總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧和反思，讓我們更加明確未來的方向。寫總結(jié)時(shí)要注意清晰明了的結(jié)構(gòu)，分段合理，邏輯嚴(yán)密，避免重復(fù)和冗長。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
我與ii相約奧篇一
如果我是班長，我會(huì)先要自己好好學(xué)習(xí)，天天向上；管紀(jì)律時(shí)如果同學(xué)表現(xiàn)不好，要提醒他而不是罵他；當(dāng)同學(xué)追跑打鬧時(shí)，要跟他好好說，而不是指責(zé)他怎么怎么樣；如果再不聽的'話，我會(huì)告訴方老師，讓方老師跟他說；如果他再不聽，我就讓他站著不許他玩……我想我一定會(huì)完成方老師給我的任務(wù)的。如果我是班長ifiwasthemonitor作文150字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
我與ii相約奧篇二
當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書猶如一座燈塔，為你指明航程……青春歲月，我與名著相約。
讀三國知?dú)v史。
《三國演義》是我最早看的名著，剛接觸它時(shí)，那復(fù)雜的關(guān)系，暈頭轉(zhuǎn)向的地名，神出鬼沒的戰(zhàn)術(shù)，紛繁混亂的戰(zhàn)局，把我搞得滿頭問號(hào)。但當(dāng)我想認(rèn)真、仔細(xì)研究它時(shí)，它就變得很容易了，大概讀了兩三遍。我也能掌握一些歷史了，這些歷史看似沒有用處，實(shí)則對(duì)我以后的學(xué)習(xí)做了鋪墊。歷史課上，老師講到東漢末年及三國時(shí)期時(shí)，我就可以自豪的說：“我讀過！”語文課上學(xué)習(xí)曹操的《觀滄?！罚铱梢越Y(jié)合書上的戰(zhàn)況和局面，感受到了曹操戰(zhàn)勝歸來，幸甚至哉的高興心情及他的偉大雄心。
讀名著讓我知曉歷史，我的青春因名著而絢麗多姿。
讀水滸懂情義。
剛讀到《水滸傳》時(shí)，我甚是厭惡它。那時(shí)是六年級(jí)，沒怎么打過架，不喜歡書中的那些打打殺殺，滿地是血的場(chǎng)面，放棄了這本書。但七年級(jí)時(shí)，我決定再讀這本書，突然理解了作者的良苦心——打打殺殺是為了替天行道，幫腐敗的官員鏟除心患；橫道劫財(cái)是為了削弱腐敗官員的實(shí)力；逃獄越獄是為了能更好的保護(hù)百姓免受剝削；殺進(jìn)城卻不殺無辜百姓。
這種兄弟情義、替天行道的浩然正氣使我愛上了它。讀名著讓我懂得情與義。
讀西游明志向。
《西游記》是我從小看到大的，無論是電視劇、動(dòng)畫片、電影還是書籍，我都愛不釋手。我明白了一個(gè)道理：天生我才必有用，人人皆可成堯舜。人物各顯特點(diǎn)：孫悟空的機(jī)靈活潑、足智多謀；豬八戒的好吃懶做；沙和尚的沉著穩(wěn)重；唐僧的語重心長……都給人一種雖經(jīng)歷重重困難，但仍不能放棄最初的夢(mèng)想。
不忘初心，砥礪前行，青春歲月，我與《西游記》相約，名著讓我有了志向。
魯迅先生說過：“倘只看書，便變成了書櫥，即使自己覺得有趣，但那趣味是在逐漸硬化，逐漸死去了?！弊x史使人明智，讀詩使人靈秀，會(huì)讀書，則開卷有益，青春歲月，我與名著相約，名著伴我成長。
《我的知青歲月》有獎(jiǎng)?wù)魑膯⑹隆?BR> 關(guān)于相約春天的手抄報(bào)。
大學(xué)的友情歲月。
我與ii相約奧篇三
寒冬悄悄的帶走了寒冷，春姑娘跳著優(yōu)雅的華爾茲，來到了我們身邊，春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情畫意的季節(jié)又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始，我和姐姐來到花園里，來擁抱美麗的春天。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在歡迎春天的到來一陣微風(fēng)吹來，像是母親溫暖的雙手撫摸著我們，一排排柳樹像少女般披散著長發(fā)，在清澈見底的小河里洗頭發(fā)呢。桃花姑娘從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢的張開雙臂擁抱春天。小路兩旁開滿了鮮花，壓的花枝都彎下了腰。我不禁想起“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低“。田野里的油菜花在太陽的照耀下就猶如金色的海洋，熠熠生輝。草地上，孩子們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中放起了風(fēng)箏，一幅“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美好景象。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春“”，春天不僅給人們帶來溫暖，還給人們帶來了新氣象預(yù)示著新的一年必有好收成，預(yù)示著我們每一個(gè)學(xué)生都將取得更好的'成績。
我與ii相約奧篇四
我的爸爸是一位工作認(rèn)真、性格溫和、生活樸素的人，雖然還沒有別的同學(xué)的爸爸么優(yōu)秀，但還是有許多值得我敬佩的地方。
我家優(yōu)越的生活條件是從哪里來的呢?全靠爸爸能說勤勞的手造出來的，每天天剛亮就要去做門，六點(diǎn)多還要去送我上學(xué)校。夏天，每天當(dāng)我看到爸爸汗流浹背的時(shí)候，就想一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸。冬天，雖然外面非常冷，但是每次爸爸卻工作的滿頭大汗，忙的不亦樂乎。媽媽告訴我在我一歲多時(shí)，爸爸不小心把手卷進(jìn)了機(jī)器里，血肉模糊，一大塊肉都向上卷，可爸爸卻沒有叫一聲疼，他只休息了一兩天就繼續(xù)工作了，在他工作的時(shí)候碰到了傷口也咬著牙，忍著痛繼續(xù)工作。我知道爸爸這么艱苦的工作都是為了給我營造一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸對(duì)我的期望這么高，我怎么能辜負(fù)了他呢?所以我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上、孝敬爸爸！
我爸爸是屬狗的，是一只態(tài)度溫和的小黑狗，就是爸爸與媽媽吵架時(shí)，他也是一聲不吭的，也正是爸爸這不斤斤計(jì)較的態(tài)度，所以爸爸的人緣好。
爸爸不僅是性格溫和，還是分艱苦樸素。每次買衣服時(shí)，媽媽說想買這個(gè)，想買那個(gè)，爸爸都爽快地答應(yīng)了。而媽媽給爸爸買衣服時(shí)，爸爸總說別買了家里還有好幾套呢?。ㄆ鋵?shí)也只有兩三套了，而且還是舊的）。
我與ii相約奧篇五
浮云人生，坦然來去；莞爾一笑，淡看人生。我想起了我與夢(mèng)想有個(gè)約定。
小時(shí)候，心中揣著許許多多的夢(mèng)想：我要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家；成為一名可以飛上太空的宇航員；成為一名保家衛(wèi)國的軍人；成為一名循循善誘的老師……而現(xiàn)在的我只想成為一名優(yōu)秀的——攝影師。
