生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，都值得我們總結(jié)和反思。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝，我們應(yīng)該合理利用時(shí)間，追求自己的價(jià)值和成就。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的年五年級(jí)篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《我心中的祖國(guó)》。
每當(dāng)我瞻仰五星紅旗，聽著激昂的國(guó)歌，心中的自豪感便油然而生。我們中華上下五千年的悠久歷史里，若沒有那些仁人志士，怎么會(huì)有祖國(guó)今天的繁榮昌盛呢？！怎能有我們現(xiàn)在的幸福生活呢？！
我們古時(shí)候的中國(guó)，就是一個(gè)人才輩出的國(guó)家。祖沖之算出了圓周率小數(shù)點(diǎn)后七位，比外國(guó)早了很久，那還是連計(jì)算機(jī)都還沒出現(xiàn)的時(shí)代；那制造火藥等四大發(fā)明的人，至今仍在國(guó)際享有很高的地位；萬戶飛天，雖沒有成功，但他卻嘗試了外國(guó)人不敢去碰的實(shí)驗(yàn)，這也使得月球上有了一座以他命名的環(huán)形山；張騫走出了陸上絲綢之路，拉近了其他國(guó)家與我國(guó)的關(guān)系，是一位杰出的外交家……還有孫武、鄭和、文天祥等，他們都是我們中國(guó)古代的偉人。
不僅古時(shí)如此，如今也是優(yōu)秀中華兒女一批接一批。錢學(xué)森回到祖國(guó)以后，把自己全部的熱血和智慧，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)，讓我國(guó)第一枚導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)成功，只用了四年時(shí)間，比美國(guó)造了整整六年；袁隆平培育了被西方世界稱之為“東方魔稻”的優(yōu)質(zhì)雜交水稻；劉翔打破了世界紀(jì)錄，讓世界為之一震……這些人在新中國(guó)百廢待興、急需發(fā)展之際，盡自己最大的所能，為國(guó)爭(zhēng)光，使沉睡的東方雄獅又一次蘇醒過來，盡顯它的威風(fēng)。
同學(xué)們，這就是我心中的祖國(guó)，一個(gè)人才輩出的祖國(guó)。我們一定要努力學(xué)習(xí)，不畏艱苦，向那些古往今來的中國(guó)偉人看齊，是他們用自己的才智讓我們的祖國(guó)展示它的強(qiáng)大。如今，我們要接棒先輩，奮發(fā)圖強(qiáng)，為了不讓先人失望，為了能夠扛起回報(bào)祖國(guó)的重任，也為了能讓中國(guó)——這只東方雄獅繼續(xù)一次又一次展現(xiàn)它的風(fēng)采！
謝謝大家！
我心中的年五年級(jí)篇二
縱觀天下，誰又能稱自己是英雄。也許會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許會(huì)孤軍奮戰(zhàn)?？蛇@一切，到頭來只是一盤安排好的棋子罷了。
臥龍先生，你本為一名隱士，卻又為了劉備鞠躬盡瘁，死而后已。也許你并不是將軍之材，那沾滿鮮血的兵刃無法在你手中縱橫殺敵。可你卻以才智，讓三國(guó)的角落，處處皆知你的名字。三國(guó)鼎立，也許只是你的一盤好棋。每一步都在你的掌握之中，紙上談兵不是真本事，可你以一名智者的身份，出入軍營(yíng)，于敵后萬里殺人于無形。你，是真正的英雄。
空城計(jì)唱出的是你無畏的膽量與過人的計(jì)謀；草船借箭帶回的是你對(duì)于未來熱切的希望，游說東吳體現(xiàn)的是你大方之家的胸懷。你盡力輔佐劉備，日夜思索只為了一篇謀策。劉備死后，雖說劉憚品行惡劣，以致最終樂不思蜀，可你依舊堅(jiān)守立場(chǎng)，不離寸步。也許是你的赤誠(chéng)忠心害了你，又或是君王的無能打破了你的.愿望，你含淚逝去?？赡?，依舊是一名英雄。
也許你一生犯過最大的錯(cuò)誤就是對(duì)馬陵的重用，如不是這樣，問鼎中原的可能就是蜀國(guó)。你不自夸，卻對(duì)曹操的志向稱贊有加。你并不能掌握自己的命運(yùn)，可你竭盡所能去改變他人的命運(yùn)。你珍惜人才，如不是這樣，“三顧茅廬”又如何能打動(dòng)你。你，是真正的英雄。
臥龍先生，不，應(yīng)稱你為諸葛先生。你有傳奇的一生。史冊(cè)留下的，只是你的名字與事跡罷了，可你的精神，卻銘刻在了人們心中。也許有人會(huì)對(duì)你有所不滿，可我，卻永遠(yuǎn)地記住了你。因?yàn)?，你是真正的英雄?BR> 戰(zhàn)死沙場(chǎng)，御敵守家，只是將士本職。人生如棋，棋定天下，而你，必是這盤棋中最后的英雄。
我心中的年五年級(jí)篇三
書，它記錄了人間的千姿百態(tài)，述說著世間最美好的真諦。它具有神奇的魔法，能將人從懵懂無知帶入知識(shí)的海洋。
有一次，我與媽媽到亞龍書城看書。書店里琳瑯滿目，我感覺已經(jīng)來到書的世界，充滿了不可比擬的幸福感。這不計(jì)其數(shù)的書讓我目不暇接，一本本書從我的眼中“跳過”。這時(shí)，我的目光緊緊落在一本《歷代王朝皇后傳》。我拿下那本書，欣喜若狂，心中高興地喊著：“耶，耶！找到了！這本書一定很有趣！”
我迫不及待地將書打開，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地閱讀著。我深深地被書中的一個(gè)個(gè)故事吸引著：呂雉皇后依惠帝把握朝政；武則天百般努力從皇后登上皇帝的寶座；孝莊皇后有條不紊地鞏固了大清王朝；慈禧皇后垂簾聽政，控制了大清王朝……我看得津津有味，好像整個(gè)世界都被我遺忘了，渾然不知書城的服務(wù)員阿姨在對(duì)我喊著：“小朋友，那本書并不是借閱的，而是讓人購買的！”她見我沒反應(yīng)，便將書從我手中拿走，對(duì)我說：“小朋友，這不是借閱，而且這本書之前是封著的，不知被誰打開了。”我害羞地低下頭，而那位阿姨溫柔地說：“沒關(guān)系，這不怪你！”聽了阿姨的話，我心里暖暖的。
書，可為人間珍寶，它是人們生活的必需品。人世間如果沒有它，一切將平淡乏味。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。書籍讓我擁有了一個(gè)更為精彩的精神世界，我愛讀書。
我心中的年五年級(jí)篇四
我的朋友有許多,但是我最最好的朋友是陳俊起，他是一個(gè)性格開朗的`小伙子，愛說愛笑，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是七組小組長(zhǎng)。也許是班干部的緣故吧，他很愛幫助同學(xué)。
有一次，上體育課，體育老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備一個(gè)跳繩，要舉行一分鐘跳繩比賽。結(jié)果我準(zhǔn)備好了，只是我忘帶了。比賽開始了，我只能在一旁看著，陳俊起看見我愁沒苦臉，上去就把自己的跳繩給了我，我說：你難道不比賽了嗎？陳俊起說；沒事！我感覺我平常跳繩就已經(jīng)很牛了，就不參加了，你先來吧。我感激的不知說什么好，只說了句：謝謝你，我一定好好比！
從此，我和陳俊起就成了形影不離的好朋友。我很喜歡他，這個(gè)我心目中最帥的小伙子-----陳俊起。
