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        規(guī)劃工作計劃的文章(7篇)

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            做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
            規(guī)劃工作計劃的文章篇1
            波羅鎮(zhèn)是文化之鄉(xiāng),依托波羅古堡,具有濃厚文化氣息和歷史價值。為了更好為經(jīng)濟建設服務,實現(xiàn)強鄉(xiāng)富民。波羅朱家溝小學如何準確定位、加快發(fā)展、提升水平,讓學生滿意、家長放心、社會贊譽,使學校與波羅鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展相適應,成了當前學校的重中之重。
            (一)、三年總目標:著力構建設施標準化、理念時代化、管理規(guī)范化、校園數(shù)字化、環(huán)境人文化、教師專業(yè)化、教學優(yōu)質化、學生素質化、特色個性化的辦學框架;初步辦成學生滿意、家長放心、社會贊譽的現(xiàn)代化、高質量初級中學。
            (二)具體目標:
            1、設施標準化。按陜西省九年制義務教育學校標準建設校園,并配置教育教學設備。已累計投資10多萬元,占地 6667平方米,建筑面積 667 平方米的校舍,做到校園內墻面“全磚化”、操場(球場)“全硬化”、”。200年爭取通過陜西省“316工程”驗收。
            2、理念時代化。確立“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,全面實施素質教育,著力提高全體學生的綜合素質。堅持“育人先育德”的教育管理理念,立足“人品與學業(yè)同步、基礎與潛能并舉、全面與特長并重”的辦學策略。力爭三年內初步形成學?!耙?guī)范+特色”,教師“敬業(yè)+協(xié)作”,學生“合格+潛能”辦學格局。
            3、管理規(guī)范化。規(guī)范學校管理的基本策略為,一年建章立制,二年規(guī)范完善,三年內化創(chuàng)新。一年內制訂并建立學校各類常規(guī)管理制度,建立和健全崗位職責,讓每個部門、每位教師、每一學生都明確各自的責任與要求,使學校管理步入“制度化”運行軌道。第二年學校管理的重點是修改、完善各項制度,逐項抓細抓實,使學校管理步入規(guī)范化運作狀態(tài)。第三年將使學校各項管理制度,內化為教師、學生日常的行為準則,并積極進行管理制度創(chuàng)新,學校管理更加科學化、現(xiàn)代化。形成事事有據(jù)可依,時時有規(guī)可循,人人遵章守規(guī)的學校管理機制。
            4、環(huán)境人文化。一方面,創(chuàng)設優(yōu)美、舒適的物質文化,綠化、凈化、美化校園,墻面布置名人畫像、格言警句及師生藝術作品等,充分體現(xiàn)環(huán)境育人氛圍。另一方面,注重精神文化建設,重點建立平等、民主、和諧、愉悅、協(xié)作的人際(師與生、師與師、生與生)關系,形成良好的校風、教風、學風,征.校徽、校旗、校歌,弘揚奮發(fā)向上的學校精神,展示師生良好精神面貌。
            校訓:誠信友愛、礪志博學;
            校風:團結嚴謹、務實創(chuàng)新;
            學風:樂學、勤學、會學、博學;
            教風:崇德敬業(yè)、謙學善教。
            5、教師專業(yè)化。按照新課程改革的要求,配齊配足配好各科教師。教師學歷合格,三年后高學歷教師比例達到70%。教師年齡結構、專業(yè)結構、男女比例合理,敬業(yè)愛崗,教書育人,樂于奉獻,盡職盡責。專業(yè)成長迅速,骨干教師形成梯隊, 90%以上教師掌握現(xiàn)代教育技術,能自制多媒體課件,適應備課電子化的要求。
            6、教學優(yōu)質化。因學校位置較偏,考慮學生就近入學,我們將利用這一優(yōu)勢,在一年級組進行小班化實驗。立足大面積提高教育教學質量,三年后各科抽測成績(合格率、平均分、優(yōu)秀率、低分率)名列全鎮(zhèn)上游水平。
