通過寫讀后感，我們可以與他人分享自己的讀書體驗(yàn)和感悟。那么，如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們可以在閱讀完作品后，仔細(xì)回憶和梳理自己的閱讀感受和思考，將其記錄下來。其次，我們可以對作品的主題、情節(jié)、人物形象等進(jìn)行分析和解讀，探究作者的意圖和思想內(nèi)涵。同時，我們也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，將作品中的觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，產(chǎn)生共鳴和反思。最后，我們可以通過豐富的詞匯和修辭手法，使讀后感更具有感染力和表達(dá)力，讓讀者能夠深入理解和共鳴。讀后感范文中的觀點(diǎn)或許與你的相似，或許會給你帶來新的思維方式。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇一
每個人都有自己喜歡的書，我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳》，它全套一共20本。書中有兩個主要人物，一個是“真正”的孩子馬小跳，另一個是“一般”的孩子丁文濤。全書向我們展現(xiàn)了大人與小孩的不同，用對比的方式向我們說明了大人有大人的思維，小孩有小孩的想法。這套書還讓我知道了大人與小孩之間的“戰(zhàn)爭”很多情況下是因?yàn)榇笕朔且獜?qiáng)迫孩子遵照大人的想法，而這些想法大多是死板的，孩子不愿意遵從，于是“戰(zhàn)爭”就暴發(fā)了。這也是我喜歡這套書的原因。
書中有一個大人是我比較喜歡的，那就是馬小跳的爸爸馬天笑。他雖然是一個大人，但還像個小孩一樣，有童心，還很幽默，估計大部分小朋友都像我一樣，也想有個這樣的爸爸吧。
書中的故事經(jīng)常是跌宕起伏的。每個故事一開始描寫得總讓人感覺很美好、很平靜，可后面就突然來一個180度的大轉(zhuǎn)彎，看得人驚心動魄，又忍不住被書中的幽默逗得哈哈大笑。故事也總能在幽默中讓人明白一個道理。比如全套書中有一本《小英雄和芭蕾公主》，這本書就通過故事中幽默的情節(jié)和對人物品質(zhì)的描寫，讓我明白了一個道理：災(zāi)難可以摧毀人的身體，但卻不能摧毀人的夢想，當(dāng)遇到困難時，我們不要悲觀，而要樂觀面對。
我覺得這套書好極了!小孩如果讀了一本，肯定還想讀下一本，如果大人讀了，便也知道了真正的小孩的心靈。我很喜歡這套書，希望無論是大人還是小孩，都能有機(jī)會讀一讀。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇二
很多同學(xué)看完《淘氣包馬小跳》后都想成為故事里的主人翁，因此也有不少同學(xué)寫了篇讀后感，下面就先來看看荷苗同學(xué)寫的讀后感。
一天，某小學(xué)放學(xué)，媽媽帶著一天的勞累，來接兒子馬小跳。
到了家里，媽媽對馬小跳說：“兒子，媽媽去做飯，你去寫作業(yè)?！闭f完，媽媽就向廚房走去。
馬小跳并沒有向書桌走去，而是向電視走去。
馬小跳把書包往地上一放，拿起搖控汽車，高興地玩了起來。
然后，又走到電視機(jī)跟前，把電視打開，津津有味地看起來。電視里正在播放他最喜歡的動畫片《熊出沒》。同時，他還把可比克薯片拿出來吃。
“飯做好了!”媽媽說了一聲，把飯端了出來。
媽媽看見兒子的舉動，媽媽生氣地說：“馬小跳，快吃飯!”
馬小跳見媽媽生氣了，快速到飯桌吃飯。
不過，馬小跳邊吃飯，邊玩玩具汽車。一個小時過去了，馬小跳終于吃完了飯。
媽媽去洗鍋了，馬小跳又把電視打開了。媽媽看見了，沒有說話，盯了馬小跳一會，馬小跳看見媽媽正在盯著他，連忙把電視關(guān)了，拿書和作業(yè)就向書桌走去。
到了十點(diǎn)鐘，馬小跳的作業(yè)還沒有寫完，他嘴里說：“哎，作業(yè)真多啊!”
同學(xué)們，你是不是馬小跳呢?
文/荷苗(三年級)。
公眾號：61作文。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇三
周末，媽媽給了一本《淘氣包馬小跳》，我一回家就愛不釋手了。
這本書說的是杜真子，她是馬小跳的表妹，這是一個外表潑辣，內(nèi)心孤獨(dú)的女孩。她身上似乎有一種魔力，能男生們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一天，馬小跳看見一個3歲大的小女孩，靠在街上表演呼啦圈為患腦瘤的媽媽募集手術(shù)費(fèi)。馬小跳、杜真子和唐飛都在吆喝著：“獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!”妹妹在轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)了四百多個呢!杜真子命令唐飛去給小妹妹買盒酸奶，讓馬小跳把地上的錢都撿到盆子里。小妹妹轉(zhuǎn)累了，就停下來了，大口大口地喝杜真子遞過來的酸奶。
大家沒有表演看，就陸續(xù)的地走了。馬小跳一看情況不妙，便急中生智，說：“下面我給大家送上《同一首歌》?！瘪R小跳的歌聲真難聽，像念經(jīng)一樣。唐飛的節(jié)目有趣極了!只見回答問題的他在學(xué)動物叫。杜真子的節(jié)目很厲害，只見她朗讀得頭頭是道、口齒清晰。不一會兒，整個盆子都裝滿愛心錢。
我真敬佩杜真子的善良和勇敢!我要向她學(xué)習(xí)樂于助人的精神。我以后也要像杜真子一樣做個助人為樂的人。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇四
暑假正是讀書的好時光，在暑假期間我讀了幾本書，其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》。
這本書講的是馬小跳奶奶所在的家鄉(xiāng)望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，他舍己救人，在廢墟中救出小伙伴，當(dāng)上小英雄。但同時他失去了他的右手了，同時失去了他的學(xué)校。后來小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，他們一起上學(xué)。還幫助了一個在地震中失去了一條腿的女孩，一個有芭蕾舞夢想的女孩，幫她走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現(xiàn)了芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主。
看完這本書，我的感觸很深，我覺得要學(xué)會幫助別人，在別人失意的時候，也要做個勇敢的小孩子，像芭蕾公主在廢墟中大膽歌唱，趕走膽小。即使失去了腿也勇敢地舞動著。
在生活中'我們應(yīng)該像他們一樣熱愛生活，盡管遇到再多挫折，也勇敢面對。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇五
這套書的作者楊紅櫻主要描寫了馬小跳和一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)之間的有趣的故事。
翻開書，我就立刻被里面的古靈精怪的活躍人物吸引住了。尤其是寫馬小跳正直、勇敢和富有愛心。即使是淘氣包但也有理有據(jù)。他的思想純潔，行動有點(diǎn)夸張。心地善良，活潑聰明，我越讀越喜歡他。他還有三個“鐵哥們”，他們是：河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。
這套書中我最喜歡《跳跳電視臺》，他們四個“調(diào)皮蛋”各懷絕技，后來居然創(chuàng)辦了一個跳跳電視臺。拍攝和反映學(xué)校孩子的真實(shí)事件。我真希望我們學(xué)校也有這樣一個電視臺，能把我們的學(xué)習(xí)和生活記載下來。
讀了這套書后讓我懂得了：做人不僅要學(xué)習(xí)好，而且要正直、勇敢、富有愛心。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇六
遇見《淘氣包馬小跳》是在一次偶然的機(jī)會下，看到一位孩子在津津樂道地閱讀，便湊上前去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)這本書透著一股幽默詼諧的氣息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了幾本，開始品位起來。
書本里的主人公馬小跳，表面上調(diào)皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀(jì)律，是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”；照顧被遺棄或生病的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳……每次讀到這種地方，我便會去想，同樣每天都會惹老師生氣，為什么馬小跳可以被讀者們所接受，甚至喜歡他，而我們對待自己的“后進(jìn)生”卻是一頭霧水，對于怎么去教育，怎么去轉(zhuǎn)化，感覺前途一片迷茫呢？他們也應(yīng)該有閃光點(diǎn)，他們也應(yīng)該被老師所接受，接受他的幼小無知，接受他的天真調(diào)皮。相信他，經(jīng)過您和家長的共同努力，會讓他漸漸地轉(zhuǎn)變。