我心中的年五年級(jí)篇五
我愛母校，愛她的校園環(huán)境，當(dāng)清晨冉冉紅日再度升起之時(shí)，當(dāng)我跨進(jìn)校園第一步時(shí)，一片片歡聲笑語，一張張熟悉的面孔，還有那一陣陣?yán)世实淖x書聲便充斥了我的耳朵，映入了我的眼簾。這時(shí)，我的喉嚨便會(huì)被這油然而生的強(qiáng)烈激情堵住。?。∥叶嘞胗米约耗切揲L(zhǎng)的`手指去觸碰那“彩色”的書籍?。?BR> 我愛母校，不僅愛她那獨(dú)一無二的環(huán)境，還愛學(xué)校里的每一個(gè)人。記得一次數(shù)學(xué)課上，我突然發(fā)高燒了，那時(shí)由于我膽子太小，不敢向郭老師說自己發(fā)燒了。一些同學(xué)無意中看到了紅著臉，全身無力趴在桌子上的我，不禁越發(fā)感到奇怪。剛想悄悄的向我詢問，可我這時(shí)就偏偏吐了。老師看見了，急忙走下講臺(tái)安慰我，同學(xué)們也不嫌骯臟，奮力清除著我吐出來的殘留物，雖然我已經(jīng)病了，但是還是被這來自同學(xué)間的關(guān)懷友愛感動(dòng)了，我終于忍不住滴下了一滴熱淚。?。≌娌焕⑹恰耙蝗諡閹?，終身為父?！毖?！
我愛母校的環(huán)境：愛母校的“孩子”；愛同學(xué)間建起的橋梁；最愛奮斗前的一次次擁抱，一次次鼓勵(lì)，和勝利后的一首首歌謠以及那迸發(fā)而出的驕傲的淚花！
我心中的年五年級(jí)篇六
每個(gè)人都有自己所珍愛的寶物，而我的珍寶，就是與父親和自行車共同度過的那些時(shí)光。
那是一個(gè)愜意的午后，斜暉輕灑在小巷，習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹出的樹葉微微作響，也將就我高揚(yáng)的笑聲與父親低沉笑聲吹揚(yáng)開來……我騎著小自行車向前駛?cè)ィ赣H在前面指引我。待我成功時(shí)，便用溫和的雙手撫摸我的小腦袋，微瞇著雙眼對(duì)我笑。然后，跑向遠(yuǎn)處，讓我繼續(xù)，斜陽下，父親的背影們佛被鑲著金邊的。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我依舊坐在自行車上，但那是父親自行車的后座，在車座上的我時(shí)而歡笑，時(shí)而發(fā)呆，絲毫不覺得寒冷。因?yàn)楦赣H用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，我凝視著他的背，仿佛變瘦了，不再像以前那樣高大。但依然使我充滿安全感，讓我有在避風(fēng)港中安心舒適，而我的心也有被火烘烤著般的溫暖。
又一年的臘月來臨，而我已經(jīng)長(zhǎng)大了，與父親漫步在大街上，我們依然沉默，依然平行，漸漸的。我放慢腳步，靜靜的看著父親的背，它已顯現(xiàn)出了蒼老，不再高大，不再厚實(shí)，忽然一陣寒風(fēng)吹來，我感到父親打了冷顫，悄悄地，我走上前去，用我的小手握住了他那蒼冷的大手。
這每一段時(shí)光，都是我最珍惜的寶物，我已長(zhǎng)大，我不會(huì)再反復(fù)懷念記掛著生活中我的那些珍寶，我要更加守護(hù)我的父親，因?yàn)樗呀?jīng)變成了我的珍寶。
我心中的年五年級(jí)篇七
21世紀(jì)的文明風(fēng)，一部份源于我們——未成年人，我感謝我背后的支持者——奶奶是她先步引領(lǐng)我讀書藉名卷，對(duì)我關(guān)懷備至。
養(yǎng)成了我孝心、愛心、耐心、虛心的習(xí)慣，在眾人多世人的角度看我們不過是個(gè)范例，但是從小貯于心底的我卻視為——珍寶。我奶奶從外表和背景來看很難讓人認(rèn)為她是一個(gè)有文化的老婦人，奶奶有五個(gè)子女，年齡已七十有余了，其實(shí)奶奶念書的真相沒有人告訴我，我也不屑去追問，只記得自我上一年級(jí)時(shí)我就經(jīng)常在同學(xué)面前夸夸其談地說毛澤東鬧革命的歷史，我的同學(xué)用那種讓人不舒服地驚羨的目光瞅著我繼續(xù)講下去，那段悲壯的歷史在我童稚，天真的講述里竟變成一則趣史。
而奶奶是從革命時(shí)代走到現(xiàn)在，得知革命被我編成那樣，那片舊時(shí)代的陰云卻沒影響奶奶臉色大變，奶奶竟幽默地對(duì)我說：“你真聰明，悲的哪如俺孫女的樂有聽頭呢，呵呵。”到現(xiàn)在我才明白奶奶對(duì)那段歷史的尊重與銘心。
有一次老師布置日記，奶奶就在旁邊看，我把自己比作為“鉆石”瓶里邊有整整一瓶的墨水，還說都是奶奶倒進(jìn)去的。奶奶夸我寫得好，想象力誰都比不上，一邊夸我一邊給我糾正錯(cuò)別字還教會(huì)我寫反體字樣的名字，由于這一篇日記的成功，我到好朋友家玩，炫耀日記內(nèi)容，還在她們家啃了烤鴨腿，天色漸漸灰朦了，我樂得跟小鳥一般地蹦回家，奶奶摟著我進(jìn)屋，委婉地批評(píng)我的不是。在我地印象中，奶奶從沒對(duì)我或其他人發(fā)過脾氣，一直是慈祥的。
現(xiàn)如今她的寶貝孫女——我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。奶奶對(duì)我一如既往，我也是盡道孝心。我對(duì)奶奶崇敬，我對(duì)奶奶卻不依賴，“這是對(duì)的”，奶奶對(duì)我說。古稀之齡也意味著將盡的某一天……我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)力、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)。來報(bào)答父母和奶奶。孝心、上進(jìn)心、虛心、愛心是我上進(jìn)的動(dòng)力。
我心中的年五年級(jí)篇八
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好家園。家是溫暖的，是和藹可親的，是在每個(gè)人心中鼎鼎有名的家。家是你剛想離家，又轉(zhuǎn)回來的腳步，是我們沒長(zhǎng)滿羽毛那堅(jiān)硬無比的靠山，家是溫暖的，不是讓人覺得冷落的地方。
家里有我親愛的爸爸、媽媽。還有我那可愛的弟弟，盡管弟弟是多么調(diào)皮，天真，卻總是討人喜歡。在我的心目中，家是多么重要。家是每個(gè)人的宿舍，家是每個(gè)人的涼亭，家是每個(gè)人的港灣。家是多么美好，是多么純真。我想一家人每天都說說笑笑，每天都高高興興，這該多好呀。可是這只是我的夢(mèng)想，實(shí)際不是這樣的，家人常常冷落對(duì)方，我覺得這個(gè)家沒有團(tuán)結(jié)的能力，我想讓我的夢(mèng)想成真，讓這個(gè)家成為團(tuán)結(jié)的家。人不能沒有家，不能沒有靠山。我是家中的一員，要努力把它改造成我想象的那樣，讓這個(gè)家成為名副其實(shí)的最有團(tuán)結(jié)力的家。家好比一條河，爸爸、媽媽是兩道堤岸，捧著歡樂的水波在河面上玩耍的鵝——就是我和弟弟。
我溫暖的家像一條快活的小河，充滿了爸爸爽朗的笑，媽媽動(dòng)聽的歌。我和弟弟像兩條無憂無慮的小魚，游向爸爸的胸懷，飄到媽媽的心窩，架起一座七色的彩虹，點(diǎn)染滿園幸福的花朵。
我心中的年五年級(jí)篇九
在每個(gè)人的心里，都有理想的家，當(dāng)然，在我的心目中也有一個(gè)理想的家。
我心目中的家，環(huán)境一定要整潔干凈，地面上一定是要光滑潔凈，那樣才能使人看得舒服和干凈。而且，我絕對(duì)不喜歡地面上、桌子上、床上有垃圾，不然的話會(huì)有讓人討厭的蟲子、老鼠.......
