，懂得了什么是一愛一，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康。
杜小康是桑桑他們班的班長。他學(xué)習(xí)好，家里開著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開了一個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可一愛一的鴨子卻把人家魚塘里的小魚苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹賣了，用這錢買回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚一嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇十四
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的一陽一光的暴曬，一根一根地都長得很有韌一性一。一陽一光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……一個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑。
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子一樣，腦子里經(jīng)常會(huì)有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋一漓;把碗柜改成鴿籠;捉弄?jiǎng)e人被一媽一媽一打得哇哇亂叫;用蚊帳網(wǎng)魚自己被蚊子叮得滿身包。后來桑桑脖子里長了一個(gè)腫塊，而且越來越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到一位高人，才把病治好了。桑?？蘖耍ＩｉL大了，懂得了什么是一愛一，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康。
杜小康是桑桑他們班的班長。他學(xué)習(xí)好，家里開著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開了一個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可一愛一的鴨子卻把人家魚塘里的小魚苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹賣了，用這錢買回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚一嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
讀這本書，村里人的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)常常令我感動(dòng)。相信你看了這本書之后，會(huì)有更多的感觸。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇一
泰興市新街小學(xué)。
六（2）班蔣琦。
書名：《草房子》作者：曹文軒日期：.10
一、作者簡介：
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《天瓢》、《青銅葵花》等。都獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，如國際安徒生提名獎(jiǎng)、中國安徒生獎(jiǎng)、全國“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。
二、內(nèi)容概述：
作品寫了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹后直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間樸素迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚有朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑德世界里。這六年，是她接受人生啟蒙教育的六年。
三、人物分析：
桑桑：他是一個(gè)善良、有正義感、淘氣的孩子。說他善良是因?yàn)樗匆娫S多鴿子還只能磚墻洞過夜孵小鴿子，心里就起了憐憫之情，決心要改善鴿子們的住處。他叫來阿恕與朱小鼓他們幾個(gè)，對(duì)家中的碗櫥進(jìn)行改造，讓它成了鴿子們的“新家”。說他有正義感，是因?yàn)樯Ｉ５陌职肿屔ＩＷo(hù)送紙?jiān)禄丶?，誰知路上遇到了3個(gè)專門欺負(fù)紙?jiān)碌暮⒆樱ＩＬ婕堅(jiān)陆逃?xùn)了他們。說他淘氣，是因?yàn)樯Ｉ０淹霗桓脑斐闪锁澴觽兊男录?；他把父母床上的蚊帳改成了漁網(wǎng)，用來打魚蝦；他讓阿恕爸禿鶴的帽子掛到了旗桿上；他把鍋砸了賣了錢換鴿子。
四、閱讀感悟：
這個(gè)月，我讀了曹文軒先生的一本書――《草房子》，收獲很多。
這本書中，我最喜歡的人是主人公桑桑，他調(diào)皮搗蛋，把碗櫥改成鴿子們的家，把蚊帳改成網(wǎng)用來打魚蝦，他還在大熱天穿上棉襖，為人們制造了一道“亮麗的風(fēng)景”。
我的弟弟磊磊也很調(diào)皮搗蛋。
