總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程，可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。總結(jié)要緊扣主題，在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些比較典型的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇一
寒假期間我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》的讀物，讓我感觸很深。這本書主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里，住著一只小豬及其它的一些小動(dòng)物，其中小豬“威伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。
然而威伯的未來(lái)和命運(yùn)注定會(huì)成為一根根熏肉火腿。作為小豬威伯只好悲痛、絕望地接受這個(gè)事實(shí)。可是，好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威伯。于是夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄子上織出了被人們稱為奇跡般的“網(wǎng)上文字”——“好豬很棒”。這讓威伯在交易集市上贏得了特別獎(jiǎng)，它終于得救了。但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
在威伯“我不想死啊，我不要死啊，救救我”的哀嚎中，夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的我救你”，留給我深刻的印象，為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，獻(xiàn)出了自己的生命來(lái)?yè)Q取好伙伴的生命，直到生命結(jié)束的那一刻，它也沒(méi)有要求任何的`回報(bào)?？吹竭@里我感動(dòng)的留下了眼淚，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也想擁有像夏洛這樣的好伙伴好朋友，無(wú)私奉獻(xiàn)，不惜生命也要幫助需要幫助的好伙伴。這種崇高的舍己助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我想我要把這本蘊(yùn)含著生命、愛(ài)和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多的人擁有一本好書，擁有一份真情!
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇二
“我也可以有只豬嗎，爸爸?”艾弗里問(wèn)道。
“不，我只把豬送給早起的人?！卑⒗紶栂壬f(shuō)：“弗恩天一亮就起來(lái)打抱不平，要掃盡天下不平事。結(jié)果呢，她現(xiàn)在得到了一只小豬。沒(méi)錯(cuò)，它是很小，只有一丁點(diǎn)大，不過(guò)到底還是豬。這正好證明，早起的人會(huì)有什么好處。好了，我們吃早飯吧!”
弗恩的哥哥也想要一只小豬，可是爸爸沒(méi)有答應(yīng)，從爸爸的回答里可以看出爸爸很喜歡弗恩起得早，富有同情心，敢于為不公平的事打抱不平。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇三
千萬(wàn)別被我的大標(biāo)題與小標(biāo)題迷惑了，今天我不是來(lái)談《夏洛的網(wǎng)》怎么怎么樣的，今天我是來(lái)說(shuō)一說(shuō)寫讀后感的。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，養(yǎng)成了一種叫做被迫的習(xí)慣，被迫去學(xué)習(xí)，被迫去看書，被迫在看完書后寫讀后感。一般寫讀后感有兩大類：論人物、講感受。像我以前寫的讀后感都是湊字?jǐn)?shù)，然后草草了事。談到人物、情節(jié)、心理什么的偶爾會(huì)說(shuō)幾句，然后呢?結(jié)尾、全文終……我相信每一個(gè)人，最起碼又一次用我剛剛講的方法寫一篇讀后感，我承認(rèn)，我們都忽略了“感”。
老師說(shuō)的'什么把自己當(dāng)做主人公或者把自己也投到故事里面去的寫作方法根本沒(méi)有用。你不是他(她、它)，極少有人會(huì)體會(huì)到什么微弱的情緒。然后老師又提出了一個(gè)方法——寫備注。其實(shí)歌德說(shuō)的很好：讀一本好書就像在與一個(gè)高尚的人談話。那我也用歌德的名言來(lái)作個(gè)底子，我也來(lái)說(shuō)一個(gè)比喻：讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人談話，而中間任何的插足，都足以破壞掉談話。我的意思其實(shí)就是認(rèn)為寫備注就是中間任何的插足，你寫完一個(gè)備注，有可能就沒(méi)心情了。到這里又要說(shuō)到書本身的魅力問(wèn)題了。一本好書，會(huì)吸引你再一次回到談話。
與其斷斷續(xù)續(xù)，還不如一口氣讀完，淋漓盡致，有感有想，然后想寫就寫，不寫就不寫，一本書好看不在于讀者的讀后感，而在于書的內(nèi)容與本身，讀后感，只會(huì)拉開(kāi)讀者與書的距離。
讀后感，在于這個(gè)感。有感而發(fā)、自由選擇，才是明道。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇四
夏洛很平靜地閉上了眼，一切都仿佛如落葉歸根般無(wú)聲無(wú)息。我在心頭涌上了一陣悲傷，一陣惋惜，還有，深思。
外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，內(nèi)涵才是一種不可多得的美。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。
隨著時(shí)間的流逝，小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無(wú)與倫比的有點(diǎn)，同時(shí)，他也得到了他即將被宰殺的消息。
夏洛又出現(xiàn)了，她安撫著威爾伯，用自己的一技之長(zhǎng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯，此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問(wèn)夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說(shuō)：生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇五
最近我讀了一本非常好看又有趣的書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書讓我明白了朋友和友誼的重要性。
書里面的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩叫做弗恩，她從爸爸的手下救了一只差點(diǎn)要被宰殺的'小豬，這只小豬叫威爾伯，弗恩非常的喜歡它。但是沒(méi)過(guò)多久，這只小豬就被弗恩的舅舅買走了，小豬威爾伯被帶到了弗恩舅舅的農(nóng)場(chǎng)里，在圣誕節(jié)的時(shí)候，她的舅舅準(zhǔn)備殺掉威爾伯。
在農(nóng)場(chǎng)里，威爾伯的好朋友，一只叫名夏洛.阿.卡瓦蒂卡的蜘蛛和小豬非常要好，在小豬受一些小動(dòng)物欺負(fù)時(shí)夏洛總會(huì)幫助它，它想盡一切辦法來(lái)救威爾伯，最后威爾伯終于得救了，沒(méi)有被它的主人殺掉。而蜘蛛夏洛卻因?yàn)楫a(chǎn)卵死掉了。
故事的結(jié)局讓我有些難過(guò)，如果夏洛不死該多好，它和小豬威爾伯就能永遠(yuǎn)是好朋友，從這個(gè)故事中，我感覺(jué)友誼很珍貴和偉大，朋友總能在困難的時(shí)候幫助你，我們要珍惜朋友，珍惜友誼，這樣我們才會(huì)更加的開(kāi)心快樂(lè)。讓我們伸開(kāi)雙臂，以友誼之手，描繪更加精彩的童年!
