方案的評估是確保其有效性和可持續(xù)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。制定方案時，需要對各種可能性進行充分的評估和預測。通過閱讀范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的方案編寫風格和特點，以開拓視野和提高水平。
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇一
    計劃，中文詞，通常指具體的工作計劃或為某個問題制定的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    (總經(jīng)理)副組長:___。
    (副總經(jīng)理)成員:__。
    (__)、__。
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    (__)。
    (霧化噴壺等)臨時隔離室:對內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應時財務室:資金。
    1、室內(nèi)常通風換氣,保證空氣流通等。
    2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運。
    3、嚴格遵守深圳市衛(wèi)生管理條例。
    4、減少到戶外活動,室內(nèi)鍛煉,增強體質(zhì)。
    5、保持良好個人衛(wèi)生習慣,勤洗手。
    6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。9、進行開工人員培訓,確保做好防護。
    1、當公司內(nèi)發(fā)生疫情時,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進行全面隔離。
    2、疫情上報登記當?shù)卣块T、當?shù)丶膊】刂浦行摹⑷嗣襻t(yī)院“120”
    3、撥打求援電話如:“110”等單位。
    (蓋章):時間:。
    為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
    2020年4月17日（星期五）下午12：30。
    雙林慶同小學。
    （一）校車上下車的演練和異常情況處置；
    （二）學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處置；
    （三）學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應急處置；
    （四）學生食堂就餐過程的演練；
    （五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
    慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
    七、演練組織機構(gòu)及職責分工。
    1.現(xiàn)場指揮部：
    現(xiàn)場總指揮：沈國強唐國平。
    成員：曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。
    職責：負責統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
    （1）組織協(xié)調(diào)組。
    組長：曹海方。
    成員：陳少春邢建輝。
    （2）校車演練組。
    組長：邢建輝。
    成員：陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
    職責：負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應急處置等工作。
    （3）校門監(jiān)控組。
    組長：沈敏敏。
    成員：吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
    職責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。
    （4）課堂演練組。
    組長：王新英。
    成員：謝學芳梁安鳳沈?qū)W芬。
    職責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。
    （5）食堂演練組（負責食堂有序就餐）。
    組長：曹海方。
    成員：邢建輝邱忠偉徐根良。
    職責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。
    （6）后勤保障組（負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。
    組長：邱忠偉。
    成員：姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
    職責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
    （7）輿情應對組（負責宣傳、對外信息發(fā)布）。
    組長：唐國平。
    組員：沈?qū)W芬。
    職責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關(guān)情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。
    （一）準備階段。
    1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備；
    2.維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜；
    3.總指揮宣布演練開始。
    （二）演練流程和主要內(nèi)容。
    1．學生在校車?？空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
    2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
    3．602班學生進教室后，在學習中發(fā)生體溫異常；
    5．開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
    5月14日，為做好中小學開學復學準備，臨沂方城小學開展疫情防控返校演練。整個演練過程共分為演練方案推演、演練人員培訓、正式返校實戰(zhàn)演練三個部分組成。學校全體教干、班主任及學校后勤保障人員共同參加了演練活動。
    方城小學在先期演練方案制定上，精心籌劃，細心設(shè)計，結(jié)合學校實際進行了演練推演，確保演練的各個環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。
    5月14日上午8：20分。學校由對所有參演人員進行返校演練專題培訓，明確職責，細化分工。本次演練從外來人員入校管理、師生返校入校測溫、班級晨午檢及課上突發(fā)應急處理、餐廳就餐等4個重點環(huán)節(jié)，進行了實戰(zhàn)演練培訓。
    情景一：外來人員入校演練。
    在外來人員入校環(huán)節(jié)，工作人員嚴格按照領(lǐng)導審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求，對外來人員進行嚴格的防控檢查檢測，確保外來人員的防控管理規(guī)范嚴格。
    情景二：學生入校演練。
    在學生返校報到環(huán)節(jié)，在通過釘釘班級群提交個人及家庭成員健康綠碼后，學生需手持《個人健康登記卡》和《個人健康承諾書》進行入校；學生首先按照錯峰返校的時間節(jié)點，由家長送到學校西路口步行入校。學校門口設(shè)置紅色地毯間隔帶，學生佩戴口罩，間隔2米排隊等候，分別經(jīng)a、b兩通道進行體溫初測、消毒、上交個人材料等環(huán)節(jié)，依次進入校門。檢測時若出現(xiàn)體溫異常學生，由校醫(yī)進行二次測量體溫，體溫正常，進入教室上課，確認體溫異常將學生轉(zhuǎn)移到臨時留觀點做好登記記錄，并及時上報負責人，立即啟動應急處置程序。
    情景三：學生課堂突發(fā)演練。
    在教室內(nèi)學習環(huán)節(jié)，學生在教室門口間隔2米排隊檢測體溫，合格者依次進入班級教室。教室內(nèi)，學生隔排、隔座，按照順序依次入座。如果學生感覺不適，立即報告老師，任課教師對其進行測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，立刻通知班主任，并將學生轉(zhuǎn)至綜合樓一樓留觀室，由校醫(yī)進行健康詢問和體溫復測，若體溫異常，迅速啟動疫情應急處置程序，并送定點醫(yī)院發(fā)熱門診排查。學校還將對教室內(nèi)學生逐一進行信息登記，同時對相關(guān)現(xiàn)場進行徹底消毒。
    情景四：餐廳就餐演練。
    在餐廳就餐環(huán)節(jié)，所有學生佩戴口罩，班主任老師帶領(lǐng)本班同學洗手之后，學生之間間隔2米排隊依次進入餐廳，測量體溫、進行就餐。就餐時每兩名學生一桌單向用餐，禁止學生用餐時交談，用餐后有序離開，就餐結(jié)束，工作人員對就餐環(huán)境進行消毒。
    整個演練過程進行了多次模擬。演練過程中，參演人員按照演練方案有條不紊、井然有序，全面檢驗了學校應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，最終演練取得了良好的效果。學校及時發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)并及時總結(jié)經(jīng)驗，進一步調(diào)整完善。演練結(jié)束，學校認真梳理總結(jié)應急處置演練，針對查擺出的.問題，堅持立行立改，進一步完善應急預案、工作方案，此次演練提高了學校疫情防控的處置能力和實操規(guī)范，為全力做好開學前后的各項準備工作打下堅實基礎(chǔ)。
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇二
    一、應急演練的目的：
    組織本次新冠肺炎疫情防控應急演練，為加強我校師生返校復學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，及時有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應急處置能力和水平。
    二、應急演練時間和地點：
    時間：（具體時間，根據(jù)市局通知開學時間待定）。
    地點：校園操場。
    三、參加人員：
    全校師生。
    現(xiàn)場分工及職責：
    （一）指揮人員及職責：
    現(xiàn)場總指揮：李xx。
    職責：全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果。
    現(xiàn)場指揮：白xx。
    職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
    （二）人員職責分工。
    體溫檢測組：張麗。
    職責：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對所有學生進行體溫檢測，以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責再次復測，并對再次復測體溫仍超標的學生引導至留觀室，同時通知教務處疫情防疫小組。
    教務處疫情防疫小組：劉xx、李xx。
    職責：發(fā)生學生提問超過37.3℃且復測后仍然超標時，負責使用水銀溫度計（腋下）進行最終判斷，如果體溫仍然超標，立即匯報總指揮。
    流調(diào)組：李xx、李丹。
    職責：負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上，同時，目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
    后勤保障組：朱xx。
    職責：負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
    救護組：李xx、郭xx。
    職責：負責配合防疫小組成員，在做好防護的情況下將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
    現(xiàn)場講解：張xx。
    職責：負責整個演習現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示，救護知識講解。
    現(xiàn)場協(xié)調(diào)：姜xx。
    職責：負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
    四、應急演練的項目。
    1、學生進入學校內(nèi)，額溫槍測試體溫標準方法（距離/操作等）；
    2、學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復測判定；
    3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應急處理；
    4、出現(xiàn)發(fā)熱學生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法；
    1、學生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應急處理；
    2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法；
    3、流行病醫(yī)學調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法；
    4、學校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練；
    6、演練應急物資保障；
    7、應急演練現(xiàn)場總結(jié)。
    六、新冠肺炎疫情報告及應急處理：
    （1）當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務處疫情防控小組時，第一時間將啟動新冠肺炎疫情防控應急預案，并上報總指揮。
    （2）要在第一時間通知到此次演習的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場出口處集合。
    （3）教務處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計（腋下）對該員工體溫進行再次復測。
    （4）流調(diào)組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
    （5）疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進入學校，需要根據(jù)學?！稄蛯W新冠肺炎疫情應急處置預案》規(guī)定處理，同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
    （6）經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通，該學生近期14天沒有接觸疑似病例，也沒到過湖北等地，所以不需要救護車送診，決定由學校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。（整個過程全程必須戴好口罩等防護用品）。
    （7）電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。
    （8）由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。
    （9）經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導致的發(fā)熱，疫情排除。
    （10）響應終止，接觸所有暫時留置，演習結(jié)束。
    （1）額溫槍2個、水銀溫度計5個；
    （3）警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔架；
    （4）應急救援車輛1輛，進行“發(fā)熱學生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診；
    1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮，廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性，嚴肅認真，確保演練真實感。
    2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
    3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射，以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
    4、結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
    5、著眼實戰(zhàn)，講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在問題。
    6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
    7、預案演練完成后應對此次演練內(nèi)容進行評估。
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇三
    目錄:
    某學校2021年秋季開學復課疫情防控工作方案暨應急預案1
    學校開學疫情防控工作應急預案2
    2021年秋季開學疫情防控應急演練預案方案腳本3
    某學校2021年秋季開學復課疫情防控工作方案暨應急預案1