            7、學生素質化。學生文明守紀,自覺遵守中學生日常行為規(guī)范和學校各項管理制度,具有良好社會公德和傳統(tǒng)美德,無違法犯罪學生。學生樂學、勤學、善學、博學,具有扎實的基礎知識和基本能力,知識面寬厚,有發(fā)展?jié)撃?。能運用網(wǎng)絡獲取信息和知識,并有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。具有良好的心理素質和健康的體魄,有較強的審美能力和一定的藝術素養(yǎng),身心健康與年齡增長同步,學業(yè)成績與年級遞增同步。學生在德、智、體協(xié)調發(fā)展的同時,有興趣愛好或個性特長。
            8、特色個性化。根據(jù)我校地處農村,生源主要來自農村的實際,并結合當前小學教育的現(xiàn)狀,確定以“人文教育對初小學生發(fā)展的影響研究與實踐”課題為抓手,構建“以德育人,和諧發(fā)展”的辦學特色和教育模式,加速促進學生綜合素質的全面提高。
            (一)、爭取各級政府支持。積極爭取縣政府和縣教育局、鄉(xiāng)政府的重視與支持,校園建設按設計規(guī)劃一次性到位,并做到教育設備同步配套。以現(xiàn)代化的教育設施和優(yōu)美的學習環(huán)境,吸引學生和教師,高標準、高起點辦學。同時,要積極爭取政府的后續(xù)支持,確保生均教育經(jīng)費、日常辦公經(jīng)費和教師福利待遇。
            (二)、加強師資隊伍建設。辦好學校的關鍵是建設高素質的領導班子和教師隊伍。爭取立足培養(yǎng)、適度引進辦法,組建事業(yè)心強、工作干勁足、業(yè)務能力精、能凝聚人心、高效務實的領導班子。爭取外引內調、優(yōu)化結構的辦法,組建教師隊伍。立足校本培養(yǎng)和公開招聘辦法,充實骨干力量,力爭各學科都有縣級及以上骨干教師、教壇新秀。
            (三)、強化質量立校意識。一所學校,僅依托硬件設施的優(yōu)質來贏得群眾的認可是不可能的。只有憑借規(guī)范的管理,良好的師資,培養(yǎng)出高素質的學生,才能使新辦學校變成群眾認可的優(yōu)質學校。為此,我們將牢記“質量是立校之本”的宗旨,堅持以德育人、環(huán)境育人、以德啟智、和諧發(fā)展;重視學生基礎性學力、發(fā)展性學力、創(chuàng)造性學力均衡發(fā)展的統(tǒng)一;重視學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。爭取三年后向家長和社會交一份滿意的答卷,使學校進入縣級優(yōu)質學校行列。
            (四)實施科研興校戰(zhàn)略?!叭跣!背伞懊!钡谋赜芍肥橇⒆憧蒲?,創(chuàng)出品牌,辦出特色。我們將重點課題研究的確定與學校發(fā)展目標的制訂同步規(guī)劃,以“人文教育對初中學生發(fā)展的影響研究與實踐”總課題,引領“小學生德育社會化體系的構建”、“人文化環(huán)境對學生學業(yè)的影響”、“新課程背景下的學生基本能力培養(yǎng)與潛質開發(fā)”等相關子課題的研究與實踐,三年后,力爭初步形成“以德育人,和諧發(fā)展”的辦學特色,同時爭取相關研究成果在縣、市獲獎。
            (五)創(chuàng)新學校管理機制。建立和完善學校各項管理制度,編制《朱家溝小學管理手冊》,健全對各部門、教研組、班級及教師、學生的考核評估辦法,并實施配套的獎勵制度。在教師中實施多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬,對骨干教師給予一定的科研獎勵津貼,拉開分配檔次,形成競爭激勵機制。
            規(guī)劃工作計劃的文章篇2
            20xx年,我鎮(zhèn)的人口和計劃生育工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府及縣人口和計劃生育局的領導下,組織計生辦全體工作人員及村計生員認真學習《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《四川省人口和計劃生育條例》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》和《計劃生育技術服務條例》等有關法律和法規(guī),提高對新時期新環(huán)境下計生—工作的認識,增強計生工作人員及村計生員的業(yè)務知識和工作能力,積極進行社會調查,了解全鎮(zhèn)計生工作動態(tài)發(fā)展趨勢,加強對流動人口和計劃生育各項工作管理,積極開展計生工作的宣傳活動,宣傳群眾發(fā)動群眾,做好群眾的思想工作,綜合治理生育環(huán)境,加大社會撫養(yǎng)費的征收力度,全面的開展計劃生育工作。