看完了這幾本書，我才知道為什么看過這套書的孩子都對馬小跳到了如癡如醉的地步了。馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會笑”。在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。我想，調(diào)皮，是他身上的細(xì)菌，我們應(yīng)該避而遠(yuǎn)之，嚴(yán)防感染。那么，他對生活的熱情，快樂的心境，是我們要用心去感悟和追求的。在家里幫爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活，在學(xué)校里幫老師同學(xué)多做點(diǎn)事，多給爺爺奶奶捶捶背，多給外公外婆講講笑話……這些都是快樂。其實(shí)，快樂俯拾皆是，只在于內(nèi)心的選擇。
快樂是可以制造的。有這么一個笑話：一只老貓正日憂心忡忡，覺得自己是世界上最不快樂的貓。有一天，它看到一只小貓正轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，樂不可支。老貓就問：“你怎么這么快樂??？”小貓回答說：“我的尾巴上有快樂呀！”老貓回到家，也轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，果然覺得自己很快樂。老貓于是恍然大悟：“原來快樂是可以制造的呀！”其實(shí)每個人都有許許多多能制造快樂的“尾巴”。如果你信手拈來，快樂也就會常?？M繞在你的身邊。
生命的快樂不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心態(tài)，在于你的心靈如何與生命相適應(yīng)。貧困者有貧困者的快樂，富有者有富有者的快樂；位尊權(quán)貴者有其快樂，身份卑微者也有其快樂?！翱鞓贰钡男问娇芍^是不拘一格，但在“快樂”的天平上，它們等值！
這套書詼諧幽默、好玩有趣，瘋丫頭杜真子、漂亮女孩夏林果、想當(dāng)模特兒的安琪兒、小大人丁文濤、廢話連篇的毛超……這些人物在楊紅櫻老師的筆下變得更加生動而可愛了。這套書真實(shí)地反映了兒童的心理現(xiàn)實(shí)、張揚(yáng)了孩子的天性，舒展了童心、童趣，讓孩子們擁有了健康、和諧、完美的童年。
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淘氣包馬小跳讀后感五年級篇七
這個暑假我看了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳寵物集中營》。
這本書的主人公麥當(dāng)娜是個外表美麗、內(nèi)心冷漠的年輕姑娘，她討厭小孩子和小動物。后來，在馬小跳的感染下，她慢慢地對被自己狠心拋棄的、患有結(jié)膜炎的西施狗丑八怪有了憐愛之情。她也慢慢明白了人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)寵物，因?yàn)樗鼈兌际侵艺\的，有情有義的動物。麥冬娜不僅成為了狗狗服裝設(shè)計師，還成了幫助肥胖狗減肥，照顧病狗、流浪狗的志愿者。她居住的紅房子，也成了馬小跳的寵物集中營。
這本書告訴我們動物是人類忠誠的伙伴，如果我們養(yǎng)了寵物，即使它不好看或是生病了，我們都應(yīng)該盡力愛護(hù)它們。是愛心讓我們的世界更美好。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇八
今天我讀完了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》--忠誠的流浪狗這本書，我僅僅用了兩天就讀完了，可能是我太喜歡這本書了，當(dāng)我翻開書，我竟然被這本書所吸引住了。
從這本書中，我認(rèn)識了許多好朋友：善于奔跑的張達(dá)，廢話連篇的毛超，愛吃的唐飛，敢作敢為的馬小跳。這本書講了這樣一個故事：馬小跳救了一只叫金子的流浪狗，這只狗是被車撞的，卻被老師同學(xué)們以為是馬小跳他們撞的，雖然馬小跳他們是受害者，但馬小跳他們不在乎，他們在乎的是金子的病，什么時間會好起來的，金子的病需要一筆費(fèi)用，于是馬小跳他們將自己的零花錢、壓歲錢都拿了出來還是不夠。他們的好朋友安琪兒，夏林果知道了，也把自己的零花錢壓歲錢也拿了出來。
不管晴天、陰天、雨天、雪天金子都會在學(xué)校門口銀杏樹下等著馬小跳們，當(dāng)我讀到這時我不禁感動的流下了眼淚，我被金子的忠誠所感動，我要對金子說，你真是一條忠誠的狗
狗狗是人類最忠實(shí)的朋友和伙伴，讓我們一起來收留流浪狗。還要讓更多的人喜歡狗，讓世界上不再有流浪狗。
作者：陳律。
其中，我最喜歡主角馬小跳，喜歡他什么特點(diǎn)呢？當(dāng)然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂，就像向日葵，一直積極向著陽光的地方。
讓我記憶最深刻的，是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次，他們“狼隊(duì)”和另一所學(xué)校的“豬隊(duì)”進(jìn)行辯論賽?！柏i隊(duì)”的優(yōu)點(diǎn)顯而易見，“狼隊(duì)”處于弱勢，但他們不氣餒，團(tuán)結(jié)合作，互相打氣，最終贏得勝利！這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間，他們打鬧，惡作劇，還把一位同學(xué)的書包作文藏了起來。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架，不打鬧，團(tuán)結(jié)友愛就好了。
這套書就是我想要的漫畫書——有動感又不失節(jié)奏的線條，有明快又不失溫馨的色彩，有過目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節(jié)。以上種種，讓我不由自主地喜歡上這套書。
希望以后，我也能寫出這樣精彩的故事。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇九
金秋十月，瓜果飄香，五谷豐登，秋風(fēng)送爽，秋色宜人。
今天，我看了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書講了馬小跳和他爸爸馬天笑，許多搞笑的精彩的故事，我對它愛不釋手。故事的內(nèi)容十分有趣，非常豐富，讓人回味無窮。
如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩。能玩出聰明于機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心。能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至倆人比著玩。
馬小跳的活潑可愛，讓我回味無窮，他愛玩，玩出了機(jī)智和聰明！馬小跳這系列叢書，給我?guī)砹嗽S多快樂和智慧，跟著馬小跳，不跳也會笑。它讓我明白，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十
我讀了淘氣包馬小跳系列叢書全冊，我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣，特別愛哭，她可以說是永遠(yuǎn)長不大的女孩，她高興時哭，生氣時也哭。比如：“《天真媽媽》里的是誰過節(jié)日，馬小跳只是做了一張母親節(jié)卡片和帶媽媽出去玩而已，這哪抵得上媽媽養(yǎng)育馬小跳呀!再說了，寶貝兒在他想吃飯的店里停住了，可馬小跳沒有停住，為什么偏偏在肯德基、麥當(dāng)勞門前停住了呢?那是因?yàn)樗静辉诤鯇氊悆簨寢屜氤缘臇|西，只在乎自己想吃的東西。”
馬小跳是一個淘氣、又有愛心的一個男孩。記得有一回，馬小跳竟然把路曼曼的一條價值五百四十元的花邊裙子剪破了，結(jié)果，讓馬天笑先生又買了一條回來，還有一次，路曼曼生病了，馬小跳以為這是一個天大的機(jī)會，可以告訴秦老師，讓秦老師好好批評路曼曼，可秦老師卻說，她生病啦!馬小跳計劃失敗?？墒牵R小跳心里總是不舒服，他心想：“路曼曼雖然是我的同坐冤家，可是人家是千真萬確的生病呀!”馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說，秦老師終于同意了!就這樣，馬小跳代表全校同學(xué)去看路曼曼，丁文濤代表全校中隊(duì)委去看路曼曼，夏林果代表全校大隊(duì)委去看路曼曼。夏林果有三元錢，馬小跳有六元錢，丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼曼買了一束藍(lán)色的小菊花，馬小跳給路曼曼買了一個巧克力蛋糕，可丁文濤什么都沒有買，他很小氣，明明自己帶了錢，還說沒有帶錢。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十一
"黃金屋，書中自有顏如玉?！薄皶侵R的海洋，流淌著，源源不斷”……現(xiàn)在真是張口開書啊！古今中外的名人，作家對書的贊頌真是數(shù)不勝數(shù)，很顯然，書在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。我十分喜歡看書，家里擺著各式各樣的書，這不，最近新買了一本《淘氣堡馬小跳》，才看了幾頁我就愛不釋手了。
這本書的主人公馬小跳是一個頑皮的男生，在老師眼里十一個壞學(xué)生。馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳。
有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真的寫作業(yè)，突然馬小跳用手碰了碰路曼曼想向她借橡皮，誰知她什么也不問就報告了老師，老師立即走過來問也不問，就狠狠的瞪了馬小跳一眼，馬小跳見情況不妙連忙知趣地寫起了作業(yè)。
雖然馬小跳很淘氣很頑皮，但是他很善良，有一次，安琪兒生病了，馬小跳十分難過，決定去看望安琪兒，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳十分高興，和他有說有笑。安琪兒生病期間馬小跳一直很照顧，一個星期后安琪兒就來上學(xué)了。