喜歡攝影師這個(gè)職業(yè)是在一次偶然間，那次，我和朋友去圖書館，無意間發(fā)現(xiàn)一本超大的書，為了滿足好奇心，于是我將它拿了下來。上邊有波濤滾滾的黃河；北京的萬里長城；廈門的鄉(xiāng)村美景……就連北方的夕陽都讓人陶醉，天空在陽光的照耀下都是如此的好看、純凈。我看的入神，口中不由得贊嘆著：“好美啊”這時(shí)朋友從旁邊走過來說：“能不美嗎？這些可是攝影師的水平”盯著那張夕陽圖，癡癡得想著想當(dāng)一名攝影師，也就是說從那一刻起攝影的種子在我心中悄悄地發(fā)芽了。
后來，我經(jīng)?？匆娔切┲臄z影師，踏遍世界的角角落落，再后來，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見自己真的成為了一名攝影師，去了美國約塞米蒂國家公園，拿著屬于自己的相機(jī)，站在瀑布旁，聽著鳥兒的鳴叫，看著陡峭的山崖和迷人的高山草甸，拍攝著令人陶醉的風(fēng)景。
醒來后，才察覺到原來原來是場(chǎng)夢(mèng)，但我并不因?yàn)槭菆?chǎng)夢(mèng)而感到失望，這之后，我給未來承諾，我要成為一名出色的攝影師。我也要去更多的地方，拍更多的風(fēng)景，記錄在心尖。
我與ii相約奧篇六
我的爸爸是個(gè)高個(gè)子，小小的眼睛上戴著一副長方形的眼鏡，耳朵大大的，爸爸總是抿著他不大不小的嘴巴。
我爸爸是個(gè)抓緊時(shí)間的人，爸爸總是和我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；日月如梭，光陰似箭?！泵慨?dāng)他自己有空時(shí)就靜下心來，細(xì)細(xì)地品味那些他從圖書館里借來的一大堆書。每當(dāng)我在電視機(jī)前津津有味地看著動(dòng)畫片時(shí)，爸爸就會(huì)叫我：“兒子，來學(xué)英語了?！蔽业挠⒄Z可是全靠我爸爸的哦，如果不是爸爸這么抓緊時(shí)間的教我，督促我。期末準(zhǔn)考不到滿分。
我爸爸還是個(gè)膽大的人，每次去蘇州樂園我都好想坐懸掛式過山車，一走到大門口就能看到那龐大的過山車，走近了看看就有些怕更別說坐了，爸爸就鼓勵(lì)我說：“別怕兒子，我們是男子漢，你看有這么多人都排著隊(duì)想坐，難道他們能做到我們就做不到了嗎？更何況有爸爸在呢！”于是我不停地給自己打氣，終于我和爸爸坐了超級(jí)懸掛式過山車，下來的時(shí)候我感覺我征服了過山車，心里別提有多美了。我有一個(gè)這么好的爸爸你們可別嫉妒我噢！
我與ii相約奧篇七
一直以來，我都羨慕機(jī)器貓有個(gè)“萬能口袋”，而今有了這個(gè)方頭方腦的家伙，我仿佛也有了一個(gè)“百寶箱”。我叫它是我的i。
雖然i方頭方腦，但比起它的大哥，身姿不知要輕盈了多少，“更輕、更薄”。比起它的老祖宗們就只能用更“聰明”來形容了，誰叫它有一顆強(qiáng)大的.“芯”。
但i也是脆弱的，我以“易碎品”待之，輕拿輕放，小心伺候。甚至為了更好地保護(hù)它，我給它穿上了黑色的皮夾，這更顯出它硬朗的氣質(zhì)。
方方正正的i躺在書桌上，沒人懷疑它不是一本書。但是打開它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不只是一本書，它足以容納萬冊(cè)書籍，簡直就是一個(gè)小型圖書館。
其實(shí)，i不只是本書那么簡單，它可是小型掌上電腦呀！在它這個(gè)純正國字臉上，是一個(gè)大屏幕，屏幕上的字可隨著你的指間隨意放大縮小。打開它，屏幕上顯示出一個(gè)個(gè)圖標(biāo)似的小方格。每個(gè)方格都代表一個(gè)個(gè)功能強(qiáng)大的獨(dú)立軟件，可以聊天，發(fā)emil，看電影，聽音樂、看新聞、拍照片，還有各種小游戲。，只要電腦能做得到的，它基本都做得到了。在屏幕的上下各有一個(gè)小圓圈。一個(gè)它的啟動(dòng)按扭，一個(gè)是五毫米的圓形攝像頭。
i成了我貼身好朋友，當(dāng)我無聊時(shí)，它的“憤怒小鳥”讓我打發(fā)時(shí)間；當(dāng)我生氣時(shí)，它的“湯姆貓”讓我開心；當(dāng)我路上迷失方向時(shí)，它打開gps（衛(wèi)星定位系統(tǒng)），幫我導(dǎo)航；當(dāng)我想念我的好友們時(shí)，它的“聊天”讓我“彈指間，心無間”。
呵呵，我如此隆重、詳細(xì)地推薦了i，相信朋友們都知道i是誰了吧！沒錯(cuò)，它就是今年蘋果公司推出的第二代ipad。我想，看在我如此推薦、推銷它的份上，蘋果公司應(yīng)該給我遞上稿費(fèi)和榮譽(yù)用戶的稱號(hào)。
我與ii相約奧篇八
??i奧，就在身邊江寧區(qū)淳化小學(xué)六（1）梁文婧?2014，一個(gè)看似平凡的數(shù)字，卻有著不平凡的意義。它讓全世界的人心潮澎湃。以前，我都是在電視機(jī)上為運(yùn)動(dòng)員加油，如：北京奧運(yùn)會(huì)，廣州亞運(yùn)會(huì)，就連上海世博會(huì)也因上學(xué)的關(guān)系失之交臂。這一次我終于可以近距離的用自己響亮的吶喊聲為運(yùn)動(dòng)員加油。上海的世博會(huì),讓人自豪,南京的.青奧會(huì)更讓人期待。xx年2月11日,南京申奧成功,南京六百三十多萬人都為之興奮。這是一次體育盛會(huì),文化的盛會(huì),傳播友誼的盛會(huì)。面對(duì)這千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起。我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守公共秩序，熱愛集體，愛護(hù)公物，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。我們舉辦了i奧知識(shí)搶答活動(dòng)，開展了i奧小報(bào)設(shè)計(jì)比賽，制定了“我為i奧做貢獻(xiàn)”的計(jì)劃，進(jìn)行了體育項(xiàng)目的比賽，讓每個(gè)學(xué)生了解i奧，感受i奧濃濃的氛圍，體驗(yàn)i奧的精神。
青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來參與。我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員體育方面的實(shí)力，讓世界感動(dòng)于中國健兒堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏精神。我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌、悠久的城市文化，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京！
我相信，只要我們積極行動(dòng)起來，青奧會(huì)就會(huì)更加精彩。讓我們從小事做起，從身邊做起，與青奧共成長！
我與ii相約奧篇九
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。與自然相約，你能收獲寬廣的胸懷、人生的啟迪、閃光的品質(zhì)......
