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        秋之韻小學范文(24篇)

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            總結(jié)是我們成長路上的里程碑,是值得回憶的重要片段??偨Y(jié)應該具有針對性,能夠指導未來的學習、工作和生活。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文,僅供參考。
            秋之韻小學篇一
            今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
            月到中秋分外明,果然如此???,那帶著金環(huán)的月兒慢慢地升起來了,它先是金黃,徐徐穿過一朵朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了、變亮了!此時此刻,月亮猶如一個害羞的小女孩兒,悄悄地從云里鉆了出來,露出了一個圓圓的潔白的笑臉。
            遙望著那皎潔的月亮,我腦海中忽然浮現(xiàn)出“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”等故事情節(jié),我多想去陪陪那受苦受難的吳剛,看看那美麗動人的嫦娥,逗逗那調(diào)皮可愛的玉兔啊!
            正在這時,媽媽端著一盤月餅和水果走了過來,“我們來一場有關月亮的賽詩會吧!”“好”,我和爸爸異口同聲地說。比賽開始了,我一馬當先:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!卑职终f:“看我的,露今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”媽媽也不甘示弱,“明月幾時有,把灑問青天?!卑职謸屩f:“但愿人長久,千里共嬋娟?!蔽艺f:“沒有月亮,爸爸輸了!”爸爸告訴我,詩中的“嬋娟”指的就是月亮,我才恍然大悟。我又來一句:“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?!薄昂I仙髟?,天涯共共此時?!薄叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺?!薄阋痪洌乙痪?,一直到月亮西沉,我們還沒有分出勝負。
            今年的中秋節(jié)過得真開心??!
            秋之韻小學篇二
            樹上落下一片黃葉,伸手接住,秋姑娘仿佛忽然就來到了我的身邊。漫步在云龍公園,更是加深了這種感覺。
            夏天神氣的梧桐樹,早已失去了生機,樹葉上也已爬上了斑斑黃意。綠色,代表著它曾在夏天有過的活力;黃色,示意著它已像一位滄桑的老人,即將完成它生命中的最后一個篇章。夏天與秋天,活力與滄桑,完美的交織在一起,五彩斑斕,形成了別致的秋葉。
            與梧桐樹相比,楓樹也毫不遜色。秋日特有的楓樹,在秋姑娘的愛撫下,大都紛紛害羞地紅了“臉”。遠遠望去,仿佛是一片紅色的云霞。草坪邊上的楓樹開始飄下幾片黃中透紅的楓葉,像一只只蝴蝶在空中飛舞。啊,漫天飛舞的繽紛落葉讓秋天都長出了彩色的翅膀。一片楓葉落在我的肩上,啊,這是一片還未紅透的楓葉,綠中透著淡淡的紅暈,是那么的富有生命力。它的葉脈呈輻射狀由莖而向外散布。周圍還不規(guī)則地鑲著一圈花邊,摸起來有些扎手。淺紅與深綠,高雅與勻稱,完美地交織在一起,精巧玲瓏,形成了細致的秋葉。
            像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿了葉脈。不知是被誰染了顏色,整片葉子一半綠、一半黃。一陣風吹來,樹葉宛如無數(shù)的彩色蝴蝶,在空中沐浴著秋日的陽光翩翩起舞。在微風中,在陽光下,顯得是那么靈動,那么美妙,讓人感覺仿佛走進了童話世界。翠綠與金黃,靈動與美妙,完美地交織在一起,天真爛漫,形成了“可愛”的秋葉。
            我愛秋天,愛它千姿百態(tài)、詩一般的斑斕落葉。
            秋之韻小學篇三
            我喜歡鳥語花香的春天,更喜歡碩果累累的秋天。每當深秋的葉子換上新顏。我就不由心生喜愛。
            秋葉種類繁多,可令我感悟深刻的卻少之又少。我喜愛秋天的楓葉。它好似孩子稚嫩的巴掌,小巧玲瓏。我目不轉(zhuǎn)睛地望著楓葉,大致一看,它是火紅的??墒牵僮屑氂^察,才發(fā)現(xiàn)它是由葉脈處的深紅慢慢變成淺紅的,好似從一個衰老,暗然無光的老年人變成了精力旺盛的年輕人,它象征著歲月的沉淀與時間的輪回。每次看到它,我都不禁想起往事,它,代表秋天那一絲絲的韻味。
            除了美好的楓葉,我?guī)矏坫y杏葉。你瞧我手上的銀杏葉,大部分是綠色的。蒲扇似的葉面,邊上嵌著一條黃色的項鏈,我想:這黃色的鏈條,從中間分開,又合上,好似看的鏈條,當你幫助了別人,那個人又會幫助另一個人,最終總會使你受到幫助,你也能從中受益。
            當來年的春天,我拿了一片銀杏葉,和秋天的落葉放在一起,一對比,都大致相同,說不定,這片新葉就是這秋之葉落下來成為肥料把它養(yǎng)育出來的呢!