從這本書中我懂得了，生活中有困惑、有委屈、有郁悶，有天大的困難，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣幽默快樂地對待，對人生抱有一種積極的態(tài)度。但是，在生活中已經(jīng)很少有像馬小跳這樣誠實(shí)善良、幽默樂觀的孩子了。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十二
在寒假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書。今天我要和大家談一談我的讀后感。
這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻是四川作家協(xié)會主席，成都文聯(lián)副主席。曾經(jīng)做過小學(xué)老師，兒童讀物編輯，兒童刊物主席。她一出版的童話，小說五十余種。在我的心中她是我最喜歡的作家。
通過這本書，我體會到了，原本可以很和諧的團(tuán)體，會被自己的壞習(xí)慣破壞，退一步海闊天空，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭我斗呢？人與人之間一定要學(xué)會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。
這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我要做一個懂禮貌的人，應(yīng)該做什么，不該做什么？這本書對我啟發(fā)真大！在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個同學(xué)、老師、家長都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十三
《淘氣包馬小跳》是一套兒童系列小說，我早就盼望著能一睹為快，寒假一到，我就纏著媽媽買了一本。
我讀的《寵物集中營》是系列中的一本。它講述了主人公馬小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受傷的西施狗，出于同情，他們?yōu)槲魇┕房床?，從而結(jié)識了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等許多可愛的小狗狗。狗狗們在一起生活、玩耍，建立了深厚的友情。尤其是拉登，它威武神氣，幫助弱小的伙伴。為了奇偶卷毛狗，它奮不顧身地攔住了飛馳而來的汽車。卷毛狗得救了，拉登卻永遠(yuǎn)離開了狗狗們，離開了馬小跳。
我一直認(rèn)為只有人才是最有感情的生物，但看了這本書我知道動物之間也有著與人類一般的真摯友誼。許多動物之間也會關(guān)愛弱小、保衛(wèi)家庭。幾乎人們能做到的，動物都能做到。
有些人看見別人受傷怕?lián)?zé)任而見死不救，其實(shí)這些人還不如一條狗呢！狗也會救人啊，這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。人與動物是平等的，都是地球上的生命，所以我們要愛護(hù)它們！在此我希望大家能夠多看一些對我們大家的學(xué)習(xí)和作文有益和提高的書籍。
同學(xué)們，朋友們，讓我們愛上讀書，愛上課外閱讀，愛上我們所有人的“好朋友”吧！
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十四
馬天笑在沒有生馬小跳之前是個昏頭昏腦的小伙子，他在一家玩具廠里當(dāng)了八年的玩具設(shè)計師。設(shè)計了一大堆不好玩的玩具，堆在庫房里，賣都賣不出去，老廠長一見到他氣壞了，經(jīng)常指著他的鼻子數(shù)落他：“馬天笑，你設(shè)計的玩具怎樣一點(diǎn)都不好玩呢？”馬天笑他自我也說不清楚，他設(shè)計的玩具為什么一點(diǎn)都不好玩。他本來是個十分貪玩的人，怎樣就設(shè)計不出好玩的玩具呢？他設(shè)計的玩具不就是按一下肚皮會叫的鴨子，睫毛長得嚇人的娃娃，還有打起鼓來停不下來的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時候，他的兒子馬小跳改變了他的一生。
馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛??！馬小跳睡覺姿勢多好玩呀！他非固執(zhí)地堅持著在媽媽子宮里的樣貌，卷曲著雙腿，把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照著他的兒子的樣貌做一個娃娃，那必須很好玩。不出三天馬天笑就設(shè)計出一個新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版：大腦袋.豆豆眼.圓鼻子，嘴沒有合攏，一只嘴角向下垮，一只嘴角向上翹，所以臉有一種不知是哭還是笑，或是哭笑不得的表情。這樣的表情在大人身上都是不新奇的，但在娃娃臉上誰看了都會笑。跳跳娃的工藝十分簡單，在背后裝上一個按鈕，摁一下它它就跳起來。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個丑娃娃，它丑得可愛，丑得讓人一看到它就會哈哈大笑。全國各地的訂單都像雪花一樣飛到這家廠里來，老廠長說：“此刻全力打造跳跳娃！”老廠長覺得此刻廠里這么紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感，于是他代表全體員工，買了幾罐進(jìn)口奶粉當(dāng)面去感激馬小跳。馬小跳正在睡覺。睡覺的姿勢還是待在媽媽子宮里的樣貌。馬天笑還沒來得及阻止老廠長，老廠長就硬把馬小跳的腳拉直，馬小跳憤怒地跳了起來。老廠長愣了一下，然后哈哈大笑，說：“馬天笑，你兒子比你還好玩呢！”
在一次國際玩具博覽會上，跳跳娃一舉獲得設(shè)計金獎。但馬天笑還是馬天笑，他有時還是吊兒郎當(dāng)?shù)?，并且比過去更貪玩，跟原先不一樣的是原先他是一個人玩，此刻他和馬小跳一齊玩。最終，馬天笑當(dāng)上了玩具廠的廠長。
讀了這個故事。我明白了想要一次就成功那是很困難的，中間要經(jīng)過一些挫折，你要勇敢地應(yīng)對他們，去觀察，去思考，去實(shí)踐，還有探索其中的奧秘。我長大了想發(fā)明愛迪生沒有發(fā)明的東西。嗯，那就從此刻開始努力吧！
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十五
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩――淘氣包馬小跳，還有他那三個鐵哥們兒――企鵝唐飛、猿猴毛超和河馬張達(dá)。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)――純真。
馬小跳是一個敢作敢當(dāng)?shù)哪泻ⅲ烀鎸χ覀円粯拥纳蠈W(xué)、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。記得書中有一句話說“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無論遇到什么煩惱的事情，都會換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的`特點(diǎn)之一。
馬小跳還是個非常有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里，他為了完成秦老師布置的作業(yè)，幫寶貝媽媽洗腳，正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了寶貝兒媽媽，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補(bǔ)，他為寶貝兒媽媽做了一個12層高的大三明治，這又讓寶貝兒媽媽感動得一塌糊涂。
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，不過這也是我喜歡他原因的一點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得這樣才是一個正真的孩子，一個快樂的孩子，我希望全天下的父母都能讓孩子保留自己的本質(zhì)，讓他們快樂成長！
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十六
舅———一個研究熊貓的博士，和一個專門拍攝野生動物的美國攝影師和他的女兒，一起來到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)。在尋找野生大熊貓的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎游?，在搶救一只生病的大熊貓的?jīng)歷中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
這個故事告訴我們：我們要有愛心，要愛護(hù)動物，要和小動物和諧相處。比如《神犬小七》里小七主人對小七的愛，丁院長對動物的愛。
有一次，我買回來了兩條金魚，把它放在魚缸里，它的身體是那么靈活，尤其是它的尾巴，我很好奇魚的尾巴結(jié)實(shí)嗎?想到這兒，我不由自主的把手伸進(jìn)水里掐它的尾巴，這時它的警惕性非常高，我還沒摸到它，它就“逃跑”我費(fèi)了好大勁兒都沒抓到，最后我把它逼到角落里，抓到了它。我摸了一下它，我用手把他的尾巴撥過來撥過去，用手使勁的掐，一下子我就把它的尾巴掐斷了，我把它放進(jìn)水里，想道：原來金魚的尾巴不結(jié)實(shí)。之后我看見金魚在水里不能像以前可以歡快的游泳了，它很痛苦，過了幾天它就死了。當(dāng)時年幼無知，每每想起此事都感覺好慚愧呀!