現(xiàn)在的我們都居住在高樓大廈之中，享受著現(xiàn)代科技帶給我們的便利。但是我認(rèn)為恰恰就是在這種快節(jié)奏的'生活中我們忘卻了人生中最值得我們銘記的東西。在高樓大廈中生活會(huì)禁錮我們的思維與智慧，所以，讓我們走出去，與自然相約，也許我們會(huì)收獲不一樣的東西。
與江河相約，你能體會(huì)到它無窮的活力。聆聽它的聲音，自古以來，它就是以這種蓬勃的生機(jī)養(yǎng)育了一代又一代人，大地因它而充滿了色彩。我們的一生也是如此，只有你愿意去創(chuàng)造生活，生活才愿意展現(xiàn)出它美好的、積極向上的一面。因此，不要在消極的生活了，做好每天的規(guī)劃，去感受生活的快樂吧！
其實(shí)，生活中美好的東西有很多很多，只不過這需要你走出去，睜大你的眼睛，與自然相約，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思維會(huì)經(jīng)歷一次蛻變，這種蛻變是非常可貴的，它是你人生中最有影響力的一次成長！
走出去吧，讓自然給予你啟迪！
我與ii相約奧篇十
北京時(shí)間，2月11日。從加拿大溫哥華召開的第122次國際i奧會(huì)上，傳來了一個(gè)令人激動(dòng)的好消息――南京取得了第青奧會(huì)的主辦權(quán)聽到這個(gè)消息，全場(chǎng)一片沸騰尤其是我們南京人更是欣喜萬分。
因?yàn)檫@是中國的驕傲，南京人的驕傲，更是每個(gè)南京人的驕傲。聽到這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名中學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來，和i奧共同成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明懂禮貌，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青奧知識(shí)用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接i奧，參與i奧。為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。下午，老師邀請(qǐng)來2位志愿者，給我們上一堂別開生面的`班隊(duì)會(huì)課。他們的事跡講座十分令人感動(dòng)。其中一位老爺爺?shù)慕?jīng)歷更是給我們很大的激動(dòng)，這位老爺爺是殘疾人，他在一次事故中丟失了右手但是他身殘志堅(jiān)、勇于挑戰(zhàn)擔(dān)任了奧運(yùn)志愿者還參加了鐵人三項(xiàng)比賽。他那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)鼓舞和感動(dòng)了我們。我覺得青奧就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來參與。我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞€可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化和我們南京人的信心和毅力。讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。我相信只要我們共同努力，到青奧會(huì)那天我們美麗的南京城天一定會(huì)更藍(lán)，地一定會(huì)更綠，水一定會(huì)更清，花一定會(huì)更艷，空氣一定會(huì)更清新，交通一定會(huì)更暢通。
那時(shí)，我們向全世界從容的大聲宣布：青奧我們準(zhǔn)備好了。
我與ii相約奧篇十一
20xx年的一天清早，我透過窗戶看見小朋友們有的背著二胡，有的提著小提琴，還有的拿著笛子，眉開眼笑地去音樂班學(xué)習(xí)。我望著他們興高采烈的模樣，心里別提有多羨慕了！恨不得自己馬上去上學(xué)，媽媽看出了我的心思，答應(yīng)了我的要求，從此我就開始了拜師學(xué)藝的旅程。
我學(xué)得是月琴。拿著新買的月琴，我滿心喜歡。我一邊輕輕地?fù)崦虑?，一邊專心的聽老師的介紹：月琴的形狀有點(diǎn)像圓圓的月亮，它的主體是由兩塊面板組成的'，面板和底板組合在一起組成琴腔，面板上面有十七個(gè)品。琴脖上面有四個(gè)懸軸，其中有三個(gè)軸上有琴弦，分別為外弦、中弦、里弦。外弦上面是以d調(diào)的“5”來定音的；中弦上面是以d調(diào)的“1”來定音的；里弦上面是以低八度的“5”來定音的。音色最好的是第一把位。月琴的顏色是米黃色的。
當(dāng)我初步了解了月琴以后，我就開始學(xué)彈月琴了。我本以為學(xué)琴是一件很輕松的事情，可是我的如意算盤打錯(cuò)了！原來雪月琴要背這么多的歌譜，真苦惱呀！不光要背這么復(fù)雜的歌譜，還要成天練琴。剛開始，我白嫩的手指突然要去彈這么硬的鋼絲，手呀又痛又麻，有時(shí)彈重了，手指上磨了又大又紅的血泡，輕輕一碰，鉆心的痛。把血泡弄破后，浸到水里面，起泡的那層皮就掉了，露出了新肉，下次再彈琴的時(shí)候，比前一次更加劇痛。那時(shí)，我流淚了，恨不得放棄自己報(bào)的音樂班。星期六、星期天，我不愿看到我的月琴，更怕再見到我的輔導(dǎo)老師，老師知道后，鼓勵(lì)我說：“做事不能半途而廢，知難而退，你苦別人也苦，你難別人也難，既然選擇了，就要堅(jiān)持到底。”我聽了流下了感動(dòng)的淚水。從此以后，我天天練琴半小時(shí)，手上漸漸地磨出了繭，可月琴卻彈得越來越好聽。
每當(dāng)我在家里彈起一支支娓娓動(dòng)聽的歌曲時(shí)，那悠揚(yáng)的琴聲飄出窗外，窗外的人們便停下腳步側(cè)耳傾聽，還輕輕地談?wù)摚菏钦l家的孩子在彈琴呢？還是電視里傳出來的音樂聲呀？真好聽！琴聲把前來買鞋的顧客吸引住了，他們舍不得離開，特別是小朋友，用崇拜的眼光看著我，看得我心里美滋滋的，我更加自信了。
每當(dāng)我在老師那里彈奏時(shí)，老師便投來贊賞的目光，望著老師滿意的笑容，我用更深遠(yuǎn)的目標(biāo)勉勵(lì)自己，老師的贊揚(yáng)告訴我：“我能行?！?BR> 從此，月琴陪伴著我的每一天，我的每一天也離不開音樂，月琴，我愛你。
我與ii相約奧篇十二
踏著古典詩詞，起舞在人間。我喜歡欣賞“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾。喜歡感悟詩人王維那份“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的依依惜別的情誼和那份對(duì)遠(yuǎn)行者的體貼與關(guān)懷。我喜歡領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”悲而能壯，哀而不傷，極憤慨的萬丈豪情。向往他那種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”積極的追求、樂觀的自信和頑強(qiáng)地堅(jiān)持理想的品格。
當(dāng)然，我更欣賞他在宮廷之中，敢于讓楊貴妃磨墨、讓高力士脫靴的那種豪放不羈。我喜歡為國感傷，即便我沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國盡忠；也沒有杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的氣度，但我會(huì)像李清照一樣擁有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣魄。我喜歡詩人林子方筆下“映日荷花別樣紅”的夏天；喜歡詩人賀知章筆下的“二月春風(fēng)似剪刀”的春天；喜歡詩人岑參筆下“千樹萬樹梨花開”的冬天；當(dāng)然，我更喜歡詩人王維筆下“秋水日潺湲”的秋天。我喜歡讀所有的詩詞，心中所有的感動(dòng)都因詩而發(fā)，我愛詩，我更愛自己。
讀詩就是讀自己！我在詩的海洋中漫步，為心境而感動(dòng)，為詩歌而感動(dòng)！我愛詩，詩讓我感動(dòng)!