那天，我坐在凳子上寫完了作業(yè)，想出去玩一會(huì)，但屁股始終離不開凳子。我突然想起，我剛回來時(shí)，看見弟弟在我的.凳子上涂著什么。我大聲地喊道：“弟弟，你在干嘛呢？”弟弟看見我回來了，連忙收起東西，放進(jìn)口袋里，說道：“沒……沒干什么?！闭f完，就一溜煙地跑了。我當(dāng)時(shí)根本沒注意什么，就坐到凳子上寫作業(yè)?！翱隙ㄊ堑艿芨傻??！蔽疑鷼獾睾暗?，“弟弟！”“干什么！”弟弟急忙地跑到我書房門口。“這是不是你干的好事？”我問。弟弟說：“好像是我干的好事?！钡艿軇傉f完，我便想拿書包去砸他，但也拿不動(dòng)。弟弟說道：“好像哪里也被我涂了膠水。”我頓時(shí)由中火變成高火。弟弟見情形不妙，撒腿就跑。要在平時(shí)，他肯定逃不過我的手掌心?？墒乾F(xiàn)在我屁股上多了樣?xùn)|西，跑起來很麻煩，根本追不上這個(gè)小“飛毛腿”。沒有辦法，我使出了“殺手锏”，大聲地對(duì)弟弟說：“弟弟，你敢再跑，我就告訴爸爸，這樣你屁股準(zhǔn)開花?！钡艿芤幌伦右庾R(shí)到了事情的嚴(yán)重性，又跑了回來，小聲地說：“哥哥，我來幫你拔吧。”說完，他雙手拿住凳子，想把凳子拔下來。然而，他使出了吃奶的勁兒也拔不動(dòng)?？墒堑艿芫褪堑艿?，詭計(jì)多端。他拿了一根繩子拴在我屁股的凳子上，另一頭拴在門把上，再讓我向前沖，我為了擺脫這個(gè)累贅，使出了渾身力氣，終于，我的屁股離開了凳子，但屁股上還是有一些木屑。
雖然桑桑調(diào)皮搗蛋，但是他有一顆善良的心，從來沒想過要傷害別人。我的弟弟也是如此。我一定要將這本書拿給弟弟看，讓他學(xué)會(huì)“成長”！
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇二
寒假中的一個(gè)星期，我把《草房子》這本書給讀完了，這本書總體來說還不錯(cuò)，是中國大作家曹文軒寫的?！恫莘孔印分杏幸慌蜩蛉缟娜宋?，她是女，他是男，還有大人和孩子。這部故事的妙處就在于它沒有從頭到尾敘述到底。小主人公桑桑特別，到（倒）不是因?yàn)樗巧绦ｉL的兒子，而是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。桑桑淘氣，卻又富于幻想；生氣勃勃的小精靈桑桑。桑桑本來是一個(gè)很邋遢的男孩子，但紙?jiān)碌膩砼R讓他發(fā)生了改變。
這里面的主人公是一個(gè)生活在鄉(xiāng)下的孩子，名叫陸鶴，因?yàn)樗念^是禿的，所以綽號(hào)又名叫禿鶴——禿鶴是一個(gè)生理上有缺陷的孩子，他在同學(xué)們的中間是很醒目。
在我們每個(gè)人的記憶中，同學(xué)之中，都會(huì)有那么一個(gè)人，或者愛流鼻涕，或者愛搖頭，或者聽力不好，或者長得有什么毛病。之所以他們的處境不好，是因?yàn)楹芏嗳讼矚g取笑他們。
在我們孩子的心里，我們從來不愿意承認(rèn)自己是這個(gè)群體，是弱勢群體。他們希望自己有力量，有智慧，有勇氣，能提大人們分擔(dān)，能體現(xiàn)自己存在的價(jià)值。但是，一些生理有缺陷的孩子，他們的的確確是弱勢群體——按理說，禿頭并沒有什么大不了的缺陷，但是，他非常容易影響人們的注意力。它主要的表現(xiàn)是，不太美觀。
這是一個(gè)短處，欠缺。我們應(yīng)該知道，此類人的心理是極度敏感的，而且，還有一點(diǎn)自卑。
我想出了一句人生格言：
一個(gè)人感到有一只種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí)，他是不應(yīng)該去爬行的。
這本《草房子》是我讀過的第一本百年百部中國兒童書系。這本書給我留下了深刻印象。有機(jī)會(huì)你也可以看看這本好書哦！
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇三
作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。
好句好段。
1.白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
2.他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的。月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
3.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里，桑?？吹搅苏驹谖嗤湎碌募?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。
4.窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續(xù)吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。
5.溫幼菊會(huì)唱歌，聲音柔和而又悠遠(yuǎn)，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性……這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。此時(shí)，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。
6.立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。
9.那是一九六二年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
感受。
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
孩子的世界是純真的，從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中，體驗(yàn)到了什么是責(zé)任，什么是力量。