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十七
早聞楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》與我們校園生活非常貼近，一直夢想擁有這樣一系列叢書。今年暑假，我終于如愿以償，當(dāng)拿到這些書時，我愛不釋手，整個假期它成了我最貼心的小伙伴。
淘氣歸淘氣，但從他身上我看到更多的是優(yōu)點(diǎn)。他當(dāng)白雪公主劇團(tuán)團(tuán)長時，把節(jié)目排練得很精彩，最終他的班級獲得了最受觀眾喜愛獎；他放動物回歸大自然，足見愛心滿滿；當(dāng)同學(xué)有困難時，他毫不猶豫地伸出援手來；在超級市長報名時，別人都不看好他，但他沒有退縮，這種自信和堅持深深地打動了我……在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的。
整個系列雖然我還沒看完，但讓我認(rèn)識了一個快樂、淘氣、有愛心的馬小跳。凡是馬小跳在場的地方總會有不可思議的事發(fā)生，正是這種不尋常吸引著我繼續(xù)讀下去。同時，我也希望我的童年時代也和馬小跳的童年一樣豐富多彩！
來，讓我們與書為伴，一起把煩惱丟掉，做個快樂的孩子！
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十八
說起馬小跳——一個調(diào)皮、淘氣、天真、浪漫的孩子，他有一個從小就聽妹妹的天真媽媽和愛玩兒的貪玩老爸，此外，馬小跳還有四個鐵哥們兒，一天，馬小跳在植物園里迷路了，被一個正在偷蘭草的人抓住了，他說：“等我把蘭草都搬完了，再把你放下來!”蘭草已經(jīng)被偷了一半了，于是，馬小跳拼命地叫：“抓賊啊!抓賊啊!抓賊啊!”馬小跳的鐵哥們兒終于找到了他，張達(dá)和唐飛用石頭砸偷蘭草的人，毛超去叫保安，他們一起把蘭草搬了回來。瞧!們幾個鐵哥們兒還真不錯呢!
還有馬小跳的同桌冤家，路漫漫，她是學(xué)校的中隊(duì)長，最喜歡和馬小跳吵架。一開始，馬小跳總是吵不過路漫漫，到后來馬小跳知道了吵架的訣竅，所以，每次都是馬小跳占上風(fēng)頭。路漫漫最喜歡會背成語的丁文濤，一次，一年級放學(xué)的時候，路漫漫要和馬小跳拉著手走的，可她撇開馬小跳，去牽丁文濤的手。丁文濤不但會成語，學(xué)習(xí)也很好，他不論對誰說話，總是開口是我告訴你，內(nèi)容是成語，閉口是你懂不懂。因此，和丁文濤同桌的夏林果最討厭聽丁文濤說成語了。
馬小跳的班級是一個大家庭，他們一起快快樂樂的度過每一天。
“書是人進(jìn)步的階梯?！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都知道這句話的意思。那么我今天給大家介紹一本書，書名字叫《淘氣包馬小跳》。
在這本書中，也讓我體會到了小主人公的喜、怒、哀、樂，
喜的是;書中馬小跳的爸爸是玩具廠的人，不光自己玩，還會帶著馬小跳一起玩，所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：馬小跳的同為路曼曼是老師讓她看管馬小跳的。所以馬小跳經(jīng)常被老師批評。
哀的是：馬小跳經(jīng)常進(jìn)老師辦公室他進(jìn)去的時候一點(diǎn)也沒有精神，出來時卻歡天喜地?？刹灰粫诌M(jìn)去了。
樂的`是：從來不看他一眼的夏林果竟然要請他參加自己的生日宴會你說他能不高興嗎?
怎么樣這本書很好吧?那就來看一看吧!
今天爸爸帶我去丹尼斯買書。到了那兒，我看了一本有趣的書。名字叫------《淘氣包馬小跳》。書上說杜真子像個瘋丫頭，因?yàn)樗今R小跳家住了幾天就讓馬小跳難受的不得了。杜真子是個很有個性喜歡指揮馬小跳的女孩，一到馬小跳家就占著馬小跳的臥室，把他的東西全都扔了出來。并對他說：“以后這個臥室就是我的了?！表樖謱懥藦埣垪l貼在了屋門上，上面寫著：“女孩兒的臥室男孩兒免進(jìn)!”沒辦法，馬小跳今晚只好睡到了沙發(fā)上。
讀完這一段，我覺得杜真子很沒禮貌。更不幸的是杜真子又把她家養(yǎng)的會笑的貓帶到了馬小跳家里。那只貓有個特點(diǎn)，只要一見到自己討厭的人，就會冷笑，耳朵一動一動的，挺嚇人的。
《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，這個故事的主人公路曼曼和馬小跳都非?？蓯邸?BR> 路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老師叫路曼曼看管馬小跳。他們原本是一對好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。
自從讀了這本書后，它讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十九
巨人阿空的家中有有數(shù)不勝數(shù)的烏龜。
他一條奶咖啡色的臘腸狗，那是一條殘疾狗。阿空第一次見到它的時候，它還是一條小狗。有一天早上，阿空穿鞋的時候發(fā)現(xiàn)這條狗趴在他的鞋子里，然后，發(fā)現(xiàn)那是一條后腳癱瘓的狗，腰部下面完全沒有知覺。后來，馬小跳的爸爸為臘腸狗設(shè)計了一輛二輪車。從此，臘腸狗像健康的狗一樣。
不僅臘腸狗得到了幫助，阿空也同樣得到了幫助。張達(dá)讓阿空去他外婆的桃園工作。第一天去阿空就決定一直住在那兒，因?yàn)樗卸姿钠吒撸院茌p易就能摘到桃子。這一份他覺得很適合自己的工作。從此，他就在外婆的園林里生活，變得格外開朗。
阿空和臘腸狗得到了別人的幫助，才獲得了快樂。在我們生活中，像阿空和臘腸狗這樣的人和動物有許多，如：殘疾人、老年人……，讓我們共同創(chuàng)充滿愛的明天!