            秋之韻小學篇四
            回想當初,在父母的再三的勸說下,邁進了學校,品味現(xiàn)在,已經(jīng)是一名即將步入中學的畢業(yè)生。當年的小不點已經(jīng)搖身一變成為了一個亭亭玉立的少女了。在這分別之際,我感慨萬分,開始留戀母校的生活,留戀朝夕相處的朋友了。
            在母校的最后一個學期,我將珍藏每一份友誼,我將收藏朋友們發(fā)自內(nèi)心的祝福,我保存著一張張的賀卡。在母校的時間,就像漏斗里的沙粒,永無止境落下來,像限時賽的秒表,開始了倒計時,又像射出去的箭,再也不會回來了。最后一次運動會,最后一次的春游,最后一次看電影,最后一次問候可愛的.同學,最后一次……。請你記?。核{天上的縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的愁緒,但我的胸懷與長空一樣晴朗。
            想起以前,我們來自不同班級,同學之間難免會打架,現(xiàn)在想起來,覺得自己很傻冒。以前的我往往會因為那一條“三八線”而吵得不可開交,甚至還會為了一點小小的過錯而“火山爆發(fā)”如今不像當初。和氣融融的玩耍,手拉手一起度過美好的一天。
            老師更是我們的引導者。我是一棵苗,是你將我育成參天大樹;我是一把火,是你引燃了我;我是一張琴,是你撥動那響亮的音符……。今天,我要在這里,把您給予給我的昨天,折疊成為記憶的小船,任其在思念的心湖。您教會了“1,2,3……”您教會了我“a,b,c”。感謝你,我的老師。
            今日,為你采一片綠葉,放進這離別的小船,別后的秋天中最亮麗的一道風景線……。
            【例文二:分離之際】。
            在這個假期中,我去了首都南寧旅游,因為那里有我可愛的表妹,雖然說是表妹,但是我和她就像是親姐妹一樣,形影不離。
            第一天,我們?nèi)チ肆锉鶊?,那里的冰果真是真冰,鞋子的款式也是別具一格,和我們平時穿的完全不一樣,剛進溜冰場,一股寒氣襲來,冷得我雙腿直打抖。表妹開始手把手地教我,經(jīng)過我的努力之后,我終于會了,開始自豪地在溜冰場溜冰,還不時和在場外的媽媽打招呼,和著表妹一起,滑遍整個溜冰場,真是太開心了!
            第四天,我們?nèi)チ擞斡攫^,穿上我剛買的游泳衣,漂亮極了,再帶著我的表妹一起享受水帶給我們的滋潤。南寧的游泳館就是不一樣,水透出一股清新的味道,還有陽光照射著,水上沐浴加上陽光的溫暖,真是美。我們一起下了水,在水中自由地游泳,還和表妹水中嬉戲,拿水潑對方,你追我趕的,開心極了!
            在這十幾天里,表妹陪著去了溜冰場、游泳館、圖書館、逛商場等等,到哪都如影隨形,建立起了不可割舍的感情。可是,好景不長,馬上就要開學了,我就要回鐘山了,最舍不得的是我的表妹,在那些日子里,我們一起哭過,笑過,打打鬧鬧的,一想到這些,我的眼淚就要溢出來了,可是我強忍著,我對自己說,要堅強,不能哭。在上車的時候,表妹送給了我一個箱子,她說,這是她送給我的禮物,都是她親手用雪花泥做的,她是含著眼淚說的,我再也忍不住了,抱著她,不知道說什么好,車要啟程了,我不得不離開她,上車去。在那時,我的心情猶如刀割一樣,即傷心,又難過。我發(fā)誓,以后一定要再到南寧,看我的表妹!
            有分別才有相聚,這一次的分別將是下一次相聚的開始,我懷著對下一次的相聚的期待,踏上了回家的旅途。
            秋之韻小學篇五
            徐州秋天來得有些突然,一夜秋雨,讓人感覺到了一絲涼意。不過,秋姑娘就在這時露出了她的真容貌:風韻優(yōu)雅,端莊怡人。
            周末跟著大人們?nèi)ふ倚熘葑蠲赖那铮矣X得珠山最美的就是氣勢蓬勃的瀑布。遠看瀑布奔騰而下,白浪翻滾,好像銀花盛開,有的聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼;近看瀑布細水長流,有的晶瑩剔透,好像串串珍珠;有的聲音低細,聽起來如秋雨瀟瀟。
            最美還是嬌山湖,她是純自然景觀。湖面波光粼粼,好像是秋姑娘給她披上了一層輕紗。夕陽西下,靜靜地坐在岸邊的木質(zhì)親水平臺上,品一杯清茗或咖啡,無憂無慮地欣賞那夕陽美景,真是悠閑極了。
            其實金龍湖珠山宕口公園也是不錯的去處。園內(nèi)的綠樹、小島、繁花、碧水,讓人仿佛置身于秋的天堂。站在木制的小橋上遠眺,不遠處的亭子里,有幾個人在交談、品茶,旁邊一名身著紅衣的女子,懷抱琵琶,玉指推揉,頃刻傳來一曲優(yōu)雅華麗、古樸動人的琵琶曲《月兒高》,旋律時而活潑跳躍、時而飄飄欲仙,時而蟾光炯炯,把人們帶到一種朦朧變幻的意境中去。
            如果玩累了的話,可以去價格實惠的桃花源美美地吃上一頓午餐,那里有很多特色菜,如音樂雞、生態(tài)鯉魚、五谷豐收、雜拌湯等美食。在這里,你不僅吃的好,還能玩得好。酒足飯飽,去桃花源的垂釣中心釣魚,在湖岸邊支起小馬扎,系好魚餌,然后靜靜地等待一尾大肥魚的上鉤,好開心!