    為貫徹落實xx市政府疫情防控應急指揮部部署，進一步科學、規(guī)范、高效、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開學復課，按照市教育局關(guān)于扎實做好全市中小學2021年秋季開學復課疫情防控工作要求，我校緊密結(jié)合實際情況，制定本實施方案。
    一、指導思想
    以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導，堅決貫徹落實***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準把握疫情防控形勢，強化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施，壓實疫情防控主體責任，以最高標準、最嚴要求開展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順利開學復課。
    二、工作原則
    (一)統(tǒng)一領(lǐng)導，嚴謹謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，按照具體分工和要求，認真謀劃開學復課疫情防控各項工作，細化突發(fā)事件應急措施。
    (二)突出重點，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化,做好開學前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲備等重點工作，工作中加強信息共享，強化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動。
    (三)嚴明紀律，恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時”狀態(tài)，堅守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴格執(zhí)行重要事項及突發(fā)事件請示報告制度。三、組織機構(gòu)與職責。
    根據(jù)暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組組成。
    組長:xx
    當前隱藏內(nèi)容免費查看
    副組長:xx、xx
    成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
    主要職責是:全面負責學校開學復課及常態(tài)化疫情防控工作，根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應急預案;檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實情況;對全體教職工、學生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開展疫情防控宣傳教育;嚴格按要求及時向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報疫情發(fā)生情況;宣布啟動或終止疫情防控工作應急預案。
    四、工作措施
    (一)開學復課前準備工作
    1.開展健康宣傳教育。通過微信公眾號、學信通、家長群、學生群等各種渠道向教職工、學生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識和防控要求，引導全體師生理性認識、科學防控疫情。
    2.提前做好人員排查。在開學前至少16天要完成了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過中風險地區(qū)，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
    3.提前做好返校準備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組成員、各部門負責人、各年級負責人、各班主任要在開學前至少16天返回xx市,開學前5天持核酸檢查正常單到學校教務處報到，按原定計劃開展開學復課準備工作。
    4.開展校園集中消毒。全校以年級為單位，根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求，對學校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學校環(huán)境衛(wèi)生條件。
    5.做好疫情防控物資儲備。后勤保障部門會財務部門測算、落實學校疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資。
    6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負責人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標志的設(shè)置。
    7.加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，及時互通信息。教務處要動態(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關(guān)注學生開學前16日內(nèi)活動軌跡。
    8.通知開學時間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴格按照要求通知開學時間及入校攜帶的資料。
    (二)開學復課后日常防控
    1.把好入?！叭馈标P(guān)口。
    第一道關(guān)口，教職工及學生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并及時電話告知班主任，班主任第一時間逐級上報。
    第二道關(guān)口，教職工及學生進入校門前，保衛(wèi)部門負責利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學生進行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異常，保衛(wèi)部門立即報告教務處，由教務處通知其家長陪同立刻到定點發(fā)熱門診就診。
    第三道關(guān)口，各班級要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對本班級學生進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)情況及時處置、報告。強化衛(wèi)生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強教職工及學生體質(zhì)和免疫力。
    3.嚴格做好疫情防控過程記錄。嚴格落實學校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實施記錄、監(jiān)督檢查記錄。
    5.全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。
    (三)應急措施
    1.做好應急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學調(diào)查，按要求落實相關(guān)防控措施，及時做好教職工及學生安撫工作。
    2.做好輿情應對工作。重點關(guān)注因?qū)W校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)，做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時上報輿情動態(tài)，第一時間客觀、準確向社會通報。
    3.做好線上教學準備工作。一旦不具備校園集中授課時，要按照預定的方案，啟動互聯(lián)網(wǎng)遠程教學，利用信息化教育資源，開設(shè)空中課堂，開展網(wǎng)上學業(yè)輔導。
    五、工作要求
    1.學校各部門要切實落實開學復課及常態(tài)化防控各項工作措施，強化責任意識，密切配合，從人、財、物、技等各方面為開學復課前準備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。
    2.學校各部門要嚴格落實24小時帶班值日制度，嚴禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必須經(jīng)過校長批準。
    3.對防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實的個人，未造成嚴重后果的，學校紀委將要予以通報批評、約談提醒對造成嚴重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責任人的責任。
    學校開學疫情防控工作應急預案2
    為貫徹落實黨***、國務院對新冠疫情防控工作的重要指示精神，根據(jù)有關(guān)要求，以及區(qū)委、區(qū)政府工作會議精神和區(qū)衛(wèi)生健康部門提出的防控意見，為切實做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學校安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本應急預案。
    一、工作目標
    1、普及新冠疫情防控知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
    2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。
    二、工作原則
    1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及新冠疫情防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
    2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導。
    嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。
    3、及早發(fā)現(xiàn)，及時上報建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時上報有關(guān)部門。
    三、組織機構(gòu)及職責
    (一)學校新冠疫情應急處理領(lǐng)導小組
    組長:xxx(校長)
    副組長:xxx(副校長)
    成員:xxx(德育處主任)xxx(教導主任)xxx(總務處主任)xxx(辦公室主任)xxxx(少先大隊部總輔導員)以及各年級、各組大組長疫情防控工作領(lǐng)導小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報,確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。校長是學校預防新冠第一責任人;副校級領(lǐng)導是本工作具體責任人;各處室負責人是本組處室第一責任人;年級組長是本年級具體責任人;班主任是本班級直接責任人。領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任。
    (二)宣傳工作領(lǐng)導組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責:及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。
    (三)后勤和物資保障工作領(lǐng)導組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責:要在開學前要做好教室、樓梯間、衛(wèi)生間以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和紅外溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
    四、防控措施
    1，開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、各功能室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    2，要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測;根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時做好教學安排，必要時延遲開學，調(diào)整教學計劃，調(diào)整情況及時報教體局。
    3.開學時，要及時了解和掌握師生假期動向，對假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
    4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出和旅行，接觸他人要佩戴口罩。
    五、疫情監(jiān)控
    1.各班要堅持晨檢制度和報告制度,明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勒和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因;學校要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37.8c或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察。
    2.對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。3.實行疫情快報制度，及時上報教體局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責任人的責任。
    六、應急處理措施
    1.建立重大、緊急疫情信息報告制度。發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即隔離治療。并以最快的通訊方式向教育局、衛(wèi)生防疫部門報告發(fā)生或者可能發(fā)生的疫情、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。
    2.在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
    3.在上級各部門未達到前，學?？筛鶕?jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。
    4.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治學生，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作。
    5.堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
    6.及時與家長取得聯(lián)系，爭取共同配合預防和診治。學生病愈回校后，任課老師要做好補課輔導工作。全體師生要認真貫徹落實本預案的精神，切實做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學校安全穩(wěn)定。
    2021年秋季開學疫情防控應急演練預案方案腳本
    為進一步規(guī)范強化新冠疫情防控工作，提高學校突發(fā)疫情防控和應急處置能力，同時檢驗學校防控應急預案的科學性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效防控新冠在學校的發(fā)生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校校穩(wěn)定，擬開展本次新冠防控應急演練活動。
    一、演練目的
    1.切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。
    2.全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。
    二、演練時間、地點
    地點:xx小學
    三、組織機構(gòu)
    組長:xxx(校長)
    副組長:xxx(總務主任)
    安保組:xxx、xxx(保安)
    醫(yī)護組:xxx(校醫(yī))
    疏散組:xxx、xxx
    后勤組:xxx、xxx
    信息組:xxx
    四、職責分工:
    1.組長職責:全權(quán)負責、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項工作，取得實質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內(nèi)完成口頭報告,40分鐘內(nèi)完成書面報告，及時上報屬地*醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。
    2.副組長職責:協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學活動的應急協(xié)調(diào)、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。
    3.安保組職責:負責學生校治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。
    4.醫(yī)護組職責:對教職工進行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。
    5.疏散組職責:負責突發(fā)疫情下,將學生疏散至無污染地方，隔斷學生間的接觸，安撫其他學生情緒及與家長聯(lián)系等。
    6.后勤組職責:負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。
    7.信息組職責:負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。五、演練內(nèi)容:
    –演練腳本一:學生入校(進校)時，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。
    1.行政值班人員、校醫(yī)、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫槍、耳溫槍對入校(進校)學生進行體溫測量。所有學生進校門前一律測量體溫并及時記錄。(組長、副組長、校醫(yī)、保安)
    2.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學生。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個門口(無人區(qū))，校醫(yī)重測體溫，做好記錄。詢問14天內(nèi)學生及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理。(校醫(yī)、保安)
    3.校醫(yī)和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該學生身體情況跟蹤。(校醫(yī))
    4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認為新冠病毒后，立即上報學生校疫情防控領(lǐng)導組長。組長同時上報**鎮(zhèn)醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。(校醫(yī)、組長)
    5.班主任做好該名學生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。(班主任、校醫(yī)、組長)
    –演練腳本二:上班時間，校內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。
    1.x年級x老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往隔離觀察室。(教師)
    2.校醫(yī)幫x老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.3°c，復測后，仍超過37.3°c，進入臨時隔離室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應急處理。(校醫(yī))
    3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。(校醫(yī))
    4.確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120，或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。(組長、副組長、校醫(yī))
    5.立即停止學生在校群聚活動，停止可能造成傳播的一切活動。(副組長)
    6.班主任帶領(lǐng)學生撤離出教室，到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。(后勤員)
    7.對與該教師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。(副組長)8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調(diào)查以及身體健康狀況確認。(校醫(yī))
    9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。(校醫(yī))
    10.立即上報**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。(后勤員)
    12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。(校醫(yī)、組長等)
    13.學校保安、食堂工作人員參照執(zhí)行。
    ——開學師生員工進入校校流程圖(略)
    ——演練腳本三： 學生在上學期間， 突發(fā)咳嗽、 發(fā)燒及嘔吐情況
    1.x年級1名學生在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐，班主任或任課老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。(班主任)
    2.班主任或任課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場，校醫(yī)對學生進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經(jīng)測試，第一次體溫超過37.3°c，復測后，仍超過37.3°c，第三次仍超過37.3°c，立刻帶領(lǐng)學生前往臨時隔離觀察室，上報總指揮并進行應急處理。(校醫(yī))
    3.班主任電話聯(lián)系家長，另一老師將其他學生帶離教室，安撫其他學生情緒，后勤員立即對教室進行消毒工作。(班主任、后勤員)
    4.班級老師聯(lián)系家長。核查該學生近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄;確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。(班主任)
    5.立即停止學生群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。(組長、副組長)
    6.對該學生進行流行病醫(yī)學調(diào)查以及身體健康狀況確認。(校醫(yī))
    7.對與該學生的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調(diào)查以及身體健康狀況確認。(校醫(yī)、班主任)
    8.現(xiàn)場協(xié)調(diào)，對與該學生的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。(組長、副組長)
    9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。(校醫(yī))
    10.校醫(yī)、班主任跟蹤隨訪學生情況。(校醫(yī)、班主任)
    11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。(后勤員)
    12.一旦確診，立即上報**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)
    13.班主任做好該名學生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。(班主任、校醫(yī)、組長等)
    演練腳本四:食堂用餐學生突發(fā)異常(處置方法與演練腳本三相似)
    此演練加項:將食品留樣柜封存，備檢。
    –其他演練腳本:學生課間活動、如廁、午檢、學生放學、放學后全面消毒等嚴格按照操作規(guī)程實施。
    嘔吐發(fā)生后處置程序:
    1.疏散。學生(學生)發(fā)生嘔吐后，當班老師應迅速組織其他學生(學生)有序離開事發(fā)地點。
    2，隔高，由去師將串病學生帶土隔高觀安寶，并隨身推帶嘔吐袋，以避免患病學生發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。校醫(yī)應對其進行隔離觀察，并通知家長帶其離校，處置病學生的同時，應做好個人防護(佩戴口罩、手套、防護服等)。
    3.按以下程序?qū)I吐物進行處理:
    (1)穿戴個人防護用品:處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。
    (2)消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準備情況,選擇以下任一方法:方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。
    (3)開窗通風嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風，保持室內(nèi)空氣流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。
    (4)移除消毒后的嘔吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min，然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。
    (5)消毒殘留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。
    (6)消毒周圍地面:用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2遍，每遍消毒作用15min，保持地面濕潤，待作用至規(guī)定時間后用清水去除殘留消毒劑。
    (7)消毒周圍物體表面:用含有效氣2000mg/l的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少15分鐘，消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。
    (8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后，清水洗凈，晾曬。
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇四
    一、演練目的：
    為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應對能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預案。
    二、籌備工作：
    （一）情景假設(shè)：x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
    （二）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導小組：
    1、領(lǐng)導小組成員。
    組長：xxx。
    副組長：xxx。
    成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    2、現(xiàn)場指揮人員。
    總指揮：xx。
    成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    （三）演習前培訓：
    1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓講述。
    2、演習領(lǐng)導要進行精心的組織和準備，保證演習圓滿成功。根據(jù)演習實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓。
    （四）物質(zhì)準備。
    1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
    三、演練過程：
    （一）發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
    （二）報告：由班主任報告，部門作相應檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報，并以最快的.時間報告主管行政部門和疾病預防控制中心。
    （三）應急措施：
    1、患病幼兒所在教室及幼兒：
    （1）教室確保開窗通風，其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手；
    （2）整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場所進行全面消毒。
    （3）十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。
    2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
    3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調(diào)查。
    4、所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒，每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇五
    學校英文：school是指教育者有計劃、有組織地為受教育者開展系統(tǒng)教育活動的組織。這個名字起源于中華民國。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應和應急處理能力，有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學校防范和應急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預案。
    1、普及新冠肺炎疫情防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
    2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
    統(tǒng)一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
    4、演練內(nèi)容。
    此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復測、課間管理、錯時放學等演練項目。
    （一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
    1、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。
    2、值勤教師入校。
    校門口設(shè)置監(jiān)測點，在校門口進行測溫、記錄，教職工測溫無問題后，方可入校。
    （二）學生入校。
    1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵，學校將實行錯時上學制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
    2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
    3、學生入校過程：值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的，學生正常進校。學生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學生應急處置流程處理，應急處理教師帶學生到臨時隔離室，對學生體溫進行復測，并詢問病情，做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度，學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度，應急處理教師應向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī)，班主任將追蹤學生情況，做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報，學生接走后對隔離室進行消毒。
    （三）體溫復測。
    學生進入教室前，班主任還要對學生進行體溫復查，并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
    （四）日常課堂情況演練。
    教室每天上下午開窗通風兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
    前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。
    （五）課間安排。
    學生下課后，學生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
    （六）錯時放學。
    本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，學校制定了錯時分流放學實施方案。（時間間隔5分鐘）一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口，規(guī)劃各班的放學路線，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯，西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間。
    （七）學生離校后教室消毒、校園消殺。
    為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對準備，指導和規(guī)范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟社會健康發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實際制定我村肺炎疫情防控應急方案。
    （一）統(tǒng)一領(lǐng)導，聯(lián)防聯(lián)控。
    切實履行政府部門負責新型冠狀病毒肺炎疫情應急的統(tǒng)一領(lǐng)導與指揮，密切配合衛(wèi)生部門，共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。
    （二）依法防控，科學應對。
    依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本預案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發(fā)揮專業(yè)作用，運用先進科學技術(shù)，提高防控水平。
    （三）預防為主，有效處置。