我與ii相約奧篇十三
我學(xué)會(huì)的第一首詩是《贈(zèng)汪倫》――――“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情?！?BR> 五歲時(shí)，一次在錄音機(jī)里播放這首是，我聽了覺得有好玩，便開始也死記硬背了。幾天后我和錄音機(jī)一樣，滾瓜爛熟地背拉了出來?？墒沁@首詩的意思我卻一直也不懂，我很想知道這首詩的意思。
到我升到幼兒園大班時(shí)，我們老師剛好給我們講到這首詩的意思。老師為了我們能聽懂講得又生動(dòng)又仔細(xì)，她說：李白乘著小船將要離去，忽然聽到岸上傳來踏歌得聲音。桃花潭水深達(dá)千尺，也比不上汪倫送我的情誼深?！拔覍?duì)這首詩有了一些了解。
四年級(jí)時(shí)，我有在一本書上看見李白和汪倫的故事。在安徽省有桃花潭附近住著一個(gè)叫汪倫的隱士他對(duì)李白仰慕已久，總想有機(jī)會(huì)見上一面。但李白第三次到安徽時(shí)，汪倫投書相邀。汪淪幽默地稱：此地千里桃花，此地萬家酒店。于是李白欣然前往。
李白來到桃花潭后發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，不但沒有生氣，而且被汪淪的真情實(shí)意感動(dòng)，李白受到汪淪和村里人的熱情接款待。臨走那天，汪倫戀戀不舍地唱著山歌，村里人踏地為節(jié)拍，為李白送行。李白的船遠(yuǎn)去，他回頭看見汪倫任站在岸邊，向他揮手。李白很感動(dòng)，詩興大發(fā)，口占了這首絕句〈贈(zèng)汪倫〉。
我與ii相約奧篇十四
一開始，我們采取了＂長時(shí)停留法＂，雖然我們把大部分的飼料都丟了下去，還等了整整一刻鐘時(shí)間，可魚還是沒有上鉤，甚至蚯蚓碰都沒有碰．手上的表一分一秒地過去，眼看馬上就要走了，而魚竿仍是空空如也，可真把我們急壞了．最后我終于耐不住性子了，便把魚竿交給了樓旭曼，還沒轉(zhuǎn)身呢，便聽見后面轉(zhuǎn)來了一聲驚天動(dòng)地的喊聲：＂上鉤了?。⑽伊ⅠR取來了魚兜，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把它給套了進(jìn)去．釣上來的是一條白條，活蹦亂跳的，稱稱有0.8公斤呢！
分手的時(shí)候還是到了，我們約好明年這個(gè)時(shí)候再來！
我與ii相約奧篇十五
以前，我們小區(qū)有幾條野狗，其中，有一只大野狗我叫它大黃，我很喜歡它，因?yàn)榇簏S最可愛了，還有……反正我就是最喜歡大黃，憑感覺。
我有時(shí)會(huì)下樓去找大黃玩，只要我在樓下，大黃就會(huì)一直跟著我，無論我到哪。有時(shí)，我會(huì)帶一些雞腳、肉骨之類的，大黃一聞到肉的香味，就會(huì)搖著尾巴朝我跑來，然后，我把肉一扔，它就飛奔出去撿。
我經(jīng)常帶大黃去外面，上培訓(xùn)班也帶著，每次帶去同學(xué)們都會(huì)圍過來這樣問：“這是你的寵物嗎？真可愛，胖呼呼的。”慢慢地我把大黃當(dāng)成了朋友，甚至當(dāng)成了親人，可以說它就像我的影子一樣。
我?guī)Т簏S去剪毛，結(jié)果寵物店的人把大黃剪成了“斑馬”，讓我哭笑不得。剪完毛，我又去給大黃買了一個(gè)肉包子，大黃吃得可歡了。
大黃喜歡動(dòng)，而且特別愛吃，一餐至少要四個(gè)包子和一杯水，我都盡量讓它吃飽喝足，因?yàn)?，以前它幾乎沒吃過什么好東西。
后來，大黃被保安抓住，賣給寵物店了，那天，我整整哭了一天。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我感覺自己要死了。后來我聽別人說大黃是去了寵物店，我才放心了一點(diǎn)，我還以為它被吃了。
我去問過保安是哪家寵物店，保安不告訴我，說小區(qū)不讓養(yǎng)狗。
大黃陪伴了我一年多就走了，這時(shí)間是不是太短了，不知道大黃還記不記得我。大黃啊大黃，如果我知道你在哪家店的話，我一定要去把你買回來。
如今已過去三年了，我還忘不了大黃。
我與ii相約奧篇十六
學(xué)校像一個(gè)儒雅的老人一樣，培育著一代代莘莘學(xué)子，也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。
在這個(gè)無知，莽撞，而又懵懂的年紀(jì)，每一個(gè)人都揣著一顆好玩的心，卻又有著一顆為夢(mèng)想而不停拼搏的心，在這個(gè)時(shí)候，正值青春最熱烈的時(shí)候，也是最讓人記憶猶新的一個(gè)時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候的我們身上處處有著棱角，等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海?？倳?huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)，而青春就好比那風(fēng)帆，被暴風(fēng)雨沖刷著，也就褪去了色彩。
生活如同青春的老師，一邊教他如何“忘記”，一邊教他如何“沉穩(wěn)”。
生活教青春學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折，他人的非難之語，都會(huì)在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓(xùn)多了，我們也圓滑的多了，我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最后就會(huì)明白青春是一種狀態(tài)，一種正在成長的狀態(tài)。等我們真正的成長了，青春也就老去了，留下的只是面對(duì)挫折的'柔韌，和面對(duì)他人非難的寬容。
青春就像那剛從南非開采出的原礦，粗糙，沒有光澤，讓人乍眼一看就失去了細(xì)細(xì)揣摩的興趣。而生活，就像是一位老工匠，用精細(xì)的刀工雕刻著石頭的花紋，用精準(zhǔn)的儀器切割著石頭的棱角。最后，這塊不知名的礦石一下就成了身價(jià)過萬的鉆石。他光彩奪目，讓人為他駐留，也想仔細(xì)揣摩品味一下它的故事。
是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴；是生活把青春這位未經(jīng)歲月雕琢的少女變得富有韻味；是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩；是生活把青春這本空洞乏味的書變得有內(nèi)涵。
青春匆匆的謝了，留下了叫做成熟的果實(shí)。這果實(shí)，經(jīng)過了生活暴風(fēng)雨的磨礪和沖刷，最終變得圓潤光滑。獲得這顆果實(shí)的我們，沒有了無知，沒有了莽撞，變得穩(wěn)重而有內(nèi)涵。
青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，更值得細(xì)細(xì)揣摩。
我與ii相約奧篇一