油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動(dòng)室、倉庫什么的。在這些草房子的.前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子。油麻地小學(xué)的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格，房頂很厚。因此油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇四
《草房子》是當(dāng)代作家曹文軒先生創(chuàng)作的一部長篇小說，講述了一個(gè)貧寒而善良的農(nóng)村家庭的故事。通過對(duì)主人公“我”的感受和體驗(yàn)，以及對(duì)草房子的描寫，展示了人與自然、人與人之間微妙而深刻的關(guān)系。閱讀這部作品讓我深受啟迪，對(duì)人生和自然有了新的思考。
第二段：貧窮與善良。
小說中的家庭雖然貧窮，卻十分善良。他們將自己微薄的收入分毫不差地用于家庭開支，從未因?yàn)槔Ь扯艞壭闹械纳屏?。更令人難忘的是，他們對(duì)草房子的熱愛和包容。盡管草房子存在很多不足，卻是他們生活的據(jù)點(diǎn)。不僅象征著家庭溫暖，也是他們對(duì)自然的敬重和感激。這種善良和包容，讓我深受觸動(dòng)。
第三段：自然與人生。
《草房子》中，自然被賦予了很深的內(nèi)涵。書中描繪了四季的變換、昆蟲的生長和鳥兒的叫聲，讓讀者感受到了生命的力量和變化的美。自然是人類的母親，我們需要像這個(gè)家庭一樣，感恩自然并學(xué)會(huì)與自然和諧相處。這使我明白了，人生是與自然緊密相連的，只有保護(hù)好自然環(huán)境，才能獲得健康、幸福和持久的生活。
第四段：人與人的關(guān)系。
另一個(gè)引人深思的是，小說中人與人之間微妙而復(fù)雜的關(guān)系。家庭成員之間的親情和朋友之間的友情，交織在一起，讓人體會(huì)到人類之間深厚的情感紐帶。其中，我最深刻的是對(duì)老師和學(xué)生關(guān)系的描寫。老師潛心教書育人，為了學(xué)生能有好的書本維修，甚至放棄了自己每月微薄的補(bǔ)貼。這種師生情誼，讓我明白了教育的力量和師生之間應(yīng)該建立的互助和尊重的關(guān)系。
第五段：人生的意義和價(jià)值。
通過閱讀《草房子》，我深刻地認(rèn)識(shí)到生活的意義和價(jià)值。盡管他們貧窮，但他們依然堅(jiān)守內(nèi)心的善良，并對(duì)自然懷有敬畏。這種對(duì)大自然的敬畏是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，因?yàn)樽匀皇侨祟愘囈陨娴幕A(chǔ)。同時(shí)，他們也表現(xiàn)出了對(duì)他人的關(guān)愛和尊重，這是一種相互理解和寬容的價(jià)值觀。通過這部作品，我明白了人生的價(jià)值并深受震撼，我將努力將這些品質(zhì)融入自己的生活中，成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、善良、對(duì)自然和他人充滿思考和關(guān)愛的人。
總結(jié)：
《草房子》是一部關(guān)于貧窮與善良、自然與人生、人與人之間關(guān)系、人生的意義和價(jià)值的作品。通過閱讀這部小說，我對(duì)這些問題有了更深的思考和體悟。這部作品深邃而溫情地描繪了一個(gè)農(nóng)村家庭的生活，讓我明白了善良和寬容的重要性，深化了對(duì)自然與人的思考，并認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。這部作品將繼續(xù)影響著我，引導(dǎo)我成為一個(gè)更好的人。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇五
草房子是普通的、是平凡的，但，《草房子》卻是高雅、曲折的，在一個(gè)又一個(gè)悲涼、感人的情節(jié)中，我覺得，我的知識(shí)又增長了。從今往后，我要關(guān)愛他人，就算再苦的日子也不能放棄生活，人生就是因?yàn)榻?jīng)歷了，磨難了，才能創(chuàng)造出美好的幸福的生活。哪怕最后死了，你也是死而無憾。
草房子這本書很好看，是我在暑假看完的，我看完紅門(二)了，剛看到藥寮這章。這一章很詳細(xì)的描寫了鴨子的模樣，炊煙的樣子，杜小康父子的苦難。
這本書有許多比喻句，如而當(dāng)太陽如金色的輪子，轟隆隆的滾過來，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變的火光閃閃了。
這本書的幾個(gè)主要小孩：桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、?xì)馬。這本書分為了九章，每一章都很精彩!
《草房子》這本書是曹文軒寫的，是曹文軒純美小說系列中的一本，一共八本。《草房子》這本書是由九篇文章組成的。這本書里的主人公是油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑是一個(gè)活潑、頑皮、樂于助人的小男孩，在《細(xì)馬》和《艾地》的故事里最能體現(xiàn)出他的樂于助人了。
《細(xì)馬》的故事是這樣的：桑桑家關(guān)系最密切的邱二爺家有一個(gè)叫細(xì)馬的繼子。一場十天的洪水把邱二爺家淹沒了，邱二爺一家就住在了桑桑家。但是邱二爺生病了，需要又白又嫩的柳樹須子治病于是桑桑就幫助細(xì)馬摘柳樹須子，他們摘得滿頭大汗，終于摘了大半筐。這篇文章充分體現(xiàn)了桑桑的樂于助人。
《艾地》的故事講的是：油麻地小學(xué)的一角住著一位秦大奶奶，但是校長想把她趕走，就在奶奶房子的四周種滿了樹，于是桑桑就幫助奶奶拔樹，還幫助奶奶把地澆平。最終秦大奶奶留了下來，秦大奶奶非常感謝桑桑，桑桑真是一個(gè)心地善良的人啊!