    不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術(shù)、物資等應急準備，落實各項防控措施。加強監(jiān)測，及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風險；適時預警，及早響應，快速處置。
    （四）加強宣教，社會參與。
    加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩(wěn)定。
    根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事伴應急條例》、《國內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例》、《國際衛(wèi)生條例（2005）》。
    本預案適用于全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作及其防控工作。
    為發(fā)揮新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮機構(gòu)效能，現(xiàn)成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設(shè)在村部，領(lǐng)導小組如下：
    指揮長：xxx村第一書記。
    副指揮長：xxx村黨支部書記。
    xxxxx村民委員會主任。
    組員：xxxxx村黨支部副書記。
    xxx村團支部書記。
    xxx村婦聯(lián)主席。
    xxx村扶貧信息員。
    xxx屯隊長。
    領(lǐng)導小組具體負責片區(qū)內(nèi)發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報告組、疫情處置組、宣傳組等4個工作組。
    1、防控工作領(lǐng)導小組。
    組長：xxx。
    成員：xxx、xxx。
    全面領(lǐng)導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應急方案：確定事件級別：對應急準備提出建議，對應急處理進行技術(shù)指導；對應急反應的終止、后期評估提出咨詢意見：制訂應急隊伍演練方案，參與演練的檢查、指導和效果評價工作：負責我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責全面領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。
    2、疫情報告組。
    組長：xxx。
    成員：xxx、xxx、各屯隊長。
    負責掌管疫情報告和審核工作，實行24小時值班制，對各屯上報的疫情信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣委、縣政府、縣衛(wèi)計局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組等上級部門報告新型冠狀病毒肺炎疫情信息動態(tài)；疫情事件的初始報告、進程報告和結(jié)案報告的撰寫與報告；對村衛(wèi)生院疫情網(wǎng)絡(luò)報告進行指導；對新型冠狀病毒肺炎疫情進行動態(tài)監(jiān)控，保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報告信息暢通，每日執(zhí)行“兩報告”制度與零報告制度。
    3、疫情處置組。
    組長：xxx。
    成員：各屯隊長。
    負責對新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行隨時和終末消毒處理，對衛(wèi)生院等醫(yī)療機構(gòu)消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責疫情調(diào)查、危害評估等工作，根據(jù)防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資用品，發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者，及時進行處置，轉(zhuǎn)至定點醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)治，并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護人員跟蹤病情。
    4、宣傳組。
    組長：xxx。
    成員：各屯隊長。
    負責會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的.新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導村級小廣播、及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作；負責開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術(shù)支持，消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。
    工作組根據(jù)職責分工，開展新型冠狀病毒肺炎疫情準備工作的自我評估與檢查，視情況派出工作組進行督導。
    各小組要根據(jù)應急工作職責和任務，做好突發(fā)公共事件的應急保障，快速反應能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。
    （一）通信與信息保障。確保應急期間村“兩委”干部、各屯屯長通訊暢通，明確應急參與人員的通訊聯(lián)系方式。
    （二）交通運輸保障。重點是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調(diào)度等保障措施，保證應急物資和人員的優(yōu)先運送。
    （三）治安保障。明確安保人員及設(shè)備分布情況。建立健全安保調(diào)度、集結(jié)、布控方案、執(zhí)勤方案和行動措施等。
    （四）生活生命線保障。重點是確保在應急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣等公用設(shè)施的安全和正常運行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。
    本預案自發(fā)布之日起實施。
    為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。
    有效防控和應對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
    防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。
    1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院傳染病防控應急預案工作領(lǐng)導小組。
    組長：校長。
    副組長：分管副校長。
    成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
    領(lǐng)導小組下設(shè)應急處置辦公室，設(shè)在學校辦公室。
    2、職責分工：
    疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
    辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息；根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度；負責應急情況下車輛保障；負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
    學生處：負責協(xié)調(diào)督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
    教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查；負責因?。ㄊ拢┖推渌闭n學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
    保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況；對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動；保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產(chǎn)安全。
    宣傳部：負責校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導；做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應急工作預案（試行）》相關(guān)規(guī)定。
    后勤產(chǎn)業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作；負責各類相關(guān)的應急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等；落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大；督促相關(guān)部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查；制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃；負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障；落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理；對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
    宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施；落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備；加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
    計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
    二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；關(guān)心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作。
    加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作；具體落實做好學生休復學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復查；落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關(guān)工作。
    其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學院做好傳染病防治工作。
    1、事件報告及信息發(fā)布。
    遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導通報，事發(fā)涉及部門領(lǐng)導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領(lǐng)導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告；事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報；要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時信息暢通；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    2、應急處置。
    根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理；對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作；對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況；各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查；限制或停止集會等人群聚集活動；根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
    3、應急結(jié)束。
    學校傳染病防控應急領(lǐng)導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理；把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
    4、后期處理。
    根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系；對患病師生實行跟蹤觀察。
    落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
    七、附則。
    本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求，及時修訂和完善本預案。本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。
    為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應和應急處理能力，有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學校防范和應急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預案。
    1、普及新冠肺炎疫情防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
    2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
    統(tǒng)一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
    4、演練內(nèi)容。
    此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復測、課間管理、錯時放學等演練項目。
    （一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
    1、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。
    2、值勤教師入校。
    校門口設(shè)置監(jiān)測點，在校門口進行測溫、記錄，教職工測溫無問題后，方可入校。
    （二）學生入校。
    1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵，學校將實行錯時上學制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
    2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
    3、學生入校過程：值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的，學生正常進校。學生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學生應急處置流程處理，應急處理教師帶學生到臨時隔離室，對學生體溫進行復測，并詢問病情，做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度，學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度，應急處理教師應向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī)，班主任將追蹤學生情況，做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報，學生接走后對隔離室進行消毒。
    （三）體溫復測。
    學生進入教室前，班主任還要對學生進行體溫復查，并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
    （四）日常課堂情況演練。
    教室每天上下午開窗通風兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
    前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。
    （五）課間安排。
    學生下課后，學生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
    （六）錯時放學。
    本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，學校制定了錯時分流放學實施方案。（時間間隔5分鐘）一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口，規(guī)劃各班的放學路線，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯，西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間。
    （七）學生離校后教室消毒、校園消殺。