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇六
多么無(wú)私的蛛網(wǎng)!夏洛為了朋友，最終耗盡精力，死在集市上。沒(méi)有人會(huì)知道它，當(dāng)然的，也就更沒(méi)有人沒(méi)去銘記它了。但，它的一生卻是偉大的，在選擇自己還是朋友這個(gè)艱難的抉擇上，它選擇了朋友!在生與死的邊緣，夏洛把生的希望留給了威爾伯，把死的恐懼留給了自己。夏洛的犧牲，使威爾伯聰死神手中掙脫出來(lái)。夏洛在最虛弱的時(shí)刻，依然陪著威爾伯去集市。僅僅是為了聽(tīng)結(jié)果嗎?不!決不是!為了生命，為了沉甸甸的責(zé)任，更為了它們之間永生不變的約定，也為了，它的威爾伯的承諾!在集市上，夏洛再一次結(jié)網(wǎng)，而正是這張網(wǎng)，讓夏洛的生命走到了盡頭……這張網(wǎng)中，蘊(yùn)含的不僅是絲，是凝聚了夏洛一生的精力;凝聚了夏洛與威爾伯之間最無(wú)私的友誼;凝聚了夏洛對(duì)于友誼的感悟，對(duì)于生命的理解!這一張網(wǎng)向所有讀者詮釋了生命的價(jià)值，友誼的真諦!
多么純潔的蛛網(wǎng)!夏洛死了……不!它沒(méi)死，它永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，活在威爾伯心中!夏洛死后，威爾伯將夏洛的卵袋帶回了谷倉(cāng)，竭盡全力照顧夏洛在威爾伯心中的位置。每天清晨，威爾伯都會(huì)望一眼夏洛在時(shí)棲息的地方，道一句“早上好”!仿佛夏洛仍舊在世，仍舊在谷倉(cāng)里，仍舊在它身邊?？赡軇e的動(dòng)物早已遺忘了，但在威爾伯的心中，夏洛一直活著。夏洛的后代一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了，只有三只留了下來(lái)，威爾伯努力地照顧它們。在它心中，夏洛那張用生命編織的大網(wǎng)從來(lái)就沒(méi)有破滅過(guò)，夏洛也從未走遠(yuǎn)過(guò)……這種友情里沒(méi)有參雜一絲利益，只有兩顆心……威爾伯始終對(duì)夏洛懷著感激之情，時(shí)間在飛快地流逝，一切都在變，唯有這份情，不變……多么感人的蛛網(wǎng)!夏洛與威爾伯的友情看似無(wú)形，卻都凝聚在夏洛織的網(wǎng)中，那已不再是網(wǎng)，是一首關(guān)于生命，友情，責(zé)任的。
詩(shī)詞。
讓所有讀者為之動(dòng)容!如果沒(méi)有威爾伯夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么完美;如果沒(méi)有夏洛威爾伯的命運(yùn)就不會(huì)改變!夏洛與威爾伯的友情讓死神也感到卑微是夏洛教會(huì)了威爾伯在命運(yùn)面前昂起自己高貴的頭顱!夏洛四次織網(wǎng)前去市集將生死置之度外只為就威爾伯。這需要多大勇氣?我無(wú)從得知也無(wú)法想象。感謝夏洛相信夏洛的網(wǎng)將會(huì)永存于每一個(gè)讀者的心中!
友誼是什么?一張生與死的契約;一首關(guān)于愛(ài)，生命，友誼的贊歌;一種寶貴的財(cái)富!
或許，這就是《夏洛的網(wǎng)》給我的答案，也是e.b懷特想要告訴我們的……。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇七
（個(gè)人簡(jiǎn)介：方鴻鵬，就讀于內(nèi)蒙古錫林郭勒盟蘇尼特右旗第一小學(xué)六年二班，活潑好動(dòng)，喜愛(ài)天文、體育。）。
一只蜘蛛，一只豬，兩只毫不相干的動(dòng)物，卻在同一間農(nóng)舍中展開(kāi)了一段感人的友情故事，我捧著這本書久久不愿放下，思緒往前。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了在朱克曼的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛成為了很要好的朋友，可是小豬威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。小豬威爾伯知道了很傷心也很害怕，然而，看似渺小的夏洛卻要幫威爾伯。于是，夏洛非常辛苦地織出了被人類視為奇跡的文字，進(jìn)而改變了威爾伯的命運(yùn)，可蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
看到夏洛死了，我非常悲哀，仔細(xì)回想，夏洛幫了威爾伯那么多忙，自己卻去世了，而威爾伯卻好像并不怎么悲傷，這讓我非常生氣。后來(lái)我讀到“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，威爾伯雖然熱愛(ài)夏洛的子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置”時(shí)，我才知道雖然威爾伯沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷，但它心里其實(shí)一直惦記著夏洛，銘記著夏洛，這讓我對(duì)它們的友誼深深地點(diǎn)了個(gè)贊。
還有一段話讓我非常感動(dòng)，“再來(lái)過(guò)集市的數(shù)千人中，沒(méi)有一個(gè)知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在它死的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)誰(shuí)陪在它身邊?！蔽易x完這段話以后，鼻子一酸流出了幾滴眼淚，是啊，夏洛生前做了多少好事，死后卻沒(méi)多少人記得它。
所以我們要像夏洛一樣，不但要為朋友付出，更要默默奉獻(xiàn)，盡力而為幫助別人。我希望大家也讀一讀這本《夏洛的'網(wǎng)》，學(xué)一學(xué)夏洛的精神，成為新時(shí)代的正能量。
文竹老師點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇作文較前幾篇有所進(jìn)步，語(yǔ)言流暢通順，有自己的情感融入在內(nèi)，但是存在問(wèn)題依然是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不準(zhǔn)確，段落劃分不清，這雖然是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)決定成敗，希望下一篇作文可以看到小作者在這方面的提升，努力吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇八
前段時(shí)間，我們讀了《夏洛的網(wǎng)》，讀完以后，我明白了什么是友誼。
在我身邊也有過(guò)類似的友誼。那是一個(gè)下午，我被一個(gè)石頭絆倒了，并且扭到了腳。我閨蜜趕緊把我扶起來(lái)，讓我好好休息。每天早上，她都來(lái)我家，給我按按腳；把我扶起來(lái)，看看能不能走。在她的照顧下，我的腳很快好了起來(lái)?？赡埽@就是友誼吧！
同學(xué)們，可能純粹的友誼就在你身邊，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，希望你可以關(guān)心在你身邊關(guān)心你的人！
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讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇九
我讀了一個(gè)感人的故事叫《夏洛的網(wǎng)》，這個(gè)故事講的.是一只小豬與一只蜘蛛。
文章主要講了，一只快要死了的春豬，被一個(gè)小女孩所救，并取名威爾伯。幾個(gè)月后威爾伯越長(zhǎng)越大，小女孩便把威爾伯送給了他的舅舅。威爾伯在豬圈里認(rèn)識(shí)了一只老鼠和一只蜘蛛夏洛，夏洛在老鼠的幫助下織了一個(gè)大網(wǎng)，在大網(wǎng)上織了光彩照人，了不起等字樣，因此引來(lái)了許多人。有一天，小女孩一家?guī)е柌郊猩显u(píng)獎(jiǎng)。到了集市上，夏洛又編織了幾個(gè)大字，結(jié)果威爾伯得到了一塊金牌。結(jié)束后夏洛把自己生的卵交給了威爾伯，讓它帶回去，之后夏洛就去世了。幾個(gè)月后，小蜘蛛出生了，它們各奔東西，只有4只小蜘蛛留下來(lái)陪威爾伯。