            我鎮(zhèn)計生工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府及縣人口和計劃生育局的領導下,要精心組織計生工作人員和全鎮(zhèn)23個村2個居委會的村居領導及計生員認真學習計生政策法規(guī),以提高自身素質。加大業(yè)務知識技術培訓工作,從而提高全體工作人員的業(yè)務知識水平,為全鎮(zhèn)計生工作的發(fā)展起到積極的推動作用。
            20xx年,積極利用各種會議、村級廣播站、認真開展計劃生育法律法規(guī)的宣傳活動。7月11日是世界人口日,專門針對《中華人民共和國人口計劃生育法》、《四川省人口和計劃生育條例》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》及其它法律法規(guī)進行重點宣傳,使全鎮(zhèn)廣大群眾進一步的了解國家的計劃生育政策,知道了計生工作不是放寬了,而是更加法制化了。通過這一系列的宣傳活動,使廣大群眾全面了解計劃生育政策起到積極的推動作用。
            我們認真貫徹計劃生育技術免費服務的政策,積極開展育齡婦女的計劃生育節(jié)育措施免費技術服務,符合政策生率85%以上,使全鎮(zhèn)育齡婦女避孕率達到90%以上,綜合節(jié)育率達到92%以上;符合生育政策的夫妻領取優(yōu)生優(yōu)育咨詢服務卡,對葉酸的發(fā)放登記造冊;認真建設村級計生服務室、做好科技、藥具的發(fā)放和報告工作,避孕藥具的管理和發(fā)放得到更進一步的加強,全年認真開展育齡婦女計劃生育“三查”工作三次,
            做好外流育齡婦女人員的信息反饋工作。由于我鎮(zhèn)外出。務工人員多,特別是育齡婦女外出務工人數(shù)較大,一方面為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設取到了巨大的推動作用,另一方面邊給我鎮(zhèn)計生工作帶來了不可忽視的新問題,管理特別難。做好對外出務工人員進行登記、建卡和數(shù)據(jù)錄入工作。認真做好流動人口計劃生育工作,在方便廣大育齡婦女外出務工的同時,積極開展宣傳活動,對每個外出育齡婦女都發(fā)放宣傳資料,要求積極配合現(xiàn)居住地計生工作,并將自己的計生工作信息及時反饋回來,并做好流動人口的資料管理工作,對我鎮(zhèn)的外來務工人員加強清理和信息反饋工作。
            認真按照國家關于計劃生育家庭獎勵扶助政策的要求,全面開展對我鎮(zhèn)的計劃生育家庭戶的摸底調查工作,做到有一戶、摸一戶,做好調查工作,全面上報不留死角。在做好計劃生育家庭獎勵扶助戶的工作的同時,積極開展獨生子女父母獎勵人員的調查核對工作,做到有一戶上報一戶,發(fā)放獎勵金一戶。
            搞好農村計劃生育綜合改革,計劃生育“三結合”工作是我鎮(zhèn)計劃生育工作在全鎮(zhèn)農村全面開展的載體,結合我鎮(zhèn)實際,開展了計劃生育和科技興農主要內容的婚育新風進萬家活動,積極開展科技下鄉(xiāng)宣傳活動。積極建立“六有四落實”的工作機制,積極協(xié)助村支部、村民委員會搞好“計劃生育村民自治工作”,全面完成計劃生育村民自治和村規(guī)民約建設。做好“爭創(chuàng)全國人口和計劃生育綜合改革示范縣”的各項目標任務。
            在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府及縣人口和計劃生育局的領導下,針對我鎮(zhèn)的實際情況,精心組織,認真做好我鎮(zhèn)的社會撫養(yǎng)費的征收管理工作,積極開展《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》的宣傳,加大宣傳力度,落實征收措施,積極對違法生育環(huán)境進行綜合治理。通過努力,使我鎮(zhèn)社會撫養(yǎng)費的征收工作有明顯的改觀,被征收人的自覺性有較大的提高。
            規(guī)劃工作計劃的文章篇3
            本班有學生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣,課上能專心聽講,保質保量地完成各項作業(yè),但也有為數(shù)不少的學生習慣差,紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作,切實轉變后進生的思想,并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的班集體。
            中隊長:副中隊長:
            學習委員:紀律委員:
            文娛委員:衛(wèi)生委員:
            勞動委員:
            1、培養(yǎng)學生的集體觀念,力爭90%以上的學生愿意為班集體建設的目標達成而努力。