            秋之韻小學篇六
            秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。還帶來了許多五顏六色的樹葉。
            我漫步在林間小路上,忽然,有一片秋葉隨風飄落了下來,我捧著雙手接過了這片葉子。細細地端詳著。
            這是一片杏樹葉,秋姑娘給它換上了一件金黃的外衣。我低下頭來,望著地上掉落的杏樹葉,覺得遍地灑滿了金子,在陽光的照耀下熠熠生輝。杏樹葉又像一把把金色的小扇子,在風中搖曳。
            正當我陶醉在杏樹葉的時候,不知是誰輕輕地拍了我一下,我轉(zhuǎn)身一看,“哇!”眼前的情景,讓我大吃一驚。紅彤彤的楓樹林,令人眼花繚亂。許多像手掌似的楓葉掛滿了枝頭,酷似頑皮的孩子,正在高興地玩著“蕩秋千”。
            這時,一陣秋風佛面而來。突然,從我的身后傳來一陣“呼啦啦。呼啦啦”的聲音。我轉(zhuǎn)過身來一看,原來是梧桐樹爺爺。那些已經(jīng)枯黃的葉子,伴隨著秋風,飄飄悠悠地飛了下來,像多彩的花瓣,撒落了下來。來到了大地媽媽的懷抱中。有的,早已被卷入泥土之中,給樹爺爺提供養(yǎng)分??粗@情景,我不禁想起了一句話:落葉不是無情物,化作春泥更護樹!
            秋天不比春天絢麗,但美得自然,美得豐富多彩。樹葉不比鮮花多樣,但有著無私奉獻的心靈。
            ??!我愛那秋天,但我更愛那無私奉獻的樹葉。它就像春蠶一樣,無時無刻的奉獻著!
            秋之韻小學篇七
            冬天過去了,美麗的春天來了。
            春天,大地復蘇,百花齊放,仿佛所有東西都充滿了活力。
            草地上,小草剛冒出嫩嫩的芽,那芽是淡黃色的,正微笑著迎接春天呢!
            花園里,一朵朵花爭奇斗艷。有紅的、有粉的、有白的、有黃的……五光十色,散發(fā)著迷人的香味,吸引了很多很多人,人們紛紛稱贊?;ǘ鋫円舱兄钟哟禾斓牡絹怼?BR>    田地里,生機勃勃。農(nóng)民興奮的去買種子,準備再一次進行播種,用自己的勞動和汗水去換辛勤的果實。
            校園里,敬愛的老師和可愛的孩子都穿著漂亮的春裝在教室里上課。操場上的孩子們在快樂的玩耍,一個個都精神飽滿。
            樹林里,大樹冒出一點點綠色的芽,而松柏,四季常青,枝繁葉茂,上面還有一些積雪呢!
            道路上,行人來來往往,有的人悠閑的騎著自行車,還有些人開著汽車,這么多人,可能是因為春天要來了吧。
            多么美的春天,讓我們和春天相約,和春天攜手,一起創(chuàng)造一幅美麗的畫卷。
            秋之韻小學篇八
            夏哥哥悄悄地走了,秋姐姐踏著小碎步向我們跑來。她在哪?你不知道,我也不知道,你看,那原本是翠綠翠綠的樹葉,漸漸黃了起來。就是因為它們,秋姐姐才顯得更加美麗!
            星期六,爸爸媽媽帶著我來到瑯琊山找秋天。剛進瑯琊山的大門,只見以前滿山的綠色,大部分變成了黃色,但這也不是全部的,看那翠竹、松柏,它們?nèi)匀煌χ逭驹谀莾骸@仿佛是一幅油畫,美不勝收!
            這些小小的樹葉怎么能蘊含著這么多的美呢?接下來就讓我給大家來介紹介紹吧!
            楓樹葉是秋天來臨的標志,只要一見到楓樹葉紅了,那就一定到秋天了。楓葉的形狀很特別,有的如同那大叉前面的尖頭子,有的像一個人的五只手指頭……遠看那一團團一簇簇的,好似一把把火焰正在燃燒。近看它們個個都擠在一起,好似親兄弟一般,但一陣秋風吹過‘楓葉兄弟’就要分手啦!
            秋天的銀杏樹葉,我也格外喜歡。那一片片葉子好像一把把小扇子,我以前也試著扇過風,只可惜它的莖太軟,但我還是能感到一絲微微的秋風。銀杏樹葉簡直是太美了!它那顏色就占了很大的優(yōu)勢:那綠中夾黃,黃中透綠的感覺,如此的美妙,這就好似一個畫家的一幅水彩畫一般。
            再看看那松柏吧,它們?nèi)匀淮┲渚G的衣服,在這么多種樹的襯托下,就更加威武了。如果你是一個仔細的人,你一定會發(fā)現(xiàn),那小小的松針也在掉落,它們落在地上,化為泥土,這為了什么?為了能讓這課松樹更加茁壯!我不禁撿起一個小小的松針,想:它雖然沒有楓葉那樣耀眼,也不如銀杏那樣美麗,可它這種精神也值得我們學習的。這不僅僅松柏是這樣,很多樹木都是這樣,葉落歸根,讓明年的葉子更加翠綠。
            我愛秋天!
            摘一片樹葉悄悄地珍藏,我想留下這個秋天……。
            秋之韻小學篇九
            我們坐在陽臺上,吃著葡萄和月餅,喝著茶。天空灰蒙蒙的,一顆星星也沒有?!敖裉焱砩显铝聊艹鰜韱??”媽媽說:“今天是陰天,月亮可能不出來了!”真掃興!