文章令我感動(dòng)的是夏洛不惜一切代價(jià)去幫助威爾伯，而且還讓威爾伯變成了‘’明星‘’讓眾人都知道，還讓威爾伯到集市上評(píng)選的時(shí)候獲得金牌。夏洛幫助了威爾伯，卻沒(méi)有向威爾伯索取什么東西，反而說(shuō)這是自己應(yīng)該做的。夏洛這種為朋友付出的高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，那是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯，它不想讓威爾伯死，它想記住這個(gè)好朋友。
我要像夏洛一樣為別人付出，幫助別人，不求回報(bào)，只求對(duì)方快樂(lè)。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十
夏洛的網(wǎng)這一本書的主人公有兩位，它們是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。
“威爾伯出生時(shí)是一只弱小的春豬，弗恩是唯一喜愛(ài)小豬威爾伯的人?？墒歉ザ鞯陌职謪s不同意把威爾伯留下，他把小豬威爾伯賣給了弗恩的'舅舅，從此以后，小豬威爾伯就生活在谷倉(cāng)里。當(dāng)它知道自己的命運(yùn)只是在圣誕節(jié)成為餐桌上的火腿時(shí)，傷心欲絕。在當(dāng)天的夜晚它結(jié)識(shí)了一位朋友—蜘蛛夏洛，夏洛用自己的網(wǎng)一次又一次的幫助了小豬威爾伯，使它贏得了集市春豬比賽的冠軍，但此時(shí)它自己的生命卻走到了盡頭……”
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十一
這個(gè)夏天，媽媽送我了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書，使我懂得了一個(gè)道理。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼的倉(cāng)谷里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是很要好的朋友。一天威你伯即將被宰殺做成火腿，為了挽救好朋友威爾伯的生命，夏洛用蛛絲在豬欄上織出了奇跡般的文字，使人們認(rèn)為威伯爾是一頭神奇的豬，因而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。后來(lái)威爾伯在人們崇拜下活了下來(lái)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛雖然是一只很平常的蜘蛛，但它是多么的偉大?。榱俗约旱呐笥?，用自己那寶貴的生命來(lái)挽救朋友的`性命。此時(shí)，我領(lǐng)悟到了：要想擁有真正的友誼，就應(yīng)該盡到朋友的責(zé)任。當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)盡自己所能，患難與共；當(dāng)朋友有喜事時(shí)，應(yīng)該真心祝福，與之同樂(lè)。
這使我想起了曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一個(gè)故事：在一所被炮彈狂轟濫炸后的孤兒院中，一個(gè)小女孩因失血過(guò)多而休克，在場(chǎng)的小孩中，有一些人能為她輸血，卻都不愿意，只有一個(gè)小男孩在幾經(jīng)猶豫后愿意為這個(gè)小女孩輸血。輸血完畢后，那個(gè)小男孩對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我還以為我會(huì)死掉呢！”醫(yī)生問(wèn)他為什么以為要犧牲性命卻還愿意幫助那個(gè)小女孩。那個(gè)小男孩說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥选！边@短短的一句話深深地觸動(dòng)了我的心，多么真摯的友誼??！真正的友誼，是會(huì)為了挽救朋友不惜自己的一切甚至生命的。
真正的友誼，有時(shí)比生命還重要。真正的友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用包容去維護(hù)。擁有真正的友誼還需要用真心去經(jīng)營(yíng)，淡忘爭(zhēng)執(zhí)，銘記給予。這樣，友誼才能天長(zhǎng)地久。讓我們用友誼這支美妙的旋律來(lái)譜寫人生的樂(lè)章吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十二
《夏洛的網(wǎng)》是由美國(guó)的著名作家e·b·懷特寫的，這是一本關(guān)于一個(gè)叫威爾伯的小豬和一個(gè)叫夏洛的蜘蛛的友誼的故事。小豬威爾伯是出生在阿拉布爾先生家的一只落腳豬，它長(zhǎng)大之后被賣給了朱克曼先生，在它生活的谷倉(cāng)里遇到了一群快樂(lè)生活著的小動(dòng)物，它和蜘蛛夏洛成了非常好的朋友。
但是從母鵝那里傳來(lái)一個(gè)不幸的消息，打破了谷倉(cāng)里平靜愉快的生活——威爾伯將會(huì)變成圣誕節(jié)的煙熏火腿！這個(gè)消息讓威爾伯變得非常絕望，它不能夠接受這樣的'命運(yùn)安排！它大喊起來(lái)：“我不要死！”但是誰(shuí)都不知道該怎么辦！這時(shí)渺小的蜘蛛夏洛卻堅(jiān)定的說(shuō)“我救你?！?BR> 于是，在小老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛用自己的絲在豬欄上編出了各種各樣的字，分別是“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”。這讓威爾伯成為了一頭當(dāng)?shù)刈钣忻呢i，它也逃過(guò)了成為圣誕節(jié)煙熏火腿的命運(yùn)！在友誼的量下，小豬威爾伯和它的朋友們終于戰(zhàn)勝了困難！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十三
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物們，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯未來(lái)要被人宰殺，而夏洛用自已的絲在豬上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓小豬威爾伯活了下來(lái)，可是蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)了盡頭。
這本書讓我知道人們認(rèn)為只有自已擁有最豐富的感情，而動(dòng)物們也是和我們?nèi)祟愐粯?。夏洛用絲織出了王牌豬、了不起、光彩照人。動(dòng)物們的感情同樣是深厚的，不然的話小豬威爾不會(huì)活著。很多動(dòng)物也是這樣，大象家里一頭剛剛出生的小象生母如果死去的話，大象就會(huì)來(lái)當(dāng)小象的后媽，而且還會(huì)和小象死去的生母一樣很好的對(duì)待這頭可憐的小象，這就是在動(dòng)物界里有著比人類更偉大、豐富感情、寬容和愛(ài)的事情的例子了。
作者懷特用這本書讓我激起了心中無(wú)盡的'愛(ài)與溫情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十四
最近，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書是美國(guó)作家e·b·懷特寫的。
這本書講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的'后代。
讀著讀著，我不禁流下了眼淚，我永遠(yuǎn)也忘不了夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的那句話：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?BR> 讀了這本書，我學(xué)會(huì)了珍惜生命和友情，學(xué)會(huì)去愛(ài)身邊的人，做一個(gè)忠誠(chéng)的人。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十五