在我理想中的家，一定要有wifi，這才方便在網(wǎng)上查閱資料，這對(duì)某些資料需會(huì)有幫助。但是，我更想要的就是自動(dòng)掃地機(jī)器人和除中機(jī)器人，這也能保護(hù)好家的環(huán)境和幫助。
而我更加想要的就是家庭的氛圍。如果光有干凈整潔的環(huán)境，光有設(shè)備，但家庭氛圍不好，誰會(huì)喜歡這個(gè)家呢?所以，我希望這個(gè)家庭的氛圍是活躍的，是善解人意的。請(qǐng)不要在生活中指責(zé)爸爸或者媽媽，因?yàn)閶寢尯桶职质遣豢梢苑旁谝黄疬M(jìn)行比較的。從父母身上，我們得到的愛是不同的。從母親身上，我們得到的是細(xì)膩、溫柔的愛，這份愛讓我們學(xué)會(huì)照顧他人，學(xué)會(huì)做一個(gè)敢愛敢恨的人;從父親身上，我們得到是豪放、寬厚的愛，這份愛讓我們學(xué)會(huì)博愛，學(xué)會(huì)寬容。
沒錯(cuò)，這才是我理想的中的家。
作者|五四班劉俊榮。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫作坊。
我心中的年五年級(jí)篇十
春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié)。
這時(shí)候，櫻花大姐姐也忍不住了，一個(gè)個(gè)都開心地從粗糙的枝干上蹦出來，這些櫻花都是淡粉色的，而且一般都是五片花瓣兒的，讓我感到它們很高貴、很優(yōu)雅。藏在枝頭的小花苞非常可愛，它們都鼓囊囊的，好像是媽媽肚子里藏了一個(gè)小寶寶一樣。每一朵櫻花各有各的姿態(tài)，這一朵朝向南方，這一朵兒朝北方；那一朵朝西方；而有些則像一對(duì)雙胞胎，面對(duì)面，有些呢則三個(gè)抱成一團(tuán)，還有的四朵湊在一起說悄悄話……我摘下一朵櫻花，這花瓣涼絲絲的.、滑滑的，摸上去像絲綢一樣。我又聞了聞，有一股薄荷的香味，這種氣味讓我頭腦清新，舒服極了。
櫻花樹在夏天也很美，樹上的花兒雖然已經(jīng)凋謝，但是葉子長(zhǎng)得更加茂盛了。櫻花樹上的葉子外面是有一圈小齒輪的，摸上去刺刺的。這些葉子的顏色特別漂亮，它們的綠色并不是一般的綠色，而是像湖水一樣的綠色。櫻花的葉子還有一個(gè)特點(diǎn)，這就是樹葉在一根枝桿上是交叉著長(zhǎng)的。
秋天，櫻花樹上的葉子都調(diào)謝了，變得枯黃的。沒過幾天，樹上的葉子都掉光了，那些櫻花樹變得光禿禿的，像是老頭子掉光了頭發(fā)一樣。雖然掉光了葉子，但是他們還是那樣挺拔，那么高大。
一轉(zhuǎn)眼，冬天到了。漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空天空中飄落下來，大雪覆蓋在樹上，變得白花花一片。漫長(zhǎng)的冬天雪花飛舞，真像一朵朵很小很小的櫻花，讓我想起春天那高貴、優(yōu)雅的花朵。
這就是我心目中最美的樹——櫻花樹，你們喜歡它嗎？
我心中的年五年級(jí)篇十一
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的家，每個(gè)家在每個(gè)人心中的地位都不一樣，而在我心中，家是我心中最美麗的地方，也是我最向往的地方。
我心中最美的家是一個(gè)離小山崗不遠(yuǎn)，旁邊還流淌有小河的小區(qū)，這里風(fēng)景秀美，空氣清新。小區(qū)里樹木成林，有綠絨毯一樣的草坪，有充足的活動(dòng)場(chǎng)地。這里沒有車輛行駛，沒有城市的喧囂，我們玩耍的時(shí)候不用擔(dān)心汽車、摩托車的干擾。住房都是環(huán)保節(jié)能型的，大樓的整個(gè)屋頂都是太陽能熱水器和太陽能發(fā)電裝置。當(dāng)惡劣天氣出現(xiàn)時(shí)只要啟動(dòng)操控器，屋頂就會(huì)變成面包形狀，保護(hù)這些設(shè)備。我們每天都用著太陽能發(fā)的電和熱水，這樣會(huì)節(jié)約不少費(fèi)用，同時(shí)會(huì)減少煤的使用量，減少了粉塵和有害物質(zhì)的排放，減輕了空氣污染。用不完的熱水怎么辦呢？在地下建一個(gè)蓄水池，把用不完的熱水存在那里，水的溫度損失會(huì)很小，到了冬天可以用它供暖使用，也可以用做生活用水，這是多么美好的事呀！
房間里時(shí)刻充滿著陽光，我希望有一個(gè)屬于我自己的空間。我的房間可以自動(dòng)改變布局，只要一按開關(guān)就可以成為我喜歡的學(xué)習(xí)空間，還可以變成活動(dòng)空間。廚房里有廢水收集裝置，用這些水可以澆花還可以沖洗衛(wèi)生間。從抽油煙機(jī)中收集的煙氣可以經(jīng)過集中處理變成汽車用油和潤(rùn)滑油。小區(qū)里有學(xué)校，我不用走很遠(yuǎn)的路就可以去上學(xué)。路燈上有紅外線掃描裝置，當(dāng)有人走過來它會(huì)自動(dòng)打開。景觀燈采用節(jié)能裝置，它會(huì)根據(jù)時(shí)間早晚來調(diào)節(jié)燈光亮度并自動(dòng)關(guān)閉，不會(huì)影響人們休息。
我想，在不久的將來我們都會(huì)住進(jìn)這樣的小區(qū)。要想有這樣美好的家，還要靠我們大家共同努力喲！
我心中的年五年級(jí)篇十二
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想成為一名美食家，嘗遍天下美食;有的人想成為一名白衣天使，救死扶傷，回家有的人想成為一名畫家，畫出我們祖國(guó)的大好江山;，有的人想成為一名警察，為人服務(wù)……我也有著許多理想，在我的理想中，有一個(gè)普通的不能再普通的理想，是希望有一個(gè)溫馨的家庭。
我家收入一般般，媽媽也對(duì)我很好，雖然不允許我玩電腦，但是，只要有意義的活動(dòng)，比如：親子游，軍訓(xùn)，知識(shí)拓展活動(dòng)……都會(huì)讓我參加，媽媽在家中是家庭主婦，干的活比家中誰都多，爸爸對(duì)我也不錯(cuò)，他們有時(shí)卻會(huì)吵架，但還是十分恩愛。把我像“掌上明珠”一般看待。
但我理想中的家，是早晨媽媽，爸爸一起為我制作愛心早餐，放學(xué)后，我獨(dú)立完成作業(yè)后，與爸爸，媽媽一起享受做飯的樂趣，吃過晚飯，我爸爸，媽媽在共同學(xué)習(xí)的改作業(yè)，在晚上，我們?cè)诎察o而溫馨的說：“晚安!”并進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。
家是一個(gè)避風(fēng)港，它能讓我感到溫暖;家是母親的懷抱，在我傷心，難過時(shí)安慰我;家是落葉歸根的地方，讓我流連忘返。
指導(dǎo)老師：劉榕。
作者：五4班張婧怡。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫作坊。
我心中的年五年級(jí)篇十三
在天一方，在海一方，在這片海天相接的地方，擁有美麗的港灣，可愛的家鄉(xiāng)，這就是我們美麗的連云港。她西連亞歐大陸橋，東臨太平洋，這么美麗的地方，我要為之喝彩，為之爭(zhēng)光。
今天的連云港比起其它沿海城市還有一定的距離，為此我會(huì)向有關(guān)部門獻(xiàn)策，不久的明天，海上會(huì)擁有縱橫交錯(cuò)的磁懸浮列車，直通市中心，使游客可以在海上觀看海景，同時(shí)也節(jié)約了許多寶貴的時(shí)間?？梢钥匆姾Ｃ嫔系陌追c(diǎn)點(diǎn)，設(shè)置了許多海上娛樂場(chǎng)所，在這里，才能感受到海納百川的胸懷。海岸上華燈閃耀，一座現(xiàn)代化的都市聳立在海岸上，會(huì)讓你流連忘返。在海底，擁有海底地鐵，坐在海底地鐵可以觀賞到海底世界，海底所有珍奇寶貝都會(huì)圍繞在海底地鐵的隧道周圍，讓你感受到海底世界的奇妙。