另外，在《藥寮》和《禿鶴》里也體現(xiàn)出了桑桑勇敢和調(diào)皮。桑桑為了治病，勇敢地將非?？嗟乃幒攘讼氯ィＩ０殃扂Q的帽子掛在了旗桿上，這充分的表明了一個(gè)小男孩的調(diào)皮性格。
《草房子》這本書充分的描寫了桑桑的各個(gè)方面，桑桑真是一個(gè)調(diào)皮、活潑、樂于助人、勇敢的好孩子，我有好多方面不如他，我要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
1、美的力量絕不亞于思維的力量。一個(gè)再深刻的思維都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
2、秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。
3、這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。
4、這天傍晚，天空輕輕飄著雪。蔣一輪站在花園里，將那些傾注了他詩與夢(mèng)一般情思的信，一封一封地投到了火里。
5、是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。
6、微風(fēng)翻卷這荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下，像幾只碩大的毛筆，黑黑地豎著。
7、現(xiàn)在，紙?jiān)掠滞蝗坏仉x去了。他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。
8、長長的竹篙，把一條直而細(xì)長的影子投映在河面上，微風(fēng)一吹，它們又孤獨(dú)而優(yōu)美的彎曲在水面上。
9、板倉地方上的人，似乎也不覺得事情有多么蹊蹺。他們居然根本就沒有想到要把這個(gè)事情報(bào)告給上頭，仿佛有一對(duì)父女倆，偶然地到板倉住了一些日子，現(xiàn)在不想再住了，終于回故鄉(xiāng)去了。
10、不知為什么，當(dāng)桑桑聽到這個(gè)消息時(shí)，他并不感到事情有多么蹊蹺。
11、因?yàn)槭悄昴隊(duì)幍煤妹?，因此，?duì)油麻地小學(xué)來說，再爭得好名次，難度就越來越大了。
12、白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
13、眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽才一露臉，天地間便彌漫開無形的熱氣，而當(dāng)太陽如金色的輪子，轟隆隆滾動(dòng)過來，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡地低下了頭。大路上，偶爾有人走過，都是匆匆的樣子，仿佛在這種陽光下一旦呆久了，就會(huì)被燒著似的。會(huì)游泳與不會(huì)游泳的孩子，都被這難忍的炎熱逼進(jìn)了河里。因此，河上到處是喧鬧聲。
14、這時(shí)，似乎有點(diǎn)清冷的月亮，高高地懸在光溜溜的天上，襯得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播灑下來，照著泛著寒波的水面，就見霧氣裊裊飄動(dòng)，讓人感到寂寞而神秘。月光下的村子，既像在白晝里一樣處處可見，可一切又都只能看個(gè)輪廓:屋子的輪廓、石磨的輪廓、大樹的輪廓、大樹上烏鴉的輪廓。巷子顯得更深，似乎沒有盡頭。這是個(gè)大村子，有十多條深巷，而巷子與巷子之間還有曲曲折折的小巷。在這樣的月色下，整個(gè)村子就顯得像個(gè)大迷宮了。
15、蔣一輪站在花園里，將那些傾注了他詩與夢(mèng)一般的情思的心，一封一封地投進(jìn)火里。
16、白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
17、桑桑突然不安起來，因?yàn)椋吹搅俗约旱臉幼樱簺]有穿鞋，兩只光腳臟兮兮的;褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住，一只褲管耷拉在腳面，而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上;褂子因與人打架，缺了紐扣，而兩只小口袋，有一只也被人撕得只有一點(diǎn)點(diǎn)連著。
18、桑桑望著這一幢一幢草房子，淚水朦朧之中，它們連成了一大片金色。鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠(yuǎn)地離去，而在空中盤旋不止。最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán)，圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。
19、沒過多少天，諫樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
20、一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹，棵棵枝葉繁茂，還未走進(jìn)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風(fēng)，一株株桑樹，好像是靜止的。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇六
第一段（引入）：
作為一部文學(xué)經(jīng)典，《草房子》一直以其真摯感人的情節(jié)和深刻的思考受到讀者的喜愛。我最近也有幸讀完了這部作品，每一篇章節(jié)都引起了我強(qiáng)烈的共鳴。通過閱讀，我對(duì)這部書有了更加深刻的理解和體會(huì)。