            2、健全組織機構,希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。
            3、提高學生守紀自覺性,力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。
            4、努力在班級管理中形成一定的特色。
            1、精心做好班級管理工作,平時多與學生接觸,及時了解學生的思想動態(tài),有的放矢進行思想教育。
            2、充分發(fā)揮小助手的作用,養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風。
            周次
            內容
            主持人
            目的要求
            班級假期情況總結
            班主任
            表揚假期好學生,使學生學有榜樣。
            媽媽,我們愛您
            學生
            激發(fā)學生熱愛母親之情。
            大雁齊飛
            落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動動員。
            我們愛老人
            學生
            激發(fā)學生熱愛老人之情
            我們愛祖國
            學生
            激發(fā)學生熱愛祖國之情。
            快樂的課間十分鐘
            學生
            讓學生養(yǎng)成良好的課間活動習慣。
            說說我們的隊干部
            班主任
            促進班干部隊伍建設。
            我們愛勞動
            學生
            使學生養(yǎng)成熱愛勞動、認真值日的好習慣。
            期中小結
            學生
            通過活動總結,宏揚班級正氣。
            五一放假
            我心中的科學家
            學生
            進一步激發(fā)學生熱愛科學之情。
            科技知識競賽
            學會
            了解一些科學知識。
            評選科技之星
            學生
            表彰愛科學、用科學積極分子。
            我們愛清潔
            學生
            使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
            制定復習計劃
            班主任
            迎接期末大考。
            小小故事會
            學生
            熱愛學習、善于學習。
            小小書法家
            學生
            學生優(yōu)秀作業(yè)展覽
            評選班級各項積極分子
            班主任
            樹立良好班風。
            學期總結
            班主任
            回顧本學期,總結成績,檢查失誤。明確下學期奮斗目標。
            規(guī)劃工作計劃的文章篇4
            1、加強組織領導。公司成立以總經(jīng)理××為組長,其他副總為副組長,各二級單位(部門)主要負責人為成員的春運運輸領導小組,各二級單位結合實際也成立相應的領導小組,確保節(jié)日運輸安全、優(yōu)質。
            2、加強對駕駛員管理和教育。公司要求各二級單位在節(jié)前要專門召開一項駕駛員會議,交待安全注意事項,并要求他們從近期發(fā)生的幾起重特大中汲取教訓,不開超載和超速車、遇緊急情況采取恰當?shù)拇胧?,盡量避免和減少的發(fā)生。同時對參加節(jié)日運輸?shù)鸟{駛員逐一進行違章記分比對,對記滿12分的駕駛員,一律不得從事節(jié)日運輸,對違章三次以上未處理的駕駛員,原則上也不予參加節(jié)日運輸。
            3、加強對營運車輛的技術管理。公司要求凡參加節(jié)日運輸?shù)能囕v,必須進行車輛安全檢測,不合格的不予參加節(jié)日運輸。同時要求各營運車輛必須配備有效的消防器材、應急錘等,不得私設小板凳或加座。