在這之際，我要更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來把連云港建設(shè)成一流的先進(jìn)城市，讓人車分流，當(dāng)人們?cè)趯掗煹牡缆飞暇徛匦凶邥r(shí)，車輛都在明亮而寬闊的地下隧道行駛，這樣可以使交通事故的發(fā)生率大大降低，同時(shí)也減輕交警叔叔的工作負(fù)擔(dān)，可以讓行人放心地散步和夠物，不用再等紅綠燈，不會(huì)再出現(xiàn)橫穿馬路的現(xiàn)象。
“共筑綠色家園，凈化生存空間”是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。我打算和同學(xué)們組織一個(gè)流動(dòng)宣傳“綠色”小分隊(duì)，通過各種形式來普及環(huán)保知識(shí)，宣傳環(huán)保理念。積極倡導(dǎo)“綠色中國(guó)，環(huán)保城市”的社會(huì)風(fēng)尚。把“綠水”、“藍(lán)天”、“安靜”、“青山綠地”、“污染防治”等理念向眾人提升和發(fā)展。把連云港建設(shè)成“花園城市”。
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我心中的年五年級(jí)篇十四
我心中的母校，有一顆炙熱的心像火一樣燃燒，激勵(lì)我們天天向上。
我心中的'母校，有一座心靈的橋串通幼小童心，共同享受身邊的愉快或不愉快。
我心中的母校，有一只七彩的竹籃如同記憶桶，把五彩繽紛的童年放入竹籃內(nèi)。
我心中的母校，有一本純真、無暇的同學(xué)之書，記錄我們天真無暇的校園生活。
我心中的母校，有一片深?yuàn)W而寬廣的學(xué)習(xí)天地，我們一起接受知識(shí)雨露的沐浴。
我心中的母校，有一對(duì)透明而奮發(fā)向前的雙翼，正在朝著新世紀(jì)，新目標(biāo)前進(jìn)。
飛吧！我心中的母校，去展望你的未來，祝你的明天，更加璀璨輝煌！
我心中的年五年級(jí)篇十五
雨一直在下，幾天來沒停過。窗外灰蒙蒙的一片。
下雨天無事可做，就在家中翻箱倒柜，結(jié)果，在陽臺(tái)的角落里翻出了一箱書。
都是小時(shí)候看過的書。它們亂七八糟地放在箱子里，沉默著。
我小心翼翼地挑出一本，是《大頭兒子和小頭爸爸》，封面上已經(jīng)積滿了灰塵，里面的紙也皺巴巴的了，應(yīng)該是以前不小心把水打翻在上面過。書上有不少當(dāng)初涂鴉的痕跡，比如在大頭兒子眼睛上畫一副眼鏡，比如用蠟筆把里面的人的臉涂上另一種顏色，還有一些是不知道為什么劃上去的線條，因?yàn)楸凰驖褚呀?jīng)漸漸蔓延開來，就像外面濕漉漉的人行道，就像我此時(shí)潮濕而蔓延的回憶。
再拿起一本書，是四季系列叢書中的一冊(cè)，講述的.是四季的故事、傳說、節(jié)日、風(fēng)俗等內(nèi)容。小時(shí)候一直覺得這些故事很神秘。還有《跟唐克學(xué)百科》，其中關(guān)于生活常識(shí)部分，當(dāng)初我很喜歡看。還有，一些《兒童文學(xué)》，我記得自己特別喜歡它，從頭到尾，我看過不少，后來又把它們借給身邊的同學(xué)，現(xiàn)在，很多也已散失了。
箱子里最多的是童話書，像《安徒生童話》啊，《格林童話》啊等等，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還和同學(xué)們一起表演過里面的一些童話，演得最多的是《小紅帽》和《白雪公主》。
窗外的雨仍在下著，卻似乎有了停息的趨勢(shì)。
我翻出了小時(shí)候?qū)W說話時(shí)用過的一些書。很破，很皺，貼滿了一條條膠帶，我翻開了其中的一本，第一張圖片是一個(gè)戴助聽器的小女孩笑著奔向媽媽的懷抱，圖片下有五個(gè)字——“我會(huì)說話了！”
我默默地翻下去，大多是字、詞，還有一些簡(jiǎn)單而富有童趣的句子。
“跑、跑、跑，跳、跳、跳，做早操，身體好。”
“太陽出來了，小花開了，小草綠了，小朋友笑了?！?BR> “天黑了，開燈。人走了，關(guān)燈。媽媽來了，開門。媽媽走了，關(guān)門?！?BR> 一次次發(fā)音，一次次練習(xí)口型，我終于學(xué)會(huì)了說話。期間的酸甜苦辣，直到現(xiàn)在我才能品味，所以，當(dāng)我重新翻開這些書的時(shí)候，我的眼中有了眼淚。
我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》，其中有一個(gè)情節(jié)，是大福一次次把玩具放在電視機(jī)上，爸爸則一次次地把玩具放回到沙發(fā)上。還有一個(gè)情節(jié)，好像是是大福和爸爸回家，爸爸教大福把鑰匙放回指定位置。
“天黑了，開燈。人走了，關(guān)燈。媽媽來了，開門。媽媽走了，關(guān)門?！?BR> 我緩緩地合上了書，又將書一本一本放回箱子里，再把箱子放回原位。站起來，發(fā)現(xiàn)窗外雨已經(jīng)停了，一道彩虹掛在天空。這些童年的書，以及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不也正像這雨后的彩虹嗎？天真、純粹、絢爛……橫跨在我的童年與未來之間。
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我心中的年五年級(jí)篇十六
我有爸爸也有媽媽，爸爸愛我，媽媽也愛我，他們總是想方設(shè)法滿足我的物質(zhì)需要，他們認(rèn)為這就是愛我，我就快樂了。可是親愛的家人們，我要告訴你們：我一點(diǎn)也不快樂，我的世界沖滿了恐懼和恨。我恨你們，不想回到那個(gè)所謂的家。
我多么希望有一個(gè)真正的家，一個(gè)溫暖的家。每天爸爸開車接我放學(xué)后，媽媽在家已經(jīng)準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜，一家人高高興興的坐在餐桌前吃飯，媽媽往爸爸碗里夾他最愛吃的紅燒肉，爸爸往媽媽碗里夾她最愛吃的的番茄炒雞蛋，爸爸看著媽媽笑，媽媽看著爸爸笑，我看著他倆笑。吃完飯我們?cè)谝黄鸢察o的讀書看報(bào)，再?zèng)]有乒乒啪啪摔東西的聲音。周末或節(jié)假日的時(shí)候，爸爸就帶著我和媽媽去旅游，我左手牽著爸爸右手牽著媽媽，爸爸用他那硬硬的胡子扎我和媽媽，我們一家人在一起快樂的跑呀笑呀，一家人多開心呀。再?zèng)]有爭(zhēng)吵聲和冷戰(zhàn)。這時(shí)候我是世界上最享福的孩子。
爸爸媽媽，我心中的家是一個(gè)充滿愛的地方，而不是一棟冰冷的房子，不是有好多好多的玩具和漂亮衣服。是爸爸能按時(shí)回家，能幫媽媽做家務(wù)，能陪著我和媽媽看電視做游戲，媽媽能帶著笑臉迎接爸爸，能好好的和爸爸說話。我心中的家是爸爸媽媽都愛我，但爸爸更愛媽媽，媽媽更愛爸爸。
我心中的年五年級(jí)篇十七
親愛的四川小朋友：
大家好！我是來自小學(xué)的學(xué)生，我在電視里看到你們剛建好的房子，雖然小了一些，但是里面有全中國(guó)人面的心。
你們有的失去了父母等于失去了家庭，不要傷心，雖然失去了小家庭，但出門還有我們大家庭，我們可以隨時(shí)幫助你。也有的變成殘疾，這也不用擔(dān)心，因?yàn)橹車际腔锇樗麄兛梢躁P(guān)心你，幫助你，所以你也不用自卑。
我們是你們的朋友，也是你們的親人，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。我們的'心連在一起，當(dāng)你們失去親人或變成殘疾時(shí)，我們感到傷心，看到有這么多人幫助你們我又感到高興，我們想盡所有的辦法，讓你們?cè)琰c(diǎn)過上好日子，不在痛苦的日子里生活下去。建筑工人也在幫助你們建筑高樓大廈，讓你們?cè)琰c(diǎn)看見七彩的陽光，早一點(diǎn)聞到芬芳的花香。
無論多么遙遠(yuǎn)，我們總是在一起，讓我們一起手拉手共建美好的明天。
祝你們過上幸福的生活。
我心中的年五年級(jí)篇十八