第二段（情節(jié)分析）：
《草房子》以草房子為中心展開，通過描寫半子和她的家人的生活經(jīng)歷，講述了一段充滿悲歡離合的故事。小說中的每一位角色都飽滿而具體，他們的性格和行為都有著深刻的內(nèi)涵。尤其是半子，她的堅(jiān)強(qiáng)、純真和無畏讓我備受鼓舞。她用自己的力量，保護(hù)、照顧著自己的家人，她是勇敢的象征。
第三段（主題分析）：
《草房子》所揭示的主題之一是人性的復(fù)雜性。小說中的人物既有善良可愛的一面，也有自私冷漠的一面。尤其是母親，她雖然對(duì)家人付出了很多，但卻總是期望從家庭中獲取回報(bào)。這一反差給我留下深刻的印象，讓我思考人性的矛盾和復(fù)雜。
第四段（情感體會(huì)）：
閱讀《草房子》讓我感受到了家庭的力量和溫暖。盡管故事中的家庭面臨了很多困難，但家人之間的互相支持和關(guān)愛仍然存在。正是這份團(tuán)結(jié)和支持，使他們能夠在困境中互相扶持。通過閱讀，我意識(shí)到家庭是一個(gè)人生的港灣，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
第五段（對(duì)未來的啟示）：
《草房子》讓我深刻認(rèn)識(shí)到生活中的困難與挑戰(zhàn)是不可避免的，但我們可以通過勇敢和堅(jiān)持去面對(duì)它們。正如小說中的半子一樣，她面對(duì)貧困和逆境，并沒有放棄，而是用毅力和勇氣戰(zhàn)勝了一切困難。這給予了我積極的啟示，告訴我要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想和幸福，無論遇到多大的困難都不要放棄。
總結(jié)：
通過對(duì)《草房子》的閱讀，我深深地感受到了家庭的力量和人性的復(fù)雜性。這部小說不僅僅是一部描寫貧困農(nóng)村生活的作品，更是一個(gè)通過個(gè)人命運(yùn)的呈現(xiàn)，引發(fā)人們對(duì)人性的思考，讓我們對(duì)生活的邊緣人有了更加全面的了解。讀完這本書，我對(duì)生活的態(tài)度也發(fā)生了積極的變化，我愿意擁抱生活中的困難，并勇敢地去面對(duì)它們。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇七
今天度讀完了曹文軒的《草房子》，有幾次因?yàn)楦袆?dòng)而流淚了。秦奶奶原是對(duì)油麻地小學(xué)的師生充滿了敵意的，直到有一天，一些事情讓她改變了對(duì)油麻地小學(xué)的態(tài)度。心地善良的秦奶奶為了救一個(gè)因?yàn)樨澩鎯郝渌慕袉虇痰男∨⒍铧c(diǎn)送了性命，眾人把她救上岸后，似乎已經(jīng)沒有了氣。半個(gè)月后，秦奶奶才能下床。在她生病期間，“一日三餐，都是由桑桑的母親給她做的。油麻地小學(xué)的女教師以及村里的一些婦女，都輪流來照料她。”但是經(jīng)過各種磨合，秦奶奶對(duì)油麻地小學(xué)產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，以至于為了愛護(hù)油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而不慎掉到水里去了，因?yàn)樗龑?shí)在太老了，已經(jīng)沒有力氣掙扎浮出水面了，她以自己的生命為代價(jià)換取了一個(gè)南瓜不被水淹的危險(xiǎn)。油麻地小學(xué)全體師生都對(duì)秦奶奶肅然起敬。人是有感情的動(dòng)物，總是不免被各種真情所感動(dòng)，而發(fā)生質(zhì)的變化。
那天，學(xué)生們都在上課，桑喬站在辦公室的廊下，望著校門外的杜小康，正在冬季的第一場雪中，穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹下。他對(duì)另外幾個(gè)也在廊下望著杜小康的老師說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”杜小康在遭遇家庭的落敗后，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹨粋€(gè)家，沒有了往日貴少爺?shù)陌翚?，多了一份男子漢的骨氣和不服輸，不畏懼的韌勁。這就是歷練，一個(gè)人必須經(jīng)過世事的磨練和風(fēng)霜的洗禮后，才能變得更加頑強(qiáng)和成熟。
女教師溫幼菊的話：“我要永遠(yuǎn)記住我的奶奶，永生永世。這倒不在于奶奶知我的冷熱，知我的饑飽，而在于她使我學(xué)會(huì)了活著所必要的平靜和堅(jiān)韌?！比嘶钪⒉豢偸且环L(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和困難，我們必須保持一個(gè)良好的心態(tài)，平靜地，坦然地，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。這或許就是活著所必要的平靜和堅(jiān)韌吧。溫幼菊用自己的親身經(jīng)歷教育著，激勵(lì)著生病的桑桑平淡地、樂觀地、幸福地看待世界，看到世界的美好。
桑桑的父親桑喬不顧往日的威風(fēng)與尊嚴(yán)，帶著桑桑到處求醫(yī)問藥，可是面對(duì)各種偏方和名醫(yī)都對(duì)生病的兒子不起作用時(shí)，做為父親的桑喬倍感愧疚，病魔不僅折磨著桑桑，更折磨著這位曾經(jīng)永不服輸?shù)母赣H，桑喬呈現(xiàn)出從未有過的頹廢和萎靡。這就是腐肉親情的力量。親情是永遠(yuǎn)也磨滅不了的真愛!