如果我是班長，我會(huì)先要自己好好學(xué)習(xí)，天天向上；管紀(jì)律時(shí)如果同學(xué)表現(xiàn)不好，要提醒他而不是罵他；當(dāng)同學(xué)追跑打鬧時(shí)，要跟他好好說，而不是指責(zé)他怎么怎么樣；如果再不聽的'話，我會(huì)告訴方老師，讓方老師跟他說；如果他再不聽，我就讓他站著不許他玩……我想我一定會(huì)完成方老師給我的任務(wù)的。如果我是班長ifiwasthemonitor作文150字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
我與ii相約奧篇二
當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書猶如一座燈塔，為你指明航程……青春歲月，我與名著相約。
讀三國知?dú)v史。
《三國演義》是我最早看的名著，剛接觸它時(shí)，那復(fù)雜的關(guān)系，暈頭轉(zhuǎn)向的地名，神出鬼沒的戰(zhàn)術(shù)，紛繁混亂的戰(zhàn)局，把我搞得滿頭問號(hào)。但當(dāng)我想認(rèn)真、仔細(xì)研究它時(shí)，它就變得很容易了，大概讀了兩三遍。我也能掌握一些歷史了，這些歷史看似沒有用處，實(shí)則對(duì)我以后的學(xué)習(xí)做了鋪墊。歷史課上，老師講到東漢末年及三國時(shí)期時(shí)，我就可以自豪的說：“我讀過！”語文課上學(xué)習(xí)曹操的《觀滄?！罚铱梢越Y(jié)合書上的戰(zhàn)況和局面，感受到了曹操戰(zhàn)勝歸來，幸甚至哉的高興心情及他的偉大雄心。
讀名著讓我知曉歷史，我的青春因名著而絢麗多姿。
讀水滸懂情義。
剛讀到《水滸傳》時(shí)，我甚是厭惡它。那時(shí)是六年級(jí)，沒怎么打過架，不喜歡書中的那些打打殺殺，滿地是血的場(chǎng)面，放棄了這本書。但七年級(jí)時(shí)，我決定再讀這本書，突然理解了作者的良苦心——打打殺殺是為了替天行道，幫腐敗的官員鏟除心患；橫道劫財(cái)是為了削弱腐敗官員的實(shí)力；逃獄越獄是為了能更好的保護(hù)百姓免受剝削；殺進(jìn)城卻不殺無辜百姓。
這種兄弟情義、替天行道的浩然正氣使我愛上了它。讀名著讓我懂得情與義。
讀西游明志向。
《西游記》是我從小看到大的，無論是電視劇、動(dòng)畫片、電影還是書籍，我都愛不釋手。我明白了一個(gè)道理：天生我才必有用，人人皆可成堯舜。人物各顯特點(diǎn)：孫悟空的機(jī)靈活潑、足智多謀；豬八戒的好吃懶做；沙和尚的沉著穩(wěn)重；唐僧的語重心長……都給人一種雖經(jīng)歷重重困難，但仍不能放棄最初的夢(mèng)想。
不忘初心，砥礪前行，青春歲月，我與《西游記》相約，名著讓我有了志向。
魯迅先生說過：“倘只看書，便變成了書櫥，即使自己覺得有趣，但那趣味是在逐漸硬化，逐漸死去了?！弊x史使人明智，讀詩使人靈秀，會(huì)讀書，則開卷有益，青春歲月，我與名著相約，名著伴我成長。
《我的知青歲月》有獎(jiǎng)?wù)魑膯⑹隆?BR> 關(guān)于相約春天的手抄報(bào)。
大學(xué)的友情歲月。
我與ii相約奧篇三
寒冬悄悄的帶走了寒冷，春姑娘跳著優(yōu)雅的華爾茲，來到了我們身邊，春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情畫意的季節(jié)又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始，我和姐姐來到花園里，來擁抱美麗的春天。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在歡迎春天的到來一陣微風(fēng)吹來，像是母親溫暖的雙手撫摸著我們，一排排柳樹像少女般披散著長發(fā)，在清澈見底的小河里洗頭發(fā)呢。桃花姑娘從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢的張開雙臂擁抱春天。小路兩旁開滿了鮮花，壓的花枝都彎下了腰。我不禁想起“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低“。田野里的油菜花在太陽的照耀下就猶如金色的海洋，熠熠生輝。草地上，孩子們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中放起了風(fēng)箏，一幅“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美好景象。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春“”，春天不僅給人們帶來溫暖，還給人們帶來了新氣象預(yù)示著新的一年必有好收成，預(yù)示著我們每一個(gè)學(xué)生都將取得更好的'成績。
我與ii相約奧篇四
我的爸爸是一位工作認(rèn)真、性格溫和、生活樸素的人，雖然還沒有別的同學(xué)的爸爸么優(yōu)秀，但還是有許多值得我敬佩的地方。
我家優(yōu)越的生活條件是從哪里來的呢?全靠爸爸能說勤勞的手造出來的，每天天剛亮就要去做門，六點(diǎn)多還要去送我上學(xué)校。夏天，每天當(dāng)我看到爸爸汗流浹背的時(shí)候，就想一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸。冬天，雖然外面非常冷，但是每次爸爸卻工作的滿頭大汗，忙的不亦樂乎。媽媽告訴我在我一歲多時(shí)，爸爸不小心把手卷進(jìn)了機(jī)器里，血肉模糊，一大塊肉都向上卷，可爸爸卻沒有叫一聲疼，他只休息了一兩天就繼續(xù)工作了，在他工作的時(shí)候碰到了傷口也咬著牙，忍著痛繼續(xù)工作。我知道爸爸這么艱苦的工作都是為了給我營造一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸對(duì)我的期望這么高，我怎么能辜負(fù)了他呢?所以我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上、孝敬爸爸！
我爸爸是屬狗的，是一只態(tài)度溫和的小黑狗，就是爸爸與媽媽吵架時(shí)，他也是一聲不吭的，也正是爸爸這不斤斤計(jì)較的態(tài)度，所以爸爸的人緣好。
爸爸不僅是性格溫和，還是分艱苦樸素。每次買衣服時(shí)，媽媽說想買這個(gè)，想買那個(gè)，爸爸都爽快地答應(yīng)了。而媽媽給爸爸買衣服時(shí)，爸爸總說別買了家里還有好幾套呢?。ㄆ鋵?shí)也只有兩三套了，而且還是舊的）。
我與ii相約奧篇五
浮云人生，坦然來去；莞爾一笑，淡看人生。我想起了我與夢(mèng)想有個(gè)約定。
小時(shí)候，心中揣著許許多多的夢(mèng)想：我要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家；成為一名可以飛上太空的宇航員；成為一名保家衛(wèi)國的軍人；成為一名循循善誘的老師……而現(xiàn)在的我只想成為一名優(yōu)秀的——攝影師。