e·b·懷特他是美國(guó)當(dāng)代著名散文家、評(píng)論家，以散文名世。他的作品有：《斯圖爾特鼠小弟》（又譯《精靈鼠小弟》）、《夏洛的網(wǎng)》與《吹小號(hào)的天鵝》，其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
讀完這本書讓我深刻地知道了友誼是多么的珍貴。友誼的力量是偉大的，她可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變自己的命運(yùn)。如果你有這樣的友誼，就應(yīng)該好好地珍惜，非常寶貴。
朋友是真誠(chéng)的花，是幸福的橋，只要大家都伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼，那么，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十六
什么是友誼？友誼是一張網(wǎng)。什么是真正的朋友？一個(gè)真正的朋友，就像威爾伯和夏洛特一樣，是一個(gè)真正的朋友，有著夏洛特?zé)o盡的付出和威爾伯無(wú)盡的回報(bào)，善良，互相幫助。
看完這本書，我哭了！因?yàn)橄穆逄氐男袨樯钌畲騽?dòng)了我。威爾伯活著是日日夜夜的累，不顧自己的生命，卻無(wú)怨無(wú)悔。它在干什么？?jī)H僅是為了它對(duì)威爾伯的承諾，朋友之間的善意是值得的！
這本書讓我受益匪淺。下午，我獨(dú)自坐在樹下乘涼。突然，一個(gè)老婦人拍了拍我的肩膀，用嘶啞的聲音說(shuō)：“小姑娘，你能幫我抬一下嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到這是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白發(fā)素衣的老奶奶。這一刻，我想到了夏洛特，想到了夏洛特對(duì)威爾伯的幫助。于是，我立刻站起來(lái)，拿起奶奶的東西，和奶奶一起向她家走去。外婆家到了，拿著我手里的東西，連連謝我。這時(shí)候我和夏洛特一樣開(kāi)心！
耶！幫助別人是一種樂(lè)趣。雖然我沒(méi)有夏洛特付出的多，但我會(huì)盡我所能幫助那些需要幫助的人，幫助他們實(shí)現(xiàn)我的“夏洛特夢(mèng)”。
夏洛特的離開(kāi)給威爾伯留下了一群小蜘蛛，卻在我心里留下了一張“網(wǎng)”。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十七
這本書主要講述了發(fā)生在朱克曼家谷倉(cāng)里的一群快樂(lè)的小動(dòng)物之間發(fā)生的事。自從威爾伯來(lái)了之后，它和夏洛建立了真誠(chéng)的友誼。一開(kāi)始老羊告訴威爾伯它的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的熏肉，而蜘蛛夏洛通過(guò)網(wǎng)上織字徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，這些字有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。最后威爾伯不僅沒(méi)被宰殺，還在集市上得了特等獎(jiǎng)，這樣就保住了它的性命。
夏洛是這個(gè)故事的主人公，它有很多特點(diǎn)，比如說(shuō)勇敢、機(jī)智、樂(lè)于助人，它看似渺小，但是卻成功地改變了威爾伯的命運(yùn)。它因?yàn)檫^(guò)度勞累，生命走到了盡頭，但是誰(shuí)也無(wú)法取代它在威爾伯心中的地位。
故事的另外一個(gè)主人公是威爾伯，它聰明、樂(lè)于助人、珍惜友情。它成功地守護(hù)住了夏洛的卵袋，讓夏洛的生命得以延續(xù)。
看了這本書，我學(xué)到了友誼是誰(shuí)也破壞不了的。這讓我想到了學(xué)校里的同學(xué)們，我以后會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，珍惜我們之間的友情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十八
我在這本書里最佩服的一個(gè)人物就是夏洛，夏洛外表兇殘、性格狡詐，可卻有一顆善良的心，現(xiàn)在社會(huì)上像夏洛這樣的人不多，而且很多人還和他相反，看上去像個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，其實(shí)是賣國(guó)賊。只想著自己的利益，到頭來(lái)哪個(gè)有個(gè)好下場(chǎng)？所謂善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我們做像夏洛那樣的人，終究會(huì)有一個(gè)好回報(bào)！
你也找這本書來(lái)看一看吧，相信你會(huì)喜歡的。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十九
我合上書，眼淚不禁要奪眶而出，友誼的花朵在我心中綻放，懷特筆下，夏洛編織了一張又一張的愛(ài)的大網(wǎng)，那被人們視為的奇跡，其實(shí)是友誼創(chuàng)造出來(lái)的，是夏洛用自己渺小的身軀，偉大的胸懷，創(chuàng)造出來(lái)的。人們看在表面，那張網(wǎng)被一滴滴晶瑩的霧水襯托著，顯得很美妙，而人們往往忽視了那背后隱藏的圣潔友誼。實(shí)際上，那張網(wǎng)比天空更大，這張網(wǎng)，因愛(ài)而美！
讀了《夏洛的網(wǎng)》我似乎發(fā)現(xiàn)了一位點(diǎn)燈人，他讓我知道：友誼也許是苦的，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的筵席；友誼也許是舔得，因?yàn)橛颜x之愛(ài)如蜜一般甜而不膩?？傊?，友誼是珍貴的，雖然它是紐帶，折不斷，雖然它是藕，藕斷絲卻連，可總有一天，殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)像一把剪刀把一切剪斷，所以，請(qǐng)珍惜友誼吧！友誼一去不復(fù)返！這也正是《夏洛的網(wǎng)》所要告訴我們的！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇一
寒假期間我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》的讀物，讓我感觸很深。這本書主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里，住著一只小豬及其它的一些小動(dòng)物，其中小豬“威伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。
然而威伯的未來(lái)和命運(yùn)注定會(huì)成為一根根熏肉火腿。作為小豬威伯只好悲痛、絕望地接受這個(gè)事實(shí)。可是，好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威伯。于是夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄子上織出了被人們稱為奇跡般的“網(wǎng)上文字”——“好豬很棒”。這讓威伯在交易集市上贏得了特別獎(jiǎng)，它終于得救了。但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
在威伯“我不想死啊，我不要死啊，救救我”的哀嚎中，夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的我救你”，留給我深刻的印象，為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，獻(xiàn)出了自己的生命來(lái)?yè)Q取好伙伴的生命，直到生命結(jié)束的那一刻，它也沒(méi)有要求任何的`回報(bào)?？吹竭@里我感動(dòng)的留下了眼淚，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也想擁有像夏洛這樣的好伙伴好朋友，無(wú)私奉獻(xiàn)，不惜生命也要幫助需要幫助的好伙伴。這種崇高的舍己助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我想我要把這本蘊(yùn)含著生命、愛(ài)和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多的人擁有一本好書，擁有一份真情!