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇一
每個人都有自己喜歡的書，我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳》，它全套一共20本。書中有兩個主要人物，一個是“真正”的孩子馬小跳，另一個是“一般”的孩子丁文濤。全書向我們展現(xiàn)了大人與小孩的不同，用對比的方式向我們說明了大人有大人的思維，小孩有小孩的想法。這套書還讓我知道了大人與小孩之間的“戰(zhàn)爭”很多情況下是因?yàn)榇笕朔且獜?qiáng)迫孩子遵照大人的想法，而這些想法大多是死板的，孩子不愿意遵從，于是“戰(zhàn)爭”就暴發(fā)了。這也是我喜歡這套書的原因。
書中有一個大人是我比較喜歡的，那就是馬小跳的爸爸馬天笑。他雖然是一個大人，但還像個小孩一樣，有童心，還很幽默，估計大部分小朋友都像我一樣，也想有個這樣的爸爸吧。
書中的故事經(jīng)常是跌宕起伏的。每個故事一開始描寫得總讓人感覺很美好、很平靜，可后面就突然來一個180度的大轉(zhuǎn)彎，看得人驚心動魄，又忍不住被書中的幽默逗得哈哈大笑。故事也總能在幽默中讓人明白一個道理。比如全套書中有一本《小英雄和芭蕾公主》，這本書就通過故事中幽默的情節(jié)和對人物品質(zhì)的描寫，讓我明白了一個道理：災(zāi)難可以摧毀人的身體，但卻不能摧毀人的夢想，當(dāng)遇到困難時，我們不要悲觀，而要樂觀面對。
我覺得這套書好極了!小孩如果讀了一本，肯定還想讀下一本，如果大人讀了，便也知道了真正的小孩的心靈。我很喜歡這套書，希望無論是大人還是小孩，都能有機(jī)會讀一讀。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇二
很多同學(xué)看完《淘氣包馬小跳》后都想成為故事里的主人翁，因此也有不少同學(xué)寫了篇讀后感，下面就先來看看荷苗同學(xué)寫的讀后感。
一天，某小學(xué)放學(xué)，媽媽帶著一天的勞累，來接兒子馬小跳。
到了家里，媽媽對馬小跳說：“兒子，媽媽去做飯，你去寫作業(yè)?！闭f完，媽媽就向廚房走去。
馬小跳并沒有向書桌走去，而是向電視走去。
馬小跳把書包往地上一放，拿起搖控汽車，高興地玩了起來。
然后，又走到電視機(jī)跟前，把電視打開，津津有味地看起來。電視里正在播放他最喜歡的動畫片《熊出沒》。同時，他還把可比克薯片拿出來吃。
“飯做好了!”媽媽說了一聲，把飯端了出來。
媽媽看見兒子的舉動，媽媽生氣地說：“馬小跳，快吃飯!”
馬小跳見媽媽生氣了，快速到飯桌吃飯。
不過，馬小跳邊吃飯，邊玩玩具汽車。一個小時過去了，馬小跳終于吃完了飯。
媽媽去洗鍋了，馬小跳又把電視打開了。媽媽看見了，沒有說話，盯了馬小跳一會，馬小跳看見媽媽正在盯著他，連忙把電視關(guān)了，拿書和作業(yè)就向書桌走去。
到了十點(diǎn)鐘，馬小跳的作業(yè)還沒有寫完，他嘴里說：“哎，作業(yè)真多啊!”
同學(xué)們，你是不是馬小跳呢?
文/荷苗(三年級)。
公眾號：61作文。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇三
周末，媽媽給了一本《淘氣包馬小跳》，我一回家就愛不釋手了。
這本書說的是杜真子，她是馬小跳的表妹，這是一個外表潑辣，內(nèi)心孤獨(dú)的女孩。她身上似乎有一種魔力，能男生們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一天，馬小跳看見一個3歲大的小女孩，靠在街上表演呼啦圈為患腦瘤的媽媽募集手術(shù)費(fèi)。馬小跳、杜真子和唐飛都在吆喝著：“獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!”妹妹在轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)了四百多個呢!杜真子命令唐飛去給小妹妹買盒酸奶，讓馬小跳把地上的錢都撿到盆子里。小妹妹轉(zhuǎn)累了，就停下來了，大口大口地喝杜真子遞過來的酸奶。
大家沒有表演看，就陸續(xù)的地走了。馬小跳一看情況不妙，便急中生智，說：“下面我給大家送上《同一首歌》?！瘪R小跳的歌聲真難聽，像念經(jīng)一樣。唐飛的節(jié)目有趣極了!只見回答問題的他在學(xué)動物叫。杜真子的節(jié)目很厲害，只見她朗讀得頭頭是道、口齒清晰。不一會兒，整個盆子都裝滿愛心錢。
我真敬佩杜真子的善良和勇敢!我要向她學(xué)習(xí)樂于助人的精神。我以后也要像杜真子一樣做個助人為樂的人。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇四
暑假正是讀書的好時光，在暑假期間我讀了幾本書，其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》。
這本書講的是馬小跳奶奶所在的家鄉(xiāng)望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，他舍己救人，在廢墟中救出小伙伴，當(dāng)上小英雄。但同時他失去了他的右手了，同時失去了他的學(xué)校。后來小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，他們一起上學(xué)。還幫助了一個在地震中失去了一條腿的女孩，一個有芭蕾舞夢想的女孩，幫她走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現(xiàn)了芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主。
看完這本書，我的感觸很深，我覺得要學(xué)會幫助別人，在別人失意的時候，也要做個勇敢的小孩子，像芭蕾公主在廢墟中大膽歌唱，趕走膽小。即使失去了腿也勇敢地舞動著。
在生活中'我們應(yīng)該像他們一樣熱愛生活，盡管遇到再多挫折，也勇敢面對。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇五
這套書的作者楊紅櫻主要描寫了馬小跳和一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)之間的有趣的故事。
翻開書，我就立刻被里面的古靈精怪的活躍人物吸引住了。尤其是寫馬小跳正直、勇敢和富有愛心。即使是淘氣包但也有理有據(jù)。他的思想純潔，行動有點(diǎn)夸張。心地善良，活潑聰明，我越讀越喜歡他。他還有三個“鐵哥們”，他們是：河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。
這套書中我最喜歡《跳跳電視臺》，他們四個“調(diào)皮蛋”各懷絕技，后來居然創(chuàng)辦了一個跳跳電視臺。拍攝和反映學(xué)校孩子的真實(shí)事件。我真希望我們學(xué)校也有這樣一個電視臺，能把我們的學(xué)習(xí)和生活記載下來。
讀了這套書后讓我懂得了：做人不僅要學(xué)習(xí)好，而且要正直、勇敢、富有愛心。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇六
遇見《淘氣包馬小跳》是在一次偶然的機(jī)會下，看到一位孩子在津津樂道地閱讀，便湊上前去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)這本書透著一股幽默詼諧的氣息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了幾本，開始品位起來。
書本里的主人公馬小跳，表面上調(diào)皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀(jì)律，是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”；照顧被遺棄或生病的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳……每次讀到這種地方，我便會去想，同樣每天都會惹老師生氣，為什么馬小跳可以被讀者們所接受，甚至喜歡他，而我們對待自己的“后進(jìn)生”卻是一頭霧水，對于怎么去教育，怎么去轉(zhuǎn)化，感覺前途一片迷茫呢？他們也應(yīng)該有閃光點(diǎn)，他們也應(yīng)該被老師所接受，接受他的幼小無知，接受他的天真調(diào)皮。相信他，經(jīng)過您和家長的共同努力，會讓他漸漸地轉(zhuǎn)變。
看完了這幾本書，我才知道為什么看過這套書的孩子都對馬小跳到了如癡如醉的地步了。馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會笑”。在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。我想，調(diào)皮，是他身上的細(xì)菌，我們應(yīng)該避而遠(yuǎn)之，嚴(yán)防感染。那么，他對生活的熱情，快樂的心境，是我們要用心去感悟和追求的。在家里幫爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活，在學(xué)校里幫老師同學(xué)多做點(diǎn)事，多給爺爺奶奶捶捶背，多給外公外婆講講笑話……這些都是快樂。其實(shí)，快樂俯拾皆是，只在于內(nèi)心的選擇。