喜歡攝影師這個(gè)職業(yè)是在一次偶然間，那次，我和朋友去圖書館，無意間發(fā)現(xiàn)一本超大的書，為了滿足好奇心，于是我將它拿了下來。上邊有波濤滾滾的黃河；北京的萬里長城；廈門的鄉(xiāng)村美景……就連北方的夕陽都讓人陶醉，天空在陽光的照耀下都是如此的好看、純凈。我看的入神，口中不由得贊嘆著：“好美啊”這時(shí)朋友從旁邊走過來說：“能不美嗎？這些可是攝影師的水平”盯著那張夕陽圖，癡癡得想著想當(dāng)一名攝影師，也就是說從那一刻起攝影的種子在我心中悄悄地發(fā)芽了。
后來，我經(jīng)?？匆娔切┲臄z影師，踏遍世界的角角落落，再后來，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見自己真的成為了一名攝影師，去了美國約塞米蒂國家公園，拿著屬于自己的相機(jī)，站在瀑布旁，聽著鳥兒的鳴叫，看著陡峭的山崖和迷人的高山草甸，拍攝著令人陶醉的風(fēng)景。
醒來后，才察覺到原來原來是場(chǎng)夢(mèng)，但我并不因?yàn)槭菆?chǎng)夢(mèng)而感到失望，這之后，我給未來承諾，我要成為一名出色的攝影師。我也要去更多的地方，拍更多的風(fēng)景，記錄在心尖。
我與ii相約奧篇六
我的爸爸是個(gè)高個(gè)子，小小的眼睛上戴著一副長方形的眼鏡，耳朵大大的，爸爸總是抿著他不大不小的嘴巴。
我爸爸是個(gè)抓緊時(shí)間的人，爸爸總是和我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；日月如梭，光陰似箭?！泵慨?dāng)他自己有空時(shí)就靜下心來，細(xì)細(xì)地品味那些他從圖書館里借來的一大堆書。每當(dāng)我在電視機(jī)前津津有味地看著動(dòng)畫片時(shí)，爸爸就會(huì)叫我：“兒子，來學(xué)英語了?！蔽业挠⒄Z可是全靠我爸爸的哦，如果不是爸爸這么抓緊時(shí)間的教我，督促我。期末準(zhǔn)考不到滿分。
我爸爸還是個(gè)膽大的人，每次去蘇州樂園我都好想坐懸掛式過山車，一走到大門口就能看到那龐大的過山車，走近了看看就有些怕更別說坐了，爸爸就鼓勵(lì)我說：“別怕兒子，我們是男子漢，你看有這么多人都排著隊(duì)想坐，難道他們能做到我們就做不到了嗎？更何況有爸爸在呢！”于是我不停地給自己打氣，終于我和爸爸坐了超級(jí)懸掛式過山車，下來的時(shí)候我感覺我征服了過山車，心里別提有多美了。我有一個(gè)這么好的爸爸你們可別嫉妒我噢！
我與ii相約奧篇七
一直以來，我都羨慕機(jī)器貓有個(gè)“萬能口袋”，而今有了這個(gè)方頭方腦的家伙，我仿佛也有了一個(gè)“百寶箱”。我叫它是我的i。
雖然i方頭方腦，但比起它的大哥，身姿不知要輕盈了多少，“更輕、更薄”。比起它的老祖宗們就只能用更“聰明”來形容了，誰叫它有一顆強(qiáng)大的.“芯”。
但i也是脆弱的，我以“易碎品”待之，輕拿輕放，小心伺候。甚至為了更好地保護(hù)它，我給它穿上了黑色的皮夾，這更顯出它硬朗的氣質(zhì)。
方方正正的i躺在書桌上，沒人懷疑它不是一本書。但是打開它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不只是一本書，它足以容納萬冊(cè)書籍，簡直就是一個(gè)小型圖書館。
其實(shí)，i不只是本書那么簡單，它可是小型掌上電腦呀！在它這個(gè)純正國字臉上，是一個(gè)大屏幕，屏幕上的字可隨著你的指間隨意放大縮小。打開它，屏幕上顯示出一個(gè)個(gè)圖標(biāo)似的小方格。每個(gè)方格都代表一個(gè)個(gè)功能強(qiáng)大的獨(dú)立軟件，可以聊天，發(fā)emil，看電影，聽音樂、看新聞、拍照片，還有各種小游戲。，只要電腦能做得到的，它基本都做得到了。在屏幕的上下各有一個(gè)小圓圈。一個(gè)它的啟動(dòng)按扭，一個(gè)是五毫米的圓形攝像頭。
i成了我貼身好朋友，當(dāng)我無聊時(shí)，它的“憤怒小鳥”讓我打發(fā)時(shí)間；當(dāng)我生氣時(shí)，它的“湯姆貓”讓我開心；當(dāng)我路上迷失方向時(shí)，它打開gps（衛(wèi)星定位系統(tǒng)），幫我導(dǎo)航；當(dāng)我想念我的好友們時(shí)，它的“聊天”讓我“彈指間，心無間”。
呵呵，我如此隆重、詳細(xì)地推薦了i，相信朋友們都知道i是誰了吧！沒錯(cuò)，它就是今年蘋果公司推出的第二代ipad。我想，看在我如此推薦、推銷它的份上，蘋果公司應(yīng)該給我遞上稿費(fèi)和榮譽(yù)用戶的稱號(hào)。
我與ii相約奧篇八
??i奧，就在身邊江寧區(qū)淳化小學(xué)六（1）梁文婧?2014，一個(gè)看似平凡的數(shù)字，卻有著不平凡的意義。它讓全世界的人心潮澎湃。以前，我都是在電視機(jī)上為運(yùn)動(dòng)員加油，如：北京奧運(yùn)會(huì)，廣州亞運(yùn)會(huì)，就連上海世博會(huì)也因上學(xué)的關(guān)系失之交臂。這一次我終于可以近距離的用自己響亮的吶喊聲為運(yùn)動(dòng)員加油。上海的世博會(huì),讓人自豪,南京的.青奧會(huì)更讓人期待。xx年2月11日,南京申奧成功,南京六百三十多萬人都為之興奮。這是一次體育盛會(huì),文化的盛會(huì),傳播友誼的盛會(huì)。面對(duì)這千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起。我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守公共秩序，熱愛集體，愛護(hù)公物，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。我們舉辦了i奧知識(shí)搶答活動(dòng)，開展了i奧小報(bào)設(shè)計(jì)比賽，制定了“我為i奧做貢獻(xiàn)”的計(jì)劃，進(jìn)行了體育項(xiàng)目的比賽，讓每個(gè)學(xué)生了解i奧，感受i奧濃濃的氛圍，體驗(yàn)i奧的精神。
青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來參與。我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員體育方面的實(shí)力，讓世界感動(dòng)于中國健兒堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏精神。我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌、悠久的城市文化，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京！
我相信，只要我們積極行動(dòng)起來，青奧會(huì)就會(huì)更加精彩。讓我們從小事做起，從身邊做起，與青奧共成長！
我與ii相約奧篇九
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。與自然相約，你能收獲寬廣的胸懷、人生的啟迪、閃光的品質(zhì)......