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇二
“我也可以有只豬嗎，爸爸?”艾弗里問(wèn)道。
“不，我只把豬送給早起的人?！卑⒗紶栂壬f(shuō)：“弗恩天一亮就起來(lái)打抱不平，要掃盡天下不平事。結(jié)果呢，她現(xiàn)在得到了一只小豬。沒(méi)錯(cuò)，它是很小，只有一丁點(diǎn)大，不過(guò)到底還是豬。這正好證明，早起的人會(huì)有什么好處。好了，我們吃早飯吧!”
弗恩的哥哥也想要一只小豬，可是爸爸沒(méi)有答應(yīng)，從爸爸的回答里可以看出爸爸很喜歡弗恩起得早，富有同情心，敢于為不公平的事打抱不平。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇三
千萬(wàn)別被我的大標(biāo)題與小標(biāo)題迷惑了，今天我不是來(lái)談《夏洛的網(wǎng)》怎么怎么樣的，今天我是來(lái)說(shuō)一說(shuō)寫讀后感的。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，養(yǎng)成了一種叫做被迫的習(xí)慣，被迫去學(xué)習(xí)，被迫去看書，被迫在看完書后寫讀后感。一般寫讀后感有兩大類：論人物、講感受。像我以前寫的讀后感都是湊字?jǐn)?shù)，然后草草了事。談到人物、情節(jié)、心理什么的偶爾會(huì)說(shuō)幾句，然后呢?結(jié)尾、全文終……我相信每一個(gè)人，最起碼又一次用我剛剛講的方法寫一篇讀后感，我承認(rèn)，我們都忽略了“感”。
老師說(shuō)的'什么把自己當(dāng)做主人公或者把自己也投到故事里面去的寫作方法根本沒(méi)有用。你不是他(她、它)，極少有人會(huì)體會(huì)到什么微弱的情緒。然后老師又提出了一個(gè)方法——寫備注。其實(shí)歌德說(shuō)的很好：讀一本好書就像在與一個(gè)高尚的人談話。那我也用歌德的名言來(lái)作個(gè)底子，我也來(lái)說(shuō)一個(gè)比喻：讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人談話，而中間任何的插足，都足以破壞掉談話。我的意思其實(shí)就是認(rèn)為寫備注就是中間任何的插足，你寫完一個(gè)備注，有可能就沒(méi)心情了。到這里又要說(shuō)到書本身的魅力問(wèn)題了。一本好書，會(huì)吸引你再一次回到談話。
與其斷斷續(xù)續(xù)，還不如一口氣讀完，淋漓盡致，有感有想，然后想寫就寫，不寫就不寫，一本書好看不在于讀者的讀后感，而在于書的內(nèi)容與本身，讀后感，只會(huì)拉開(kāi)讀者與書的距離。
讀后感，在于這個(gè)感。有感而發(fā)、自由選擇，才是明道。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇四
夏洛很平靜地閉上了眼，一切都仿佛如落葉歸根般無(wú)聲無(wú)息。我在心頭涌上了一陣悲傷，一陣惋惜，還有，深思。
外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，內(nèi)涵才是一種不可多得的美。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。
隨著時(shí)間的流逝，小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無(wú)與倫比的有點(diǎn)，同時(shí)，他也得到了他即將被宰殺的消息。
夏洛又出現(xiàn)了，她安撫著威爾伯，用自己的一技之長(zhǎng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯，此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問(wèn)夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說(shuō)：生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇五
最近我讀了一本非常好看又有趣的書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書讓我明白了朋友和友誼的重要性。
書里面的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩叫做弗恩，她從爸爸的手下救了一只差點(diǎn)要被宰殺的'小豬，這只小豬叫威爾伯，弗恩非常的喜歡它。但是沒(méi)過(guò)多久，這只小豬就被弗恩的舅舅買走了，小豬威爾伯被帶到了弗恩舅舅的農(nóng)場(chǎng)里，在圣誕節(jié)的時(shí)候，她的舅舅準(zhǔn)備殺掉威爾伯。
在農(nóng)場(chǎng)里，威爾伯的好朋友，一只叫名夏洛.阿.卡瓦蒂卡的蜘蛛和小豬非常要好，在小豬受一些小動(dòng)物欺負(fù)時(shí)夏洛總會(huì)幫助它，它想盡一切辦法來(lái)救威爾伯，最后威爾伯終于得救了，沒(méi)有被它的主人殺掉。而蜘蛛夏洛卻因?yàn)楫a(chǎn)卵死掉了。
故事的結(jié)局讓我有些難過(guò)，如果夏洛不死該多好，它和小豬威爾伯就能永遠(yuǎn)是好朋友，從這個(gè)故事中，我感覺(jué)友誼很珍貴和偉大，朋友總能在困難的時(shí)候幫助你，我們要珍惜朋友，珍惜友誼，這樣我們才會(huì)更加的開(kāi)心快樂(lè)。讓我們伸開(kāi)雙臂，以友誼之手，描繪更加精彩的童年!