快樂是可以制造的。有這么一個笑話：一只老貓正日憂心忡忡，覺得自己是世界上最不快樂的貓。有一天，它看到一只小貓正轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，樂不可支。老貓就問：“你怎么這么快樂??？”小貓回答說：“我的尾巴上有快樂呀！”老貓回到家，也轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，果然覺得自己很快樂。老貓于是恍然大悟：“原來快樂是可以制造的呀！”其實(shí)每個人都有許許多多能制造快樂的“尾巴”。如果你信手拈來，快樂也就會常?？M繞在你的身邊。
生命的快樂不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心態(tài)，在于你的心靈如何與生命相適應(yīng)。貧困者有貧困者的快樂，富有者有富有者的快樂；位尊權(quán)貴者有其快樂，身份卑微者也有其快樂?！翱鞓贰钡男问娇芍^是不拘一格，但在“快樂”的天平上，它們等值！
這套書詼諧幽默、好玩有趣，瘋丫頭杜真子、漂亮女孩夏林果、想當(dāng)模特兒的安琪兒、小大人丁文濤、廢話連篇的毛超……這些人物在楊紅櫻老師的筆下變得更加生動而可愛了。這套書真實(shí)地反映了兒童的心理現(xiàn)實(shí)、張揚(yáng)了孩子的天性，舒展了童心、童趣，讓孩子們擁有了健康、和諧、完美的童年。
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淘氣包馬小跳讀后感五年級篇七
這個暑假我看了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳寵物集中營》。
這本書的主人公麥當(dāng)娜是個外表美麗、內(nèi)心冷漠的年輕姑娘，她討厭小孩子和小動物。后來，在馬小跳的感染下，她慢慢地對被自己狠心拋棄的、患有結(jié)膜炎的西施狗丑八怪有了憐愛之情。她也慢慢明白了人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)寵物，因?yàn)樗鼈兌际侵艺\的，有情有義的動物。麥冬娜不僅成為了狗狗服裝設(shè)計師，還成了幫助肥胖狗減肥，照顧病狗、流浪狗的志愿者。她居住的紅房子，也成了馬小跳的寵物集中營。
這本書告訴我們動物是人類忠誠的伙伴，如果我們養(yǎng)了寵物，即使它不好看或是生病了，我們都應(yīng)該盡力愛護(hù)它們。是愛心讓我們的世界更美好。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇八
今天我讀完了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》--忠誠的流浪狗這本書，我僅僅用了兩天就讀完了，可能是我太喜歡這本書了，當(dāng)我翻開書，我竟然被這本書所吸引住了。
從這本書中，我認(rèn)識了許多好朋友：善于奔跑的張達(dá)，廢話連篇的毛超，愛吃的唐飛，敢作敢為的馬小跳。這本書講了這樣一個故事：馬小跳救了一只叫金子的流浪狗，這只狗是被車撞的，卻被老師同學(xué)們以為是馬小跳他們撞的，雖然馬小跳他們是受害者，但馬小跳他們不在乎，他們在乎的是金子的病，什么時間會好起來的，金子的病需要一筆費(fèi)用，于是馬小跳他們將自己的零花錢、壓歲錢都拿了出來還是不夠。他們的好朋友安琪兒，夏林果知道了，也把自己的零花錢壓歲錢也拿了出來。
不管晴天、陰天、雨天、雪天金子都會在學(xué)校門口銀杏樹下等著馬小跳們，當(dāng)我讀到這時我不禁感動的流下了眼淚，我被金子的忠誠所感動，我要對金子說，你真是一條忠誠的狗
狗狗是人類最忠實(shí)的朋友和伙伴，讓我們一起來收留流浪狗。還要讓更多的人喜歡狗，讓世界上不再有流浪狗。
作者：陳律。
其中，我最喜歡主角馬小跳，喜歡他什么特點(diǎn)呢？當(dāng)然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂，就像向日葵，一直積極向著陽光的地方。
讓我記憶最深刻的，是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次，他們“狼隊(duì)”和另一所學(xué)校的“豬隊(duì)”進(jìn)行辯論賽?！柏i隊(duì)”的優(yōu)點(diǎn)顯而易見，“狼隊(duì)”處于弱勢，但他們不氣餒，團(tuán)結(jié)合作，互相打氣，最終贏得勝利！這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間，他們打鬧，惡作劇，還把一位同學(xué)的書包作文藏了起來。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架，不打鬧，團(tuán)結(jié)友愛就好了。
這套書就是我想要的漫畫書——有動感又不失節(jié)奏的線條，有明快又不失溫馨的色彩，有過目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節(jié)。以上種種，讓我不由自主地喜歡上這套書。
希望以后，我也能寫出這樣精彩的故事。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇九
金秋十月，瓜果飄香，五谷豐登，秋風(fēng)送爽，秋色宜人。
今天，我看了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書講了馬小跳和他爸爸馬天笑，許多搞笑的精彩的故事，我對它愛不釋手。故事的內(nèi)容十分有趣，非常豐富，讓人回味無窮。
如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩。能玩出聰明于機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心。能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至倆人比著玩。
馬小跳的活潑可愛，讓我回味無窮，他愛玩，玩出了機(jī)智和聰明！馬小跳這系列叢書，給我?guī)砹嗽S多快樂和智慧，跟著馬小跳，不跳也會笑。它讓我明白，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十
我讀了淘氣包馬小跳系列叢書全冊，我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣，特別愛哭，她可以說是永遠(yuǎn)長不大的女孩，她高興時哭，生氣時也哭。比如：“《天真媽媽》里的是誰過節(jié)日，馬小跳只是做了一張母親節(jié)卡片和帶媽媽出去玩而已，這哪抵得上媽媽養(yǎng)育馬小跳呀!再說了，寶貝兒在他想吃飯的店里停住了，可馬小跳沒有停住，為什么偏偏在肯德基、麥當(dāng)勞門前停住了呢?那是因?yàn)樗静辉诤鯇氊悆簨寢屜氤缘臇|西，只在乎自己想吃的東西。”
馬小跳是一個淘氣、又有愛心的一個男孩。記得有一回，馬小跳竟然把路曼曼的一條價值五百四十元的花邊裙子剪破了，結(jié)果，讓馬天笑先生又買了一條回來，還有一次，路曼曼生病了，馬小跳以為這是一個天大的機(jī)會，可以告訴秦老師，讓秦老師好好批評路曼曼，可秦老師卻說，她生病啦!馬小跳計劃失敗?？墒牵R小跳心里總是不舒服，他心想：“路曼曼雖然是我的同坐冤家，可是人家是千真萬確的生病呀!”馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說，秦老師終于同意了!就這樣，馬小跳代表全校同學(xué)去看路曼曼，丁文濤代表全校中隊(duì)委去看路曼曼，夏林果代表全校大隊(duì)委去看路曼曼。夏林果有三元錢，馬小跳有六元錢，丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼曼買了一束藍(lán)色的小菊花，馬小跳給路曼曼買了一個巧克力蛋糕，可丁文濤什么都沒有買，他很小氣，明明自己帶了錢，還說沒有帶錢。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十一
"黃金屋，書中自有顏如玉?！薄皶侵R的海洋，流淌著，源源不斷”……現(xiàn)在真是張口開書啊！古今中外的名人，作家對書的贊頌真是數(shù)不勝數(shù)，很顯然，書在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。我十分喜歡看書，家里擺著各式各樣的書，這不，最近新買了一本《淘氣堡馬小跳》，才看了幾頁我就愛不釋手了。
這本書的主人公馬小跳是一個頑皮的男生，在老師眼里十一個壞學(xué)生。馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳。
有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真的寫作業(yè)，突然馬小跳用手碰了碰路曼曼想向她借橡皮，誰知她什么也不問就報告了老師，老師立即走過來問也不問，就狠狠的瞪了馬小跳一眼，馬小跳見情況不妙連忙知趣地寫起了作業(yè)。
雖然馬小跳很淘氣很頑皮，但是他很善良，有一次，安琪兒生病了，馬小跳十分難過，決定去看望安琪兒，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳十分高興，和他有說有笑。安琪兒生病期間馬小跳一直很照顧，一個星期后安琪兒就來上學(xué)了。
從這本書中我懂得了，生活中有困惑、有委屈、有郁悶，有天大的困難，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣幽默快樂地對待，對人生抱有一種積極的態(tài)度。但是，在生活中已經(jīng)很少有像馬小跳這樣誠實(shí)善良、幽默樂觀的孩子了。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十二