現(xiàn)在的我們都居住在高樓大廈之中，享受著現(xiàn)代科技帶給我們的便利。但是我認(rèn)為恰恰就是在這種快節(jié)奏的'生活中我們忘卻了人生中最值得我們銘記的東西。在高樓大廈中生活會(huì)禁錮我們的思維與智慧，所以，讓我們走出去，與自然相約，也許我們會(huì)收獲不一樣的東西。
與江河相約，你能體會(huì)到它無窮的活力。聆聽它的聲音，自古以來，它就是以這種蓬勃的生機(jī)養(yǎng)育了一代又一代人，大地因它而充滿了色彩。我們的一生也是如此，只有你愿意去創(chuàng)造生活，生活才愿意展現(xiàn)出它美好的、積極向上的一面。因此，不要在消極的生活了，做好每天的規(guī)劃，去感受生活的快樂吧！
其實(shí)，生活中美好的東西有很多很多，只不過這需要你走出去，睜大你的眼睛，與自然相約，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思維會(huì)經(jīng)歷一次蛻變，這種蛻變是非常可貴的，它是你人生中最有影響力的一次成長！
走出去吧，讓自然給予你啟迪！
我與ii相約奧篇十
北京時(shí)間，2月11日。從加拿大溫哥華召開的第122次國際i奧會(huì)上，傳來了一個(gè)令人激動(dòng)的好消息――南京取得了第青奧會(huì)的主辦權(quán)聽到這個(gè)消息，全場(chǎng)一片沸騰尤其是我們南京人更是欣喜萬分。
因?yàn)檫@是中國的驕傲，南京人的驕傲，更是每個(gè)南京人的驕傲。聽到這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名中學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來，和i奧共同成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明懂禮貌，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青奧知識(shí)用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接i奧，參與i奧。為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。下午，老師邀請(qǐng)來2位志愿者，給我們上一堂別開生面的`班隊(duì)會(huì)課。他們的事跡講座十分令人感動(dòng)。其中一位老爺爺?shù)慕?jīng)歷更是給我們很大的激動(dòng)，這位老爺爺是殘疾人，他在一次事故中丟失了右手但是他身殘志堅(jiān)、勇于挑戰(zhàn)擔(dān)任了奧運(yùn)志愿者還參加了鐵人三項(xiàng)比賽。他那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)鼓舞和感動(dòng)了我們。我覺得青奧就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來參與。我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞€可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化和我們南京人的信心和毅力。讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。我相信只要我們共同努力，到青奧會(huì)那天我們美麗的南京城天一定會(huì)更藍(lán)，地一定會(huì)更綠，水一定會(huì)更清，花一定會(huì)更艷，空氣一定會(huì)更清新，交通一定會(huì)更暢通。
那時(shí)，我們向全世界從容的大聲宣布：青奧我們準(zhǔn)備好了。
我與ii相約奧篇十一
20xx年的一天清早，我透過窗戶看見小朋友們有的背著二胡，有的提著小提琴，還有的拿著笛子，眉開眼笑地去音樂班學(xué)習(xí)。我望著他們興高采烈的模樣，心里別提有多羨慕了！恨不得自己馬上去上學(xué)，媽媽看出了我的心思，答應(yīng)了我的要求，從此我就開始了拜師學(xué)藝的旅程。
我學(xué)得是月琴。拿著新買的月琴，我滿心喜歡。我一邊輕輕地?fù)崦虑?，一邊專心的聽老師的介紹：月琴的形狀有點(diǎn)像圓圓的月亮，它的主體是由兩塊面板組成的'，面板和底板組合在一起組成琴腔，面板上面有十七個(gè)品。琴脖上面有四個(gè)懸軸，其中有三個(gè)軸上有琴弦，分別為外弦、中弦、里弦。外弦上面是以d調(diào)的“5”來定音的；中弦上面是以d調(diào)的“1”來定音的；里弦上面是以低八度的“5”來定音的。音色最好的是第一把位。月琴的顏色是米黃色的。
當(dāng)我初步了解了月琴以后，我就開始學(xué)彈月琴了。我本以為學(xué)琴是一件很輕松的事情，可是我的如意算盤打錯(cuò)了！原來雪月琴要背這么多的歌譜，真苦惱呀！不光要背這么復(fù)雜的歌譜，還要成天練琴。剛開始，我白嫩的手指突然要去彈這么硬的鋼絲，手呀又痛又麻，有時(shí)彈重了，手指上磨了又大又紅的血泡，輕輕一碰，鉆心的痛。把血泡弄破后，浸到水里面，起泡的那層皮就掉了，露出了新肉，下次再彈琴的時(shí)候，比前一次更加劇痛。那時(shí)，我流淚了，恨不得放棄自己報(bào)的音樂班。星期六、星期天，我不愿看到我的月琴，更怕再見到我的輔導(dǎo)老師，老師知道后，鼓勵(lì)我說：“做事不能半途而廢，知難而退，你苦別人也苦，你難別人也難，既然選擇了，就要堅(jiān)持到底。”我聽了流下了感動(dòng)的淚水。從此以后，我天天練琴半小時(shí)，手上漸漸地磨出了繭，可月琴卻彈得越來越好聽。
每當(dāng)我在家里彈起一支支娓娓動(dòng)聽的歌曲時(shí)，那悠揚(yáng)的琴聲飄出窗外，窗外的人們便停下腳步側(cè)耳傾聽，還輕輕地談?wù)摚菏钦l家的孩子在彈琴呢？還是電視里傳出來的音樂聲呀？真好聽！琴聲把前來買鞋的顧客吸引住了，他們舍不得離開，特別是小朋友，用崇拜的眼光看著我，看得我心里美滋滋的，我更加自信了。
每當(dāng)我在老師那里彈奏時(shí)，老師便投來贊賞的目光，望著老師滿意的笑容，我用更深遠(yuǎn)的目標(biāo)勉勵(lì)自己，老師的贊揚(yáng)告訴我：“我能行?！?BR> 從此，月琴陪伴著我的每一天，我的每一天也離不開音樂，月琴，我愛你。
我與ii相約奧篇十二
踏著古典詩詞，起舞在人間。我喜歡欣賞“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾。喜歡感悟詩人王維那份“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的依依惜別的情誼和那份對(duì)遠(yuǎn)行者的體貼與關(guān)懷。我喜歡領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”悲而能壯，哀而不傷，極憤慨的萬丈豪情。向往他那種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”積極的追求、樂觀的自信和頑強(qiáng)地堅(jiān)持理想的品格。
當(dāng)然，我更欣賞他在宮廷之中，敢于讓楊貴妃磨墨、讓高力士脫靴的那種豪放不羈。我喜歡為國感傷，即便我沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國盡忠；也沒有杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的氣度，但我會(huì)像李清照一樣擁有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣魄。我喜歡詩人林子方筆下“映日荷花別樣紅”的夏天；喜歡詩人賀知章筆下的“二月春風(fēng)似剪刀”的春天；喜歡詩人岑參筆下“千樹萬樹梨花開”的冬天；當(dāng)然，我更喜歡詩人王維筆下“秋水日潺湲”的秋天。我喜歡讀所有的詩詞，心中所有的感動(dòng)都因詩而發(fā)，我愛詩，我更愛自己。
讀詩就是讀自己！我在詩的海洋中漫步，為心境而感動(dòng)，為詩歌而感動(dòng)！我愛詩，詩讓我感動(dòng)!