病痛讓桑桑變得更加溫柔和善良，讓他更多地明白了他以前未曾明白，或是未曾思考過的問題。他在思索：“是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的?！?BR> 后來，桑桑的病在一個(gè)外省的老人的指點(diǎn)下，醫(yī)治好了，其實(shí)就是鼠瘡?！吧Ｉｋm然沒有死，但桑桑覺得已經(jīng)死過一回?！边@就是人生的經(jīng)歷讓一個(gè)人能夠變得更加的成熟，更加的懂得珍惜。
的確如文中后記所說：“能感動(dòng)他們的東西無非也是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……”。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇八
月上西樓，手中的《草房子》也終于被我翻到了最后一頁。哈，真過癮!我捧著書，滿足地咽了一口唾沫。粉色的窗簾被風(fēng)悠悠吹著，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜地看著手中的這本書回味無窮。
不止一次看這本書了，每每讀起它，就像是一位魔法師深深地吸引了我，帶給我不一樣的感受，書中勇敢的桑桑，堅(jiān)強(qiáng)的陸鶴、文靜的紙?jiān)隆乙呀?jīng)將他們視為知己，是他們帶著我走進(jìn)了那片金燦燦的草房子，感受那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，那雪白如絮的云還有那個(gè)充滿了溫暖和幸福的地方。
陸鶴，一個(gè)我一輩子都忘不了的男孩，并不是因?yàn)樗枪之惖耐獗砗湍莻€(gè)別致的外號(hào)“禿鶴”。而是他那種人格魅力深深打動(dòng)著我，觸到了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。每個(gè)人一開始因?yàn)樗拈L相都嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意正眼看他?；蛟S他就是活在別人鄙夷的目光中。
在一次演出比賽中，有一個(gè)角色需要禿子來演，他不計(jì)較別人對(duì)他的蔑視，在大家決定放棄這部戲的時(shí)候，毛遂自薦，在他不懈的努力下，終于得到了大家的肯定。也正是這次比賽，讓大家徹底看到了他與眾不同的一面。沒錯(cuò)!誰說禿子就不能有尊嚴(yán)!誰說禿子就不能沒有自信!我已經(jīng)深深對(duì)他折服。
看到他，我不禁想起了生活中的自己，不覺耳根有點(diǎn)紅熱。那年暑假，我們一家人去三亞旅游。飛機(jī)剛一落地我就看到了無邊無際的大海，這可是我第一次看海，不禁想快快投入到大海的懷抱中去。于是，我迫不及待地?fù)Q好泳裝，拉著媽媽的手奔向了海邊?？墒钱?dāng)我站在涼涼的海水里，聽著浪花一陣陣拍打著沙灘的響聲，我的心里又有點(diǎn)害怕。剛才的興奮勁蕩然無存，總覺得無形中有誰想把我拉下水，要知道，以前我都是在泳池里游的，可沒有見識(shí)過這海浪的洶涌。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇九
以前，學(xué)校里要求讀《青銅葵花》，我一連看了很多遍，次次被那干凈純潔的語言所打動(dòng)，又看了曹文軒寫的《草房子》，才明白人的一顆善良的心是多么寶貴。
這本小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)…這一切，既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。
然而，令我感觸最深的卻是細(xì)馬。細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應(yīng)新的生活，在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與羊?yàn)槲?，開始了自己的放羊生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的"罵人和打架"，希望得到別人的"招惹"，以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
《草房子》讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話。當(dāng)我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我確實(shí)被這樣一種氣息所感染。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體會(huì)得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許許多多的懵懂。
這本書非常值得大家去細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品味，因?yàn)槟抢锩嬗性谛『⒆友劾锏氖澜纾闷?，有趣而又陌生?BR> 草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇十
每一個(gè)平凡的人都以一個(gè)不為人知的不平凡的世界，每個(gè)平靜背后都有激情澎湃，無聲有時(shí)勝似有聲。
讀過不少的小說，也有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一個(gè)個(gè)平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。