            4、加強對客運站的源頭管理。嚴格按照《汽車客運站安全生產規(guī)范》,健全并落實安全生產管理制度,規(guī)范例行檢查、出站檢查等安檢工作,做到“易燃、易爆、易腐蝕”等危險品不進站、無關人員不進站、無關車輛不進站;超網(wǎng)載客車不出站、安全例行檢查不合格車輛不出站、駕駛員資格不符合要求不出站、車輛證件不齊全不出站、出站登記表未經(jīng)簽字審核不出站。
            5、開展安全生產大檢查,及時發(fā)現(xiàn)消除安全隱患。節(jié)前公司將組織人員對全公司的安全生產情況進行全面檢查,及時發(fā)現(xiàn)消除安全隱患。
            6、充分利用現(xiàn)有的監(jiān)控設備和g定位裝置,全程監(jiān)控進出站的人員、車輛。落實專人負責gps定位監(jiān)控值班,發(fā)現(xiàn)違章行為及時提醒、教育,確保車站秩序良好,車輛安全運行。
            7、簽訂節(jié)日運輸安全責任狀,落實安全責任。總公司與各二級單位簽訂責任狀,二級單位與駕駛員、車主簽訂責任狀、落實安全責任。
            8、加強安全宣傳教育,營造節(jié)日安全運輸氛圍。汽車客運站將充分利用橫幅、站牌、電子顯示屏、錄像等,加強安全生產宣傳教育,對過往旅客和駕駛員宣傳交通安全知識,提高交通運輸參與者安全意識和自我保護意識。
            ××汽車運輸有限公司
            規(guī)劃工作計劃的文章篇5
            中心小學的教師中,有從城鎮(zhèn)調來的教師,也有剛走上工作崗位不久的一些年輕老師,教師教學水平參差不齊,部分教師陳舊的教育觀念仍未完全改變,在過去的幾年里雖然也開展了校本培訓,但總覺見效不大。為了更好地加強我校教師群體學習化組織的建設,使全體教師樹立終身學習、終身教育的新理念,本學期,我們將努力建構校本培訓體系,扎實開展校本培訓工作。根據(jù)上級文件精神,結合我校實際,特制定我校十一五小繼教校本培訓計劃如下:
            為切實抓好校本培訓工作,學校專門成立校本培訓領導小組。
            組長:
            組員:
            1、提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。把提高教師的職業(yè)道德水平放在首位,提高針對性、注重實效性,并滲透在教學活動中。通過不斷地持之以恒地培訓教育,使全體教師達到具有獻身教育的精神。
            2、提高班主任的素質和工作能力。組織班主任完成“三個一”的培訓任務:即讀好一本書,一個主題班會設計展示,一個工作案例剖析。同時,加強本校班主任的互動研討、班會課觀摩交流等,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在學校中的互助、引領作用,實現(xiàn)培訓資源的共享。
            3、提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。提升教師的教育理論素養(yǎng),不斷完善教師的專業(yè)知識結構和知識體系,提高教師的授課技能。
            4、提高教師教育科研能力和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)教師的教育科研意識,鼓勵引導教師參與教育科研,并積極交流教育科研經(jīng)驗,使參訓教師在探索研究中提高科研能力。培養(yǎng)和樹立教育科研骨干,以營造教育科研的風氣和提高教師的教育科研能力。在全體教師中倡導“讀名著,誦經(jīng)典”,提高教師的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
            5、現(xiàn)代教育技術的培訓。全體教師要學會運用現(xiàn)代教育教學技術,充分利用多媒體教室的先進設備,探索構建新的教學模式,提高對學科知識、教育理論與信息技術進行有效整合的水平。
            6、對教師進行普通話培訓。在全體師生中倡導說普通話、寫規(guī)范字,不斷加強學校語言文字工作。加大語文教師的語言文字培訓力度,抓好35歲以下青年教師普通話水平升級測試,提高全校語文教師普通話測試達標率。
            1、骨干教師講座
            請校內外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的教師來校講學,以擴展教師們的視野,提高教師們的水平。