21世紀(jì)以來，人們改造過許許多多的交通工具，以前那些老版的公交車現(xiàn)在早已被淘汰，為什么呢？原來那些老版的公交車被政府收去改造了，改造出新版的車，給廣大市民帶來了很大的幫助。
在以前，人們上班都要騎自行車和打的，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了，作為五年級(jí)的我也想發(fā)明一種交通工具，叫三層公交車，第一層是兒童專屬區(qū)，在這里不會(huì)擁擠，第二層是大人休息專屬區(qū)，告訴你們，我夢(mèng)想中的巴士是可以“空間轉(zhuǎn)移”的`，只要第一層滿了，可以把人轉(zhuǎn)移到另一個(gè)巴士上。
在第二層有著臥室，是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座，只有一個(gè)類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的，有些旅行者已經(jīng)旅行了好幾天，都累得精疲力盡了，而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的，所以，在房間里還安裝了一扇小窗，這樣，老年人就可以欣賞到沿路的風(fēng)景了。上下兩層都有著不同的功能，給人一個(gè)不同的感受！
怎么樣？我的巴士是你心目中最棒的嗎？希望在以后的社會(huì)上能出現(xiàn)這個(gè)獨(dú)特的“風(fēng)景線”——巴士。
我心中的年五年級(jí)篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《我心中的祖國(guó)》。
每當(dāng)我瞻仰五星紅旗，聽著激昂的國(guó)歌，心中的自豪感便油然而生。我們中華上下五千年的悠久歷史里，若沒有那些仁人志士，怎么會(huì)有祖國(guó)今天的繁榮昌盛呢？！怎能有我們現(xiàn)在的幸福生活呢？！
我們古時(shí)候的中國(guó)，就是一個(gè)人才輩出的國(guó)家。祖沖之算出了圓周率小數(shù)點(diǎn)后七位，比外國(guó)早了很久，那還是連計(jì)算機(jī)都還沒出現(xiàn)的時(shí)代；那制造火藥等四大發(fā)明的人，至今仍在國(guó)際享有很高的地位；萬戶飛天，雖沒有成功，但他卻嘗試了外國(guó)人不敢去碰的實(shí)驗(yàn)，這也使得月球上有了一座以他命名的環(huán)形山；張騫走出了陸上絲綢之路，拉近了其他國(guó)家與我國(guó)的關(guān)系，是一位杰出的外交家……還有孫武、鄭和、文天祥等，他們都是我們中國(guó)古代的偉人。
不僅古時(shí)如此，如今也是優(yōu)秀中華兒女一批接一批。錢學(xué)森回到祖國(guó)以后，把自己全部的熱血和智慧，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)，讓我國(guó)第一枚導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)成功，只用了四年時(shí)間，比美國(guó)造了整整六年；袁隆平培育了被西方世界稱之為“東方魔稻”的優(yōu)質(zhì)雜交水稻；劉翔打破了世界紀(jì)錄，讓世界為之一震……這些人在新中國(guó)百廢待興、急需發(fā)展之際，盡自己最大的所能，為國(guó)爭(zhēng)光，使沉睡的東方雄獅又一次蘇醒過來，盡顯它的威風(fēng)。
同學(xué)們，這就是我心中的祖國(guó)，一個(gè)人才輩出的祖國(guó)。我們一定要努力學(xué)習(xí)，不畏艱苦，向那些古往今來的中國(guó)偉人看齊，是他們用自己的才智讓我們的祖國(guó)展示它的強(qiáng)大。如今，我們要接棒先輩，奮發(fā)圖強(qiáng)，為了不讓先人失望，為了能夠扛起回報(bào)祖國(guó)的重任，也為了能讓中國(guó)——這只東方雄獅繼續(xù)一次又一次展現(xiàn)它的風(fēng)采！
謝謝大家！
我心中的年五年級(jí)篇二
縱觀天下，誰又能稱自己是英雄。也許會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許會(huì)孤軍奮戰(zhàn)?？蛇@一切，到頭來只是一盤安排好的棋子罷了。
臥龍先生，你本為一名隱士，卻又為了劉備鞠躬盡瘁，死而后已。也許你并不是將軍之材，那沾滿鮮血的兵刃無法在你手中縱橫殺敵。可你卻以才智，讓三國(guó)的角落，處處皆知你的名字。三國(guó)鼎立，也許只是你的一盤好棋。每一步都在你的掌握之中，紙上談兵不是真本事，可你以一名智者的身份，出入軍營(yíng)，于敵后萬里殺人于無形。你，是真正的英雄。
空城計(jì)唱出的是你無畏的膽量與過人的計(jì)謀；草船借箭帶回的是你對(duì)于未來熱切的希望，游說東吳體現(xiàn)的是你大方之家的胸懷。你盡力輔佐劉備，日夜思索只為了一篇謀策。劉備死后，雖說劉憚品行惡劣，以致最終樂不思蜀，可你依舊堅(jiān)守立場(chǎng)，不離寸步。也許是你的赤誠(chéng)忠心害了你，又或是君王的無能打破了你的.愿望，你含淚逝去?？赡?，依舊是一名英雄。
也許你一生犯過最大的錯(cuò)誤就是對(duì)馬陵的重用，如不是這樣，問鼎中原的可能就是蜀國(guó)。你不自夸，卻對(duì)曹操的志向稱贊有加。你并不能掌握自己的命運(yùn)，可你竭盡所能去改變他人的命運(yùn)。你珍惜人才，如不是這樣，“三顧茅廬”又如何能打動(dòng)你。你，是真正的英雄。
臥龍先生，不，應(yīng)稱你為諸葛先生。你有傳奇的一生。史冊(cè)留下的，只是你的名字與事跡罷了，可你的精神，卻銘刻在了人們心中。也許有人會(huì)對(duì)你有所不滿，可我，卻永遠(yuǎn)地記住了你。因?yàn)?，你是真正的英雄?BR> 戰(zhàn)死沙場(chǎng)，御敵守家，只是將士本職。人生如棋，棋定天下，而你，必是這盤棋中最后的英雄。
我心中的年五年級(jí)篇三
書，它記錄了人間的千姿百態(tài)，述說著世間最美好的真諦。它具有神奇的魔法，能將人從懵懂無知帶入知識(shí)的海洋。
有一次，我與媽媽到亞龍書城看書。書店里琳瑯滿目，我感覺已經(jīng)來到書的世界，充滿了不可比擬的幸福感。這不計(jì)其數(shù)的書讓我目不暇接，一本本書從我的眼中“跳過”。這時(shí)，我的目光緊緊落在一本《歷代王朝皇后傳》。我拿下那本書，欣喜若狂，心中高興地喊著：“耶，耶！找到了！這本書一定很有趣！”
我迫不及待地將書打開，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地閱讀著。我深深地被書中的一個(gè)個(gè)故事吸引著：呂雉皇后依惠帝把握朝政；武則天百般努力從皇后登上皇帝的寶座；孝莊皇后有條不紊地鞏固了大清王朝；慈禧皇后垂簾聽政，控制了大清王朝……我看得津津有味，好像整個(gè)世界都被我遺忘了，渾然不知書城的服務(wù)員阿姨在對(duì)我喊著：“小朋友，那本書并不是借閱的，而是讓人購買的！”她見我沒反應(yīng)，便將書從我手中拿走，對(duì)我說：“小朋友，這不是借閱，而且這本書之前是封著的，不知被誰打開了。”我害羞地低下頭，而那位阿姨溫柔地說：“沒關(guān)系，這不怪你！”聽了阿姨的話，我心里暖暖的。
書，可為人間珍寶，它是人們生活的必需品。人世間如果沒有它，一切將平淡乏味。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。書籍讓我擁有了一個(gè)更為精彩的精神世界，我愛讀書。
我心中的年五年級(jí)篇四
我的朋友有許多,但是我最最好的朋友是陳俊起，他是一個(gè)性格開朗的`小伙子，愛說愛笑，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是七組小組長(zhǎng)。也許是班干部的緣故吧，他很愛幫助同學(xué)。