讀《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?相信自己能飛！這是讀完《平凡的世界》這本書后，我的第一個(gè)感覺。
在這部被譽(yù)為“第一部全景式描寫中國當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長篇小說”的巨著中，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個(gè)軀殼，真正廣闊的生活意義在于我們對(duì)生活理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的信念——“相信自己能飛！”
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不同的方式探索著人生?！镀椒驳氖澜纭房梢哉f是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點(diǎn)放普通人的生活上，表達(dá)了強(qiáng)烈的平民意識(shí)與抗?fàn)幰庾R(shí)。少平與少安都不是輕易向命運(yùn)妥協(xié)的人，他們相信自己的雙手可能改變命運(yùn)，他們?cè)谝淮未慰嚯y中得到錘煉與升華，表現(xiàn)出當(dāng)代農(nóng)民的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。小說廣泛涉及了農(nóng)村生活的各個(gè)方面，生動(dòng)地記錄了農(nóng)村生活的巨大變化。它表達(dá)了昂首向上的奮發(fā)精神，展示了人的自尊、自強(qiáng)與自信。
沒有一條小船不是經(jīng)過風(fēng)暴而順利抵達(dá)港灣的，孫少安的成功亦不例外，在實(shí)現(xiàn)“飛”的壯舉與體現(xiàn)自身價(jià)值的過程中，他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如為了擴(kuò)大社員自留地，他曾被當(dāng)作“走資本主義道路”的黑典型來批判；曾為嘗試著進(jìn)行承包責(zé)任制的改革而遭到縣委的嚴(yán)厲批評(píng)；最為殘酷的是在第一次擴(kuò)大磚場時(shí)，因高薪聘來的燒磚師原來是騙子的緣故，他的磚全部?燒砸了。無力歸還貸款，也付不出村中幫忙勞力的工資，那時(shí)，他就像一只被風(fēng)暴打斷翅膀的小鳥在冷風(fēng)中簌簌地顫抖著。
真、善、美，永遠(yuǎn)是人們所追求的至高境界。書中的一個(gè)個(gè)主要人物，那么的真實(shí)，那么的善良，這該是作家心靈的折射：路遙定也是那么的一個(gè)人。然而，人物的結(jié)局總令人傷懷，幾乎沒有一個(gè)結(jié)局是完美的：孫少安干出了點(diǎn)名堂，他賢惠妻卻勞累至噴血；田潤葉終于明白了李向前對(duì)她的一往情深，毅然與之結(jié)合，可向前卻已是殘廢。
孫少平以他獨(dú)有的人格力量贏得了地位懸殊的田曉霞的愛，可田曉霞卻再也回不到他的身邊；潤生義無反顧地與郝紅梅結(jié)合，可郝紅梅畢竟還帶了孩子；金波呢，還不知要追尋那夢(mèng)中女子到何時(shí)。這一切的一切，總令讀者有些惋惜。特別是少平與曉霞，地位相差那么多，卻能夠心心相印，都愿他們會(huì)有個(gè)完滿的結(jié)局，可作家偏偏那么殘忍！我有些明白了：
我們心理上總不愿去接受悲劇，所以，中國戲曲倒多以大團(tuán)圓結(jié)局。然而，生活中是沒有完美的。這應(yīng)該就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠，那么地善良，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對(duì)生活的體驗(yàn)越深，就越感受到生活的不完美。而正是這不完美，才是更能打動(dòng)人的一種美。大家都明白維納斯正因?yàn)閿啾鄄棚@得更美，把這種美稱為殘缺的美。那么，路遙既從生活中，也從美學(xué)上理解了這一點(diǎn)。他的作品中的人物結(jié)局的安排也就不足為奇了。正是如此安排，真、善、美的統(tǒng)一，使讀者唏噓不已。
我們應(yīng)該相信“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇十一
故事的發(fā)生是這樣的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟，就照護(hù)著他，可謂是無微不至呀。在割草的過程中，弟弟遇到不會(huì)的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時(shí)候，突然，龍卷風(fēng)來了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟，掙扎著跑向了一座難看的草屋，是草屋保護(hù)了他們，免受龍卷風(fēng)的襲擊!
讀了這篇故事，我們應(yīng)該想到兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)：我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁矗疾荒軞У粲H人之間的關(guān)系，這樣，你才會(huì)在社會(huì)上受到歡迎。
第二點(diǎn)：我覺得在任何東西上，都不要輕易的說它是好是壞。可能，在一定情況下，這種往往被人看不起的東西，就會(huì)充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時(shí)，你就不會(huì)覺得這件東西是一個(gè)一無是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢?