在寒假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書。今天我要和大家談一談我的讀后感。
這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻是四川作家協(xié)會主席，成都文聯(lián)副主席。曾經(jīng)做過小學(xué)老師，兒童讀物編輯，兒童刊物主席。她一出版的童話，小說五十余種。在我的心中她是我最喜歡的作家。
通過這本書，我體會到了，原本可以很和諧的團(tuán)體，會被自己的壞習(xí)慣破壞，退一步海闊天空，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭我斗呢？人與人之間一定要學(xué)會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。
這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我要做一個懂禮貌的人，應(yīng)該做什么，不該做什么？這本書對我啟發(fā)真大！在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個同學(xué)、老師、家長都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十三
《淘氣包馬小跳》是一套兒童系列小說，我早就盼望著能一睹為快，寒假一到，我就纏著媽媽買了一本。
我讀的《寵物集中營》是系列中的一本。它講述了主人公馬小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受傷的西施狗，出于同情，他們?yōu)槲魇┕房床?，從而結(jié)識了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等許多可愛的小狗狗。狗狗們在一起生活、玩耍，建立了深厚的友情。尤其是拉登，它威武神氣，幫助弱小的伙伴。為了奇偶卷毛狗，它奮不顧身地攔住了飛馳而來的汽車。卷毛狗得救了，拉登卻永遠(yuǎn)離開了狗狗們，離開了馬小跳。
我一直認(rèn)為只有人才是最有感情的生物，但看了這本書我知道動物之間也有著與人類一般的真摯友誼。許多動物之間也會關(guān)愛弱小、保衛(wèi)家庭。幾乎人們能做到的，動物都能做到。
有些人看見別人受傷怕?lián)?zé)任而見死不救，其實(shí)這些人還不如一條狗呢！狗也會救人啊，這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。人與動物是平等的，都是地球上的生命，所以我們要愛護(hù)它們！在此我希望大家能夠多看一些對我們大家的學(xué)習(xí)和作文有益和提高的書籍。
同學(xué)們，朋友們，讓我們愛上讀書，愛上課外閱讀，愛上我們所有人的“好朋友”吧！
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十四
馬天笑在沒有生馬小跳之前是個昏頭昏腦的小伙子，他在一家玩具廠里當(dāng)了八年的玩具設(shè)計師。設(shè)計了一大堆不好玩的玩具，堆在庫房里，賣都賣不出去，老廠長一見到他氣壞了，經(jīng)常指著他的鼻子數(shù)落他：“馬天笑，你設(shè)計的玩具怎樣一點(diǎn)都不好玩呢？”馬天笑他自我也說不清楚，他設(shè)計的玩具為什么一點(diǎn)都不好玩。他本來是個十分貪玩的人，怎樣就設(shè)計不出好玩的玩具呢？他設(shè)計的玩具不就是按一下肚皮會叫的鴨子，睫毛長得嚇人的娃娃，還有打起鼓來停不下來的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時候，他的兒子馬小跳改變了他的一生。
馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛??！馬小跳睡覺姿勢多好玩呀！他非固執(zhí)地堅持著在媽媽子宮里的樣貌，卷曲著雙腿，把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照著他的兒子的樣貌做一個娃娃，那必須很好玩。不出三天馬天笑就設(shè)計出一個新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版：大腦袋.豆豆眼.圓鼻子，嘴沒有合攏，一只嘴角向下垮，一只嘴角向上翹，所以臉有一種不知是哭還是笑，或是哭笑不得的表情。這樣的表情在大人身上都是不新奇的，但在娃娃臉上誰看了都會笑。跳跳娃的工藝十分簡單，在背后裝上一個按鈕，摁一下它它就跳起來。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個丑娃娃，它丑得可愛，丑得讓人一看到它就會哈哈大笑。全國各地的訂單都像雪花一樣飛到這家廠里來，老廠長說：“此刻全力打造跳跳娃！”老廠長覺得此刻廠里這么紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感，于是他代表全體員工，買了幾罐進(jìn)口奶粉當(dāng)面去感激馬小跳。馬小跳正在睡覺。睡覺的姿勢還是待在媽媽子宮里的樣貌。馬天笑還沒來得及阻止老廠長，老廠長就硬把馬小跳的腳拉直，馬小跳憤怒地跳了起來。老廠長愣了一下，然后哈哈大笑，說：“馬天笑，你兒子比你還好玩呢！”
在一次國際玩具博覽會上，跳跳娃一舉獲得設(shè)計金獎。但馬天笑還是馬天笑，他有時還是吊兒郎當(dāng)?shù)?，并且比過去更貪玩，跟原先不一樣的是原先他是一個人玩，此刻他和馬小跳一齊玩。最終，馬天笑當(dāng)上了玩具廠的廠長。
讀了這個故事。我明白了想要一次就成功那是很困難的，中間要經(jīng)過一些挫折，你要勇敢地應(yīng)對他們，去觀察，去思考，去實(shí)踐，還有探索其中的奧秘。我長大了想發(fā)明愛迪生沒有發(fā)明的東西。嗯，那就從此刻開始努力吧！
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十五
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩――淘氣包馬小跳，還有他那三個鐵哥們兒――企鵝唐飛、猿猴毛超和河馬張達(dá)。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)――純真。
馬小跳是一個敢作敢當(dāng)?shù)哪泻ⅲ烀鎸χ覀円粯拥纳蠈W(xué)、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。記得書中有一句話說“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無論遇到什么煩惱的事情，都會換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的`特點(diǎn)之一。
馬小跳還是個非常有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里，他為了完成秦老師布置的作業(yè)，幫寶貝媽媽洗腳，正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了寶貝兒媽媽，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補(bǔ)，他為寶貝兒媽媽做了一個12層高的大三明治，這又讓寶貝兒媽媽感動得一塌糊涂。
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，不過這也是我喜歡他原因的一點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得這樣才是一個正真的孩子，一個快樂的孩子，我希望全天下的父母都能讓孩子保留自己的本質(zhì)，讓他們快樂成長！
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十六
舅———一個研究熊貓的博士，和一個專門拍攝野生動物的美國攝影師和他的女兒，一起來到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)。在尋找野生大熊貓的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎游?，在搶救一只生病的大熊貓的?jīng)歷中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
這個故事告訴我們：我們要有愛心，要愛護(hù)動物，要和小動物和諧相處。比如《神犬小七》里小七主人對小七的愛，丁院長對動物的愛。
有一次，我買回來了兩條金魚，把它放在魚缸里，它的身體是那么靈活，尤其是它的尾巴，我很好奇魚的尾巴結(jié)實(shí)嗎?想到這兒，我不由自主的把手伸進(jìn)水里掐它的尾巴，這時它的警惕性非常高，我還沒摸到它，它就“逃跑”我費(fèi)了好大勁兒都沒抓到，最后我把它逼到角落里，抓到了它。我摸了一下它，我用手把他的尾巴撥過來撥過去，用手使勁的掐，一下子我就把它的尾巴掐斷了，我把它放進(jìn)水里，想道：原來金魚的尾巴不結(jié)實(shí)。之后我看見金魚在水里不能像以前可以歡快的游泳了，它很痛苦，過了幾天它就死了。當(dāng)時年幼無知，每每想起此事都感覺好慚愧呀!