有一次，上體育課，體育老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備一個(gè)跳繩，要舉行一分鐘跳繩比賽。結(jié)果我準(zhǔn)備好了，只是我忘帶了。比賽開始了，我只能在一旁看著，陳俊起看見我愁沒苦臉，上去就把自己的跳繩給了我，我說：你難道不比賽了嗎？陳俊起說；沒事！我感覺我平常跳繩就已經(jīng)很牛了，就不參加了，你先來吧。我感激的不知說什么好，只說了句：謝謝你，我一定好好比！
從此，我和陳俊起就成了形影不離的好朋友。我很喜歡他，這個(gè)我心目中最帥的小伙子-----陳俊起。
我心中的年五年級(jí)篇五
我愛母校，愛她的校園環(huán)境，當(dāng)清晨冉冉紅日再度升起之時(shí)，當(dāng)我跨進(jìn)校園第一步時(shí)，一片片歡聲笑語，一張張熟悉的面孔，還有那一陣陣?yán)世实淖x書聲便充斥了我的耳朵，映入了我的眼簾。這時(shí)，我的喉嚨便會(huì)被這油然而生的強(qiáng)烈激情堵住。?。∥叶嘞胗米约耗切揲L(zhǎng)的`手指去觸碰那“彩色”的書籍?。?BR> 我愛母校，不僅愛她那獨(dú)一無二的環(huán)境，還愛學(xué)校里的每一個(gè)人。記得一次數(shù)學(xué)課上，我突然發(fā)高燒了，那時(shí)由于我膽子太小，不敢向郭老師說自己發(fā)燒了。一些同學(xué)無意中看到了紅著臉，全身無力趴在桌子上的我，不禁越發(fā)感到奇怪。剛想悄悄的向我詢問，可我這時(shí)就偏偏吐了。老師看見了，急忙走下講臺(tái)安慰我，同學(xué)們也不嫌骯臟，奮力清除著我吐出來的殘留物，雖然我已經(jīng)病了，但是還是被這來自同學(xué)間的關(guān)懷友愛感動(dòng)了，我終于忍不住滴下了一滴熱淚。?。≌娌焕⑹恰耙蝗諡閹?，終身為父?！毖?！
我愛母校的環(huán)境：愛母校的“孩子”；愛同學(xué)間建起的橋梁；最愛奮斗前的一次次擁抱，一次次鼓勵(lì)，和勝利后的一首首歌謠以及那迸發(fā)而出的驕傲的淚花！
我心中的年五年級(jí)篇六
每個(gè)人都有自己所珍愛的寶物，而我的珍寶，就是與父親和自行車共同度過的那些時(shí)光。
那是一個(gè)愜意的午后，斜暉輕灑在小巷，習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹出的樹葉微微作響，也將就我高揚(yáng)的笑聲與父親低沉笑聲吹揚(yáng)開來……我騎著小自行車向前駛?cè)ィ赣H在前面指引我。待我成功時(shí)，便用溫和的雙手撫摸我的小腦袋，微瞇著雙眼對(duì)我笑。然后，跑向遠(yuǎn)處，讓我繼續(xù)，斜陽下，父親的背影們佛被鑲著金邊的。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我依舊坐在自行車上，但那是父親自行車的后座，在車座上的我時(shí)而歡笑，時(shí)而發(fā)呆，絲毫不覺得寒冷。因?yàn)楦赣H用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，我凝視著他的背，仿佛變瘦了，不再像以前那樣高大。但依然使我充滿安全感，讓我有在避風(fēng)港中安心舒適，而我的心也有被火烘烤著般的溫暖。
又一年的臘月來臨，而我已經(jīng)長(zhǎng)大了，與父親漫步在大街上，我們依然沉默，依然平行，漸漸的。我放慢腳步，靜靜的看著父親的背，它已顯現(xiàn)出了蒼老，不再高大，不再厚實(shí)，忽然一陣寒風(fēng)吹來，我感到父親打了冷顫，悄悄地，我走上前去，用我的小手握住了他那蒼冷的大手。
這每一段時(shí)光，都是我最珍惜的寶物，我已長(zhǎng)大，我不會(huì)再反復(fù)懷念記掛著生活中我的那些珍寶，我要更加守護(hù)我的父親，因?yàn)樗呀?jīng)變成了我的珍寶。
我心中的年五年級(jí)篇七
21世紀(jì)的文明風(fēng)，一部份源于我們——未成年人，我感謝我背后的支持者——奶奶是她先步引領(lǐng)我讀書藉名卷，對(duì)我關(guān)懷備至。
養(yǎng)成了我孝心、愛心、耐心、虛心的習(xí)慣，在眾人多世人的角度看我們不過是個(gè)范例，但是從小貯于心底的我卻視為——珍寶。我奶奶從外表和背景來看很難讓人認(rèn)為她是一個(gè)有文化的老婦人，奶奶有五個(gè)子女，年齡已七十有余了，其實(shí)奶奶念書的真相沒有人告訴我，我也不屑去追問，只記得自我上一年級(jí)時(shí)我就經(jīng)常在同學(xué)面前夸夸其談地說毛澤東鬧革命的歷史，我的同學(xué)用那種讓人不舒服地驚羨的目光瞅著我繼續(xù)講下去，那段悲壯的歷史在我童稚，天真的講述里竟變成一則趣史。
而奶奶是從革命時(shí)代走到現(xiàn)在，得知革命被我編成那樣，那片舊時(shí)代的陰云卻沒影響奶奶臉色大變，奶奶竟幽默地對(duì)我說：“你真聰明，悲的哪如俺孫女的樂有聽頭呢，呵呵。”到現(xiàn)在我才明白奶奶對(duì)那段歷史的尊重與銘心。
有一次老師布置日記，奶奶就在旁邊看，我把自己比作為“鉆石”瓶里邊有整整一瓶的墨水，還說都是奶奶倒進(jìn)去的。奶奶夸我寫得好，想象力誰都比不上，一邊夸我一邊給我糾正錯(cuò)別字還教會(huì)我寫反體字樣的名字，由于這一篇日記的成功，我到好朋友家玩，炫耀日記內(nèi)容，還在她們家啃了烤鴨腿，天色漸漸灰朦了，我樂得跟小鳥一般地蹦回家，奶奶摟著我進(jìn)屋，委婉地批評(píng)我的不是。在我地印象中，奶奶從沒對(duì)我或其他人發(fā)過脾氣，一直是慈祥的。
現(xiàn)如今她的寶貝孫女——我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。奶奶對(duì)我一如既往，我也是盡道孝心。我對(duì)奶奶崇敬，我對(duì)奶奶卻不依賴，“這是對(duì)的”，奶奶對(duì)我說。古稀之齡也意味著將盡的某一天……我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)力、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)。來報(bào)答父母和奶奶。孝心、上進(jìn)心、虛心、愛心是我上進(jìn)的動(dòng)力。
我心中的年五年級(jí)篇八
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好家園。家是溫暖的，是和藹可親的，是在每個(gè)人心中鼎鼎有名的家。家是你剛想離家，又轉(zhuǎn)回來的腳步，是我們沒長(zhǎng)滿羽毛那堅(jiān)硬無比的靠山，家是溫暖的，不是讓人覺得冷落的地方。
家里有我親愛的爸爸、媽媽。還有我那可愛的弟弟，盡管弟弟是多么調(diào)皮，天真，卻總是討人喜歡。在我的心目中，家是多么重要。家是每個(gè)人的宿舍，家是每個(gè)人的涼亭，家是每個(gè)人的港灣。家是多么美好，是多么純真。我想一家人每天都說說笑笑，每天都高高興興，這該多好呀。可是這只是我的夢(mèng)想，實(shí)際不是這樣的，家人常常冷落對(duì)方，我覺得這個(gè)家沒有團(tuán)結(jié)的能力，我想讓我的夢(mèng)想成真，讓這個(gè)家成為團(tuán)結(jié)的家。人不能沒有家，不能沒有靠山。我是家中的一員，要努力把它改造成我想象的那樣，讓這個(gè)家成為名副其實(shí)的最有團(tuán)結(jié)力的家。家好比一條河，爸爸、媽媽是兩道堤岸，捧著歡樂的水波在河面上玩耍的鵝——就是我和弟弟。
我溫暖的家像一條快活的小河，充滿了爸爸爽朗的笑，媽媽動(dòng)聽的歌。我和弟弟像兩條無憂無慮的小魚，游向爸爸的胸懷，飄到媽媽的心窩，架起一座七色的彩虹，點(diǎn)染滿園幸福的花朵。
我心中的年五年級(jí)篇九
在每個(gè)人的心里，都有理想的家，當(dāng)然，在我的心目中也有一個(gè)理想的家。
我心目中的家，環(huán)境一定要整潔干凈，地面上一定是要光滑潔凈，那樣才能使人看得舒服和干凈。而且，我絕對(duì)不喜歡地面上、桌子上、床上有垃圾，不然的話會(huì)有讓人討厭的蟲子、老鼠.......