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇六
多么無(wú)私的蛛網(wǎng)!夏洛為了朋友，最終耗盡精力，死在集市上。沒(méi)有人會(huì)知道它，當(dāng)然的，也就更沒(méi)有人沒(méi)去銘記它了。但，它的一生卻是偉大的，在選擇自己還是朋友這個(gè)艱難的抉擇上，它選擇了朋友!在生與死的邊緣，夏洛把生的希望留給了威爾伯，把死的恐懼留給了自己。夏洛的犧牲，使威爾伯聰死神手中掙脫出來(lái)。夏洛在最虛弱的時(shí)刻，依然陪著威爾伯去集市。僅僅是為了聽(tīng)結(jié)果嗎?不!決不是!為了生命，為了沉甸甸的責(zé)任，更為了它們之間永生不變的約定，也為了，它的威爾伯的承諾!在集市上，夏洛再一次結(jié)網(wǎng)，而正是這張網(wǎng)，讓夏洛的生命走到了盡頭……這張網(wǎng)中，蘊(yùn)含的不僅是絲，是凝聚了夏洛一生的精力;凝聚了夏洛與威爾伯之間最無(wú)私的友誼;凝聚了夏洛對(duì)于友誼的感悟，對(duì)于生命的理解!這一張網(wǎng)向所有讀者詮釋了生命的價(jià)值，友誼的真諦!
多么純潔的蛛網(wǎng)!夏洛死了……不!它沒(méi)死，它永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，活在威爾伯心中!夏洛死后，威爾伯將夏洛的卵袋帶回了谷倉(cāng)，竭盡全力照顧夏洛在威爾伯心中的位置。每天清晨，威爾伯都會(huì)望一眼夏洛在時(shí)棲息的地方，道一句“早上好”!仿佛夏洛仍舊在世，仍舊在谷倉(cāng)里，仍舊在它身邊?？赡軇e的動(dòng)物早已遺忘了，但在威爾伯的心中，夏洛一直活著。夏洛的后代一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了，只有三只留了下來(lái)，威爾伯努力地照顧它們。在它心中，夏洛那張用生命編織的大網(wǎng)從來(lái)就沒(méi)有破滅過(guò)，夏洛也從未走遠(yuǎn)過(guò)……這種友情里沒(méi)有參雜一絲利益，只有兩顆心……威爾伯始終對(duì)夏洛懷著感激之情，時(shí)間在飛快地流逝，一切都在變，唯有這份情，不變……多么感人的蛛網(wǎng)!夏洛與威爾伯的友情看似無(wú)形，卻都凝聚在夏洛織的網(wǎng)中，那已不再是網(wǎng)，是一首關(guān)于生命，友情，責(zé)任的。
詩(shī)詞。
讓所有讀者為之動(dòng)容!如果沒(méi)有威爾伯夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么完美;如果沒(méi)有夏洛威爾伯的命運(yùn)就不會(huì)改變!夏洛與威爾伯的友情讓死神也感到卑微是夏洛教會(huì)了威爾伯在命運(yùn)面前昂起自己高貴的頭顱!夏洛四次織網(wǎng)前去市集將生死置之度外只為就威爾伯。這需要多大勇氣?我無(wú)從得知也無(wú)法想象。感謝夏洛相信夏洛的網(wǎng)將會(huì)永存于每一個(gè)讀者的心中!
友誼是什么?一張生與死的契約;一首關(guān)于愛(ài)，生命，友誼的贊歌;一種寶貴的財(cái)富!
或許，這就是《夏洛的網(wǎng)》給我的答案，也是e.b懷特想要告訴我們的……。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇七
（個(gè)人簡(jiǎn)介：方鴻鵬，就讀于內(nèi)蒙古錫林郭勒盟蘇尼特右旗第一小學(xué)六年二班，活潑好動(dòng)，喜愛(ài)天文、體育。）。
一只蜘蛛，一只豬，兩只毫不相干的動(dòng)物，卻在同一間農(nóng)舍中展開(kāi)了一段感人的友情故事，我捧著這本書久久不愿放下，思緒往前。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了在朱克曼的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛成為了很要好的朋友，可是小豬威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。小豬威爾伯知道了很傷心也很害怕，然而，看似渺小的夏洛卻要幫威爾伯。于是，夏洛非常辛苦地織出了被人類視為奇跡的文字，進(jìn)而改變了威爾伯的命運(yùn)，可蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
看到夏洛死了，我非常悲哀，仔細(xì)回想，夏洛幫了威爾伯那么多忙，自己卻去世了，而威爾伯卻好像并不怎么悲傷，這讓我非常生氣。后來(lái)我讀到“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，威爾伯雖然熱愛(ài)夏洛的子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置”時(shí)，我才知道雖然威爾伯沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷，但它心里其實(shí)一直惦記著夏洛，銘記著夏洛，這讓我對(duì)它們的友誼深深地點(diǎn)了個(gè)贊。
還有一段話讓我非常感動(dòng)，“再來(lái)過(guò)集市的數(shù)千人中，沒(méi)有一個(gè)知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在它死的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)誰(shuí)陪在它身邊?！蔽易x完這段話以后，鼻子一酸流出了幾滴眼淚，是啊，夏洛生前做了多少好事，死后卻沒(méi)多少人記得它。
所以我們要像夏洛一樣，不但要為朋友付出，更要默默奉獻(xiàn)，盡力而為幫助別人。我希望大家也讀一讀這本《夏洛的'網(wǎng)》，學(xué)一學(xué)夏洛的精神，成為新時(shí)代的正能量。
文竹老師點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇作文較前幾篇有所進(jìn)步，語(yǔ)言流暢通順，有自己的情感融入在內(nèi)，但是存在問(wèn)題依然是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不準(zhǔn)確，段落劃分不清，這雖然是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)決定成敗，希望下一篇作文可以看到小作者在這方面的提升，努力吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇八
前段時(shí)間，我們讀了《夏洛的網(wǎng)》，讀完以后，我明白了什么是友誼。
在我身邊也有過(guò)類似的友誼。那是一個(gè)下午，我被一個(gè)石頭絆倒了，并且扭到了腳。我閨蜜趕緊把我扶起來(lái)，讓我好好休息。每天早上，她都來(lái)我家，給我按按腳；把我扶起來(lái)，看看能不能走。在她的照顧下，我的腳很快好了起來(lái)?？赡埽@就是友誼吧！
同學(xué)們，可能純粹的友誼就在你身邊，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，希望你可以關(guān)心在你身邊關(guān)心你的人！
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讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇九
我讀了一個(gè)感人的故事叫《夏洛的網(wǎng)》，這個(gè)故事講的.是一只小豬與一只蜘蛛。