            2、組織經(jīng)驗交流
            組織經(jīng)驗交流會,交流學習心得,取長補短共同提高。
            3、外出訪問考察
            安排不同層次教師外出訪問考察,學習先進的教育教學理念,學習科學的教育教學方法,學習科學的管理方法,推動我校教師隊伍整體素質的提高。
            4、參加組織培訓
            學校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的各種培訓,同時積極創(chuàng)造條件,組織各種形式的校內培訓,為教師的學習搭建平臺。
            5、加強自我研修
            鼓勵教師自我研修;建立教師研修激勵機制,促進個體學歷進修和素質提高研修。
            6、做到以研促訓
            以課題研究為載體,不斷提高教師教育教學能力和科研能力;逐步強化學科組的教研活動,發(fā)揮以研促教,研為學用的目標。
            1、為使校本培訓逐漸走上規(guī)范化、制度化,規(guī)定每位教師參加校本培訓時間不得少于規(guī)定學時,將學時數(shù)分解到每個培訓項目上,根據(jù)出勤率、考核成績等實際情況評定最終成績。
            2、加強校本培訓的過程管理,認真做好教師參訓的考勤、記錄、考核、總結等,促進學習和研究的良性互動。
            3、建立校本培訓檔案。校本培訓檔案資料包括各項規(guī)章制度、培訓計劃和實施方案、培訓教材、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結等有關材料。
            4、建立健全校本培訓教師個人檔案,內容涵蓋學校集體培訓、學科培訓、情況記錄、個人反思、自學筆記、有關材料、聽課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書復印件等。
            5、建立健全校本培訓考核制度。學期末校本培訓考核小組對教師進行考核。
            1、校長是校本培訓的第一責任人。學校成立校本培訓領導小組,建立健全校本培訓制度,包括考勤、考核、獎懲等。各培訓項目要管理到位,保證校本培訓的學習研究有序而高效地開展,提高培訓的整體質量。
            2、校本培訓領導小組成員要幫助各分項培訓制定切實可行的校本培訓方案,建立行之有效的培訓模式,并指導組織實施。
            3、各培訓項目要加強協(xié)作,各培訓項目負責人要按照學校的統(tǒng)一部署和要求,結合學校實際,制定計劃和實施意見,認真抓好項目典型,確保校本培訓工作的順利開展。
            4、對“校本培訓”的實施要形成共識。
            一是校長是培訓的第一責任人,要為教師培訓創(chuàng)造最好的條件。校長的重視和水平體現(xiàn)在能有效地提高教師的自身素質。分管領導要做到層層管理,確保實效性。二是學校管理要把提高教師素質做為課程改革中的.首要任務,把主要的時間、精力、經(jīng)費投入到提高教師素質的工作中去。三是教師要明確校本培訓,教師是最大的受益者,是提升專業(yè)化水平、促進學校發(fā)展的有效途徑。
            校本培訓是一項長期而艱巨的工作。為了使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化,我們將在在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調整,逐步充實,日漸完善。
            規(guī)劃工作計劃的文章篇6
            市違規(guī)燃放煙花爆竹現(xiàn)象有所抬頭,各有關部門要統(tǒng)一思想,充分認識加強煙花爆竹燃放安全管理工作是新時期文明建設和環(huán)境保護的要求,事關廣大人民群眾的生命財產安全和城市的整體形象,體現(xiàn)一個城市的文明程度。要以對人民高度負責的態(tài)度,以維護最廣大人民群眾的利益為出發(fā)點,有效遏制違規(guī)燃放煙花爆竹現(xiàn)象,切實履行城市管理職能,優(yōu)化城市人居環(huán)境,逐步提高人民群眾生活環(huán)境質量。