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇十二
寒假里，我仔細(xì)地再次閱讀了《草房子》這本書，它是由著名兒童作家曹文軒寫的，值得大家多次品讀。
《草房子》講述了桑桑即將坐船離開油麻地了，他坐在最高的草房頂上，俯視著油麻地小學(xué)，嗚咽著，回憶起在這里的一幕又一幕。光頭的禿鶴。秀氣的紙?jiān)?，美麗的白雀，固?zhí)而又善良的秦大奶奶和“她的”艾地，他與杜小康的種種交情，南方“小蠻子”細(xì)馬，教師溫幼菊的藥寮……一切都將成為美好的回憶。
其中，最讓我感動(dòng)的是第四章《艾地》，講述了秦大奶奶先前不同意在她的艾地上建學(xué)校，大家沒辦法，只好給她在學(xué)校邊緣留了一小片艾地，整個(gè)學(xué)校只有桑桑同情她。直到一天，一個(gè)叫喬喬的小女孩，為了撿一朵落在水里的花，不慎跌入水中。秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了，為了救她，跳到了水里，把她推上了岸，但自己卻沒能爬起來，溺在了水中，被人發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過奮力地?fù)尵然盍诉^來。是什么使得她舍身不顧己的救喬喬呢?我想這是秦大奶奶內(nèi)心的善良，從此以后奶奶心中的善良也就被喚醒了，顯露在她的一笑一顰中。
后來，秦大奶奶就成了大家的朋友，還經(jīng)常給學(xué)校里的小姑娘們?cè)p子。秦大奶奶變化的原因一定是因?yàn)榇蠹野阉然盍?，她心懷感激?最后，她為了撈一只學(xué)校里落水的南瓜，掉進(jìn)了水里去世了，大家都非常傷心。事后，秦大奶奶被葬在了一大片艾地里，同學(xué)們天天都來這里給艾草澆水，艾草一直散發(fā)著濃濃的香味，秦大奶奶對(duì)大家的愛也可見一斑了。這讓我進(jìn)行了深深地思考，每個(gè)人的內(nèi)心都有一顆愛的種子，等到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)萌發(fā)。就像秦大奶奶這樣，雖然她先前不讓學(xué)校建在她的艾地上，讓人感到非常冷淡、不善良，但是當(dāng)喬喬不慎跌入水中時(shí)，她想都沒想就跳下水中救人，體現(xiàn)了偉大的愛，讓人感動(dòng)!
秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩，令我們感動(dòng)，這也就是桑桑這么留戀油麻地草房子的一個(gè)原因吧!
《草房子》給我們帶來了很多的感動(dòng)，愿它也能感動(dòng)你!
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇十三
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的一陽一光的暴曬，一根一根地都長得很有韌一性一。一陽一光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……一個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑。
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子一樣，腦子里經(jīng)常會(huì)有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋一漓;把碗柜改成鴿籠;捉弄?jiǎng)e人被一媽一媽一打得哇哇亂叫;用蚊帳網(wǎng)魚自己被蚊子叮得滿身包。后來桑桑脖子里長了一個(gè)腫塊，而且越來越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到一位高人，才把病治好了。桑?？蘖耍ＩｉL大了，懂得了什么是一愛一，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康。
杜小康是桑桑他們班的班長。他學(xué)習(xí)好，家里開著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開了一個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可一愛一的鴨子卻把人家魚塘里的小魚苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹賣了，用這錢買回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚一嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
草房子第二章閱讀心得體會(huì)篇十四
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的一陽一光的暴曬，一根一根地都長得很有韌一性一。一陽一光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……一個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑。
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子一樣，腦子里經(jīng)常會(huì)有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋一漓;把碗柜改成鴿籠;捉弄?jiǎng)e人被一媽一媽一打得哇哇亂叫;用蚊帳網(wǎng)魚自己被蚊子叮得滿身包。后來桑桑脖子里長了一個(gè)腫塊，而且越來越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到一位高人，才把病治好了。桑?？蘖耍ＩｉL大了，懂得了什么是一愛一，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康。
杜小康是桑桑他們班的班長。他學(xué)習(xí)好，家里開著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開了一個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可一愛一的鴨子卻把人家魚塘里的小魚苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹賣了，用這錢買回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚一嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
讀這本書，村里人的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)常常令我感動(dòng)。相信你看了這本書之后，會(huì)有更多的感觸。