    組織本次新冠肺炎疫情防控應急演練，為加強我校師生返校復學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，及時有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應急處置能力和水平。
    時間：（具體時間，根據(jù)市局通知開學時間待定）。
    地點：校園操場。
    全校師生。
    現(xiàn)場分工及職責：
    （一）指揮人員及職責：
    現(xiàn)場總指揮：xx。
    職責：全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果。
    現(xiàn)場指揮：xx。
    職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
    （二）人員職責分工。
    體溫檢測組：xx。
    職責：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對所有學生進行體溫檢測，以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責再次復測，并對再次復測體溫仍超標的學生引導至留觀室，同時通知教務處疫情防疫小組。
    教務處疫情防疫小組：xx、xx。
    職責：發(fā)生學生提問超過37.3℃且復測后仍然超標時，負責使用水銀溫度計（腋下）進行最終判斷，如果體溫仍然超標，立即匯報總指揮。
    流調(diào)組：xx。
    職責：負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上，同時，目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
    后勤保障組：xx。
    職責：負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
    救護組：xx、xx。
    職責：負責配合防疫小組成員，在做好防護的情況下將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
    現(xiàn)場講解：xx。
    職責：負責整個演習現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示，救護知識講解。
    現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx。
    職責：負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
    1、學生進入學校內(nèi)，額溫槍測試體溫標準方法（距離/操作等）；
    2、學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復測判定；
    3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應急處理；
    4、出現(xiàn)發(fā)熱學生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法；
    1、學生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應急處理；
    2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法；
    3、流行病醫(yī)學調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法；
    4、學校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練；
    6、演練應急物資保障；
    7、應急演練現(xiàn)場總結(jié)。
    （1）當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務處疫情防控小組時，第一時間將啟動新冠肺炎疫情防控應急預案，并上報總指揮。
    （2）要在第一時間通知到此次演習的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場出口處集合。
    （3）教務處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計（腋下）對該員工體溫進行再次復測。
    （4）流調(diào)組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
    （5）疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進入學校，需要根據(jù)學?！稄蛯W新冠肺炎疫情應急處置預案》規(guī)定處理，同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
    （6）經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通，該學生近期14天沒有接觸疑似病例，也沒到過湖北等地，所以不需要救護車送診，決定由學校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。（整個過程全程必須戴好口罩等防護用品）。
    （7）電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。
    （8）由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。
    （9）經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導致的發(fā)熱，疫情排除。
    （10）響應終止，接觸所有暫時留置，演習結(jié)束。
    （1）額溫槍2個、水銀溫度計5個；
    （3）警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔架；
    （4）應急救援車輛1輛，進行“發(fā)熱學生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診；
    1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮，廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性，嚴肅認真，確保演練真實感。
    2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
    3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射，以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
    4、結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
    5、著眼實戰(zhàn)，講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在問題。
    6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
    7、預案演練完成后應對此次演練內(nèi)容進行評估。
    我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應急疏散演練（主要針對教學樓內(nèi)），具體應急疏散預案如下：
    當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學生、老師時，啟動本預案。
    （一）應急疏散領(lǐng)導小組：
    組長：
    成員：全體教職工。
    職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。
    在緊急疏散領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
    （二）現(xiàn)場指揮組：
    組長：
    成員：
    基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
    （三）緊急疏散組：
    組長：
    成員：
    基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
    （四）傷員救護組：
    組長：
    成員：
    基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
    （五）外圍控制組：
    組長：
    基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。
    負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
    （六）通信聯(lián)絡(luò)組：
    組長：
    基本職責：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，負責平時的通信裝備保養(yǎng)。
    （一）快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。
    （二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
    （三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。
    （四）降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
    （五）基本裝備原則。學校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
    （六）協(xié)調(diào)配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。
    （七）追究責任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中職能任務分工，劃清權(quán)限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關(guān)要求造成學校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。
    （一）為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發(fā)，分年級、分班級進出操場，不強調(diào)快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監(jiān)督、疏導、管理學生。
    （二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠事故的專題演練，讓學生充分認識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生路上行走靠右行，加強學生的自救自護的教育和訓練。
    （三）學校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。
    （四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖。
    當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時：
    1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領(lǐng)導小組。
    2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
    （1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。
    （2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。
    （3）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。
    （4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。
    （5）對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學生和家長的安撫工作。
    （6）其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。
    2、疏散開始前10分鐘參演教師應到達指定位置（班級）。
    3、全體參演教職工應對本次演練高度重視、高度負責參演過程中應保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔起演練時應承擔的職責。
    4、疏散出樓后應帶學生至空曠安全地帶集合，必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應迅速尋找，并報演練指揮小組。
    （一）預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
    （二）教學區(qū)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
    （三）做好本預案的演練工作。
    1.沈老師：請各位演練負責人員馬上到各區(qū)域，新冠肺炎疫情防控應急演練即將開始，請就位。
    1.沈老師：通過本次演練提升我校對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”切實保障廣大師生身體健康和生命安全。
    1.現(xiàn)場指揮組長楊校長：各參加新冠肺炎疫情防控應急演練小組請注意，演練活動即將開始，請各參演小組到現(xiàn)場指揮部前列隊集合。
    場景一：各參演小組依次傳遞話筒，向指揮長報告參加演練工作的準備情況。
    2.現(xiàn)場指揮組長楊校長：請各小組按照預案做好演練準備。
    總指揮組長(楊校長)：請各演練小組人員列隊各就各位，我宣布小學新冠肺炎疫情防控應急演練活動現(xiàn)在開始。
    科目一：上學師生進校門進行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)學生體溫異常。
    校門值班領(lǐng)導：楊(校長)。
    校門測溫員：林老師。
    班主任：沈老師。
    學生：姚露。
    2020年4月12日9:50分,學校值班老師組織學生有序排隊，并用體溫槍檢測入校的學生，發(fā)現(xiàn)入校一名學生有發(fā)熱癥狀。
    1.林老師：“小朋友，你的體溫有點高，請跟沈老師到隔離區(qū)再測量一下體溫?！?BR>    林老師第一時間將學生引導到隔離區(qū)，交給班主任沈老師。
    2.啟動如下處置措施。
    林老師立即打電話跟值班領(lǐng)導匯報，并暫時關(guān)閉該入校通道，啟動備用入校通道。
    (1)林老師：報告楊校長，現(xiàn)在校門口有一位學生體溫異常，請指示。
    (2)楊校長：收到，請把體溫異常學生引導到隔離區(qū)交給班主任沈老師。
    (3)班主任沈老師：用水銀溫度計測量體溫(如異常,需要間隔5分鐘進行第2次測量),兩次體溫均是37.5°c,(在測試體溫同時向?qū)W生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史和接觸過疑似病例)，發(fā)現(xiàn)學生伴有胸悶、乏力現(xiàn)象，立即向值守領(lǐng)導匯報。
    (4)班主任沈老師：報告楊校長，四(1)班姚露同學經(jīng)過兩次體溫測試，均是37.5°c，學生告知有胸悶、乏力現(xiàn)象，請指示。
    (5)楊校長：收到，請立即聯(lián)系家長到校接孩子到醫(yī)院就診。同時并對學生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史、接觸過疑似病例。
    (6)楊校長：立即啟動學校肺炎疫情應急預案，各應急小組迅速各就各位開展工作。
    教育局負責人：收到，請按照學校應急預案執(zhí)行，并追蹤孩子病情，及時匯報。
    (9)沈老師：隔離室學生已經(jīng)離開，請立即派人對隔離室進行全面消毒。
    (10)楊校長：收到，立即派人對隔離室進行全面消毒。
    組織本次新冠肺炎疫情防控應急演練，為加強我校師生返校復學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，及時有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應急處置能力和水平。
    時間：（具體時間，根據(jù)市局通知開學時間待定）。
    地點：校園操場。
    現(xiàn)場分工及職責：
    （一）指揮人員及職責：
    現(xiàn)場總指揮：李某某。
    職責：全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果。
    現(xiàn)場指揮：白某某。
    職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
    （二）人員職責分工。
    體溫檢測組：張麗。
    職責：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對所有學生進行體溫檢測，以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責再次復測，并對再次復測體溫仍超標的學生引導至留觀室，同時通知教務處疫情防疫小組。
    教務處疫情防疫小組：劉某某、李某某。
    職責：發(fā)生學生提問超過37.3℃且復測后仍然超標時，負責使用水銀溫度計（腋下）進行最終判斷，如果體溫仍然超標，立即匯報總指揮。
    流調(diào)組：李某某、李丹。