            爸爸抬頭看看天空,說:“今天晚上我們看不到月亮,我們就說說月亮吧?!蔽荫R上就有了興趣,“月亮為什么會發(fā)光?”爸爸說:“月亮本身就不會發(fā)光,只有地球是發(fā)光體,月亮是地球的一面鏡子?!薄芭?,知道了,知道了!月亮是把地球的光反射過來的?!?BR>    媽媽問我:“小寶貝,你知道為什么有時候看得到月亮,有時候看不到月亮呢?”“它和我們捉迷藏唄!”“有一點兒捉迷藏的意思,”爸爸說:“月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈一般就要一個月時間,我們看不到它,就藏地球的背面去了唄!”
            微風輕輕的吹著,挺涼爽的!
            天空似乎有點兒明亮起來,月亮你快一點出來吧,你可是一年當中最圓最明亮的夜晚呀!
            秋之韻小學篇十
            一年一度的中秋節(jié),又相見了。日子可過的真快。
            每年的中秋,月亮都是又圓又亮??墒墙衲晡野l(fā)現(xiàn),月亮卻變模糊了。可是中秋就是中秋,月亮的變化始終也打不倒我的心情——興致。在這次的中秋雖然下著茫茫細雨,但是我們依然玩的很開心。這也多虧爸爸的安排啊,僅僅是一個晚上。
            在中秋之夜,在月亮底下,我們平平凡凡,普普通通的掛上燈籠,擺上東西(水果),點上熏香,賞月后,我們就出去了。
            我們第一個玩耍的是煙花。我們買好煙花后,來到一個既偏僻又黑暗的地方。但是我不怕黑,那都是因為有了月亮的照耀。下了車,我們幼小的小孩站立在遠處,爸爸點燃一個像正方體的煙花,不久,“去”地一聲,直奔上天去了,突然消失了,我還以為這個煙花假的呢,怎么不響呢?可是“喯”一聲,我立刻往天上一看,呀!散成一朵大的不能形容的大花??!五彩斑斕的、金光閃閃的,那是多美的景象??!聲音比雷聲還大。一會兒煙花就沒了。我們小朋友繼續(xù)玩屬于我們玩的小煙花。
            玩完后,在一路上許愿燈在天空中飄飄揚揚,我也想像別人一樣,把自己真誠的愿望寫上,讓她飄飄揚揚的實現(xiàn)。后來,爸爸沒等我跟他說,他自己卻說,我們也來玩玩好嗎?我們一致同意。
            載著車到處逛。許愿燈真受歡迎,我們穿過幾條街才在一家店買到了兩個許愿燈,來到橋上,打開寫上許愿語。燒燃一張像海綿一樣的紙。火并不大。飛高了一下,又掉下來了。要我們跟著它跑,那也沒辦法,到處是花草樹木,再加上一條河。直到火都滅了還沒飛上去,又好笑又失望,這樣就浪費一個了。第二個許愿燈,終于點著了,帶著我們的愿望飛走了。我太高興了!“哇”高聲歡呼著。
            ??!在多年的中秋,收獲最大就是今次的中秋。我真的太高興了!第一次親眼目睹放煙花的情景;第一次親眼看清了完整的煙花;第一次放許愿燈;第一次感受到放許愿燈的愉快心情。這都感謝爸爸的安排,讓我得到快樂,讓我得到收獲,更讓我親身體會我在中秋夢寐以求的事情。
            秋之韻小學篇十一
            金秋送爽,一年一度的中秋節(jié)又到了。
            傍晚,天邊的紅霞收起了她最后一縷光芒,消失在天邊……。緊接著,一輪明月升了上來,朦朧的月色籠罩著大地。
            “叮,?!?點的鐘聲剛過,在楓溪的一個空地上大家正其樂融融地砌瓦窯。大人小孩都來湊熱鬧。大人去撿磚頭,小孩子們就結(jié)成一群去撿瓦片、撿木柴,我馬上加入到行動中去。
            過了大約半個小時,總算把東西都撿齊了,大家開始砌塔窯,窯里塞滿了稻草,再在窯外蓋上草垛。點火后,淋上了煤油,甩上了鹽巴,人涌如潮,期待著爆發(fā)的一刻!
            霎時間,塔窯火光沖天,人的歡呼聲,塔窯的爆聲,響成一片,這情景最熱鬧不過了。這時候,鹽巴向天上沖去,可真像滿天星。
            抬頭一望,正好望到了天上的月亮,那般美麗,那般雅致。我仿佛望見了月亮中的嫦娥和玉兔在津津有味地吃著月餅。
            天上的淡雅寧靜,地上的熱鬧非凡,讓這個中秋更有意義!這中秋之夜,將深深的烙印在我心里,永遠回味無窮!