            市公安、工商、安監(jiān)、質監(jiān)和行政執(zhí)法等部門要周密部署,明確職責,認真抓好煙花爆竹燃放安全管理工作的部署、實施和落實。要結合自身職能,對新開業(yè)的行業(yè)、開工的工地及大型活動主辦方、結婚登記人員等,辦理相關許可證件時,進行告知或提醒,引導其主動放棄以燃放煙花爆竹作為慶典活動的內容;宣傳部門要運用電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體,集中安排時間、欄目和版面,刊播加強煙花爆竹燃放安全管理工作的相關規(guī)定、新聞、專題節(jié)目和公益廣告,做到家喻戶曉,人人皆知,提高市民對燃放煙花爆竹的社會危害性和違法性的認識,營造強大的輿論氛圍;鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村民委員會要充分發(fā)揮自身的作用,利用各種形式,廣泛深入地宣傳加強燃放煙花爆竹安全管理工作的目的意義,將《暫行規(guī)定》印發(fā)到各家各戶;各機關、團體、企事業(yè)單位和其他組織要認真做好本系統(tǒng)、本單位干部職工的宣傳教育工作,鼓勵爭做禁止燃放煙花爆竹工作的表率,推動燃放煙花爆竹安全管理工作的開展。
            加強燃放煙花爆竹安全管理是一項復雜、艱巨而細致的工作。各有關部門要強化協(xié)作、密切配合,負起責任,發(fā)揮職能,依法扎實推進燃放煙花爆竹安全管理工作。
            市宣傳、廣電等部門要做好燃放煙花爆竹安全管理工作的正面報道,發(fā)揮宣傳教育作用的同時,要發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,對違規(guī)者給予批評和曝光。
            市公安、行政執(zhí)法等部門要加強巡邏檢查,及時發(fā)現(xiàn)和制止違規(guī)燃放煙花爆竹的苗頭,對違反《暫行規(guī)定》燃放煙花爆竹者,予以嚴肅處理。鼓勵市民對違反規(guī)定燃放煙花爆竹的單位和個人進行勸阻、舉報和舉證。
            市公安部門負責本市行政區(qū)域內煙花爆竹的運輸許可、焰火晚會以及其他大型焰火燃放活動的審批,加強對危險等級較高的焰火晚會以及其他大型焰火燃放活動的監(jiān)督檢查。
            市安監(jiān)部門要做好本市范圍內煙花爆竹生產、銷售、儲存的許可。
            市質監(jiān)、公安、安監(jiān)、工商部門要根據(jù)煙花爆竹安全質量國家標準,確定可以在本市銷售、燃放的煙花爆竹的規(guī)格和品種,并予以公布。
            市公安、安監(jiān)、行政執(zhí)法、質監(jiān)、工商等部門要按照職責分工,組織查處非法生產、經(jīng)營、儲存、運輸、郵寄煙花爆竹以及非法燃放煙花爆竹的行為。
            市供銷社要加強對本系統(tǒng)企業(yè)煙花爆竹經(jīng)營活動的管理。
            規(guī)劃工作計劃的文章篇7
            隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的全面改革,醫(yī)院面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。醫(yī)院必須提高以技術含量為主的醫(yī)療服務質量,才能在激烈的競爭中得到鞏固和發(fā)展。為了增強醫(yī)院的優(yōu)勢、提高醫(yī)院的競爭力,醫(yī)院必須堅持“科技興院”的方針,實施重點學科建設,運用先進的科學技術提高醫(yī)療水平。
            臨床學科是醫(yī)院的基本組成單位,學科發(fā)展是醫(yī)院發(fā)展的基礎。重點學科是具有特色和優(yōu)勢的學科,重點學科建設就是要把其特色和優(yōu)勢加以充分發(fā)掘,并不斷強化和延伸,為社會提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。當前每所醫(yī)院的各學科之間發(fā)展普遍存在不平衡的現(xiàn)象。由于學科的基礎、發(fā)展背景的不同,其發(fā)展空間和發(fā)展前景也不同,在國內外的影響存在差異。這樣,各學科的發(fā)展不可能是平衡的,同時由于醫(yī)院的財力問題,致使醫(yī)院在考慮學科建設[-找文章,到]時不能要求所有學科齊頭并進,只能根據(jù)實際情況,依照“有所為,有所不為”的原則,選擇部分學科作為重點來發(fā)展,而這些學科必須有較好的基礎和活躍的學術氛圍,在適當支持后能產生最大效應。因而,重點學科建設是培育和扶植醫(yī)療“精品”,創(chuàng)建“名牌”效應。重點學科建設是醫(yī)院現(xiàn)代化建設的重要組成部分,是“科技興院”的重要舉措。實踐證明,在以往的重點學科建設中,遵照上述原則,通過科學研究和人才培養(yǎng),加快了學科的發(fā)展,發(fā)揮了很好的效應,促進了醫(yī)院的整體發(fā)展。所以,重點學科建設是非常重要和必要的。