    職責：負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上，同時，目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
    后勤保障組：朱某某。
    職責：負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
    救護組：李某某、郭某某。
    職責：負責配合防疫小組成員，在做好防護的情況下將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
    現(xiàn)場講解：張某某。
    職責：負責整個演習現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示，救護知識講解。
    現(xiàn)場協(xié)調(diào)：姜某某。
    職責：負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
    1、學生進入學校內(nèi)，額溫槍測試體溫標準方法（距離/操作等）；
    2.學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復測判定；
    3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應急處理；
    4、出現(xiàn)發(fā)熱學生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法；
    1、學生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應急處理；
    2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法；
    3、流行病醫(yī)學調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法；
    4、學校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練；
    6、演練應急物資保障；
    7、應急演練現(xiàn)場總結(jié)。
    （1）當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務處疫情防控小組時，第一時間將啟動新冠肺炎疫情防控應急預案，并上報總指揮。
    （2）要在第一時間通知到此次演習的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場出口處集合。
    （3）教務處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計（腋下）對該員工體溫進行再次復測。
    （4）流調(diào)組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
    （5）疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進入學校，需要根據(jù)學校《復學新冠肺炎疫情應急處置預案》規(guī)定處理，同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
    （6）經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通，該學生近期14天沒有接觸疑似病例，也沒到過湖北等地，所以不需要救護車送診，決定由學校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。（整個過程全程必須戴好口罩等防護用品）。
    （7）電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。
    （8）由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。
    （9）經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導致的發(fā)熱，疫情排除。
    （10）響應終止，接觸所有暫時留置，演習結(jié)束。
    （1）額溫槍2個、水銀溫度計5個；
    （3）警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔架；
    （4）應急救援車輛1輛，進行“發(fā)熱學生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診；
    1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮，廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性，嚴肅認真，確保演練真實感。
    2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
    3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射，以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
    4、結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
    5、著眼實戰(zhàn)，講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在問題。
    6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
    為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
    2020年4月17日（星期五）下午12：30。
    雙林慶同小學。
    （一）校車上下車的演練和異常情況處置；
    （二）學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處置；
    （三）學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應急處置；
    （四）學生食堂就餐過程的演練；
    （五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
    慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
    1.現(xiàn)場指揮部：
    現(xiàn)場總指揮：
    成員：
    職責：負責統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
    3.新冠肺炎疫情演練工作小組。
    （1）組織協(xié)調(diào)組。
    組長：
    成員：
    （2）校車演練組。
    組長：
    成員：
    職責：負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應急處置等工作。
    （3）校門監(jiān)控組。
    組長：
    成員：
    職責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。
    （4）課堂演練組。
    組長：
    成員：
    職責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。
    （5）食堂演練組（負責食堂有序就餐）。
    組長：
    成員：
    職責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。
    （6）后勤保障組（負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。
    組長：
    成員：
    職責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
    （7）輿情應對組（負責宣傳、對外信息發(fā)布）。
    組長：
    組員：
    職責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關(guān)情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。
    （一）準備階段。
    1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備；
    2.維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜；
    3.總指揮宣布演練開始。
    （二）演練流程和主要內(nèi)容。
    1．學生在校車?？空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
    2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
    3．602班學生進教室后，在學習中發(fā)生體溫異常；
    5．開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
    組織本次新冠肺炎疫情防控應急演練，為加強我校師生返校復學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，及時有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應急處置能力和水平。
    時間：（具體時間，根據(jù)市局通知開學時間待定）。
    地點：校園操場。
    全校師生。
    現(xiàn)場分工及職責：
    （一）指揮人員及職責：
    現(xiàn)場總指揮：李某某。
    職責：全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果。
    現(xiàn)場指揮：白某某。
    職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
    （二）人員職責分工。
    體溫檢測組：張麗。
    職責：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對所有學生進行體溫檢測，以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責再次復測，并對再次復測體溫仍超標的學生引導至留觀室，同時通知教務處疫情防疫小組。
    教務處疫情防疫小組：劉某某、李某某。
    職責：發(fā)生學生提問超過37.3℃且復測后仍然超標時，負責使用水銀溫度計（腋下）進行最終判斷，如果體溫仍然超標，立即匯報總指揮。
    流調(diào)組：李某某、李丹。
    職責：負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上，同時，目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
    后勤保障組：朱某某。
    職責：負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
    救護組：李某某、郭某某。
    職責：負責配合防疫小組成員，在做好防護的情況下將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
    現(xiàn)場講解：張某某。
    職責：負責整個演習現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示，救護知識講解。
    現(xiàn)場協(xié)調(diào)：姜某某。
    職責：負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
    1、學生進入學校內(nèi)，額溫槍測試體溫標準方法（距離/操作等）；
    2.學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復測判定；
    3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應急處理；
    4、出現(xiàn)發(fā)熱學生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法；
    1、學生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應急處理；
    2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法；
    3、流行病醫(yī)學調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法；
    4、學校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練；
    6、演練應急物資保障；
    7、應急演練現(xiàn)場總結(jié)。
    （1）當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務處疫情防控小組時，第一時間將啟動新冠肺炎疫情防控應急預案，并上報總指揮。
    （2）要在第一時間通知到此次演習的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場出口處集合。
    （3）教務處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計（腋下）對該員工體溫進行再次復測。
    （4）流調(diào)組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
    （5）疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進入學校，需要根據(jù)學校《復學新冠肺炎疫情應急處置預案》規(guī)定處理，同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
    （6）經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通，該學生近期14天沒有接觸疑似病例，也沒到過湖北等地，所以不需要救護車送診，決定由學校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。（整個過程全程必須戴好口罩等防護用品）。
    （7）電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。
    （8）由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。
    （9）經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導致的發(fā)熱，疫情排除。
    （10）響應終止，接觸所有暫時留置，演習結(jié)束。
    （1）額溫槍2個、水銀溫度計5個；
    （3）警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔架；
    （4）應急救援車輛1輛，進行“發(fā)熱學生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診；
    1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮，廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性，嚴肅認真，確保演練真實感。
    2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
    3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射，以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
    4、結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
    5、著眼實戰(zhàn)，講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在問題。
    6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
    7、預案演練完成后應對此次演練內(nèi)容進行評估。
    為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學生生命安全，現(xiàn)制定工作方案如下：
    一、認清形勢，切實增強安全穩(wěn)定工作的責任感和緊迫感。
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    按照xxx市教育局關(guān)于做好2021年秋季學期開學疫情防控工作的通知要求，我校定于2021年9月1日開學。為全面做好學校應對新冠疫情防控工作，現(xiàn)就學校的開學工作制定如下實施方案。
    一、總體要求。
    (一)低風險地區(qū)師生員工可返校報到。
    (二)中高風險地區(qū)教職工和學生暫不返校。
    (三)本人或共同居住的家庭成員為確診、疑似或無癥狀感染者的，暫不返校報到。
    (一)開學前的準備工作當前隱藏內(nèi)容免費查看。
    1、排查工作自8月xx日開始，分兩個排查小組，教務處xxx負責全校教職工排查登記建檔，政教處(或大隊部)xxx負責全校學生排查登記建檔,每日一匯報。各小組通過微信工作群，扎實有效地對全校師生進行摸排工作，及時掌握全體師生及其家庭成員每天的身體健康狀況、外出流動情況，要準確掌握開學前14天師生的旅居史和身體健康狀況，全校師生要在開學時上交《個人14天健康登記表》,每個師生都必須在返校前如實填寫《個人健康登記表》,并通過微信或郵箱等方式發(fā)送給學校(學生的發(fā)給班主任由政教處統(tǒng)一匯總、教職員工的發(fā)送給教導處)。各負責人要逐一認真核實，發(fā)現(xiàn)問題及時報告校領(lǐng)導研究解決。認真做好秋季開學教職員工和學生的核酸檢測工作，絕不允許帶病返校或未解除醫(yī)學觀察的人員返校。