            秋之韻小學篇十二
            家鄉(xiāng)的中秋,不少風俗同別地方的一樣。
            第一是吃月餅。圓圓的月餅,散發(fā)著香噴噴的味道。一家人團坐在一塊,吃著月餅,那感覺,回味無窮。第二是賞月。家人在吃完團圓飯之后,一塊沐浴在皎皎月光之下,那感覺,溫暖無限。獻月亮,這也是每年中秋必不可少的。把各樣水果放在小院中。在月光的照射下,各式水果泛著金光,如仙果兒一樣。聽母親說,那是給月兒吃的。月亮里住著的嫦娥會吃嗎?那感覺,遐想無限。第三是團圓飯。我想每戶人家,都會吃團圓飯。月兒圓圓,桌兒圓圓,人兒圍成圈圈。那感覺,幸福無限。
            中秋給我最深印象的是賞月。我的家鄉(xiāng)不在山邊,所以也見不到蘇東坡說的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,這也是讓我沒辦法想象的。家鄉(xiāng)也沒湖泊。但,我也偶會靈機一動,舀一瓢水,往地上一潑。這便成了一個人造湖。雖不可以像洞庭湖“8月湖水平”那樣的氣派。但月兒倒映在水中,像一塊玉璧沉在水中,倒也有一點兒“靜影沉璧”的意思。
            月兒好圓,看著我的家人,也像月兒一樣圓。心中不免有了一絲暖意。但也會有一點兒私心,大伙能不能每天就如此在一塊啊。到了深夜要回家的時候,我便不管母親的呼喚。又到地上那我們的人造湖邊,抬頭仰望一輪明月,清光四溢,與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖不懂啥是詩興,但也頗而樂之,心中油然有哪些東西在萌動。呵,不過沒做出來。直到非常晚,才回到家里。這便是我最喜歡的賞月。
            家鄉(xiāng)的中秋和別地兒有所不一樣。因此我愛家鄉(xiāng)的中秋,愛那時在一瓢水變?yōu)榈哪莻€“湖”邊賞水中月的純真無邪的我,更愛那時的一種感覺。
            月是故鄉(xiāng)明。家鄉(xiāng)的中秋,家鄉(xiāng)的月亮給我留下了開心的回憶。我愛家鄉(xiāng)的中秋。悵望南天,心兒早已飛向家鄉(xiāng)的中秋。
            秋之韻小學篇十三
            皎潔的月光又照亮了陽臺,我和媽媽站在那里賞月。
            今年的月亮顯得特別亮,看著那完美無缺的月亮,我的心中充滿了思念。爸爸說:“今晚有點事,晚點回來?!痹谶@月圓之夜,本來是一家歡聚一堂,可是飯桌上少了爸爸的笑聲,心里很是寂寞。這么晚了,爸爸還在外面,真想念啊!
            望著月亮,我仿佛看見星星慢慢地向月亮走去,似乎要和月亮做伴,好親切啊,月亮那皎潔的月光照在了我的心上,明亮而又柔和。
            咬上爸爸留下的月餅,月餅也沒有以前那么好吃,爸爸也在吃月餅嗎?雖然今天是中秋節(jié),但沒有往年那么好!
            又回到陽臺上,天空又沒有了星星,那么大的天空只有月亮掛在上面,閃閃發(fā)光。“爸爸,你快回來吧?!卑雮€小時過去了,還是沒有回來,爸爸打來電話說:“今晚一二點回去!”天上的月亮好像也在想:“這么大的天空為什么就我一個值班,給我一個伙伴吧!”月亮的光環(huán)在一點一點的亮起來,我第一次覺得月光這么漂亮。我靜靜地看著它,仿佛它就是我一直想找的伴侶,寂寞、不開心統(tǒng)統(tǒng)不見了,月亮的吸引力好像吸住了我,今晚的月亮好像是爸爸送給我的禮物,不一樣的神奇禮物?!八X了”媽媽說。唉,爸爸可能不回來了!我離開了月亮,再見!
            這個中秋節(jié)真是開心又不開心,難忘的中秋節(jié)!
            秋之韻小學篇十四
            夜幕降臨,就在我準備出門的時候,天突然劃過閃電“轟隆?。∞Z隆??!”,我沮喪極了,實在沒辦法了,我只好等待這場雨結(jié)束再出去了。
            我拿好幾盒月餅,叫上我的朋友。我們在樓下的桌子上放上月餅點上幾根蠟燭,我還特別買了幾包可以制作燈籠的材料呢!接著,我們進行制作燈籠的比賽?!叭?!”隨著裁判的.口令,比賽開始了。當我看說明書的時候,我就覺得我贏得希望就沒有了,說明書上全是圖片。她們看完說明書一個個目光都看著我,她們頭上似乎冒著火,我只好說:“沒什么啦,這是考驗你們聰明才智的時候啦!”時間一分一秒的過去了,在這過程中,我有猶豫過,到底該不該接著做下去,可是輸了就會很沒面子。但是,事實告訴我要接著做下去。在最后幾十分鐘中,沒想到我居然做好了,就差點蠟燭了。我小心翼翼地點上蠟燭,大叫到:“我做好啦!”這時候,裁判宣布我贏了。我萬萬沒有想到我居然贏了。她們爭先恐后地問我該怎么做,在我的幫助下,她們的燈籠也做好了,所有的燈籠都點上了蠟燭,在那個時刻,我覺得這燈籠的明亮不是一般的明亮,那種明亮是耀眼的,似乎是屬于勝利者。最后,我們一邊吃月餅一邊賞月,還一邊講故事。
            這個中秋之夜真美啊!美得我永遠都不會忘記。它似乎告訴了我,只要勇于嘗試,就會成功的,成功其實也并不重要,至少我嘗試過了,畢竟失敗是成功之母。這個中秋之夜是我過得最有意義,最快樂的中秋之夜了!因為它讓我明白了什么才叫做勝利者!怎么樣才能成功!