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十七
早聞楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》與我們校園生活非常貼近，一直夢想擁有這樣一系列叢書。今年暑假，我終于如愿以償，當(dāng)拿到這些書時，我愛不釋手，整個假期它成了我最貼心的小伙伴。
淘氣歸淘氣，但從他身上我看到更多的是優(yōu)點(diǎn)。他當(dāng)白雪公主劇團(tuán)團(tuán)長時，把節(jié)目排練得很精彩，最終他的班級獲得了最受觀眾喜愛獎；他放動物回歸大自然，足見愛心滿滿；當(dāng)同學(xué)有困難時，他毫不猶豫地伸出援手來；在超級市長報名時，別人都不看好他，但他沒有退縮，這種自信和堅持深深地打動了我……在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的。
整個系列雖然我還沒看完，但讓我認(rèn)識了一個快樂、淘氣、有愛心的馬小跳。凡是馬小跳在場的地方總會有不可思議的事發(fā)生，正是這種不尋常吸引著我繼續(xù)讀下去。同時，我也希望我的童年時代也和馬小跳的童年一樣豐富多彩！
來，讓我們與書為伴，一起把煩惱丟掉，做個快樂的孩子！
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十八
說起馬小跳——一個調(diào)皮、淘氣、天真、浪漫的孩子，他有一個從小就聽妹妹的天真媽媽和愛玩兒的貪玩老爸，此外，馬小跳還有四個鐵哥們兒，一天，馬小跳在植物園里迷路了，被一個正在偷蘭草的人抓住了，他說：“等我把蘭草都搬完了，再把你放下來!”蘭草已經(jīng)被偷了一半了，于是，馬小跳拼命地叫：“抓賊啊!抓賊啊!抓賊啊!”馬小跳的鐵哥們兒終于找到了他，張達(dá)和唐飛用石頭砸偷蘭草的人，毛超去叫保安，他們一起把蘭草搬了回來。瞧!們幾個鐵哥們兒還真不錯呢!
還有馬小跳的同桌冤家，路漫漫，她是學(xué)校的中隊(duì)長，最喜歡和馬小跳吵架。一開始，馬小跳總是吵不過路漫漫，到后來馬小跳知道了吵架的訣竅，所以，每次都是馬小跳占上風(fēng)頭。路漫漫最喜歡會背成語的丁文濤，一次，一年級放學(xué)的時候，路漫漫要和馬小跳拉著手走的，可她撇開馬小跳，去牽丁文濤的手。丁文濤不但會成語，學(xué)習(xí)也很好，他不論對誰說話，總是開口是我告訴你，內(nèi)容是成語，閉口是你懂不懂。因此，和丁文濤同桌的夏林果最討厭聽丁文濤說成語了。
馬小跳的班級是一個大家庭，他們一起快快樂樂的度過每一天。
“書是人進(jìn)步的階梯?！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都知道這句話的意思。那么我今天給大家介紹一本書，書名字叫《淘氣包馬小跳》。
在這本書中，也讓我體會到了小主人公的喜、怒、哀、樂，
喜的是;書中馬小跳的爸爸是玩具廠的人，不光自己玩，還會帶著馬小跳一起玩，所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：馬小跳的同為路曼曼是老師讓她看管馬小跳的。所以馬小跳經(jīng)常被老師批評。
哀的是：馬小跳經(jīng)常進(jìn)老師辦公室他進(jìn)去的時候一點(diǎn)也沒有精神，出來時卻歡天喜地?？刹灰粫诌M(jìn)去了。
樂的`是：從來不看他一眼的夏林果竟然要請他參加自己的生日宴會你說他能不高興嗎?
怎么樣這本書很好吧?那就來看一看吧!
今天爸爸帶我去丹尼斯買書。到了那兒，我看了一本有趣的書。名字叫------《淘氣包馬小跳》。書上說杜真子像個瘋丫頭，因?yàn)樗今R小跳家住了幾天就讓馬小跳難受的不得了。杜真子是個很有個性喜歡指揮馬小跳的女孩，一到馬小跳家就占著馬小跳的臥室，把他的東西全都扔了出來。并對他說：“以后這個臥室就是我的了?！表樖謱懥藦埣垪l貼在了屋門上，上面寫著：“女孩兒的臥室男孩兒免進(jìn)!”沒辦法，馬小跳今晚只好睡到了沙發(fā)上。
讀完這一段，我覺得杜真子很沒禮貌。更不幸的是杜真子又把她家養(yǎng)的會笑的貓帶到了馬小跳家里。那只貓有個特點(diǎn)，只要一見到自己討厭的人，就會冷笑，耳朵一動一動的，挺嚇人的。
《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，這個故事的主人公路曼曼和馬小跳都非?？蓯邸?BR> 路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老師叫路曼曼看管馬小跳。他們原本是一對好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。
自從讀了這本書后，它讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
淘氣包馬小跳讀后感五年級篇十九
巨人阿空的家中有有數(shù)不勝數(shù)的烏龜。
他一條奶咖啡色的臘腸狗，那是一條殘疾狗。阿空第一次見到它的時候，它還是一條小狗。有一天早上，阿空穿鞋的時候發(fā)現(xiàn)這條狗趴在他的鞋子里，然后，發(fā)現(xiàn)那是一條后腳癱瘓的狗，腰部下面完全沒有知覺。后來，馬小跳的爸爸為臘腸狗設(shè)計了一輛二輪車。從此，臘腸狗像健康的狗一樣。
不僅臘腸狗得到了幫助，阿空也同樣得到了幫助。張達(dá)讓阿空去他外婆的桃園工作。第一天去阿空就決定一直住在那兒，因?yàn)樗卸姿钠吒撸院茌p易就能摘到桃子。這一份他覺得很適合自己的工作。從此，他就在外婆的園林里生活，變得格外開朗。
阿空和臘腸狗得到了別人的幫助，才獲得了快樂。在我們生活中，像阿空和臘腸狗這樣的人和動物有許多，如：殘疾人、老年人……，讓我們共同創(chuàng)充滿愛的明天!