文章主要講了，一只快要死了的春豬，被一個(gè)小女孩所救，并取名威爾伯。幾個(gè)月后威爾伯越長(zhǎng)越大，小女孩便把威爾伯送給了他的舅舅。威爾伯在豬圈里認(rèn)識(shí)了一只老鼠和一只蜘蛛夏洛，夏洛在老鼠的幫助下織了一個(gè)大網(wǎng)，在大網(wǎng)上織了光彩照人，了不起等字樣，因此引來(lái)了許多人。有一天，小女孩一家?guī)е柌郊猩显u(píng)獎(jiǎng)。到了集市上，夏洛又編織了幾個(gè)大字，結(jié)果威爾伯得到了一塊金牌。結(jié)束后夏洛把自己生的卵交給了威爾伯，讓它帶回去，之后夏洛就去世了。幾個(gè)月后，小蜘蛛出生了，它們各奔東西，只有4只小蜘蛛留下來(lái)陪威爾伯。
文章令我感動(dòng)的是夏洛不惜一切代價(jià)去幫助威爾伯，而且還讓威爾伯變成了‘’明星‘’讓眾人都知道，還讓威爾伯到集市上評(píng)選的時(shí)候獲得金牌。夏洛幫助了威爾伯，卻沒(méi)有向威爾伯索取什么東西，反而說(shuō)這是自己應(yīng)該做的。夏洛這種為朋友付出的高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，那是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯，它不想讓威爾伯死，它想記住這個(gè)好朋友。
我要像夏洛一樣為別人付出，幫助別人，不求回報(bào)，只求對(duì)方快樂(lè)。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十
夏洛的網(wǎng)這一本書的主人公有兩位，它們是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。
“威爾伯出生時(shí)是一只弱小的春豬，弗恩是唯一喜愛(ài)小豬威爾伯的人?？墒歉ザ鞯陌职謪s不同意把威爾伯留下，他把小豬威爾伯賣給了弗恩的'舅舅，從此以后，小豬威爾伯就生活在谷倉(cāng)里。當(dāng)它知道自己的命運(yùn)只是在圣誕節(jié)成為餐桌上的火腿時(shí)，傷心欲絕。在當(dāng)天的夜晚它結(jié)識(shí)了一位朋友—蜘蛛夏洛，夏洛用自己的網(wǎng)一次又一次的幫助了小豬威爾伯，使它贏得了集市春豬比賽的冠軍，但此時(shí)它自己的生命卻走到了盡頭……”
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十一
這個(gè)夏天，媽媽送我了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書，使我懂得了一個(gè)道理。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼的倉(cāng)谷里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是很要好的朋友。一天威你伯即將被宰殺做成火腿，為了挽救好朋友威爾伯的生命，夏洛用蛛絲在豬欄上織出了奇跡般的文字，使人們認(rèn)為威伯爾是一頭神奇的豬，因而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。后來(lái)威爾伯在人們崇拜下活了下來(lái)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛雖然是一只很平常的蜘蛛，但它是多么的偉大?。榱俗约旱呐笥?，用自己那寶貴的生命來(lái)挽救朋友的`性命。此時(shí)，我領(lǐng)悟到了：要想擁有真正的友誼，就應(yīng)該盡到朋友的責(zé)任。當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)盡自己所能，患難與共；當(dāng)朋友有喜事時(shí)，應(yīng)該真心祝福，與之同樂(lè)。
這使我想起了曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一個(gè)故事：在一所被炮彈狂轟濫炸后的孤兒院中，一個(gè)小女孩因失血過(guò)多而休克，在場(chǎng)的小孩中，有一些人能為她輸血，卻都不愿意，只有一個(gè)小男孩在幾經(jīng)猶豫后愿意為這個(gè)小女孩輸血。輸血完畢后，那個(gè)小男孩對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我還以為我會(huì)死掉呢！”醫(yī)生問(wèn)他為什么以為要犧牲性命卻還愿意幫助那個(gè)小女孩。那個(gè)小男孩說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥选！边@短短的一句話深深地觸動(dòng)了我的心，多么真摯的友誼??！真正的友誼，是會(huì)為了挽救朋友不惜自己的一切甚至生命的。
真正的友誼，有時(shí)比生命還重要。真正的友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用包容去維護(hù)。擁有真正的友誼還需要用真心去經(jīng)營(yíng)，淡忘爭(zhēng)執(zhí)，銘記給予。這樣，友誼才能天長(zhǎng)地久。讓我們用友誼這支美妙的旋律來(lái)譜寫人生的樂(lè)章吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十二
《夏洛的網(wǎng)》是由美國(guó)的著名作家e·b·懷特寫的，這是一本關(guān)于一個(gè)叫威爾伯的小豬和一個(gè)叫夏洛的蜘蛛的友誼的故事。小豬威爾伯是出生在阿拉布爾先生家的一只落腳豬，它長(zhǎng)大之后被賣給了朱克曼先生，在它生活的谷倉(cāng)里遇到了一群快樂(lè)生活著的小動(dòng)物，它和蜘蛛夏洛成了非常好的朋友。
但是從母鵝那里傳來(lái)一個(gè)不幸的消息，打破了谷倉(cāng)里平靜愉快的生活——威爾伯將會(huì)變成圣誕節(jié)的煙熏火腿！這個(gè)消息讓威爾伯變得非常絕望，它不能夠接受這樣的'命運(yùn)安排！它大喊起來(lái)：“我不要死！”但是誰(shuí)都不知道該怎么辦！這時(shí)渺小的蜘蛛夏洛卻堅(jiān)定的說(shuō)“我救你?！?BR> 于是，在小老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛用自己的絲在豬欄上編出了各種各樣的字，分別是“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”。這讓威爾伯成為了一頭當(dāng)?shù)刈钣忻呢i，它也逃過(guò)了成為圣誕節(jié)煙熏火腿的命運(yùn)！在友誼的量下，小豬威爾伯和它的朋友們終于戰(zhàn)勝了困難！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十三
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物們，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯未來(lái)要被人宰殺，而夏洛用自已的絲在豬上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓小豬威爾伯活了下來(lái)，可是蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)了盡頭。