            醫(yī)院專科齊全,特色明顯,臨床各科均有獨特優(yōu)勢和技術特長。傳染科是上海市醫(yī)學領先特色???,學科帶頭人XXX主任醫(yī)師,運用白蛋白血漿置換治療“難治性肝炎”成績卓著,具有較高學術地位。
            婦產科、心內科是徐匯區(qū)重點學科,婦產科年分娩嬰兒20xx多人次,運用微創(chuàng)技術進行婦科疾病的診斷、治療,承擔市科委、市衛(wèi)生局多項課題;心內科專科主攻方向為各種類型心力衰竭的診斷與治療,特別擅長各種原因引起的頑固性心衰的診治,同時開展各種心臟病的介入性診治如冠脈造影、PTCA、血管內支架術、起搏器植入術及各種類型心率失常的射頻消融術等。
            結直腸中心由原XXX醫(yī)院全國知名的XXX教授領銜,該中心以診治結直腸腫瘤為特色,在結直腸癌的綜合治療、低位直腸癌的保肛手術、腫瘤病人個體化治療、腸造口護理和特殊傷口處理等方面已達到國際、國內先進水平;外科取人體軟組織內金屬異物是全國知名項目,達國內領先水平;骨科、神經(jīng)外科、泌尿外科、耳鼻喉科為XXX醫(yī)院分部,由六院主任醫(yī)師兼任相應科室主任,實現(xiàn)“二級醫(yī)院的收費,三級醫(yī)院的質量”;中醫(yī)科是上海市綜合性醫(yī)院中的首批“示范中醫(yī)科”;消化內科開展胃鏡、腸鏡檢查及內鏡下各類消化道疑難疾病的診斷與治療具有較強的綜合實力;放射介入科在人體臟器與疾病三維立體影像成像及診斷方面處于國內領先水平,主編國內第一本該領域的專著。
            科研攻關具有較好的研究基礎。設立獨立的肝病實驗室。近5年,共承擔國家、市、區(qū)、XX集團、院級等課題近150項,其中國家自然基金課題1項:消化內科“胰腺癌相關蛋白質的鑒定”。
            市級課題9項XXXXXXXXXXXXXXXXXXX經(jīng)市科委專家組鑒定,達國內先進水平。
            3重點學科建設的目標和內容
            重點學科建設的目標是:通過投入,使學科的學術水平特別是在某一專業(yè)方向達到國內領先或國際先進水平,成為我國醫(yī)學的中心。不同層次的醫(yī)院學科建設目標是不同的,但都是為使之在整體或在某一專業(yè)技術方面成為本地區(qū)有特色、有影響或有競爭力的學科。重點學科建設的內容很豐富,但主要包括科學研究、人才培養(yǎng)及基地建設等?;厥强蒲械囊劳?,人才在科研實踐過程中培養(yǎng),三者是緊密聯(lián)系的。
            3.1科學研究是學科建設的主要內容。醫(yī)學重點學科的科研目的是明確疾病的發(fā)病機制和提高診療水平,最終解決臨床問題。市重點學科是我市乃至我國醫(yī)學科研的主戰(zhàn)場,我國醫(yī)學科學發(fā)展的許多突破主要出自這些學科;也是開展先進醫(yī)療技術的前言陣地,國內的許多先進技術大多是從這里開始的。學科主攻方向的選擇是保證學科建設成功的關鍵問題。主攻方向應根據(jù)學科原有的基礎、現(xiàn)有的優(yōu)勢、當前發(fā)展趨勢及最有可能的突破點等來選擇,主攻方向要集中。一個學科不能有諸多突破口,必須從自身優(yōu)勢出發(fā),選準“目標”,確保成效。
            3.2學科建設的關鍵人物學科帶頭人乃是學科建設中不容忽視的首要因素。采用不同的方式使學科帶頭人具有高學歷、淵博的學識水平、精湛的專業(yè)技術、良好的管理能力和高尚的醫(yī)德。同時造就一支整體素質好、醫(yī)德高、具有團結、拼搏精神和甘于奉獻的技術隊伍。學科建設好壞與帶頭人的作用關系密切,學科帶頭人的主要作用:
            ①把握學科的發(fā)展方向,制定學科建設規(guī)劃,確定學科建設目標和重大科研項目;
            ②培養(yǎng)接班人和建設學科技術骨干隊伍;
            ③疏通和開辟國內外學術交流和科技合作渠道;
            ④通過各種渠道為學科建設籌措必要的經(jīng)費;
            ⑤把握全局,積極發(fā)揮重點學科建設效益的輻射作用。接班人的培養(yǎng)非常重要,這是學科保持持續(xù)發(fā)展的重要因素。實踐已證明上述條件的必要性。
            3.3研究基地的重要性狹義的研究基地是指科研實驗室,這是市重點學科必備的條件。所有重點學科在實驗室建設方面都投入了大量的經(jīng)費,創(chuàng)造了良好的實驗條件。廣義的研究基地包括臨床和社區(qū),這些都是醫(yī)學研究的實踐基地。這是基層醫(yī)院主要依托,市級醫(yī)院也需要這些基地。
            3.4制度建設通過學科建設,建立完善的管理制度。使學科建設達到科學化和規(guī)范化管理。
            4重點學科建設的管理