在我理想中的家，一定要有wifi，這才方便在網(wǎng)上查閱資料，這對(duì)某些資料需會(huì)有幫助。但是，我更想要的就是自動(dòng)掃地機(jī)器人和除中機(jī)器人，這也能保護(hù)好家的環(huán)境和幫助。
而我更加想要的就是家庭的氛圍。如果光有干凈整潔的環(huán)境，光有設(shè)備，但家庭氛圍不好，誰會(huì)喜歡這個(gè)家呢?所以，我希望這個(gè)家庭的氛圍是活躍的，是善解人意的。請(qǐng)不要在生活中指責(zé)爸爸或者媽媽，因?yàn)閶寢尯桶职质遣豢梢苑旁谝黄疬M(jìn)行比較的。從父母身上，我們得到的愛是不同的。從母親身上，我們得到的是細(xì)膩、溫柔的愛，這份愛讓我們學(xué)會(huì)照顧他人，學(xué)會(huì)做一個(gè)敢愛敢恨的人;從父親身上，我們得到是豪放、寬厚的愛，這份愛讓我們學(xué)會(huì)博愛，學(xué)會(huì)寬容。
沒錯(cuò)，這才是我理想的中的家。
作者|五四班劉俊榮。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫作坊。
我心中的年五年級(jí)篇十
春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié)。
這時(shí)候，櫻花大姐姐也忍不住了，一個(gè)個(gè)都開心地從粗糙的枝干上蹦出來，這些櫻花都是淡粉色的，而且一般都是五片花瓣兒的，讓我感到它們很高貴、很優(yōu)雅。藏在枝頭的小花苞非常可愛，它們都鼓囊囊的，好像是媽媽肚子里藏了一個(gè)小寶寶一樣。每一朵櫻花各有各的姿態(tài)，這一朵朝向南方，這一朵兒朝北方；那一朵朝西方；而有些則像一對(duì)雙胞胎，面對(duì)面，有些呢則三個(gè)抱成一團(tuán)，還有的四朵湊在一起說悄悄話……我摘下一朵櫻花，這花瓣涼絲絲的.、滑滑的，摸上去像絲綢一樣。我又聞了聞，有一股薄荷的香味，這種氣味讓我頭腦清新，舒服極了。
櫻花樹在夏天也很美，樹上的花兒雖然已經(jīng)凋謝，但是葉子長(zhǎng)得更加茂盛了。櫻花樹上的葉子外面是有一圈小齒輪的，摸上去刺刺的。這些葉子的顏色特別漂亮，它們的綠色并不是一般的綠色，而是像湖水一樣的綠色。櫻花的葉子還有一個(gè)特點(diǎn)，這就是樹葉在一根枝桿上是交叉著長(zhǎng)的。
秋天，櫻花樹上的葉子都調(diào)謝了，變得枯黃的。沒過幾天，樹上的葉子都掉光了，那些櫻花樹變得光禿禿的，像是老頭子掉光了頭發(fā)一樣。雖然掉光了葉子，但是他們還是那樣挺拔，那么高大。
一轉(zhuǎn)眼，冬天到了。漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空天空中飄落下來，大雪覆蓋在樹上，變得白花花一片。漫長(zhǎng)的冬天雪花飛舞，真像一朵朵很小很小的櫻花，讓我想起春天那高貴、優(yōu)雅的花朵。
這就是我心目中最美的樹——櫻花樹，你們喜歡它嗎？
我心中的年五年級(jí)篇十一
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的家，每個(gè)家在每個(gè)人心中的地位都不一樣，而在我心中，家是我心中最美麗的地方，也是我最向往的地方。
我心中最美的家是一個(gè)離小山崗不遠(yuǎn)，旁邊還流淌有小河的小區(qū)，這里風(fēng)景秀美，空氣清新。小區(qū)里樹木成林，有綠絨毯一樣的草坪，有充足的活動(dòng)場(chǎng)地。這里沒有車輛行駛，沒有城市的喧囂，我們玩耍的時(shí)候不用擔(dān)心汽車、摩托車的干擾。住房都是環(huán)保節(jié)能型的，大樓的整個(gè)屋頂都是太陽能熱水器和太陽能發(fā)電裝置。當(dāng)惡劣天氣出現(xiàn)時(shí)只要啟動(dòng)操控器，屋頂就會(huì)變成面包形狀，保護(hù)這些設(shè)備。我們每天都用著太陽能發(fā)的電和熱水，這樣會(huì)節(jié)約不少費(fèi)用，同時(shí)會(huì)減少煤的使用量，減少了粉塵和有害物質(zhì)的排放，減輕了空氣污染。用不完的熱水怎么辦呢？在地下建一個(gè)蓄水池，把用不完的熱水存在那里，水的溫度損失會(huì)很小，到了冬天可以用它供暖使用，也可以用做生活用水，這是多么美好的事呀！
房間里時(shí)刻充滿著陽光，我希望有一個(gè)屬于我自己的空間。我的房間可以自動(dòng)改變布局，只要一按開關(guān)就可以成為我喜歡的學(xué)習(xí)空間，還可以變成活動(dòng)空間。廚房里有廢水收集裝置，用這些水可以澆花還可以沖洗衛(wèi)生間。從抽油煙機(jī)中收集的煙氣可以經(jīng)過集中處理變成汽車用油和潤(rùn)滑油。小區(qū)里有學(xué)校，我不用走很遠(yuǎn)的路就可以去上學(xué)。路燈上有紅外線掃描裝置，當(dāng)有人走過來它會(huì)自動(dòng)打開。景觀燈采用節(jié)能裝置，它會(huì)根據(jù)時(shí)間早晚來調(diào)節(jié)燈光亮度并自動(dòng)關(guān)閉，不會(huì)影響人們休息。
我想，在不久的將來我們都會(huì)住進(jìn)這樣的小區(qū)。要想有這樣美好的家，還要靠我們大家共同努力喲！
我心中的年五年級(jí)篇十二
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想成為一名美食家，嘗遍天下美食;有的人想成為一名白衣天使，救死扶傷，回家有的人想成為一名畫家，畫出我們祖國(guó)的大好江山;，有的人想成為一名警察，為人服務(wù)……我也有著許多理想，在我的理想中，有一個(gè)普通的不能再普通的理想，是希望有一個(gè)溫馨的家庭。
我家收入一般般，媽媽也對(duì)我很好，雖然不允許我玩電腦，但是，只要有意義的活動(dòng)，比如：親子游，軍訓(xùn)，知識(shí)拓展活動(dòng)……都會(huì)讓我參加，媽媽在家中是家庭主婦，干的活比家中誰都多，爸爸對(duì)我也不錯(cuò)，他們有時(shí)卻會(huì)吵架，但還是十分恩愛。把我像“掌上明珠”一般看待。
但我理想中的家，是早晨媽媽，爸爸一起為我制作愛心早餐，放學(xué)后，我獨(dú)立完成作業(yè)后，與爸爸，媽媽一起享受做飯的樂趣，吃過晚飯，我爸爸，媽媽在共同學(xué)習(xí)的改作業(yè)，在晚上，我們?cè)诎察o而溫馨的說：“晚安!”并進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。
家是一個(gè)避風(fēng)港，它能讓我感到溫暖;家是母親的懷抱，在我傷心，難過時(shí)安慰我;家是落葉歸根的地方，讓我流連忘返。
指導(dǎo)老師：劉榕。
作者：五4班張婧怡。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫作坊。
我心中的年五年級(jí)篇十三
在天一方，在海一方，在這片海天相接的地方，擁有美麗的港灣，可愛的家鄉(xiāng)，這就是我們美麗的連云港。她西連亞歐大陸橋，東臨太平洋，這么美麗的地方，我要為之喝彩，為之爭(zhēng)光。
今天的連云港比起其它沿海城市還有一定的距離，為此我會(huì)向有關(guān)部門獻(xiàn)策，不久的明天，海上會(huì)擁有縱橫交錯(cuò)的磁懸浮列車，直通市中心，使游客可以在海上觀看海景，同時(shí)也節(jié)約了許多寶貴的時(shí)間?？梢钥匆姾Ｃ嫔系陌追c(diǎn)點(diǎn)，設(shè)置了許多海上娛樂場(chǎng)所，在這里，才能感受到海納百川的胸懷。海岸上華燈閃耀，一座現(xiàn)代化的都市聳立在海岸上，會(huì)讓你流連忘返。在海底，擁有海底地鐵，坐在海底地鐵可以觀賞到海底世界，海底所有珍奇寶貝都會(huì)圍繞在海底地鐵的隧道周圍，讓你感受到海底世界的奇妙。
在這之際，我要更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來把連云港建設(shè)成一流的先進(jìn)城市，讓人車分流，當(dāng)人們?cè)趯掗煹牡缆飞暇徛匦凶邥r(shí)，車輛都在明亮而寬闊的地下隧道行駛，這樣可以使交通事故的發(fā)生率大大降低，同時(shí)也減輕交警叔叔的工作負(fù)擔(dān)，可以讓行人放心地散步和夠物，不用再等紅綠燈，不會(huì)再出現(xiàn)橫穿馬路的現(xiàn)象。