這本書讓我知道人們認(rèn)為只有自已擁有最豐富的感情，而動(dòng)物們也是和我們?nèi)祟愐粯?。夏洛用絲織出了王牌豬、了不起、光彩照人。動(dòng)物們的感情同樣是深厚的，不然的話小豬威爾不會(huì)活著。很多動(dòng)物也是這樣，大象家里一頭剛剛出生的小象生母如果死去的話，大象就會(huì)來(lái)當(dāng)小象的后媽，而且還會(huì)和小象死去的生母一樣很好的對(duì)待這頭可憐的小象，這就是在動(dòng)物界里有著比人類更偉大、豐富感情、寬容和愛(ài)的事情的例子了。
作者懷特用這本書讓我激起了心中無(wú)盡的'愛(ài)與溫情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十四
最近，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書是美國(guó)作家e·b·懷特寫的。
這本書講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的'后代。
讀著讀著，我不禁流下了眼淚，我永遠(yuǎn)也忘不了夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的那句話：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?BR> 讀了這本書，我學(xué)會(huì)了珍惜生命和友情，學(xué)會(huì)去愛(ài)身邊的人，做一個(gè)忠誠(chéng)的人。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十五
e·b·懷特他是美國(guó)當(dāng)代著名散文家、評(píng)論家，以散文名世。他的作品有：《斯圖爾特鼠小弟》（又譯《精靈鼠小弟》）、《夏洛的網(wǎng)》與《吹小號(hào)的天鵝》，其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
讀完這本書讓我深刻地知道了友誼是多么的珍貴。友誼的力量是偉大的，她可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變自己的命運(yùn)。如果你有這樣的友誼，就應(yīng)該好好地珍惜，非常寶貴。
朋友是真誠(chéng)的花，是幸福的橋，只要大家都伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼，那么，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十六
什么是友誼？友誼是一張網(wǎng)。什么是真正的朋友？一個(gè)真正的朋友，就像威爾伯和夏洛特一樣，是一個(gè)真正的朋友，有著夏洛特?zé)o盡的付出和威爾伯無(wú)盡的回報(bào)，善良，互相幫助。
看完這本書，我哭了！因?yàn)橄穆逄氐男袨樯钌畲騽?dòng)了我。威爾伯活著是日日夜夜的累，不顧自己的生命，卻無(wú)怨無(wú)悔。它在干什么？?jī)H僅是為了它對(duì)威爾伯的承諾，朋友之間的善意是值得的！
這本書讓我受益匪淺。下午，我獨(dú)自坐在樹下乘涼。突然，一個(gè)老婦人拍了拍我的肩膀，用嘶啞的聲音說(shuō)：“小姑娘，你能幫我抬一下嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到這是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白發(fā)素衣的老奶奶。這一刻，我想到了夏洛特，想到了夏洛特對(duì)威爾伯的幫助。于是，我立刻站起來(lái)，拿起奶奶的東西，和奶奶一起向她家走去。外婆家到了，拿著我手里的東西，連連謝我。這時(shí)候我和夏洛特一樣開(kāi)心！
耶！幫助別人是一種樂(lè)趣。雖然我沒(méi)有夏洛特付出的多，但我會(huì)盡我所能幫助那些需要幫助的人，幫助他們實(shí)現(xiàn)我的“夏洛特夢(mèng)”。
夏洛特的離開(kāi)給威爾伯留下了一群小蜘蛛，卻在我心里留下了一張“網(wǎng)”。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十七
這本書主要講述了發(fā)生在朱克曼家谷倉(cāng)里的一群快樂(lè)的小動(dòng)物之間發(fā)生的事。自從威爾伯來(lái)了之后，它和夏洛建立了真誠(chéng)的友誼。一開(kāi)始老羊告訴威爾伯它的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的熏肉，而蜘蛛夏洛通過(guò)網(wǎng)上織字徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，這些字有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。最后威爾伯不僅沒(méi)被宰殺，還在集市上得了特等獎(jiǎng)，這樣就保住了它的性命。
夏洛是這個(gè)故事的主人公，它有很多特點(diǎn)，比如說(shuō)勇敢、機(jī)智、樂(lè)于助人，它看似渺小，但是卻成功地改變了威爾伯的命運(yùn)。它因?yàn)檫^(guò)度勞累，生命走到了盡頭，但是誰(shuí)也無(wú)法取代它在威爾伯心中的地位。
故事的另外一個(gè)主人公是威爾伯，它聰明、樂(lè)于助人、珍惜友情。它成功地守護(hù)住了夏洛的卵袋，讓夏洛的生命得以延續(xù)。
看了這本書，我學(xué)到了友誼是誰(shuí)也破壞不了的。這讓我想到了學(xué)校里的同學(xué)們，我以后會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，珍惜我們之間的友情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十八
我在這本書里最佩服的一個(gè)人物就是夏洛，夏洛外表兇殘、性格狡詐，可卻有一顆善良的心，現(xiàn)在社會(huì)上像夏洛這樣的人不多，而且很多人還和他相反，看上去像個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，其實(shí)是賣國(guó)賊。只想著自己的利益，到頭來(lái)哪個(gè)有個(gè)好下場(chǎng)？所謂善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我們做像夏洛那樣的人，終究會(huì)有一個(gè)好回報(bào)！
你也找這本書來(lái)看一看吧，相信你會(huì)喜歡的。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十九
我合上書，眼淚不禁要奪眶而出，友誼的花朵在我心中綻放，懷特筆下，夏洛編織了一張又一張的愛(ài)的大網(wǎng)，那被人們視為的奇跡，其實(shí)是友誼創(chuàng)造出來(lái)的，是夏洛用自己渺小的身軀，偉大的胸懷，創(chuàng)造出來(lái)的。人們看在表面，那張網(wǎng)被一滴滴晶瑩的霧水襯托著，顯得很美妙，而人們往往忽視了那背后隱藏的圣潔友誼。實(shí)際上，那張網(wǎng)比天空更大，這張網(wǎng)，因愛(ài)而美！
讀了《夏洛的網(wǎng)》我似乎發(fā)現(xiàn)了一位點(diǎn)燈人，他讓我知道：友誼也許是苦的，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的筵席；友誼也許是舔得，因?yàn)橛颜x之愛(ài)如蜜一般甜而不膩?？傊?，友誼是珍貴的，雖然它是紐帶，折不斷，雖然它是藕，藕斷絲卻連，可總有一天，殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)像一把剪刀把一切剪斷，所以，請(qǐng)珍惜友誼吧！友誼一去不復(fù)返！這也正是《夏洛的網(wǎng)》所要告訴我們的！