    2、強化應急演練認真總結(jié)春季學期開學復課的成功經(jīng)驗，健全完善校園突發(fā)疫情處置預案，開展應急處置模擬演練，確保相關(guān)崗位人員對崗位職責和工作流程應知應會、熟知熟會。應急演練時間預計安排在8月30日左右。(具體演練時間另行通知)。
    3、設(shè)立應急觀察隔離室操場北側(cè)xx西側(cè)原兩間音樂教室一間體育器材室征用為防疫用房:發(fā)熱疑似病人隔離室一間密切接觸者隔離室一間;防疫物資儲備室一間。開學時用以暫時留觀有病癥或密切接觸者的師生，后勤處xxx負責在開學前整理并按照消毒規(guī)范消殺到位。隔離室要配置臨時床位、消毒液、體溫計、口罩、防護服、醫(yī)用手套、護目鏡等必要的防護消毒等設(shè)施設(shè)備。
    4、保障物資儲備充足后勤處負責配備紅外體溫檢測儀、洗手液、消毒液、醫(yī)用口罩、防護服、護目鏡、醫(yī)用手套等防護用品，確保防疫物資儲備充足。重點區(qū)域如門衛(wèi)室、洗手間、食堂、辦公室、圖書室、實驗室等務必配備充足的洗手液、消毒液。政教處在開學前要提醒家長為學生提前準備充足的醫(yī)用口罩、洗手液，預防藥品等防護用品。
    5、做好教學準備工作教務處對開學后的教學計劃、課程設(shè)置、教師排課等情況提前作出教學安排，并及早通知教師按照新的教學安排進行備課。重點做好延遲復課期間線上教學與開學復課后線下教學的銜接，科學確定教學起點，優(yōu)化教育教學計劃，合理安排教學進度，確保高質(zhì)量完成秋季學期教學任務。
    6、開展衛(wèi)生整治政教處負責在開學前三天，進行一次校園愛國衛(wèi)生運動，對校園環(huán)境進行一次徹底清潔加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,徹底消除衛(wèi)生死角。后勤處開學前一天對教室、食堂、圖書室、廁所等人群集中的場所進行消毒殺菌，并保持室內(nèi)清潔和通風換氣。后勤處開學前要加強食堂衛(wèi)生管理，對所有廚具進行全面消毒殺菌，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨午檢制度，從業(yè)人員工作時必須戴口罩上崗。
    7、強化宣傳教育開學前一周，通過微信、網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式，對師生和家長進行防控新冠疫情知識宣傳教育。
    (1)政教處要協(xié)調(diào)各班主任以微信美篇或致家長的一封信等形式對全校家長進行防控新冠疫情知識宣傳教育，同時也做好學生在開學前14天內(nèi)的居家隔離、身體情況如實上報、在校期間衛(wèi)生防護等工作布置和指導建議。
    (2)教務處要通過ppt、微信或網(wǎng)絡(luò)課程等形式對全校教職工進行防控新冠疫情知識宣傳和培訓教育，重點是在校工作中的自我防護、流動監(jiān)測、學生身體監(jiān)測、疫情預警上報機制等工作的培訓和指導。
    (3)少先隊大隊部要對全校學生進行防控新冠疫情知識宣傳教育，重點是如何佩戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手等個人防護的指導和教育。
    (二)開學時做好如下保障工作。
    1、開學時間嚴格按省、市、縣各上主管部門通知執(zhí)行。
    (1)學校防控領(lǐng)導小組及所有符合要求的人員要提前到崗到位，分工負責，逐項落實準備工作，及時高效地為師生返校提供服務，確保學校正常順利開學。
    (2)錯時到校。
    五、六年級7:30到校。
    三、四年級7:40到校二年級7:50到校。
    一年級(新生報到后安排)。
    2、師生入校管理。
    (1)所有教職工、學生入校時一律進行體溫檢測登記，檢測正常方可入校。
    (2)所有師生嚴格按照開學時間和到校時間入校，有下列情況不得入校:學生及教職工從外地返回或接觸過已有疫情發(fā)生地區(qū)來的親戚、朋友居家隔離未滿14天的;近14天接觸過可疑病例及發(fā)熱病人;近14天有家人、朋友發(fā)熱等疾病入校檢測發(fā)現(xiàn)有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，體溫檢測達到或超過37.3度。
    (3)學校將根據(jù)學生及教職工日匯報臺賬，開學前梳理問題人員，務必在開學前一天提前通知其本人或家長不得到學校。所有教職工每天到校前務必在家要測量體溫，當日檢測有問題及時勸返，不得入校。
    3、校園周邊秩序管理政教處要提前協(xié)調(diào)公.安交警部門調(diào)集力量及時做好學校周邊交通疏導和人員疏散工作，為學生安全返校創(chuàng)造良好環(huán)境。
    (三)開學后防控工作。
    1、嚴格校園管理。實行校園封閉管理，嚴格校門值守和安全保衛(wèi),進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。未經(jīng)批準，校外人員和車輛不準進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準并履行掃描綠碼認證、體溫測量、車輛消毒以及登記程序后方可進入校園。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。允許在校學生根據(jù)需要申請出校，并指導學生做好個人防護。實行校內(nèi)閉環(huán)管理，校園內(nèi)以年級、班級、為單位實行分區(qū)域單元管理，各單元間盡量做到學習、生活空間相對固定接觸人員清楚。錯時錯峰安排學生校內(nèi)學習和生活，科學設(shè)置“一米線”
    2、由教導處負責對全體教職員工，政教處負責組織各班班主任對全體學生每天進行體溫晨檢、午檢，并做好臺賬統(tǒng)計。如有發(fā)熱病癥或者發(fā)現(xiàn)有疑似早期癥狀和異常情況的，要立即啟動應急預案，及時上報上級主管部門，同時及時聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門送往發(fā)熱門診進行診療，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、教導處和政教處要每天統(tǒng)計師生員工的出勤情況，并做好記錄。對因病缺勤的要及時登記和報告，不允許帶病上學或上班。對因病缺課(勤)人員，要由學校防控領(lǐng)導小組根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。
    4、教室、衛(wèi)生間、圖書館等人群集中的場所必須保持清潔及空氣流通，適時開窗通風。后勤處要對學生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、水龍頭等要定期消毒。各班每周要進行1到2次衛(wèi)生大清掃，每天要保持學習和生活環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角,切實做到地面清潔、室內(nèi)通風,空氣清新，相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。
    5、疫情解除前，學校不舉辦跨班級的聚集性活動。教研活動、會議等盡量通過其他方式進行,減少人員聚集。如確需開展，可嘗試使用電話會議、視頻會議等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備輔助進行。
    6、統(tǒng)籌做好教學銜接工作,教務處科學安排秋季教學計劃。強化教研指導，優(yōu)化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內(nèi)容適量、教學時長適當，保障課堂教學質(zhì)量，提高教學效率。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊”對不能返校的學生要繼續(xù)開展好線上教學，繼續(xù)指導做好居家學習;返校后要通過專門輔導，確保學生跟上教學進程。開學后，要對學生開學復課情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。要按照輟學工作臺賬,認真做好輟學學生的勸返工作，確保應返盡返。加強對勸返復學學生的教育關(guān)愛，幫助學生更好融入校園，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。
    7、安全組織開學典禮，在符合疫情防控要求的前提下，盡量在戶外分批組織開學典禮，減少人員聚集。
    8、各班級上好開學第一課。以傳染病防控知識、健康生活習慣養(yǎng)成、生活垃圾分類、生命安全教育、愛國主義教育、環(huán)境保護、節(jié)約糧食等為主要內(nèi)容，創(chuàng)新形式上好開學第一課。
    9、嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)量，要保證學生的睡眠時間適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。
    10、政教處組織各班主任要隨時教育學生在上下學途中減少人員聚集，不要進入人員聚集場所，做好個人防護工作。
    四、組織實施。
    (一)學校成立相關(guān)工作領(lǐng)導小組，校長xxx擔任組長，全面負責學校防控疫情確保學校安全開學工作。黨.員干部要充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，要沖鋒在前，切實發(fā)揮先鋒模范作用。
    (二)學校制定和完善防控工作開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案和教學工作方案。成立專項工作機構(gòu)，綜合協(xié)調(diào)，明確職責分工，責任到崗，任務到人。
    (三)學校各級部門要熟知教育部門、衛(wèi)生健康部門及疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式。對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的要嚴肅追責問責。
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇七
    通知強調(diào)，學校黨組織書記和校長(園長)作為第一責任人，要組織教職員工做好開學準備，落實對師生員工的健康監(jiān)測要求，全面排查各類設(shè)施設(shè)備安全隱患，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”“屬地統(tǒng)籌”等原則，周密安排開學工作。開學后，要嚴格日常管理，強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所疫情防控及安全管理。
    近期，多地大中小學相繼公布開學安排。記者注意到，武漢大學要求不同類型學生于8月24日至9月11日分四批報到注冊，清華大學也對本科新生報到做出規(guī)定，分為9月5日、7日、8日三批?！皩W生回來之后，一下子人員密度比較大的時候，容易帶來更大的風險，所以學校內(nèi)部錯峰也是有必要的?！苯逃繎獙π鹿诜窝滓咔楣ぷ黝I(lǐng)導小組辦公室主任王登峰表示。
    針對開學后是否需要佩戴口罩的問題，國家衛(wèi)健委、教育部此前發(fā)布的高校、中小學校、托幼機構(gòu)《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》指出，對于高校，在校園內(nèi)的學生和授課老師，可不戴口罩;中小學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無須佩戴口罩;幼兒在托幼機構(gòu)期間不建議戴口罩。
    此外，各省市也在防疫方面提出了細化要求，河南省要求高校學生入校時進行體溫檢測，查驗電子健康碼，對全身及行李物品進行消毒，原則上不再組織動員會、大型操練、檢閱等大型聚集性活動;浙江省要求師生在開學前連續(xù)14天每日測量體溫，記錄健康狀況和活動軌跡并如實上報學校;北京市則聚焦學生餐飲管理，要求學校食堂不得采購沒有相關(guān)許可證、營業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品合格證明文件等證明材料的冷鏈食品，原則上不得制售冷食類、生食類、裱花糕點以及四季豆、鮮黃花菜等高風險食品。
    王登峰表示，當前疫情并沒有完全過去，因此防控措施一點不能放松?！叭珖膹凸彤a(chǎn)工作進入了全新階段，對教育系統(tǒng)而言，也要在全面恢復正常教育教學秩序的同時，嚴格按照技術(shù)方案、按照各項要求逐一落實疫情防控措施。”
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇八
    為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和衛(wèi)生部《流感樣病例暴發(fā)疫情報告及調(diào)查處理指南》、《衛(wèi)生部應對流感大流行準備計劃與應急預案（試行）》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關(guān)工作精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定本方案。
    一、指導思想。
    高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
    二、工作原則。
    （一）預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
    （二）聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施。
    （三）及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。
    三、組織領(lǐng)導。
    （一）學校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
    組長：宮俊全。
    副組長：梁深洪陳林周務農(nóng)林偉初陳義明葛宏翔何建平。
    成員：各二級學院、各職能部門負責人。
    下設(shè)辦公室：后勤保衛(wèi)處。
    （二）工作內(nèi)容。
    2.指導相關(guān)人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情；
    3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施；
    6.密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學有關(guān)情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關(guān)工作做出調(diào)整。
    7.做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。
    四、工作要求及職責。
    （一）工作職責。
    1.學校教職工：由人事處負責掌控情況；
    2.物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況；
    3.食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況；
    4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況；
    5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況；
    6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續(xù)教育學院負責掌控情況；
    （二）工作要求。
    1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位于20xx年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統(tǒng)計，并第一時間報送后勤保衛(wèi)處。同時要密切關(guān)注人員狀況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。
    2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區(qū)域，要指定具體負責人掌控相關(guān)信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領(lǐng)導小組辦公室。
    3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生，做到實時檢查、實時關(guān)注、實時了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，并保留記錄送校醫(yī)務室備案。
    4.針對出現(xiàn)疫情較重的省份，根據(jù)當?shù)卣叽_有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統(tǒng)計工作，并及時將師生返校情況報送工作領(lǐng)導小組辦公室。
    （三）工作分工。
    1.學校辦公室：針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領(lǐng)導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作；需要時做好媒體應對和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。
    2.學生工作處：負責監(jiān)督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