“共筑綠色家園，凈化生存空間”是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。我打算和同學(xué)們組織一個(gè)流動(dòng)宣傳“綠色”小分隊(duì)，通過各種形式來普及環(huán)保知識(shí)，宣傳環(huán)保理念。積極倡導(dǎo)“綠色中國(guó)，環(huán)保城市”的社會(huì)風(fēng)尚。把“綠水”、“藍(lán)天”、“安靜”、“青山綠地”、“污染防治”等理念向眾人提升和發(fā)展。把連云港建設(shè)成“花園城市”。
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我心中的年五年級(jí)篇十四
我心中的母校，有一顆炙熱的心像火一樣燃燒，激勵(lì)我們天天向上。
我心中的'母校，有一座心靈的橋串通幼小童心，共同享受身邊的愉快或不愉快。
我心中的母校，有一只七彩的竹籃如同記憶桶，把五彩繽紛的童年放入竹籃內(nèi)。
我心中的母校，有一本純真、無暇的同學(xué)之書，記錄我們天真無暇的校園生活。
我心中的母校，有一片深?yuàn)W而寬廣的學(xué)習(xí)天地，我們一起接受知識(shí)雨露的沐浴。
我心中的母校，有一對(duì)透明而奮發(fā)向前的雙翼，正在朝著新世紀(jì)，新目標(biāo)前進(jìn)。
飛吧！我心中的母校，去展望你的未來，祝你的明天，更加璀璨輝煌！
我心中的年五年級(jí)篇十五
雨一直在下，幾天來沒停過。窗外灰蒙蒙的一片。
下雨天無事可做，就在家中翻箱倒柜，結(jié)果，在陽臺(tái)的角落里翻出了一箱書。
都是小時(shí)候看過的書。它們亂七八糟地放在箱子里，沉默著。
我小心翼翼地挑出一本，是《大頭兒子和小頭爸爸》，封面上已經(jīng)積滿了灰塵，里面的紙也皺巴巴的了，應(yīng)該是以前不小心把水打翻在上面過。書上有不少當(dāng)初涂鴉的痕跡，比如在大頭兒子眼睛上畫一副眼鏡，比如用蠟筆把里面的人的臉涂上另一種顏色，還有一些是不知道為什么劃上去的線條，因?yàn)楸凰驖褚呀?jīng)漸漸蔓延開來，就像外面濕漉漉的人行道，就像我此時(shí)潮濕而蔓延的回憶。
再拿起一本書，是四季系列叢書中的一冊(cè)，講述的.是四季的故事、傳說、節(jié)日、風(fēng)俗等內(nèi)容。小時(shí)候一直覺得這些故事很神秘。還有《跟唐克學(xué)百科》，其中關(guān)于生活常識(shí)部分，當(dāng)初我很喜歡看。還有，一些《兒童文學(xué)》，我記得自己特別喜歡它，從頭到尾，我看過不少，后來又把它們借給身邊的同學(xué)，現(xiàn)在，很多也已散失了。
箱子里最多的是童話書，像《安徒生童話》啊，《格林童話》啊等等，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還和同學(xué)們一起表演過里面的一些童話，演得最多的是《小紅帽》和《白雪公主》。
窗外的雨仍在下著，卻似乎有了停息的趨勢(shì)。
我翻出了小時(shí)候?qū)W說話時(shí)用過的一些書。很破，很皺，貼滿了一條條膠帶，我翻開了其中的一本，第一張圖片是一個(gè)戴助聽器的小女孩笑著奔向媽媽的懷抱，圖片下有五個(gè)字——“我會(huì)說話了！”
我默默地翻下去，大多是字、詞，還有一些簡(jiǎn)單而富有童趣的句子。
“跑、跑、跑，跳、跳、跳，做早操，身體好。”
“太陽出來了，小花開了，小草綠了，小朋友笑了?！?BR> “天黑了，開燈。人走了，關(guān)燈。媽媽來了，開門。媽媽走了，關(guān)門?！?BR> 一次次發(fā)音，一次次練習(xí)口型，我終于學(xué)會(huì)了說話。期間的酸甜苦辣，直到現(xiàn)在我才能品味，所以，當(dāng)我重新翻開這些書的時(shí)候，我的眼中有了眼淚。
我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》，其中有一個(gè)情節(jié)，是大福一次次把玩具放在電視機(jī)上，爸爸則一次次地把玩具放回到沙發(fā)上。還有一個(gè)情節(jié)，好像是是大福和爸爸回家，爸爸教大福把鑰匙放回指定位置。
“天黑了，開燈。人走了，關(guān)燈。媽媽來了，開門。媽媽走了，關(guān)門?！?BR> 我緩緩地合上了書，又將書一本一本放回箱子里，再把箱子放回原位。站起來，發(fā)現(xiàn)窗外雨已經(jīng)停了，一道彩虹掛在天空。這些童年的書，以及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不也正像這雨后的彩虹嗎？天真、純粹、絢爛……橫跨在我的童年與未來之間。
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我心中的年五年級(jí)篇十六
我有爸爸也有媽媽，爸爸愛我，媽媽也愛我，他們總是想方設(shè)法滿足我的物質(zhì)需要，他們認(rèn)為這就是愛我，我就快樂了。可是親愛的家人們，我要告訴你們：我一點(diǎn)也不快樂，我的世界沖滿了恐懼和恨。我恨你們，不想回到那個(gè)所謂的家。
我多么希望有一個(gè)真正的家，一個(gè)溫暖的家。每天爸爸開車接我放學(xué)后，媽媽在家已經(jīng)準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜，一家人高高興興的坐在餐桌前吃飯，媽媽往爸爸碗里夾他最愛吃的紅燒肉，爸爸往媽媽碗里夾她最愛吃的的番茄炒雞蛋，爸爸看著媽媽笑，媽媽看著爸爸笑，我看著他倆笑。吃完飯我們?cè)谝黄鸢察o的讀書看報(bào)，再?zèng)]有乒乒啪啪摔東西的聲音。周末或節(jié)假日的時(shí)候，爸爸就帶著我和媽媽去旅游，我左手牽著爸爸右手牽著媽媽，爸爸用他那硬硬的胡子扎我和媽媽，我們一家人在一起快樂的跑呀笑呀，一家人多開心呀。再?zèng)]有爭(zhēng)吵聲和冷戰(zhàn)。這時(shí)候我是世界上最享福的孩子。
爸爸媽媽，我心中的家是一個(gè)充滿愛的地方，而不是一棟冰冷的房子，不是有好多好多的玩具和漂亮衣服。是爸爸能按時(shí)回家，能幫媽媽做家務(wù)，能陪著我和媽媽看電視做游戲，媽媽能帶著笑臉迎接爸爸，能好好的和爸爸說話。我心中的家是爸爸媽媽都愛我，但爸爸更愛媽媽，媽媽更愛爸爸。
我心中的年五年級(jí)篇十七
親愛的四川小朋友：
大家好！我是來自小學(xué)的學(xué)生，我在電視里看到你們剛建好的房子，雖然小了一些，但是里面有全中國(guó)人面的心。
你們有的失去了父母等于失去了家庭，不要傷心，雖然失去了小家庭，但出門還有我們大家庭，我們可以隨時(shí)幫助你。也有的變成殘疾，這也不用擔(dān)心，因?yàn)橹車际腔锇樗麄兛梢躁P(guān)心你，幫助你，所以你也不用自卑。
我們是你們的朋友，也是你們的親人，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。我們的'心連在一起，當(dāng)你們失去親人或變成殘疾時(shí)，我們感到傷心，看到有這么多人幫助你們我又感到高興，我們想盡所有的辦法，讓你們?cè)琰c(diǎn)過上好日子，不在痛苦的日子里生活下去。建筑工人也在幫助你們建筑高樓大廈，讓你們?cè)琰c(diǎn)看見七彩的陽光，早一點(diǎn)聞到芬芳的花香。
無論多么遙遠(yuǎn)，我們總是在一起，讓我們一起手拉手共建美好的明天。
祝你們過上幸福的生活。
我心中的年五年級(jí)篇十八
21世紀(jì)以來，人們改造過許許多多的交通工具，以前那些老版的公交車現(xiàn)在早已被淘汰，為什么呢？原來那些老版的公交車被政府收去改造了，改造出新版的車，給廣大市民帶來了很大的幫助。
在以前，人們上班都要騎自行車和打的，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了，作為五年級(jí)的我也想發(fā)明一種交通工具，叫三層公交車，第一層是兒童專屬區(qū)，在這里不會(huì)擁擠，第二層是大人休息專屬區(qū)，告訴你們，我夢(mèng)想中的巴士是可以“空間轉(zhuǎn)移”的`，只要第一層滿了，可以把人轉(zhuǎn)移到另一個(gè)巴士上。
在第二層有著臥室，是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座，只有一個(gè)類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的，有些旅行者已經(jīng)旅行了好幾天，都累得精疲力盡了，而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的，所以，在房間里還安裝了一扇小窗，這樣，老年人就可以欣賞到沿路的風(fēng)景了。上下兩層都有著不同的功能，給人一個(gè)不同的感受！
怎么樣？我的巴士是你心目中最棒的嗎？希望在以后的社會(huì)上能出現(xiàn)這個(gè)獨(dú)特的“風(fēng)景線”——巴士。