            秋之韻小學篇十五
            告別了綠葉,迎來了紅葉。伴著漸濃的秋意,考研進入了沖刺復習階段,對于英語的復習,不知道考生朋友們是否有所準備呢?考研教育網(wǎng)老師建議考生在這一時期,對于英語復習注重:熟悉題型,多做真題,練習寫作技巧。
            英語這門科目,最為關鍵的一點是形成一種“英語習慣”,即每天保證一定量的時間來接觸英語,包括閱讀、翻譯、作文等考試類型題,具體的時間安排應當根據(jù)個人的復習規(guī)劃進行調(diào)整,其次就是多看歷年考研真題,歸納和總結(jié)考點,做到心中有數(shù)。而這一階段英語復習應該大量做真題,通過做真題了解考研英語試題難度,同時了解試題出題規(guī)律以及答題技巧。背單詞的目的是更好的做題,考研英語并不是考大家知道多少詞匯,而是在你讀懂文章的基礎之上,看你能多大程度理解作者壓縮過的或者沒有說出來的意思,這才是閱讀理解。所謂閱讀理解就是要善于把作者沒說出來的意思,壓縮過的意思給它理解出來。因此,應注意多練習閱讀理解,不要單純的背單詞,要做到在語境中理解單詞的具體含義。把握閱讀理解解題思路和方法,做到快速準確的解答相關試題。
            另外,這一階段還要強化訓練短文寫作,學習作文的寫作方法和技巧,不要認為作文背一些范文就可以了,考研作文不是單純的模仿,一定要自己多練習,只有多寫才能知道自己在哪方面比較欠缺,在進一步的學習中應該注意什么,寫作文時應該選什么詞,文章結(jié)構(gòu)應該怎樣去設計,只有自己多練習,在考場才不至于手忙腳亂。堅持每星期寫篇文章,可以先寫真題的作文,然后去看看我們輔導書真題的范文對照一下。
            王老師認為,寫作方面,其實英漢相通的,一個靠實力英語寫作能夠拿高分的考生相信他在漢語寫作方面的造詣也不低。所以廣大考生可以在學習英語的.同時也能對漢語文學作品有所涉獵,美的語言是不分國界的,要不川端康成怎么能拿偌貝爾獎。若是你本身已經(jīng)在文學寫作上已經(jīng)不是問題,那我們就可以切入正題談談考研英語寫作的提升。在此,王老師建議,當你平時自覺閱讀量還不是很豐富的時候,不要急于下筆練習,可以先學習、模仿一些經(jīng)典的英語文學篇章,這些優(yōu)美的英美文章有很多,我也就不去強加推薦了,畢竟審美觀可能各有異處。在這里,我得提到晨讀,以及聽一些英文廣播,這樣我們耳濡目染的都是英文信息,順理成章的什么說啊寫的就會了。當你在此基礎上已經(jīng)有了比較好的基礎,就可一稍微做一些模擬試題了,不用太多,只要找到那種考研寫作的感覺就成了。說來說去,其實好的寫作還是日積月累的成果。雖然接下來說的是老生常談,但我還是要提,考試前抱佛腳,上詞山、鉆題海還不如平日踏實學習,每天一點一點積累,在我看來,無論是要真正學好英語還是要做好一件事情都是七分苦、一分運氣兩分巧。
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            秋之韻小學篇十六
            中秋的夜晚靜悄悄的,夜空上,調(diào)皮的星星在家甜甜地入睡了,月亮也躲在自己的閨房里打扮著,準備給人們一個驚喜。
            院子里,樹木在小鳥的陪伴下入睡,小鳥在樹木的懷抱中入睡,魚兒在水而的滋潤下微笑,水兒在魚兒的伴隨下快樂;房屋中,家人們在歡聲笑語中舉杯,歡聲笑語在家人們的快樂中快樂,溫馨在房屋中舞蹈,房屋在溫馨的點綴下而美麗。
            在這中秋之夜,花香飄飄,桂花的香氣尤為濃烈。月亮在這花香的誘惑下,一步一步走出了閨房。霎時間,銀色的月光布滿了整個大地,偉大的母親――地球,仿佛披上了一件美麗的、銀色的披風,熠熠生輝。
            在美麗兒寧靜的夜空下,人們懷著愉快的心情出來賞月了。踏著月光為我們鋪下的銀色地毯,我與爸爸媽媽哼著小歌來到了生機盎然的院子里。抬起頭,放眼望去,只見皎潔的月亮高高地掛在天空中,猶如潔白的玉盤,盛開的花朵。中秋的月亮真圓呀,使我想起了一句小詩“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”;中秋的月亮真亮呀,就連它身旁的烏云也染上了一絲絲銀白色。啊,中秋的月亮之所以這么圓、這么亮,是因為它代表著團圓,代表著幸福!
            這時,我的心地,突然萌發(fā)出一種感激之情。是啊,在千千萬萬的團聚家庭里,也有我家,是月亮,是這個中秋之夜,讓我、媽媽和遠在東坪支教的爸爸團聚在了一起!所以,感謝你,月亮,感謝你,中秋之夜!
            在入睡之前,我輕輕地對月亮,對這個中秋之夜說:
            “晚安!”