    3.教務處：根據(jù)疫情發(fā)生情況，對春季開學有關(guān)情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調(diào)整。
    4.后勤保衛(wèi)處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實；負責每日公布校園疫情防控工作的情況；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；根據(jù)實際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點；對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫(yī)務室負責轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數(shù)量的防護用品；與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務上獲得更多的指導。
    5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟蹤檢測，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
    五、預防措施。
    （一）堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
    （二）堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
    （三）落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫(yī)務室工作人員要對房間進行空氣消毒。
    （四）學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必須進行醫(yī)學觀察，發(fā)現(xiàn)異常者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。
    （五）疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動，學生的集體活動暫緩進行。
    六、工作流程。
    （一）發(fā)熱處理流程。對體溫超過37℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記（包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業(yè)、班級、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫），通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)務室將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
    （二）疫情報告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關(guān)情況。
    （三）對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫(yī)學觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
    （四）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
    （五）積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇九
    根據(jù)《關(guān)于進一步做好 __ 年暑假及秋季開學期間疫情防控工作的通知》和補充通知要求、疫情防控指揮部通知精神，為扎實做好學校秋季開學疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，經(jīng)研究決定，現(xiàn)就秋季開學疫情防控工作安排和要求明確如下：
    一、秋季開學安排
    1.__ 年學校秋季開學時間 _ 月 15 日。師生具體返校時間：
    1.教職員工返校時間：_ 月 15 日。
    2.秋季學期開課時間：_ 月 17 日開課。學生返校年級實施線下教學，未返校年級實施線上教學；應返校但因疫情等原因個別學生未返校班級實施線下為主、線上為輔混合教學。
    3.各年級學生返校時間 （1）20xx 級本科、__ 級專升本 _ 月 15、16 日報到，_ 月 17 日開課； （2）20xx、20xx 級本科，20xx、20xx 級?？?_ 月 22、23 日報到，_ 月 24 日開課； （3）__ 級本、?？菩律?，10 月 10、11 日報到，10 月12 日開課。
    凡返校師生必須符合返校條件，嚴禁不符合條件的師生返校復課。
    二、嚴格落實校園疫情防控舉措。
    疫情防控措施，切實做好日常防控，重點做好招生咨詢期間家長看校等外來人員進入校園的疫情監(jiān)測，嚴禁問題人員進入校園。繼續(xù)做好師生健康管理，建立健全暑期離校師生健康管理制度，全面掌握離校師生的行動軌跡、健康狀況。繼續(xù)做好各類數(shù)據(jù)上報工作，堅持零報告、無盲區(qū)、全覆蓋。
    三、嚴密組織秋季開學返校工作。
    嚴格落實“最大限度復學、最嚴標準防控”基本原則，全面推進正常教育教學秩序。一是全力做好開學各項面準備工作。按照既定的開學時間，采取多種措施做好教學場地、師資、教材、實驗室等教學條件準備，制定嚴密的教學計劃及應急預案，確保順利安全開學。二是嚴把師生返校標準和條件。
    1.對國內(nèi)低風險地區(qū)的返校師生，采取查驗健康綠碼、進行健康登記和健康監(jiān)測等措施，在測溫正常且做好個人防護的前提下方可復學復課。
    整結(jié)果為準）師生可申請經(jīng)批準后返校，返校后一律單人單間進行醫(yī)學觀察 14 天，至少進行一次核酸檢測，隔離期滿且檢測結(jié)果為陰性者，方可復學復課。三是嚴密組織師生返校工作。按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的返校原則，嚴格執(zhí)行學校下發(fā)的秋季返校計劃，組織好老生返校工作；新生報到時間另行通知。落實境外師生有關(guān)管理規(guī)定。未經(jīng)許可，國際學生和教師不得從國（境）外直接來陜來校報到。
    四、積極開展校園衛(wèi)生大清理、大消殺。
    相關(guān)部門開學前要對教室、宿舍進行全面徹底的清潔和預防性消毒通風。開學后，持續(xù)開展校園衛(wèi)生大清掃和消毒通風工作，加強學生宿舍衛(wèi)生管理，并做好垃圾分類管理。衛(wèi)生所要結(jié)合秋季傳染病流行多發(fā)的特點，進行傳染病風險隱患排查工作。
    五、扎實做好后勤保障準備。
    消毒，落實餐飲管理制度；組織人員赴主副食供應商、海產(chǎn)品及蔬菜采供點，實際督查食品安全狀況，及時消除隱患，從源頭上把好食品安全關(guān)。做好飲用水安全監(jiān)測，做細學生澡堂等公共場所衛(wèi)生清理工作。
    六、開展校園安全周活動。
    保衛(wèi)部門要加強與駐地公安、交警、運政部門的溝通協(xié)調(diào)，加強開學期間校園周邊安全管控。嚴格門禁管理。凡進入校園師生一律驗碼測溫，嚴禁無關(guān)人員進入校園。加強校園內(nèi)部安全巡查，及時消除安全隱患。
    七、做好學生返校后的健康管理。
    學生返校后各單位要按照《學校高新學校學生日常防控指引》要求，持續(xù)監(jiān)測體溫，登記健康信息，嚴格執(zhí)行學生每日晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度、請銷假制度、復課證明制度等。
    八、嚴格落實疫情防控責任制。
    關(guān)信息，嚴把師生返校條件，對于不符合返校條件的學生，暫緩返校并做好政策解釋。要加強請示報告。疫情期間凡組織重大教學及學生活動必須報院疫情防控領(lǐng)導小組批準；嚴禁中、高風險地區(qū)人員進入校園，嚴禁師生赴中高風險地區(qū)旅行或出差；凡組織 5 人以上無關(guān)人員進入校園必須報院疫情防控領(lǐng)導小組批準。
    以上未盡事宜按照學?！禵_ 年春季學期分批錯峰返校開學工作方案》執(zhí)行。
    __ 年 _ 月 10 日
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇十
    為積極應對各類突發(fā)傳染病疫情蔓延，依法、科學、規(guī)范、有效地開展新型冠狀肺炎病毒預防和救治工作，強化全項目應急處置意識，檢驗我項目對疑似疫情者、疫情患者的發(fā)現(xiàn)、隔離、疫情報告、轉(zhuǎn)運、個人防護及消殺等能力，達到加強各部門組織協(xié)調(diào)，提高應急處理能力，根據(jù)市區(qū)有關(guān)文件精神及我項目《疫情應急預案》相關(guān)要求，制定本模擬演練方案。
    一、?演練目的。
    1、?檢驗對疫情現(xiàn)場應急處理能力。
    2、?檢驗應急組織協(xié)調(diào)能力。
    3、?檢驗應急準備情況。
    4、?及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷，并盡快完善。
    二、?參演時間。
    2020年x月xxhx午x點。
    三、演練地點。
    xx中心項目部。
    四、?參演人員。
    預防新型肺炎核查小組：
    組長：
    副組長：
    組員：xxx。
    以及全體復工員工。
    五、?演練內(nèi)容。
    1、?發(fā)現(xiàn)發(fā)熱疑似疫情者，單獨隔離流程。
    2、?上報政府主管部門、衛(wèi)生防疫部門流程。
    3、?救護車運送患者到定點醫(yī)院的流程及密切接觸者自身防護和消毒隔離流程。
    求助。
    報告。
    指令。
    疫情應急上報流程圖。
    六、演練流程安排。
    1、?2020年xx月xxh,所有參演人員14：00分在項目門口。強調(diào)本次演練的背景、意義、主要程序及主要職能部門的職責，參演人員各自就位、各司其職。
    2、?14：30分，總指揮宣布演練開始。
    3、?具體環(huán)節(jié)。
    本環(huán)節(jié)以現(xiàn)場追蹤的方式進行，主要查看測量體溫發(fā)現(xiàn)疑似患者、登記報告、轉(zhuǎn)運、現(xiàn)場采樣、消毒隔離及密切接觸人員自身防護、藥械物資儲備、設(shè)備維護、后勤保障等。
    （1）模擬場景1——?體溫測量發(fā)現(xiàn)疑似疫情者。
    15：00,兩名員工進入工地前，保安測量體溫發(fā)現(xiàn)體溫大于?37.5攝氏度。
    保安拒絕員工進入工地，做好員工一人一檔登記，詢問疑似患者一般情況，來自何處，有無武漢旅居史，有無接觸疑似疫情患者或疫情確診患者，報告防疫指揮小組，引導疑似疫情者到單獨隔離室。防疫小組通知全項目復工人員戴好口罩，做好防護，從現(xiàn)場疏散回宿舍隔離，避免與疑似患者接觸。
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇十一
    為了進一步推進新冠肺炎疫情防控工作，真正提升學校應對疫情的防控處置能力，確保師生生命安全，按照區(qū)教育局工作安排，3月9日上午，瑞泉中學組織實施了新冠肺炎疫情防控應急演練。
    接到區(qū)教育局和向陽中心校的通知后，學校高度重視，成立了由楊選副校長任總指揮的應急演練活動領(lǐng)導小組，提前召開籌備工作會，副校長王日強，安全防范處主任李朋濤、副主任陳望東、干事郭渭治等人參加了會議，統(tǒng)籌安排，確保演練活動科學嚴密，緊張有序。
    3月9日上午10點，安全防范處副主任陳望東對參加演練工作人員進行了流程培訓和具體安排。11點整，隨著演練總指揮楊選宣布“演練開始”，工作人員迅速就位。
    本次演練活動假設(shè)某班一名學生在晨檢時發(fā)現(xiàn)高燒并伴有干咳、嘔吐等癥狀，班主任經(jīng)過兩次體溫檢測后，立即按照疫情上報流程報告疫情，并在年級主任的安排下做好相關(guān)學生的安撫、二次體溫檢測和聯(lián)系家長等工作。年級主任安排年級安全員護送發(fā)熱學生至隔離室，并上報情況，學校疫情防控領(lǐng)導小組立即全面啟動各項隔離、登記、消殺、安撫、上報等工作。救護車到位后，隔離室工作人員郭渭治從隔離室北門護送發(fā)熱學生上救護車。發(fā)熱病人轉(zhuǎn)運后，學校在疾控中心等部門的指導下開展進一步疫情防控工作。
    演練結(jié)束后，副總指揮王日強進行點評，他指出：所有參演部門和同志，要梳理反思本次演練中存在的不足，將演練過程與師生的真實在校情況逐環(huán)節(jié)進行比較、思考，不斷完善疫情防控應急演練方案；所有同志將今天演練的內(nèi)容和流程要在本部門進行宣講培訓，最終實現(xiàn)瑞中全體師生全員掌握疫情應對的流程和辦法，真正提高學校的疫情防控處置能力。區(qū)教育局工會主席李旗對本次演練作了總結(jié)講話。他說，今天的疫情防控應急演練準備充分，操作程序科學規(guī)范、流暢，所有參演人員干練認真，掌握了疫情防控的工作要領(lǐng)和實施標準，達到了預期的目的；他要求瑞泉中學以此次演練為契機，進一步完善傳染病防控制度與處置預案，實現(xiàn)上級疫情防控文件和疫情防控技術(shù)的落地達標，要求向陽轄區(qū)各中小學校在疫情防控方面互相學習，取長補短，共同提高。
    根據(jù)區(qū)局文件精神，本次參加演練人員為學校正常值班在崗工作人員（一人可以充當多個角色），我校演練工作分別由行政值班領(lǐng)導、安全防范處干事、公寓教官、保安等不同部門的在崗同志擔任。區(qū)教育局工會主席李旗、成教辦主任關(guān)斌、向陽中心校校長孫策等領(lǐng)導對本次演練進行了驗收指導，向陽轄區(qū)各中小學校長在中心校的組織下觀摩了本次演練。
    秋季開學學校疫情防控應急演練方案文檔篇十二
    為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
    2020年4月17日(星期五)下午12：30。
    雙林慶同小學。
    (一)校車上下車的演練和異常情況處置;。
    (二)學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處置;。
    (三)學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應急處置;。
    (四)學生食堂就餐過程的演練;。
    (五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
    慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
    1.現(xiàn)場指揮部：
    現(xiàn)場總指揮：沈國強唐國平。
    職責：負責統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
    3.新冠肺炎疫情演練工作小組。
    (1)組織協(xié)調(diào)組。
    組長：曹海方。
    成員：陳少春邢建輝。
    (2)校車演練組。
    組長：邢建輝。
    成員：陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
    職責：負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應急處置等工作。
    (3)校門監(jiān)控組。
    組長：沈敏敏。
    成員：吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
    職責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。
    (4)課堂演練組。
    組長：王新英。
    成員：謝學芳梁安鳳沈?qū)W芬。
    職責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。
    (5)食堂演練組(負責食堂有序就餐)。
    組長：曹海方。
    成員：邢建輝邱忠偉徐根良。
    職責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。
    (6)后勤保障組(負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。
    組長：邱忠偉。
    成員：姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
    職責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
    (7)輿情應對組(負責宣傳、對外信息發(fā)布)。
    組長：唐國平。
    組員：沈?qū)W芬。
    職責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準;一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關(guān)情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。
    (一)準備階段。
    1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備;。
    2.維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜;。
    3.總指揮宣布演練開始。
    (二)演練流程和主要內(nèi)容。
    1.學生在校車?？空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
    2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
    3.602班學生進教室后，在學習中發(fā)生體溫異常;。
    5.開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。