我與ii相約奧篇十三
我學(xué)會(huì)的第一首詩是《贈(zèng)汪倫》――――“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情?！?BR> 五歲時(shí)，一次在錄音機(jī)里播放這首是，我聽了覺得有好玩，便開始也死記硬背了。幾天后我和錄音機(jī)一樣，滾瓜爛熟地背拉了出來?？墒沁@首詩的意思我卻一直也不懂，我很想知道這首詩的意思。
到我升到幼兒園大班時(shí)，我們老師剛好給我們講到這首詩的意思。老師為了我們能聽懂講得又生動(dòng)又仔細(xì)，她說：李白乘著小船將要離去，忽然聽到岸上傳來踏歌得聲音。桃花潭水深達(dá)千尺，也比不上汪倫送我的情誼深?！拔覍?duì)這首詩有了一些了解。
四年級(jí)時(shí)，我有在一本書上看見李白和汪倫的故事。在安徽省有桃花潭附近住著一個(gè)叫汪倫的隱士他對(duì)李白仰慕已久，總想有機(jī)會(huì)見上一面。但李白第三次到安徽時(shí)，汪倫投書相邀。汪淪幽默地稱：此地千里桃花，此地萬家酒店。于是李白欣然前往。
李白來到桃花潭后發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，不但沒有生氣，而且被汪淪的真情實(shí)意感動(dòng)，李白受到汪淪和村里人的熱情接款待。臨走那天，汪倫戀戀不舍地唱著山歌，村里人踏地為節(jié)拍，為李白送行。李白的船遠(yuǎn)去，他回頭看見汪倫任站在岸邊，向他揮手。李白很感動(dòng)，詩興大發(fā)，口占了這首絕句〈贈(zèng)汪倫〉。
我與ii相約奧篇十四
一開始，我們采取了＂長時(shí)停留法＂，雖然我們把大部分的飼料都丟了下去，還等了整整一刻鐘時(shí)間，可魚還是沒有上鉤，甚至蚯蚓碰都沒有碰．手上的表一分一秒地過去，眼看馬上就要走了，而魚竿仍是空空如也，可真把我們急壞了．最后我終于耐不住性子了，便把魚竿交給了樓旭曼，還沒轉(zhuǎn)身呢，便聽見后面轉(zhuǎn)來了一聲驚天動(dòng)地的喊聲：＂上鉤了?。⑽伊ⅠR取來了魚兜，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把它給套了進(jìn)去．釣上來的是一條白條，活蹦亂跳的，稱稱有0.8公斤呢！
分手的時(shí)候還是到了，我們約好明年這個(gè)時(shí)候再來！
我與ii相約奧篇十五
以前，我們小區(qū)有幾條野狗，其中，有一只大野狗我叫它大黃，我很喜歡它，因?yàn)榇簏S最可愛了，還有……反正我就是最喜歡大黃，憑感覺。
我有時(shí)會(huì)下樓去找大黃玩，只要我在樓下，大黃就會(huì)一直跟著我，無論我到哪。有時(shí)，我會(huì)帶一些雞腳、肉骨之類的，大黃一聞到肉的香味，就會(huì)搖著尾巴朝我跑來，然后，我把肉一扔，它就飛奔出去撿。
我經(jīng)常帶大黃去外面，上培訓(xùn)班也帶著，每次帶去同學(xué)們都會(huì)圍過來這樣問：“這是你的寵物嗎？真可愛，胖呼呼的。”慢慢地我把大黃當(dāng)成了朋友，甚至當(dāng)成了親人，可以說它就像我的影子一樣。
我?guī)Т簏S去剪毛，結(jié)果寵物店的人把大黃剪成了“斑馬”，讓我哭笑不得。剪完毛，我又去給大黃買了一個(gè)肉包子，大黃吃得可歡了。
大黃喜歡動(dòng)，而且特別愛吃，一餐至少要四個(gè)包子和一杯水，我都盡量讓它吃飽喝足，因?yàn)?，以前它幾乎沒吃過什么好東西。
后來，大黃被保安抓住，賣給寵物店了，那天，我整整哭了一天。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我感覺自己要死了。后來我聽別人說大黃是去了寵物店，我才放心了一點(diǎn)，我還以為它被吃了。
我去問過保安是哪家寵物店，保安不告訴我，說小區(qū)不讓養(yǎng)狗。
大黃陪伴了我一年多就走了，這時(shí)間是不是太短了，不知道大黃還記不記得我。大黃啊大黃，如果我知道你在哪家店的話，我一定要去把你買回來。
如今已過去三年了，我還忘不了大黃。
我與ii相約奧篇十六
學(xué)校像一個(gè)儒雅的老人一樣，培育著一代代莘莘學(xué)子，也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。
在這個(gè)無知，莽撞，而又懵懂的年紀(jì)，每一個(gè)人都揣著一顆好玩的心，卻又有著一顆為夢(mèng)想而不停拼搏的心，在這個(gè)時(shí)候，正值青春最熱烈的時(shí)候，也是最讓人記憶猶新的一個(gè)時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候的我們身上處處有著棱角，等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海?？倳?huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)，而青春就好比那風(fēng)帆，被暴風(fēng)雨沖刷著，也就褪去了色彩。
生活如同青春的老師，一邊教他如何“忘記”，一邊教他如何“沉穩(wěn)”。
生活教青春學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折，他人的非難之語，都會(huì)在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓(xùn)多了，我們也圓滑的多了，我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最后就會(huì)明白青春是一種狀態(tài)，一種正在成長的狀態(tài)。等我們真正的成長了，青春也就老去了，留下的只是面對(duì)挫折的'柔韌，和面對(duì)他人非難的寬容。
青春就像那剛從南非開采出的原礦，粗糙，沒有光澤，讓人乍眼一看就失去了細(xì)細(xì)揣摩的興趣。而生活，就像是一位老工匠，用精細(xì)的刀工雕刻著石頭的花紋，用精準(zhǔn)的儀器切割著石頭的棱角。最后，這塊不知名的礦石一下就成了身價(jià)過萬的鉆石。他光彩奪目，讓人為他駐留，也想仔細(xì)揣摩品味一下它的故事。
是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴；是生活把青春這位未經(jīng)歲月雕琢的少女變得富有韻味；是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩；是生活把青春這本空洞乏味的書變得有內(nèi)涵。
青春匆匆的謝了，留下了叫做成熟的果實(shí)。這果實(shí)，經(jīng)過了生活暴風(fēng)雨的磨礪和沖刷，最終變得圓潤光滑。獲得這顆果實(shí)的我們，沒有了無知，沒有了莽撞，變得穩(wěn)重而有內(nèi)涵。
青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，更值得細(xì)細(xì)揣摩。