            秋之韻小學篇十七
            今天是星期天,下午侯老師帶我們?nèi)ビ嗡谓鸷?。老師讓我們走進了秋天,感受秋天,贊美秋天。
            下車之后,我們一眼望見了一片片的野菊花,它的顏色是橙黃的,花叢中有許多可愛的.蜜蜂在采蜜,它們是為了過冬做準備呢。還有一只只的蝴蝶在花叢中飛舞。它們跳著輕盈的舞步,盡情的欣賞著深秋的景色。
            我們走在一條彎彎曲曲的小路上,小路旁邊還有各種各樣的鵝卵石,五顏六色的非常美麗,踩上去癢癢的很舒服。好像在做腳底按摩。我們在小路上走著,看到了路邊的草地都變成了枯黃色。柳樹的枝條也變成了半黃半綠的。一只小蝴蝶從我的身邊飛過,我就飛快地跑去捉,哎呀!一不小心摔倒了。屁屁好痛?。?BR>    我們又來到了小河邊,小河在陽光的照耀下,波光粼粼。那寬闊的河面上有幾只小魚在游來游去的好不自在,河邊還有好多人在那里休閑的垂釣。河邊有三個路燈像人在提水一樣。多么美麗的深秋的美景啊!我多希望天天到大自然中來?。?BR>    山東菏澤鄆城縣金筆作文學校四年級:梁邦頌。
            秋之韻小學篇十八
            八月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),你看我們?nèi)胰嗽谝黄饸g度節(jié)日呢!
            瞧!飯桌上已經(jīng)擺滿了好吃的,有魚,有雞,有排骨,還有各式各樣的水果、花花綠綠的月餅,真誘人呀!
            姥爺笑呵呵地說:“快吃月餅吧?!眿寢屨f:“這樣多沒有意義呀,要不我們來說關于月亮的古詩句,說對了才能吃月餅?!蔽液兔妹卯惪谕暤卣f:“好呀!好呀!”
            姥爺先說了一句:“猴子撈月亮?!?BR>    “不對,不對,這是一個故事?!蔽艺f。
            姥姥笑盈盈地說:“十五的月亮十六圓?!?BR>    “這是歌詞,不對?!泵妹谜f。
            媽媽搖頭晃腦地說:“月亮像月餅?!薄斑@不是古詩句。”妹妹說:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”“對了,這才是寫月亮的古詩句。”妹妹開開心心的拿走了一塊月餅。
            該我大顯身手了,我說:“月出驚山鳥,時鳴春澗中?!薄澳阋舱f對了,吃塊月餅吧?!眿寢屨f。
            吃完飯我們?nèi)业疥柵_上賞月,月亮高高地掛在碧澄澄的夜空上,圓圓的像一個大金盤,它忽明忽暗在云中漫步,也似乎在向我招手。皎潔的月光穿過了千家萬戶的窗戶,照亮了地板,照亮了娃娃的臉,也照亮了我們的內(nèi)心。
            這真是一個難忘的中秋之夜呀!
            秋之韻小學篇十九
            秋,清爽的季節(jié)。茫茫的天空,一片連綿不絕的藍色,藍得那么透徹,那么精湛,好似秋姑娘用她那完美的畫技繪上去的。茫茫藍色,一朵朵云兒在悠蕩著,它們是那么白,好似秋姑娘用她那纖細的手把云兒們檫拭得那么白,吹拂得那么柔,打扮得那么美。它們就像一群綿羊,成群結(jié)隊地走動,有像一伙美麗的仙女在悠閑地散步。天空藍藍,白云悠悠,組成了一幅美妙的圖畫。哦,秋是藍色的、白色的!
            秋,詩意的季節(jié)。校園內(nèi),秋風微微習來,一片片金黃的葉子脫離父親樹的控制,在秋風的伴奏下,宛如一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞;又如一個個仙女踩著秋風撒下了豐收的種子,金黃的葉子踏著旋轉(zhuǎn)的舞步,飄出一個完美的弧度,然后歡喜地投向大地母親的環(huán)抱,為母親添上一層又一層的金裝,在秋陽的照耀下閃閃發(fā)光。啊,這無私的落葉,真的是“落紅不是無情物,化做春泥更護花”。秋風又拂過依然翠綠的榕樹,似乎在給葉兒們瘙癢,惹得葉兒們發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在歡迎秋的來臨。哦,秋是黃色的、綠色的!
            秋,一個成熟的季節(jié)。美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的'田野,只見她左手一揮,右手一灑,一幅迷人的秋景圖出現(xiàn)了。金燦燦的稻谷,一片連著一片,一束挨著一束,無邊無際。在秋陽的撫摸下,宛如金色的海洋,秋風也來湊熱鬧拉,稻浪它們歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向前方。沉甸甸的稻穗壓彎了腰,好象害羞的姑娘低著頭。不遠處的那一株牽牛花,開得異常茂盛、活潑。那翠綠的葉子一片擠著一片,襯托著那紫色的牽牛花。一朵朵紫色的花就像一個個小喇叭,散發(fā)著似乎也是紫色的芳香。哦,秋是金色的、紫色的!
            五彩繽紛的秋天,魔術般的秋天,我愛你!
            秋之韻小學篇二十
            中秋節(jié)的夜晚,月亮悄悄地升起來了,從遠處若隱若現(xiàn)的群山,從近處形色各異的建筑,從窗下空置的花盆前,月亮升起來了,升進了每個人的內(nèi)心中。
            走在喧鬧車流邊的一條小道上,一眼望見月亮高懸在暗青的云端。但它比起城市無窮無盡的燈光還是顯得黯淡。拐入一條無人的小徑。月光灑在你前方,灑在幾個小水潭上,燦燦地閃著銀光。在此時此地,月亮的美才真實地展示在你面前。站在一棵樹下,月光被裁切成一束束,一點點的柔光,灑在身上。
            不知不覺中,來到了那座古橋下。河水和天空一樣,都是純正的黑色,卻都映著一片皎白。風把河水微微吹顫,月影也微微顫動起來,似乎隨時都要破碎成幾小塊碎片。人影和月影,一起貼在了水上。
            今夜的月還掛在空中,它也掛在了每個人的心里,永遠不會落下。
            秋之韻小學篇二十一
            煙火填滿了天空,鞭炮聲充滿了所有寂寞,狂歡是今夜的主題早早的放鞭炮,早早的向月亮叩首,依次繞著桌子坐了下來品著月餅的細膩,賞著明亮的月亮。不知是否有人尋找的到,因為她躲起來了,很喜歡很享受和我們開玩笑。也許還有更多的也許也許不是我們想的那樣吧。整個氣氛轉(zhuǎn)移了注意力,她是在哭泣還是在感動,像牛毛似的追線般的落下,所有的快樂被帶到另個世界,聆聽著優(yōu)美的歌聲真是讓人陶醉。
            團圓的夜我們的祖國也需要大團圓!中央電視臺特意安排了港臺大陸的歌手為中秋傾情演唱。在這個日子不知華夏兒女怎么想,會不會別有一番滋味?這一夜我真的想了很多真的很希望祖國能早點統(tǒng)一!
            雨不知是否還在下,似乎是越下越大,笑聲依然是那么的清新爽朗。這是個歡樂的日子沒有人意識到雨還在下,因為太快樂了而沒有一絲空間擠得下那愁寞的情緒,當然不會希望增添他們的惆悵只希望所有沒有得到團聚的心中別充滿寂寞。
            沒有什么人有悲歡離合,月有陰晴圓缺只有人聚和相首,月只圓成。
            秋之韻小學篇二十二
            當你還在抱怨夏日的炎熱時,何不抬頭看看:楓葉被秋染成了紅色,小路上鋪上了一層金黃的“地毯”。天空,大雁飛向了南方,我愛這樣的秋!
            我愛秋!她不同于春日的濕悶,她不同于夏日的炎熱,不同于冬日的嚴寒。
            我愛秋,我愛秋風卷過田野給我們帶來成熟稻香的味道。我愛稻在空中看上去十分金黃,秋天來了,稻谷被秋天染成了金黃,仿佛整個世界都被鋪上了金黃色的地毯。我更喜愛風吹過稻谷時稻谷的樣子,她們隨著風搖擺,就如同那窈窕淑女一般,惹得多少人駐足癡望,果真像古人的那一句:“求之不得,寤寐思服,優(yōu)哉游哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)?!?BR>    我還喜愛那稻谷所發(fā)出沙沙聲,在夜深人靜時,黑色的天空,閃著一星半點的星。星空,是那么和諧。風輕輕來了,楓葉隨著風起舞,沙沙聲仿佛是為他們奏樂。遠處,蟲子發(fā)出沙沙聲,風結(jié)束了這段舞蹈,向著蟲所發(fā)聲的地方前進。
            秋?
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            秋之韻小學篇二十三
            畢業(yè)已將近。還未臨分別,我已開始了思念。一想到就要離開我的母校,離開親愛的同學,我的眼眶就不禁濕潤。我這六年來的點點滴滴,我忘不了,真的忘不了記得一年級第一次競選班委,我選擇了圖書委員。雖說背了一晚上競選稿,在臺上的我還是磕磕巴巴。好容易講完了臺詞,我緊張地看著臺下,生怕班里同學毫無反應,把我晾在臺上。當時,我心里涼透了。但霎時,班里響了起熱烈的掌聲。我激動的心情涌上心頭,我最終成功當選了。我忘卻不了同學們對我的鼓勵,當時驚喜的心情,至今也仍記憶猶新。我得到了小學給我的第一次磨煉。
            經(jīng)受了這一次的磨煉,我的人生仿佛變得順溜起來:我參加了中隊長的'競選,緊接著參加了大隊副旗手的競選,校和樂少年的競選,甚至代表學校參加了《名校有約》的錄制。我主持了藝術節(jié),護衛(wèi)了國旗,在爭取中一次次地磨練自己,在磨練中一次次地進步。我感到我在不斷地成長,像一棵澆足了水的樹苗,往上竄著,生長著。
            當然,順溜的人生,偶爾也會有跌倒的時候。我沒有忘記三年級初時跌的那個大跟頭。
            那是一次音樂課。自認為都會了的我與一個同學在課上肆無忌憚的講話,被老師送到了班主任黃老師的辦公室。黃老師并未說什么,只是讓我們自己反省。我感到無地自容,想找個地洞鉆進去。在此之后,這種情況再也沒有出現(xiàn)過。我明白,我又受到了一次磨煉,它令我受益匪淺。
            然而,這六年的酸甜苦辣,很快都將成為往事與記憶。我相信,每每回想起來,我的嘴角依然會上揚,因為我把它們銘記在心間,永不忘記。
            秋之韻小學篇二十四
            在中秋之夜,我本該在自家的陽臺上抬頭仰望著月亮那明亮而又柔和的笑容,但卻下起了雨。雖然在下雨,但也擋不住中秋節(jié)的熱鬧。
            在中秋之夜,走近任意一家,都會看到一家團圓,在一塊吃月餅,聊著天可是卻沒看到月亮的情景??墒俏椰F(xiàn)在就能看到她在我的面前。因為她就在我的腦海中。我望著那只屬于我的月亮,再想著別人團圓的一刻,我吃起了月餅。
            皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲;平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明;狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生;靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。
            六年級:劉銘雨。